作文是通过文字来表达自己的目的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?《集锦小学校长跟岗培训心得体会[热]》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
10月11日—10月17日,我有幸参加了太原师范学院组织的小学校长“三段式”培训,这几天当中聆听了专家的讲座和名校长的报告,虽然为期很短,但受益匪浅,我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、以人为本促和谐,民主管理共治校
学校管理中,我们应该巧妙借助和谐这种无形的力量来潜移默化影响更多的人积极进步。首先,校长应该创设外部环境,在响应国家相关教育政策的同时,吸引更多的社会支持,取得他们对学校的支持和帮助。其次,要与教职工搞好关系。学校管理工作涉及面广,头绪纷繁,只凭一个人的力量是不可能实现的,只有在和谐的管理氛围中全体师生积极配合,工作的开展才能顺利。因此,要将管理创新与教学创效统一起来,才能实现学校长足的可持续发展。
一所学校首先要有阳光的规章制度,坚持依法制校、让管理有章可循,有制度可查,规范办学行为。以人为本,师资是教育的脊梁,师资力量决定着教育管理的成败,师资队伍建设是学校办学永恒的主题,尤其要抓住青年教师的培养,就等于抓住了教育的未来。为此,必须要为青年教师搭建平台:师带徒、舞台出英雄、氛围出人才,让青年教师在优化的环境中迅速成长。
二、深入课堂抓教育,参加教研促成长
学校工作要切切实实以教学为中心,加大信息技术在教学领域的广泛应用,教育理念要与时俱进,先进的教育理念能发挥巨大的指引作用,要经常参加学校的教研活动,一起研究教材,设计教学方法,商讨解决教学中存在的问题,努力提高课堂教学效益,在教学实践过程中帮助教师领悟新的教学思想和方法,促进教育观念的转变,同时,校长要保持教师的角色,教好一门课,经常带头上示范课,自加压力,努力做到学有专长,教有特色,这样更有利于指导教学工作。
三、抓好基础教育,创出学校特色
基础和特色好比俩个翅膀,只有俩个翅膀都硬了,学校这只雄鹰才会展翅高飞。小学教育是基础教育,要围绕“身体锻炼好,身体习惯好,文化基础好”这三个方面常抓不懈,抓到底,同时特色教育也要深入开展认真上好艺术课、兴趣课,社团活动,训练要坚持不懈,在各级各类比赛中也要拿奖得名次,让每个孩子的特长得以充分发挥。
教育的发展程度直接影响人才培养的效果,现今学习教育倡导素质教育,只有熏陶色彩的学校氛围,对于教学方式有一定的作用也能促进素质教育的发展,因此,学校的管理者应积极采取措施,促进学校的良好管理氛围的形成,为学校更好的发展创造条件。
在这短短校长提高培训、考察中,很多的领导、专家高屋建瓴,剖析当前及今后的教育发展,深入浅出地为我们释疑解惑;在学习中,我们增长了知识,提高了素养,同时,也进一步明确了今后的努力方向。在集中学习和外出考察中,我学到了很多,收获了很多,在学习与收获的同时,我品尝到了学习的快乐,也结交了一些新的朋友。可以说,参加校长培训的整个过程,我收获着,同时也在感慨着。
在培训中,最令你感动的是我们教委的李主任,在百忙这中,还亲自来给我们上课。他结合我县教育部门搞得如火如荼的“三风”建设工和,对此次指明了大家学习的目标和努力的方向。李主任指出的“要培养一批高素质的校长队伍”这句话,更是增强了我们“做一名好校长,办一所好学校”的使命感和紧迫感。
在听了余永康校长的讲话后,我为我们的祖国和丰都县的发展、进步感到高兴,也进一步认识到自己肩上的重任:必须团结和带领全校教师,为祖国的明天培养合格的接班人。
除了讲座以外,这次培训还安排了考察三所学校,在这些学校里,我的心里不时都在感动着,为他们的学校,更为他们的老师集体。
一、考察我县的邯路小学
进入邯路小学第一印象这是一所袖珍型的学校,地理位置较为优越,但这一优越,也给这所完小带来了很大的压力,因为她必须接受城里学校给她带来的各种压力,首当基冲的就是质量,因为质量是家长看学校的最重要标准,可想而知,一所完小要和城里的学校比质量,其艰难是可想而知的。但邯路小学人硬是在他们的校长带领下团结一心,以极强的奉献精神,不断地探索,不断地进取,在夹缝中求生存,在重围中杀出了一条血路,年年教学综合质量得奖,学校充满了了生气与活力。学校的所有一切都震憾着我,也为如何办好一所学校给了我最好的答案。
二、上海的万航渡路小学
该校寸土寸金、我国一流城市的上海来说,她只是一所“不起眼”的小学,不起眼到她甚至六个年级都不完整,这让我这个完小校长和好对比还感到骄傲,她学校的环境与各种设施都是那么朴实,朴实得让你感觉到她就是一所慈祥、睿智、平静的老人,但这种氛围,让我们进入以后深深地感受到了她良好的育人氛围。
为了展示他们的教学,该校安排了一个刚踏入教育这一个神圣殿堂一年的“小丫头”给我们上了一节展示课,在教学中,她的风采、教学艺术、教学效果都得到了大家高度的认同。听课以后,我在思考:为何这位老师刚踏上讲台,就能在教学中得心应手。后来她们的校长为我们作了一堂报告,也让我受益匪浅。
他们学校提出了一个目标:建立一个“学习型的学校”,要求每一个教师“边实践、边探索、边研究、边发展”,这样老师就不仅仅是教书了,他们在工作的同时也在进步,成长,他们提出了“一个重心---课堂教学改革”,他学校的特色是:人人有课题,个个搞研究、年年出成果。
他们还重视学校文化主流的形成,他们提出了:“文化是一棵大树,需要向下生根,向上成林;文化是一座大厦,需要整体设计,夯实基础,添砖加瓦、精雕细刻。”
通过对这所学校的考察,使我明确了一所学校要让每个教师都能感受到:有付出就会有成效,有成效后就会有回报;老师在成就学生的同时也成就了我们老师自己;学校必须让每个教师都得到自身的发展,让每个教师都感觉到自己面前有一部梯子。学校一定要让老师有压力,但感觉不到压抑。
三、上海市民办阳浦小学
步入该校,我们深深地感受到了她的一种环境育人的氛围,进入校门可以看到一座气垫恢弘的校标,校标旁边是一个圆形的小会堂,进入教学楼,一架钢琴在教学楼门口,每个师生都可以在这里展示一下自己的琴艺,也可以缓解一下学习和工作带给自己的压力,在二楼,有几方地毯组成的绿地,孩子们下课以后可以在这里尽情的玩乐,全身心地放松自己,在三楼,有一处设有几套桌椅,还有一些花草,营造出了一个良好的氛围,让师生在这里谈心,以帮助学生成长。
随后阳浦小学也组织一个年轻教师上了一堂数学课,在课堂上,这个年轻教师也显现了较为扎实的教学基本功,为我们呈现了一堂高质量的课。随后该校的主要负责数学学科的一位老师谈了他们学校在教学中的一些做法,她举了几个例子,为了让学生更加清楚地掌握知识,老师不是简单地教给学生解题的方法,而且千方百计地让学生清楚地让了解知识的形成过程。我为她们为工作的执着、奉献精神所折服。
通过对两所学校的参观学习,我有三点体会:
1、每个人所领导的学校都有独特的办学思想、核心理念和价值观。
2、每个学校的校长都具有科学的管理方法,丰富的管理经验。
3、教学质量的提高和社会声誉影响是干出来的,不是说出来的。
每位校长在工作管理中有自己的思维定式和理想追求,以人为本,遵循教育规律,办出特色学校。我最大的体会是:“一个好校长就是一所好学校”。一所好的学校必须具有一流的教育教学管理体制和一流的教育教学质量,要实现这一目标,它需要管理者对付出大量的时间、精力,承受许多的压力和挫折,面对更多的考验与挑战。同时,要始终以高瞻远瞩之势站在教育改革的最前沿,坚持以人为本,不断探索培养高素质人才的新路子。通过考察学习,我渐渐地悟出,要想当好一名校长,就必须具有清正廉洁、无私奉献、团结协作、敬业乐群、懂得管理、开拓创新的精神和素质。
为期一周的上海学习参观结束了,感触颇多,其中感触最深的是上海校长办学理念的清晰明朗。校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务。几天的学习,有几点体会:
一、校长必须有的办学理念与自己的思考
校长对于学校的领导首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。办什么样的教育,育什么样的人,怎样办教育,怎样育人,老师可以不回答,但校长必须回答的问题。在现在也常常提到办人民满意的教育,什么样的教育才是人民满意的,这值得深思!而领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。说到办学理念,上海闸北区和田路小学的办学理念是:创新教育;苏州昆山新塘区实验小学的理念是:文化引领,落地有根。他们认为学校文化应植根于中华传统文化博大深厚的土地上,应植根于千年昆山的文化沃土中,更植根于百年西塘自身成长的传承与发展中。他们新校区的文化建设,既不是老的全“复版”,也不是新的重“再立”,需要在挖掘中筛选、提炼、找准特色发展生长支点。
二、校长必须走专业化发展的道路
一阶段的学习使我对校长专业化发展的内涵理解更深。校长专业化的内涵体现于校长的综合素养,如校长的人格素养,思想素养,人文素养,管理素养,学课素养,智能素养等。校长的人格素养体现在宽容与博爱,克己与奉献,求真与务实。校长的人格体现在三种关系:
1、与教师的关系,
2、与学生的关系,
3、与社会的关系。做为校长最基本的智能素养就是治校,靠什么治校是文化引领还是强制约束,文化引领自动自发,强制约束被迫被动,所以提升教师的高度,培养他们的业务高度,让课堂成师生共同发展的平台,让活动成为师生个性发展的平台。
三、校长要树立以下几种意识
1、学习的意识
社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
2、服务意识
一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。
3、教育质量意识
校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。
4、创新改革意识
校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下,教育可以说困难重重,举步维艰。做为校长必须心系学校,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。
总而言之,一个好的校长是成就一所好的学校的关键。以人为本,转换观念,打破传统的教育思想对人们的束缚,解放思想、锐意创新、开拓进取是新形式下对校长及全体教师的新要求。学校的发展离不开校长、教师的支持。教师的激发离不开对他们荣誉的展示,学校的生命力离不开它的办学思想,教育的振兴离不开国家教育政策的支持。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。要当好一个好校长,必须是一个追求梦想的校长。总的来说三句话:
1、把职业改成实业、不把教书当讨饭的行当来看待;
2、在事业成功过程中,实现人生价值。
3、衡量自己的人生价值,实现团队的价值。
20xx年11月12日我们一行42人齐聚xx,参加跟岗挂职学习。很幸运能参加这次 “国培计划”(20xx)湖北省中小学校长挂职培训学习。
我们此次挂职研修的基地学校是xx第二实验小学xx分校,学校位于xx区土桥中街,是教委直属学校,占地面积18100平方米,规模36个教学班,可容纳1400余名学生就读。学校功能设施齐全,校园环境优美、功能、设施齐全,设备先进,是xx区建筑规格较高的一所小学。学校依托xx第二实验小学优质的教育资源,以阳光教育为办学特色。
基地学校xx市第二实验小学xx分校办学极具特色,人文性强,阳光教育理念鲜明,让我们参与跟岗学习的每位校长获益良多。在为期10的学习中,我们聆听了谢希红校长就学校教学、德育、后勤、行政等方面管理经验的介绍,并对学校阳光教育这一理念进行了详细的解读,观看了学校课程改革和德育育人方面的活动短片,深入到课堂和教研组参与听评课活动。在与学校领导、老师零距离接触中,感受阳光分享这一理念的温馨、热情、快乐,以及他们在跟岗学习期间给予的不吝啬教、生活上无微不至的关怀让我们万分感动。不仅让我们在理论上有了新的提升,而且在对学校管理有了很大的提高。下面我从以下几个方面来谈谈学习的收获。
1、阳光育人环境。彰显阳光教育理念,渗透阳光德育教育。在学校内,阳光环境文化处处都体现着这一思想,形似一艘扬帆起航船的学校大门、 “爱之魂”主雕塑、曲水流觞、阳光弟子规铜简、石刻成语故事、爱之泉、阳光365天天点赞台、美德之星、我与自然、我与社会、我与祖国、我与集体、课间书柜等。实二小教育者用师者大爱似阳光般温暖着孩子们,为孩子们健康成长撑起了一片纯净的天空。
2、阳光七彩课程。学校为培养乐学善思,个性飞扬的阳光少年,着实践行阳光教育理念,结合学校特色,构建了“阳光七彩课程”框架,为学生的全面发展打造了切实可行的平台。
学校在确保完成基础类课程(国家课程、地方课程),同时也致力于适合学生健康成长需要的开发。进行两大板块的课程开发,拓展类(阳光悦读、开心数学、说唱英语、阳光体育、阳光艺术);兴趣类(翰墨飘香、妙笔丹青、天籁童声、蝶舞翩跹)。在与师生的面对面的交流中,孩子们脸上洋溢着幸福的微笑,我们真实的感受到这一尝试带给他们的变化,阳光教育理念在这一过程中的彰显。
3、阳光欢乐课堂。在跟岗学习中,我们听了3节课,2节英语,1节语文。课堂上,孩子们用歌声表达着学习的愉悦。英语课上的情景教学,让简单的识字教学生动起来,且趣味性浓,孩子们热情的参与就是最好的说明。语文课,教者亲切的微笑,温柔细腻的语言,如沐春风般的氛围,为课堂的高效真实的酌上了一层暖色。我们知道学习本身就是枯燥乏味的事,将课堂灵动起来,学生会全身心的投入其中,尽情地享受这一乐趣,这样的课堂必定是有效的,乐学是最好的催化剂,也是最好的老师,而教师传道授业解惑这一目的也就真正达到了。
4、阳光成果分享。一所成功的学校,必定有一个优秀的团队,我们有幸参加了学校的教师会。会上教师们以“家人”这一称谓,让我们感受到了阳光分享文化的温馨、团队的和谐。好书推荐、诗画赏析、成果分享、时政学习等环节带给大家的是“家”的感觉,在这个大家庭中分享快乐,感受成功的愉悦。五个苹果的分享,娓娓道来,展示了小团体的融洽,求真尚美的向上精神。教师是一个辛苦的职业,需要有终身学习的恒心,但更需要分享平台。看着那厚厚的一沓奖状,获奖教师上台领奖时的喜悦,无不彰显的是学习结晶带来的喜悦。谢校长做到了二者的有效结合,既为教师的专业学习进行了必要的引领,又为教师的成长提供了展示的平台。
叶澜说的“只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神、创新精神的人,教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。”它明确道出了“先有名师,才有名校”。一语道出了教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。潜移默化,互相影响,不但在教育或教学工作上收到明显的效果,同时也营造了一个和谐、进取的校园。
校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人、领跑人。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。有一个好校长,才能带出一个好班子,也才能建好一所好学校。
通过这次在xx市第二实验小学xx分校基地研修,通过对基地学校特征和基地校长办学思想、管理行为,学校教育教学活动等进行直接观察,结合所在学校实际,通过近段时间的思考、作为校长我加深了树立终身学习思想,自觉地投身到学习中去,做一个与时俱进、不断进步的学习型人才不断提高自身素质。培训不仅让我提高了认识,更明确了职责,知道了一个好的校长会成就一所好学校,争当好校长将是我日后努力奋斗的目标。
万事开头难,心得体会作文亦是如此,你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的?这篇关于《[荐]培训班心得体会7篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
当好人民警察,必须时时刻刻想到,我们是人民的警察,必须清清楚楚明白“为何从警、如何做警、为谁用警”这几个问题的含义。 我们执行的是国家的法律,这一职责是人民赋予我们的权力。但是我们也要清醒的看到,我们是国家公务员,我们是为人民群众服务的公仆。我们只有为老百姓做好服务才是公安工作的根本,没有人民群众的支持,公安工作就是无源之水,无本之木。所以我们广大民警,无论职务高低,无论权力大小,都应该立足本职岗位,扎实工作,当好人民的公仆,为人民群众服务。可见“为何从警、如何做警、为谁用警”的关键其实就是弄通“我是谁、为了谁、依靠谁”。当然这些大道理是很好讲的,关键是在于如何落实,如何真正贯彻到我们的每一次执法活动中,如何真正弄明白“为何从警、如何做警、为谁用警”。 首先,我们应该彻底转变执法观念,变“管理”为服务。以往我们不论是从学校接受的教育还是走上工作岗位后的认识,都片面的以为人民警察是社会的管理者,人民群众是我们的被管理对象。结果造成我们个别民警以管人者自居的居高临下的心态,在执法过程中就会伤害群众的感情,侵犯群众的利益。通过深入学习群众路线教育,对为人民服务的宗旨才有了深化的认识,现在想来,其实道理很简单,我们新时期的民警也是从群众中来的,和其他社会成员相比,只不过是社会的分工不同而无其他任何差别。
其次,我们要勤奋学习,扎实工作,努力开创公安工作新的局面。只有勤奋学习,苦练本领,才能更好地为人民服务。当今社会是知识创新,终身学习的社会,我们要针对自身的行业特点和工作需要,不断提高科学认识和分析形势的能力,提高理论联系实际的能力,紧密结合人民群众的利益和愿望,提高工作本领,切实做好本职工作。在社会主义法制逐步健全和完善的这一特殊时期,我们要加强对法律法规的学习。只有充分理解掌握社会主义法制的立法根本,立法原则和立法目的,才能真正运用法律武器来应对可能出现的新问题、新情况,才能更好的服务于群众。
最后,在完成繁重的工作任务的过程中,坚决抵制“xx”行为,坚持遵守工作纪律。“没有规矩,不成方圆”,无论任何组织都要有一定的章程和规范来约束。同样,警察也必须要严格遵守和执行公安工作纪律,严格遵守“禁令”规定,做一名政治合格、思想进步、业务过硬、纪律严明的人民警察。
这次群众路线教育使我明白“为何从警、如何做警、为谁用警”问题的根本是把群众利益放在首位,只有这样才不会让自己背离群众,才不会侵犯群众利益,才能得到群众的拥护。
首先,在培训学习和参观过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。
其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。
再次,陈畅老师的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育儿方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的开展幼儿园的相关教育,他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。
在培训会上,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。
暑假我在实验中学度过了10天的奥信学习生涯,虽然时间短暂,但是让我接触了许多在小学期间没有遇见过的课件和题型,老师风趣幽默的教学风格也给我留下了深深的印象。
一、通过培训我学会了什么
此次的暑假培训让我在这里学会了:数据结构、组合数学与程序设计、图论、具体数学、二叉树这些以前从没学过的知识,让我对中学的数学知识有了提前的了解和收获。这次培训让我真正地深入了解了PASCAL语言的一些知识,比如:我以前通过书本了解了一些算法,但都只是皮毛。我还知道了图的遍历就是从图中某一顶点出发,按某一种搜索方法访遍其余顶点,且使每一顶点仅被访问一次。我理解了线段树是一种基于分治思想的数据结构。
二、通过培训我明白了什么
通过此次培训,我明白了学好信息学首先要对信息学有兴趣。如果只是出于好奇,不是对它真喜欢,没兴趣,那么迟早会放弃。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就会去实践它,达到乐在其中!
其次是在学习时要敢于说出自己的见解和疑问,同时还要有孜孜不倦的钻研精神,这些都是我所欠缺的。上课时,因为担心自己的见解是错误的,怕老师和同学们笑话,我就不敢说出自己的看法;遇到难题时,因为没有任何思路就轻易放弃,但在今后的学习中,我一定要努力改掉这些缺点。
三、制定目标、规划哪些内容接下来需要我继续努力
通过这次培训,我根据自己的不足,列出了以下几点:
1。 列一个适合自己的具体的“学习计划表”,对信息学和日常学习生活的时间做一个系统而具体的安排,方便学习。
2。上课时紧跟着老师的思路,认真完成老师布置的每一道题目,薄弱环节还要自己多加强,注意归纳老师所讲的内容,并在老师讲解内容时要积极主动发言,提出问题,从而提高学习的兴趣和质量。
3。看透所有重要知识点及基础算法,理解掌握其用法,还要将它们烂熟于心,并要学会在程序中应用。要敢想敢做,善于自学。
4。平时做题时,先把书本上的例题掌握熟练,做题前要认真审题,理清思路后再解题。
5。遇到问题及时与老师和一些高水平同学讨论交流。
6。 多掌握一些英语单词和错误信息代码,方便修改、调试。
这次培训让我受益匪浅,开学后,我一定会继续努力,查疑补漏,让自己学得更扎实,更上一层楼。争取在今年的联赛中取得优异的成绩
这个暑假,我参加了位于合肥的7天集训;还提前学习了数据结构;在实验中学贾老师的带领下向NIO联赛的水准又迈出了一步。在此期间我不仅有了进步,也收获了许多心得体会。
首先,奥信的学习是一项长期的、浩大的工程。期间可能有许多的艰难险阻,荆棘芒刺。只有自己是真正的喜爱奥信,以奥信为目标,为梦想的人。最后才可能成功。我们不能浑浑噩噩地再“浑”下去,我们要意识到目标之遥远、路途之艰难、时间之紧迫,激发斗志,努力学习。同时我们也要意识到对手的领先,不能自满自大,要看到差距。我们要以兴趣为船,刻苦为帆,坚持不懈,努力打拼。
同时,也因奥信是长期的学习,我们不可急功近利,只是“贪心”的看重眼前的功名,只看重眼前的奖项,而硬将成绩往上拔,基础还没打老就要学习更高阶的知识。贾老师说的对,我们现在和高中生一起竞赛实力一时之间很难达到他们的水平。我们现在的任务并不是非要去赶超他们。而是静下心来,打好基础,养精蓄锐,厉兵秣马;一步一步扎扎实实的赶超他们!千万不能拔苗助长,误了前程。要做到“动态规划”的全局最优!
其次,在听课时脑子一定要跟随老师的思路去想,不懂的要立刻提出来与老师沟通,直至理解。一定要完全贯通老师的思路。在理解老师思路的同时,一开始就一定要形成自己的思路,有自己的想法,努力将其完善,实现。并对比其他(包括老师)的算法,想清哪有优势?何为劣势?有没有其他更好的算法?也要敢于质疑老是想法的不足,甚至是缺陷,并提出自己的想法。自己回家做题时,一定要坚持首先自己思考。参考别人代码时也并不容易(毕竟是别人的思路,不好理解),要多看题解,题解真正理解时再来看程序就好理解得多,并且最好能手动模拟一遍以熟悉思路。
经过这一个暑假的学习,我收获良多,更加坚定了将奥信这条路走下去的信心。同时我也看到了自己的不足,意识到学习方法的缺失,学会了如何补充。相信我一定能在奥信的领域中打拼出一块自己的天地!
xx年x月x日至x日,我市中青年干部培训二班在x市委党校开班培训,本人有幸加了该班的学习。这次培训,邀请x市委党校的领导、教师和x市经济职能部门的领导,以及x大学的资深教授,围绕加强思想武装建设、分析经济发展形势、加强社会保障、突发事件的处置与应对、接受媒体采访的应对艺术、提高领导执行力、公务礼仪和个人形象塑造等x个专题开展培训。培训采取专题教学、案例分析、实地考察和情景模拟等方式进行。通过学习培训,使我进一步夯实理论基础,更新知识结构,开阔眼界、开阔思路,提高综合能力。
x月15日,由我市委组织部许坚武副部长的带队,组织全市x名副科级后备干部参加x年中青年干部培训班。这次是我市再一次采用异地培训的方式举办中青年干部培训班,旨在依托x党校丰富的培训资源、雄厚的师资力量,让副科级后备干部进一步夯实理论基础,更新知识结构,开阔眼界、开阔思路,提高综合能力,真正成为我市经济和社会各项事业的骨干力量。为加强培训班的管理,增强培训实效,该期培训班还专门制订了培训班班委负责制管理办法,把参训学员分为x个小组,由班委兼任各组组长对培训班进行制度化管理。
本次学习,内容广泛、丰富x日上午x市党校常务副校长张忠林同志为我们专题讲授《领导干部与思想武装工作》,既论述了地方思想武装的概念与内涵,又分析了思想武装工作作为地方党委重点工作的原因,以及提出了地方思想武装工作的目标任务。最后结合中青二班的特点,探讨了切实提高领导干部思想武装工作水平的相应方式和方法。是日下午,x市统计局局长张其中同志以《当前宏观经济走势和x应对策略》为题,通过大量的统计数据和精心分析,判断当前国际国内经济大势和广东经济形势,然后就我市当前经济工作重点和建议等问题上,为我们上了生动的一课。x日上午,x大学刘志坚教授通过结合各种案例,将领导力、领导方式、人格魅力以及领导的主要任务等理论,以平易近人、由浅入深的方式相授《如何提升领导力》。下午,x市党校政治教研室李向军老师为周五的模拟新闻发布会做预备工作,为我们讲述了《突发公共事件的媒体应对》,让我们初步了解了新闻发布会的要求与技巧。课后,我们分为“官员组”、“记者组”和“群众组”,然后由政治教研室曹君主任和伍青萍副主任分别对“官员”和“记者”进行辅导,为周五在“新闻发布会”上的pk做准备。18日,前往中山市开展现场教学。是日上午,在中山市委党校的协助下,培训班一行抵达黄圃镇,与当地领导交流学习,并参观考察了格兰仕和万事杰两家企业。通过现场考察,了解了中山市镇级经济的发展经验和特点,启发我们借鉴经验促进本地经济发展。下午,在参观了翠亨伟人孙中山的故居以后,迅即赴翠亨新区的建设情况,探讨如何通过高标准的城市规划设计,扭转旧区发展势头,开发城市发展新动力。19日上午,x市党校经管教研室熊薇主任与我们分享了《公务礼仪与个人形象塑造》的心得与经验。下午,x市人力资源与社会保障局俞雪花副局长结合新出台的《社会保险法》,以《聚焦社会保险法构建具有恩平特色的社会保障体系》为题,论述了社会保障的基本内容、社会保险基本特征、社会保障功能与作用,社保法的缘起、立法目的、亮点、基本要点、法律责任、社保基金管理。x日上午的“模拟新闻发布会”,经过数天的精心准备,学员们扮演好各自的角色,一场pk盛宴登场!模拟新闻发布会结束,“围观群众”和指导老师对每个角色和及其问答技巧进行了点评。理和为下步社保改革指明方向等内容,并结合恩平实际情况,探讨了如何构建恩平特色社会保障体系。
(一)、强化理论学习,坚定信念;在中青年干部培训班期间,通过理想理论的学习,通过专家和导师的传授,进一步加深了我对党和国家的政策的了解,加深了我对公务员这个神圣职务的认识,明确了作为一名基础公务员应当肩负的责任和使命。特别是在上了当前宏观经济走势与x应对策略这堂课后,我感到我们必须审时度势,观念创新,面对瞬息万变的经济形势,千帆竞渡的发展态势,要敢为人先,勇立潮头,始终保持不进则退的危机感,需要我们有与时俱进、与势相合的大局观、全局观,需要我们时时处处注意审时度势,不断创新自己的观念和思路,我们才能较准确地把握宏观形势的变化,顺势而为。同时我们要通过崇高的思想境界、过硬的工作作风、扎实的工作实绩,来展现我们当代公务员的精神面貌。
(二).加强礼仪修养,提升素质中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,以礼相待,礼尚往来是中华民族的优良传统。作为国家政策的执行者,公务员的仪表举止是公务员内在修养、气质和精神面貌的外在表现,是公务员形象的直接反映。另一方面,公务员的仪表举止也代表了国家行政机关的形象,反映了社会文明进步的水平。通过公务员礼仪的学习,我才理解到礼仪修养与我们的工作、生活息息相关。会心的微笑,高雅的举止,友好的问候,整洁的衣着,都是情感的.交流,诚意的表示,美好的祝福,热烈的追求。注重和讲究礼仪修养,是机关工作中不可缺少的要素。在日常生活和工作中,如何做到彬彬有礼、大方得体是一门学问,也是一种艺术。
(三)、加强沟通交流,增进友谊学习培训除了理论知识方面的学习,收获最大的是交了这么多分布在全市各部门、各机关单位、各乡镇、各战线的同学们,他们有的从事综合部门、有的从事经济工作,有的是技术骨干,有的是领导人才,有的从事基层农村工作,从他们的身上学到了很多书本上学不到的东西。通过日常的交流和各个课题的集中讨论,他们许多的新观点、新理念、新见解、新对策都深深的丰富和感染了我。通过开展极具特色的课外活动、体育活动、考察参观,我们形成了一个团结一致、热情互助、讲感情、讲大局、讲奉献的优秀团体,建立了最真挚、最深厚的友情。
(四)、开展异地考察,拓宽眼界为开阔视野,拓宽思路,学习其他先进地区经济快速发展的经验。此次中青班学习期间,组织部和党校领导安排我们前往中山市开展现场教学,18日上午,在中山市委党校的协助下,培训班一行抵达黄圃镇,与当地领导交流学习,并参观考察了格兰仕和万事杰两家企业。通过现场考察,了解了中山市镇级经济的发展经验和特点,启发我们借鉴经验促进本地经济发展。下午,在参观了翠亨伟人孙中山的故居以后,迅即赴翠亨新区的建设情况,探讨如何通过高标准的城市规划设计,扭转旧区发展势头,开发城市发展新动力。通过培训我坚定了共产主义信仰,思想成熟了,意志坚定了,今后的工作方向更明确了,思路更清晰了。
在今后的学习工作中,我要用新学的这些理论知识来推动工作创新,使自己的工作水平取得进一步的提高,成为一名合格的基层工作者。
短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的发展,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立自主学习、独立思考,那种以考试分数作为衡量教育成果唯一标准,过于划一呆板的教育模式必将被淘汰,素质教育是一种尊重学生主体的教育,学生作为一个有独立人格的人,理应得到教师全方位的尊重,学生只有得到人格的尊重和信任,才有可能主动进入学习情境中,参与知识的形成、发展、应用的过程,激发起求知欲,可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。 苏霍姆林斯基说:“让每一个学生都抬起头来走路。”马卡连柯认为:“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人,也要尽量多地尊重一个人。”教师与学生建立平等、民主的关系,是社会主义国家的本质要求,教师要有民主作风,允许学生提出不同的意见,不能把教师的话当作命令强加给学生,让学生绝对的服从,反之,教师就会体罚或变相体罚学生,大家都知道孩子天性顽皮,爱恶作剧,经常做错事是他们的“特权”,但随着孩子们年龄的增长,过去在学校不听话的孩子听话了,有出息了,因此,教师要用发展的眼光对待学生,对后进生要有爱心、耐心和恒心。
英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。”良好的日常行为习惯地培养,对学生今后的发展终身受益,作为教师教书育人是我们的神圣职责,在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起,严格要求,以身示范,培养学生见到老师或长辈要主动问好,行走时注意右行礼让,参加集体活动要穿校服,遵守纪律,按时参加卫生值日,讲究个人卫生,课前预习,上课认真听讲,课后独立完成作业,学生这些良好的日常行为习惯地培养,看似简单,其实需要老师们付出很多的努力和心血,天长日久,日积月累,集腋成裘,一旦学生养成良好的行为习惯,将为他今后的终身学习和再发展奠定根基,因此,我们教师不仅要学会传授科学文化知识,而且要学会培养学生形成良好的行为习惯,坚持“两手都要抓,两手都要硬”。
教师要不断学习和拓展学科知识,孟子曰:“资之深,则取之左右逢其源。”教师不能满足已有的知识,在不断学习本学科最新知识的基础上,了解其它学科知识发展的最新动态,以科学知识不断武装自己,以适应新世纪教育发展的需要,随着新课程的改革,教师在教学中不仅要注重学科知识的整合,触类旁通,而且还应积极指导学生开展研究性学习,使学生在活动中学会学习、学会生存、学会合作、学会发展,教师以丰富的知识塑造人格魅力,使学生“亲其师,信其道”。
学习现代教育技术手段,丰富教育内容,随着现代教育技术的发展,掌握现代教育技术手段是教师的职责,教师通过学习,可以较熟练地制做投影片、积极的解决教学中的重点和难点知识,使教学更直接、更生动,对提高教学质量事半功倍;另外,教师在备课时,可以通过微机备课,发挥集备组集体力量取长补短,使教学资源共享,这不仅节约了时间,使教师有更多的时间进行学习,而且使教师之间增进了合作意识,从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立,教学内容和学习内容将有新的改革和突破,教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。
教育遵循教育规律和学生身心发展规律,新世纪,学生无论在思想还是在学习上,有许多过去我们曾未遇到的新问题,我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”,简单粗暴的工作方法,不仅不能解决问题,而且损害了教师形象,违背了教师职业道德,作为教师我们应该吸取教训,要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来,“育人要先育心”只有心与心的交流和融合,才能真正把教育做到人的心坎上,教育才会有成绩的回报。当然,教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用,它可以使教师在社会、工作和生活等压力下,学会调控、宣泄和转移不良的情绪,老师们在平日可以多看一些名人传记,参加一些有意义的文体活动,保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态,从而不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。
一、爱岗敬业
要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。 三、孜孜不倦,积极进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 四、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
____日下午,我们第__期中层管理人员为期一周的军训生活由此拉开了序幕。“军训”
二字对于我来讲并不陌生,但这次军训却与以往不同,意义深远。一周的时间很快过去,却留给我许多思绪和感慨。
感慨一:从野外拓展训练得以启示。
军训第一天,我们来到百花湖拓展训练基地。从“有轨电车”“巨人梯”“过电网”“
信任背摔”“胜利墙”这些具体训练项目中,给了我很多的启示。所谓“有轨电车”,要求5个人一组,人的两只脚分别踏在两条木方上,另外用手拉住木方上的绳子,然后带动脚下的两根木方到终点。可以想象,如果5个人当中,任何一个人不配合,这个“电车”都不会行走。一个团队只有互相配合步调一致,才可实现目标作好工作。而“过电网”
这项活动告诉我们,只有集中了集体的智慧和力量,才能作到万无一失。那么“信任背摔”,顾名思义,讲求的就是同志间的信任问题,不管是领导班子成员之间还是同事之间;不管是部门与部门之间还是基层单位之间,都要讲互相信任,只想保全自己和不相信别人,都会阻碍我们事业的发展。“巨人梯”这项活动,讲求的是配合与协调,一个团队不仅要有配合,还要配合协调,才能收到最好的效果;而翻越“胜利墙”则告诉我们,不仅要有集体的力量,集体的配合,还方法得体并利用每个人的长处精心组织安排,这样团队的力量才能充分发挥出来。
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我们的学校是一个充满欢声笑语的地方。
我们美丽的校园被植物装扮着,每天早上走到花坛旁,就可以看到又高又大的雪松,挺拔的站立在那里,像是守卫着我们的学校。旁边开着一朵朵叶子花,它张开了它的花瓣,迎着风翩翩起舞。韭蓝花也不甘示弱,在风中摇摆,像一只只美丽的蝴蝶。还有一棵棵的铜钱草,圆圆的绿叶,非常可爱,听说它的名字来源就是因为长得像古代的铜钱。旁边的墙壁上爬满了绿色爬山虎,花坛里还盛开着一朵朵带刺的蔷薇。
花坛的旁边有一个阳光书房,书房里面有一棵很逼真的假树,墙上贴着一幅蘑菇森林的画。书架上放着很多的书,书房里面的书既给我们带来快乐又能让我们长知识,这是我们最喜欢去的地方。
叮铃铃,下课铃声响了起来,同学们结束了一节课,正在花坛前面玩耍。花坛里面的花正随着风在摇摆,同学们看着花,兴高采烈的玩着游戏,到处都是欢声笑语。
这就是我们的学校,到处都是生机勃勃的景象,到处都是同学们的欢声笑语,我爱我们的学校!
我们多少次幻想着新学校的模样,渴望着住进我们的新学校,而这一次次幻想不再成为虚伪,这一天,我们终于来到了梦寐以求的新学校。
新学校的墙壁是亮丽的橙色,给人一种清爽、鲜明之感,让人打起了精神。刚入学校,就看见了几排小树苗,它的作用是净化空气,增添绿色,让人眼前一亮。对着校门的是一座大楼,大楼中间有一个长方形的通道。大楼左边有3栋楼,分别是一号楼、二号楼、三号楼,我们的教室就在3号楼第一层、第七间。你们会看到那儿的门口矗立着五(7)班的牌子。一进教室最引人注目的是那个黑板。黑板分成几部分,跟其它黑板,截然不同。把中间2个黑板往左右侧推拉,就可以看到电子屏幕。这儿的窗户也不一样了,变成推拉型的,开窗户的时候不会“当当”响了。下雨天,雨水再也不会偷偷溜进教室来影响我们学习了。天哪。这是厕所吗?跟宾馆厕所一模一样。有门隔着,冲厕所随后一按就行了。门上的着色会提醒你有没有人,不用再像以前一样,挨家挨户的找了,方便极了。在走廊还有一台饮水机,一排都是按钮,上面写着温水或热水,让学生一按就可以喝到想喝的水。这简直就是高科技学校?
我爱我的新学校?方便新奇的高科技,让我们快乐没烦恼。
今天,我就给大家介绍下我的校园吧。
你一进大门就可以看见大石书上刻着:“优于学,美于形”。几个大字。这是我们学校的目标。
我的学校有四栋大楼,这就是:春晓楼,夏荷楼,秋实楼,冬韵楼。哈哈,怎么样不错吧!
我的学校还有不同的四条路,有:和欢路,杨柳路,槐阴路,长青路,所以路的名字都是根据路旁小树的种类起的。
校园里还有童话墙,墙上有各种各样的故事和童话。前面还有一片小树林,非常漂亮。
我在给大家介绍下我们的校分,学风,学徽,还有办学理念。校风是求真,求实,求美。学风是自信,自主,自强。校徽代表师生合欢,家校和欢,合欢树下,一起合欢,美丽校园,优雅成长。最后是教学理念,那就是“我能行”。
这就是我的学校。
我们的学校是最宽敞、最美丽的学校。你不信?那就让我当一次导游员,领你看看吧。
我们的学校坐落在环城路的北面,政府第二干休所对门。
当你来到校门前就会看到七个刚劲有力的大字:辽宁省实验小学,这校牌是王震爷爷亲笔为我校题写的。
走进校门,首先映入眼帘的是教学楼。它共有五层,是黄色的,在太阳的照耀下放着金光。每扇窗户的下面都放着几盆花,正厅也放着好多盆花,夏天的时候各种花竞相开放,在校园里到处都可以闻到一阵阵花香。
教学楼的右边是少年宫和几座刚刚盖好的新楼。少年宫有两层,第一层是食堂,每天中午学前班的小朋友都在这儿吃饭。那几座新楼是老师的宿舍,我们的老师马上就要搬进新楼了。
教学楼的左边是一排大杨树。春天,一片片嫩绿的叶子长出来,远看好像一条条绸带;夏天,树上的叶子青翠茂盛,绿得像要淌下来;秋天,树叶纷纷扬扬地飘落下来;冬天,树上挂满了银条,格外漂亮。
教学楼前面是操场。操场是圆形的,中间是石子、柏油铺的,四周是土跑道,一圈200米。为了修这个操场,国家给拨了不少资金呢。
你心服口服了吧?那我的导游工作就完成了,欢迎大家到实验小学来参观。
我们美丽的学校座落于风景秀丽的中山公园的对面。
当你走进校门的时候,就会有一阵阵清香扑鼻而来,校园里的那些鲜花张开了笑脸,迎接着我们的到来。当你向北面望去的时候,就可以看见一栋又高又大的五层楼,那就是我们的教学楼。
我们学校的教学楼墙面是一种绿白相间的,绿,绿得春意盎然,白,白得洁白无暇。
我们学校的教学楼楼梯与众不同,而西边的楼梯“藏”在教学楼里面,东边的楼梯“伸”出教学楼,就像跳水台。东边的楼梯通过天桥,还能走进办公楼哩!
我们学校的教学楼前耸立着一排又高又粗的白杨树,就好像像一排威武的哨兵,杨树叶随着微风摆动,好像在说:“你们要好好学习,我们为你们站岗放哨。”
我们学校的教学楼楼前有几个小花坛,你可不要小看这些小花坛,它里面种着一种形状奇特、不知名的树,它的生命力极强,不知经过了多少年,它的枝叶已经长到教学楼的楼顶了!从西边楼梯走进教学楼,一二楼之间的楼梯拐角处有个小卖部,那是专门为我们提供学习用品开的。并且,每楼拐角处都贴有书法作品。
我们学校的教学楼每个教室都窗明几净、一尘不染,门,是防火门。窗,是铝合金窗。如果你有时间的话,还可以尽情欣赏贴在玻璃上的“艺术作品”。那是同学们自己动手做成的。
只要你登上我们学校的教学楼顶,就可以看到有两个小篮球场大小的大阳台,这可是同学们嬉戏的“战场”!站在上面,还可以把中山公园全景尽收眼底,还可以清晰的看到连绵起伏、郁郁葱葱的清源山山脉。
在上课的时候,从教学楼那边就会传来一阵阵琅琅的读书声,在下课的时候,我们学校的教学楼就开始沸腾了!到处都是同学们地欢声笑语。
此时的我仿佛看到,从我们学校这美丽的教学楼里走出一个个军事家、科学家、艺术家……
在晚上的时候,那热闹了一天的教学楼也开始安静下来了,也许此时的它正在回味白天同学们给它带来的快乐呢!
啊!我非常喜爱我们这美丽的教学楼。
瞧,那由深灰色大理石砌成的半圆校门,在鲜花的陪衬下,庄严又不失活力。“路桥实验中学”六个烫金大字在阳光下生辉,我的学校便在这儿了。
走进校门,一抬头便看见那热闹的天桥,它可是我们学校的一大亮点。就像是一条纽带连接着行政楼、九年级教学楼、八年级教学楼和综合楼。
穿过天桥,便来到了中心大道,两旁林立着银杏树和柚子树。银杏,笔直向上,寓意着我们正直做人。柚子,硕果累累,希望我们在学校的三年中能够收获的更多。
在我的右手边,就是我们学校的有一大亮点——主题公园。嶙峋的假山,潺潺的流水还有那绿树红花无一不吸引着人们的眼球。感恩亭、行知桥、励志桥让我们在放松的同时又不忘学习,真是别出心裁,最令我叹赏的还是那两个圆形浮雕。它们直径大约四、五米左右,上面雕刻的是地图——世界地图和中国地图。五大洲、七大洋、二百多个国家一一呈现在我们眼前。不得不赞叹技艺者的.技术高超!
走出主题公园,映入眼帘的就是“以人为本,成长为先”八个大字,在红色壁砖的映衬下,格外醒目。而那恢宏的建筑就是我们的食堂,大概有二十多个教室那么大,我们一些重要的会议也是在这里进行的。食堂的两侧使我们男女生的宿舍,米色的色调给人以宁静。
食堂的东面是我们的操场,红色的塑胶跑道绿色的篮球场,红与绿相照应,青春活力展现无遗。犹记得上个星期的运动会,活力无限,青春飞扬。
鸟瞰整个校园,书卷气息与青春活力萦绕着她。在快乐中学习,在学习中快乐成长,这才是我们的校园——路桥实验中学!!!
我在一座景色迷人的学校里就读,在这里我感觉到无比的快乐与幸福,我们将茁壮地成长。
一进校门口,你就能看见一座栩栩如生的雕塑,雕塑下边是一个小花园。花园里种着许多香气扑鼻的鲜花,美丽极了,芳香极了。不信,请看,蝴蝶与蜜蜂就在花丛中翩然起舞呢!
往北走,有一个十字路口,再往左拐就是我们的大操场了。要是往右拐的话就是五六年级大哥哥大姐姐他们学习的高段教学楼了。
继续往前走,我们就来到了学校的小操场。大操场和小操场是相连在一起的。大操场上依次砌有三个小花坛。在第一个花坛里种着许多美丽的小花和昂首挺胸的小树;在第二个花坛上陈列着一块巨大的石头,石头上面刻着“学无止境”三个红色的大字。在第三个花坛后面的墙壁上砌着许多块黑板,那就是我们每一个班级的黑板报了。
早读的铃声一响,学校里一下就安静了,你走进一个班都能听到朗朗的读书声。
每当下课的铃声一响,同学们就不约而同地跑向操场。有的同学在篮球场上打球;有的同学在跑到上奔跑;有的同学在小操场上跳绳;还有的同学在教学楼前的空地上打羽毛球呢!
“铃铃”上课的铃声响了。同学们都不约而同地往自己的教室奔跑而去。顿时,整个校园又恢复了平静。只有知了还在树上不耐烦地鸣叫着呢!
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