因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会能够给人努力向前的动力。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?也许以下内容“讲座笔记心得体会”合你胃口!供你参考和使用,请收藏和分享。
《讲座笔记心得体会》
今天我参加了一场题为《领导力的培养与发展》的讲座,给我留下了深刻的印象。在这场讲座中,演讲者从不同角度、多个案例入手,系统而深入地剖析了领导力的核心要素与培养方法,并给与了我们许多珍贵的建议和思考。
演讲者从理论上介绍了领导力的定义和重要性。他强调说,领导力并非固定的天赋,而是可以通过学习和培养而成。他引用了许多成功领导人的例子,如马云、乔布斯等,展示了他们在职业生涯中如何充分发挥个人优势和才华,从而影响和激励团队成员,并在竞争激烈的市场中取得成功。这些例子给我们带来了巨大的鼓舞和信心,让我们相信自己也可以成为杰出的领导者。
演讲者讲述了培养领导力的重要方法和技巧。他提到了领导者应具备的核心素质,如坚定的信念、清晰的愿景、高效的沟通以及团队合作能力,这些素质构成了成功领导者的基石。他还分享了自己的经验,强调了持续学习和思考的重要性。他提倡我们要积极主动地培养自己的领导潜力,包括参加相关培训、阅读专业书籍、拓展人际关系等。此外,他还强调了领导者的情商重要性,指出情商是衡量一个人是否具备领导潜力的重要标准。他给了我们一个有趣的案例,通过分析某位领导者在处理团队冲突中的表现,说明了情商对领导力的影响。
在整个讲座中,我深深感受到了演讲者对领导力的热忱和专业知识。他运用了生动的案例、幽默的语言和图表解析,使得抽象的理论更加具体和易于理解。他的演讲风格非常吸引人,充满激情和感染力。我不仅从中学到了许多实用的知识和技巧,还进一步激发了我自己成为一名优秀领导者的愿望。
此次讲座不仅增长了我的知识和见识,而且让我深入思考了自己的能力和潜力。通过参与讨论和与其他观众的交流,我充分认识到领导力的重要性和培养的必要性。作为一个大学生,我将抓住机会,积极参与各类组织和社团的活动,提升自己的领导力。同时,我也会从现在开始,制定一份详细的个人发展计划,不断提升自己的能力和素质,为未来成为一名有影响力的领导者做好准备。
这场讲座不仅教育和启发了我,也让我对自己的职业发展有了更加明确的方向。我深信,在未来的日子里,我一定会通过自己的努力和持续学习,培养出优秀的领导力,并以此为基石,成就自己辉煌的事业。感谢这场讲座,它将对我的人生产生深远的影响。
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎么才能写出更好的心得体会呢?有请驻留片刻,小编为你推荐安全讲座笔记心得体会,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
《安全讲座笔记心得体会》
最近,我参加了一场由专家主讲的安全讲座,此次讲座涵盖了很多有关个人和网络安全的重要话题。我在讲座中做了详细的笔记,以下是我对此次讲座的心得体会。
专家详细介绍了身体安全和个人安全的重要性。他强调了我们应当时刻保持警觉,尤其是在陌生环境中。专家建议,我们要遵循一些基本的个人安全原则,例如:保持适当的警惕,时刻留意周围的人和环境,不随便和陌生人交谈甚至跟随他们。特别是女性朋友们,尽量避免单独外出夜晚行走,养成定期与亲朋好友联系并告知自己的行踪的习惯。这些简单而实用的个人安全原则可以大大降低我们成为罪犯的目标的概率。
专家着重强调了网络安全的重要性。他提醒我们,在网络空间中存在很多潜在的威胁,包括病毒、黑客、钓鱼网站等等。专家教导我们如何保护我们的个人信息不被侵犯。他们建议我们要定期更新和安装杀毒软件,保持强密码,并谨慎选择我们信任的网站和应用程序。专家还教导我们如何警惕钓鱼网站,特别是通过电子邮件或社交媒体获得的可疑链接。我们被告知,当我们怀疑某个链接不安全时,最好不要点击它,而是直接联系相应的机构或公司以核实其真实性。这些网络安全知识的学习可以帮助我们保护个人信息,防止我们陷入网络犯罪者的陷阱。
除了上述的主题,讲座还涉及到了火灾逃生、急救知识等。专家向我们提供了很多逃生的技巧,教导我们在火灾发生时如何迅速冷静地撤离危险区域,并且掌握电梯不可作为火灾逃生的选择等实用的知识。此外,我们也学习了一些基本的急救技能,例如人工呼吸、胸外按压等。专家通过实际演示,让我们明白了这些技能在紧急情况下的重要性,并激发了我们学习这些技能的动力。这些知识不仅可以保护我们自己,还能帮助我们在危急时刻挽救他人的生命。
在总结部分,讲座为我们提供了很多有价值的安全知识,这些知识不仅在我们日常生活中起到了保护自己的作用,还增加了我们对安全问题的认识。通过参加这场讲座,我意识到了在安全问题上我们不能掉以轻心。我将牢记专家所教的知识,并在实践中完善这些技能。我相信这些知识和技能将会在未来的各种场合中派上用场。
通过这场讲座我深刻意识到安全是一项重要的议题,我们每个人都应该为自己的安全负责。只有时刻保持警觉并不断学习安全知识,我们才能更好地应对安全问题。我希望未来还能有更多这样的安全讲座,让更多的人受益于这些知识,共同构建一个更安全的社会。
每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?经过搜索整理,小编为你呈现“专题讲座笔记心得体会”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
专题讲座笔记心得体会
最近参加了一场关于人工智能技术的专题讲座,通过听讲座并做笔记,我对人工智能有了更深入的了解,收获颇多。
首先,讲座的标题是《人工智能技术在未来的应用前景》。讲座由一位经验丰富的人工智能专家主讲,他首先介绍了人工智能的基本概念和发展历程。通过他的介绍,我了解到人工智能是一门研究如何使计算机能够像人类一样思考和学习的学科,它的发展始于20世纪50年代,如今已经涵盖了机器学习、深度学习、语音识别等多个领域。
在讲座中,主讲人详细地讲解了人工智能在各个领域的应用。其中,我最感兴趣的是医疗领域的应用。主讲人讲到,人工智能能够通过学习和分析大量的医疗数据,辅助医生进行诊断和治疗,提高医疗效率和准确性。他还举了一个例子,介绍了一个基于人工智能的影像诊断系统,它能够通过扫描患者的影像资料,自动分析病灶的位置和性质,为医生提供更准确的诊断结果。这个例子让我留下了深刻的印象,我不禁想象未来的医院将会是怎样的。
除了医疗领域,人工智能还在交通、金融、教育等领域得到广泛应用。例如,交通领域的自动驾驶技术,通过人工智能算法和传感器设备,能够实现车辆自主行驶,提高交通安全和效率;金融领域的风险评估系统,能够对金融市场进行实时监测和风险评估,帮助投资者做出更明智的决策。
在讲座的最后,主讲人鼓励我们要学习人工智能技术,因为它将会成为未来的主流技术。他说,无论是从就业角度还是个人发展角度来看,了解和掌握人工智能都将带来巨大的机遇。听了这番话,我感到非常激动和振奋,也对自己的未来充满了信心。
通过这场专题讲座,我深刻认识到人工智能技术的重要性和广泛应用领域。我将把所学知识应用于实际,提高自己的技能,为未来的发展做好准备。我相信,在人工智能的时代,勤奋学习和积极创新的人们一定能够取得更大的成就。
在一些事情发生后,我们往往会产生一些新的感悟,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,养成良好的总结方法。我们可以通过写心得体会记录我们某个瞬间的启发,有没有可以参考的心得体会范文呢?
这个周四的下午在学校听了家庭教育讲座,是本市的中英文学校的校长主讲的。本次讲座是的主题是《教育就是培育习惯》。
首先彭校长通过几个小故事讲了习惯的重要性,其中讲了一个宇航员加加林的故事,十几个宇航员一起去参观他们要乘坐的飞船,进舱门时只有加加林一个人把鞋脱下来,就是这样一个动作让设计师特别感动,加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。这个故事让我们了解了胜利就是从好习惯开头。还讲了俄罗斯教育家乌申斯基的一段名言:“任何一种习惯都是反射行为,行为的习惯有多深,它的反射性就有多大。哪里有习惯,哪里就有神经系统在工作。”乌申斯基认为,经过教育,经过培育,人是可以形成新的习惯,新的反射的,人是可以把握自己命运的。彭校长还讲了联合国教科文组织提出,21世纪教育的使命是帮忙学生:“学会做人,学会做事,学会学习,学会共处“,要学会”四会“首先就是要培育好习惯。
接着彭校长讲了习惯培育的重点一、做人的习惯,二、做事的习惯,三、学习的习惯,四、交往的习惯,并依据这四大点列举了36种详细的习惯。强调了我们家长们在生活中了解自己的孩子有哪些好习惯和哪些不良的习惯。然后讲了怎样培育良好习惯,养成一个习惯需要量21天,不同的行为习惯形成的时间也不一样,时间越长习惯越牢。这也让我想起了孩子的'亲子阅读,上小学前始终和孩子坚持亲子阅读,后来上了小学,孩子的识字量大了,根本就自主阅读,可是发觉孩子自己选书时就经常只选漫画书,后来就恢复和孩子的亲子阅读,坚持一段时间后,孩子渐渐读书的范围就起来越广。
最终彭校长还讲了培育良好习惯的五个步骤及怎样订正不良习惯。讲订正不良习惯时彭校长通过《孟母三迁》的故事告知我们人应当接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯。
感谢学校让我们有时机听到这么好的教育讲座,通过这个讲座让我更加了解了要教育好孩子,养成好习惯的重要性,也学习到许多培育好习惯的方法。记得巴金先生曾说过“孩子胜利教育从好习惯培育开头”,让我们一起从培育孩子的好习惯开头吧!
作为一名青年教师,很庆幸能有机会参与此次的科学领域基地活动,通过昨天的第一次活动,已使我收获颇丰、受益匪浅。更加让我对组织方安排的后期活动充满期待。
在第一次的基地活动中,南开区居华里幼儿园的董园长为大家做了精彩的讲座。讲座中阐述、讲解了科学的基本概念,让教师们对看似最平常的字眼又有了新的认识和体会,让教师在实施相应的科学教育活动前,有了正确的理论指导方向,帮助教师避免了科学活动设计与科学学习目的之间的脱节。聆听董主任的概念讲述和梳理,丝毫没有以往对定义学习所固有的枯燥感,力求每条概念都能用最浅显易懂的例子为老师们讲解透彻,从董主任的话语中,我能真切地感受到她对教育的热爱和用心。
正如董主任所说,探究是一个提问和质疑的过程。我用这句话反思着自己的科学领域教育活动,我意识到孩子们的提问大多都是概念性问题,鲜有探究性问题的提出,而质疑就更谈不上了。通过此次的讲座活动,我认为自身的科学素质还有待于进一步提高,在科学教育活动中,不仅要让幼儿知道科学方法的五个步骤,更重要的是要让幼儿学习和使用科学方法,要和幼儿一起通过探究去解决问题。
“授人以鱼不如授人以渔”。科学探究是每个个体从出生之日起就开始进行的活动,从学前阶段就让幼儿认识、学习和实践正确的科学探究过程和方法是极为重要的,用正确的方法解决生活中遇到的实际问题关系到每个孩子一生的发展,作为一名一线幼儿教师,培养幼儿从小具有一定的科学素养是我们的当务之急。
虽然培训活动才刚刚拉开帷幕,但我已经跃跃欲试地想要把新的理念和新的想法运用到我的教育实践之中,迫切地希望能尽快地在实践中纠正之前存在的认识偏差或错误,真正地使幼儿园的科学探究活动具有操作性和严谨性。
5月22日下午,我做为石明小学教师代表有幸聆听了著名学者、颇有影响力的教育专家林格先生所做的“以一流精神,培养一流人才......新时期的养成教育专题讲座,收获很大。
林格是当代著名的学者,国内颇具影响力的教育专家,他本人以及他的团队在学校养成教育研究方面有独到的见解。
林格先生在报告中指出,好习惯终生受益,坏习惯祸患无穷,好习惯可以通过学校养成教育、家长的教育以及自身的努力慢慢培养起来的,这一点我有切身体会,我很小的时候,是我姥姥照顾我的,我姥姥经常教育我,要远离小人,不能贪小便宜,我在小学一年级下半年就担任了班长,我很多班级工作抢着干,不贪图享乐,不追求功名,而且经常能够为别人考虑,学习比较积极,成绩也比较优异,是老师和学生心中的好学生,很关键的一点,我这个人比较善良,对待别人比较宽容,对待自己反而比较严格,我用仁爱的思想与人相处交往,一直以来,我的这些优良品质没有丢掉,反而越来越好,虽然我现在已经年近半百,但我内心积极向上的情绪状态越来越好,我对自己的教育教学工作一丝不苟,精益求精,在自己平凡的岗位上做出了不平凡的`事迹来,我内心充满正能量,身上洋溢着豁达积极的能量,我的这些优良品质也时时刻刻影响着我周围的人。
林格先生从理论和实践角度为我们做了养成教育的精辟阐述,今后,在我未来的日子里,保持平常的心态,努力改造自己的主观世界,提升自己的道德素质和业务素质,发扬好习惯,纠正坏习惯,去谱写自己人生更辉煌的篇章。
多年来,经历的培训也不少,可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。20xx年x月x日至28日在滕州市教师进修学校报告大厅里,我有幸近距离的聆听了几位来自全国的教育专家的精彩讲座,真可谓受益非浅。几位专家的讲座深深吸引着我,四天的讲座,听起来一点不觉得累,反而觉得是一种享受。通过学习,不仅增强了教育的使命感和责任感,也让我更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短,但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识,理论水平也得到了一定的提升。下将我的学习体会做一下总结:
几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任,让我品味了智慧。特别是李进成和游永昌教授的讲座,可以说是激情四溢,收放自如,风趣幽默。他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻,都给我留下深刻的印象,让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感,听了他的讲座,让我觉得在这样的教育改革背景下,我们除了加强学习,更新理念,不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的语文教师,一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系,如果我们每一个教育工作者,都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命,那么我们的学校就会打造成真正的精品学校,我们的教育就会成为真正的精品教育。
这几天我一直在想,那么我的责任是什么?毫无疑问就是,学习、更新、实践,用现代的教育理念指导和开展自己的教育教学、教研科研工作,以提高自己整体素质,以实现学校办学目标为已任,以形成学校办学特色为宗旨,争做新形势下的新型教师。
听了梁捷教授的讲座,深受启发,她的讲座深入浅出,既有理论高度,又有实践指导意义。一个成功的教育者,一定是一个善于更新知识的学习者。作为教师,实践经验是财富,同时也是羁绊,这点我深有感触,因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受,虽然能一时地掩盖新知识的不足,但久而久之势必造成教师知识的缺乏,而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法,去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师,现在最急
上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:
一、要充分认识家庭教育的重要意义
好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!
二、几种行之有效的家庭教育方法
1、言传身教法
孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。
2、教孩子好的学习方法
比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。
3、学会赏识教育
都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,
在这炎炎夏日,专家们特地从上海来到滨海,为我们进行讲座。很感谢她们。蒋老师还有点小感冒,她的敬业态度让人敬佩。刘老师虽然年轻,可是她在课程软件这方面确实是专家。她们的讲座,让我们学到很多。
蒋老师的讲座是“建构式课程的学习使用,一切为了孩子”。课程围绕着《纲要》和《指南》去实施应用。可以直观或直接的理解为,课程是载体或者说是一种呈现方式。期间蒋老师用示范画,进行分析。比如:小班的螺旋画,蝴蝶的对称画,幼儿的画有思维收到局限的,也有发挥想象的。从幼儿的画中,我们可以看到老师的教学也可以看到孩子的思维。
建构式课程的主体和创造者是教师和幼儿。老师与幼儿的关系是交互主体。儿童是课程的主体,以儿童发展为本。在这里蒋老师以床下取鞋这个案列作讲解,一个小孩为了取出床下的鞋子,试了不同的方法,最终把鞋子给取出来。这就告诉我们,教育孩子时要给孩子留点空间,让他们自由发挥。接着蒋老师以小班的一个主题进行论述。从主题的环境创设、家园共育、区域活动、集体教学活动、日常活动。各方面如何实施,如何相互作用,讲的很到位。
最后留些时间,进行问题的探讨,有关于活动时间的安排,有晨间活动的安排,有主题墙的布置等等。让我们知道应该怎么做,怎样做的更好。
接着是刘轶丹老师对课程软件的操作和使用进行讲解。说实话那光盘做的很好,形象生动有趣。主要我们用的不是不是建构式课程,光盘里有生动的PPT教学。比如在音乐活动《我是棉花糖》中,先是对歌词的理解,接着对节拍的感受,再者是视频的范唱,为了让幼儿更好的了解棉花糖,还特地做个做棉花糖的视频。让人有种身临其境的感觉。社会发展是飞快的,只有与时俱进才能学会很多,才能跟上这个信息时代发展飞快的时代。
在这次讲座中我学到了很多,在以后的教学中,我也会好好运用老师讲的方法。
我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座,虽然只有短短3天学习时间,使我更加认识到幼儿园教育是教育中的基础阶段。作为一名学前教育工作人员,我反思了以往工作中的不足,使我教育教学观念得到了进一步的更新,真是受益匪浅,对我的今后工作有很好的借鉴之用。
在这3天时间里,我们先后聆听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》,使我真正认识到什么是打击乐;怎样才能上好打击乐课程;知道了什么是创造性;了解了打击乐整体教学法有几种;怎么样设计打击乐教学过程;还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。我感觉自己当时就是一名幼儿,是教授给了我无穷无尽的快乐和享受,感受到自己责任的重大。陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》,使我认识到在以后的科学课程中应该如何去上好每节科学课,我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培养好每一位幼儿的表达能力、概括能力、思维能力等等。
王磊教授《0—3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》,听过王教授讲座后,我才真正认识到幼儿早期教育的重要性,知道人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。幼儿从小的教育和培养是个人、家庭、社会的重要时期,是社会进步的财富,同时我也意识到自己是一名幼儿教师所肩负的重任和伟大。张建伟教授《与幼儿教师谈营养与保健》,知道了营养对一个人的重要性,每天要合理安排3餐,营养是人体必不可少的元素,是人健康成长的保障,尤其是幼儿时期营养是关键时期。4节课各有不同、各具特色,为我今后的教育教学活动指明了方向。
通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师、身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们的教育对象是幼儿,对于幼儿幼小的心灵健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光。所以幼儿教师要加强自身师德修养,以自己高尚的情操和良好的道德品质去感染幼儿和教育幼儿,给孩子正面、积极的教育。
幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的重要时期,身心各方面的机能尚不成熟,对于外界的适应力比较差,因此,做好幼儿的卫生保健工作,是一项非常重要的工作。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生、营养与保健工作,防止和消除不利于幼儿成长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和活动环境。
培训时间已经结束,但是老师们学习的兴致很高。通过此次学习,我学到了新的教育理论和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育事业的信心,希望自己学以致用,把这次学习到知识积极运用到教学中,做一名积极向上的幼儿教师,把自己全部精力投入到幼儿教育教学中,为祖国多培养有用人才而努力奋斗。
《专家教育讲座心得体会反思》
近期,我有幸参加了一场专家教育讲座。这次讲座给我留下了深刻的印象,让我对教育有了全新的认识。下面我将结合自己的观点以及讲座内容,详细、具体而生动地写一篇文章,来分享我的心得体会以及反思。
这次讲座由一位教育领域的专家主讲,他通过丰富的教育案例和深入浅出的讲解,让听众对现代教育产生了新的思考。他首先从教育的定义入手,将其定义为一种“激发学生内在潜力,使其得以全面发展”的过程。通过这个定义,他强调了传统教育中师生关系的转变,从知识传授者转变为引导者和激发者的角色。
该专家讲解了教育过程中的几个关键环节。首先,他提到了个性化教育的重要性。每个学生都有自己的独特特点和潜力,所以作为教育者,我们应该关注每个学生的个体差异,并根据不同的需求进行教学。这需要教育者具备对学生的细致观察和理解,以便培养出一个个特长突出的学生。
其次,该专家强调了培养学生的创新能力。他指出,传统教育过于注重的是对知识的传授和学习的表面性功利,从而限制了学生的思维和想象力。事实上,只有在培养学生的创新能力的基础上,他们才能在日后的社会中有更广阔的发展空间。因此,他提倡以问题为导向的教学方式,鼓励学生的独立思考和自主学习。
另外,该专家还探讨了教育领域的新技术应用。他谈到了互联网和人工智能对教育的改变和带来的机遇。例如,学生可以通过互联网获取各种信息,实现自主学习和思考;人工智能可以为学生提供个性化的学习辅助和反馈。然而,他也提醒我们要正确使用这些技术,避免陷入依赖和盲目崇拜的泥潭。
通过这次讲座,我不仅对教育有了更加深刻的认识,也对自身的角色和职责有了新的思考。首先,作为一名教育者,我要深入研究每位学生,了解他们的需求和特点,以便更好地帮助他们发展。其次,我要不断提升自己的教育技能,适应不断变化的教育环境。最重要的是,我要时刻关注教育的本质,不迷失在技术的纷繁应用中,保持教育的初心和使命。
总之,这次专家教育讲座给我带来了很多启示和反思。通过深入的讲解和生动的案例,我对教育的定义、个性化教育、培养创新能力以及新技术应用有了更加全面的了解。我相信,只要我们关注每个学生的特点和需求,积极引导他们的潜力发展,我们的教育将会更加有效和有意义。同时,我们也要保持对技术的正确使用和思考教育的本质,才能为学生的未来发展创造更广阔的空间。
聆听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多。其中的一个事例,尤其令我感触深刻。
武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。聪明的施工人员是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最后顺利地把电缆牵引过去。
这个聪明办法令人拍案称奇,其过程更是耐人寻味。试想一下:如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!
可是,在教育孩子,特别是在转变差生的过程中,不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,急功近利,简单粗暴,结果自然是事与愿违。
由这件我联想到自己的一些做法。
当初大部分学生学习积极性不强,一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起,培养学生力争上游的意识。这种意识,迁移到学习、生活的方方面面,班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习,我就从读故事书抓起,让学生爱上读书,爱上学习……
总之,办法总会比困难多。前提嘛,是付出足够的爱心和耐心。
即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,写好一份优质的心得体会要怎么做呢?下面是小编为大家整理的“心理学讲座笔记心得体会”,希望能帮助到你的学习和工作!
标题:心理学讲座笔记心得体会——为什么我们需要关注自己的心理健康?
在最近参加的一场心理学讲座上,我对心理健康有了更深刻的了解。在这篇文章中,我将分享我所听到的精彩讲座内容,并探讨为什么我们需要关注自己的心理健康。
首先,讲座开始时,讲师向我们介绍了心理学的定义:研究个体与环境之间相互作用,以及这种相互作用如何影响我们的思维、情感和行为的科学。这让我明白了心理学并不是某种神秘的学问,而是与我们日常生活息息相关的一门学科。
接着,讲师强调了心理健康的重要性。他指出,我们通常对身体健康非常关注,但常常忽略了心理健康的重要性。他解释说,心理健康不仅影响我们的日常行为和情绪,还直接关联着我们的生活质量和幸福感。
讲座的另一个重要议题是心理健康问题的普遍性。讲师告诉我们,心理健康问题并不是个别人的事情,而是一个全球性的挑战。事实上,据世界卫生组织的数据显示,全球有超过3亿人患有抑郁症,而焦虑症患者更是高达2亿人。这些数据让我深思,我们应该重视心理健康问题,并为其提供更多的关注和支持。
讲师在讲座中详细解释了心理健康与个人生活的关系。他提到,心理健康问题会对我们的人际关系、工作表现和自我认知产生负面影响。他以一个案例分享了一个因心理健康问题而丧失工作能力的人的真实故事。这个案例让我深刻认识到,如果我们不关注自己的心理健康,我们可能会错过很多重要的机会和幸福。
在讲座的最后,讲师给出了一些建议,帮助我们更好地照顾自己的心理健康。他提醒我们要保持适度的工作和休息,学会放松自己,以及通过锻炼和社交来减轻压力。此外,他还鼓励我们寻求专业的心理咨询和支持,认识到接受帮助并不代表我们是无能或者弱者。
通过这场心理学讲座,我意识到了个人心理健康的重要性,并对如何更好地照顾自己的心理健康有了更清晰的认识。我决定在日常生活中更多地关注自己的情绪和思维习惯,并主动采取一些正面的行动,例如规划休息时间、锻炼身体和与他人分享自己的感受。
总的来说,这场心理学讲座给我提供了一个更全面的理解心理健康的机会。通过学习心理学的基础知识和案例分析,我认识到关注心理健康不仅对个人发展至关重要,而且对整个社会的健康也有贡献。我希望将这次讲座所学到的知识落实到实际生活中,努力成为一个更富有心理健康的个人。
学校往往会开展各种专题讲座,在讲座活动结束之后需要写一篇心得以加深印象。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“学校专题讲座心得体会5篇”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。
XX月XX日,本人积极参加了由学校组织举行的师德师风专题讲座活动。讲座会上,XXX等在会上做了讲座发言。通过这次聆听讲座活动,本人对师德的体会更加深刻了,感触颇多。
台上的同事在讲座中都提到了一个优秀的教师不仅要有一颗爱岗敬业的心,更要有一颗爱学生的心。俗话说“十年树木,百年树人”。学校是育人工作的重要阵地,而教师则是教书育人的工程师。教师不仅要教好书,更要育好人。教师肩负的责任非常重大。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的师德修养。教师只有在道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,为人师表,才能以德治教、以德育人,真正做好学生的灵魂工程师。我觉得教师在师德方面最重要的是要具有“爱”。意大利诗人但丁曾说过“爱是美德的种子”。确实,爱就像一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱就像一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱就像黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命。有了“爱”的种子,就能有良好的收获。一个教师应该爱岗敬业,更要关爱学生。爱岗敬业是师德修养的出发点,关爱学生则是师德修养的灵魂。
在XX期间参加的骨干教师培训中,我有幸听取了XX市二实验小学的XXX主任关于小学作文教学法《关注身边事抒发真感情》的讲座。XXX老师以他厚实的语文功底,渊博的理论知识,精湛的教学艺术,对习作教学进行了深刻的剖析和阐述。为我们一线的教师在习作教学方面指明了方向,使我受益匪浅。通过对XXX老师报告内容的认真学习,结合自身的教学实践,谈谈对作文教学的粗浅感悟。
一、抓住学生内心感受,引导学生乐于表达。每个学生都有自己喜怒哀乐的内心世界。在学校学习生活中,在与同伴交往中,在家庭中,总会有各种心理变化,这种变化就是心灵体验的一种类型。教师就要抓住这种变化,引导学生关注并体悟变化的种种感受,让学生从说到写,真情流露,这是作文最真实的好材料。于是学生会在这种和谐愉悦的氛围中产生表达的欲望,进而对作文产生兴趣。
二、营造氛围,开拓思路,体验习作的乐趣。“允许学生不按照提出的内容范围来写,虽然提供的内容很宽泛,但学生有可能有更想写的内容,这是允许的。”这时可改对作文提出的要求。因此,教师在作文教学中,可以让学生自由说、写,不受条条框框的约束。但自由不等于放任,必要的指导仍不可少。要从学生感兴趣的地方入手,给学生一个广阔的思维空间,让学生敞开心扉谈自己感兴趣的话题,进一步激励学生的表达欲望,调动学生生活积累。
三、创设实践氛围,开阔视野,抒发真感情。教师应让学生走出课堂,走进大自然,融入社会大课堂,开阔学生视野,让学生实地观察、体验、感悟生活,从生活中选取素材,写出真实感人的文章。如:开展丰富多彩的实践活动,组织春游、秋游;开展社会调查活动等,并要求学生把随时观察到的、听到的、自己感悟到的写下来,积累生活素材。这样学生的视野开阔了,思维活跃了,再也不会为“无米之炊”煞费苦心、冥思苦想了。
非常感谢XX幼儿园组织的这次讲座,特邀请中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心职教育课题组的XXX老师为家长做专题讲座,使我们能与专家面对面交流,给我们答疑解惑,更好的建立家园合作,促进幼儿成长!
XXX教授的讲解生动易懂,简单明了,而且多用实例讲解,谈到了我们在幼儿成长过程中遇到的各种不同的问题,非常贴切实际,是我们家长几乎已经遇到或者正面临的各种问题并给我很好的解决方法,下面就其中个别主题说说自己的感想。
XXX教授一开场就把大家带入到一个值得深思的问题中,现在大部分的父母都希望自己的孩子脱颖而出,但是我们有没有考虑作为孩子的主体责任人的父母,我们自己是否足够优秀,或者说是不是合格呢?现在的社会所有的行业都有标准,有上岗证,但是作为父母好像没有任何考核,孩子现在还小没有选择的权利,他们全心全意接受我们的所有,作为父母的我们是否也需要学习进步呢?
然后XXX教授也强调了家庭教育的地位和作用,家庭的氛围和父母的教育在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。
父母养育孩子要注意教育方法,并且注意教育的技能,同时要遵循孩子的个体差异,教育的方法和技能需要大家多学习,教育的技能就是说让孩子在玩乐游戏中学习,将所学的知识掌握并能灵活运用,孩子的个体差异就是每个孩子有自己擅长的领域,例如语言能力,逻辑思维能力,运动能力,音乐感知能力,这也是每个父母面临的问题,但是怎么去发现孩子的这些能力,那就需要多陪伴孩子,多陪孩子读绘本,了解孩子的成长规律,慢慢发现孩子的擅长的领域,然后父母在慢慢引导,给孩子提供相应的支持,寻找方法,使孩子在自己擅长的领域进步,找到自己的兴趣,推动其发展。
教授在后面的讲座中还谈到了孩子的成长的关键期和敏感期,以及孩子各种好习惯最好是在十二岁之前养成,家长的的榜样力量和身教大于说教等等,使我收获很多,在孩子成长的路上我们需要学习的也很多,同时运用教授传授的知识和经验应用到家庭生活实践中,与孩子共同成长,希望学校以后多组织这种讲座,谢谢!
20XX年XX月XX日,我校开展“青春自护,关爱生命”专题讲座,全校师生参加。此次自护教育专题讲座活动目的:是为了提高自护教育的实效性,培养学生良好的心理素质和应变能力,掌握遇险自护的技能,减少了青少年学生危险发生的条件和事故发生时自救能力的意识。首先,校长跟大家说交通安全意识。举例交通事故案例,分析案例原因,并讲常见造成交通事故的理由。让大家避免这些事情的发生。还讲交通知识,让大家遵守交通规则。
此次学习让我校师生意识到许多安全问题和潜在威胁生命灾害问题,还懂得怎样才能避免灾害、和在火灾中怎样自护自救。我们只有加强自身安全防范意识,才提高我们的自救自护能力,才能减少安全事故的发生,促使我们健康,快乐成长。生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命,在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。现代社会中随着独生子女人数的不断增加,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全更是时刻牵动着父母和祖辈的心。小学生的安全及安全教育成为我国各小学高度关注的问题。如何做好小学生安全工作,抓好小学生的安全教育与管理,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展。
总之,学生的安全关系到社会的和谐,学校的稳定,只要教师、家长、学生都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是教师必须明确学生在校安全教育的重要性,创建安全管理模式,构起学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,才能真正确保小学生的安全。
对于世界人民来说“环保”已经不是一个新问题。谈起“环保”我们每一个人都会说:不随地吐痰,不随意扔垃圾。但真正做到的没有几个人。
有时候有些人抛弃垃圾,往四周看一看一个垃圾桶也没有,就不由自主的把垃圾扔在地上。如果拐一个弯或仔细找一找,可能会找到垃圾桶。我们不用做形式环保主义者,只要从小事做起。比如:在地上看见一个垃圾袋就随手捡起来,看见滴水的水龙头就赶快把它关紧。如果去超市购物,就使用布袋,买菜时可以使用菜篮子,等等。大到不在人居住的地方抛弃工业垃圾和排放污水,不滥砍树木,不破坏大自然生态平衡,等等。
俗话说的好:“予人玫瑰,手有余香。”帮助环卫工人保持清洁,这样他们的工作就会变得非常轻松。举手之劳,我们能做的还有很多。有人看见地上有垃圾就随手捡起来,这是件好事。 把它扔进垃圾桶,只是寸步之劳,可是偏偏离垃圾桶远远的就扔过去,其实根本没有扔进去,这能说保护环境吗?成事不足,败事有余,只差一步之遥,他们却做不到。有些房地产商人为了谋取暴利 , 偏在良田 , 树林草地里盖楼房和别墅,还有些工人搞建筑就搞建筑呗 , 等完工以后弄得四周一团糟 , 到处都是砖头和碎片,他们虽然建起来高楼大厦 , 却破坏了自然环境 , 又在努力建造“天然 ” 公园 , 这是极大的浪费!真是太可耻了!
今天的你我为了“环保”, 让我们一起保护自然环境 , 来创造更美好的明天吧 。
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《2024推荐:讲座心得体会范文1060字》的文章,希望是大家的不无小补!
学校组织我们听了袁秦老师的心理健康的讲座,听了讲座后,使我感受颇深,在袁老师的精彩讲座中,让我知道了关于心理的一些知识。
在讲座中,让我知道了教师的职业特点决定了老师是极易受压人群。在职业特征中,一般经验认为,在职人员的压力感受随着年龄的增长而增长,年龄越大,需要处理的工作和家庭方面的事务越多,责任越重,压力也就越大。教师更是如此。教师职业是最具压力的职业之一。如果教师的工作压力不能及时缓解,教师就会缺乏教学激情,生活热情甚至产生心理疾病。同时教师是心理压力形成的易发人群,要使自己保持良好的心理状态,选择适合自己的减压方法,将已有的压力释放舒缓出来,放松心情,调整状态。
身为教师,只有不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师只有不断地接受新知识,拓宽自己的视野,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。
对我来说,我有很多不利于心理减压的生活工作习惯,使我有时会陷入疲劳状态,身心疲惫,觉得自己开始厌倦了工作,面对很多工作似乎也不愿意高质量的完成,甚至不愿意去思考在工作中出现的一系列问题。听了李岩老师的讲座使我明白了只有掌握良好的度,控制好自己能够承受的度,同时给自己减压,学会放松、学会宽容、学会减压,只要坚持下去相信自
己一定能够在学习、生活、工作中游刃有余。而且这种职业倦怠会逐渐消失,一定会更好地完成工作。 作为一线教师要做到真正的防患于未然,就要做到保持良好健康的心态,关注自己的心理健康,才能提高自己的生活品质。
4月25日下午三点,我们学校邀请了苏州市政纬律师事务所的主任律师——谈海圣给我们作了“安全在我心中”的法律知识讲座。谈律师通过一些生动的事例并结合我们教师工作的实际给我们作了一场精彩的讲座,使我更加了解了《教育法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。
谈律师讲到在处理一些学生在校伤害事故时,应坚持事实清楚,责任明确,弄清事故之间是否有因果关系。如学校发生了学生伤害事故,应如何做呢?第一,在第一时间送学生到医院,同时联系家长。第二,查清事实真相。第三,做人性化处理,不要过早的去分清是谁的责任,可能在学校出了一些事故,孩子受到伤害,家长心里也不好受,所以应该先缓一缓,冷却一下。第四,如果学校处理不当而造成的这一部分损失由学校承担。听到这里我深有感触,由于在前一阶段我们班正好出了类似的事情。有一个学生上厕所回班级的路上由于自己不慎摔了一跤,为了这件事折腾了好些天。
听了谈律师的讲座,给我们以后在教育教学中处理一些学生伤害事故指明了道路。希望以后多听听类似的讲座,更好的为以后的工作服务。
作为一名即将毕业的大学生,深切地感受到所面对的就业压力,对就业的一切新奇很茫然,每个人都想在应聘的时候有很的表现,能在众多的人群中脱颖而出,被自己所愿意去的公司聘用,可是一切都需要有公司认可的地方,怎能得到肯定呢?就业指导课就在此时发挥了作用。通过这几周的学习,我对当前我国的就业形势和就业政策有了一定的了解,为以后确定自己的就业定位。
我国大学生就业难已成为社会关注的焦点,而指导大学生如何就业也就成了一个重要问题。许多大学生不能适应人才需求和人才流动的市场化趋势,不能从客观现实出发设计自己的职业定位,存在相当的盲目性。大学生就业指导课程正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息,整个课程学习下来,我收获了很多,受益匪浅。
学习了大学生就业指导课程,我了解到近年来大学毕业生就业形势越来越严峻,到20xx年,也就是我毕业那年全国大学生就业人数高达720万,其中广东省就业人数为47万。同时全社会整体就业压力加大,社会对毕业生学历要求越来越高,再加上现在企业更看重的工作经验,这对于我们刚刚出来实习的大学生,工作经验几乎为零,这无疑是一大要害。作为广东这个经济发达的省份,就业形势更加严峻,这是因为内地学生涌入广东,加大了就业难度和大量民工南下,影响毕业生就业。使得我们不得不好好的去考虑一下自己的未来,因为我们的学习就是来给我们的未来有一个好的基础,无论是在家庭还是在生活上,面对这样一个严峻的就业形势都是一个非常严峻的考验,所以要好好的武装自己,提升自己去适应这样的竞争。同时,我们要注意心理调适,要振作精神,要做好就业前的心理准备。面对这严峻的就业形势,我认为大学生成功求职要做到以下几个方面:
第一、自己首先是合格的大学毕业生。也就是说,自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能;二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神;三是要具有巨大的发展潜力。
第二、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘。
第三、要具备一定的求职技能。尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:一是会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道哪些该说、详说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
第四、要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素,目前还不少。如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限于某个行业或某个单位,以增加成功机率。只有做好择业前做好就业心理准备,增强就业心理承受能力;择业前的思想准备,高度重视自己的就业问题;做好毕业推荐材料准备,以良好的精神状态参加就业竞争。
另外,对于当前的就业形势,我认为现在应以“先就业、后择业、再创业”的观念”,就像老师讲的“就业不只一条路,不只就业一条路”的新理念,要拓宽自己观测人生道路的眼界。大学毕业生要找的只是一个工作,而不是职业,更不是事业。很多大学生就业定位出现了盲区,毕业生流向经济发达地区流向明显,具有明显的区域性,这就导致了需要人的地方没人去,不需要人的地方挤破门。教育部高校学生司副司长刘大为说,“要走出‘大学生毕业就得当白领’的观念误区,所以正确地就业定位很重要。
总之,20xx届毕业生就业形势仍不乐观。虽然形势严峻,并不是说我们就没有出路了,天生我才必有用,只要我们端正就业思想,认真分析和评价自己,调整就业期望值,找准自己的就业定位,勇敢地参与就业竞争,从零做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。我相信,一份耕耘一分收获,只要努力,就能找到属于自己的天空。
5月20日下午3时,吉林大学珠海学院《如何让自己成为受职场欢迎的人》讲座在第一教学楼B203教室顺利举行。本次讲座荣幸邀请到中国保安服务管理(澳门)有限公司人力资源总监、就业指导师李国松先生作为主讲嘉宾。
讲座伊始,李国松用自己亲身经历过的职场事例,为同学们耐心地讲述了初入职场的注意事项,并从当代企业对人才素质能力考量的角度出发,实事求是地提出成为受职场欢迎的人的四点建议:一、高效率地完成本职工作。职场上,没有哪个不讲效率的员工能获得升迁,也没有哪个领导能长期容忍办事拖拉的员工;二、突破局限,不断创新。不断突破自己的局限,善于动脑子去创新,给领导和同事的印象是金钱买不到的。创新能让人战胜自我、超越竞争,每一个从普通走向不凡的人,必然是从创新入手,在创新中成功,并靠创新持续成功;三、你需要不断提升自己的价值。一个人没文化,可以补;没技术,可以学。作为一名普通员工,如果安于原来的“水平”,不去提升自己的价值的话,那就永远是一个平凡者。不断提升自己的价值,关键是不要给自己设限。这种“限”不仅是指你觉得你能做的高度,同时还有你做的宽度;四、在职场上,沟通和交际能力必不可缺,良好的工作态度和严谨的工作作风更有利于我们成就职场的成功。
李国松的精彩讲述得到了同学们频频点头和热烈的掌声,同学们在讲座过程中了解到初入职场的相关知识和基本要求,解决了他们关于未来职业发展上的一些困惑,为顺利步入职场增强了一份信心。
5月24日上午,吉林大学珠海学院青年志愿者协会物流与信息管理系分会“季忆留夏,有你有我”第二课堂志愿服务活动在海澄村田心社区顺利开展。在青协分会服务队雷振宇、何静好的带领下,共有34名志愿者参与了本次活动。
活动伊始,志愿者采用“一对一”或“多对多”的形式进行常规功课辅导,并帮助小学生解答作业上的难题。紧接着,在确认大部分小学生完成作业以后,我系志愿者开始利用多媒体播放毕业季的纪念视频,温馨感人的视频感染着在场所有人。此外,小学生还在志愿者派发的便利贴上写下自己对六年级毕业生的祝福。随后,志愿者组织小学生到楼下空地进行“二人三足”和“爱的抱抱”游戏,在这两个游戏中获胜的小学生能获得兑奖券一张。现场气氛热烈,志愿者与小学生进行了良好的互动。活动最后,志愿者为在游戏中获胜的小学生、这一年以来在支教过程中表现良好以及即将毕业的小学生颁发奖品,同时给每个小学生送上了一张背面附有志愿者对小学生寄语的活动照片和志愿者DIY的笔袋。
本次活动的顺利开展,不仅帮助小学生解决学习上的难点,同时也提高了志愿者的志愿服务意识,增强他们的社会责任感,为今后的志愿服务工作积累宝贵的经验。
7月20日,受妻子的影响一起去听了一场书法讲座。那应该是级别很高的书法论坛,从主办方中国书法家协会、省文联就可看出,妻还说这几天有香港、大陆等大学的著名教授主讲,在我大半天的听讲中苏大的著名书法博导、苏州市书协主席华人德先生自始至终在主持与串词。
上午是香港大学的艺术系主任莫家良教授主讲《从北山堂收藏谈中国书法史的若干问题》,“北山堂”是已故香港著名企业家、收藏家利荣森的私家堂名,其收藏中国文物甚为丰富,尤以中国书画最为著名,其中大部分已惠赠中大文物馆,莫教授对捐赠的百余件书法作品进行了很深刻的研究,从他今天讲的三个方面对于我这样的书法门外汉也能有所感受。书法与传承,列举的第一件作品是中国南宋第4位皇帝宋宁宗的《楷书为坤宁生辰书诗》,莫教授认为皇帝书法一般都较受书法界重视,加上宋宁宗的书法作品较为罕见,而这首诗是由宋宁宗书写送给生日的太太,从多件作品的对比中可以发现其手迹是传承于宋高宗书风,期间展示了多幅作品说明书法中的传承;书法与人品,其中介绍的两件作品印象颇深,两件长卷分别是明代书法家王宠《行书借条》,以及明末清初周茂兰为报父仇而用鲜血写成的《血疏贴黄稿》,一件是不起眼的借条,一件是已渐淡的鲜血书法,但后来有那么多的著名书家与名人为其题跋,其意义已超越了书法本身,是书法与人品的最佳诠释;书法与生活,莫教授列举了许多书法家在出好作品的过程的书写环境及心境,继而论证了书法与生活的密切关系。因为莫教授自身的深厚造诣、又是对这些藏品的深入研究,所以可以娓娓道来、可以深入浅出把深奥的内容讲透,这是像我这样的旁听者听后对书法知识的一点感受。
中午没有休息,在这样一个诱人的场所——平望玫瑰园转了一大圈,满园绿化,步步成景,绿荫之处散布着一个个会馆,会议、休憩、讲坛、养身、修心之好去处。
下午浙大艺术与考古研究中心主任缪哲教授主讲《重访“楼阁”》,他讲的关于汉代建筑(孝堂石祠“楼阁拜谒图”)的意义值和表现等,由于与之相隔甚远,很那听懂,听及一半就悄悄退出,但还是能看到全场听者此起彼伏地在用手机、相机拍摄幻灯展现的图片,气氛甚是热烈。
讲坛的听者来自全国各地的书家,也有大学学习书法的学生,大家对之的痴迷犹如朝圣,这样的级别、这样的规模、这样内涵丰富的讲坛在苏州已经举办了四次,这是一个文化名城的需要和重视,更是一批书法精英对苏州书法、文化之培植的热情与信心。由此想到了我们的教育,可以说我们的每个层面都在说如何重视教育,当然硬件的投入已经可以看到众多的佐证,但软件的关注远远不足,没有好的方式方法,没有多少的热情注入,有的只是口号与命令之类的空洞。像暑期中也有各级各类的培训,但这样的培训会有多少的吸引力,能不能让大部分的教师听着而痴迷于其中?我听说教育的培训投入应该相当可观,然高质量的讲坛却很难与普通老师谋面,这也许与组织者有一定关联,大学有许多知名的学者,民间也有众多的高手,而我们普通的老师却很难听到他们的声音,有时听到的也只是些味淡意空的内容,于是只能是昏昏沉沉而毫无引力可言。最近出现这样一种现象,民间组织,邀请到某某著名人士、专家教授,收费也很高,但真正的效果如何,也只有天知道。其实众多的老师还是希望能有一些充电的机会,只是我们的组织者能否以方便为重,能否为老师“投其所好”?如果能像书法讲坛那样,每年能请到几位有实力、有内涵、通地气的人士前来为一方的老师讲讲、聊聊,其得益的肯定比造一幢豪华的教学楼更大、更重!
《新作文》期刊中说:没有写不好的作文的孩子。著名作文教学专家王根造也说:“会写字的孩子都会作文。”听了赵老师的一番作文讲座对这两句话更有了些重新的认识。
一、调整思路,去除“神秘感”。
自己的作文课堂,学生总是无话可说,无话可写。缺乏生动鲜明的素材,缺乏形象得当的讲解。自己首先要做的是帮助学生去除对作文的“神秘感”。“吾手写吾口”。激励学生放胆地表达,给他们创造出写作的氛围和情境。以写促读,读写结合,不断提高学生的写作水平。
二、注重方法,提高效率。
做任何事情都讲究方法,方法正确,事半功倍:方法不当,事倍功半。结合赵老师的讲座,自认为在以后的作文教学中要做好以下几个方面的工作。
1、“看”。素材都来源于生活,更准确地说,源于生活的小事,细事。因此,引导学生仔细观察,善于观察。看表情,看动作,看形态没,揣摩心理。
2、“听”。用耳用心去聆听大自然中所有的声音。如风声、雨声、鸟鸣声、嬉戏声------
3、“想”。想清楚写作的顺序,按一定的顺序去构思,去写作。如时间顺序、空间顺序、变化顺序、事情发展的顺序等等。按照一定的顺序介绍,阅读者就会感到清楚,历历在目。另外,还可以进行合理的想象,抓住特点,进行合情合理的想象,使所描绘的景物、人物清晰、立体起来,才能让人如见其人,如闻其声。
总之,写作水平的提高决非一朝一夕之功,它需要教师长期的有效的坚持。多读、多思、多写、多练。正如赵老师所说:学生都有一颗感恩的心,你只要对他们好,他们就会用好的成绩来回报你。
中国素有礼仪之邦的美称,古代贤圣无处不在践行着文明与礼仪。随着社会的发展,文明礼仪在我们的生活中愈加显得举足轻重。文明礼仪已然成为我们生活、学习等方面不可缺少的重要组成部分。所以学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们的自身修养有着重要的意义,是良好教养的体现。
开学初,文明礼仪讲座,使我获益匪浅。
老师通过她细致的讲解,为我们讲解了作为二中学生方方面面的礼仪,几乎涉足我们生活的各个领域。包括校园礼仪安全方面,身体锻炼等,都是我们学生日常生活中接触最多的方面。通过这次的讲座,我明白:得体的仪表会使我们精神焕发;见到老师一句亲切的“老师您好”会给老师一天的工作带来力量;一个会心的微笑会不知不觉中拉近我们与同学的距离;得到帮助时的一句“谢谢你”是他人的付出得到的最好回报......这一切的一切,无形中都在体现我们作为学生的素养,让我们以后的人生道路走上一条康庄大道。所以,我们应该时时刻刻要求自己遵守文明礼仪,心怀感恩。
试想,如果我们学生没有学生的样子,仪表不得体,说话不文明,行为不规范,觉得他人的付出是理所当然的......那么,我们的生活该有多么的糟糕,我们的班级该有多么冰冷.....在这样的环境中,我们又怎样去安心的学习呢?所以,我认为这堂文明礼仪课比文化课还要重要,是入学教育最为关键的一课。
新的学期,新的校园,新的生活。我们每位同学怀着新的希望,踏进了校门,将在这里放飞我们的理想。让我们一文明礼仪为伴,为我们的学习生活营造一个良好的氛围,做合格的高中生,做优秀的中华儿女!
你肯定有写心得体会作文的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。面对作文题材时文笔不动?那么下面是作文5000网精选的《大学新生入学讲座心得体会汇编8篇》内容定会对你有所帮助。
军训不仅仅是对我们身体的考验,更多的是对我们意志的磨练。人是在不断的磨练中长大的,就像一棵小树一样,只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。
军训很苦也很累,但这是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤。”军训之中,正是如此,其中有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。
是的,军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰,军训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的.过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,有多少人是在暴日下站着倒下去的,又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的。
军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。
军训使我们学会包容,在军营中,难免有人犯错,对于犯错误的同学,大家应该有一颗包容与教诲的心,一个生活中的人,学会了包容,就学会了最起码的为人处事哲学,包容说来简单,实则高深,一个拥有博大胸怀的人才能站在更高的角度看待身边的人和事。
军训生活过去以后,我终于彻底明白谁是最可爱的人,是我们的兵,是军人,是他们用手用肩膀扛起了中国,他们是我们的骄傲,是最可爱的人!
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。
军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。大学军训让我明白的太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。
阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。太阳晒得我们连眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。
一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。军训对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。
每天早上天蒙蒙亮就得去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。晚上还要自习,反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是我们都特别的怀念那段生活。和新结识的同学一起在烈日下流汗,和教官在休息时聊天。真的很有意思,也很感人!
人长大了点或许吃苦的能力也强了吧,除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长,与同学教官建立起的感情就更深厚,特别是像我这样远离家长的学子来说,军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。
在既紧张又期待的情绪中,军训如期到来了。军训是我大学上的第一堂课,也会是最长的一堂课。今年学校的军训计划是两周时间,在第二周的最后一天举行阅兵仪式,同时也是今年军训的闭幕仪式,宣告着军训的结束。
对新生进行军训是每个大学都会做的事情,只是军训的时间不一样,我们学校是在新生入校之后就开始军训。九月的天气还是非常的热,虽然按着照中国的二十四节气来说,已经到了秋天。但温度还是非常的高,太阳也非常的晒。
我们第一天和第二天的军训都比较的简单,是一些比较基础的东西。第一天教官主要给我们讲了着装的规范和稍息立定还有站军姿的标准,以及队列的排列和要求。第二天就是学停止间转法的要求和动作要领,还有内务的一些整理方法和要求。第三天在练习停止间转法的同时,学习了跨立、敬礼还有一秒蹲下和一秒坐下,这些都是比较简单和基础的东西,但也很重要。
第四天在复习之前所学的基础上,又加了齐步走这一项。这个训练起来要困难一点,因为教官是分解着让我们学的,我们每一个动作都要定在那里几分钟,手特别的酸。第五天继续学习了齐步走,都是连贯动作,一排一排的检查,检查队形还有动作的标准度。第六天学习了跑步走,同样的,也是先学分解动作,再连贯进行。难点在于从跑步状态转到立定状态,立定之后队形就乱七八糟的了。还学了匍匐前进,这应该是最轻松的了,但只学了一个下午就没有学了。
第七天学习了踢正步,也是从分解动作开始的,但这个是最难的,因为手和脚都是抬起来的状态定住的,特别酸。第八天在我们比较熟练了之后,又开始练习齐步走换正步走,正步走换齐步走。第九天就是换着来,把之前学的都练一遍。第十天进行了方正队的选拔,我因为肢体有一点不协调,没有入选方正队。第十一天、第十二天和第十三天是方正队的训练,我们这些没有进入方正队的人就跟着另外一个教官学军体拳。第十四天就是阅兵仪式。
在不知不觉中,军训就结束了。我因为没有进入方正队伤心了很久,但后来我觉得学军体拳也挺好玩的,而且我也想让我们学院的方正队更好,取得一个好的名次。在军训中我学到了很多,就是要坚持,不能放弃。
为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变,xx学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告,新生党员见面会、初级党课培训,校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。
校长报告介绍了我校目前的发展情况,而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除了让学生获得专业的知识以外,更高层次上是实际能力的获得以及人的素质的提高。通过各场报告,新生来了解了学校的具体信息,更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范,可谓收益丰厚。
在xx学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会上,各位领导、老师介绍了xx学院的具体情况,包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等,让新生了解了所在学院和所学专业,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生对专业的学习兴趣。辅导员也对新生们进行了引导,步入大学,自由的时间变得多了,学生应该善于制定合理计划,既要努力学习,也要参加一些集体活动,进行体育锻炼等,另外,要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。
在学院的新生党员见面会上,第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况,书记也提出了对新生党员的一些建议和要求,让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中,新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育,学习了党的纲领和入党流程,明确了党员的标准,党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议,引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,树立目标,做好学习和发展规划,明辨是非,独立思考,对于一些被调剂到本专业的学生,要摒除成见,不要带着抵触心理。新生在党课上收到了多方面的鼓励和教育。
校史报告不仅介绍了我校的创办经历、发展历程,还列举了很多xx大学历届的优秀学子,激发学生爱校热情,加强新生对学校的了解,进而增进学生以校为荣的自豪感,让学生们感到骄傲和对学校的信心、集体荣誉感,同时,这些优秀的学长学姐也成为激励新生努力拼搏的目标。
另外,游x园、院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟悉了校园环境和院系学生组织,这些集体行动既让大家彼此熟悉,又适应了大学的生活。
总之,新生入学教育引导、帮助新生认识了高等教育和大学生活的特点、认识专业及其发展走向以及认识自我和成才途径,这将会指导学生更快的融入大学的文化氛围,并尽快适应大学生活,使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活,成为社会的栋梁之材。
我通过自身的努力考上了理想的大学,收到录取通知书的时候,我是真的和高兴,对我从来没有去过得大学充满了向往。我很早就把那个大学当成我的目标,是因为我在一本书上看到过这所大学的图片,让我对那个地方充满了向往,就想去看看。终于我考上了,我在暑假过完之后,就能看到我梦寐以求的大学校园了。
在高中的时候,老师每天跟我们说的最多的就是要好好学习,不要浪费现在的学习时间,将来考上了大学之后,有大把的自己的时间,不要本末倒置。所以导致我对大学的第一印象就是大学是个很宽松的学校,可以有自己足够的空余时间用来做自己喜欢做的事情,不想高中那样,每天按部就班的学习和生活。我在脑子里设想过很多我进入大学之后的样子,对大学生活愈发的期待。
终于来了大学开学的时候了,我作为大学新生进入大学的校园,大而广阔的大学校园,一栋栋白墙红瓦的教学楼,学校到处可见的同学成群结队的在一起讨论,有的或许捧着书,有着或许戴着手机,这些在我的眼里都是漂亮的风景线,从现在开始我也会成为他们中的一员,心里就感到特别的满足。
经过了半个月的军训之后,我如愿的坐到了宽阔的教室里,听着老师的讲课。大学的学习氛围是轻松的,在上课的时候如果学生有问题可以当场提出来,还可以在课堂上就可以直接和老师讨论,更加增强了我们的思辨能力,不再是之前那种你教我学的上课模式了。在大学里,我感觉到老师和学生更像是一种朋友关系,就是可以肆无忌惮的和老师随时的讨论相关的专业知识,这让我觉得很自由很舒适。
我刚进入大学的时候除了对专业课程的学习,我还参加了很多学校组织的社团活动,大大的丰富了我的课余生活,我既能做自己感兴趣的事情,又能在其中学到一些知识和技能,我感到很开心。所以每天都把自己的时间安排的满满当当的。
我作为大一新生对未来的大学生活充满了幻想和期待,我定当会珍惜这来之不易的大学四年时间,不浪费一分一秒,努力的学习自己想要学的东西,成为更好的自己,以至于之后回想起不会感到遗憾。
校园里的故事是一种怀恋,他可以常青于岁月之藤。岁月的风也无法将其摧败。
夏末秋至,无限清凉。我们踏上了这陌生的大门。有些兴奋又有一丝无奈。兴奋的是自己开始了新的生活,即将迎来无数挑战和机遇;无奈的是离乡背井,举目无亲,所有事情无论大小,都要自己亲身经历。
大学是一种美丽,她让我们结识了更多的朋友,也许这是我们一生最大的财富。
大学是一种美丽,她让我们学到很多知识,为脚下之路进行铺垫。
大学是一种美丽,她让我们遇到了学识渊博的老师,教给我们教与学的精神。
大学是一种美丽,她给了我们心里莫名而有浪漫的畅想。
都说人生是一本展开的书卷,那么大学生活当是其中的绚烂篇章;若将人生比作漫漫旅途,那么大学生活便是让人怀恋的青春之旅。
青春不解未来事,未赏朝花总夕拾。
如果有一天我离开这美丽的校园,那美好的记忆却会永远留在心间;母校的风景,总会时时在眼前闪现。
在这里,有执着,期待;也有叛逆,冲动。最后母校将这些化作一块块沉稳厚实的砖,去撑起一座座大厦高楼。在这里有欢乐,幸福,浪漫,也有忧愁,悲痛,无奈。最后,母校终会将他化作一股向上的力量,推动着我们达到人生的目标。
今天,我们来了。
一年一度秋风劲,在这个收获的季节,我们迈入了大学的校园,开始了崭新的生活,并迎来了大学生涯中的重要一课军训。当威武的军姿,整齐的队伍。嘹亮的军歌出现在这美丽而又宁静的校园时,我不禁感慨万千,因为军训为我们展现出多重绚丽的风采。
短短几天的军训也许对于每个同学都是一次空前的挑战与磨练,但我们的军人战士们每时每刻都在更艰苦、更危险的地方从事着更加艰难的任务,他们日复一日,年复一年,将自已短暂而又美好的青春奉献于他们坚守的岗位上,当远处的灾荒,无情的战火来临时,他们甚至要献出宝贵的生命。几天的军训让我们深刻理解到一名战士的伟大,我们没有理由叫苦叫累,因为我们的苦和累,仅是军人战士生活中的一小部分。我们更没有理由不为你们致敬你们才是最可爱的人,是祖国最美丽的风采!
整齐的队列,嘹亮的口号都是由所有的同学共同完成的,不论天气如何,不论自己身体有哪些不适,只要一声令下,每个人都必须严格听从指挥,因为你所代表的不仅仅是你个人,更是整个营队,整个新生形象。正是这种团队精神,使我们看到了一支支整齐的队伍在训练场上所展现出的威武的风采!
几天的军训下来,我们不仅学会了军人的基本动作要领,更学会了做人的重要真谛。我们懂得:许多困难都来源于我们的内心,来源于我们没有超越自我的勇气。面对困难,我们应知难而上,知不可为而为之;面对逆境,我们应坚持到底,永不言弃,相信我们这不畏艰难险阴的勇气,一定会像勇敢飞翔的海燕一样,在暴风雨中展现最动人的风采!
威武的行进队我是青春的身影,嘹亮的口号是青春的声音,军训使我们懂得:一份汗水,一份艰辛换来的是令人赞叹的整齐与统一,坚持不懈,锲而不舍,我们总能做得更好,汗水与泪水都是咸的,但有着青春风采的人,宁可留汗水满身,也不愿以泪洗面。我们年轻的一代一定会用拼搏改变未来,用青春征服一切!
四年后的今天,我们会迎来收获的季节吗?短短的军训,我们每年同学都有了巨大的飞跃,但这飞跃,是与每分每秒的艰苦训练分不开的。四年后的今天,我们都希望自己的事业有所飞跃,而这飞跃,又怎能离开我们每时每刻的拼搏呢?相信军训留下的风采,将永远铭记于每个同学的心中,愿每名同学永存风采,愿我们的学校风采永存!
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。我丝毫不能放松,心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
一天下午,教官们给我们演练一些动作。这一看,我无语了。他们的动作都是那么的整齐,丝毫看不出有什么差异,立正,稍息,跑,卧倒这些在我们眼中困难的动作,在他们做来都是那么的整齐!我清楚的知道,这些整齐动作的背后都隐藏着许多汗水、艰辛,甚至是血泪。
军训给我的感受是多种多样的,有艰辛的汗水,也有充实的收获。但唯一不变的,是我对军人所产生的敬佩之情……
在这个希望的季节,我结束了我的高中生活,同时又迎来了我的大学生活,我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。
在入学的四天里,我们计算机学院的学生接受了入学教育,在各位老师的讲解中,我了解了许多心中不明白的问题,首先在第一堂课中,我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校,对于家庭贫困、学习优异的学生,学校都有帮助和鼓励,这给了我们努力学习,奋发向上的动力,同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分,这种奖罚分明的制度,可以很好的规范学生的一言一行。
在老师的讲课中我感到受益匪浅,最让我铭记的是:大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望,连老师是一个很成功的人,对他的钦佩由心而发,连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人,都是存希望的人,为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈,他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。
我们应该做一位自强不息,追求卓跃的大学生,在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划,塑造完美的生活价值观,在社会实践和学习过程中总结经验,更为以后的学习和进入社会打好坚实的基矗
最后,希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。
从九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。
回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的`脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。
白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。××的明天会更加辉煌灿烂。
军训是我上高中的第一课,我以前听说过不少关于军训的可怖传言,比如军训是多么的苦,教官是多么的严,条件是多么的差,还有就是无处不在的被神化了的蚊子。
当我揣着一颗忐忑不安的心走进军训基地时,却发现一切并没有象听到的那么糟糕。军训的确十分苦,但是苦中有乐;教官的确是十分的严,但却并非毫无人性;虽然是16个人一个大寝室,但却生活得其乐融融。只有那无处不在的蚊子却让我的军训生活心有余悸。
这8天的军训生活我学到了很多,学到了远比军训本身更加重要的东西。我学会了坚持不懈,学会了感恩父母,学会了独立自理,学会了团结一致
在军训的第三天,我病了,但是我并未因此而倒下,来自同学的照顾,老师的关怀,让我倍感温暖,也让我学会了坚强,无论有什么困难,坚持到底就是胜利!
为了我的健康成长,无论什么时候,父母都不会对我弃之不顾,不会让我吃不饱穿不暖,他们总是为我默默奉献。在军训基地,我尝试一个人洗碗,洗衣服时,深深感到父母的不易,刺骨的水,难除的油渍无,论做哪一件,我都会汗如雨下,可父母每天都是重复着相同的劳动却从未抱怨过水冷油腻,一直为我默默做着这一切,8天的军训生活使我更加懂得要感恩父母,孝敬父母。
8天脱离父母的照顾,使我渐渐的独立起来。自己洗衣,收拾床,自己的事自己独立承担。虽然脱离父母的照顾做这些事很困难,但是这么做对我却十分的有意义,培养了我的独立自主的意识,对我的成长大大的有益。
在这八天的军训中,要说收获最大的,要数最后几天踢正步了。我当真的体会到了团队的重要,团结的效果。一支纪律散乱的军队即使有再优秀的将军,也不会敌过一支纪律严明团结的军队,人心齐泰山移。在一个团队中不会由于一个人的优秀而优秀,必须是每一个人都十分优秀,才能使这个团队凝聚在一起。踢正步时,一个人踢好没有用,大家都踢好才可以,必须每一个人都尽力才能踢得齐,踢得有力。
总之,这八天的军训,为我高中生活开启了一扇通向成功的窗户,使我受益匪浅,我会将这八天中所学到的本事运用到高中三年的学习中,好好学习,实现理想!
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