表达我对妈妈的爱作文

[荐]表达我对妈妈的爱作文合集。

今天作文5000网小编给大家分享一下表达我对妈妈的爱作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友。作文和我们的生活息息相关，作文有时候就是自己与自己心灵的对话。写作文要多花心思，多训练才会写好。

表达我对妈妈的爱作文 篇1

为了表达对妈妈的爱，我酝酿了一首诗歌，名叫《母爱是什么》，从点点滴滴写出了母亲对我的爱。

今天诗歌终于完成了。我想读给妈妈听，给妈妈一个惊喜。

妈妈坐在客厅里读书，我走到客厅门口，又停住了脚步，不想再走过去，好像有一道无形的墙把我挡住了似的。当时我心里十分害羞，又十分紧张，心在怦怦乱跳，久久不能平静。我想，我长大后很少去和父母说一句“我爱您”。现在猛然去读这首诗，妈妈会不会不适应，又会不会毫无反应，我心中忐忑不安。又回到书桌前坐好，待心情平静下来以后，我想，她是我的母亲，对她说一句“我爱您”，把自己对母亲的真实情感说出来，有那么难吗?说句“我爱您”应该的呀。于是我抓起诗歌大步流星的向客厅走去，可是越接近妈妈，我的心就跳得越厉害，我又不由自主的停住了脚步，远远地望着正在聚精会神读书的妈妈，不知所措。终于我鼓起勇气向妈妈走去。

到了妈妈跟前，妈妈抬起头，微笑着看着我说：“什么事，作业写完了吗?”我没有回答，只是点了点头。妈妈把我叫到沙发上坐下说：“什么事，你就说吧!”我迟疑了一下，终于鼓起勇气说：“妈妈，我给您读一首我写给您的诗歌吧”，妈妈笑着点点头，我便赋有情感的读了起来，读的时候，我一直在注意妈妈，妈妈十分激动，也十分感动，我发现妈妈的眼中闪着晶莹的泪花。妈妈感动的是：我能够从生活的点点滴滴中体会到妈妈对我那无私的爱，以及我对她的感激和爱;激动的是我向她表达了我对她的爱。

我读完后，妈妈把我搂在怀里，轻轻地抚摸着我的头说：“你长大了，更加懂事了。妈妈爱你”!此时我感觉无比的幸福。感觉自己是世界上最幸福的小孩，我也轻轻地对妈妈说：“我也爱您和爸爸”!

这首诗表达了我对妈妈的爱，我以后长大了一定要好好孝顺妈妈。

表达我对妈妈的爱作文 篇2

我的母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。

我家有俩个女孩。当姐姐出生时，爸爸觉得有点希望，当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。

在我大约9—10岁时，爸爸和妈妈每个月要打一两次架，年幼的我不知道是什么原因。我长大了，12岁时，当妈妈告诉我时，千般怨万般恨立刻永驻我的心头：为什么我不是男孩?

虽然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜欢男孩不是他的错，是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸，但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。记得有一次，妈妈有病了，连站都站不起来，又何谈做饭，干家务事。

表达我对妈妈的爱作文 篇3

当花儿撒落满地，当繁星沉默不语，您还记得吗？曾经的我，在你的怀里嘤嘤学语。——题记

当流星划过，我许的第一个愿望便是要您一生平安。多年来，我调皮，有时也不可理喻，但您总是微笑不语。或许，在您的眼里我只是个长不大的孩子，但我明白，是谁在我受伤后那无微不至的惯坏，是您。

为了我，您的两鬓已经花白，即便您隐藏的多么完美，但我还是看见了，那些皱纹已经爬上您的眼角，那挺拔的身躯也慢慢的弯了下去，曾经轻快的声音也逐渐变得苍老。

或许，您早已忘记，但我不忘，永远不能忘记。路上，我的左臂被摔断了，是您，二话不说便将我背起，向家冲去。若不是您，恐怕我的左手已经没有了吧。

母亲，感谢您无私的爱，感谢这一路上有您陪伴。我们早已长大，您曾经在耳边的教诲早已模糊，回看这些年走过的时光，当我刚刚落地，我第一眼看到的便是您，还记得，曾经在乡下的田野里，您拉着我的手漫步在田埂上，吸允着野花的香气，嫩绿的麦苗已经喷涌而出，您拉着我不经意的划过这些生命，感受着大自然的伟大。

但在我心中，您，才是那最伟大的。无论人、物，又或者是这片天空，还不及您的一般伟大。当初您说过，哪怕是我想要天上的星星，您也会给我摘回来，听到这里，我潸然泪下。时光虽然带走了您的青春，但您在我的眼中始终是最美丽的。

时光会记录下您的一点一滴，那么，就让我为您书写下属于您的传奇。以前没有对您说过，是因为没有勇气。妈妈，我爱你。祝您身体健康，节日快乐。

表达我对妈妈的爱作文 篇4

在我看来，爱需要表达，感情才会更美好。

我5岁那年妈妈的生日，很有气氛，到最后，我给了妈妈一个亲吻和一句稚嫩的我爱你！妈妈嘴角上扬，甜甜的微笑起来，把我抱住，感动的说：谢谢你，有你真好！

但随着年龄的增长，一个亲吻和一句我爱你！都变成了十分羞涩的举动。所以慢慢的，慢慢的我10岁那年妈妈的生日，曾经妈妈的生日拥有的温暖气氛画上了一个句号。我从来不知道，妈妈似乎每天都在等这一刻，让她心里温暖、欣慰。

后来妈妈生了妹妹，她几乎把所有的时间用在了妹妹身上，那时我不懂事，以为妹妹夺走了妈妈对我全部的爱，也认定了妈妈的偏心，她生日的时候，我连一个礼物也没再送给妈妈了。

那次生日后的第二天，她明显憔悴了，脸颊上早已没有了当初那般的微笑与光彩。

渐渐的，我长大了，终于学会了体谅妈妈，但她早已不是当初那个她，曾经那个她因等不到那一刻消失了。我也没当初那般大胆了，有时候想表达爱却表达不出来了。因此我羡慕我小时候，羡慕那些热情奔放的人，羡慕他们那份自信，那份勇于表达的勇气。

我对于亲情可能没有太多的勇气去表达，可能是因为年纪的增长，习惯了那份沉默。但我正尝试敞开心扉，勇敢去向亲人表达爱。

表达我对妈妈的爱作文 篇5

每个人都有妈妈，有些妈妈生完孩子可能会嫌弃，但我知道没有不爱孩子，可怜传宗接代风的妈妈。

我妈是个很普通的人。她很懒，爱打我和我妹妹，但我还是爱她，因为我知道我妈妈打我是因为我做错了什么。我妈不会无缘无故打我。她必须为我好。我又想起来了，当时我和妹妹在玩跳绳。我妹妹不会跳，所以她哭了。我妈听到后就从屋里出来了。她什么也没问，就打了我。我当时又害怕又难过，因为我妈什么都没问。我气得眼泪都要掉下来了。姐姐突然说：“妈妈，这不是姐姐的错。跳不动就哭了。不要怪我姐姐。”然后他对我说：“姐姐，对不起。是我的错。不要难过。”看着她可爱的样子，笑的眼里含着泪，我突然笑了。当我看着妈妈的时候，妈妈的脸变红了。我对妈妈说：“妈妈，别生气。是我的错。我不应该让我妹妹跳得这么高。对不起。”我妈看着我，不知道该说什么，该做什么。经过这件事，我知道我妈不容易。妈妈，你放心吧，我会血淋淋的，不会再让妹妹哭了。

那年夏天，我感冒了，脸色很苍白。我妈摸了摸我的头，说我感冒了，要去医院。我妈带我上电车，自己带我去医院。当时天气很热。我看到妈妈额头上的汗一滴一滴的流下来。我很想帮妈妈擦汗，但是我够不到她。我感觉一路上时间都过去了。到了医院，我妈就跑来跑去。我感动得差点哭出来。嗯，这是我平凡无奇的妈妈。你妈妈和我妈妈怎么样？

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妈妈对我的爱作文word版

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编特意为大家收集整理了“妈妈对我的爱作文word版”，更多信息请继续关注我们的网站。

世界上的爱有许多种，有祖母祖父的爱，有父母严厉的爱，有老师无私的爱，但妈妈的爱对我终身难忘。

有一次，放学了，外面，乌云密布，不到一会儿就下起倾大雨，同学们陆陆续续的被家长接走 ，我没有带雨伞，也没有校讯通，怎么办， 只好无奈的在校门口等。我在心里埋怨的说：“这鬼天气，怎么偏偏这个时侯下雨。”我看见同学们越来越少，我急着像火锅上的蚂蚁一样。突然，大雨中出现了一个又高又瘦的身影，呀！是我妈妈，我连忙跑上去，妈妈笑眯眯的对我说：“等急了吧，快上来吧。” 这时，我才发现妈妈只带了一把雨伞。我说“妈妈下这么大雨，你不要伞吗？”妈妈回答说”不要，撑给你自已，不要被雨淋湿了，淋湿了就会容易感冒。我只好撑给我自已。在半路上，我一时把伞推给妈妈，可是，妈妈又把雨伞推给我。妈妈并说”你撑给你自已，我不要。你再撑给我，我就生气了。我最怕妈妈生气，我只能把伞撑给我，服从她命令。回到家里，妈妈的衣服全湿了。

母爱是一把伞，时时刻刻给我遮风挡雨，我感到无比幸福，快乐！妈妈我爱您！

作文我对妈妈的爱600字

平时学习写作文是很平常的事情，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的。栏目小编为你收集整理了作文我对妈妈的爱，希望你能从中找到有用的内容！

作文我对妈妈的爱 篇1

“女儿这次作业的几道拼音题又错了，这是她的老毛病，从小语文基础就不好，总不能提高语文成绩。我真担心6月份的小考，再这样下去，女儿怎么能升学？我离开学校时间太长，这方面的知识也有点模糊了，不敢轻易教她，怕教错了后果更不堪设想。女儿，妈妈怎样才能帮助你呢？”妈妈在日记中这样写，我知道，这是妈妈检查我的语文作业发现问题后写下的。她在为我忧虑，担心我的前途。我的心一阵抽搐，泪水盈满眼眶。妈妈，女儿也很想提高成绩，让您不再替女儿担心，让您高兴。

上次期末考试，我因为马虎，一向拔尖的数学没有考好。妈妈看到成绩后，严厉地批评了我，我哭了。妈妈在当天的日记里这样写道：“今天我狠狠地责骂了女儿，只为数学试卷上她不该丢失的三分。女儿委屈地哭了。我很后悔自己的过分严厉。她是个很要强的孩子，考不好已经够难过自责的了，我还这样说她……女儿会在心里怨恨我吧……唉，孩子能理解我的苦心吗？”读到这里，我的心锥刺般疼痛。妈妈，女儿错怪您了，女儿那时以为您是个蛮不讲理、性格粗暴的人。之后常常因为一点小事顶撞您，您一定很伤心吧？我的眼泪情不自禁地滑落下来。

“妈妈，我以前不理解您的良苦用心，让您操碎了心。现在，我长大懂事了，绝不会再伤您的心，绝不会再辜负您的期望了。为您的女儿骄傲吧！”我工工整整地在妈妈最后一篇日记的结尾写下这段话，我的心里充满了一股神奇的力量，我仿佛看到了试卷上鲜红的100分，看到了妈妈欣慰的笑容……

妈妈，您这么爱我，我为有您这样的妈妈感到骄傲！

作文我对妈妈的爱 篇2

在我五年的小学生涯中，老师给了我丰富的知识，伙伴们给了我真挚的友情，妈妈给了我更多的关爱。

一天放学后，我一回家就做作业。可是不多一会儿，我心猿意马，特别想看小说书。

我蹑手蹑脚地走出房间，贼贼地向妈妈房里探望，哈哈！我心里一阵窃喜：妈妈正在上网，我偷偷地坏笑着，这回她可不会管我啦！“狂欢”一下了！我悄悄地溜进书房，轻手轻脚地打开书柜的门，取出了我最想看的那本书。我又神不知鬼不觉地坐到书桌前，先粗粗看了几页，然后把书塞进书桌和柜子的夹缝里。接着，我装模作样地做了一会儿功课。可是，我实在抵挡不住那本书的诱惑，忘乎所以地看了起来。

看着看着，我突然感觉不对劲儿，猛一抬头，妈妈就站在我身边。我吓了一跳，“呀，这下完蛋了！”但出乎意料的是妈妈并没有发火，只是我从她严厉的眼神里看到了一丝难过。妈妈一言不发地拿走了书。我追悔莫及，马上低头埋在书本堆里专注做作业。完成作业后，我在一张练习纸上写了一张保证书，然后忐忑不安地交给妈妈，生怕妈妈借题发挥。谁知妈妈一看，紧锁的眉头舒展开了，她看了我一眼，在我的保证书下留言：“儿子，妈妈相信你，相信你会明白什么时候该干什么。”我从妈妈那和蔼的眼神中看到了一丝欣慰。

妈妈的爱无处不在，像潜入夜的春雨，无声地滋润着我的心田。

作文我对妈妈的爱 篇3

妈妈最大的特点是什么呢?那就是爱睡觉。妈妈每次下班回家都躲在房间里呼呼大睡，我每次都想找妈妈陪我玩，可姥姥总说妈妈上班太累了，让妈妈睡一会儿吧。是啊，妈妈最近很忙，从初三开始一直都没有休息过，今天终于有一天休假了，今天我决定什么也不干，就让妈妈陪我玩。我们玩了玻璃球，飞行棋，又做了奶茶……可是总觉得没玩尽兴，这时妈妈说：“我们玩点大的，搞点大事情。”“大的?”我一半好奇一半惊讶，“什么呀?”“睡觉”。妈妈说，在梦里你会感受到美好的一切。

“现在开始交作业，读书卡交到我的桌子上，字帖交到讲台上并登记，”齐老师喊，啊，我心里一慌，字贴，我还差5页，怎么办?都干什么了，齐老师火冒三丈，假期那么长时间，连30页字贴都写不完吗?齐老师拍着桌子，我看到齐老师生气的样子，心想三十六计走为上策。“站住别跑”，齐老师追着我，我使用乾坤大挪移从4楼一下子跳到了到了1楼，可齐老师更厉害，凌波微步一下子追上了我。我看见爸爸在车上，“快开车”我对爸爸喊。一路上我们闯了不少红灯，逆行了好几次，但齐老师的凌波微步非常厉害，紧追不舍，爸爸开足了马力，一路往前冲，结果一看前面是悬崖，爸爸连忙踩刹车，可已经来不及了，啊……

我被惊醒了，发现妈妈正眯着眼睛微笑着看着我，妈妈笑眼朦胧，一定是做了甜美的梦。妈妈说我的患者在我的精心治疗下都健康的出院了，我尽我所能做好工作中的一切，这真是我睡得最踏实的一觉了……咱俩继续玩吧!我想起我刚才做的噩梦，羞愧的低下了头。“不了，我先把今天的作业写完。”我深深的理解到要做美梦需要脚踏实地的做好每一件事，这样才能得到你想要的一切。

作文我对妈妈的爱 篇4

那是一件让我终身难忘的事情，从那时候起，我便学会了感恩。

今天是星期五，妈妈到学校来接我回家。回到家，我立马把书包扔在沙发上，就跑去玩电脑了。刚把电脑打开，只见妈妈怒气冲冲地走进书房，说：“你回到家作业写了吗？没写作业就玩电脑了呀，快，去写作业！”我没有理会她，继续乐滋滋地玩着。妈妈又用手推了推我，我不耐烦地说道：“哎呀，知道了，知道了，我玩一会儿就去！”等妈妈出去了，我又玩了起来，刚才的话早已抛到了九霄云外。

过了一会，妈妈来叫我吃饭，她看我竟然还在玩，不禁双手叉腰，气愤地训斥我道：“让你不要玩了，你却还在玩，你以为你学习是替我学的吗，嗯？”我知道她真的生气了，于是识相地灰溜溜地跑去吃饭了。我坐了下来，刚夹了一口菜，只见妈妈一下子把我手中的筷子连同菜打落在地。

我冲她喊道：“你想干嘛呀，我不就是玩了会儿电脑嘛，你至于吗？”还没等她反驳，我就“砰”地一声关上房门，一个人在房间里放声大哭。

我想了很多，也明白了很多，我自己其实也有错，我打开房门，只见妈妈正坐在餐桌上等我一起吃饭，此时已经八点多钟了，我不禁潸然泪下。我走到妈妈面前，小声的说：“对不起，我错了。”妈妈给了我一个无比温暖的笑容，抚摸着我的头说：“知错就改就是好孩子，快吃饭吧，我去帮你把菜热热。”不知怎么回事，我顿时感觉有一股暖流在心中流动，温暖极了。

母爱是伟大的，是无私的。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”是啊，小草永远也报答不了太阳对它的恩情，可我们又何尝报答得了母亲对我们的浓浓亲情呢？

作文我对妈妈的爱 篇5

妈妈的爱是冬天里的一把火，雨里的一把伞，游泳时的救生圈，黑暗里的明灯。

她在下雨时给我撑伞，却让自己淋湿；吃东西时把好的都留给我吃，却让自己吃我剩下不吃的。

有一天晚上，我已经洗了澡在床上睡觉了，可妈妈还在厕所里给我们洗衣服。洗衣服的声音吵得我睡不着。我翻来覆去，不停地掀开被子。过了一会儿，她终于洗完了，刚上床，我的肚子就疼了起来。我捂着肚子哇哇大叫：“哎哟，哎哟！”她听到后赶紧穿好衣服把我从床上抱起来，还不停地安慰我：“儿子，别怕，我们这就去看医生。”尽管外面正在刮风下雨，可妈妈连雨具都来不及带。她把我紧紧地搂在怀里，顶着风雨将我送进了医院。

来到医院，妈妈不停地喘着气，脸上全是雨水。但她顾不上这些，恳求医生说：“医生，请您快给我的孩子看看吧！”医生诊断后，安慰妈妈说：“别着急，你的孩子只是感冒了，吃点药就好了。”我看见妈妈紧锁的眉头舒展开了。我们拿了药，回到家，妈妈又看我吃了药，让我躺在床上，给我盖好了被子。她坐在床边，关切地问：“还疼吗？”“好多了。”我说。妈妈的脸上露出了放心的笑容。

第二天，我的病好了。可妈妈却感冒了，但她不顾自己感冒了，还是每天坚持上班。

妈妈整天为我操劳，额头上出现了皱纹，摸起来凹凸不平，就像树皮一样。尽管岁月无情，但我对妈妈的爱是永恒的。

作文我对妈妈的爱 篇6

妈妈在我心中是最美的。她披肩长发，保持发质原色——黑色缎子一样闪着美丽的光泽；大眼睛黑亮黑亮的，透着温和与睿智。做事情有原则，有计划。所以，培养我也就成了她计划中的一件大事。

据说她对我有胎教，这个我没法证明。但是我从记事起，妈妈周末要么带我泡图书馆，要么带我去游泳池畅游，要么带我去各类博物馆参观体验，要么带我去旅游······

记得一个星期天上午，妈妈又带我去上海玻璃博物馆去体验玻璃手工制作的魅力。我选择做冰川世界——万花筒。我和妈妈领了材料，妈妈默默地看着说明书，我也认真地看着说明书。接着开始做了。我速度快，很快把材料组接起来，可是没有成像，万花筒没做好。我有些沮丧，耷拉着脸。这时，妈妈看了我一眼，示意我站到她身边看看她怎么组装。她轻声细语地指导着，我慢慢地领悟了制作方法的关键之处。然后她默默地站在我身边，看着我组装。我出错后，她什么话也没说，只是把说明书关键处给我点一下。我一下子就悟出来了，她欣慰地朝我竖起了大拇指。我发现妈妈真懂我。知道我不喜欢在我学习时有人指手画脚，扰乱我思维，于是她养成了默默关注和引导的习惯。

我邻桌的妈妈可不像我妈妈，只见她大声地指导她儿子，她儿子明显有些排斥他妈妈的指导。呵呵，那个妈妈不懂儿子的心啊！

成长中默默地陪伴和引导，懂得尊重孩子，是妈妈给我的最睿智的母爱。

[荐]爱的表达作文范文通用

语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。你会经常因为写作而烦恼吗？小编给你提供了以下的《爱的表达作文范文》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

爱的表达作文范文 篇1

近些年来，在以网络为媒介的人际交往中，许多人喜爱用表情包来表达自己的观点与情绪。不可否认，表情包能直观地表达情绪，有时也可以避免尴尬。但我认为，我们不该只靠表情包来表达自己的情绪，应该学会用文字去表达。

用文字去表达，可以彰显自己的文化素养。若论直观性、便利性，文字表达显然要逊色于用表情包表达。但若论其两者所蕴含的文化素养与，我认为用文字表达要比用表情包表达更好。例如，同样是表达自己的坚定决心，我们大可用一张表情包表达但若我们用长风破浪会有时，直挂云帆济沧海去表达时，层次上明显就不一样了。同样是表达同一种感受，而用文字表达更能给人认美的享受，这便是文字表达的妙处，同时也反映出自己的文化素养，何乐而不为？

用文字去表达，有时会比表情包更能表达出自己的感情。好比《出师表》，千古名篇，一字一句中无不流露出诸葛亮的一片忠心，感人肺腑。而如果想去用表情包去表达这种情感，你会发现十分困难。因为表情包只能表达形，却难以去表达神而一旦缺乏神韵，这样表达出来的情就变淡了。这便是文字表达的力量。而中国历史上下五千年，汉字博大精深，这种力量更显得强大了。学会用文字表达，你会发现文字更能表达自己的情感。那王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的对国事的关切与收复失地的强烈期盼;那人生自古谁无死，留取丹心照汗青的视死如归的豪情，凭那表情包还不足以完全表达出来。

用文字去表达，亦是对文化的传承。如果说表情包是一种创新，那用文字去表达自己便是一种传承。我们且不该只故创新而忽略传承。毕竟传承是创新的基础。不继承便去创新，或只关注创新的东西而忽略其基础，都是十分危险的。凭此一点，我们也该重新拾起用文字表达的方式。

表情包表达具有直观、简便的特点，这是其进步性与积极方面。但我们也该努力去表用文字去表达自身的观点与情绪。毕竟就目前而言，表情包只能在网络中适用，若真到了现实生活中，我们依旧还得用文字去表达，你我们总不能在现实中用出表情包吧。

爱的表达作文范文 篇2

随着网络世界的快速发展，人与人之间的交流方式变得多种多样了。在以网络为媒介的人际交往中，人们习惯于表情包来一步表达自己的情绪，这也避免了单一使用文字交流可能带来的尬尴尬。然而，大量的使用表情包会慢慢地让我们的文字表达能力下降，从而让我们的语言组织能力渐渐弱化。在我们手机聊天页面常常会充斥着各种各样的表情包，它们大都表情生动，十分搞笑。在聊天时可以更一步到位地表达出此时情绪。可是过于形象化地表达情绪，是否会让我们通过语言组织来表达。我们的情绪的能力逐渐下降呢？答案是会的。当我们不需要过多思索就可以点击一个表情包发送出去时，是否想过若用文字我们该怎样表达出来呢？过度地使用表情包并不利于我们发展自己的表达能力，还会不断地将这种能力弱化。这不会是我们自身希望看到的。

我们常说的表达不仅有语言表达，还会有肢体，表情上的表达。表情包的使用应该成为我们文字表达的一种辅助，而不应该完全代替了我们的文字表达。相辅相成才能发挥出表情包的最大作用。我们常说文字是有温度的。每一个经过我们思索出来的字都会夹杂着我们思考时的心境与感情，向倾听者传递着我们的情感。

不知你是否会在面对美景，美食的时候只会说好美，好吃等诸如此类的词语，而无法将自己的语言组织起来，更深一层次地表达自己内心的兴奋呢？我想有很多人都这样情景不陌生，亦或是这其中的一员。那么，这难道不就是我们的语言组织能力的下降吗？在与他人交流的时候，我们不应该一味地使用表情包杂表达自己的情绪，应该多用大脑思考，选择合适的词语，将其组织起来，这样更有效地表达自己真实的感受。我们也可以从中不断地提高自身的语言组织和表达能力。不至于无言抒发自己，只可意会不可言传。

在平时的交流中，我们就也会应该下意识地培养自己的语言组织能力。毕竟，我们无法靠表情包来与他人流一辈子。表情包的出现确实给我们的日常交流带来了很多地便利，但是这不应该成为我们忽略了语言组织能力培养的理由。

爱的表达作文范文 篇3

“爱”，是我们常说的一个字，比如有人会说：“我真爱那只小兔子啊！”这种爱是认真的爱。爱还有很多种，关键是你会不会表达。

记得有一次，我来到公园里玩，公园里有个花坛，里面看满了美丽的日本樱花。忽然，一个小女孩看见了这些樱花，跑过去就要摘，我当时气愤极了。过了一会儿，女孩手里的樱花枯萎了，小女孩顺手就把那多樱花扔进了垃圾箱里。难道这些肤浅的爱要表达出来吗？

还记得有一次，我高高兴兴的出去玩，玩累了就回家，路上，不知哪跑出来一只大蚱蜢，我轻轻一捉就捉到了，我又在路边弄了一些它喜欢的食物，把它带回了家。我精心的照顾它，不料，它在晚上的时候就死了。我常常自言自语：“为什么我无法照顾一只小小的蚱蜢呢？”

父母有时也会有这种错误。给我们吃那么多补身体的药；给我们报那么多补习班；吃那么有营养的食物；穿的是羊绒的衣服；要我预习后几课……这些都是父母在拔“人”助长啊！父母不是过分的爱，而是这种爱他们不知道怎么来表达。他们好像像倒水一样把自身所有的物品都倒到我们身上。

爱，主要是要会表达，不能有肤浅的爱，肤浅的爱会让你本来想帮助什么东西反倒会害他，如果你不会表达爱，那么你终究不会懂爱，只有学习怎样表达爱，才能真正的懂得“爱”。比如让摘花变成种花；捉小动物变成放小动物；拔苗助长变成慢慢的培养，这样的爱才是真正爱的表达。

爱的表达作文范文 篇4

应用文的表达方式

表达是将思维成果用语言反映出来的一种行为。表达方式则是由表达目的所决定的使用语言文字的手段。常见的表达方式有叙述、议论、说明、描写和抒情。

对于应用文章来说，叙述、说明、议论是基本的表达方式。工作报告、简报、通报、消息等，侧重采用议论的形式；而行政法规、规章、合同、公告和通告等，侧重采用说明的形式；新闻写作和部分评论、杂文、报告类文体，有时也要用到描写和抒情这两种表达方式。因此，本章将把重点放在前三种表达方式的介绍上，对后两种只作一般性介绍。

一、叙述

1、定义

什么是叙述？

把人物的活动、经历，或者事情的发生，发展过程，以及事物的变化过程表述出来的表

达方式就叫叙述。它是各类应用文写作的一种最基本、最常用的表达方式。叙述的特点在于其“过程性”。

在应用文各文体的写作中，叙述的作用有三种：第一，介绍人物的事迹；第二，交代事

情和事物的前应后果，陈述事件、事物的发展过程；第三，为议论和说明提供事实、依据。

2、要素

叙述要交代清楚六个什么，即什么人，什么事，什么时间，什么地点，什么原因，什么

结果。这六个什么也就是人们常说的叙述六要素。

3、人称

叙述的人称是指作者的立足点和身份。

（1）第一人称

作者以当事人的身份，用“我”、“我们”的口吻叙述人物和事件，这是第一人称叙述。

它能给人以真切感。

（2）第三人称

作者以旁观者的身份，用“他”、“他们”的口吻叙述人物和事件，叫做第三人称叙述。

第三人称叙述不受时间、空间的限制，非常自由、灵便，意到笔随。

有时第二人称代词“你”、“你们”在写作中也使用，目的在于缩短读者与作者之间的距离，使读者对叙述的内容产生强烈的共鸣。“你”、“你们”往往是代表读者或文中的人物，实际上并不存在“你”在叙述“你”的事迹，换句话说，既然“你”是叙述者，那么“你”叙述“你”的事迹时必然称“我”，否则，“你”的事迹就成别人的了。因此，第二人称不过是第一人称或第三人称的变形。叙述只有第一人称和第三人称叙述，无第二人称叙述。

一般来说，叙述时只能使用一种人称，不能随意更换，以免造成人称混淆、叙述不清，但有时由于表达的需要，也可以将第一、第三人称交替使用，但必须用过渡文字交代清楚。

4、类型

根据叙述的详略情况，可以将叙述分为概括叙述和具体叙述两类。概括叙述又叫略述、简述，像国家发布的经济发展状况等类新闻就常用此法。具体叙述又叫详述、细述，它常见于要交代清楚细节或具体情况时。在应用文章写作中，作者常常是将概括叙述和具体叙述结合起来使用的，好的应用文章在需使用叙述时都是能做到有详有略，详略得当的。

5、方式

在众多方式中，最常用的是顺叙、倒叙、插叙、补叙和平叙。

（1）顺叙

按照客观事物发生的先后次序进行叙述，就叫顺叙。这种方法有利于把事情的来龙去脉交代清楚，有头有尾，易于组织材料，给人以完整的印象。但如果不注意剪裁，平均用墨，会有“记流水账之嫌”。

（2）倒叙

倒叙，俗称“倒插笔”，一般先写事件的结局或事件中最突出的片断提在前边叙述，然后再按事件的发生顺序进行叙述。倒叙实际是顺序的变形用法，即把结局或突出片断提到开头之前，其余的叙述依然是从头叙起，直至叙完，与开头衔接、呼应。倒叙的方法运用得当，可以造成悬念，引人入胜，使结构富于变化，提高阅读者的兴趣。但运用时须从内容的需要出发，曲折、复杂、时空跨度大的'事件方可使用，同时应交代清楚倒叙部分的起讫点，注意过渡和照应。

（3）插叙

插叙就是在叙述的过程中，由于表达的需要，在适当的地方中断叙述主线而插入另一段叙述。插叙可对人、物、景物作追忆、说明和解释，能使行文缓急相济、疏密有致。但应服从内容表达的需要，不能节外生枝；要保证主要事件的地位，切忌喧宾夺主；要注意主要事件与插叙部分的衔接，力戒断线或乱线。

（4）补叙

就是在叙述过程中，对前面事件作某些补充叙述。它实际上是一种特殊的插叙，一般不发展原来的情节，只起丰富、补充的作用。它能破解悬念化直为曲，变平浅为神奇，使行文跌宕多姿，产生扣人心悬的魅力。

（5）平叙

平叙就是平行叙述，即叙述同一时间内所发生的两件或两件以上的事，这种方法俗称“花开两朵，各表一枝”。通常是先叙述一件，再叙述另一件，所以又叫分叙。使用这种方式，要把几个平列事件的起讫点交代清楚，不要把头绪搞乱。

6、要求

（1）交代明白

（2）线索清楚

（3）详略得当

（4）波澜起伏

二、说明

1、定义

什么是说明？说明是以简洁的语言解说事物（实体事物），解释事理（抽象事理），对事物的形态、构造、成因、性质、种类、功能，或事理的概念、特点、来源、演变、异同等作用明白解说的表达方式。它不仅是说明文常用的方法，在记叙文、议论文中也被广泛运用。说明的特点在于其“解说性”。

2、特点

与其他表现方法相比，说明有以下几个特点：

（1）说明主要是用解说的方法指明事物的基本特征

（2）说明的语言要简洁

说明要求文字简练，不需要多余的描写，也不需要掺杂带有主观色彩的抒情和进行推理判断式的议论，只需平实而简洁地说明事物、事理就行了。

（3）说明的目的在于使人们通过事物的特征认识事物的本质

在使用说明这一表达方式解说事物和说明事理时，要注意全面地介绍事物、事理的各个方面，尤其是本质特征的介绍，不能只停留在事物、事理的表面现象的介绍上。

（4）对事物、事理进行说明介绍时，要注意层次，要按照一定的顺序，一层一层地把问题讲清楚

事物、事理都有其外或在内的层次顺序，我们应或按时间先后，或按空间方位，或按事物、事理的内在逻辑关系，有条不紊地一层层地介绍清楚，不能颠倒顺序，更不能杂乱无章。

3、作用

（1）解释概念

文章中常常运用注释的方法，对概念作解释，通过注释使抽象的概念具体化，通俗化。

（2）介绍人物

介绍人物包括介绍人物的姓名、年龄、职业、特征、经历、地位、相互联系，使人们对于这个人物的情况有了一个概括的基本了解，这在写广播稿或人物详介时常用。

（3）介绍事物

介绍事物的形状、性质、特点、构造、功能、使用方法等，常用于产品说明书和广告等文体。

（4）介绍历史状况

它侧重于介绍事物或事理在历史发展中的状况及其作用，我们在写作论文、调查报告等文体时常常用到。其作用是说明“背景”。

（5）解说论据

在议论文中说明常常是解说论据的重要手段。论据中的说明，既可以是对事物的介绍，事件的介绍，人物的介绍也可以是对理论的解释，对情况、背景的说明。有说明、论据才可能为人们所理解，因而才能充分发挥证明论点的作用。

4、方法

常见的说明方法如下：

（1）定义说明

即通过对事物下定义进行说明。就是用最简洁的语言说明事物或事理的本质特征，使人

们能够明确概念内涵。它要求语言具有科学性，能把握住事物、事理的本质特征。

（2）解释说明

是对被说明事物的特点、性质、规律、做法等所做的具体解释。定义说明，是对事物本质特征的说明，但有时不免失之笼统，所以人们常用解释说明加以补充，从而使人们对客观事物有一个全面的认识。

（3）分类说明

把被说明事物，按照统一的标准，划分为不同的类型，一类一类地加以说明，叫做分类说明。通过对说明对象的分类，显示出不同事物的差异性，使人们对被说明的的事物有个概括的了解，从而掌握不同类型的特征。这样，在行文时就能条理清楚，层次分明，让读者一看就明白，产品说明书，广告等类文体就常采用这种方法。

（4）举例说明

是用典型的例子说明事物、事理的一般原则、原理和特征的方法。举例说明是通过个别认识一般的一种方法，它能把比较抽象的事物或事理的本质特征具体而又浅显地表达出来，便于读者理解接受。举例说明有典型举例法等。

（5）介绍说明

介绍说明用途极广。它可以介绍人物，介绍事件，介绍产品，介绍各方面知识，是应用文章写作中常见的说明方法。介绍说明首先要准确的抓住事物的特征；还要根据不同的要求，确定不同的介绍角度。例如要介绍某个事件，就要注重介绍事件的发生、经过和结果，讲清事件的来龙去脉；若只介绍一种方法，那就应该侧重于方法步骤的具体介绍，而不应该去介绍它的历史、状况等等。

（6）比较说明

比较说明，就是将两个事物相互比较，通过比较，说明事物的特征。这种方法即可用于同类比较，也可以用作异类相比。写调查报告，总结报告，咨询报告，广告等文体常用这个说明方法。

（7）数字与图表说明

有些问题，用文字不易说清楚，需要借助数字图表与文字的解说配合起来，才能使人一目了然。说明方法在“报告”、“产品（商）说明书”中是极为常见的，这里不再作具体介绍。

5、说明的要求

（1）内容科学

（2）表达明晰

作文写作基础：应用文写作

一、结构的含义和作用

1、掌握结构的含义应用文的结构，是运用材料以表现主题的有序安排，是客观事物条理性在文章中的反映，为文章的组织形式和内部构造。文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架；二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。

2、了解结构的作用结构好比文章的骨架，是安排文章的具体形式，是将材料化为文章的手段之二。结构是表现主题的手段，是准确表达主题的必由之路，也是引导读者领会文章思想内容的向导。写文章只有找到恰当完美的结构形式，才能把主题和材料组合在一起，形成一个完美有机的整体。其作用具体表现在：

（１）使文章言之有体。应用文大多有较固定的结构形态，它是人们在长期写作实践中经过选择，逐步找到的最适合表现某种内容的形式，也称之为“程式”。如简报、书信和行政公文类文书，具有相当固定的惯用格式。

（２）使文章言之有序。合理安排文章结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之眉目清楚地成为一个有机的整体。

（３）使文章言之有文。精心安排文章结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。

二、安排结构的条件

1.了解思路的含义及思路与结构的关系

在文章结构的两重含义中，总体构思是具体设计的前提和基础。总体构思也就是人们常说的“言有序”，是指对材料的安排要有次序，这体现了作者的思路。思路是安排结构的条件。

1、思路的含义

思路是作者思维活动的路线，是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。

作者思路清晰，结构必然有条不紊；作者思路不清晰，结构必然紊乱。经过选择的材料，只有经过合理的组织安排，使之条理化、系统化，组成一个有机的整体，才能准确鲜明地表现既定的主题。

2、思路与结构的关系

在写作构思阶段，作者的思维活动异常活跃。确立主题，选择好材料，并进而考虑如何表达主题和如何安排材料，由此逐渐形成一条清晰、连贯、独到的思维活动路线——思路。此时，文章的大体框架已在作者的头脑中“闪现”出来。等到作者用书面语言把思路表达出来时，文章的结构也就具体安排好了。因此，作者思路与文章结构的关系极为密切。具体表现为以下三点：

（１）思路是形成结构的基础和内核。结构是文章最主要的表现形式。要使结构完整、严谨、匀称，动笔前，就需要作者匠心独运，形成清晰、连贯并具独创性的思路，进而“外化”成纲目清晰、严谨周密的结构。但是，文章反映客观事物，决不是对其原始形态的简单搬抄和复制，而是在符合客观事物发展规律基础上的主观创造。因此，不同的作者。不同的文体有不同的思路。思路开阔而有创见，文章的结构就新颖独特；思路狭窄而落俗，会使文章的结构板滞僵死；思路紊乱，文章的条理就必然不清；思路松散，文章的结构就不可能严密紧凑。

（２）结构是思路的体现和反映。结构是思路的外显形式和文字载体。思路严密清晰，文章结构才能完整、严谨、清晰，主题才能得以准确地表达；思路紊乱、疏漏和闭塞，文章则会逻辑混乱、言而无序、首尾不能圆合。

2.了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法

（１）注意思路的条理性和逻辑性，使之清晰、周密、连贯。清晰，指展开思路要有顺序、有层次，同时对材料要加以区分和归类。周密，指思路要周到、严密，没有疏漏和缺损，不要顾此失彼，自相矛盾。连贯，指思维活动过程及其表达不仅要注意外在的次序，而且要处理好各个意思之间存在的衔接、并列、转折、因果、总分等内在联系，做到气脉贯通、流畅。

（２）注意思路的灵活性、独创性，使之活跃、开阔、敏捷。活跃与开阔，是指思路的开展要打破思维定势，进行多向探索，使之灵活、新颖而富有个性。敏捷是指思路的展开、梳理直至成型这一过程应该灵敏、迅速，使文章结构紧凑、气势流转而顺畅。

（３）养成良好的思维习惯。一是养成有序思考问题的习惯，由浅入深、由表及里、由此及彼。二是加强逻辑思维能力的训练。应用写作主要靠逻辑思维，要遵循“提出问题——分析问题——解决问题”这一认识规律。

（４）写作前要通盘思考，立足于写作意图、目的和所用文体特点，确定如何起笔，主体分几个部分展开，怎样收尾。

爱的表达作文范文 篇5

在我所听闻过的悲剧中，情感犯下的错是占大多数的，因为情感的权力有时太大，大得等不及真相的告白，就将一切划上了句号。

翻开历史，尤其是中国的历史，君王的昏庸，王朝的颓败，忠臣蒙“莫须有之罪”，奸佞飞黄腾达的段子一折接一折，这大概就是情感惹下的不小的祸吧，佞臣们大抵也是科举之人，一试一试考上来的，也大抵有着灵活的头脑和如簧的巧舌，三言两句套套近乎，便成了亲信，成了近宠，他们的话，岂止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主们的情感被这些居心叵测之心操纵，君主们的情感也随即获得了无人企及的权力――可悲的权力，惨痛的教训。

莎翁的悲剧也有一出，叫《麦克白》，性质是一样的，即使妻子是身出名门，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我们也不得不承认，情感是脆弱的，信任在怀疑和虚荣面前是瑟缩发抖直不起腰的。于是亲信的部下有了可乘之机，让麦克白亲手杀妻抱撼而终。情感的权力施展起来往往就是这么残忍而不可理喻，它封闭一切正义的外力作用范围，总是一意孤行，让“非”者昌，“是”者亡。

谬误总爱偷穿真理华贵高雅的衣裳，卖弄纯洁卖弄博学，所以情感会禁不起诱惑，近谬而疏真理，情感会操纵当权者的法杖，颠倒黑白――所以说，“感情用事”很多情况下是有害无益的，在情感与正义面前，我们需要让情感“回避”，让情感站远，让真理敢于靠前。

当然，历史上，现代社会中也有很多大义灭亲的事例，不会单凭着感情的亲疏胡乱判案模糊执法的。古语云：天子犯法与庶民同罪，太子亦然，这是明君之所为。才不愧“光明正大，明镜高悬”八个铮铮大字。

而在现今社会，小到班级学校，教师们不因为个人与某些学生的亲疏而错判正误；大到一个国家不因与某些国家的邦交厚薄而任意进行军事政治支援纵容非正义战争的肆意扩大，伤及无辜；这些，都是正确处理情感与真理的极佳明证，不论在什么时间，什么地点，真理永远是真理，我们不能掩盖或歪曲它，所谓“真金不怕火炼”么！当情感的开始干涉正义时，当情感的亲疏开始混淆是非时，当惊觉情感的权力超出界限时，我们应该学会反省，保持冷静，“退一步海阔天空”，――“退一步，真相会昭然而现”，站远一点看事情，会更加公正一些。

爱的表达作文范文 篇6

基本表达式，叙述

叙述是记叙文的基本表达方式，它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样，读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然，对人物性格准确把握。当然，一篇文章中，并非每一要素都要提到，而应根据情况注意详略安排，将最能体现题意、表达中心的详写，将次要的略写或不写。

精雕细刻式，描写

描写，是把描述对象的状貌、情态描绘出来，让读者能够直接感受的 一种表达方式。从不同的角度，可将描写分为不同的类型：根据描述对象的自然属性划分，可分 为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写)、景物描写和场面描写;根据描写的角度划分，可以分为正面描写和侧面描写;根据描写对象存在的状态划分，可以分为静态描写和动态描写。运用好 描写，可 以使文章生动、形象、感人。

要提高描写能力，首先要提高观察能力，要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次，必须具备较强的语言表达能力，要力求用精当的语言把观察到的事物的特征表达出来，还要善于提炼，要把自己的经验和感觉融入观察的事物中，发掘其独特的美。

画龙点睛式，抒情

抒情，就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件，实则饱含了作者的爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时 地插入抒情句，将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活，既可直接抒情，又可间接抒情，要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力，首先要有一颗“多愁善感”的心，要善于发现写作对象那激动人心的.美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式，也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式，关键在于作者要有真情。作者具备了真情，表达时就少了矫情、虚情，多了柔情、挚 情。

锦上添花式，夹叙夹议

夹叙夹议，就是在叙事过程中穿插议论的成分，即在叙述人物、事件时，针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式，可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论，还有导读作用，可以引导读者领会其意图，从而品味出文章的思想内容。

夹叙夹议的表达方式，仍是以记叙为主，议论只起提示和表达作者观点及态度的作用，不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的，千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论，好似锦上添花，将会收到更好的表达效果。

爱的表达作文范文 篇7

我家门前有一条小河。清澈见底的河水，苍翠欲滴的柳树装点着我们的家乡，也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小河陪伴着我成长。 春天，细雨如丝，烟雨迷蒙，小河像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥探着嫩黄的小脑袋，偎依在温情的母亲河怀里，纤细的小腰撒娇般的摆动着，慈爱的母亲怎舍得儿女着凉呢，特意为柳树盖上了一件薄如蝉叶的轻纱。小鱼醒来了，它可调皮多了，它们在水里蹦来跳去，嘴里吐出一大串水泡，好象在好奇的问：“妈妈，外面为什么这么热闹呢?”小河潺潺的流着，好象耐心的给儿女详细的解说，盈盈的碧波是母亲对儿女的期盼：盼小草长的更绿，望花儿开的更红，愿小树长得更高…… 次情此景就像古诗所说的：“青山横北郭，绿水绕山流，鸟语在香处，绿满嵌山秀” 。

夏天，烈日当空，小河像一个年轻、勤快的小伙子。它充满着生机和活力。看，对岸那一群小孩子在水中嬉戏，时而冒出水面，冷不防的向你吐一口清水;时而钻进水底摸一把淤泥向你的面上一擦;听，远处隐隐约约传来阵阵鸡啼犬吠声，近处的渔船撒网声，竹篙打水声，嬉戏声，流水声……融成一曲自然的乐曲，回荡在小河的上空。 秋天,落叶纷纷，天，很高;水，很蓝;叶，很黄。小河又像一位浪迹天涯回乡寻祖的老人，它披上一件金光灿灿的礼服，捎来沉甸甸稻穗，饱满的玉米，带上一封封写满问候的黄叶信，步履蹒跚的从村头走来。微风轻拂，河面漾起层层的波纹，就像老人展开那布满皱纹的笑脸。 冬天，万籁俱寂，柳树冬眠了，小鱼不知去向，人们也没有去洗衣，连孩子也没有去玩耍了，有的只是几个迎风屹立直指向天空的树丫，小河并没有感到孤独，因为它知道明年的春天一定会更热闹，现在的工作是积累能量，继续向着心中的大海进发…… 啊!家乡的小河，我梦中的河!我对你的爱并不因时代的变迁，空间分隔而衰减，你那美丽勤劳、无私执着的精神将长埋在我的心里。

爱的表达作文范文 篇8

一个善于表达的人，会更容易突出自己；一个懂得倾听的人，会更好地让身边的人记住自己。所以生活中，应该懂得学会何时表达自己，何时认真倾听。

社交场合需要有人主动发言，来寻找合适的话题与他人沟通，以此活跃气氛，但是如果人人都抢着表达自己的想法，那么场面不仅混乱而且聒噪，完全达不到应有的效果。这个时候就需要有人安静的倾听，并从心里对表达者的内容进行总结分析，如此一来，谈话才会有意义。相反，如果所有人都想做倾听者，那么整个场面则会尴尬且无趣，就失去了应有社交的价值。

那么，到底该什么时候去表达，又该什么时候认真倾听呢？这主要取决于你对谈话的内容是否熟悉。如果是自己认知范围之内的话题，我们可以适当地表达自己的看法，提出有价值的问题和建议；如果话题超出了我们已有的认知，或者是自己不太熟悉的内容，那么不妨先了解一下别人的想法，在倾听中学习知识经验。

表达是一种能力，倾听则是一种修养。也许有些时候我们会遇到一些爱表现的人，他们可能并不觉得自己哪里做的不合适，只是喜欢一味的滔滔不绝，表达自己的观点；更有甚者本就对谈话主题把握不准，却依旧口若悬河，丝毫没有感觉到自己在表达上有欠妥当的地方，这个时候，倾听可能会让我们感觉不适，不过我们还是应该先听他把话说完，这是最起码的尊重和礼貌。当然，在谈话中，如果我们作为表达者，理应做到适可而止，不要给对方不适的感觉，这是最基本的社交礼仪。

学会何时表达自己，何时安静倾听的同时，还要懂得如何正确表达，如何有效倾听，这就是语言的艺术，更是沟通的技巧。

爱的表达作文范文 篇9

这六要素便是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。六要素交代得清楚明白，文章才能完整、具体。

初中《语文》第一册《一面》一文，记叙了作者由于一个偶然的机会同鲁迅先生的一次会面，表现了鲁迅对进步青年的关怀爱护。文章的六要素是:

时间:一九三二年秋天的一天中午。

地点:内山书店。

人物:“我”—上海英商汽车公司的售票员。

起因:等着接班，到书店躲雨。

经过:与鲁迅先生会面、交谈及“我”买书的过程。

结果:接受了鲁迅先生的赠书，永远牢记鲁迅的精神。

此文六要素交代得明明白白，不仅使文章条理清楚、结构完整，而且使读者对故事发生的时代、人物的身份、事件的过程和结果一目了然，更能够准确把握文章内容，体会作者的思想感情。

在六个要素当中，时间、地点、人物、事情的起因与结果应交代得简洁明确，而对事情经过的叙述，则应尽可能细致具体、生动。《一面》中，出于作者不同的心情和观察条件，三次写到鲁迅先生的外貌，这三次描写各有不同，又特点突出，刻画了鲁迅先生的形象与性格。文中写“我”想买书又钱不够时，写了一系列的动作、语言和心情，极为细腻生动地刻画出“我”的急切、窘迫、羞愧、感激等复杂的心理变化过程。

妈妈对我的爱叙事作文汇总

作文是很重要的一项技能，写作文可以提升自己的表达能力，好的作文在语文考试中是可以加分的，肯定有人正在寻找优秀范文！编辑收集并整理了“妈妈对我的爱叙事作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

妈妈对我的爱叙事作文 篇1

我的妈妈可漂亮了，不信我给你们简单的介绍介绍。她长着一张和蔼可亲的脸，一头齐耳短发微微向上翘着。身材高高的，瘦瘦的，经常穿着一身职业装，因为她是一名小学教师。

一天，我放学回家，家里静的出奇，连时钟走路的滴答声都听得清清楚楚。难道妈妈在和我玩捉迷藏？我楼上楼下四处寻找了一遍，都没有看见妈妈的影子。我自言自语的说：平时妈妈早就回来了，难道今天她不在家？话音刚落，放在茶几上的电话响了起来，喂，是妈妈呀，你在哪儿？怎么还没有回来呀？我今天学校有点事儿，要晚点才能回家，你一个人在家一定要注意安全，烤火要开楼上那个电炉，楼下那个气炉随时都有可能停气哦，我知道了。过了一会儿，电话又响了，喂，妈妈，有什么事？你要认认真真的在家写作业，我一会回来检查，要是饿了，就自己找点零食先充一下饥。就这样电话过一会儿响一次，过一会儿又响一次，时间过得飞快，一眨眼天就黑了。这时，妈妈回来了。我看见妈妈满头大汗的，问：妈妈，你怎么这么累呀？妈妈说：我拍你饿了，要赶回来给你做饭吃。我激动地抱住了妈妈说：世上只有妈妈好。

虽然我的妈妈很唠叨，但那也是最爱我的一种表达方式。

妈妈对我的爱叙事作文 篇2

母爱是人间最真诚的爱，世上有千千万万个母亲，就有千千万万种母爱，溺爱使人骄横，慈爱给人温馨，严爱给人力量，热爱给人激情，博爱给人启迪……各种各样的母爱都有人喜爱，而我最喜爱我妈妈的爱。

我的妈妈是一位中学语文教师，从她那儿，我似乎感觉不到一般母亲所给予的慈爱。在我幼时的记忆中，妈妈常不在家，她不是去开会，就是去学习，不是准备公开课，就是组织课外活动，还常常拉上爸爸一起去，扔下我一个人在家，有时饿得直哭，有时尿湿了床也没人管。上小学后，我自己起床穿衣做早餐，中餐常吃方便面。一次，我考了100分，正要兴奋地拿出卷子向她报喜，她却让学生给叫走了，叫我好不沮丧。我参加小升初的考试时，她也没带我去看考场，让我“孤军奋战”，看着满校园陪伴的爸爸妈妈们，我好不羡慕。

随着年龄的增大，我渐渐明白了妈妈的爱，她是把大部分慈爱给了学生，把全部的热爱献给了教育事业，把严爱留给了我。她是不想让我成为“抱大了的一代”，只要是我力所能及的事，她都让我自己做，这培养了我自强自立的能力，使我有了战胜困难的勇气和信心。我不仅在学习上取得了优良成绩，还成了全校老师夸赞的小管家。我心里充满了自豪感，对妈妈产生了感激之情。

妈妈对学生非常关心。学生病了，她送药送水送鸡蛋，带到医院治疗还常常垫付医疗费。早晨6点40分带学生长跑、做操、早读，晚上辅导学生做作业，下了晚自习还去查寝室。学生都睡了，她才开始改作业、备课、写论文……夜深了，万家灯火都熄灭了，可她的灯总是亮着，透过窗纱，可以看见她埋头苦干的身影。

妈妈的教学棒极了。她把绘画、唱歌、表演等艺术手段运用于语文教学，还编导、摄制电视片辅助教学，我家的录音机、电视机、录像机都成了班上的“公共财物”。她备课常常引起我的兴趣：或是作“最后一次讲演”，或是独演“变色龙”，时而作“杨白劳”苦苦哀求，时而作“黄世仁”声色俱厉，时而作“穆仁智”软硬兼施。一遍又一遍地预演，使我都能背下“台词”。奥楚蔑洛夫的善变嘴脸，钱塘湖春的花红柳绿、莺飞燕舞，天门山的青山绿水、白帆红日，在她的画笔之下都栩栩如生。她把《天上的街市》拍成电视，顶风冒雨不分昼夜地四处采景，拍摄家乡的美景来代替天街的美景，又拍摄繁华的都市与“天街”比较，用美好的现实激励学生热爱家乡的感情。有耕耘就会有收获，妈妈的公开课《天上的街市》获得了全市优质课比赛一等奖，中考成绩名列前茅，她带的班级被评为市级文明班级，她也获得了“全国优秀语文教师”称号。别说学生有多喜欢上她的课，就是年幼的我也巴不得快点长大，好去读她的那一班。

妈妈对我的爱叙事作文 篇3

母爱是一束鲜花,带来芳香;母爱是一阵清风吹去炎热;母爱是一株大树,遮挡烈日。

妈妈从小就很注意对我的培养，别的小朋友小时候都看很多动画片，我妈妈却从我还不会说话的时候就给我读很多绘本故事、《三字经》、《唐诗》等等。我的玩具都是妈妈精挑细选的，例如：我有很多种类的乐高、拼图、积木这些都是益智类的玩具，我看的书也是妈妈一本一本认真挑选的。现在我光是老板的历史故事书就有200多本，妈妈还引导我看历史纪录片，我看过了《我在故宫修文物》、《回顾长征》、《国宝档案》等等，在妈妈的引导下，我非常喜欢中国历史。

妈妈对我也非常严格，我试过做作业马虎，表示不愿意复习时，妈妈会用力拍桌子。大声批评我，声音大得要把屋顶都掀翻了。这时，我觉得妈妈就像一只凶猛的大老虎，可怕极了。每次作业、考试的错题，妈妈都会集中起来做成错题集。我每次写完作业都要做一点，而且妈妈要求要全对的，通过这种方法来查漏补缺、牢固掌握学过的知识。

妈妈不但在生活上无微不至的照顾我还是我的知心好朋友，每当我在学校遇到了不开心的事情时，妈妈就会开导我并帮我解决问题。

有一天中午，我对同学A说：明天学而思考试一定要用2B铅笔，不能用HB铅笔。谁知她却说：你说粗口！等会儿回到学校就记你的学号！我说：我只是说铅笔的型号，又没骂人！我不管，反正老师说不可以说粗口的。我觉得很委屈，被同学冤枉了，我回家后告诉了妈妈并且哭了。妈妈说，你要自己学会解决这些问题。她叫我拿出一支HB铅笔和一支2B铅笔拍了照片发给了同学A的妈妈，让我再次说明没有说粗口。后来同学道歉了，我觉得心里一下子轻松了，放下了一块大石头，妈妈帮我打开了心结。

妈妈很爱我，但她不会溺爱我，我知道，严格教育孩子是一种爱，好的言传身教也是一种爱！

妈妈爱我！我爱妈妈！

妈妈对我的爱叙事作文 篇4

我常听别人说妈妈对孩子的爱比天高比海深，妈妈的爱是无私的爱。妈妈对我的爱我是深有体会的。

有一次，下午我放学回家，一进门就看到客厅放着一箱农夫山泉矿泉水，我想肯定是妈妈买给我喝的，当时天真的很热，我迫不及待地就想拆开拿一瓶出来喝，于是随手就拿来一把水果刀，想把盒子上的透明胶割断，由于我太迫切地想喝到水，一不小心把刀尖插到了我的鼻子尖，当时真疼，我摸了摸鼻尖，流血了！我猛地叫一声，躺在沙发上哭了。

妈妈急忙跑过来，连忙抱着我，着急地看着我鼻子，一边安慰我一边大声地叫奶奶拿药过来，奶奶着急地跑了过来，妈妈迅速地拿过药水轻轻地擦在我的伤口上，并贴上创可贴，还不住地轻声哄着我。

也许是消毒药水的刺痛反映，我仍然觉得很痛，我抬头看着妈妈：心里因为着急我，妈的额头都渗出了点点汗珠，妈眼眶也红了，并且一点点的泪珠渗满了整个眼眶，并不时地轻轻低头拍着我的背不住地安慰我：没事了，宝贝，没事了！此时的我突然不痛了，并且觉得我被妈妈的爱包围着，好温暖，好幸福！我不由得也抱紧了妈妈，深深地把头埋进了妈妈的怀抱里

妈妈，我爱你，永远爱你！

妈妈对我的爱叙事作文 篇5

回到家，放下书包，便开始做作业。母亲则在烧饭。饭后，仍是忙于作业之中，母亲问一句：作业做好了吗？快了，很快就好了！我回答。过了两个小时之后，母亲见我还在写，有点生气了，怎么那么慢？作业又不多！我一声不吭。等到我做完作业，起身整理书包时，母亲叫我过去。

你的作业很多吗？不多。我低声说。你做作业需要用那么多时间吗？你现在还是小学呢，如果中学、高中了呢，你岂不是要做到十一、十二点钟了吗！母亲的声音高了起来，像是在怒吼。

我不敢反抗，因为这时的反抗是没用的，只会遭到更厉害的责骂，这时候我会在心里对她反驳：我也不知道为什么嘛，可能是作业有点难。速度慢有什么关系，升中学、高中的时候，我再做快点不是一样的。我一肚子的不服气。

母亲又说：我是为你好，你看姐姐做作业的速度那么快，可是也来不及做。算了，你以后必须在九点之前睡觉，否则扣钱，还得该我立个保证书！我似乎已经看见母亲头上的火已经冒到了三丈高，每次都说为我好，可我怎么感觉不到，还要立保证书，真是我又在心里与她顶嘴。

晚上我躺在床上想：不就是九点以前睡觉，有什么了不起的。不过想想也是，世界上也只有一个人会这样管我骂我，别人才不管你快慢呢。她是为我好，她生我的气，她自己也不快活。这样想着想着我就睡着了。

第二天早上，她还是不给我好脸色看，不过没关系，反正我想通了。

精选作文: 妈妈对我的爱文章其一

心得体会作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{精选作文: 妈妈对我的爱文章其一}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

我的母亲就像我的出气筒。虽然我知道母亲的爱是世界上最伟大的，但我有时也会对妈妈发火。尽管如此，妈妈也无怨言：

一个阳光明媚的星期五，我放学后就回家做作业了。作业做到一半时，我突然想起了：我桌子上那个用纸团包住的东西呢？记得昨天还在的嘛？我马上就想到了妈妈，因为都是她为我整理书桌的。我问妈妈：“妈妈，我桌上是不是有一个用纸团包住的东西？”“恩”妈妈答到。“那那个东西呢？”我着急地问到，“那不是垃圾吗？”妈妈不紧不慢地说，“让我给扔”“妈妈，那是非常重要的东西呀！”说完，我就把重重的摔门声留给了妈妈，但我却一点也不知道我伤了妈妈的心。

母亲，是一把为我遮雨的伞。尽管雨点无情地打在她身上，同时也召唤来了“感冒之神”，但她也没有怨言：

当天晚上，风雨交加，而我又发着高烧。母亲焦急地看着我，不知如何是好。突然，母亲背上我，顶着狂风暴雨一边为我打伞，一边又要背着我去医院。我眼睁睁地看着雨水吞噬着妈妈，就表示“感冒之神”即将降临，但我却毫无办法。因为我当时嗓子疼得连话也说不出，再加上我又难受。哎！真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！

我醒时，已经躺在医院了。只见奶奶在对爸爸说：“雪梅因为淋了雨，而发了高烧。昨天我们都不在家。前天洋洋把一个纸团递给我，说叫我帮她保管一下”

听到这儿，我就听不下去了，因为我知道我误会了妈妈，心如刀绞。脑海里便不断的浮现出我怎样对妈妈，而妈妈又是怎样不计前嫌的对我。终于，泪水夺眶而出。

这时，我难受得连呼吸都有一点困难，好想躲在一个地方痛苦一场。要不是我的病没有痊愈的话，真想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”

热门作文: 妈妈对我的爱文章推荐一则

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?那么下面是作文5000网精选的《热门作文: 妈妈对我的爱文章推荐一则》内容定会对你有所帮助。

我的爸爸个头高高的，皮肤白白的，戴着一副眼镜，显得一副很有学问，文质彬彬的样子。爸爸的胡子良多，每次爸爸亲我时，我都会被他的胡子扎得生疼。爸爸也常常诉苦自己的胡子长得太快了，总也剃不完，真是“野火烧不尽，东风吹又生”啊！

爸爸常常教育我要珍惜时间并学会利用时间。爸爸常常挂在嘴边的一句话就是“时间就是海绵里的水，只要用力挤，老是有的。”

我的爸爸还有严峻的强迫症。每次放食品进冰箱关门后，老是要像敲门那样在冰箱门上扣上几下；每次出家门时，老是一边拍着口袋一边自言自语地数着：“手机、钥匙、钱包；一个一个一个，两个两个两个……”最后锁上门后，老是会再用力地拽一拽，都下楼了，他还会问我：“琦琦，我灯可关了？门可锁好了？”

这就是我可爱的爸爸。

作文分享： 妈妈对我的爱文章400字word版

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，心得体会的内容要写些什么更好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文分享： 妈妈对我的爱文章400字word版”，仅供参考，大家一起来看看吧。

母爱像一座小房子，为我遮风挡雨；母爱像烛光一样，温暖着我的心灵。妈妈，世界上最爱我的人非您莫属了，您是那么的爱我，不管我闯了多大的祸，您都宽容的原谅我，可是，我却误解了您对我的爱。

记得有一次，我要去学作文班，可那是爸爸忙得不可开交，我只好让妈妈带我去学作文。可是平时对我百依百顺的妈妈却丢给了我5角钱，说：“自己的事情自己做，你自己搭公共汽车去。”我听了，心中的怒火熊熊燃烧，要知道，我在家里可是“衣来伸手，饭来张口”的。但是我又不甘心，所以只好低头屈服硬着头皮去做公共汽车。回到家里，我一个晚上也没有理妈妈。直到半夜我起来上厕所时，经过爸爸妈妈的房间，听到他们的对话：“人家毕竟是孩子嘛，你怎么就不能让让她呀！”“你懂什么呀，我这样做是为了让孩子独立。”听了这些话，我豆大的泪水流了下来。啊！妈妈原来是想让我独立呀！

妈妈，借这次写作的机会，我想对您说：“妈妈，请您原谅我！我一定会好好学习，考个好成绩来报答您！”

爱发火的妈妈作文合集

大家都有写作文的经历，通过写作文可以提高我们的文字功底。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感，写作文到底难不难呢？作文5000网编辑花时间整理了爱发火的妈妈作文，通过本文希望能帮助到您！

爱发火的妈妈作文(篇1)

咚咚咚咚！噼哩啪啦！唏哩哗啦！那些是什么声音呀？哦，原来是妈妈发火了！

咚咚咚咚那是什么声音呀？哦，原来是妈妈沉重的脚步声呀！像盘古重返现实一样。只见妈妈指着小山（妈妈的儿子）说：唉，小山，我跟你说过多少次，不要把食物当成玩具！给我老实的吃饭。说着便用那瞪得像铜铃一样的大眼睛盯着小山，吓得小山哆里哆嗦，不敢多说一句话。

唏哩哗啦那是什么声音呀？哦，原来是妈妈正在训斥小山，像一颗颗小石子，往小山头上砸落。她对着小山说：你在干什么，我不是说过吗？不可以在浴室里胡闹，这多危险呀，万一被水给烫了，万一被水给滑倒了，万一小山吓得蜷缩在浴室的一个角落里，不敢出声，但妈妈并没有罢休的意思，而是不依不饶，愈演愈烈，她大吼道：你这样的孩子，可真是无可救药了，快给我收拾这狼狈的残局。

噼里啪啦那是什么声音呀？该不会是山洪爆发了呀？不是山洪爆发，而是妈妈大发雷霆了。原来是小山在纸上画画，结果画不下，就在墙上创造起自己的艺术作品。妈妈把小山推到一边，将小山的画画工具往地上一扔，将小山拎起推到门外，锁在门外，小山便哇哇哇地哭了起来，可以听到妈妈在房间里说：小山这个家伙，把家当成了游乐园了，简直太无法无天了。

最后，小山的妈妈被小山气得晕头转向，一屁股坐在地上。

小朋友们，你们觉得生气好吗？我觉得生气一点也不好，我们应该学会控制自己的情绪，让自己成为情绪的主人！

爱发火的妈妈作文(篇2)

我一进爸妈房间，就看到妈妈瞪着一双大眼睛好像已经看到我了。妈妈眼睛像两个小皮球安在被洒过草莓汁的脸上，妈妈手拧得很紧。我仿佛在想：要出事了，我先逃吧，不然会被妈妈打得稀巴烂的，可我还没来得及逃就被妈妈抓住了。

原来在楼下时妈妈已经看到我爬上树的那一刻。她火冒三丈，眼睛像射出利箭，可我就是接收不到。她使用了“大火炮”，她用大眼睛看着我，好像在瞄准目标，她发射了，刚好射中。听，“你还吃不吃饭了，还爬树，树都被你爬弯了。”接着她又用“手枪”了，发射的子弹，把我满脸射的都是大洞。我还是没有接收完，现在妈妈要用秘密武器了——“大导弹”。大导弹直往我屁股射，打得我疼痛难忍。我马上求饶，这次被打让我痛不欲生。哎！俗话说：“打是亲，骂是爱，不打不骂不是爱。有好母，必有其子啊！”怪不得妈妈要打我，难道打孩子是天经地义？哎，自从那次，我就不敢惹我妈生气了。省得会被“大火炮、手枪、大导弹”惩罚。

棍棒底下出听话的孩子呀！

爱发火的妈妈作文(篇3)

妈妈难得生气，可是一旦发火了，样子还挺吓人的。

星期天下午，我好不容易解出一道难题，又在电视里看到中国女排打了个胜仗，心里非常高兴，感觉到浑身是劲，手痒痒的，总想做点什么才舒坦。

下楼的时候，突然看到过道顶上的挂着一个竹篮，它仿佛就像一只飞来的排球。我紧盯着“排球”，连忙后退几步，纵身一跃，大力扣球，只见“排球”扣死在对方的球网前。我兴奋地大叫：“顽强拼搏，振兴中华。”“啪”的一声，竹篮里黄色的小东西滚了一地。哎呀，不好，原来是鸡蛋。可怜的鸡蛋白一摊黄一摊地散在地面上，就像美术老师那块调色板。

妈妈听见了响声，连忙从厨房里跑了出来。看见我的“杰作”后，脸色一下子晴转多云，然后就像狮子吼一样，大骂了我一顿。从来没有见过妈妈这个样子，吓得我支支吾吾的说不出话来，连忙拿起扫帚把地面打扫得干干净净。不一会儿，妈妈消了气，又笑着叫我了，她真是一个可笑的妈妈。

爱发火的妈妈作文(篇4)

“嘿！你这家伙怎么又‘偷工减料’呢，还偷偷玩手机，看来你真是三天不打，上房揭瓦！”妈妈一边“喷火”，一边将送给小山还没几天的智能手机放到口袋里。这是为什么呢？因为妈妈发火了。

他妈妈每发现小山有半点马虎，脖子就伸得老长了，就像长颈鹿一样看着他，双手插着腰，还有那手，时不时还会扇来一巴掌，就像鞭子一样的手突然变长了，还会嚷嚷“你怎么又马虎了！”，小山吓得直发抖。妈妈以前的声音不是这样的啊，这个狮子吼应该就是妈妈的绝招吧！

妈妈发火时不仅动作可怕，神态和声音更吓人！不信你听我说！她的眉毛变成了一座小山，眼睛里的劣质灯泡闪出寒光。鼻子变成了一个烟囱，直冒烟呢！还不时“吹”出了一大堆寒风，嘴也吼出了一大堆谁也不爱听的话，用“机关枪”射了出去。这堆“”杀伤力也极大。幸好小山的耳朵及时被堵住了，否则这些话非叫小山的耳朵变聋不可！

如果我要给小山的妈妈打分的话，我一定要给她打-100分，因为她的优点再多，发一次火也被完全抵消了。所以，妈妈还是不要发火的好。

爱发火的妈妈作文(篇5)

妈妈性格较好，温柔和蔼，很少发脾气。但在我8岁的时候，妈妈竟然破天荒的在家里对老爸和我发火了。你一定也想知道事情的前因后果吧？别急，让我慢慢告诉你。

记得那是一个周三的早上，我起床后，就听见从妈妈和爸爸卧室里传出了他们的吵架声。于是，我便悄悄地把耳朵贴在父母卧室的门上，想一探究竟他们吵架的原因！只听见妈妈说：“昨晚你喝那么多酒，回来倒头就睡，到现在还不起来，没个男子汉的样子”。

爸爸说：“别吵了！别吵了！我知道了，以后不喝了”。

“只说‘知道’，不行动，是无耻的”。妈妈接着声音又提高了一些。

听到这儿，我再也忍不住了，推开门，大声说：“别吵了！别吵了！我快被你们吵死了”。这时，妈妈和爸爸都目瞪口呆地望着我，仿佛我是外星人一样，异口同声道：“孩子，你什么时候起来的？”

我说：“别管了，总之你们别吵了”。爸爸妈妈忙不迭地答应道：“好，好，不吵了，不吵了”。

大家是不是认为事情就这样完美结束啦，才不是呢！

中午，我放学回家后发现爸爸还在睡，便笑道：“哈！还在睡，真是个懒虫！”一不做二不休，我也学着爸爸的样子，假装睡觉。妈妈回来后看到我这样说：“怎么？爸爸睡，你也睡！看你起来后我不收拾你！”妈妈这样一说，我可怂了！怕挨揍，于是心生一计——假装梦游，我一边穿衣服一边说：“嗯，方便面真好吃！”妈妈看见我这样子，吓得赶快关上门，到客厅去了。我见妈妈出去了，知道阴谋得逞。便睁开眼，拿着一包方便面，大口大口吃起来。不料妈妈很快就知道上当了。妈妈拿起扫帚对着我就是一顿猛打，一边打一边说：“你和你爸没一个不让人生气”，可怜的我被打得抱头鼠窜，连连求饶，妈妈这才停止。这时爸爸也起床了说：“走，吃午饭去！我肚子都快饿扁了”。听到爸爸这句话，我仿佛像听到了皇上开恩，大赦天下一般，一溜烟和爸爸出去吃饭啦！

到了晚上，妈妈又因为一些事发火了，我急忙上前劝，可妈妈根本不听，爸爸也上前劝，妈妈才肯罢手。说：“你们以后最好别惹我生气，否则我是停不下来的”。我和爸爸连声说好。

呵呵，以后我还是学乖些，妈妈发火的日子不好过呀！

爱发火的妈妈作文(篇6)

期末考试的试卷发下来了，糟糕又要挨骂了，我以前最拿手的英语竟然也考了个“A”。

回到家，我小心翼翼地打开门，果然没能逃得了，一进家门妈妈就迫不及待地问我：“黄子珊，考得怎么样啊！”我吞吞吐吐地说：“语文A……A+、数学A……A+、英语A。”

妈妈一听大发雷霆，妈妈生气地瞪着眼，紧紧地皱着眉头，张着大嘴狠狠地指着我说：“你这次英语考得怎么这么差啊！你拿出卷子来我看看，”我慢慢地拿出卷子，递给妈妈，妈妈一看，生气地说：“这份试卷太简单了，你起码两门全对，太可惜了。”说着妈妈怒目圆睁地看着我就迅速地给我找了一张试卷说：“做吧！”我乖乖地接过试卷，走进自己的房间，认真地做了起来，不久我做完试卷，走到妈妈跟前说：“妈妈试卷我做完了。”妈妈生气地说：“你以后要认真点，千万不要粗心，如果粗心了分就没了。”

妈妈您对我生气是对我好，我以后要考个好成绩，不再惹您发火了。

爱发火的妈妈作文(篇7)

我妈妈很漂亮，一双水汪汪的大眼睛总是笑眯眯的，给人的感觉的就是每天都很快乐。不过有一次因为我的不懂事，发了很大的火。

一天我放学的时候，妈妈到学校门口接我回去。路过一家文具店的时候，我看到里面有一个造型奇特的修正带，为什么说奇特呢？因为它不仅大，而且好玩。左面是个曹操的拼图游戏，右面还有小弹珠闯迷宫。我真喜欢，于是央求妈妈给我买一个。细心的妈妈看了那个修正带后，立即拒绝：“这个不能买，万一你上课分心玩这个，学习就不好了。”无论我怎么保证，妈妈都没有买。但是越得不到我就越想要，晚上做梦都是，可是梦醒了，嘴角还挂着笑，手里却空空如也，失望极了。

怎么办呢？中午放学的时候奶奶来接我，妈妈正巧有事来不了。她平时最疼我了，所以我就像看到救星一样抓着奶奶的手，说我需要一个修正带。奶奶便大方的掏钱给我买下来了，心里真是激动不已。

晚上，我正在写作业，修正带被我放在桌子的旁边，妈妈走过来一眼就看到修正带，立刻板着脸问：“这个修正带怎么来的？”我的脸刷的一阵红一阵白的，眼珠一转然后说：“这是我同学买的，我

我问他借的忘记还了。”“还撒谎骗我，说实话，不然我立刻砸的粉碎。”妈妈吼了起来。没办法，我老老实实的说了，妈妈气得瞪大双眼，如铜铃一般，仿佛能冒出熊熊火焰把我瞬间化为灰烬。她伸出手在我的屁股上狠狠的扇，她说：“你给妈妈记着，任何时候都不能撒谎，骗人，不许问爷爷奶奶要钱买任何东西，虽然你小，可是也要学着孝顺而不是索取。还有，这个世界上你得不到的东西有很多，不可能每样都能得到，你要学会自己控制，明白没？”

我涨红了脸，不住地点头。通过这件事情，我明白了很多。虽然是一件小事，可是其中的道理将让我终身受益。

爱发火的妈妈作文(篇8)

今天，妈妈对我发火了，这是妈妈今年第二次对我发火，像世界大战爆发一样。

晚上，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，总想着玩手机。可是，妈妈一星期只准我玩一次，我昨天已经玩了，所以今天就不能玩了。我实在忍不住了，心想：妈妈应该不会这么早上来吧！于是，我就偷偷拿了手机，热热烈烈地玩起手机。为了不让妈妈听见，我还特地带上了耳机。可是，在妈妈走上楼梯的时候，我也完全没有察觉。当听见妈妈开门的时候，我吓得把手机迅速地放进被窝里去。当妈妈走了，我又拿出来。于是，作文猫和老鼠的游戏开始了。

妈妈走，我玩；妈妈来，我就藏。经过几回合的斗争，妈妈终于发现了，火冒三丈地对我说：你这个小子，胆子挺大的，还玩手机。我不是说一个星期只玩一次的吗？我说：对不起，我错了。说错了有用吗？我可是为你好啊！妈妈气得脱口而出。这时，我似乎看到了妈妈头上燃烧着的火焰，不敢吭一声。然后妈妈狠狠地打了我几下，打得我狼狈不堪。

古代人说：打在儿身，痛在娘心。妈妈应该也是心疼我的吧？所以，我要好好学习，不能让妈妈再发火。

[实用作文] 妈妈对我的爱750字作文(篇七)

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用作文] 妈妈对我的爱750字作文(篇七)》的文章，希望是大家的不无小补！

小时候，妈妈就是我的家。不管在什么地方，只要妈妈在，我幼小的心灵就能安静下来。现在，我长大了，妈妈又为我倾注了无数的心血，希望我有一天能长成参天大树。

有一次，我和阿姨去沙河百货公司买鞋。我阿姨帮我表弟买了一（双）对鞋，我也叫阿姨买一（双）对给我。我仔细地打量着每一（双）对鞋，不知道该买哪一（双）对好。我边走边看，忽然，我眼前一亮，看中了一（双）对一百三十八元的运动鞋。回家以后，妈妈看到我穿回来的新鞋，就问我从哪儿买的。我说：在沙河百货公司，一百三十八元呢。妈妈说：小孩子不必要花那么多钱去买一双鞋，要买也买便宜点（的）。为了惩罚我，妈妈把我一年的零花钱给禁了，还从我的存款里拿出一百三十八元还给阿姨。一下子不见了一百三十八元，我觉得心痛，有点儿不高兴。妈妈看到（眼里）这，对我说：不是妈妈没有钱给你，这次只是让你知道，你长大了，做任何事情，都要学会自己负责。这次是给你一个教训。从此，我再也不敢随便买东西了。

二年级的时候，有一次，我来到妈妈的办公室，看见许多学生拿着作文给妈妈看。我问：妈，这是干什么呀？妈妈回答说：他们要代表学校去参加作文比赛。我小声地说：好在我是一个二年级的学生，不用去参加什么比赛。妈妈听到了，大声说：你怎么不用参加今晚就开始写！我吃了一惊：一个二年级的小学生，参加那么高等的比赛我不参加。什么不参加的，你今晚无论如何要写出一篇作文来！我被妈妈的威力吓住了。到了比赛的前一天晚上，我对妈妈说：我还是不参加了吧。妈妈说：不要怕，得不得奖并不重要，只要你尽力就行了。听了这番话，我心服口服，终于在今年的南叶杯父亲的生日比赛中，获得了优秀奖。正是这个奖励，给了我参加这次比赛的信心。今天，妈妈又再一次陪伴我来这里参加比赛，有了妈妈的鼓励，我相信，我能行。

小时候，妈妈就是我的家。长大了，妈妈就是我永恒的春天。

妈妈，谢谢您。

三年级:落雨飞花

值得参考！爱的表达作文

你一定是为了心得体会作文而来，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?《值得参考！爱的表达作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

炎热的夏天刚过去，秋姑娘就忙着给树木披上金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，

有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

秋姑娘给菊花宝宝穿上了五彩缤纷的花衣服。这边的菊花穿着白和粉红的衣服，那边的菊花穿着红和黄的衣服，它们一个个挺起胸来，好像在比美。那金丝绒般的花瓣，有的向上卷曲，有的向四面伸展，真是各具特色，婀娜多姿啊！

仰望天空，有一群大雁正往温暖的南方飞去，它们一会排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字。

来到田野，瞧，多么迷人的秋色。地里的豆子一个个都鼓起了荚，全熟了，金黄金黄的。棉花更是惹人喜爱，有的已经开放，白的像雪。含苞欲放的棉花像铜铃似的缀在棉棵上左右摇摆。农民伯伯们喜气洋洋地挥镰收割豆子，几个妇女在地里摘棉花，他们脸上都露出喜悦的微笑。远处，有的削芝麻，有的砍玉米，干的热火朝天。

秋天真美啊！我爱秋天。

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