【必备】猴子作文简短四篇

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《【必备】猴子作文简短四篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

猴子作文【篇一】

猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣，一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。

猴子活动的时候，那动作十分敏捷，常常连蹦带跳地和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子可滑稽了。玩得高兴时，还会大声尖叫，叫声非常刺耳。

要说吃东西，猴子别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它会立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔向它面前，它会伸出手，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。

很少见到猴子安静的时候，哪怕是休息也一刻不停，不是用前肢抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱子，总之，没个停。难怪大人们总把调皮的孩子比喻成猴子，哈哈！

猴子作文【篇二】

小猴子可爱，小猴子活泼，小猴子天真，小猴子调皮。小猴子多么惹人喜爱。猴子有的身穿一件黄皮大衣，一双小爪子紧紧地抓住铁丝，另一双小爪子牢牢地贴在玻璃上。一只小猴子看起来刚出生不久，就在猴子妈妈的怀里，伸出小爪子，好像在向我招手。一个穿黑衬衫的朋友不一会跳到了一轮挂着的轮胎上，黑猴子优美的姿势蹲着，像称了王位。黄猴子却拉着铁丝荡秋千。仔细看，黑猴子的两旁还有白毛呢，它的脸颊雪白雪白，额头上也是一点白毛。仔细看，黄猴子头上有黑毛，它的爪子和尾部，也有一些黑毛。猴子跳来跳去，是多么地自由。猴子的有趣劲多么吸引人们。

猴子作文【篇三】

猴子是一种灵活的动物，它的脸就像一个桃子，上面长着两颗乌黑的眼睛，活像两颗黑葡萄，它整天咕噜，咕噜的转动，好像在打着什么主意。它的鼻子瘪瘪的，而两个鼻孔却像两个山洞，突突的。它的屁股通红通红的，据说那是孙悟空过火焰山的时候不小心烧红的。在那个红彤彤的光屁股上，有一条又细又长的尾巴。它的前肢长，后肢短，四只“手臂”上都有锋利的爪子，要是你招惹到它了，那就不好意思了，它一定会用爪子狠狠的在你手臂上留下“三道杠”的。

猴子们都非常调皮。他一会儿在树上窜来窜去，一会儿又石头上乱跳，让你摸不着头脑。你瞧，那里有一只中等大小的猴子在树枝上摇头晃脑，活像一个正在打坐的和尚；那里有一只小猴子在吮吸香甜的乳汁；还有一只猴子刚从树上跳下来，左转转，右转转，好像迷失了方向。

猴子抢食的时候就更有趣儿了。它首先会四处张望，看看有没有人手上拿着吃的东西，在那儿，有个小女孩拿着辣香肠，“它应该没看见吧”，我们都在想，只见它飞快的跑过去，“糟糕，被猴子看见了。”导游焦急地说，猴子一把抢过小女孩手中的辣香肠，一下子撕开，大口大口的吃起来，可能是他觉得辣了吧，又把吃进去的香肠吐了出来，然后用爪子抠掉上面的辣椒，又吃起来，一只小猴子在旁边看着，边看边流口水，猴子就把辣椒给了小猴子，看着小猴子吃辣椒，我们都不由得心酸，猴子可真聪明啊！

多么有趣的猴子啊，我爱调皮可爱的它！

猴子作文【篇四】

动物园里有可爱的海狮，凶猛的老虎，雪白的北极狐……

可是我最喜欢的就是机灵的猴子。可能在众多的动物中它不是最厉害的，但是它非常聪明。

还记得当时在动物园里看见的一群猴子，它们非常得调皮，在假山上上跳下窜，时不时还会打个小架。

它们打架的场景非常有趣。一只猴子偷偷地打了一下另一只猴子，就赶紧跳到铁丝上，还昂着头“叽叽”地叫着，好像在说：“怎么样？来打我啊！看你能不能上得来！”

被打的猴子气得一跃而起，可是试了几次也跳不到铁丝上，只得在那捶足顿胸。我看着这样的画面，忍不住哈哈大笑起来。

我扔了一颗瓜子过去，突然一群猴子都冲了过来抢这颗瓜子。我心想：你们又不会吃瓜子，抢来有什么用。只见一只猴子抢到了这颗瓜子，居然像我们人类一样，轻松地剥开了瓜子壳，将里面的肉一口吃下。看来我还真是低估了它们。

这时一只小猴子吸引了我的注意力。它那么小，在铁丝上灵活地跳来跳去。我自言自语道：“这只小猴子真厉害！”忽然，小猴子不小心踩空了，就在要掉下去的一瞬间，一只老猴子快速地抓住了小猴子的胳膊，后面的几只大猴子也都过来帮忙，最后将小猴子拉了上来。猴子也懂得齐心协力，我们人类更是应该如此。

这就是我喜欢的猴子，它们是不是很聪明可爱呀？

扩展阅读

关于猴子动物作文精选4篇

作文它是文字学的重要组成部分，写作文可以帮助发挥我们的创新意识。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板。经过收集，编辑整理了关于猴子动物作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

关于猴子动物作文 篇1

狐狸在树林里很不得人心。他欺这个，骗那个，以占便宜过日子，还专以捉弄人为消遣，街坊四邻没有一个没吃过他的苦头，可是谁也想不出个办法惩罚他一下。

林子里有一个猴子，他坐在树上想了又想，想得脑瓜皮上尽是皱纹，到底想出一个办法来了。他想好了，心里憋不住，就翻身跳下树来，把他的办法告诉住在树下草窝里的兔子。兔子一听，直眨眼睛。猴子见他眨眼，知道他不大相信，就说：“走！我这就去找他，你在那边山头上瞧着吧！”

猴子找到了狐狸，就晃了晃脑袋，说：“狐狸大哥！你知道世界上什么东西最好吃？”狐狸一听“好吃”，就把耳朵竖起来了，说：“这是个很有兴趣的问题。什么东西最好吃，你知道吗？”猴子说：“我今天才听说，世界上最好吃的东西是马屁股上的肉。可是，就是很难吃到嘴。要吃马屁股上的肉，必须先把自己的尾巴和马的尾巴牢牢地系在一起。”“那为什么？”狐狸急忙问。“不系结实的话，马一跑，不就追不上了吗？”接着，猴子又压低了声音说：“哎，我刚来的时候，看见马正躺着睡觉呢！”听完猴子的话，狐狸动了下脑筋。但是他脸色还是淡淡的，装作无所谓的样子，慢条斯理地说：“什么东西最好吃，这还要再访问访问，不能冒失，咱们改日再谈。不过，你最好不要跟别人说。”说完，摇摇他长长的尾巴，走了。猴子见他走了，只好也走了。

狐狸走了没有多远，回头看看猴子走了，赶忙又轻轻溜回来，去找猴子所说的马。

不一会，找到了。马劳累了一天，正睡得很熟。狐狸21手a脚走过去，悄悄地把自己的尾巴和马的尾巴系在一起，然后对准了马屁股，狠狠地咬了一口。马正睡得又甜又香，忽然觉得屁股上痛得钻心，他一个蹦子立起来，来不及弄清是怎么回事，撒开腿就往前跑。马一跑，就把狐狸狠狠摔了一下。狐狸的尾巴紧紧地系在马尾巴上，一时又解不开，只好被马拖着在地上滚。

哎呀，哎呀，这个滋味可不大好受。哎呀，哎呀，狐狸不知道该顾惜自己身上的皮肉好，还是心疼自己漂亮的尾巴好。

猴子跟狐狸分手之后，并没有走多远，他爬在一棵树上看动静呢。一看狐狸给拖得这样狼狈，就高兴得拍手打掌，两腿直跳。一不小心，跳失了脚，就从树上摔下来，把个猴子屁股跌得通红通红。

兔子看见狐狸被拖，猴子摔跤，在山顶上哈哈大笑，由于笑得太猛，把嘴笑豁了。

所以，直到现在，猴子的屁股是红通通的；兔子弄了个豁嘴；马因为吃了那次苦头再也不敢卧着睡了，总是立着，再累也只是打个滚，马上就爬起来；狐狸的身上总是黄一块灰一块的，很少看见一色毛的狐狸—那是被马在地上拖的。

关于猴子动物作文 篇2

星期天，天气晴朗。小猴跑到集市上去玩儿，到了集市上，小猴看到别人都戴着手套，很好看。于是它跑回森林，找哇找，找出了一些森林币，赶去买手套。商人一看，就给它挑选了一双最适合它的手套。

到了森林，小猴非常骄傲，不停的炫耀，一会儿跟大象说：你看，我这双手套多酷呀！一会儿又跟黄鹂鸟说：你看看，我这双手套多漂亮。不一会儿，森林里就有好多小动物嫉妒小猴。大猩猩、乌鸦和驴子专程来找小猴。小猴，你的手套真好看，能借我戴几天吗！大猩猩羡慕的说。小猴摇摇头说：不行不行，买这手套，可花了我十几个森林币呢，弄坏了怎么办。小猴伸出十个手指头，乌鸦说：小猴弟，不知道你戴着手套还爬不爬的了树，给我们露一手呗。小猴不屑地说：爬就爬，谁怕谁。小猴就开始爬树，结果，小猴在爬树的时候手一滑，摔了下来。于是，小猴住了院，它再也没有不伦不类了。

关于猴子动物作文 篇3

张店新村路嘉周饭店后面有一个园子，那里有两只猴子，一只大的一只小的。大的非常懒，但很聪明。小的很机灵，不过光被大的欺负。

猴子真是活泼可爱啊！虽然我没有养过猴子，但是我很喜欢它们，还经常给它们喂食。每当我拿着烂了的水果和过期的糖去喂那两只猴子时，它们都会张着嘴巴问我要食物。

第一次去喂猴子的时候，它们不认识我，我也不认识它们，所以它们离的我远远地。我就拿着食物，它们就使劲往这边靠。这时我看清它们的面目了。它们都有一个小小的脸，一身油亮油亮的毛，一个红彤彤的小屁股，加上一条毛茸茸的尾巴，显得十分俏皮可爱。

我第二次去时，它们和我已经认识了，我便给它们俩个一人一个香蕉。它们非常娴熟地扒开，动作几乎和人一模一样。那只小猴子吃完了，就跳上了铁丝开心的转了一圈，我看了连说好，心想这猴子比杂技演员都厉害。两只猴子经常打架，一般都是因为食物的事情。大猴子总是能抢到很多食物，多得自己都吃不了了，但是它也不给小猴子。小猴子看见了便过去抢食物，可是它没有抢到。小猴子便回过头来可怜的看着我。于是我又放进去了一块食物，小猴子心满意足的走了。大猴子又生气了，它大声叫道好像在说：“你们什么意思啊！”我便对它做了个鬼脸说：“吃吃吃，就知道吃。”

关于猴子动物作文 篇4

动物园的猴子星期五，我们和老师一起去动物园看猴子。我们先看了笼子里的猴子，里面有金丝猴，有红面猴，还有猕猴，还有好多叫不出名字的猴子，它们有的在笼子里睡觉，有的在吃香蕉，有的还在做鬼脸，真是有趣极了。我们和老师一边走一边看，不一会儿就到了猴山，这里的猴子更加多了，它们有的在玩耍，有的在眺望远方，有的在锻炼身体，还有的好几只扭打在一起，不知是在做游戏还是真的在打架，它们旁若无人的玩着，猴山就是它们自己的猴子王国。今天看到了这么多有趣的猴子，又看到了那么多可爱的动物，真是太好玩了。

【每日写作指导：常见作文写作方法学生必读】

1、工笔细描法

【特点】

工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。

2、画龙点睛法

【特点】

鲁迅说过：要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。眼睛是会说话，会传神的心灵窗户。（next88）在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。

3、人物特写法

【特点】

特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点，把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。

4、动态速写法

【特点】

速写是绘画的一种方法，即一边观察，一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像，要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述，好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时，既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点，还要适当地对人物的外貌进行描写。

5、动静结合法

【特点】

采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

描写猴子动物作文通用

时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？请阅读由小编为你编辑的描写猴子动物作文，仅供参考，希望能为你提供参考！

描写猴子动物作文【篇1】

昨天上午，我到动物园去看动物，哇，动物园的动物真多啊！有会说话的鹦鹉、开屏的孔雀、凶猛的老虎、善良的梅花鹿，最引人注目的是那聪明的猴子。

在铁栏里有座山——花果山，山下有个洞——水帘洞。猴子一家就住在这里。它们一家各有分工。爸爸站在花果山上巡逻，负责安全。妈妈在水帘洞周围带刚出生的小宝宝玩耍，调皮的小宝宝不敢下地，只能在猴妈妈的肚子上玩耍。还有只不大不小的猴子，是它们家的大儿子，是最活跃的一只。它主要是招引游客给它们食物，然后把食物拿回家储藏起来。

最聪明的要数猴子哥哥啦！它为了得到食物，一会儿上跳跳，一会儿下跳跳，一会儿又用手抓痒痒，一会儿还把手伸到外面向游客打招呼。这些才艺引来了很多游客给它投食，它都能准确的用手接住，并且迅速的送回家。

这就是聪明的猴子，它们拥有着人一般的智慧。

描写猴子动物作文【篇2】

今天，我特意来到动物园看猴子。

一进门.就听见从远处传来一阵笑声，把我引到了猴山，. 嘿！猴山上的猴子可真多。它们互相追逐着，嬉耍着，好不热闹、 猴子四肢灵活，行动敏捷。红红的脸上，嵌着一对黑黑的 小眼睛。它一身灰褐色的毛，又细又长。红红的屁股上那条 又细又长的尾巴，总是向上卷着。

猴子喜欢吃香蕉和花生等香甜的东西。猴山四周围观的小朋友不时往里扔食物：，猴子一个个追着抢着，抢着了.就坐在地上，双爪捧着，几口就能吃完。不知哪位小朋友扔了一块 “糖”，別的猴子还没反应过来，只见一只猴子，前腿一弯，后腿 使劲一蹬，“嗖”地就腾跃起來，像飞一样扑道这块“糖”前，抓 起就跑。它坐到一块石头上剥开糖纸一看，原来是一块小石 子，猴子上当了，向人们龇牙咧嘴，惹得大家一阵哄笑。

一个小朋友的红气球掉到了猴山里.一只小猴以为是大苹果，拿起就跑，其他的猴子蜂拥而上，气球被一只老猴子抢 跑了，这只老猴跑到山顶.仔细端详着，似乎在说：哪有这么大的苹果啊？其他的猴子，远远看着，觉得它很霸道。老猴子看了一会儿“大苹果”，张嘴就咬，只听“啪”的一声，气球变成了一张红皮。老猴吓得发愣，小猴们幸灾乐祸地蹦来蹦去。人 们又是一阵大笑。

这些猴子真有趣！

描写猴子动物作文【篇3】

描写猴子的作文

动物园里的动物很多，有身材魁梧的大象，有凶猛无比的老虎，有优雅高贵的孔雀，有色彩斑斓的金鱼，有憨态可掬的大熊猫，有娇小美丽的锦鸡，可是我还是最喜欢我们的近亲-------猴子。

猴子个子不大，全身褐色的毛，一条长长的尾巴，一双机灵的眼睛，很是可爱。当然我最喜欢猴子玩耍时的样子。

猴子真顽皮。在爬树时，身轻如燕。只见它们先用一只手抓住树枝，双脚再轻轻一蹬，迅速转身，接着抓住另一棵树的树枝，又荡了回来，最后稳稳地站在树杈上。来回不停地跳跃，搞得我们眼花缭乱。过铁索时，它们真是胆大包天。两只仅几个月的小猴子已练就一身绝技。一吊，一勾，一挂，一绕，一翻，在铁索上大战二十回合，也安然无恙。弄得我这个旁观者提心吊胆，它们却逍遥自在。

猴子也有安静的时候。小猴子一边给大猴子梳理头发，一边帮大猴子捉跳蚤、虱子。大猴子一动不动地尽情享受。再看看小猴子，我不得不称赞它做事专心致志。它用手轻轻地拨开大猴子的毛，再仔细地进行地毯式搜索，一旦发现目标，迅速攻击。哪怕身边的伙伴玩得多么疯狂，它们依然旁若无人地做着自己的事。

我喜欢猴子，因为它有灵巧的身子，聪明的脑袋，调皮的身影，专注的态度。

描写猴子的作文

猴子是我见过最好玩的动物，它常从这棵树跳到那一棵树。猴子有两只大大的眼睛和小小的耳朵，还有大大的嘴巴和长长的细尾巴。

有一次，我和我的妈妈、爸爸开车去参观杭州野生动物园，我先去看了猴子，这猴子很有趣，一会儿给我表演一个老爷爷的动作，一会儿把另外的猴子叫过来给我们表演了一个海底捞月的动作。哈哈，有趣的表演完了，当时有很多人扔东西给猴子当奖励吃，我也扔了一只香蕉给猴子作奖励。看，猴子正在狼吞虎咽地吃东西呢！

好玩吧！猴子就是那么有趣！那么好玩！

描写猴子的作文

我爱猴子，这不，一到动物园，我就拉着弟弟朝猴山跑去。

猴子全身长着棕褐色的短毛，黑色的爪子上长着指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎么、也盖不住红红的屁股。

这时，弟弟向猴子扔了一袋江米条儿。只见那些小精灵们从假山上、树上、秋千上跳了下来，一窝蜂似的跑来抢。结果，江米条被一只机灵的小猴子抢到了，不服气的大猴子朝小猴子就是一巴掌，这下把全场的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爷爷吧，它从假山上飞快地跑了下来。不知叽里咕噜地和那只大猴子说了些什么，那只大猴子就乖乖地走开了。小猴子呢，拿着江米条就往假山跑，一边跑，江米条一边往地下掉。当它吃时，看着袋里仅有的几根，就不禁发起呆来。游客们又开心地哈哈大笑起来，弟弟笑得更是前仰后合。

猴子真是一种活泼可爱的动物。

描写猴子的作文

一天，我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子，啊！这里的猴子可多了！满山的猴子，有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子，他高高地站在山顶上，显得威风凛凛，正在威严地巡视着下面的猴群，它也许就是这猴山的保护神。

猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子，它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中上下挥舞，就在那石头上窜来窜去，咦，莫非这就是美猴王的模仿秀惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。

接近中午时，来看猴子的人越来越多，他们不时向猴子们投食，猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧，它们吃的多香，玩得多开心呀！

啊！这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。

关于小猴子作文系列

在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。我们写作文要具体有内容，不要空泛。什么样的作文可以被大家称赞？下面，编辑为大家整理的“关于小猴子作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

关于小猴子作文(篇1)

森林里有一只小猴子，名叫奇奇，它特别贪玩、调皮，整天闯祸。不是把邻居鸡婶婶的窗户打碎了，就是把兔妈妈的孩子弄哭了……大人们都拿它没办法。

奇奇最喜欢的人是它的奶奶。可是，有一天，奶奶生病了，特别厉害，它对奇奇说：“自己最大的希望是让奇奇听话，别再调皮了。唯一可惜的是不能再和奇奇一起去旅游了。”奇奇听后，十分伤心，对奶奶说：“我以后一定会听话，不再闯祸了。”并让奶奶在家好好养病。第二天，奇奇背上照相机，拿上粮食，就开始了它的旅行，它准备把外面美好的风光照下来让奶奶看。

一早，奇奇就出发了，它一边赶路，一边拍摄着大自然的美丽风光。道路两旁，盛开着五颜六色的野花，鸟儿在树上欢快的歌唱，蘑菇就像一个个小伞，上面滚动着一串串晶莹的露珠；浆果酸甜可口，小刺猬扎了一身高兴地运回家，到处是一片生机勃勃的景象，奇奇用相机把它们全部拍了下来。

不一会儿，奇奇来到了一个小河边，河水湍急，奇奇怕下去会被冲走，这下它可为了难，正当它抓耳挠腮时，一只乌龟游了过来，奇奇像在沙漠里见到了水一样，问：“乌龟伯伯，能把我运到河对岸吗？”“为什么？”奇奇把事情的来龙去脉告诉了它，乌龟听后说：“好吧，既然你这么有孝心，就帮你一次。”说着奇奇就跳了上去，乌龟伯伯虽然年纪大了，但游的即快又平稳，不一会儿就将奇奇运到了河对岸。

后来，奇奇又来到了一座直耸云霄的山下，它费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶，然后，拿出相机，把美丽的景色都拍了下来，并站在山顶上，大喊：“奶奶，我爱你。”

奇奇回到家后，把拍到照片拿给奶奶看，奶奶看了，眼睛湿润了，心里暖融融的。

从那以后，奇奇变得特别听话了。

关于小猴子作文(篇2)

小猴子猴山的周围真是人山人海，我费了九牛二虎之力才挤到前面。只见两座假山上一左一右耸立着，中间一条铁索链。有的猴山在相互追逐着，眨眼之间的功夫，一只猴子从这边一下子窜到那边的山头，有的在铁索山荡来荡去，阵像个技艺高超的杂技演员，有的却在攀登陡峭的山峰，有的为争食撕打在一起，还有的躲在一边津津有味地吃又大又红的苹果。猴子的动作非常灵敏，一个小朋友仍下去了一个苹果核，刚一找的几只小猴子飞快的向这边跑来，一只小猴子眼疾手快的把核捡了起来向假山跑去。后面的猴子也不干示落的追了上去，别的猴子赶上了它，它们来了一场大战，真是太有意思极了。我仍下了一个弹球一落地，它们想捉到了这个东西正想捉，它又弹了上去一阵大风吹过地上的飞了起来，小猴子睁不开眼睛。我们，突然听到了一声猴叫。原来是弹球打到了一只猴子的头。我想猴子们真是可爱，真是机灵真是太有意思了！

关于小猴子作文(篇3)

在森林小镇的中心，小猴子皮皮开了一家商店。

商店一开张，大家一下子都去那里买东西，所以店里一直红红火火的。当然，小猴子皮皮因为小时候语文、数学没有学好，不认识字，所以请来了售卖员兔小姐。可商店才开了第三天，兔小姐就因病请假了。

小猴子没法了，只好自己去算。一个阳光明媚的早上，小猫咪来商店买东西了。小猴皮皮问：“请问您要点什么呢？”“恩……来两根火腿肠和一袋米。”小猫咪咪说。“好的，给你，一共十元钱。”“咦！我怎么没有带钱呢？看我这记性。”“没关系，我先记在这，你下次再还吧。”“嗯，那就先谢谢你了。”

接着小猴皮皮拿出一个小本子，在纸上画了一个猫头，然后又画了两根火腿肠和一袋米。意思是小猫咪咪欠了两根火腿肠和一袋米的钱。他一边写一边嘀咕着：“原来赚钱也没那么难。”

过了几天小猫咪咪又来买东西了。她这次买了两袋米，付完了钱，小猫咪咪正准备走。可小猴子皮皮叫住了她：“咪咪，你昨天买鱼的钱还没还呢！”“啊！我哪时候买的鱼啊？”“是啊，你昨天是从我这买走两斤鱼的，你看这本子上都有记录。”皮皮一边说一边翻着本子。结果小猫咪咪把小猴皮皮告上了法庭。

在法庭里，棕熊警官查了监控才知道，原来买了两斤鱼的是猫爷爷库西。小猴皮皮也画了一个猫头，所以才认成是咪咪欠的。

小猴皮皮对小猫咪咪说：“对不起，咪咪都怪我小时候没学好语文不识字，要是我学好语文认识很多字的话，就不会落到这样的下场了。”

关于小猴子作文(篇4)

小猴皮皮和小熊笨笨是一对亲密无间的好朋友，虽然是一对亲密无间的好朋友，但是他们的性格完全相反，小猴皮皮聪明灵俐，而小熊笨笨憨厚可爱。

一天这一对亲密无间的好朋友约好了星期六清晨去公园玩。他们刚到公园就看到了公园里景色迷人，鸟语花香，时不时还有一些小蜜蜂在采蜜呢！

他们看到这景色高兴极了！小猴皮皮看到前面有一条河，就说：“我们上那条河边看看吧！”于是他们俩来到了河边，小猴皮皮看到了一块大石头就跳到了上面，小熊笨笨看见了急忙说：“危险，快下来！”转眼小猴皮皮就到不远处的凉亭去了，小熊笨笨马上就跟过去，不知小猴皮皮从哪找出了一支毛笔，在柱子上写了：“皮皮到此一游”这六个大字。

于是笨笨就把皮皮拉到了一边说：“不能乱画，不要破坏环境。”小猴皮皮低下了头说：“我以后再也不乱写乱画了”。小熊笨笨说：“知道错就好”。小猴说：“那我们把字擦干净吧！”

皮皮和笨笨把那个凉亭擦得干干净净。他们又开心地玩了起来！

[作文借鉴] 看猴子作文(篇三)

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是小编为大家精心整理的“[作文借鉴] 看猴子作文(篇三)”，希望能为您提供更多的参考。

今天，我和老师同学们去动物园里看猴子。来到动物园里，这里人山人海，绿树成阴，我还看见很多人在欣赏大象、兔子、鸽子、老虎和小鸭……

我最喜欢的是猴子，于是就来到一座假山旁。只见假山上的猴子乱蹦乱跳的`，十分可爱。我们看见一只大猴子坐在假山的顶上，右手拿着一个绿苹果，一边吃苹果，一边看风景。一只小猴子使劲往假山上的顶爬去，看他的样子好像爬上去抢那个绿苹果吃。大猴子发现了，立刻把苹果往嘴里一吃，小猴子看见快要到嘴的食物这样逃掉了，气得呱呱大叫。你们看大猴子嘴边还挂着笑容呢！假山的另一边，一只猴子坐在盘脚的山顶上，无聊地望着我们，好像什么事都毫不关己似的。另一只猴子把尾巴挂在一条树枝上，好像荡秋千一样，荡来荡去。还有一只猴子把一块香蕉皮弄在自己的鼻子上，用鼻子顶着那块香蕉皮耍杂技，嘴上还露出开心的笑容。还有一只猴子在假山的后面，它看见周围都是人，它不明白是怎么回事就用手拍一下自己的脑袋。最有趣的还是那一只猴宝宝，躲在妈妈旁，张大圆溜溜的眼睛望着我们。往妈妈的怀抱里钻，猴妈妈好像在说：“孩子，你已经长大了，应该独自生活了。”

经过管理员的介绍，我们知道了猴子是我们国家的二级保护动物，我们应该保护它们，不要捕捉它们。

必备！九年级语文作文简短

作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？以下是小编为您整理出来的{必备！九年级语文作文简短}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

九年级语文作文【篇一】

昨天晚上我设计了一个“愚人节欢乐行”自以为不错，怎么样一块来分享一下吧!

我早晨5：30就起床了，慌忙地跑到爸妈的房间，气喘吁吁地说：“爸爸妈妈快起来呀，快起来，有小偷，有……有小偷，快来捉小偷啊!我大叫，爸爸妈妈也惊慌失措起来，脸色都变色了。只见爸爸拿着一个棍子，妈妈拿着扫帚，“小偷在哪?”爸爸急切地问。我看到他们的样子，忍不住哈哈大笑“今天是愚人节!”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我，接着又放下了，也不禁笑起来。欢乐行1搞定，成功。

这天早上我7：00赶到学校，把黑板上的第一节课改成了同学们最喜欢的微机课。这回可热闹了，同学们都飞奔微机室，可左等右等老师都没来，这可把同学们急坏了，谁不想上微机课呀，微机课可以上网冲浪呀，无奈班长问班主任，班主任说第一节课是数学，同学们都垂头丧气地回教室了。我心里偷偷地乐，欢乐行2成功，不过这个秘密我一直没说。

我这一天心里都是美滋滋的，回到家写作业效率都高。我正写得起劲，就听见爸爸喊：小丁，快过来吃你爱吃的京酱肉丝。我心想：今天心情不错，还有我爱吃得美食，想到这口水都要流出来了。我兴高采烈地冲进厨房，顿时目瞪口呆了，哪有什么美食，分明就是几根黄瓜，我生气极了。爸爸赶忙说：“你忘了，今天可是愚人节哦!”弄得我哭笑不得。哎，我也尝到了让人愚弄的感觉。

这让人愚弄的感觉让我说不出什么滋味，甜甜的，酸酸的。

九年级语文作文【篇二】

一大清早，我稍微揉揉惺忪睡眼，尽情的伸个懒腰，走向银白色的窗边;一开窗，一阵“早起的”凉风吹来，亲吻着我的脸颊;“唧——唧——唧——”夏天的歌唱家———蝉，和娇小玲珑，吱吱喳喳的麻雀此起彼落的合奏着，像是在音乐会中的乐曲，振奋人心。

我换上运动服，兴高采烈的跑向公园，准备接受阳光的洗礼。此刻，我亲眼目睹到许多笑容可掬的爷爷、奶奶也都在运动，他们和蔼可亲的和我打招呼，而我也笑容满面回应他们。当我开始晨跑时，太阳才探出头来，火红的太阳照得我火冒三丈、汗流浃背。跑完第十圈后，坐在树下时，熏风徐徐的吹来，突然聆听到蝉的独奏曲，让我喜出望外，浑然忘我的陶醉在美妙的乐曲中。

终于，太阳收回他毒辣的光芒，阳光才没那么刺眼了!

在回家的路上，我闻到一股浓浓的豆香，顺着香味到了一家早餐店，老板娘目不转睛的熬煮着豆浆，完全没看到我已经再她面前了!当她抬头的时候，我看到的不是疲惫的表情，而是腼腆、亲切的招呼声!我叫了一杯豆浆，只有“浓、纯、香”三个字可以形容，好喝到了极点;我又叫了一个三明治，吐司好Q好软，小黄瓜好脆，培根好香……当我吃完早餐，回到家后，感觉运动完身体好舒服，吃完早餐意犹未尽，就像这早起的周末假日，好香!好浓!

突然，在享受那香味时，闻到一股汗臭味，我用力的、拼命的吸!吸!吸!“啊——!”原来是衣服和我的臭汗酸味道啊!我急急忙忙的拿出干净的衣服，冲进浴室洗“战斗澡”。

啊!真是太爽快了!穿上衣服，我看着闹钟，时间为“8：45”我想：还早，再睡一会儿吧!这美好又畅快的早起经验，我要倒头呼呼大睡，把它带进甜美的梦乡!

九年级语文作文【篇三】

我在一节公开课上遇到了这样的尴尬。在教学目标，内容，思路，教法，学法等的设计上，自认为从学生角度的思考还是比较多的：

在制定教学目标的时候，考虑了“课程标准”的要求，语文教材的内容，学生原有的语文基础和知识积累，以及自我的教育教学经验等诸因素，并尽量依照《课标》规定的三个维度：知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观来制定的。我想以多样性丰富行为为前提的教学过程，为教学目标的实现可以提供极大的可能性，为学生的创新精神、创新思维创设空间，搭建平台。如执教《孔已己》：学生在回答孔乙己两次出场哪一次给自己印象深的问题时，有说第一次的，也有说第二次的，且都能在原文中找到依据并自圆其说；在对孔乙己语言的赏析时，各抒己见，发言非常精彩。

在教学内容上，经反复研读课文，我把这节课定位为：力争有开放，拓展的特点。从整体上说，这节课问题的设置一环连一环，层次感较强，有一定的深度，条理清晰。

在教学方法上，这节课定位为：不一味追求“热闹”，不是需要的就不使用多媒体技术。教法上：这节课我主要采用了“点拨法”教学。主要是引导学生“沉入文本”“读”懂文本，让学生与文本、作者对话，注重学生的思考过程，从而实现对小说主人公较全面的认识和鉴赏。

学法上：课堂上着力引导学生学会分析人物的方法：圈划、朗读、比较、感悟、联想、表达。另外，还设置了一个学生自由寻找文章内其他赏析点的环节，使学生对这节课所学的内容和方法深化并会运用。给学生一个思考的空间，一个自主学习的空间，营造宽松的学习氛围。

在课堂评价上，倾向于营造宽松的学习氛围，以鼓励为主的评价方式。

这样的教学设计与思路，不可谓没有竭力考虑到学生，不可谓没有精心，精细。然而，当一个学生在回答“你读了‘不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。’这句话有何感受？”时，非常激动地说了这样一句话：“我感到很冷！……”好一个“冷”字！我心里一惊，虽禁不住赞叹，但是我没有停下自己的脚步，而是从容的，按自己的设计去完成这节课的“任务”。本应拍手叫绝的学生积极的情感体验，本应是一次美丽的智慧火花就此一闪而过！如果此刻抛开“我”的“设计”，按学生的思路做调整，就一定会是一次精彩的对话！

由此，我想了许多。在课改的大背景下，在新课标的指导下，日常教学中屡屡发生的类似的现象，已经到了反省和必须改变的时候了。新课程背景下的语文教学设计，应该是有弹性的，留有“空白”的。语文教学的预设与生成，应该是矛盾的统一体。中国画的“留白”和书法的“飞白”给人留下了无限的想像空间，具有了独特的写意的美。这是西洋画所无法比拟的。这正如一篇好的文章可以有实写，也应有虚写，有实笔也应有虚笔一样。实与虚的互补，映照才是完美的境地。语文课又何尝不应该是这样呢？语文学科的确定性的一面我们应该重视，但是她的不确定的一面更不容“忽悠”。语文学科

九年级语文作文【篇四】

朋友是什么?有人说是在你遇到困难时向你伸出援手;也有人说是在你伤心时借你肩膀靠靠;我相信在每个人的成长路上都会有这样或多或少的好朋友，她会陪你一起哭一起笑，会与你一起打打闹闹，她会当面损你，但绝不会当着他人的面辱骂你，我想，这应该就是真正的朋友吧。

记得那一次，我们吵架了，吵的很严重。我们互相揭对方的短，只为维护那一点点小小的尊严。吵完架后，我们谁都不理对方，我们的脸上都充满了愤怒，都认为自己是对的，谁都不愿意放下面子去说一声“对不起”，可这时我突然想起了我们陪伴在彼此身边的快乐时光，我的态度慢慢好转。我走出教室，准备去向你道歉，可在楼梯的拐弯处，我看见你和别人手挽着手有说有笑，就像真的好朋友一样，我们对视了一眼，谁也没有说话，都只是沉默着，但此时我的心都碎了，我下定决心再也不和你玩了。

转眼间，放学了，我立刻背起书包走出教室，刺骨的寒风拍打着我的脸，此刻的我再也感觉不到一丝温暖。曾经的放学路上，我有你，你有我，我们是有说有笑的回家，可现在只剩下了孤单的背影。

晚上，我躺在床上，想到失去了我最好的朋友时，我的眼角不禁湿润了，泪水模糊了我的脸庞，这时候，我意识到我的错误了，我想，我一定不能失去你这个好朋友。我写了一封道歉信，想与你和好。早上我早早来到了学校，小心翼翼的偷偷将信放进你的课桌中。

于是，我盯着教室门口，却迟迟没看到你的身影，终于，你来了，你的眼圈红红的，显然是哭过，我不敢看你，我的眼睛盯着书本，但我的心早已不在书本上了。我利用余光看见你的嘴在念叨着，我立马紧张起来，你是在读我的信吗?你会与我和好吗?

这是你突然走过来，抱了我一下，轻轻的在我耳边说了一句“对不起”，此时，我感觉到好温暖，我的眼泪哗哗的流了下来。

经过这件事后，我明白：没有人是十全十美的，每个人都有一些小缺点，我们都要有一颗包容的心，才能交到更多的好朋友。

写动物猴子的作文4篇

在现今的社会中写作已经成了一种日常，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。有时好的作文并不是一蹴而就的，要怎样达到好作文的标准？本文供您参考并请您收藏。

写动物猴子的作文 篇1

礼拜天，天色晴空万里，动物园里人隐士海，热闹极了！许多大人带着孩子到动物园里游玩。这一天也是小猴子最喜欢的日子，由于游客们都很热情，小猴子可以吃到良多平日吃不到的食物。好比：花生、瓜子、炒蚕豆、香蕉、橘子等等，有时甚至还可以喝到可口的饮料呢！

今天正好是周末，小猴子可以美美的大吃一整理了。游客们给的食品可真是丰硕多样，有：玉米、梨子、香蕉、薯片、可乐……还有一些叫不出名字的东西。小猴子不停地吃啊，吃啊，都快把自己的肚子吃成一个圆球了。刚吃完没多久，小猴子的肚子就疼起来了。小猴子疼的在地上直打滚，工作职员看见了赶快把小猴子送到了动物病院。

医生检查说，都是小猴子贪吃惹的'祸。这一次的痛苦经历让小猴子以后再也不敢乱吃了。从此，小猴子只吃工作职员给的健康食物。现在，小猴子长得又高又壮，力气也变大了。再也不像以前那样胖乎乎，软绵绵的了。小猴子成了一只有活力，健康的小猴子了！

写动物猴子的作文 篇2

张店新村路嘉周饭店后面有一个园子，那里有两只猴子，一只大的一只小的。大的非常懒，但很聪明。小的很机灵，不过光被大的欺负。

猴子真是活泼可爱啊！虽然我没有养过猴子，但是我很喜欢它们，还经常给它们喂食。每当我拿着烂了的水果和过期的糖去喂那两只猴子时，它们都会张着嘴巴问我要食物。

第一次去喂猴子的时候，它们不认识我，我也不认识它们，所以它们离的我远远地。我就拿着食物，它们就使劲往这边靠。这时我看清它们的面目了。它们都有一个小小的脸，一身油亮油亮的毛，一个红彤彤的小屁股，加上一条毛茸茸的尾巴，显得十分俏皮可爱。

我第二次去时，它们和我已经认识了，我便给它们俩个一人一个香蕉。它们非常娴熟地扒开，动作几乎和人一模一样。那只小猴子吃完了，就跳上了铁丝开心的转了一圈，我看了连说好，心想这猴子比杂技演员都厉害。两只猴子经常打架，一般都是因为食物的事情。大猴子总是能抢到很多食物，多得自己都吃不了了，但是它也不给小猴子。小猴子看见了便过去抢食物，可是它没有抢到。小猴子便回过头来可怜的看着我。于是我又放进去了一块食物，小猴子心满意足的走了。大猴子又生气了，它大声叫道好像在说：“你们什么意思啊！”我便对它做了个鬼脸说：“吃吃吃，就知道吃。”

写动物猴子的作文 篇3

哈哈！今天妈妈要带我去动物园了！我高兴地冲出家门，把妈妈甩得老远。我们到了动物园，看见了猴，我飞快地跑到猴的观赏区。

猴子的全身是褐色的毛，身子灵巧，爬树最快。它一抓痒就更可笑了，一会挠挠这，一会儿挠挠那儿，看把它忙活的，太有趣了。它的毛是褐色的，腿和尾巴也是褐色的，它的头后面也是褐色的。猴的腿在爬树时，盘在树干上，左一下，右一下，噌噌几下就爬到了树底，一双黑溜溜的眼睛东张张西望望，可逗人了。猴的尾巴会左右动，尾巴下面是它的屁股，红通通的，好像红灯一样。

猴吃食才有趣呢！我往下扔一小块面包它就像演杂技似的，往后一抛在空中它就把面包吃了。它的动作太完美了，太高难度了。我第二次给它吃食，我把手中的面包一撒手，它以飞快的速度使人惊讶飕的在转眼的一瞬间把面包吃了。它的速度太快了。猴怪不得被称：最灵巧的动物。它吃食的一举一动有的是高难度，有的是可笑、有的是飞快的速度让我惊叹不已。

猴子上了旁边的一棵枫树上，我想叫它下来，它在那把头往旁边一转不理我了。这一下可把我惹火了，我在旁边找了一根木块拿了起来，它看见了，一直都在躲躲藏藏的，好像在说：别打，我下来。它可能玩，累了就躺着睡觉，一会儿又翘着个二郎腿睡。太好玩了。

我喜欢它，它是我的朋友，它给了我无限的欢乐。

我喜欢的小动物猴子二：猴子是一种非常机灵活泼的小动物。它的外形十分有趣，一张脸很像桃子，有两颗闪着金光的眼睛。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却是大鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛。最有趣的还是它那红红的屁股。上面长着一根又细又长的尾巴，它的四肢前面长后面短。有一双锋利的爪子。

别看猴子个子矮小，它们活动的时候，那动作十分敏捷。连蹦带跳的，上山、上树都很快，有时还和同伴们追逐打闹。

猴子吃食的时候特别有趣，如果人们把水果、面包之类的食物扔到它面前，它就立刻反食物抢走，然后津津有味地吃起来，吃东西的样子和人真像。嘴巴一动一动的，真像个没牙的老头。

我喜欢这些可爱的小猴子，你们一定也很喜欢它们吧！

我喜欢的小动物猴子三：我最喜欢的小动物是猴子，它们活泼、机灵、还很聪明，可以抓住绳子飞来飞去，还可以在树上跳来跳去，非常厉害！每到周末的时候，妈妈爸爸就会带我去二一九公园看小猴子，在动物园的猴山上，我看到有许多小猴子，它们都很可爱，有黄色的，有灰色的，还有棕色的，可是它们的屁股都是红色的。

我不敢太靠近小猴子，所以我就远远地扔给他它们爆米花、花生、苹果等好吃的东西。当我把好吃的东西扔给它们后，我看到小猴子们急忙跑过来，它们把花生扒开，吃里面的花生米，它们还会用两个爪子拿起苹果吃。

它们总是高兴地上蹿下跳，可爱极了！

我喜欢的小动物猴子四：放暑假的时候，我和伯伯、奶奶还有爷爷一起去重庆玩。坐了一天时间的火车，终于到了美丽富饶的重庆。

我们坐公交车来到了动物园。进了动物园后，我看见了可爱的大熊猫，美丽的天鹅，凶猛的狮子和顽皮的猴子。其中，我最喜欢顽皮可爱的猴子。它们坐在香蕉树上，用香蕉皮捉弄人，有几个可爱的小孩子，不小心踩到了猴子扔的香蕉皮，摔了跤。其中最搞笑的是，有一个胖胖的小孩被摔到了屁巴虫上，吓了一大跳，还差点哭了呐。

那些顽皮猴看见孩子们摔倒好像挺开心似的，有的拍着手，吱吱叫唤着，有的在树上窜上跳下，还不时冲着小孩扮鬼脸，游人都被逗笑了。有几个胆大的小孩拿着吃的东西去逗弄那些猴子。有个大男孩给猴子递香蕉，这可是猴儿们最喜欢的食物了，立刻就有几只大猴子围过来抢，吓得拿香蕉的男孩赶紧扔了香蕉，双手抱头跑开了。

有个大眼睛的小姑娘，想把一个大大的红苹果递给一只胆小的小猴子，没想到一只老猴子飞快地伸出一只毛绒绒的大手来抢，小姑娘吓坏了，闭着眼睛，蹲在地上哇哇大哭起来。这些顽皮的猴子，真是十分搞笑，我笑得肚子都痛了。

那次到动物园，给我印象最深的就是那些顽皮的猴子，它们又调皮又可爱，我真是太喜欢它们了！

写动物猴子的作文 篇4

动物园的明星猴子

双休日里，我去了动物园看猴子。

猴子特别的调皮。人们扔香蕉时，猴子们一拥而上。接住香蕉的猴子就两手抱前，好像对你表示感谢;没接到香蕉的猴子，只能眼巴巴地看着接住香蕉的猴子把香蕉吃完，再继续接人们抛来的香蕉了。

它们要是吃饱了，就会走开，去爬猴山。瞧，现在它们已经吃饱了，大家争先恐后地爬着，似乎谁先爬到山顶，谁就能当王吧！最后，一只小猴子先爬到了山顶，大家都失落地低下了头，可能在为自己没能拿第一，没有当上大王而难过吧！

临近中午了，众猴子们都懒洋洋地躺在山上打嗑睡呢，一只小虫子大概飞到了猴子的鼻孔里了，它发出响亮地“阿嚏”声，好像大地都被震得颤动起来。

既然它们在睡觉我们就不打扰了。我们再去看另一种经过专业培训的猴子吧！

表演的猴子也很可爱。出场时，由一个人把它给放头上，再带出来。只见它一会儿扮一个鬼脸，一会儿玩主人的头发，淘气极了！惹得我们哈哈大笑。

开始表演了，猴子一会儿骑单轮车，一会儿玩皮球。这还不是最精彩的，精彩的还在后面呢！猴子的主人请了一位观众，叫他随便做一个动作，猴子学了一个一模一样的动作，而且学得惟妙惟肖的。

猴子的表演真精彩，我们的手掌都拍红了。真让人感到流连忘返。

[热搜作文]古诗作文简短四篇

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？那么下面是作文5000网精选的《[热搜作文]古诗作文简短四篇》内容定会对你有所帮助。

古诗作文(篇一)

“丁零零……丁零零”，动听的铃声响起，组员们个个争先恐后地奔向组长，伴跟着的是那诵读声，唯有我们的组员泰然自若。没过多久，其他组都背完了，而我们组里的成员才慢悠悠地走了过来。坐在我后面的同学最先走来，自信地说：“组长，我要背古诗。”可他张口便出师不利：“嗯，丞相祠堂何处寻？嗯……什么来着？”终极向他的同桌投去了求助的小眼神，但同桌只是一副无可奈何的表情，见我在看他们后，便十分尴尬地笑了起来，灰头土脸地逃了。第二个同学背得快，结束得也快：“丞相祠堂……”他就这样盯着我看了一个世纪，也没想出一点关于古诗内收留。他，沮丧地走开了。最前排的小胖墩更是离谱，张嘴就来：“丞相祠堂……锦宫……不合错误！”他的大脑袋似乎一个摇铃，左右移动着，眼睛四处张望着：“哦，锦官……城外柏……森森”复读机般铿锵有力地背了出来，真不知该拿他们怎么办！

“丁零零……丁零零”，铃声再次响起，这个中午，同学们哪是在背古诗，分明是在饶舌呀。下次的饶舌比赛不知何时举行！

古诗作文(篇二)

"古人留给我们什么呢？古人留给我们的，有价值连城的古董，那是无可相比的艺术品；古人留给我们的，还有枯燥乏味的文言文，那是同学们最恨的东西；古人留给我们的。更有无数谜题，引发科学家的探索。

古人留给我们的，良多良多，但是能表现出古人的聪明及高尚精神品质的，是诗！诗，古人留给我们最宝贵的精神财富！诗中爱国“”人生自古谁无死？留取丹心照汗青文天祥被掳后的宁当玉碎让人们惊叹不已。从这句诗中可以表明诗人以死明志的决心，以及文天祥傲雪欺霜的英雄气概和和崇高的民族气节！表现出强烈爱国情感。诗中情谊“”桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。“”这句诗则运用了夸张的修辞手法，使我们读出诗人与友人汪伦之间的情谊至深至纯，也可以读出诗人对游人的恋恋不舍之情。诗中哲理“”沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。“”蕴含了新事物将代替往事物的深刻哲理。“”，“”会当凌绝顶，一览众山小。“”也蕴含了深刻的哲理，表达出作者弘远的理想与志向。诗中勤学“”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“”用自己的切身体会激励人们，让人们知道只有勤奋，能吃苦，才能有所成就。这句诗被一个个未来的栋梁之材作为自己的座右铭，激励自己成为一个对社会有用的人。

诗，是人们寄托感情的门路，使人们写出自己所想，作出自己所感。诗，为当时的社会推出无尽的人才，也为今天的我们引出无尽的栋梁之才。"

古诗作文(篇三)

我小时候爸爸妈妈在新区盖新居子，所以把我送到爷爷奶奶那儿。爷爷奶奶经常教我古诗。我很喜欢念古诗。奶奶只把发音教给我让我照着书念。于是我老是胡念，念完后又会大笑一会儿。我念“离离原上草”。这首诗似乎让我到了草原上，由于我觉得草原上的东西很夸姣。我讨厌“一道残阳铺水中”这句话，一听“残”字，我就想起可怜的残疾人。但最后一句“露似真珠月似弓”让我觉得有“真珠”“月”一定很夸姣。所以我念到这首诗时，从第二句开始念，最后一句读两遍，奶奶就说：“怎么不读第一句呀？”我说：“第一句不好听，我不爱念。”我读到“半亩方塘一鉴开”，想到有半亩地那么大的糖，我就嘴馋起来。最后一句“为有源头活水来”我觉得很公道，那么大的一块糖吃完肯定口渴要喝水。奶奶和爷爷听了我的解释都乐了。奶奶说：“谁能吃那么多糖一次表弟来我家，我们翻到《泊船瓜洲》，然后一起大叫“京口瓜洲一水间”。我说：“有瓜。”弟弟还增补一句：“仍是入口的呢！”读到《赠汪伦》的第三句“桃花潭水深千尺”时，我们真的闻到桃子的香味。我抬头往桌子上一看，原来有一盘大桃子。于是我施了一计，把大的让给了弟弟，我拿了一个最小的，剩下的爷爷奶奶一人拿一个，还剩一个。不一会儿我就吃完了，拿起剩下的一个慢慢吃了起来。弟弟知道中计了：一个大的和两个小的比，我当然吃得多。表弟不动声色的吃完了，却又从生果袋子里拿了一个最大的桃子，洗了洗吃起来。这时奶奶说：“行了，剩下的放起来。”我反倒吃亏了。表弟说道：“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”我马上明白，他说大人不会明白我的心思。我马上说：“本自同根生，相煎何太急。”他的脸马上红了，我怕他难过又说：“桃花潭水深千尺，不及表弟送我情。”表弟马上兴奋起来。我读《出塞》第二句老读成“万里长城人未还”。爷爷奶奶怎么教，我都不听，我觉得那样顺口。还有“应怜屐齿印苍苔”，“苍苔”我总读成“窗台”。爷爷说：“你看看谁家窗台上有脚印。”我说：“没有。”“那你怎么说别人家的窗台上有脚印呢？”我马上跑出去，一会儿跑回来说：“咱家的窗台上有脚印了。”爷爷笑着说：“你真捣蛋还有一次，正在读高中的表哥来我们老家做客，见我在“谈论”古诗，便夸耀起来，说：“快乐是什么？快乐就是‘众里寻他千百度，蓦然回顾回头，那人却在风火阑珊处’的释然。快乐是什么？快乐就是‘采菊东篱下，悠然见南山’的闲适。快乐是什么？快乐就

是‘行到水穷处，坐看云起时’的洒脱。快乐是什么？快乐就是‘不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳’的壮志凌云。”但是我一句都没听懂。后来我徐徐地背的诗多了，诗的意思也徐徐懂了。但我读到“大漠沙如雪”时，总会想起我曾经问过奶奶：“大沙漠里会下雪吗？”

古诗作文(篇四)

中华民族有五千年的悠久历史，灿烂的艺术瑰宝也数不胜数，而古诗词就是其中极为耀眼的一颗璀璨明珠。

从上学到现在，课内课外我诵读过不少篇古诗词了。“粗缯大布裹生活生计，腹有诗书气自华”，诗词能陶冶一个人的情操。它有一种难以言喻的独特魅力，使人情不自禁地跟随它畅游在浩瀚的文学海洋中。

我喜欢“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，也会被“发上指冠凭栏处，潇潇雨歇”的爱国情怀激励着；我崇拜“平明寻白羽，没在石棱中”的大将军李广，看到“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的辛弃疾，我内心也不由得为其不得志而产生悲凉与惆怅之情；在毛主席的笔下“北国风光，千里冰封，万里雪飘”仿佛使人置身于一望无际的北国风光里；而王维的诗句“人闲桂花落，夜静春山空”又让我来到了夜晚安谧的山涧；李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”又带我感触感染了庐山瀑布的瑰丽多姿和宏伟壮阔。

这些古诗词中，我感悟了古人的情怀，赏识了祖国多处的锦绣景色。同时这些诗词也激励着我，在我碰到难题时，会想起“不是一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香”，让我鼓起勇气，克服难题。在我事情没做成功时，会想起“江东后辈多才俊，卷土重来未可知”让我不灰心不气馁继承努力。

“读万卷书，行万里路！”今后我会更加热爱古诗词，并从中汲取我们中华民族的精神营养，让我的人生之路越走越充实，越走越宽广。

【写作参考】 作文：小猴子种树之三

作文是通过文字来表达自己的目的，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?作文5000网的一篇《【写作参考】 作文：小猴子种树之三》应该能帮助到你！

在一片美丽的大森林里，住着两只猴子，一只叫聪聪，另一只叫明明。

在一个美丽的早晨，阳光明媚，是个出游的好日子。聪聪和明明来到一片草地上玩，忽然，它们看见在一条河的对岸有一片桃树林，又高又茂密的桃树上接了一个个粉嫩嫩的大桃子。桃子散发着迷人的香气，它们的眼睛一直盯着桃子，口水直流，说：真想吃啊，可是我们不会游泳，更不会飞，怎么办呢？

聪聪愁眉苦脸地想着办法，手挠挠头发，抓抓耳朵。明明心想：这可怎么办呢？突然，明明心生一计说：聪聪，我已经想到办法了。黄牛太太家里不是有个木盆吗，我们去把木盆接过来，既可以当船，又可以装桃子。于是，它们马不停蹄地跑到黄牛姥姥家，借来了木盆，一摇一摆地搬到河边，它们把木盆放在河里随手摘了一根粗粗的树枝，心里想：哈哈，终于可以吃到又香又甜的桃子了。

小猴离桃子越来越靠近了，它们划啊划，终于到了。猴子聪聪迫不及待地爬上树，摘了一个桃子，咬了一口，啊，真甜！于是，它们俩大口大口地吃起了桃子。临走时，它们还摘了许多桃子准备送给大家吃。

哇！小猴真爱动脑筋，遇到什么难事都会多思考想办法。

写小猴子的作文精选

作文5000网相关专题：“小猴子的作文”。

作文5000网的编辑为你整理了以下的“《写小猴子的作文》”，更多相关信息请继续关注本网站。日常学习中写作是我们所需的重要能力，作文是极具开放性的文字表达。优秀的作文可以在考试中拿到高分。

写小猴子的作文 篇1

又是美好的一天，太阳都晒屁股了，小猴子还在睡觉，完全忘记了昨天和小兔子的约定，什么约定呢？就是昨天小兔子摘了很多胡萝卜，小猴子说今天早上要帮小兔子一起摘胡萝卜，并且约定在小溪边那里见面，结果……

“哎呀，睡得可真舒服啊，太阳都这么晒了，啊，不好，小兔子还在小溪边等我一起摘胡萝卜呢，希望它不要生气才好。”小猴子急急忙忙的跑去了小溪边。

结果小兔子很生气的走了，不理小猴子了，说小猴子不遵守时间，害它等了那么久，不去摘胡萝卜了。小猴子很无奈，心想，反正我又不爱吃胡萝卜，你不去摘就不摘。

小猴子就转身回家了，走到半路遇见了小刺猬，小刺猬邀请小猴子一起去找小象玩，小猴子答应了，但是小猴子说要回家先吃饭，小刺猬就说，那中午在这里集合，不要迟到哦，小猴子点点头答应了。

可是中午到了，小猴子还是没出现，小刺猬很生气，等到小猴子急急忙忙的跑过来的时候，小刺猬不理它了。就这样，爱迟到的小猴子渐渐的没有小动物和它玩了，它很伤心，小猴子回到家里和猴妈妈说了这件事情后，猴妈妈开导小猴子，说要诚实守信，没有人愿意和不遵守约定的人一起玩。

后来，小猴子专门去和小兔子、小刺猬道歉了，并且保证再也不迟到。

写小猴子的作文 篇2

在动物世界里，我喜欢机灵的小兔子，可爱的熊猫，聪明的小狗……可我最喜欢的还是淘气的小猴子。因为它有一双又大又黑、还带点机灵的眼睛，向外鼓着的嘴巴，还有一身顺滑、又有点暗黄色的毛。

有一次，我和姥姥、姥爷、妈妈去野生动物园看猴子。那些猴子一起跑过来，好像在给我们“开欢迎会”。其中一只猴子还跑过来抢我手中的矿泉水瓶，我不放手，可它也摆出一副不达目的誓不罢休的架势。我们正僵持着，姥爷走过来说：“丁艺，你就给它吧，它这固执的样子很像你呢！”听了姥爷的话，我只好甘拜下风地松了手。猴子拿到瓶子后，先把瓶子踩扁，然后顶在头上，还爬到假山上，召唤它的同伴来看它精彩的表演，这一幕引得我和家人哈哈大笑，并且忍不住为这表演使劲鼓掌。

动物是人类最忠诚的朋友，特别是猴子，人类还和它是一个祖先呢。总而言之，它信任、喜欢我们，我们也要爱护、保护它们。

写小猴子的作文 篇3

有一天，鳄鱼妈妈对小鳄鱼说：“孩子，妈妈想吃猴子的心，听说猴子的心很好吃，你去帮妈妈拿回来好吗？”鳄鱼宝宝说：“好的，妈妈你就等着吧。”鳄鱼宝宝说完就飞快地游走了。

鳄鱼宝宝到了猴子最喜欢的地方—黄金树林，这里有许多可爱的猴子。于是，鳄鱼宝宝飞快地游到一个猴子的前面，对它说：“河中心那边有个岛，岛上有个特别特别大的香蕉，可好吃了！”猴子流下了口水说：“真的吗，你能不能带我到那个地方，我想吃特别特别大的香蕉。”鳄鱼宝宝说：“好呀，我这就带你去。”

它们走到小河边，鳄鱼宝宝刚要下水，就被猴子拦住了，猴子说：“你走了，我怎么办，我不会游泳！”鳄鱼宝宝说：“没关系，我背着你走。”它们游了一会儿，鳄鱼宝宝就往下游，猴子连忙问：“你为什么要往下游呢？”鳄鱼宝宝说：“因为我妈妈想吃你的心，就叫我来拿你的心。”猴子吓了一跳，心中暗想：这下坏了，我轻信了这个鳄鱼，怎么办呢？这时它想起了老猴王的一句话：遇事要冷静，什么事都有解决的办法。猴子想了想慢慢地说：“早知道你妈妈要吃我的心，我就带着我的心一起来好了！”鳄鱼宝宝问：“你的心还放在家里吗？”猴子说：“那是为了安全嘛！”鳄鱼宝宝说：“那你快点回家去拿呀！”

他们飞快得游了回去。猴子的脚刚落地，就马上爬上那棵大树，对着鳄鱼宝宝做了一个鬼脸，回屋了。

写小猴子的作文 篇4

一天清晨，小黄鸟哼着歌，早早的就出来锻炼身体了。首先它开始了飞翔运动，在广阔的天空中自由的飞翔，突然它发现了一只小猴子停在一颗高高的树上，”咦！小猴子也很早啊！它在干什么呢？“想着小黄鸟就向着小猴子飞了过去。小黄鸟靠近的时候终于发现小猴子专注的看着东方，原来它在欣赏日出呢！

小黄鸟飞到了小猴子身边疑惑的问道：”小猴子，你好啊！现在还在看日出吗？呵呵，太阳都晒屁股了。“小猴子凶巴巴的说”别烦我！没看我忙着呢！“

小黄鸟很生气：”没礼貌，哼！你能向我一样飞行吗？“

小猴子不屑的说：”可以啊！不信我表演给你看，太阳公公已经答应给我一对翅膀，只要我想，就能够飞起来。我们比比！“

于是它们一起来到了山顶上，小黄鸟不相信的催促道：”你飞呀！你飞呀！

小猴子闭上眼睛不理小黄鸟，慢慢的走到山崖的边上使劲的往外一跳，它撑开双手，好像在等待翅膀长出来，只见小猴子的身体飞快的往下掉，两边的树木和花草还有白云都往上跑，小猴子感觉到往下掉的速度越来越快，耳朵中听见风呼呼的，它赶紧睁开眼睛才发现它根本没有翅膀，不能够飞行，小猴子吓坏了，开始手舞足蹈，“小黄救命啊，救命啊！”可是已经晚了，小猴子“啪”的一声重重的摔在了岩石上，直摔的小猴眼冒金星，疼的哇哇大喊。

小黄鸟在边上看了哈哈大笑“这就是你吹牛的结果！”

关于动物猴子的作文合集

说到作文，大部分同学一定很熟悉，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？下面，我们为大家整理的“关于动物猴子的作文”，更多信息请继续关注我们的网站。

关于动物猴子的作文 篇1

提起猴子，大家都不陌生，它聪明、机灵、智商高。尤其是那个孙悟空，是好多小朋友崇拜的对象。猴子也是我最喜欢的小动物之一。

猴子的外形跟我们人类差不多，只是它有一条长长的尾巴，还有个红通通的屁股。它的两只脚跟手一样大。人们喂它食物的时候，他们一直在那不停的叫，好像在说：“我饿了，请给我点吃的。”游客们把食物扔下猴山，那些猴子就跟疯了似地，甚至为了一粒花生米而打架。更搞笑的是它的红屁股。传说，很多年以前，一只猴子和螃蟹是好朋友。有一天，两人到森林里散步时，看见地上有一罐蜂蜜。两人都想吃，但猴子想独占。于是眼睛一转，想出了一个主意，他对螃蟹说：“这里离我家很近，我们到我家吃吧。”螃蟹同意了，于是跟着猴子回家了。猴子的家在树上，螃蟹就被猴子拖在身后上了树。猴子先进了家，螃蟹跟在后边，刚一进去，猴子就把螃蟹套在了桶里并扣在地上，然后它坐在桶上就吃起蜜来。螃蟹非常生气，就用钳子在桶上开了个洞，拿两只钳子狠狠地去夹猴子的屁股！于是，猴子的屁股从此以后就变成红的了。

说起猴子，它的脾气可不太好。如果你惹毛了它，那你就惨了。它先是把你的衣服撕破，再狠狠地打你一顿，最后把你抓的鼻青脸肿就逃之夭夭了。如果你惹怒的是猴王，你就死定了。再说说猴子之间的游戏。动物园里，有专门给猴子准备的健身器，它们有的玩双杠，有的拉铁环，还有的在爬山......有的景区还有猴子表演，比如推小车，走钢丝，过独木桥，扮老头儿、扮老太，能表演很多杂技呢！

我喜欢机灵、聪明、可爱的猴子。

关于动物猴子的作文 篇2

一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为调皮，它不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物管理员的打骂。它心里时时在想：我受够了!我要自由!一天，趁动物管理员不注意，它从没关上的铁门悄悄溜了出来。

猴子出来以后，简直跟发疯了似的，它先来到了小溪边，小溪清澈见底，宛如一面透明的镜子。小猴子照了照自己，想：我这么帅，天天被关在一个笼子里，真是太对不住我的颜值了。它接着又来到了柳树边，在柳树上边用左手抓住一根柳条，再用右手抓住另外的一根，然后，猛地一冲，在柳树上飞檐走壁。小猴子高兴地说：外面这么好玩儿，这些人非要把我给关进那个破笼子里，还打我骂我，甚至有的时候还用激光棒电我，在外面多么自由啊，没有人像动物园管理员那样管我，想干什么就干什么，这样自由自在地玩儿多好啊!

夜幕降临，彩霞染红了天空，猴子躺在一块草坪上，又累又饿，它想妈妈了。早知道我就不出来了，我还是回去吧!不行，我已经没有脸回去了。突然，它发现前方隐隐约约有些人影，难道那是盗猎者吗?小猴子迅速地躲到了一棵树后面，可是它的藏身之处并不好，很容易被盗猎者发现，小猴子连忙逃跑，但它的声音太大了，被盗猎者察觉了，他们立马去追赶。小猴子又累又饿，实在是跑不动了。突然，它感觉自己的身体一阵发麻，它中了盗猎者的麻醉药。猴子非常后悔，但不管它怎么后悔，都无法改变现实，最终它被盗猎者抬走了。

猴子被盗猎者放到了市场上贩卖，它在笼子里后悔：如果再给我一次机会的话，我一定会在动物园里好好听话，一定不会再跑出来了!

关于动物猴子的作文 篇3

星期六，老师带我们来到了动物园。

我们来到了有趣的猴子山，那里的猴子又可爱又机灵。

有只小猴子，抢到一个大苹果坐在山顶上，大口大口的吃了起来。还有一只猴子，也抢到了苹果，这只猴子可聪明啦，自己躲到假山后面吃苹果，心里想着，我躲到假山后面别人看不见。

树杈上有只猴子，在树上荡来荡去。而它的下面的两只猴子，正在给别人挠痒痒呢！

假山顶上，蹲着一只小猴子，好像有什么心思，不想让别人知道。

有只猴子最好笑，把香蕉皮扔在空中，掉下来的时候刚好掉在了他自己的头上，他还向着大家做鬼脸呢！

还有一只猴子，不停地爬来爬去，在凑热闹。

不知不觉，就过了一个小时，我们依依不舍的离开了动物园，这真是一群可爱的猴子啊！

关于动物猴子的作文 篇4

你可能喜欢温顺的小猫，顽皮的小狗，可是我最喜欢小猴子，因为它聪明可爱。假期里，爸爸带我去公园看猴子，我非常高兴，特意在包里准备了几根香蕉。

我刚到了猴山，就看见猴子用尾巴倒挂在树枝上，好像在荡秋千。瞧!它那双机灵的眼睛不时地向周围张望，好像寻找着什么东西。让人忍俊不禁的是猴子的嘴巴，它的表情几乎都集中在这里。它生气的时候嘴就噘起来，同时发出吱吱的叫声，像顽皮的孩子在赌气令人哈哈大笑。

最有趣的是猴子争抢食物。我拿着香蕉挤到猴山围栏的最前面，这时一只小猴子连蹦带跳地跑过来，蹲在地上双眼盯着我，仿佛在向我讨食。我把一根香蕉扔了过去，那只小猴子一下蹿了过来，稳稳地把香蕉握在手中。它刚要剥开香蕉皮，一只大猴三步并作两步追了过来。小猴子生怕大猴追上，丢下香蕉就跑了。小猴子很生气，跑了没多远高中生作文在那里吱吱地叫着，好像对大猴的行为表示不满。大猴捡起香蕉就吃，小猴又一个箭步蹿上去，一下子把大猴的香蕉夺走了，飞快地爬上一只母猴身上，用爪子剥开香蕉皮，大口大口地吃了起来。

傍晚时分，我依依不舍地离开猴山了，我向小猴子们摆了摆手。谁知道竟然有个小猴子，用红红的屁股对着我，摇了摇尾巴，这大概是猴族的告别形式吧。

关于动物猴子的作文 篇5

听说南京红山动物园很好玩，我一心向往着。爸爸妈妈说，想去动物园必须答应我们一个条件：回来后写篇《游记》。我毫不迟疑地应承道：“成交”！

暑假的一个星期天，爸爸、妈妈带着我终于成行了。动物园里精彩纷呈，我看到了憨厚的大熊猫、灵巧的袋鼠、凶猛的老虎、可爱的小鹿、胖胖的河马、强壮的大象……最后，我和爸爸妈妈找到了《猴山》。我迫不及待得奔了过去。猴山里好多猴子呀！有的在荡秋千，有的在喝水，有的在觅食，还有的在追逐打闹。其中，一只小猴子洋洋得意地骑在“老妈”的脊背上，瞪着一双圆溜溜的小眼睛扫视着游客，好像要寻求什么。就在这时，不知哪位好玩的人向圈内投下一只香蕉，附近的一只大猴子正要去捡，只见小猴子飞快地从“老妈”背上蹿下来，抢在大猴子前面捡起香蕉，转身“嗤溜”一跳，又骑到了“老妈”的背上。大猴子目瞪口呆，小猴子已撕开香蕉塞进嘴里。大猴子愣愣神，愤怒地冲了过来，“老妈”也随即站起身来，沉着脸，怒目相向，并低吼了两声，瞬间，“老爸”闻讯而至，一旁助威压阵，大猴子见势不妙，不敢轻举妄动，只得悻悻地退到了一边。游客们都哈哈大笑起来，我也笑得前仰后合，直拍巴掌。妈妈一旁拍拍我的后背，提醒说，可别“乐而忘《记》”啊！

关于动物猴子的作文 篇6

在大森林里住着小猴子皮皮，小松鼠奇奇，大象公公

小猴子皮皮觉得有一个自己有个大闹天宫孙悟空的亲戚很得意。他就开始欺负小松鼠奇奇，大象公公和小刺猬玲玲。一天，小猴子皮皮来吓唬大象公公，刚到大象公公身上，就被大象公公用脚掌紧紧的用脚掌紧紧的压在地上，大象公公说你还敢不敢再欺负我啦？小猴子皮皮连声说不敢了不敢了！

第二天，小猴子皮皮又来欺负小松鼠奇奇，紧紧的夹住抓住小松鼠的尾巴，小刺猬猬玲玲看见了，就让猴子皮皮来抓她，小猴子就猛地扑过去去，结果小刺猬玲玲一转身，皮皮就扑到了刺上，疼得他跳了起来。有一天，小猴子皮皮遇到了大老虎玲玲和奇奇看见了一溜烟的从家里跑出来，把大象公公叫了过来，把老虎赶跑了，猴子皮皮心里想：平时欺负他们还不恨他们还在我遇到老虎的时候还我我以后再也不欺负他们了。从此，大象小猴子皮皮小松鼠奇奇和小刺猬玲玲他们每天在一起快乐的玩耍

关于动物猴子的作文 篇7

描写猴子的作文

动物园里的动物很多，有身材魁梧的大象，有凶猛无比的老虎，有优雅高贵的孔雀，有色彩斑斓的金鱼，有憨态可掬的大熊猫，有娇小美丽的锦鸡，可是我还是最喜欢我们的近亲-------猴子。

猴子个子不大，全身褐色的毛，一条长长的尾巴，一双机灵的眼睛，很是可爱。当然我最喜欢猴子玩耍时的样子。

猴子真顽皮。在爬树时，身轻如燕。只见它们先用一只手抓住树枝，双脚再轻轻一蹬，迅速转身，接着抓住另一棵树的树枝，又荡了回来，最后稳稳地站在树杈上。来回不停地跳跃，搞得我们眼花缭乱。过铁索时，它们真是胆大包天。两只仅几个月的小猴子已练就一身绝技。一吊，一勾，一挂，一绕，一翻，在铁索上大战二十回合，也安然无恙。弄得我这个旁观者提心吊胆，它们却逍遥自在。

猴子也有安静的时候。小猴子一边给大猴子梳理头发，一边帮大猴子捉跳蚤、虱子。大猴子一动不动地尽情享受。再看看小猴子，我不得不称赞它做事专心致志。它用手轻轻地拨开大猴子的毛，再仔细地进行地毯式搜索，一旦发现目标，迅速攻击。哪怕身边的伙伴玩得多么疯狂，它们依然旁若无人地做着自己的事。

我喜欢猴子，因为它有灵巧的身子，聪明的脑袋，调皮的身影，专注的态度。

描写猴子的作文

猴子是我见过最好玩的动物，它常从这棵树跳到那一棵树。猴子有两只大大的眼睛和小小的耳朵，还有大大的嘴巴和长长的细尾巴。

有一次，我和我的妈妈、爸爸开车去参观杭州野生动物园，我先去看了猴子，这猴子很有趣，一会儿给我表演一个老爷爷的动作，一会儿把另外的猴子叫过来给我们表演了一个海底捞月的动作。哈哈，有趣的表演完了，当时有很多人扔东西给猴子当奖励吃，我也扔了一只香蕉给猴子作奖励。看，猴子正在狼吞虎咽地吃东西呢！

好玩吧！猴子就是那么有趣！那么好玩！

描写猴子的作文

我爱猴子，这不，一到动物园，我就拉着弟弟朝猴山跑去。

猴子全身长着棕褐色的短毛，黑色的爪子上长着指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎么、也盖不住红红的屁股。

这时，弟弟向猴子扔了一袋江米条儿。只见那些小精灵们从假山上、树上、秋千上跳了下来，一窝蜂似的跑来抢。结果，江米条被一只机灵的小猴子抢到了，不服气的大猴子朝小猴子就是一巴掌，这下把全场的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爷爷吧，它从假山上飞快地跑了下来。不知叽里咕噜地和那只大猴子说了些什么，那只大猴子就乖乖地走开了。小猴子呢，拿着江米条就往假山跑，一边跑，江米条一边往地下掉。当它吃时，看着袋里仅有的几根，就不禁发起呆来。游客们又开心地哈哈大笑起来，弟弟笑得更是前仰后合。

猴子真是一种活泼可爱的动物。

描写猴子的作文

一天，我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子，啊！这里的猴子可多了！满山的猴子，有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子，他高高地站在山顶上，显得威风凛凛，正在威严地巡视着下面的猴群，它也许就是这猴山的保护神。

猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子，它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中上下挥舞，就在那石头上窜来窜去，咦，莫非这就是美猴王的模仿秀惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。

接近中午时，来看猴子的人越来越多，他们不时向猴子们投食，猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧，它们吃的多香，玩得多开心呀！

啊！这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。

关于动物猴子的作文 篇8

有一只调皮的猴子天天呆在动物园，他觉得很烦。因为它很调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的惩罚。它常常想，我受够了！我要自由！

一天，小猴子趁管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。猴子望着身后的动物园，大喊：“我终于自由了，不用再受妈妈的责备和管理员的惩罚了！”不过接下来我要去哪里？小猴子漫无目的地走在街上，突然看到一户人家：“我可以去求助人类啊。这里的人应该不会像管理员那样对我又打又骂吧！”正说着，它灵活地爬上了那户人家的二楼窗户。

窗户边的小桌前坐着一个小男孩，他正在专心致志地写作业呢！小猴子跳上桌，小男孩发现了它十分惊喜，之后就急急忙忙地跑走了。怎么回事？他不喜欢我吗？小猴子有些困惑。不一会儿，小男孩带来了一个高大魁梧的男人。他们正在嘀嘀咕咕什么呢！原来，那个男人是个街头艺人，最近想找一只猴子来训练它模仿人，这样就能吸引更多的客户了。

他一把拎起小猴子，向一个阴暗的地下室走去。这个奇怪的人要带我去哪儿？小猴子越来越害怕。到了地下室，男人做着打电话、用手吃食物之类的动作教小猴子做。小猴子不明白这个人在干什么，便站在那儿一动不动。男人见猴子无动于衷，二话不说拿起一旁的鞭子狠狠往猴子屁股打了几下，本来就红的屁股更加鲜红了，留下了几条鞭印，在阴暗的地下室里显得有点狰狞可怕。

从未受过这些委屈的猴子有些害怕，面前的这个人似乎比管理员更可怕。不对！猴子转念一想，管理员可是天底下最可怕的人！想着，它便乖乖听话，模仿起男人的动作。可是，从小就调皮不愿学任何本领的猴子可谓是“有这个心，没这个力”啊！

男人见这只猴子一窍不通，恶狠狠地对猴子说：“我告诉你，你这只兔崽子可别“敬酒不吃吃罚酒”！你要是不能为我赚到钱，你会为你的无能付出代价的！”凶狠的面孔在黑暗的衬托下更加可怕，这句话在空荡的地下室里不停地回荡着，在猴子的耳边挥之不去，那凶恶的面孔在猴子脑海中不断浮现着，它呆住了。当它回过神时，那个男人已经离开了，没有留下任何食物。我要离开这里，回到妈妈的身边，那里才是我想要的自由！猴子的脑海里不断想起这句话。

它找到了一个漏洞，在黑夜的掩护下快速地向动物园跑去。它冷，它饿，但它想要离开这里，回到妈妈身边。

过了许久，它终于看到了动物园的大门。管理员看见了它，连忙抱起奄奄一息的它回到动物园。它终于回到妈妈的身边……

关于动物猴子的作文 篇9

在动物园里有大象、狮子、老虎、猴子等许多动物。

一只淘气的猴子每天呆在动物园里，觉得很烦，由于他很淘气，常常受到妈妈的求全，还有动物治理员隔三差五地打骂。

他心里时常这样想：“我受够啦，我要自由。”有一天，他趁治理员不留意，从没有关上的铁门里静静地溜了出来，他认为自己自由了。于是，小猴子来到人群中，他刚要挤过去，就有一个人把脚抬起来，快要踩到小猴子时，小猴子灵机一闪，躲了过去。

小猴子好不收留易从人群中挤出来后又来到了马路上，大街上毂击肩摩，良多车辆在他面前奔驰而过，吓得他不敢过马路。正在这时，他看见一个小女孩儿要过马路，就赶紧跳到小女孩儿的背包上，在小女孩的帮助下，终于顺利地到了马路对面。

小猴子漫无目的地走了良多路，又累又饿，他看见一家生果店，就溜进去偷了许多生果，刚要吃，却被生果店主人抓了个正着。生果店主人把他卖给了肉店的老板，肉店老板用绳索把小猴子捆了起来，小猴子非常害怕，大声叫喊：“救命啊！救命啊！”肉店老板厉声喝道：“你再叫，我现在就把你杀了。”小猴子再也不敢吭声！

由于他很瘦小，趁肉店老板不留意，从绳索中逃脱了出来，到了门外，小猴子撒腿就跑，飞快地跑回动物园，诚恳地向妈妈认了错，妈妈原谅了他，对他说：“孩子，知错能改就是好孩子。”

小猴子开心地笑了。

今日作文: 看猴子200字作文

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《今日作文: 看猴子200字作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

上午，老师带领同学们到动物园去看活泼、可爱的`猴子。

来到动物园里，可热闹了！同学们看到猴子可高兴了！

小王丢了一个苹果过去，小猴子们都跑过去抢，可爱极了！

最后，一个小猴子抢到了苹果，它爬到岩石的最顶端，好像在说：“我抢到了！我最棒！”

还有一只小猴子吃完香蕉，把香蕉皮扔到地上。它看到一只小猴子正在树上荡秋千，它急忙跑过去也想玩。结果踩到了香蕉皮，它翻了一个跟头摔了一跤，香蕉皮掉在它的头上。大家都笑话它，它以为大家在表扬它，那只小猴还跳起舞来！

小猴子们真可爱！

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