方案主要是写哪些内容呢?在工作即将开始进行时。就需要制定方案。为您提供编辑整理的以下有关“毕业联欢会活动策划方案”的范文,欢迎分享给你的朋友!
活动目的:
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
活动准备:
1.在老师指导下作好策划、分工;
2.教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。
3.排练节目准备演出;
活动过程:
序曲——中队长讲话
(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕 相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
第一乐章 深深的感恩
活动一:集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵——《老师,我们爱您》
(朗诵结束,学生回座位,主持人上台)
男:今天是个好日子
女:收获的季节我们欢聚一堂
男:今天是个好日子
女:相聚的时刻我们放飞希望
女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感
男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
女:让我们再一次聆听校长的教诲
男:大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
活动二:校长讲话
男:校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女:听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!
活动三:某老师讲话
男:我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!
某老师讲话
女:我们最最亲爱的,某老师讲话!
某老师讲话
中队长朗读恩师赠言录
女:老师们的谆谆教诲还回响在耳边
男:老师们的殷切希望将化作我们前进的动力
女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱
男:下面请毕业生代表发言!
活动五:毕业生代表发言
女:感恩是我们不变的情怀
男:感恩是生活永恒的旋律
女:让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!
男:为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!
活动六:表演节目
女:小学生涯是一本仓促的书,六年几千页就这样匆匆翻过,此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体,这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》
男:我们都是相亲相爱的一家人,我们的老师想父母一样战鼓我们,同学之间的友谊也似海深,接下来请欣赏小品《同学情深》
女:某帅气男生,今天特意为我们带来歌曲,大家掌声鼓励!
男:接下来是我们可爱的女生,为我们带来合唱《明天会更好》,祝愿我们的老师以及同学们明天更好!
感恩是我们永远不变的旋律,让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,学会感恩,下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》,祝愿老师们身体健康,生活愉快!
第二乐章 依依惜别
女:告别今天,我们将站在新的起点
男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
女:今天,我们以母校为荣
男:明天,母校以我们为荣
女:各位同学,各位老师,在这离别之际,我们别情依依。
男:再见吧,亲爱的同学!盼望你早日成功的消息
女:在这离别之际,我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜,摸一把心爱的座椅,把这美好的一切珍藏心中
全体学生合:再见吧,亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!
男:分别是下一次相聚的开始,人生要靠自己去改写,只有奋发努力,才能舞出美好的未来
女:相信再次的相聚,会是我们回首美好过去,谈及精彩现实的明天
男:让我们深深祝福母校的每一位老师——
全体学生合:身体健康,事业成功,生活愉快!
女:深深地祝愿母校的明天——
全体学生合:更加灿烂辉煌!
男女合:我宣布—— “毕业联欢会”到此圆满结束。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
梦想在这里启航。
20xx年x月xx(星期日)下午x:00—x:30。
二楼阶梯教室。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处);
2、摄像、音响、投影(xx老师);
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任);
4、诗歌朗诵(xxx老师负责);
5、制作学生小学生活回顾片(xx负责);
6《书包》、选拔好主持人(xx负责);
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责);
8、学生给母校献礼(书画作品)(x老师负责);
9、毕业横幅上签字(xx老师负责);
10、座位安排:各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始;
2、奏国歌;
3、介绍到会嘉宾及领导。
(1)校园生活回顾(播放),全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
(2)林校长毕业寄语,学生代表献花。
(3)给母校献礼,代表学生献上书法等作品。
(4)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词;
(5)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生;
(6)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》。
(7)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话);
(8)家长的嘱托——xx妈妈,学生代表献花;
(9)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责);
(10)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。
(11)宣布毕业典礼结束。
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
x月x日晚x:xx——xx:xx。
活动地点:
幼儿园操场。
活动人员:
大班全体幼儿、家长及全园教师。
活动准备:
存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
活动流程:
1、主持人讲话(教师:x老师)(两位幼儿)
老师:
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一:
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二:
快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康,有美好的每一天”。
老师:
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大x班小朋友)
幼儿一:
那么,现在就请欣赏:由大x班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语:大x班xxx妈妈
幼儿一:
欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大x班xx妈妈。
4、游戏:击鼓传花
5、节目表演:武术――男儿当自强
幼儿二:
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大x班xx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语:
幼儿一:
小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大x班xxx朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳。
8、节目表演:合唱——老师,再见了
幼儿二:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大x班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!
9、家长寄语:
幼儿一:接下来有请我们大x班xx妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏:抢板凳。
11、节目表演:英语歌曲独唱――DoReMi
幼儿二: 这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,xxx小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——DoReMi
12、小朋友代表:
幼儿一:现在我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,xxx小朋友想说些什么吧!
13、游戏:抢板凳。
14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗
老师:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候。看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!
16、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?
17、毕业典礼结束
老师:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
光阴荏苒,岁月如梭。当年,我们怀揣着梦想走进这片理想的校园,大学四年,我们把青春洒在了这片草地上。时光飞逝,又到一年毕业时,在这段特殊的时光即将逝去的时候,我们精心制作了这个盛典,缅怀我们的过去,纪念我们终将逝去的青春。
一、活动目的
精心打造一个大学生涯的盛典,追忆过去,勉励未来!
二、晚会内容及性质
名称:追忆往昔,展望未来——20____管理学院毕业季大型欢送会
主题:回收,展望,感恩,奋斗
形式:1、领导讲话2、学生代表讲话3、节目表演4、毕业生大合唱
内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱,小品、相声、话剧、钢琴表演,魔术,时装表演等
地点:大礼堂
时间:20____年6月初
参与对象:管理学院全体毕业生,学校及学院各级领导,校外嘉宾,各级有兴趣的学弟学妹
三、晚会性质
主办单位:院团委
承办单位:院学生会社团联合会
协办单位:各系学生分会
赞助商:______
顾问:______
指导老师:马楠
主要负责人:______
四、前期筹备
策划书:4月16日拟定并交院领导老师签字审批,16日到22日修订,24日定稿宣传:5月20日到30日
赞助:4月17日到5月18日
主持人选定:5月15日之前选定
节目筛选:5月23日
彩排:5月28日
正式演出:5月30日
后期制作:6月中旬完成
光碟制作及视频公开发布在学校网站,相思湖网站及其他兄弟院校网站
五、晚会流程
(一)准备工作
2点所有节目彩排
5点到7点演员化妆
7点开始入场
7点30入场完毕
(二)晚会开始
1、晚会视频播放
2、主持人致开幕词,介绍嘉宾及领导,宣布晚会开始
3、学校领导致辞
4、学生代表发言
(三)晚会开始
1、开场舞
2、晚会节目
3、主持人宣布闭幕
4、共同欢唱校歌
(四)结束阶段
1、所有制作人员及演员上台上台留念
2、相关领导嘉宾,演员合影留念
3、工作人员清场。相关物品归还,收尾工作
六、工作组人员
1、外联组
组长:______
组员:______
主要责任:晚会资金的赞助及为赞助商进行晚会的介绍;晚会前期横幅的悬挂及保护,后期的拆除及保护利用;物品的保存和利用。
2、后勤组
组长:______
组员:______
主要责任:演出物品的采购和相关事宜的服务,节目单的制作,人员座位的安排,相关物品的摆放,饮食的保障。
3、舞台组
组长:______
组员:______
主要责任:舞台搭建,桌椅摆放,舞台灯光、音响设备的安装
4、宣传组
组长:______
组员:______
主要责任:用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;负责现场的摄相工作联系媒体报道、记者及摄影人员;
5、筹备组
组长:______
组员:______
主要责任:完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选择、形象设计
及台词审核;负责节目的编排及晚会全流程的衔接;准备好晚会所需的一切服装道具。
6、演出服务组
组长:______
组员:______
主要责任:演员更衣室的布置及看守,演员换装问题,负责演员的相关服务,包括化妆及相关餐饮的管理
7、秩序维护组
组长:______
组员:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;负责人员入场的及退场的秩序管理,以及相关紧急情况处理的首先处理工作
8、礼仪组
组长:______
组员:组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定),保证晚会的礼仪服务,相关领导嘉宾的接待。
七、经费预算
资料费:台签、文件的打印、邀请函200元
宣传费:横幅(3幅)、海报(2张)200元
会场装饰材料费:鲜花、气球、等300元
荣誉证书:300元
光碟制作:600元
化妆品:500元
茶水饮料费:300元
照片洗印费:100元
其他未知费用:300元
共计:2800元(不包含服装租借费)
经费来源:学校拨款及赞助商提供
八、应急预案
(一)停电应急方案:
1.若晚会前停电,晚会最多推迟30分钟即20:00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20:00仍未正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
2.在晚会前半部分之间停电超过10分钟后,由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过十分钟后,由主持人宣布晚会闭幕。
3.停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。
(二)节目应急方案
1.台上一个节目演出时,其后两个节目做好候场,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一节目即时跟进。
九、晚会后期工作
清理场地及设备的归还
影片的制作及视频的放映
相关部门的简报
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
一、活动主题:梦想在这里启航
二、活动时间:20xx年x月xx(星期日)下午2:00—3:30
三、活动地点:二楼阶梯教室
四、参加人员:学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
五、活动准备:
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(xx老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(xx老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)
6、选拔好主持人(xx负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)
9、毕业横幅上签字(xx老师负责)
10、座位安排:各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校
(1)校园生活回顾(播放)
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
(2)林校长毕业寄语
学生代表献花
(3)给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇——难忘恩师
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词。
(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生。
(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇——梦想启航。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定:六(3)班xx六(6)班xx双排键
六(5)xx六(6)xx拉丁舞
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。
(5)宣布毕业典礼结束。
一、活动背景意义:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题:梦想在这里启航
三、活动时间:20__年_月23(星期日)下午2:00—3:30
四、活动地点:二楼阶梯教室
五、参加人员:学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备:
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(__老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(__老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(__负责)
6、选拔好主持人(__负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(__负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(__老师负责)
9、毕业横幅上签字(__老师负责)
10、座位安排:各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校
(1)校园生活回顾(播放)
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
(2)林校长毕业寄语
学生代表献花
(3)给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇——难忘恩师
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词
(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生
(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇——梦想启航
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托——__妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定:六(3)班__六(6)班__双排键
六(5)__六(6)__拉丁舞
六(4)__六(2)__六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。
(5)宣布毕业典礼结束
活动时间:
20XX年5月8日
活动地点:
教室
活动目的:
通过文艺的形式,表达同学们对师友、对母校的惜别之情
活动准备:
1、同学们按小组为单位,分别准备表演的节目
2、教室布置:在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语
人员分工:
1、文娱委员负责写标语
2、主持人做好相应的准备
3、各小组准备好自己要表演的节目
活动过程:
一、开场白
伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声,呼吸着六月稻花诱人的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。我宣布――“毕业联欢会”现在开始。
二、节目表演,台词衔接如下
甲:由于考虑到同学们的迫切心情,下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演…………
乙:好戏连连看,精彩还在后头呢!有请第3小组表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………
甲:咱们的这个联欢会呀,是表演形式多样的呢!哎,你听说过我比你猜的游戏吗?
乙:当然听说过,我也不知道玩多少回了!
甲:那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊?下面让第5小组来带大家休息休息,进行一个小游戏…………
甲:嘿,这个游戏真好玩!如果有礼物嘛,那就更好了!
乙:你就顾着礼物……我们别管他啊,一起来欣赏下一个节目,有请第2小组…………
甲:最后,让我们请第1小组为我们表演最后一个节目…………
三、结束语
甲:亲爱的同学们六年前,我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到学校的怀抱。
乙:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。
甲:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。
乙:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,
甲:是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。
乙:社会是汪洋的海,人生是一叶偏舟。同学们,请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!
合:毕业联欢会到此结束。
活动主题
追忆过去,展望未来
活动背景
回想三年前,每个人带一脸青涩,无比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的学校门。如今时光荏苒,满载着学识和对未来美好的期待的我们即将迈出学校的大门,走向另一个新天地,那里有更加广阔的天空以及更美丽并且更真实的人生风景。就让我们把对母校的依恋与不舍默默放在心里吧,去大胆地展望未来吧!去勇敢地追寻那一段属于自己的美丽风景吧!
时间:七月二日下午2:30—晚8:00
地点:国贸大酒店二十四楼
全程摄像:邓玥祺妈妈
全程拍照:毛时俊爸爸
晚会流程如下:
1、安排学生入场就坐,最后欢迎教师家长就坐。
2、宣布典礼开始。
3、向教师献花。
4、进行主体的毕业文艺汇演,
5、家长代表发言。赵姝铖爸爸(穿插文艺汇演中)
6、毕业生代表发言讲话。赵姝铖、黎澳洋(穿插文艺汇演中)
7、游戏娱乐。
8、老师、家长、学生共进行晚餐。
工作人员工作分配表
总顾问:
一、统筹组:
组长:
组员:
具体工作职责:①统筹领导和协调各组工作;②负责晚会全部流程的衔接;③主持人的选择、形象设计及台词审核;④审查晚会所需的一切服装道具及相关所需物资。
二、主持人:
具体工作职责:晚会主持。
三、计划组
组长:
组员:
具体工作职责:计划流程,书写台词及游戏具体内容
四、节目组
组长:
组员:
具体工作职责:前期,负责节目的统计及节目排练跟进,后期演职人员到场到位,及比赛后后现场的清理。
五、舞台组
组长:毛
具体工作职责:舞台装饰,ppt的制作,歌曲伴奏的拷贝,音响、灯光设备的调试。
预期效果
一、活动过程中各领导学生们可以尽情享受欣赏为大家所呈现的视觉盛宴。
二、毕业典礼通过汇演、能给毕业生一个美好的回忆以及对未来人生积极向上的憧憬与精神指导,望大家在参加了这样的一个非常具有具纪念意义的活动后,对自己今后的人生方向能把握地更准确,更加充满自信!
如果把四年大学生涯拟似一个立体三维,以时间_轴,那么我们希望随着轴的不断延伸,以Y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营,在未来的领域捷足先登!与此同时,通过举办本次“__-__学院10届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿,希望把美好未来作为Z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝!
同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆,将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒,散发着当代大学生的朝气与时尚!引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战,去努力完善成为时下高素质人才的需要!
一、晚会目的
精心打造一次艺术盛宴,勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!
二、晚会性质
1、晚会名称:“展望未来—__-__学院__-__毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题:回眸、感恩、愿景
“点燃青春圣火,为梦想起航”四年的大学生活,每个人都在发生质的蜕变,并逐渐走向成熟,不同的人有不同的收获,不只是离别,挥手母校,将是你人生起航的第一步!朋友们“凤凰涅槃、浴火重生”将你们所学投身你激-情的人生中去吧!为此,__-__学院特此举办本次“回眸、感恩、愿景”为主题的欢送晚会
3、晚会时间:本年度_月中旬
4、晚会地点:__-__学院演播厅
5、参与对象:持请柬、工作证、门票即可
三、晚会事宜
主办机构:__-__学院
承办单位:__-__学院团委及__-__学院学生会
协办单位:__-__学院各系团总支学生会
赞助商:待定
顾问:___(学院党委副书记、纪委书记)
指导老师:__(团委副书记)___(校学生会指导老师)
策划:__
四、前期筹备日程安排
策划书:_月__日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏_月__日前做最后商定
宣传:_月__日到__日
一、活动背景意义:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题:
梦想在这里启航
三、活动时间:
20xx年x月x日下午2:00—3:30
四、活动地点:
二楼阶梯教室
五、参加人员:
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备:
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(xx老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(xx老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)
6、选拔好主持人(xx负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)
9、毕业横幅上签字(xx老师负责)
10、座位安排:各班主任协调。
七、毕业典礼议程:
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校
(1)校园生活回顾(播放)
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
(2)林校长毕业寄语
学生代表献花
(3)给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇——难忘恩师
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词
(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生
(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》
八、宣布毕业典礼结束。
经过编辑的认真整理这篇“征文比赛活动策划方案范文”问世了,还请你收藏本页以便后续阅读。作文是展示学生文采和才情的绝佳机会,作文能够激发我们的想象力。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。
一、参赛对象
七、八、九年级全体学生,分年级组进行。
二、参赛时间
__月__日-__月__日。
三、组织形式及要求
1、教研组负责按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。(不得指定部分学生写作;端正文风,杜绝抄袭。)
2、先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交语文科教研组。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级,拟设一等奖20%,二等奖40%,其余为三等奖。竞赛结果将纳入语文教师的考核。
3、获奖作文请各班语文教师认真修改并于12月20前交到语文组,各班语文老师需交电子稿。要将作文格式统一:标题为宋体三号字并加粗;标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师,并为四号宋体字;正文为小四号宋体字。
四、评分标准
一类文:(30-40分)。思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。
二类文:(20-29分)。思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。
一、活动背景
诚信是什么?也许是一毛钱,一个约定或者一条项链,但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边,诚信无处不在。
鲁迅说过:“诚信为人之本也,”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格,“信”是一种评价。诚信是每个人的品格,也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们,在生活中,只有讲诚信的人才会广交益友;学习中,只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中,只有讲诚实的人才能事业有成,才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信,是无论如何也不可能拥有成功的,只有踏实做人,老实做事。一个讲诚信的人,就会被人称赞,受到尊重和信任。
二、活动意义
为弘扬社会主义核心价值观,切实把立德树人作为教育的根本任务,在学校形成诚信的校风、学风,特开展主题系列活动,培养学生诚信、爱校、勤学的品质,成为德艺双馨的技能人才。
三、活动名称
诚信主题征文比赛
四、主办单位:校学生工作与保卫科
承办单位:翔天文学社
协办单位:校广播站学生会
五、活动时间
前期宣传阶段:20__年6月3日
征文征集阶段:20__9年6月4日至6月16日
征文评审阶段:20__年6月17日至6月23日
结果公示阶段:20__年6月24日至6月30日
六、参赛对象
全体在校学生
七、活动安排
1、宣传阶段
(1)20__年6月3日前文学社宣传部制作海报一份,张贴在社团公示栏,并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。
(2)20__年6月3日,文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。
(3)20__年6月3日晚自习,文学社宣传部成员到各班进行宣传。
(4)20__年6月3日、9日,学校广播站利用下午放学时间进行宣传,广播稿由文学社提供。
(5)20__年6月3日,学生科协助向各班班主任活动内容,每班至少交稿二篇,多交不限。
2、征文征集阶段
(1)活动内容
以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)
(2)内容要求
①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”,副标题根据内容自拟。
②写真人真事,作者本人或身边同学的真实故事,不得杜撰。
③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。
(3)交稿方式
方式一:稿件电子版可直接发送到邮箱,邮件请注明“诚信征文稿”。
方式二:各班稿件由宣传委员收集,20__年6月16日晚自习期间,文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿,做好各班稿件数量登记。
注意:稿件必须字体清晰、工整,页面整洁,注明姓名、班级。
3、征文评审阶段
(1)初审
宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部,创作部进行初审,按1:2的比例选出优秀稿件,交给编辑部录成电子版。
(2)二审
入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
(3)评审标准
①语言流畅优美,结构完整匀称。
②核心情节饱满,细节真实生动。
③构思角度别具一格。
④富有可读性和感染力。
4、结果公示阶段
(1)校内公示
①20__年6月24日至30日,文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示。
②20__年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖。
③奖励:给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品,并给所在班级分别加考核分8、7、6分,参与者的班级加3分。
(2)成果展示
①获奖征文将全部在六月校报征文版登出。
②20__年6月30日前,获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。
(3)成果推荐
①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛。
②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改。
③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版,以及个人作文的真实性说明。
④推荐作品在20__年6月30日前提交。
五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、xxx劳动和保障分局、教办联合举办xxx镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:
一、参加对象:
凡在xxx镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求:
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法:
自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办xxx老师,电话:/社会作品交镇宣传文化中心,电话:。
四、展出时间地点:
获奖作品从xx年4月30日——5月8日在xx文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置:
征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;
二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;
三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;
优秀奖16名,每名奖20元,证书一本,共480元;
六、活动设组委会:
组长:
副组长:
组员:
xx年四月七日
“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节,经研究决定,我校工会、教导处联合举办 “五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。具体方案如下:
一、粉笔字比赛
1、参赛对象:
全体在职教师
2、比赛时间
20xx年4月下旬(具体时间待定)。
3、比赛地点
阶梯教室
4、比赛办法:
①组别:甲组(45岁上)和乙组(45岁下),界定时间为20xx年5月1日。
②比赛形式:
各组在规定时间内现场抽签(号码),现场确定内容(古诗),现场书写,规定时间(10分钟)内完成任务,黑板上一律不得出现教师姓名,在右上角张贴自己号码即可。
5、评委:由5人组成。中心学校建立评委库,当场随机抽取。
6、评分标准及分值:
①书写规范,笔画有轻重变化,无错别字等。每个错别字扣1分。20
②间架结构合理,笔画流畅,分布匀称,笔画清楚有力。30
③章法自然,整体感观舒适,字形大小适中,不空不挤。20
④板面整洁,整体美观匀称,不涂不描。20
⑤书写内容完整,在规定时间内完成比赛。10
去掉一个最高分和最低分后取平均分值。
7、奖项设置:
①一等奖参赛人数15%,二等奖参赛人数60%,三等奖参赛人数25%。(四舍五入)
②获奖等次与教师评价挂钩,未参赛者等于自动弃权。
二、征文类比赛
1、参赛对象:
全体在职教师
2、比赛办法:
①围绕促进学生的“品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、学业负担”等五个维度,结合日常教育教学工作实际进行撰写。
②作品要求:文章内容积极健康,体裁不限,文笔流畅,富有真心实感;必须为原创作品,不得抄袭;字数一般不超过3000字。
③征文一律用电子稿,4月20日前以校为单位打包发至**邮箱。
④奖项设置:一等奖参赛作品15%,二等奖参赛作品60%,三等奖参赛作品25%(四舍五入)。奖项将纳入教师评价,获评一等奖的作品将在教师会上做演讲交流。未参赛者等于自动弃权。
⑤评委:请外地专家。
一、参赛对象
全院同学
二、主办单位
本次比赛由XX职业技术学院院团委与XX文学社主办。
三、内容要求
本次征文比赛以“我爱我的祖国”为主题,题目自拟,体裁不限。参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上,紧密联合学习、生活、家庭等方面的变化,讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象,抒发自己心中的感受,表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。
文章要求主题鲜明,观点正确,中心突出,体现积极向上的理想和观念。
四、形式要求
参赛文章一律用电脑打印或用300字稿纸誊写,要求工整、规范,一般不少于1500字,每班至少参赛作品5篇。
五、参赛办法
本次征文比赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后,方可交稿,投稿地址:教学楼三楼团委办公室,请在来稿上注明题目,姓名与班级。
六、起止日期
20xx年9月7日起,9月14日截止
七、奖项设置及奖励办法
本次比赛按照班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名,并设征文活动优秀组织工作奖。对获奖班级和作者颁发证书,获奖征文于学院校报出版。
如有疑问请与以下委员联系:
团委办公室03573ZZZ
活动名称:
五人制足球赛
活动主题:
拥抱足球 拥抱健康
活动背景:
世界杯的脚步已悄悄临近,广大的足球爱好者期盼已久,早已压抑不住心中对于足球,对于世界杯的.狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足,大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵,挥洒激情。
活动时间:
5月29 日——6月25日
主办单位:
足球协会
活动目的:
为发扬传统足球文化,丰富校园社团生活,促进足球协会更好更快发展成长,及举办活动多样化,体制健全化建设,并借此机会,迎接世界杯,宣传世界杯,让广大师生关注世界杯,拥抱世界杯。弘扬体育精神,发扬全民运动,让更多的人参与运动,拥抱健康。同时,也借此机会,庆祝合肥工业大学建校65周年
活动开展:
前期策划宣传:5月23日——5月26日
报名时间:5月26日
活动开展:5月29日——-6月25日
后期宣传
比赛流程:
第一阶段:小组赛 (5月29日——6月13日)
第二阶段:淘汰赛 (6月16日——6月19日)
第三阶段:决赛 (6月20日——6月25日)
比赛规则:(详见附则)
经费预算项目数量 金额(元)
比赛奖金
冠军:1250
亚军:1150
季军:1100
传单:1400份140
活动材料
规则:40份12
赛程表:60份6
报名表等:101
海报:16张32
药品:__白药,创可贴等50
裁判费用: 62场350
总计:1250
注意事项:
1) 组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。
2) 参赛队远应本着“友谊第一,比赛第二,对自己与他人负责”的原则。
3) 比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。
4) 参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。
5) 比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。
6) 严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员,取消参赛队资格。
7) 比赛规则严格按照既定书面规则,比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定,协定不成的严格按照裁判判决。
主办:揭阳第三小学 西游文学社
一、可行性分析
1) 通过现场作文比赛,可以吸引文学爱好者参加此次活动。
2) 作为文学社的文化活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的文学氛围,对以后的学生投稿积极性有良好的促进作用。
3) 高中生对生活充满激情和好奇,会积极的参加这些各项活动。
4) 为校刊征收优秀作文并为文学社以后的活动积累经验。
二、策 划
西游文学社
三、赛程安排
1、比赛地点:cd栋之间的阶梯教室
2、比赛时间:4月4日
3、参赛选手:全校报名参加比赛的学生
4、比赛形式:现场作文比赛
四、奖励
大赛设一等奖1名 ,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖 若干名(分别颁发荣誉证书和奖品)。
五、比赛程序
(一)全体参赛成员到齐,发放作文纸
(二)宣布本次比赛要求
(三)公布作文命题,宣布比赛开始
(四)比赛开始 (一个小时)
比赛前期各项工作的具体要求和分工
一、宣传工作要求
文学社宣传部负责海报部分。
(一)海报(4月1日打出)
其中包括:1、时间、地点;2、文学社介绍 3、比赛介绍4、报名方式
(二)比赛现场布置
多媒体设计标题
二、命题工作要求
文学社与语文组共同商讨,要求内容健康,积极,有深度
三、报名统计工作,由人事部 负责
四、奖品
以书籍为主。
经费预算
奖品费:150元
附:需要申请的物品:
小礼品
作文题目(二选一)
一、 话题作文
阅读下面的材料,根据要求作文。
一首《时间都去哪儿了》让我们开始审视自己的时光。也许你正在懊恼,过去竟如此不懂珍惜,挥霍时光,让目标和理想成为空谈;也许你正在忧虑,未来的时光即将到来,你还没有做好迎接这一切的准备;可是,为何不爱你现在的时光?过去的俨然过去,未来的无法预知。“马航”的突然消失是不是也给了你一些心灵的触碰:我们要如何爱现在的时光?让未来无悔!
要求:以“爱现在的时光”为话题,写一篇500字左右的作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
二、命题作文
1.梦的色彩
2.是梦想还是想梦
3.有梦·追梦·圆梦
4.我想飞得更高
请从以上题目中任选一个,写一篇不少于500字的作文,立意自定,文体自选。
一、活动宗旨
时值,为迎接PZ学校20xx年春季家长会,向广大家长汇报我校作文教学水平;同时,也为了进一步激发我校初中学生学习语文的兴趣,提高写作的能力,由我校校长室牵头,德育处、教学处、语文组与PZ校园网联合举办非毕业班学生作文竞赛,以倡导良好的尚文风气、丰富校园文化氛围,特决定近期举办七、八年级同题现场作文竞赛活动。
二、组织机构
顾问:__、__、__。
竞赛组委会主任:__。
竞赛组委副主任:__。
竞赛组委成员:__、__、__。
三、比赛事项
1、比赛时间:__月__日晚自习第一节:19:15——20:15(共60分钟,提前5分钟到场)。
2、比赛地点:东校区多功能教室(由八年级组负责考场布置准备)。
3、参赛对象:七、八年级快班限推荐8名学生参赛,其他各班推荐3名学生参赛,共80名选手。由各班语文老师和班主任联合推荐,各年级语文备课组长收交名单,并上交年级组备案。
4、比赛形式:现场、限时比赛。
5、比赛纪律:
(1)考场务必保持安静.
(2)不准夹带任何与竞赛无关东西.
(3)不得借物,不得提前或拖延交卷。
6、卫生及安全要求:参赛同学要爱护公物,爱护环境卫生。上下楼道不拥挤,不追逐,不喧哗,平安参赛,公平竞争。
7、比赛的命题、监考与阅卷、审卷安排:
全局负责:__。
试卷命题:__。
带队及监考教师:__、__及七、八年级体育教师各一名,另由七年级派至少一名女教师(非语文科);其中__、__负责带队和巡监工作;其他教师协调分收七、八年级答卷。
阅卷教师:由各年级语文备课组长各派三位语文老师阅卷。
审核教师:__、__、__。
宣传报道:__。
后续处理:__。
8、阅卷形式及要求:
阅卷形式:全封闭式阅卷。
阅卷要求:
(1)按年级在指定阅卷室进行交叉阅卷,并做好上报制表工作;
(2)每份试卷由两位教师评分后,取其均分来计名次。
(3)经审卷教师审核后,复查分值无误、无异议后,方可开卷誊分制表。{初中作文竞赛活动方案}.
一、活动宗旨
作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平。
二、时间安排
学生交稿时间为:__月__日—__月__日。
作文评比时间为:__月__日—__月__日。
三、参赛对象
全校初中学生(要求每位学生都参与)。
四、活动内容及要求
1、学生可以自拟题目写一篇作文。
2、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。
寄情自然山水:《我爱大自然》。
放飞青春理想:《我有一个梦想》。
点滴成长记录:《难忘的经历》、《我在变》、《假如再有一次机会》。
感悟人生哲理:《成功的秘诀》、《学会放弃》、《生命感恩》。
3、要求:
(1)统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。
(2)紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。
(3)提倡自己写,抒发真情实感,严禁抄袭。
(4)作文体裁不限,字数不少于500字(诗歌不限)。
(5)正确使用标点符号,写规范字。
五、奖励办法
一等奖:3名(每个年级组取1名)。
二等奖:6名(每个年级组取2名)。
三等奖:9名(每个年级组取3名)。
鼓励奖:15名(每个年级组取5名)。
六、评分标准
1、思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚。
2、内容充实,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅。
3、无错别字。
七、评阅教师
七年级:__、__。
八年级:__、__。
九年级:__、__
五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:
一、参加对象:
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求:
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法:
自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:。
四、展出时间地点:
获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置:
征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;
二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;
三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;
2023活动马上就要来临了,我们需要特地去准备一份活动方案。活动方案可以保证活动开展的更加有序,是的,这次的活动方案是不会被我们落下的!你做好活动方案了吗?为此,栏目小编花时间整理了小学妇女节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
慈母手中线,游子身上衣,母亲,永远是个温暖的话题。母爱,是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,我们接受了太多的关爱,作为孩子,我们想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?
三八国际妇女节再次到来,我们是否也应该借此机会向关心我们的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢?在此,我校少先队大队部向全校同学发出倡议,希望在三八节为母亲们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你亲手做的一件小礼物也将是他们最喜爱的礼物),为此,我校少先大队部特意为同学们设计了六个一感恩方案(同学们也可以根据实际情况自己设计有创意的实施方案),希望同学们尽心完成。
1、主持人宣布活动开始。
2、小游戏:我和你们心心相印
3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》
4、真情告白说出我们的爱主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话
5、献上我们的情:献花
6、班主任、家长代表致辞
7、主持人宣布活动结束
女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?
男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。
女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。
男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:
男、女(合):谢谢你们,你们辛苦了!
女:很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。
男:现在我宣布,黄田中学九1班庆祝三八妇女节主题班会课绿叶不忘根的情意现在开始。
女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗《母爱》,表演者:陈锴闻。大家掌声有请。男:别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:张柏芝等。
女:首先让我们来做一个小游戏我和你们心心相印,请大家积极参与。
男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。
女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。
男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。
男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。
作文5000网栏目推荐你阅读“六一活动策划方案”、“六一策划方案”等专题内容。
在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。为了防止接下来的活动工作有意外发生,我们应该根据情况来制定合适的策划方案了。策划方案要将方案的意义和详细过程呈现出来。你的策划方案有没有通过呢?根据你的需要,作文5000网精心整理了六一活动策划方案范文,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
二、活动时间:20xx年5月31日
三、活动地点:校园内
四、主要活动:
1、发展新团员(初中部每个班推选3-5名学生,要求:在本班级品学皆优)
2、发展新队员(小学部各班推选3-5名学生,要求:在本班级品学皆优)
3、表彰优秀中队长、优秀少先队员(各1名)
4、快乐六一游园活动
五、活动的准备
1.每个班准备一个节目,
2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。
3.节目所需工具能自制的自己准备,其它由学校统一购买。
4.在活动开始前30分钟布置好场地。
六、活动的要求:
1、安全教育,请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育
2、各节目的负责人需安排人员维持好秩序,必须保证活动正常进行
3、在活动过程中,各负责人必须做到公平、公正,不得无故优待本班学生。
4、以班级为单位,做到人人参与。
5、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。
6、活动结束后,请各班整理好场地并打扫好卫生。
一、活动主题
“分享快乐,奉献爱心”
二、活动目的
一、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
二、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三、活动内容
一、六一表彰庆祝大会。
二、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间
一、_月_日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。
二、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
三、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
五、活动准备
一、学生准备:_月__日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
二、学校准备:
制作会员卡。一、2年级黄色,三、4年级绿色,五、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
三、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。
四、楼道巡视员安排:一楼:___。二楼:__。三楼:___。四楼:__。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。
六、活动注意事项
一、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
二、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
三、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比
活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
一、活动目的
“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动主题:
快乐六一,多彩童年
三、活动内容:
“童心舞动 快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;“童心向党” 歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。
四、活动时间:5月27----5月31日(准确演出时间待定)
活动地点:学校操场 参加对象:全体师生
五、组织方法:
“童心舞动 快乐六一”文艺演出:
1、以班级为单位,每个班级最少选派2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。
2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主,由老师和学生共同创作编排。
4、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与组委会联系协商解决。
6、为了保证节目的质量,各单位在5 月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。
7、5月24日学校组织大型彩排。
六、工作安排
七、评分标准:(十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。)
1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)
2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)
3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、道具美观、精致;(1分)
八、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。
乒乓球比赛:
为迎接六一儿童节的到来,丰富学生的课外生活,给学生过一个健康、文明、有意义的节日,经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。
一、参赛班级 五年级
二、比赛形式:
1、每班选派五名选手分别为1号、2号(女)、3号、4号(女)、5号;
2、对阵形式:在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序,1号与1号对阵,每局11个球,7打四胜,依次类推;
3、大比分为五打三胜,比赛全部比完。
三、比赛时间:5月31日下午3:00全体师生观看加油
四、 组委会:
组长:郭明杰委员:各班主任
裁判员:谭先勇
五、结束为优胜班级颁发奖状,参赛选手均有奖励。
“童心向党” 歌咏活动:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的。⑵必须配有音乐。
望各班级按此方案尽快落实,未尽事宜,另行通知。
陈湾光彩小学庆六一组委会
一活动时间
20xx年x月x日(具体时间另行通知)。
二活动地点
xxx学校
三活动主题
展示风采,超越梦想。
四活动组织
总指挥:xx总策划:xx后勤保障:xx节目总负责:xx协调:全体管理人员
五活动流程
1开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在xx初中操场指定区域集合待命。
第一项:入场
第二项:全体起立奏国歌
第三项:学区校长xx讲话
2新少先队员扩队仪式
3节目汇演
4闭幕式
六活动内容
以反映小学素养教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
1节目形式:
歌舞类:独唱合唱舞蹈歌伴舞等。
乐器乐类:独奏合奏等。
2节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演场地的打算,由xx初中校长负责。小学部:小学教师1个节目,学生4个节目,小学2个,水xx小学2个,初中部:初中教师1个,学生2个,xx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师协助老师。
对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一第二精神文明奖各一个。优秀节目奖五个优秀辅导奖五个。
班级活动策划书20xx年度六一班级活动策划集锦
大班庆六一活动方案:
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。这是一个充满童趣的节日,,方案如下:通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,六一活动方案如下:
六一儿童节活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
六一儿童节绘画主题和宣传口号
1、本班主题:我们的家——曙光
2、宣传口号:
我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;
六一绘画准备
1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画,没图画的地方是粉红色的等)
2、请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子,活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来,与孩子画的形成对比。
一、活动主题:卡通陪你过六一
二、活动原则:快乐为主,比赛为辅
三、活动背景:在一个少青年、少年,多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区,想要更好的吸引当地的人群,尽可能少的使用当代社会潮流的活动,更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理,带动起它们的兴趣。
四、活动目的:通过本次小型亲子的游戏活动,让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐,促进亲子间的沟通交流,培养而儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动,丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街,提高当地香港街的知名度。五、活动时间、地点、对象:
时间:20xx年06月01日下午14点30分(星期日)
地点:广州花都区狮岭镇香港街
对象:当地家庭
五、活动前期的准备工作:
编辑、制作工作:
1、海报的设计与制作,卡通头套卡皮的制作(需要答应卡纸、胶水)
2、抽奖箱的制作(2个),需红纸包装(需红纸购买,大头笔),其中一个箱子是儿童的奖品,另一个箱子是家长们的奖品
3、活动当天有专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。宣传工作:
1、传单的派发(派发给附近的儿童,并与其说明6/1的活动,和父母前行来参与,有很多关于奖品)
2、当地黏贴海报(3张)
3、宣传车当天早上的宣传工作(2台)
游戏所需的道具包括:蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋、
活动的所有奖品包括:
儿童礼品:小娃娃、大娃娃(进行网购)、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品:一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷、
租赁工作:
1、音响租借
2、主持人一名,需要着装可爱吸引儿童,逗乐儿童,环节现场气氛
3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发
4、一名歌手(两首经典儿童歌曲演唱)例:爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、
超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、技术工作:
现场的音响、调音工作、
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲
(二)、宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)
(三)、领导讲话、致辞,并抽取一个活动开始时的奖品(日用品,找成年人和小孩抽取)。
(四)、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动,随便找现场观众小朋友,以及家长
(五)、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食,并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品
(六)、此次活动请一个歌手,唱两首儿童歌曲例:爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小
毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞
(七)主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的小孩,以免受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。
(3)、在活动中千万不要拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦!
(五)、主持人开始介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:猜谜语
2、游戏准备:题目和答案
3、参加人员:儿童、或者父母领着儿童
4、游戏玩法:本游戏采用现在举手方式答题,回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。活动二:
1、游戏名称:吹蜡烛游戏(必须家长在旁陪同)
2、游戏准备:桌子、蜡烛、打火机、手机计时
3、参加人员:儿童、父母亲
4、游戏玩法:此活动前工作人员必须准备摆放好道具,采取3组进行比赛,每组10根蜡烛,最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻
活动三:
1、游戏名称:你是谁
2、游戏准备:xx
3、参加人员:儿童
4、游戏玩法:玩一次游戏需要三个小朋友上台,由主持人说出一种动物,小朋友听后用肢体动作形容出来此动作,例如:猴子、毛、鸡、等
活动四:亲子游戏
1、游戏名称:我来为你们吃
2、游戏准备:煮熟的鹌鹑蛋(30个)、一次性碗(5个)或者一次性袋子、3张桌子,工作人员手持手机计时
3、参加人员:儿童、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:游戏一开始,孩子开始剥鹌鹑蛋,拨好喂给父母吃,限定时间一分钟,主持人喊停止,儿童需停止游戏,游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数,最少的为赢者,第一名(家长获得一袋洗衣粉,小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许)、第二名(家长获得洗洁精一瓶,小孩获得零食一包、糖果少许)、第三名(家长获得抽纸巾一包,小孩获得糖果少许)
活动五:
1、游戏名称:正话反说
2、游戏准备:无
3、参加人员:儿童
4、游戏玩法:一次游戏5个小孩,参加的小朋友在主持人说举右手,小朋友必须举相反方向的手,或者头转向相反方向,反应慢者先淘汰知道选出最后赢家,第一名(小娃娃和零食糖果),其余几名都是获得糖果
活动六:
1、游戏名称:抢凳子
2、游戏准备:7张凳子
3、参加人员:儿童
4、游戏玩法:工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着,8个人参与活动,主持人宣布开始,工作人员开始放音响,音乐一停止,儿童就开始坐,参与者都有糖果,前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等
活动七:
1、游戏名称:自拍表情
2、游戏准备:无
3、参加人员:儿童
4、游戏玩法:活动3名儿童参与游戏,主持人说什么心情,小朋友需做出相应自拍表情,最终选出表情最丰富者获得第一名,其余两名获得零食、糖果等,第一名获得玩具、糖果、等零食
活动八:亲子活动
1、游戏名称:踩气球
2、游戏准备:打好的气球50个
3、参加人员:儿童
4、游戏玩法:3对组合,家长站一边,小孩相对站一边,(3米远),主持人说游戏开始,小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆,再沿路返回继续,时间限定为一分钟,踩爆气球个数最多的为胜利者,第一名(家长获得洗衣粉一袋,小孩获得文具+零食一袋+糖果少许)、第二名(家长获得牙膏、牙刷各一条,小孩获得零食+糖果少许)、第三名(家长获得毛巾一条,小孩获得糖果少许)
活动九:
1、游戏名称:萝卜蹲
2、游戏准备:卡通头套,需工作人员制作,把卡通人物头像打印出来,再剪下,用卡纸剪个头套,卡通例:喜羊羊、灰太狼、蜡笔小新、哆啦a梦、猫和老鼠、
3、参加人员:儿童
4、游戏玩法:5名参赛选手,叫到谁蹲谁就蹲,反应慢者为输。参与者都将获得糖果少许作为奖励。前三名将获得:文具+零食一袋+糖果少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许
活动十:
1、游戏名称:夹玻璃球(此游戏可玩两次)
2、游戏准备:玻璃球30—40颗,一次性筷子6双,桌子3张,一次性碗12个
3、参加人员:儿童
4、游戏玩法:每张桌子上摆放3碗玻璃球和一对筷子,共3张桌子,主持人宣布游戏开始选手开始夹玻璃球,限时1分钟,游戏停止工作人员数夹得的个数,获得最多者为获胜,第一名:文具+零食一袋+糖果少许、第二名:本子+零食+糖果少许、第三名:零食+糖果少许
活动共十项,可以其中选择几项,也可全部进行,依照时间进行。
六、活动中可能出现的问题、及其解决方案
1、活动开始时如果遇上天气问题,则当场暂停,如在半个小时内始终天气不佳,就取消此活动,当天晚上如天气无下雨则继续进行,如依旧下雨则取消此次活动。
2、会场的布置、舞台的搭建安全问题,需工作人员认真的检查好。
3、音响的调试问题,活动未开始前负责技术的工作人员必须认真的检查好音响效果,必须配备好话筒电池等。
4、礼品的准备问题,工作人员必须早的点好数,只能备都不能备少。
5、活动进行时如果观众过少,需一个工作人员与卡通人物带着糖果到处在附近走走,工作人员说明有个亲子六一活动正在香港街进行,只要到场的小朋友都有礼品获得、家长也有礼品。
6、活动进行时如果观众过多,一些工作人员需要在舞台周围时刻注意舞台上的小朋友的饿安全问题,还需要一些工作人员站在观众周边,时刻注意现场的秩序问题。
七、活动经费预算
1、宣传:(1800元)宣传车:当天早上2台车的宣传(800元)
舞台背景墙:1张(600元)
海报:2张(100元)
传单:80张、及其请人派发(300元)
2、演艺人员(1800元)
主持人:一名(800元)
卡通人物:一名(600元包括服装租借)
歌手:一名(400元)
1、宣传:(1800元)宣传车:当天早上2台车的宣传(800元)
舞台背景墙:1张(600元)
海报:2张(100元)
传单:80张、及其请人派发(300元)
2、演艺人员(1800元)
主持人:一名(800元)
卡通人物:一名(600元包括服装租借)
歌手:一名(400元)
3、制作道具:(50元)
卡通头套:卡纸(22元)
胶水、大头笔(5元)
红纸、纸箱(23元)
4、采购道具:(90元)
煮熟的鹌鹑蛋:50个(30元)
玻璃球:50颗左右(10元)
气球:(50元)
一次性碗筷:20个碗+10双筷子=(10元)
5、礼品
日用品:(300元)
洗衣粉8包(40元)、洗洁精10瓶(50元)、抽纸巾20包(70元)、牙刷20支(35元)、牙膏15支(45元)、毛巾13条(50元)
儿童礼品:(640元)
小娃娃20个(100元)、水彩笔10盒(50元)、文具15件(45元)、水性笔一盒(15元)、玩具20
件(80元)、糖果10斤(100元)、果冻5斤(70元)、帮帮糖2斤(30元)、零食薯片饼干类一样3元左右(150元)
一年一度的 儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。
活动目的:
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进娶奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动主题:
展示风采 欢度六一
活动安排:
一、班级文化布置:
班干部负责,民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)
五、互赠礼品:
以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。
活动时间:5月30日
主要负责人:班主任和班干部
作文5000网相关栏目推荐:“六一活动策划方案”、“六一策划方案”。
计划对于我们的工作生活有着很大的意义。在你衡量自身的价值的时候,我们应该动笔开始写一份方案了。方案的文字表达要易于阅读,易于理解,简明扼要。在写方案时我们可能会遇到哪些问题?编辑经过整理,为你编辑了六一活动策划方案范文,相信一定会对你有所帮助。
一、活动主题:我健康 我快乐
二、 活动时间:6月1日上午
三、 活动地点:卓然小学操场
四、 活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、 活动人员:全校师生及集体学生
六、 活动内容:
(一)、活动开幕式
1、 全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、 出队旗,唱队歌
3、 叶校长“六一”致辞
(二)、入队仪式:
1、请新队员上台。
2、新队员代表讲话(__x)
3、老队员代表讲话(__x)
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
7、退场,少先队员呼号。
8、 奏乐退队旗
七、文艺汇演
各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演
八、活动结束及表彰:
1、通报获奖名单及班级
2、给获奖学生颁发得奖及奖状
3、叶校长宣布活动结束
九、其它事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖
十、 预期效果:
通过此次六一活动,帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展我读书,我快乐亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号
1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。
3、我读书,我快乐,我读书,我美丽。
三、活动准备
a、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟书香园,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让孩子好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。
b、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,做好四个一:一个不受外人干扰的小阵地,一张小书桌,一个小书架,一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程
[活动时间]20__年6月1日下午
[活动对象]全体师生
[活动要求]
1、游园活动每班每个项目仅限一组(3-4人),所有项目的报名时间必须在20__年5月30日上午完成。
2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。
3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。
[游戏活动]
1、趣味乒乓球
活动地点:校乒乓球台
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。
负责人:陈老师、黄老师
2、趣味夹珠子
活动地点:
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。
负责人:李老师、郑老师、欧老师
3、青蛙跳水
活动地点:
游戏规则:每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。
负责人:傅老师、蔡老师、黄老师
4、趣味保龄球
活动地点:
游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。
负责人:李老师、陈老师、黄老师
5、水中吹球
活动地点:
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。
负责人:张老师、郑老师、李老师
6、两人三足
活动地点:
游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
负责人:涂老师、林老师、杨老师
7、海狮顶球
活动地点:
游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。
负责人:陈老师、卓老师、林老师
8、掌上明珠
活动地点:
游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
负责人:蒋老师、陈老师、陈老师
9、巧占先机
活动地点:
游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。
负责人:周老师、汤老师、翁老师
每个人写作文都有思绪万千的时候,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写做的作文言简意赅?看完作文5000网《献爱心送温暖活动方案汇总》想必你有所收获!
为了弘扬雷锋精神,号召广大的团员青年向雷锋同志学习,发扬志愿服务、乐于助人的精神,武汉三中政教处、团委决定在20xx年3月开展纪念雷锋50周年活动。特制定以下活动方案:
一、活动目的
在广大的团员青年中弘扬雷锋精神,激励学生向雷锋同志学习,透过走进社区,关爱孤寡老人,送温暖,献爱心,培养学生乐于助人、关心他人的良好道德品质。
二、活动主题
走进社区送温暖传递祝福献爱心
三、活动时间
20xx年3月18日(第6周星期日)
四、活动资料
(一)、宣传发动阶段
1、透过3月5日升旗仪式、国旗下讲话向全体学生发出“向雷锋同志学习,争做礼貌学生”的倡议。
2、透过制作一期宣传雷锋精神的展板,让雷锋精神深入人心。
3、透过电子屏滚动播放雷锋名言,深刻阐述雷锋精神。
以上三项皆在于在校园内营造浓郁的舆论宣传氛围。
(二)、组织准备阶段
1、与建桥街街道书记联系,明确走进社区慰问孤寡老人的名单,购买食用油、大米等生活必需品用于慰问孤寡老人。
2、确定走进社区慰问同时对孤寡老人进行帮扶的学生名单,同时进行人员分组。
3、准备“武汉三中青年志愿者”绶带、团徽、武汉三旗以及用于帮忙孤寡老人做家务、帮忙社区进行清扫的工具,以上均用于进社区开展志愿服务时使用。
(三)、活动实施阶段
1、3月18日上午8点30分,学生在校园中庭集结,每人佩戴志愿者绶带、团徽,按小组分发物品、工具,重温活动精神。
2、9点进社区,在建桥街社区书记的带领下,挨家挨户慰问孤寡老人,为老人送去食用油、大米等生活必需品,同时安排小组学生帮忙孤寡老人做家务,清扫房屋。
3、11点在社区中心集结,全体学生帮忙社区清理街道、楼道等。
4、11点30分回校园,全体学生每人一分钟谈活动感想以此作为此次活动的句点。
(四)、活动总结阶段
1、制作一期活动剪影的展板,向全校师生展示学生活动风采。
2、写一篇活动简讯,总结活动中好的做法以及思考不足的地方,以便今后的活动策划做的更完美。
五、活动要求
1、全体参与活动的学生一切行动听从指挥,严格遵照学生行为规范,按照要求佩戴团徽、青年志愿者绶带,注意路途中的人身安全。
2、全体参与活动的学生要为树立三中形象而努力,以热情、用心的精神面貌参与活动。
3、成立宣传小组,负责采集具有教育价值的图片等用于后期宣传展板的制作。
各级各部门要高度重视“送温暖、献爱心”慈善活动,切实加强组织领导,把“送温暖、献爱心”慈善活动作为当前一项重要工作,研究并制定具体落实措施。财政、税务、民政、广电等有关部门要认真履行职责,密切配合,加强对慈善组织和“送温暖、献爱心”慈善活动的服务、引导和管理。
1、要加强领导,明确分工,落实责任。各镇乡、街道、区级机关各部门的一把手要亲自组织发动,分管领导具体抓,充分发挥镇乡、街道慈善分会、工作站,村社区慈善工作室的作用,具体做好善款接收、造册登记、张榜公布以及向区慈善总会善款的解缴工作,实行统一管理,确保善款不出差错。区广电台、城乡导报社等新闻媒体要积极配合做好慈善捐赠活动各阶段的宣传报道,在全社会广泛宣传,增强社会各界人士捐赠慈善、奉献爱心的自觉性。同时,要及时发现和大力宣传捐赠善款、关爱社会弱势群体的先进事迹,努力在全社会营造起“我为人人,人人为我”的良好社会风尚,充分调动社会各界的捐赠热情。镇乡慈善分会、街道慈善工作站,村社区慈善工作室要充分利用现有的宣传工具、宣传栏的作用,广泛宣传,增强人们支持参与慈善的意识。同时要将捐赠时间、捐赠方法、捐赠地点宣传到社会的各个阶层,方便广大爱心人士捐赠。区建设、经发、民政、农业、工商、供电、邮电局,工商联、人民银行、电信等下属单位比较多的主管部门,要开好下属单位负责人会议,传达好今天动员大会精神,部署开展好本系统的送温暖慈善捐赠活动。
2、要弘扬美德,凝聚合力,积善成流。扶贫帮困是中华民族的传统美德。送出自己的一份温暖,奉献自己的一片爱心,不仅能最直接最有效地帮助弱势群体,也能使我们的心灵得到净化,思想境界得到升华。要提倡党员干部带头奉献爱心。全心全意为人民服务是各级党政部门工作的根本宗旨,人民群众是各级党员干部的衣食父母,因此,机关事业单位和各界层的党员和干部要带头以实际行动推动送温暖慈善捐赠活动的开展。区委、区政府已就本次“送温暖、献爱心”慈善捐赠活动下发了文件,请大家按文件精神认真抓好落实。建议捐款额度为:区级领导班子每人1000元以上;区级机关、镇乡(街道、管委会),中央(省、市)属部门(企业)领导班子人员每人捐赠800元以上;中层干部每人捐赠600元以上;一般干部每人捐赠400元以上;行政事业单位职工每人捐赠200元以上;企业负责人(或较高收入者)每人捐赠1000元以上。要充分发挥企业在慈善活动中的主力军作用。我区的企业家向来有着扶贫济困,奉献爱心的企业精神,在为余杭经济社会发展作出积极贡献的同时,积极发扬企业精神,热心支持参与慈善,承担社会责任。今天,又有63家企事业单位在这里举牌认捐,率先奉献爱心,继续发挥“送温暖、献爱心”活动的主力军作用,为推动我区今冬的送温暖活动带了好头,树立了榜样。他们的善举是对全区弱势群体的关爱,也是对发展我区慈善事业的大力支持。同时,一家勇于承担社会责任的企业,也必将在商场赢得更多尊重,在市场赢得更多信任,相信这些企业的发展一定会更加兴旺。要引导社会公民积极参与“一元捐、有固定收入的一天收入捐”活动。各有关企事业单位,尤其是村社区慈善工作室要在各自辖区内,通过各种方式积极宣传和动员公民参加“一元捐、有固定收入的一天收入捐”活动,充分调动全社会人员奉献爱心的热情,从而推进大慈善的社会化进程。
3、要完善机制,优化服务,激励先进。去年,我们在“送温暖、献爱心”活动中,逐步建立了精神鼓励和评先推优机制,创建了政府网爱心榜。将慈善捐赠的业绩作为企业推荐评选模范集体、社会责任先进企业、文明单位、优秀民营企业等各类先进集体和企业推荐劳动模范等各类先进个人的基本条件,并作为企业负责人提名党代表、人大代表候选人和推荐政协委员的参考条件,今年将继续执行。各级各部门在开展各类评先推优的活动时,要将“送温暖、献爱心”活动的激励机制列入评选先进的重要内容,激励爱心企业和社会爱心人士踊跃投身慈善公益事业,推进我区慈善事业的健康持续发展。同时,财政、税务部门要继续做好“送温暖、献爱心”慈善捐赠税前列支政策的宣传,并优质服务,落实到位,进一步调动企业家和社会爱心人士的捐赠积极性。各级慈善机构要为更多民营企业的善举搭建好服务平台,切实方便爱心企业奉献爱心,以募集更多的善款,救助社会弱势群体。
春节将至,全区各级各部门要按照中央、省、市的要求,结合当地实际,广泛开展新春佳节前的救助慰问工作,使每户低保和贫困家庭体会到党和政府的关心,帮助他们过一个欢乐祥和的节日。同时,我区与省市慈善机构联动,已连续多年开展慈善年夜饭活动,各镇乡街道慈善分会、工作站、村(社区)慈善工作室要组织安排好低保户慈善年夜饭活动,给低保困难户送去新春佳节的温暖。
同志们,保障和改善民生是我们一切工作的出发点和落脚点,开展以“送温暖、献爱心”慈善捐赠为载体的慈善活动,是我区坚持数年的一项爱心工程、民心工程,也是一项充满阳光和爱心的事业,希望大家以高度的政治责任感、无私的奉献精神、博大仁慈的爱心,投身于慈善事业中,为共建共享“品质之城、美丽之洲”作出新的更大贡献。
最后,给大家拜个早年,祝大家身体健康、事业兴旺、合家幸福,谢谢大家!
为切实重视和关心困难群众的生产生活,把党和政府的温暖送到千家万户,团决定,在20xx年元旦、春节期间开展“送温暖、献爱心”活动。活动的实施方案如下:
一、指导思想
认真贯彻我市关于进一步解决好困难群众生产生活问题的通知精神,进一步发扬我市弱有所助、难有所帮、病有所医的扶贫帮困的精神,切实关心青少年疾苦,为维护社会稳定,促进我市各项工作的深入开展,充分发挥生力军的作用。
二、活动时间
20xx年元旦至春节期间
三、主要内容
深入开展爱心捐助、走访慰问、大病补助、结对帮困和义务演出等活动,各尽所能,切实解决困难群众的生产生活问题,确保“送温暖、献爱心”活动取得实效。
1、继续开展慈善捐助活动。结合市开展“冬衣暖人心”的活动,组织我市广大团员青年广泛开展募捐工作,捐助一批困难青少年群众,确保生活困难的青少年得到实际帮助。此活动由各基层团委具体负责组织,并于1月10日前将所捐衣物或款项的数量报团办公室。
2、开展走访慰问活动。
(1)团联合有关单位开展走访慰问孤寡老人、贫困失学青少年等,送去党和政府的关怀与温暖。
(2)由各基层团委根据各单位实际情况自行安排相应活动。
3、开展免费义诊活动。在春节前对患病的群众给予免费义诊。此活动由市人民医院、保健所、那大镇医院团组织安排。
4、开展义演活动。在寒假期间组织团员青年为敬老院及各贫困村镇送去文艺演出,此活动由团牵头,那大二中、民族中学、那大三中团委配合,时间另行通知。
四、有关工作要求
1、各级团组织和青年志愿者组织要高度重视,加强领导,把帮助困难群众和青少年解决实际问题作为一项重大的政治任务,切实安排好“送温暖”活动的有关工作,掀起“送温暖”活动的高潮。在全市进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
2、全市各级团组织要脚踏实地,深入基层,调查研究,了解困难群众和青少年的需求,对活动作出计划和具体安排,精心组织,整合资源,积极动员团员青年广泛参与,务求取得实效,真正把温暖送到困难群众和青少年的心坎上,使他们真切感受到来自党和政府的关怀,充分感受到社会大家庭的温暖。
3、各基层团组织要及时将开展活动的安排及落实情况上报团办公室。
为深入贯彻党的十六届五中全会精神,自觉实践“三个代表”重要思想,切实重视和关心困难群众的生产生活,把党和政府的温暖送到千家万户,团市委决定,在20XX年元旦、春节期间开展“送温暖、献爱心”活动。活动的实施方案如下:
以党的十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻我市关于进一步解决好困难群众生产生活问题的通知精神,进一步发扬我市弱有所助、难有所帮、病有所医的扶贫帮困的精神,切实关心青少年疾苦,为维护社会稳定,促进我市各项工作的深入开展,充分发挥生力军的作用。
深入开展爱心捐助、走访慰问、大病补助、结对帮困和义务演出等活动,各尽所能,切实解决困难群众的生产生活问题,确保“送温暖、献爱心”活动取得实效。
1、继续开展慈善捐助活动。结合市开展“冬衣暖人心”的活动,组织我市广大团员青年广泛开展募捐工作,捐助一批困难青少年群众,确保生活困难的青少年得到实际帮助。此活动由各基层团委具体负责组织,并于1月10日前将所捐衣物或款项的数量报团市委办公室。
2、开展走访慰问活动。
(1)团市委联合有关单位开展走访慰问孤寡老人、贫困失学青少年等,送去党和政府的关怀与温暖。
(2)由各基层团委根据各单位实际情况自行安排相应活动。
3、开展免费义诊活动。在春节前对患病的群众给予免费义诊。此活动由市人民医院、保健所、那大镇医院团组织安排。
4、开展义演活动。在寒假期间组织团员青年为敬老院及各贫困村镇送去文艺演出,此活动由团市委牵头,那大二中、民族中学、那大三中团委配合,时间另行通知。
1、各级团组织和青年志愿者组织要高度重视,加强领导,把帮助困难群众和青少年解决实际问题作为一项重大的'政治任务,切实安排好“送温暖”活动的有关工作,掀起“送温暖”活动的高潮。在全市进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
2、全市各级团组织要脚踏实地,深入基层,调查研究,了解困难群众和青少年的需求,对活动作出计划和具体安排,精心组织,整合资源,积极动员团员青年广泛参与,务求取得实效,真正把温暖送到困难群众和青少年的心坎上,使他们真切感受到来自党和政府的关怀,充分感受到社会大家庭的温暖。
3、各基层团组织要及时将开展活动的安排及落实情况上报团市委办公室。
开学的第一天,我参加了909向日葵行动,一同来到了大佛小学。大佛小学的条件远远比我们的差,几座简单的平房就当做了教室,连操场都没有,只有一块土地当做孩子们玩耍的空间。大佛小学的孩子们衣着简朴,一个接一个的冻得面红耳赤。我们在那里表演了节目,捐赠了物品,献了一份爱心给大佛小学的孩子们,我们的心里也暖滋滋的。
有一首歌是这样唱的:“这是心的呼唤,这是爱的奉献,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”是啊,我们大家都献出了一份爱心,将自己的压岁钱捐出了一部分,帮助了需要帮助,值得帮助的人们。难道,这不应该吗?我们衣来伸手,饭来张口,不缺吃不缺穿。可是,在我们享用这些东西的时候,我们有没有想到过,别的小朋友,和我们一样吗?别的小朋友的生活,和我们一样吗?我们的生活已经十分幸福,帮助那些比我们生活环境差一些的孩子,难道不对吗?尽管我们少了一部分压岁钱,但是,用它来帮助需要的人,也是很值得的。
只要人人都献出一点爱,帮助需要帮助的人,世界,将变成美好的人间!
同志们:
春节临近,按照市委、市政府的要求,区委、区政府决定在全区开展“送温暖、察民情”活动,号召各级党政组织和广大党员干部积极行动起来,发扬团结互助、无私奉献的精神,弘扬“一方有难,八方支援”的社会主义新风尚,向贫困职工和社会其他弱势群体伸出援助之手,奉献一片爱心。刚才,段主任宣读了区委办公室、区政府办公室《关于在全区开展“领导干部送温暖、察民情”活动的通知》,下面,就如何开展好这次活动提几点要求:
一、高度重视,统一思想,充分认识开展“送温暖、察民情”活动的重要意义。开展“送温暖、察民情”活动,是贯彻十六大精神的实际行动。开展“送温暖、察民情”活动,直接目的是向贫困职工和社会弱势群体提供生活保障,使他们过上一个安定欢乐祥和的春节,具有十分重要的意义。各镇、各单位要站在讲政治的高度,从密切党和人民群众血肉联系、维护改革发展稳定大局的高度,充分认识关心群众生活、解决好困难群众生产生活问题。要把解决好困难群众生产生活问题当成一项政治任务认真领会,扎扎实实搞好落实。
二、明确职责,精心组织,确保这次活动取得圆满的效果。解决好困难群众生产生活问题,既是春节期间的 一项重要工作,又是一项长期的任务,这项工作时间紧、任务重、社会影响大。为此,各级各单位一定要把关心群众生活作为一件关系全局的大事来抓,把解决好群众的生产生活问题作为一项重要的政治任务列入议事日程,严格按照区委、区政府《关于在全区开展“送温暖、察民情”活动的通知》的要求,进一步明确责任,各司其职,狠抓落实。各镇各单位主要领导同志要负总责,亲自抓;分管领导同志要具体负责,把解决好困难群众生产生活工作分解细化,明确目标责任,层层落实,持之以恒,长抓不懈,要亲自带队进门入户,走访慰问,送钱送物,做这项活动的带头人,确保这项活动开展得轰轰烈烈,扎扎实实。各垂直部门也要站在讲政治、顾大局、保稳定的高度,严格按照《通知》要求,积极主动筹钱筹物,确保圆满完成自己所承担的慰问任务。各单位要深入到帮扶对象家庭进行调查,摸清帮扶对象的具体情况,认真排查职工群众生产生活中的困难问题,研究解决的办法,提出解决的措施。要倾听他们呼声,了解他们的意愿和要求,确保帮扶工作有的放矢。要增强群众观念、责任意识、发展意识,狠抓工作落实,确保帮扶措施到位,使这项活动真正成为党员干部为民办事、替民解忧、加深感情、改进作风的民心工程,竭尽全力为职工群众办好事、做实事、解难事。
三、努力从根本上解决问题,建立救助困难群众长效机制。解决困难群众生产和生活中的问题,最根本的是加快发展经济,千方百计创造新的就业岗位,搞好困难群众的就业和社会保障。要结合我区建设“一化三城”的战略目标,大力发展劳动密集型产业、中小企业和非公有制经济,加快发展社区服务业,增加新的就业机会。要扩大非正规就业,落实再就业各项政策,引导下岗职工自谋职业和创业,鼓励各类经济组织吸纳下岗职工再就业,加快4050 工程进度,使下岗困难职工早日实现再就业。要在摸清底数的基础上,建立和完善困难职工、困难群众帮扶中心,进一步推动送温暖活动的经常化、制度化、社会化。把促进再就业作为送温暖的重要内容,从根本是帮助下岗职工解决生活困难问题。不断创新帮困形式,拓展帮扶内容,把过去单纯的送钱、送粮、送物,变为送技术、送信息、送岗位。要从思想、政策、资金、物资等给予多方面帮助,从扶贫、扶志、扶技、扶项等给予多方面扶持,使他们渡过难关。要加强劳动力市场建设,完善市场化就业机制,搞好就业咨询、指导、培训等服务。要做好“三条保障线”的衔接工作,使每一个困难职工和城市居民的基本生活得到保障,不断扩大社会保障覆盖面和社会保障功能。要加强科技、文化、艺术“三下乡”工作,加大经济作物种植面积,发展养殖业,增加农民收入,加快农村剩余劳动力的转移,要组织开拓对外劳务市场,鼓励和组织农民外出打工,改变农村贫困落后的面貌。
四、要加强对解决困难群众生产生活问题的督导和检查。两办督察室要加大监督检查力度,确保“送温暖、察民情”活动落到实处,取得实效。要督查各镇、各单位领导责任制贯彻情况、政策措施落实情况,特别是特困群众生产生活困难解决情况等等。要通过督查,不断推进解决困难群众生产生活工作深入开展。督查出的问题,有关单位要尽快解决。解决不了的,要尽快向区两办如实反映,争取得到及时解决。要搞好扶困救济资金使用情况和救济物资发放情况的检查,纪检监察机关和审计部门,要加强监督检查和审计工作,确保各项资金、物资规范使用,真正落实到困难群众手中,坚决杜绝克扣、挤占挪用扶困救灾资金现象,确保资金全部用于特困群众。发放扶困救灾物资要坚持民主评议、登记造册、张榜公布,保证扶困物资落实到村,落实到人。要加强对社会保障对象的管理,完善社保资金发放办法,确保下岗职工、低保对象、优抚对象等及时领到基本生活费、低保资金和抚恤金。区两办督查室要在春节期间对各镇各单位解决困难群众生产生活工作进行专项督查,督查结果要向全区通报。
同志们,加强和改进党的作风建设,着眼于人民群众,关键是为群众办实事、谋利益。春节快要到了,希望各单位按照区里的统一部署,认真贯彻区委六届四次全会和区经济工作会议精神,进一步转变作风, 振奋精神,扎实工作,狠抓落实搞好春节期间对困难群众的慰问送温暖工作,确保全区每一名群众都能过一个欢乐、祥和、喜庆的春节!
一、活动主题:
关注山区、关爱青少年;寒冬至、送温暖、捐衣物。
二、活动的目的及意义:
献一片爱心,送一份温暖!用我们的爱心,让我们的行动,让校园充满温暖!在学校生活了一段时间,作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的贵州山区家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱心和温暧;我们想在爱心的11月号召大家献出一份爱心,捐献一些陈旧的衣物,为他们送去一份贴心的温暖。朋友,伸出你爱心之手,也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望!
我们都是平凡人,我们无力去彻底改变他们的处境,我们无力去消除他们的贫穷。但是,作为社会一份子,我们一定能尽自己的力量去做一点点公益。
三、活动背景:
天气渐寒,人心向暖。很多同学在寻找换季的衣服穿上,整理衣物的时候,发现许多过时的衣物搁置箱底,久未曾动过,看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”,却又弃之不舍,严重占用了衣柜的空间。
然而,在一些贫困的.地方,贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲,光着脚丫子在雪地里放羊;有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞,干裂的唇角,长满冻疮的手脚,是否也会触痛您的灵魂??
我们都是普通人,我们无力去彻底改变他们的处境,我们无力去消除他们的贫穷。但是,作为一个有社会责任感的人,我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。
四、活动前言:
1、活动时间:
xx年11月1日至12月10日
2、活动地点:
贵阳市社区、贵州省各大高校、乃至全国
3、募集对象:
社会各界人士、贵州省各大高校的师生、社会各单位、企业
4、接受衣服单位:
贵州省毕节市威宁迤那镇团委、贵阳市南明区林海中学
5、具体的受捐对象:
贵州省毕节市威宁县迤那镇各中小学、贵阳市林海中学贫困学生。
各位代表、同志们:
镇残疾人联合会第一次代表大会隆重召开了,这是我镇523名残疾人政治生活中的一件大事。在此,我谨代表镇党委、政府,向大会的召开表示热烈的祝贺!向参加会议的各位代表致以亲切的问候!向关心支持残疾人事业的社会各界人士表示衷心的感谢!
一直以来,镇、村两级高度重视残疾人事业,认真组织实施《残疾人保障法》,积极发动社会各界关心帮助残疾人,努力保障残疾人合法权益,在解决贫困残疾人生活保障、康复、教育等方面取得初步成效。广大残疾人身残志坚、直面人生、顽强拼搏、辛勤劳动,为我镇三个文明建设做出了积极贡献。借此机会,我讲三点意见:
残疾人事业是社会主义事业的一部分,加快残疾人事业的发展是社会主义制度优越性的充分体现,对于维护改革、发展、稳定大局具有重要意义。通过发展残疾人事业,可以更好地保障残疾人的公民权利和人格尊严,使他们以平等的地位和均等的机会参与经济建设和社会生活,共享物质文明、精神文明建设成果。因此,各村、各单位、各部门要进一步提高思想认识,切实增强工作责任感,把发展残疾人事业摆上议事日程,广泛开展宣传活动,动员和发动社会力量关心和支持残疾人事业,多渠道、多层次、多形式地筹措残疾人福利基金,实实在在地为残疾人解决生活保障、就医、就业、就学等方面的困难,为广大残疾人解除后顾之忧。要积极开展帮残助残活动,树立良好的社会风尚,使残疾人更多地享受到三个文明建设的丰硕成果。
《残疾人保障法》是一部维护和保障残疾人合法权益的重要法典。各村、各单位、各部门要认真做好宣教工作,增强广大党员干部群众自觉维护和保障残疾人合法权益的法律意识。要认真贯彻落实《残疾人保障法》、《福建省实施办法》、《福建省按比例安排残疾人就业规定》、《福建省人民政府关于对全省残疾人实行优惠政策的若干规定》等法律法规的有关规定,坚持依法发展残疾人事业,多为残疾人办实事、做好事,确保残疾人在康复、教育、就业、文体生活、法律援助、福利环境等方面得到更好的改善,能更充分地参与社会生活。同时要加大执法检查和监督力度,发挥社会舆论和群众监督作用,推动《残疾人保障法》等法律法规的顺利实施,促使残疾人事业全面发展。要加强对残疾人的法律教育,使广大残疾人学法、懂法、守法,并学会用法律武器来维护自身的合法权益。
残联是党和政府联系广大残疾人的纽带和桥梁,是党和政府发展残疾人事业的参谋和助手,在带领残疾人参与全面建设小康社会的艰巨任务中,负有特殊而重要的责任。残联要从思想上、组织上、作风上进一步加强自身建设,立足农村基层,建立健全完善组织体系,为进一步发展残疾人事业提供坚强的组织保障。各村要按照国务院残工委《关于加强基层残联建设的决定》的有关规定,组建残疾人协会,确定残联工作分管领导,使基层残联组织的活力和效能得到充分发挥和运用。广大残联干部要恪守“人道、廉洁”的职业道德,密切联系残疾人,急残疾人之所急,想残疾人之所想,帮残疾人之所需;要认真履行“代表、服务、管理”职能,团结教育和带领广大残疾人奋发进取,为推进残疾人事业持续发展和社会主义现代化建设贡献力量。
各位代表、同志们,残疾人事业光荣而艰巨、任重而道远,努力提高我镇残疾人工作水平,为维护和发展我镇改革开放和现代化建设的良好势头,推进我镇新一轮创业作出更大的贡献。
最后,预祝镇残疾人联合会第一次代表大会圆满成功!
尊敬的杨会长、陈会长、万秘书长,各位领导、同志们:
在这丹桂飘香、果实累累的金秋时节,各位领导心系群众,心系老区,不辞劳苦亲临小甸镇,向贫困学生发放慈善助学金。这对于解决老区孩子“上学难”问题,激发贫困学生读书学习的积极性,进一步提高全体公民的慈善意识,弘扬扶贫帮困的人道主义精神,都具有非常重要的意义。在此,我代表寿县县委、县政府,代表全县129万人民,对远在江苏镇江的那位慷慨解囊的慈善老人,对促成这次活动的省慈善协会,表示最衷心的感谢!
慈善事业是一项崇高而神圣的社会公益事业,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。慈善是时代发展的需要,是社会繁荣、文明和进步的标志,也是人间处处有真情的具体体现。
我县是革命老区,安徽省最早的党支部——中共小甸特支,就成立在这里。我县又是全国扶贫工作重点县,由于地理位置特殊,环境恶劣,自然灾害频繁,至今还有6万多人没有脱贫,乡村低收入人口(年纯收入865元以下)有25万人。多年来,我县广大干部群众在自力更生、奋发图强的同时,还受到了社会各界热心慈善的人士的关注,他们想困难群众之所想,急困难群众之所急,伸出友爱之手,积极奉献爱心,为我县做好扶贫救助工作打下了良好基础。特别值得一提的是,省慈善协会及市民政局始终坚持“发扬人道主义精神,弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,帮助社会上不幸的个人和困难群体,开展多种形式的社会救助工作”的宗旨,一直对革命老区情有独钟,积极帮助我县因各种原因陷入贫困的弱势群体,为贫困群众解决实际困难,帮助和激励我们做好救助工作,使我县的慈善事业迈出了可喜的一步。
今天参加领取慈善助学金的学生,各人的家庭由于种.种原因,目前生活还比较困难,造成经济困难的压力。但你们都有一颗上进的心,都渴望读书,渴望获得知识。党和政府以及社会各界没有忘记你们,时刻都在关心你们。今天特地举行仪式向同学们发放慈善助学金就是一个体现。
同学们,今天你们拿到的这笔慈善助学金,每一分、每一元都充分凝聚着一位慈善老人和省、市领导的爱心和热情,寄托着他们殷切的期望和厚爱,包含了社会各界慈善人士和慈善协会的一片古道热肠,反映了党和政府对贫困家庭学生的关心和爱护,体现了社会主义制度的优越和中华民族扶贫济困的传统美德。希望你们把社会各界的关爱,化为奋发学习的动力,在逆境中奋进,珍惜来之不易的学习机会,树立远大的理想,热爱祖国,热爱社会主义,好好学习、天天向上,珍惜今天、展望未来,努力争取好的成绩,回报社会,报效人民,用行动回报社会对自己的关爱。
谢谢大家!
为弘扬中华民族的传统美德,回馈社会,进一步做到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”,我街和汇丰银行联合开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动,为辖内孤寡老人、困难低保人员和困难党员送上中秋慰问品和节日的问候,践行科学发展观,具体活动方案如下:
以深入学习实践科学发展观为动力,创建全国文明城市工作为契机,在东风街辖区范围内开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动,为推进首善之区的建设营造良好的社会环境。
活动形式:办事处首层会议室举行“献爱心、送温暖”活动仪式。
(一)街党政办将会把各社区慰问对象的名单通过oa形式发至各社区居委会账号。
(二)各社区居委会积极配合本次活动,做好文字和照片资料的整理。待活动结束后,将活动开展情况报我街党政办账号。
根据省委会办公厅和市委办公厅《关于开展“送温暖、献爱心”社会捐助活动的通知》要求,为切实解决好全区特殊困难群众冬季和XX年元旦、春节(以下简称“两节”)期间的生活,经区委、区政府研究表决,从XX年12月28日至XX年1月31日,在全国开展一次“送温暖、献爱心”社会捐助活动。现指定活动方案如下。
一、 指导思想
以党的xx大精神为指导,以妥善安排困难群众冬季和“两节”期间生活为目标,通过党委和政府组织发动,政府有关部门和慈善组织共同运作,社会各界广泛参与的形式,采取政府补助和社会募集相结合的办法,确保城乡贫困群众动机特别是“两节”期间有衣穿、有房住、有饭吃,使他们安全过冬、愉快过节,为构建和谐xx创造良好的社会环境。
二、 救助范围
此次救助的对象是城乡低保户、低保边缘户,农村五保户、城乡生活困难的优抚对象和突遇重大疾病、自然灾害或其他伤害的居民群众,同时包括我区对口支援的辽中县困难群众。
三、 捐款指标
此次捐款建议指标:区级领导500元/人,处级干部(含非领导职务)300/人,科级以下干部100元/人。
四、 募集原则
1、坚持党员领导干部和党政机关干部带头捐,企事业单位干部、职工积极捐,广大居民群众自愿捐的原则。
2、坚持以块为主、条块结合、不搞重复捐款、属地落实的原则。
3、坚持集中捐赠与分散捐赠相结合的原则。
五、时间安排
从XX年12月28日起至XX年1月31日结束。
大体分为三个阶段:
宣传发动阶段:XX你12月28日至XX年1月10日;
集中捐赠阶段:XX年1月10日至XX年1月25日;
汇总发放阶段:XX年1月25日至1月31日。
六、 组织领导
此次捐助活动由区民政局负责制定方案,确定救助对象和救助标准,对捐助活动负总责;各街道党工委按方案要求负责组织发动;捐助款物集中的区民政局,区民政局和区慈善总会在街道、社区(村)配合下共同组织发放。
七、 几点要求
(一)加强领导,精心组织。各街道党工委要把扶贫帮困工作作为贯彻落实党的xx届四中全会精神和建设和谐社会的一项重要任务,列入议事日程,切实加强组织领导。各部门、各单位要充分发挥协调作用,通力合作,密切配合,认真落实扶贫帮困的'各项工作任务,不断探索开展帮扶活动的有效形式,提高工作标准和工作质量,确保扶贫帮困工作取得实效。
(二)明确责任,抓好落实。各街道党工委要进一步强化责任意识,层层明确责任,层层明确责任,层层落实责任,并强化责任追究。要深入实际,了解民情,研究具体情况,因地实策,因户实策,使全区贫困群众都能得到有针对性的救助。
(三)广泛宣传,营造氛围。要采取多种形式,加大宣传力度,大力宣传党和政府对贫困群众的关怀,宣传扶贫帮困的优秀典型,弘扬奉献精神,激发社会各界的扶贫帮困热情,努力营造良好的社会氛围。
(四)加强纪律,规范操作。要坚持公平、公正、公开的原则,实行阳光操作。要对捐款人开具专用收据,专户存储,及时上缴。区民政局要将捐款存入专户,专款专用。纪检、检察、审计等部门要对捐款工作的全过程进行检查、监督。任何部门、单位不得以任何理由截留、挪用,捐助资金否则,按违纪处理。
本文为作文5000网推荐专题“小学六一游园活动方案”相关内容。
活动意义:“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日,为了丰富朗下小学小朋友的课余生活,让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。
一、活动主题:放飞童心 快乐游园
二、活动时间:20XX年6月1日(星期五)上午
三、活动人员:23名青年志愿者
四、活动地点:xx县xx镇xx小学
五、活动内容和具体流程:
(一)上午7:30志愿者在北区宿舍门口集中,8:00校车出发;
(二)上午9:00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作);
(三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。
1.市教育局领导讲话;
2.朗下小学领导讲话;
3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金;
(四)上午10:00——11:00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)
(五)上午11:00拍集体照留恋,11:30集队回校。
六、活动注意事项
(一)注意活动前后的安全问题。
(二)保持良好的志愿者形象,统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。
(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排,积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)
(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄)
七、活动经费预算:
(一)活动奖品(各80份):1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。
约340元
(二)游戏所需器材:
青协已有资源:相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。
待解决的资源:口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供)
须购买物品:气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元
(三)宣传物品:宣传横幅一条50元、DV(学生电台借)
合计:410元
八、活动负责人:xxx
附件一:趣味游园游戏规则
游戏一:飞镖神射手
游戏规则:每个小朋友可以投飞镖三次,取三次中最好的一次,投中规定的范围就可以获得小礼品一份。射中正中心圆点可以获得公子一个,射中60~80分的区域有奖,射中10~50分的区域平,射中圆圈外的区域或射不到靶要接受一个小惩罚。可以选择唱儿歌、跳舞、讲个小故事等,表演完后也有一份小礼品。
游戏工具:准备标靶一个、飞镖4支(一支备用)、桌子2张。
人员安排:主持人、维持秩序、发奖品共3人。
游戏二:曲线运球接力赛
游戏规则:参赛小朋友分成两小队,每小队4个人合作进行运球接力赛。每队的4个小朋友分别安排在起点、中转点A、中转点B、中转点C四个位置。从起点出发的小朋友用兵乓球拍把兵乓球运到中转点给下一个小朋友,四个小朋友进行接力。哪一队的第四个小朋友最先到达终点就获胜,每人可获小礼品一份。注意:乒乓球掉落需从接球处重新开始,交接球时不能用手。
游戏工具:兵乓球拍4副、乒乓球4个(2个备用)、桌子10张
人员安排:裁判员、维持秩序、发奖品共4人。
游戏三:水上行“兵”
游戏规则:一轮游戏2个小朋友参加。在桌面上摆两排水杯,每排各5个,哪个小朋友最先将乒乓球从第一个水杯吹到第五个水杯就可以获胜并获得小礼品一份。注意:乒乓球在哪个水杯掉落就在那个水杯重新开始。
游戏工具:纸水杯10个、乒乓球2个、桌子4张。
人员安排:裁判员、维持秩序、发奖品共3人。
游戏四:二人三足
游戏规则:参赛小朋友分成3小队,每小队2个人。用绳子绑住两个小朋友的一只脚。四个小队在起点线出发,谁最先到达终点线就获胜,可获得小礼品一份。
游戏工具:软草绳4条(2条备用)、彩带或粉笔、桌子1张
人员安排:裁判员、维持秩序、发奖品共3人。
游戏五: 载人跳绳PK赛
游戏规则:参赛小朋友分成四小队,每小队2个人。两个小朋友合作,进行双人跳即载人跳绳。在一分钟内哪两个小朋友跳的最多下就获胜并可获得礼品。中途停下,如果时间未到可以继续跳。
游戏工具:跳绳4条、手机计时、桌子1张。
人员安排:监督员、维持秩序、发奖品共6人。
游戏六:背靠背夹气球
游戏规则:一轮两条队进行比赛,两个小朋友组成一小队。背靠背在腰间夹着一个气球向前走。从同一起点出发,谁先到达终点就获胜并获得小礼品。
游戏工具:气球10个(八个备用)
人员安排:裁判员、维持秩序、发奖品共3人。
注意事项:
1.游园过程中要注意小朋友的安全。
2.引导小朋友排队遵守秩序。
3.每一个小游戏都要安排一个负责人。
4.志愿者在活动中要听从学校领导和老师的安排,配合做好工作。
活动目的
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,宋家镇中心学校大队部特制定本次游园活动。
通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。
活动时间:20XX年6月1日8:00----12:00
游园方式
低中高段分组进行,每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动,每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏,挑战成功获得相应的奖券,最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品.
活动内容
一二年级游园项目: (内操场)
一、抢椅子
活动过程:
主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。
参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停,参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。
每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。
注意:凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场.
二、比比谁的运气好---掷 骰 子
活动过程:
每人掷三次骰子,把每次正面朝上的数字相加如果满九,得奖券一张.如满十二可得两张奖券,十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行)。
三、贴鼻子
活动过程:
先在小黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用报纸做成圆柱,套住小朋友的脑袋,小朋友在原地转三圈后,拿着鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子贴上去,如果贴的位置在规定区域内,得奖券一张。(可2组同时进行)
四、趣味保龄球
活动过程:
将10个矿泉水瓶,摆成三角形,游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶,击倒3个获一张奖券, 击倒4---7个获两张奖券,击倒8—10个获三张奖券。
五、丢沙包
活动过程:
准备三个沙包,把三个垃圾筐排成品字形,参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包,只要进了垃圾筐便挑战成功,成功一次获一张奖券,成功两次获两张奖券,成功三次获三张奖券。
六、乌鸦喝水---夹玻弹
活动过程:
在一小盆内装满水,再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。(一分钟)内水位下降到规定位置,闖关成功,获奖券一张。 (此游戏可三四人同时进行)。
三四年级游园项目(外操场靠校门处)
一、趣味保龄球
活动过程:
主持人准备一个实心球,将10个矿泉水瓶,摆成三角形,游戏者用实心球打距离8米处矿泉水瓶,击倒4个获一张奖券, 击倒5---7个获两张奖券, 击倒8---10个获三张奖券。
二、水上行兵----吹乒乓球
活动过程:
主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水,四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。成功两次获一张奖券.全部成功获奖券两张。(此游戏可三人同时进行)。
三、毽舞飞扬---踢毽子
活动过程:
参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈,再左转三圈,然后在原地踢毽子,踢足5个挑战成功。获奖券一张。踢足十个获奖券两张。(此游戏可2人同时进行)。
四、请君入瓮----一箭穿心
活动过程:
主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便获奖券一张.每人有三次机会,成功次数与奖券张数对应。
五、谁的吸力大----吸乒乓球
用吸管把左边脸盆里的乒乓球放到右边脸盆里。一分钟内成功五次获一张奖券,成功八次以上获两张奖券。
六、螃蟹搬家---背篮球
活动过程:
两人一组进行游戏,两人背靠背夹住篮球,身体的其它部位不能接触篮球,在指定地点走一个来回。中途篮球不掉下来便挑战成功,参与两人每人获一张奖券,失败则两人都不得奖券。
五六年级游园项目(外操场靠黄桷树处)
一、用爆破音吹灭蜡烛
活动过程:
主持人准备好5支蜡烛并点燃,参与者用含有爆破音词语中发出的气息吹灭蜡烛,一次灭一支,五支蜡烛按规定吹灭即得奖劵。如葡萄”枇杷(苹果)(菠萝)(泡泡) (扑灭)(婆婆)(出去)(不怕)(扑去)(红扑扑)(破灭) (破坏) (破碎)(此游戏可三人一起参与)
二、快乐呼拉圈
活动过程:
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)每人有三次机会,套中一次获一张奖劵,套中2--3次获两张奖券。
三、水上行兵 ----吹乒乓
活动过程:
主持人要准备好五个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。四个杯子排成一排,第一个杯子都要放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。顺利把乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子获奖券一张.顺利吹到第五个杯子获奖券两张。
四、掌上明珠----运乒乓
活动过程:
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未掉获奖劵一张。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
五、心有灵犀----我来比划你来猜
活动过程:
两人一组,由其中一人抽一个成语,抽签者比划,另一人猜.比划者可以用语言或是肢体动作提示,用语言提示切记不要说出成语里面的某一个字.不小心说漏了嘴算挑战失败,如果比猜成功,则两人各得一张奖券。
如(掩耳盗铃 垂头丧气 恍然大悟 手舞足蹈 左顾右盼 目不转睛 拳打脚踢 狼吞虎咽 闻鸡起舞 痛哭流涕 张牙舞爪 坐井观天、守株待兔、咬牙切齿、鸡飞狗跳 狼吞虎咽 手舞足蹈 虎头蛇尾 牛头马面 拔苗助长 捧腹大笑 惊弓之鸟 虎背熊腰 画蛇添足 指手画脚 东张西望 火烧眉毛 狗急跳墙 鼠目寸光 羊入虎口 虎口拔牙)
六、弹球
活动过程:
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在桌子上,或者板凳上成品字形。参与者站在桌子前面,将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,共三次机会,成功一次获奖券一张,成功二次获两张奖券,成功三次获三张奖券。
活动要求
1、游园各节目规则统一公示于门口,以便学生能积极的参与游戏。
2、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。服从老师的管理。特别是活动开始后:禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,要按先后顺序排队等候活动。
3、每名同学在班主任处领取一张游园券.
4、各班班主任把同学带到指定区域参与游园活动,学生根据各个项目正在参与人数的多少视情况自选项目进行游戏,班主任不离开此区域, 在游园活动的现场,进行组织管理。
班主任必须对本班教室的组织纪律负责,关注安全。要纪律严明不可以出现无法控制的情况。如发现无故扰乱游园活动的同学,将予以取消游戏资格。
5、向学生说明:每个学生发的游园券丢失不补。一个节目只允许参加一次。游园时,一定要看海报,熟悉规则,活动时需自觉排队,1个项目只参加一次。
6、参与程序
a:先把游园券交给项目负责人员作上相应的记号:
b工作人员把游园券退还给参与者,
c参与游戏。
7、奖品设置经济实惠,主要以小件物品为主。
人员分工:
游园总指挥:
横幅广告,安全,摄像:
游园券,奖券制作:
现场秩序维护:各班班主任
广播音乐:
场地布置:十八个项目负责人与高年级志愿工作者
奖品发放:
一二年级材料及道具准备
1、抢椅子:6张幼儿园椅子,一个大鼓,一支鼓锤,一张课桌(410x3/7=180张奖券)
2、比比谁的运气好:两张课桌,两颗骰子(410x1.5=600张奖券)
3、贴鼻子:一张黑板.两张缺少鼻子的贴画,两个双面胶鼻贴,两个用报纸做成的圆柱筒(410 x1/2=210张奖券)
4、趣味保龄球(两个篮球,10个装满沙子的矿泉水瓶,两张桌子)410x1.5=620张奖券
5、丢沙包:三个沙包 三个垃圾筐(410x1.5=620张奖券)
6、乌鸦喝水---夹玻弹:两张课桌 四个小盆 两千克玻璃球(410x1/2=210张奖券
三四年级材料及道具准备
1、趣味保龄球(两个篮球,10个装满沙子的矿泉水瓶,两张桌子)(360x1.5=540张奖券)
2、水上行兵----吹乒乓球(12个等高纸杯 3个乒乓球 三张课桌 )(360x1=360张奖券)
3、毽舞飞扬---踢毽子: 三个毽子 (360x1=360张奖券)
4、请君入瓮----一箭穿心:九支筷子 三个啤酒瓶(360x1=360张奖券)
5、谁的吸力大----吸乒乓球:四个脸盆 20个乒乓球 几根吸管,三张课桌(360x1=360张奖券)
6、螃蟹搬家---背篮球:两个篮球 (360x1/2=180张奖券)
五六年级材料及道具准备
1、用爆破音吹灭蜡烛:10支蜡烛 打火机2个 两张课桌(250x1=250张奖券
2、快乐呼拉圈: 10个装满沙子的易拉罐 10个大小适中的套环(250x1=250张奖券)
3、水上行兵 ----吹乒乓:15个等高纸杯 3个乒乓球 三张课桌(250x1=250张奖券)
4、掌上明珠----运乒乓:两块乒乓球拍 2个乒乓球 250x1=250张奖券)
5、心有灵犀----我来比划你来猜:打印30个成语词条(250 x2/3=170张奖券)
6、弹球:四张桌子 六个乒乓 六个纸箱 (250x1.5=380张奖券)
需要购买材料
两张远处鼻贴画 两张双面胶鼻贴 两千克玻璃球 两颗骰子 3个垃圾筐 纸杯30个 乒乓35个 吸管5根 毽子5个 10个套环 蜡烛20根 打火机5个(约150元)
九、奖品发放
每名同学完成六项游戏后,把所有的奖券集中在一起,到奖品发放处兑换奖品.。领取奖品时注意秩序,排队等候(廖志强,王佐彬负责)
一等奖:六张奖券以上(精美笔记本 小笔袋 魔方 卡纸)(100x4元=400)
二等奖:五张奖券(奖品:笔记本 蜡笔 创意小玩具 )400 x2.5=1000
三等奖:四张奖券(奖品:七巧板,笔记本 中性笔 圆珠笔 学习用品一套 ) 1.5x300=450
四等奖:三张奖券(奖品:铅笔 饼干 卡通橡皮擦)1x200=200
五等奖:两张奖券(奖品:棒棒糖一个) 0.5x100=50
购买材料道具及奖品费用合计2250元。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日下午12:30—15:00
1、12:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、12:20全校师生集中操场,布置活动的重要安排。
3、12:30学生开始游园。
4、14:20游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14:30全校师生开广播会,六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校讨论,在讨论出本班级的游园节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部,并在5月29日做好相关的准备。
3、在5月30下午或5月31日上午,各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、5月31日上午大课间进行入队仪式,下午举行游园活动。
五、活动的形式
1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,要分类进行如:文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如:口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目,每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组,每组一至三个人,负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动,但如果其他年级有比较好的节目,则允许参与其他级组的节目。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发,各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责,室内各中队布置由中队辅导员自己负责,规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品,大队部回收游园卡。
七、组织领导及具体分工
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
具体分工:
游园活动总协调:xxx
各中队负责人:各中队辅导员、搭班教师、
负责年级段领导:(一年级、xxx西面一楼楼梯)
(二年级、xxx东面一楼楼梯)
(三年级、xxx东面二楼楼梯)
(四年级、xxx西面二楼楼梯)
(五年级、xxx东面三楼楼梯)
(六年级、xxx西面三楼楼梯)
拍照:xxx
奖券负责:各中队辅导员签字
奖品发放:以年级为单位发放,一年级xxx
二年级xxx
三年级xxx
四年级xxx
五年级xxx
六年级xxx
备注:
游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)
活动目的:为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,xx中心学校大队部特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。
活动时间:20XX年六月一日8:00----12:00
游园方式:低中高段分组进行,每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动,每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏,挑战成功获得相应的奖券,最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品。
活动内容
一二年级游园项目:
一:抢椅子
活动过程:1主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。注意:凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。
二.比比谁的运气好---掷 骰 子
活动过程;每人掷三次骰子,把每次正面朝上的数字相加如果满九,得奖券一张。如满十二可得两张奖券。十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行)。
三.贴鼻子
活动过程:先在小黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用报纸做成圆柱,套住小朋友的脑袋,小朋友在原地转三圈后,拿着鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子贴上去,如果贴的位置在规定区域内,得奖券一张。(可2组同时进行)
四:趣味保龄球
活动过程:将10个矿泉水瓶,摆成三角形,游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶,击倒3个获一张奖券, 击倒4---7个获两张奖券,击倒8—10个获三张奖券,
五.丢沙包
活动过程:准备三个沙包,把三个垃圾筐排成品字形,参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包,只要进了垃圾筐便挑战成功,成功一次获一张奖券,成功两次获两张奖券,成功三次获三张奖券。
六. 乌鸦喝水---夹玻弹
活动过程,在一小盆内装满水,再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。(一分钟)内水位下降到规定位置,闖关成功,获奖券一张。(此游戏可三四人同时进行).
活动要求
1、游园各节目规则统一公示于门口,以便学生能积极的参与游戏。
2、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。服从老师的管理。特别是活动开始后:禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,要按先后顺序排队等候活动。
3、每名同学在班主任处领取一张游园券。
4、各班班主任把同学带到指定区域参与游园活动,学生根据各个项目正在参与人数的多少视情况自选项目进行游戏,班主任不离开此区域, 在游园活动的现场,进行组织管理。班主任必须对本班教室的组织纪律负责,关注安全。要纪律严明不可以出现无法控制的情况。如发现无故扰乱游园活动的同学,将予以取消游戏资格
5、向学生说明:每个学生发的游园券丢失不补。一个节目只允许参加一次。游园时,一定要看海报,熟悉规则,活动时需自觉排队,1个项目只参加一次。
6、参与程序a:先把游园券交给项目负责人员作上相应的记号:b工作人员把游园券退还给参与者,c参与游戏。
7、奖品设置经济实惠,主要以小件物品为主。
人员分工
游园总指挥:
横幅广告,安全,摄像:
游园券,奖券制作:
现场秩序维护:各班班主任
广播音乐:
场地布置:十八个项目负责人与高年级志愿工作者
奖品发放:
一二年级材料及道具准备
1抢椅子:6张幼儿园椅子,一个大鼓,一支鼓锤,一张课桌(410x3/7=180张奖券)
2比比谁的运气好:两张课桌,两颗骰子(410x1.5=600张奖券)
3贴鼻子:一张黑板.两张缺少鼻子的贴画,两个双面胶鼻贴,两个用报纸做成的圆柱筒(410 x1/2=210张奖券)
4趣味保龄球(两个篮球,10个装满沙子的矿泉水瓶,两张桌子)410x1.5=620张奖券
5丢沙包:三个沙包 三个垃圾筐(410x1.5=620张奖券)
6乌鸦喝水---夹玻弹:两张课桌 四个小盆 两千克玻璃球(410x1/2=210张奖券
三四年级材料及道具准备
1趣味保龄球(两个篮球,10个装满沙子的矿泉水瓶,两张桌子)(360x1.5=540张奖券)
2水上行兵----吹乒乓球(12个等高纸杯 3个乒乓球 三张课桌 )(360x1=360张奖券)
3毽舞飞扬---踢毽子: 三个毽子 (360x1=360张奖券)
4请君入瓮----一箭穿心:九支筷子 三个啤酒瓶(360x1=360张奖券)
5谁的吸力大----吸乒乓球:四个脸盆 20个乒乓球 几根吸管,三张课桌(360x1=360张奖券)
6螃蟹搬家---背篮球:两个篮球 (360x1/2=180张奖券)
五六年级材料及道具准备
1用爆破音吹灭蜡烛:10支蜡烛 打火机2个 两张课桌(250x1=250张奖券
2快乐呼拉圈: 10个装满沙子的易拉罐 10个大小适中的套环(250x1=250张奖券)
3水上行兵 ----吹乒乓:15个等高纸杯 3个乒乓球 三张课桌(250x1=250张奖券)
4掌上明珠----运乒乓:两块乒乓球拍 2个乒乓球 250x1=250张奖券)
5心有灵犀----我来比划你来猜:打印30个成语词条(250 x2/3=170张奖券)
6弹球:四张桌子 六个乒乓 六个纸箱 (250x1.5=380张奖券)
需要购买材料
两张远处鼻贴画 两张双面胶鼻贴 两千克玻璃球 两颗骰子 3个垃圾筐 纸杯30个 乒乓35个 吸管5根 毽子5个 10个套环 蜡烛20根 打火机5个(约150元)
九、奖品发放
每名同学完成六项游戏后,把所有的奖券集中在一起,到奖品发放处兑换奖品. 领取奖品时注意秩序,排队等候(廖志强,王佐彬负责)
一等奖:六张奖券以上(精美笔记本 小笔袋 魔方 卡纸)(100x4元=400)
二等奖:五张奖券(奖品:笔记本 蜡笔 创意小玩具 )400 x2.5=1000
三等奖:四张奖券(奖品:七巧板,笔记本 中性笔 圆珠笔 学习用品一套 ) 1.5x300=450
四等奖:三张奖券(奖品:铅笔 饼干 卡通橡皮擦)1x200=200
五等奖:两张奖券(奖品:棒棒糖一个) 0.5x100=50
购买材料道具及奖品费用合计2250元。
一、 活动目的:
通过开展“文明和谐齐庆六一”游园活动,丰富校园生活,为学生提供展示自我的舞台,让每位学生在积极、开心的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动时间: 20XX年6月1日(周五)上午
三、活动内容:
举行“文明和谐齐庆六一”大型游园活动
● 活动时间:6月1日上午8:40至10:00
● 活动地点、游园项目:详见附表
● 参加人员:全校师生
放学时间:一、二年级10:45;三、四年级11:00;五、六年级11:15
附表:
xx中心小学20xx年“文明和谐齐庆六一”游园活动安排
10点至放学:班级活动及分发礼物,分享。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
6月1日下午1:00—4:00
1、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、 1:00学生开始游园。
3、 2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。三、活动地点各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求
1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。
七、组织领导及具体分工
组长:宋付明
副组长:胡国华、唐晓红
成员:各班班主任
游园活动总协调:周士军、徐小英、沈永林、周娟
奖券核对负责:毛锦贤
奖品发放:余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤
八、奖励规则
一等奖:完成20——24项活动。
二等奖:完成15——19项活动。
三等奖:完成10——14项活动。
四等奖:完成5——9项活动。
五等奖:完成1——4项活动。
一.春节活动促销活动时间
_年_月_日——_年_月_日
共七天
二.春节活动促销主题
猴年新气象半价大返还
三.春节活动促销内容
(一)主要活动:虎年新气象半价大返还
1.7天中一天半价返还:即在7天中随机抽出一天,对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还,以消费兑换券的方式返还;
2.单张购物小票返还金额不超过5000元;
3.正月初一当场公证随机抽取7天中一天,或由商场内定(可选择营业额最低的一天);
4.初一开始,至2月25日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券;
5.购物券必须在2月25日之前消费,逾期无效;
6.家电、电讯等商品除外(商场海报明示);
(二)可行性:七天中抽取一天100%返还,相当于全场8.6折;50%返还,相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费,因此事实上实际的成本很低。
(三)辅助活动
1.男女装特卖场;
2.儿童商场购物送图书;
3.厂方促销活动。
四、春节活动促销推广
1.报纸广告
2.电台广告
3.现场横幅
4.现场彩灯
五、春节活动促销费用预算(略)
请根据您商场的实际情况进行借鉴取舍。
提前做好规划是成功的第一步。当我们想在项目中大显身手时,我们要开始规划详细的工作方案。方案的制定不是一件容易的事,相信一些人会觉得方案很难写吧!急你所急,作文5000网的编辑为朋友们了收集和编辑了“小学感恩节活动方案”,欢迎你参考,希望对你有所助益!
活动背景:
“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20__年__月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义:
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园
一、活动主办单位:
江西交通学院建筑系团总支青协
二、活动参与对象:
江西交通学院全院师生
三、活动地点:
综合楼门口以及第二食堂门口
四、活动名称:
“系丝带爱心花,传祝愿”,活动
五、活动目标:
提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。
六、活动时间:
20__年__月25日中午
七、活动开展:
“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20__年__月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八、活动前期准备:
“系丝带爱心花,传祝愿”活动
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员安排:
活动总负责人2人;
活动场地负责人员;
横幅1人负责;
海报宣传组负责;
材料准备4人;
现场布置准备工作人员10人;
安排现场秩序维护人员;
签到人员;
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员;
后勤负责人员;
摄影负责人员、
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10元,合计。80
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园
活动正式实施
__月25日,中午志愿者在综合楼门口集合
2、活动内容:
(1)宣传感恩节的来历,目的,意义
(2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
(3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在问题:
天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施:
“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。
十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具
十二、活动总结:活动结束后总结报告
注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充
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一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:11月的第4个星期四
四、活动地点:学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后,我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。
我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
为了培养学生良好的道德品质,树立心中有他人的良好风尚,教育学生心存感激,我校将于12月举行校园感恩节活动,主题为“xx,感谢有你”,今年的学校感恩节活动分为两大板块。
1、感恩卡。
各班利用班队会和自定时间,组织学生撰写卡片(卡片由大队部统一下发),并组织学生送给需要感谢的人,如:父母、老师、亲人、同学、朋友等。各班提交10份优秀作品即可。
2、走进社区、共建单位、携手单位等送感恩
(1)每班准备相应的礼物,如:手套、口罩、小礼物、本子、笔、杯子、感恩信或者亲自制作的大贺卡等,送到指定部门。(每班准备1—3份),准备好礼物后,每班挑选1—2名代表前去赠送礼物,班主任留存照片。
安排如下:一年级:传达室门卫(3个)
二年级1班、二年级2班:保安大王
二年级3班、二年级4班:保安小王
三年级:京剧指导教师:张老师
四年级:金门路派出所梁警官及其他警官
五年级1班:食 堂
五年级2班:灯谜赵老师
五年级3班:福娃种植园校外指导教师:聂师傅
五年级4班:社区王主任及其他工作人员
六年级1班:xx路交警中队
六年级2班:武警边检站
六年级3班:海洋研究所
(2)具体要求:
★各班可以组织学生自己动手制作小礼物。
★由各班班主任、家长和部分学生组成代表小组前去送感恩信和小礼物。
★部分班级的赠送活动需要邀请记者和电视台,请班级申报。
(3)活动时间:
★从12月23日下周一开始到31日周二中午1:30前结束。各班自定时间,由班主任带队。
(4)提交内容
★如果有感谢信,请提交感谢信复印件
★现场活动照片电子稿2-3张
(5)提交时间:1月30日周四下午至3:00前(学校将制作成课件在感恩节当天全校播放活动照片。)
一、活动主题:
感恩从小开始,让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:
20xx年11月25日
四、活动过程
(一).以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会,对学生进行感恩教育。
(二).三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我,为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
2.感谢老师教育我:在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。
3.遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
五、活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《妈妈再爱我一次》、《小鞋》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《母亲》、《说句心里话》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、等(各班从中选出两首歌曲)。
首届感恩节定于XXXX年XX月XXXX日,活动主要由四个部分组成。
(一) 共植“感恩树”活动
首先,总部各班进行广泛发动,要求学生收集家中的旧书废报纸,易拉罐等,于XX月XXX日(星期四)早晨上学时带到学校来,通过“变废为宝”筹集购树款。X月XX日利用早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式,并挑选“变废为宝”活动中的积极参与者,在校园里共植“感恩树”,拓展校园文化的内涵。
(二)同树“感恩墙”活动
以“心中的爱说出来”为主题,让学生制作“感恩卡”,规格不超过A4,版式由学生自定,如:心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后,各班进行初选,并最迟在X月XX日(中秋节)送交校长室。学校将对各班送交的作品进行评选,优秀作品会布置在“感恩墙”上,公开展览,并奖励一、二、三等奖。
(三)举办“心怀感恩”中队主题队会
X月XX日是我校的首届感恩节,恰逢星期五班队活动时间,因此,全校各中队要提前布置,早作安排,届时利用班队活动时间举办一次以“心怀感恩”为主题的队日活动。
(四)召开“人间最美是真情”少年儿童感恩访谈会
X月XX日晚,学校将邀请一些教育专家、学生家长、记者、学生代表等,在报告厅召开一次“少年儿童感恩访谈会”,将首届感恩节推向高潮。
活动过程:
1.体验之旅
开展“我当一天家”、“当一日小老师”等体验活动,使队员真切地感受到父母、老师等人的辛劳。
2.短镜回放
发动队员搜集亲情照片、成长故事,大队部播放感恩影片、生命之旅录像,引导队员列出感恩清单、算算恩情帐,让学生知晓父母之恩、老师之恩、社会之恩、他人之恩,更知道党和祖国之恩、人民之恩。
3.真情告白
引导队员给父母、老师、同学等写感恩信、制作感恩卡,各中队举行“学会感恩”中队主题活动,邀请家长共同参与,队员们唱活动主题歌《感恩的心》,送感恩卡,创设各种情境,让队员进行爱的告白。
4.温情行动
回报父母,我为您分担。为父母分担力所能及的家务,为父母倒茶、捶背、洗脚等,让父母减轻负担,消除疲劳;回报老师,我让您放心。以文明学生、优秀学生的标准要求自己,不让老师操心;回报伙伴,我来帮助你。帮助同学解决所遇到的困难,宏扬团结友爱新风尚;回报社会,我让您更美。鼓励队员在社区清扫楼道、清除牛皮癣,保护绿地等,让社区环境更美。
5.爱的'交响
将11月中的一天确定为学校感恩节,举行大队活动。布置感恩墙(张贴队员的感恩卡),让队员说感恩故事、欣赏感恩美文、背感恩诗篇、交流体验日记,奏响爱的交响曲。最后进行活动总结,表彰活动先进中队、颁发爱心奖章,将活动推向高潮。
活动安排:
九月份:宣传发动,制定活动方案,召开中队辅导员会议,启动感恩行动。
一、活动目的
“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题
“学会感恩,与爱同行”
三、活动时间
11月22日--11月26日
四、活动流程
1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)
以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题晨会,具体内容可自行安排。
三年级组织一次10岁集体生日会
2、寻恩、感恩、报恩实践活动
寻恩,让学生学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。
3、作品呈现方式
(1)一、二年级制作感恩书签
(2)三---六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书,并完成一篇读后感。
作品要求:
①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。
②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿,请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。
4、作品上交时间:
(1)感恩书签赠送给老师,老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。级部自评优秀作品若干。
(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员,学校评选优秀作品若干。
闲时无计划,忙时多费力,当我们对未来的计划感到迷茫的时候。做方案是我们首先要面对的事,要想让方案更便于操作实施,那么就需要在内容上有着更详细的说明,所以在书写自己的方案要注意哪些方面呢?有请阅读作文5000网的编辑为你编辑的小学六一游园活动方案,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
一、活动目的
为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动,通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
二、活动时间
6月1号上午
(1)7:40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料,班主任带领学生到操场举行入队仪式。
(2)入队仪式结束后,全校师生在操场集中,做活动前动员安排工作。
(3)8:00游园活动开始。
(4)10:30活动结束,各班同学回到本班教室领取奖品,班主任及跟班老师做游园活动小结。
三、活动地点
1、各班教室(中队活动地点)
2、一楼走廊通道(大队活动地点)
四、活动要求
1、自由选择参加活动节目,要求节目内容符合儿童实际,学生感兴趣,学生喜闻乐见的游戏内容,并做到人人参与。
2、每开展一项活动要求排队,保证参与的公平性及广泛性。
3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地,摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动,要求学生遵守活动场所秩序、排队,保证学生安全。
4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律,组织好带队工作及安全工作
5、每人每种活动只准参加一次,12个项目选择10项参加,一楼走廊大队部活动分三个时段进行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。
6、每项活动参加后,由负责老师打分表示(分数尺度由老师把握,每项满分10分),并签名。
7、活动结束时,全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人,一等奖5人(50人以上的6人),二等奖15人,其余都为三等奖。
统计分数时协助低段的老师:
一(1)班朱利洁一(2)班李琼玲一(3)班谢宾蓉
二(1)班刘仙飞二(2)班单爱琴二(3)班郑献聪
五、组织领导及具体分工
组长:徐冬秋副组长:杨秋燕林金国厉月钗陈享乐
成员:大队部成员及各中队辅导员
摄影:郑成南
项目负责人员安排:项目1:夏有项目2:朱崇新项目3:徐小燕
项目4:叶青项目5:谷欢项目6:李琼玲
项目7:李倍倍项目8:蔡静项目9:罗建
项目10:陈献聪项目11:朱利洁
一楼走廊负责解题:邵晓白谢宾蓉刘仙飞单爱琴
活动意义:“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日,为了丰富朗下小学小朋友的课余生活,让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。
一、活动主题:放飞童心 快乐游园
二、活动时间:20XX年6月1日(星期五)上午
三、活动人员:23名青年志愿者
四、活动地点:xx县xx镇xx小学
五、活动内容和具体流程:
(一)上午7:30志愿者在北区宿舍门口集中,8:00校车出发;
(二)上午9:00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作);
(三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。
1.市教育局领导讲话;
2.朗下小学领导讲话;
3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金;
(四)上午10:00——11:00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)
(五)上午11:00拍集体照留恋,11:30集队回校。
六、活动注意事项
(一)注意活动前后的安全问题。
(二)保持良好的志愿者形象,统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。
(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排,积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)
(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄)
七、活动经费预算:
(一)活动奖品(各80份):1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。
约340元
(二)游戏所需器材:
青协已有资源:相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。
待解决的资源:口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供)
须购买物品:气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元
(三)宣传物品:宣传横幅一条50元、DV(学生电台借)
合计:410元
八、活动负责人:xxx
附件一:趣味游园游戏规则
游戏一:飞镖神射手
游戏规则:每个小朋友可以投飞镖三次,取三次中最好的一次,投中规定的范围就可以获得小礼品一份。射中正中心圆点可以获得公子一个,射中60~80分的区域有奖,射中10~50分的区域平,射中圆圈外的区域或射不到靶要接受一个小惩罚。可以选择唱儿歌、跳舞、讲个小故事等,表演完后也有一份小礼品。
游戏工具:准备标靶一个、飞镖4支(一支备用)、桌子2张。
人员安排:主持人、维持秩序、发奖品共3人。
游戏二:曲线运球接力赛
游戏规则:参赛小朋友分成两小队,每小队4个人合作进行运球接力赛。每队的4个小朋友分别安排在起点、中转点A、中转点B、中转点C四个位置。从起点出发的小朋友用兵乓球拍把兵乓球运到中转点给下一个小朋友,四个小朋友进行接力。哪一队的第四个小朋友最先到达终点就获胜,每人可获小礼品一份。注意:乒乓球掉落需从接球处重新开始,交接球时不能用手。
游戏工具:兵乓球拍4副、乒乓球4个(2个备用)、桌子10张
人员安排:裁判员、维持秩序、发奖品共4人。
游戏三:水上行“兵”
游戏规则:一轮游戏2个小朋友参加。在桌面上摆两排水杯,每排各5个,哪个小朋友最先将乒乓球从第一个水杯吹到第五个水杯就可以获胜并获得小礼品一份。注意:乒乓球在哪个水杯掉落就在那个水杯重新开始。
游戏工具:纸水杯10个、乒乓球2个、桌子4张。
人员安排:裁判员、维持秩序、发奖品共3人。
游戏四:二人三足
游戏规则:参赛小朋友分成3小队,每小队2个人。用绳子绑住两个小朋友的一只脚。四个小队在起点线出发,谁最先到达终点线就获胜,可获得小礼品一份。
游戏工具:软草绳4条(2条备用)、彩带或粉笔、桌子1张
人员安排:裁判员、维持秩序、发奖品共3人。
游戏五: 载人跳绳PK赛
游戏规则:参赛小朋友分成四小队,每小队2个人。两个小朋友合作,进行双人跳即载人跳绳。在一分钟内哪两个小朋友跳的最多下就获胜并可获得礼品。中途停下,如果时间未到可以继续跳。
游戏工具:跳绳4条、手机计时、桌子1张。
人员安排:监督员、维持秩序、发奖品共6人。
游戏六:背靠背夹气球
游戏规则:一轮两条队进行比赛,两个小朋友组成一小队。背靠背在腰间夹着一个气球向前走。从同一起点出发,谁先到达终点就获胜并获得小礼品。
游戏工具:气球10个(八个备用)
人员安排:裁判员、维持秩序、发奖品共3人。
注意事项:
1.游园过程中要注意小朋友的安全。
2.引导小朋友排队遵守秩序。
3.每一个小游戏都要安排一个负责人。
4.志愿者在活动中要听从学校领导和老师的安排,配合做好工作。
一、指导思想
透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
二、活动主题
“我的六一,我做主”
三、活动资料
本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
四、活动时间:
5月18日——6月1日
五、各部门工作安排:
1、活动总负责:
2、活动安排:
3、后勤总负责:
4、安全负责人:
5、拍照:
6、音响:
7、节目编排:
7、环境布置:庆祝大会会场布置。
六、具体活动安排:
1、黑板报评比:5月18日周前会上布置,到5月27日统一评比。(吴清强负责)
2、书画展评比:5月12日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)
3、合唱比赛:5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。(教导处负责)
4、庆祝六一文艺汇演:
8:00全校举行游街活动,由校园出发向西直镇政府回到,方队顺序:国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。
七、活动要求:
1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备,布置好具体的工作。
2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日,全体教师个性留心维护好安全工作。
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节,让队员们度过一个充实而又有意义的节日,我校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进自己全面个性健康的成长。
二、活动安排:
1.活动时间为 5月30日(星期五)下午14:40—16:30。
2.14:30前各班级活动点做好准备,学生及负责老师到位。
3.14:40—15:30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动,例如玩游戏、表演等。
4.15:30学生开始游园,16:30左右游园结束。
5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。
三、活动地点
各班课室和操场
四、活动准备
(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。
(二)各班级在5月30日下午14:30前布置好场地及做好各项准备,(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)
1、教室内摆设:教室要进行布置,充分利用好拉花、气球、彩带等,尽量装扮出节日的气氛。
①各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地
③桌椅不放到室外
④前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:╳╳班╳╳活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置主题宣传画。
3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范,充满童趣,让游园同学一目了然游戏名称与规则。
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动时间
5月30日(周五):
8:00 班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。 8:10——8:30 学生入队,排好队列。升旗仪式。学校领导(校长)讲话,宣布游园活动正式开始。
8:30—8:40 游园活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好游园所用道具等。
8:40——10:00进行游园活动。
10:00—11:00拔河比赛。
11:00—11:30给学生发放礼品,教导主任讲话,宣布活动结束。
二、游戏场地
正常情况:各班教室 操场
三、活动形式
游园活动
四、分工安排
1、比比谁的眼力好:学前班教室,负责人:XX
2、滚乒乓球:一年级教室,负责人:XX
3、快乐呼拉圈:二年级教室,负责人:XX
4、比比谁的运气好:三年级教室,负责人:XX
5、掌上明珠:四年级教室,负责人:XX
6、海狮顶球:五年级教室,负责人:XX
7、正话反说:六年级教室,负责人:XX
8、一反常态:操场,负责人:XX
9、联想ABC:操场,负责人:XX
10、拔河比赛:操场,负责人:全体教师
11、摄影:XX
五、参加及奖励办法
1、每位同学都可以参加每一项活动。
2、每个游戏场点的都设立奖品,由负责人当场发奖。
3、在游园活动中,由于活动较多,请各班学生注意游戏顺序、秩序,注意安全。
六 、活动场地
1、比比谁的眼力好
负责人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有5次机会。
2、滚乒乓球
在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚乒乓球,滚进四个为赢。
3、快乐呼拉圈
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、比比谁的运气好
负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
5、掌上明珠
负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
6、海狮顶球
3个同学比赛,每个同学额头上放一个乒乓球,不用手,乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。
7、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
8、一反常态
规则:上场的队员听负责人的号令,作出与号令相反的动作!
9、联想ABC
负责人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
10、拔河
比赛规则:一二年级为一组,三四年级一组,五六年级一组,高年级比低年级少2人。各组共比三次,参赛人数:低年级15人,高年级13人。
一、活动内容
(一)新队员入队
(二)体育项目
1、篮球比赛
2、乒乓球比赛
3、拔河比赛
4、赛跑比赛
5、跳绳比赛
6、呼啦圈比赛
(三)游园活动
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定点投球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
二、具体活动安排
1、新队员入队仪式
2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑比赛:
(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛:五、六年级,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳绳”的裁判:
2、“呼啦圈”的裁判:
3、“赛跑”的裁判:
4、“拔河”的裁判:
5、“篮球赛”的裁判:
6、“乒乓球”的裁判:
7、负责登记、拍照:
8、总负责人:
四、游园活动项目负责
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、乒乓球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
五、时间安排
1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。
2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。
3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。
4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河
比赛:5月31日上午进行。
5、游园活动下午3时开始。
六、奖项设置
1、集体奖:颁发奖状。
2、体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。
3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。
七、意外事故安全保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。
八、后勤保障工作:黎丽
一、 活动目的:
通过开展“文明和谐齐庆六一”游园活动,丰富校园生活,为学生提供展示自我的舞台,让每位学生在积极、开心的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动时间: 20XX年6月1日(周五)上午
三、活动内容:
举行“文明和谐齐庆六一”大型游园活动
● 活动时间:6月1日上午8:40至10:00
● 活动地点、游园项目:详见附表
● 参加人员:全校师生
放学时间:一、二年级10:45;三、四年级11:00;五、六年级11:15
附表:
xx中心小学20xx年“文明和谐齐庆六一”游园活动安排
10点至放学:班级活动及分发礼物,分享。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
6月1日下午1:00—4:00
1、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、1:00学生开始游园。
3、2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求
1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。
七、组织领导及具体分工
组长:
成员:各班班主任
游园活动总协调:
奖券核对负责:
奖品发放:
八、奖励规则
一等奖:完成20——24项活动。
二等奖:完成15——19项活动。
三等奖:完成10——14项活动。
四等奖:完成5——9项活动。
五等奖:完成1——4项活动。
一、活动主题:在阳光下成长。
二、领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、组织形式:以学校为单位组织开展活动
四、时间安排
1、5月14日拟订方案;
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
五、活动内容
(一)庆六一征文活动
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:5月25日至27日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间:5月25日至28日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
2、活动地点:学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法:每个年级2个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人:各年级班主任及音乐老师。
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