反思作文简短

反思作文简短6篇。

经过认真挑选作文5000网为您呈现了这篇精选的“反思作文简短”。作文可以提高学生的自信心和自尊心增强学生的勇气和决心，通过写作我们能够更深入地了解自己所在的文化圈。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富。欢迎阅读，希望对你有帮助！

反思作文简短【篇1】

刚刚完成第三单元的口语交际和作文教学，感觉效果不尽人意，没有达到预期的效果。本次说写内容是自我介绍。介绍自己的特点，说真实的自己。教材的安排遵循了从说到写的原则。在整个教学活动过程中，我安排了这样几个教学环节。

一、创设情景，引出话题：

师：同学们，如果现在我们班来了一个新同学，或者你家附近搬来了一个新邻居，或者家里来了一个新客人，彼此想交朋友，认识对方，那就要进行自我介绍。你最想了解对方的是什么？为什么？你最想把自己的什么介绍给他？为什么？

学生纷纷诉说想法。最后教师小结：

自我介绍时可以介绍自己的姓名，家庭地址，以及自己外貌的最明显特点，好让对方在最短的时间内认识你，记住你，找到你。

其次是个人爱好特长优点，这样的话，彼此了解，可以有共同的爱好话题，或者相互取长补短，共同提高。

再是介绍个人的性格脾气，这样可以减少误会，彼此理解对方。最后也可以说说缺点，希望得到对方的帮助等。

这时，老师转移话题：如果把自己介绍给对方一定要面面俱到吗？

同学们纷纷表示反对，但是分析原因大都是笼统地说这样太啰嗦了，这样别人会烦的诸如此类的话语，没有考虑到这样面面俱到的介绍别人反而记不住你。最后还是老师自己告诉大家：你想要交什么类的朋友你就把你这方面的内容做具体介绍。为了让这个特点明显可以举大量的事实说明。

二、尝试介绍，生成话题

教师让学生在座位上自己准备一个特点讲讲，并且把自己介绍给同桌或者前后桌同学，让别人给你提提意见，补充事实材料。接下去的场面可算是热闹，大伙儿交头接耳，议论纷纷。我走到一位同学面前开始了交流。他给我介绍的是他的爱好。我们倆交流地挺不错，从开始时他的迷惑和不好意思交流到最后的满足的微笑，我知道他明白了。起身抬头的一刹那，竟发现好多同学在嬉笑，玩闹。多年的教学经验告诉我，他们刚才一定是扯开了话题在闲聊嬉闹。没有懊恼，没有指责，接着就是正常的师生交流，生生互动的自我介绍

三、聚焦个体，共说话题

教师回到讲台问：谁愿意第一个上来向大家介绍自己。下面是冷场。后面有一个男生站起来做介绍。他说：我介绍的是我的一个缺点：我爱管闲事。我看这个话题不错，就趁机启发：你说爱管闲事是缺点，说不定是你的优点，正是你热心的反映呢！你能把你怎样爱管闲事用具体事例告诉大家好吗？本以为为他打开了思路，没想到他却因为我的参与反而不敢往下说。花了好大的功夫才结结巴巴地，语无伦次地，辞不达意地讲了两句。下面听的同学指指点点，甚至哄堂大笑。他当然是面红耳赤，不敢再吱声。我让其他学生纠正，由于没有认真思考，把自己置之话题之外，当然也说不出所以然。接下去让别的同学来自我介绍，大家都有点紧张与担忧。不知不觉中，时间已过去了大半。教师又怕时间不够又开始了唠唠叨叨个没完：什么在介绍中定要有具体事情啦，意思一定要介绍清楚啦等等等等。可以让课堂闪光的地方却匆匆过场，让宝贵的课堂时间白白流失。遗憾！

这个环节自己感觉是最失败的，是我把课堂占用，没有把其他学生放在首要位置，是我自作多情，自作聪明，包办太多，结果适得其反。口语交际的最大特点应该在交际，让学生在交际中学会表达，在交际中学会交往。在这个过程中生生互动，师生互动才是最主要的。可能是在设计上导语上欠吸引学生，没有调动说话交际的积极性，好多学生没有参与其间，变成了只有教师与站起来介绍的同学之间的事情。这样单一的交流当然到不了学生内心需求。另外，在构建和谐课堂，文明课堂中，老师总会忘却生生之间的尊重与生生之间的评价。现在想想，如果这个环节中，我把皮球替给学生也许会起到比较好的效果。比如：听了他的这一句话——我有一个缺点是爱管闲事，你有什么想说或者想问的吗？当他支支吾吾说不下去的时候，老师帮他一把，或者让同学帮他一把可能比让他当场纠正效果会更理想些。这样，也许他不会尴尬，大伙儿会在更和谐的气氛，以更积极的状态参与其中，效果一定会更好。

反思作文简短【篇2】

每年大年三十晚上的中心电视台举办的春节联欢晚会，跟着人民糊口水平的不中断提高，几乎成了一整理年三十儿晚上全国人民必不可少的一整理“年夜饭”，可是令人伤心的是，春晚这整理“年夜饭”已经“做”得一年不如一年了。从“厨师”到“原料”，再到做菜的“手艺”，其实让人不敢恭维，唯唯一直在上升水平的，是那些让人目眩缭乱的“盘碟”，可是，又有何用处呢？

今天在网上，无意间又看到了一篇关于金越导演在春晚结束后对今年春晚的热门人物的“点评”，许多话让人看了心里就堵得慌：“央视出于对著作权人的尊重”、“作为一台晚会必然会有良多遗憾的地方”、“但遗憾是相对于大家对完美的追求而言”……这些话，不是在为“这整理饭的难吃”去找各种各样的借口，仍是在做什么？春晚啊春晚，你每次败，就是败在这些借口上了，可仍是有各种各样的“甜言蜜语”去疑惑观众。

对于之前各个媒体都竞相报道的关于小品《两毛一角》的版权问题，央视竟然好意思说出是“出于对著作权人的尊重”而抛却了这个小品，天啊！岂非央视连最基本的法律都不懂了吗？那个小品的版权是马未都先生的，是毋庸置疑的，哪里需要他们去假惺惺地“尊重”？

我想，每年都看春晚的朋友估计不用看节目单，就能过非常轻松地说出春晚的风格、节目顺序、主持人……曾经的春晚，总能引领接下来一整年的时尚潮流，总能让许多人一夜红遍大江南北；现在的春晚，老是拾起上一年的流行词作为笑料，就算使出浑身解数，却也不见得能捧红一个人。

这些，岂非是无意偶尔？

是与否就不用我来讲了吧。

春晚，你该反思了！说好听点，是众口难调；说难听点，是厨师水平太次。你现在要做的不是怎样去回绝和弥补，而是应该好好想一想，为什么每次春晚过后总有怨声载道？应该好好想一想，怎样把晚会办得有点新意？应该好好想一想，怎样让广告少一些？

春晚，你该反思了！

反思作文简短【篇3】

针对本年级学生作文水平弱的现状，自进入三年级以来，共进行了6次练笔。在有目的的指导下，有两次练笔的效果较为可喜。

一是根据所学现代诗进行的诗歌仿写小练笔。因是第一次练写诗歌，学生的兴趣浓厚，写出来的诗句虽很稚嫩，却也具有了诗歌的味道。

二是恰当交待叙事类作文的记叙要素的练笔。写作前进行了写作指导，讲了如何交待叙事要素，并读了两篇范文，且没有规定写作的范围，题目自拟。作文交上来之后，发现从前事情交待不清少了，字数不够的毛病也没有了。

可见，作文指导要细，要有针对性和可行性。

但是，我们学生不爱写作文的毛病仍然存在，如不强制性的要求完成，就会有一大部分的学生不写作文，包括一些学习不错的学生。所以，提高学生的写作水平，仅靠学生的自觉性是不够的，还要有老师的强制性。

反思作文简短【篇4】

“国培计划”学习到第六模块，打开各地教改成果，迅速吸引我的眼球的就是《山东：体验式作文教授教养》

打开，下载，一口吻读完，又相见恨晚之感。

说来惭愧，崔老师对作文教授教养现状的反思中列举出的低效作法，我都做过。执教以来，我一直尝试在作文教授教养上寻求突破，但是各种尝试都感觉收效甚微。以至于开始为自己找借口，好作文不是老师教出来的，是学生通过阅读自己积累感悟出来的。

不可否认，学生的主动阅读感悟在个人写作中起相称大的作用，但是，老师的引导也应该是不可或缺的。山东省的这个《体验式作文教授教养》成果提供了系统的作文教授教养思路，而且教授教养策略切实可行，操纵性极强，又鼓起我自己在作文教授教养方面探索尝试的勇气。

首先，主题作文教授教养设计与我现在正在进行的单元整体阅读教授教养尝试相契合，而且我现在在单元整体阅读教授教养方面的尝试已经基本不乱，学生能积极地介入其中。下一单元教授教养时我在学生整体感悟全单元文章之后就可以给同学布置本单元的作文教授教养主题，给学生充分的时间去收集资料，去主动了解、体验作文主题。作文教授教养时可以让每组代表展示自己最近收集的资料，谈谈自己对作文主题的感悟，同学交流对作文主题的设法主意。在同学们思惟的火花碰撞之后，再进行作文写作。

其次，作文体裁练习的完备性是我以前也进行的一种尝试，除了学生必需把握的记叙文论说文外，其他诸如说明文、调查讲演、宣传海报、颁奖词、短信、表扬信等都进行过尝试，但是以前的作文教授教养是游击式的，缺乏系统的指导。山东省的这个教改成果促使我思索，怎样把学生的写作练习变成系统工程。

我校现在正在进行校本课题、校本功课的研究，《体验式作文教授教养》为我及我校语文组作文教授教养的改革探索，提供了一个可资鉴戒的底本。本周要把山东省的这个教改成果印发给各位老师，供有爱好的老师学习交流。

作文教授教养，从体验式作文教授教养从新开始

反思作文简短【篇5】

带着一个轻微有些沉重的使命，我设计了这次作文练习。

我想要我的学生从抄袭的习惯中走出来，学会写自己的糊口。我想，要练习学生从自己的糊口中提炼作文，必需教会学生观察糊口，还要教会学生能用语言表达内心的设法主意。亲身带着他们去观察糊口中那些实其实在的详细事物，并在观察的同时适当加以指导，引导孩子们启用各种感官来感知身边的景物，再引导他们施展丰硕的想象力，把感觉变成语言——就可以完成好这一次真实可托的习作。他们也会明白自己的作文就如斯简朴。

我在这一次作文练习的备课中创设了一个写作情境：那就是用我的相机拍下校园中一处景物——同学们都认识的校园石刻，让孩子们能有话可写，由于他们天天上学放学都会经由这里，有的孩子可能对它爱好还很浓。另外，学生看见校园里的景物被搬进了幻灯片，天然也更有表达的欲望。课后我问了一些学生，他们都说，这种形式仍是第一次，感觉很新颖，他们还说，以前要在一节课的时间内完成这样一篇作文是不可能的，现在觉得有话说了。可见，我的预期目标实现了。

写景作文要练习的东西良多良多，但这一节课我只想让学生真正懂得如何观察景物的特点，并且能施展丰硕的想象力，通过比喻拟人的手法，将看到的、想到的写详细。我们以为不追求面面俱到，才能真正使学生学有所得，一课一得。在教授教养过程中良多同学的确很受启发，在教师点拨之后，就能顺着思路将景物说得比较详细。当然，也还有几位同学介入得比较少，相信他们在同学的启发下，也会有收成。事后我特地检查了这几位同学的作文，也顺着同学的思路，写得很有条理，只是他们不是自己走，而是大家拉着走罢了。这样也不无好处，但给我的教训是，还需要花些力量帮帮他们。

有同事给我指出来，这节课有点遗憾的是，大家写出来的作文大同小异。我想，像我这样的作文指导课，是刚迈开了万里长征的第一步，为了避免以后写出来的文章千篇一律，以后我在指导学生选材、安排顺序等方面一定要力求拓宽学生的思路，施展他们的思维主动性，进一步引导他们写出自己的风格。既要让中下等学生有话说，写得出，又要督促优等生写得好，有特色，我想长此以往学生的作文定是百花齐放。

反思作文简短【篇6】

这几天以来，我的作业一点也不好，成绩不如以前，早上和中午总是在前一秒到教室。

不知最近怎么了背的背不过，写的写不过，总之，就想玩，一点也不想学。我感觉自己做的不太好。首先，我们学习时要先把态度端平，然后每天一点，时间长了那些一点就如海洋一样广阔了。如果你一开始就落下，就再也追不上了，你学我学他也学是追不上的，除非你在别人休息的时候追才能追上。

在学习之前要对自己有信心，不要去纸上谈兵或有口无凭。去找你的学习方式，用你自己的学习方式去了解它，不要不懂装懂，不要跟着别人走，让别人跟着你走，看，胜利向着你招手呢！

人早已忘掉初衷，比赛不是为了名次，而是为了增加你的自信心，就如写作业一样，不想写就是不想比赛，想写就是增加自信心不要再不行写作业，来到起跑线上，与我们一起奔跑吧，与我们同往。来同与我们观看这用有着五千多年的文明祖国吧！来和我们一起跑遍中国吧！

滨州市博兴县实验小学六年级二班 李政学指导老师；王跃龙

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【作文模板】半期考试后的反思作文简短

你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？阅完作文5000网的《【作文模板】半期考试后的反思作文简短》你一定能学到许多！

半期考试后的反思作文【篇一】

尊敬的老师：

您好！

随着期中考试的落幕，很多人心里都松了一口气，但是也有些人需要被批评，比如说我，对于学生来说，诚实是第一位的，像作弊这般的欺骗行为根本就不可取，因此我在期中考试中作弊所造成的后果，我应该承担全部责任，应该检讨自身。

作弊的本质其实就是一种欺骗行为，不但欺骗了老师，也欺骗了自己，毕竟作弊得来的分数终归不是自己努力所得，平时学习的知识也不会因此而被记在脑海里面。其实考试作弊也是源于对自己的不自信，因为平时没有好好学习，到了考试的时候才想到使用作弊这种不光彩的手段。如果自己的平时成绩足够好的话，那么不需要作弊也能后取得高分，这也是对自己的反思，毕竟“打铁还需自身硬”，如果自身成绩足够好，作弊也就不需要了。随着考试的结束，其实我也想了很多，作弊本身就是一种欺骗的手段，骗老师，骗自己，何况这种作弊的手段还人抓了个现行，放在了阳光底下，我感到很憋屈，明明可以通过自己的努力取得好成绩，为什么我要选择作弊这种卑劣的手段。

考试是检验学习成果的重要方式，考场如战场，因此对待考试必须要严谨，作弊这样的无耻行径历来是被所有考生所不耻的，如果有人在考试的时候作弊，那将是对学生这个身份的侮辱。因此我这次在期中考试的时候作弊，不但大家会因此看不起我，我也会看不起自己，为什么我要采取这种弄虚作假的手段来欺骗自己？作弊得来的分数终究是不光彩的，即便我能通过这种手段在期中考试中取得好成绩，那也是“镜花水月”一般，因为我的脑海里根本就没有将知识学进去，即便作弊取得高分也不能更改这个事实。正是我学习基础不扎实的表现，对此我感到十分地惭愧。

每个人都会做出不同的选择，但相应的也要为自己的选择负责，我选择了在期中考试的时候作弊，自然也就愿意接受惩罚。这是个惨痛的教训，也让我看清了自己，为了以后不再作弊，学生保证努力学习，因为只有自身的强大才是真正的强大，老师您的教导都是对的，也是为了我好，我应该谨记在心，我应该趁这个机会看清自己的虚实。以往在上课的时候我都没有认真听讲过，其实我现在是比较后悔的，考试题型有很大一部分都是您讲解过的，可是我看着试卷根本不会动笔，一道题都不会。如果我能够在上课的时候认真听讲，如果平时我能够好好学习，那么在考试的时候我就不会做出作弊这样愚蠢且毫无意义的行为。

归根结底，考试作弊受损失的是谁？当然是自己，弄虚作假除了暴露自己的外强中干以外，简直毫无意义，对于我做出作弊这种可耻的行为，我感到非常抱歉，对不起，老师，我以后再也不会在考试中作弊了，我今后一定会认真听讲、努力学习的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

半期考试后的反思作文【篇二】

今天是半期考的日子，我非常非常地紧张。

第一节课是考数学。教室里非常安静，外面也一样。我终于静下心来，在认真地复习。

考试的时候，我一题一题地看下去，觉得不难但也不简单。我从第一道题审下去。我想起语文老师说的：“审题就像审犯人一样，第一天他不说，就不让他睡觉。第二天再不说，也是一样，一直审到他说。”语文老师叫我们每一道题都要这样审。

我认真地做，忽然遇到了一只“拦路虎”，急得我抓耳挠腮。突然，我想起了王老师教我们的画图法。于是，我拿出了草稿纸，在上面写写画画，写了一个又一个数据，画了一个又一个图形，再经过我大脑的思考，这道难题终于被我打败了。我得意地想：世上无难事，只怕有心人，哈哈！想着想着，我继续做下一道题目。

终于，在我的奋笔疾书下，考卷终于做完啦！我交上考卷，走出了教室。

我会考多少分呢？我不知道，但成绩值得期待。

半期考试后的反思作文【篇三】

在今天的升旗仪式上，老师向宣布了一个对于我们学生来说非常不好的消息：这周五就要半期考试了。听到这消息时，同学们都很郁闷，没办法呀，考不好，爸爸妈妈可是会很生气的，说不定还要让我们吃皮带炒肉丝呢，唉。

时间过地真快，一眨眼就到了星期五。今天就是半期考试了，我把数学书翻了一遍又一遍，语文的古诗词和日积月累硬是背得滚瓜烂熟。

我可真紧张啊！我的成绩一直都不稳定，像个风筝一样，忽上忽下，要是考砸了爸爸妈妈都不知道要怎么骂我呢！

过了一会儿，班主任拿着一大叠考试卷进来了，把试卷给前排的同学，然后一个个传下去，等考试卷发好后，班主任宣布说：“考试开始！”顿时，教室里鸦雀无声，沙沙，沙沙，同学们都迅速拿起笔开始作答。

我全神贯注，奋笔疾书，大脑飞速运转，开始了紧张的考试。这道题怎么做呢？啊，我知道了！这题应该是这样子做的吧。这题太简单了，刷刷，刷刷，我一个接一个的把我觉得是对的答案写上去……

“时间到了，收卷！”班主任宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有点潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的还急三火四地加紧动作，赶忙在添上几笔。

在一阵扑朔迷离、交头接耳、东张西望、呕心沥血、无可奈何之后，考试结束了。考试后的同学犹如起死回生，仿佛又来到了世外桃源，个个神采奕奕、谈笑风生，回想起刚才那一幕，犹如南柯一梦。

第二天，轻松的心情被接踵而至的担忧取代，就是考试成绩，在一次无意经过教室，得知我数学考了98.5分，心里如同一块石头落地，无比轻松。

半期考试后的反思作文【篇四】

一转眼，半期考试到了，我又紧张又兴奋。

这一天，我来到学校，好像看到了四面挂着彩旗，在预祝我们取得优异的成绩。走进“四一班”这光荣的班级，看到了同学们在教室里玩，看来大家都复习的很好，我更加着急了，坐在凳子上，我专心读起书来，为半期考试做准备。

上课铃声“叮，叮，叮”的响了，老师走进教室，手里还拿着我盼望已久的试卷，老师提醒我们要认真思考，独立完成。老师把卷子递给我时，我身子缓缓的颤动着，然后迫不及待的动起笔来。

我做着做着，教室里寂安然无声，只有那正在思考的脑袋在活动，只有那沙沙作响的钢笔在说话。这时，一道题难住了我，我左思右想，把脑海里所有的角落都翻遍了，可是没有我需要的资料。没法儿，只好做下一道题了。

把卷子做完后，只听老师说：“还有20分钟。”我一听，心里更加焦急万分了，一看那空白处，，深深地叹了一口气，这时我不由得背起了“白鹅”这一课。白鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。我一想，对！净角！我终于想起来了！连忙填上，这时考试时间到了，我满意的交了试卷。

半期考试终于完了。以后我一定要好好复习，争取下次取得好成绩。指导教师：田拥军

半期考试后的反思作文【篇五】

什么叫山中无老虎，猴子称大王？这天我们班就上演了这样一场剧目。没了老虎拘束，我们这些顽皮的猴子哪让人省心呢？看看各位英雄的壮举吧。

班主任要出去实习一个星期，又碰巧半期考，对于我们来说简直是一个莫大的机会。早上考语文大家是没什么问题，各做各的，安静充斥着教室。可是下午的生物和地理就另当别论了。

下午，一个穿着白色T恤，灰色牛仔，手里包着两本书的女孩出现在教室门口，没错那就是我，眼睛瞪得大大的，着实被教室的情况吓了一跳。，一个个不看书，东奔西跑还有站在外面的，其他教室都是安安静静的看书可是我们这个教室这是什么情况，把地搞得这么这么脏，今天可是我扫地啊？在心里默哀了几秒后，把东西放在座位上面，拿着扫把去扫地了，我倒是扫完了，可是其他扫地的就麻烦了。

不知是谁喊了一声冯老师来了，代理班主任来了。大家立刻回到座位上面，安静立刻充斥着教室，如果不是一直呆在教室里，肯定会以为刚才的那些都是错觉。冯老师个字1.65m左右，站在上面让教室增加了几分严肃，冯老师用它的小眼睛扫描了周围的情况，不一会得出了评论现在了还不快点把地扫了，马上就检查了，考试你们不看书呀，还有20多分钟把地扫了，现在看书。说着就出了教室。刚一走，大家像是刚才只是个幻想似的又开启了狂欢模式。于是乎，卫生被检查扣了0.5分，监考老师来了开口就说回座位！现在好久了，你们看到那个班向你们一样全部站在走廊上，还是小学一年级的啊！把笔拿出来，开考。

把卷子发下来后，大家各做各的，但是随着时间大家的这种状态开始变了，开始小声的讨论。安静一声安静让我们消停了会儿，就这样一堂考试同学的说话声，老师的秩序声充斥着教室，最后以老师的收卷画上句号。

半期考试后的反思作文【篇六】

考试过后带给我们的轻松同时又要让我们面对成绩带给我们的压力。

这节是语文课，同学们都安静地坐在位置上等待老师上课。我们在教室里都可以很清楚的听见语文老师高跟鞋的声音“咚，咚，咚”慢慢向我们靠近，我的心就像有十几只小鹿在不停地撞，“完了完了这次考试我肯定考的很差”老师抱着一大叠语文卷子走了进来，把卷子“咚”的一下放在了讲台桌上，两只手撑在桌上很严厉的说到：“你们知道这次考试考的有多差嘛？上次你们班考试室全年段第一，现在一下降到了第二名和一班只相差0.5分，等等卷子发下去你们好好给我反思一下到底哪里不该错”我的脑海一直漂浮着：成绩成绩成绩.....一转眼卷子静静地躺在了我的桌面上，上面写着大大的62分，我马上打开了我的卷子认真地看每一道题出错在哪里，扣分比较严重的就是阅读题和作文，阅读题没有认真读题导致错题比较多，作文呢第一就是字比较乱第二就是字数没有达到要求得分也比较少，老师上课的时候有跟我们讲过做阅读题的方法和作文审题，我上课没有认真听课而导致我语文阅读题作文丢分比较严重，通过这次语文考试我会更加严紧，认真审题。

在一个方面就是数学，数学丢分也丢的很厉害，卷子上都是老师给我们讲过也做过很多次，也是因为没有认真审题写错了答案，在学习方面上太粗心了我会养成认真仔细，还有一个比较重要的就是英语，英语上学期考的很不好，天天上课没有认真听单词也没有认真去记，通过这半学期的努力我的英语成绩也开始慢慢往上面提，通过英语考试也让我知道只要努力认真就会做好每一件事情。

通过这次半期考试，让我知道哪里出错哪里马虎，同时也让我反思在学习方面上的不足，虽然这次考试成绩不是很好，但只要努力下次考试就会成功。

半期考试后的反思作文【篇七】

我的半期考

时间过的真快，转眼学期过半。周三，随着语文、数学、英语成绩陆续公布，我的心情波澜起伏。

每次半期考语文都是首当其冲，这次考试内容相对简单，我得99分。然而，就这错得一分，使我倍感伤心。由于y的大小写弄错，我与满分失之交臂，都是粗心惹的祸。

第二科考的是数学，试卷发下来后，回家爸爸问起，我支支吾吾半天说不出口。107.5分和平时的成绩比一下子退步了十来分（满分120），和优秀的的同学相比真可谓是名落孙山。我好好地总结了错的题目，问题出在计算。我和爸爸讲好了，以后每周比别人多做一页口算，争取下次考满分。

最令我高兴的是英语，由于复习认真，我有了不小的进步，得了满分。当然，也没有什么值得骄傲的，因为全班得满分的同学有十多个呢。

希望经过努力，以后各科都能取得好成绩。

半期考试后的反思作文【篇八】

这次考试我对我们九班的情况总结如下：有三分之二的同学在年级上有一定程度的提升，但是也有三分之一的同学在年级上下降，喜忧参半.在这里我想对我们九班的每位同学说：进步并不可喜（因为不一定能够坚持到底），退步并不可悲（因为找出原因还可以从头再来），相信每位同学都会理性对待，调整好心态迎接下次更加猛烈的挑战！

下面的是在这次考试中被评为班上优秀的同学，他们是九班的骄傲！祝贺他们！也相信会有越来越多的同学会以他们为榜样追上他们，加油!不为什么，只为我们是12.9班人。加油！（这次考试评奖我主要是从五个方面来评的：1、学习骄子----学习成绩有显著进步或者非常优异的同学，获得者卢艳、李宣；2、艺体明星----有音、体、美等方面特长，在赛事中为班级赢得荣誉的同学，获得者张鹏飞、唐国森、蒋绿烟；3、班级公仆----热心公务，集体荣誉感强，以实际行动赢得荣誉的同学，获得者熊玉婷、姚兴、胡倩；4、惜时标兵----珍惜时间，特别能有效、合理、高效地利用时间的同学，获得者唐丽君、卢艳；5、守纪楷模----遵守班规校纪，并敢于制止班级范围内违纪行为的同学，获得者唐丽君、曾婉钰,这次是全班公开选举的）

想念的作文简短(6篇)

你肯定有写心得体会作文的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。考试中的你面对作文还在手足无措？下面是小编为大家推荐这篇名为《想念的作文简短(6篇)》的文章，希望是大家的不无小补！

想念的作文(篇一)

每当我长大一些，我都会想念起记忆里的某人某物，就像现在我想念外婆家的小院一样。

四五岁时，我经常在外婆家的小院里玩耍。那时的小院是记忆中最好的小院。在院中，有一个简陋的小秋千，那是外公亲自做的。

那年夏天，我嚷着要坐秋千，外公无奈之下，动手给我做了个木制小秋千。外公以前做过木匠，做起这些活来，步骤做法早已牢记于心。外公找来一块厚重的木板，几根大粗绳和电钻钉子。外公先将木板放在地上，用电钻在两边各打两个孔，然后外公细心地将大粗绳在一边的上孔穿下去，又从下面一个孔中拉出来，绕着另一头打了个死结，外公咬紧牙关用力地去固定绳子的结，我发现外公前额上豆粒般大小的汗珠流向脖子。另一边也用同样的方法将结打好。坐在底下的木板做好了之后，外公在院子里找了两个高大粗壮的树，搬来梯子，爬上去，将绳子系在结实的树枝上。一个简易的小秋千就做好了。别看步骤不多，做起来可累了，外公从梯子上下来时我也才发现外公的衬衫后背都湿透了。

我坐在秋千上，外公在后面轻轻地推，我总让外公推高点，外公则总在后面说：“慢点慢点，推高了多危险！”这时，一旁的外婆总会乐呵呵地笑着，眼睛眯成一条缝。

在秋千旁边，还有一个木躺椅。那时，我特别喜欢让外公躺在上面，我坐在一旁的小板凳上，双手托着下巴，让外公给我讲些故事。我喜欢这样，看着繁星点点的夜空，听着远处传来的蝉鸣声和那些小故事，幻想着《嫦娥奔月》之后发生的故事，闻着院里花草的芳香。那样的生活真惬意。

如今，外婆家的小院只剩下了花花草草，秋千和躺椅早已没有了。现在的我，很是想念那个秋千、那个躺椅，以及那个完美的小院，更是想念小院里的惬意生活。

想念的作文(篇二)

想念你是多么久远远山携着白云，过不了对你思念的烦絮。对你的思念藏在了一个时间节点的背后，那里有一点黑暗，我总是感觉无处躲藏。

白云飘飘荡荡的从天空悠悠的走过，我看着斗转星移，怕有一天把你忘掉。时间是一个漫长的旅途，记得你却是一直该有的守护。河水向着东方流去，两岸的风景不断变换，河水最后还是冲进了一个思绪的汪洋，从开始到最后，都没有失去有你的方向。岸边的花花草草或许是它偶尔的陪伴，沙滩上的白鹭，也是最美的惊鸿一瞥。身边里所有的过客，都抵不过对你长久的想念。离去是一种划在心中的伤痕，岁月中慢慢抹去，却从来没有在心底处愈合。时间没有原谅过你和我的认识，问了它千百遍，原来是它也无能为力。想念你是有多么深刻，我在生活里却找不到一点踪迹。无源的痛，无痕的伤。

想念就像是一个调皮的小孩，总是在偶尔宁静的片刻里跳了出来。或欢快，或忧伤，却是在孤寂里最好的陪伴。但在知道你不在的时候，孤寂的寒冷，却更是痛彻心扉。起床盯着昨晚睡下前的景色，不明白为什么睡下去，也不知道醒来后何去何从。梦里的记忆，从来没有任何的悲伤，失去了梦就像是得到了失落。每天的洗漱是为了迎接更好的自己，却从来没有明白过什么是更好的自己。在所有的孤寂里只有想念，只有过去的快乐，才能让自己有一点解脱。

爱或者不爱，只是不懂得拥抱。什么时候能得到最大的安慰，我阅尽了那么多的文字，却也没有答案。痛苦只有被经历过去后，才明白什么是快乐，才能平静的面对其他的不适。

想念最怕的是真正的失去，那时的想念带给的是一种无尽的妄想与痴情。对于失去的，也失去了想念的资格。总是把记忆打碎在不忍的舍弃与离别中，总是让拥有抹杀在难言的回首之间。我们喜欢上了怨恨，是自己的无能为力，还是这个世界的决心背叛？得不到的答案在夕阳落幕的时候沉睡。

希望的想念，别在有一天的失去了再如追悔莫及，我从一开始就在害怕失去，害怕得到。害怕的我退缩，蜷缩，不断在离别中又尝试奋进。

想念是一种口头禅，总是不经意的来到。不经意的思念中，又会落下来几层忧郁。就像是冬天的雪，我学会了在融化后，又回忆起你的触感。那时我眼里藏满的只有泪水。

想念的作文(篇三)

如今月光透过窗户洒在我的卧室里，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”心里把这首诗不由自主的念了出来，虽然李白表达的是对故乡的思念之情，现在的我，一人在外，不但想念家乡，唉人啊就是越长大越孤单，我又念起了“数点雨声风约住。朦胧淡月云来去。”我也想我的好友杨橙子。

触着皎洁的月光，眼巴巴的凝望着月亮，几朵云遮住了她，一会儿又散开了，一会儿又遮住了，想我的好友杨橙子，想她好几日不曾有消息了，自从送她回家后，一直在治病，我想是这样的，她一直胃不好，而且经常感冒，唉！要是我能在她身边该多好啊！哪怕每天能看她一眼也行，现在这个时刻，不知道她是不是也在看着月亮，她是否也看到云遮住了月光，我不经想起了初中的歌儿，“明月几时有，把酒问青天，不知天上……”一直唱到最后，我想杨橙子或许知道我在想她，交到心底的朋友，想念是最难过的，可是谁又能摆脱这种苦楚呢？

她胖乎乎的小脸，披着一身乌黑的头发，大大的眼睛每天晚上都会浮现在我的眼前，我经常带着她去吃饭，坐在我的摩托车后面，她傻傻的表情和呆呆的神情让我十分的喜欢她，不过却从来没有说过，我只想她一直在我身边，即便是一个普通朋友，虽然我喜欢她，可是我没有那么热烈的去追求她，如果他能懂那就太好了，我真希望她能懂啊！要是我能摆脱贫困或许能有一丝希望，不过似乎不大可能吧！我对她只想用一点真诚和珍惜的心态来换取她的一些时间，希望这样能和她友好的相处下去。

可能在别人眼里，她并不那么好看，可是别人大多只看其外表，却不知道杨橙子多么温柔和恬静，她是一个多么心好的姑娘。她很尊重人，很尊重我，她也喜欢自己的舍友，与同在一所学校等的小丁有很大的差别，一天小丁的舍友和她打电话说让她在外面带包辣条回来，直接被她给拒绝了，而且拒绝了好几次。可是杨橙子却不这样，我们在散步的时候，她会问舍友在哪里，有没有回去，并告诉她的舍友，我还在和朋友散步，我们就在离学校不远的地方，你们要吃东西吗？我可以带回来，舍友们笑着说不用麻烦了，你可以回来早点，同样是拒绝，可是角色不同，心态不同，这让我在心里对杨橙子赞叹不已，也跟加深了对她的爱慕之情。

已经深更半夜了，可是我依旧想她，希望她能早点好起来，我想早点见到她，我想如果她不介意的话，我很想见到她的第一眼就抱抱她，想到这时我便越发的睡不着了，我只能向天祈祷，希望她能早些好起来，我们能一直相处下去，即便是普通的朋友也行。

想念的作文(篇四)

我又想你了，好久好久没有跟你联系了。今天进你的空间，却发现进不去了。你一定是对我设置了访问权限。我知道你心里对我充满了怨恨，恨我不遵守自己的诺言，说好要一辈子在一起，一辈子相爱，可是抛下你跟了别人。这应该是我这辈子做过的最错误的一个决定，可是已经没有办法回头了。我知道给你造成的伤害有多大，所以我觉得这辈子我最亏欠的人就是你。边听陈奕迅的《好久不见》，边写下了这篇随笔。真的，我真的好想再见你一面，看看你最近的改变。你是这个世界上我认为最好的人，咱们是如此的相像，单纯善良，有时候像小孩子。生活中有太多的无奈，最大的无奈就是你爱我，我爱你，却永远不能在一起。现在我的愿望很简单，只是希望能有个人在你身边陪着你，照顾你，爱护你。

我一直记得咱们最后一次见面的情形，我永远也忘不了，最后在一起度过的开心的几天。我腿上被蚊子叮出了包，你蹲下去给我涂驱蚊水。咱们一起去吃你最喜欢的火锅，我拼命的往你的碟子里夹肉，想让你多吃些好吃的。我们的之间的感情就是这么简单，没有任何目的与杂质。你曾经跟我说，在你的心里，我永远是排第一位的。我想跟你在一起的几年的快乐时光是我这辈子最大的财富。有时候自己坐着，听着音乐，一个人泪流满面。我想你也是想我的，可是咱们默契的从来没有说过这个。从十八岁认识你，到现在，马上就要十年了，我一直爱着你。有一句话是如果一个人在你生命中出现了十年，他就是你生命中重要的人，你要把他请进你的生命里。我最后一次问你，咱们以后还能见面吗，你告诉我说，再一个十年以后，咱们再见吧。我只希望你能幸福，比我幸福，那是我最大的心愿。

祝你未来一切安好，为了你，我依然愿意做任何事。

想念的作文(篇五)

躺在床上，辗转反侧，睡不着，闭起眼睛想一些事情逼迫自己睡着，却怎么也睡不着，想起了高中的生活……

高一的时候我跟几个要好的朋友没有分到一个班级，有些失落。班级越靠前的成绩越好，他们都在三班，我在五班，可想而知我们有点距离。但是没关系，经过一个学期的学习，我用尽全力的追赶他们，终于在文理分班的时候相聚在了一起，他们的班级没有发生变化，依旧是三班，自己也成功的挤进了三班，与他们成为了并肩作战的“战友”。

因为高中的学习生活紧张，下午放学只有短短的一个半小时时间，出去来回的时间，就只身下一个小时而已，刚吃饱饭还没来得及消化就要赶去学校上晚自习。为此，我决定在学校办了一张饭卡，晚餐就在学校吃，吃完就上教室学习。一般等我吃完上教室的时候，我就是第一个到教室的人，内宿生都会宿舍吃饭洗澡去了，只剩下几个跟我一样的同学还在教室里学习或出去锻炼了。

高中的时候，大家不免会萌发自己的感情，对一些男孩子会有一些小心思，又不敢当面说明白，就一直藏在心理不敢说。我有一个要好的朋友就是这样，现在大二了还是喜欢他，即使中间有过令她心动的男孩子，但她还是忘不了那个男生，一直在等一个机会想把心里话说给他听，告诉他，她喜欢了他五年，一直都没改变，想过忘记，但还是放不下。她一直在向朋友四处打听他的信息，想知道他过得怎么样，有没有交女朋友，因为她知道，她想成为他的另一伴，如果没有机会，把自己这些年来的感情跟他说清楚也不会有遗憾了。

这些回忆一直都在我的脑海里闪现，那么的清晰，就好像是昨天刚发生过的一样。历历在目。

想念的作文(篇六)

我，每时每刻，每分每秒都在想，都在想念我小学6年生活中的每一个朋友，想念与他们一起度过的每一时刻

可能我们在5。6年级时，老师。家长会教育我们：你们马上就要成为初中生了，就应该自己独立的生活了，就不能在淘气，不能在顽皮了我们也会暗暗庆辛：我们就要长大了，就可以做自己想做的事了，不用在听妈妈的唠叨，老师的教导了。就可以到初中认识新的同学了。然而，当我们的这个希望既将开始时，我们却一下子变得成熟了，变得不在想进入初中，只想向原来的我一样--

上午7：40背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校，与同学们一起开些善意的玩笑，让对方尴尬不已，然后在一笑而散；和同学们一起为一道难题争辩得面红耳赤，最后同心协力把这题解答出来；跟同学们一起从盘古开天劈地讨论到东汉三国鼎立，从革命解放战争谈到新中国的成立放学后与同学三五成群连说带笑地回家

我们真的好快乐呀。我好想时光能停留下来，再让我回到六（2）班，再坐在我那座位上，再看看旁边的吹牛大王（自吹是神童--神经病儿童），前面的吹牛小王（吹牛大王之徒，自吹是经（金）童经神病儿童），和后面的天线宝宝（因为长得很像），还有我的死党们

好想你们。

想念与你们一起学习的时刻。

小学反思作文精选3篇

本文为作文5000网推荐专题“小学反思作文”相关内容。

小学反思作文【篇1】

行为规范

谈到行为规范，我大多数做的还不错，可是总有一些小细节做的不好。好比我有时会很小气，同学问我借东西，我会找理由说：“我也要用，不能借你。”实在我并不用，只是小气不愿意借给他，怕他弄坏了我的东西。而有时，我问别人借东西时却似乎别人非要借给我一样。我不应该这么小气，要乐于助人。还有一次，我在午会课上问了同桌一道标题问题，结果被小干部记了学号。我不应该上课讲话，假如要问问题，应该举手，或者问老师。今后，我还要继承努力，改掉这些小毛病。

学习

在学习中我最不拿手的就数数学了。小学时，我的数学基础就很差，刚进中学的第一次考试我就没考好。从此，我天天放学都留在老师那里造作业。妈妈还帮我请了老师，再外面补习。再加上我自己的当真、努力，我的成绩在不中断进步，从以前的五十几变成了六十几，又进步到了七十……这次期中考试我考了81分，可是我仍旧不满意，由于我仍是错了两道计算题，太不应该了！下一次考试我一定要考出更好的分数。

小学反思作文【篇2】

在这一个月的学习中，我虽是受到了一些挫折，但我将头低下来，而是去勇敢的面对，并且也得到了一些学习的方法，但与此同时我也是受益匪浅，从成功中汲取了经验，增强了自信！从失败中熟悉到了自己的缺点，并且做了改订计划！初步情况来看，已经有了一定的效果！

在这个月的学习中，我加了一倍的努力，绞尽脑汁寻找学习方法，由于在这个时候我我停到了考试这个词，并始终为了一个目标而奋斗---那就是不管在什么科目，什么程度上，只要超过班级第一名的一项，哪怕仅仅是一分，我的目的也就达到了，恰好很幸运我的历史分数比班级第一高了3分，我很兴奋但是我不会沾沾自喜，由于我知道，从明天早晨的6点开始我的下一个目标之旅又要开始了那就是比年级第一再轻微高那么一点，到那时我会很满意的对自己说一声辛劳了继承努力吧!在这个月的学习之旅中我得到最宝贵的一句话就是---看！你的前面还有人！下一次考试，我只有一个信念---努力努力再努力，那就是完美！

小学反思作文【篇3】

作文难，这是困扰着众多小学生的老大难问题。同时几乎也是所有语文教师都头疼的问题，由于批改作文量大、重复、枯燥，从错别字到布局谋篇，改得自己头昏目眩。而学生拿到面目全非的作文，不见得有几个能专心地读一读老师的批语，兴高采烈地主动修改自己的作文。

我在教授教养过程中，可以说对作文教授教养颇费精力，总以为只要老师细致的批改就行，结果是高耗低效，有时感到束手无策。我精心批改，写上几十字，甚至上百字的评语，打分数，定等级，结果学生都渐抛脑后，获益甚少。今天，在了解了小学作文教授教养中“档案袋评价”的'研究后，方知自己理念的滞后。从材料中，我看到了语文课改中评价体系的独到之处，“档案袋评价”的长处主要体现在“以学生为主体，教师为引导者”的新理念，从而把老师从“评语”、“分数”、“等级”的枷锁束缚中解脱出来，以还学生“自主”、“自评”、“自赏”、“自审”的空间，从而激发学生的写作爱好，进步学生的写作能力和鉴赏能力。现就我本人做一下反思：

首先是进步了学生写作的积极性。《语文新课程尺度》指出：语文课程应致力于语文素养的形成和发展，而写作能力是语文素养的综合体现。之所以在语文教授教养中培养和激发学生的写作爱好，由于学生的写作能力对学生发展来说非常重要。而在作文教授教养与评价中使用写作档案袋，能增强学生的介入热情，促进个性的充分发展。

其次是推动了课堂教授教养的改革，语文教授教养最直接的实施渠道就是课堂教授教养，它是语文教授教养的主阵地。档案袋作为教授教养治理的重要手段，只停留在学生的资料袋上是远远不够的，而向课堂教授教养的延伸无疑会促进课堂教授教养的改革，使之更丰硕、更精致。

再次是架起了心灵之间的桥梁，档案袋的交流与展示如同一座座洒满温情的小桥，使学生与教师、家长之间联络了感情，增进了情谊，促进了反思。

最后是通过“档案袋评价”技术的运用，揭示出学天生长的轨迹和提高的方式，克服传统作文教授教养中的静态评价带来的弊端，实现了评价轨制从“一元”向“多元”转化。

此外，档案袋的评价也有一些局限性：档案袋的使用，需要教师投入了大量的时间精力，给老师增加了良多工作量；对档案袋的编制质量进行评价时，尺度很难确定，难以做到客观、公正；档案袋评价不能对所有的科目都实用。因此，要准确对待档案袋评价。

总而言之，作文教授教养是小学生熟悉水平和文字表达能力的综合体现，在小学语文教授教养中据有十分重要的地位。档案袋评价确实为教师和学生提供了评价的新思路、新方法，正引导我们朝着尊重学生、发展学生的方向前进。这个装载着学生学习写作点滴的小小口袋，不仅记实着学生在写作上的成长，也有效地促进着学生在各个方面的健康成长。

关于关于元旦的作文简短(6篇)

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？《关于关于元旦的作文简短(6篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

关于元旦的作文【篇一】

元旦跟爸爸妈妈去辉县山村-----一个非常偏僻的小山村。一路上，时而绿油油的一片，时而黄澄澄的一片，映衬着蓝天白云，一切显得那么美好又和谐。

走在山村焕发着原生态的路上，野花的芳香，和丝丝凉凉的空气伴在一起，有一种说不出的舒服和亲切。

遥望远处的高山，有的直入云宵，有的连绵起伏。那峭壁悬崖气势浩荡像一个个虎背熊腰的战士屹立在那里，又好似一把把利剑直插地面。一座连一座千奇百怪的山，还有的细看更恰似飘发的淑女，显得那么温柔。高挺的树木矗立在群山之颠泛着苍翠的颜色，在清晨阳光的照耀下，显得分外清晰。我那原本十分疲劳的双眼一阵好受。

相比之下，田里的稻谷就显得渺小多了。一簇一簇的，黄金般的色彩真是迷人。不由得我闭上眼睛来一次深呼吸，呼出的浊气飞上天空不见了，再抬头时：啊！山村的天空是如此的净蓝！蓝得让我的心情也跟着湛蓝起来。

轻风拂面，又是一阵神清气爽。走过两步，看到一个小湖。湖中的鱼儿不时来个“跳龙门”，跃出水面画了个弧线又落入水中，淘气的小孩子使劲的用手中的瓦片打了几个水漂，高兴得手舞足蹈。湖边小路上的拖拉机“突突……”的汽笛声响起，惊起湖上的无数水鸭，它们拍打着翅膀四处逃窜，放鸭人费了好大的劲儿才把鸭子赶了回来，他向拖拉机远去的方向骂了几句。

再远处的山脚下，房子的瓦片因为阳光的照射，闪烁着耀眼的光芒，风的吹动下山竹的绿叶也随风摇摆，哗哗的唱着歌……这一切都在不紧不慢的有序的进行着。

山村小孩的模样也超出了我的预想，印象里的他们：脏、野。可现实里，他们是胆大的，自由的。就拿我的小叔叔来说吧。说是小叔叔，其实他和我仿佛年纪。只是爷爷的兄弟多，他的爸爸是最小的，他的辈份比我大罢了。他很快和我成了好朋友。他个子小小瘦瘦的，十分的灵活好动。我们在房子的天顶上垒起了一道小墙，算是天然的乒乓球桌了。我抛高了球一个削球就发了过去，没成想，球一下就蹦下了楼底。我望着球无奈的摇着头，正想着下楼去捡，只听：扑通一声，我吓了一跳。原来小叔叔已经从一楼的房顶直接跳了下去。手里正举着球高兴的喊着：我拿到了！看着他高兴的样，我才安下心来。后怕之余，不禁惭愧：自己人高马大，也只是敢从三级的台阶往下跳啊。真是自叹不如。后来，我又从爷爷那里听说，小叔叔还敢自己接保险丝之类的事。心里就更加的佩服他了。

山村美啊，那里的山那里的水，还有那里的“野”孩子。它们野出了自由，野出了自我，野出了胆识。山村，我爱你！爱你的美，爱你的纯，爱你的自由。

关于元旦的作文【篇二】

楚歌岁月，新年的钟声在暖绵绵的冬日里又一次的敲响了。时间过得是那么的快，年复一年，岁月所留下的伏笔，就犹如萧条的炊烟一样渐行渐远，总是那么地耐人寻味。

打开手机，看看时间已经是深夜凌晨，外面一片寂静。偶尔传来的汽笛声音，打碎了我正当朦胧的睡意，便不顾疲倦的将眼前这篇空白的文档一字一句的填满。今夕的夜晚，是一个跨年的夜晚，是一个纪年的结束到另一个纪年开始的夜晚。元旦，其实每一年，趟过这样一个节日，在我看来依旧是那么地平平常常，宛如昨日。它只不过是一个昼夜的交替，从昨天到今天，从去年到今年，纯属如此而已。因为这要和春节相提并论的话，那股热闹劲，我想还是要差之千里的。也或许在我的内心里面，仅仅存在着的只是那份未眠的童心，凡以为热闹、走亲戚、串街坊才是真正值得庆祝的节日。却茫然地把元旦，看得这般地平淡如常。

引用辞典中的解释：“元旦的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元““旦”，象形字，上面的“日”表示太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天”。今天，正是新年的第一天，过去的一年，在这个时刻已经成为了往昔，成为了每一个人心中饱含留恋记忆的时代。似乎觉得，每次写这样的文字，总少不了对时间增添一番熟悉的感慨。什么时光冉冉、日月如梭、什么一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；这些词语听得多了，都不免会有些反感。可是，人的一生就是在这种时光的催促下成长的。不可否认的是，从呱呱坠地到少年、青年、中年甚至是年登古稀耄耋，都逃不过蹉跎岁月的磨练与催化。只是日子久了，这种感觉也就变得麻木了许多。

多愁善感的话且不多说，还是应该用一颗欢快热情的心，迎接新年的到来。新的一年，是梦想腾飞的新征程，是前进步伐的新起点。在这个时代，我们唯有不断的磨练自己，学习“梅花香自苦寒来”的精神。任凭荆棘丛生、波澜起伏的层层屏障，最终走出一条阳关大道，去找寻生活的真谛。古语有云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”这是一条漫长的路。生活的真谛，也就是在前行的时光下慢慢被发觉的。

安静的夜晚，让我感觉到了元旦熟悉的气息。虽然深夜的气温，是那么寒冷与刺骨。虽然在这个小村庄里，除了一片寂静与黑暗，看不到太多的繁华与璀璨的烟火。但是这种星星之火，正在燃烧着我一颗真诚的心，一颗对未来满怀憧憬的心。又有谁能知道，此时我为了短短一千多字，而且并不多么成熟的，在这个寒冷的深夜，埋头苦干着，似乎已经达到一种废寝忘食境界。这是因为，今天是一个值得庆祝的日子。在人生的路途上又将要迈上一个台阶，即使年华也会随之老去。但我坚信，梦想也会在时光的催促下扬帆远航。

写到这儿，眼睛开始不听使唤了，马上就是黎明即起的时间。只得闭上双眼，小憩一会儿，等待着清晨那一束新年的光芒，从遥远的地平线下升起。

关于元旦的作文【篇三】

今天是20xx年元旦节，冷雨飘飘，外面可冷了，我要去县文联作文班上课，出门时，妈妈盯着我多穿衣服。走在路上，回忆过去的一年，感觉时光像小溪一样流去。下午，我和妈妈一起去菜市场买菜，因为今天是过元旦节，我家请了很多客人，所以妈妈买了鸡鸭鱼肉……也买了我爱吃的大虾，鱼圆等。赶回家里，妈妈就忙着做菜了，我帮妈妈洗菜，我把白菜、大蒜等洗好后，就跟表弟去房间里玩钓鱼。正我和表弟玩得开心时，妈妈就来喊我们去吃饭了，我们坐好，我看见摆了了整整一大圆桌的美味佳肴。爸爸还弄来一箱啤酒，一并古井白酒，开了我和表弟爱吃的可乐。大家围坐了满满一大圆桌，真是大团圆啊。吃饭时，我和表弟坐在一起，表弟嵌不到的菜，我会帮助他嵌菜。大人们一边吃一边聊年景，聊收成，他们快快乐乐的，整个房间里一片热气腾腾。我和表弟很快就吃饱了，就下桌继续玩钓鱼，我们比赛谁钓得多，可是，钓了很久，那鱼总是钓不起来，到了姑姑叫表弟回家时，我们表弟也没有钓到鱼。因为我们钓的是盆中的塑料鱼呀！但我们钓到的是快乐！

关于元旦的作文【篇四】

今天是元旦，早上一起来，就想起元旦的狂欢，我迅速洗刷完，就高兴地到教室去了。

中午，我和同学们迅速吃完午饭准备布置教室，迎接元旦晚会。我们把气球贴在教室的窗户、黑板、墙上，再把彩纸围在灯上……霎时，我们的教室就变成了一个亮丽的舞台。

元旦晚会开始了，我们班一下子热闹起来了。我们心情地玩起了各种有趣的游戏，比如抢椅子，同不们围站成一圈，响音乐就开始转，音乐一停，每个人都争先恐后的去抢座位，每一轮游戏中其中一位抢不到座位的同不礻会被淘汰，大家都自告奋勇的上台唱歌，在欢乐祥和的笑声中我们迎来了快乐的元旦。

今天是20xx年1月1日，是新的一年的起点，我又长大了一岁，在这新的一年里，我会再接再厉取得更多的收获。

关于元旦的作文【篇五】

20xx年就像一阵风，一飘就过去了。那20xx年的时间就像一条记忆的长河，匆匆地、悄悄地流过，眨眼间，又迎来了新的一年。“四气新元旦，万寿初今朝”，今天是新一年的开始――元旦。

虽然这个元旦过得非常冷，但是，在我的心中，却是那么的温暖，你们想知道是为什么我在这么冷的天里会感受到温暖的吧，那我就来告诉你吧：

1月1日虽然元旦这几天天空不作美，寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，再加上零星细雨，冷得人直打哆嗦，但街道上还是人织如流、车水马龙。我、爸爸、妈妈一起去逛商场，在商场里，我们看到了人山人海的人群们，让我非常佩服，因为天气这么冷，那些人们还出来逛商场，真是有很大的毅力啊！

大街上还有欢声笑语，是那么的热闹，比如说：地摊上有许多卖假花的，五颜六色的假花可谓巧夺天工；以假乱真，许多路人都驻足欣赏，买上一两束。小孩们最欢了，到处乱逛，看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球，就拉着大人的手嚷嚷地闹着要，如果不满足他们的话就愁眉苦脸，大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞，孩子们手中拿着，嘴里含着，蹦蹦跳跳地高兴极了！‘广场里更是张灯结彩，花团锦簇，人山人海，人们拎着大包小包在广场上闲逛着，欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃，叫人看垂涎三尺，卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情。

在党的奔小康的好政策的引领下，人们都过上了好日子，因此我们要珍惜眼前的幸福生活，长大了报效祖国，为祖国的建设多出一分力。元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊！我坚信，在共产党的领导下，我们的日子一定是“天天有今日，岁岁似今朝”！那就让我们的祖国变得更美好吧！

关于元旦的作文【篇六】

元旦快到了，陶老师别出心裁，让我们来包饺子，大家听了之后都欢呼了起来！

经过漫长的等待，包饺子的时刻终于到了，陶老师一声令下，我们开工了！我小心地拿起一张饺子皮，左手托皮，右手取馅，看起来还有模有样的呢，只不过馅儿放多了，小小的饺子皮包不下了，小肚子都要撑破了，我尝试这去点馅儿，却无济于事，只好硬着头皮让俞倩支援，忙得不可开交的俞倩看我变成了苦瓜脸，只好耐心地教我，可是，由于我对“美食手艺”这方面太生疏，她便和我分工合作，我专门负责初步加工，而俞倩负责内部修理。我把饺子皮的周边抹好水，将馅儿放进去，然后，小心翼翼地将皮儿对折，再有力将皮儿粘得紧一些，就这就把它交给俞倩，她同样也涂上水，然后把皮子再对折，哇塞！一个可爱的饺子宝宝诞生了！再看看队友袁陈翔，他包的到底是什么东东啊！不是饺子，也不是馄饨，那就是一个四不像嘛！可是他依然干得很卖力，包了一个又一个，顾不得多想，我又继续包。

过了好长时间，终于完工了，我环顾四周，有的小组兴高采烈，有的小组愁眉紧锁……为了犒劳一下我的组员们，我取出一大瓶“粒橙爽”，给大家都倒上了满满一杯。老师将饺子收了上去煮了，漫长的等待后，大家包的生饺子转眼间就变成了热腾腾的熟饺子了，大家一阵狼吞虎咽，吃得饱饱的，自己包的就是不一样啊，好像特别香啊！教室里谈笑风生，好不热闹！

考后反思作文通用

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“考后反思作文通用”，希望对大家有所帮助。

期末考试成绩发表了，我的成绩仍是不理想，问题主要在数学上，只打了82。5分，仔细地浏览了一遍试卷，考砸的主要原因是：粗心、马虎，做题不当真。这使我想了良多，以后必需要端正我的学习立场、养成良好的学习习惯。

“细节决定成败”，我要改掉做题不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往就看标题问题的前半段，就开始解答标题问题了，结果是答非所问，甚至在书写时丢三落四等等，以后必需会在做题的过程中当真审题，细心读题，把标题问题看准、看清晰。做完标题问题后要多检查几遍，绝对不答应自己再犯相似的错误。

“立场决定一切”，我要改掉学习立场不当真的坏习惯。平时对一些简朴的数学运算题不当真去计算，对语文和英语的一些记忆性知识随随便便，总以为考试时当真做就能够了，可一到考试时仍是答不合错误，从而导致在考试中基础性、记忆性知识的标题问题失分过多。在今后，我要改变自己的学习立场，从基础的知识学起，注重一点一滴的积累，并加强练习，确保在基础知识方面不丢分。

“良知知彼，百战不殆”，我要在失败中吸取教训，不中断进步自己。固然这次没有考好，但我不会灰心丧气，不会气馁，我要从此刻开始，充分利用这个假期，制定一个学习计划，确立新的学习目标，并长期坚持下去，不中断进步自己。

有志者事竟成，失败乃成功之母，我要以更加丰满的精神、更加当真地立场投入到学习中去，我相信，在下次考试中必需能取得满意的成绩。

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