写智慧的作文

写智慧的作文系列(11篇)。

作文是语文考试中最需要动脑筋的一项，好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值，怎么样才能写出动人心弦的作文呢？作文5000网小编为了让您满意花费了很多心血制作了这份“写智慧的作文”，感谢浏览本内容旨在为你提供实用信息！

写智慧的作文 篇1

美好的暑假。我与父母出去旅游，乘的是火车。

刚一上火车，我就按捺不住内心的兴奋，那双放光的眼睛往四周望着，像一只好奇的猫。坏了心情的是，我突然想起还有作业还没做呢！管那么多干嘛！要玩就好好玩，把学习什么的丢到一边去！

火车终于开动了。我乖乖坐在椅子上。我往前面的座位瞟了一眼，发现那是一位姐姐，好像是高中生的样子，因为她穿着校服。我好奇地凑上前去看，她的书上注着笔记，多而不杂，清清爽爽，用不同颜色的笔标注着，一目了然。我问她：“诶，姐姐，你在看书么？”我明知故问。

“是啊。”她的声音十分清纯。

“你为什么要看书呢？”我又问。这回我是真不懂。

她沉默了片刻，拿书签把书夹好，转过身来回答我：“呃，这是因为，我喜欢看书。书中有很多知识，我可以拿比如说现在这种空余的时间来看书。”

她的回答文绉绉的，我一时懵了。我又对她身旁的大包来了兴趣：“那个包里是什么？”

“这都是我的书。”她打开包给我看，里面满满当当都是书。

“那，你能借一本书给我看看吗？”

“当然可以。”她给了我一本书。

我坐在椅子上读那本书。那是一本散文集，有点难懂，不过读完之后我感到神清气爽，浑身都充满了书香气。

最后我把那本书换给了她。

下了火车。我一直在想她说的话。猛然就想通了，再往回看，那位姐姐已经不在了。我顿时很感谢那位姐姐。原来，学习不仅仅是枯燥的书面知识，还要在生活中学习。如果书面知识是死的，那么生活中的知识就是活的。在生活中学习，在学习中生活，这两者是相同的。如果你无法打通这两者之间的管道，那么你注定一事无成。

所以，在生活中学习吧！你会明白的更多。

写智慧的作文 篇2

智慧的火花已经点亮，让我成为劳动火炬的的传递者，传递出劳动的快乐，传递出劳动的智慧。

还记得过年的前几天，家家户户都要大扫除，这正是一次劳动的大好机会，智慧的火花在继续闪耀。

首先，我当然要打扫自己的小天地。我系好围裙，戴好帽子，罩上口罩，套上护袖，全副武装起来，生怕与灰尘来个亲密接触。我先整理凌乱的书籍、衣服、摆设将它们放到属于自己的位置，真得是好大的一项工程。唉，如果平时多收拾收拾，也不至于落个如此下场啊！学习不正是如此吗？我们中的大多数人总喜欢把事情拖到最后一刻完成。其实我就是如此，以至于考试前几天在家里拼命复习，临时抱佛脚。通过这件小事，我明白了：学习不是一天两天就能学好的，贵在坚持。

接下来，我要擦窗子。我拿着抹布飞快地跑到水龙头蘸了点水，又回来。伴着自己左擦擦，右擦擦，里面擦擦，外面擦擦的优美旋律，我感觉自己像一个快乐的擦窗匠，不一会儿，窗儿就锃光瓦亮了，我停下来在窗前摆起了pose。这时老姐来到窗前，我还以为是镜中的我呢，打起招呼。老姐扑哧一声，飞花四溅，溅落到我的劳动成果上。我大叫一声，接着就对她穷打不舍。在胜利后，我拿起扫帚和簸箕对她使了个鬼脸，回到房中开始扫地，角落处也在劫难逃。最后只剩下拖地，我拿起拖把在河里甩甩，挤干就冲向屋内，三下五除二，这脏兮兮的地面就变得像用油擦过一般亮了，而且还很滑呢！这不，老姐栽了个跟头，我呆在一旁偷着乐。

丹啊，过来撕对联！大伯对我叫道。我飞一般地跑了过去，先把好斯的部分解决了，剩下的我试图用那秃指甲完成，可这宣告失败。我只好将目光转移到厨房里的铲子，对，就这么办。我拿起铲子就开始铲。哎呦，不错哦！还真有点效果，粘在门上的纸屑纷纷落下。我高兴极了。

丹啊，过来吃块鸡肉！我一听吃的，可来劲了，扔下铲子就跌跌撞撞地跑到妈妈身边领赏，不管烫不烫就吞了下去。啊，真得太好吃啦！妈妈突然问道：看见锅里的铲子了吗？刚才还在锅里呢？我一听愣住了，狡黠地说了一句：没没有。说着，我赶紧开溜，拿起罪证继续干活。

丹啊丹啊我忙得不亦乐乎，一天下来，虽然很累，但我很快乐。劳动的智慧是无穷的，劳动的宝藏是无尽的，你发掘了多少？

写智慧的作文 篇3

美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。教师要获得教育智慧，需要有探究的思想和习惯。遇事要先问“为什么”，研究问题，才能解决问题。

学习、实践、反思、写作。这是教师成长的必由路径。学习的最重要途径是读书。要使阅读变成习惯和享受，不断积累，不断丰富知识结构。践行是关键，做了才有发言权。要在课程开发、课题研究、课堂教学、指导学生综合实践活动等方面积极实践，并视为锻炼和提高的机会。反思是智慧型教师最关键的思维特质之一，同样的事件中，智慧型教师的反思更为深刻和持久。写作不为张扬，而是为了盘点和内敛，为了更清醒的前行。所以坚持记读书笔记、写教育日记、教学反思等对于我们的专业成长是非常好的。因为，坚持反思是智慧生成的重要阶梯。

写智慧的作文 篇4

老套的场景仍旧是在公交车上。

人挨人，人挤人，人人心中都焦躁不安。我生出一只手臂，吃力地攀着把手，随着车子的颠簸一道摇摇晃晃。天气闷得很，又加上塞车，使得车里的人们更加躁动不安。我像可怜的火腿被夹在人群的中间，好不容易，找着了个放东西的地方，我挪了挪，书包也随意地搭在了上面，碰巧又遇到了红灯，我不禁又皱了皱眉。

就在这时，司机突然回过头盯着我，面露厌恶之色。“喂，那个小姑娘，你有没有素质啊，别乱丢东西。别以为我没看见！”我可是一点都没动。想着他语气中的鄙夷与厌恶，我心中有种说不出的委屈。车上一双双眼睛像刀刃一样全部盯着我。我难受极了，仿佛都是大家的斥责声。我正想找他上去理论一翻，但熙熙攘攘的人群让我是在动弹不得。我低着头一手拉过书包对司机的厌恶进一步加深。之后发现书包的拉链被拉开了，里面有我一个月的生活费，心中一边想一边将我颤抖的双手伸进钱包里，却惊奇的发现分文不少。

刹那间，我似乎明白了些什么。回头望望，原来在我旁边紧挨着我的那名男子早已不见踪影。司机的一句话让所有的人都望着我，小偷还敢如此猖狂。

我心中顿时涌出一股感动之泉，将刚才的怒火都浇灭了，他的善良源自内心的友善，他的智慧美丽了这个和谐的社会。如果在社会上人人都多一份友善多一份智慧，便将会少很多不必要的争执的争吵。

那美丽的智慧让我回味无穷。

写智慧的作文 篇5

人是地球上最有聪明的高级动物，但实在不仅人有聪明，动物也是有聪明的。我家的大黄狗“黄黄”就一个典型的例子，但是它的`聪明全用在贪吃上了。

偷吃火腿肠

踢完球回来，我发现我出门前放在鞋柜上的火腿肠不知去向了，这到底是谁偷的呢？

我仔细勘察了现场，发现被拉出的抽屉上面有一个个狗爪印，我知道是谁了，我仿佛看到它纵身一跃，试图把火腿肠弄下来，结果是以失败告终。它摆动着尾巴转了几个圈，一条妙计有了！它用它那小小的狗爪把柜子上的抽屉一个又一个地抽出来，然后把抽屉当作门路爬了上去，成功叼走了火腿肠。

哈哈，一定是黄黄，我说道：“这真是一只智慧的狗啊！

埋藏肉骨头

有一天我放学回到家一直在写功课，没给黄黄喂狗粮，正常来讲，它会丢个狗盘来提醒我喂食。可是今天是怎么回事，它怎么一点消息也没有？

我出于好奇就去“侦探”，发现黄黄在院子里挖了一个坑，把肉骨头翻出来吃着，原来它自己有吃的呀！它哪来的骨头啊？哦，原来那天它在院子里埋的就是妈妈做的红烧骨头啊，这只狗可真是桀黠，竟然知道给自己私藏粮食。

这黄黄真是一条智慧的狗啊！它的聪明从这两件事情中可见一斑。

写智慧的作文 篇6

我感觉晏子非常有智慧，哪些地方有智慧呢？一起看看吧！

楚国君臣知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小门请晏子进去。晏子不进去，说：去拜访狗国才从狗洞进，现在我出使到楚国来，不应该从这个洞进去。

我觉得这个地方他非常有智慧。有很多人，见这是个狗洞，还要让他爬的话，说不定不会这样，而是直说，不愿意走狗洞。而他，却说到狗国的人才钻狗洞。所以我感觉他很有智慧。

楚王问：齐国没有人了吗？怎么派你来了？晏子回答说：齐国派遣使臣，要根据不同的对象，贤能的人被派遣出使到贤能的国王那里去，没贤能的人被派遣出使到没贤能的国王那里去。我晏婴是最没有才能的人，所以只能出使到楚国来了。

这是第二处他被为难想出来的办法。有的人，听到了自己国家人很少，就会失去理智的说自己国家的人不少，说不定楚王一生气，会给他们判刑。而他说的话，让楚王想生气又生不上来。所以从这而儿我感觉晏子很有智慧。

怎么样，晏子很富有智慧吧

写智慧的作文 篇7

老爹并不是我的亲爹，之所以这么称呼他，纯粹是为了与我那亲生老爸加以分辨。

老爹是做杠秤的。一手老茧可见他技艺之精湛。没错，老爹已经出师四十年了。

老爹是拜师学艺的，听说这做杠秤的是一户姓胡的人家。本来是不外传的，可是到了这一代却突然没有了接班的人，只好收下了老爹和蒋叔。他们两个人性格完全不同，老爹呆板甚至有些迂腐，而蒋叔却对人曲笑逢迎。

他俩出师之后，在这一条马路两边各自开了一家秤店。一开始两家都红红火火的，可是日子一久，老爹的店面日趋单薄，冷清得有点凄凉，那褪了色的招牌即使挡在路上也无人问津。

一日，老爹看不下如此冷清的店铺，便关了门，信步走到蒋叔的店铺。进店一看，可谓人气兴旺啊！崭新而又鲜亮的招牌，更是让老爹心里一揪，既疑惑又羡慕。

老爹就呆在蒋叔家，一直到天很晚，蒋叔的店才平静下来。他俩在后院里摆上一桌小酒，边吃边聊。老爹有点羞涩地问：“师兄，你说我家店铺为啥那么冷清，眼瞅着就要关门大吉了。你的店，怎的就忙得不可交？”叹了口气，点了支烟，又给拧灭了。

蒋叔笑笑说：“你怎么就这般榆木脑袋呢？都说顾客是上帝，上帝叫你给他的秤少一两。你不能给他多一钱。你听他的，照做便是了。嗬，想起来了，有个大商家叫我出五十杆缺二两的秤，要不我分你一半生意？”

老爹听完，什么都没说，默默地喝完酒，朝蒋叔摆摆手：“那五十杆秤，你自己做呢！”

老爹的店依然那么冷清。直到有一天，听说蒋叔的店被人掀了，他才跑过去看看。蒋叔被堵在店里，落魄得像条狗。老爹问：“要多少才可以补救？”蒋叔说是四十杆秤。老爹回去一连几日黑白不分地赶，总算帮蒋叔还清了。后来，蒋叔的店关门大吉，他在一天夜里走了，再也没有回来。

老爹的店却日渐红火了。现在，每当有人怀疑斤两有问题，小贩们总是丢下一句：“这是老陈的秤！”那人便作罢了。

是的，老爹即老陈，名唤陈实。人们就敬重地这个“实”字。

文章真挚感人，故事令人唏嘘不已！作者抓住了平凡生活中的一个契机，从“老爹”的事情出发透漏了人性的万丈光芒！构思精巧、立意绝佳！语言描绘，贴切、自然、流畅。

写智慧的作文 篇8

宽容不仅是一种美德，而且是一种智慧。

——题记

牧人对于猎人的宽容，给了猎人好感，使得自己多了一位朋友，给了自己机会，从而得到一个好的环境。由此可见，宽容不只能够提升个人的思想境界，更能够带来直接的效益。

宽容是一盏明灯，指引自己，照亮他人。春秋时期，如果齐桓公不曾宽容管仲，又岂能成就自己的霸业。桓公的宽容，指引一位谋士走向一条万古流芳的光明之路，造就一颗平凡的心灵走向天下百姓的仁义殿堂。如果桓公没有宽容管仲，那么他就失去了一名可以辅佐自己称霸的谋士，更为重要的是，失去称王所要具备的仁爱之心。桓公的宽容使得自己的灵魂得到升华，使得管仲找到正确的道路。

宽容是一次良机，成全自己，战胜对手，“七擒孟获”不仅成全孔明的仁义之名，而且使得对手彻底失败。“七擒”使得对手遭到军力和士气上的严重打击，“七纵”使得对手心理防线彻底崩溃。“擒而杀之”难以使得好斗的少数民族蛮夷之士屈服，更会点燃他们的复仇火焰。但是“七擒七纵”却能击中这些“意气中人”的软肋，使得他们失败，并且真心地屈服。

宽容他人，减少两份怨恨，增加一位朋友。有位著名的空军将领一次试飞中飞机突然失控，情况万分危急。终于，他凭着自己的果敢和经验成功迫降，保全了飞机和性命，经过检查发现导致飞机失灵的原因是由于加油人员加错了油。这位将领找到那位陷入万分恐惧的工人，可是他并没有责罚那位工人，反而安慰和鼓励工人，且允许他继续为自己的飞机加油，从此那位将领的飞机再也没有出现问题，因为每次起飞之前，那名工人都仔细为其检查飞机。

宽容犹如一只小船，能够使得人的灵魂到达高尚的彼岸，无论是渡河的人，还是摆渡的人，宽容如同山谷的回音，总是真实地将你的付出返还给你。

学会宽容，因为宽容是一种美德，它能使你变得高尚；学会宽容，因为宽容是一种智慧，它会使你战无不胜。宽容的心灵，才最美丽；宽容的行为，最具智慧。

写智慧的作文 篇9

加法的智慧

加法是数学中最基本的算术运算之一，它不仅仅是我们日常生活中常用的一种运算方式，更是培养智慧和逻辑思维的基石。加法的智慧使我们能够更好地理解和应用数学知识，在解决实际问题时得心应手。

加法的智慧不仅体现在数学课堂上，也可以在我们的日常生活中得到实践和展示。记得有一次，我去超市购物，手中拿着需要购买的商品清单，上面列满了各种各样的商品和价格。在选择商品时，我需要将价格一一相加，确保自己的购买金额不会超出预算。这时，加法的智慧让我在不借助计算器的情况下，快速准确地计算出总额。通过这个例子，我们可以看到，加法的智慧能够帮助我们在日常生活中更加高效地进行计算，并帮助我们更好地管理金钱。

而在数学课堂上，加法的智慧则是我们分析和解决问题的关键。加法不仅仅是一种简单的运算方式，而是有许多特殊的规则和性质。比如，加法满足交换律、结合律和吸收律等性质，这些性质可以帮助我们简化运算，提高计算的效率。在解决实际问题时，我们也可以利用加法的智慧进行推理和推断。例如，我们可以通过两个已知的数值之和来推算出缺失的数值，进而得出问题的答案。这一过程需要我们在保证计算正确性的同时，灵活应用和理解加法的性质和规律。

加法的智慧不仅仅是一种数学技巧，更是培养思维能力和逻辑思维的重要方法。在学习加法的过程中，我们需要培养自己的观察力、分析能力和问题解决能力。在解决实际问题时，我们需要仔细观察问题细节，并将问题进行合理的分解和分类。通过这样的思考方式，我们可以更好地应用加法的智慧解决问题，并培养我们的创造力和解决问题的能力。

除了在数学领域中的应用外，加法的智慧还能够帮助我们在日常生活中培养良好的习惯和思维方式。比如，我们可以利用加法的智慧来规划和管理自己的时间。将一天分为不同的时间段，并为每个时间段设定具体的任务和目标，然后通过加法的智慧，计算出每个任务需要的时间，从而合理安排自己的时间表。通过这种方式，我们可以更好地管理时间，提高工作和学习的效率。

总之，加法的智慧是我们在学习数学和应用数学知识时必不可少的一种能力。它不仅可以帮助我们解决实际问题，更能够培养我们的智慧和思维能力。通过学习和应用加法的智慧，我们可以更好地理解和掌握数学知识，使我们的思维更加敏捷、逻辑更加清晰。让我们在日常生活中运用加法的智慧，不仅可以提高自己的学习成绩，也能够让我们的生活更加便捷和高效。

写智慧的作文 篇10

国际象棋又叫西洋象棋，在1941年世界书局出版的《象棋与棋 话》一书中称之为“万围象棋”。目前这种棋在国外极为盛行，苏联 把这种棋编人救材-

国际象棋之所以受到世界各地人们的热烈欢迎，是因为 象棋能磨炼人的意志，培养人的思维能力，有高度的趣味性。伟大 导师列宁曾把国际象祺称做是“智慧的体操？

国际象棋的棋盘是由纵横的九条线相互交叉构成六十四方格 而组成的：方格涂着黑白两种颜色，形成两种颜色不同的方格：

双方棋子各苟十六个，每一方有王一个、王后一个、车二个、马 二个、象二个、兵八个-棋子也有黑白两种，棋子均为立体型。

国际象棋的祺子摆法与我国象棋(中国象棋)的摆法不同。中 国象祺是把棋子放在两线相交的点上，而国际象棋却把棋子放在 格子里-国际象棋的这种摆法，乍看似乎棋子之间很紧，空间很小： 其实，这样摆法增加了国际象棋的激烈性：双方在开局时，由于空 间小，走子不灵活，因此每一方都努力用自己的棋子压住对方的棋 子，使自己的阵地上的空间变大，这样才能主动灵活。反之，如果自 己被对方压住，那就失去主动性了。 ^

国际象祺的走法变化较大。王可以直走、横走和斜走，钽每步 只能走一格。王可以走到棋盘上的任何一格里，所以王的助攻性很 大，它发挥起威力来相当于一匹马。王后与王的走法一样，只是不限格数：车可辦走，虫可直走，格数不限。马和尹国柒棋的马的走

法是-样的。盛“5”荸跳，只甚拽有“楚腿”：菌运象棋羞的'象只裇 斜走，两只象一只在白格，一只在黑格，它们永远不会；走到一个格 子里的。兵的走法较为复杂：兵的第一步可以直接走两格，但以后 每步只能走一格，旦只能食走。当兵一宣冲到对方的嬝疟：行时， 就会有“兵的升变“，顾名思义，也就是说兵冲到赛后一行没被吃 掉，那么它就是一名勇士，要对它进行奖励，可以把兵拿去，换上一 个你所需要的除王、兵外的任何一个棋子。这就大大地增加了国际 象棋的趣味性，在下祺时，当自己的王和车都没走过、对方又无棋 子"封锁”，那么就可以进行“车王易位”。

只要一方棋子在对方棋子的行动范围之内，对方就可把这个 棋子“吃掉'’。只有兵特殊：和兵对头的棋子不能"吃”；只有在兵头 旁一格时，兵才有能力把它“吃棹当一方兵冲至对方的阵地前， 而另一方的兵直接走两步在它旁边，这时这一方的就可斜进一格， 并且把对方的兵炮掉，这叫做“吃过路兵”。

国际象祺的结局同中国象棋一样，有三种，即胜、和、负。当一 方的王被“将”死或诸主动认负，则另一方获胜。和棋的标准较为复 杂，两方都无力取胜时可判和棋，这是和中茵象棋的规则柑同的； 但以下几种就不一样了 ：一、当丨方的王被对方通得不能动，并且 整个棋盘上自己也无一子可动时，即判和祺，这叫做“逼和二、当 在对奔过程中出现三次同样的局面时可提出和棋。三、一方连续 “将军”，而另一方却无法避免，判和。判负时与判胜的判法相反。

懂得以上知识，便可以进行对奕了。国际象棋和中国象棋一 样，开局和中局战术也都是至关重要的-

目前世界上流行的开局很多，其中有法兰西开倚、西班牙开 局、尼姆佐维奇防御、西西里防御等等。这些布局变化极其复杂，仅 一本苏联棋杰尼姆佐维奇著的《我的体系》一书，就有千页纸以上。

《西西里防御》、《西班牙开局》也都有々、九百页纸，变化惊人至极。 中局时，局面是多种多样而又极其复的，这是没有一定的减律 的，但是要在这没有规律的局面里抓住矛盾，灵活的运用战术，这 不是一件简单的事：因此要想下好国际象棋是很不简单的。

、国际象棋的比赛既激烈又有趣6第二十九届崮际象棋世界冠 军候选人赛进人决赛，于1980年12月20日开始，两位棋杰科尔奇诺 伊(瑞士〉和波鲁加耶夫斯基(苏联〕争夺世界冠军挑战者的资格； 科尔奇诺伊原是苏联人，后来背离苏联，这次他们之间的关系好像 是战场上真正敌对的双方，当比赛在河根廷首都进行时，竞赛组织 者不得不为双方在比赛中设置特殊的场地4这是^个完全透朋的 玻璃隔音赛场，隔音场中除比赛双方、裁判员和赛桌、休息桌外，其 他人一律不得人内。赛桌下放一隔板，为免双方因腿脚互相触及而 引起意外纠纷。这次对抗赛，历时整整一个月，最后科尔奇诺伊在 进行充分的战略准备以后，出奇制胜，以7.5：6.5最终取得参加挑战 者决赛的资格。 、丨. ：

^目前，世界上屆际象棋的水平在发展，我们国家囯际象棋的水 平也在突飞猛逬，先后出现了国际大师梁金荣』？^、刘文哲等。 女棋手刘适兰是我国‘个特敏大师，也是挞界公认的亚洲第一 位女特揪师““八……丨’

愿有更多的人喜欢它^~“智慧的体操”。

写智慧的作文 篇11

某天里面，上帝又开始观察人类，他不禁感叹道：“我创造出来的高智慧生物正在不断改变世间万物的变化啊”。在时候一位天使说：“我的神，现在人类社会又开始倒退了，请您下去救赎这些无知的羔羊吧”。上帝一听，不禁大吃一惊，立马将自己身上的智慧复刻出来，向人间飞速奔去....

他先来到了拥有无限生机却又古老的中国，这时候中国正值明朝时期，在紫禁城上很多人在谈笑着，也有些在怒骂着，人们熙熙攘攘，但在另一面也有无数人被冻死与饿死，但是周边的官员却不管不问，冷眼相看。上帝看到就说：“难怪人类社会会倒退，原来是自然灾害与政治上的立场，我不能插手自然中的事情，那么我就将我的智慧传授给一位孩童，让他在政治上改变吧！”。于是上帝来到了一户姓张的人家里面，将他的智慧传授给一位孩童。上帝弹指之间过了数十年，哪位孩童早就变成了大明朝的宰相——张居正，他此时正在进行改革，这一次改革让大明朝重新拥有了生机，上帝很满意的看到了张居正的措施，心想：“人类社会这下子不会倒退了吧”。但上帝担心，思想的超前性难扛过历史的局限性与朝廷的腐败。正如上帝所料，待到张居正去世后，就留下了一条鞭法其他改革内容全部废除，张居正改革最终失败。

这次上帝来到了欧洲——英国里面，发现了英国国王的腐败与社会发展的增加，上帝一看原来是社会的局限性阻碍了发展，孤木不成林，双拳难敌四手。将我的智慧分开吧，分别降临给不同的进步人士，然后一起对抗国王，不久后这些人士长大后，成立了一个议会，企图用议会来与国王共享权利，当国王有求于议会的时候，议会提出国王大部分权利要议会说的算的时候，国王口头答应，暗地里准备军队，议会请信了国王后，帮助了国王，但国王的矛头直指议会，将议会拆散。上帝一看，看来这次又失败了，还是需要一位能够传递智慧的人存在才行啊

上帝又来到了浪漫之都，法国里面，上帝到法国一看，兵荒马乱着，人们生活非常难受与艰辛，似生活在水深火热之中，上帝一看，法国受到了英国的战争，又抵挡不住，那么得把智慧交给一位本身潜力很大的孩童才行，于是来到了一户人家里面，心想：“这次可别搞砸了，我的神力也快没了，拜托了！”。不久后这个小孩得到了上帝的智慧，潜力便开始不断的爆发，提出了各种科学论与方法论，为科学界贡献了许多，然而聪明的他还研究了哲学，发现了上帝存在，提出我存在，上帝才存在，世界才存在的观点，这个震撼了上帝，没想到这个小孩潜力怎么强，后来这个小孩变成了法国著名科学家——笛卡尔。但不久后，成为西方近代哲学的奠基人，引发了哲学思考。而上帝转头一看英国，发现了英国的那些进步人士推翻了国王的统治，建立起新的秩序后，不由喜上眉梢，在法国与英国降下了许多进步人士，此后英国掀起了“第一次工业革命”。法国掀起了“法国大革命”。两个国家成为欧洲最强的国家。

最后，上帝满意归去，但是心情不怎么好，悲哀地说道：“三个国家里面，最有爆发力的法国先成功了，潜力大的英国随之赶上，而同时两个都具有的中国就没有成功，难道是我选择错误了吗”。这时候历史神回复：“我的神啊，您的选择并没有错误，错误的是历史的局限性，但是您的智慧在百年后会传递到一位姓毛的人家里面的......”

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