每个人写作文都有思绪万千的时候,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写做的作文言简意赅?看完作文5000网《作文借鉴: 兔子救小袋鼠作文精选》想必你有所收获!
从前,森林里住着许多小动物。有一天,凶猛的大灰狼把一只可爱的小袋鼠抓走了,把它丢在了枯井里。是兔子用丝围巾和长柄伞救了小袋鼠,从此他们成了最好的朋友。
一天,小袋鼠在山上采摘野果子。突然,遇到了一只凶猛、可怕的大灰狼,小袋鼠吓得把果子丢到了地上,抬腿就跑,但是还跑不了大灰狼的手心。突然,小袋鼠掉进了枯井里,大灰狼垂头丧气的走了回家。就这样,小袋鼠逃过了一劫。
但是,意想不到的事又发生了,枯井里冰冷无比,小袋鼠冻得颤颤发冷。
小狗从枯井旁经过,看到里面有一个弱小的身影,就冲着枯井大声喊:“有人么?”小袋鼠看到了希望,小袋鼠高兴地说:“是我,小袋鼠。”小狗想救它,但是它力气太小了,最后它决定去找一个小伙伴一起救小袋鼠。它看到了刚经过这里的小白兔,就把它找了过来。
小白兔来了,把丝围巾绑在长柄伞上丢了下去,对着小袋鼠说:“抓住它。”小袋鼠安全的上来了。
小白兔和小袋鼠成了一对要好的朋友。
每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会的内容要写些什么更好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“「热门作文」救小鸭作文(篇七)”,希望对您的工作和生活有所帮助。
有一天,风和日丽的早晨,小鸭子出去散步。高兴之余一不小心掉进了烂泥坑。小鸭子很害怕,拼命地挣扎都无济于事。它就大声的叫喊着,救命啊!救命啊!谁来救救我啊。
小鸡提着水桶要到河边去打水,听见了叫声:就一个劲的往传来声音的方向跑去。看见了小鸭子在泥坑里挣扎着。连忙说:别急,别急,我会救你的。小鸡想到了一个办法,就在河里提了一桶又一桶的水往泥坑里倒。泥坑里的水满了,小鸭子得救了。
小鸭子非常的感谢小鸡救了它,激动的说:你真是我的救命恩人啊。
小鸡和小鸭子高高兴兴的回家了!
你肯定有写心得体会作文的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?以下是小编为您整理出来的{优质作文:怎样写宣传要点作文},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!
一、什么是宣传要点
宣传,对群众说明、解释,使群众相信并跟着行动,以达到动员和教育群众的目的。宣传要点是政府机关团体、报社、电台等部门在向广大人民群众宣传党和国家某项重大方针政策时,常使用的一种应用文样式。它可以张贴、登报,在电台、电视台播映,也可以通过一定手续印发给基层单位,供下级机关向人民群众宣传时作为依据。
此种应用文,与每一位党政干部的关系都十分密切,多读一些宣传要求,不仅可使我们深人了解党和政府某一方面的方针政策,而且可以提高我们的执行政策的觉悟和宣传群众的能力。
二、怎样写好宣传要点
首先是目的要明确,对象要清楚。
任何宣传都有明确的目的,或者宣传某种政策精神,或者是宣传某项会议要求。因此,执笔人在写宣传要点之前,务必考虑成熟,做到目的明确、具体。同时要认清楚宣传对象。一般来说,宣传要点中所宣传的内容的对象范围是比较广泛的,但在广泛对象之中,还有主次之分。对于重点对象,话要说透,以便使其按照你的宜传要点行事。
此外,要认真学习有关的文件,或熟悉会议的目的、要求,以便使宣传要点有可靠根据。实际上,这个宣传要点就是上述通知和会议要求的具体化。
再有,观点要通俗明白、材料要充实具体。一篇宣传要点,一般都围绕一个中心思想进行分析、论述。在这一点上。宣传要点有点像论说文。而说明观点的材料,多半比较详细、具体,多半用叙述的手法来表现。在这点上,宣传要点又像记叙文。议论、叙述是宣传要点常用的表现方法。由于宣传对象广泛,读者、听者面宽,为使宣传效果好,作者可尽量使观点通俗明白,材料充实、具体。
还有,要掌握宣传要点的结构方法。
宣传要点的结构,多由三部分组成:
第一部分,标题,包括发文机关、事由和文种三项。
第二部分,正文。根据中心思想,可把正文分成若干部分,每部分用小标题分开,并用一、二、三等序码标出。
通过写作可以理清自己的思路和逻辑,写作让我们真正关注生活中每一个细节。如果你想写一篇好作文,你需要多读,多学,多写。经过编辑的筛选这篇“怎样描写人物的作文”展现在大家面前,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
人物的外貌不仅要反映人物的性格,还要能够揭示人物内在的气质和独特的心理。在《林黛玉进贾府》一文中,作者对王熙凤的外貌描写可谓是用墨如泼:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着向阳五风挂珠钗,项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿戴缕金百蝶穿花大红洋锻窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。作者不厌其烦地为王熙凤的外貌描写浓妆重抹,凸起她衣着方面的翠绕珠围和彩绣辉煌,其目的恰是为了显示她与众姑娘的不同之处。由于惟有这种刻意而为的打扮服装,才能显示她在贾府中与众不同的地位和权势,使初来乍到的林黛玉对她敬而远之,刮目相看,从而使她的争强好胜心理与自我夸耀心理得到外现和展示。
外貌描写也叫肖像描写是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一.的外貌描写能给人留下深刻的印象同时也能刻画出人物的性格那么怎样描写人物的外貌呢笔者人物的外貌描写应当做到四个"符合":
第一要符合人物的特征
人物的外貌描写不是为描写而描写而是为了刻画人物的思想性格.这个特征反复描写不仅可以叙写人物的命运变化过程显示人物感情的变化而且可以反映人物思想境界的升华.
孙犁的《荷花淀》所刻画的水生是一个勤劳善良淳厚朴实的形象因此在对他进行外貌描写的时候作者就了这方面的特征:"这年轻人不过二十五六岁.头戴一顶大草帽上身穿一件的小褂黑单裤卷过了膝盖光这脚."廖廖数语人物性格就鲜明地展现在读者的.
第二要符合人物的身份和地位
各类人物的长相都是不以人们的主观意志为转移的它们在文学作品中得到了相当的尊重.而对构成人物感性形象的那些带有个性色彩的因素如衣着习惯表情神色以及因岁月的流逝而在面部留下的印记等等作者也是格外经意颇见匠心的.外貌看起来跟长相一样是呈静止状态的但长相可以终生无大变而整个外貌却在不断的变化中其中种种带主观色彩的因素在很大程度上反映着人物的身份与地位.所以在描绘人物外貌时应当紧扣人物的身份地位与气质.例如吴敬梓的《儒林外史》第二回对夏总甲的描写便显得非常传神:"外边走进一个人来两只红眼边一副锅铁脸几根黄胡子歪戴着瓦楞帽身上青服就如油篓一般手里拿着一根赶驴的鞭子."这里没有研究他的五官端正与否只说眼边之红乃乐于帮闲凑趣而经常性的熬夜酗酒的结果;锅铁色的脸则标志他尚处于官场的外围需要屁颠颠地风……
各类人物的长相都是不以人们的主观意志为转移的,它们在文学作品中得到了相称的尊重。而对构成人物感性形象的那些带有个性色彩的因素,如衣着习惯,表情,神色,以及因岁月的流逝而在面部留下的印记等等,作者也是格外经意,颇见匠心的。外貌看起来跟长相一样是呈静止状态的,但长相可以终生无大变,而整个外貌却在不中断的变化中,其中种种带主观色彩的因素在很大程度上反映着人物的身份与地位。所以在描绘人物外貌时应当紧扣人物的身份,地位与气质。例如吴敬梓的《儒林外史》第二回对夏总甲的描写便显得非常传神:外边走进一个人来,两只红眼边,一副锅铁脸,几根黄胡子,歪戴着瓦楞帽,身上青平民服就如油篓一般,手里拿着一根赶驴的鞭子。这里没有研究他的五官端正与否,只说眼边之红,乃乐于帮闲凑趣而常常性的熬夜,酗酒的结果;锅铁色的脸,则标志他尚处于官场的外围,需要屁颠颠地风里来雨里去,顶烈日,冒寒冷;几根黄胡子,形象化了他的地位及其为人之龌龊与粗鄙。至此,读者无不感到妥贴天然,惟妙惟肖。
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的?以下是小编为您整理出来的{今日作文: 怎样保护眼睛的文章范例},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!
一,看电视或玩电脑要离屏幕远些,注意不要时间太长;中间要休息看远处;
二,要保持充足的睡眠;
三,如果你已经得了近视,那就每天看远处看近处来锻炼眼部肌肉,预防近视加深;
四,多做眼保健操;
五,多吃胡萝卜,苹果等对眼睛好的食物;
六,在明亮的地方看书,但是不要太亮;
七,保持良好的写字姿势。
只要持之以恒做到上面几点,就能让眼睛保持健康的状态,苍天不负有心人呀!
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“「作文参考」永远是朋友作文(示范版)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
太阳仍是那个太阳,世界仍是那个世界,一切没太大变化,即使有,谁能看到呢?由于,有太多夸姣的事都被改变了!
她,和我做了5年最好的朋友;她,给予我实际的步履;她,和我几乎形影不离;她,和我有绝对的默契。
但是,这个世界有太多我不能改变的事,我必需要进行一次远行,无能为力,就这样跟着他发展吧,我们和我们之间的友情,就当作是他发展的牺牲品罢!友情,终究是披发了,披发了。
有多少个夜里,我梦见她:依然追着我远行的背影奔跑,追赶,但赶不上,赶不上,只能任泪水在脸上刻画出一道道悲情的泪痕;有多少时间,我想起她:与我一起,捉蚂蚱,看书,那脸上的笑脸啊!现在,也找不回来了,没了,没了;有多少孤傲的时刻,我想起了她:和我一起披发步,采花,甚至是一起玩幼稚到不能再幼稚的游戏。友情,终究是披发了,披发了。
回想起以前的一切,从小到大,我竟然还记得那么清晰:1年级一起拍手掌,2年级一起学写字,3年级一起造作业,4年级一起出去远足,5年级一起玩电脑游戏;6年级呵呵,那是一段苦涩的记忆,我曾为她,流了多少眼泪啊?我曾梦见过她多少次啊?我曾回忆和她在一起的点滴多少次啊?我多想再和她一起哭,一起笑啊?友情,终究是披发了,披发了。
现在,在QQ上想聊上几句,才发现,除了我是丹丹之外,再也没有所谓的默契,所谓了话题了,寥寥几句,草草了事。再浓的友情,到现在,恐怕也变得一文不值了吧!多想找个人大哭一整理,才发现,没有了她,我竟然连一个真心朋友都没有了!友情,终究是披发了,披发了。
社会啊,世界啊,又能挽救什么啊,不也无能无力吗?
假如她健忘了我,那就让我把她放在心里吧!
我不会健忘她的!由于,她带给我的不只是快乐
我和她,永远是朋友。
人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,心得体会的内容具体要怎样写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文参考: 我是小导游作文之二”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
大家好!我是你们今天的导游,我叫赵钰婷,我今天来带领大家来游览拥有强大力量和有英雄气概的秦兵马俑。
兵马俑规模宏大,已发掘的三个俑坑,总体面积有20000平方米,坑内有兵马俑近八千个,在三个俑坑中,一号坑最大。东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米,坑里的兵马俑也最多,约有六千多个。一号坑的上面,已经有了一座拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰上,看着这些兵马俑十分整齐,排成了一个巨大的军阵,像秦始皇统帅的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
看!这就是将军俑,他身材魁梧,戴鹖冠,身披着铠甲,手里还拿着宝剑,看它若有所思的样子,好像在考虑如何打败敌人。
那些兵马俑是武士俑,它身穿战袍,披挂铠甲,脚上还穿着前端向上翘的战靴,手里还拿着兵器,瞧它神气的样子,准能把敌人吓得屁滚尿流。
这个身披铠甲,骑在马上的青年,就是骑兵俑,它手持弓箭,好像在等将军一声令下,就去与敌人作殊死拼搏。
这个兵马俑是陶马,它的大小与真马差不多,个个形态健壮,肌肉丰满,看它跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
每一个兵马俑都是极为精美品,仔细端详,他们神态各异,惟妙惟肖,走近他们身边,似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢!哈哈!
好了还有很多精彩的东西,大家自由参观,自己欣赏吧,活动时间,请大家注意安全!
针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。心得体会应该怎么制定才会更好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《「热门作文」作文:怎样提高小学语文的作文能力》,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师要指导学生细心观察。要让每个学生都有一双善于观察的眼睛和一颗敏感的心。培养学生的观察能力首先要培养学生良好的观察习惯:教师要引导学生作生活的有心人,对周围熟悉的人和事物要细致地观察:这些人和事有什么特征,给你留下了哪些深刻的印象等。在观察中会突发奇想,产生表达的灵感,有了表达的欲望。所以,平时在教学中,我倡议学生写文章要走近生活,多观察,不要凭空捏造和虚构,这样写出来的文章才真实和自然。
如让学生写最喜爱的水果时,我让学生对水果进行看看、闻闻、尝尝等活动。写自然物时,就带学生出校门,与自然界进行亲密地接触。写社会现象时,让学生用细心的眼光观看,用发现的角度学会思考。正如福楼拜所说:“对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。”平时,还尽量多组织一些社会实践活动,让学生热心社会公益事业。学生有一颗热心,保持一份关心,写文章就会有一颗“慧心”。学生参与的活动多,观察的情形多,思考的事物多,自然积累的材料就多。那样,写起文章来自然就会有话可说,达到文思泉涌的境界,从而,文章写得生动、具体、有血有肉。
每朵花都没有一样的时候,人也是一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面是由小编为大家整理的“[作文分享] 作文指导:触景怎样生情季度范文精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!
同学们写文章,往往不能感人,这是什么原因呢?主要是因为触景未能生情。要写好这类作文,首要的一条,就是要学会生情,抒发出自己的真情实感。这里向同学们介绍三种生情的方法。
一、联想。
从观察到的事物联想到与它们有关的方面。例如,你见到一位同学把一支圆珠笔掉在地上被人踩坏了,这也许是一件小事,但是你如果能从圆珠笔联想到它制造的复杂过程以及它的作用等,一定会产生婉惜之情。
二、回忆。
由观察到的事或物回忆与此相关的事或物。例如,一位同学的奶奶去世了,大人们都哭作一团,可他就是流不了泪。如果他此时回忆奶奶过去关心、爱护自己的件件往事,同时想到以后再也见不到慈祥的奶奶,得不到奶奶的疼爱了,悲痛之情定会涌上心头。
三、猜想。
对看到的景物进行猜想、分析。例如,一位同学不小心骨折住在医院里。一天醒来后,发现床柜上放了好多好吃的东西,他猜想:可能是好朋友送的,可能是班主任老师送的这么一猜想,再加上回忆平时同学老师之间相处的欢乐,同学情、师生情也就油然而生了。
同学们,你们知道植树节是几月几日吗?对了!就是3月12日。
植树节是一个让我们保护环境,为祖国增添一片新绿的节日。
在3月12日这一天,放学之后可以让爸爸妈妈带我们去植树。达·芬奇曾经说过:“劳动一天,可得一夜的安眠;勤劳一生可得幸福的长眠”。
在这一天,如果我们不能去植树,那我们也可以在家里种一些绿色植物。如:转运竹、仙人掌、吊兰、文竹等。
如果我们每个人都去种树,那不就染绿了祖国美丽的版图了吗?
同学们,让我们为祖国妈妈穿上绿色的外衣,让我们携手共创美好的明天吧!
今天,是一个阳光明媚的一天!
一大早,我们一家人,拿着锄头,水壶和从二号桥买来的小树苗,走到了楼下。首先,先找一块合适的空地,经过我们的地毯式搜索,终于找到了一块湿润,松软的土地。接下来,就要开始种树啦!
我先用锄头将空地弄松弄软,然后,捡掉混在土地里和周围的石头,之后,在土上锄一个直径30厘米,深大约20厘米的大坑出来,最后,将买来的小树苗端正的放进土里,让爸爸抓住树苗,我在用锄头把土推进去,踩几下,这样一棵树就中好了!
我又把从楼上拿来的洒水壶,拎了起来,真重啊!
倒完了水,这棵树就算真正的种好了!
只玩了一颗树,我们一家人都很高兴,因为我们为小区的绿化做出了贡献!
天气晴朗,阳光明媚,淡蓝色的天空上有各种形状的白云,路边的花红了,地上的草绿了,小燕子带上小剪刀飞回来了。
植树活动开始,我们二人一组、三人一组。小明小心翼翼地扶着小树,小刚卖力地用铁铲铲土,大家兴致勃勃的植树,开心极了。
小树微笑着,小草在微风中扭动着舞姿,小鸟也在空中叽叽喳喳的来凑热闹。
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