描写盲人的作文

描写盲人的作文精选。

作文是我们人生旅程的路标指引我们向着成长的方向前进，通过写作可以加强我们的表达技巧。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语。作文5000网小编为大家准备了一篇关于“描写盲人的作文”的精彩文章，仅供参考，我们来看看吧！

描写盲人的作文【篇1】

今天，小荷书苑的葡萄老师让我们“体验盲人”，我和西瓜同学为一组。

我很紧张，因为我们是第一组，是西瓜同学强烈要求我们要第一组体验。游戏开始了，在我闭上眼睛的那一刻，我感觉世界一片漆黑，当时我心里在默念:不要紧张、不要紧张。

此刻，我们是盲人。我和西瓜在老师的指导下，一步一步地在教室中走来走去，我很怕撞到东西，还好到窗户那儿的时候我碰到了一个东西，我大叫:“有东西，先停下来。”要不是我叫了一声停，我旁边的西瓜同学就要撞上去了。最后，我们回到了白板那里，可不幸的是，我和西瓜因为跑的太快了，所以都撞到墙上了，我的牙都被撞松了。

终于结束了，我想:盲人实在是太不容易了，所以，我们应该多帮助他们，而不是嘲笑他们。

描写盲人的作文【篇2】

一上课，老师说要做游戏，做什么游戏呢?大家都不知道，有的同学还猜了猜，都没猜对。老师这才说要玩击鼓传花，老师刚一说，教室里便热闹起来，并传出一阵阵欢呼声。可是鼓和花又在哪里呢?老师拿起黑板擦，敲了敲黑板，又把报纸揉成一团。天哪，这就是鼓和花呀!

老师又把游戏规则跟我们说了一遍:鼓声响起时，同学们按座位顺序“传花“，鼓声停止时，没有将花及时传掉的同学要到黑板前“立壁角”。

游戏开始了，老师说要找一个击鼓手，同学们都争先抢后的当击鼓手。当老师叫出要让纪博歆当击鼓手时，教室里发出了遗憾的声音。开始玩了，第2行先传。传的时侯，教室里发出阵阵笑声，大家都很开心。鼓声停了，花传了崔华程手中，崔华程就到黑板前“立壁角”。可崔华程不想去，便把花扔的远远的。过了一会儿，另一行的冯锡麟也到前面“立壁角“

了。到了我们这行，花传到李绪吉手中，李绪吉却大摇大摆的走到讲台上了。

游戏继续进行，又一行开始传了，不过因为马福林的失误，所以要重新开始，他肯定是没有认真听游戏规则才失误的。老师这次选了李孜昊当击鼓手。不过，规则也变了:老师只要一喊“定格”，击鼓手就不能敲了，全班同学也不能动。第一次开始了，过了一会儿，老师说:“定格。”全班同学都不动了，唯独李孜昊还在敲“鼓"。老师又说了三遍定格，可他还是在敲，全班同学都哈哈地笑了。他却什么也不知道，继续不停地敲，同学们笑的更厉害了。这时，他才回过头来，一脸茫然的看着我们。哈哈。太有趣了!

第二次游戏开始了，老师又说:“定格。”李孜昊终于停了，全班同学也不能动了。老师笑着对我们说:“快看范然诺的样子。”老师刚说完，大家就跑过去看。只见范然诺一手在上，一手在下，在空中悬着，脸上露出憋笑的表情，特别有意思!“叮呤呤，叮吟呤。”下课了，游戏结束了。

描写盲人的作文【篇3】

8月的一个星期天，天空乌云滚滚，顷刻间，“哗，哗，哗……”倾盆大雨下了 起来。天地之间挂起了一面宽大无比的雨帘。我打着伞，顶着风从姑妈家回来，在雨中艰难地向前走。

透过朦胧的雨帘，我看见一个人在雨中跌跌撞撞地向前走着。我三步并作两步赶上去，只见这位叔叔戴着一副墨镜，手里拄着红白相间的拐杖，雨水顺着他的脸庞流下来，衣服都被淋湿了。他一步一滑摸索着前进。这一切告诉我 这位叔叔是个盲人。“叔叔，您上哪儿去啊？”雨中我大声地问。“回家。”“那我送您回家吧。”我说完，没有等盲人叔叔开口便搀着他，撑着伞，和他一起向前走去。雨真大啊！路仿佛变成了小河，我搀着盲人叔叔，把伞尽量往他那边打，尽量找水浅的地方走。

走着走着，我发现前面有一个阴沟盖被打开了，没投标志，雨水汇成了小 河，“哗，哗”地流入洞内。我便搀着盲人叔叔从旁边绕过去。叔叔似乎觉察到了什么似的，他微笑着对我说：“小同学，我们为什么不走直路啊？”我回答说：“那儿的阴沟盖被人打开了，从那儿走危险。”“哦，……”盲人叔叔双眉紧锁，忽然他对我说：“你把我带到阳沟盖那儿去。”干什么呀？我迷惑不解地问。“让我们把阴沟盖盖起来！”盲人叔叔坚定地说。我说：“我们今天又不从这儿走了，再说，雨这么大，就别去管这事了。”盲人叔叔说：“我们虽然不从这儿走，但是还有很多人要从这儿走，万一跌下去是多么危险啊！”听了盲人叔叔的话，我便搀着他来到阴沟前。盲人叔叔松开拉着我的手，把手中的拐杖递给我拿着。摸索着抓住了阴沟盖的一只角，用力地将阴沟盖抬起来，慢慢地向敞开的一面移动。水珠从他脸上流下来，分不清哪是汗水，哪是雨水。看到这里，我情不自禁地把雨伞、拐杖放在地上，与盲人叔叔一起用力搬阴沟盖子。我们俩使尽了力气，终于把阴沟盖子盖好。可盲人叔叔身上刚干一点的衣服又被雨水淋湿透了。我想：这回盲人叔叔可以放心地走了吧？谁知，叔叔却又用脚使劲地在阴沟盖上跌了几下，这才长长地喘了一口气，自言自语地说：“这下可好了。”我被眼前这一切感动了：那颤抖的双手，那汗水、雨水挂满了的脸颊，一个双目失明的盲人自己行走都很艰难，但是，他时刻想到的是别人，而不是自己。可我……泪水从我的眼眶里涌了出来。

雨还在“哗哗”地下着。一我搀着盲人叔叔继续向前走。地上溅起了一朵朵水花。我想：在这无比宽大的雨帘中，我这个明眼人是在为盲人叔叔引路；而在人生道路上，却是盲人叔叔在为我引路啊！

描写盲人的作文【篇4】

今天，老师让我们来做一个“体验盲人”的游戏，我和清风是一组。

此刻，我们是盲人。老师让我们向左走，我“砰”一声，撞到了桌子上，老师又让我们往右走，我和清风一前一后地走着，我很害怕，心里提心吊胆的，就在这时，我不小心撞到了门，老师一边说着，我们走到了教室门口，又走了进来。我走的有点快，清风就让我走慢一点点，他跟不上我了，说完，我放慢了脚步。

此刻，我们是盲人，我什么都看不见了，就在这时，我紧张地走来走去的，同学叫我们一直直走，然后停了下来，一直向左转、向右转、向后转……最后，我们停下了，老师让我们猜猜我们现在面向的是哪个方向，我说是面向窗户的方向，当我们摘下蒙眼布时，是面向门的那一面墙，清风猜对了。

通过这次体验，我觉得做盲人很不容易，我们要帮助盲人。

描写盲人的作文【篇5】

育孩终于上学了。

可是家里人都没有时间送他到校，于是他决定自己去。 那天，起得很早，拎着竹竿出了门。心里念着路线：“出门 向右拐，过马路……”他向右走去，忽然竹竿触到了墙，路呢？ 他着急起来。怎么办？

他听到皮鞋声。

“叔叔，去盲校怎么走？”求助的口吻。

“不知道。”同情而又无可奈何。

他又听到髙跟鞋叩着水泥砖的咔咔声。

“阿姨，去盲校怎么走？”

“没听说过。”声音由近到远。

他又听到一阵细碎的脚步声。

“你知道去盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说话，他准 备听那句听了多次的“不知道”。

可是投有回答。他只觉得竹竽的另一头被人抬起来了并且轻轻向前牵引着，他不由自主地跟着走。

“你知道盲校吗？ ”他兴奋了。

“……”

“你要送我去吗？”

“……”

他怕了，忙问：“你要带我去哪儿？”

“…… ”

他不知该怎么办了。他想起肓孩被骗的故事。他下意识 地用另一只手顺着竹竿摸，竹竿的另一头低一些。

“比我矮，不一定能打得过我。跟着他，看他能怎样。”他就 这样想着，走着。

竹竿的另一头被放在地上，细碎的脚步声越来越远。他愣了一下，耳边响起了铃声—到学校了。

放学了，他的竹竿又被抬起来，还是轻轻的，另一头低些。

“又是你，你是谁？”

“…… ”

“你也是小孩吗？”

“…… ”

第二天，也是这样。

第二年，还是这样。

领路者牵着竹竿，竹竿牵着盲孩，走过清晨，走过黄昏，走过一年四季。

这期间，一切都在变，唯一不变的就是这件事。

“你是男孩还是女孩？”盲孩边走边问。

“…… ”

“你期中考试得了多少分？”

“…… ”

“我语文九十八分，算术一百分……”盲孩固执地说下 去。多少天了，他习惯了这样说话，尽管他每次都期望听到回答而偏偏没有得到回答。

有一天，当他从家里出来时，心里已有了一个让领路人幵 口的计划。当他一感觉竹竿被人抬起时，立即紧紧抓住竹竽。 不走了。

“你不说话，我就不走！”回答他的，竟是一声抽泣。

“你别哭啊，我不问了。”他慌了神儿。

竹竿牵着他向前，他走了几步又站住了。他盛到竹竿的另 一端比往常高了，牵竿的力量大了，脚步声也沉重了。他急了。

“不，你不是。我要等他，我不跟你走！”

抽泣变成了痛哭。这是个小男孩的声音：

“他到河里去救人了……他不会来了。”

沉默良久，滚烫的泪从盲孩那深陷的眼窝中涌了出来。

以后就总是这样，前面是那个领路者，后面是盲孩，中间是那根连着他们两个人的竹竿。

描写盲人的作文【篇6】

今天我们玩游戏，教室里充满了欢声笑语。

游戏共有三个小节目，我玩得最嗨的是“给兔子添尾巴。”

有请第一个选手小A上场。 小A兴致勃勃、信心满满地走向了“擂台”。她转完五圈后立马冲向了黑板。当她顺利抵达黑板前后，她开始小心翼翼地，一扎一扎地计算着。就在她快要点到10分位置的时候，一位“捣乱鬼”出现了。在“捣乱鬼”的诱导下，小A由10分变成了0分。

过了一个又一个，“啊，终于轮到我了。”我既紧张又激动地说。我蓄势待发，转了一圈、两圈……当我转完五圈的时候，我果断地冲向黑板。我很有信心地计算着，因为在我开始前，我已经仔仔细细、反反复复地练了很多遍，因此我有一个准确的数字。我又满怀信心地数着，但是当我还没有数完的时候，“捣乱鬼”又出现了。不过我相信自己的判断，我斩钉截铁地画了一个圈。睁眼一看， “耶，我得了五分!”我高兴地嚷着。

这节课的快乐时光很快过去，真希望以后多一点游戏课。这样，写作文也会变得开心起来。

Zb258.coM编辑推荐

热搜作文: 假盲人作文其六

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢？以下是小编为您整理出来的{热搜作文: 假盲人作文其六}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

在星期一的时候，我打公交车回家，在站牌等车时，一位老人突然问我：“小孩，你打什么公交车呀”?我心里有些害怕，心想，我跟他不认识，难道是坏人?不过，我马上就开始安慰自己：“冷静!冷静!一定要冷静!”不如，我先回答他，看看他想干什么，然后再想办法怎么办。于是，我说：“我打11路，你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能帮我一下，我是盲人”。“好呀!”我爽快地答应了。一辆11路公交车来了，我扶着那位老人走上了公交车其他打11路的人都纷纷让开，让我和老人先上车。老人上车以后，不停地对我说：“恩人呀!恩人呀…..!”我赶紧说：“老大爷，这是我应该做的，没事”但他还是不停的谢我。夸的我脸都红了。

看来，好心人在身边，需要帮助的人也在身边。让我们一起去帮助别人吧!

描写人描写的作文精选

有很多人认为，作文看似很难实则更难，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。一篇优秀的作文是怎么样的呢？下面是栏目小编精心整理的"描写人描写的作文",如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

描写人描写的作文【篇1】

当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。

微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵，微笑是七彩的彩虹，给予你最温馨的生活。微笑，让人倍感亲切，它像三月的春风，能将脸上的阴云扫掉；它像明媚的阳光，能把心头的冰雪融消；它像人间的彩虹，能架起友谊亲善的金桥。

记得有一次，那是我5岁的时候，叔叔骑自行车带我出去玩，可不巧的是在回来的时候，下雨了。叔叔说：“倩倩，坐稳了。”我说：“好的。”我以为脚往里伸就会很安全，但可不像我想象的那么简单。我的脚往里伸正好车轮在转，“啊！”我的一声惨叫。接着，眼泪像流水一样从脸上留下来。叔叔赶紧带我去医院，车子走到哪我的血流到哪到了医院我的脚已经血肉模糊了。

叔叔感紧打电话叫我妈妈过来。妈妈过来时我的脚快包好了，我还在抽噎。妈妈急得快要哭出来了，他来不及责备叔叔，看着医生一点一点给我包扎。

晚上妈妈照顾了我一夜，第二天黑眼圈都出来了。她见我睡了，就趴在床上闭一会眼。过了一会儿，我醒了，妈妈也醒了。她问我：“还疼吗？”我说：“疼。”妈妈哭了，我第一次见她哭，我不知道她为什么哭，就去帮她擦眼泪。我说：“妈妈，你别哭，你哭我也想哭。”妈妈说：“倩倩乖，妈妈不哭，妈妈给你唱一首歌，你的脚就不疼了。”“两只老虎，两只老虎，跑得快。”我听了脚立刻不疼了，我笑了，妈妈也笑了，但她的泪又流了下来。我没去问她为什么哭，就这样，笑声充满整个病房。

这件事虽然已经过去了7年，但是我至今记忆犹新。后来，我不知道我的脚怎么好的，妈妈是怎样原谅叔叔的。但是，我知道妈妈哭是担心我的，对我笑是爱我的。妈妈，我想对你说：“Iloveyou！”

微笑能够消除人体的痛苦。所以，请大家微笑面对生活，微笑面对每一天！

描写人描写的作文【篇2】

我爱春天，我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的生机盎然，我爱春天的鸟语花香，我更爱春天的蒙蒙细雨。

俗话说得好，“春雨贵如油”，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。

看哪，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。日记大全

碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。

原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了！辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！

春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。

描写人描写的作文【篇3】

随着科技的发展，电脑已经进入了家家户户。它给我们带来了很多方便，使我们增长了见识，开阔了眼界。 （开篇点题，简洁明快）

台式电脑分为三大主件:显示器、主机和键盘。主机相当于人的大脑，几乎所有的文件资料和信息都由它掌管。显示器的任务是将主机的所思所想展示给大家 看，因此是个主要的输出设备，它由一根视频电缆与主机的显示卡相连。键盘的功能跟显示器相反，负责对主机的输入，用户的指令必须通过它才能告诉主机。它包 含着26个英文字母，4个方向键，10个数字，一些不可缺少的功能键，它们各自守在自己的岗位上，为主人服务。电脑还有一条小尾巴，就是鼠标，通过操作鼠 标的左键或右键就能告诉主机要做什么。

近几年，由于台式电脑不易携带外出，笔记本电脑越来越受到人们的欢迎，它与台式电脑有着类似的结构组成，但是笔记本电脑的优势是体积小、重量轻、携 带方便。一般的笔记本电脑只比A4纸稍大一些，约3、4厘米厚，重量只有2公斤左右。为什么叫做笔记本电脑呢？这是因为它的体型和笔记本相似。翻开它，第 一层是键盘，第二层是主机，第三层是显示器，笔记本电脑最大的优势就是把这三部分合在一起，无论是外出工作还是旅游，都可以随身携带。（详细介绍电脑的结 构和发展。）

电脑在我们的生活中是不可缺少的。如果在学习中遇到困难，我们可以向它请教；如果想了解国内外大事，我们也可以通过它来获知；如果有亲人或朋友在远方，我们也可以通过它和对方聊天视频……。（简单地说明电脑的作用。）

电脑真是我们的好朋友。

描写人描写的作文【篇4】

阿妈告诉我，我出生的那一年，下了一场大雪，全族的狼才得以摆脱困扰了大家数月的旱情。阿爸因此给我起名雪，阿妈说过，阿爸对我寄予了厚望，他希望我带领整个狼族守护这片领土。从前我总在想，除了我们，这个世界上还有别的狼群吗，每当我问阿爸的时候，他总是说，“雪 ，只有我们才是这片领土的主宰，任何除我们之外的狼群，都只会是我们的敌人。”

每当阿爸对我说起这样的话，我总在是很纳闷，既然大家都是狼，为什么不能一起分享这片美丽的土地呢。有一天，族里的侦查狼发出了警告，这是我第一次听到这样的声音，阿妈和族人们都知道这意味着什么。大家看起来都很紧张，不自觉地紧靠在一起，而我更多的是期待，我在想是什么东西让我如此警惕。

就在我胡思乱想时，前方一队狼群已经冲向我们，我可以看到，大前头的是一只独眼狼，阿妈告诉我，他的右眼就是阿爸打瞎的。我还来不及询问更多的话，只见双方已经扭打在了一起，族人们奋力抵抗着，全部的希望都寄托在阿爸身上，他和独眼狼的比拼最终决定着整个家族的希望。

突然我被什么东西撞到了脑袋，当我睁开眼时，我成了俘虏，阿妈不见了，阿爸也不见了，族人们也都横倒在这片曾经滋养我的土地。当我礼貌地询问身边的老狼时，他们凶狠地吼向我，我不知道发生了什么，也不知道等着我的将是什么，但我很不高兴，我以为我第一次见到的外族狼会对我很友善。

描写愿望的作文精选

说到作文，相信大家肯定都写过，写作文能够把很多知识可以串联到一起，形成完整体系的知识框架。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，写作文应该从哪些方面入手？考虑到你的需要，小编特地编辑了“描写愿望的作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

描写愿望的作文 篇1

   暑假，我到海滨去，在姨妈家度假。这一天，我们到海滨沙滩上去玩。

   在沙滩上，我尽情地跳着跑着，一点儿也不在乎略脚的砂石。我拣呀拣，拣了一大塑料袋贝壳。表弟呢？噢，不远处，表弟趴在地上，不知忙些什么。我轻轻走到他的背后，仔细一看，哟，表弟把周围的沙子垒成一个个小沙堆，正用手指尖儿小心翼翼地挖掉这块儿，又掏掉那点儿，忙了一阵子以后，又仔细地端详端详。他全神贯注，眼睛睁得圆圆的，嘴巴微微地张着，汗珠从脑袋上流下来也不擦。我想：“这小表弟真傻，那么好玩的东西他不玩，老玩那堆破沙子，有什么意思！”我皱了皱眉，心生一计，踮起脚悄悄地走到他身后，双手蒙住表弟的眼睛。他一惊，我俩保持不住平衡，一下子摔倒了。我爬起来，只是咯咯地笑，而表弟呢，却“哇”地哭了起来。海滩像块大地毯，不会跌疼的，他哭什么呢？我扶起他，上下打址了一番。连块皮也没有擦破，真娇气！表弟却扒开我的手，又趴在沙堆上，哭得更伤心了，嘴里嚷咦着：“电影院！小公园！呜—呜—”

   我愣愣地站在一边，不知所措。忽地，我想起来了：这里是一个偏僻的小村庄，电影放映队难得来一次，看电影就更困难了。平时，孩子们只能争着看几本“小人书”，玩玩小竹棍“木马”，一到傍晚总是可怜巴巴地扯着大人的.手，吵着要看电影。哦，表弟是想建一个有电影院、有公园的新村庄啊！可我……

   我轻轻拉着大哭不止的表弟，安慰他：“好弟弟，莫哭，莫哭，姐姐和你一起来重做。”

   海边的景色使人流连忘返。我不会忘记洁白的浪花和低翔的海鸥，还有那时而跳出水面的鱼儿。可是，我最难忘的是一个海边儿童的美好心愿！

描写愿望的作文 篇2

时间飞逝，20XX年即将来临，新的一年，新的目标，新的起点！在20XX年，你有什么心愿呢？我的心愿就是能考上一个好的初中，遇见一位好的老师，所以这一年，我不能白过。

我决定，在新的一年中，我要彻底改变自己，让大家看看不一样的自己，看一看那个在家长心目中的那个好孩子，在老师心目中那个好学生，在同学中那个好伙伴……

首先，我一定改掉自身的坏毛病，像是晚睡晚起。爱和父母顶嘴。不听话等等，一定努力成为家长眼中的好孩子，多帮父母做家务，理解父母的难处，不会向父母要东要西，好孩子，我总有一天会变成你的。

其次，我会努力学习，上课积极回答问提，下课主动找老师讨论，学习一定不会怠慢，多看课外书，增长课外知识，多动脑筋，练好字，背好词，学好习，好学生，我来了。

然后，我会成为同学眼中的好伙伴，和同学好好聊天，我会成为她们的心事瓶，有什么心事向我诉说，我也会守口如瓶，不会外传，我一定是最好的伙伴。

把所有的坏毛病，都丢在20XX年吧！相信在新的一年中，我能用一种全新的心态，去面对新的事物，好孩子，好学生，好伙伴。已成为我新年的心愿，更是我新年的目标。

描写愿望的作文 篇3

要说愿望，每一个人都有，但每一个人的愿望又是各不相同。可能你的愿望是当一名医生，治病救人，救死扶伤，做人民的健康卫士；也可能你的愿望是当一名解放军，守卫边疆，保家卫国，誓死捍卫祖国和人民的利益与安全；还有的人可能是想当一位科学家，在航空航天，或在人类等自然科学领域不断探索钻研，终将有一日会获得崭新的发现和创造发明。

而我的愿望就是当一位出色的教师。

这一个愿望在我童年时就有了雏形，因为我自己喜欢上我的小学老师王兰。王老师是长沙城来的知识青年，她不但长得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋书画样样能行。她用一口流利的普通话给我们讲课，把我们都带进了童话中的仙境。在我幼小的心灵，她就是我的女神。在我的成长路上，她一直就是我的榜样。

初中毕业那一年，刚满十五岁的我就考上了益阳师范学校，这真是天遂人愿。我天天喜笑颜开，时时刻刻都不知疲倦地学习，只等我的梦想早日成真。三十二年前的一天，我终于登上了我梦寐以求的讲台。我是一名光荣的人民教师啦！

当老师这么多年，我越来越喜欢这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的。老师是能够照亮别人的蜡烛，是让人们攀登的阶梯，是默默耕耘的园丁，是学生心中的楷模。我不仅把自己的知识传给学生，更注重教给他们学习方法，培养探索科学的精神。我把做人的道理教给他们，更以身作则，言传身教。我珍惜时间，不断学习，为提高自己的专业技术水平和教育教学能力，仍夜以继日的拼搏。

因为，我的愿望是当一位出色的教师。

描写愿望的作文 篇4

   黄昏，我独自一人徘徊在那条熟悉的林阴小径上。一阵风吹过，我不禁打了个寒战，这时我才深深地意识到春天的傍晚也会令人觉得好冷好冷。

   不知何时，夜幕已偷偷降临到人间，中午还像火球似的太阳，现在也毫不犹豫地收回了它最后一丝余光。一个个小星星不知什么时候把头探了出来，眨着眼睛看着我。夜越来越深，可我宁愿同这没有月亮的夜晚做朋友，也不愿回到那使人窒息的`家中。

   我不愿看到爸爸那张因赌博而满带疲倦的脸，也不忍心去看妈妈那张满是凄苦的脸，更不愿去听他们那无休止的争吵。

   夜更深了，我不情愿地迈开回家的脚步。我来到家门口，看见灯还亮着，便意识到今晚将又是一个可怕的难眠之夜。果然不出所料，我一推开房门，就看到妈妈躺在床上抽泣，爸爸坐在沙发上，脸阴沉着，满地是碎碗片和玻璃片。我哭了，我带着满脸的泪水。又跑回林阴小径。我坐在路边的石头上，此刻我觉得我的心在流血。我想我再也不能承受这种打击了。轻风吹着我红肿的眼睛，吹着我那张泪痕斑斑的脸。我用泪眼望着天上的每一颗闪烁的星星，它们还是那么小，那么亮，我真想变成一颗无忧无虑的小星星挂在天空，哪怕是用生命去交换，我也愿意。

描写愿望的作文 篇5

愿望草

外婆家在农村,那里没有一阵阵嘈杂刺耳的车声,那里没有一片片五光十色的灯火，那里没有一幢幢富丽堂皇的高楼。那里只有一条条像瓜藤的羊肠小道，那里只有一座座被绿色颜料渲染的高山，那里只有一块块弥漫着芬芳的田野。所以，我一有空就跟着爸爸妈妈回乡村，我到那去可不是为了玩，我是醉翁之意不在酒，我到那去是为了采摘一种草名叫：铃铛草。我很喜欢这种草！

那天早上，当第一缕金光洒遍大地时，当朝阳给万物罩上一层灿烂的霞辉时，外公外婆早就起床了，我日已三竿才起床。我一起床就东奔西跑的找外公外婆，在田野里我看到了外公忙碌的身影。外公在插秧，外公总说在春意盎然，姹紫嫣红的天色里，不插秧就太浪费春光了。所以，我总是在路边看着外公劳动。我漫不经心地把眼光扫荡在芳草萋萋的小路边上，我看见了一棵草：它，虽有直直的枝干，看起来却弱不禁风，他的枝干四面都播撒了小枝丫，小枝丫上面长了心型叶片。我拿着那棵草给外公看，外公对我说：“这是铃铛草，它会演奏音乐，它是大自然的音乐家。”外公一边说，一边把铃铛草的所有小枝丫都往下撕，撕到看见了它的茎。“千万不要撕掉了，到这种程度就可以了，然后再拿着它的枝干摇摆，把它贴进你的耳边，就能听见音乐了。”我像发现“新大陆”一样，拿着铃铛草快乐地奔跑，因为我终于有玩伴了。我爬到峰峦秀丽的山上，走到遮天蔽日的树林，跑到花团锦簇的花园，我在四面八方的寻找铃铛草。我十分喜欢这种草！

我看到铃铛草的心型叶片，我认为里面一定有内涵，它的心型叶片也许包含着：爱心、精心、慧心、悉心、信心。所以，我每采摘一棵铃铛草就会许下一个愿望，我在每棵草上寄托了希望，我喜欢叫它：愿望草。漫山遍野都栽种着我大大的祝福，灌溉着我小小的愿望。我祝愿xx年北京奥运在世界上一展风采，我祝愿全世界的人都幸福万年长，我祝愿……当风从中穿过愿望草海的时候，会发像铃铛碰撞的声音，那是我的心愿在实现，那是我的心灵在奔放，那是我的心扉在呼喊。我非常喜欢这种草！

我要播撒我心田里愿望的沃土；我要润泽我心田里希望的种子；我要养育我心田里渴望的嫩芽。我会用我稚嫩的小手摇摆愿望草，每一片心型叶片都是一个跳动的音符，愿望草将谱出一曲完美无瑕的畅想曲！

重庆市九龙坡区白市驿第二小学五班余节

描写文物的作文精选

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。关于好的心得体会要怎么样去写呢？也许以下内容“描写文物的作文精选”合你胃口！供你参考，希望能帮到你。

描写文物的作文 篇1

今天，我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。

上课一打铃，郑老师就踏着轻快的步伐，双手捧着一盆美丽的水仙花，满面的走进教室。我着那盆水仙花，感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

老师告诉我们了养花的过程：先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点，和合适的温度，就足够让它茁壮成长

当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时，就感觉它多姿多彩，就是包罗万象的水仙花世界呀！有探头露脸的花苞，有含苞欲放半开的花朵，但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前，手慢慢的放了上，呀！闻一闻，嗅一嗅，香气袭人的水仙花让我了。“啊！这盆水仙花真的好看呀！”我的跟同学们说。我仔细一看，那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间，看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗：瓣疑呈平盏，根是滴瑶台。

现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着，像树枝一样。看到这么美丽的水仙花，把所有的烦恼都抛到九霄云外了。

我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神！

描写文物的作文 篇2

我们到了下一站——水生植物区。听说现在正是荷花盛开的季节。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原来都在岸上“聚会”呀！ 这些荷花有粉红的，有白色的；有的花瓣又长又白、有的又宽又短，还有的又长又宽。有些荷花怒放争艳、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低头不语。长而青绿的荷叶向四周展开，像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的雨伞中。这时，吹来一阵微风，有的荷花迎风舞动，散发出一股股清香；有的荷花摆出娇媚的姿态让我们尽情地拍照；还有的荷花在跟蜻蜓诉说着甜言蜜语呢！正当我们陶醉在这动人的景色之中时，一道闪电划过天边，然后雷声大作，紧接着下起倾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷叶上，荷叶举起一个个小绿杯，里面盛满了聚会用的“白酒”，接着它们就大口大口的喝起“酒”来。荷花则在大雨中显得更加娇嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一只只洁白如玉的小船一样，扬帆而去。 一会儿，大雨终于停了，我们恋恋不舍地离开了。

描写文物的作文 篇3

我喜欢花儿，心爱的花儿确实不少，但是我最喜欢的花儿，是杜鹃花。

在公园里，在道路旁，在庭院里，随处可见杜鹃花的身影。在我家的院子里，就有着这么一丛杜鹃花。杜鹃花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鹃花没有主干，枝叶从根部纵横交错地伸展出来，努力向上攀登，叶子从一条条长枝长了出来，都是桃形的。杜鹃花的花瓣也真奇怪，只有三片和叶子差不多一样的桃形“花瓣”，所以，杜鹃花又名“三角梅”。当你仔细一看时，才知道，其实那“花瓣”并不是杜鹃花的真正花瓣，那三片“花瓣”其实是杜鹃变态了的叶子，真正的花瓣就在三片变态了的叶子里，走近一闻，有一股淡的清香。杜鹃花的花瓣是淡黄色的，有的花瓣还没展开，一个害羞的小姑娘；有的才展开了一，两片花瓣；有的全展开了，像一个亭亭玉立的少女站在叶了中。杜鹃花有三种颜色，一种是紫红色，一种是深红色，一种是粉红色。远看，紫红色的杜鹃花似乎要滴出水来；深红色的杜鹃花像一团燃烧的火焰；粉红色的杜鹃花又像一片红霞。

杜鹃花是在寒冷的秋天盛开的。在许多娇嫩的花凋谢时，她在和寒风进行斗争，杜鹃花的生命非常强，能适应许多环境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，难道不值得我们学习吗？

杜鹃花开得多美啊！怎么能使我不赞美她呢？

描写文物的作文 篇4

一到夏天，许多地方都听到蝉的鸣叫声。

沿着叫声，你仔细搜索，就能发现=它的踪迹。它常常停在树干上。蝉的身体有拇指般大小，灰褐色 的身体与松树皮颜色相近。小小的嘴边有两根又细又短的须。眼睛圆鼓鼓的，像两个小气球。它的翅膀 又大又薄，是半透明的，像花瓣一样遮住了身体。六条又细又小的腿像六根弯曲的小针。

蝉是一个夏天音乐家，一唱起歌来就没完没了。声音抑扬顿挫，清脆悦耳。时而高，时而低；时而 大，时而小；时而尖，时而圆；时而缓，时而急……

此起彼伏，热闹非凡。好像在举行一届歌咏比赛，又好像在进行一场辩论会，谁也不甘示弱，不肯 服输。蝉这么会叫，它的发声部位到底在哪里呢？我迷惑不解。有一天，我捉来一只蝉仔细观察。发现 它鸣叫时总是挺胸、翘尾。经过反复观察，我发现它的声音是从胸部发出。我把蝉捉在手上正面观察， 发现它胸前凹部两侧各有一片鱼鳞似的硬壳，里面有薄膜。蝉鸣叫时，薄膜就振动发出声音。

蝉个头虽小，但它身上有许多奥秘。只要你仔细观察，就会发现。

描写子城的作文精选

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编现在向你推荐描写子城的作文精选，欢迎你阅读与收藏。

描写子城的作文 篇1

惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现．

那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？

为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．

第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后

到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的第二天下午．虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．

过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．

我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．

我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”

描写子城的作文 篇2

今天，我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。

上课一打铃，郑老师就踏着轻快的步伐，双手捧着一盆美丽的水仙花，满面的走进教室。我着那盆水仙花，感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

老师告诉我们了养花的过程：先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点，和合适的温度，就足够让它茁壮成长

当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时，就感觉它多姿多彩，就是包罗万象的水仙花世界呀！有探头露脸的花苞，有含苞欲放半开的花朵，但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前，手慢慢的放了上，呀！闻一闻，嗅一嗅，香气袭人的水仙花让我了。“啊！这盆水仙花真的好看呀！”我的跟同学们说。我仔细一看，那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间，看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗：瓣疑呈平盏，根是滴瑶台。

现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着，像树枝一样。看到这么美丽的水仙花，把所有的烦恼都抛到九霄云外了。

我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神！

描写子城的作文 篇3

我家有只小金鱼，它的眼睛鼓鼓的，尾巴长长的，身子金黄金黄的，嘴巴小小的，最爱整人。那样子十分惹人喜爱。

但是它可是很贪吃的了：

我吃过早饭后，便给它们喂起食来了，我刚撒下去的食物却被这只鼓眼睛鱼（这个名字我叫习惯了）一下腾空飞跃把食物吃了，当时我看呆了，我心想道：要不是这条鱼的跳高能力不很行的话，恐怕它早就上西天了。我接着洒下了一些食物，本来想让另一条鱼填饱填饱肚子的，可没想到，这只鼓眼睛鱼又蒙对了。于是我又撒了一些食物，这次鼓眼睛鱼吃了大部分的食物，另一条鱼却只吃到一丁点。

我又撒了一些食物，鼓眼睛鱼又吃了大部分的食物，另一条鱼却又只吃到一丁点；我又继续撒……就这样弄了几次之后，另一条金鱼吃饱了，但这只鼓眼睛鱼还在吃呀！

哎！它真是比懒羊羊还贪吃啊!

“我”也会“暗算”：

你听说过金鱼也会暗算人的吗？

如果你不知道的话，就请看下文吧：

晚上六点，我给金鱼们换水，可是鼓眼睛鱼可能觉得早上整我有点没整够，在我马上要把它网住的时，它突然跳出水面，亲了一下我的手指，我惊呆了，任它在水里游来游去。过了一会，我才反应过来，于是我继续开始我的“网鱼大行动”可我网来网去就是网不中。这时金鱼也可能累了吧，于是我趁它们不注意，一下子把它们网住了。但这鼓眼睛鱼毫不服输，又咬了我几口，然后就逃跑了，可是这条小鱼又趁我不注意，又在我的脸上用水乱涂乱画……

描写子城的作文 篇4

我们在船上过了一夜，终于来到了浪漫之都，美丽的海滨城市大连。

我们刚刚走进这座美丽的城市，就看见了一棵棵没有皮的树，导游对我们说：这是我们市长从国外进口过来的，主要是为了给这城市营造一个干净的环境和一个清晰空气。人民给它们取了一个浪漫的名字脱衣无女郎。来到了中心广场，看见了一个圆圆的水晶球，说这是她们大连市的珍宝，是她们大连的吉祥物。

在大连的第二天，我们去了大连老虎滩，关于这个名字可是有个传说的。据说以前这有一只虎，经常害人。有一天，海王的女儿上山采花被恶虎叼走，一个叫石糟的人救了她，龙女为了报答，就与他结婚了。龙女告诉他只有用龙宫的剑才能把它制服。于是龙女去借剑了，但石糟等不及龙宫的剑，便与恶虎撕打起来。他一剑砍飞了虎牙，落到海里变成虎牙礁，又一把拽住老虎尾巴，用力一甩，甩到顺的港湾里，最后一剑砍掉了半个虎头,现在的半拉山便是其半个虎头变的。老虎被杀死了，石糟也死了，一头载在大海里。变成一面礁石。当龙女借剑回来，看到这个情景后，痛不欲生，守候在丈夫身边日夜哭，最后也化作一块礁石，叫美人礁。这就是老虎滩的由来。接着，我们进了极地馆，看见了一只只白鲸，海象，企鹅，北极熊还有许多海豚为我们表演水上飞舞。

我们又去了好多地方，比如：鸟语林里面动物与人同欢乐，孔雀东南飞，喜鹊为我们唱歌听，让我们流连忘返；珊瑚馆让我们看见数百种多姿多彩的活海葵，珊瑚礁鱼，精彩的美人鱼表演，水中梦幻婚礼。让游客身临其境，亲手触摸。

大连不愧是浪漫之都，美丽之城。

描写子城的作文 篇5

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风吹吹，吹动发丝为她伴舞，吹动柳丝为她摇曳，吹动鲜花为她绽放------春风拂面

轻轻地，轻轻地亲吻着你的脸颊，痒酥稣的，不知不觉便泛起了抹抹红晕。醉了，那么彻底，那么忘我的醉————是风在作祟。

看，春风驾着五彩祥云姗姗而来，浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽，从坚实的大地中钻了出来：她化作北归的大雁，从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。

看，她飞过了山脉大川，留下了丝丝绿意，掠过了大地，留下了阵阵清爽，飘过了翠绿的田野，留下了点点翠光。

春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶，清晰地脉络，果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

吹绿了江南的春风，你何时又成为了信使，将游子的乡愁传递。春风啊，你又为何不度玉门关，在羌笛声中回旋飘荡。

桃花依旧，以灿烂的微笑欢迎着春风，将笑魇如花的美尽情绽放。

春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山水的诗情画意中，何其洒脱，何其开怀。

春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。

于是，春雨在风姑娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音符随风飘荡。

颤动的七彩五线谱斜挂在树梢上，如姹紫嫣红的繁花在抖动的枝叶上绚烂着，舞蹈着。

不只是哪位情趣高雅的诗人脱口而出“随风潜入夜，润物细无声”的妙语，应和着优扬的乐曲。

春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。

同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。

春风飘飘，带着人们的期盼与希望，携着万物的祝福飞向了远方。

但那春风拂面的感觉依然很是清晰，依然令人陶醉。

描写月缺的作文精选

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编帮大家整理的描写月缺的作文精选,欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

描写月缺的作文【篇1】

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌大家都应该十分熟悉吧，有妈的孩子正如歌词中所说的那样，孩子就像妈妈手中的宝，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我妈一个普通的农村妇女，没有美丽的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她却有一颗真诚的心去待任何人。

妈妈没有嫁到一个富裕的家庭，只得与我爸共同努力。生个孩子——我，没有太完美，却到处是缺点。我妈的一生似乎没有那么幸运，家中的每一分，每一毫，都是用双手打拼出来的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成为一个和她一样的女人。

我家，一个普通的农村家庭，家里有几块地和一些猪，一到秋天就忙得不可开交。插、拔、挖，我妈没一样比别人差。我每次到田里去玩，看我妈做的那么轻松，我却做的那么吃力，心想：“一定是工具的问题。”换了一个，可汗是没有半点改善，妈妈看我这样放下了手中的活，把我带去阴凉的地方。妈妈说：“这些事不是靠看一遍就学会的，而是靠一点点的努力才慢慢学会的，就像你学习一样，单词是看一遍就会的吗?要天天背才能熟记 ……”

我妈的厨技可是响当当的.，去年我生日，请了四桌的亲戚，你猜掌勺的是谁呢?没错就是我，好了不胡闹了，是我妈啦，因为这件事我特别佩服她，因为我家没有专业锅、 勺，可我妈还是把这几桌做的不算完美但是也可跟家宴师傅相媲美了。

我妈，村子里的人都很佩服她，因为每年的农作物她都会有一个好收成。我问我妈为什么，我妈说了一个字：猜。我妈告诉我：“做什么事都要相信自己，不能听信旁人的只字片语，要用实际行动来说话。”

我妈又要一个特技，从不外传：砍价，我妈的这项技能可厉害了两分钟可以把 35 砍倒 25 或 30 。我妈告诉我：“每一个售价，卖的人都会留一个比原价高出一些的价钱，在农村赚钱一定是这个做法，因为农村人挣钱都不容易，每块钱都是用汗水换来的，所以就会更加珍惜。”在这以后，我每次买东西都会学着大人的口气，问价、砍价、付钱，但我妈每次都说我没用，只砍了一两块，但我已经觉得不错了，但我之后会更加努力。

我妈总说先成人后成才，因为这个原因我妈会从一些小事上告诉我许多做人的道理，我妈没有高学历，但她却又满肚子的道理。

妈妈谢谢你，花费了那么多的精力与时间教会了我做人的道理，虽然我现在还小，但是我会一点点的学习。

这样的女人她不牛吗?

描写月缺的作文【篇2】

描写麻雀的作文麻雀身子的颜色非常暗淡。头上是咖啡色的帽子，身上披着一件浅灰色的衣裳，腹部穿着红褐色的毛衣。它活泼可爱，一双黑亮黑亮的眼睛非常锐利，一张尖利的嘴巴。麻雀的速度极快，感觉一阵风吹过，树木上的叶子随风舞动，花朵左右摆动。它反应敏锐，爱在蓝天下飞翔，目不转睛地看着下面的虫子，紧紧地盯着每一个地方。如果飞累了，又落在地上休息。它喜欢落在地上，在地上跳来跳去。有时还唧唧喳喳地说话呢。只要休息够了，就去捉虫子。它飞上了蓝天，四处寻找小虫子吃。看见了小虫子，立即向那个地方扑去，叼起小虫，往远处飞去。农民伯伯的稻谷被虫子咬了，只要麻雀看见了，就会跟伙伴们分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺点，有时偷吃农民伯伯的稻谷。我多想养一只麻雀宝宝呀。麻雀宝宝一定很可爱吧？妈妈笑着对我说：麻雀的家都会随时搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀妈妈，麻雀宝宝住得下的地方里去住的，所以很难找到麻雀宝宝的。如果我们都爱护麻雀，麻雀就会跟我们交朋友。我只好看着飞来飞去的麻雀，看着它那俊俏的羽毛，希望它们自由飞翔，生活得很快乐。

描写月缺的作文【篇3】

上天会赐给每个家庭几个礼物，而我和妹妹便是我家的礼物。俗话说：姐妹情深。亦是如此。

妹妹今年6岁，是一个可爱又搞笑的小姑娘。她有一双又大又亮的眼睛，一张小巧的嘴巴唧哩呱啦，能说会道，很是聪明。我和她有时好的不行，有时却又嫌她很烦。那一次，月考的成绩出来了，我怀着悲伤的心情回到家，什么话也没说便去写作业了，妹妹还小，也不知道我的心情，便来到我身边，用老师般的语气说：“范子燕，你快点写作业，别吃东西别讲话，不然我就打你！”听了妹妹的话，心情更糟糕了，便没有理会她。本以为她就这样放了我，可谁知，过了一会儿，她又开始了吐嘈模式：“范子燕，以后你得叫我姐姐，因为我比你大，我作业早就写完了，你怎么写得那么慢啊，等会爸爸带我去超市我就不带你去了，谁叫你写得那么慢！”此时的我头脑发热，好像孙悟空又一次受到了紧箍咒的袭击，头疼无比。终于，我大骂起来：“你烦不烦啊，走开点，不然我就打你。”妹妹听到我的话，哭着离开了书房。在这之后，我的内心却又很自责，为什么我的脾气那么不好。

妹妹拿着妈妈给她的10元钱丢了小店买东西了，而我则继续奋笔疾书，那么多的作业几乎快要压得我喘不过气来，时间一分一秒地过去了，眼看天色黑的更厉害了，妹妹却还没有回家，担心妹妹的我跑出了家门，终于，一个熟悉的身影向我跑来，她既调皮又开心地对我说：“妹妹，姐姐给你买了东西。”听到这话，我很吃惊，她拿着仅有的10元能买些什么东西呢？“快闭上眼睛！”她叫着。当我睁开眼睛时，看到了一个我心仪已久的修正带。妹妹用着大人般的语气对我说：“看，我买的没错吧，就知道你喜欢这样的，姐姐，生日快乐！”生日，今天是我的生日！烦忙的学业让我买了这个生日礼物。我有些不可置信，眼前这个比我小9岁的妹妹是那么的关心我，是那么的天真无邪、善良可爱。望着她，我瞬间热泪盈眶，将她一把抱在怀里，轻轻地说了声：“谢谢妹妹。”

姐妹情深，妹妹便是我最珍贵的东西，随关时间的流逝，我和妹妹都在一天天的成长，少了吵架多了关心和爱护。这就是我的妹妹，一个可爱、天真的小女孩。

描写青海的作文精选

根据您的需求小编为您搜集到了“描写青海的作文”的详细介绍，一篇好的作文要有独特的情感和深度的思考让读者产生共鸣，写作是思考的工具让我们有更多的时间去了解自己的思维。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，什么样的作文是高水平的？

描写青海的作文 篇1

被人们称为梦幻之湖青海湖，位于青海省东北部大通山、日月山、青海南山之间，三面环山，风景壮丽，是我国最大内陆咸水湖。它用它美迷倒了许许多多人，当然，我也不例外。

一只脚才刚刚踏那石子地面上，我心就被这青海湖给勾了去。一朵朵云彩像一个个白嫩雪山姑娘一样青海湖边观景，还时不时地跑来跑去，发表着自已评价。湖面水平如镜，由深渐渐变浅，最浅处与天相接，过度自如，让你找不出任何瑕疵。一块块精致石子铺成石滩上，一群骄美耗牛大小姐正悠闲地散步，还会与游客跑到标有青海湖三个字石头边合影，一切都是那么完美、自然、和谐。

不过，说来有趣，待我走近看时，发现耗牛头上扎着一个小辫，角上挂着五彩丝带，还有类似古代妃子头饰装饰品，身上穿着艳丽服装，还妩媚地看我一眼。我立刻就喜欢上它了，于是骑上它，湖边漫步。再扭头看那美丽青海湖，只怪我词穷，没有合适语言描绘，唯有心灵震撼。

下午，是大家骑行玩乐时间。大人们整装待发，一声哨音后，他们用力蹬下脚蹬，飞驰而去。孩子们则随车而行，拍拍照，聊聊天，成了我们解闷方式。如果车比大队伍提前一点，接着就有一群像飞地超快马蜂一样人们，呼啸而过，留下一串银铃般笑声，不知道是谁。

摄影，也让我发现了美丽、新奇事物，比如雪白耗毛，健壮马儿，不过，最引人注目是那大片大片油菜花。放眼望去，那一块地是油菜花领地，他们组成了一个大乐队，嘴里哼着歌，随着风儿轻轻舞动，还散发出阵阵香气，沁人心脾。就这样陶醉其中，不知不觉，我们已经到了骑行终点，爸爸拿到了全队第三，赢得奖章一枚。带着胜利喜悦，再次欣赏青海湖，湖水缓缓地流，有地方颜色深，有地方颜色浅。阳光洒湖面上，波光粼粼，像是眨眼睛向我们庆祝。

晚饭后，我们又来到湖边。这次我们来得不是时候，没看到众鸟纷飞景像，只看到一群归家鸭子。有机会再来这里，感受鸟岛魅力!

描写青海的作文 篇2

青海湖是地域辽阔、草原广袤的青藏高原中的一面明镜，一颗蓝色明珠。今年暑假，我终于如愿以偿地来到了这片圣洁的梦幻之地。

当看到绿茵茵的草原、黄灿灿的油菜花连接着一抹蓝的时候，我知道青海湖到了。我迫不及待地奔向它，青海湖用它那独具特色的蓝迎接我。它的蓝深深地震撼着我的心灵，不同于大海那一片辽阔的碧蓝，而是一种独特的青蓝，广大而幽远。望向深邃、神秘的湖心，满眼都是青蓝的湖水和万顷的碧波，纯洁得没有一丝杂质。高原上凌厉的劲风，推动着一阵阵青蓝的水波夹着银白色的碎浪向着岸边的金沙滩和石块涌来，却又温柔而有分寸地轻轻停在我的脚边。我俯下身去，伸出手轻抚着它，想要读懂它的内心。一种圣洁的寒冷从指尖迅速地传达到我的心灵深处，就这样，我和青海湖建立了心灵的沟通。再看湖边，是一片片金黄的油菜花。寒冷的青海湖，七月方才迎来美丽的油菜花，但正因此才造就了不可多得的美景。

而现在，这美景就呈现在我的眼前夕阳西下，橘黄色的光影漂浮在湖面，映照着岸边的油菜花，微风吹过，油菜嫩绿的枝叶和金黄的花朵微微摇曳着，天空中一片片红彤彤的火烧云和那即将燃尽的一轮残阳，全都融化在青蓝的湖水之中，湖水顷刻间变得丰富多彩起来：靠岸的湖水中倒映着花茎的碧绿、花瓣的繽纷；湖心的湖水则充盈着落日和火烧云的橘红；而在一道道浪花之间，仍然是那深邃、寒冷的青蓝色。有了各种颜色的衬托，广阔的青海湖，立即变得别有一番韵致，变得愈加美丽。

随着最后一丝天光消失在黑漆漆的夜空，夜幕降临了。星星开始出现，先是启明星，接着是其他星星珍珠一般出现在黑绸缎一般的夜空中，它们倒映在湖水中，青海湖又变得和黄昏时截然不同了。湖水中，星星的倒影随着浪花的起伏而闪现出一片梦幻的光晕，仿若湖底精灵挑起一盏盏小灯笼，在湖面上三五成群地游玩。湖边茂盛的草甸中，偶尔传来纺织娘轻轻地梦呓与絮语，构成了一幅有声有色的美丽画卷我就伴着这美好安然入睡。

天色渐亮，青海湖畔，清爽的晨风吹拂着面颊，初升的阳光静静地洒在平静的湖面上。湖面波光粼粼，一片柔和的金黄色光晕晕染开来，在这一片光晕的笼罩下，青蓝色的湖面显得越发柔美。

伴随着前去吃草的一群牦牛，汽车发动了，我们一家踏上了新的旅途。望着身后的青海湖，望着那波澜不惊的青蓝色湖面，望着一碧万顷的大草原和点点紫红的野花，望着青海湖上空美丽的蓝天白云，望着那大片的金黄色油菜花，我在心中默念道：哦，谢谢你，美丽的青海湖，期待着我们下一次的邂逅。

描写青海的作文 篇3

暑假里，我们全家到向往己久的青海湖旅游。路上，妈妈告诉我：青海湖位于神秘的青藏高原，是我国的内陆咸水湖，它海拔三千三百米，是藏族和蒙古族人民心目中的圣湖。

经过两天的长途跋涉，我们的汽车终于开进了青海湖景区。我激动地趴在车窗上往外看：一条长长的白线映入了我的眼帘。随着汽车的靠近，白线渐渐变宽，颜色也开始变成绿色、浅蓝色，最后，一大片纯蓝色的湖水出现在了我的面前。我终于见到了美丽的青海湖。

我迫不及待地跑到湖边，哇！青海湖真大呀！难怪藏族人民称它为“高原上的蓝色海洋”，它一望无际，碧波万顷，像一块巨大的蓝宝石镶嵌在大地上，在太阳的照耀下闪闪发光，清凉的湖水拍打着浪花，一遍一遍地舔着我的小脚丫，仿佛在对我说：“欢迎你！远方来的客人！”

站在湖边向远处望去，蔚蓝色的湖水连着淡蓝色的天空，大朵大朵的白云在上面变幻着图案，小鸟扇动着翅膀在湖上、天空中自由地飞翔。辽阔的草原仿佛在湖边铺了一层厚厚的绒毯，五颜六色的野花点缀在上面，一群群牦牛在草地上悠闲地散着步。这里真像是人间仙境啊！

大自然真是一位最杰出的画家，它创造了一个美丽而神圣的青海湖，这幅美景将永远珍藏在我的心中。

描写青海的作文 篇4

穿越文成公主金碧辉煌行宫，走过雄伟壮观日月山，跨过巍峨屹立多巴体育训练基地，便是青海湖了。

开始时候，我们看到青海湖是一条细长蓝线，仿佛一道直直海平面，高高矗立半山腰。渐渐，渐渐，仿佛钱塘江涨潮一样汹涌澎湃地翻滚而来，青海湖变得越来越大，越来越近，越来越清晰了。不知不觉间，已过了收票口，抬头一看，青海湖已近眼前，只见它蓝得透亮，蓝得耀眼，蓝得夺目。虽然没有海阔，却有着大海澎湃，有一种不可一世、威武气质与气派;虽然没有天广，却与天空融为一体，远远眺去，却有饱读诗书大儒儒雅。虽然没有太阳耀眼，却像是一面明镜，映放出绚丽夺目光彩。太阳照湖上，犹如苹果红彤彤脸。白浪像顽皮小娃娃一样，争先恐后涌上沙滩，用自己稚嫩小手抚摸着细沙。只听哗一声，第一波潮水，踏着小浪花，奔腾着、翻滚着，奔上了沙滩，还不等第一波潮水玩得尽兴，第二波又风风火火赶了上来，霎时间，两波潮水融了一起，也不知哪一波是退下来，哪一波是涨上去。

我静静地站湖边，望着涛如喷雪来，觉得这水仿佛将我五脏六肺冲洗得一干二净。如水晶般清澈、透明。眺望着青海湖这个远离喧嚣地方，我浮躁心平静了下来，仿佛任何烦恼与仇恨此烟消云散。但轮船冲起阵阵雪白浪花，仿佛故垒溪边惊涛拍岸，卷起千堆雪情景又重现了眼前，又使我平静心激情澎湃。

随着团队，我们来到了青海湖边，那里是一大片一大片油菜花，远远望去，仿佛一片随风舞动金色海洋，风一吹，好似羞涩色拉族姑娘跳起了民族舞蹈，心头缓缓荡漾。除了这耀眼金色，还有醉人绿色，放眼望去，这一抹绿将我心牢牢吸引了过去，我这望望，那看看，应接不暇，那颗心也好似跑进了酒缸里，既想高歌一曲，又想坐下低吟一首奇丽小诗。咔嚓咔嚓拍照声连续不断，萦绕耳边。

蓝天，白云，油菜花，草原触拥着这一块巨大蓝宝石青海湖。

描写青海的作文 篇5

那是文成公主抛下日月镜的地方，那也是仓央嘉措圆寂的地方。

我扑向七月的青海湖，刹那间，一股夹杂着青草香、油菜花香、和大海独特的气味直扑进我的鼻子中，好不可爱！又有大片的油菜花田随着微风跳起优美的舞，那是一垄垄金灿灿的油菜花海啊！在一大片金色和绿色后面，衔着一片汪洋，它无边无际，陶醉人心。

它不同于西湖的恬静婉约，不同于大海的波澜壮阔，更不同于小溪的流水淙淙，它有自己独特的美丽。

湖边，有老人、年轻人、小孩，他们也沉醉于青海湖的美丽：老人帮助小孩为湖面上的鸭子，孩子一丢出去，鸭子们便争先恐后地围上去，生怕吃不到。有些母女或父子站在栅栏边凹造型，一个拍，一个摆，这是青海湖中最美的画面。

一向不喜欢拍照的同学们还有自己，此时也沉醉在美丽的青海湖中，拍拍照、聊聊天，我们在感受生活与美好。曾经学过一篇《市声拾趣》，我觉得这里藏族同胞的吆喝声是各名族友好的表现，是全国人民团结的流露。藏族人民们吆喝着自家做的酸奶和只有在这里才能品尝到正宗的特产、美味。我从吆喝声中听出了他们的热情好客和大方。

耳边传来呼呼呼的响声，回眸一看，原来那是藏族特有的隆达也就是风马旗。这些五彩的小旗有序的系在绳索上，在大地与苍穹之间飘荡摇曳，构成了一种接天连地的境界。

在这个青海湖中，我不仅看到了美景，还收获了沉甸甸的感动

描写青海的作文 篇6

今年暑假，我们一家三口去了美丽而又神奇的青海湖。

我们乘坐旅游大巴飞驰在公路上，我不由自主地向窗外看，只见远处一大片一大片金灿灿的油菜花，在阳光的照耀下闪着金光，就像美丽的金丝带，我们的车沿着这条长长的“金丝带”行驶着，突然眼前一亮，在这油菜花地的后面，有一大片纯蓝色，我分不那是蓝天还是湖水。

我们的车停了下来，我迫不及待地跑过去一看，哇！这就是我向往已久的青海湖，湖水湛蓝湛蓝的一眼望不到边，就像大海一样，不愧是中国第一大咸水湖的称号。

我们坐上船畅游在湖面上，湖水清澈透明，在风平浪静的时候，湖水就像一面明亮的镜子，倒映出蓝天、白云，偶尔可以看见鸟在天空自由飞翔。在清澈的湖水中还可以看见水中的鱼，哇，这里的鱼可真多啊！它们有的摆着尾巴在水中自由自在地游着，有的成群结队地在水里嬉戏，有的在水中转着圈，好像在翩翩起舞。

向远处眺望，湖的周围高山层层叠叠，连绵起伏，仿佛两条青绿色的长龙环抱着这块“蓝宝石”。

蓝天、白云、碧湖组成一幅巨大的天然画卷，啊！青海湖真美！

描写青海的作文 篇7

今年暑假，我到西宁大姨家住了一段时间，学习之余还游览了闻名中外的塔尔寺、极具民族风格的土族之乡互助自治县，我们大口吃烤肉、喝咸茶，玩的十分尽兴，而最让我难忘的还要属碧波连天的青海湖了。

顾名思义，“青海湖”位于青海省，蒙语是“库库淖尔”，正是“青色的海”的意思。从西宁市出发乘坐汽车大约两个小时就到了青海湖景区。

首先映入我眼帘的是公路两旁的辽阔草原无边无尽，四周巍峨的群山连绵不断，而天空似乎很低，一朵朵白云就好像是在我的头顶，手一伸都快要够着了。下车后，一股子香味扑鼻而来，循香望去，竟是整齐如画、麦浪翻滚的油菜花地，那金黄色的油菜花把绿色的绒毯点缀的如锦似缎，四溢的芳香吸引了数不尽的蜜蜂采蜜忙，我尽情的享受着这儿独特的凉爽清风。

再向前行一小会儿，那与蓝天白云连成一片的青海湖水就越来越清晰了。终于，我来到了它身边，它的“大”让我震撼——一眼望不到边，它的“清”让我心怡——就连深处的小鱼儿也可以看的清清楚楚，它的“凉”沁入心脾——光脚入水好像是到了大自然的冰箱一样，而它的“蓝”却最让我心动——近处的浅蓝、远处的深蓝、碧海连天的宝石蓝，那蓝是多么高贵、多么雅致，仿佛颜料泼洒一般。看到这么美丽的蓝色，我终于明白“青海湖”的内涵了，那就是“青色的'海”。

青海湖景区的景色真是美不胜收，让我流连忘返啊！

描写青海的作文 篇8

啊!今天真是个好天气，蓝蓝天上飘着几朵棉花似白云。我们坐着车赶往青海湖。

青海湖是我国第一大内陆湖泊，也我国最大咸水湖，这里波澜壮阔，也是大自然赐予青海高原一座巨大宝镜。青海湖面海拔3260米，比两个东岳泰山还要高。即使是炎炎夏日，这里温度也15℃左右，是理想避暑消夏胜地。

一路上，大片大片油菜花像金黄色毯子，也使我陶醉这美丽景色之中!真是美不胜收，妙不可言!五彩缤纷野花把绿色绒毯点缀如锦似缎，数不尽牛羊和膘肥体壮骏马犹如五彩斑驳珍珠洒满绿色草原，隐隐约约可以看见青海湖了，湖水好像是一条直线，把天空和湖水都连接起来了。大约行了两小时路程，就到了青海湖。

青海湖畔山清水秀，天高气爽，景色十分绮丽。一艘艘游船荡漾湖面上，岸边浪花打石头上，发出清脆声音。微风轻轻吹着，非常舒服。我们照完相，就去码头乘船游览青海湖。坐游船上，荡漾青海湖上，感觉真好!我细细观赏青海湖，发现湖中还有些小小黑鱼。向远看，有一个小岛，也就是游船终点二郎剑，大约行了30分钟水程吧，就登陆了。这就到了二郎剑。

二郎剑位于青海湖南岸，由一条长10公里、宽600米，延伸到青海湖里沙地组成。关于二郎剑，也有一个传说：二郎神跑到西海边，累得口干舌燥，想找口水喝，做点饭。于是变作一老牧民，架起三块石头准备生火做饭。当时，西海很小，水很咸。二郎神看到海东边有一个大泉，便跑去取水。孙悟空知道这个泉径通东海，因此，上面加了个石板，谁也不能动。二郎神顾不得这些，揭开石板就去舀水。这时孙悟空赶了上来，二人又打了起来，结果，谁也顾不上盖石板。那泉水一个劲地往外溢，不一会儿，西海瑶池变成了一片汪洋大海。孙悟空一看大事不好，赶忙抓起附近一座小山，扔进海里，这才压住泉水。二郎神见孙悟空神通如此广大，抽出二郎剑，想砍掉小山，孙悟空急了，朝着二郎神手臂就是一棍，将二郎神宝剑打落地。二郎神见机不妙，便弃剑而逃，孙悟空紧追不舍。后来，二郎剑便永远留了西海边。所以这个地方就命名为二郎剑。

看完了二郎剑，我们便乘船返回码头，我们恋恋不舍离开了青海湖，回家路上，我们尽情观赏着美景!

描写青海的作文 篇9

美丽青海湖啊!

好美青海，青海最有名旅游景观是美丽青海湖。记得，爸爸妈妈带我去青海湖旅游，青海湖位于青海省，距西宁市151公里处，也是三江源源头，是一个遥远又美丽地方。那是一个炎热夏天中午，凉丝丝风吹全身特有精神。我们跟随旅游团来到了向往已久青海湖畔，青海湖湖天一色，一望无际，太阳照湖面上，湖面上就波光粼粼，轻盈剔透，一艘艘快艇飞快划过湖面，远处雪山、白云清晰展现人们眼前。美丽湖水清澈明亮，像一面明亮大镜子，像一块无暇翡翠，倒影出天空中云彩和远处高山，就连人身影也映水面上。真是舟行碧波上，人画中游。

听导游说，最著名是青海湖鸟岛。地处青海湖西北部，面积0。8平方公里，长约500米，宽约150米鸟岛上栖息着近十万只候鸟，堪称鸟王国。每年四月，来自我国南方和东南亚等地班头雁、棕头鸥、赤麻鸭、鸬鹚等十多种候鸟这里繁衍生息。秋天，它们又携儿带女飞回南方。青海湖鸟岛，不仅以辽阔、明媚、恬静、雄伟、神奇而著称于世，而且以其丰富水中矿产资源和渔类资源吸引着无数科技工作者和观光浏览人们。可泛舟湖面观一望无际湖景，也可漫游草原享受大自然风光。青海湖鸟岛，是我国著名旅游圣地之一。进入青海湖鸟岛，进大门再步行约200米，登上鸟岛观鸟台，只见台下沙滩上黑头、灰白身子银鸥铺天盖地，它们或卧或立，或飞或落，令人眼花了乱;喧闹哇哇声贯入满耳。台近处，成百只大雁卧沙孵卵，它们丈夫们分别呵护着自己妻儿，守卫着自己家，一旦发现入侵者进犯，立即张开翅膀，高声鸣叫，冲向敌人，将其驱走。

鸟儿们以沙作窝，抓紧阳光充足，食物丰富大好时机栖息养生，繁衍后代。鸟群稀疏空隙里会看到一枚枚散鸟蛋无人问津。空中，不时有列队大雁或鸿鹅贴着湖面飞过，偶而有天鹅或信天翁自由自地翱翔。沙滩上人有用细沙堆城堡，有湖岸边泡脚，有小朋友嬉笑追打。湖中央还有一个鱼雷发射基地，听爸爸说那里已改成人们娱乐好场所。我们青海湖畔玩了很久，照了许多照片。

便依依不舍地告别了青海湖。我爱辽阔草原，爱雪山白云，更爱美丽青海湖。

描写青海的作文 篇10

暑假里，爸爸妈妈带我去西北旅游。我们去的第一站就是青海湖，它是给我印象最深的一个景点。

青海湖是我国的咸水湖，它也是当地藏族人民的圣湖。在去青海湖的途中，导游姐姐告诉了我们一些有关青海湖美丽的传说：有人把青海湖比作大海退潮时，留下的一颗伤心的泪水；有人把青海湖比作女娲补天时留下的一块蓝色宝石；还有人把青海湖比作在“世界屋脊”上一面明镜……听了这些传说，我恨不得马上就能看到那么神圣而又美丽的青海湖。

当我们快要接近青海湖时，先映入我眼帘的是湖边成群的绵羊，大片大片的金黄色的油菜花，还有绿油油的青稞，黄绿相间，漂亮极了。

远远望去，青海湖平静得像一面镜子。往里走去，青海湖真是一望无际啊！偶尔我能听到那洁白的浪花拍打浅滩时发出的“哗哗”声。青海湖的湖水湛蓝湛蓝的，在水天相接的地方，都分不清哪边是水，哪边是天了。

当我站在石头上拍照时，我突然发现有什东西在水面游动，我低头一看，啊，原来就是导游姐姐说的一年才生长一两的湟鱼呀，它的嘴巴尖尖的，身体细又长，灰色的尾巴一摆一摆的，平静的湖水跟着它的摆动，也泛起了扇形的波纹。

幸好这天天气非常好，我们在傍晚的时候，还看到了湖边美丽的日落。那天上的云红艳艳的，从西边一直烧到东边，把天空照得红彤彤的，好像天上着了火似的，湖面在太阳的照射下，显得金光闪闪，好像有一簇簇金色的花斑在湖面上跳跃！

青海湖镇美丽，只要下次有空，我一定还要再去看看它！

描写青海的作文 篇11

青海是我的家乡，这里有着名的青海湖，那是一个非常美丽的地方。

我看见过波澜壮阔的大海，可从没看见过青海湖这样的水，青海湖的水真静啊，静得像一块没有经过打磨的镜子；青海湖的水真清啊，清得可意看见湖底的沙石；青海湖的水真蓝啊，蓝得仿佛那是一块无暇的蓝宝石。

青海湖与天相接，湖中的小岛好像插进了蓝蓝的天空。青海湖的日落非常美丽，快要落山的太阳倒映在水中，湖水立刻被“染成了红色”，再加上湖中的微波，显得十分美丽。

青海湖是个咸水湖，由于他的咸度太高，所以这里不长水草，只生存一种特殊的鱼，名叫湟鱼，这种鱼一年长一两，十年长一斤。因为湟鱼长得很慢，所以非常少见。

青海的水美旁边的山也很美。青海的山一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，奇峰罗列，形态万千；青海的山像翠绿的屏障，像新生的竹笋；青海的山危峰兀立，怪石嶙峋，好想一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上青海湖是自然美，人文美，生态和谐美，与博大精深的东方大美融为一体，它是美丽的，也是神秘的，它有独特的风景。真不愧为“大美青海”。

描写青海的作文 篇12

电脑上跳出了字幕，“哈哈，原来如此青海湖那么大可以玩个痛快了！”而我位于甘肃省兰州市的大姑家里，而今天我要和爸爸我的妈妈去青海湖游玩。

坐了几个小时的车子终于到了青海湖。原本在车上的无聊情趣一下子变成了兴奋不已，因为青海湖从远处看，就像和天连在一起真是水天一色，我哇哇直叫，“这也太壮观了吧。”我迫不及待地走进去。

“哇！人真多！”我们走进去才发现整个门都快挤爆了，我和爸妈好不容易才挤到湖边，为了更清楚的看青海湖，我们买了三张自己开快艇的船票，我们坐上船就往里开，开了一分钟，我们停下了，我把手伸向水里，“啊！”刺骨的凉，我急忙把手伸了回来，我手冷的一直在抖，我的妈妈趁 这会把我的狼狈样拍了下来。我充满怒气准备报复时，爸爸突然叫我看湖面，“哇！”虽然还是离我们很远，但我能清楚地看到平静时湖面犹如一面说大的镜子，但在风的吹奏下就像一名舞女在水面上跳舞十分壮观我赞叹不绝。

从青海湖出来，我们发行了周围都是骑牦牛，骑马的地方。我从来没骑过牦牛就想骑上去试一试。可刚进去我就有点怕，因为是第一次，邮件牦牛的高大的身材有些害怕，当牦牛走动时我紧紧握住手柄生怕它把我甩出去，当我下来的时候，还神魂未定，但我也有了经验相信下次不会害怕了。

终于回去了，但我还流连忘返中呢。真是太好玩了，我真是不能想到原来我们中国还有这么大的一个咸水湖啊！而我看到这么美丽的景色真是让我无不赞吧大自然的神奇。但这些美丽的景色是要我们去保护它，让美丽永远存在我们心中。

描写艺术的作文精选

相信大家在平时学习中都写过作文吧，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，怎么才能写出非常惊艳的作文？希望能帮助到你，请收藏。

描写艺术的作文 篇1

我们的身边的艺术无处不在，三大国粹之一的京剧就是其中之一，只是这些传统的艺术，在日益创新的今天已经渐渐地被人淡忘，渐渐地流出人们的视线，其实不管我们的国家再怎么发展，这些传统艺术永远使我们最珍贵的财富。

在生活园区举办的“我爱我家”系列节目中随处可见。但令人印象深刻的是那个文文弱弱，全身上下无不透露着古典气质的女生，那就是李西，她用铿锵有力但不失女性温和的声音为我们演绎了一段传统京剧——沙家浜。

在闲谈中了解到她从小就酷爱京剧，但一直只是作为业余爱好，从来没有学过关于京剧的专业知识，也没有接受过有关的专业培训，知识在空余时间听一些名家名段以此来提高自己对京剧的了解使自己的发声更加接近专业水平。虽不求达到炉火纯青的地步但也要力求标准以更加完美。

她之所以喜欢京剧，是因为一直倾慕那些古典的唱腔，那咿咿呀呀的绵长音调类似美声，在她听来犹如天籁之音。

在整个谈话中，她始终是淡淡的微笑，给人以很清新淡雅的享受。她坦然的说自己其实对京剧了解不是很多，只不过是冥冥之中与京剧结下了不解之缘。

在谈话临近结束时她还为我唱了一段京剧选段，那张口就来轻松的情态，不禁使我回想起她在“我爱我家”中的精彩表演。

李西虽不是专业京剧演员，她可能不会告诉我们更多的京剧传统知识，也不会因她个人的力量把京剧发展到任何更好的阶段。但是她对京剧艺术那种执着的追求与热爱已经向我们诠释了京剧艺术的深层次境界。

京剧是我们中华民族五千年文化的代表，它是世界文化宝库中最珍贵的财富，我们应该将它好好发扬光大，让我们身边的艺术，让我们国家的传统艺术走向世界的每一个角落，让更多地人了解，喜欢我们的传统艺术。

描写艺术的作文 篇2

今天，我和同学们都参加20xx年的艺术节。我们每人参加一项美术项目。

美术项目是在早上8：30分开始。我参加的剪纸比赛是在二班举行。

早上，同学们来到二班，监考老师让我们开始比赛，当时，我很紧张，可能是不在自己的教室，跟着时间的过去，慢慢的我就不紧张了。我剪了两种窗花，一种是《富贵长寿》，一种是我自己想象的。剪好了，我把窗花交给老师，不知到结果怎么样。

下战书，是跳舞比赛，首先，上场的是二班的同学，她们表演很出色，下一轮就是我们二班了，音乐一响起，女生就跑上台去，立即跳了起来。而且跳地非常好，全场观看演出的同学们多为她们鼓掌，掌声如鞭炮声一样劈劈啪啪地响个不停。还有二班，二班，二班。她们的表演多很出色。

今天的艺术节真好啊！给我们提供了一个互相学习互相交流互相赏识的好机会。真是一个难忘的艺术节啊！

描写艺术的作文 篇3

假如铅笔不经历刀削的钻心之痛怎能写出华丽的文字；假如蝉儿不经历破茧的万分艰难怎能于炎炎夏日高昂歌唱。要学好一门艺术，必须数十年如一日曲不离口、拳不离手地不断练习。

刚刚学萨克斯的时候，我是一个门外汉，根本听不懂老师在讲什么，毫无头绪。有点云里来雾里去的感觉。摸着萨克斯的各个按键不知如何下手，而且看着书上一个个小蝌蚪似的五线谱，像故意跟我捉迷藏似的，一不留神就不知道在哪里了。而且很容易看花，常常弄得我抓耳挠腮，吹出来的音比猪叫还难听。

到了暑假，要考级了，我急得不知所措，像一只热锅上的蚂蚁团团转。考级的曲子我都不熟悉，经常会吹错甚至破音，可谓错漏百出，如果我这样去考级，吹一句考官就会让我走人了。为了避免这种情况出现，我只好利用空闲的一分一秒来练习萨克斯。虽然旁边有电风扇吹着，但是我还是练得汗流浃背，嘴唇都僵硬得咬不住笛头了，气都从旁边冒出来，嘴巴都起了泡，腰也挺不直了，每一次练习成了累赘，但我必须坚持着。经过几个星期的魔鬼式训练，我终于能将这首曲子流利地吹下来了，至少不会停顿了。经过反复练习，功夫不负有心人，考级时我取得了一个不错的成绩。

经过几年的努力，我考出了萨克斯七级。而且在今年的12月28日，我们学校的铜管乐队，在保利大剧院还有和外国友人同台演出的机会，还能与他们合影，这真是一个千载难逢的机会，错过这一次，再等八百年也没有了。虽然每天排练十分辛苦，还错过了语数老师分析题目的内容。俗话说有得必有失。每天的训练练就了我的毅力和勇气，使我学会了坚持，不会轻易放弃。

丑小鸭变成白天鹅的时候，毛毛虫变成蝴蝶的时候，当你登上舞台赢来阵阵掌声时，那掌声就是对你的鼓励和肯定。让我真正了解台上一分钟，台下十年功的道理。

描写艺术的作文 篇4

上个木曜日，我们学校展开了八十周年校庆艺术节。有各种表演：变化多真个'变脸，好玩有趣的百家姓……我最喜欢的是“变脸”。

“当当轰”的音乐声响起，一位头戴大黑帽的大叔走上台来。他的帽子上有不着名的饰品，身穿大黑衣，腰间缠着金带子。他一会儿转圈一会儿飞腿，我很留意每个细节想知道他是怎么变脸的。忽然，只见那个大叔手一抬，在脸上一挥，“啪！”一声轻脆的响声，他的脸从一张红色、怒气冲冲的脸变成了一张黄色坏笑的脸。我不禁“哇”地叫出声来，我使劲盯着他的动作竟然没有发现一丝马脚，用天衣无缝来形收留一点不夸张，我太惊讶了。这时那个叔叔头向后一转，转回来时那黄色的脸又变成了一张绿色的脸，表情也从坏笑变成了开心。台下已经响起了强烈热闹的掌声。这时，叔叔从台上跳下来和我们玩，我当然不会错过这次机会，赶快跳到他跟前，看叔叔不停地变脸，黄红蓝绿棕等他来和我玩时他手一挥又变了一个颜色……

这个节目让我知道了什么是“台上一分钟台下十年功”，这位叔叔假如不训练哪有台上的成就呢。我们还应该深深地感谢这些同学家长为我们母校80周年校庆画上了圆满的句号。让我们一起说：“石笋80周年生日快乐！愿石笋的明天更辉煌！”

描写艺术的作文 篇5

敦煌，一座建立在荒凉戈壁大漠之中的城市。而这座城，却是一座被历史充分浸泡的名城，也因此是一座靠着旅游业发展的旅游城市。我们从西安的古都历史开始游学，也将以敦煌莫高窟的历史结束此次旅行了。

在这城的边缘还有着美丽的大漠风情。鸣沙山，一片高高的沙丘。在这干燥的沙海之中却有着鸣沙山最好的伴侣——月牙湖。月牙湖是沙漠之中的泉眼出水产生，它犹如一枚弯月平静地躺在这沙丘之间，这是天命给这寂寞的鸣沙山增添的伴侣。我们摸着黑，到达此处，只为领略这大漠之中的和谐景象。

天刚亮但还没有太阳，我没有骑骆驼，就是为了可以爬上高高的'鸣沙山看大漠的日出。于是抓紧时间与小伙伴们爬上沙丘。松散的散沙爬起来是很费力的，走三步滑两步，甚是艰难。在经过一番周折终于赶在太阳快要出来之际爬到了山顶。在这沙丘之外还是连绵的沙丘，在太阳照射下闪耀着金色的光芒。温度一下子上来了，而月牙泉处柳树垂条，湖的水与湖边的楼阁十分的相称。体验了在沙丘向下奔跑的快感之后向着莫高窟进发。

莫高窟，一个佛光普照修行之地，人们在此凿洞窟修行意外地留给了后人一份惊人的礼物，都藏在这莫高窟之中。古人在此高高的岩壁画壁画，修佛像，修行。但是在这几百个洞窟中今天只能参观9个，实在是有着很大的遗憾。大多洞中都有释迦摩尼，所有的释迦摩尼都有着差不多的样子，只是旁边所站的人不同。墙上是立体感十足的笔画，脚底踩莲蓬。不同的洞窟有种不同的样貌，每一个都是古人们对于成佛的渴望，以及艺术的展现。

但是任何长久的文物都逃不过遭伤害的命运。其中有许多佛像遭到外人的破坏，重要的经书流失海外，壁画遭到外人强行带走……我们的莫高窟已经受到了大量的伤害。我们该爱护每一件历史产物。

莫高窟的精美壁画已经看完了。似乎听到了大漠驼铃隐约在耳边回想，绿皮火车的汽笛已经响过了，结束了敦煌，也快结束了八年级。

描写艺术的作文 篇6

每个人都有自己喜欢的一门艺术，当然我也不例外，下面就让我给大家讲讲我和艺术的故事吧!

那是我上四年级的一个风和日丽的礼拜六，妈妈带我去广济街玩，突然我听到了一阵阵动听悦耳的乐声，那声音时而高昂，时而低沉，我和妈妈顺着那声音走到一家琴行门口，映入眼帘的是一位阿姨长发长裙，手中抱着一个半梨外形的东西，而声音恰是从那东西中传出来的。我不解的问妈妈：“妈妈那是什么琴呀?”妈妈说：“那是琵琶，至今已有20xx多年历史了。”我听了之后，一个想学琵琶的设法主意在我的心头萌生了，妈妈好想看透了我的心思说：“想学吗?”我听了使劲点了点头，于是，妈妈给我报了一个琵琶班，并为我买下了琵琶。

第一次带上指甲，第一次抱住琴，一切都觉得很新鲜，可是不久第一道拦路虎向我冲了过来，那就是抱琴，老师告诉我大拇指要捉住琴扶手，另外4根手指头按住琴弦，可是我一抱琴，琴就似乎一个不听话的孩子一样从我手中滑落。徐徐地我心想：“既然抱琴都这么难，今后的内收留就更不收留易说了。”我正想打退堂鼓，忽然我想起了妈妈常说的一句话：“只要你专心去做了，那再大的难题也一定能战胜。”想到这里我又一次抱起了琴开始训练，果然两个礼拜后我终于能抱住琴了;可是不久第2个拦路虎又向我奔来了，那就是识谱，假如要弹一首曲子必需在一秒钟内分辨出音高，在哪个把位，于是在课余时间我更努力的识谱了，一有不会的就打电话问老师，天天写完功课妈妈常常监视我识谱。终于功夫不负有心人，在老师的指导下，在我的耐劳努力下，我终于能弹几首简朴的曲子了，合法我沉醉在成功的喜悦中，妈妈笑着对我说：“不论有多大的难题，只要你努力克服，就一定能战胜难题。”

经由学琴;让我懂得了一个道理：“不论你碰到多大难题，都不能抛却，贵在坚持。”

描写艺术的作文 篇7

有一次，我们去了古城阆中，在那里我第一次看到了我们国家特有的传统表演—皮影戏，我还买了一个精美的皮影 带回家。表演皮影的叔叔说皮影是用牛皮做的，把牛皮晾干 后，用小刀在上面刻上精美的图案，再涂上漂亮的颜色，一个 皮影就做好了。

皮影动起来就像真人一样。原来它的腿上、腰上、手上， 都有又细又长的小棍子扎在上面，只要轻轻动一下小棍子，它就会手舞足蹈起来。

看到我这么好奇，表演的叔叔让我也来试一试。没想到 皮影一点也不听我指挥，一会儿做个俯卧撑，一会儿又弯下腰， 甚至还会倒在地上“装死”。我皱着眉，生气地想，你这个小家 伙，别高兴得太早，看我怎么对付你。后来我更卖力地摆弄起 来，但这个小人更不听话了，我只好把妈妈喊来当援兵，总算 勉强让它动了几下。表演皮影的叔叔说皮影不但中国人喜欢， 外国人也喜欢…

精选描写人外表的作文精选

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会有利于我们不断提升自我。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编现在向你推荐精选描写人外表的作文精选，希望能对你有所帮助，请收藏。

描写人外表的作文【篇1】

我的奶奶是一位平凡普通的老人，她头上的银发稀稀疏疏，眼睛里没有什么光彩，脸蛋上的皮肉，如同没有水分的苹果干一样，牙齿十分的脆弱，好像一碰就会掉下来。她有一张樱桃般的小嘴，平时特别爱笑，十分的和蔼可亲。

奶奶七十多岁，平常不爱打扮，但身旁有一位爱臭美的姑姑，瞧！姑姑正在认真的帮奶奶打扮，给奶奶戴上绿色的头巾，穿件大红的外套，搭配一条黑色裤子，再配双绣了花的黑鞋子，真是完美搭配呀！好看极了！

奶奶十分和蔼可亲，每次一见我，总喜欢用她那粗糙如砂纸般的手，轻轻地摸摸我的头，笑着问我吃什么，给我买这个买那个，都总是笑呵呵的！

奶奶虽然不会做可口的佳肴美馔，但是十分爱劳动，是一位勤劳的老人。一大早，就提着筐，哼着秦腔，不顾爸爸阻拦作文，下地拔草，结果总免不了爸爸一顿数落。奶奶种了许多瓜果蔬菜，一成熟，就给亲戚朋友分点，这时的奶奶最开心、最有成就感了！我们吃的红薯、柿子等，都是出自勤劳的奶奶之手！

奶奶不喜欢城里的生活。但每年一到冬天，就被迫下来，和我们住在一起，不等到春天就嚷着回家，怕把她的宝贝鸡饿坏了！

奶奶还十分节约，每次家人给她买衣服时，她就说这贵这不好。还总说不要，不要，不要。跟个小孩一样嘟囔着，到最后弄得大家都尴尬收场！每次有剩饭时，见妈妈要倒掉，皱了皱眉头就说让我解决！，不让任何人浪费粮食，总感觉她就是传说中的大胃王！

这就是我的奶奶，她那慈祥的笑，给人温暖和勇气。她那良好的品质，为我做了榜样，让我学习。感谢奶奶，我爱她！

描写人外表的作文【篇2】

今天是正月初四，我和爸爸妈妈一起去乡下看望姑奶奶。虽然是早春，路边的枯草丛中却已透出了一层赏心悦目的绿，无数的绿草从地里钻了出来，显示出它们的勃勃生机。我们给姑奶奶拜了年，我正在享受小狗的狂舔时，忽然听到姑爷爷叫我去河边草地拔萝卜，那可是我最爱做的事了，于是我快活地一路小跑着向河边奔去。

到了河边，我发现了两个美丽的身影——两只可爱的羊。一个羊妈妈，一个羊宝宝。羊妈妈有着尖尖的角、强壮的四肢、柔顺洁白的羊毛。虽然它是羊妈妈，看起来也并不老，却长着长长的胡子，样子真有点滑稽。小羊呢？它的毛也是白白的，还未长全，圆溜溜的黑眼睛透着天真稚气，小尾巴翘得老高，可爱极了。我轻轻的走过去，羊妈妈发现了我，带着小羊迅速离开。我拔了几丛嫩草放在它面前，羊妈妈见我没有恶意，慢慢向我靠近，还用鼻子在我身上闻了闻，然后发出“咩咩”的叫声。它大概是想叫小羊过来吃“美味佳肴”吧，我出神地想着。虽然很想摸摸它可爱的耳朵，可我还是忍住了，我要和它做朋友！，羊妈妈小心翼翼地吃着我手里的嫩草，我享受地看着它柔软的粉色舌头快速地翻动，鲜嫩的小草就“顺”入了口中，白白的牙齿嚼得嫩草“嘎吱嘎吱”地响。吃完了我手里的草，它又带着小羊去灌木丛中吃树叶，够得着的吃完了，它们就眼巴巴地看着上面够不着的叶子。我见了，连忙把树枝压低，小羊津津有味地吃了起来，吃完了，小羊还高兴地在我脚上舔了舔，它是在感谢我帮了它吗？羊妈妈吃饱了，又带着小羊去河边喝水，我担心它们喝凉水会着凉，想去阻止，姑爷爷笑着说：“这水挺干净的，不要紧的。”我这才放下心来。

太阳下山了，我兴高采烈地赶着羊们踏着暮色回家了，放佛我就是一个快活的牧童。是呀，小羊既温顺又可爱，叫我如何不想和它们交朋友呢？

描写人外表的作文【篇3】

每个人都有自己崇拜的人，我当然也有，不过要是我说出来我所崇拜的人是谁的话’你一定会大吃一惊的，她不是我的爸爸妈妈，也不是我的老师同学，而是离我家不远的前进百货商店的卖玩具的一个女售货员，到现在我连人家的名字都还不知道呢，你说我这人稀奇不稀奇。

要问我为什么会崇拜一个女售货员，我老实告诉你吧，因为两点，一是她长得太漂亮了，二是她脹务态度太好了。你要是不信呀，就让我来告诉你好了，看看人家是不是值得我崇拜。

那还垦上学期的事了。有一天中午，我跟妈妈去给小姨 家的真真买衣服。当我们走到那卖玩具的柜台前时.我简直 惊呆了，老天爷呵，那位卖玩具的人姐姐长得真是太美了。苗苗条条的身材，乌黑的头发，大大的眼睛，双眼皮，细细的眉毛又弯又长，像弯弯的月牙，鼻梁又挺又直，小嘴唇红红 的，两排牙齿如白玉一样雪白，脸蛋白里透红，一说话两边 的脸上就会出现两个浅浅的酒窝，说话的声咅也像唱歌一样 轻轻的，甜甜的，让人好舒服呀。那吋她正在帮一个老伯伯 选一个玩具小汽车，换了一个又一个，真是不厌其烦，热情 周到，直到那位老伯伯心满意足地装上玩具要走时，她还甜 甜地说了一声：“王处长您慢走.”你说长得像天仙一样，工 作态度又是这样好的人能让我不崇拜吧！

从那以后，我就常常去前进商店，站得远远地偷偷瞧那 位大姐姐，真是越看越觉得人家漂亮，越看越觉得人家迷 人了。妈妈说我中了邪，我看也不假，要不有好几次，梦里 都变成了她那模样，还跟她站在一块卖玩具哩。

可是，当前天我又去商店偷偷看她卖货吋，我突然觉得 她变了，变得从心里丑到外边，不信你就昕我说。前天中午， 我去的时候，只见柜台前有个穿蓝上衣黑裤子，身上还背着 —个不太干净背包的中年人买玩具，一看就知道是个老实厚 道的农民。那个中年人叫了几声：“买个玩具。”那位售货员 都没有吭声，而是走过来拿出个小坦克叭地一声扔到柜台上， 那中年人拿出玩具刚看了两下，售货员就不耐烦地瞪着眼说： “你倒是买不买，买不买，看个啥劲。”屮年人忙说：“买买买。” 说着拿出一张50元的钞票。谁知售货员却把眼一瞪说：“你怎么不拿一张100块的出来，找不开！”说着夺过玩具扔到柜 台下边去了。看到这里我真是又气又恨又伤心，这就是我崇 拜的人吗，怎么能是这么一个蛮横的人呢，我怀着失望的心 情走了回来。

从前天起我突然觉得那售货员一点也不美丽了，再也不 是我所崇拜的人，我要再去寻我，寻找真正值得我崇拜的人。

描写丢手机的作文精选

学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下由我们收集整理的《描写丢手机的作文》，还请多多关注我们网站！

描写丢手机的作文 篇1

人物外貌描写作文训练

同学们回忆一下，在我们的课本中出现的常见的人物描写方法有哪些？

（提示：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写）

作文，不论是记事还是写人，总离不开人物描写。因此，学会观察和描写人物是写记叙文的一项不可忽视的基本功。下面我们就来学习人物描写之一外貌描写。

一、课前预读：

1.你知道以下文段描写的对象是谁吗？看谁猜得又快又准。

（１）他，有一张消瘦的面孔、膝盖骨突出的膝盖、乌黑的头发和一双翠绿的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜。他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。哈利·波特。

（２）黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。

鲁迅。

（３）只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猪八戒

（4）身长九尺，髯长二尺，面如红枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛，手执青龙偃月刀。

关羽

（5）站在面前的孩子，约摸八九岁的样子。面黄肌瘦，大大的脑袋与瘦削的身体似乎有些不大相配。一双大眼睛在脏兮兮的脸上骨溜溜地转，尽管灵活，却透出饥饿的神情。硕大的脑门上，三根极细的黄头发随风飘摇，显得无助可怜。

三毛

2、说说你猜的根据？

明确：以上片段描写抓住了人物的特征。如“额头上那道闪电似的淡淡的疤痕”、“隶体‘一’字似的胡须”、“鼻梁上架着一副方型的黑框大眼镜”、“面如红枣、执青龙偃月刀??”、“三根极细的黄头发随风飘摇”

二、课堂学习

1、什么叫外貌描写

外貌描写：是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，也称肖像描写。它是刻画人物的重要手段之一。

2、阅读下面的文段，说说外貌描写的作用。

外貌描写的作用：揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

（1）他头上箍着块白手巾，身上是白小布衫深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋至少也有二斤半重。第一，让读者有如见其人之感，增强文章的形象性。

点拨：写外貌要抓住与别人不同的地方、特殊之处。不是为了写外貌而写外貌，而是为了以“形”传“神”，也就是通过人物的某些外部特征来提示人物的性格特点。

（2）我爷爷没有魁梧的身材、渊博的知识，更没有什么高深的理论，但他那黑黝黝的脸上始终挂着一种宽厚的、慈祥的和愉快的微笑，让每一个靠近他的人都不由得被深深感染。

描写丢手机的作文 篇2

1．白描法

抓住能突出表现人物性格的典型外貌来简笔勾勒，以简约的笔墨展现出人物的内心世界、精神面貌。如一位考生这样描写一个书呆子：?瘦小的男生出现在门口。那男孩个子很矮，小寸头，长着胡须．一副‘复古，’眼镜几乎占了他半个脸．鞋带散开了，他却浑然不觉。?这里虽然只有寥寥几笔勾勒，却刻画出一个因死读书而毫无朝气的书呆子形象。

2．工笔法

根据刻画人物的需要，对人物外貌加以全面细致地描绘，让人有如见其人之感。如一篇题。为《开往春天的列车》的中考优秀作文这样描写一位中年男子的外貌：?站在我们座位旁的，是个壮实的中年男子．络腮胡子，头发有些蓬乱．脸上已淌下大滴大滴的汗珠，皮肤接近古铜色，但又夹杂着黝黑，那件单薄的蓝色工人服早已湿得不成样子。估计是在外地打工回家探亲的，我心中暗想。?这一段外貌描写，不仅全面，而且细致，特别是对汗珠及肤色的描写，更是细腻入微。这就是典型的工笔描绘。

3．特写法

就是像电影的特写镜头一样．对准人物某个最典型的外貌特征加以细致描写。如一篇题为《紧握》的中考优秀作文这样写?爸爸?的手：?爸爸的手很大,像蒲扇；手掌很厚实、有力，手心红彤彤的，每只手上的掌纹都很奇特——深深一条线——不知是不是该叫‘通关手’?这双手打人很痛，猛拍我的后背，前胸会有透不过气来的感觉。而且厉害得像铁钳．只用一只手，就可以将我两条腿死死夹住。?

这段外貌描写，将镜头对准?爸爸?的手，从外形、颜色、掌纹、力度等多个角度细致描绘，就是运用特写法。

4．动静结合法

就是既写出人物静态的外貌，又写出动态的外貌，如《老水牛爷爷》一文中，作者这样写道：?老水牛爷爷的影子又出现在我眼前：青铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的胡须，他高高的个子，宽宽的肩膀。?在这段以静态描写为主的文字中，穿插着动态描写。通过对?亮光闪闪?的眼睛、?飘拂?的胡须的动态描写，把人物写活了，淋漓尽致地刻画了老人强健的体魄与爽朗的性格。

5．修辞描绘法

就是借助比喻、夸张等修辞格来描写，如把笑脸比作花朵绽放．把哭脸比作梨花带雨就是如此。４、累词语，学以致用。

五官容貌：一脸稚气、满脸皱纹、黑里透红、脸色苍白、眉清目秀、满头青丝、两鬓染霜、明眸皓齿、目光锐利、布满血丝、宽鼻阔嘴、唇红齿白、尖嘴猴腮、

神态描写：和颜悦色、英姿勃勃、威风凛凛、生龙活虎、精神抖擞、羞涩腼腆、活泼开朗、从容不迫、妩媚动人、悠闲自得、毕恭毕敬、面红耳赤、不屑一顾、漫不经心、呆若木鸡、郁郁寡欢、傲慢无礼身材描写：身强力壮、身材高挑、亭亭玉立、虎背熊腰、体态丰盈、短小精悍、佝偻身子

衣着装饰：衣着华丽、朴素大方、西装革履、衣着得体、破破烂烂等。

５、当堂训练，提高能力：

以“你认识了吗，他就是我的————（如：妈妈、爸爸、老师、同学、朋友等）”为题，选择父母中的一员、现在任课老师中的一员、现在班内同学中的一员，为描写对象。运用所学知识，对他们进行外貌描写，字数在100字以上。

抓住外貌特征，运用肖像描写表现人物的思想性格。

（1）通过肖像描写表现一个人的慈祥。

（2）通过肖像描写表现一个人的刚强。

（3）通过肖像描写表现一个人的狡猾。

（4）通过肖像描写表现一个人的冷酷。

例1、我们的语文老师有一双深邃明亮的的眼睛，但看起来又好像有点儿不相符，好像有点儿“呆”的感觉，可是他对我们，却总是发出异样的光芒，这是知识的流露，这光芒不仅给予了他的学生以知识，还有勇气。他每次走进教室，总是眯笑着他那张善良、对我们期望的脸，手拿一本语文书，给人以高贵、典雅的感觉，仿佛周身都充满了智慧。你认识了吗，他就是我们的语文老师————刘老师。

例2、我们班有一个男生，你如果随便看他一眼，觉得没什么，可你如果仔细观察他一会儿，就会发现他很像电视剧《武林外传》中的:燕小六儿”啊！多像啊！圆鼓鼓的小小的眼睛。笑起来像一条线，鼻梁不高也不底,还有那弯弯的眉毛.简直就是燕小六儿的化身,如果他的嗓音在嘹亮一点就更像了。

例3、他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。

例4、中午一来，就见他的嘴角一边微微的翘起，眼睛狡猾地眯着，眼珠还不时地转几圈，突然，他的眼睛发出异样的光芒，欣喜若狂，嘴里发出“哼哼”的声音，二郎腿也跷起来了。一定是又想出了一个鬼点子。

例5、她每天都会梳两个短短的羊角，因为太短没法辫起来，于是头发总是岔着，样子看上去像个一二年级的小姑娘。她那张瓜子脸上，有一双如紫葡萄的大眼睛，很怪的是右眼珠好像就要掉出来了，有人认为这很可笑，可我觉得这是她知识的凝聚。她高翘的鼻子下有一张小巧的嘴巴，一天到晚不歇气的说话。她有着男孩子般大大咧咧的性格，“方雨”这样秀丽的名字竟会落在她身上。

例6、我的妈妈对工作认真负责，从不马虎。她中等身材。长着一头乌黑发亮的长发，一双大大的眼睛里嵌着两颗圆圆的黑眼珠，在太阳光的折射下，就像两颗发亮的宝石。这双眼睛仿佛会说话，在我生病的时候，充满了关切；淘气的时候，充满了责备。再加上一张能说会道的嘴巴，就更漂亮了。

三、写作指导

在记叙文写作中，进行人物外貌的描写是不可缺少的。进行人物外貌的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物外貌的描写，能使读者由他的外貌看出人来。”这就是说从人物外貌的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢？

对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神??好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？

描写丢手机的作文 篇3

梅花：当你漫步在它身旁,映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊.瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿.细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵.那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验.啊,这就是梅花.三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操

.

迎春花

春天是一个五彩缤纷的季节，迎春花第一个告诉你春天快要来了！每当这个时候，迎春花就抽出一根根嫩绿的枝叶，小小的，绿绿的可有趣了。等花开的时候那就更漂亮了，有的舒展开六片黄色的花瓣犹如一只只黄色的蝴蝶停在花蕊中唱歌、跳舞，有的如同害羞的小姑娘半开半合躲在绿叶后面，像在跟人们捉迷藏呢，有的还是一个个饱胀的花骨朵呢

迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣。用鼻子一闻，啊，你会闻到一片芳香，沉浸在花香之中。在这一刻，你突然觉得精神提起来了，又有愉快的心情投入学习。

迎春花的枝是绿色的，垂了下来。枝条又长又窄又密，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹，轻轻地摇动着，飘了起来，非常美观、洁净。

君子兰

外形：

我最喜欢的就是美丽动人的君子兰花。君子兰有顽强的生命力。它那肥壮的茎像圆鼓鼓的小皮球，更像大蒜头和洋葱头。君子兰好种易活，只要把它的茎埋在土里，浇上水，过不了几天，从茎里就抽出嫩绿的新叶。冬天，君子兰的叶子都枯萎了，你以为它已经死了，其实不是的。一等到春天，它的茎就会抽出新的叶片，叶片很扁，摸上去柔润光滑，狭长的叶子像一把碧绿的剑守护着美丽的兰花。

新叶长出不几天，从叶片间又抽出了一根手指般大绿色的花柱。花柱的顶部长出了四五个豆粒般大的绿色花苞，它们紧紧地搂在一起，像几个舍不得分开的兄弟姐妹。花柱一天天长高长大，那些花苞也渐渐饱胀起来。最后，长得最大的那两个花苞终于开放了。小喇叭般的花儿火红火红的，鲜艳夺目，像天边的红霞，

像燃烧的火焰，又像小姑娘头上美丽的蝴蝶结。一阵风吹来，花儿翩翩起舞。真是美不胜收，让人迷醉。

一走入客厅就被这盆君子兰吸引，它像一把打开的扇子，更似美丽绚烂的孔雀开屏，又如雄鹰展翅，还像前年春晚里那婀娜的“千手观音”，让人忍不住驻足观赏。君子兰的叶子形似一把宝剑，苍翠欲滴。从远处看，就像打了蜡一般，油光闪闪，它们长短参差不齐，两边对称，而在它旁边的文竹，和它比起来，就显得逊色不少。它的叶脉是深绿色的，形状就如丝网一般，漂亮极了。更美丽的就是君子兰的花了。君子兰的花朵虽然不像牡丹花那样雍容华贵，也不像茉莉花那样芳香浓郁，更没有月季花的艳丽多彩，但她却端庄大方，有着自己独特的韵味。这些花远看似火炬，亭亭玉立。近看，其中有三朵已经盛开，六个花瓣的上半部呈火红色，中间呈杏黄色，下半部则呈乳白色，七根花蕊如黄金般耀眼。四个含苞欲放的花骨朵，虽然还是嫩绿色的，但都饱胀得快要裂开似的。那些花儿有了绿叶的衬托，显得格外妩媚，格外精神。

君子兰不仅能吸收有害气体、降低噪声、杀灭细菌，创造出舒适的起居环境，还可以陶冶情操、增进健康，提高文化艺术素养。将君子兰陈设于客厅、书房，摆放在书案、茶几之上，或窗台、阳台之前，叶片在阳光或灯光的照耀下，会闪闪发光，令人油然生情，使你的居室生机盎然，景色常青。而且，君子兰的花多开在冬季，花期还长，外面冰天雪地、银装素裹，室内绿叶红花、春意浓浓、一派生机。君子兰的性格有些像梅花，它不怕吃苦，在寒冷的冬季傲然开放，送给我们春天的美色，令人敬佩！中国的君子兰具有坚忍不拔的品格。它的韧性极强，那卫士似的叶片，发达的根系，保护着君子兰在恶劣的环境下生存。君子兰也具有格调高雅的姿容，它那碧绿挺秀的剑叶，富贵丰满的花容，艳丽的色彩，细腻的花瓣，盛开时灿烂夺目，有着热烈欢舞和娇莹发光的气氛，使人心旷神怡，精神为之一爽。因此，人们常常把君子兰作为甜蜜、富有和幸福的象征。这真是一盆迷人的君子兰啊！我爱君子兰，不光因为它美丽，还因为它的坚强！

描写丢手机的作文 篇4

五、范例

妈妈的手

在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您――妈妈。

老师点评

《妈妈的手》作者写妈妈的勤劳品质，不是像许多同学那样，就“勤劳”写“勤劳”，而是选择一个侧面，从“手”的角度，具体而集中地表现了妈妈勤劳的特点：吃的，是妈妈这双手做好；穿的，是妈妈这双手缝成；温暖，是妈妈这双手送来；懒惰，是妈妈这双手驱走??,由于作者巧妙地选择“妈妈的手”这个角度来寄托自己的情感，因而文章中“我”对妈妈无限敬爱之情就表现得非常充分。我的语文老师

瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到

描写丢手机的作文 篇5

我爸爸长得很帅气，乌黑的头发，明亮的眼睛，皮肤也很白。鼻子上架着一副近视眼镜，看上去很斯文。爸爸很勤劳、能干，但也是个手机控。

早晨手机闹铃一响，爸爸便拿起手机，看当天的天气情况。吃早饭的时候，爸爸一边咬着面包，一边看早间新闻。傍晚，妈妈忙着做饭，我认真地写作业，爸爸就低着头看电子书。

有一次，妈妈让爸爸收阳台上的衣服。刚刚收了一件外套，爸爸的手机叮咚响了一下，他便把衣服一扔跑进房间看手机。按了几下后，他既得意又大声地笑着说：哈哈，抢到红包了。说完他又去阳台收衣服了。就这样，他跑进又跑出，收几件衣服再看看手机，看完手机又去阳台整理衣服，那样子实在是太可爱了。总算忙完了妈妈布置的任务，他又坐下来看电子小说。妈妈可看不下去了，生气地说：作为孩子的爸爸，你已经是近视眼了，怎么老是手机不离手？你可得给孩子做个榜样啊！爸爸头也不抬，继续看手机，怪声怪气地说：我现在是在学习，你知道吗？你不是让我多看点书吗？我现在就是在手机上看世界名著呀！

夜深了，爸爸想看足球赛，可是电视机的声音会影响大家睡觉，于是他又捧着心爱的手机，坐在沙发上看世界杯呢！

哎，我爸爸可真是个手机控啊！

描写丢手机的作文 篇6

由于科技一日千里，科学及各种技术都十分完善，让现代科技发展愈趋成熟，这是由很多人努力结集而成的成果。高科技的发明，对我们相当重要，它不仅丰富了食、衣、住、行、育、乐，有很多发明品更为我们的生活带来方便，如智能型手机和电脑等高科技产品，其中智能型手机是我认为生活中最伟大的发明。

智能型手机就像一本百科全书，轻松地连结网络，成千上万的资讯于短短几秒内便能出现在眼前，我可以从中获取知识，开阔眼界，解决问题。记得我在写暑假作业时，作业里写了许多首诗，题目问这些诗是表达了诗人的何种情绪？这些诗各属于哪一个季节？心想：“这题目好难喔！”于是我就拿起妈妈的智能型手机，在短短的时间内，查到了这许多首诗的语译，我不仅欣赏了这许多首诗优美的意境，还找出了答案，解决了我的暑假作业。

智能型手机除了解决功课上的问题，还能给我们指明方向，为我们生活带来了不少方便。有一次我和妈妈要去买五谷粉，但是我和妈妈没有去过那里，不知道具体的位置，只知道在菜市场旁，妈妈靠着印象骑着骑着，怎不见菜市场呢？感觉怪怪的，在这个时候，妈妈就拿起智能型手机查地图，才发现我们走错方向了，真是多亏了智能型手机，否则我们真成了“南辕北辙”了。

智能型手机让我们的沟通更加便捷了。它可以和电脑一样上网聊天，但是比电脑更快速方便，因为它可以随时随地和对方交流。今年三月，住在芦竹乡的七岁表妹参加幼儿园组的画画比赛，拿到了金牌奖，她拿到奖的那一刻，妈妈的智能型手机上LINE就有了她传来的喜讯，我们马上就看到。

描写秋天的作文初中精选

作文是记叙事情和感情的一种方法，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。为了写好作文我们需要多加练习，您是否正在考虑怎么样才能写好作文？经过搜索和整理，小编为大家呈上描写秋天的作文初中，不妨参考一下。希望你喜欢！

描写秋天的作文初中 篇1

我爱那百花争艳的春天，我爱那枝繁叶茂的夏季，我爱那粉妆玉砌的银冬，但我更爱那五彩斑斓的金秋。

转眼已过中秋，树上再也听不到那知了的叫声。人们匆匆脱下短装换上外套，抬头看天上 ，成群的大雁正排着“人”字形向南飞去……

秋已经来临了，秋天是一个收获的季节。菜市场里红的苹果，黄的香蕉，紫的葡萄，绿的橘子…… 散发出一股泌人心扉的清香。特别是那引人注目的大石榴，那红宝石般的颗粒，散发着一股幽香，使人垂涎欲滴。

秋天是个秋高气爽的季节。清晨人们精神饱满地去上班、上学，呼吸着新鲜空气， 聆听着声声鸟语，阵阵清风使人心里的烦恼消失的无影无踪。

秋天也是绚丽多彩的季节。公园里的银杏树的叶子变成了金黄色，枫树由淡红色变成了火一般的红色。柏树却毫不示弱的仍然保持着它那永不变色的绿，在树林中傲然挺立。

秋天也是活泼可爱的季节。秋天到了，小溪里清凉的水唱着歌向着远方流去。一群群活泼的鱼儿在水中嬉戏，激起一层层涟漪。

秋天飞过田野 ，农民的汗水顺着脸颊流淌下来，劳累挡不住惬意的微笑。丰收的笑声打破了清晨的寂静，惊飞了南飞的大雁。

就在这落叶飘零的秋天里，我们在快乐地学习，汲取着知识的营养，孕育着明天的收获，涂抹着纯真的色彩，憧憬着五彩的梦幻。

啊！秋天我爱你！

描写秋天的作文初中 篇2

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”不知何时，秋拨开夏日的纷扰，珊珊而至。一年中最美的时节，则能错过？——题记

秋天的美，美在一份明澈。

圣洁的天空湛蓝而透彻，宛若刚刚洗刷过的蓝色缎面，不时一席席浮云轻“波”荡漾在上面，涅磐成诗。纯洁而又宁静，高雅而又深邃，泛着明光，嵌着温情。

明净的，并不止这天空呢。低头远望，一条溪水悄然流淌，简直看不出它在流动，金黄的落叶飞溅，平稳地行驶，俨然变为小船，悦耳的流水声如歌，为叶上的蚂蚁送行。轻风一吹，碧波荡漾，像是起了皱的裙幅，均匀地平铺在水面上。

晶亮的溪水映着透彻的蓝天，鼓起的水花吻着流云的倩影，明极了，亮极了。杨过与小龙女是天上的神仙伴侣，而在我看来，地上的蓝天与流水则是绝配。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，不正恰合了这诗中美景吗？这云，这水，这天，这浪，和着柔柔的微风，好一派优美的景致，怎不使人心旷神怡

秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的数树木，拉下片片树叶儿，变为红蝶，翩翩起舞。

有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却觉得，秋天的落叶是明媚而神圣的，这种明媚，不是它的姿，而是他的内在。尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是落叶最可贵的奉献精神：当叶子荫发于阳春三月之时，便开始吸收阳光与空气，孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎，叶子们手拉着手连成一把巨大的伞，为小鸟送去阵阵清凉。等到秋日来临，生命将尽的秋叶依然以金黄、火红装点大地，展现最后的俊美。秋风过，即使归根，也要化身养料滋养下一代，坦荡而安详地孕育着春的希望。也许，次年春日树上的嫩芽上，一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。

“亭皋木叶下，陇首秋云飞”。无私的秋叶，也许只有秋云最懂你，可现在它飞走了，你，也远逝了……

明·秋。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是啊，一到秋天，沉甸甸的，凉丝丝的，让人平生许多感慨。也就是这种终结的氛围里，这“明”，这“秋”正是一年佳景，不容错过！

描写秋天的作文初中 篇3

秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象，秋天，也比春天更富有灿烂绚丽的色彩。这就是秋天，一个骄而不艳的季节。

夏天过去了，秋天来临。枯黄的树叶纷纷从树上飘落下来，一叶知秋，它们静静地告诉人们秋天悄悄地来到了人们身边。但秋天不舍得抹去所有的绿。你看，那嫩绿的叶芽儿钻了出来，朝气蓬勃，好像在展示着它新的外衣，迟迟不肯落下。

田野里，一片一片金黄的麦子吹起了一层层金色的波浪。好像在点头哈腰地说“我们熟了，我们可以给你们摘了。”毛豆们一簇簇在田野里面窃窃私语，好像在开着小会呢。

柿子和橘子们在枝头像一个个小灯笼，你挤我碰，好像争着要人们去采摘它们呢!还有苹果也熟了，那驰名中外的红香蕉苹果和金帅苹果都那么的红，那么的鲜艳。山楂树上都缀满了那一颗颗像红玛瑙似的山楂。而那些葡萄呢?哦，原来都一串串整齐的排在藤下，在阳光的照耀下，显得十分鲜艳。射出了许多光芒，有紫的，也有绿的。

秋天里的小动物们也开始忙碌了。小蚂蚁开始运过冬的粮食。有的搬蛋糕，有的搬青虫。刺猬们都开始搜集好吃的苹果。而乌龟伸伸懒腰也开始准备过冬了。

秋天的花朵也十分的美丽。虽然品种不比春天的花多，但是秋天花的颜色却不比春天的少。一到秋天，桂花的香味就扑鼻而来。而菊花在一丛丛草堆中开放。

初秋的热忱，深秋的谦逊。秋风清扫着迷人的景色，扫走了热浪，扫落了果实，扫来了初冬的脚印。让你不知不觉中，迎向一个新的季节。

描写秋天的作文初中 篇4

盼望着，盼望着，秋天将要来临了。她告别了夏哥哥，开始营业起来……

一阵阵凉风袭来，是树上的'秋叶纷纷掉落下来，我走在大街上，满眼的秋叶在空中飘舞，也许是秋姑娘怕大地伯伯冷，才让像蝴蝶般的秋叶给大地伯伯盖上毯子，脚下、身后、眼前，他们仿佛就像是约好一般，他们的到来，为秋天可是增加了不少乐趣。不用担心会热的中暑，也不用担心会冻得手僵，只需穿一件长袖衫与长裤，走在路上，有清风与你同行，有秋叶为你铺地。这样的秋姑娘谁会不爱？

“咚，咚”果园里的果子掉下来了。甜甜的枣子，可别看它外皮是青的，里面可甜了，一个光滑的小东西滚到我的脚边，一看，哦原来是头上的枣树掉落了枣子啊！二话不说，顾不上洗，用衣角擦了擦，放入口中，一咬，真是脆急了，嘴里的甜也让我心情美滋滋的。石榴们，红红的，咧着嘴在枝头笑着，小肚子鼓得圆圆，打开来，里面是晶莹剔透的石榴籽，红宝石一般，太诱人了。还有柚子、山楂、柑橘、梨、橙子、柿子都是我爱吃的。我家门口就有棵柿子树，我有时会观察它发芽到长果，可真是有趣极了。这些水果的香味扑鼻而来，顿时嘴里、鼻子里都是甜甜的味道，走路都有劲了呢！这样的秋天谁会不爱？

随着凉爽的天气，出来玩耍的人们渐渐多了起来，大人们正坐着用家乡话谈着家里的情况，小朋友们有的在比赛跑步、有的在玩跷跷板，有的在奔跑着放手里奇形怪状的风筝。我的目光被吸引过去：有美人鱼状的、燕子状的、飞机状的、笔状的，想到秋天是与风筝最配了。连小狗小猫也都来了，他们真有灵性，尽挑些凉快的天气出来，甚至有些小猫还跑来人们跟前要吃的呢！小朋友从地上拿起一片枫叶戴在妈妈的耳边，向其他小朋友们炫耀，小朋友们自己的头上也都戴上了这鲜艳而又美丽的枫叶。我们都笑了，看着他们的笑是有多么的纯洁，是多么的欢乐。这样的秋天谁有会不爱？

我继续走着，看看这美丽世界，看看这地上的一片美景是怎么产生的，看看柚子那温柔般的笑脸，山楂那红润似的圆脸，那像人们招手的柑橘和似灯笼一般的柿子……一阵秋风带些凉意吹过我的脸颊，把枫叶吹到了地上，这就是秋天吧！

描写秋天的作文初中 篇5

这个题目是女儿的语文老师最近一次在她作文本上的评语，昨天放学回来她很兴奋地给我看，我也很欣慰地笑了，并不是因为写得不错与否，最重要的是孩子现在不以作文为苦了。记得刚开学没几天，学校通知开家长会，那天下着雨，让人觉得打不打伞都问题不大的那种，轮到语文老师讲话的时候，除了告知家长需要提醒孩子预习和课堂上的讲课方法之外顺便说当天的作文题目是《秋天的雨》，是要模仿课文中的一篇描写的方法。开完会到家，我看了女儿的作文本，第一句就是“秋天的雨说来就来”，我皱皱眉头说：“你写的明明是夏天的雨嘛。”人家二话不说马上改成“秋天的雨悄无声息的”，再往后看，结尾是关于出彩虹什么的，简直无语。从那天起我把她书架上的有关写作文的书和小学生优秀作文之类的书全部请下书架收起来，她很不乐意，我说以后我们从最简单开始做起，作文完全要写自己的东西，不要那些别处看来的或是脑子中残存的只言片语，哪怕写不出多少字也不能信口开河，。总觉得现在有很多出版物过于多余，以前在一个私立学校，老师经常布置抄范文，她也养成了“参考”的习惯，可是并没有好的效果，从来没记得观察和留心自己身边发生的事或物，实在写不出就实行“拿来主义”，看来看去味道总是不对劲，写的东西我完全陌生，没有这些事和这样的经历啊，那就是她所谓的“日记”，完全是为作文而作文。

那一次的“专制”现在看来是有必要的，从不会写到被老师表扬，从没什么可写到什么都想写，一个又一个的素材，把身边每天发生的、亲身经历的事情记录下来，作为以后可供回忆的引子，这就是真正的日记。

秋天的雨是端庄典雅的。

不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感，秋天的雨总是喜欢悄悄地到来，默默地离去。不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷，秋雨总是很认真的播洒他的露水，不多，也不少。

人们似乎并不喜欢秋天的雨。他不能给人们带来温柔贴面的感觉，他无法让人们尽情享受清爽的滋味，他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。

秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中，见不到乌云密布，看不到电闪雷鸣，只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁，忽然感到一丝寒意袭来。

秋雨仍在独自挥洒，任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情，从不耍夏雨的脾气，他只知道他的职责。

潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼，他也想给人们一丝关怀。只是，他不会表达他内心的情感。

他依旧在默默地挥洒他无私的奉献，毫无怨言。

看，他在微笑。哪怕没有人能够注意到他。

描写秋天的作文初中 篇6

秋天，像一位忠实的使者，如期把沉甸甸的果实送给大地；又像一位高明的画家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。

一个天高云淡的上午，我走进一片树林，脚踩着地上软绵绵的落叶，我仿佛行走在海绵床垫上一样。透过树梢，一片像着了火的树林吸引了我的目光，我踏着松软而有些湿滑的树叶来到这片树林旁，我随地拾取一片叶子，只见这叶子像我们小孩张开的手掌一样。我想，这就是课文里描写的枫叶吧。原来我以为枫叶是千篇一律的红色，没想到眼前的枫叶有墨绿色、金黄色、火红色。更神奇的是有的一片叶子上还有三种颜色，中间是黄色的，叶尖是火红火红的，叶柄是绿色的。虽然三种颜色分布得不是很均匀，但很有规律，仿佛是一位高明的画家用写意的手法浸染了一样，非常漂亮。

一阵微风吹来，一片片枫叶从树上飘下来，像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞，有的枫叶在树枝上摇着火红的扇子，像在跟游客招手致意，欢迎他们的到来。风把枫叶吹得沙沙地响，像给游客们带来一首美妙的乐曲，让人们忘记旅途的疲劳。

走出那片枫树林，回头望去，那高高耸立的枫树像熊熊燃烧的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代诗人杜牧的句诗，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我爱金色的秋天，更爱这似火的枫叶。

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/112343.html