关于环境高考作文

关于环境高考作文通用。

做好写文章的能力是我们最根本的素质之一，写文章有助于学生培养出良好的心态素质。在网上，有很多可以学习和参考的作文模板，如果你还在为写不出好的文章而苦恼，那么不妨阅读本文，谢谢。

关于环境高考作文 篇1

环境调查报告(一)

关于环境的调查报告怎么写?

按着这个调查表写

调查人：（这个我知道）

调查时间：2013年12月1日

调查地点：平顶山

调查对象：环境

调查内容：环境与卫生

1、水

2、空气

3、白色污染

4、绿化

结论与建议：...

调查报告一般由标题和正文两部分组成.（一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“×××...【环境调查报告】环境调查报告(二)

环境保护调查报告【环境调查报告】

我们生活在依山傍水的环境里,早上起来打开窗,便可以呼吸到大树给我们的养分；小鸟为我们唱歌.环境卫生,我们周围社区和学校的环境不干净,所以此次调查是为了让大家知道我们的环境所在的问题.为此我们开展了这一项的调查活动.

调查问题:学校和社区环境

地点:学校,社区

时间:2008年3月18日~2008年3月29日

调查对象：家长,老师,同学,社区保洁人员

调查方法:问卷,采访

采访结果:我们学校是绿色学校,这个应该让同学们都清楚的知道,既然是绿色学校,学生在环境保护方面也许会多注意一点,而我们老师也应该经常提醒,真正的绿色我个人觉得不完全是学校里很干净,空气环境都非常好,学校是培养人才的地方,特别是学生怎么看待绿色学校呢?虽然学校里很干净,因为一直有学生打扫的,学生怎么对待也是非常重要的,如果他们以爱护花草树木为出发点的话,那这样的学生是绿色的体现,如果是认为反正有值日生打扫的,我把树叶弄下来,也是会有人进行处理的,这样的绿色只是一个外表,没有一个绿色学校的学生的形象,而前者的学生我觉得是能用自己的行为去影响他人的,是一个好的榜样.不过,有也有一些同学再肆意破坏在他们的眼里,既然有值日生,我们干吗捡它.学校不干净,又不是我一个人干的凭什么叫我来捡.他们捡,我在捡；他们不捡,我也不捡.我又不是值日生.在我们社区有一些环卫工人他们说‘一个小区有两种人,一种人随地乱扔垃圾或看到垃圾就跨过去,就想没看见一样,基本上是学生和年轻人；还有一种人,看见垃圾就弯下腰去捡,这种人还是少见,基本上都是老人.’我们也进行了这方面的调查结果发现,环卫工人说的一点也没错.特别是小学生,随手就把手里的小食品袋扔到大道上,一点也没有悔过的意思.当我们问到她的时候,还理直气壮的说‘又不只我一个人扔,你是谁啊,凭什么就管我’.通过这句话我们可以看出这些小学生一点也不注意环境的保护.我们又采访了一些捡垃圾的老人,从老人口中却说出‘为了保护我们的家园,人人有责’.虽然这句话我们耳熟能详,但是我们做到了吗?在学校里也一样有谁在弯捡垃圾.

结论和建议：我们做了统计发现,不随手扔垃圾占全校或社区的23.132％,随手扔垃圾的占全校或社区的72.868％,其它占全校或社区的4％.在调查中,我们发现了一些保护环境的标语.例如‘保护环境,人人有责’、‘青青草地,岂容践踏’等等的标语.也就是说,每个人,每个公民,每个学生,不论男女老少都应该做到的事.其实就是弯一下腰,花几秒钟的事情.

所以我发出以下的环保建议：

1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.

2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.

3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.

4．水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”.

5.学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规.积极参与环保活动,大力支持环保工作.

6.自觉遵守“两讲五不”规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”.

7.爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物；讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作；遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争.

8.保护资源,节约水电；提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源.购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品.

9.降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息.提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染.

10.不做不文明的事情,互相监督,不破坏自然环境和自然现象环境调查报告(三)

环境污染问题调查报告2000字左右【环境调查报告】

调查报告一般由标题和正文两部分组成.

（一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.

（二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.

1．前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题.

2．主体.这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.

3．结尾.结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召.环境调查报告(四)

有关环境的调查报告怎样写?

写法及格式..

调查报告由于种类、内容、目的不同,结构和写法上也各有差异,但一般都是按照如下各组成部分来写的.

一、标题

在正文之前,先要拟订标题.写法通常有两种：一种是只有正标题的形式.这种形式可以直接写明关于什么问题的调查报告,………；可以直接写明调查报告的中心思想,…………；也可以直接写明调查报告的问题,………….

另一种是正副标题形式.即用正标题写明调查报告的主要观点,用副标题注明调查的内容、单位等.……………….

调查报告的标题必须醒目,观点鲜明,生动活泼,使读者见题明义.

二、正文

正文一般分为三个部分.

（一）开头,或称前言,导语,概说.

这部分一般有两种写法.

一种写法是,简要说明调查时间、地点、对象、范围、方式及调查的经过情况,让阅者先了解调查报告产生的概况.………….这种开头,有对调查工作本身汇报的性质,多见于机关工作内部的调查报告.

另一种写法类似新闻导语.就是概括介绍对理解全文有关的一些问题,如形势、背景、调查目的、要解决的问题、意义等,先给人一个总的印象,为理解全文起引导作用.这种开头多见于供报刊发表的调查报告.具体写法可根据内容需要,灵活多样.

介绍新生事物的调查报告,开头一般只点出要介绍的新生事物的特点就行了.…………….

总结典型经验,并进行一定的理论剖析的调查报告,开头一般是概括说明调查对象的状况,形成典型的时间及内容.…………….

研究问题性的调查报告,开头一般是扼要地提出问题,指明研究这一问题的现实意义.…………….

揭露问题的调查报告,开头一般是直截了当地把要揭露的问题摆出来.…………….

（二）主体

指调查报告的主要内容.这部分的表达,一般说来,如果是工作调查报告,就要详细述说工作的情况、经验、体会、做法或问题；如果是事件调查,就要历述事件的具体状况,事件的发生、发展经过、原因结果怎样；如果是揭露性质的调查,主要是把事件或问题的真相、内幕、原委、危害写得一清二楚.总之,要反映实情,找出规律,揭示本质,上升到理论.

由于调查的目的、范围、方式不同,调查报告主体的结构方式也不一样,主要有如下四种：

1、纵式结构.即根据事件发展过程的先后次序或按调查的顺序安排结构层次.有些反映新生事物的调查报告即采用此种结构.………….有些揭露问题的调查报告,有时也要按调查的经过或事件本身演变的顺序反映.………….

2、横式结构.即把调查得来的情况、经验、问题等,分成几个部分并列结构,分别冠以小标题或序号,从不同的方面围绕全文中心叙述说明.这种结构多适应于反映情况、介绍经验或研究问题的调查报告.………….

3、逻辑结构.即按各部分内容之间内在的逻辑联系来安排结构.这种结构多适用于总结典型经验,并进性一定的理论剖析的调查报告.…………….

4、逐点结构.即按调查的几个点或几个方面,分成几个相对独立的部分来结构.…………….

主体部分的要求是,内容上要充实、具体,由实入虚；形式上要层次条理清楚；而写法则应根据调查内容和表达的需要灵活掌握,不要千篇一律.

（三）结尾,或称结语.

指调查报告的结束语.这部分是分析问题、得出结论、解决问题的必然结果.

有的调查报告没有专门的结束语,就以主体部分的末段自然结束,意尽言止.

有结束语的,一般包括以下内容：总结全文深化主题,以提高阅读者的认识；提出新问题,指出努力方向,启发人们更进一步地去探索；补充交待在正文里没有涉及到而又值得重视的情况和问题,提出有益建议,供领导参考.…………….

结尾要根据写作目的、内容的需要,采取适当的结尾方式,话多则长,话少则短,无话则止,切莫画蛇添足,损害全文.

三、具名

单位署名,可署于标题的正下方.个人署名,可署于文尾右下方,也可署于标题的右下方.年月日,一般署在正文末尾的右下方

关于环境高考作文 篇2

在人类的家园里，保护环境是必不可少的。让森林拥抱着陆地，让动物们无忧无虑的繁衍，让拥抱陆地的海洋永远不失蓝色的梦幻吧!

在遥远的青藏高原上，生活着一群可爱的藏羚羊。可是到了现在，它们就要濒临灭绝了，全都是因为狩猎者的贪婪无知。狩猎者为了得到金钱，竟残忍的捕杀着人类的朋友。我曾经听说过这样一个故事，事情是这样的：经验十足的狩猎者常常去一个叫做“太阳湖”的地方去打猎。太阳湖是藏羚羊生育小羚羊的地方，所以给猎人门提供了有利的地点来捕杀藏羚羊。这时，领头的藏羚羊发现了猎人，它发出一种叫声，别的藏羚羊都纷纷逃跑。一只母藏羚羊就要生了，这只母藏羚羊的眼角渗出了泪水，它嗷叫着，似乎乞求着猎人能放过它，可是猎人却毫不留情

地杀了它。肚子里的小羚羊也被残忍的杀害。猎人知道了自己的罪过良心发现，从此，再也没有出现了。这件事告诉我们：保护生态平衡对环境太重要了，我们要保护珍稀动物，让环境不受到破坏。

不止是动物，水资源也同样需要爱护。一些工厂把废水排进了清澈的河流，导致名贵的鱼儿灭绝，人们的饮水成为了困难，周边的土壤受到污染使植物枯萎死去。难道大家就不心疼?这种脏臭的废水污染了地球妈妈的血液，使他患上了重病让病魔去折磨她。我看到这些事情真想化做一只和平天使，让捕杀动物的狩猎者受到法律的制裁，让地球母亲恢复健康，让世界的每一个角落都充满人们的欢声笑语。不能乱砍滥伐，让遥远的绿叶都为之颤抖。珍惜现在美好的家园，不要在共同的家园里撕杀。保护环境从我做起，从每一件小事做起。随手捡起果皮纸屑，将它们仍进垃圾桶;少用塑料袋去买菜，因为这些白色垃圾是不可能回收的;在植树节的时候，多去植些树苗儿，为祖国增添一份绿色。

环境好了，人类居住在这个充满蓝色和绿色的星球上，在这个大花园安居乐业。不要把没有经过处理的废水排进河流。不要为了那么一点金钱利益就去撕杀那些可爱的动物。要知道，就算你拥有了金钱那又能怎样呢?环境受到破坏人类就永无宁日，无法在继续安稳的生存下去，即使拥有了金钱，又如何与宝贵的生

命来相提并论。要知道金钱它毕竟不是万能的!

关于环境高考作文 篇3

人和自然原本和谐一族，自然养育了人类，人类离不开自然，然而，各种珍贵的皮毛和日益增长的经济怪圈，使人类利令智昏，数典忘祖，残害老虎、鹿、蓝天、白云等，其状况令人惨不忍睹……

记得有这样一个真实的故事，在一片安静祥和的大森林里，生存着一群鹿和一群虎，鹿以食草为生，虎以食鹿为生，它们之间存在着一种自然界中最寻常的食物链关系，可不知从哪一天起，森林里来了一群贪婪的捕猎者，他们肆意捕杀老虎，然后取得虎皮，在一声声枪声中，在一句句惨叫声中，这群老虎便消失在曾经是那么祥和的森林中，从此，生态不再平衡，鹿由于没有虎的追赶，每天，吃饱了就躺在草地上休息，晒太阳，结果变得越来越胖，疾病也越来越多，最终鹿也离开了这片广茂的森林。然而，现在吟呻着的，渴望被保护的，不只那些野生动物，还有给我们带来奇思妙想的蓝天，白云，土地等。

在今天的现实生活中，环境污染极为严重，工厂废气的任意排放，煤的不充分燃烧，增多了空气中二氧化碳、二氧化硫的含量，使地球产生了温室效应，酸雨的.下降量增多，严重的污染了我们的环境，使天空不在蔚蓝而变得灰暗，森林的乱砍滥伐，使我国水土流失严重，沙漠化迅速发展，草原退化加剧，而这一切的一切的发生，都不是偶然的，是必然的，是我们破坏了地球的和谐发展，为了弥补我们犯下的这些过错，唯一的方法就是保护环境，保护已被人类糟蹋的变得千疮百孔的地球……

如果你还爱这个地球，爱这个有生命的地球，爱这个被人类喻为“家”的地球，如果你还希望人与环境能够再次和谐一族，希望自然能带给你富饶、快乐，那么就不要再犹豫，快行动起来吧，为了人类与自然环境的和谐和发展，为了蓝天与那些濒临灭绝的野生动物的企盼与等待……

关于环境高考作文 篇4

这则材料整体上的含义是强调环境之于人发展的重要性。旅客和海洋管理员一开始的问答这只鲨鱼能长多大?要看你的水族箱有多大。很清楚地表明了这一点。

换句话说：有什么样的环境，有什么样的人。近似于蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑的意思。以此可有以下立意：

要想有一个理想的发展，必须选择一个理想的环境。

环境对人的发展有很重要的影响。

人是环境的产物。

谈论的话题，可以是个人成长方面的，也可以是人才培养方面的，也可以是人才使用方面的。

如果能考虑到水族箱的象征性，我们可把水族箱理解为阻碍或束缚人成长和发展的东西，如心灵的枷锁，心理定势，某种僵化的观念。当然，也可指某种具体的束缚或牢笼。身在这样的水族箱里，我们只有摆脱它，打破它，冲破它，才能得到真正的自由发展。其实换一种思维来看，大海也是一个水族箱，只不过是一个大的水族箱罢了。

关于环境高考作文 篇5

和乡村的狗比起来，都会的狗该是如许美好。

在一个穷苦的乡村，有一户人家养了一条狗，那条狗没出名字，没有充实的食品，它好像没洗过澡，素来洁白的毛没成了暗黄色，但它显得非常自力。主人家很穷，没有过量的食品给它吃，因而，它便在主人在家停顿时外出上山找食品，有时吃饱了后还不忘跑去菜园里看一眼，特别还帮主人松土，黄昏，它趴倒在地上，当有外人来时，便大吼大呼，向那人请愿，经常把歹意人士赶跑。

而在都会里的一条宠物狗，虽长得灵活心爱，也有一个好看的名字——花花，且天天吃饱喝足，它的主人每晚都还带它去宠物店冲凉，可它却显得很难缠，凌晨，比主人起得更晚，逛街比主人买的东西还多，历来都是主工钱它工作，有生僻人来拍门时，它也不会积极站出来，而怯生生的躲了起来。

成天，两条狗在街上重逢，乡村狗没有穿任何衣服，身上也没带玩具，花花出名牌衣饰，有价钱不菲的玩具球，但它却没有肩负心，而乡村狗之所以有这样的肩负心，是由于它没有遭到过量的宠爱，才使它学会了自力。

本来，人也是这样的，常常养尊处优的孩子总让人不省心，同时也会慢慢开端判逆，成为一名让人厌恶的人，而没受过量宠爱和伴随的人，便会想方法让本人生活，进而变得自力，懂事，成为一名出色的人。

生长常常与环境痛痒相关，从而，环境肯定程度上-决策了你的成败。

关于环境高考作文 篇6

当大海啸席卷泰国南部时，当地一个渔村的181名村民却早已逃到了高山上的一座庙中，从而躲过了这场劫难。

是什么赋予这些渔民神奇的预感?65岁的村长卡萨雷说，祖辈们留给他们一条古训：“如果海水退去的时候速度很快，那么海水再次出现时的速度和流量会和退去时完全一样。”这个渔村世世代代与大海关系密切，在泰国被称作“摩根海的流浪者”。他们整个雨季都在大海里航行，从印度到印度尼西亚，然后再返回泰国。每年的4月到12月间，他们在海岸边捕鱼捉虾。在每年5月，他们会向大海祷告，请求大海的宽恕。专家认为，大量海水迅速退去的确是海啸即将发生的迹象。这个时候，许多渔民只是忙于捡拾那些被海浪冲到沙滩上的鱼，而听过古训的“摩根海的流浪者”则已经向山顶出发了。

【素材点拨】

随着科技的日益发达，许多人已经把古训看成过时的东西了，而“摩根海的流浪者”却凭古训躲过灾难。

【适用话题】

“继承与发展”，“经验与直觉”，“经验与成功”

【精彩素材4】

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[热门]高考作文通用版

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完作文5000网《[热门]高考作文通用版》想必你有所收获！

高考作文(篇一)

张家界，让我真正贴近自然，体会那奇特的美。

那时，我才上小学，有幸去旅游，如今虽已相隔十几年，可她的脸庞，却一直在我脑海中盘旋闪光。她的脸上有很多皱纹，那时人类过渡砍伐留下的疤痕，尽管政府已采取措施，但张家界好东西多，数木高大，花木美丽，着实吸引人，勾出人们的馋虫，贪婪地攫取树木资源，然后用虚假的补种，敷衍监管部门。他们以为露不出马脚，可想不到张家界过渡的砍伐，劣迹斑斑，全部保留三体的伤口上留着血泪。

当然，是生命总会是美的，即是残缺，也是一种独一无二的美，用断臂维纳斯一般的绿水青山形容张家界是再好不过了，那里山高险峻，绿海一片，蓝天与绿地连城一片，这是绿色的乐园，也是鸟雀的家园，因为高险，一般人无法攀登，所以，要想攀登，只有做缆车飞上去，到山顶看云彩如潮起潮落。

在缆车上，俯瞰的风景更是美不胜收，仿佛下面就是一片蓝谷绿海，这篇绿山绿海之中，奔跑着许多野生动物，他们虽为野生动物，但对游人十分友好。这里的猴子，特备黏人，你第一次到，根本都不认识它，它反而搞得和你很熟很亲热一般，你一下缆车，它们就上前，给你一个热情的拥抱，只要你给事物，更是一回生，二回熟，不断想你索要“零食”，哈哈，哪有主人这样代客人的?

不过它们真的热情好客，牵着你的手，好像是说：“这是我家，让我来带你参观参观吧。”它们调皮可爱，让人情不自禁地想跟着它们亲密地一直走下去。

张家界，三千秀峰，八百秀水，青山绿水，鬼斧神工，构成一幅美艳的图景。沉醉于人间仙境的幽野和神奇，我真正感受到，这里是原生态的、饱经风霜的，积淀厚重文化的自然美。

马克思曾说：“对和谐之美的追求是人类的本能。”人与自然和谐相处是一种境界、一种胸怀。

俗话说，留得青山在，不怕没柴烧。绿水青山就是金山银山，目光放长远，我们保护的绿水青山，实际上就是造福子孙后代，就是给人类的将来留下的巨大财富。

那么我么就应该从现在做起，保护生态文明，建设绿色家园，让后人享受到美丽的自然，让世界拥抱自然与人和谐相处的美好图景。

高考作文(篇二)

在江南霪霪的细雨中，撑一把油纸伞，看柳下打马徐行的过客。在长安精雕的窗棂旁，引一壶杜康，赏一轮不及故乡明的玉盘。在漠北仆仆的黄沙中，满上一张弯弓，听金戈铁马里隐约的《梅花落》。

中国味总是这样不经意地展示他傲人的风采，小至一方刻印，大至一方水土，“中国味”这三个字浓缩了从海岛到平原，又从平原到高原的一切，浓郁得口齿留香，意犹未尽。但这美味正被全球化的浪潮一点点稀释，变成纷繁杂烩里的一道调味菜，中国味，你还尝得出吗？“良辰美景都付于，奈何天。”一曲《牡丹亭》唱绝了那个且听且吟的腔调。《游园惊梦》惊不醒纸醉金迷的人们。多美的中国艺术瑰宝，却只能从视频模糊的光影中寻找杜丽娘的倩影。于丹教授曾做过专题节目，一出出折子戏被解读被透析，但这些过眼云烟的一幕幕在闪烁的荧光屏上一晃，留给我更多的'却是对文化的叹息。

你脱下凤冠霞帔，将油彩擦去，大红的帷幔结束了这出戏。昆曲所处的尴尬局面也是许多传统艺术所正面临的，希望这大红的幔布在缓缓闭上之后还能再度拉开。

“执子之手，与子偕老”，是最具中国味的真情告白，比起直译的“我爱你”更有中国人骨子里的含蓄隽永。“小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”不着一字，尽得风流。这是一格格的方块字才可能拥有的魅力。而今，充斥着现代味的诗歌，可以轻易地换上“字母装”，流传于世界每个角落，却再也回不去盛唐时素胚韵脚的中国味了。那些绝版的李白、苏轼、无名氏，在柜子的顶格发出灰蒙蒙的光，照得人心寒。

中国味中又一道美味叫“剑”。那个血雨腥风的江湖，那个快意恩仇的江湖，那个侠骨柔情的江湖都离不开一把好剑。铸一支名剑花费多少功夫还有多少人知道？只有深山里的师徒二人还在缅怀那个热血飞扬的年头，而我们，全身的热血已在逐代的平和中变得循规蹈矩，早忘了祖先们的激情。

中国味还有多少正在溶解，多少已被替代？我们还有多少尚来不及品味就已被一碗杂烩取代？请大声呼喊：“给我来碗中国味！”

高考作文(篇三)

今年，和往常一样，过着传统的节日——中秋节。可今时不同往日，不同矣!

天明了，我睁开朦胧的睡眼，看到我一缕明亮的阳光，听着小鸟那清脆的歌声，我开始想着：今天可是中秋节啊!今天会不会像往常那样?和家人去旅游?去海滩?还是去公园?还是去兜风?还是去……想着想着我的心里都乐开了花儿!我必认为今天会很快乐过完中秋节!我开开心心的穿着衣服，穿好了，打开房门，扑面而来就是妈妈做的早餐的香味!那可真谓是“百里飘香”，不是夸大!我妈的厨艺，可谓是五星级的还高级!我开开心心的坐下，可每个人的脸上都有着然人捉摸不透的表情，感觉怪怪的!早餐，在寂静中进行着，爸爸的那突然的话，像雷似的击中了我的心：晓洁，今天，你在家写作业吧!这都要毕业了，还要赶着高考，是吧!在家好好学习吧!我的心，停了一拍，身体瞬间僵硬，为什么?今天可是……最终，我还是顺从了，妈妈也在旁边说着：“晓洁，好好学习，时间越来越紧，你要不放过任何一点时间，去学习，好吗?今天，在家学习吧!我不能再说什么，因为我知道，那时无谓的抵抗!何不顺从?只是，难过在所难免!爸妈离开家后，我望着偌大的空荡的家，我的眼眶湿润了!想到了小时候：那是多么的开心的过完中秋节的啊!好怀念!可是回不去了!我长大了!有责任了，有担当了，该明白了，该懂事了!今年的中秋，今时不同往日!

高考作文(篇四)

《诗经》中曾描写过这样一位年轻女子：她隔着湍急的河流，对着心爱的男子大喊：你若喜欢我，我便摄衣渡河来找你；你若不喜欢我，我便另寻他人，向我提亲的人排了满大街哩！文末发出狂童之狂也且的感慨。

好一个将青春挥洒到极致，用专属青春的奔放，洒脱地去爱、去恨的女子！

如此女子，必坚信青春不朽。用年轻人的狂妄、潇洒去践行人生的人，即使到了头童齿豁之日，内心深处必定还珍藏着一段明丽而永不朽蚀的青春。

可现实似乎并不如此。明明是日出之光、日中之阳，却感叹着青春不再，用理性而僵硬的公式，计算着青春逝去的那一天，嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。这样的人，色未衰而心已老。以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春，以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。上世纪的伦敦，曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的时尚，以此来彰显自己的老到医术。然而，与之俱来的是腐败、贿赂之芽的潜滋暗长。

草让青春仆从于暮气。以青春不朽的观点看待生命，并不是虚妄地渴求永葆童颜，生命不逝；而是让一颗激越洒脱的，甚至狂傲的心永远跳跃。不朽与逝去其实并不矛盾，外在、表象、肉体可以逝去，内在、精神、灵魂却可以不朽。正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡，正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。

英谚中的一句年老而勿衰。年老之人尚不能衰颓，更何况青年们？青年是时代的晴雨表，是潮流的扬帆人。少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年自由则国自由。那么，少年青春则国青春！若是人人都保持一颗狂心，则人人都是少年，时代便朝气蓬勃，生意盎然。

朋友，无论你的年龄，绽放青春之花吧！愿狂童之心，去热烈地拥抱太阳！

高考作文(篇五)

在这个互联网高速发展的时代，每个人都是言论的制造者，扩散者。泥沙俱下、鱼龙混杂的时代背景下，更需要我们擦亮眼睛、甄别真假，不要让别人的言论遮蔽了自己的心智。

在现实生活中，我们很多人总是习惯于听从别人的建议，总喜欢一窝蜂的跟着别人走，随大流，唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂的去考公务员，因为社会上都说公务员待遇好，股民们不辨风险，纷纷跳入股海，只因为专家预测股票行情看涨让自己的大脑成为别人思想的跑马场，这是实在是一种非常悲哀的社会现象。

就像欣赏风景，有人说美，有人说不美，有人这里风景美，有人说那里风景美。各种不同的声音互相交织，让我们无所适从。这个时候我们应该听从自己内心的声音，自己去探究一番，而不是被他人的言论所左右。

盲从往往会阻碍时代的进步，只有勇敢的探索者才是推动历史进步的力量。爱因斯坦没有被牛顿经典力学说束缚，才创造了狭义相对论；袁隆平没有被外国专家杂交水稻永远搞不出来的的论断吓到，才有今天亩产达千斤的超级水稻；乔布斯颠覆传统，激情创新，才有了苹果今天的产业规模。所以独立思考，不步他人后尘，是时代进步的需要。

如今，互联网上充斥的各种负面言论让我们时时感到某种精神的焦虑，我们的社会真的已经沦为到道德沦丧，人心不古的地步了吗？彭宇案，药家鑫案的阴影之下，我们已经被人言所左右，不敢表现出自己的善良，更毋论坚守本心。而中国好大爷王福顺谎称自己有医保，在讹诈行为让我们再一次地对人性善恶提出质问，他所传达的善意让我们肃然起敬，让我们依然坚信这个世界依然有美好的存在。正如央视春晚小品《扶不扶》中所说的那样：人要是倒了，还能扶得起来，人心要是倒了，就扶不起来了。莫让人言遮我心，倾听自己内心的声音，勇敢地走正确的人生之路，这样社会才会进步、才会更加美好。

这是一个众生喧哗的时代，在我看来，莫让人言遮我，坚守真我方能立于天地之间，行走于浮华人世。

让我们坚守自我，保持内心的清明，在坚守中超越自我，完善人格，活出生命的本色，做一个有思想、有品位的大写的人。

高考作文(篇六)

奥数、英文、周树人，大多数中学生谈之色变，我们因奥数难寻的解题方法而退缩，因英文脱离母语原则而不敢迈进，最后面对周树人艰深难懂的文字，我们彻底恐惧。这一系列的胆怯，有我们自己的原因，也有学校、国家的责任。

怕的背后，有你我的惰性思维。

我们所惧怕的奥数、英文、周树人恰恰是需要我们进行长时间、深度思考的。但如今的中学生早已被家庭、社会圈养成一个个只知享乐、不会思考的沙发人。现盛行的娱乐节目一步步地蚕食着青少年走向勇于探索的好奇心，一步步地引导者青少年走向仅仅满足于大脑皮层微量兴奋的深渊。想想古时闻鸡起舞的志士，头悬梁，锥刺股的学子，还有凿壁偷光的读书人，他们抛却惰性思维，勇于向课本中艰深难懂的知识发起挑战，终将难以降服的知识收入囊中。奥数、英文、周树人，确有难以接受之处，但如果我们能破除惰性思维，征服这一切自然不在话下。

怕的背后，有老师的引导不当。

师者，所以传道授业解惑也。韩愈一语点破老师的作用。著名英语专家俞敏洪在创立新东方初期，便坚持新东方式教授方式，并规定所有新进老师，必须经过培训才能上岗。这是因为俞敏洪知道，只有正确的教学之道，才能让学生真正爱上英语，只知道照着教辅念，不注重教学方法，无法让学生打开知识这扇大门，最终让学生对知识感到恐惧。

怕的背后，有国家教育体制的不健全。

在德国，青少年不仅要学习科学文化知识，还需要将文化知识不断运用到生产实际中，也正因为这样，德国的青少年乐于接受知识，也乐于应用知识。相反，在我们国家，不健全的教育体制制造出一堆眼睛仅停留在书本上的扫描仪，而非真正四肢健全、头脑发达的知识分子。学习方式的单一化以及应试教育制度下学习目标的绝对化，让我们对一切与学习有关的东西产生不满、厌倦甚至恐惧的情绪。

在怕的背后，我们逐渐慵懒的思维宣告着对难点的让步；老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情；另外，教育体制存在的漏洞抹杀了我们探索的兴趣。奥数、英文、周树人并不可怕，真正可怕的是我们惰性的思维、学校和国家不完善的引导方式以及由此导致的整个社会的畸形的价值取向。

关于描写高考作文系列

我们会喜欢在作文中分享自己的心情，写作文对我们的成长很有帮助。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，你竟然还在为写作文苦闹？以下由作文5000网为大家精心整理的“描写高考作文”，相信你能找到对自己有用的内容。

描写高考作文(篇1)

年月日上午，在京杭大运河边的西湖广场举行了“长江漂流瓶”的揭瓶仪式此次活动主要目的是公益宣传：建设美丽杭州，让学生快乐学习，综合发展“长江漂流瓶”是长江实验小学校园网站上的活动，人人都可以在“瓶”中留言，说说自己的学校此仪式上，要由学校一些“名人”揭开查看次数前七位的“漂流瓶”“名人”包括：任凤凰卫视高层的学生家长记得住所有学生名字的保安和打鼓高手——一位优秀大队委员等其中有许多感人事，现场人们都安静地观看

除了揭瓶，还有义卖和新小学生体验活动体验活动最有特色，是长江的所有社团几乎每个社团都有一个大篷，从陶艺到心肺复苏，流动参观的家长孩子来来往往在人群中还活跃着长江小记者社团的记者们，作为一个无法静态展示的社团，他们在整个活动中一直在流动采访

记者随机采访了教授陶艺的黄老师，对话实录如下：记者：您好，请问您认为这次活动中有哪些社团展示得比较好？黄老师：我觉得都很好记者：那么好在哪里呢？黄老师：这可以提高小朋友的动手能力，比如我们陶艺社其他一些社团可以锻炼思维身体记者：您对此次活动有何看法？黄老师：我认为，这个活动更好地让同学们把才能发挥出来，给他们展示自己的机会

记者：就比如舞蹈社团的表演吗？黄老师：是的记者：我们都知道您的儿子是这个学校的学生，您支持他上这样的社团吗?他上的是什么社团？黄老师：我支持我儿子黄一阳是上篮球社的，很好！黄老师说的黄一阳就是那位打鼓的优秀大队委员，是一全面发展的典范，所以既从家长又从一位社团老师的角度看，这些社团对孩子益处很大

从“漂流瓶“上的留言及与许多小朋友家长的交谈中，可以发现大家普遍对长江精神赞同我们杭州要积极地改善和调整教育措施，为建设一个美丽的轻负高质的学习环境，为学生全面发展而努力

描写高考作文(篇2)

22世纪，科学家发明出一双超级宝鞋。

它可以任意变长。以前脚一变大，鞋子就无法容下，现在好了，鞋跟的左侧有一个银色按钮，只需轻轻一按，鞋子就会增长到脚的长度。怎么样，是不是很期待？

它具备播放音乐的功能。从前人们出行没有同伴时，总是会很寂寞。现在别担心，这种鞋子的鞋跟里有音乐播放器，按一下鞋面的小开关，微型发音器就会根据你走路的节奏，踩出一首首优美的曲子。

它能照明。走夜路，如果四周一片漆黑，不碰扁鼻子才怪？不用担心，只要穿上这种鞋子，包你前程光明。因为鞋子前部装了两个又细又小的车头灯，夜里能够照三四米远，可持续好几十个小时呢！

它有自净、空调系统。鞋子脏了，你可以让鞋子进入自动清洗状态，鞋面、鞋底、内饰的脏分子顿时消失不见。夏天太热，冬天太冷，常常让脚成为一个受气包，这也不用着急。鞋中有一台微型空调，能够自动调节鞋内温度，保证让你的脚免受夏天大蒸锅，冬天电冰箱之苦。

描写高考作文(篇3)

俗话说：秋天后的蚂蚱蹦不了多久了。可是，我家小区花园里的蚂蚱连今天也蹦不过去了，因为我和爸爸要去捉它们了。

刚到花园里，我就看到一抹绿色飘过，定睛一看，果不其然就是蚂蚱。瘦长的身材、尖尖的脸庞、翠绿的衣裳、修长的双腿、透明的翅膀，好漂亮呀！但它是害虫，我要消灭它。

爸爸说：硕硕，你能捉到蚂蚱吗？我自信满满地说：当然能，我可是班里的快车王，还追不上小小的蚂蚱吗？说着，嗖，我像箭一样飞了出去。可是，我的脚刚碰到草丛，就听到哗哗的声音传来，哎呀！蚂蚱全被我吓跑了。蚂蚱蹦来蹦去，我追来追去。直到我满头大汗，上气不接下气，仍然一只也没捉到。

这时，爸爸在一旁喊道：硕硕，心急可吃不了热豆腐。听到爸爸的喊声，我猛然间明白过来，我这样可捉不到蚂蚱，必须像狙击手那样隐藏起来，等待敌人，一击必杀！于是我小心翼翼地蹲在草丛中，屏住呼吸，一动不动。不一会，一个笨笨的敌人蹦到了我的面前，就在它贪婪地啃着草叶时，我双手合起，猛扑过去，哈哈，看你往哪跑！

不一会，我就俘虏了一瓶子的敌人。天黑了，我像胜利的将军，雄赳赳气昂昂地回家了。今天我既消灭了害虫，又喂饱了小猫，可真高兴！

描写高考作文(篇4)

今天，我和小伙伴们约好一起去捉蚂蚱。

我换好衣服，穿上鞋子，冲出房门，来到小区公园里的花坛边，大家已经到了，小明是最后到的，不过他准备的工具是最多的，他戴着大手套，左手拿着个桶，右手拿个大网，脚下还穿着雨鞋，真夸张！我们一看花坛里的花，真漂亮，万紫千红，旁边还长着嫩嫩的小草，看起来那里就是蚂蚱的家了，我对小伙伴们说：要不然我们来个捉蚂蚱比赛，谁捉的多谁就是蚂蚱大王。我话刚说完，小明迅速冲向花坛。我可不能落后，我跑进花坛弯起腰，左看看右看看，忽然看见草丛里好像有什么动静，我仔细地一看，一只又大又肥的蚂蚱！我刚想捉住它，你们给我出去！这一声把蚂蚱吓跑了，我回头一看是楼下的李大爷。我们很害怕，都不说话。李大爷把我们都推了出去，大声说：这是园丁辛辛苦苦种的花，你们在这儿踩来踩去

我们给李大爷认了错，来到附近的山坡上。看这里环境不错，我们就开始比赛，我看见小明弯下腰，他悄悄地举起手，迅速地合起来，猛地一扣，他大声说：我捉到了，我捉到了，快来！他小心翼翼地张开手，大家一看全是泥！我们哈哈大笑：你这是泥巴做的蚂蚱吧，哈哈！小明很不好意思，大家笑完又回去抓蚂蚱了。

我抓了一次又一次，但不是树叶就是什么也没有，我垂头丧气，可是我没有灰心，继续捉蚂蚱。我看见了一只最难捉飞得最高的蚂蚱，我扑上去，迅速一合手，再露开一条缝来看，我捉到了！我又惊又喜。接着，我就充满信心地继续捉蚂蚱。

时间到了，我们开始看谁的蚂蚱多，经过检查，小芳捉的最多。大家捉的蚂蚱也各种各样，有的又长又细，有的又胖又小，有的是绿色的，有的是红色的。小明捉的又大又肥，他高兴得直哼哼。

后来，我们觉得蚂蚱虽然也是害虫，但是也是生命啊，于是我们就放它们走了蚂蚱，你们太幸运了！

描写高考作文(篇5)

万两黄金容易得，知已一个也难求曹雪芹。在快乐中与你尽情玩耍，在患难里能与你风雨同舟的人，确实很少。但是，或许也是我运气太好了吧，在班上我就遇到了一个这样的人南宫载夫，遇见你，真好！

确实，在快乐时，朋友会认识我们，在患难时，我们会认识朋友。有一次，我被韩老师训了一顿，此时，许多平时与我看起来玩得很好的几个同学，都没有来与我玩耍了，我的心情十分地沉重。鸟儿在树上喳喳的叫，仿佛在讥讽我，一阵冷风吹来，我不由得打了一个寒战。此时的风，真得很凉，听起来像在低声呜咽，仿佛在倾诉一个说不清的痛处，就在我仍在悲伤中无法自拨时，南宫载夫走了过来。他拍了拍我的肩膀，说：不就是被老师批评了吗？没事的。接着他就与我谈论起世界杯来，我的心中涌过一阵暖流。此时阳光明媚，鸟儿在树上欢快地唱歌，徐徐清风迎面袭来，让人感觉一阵凉爽。南宫栽夫，认识你，真好！

记得军训的第二天，我的眼镜不见了，我心急如焚，在寝室里翻天覆地找，却没有找到，我简直绝望了，我眼镜有三百多度，没有眼镜。唉！此刻，又是他南宫载夫走了过来。他对我说：没事啊，今天只是军训，军训的时候不需要用眼镜，只要一段适应罢了。听完他说的话，我顿时宽心了不少，就开始认认真真地军训，在军训的休息期间，他还来问我在军训期间我是适不适应没有眼镜后的军训。军训时，确实没有眼镜也没什么大碍，而晚上，老师要放一个视频让我们学会自已叠被子。我愣住了，这个视频早不放，晚不放，偏偏要这个时候放，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，南宫载夫把他的眼镜递给了我，我吃惊地望着他，他告诉我，（他告诉我）他的视力只有一百度，看得清黑板，边说边把眼镜塞在我手中，当天的视频是有一点儿看不清，但是我感觉到了这份沉甸甸的友情。

普希金曾说过：不论是多情的诗句，漂亮的文章，还闲是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。南宫栽夫，认识你，真好！

关于春天高考作文精选

值得考察借鉴的作文模板有哪些？作文是学生们都要接触的一门学问，写作是学习语文课程必备的技能之一。写一篇好作文需要很长时间的积累，经过整理，我们为你呈上关于春天高考作文，供你参考，希望能够帮助到大家！

关于春天高考作文【篇1】

一个年轻人做人做事尽心尽力，但得不到承认与尊重。苦闷之下，一位老者用沙子与珍珠的比喻来启发他说，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重。是啊，在平凡的人生中，造就不平凡的业绩，才能赢得属于自己的一份辉煌。正如一株山谷里的野百合，无人问津，但它不甘落寞，汲取泥土中的水和养分，来滋养着自己，终于争取到拥有一份春天的娇艳。

我们在自己的天地里，也应该积极进取。凡人仅借一道努力的余光，也走出自己的小天地，也能创造了属于人生的辉煌，这恐怕不是所有的人都能得到的回报。北大保安甘相伟是幸运的，在北大学堂听课曾怕人嘲笑，一度只坐后排，而那份不甘寂寞的心，让他步步前移，最终靠着艰苦的努力，终于以真正北大学子的名义，坐上了正座位，并出了一本让众人都欣赏、慨叹的书《好男儿，当自强》，以此形容这株“沙砾”似的野百合，也拥有了自己的春天，确实恰当。

有志者，就该像大鹏展翅一样鹏程万里。平凡得不能再平凡的王苏菁，虽出生时母亲难产而使他因“大脑缺氧”而脑瘫，但心志不残，他像霍金一样坚韧不拔，一直在用努力来证明自己，在吉林大学发表的学术论文被国际生物协会所认可，也因此被公认为“中国版”的霍金。虽然生活的不幸或过去的不幸都造成了无法弥补的过错，可有志的人却不畏于那些蝈蝈与学鸠诡辩，成为了一粒发光的“珍珠”，闪耀出了属于自己的一份辉煌。

有志者，即便食不裹腹，也会怡然自得。虽然地位卑微，可志向却不卑微；虽然身份平凡，可心灵却不平凡，使他们犹如颗颗闪烁发亮的“珍珠”，每一颗都有其不可小视的价值。“大衣哥”朱志文那浑厚有力的歌声，震撼了每个在电视机前看春晚人，那歌声中夹带着一个农民对歌声的渴望，夹带着一份不服于摇滚乐的精神，夹杂着对命运的不服与挑战，他用自己的实力，向人们诠释着野百合的美丽绽放与拥有自己春天的梦想。受人尊敬与认可，与财富无关。

无志者，像不敢离岸的船舶经不起风浪。“岸壁效应”告诉我们：那些依赖感优越的“船舶”，总想投入“岸”的怀抱，对于李双江儿子李天一而言，“岸”也是他的绝命之处，“岸”让他沉于大海。难道不是吗？不愿意经风雨，抗摔打，哪能成长为英雄豪杰？过分依赖温室和被溺爱的花朵，即便美丽，却少了那份坚韧，缺少了向上奋进的精神。那些在峭崖上生长苦寒的.梅花，经过风雪吹打和百般历练后，朵朵都芳香迷人。根雕艺术家曾说过，最奇特最特殊的根，往往生长在最艰苦的环境中，沃土无根。是啊，是志向使那些不甘于平凡的普通人，经过拼搏努力，变得不平凡，而成为“珍珠”。成功与辉煌，不是某些幸运者专利的代名词。

向上者，虽微不足道，但聚是火散是星。现代活雷锋郭明义就是一名向上进取的人，他只是一名普普通通的工人，在平凡的工作岗位上，他位卑未敢忘奉献。他奉献出自己的大爱，用自身的鲜血和微薄的工资，救助和支持那些有苦难的人，他用实际行动，向人们诠释着生命的坚毅与价值。一个人的力量有限，但每个平凡人凝聚起来的力量却是无限的，这种感召力和正能量，将会被无限地放大着……聚是一团火，散是满天星，平凡蕴含着伟大的力量。

群花盛开的季节，野百合在围栏外绽放着异彩，使人们不得不驻足欣赏；每一个有志的人，都拥有着属于自己浪漫的春天，或许这片天空来之不易，但当你愿意抬头仰视时，阳光会感动于你那份不屈服的心，将最宝贵的一缕向你射来，相信吗？那么，就请你像野百合那样绚烂自己的人生吧！

关于春天高考作文【篇2】

春寒料峭的午后，翻开法国画家让弗朗索瓦米勒的画册，静谧和悲悯的气息一瞬间将我的灵魂覆盖。他的画流淌着诗一样的哀愁。

那幅画就是。一对贫穷的夫妻，在田间劳作。黄昏时，晚霞映照着他们的身影，落日的余晖下，大地苍茫。

有些画，不在笔尖，不在画布上，而在心里。

自幼生长在贫苦农家的米勒，一生和大地息息相关。他的笔只为纯朴、勤劳的农民而画。然而，漫长的一生里，他的画一直不被主流认可，那些学院派画家讥笑他土得掉渣。直到1867年，在人生的暮年，他的画才在巴黎博览会上获得了社会的首次承认，人们开始逐渐认识到米勒艺术的真正价值。

人间得失，悲喜转换。此刻，米勒在人世的光阴，已经薄如一片雪花。

生活如此艰辛，他却说：“生活是悲苦的，可是我决不忽视春天。”米勒终身保持着对大地的款款深情与敬畏之心。他手中的一支画笔，泼洒着对大地无限的眷恋，也表达着对与土地相依为命的农民的深深悲悯。只有赤子，才能如此深爱着土地和一生劳作的人们。

生活的磨难没有给他的画带来多少寒意，更没有让他沉沦。相反，他的画深情饱满，圣洁安详。土地和农人是他一生创作的源泉，也是他悲苦生活里永恒的春天，因为，他从没有忽视过春天。不论霜严雪寒，艺术带给他的都是生命的暖意。将一生沉浸在庄稼、大地中的画家，怀着一颗赤子之心。

素材运用：米勒是法国巴比松画派的代表人物，他用画笔，勾勒出了浓郁的伤感气息，让人坚硬的心一瞬间如雨滴般柔软。结合米勒贫困的生活经历，我恍然大悟，原来宁静和悲悯具有一种神奇的力量让人永远拥有春天。

关于春天高考作文【篇3】

如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？如果这是一个国家的未来，你是否让她酣睡不在彷徨？

——题记

有人说，春天是和煦的陽光；春天是清凉的山泉；春天是淡黄的迎春，暖粉的桃花；是甘甜，是憧憬。然而在我眼中，春天是破茧而出的喜悦；春天是从泪水中挣脱出的那个微笑；春天是那微弱却不熄的花火，是疼痛，是希望，更是等待……

夕陽就像贪婪的守财奴，吝啬地拾起最后一锭金子。

我独自走在横跨过田野的小径上，白昼更加深沉地没入无边的黑暗中，缕缕的霞光被雪地照射的反倒更加耀眼，收割了孤寂的田地平静地躺在那里。泥土的芳香是淡淡的，即使是被寒风冻得通红的鼻子也能感受到那份沁人心脾。

都说南方的雪不如北方的潇洒磅礴，洋洋洒洒。南方的冬天不如北方冬天那般刺骨，干冷。可即便是这样温和的南方的冬天也会令我胆颤。每每到了冬天，就算妈妈把我裹的严严实实的也免不了长冻疮。特别是小手指有时候肿的都不能弯曲，手背上也会肿的跟个馒头似的。一阵寒风穿过，耳朵就像打了耳洞似的挂上了红彤彤的冻疮。当然冻疮的痛苦不仅是寒风刺骨时的僵硬，更是每天回到暖暖的被窝准备美美地睡一觉时的直达心底的痒，却又不能去搔，越痒越搔越痒，抓破了还留下丑陋的疤痕。所以。在冬天那天使般纯洁的白雪，也令我讨厌。所以。我总在冬天期待春天。

等待告诉我们，有时候我们必须做一些我们所讨厌的事。然而，我觉得有些时候做一些讨厌的事挺好的。因为它会让我们有所期待。

有人说，等待是最初的苍老。但我认为，等待更是一种成长。成长的路伴随着痛，更满载着爱……

关于春天高考作文【篇4】

春天的田野(一)

作文《春天的田野》

写春天田野的美

望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了.

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在

繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着.

雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮.小草儿也青得逼你的眼.

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去.

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望.

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去.春天的田野(二)

一篇题为‘春天的田野’的写景短文【春天的田野】

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装.今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野.

我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意.你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面.虽然只见一点嫩绿,却充满了生机.一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁.

我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了.正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上.看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春.啊,这是农民辛勤耕耘的希望.

我喜欢家乡春天的田野．它像一幅展开的画卷,充满诗情画意．于是我高兴的对伙伴们说：”可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前．分享给你的朋友吧：人人网新浪微博开心网MSNQQ空间

129回答时间：2009-3-2721:03|我来评论|检举

向TA求助回答者：星辰下的蒲公英春天的田野(三)

春天的原野指什么

文中“春天的原野”指的是人生中的一个阶段（学龄期儿童）,对于孩子们来说,“春天的原野”是所有人最美好的时光,也是无忧无虑的年代.【春天的田野】春天的田野(四)

仿写：走过春天的田野~~急!

走过春天的田野野

佚名

我走过春天的田野,

春的画卷在田野上铺张.

柳绿映着桃红

,芳草蔓向山冈,

麦苗满眼翠绿,

菜花一片金黄.

我走过春天的田野,

春的乐章在田野上回响.

蜂蝶争相闹春

,鸟几引吭歌唱,

牧笛应和山泉,

牛犁舞动春光.

我走过春天的田野

,拳的韵律在田野上流淌.

清风摇曳着诱人的芬芳,

万物抒写着醉人的诗行.

春天的田野啊,令人神往,

站在你舒展的胸膛上,

我的心中,洋溢着对人生的爱恋和期望

柳绿映着桃红

,芳草蔓向山冈,

麦苗满眼翠绿,

菜花一片金黄

关于春天高考作文【篇5】

当我抬头仰望这个世界，寒风散去，绿意归来，轻拂的春风为我散去心中的陰霾，我将永远守望它。——题记

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

人的一生总会遇到不如意的事情，这不刚开学没多久，我便遇上了——考试成绩不理想。放学，走在路上，背着书包，耷拉着脑袋，表情悲伤，步履沉重，一脸垂头丧气的，像“霜打的茄子——蔫了”。

我依然这样，可天公依然不作美，竟下起了大雨，我始料未及。在天底下四处逃窜，终还是被淋了一身，让我失落的心情再次雪上加霜，好不容易找到一个暂时的“避难所”，却发现在不远处有一个大约八九岁的小姑娘，撑着伞在树底下拾着落花。我觉得她十分无聊，不在家中好好呆着，竟出来干这等无聊之事，同时也为落花感慨。心想：花儿盼了一个寒冬才盼来春回大地，百花盛开，却被这无情的雨打落了，就如同现在的我一般，毫无生气。想着想着，雨似乎要停了，可小姑娘却依然留在那儿，没有要走的意思，只见她用双手翻开泥土，将飘落的花儿埋在土中，看了又看，才满意地走了。可这时，我不由地想起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花儿虽凋零，却能成就他人，完成更伟大的使命。这连小姑娘都知道的道理，我却不知，竟因一次考试不理想，就自暴自弃，不思进取，真是太不应该了。

雨停了，我走到蓝天下，发现雨后的世界显得生机勃勃，花儿落了，但树上却长出了新的嫩芽，我顿时觉得豁然开朗，眼前仿佛出现了“百花齐放，争艳枝头”的景象，让人不由的想留住它，让它永远珍藏在心底。

守望春天，守望心中那片神圣的净土，让它永远春暖花开。

关于春天高考作文【篇6】

春，一个美丽的季节，一个富有诗意、画意的季节。

春天把湛蓝湛蓝的天空披上了一层银纱，使天空不再是夏天那样明朗，秋天那样万里无云，冬天那样天空高远。

在春风中，云一会儿聚在一起，一会儿有散开;一会儿像一只直冲云霄的老鹰;一会儿像排着整齐队伍的大雁;一会儿像在天空中奔驰马儿;一会儿像威武的雄狮……

在小河的尽头，或许是白皑皑的雪山，或许是辽阔无边的湖，河水从那头哗啦啦地流过来，好像一曲轻快的音乐，仿佛快乐地唱着：“春天来了……”，河面上漂浮着一块块的冰，伴着这音乐，伴着这的歌声，在河水中快乐地摇摆着、转着圈往前奔去。这使我想起了一句民谣：“七九河开，七八雁来。河边，小草揉着惺忪的眼睛，在春风里伸着懒腰，探头探脑地欣赏这初春的美丽景色。

沿河两岸的柳树，身披绿衣装，嫩绿的柳枝随着春风飘荡，映着河水梳洗着她的新妆。

在这春意盎然的季节蓝天下，勤劳的燕子插着一对轻快的翅膀，一身乌黑光亮的羽毛，一把剪刀似的尾巴，像是春天里的精灵。

河的左岸，居住着几户人家，房子的后面栽着几株桃花，有的簇拥在一起，呈深红色;有的分散开来，呈分红色，微风吹来，花瓣撒落在绿野，真是万绿丛中一点红。房子的周围是一片灌满了水的稻田，微风吹拂着，荡起阵阵波纹，仿佛敦促人们：快春耕吧!

俗话说：一年之计在于春，我们要好好利用这段美好的时光，努力学习。

关于春天高考作文【篇7】

春天的景色高考作文700字1

人道“桃花依旧笑春风”，只惜“人间四月芳菲尽”，只酌一杯桃花洒便开始领略春日里的浓浓花香，便开始为桃花的春天纵情歌唱。人们只怀着满心愉悦欣赏那枝头的姹紫嫣红，又有谁真正领略了田畴那一望无际的金黄呢?

或许就是因为这份对世人赞誉的淡然和沉默，寂寞地开在田间地头的油菜花被我们忽略了。人们说春天是属于小鸟的，属于嫩芽的，属于春桃的，但春天就不属于油菜花了吗?油菜花，你那那铺天盖地的黄，如金子一般，卷上了我的眼眸，卷上了一个个山坡，卷上了遥远的天际，将金光遍洒于天地之间。明明是如此无法忽略的存在，为什么就甘心屈居在枝头叫嚣的桃花之下呢?

我爱那黄得耀眼而又沉默的油菜花。小时，曾住在乡下一段时间，和其他孩子一起，在窄窄的田坎上疯跑，在长满了野草的山坡上满地打滚，也领略过油菜花的盛景。阳春三月，暖风习习，昨天还是绿油油一地，今朝便成了金灿灿一片。小小的花儿从不和那些仪态万方的美人儿争唐诗宋词里的风韵，他们只是安安静静的绽放，一朵一朵地会聚成了一簇花束，一簇一簇地汇集成了海洋。这灿烂的金色的海呦，正孕育着希望。孩童们嬉笑着在花海里像兔子般灵巧地跑过，小姑娘还会趁大人们不注意，偷偷摘下几朵，小心翼翼地戴在黑油油的发上，随即盛开出一个春天般的笑脸。布油菜花也在和风中微笑注视着这些鲜活的面庞，聆听着这世上最纯洁的天籁，静静等待着新生命的到来。

金色的油菜花啊!你是那么可爱，那么幸福!

金色的油菜花，你是快乐的，因为你创造出了希望;你也是幸福的，因为你用一生的努力创造出了最大的价值。我真羡慕你，恨不得自己变成一朵小小的金色的油菜花，开在路边，开在山腰，开在山谷。同伙伴们一起在暖暖的春风中开放摇曳、诉说衷肠。我们要开得灿烂，我们要开得耀眼，我们要开得奔放，如海洋一般，卷过高山，卷过平原，卷过江河，金色的浪涛席卷华夏大地，将快乐和希望送到每一个角落，将幸福的种子撒进每一寸土地!

我眼中依旧是一片灿烂的金黄，空气里满是芬芳。锦绣万里无穷尽，馥郁千年醉人心。这，又是—个金色的春天!

春天的景色高考作文700字2

朝霞将绚丽布满半边湛蓝的天空，微风吹动向往自然的心扉。在通向山野深处的一弯田间小径上，早已留下两行挂着清露的脚印……

春意从柳枝上早早地探出头来，露出一抹新绿，将“数树新开翠影齐，倚风情态被春迷”的姿态生动刻画。随风轻摆的柳树“摇曳惹风吹，临堤软胜丝”“学舞枝翻袖，呈妆叶展眉”，柔弱中透着几分生长的倔强，恰似一位拂袖的天仙伴着新绿，摇曳着春日的多情，映着灿烂的万丈金光，那些言不尽的雀跃在鸟儿的欢歌中被渐渐放大。

透过浓密的睫毛，我看见春意在枝头上悄然绽放，一片、一朵、一团、一簇……满眼的粉红在山野里尽情跳跃。烂漫中的缤纷让人心醉，芬芳中春天的气息越来越浓，仔细观瞧，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的情愫在绚丽中迅速升腾。绽开的花朵映着骄阳，宛若娇羞少女粉红的笑颜，用一抹绚丽的色彩弥漫着你我清澈的双眸。

涓涓溪流跳入双眸，洗净满脑琐碎的尘埃，水中裹着的春意伴着大大小小、奇形怪状的石子和飘逸的水草一起嬉戏，不能说“水皆缥碧，千丈见底”却也是“游鱼细石，直视无碍”的澄澈。灵动的鱼儿在春日里越发活泼，轻摆鱼鳍，穿梭跳跃，寻觅着诗一般的意境。潺潺的水流一路歌唱着走来，两岸繁花绿树的倩影印在流水上，色彩斑斓，绚丽无比，犹如一部动态的纪录片在此栩栩如生的演绎。山间的四时，时光的流逝，统统被它用心记录，呈现在你我的眼前，静静地伫立，默默地观赏，千百年的变更在眨眼间消逝，只留下无言的诉说和意味深长的感叹。

深沉的大山又换回一身春装，在溪水旁、蓝天下伫立，好似一位鹤发童颜的老者千百年来默默地守望着足下深爱的土地。它沉稳、睿智，聆听溪水悠长的歌唱，欣赏桃花别样的绚丽，品味鸟儿灵动的对话，寂寞似乎从未踏入它的领地。听!那沙沙的风声是朋友对它的深情呼唤，而簌簌的树叶声是它在兴奋的回应。

蓝天的澄澈与青山的碧绿相应，纯净、深邃、安详，沉醉在这片蔚蓝中，你会怀疑那是汪洋的浩瀚，是宝石的晶莹，还是丝绸的别样华贵?南来的大雁，北去的长风，在这片湛蓝上留下一份浓浓的生机，玫瑰色的思绪便在此悄悄化作浅笑的祝福随云朵的洁白飘去……

离去时，小径上一来一往的脚印在晚霞的缤纷中诉说着一段难忘的深情，眼中依旧是赏不完的美景，心中仍是收不住的眷恋!

春天的景色高考作文700字3

春的气息弥漫了整个校园，连校园里的书香都被春给冲淡了，或许这就是春的韵意吧，总是悄悄地，静静地走进我们的心房，温暖我们的心房，照亮我们的心房，它与冬不同，与秋不同，与夏不同，冬是雪白晶莹却又凝重的世界，秋是充实与忙碌的世界，夏是浪漫热烈的世界。春，恰是不同，它不似冬的寒，不似秋的凉，不似夏的热，是阳光普照的世界。

漫步校园，能感受到春正在轻轻抚摸着我们柔嫩的脸颊，好似母亲略似粗糙的手轻轻柔柔的温柔的抚摸着我们。娇嫩的花朵争奇斗艳，就像一群讨好的孩子，等着春这个母亲的夸奖。草，不像花如此讨好，却是沉默的，想当母亲痛苦时的贴身小棉袄，那时，才会真正得到母亲的夸奖。随意摘下一朵艳丽的小白花，嫩嫩的小花瓣颤抖着，等着春这个母亲的救赎。

春的痕迹随处可见，那里这里都是它忙碌的身影，或许在急着为自己的孩子染上明亮的色彩，可似乎树上的叶子没有受到母亲的注意，一如既往的旧绿，哦，不，它的枝头上冒出了一个绿色的小帽子，是春这个母亲特意送给它的礼物。风，这个慈祥的伯伯，拂过过树丫，夸奖着，即使它不如花的娇艳，不如草的绿，不如泥土的芬芳，可它是独一无二的，默默的无闻的奉献，为树奉献自己的所有。

来到露天藤架下，点点滴滴的阳光调皮的从树藤的缝隙中洒落下，在地面上印上一个又一个的小光点，我不由想起7岁时的小小的自己，用稚嫩的童音一个一个努力又认真的数着光点，可却总也数不完，数来数去却数花了自己的眼眸，揉揉眼睛继续数，怎么也不肯放弃，想到这里，忍不住笑了笑，笑自己那时的幼稚，可谁没有幼稚的时候呢?

天桥，同学们，互相追逐嬉笑，也许他们不知道，自己已经收到了春这个母亲最珍贵的礼物了，春在他们的额角上轻柔的印上一个吻，那是祝福的吻，迷糊中，好似看见了，春这个母亲朝我慈祥的笑了笑，却又飞走，或许，她还有更多的孩子等着她，夏季，快来了呢，6月，分别的岁月，是我与同学们最后在一起的时光了呢，时光好快啊，春，满是慈爱的目光默默的望着我们，祝福着我们，愿我们能够幸福......

春天的景色高考作文700字4

我们的校园在春天里格外迷人，到处都充满了生机。

一进校门，最醒目的就是领操台旁的三棵大松树，它们长得很高，都快到四楼窗户口了，它好像想和我们一起上课似的，可是从窗户进到教室里似乎有点不礼貌，只好侧耳倾听着。松树葱绿的像一座翡翠宝塔，每一个枝杈上都长着一撮一撮的松针，他们嫩绿嫩绿的、软软的像刚出生的宝宝一样。这三棵高大挺拔的松树像三位战士一样守卫着我们的校园。

松树后面是一个很有特色的花圃，它由绿油油的大叶黄杨围成的花圃围墙，墙内种着玉兰花和月季花。那傲立枝头的白玉兰，像身披白纱的少女，亭亭玉立，清爽圣洁;而紫色的玉兰花，则高贵、典雅，有的花朵含苞待放，有的花蕾满枝，还有的花叶扶疏，不时还有一股芬芳随风飘来。也许是今年雨下得太少，月季花到现在还没有露出灿烂的笑脸。这些月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长满许多暗红色的小刺。它的叶子是深绿的，奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个个小齿轮。仔细观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像是一对对可爱的双胞胎。

花圃东南方的一排平房前种了三棵悬铃木，树上还挂着去年留下的果实，果实上面有许多小刺，被风一吹，它们便轻轻摆动，像一个个带刺的小铃铛。有些树已经长出了嫩叶，有些却只长出了一个小芽苞，可能是因为老照不到阳光的缘故吧。

校园西侧长着三棵柿子树，它们早已长出了嫩绿的叶子，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。树后的围墙上还爬满了一墙的爬山虎，墙头的叶子长得密密匝匝，个个仰着头，好像要对太阳说点什么，墙上的叶子却有些零星，好像冬眠还没有睡醒似的。

我们脱掉厚重的棉衣，换上鲜艳的春装，轻松地在操场上玩耍。树儿们也穿上了新衣，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我们的欢笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连鸟儿都听到了吧，要不，它们怎么会飞起后又落在树梢上顷听呢?

我们的校园是多么的可爱，在这里茁壮成长的我们都感觉到自己是世界上最快乐的人!

春天的景色高考作文700字5

先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语……春天便姗姗而来了!

柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦，原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠……

有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了，没带伞怎么办?没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”!

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!

关于春天高考作文【篇8】

有人说，春天是和煦的阳光；春天是清凉的山泉；春天是淡黄的迎春，暖粉的桃花；是甘甜，是憧憬。然而在我眼中，春天是破茧而出的喜悦；春天是从泪水中挣脱出的那个微笑；春天是那微弱却不熄的花火，是疼痛，是希望，更是等待……

夕阳就像贪婪的守财奴，吝啬地拾起最后一锭金子。

我独自走在横跨过田野的小径上，白昼更加深沉地没入无边的黑暗中，缕缕的霞光被雪地照射的反倒更加耀眼，收割了孤寂的田地平静地躺在那里。泥土的芳香是淡淡的，即使是被寒风冻得通红的鼻子也能感受到那份沁人心脾。

都说南方的雪不如北方的潇洒磅礴，洋洋洒洒。南方的冬天不如北方冬天那般刺骨，干冷。可即便是这样温和的南方的冬天也会令我胆颤。每每到了冬天，就算妈妈把我裹的严严实实的也免不了长冻疮。特别是小手指有时候肿的都不能弯曲，手背上也会肿的跟个馒头似的。一阵寒风穿过，耳朵就像打了耳洞似的挂上了红彤彤的冻疮。当然冻疮的痛苦不仅是寒风刺骨时的僵硬，更是每天回到暖暖的被窝准备美美地睡一觉时的直达心底的痒，却又不能去搔，越痒越搔越痒，抓破了还留下丑陋的疤痕。所以。在冬天那天使般纯洁的白雪，也令我讨厌。所以。我总在冬天期待春天。

等待告诉我们，有时候我们必须做一些我们所讨厌的事。然而，我觉得有些时候做一些讨厌的事挺好的。因为它会让我们有所期待。

有人说，等待是最初的苍老。但我认为，等待更是一种成长。成长的路伴随着痛，更满载着爱……

关于春天高考作文【篇9】

叶子早已落尽，寒风依然凛冽。冬天，了无生趣，带来的，顶多是片片带有寒气的白雪。

我，守望春天！

我渴求春天的光明，那和煦的陽光轻轻抚摸你的脸;我渴求春天的鸟鸣，那清脆的呼唤悄悄弹拨你的心弦;我渴求春天的流水，那清凉的山泉缓缓从舌尖划过，只留下一丝甘甜。还有春天的花香，春天的绿草，这春天的一切！

守望春天的第一枝迎春花。当那暖风催开了第一朵金黄色的小喇叭，春天的号角便吹响了！一切生机与活力交织成春的乐曲。你听那鸟儿的高歌，流水的私语，全都随着号角声一起来了。这活泼轻快的交响乐扣紧了人们的心弦，使烦恼都融化了，只剩下春的悦耳，春的生机，春的交响乐。

守望春天的第一抹新绿。当春姑娘用绿颜料在大地上点亮了第一笔，春天的画作便展开了！一切生机与活力填满了春的画作。你瞧那澄清碧绿的河水，金光闪闪的湖面，全都是画作中的一景。这自然清新的画作刷新了人们的视觉，使单调都溜走了，只剩下春的丰富，春的鲜艳，春的画作。

守望春天的第一阵香气。当那暖气携着泥土的气味，芳草的清新扑向你的时候，春天的清新剂便产生了！一切生机与活力组成了春的清新剂。你可以嗅到梨花的纯净，桃花的艳丽，感受到一阵轻松。这沁人心脾的清新剂唤醒了人们的嗅觉，使疲劳都消失了，只剩下春的醉人，春的芬芳，春的清新剂。

守望春天，是因为她生机勃勃；守望春天，是因为她风景迷人；守望春天，是因为她是一年中新的开始，新的起点；守望春天，是因为她没有夏天的酷热，也不会像冬天一样寒冷；守望春天，是因为以前的事情都可以不想，都可以不问，只有现在，只有春天。

有人说，夏是狂热的少年，象征着青春；有人说，秋是壮实的中年人，象征着沉稳；有人说，冬是宁静的老者，象征着安详。而我则要说，春是天真的孩童，象征着烂漫和开朗，她是一切生命的起源！

树木长满新叶，暖风轻轻抚面。春天来了，忘了冬天的严峻，忘了冬天的寒冷，忘了伤口，忘了疼痛。陶醉在“万紫千红”的春景中，陶醉在“草长莺飞”的春色里，陶醉在“润如酥”的春雨中，陶醉在“近却无”的春草中。眼前，只有春的明媚，春的灿烂；只有春的生机，春的活力；只有更加美好的明天！

关于春天高考作文【篇10】

家乡的春天(一)

《家乡的春天》600字作文【家乡的春天】

春天来了!由于地处北方,春姑娘的到来比南方晚了很多,不过四月份的景色也已经是精美绝伦,到处弥漫着醉人的气息.

说到春,自然离不开雨.家乡的雨很细、很柔,像牛毛,像断了线的珠子.更像一个含泪的少女,正用花针把细丝编成一个个美丽的梦.

清晨,有淡的雾,空气很凉,甚至有些冷,路上的行人也都披上厚厚的外套.白天,天高云淡,微风拂面,太阳暖暖地照着大地.傍晚,气温又陡然转冷,逼得你不得不再套些衣裳.

小草大约也是在这个时候探出头来,开始只是破土而出的嫩芽,很快就变成了铺满大地的绿色.道路两旁的树也抽出了嫩嫩的芽,枝叶随风摇曳着,好象在拂动春姑娘的秀发.桃花开了,有白色的,有淡粉色的,每一朵都那么娇艳,仿佛春风中孩子们的笑脸.如果你仔细观察,还会发现一些不知名的野花,有的藏在树根下,有的藏在草丛里.红的似火,粉的像霞,黄的赛金,白的如雪,色彩缤纷,为春天增添了许多美妙的色彩.

大雁是春天的第一批观赏者,他们经常排着整齐的队形从空中飞过.它们从南方归来,第一个向我们传递春天的气息.小燕子,喜鹊都出来了,唧唧喳喳,聊个不停.

春天是放风筝的好季节,不论在哪个广场,你总能看到天空飘动着各式各样的风筝,人们的脸上洋溢着微笑,每一个风筝都承载着一个希望.随着气候的变暖,锻炼的人也增多了,到处你都能看到踢毽子、跳绳、抖空竹的身影.

春天也是农忙的季节,白菜开花了,结了花籽,小葱也钻了出来,田野里充满了生机.农民们忙着播种、浇水、施肥,期待秋天有一个好的收成.

我爱家乡的春天,爱她的自然,爱她的生气,如果我可以化身春姑娘,我一定会用彩笔把家乡的春天勾勒得更加美丽!【家乡的春天】家乡的春天(二)

作文故乡的春天

1.

春天,是万物生长的季节.春天,是众多作家赞颂的季节.春天,同样,是我最爱的季节.家乡的春天在我心中永远是最美的.

春天来了,一开门,瞧,冰雪都融化了!阳光照在地上,湿漉漉的地面上泛出柔和的金光,微风吹过,带来些清新的气息.我连忙抬起头,呼吸这春天的气息.孩子们又出来了,他们坐在草地上,玩着游戏.我大声喊着跑过去,和他们一起追逐嬉戏.咦!那万绿丛中的几点五彩的东西是什么?走近一看,原来是几朵含苞待放的花儿,散发着淡淡的清香.天上风筝十分逼真,“小鱼”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,“小马”在天上“跑”,“小龟”在天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”.小鸟从南方飞回来了,被天上的“动物们”吸引了,也飞过来凑热闹.哎呦!那“小鱼”怎么落下来了,还挂在了树上!我们跑过去,焦急地望着大树上的风筝.春姑娘似乎很善解人意,一阵春风使树叶抖擞起来,哗哗的响.风筝掉下来了!我们高兴极了,再次把风筝放起来.

站在桥上,扶着栏杆往下看,只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着.河水格外清澈,鱼儿自由自在地游着.

爷爷奶奶在田里干活,我跑过去帮忙,他们好开心,摸着我的头笑着说：“好啊!多美的春天,又到了播种的季节.孩子,你要好好读书,知道吗?”我笑着点点头……下雨了,密密的,地上很快就湿了.妈妈小心地牵着我,叮嘱我别踩到水,可我却哪儿水多就往哪儿走,水花溅起来,劈啪劈啪的响……

“春天开什么花?春天下什么雨?春天刮什么风?……”孩子们嘴里唱着童谣,让家乡的春天更加可爱!我爱家乡的春天.2.

我所期盼的美丽的春天终于来了,来到了我的故乡.

它伴着春风的旋律用它那大画笔洒下五彩的颜色.给草儿披上小绿装,给花儿披上小彩装……一抹黄,一抹绿.大地被春姑娘那细柔的声音唤醒了,到处万物复苏.轻风微微吹拂着,一棵棵柳树正梳理着它那细长的辫子.各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.那些聪明伶俐的小燕子从南方飞回来,加入了这个奇妙无比的春天,为春光增添了许多生机.

树木绽开了新芽,桃李在风中微笑.我站在我家楼下,尽情欣赏着春的美,倾听着鸟的声,听“叽叽喳喳”多么动听的乐曲啊!听着听着,偶然,一丝丝、一缕缕的春雨洒落在了我的头上、手上,凉丝丝的,舒服极了.它好似绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片勃勃生机.不时飘来一阵泥土的气息,心里畅快极了.雨很细很绵,像是春天里满天飘拂的柳絮.我抬起头来,发现平日并不起眼的云竟变得如此之奇,这边的云彩宛如一叶叶洁白的风帆,又恰似一朵朵盛开的烂漫菊花,哪儿,又像一团团洁白无暇的棉花,还有……云在天空不停地翻滚,淘气极了.

啊!我爱我的故乡,更爱故乡的春天.家乡的春天(三)

家乡的春作文,急!

要400字以上

春天,是万物生长的季节.春天,是众多作家赞颂的季节.春天,同样,是我最爱的季节.家乡的春天在我心中永远是最美的.

春天来了,一开门,瞧,冰雪都融化了!阳光照在地上,湿漉漉的地面上泛出柔和的金光,微风吹过,带来些清新的气息.我连忙抬起头,呼吸这春天的气息.孩子们又出来了,他们坐在草地上,玩着游戏.我大声喊着跑过去,和他们一起追逐嬉戏.咦!那万绿丛中的几点五彩的东西是什么?走近一看,原来是几朵含苞待放的花儿,散发着淡淡的清香.天上风筝十分逼真,“小鱼”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,“小马”在天上“跑”,“小龟”在天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”.小鸟从南方飞回来了,被天上的“动物们”吸引了,也飞过来凑热闹.哎呦!那“小鱼”怎么落下来了,还挂在了树上!我们跑过去,焦急地望着大树上的风筝.春姑娘似乎很善解人意,一阵春风使树叶抖擞起来,哗哗的响.风筝掉下来了!我们高兴极了,再次把风筝放起来.

站在桥上,扶着栏杆往下看,只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着.河水格外清澈,鱼儿自由自在地游着.

爷爷奶奶在田里干活,我跑过去帮忙,他们好开心,摸着我的头笑着说：“好啊!多美的春天,又到了播种的季节.孩子,你要好好读书,知道吗?”我笑着点点头……下雨了,密密的,地上很快就湿了.妈妈小心地牵着我,叮嘱我别踩到水,可我却哪儿水多就往哪儿走,水花溅起来,劈啪劈啪的响……

“春天开什么花?春天下什么雨?春天刮什么风?……”孩子们嘴里唱着童谣,让家乡的春天更加可爱!我爱家乡的春天.2.

我所期盼的美丽的春天终于来了,来到了我的故乡.

它伴着春风的旋律用它那大画笔洒下五彩的颜色.给草儿披上小绿装,给花儿披上小彩装……一抹黄,一抹绿.大地被春姑娘那细柔的声音唤醒了,到处万物复苏.轻风微微吹拂着,一棵棵柳树正梳理着它那细长的辫子.各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.那些聪明伶俐的小燕子从南方飞回来,加入了这个奇妙无比的春天,为春光增添了许多生机.

树木绽开了新芽,桃李在风中微笑.我站在我家楼下,尽情欣赏着春的美,倾听着鸟的声,听“叽叽喳喳”多么动听的乐曲啊!听着听着,偶然,一丝丝、一缕缕的春雨洒落在了我的头上、手上,凉丝丝的,舒服极了.它好似绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片勃勃生机.不时飘来一阵泥土的气息,心里畅快极了.雨很细很绵,像是春天里满天飘拂的柳絮.我抬起头来,发现平日并不起眼的云竟变得如此之奇,这边的云彩宛如一叶叶洁白的风帆,又恰似一朵朵盛开的烂漫菊花,哪儿,又像一团团洁白无暇的棉花,还有……云在天空不停地翻滚,淘气极了.

啊!我爱我的故乡,更爱故乡的春天.

关于春天高考作文模板8篇

作文5000网编辑特意搜集并整理了关于春天高考作文，课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，借助写作可以加快我们对文字的积累。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习，您会为写好作文而烦恼吗？

关于春天高考作文(篇1)

春天的景色高考作文700字1

人道“桃花依旧笑春风”，只惜“人间四月芳菲尽”，只酌一杯桃花洒便开始领略春日里的浓浓花香，便开始为桃花的春天纵情歌唱。人们只怀着满心愉悦欣赏那枝头的姹紫嫣红，又有谁真正领略了田畴那一望无际的金黄呢?

或许就是因为这份对世人赞誉的淡然和沉默，寂寞地开在田间地头的油菜花被我们忽略了。人们说春天是属于小鸟的，属于嫩芽的，属于春桃的，但春天就不属于油菜花了吗?油菜花，你那那铺天盖地的黄，如金子一般，卷上了我的眼眸，卷上了一个个山坡，卷上了遥远的天际，将金光遍洒于天地之间。明明是如此无法忽略的存在，为什么就甘心屈居在枝头叫嚣的桃花之下呢?

我爱那黄得耀眼而又沉默的油菜花。小时，曾住在乡下一段时间，和其他孩子一起，在窄窄的田坎上疯跑，在长满了野草的山坡上满地打滚，也领略过油菜花的盛景。阳春三月，暖风习习，昨天还是绿油油一地，今朝便成了金灿灿一片。小小的花儿从不和那些仪态万方的美人儿争唐诗宋词里的风韵，他们只是安安静静的绽放，一朵一朵地会聚成了一簇花束，一簇一簇地汇集成了海洋。这灿烂的金色的海呦，正孕育着希望。孩童们嬉笑着在花海里像兔子般灵巧地跑过，小姑娘还会趁大人们不注意，偷偷摘下几朵，小心翼翼地戴在黑油油的发上，随即盛开出一个春天般的笑脸。布油菜花也在和风中微笑注视着这些鲜活的面庞，聆听着这世上最纯洁的天籁，静静等待着新生命的到来。

金色的油菜花啊!你是那么可爱，那么幸福!

金色的油菜花，你是快乐的，因为你创造出了希望;你也是幸福的，因为你用一生的努力创造出了最大的价值。我真羡慕你，恨不得自己变成一朵小小的金色的油菜花，开在路边，开在山腰，开在山谷。同伙伴们一起在暖暖的春风中开放摇曳、诉说衷肠。我们要开得灿烂，我们要开得耀眼，我们要开得奔放，如海洋一般，卷过高山，卷过平原，卷过江河，金色的浪涛席卷华夏大地，将快乐和希望送到每一个角落，将幸福的种子撒进每一寸土地!

我眼中依旧是一片灿烂的金黄，空气里满是芬芳。锦绣万里无穷尽，馥郁千年醉人心。这，又是—个金色的春天!

春天的景色高考作文700字2

朝霞将绚丽布满半边湛蓝的天空，微风吹动向往自然的心扉。在通向山野深处的一弯田间小径上，早已留下两行挂着清露的脚印……

春意从柳枝上早早地探出头来，露出一抹新绿，将“数树新开翠影齐，倚风情态被春迷”的姿态生动刻画。随风轻摆的柳树“摇曳惹风吹，临堤软胜丝”“学舞枝翻袖，呈妆叶展眉”，柔弱中透着几分生长的倔强，恰似一位拂袖的天仙伴着新绿，摇曳着春日的多情，映着灿烂的万丈金光，那些言不尽的雀跃在鸟儿的欢歌中被渐渐放大。

透过浓密的睫毛，我看见春意在枝头上悄然绽放，一片、一朵、一团、一簇……满眼的粉红在山野里尽情跳跃。烂漫中的缤纷让人心醉，芬芳中春天的气息越来越浓，仔细观瞧，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的情愫在绚丽中迅速升腾。绽开的花朵映着骄阳，宛若娇羞少女粉红的笑颜，用一抹绚丽的色彩弥漫着你我清澈的双眸。

涓涓溪流跳入双眸，洗净满脑琐碎的尘埃，水中裹着的春意伴着大大小小、奇形怪状的石子和飘逸的水草一起嬉戏，不能说“水皆缥碧，千丈见底”却也是“游鱼细石，直视无碍”的澄澈。灵动的鱼儿在春日里越发活泼，轻摆鱼鳍，穿梭跳跃，寻觅着诗一般的意境。潺潺的水流一路歌唱着走来，两岸繁花绿树的倩影印在流水上，色彩斑斓，绚丽无比，犹如一部动态的纪录片在此栩栩如生的演绎。山间的四时，时光的流逝，统统被它用心记录，呈现在你我的眼前，静静地伫立，默默地观赏，千百年的变更在眨眼间消逝，只留下无言的诉说和意味深长的感叹。

深沉的大山又换回一身春装，在溪水旁、蓝天下伫立，好似一位鹤发童颜的老者千百年来默默地守望着足下深爱的土地。它沉稳、睿智，聆听溪水悠长的歌唱，欣赏桃花别样的绚丽，品味鸟儿灵动的对话，寂寞似乎从未踏入它的领地。听!那沙沙的风声是朋友对它的深情呼唤，而簌簌的树叶声是它在兴奋的回应。

蓝天的澄澈与青山的碧绿相应，纯净、深邃、安详，沉醉在这片蔚蓝中，你会怀疑那是汪洋的浩瀚，是宝石的晶莹，还是丝绸的别样华贵?南来的大雁，北去的长风，在这片湛蓝上留下一份浓浓的生机，玫瑰色的思绪便在此悄悄化作浅笑的祝福随云朵的洁白飘去……

离去时，小径上一来一往的脚印在晚霞的缤纷中诉说着一段难忘的深情，眼中依旧是赏不完的美景，心中仍是收不住的眷恋!

春天的景色高考作文700字3

春的气息弥漫了整个校园，连校园里的书香都被春给冲淡了，或许这就是春的韵意吧，总是悄悄地，静静地走进我们的心房，温暖我们的心房，照亮我们的心房，它与冬不同，与秋不同，与夏不同，冬是雪白晶莹却又凝重的世界，秋是充实与忙碌的世界，夏是浪漫热烈的世界。春，恰是不同，它不似冬的寒，不似秋的凉，不似夏的热，是阳光普照的世界。

漫步校园，能感受到春正在轻轻抚摸着我们柔嫩的脸颊，好似母亲略似粗糙的手轻轻柔柔的温柔的抚摸着我们。娇嫩的花朵争奇斗艳，就像一群讨好的孩子，等着春这个母亲的夸奖。草，不像花如此讨好，却是沉默的，想当母亲痛苦时的贴身小棉袄，那时，才会真正得到母亲的夸奖。随意摘下一朵艳丽的小白花，嫩嫩的小花瓣颤抖着，等着春这个母亲的救赎。

春的痕迹随处可见，那里这里都是它忙碌的身影，或许在急着为自己的孩子染上明亮的色彩，可似乎树上的叶子没有受到母亲的注意，一如既往的旧绿，哦，不，它的枝头上冒出了一个绿色的小帽子，是春这个母亲特意送给它的礼物。风，这个慈祥的伯伯，拂过过树丫，夸奖着，即使它不如花的娇艳，不如草的绿，不如泥土的芬芳，可它是独一无二的，默默的无闻的奉献，为树奉献自己的所有。

来到露天藤架下，点点滴滴的阳光调皮的从树藤的缝隙中洒落下，在地面上印上一个又一个的小光点，我不由想起7岁时的小小的自己，用稚嫩的童音一个一个努力又认真的数着光点，可却总也数不完，数来数去却数花了自己的眼眸，揉揉眼睛继续数，怎么也不肯放弃，想到这里，忍不住笑了笑，笑自己那时的幼稚，可谁没有幼稚的时候呢?

天桥，同学们，互相追逐嬉笑，也许他们不知道，自己已经收到了春这个母亲最珍贵的礼物了，春在他们的额角上轻柔的印上一个吻，那是祝福的吻，迷糊中，好似看见了，春这个母亲朝我慈祥的笑了笑，却又飞走，或许，她还有更多的孩子等着她，夏季，快来了呢，6月，分别的岁月，是我与同学们最后在一起的时光了呢，时光好快啊，春，满是慈爱的目光默默的望着我们，祝福着我们，愿我们能够幸福......

春天的景色高考作文700字4

我们的校园在春天里格外迷人，到处都充满了生机。

一进校门，最醒目的就是领操台旁的三棵大松树，它们长得很高，都快到四楼窗户口了，它好像想和我们一起上课似的，可是从窗户进到教室里似乎有点不礼貌，只好侧耳倾听着。松树葱绿的像一座翡翠宝塔，每一个枝杈上都长着一撮一撮的松针，他们嫩绿嫩绿的、软软的像刚出生的宝宝一样。这三棵高大挺拔的松树像三位战士一样守卫着我们的校园。

松树后面是一个很有特色的花圃，它由绿油油的大叶黄杨围成的花圃围墙，墙内种着玉兰花和月季花。那傲立枝头的白玉兰，像身披白纱的少女，亭亭玉立，清爽圣洁;而紫色的玉兰花，则高贵、典雅，有的花朵含苞待放，有的花蕾满枝，还有的花叶扶疏，不时还有一股芬芳随风飘来。也许是今年雨下得太少，月季花到现在还没有露出灿烂的笑脸。这些月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长满许多暗红色的小刺。它的叶子是深绿的，奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个个小齿轮。仔细观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像是一对对可爱的双胞胎。

花圃东南方的一排平房前种了三棵悬铃木，树上还挂着去年留下的果实，果实上面有许多小刺，被风一吹，它们便轻轻摆动，像一个个带刺的小铃铛。有些树已经长出了嫩叶，有些却只长出了一个小芽苞，可能是因为老照不到阳光的缘故吧。

校园西侧长着三棵柿子树，它们早已长出了嫩绿的叶子，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。树后的围墙上还爬满了一墙的爬山虎，墙头的叶子长得密密匝匝，个个仰着头，好像要对太阳说点什么，墙上的叶子却有些零星，好像冬眠还没有睡醒似的。

我们脱掉厚重的棉衣，换上鲜艳的春装，轻松地在操场上玩耍。树儿们也穿上了新衣，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我们的欢笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连鸟儿都听到了吧，要不，它们怎么会飞起后又落在树梢上顷听呢?

我们的校园是多么的可爱，在这里茁壮成长的我们都感觉到自己是世界上最快乐的人!

春天的景色高考作文700字5

先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语……春天便姗姗而来了!

柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦，原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠……

有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了，没带伞怎么办?没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”!

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!

关于春天高考作文(篇2)

江南的春天，该是什么模样?

踮着脚，伸着脖儿，也难以望穿那温软迷蒙的杨柳烟，于是我闭上眼，想象她的容颜。

该有濡湿的粉墙黛瓦，潮润的青石街板，甜软的弹词在湿漉漉的空气中绵绵地唱，老渔夫们在烟雨迷蒙的鉴湖上摇那梭针似的乌篷船……江南的春天，该带着她满身的文化印记，清俏地立在黛绿色的江南。

可已是三月时节了碍…莺飞草长，烟雨欲来。我守望在太湖边，守望在断桥畔，江南的春天却迟迟不来。

迟迟不来碍…人们说你迷失在了现代生活的粉尘中，迷失在了轰鸣作响的机器声里，迷失在了人们匆匆的脚步中。

等待中，连油纸伞都已隐去了影踪。本应该是它来遮蔽春日江南那花针似的丝雨的——紫竹柄、香木伞骨、油纸伞面，更讲究的还在伞面上用苏绣针法绣上风摆荷叶、戏水鸳鸯。只有江南人才会如此精致地用心装饰生活中的每个细节。曾经的雷峰塔下，断桥旁边，许仙向白娘子递出的那一把伞，不就是这样灵秀唯美的油纸伞吗?试想若换作如今粗糙拙劣的尼龙伞，它如何承载得起那流传千年的美丽神话?

可江南的春天不来，油纸伞终究只能收在门后。小小油纸伞抵住了唐宋元明清的风雨颠簸，历千年不衰，却偏抵不住现代生活的疾风骤雨。据说四川直州还有全国最后一家油纸伞手工作坊，可在尼龙伞的洪流中，这最后一块江南文化的铭文又能存在多久?

等待中，也不见了乌篷船的倩影。古鉴湖如镜的水面上，本该有它自由翱翔的天地蔼—传自古越国，历经千年时光，至清朝依然极为通用。五六只乌篷，三四片明瓦，在碧水中，长篙一点，便可渡行如飞，拴在湖岸则安稳如家。“船头一卷书，船尾一壶酒。钓得紫鳜鱼，旋洗白莲藕”，实在滋润自在。只有江南的水上才有如此灵巧精致的舟，也只有江南的人才发明手把酒盏、双脚划桨的行船方式。那种宁谧淡泊的风骨，浸在江南千里莺啼绿映红的春日中，风华绝代。

可江南的春天终究不来，乌篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯着船底。它毕竟是太过悠闲纤巧了。现代的效率，焉能容得那凌波悠闲慢渡?现今的鉴湖中，春日游湖的客人都乘着那嗒嗒作响的机动船，在汽笛声中，嗒嗒嗒嗒地渡过湖去。

我守望在太湖边，守望在断桥畔，守望江南明媚恬静的春天，可春天却迟迟不来。

你真的迷失在现代文明的烟尘中了吗?

关于春天高考作文(篇3)

一个年轻人做人做事尽心尽力，但得不到承认与尊重。苦闷之下，一位老者用沙子与珍珠的比喻来启发他说，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重。是啊，在平凡的人生中，造就不平凡的业绩，才能赢得属于自己的一份辉煌。正如一株山谷里的野百合，无人问津，但它不甘落寞，汲取泥土中的水和养分，来滋养着自己，终于争取到拥有一份春天的娇艳。

我们在自己的天地里，也应该积极进取。凡人仅借一道努力的余光，也走出自己的小天地，也能创造了属于人生的辉煌，这恐怕不是所有的人都能得到的回报。北大保安甘相伟是幸运的，在北大学堂听课曾怕人嘲笑，一度只坐后排，而那份不甘寂寞的心，让他步步前移，最终靠着艰苦的努力，终于以真正北大学子的名义，坐上了正座位，并出了一本让众人都欣赏、慨叹的书《好男儿，当自强》，以此形容这株“沙砾”似的野百合，也拥有了自己的春天，确实恰当。

有志者，就该像大鹏展翅一样鹏程万里。平凡得不能再平凡的王苏菁，虽出生时母亲难产而使他因“大脑缺氧”而脑瘫，但心志不残，他像霍金一样坚韧不拔，一直在用努力来证明自己，在吉林大学发表的学术论文被国际生物协会所认可，也因此被公认为“中国版”的霍金。虽然生活的不幸或过去的不幸都造成了无法弥补的过错，可有志的人却不畏于那些蝈蝈与学鸠诡辩，成为了一粒发光的“珍珠”，闪耀出了属于自己的一份辉煌。

有志者，即便食不裹腹，也会怡然自得。虽然地位卑微，可志向却不卑微；虽然身份平凡，可心灵却不平凡，使他们犹如颗颗闪烁发亮的“珍珠”，每一颗都有其不可小视的价值。“大衣哥”朱志文那浑厚有力的歌声，震撼了每个在电视机前看春晚人，那歌声中夹带着一个农民对歌声的渴望，夹带着一份不服于摇滚乐的精神，夹杂着对命运的不服与挑战，他用自己的实力，向人们诠释着野百合的美丽绽放与拥有自己春天的梦想。受人尊敬与认可，与财富无关。

无志者，像不敢离岸的船舶经不起风浪。“岸壁效应”告诉我们：那些依赖感优越的“船舶”，总想投入“岸”的怀抱，对于李双江儿子李天一而言，“岸”也是他的绝命之处，“岸”让他沉于大海。难道不是吗？不愿意经风雨，抗摔打，哪能成长为英雄豪杰？过分依赖温室和被溺爱的花朵，即便美丽，却少了那份坚韧，缺少了向上奋进的精神。那些在峭崖上生长苦寒的.梅花，经过风雪吹打和百般历练后，朵朵都芳香迷人。根雕艺术家曾说过，最奇特最特殊的根，往往生长在最艰苦的环境中，沃土无根。是啊，是志向使那些不甘于平凡的普通人，经过拼搏努力，变得不平凡，而成为“珍珠”。成功与辉煌，不是某些幸运者专利的代名词。

向上者，虽微不足道，但聚是火散是星。现代活雷锋郭明义就是一名向上进取的人，他只是一名普普通通的工人，在平凡的工作岗位上，他位卑未敢忘奉献。他奉献出自己的大爱，用自身的鲜血和微薄的工资，救助和支持那些有苦难的人，他用实际行动，向人们诠释着生命的坚毅与价值。一个人的力量有限，但每个平凡人凝聚起来的力量却是无限的，这种感召力和正能量，将会被无限地放大着……聚是一团火，散是满天星，平凡蕴含着伟大的力量。

群花盛开的季节，野百合在围栏外绽放着异彩，使人们不得不驻足欣赏；每一个有志的人，都拥有着属于自己浪漫的春天，或许这片天空来之不易，但当你愿意抬头仰视时，阳光会感动于你那份不屈服的心，将最宝贵的一缕向你射来，相信吗？那么，就请你像野百合那样绚烂自己的人生吧！

关于春天高考作文(篇4)

家乡的春天(一)

《家乡的春天》600字作文【家乡的春天】

春天来了!由于地处北方,春姑娘的到来比南方晚了很多,不过四月份的景色也已经是精美绝伦,到处弥漫着醉人的气息.

说到春,自然离不开雨.家乡的雨很细、很柔,像牛毛,像断了线的珠子.更像一个含泪的少女,正用花针把细丝编成一个个美丽的梦.

清晨,有淡的雾,空气很凉,甚至有些冷,路上的行人也都披上厚厚的外套.白天,天高云淡,微风拂面,太阳暖暖地照着大地.傍晚,气温又陡然转冷,逼得你不得不再套些衣裳.

小草大约也是在这个时候探出头来,开始只是破土而出的嫩芽,很快就变成了铺满大地的绿色.道路两旁的树也抽出了嫩嫩的芽,枝叶随风摇曳着,好象在拂动春姑娘的秀发.桃花开了,有白色的,有淡粉色的,每一朵都那么娇艳,仿佛春风中孩子们的笑脸.如果你仔细观察,还会发现一些不知名的野花,有的藏在树根下,有的藏在草丛里.红的似火,粉的像霞,黄的赛金,白的如雪,色彩缤纷,为春天增添了许多美妙的色彩.

大雁是春天的第一批观赏者,他们经常排着整齐的队形从空中飞过.它们从南方归来,第一个向我们传递春天的气息.小燕子,喜鹊都出来了,唧唧喳喳,聊个不停.

春天是放风筝的好季节,不论在哪个广场,你总能看到天空飘动着各式各样的风筝,人们的脸上洋溢着微笑,每一个风筝都承载着一个希望.随着气候的变暖,锻炼的人也增多了,到处你都能看到踢毽子、跳绳、抖空竹的身影.

春天也是农忙的季节,白菜开花了,结了花籽,小葱也钻了出来,田野里充满了生机.农民们忙着播种、浇水、施肥,期待秋天有一个好的收成.

我爱家乡的春天,爱她的自然,爱她的生气,如果我可以化身春姑娘,我一定会用彩笔把家乡的春天勾勒得更加美丽!【家乡的春天】家乡的春天(二)

作文故乡的春天

1.

春天,是万物生长的季节.春天,是众多作家赞颂的季节.春天,同样,是我最爱的季节.家乡的春天在我心中永远是最美的.

春天来了,一开门,瞧,冰雪都融化了!阳光照在地上,湿漉漉的地面上泛出柔和的金光,微风吹过,带来些清新的气息.我连忙抬起头,呼吸这春天的气息.孩子们又出来了,他们坐在草地上,玩着游戏.我大声喊着跑过去,和他们一起追逐嬉戏.咦!那万绿丛中的几点五彩的东西是什么?走近一看,原来是几朵含苞待放的花儿,散发着淡淡的清香.天上风筝十分逼真,“小鱼”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,“小马”在天上“跑”,“小龟”在天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”.小鸟从南方飞回来了,被天上的“动物们”吸引了,也飞过来凑热闹.哎呦!那“小鱼”怎么落下来了,还挂在了树上!我们跑过去,焦急地望着大树上的风筝.春姑娘似乎很善解人意,一阵春风使树叶抖擞起来,哗哗的响.风筝掉下来了!我们高兴极了,再次把风筝放起来.

站在桥上,扶着栏杆往下看,只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着.河水格外清澈,鱼儿自由自在地游着.

爷爷奶奶在田里干活,我跑过去帮忙,他们好开心,摸着我的头笑着说：“好啊!多美的春天,又到了播种的季节.孩子,你要好好读书,知道吗?”我笑着点点头……下雨了,密密的,地上很快就湿了.妈妈小心地牵着我,叮嘱我别踩到水,可我却哪儿水多就往哪儿走,水花溅起来,劈啪劈啪的响……

“春天开什么花?春天下什么雨?春天刮什么风?……”孩子们嘴里唱着童谣,让家乡的春天更加可爱!我爱家乡的春天.2.

我所期盼的美丽的春天终于来了,来到了我的故乡.

它伴着春风的旋律用它那大画笔洒下五彩的颜色.给草儿披上小绿装,给花儿披上小彩装……一抹黄,一抹绿.大地被春姑娘那细柔的声音唤醒了,到处万物复苏.轻风微微吹拂着,一棵棵柳树正梳理着它那细长的辫子.各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.那些聪明伶俐的小燕子从南方飞回来,加入了这个奇妙无比的春天,为春光增添了许多生机.

树木绽开了新芽,桃李在风中微笑.我站在我家楼下,尽情欣赏着春的美,倾听着鸟的声,听“叽叽喳喳”多么动听的乐曲啊!听着听着,偶然,一丝丝、一缕缕的春雨洒落在了我的头上、手上,凉丝丝的,舒服极了.它好似绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片勃勃生机.不时飘来一阵泥土的气息,心里畅快极了.雨很细很绵,像是春天里满天飘拂的柳絮.我抬起头来,发现平日并不起眼的云竟变得如此之奇,这边的云彩宛如一叶叶洁白的风帆,又恰似一朵朵盛开的烂漫菊花,哪儿,又像一团团洁白无暇的棉花,还有……云在天空不停地翻滚,淘气极了.

啊!我爱我的故乡,更爱故乡的春天.家乡的春天(三)

家乡的春作文,急!

要400字以上

春天,是万物生长的季节.春天,是众多作家赞颂的季节.春天,同样,是我最爱的季节.家乡的春天在我心中永远是最美的.

春天来了,一开门,瞧,冰雪都融化了!阳光照在地上,湿漉漉的地面上泛出柔和的金光,微风吹过,带来些清新的气息.我连忙抬起头,呼吸这春天的气息.孩子们又出来了,他们坐在草地上,玩着游戏.我大声喊着跑过去,和他们一起追逐嬉戏.咦!那万绿丛中的几点五彩的东西是什么?走近一看,原来是几朵含苞待放的花儿,散发着淡淡的清香.天上风筝十分逼真,“小鱼”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,“小马”在天上“跑”,“小龟”在天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”.小鸟从南方飞回来了,被天上的“动物们”吸引了,也飞过来凑热闹.哎呦!那“小鱼”怎么落下来了,还挂在了树上!我们跑过去,焦急地望着大树上的风筝.春姑娘似乎很善解人意,一阵春风使树叶抖擞起来,哗哗的响.风筝掉下来了!我们高兴极了,再次把风筝放起来.

站在桥上,扶着栏杆往下看,只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着.河水格外清澈,鱼儿自由自在地游着.

爷爷奶奶在田里干活,我跑过去帮忙,他们好开心,摸着我的头笑着说：“好啊!多美的春天,又到了播种的季节.孩子,你要好好读书,知道吗?”我笑着点点头……下雨了,密密的,地上很快就湿了.妈妈小心地牵着我,叮嘱我别踩到水,可我却哪儿水多就往哪儿走,水花溅起来,劈啪劈啪的响……

“春天开什么花?春天下什么雨?春天刮什么风?……”孩子们嘴里唱着童谣,让家乡的春天更加可爱!我爱家乡的春天.2.

我所期盼的美丽的春天终于来了,来到了我的故乡.

它伴着春风的旋律用它那大画笔洒下五彩的颜色.给草儿披上小绿装,给花儿披上小彩装……一抹黄,一抹绿.大地被春姑娘那细柔的声音唤醒了,到处万物复苏.轻风微微吹拂着,一棵棵柳树正梳理着它那细长的辫子.各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.那些聪明伶俐的小燕子从南方飞回来,加入了这个奇妙无比的春天,为春光增添了许多生机.

树木绽开了新芽,桃李在风中微笑.我站在我家楼下,尽情欣赏着春的美,倾听着鸟的声,听“叽叽喳喳”多么动听的乐曲啊!听着听着,偶然,一丝丝、一缕缕的春雨洒落在了我的头上、手上,凉丝丝的,舒服极了.它好似绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片勃勃生机.不时飘来一阵泥土的气息,心里畅快极了.雨很细很绵,像是春天里满天飘拂的柳絮.我抬起头来,发现平日并不起眼的云竟变得如此之奇,这边的云彩宛如一叶叶洁白的风帆,又恰似一朵朵盛开的烂漫菊花,哪儿,又像一团团洁白无暇的棉花,还有……云在天空不停地翻滚,淘气极了.

啊!我爱我的故乡,更爱故乡的春天.

关于春天高考作文(篇5)

当我抬头仰望这个世界，寒风散去，绿意归来，轻拂的春风为我散去心中的陰霾，我将永远守望它。——题记

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

人的一生总会遇到不如意的事情，这不刚开学没多久，我便遇上了——考试成绩不理想。放学，走在路上，背着书包，耷拉着脑袋，表情悲伤，步履沉重，一脸垂头丧气的，像“霜打的茄子——蔫了”。

我依然这样，可天公依然不作美，竟下起了大雨，我始料未及。在天底下四处逃窜，终还是被淋了一身，让我失落的心情再次雪上加霜，好不容易找到一个暂时的“避难所”，却发现在不远处有一个大约八九岁的小姑娘，撑着伞在树底下拾着落花。我觉得她十分无聊，不在家中好好呆着，竟出来干这等无聊之事，同时也为落花感慨。心想：花儿盼了一个寒冬才盼来春回大地，百花盛开，却被这无情的雨打落了，就如同现在的我一般，毫无生气。想着想着，雨似乎要停了，可小姑娘却依然留在那儿，没有要走的意思，只见她用双手翻开泥土，将飘落的花儿埋在土中，看了又看，才满意地走了。可这时，我不由地想起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花儿虽凋零，却能成就他人，完成更伟大的使命。这连小姑娘都知道的道理，我却不知，竟因一次考试不理想，就自暴自弃，不思进取，真是太不应该了。

雨停了，我走到蓝天下，发现雨后的世界显得生机勃勃，花儿落了，但树上却长出了新的嫩芽，我顿时觉得豁然开朗，眼前仿佛出现了“百花齐放，争艳枝头”的景象，让人不由的想留住它，让它永远珍藏在心底。

守望春天，守望心中那片神圣的净土，让它永远春暖花开。

关于春天高考作文(篇6)

关于春天的高考作文素材

导语：春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……以下是小编为大家精心整理的相关素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

关于“春”的好词

春寒料峭 春暖花开 春光明媚 春意盎然 柳暗花明 草长莺飞 莺歌燕舞 万紫千红

花团锦簇 花红柳绿 姹紫嫣红 满园春色 含苞欲放 花枝招展 百花盛开 乍暖还寒

万物复苏 春风拂面 阳春三月 春雨绵绵 桃红李白 百花争艳 桃红柳绿 春风和煦

细雨如丝 春雨如油 生机勃勃 春色满园 鸟语花香

关于“春”的古诗名句

1.春风——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

3.春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

3.春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

4.春夜——更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。

5.春水——春水碧于天，画船听雨眠。

6.春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还。

7.春光——等闲识得东风面，万紫千红总是春。

8.春景——试上超然台上看，半壕春水一城花。

9.春游——东风知我欲山，吹断檐间积雨声。

10.春思——春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

11.春寂——春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

12.春愁——问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

13.春梦——枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

14.春恨——人生自是有情痴，此恨不关风和月。

15.春归——落红不是无情物，化作春泥更护花。

关于“春”的好句

1.天气乍暧还寒，窗外早有几缕明媚的春光。春天，真的来了……

2.石上的冰层，滴下一颗颗细小晶莹的水珠向人们报告：春天又来到了。

3.春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽;冰雪融化了;小鸟都飞回来了;暖流融化了岸

4.冬，冰清玉洁，高傲凛然;春，温晴明媚，平易近人。相比，后者为我更爱。此时寒冬已过，已经立春，

5.我喜欢春天胜过喜欢炎炎的夏日，春暧花开的日子，风是那么的柔和，阳光是那样的芬芳，家乡的小河那

6.样的清淩，远山是那样的秀丽。走在春天的小路上，诗意就会悠然而至，踩在春天的田头，庄稼的味道就会浸透我们的灵魂。

7.春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

8.春天，隐藏在万紫千红的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉兰花、蝴蝶兰、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空气中到处存在着花的香气，沁人心脾。

9.在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处有着希望，处处有着幸福。

10.柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

11.每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

12.我们热爱着春天，把她写在文字里，把她谱在音乐中。我们都是春天的儿女，跟她在一起的时候，心中的那份欢愉无法言表。我们都是春天的情人，与她在一起，心中就会如灌了蜜。

13.南方的春天，对大多数人来说，常常是没什么意识的就姗姗然的来了，似乎没有一丝刻意的痕迹。因为这里四季都是绿的，所以绿色的春天和春天的绿色，对生长于此的我们，有着点麻木也是最正常不过的事情了!但如果你是有心的人，只要你稍为留意那檐下，窗前的嘤鸣，那林间，亭畔的花语，那淅淅沥沥的雨声，多少也应该能感觉得到她的到来了!

14.把沉睡的耳朵叫醒，把沉睡的心灵叫醒，听一听这春吧!这草长莺飞的春，这清新淡雅的春，这放飞希望的春!细雨婆娑，花儿弄影，虫儿低吟，晓风呢喃，它们此起彼落，又相互缠绕，在繁花似锦的天地间，共同汇成了一部生命的交响!

15.春它不会大摇大摆降临，它总是默默地出现在你身边，使你来不及感受，它又会偷偷的把自己藏起来。这让我想起了我的母亲，她总是在我需她的时候，她总会提前出现，我的母亲总是这样默默地爱着她的儿子，母爱无价。难道春不是一个这样的母亲吗?它总是在需要的时候，适时地把生机和温度降临大地，而当一切都生机勃勃，春意盎然的时候，把这一切传递给了夏，让夏享受着这一成就。

16.春天来了，春天真的来了。透过窗，把耳朵转向四野，我听见空气慢慢变暖的声音，冬天的刺骨和寒冷已经悄悄溜走，天空越来越近，越来越美;我听见院子里的小草慢慢变绿的声音，一只睡眼惺忪的虫儿正为

17.小草松土;我听见田野里细雨婆娑的声音仿佛是生命女神正在施展魔法，不一会儿整个世界就都绿起来了;我听见含苞待放的桃花争先怒放的声音，“残红尚有三千树，不及初开一朵鲜”。万物复苏的春天，可不能少了那一抹粉红。我听见了，我都听见了，我站在窗前，听见春色渐浓，春意盎然。

18.春来了，我在田野上看到那点点碧绿，我的心中自然而然地响起的声音。我想，那些刚强的种子也无法忍受冰冷的土地及无尽的黑暗，它们都迫不及待地从土地上钻出享受春天的气息，一个冬天把它们压抑的太久太久。

19.在这里，花儿虽然是静悄悄地开，但也鲜艳无比。闭上眼，你可以想一下：繁花满枝，每一朵都鲜艳动人。桃花开成一遍，热烈的桃红毫无掩饰之意，所有的美在同一刻顷出。芍药亦不逊色，紫芍药与红芍药交错绽放，最终连成一条花的长河开尽了生命的烈焰。

关于春天高考作文(篇7)

春寒料峭的午后，翻开法国画家让弗朗索瓦米勒的画册，静谧和悲悯的气息一瞬间将我的灵魂覆盖。他的画流淌着诗一样的哀愁。

那幅画就是。一对贫穷的夫妻，在田间劳作。黄昏时，晚霞映照着他们的身影，落日的余晖下，大地苍茫。

有些画，不在笔尖，不在画布上，而在心里。

自幼生长在贫苦农家的米勒，一生和大地息息相关。他的笔只为纯朴、勤劳的农民而画。然而，漫长的一生里，他的画一直不被主流认可，那些学院派画家讥笑他土得掉渣。直到1867年，在人生的暮年，他的画才在巴黎博览会上获得了社会的首次承认，人们开始逐渐认识到米勒艺术的真正价值。

人间得失，悲喜转换。此刻，米勒在人世的光阴，已经薄如一片雪花。

生活如此艰辛，他却说：“生活是悲苦的，可是我决不忽视春天。”米勒终身保持着对大地的款款深情与敬畏之心。他手中的一支画笔，泼洒着对大地无限的眷恋，也表达着对与土地相依为命的农民的深深悲悯。只有赤子，才能如此深爱着土地和一生劳作的人们。

生活的磨难没有给他的画带来多少寒意，更没有让他沉沦。相反，他的画深情饱满，圣洁安详。土地和农人是他一生创作的源泉，也是他悲苦生活里永恒的春天，因为，他从没有忽视过春天。不论霜严雪寒，艺术带给他的都是生命的暖意。将一生沉浸在庄稼、大地中的画家，怀着一颗赤子之心。

素材运用：米勒是法国巴比松画派的代表人物，他用画笔，勾勒出了浓郁的伤感气息，让人坚硬的心一瞬间如雨滴般柔软。结合米勒贫困的生活经历，我恍然大悟，原来宁静和悲悯具有一种神奇的力量让人永远拥有春天。

关于春天高考作文(篇8)

2015年高考作文预测及范文：野百合也有春天

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

清朝文学家袁枚有一首赞美青苔的小诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”末两句采用了拟人的手法，对于这两句诗，有人认为其中的“学”字很重要，因为有榜样才会有方向，在榜样的激励下，青苔才有勇气开出自己的“花”来;可也有人更赞誉其中的“开”字，认为它显示了青苔自己的行动与作为，倘若没有行动，没有实践，青苔永远不会受到他人的赞美。

对此，你有什么想法?请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不要抄袭。

野百合也有春天

清代诗人袁枚有一首赞美青苔的诗。写青苔即使阳光照不到，花儿又小如米，却也依旧如牡丹般自豪地开放，绽放出亮丽的青春色彩。弱小的苔花之所以能绽放自己，实现价值，就在于他坚定自信的行动以及不懈追求的作为。自然告诉我，青苔和野百合也有春天;生活告诉我，只要自信和努力，凡夫俗子也能赢得属于自己灿烂的春天。

积极人生态度，会产生积极的生活目标。人生在世，如白驹过隙。突然地来临了，突然地离开。而能在这个世界留下的，不是肉体，而是自己在世上所实现的人生价值。好比中国历史，皇帝千百，而真正名垂青史的，不过秦皇汉武、唐宗宋祖等充分实现自己人生价值的贤明君主罢了。挥一挥衣袖，不带走一片云彩，但不在世上留存点什么，岂不枉活一世，太可惜了。因此，积极的人生态度就会引导我们积极去奋斗，最终实现人生价值。

积极生活目标，必将产生强大的内驱力。有了积极的人生态度就能成功吗?我认为还需要强大的内驱力，驱使我们来实现这些目标。生命中有些东西是不能选择的，比如容貌、资质、物质条件等因素，因为平庸凡俗，因为贫困落后，因为自身条件差就放弃拼搏进取，这样的人生是没有出路的。相反，愈挫愈勇，越贫越需改善，越差越需内涵，结果前途一片光明。北宋宰相司马光天资愚钝，但他却对自己充满自信，不放弃任何一个机会，努力拼搏，最终成为一代风范大家。贝多芬出身极差，父亲好赌，母亲染病，后来他自身失聪。这一切不利的条件，都没有成为他前进的绊脚石，他在音乐的天空驰骋着梦想，坚持做最好的自己，终于成为世界乐坛一圣。所以，古今中外的成功人士，没有不靠内驱力推动自己前进的。

持之以恒，永不言败，为成功注入生机。生活告诉我，没有人可以随随便便成功。有积极的态度导航，有积极的目标追求，有强大的内驱力等因素，这些还是不够的，还必须有恒心和毅力，百折不挠，就像青苔一样，没有阳光我争取，花小我不自卑，一心向上，积极进取，敢于跟牡丹媲美。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”，王安石梅花的芳香告诉我什么叫坚强，司马光的成功告诉我什么叫辛酸，贝多芬的成功告诉我什么叫痛苦，孙杨闪闪发光的金牌告诉我什么叫曾经的沮丧，郭跃腮边挂着的泪痕告诉我什么叫永不言败的执着。因此，我认定：瞄准目标，持之以恒，是实现人生价值的要素。

实现人生价值，在逆境中肯定自己，保持顽强的毅力，认准目标，坚韧不拔。生活的确有不公和差异，但无论多么不幸与不公，都不是自甘暴弃、消极颓废的理由。作为时代的青年，民族伟大复兴的理想和光明的前途在召唤着我们，让我们扬起信念的风帆，找准前进的航向，荡开双桨，持之以恒地积极进取，奔向成功的彼岸吧!

生活告诉我：平凡的苔花和野百合，也会拥有自己灿烂的春天。

【点评】

1.题目紧扣材料，将人们熟悉的名字电影和歌曲的名字移植到作文题目，既扣题，又新颖。

2。.开头自然地引出材料，从材料中概括文章的中心。结尾相扣，与之照应，结构前后圆和。

3.中间采用层层递进的小标题，统领各段，层层深入，环环相扣，使文章结构严谨和严密。

广东高考作文1000字

除了考试以外，生活中也离不开作文。作文是对学生写作能力的锻炼。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在。我们应该在优秀的作文之中学到些什么？我们特地为你收集整理“广东高考作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

广东高考作文 篇1

哲人云：“爱可以使一朵鲜花变成一座花园，也可以使一滴水变成一条小溪。”

在漫漫的人生旅途中，人的心灵需要翱翔于蓝天，接受风刀霜剑的洗礼;需要游弋于大海，接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原，接受荆棘沼泽的磨石厉……所有这一切，都足以让一颗心遍体鳞伤、疲惫不堪，唯有真情的爱能将这伤口抚平，使心灵恢复活力，因为，爱是甜蜜的。

然而，爱在给人以安慰、鼓励和支持的同时，却悄无声息地给心灵那锐利的目光遮上了一层幕布。正如花丛给人以芬芳艳丽，却挡住了前行的山路;湖泊给人以清澈空灵，却倒映出虚假的幻景;美酒给人以香醇醉清洌，却模糊了眼中的目标。

甜蜜，有时也能成为一种负担。

人，毕竟是感性的动物，然而现实却要求我们用理智的目光来认知客观事物，背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担，即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。

“千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世，却在街亭这一关键战役中重用本无实才的好友马谡，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。

一代明君唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世。后来却为了“一骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个“马嵬坡前草青青”的`凄凉结局。

北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动摇了、灰心了、放弃了，一部《青苗法》被付之一炬，十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。

历史以残酷的事实一次又一次地告诫我们：人情的亲疏远近足以令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聩。然而，是不是我们每个人都应该对人间的真情视若无睹，做个“无欲则刚”的人呢?答案是否定的。如果我们将感情亲疏与对事物的判断分而析之，辨而认之，定能做到超然其上。

安享甜蜜，放下负担，慨然前行!

广东高考作文 篇2

2000年市高考试卷分为全国卷、上海卷和广州卷等，试卷不同，作文题目也不同，整理如下：全国卷阅读下面的材料，根据要求作文。

（60分）在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。

看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。

的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。

在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。

你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

[注意]①这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关，都符合要求。

②文体不限。

可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。

③题目自拟。

④不少于800字。

上海市作文题目巴黎的埃菲尔塔是1889年世博会主题塔。

新世纪第一届世博会在德国的汉诺威主题是“人类-自然-技术”。

最近，上海市宣布申办xx年世博会，请为xx年世博会确定一个主题，加以论证，并请说明你的设想。

要求：1、不少于1000字。

2、体裁不限，但不能是诗歌。

3、题目自拟。

广东省给出的材料是：有位学者拿出四种图型--圆型、半圆型、等边三角型、有不规则缺口的椭圆型。

学者问：四个图型当中有哪一个与另外三个不同？四个人回答都不一样，但学者说四个人的回答都对，请以《答案是丰富多采的》为题写一作文，不少于800字。

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广东高考作文 篇3

xx的广东高考作文一

哲人云：“爱可以使一朵鲜花变成一座花园，也可以使一滴水变成一条小溪。”

在漫漫的人生旅途中，人的心灵需要翱翔于蓝天，接受风刀霜剑的洗礼;需要游弋于大海，接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原，接受荆棘沼泽的磨石厉……所有这一切，都足以让一颗心遍体鳞伤、疲惫不堪，唯有真情的爱能将这伤口抚平，使心灵恢复活力，因为，爱是甜蜜的。

然而，爱在给人以安慰、鼓励和支持的同时，却悄无声息地给心灵那锐利的目光遮上了一层幕布。正如花丛给人以芬芳艳丽，却挡住了前行的山路;湖泊给人以清澈空灵，却倒映出虚假的幻景;美酒给人以香醇醉清洌，却模糊了眼中的目标。

甜蜜，有时也能成为一种负担。

人，毕竟是感性的动物，然而现实却要求我们用理智的目光来认知客观事物，背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担，即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。

“千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世，却在街亭这一关键战役中重用本无实才的好友马谡，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。

一代明君唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世。后来却为了“一骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个“马嵬坡前草青青”的凄凉结局。

北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动摇了、灰心了、放弃了，一部《青苗法》被付之一炬，十一世纪最杰出的政治家的`社会理想化为泡影。

历史以残酷的事实一次又一次地告诫我们：人情的亲疏远近足以令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聩。然而，是不是我们每个人都应该对人间的真情视若无睹，做个“无欲则刚”的人呢?答案是否定的。如果我们将感情亲疏与对事物的判断分而析之，辨而认之，定能做到超然其上。

安享甜蜜，放下负担，慨然前行!

点评：本文在准确理解题意的基础上，运用诗一般的语言和多数人熟知的历史事实，鲜明而富有感情地表明了自己的立场。排比句和排比段的运用既增强了文采，也增强了气势，使文章更具说服力。

xx的广东高考作文二

傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨，创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。在不屈信念的追求中，它们保持了最真的自我，认清了自我价值的真正所在。

人生亦如此。人应该有所追求，但不是盲目地追求。保持一颗清醒的头脑，认清自我，才能更好地实现人生的价值。

伟大的爱国诗人屈原，在人生中能保持最真实的追求。他没有在尔虞我诈的官场中同流合污，而是发出了“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的感慨;他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波，哺其糟而啜其醴”，宁愿投身汨罗，也不愿污其追求。他在人生的追求中，从不忘自我的真正价值，在现实的考验面前，他留给我们的是流芳百世的美名。

人生的追求应该是多种多样的，就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天，鸟儿向往蓝天白云一样，应永远记住自己最真实的身份，认清自我价值，而不可以超越这个极限，去做不自量力的事。

浪漫主义大诗人李白，留给我们无穷的财富和智慧。他没有因为仕途失意而忘却自我的价值。他那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱与豪放，是他内心品质的真正写照。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安静与闲适淡远，带给我们无穷的享受。他们在自己的追求中，找到了适合自己的人生价值，并没有在失意中迷失自我。

找到适合自己的价值取向，才能更好地体味人生的情趣，而不应该盲目地追求，不应该忘却自己的真实身份。

我们在苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪情当中感受雄浑壮志。在追求中认清自我价值是一种智慧，一种人生的选择。

人们都说，人生的追求不应该是一样的，要不然，每个人都会失去自我，失去人生本应有的丰富多彩。

人生的漫漫征程需要我们用奋斗去闯荡，在人生的追求当中，清醒地认识自我的价值，才能在人生旅途创造生命的辉煌!

广东高考作文 篇4

2000年全国高考满分作文：“答案是丰富多彩的”阅读下面的材料，根据要求作文。

（60分）在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题（见上图）：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。

看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。

的确，世界是千变万分的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。

在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。

你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

【注意】1、这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关，都符合要求。

2、文体不限。

可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。

3、题目自拟。

4、不少于800字。

人生，丰富多彩！浙江考生宇宙的高深莫测，我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的。

但宇宙给人类发出的任何“信号”、“信息”却可以给我们启示，从而得出结论。

但没有惟一的答案。

你可以说暴风雨是可恶的，它毁坏了设施，吹毁了民宅。

但这之后，是艳阳天，庄稼因此而更健壮，天空因此而更美，因为出现了五彩斑斓的彩虹。

任何的事物都在变化，从而使它的本质，它的价值也跟随着波动。

由此联想到人生。

对于千姿百态的大自然而言人是渺小的；对于宇宙的变迁，时空隧道，人生是短暂的。

但人是有智慧、有言语、有意识的。

因此人是宇宙间惟一的思想者。

毫无怀疑，人生更丰富多彩！当新生儿的啼哭声响起时，他对这个陌生的世界充满了好奇，于是呀呀学语，蹒跚学步，成了幼时惟一的欢乐。

待到了渴求知识时，他进了学校，于是在这个世界上，他有了另一个愿望。

在与外界的交往中，他学会了自立、自强。

于是有了攀登科学的渴望。

他懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”。

拼搏、汗水，成了他青年时的资本。

日积月累对于世界对于人生充满了自信，在朝气蓬勃的青年人眼里，美好的生活，绚烂的季节，火红的玫瑰时刻闯入心灵。

在旅行中，青年人会大声歌唱，唱出对奇景的赞叹，唱出对生命的渴望，唱出对大自然的热爱。

在遭受失败时，青年人会鼓励自己，因为他知道“失败乃成功之母”。

生活对青年人来说，充满了机遇和挑战。

人生的最后驿站，是老年，不要悲伤，有了年轻时积累的资本，老年更多姿多彩。

常见湖畔坐有满头银发的老者钓鱼，那一份悠然自得，是美好的。

老年人时常聚在一起回忆往事，少时的幼稚，青年时的火热，爱情的甜蜜，不时舒展满脸的皱纹，开怀大笑。

人的一生，美好而短暂。

人生并没有固定的模式，你可以热情，可以奔放，可以沉默，也可以冲动。

因为生活就在你手中。

把握好手中的生活之舵，人生将会丰富多彩。

广东高考作文 篇5

我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技！这是个数码技术的时代，我们随时都能把我们的生活留在这个时代里。当我们的照片越来越多的储存在手机和电脑的空间里时，当我们更多的在网上和朋友交流我们这些生活的瞬间时，我们的生活也会越来越精彩纷呈。

记得在家里，父母的房间总是挂着一个相框，除了几张我们全家福的彩色照片外，还有几张上世纪70年代的黑白相片，据说是爸爸的妈妈、爸爸，也就是我的爷爷奶奶全家福，还有妈妈家里的，姥姥和妈妈的合影。小时候我听的最多的是“那时候”的故事，对着这几张有些泛黄的黑白照片，爸妈都有几段儿时的回忆，那是的一个连电视机都很少的时代，我很难想象他们的生活会是什么，但父母对这些每一张老照片的背后，都有着一段难忘的往事。爸爸、妈妈都毕业于上世纪80年代的大学，那是正是黑白向彩色照片转变的时代，爸爸仍然保留这他从小学到大学的黑白毕业的照片，几乎清一色的服饰，端正的坐姿，那是照相馆永远不变的背景。我特别感兴趣的是爸爸大学时的毕业照片，其实那是已经有彩色胶卷了，据说他们当时拍了两张，一张黑白，一张彩色，爸爸似乎更喜欢黑白那张，每当他拿起这张大学毕业照片时，他都会如数家珍般的讲述他们致青春的岁月。在爸爸的毕业纪念册里这张照片的下面写着这样一句：回忆是首永恒的歌。不知是谁说过：如果，你曾经把一份美好的情感遗留在了岁月的深出；如果，你曾经把一段难忘的生活遗留在了生命的旅途，那么，你就总会有怀念的冲动。也许正是在这些黑白世界里的点点滴滴、微不足道的时光，才组成了他们一代人的生命。

感谢科技的进步，也许是怕它们损毁，我用数码相机把这些珍贵的照片都翻拍了下来，储存在了电脑里。相比较我那些多彩生活的照片也许这些黑白照片只占了很少的空间，但每当我看到它们，也会自然地引起我许多深情的回忆和怀念，这是一大笔无比珍贵的精神财富，使我总能在遇到困难的时候产生智慧、毅力和果敢，在人生最顺的时候让我不敢忘乎所以，使我更爱我的亲人我的家，更加珍惜我与亲朋好友的感情和友情，更加感恩让我得到幸福的上苍和家乡山林水土对我的恩赐。

生活的天空中，总有一些东西，如恒星般绽放着无尽光芒，也许记忆会衰老，但我相信科技能帮助记忆永不褪色，如果我们有一颗真诚的心，那些留在无论是黑白还是彩色照片里的世界定会永不褪色。

[精品]感恩高考作文精选

下面由作文5000网帮大家编辑的《感恩高考作文精选》。作文相信大家在读书的时候都写过吧，作文考察学生对语文知识的综合运用能力。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来。更多信息请继续关注本网站！

感恩高考作文精选(篇1)

当我们享受阳光的时候，有没有想过感恩?当我们品尝美食的时候，有没有想过感恩?当我们默默索取的时候，有没有想过感恩?滴水之恩，应由涌泉相报.朋友，感恩，我们不应该忽视它。

感激大自然，我们不应该忽视它。春天，我感谢鸟儿为我歌唱，感谢花朵为我绽放。夏天，感谢烈日磨炼我，感谢暴雨洗礼。秋天，我感谢沙沙的秋风，感谢一望无际的金色稻田，感谢勤劳的农民叔叔们。冬天，我感谢雪花为我飞舞，感谢风为我吹口哨。但是，总有一些贪得无厌的人不感恩。他们滥砍滥伐，污染蓝天，污染河流，肆意掠夺自然。一笔横财助长了贪婪，于是天空不再蔚蓝，溪流不再清澈，沙漠取代了森林...

感恩父母，我们不应该忽视。没有父母，就没有我们;没有父母的艰辛，我们不会茁壮成长。感激你的父母!因为，我们受伤的时候，父母给了我们无微不至的照顾;我们回家后，是父母给我们做了好吃的菜。当我们失意彷徨的时候，是父母一直坚定的支持着我们，给了我们前行的光明。感谢爸妈，我会在下班后给爸妈一杯热茶，帮累了的爸妈做家务，好好学习，让爸妈的脸上永远都是笑容!“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”感恩的父母，怎么能忽视他们?

感恩节老师，我们不应该忽视它。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。为什么我们敬爱的老师不是无私的春蚕和蜡炬?老师用粉笔在黑板上犁地，老师用汗水浇灌我们。是的，老师有时候很苛刻，老师有时候很不满意。但是老师给我们的不是更多的爱和关心吗?我以前是个调皮的学生，没惹老师生气。但是现在想想，我有多后悔!想想老师，他们是工作到很晚的人，他们是声音嘶哑的人，他们是最痛苦的人;想想自己，老师期待的回报是我们要好好学习!谢谢你，我亲爱的老师。

谢谢朋友们，我们不应该忽视它。朋友是一支箭，在岔路口指引方向的箭;朋友是支持，这是我们在困难面前的支持;朋友是一朵花，一朵只会付出而不求回报的花;朋友是太阳，给我们温暖和光明…

享受阳光的时候，我会感恩;当我尝到美食的时候，我会感恩;当我默默索取时，我会心存感激。你呢，我的朋友?

感恩高考作文精选(篇2)

长时间和他相处以来，才发现，其实这老师还是很有风趣的。比如他上课，偶尔还给我们讲讲小故事或笑话，逗我们开心开心。下课有时还会陪我们玩玩游戏，就连上体育课也会陪我们玩游戏，使我们心情身体放松放松，好精神百倍的去迎接他的作文课！

当写着这篇作文时，我的脑海中闪烁着未来的场景，我们在一个公司上班，我们将挤出来的时间用来写小说，酸甜苦辣，各种情绪，还有我们内心的歌。在许许多多的失败中成功。在长大，我们还是要成为最好的朋友，我们要做一辈子的朋友。也许，我的幻想只是幻想，并没有成为现实，但是我想我们会一起努力的将儿时的幻想变成长大的现实，就是这样！在这里我想送你一首我写的小诗，并不是有多么的轰轰烈烈，只希望你能看见：

还有一次，在感恩节活动中，我制作的亲情卡竟得了一等奖，真是功夫不负有心人呐！但是，我并不骄傲自大，因为，没有最好，只有更好。

感恩高考作文精选(篇3)

我爸爸是农民工，给别人打工。他长相平凡，生活平凡，很难吸引眼球。但是我爸爸很高，甚至在我心里印象深刻，尤其是他那只浸透了风霜的手！父亲的手不好看，粗糙粗糙，上面嵌着锋利的茧，深古铜色，像巧克力一样诱人，但没有巧克力那么甜。所以我小时候一直喜欢咬爸爸的手，但是总是被他手上的尖茧吓得尖叫。

我记得小时候我一直不明白为什么爸爸总喜欢站在太阳底下，盯着他那双粗糙的大铜手和手上大大小小的伤口，于是我忍不住冲上去疑惑地问：“爸爸，你为什么总喜欢在太阳底下玩？为什么你的手和我的不一样？”父亲总是用饱经风霜的手抚摸我的.头，笑着说：“你看。

父亲用他那双大手包裹着我细嫩的小手，我感觉有点刺痛。但在灿烂阳光的照耀下，就像一块黑巧力里面夹着一块白巧克力，好看极了。爸爸，你是不是总在阳光下玩，才会把手晒成这样呀?父亲笑了说：对呀，爸爸就是总在阳光底下玩，手才会变成这样。那你喜欢像我这样吗?我嘟嘟嘴摇了摇头。嗯，所以呢，你就要努力学习，以后到大公司工作，手才不会像我这样，懂吗?那沙哑的声音在我的耳边响起，像一首歌谣，唱呀唱，为我的人生摆渡。那你快去学习吧，爸爸还要工作呢。我笑着点点头，便跑进屋里，而身后的父亲则用他那双粗糙的大手不停的干活，一天又一天，一年又一年。

如今我才明白父亲当时说那些话的用意，原来父亲是不想让我像他那样，一辈子只能在田里埋头苦干。他就是想多挣点钱，让我上好的学校，将来能好过点。每每想起这些，我就情不自禁的偷偷流泪，生怕父亲看见后难受。

父亲的手，没有巧克力那般甜蜜的味道，有的却是混合着人生酸甜苦辣的杂锦味。父亲的手，从此在我的心里烙下深深的印，令我终生难忘。这就是我的父亲，一个令我受益匪浅的普通人。

感恩高考作文精选(篇4)

如果没有乌鸦反哺，老鸦何以安享晚年?

如果没有幼羊跪乳，老羊何以终其余生?

如果没有感恩之情，世界怎会如此阳光明媚?

船主的酬谢折射他的感恩之情。感恩，让生命之花常开不败!

感恩父母，让亲情如蜜如怡。不管你身处何方，不管你是喜是怒，父母的心都始终伴随着你。感恩父母，已成为亘古不变的真理。孟佩杰，一个二十岁的姑娘，却撑起了养母的整个天空。即使养母仅仅照顾了自己三年，但感恩的心驱使她用一辈子来偿还。她和母亲的心紧紧连在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然赶回国内将自己60%的肝移植给母亲。虽然忍受了疼痛，但他的作为却让亲情愈加浓厚。感恩父母，让亲情如蜜如怡。

感恩社会，让生活充满生机。社会如水我如鱼。离开了社会，人何以生存?感恩社会是我们的责任，更是我们内心的呼唤之声。雷锋虽然已经不存在，但他服务社会的精神却绵延不终。郭明义，他是当代的活雷锋。他捐款捐物，甚至捐出自己六万多毫升血。他知道，一个人的力量虽然弱小，但自己的善行却可以带给无数人希望。他默默奉献，只为让社会更加美好与和谐。他觉得，服务社会是自己的责任。他知道，服务社会生活才会更加充实与丰富。感恩社会，让生活充满生机。

感恩祖国，让国家繁荣昌盛。祖国是人民的依据，热爱祖国才能使自己生存更加安稳，才能使我们的祖国母亲迈向繁荣。钱学森，两弹之父，科学泰斗，在金钱名利的诱惑下没有迷失自己的方向，冒着生命的危险，艰难的踏上回国的征程。几十年的新老，他谱写了一曲感恩祖国的动人篇章。原子弹、氢弹、导弹——相继诞生。看着祖国这条东方巨龙迅速腾飞，他们内心无比激动。如果没有钱学森，中国的国防实力怎能如此强大?天宫一号何以遨游太空?腾飞的巨龙何以傲视苍穹。感恩祖国，让国家繁荣昌盛。

感恩如春风，吹出了花红柳绿。

感恩如春雨，洗涤了心中尘埃。

感恩如秋叶，飘出了瓜果清香。

感恩如冬雪，装帧出动人纯真世界。

让我们学会感恩吧，感恩让生命之花常开不败!

感恩高考作文精选(篇5)

老师，您就像园丁，用辛勤的耕耘，把我们这一株株花朵养育得姹紫嫣红；您就像甘露，花园中，那一朵朵被您修剪好的金枝玉叶，正沾着甘露，灿烂地盛放着。

无数次经过您的窗前，经常能看到您低着头，手拿着红笔，在作业本上唰唰地改个不停。每次测试，您猜透我们迫切地想要知道分数的心思，总是把卷子带回家，直到熬夜改完。

老师，您就像春蚕，放飞细细的银钱，牵出童话的春天；您就像红烛，用自己滚烫的“热泪”照亮我们渴求知识的世界。

我是个性格内向的孩子，在课堂上总是默默地坐着，不举手发言。一天，您对我说：“孩子，你很优秀，如果你再大胆一点，自信一点，你会变得更棒！”您的话好像一把钥匙，打开了我心灵的枷锁，让我有了前进的勇气。就奔着这句话，我努力地超越自己，战胜自己，开始变得积极举手回答老师提出的问题，从而也使自己增加了自信。这一切，都源于您的鼓励。

老师，您如春天的细雨，“随风潜入夜，润物细无声”，滋养我们茁壮成长；您如秋日的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

感恩高考作文精选(篇6)

1、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

2、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

3、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

4、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

5、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

6、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

7、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

8、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

9、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

10、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

11、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

12、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

13、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

14、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐

15、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

16、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

17、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

18、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

19、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

20、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

21、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?——色诺芬

22、一个父亲胜过一百个老师。——英国

23、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田

24、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔

25、母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。——阿斯杜里亚斯

26、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基

27、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联

28、父亲!对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯

29、父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。——欧洲

30、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思

感恩高考作文精选(篇7)

我父亲是个粗暴的人。在他身边，有一种他不会认输的信念。他对人憨厚，但对我不傻。他总是在我面前摆出一副博学的姿态，教育我。虽然他才初中毕业，但他的话总是需要我很长时间才能听懂。

我喜欢我的父亲。我喜欢他牵着我的手，给我暖暖身子。冬天，也许是因为繁重的学术工作，我的手冻伤了。是我父亲给我的电热堡充电的。他看到我快冻死了，就在充电的时候拉着我的手。把我的手放在他手心里，紧紧捂住。真的很温暖。只要父亲的手捂着我，我似乎就感觉不到寒冷。你能感受到的是深深的父爱！

我喜欢我的父亲，他给我讲故事。夏夜星空下，我坐在他身边，父亲抽着烟对我说：“你知道吗，孩子？有个肺病的老人，好像没钱治。他的妻子记得他的一个朋友把它别在了他自己的账户袋上，那个朋友似乎好几年没有他的消息了。他老婆希望搬过来拿点钱救老人，老人执意拒绝，留下一句：‘我朋友觉得我们比钱值钱！’后来，老人死了，但他心里没有死。他过着骨瘦如柴的生活。几年后，朋友拿了钱，从妻子那里得知了这件事。白发苍苍的他来到老人的坟前，大叫一声“哇”。”我若有所思地点点头。父亲接着问我：“你死了谁会哭？“我震惊了。父亲讲这个故事是为了让我记住做一个好人！这个故事我不知道从父亲口中听过多少次，但我从来不觉得不耐烦，因为我喜欢听父亲讲故事。

我喜欢我的父亲，我喜欢他那些让我难以理解的信。在信中，他说：“还记得吗，孩子？上次让你买苹果，多给了你5块钱。你把它放在书桌的抽屉里，我假装没看见，你却不知道我爸爸有多开心！你终于学会了放弃。很多时候，人活在世上，就要学会知足，你可以抛弃很多东西，比如虚荣，玩具，金钱。只要你坚持幸福，你就是世界上最富有的人。”

我永远不会忘记父亲对我的教导。父亲对我的爱就像海边养鱼；风吹树叶；向日葵对太阳的关注。

我喜欢我父亲的原因太多了，因为我父亲给了我太多的爱。总有一天，我会明白的。

高考作文高考素材大全集9篇

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？由此，有请你读一下以下的“高考作文高考素材大全集9篇”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

高考作文高考素材大全集 篇1

20xx年9月20日，多家媒体相继披露了陈光标公司经营、慈善捐赠存在造假的情况，将“中国首善”陈光标再次推到了舆论的风口浪尖。报道指出，陈光标近年的慈善以数字注水为主，靠倒卖拆迁项目赚钱的同时，骗捐、骗头衔、骗项目。陈光标自称“中国首善”“世界首善”，荣获包括“全国道德模范”“全国五一劳动奖章”“全国抗震救灾英雄模范”等多个重量级荣誉。他曾表示，截止到20xx年7月，捐款总额超过了20亿元，帮助特困户逾70万，捐建希望小学、光彩小学、博爱小学52所。但来自基金会的反馈表明，陈光标的捐赠存在重大造假嫌疑。

在陈光标刚被公众熟知的那些年里，他被看作“人民慈善家”，但随着他做慈善的方式越来越张扬，尤其是近几年多家媒体起底陈光标的慈善行为后，他的标签变成了“首骗”“作秀者”。

一、从陈光标的角度来看

有人说，不管陈光标是否真的捐了20亿，但他毕竟捐了不少，总比不捐的人好。但慈善事业的发展基石之一就在于诚信，有一分说一分，有八分不能说十分，陈光标多次认捐之后却不付诸执行，号称捐了千万、几亿，却没有真凭实据。这不仅是对中国慈善事业的伤害，也是对社会诚信底线的侵犯。

二、从做慈善的方式的角度来看

陈光标崇尚“暴力慈善”，喜爱发放现金，乐于制造摆拍，敢于舆论炒作，这些行为本身也造成了对受捐人和慈善本身的伤害。慈善精神的重要内涵之一即是施与受的平等。慈善绝不是居高临下的，更不能成为施舍一方炫耀的工具。

三、从法律和监管的角度来看

慈善行为需要多方爱心汇聚，更需要加强有关渠道的畅通和监管的健全。在法治社会下，慈善不接受意图不轨者的违法利用。公众反感陈光标高调、炒作、作秀，也应关注高调行为之下，那些打着“慈善”名义的捐款去向。只有真正把每一次慈善行为堂堂正正地晒在阳光底下，真诚地接受民众和法律的监督，虚假行善的人才能被揭开面具，慈善才能回归正轨。

高考作文高考素材大全集 篇2

1、购买有机食品相比于普通的种植土壤，有机土壤能吸收和储存更多的二氧化碳。如果所有的玉米和大豆都在有机土壤中生长，就能避免5800亿磅的二氧化碳被排放到大气中

2、用荧光灯代替常用的白炙灯荧光灯只用40%的能源就能达到相同的亮度，使用荧光灯，每年能避免300磅二氧化碳排放到大气中。

3、别让电器处于待机状态使用电器上的开关按钮，直接关闭电器，不要用遥控器。以一天看三小时电视为例，其余21小时里，如果电器处于待机状态，就白白的耗费40%的电量。

4、定期给车做保养定期保养你的车，有利于提高燃油效率，从而降低尾气排放量

5、用绝缘毯包裹电热水器用这样的方法，每年就能减少1000磅磅二氧化碳排放，如果将热水器的温度设置在50摄氏度以下，每年还能避免550磅的二氧化碳的产生。

6、定期给冰箱和冰柜除霜最好换一台自动除霜功能的冰箱，它们的能源利用率比你现在的这台高2倍。

7、购买本地出产的食物在美国，平均每顿饭从农场到你的餐桌都需要1200英里的长途运输。本地生产的事物省汽油又省钱

8、不要长时间开窗，让热量从房间流失开窗通风一般几分钟就可以了。如果让窗户正天都开着，在寒冷的冬天制热器为了保持室内的温度，会耗费很多能源，会产生高达一吨的二氧化碳。

9、用沐浴代替泡澡沐浴耗费的能源只？桥菰璧？1/4。为了最大限度的节约能源，还可以将淋浴喷头改为低流量的`，便宜又舒服

10、冬天低两摄氏度，夏天高两摄氏度人们生活所消耗的能源中，几乎有一半用在了取暖上。冬天时，将室内温度调低两摄氏度，夏天调高两摄氏度，一年就能减少XX磅二氧化碳的产生。

11、增强房屋的御寒能力适当的在居室墙壁或天花板上采用绝缘材料，一年不仅能为你节省25%的供暖费用，还能避免XX磅的二氧化碳的排放。此外嵌缝和给窗户贴挡风雨条，每年能避免1700磅的二氧化碳产生

12、做饭时盖上锅盖这样做一顿饭能节约很多能源，用高压锅和蒸汽锅最好，能节约70%的天然气

13、回收有机废物温室气体有3%来自于生物降解过程中释放的甲烷

14、重复使用购物袋购物时拒绝商店提供的一次性购物袋，使用可重复使用的购物袋，既节约了能源又避免产生垃圾。一次性购物袋产生的垃圾不仅向大气中排放二氧化碳和甲烷，对空气、地下水和土壤都会产生污染

15、保护全球的森林资源树木在燃烧和砍伐过程中。贮存的碳会释放到大气中。据统计，全球每年因砍伐森林而产生的二氧化碳占质量的20%

16、种一棵树一棵树在生长过程中回利用光合作用吸收一吨二氧化碳。树阴还可以供人们纳凉，减少开空调的次数，帮你节省10%-15%的电费

17、明智的购物生产一瓶1。5l装的饮料所需的能源比生产3瓶0。5l装的饮料要少，建议购买大瓶装，这样能避免生产过多垃圾。使用再生纸可以节省70%-90%的能源，介绍森林砍伐

18、改用绿色能源在很多领域，人们可以利用风能、太阳能这样洁净、可再生的能源

19、节约用汽油

20、购买新鲜而非冷冻的食品冷冻食品生产过程中耗费的能源要多出10倍

21、少吃肉除了二氧化碳外，甲烷无疑是温室气体中比重最大的气体了，而牛是所有家蓄中最大的甲烷排放者，它们以草料为食物，并且是多胃动物，每次呼吸过程中都会释放大量甲烷

22、让冰箱和冰柜远离热源如果把冰箱和冰柜放在离炉灶近的地方受热，制冷就需要耗费更多的能源。举例来说，如果把它们放在温度高达30-35摄氏度的房间里，消耗的电量就是常温状态下的2倍，这样，冰箱和冰柜一年后向大气中排放的二氧化碳分别达到160千克和320千克。

23、缩减开车的次数，尽可能步行、骑车、与别人合用汽车以及乘坐交通工具

24、少乘坐飞机

25、定期清洁炉灶和空调，或更换过滤装置这样做每年能减少350磅二氧化碳排放到大气中。

高考作文高考素材大全集 篇3

1.修身

“为国以礼”，子路“不让”，孔子“哂之”，可见明礼的重要。曾皙志在教化，陶冶人，是以德润身，得到孔子赞成。修身在明礼修德。(《论语·子路、曾皙、冉有·公西华侍坐》)

“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!”给患难中的人以更多的同情、支持，“司马青衫”已成为人格修炼的一个标度。(自居易《琵琶行》)

人生三境靠修炼：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此一境：商瞻远瞩;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此二境：锲而不舍;“众里寻他千百度，回头蓦见，那入正在，灯火阑珊处。”此三境：功到自成。(《王国维的“人生三境’!》)

2.修学

天下无难事，只怕有心人，香菱潜心涵泳，如痴如醉，终于悟出诗的真谛。诗人气质的黛玉对香菱的感染也是重要因素，“见贤思齐”榜样的力量是学习不可少的。(曹雪芹《香菱学诗》)

3.修业

马伶转败为胜的经历启示我们：有志者事竟成，这是立业之柱;深入实践，精益求精，是必经之路。(侯方城《马伶传》)

高考作文高考素材大全集 篇4

"晋国有忧，未尝不成，有庆，未尝不恰……为晋休戚，不背本也。"

释义"休"，喜"戚"，忧。是形容彼此关系密切、喜忧相关、命运相连。

故事春秋时期，晋国的晋淖公周子，又叫姬周，年轻的时候曾因受到族人晋厉公的排挤，不能留在国内，而客居到周地洛阳，在周朝世卿襄公手下做事，周王的大夫单襄公很器重他，把他请到自己家里，就像对待贵宾一样地招待他。周子虽然年纪轻轻，却表现得十分老成持重。他站立的时候稳稳当当，毫无轻浮的举动；看书的时候聚精会神，目不斜视，听人讲话的时候恭恭敬敬，很有礼貌；自己说话时总是忘不了忠孝仁义；待人接物时总是十分友善、和睦；他自己虽然身在周地，可是听说自己的祖国晋国有什么灾难时就忧心忡忡；听说到晋国有什么喜庆的事情时就非常兴奋。所有这些表现，单襄公都看在眼里，喜在心里，认为他将来一定大有前途，很有希望回到晋国去做个好国君。因此，单襄公对周子更加关心、爱护。不久，晋国国内果然发生了内乱，原来一直害怕失去权力而排挤王室公子的晋厉公被杀死了。于是，晋国大夫就派人到洛阳来，把周子接了回去，让他做了晋国的国君。

高考作文高考素材大全集 篇5

斯蒂芬金是美国最着名的畅销书作家，他的每一本小说都大卖，作品销量超过3亿5千万册，而且，几乎每一篇小说都被改编成影视剧，被人戏称为最会赚钱的作家。

长篇小说带给斯蒂芬金的价值是无法估量的。他只要不停地写，其他什么都不用操心，就会有金钱源源不断地滚进他的腰包，可以说，他字字值千金。但是，在经纪人和出版商的催促声中，斯蒂芬金却经常会花大量的时间，去写一些无关紧要的微型故事。

有一次，他整整花了两周的时间，构思了一篇短故事，投到《花花公子》杂志上，并顺利发表。

收到样刊和稿费，斯蒂芬金非常开心，兴致勃勃地告诉一位朋友。朋友看着那篇短故事和斯蒂芬金发自内心的笑脸，万分诧异，随后惊呼：“你怎么可以花费那么多的时间来写这样的小作品？”

随后，朋友拿起计算器，很认真地为斯蒂芬金算了一笔账：一篇短故事所得的稿费是2000美元，除去付给经纪人和业务经理的费用，以及高额的税收，实际只得769.5美元。这点钱，只是一个普通的水管工人一周的薪水。

实在难以想象，一个一字值千金的作家，居然浪费了整整两周的时间，去赚取那少得可怜的769.5美元，要知道，这两周时间，若是用来写长篇小说，完全可以赚几百万美元。所以，朋友认为斯蒂芬金一点都不会算经济账。

听完朋友的算术题，斯蒂芬金并没有懊恼，而是异常平静地说：“当灵感光顾时，我必须把它写出来，虽然短篇小说不值钱，但是我喜欢那种感觉，我要用它来时刻警醒自己，我不是一个赚钱机器。”

斯蒂芬金的话让朋友久久无语。或许，正是因为时刻警惕自己，不让自己沦为赚钱机器，斯蒂芬金的小说才会激情四溢，才会赢得那么多忠实读者，才会被称为世界上“最会讲故事的人”。

素材运用：报酬并不能衡量你工作的价值。衡量的标准应该是你喜不喜欢你所做的这件事。一份工作不应该仅仅是你谋生的渠道，而更应该成为你的兴趣所在。当你真心对所从事的事业感兴趣时，哪怕天天加班而收入不丰，你也会心甘情愿的。

高考作文高考素材大全集 篇6

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

英国诗人瓦特？兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。

印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。

英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。

以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

写作提示

这是一道名言类的材料作文，三条名言围绕“争与不争”指向三个写作角度：

第一、竞争的进步意义。①竞争不可避免、竞争无所不在，若我们消极懈怠，不思进取，必将被时代抛弃。②竞争对个人的意义：竞争源于压力，产生动力，竞争对个人的激励鞭策作用，让人不在懈怠；竞争能让我们更加努力拼搏进步；竞争使人更勇敢；竞争能增强人的自信心；竞争激发个人潜力；③竞争对社会家国的意义：竞争使大家各呈奇技，各出精品，给各行各业带来活力，让国家在竞争中不断强大，落后就要挨打，只有敢于竞争，直面竞争，在竞争中赢得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺发达。

第二、理性竞争。竞争的本质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对手，遵守规则，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争，与自己争，要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱，竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。同时，竞争不排斥合作。

第三、不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦然，是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破，饱经沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向，由外在转向内在，由关注金钱名利转向精神心灵。不争还是一种清醒，一种达观，一种自信，是内心的不执不迷，不贪不念。

精选素材

撒切尔夫人：永远争做第一

父亲对玛格丽特的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。玛格丽特上大学时，1年内学完了学校要求学生们上5年的拉丁文课程，同时在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列。40年后，成为英国乃至整个欧洲政坛上一颗耀眼的明星，她1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”。

“神州”与“万家乐”的双赢

“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。

杨绛的不争

杨绛不举行签名售书仪式，不为稿费转赠清华大学设立“好读书”奖提出条件，不接受百岁生日祝福和采访，真正做到了心静如水，不求名利，甘于寂寞，与世无争。杨绛生前居住在北京三里河一个属于国务院的宿舍小区，杨绛的家是几百户中唯一没有封闭阳台、也没有室内装修的寓所。自1977年一家人搬进来，她就再没离开过。无论是对爱情的态度，还是对文学的态度，抑或对社会的态度。正是有着“不争哲学”，她才能把不平常的岁月当成平常的日子，始终以宁静的心情对待这忙碌甚至庸俗的世界。

适用角度：竞争与合作、淡泊与达观、自信与自在

高考作文高考素材大全集 篇7

【素材回放】

凌晨4点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明、座无虚席，莘莘学子“一个萝卜一个坑”，静静看书、认真思考、埋头苦读……朋友们一定不会忘记这篇曾经在各大网络平台上疯传的10万+神文，或许你还瞬间如同打了鸡血一般转到朋友圈，配上一两句“向哈佛人致敬，从明日起发奋”的豪迈誓言，抑或是毫不犹豫转给自己正在上学的孩子，不忘叮嘱两句：“看看人家是怎么学习的，就你这样还想上哈佛?”

可最近一个叫李柘远的90后年轻人告诉世人：这一切都是造谣!李柘远去哈佛念MBA之前，在微博上问网友“最想知道关于这所大学的哪些事”，结果不少人请他“验证”哈佛图书馆凌晨的景象。于是，李同学带着这个问题进行了官网资料查询、学生现身说法、图书馆实地走访三步调研，发现哈佛几乎所有图书馆都在零点前闭馆，绝不可能学到后半夜，不少学生表示“学习效率更重要，熬夜没有必要”、“还有其他更重要的事情做”。

【素材解读】

由此可见，网上热传、国人热捧的“哈佛凌晨四点半图书馆的景象”，只是一个不存在的想象，一个彻头彻尾的谣言。哈佛大学真正的校训是拉丁文“VERITAS”，即中文“真理”的意思。由此我想到，没有人能随随便便成功，这话固然也是真理，然而真理向前一步即是谬误。强调勤奋没错，一旦超过适当的度，或一定的临界值，例如人的生理极限，就有可能走向极端、形成谬误。在这个人人“感觉身体被掏空”的时代，不要再盲目崇拜“哈佛凌晨四点半的图书馆”了，也不要以学习、工作时长衡量一个人刻苦、勤奋与否，那显然是一个不太明智甚至有点愚蠢的方法。

【适用话题】

盲目崇拜 戳破谎言 泥人经不起雨打，谎言经不起调查

不要以学习、工作时长衡量一个人刻苦、勤奋与否

超越人的生理极限，就有可能走向极端、形成谬误

【素材锐评】

“哈佛凌晨4点半” 骗了多少人?

没有人能随随便便成功，这话当然是成立的，但是，一旦超过一定的度，或一定的临界值，例如人的生理极限，就有可能走向谬误，真理不能再向前多走半步。对此，李柘远有一个感悟和总结：以学习时长衡量一个人刻苦与否是一个不太明智、甚至有点愚蠢的方法。在哈佛和耶鲁，没有看到谁以“刷夜”为荣，更没有学生暗自较量谁能熬得更晚。这些学校学生崇尚的，是一个叫做“productiveness”(效率，多产)的词。

讲究学习方法和效率既是哈佛学子成才成功的奥秘，也否定了“刷夜”、熬夜和通宵达旦的做法，因为后者既有违科学，也超越大多数人的正常行为方式。当然，考过托福和在国外学习过的人都知道，有的人学习是day in and day out，即日以继夜不休不息地学习，但那只是极个别人，或者是在考试前的拼命恶补，并且不能持久，这并非是真正懂得学习方法的人和大多数学子所采用的学习方式。

现在，随着对睡眠的机理的认知不断加深，不仅揭开了人必须每天睡6-7个小时的奥秘，也证明，凌晨4点多的哈佛大学图书馆里灯火通明其实是“颠倒黑白”，这会造成很多危机。美国罗切斯特大学医学中心的聂德卡·尼德瓜德等人的一项研究表明，人们在睡眠时能够最有效地清除大脑中的垃圾。人的睡眠不只是有助于高效活跃的大脑类淋巴系统清除废物，还能清除引发阿尔茨海默病(老年痴呆)和其他神经系统疾病的毒素。

如果天天都刷夜，就既没有精力学习，反而可能日积月累形成痴呆和弱智，更不用说正常的睡眠对于保持和维护人的生物钟的重要意义。即便睡眠时间有保障，但如果黑白颠倒，晚上工作和学习，白天睡觉，这样的睡眠节律紊乱也会对超过1000个基因造成严重破坏，导致一系列健康问题。

没有谁能长期违背自然规律而获得成功和成就，只是在名校的光环面前和没有亲历眼见为实和调查确认时，“颠倒黑白”的《哈佛凌晨4点半》才能骗到人。

高考作文高考素材大全集 篇8

1.无礼是无知的私生子。——巴特勒

2.利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

3.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ——但丁

4.只有含辛茹苦，才能获得真正的欢乐。——《泰戈尔评传》

5.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 ——刘备

6.不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ——张衡

7.土扶可城墙，积德为厚地。 ——李白

8.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 ——神涵光

9.人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生

10.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

11.入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 ——周恩来

12.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 ——郭沫若

13.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 ——德谟克利特

14.攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。 ——陈景润

15.创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。

高考作文高考素材大全集 篇9

1、第一千零十次推销

凡是去过“肯德基”的人，都会看到店门口有座塑像，站着一位外国老人，身穿白西装，态度和蔼可亲，他就是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创办人，一个65岁才开始创业的人。

桑德斯上校退役后，身无分文，拿到平生第一笔救济金只有105美元。他问自己：我到底还有什么资源可以利用呢？我还能对人们做些什么贡献呢？他冥思苦想，突然想起自己有一份秘方，那是一种炸鸡的秘方，人人都可能喜欢它。我何不把这份秘方卖给哪家餐馆，教他们如何制作？

在后来的两年里，桑德斯驾着自己那辆“老爷车”，穿着可笑的白西装，足迹遍及美国的每一个角落，逢人便叫卖他的秘方。

他被拒绝了1009次，直到1010次，才听到每一声“同意”。多少年后，“肯德基”成了世界上最大的炸鸡连锁店。

2、决定胜负的铜钱

这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。”说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。

接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。

3、最好的礼物

美国著名喜剧演员戴维布瑞纳中学毕业时，向父亲求助。父亲送给他一枚硬币，并告诉他：“用这枚硬币买一张报纸，一字不漏地读一遍，然后翻到广告栏，自己找一个工作，到世界上去闯一闯。”后来，戴维布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功。这个明星在回首往事时，认为父亲的那枚硬币是“最好的礼物”。

4、游戏结束了

第一个，一个犹太父亲和儿子进了集中营，那般黑暗、灭绝一切的地方！他害怕会毁了儿子的童年，让他一生都蒙上阴影。所以，在去往集中营的路上，他告诉孩子：要去一个特殊的地方，玩一个游戏，营里的所有的人都是游戏的参与者。所有的人，都将会庆祝他的生日来临。

年轻的父亲假装会说德语，为儿子翻译穿着制服大喊大叫的德国卫兵的话。那些辱骂、呵斥都是游戏的一部分，规则是孩子不能整天念叨着要妈妈，并且不能让穿制服的人看见自己哭了。做到了，他就可以得分，否则就扣分，分数足够了，他就可以赢得这场游戏，还有一份特别的生日礼物——一辆装备齐全的坦克。

那可爱又可怜的父亲为维持这个谎言煞费苦心。他不得不面对生活的艰难，在极度暴力、恐惧中欢声笑语，给孩子一个童话般的世界。日子在谎言中过去，好不容易挨到纳粹下台的前夕，父亲把儿子藏进垃圾箱里，告诉他：这是游戏的最后部分，你挨过了，就可以得到那辆坦克了。

5、摔琴

日本所编《欧美逸谭》中，有一则艺术家摔琴的故事：有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。

此刻，主持人上场宣布：“刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好或歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。

推荐！高考作文六篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？作文5000网的一篇《推荐！高考作文六篇》应该能帮助到你！

高考作文【篇一】

张家界，让我真正贴近自然，体会那奇特的美。

那时，我才上小学，有幸去旅游，如今虽已相隔十几年，可她的脸庞，却一直在我脑海中盘旋闪光。她的脸上有很多皱纹，那时人类过渡砍伐留下的疤痕，尽管政府已采取措施，但张家界好东西多，数木高大，花木美丽，着实吸引人，勾出人们的馋虫，贪婪地攫取树木资源，然后用虚假的补种，敷衍监管部门。他们以为露不出马脚，可想不到张家界过渡的砍伐，劣迹斑斑，全部保留三体的伤口上留着血泪。

当然，是生命总会是美的，即是残缺，也是一种独一无二的美，用断臂维纳斯一般的绿水青山形容张家界是再好不过了，那里山高险峻，绿海一片，蓝天与绿地连城一片，这是绿色的乐园，也是鸟雀的家园，因为高险，一般人无法攀登，所以，要想攀登，只有做缆车飞上去，到山顶看云彩如潮起潮落。

在缆车上，俯瞰的风景更是美不胜收，仿佛下面就是一片蓝谷绿海，这篇绿山绿海之中，奔跑着许多野生动物，他们虽为野生动物，但对游人十分友好。这里的猴子，特备黏人，你第一次到，根本都不认识它，它反而搞得和你很熟很亲热一般，你一下缆车，它们就上前，给你一个热情的拥抱，只要你给事物，更是一回生，二回熟，不断想你索要“零食”，哈哈，哪有主人这样代客人的?

不过它们真的热情好客，牵着你的手，好像是说：“这是我家，让我来带你参观参观吧。”它们调皮可爱，让人情不自禁地想跟着它们亲密地一直走下去。

张家界，三千秀峰，八百秀水，青山绿水，鬼斧神工，构成一幅美艳的图景。沉醉于人间仙境的幽野和神奇，我真正感受到，这里是原生态的、饱经风霜的，积淀厚重文化的自然美。

马克思曾说：“对和谐之美的追求是人类的本能。”人与自然和谐相处是一种境界、一种胸怀。

俗话说，留得青山在，不怕没柴烧。绿水青山就是金山银山，目光放长远，我们保护的绿水青山，实际上就是造福子孙后代，就是给人类的将来留下的巨大财富。

那么我么就应该从现在做起，保护生态文明，建设绿色家园，让后人享受到美丽的自然，让世界拥抱自然与人和谐相处的美好图景。

高考作文【篇二】

在江南霪霪的细雨中，撑一把油纸伞，看柳下打马徐行的过客。在长安精雕的窗棂旁，引一壶杜康，赏一轮不及故乡明的玉盘。在漠北仆仆的黄沙中，满上一张弯弓，听金戈铁马里隐约的《梅花落》。

中国味总是这样不经意地展示他傲人的风采，小至一方刻印，大至一方水土，“中国味”这三个字浓缩了从海岛到平原，又从平原到高原的一切，浓郁得口齿留香，意犹未尽。但这美味正被全球化的浪潮一点点稀释，变成纷繁杂烩里的一道调味菜，中国味，你还尝得出吗？“良辰美景都付于，奈何天。”一曲《牡丹亭》唱绝了那个且听且吟的腔调。《游园惊梦》惊不醒纸醉金迷的人们。多美的中国艺术瑰宝，却只能从视频模糊的光影中寻找杜丽娘的倩影。于丹教授曾做过专题节目，一出出折子戏被解读被透析，但这些过眼云烟的一幕幕在闪烁的荧光屏上一晃，留给我更多的'却是对文化的叹息。

你脱下凤冠霞帔，将油彩擦去，大红的帷幔结束了这出戏。昆曲所处的尴尬局面也是许多传统艺术所正面临的，希望这大红的幔布在缓缓闭上之后还能再度拉开。

“执子之手，与子偕老”，是最具中国味的真情告白，比起直译的“我爱你”更有中国人骨子里的含蓄隽永。“小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”不着一字，尽得风流。这是一格格的方块字才可能拥有的魅力。而今，充斥着现代味的诗歌，可以轻易地换上“字母装”，流传于世界每个角落，却再也回不去盛唐时素胚韵脚的中国味了。那些绝版的李白、苏轼、无名氏，在柜子的顶格发出灰蒙蒙的光，照得人心寒。

中国味中又一道美味叫“剑”。那个血雨腥风的江湖，那个快意恩仇的江湖，那个侠骨柔情的江湖都离不开一把好剑。铸一支名剑花费多少功夫还有多少人知道？只有深山里的师徒二人还在缅怀那个热血飞扬的年头，而我们，全身的热血已在逐代的平和中变得循规蹈矩，早忘了祖先们的激情。

中国味还有多少正在溶解，多少已被替代？我们还有多少尚来不及品味就已被一碗杂烩取代？请大声呼喊：“给我来碗中国味！”

高考作文【篇三】

一群人一边行走一边欣赏路旁的风景，并把发现的美丽风景都装进随身携带的篮子里。篮子越来越满,却似乎总缺少一样东西。他们努力地找啊找啊，终究还是忘了，那最后的一道风景其实就是他们自己。

这就是人的一生。忙忙碌碌中，人们常常忘记了自己，忘记了自己其实就是这路上最美的那道风景。

世界上没有两片完全相同的树叶，更何况人？当你惊羡于别人的美丽与智慧时，你是否忘记了自己的善良与朴直也是一种美丽？沉鱼落雁的西施固然美丽，但若因此而去做效颦的东施，则是丢弃了自己的个性与美丽，又有何意义？所以你要做的就是：发现自己。

发现自己，就是懂得欣赏自己，学会静下心来倾听自己内心的声音。“如果以地为基点，我比很多人都矮。可是以天为基点，我却高于很多人。”拿破仑如是说。是啊，身体的高矮有标准，可拿破仑的高矮标准在他的心里。他知道,真正的高大是以心来衡量的。这个掌控百万雄师的军人，摈弃世俗讥讽的眼光，真正从内心发现了自己！

发现自己，是寻找一种价值。拨开乌云，让身体与阳光碰撞，即使路途坎坷，也要做一只骄傲的凤凰。于是诗仙“仰天大笑出门去”，即使仕途不平，也仍然把酒问月，高吟“天生我材必有用，千金散尽还复来”。纵然沧桑历尽，那高傲的头颅，仍长久地高昂着。发现自己，做唯一的自己，才能在人生旅途上快乐地起航。

发现自己，是要发现自己的长处，就如同一块被尘土包裹的黄金，我们不是要在它的表面镀一层色彩，而是要洗去尘土，让它自己熠熠生辉。无法想象，一个先天智力低下的人怎样站在指挥台上指挥一部交响乐，一个听不到音乐的人将怎样诠释音乐，一个既聋又哑又盲的人将如何面对人生。而舟舟做到了，邰丽华做到了，海伦也做到了！虽然他们的身体有残缺，但他们依然绽放出了夺目的光彩，依然成为了一道美丽的风景。他们是幸运的，因为他们都用自己的顽强与坚韧洗去了包裹自己的尘土,发现了自己。

幸运垂青于他人时，你是否感到沮丧、失落？当你欣羡别人的美丽时，你是否忘记了看看自己？请勇敢地发现自己吧，你也可以很美丽！

高考作文【篇四】

《诗经》中曾描写过这样一位年轻女子：她隔着湍急的河流，对着心爱的男子大喊：你若喜欢我，我便摄衣渡河来找你；你若不喜欢我，我便另寻他人，向我提亲的人排了满大街哩！文末发出狂童之狂也且的感慨。

好一个将青春挥洒到极致，用专属青春的奔放，洒脱地去爱、去恨的女子！

如此女子，必坚信青春不朽。用年轻人的狂妄、潇洒去践行人生的人，即使到了头童齿豁之日，内心深处必定还珍藏着一段明丽而永不朽蚀的青春。

可现实似乎并不如此。明明是日出之光、日中之阳，却感叹着青春不再，用理性而僵硬的公式，计算着青春逝去的那一天，嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。这样的人，色未衰而心已老。以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春，以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。上世纪的伦敦，曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的时尚，以此来彰显自己的老到医术。然而，与之俱来的是腐败、贿赂之芽的潜滋暗长。

草让青春仆从于暮气。以青春不朽的观点看待生命，并不是虚妄地渴求永葆童颜，生命不逝；而是让一颗激越洒脱的，甚至狂傲的心永远跳跃。不朽与逝去其实并不矛盾，外在、表象、肉体可以逝去，内在、精神、灵魂却可以不朽。正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡，正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。

英谚中的一句年老而勿衰。年老之人尚不能衰颓，更何况青年们？青年是时代的晴雨表，是潮流的扬帆人。少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年自由则国自由。那么，少年青春则国青春！若是人人都保持一颗狂心，则人人都是少年，时代便朝气蓬勃，生意盎然。

朋友，无论你的年龄，绽放青春之花吧！愿狂童之心，去热烈地拥抱太阳！

高考作文【篇五】

在这个互联网高速发展的时代，每个人都是言论的制造者，扩散者。泥沙俱下、鱼龙混杂的时代背景下，更需要我们擦亮眼睛、甄别真假，不要让别人的言论遮蔽了自己的心智。

在现实生活中，我们很多人总是习惯于听从别人的建议，总喜欢一窝蜂的跟着别人走，随大流，唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂的去考公务员，因为社会上都说公务员待遇好，股民们不辨风险，纷纷跳入股海，只因为专家预测股票行情看涨让自己的大脑成为别人思想的跑马场，这是实在是一种非常悲哀的社会现象。

就像欣赏风景，有人说美，有人说不美，有人这里风景美，有人说那里风景美。各种不同的声音互相交织，让我们无所适从。这个时候我们应该听从自己内心的声音，自己去探究一番，而不是被他人的言论所左右。

盲从往往会阻碍时代的进步，只有勇敢的探索者才是推动历史进步的力量。爱因斯坦没有被牛顿经典力学说束缚，才创造了狭义相对论；袁隆平没有被外国专家杂交水稻永远搞不出来的的论断吓到，才有今天亩产达千斤的超级水稻；乔布斯颠覆传统，激情创新，才有了苹果今天的产业规模。所以独立思考，不步他人后尘，是时代进步的需要。

如今，互联网上充斥的各种负面言论让我们时时感到某种精神的焦虑，我们的社会真的已经沦为到道德沦丧，人心不古的地步了吗？彭宇案，药家鑫案的阴影之下，我们已经被人言所左右，不敢表现出自己的善良，更毋论坚守本心。而中国好大爷王福顺谎称自己有医保，在讹诈行为让我们再一次地对人性善恶提出质问，他所传达的善意让我们肃然起敬，让我们依然坚信这个世界依然有美好的存在。正如央视春晚小品《扶不扶》中所说的那样：人要是倒了，还能扶得起来，人心要是倒了，就扶不起来了。莫让人言遮我心，倾听自己内心的声音，勇敢地走正确的人生之路，这样社会才会进步、才会更加美好。

这是一个众生喧哗的时代，在我看来，莫让人言遮我，坚守真我方能立于天地之间，行走于浮华人世。

让我们坚守自我，保持内心的清明，在坚守中超越自我，完善人格，活出生命的本色，做一个有思想、有品位的大写的人。

高考作文【篇六】

奥数、英文、周树人，大多数中学生谈之色变，我们因奥数难寻的解题方法而退缩，因英文脱离母语原则而不敢迈进，最后面对周树人艰深难懂的文字，我们彻底恐惧。这一系列的胆怯，有我们自己的原因，也有学校、国家的责任。

怕的背后，有你我的惰性思维。

我们所惧怕的奥数、英文、周树人恰恰是需要我们进行长时间、深度思考的。但如今的中学生早已被家庭、社会圈养成一个个只知享乐、不会思考的沙发人。现盛行的娱乐节目一步步地蚕食着青少年走向勇于探索的好奇心，一步步地引导者青少年走向仅仅满足于大脑皮层微量兴奋的深渊。想想古时闻鸡起舞的志士，头悬梁，锥刺股的学子，还有凿壁偷光的读书人，他们抛却惰性思维，勇于向课本中艰深难懂的知识发起挑战，终将难以降服的知识收入囊中。奥数、英文、周树人，确有难以接受之处，但如果我们能破除惰性思维，征服这一切自然不在话下。

怕的背后，有老师的引导不当。

师者，所以传道授业解惑也。韩愈一语点破老师的作用。著名英语专家俞敏洪在创立新东方初期，便坚持新东方式教授方式，并规定所有新进老师，必须经过培训才能上岗。这是因为俞敏洪知道，只有正确的教学之道，才能让学生真正爱上英语，只知道照着教辅念，不注重教学方法，无法让学生打开知识这扇大门，最终让学生对知识感到恐惧。

怕的背后，有国家教育体制的不健全。

在德国，青少年不仅要学习科学文化知识，还需要将文化知识不断运用到生产实际中，也正因为这样，德国的青少年乐于接受知识，也乐于应用知识。相反，在我们国家，不健全的教育体制制造出一堆眼睛仅停留在书本上的扫描仪，而非真正四肢健全、头脑发达的知识分子。学习方式的单一化以及应试教育制度下学习目标的绝对化，让我们对一切与学习有关的东西产生不满、厌倦甚至恐惧的情绪。

在怕的背后，我们逐渐慵懒的思维宣告着对难点的让步；老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情；另外，教育体制存在的漏洞抹杀了我们探索的兴趣。奥数、英文、周树人并不可怕，真正可怕的是我们惰性的思维、学校和国家不完善的引导方式以及由此导致的整个社会的畸形的价值取向。

青春高考作文900字

每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，写作文可以自己和自己对话。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。你现在是不是开始动笔写作文了？也许下面的“青春高考作文”正合你意！仅供你在工作和学习中参考。

青春高考作文 篇1

阅读下面材料，根据要求完成写作。

有人说青春无大事，在整个人生的回看中，在与现实生活的较量中，它微不足道;也有人说青春无小事，因为青春不是数量，而是一种品质，一旦获得，就不会失去。

有人说青春无极限，任意挥洒，方为青春;也有人说青春有所限，珍惜当下，不负青春。

有人说青春就是年轻的生命;也有人说有些人从未青春过，即使年轻。

……

无数人在说青春，那么对于“青春”你又有哪些思考?

请以“青春说”为题，写一篇结构完整，不少于800字的文章。

【分析】本题考查学生命题作文写作的能力。本材料属于多材料任务驱动型作文。材料突出价值导向。需要结合自己对“青春”的看法来表达自己的观点态度。材料中“有人说青春无极限，任意挥洒，方为青春;也有人说青春有所限，珍惜当下，不负青春”“青春无小事，因为青春不是数量，而是一种品质，一旦获得，就不会失去”阐述了青春的价值与意义，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。珍惜青春，把握青春的美好时光，不要虚掷光阴。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择，使人生获得升华和超越。考生结合这些内容可以进行具体写作。

范文：青春说

青春如歌，歌唱生活的传奇;青春如花，描绘人生的画卷;青春如舞，舞动生活的魅力。

正值青春的少男少女是人们羡慕的对象，他们朝气蓬勃，他们热情激昂，他们意气风发，斗志昂扬，他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨八九点钟的太阳，他们正享受着青春的沐浴，用自己的双手去开辟新天地。

当然，青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客，我们应该正确对待它们，用微笑去面对它们。青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了它存在的魅力，正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就失去了壮观。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前走，不要回头。

奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌而为而羞愧。”青春亦如流水和细沙，在不经意间从指尖滑落。珍爱青春，用心去抓住生活中的每一个亮点。

花开花谢，日出日落，时间印证了青春的足迹。我们是青春的花朵，要用最艳丽的颜色展现自己，要在这张扬的岁月里刻下最难忘的时光。在以后的回忆里，我们可以笑着去品味那真挚的点点滴滴，我们可以大声说青春真好!

珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌!

青春高考作文 篇2

青春是美丽的，奢靡的，也是昂贵的。总是听人们在说青春灿烂如花，绽放绮丽的光彩。却也曾听到有人说青春短暂如霞。只是不知道会不会有人了解青春的殇。我的青春是阴暗的，我必须承认。青春与我来说是一种沉重且昂贵的附属品，它让我觉得还没有看到日出就已苍老。

记忆是伤痕的延续，而青春则是最妖异的伤口。有时常常在想自己是不是有了抑郁症。但也发现其实我是很容易满足的，但也很容易贪婪无度。或许着就是人类共同的通性，只在一线之间，而我就在这里徘徊。

有时看见阳光洒在身上，在阳光下静静的微笑，就会觉得好幸福。有时看到窗子外的天空格外的蓝，阳光也很充足，但空气却寒冷的会结冰。就会想世界真的很虚伪，人也是这样吧。我总是会无端的感到悲伤，那种殇是刻入生命的，深入骨髓的，苍老在那一刻瞬间泻出血痕。

在我的眼里看到的总是伤痕，没有缘由的就苍老了，刻进生命的纹路，再也无法抹去。朋友常说我不该这样，青春不该有殇。但我无法逃离，一味的沉迷于自己织造的蛛网里笑着流泪。

人们常说青春的美好，但我感觉到的却是无法解脱的殇。人们常说青春是记忆的永恒，我看到的却是如烟花般短暂的绚丽之后的支离破碎的伤痛。我的青春还没有绽放就苍老了，我甚至没有看到它所留下的残存的色彩，只是一味的殇和泪。

青春高考作文 篇3

1、所谓强者，是既有意志，又能创造时机的人。

2、在竞争异常激烈的现今时代，只有通过不断地学习，掌握尽可能多的技能知识，不断地充实自己，才能在竞争中立于不败之地。

3、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。

4、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。

5、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。

6、海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰。

7、面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。

8、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

9、善待人生的每个梦想，给自己信心，要知道你有能力实现它。

10、要想获得成功，必须肯钻研。只有一样能拿出的手，那么你就是成功人。

11、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。

12、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。

13、不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。

14、尊严来自实力，实力来自拼搏!

15、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。

16、以善为本，以德为准，享乐是一种空洞，快乐喜悦是一种深刻。

17、在做任何一件事的时候，都需要有很强的责任心。在重视小责任的同时，也培养了我们对未来大责任负责的好习惯。

18、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。

19、记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。

20、就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。

21、有决心，就有力量;有毅力，就会成功!

22、努力不一定成功，放弃肯定失败。

23、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。

24、认识的苦难是考验我们的“茧”。只要我们奋发向上，生命终会化蛹成蝶。

25、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧!

青春高考作文 篇4

要说起她的爱好，三天三夜也说不完，就像天上的繁星一样多。如弹电子琴、看书、写作、画画、唱歌等许多，就拿看书来说吧！她家，那叫一个乱，不是因为衣服多，不是因为玩具多，更不是因为文具多，是因为书太多了。童话书、散文书、故事书、绘画书、作文选等许许多多。够多吧！她看起书来，不分昼夜。下课看，放学看，就连准备睡觉了也要看上几页。看书还专心致志。就连要吃饭了也要拖几分钟用来看书。读完这段，你一定会认为她是个书虫。

如果，不曾逝去，就好了，岁月如水，逝去却无痕。青春却又如一纸青釉画卷，在每一段故事背后，安然落幕。如果，在文字的故事里，有千般念，万般想，在清词丽句之中慢慢地耗尽笔笺，写尽仅存的岁月，可否换来时光，在走青春岁月一遭？好怀念小时候的时光，小时候我在沙滩上拾过贝壳，玩过沙子，那个时候真的是无忧无虑，哎，不想了，毕竟，流走的时光是一种幸福，可是，我回头想想，无论是童年，还是哪个时期，都是母亲赐予给我们的，如今母亲鬓角慢慢的就多了白发，我作为女儿，实在非常心疼，妈妈在我小时候就陪我一起玩游戏，过家家，而且，现在她还一直不停着为我弟弟忙碌着，收拾他那凌乱的玩具，实在非常辛苦，所以，我想在这里说一声，妈妈，我爱你！我在这里，朗诵一遍孟郊的游子吟吧！慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

青春高考作文 篇5

偶然闲暇，我总会习惯性地抬头。窗外有棵树，让我能摸着它的生长轨迹感念岁月。

灿烂的六月是树的青春。当我习惯了它的分明脉络，习惯了叶缝间的'参差阳光，我开始惧怕秋天。转念一想，自己的人生不是也如树木，生命常在，青春不朽啊！当即舒心。

诚然，秋风的到来会将树叶纷纷吹落，将思念与感怀挂上枝头。岁月的流逝也会冲刷出深深浅浅的皱纹，让我们切切实实地感觉到岁月的痕迹。

然而，谁言青春只是容颜？

青春是光亮，无论是日出之光，还是日中之阳，或是秉烛之明。只要心向着青春，苍老便会为你让路。学术泰斗“北季南饶”中的饶先生，晚年依然精神矍铄，笑口常开，也会像个热血小伙一样守在自家阳台看不远处一周两次的跑马比赛，也会在心里与自己赌一把，无论结果如何都会激动一把，颇有“老夫聊发少年狂”的气势！你有一颗年轻的心，青春就离你很近。

青春，是一种热情，尤其在历经沧桑后此种热情便更加深厚，有初遇的惊艳，有临别的不舍，这非但不是青春的消亡，反是青春的深化。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”著名爱国诗人陆游如此写道。黑发已染霜，年华已老去，但是爱国的热情依然荡漾在他的心里，他的血液是年轻的。你有对生命的热情，青春就不会远去。

想要青春常驻，就要守住梦想。有梦想的人就有前进的方向，并且有强大的精神动力去助你拼杀沙场，勇往直前。在兴复汉世的大业中，诸葛亮曾因为黄忠年老而没有重用。黄忠一声大喝：“手中宝刀未老！”他有建功立业的渴望，有报君报国的渴望，谁又能说他不如张苞、关兴等青年小将？

九把刀曾说过：“青春就像一场大雨，即使淋湿感冒了，还想再淋一次。”是啊，即使人间坎坷，你的人生早已在无数次绝望中失去梦想，你的热情也早已在狂风暴雨中被浇灭殆尽。可是，你的青春，至少曾经有过的青春呢？你在那场大雨中流过的泪，摔过的跤，迷过的路，都将成为你弥足珍贵的经历。它们是青春幻化成的另一种形式，被收容进“曾经”的瓶子，贴上“回忆”的标签，你会永远拥有。

我凝视着那棵繁茂的树，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你叶落归根，那也是在内心积蓄力量，只为来年更好地成长！

青春高考作文 篇6

青春是一幅亲手涂鸦，却色彩斑斓的画，风雨交织也可以阳光明媚。

雾霾

谁的青春不迷茫?青春总有迷茫的时刻。回相当是时转班的情景，初次离开，开来到新的班集体陌生的环境陌生的老师，陌生的同学，陌生的嬉笑声中重的不适应。再加上情感上的一度崩溃。听新的老师讲课，乏味无趣，即使是重要的题型，也视而不见。整天无精打采，基本处于神游状态。当时的我，就如同在雾霾天气中迷失方向的鸟儿，迷茫，却不得不继续前行。不知道怎样控制自己的情绪，不知道怎样调整自己的心态，不知道怎样让自己重燃对学习的兴趣。一切问题都铺面而来。

阳光

一个月的日子转瞬即逝，吃力的搬着桌子，回到充满着熟悉味道的教室。与你们一起为全市四月调考而备战。熟悉的面孔熟悉的感觉熟悉的环境，一切都回到了最初的模样。认真地背书，此时的思路清晰，大部分的知识都是心甘情愿的走进了我的大脑，一切都在井然有序的进行着。所有的努力都不会白费，在那次月调考，不错的成绩，也催促着我前行。阳光暖暖的，洒在身上，洋溢着青春的味道。

彩虹

美丽的东西，中秋持续太久，同样如此美好的时光，终究会消逝。彩虹那惊为天人的美貌却终究改变不了，她惊鸿一现的宿命。调考完的第一天班中的同学都是满脸的激动，状况外的我向好友询问事情的缘故。原来今天是优录成绩出炉的日子。怪不得，他们的激动，兴奋的神情。过度的喜悦仿佛也注定了另一件事情的发生。几个胆大?而且自信的同学赖不住性子，迫不及待的冲向了办公室。向班主任询问优录的情况。短短几分钟，原来可以如此漫长，那群同学那如凯旋的猎马，W同学用发现新大陆般的惊奇，揭开了优录成绩的面纱。滔滔不绝的一番讲解后，意料之中的情况发生了。几名原本自信十足的同学迅速冷了脸，有几位甚至已经忍不住嚎啕大哭。悲伤溢满了教室，氛围一下子跌到了谷底。全班是一片沉默，更多的是人们的抽噎声，彼此之间的劝慰声。

一起开心学习的氛围就此破灭，天空中的彩虹，被抹去了最后的存在的痕迹，天空又恢复了平静的模样。

青春就是如此酸甜苦辣阴晴圆缺，谁的青春是一位的美满?谁的青春又是一味地坎坷?众里寻他千百度，蓦然回首，那青春却在灯火阑珊处。

正因为青春里肤浅，愚蠢过，执拗过，快乐过，当时间的河流冲刷而逝，那些浮游在水面上的执拗才会沉进河底，变得深刻而生动，光洁而清凉。

青春高考作文 篇7

秋天的早晨我们走在田间小路上，看着那碧绿青翠的青草培育着一颗颗晶莹透亮的珍珠露珠，脚在青草与露珠间划动便也就沾上了那晶莹透亮的珍珠，并还带着一丝丝凉意，呼吸着那清新的空气，使人感到心旷神怡，心情开朗，充满着精神并散发着那青春蓬勃的朝气。

夜，静得没有一点生气。万物都睡了么？是啊，夏天，毕竟是一个炽热的季节，空气里都散漫着沉闷的味道。夏夜，该如何形容？惬意？但映入眼帘的一幕，淡而无奇．月，一如既往地惯有着它的矜持……似乎每到了这个季节，它总是勉强地张着惺忪的睡眼，随时都可以入梦的样子．似乎忍耐不住晨时太阳留下的炙炎的余温，给自己盖上了一层薄冰似的面纱．投射出来的光辉，淡而冷．星星呢，二三一对．似乎那么近，彼此倾诉着什么．而谁又知道？寰宇深处，它们的距离，那么遥不可及．这，难道就是惬意的感觉么．恬静？山风是大自然的空调，风语温柔而甜蜜，风力轻盈又凉爽。老榆树上蝉声浅吟低唱，青草丛里的爱情绿依红恋。最是窗前一棵枣树，星空下摇曳着夏夜幽蓝，树上颗颗粒粒的小枣于月光下闪忽着青涩而又童稚的眼，永远听不够的是妈妈嘴里娓娓绵绵的传说，关于七月，关于银河。夜空那颗最亮的星，天上那朵最淡的云，月亮旁边那抹深深浅浅的蓝，犹如嫦娥飘然的裙裾，牵动浮云飞漫，飘逸迷幻，童年的眼睛象顽皮的小枣，闪着闪着就进入了梦乡.。只是因为天空的梦，只是因为高高的美，只是因为得不到，脚步才会无法停下来，前面始终是诺曼底的呼唤，耳边的声音如夏夜此起彼伏的蝉鸣：彼岸！彼岸！时光的脚步走一站又一站，彼岸有多远？是那栋豪华的写字楼，还是那座典雅的别墅？有多少人还在路上走，有多少人小憩在路边，他们很疲惫，满脸沧桑，满眼倦意，却没有人愿意停下来,什么时候再一次静静地享受自然的生活写意，人生匆匆脚步太累，感谢云感谢月，白天黑夜陪我走。绵绵夏夜蓝蓝星空，仍然会在这个时候静静地看星星，那是从儿时就开始看到现在，星星，还是那样明亮地布满夜空，还是那样任我一天惬意地梦幻般地遐想。星星，还是永远不疲倦地陪我春夏秋冬地发光，由青春里的生命到生命里的青春，越过山趟过水，光的故事里万水千山总是情。高二:杨洋

青春高考作文 篇8

行走在长大的边缘，开始从不同的风景感受生活，命运许于青春叮咚唤醒的骇然，却不知，我们慢慢行走在自己的梦里！很多人说，青春就像流星，忽闪地划过生命，也许只是留下点缀的星光。可是这路上我们毕竟来过，回想儿时的我们躺在外婆的怀里，凝望着夜空，许下自己小小的心愿，或许数过星星也想偶遇一个来自星星的你。大学了，太多的恍然，终于在今天编织起了我青春的梦！

我的青春回响在时光的传输机上，一步一步的脚印开始叙说我的青春故事。劳累一天的我疲惫的躺在宿舍床上，不知为何迷迷糊糊中记起那年我第一次唤醒了青春的心，我想要飞的很高很高，多么希望自己的呼喊让全世界都可以听见！那年我还没有害羞，因为少年的自己因梦想而激情，因有方向而喜悦！滴答滴答的歌声环饶在校园的边角，青春故事谁也没有忘记爱情！像是一种药，老师们开始害怕我们吃上！可是回忆的青春录里我们有的只是撇嘴的可爱傻笑！谁的青春开始一场无声无色的旅程？这是不会的，很多人都有自己独特青春的解释，而我愿意用行走的心来回答！因为青春的自己无惧生命里的每一场旅程，只要我有走的机会，才会有圆梦的舞台！我的青春起步于我的今天，做好自己是我对青春最好的答应。时间像是一条长长的河，可是人们却不知一天的时间里即使你凝望着河面，你也会遇见太多人，他们是一场场青春的梦凝结的岁月！看见他们，你是否觉得自己年少，是否觉得自己还有太多青春的光阴，可是我呢？我惶恐于自己到了那个年纪，回望自己漫长时间隧道里的自己。于是，善待自己的每一天才是对自己青春岁月最好的爱。只有走在梦中，你才有梦想给你时刻的动力！

我的青春正在飞往明天的朝阳，梦想因此璀璨绚烂！向往光吗？“向往。”这是多么肯定的回答，是的，我的青春就是这样，无所畏惧，无所蹒跚，因为我要给自己的梦想加上勇气的力量！青春像是一题多弯的数学习题，很多人解过，却没有找到最终的答案，会有惋惜吗？很多时候只要你再努力一下，也许你就成功了，可是谁也没有看到明天的骄阳下的答案！因为坚持，才是梦想的启航。我们走过青春，也要走到梦想！梦醒，疲惫尽去青春路再出发！

「必备」描写高考作文模板

想要提升作文水平，可以看哪些范文？写作文是我们生活中必备的技能手段，写作有助于提高自己的总结概括能力。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，作文5000网编辑为你整理了以下的“《描写高考作文》”，有需要的朋友就来看看吧！

描写高考作文 篇1

捉蚂蚱作文300字

放学后，我和张恒瑜闲的没事干，坐在树荫底下乘凉。

突然，几只蚂蚱跳入我的视线，我灵机一动，想了一个鬼点子——烤蚂蚱，就告诉了张恒瑜，他说这个点子好。

张恒瑜责找柴禾，我负责捉蚂蚱。我看见一只蚂蚱，翘动着触角，我猫着腰，扑过去来了一个泰山压顶，松开手里一看，蚂蚱被我给捉住了，我找了一根棍子，把蚂蚱串在棍子上，就按照这样的方法，我一连逮了好几只蚂蚱，把它们一个个都串在棍子上，好多呀！

张恒瑜也把烤炉摆放好了，我们把蚂蚱放在上面烤着，过了一会儿，一看，已经把蚂蚱的翅膀都快烤焦了，眼看蚂蚱都被烤焦了，可是，我们还是担心没有烤好，所以多烤了一会儿。终于美味的蚂蚱出炉了。虽然闻起来香味扑鼻，可是我一想到蚂蚱被烤之前活生生的样子，就不由自主的想吐。我说：“张恒瑜，你先吃吧！”他说：“不了，是你先出的主意，所以你先吃。”没等他说完，一个“贪吃鬼”来了，抢过蚂蚱，就大吃起来，“不好”，他说没放盐，热的我们大笑起来。

童年非常有趣，回忆起来就更有趣了。不过，现在我们有时还吃烤蚂蚱呢！

描写高考作文 篇2

一个真正成功的人并不只活在自己对自己的认知中，更重要的是，在别人眼中的你是否一样的优秀。

《论语》中讲道曾子的三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？从中可以看出他人的评价对于校正我们的行为促进自我修养提升的重要性。

相传三国时期，有一名猛将张飞，为人憨厚耿直，不拘小节。一次，刘备前往张飞家去拜访，而张飞因为很久没有和刘备好好交流，于是在听到这个消息后，就急急忙忙地赶了出来。而为刘备却对张飞爱搭不理的。张飞又是个急性子，无奈之下便低声下气地询问刘备，刘备告诉张飞，说张飞不合礼节。原来，张飞在迎接刘备时，衣服没有穿好，发髻也没扎好，在与刘备吃饭的过程中，更是随心所欲，肆无忌惮。可能这些在当下没有什么，但在当时却是很不礼貌的行为。

因此，不要总沉溺在你自己的世界里，适当地去接受一个别人的意见，站在别人的立场上去审视自己。

韩国的一个男子团体中有这样一个人，他默默无闻，却是团队中的高音担当；他基本上没有闹过什么新闻，却总是在媒体面前虚心接纳任何批评；团队里他都甘于站在别人身后，他，就是金钟大。

或许很多人都认为金钟大并没有什么特长，长相也没有其它明星帅气，而我认为他真正打动我的地方，在于敢于站在别人立场上认识自己。他的单曲发行后获得奖项，每次他总是会说，其实，在别人眼里这只是小儿科，我还差很远。

他努力去别人眼中认识自己，改进自己，让自己更加完美。直到现在，提起他，还没有谁能说出他的缺点。

所以，从别人眼中去认识自己并不意味着你要去刻意迎合，只是试着去发现自己的不足，然后改进，慢慢变得越来越优秀。

然而，在今天的社会中，存在着这样一类人，他们把我行我素作为准则，他们把所谓的叛逆解释为活在自己眼中、做自己。我认为这类人不仅可悲而且可笑，他们不懂得从别人眼中认识到的，只是一味地在做自己这条路上越走越远，直到最后，就连回来的路都找不到了。

坚守自己的做事原则这是很正确的做法，但若换为坚守自己任何做事的原则，那么性质将发生很大的变化。

学会从别人眼中看自己，这会让你发现错觉，更清醒地认识自己，所以不要再去相信所谓的做自己，要学会既在坚守自己做事的准则，也要从别人的眼中看自己。

描写高考作文 篇3

例如，一个学生一次写了一篇比较成功的习作，选材是拔河，通过拔河要表现的中心是坚持到底就是胜利。他很聪明，没有从头到尾叙述拔河过程，而是选择了拔河时他感觉最艰难的一个点进行了细描，描写己方同学们弯曲的双腿、紧绷的肌肉、倔强的眼神、努力的姿态一时间真是把那坚持的执着和那不屈的精神再现了出来，坚持到底就是胜利。后来，写另一篇文章，他又把自己这段得了高分的文字照搬了上去。但是，却得了很低的分。为什呢？因为文章的中心

变了。后一篇习作所记的事件仍然是拔河比赛，但文章的中心却是写班主任老师宽厚慈祥的微笑给了他莫大的鼓励和温暖，这样一来，将大量篇幅放在拔河细描上显然是不合中心，至少也是详略不当或偏离文章中心。也就是说，文章中心要表现老师的微笑的力量，选点细描的地方应该是老师的“微笑”，围绕着这宽厚、慈祥的微笑展开细节描写，将这微笑的魅力浓墨重彩地渲染出来才能淋漓尽致地表现文章中心。

所以，在综合细描之前，一定要根据中心先选择好对中心起作用的点，不能单纯为描写而描写，否则就会有跑题的嫌疑了。

2.选择真实具体的点。选好点后，其实也就是选好了写作的素材，通过综合细描一个“点”反映整个事件的“面”，如果不能确切到一个明确而又具体的“点”，就会流于“面”的叙述。通过点体现面，让读者窥一斑而知全面的效果就达不到了。所以，选择的点一定要具体。选点除了要求具体外，还要真实。所谓的真实，是指艺术上的真实，不一定就是真人真事但却一定要符合生活的'、逻辑的真实。过度的夸张或有悖于逻辑的“点”是背离文章“写真事、抒真情、达真意”的基本要求的。

综上所述，我们发现，选择对中心起作用且有真实、具体、生动的点，是进行综合细描的基础，没有这个点，细描就没有了依附的根基。选择最能体现文章中心的点，并对其进行细描的话，实际上就能紧紧围绕中心展开行文，表现中心的地方展开细描实际上就是详写；而其他地方不展开就是略写。这样文章的详略问题也就解决了。

同时选择了进行细描的点，也就解决了选择素材的问题，因为所要细描的点本身就是文章的素材。如果能对任何一个或大或小、或著或微的点都能展开综合细描的话，那么也就意味着生活中的点点滴滴其实都是可以写进我们文章里的。这样在选择素材的时候，对素材积累不足的同学来说，就无需捉襟见肘了。只需把点展开具体、生动的综合细描就可以了。

而文章详略问题和选择素材问题，恰恰是很多中学生不能很好掌控的地方，因此，学会选择对文章中心起作用的点非常重要。

那么，选好点后，怎么把这个点细细展开并且使其生动、形象，富有感染力、表现力呢？这就关系到综合细描的角度问题。

描写高考作文 篇4

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么，选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢？

老舍说过：“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业，阶级，民族等特色，帮助形成特有的人格；可是这些个东西并不一定能使人物活跃。我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来，他才越来越活泼，越实在。这样，人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是，只有成功地描写人物的动作，才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物，他的精神世界才能得以充分的展示，形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

由此，我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”，以动作细节描写为主，辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写，辅以其他描写方法、其他角度，才能把语言的力量集中到一处，最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来，文章就没有了重点，我们只能知道人物每一步所做的内容；而且容易形成流水账，篇幅冗长，笔墨均分，乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候，最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点，把握住这个亮点进行具体描写，不仅能突出事情的重点部分，显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等，还给读者留下强烈而深刻的印象。

细节要“细”，要以小见大。描写时要紧扣全文，使细节描写和与整个故事的情节紧密结合起来。当然，细节描写可以说是一种写作技巧，不同的文章，不同的题材，不同的体裁，应抓住哪一个细节进行描写，还需要进行写作的练习，进行习作的指导，进行美文的鉴赏。更重要的是在平时的习作中，我们要以“细节描写”来对学生的习作进行评价，丰富学生的习作评价体系。这样，学生在习作时就会为此进行思考，为此去构思，达到“事半功倍”的效果。

描写高考作文 篇5

今天，我和小伙伴们约好一起去捉蚂蚱。

我换好衣服，穿上鞋子，冲出房门，来到小区公园里的花坛边，大家已经到了，小明是最后到的，不过他准备的工具是最多的，他戴着大手套，左手拿着个桶，右手拿个大网，脚下还穿着雨鞋，真夸张！我们一看花坛里的花，真漂亮，万紫千红，旁边还长着嫩嫩的小草，看起来那里就是蚂蚱的家了，我对小伙伴们说：要不然我们来个捉蚂蚱比赛，谁捉的多谁就是蚂蚱大王。我话刚说完，小明迅速冲向花坛。我可不能落后，我跑进花坛弯起腰，左看看右看看，忽然看见草丛里好像有什么动静，我仔细地一看，一只又大又肥的蚂蚱！我刚想捉住它，你们给我出去！这一声把蚂蚱吓跑了，我回头一看是楼下的李大爷。我们很害怕，都不说话。李大爷把我们都推了出去，大声说：这是园丁辛辛苦苦种的花，你们在这儿踩来踩去

我们给李大爷认了错，来到附近的山坡上。看这里环境不错，我们就开始比赛，我看见小明弯下腰，他悄悄地举起手，迅速地合起来，猛地一扣，他大声说：我捉到了，我捉到了，快来！他小心翼翼地张开手，大家一看全是泥！我们哈哈大笑：你这是泥巴做的蚂蚱吧，哈哈！小明很不好意思，大家笑完又回去抓蚂蚱了。

我抓了一次又一次，但不是树叶就是什么也没有，我垂头丧气，可是我没有灰心，继续捉蚂蚱。我看见了一只最难捉飞得最高的蚂蚱，我扑上去，迅速一合手，再露开一条缝来看，我捉到了！我又惊又喜。接着，我就充满信心地继续捉蚂蚱。

时间到了，我们开始看谁的蚂蚱多，经过检查，小芳捉的最多。大家捉的蚂蚱也各种各样，有的又长又细，有的又胖又小，有的是绿色的，有的是红色的。小明捉的又大又肥，他高兴得直哼哼。

后来，我们觉得蚂蚱虽然也是害虫，但是也是生命啊，于是我们就放它们走了蚂蚱，你们太幸运了！

描写高考作文 篇6

《岱宗》明代徐文通岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫。振衣日观三秋曙，依剑天门六月寒。风雨黄河通瀚海，星辰紫极近长安。小臣愿献蓬莱颂，闾阖高悬谒帝难。

《泰山》李梦阳俯首无齐鲁，东瞻海似杯;斗然一峰上，不信万山开。日抱扶桑跃，天横碣石来。君看秦始后，仍有汉皇台。

《泰山咏》晋代谢道韫峨峨东岳高，秀极冲青天。

《雪中望岱宗》清代施闰章碧海烟归尽，晴峰雪半残。冰泉悬众壑，云路郁千盘。

《郑生至自泰山》明代诗人李梦阳昨汝登东岳，何峰是绝峰?有无丈人台，几许大夫松。

登岱明代王世贞天门倒泻银河水，日观翻悬碧海流。

泰山不让微尘，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。

泰山何其大，万物都归纳，泰山何尊严，万象都包含。一切宇宙事，皆作如是现。

泰山石[唐]李德裕鸡鸣日观望，远与扶桑树。沧海似镕金，众山如点黛。遥知碧峰首，独立烟岚内。此石依五松，苍苍几千载。

泰山颂杨辛高而可登，雄而可亲。松石为骨，清泉为心。呼吸宇宙，吐纳风云。海天之怀，华夏之魂。

题灵岩寺泉池[唐]李白客来花雨际，秋水落金池。片石含清锦，疏松挂绿丝。高僧拂玉柄，童子献双梨。惜去爱佳景，烟萝欲暝时。

望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

元曲《登泰山》张养浩万古齐州烟九点，五更沧海日上竿。

再书王母池[唐]吕洞宾昔年留字识曾来，事满华夷遍九垓。无赖蚊虬知我字，故留踪迹不沉埋。

描写高考作文 篇7

22世纪，科学家发明出一双超级宝鞋。

它可以任意变长。以前脚一变大，鞋子就无法容下，现在好了，鞋跟的左侧有一个银色按钮，只需轻轻一按，鞋子就会增长到脚的长度。怎么样，是不是很期待？

它具备播放音乐的功能。从前人们出行没有同伴时，总是会很寂寞。现在别担心，这种鞋子的鞋跟里有音乐播放器，按一下鞋面的小开关，微型发音器就会根据你走路的节奏，踩出一首首优美的曲子。

它能照明。走夜路，如果四周一片漆黑，不碰扁鼻子才怪？不用担心，只要穿上这种鞋子，包你前程光明。因为鞋子前部装了两个又细又小的车头灯，夜里能够照三四米远，可持续好几十个小时呢！

它有自净、空调系统。鞋子脏了，你可以让鞋子进入自动清洗状态，鞋面、鞋底、内饰的脏分子顿时消失不见。夏天太热，冬天太冷，常常让脚成为一个受气包，这也不用着急。鞋中有一台微型空调，能够自动调节鞋内温度，保证让你的脚免受夏天大蒸锅，冬天电冰箱之苦。

描写高考作文 篇8

年月日上午，在京杭大运河边的西湖广场举行了“长江漂流瓶”的揭瓶仪式此次活动主要目的是公益宣传：建设美丽杭州，让学生快乐学习，综合发展“长江漂流瓶”是长江实验小学校园网站上的活动，人人都可以在“瓶”中留言，说说自己的学校此仪式上，要由学校一些“名人”揭开查看次数前七位的“漂流瓶”“名人”包括：任凤凰卫视高层的学生家长记得住所有学生名字的保安和打鼓高手——一位优秀大队委员等其中有许多感人事，现场人们都安静地观看

除了揭瓶，还有义卖和新小学生体验活动体验活动最有特色，是长江的所有社团几乎每个社团都有一个大篷，从陶艺到心肺复苏，流动参观的家长孩子来来往往在人群中还活跃着长江小记者社团的记者们，作为一个无法静态展示的社团，他们在整个活动中一直在流动采访

记者随机采访了教授陶艺的黄老师，对话实录如下：记者：您好，请问您认为这次活动中有哪些社团展示得比较好？黄老师：我觉得都很好记者：那么好在哪里呢？黄老师：这可以提高小朋友的动手能力，比如我们陶艺社其他一些社团可以锻炼思维身体记者：您对此次活动有何看法？黄老师：我认为，这个活动更好地让同学们把才能发挥出来，给他们展示自己的机会

记者：就比如舞蹈社团的表演吗？黄老师：是的记者：我们都知道您的儿子是这个学校的学生，您支持他上这样的社团吗?他上的是什么社团？黄老师：我支持我儿子黄一阳是上篮球社的，很好！黄老师说的黄一阳就是那位打鼓的优秀大队委员，是一全面发展的典范，所以既从家长又从一位社团老师的角度看，这些社团对孩子益处很大

从“漂流瓶“上的留言及与许多小朋友家长的交谈中，可以发现大家普遍对长江精神赞同我们杭州要积极地改善和调整教育措施，为建设一个美丽的轻负高质的学习环境，为学生全面发展而努力

描写高考作文 篇9

角度是细节描写的关键，一般情况下，初中细节描写建议综合处理，角度要求完美化，也就是完全化，要求对一个点的描写，各个角度全都具备。

以动作综合细描为例，选好事情发展过程中最重要的动作点之后，就要进行多角度观察，对这个动作点进行充分而细致的描写。要正面观察人物的动作，注意他的表情、语言，体会其心理，也要观察周围人物的反应。通过多角度的观察和描写，才能把这个动作点写得生动。

综合分析一下，我们把角度分为四类：

角度A——动作本身，即动作发出者及其行为；

角度B——动作对象，即动作承受者及其行为；

角度C——动作环境，即动作发生时周围的环境，包括客观环境及其周围人物的反应；

角度D——动作心理，即动作发生时的心理活动。

这四类角度，既包括人物描写又包括环境描写，既有正面描写又有侧面描写，既有动作描写，又有外貌、语言、心理的描写。所以，我们称其为完全化或完美化的综合角度。

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