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大千世界,想空气一样伴随我们的四种季节一种也不可以缺少,除非你想全世界都乱套的话。它们在地球上的分量比每个人的分量都要重上许多。
春,雷“轰”的一声炸开了冬的死寂,世界上银装素裹的面纱被震落了。地球原本勃勃生机的容貌又一次回归。冰雪化为了水,遍布在草,河畔,房顶……
夏,春的景象是朦胧的,美丽而又不能一览无余。到了夏,世界也没有那么腼腆了,热情似火,毫不吝啬地把自己的狂热的一面展现给人们。
秋,热情的火焰慢慢褪色,即使这样,火红的秋叶还是不紧不慢的跟上了夏的脚步。秋叶给地面铺上了一层又一层的毛毯。
冬……
“在不疯狂我们就老了——”我盘坐在沙发上,呆滞的目光盯着时钟,听着手机里的歌,很是无聊。我无聊了半个小时,电话铃声将我从“无聊”中拉了回来。电话那头是我同学,其目的只是问我作业罢了,我站起身,一本一本把刚刚才做完了作业告诉他。我无聊到透顶,便抓住了这次机会,也她闲聊……不知不觉,我们聊到了毕业,这个原本无比陌生的词现在离我们那么近,她说:“我爸爸现在就叫我做小学毕业的app——”话还没说完,声音就中断了,仔细一听电话中的声音,她哭了。
想哭,真的想……我和同学疯玩所误伤了对方;和同学调侃被家长当真;和同学紧紧捏住卷子互相抄答案;和同学在我家里疯狂庆生等等等等。这些情景对于现在的我来说,那么珍贵,那么陌生。(原创投稿 )
或说,在高中,初中,大学,这些情景我会无限地复制,可那个“同学”还是那群我所了解,我所信任的同学吗?每一句的感慨都不是天方夜谭,而是至少可以让我为之流泪的真心话。
千分之一,千分之一的概率,让我们聚到了一起,这是什么,这算什么,这是缘分!只有失去了才懂得该牢牢抓住的缘分。也许,天下不有不散的宴席,我们迟早会分道扬镳,可我还是会祈求;能不能别这么快,至少让我们在感受一下小学六年长而不腻的日子。
毕业季,很美好啊,意味着新的开始——可曾想过,这也意味着一次别离,和不甘,遗憾。
在这个季节中,我希望,可以将我们眼角的眼泪回去,化成嘴边的笑意。把心中的不舍蒸融,让它变成水蒸气,向蓝天飘去。也希望,能把心中的不舍扭成永恒,因为那还证明,我们还在一起生活,学习。
希望永远是希望,可以一直都是可以,没有丝毫成为现实的意思,我难受,我想哭,这也只是因为心中的二字:不舍。我后悔,我到了小学的句号才知道老师没有骗我们;这六年,真的很短。
你总说毕业遥遥无期,可转眼就各奔东西,以我们青春的名义分道扬镳,以我们心中的不舍为由,把六年的时光,铭刻在心里,永恒的铭刻在心里……
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寒假的一天晚上我们去滑雪了,来到滑雪场,看见雪场里人多如蚂蚁,人这么多,到底还滑不滑呢?我们犹豫了一会儿,最后觉得既然已经来了,还是进去吧。
因为以前爸爸妈妈请教练给我教过,我有一定的基础,但因为过的时间太久,爸爸在地上往雪道顶上走的时候还嘱咐我:“往下滑的时候要带刹车,不然会摔跤。”我满口答应。到了雪道顶上我们开始往下滑,滑到一半的时候,速度开始变快,我心里便紧张起来,我心想:看来我的刹车还不够熟练。有一次上到雪道顶上,爸爸告诉我:“刹车很简单,只要脚后跟向外使劲,就行了。”这次我往下滑的时候做了好几个标准的刹车,提高了技术,还不停的被爸爸妈妈表扬,我非常开心,再看看那些不会滑雪的人,做的各式各样得滑稽动作,逗得人哈哈大笑。
昨天我度过了一个快乐的夜晚。
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去年3月份,我得了一场大病,住了院。
在医院,我每天都要输很多液,爸爸妈妈中也总会有一个人守在我身边,也总会把收音机带过来,让我解闷。每到中午,医院总会有一些护士来推着餐车在过道里送饭。爸爸每一次都会细心地尝尝饭烫不烫,然后再喂给我吃,生怕烫了我的嘴… …
“咚咚咚”门开了,哎——又要吃药了,“好苦呀!我要水、水、水… …”。不料,爸爸妈妈没有给我水,妈妈说:“如果喝了水,药就没有效了。你如果想让病早点好,自己早点出院的话,那就听话,不喝水了,好吗?”
“好吧。”我听了妈妈的话,没有喝水。因为我知道,他们是因为想让我早一点康复才不让我喝水的。
晚上,要睡觉了。爸爸妈妈一天一换地守在我身边,生怕我出点什么事。他们还给我举了几个例子来证明他们守着我是对的,比如有人打劫等。我晕,哪里有人上医院打劫?不过我再一次听了爸爸妈妈的话。因为我知道,他们还是因为爱我… …
出院了,我看到他们那么兴奋,只因为我的病好了。每当我想起这些住院时的点点滴滴时,我又感到他们很爱我。
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这座满含万千莘莘学子梦想的学府,我怀着一颗少年憧憬的心来了,希望你能为我插上一双洁白的翅膀,让我自由地去飞翔。
昨天,已悄然离去,只留下片片回忆,就像秋天离去后给我们留下枯黄的落叶当作留念。初中生活已经成为过往,今天也已是物非人亦非。站在这里,我想,就让梦想的种子扎根在这里吧!相信你会是一块肥沃的土地。展望明天,你说你会给我一个美好的明天,这是你给我的承诺。我给予你信任,相信你一定会给我成功,不可置疑的向往,我已下定决心,我来了,我就不走了,我要跟着你走,和你走到最后。
踏进大门的那一天,也许前世注定我要与你共度三年的光阴,路过这座“驿站”是一种缘份,本已向家人许诺过要去更远的地方,不会路过此处,也许是前世未了的缘份让我违背了自己的诺言,走进了你的怀抱。我带着赤诚的心来了,你以如花的笑脸迎接我,你说会为我撑起一片蓝蓝的天,我会快乐、幸福的。
从今天起,你将牵着我的手,走进灿烂的明天。舒适的环境,和蔼的老师,友善的同学,浓厚的校园文化,这些都是你给我的,我答应过你,将不会在此沉默,我要为你脱变,展现我的美。
从今天起,你将牵着我的手,在这座花园里将会有我清瘦的身影。清晨,我在里面读书,傍晚,我在里面散步。我敢肯定,你会记住我的,会记住我的名字。我要和你一起长大,我们立下誓言,谁都不会抛弃谁。迷茫的时候,相信你会给我点起一盏明灯;困顿的时候,你会让我在你的怀抱里甜甜的睡着;悲伤的时候,你会给我最温暖的安慰。亲切、柔美,这是你给我的印象,是那般的慈爱,就像母亲看着怀里的宝宝一样,目光透彻,充满着疼爱。
你告诉我卸去昨日的伤痛,在这里我会找到那份属于我的幸福,今天这里的阳光很明媚,因为青春有约,我和你相遇于今天的早晨;因为青春有梦,你说你会让我的梦想飞扬,让我长出一双洁白的翅膀。相信青春的花儿将会在这里绽放,在你的怀抱里,我不后悔。你告诉我的快乐,我也将会去告诉更多的人。如果有分别的那一天,这样的幸福日子结束了,我们又将成为彼此的过客,我想我会依依不舍地紧紧将你抱住。
我来了,我的高中生活,这是你给我的希翼。
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今天小主人报的老师说让我们回去以“网络对小学生的利与弊为主题,做一次采访报告。回到家,我拿好纸和笔准备去采访邻居家的秦子昂。一到他家,我就开始了采访。
我问他:“秦子昂:你认为网络对我们小学生有什么害处呢?”秦子昂想了想说“网路对我们有许多害处。比如一些网络游戏会让人沉迷在其中,从而影响学习;还有就是网络里会有一些小学生不应该看的东西。比如一些明星不好的地方、一些不文明的事件;还有就是一些小学生因为沉迷在游戏中不能自拔,把一些游戏当真,以为社会就是一个游戏,影响了自己的心理。”
我听了连连点头,又问:“那网络又对小学生有什么利处呢?”秦子昂说:“网络对我们也有许多好处。比如我们可以在网上找到一些平时自己看不到的资料,来增加自己的知识;还有就是可以在网上找到许多名著、好书来阅读;还有就是在课堂上听不懂的地方可以上网去查,还可以预习、复习功课来提高自己的成绩。”
从这次采访中,我不光知道了一些网络对小学生的利与弊,还知道了自己和别人的差距。我以后要好好学习,长大做个有用之才。
每朵花都没有一样的时候,人也是一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎么才能写出更好的心得体会呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2023作文推荐 作文:我努力读懂自己(篇七)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
没有父母的陪伴,没有“自己”的肯定,在这条“乌云密布”的路上,她孤独的前行,她渴望阳关,渴望温暖,渴望爱……
她是一个腼腆的女孩,性格内向,沉默寡言。冷漠的父母亲,重男轻女的爷爷奶奶,使她心冷如冰。她的父母在她只有几个月时就离开了家,生活在小乡村的她在外公外婆的陪伴下渐渐长大。她乖乖地坐在外婆的大腿上问“:为什么爸爸妈妈不回来陪我?”外婆显得有些讶异,只好以他们有事为由来敷衍了事。时间久了,她才发现她竟从没见过父母。渐渐地,她开始自卑起来,开始不愿与别人交谈,深怕别人讨厌她。有时她也会悄悄躲在被窝里哭,她也会埋怨他们。终于有一天,父母回到了她的身边,可回家的原因却是因为母亲要生弟弟了。记忆中那是自己第一次见父亲。多么可悲,一个孩子竟在六岁时才见到自己的父亲。她的心里充满了不解。
终于在一次晚上,她无意间听见爷爷奶奶的对话,知道了父亲与爷爷奶奶不喜欢自己的原因就是因为自己是女孩。她决定“报复”。于是她开始胡作非为,甚至开始逃学。在最伤心时,还想过就此结束掉自己的生命。就在自己最无助的时候,是外公外婆的关爱使她浪子回头,是他们让她感受到了爱的意义。也是他们十多年来的陪伴改变了她。
她带着一颗未知的心前行。在寻找爱的路上孤独前行。当有一天她发现自己不认识自己时,或许,自己从未真正了解过自己,也从不曾了解过自己的心。
其实那个她就是我,直到现在我还试着努力读懂自己,读懂自己的心。
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一个老师的勇气
读韩国金镇洪的《唤醒黎明》时颇受震动。书中,金镇洪讲自己年轻时在某大学当教师,给大学一年级的学生讲“哲学概论”。一位学生问可否提问,他允许了,学生站起来问:“老师,真理是什么?”他犹豫了一会儿,用康德的理论回答。但学生不满意这个答案,反问道:“教授,这种真理和我有什么关系呢?请您讲一讲我能为之而生、为之而死的真理吧。”金镇洪一下子就蒙了,说自己也不知道,学生说:“老师给我们讲一些连自己也不明白的东西,这不是浪费彼此的时间吗?不如到此休课吧!”
金镇洪很受刺激,觉得自己确实是在以己昏昏,使人昭昭,何等荒唐!于是辞去了大学教师之职。
【素材解读】对某些教师来说,大家熟知的“师者,所以传道授业解惑也”这几个方面,现已几近荡然无存。“传道”者变成“传声筒”,“授业”变成授“技”或“术”,“解惑”更无从谈起,因为学生在课上只是一台劣质复印机,忙着把教师的内容复印到笔记本上,根本无“惑”可“解”,老师呢,更是来去匆匆,课下也根本没时间给学生“解惑”。
【适用话题】震撼 勇气 背离正道 良师
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在人生门路上,每小我都会碰到停滞困难,我也不例外,但只需悲观面对,接管应战,毫不害怕,克服困难后就会有没有穷的高兴和非常的高傲。
题海的困难
我喜好做数学的课外习题,天真天真的我却不晓得有很多的困难在后面等着我。刚开端的那些题目是非常简朴的,看着那一道道题目被我攻破,天然洋洋对劲。我过关斩将,一起拼杀,我想在刀光剑影之下,杀他个屁滚尿流。但是,好景不长,我很快便败下阵来,我碰到了强大的仇敌困难。我眉头舒展,不竭地想着这到题的解题思路,我勉强想出了第一个答案,单我又算出了一个个答案,颠末细心解除,我算出了精确答案,我豁然开朗!
学萨克斯的困难
我的家庭比较敷裕,以是我的父亲就带我去一个琴行里去学吹萨克斯。刚开端学的时候,我很听话,以是进步很大,连教员都接连不竭地夸我。但是,厥后我对萨克斯产生了厌倦,吹起来都感受很主动。因而,我开端偷懒,我三天捕鱼,两天晒网。妈妈常常教诲我要持续学习,不要半途而废,而应当坚持不懈,胜利常常是躲在拐角背面,只许你在对峙一会。我一只耳朵进一只耳朵出,只是似懂非晓得点点头,我想学,又不想学,摆布难堪啊!
学习上的困难
如果,我看到一本好书,我就会爱不释手,津津乐道地看,我是两耳不闻窗外事,同心用心想读圣贤书。我的爸爸是知识赅博,孤陋寡闻的人,他一有空就给我讲故事,有的是富有哲理性的,有的是讲人肇事理的,另有的是诙谐风趣的笑话。我目不斜视地听,真是听君一席话,胜读十年书。在学习上,合作是非常狠恶的,同窗们抢先恐后,你追我赶,各执己见,他们都是毫不松弛,每人都想获得好成绩。可我还是有很多的处所似懂非懂,不克不及完整把握,一直跟不上前一行人的法度!
我在困难中明白了一个事理:只需经由过程坚持不懈,处心积虑,竭尽毕生,积习沉舟,绳锯木断,才气才气纵横达到胜利的此岸!
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