一次有趣小制作作文

一次有趣小制作作文合集3篇。

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？因此，栏目特意整理了一次有趣小制作作文合集3篇，不妨参考一下。希望你喜欢！

一次有趣小制作作文【篇1】

今天在金笔课堂上，老师说：“今天，我们做风车。”同学们高兴得一蹦三尺高。

首先，老师发给我们一张正方形的纸、长方形的纸条，还有一个钉子。接下来，先把正方形的对角对折，形成一个三角形，展开，再把对折。然后沿着折痕剪到一半多，用钉子隔一个角扎一个空，再用钉子把他们穿起来。最后用长方形的纸条，卷成一个木棍，用胶带粘起来，再把钉子穿到这个孔里，一个风车就这样完成了!我一吹，可是风车一点儿也没有动。我奇怪地问：“我的风车为什么没有动呢?”老师也很奇怪，“大概是没有做好吧。”老师答道。我不灰心，决定再做一个。这时，其他同学有一个大声说道：“怎么做啊?老师!”老师一边说着一边指导他。我们在写作文的时候，田君豪大声喊道;“老师，我不会做!”同学们都咯咯地笑了。

多么有趣的一次小制作啊!虽然我的风车转不起来，但是我还是很开心。以后一定要多多加油!ZW5000.Com

一次有趣小制作作文【篇2】

上课了，老师笑眯眯地对同学们说：今天，我要带同学们做一个有趣的小制作。大家猜一猜这是什么？教室里顿时炸开了锅，有的同学猜是做小猫；有的 同学猜是做娃娃；还有的同学想破了脑袋也想不出，急得抓耳挠腮。老师看见同学们一个也没有猜对，便说：今天我要带同学们做一个相框。我听到了这个消息 心想：做这个相框一定很难。

这时，老师先把一张卡纸剪成相同的两份，取其中的一份，再把卡纸的一份放在厚厚的纸卡上，用笔沿卡纸的边缘画 线。然后用剪刀沿着线剪，注意要剪的比线小一圈，再把乳白胶涂在上面，涂满后把贝壳和吸管等一些装饰物粘在卡纸上，接着在上面粘上一层薄薄的面巾纸。放到 阳光下晒干，之后在上面涂上你喜欢的颜色。最后，把相片贴在上面，就这样一个精美的想框做好了，好漂亮。

一次有趣小制作作文【篇3】

今天，上作文课的时候老师说：“今天我们要开展一个‘小小模型师活动’。”听到这个消息后我很兴奋，寻思着会有哪些材料呢，我的目光在全班搜寻起来。不一会儿，我就看到了冰棍，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。

老师开始发材料了，首先给我们发了彩色冰棍，接着发了白色冰棍，最后发了胶水、剪刀和双面胶。

制作开始了，老师说六个人一组。我们这组商量了一下，决定做一个房子。我们首先把小冰棍用胶水一层层地粘起来，接着用彩色木棍做成三角形，做成了一个彩色的屋顶，然后用白色大冰棍做了一个又大又宽的底座。最后，我们把部件组装好，一栋“房子”建造完毕。

我在班上溜达了一圈，欣赏了其他同学的作品，有飞机、相册……我不禁感叹道：真是有创意啊！

通过这个活动，我觉得自己的动手能力还要加强，我喜欢这次的作文课。

点评：这篇习作语言平实，思路清晰，但太过平淡，适当增加一些细节描写会更好，加油！

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一次难忘的手工制作作文【篇一】

从榆林回来后，休息一天，爸爸说，今天咱们要做数学小制作了，我很高兴，我觉得一定会很好玩。和爸爸商量后，我们决定先做大风车，然后用大风车剩下来的纸做剪纸。我们找来了彩纸，是用我最喜欢的粉色，然后又找来大头针、吸管，备齐裁纸刀和小剪刀，我们就开工了。

我们先用裁纸刀把彩纸加工成正方形，然后斜着叠出折痕，顺着折痕剪开，要注意的是不能全剪开，剪到离中心四分之一的地方，然后叠成大风车的样子，中间用大头针固定好，扎在吸管上，一个大风车就制作好了。接下来我们用刚才剩下的彩纸剪成正方形，然后叠两次，变成小正方形，在上面画上叶子，顺着叶子用剪刀剪下来，打开后，就变成了由四个叶子组成的漂亮图形。后来，我和爸爸拿着大风车下楼了，迎风走，风车就会自己不停地转动，好玩极了。

一次难忘的手工制作作文【篇二】

老师本来已经布置好了作业，可是又加了一项，做一件手工，这可真叫人难为，做什么呢？只好麻烦一下大脑了。

我想用树皮做个口哨，还是奶奶教我的呢！可是找了大半天也没找到，爸爸说：“想一想别的吧，用树皮做口哨，明天早上就干了。”爸爸又说：“我给你鸡蛋壳你好做手工吧。”做了一次又一次，什么也没做成，反而鸡蛋壳碎了，正当我心灰意冷的时候，妈妈回来了，我问妈妈要铁丝做手工，我准备做个小自行车的模形，可是太难了！根本不会，我又看见爸爸手机里的一个视频，一个用一张纸就可以做成许多动物的样子，太可爱了！我也想做一个！可是爸爸说：“太难了，放弃吧，什么也做不成的。”但是我不能放弃，要是什么也没做成，就会功亏一篑啊！

不达目的誓不罢休，于是我又让妈妈拿来两个鸡蛋壳，齐心协力，再次拿起手工工具，我小心翼翼的拿来蛋壳生怕把它给弄碎了，先用彩笔把蛋壳涂成橙色，然后用剪刀小心的把画在卡纸上的眼睛与耳朵剪下来，用胶水贴上去，就这样一步一步的做好了。咦？妈妈怎么不见了，转身一看才知道妈妈已经睡着了。

这是我第一次自己做单独做的手工！这就是坚持的力量！我成功了！这是一次令我最难忘的手工！

一次难忘的手工制作作文【篇三】

我和我的好姐妹相约在淘宝上面买了一个香囊的手工制作，准备在一起制作这个东西。

不久后我们的货都到了，我的好朋友来到了我的家中，和我一起制作。我的香囊上面有两条鱼，一朵荷花和几片荷叶，而他的是海洋和浪花的模样，都很好看。因为我们从前都没有做过针线活，所以这对我们来说是一项有挑战的任务。我们把包裹打开，里面是一些针线和一些没有见过的东西。因为我们对做这个东西没有一点经验，所以打开了视频跟着视频上的人做。我们先把工具都在桌子上摆好，明白每个工具是用来做什么的，然后便开始穿针穿针的过程很艰辛，因为情头太小了，而现在总是容易开叉，我们费了好大功夫才把线穿进去。

穿好了针线，我们便开始把布印在图案上，把图案印在圆环上，开始进行缝制。缝针的步骤并没有像我想象的一样困难，但是他是一个很需要耐心的过程。都是一些很基本的针法，没有一些很有技巧的针法，只要认真仔细有耐心就能完成。我先从小鱼缝起，然后再制作最简单的荷叶，最后再缝制荷花，因为荷花是渐变色的，要经常换线，所以我选择在最后完成它。就这样缝了一个多小时，终于把图案缝好了，下一步就是需要在里面塞棉花，然后把这个香囊彻底封口。下棉花的时候我总是在纠结塞太多了，是不是太过膨胀了，塞太少了又太过干瘪了，所以在纠结的过程中浪费了很多时间。

终于塞好了棉花，我开始将这个花朵形状的香囊一边一边的缝好缝制，这个过程也很艰难，虽然步骤很简单，但是要一直对齐针口和针线，另外整个一圈缝下来是很大的工作量，我缝了两个小时才完全缝好，有时候缝错了还要拆线，重新来。

我和我的朋友几乎同时完成了手工制作，成品的效果很好，虽然过程有些艰难，但是看到成品的最终模样，我们还是感到很欣慰的。

一次难忘的手工制作作文【篇四】

暑假的时候我闲的无聊在家里不知道做了些什么事情，因此我看是逛淘宝在淘宝上看到了一些很好看的东西，类似于一个房子的模型，里面还有一些灯什么的，我觉得真的很好看那些买家秀秀出来的图片我也觉得非常好看，于是我想尝试一下。

于是我就在淘宝上面下单了一个房子模型，这个模型是需要自己一个一个家具做出来一点一点张贴的，我觉得真的很困难，在买这个东西的时候，我就已经下定决心要好好做下来了，虽然我知道这需要我很大的耐心和毅力，但是我相信我有能力把它做好，过了几天后我就收到了快递，于是我就迫不及待的打开快递，将这些工具都放好，梳理好了这些零件之后，打算明天开始做。

主要的指引工具是一个小本子，这个本子挺厚的，里面有所有步骤的解析，我觉得这个小本对我来说特别的重要，我每天都会翻看他，一边翻看一边做。我每次早上起来之后就开始洗漱，洗漱完吃完早饭我就开始坐在我的凳子上面把这些东西都整齐的摆放在我的桌子上面，开始一个个坐一开始做的时候我觉得很有趣，因为我从来都没有接触过这样的东西，而且一想到它的结果非常的漂亮，我就很有动力，但是在之后的几天里我慢慢的觉得有些乏味了，因为工程量实在是太大了，每一样东西都需要自己做，哪怕是一个砖一片瓦都需要自己粘贴自己裁剪，我渐渐失去了动力。我又翻开了淘宝去找一些动力，于是我又看到了那些图片那些美丽的图片展现在我眼前，他们把灯关后把这个小灯打开亮在房间里，我就觉得真的很漂亮，于是我又恢复了动力，我觉得我不应该是这样没有耐力没有恒心的人，于是我鼓励自己要做一个持之以恒的人，于是我又开始做了起来。

经过一个月的努力，我终于做完了，然后我就迫不及待的电路接好，把灯关了，开始欣赏他的美，果然跟照片上面的一模一样，于是我拍了好几张照片把它们存了起来，我真的很喜欢。

一次难忘的手工制作作文【篇五】

我的同学也是我的一位很好的朋友，他就要过生日了，我想要为他准备生日礼物，正当我为这件事情愁眉不展的时候，我突然想到了一个好主意，我可以送给他一个我自己编织的手绳，然后自己再做一个作为我们友情的见证。

其实做这个手绳我认为是比较简单的，首先我在网上找到了一些绳子和一些视频，大致的了解了一下这种手绳该怎样制作，然后就等着我的快递能够到家里了，快递过了三四天就到了，于是我将快递拿回了家，打开了包装，看到了一些绳子和一些装饰的小零件，就打算开始做了，我原本以为这是比较简单的，可能需要一天两天就做好了，但是其实事实上并不是这样简单的。

因为我需要自己设计一下这个绳子该怎样制作，我想制作一条独一无二的送给他，于是我在网上找到了许多绑绳子，合计一些绳结的方式，找到了一些我认为比较好看的，然后将它们结合在一起，终于设计出了一条比较好看的手绳的钥匙，光是想设计这一个绳子，我就想了一一上午，其实我认为设计它并不是一件很简单的事情，而且设计设计的样式只是其中的一小步，最主要是将它做出来。于是我吃完了午饭就开始准备开始动手了，首先我用了一些多余的绳子来练习一下打绳结的方式。

我发现真正的做起来要比我自己一开始以为的要难，许多大神节并不是一件非常容易的事情，我花了很长时间才学会该怎样打绳结，练习了大概有一两个小时，我就准备开始真正的制作了，因为我想制作的不仅是一条而是一对，所以我知道我花的时间要多一些。然后我便开始做了，在做的过程中我不停的回忆之前练习的方法，并且把视频打开跟着他们一起做。

其实过程是比较费精力的，因为如果在有一步做错了，就要把这个拆开重新做，我要做的非常的工整，非常的好看，所以做完这个绳子真的花了我非常多的时间，把他的做完之后，我还要做我自己的，一共花了我两天的时间，我才把这两条绳子都做完，然后将礼物包装好准备送给她。

一次难忘的手工制作作文【篇六】

第一次的手工制作

星期六，我们去袁老师作文学校学作文。来到学校，看见老师的桌子上有一些积木，不知道老师贩葫芦里卖的是什么药？

开始上课了，老师给我们每个人发了一袋制作材料，里面的积木好像在说：“小主人，快点把袋子打开，我们都快被闷死了。”我迫不及待的把包装袋打开，只见里面有个最大的长方形木块，它就像一个老大；有一个木棍，木棍就像孙悟空的如意金箍棒；有两个小木板，就像两个双胞胎兄弟一样；还有两个磁铁就像两个小丸子，剩下一个长方体，就像一根小柱子；有一枝笔，就像一个火箭。正在我观察这些小东西时，老师又发给我们一些双面胶。

开始制作了，我把老大拿出来放在桌面上，再把两个小木板放在老大的两个边上，然后把金箍棒插在小孔里，再把小柱子上的小孔对准金箍棒插进去，接着把一点双面胶粘在柱子上，粘上磁铁，然后放一点双面胶在笔的顶端，放上磁铁，把笔放在中间，完成了。

磁铁是有磁性，可以吸住铁、镍、钴等金属。磁铁有磁极，分为正极和负极，正极和负极是成对存在的，同性相斥，异性相吸。

科学就在身边，只要你认真观察积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与快乐。

小学作文一次有趣的活动合集10篇

作文5000网栏目精选：“小学作文一次有趣活动”，欢迎阅读。

语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇小学作文有一些什么技巧吗？小编为大家呈上收集和整理的小学作文一次有趣的活动，请在阅读后，可以继续收藏本页！

小学作文一次有趣的活动 篇1

轮胎是汽车中必不可少的一部分，它载着一个车的重量，可想而知轮胎是多么重。可是，经过了一次滚轮胎比赛，我才知道了轮胎原来并不重。

操场上，聚集着许多学生，因为现在正热火朝天的举行着滚轮胎比赛。我和同学正忐忑不安地等待着，前面队员的人数越来越少，很快就要轮到我了。只见对面的轮胎好似一个喝醉了的醉汉朝我七拐八拐地走来。那轮胎涂着五彩的颜色，有红色、黄色、蓝色……好似穿着花哨衣服的一位少女，走着刚会穿高跟鞋的那步态。又好似一位慌里慌张到处寻找隐形眼镜的人。又像一只染着五彩颜色的公鸡，在疯狂的奔跑着，忘了世界，也忘了自我。当它竖立在我的面前时。我双腿跨开，手推着轮胎，当我推起轮胎的一霎那，我才知道这轮胎有多重。就像一块大石头，压的我喘不过气来。一开始，这轮胎左拐右拐的，很难操控，仿佛一个调皮的小孩子，一会儿跑到别的跑道上了，一会儿又无力的倒下了，好像奄奄一息的老人。面对这样的情景，我手无足措，只好硬把它拉起来。

后来，慢慢的，经过了几次失败，轮胎好像被我所感动了，终于被我所“驯服”。它像一个听话的小孩子，一路小跑。离终点不远处，我一手推出去，直接就推到了终点，轮胎就像一支箭，嗖的一声就飞过去了。等别人滚轮胎时，它已经没有那么听话了，而是像一个“野”孩子。疯狂的奔跑，一会儿往左，一会儿往右。

周围，聚集着许多人，他们都在为自己的班级助威呢。你瞧，有的拿着一个小黑板，上面写着，必胜之类的话语，高高扬起，让人们都知道，也让自己班的参赛队员看到，有那么多人为他助威。呐喊声不断的回荡，在校园的每一个角落都能听见这洪亮的声音。滚轮胎比赛还在热火朝天的举行着，有趣极了。瞧！那边的一个滚轮胎队员用手猛地一推，那轮胎被吓住了，毫无方向地滚动着，不时，沉重的轮胎还会压住他的脚。他猛的一踢，轮胎向别的跑道滚去了。旁边的人都捧腹大笑。

轮胎能推动一辆汽车，那么我们也能推动一个轮胎。只要我们有耐心，坚持不懈，一切皆有可能。

小学作文一次有趣的活动 篇2

老鹰捉小鸡的游戏真好玩。游戏开始了，凶猛的老鹰不 停地向小鸡发起猛攻。小鸡们左躲右闪，蹦来蹦去。母鸡像 墙似的，拼命保护着小鸡。老鹰找准机会向最后一只小鸡跑 去。母鸡连忙拦住老鹰，没想到老鹰左转右转，弄得母鸡筋疲 力尽，老鹰趁这个机会冲了过去。母鸡还没有回过神来，两只 小鸡就被老鹰吃了。老鹰吃完了小鸡摸摸肚子，舔舔嘴巴，再 次发起猛攻，这回它故意停留片刻，心中盘算着：看我怎么把 你们一个个抽筋，扒皮……母鸡犹豫了片刻，看到老鹰往左跑， 它就往左挡，不料，老鹰突然改变方向，母鸡连忙紧急刹车，也 猛烈地往右一跑，不料，脚下一滑摔倒在地，小鸡们一个个地 散开了。老鹰马上跑去三两口就把小鸡们都吃了。

游戏结束，老师向大家宣布：老鹰胜利了。

全体同学跳啊，蹦啊，他们玩得多欢畅。

小学作文一次有趣的活动 篇3

一次有趣的活动

对国家机关，法无授权即禁止;对人民大众，法无禁止即许可。

今天，我们班代表二十小学参加了向阳区法院组织的一次活动，老师说:你们一定要好好表现，因为全程会有记者陪伴，你们会上电视的哦。我听后很高兴，但还有一丝紧张，因为法院是个庄严的地方。

我走在法院的路上，一路都在想这些问题。法官严不严法院大不大我带着疑问来到了法院。

进入了法院的大门口，就看到同学们在里面玩耍，我也跟着他们去闹。盖老师来了。不知道谁喊了一声，我们便规规矩矩地站好，该老师给我们照完了集体相之后，，我们就排队走进了法院大厅。

法院很大，一共有六层，每层都有审问犯人的房间。我们呢，也体验了一把当法官、陪审人、、、、、、感觉真是太爽了，讲解员又把我们领到一间房间，她说：这个房间是审问未成年人用的，名字叫课桌式训桌，这样孩子们会回归课堂，有被重新教育的感觉、、、、、、

我要感谢这次活动，让我明白了许多法律知识，也让我知道，我要做一个知法、遵法守法的好公民。

小学作文一次有趣的活动 篇4

一次有趣的户外活动_xx小学生作文范文

绵阳市东辰国际小学二部五年级五班

作者：冯月乙澄

指导老师：李丹

“花间一壶酒，独酌无相亲”李白那孤独的感觉，是多么地无奈呀！还是有家人的陪伴最好。因为春节是亲人团聚的节日，由于李爷爷在春节期间要坚守岗位，所以我们全家一起驾车来到了李爷爷工作的地方，大锅小碗装了满满一车，把年夜饭搬到了这里……

在热热闹闹的午饭过后，姨妈姨夫给大家准备了一系列丰富有趣的娱乐活动，我们六人分为两组，在姨夫的游戏解说声中，活动开始啦！

第一个游戏名叫“吃汤圆”，在弟弟“汤圆”的加油呐喊声中，第一轮对方获得了胜利。但我们队并不气馁，在总结经验的同时，计划下个游戏的策略。

第二个游戏叫“翻滚吧！篮球”，由于我和姨夫是篮球高手，所以这一场的比赛，毫无悬念。我们完美胜出。

第三个游戏叫“我来比划你来猜”，这个游戏也是我最喜欢的。两人一组，一个比划一个猜，比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音,在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、成语等。姨妈和婆婆一组，我和妈妈一组，首先出场的是我和妈妈，“什么动物鼻子最长”“大象”；“啊~啊~啊~”“黑猫警长”；“看不见的人叫什么，手这样~~”“盲人摸象”，短短一分钟里，我和妈妈答对了10道题。姨妈在场外直说“你看，她俩好有默契”。轮到姨妈和婆婆，“小燕子、紫薇那部电视剧叫什么”“小燕子”“情深深雨蒙蒙”姨妈一个劲儿地比划，急的就像热锅上的蚂蚁。婆婆可劲儿的猜。看着她俩毫无默契的表演，我们捧腹大笑。游戏在笑声中结束啦！我们取得了最后的胜利！

啊！多么精彩的户外活动呀！它带给了我们无比的快乐。虽然活动结束了，可我们还意犹未尽，大家都期待着下次更多更精彩的户外活动。

小学作文一次有趣的活动 篇5

大庭广众之下与人争吵，公共汽车上与人争座，这个“争” 字总是不大光彩。不过，今天我们玩儿的“争椅子”游戏，争出 的却是一串串欢声笑语。

分组赛后，八个小组的冠军参加了决赛。鼓声响起，选乎 们围着椅子小跑起来。看，他们有的绷脸，有的瞪眼，有的念 念有词，有的屏息凝视。最有趣的是方宇，他一脸猴相，那一双“猴爪”拱在胸前，一会儿抓脑袋，一会挠腮帮，贼眉鼠眼的， 不知又在“算计”谁呢！鼓声停落，选手个个争到椅子，方宇却 慢了半拍，屁股只挨着个椅子边儿，被人一挤，结结实实地摔 了个“四仰八叉”。他“哎哟” 一声，逗得全班同学哄堂大笑，连 一向严肃的王老师也笑了。方宇红着脸，捂着屁股下了台。

椅子一把把拿掉，选手一个个淘汰，最后，只剩下孙明哲、 李晨和那把唯一的椅子。扣人心弦的冠亚军决战即将打响。 孙明哲双手合十，正暗暗祈求老天的保佑；李晨，跷着二郎腿， 悠闲地坐在椅子上，似乎已胜券在握。“咚咚咚……”鼓声又起，观众们一个个屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着他俩。教室 里静静的，鼓声时而高、时而低、时而缓、时而急。他俩围着椅子转圈，时而快，时而慢，转到椅子正面时，总是磨磨蹭蹭；转 到椅子背面时，又总是快步疾走，你催我推的，看来谁都想抢占有利地势。“……咚！ ”鼓声嘎然而止，正绕到椅子前面的 孙明哲安稳地坐上了冠军宝座。而李晨呢，只差半步，心里大 概还沉浸在他的冠军美梦中吧！

“哈哈哈”，一串串欢乐的笑声飞出教室，飞得好远好远……

小学作文一次有趣的活动 篇6

星期三下午刚打预备铃，老师满脸笑容地走进来，神秘地对同学们说：“大家想不想玩传话游戏？”“想”大家都异口同声的说。

说完，老师说了一下要求，要求是：老师给第一个人说一句话，其余人背后，第一个人用动作表示，并让一组同学演示。我心里想：“到底是甚么游戏”？只见老师在黄纸上写了一些字，告诉第一个同学，同学们都迫不及待站了起来。然后第一个同学用动作表演给第二个同学。吴同学的舞姿让同学们都哈哈大笑，我疑惑的想：“这是甚么意思？切西瓜？切蛋糕？”许多问号在我的脑海里闪现，接着，周同学给翟同学的时候，手比划了一个正方的东西，然后用手切成了两半，然后吃了起来，滑稽的动作让大家捧腹大笑，我更是笑得直不起要来。

最搞笑的是刘同学，做动作的同时加上声音，嚼东西时还津津有味，真想吃东西。最后一名是，当贾同学把动作传给她时，我猜想她一定在想谜底是甚么。老师让她把动作动一遍，然后再把谜底说出来。郜玥说的是吃西瓜，这是老师让吴同学给大家公布谜底是，全班同学一起朝他看，谁知吴同学说：“把大西瓜放到桌子上，切开，然后津津有味的吃起来。”听他这么一说，我们恍然大悟。

这一次游戏虽然我们没有参加，但是我们很快乐！这可真是一次有趣的活动！

小学作文一次有趣的活动 篇7

   “哈哈哈，打到喽！你快下来！”一个同学高兴地跳起来。这就是我们在体育课上进行打“老虎”活动的情景。

   游戏活动刚开始，何晓燕抱着球，选了几个同学做凶猛的“小老虎”，我也是其中之一。周围同学手拉手，围成一个圈，他们各个都像是有着丰富经验和熟练技术的`小猎手，十分沉着自信。何晓燕率先展开了攻势，把球用力向圈内一抛，同学们紧盯着球，只见球飞快地向我滚来，说时迟，那时快，我两脚一叉，敏捷地躲过了，球从我的裤档下穿过。这我才松了口气，心想：“还算幸运。”周围的同学也替我捏了把汗。就在这时，球正好滚到小猎手叶盛脚下，她先机警地向四周侦查了一下，然后右手托球，左手紧握拳，使劲一打。这一打可不得了，小老虎袁国俊躲闪不及，球正好砸在他身上，那副狼狈相引得大家直笑，只好垂头丧气地下了场。紧接着，小猎手们施行了连续快攻战术。小猎手唐盈望着滚向他得球，兴奋地说：“我来接！”然后，做了前滚翻，再用腿一蹬，顺势将球传出，这姿势真美！球直奔小猎手孙纯真那儿，可她正跟一旁的同学说说笑笑，见球来了，急得手忙脚乱，只好用手一拍，可惜太轻了，速度太慢了，球缓缓地向我滚来。这次我轻而易举地就跨过了球。全班同学一阵哄笑，孙纯真的脸“唰”地一下红了。

   有趣的体育活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。

小学作文一次有趣的活动 篇8

在我的记忆里有着很多有趣的活动，伴我度过无忧无虑的童年，其中我印象最深的就是打雪仗。

五岁那年冬天，我和妈妈去姥姥家。恰巧，一年一度的打雪仗活动正如火如荼的举行着，我和妈妈也耐不住寂寞跃跃欲试。我们来到东边的山坡上，忽然一个雪球向我扑来，我以迅雷不及掩耳之势一跳，雪球正好打在妈妈身上，我得意地哈哈大笑。突然，“砰”的一声，我被摔了一个“狗啃泥”。我很生气，决定要报复一下我的`妈妈。我故意摔倒，妈妈赶忙跑来扶我，我用刚才的雪球奋力一扔，妈妈立马尝到雪球的滋味。

这时，一个小朋友向我扔了个雪球，我灵活一闪，雪球便打在别人的身上。我决心要报复一下他。于是，我等待着时机，趁他扔别人时，我拿起雪球猛地一扔，那位小朋友已经中弹了！

忽然，我感到全身凉凉的。怎么回事？是李乔明。我恼羞成怒，捡了一个雪球奋力一扔，雪球却落在我的脸上。原来，我把雪球往天上扔了！就这样，打雪仗活动在大家的欢声笑语中继续着。打雪仗活动真有趣呀！

小学作文一次有趣的活动 篇9

星期五的班队活动课上，我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。

一上课，同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏的规则——把吸铁石贴在鼻子相对应的地方，就是胜利者了。游戏开始了，同学们争先恐后地走上起点，参与游戏。有的凯旋而归，有的扫兴而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子贴错了位。惹得同学们是开怀大笑。

终于轮到我了。我胸有成竹得走上起点，拿起那黄黄的“鼻子”，举起手，对准黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斩钉截铁地对主持人说：“开始吧。我准备好了。”于是，主持人就用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时，我的眼前一片漆黑，心里开始慌起来：怎么办？能安全走到目的地吗？真是看别人容易，自己做起来难呀。可箭都上弦了，就出发吧。于是，我小心翼翼地向前迈着脚步，哎，真是举步艰难呀。终于手碰到了黑板。可往哪贴呢？我几次伸出手来，又几次缩了回去，贴吧，好象没把握；不贴吧，下面的同学已经在催促了。不管了，出手吧。只听“啪”的一声，吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾，台下已经是一片哄笑了。赶紧解下领巾，一看，哎，明明瞄得很准，怎么就到脸外面去了呢？再看看下面，同学们还在捧着肚皮笑呢！自己也情不自禁地笑了起来。

游戏伴随着同学们的欢笑一直持续到下课铃响起的时候……

过后想想，贴鼻子虽有趣，也不是件容易事呀！

小学作文一次有趣的活动 篇10

十二月十四日，林园小学全体同学“观澜山水田园山庄”参加课外实践活动。

这天，天气晴朗，风和日丽，天是那么的蓝，太阳是那么的灿烂。车上，我们心情愉快，一路上我们有说有笑，不一会儿，老师就对我们说：“同学们到了，大家下车吧!”

下车一看，哇，这里好美哟!四周青山环抱，中间还有一个大湖泊，蓝天白云都倒映在湖水边，形成了一幅图画;天上的白云千姿百态，瞬息万变，美丽极了。

我们玩了许多有趣的游戏，如：迷你投篮、巧扔沙包、溪流捉鱼、爱心动物园……

其中，我觉得最好玩的'就是：巧扔沙包和溪流捉鱼了。

我们第一个去的地方是“巧扔沙包”。

老师先跟我们说了游戏规则，然后就给我们开始扔了。

第一个是我扔，我瞄准一个‘充气企鹅’打过去，耶!!打中了!我心里又激动，又开心。接下来也有几个同学扔中了，不过，大部分同学都没打中。

接下来我们去了“溪流捉鱼”，老师叫我们把手袖、裤腿卷起来，老师说要经过他的批准才能下去捉鱼，我很快就经过了老师的批准。

老师说：“你们要小心一点啊，可不要摔跤了，老师这儿可没有干净的衣服!”

听了老师的话，我们都很小心。

开始，我怎么也捉不到，我捉住金鱼，它又从我手里蹦走了。杜宇航见我捉不到金鱼，便说：“黄鹏，你把金鱼赶到一个角落里，然后快速的捉住它，就可以了。”

我按照这个方法去做，果然，我捉到许多金鱼，我把它们都放在一个瓶子里。

我们从上午9点玩到了下午3点多，就坐着车回学校了。

一次有趣的实验作文系列

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。关于好的心得体会要怎么样去写呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的一次有趣的实验作文系列，有需要的朋友就来看看吧！

一次有趣的实验作文 篇1

“叮铃铃------”上课了，同学们静静的等着老师来上课，只见老师一手拿纸一手拿尺子，走上讲台，面带微笑地说：“今天我们做一次小实验。”同学们都很好奇，议论开了。

实验终于开始了，只见老师把纸撕成一张张豆大般的小纸屑，然后把尺子放在头上与头发摩擦，摩擦了很久，老师才把尺子放下来靠近小纸屑，平躺在讲桌上的小纸屑蠢蠢欲动了，有的像从没见过飞机的人忽然发现空中出现了飞机立即抬起头来仰望它；有的与同伴肩并肩、手拉手同时也拉着尺子的手；还有的像三四岁的小孩看见棒棒糖很想吃就牢牢地抓住棒棒糖一样抓着尺子。过了一会儿，小纸屑像小雪花一样飘落下去，投入到大地母亲的怀抱。

同学们被这个奇怪的现象惊呆了，有的张着嘴想要说点什么；有的在那里沉思；还有的已经在讨论着这个谜题到底是什么结果。

解铃还须系铃人，这时老师说：“是塑料和头发摩擦所发出的静电让小纸屑飞起来的。”我们像从迷惑森林走出来的小猪，都恍然大悟，也发现科学是那么的神奇。这真是一次有趣的实验课！

一次有趣的实验作文 篇2

一次有趣的实验记叙文作文1

今天上课铃响了，韦老师的行为很奇怪，不像以前拿着课本或作业，而是拿这三个杯子，其中一个杯子里有一个勺子和一个鸡蛋。同学们都议论起来：韦老师是要是上实验课吗?

韦老师说：“如果把水倒进玻璃杯里，鸡蛋是浮还是沉?”同学们七嘴八舌的议论起来，有的说浮，有的说沉，但我个人认为是沉。韦老师开始倒水了，我们把眼睛睁得大大的，只见水一点点倒入玻璃杯中鸡蛋沉下去了，同学们欢呼起来。

这时，韦老师问：“如果把盐放进去，鸡蛋是浮还是沉?”同学们又议论起来。只见老师拿起勺子，舀一勺盐放进杯里，再搅拌。第一勺盐放入水，水变得混浑了。第二勺盐放入水中，鸡蛋开始‘跳舞了’。第三勺盐放入水，奇迹出现了，鸡蛋浮起来了。

老师给我们留了一个问题：鸡蛋为什么能在盐水里浮起来，原来盐水的密度比水大，所以鸡蛋可以在水里浮起来。

这真是有趣的实验。其实我们身边还有许许多多的奥秘带我们去发现、探索，只要你们有一双爱观察的眼睛和一个爱思考的大脑，你一定会发现许许多多神奇的奥秘。

一次有趣的实验作文 篇3

鸡蛋竟然会浮，这大家应该没听说过吧?但我却真真切切地看到了会浮在水面上的鸡蛋。这到底是怎么回事呢?别急，请听我细细道来。

这天，我突发奇想，书上不是说，在死海上，可以浮起来吗?那么，在加了盐的水里，鸡蛋能不能浮起来呢?为了解开这个疑问，我决定做一个实验。

首先，我找来了实验所需的材料，有勺子、小桶、盐和一个鸡蛋。实验开始了，我先盛来半桶水，把鸡蛋放进水里，现在，鸡蛋是沉下去的。接着，我就往水里放盐。过了一会儿，鸡蛋仍然没有浮起来，只是打了个旋儿，但又沉了下去。我想：鸡蛋为什么会沉下去呢，会不会于是，我抓起勺子不停地搅拌，但是，这次鸡蛋是悬，在水中，不沉也不浮。这可急坏了我，但我又一转念：也许水浮力的大小与含盐量的多少有关系于是，我又往水里不停地放盐，一边放，边搅拌，后来，鸡蛋终于浮起来了，我高兴地跳了起来。

通过这次实验，我知道了：水的含盐量大。浮力也就大。

瞧，这次实验真有趣，。不仅可以玩，在玩中还可以学到知识，真是一举两得啊!

一次有趣的实验作文 篇4

“叮铃铃”上课了，同学们纷纷进入了教室。老师站在台上，笑眯眯地说：“同学们，我用一张纸和装水的杯子做一个实验：把纸放在杯口上，看看水是否会漏出来。”

实验开始了，老师说：“请大家仔细观察。”同学们在台下纷纷议论起来，有的说：“这不可能吧？”有的说：“唉呀，简直是浪费时间！”还有的说：“老师的葫芦里卖的是什么要呀？”我在心里暗暗地想：水不会漏出来，这太难以置信了！”老是又笑着说：“等会就见分晓了，不相信的同学仔细看啦！”同学们的眼睛紧盯着老师的动作：先吧纸盖在装满水的杯口上，按稳了，再小心翼翼地把水杯倒过来，这时，我的心都要吊到嗓子眼了。等老师轻轻松开了按住纸板的手，奇迹出现了：水杯里的水并没有漏出来，纸板也安然无恙。我心里想：哇，太神奇了！在台下的同学们目瞪口呆，目不转睛地望着老师手中举着的水杯。这时，老师说：“有谁知道这是什么原理？”同学们七嘴八舌地回答着，可没有一个满意的答案。

老师最后还是告诉了我们答案：原来，杯子里的大气压没有方向，也就是说任何方向都存在，所以杯子下就有了向上的支撑力。此刻杯口所盖纸，受到了向上支撑力的影响，便大于了杯中水的重力。正因为如此，水才不会漏出来。

经过这次的实验，让我体会到了科学的奥妙，我非常开心。因为，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼，在知识的花园中，我又摘到了一朵鲜花。

一次有趣的实验作文 篇5

今天作文课上，老师拿出了许多“道具”，有一个透明杯子;半杯子盐;一罐清水;一个生鸡蛋;一个小勺子;一根小棒。我们班的同学不知道老师做什么实验，非常好奇。老师说：“这个实验叫做“鸡蛋浮起来了”。老师先端起清水倒进透明杯子里，然后将鸡蛋轻轻地放入透明的杯子里，鸡蛋像一个潜水员迅速沉入水底。老师就从半杯子盐水舀起一勺子的盐，放进杯子里，白色的盐像瀑布一样直泻而下。“老师要干什么呀?”我小声嘀咕。我的好奇心越来越强烈。这时，老师拿出小棒在杯子里慢慢地搅拌起来。鸡蛋也一动也不动，像个懒娃娃一样躺在水底。我聚精会神地看着老师的每一个举动，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一点变化。后来老师又放一勺子盐，鸡蛋还是在水里沉睡者。老师又放了一大勺盐，鸡蛋就像小猴子一样向上爬。老师最后放了一勺子的盐，再用小棒在杯子里移动。鸡蛋又向上爬了，后来就露出了水面了。

老师告诉我们，刚开始，鸡蛋沉到水底是因为它的密度比水的密度大，而盐溶化在水中后将水的密度增加了，当水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋也就浮出了水面。原来是这么回事呀，我的好奇心得到了极大的满足。虽然我们对“密度”这个词并不太了解，但还是觉得这是一个非常有趣的实验。

通过这个科学实验，引发了我对科学的兴趣和爱好，也更加深刻地了解、认识了科学，等我以后学了更多的科学知识，我要把这些知识运用到人们的生活当中，造福人类。

一次有趣的实验作文 篇6

语文书习作四上有一个有趣的小实验，同学们都很好奇，于是星期五第二节语文课上，老师为了让我们写好这次作文，就让我们做了这个实验：蚂蚁冲线。

一上课，老师交待好注意事项后，带着我们到操场上实验，老师很细心地帮我们准备了几枚樟脑丸，我和几个同学拿了几枚樟脑丸就兴奋地跑到操场上捉蚂蚁，可让大家苦恼的是：刚下过雨，蚂蚁肯定都回巢穴了，找的到吗？结果出乎我们的意料，我把草一掀开，那蚂蚁都慌张的四处奔波，我心中大喜，随手追了只蚂蚁没放到空地上开始实验。

同学们围着我，都期待着这场试验的开始，我也在满怀期待下画了第一道防线，谁知那蚂蚁很神气地翘翘尾巴，摆摆屁股，大步的跑起来，看蚂蚁冲出防线，我又画了第二道防线，嘴里不停地喊：“看你能神气都就，让你跑！”那蚂蚁好像有些累了，速度开始放慢，我才不管呢！继续画线，那蚂蚁还是坚持不懈小步跑，好像在晨跑似的，我抬头看看同学们，他们一个个都目不转睛，不敢眨眼，生怕眨眼的瞬间那蚂蚁就会飞。没多久，我画的不耐烦了，嘴里不停地咒骂那蚂蚁精神咋那么好，就在我正要转头的时候，那蚂蚁不动了，他在原地不停地喘气，大汗淋漓，不停地在打转，我见此状，心中大喜，同学们也都迫不及待，开始拥挤起来，我赶紧画了一个大圆圈，把那蚂蚁团团围住，然后按照规定越画越小，最终那蚂蚁还是转昏了，要倒要倒的样子，想打了败仗的敌人趴在地上。啊哈！我的实验成功了。

这次实验真是太有趣了，生活中还有很多这样的例子，只要同学们认真去观察，大自然中的奥秘等着你去探索、发现。

一次有趣的实验作文 篇7

我为了这次作文能写的更好一些，星期六，我在楼上做起这个实验。从前的科学课本上有一篇“热胀冷缩”的课文。我还没等老师上这一课的时候，就自己找来要做这次实验的准备物品：有气球、玻璃瓶、木塞塑料等物品，准备齐了我开始第一次实验了，我点燃了蜡烛。首先，我把气球套在玻璃上，接着我把玻璃上的气球，放进蜡烛的火焰上，我发现原本软软绵绵地耷拉着气球，慢慢地鼓起来，像一样‘大将军’奴像打了胜仗，我看它很似乎骄傲的样子，我想我不能让它在骄傲了，我又把它放在冰箱里，一会儿，我打开冰箱气球却像害羞的小女孩一样缩到玻璃瓶里面去了。这次实验证实了气体里有热胀冷缩的特征。第一次实验的成功，给我了我自信和进一步实验的兴趣。第二次实验开始进行了，我再把铁球放在酒精炉上烧了一会儿。本来它是可以从一个铜环中穿过的，这时却被卡住了，过了一会儿，铁球渐渐冷了，它又可以穿过铜环掉下来了。“扑通”一声掉在地上，还下了我一大跳呢？这死实验也证实了金属也有热胀冷缩的特征。

小小的实验不仅锻炼我们的动手能力，而且又充实了我们的课余生活，还带给我们许多学习的兴趣。

一次有趣的实验作文 篇8

一次，陈老师给我们布置了一项实验，让我们自制泡泡水并吹泡泡。正好我在科学杂志上看到过有关自制泡泡水的文章。于是，我便在周末做起这个小实验来。

说干就干，我先准备好吹泡泡的工具和材料：一根较粗的吸管、一个小杯子、一把小勺，还有白糖、肥皂、洗洁精等。

我先在杯子里倒了些清水，滴了几滴洗洁精，接着，把一块肥皂切成一小块，放入杯里，之后加了半勺白糖，搅拌几下后，我便带着我的“实验品”进行演示了。

我用吸管在泡泡水中顺时针搅了几下，然后拿起来吹，心中自信满满。可用力一吹，却只有水花喷出，没有水泡形成。我再尝试了一下，虽然有小水泡出来，但一形成就破裂了。我心想：“可能是我吹得太用力了吧。”于是，我反复小心翼翼地吹了起来，可泡泡要么没有吹出来，要么就吹破……

我生气极了，也有些灰心。这时，妈妈过来对我说，你不要气馁，不要沮丧，要有信心，我们一起来研究一下，也许是你的泡泡水“配方”和操作有问题。

听了妈妈的话之后，我再认真地研究了一些泡泡水的制作和操作过程并总结出几个要点：第一，洗洁精溶液能打破水表面的张力，使之形成泡泡，要占清水的三分之一，即浓度要高一些，之前我只放几滴，量显然不够;第二，白糖能增加泡泡的粘稠度，使之不易破裂，要适当增加，我用一勺;第三，搅拌时吸管不要碰到杯壁;第三，吹泡泡时，力量要均匀，不大也不小，太小吹不出来，太大则易吹破。

接受失败的教训，我重振旗鼓，再做实验，我把原来的泡泡水全部倒掉，控制好水量，按比例添加洗洁精溶液和白糖含量。“调制”好之后，我便再进行演示。果然，我轻轻一吹，几个又大又圆的泡泡从吸管中跑了出来，闪着七彩的颜色，在空中飞舞，久久不易破掉。经过统计，我一次最多能吹出九至十个泡泡，最大的泡泡直径能超过10厘米。“我终于成功了!”我高兴得手舞足蹈，并迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也欣慰地笑了起来。

早晨，泡泡在阳光下的照射下，闪出五颜六色的光芒，像宝石一样引人注目。我看到泡泡在天空中与纸飞机一起飞行，心情特别愉快，吹泡泡---多么有趣的小实验啊!

通过这一次的小实验，我明白了一个道理：在我们生活中，有一些奇妙的事物就在我们身边，我们要做生活的有心人，要有一双善于观察的眼睛，同时要充分了解实验中的科学原理，才能发现它们的美并获的成功!

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