写师爱的作文

写师爱的作文系列3篇。

下面是我们为您准备的“写师爱的作文”相关内容敬请查看，请将这篇文章收藏起来并分享给您的朋友们。写作文是检验语文能力的必要手段，写作可以让我们更加深入地了解自己内在的需求和渴望。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。

写师爱的作文(篇1)

教师，是世界上最神圣、最光荣的职业。教育家陶行知曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是对教师的形容。

我们班的三位教师，都十分敬业。他们将自己所有的精力，都放在我们身上，时时刻刻关心、引导着我们。

但给我们留下最深的，还是班主任顾老师。顾老师从三年级起就接下了我们班。三年来，她恪尽职守，全身心投入工作。她对我们每一个同学都是平等的，我们都很爱戴她。

顾老师对学生呵护有加。那是四年级的时候，正值“甲流”流行期。顾老师每天都提醒我们要注意身体，多吃蔬菜，加强锻炼，增强抵抗力。经过漫长的几个星期，“甲流”终于过去了，在顾老师的关心帮助下，我们也安全渡过了令人恐慌的“甲流”高发期。平日里，只要有谁生病了，顾老师便会马上掏出手机与家长联系，并让家长接回，要求及时送医院治疗，还不时询问病情。

顾老师不仅对学生关爱有加，还对同学们十分负责。

顾老师有严重胃病，但她依然每天都坚持按时到校，从不迟到。她只要一到教室，便立刻精神抖擞，丝毫不显病态。记得有一次，顾老师给我们上完一堂语文课，人好像虚脱一样。我们经过询问才知道，在上课之前，顾老师的胃疼*病又犯了，但她还是坚持给我们上完了这堂课，我们听了感动之极。假期里，顾老师仍然牵挂我们，担心我们过了一个假期学习会放松，成绩会滑坡。她会经常打电话给作业拖拉的同学，督促他们按时完成作业。顾老师有一对双胞胎儿子，他们中考时，作为母亲的她却无暇顾及两个儿子，而把大部分精力放在我们身上。

有人说，师爱是伟大的。是的，师爱是世界上最伟大、最无私的。顾老师用她母亲般的爱，引导着我们，关心着我们。正是因为她的付出和爱，才有了我们今天的成绩。

顾老师，我们谢谢您！谢谢您这么多年来无私的奉献，谢谢您这么多年来默默的付出。我想，全班同学的心里也一定会对您说：“谢谢！”

师爱，无私。

写师爱的作文(篇2)

老师为我们尽职尽责，把他的一切都给了我们，黄老师对我们的爱不亚于父母，虽然黄老师只教了我们短短的一年可他已经给了我无数的爱，老鼠的爱滋润着我渴望知识的心田，老师的爱让我展翅飞翔！那是一个骄阳似火的'下午，我坐在窗台边的位置，那种热是无法比喻的。我拿着用纸折的小扇子不停地扇，用书挡着，可太阳热魔丝毫没有休息的意思，反而更加嚣张起来。热死了热死了！我心里一直在埋怨老师，这是什么破位置，热死了，再过一会儿我都要变成一道名菜——烤乳猪了！只见老师走下讲台，朝着我的位置来，我心里一阵恐慌，很害怕：怎么了？难道是我的“防热武器”引来了老师？老师走到我面前，温和地说：“佳玲，这里太热了，先到讲台上去写吧！”可我又想，我到讲台上去，老师到哪里去改作业呢？ 我把心里的想法告诉老师，老师看见我脸上那一颗颗汗珠，又拿出餐巾纸替我擦去汗珠。顿时，一股暖流在我身上流动，老师的爱让我心里充满了感激。 老师的爱是无私的，像那清澈的河水，流进我心里……

写师爱的作文(篇3)

是谁？在我们求知的长夜里燃起那戈壁滩的篝火？

是您亲爱的老师用身躯点成千百支烛光；

因为

老师的爱是荷叶上滚动的露水，

老师的爱是花朵间那温暖的阳光。

师爱远比母爱严肃，因为她

决不由于溺爱幼子而畸生营养；

师爱却比父爱温柔，因为她

既有父爱的理智又有母爱的慈祥。

老师还是我们的朋友，

但这份情却远比其他友爱宽广；

老师更是我们的亲人，

但这爱却比天伦之情高尚！

春天，老师的爱是一杯杯泥土，

她正萌芽在她怀抱中的幼苗。

夏天，老师的爱是那如火的烈日，

她是让我们不要怕困难。

秋天，老师的爱是阵阵秋雨，

滋润着我们下一代。

冬天，老师用爱的力量来净化心灵，

因为她深知未来把握在自己的手上。

啊，师恩如山，师爱似海，

师爱是伟大的，是用力量换来的。

老师您的付出是无法衡量的。

老师在您的呵护下终于茁壮成长，

终于明白事理了。

老师请您让我们对您说一声：

老师您辛苦了，莘莘学子永远铭刻在心上！

zb258.com相关文章推荐

写理发师作文3篇

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。你是否会写相关心得体会呢？以下是小编为大家整理的“写理发师作文3篇 ”,供你阅读参考，并请收藏本页面！

写理发师作文【篇1】

呀，老爸上网买了一套智能理发机，我打算小试牛刀一番!

刚好我和爸爸的头发都因为此次新冠疫情而绵长绵长了，不如我来试试刚买的大嘴巴吧!说干就干，我把家里唯一的阳台秒变成了一个理发店。

按石头剪刀布规则，是老爸先给我理的。但是我等不了，于是我耍起了死缠烂打之神功，终于宠儿的老爸败下阵来，沦为我的试验品了!

我先深呼吸了三大口，又启动了理发机，然后就大刀阔斧地先中间后两边，三下五除二地就把我爸的头理成了个大凹巣。这下爸爸可不宠儿了，这让他怎么出门见客户呢!直嚷着妈妈来给他救场。

可是，毕竟母子同心呢，妈妈不但没给老爸救场，还鼓励我宝贝放松点，慢慢来你可以的。

于是奇迹发生了。首先，我让自己冷静下来，并快速地在大脑里搜索以前去理发店时，那些师傅是怎么给我理发的情景。接着我再次打开ON的按钮，调好理发机在我手中的位置。然后左手按住老爸的左头部，右手紧握理发机，小心翼翼地从爸爸的前头发际上慢慢地推剃到他的后脑勺，完了我又谨慎地修补了左右两边。眼见我修补得差不多了，大咖妈妈才出手做最后的定型修理，老爸的发型总算起死回生了瞧，这不是人见人爱的小寸头了嘛!嘿嘿

小小理发师真不简单呐，下回我力争自己完全主刀!

写理发师作文【篇2】

我家边上有一家理发店，那是我一直光顾的地方，我每次都是到那理的发，虽然效果一般，但，习惯了，也就不问为什么了。

那家店在北关大桥下的一条街边，从方位上来说倒也是不错的。理发的是一位六十多岁的老人，瘸了腿，走起路来一拐一拐的，就算站直了，他的肩也还是一高一低。他的房间就在正室的后面，通过一个挂有垂帘的小门与之相连。每次听到客人来了，他就抬手从房间里走出来，顺手拿下挂在衣架上的大白褂，站定，系好，然后走到客人面前，用手指一指门边的洗手台。洗头总是洗发的第一步，这是他的规矩。用他的话说，就是洗净一身的晦气。洗完头就可以到椅子上就座了，他用一件和他上身相同的白褂披在客人身上，系好，站定，开始之后的理发工序。他只会理两种头，一种方头，一种寸头，但是理完的效果确是绝佳的，方头方方正正，寸头光滑圆润，他就靠这手艺养活自己。

若是换做以前，我还没出生的时候，他能靠这种手艺赢得四方的好评。据他说，我爸像我那么大的时候，他店里的人多得都可以拉去造大桥了。这不，话灵验了，他家门口就多了座大桥，人也确实都被拉去了他就按照他的老手艺一直这么干下去，干到了现在，可是人，终究还是散了。除了为数不多的老顾客，他的店里就很难见到新面孔了。他倒也淡然，把门前的杂物清清干净，摆上块牌子中老年理发店。这块牌子就是为了招待我父辈这样的人，可我从小就被我爸拉去那理发，便就成了里面的常客。

在我的印象里，第一次见他的时候，他的店就已经没落了，虽然上身穿着一身白褂，但那脸和那头发却成了白褂的陪衬，头发乱糟糟的，脸上的胡渣也很久没有刮过了，对啊，理发师这么可能能理的到自己的头发和胡渣呢？

还记得有一次我到他的店里理发，我从门口叫了一声，顿了一会，他就从门帘后微倾出头来，一只眼睛从头发间露出来，发出欣喜又绝望的光芒，随后，就是标准的待客三连。我坐在椅子上，听着推子划过头发的声音，看着眼前破碎的镜子，和镜里我背后模糊的白影，一高，一低。他拿着梳子和推子，在我的头上挥舞。不知是镜子的破碎，还是我的近视，他的手好像在不停的颤抖，但是，也许是经验的老道胜过了手腕的疼痛，理出来的发依旧方直。

我解下身上的白褂走下椅子，站在镜前打量我的头发，然后从口袋里掏出十块钱，伸手递给他，他并没有理我，只是一边走，一边解下身上的白褂，鞋子摩擦着地板发出一重一轻的踢踏声，走到帘前，他抬起手，吃力的放好白褂，之后便将他的背影埋进了帘后昏暗的房间中，然后用江山话说了句：钱放桌上就好。我放下钱，背身走出门，就像他走进房间那样。他喜欢沉默与黑暗，而不同于人们的光明，他的黑暗中自有他一生的相守。

他的店现在还在，而我也依旧是他的也还是他的常客，他的店门口也还是摆着那块中老年理发店的招牌。老顾客也常来，毕竟也只有这些人知道，原本繁华大街的一个犄角旮旯里有这样一家理发店。在这里，没有新人的光顾，只有故人的离场。

他帘后的世界，我不懂，也不想懂，他的黑暗由他自己相守，别人无权问津。谁也不会知道，在那帘后的黑暗中，他度过了多少个失魂落魄的夜晚。

写理发师作文【篇3】

我和妈妈从外面回来，我看见小区里到处是树叶。我满脸疑惑地问：“妈妈，哪来那么多树叶？”“是树木修剪员修剪树枝过了。”妈妈说。我仔细一看，原来乱蓬蓬的.树枝被剪得整整齐齐了。

我踩着被剪在地上的树叶，不解地问：“为什么要把树叶剪掉呢？”妈妈摸了摸我的头说：“就像你每月理发一样。这里是绿化带，树枝像你的头发一样，如果太长了不好看，所以也要定期理一理。”“哦！原来树木也要理发呀。”我说。忽然我听见“嗡嗡嗡……”的机器声，我们循声找去，在附近找到了一位树木“理发师”。只见这位“理发师”双手拿着一把“大剪刀”在给树木理发。“剪刀”所到之处一片片树叶纷纷扬扬地飘落下来，乱七八糟的树枝顿时变得整整齐齐，我不禁赞叹：“好厉害！”

我跟在“理发师”后面，那位叔叔转过头来说：“小朋友，是不是也想来试一试？”我兴奋地接过“大剪刀”，可是它太重，我拿不动，只好把它还给“理发师”，跟着妈妈回家了。我一边走，一边想：原来我们周围的环境也是有人专门管理的，怪不得每天那么干净，那么整齐。

描写师爱的作文7篇

作文5000网特别推荐的“描写师爱的作文”一定能够让您得到最佳体验。通过作文可以让自己的语言表达更加生动有趣，写作是给我们开启思考之门的钥匙让我们有更多的时间去深入思考。作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心。要是您需要再次阅读不妨先点击收藏按钮！

描写师爱的作文(篇1)

有一本书的名字叫做《特别狠心特别的爱》，是一位移居上海的犹太母亲怎样培养孩子，使孩子成为世界富豪的手记。从前，我不知道这本书究竟是什么意思，现在我总算有一点明白了。

记得还是在我上小学三年级的时候，那是一个冬天，我每个星期都要去少年宫上兴趣班，妈妈每次都陪我一起去。有一个星期天，妈妈突发奇想要我独自一个人去，我当时就不愿意，表示抗议，还嘟起了嘴，对妈妈撒娇：“不嘛！为什么要我一个人去？我要你陪我去。”“不行，你今天必须自己去！你就是不去，我也不会送你去的，就让老师当你旷课，逃课好了！”从妈妈那生硬和不容争辩的语气中，我知道我的坚持是徒劳的。

于是，我无奈地走出家门，心里很是委屈，眼泪就在眼眶里打转，不知道妈妈为什么一下子变得这么狠心，我边走边想：‘妈妈实在是太狠心了，这么冷的天，而且还下着小雨’。风吹在我身上，又好像吹在我的心上，冷风飕飕地吹，冻得我直打哆嗦。一路上，我连伞也不打，帽子也不带上，就和妈妈赌气。在701路站牌那站着等车，车一到就上了车，我坐在车上无助地望着窗外，眼泪还在眼眶里打转，眼前一片模糊。想想别人家的孩子都是捧在手里怕磕了，含在嘴里怕化了，妈妈今天怎么这样呢？难道妈妈突然不爱我了？想到这些，我的眼泪止不住地往下流，有点哽咽，因为公交车上人比较多，我强忍住哭泣，迅速擦掉眼泪，头直朝着窗外，不敢往车厢里看。车到了下一站的时候，我压着头向窗外呆呆凝视着。这时候，我看见一个再熟悉不过的身影印入了我的眼帘之中，啊！是妈妈，真的是妈妈！妈妈穿着黑色的外套，带着白色的手套，还骑着自行车。寒风中，妈妈奋力地骑着自行车追赶着公交车。此时，我的心情很激动，妈妈没有扔下我，我顿时明白了，妈妈是要锻炼我的独立能力和意志力呀！她到底还是不放心我啊，我多么希望公交车开的慢点，好让妈妈追赶的不用太累啊！

我极力把连贴在玻璃窗上，往后看着妈妈，她迎着风骑着自行车，脚蹬地更加卖力了，眼神时刻盯着我乘坐的公交车，生怕一不留神跟丢了似的，急切的想透过玻璃窗寻找我的身影，此时的我只能祈祷妈妈不要太累了，累坏了身体可怎么是好！

终于到站了，我急忙下车，向车后望去，隐约看到妈妈的身影越来越近，我的眼泪又夺眶而出，我急忙擦干眼泪，走进少年宫进了自己的教室，我不想让妈妈看到我的眼泪……这件事让我明白了妈妈的一番苦心，既想狠心又舍不得的那种爱心啊！

描写师爱的作文(篇2)

爱是什么呢?是对父母的一种孝敬，叫爱;是给矜寡孤独废疾者关心和帮助，这也叫爱……爱是源源不断的情和对他人的关心。

“救命啊，不要这样对我!”“滚，这里不欢迎你!”二声刺耳的叫声把我从想象中拉回到了现实，我定睛一看，原来是双腿尽失，只剩下两只胳膊的残疾孩子，我心里不由感叹，多么可怜的孩子啊!

是啊，现在这种孩子很多很多，他们因某些原因而不能行走，听到，看到……生活都需要让人照顾，不能自理，而对这种孩子，我们不是应该给予爱和关心吗?不应该讽刺他们，虐待他们啊!这样的孩子，孤独，寂寞。仿佛他们的世界里只有他们一个人，在黑暗，冰冷的窄小的地方坐着。

一天，我和奶奶看电视，无意间看到一个大型综艺频道，里面刚好在播放一个微电影，画面和音乐的配合，是我的心灵波动很大：一个小男孩去教室里拿了一支粉笔，完全不顾老师的叫嚷，在福利院的空地上画了一个妈妈，静静脱下鞋子，抱紧双臂，眼睛微闭的躺进了“妈妈”的怀抱，脸上浮现开心的笑容，而眼里正在不断地流着一串串清澈的泪水。播完后，我已经被这个小男孩所打动，潸然泪下。过了一会，一个小女孩拿着话筒，流着眼泪，激动地说：“我们也是人，只是身体上有残缺，不足，请你们不要虐待我们好吗?我们也是人，我们也会感到痛，请不要瞧不起我们，好吗?”自从看了这段视频后，我心里便萌生了一个念头，长大后当一名志愿者无偿带这些孩子走出自己的世界，让他们看到，世界的角落，有一处会是温暖的，看到他们笑，再苦再累也就值了!

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每个人都献出一点自己的爱，那一千个人就是一千份爱，让爱汇成一条河，让我们帮助那些矜寡孤独废疾者者吧，让爱永驻!

以前，认为自己的生活无非就是一出不断重播的闹剧，重复重复再重复的单调节奏是让人所厌倦的。整天无非就是那几件事，来来回回往往复复——有位伟人说过，枯燥是人类所必须面对的一个非常可怕的敌人。

这确实是可怕的，对此，以无赖式的生活态度去面对生活时，似乎也是不能感受到什么爱的样子。

到后来，我觉得一个人对生活态度不应是掺杂进一点负面情绪的，也不是从嘴里吐出：我爱生活!就体现出来的。

跟着我的节奏走，生活和爱似乎要把它粗俗地划出两个层次，虽然是比较俗套的做法，但这样子下来不得不承认比所谓的高深理论来得痛快，来得简单。

第一是对生活报以爱意，尽管生活很枯燥乏味甚至让人感到厌恶，但你必须爱它——事情就这样了，你还要咋地?人与人的想法看法都是不同的，正如有这么一句话：有一百个读者就有一百个哈姆雷特。老师在黑板上画出了一个圆圈，有人说是一个几何图形圆，有人说是数字零，你甚至可以说是天上的月亮。可见生活不是方程式，有绝对正确的解法。你需要热爱生活。报以乐观积极的态度去正视它——不管有多么令你讨厌。你爱教室，你爱玩，你爱学习爱吃饭，这听起来一定有点可笑，但是，当你能做到这样时，你能说自己不爱国么?好的，进入第二点。

发现爱。其实生活处处充满爱，或大或小，或浅显或内涵。放学回家，桌上已经摆满了饭菜等你;上学时有人嘱咐你注意安全;在学校老师叫你到办公室，批评或是鼓励你;生病的老师把下节课的提纲打印后，发给你复习……这都是爱。只惜我们或许不曾去注意到这些小小的细节，这些小小的爱。殊不知，生活就是由许多的小细节所搭起的，你所察觉不到的小小的爱却实实在在地在你身边洋溢着!然后，你得以呼吸新鲜的空气，脚下踩着结实的大地，嘴里吃着可口的粮食，这些都是大自然的馈赠啊!你做这些动作时，注意到了吗?

对于生活，实是不应该把爱想得太复杂。

有一种爱，构成了生活;也有一种生活，绽放了爱。

一位白发苍苍的老人开着电三轮缓缓驶入涞水滨河公园，沿着甬路小心翼翼的往前走，四周的目光一下子聚拢过来：老人停下车，后边的靓姐把一位满头银发的老太太搀下车，随后快步上前挽起老人的胳膊。尽管老人面容红润，身材高大，但步履蹒跚，从远处望去，他的两腿之间形成一个大大的圆圈。老人走了几步，便一屁股坐在一颗高大垂柳下面的一排座椅上，他兴高采烈的招呼着：“老伴过来，挨着我坐下。”

“爷爷，快把手伸过去，搂着奶奶的肩。”

“去!老家伙，咱们不兴这个。”老太太的脸一下子红到了耳根。老人悬在半空的手戛然而止。老太太整了整衣襟，用手捋了捋头发。老人屏住呼吸，俏皮的把脸贴到老太太的头发上。啪的一闪，历史记下了这永恒的瞬间。

“好，再来一个!”老人手舞足蹈。

“别，别，别，都这把年纪了，还要这个。梅子，你再照，我可跟你急。”靓姐左右为难，举在半空的手机就是按不下镜头。

“太姥爷，太姥姥。”四个小孩从远处跑来，一边大呼，一边嬉戏。一眨眼就涌到了老人们的身边，温顺的像几只小猫。老人从兜中掏出一些巧克力分给他们。小鸟叽叽喳喳的飞远了。

“爷爷，奶奶，我老姑父也来了，在后边，开车带我们来的。”

“妈，爸，咱们去那边，桃花快该谢了。”

“闺女，算了，瞧你爸爸的腿。哎，都是年轻时留下的后遗症呀!”老太太若有所思，想起了半个多世纪前的事：年轻时，丈夫在北京上班，可妻儿老小都在河北，都在涞水。夏天雨水大，丈夫回家必经满金峪大桥，河水常常没过桥面，老人只好挽起裤腿，扛起车子，光脚淌水过桥。一次两次，一年两年，光阴似箭，岁月如梭，丈夫退休了，可不知从什么时候起丈夫的腿变了，变成了罗圈腿。从臀部到脚跟勾勒的这个大大的圆圈凝聚着全家的心：几代人其乐融融，从未红过脸。

描写师爱的作文(篇3)

爱，是冬天的雪花，为生命增添一点生机;爱，是心灵的绳索，把你我串联;爱，是从孤独走向温暖的阶梯，爱，无处不在……

还曾记得5·12地震吗?还曾记得奔赴前线的战士吗?还曾记得支援者在背后的努力吗?还曾记得在地震中因为爱才有奇迹吗?

我要说的是一个被困在废墟中的母亲和她的孩子。

一个母亲她弯着腰，两手撑地，瓦砾废墟都积压在她身上，但她咬紧牙关，无怨无悔，苦苦支撑着，因为她的身下是她的孩子!!!只要她多坚持一分钟，她的孩子就能多活一分钟!!!她看着她的孩子的脸蛋，听着他孩子奶声奶气的叫“妈妈”，她想为她的孩子撑起一片天空，没有死亡的天空!!!

在救护人员赶来时，她已停止了呼吸，但她的手机里面写了一段话：“宝贝，妈妈不是丢下你，妈妈永远爱你!”这是一个母亲的写照，这是母爱的写真，这就是爱!!!

说起爱，我们小区也有一件。

在我们小区有一个孤寡老人——林奶奶，儿女都在外地打工，常年不回来，老伴已去世多年，她已满头白发，总是穿着黑衣黑裤进进出出，有时捡到的垃圾木头都当个宝放在屋里，她家很穷，所有活都是她做，有时在家看着照片以泪洗面。

和她同一楼层的人们很关心她，特别是张阿姨。

张阿姨总是“大婶大婶”的叫，有时到她家帮她修修灯泡，扫扫地，洗洗衣服，捶捶背，林奶奶不让他干时，张阿姨总是说：“没关系的，您先坐坐吧，休息一下!”有时过节都会说：“大婶，明天到我家吃饭吧!”林奶奶脚有病，张阿姨总是给他揉揉，嘱咐说：“大婶，走路小心点，慢慢来!”

现在，林奶奶总是坐在门口的摇椅上，逢人就说：“现在的人真好心，瞧人家小张多好啊……天天给我送牛奶送鸡蛋……如果我有这样的女儿就好了……”听着林奶奶的话，原来爱就这么简单!

爱是什么?爱是无私的奉献，爱是血浓于水的亲情，爱是点滴的关心，点滴的帮助，爱是两颗心灵的碰撞，爱，飞舞在人间……

父亲的爱犹如那杯放了牛奶和糖的咖啡，回味悠长。父亲的巧克力糖，甜甜的，但却给人一种微苦的感觉。父亲给我爱的方式是一个充满未知数的方程式——告诉我已知数，让我自己去解开它。

暮春三月的一天周末，太阳照在身上暖洋洋的，我和父亲舒适地坐在电视机前看一场马拉松比赛。比赛开始时，五号队员跑得很快，把对手远远地甩在了身后，八号队员这时看起来跑得很慢，几乎跑在最后面。慢慢地，八号队员超过了其他选手，更超过了五号队员，最后，离奇地获得了冠军。我惊讶而兴奋地说：“此人乃神速也!”父亲听了，微笑着说：“孩子，其实并不是她本人有什么天才本领，而是她坚持不懈地跑，先跑在第一的五号队员，只取得了短暂的成功，可因为体力透支太多而没能跑完全场，最终与冠军无缘。记住：不要因为短暂的成功而觉得自己能取得最终的胜利。那些输在跑道上的，不一定都是失败者。”那一年，我七岁。

考试没考好，可能有的同学会挨打，但我却能得到宽容，得到理解，甚至能从中得到父亲的启迪。

有一次期末考试，我以0。5分的差距与年级第一擦肩而过。回到家里，我垂头丧气地对父亲说：“这次考试我输给了一班的一位同学。”父亲的笑容凝固了：“你再说一遍。”“我输了。”父亲接着问：“那你下次还准备和他再比一比吗?“我会的。”我十分肯定地说。父亲的语气温和了许多：“那么你是没有赢，而不是输了。”他长长地吸了一口气，笑容终于绽开。“没有赢?”我问，“和输有什么区别?”父亲从容地说：“当然有本质上的区别!没有赢，是指暂时的，只是一次期末考试而已。而输了，不仅仅指的是一次考试成绩，还有精神，意志上的输才是真正的输。一个人一次考试没考好没关系，找找原因就是了，可如果从心底承认自己输了，那才叫真正的输。”那一年，我8岁。

是父亲让我在马拉松比赛中找到成功的因子，是父亲告诉我人生中的拼搏需要意志。

父爱是那充满了智慧的方程式……

父爱的巧克力糖，苦过甜过之后给人以力量……

如果说母爱是一条温柔的河流，那么父爱就是一座巍峨的山：稳重、深沉、默默无闻……

“慈母手中线，游子身上衣”“孟母三迁”……自古以来，众多贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天，我要自豪地向天地呐喊：“爸爸，您的爱我终于感受到了——您像一座座的大山，您是一次次的守望，给予我深沉的爱与依靠。”

记得有一次，妈妈不在家，爸爸亲手做好午饭，留下一句“午饭后，好好在家写作业”，便出去了。这时我心中窃喜，爸爸不在家，太好了!可以玩电脑了。我打开电脑，心里暗暗笑道：等听到开门的声音，我就迅速拔掉电源，跑进房间，假装写作业。这样，即使爸爸来了也看不出破绽。我对这个想法很满意，自以为天衣无缝，便津津有味的玩起了游戏。

我戴着耳麦被电脑上美妙的游戏画面所吸引，全神贯注地看着，听着，玩着。全然不知爸爸什么时候就站在了我后面。他看见我这样顿时火冒三丈，脸色铁青，接着他伸出大手一把掌打在了我的小手上。这一巴掌打醒了我，我的泪流下来了……开始陷入沉思：爸爸这么爱我，我却这样对他，真是惭愧!我明白过来，爸爸，您这样对我，是诠释天下所有父母对子女的爱!这么表达着他们恨铁不成钢的急切希望!

我走进自己的房间，再也无法抑制住内心那股暖流。我的脑海里不断浮现出爸爸一次次关爱的情景——每次夜深人静，我还在台灯下埋首，可是另一个房间里，另一盏电灯下，却总是伫立着您雕像般守望的背景，然后每几十分钟，便总是听到您那充满慈爱的脚步渐行渐近。当我困倦卧床时，有多少次听到您给我盖被子传来的脚步声，是您的爱，伴我酣然入睡。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的爱是呢么的深沉，像您的脚步般抑制不住的沉重。于是，很多次我悄悄先关灯，等您放心去睡了，再开灯起来学习，为的只是让您疲惫的身子能多休息会儿，请原谅我的谎言。

爸爸……这一切都是为了我，为了我啊!爸爸，您的话总是不多，但您给予我的爱却是这般广阔无边，这般深沉细腻。爸爸!我最亲爱的爸爸!

描写师爱的作文(篇4)

如果说爱是一幢高楼，那爱的细节就是砌成高楼的砖石；如果说爱是碧波万顷的大海，那爱的细节便是海上那片片白帆；如果说爱是一件华丽的衣服，那爱的细节便是织成华衣的丝丝细线。

生活中那些让我们感动的，不一定是那些轰轰烈烈的人间大爱。其实，医生朴素的问候，一个关切的眼神，一杯暖暖的香茶，都洋溢着浓浓的爱。

如果说爱是一幢高楼，那爱的细节就是砌成高楼的砖石；如果说爱是碧波万顷的大海，那爱的细节便是海上那片片白帆；如果说爱是一件华丽的衣服，那爱的细节便是织成华衣的丝丝细线。

可不是，若将这些细节放大，我们无处不被感动：曾经有一年冬天，我跟着妈妈到陈阿姨开的面包店玩。那时时间很早，有很多人来买早餐，陈阿姨很忙，还没时间招呼我们，我很妈妈便坐在一旁等。看着陈阿姨，我发现了她对待客人的一个细节：她把装好的包子双手递给客人，送上一个甜甜的微笑：“早上好。”陈阿姨对每个客人都是这样，无一例外。看着那些客人拎着包子，脸上洋溢着幸福。我明白了：一个细小的动作，一个甜甜的微笑，一句简单的问候，都会使人在寒冷的冬天里，心头都是暖暖的。

或许，我们不曾发现我们身边那些爱的细节，那么，从这一刻开始，学会用心体会，便会发现那些朴素、平凡、不张扬的爱的细节。品味爱的细节，如同品茶，越品越明个中真味。

描写师爱的作文(篇5)

爱，不一定是在我们发烧时的呵护，有时候在我们不留意之中，比如：教我们做人、做事，生活中的点点滴滴……

那天晚上，刚吃完晚饭，我刚在沙发上坐下来，妈妈就嚷起来了：“王萱，做作业去！”“王萱，还不给我快点！别磨磨蹭蹭的！”我很不情愿地从沙发上站起来走到书桌前，埋头写起字来。我一边做一边想：哎，老妈真烦！老是罗里吧嗦的！我漫不经心地做完口算，交给妈妈检查。妈妈红笔一挥，“刷刷刷”很快就把口算改完了，生气地朝我大叫道：“就30题口算，你看你做错了几题！”“脑子在想什么呢？这么简单也会错！”“瞧瞧你写的什么字，难怪会错那么多！”我狼狈地淋着妈妈的“口水雨”，吓得大气也不敢出。等妈妈骂完后，我赶紧把口算题接过来一看，呀！30道口算题居然错了4道！我连忙跑到书桌前，认认真真地重新计算了一遍，又工工整整地写上了答案。我想：我怎么这么粗心呢？要不我再做30题口算吧！于是，我又认真地做了30题口算，再交给妈妈检查。妈妈看着全对的30题口算，笑着说：“真棒！”

做完作业后，我走到琴房，又开始做每天必练的.一项功课——练琴。今天有一首新曲了，我老是弹不好。我渐渐失去了耐心，生气地大叫起来。这时，妈妈走过来，轻轻地抱着我，握住我的手，温柔地安慰我。在妈妈的鼓励下，我终于学会了这首曲子，心里别提有多高兴了！

这就是我的妈妈，在我磨蹭、不认真时，毫不留情地批评我；在我遇到困难、灰心丧气时，又是那样温柔地鼓励我！我爱我的妈妈！

描写师爱的作文(篇6)

“人人都有爱”我也不例外，我也有一份爱，它是一盏让你进步的明灯，时时照着你，它又像起的风帆，时时带你冲向前。它鼓励中为你加油，它又像生活旅途中的旅伴，时时和你在一起。

那天早上，我急勿勿地穿上衣裳去上学，结果被奶奶发现了，奶奶吵着说：“这件衣裳不行，太脏了，穿这一件”;这件裤子也不行也得还一还……，经过奶奶的调还，我穿上了一件整整齐齐、干干净净的衣裳，我亲切的问：“这些衣裳让我来洗吧!”奶奶不容争辩的说：“你还小，让我来洗吧!再加上你还要学习，我红破了脸说：“好吧!我洗完脸，慢慢地走下一阶一阶的楼梯，心里不时地想着奶奶刚才的话。”

中午，放学回家，我看见奶奶的手红了，我想这一定是给我洗衣服弄的。我扑进奶奶怀里。哭了。奶奶明白了，安慰我说：“奶奶的手好着了!快去吃饭!”我不时望着奶奶的手我的心里惭愧极了……，我再次感受到：爱永远留在人间。

爱，无时无刻不萦绕着我们。因为有爱所以我们衣食无忧，因为有爱所以在误入迷途的时候，身边有一双满含愤怒和心痛的眼晴，因为有爱，病床前才会有那忐忑不安的徘徊;因为有爱，痛苦时才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快长大，这样才能为奶奶分担忧愁与责任。

1.有关爱的启示的参考作文

2.爱的启示作文

3.《爱的启示》作文

4.作文《爱的启示》

5.有关描写母爱的作文

6.有关描写母爱的温暖作文

7.有关描写母爱的作文九篇

8.有关“启示”的作文

描写师爱的作文(篇7)

老师常说：母爱是一种巨大的火焰。每当我想起这句名言，我就会深深体会到妈妈对我的那一种浓浓的爱。

去年暑假，由于我和别的小朋友追逐打闹。我一只手被摔伤了，妈妈知道后，就急忙飞奔过来背我到附近的医院去接受治疗，出院以后，妈妈无微不至地照顾我，一日三餐精心地伺候着我，家里再累的家务活都是妈妈一个人在扛着，也不让我帮一点忙，而我呢，就在那里悠闲地养着，就连我上床去睡觉的时候妈妈也要硬是背着我到床上去。并且每到半夜的时候，还起来给我盖被子，生怕我着凉。在妈妈的细心呵护下我的'伤很快就好了。

妈妈不仅关心我的身体，而且还十分关心我的学习。每天放学回到家里，妈妈总是督促我尽快完成作业，在我遇到困惑的时候总能想办法为我指点迷津。记得有一次，我被一道数学题难得是头昏脑胀，当时就像是热锅上的蚂蚁；急得团团转 ，我去问妈妈。妈妈摇摇头说：“我也不会，你先想一想，我去查一查吧。”说完，妈妈就走进书房上网查找答案。过了好一会儿，我见妈妈一直待在房间里没有出来，我就悄悄地去看看妈妈在做什么。定睛一看，原来，妈妈在聚精会神地帮我查着那一道数学题，只见她一边看，一边用笔记着什么。看到我进来赶紧把我叫到身边，耐心地为我讲解，直到我做会了那道题。在妈妈的细心陪伴下我的学习成绩在逐渐提高 。

谢谢你，妈妈！您的爱我铭记在心，今后我会更加努力，用自己的实际行动来回报妈妈的爱。

教师评语：细心的你从生活中感受到妈妈的爱，好学的你从求知中感悟到妈妈的爱，希望你说到做到用自己的实际行动来回报妈妈的爱。

作文：师爱作文400字(篇五)

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编经过搜集和处理，为你提供作文：师爱作文400字(篇五)，仅供你在工作和学习中参考。

我的老师是一位为人严肃，对学生认真对待的一个人，他是教了我小学六年的老师，他在我小学记忆深处已经烙上了无法抹去的印痕，我是一位可以成为半残疾，因为我的腿在二年级是不幸得上了一个名为股骨头坏死的疾病，从那以后，班里的同学几乎都不和我玩了，就连体育课，体操，活动，我一律的参加不了，每当同学们你追我赶时，我独有坐在教室里默默的看书。是我的老师，她每次看见我都安慰我，让我认真学习，还经常格外辅导我。还有时给我些水果，吃的，让我很是心动。到现在，我已经是小学六年级得学生了，还有一个多月就毕业了，我非常想念我的老师，在这时我想起二年级时的事：

我那天腿非常疼，我退在楼梯间不得动弹，同学看见了急忙把老师叫来，来说看见后问我怎么样，我是很痛，老师心急如焚的把我背起，从一楼跑到了四楼，累的老师气喘吁吁，把我送到医务室，给我捏了捏，才算好了过来，回想起来，多亏了老师。

我现在是小学六年级的学生，在暑假到来之际，我愿我的老师身体健康，工作顺利。

本文网址：//m.zw5000.com/xindetihui/124571.html