爱踢足球的我二年级作文

爱踢足球的我二年级作文5篇。

在作文中我们可以表达人性中最深刻的理解和感受，写作能够让我们在工作和生活中更加得心应手。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，你现在正试图了解作文的撰写吗？更多相关信息请继续关注本网站。

爱踢足球的我二年级作文(篇1)

很高兴能收到你的来信，听说你的成绩不错，在班级里排名第四，年级里也在前二十以内。为你有良好的开端感到高兴，你真棒！

从刚上一年级，我便进入了一个温暖的教室，在教室中，有摆放得整整齐齐的桌子，桌子上有小板凳，上面还有讲桌，讲课的黑板，还有可以读书的图书角。有敬爱的老师，亲爱的同学。有学习的大屏幕，让我感到了教室的无比温馨。

那时我上二年级时的一件事。那是一个周末，我在家写作业。突然一阵敲门声打破了周围的安静。我去开门，迎面走来的是两人一狗，我顿时吓了一大跳因为我最怕狗了。于是我立即问妈妈爸爸，这是怎么回事？妈妈爸爸说题目：这只狗可值钱了，我们在路上捡的，到时候去还了狗主人。我一听到小狗只是借住在我家就答应了。

爱踢足球的我二年级作文(篇2)

我才只有三年级时，就喜欢上了画画，我喜欢一边幻想，一边创作，在一张小小的铅画纸上勾勾画画。天真的我总能想象出新奇的作品。虽然我画得不怎么样，但是看到自己的作品，心中总会升起暖暖的太阳。那是的我并没有想到，自己会有当设计师的愿望。

快，我的乖儿子，快去写作文吧，将来成为大作家！唉，准是老妈又唠叨了，妈，这还是寒假，你又让我学习，你快把我逼疯了！妈妈可是为你好，你想啊，以后当了作家，那多威风啊！我一下子把头缩进了被子里。

期末考试后，大家有的闷闷不乐，有的眉开眼笑，分数好像挂在大家的脸上：分数高，则晴空万里；分数低，则立刻电闪雷鸣！呵呵，看着大家的脸，我真是忍不住噗呲一笑：王晓的脸上一脸忧愁，准是为怎么让家长签字而担心了；萧峰眉飞色舞，肯定是期末考试考的成绩很好；于胖儿他表情一脸惊讶，让我想到他正在惊讶的看着他错的题，不敢相信我望着我的卷子，心中升起一阵骄傲感：语文98.5，数学100，英语92（这课我不拿手，至少是优）我紧紧的抓住卷子，回想起期末考试前那段痛苦的日子：每天做几张卷子，做的我眼睛都睁不开，我困了，就锥刺股，渴了，就头悬梁把我折磨的黑眼圈都出来了，我盼呀盼呀，就是盼着期末考试的到来，考试终于来了，我可不愿意期末考试迟到，于是我早早的起床，穿好衣服就去上学了，因为那天不准带书本，只能带草稿纸，我的书包显得轻飘飘的，还有一种旅行的意思呢，我跨进教室的门，想在自己的座位上多待一会，因为我要去四年级一班考试了，我走上楼，坐在座位上，等着老师发试卷，卷子传到我手上，我先看作文：题目自拟，字数400字以上，我暗暗窃喜，这种不规定的题目最拿手了，我看着第一题把题目用笔尖指着默读，第一个词，我想了下，就开始刷刷刷的写，基本题没什么难题，就是阅读题，题目很难，文章很长，不小心，扣了2.5分，作文还好，没有扣分，我总算松了口气。

爱踢足球的我二年级作文(篇3)

大家好，我叫xxx。我是一名三年级的小学生，拥有一双水汪汪的大眼睛，像一双黑色的珍珠一般。我还有一张瓜子脸，乌黑的头发，像乌鸦的羽毛般乌黑。

我非常非常喜欢踢足球，记得有一次，我和我最要好的朋友一起踢足球。这个时候我就以我的球艺高超的技能以完胜胜利，不过有时候我会不留心就这样，就会让对方胜了一局。不过很多时候全都完胜。

我也很爱看书，我的书架上已经有五十多本课外书了。我喜欢看的QQ阅读里也拥有许多的书是我看完的。

我是一个热心、乐于助人的男孩子，虽然我有时候会帮助同学捡捡铅笔、橡皮等东西。但有时候，也是同学帮助我。为什么呢？因为同学之间应该互相帮助。

我就是这样的一个小学生，你们想跟我做朋友吗？

爱踢足球的我二年级作文(篇4)

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的――足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。

今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！

这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。

后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。

在一个星期天下午，我和哥哥在阳台上踢足球。

我们首先拿了两张椅子当球门，然后定了比赛规则：只要踢进一个球得一分，谁先得十分就算赢。比赛开始了，我和哥哥你一脚，我一脚，越踢越起劲，只听“哐”一声，球不偏不倚地正好击中了奶奶最心爱的花瓶，我们俩立即傻眼了，愣在那儿一动也不动。这时正在做家务的奶奶急匆匆地走过来，一看花瓶碎了，奶奶的脸立即沉了下来，眼睛瞪得浑圆，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。奶奶双手叉腰，恶狠狠地说：“是谁干的好事？”哥哥慢慢地向前走了一步，低着头，用手拨弄着衣角，吞吞吐吐地说：“奶奶，对不起，是我踢得太重了，球一下子飞起来了。”我犹豫了一会儿，大步走到哥哥前面对奶奶说：“不是这样的，是我踢到花瓶上的，奶奶，请您老人家原谅，对不起。”我刚说完，奶奶立刻转怒为喜：“你们都是诚实的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要紧，可贵的是你们都敢于承认错误，勇于担当责任，奶奶爱你们，快去楼下踢球去吧！”

我和哥哥兴高采烈地继续到楼下去踢足球了。

爱踢足球的我二年级作文(篇5)

叮当狗、草莓兔和呼噜猪

春天到了，叮当狗和呼噜猪一起出来踢足球。草莓兔闷在家里没意思，它听到了叮当狗和呼噜猪的笑声，立即拿出刚买的`蝴蝶网出去捉蝴蝶。

叮当狗和呼噜猪见到草莓兔，高兴地对它说：“早上好，草莓兔，好久不见！跟我们一起踢足球吧！”草莓兔也很高兴，握着它们的手说：“你们好，见到你们真高兴！可是我今天更想玩捉蝴蝶。”叮当狗它们就说：“那好吧，你在那边捉蝴c蝶，我们在这边踢足球。”就这样，它们都各自玩得很开心。

突然，呼噜猪不小心把球踢偏了，球飞向了草莓兔的蝴蝶网上，蝴蝶吓得飞走了。草莓兔很生气，哭着对呼噜猪说：“好不容易就要捉到了，被你吓跑了，你赔我蝴蝶！你赔我蝴蝶！”呼噜猪很抱歉，挠挠头，对草莓兔说：“对不起，草莓兔，我不是故意的，我们陪你一起捉蝴蝶吧。”一会儿它们就捉到了几只蝴蝶，草莓兔又笑了。

眨眼间，天变黑了，它们就各自回家了。

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小学二年级踢足球作文怎么写5篇

写作涉及到我们生活的方方面面，写作文是一种可以让人释放内心的良好活动。优秀的文章中让人触动，写作文有什么好技巧？建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。

小学二年级踢足球作文怎么写(篇1)

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的――足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。

今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！

这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。

后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。

在一个星期天下午，我和哥哥在阳台上踢足球。

我们首先拿了两张椅子当球门，然后定了比赛规则：只要踢进一个球得一分，谁先得十分就算赢。比赛开始了，我和哥哥你一脚，我一脚，越踢越起劲，只听“哐”一声，球不偏不倚地正好击中了奶奶最心爱的花瓶，我们俩立即傻眼了，愣在那儿一动也不动。这时正在做家务的奶奶急匆匆地走过来，一看花瓶碎了，奶奶的脸立即沉了下来，眼睛瞪得浑圆，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。奶奶双手叉腰，恶狠狠地说：“是谁干的好事？”哥哥慢慢地向前走了一步，低着头，用手拨弄着衣角，吞吞吐吐地说：“奶奶，对不起，是我踢得太重了，球一下子飞起来了。”我犹豫了一会儿，大步走到哥哥前面对奶奶说：“不是这样的，是我踢到花瓶上的，奶奶，请您老人家原谅，对不起。”我刚说完，奶奶立刻转怒为喜：“你们都是诚实的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要紧，可贵的是你们都敢于承认错误，勇于担当责任，奶奶爱你们，快去楼下踢球去吧！”

我和哥哥兴高采烈地继续到楼下去踢足球了。

小学二年级踢足球作文怎么写(篇2)

我A梦想是想要当一名足球选手这是我对二十年后A幻想，也是我将来A希望和梦想。

我为什么会有这个想法？因为我从一年级A时候，看到了足球A有趣，它可以让人放松心情，还可以学习足球A知识。我原本是个学生，现在我还是学生更是足球队A队员，让我可以发挥所长为学校争光。我从一年级A时候，便开始学习足球，到了三年级我去参加足球队，从那一天起我就非常A喜欢足球了。虽然练习A时候会遇到挫折，但是也有学习到了更多A经验。

练球需要耐力，但是有很多人耐力不足，所以耐力是一定要练A。射门需要角力，我A脚力都不足所以文通老师在练球A时候，都会叫我用力踢。带球也是需要耐心A，这一点我有做到，但还是需要加强。运动家精神是运动员所必须有A，我有时候没有达成，有时有达成。这些都是踢足球需要A条件。足球可以带给人快乐，也可以自己玩，自己射门、自己盘球、自己连续踢球。

小学二年级踢足球作文怎么写(篇3)

下午放学后我们约好在一起踢球，我和李积淳纷纷下楼，到地下室里拿上足球。可是玩什么呢?还没想好。李积淳

站起来说：我们还是玩足球跳龙门和足球瞬间移动吧。我说：对啊，我怎么没想到呢。我的话音刚落，李积淳就已经做好了准备。他说：我要当足球跳龙门的将军喽。我也说：我要当足球瞬间移动的主帅啦。不一会，激烈的比赛开始了，随着李积淳的叫喊声，我的球已经朝李积淳的球门踢去，眼看就要进球了。可是被他用飞毛腿踢了回来。他哈哈大笑地说：张世杰，你输定了。哈哈。我不服气地说：有本事咱们再比第二场啊。我拿起粉笔在地上画了一个非常大的圆圈。李积淳把足球向我的球门射来，我马上用利炫腿挡了回去。这一场李积淳输了。

他不服气的还要比赛，我们的妈妈却喊我们吃饭了，比赛被迫停止了。但是我们两个心中仍念念不忘接下来的比赛结果。

小学二年级踢足球作文怎么写(篇4)

我在很小的时候就特别喜欢足球，无论什么球，都喜欢用脚踢。篮球羽毛球甚至乒乓球，我都当足球射门。也就在这个时候，渐渐学会了踢。

自从我们班开始“流行”踢足球后，我也加入了进去。每次体育课只要在操场上上课，我便要踢足球。可每次踢得都不如意，有时连球都触不到。

我决定请教爸爸，有一回，我问爸爸如何开勺子进球，爸爸说：“虽然我不会踢这球，但我看过别人是怎么踢的。首先球飞得很高，冲进禁区，然后反弹射入球门。”我继续如饥似渴地问，爸爸每次尽他所能地回答我的疑问。

爸爸不仅告诉我踢足球的方法，还让我了解球员的身世、经历、传奇等。我对这些似乎更感兴趣，总希望记下这些。

除此之外，爸爸有时会关注体育频道的足球比赛，我也凑过去看。每到进球、犯规或截球时，爸爸便让我细细地听解说，好好学习。如果我从解说中还是没有理解，爸爸便当“解说员”让我理解。我通常关注的大多是最后的进球数，而爸爸说，如果想要踢足球，最重要的不是比分和粉丝的加油声，而是技巧和心态。有了这些，你才能学会。

在家里，我和爸爸经常“对战”。客厅就是球场，两个相对的门就是球门。我和爸爸踢着球，不亦乐乎。爸爸经常和我玩虚的，弄得我丈二和尚摸不着头脑。正要往我的球门射，我便冲上去要铲。可爸爸一后退，一转身，就把我给过了，然后射门进球。我有时专于进功，没注意防备，让爸爸得逞――他从我那得到球，轻松地向空门射去；有时爸爸故意把球停在那里，把我引上钩，然后躲过我，直接射门；一次我在自己门前挡住，完全防御，以为爸爸这就过不去了。结果两只脚忘记合拢，结果球从胯下过去了。

不过，我也不是吃素的，我经常也学着爸爸的小把戏，把爸爸骗到一边去，射门进球。又是爸爸挡在前面，我也让球从爸爸的下面溜过。记得有一次，我正要向爸爸的球门射门，爸爸自己却站在了旁边。奇怪，莫不成是主动让我？我把球射过去，爸爸一伸脚，把我那个球就拦住了。我又找来家里的篮球，想骗倒爸爸，结果篮球却到了爸爸的脚下，让我的足球不好射门，还把我自己给迷惑了。我尽量的找球感，可每一次却会被爸爸铲走。爸爸力气比我大，经常抢不走他的球。还有一回，我踢进了球，结果力气十分大，发出了巨大的响声，从门那里反弹了回来。我还没有注意到，球便滚进了我的大门。呜呜呜――和爸爸玩久了，我的球技也在这不知不觉中提高了。

现在在学校里踢球，我的技术明显有了提高，在对方杀来时，我便会来几个非常漂亮的铲球，虽然更多的时候会踢出界，不过我对自己的水平还是很满意的。我现在一般当后卫，只要球一开过来，我便用脚截下，踢向对方的门。不过我运球能力还比较弱，需要加强。

我对足球的喜爱程度达到了极点，希望在爸爸的指导下继续提高。

小学二年级踢足球作文怎么写(篇5)

下午第一节课：体育课，同学跟着老师去踢足球。

分好了队，老师“嘟嘟”吹起响亮的口哨，同学们兴奋地跑开了。

男生们以飞快的步子赶着足球往女生的球门跑，那球“嗖嗖”往球门里“飞”。哈！杨雨曦真不错！她见那球来了，飞快地趴下，抱住了球。男生们见自己精心准备的好球毁于一旦，纷纷“唉！唉！”地叹着气。

女生可不赖哟！我们机智地围着球，不让男生跑来抢球，到了关键时时刻，程瑜跑上来，“嗵”的一下，足球已经飞入男生球门，守门员吃惊地看着那颗足球，好像在心里说：“天啊！我还没反应过来，呜呜……”那颗球“哒哒”地跳着，好像也在祝贺女生获胜哩！

这场比赛可真是惊心动魄呀！

小学二年级踢足球作文怎么写(5篇)

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小学二年级踢足球作文怎么写 篇1

我在很小的时候就特别喜欢足球，无论什么球，都喜欢用脚踢。篮球羽毛球甚至乒乓球，我都当足球射门。也就在这个时候，渐渐学会了踢。

自从我们班开始“流行”踢足球后，我也加入了进去。每次体育课只要在操场上上课，我便要踢足球。可每次踢得都不如意，有时连球都触不到。

我决定请教爸爸，有一回，我问爸爸如何开勺子进球，爸爸说：“虽然我不会踢这球，但我看过别人是怎么踢的。首先球飞得很高，冲进禁区，然后反弹射入球门。”我继续如饥似渴地问，爸爸每次尽他所能地回答我的疑问。

爸爸不仅告诉我踢足球的方法，还让我了解球员的身世、经历、传奇等。我对这些似乎更感兴趣，总希望记下这些。

除此之外，爸爸有时会关注体育频道的足球比赛，我也凑过去看。每到进球、犯规或截球时，爸爸便让我细细地听解说，好好学习。如果我从解说中还是没有理解，爸爸便当“解说员”让我理解。我通常关注的大多是最后的进球数，而爸爸说，如果想要踢足球，最重要的不是比分和粉丝的加油声，而是技巧和心态。有了这些，你才能学会。

在家里，我和爸爸经常“对战”。客厅就是球场，两个相对的门就是球门。我和爸爸踢着球，不亦乐乎。爸爸经常和我玩虚的，弄得我丈二和尚摸不着头脑。正要往我的球门射，我便冲上去要铲。可爸爸一后退，一转身，就把我给过了，然后射门进球。我有时专于进功，没注意防备，让爸爸得逞――他从我那得到球，轻松地向空门射去；有时爸爸故意把球停在那里，把我引上钩，然后躲过我，直接射门；一次我在自己门前挡住，完全防御，以为爸爸这就过不去了。结果两只脚忘记合拢，结果球从胯下过去了。

不过，我也不是吃素的，我经常也学着爸爸的小把戏，把爸爸骗到一边去，射门进球。又是爸爸挡在前面，我也让球从爸爸的下面溜过。记得有一次，我正要向爸爸的球门射门，爸爸自己却站在了旁边。奇怪，莫不成是主动让我？我把球射过去，爸爸一伸脚，把我那个球就拦住了。我又找来家里的篮球，想骗倒爸爸，结果篮球却到了爸爸的脚下，让我的足球不好射门，还把我自己给迷惑了。我尽量的找球感，可每一次却会被爸爸铲走。爸爸力气比我大，经常抢不走他的球。还有一回，我踢进了球，结果力气十分大，发出了巨大的响声，从门那里反弹了回来。我还没有注意到，球便滚进了我的大门。呜呜呜――和爸爸玩久了，我的球技也在这不知不觉中提高了。

现在在学校里踢球，我的技术明显有了提高，在对方杀来时，我便会来几个非常漂亮的铲球，虽然更多的时候会踢出界，不过我对自己的水平还是很满意的。我现在一般当后卫，只要球一开过来，我便用脚截下，踢向对方的门。不过我运球能力还比较弱，需要加强。

我对足球的喜爱程度达到了极点，希望在爸爸的指导下继续提高。

小学二年级踢足球作文怎么写 篇2

我爱踢足球

今天下午，老师安排我们在操场上踢足球。

我们一共有十人参加踢球，分成的两组，每组有五人，各自分配了任务，有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋，比赛一开始，我就把球踢了出去，同学们纷纷过来抢，于是我带着球向前冲，趁对方不注意时，我飞起一脚，把球踢进了对方的球门，我们队得了一分，队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿，大家都已经是满头大汗了，可是，谁也不想停下来。

“丁铃铃……”下课的铃声响了，同学们还意犹未尽，操场上留下了我们的欢声笑语。

我爱踢足球

我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是踢足球。

星期天上午，我和小刚、小明、小叶在足球场里踢足球。我们进行分组分出来了，我和小明在一组，我们大家一起喊开始，球就被小叶先踢走了。我对小明说：“你从左边抢他球，我从右边抢他球，你听明白了吗？”小明说：“明白了。”我们开始进行计划了，果然被小明抢走了球，并把球踢进了对方的球门。现在我们9分，他们6分，他们就差我们3分了，再次决战最后一场，如是我们加3分就我们赢了，如果他们加3分就再比一场。结果还是我们赢了。

我们玩得真开心啊！

我爱踢足球

外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。

所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的'人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。

踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？

你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？

我爱踢足球

外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。

所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。

踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？

你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？

我爱踢足球

自从暑假，我狂爱上了踢足球，兴趣非常浓厚，经常让爸爸带着我去山湾练习踢球。后来，我在一次散步的时候，无意中发现小区里有一个专门练习射门的“基地”，所以最近只要一有空，我就一个人抱着足球去那里练习。

昨天，我又兴冲冲地奔到“基地”练习射门。我把球放在离球门大约9米的地方，先退后几步，再深深地吸一口气，接着快速助跑到球前，飞起一脚，只见足球像一条弧线划过半空，进了“球门”，“欧耶！”我高兴地欢呼起来。由于旗开得胜进了这个球，我就不免有点小骄傲了，得意洋洋地随意抬脚踢出第二个球，这回足球像一辆偏离了赛道、失去控制的赛车似的冲了出去，撞到了一根柱子上，唉，射门失败！有了这个小小的“教训”，我变得谦虚起来，不敢随随便便乱踢了，于是又开始认真练习，一次又一次，不断地摸索，不断地调整动作和力度，感觉越来越好。。。。。。终于我练成了“大力射门”，只见我用力飞起一脚，“啪”的一声，足球像一枚导弹直直地飞向“球门”，不好！球死死地卡在了“球门”后面地下车库出口处的挡板上，我赶紧跑过去，用力把球取出来，看看四下无人，我抱着足球飞快地逃回了家，心里有几分害怕，万一被人发现后告诉物业怎么办呢？

我热爱足球运动，所以我会一直坚持练下去，相信肯定能把身体锻炼得越来越强壮。

来源：m.153268.html

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小学二年级踢足球作文怎么写 篇3

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的――足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。

今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！

这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。

后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。

在一个星期天下午，我和哥哥在阳台上踢足球。

我们首先拿了两张椅子当球门，然后定了比赛规则：只要踢进一个球得一分，谁先得十分就算赢。比赛开始了，我和哥哥你一脚，我一脚，越踢越起劲，只听“哐”一声，球不偏不倚地正好击中了奶奶最心爱的花瓶，我们俩立即傻眼了，愣在那儿一动也不动。这时正在做家务的奶奶急匆匆地走过来，一看花瓶碎了，奶奶的脸立即沉了下来，眼睛瞪得浑圆，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。奶奶双手叉腰，恶狠狠地说：“是谁干的好事？”哥哥慢慢地向前走了一步，低着头，用手拨弄着衣角，吞吞吐吐地说：“奶奶，对不起，是我踢得太重了，球一下子飞起来了。”我犹豫了一会儿，大步走到哥哥前面对奶奶说：“不是这样的，是我踢到花瓶上的，奶奶，请您老人家原谅，对不起。”我刚说完，奶奶立刻转怒为喜：“你们都是诚实的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要紧，可贵的是你们都敢于承认错误，勇于担当责任，奶奶爱你们，快去楼下踢球去吧！”

我和哥哥兴高采烈地继续到楼下去踢足球了。

小学二年级踢足球作文怎么写 篇4

盼星星盼月亮，终于迎来了我们期待已久的足球赛。

比赛将要开始了，双方也已做好了准备。我方的守门员——张策，他穿戴整齐，两腿分开，身体微向前倾斜，成“弓”字状，两手守在身的两侧，蓄势待发，跃跃欲试。而5班方也不甘示弱，也呈“一级战斗模式”，整装待扑，准备大显身手。

比赛开始了，对方先发制人，率先抢到了球，欲要来个“下马威”。但我方队员怎会让他得逞?立马以迅雷不及掩耳之势将球掠去，想杀个“回马枪”，却被对方队员抢去，对方来了个“腾空飞踢”，向球们渐渐逼近，正当这紧要关头，小a迅速来了个漂亮的“拦路虎”，将球拒之门外……过了很长时间，双方仍僵持不下，你踢我拦，分不出胜负。突然，在一边队员群中，有球飞快地飞向那里，小a一看情势不对，慌忙去拦，但怎奈为时已晚，球射中了球门，使我方略占下风。

第二场比赛开始了，双方球员各有千秋，你扑我闪，你射我拦，真好似南山虎斗，北海龙争，谁也用不了谁。时间一分一秒地悄悄流逝了，眼看比赛就要结束了，但我方却毫无进展。正当千钧一发之时，我方队员小b来了个“蛟龙出海”，迅猛地射入了球门。

接下来是点球环节，双方各得1分，而这平分的局势使接下来的一球显得尤为重要。轮到我方了，小b踢球的每一个动作在我眼中像被放慢了一般，回退，助跑，踩地，忽然，在他脚触地的那一秒，他的动作仿佛快了四五倍，杀了对方个措手不及，最终，球被被踢进了对方的球门。

这场精彩纷呈的足球赛，最终在我们的欢呼声中落下了帷幕。

晚饭后，我们一家人坐在电视机前收看广东体育频道直播的亚冠足球队1/8决赛，广州恒大队对阵日本FC东京队。

球赛开始了，广州恒大队幸运地获得了开球权。一开始，双方球员打得好投入，你追我赶，谁也不甘示弱。制造了一次又一次的门前险情。看!FC东京队控球，左冲右突，就快进门了!在这千钧一发的时刻，广州恒大队后卫队员一个“倒挂金钩”把球踢出了界外。球赛进展到26分钟左右的时候，恒大队后卫5号张琳芃一脚长传，球稳稳地落在恒大队11号穆里奇的脚下，还没等身边对方球员反应过来，球已传到右插上禁区的恒大队16号赵源熙，由于球离球门太近，对方守门员反应特快，一个飞身扑过来，就在这千钧一发的时刻，16号赵源熙的脚更快，把球在空中传给从禁区点球位置直播上来的恒大球员9号克莱奥，只见克莱奥以迅雷不及掩耳般的速度，用右脚轻轻一推，“嘭”的一声，皮球应声入网，1：O!1：O!!广州恒大一球领先日本FC东京队!顿时全场球迷一片欢腾，球迷们唱着国歌、摆着人浪、庆祝广州恒大队精彩的进球。

下半场双方打得非常激烈，进入你来我往的拉锯战，但谁也没进球。最后90分钟的比赛结束，广州恒大队1：O击败作客的日本FC东京队顺利晋级八强。

今晚的亚冠足球比赛真是一场精彩而又让我兴奋的比赛!

放学了，彼得和汤姆和他们的好朋友越好一块儿去学校的空地上踢球。

他们到了空地，就发现那儿已经有很多观众了，一个男孩儿拍着他的狗喊道：“汤姆，快开始吧!我们都等不及了!另外，我还带来了临时裁判呢!”

“行!那就快开始吧!”汤姆答道。

他们用书堡垒球门，彼得自告奋勇来当守门员。

“汪!”随着一声狗吠，比赛开始了，汤姆不愧为主力，利用他的假动作和过人技术，不一会儿就冲到了对方禁区内，来了一个吊射!求进了，场边的观众欢呼起来。1：0暂时领先。过了一会儿，对方也开始射门，彼得一个猛扑，死死的抱住了球，虽然球没有进，但是他的膝盖受了伤，，队友们马上跑过来给他治疗，幸好没什么大事。

“你还能抗得住吗?”汤姆问。

“没事，我还好!”彼得坚持到。比赛正常进行。可在这关键的时刻，队友却犯了规，被罚了点球，彼得守门，他能行吗?

旁边的观众紧张起来，有的探头张望，有的全神贯注，还有的握紧拳头，好像要打架的样子。

而现在比的是最紧张的，他目不转睛地盯着对方脚下的足球，双手放在膝盖上，弯腰弓背，好像一头凶猛的豹子。

突然，对方来了一个大力抽射，彼得大吼一声，朝球扑去，球在彼得的胸口剧烈摩擦，彼得忍着剧痛抱住了球，观众们也都松了口气，队友们一阵欢呼!

这是又随着一声狗吠，比赛结束了，彼得他们1：0小胜对手，而一个身穿红衣服的小孩儿抱住了彼得，激动地说：“哥哥，你真厉害。”

真是一场精彩的足球赛，但是场边的小狗却低下了头，它为了当裁判可是连午饭都没有吃呢!它可是要投诉的。

今天又是个好天气。放学后，孩子们便又到那片空旷的草地上准备踢足球了。只见他们迅速分成了两拨，分好“职务”，把书包和帽子堆在两旁当球门。做完这一切，他们就摆好了架势，跃跃欲试。

“嘟!”响彻云霄的哨声传入耳中，队员们立刻开始抢球。“加油!加油!”这是后备队员在为自己这方的队员加油呢?只见队员们个个神采奕奕，目光炯炯有神。你瞧，这位小守门员双手放在膝盖上，非常紧张。对方来球了，可是自己这方的球员没能截住球。一切，都看他的了!好家伙!他一个右扑，就把球门守住了!也许是球赛太精彩了吧，不一会儿，便吸引了大批观众，什么人都有。你看，那位大个子叔叔，他原本是来叫自己的儿子——小守门员来回家吃饭的。可是他一看到这精彩而激烈的足球赛时，早把吃饭这件事抛到九霄云外去了。你瞧，他正在津津有味地观看这场足球赛呢!其他观众也都看得如呆似痴。只有那条漂亮的白毛狗，对于它来说赛场上的呼喊声好像反倒成了它的催眠曲。这只贪睡的小狗，在这种气氛下似乎显得很不协调。你听，它还在轻轻地打着酣呢。

转眼间，太阳已经偏西了，大地顿时变得朦朦胧胧，神秘莫测了。余晖把晚霞映照得红彤彤的。蓝天下，世界显得是那么的和谐、安逸而甜美。小伙伴们恋恋不舍地结束了球赛，而且约定好明天再来。大个子叔叔牵着小守门员的手踏上回家的路。夕阳把他俩的影子拉得很长，很长……

一个凉风习习的晚上，我、毛毛、昊昊、佳洁、罗运等人来到社区公园一块绿茵茵的草坪上。我们假设两棵树之间的距离为球门。我和昊昊、佳洁……组成一队。今夜的星空特别亮，星星在空中眨巴着眼睛，好像在为我们喊“加油”呢!

“开始”!裁判佳洁的爸爸喊道。守门员佳洁躬着背，弯着腰，死死地守住自己的阵地。对方主将孙浩力壮如牛飞似的冲过来，“梆”的一脚，球就像一颗炮弹似的飞了过来，打得佳洁措手不及。“进球”!对方轻而易举的得了一分。现在场上比分是1比0。但是我们队也不会善罢干休的。我们队的主力“机灵小子”昊昊叫队友们不停地传球，传得对方眼花缭乱时趁机进球。我们终于也得了一分。现在场上比分是1:1，平。轮到我们队发球了。佳洁把球踢给昊昊，但被勇往直前的“黑大帅”给抢走了。他正准备好好得射进一球的，但又被中途冒出来个不怕死的昊昊挡了回去。结果昊昊被踢翻在地，但他并没有哭，强忍着疼痛，拍拍身上的泥土，揉揉伤处，仍然爬起来，兴致勃勃地继续踢。我们个个踢得满头大汗，筋疲力尽，像个落汤鸡似得，才去喝水休息一会……。最后，我们队以4:3的成绩胜了对方。

时间不早了，远处传来家长叫孩子们回家的声音。我们只好依依不舍地散伙了。这次足球比赛我们可玩得真疯呀!虽然大家已经累得不行，但还是非常开心!

小学二年级踢足球作文怎么写 篇5

下午第一节课：体育课，同学跟着老师去踢足球。

分好了队，老师“嘟嘟”吹起响亮的口哨，同学们兴奋地跑开了。

男生们以飞快的步子赶着足球往女生的球门跑，那球“嗖嗖”往球门里“飞”。哈！杨雨曦真不错！她见那球来了，飞快地趴下，抱住了球。男生们见自己精心准备的好球毁于一旦，纷纷“唉！唉！”地叹着气。

女生可不赖哟！我们机智地围着球，不让男生跑来抢球，到了关键时时刻，程瑜跑上来，“嗵”的一下，足球已经飞入男生球门，守门员吃惊地看着那颗足球，好像在心里说：“天啊！我还没反应过来，呜呜……”那颗球“哒哒”地跳着，好像也在祝贺女生获胜哩！

这场比赛可真是惊心动魄呀！

[最新]看图踢足球二年级作文

作文是学生们必不可少需要学习的内容，通过作文我们可以不断地提升自身的水平，课外阅读与积累，是作文创作的重点所在。你知道该如何写一篇优秀的作文吗？考虑到你的需求，编辑特意整理了“看图踢足球二年级作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

看图踢足球二年级作文 篇1

我永远不会忘记那一年。那一年，我们有了共同的目标，共同的爱好，共同的信仰。那一年，是二〇一五年，那时我们六年级。我最好的朋友啊！我是你的伯牙，你是我的子期，我是你的张起灵，你是我的吴邪。那一年我们共同成长，你是我生命中不可缺少的知音。

是啊带着同学们的祝福我步入另一个时代，我的初中生涯。这周六年级的表妹来到我家，询问关于初中申报的问题。看着那张信息单，我何尝不怀念他们，但我明白步入初中，我已成熟，因为那一天，我与泪水相遇。

进入三年级以后，我又相遇了闫老师、宋老师伴随着她们的辛苦付出，严谨教学，我的知识也在不断积累着。她们为了我们能够茁壮成长，常常是忘我的工作，不知疲倦的付出，这让我从心底对teacher有了更深的崇拜。

有一次，我们交换作业，看看谁的作文的“A”多。我刚看她的第一页，就发现了一个错字，她的题目写的是《数鸡》，结果在开头她写着：“我小时候最喜欢玩的游戏是“数妈”。”我真是没话可说了，便问她：“你有多少个妈啊？”她反问我：“你是什么意思？”我说:”不然你怎么说数妈呢。”她凑过来看了看，不好意思地笑了。我再往下看，发现她既然的既写成了即，唉，我都不敢往下看了，真是服了。

看图踢足球二年级作文 篇2

今天，我们最后一节课是竞选班长，首先上台的是我们一至三年级多是班长的老班长廖子彤，她讲得非常好！她说了她的优点、说了她乐于助人、谦虚好学的优点。

侯老师，您从一年级教我们教到了三年级，我们该上四年级了，校长把你调到了一年级四班，我不理解校长为什么要这么做。老师我想对您说：谢谢您，老师！

随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时，我更是欣喜若狂，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地《中学生读写》。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。于是，我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书，诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。

看图踢足球二年级作文 篇3

如今我已经五年级了，马上就要离开陪伴了我五年的小学，步入一所初中了。我明白只有我进一步努力，才能考上理想的中学。俗话说种瓜得瓜，种豆得豆。如果说我此时的努力是播下去的瓜的种子，那么当我考上好的中学时，就是我收获的第一批果实。

亲爱的李老师，你可知道？当时，你要我推荐同学们参加比赛，我是多么认真挑选，经过精挑细选，我没有写自己名字。我知道写读后感之类的作文我不在行，我做不到像小学课文中的一位主人公那样自信地我选我，你责备我作为课代表却不参赛。看着你严肃而坚定的眼神，我写上了自己的名字。其实，我也非常想参加这此作文比赛，机会难得啊。但，写上自己参赛，心里其实是愧疚的。尽管我临时突击准备，依然无法逃脱败北的结局。

今天下午上作文课的时候，老师的手机突然想起，只见黄老师急匆匆地走出了教室。不过几分钟，黄老师缓缓地走进教室，眼睛像利剑一样盯着我们，我的心里不由得一惊，心想：是谁打来的电话，使黄老师的变化这么大？

您还记得再上三年级时的一件事吗？我有一次把基础训练的最后两个题忘做了，您没有当重批评我，而是下课后把我叫到了您的办公室，语重心长的教育我。告诉我这道题应该怎样做，我是含者泪水听您讲完的。我感激您不仅没让我在同学面前让我出丑，还帮助我补上题，我从此在也没有不完成作业的现象。

看图踢足球二年级作文 篇4

天很凉爽。不知不觉，时针已经指到8上了，电视机前的两位足球迷我和老爸还在乐滋滋地看。我们俩的肚子已经抗议到极点了咕噜噜咕噜噜地叫。虽然我们吃着零食，可填饱肚子还是需要正餐啊！于是，我在脑子里回想着厨房里还有什么。过了一会，也许肚子饿的时候脑子是最聪敏的，我立马想出了冰箱里还有几个鸡蛋！可是一个重大的难题摆在我面前：我不会煎荷包蛋！我正冥思苦想，突然记起爸爸说过他是一位着名的煎荷包蛋高手！于是我拍拍爸爸的肩膀，商量道：爸爸，你给我煎荷包蛋吧！可是球迷爸爸根本不听，依旧注视着电视。

我可是家里的金豆豆，今年上二年级了！我喜欢长跑、跳绳、踢球。我特别调皮，并且经常在爸爸妈妈面前撒娇，但他们总是耐心的教育我和鼓励我，现在我的进步可大了！是学校小有名气的好学生。

从一年级的互相问名字，二年级一起放风筝，三年级一起玩耍打闹，一直到四年级的一起跟着老师出去打扫卫生。您依然那么年轻、漂亮，那么温柔，无微不至得照顾我们。就像照顾自己的孩子一样。前几天，我的作文又被选到比赛当中，你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要来了，您为了我们，依然起早贪黑。

看图踢足球二年级作文 篇5

同时，这次军训的成功，与我们高一年级各位班主任老师的辛勤工作是分不开的，各位班主任大力发扬启迪智慧、润泽生命的泾中育人传统，经常深入班级、宿舍，与教官一起，抓好班级管理，关心爱护每一位学生，及时处理突发事件，善始善终做好各项服务工作。

把你的心我的心串一串，串一株幸运草，串一个同心圆，让所有期待未来的呼唤，趁青春做个伴。想知道这是什么吗？这就是组合小虎队风靡一时的歌曲《爱》，六年级的学生蓝凤晨在回家路上一直听的一首歌，她边走边跳，心情高兴到了极点，这是因为她考了一百分，她开心地走回家，到了家门口，看着紧闭的大门发了会呆，才想起妈妈给了她钥匙，于是她连忙从书包里拿出钥匙，插进锁孔，发现插反了，把钥匙反过来，终于顺利地把锁打开了，她推开了沉重的大门。蓝凤晨不知道，她打开锁时发生了什么，可就在她的身后，一个人正悄悄看着她。四年级:田婷

[写作分享] 作文：二年级看图作文踢足球

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[写作分享] 作文：二年级看图作文踢足球》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一天下午，林林和小华带着同学们去踢球。踢着踢着，一个同学把小华踢倒了。林林见了，连忙把小华扶起来，说：你没事吧?小华说：我没事。歇一会儿就好了。别的同学说：林林，你怎(么)不踢呀?林林说：我先陪小华休息一会儿。没说的，别的同学赢了。

第二天，一个同学把昨天踢足球的事告诉了老师，老师说：你们两队都赢了。老师为什么说都赢了呢?不说你们也知道。

二年级足球惹的祸作文5篇

作文是我们人生中的一道风景线浪漫而又感人，保存作文就像珍藏一份人生的证明留住自己成长的足迹。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想，你会经常因为写作而烦恼吗？相信你能找到对自己有用的内容。

二年级足球惹的祸作文(篇1)

今天中午吃完饭后我们就去参加了足球比赛。

到了足球场上，选手们摩拳擦掌、跃跃欲试。裁判一吹哨，比赛就开始了。突然，对手把球抢了过去，倪羽轩来了个卡位，又把球给抢了回来，快到球门了，他来了个漂亮的假打真扣，眼看球就要进门了，只见对方守门员把球死死地抱住，当守门员发完球后，王知萌跑来接球，到球门前，他抬脚使出九牛二虎之力，猛地将球踢向球门，“太好了，球进了！”我们兴奋地喊出声来，对手脸上的眉毛都皱了起来了。过了一会儿，对手也进了球，我们一个个都愁眉苦脸的。守门员王瑞天把球抛向前方空中，对手争先恐后地跑来，“啪”的一踢，只见王瑞天趴在地上，将飞奔而来的.球死死的扣在胸前。

经过了一场激烈的比赛，总分出来了，三比三平，打了个平手。我想对我的队友们说：“伙伴们，以后一定要踢出个好成绩来，我相信你们一定能做到，加油！”

二年级足球惹的祸作文(篇2)

一个阳光明媚的早晨，丁丁和冬冬约好去马路上踢足球，正踢的起劲的时候丁丁猛地一脚，不偏不正刚好把球踢到了后面老奶奶的篮子里。老奶奶手一松，篮子滑了下来，篮子里的酱油掉了下来。只听嘭的一声，酱油瓶摔在了地上分成了两段，酱油洒满了一地。然后，丁丁和冬冬就管自己溜走了。

老奶奶气呼呼地指责到：这么不懂事的两个孩子，居然在马路上踢足球。老奶奶叹了口气只好自己蹲下去捡瓶子。

不一会儿，丁丁和冬冬来到了老奶奶身旁，原来他们是给老奶奶买酱油去了。丁丁和冬冬说：老奶奶对不起，是我们不好，在马路上踢足球打破了你的酱油，这是我们赔给您的。老奶奶接过酱油说：你们知错就改还是好孩子。

二年级足球惹的祸作文(篇3)

我才只有三年级时，就喜欢上了画画，我喜欢一边幻想，一边创作，在一张小小的铅画纸上勾勾画画。天真的我总能想象出新奇的作品。虽然我画得不怎么样，但是看到自己的作品，心中总会升起暖暖的太阳。那是的我并没有想到，自己会有当设计师的愿望。

快，我的乖儿子，快去写作文吧，将来成为大作家！唉，准是老妈又唠叨了，妈，这还是寒假，你又让我学习，你快把我逼疯了！妈妈可是为你好，你想啊，以后当了作家，那多威风啊！我一下子把头缩进了被子里。

期末考试后，大家有的闷闷不乐，有的眉开眼笑，分数好像挂在大家的脸上：分数高，则晴空万里；分数低，则立刻电闪雷鸣！呵呵，看着大家的脸，我真是忍不住噗呲一笑：王晓的脸上一脸忧愁，准是为怎么让家长签字而担心了；萧峰眉飞色舞，肯定是期末考试考的成绩很好；于胖儿他表情一脸惊讶，让我想到他正在惊讶的看着他错的题，不敢相信我望着我的卷子，心中升起一阵骄傲感：语文98.5，数学100，英语92（这课我不拿手，至少是优）我紧紧的抓住卷子，回想起期末考试前那段痛苦的日子：每天做几张卷子，做的我眼睛都睁不开，我困了，就锥刺股，渴了，就头悬梁把我折磨的黑眼圈都出来了，我盼呀盼呀，就是盼着期末考试的到来，考试终于来了，我可不愿意期末考试迟到，于是我早早的起床，穿好衣服就去上学了，因为那天不准带书本，只能带草稿纸，我的书包显得轻飘飘的，还有一种旅行的意思呢，我跨进教室的门，想在自己的座位上多待一会，因为我要去四年级一班考试了，我走上楼，坐在座位上，等着老师发试卷，卷子传到我手上，我先看作文：题目自拟，字数400字以上，我暗暗窃喜，这种不规定的题目最拿手了，我看着第一题把题目用笔尖指着默读，第一个词，我想了下，就开始刷刷刷的写，基本题没什么难题，就是阅读题，题目很难，文章很长，不小心，扣了2.5分，作文还好，没有扣分，我总算松了口气。

二年级足球惹的祸作文(篇4)

我叫**，是**小学二（2）班的一名小伙子。我个子不高身材纤瘦，胸前能清晰地看到一根根“排骨”，在这个像竹竿一样的身体上顶着一个又大又圆的脑袋，像极了一根超大号火柴棒。我单眼皮，小鼻子小嘴巴，但两只耳朵又大又厚，长辈们都说我这耳朵是富贵命，我希望这是真的。

我的爱好很多，但经常会改变，现在我喜欢游泳、骑自行车、画画、机器人课程，最最喜欢的是足球。我在学校参加了足球兴趣班，每次训练我都是精神饱满、生龙活虎。我代表班级参加过两次学校年级足球比赛，遗憾的是我们在身体和技能上都略逊一筹，初赛就被淘汰，我一直不服气，我要多多吃饭好好训练，希望三年级时我们2班能进入决赛！

刚刚结束的世界杯比赛让我大开眼界，我和爸爸妈妈一起看了很多场，了解了一些足球比赛的规则，比如我知道了红、黄牌的意思，点球、定位球、头球、角球、乌龙球是什么，我还认识了一些球星，我最喜欢的是C罗，他太厉害了，是我的偶像，我的梦想就是长大了成为一名像C罗一样优秀的足球选手，代表中国队进入世界杯决赛！

二年级足球惹的祸作文(篇5)

最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。

“哇，要进，要进球啊!哦耶，赢了!赢了!”这其实是我在看我们班的足球小将踢足球呢!他有一双眯眯眼，眼睛下面有一只很挺的鼻子，鼻子下面还长着一只大大的嘴巴!

五年级日记大全题目：煎荷包蛋。五年级关于荷包蛋的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文600字的煎荷包蛋的日记大全作文希望能够帮到你。

我们班的语文老师就是这样的人，她热爱读书，酷爱写作，尤其是在写作方面，让我们敬佩不已。但同时，老师又是一个关心班级成员的人，就比如，如果哪一个学生没回家，老师就会心急火燎的发短信通知他（她）快回家。在这与此同时，她还会动员我们一起阅读，还抽出空余时间为我们开一场别开生面的读书会。就这样，我们班的每一位成员都很喜欢老师（个别人除外）。我同样也很感谢老师，因为老师也将我的作文方面提升了许多！

二年级足球惹的祸作文通用5篇

作文能够帮助学生更好地理解和应用知识，保存作文就像珍藏一个人的思路记录人生的每一个阶段。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，是不是写不出好的作文？相信您能从本文找到帮助。

二年级足球惹的祸作文 篇1

一个阳光明媚的早晨，丁丁和冬冬约好去马路上踢足球，正踢的起劲的时候丁丁猛地一脚，不偏不正刚好把球踢到了后面老奶奶的篮子里。老奶奶手一松，篮子滑了下来，篮子里的酱油掉了下来。只听嘭的一声，酱油瓶摔在了地上分成了两段，酱油洒满了一地。然后，丁丁和冬冬就管自己溜走了。

老奶奶气呼呼地指责到：这么不懂事的两个孩子，居然在马路上踢足球。老奶奶叹了口气只好自己蹲下去捡瓶子。

不一会儿，丁丁和冬冬来到了老奶奶身旁，原来他们是给老奶奶买酱油去了。丁丁和冬冬说：老奶奶对不起，是我们不好，在马路上踢足球打破了你的酱油，这是我们赔给您的。老奶奶接过酱油说：你们知错就改还是好孩子。

二年级足球惹的祸作文 篇2

今天晚上，放学的时候，我和妈妈邀请尹家豪到我家车库来玩踢足球。过了一会儿，张语佳和刘精华也来了，我们就玩了起来。

妈妈给我们买回来一些好吃的，我们一边吃一边玩，觉的很开心。

就剩一袋薯条了，给谁吃呢？妈妈说：“我当守门员，你们谁能把足球射进来，薯条就归谁，要是谁也没进球，薯条就归我了。”就这样，我们开始了一场足球比赛。

妈妈守在车库门口，刘精华第一个发起进攻，可是，她不但没把球射出去，反倒还把鞋甩了出去，我们“哈，哈”大笑，妈妈一边笑一边说：“你把鞋甩进来也算得分。”；第二个是张语佳，她也没有射进去；第三个是尹家豪，他射的尤其好，可还是被妈妈防住了；最后一个是我，我也只差了一点点。

经过三轮的挑战，谁也没有射进球。妈妈拿起薯条就要吃，尹家豪说：“要不咱们抢吧！”我们就像饿虎扑食一样，把妈妈团团围住。可是妈妈个子高，胳膊也长，我们谁也没抢到。最后妈妈还是把薯条给我们分着吃了。妈妈说：“我逗你们玩呢！还是给你们吃吧！”

这场比赛可真有趣呀！有时间我们还要在一起比赛。

二年级足球惹的祸作文 篇3

今天，艳阳高照，晴空万里，微风习习，一只小鸭“嘎嘎”地唱着歌，一路上又蹦又跳，开心极了。

可是，它不知道，危险就在眼前。忽然，“扑通”一声，它掉进了一个大坑里。小鸭显然被这突如其来的灾难吓得不知所措，呆立了几分钟，才“哇”了大哭了起来，“妈妈，救命呀！救命呀！”尽管它再伤心，叫得再大声，可是“叫天天不应，叫地地不灵”。四周没人，妈妈也不在身旁。它用力地跳呀跳，跳得满身大汗，还是无济于事。它绝望地想：“这回我死定了！”到现在，它才后悔自己贪玩，不先跟妈妈先说一声，就偷偷地跑出来。

也许是它命不该绝。不一会儿，它的哭喊声惊动了走到附近的小猫和小兔。它们不约而同地朝着声音的方向赶过去。它们看到苦苦挣扎的小鸭，同情地说：“小朋友，别哭了，别跳了，省点力气吧！我们马上想办法救你出来。”小鸭似乎看到了一点希望，慢慢安静了下来。

小猫和小兔抓耳挠腮，冥思苦想，还是想不出好办法。想用绳子吧，小鸭子抓不住；想直接把它拉上来吧，坑又太深了，它们够不着；想用坑旁边的铁铲把它装上来吧，它们又不够力气。怎么办呢？忽然，小猫眉头一皱，计上心来。它对小兔说：“你跑得快，去找一个塑料桶来。”小兔不解地问：“干什么？”“小鸭不是会游泳吗？”小猫说。

小兔明白了。它飞快地拿来了桶，

二年级足球惹的祸作文 篇4

在今天发生的故事里让我最高兴的事——踢足球。第六节课下课了也就大约5点多了。我们就像出笼的鸟一样，涌出门外，可是我的前脚还没出门就被黄老师叫住了。由于我们很想玩就大发牢骚，但黄老师不紧不慢对同学说：“今天有同学不听话，所以活动课不出去玩。”我们一听，大惊失色，赶忙求黄老师让我们出去玩。黄老师一开始不答应，渐渐地，黄老师的心软了，也就让我们出去玩了……话说，我们在田径场上踢足球。您也许不知道我们比分吧。好我来告诉你们是O:O，虽是不是很好但有精彩场面，比如：“第十五分钟我抢断秦臻的球，然后，拨脚怒射，那球又急又快，但打到门柱上了，我感到很失望。”第三十分钟对手前锋王子阳晃过后卫程引航直逼我们球门前，就在危急关头“门神”——龙翔宇大放异彩双手并球死死的抱住了……正当我们踢的热烈时，吃饭铃打了，我们只好回到教室。

二年级足球惹的祸作文 篇5

今天下午，吃完晚饭，我看见几个小朋友踢足球.

他们分成两拨儿，开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球，同伙看球没进，握起拳头打了一下腿，守门员把球踢才出去，落到了穿红衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，"进了""进了"!他们一阵欢呼。

我们大家分好了队，一场激烈的战争就开始了。我神气十足地站在前面，他们把球用力地踢了过来，我轻易的接住了球，得意洋洋的说：“哼，不堪一击!”我用劲全身力气把球踢得又高又远，球像一颗巨大的流星从天而降，他们惊慌失措，到处乱跑。球落到了他们的球门里，我和我的小伙伴活蹦乱跳，高兴的说：“进球喽!”他们说：“再来一场。”就这样又一场激烈的战争开始了。这回他们认真地踢起了球。：“不好!”我扯破了嗓子叫道。黄明明看见球像火焰一样射向我们的球门，也惊慌失措，球进了我们的球门，他们现在高兴得不得了。吃午饭的时间到了，大家依依不舍地回到了家。

作文范本: 踢足球的故事小学二年级作文如何写

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇关于《作文范本: 踢足球的故事小学二年级作文如何写》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

一天，小鹿、小马和小兔一起去足球场踢足球。

它们到了足球场，就拿出足球来踢。它们你踢到我这边我踢到你那边，玩得可开心啦。忽然小兔一滑跌得四脚朝天，小兔的脚跌痛了，小马就背着小兔回家。小马越跑越快，它在担心小兔了呢。到了小兔家，兔妈妈说：“小兔怎么了？”小马说：“跌伤了腿。”兔妈妈说：“小兔没事就好。”小马从背上把小兔放下来。兔妈妈说：“谢谢你小马，你可以去玩了。”小马跑回足球场，它们又开始玩了。

今天，他们玩得多开心呀！

作文我爱踢足球集锦

今天栏目小编分享了一篇网络上选出的“作文我爱踢足球”文章，可能你会喜欢，欢迎分享。作文是提高学生写作水平激发创造力和想像力的重要方法，写作可以让我们的声音在社会上得到传播产生重要影响。写好作文要从小开始练习不能放弃。

作文我爱踢足球【篇1】

我学到了很多技能，比如下棋、篮球、滑冰、画画……但给我印象最深的是踢足球。

我非常喜欢踢足球。我基本上放学就在楼下拿个足球踢，踢到累得汗流浃背不肯回来。正好今年的足球联赛在我们学校举行，我们班也参加了。我毫不犹豫地报名参加了我们班的足球运动员。

比赛开始了，我们每个人都踢得很用力。我也很努力。一旦接到球，我会尽可能多的去扛。我会投篮，有时候有好机会会传球。我们只是在球场上来回奔跑，大汗淋漓。三局下来，我们班靠智慧和实力赢了。

赛后我的足球水平一下子提高了很多，运球技术变好了，有人抢不到我的球了，攻击力变强了，知道怎么投篮了。总之，通过在比赛中锻炼，我收获了很多。

我热爱足球，这将使我受益终生。

作文我爱踢足球【篇2】

我非常喜欢踢足球。前天上体育课，我和同学们一起踢足球。

一开始。我们先分了组。方超，刘伟豪，我一组，席少杰，周本梵，孙耀一组。

比赛一开始，我，方超前锋。方超带着球向着敌人的龙门发起进功。可正在这时，半路杀出个周本梵，方超正在这千均一发的时候，方超一个大脚不前不后不左不右，正好落在我脚下。我脚下像沾502胶水一样，球离对方守门员越来越进，我想：我一个堂堂正正的校队主力前锋要连这球也打不进肯定会被别人笑话的。就在这时我已经到了对方守门员面前，我喊了一个＂哈雷彗星大S射球＂，球直入对方球门死角。

比赛继续。我们找到了窍门。方超带着球一会向左，一会向右。把对方耍的昏头转向的，然后加快速度，一个扫射，球进了！二比零我没们干净利落的战胜了对手。

经过这场比赛，我们懂得了，＂团结就是力量＂在今后的学习中，我们要继续发扬这种团结合作的精神。

作文我爱踢足球【篇3】

今天下午，我、丁、小罗、小高和在操场上踢足球，他们手里拿着足球。

首先，分离。我和和的家人，丁和小高和罗欣的家人。我们家以文浩为首，张凡是后卫，我是前锋。文浩把球踢到中场。我跑得很快，接到球，用一只大脚射门。球被小高拦在他家门口。嘿，好大的一个街区，就要进去了！该死的小高！我还没抱怨完，小高就拿着球来找我了。他用“不平凡”的风格，试图摆脱我。我假装被骗了，在他不注意的时候把球钩了回来。小高还在！哼！刚才谁叫你挡了我的好球？我也不管他，直接就往前冲，又来了一个罗欣，一个“以牙还牙”之后就超过了他。然后，我一进门，一只小鹰就起飞了。

第二局，他们疯狂向前冲，一下子进了两个球。我们急了，冲上前去，一下子进了三个球！他们震惊了！

下次我会告诉你踢足球的事！

作文我爱踢足球【篇4】

最近,我们班成立了一个足球队,由我,丁力,黄达,张杨嘉诚,刘晨啸,徐昱东,刘士豪,罗亦飞,胡启正,黄贤,李亦昕,郑海昕这十二人组合的。

一天，天气晴朗，阳光明媚,六班听说我们成立了一个足球队,就向我们挑战。我们知道六班厉害,但还是不得不接受了。

我们先定好了规则,然后就赛起来。开始果然不出我的所料,六班有王成带球,我赶忙去拦截,哪只他居然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一个人都没防住他。还是我们的守门员高，王成刚一出脚要射门，守门员把脚往球上一垫,球蹦的老高,守门员徐昱东一跳,把球接住了,第二盘开始了。

第二盘,我方发出猛烈的攻击，守门员把球传给丁力，让他带头出击，我和张杨嘉诚、罗亦飞、郑海欣在后面跟着。丁力一马当先甩掉了六班的几个前锋,哪知他门班的猛将把球拦住了,可张杨嘉诚一踢又把球抢回来,趁守门员没注意,一脚进了,他们说我们偷鸡摸狗,不算,我说:踢球就是这样,不这样那能进球呀!我的一席话哄的大家哈哈大笑。

最后,我们已五比三赢了,高兴的回家了。

作文我爱踢足球【篇5】

踢足球了！踢足球了！一大早，我就离开了家，飞奔到了学校的操场踢足球。

我一来到操场就看见了先迈足球队的队员在踢足球，李老师说：他们是我们的教练。我仔细的看了看，那还有一个黑人呢！

开始教学了，教练让我们踢弧线球，传球、点球，最后我们开始比赛。

我最喜欢足球大赛了，一开始我像飞机一样跑上操场，就开始激烈的足球大赛。我们发好了中场球，我先把球传给蔡成洲，他迅速的球踢把到了前瑞，因为蔡成洲脚力太好了，对方队员守球，要发点球，蔡成洲不费吹灰之力就进了一球，场上一片欢呼声。

第二轮比赛因为有了上一轮的经验，张路一用力一踢，进球啦！我开心地欢呼起来。

足球讲的是团队精神，一个人好没用，我要专心踢球，成为世界杯冠军。

作文我爱踢足球【篇6】

周末，小亮约丁丁到他家门口的公园踢足球。他们笑哇，跳哇，是那么开心!但快乐的时光却持续不了多久，因为小亮不小心把球踢到一位老奶奶家的阳台上，碰着了放在那里的花盆，于是花盆和球便像流星一样向下降。老奶奶听到响声，急忙走到阳台上，看见花盆掉下去了，她的嘴巴立刻变成了O形。小亮和丁丁听到花盆砸碎的声音，连忙跑过去，看见粉碎的花盆和完好无损的足球，他们抱起足球像小鸡一样飞快地跑回家。

当天晚上，他们怎么也睡不着觉，怕老奶奶知道这是他们干的。小亮忙打电话对丁丁说：“丁丁，要不我们给老奶奶买盆漂亮的花盆吧。”丁丁忙点头答应。

第二天一早，他们就到集市上买了漂亮的花盆，把他端到老奶奶家门口送给老奶奶。老奶奶摸了摸小亮的头说：“知错就改，还是好孩子。”他们就手拉手，迈着轻快地步子回家了。

作文我爱踢足球【篇7】

我最喜欢运动，尤其喜欢和几个人一起比赛踢足球。

下午，户外活动的时候，老师发给我一个足球。我邀约几个同学进行足球比赛。比赛的成员有：王斐，胡之瑜……

足球比赛开始了。第一局在双方队员一阵摩拳擦掌中拉开了序幕。我把球传给霍尔进康，他又传给我。我越过王斐，刚想再次传球，却摔了一跤。霍尔进康不失时机地抢到了足球，并且直冲球门。大家还没反应过来，他一下子就把球踢进了对方的球门。啊哈，我们赢了！

第二局时，我们都小心翼翼地把球踢过来踢过去，谁也不敢轻易进攻。王斐一下子把球抢到了。我连忙叫胡之瑜守住！他说没问题！结果有问题！我的心还没放到肚子里，王斐以迅雷不及掩耳之势就把胡之瑜给插过去了——球进了。唉，王斐实在是太厉害了！

现在比分是一比一，我们打成了平局。中场休息。

第三局时，教我们体育的李老师加入了比赛。这一局开始时，是我开的球。我飞起一脚，就把球踢到了李老师的脚下。李老师看到球来了，做好射门的姿势，直踢对方球门。谁知，对方的守门员可不是吃素的，他向前一扑，就把球抱住了。唉，失败！旁观者却连连叫好。

你也喜欢踢足球吗？欢迎你加入我们的足球小队。

二年级关于雨的作文5篇

在当今时代，写作已经成为了日常生活的一部分，而语文成绩的好坏很大程度上取决于作文的水平。因此，作文必须紧密贴合文章的主旨，避免“题不对文”的情况。但是，如何写好作文呢？本文将为您分享相关技巧，希望能给您带来帮助。请大家务必收藏本文，以便日后阅读之用。

二年级关于雨的作文 篇1

我写了一篇作文叫“我的一天”，但由于我写得不具体，所以我被妈妈说了一顿，我很不服气，就顶妈妈了一句：“我再修改一下就行了！”然后妈妈让姐姐看一下，我立马把本子抢了过来，这时妈妈就生气了。我们两个吵起来。妈妈就打我一顿，让我上楼反省。我仔细想了想，我今天确实是做得不对，平时，爱我的除了家人还有谁会这么关心我呢？？

说到唱歌，是同学们公认的，因为在一次音乐课，老师突然说要考核，我们一点儿准备都没有，一个个垂头丧气。等老师准备好过后，就按顺序一个个上台唱歌，同学们都十分紧张，就连唱歌比较好的，顿时也弱了下来，轮到我了，因为我脚受伤，无法行走，老师让我坐在座位上唱，坐在座位上，不用面对同学们，所以我一点儿也不紧张，我唱了一首《安静》，只唱了几句，老师就让我停，当我坐下来的时候，我前排的同学说我唱的特别好听，我听了也十分高兴，等老师公布分数时，我是全年级最高的九十五分，同学都为我鼓掌，我就成了同学眼中的歌手。

二年级关于雨的作文 篇2

古往今来，无数作家名人赞美雨，什么像牛毛，像花针，像细丝；什么像瀑布，像珍珠，像窗帘；甚至这下的雨还是甜的哩！仿佛是“下雨一时爽，一直下雨一直爽”。不过，我可不喜欢长期下雨。

下雨后，地上会有积水。这几天一直在下雨，每次一停，地上就会留下夏雨送给我们的“小礼物”一滩又一滩坑坑洼注的积水，有时遇到“盆地地区”，水会将其填满，变成一个“内陆湖”，让行人无法通过。我家小区就是经常这样被“大水封门”。而当人们遇到这些水坑，若穿的是布鞋，一不小心，水就会打湿鞋和袜子，把脚冻得冰凉，那感觉，不亚于把人直接扔到南极冰原上。即便穿得是凉鞋，踩到水坑，等水干了以后也会在脚上留下水中的沙子。

下了雨，地面湿滑，足球、篮球都不能打，甚至影响出门，户外活动严重受影响，只能待在家慢慢地吃落到地上会发出很响声音的“好响出去丸”。当然，学习和写作业除外。

下了雨，天阴沉沉的，雨点“啪嗒啪嗒”的滴在房顶上，让我好不心烦。灰蒙蒙的天空，犹如一个锅盖，将整个世界笼罩起来。空气又闷又湿，简直让我呼吸不过来。

有人说：“下雨能让夏天变的凉爽。”但是我却认为，没有太阳和汗水的夏天是没有灵魂的夏天。而且，南方那伤害人们生命财产安全的怪物洪水，不也是由雨演变而来的吗？

总之，我不喜欢下雨，更不喜欢夏雨。

二年级关于雨的作文 篇3

太阳火辣辣地烤着大地。低飞的燕子叽叽喳喳的叫着，好像在说：“快下雨吧！快下雨吧！”树叶纹丝不动，也像在说：“怎么一丝风都没有，我快渴死了。”人们也热得喘不过气来了，好像被放在火炉里烤。小狗趴在阴凉的地方，吐着舌头。花草们受不了了，有的垂着头，有的躺在地上，无精打采的。

不久阴云密布，闪电来了。他从空中劈开，像利剑一样劈向大地。像弯弯曲曲的蛇，四处游走。雷响起来了，好像擂起了战鼓声，震耳欲聋，要把大地震碎了。狂风刮起来了，大树在风中摇摆，在风中颤抖，也好像在和风较量。豆大的雨点儿砸下来了。砸在玻璃窗上，“啪啪”直响，汇成一股股水流，打在铁皮房上。“咚咚”作响，如万马奔腾。大地张开干裂的嘴唇，大口大口地吮吸着从天而降的甘露，空气中弥漫着尘土的气息。

雨越下越大了，雨接着天，连着地，形成一道道雨帘。远处的树木模糊了，房子也变得朦胧了，楼下的街道汇成了一条条小溪，水茫茫的。风雨雷电，谁也不甘落后，天地间成了摇滚乐的世界。

雨渐渐小了，天空变得明亮了，太阳露出了笑脸，彩虹挂在了天边，树叶变得青翠欲滴，小狗也开始在水坑边嬉戏了，花草挺直了腰板儿。夏天的雨太美了，驱走了酷暑，带来了清爽；夏天的雨太美了，滋润了大地，净化了空气。

二年级关于雨的作文 篇4

我喜欢夏天的雨，它不像春雨这样淅淅沥沥，更不像秋雨那样阴雨绵绵。夏天的雨像是一首摇滚曲，热情而奔放，夏天的雨像是一个小孩的脸，喜怒无常。

当夏天的雨气势汹汹到来时，整个天就像要塌下来一样。刹那，天空乌云密布，电闪雷鸣，之后又是狂风大作，紧接着豆大的雨点像机关枪一样“哒哒哒”地扫射着地面。狂风卷着暴雨疯狂地抽打着大地，路旁的大树被吹弯了腰。晶莹剔透的水珠顺着窗户“哗哗哗”地流下，形成巨大的水帘。雨中的人们有的打着雨伞，有的披着雨衣急匆匆地赶路……

夏天的雨，来得快，去得也快。渐渐地，雨变小了；慢慢地，雨停了。夏天的雨带来了一个凉爽的世界，空气是多么的新鲜，花草树木是那么的娇艳，天空就像被清洗过一样。这时，一道美丽的彩虹高高挂在天空中，远远望去就像一座七彩斑斓的天桥，仿佛是老天爷在微笑。

我真喜欢夏天的雨呀！

二年级关于雨的作文 篇5

雨后

生命其实也可以是一首诗如果你能让我慢慢前行静静盼望搜寻

怀带着逐渐加深的暮色经过不可知的泥淖在暗黑的云层里

终于流下了泪为所有

错过或者并没有错过的相遇生命其实到最后总能成诗在滂沱的雨后

我的心灵将更为洁净如果你肯等待

所有飘浮不定的云彩

到了最后终于都会汇成河流太阳早爬起比树顶高，老狄打开门催我起身，我向自己发笑：“幽子不来也好”《白桦》

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。《幽子》每到夜晚我躺在床上，一道天河在梦中流过，船上有灯光，我向船夫呼唤：“快摇幽子渡河！”天亮我睁开两只眼睛，

二年级旅行作文精选5篇

在我们学习的过程中学好写作文是必要的。作文有助于语言表达能力的提升，写作文时要注意题材新颖，语言流畅，你对于写好作文有没有什么诀窍？考虑到你的需要，作文5000网特地编辑了“二年级旅行作文”，还请多多关注我们网站！

二年级旅行作文【篇1】

如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你虎选择哪一样?一幅美丽的图画，一般有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴

我要长途陆行的话，我会带上一双明亮的眼睛，我要好好的用自己的眼睛去看大自然，用心去感受大自然的美。

首先，我要看人，把人世间的风土人情都了解的透透彻彻的，比如：我知道了河北人十分热情，以来隔热板，他们便会热情的款待他。

然后，我要看的是物，了解这个世界上到底是有那些植物和动物，并且把一些被人类杀害的几乎要灭绝的动物送到一个安全的地方。

最后，我要看的是景。把这整个宇宙上面所有的大好河山全部细细的观赏一遍，去细细的体会这样美丽的一切美好事物。

这是我想要带的东西，你想带上些什么去长途旅行呢?

二年级旅行作文【篇2】

蓝蓝的天空中，有一个风筝，它是老鹰形的，它被小男孩紧紧地拴着，它想自由地飞。可是无论它怎么飞，都会被扯回来。

一天，风筝又飞到了蓝蓝的天空中，当然，还是被小男孩拴着。没过多久，风筝终于飞了起来，他向小鸟打招呼，可风筝还没开口，小鸟就急急忙忙的飞走了，风筝很纳闷，它想，为什么小鸟会怕我呢？我再去找找别的'人吧！

它又遇见了热气球，说：“热气球哥哥，你能陪我玩吗？”热气球哥哥说：“不行，你会戳破我的。”风筝听了热气球的话，眼泪不由自主地流了下来，它大声地说：“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐看见远处有一个风筝在哭，连忙跑过去安慰它，风筝对风姐姐说：“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐温和地对它说：“因为你的样子太像老鹰了。”风筝说：“那我怎样才能人见人爱呢？”风姐姐想了想说：“要不，我给你做成蝴蝶形的吧。”风筝开心地说：“好呀。好呀。”

风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。这下，不管小鸟还是热气球，所有的人都非常喜欢风筝的新衣服，风筝太感谢风姐姐了，说了好几声：“谢谢，谢谢！”风姐姐说：“不用谢，你是我的朋友呀！”

从此风筝变得越来越惹人爱，也越来越开朗了。

二年级旅行作文【篇3】

我是一个微不足道的小水滴，快乐地生活在大海妈妈的怀抱。

炎炎夏日，太阳公公像个大火球蒸烤着大地。突然有一天，我变得越来越轻，越来越轻，慢慢地飘起来，越飘越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多，云姐姐就变得越来越重，白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。

终于，一个夏日的午后，在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呐喊声中，我们纷纷地离开了云姐姐，像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里，鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去；有的落在稻田里，禾苗弯着腰大口大口地吮吸着；有的落在树木上，大树慢慢舒展开碧绿的枝条；有的落在草地上，小草伸展柔细的腰身，花儿露出美丽的笑脸……我又回到了大海妈妈的怀抱。

就这样，我完成了一次奇妙的`旅行。

教师评语：“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球，其内容以小雨滴为主线，写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。

二年级旅行作文【篇4】

一颗小水珠呆在山里，天天见到的是大山、小草、野花，他想去看看外面世界是不是更美丽，于是准备去做一次长途旅行。

小水珠走了一会儿，看见泉水哥哥，说：“泉水哥哥，你到哪里去？”泉水说：“我要到溪水哥哥那儿去，小水珠你去吗？”小水珠说：“我要去！”小水珠刚说完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠带到了小溪哥哥那里，小溪哥哥又把他带到江河阿姨那里，江河又把他带到大海妈妈的怀抱里。一路上，他看到了高高房子，美丽的城市，各种各样的桥，还有大大小小的船……

小水珠在妈妈的怀抱里蹦呀跳呀，可高兴啊！妈妈给他介绍了好多好多的朋友，有五彩的贝壳，有大嘴的河马，还有各种各样的鱼。玩了几天，太阳公公把他变成蒸气，接到天空中，哇，姐姐、妹妹和弟弟都已经变成了轻飘飘的蒸气，聚在这儿！他们手拉手到处游玩，可太阳公公那儿太热了，小水珠都叫着要回家。风伯伯说：“好吧，我送你回家。”他调皮地骑到风伯伯的背上，越飞越低，慢慢地他又变成了小水珠，匆匆地回到了小草和野花的身边，偎依在大山的怀抱里，疲劳地睡着了。

二年级旅行作文【篇5】

大家好，我是量子，把某物质不停的分，分到不能再分那个最小的微粒就是我。别看我小却威力无穷，上到太空，下到海底，为人类的发明创造了无数的奇迹。

我也是个调皮的孩子，有着许多桀骜不驯的特点，但却都有着奇妙之处。给大家分享下我的量子旅行吧，它像是机器猫开启了任意门一般，能自由自在地穿梭在时空中的每一个角落。如果能将它随时随地地用起来，我最先要给老师们开一扇任意门，让她们能瞬间穿梭在城市和山区的教室之间，这样山里的孩子们也能坐在教室里认真地学习知识，再不会望眼欲穿地盼望着新老师的到来;然后，我要给医生们开一扇任意门，一旦有需要抢救的病人，医生就能第一时间来到他们身边，不会因为救护车被堵在路上而耽误了病人抢救时间;我还要给消防员开一扇任意门，让他们可以用闪电般的速度到达着火的地方救出所有的人，这样就不会有人因为火灾而失去亲人……

我希望自己能快些长大，让生活中的每以个角落里能时刻创新!

背书包作文二年级合集5篇

想写好一篇作文，这也是大学问。写作可以培养我们独立思考和创新的能力。内心独白被优秀作文转化成了文字，你一般会看哪些优秀作文？以下是由作文5000网为你整理的《背书包作文二年级》，还请多多关注我们网站！

背书包作文二年级【篇1】

我从一年级到此刻已用坏了两个书包了。不是我不佩服书包，而是由于书包太沉了，并且一年比一年沉。昨天黄昏，我称了一下，嗬，足足六千克重，是我体重的七分之一！我躺在床上，无精打彩，天天上学时肩膀酸痛的情形又出现在我且自。慢慢地，我加入了梦境

早晨吃好早餐，我又背起寂静的书包去上学。走了片刻间，肩膀让书包压得又酸又累。我活动了一下肩头，忽然感觉书包好象轻了。又走了一会儿，我又活动了一下肩膀，书包仿佛又轻了很多，我挺了挺腰杆，高喜悦兴，蹦蹦跳跳地向学校走去，脚下面轻盈飘的，好象要飞起来一般，片刻间就到了课堂门前。

一进门，我感觉书包更轻了，翻开一看，哎呀！内里啥都没有，却有一瓶电视里每天做告白的七消丸。难道七消丸也能使书包减肥吗？然而书包里的东西减到哪去了呢？难道全体丢到路上了吗？老师会严肃批判的。

我赶快把书包放进课桌里，预备去找，却发觉书和文具已整洁地放在课桌里了。

这时候，我忽然从梦中苏醒，霎时起床，提了提书包，哎，依然是一点儿也没有变革。

背书包作文二年级【篇2】

我有一个美丽的书包，它是妈妈在我上一年级时送给我的，它已伴随我两年了，我很爱它。

我的书包是紫白相间神采，反面有个美丽的凯啼猫的图案，看上去特别刺目。心爱的凯啼猫悠久维持者略微笑的神志，仿佛在跟我说：你肯定要好好学习呀！

我的书包是长方形，全豹分三层。最表面的一层最小。别看它小，听命可不小呢。我把学校下发的告示装进这小隔层里带给妈妈，妈妈赏玩完签了字，我再带老师。中央一层稍大一些，这一层里装满了妈妈的爱，有妈妈给我预备的我最爱吃的生果，午餐后除本人吃还可以跟同学们一块瓜分。有带有卡通图案的小纸巾、有带有浅浅香味的湿纸巾、间或还会给我装一些零食呢！最内里的一层是空间最大的一层也是最重大的一层。内里天天都放着我的全部要用到的书、功课本、铅笔盒、自然更少不了放一册本人爱的课外书。

天天上学之前，我都会把书包办理的一遍，为成天的学习做好预备。上课时它陪我一块听课，一块学习。放学后回抵家里，它陪我一块写功课，一块温习、一块预习。我爱我的书包，不但是它表面美丽，并且依然是用。它更像我的好朋友陪我一块长大。

美丽的书包我爱你！

背书包作文二年级【篇3】

我有一个神奇的书包，它的上面有三个按钮。第一个按钮是黄色的，它可以记住我的指纹。这样别人就不会乱翻我的书包了。第二个按钮是红色的，它可以自动把书包打开。第三个按钮是绿色的，它可以自动把书包关上。

书包的右侧有一些分了类的按钮，有课本类、作业本、练习本类和文具及课外用品类。课本类那一排里有语文书、数学书、英语书、音乐书、美术书等按钮。作业本、练习本类那一排里有语文作业本、数学作业本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具及课外用品类那一排里有铅笔盒、水彩笔、跳绳等按钮。书包的左侧有一个出口，你想拿什么就按什么的按钮，那个出口便会出现你想要的东西。

另外，我的书包还有防水、自动清洗等功能，等一学期过去了就会马上自动清洗一遍。

打开书包，里面有一个厚厚的卡片，卡片上写着年、月、日、星期及课程表。在我放学没写作业的情况下它可以用悦耳的音符告诉我该写作业了。我在收拾书包后它可以告诉我没带什么东西。而且，我课堂不明白或很难的题它可以打印出来，课下给我解答。在课下我还可以拿它来玩电子游戏。

同学们，你们说我的书包棒不棒？

背书包作文二年级【篇4】

成天黄昏，我做完功课后，用弹簧秤称了称我鼓鼓囊囊的书包。嗬，足足有我瘦弱体魄体重的八分之一！有啥方法能让书包轻点呢？耳边听着电视里的告白，我慢慢地加入梦境

凌晨，我吃过早餐，又背起那寂静的书包上学去了。走了片刻间，我感觉书包轻了。我活动了一下肩膀，书包仿佛又轻了很多。我挺了挺腰杆，我蹦蹦跳跳的向学校走去，脚下轻盈飘的，仿佛要飞起来一般，片刻间就道了课堂门前。一进门，我感觉书包更轻了，翻开一看，哎呀！内里啥东西都没有了，却有一瓶电眼力作告白的七消丸。难道七消丸能使书包减肥吗？然而书包里的东西到哪去了呢？我赶快跑到坐位旁，把书包往抽屉内里一丢，新奇！书和文具已整洁的放在抽屉里了。这是怎么回事？再看看其余同学，也好像和昔日分别，一个一个都轻便的走进课堂，脸上带着神奇的浅笑。

这时候，我突然感觉到很冷。耳边传来了妈妈的叫声：陈星旭，该起床了。我展开眼一看，哟！七点了。原来我是在做梦呀。唉真没劲！看着那放在沙发上的书包依旧鼓鼓囊囊，我失望极了。

我期望有一日我的书包恐怕果真轻点，小点。

背书包作文二年级【篇5】

今天白象小巨小学的朋友来我们学校，和我们度过快乐的一天。晨会的时候，我把书包拿在手上，心“扑通，扑通”地跳着，小巨小学的同学来了，我的朋友（小巨小学的同学）叫汤翔翔，是一个小女孩，她长着一头长发，乌黑的眼睛，可爱的小嘴。我把书包送给她，她好像很高兴。下台了，我把汤翔翔带到五（2）班，我就回到了自己的班级，第一、二节课下课，我和夏振淇、陈心宇去看她，看着她和五（2）班的同学那么亲热，我就放心了。中午，朱老师把我们领到图书馆，和他们交流交流。我问：“你喜欢你爸爸还是你妈妈？”“两个都喜欢！”“你喜欢什么小动物？”“小兔子！”“喜欢吃什么水果？”“我喜欢吃苹果。”“家里电话？”“我家里没有电话！”我惊奇，想，她家真穷呀，连个电话都买不起。下午，我虽然乘着校车回家了，但我心还在汤翔翔那里！

我永远不会忘了今天！

二年级作文吃饭500字5篇

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会有利于我们不断提升自我。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“二年级作文吃饭500字5篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

二年级作文吃饭(篇1)

吃饭时间到，儿子不知道去哪了，爸爸指着儿子的座位问妈妈：儿子去哪儿了？妈妈指着儿子的房间说：他在自己的房间不知道干什么。于是爸爸大步走向儿子的房间一看，儿子正在津津有味地看书。

爸爸说：儿子，快去吃饭，饭凉了就不能吃了！儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭，爸爸在儿子的房间里想：儿子怎么一下子就喜欢看书了呢？这本书里一定有什么秘密！于是，爸爸就拿起这本书看了起来。

儿子来到了餐厅，发现爸爸没来，就问妈妈：爸爸去哪儿了？

妈妈说：他在你的房间，不知道干什么。于是儿子来到自己的房间一看，爸爸也在

津津有味地看着自己刚才看的书，还

发出咯咯的笑声，脚在空中乱踢。

儿子大声地说：爸爸快去吃饭！

于是，爸爸只好依依不舍地陪着儿子

去吃饭。（小作者：姜力铖）

二年级作文吃饭(篇2)

一天中午，小明在卧室里看书，妈妈做了一顿美味的饭菜，真是香极了！爸爸问：可以吃了吗？妈妈说：小明还没来呢，要不，你去叫他吃饭。爸爸放下筷子叫小明吃饭！

爸爸打开门看见小明的双腿翘得高高的，两手托着下巴，趴在地上，聚精会神地看着书，小明嘴里好还说着：好看，好看，这书真有趣！

爸爸说：小明，吃饭了！小明站起来，摸着发麻的双腿，嘴里不住地叫：别动我的书，别动我的书！小明恋恋不舍地走出了卧室，爸爸想：这是什么书，让儿子吃饭都不想去，我一定要看看这是什么书？爸爸低下头一看，哦，原来是德国著名漫画家卜劳恩的《父与子》，爸爸不由自主地看了看，不料，爸爸被那本《父与子》吸引住了。

小明出来了，可是爸爸还没来，妈妈问小明：小明，爸爸呢？小明回答道：爸爸好像在卧室里吧！小明，你去叫爸爸吃饭。妈妈说。

小明打开门说：爸爸，你不让我看，自己还看了起来，不行，我也要看。于是，小明和爸爸趴在地上看了起来，他们头挨着头，眼睛一眨也不眨地看着！

妈妈受不了了，她打开门走了进来，看见父子俩津津有味地在看书，妈妈大声说：这本书这么好看吗，连午饭都不吃了？我要看看这到底是什么书！

最后，妈妈也被吸引住了！可惜了妈妈做的午饭！

二年级作文吃饭(篇3)

有一天晚上，开饭了，父亲坐在桌前，母亲把香喷喷的饭菜端到了餐桌前。父亲指着儿子的空位疑惑地问：咦！儿子去哪了？母亲回答道：儿子肯定在他的房间里干什么呢。父亲来到儿子的房间一看，儿子正趴在地上目不转睛地看书，还发出了咯咯咯的笑声。父亲对儿子说：儿子，饭都快凉了，还不去吃。儿子无可奈何，只好依依不舍地走进厨房。父亲心里想：这小子什么时候这么爱看书了，这本书里一定藏着什么秘密。

儿子坐在位置上等了好一会儿，看到爸爸的位子仍然是空的，就问妈妈：我来了，爸爸怎么还不见人影呢？妈妈指了指儿子的房间，回答道：你爸爸一定在你房间里，不知道在干什么。

儿子走进他自己的房间一看，爸爸正趴在地上津津有味地看书。儿子对爸

爸说：爸爸，饭都凉了，你还不去吃吗？爸爸回答：好，我这就去。

父亲跟在儿子后面心里想：这真是一本精彩的书啊！（小作者：郭哲远）

二年级作文吃饭(篇4)

一天晚上，父与子一家开饭了。父亲坐在餐桌旁，母亲把香喷喷的饭菜给端上了桌，父亲指了指儿子那空空的座位疑惑地问母亲：咦！儿子去哪儿了呢？母亲指着儿子的房间回答道：他应该在房间里吧，我也不确定。于是，父亲就来到儿子的房间，推开房门，只见儿子正在津津有味地看书。他的脚在空中乱踢，还发出咯咯的笑声。父亲生气地说：快去吃饭，再不吃就凉了。儿子只好伤心地走到餐桌旁乖乖吃饭。父亲心想：这小子什么时候这么爱看书了呢？想着便弯下腰仔细地看那本书。

儿子在餐桌旁坐下来，只见父亲的座位是空的，心想：爸爸又会去哪儿了呢？这时，母亲对儿子说：快去看看你爸爸在干吗。

儿子来到自己的房间里，看见父亲正趴在地板上看书呢！同样，爸爸的脚在空中踢，也发出咯咯的笑声。

儿子点了点头说到：哦！原来如此啊！（小作者：李笑妤）

二年级作文吃饭(篇5)

一天中午，老妈做了红烧牛肉。老爸开心地坐在凳子上要开吃，突然他大叫：儿子呢?老妈命令道：快去叫儿子，要不饭凉啦!老爸本来不想叫儿子吃饭，这样红烧牛肉就可以自己吃了。可是女人下了命令，老爸只好去叫儿子了。

老爸轻轻地敲了敲儿子的门。屋里怎么没有丝毫动静?他推开门，走进一看，吃了一惊，不爱看书贪玩儿的儿子居然在专心致志看书!儿子吃饭啦!老爸大声叫儿子，儿子恋恋不舍地离开自己的房间。老爸离开前好奇地瞥了一眼书，想不到书像吸铁石一样吸住了老爸的眼球

儿子看见了红烧牛肉，拿起筷子就上来夹一块儿。老妈也拿起筷子，再看老爸的座位上空空如也。老妈问：你老爸呢?儿子想，老爸一定在房间看书，于是大步流星地去叫老爸

儿子来到老爸身边说：老爸吃饭了。老爸说：儿子，你先去吃，我看完这一页。儿子情不自禁地也去看书，爷俩一动不动趴在桌上目不转睛看起来

老妈从餐厅等啊等，盼啊盼，始终不见父子俩的踪影，她怒气冲冲找过来

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