传递初中作文如何写

传递初中作文如何写精选。

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编特别整理来自网络的传递初中作文如何写精选，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

传递初中作文如何写 篇1

平时我很少做公交和地铁，让座这件事我一直不能深切地体会。

提倡让座的广告随处可见，但在我心里一直以为没有多少人会真正做到这一点。这次去北京的经历去让我体会到了人间真情，人人都知道北京的地铁和公交便宜，所有乘坐的人也理所应当的很多，果然不出我所料，停靠站里站满了等车的人。

上车时却让我吃了一惊，所有的人居然排好了队，一个接一个地上车，在我想象中总是人人都挤上车，赶快抢一个位置坐下，这太出乎我的意料了！看看旁边有一个治安人员站在，我才似乎明白了一点，原来是有人在管理呀，要不然怎么会这么井然有序呢？上了车，北京人又让我吃了一惊：我们是带着老人来的，车上坐着的人一下子站起了好几个，纷纷抢着让座，我还在想方设法地解释这其中的原因，一点是偶然，因为我乘公交车已经是几年前的事了，当时让座都很难得，怎么会有可能抢着让座呢？

市区里乘车去哪儿都很方便，我们一天得要做好几趟车，当然也要坐地铁，我知道坐地铁的大都是去上班的，好多都得坐到很远的地方，但座位却少得可怜，这让我担心爷爷奶奶还有没有地方坐，可我发现我的疑虑是多余的。就看上车井然有序的样子就能肯定了，人们排队站在车门两侧，车到了没有一个人是急着向前挤的，他们都是等下车的人走完了，再排队上车，这一切做完之后他们都是那样的平静，丝毫没有故意为之的样子，上车以后照旧有一群人站起来让座，我似乎被他们的行动说服了。

我开始思考起他们让座的原因，他们有座位不坐，为什么要让给别人坐呢？他们完全可以不让座，不让座也不会遭人白眼，反正还会有别人让座，自己让不让也无所谓。而事实却恰恰相反，他们却抢着让座。我想原因是我们都是炎黄子孙，龙的传人，我们有着数千年的文化传统，我们都有一种帮助他人本能，这才驱使他们这么做。

我也许也被感化了，我也开始给别人让座，将爱心传递下去。

传递初中作文如何写 篇2

湛蓝的天空不知何时变得黑乎乎的，洁白的云朵也被刷上了墨水，看着自己黑不溜秋的妆容，发出了轰隆隆的吼声，这一吼，天似乎要塌下来，像一块黑石让人喘不过气来。

人们开始抱怨云朵，说她来的太突然。云朵一听更伤心了，哗啦啦她在人间撒起泪珠来。

我一手打着伞，一手抓着手表，眼睛直直的盯着表面，双脚踩在水洼上，一个又一个水花溅在我的裤子上。我管不了这些，公交车就快来了，我必须和时间赛跑，不然就错过了。

到达站牌，我挥了挥手。刚坐在公交车上，就上来了一位高个子叔叔，他留了一头平发，乌黑发亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。现在，他正在和司机阿姨交谈，我竖起耳朵，静静的听着：

对不起，我没带钱，能不能通容一下。

抱歉先生，没有钱是不准坐车的。司机阿姨态度坚定。

可是

您还是回去拿钱，坐下一班吧。

我站起身，望着司机阿姨说：我帮这位叔叔刷卡吧!

不用了小姑娘，这怎么好意思呢?叔叔笑着说。

在他说话之际，我已经替他刷上了卡，叔叔向我道谢，我笑了笑：不用谢，举手之劳。

公交车继续前进，上车的人也越来越多，很快，座位坐满了。这时，又上来一位老奶奶，她拄着拐杖，腿脚有些不方便。周围人都没有让座的迹象，我刚要起身，坐在我旁边的叔叔嗖的一声站起身，把老奶奶扶到了座位上。谢谢你啊，有爱心的小伙子。老奶奶笑着说。不用谢，举手之劳。我惊呆了，叔叔说了和我一样的话，用实际行动，让周边的人都惭愧的低下了头。

一路上，老奶奶一直和我聊天，当得知我去书店买书时，老奶奶高兴的说，她也是去给孙子买书呢。

下了车，老奶奶先去水果店买水果了，我突然忘记了书店的位置，正在我疑惑时，肩膀被人轻轻拍了拍，是老奶奶，她问我怎么了，我有些不好意思的说：我忘记书店在哪了。奶奶眯起眼笑了：哈哈，没事，我带你去，奶奶记性好着呢!我连忙向奶奶道谢。奶奶说：小事儿，那句话怎么说来着?哦对，举手之劳。一股暖流涌进我的心房，一句话真的可以温暖他人。云朵也被逗笑了，天晴了，一道彩虹挂在了天空上，彩虹下，是我和老奶奶远去的背影

是啊，爱需要温暖的传递，让你我伸出温暖的手，让世界充满爱，让生活处处开满真善美的鲜花吧!

传递初中作文如何写 篇3

善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我帮助了别人。对此，我深有体会。昨天，我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里，我把钥匙插进钥匙孔里，不知是锁太旧了，仍是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。

忽然，我瞥见在我旁边有一个小女孩，她也拧不开锁，两只小手搭在衣柜的把手上，无助的朝周围望着。我看到了，心里忽然涌出一种冲动，我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，说：“打不开吗？我帮你打开它吧。”小女孩闪开了。我把钥匙插进去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，似乎千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候，忽然改变了主意。看看其他的那些人，她们说说笑笑，就是天塌下来也不管她们的事，何况一个炉干未臭的小孩呢？再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人了，估计也不会再来人，万一没人帮助她呢？我越想越糟糕。

忽然我听到陈曦在外面喊到：“快过来打羽毛球！”听到喊声我更急着想离开这里了，我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢？为什么非要让我进退两难呢？然后，我有了谜底，是爱心！是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，似乎有一只大象被塞进一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里查了查，用另一双手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我有用尽全力把钥匙向右推去——终于锁开了！整理时一股成就感夹杂这看到小女孩高兴的喜悦一齐涌向心头，一股热流流遍了我的全身，这就是帮助被人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉！

我激动的把钥匙塞进小女孩手里说：“锁开了，给你钥匙。”“谢谢。”小女孩羞怯的说。这是，陈曦又在门口叫道。“你来不来呀！”“来了！”我兴奋的叫道，我回到家后把这件事告诉了家人，家人夸我是一个好孩子。整理时，我的脸笑开了花。

传递初中作文如何写 篇4

无论你是大人或者小孩，你都应该看看这个报道。

(00年9月)据美国消息，联合国儿童基金组织表示，目前在全世界，有一亿两千多万个儿童没有上学。那就是说，全世界每六个儿童 当中，就有一个儿童没在接受教育。没有上学的儿童就占据了全球的六分之一。

你们知道吗，在那些因贫穷而不能上学的孩子中，包藏着多少名未来的科学家，未来的书法家，未来的艺术家，未来的歌唱家……而他们，就因为不能上学，所以梦想破灭。也许，你能拯救他们。只要你有能力捐献出一点儿钱，一点儿温暖，一点儿爱，他们就可以上学，读书。假如，每一个人都捐献出元钱，全中国就捐献出亿元钱。这些钱，可以拯救多少名儿童？元钱，对你来说可能是微不足道，可对这些儿童是一颗救命药。

一点儿钱，一份温暖。让爱传递四方，让梦想继续飞翔！

传递初中作文如何写 篇5

今天是父亲节，小丁的爸爸把在乡下的爷爷接到家，便匆匆地去买了一大袋的菜，回到家里，连忙给爷爷倒上一杯龙井茶，把爷爷扶到沙发上，打开电视，对爷爷说：“爸爸，您在这看会儿电视，我去烧菜了。”说完便飞快地跑向厨房，生怕爷爷饿着了。

忙了整整一个上午，丰盛的午餐就出锅了。家人围坐在桌边，有说有笑地吃了起来。

小丁看到盘中一只又大又香的鸡腿，伸手就想夹，正在这时，爸爸眼疾手快，把那只鸡腿夹了过去。小丁又生气又奇怪想：平时爸爸对我可好了，今天怎么一点也不让我了呢？正当小丁惊奇的时候，爸爸恭恭敬敬地夹着鸡腿对爷爷说：“爸爸，您辛苦了，这块鸡腿给您补补身子。”爷爷听了，开心地说：“有这样一个孝顺的孩子，我就心满意足了。”爷爷转过头，看着小丁一副馋样，笑着对小丁爸说：“不过我的孙子想要吃鸡腿，我就给他吃。”小丁接过鸡腿，开心地说：“爷爷最疼我了。”爸爸瞪了小丁一眼，好象在说：“这鸡腿你不能收下。”正当小丁想吃得时候，心想：今天是父亲节，我要把这个鸡腿给爸爸吃。于是便跑到爸爸面前，对爸爸说：“给你吃。”大家都笑了。

这个爱心鸡腿在家里传递着。

传递初中作文如何写 篇6

快乐，很好发现，只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家传递啊。

快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家传递快乐时也是快乐……传递快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑;有游戏，大家一起乐;有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是传递快乐，也许，快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在传递快乐;每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在传递快乐;每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在传递快乐;每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在传递快乐。

以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐;以平静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在传递快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。传递快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。

传递是心与心的交换;传递，是情与情的传递;传递，让我们从此多了一个

传递初中作文如何写 篇7

四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书，为那里建“爱心图书馆”的日子。

迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道公民参与国家通用语言文字的规范化，标准化建设。

有了扉页，不可能没有首页啊！只见，第一页上那些惟妙惟肖的小动物显得格外活泼可爱。瞧！一只小猪手里挂着“富贵盈门”四个大字，它笑容满面，头上带着一个“金壁辉煌”的头饰，不知向谁拜年呢！旁边一些经过打扮都锦上添花，给原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生机”！

一本台历总是缺少不了生肖吧！牛，对于我来说它憨厚老实，对人类勤勤恳恳，是人类的好帮手，给人类带来了无穷的乐趣，它是付出不求回报。好样的，牛！只见在台历上的它俏皮可爱，是人类的好助手。瞧！它穿着一身朴素的衣服，头戴一个小红帽，脚穿一双小小的、可爱的绣花鞋，有一副可爱的模样！它，忠厚老实，皮不是吹的，手握一把小黄刀，好似雄纠纠、气昂昂地保卫我们的祖国呢！图片上的小牛，看上去正向我们拜年呢！另一只手里一块“平安”的牌子映入了我的眼帘，使我难以忘怀。集智慧与自信于一身，工作条理分明，将领袖之才，对家庭负责，信奉权威，但有时流于顽固保守，这可是牛的一贯工作作风吧！

一本小小的台历，会使我原本乏味的生活带来一定的欢乐与笑声，会让我知道时间过得有多快，让我铭记了鲁迅先生的一句名言：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

传递初中作文如何写 篇8

爱，能使人感到无限的温暖；爱，在我们心中将永远铭记着。

在一个大雪皑皑的街道上，站着一位孤零零的老太太，她的汽车坏了，急需修理。眼看着飞驶过得车都没能停下来，老太太更是焦急万分。

她在雪地里等了足有一个多小时了，这时，一位名叫乔依的年轻人开着车子，走到了老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位老太太，他便毫不犹豫地帮老太太修理起来。

老太太凝望着这位年轻人，他一身单薄，手冻得像根胡萝卜，身子也快僵硬了。可是，他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具，一丝不苟地修理起来，他动作是那么麻利，手上还沾满了机油。他热情地对老太太说：“老太太，您再等一会儿，我马上就修好，您可以到我车里去坐坐。”

老太太早已感动不已，车修好了后，她对乔依说：“年轻人，我对你太感激了！你要多少钱？”“不，不了，”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时，帮帮他们，捐献出一份爱心吧！”

老太太回想着刚才的事，不禁赞叹起乔依来，她走进了一家咖啡馆，喝了一杯咖啡。走出来时，她看见了一位怀了孕的妇女。这么大冬天的，怀了孕应该在家休息呀，怎么这么晚了还来当服务员呢？老太太想着想着，于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着：你并不欠我什么，我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。

女服务员的心强烈地被打动着，当天晚上，她把事告诉了她丈夫，她丈夫竟然是乔依。

这种爱，使三个人的心如此温暖，爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递。

第三篇：爱，在你我心中传递 作文400字

爱，在你我心中传递

我是一个身高不到一米的残疾人，干着世上最卑微的“职业”——乞讨。

不知为什么，今天马路上的人特别多，尤其有一个地方围的人特别多，旁边跟我一样乞讨的大哥告诉我，那里有一个募捐箱，说是有人因为重病，家境贫寒而花不起钱，于是就到这来寻求好心人的帮助。听他这样讲，我想起了我的经历。

我这种病，不是生下来就有的，而是基因中的隐性基因突变形成的，记得那时医生说可以治，只是费用惊人，好像在六位数左右，但是我家哪能有那么多钱啊，于是，我的父母就放弃了治疗，把我抛弃了。所以当我听到将要有人“悲剧再现”的时候，就下决心帮助他。可我一个要饭的，能给他什么，只能将我讨来的钱给他，虽然不多，但也是一份心意吧。

就这样，我就拼命希望好心人多一些，可是，过了一大会，我的碗里只有几个硬币。就在我埋怨世道时，有一个老外进入了我的视线。

这个老外一看就是某家大型企业的，身穿高档皮夹克，一身的名牌，很有钱的样子，我想他应该不会没有爱心吧。于是，我就拼命的让他注意到我，终于，这个老外看到我如此的可怜，就给了我100元，这一百元对我来说可是救命钱哪。老外的这一举动吸引了大街上所有人的注意力，有的人吃惊老外竟会出手如此大方，有的人则是为我感到“庆幸”，而我却做出了一个让所有人（包括那个老外）意外的举动，我蹒跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力气将这一百元放进了募捐箱，那位病人家属感动的眼泪都出来了，而我则是又回到了我的“岗位”上。

我今天做这些事，就是想告诉大家，爱，人人心中都有，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间，让爱在你我心中传递。

传递初中作文如何写 篇9

爱的传递(1)

在我们班里,发生过许许多多的事,星期二的科学课上又发生了一件很不起眼的小事,这件事使我懂得了一些道理。

昨天上午的第四节课是科学课,课代表抱来科学书开始发,可书发到我们这一排的时候,偏偏少了一本,我还在最后一排,所以我没有发到书,我环顾了四周,许多人都是因为没书才两人合看一本的,我看好朋友宋涵楚和她的同桌冯凯松正好一人一本,我悄悄地喊了喊宋涵楚,让她和冯凯松换换位子,然后我做过去跟她合看一本。

可是她不同意,我只好不看书听老师讲课。就这样听了大概五分钟,我前面的刘鑫隆把书给我了,正好把我的尺子砸掉了,我一生气,又把书还给他了,这时,冯凯松把他的科学书给我了,又正好把我的橡皮砸掉了,现在我可是在心中燃起了一团团的火焰,又把科学书还给他了,他又给我扔了过来,正好砸到我前面的刘鑫龙,刘鑫隆问跟胡冰倩合看一本的孟喜栋要不要科学书,孟喜栋说要,刘鑫隆就把书扔给了孟喜栋。就这样,一本科学书被我们传来传去,终于传到了它的主人---孟喜栋那里。

这传来传去的扔书声惊动了我们班的胡冰倩,她一转头,就看到了我没有科学书,并且样子很生气,她毫不犹豫的就把自己的科学书让给我了,说道:“你看吧,我不看了!”

当我把书还给胡冰倩的时候,心里油然泛起一阵激动:一本小小的科学书,没有什么好争的,看不看都无所谓,同学之间的友情才给重要。

一本科学书在同学们的手里传来传去,形成了爱的传递······

自评:我们班的胡冰倩做事尽职尽责,对人宽容有爱,值得我去学习!!!

传递初中作文如何写 篇10

做不了太阳，就做星星，你一样可以在自己的星球发光发热。

万米接力，一个既渴望又不可及的活动。深知400米已经对自己来说是一种煎熬，既然已经改免不了，那就只能接受现实了。

在上场前，看着那一棒又一棒随着时间跑去，我也不由得浑身一惊。不知不觉间，下一棒就是我了。谢别着同学们的加油呼喊，我接上了这一棒，飞奔前去。

现在的赛况，我们班诸位”英雄好汉“已经为我们班争取到了领跑一圈的优势，带着这种优势，一路领先，却也少不了背后急促的脚步声。一听到这脚步声，不由得心中一惊，心中想，绝对不能被超……

大半圈过后，进入冲刺阶段，脚步声越来越模糊，我的呼吸声也越来越急促，咚咚咚的心跳已经让我没有力气支持了，再跑几步，再跑几步就到终点了。

接棒同学已经出现在我的视线里，我如履负重，尽力把棒递出，夹杂着一种无比期待，无比坚定的信念，是一种难以言辩的情感。

那一刻，我感受到了接力棒中夹杂的幸福。

二十五个人凯旋归来，虽然不是第一，但是却为初二的生活增添了浓墨重彩的一笔。

一颗马路边无人问津的小草，它没有花的美丽，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但他一直在拼命从地下汲取水分，维持自己的生命，因为他还要活下去，还要走过人间的一遭。路人一次次地讥讽，一次次地践踏，他都没有后悔。他知道，人类需要他，自然需要他。即使得不到人们的认可，只要自己付出了，自己努力了，就无怨无悔。

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