描写老了的作文

描写老了的作文精选。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面，我们为你推荐了描写老了的作文精选，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

描写老了的作文【篇1】

我家有只小金鱼，它的眼睛鼓鼓的，尾巴长长的，身子金黄金黄的，嘴巴小小的，最爱整人。那样子十分惹人喜爱。

但是它可是很贪吃的了：

我吃过早饭后，便给它们喂起食来了，我刚撒下去的食物却被这只鼓眼睛鱼（这个名字我叫习惯了）一下腾空飞跃把食物吃了，当时我看呆了，我心想道：要不是这条鱼的跳高能力不很行的话，恐怕它早就上西天了。我接着洒下了一些食物，本来想让另一条鱼填饱填饱肚子的，可没想到，这只鼓眼睛鱼又蒙对了。于是我又撒了一些食物，这次鼓眼睛鱼吃了大部分的食物，另一条鱼却只吃到一丁点。

我又撒了一些食物，鼓眼睛鱼又吃了大部分的食物，另一条鱼却又只吃到一丁点；我又继续撒……就这样弄了几次之后，另一条金鱼吃饱了，但这只鼓眼睛鱼还在吃呀！

哎！它真是比懒羊羊还贪吃啊!

“我”也会“暗算”：

你听说过金鱼也会暗算人的吗？

如果你不知道的话，就请看下文吧：

晚上六点，我给金鱼们换水，可是鼓眼睛鱼可能觉得早上整我有点没整够，在我马上要把它网住的时，它突然跳出水面，亲了一下我的手指，我惊呆了，任它在水里游来游去。过了一会，我才反应过来，于是我继续开始我的“网鱼大行动”可我网来网去就是网不中。这时金鱼也可能累了吧，于是我趁它们不注意，一下子把它们网住了。但这鼓眼睛鱼毫不服输，又咬了我几口，然后就逃跑了，可是这条小鱼又趁我不注意，又在我的脸上用水乱涂乱画……

描写老了的作文【篇2】

在能够观察到形状和色彩的人们看来，这个世界上有很多的花，也有很多的叶。由于能够开花的植物在其进化位置和地域上的不同，而有着许多的种类。其中的红花和绿叶由于分布广泛色彩鲜艳，而受到人们的青睐。从此红花和绿叶便被作为许多领域中具有代表性的标志，而在人们的日常生活中发挥着独特的作用。

由于植物的种类和其生长栽培的条件不同，开出来的花具有不同的颜色和形态。据考证，花中最常见的颜色是白色和黄色，最罕见的是墨绿色和黑色。而介于白色和紫色之间的红色开花植物，由于能够被多数人所接受，因而在市场上和实际生活中受到欢迎。而那些叶也具有不同的颜色和形态，也同样有其观赏的价值。

从生物的进化过程来看，在植物中先是有了茎和叶及根的分化，然后才有花朵的出现。遗传方面的进化或是不断的改变，使花的结构和颜色呈现出了多姿多彩的丰富的种类。由于人们的喜爱和重视使得一些花具有了重要的商业和药用及观赏价值。而人眼所观察到的花的颜色则是太阳光谱中没有被花朵所吸收的部分。

通常所说的红色，其实在大多数情况下并不是很标准很纯净的那种红色。与绿色一样，红色也同样有颜色深浅浓淡方面的区分，从很浅的粉红色到很深的紫红色，还有那种很少见的黑红色。这种在颜色方面的多样性，表明了色彩的细微差别以及在视觉方面的感受间的不同。对于哪种颜色的红色更适合于观赏，或是花朵的颜色应该是深红还是应该是浅红，不同的人给出了不同的结论。然而在许多时候不可否认的是，在绿叶的映衬下，红花的颜色会显得更加的鲜艳美丽赏心悦目。

在许多的地域中，红色有着多方面的象征性意义。在东方人眼中，红色象征着火`鲜血`热情`革命`喜庆`顺利和成功。而绿色则意味着生长`繁荣`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建设为主要任务的年代里，只有站在群体前列中的那些佼佼者，才有能够戴上红花或是以红花作为个人标志的机会。也有在事业中取得了不同凡响的成就，被人们亲切地称为是小花的年轻有为的人。而能够培养造就出那些优秀人物的人，则通常会谦逊地说自己只是大地上的一片绿叶而不与相争。

植物要依靠根的吸收和绿叶的滋养，才能长出花蕾，开出鲜艳的花朵。人也需要在家庭和社会力量的培养和帮助下，才能逐步拥有智慧和经验而成为有用的人。人们将那些教书育人的人比喻成花园中的园丁，就是由于这些人起到了无可替代的作用。在倡导学习重视技能的当今时代，这些园丁们更值得人们的推崇和尊敬。

花存在的意义和功用，就是要结出丰硕的果实。作为有责任心的人，也要不辜负众人的期望，以出类拔萃的才能和优异的表现，对家庭和社会作出相应的贡献。而当经历了多年的风风雨雨，已经不再鲜艳夺目的时候，也要审时度势，为新一代小花的茁壮成长作出新的不懈的努力，在日常的生活中继续体现出人生的价值。

描写老了的作文【篇3】

惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现．

那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？

为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．

第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后

到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的第二天下午．虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．

过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．

我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．

我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”

描写老了的作文【篇4】

我的家乡在，我爱那里的一山一水，一草一木，更爱那里的西门河。

春天，河水像顽皮的小孩，用手去拍打刚探出小脑袋的小草。两岸的果树，一排一排的站着。这时一些调皮的孩子摘了满满一篮子花瓣，然后把花瓣撒在河面上，让清澈见低的西门河变成“花瓣河”。

炎炎的夏日来了。在烈日下人们坐在小船上，悠闲自在，自得其乐。小孩子们三五成群的跳进波光粼粼的河流里“扑通扑通”溅得我一身水花。看他们游得多么自在！一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿倒泳，像欢快的鱼儿。水面平静时，水中映照着蓝天的影子，映照着岸边的树木，映照着高歌的小鸟，映照着美丽的西门桥。

金色的秋天跨步而来。这时的鱼儿、虾长得肥肥的。瞧！那边跑来三个小不点，他们跑到浅水区，把衣袖挽起捉起小鱼来了。不大一会儿三只小鱼落入了篮子。一片黄叶落了下来，我把它捡了起来，保存在我的画册里，因为我想让这美丽的景象成为我记忆河里的一颗色彩斑斓的记忆石。

冬爷爷来了。大地穿上了素装，两岸的树几乎都剩下光秃秃的树干，只有白杨树继续接受小河的灌溉风雨的洗礼。河上升腾起了一片片白色地雾气令人产生迷离的假象，好美！

我爱家乡的一山一水，一草一木，更爱西门河。

描写老了的作文【篇5】

我爱的冬日，它是闲适、纯洁的季节。

在，冬日对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种，夏的酷热，秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时，农民不再去田里劳作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视；在屋里搓几把麻将：聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……

在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上，没有一家的图画是相同的，姿态万千。在农家的.树上，树上的树枝披上了白色的貂皮，用脚一踹，又如可爱雪儿降临人间……

说到农家，自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的，农家的田离不开雪，农家的一切也离不开雪，人也如此。在雪中，农家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村庄被雪覆盖了，雪儿给土地妈妈换了一身新衣服，它认真的说：“土地妈妈的衣服太单一了，一定要给她化化妆。”在农田里，雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……

我喜欢的冬日，它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意，它比南极的东更体贴，它比……

我爱你，的冬日。

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关于老了的作文精选

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编陆续为大家整理了关于老了的作文精选，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

关于老了的作文 篇1

我的学校是哲商现代实验小学，它位于城市的郊区，接近临海台运中央，环境幽静，是个安静学习的好地方。当我第一次踏进校门，映入眼帘的是一大片花草果树，这便是锦绣的“协约花园”。现在让我带你去领略一下这所学校的美吧！

春天的校园里到处生气希望勃勃。校园的每个角落都换上了新装。树枝的叶子有的嫩绿色、有的浅绿色、有的半黄半绿，还有的抽出了新芽呢。小草从被窝里探出脑袋，用好奇的目光打量着四周的一切。每幢教授教养楼前有一个长方形的花坛。花坛中有火红的山茶花、奶白色的玉兰花、粉色的月季花，争相怒放，披发发出阵阵清香，让人着迷。

夏天的校园热闹不凡。太阳炙烤着大地，大树上的知了在“知了知了”地叫着，似乎在说：“热啊！热啊！”夏无邪的太热了。这么热的天，只有青松张开那大伞似的树枝给小朋友们乘凉。夏天的草坪真绿啊！绿得仿佛像一块无瑕的翡翠；夏天的草坪真密啊！密得连微微的阳光都照射不进去；夏天的草坪真软啊！软得像踩在细细地沙滩上一样。

秋天的校园五彩缤纷，树叶枯萎了，在风儿地吹拂下像一只只锦绣的蝴蝶在空中跳着柔美的跳舞。道路两旁的一排排最迷人的桂花树，树上朵朵金黄的桂花密密麻麻挂着，似乎给大树染上了金黄的头发。我捡起一小撮金色的桂花，放在鼻尖闻了闻，一阵清香直钻心扉，令人心旷神怡。淡黄色的`银杏树叶像一把把金灿灿的小扇子，扇哪！扇哪！扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。火红的枫树也在秋风中伸展筋骨，抖了一地红红的枫叶，漂亮极了！

冬天的校园，天寒地冻，校园显得格外宁静。大雪纷纷地从天空中飘落，像一个个淘气的小精灵在空中翻着跟头，然后轻轻地落在了地面上。小朋友们穿戴厚厚的棉袄，在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎！

瞧！这就是我锦绣的校园。它的每一个角落，都值得我去留恋。

关于老了的作文 篇2

我爸爸是一个严肃的人，他要求我做一件事就要当真地去完成。

你们可能会说“就只要当真地完成一件事，这还叫严肃!”那我一定会说：“你们太无邪了!”我的爸爸让我做一个事就要我当真地去完成是要我没有半点粗心，没有半点马虎，没有半点小心，没有半点……

就好比说考试，就是要求我能做的标题问题没有错误。这对于我来说是多么难得!我在班上不是，再说就算是优等生也很难保证不出差错。又好比说同步训练，数学做得仔细些是有可能得满分的，但是语文假如要得满分那就难了，就连我们班成绩最好的舒同学也极少是全对的，更别说常常写错别字的我了。

每次做事情前，爸爸老是叮嘱我集中精力仔细点，当真些，我一犯错，爸爸就会对我非常严肃地指出来，然后让我反思，再反思。一直以来，爸爸老是这样教育我，鼓励我。现在我知道了爸爸的用意。在之前，我的成绩不理想，有时在及格的边沿，而现在，我常常得到优或良的成绩。我从班级中的中等生，慢慢地转变成了中上等生。这就有我严肃爸爸的功劳，连我的作文成绩也有进步。原来我绞尽脑汁地想个半小时也可能想不出好的题材，现在，我哪还用那么长时间，我一般都是在3-5分钟内想出来，最多的一次也只用了8分钟。

在之前，我也是恨过我爸爸的。之前我老是以为爸爸老是那么严肃地对我，我被爸爸打哭或骂哭时我曾想：我们班级里别人的家长都没有我爸爸那样严肃。那时我真的很不爱跟爸爸多说话，不爱跟他多玩，能不跟爸爸说，我就尽量少说。

可是，现在我知道了爸爸这样严格要求我是爱我的一种表现。现在我爸爸工作很忙，很少时间回家，一个礼拜也只回来个三四次。即使我想多跟他说说话也没有机会了，更不用说让爸爸陪我玩了。

我知道，不管父母对我多么严格地要求，不管父母对我做什么，他们都是爱我的，严肃的爸爸更让我明白努力的方向。

关于老了的作文 篇3

我有一个姑姑，但她，却不是我的亲生姑姑。听大人们说，姑姑她，是由于爷爷和奶奶有了两个儿子，却没有女儿，而去领养来的。对了对了，姑姑她，比我爸爸和伯伯小了十多岁。

说起姑姑，我也知道许多她的故事，她也待我很好。不外，在我刚识字的时候，我经常把姑姑的名字念错，姑姑的名字叫“俊妮”，而我老是叫成“酸妮”，这，也闹出了许多笑话。

姑姑找到自己的亲生父母亲，听说，仍是在网上找工作的时候。她在网上找工作，找着找着，竟找到了自已的亲生父母亲。当时，我们都在说姑姑命运运限好，找个工作，就找到了自己的亲生家人。奶奶对姑姑，也好了许多。

说起姑姑和奶奶的关系，就要说起我小的时候了。那时候，姑姑还在读书，还没有认到自己的亲生家人。我也不清晰是怎么回事，奶奶老是会对姑姑有打有骂的，对待姑姑，非常的不好。家族中的人，没有人不知道奶奶和姑姑的关系。

那个时候，姑姑也待我很不好。由于奶奶打她骂她，他就经常会来掐我。那种痛觉，我到现在还记得。

到了姑姑认亲之后，徐徐的，奶奶对她好了，她也对我好了。她搬到了她的亲人那里住，在那里做工——由于姑姑她亲人是做衣服的，那里的占地面积，也非常的大，可以说，那里非常富有。

每次姑姑回来，都会带我去买东西。带我去“薰衣草”买东西，带我去“国兴”买些好吃的。所以，在那个时候，我都特别欢迎姑姑的到来。

到了前年暑假，姑姑结婚了之后，就和姑父在这里租了一套屋子，还在我们家楼下开了一家店。奶奶也有了变化，有时候，奶奶回家之前，都会在她们那里坐一会，才上楼来；奶奶还会帮她们买菜；吃饭是有剩菜，她们要的话，就从六楼丢下去给他们。

这就是我姑姑的故事，她的变化，还带上了奶奶的变化。她的故事，是那么的出色。那你有什么可以分享的故事吗？

——柠檬不萌为何心酸

关于老了的作文 篇4

老家土语里有一个词儿叫做“受”，意思是以干体力活为生。我不喜欢“受”这个词，在我的脑子里，它只能用在牲畜和奴隶的身上，由于每当皮鞭落下时，他们所能选择的，只有“受”。每年春节刚过，踩着依然料峭的东风远赴他乡时，最怕马路上遇到的乡亲们问我：“今年去哪儿受？”对此我不想作任何回答，只选择瞥一眼身后父亲乌黑而瘦削的双臂上突出的淡蓝色的血管，淡淡的回以微笑，扛着行李，走向洋灰路的另一端。

我的人生离不开“受”，每年从年头到年尾都要到工地上出苦力。早晨，我耷拉着脑袋，半睁着干涩的睡眼，极不情愿的忍受着早晨五点多却已经红的发烫的太阳照射着半边脸。双脚却已经习惯性的伸入了那双沾满水泥，硬的像两块石头的鞋子。

突然意识到，我是一个没有朋友的人。尽管我的周边有各种各样的人在一刻不停的说着各种各样的话，但是一天劳累之后的我，却始终找不到一个可以诉衷肠、谈理想的人坐下来促膝长谈，也可能理想根本不会泛起在这样的环境，他的泛起往往预示着悲剧。夜晚一遍又一遍的重演，我却只能独自体味手上越来越厚、越来越硬的老茧所蕴含的人生。

一年年的过去了，在与现实一次次的鏖战和交锋中，我无意偶尔发现了它——书，我的朋友，一种存在的形式，一个活着的灵魂。

少年时的我恨书，有意无意的躲避着书本上印刷着的铅字。但是今天，我却对能够读书和能够读好书的人无穷艳羡。我独一想做的，就是睡觉之前读几页好书，从中汲取一丝半毫的营养，来浸润一下我这颗好似被人扔在太阳地曝晒的半截砖头一般干巴巴的脑袋。经常想起阿累《一面》中的一点情节：饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的倦怠躺着看这么几十页，该多好！

每当想到此处，我觉得我就是这个带着倦怠的人，然而这种倦怠并非软绵绵，却像石头一样坚硬。我忽然觉得我应该是一个可以从书籍里获得气力和新生的人。然而当我真的从枕头下面抽出那本书，把烟雾缭绕和潮臭气熏天的环境当成人天生长和升华的膏壤时，我所面对的是工友们一张张张开的，牙缝里塞满了韭菜的嘴不发出任何声音的冷笑。我怯懦了、退缩了。

我不洒脱、不超脱，我很畏人言。我害怕工友们带着冷笑的秀才或才子的称谓，我想到了别里科夫，一个装在套子里的人，我发现他的影子在我的身后若隐若现。

肉体的活着是一件简朴的事，但心灵的活着于我却是一道艰涩的困难。我笨重的干砖头一般的脑袋早已失去了对任何夸姣事物的想象能力，想象不出夸姣糊口是怎样的一种存在。

当我发现我没有一个真正意义上的朋友时，我选择斩中断身边那些所谓的朋友，由于我对他们酒后自大的丑态和以现实为挡箭牌的扭曲人生观感到厌倦。忽然有一天，我大脑开了窍，我将各类书籍搬到了手机上。不错，我畏人言，我只能改变形式。人就是这样，往往只在乎形式的存在，一如他们毫不会跟一个骑自行车的老教授客气，而会向一个开宝马素质低下的暴发户低下头颅奉上媚笑。夜晚来临，当那本书中蕴含的气力以另一种形式，从手机屏幕源源不中断的流进我的血液、渗入我的骨髓时，却再也看不到有人“赠送”我无声的冷笑。

关于老了的作文 篇5

我的理想是当一名清洁工。我知道，你们现在一定在想，我是不是傻，这样的工作，算什么理想。分分钟都能做。可是，我并不那样认为。

清洁工，这是一件看似容易但辛苦的工作。无论怎样，地球都需要这份工作。

清洁工，这是一件光荣的工作，也是人类必备的使命。

清洁工，他们不只是为了那份工资去拼搏，他们更是为了绿色的家园在努力的干活着。这是为人类服务的劳动者，不应该被鄙视。为了我们绿色的环境，他们明天起早贪黑，默默无闻的做着这份工作，清理着没完没了的一件又一件的垃圾。即使这样，他们也从未被正视，他们也从未抱怨过。你们大部分人路过他们身边的时候，从来都是捂着鼻子，快快的走过。你们从来都没有给过他们一句鼓励，亦或是一个眼神。他们那样做，都还被你们这样嫌弃，真是有苦说不出，留汗擦不尽。

清洁工，我希望政府能够颁布一些关于清洁工的人权。在未来的日子里，我希望清洁工能够成为所有人的榜样。因为如果不是他们，你们现在就生活在一个垃圾堆的地球。地球是我们唯一生存的共同家园，我们每个人都有义务当个生活中的清洁工，守护我们的地球。

清洁工，不丢脸！！

作文他老了通用

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，写作能很好的记录自己所思所想所得。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，您能很好地运用笔杆子写出好文章吗？为满足你的需求，作文5000网编辑特地编辑了“作文他老了”，更多信息请继续关注本网站。

作文他老了【篇1】

这星期轮到我们班值周。通过这一星期的值周和总结，我们懂得了一个道理：文明就在我身旁，做到文明并不难！

如果把我们平时的言行举止和这一周的表现互相对比，结果会令我们大吃一惊——今非昔比呀！我们比以往做得好多了。这是为什么呢？因为我们都明白一个道理：要想管住他人，就必须先管好自己。你看，以前的我们看见老师连打一声招呼的话都没有，唯恐躲不及似地赶紧溜了。而如今，我们一见到老师就会很有礼貌地问候一声“老师好！”。以前，我们去餐厅时常常会走路边的下水道，因为那是条捷径。尽管老师不允许，我们总是要偷偷地走。被其他班级的值周同学发现了，还会嚷嚷着：“吵什么吵，这是路，路就是人走出来的！”而如今，我们不但自己不会去走，还要耐心地劝阻其他人不要去走。值周的责任，让平时“野蛮”的我们一转眼就变成了“文明人”！

在值周的过程，我们还指出了许多人在行为上的不足，他们改正错误挺快的，认错的态度也很好。也许，他们其实并不是不懂得什么是文明，也不是故意要那么做，只不过是一种不经意的、未及时更正的习惯罢了。而这些习惯却往往影响人的一生。

曾经就有这么一个小故事：一个公司需要招聘一名秘书，有许多人带着介绍信前来应聘，而人事部经理却只选中了一个十八、九岁的小男孩。助手很觉奇怪地问道：“他没有介绍信，又没有工作经验，您为什么选他呢？”经理说：“我故意在地上放了一本书，只有他把地上的书捡起来。文明的习惯，就是他的介绍信。”

责任能催开文明之花，习惯能让文明之花结出果实。只要我们自觉地把“值周”变成“值年”，每天提醒自己做到这两点，文明就会永远伴随在我们身旁！

作文他老了【篇2】

下面我们来谈一下有关记叙文与议论文的选材。

一、记叙文的选材

同学们都知道什么样的文章属于记叙文类。也知道记叙文的六大要素，前边我们也讲了记叙文的属性特点，就是社会性强。那么面对一个记叙文的文题你应如何选材呢?绝不应该去想那些作文选中的记叙文来改头换面应付。因为那是别人的劳动成果，就算你能混得过去，受害的还是你自己。当你面对一个记叙文题时，不要忙于动笔，先把文题反复的审视一下，多角度的提出几个问号来，再从这些问号中确定下来哪一种分析最准确，当你能够准确的确定下来文题的含意与出题的目的之后，你就要从平日的素材中寻找最合适的素材来写，这时你可以借鉴别人的写作手法来写自己的文章。记叙文的特点就是要写人，写事，通过对人和事的记叙来抒发你的感情，来感染和教育别人。一篇好的记叙文一定是真人、真事、并且是具有教育和感染力的人与事，它一定是时代的代表与浓缩，我们都读过谁是最可爱的人这篇文章吧，不访想一想作者是怎样写的。还要切忌一点，不能把记叙文写成一本流水帐。所以记叙文的题材一定要具备典型性(写人)，时代性、进步性(写事)。记叙文的素材就来源于生活，来源于我们的周围，只要我们能够认真地观察，思索、记载，记叙文的题材是很广泛的。

二、议论文的选材

议论文的选材相比之下就有一定的难度了，因为一旦选材不准确，就会造成跑题现象。所以当你要写一篇议论文时，对文题的审视更要十分的注意，因为大凡议论文都是哲理性十分强的文章，并且它的内容含意都与现实生活，时代的步伐，社会的热点有相当紧密的联系。它树立的一定是进步的正确的和科学的，它反对的一定是落后的、腐朽的、伪科学的。只要我们抓住了这个关节点，选材就相对地容易了。议论文的题材不一定是大的，有时小的题材也可论证一个大的论点。不论你是以小见大还是以大见小，都必须注意的是:论点要明确、论据要充分、论证要站得住脚、结论要科学。议论文的题材也很广泛，可以就人论、也可以就事论，还可以就某一观点与看法而论。切忌跑题，关于如何发现和杜绝议论文的最隐秘的跑题现象我们后面专题给同学们讲解。

作文他老了【篇3】

各位老师，同学们：

你们好!今天我演讲的主题是：尊敬父母。

自从我们呱呱落地，母亲就用她那甘甜的乳汁哺肓我们，使我们茁壮成长;父亲则用他那宽广的胸怀告诉我们人生的含义。如今，我们一步步地成长起来，而父母额上那日益增多的皱纹则记录着我们成长的足迹。父母为我们付出了无数的艰辛，所以，尊敬父母是我们义不容辞的责任和义务。

但现实生活中，却出现了类似“代沟”一类的词语。有些同学认为，他们已经长大成人，已经有了自己处理问题的能力，不再需要父母的引导和教育，于是便认为父母唠叨啰嗦，一点小事也说个没完没了，更甚至会对着父母又吵又嚷，和父母对着干，根本谈不上尊敬父母。

其实，父母的唠叨啰嗦本是出于关心、爱护。但正是由于我们不理解父母“望子成龙”、“望女成凤”的急切心情，所以才会与父母产生矛盾。随着矛盾一步步地加深，“代沟”就会像一堵墙一样横在父母与孩子之间。但如果我们能够尊敬父母，平心静气与父母沟通思想、解决矛盾，齐心协力推倒这堵墙，那么，墙倒了便是桥。

尊敬父母一直是中华民族的传统美德。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，这首诗千古传诵。岳飞母亲所刺“精忠报国”四个字，使岳飞成为一代伟人;朱德同志虽然因为革命的需要无法在久病卧床的老母亲身边服侍，但只要他有时间，就一定会在母亲床前尽自己的一份孝心……

同学们，我们作为跨世纪的中学生，担负着历史的重担，回顾走过的十几年，在尊敬父母这方面我们又做得如何呢?我们憧憬着美好的未来，我们都有着远大的抱负，但如果连“尊敬父母”这最基本的文明礼貌都做不到，又怎能成为新一代文明的中学生呢?

就让我们从今天做起，从现在做起，尊敬辛辛苦苦养育了我们的父母吧，因为他们是最值得尊敬的!

作文他老了【篇4】

为了公司的卫生安全、员工的身体健康， 对两年以上的员工进行体检（20xx年2月29日前到岗的员工），具体安排如下：

1、 体检分五批进行：3月9—13日后附名单；

2、 地点：新城大道41号公共卫生中心大楼（广电中心西侧）；

3、 体检前一天请进清谈饮食、勿饮酒，晚上8时后勿进食；

4、 体检抽血时间为上午7：30—9：00，请携带身份证或有效证件，在 体检中心一楼大厅登记窗口领取体检指引单；

5、 体检当日须空腹进行血液化验、腹部彩超检查，完成空腹检查项目 后，请到一楼餐厅领取一份早餐，其他项目可在早餐后进行； 6、 体检完毕后，请将体检单交到一楼大厅；

7、 不允许擅自调换体检名单（如有特殊情况，请提前与行政部联系）；

8、 请员工自行到达体检中心，员工之间互相照顾、注意安全，公司将 不负责接送。

（公交线路：2、69、6、32、52、55、201、301、28路至广电中心下车。）

****有限公司

二O**年*月**日

学生作文他老了通用

作文5000网相关专题：“学生作文”。

作文对我们而言非常重要，作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，优秀的作文常常会被当做参考范例。你现在关注的作文通常是什么类型的？下面是作文5000网编辑精心为你整理的“学生作文他老了”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

学生作文他老了 篇1

一、组织各种课外活动，培养和提高学生的能力

虽然历史不能重复，但是历史是可以再现的，我们可以通过组织各种课外活动，再现历史，培养学生的能力，如演讲比赛、知识竞赛、唐诗宋词朗诵会、外出参观、历史小品表演等形式提高学生的能力。比如，20xx年是中华人民共和国建国65周年，我们可以举办一个相关的知识竞赛，在学生了解建国65年的风风雨雨的同时，培养学生的民族自豪感，既掌握了历史知识，也培养了学生的能力。再比如，中国古代史发生了许多有趣的故事，有许多成语的典故，我们在学习七年级历史的时候，可以上活动课，让学生自己找古代史上出现的成语，把它以小品的形式表现出来，这样既学习了历史，也提高了学生参与和表演的能力。课外活动的开展，有助于培养学生的学习兴趣，提高学生的能力。

二、强化学生课前的预习准备工作，以便提高学生的综合能力

在现代教学中，教师和学生的角色已经发生了很大的变化，这就要求教师在工作中改变那种大包大揽的作风，给学生一些活动的空间，在教学中尽量让学生多参与。而这种参与表现在教学中就是强化学生的课前的预习准备工作，要求学生在上课前利用课余时间预习该课内容，初步了解自己将要学习的内容是什么，有哪些问题自己不能解决。在上课时利用课堂几分钟时间让学生再次将学习的内容进行预习，同时提出本节课问题，学生边看书、边思考，进而回答问题。在这个过程中，教师要注意问题的衔接性和问题的层次性，既注意对优秀学生的培养，也要注意对基础差的学生的培养，使每一位学生都能参与到讨论中来，从而提高学生的能力。

三、采用多种教学方法，增强学生的兴趣，提高能力

对于一个有经验的历史教师来说，我们要不断的采取好的教学方式，做到有效讲授，有效指导，有效提问，有效调控。比如：在历史教学中可以采用探究式教学或者是启发式教学的方法；也可以灵活运用多媒体技术，优化历史课堂教学，变枯燥、乏味、呆板的理论说教和单纯语言讲解的教学模式为灵活、生动、直观的教学模式；或者也可以利用一些个小故事引出学习主题。比如，初中古代史上有许多著名的成语典故，我们在学习的过程中，可以利用成语典故来激发学生的学习兴趣。例如在讲第7课《大变革时代》时，可以充分利用立木为信这个成语故事，课前让学生们分好角色，在上课时由学生们表演这个成语故事引出商鞅这个人物，在指导学生看商鞅这个人物在历史上都做了哪些事？同时代的社会变革还有什么？引导学生去探究本节课的内容。当然，也可以在课上教师自己设计一个短剧，比如上课时叫学生把什么东西拿到某地，然后给学生一定的钱，开始可能学生会不相信，可是就有学生敢于尝试，结果教师兑现自己的诺言，从而引出本课的主题，这样也能激发学生探究本课的兴趣。通过多种教学方法，激发学生的兴趣，从而提高学生的能力。

学生作文他老了 篇2

我的藏书角是一个棕色的书柜。

这个书柜高约2米，宽约1.2米，一共有5层。最下面两层间隔最宽，放的都是大本书，而且书放的也多。上面的三层比较窄，放的是小本书。我的书柜里有六类书，分别是：科学类、历史类、神话类、童话故事类、作文类和名著类。我把它们又分成了五类放。神话和童话都是故事类，放在一起，其它的每种是一类，正好五类。每类用去书柜的一层。

这些书大都是我从学前班开始积累的，少部分是姐姐送给我的。在我藏书的过程中有一件事我现在还记着呢。那是二年级暑假时，我看书柜最上面的一层放书太少，观看整个书柜好像有些不顺眼。我想把这一层也放满书，可是我没有了。没办法，我只好把姐姐的书拿了过来放进了我的书柜。过了几天，姐姐发现她的书少了，问我看见没。我不想让她把书拿走，就对她说没看见。后来姐姐在我的书柜里找到了她的书，她很生气，就把事情告诉了妈妈。妈妈对我说：“孩子，你不是一直都想要一个书柜，里面装满你的书吗?现在你已经有了书柜，里面也有不少书了。如果你把姐姐的书也放进去，那就不是你自己的书柜了。把书还给姐姐吧，剩下的书以后慢慢存。”听了妈妈的话，我把书还给了姐姐，又向她道了歉。

通过日积月累，现在我的书多得书柜里都没地方放了，那个书柜早就放满书了。这么多的书中我最喜欢童话故事书。因为这些童话里的每个故事都写得很生动、有趣，常常让我看得入迷，有时还忘记吃饭、睡觉。还有，童话故事里还有很多图画，这也是我喜欢的原因。

书柜是我的好朋友，它里面的书让我懂得了许多知识，让我增长了智慧。我要把我觉得好看的书都存放在我的书柜里，等弟弟、妹妹长大了，我把这些书再送给他们看，让书柜发挥更大的作用。

学生作文他老了 篇3

翻阅中国五千年历史图卷，唐诗、宋诗和那一本本名著，古代文人高洁的情操，他们孤傲与不与俗世同流合污的精神，他们对大自然的热受与赞美，对真善美的追求，都流露出他们过人的智慧，他们将这些智慧化为一句句悲愤激昂的诗句，我只能感慨：你太有才了。

这里面，有李白“举头望明月，低头思故乡”的情，有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的义，有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汉清”的豁达，还有更多更多不朽的灵魂。

屈原，他们躯体虽投向那远去的汩罗江，他的灵魂却在人们心中。屈原的灵魂是同莲花“出淤呢而不染，濯清涟而不妖”一样的高洁。可最后，当他只身站在汩罗江边，一边叹气一边拖着疲惫的身子行走，他感到的是多么沉重的悲哀，他心中的无奈无人知晓，当他感到精神上的崩溃，感叹着：“举世皆醉我独醒。”投身于滚滚江中，以生命的结束证明着自己的高洁。屈原那如莲一样的心境，我只有感慨你太有才了。

李清照，称她为世上少有的才女一点也不为过。在古代，女子是不可以进学堂读书的。唯独她，字字句句间都流淌着古代女子的温柔与灵气。少女时候，她的生活没有一点坎坷，如很多年轻女子一样，生活单纯而快乐，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”一幅充满了欢乐的灵动的画面。可是又到中年，家境贫苦丈夫也早逝，她单薄一人，站在门外栏边，倚着木栏，“欲语泪先流。”此时的她，哪里有什么欢乐，只有心中独自想着“只恐湘溪舴艋舟，载不动许多愁”。坎坷的一生，有悲有喜，她作为一个女子而又如此聪明，真是太有才了。

鲁迅呢，在国家动荡时，弃医从文，用文字唤起人民沉睡的灵魂，他用自己的思想拯救国家，他笔下的祥林嫂、闰土和阿Q，这一个个鲜明的人物形象，表现了他独道的思想与精神，正如臧克家所说的一样，“有的人为人民当牛做马，人民把他举得很高很高”。鲁汛先生就是这样，即使他死了，他的灵魂却是不朽的，他在意的也许并不是几十几百年后世人对他的颂扬，他所在意的也行仅仅只是国家，他那深深的爱国思想才是他的精神所在，同样，他真的太有才了。

从古到今，这每一位文人墨客，他们的淡泊，他们的高尚和他们的追求，都智慧与情感的结晶，我希望对他们每一个人说：你太有才了。

学生作文他老了 篇4

当今时代，网和络似乎已经分不开了。网络是一座桥，将人与人的距离拉近；网络是一扇窗，将更广阔的世界呈现在你面前！

处在E时代的你——

如果你已经能够在网上查阅资料，那么恭喜你，你将会获得一笔小财富；如果你还能利用网络做更多事情，那么，我们就一起感谢比尔？盖茨吧；如果你觉得伊妹儿让你感到了邮票的不便，嘻嘻，喜新厌旧不是你的错；哪怕你只会上网聊聊天，没关系，就当给生活增添一分色彩吧；但如果你的心灵受伤了，请不要责怪网络，因为是你违反了游戏规则！

很多人喜欢利用网络来做一些有用的事情，比如：在网上学习，在网上开店，在网上听歌，在网上购物……而有的人却利用网络来做一些没用的事情，比如：上网玩一些有害的游戏；利用网络来骗钱；利用网络发表一些对人有害的信息或网站。所以，网络有益又有弊，其实你只要合理地利用它，就可以了。

网络是一个虚拟的世界，是一个神奇的世界，但网络不是虚伪的。网络，一个时代的产物，一个心灵真实展现的空间！

网络正成为了人们生活中不可缺少的东西，我坚信：在不久的将来，网络将会为我们展现出更多更绚丽多彩的窗口！

学生作文他老了 篇5

一、小学心理健康课内容定位

如今学生的心理教育越老越得到重视，心理健康教育也在越来越多的学校中被融入到了课程表当中，作为心理教育启蒙的小学更应当首当其冲《。中小学心理健康教育指导纲要》当中指出“:心理健康教育的形式在小学可以以游戏和活动为主,营造乐学、合群的良好氛围。”所以，小学生心理健康教育只要在轻松愉悦的游戏中度过就可以了。心理游戏一般都是由团队完成，这样可以提高每一位学生的参与度，在参与游戏的过程中认识到团队的力量，增强学生团结力量和心理素质。

二、发展性心理健康教育课程模式设计

1.以培养小学生积极向上的心理品质为目标

小学生心理健康教育课重在挖掘学生们的潜能，这种潜能除了在学习上的积极探索，提高小学生的学习潜能，也是开发小学生心理素质和人格养成的过程。以长远发展性的视野设计小学心理健康教育课程，才会使心理教育课变得有意义，引导小学生积极、进取、团结、向上的精神，并为未来全面发展带来良好的影响。

2.以符合学生发展特点为原则明确教学对象

小学是学生们身体和智力发展的重要过程，也是从儿童期走向青少年的重要过渡阶段，这个阶段之所以格外关键，也是因为走向青春期情绪波动大，尤其是到了五六年级时，学习压力也接踵而至，以及由于家庭因素造成的心理压力，如果不能及时调整心理状态，很容易产生严重叛逆等心理问题。心理健康教育课虽然面对的是一个整体，但是应以整体中得个体作为培养对象，有针对性的对心理健康教育课的内容进行设计，开展全面性发展性的心理教育模式。

3.以学生心理需求为基础设计教学内容

小学从一年级到六年级，每个阶段的学生性格特点都不同。心理健康教育课程的教育目标和课程内容首先应根据学生所处阶段的性格特点和身心发展情况为基础而定，以确保心理教育课真正的起到心理教育的意义。例如对于小学低年级学生就可以通过各种新鲜的事物和游戏来激发学生的'学习兴趣，培养学生的友爱精神，发散学生的思维创新等等。对于小学高年级的学生，就可以稍微加深心理教育的内容，例如教育学生如何面临学习压力，敢于面对困难和问题，培养学生积极乐观的精神和进取态度。通过小学的心理健康启蒙教育，相信学生在未来的发展中会成为一名品格健全、善于学习、性格积极、团结自爱的人。

4.教学方法多样化

(1)榜样引导法树立一个榜样在小学教育中屡见不鲜，无论是学习榜样还是道德标兵，榜样引导法在小学教育中非常适用。教师通过引导小学生们对榜样进行观察和模仿等行为，对自身的学习和行为进行强化。学校可以通过挑选各方面优秀的学生作为榜样树立出来，也可以通过带学生到各处参观访问亲身体会，当然也可以通过多媒体教学，通过图片、视频等方式将故事精彩呈现给学生，让学生从中进行思考、学习和改变。在心理健康教育课上，教师也可以通过引导学生找出别人的优点，让学生主动寻找学习的榜样。

(2)角色扮演法教师可以筛选一些有趣的有教育意义的小故事，让学生们扮演其中的各色人物来将故事进行情景表演，这种角色表演可以加深学生对剧中人物内心活动和情感的切身感受，从而达到对某种行为方式和态度的思考与改变的目的。角色扮演的具体形式有相声表演、哑剧表演、角色互换、小品表演等类型。

(3)价值观辨析法这是一种在教师的安排下,我们可以安排我们的学生通过讨论、辩论等方法利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式,将自己的行为模式与他人对比,解决价值冲突,进而调整自己的价值观符合社会要求。通过这样的教学方式我们可以取得很好的教育效果，实现我们的教育目标，这也是我们在这里所要求的教育目标。

5.多角度评估学生各方面的能力

与此同时我们来研究小学生心理健康教育课程教学效果的评价主张人性化、多重性的评价,在这里我们需要重视全程参与并且在最终实现效果的体验。着眼于学生解决问题和实际操作的方式与能力;在这里我们要求我们实现对学生自立能力的培养，实现自我的管理，实现这一教育目标是我们现在教育的重要价值之一，着眼于学生情绪认知和情绪管理能力的提升。

6.完整的教学过程

在我们这个研究的过程我们可以发现,心理健康课程包括三个环节:暖身活动,导人课程;情感体验,展开课程;总结深化,结束课程。暖身活动的方式既可以通过身体放松、拍掌活动、投影、录像、新闻报道、小游戏等引出课题,激发学生参与活动的积极性,将学生的注意力吸引到课堂中来。这就能很好地完成我们对于教育的目标，实现教育心理学的要求，实现教育对现代化建设的要求，也是社会进步、发展的要求。

学生作文他老了 篇6

网络工程师小朱坦陈欲辞职回家与父母养螃蟹。堂堂一大学毕业生放弃优厚待遇回乡养蟹，或百般阻止，或曰可笑“不懂事”。而在笔者看来，小朱辞职卖螃蟹，于其个人及家乡贩蟹业的发展，皆大有所益。

父亲认为小朱应坚持着当前这份体面而待遇优厚的工作，母亲则建议小朱亲历抓蟹之苦，诚然，这些是他们作为小朱父母对孩子生活境况的关心以及对孩子能过上舒适生活的期盼，这份爱，是深沉的，是不容许任何抵毁的，但小朱父母也许忘了“行行皆能出状元”，种种职业都有其存在的必要性，职业也应是平等而多元的，才可能使社会车轮稳步向前。

泰戈尔曾叹，“‘最好’从不独自走来，它走来由不同的好坏簇拥着。”是啊，于小朱而言，谁又能肯定地说网络工程师一定是小朱最好的、最适宜的工作呢?谁又敢担保小朱回乡卖蟹定然不得创出一片新天地呢?小朱的职业选择，正是他在个人发展路上对于“最好”的摸索与追求。维护公司的网络安全，还是回乡卖蟹，孰好孰坏，都是在为小朱的“最好”职业的“走来”做铺垫。小朱卖蟹，是他探索职业道路上值得称赞的勇气胆识的表现，更有益于小朱发展自我，成就自我。

而小朱回乡做“电商”卖螃蟹，一定程度亦能推动其家乡贩卖螃蟹的发展。“古老的种子，其生命的力量需要在新时代的土壤中迸发。”如今越来越多的年轻人渴望在大都市中得到一份体面而待遇优厚的工作，却少有人愿意“回到基层”，帮助基础产业发展，落下了农村田地只有年迈老人耕种等等基础产业“去年轻化”的表现。然而，年轻人正应是推动这些产业发展的主力军。年迈之人、文化程度较低之人尚且不能或是不会利用现有的科技提高产效、拓宽销路，而武装着科学知识的年轻人，踏着思想先进的富饶土壤，定能推动基础产业的发展壮大。“电商”卖螃蟹，将是小朱家乡贩卖螃蟹产业发展的契机。

季羡林曾说兴趣是支撑阅书万卷的动力，而他也并不只是一个只会读书的专才。职业的培养与选择应是多元化而平等化的，有了兴趣与科技知识支撑的小朱，是多元职业选择的先锋。唯有社会职业分工皆受尊重，多元化、平等化，社会才能稳步向前。

大学生卖蟹，我言，是进步，是发展，是多元与平等的职业观的体现。

学生作文他老了 篇7

论文摘要：高职教育已成为我国高等教育体系中的重要组成部分，并且作用越来越明显。然而由于高职学生群体的特殊性，导致新时期学生管理工作中呈现出一些问题。针对当前高职学生管理工作存在的问题进行了分析，并相应地提出了管理对策。

论文关键词：经济发展；高职教育；特殊性；学生管理工作；管理对策

随着高等教育的发展，高职院校作为我国高等教育新机制改革的产物，在近几年规模逐渐扩大，学生人数急剧增加。由于当前高职院校的学生来源渠道广，因此在文化基础与技术能力的素质上相对较差，缺乏学习主动性与自信心。鉴此，本文对当前高职学生管理工作存在的问题进行分析，并相应地提出一些管理对策与建议。

一、新时期我国高职生呈现的问题分析

（一）社会发展的原因

当前我国处于社会主义初级阶段，呈现的多样化的趋势逐渐明显，许多经济成分与分配方式的出现，让人们的思想观念与价值观取向以及生活方式都呈现了多样化的趋势，而这种社会现象也对于高职学生产生了一定的影响。受到当前社会大环境的影响，高职学生在日常的学习与生活方式都会发生根本性的变化，但是由于互联网的快速发展，网络信息的高度共享，让高职学生具有了更为广阔的空间与更多形式去选择与接受多元化的思想，这对高职学生们的思想意识产生了巨大的影响，让他们在社会与娱乐，甚至是学习与工作都呈现出离开校园，进入到社会的趋势，而不单单是原来的单纯地学习或者生活的模式。由于高职学生的思想呈现出了多元化的状态，这让高职学生在学习目标制定与理想追求上都出现了多样化的特征，这是对我国高职学生管理工作，尤其是思想教育工作上提出了巨大的挑战。

（二）家庭影响原因

许多高职学生都属于“90后”，一般都是独生子女，因此许多家长都会对自己的孩子过分地关心与溺爱，对于学生学习上缺乏严格的要求与正确的引导，而这样做会直接导致孩子的学习上进心不强，抗压力差，自理能力差，缺失责任心，甚至严重的出现好吃懒做。当前我国高职院校许多学生都缺乏了坚强的意志与团队精神，甚至还有一部分学生性格孤僻、任性，很容易做出一些极端的行为。当他们遇到挫折与困难的时候，难以正确地面对问题对解决，而是让自己萎靡不振，这样做只会让学生的学习与生活出现很大的阻碍。对于这些现象的存在，让高职院校的学生管理工作提出了更高的要求，如何让高职院校的学生勇于面对挫折，树立加强的意志，这是我国高职院校当前学生管理工作者们所必须面对的问题。

（三）网络负面影响原因

随着科学技术的发展，互联网技术已经成为我们生活中的一部分，而互联网技术的快速发展与深入应用对人类的生活产生了巨大的影响。但是给人们带来便捷生活与工作的同时，互联网络也具有不少弊端。当前我国互联网络的法律法规还不健全，依然充斥着网络色情与电脑病毒，让整个网络世界一直动荡不安。许多青少年通过网络来发泄自己的心情进而忽视了社会中伦理道德的存在，他们在网络上缺乏与他人的沟通与交流，这容易让青少年产生一些盲目相信错误信息的状况，许多学生沉迷在网络游戏中难以自拔，耗费了大部分的时间与精力，直接影响着学习与身体健康。

二、当前我国高职学生管理工作呈现的问题

（一）高职学生管理工作方式落后

从我国高等教育发展开始，高职院校的学生管理工作一直利用强制性的外部规章制度来限制学生，试图通过强制性的方法与机械式的管理思想模式来达到管理学生的最终目的。进而难以充分调动起高职学生的主动性，难以形成高职学生管理工作者与高职学生之间的良性互动。另外加上高职生源质量的持续下降，让高职学生的素质普遍低下，在学习上的主动性与自觉性不强，学生自我管理意识差，许多学生在生活上不文明，缺乏学校组织纪律性。另外，高职学生心理承受能力较差，有许多贫困生，高职院校管理工作难度大。

（二）高职学生管理工作理念落后

当前我国高职院校的学生管理工作面对的是广大在校学生，是具有独立行为与思考能力的个体。一直以来，高职院校的管理工作依然难以摆脱政治性的管教模式，依然以管理者为主体，通过管理制度来对学生行为进行约束，并且以管制为主要的工作方法，重视教育者的主导性，忽略教育者的主体性。同时，高职院校的学生管理工作大部分都是直接将本科院校管理工作方式照搬过来，难以突出高职教育的办学特征，也难以体现出高职学生的个体特征，这样在一定程度上阻碍了高职院校管理教育的有效性提升。

（三）高职学生管理教师队伍匮乏

在20xx年教育部出台的《普通高校教育辅导员队伍建设的规定》中要求管理人员数量与所带学生的数量比例为1：200，但是实际上我国许多高职院校都会远远超过这一个比例。高职院校辅导员带领的学生较多，因此针对每个个体的精力就会下降，让多数学生与教师的沟通交流时间较少，甚至许多学生长年见不到管理人员，这极大地阻碍了教育人员对在校学生日常思想动态与行为的掌握。在另一方面由于教育人员日常工作繁琐，因此经常忙于学校交给的任务与工作，让他们难以长时间去对学生进行较为详细的政治教育工作，难以及时地给予学生心理问题的引导。

三、加强我国高职学生管理工作的措施

（一）以学生为本，注重科学管理

由于当前高职学生的特点，传统的机械式的管理方法已经难以发挥出较大的作用。我们需要根据当前阶段的新形势与情况，通过科学发展的观念来树立起以学生为本的管理观念：让高职学生的可持续发展为教育管理的起始点与归宿；对高职学生进行人性化的科学教育管理，教师要一直关心学生与理解学生，尊重在校学生的个性发展。作为改革时期的高职学生管理工作人员，当处理学生问题的时候，要始终充分尊重学生，客观地了解到学生的思想动态。我们要在保证日常教学秩序的前提下，将高职学生提升到与管理人员平等的位置上，让在校学生感受到自己主人翁的位置，可以让学生感受到教师的尊重，并且学生也会理解教师与尊重教师，这样可以有利于管理工作的开展与解决问题。在另一方面，学生管理工作者在处理学生问题中必须要利用“疏堵结合，以疏为主”的原则，与有问题的学生进行沟通与交流，帮学生认真分析产生的错误与原因，通过科学有效地引导学生，将管理工作做细，认真与科学处理好每件事情。

（二）创新高职学生管理方式

当前网络成为人们日常生活中的重要工具，也是人们获得有效信息的重要途径。我国的高职院校要适应当前信息化的发展趋势，在传统的管理方式基础上，逐渐融入互联网元素，进而开辟出高职院校学生管理工作的新途径。我们在日常的学生管理工作中，应当充分利用互联网的直观性与互动性强等特征，能够准确地了解到在校学生的思想动态，因势利导地展开管理工作。

（三）加强高职院校学生管理工作建设

在高职院校的教师队伍中，辅导员占有着极其重要的位置，是高职院校学生管理工作中的核心，是高职院校学生思想政治教育工作的重要力量，也是学生在日常生活与学习的组织者与引导者。所以我们要提升辅导员的综合素质技能，直接关系到高职院校学生管理工作效果的成败。我们首先要鼓励中青年教师敢于全身心投入到学生管理中，其次加强教师全面素质的提升。要汲取区域内其他学校的教育经验，不断提升教师综合素质，进而提升学生管理工作的质量。最后要制定管理人员的工作职责与鼓励政策，切实推进在校学生管理工作的有效性。

（四）建设良好的高职校园文化环境

我们建设校园文化过程中应当以建设良好的学风与校风为核心，以优化高职院校环境为目标，符合时代的特点与高职院校的特征。我们要充分利用多种宣传渠道，加强对道德思想观念的舆论宣传，努力营造文化氛围。另外还可以积极地开展多元化的高职院校的文化活动，将美育与德育等有效地结合起来，将思想政治教育与文化活动相融合，促进在校学生思想道德素质与专业文化素质的整体发展与提升。我们可以通过鼓励学生参与到学校各个社团活动中，让学生之间进行交流，及时发现问题，帮助在校学生积极地参与到社会实践中，全面来提高自己的专业能力。学校还可以与企业结合，鼓励学生在节假日去企业参加社会实践，通过参加到社会实践中，不但能够检验自身学习专业知识的牢固性，发现自己存在的问题，还能够在院校通过有针对性的学习来减少将来顶岗的时间。

四、结语

随着我国社会环境的变化与管理主体的变化，如何切实有效地做好学生管理工作显得尤为重要，这就需要我们高职院校管理者要充分调动好高职院校、社会与家庭多方面的力量，形成各方面的协调配合的综合管理模式，进而满足不同年级与层次的高校学生的需求，增强管理工作效率，促进高职学生发展，进而适应社会发展的需求，我们要面对教育过程中的多种变化，切实有效地研究出新的对策，进而创造出富有成效的学生管理工作方法。

学生作文他老了 篇8

十七八岁的我，不再像以前那样大大咧咧，整天嘻嘻哈哈，而添了一份多愁善感。这样也好，看着我长大的人，都会说一句：嗯，这姑娘长大了，瞧，沉稳多了。是啊，我渐渐地安静下来了。

我喜欢以微笑来面对周围的人，大多数人总是认为我从无忧伤，手中把握着大把大把的幸福。然而，他们看到的只是我明朗的一面，当然我也希望自己明朗的一面被别人看到。毕竟快乐是可以共享的东西，忧愁则不然。忧愁是嵌在内心深处不可名状的灼热。安静，让我学会把忧愁深埋在心里，成为永远的秘密。安静地坐着，想着，有些东西注定要独自承担的，说了就会有错，错了还得去纠正……太麻烦，还是安静好。

夜阑人静，独倚窗下，翻一翻诗册，那种淡淡的油墨味，沁人心脾。喜欢这样安静地享受着，品位诗人笔下的四季，意味深长：从杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，感受春天的柔美;从杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，感悟夏天的生机;从王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，领悟秋天的悲壮;从岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，体味冬天的高洁。跟随着诗人身临其境，见他们所见，闻他们所闻，悟他们所悟。美哉!美哉!

感谢安静，是她让我心如止水，不再浮躁。学习就如硝烟弥漫的战场，需要埋头苦干，才可以战胜“敌人”，取得成功。所谓“敌人”也就是青春时期那激情澎湃的心。不是它不该有，只是现在需要收敛一下，放在心的内里冰封起来，待到春暖花开之时，再让她绽放她的美丽。只有安静才可以让我更加认真地学习。

是的，安静对我很重要。

一个人坐在窗旁，托腮仰望。我喜欢阴天，喜欢均匀柔和的白色天光从天幕浸染开来，好干净，好安静。静静地望着，看着那寂寞的朵朵白云，偶尔飞过一两只鸟儿。不知不觉，天色暗下来了，看着夕阳描绘出城市的轮廓，好像一部恍恍惚惚的老电影。所有的烦恼，所有的压力，便在这暮色中渐行渐远……

安静，你对我很重要。给我沉思，给我诗意，给我心境，给我心情，让我的生活丰富多彩。

学生作文他老了 篇9

家是最温暖的地方，家是充满欢乐的角落，家也是一个人的避风港。当我跟妹妹躲猫猫的时候，我躲藏的地方就是“厕所”；妈妈在厨房展现她的厨艺，总是叫全家吃得欲罢不能；爸爸在工作区，专心、安全的帮客人修车。

家中我最喜欢的角落就是“书房”，因为书房有很多我需要学习的新知识，书房也挂满我五花八门的奖状，奖状让我得到了非常多的鼓励。看！这是我名列前茅的奖状，是我考试非常细心的作答才得到的；看！这是我阅读课外书超过120本的奖状，我每天都借五本，爱不释手的阅读，得到的过程也是非常的辛苦；看！这是我写作文得到的奖状，可不只一张喔，经常要绞尽脑汁才能写出好作品。要得到这些奖状，都必须付出努力才能获得，可不是不劳而获的，所以我很珍惜这些得来不易的成就。

说到课外书，我的书房里，我最喜欢的一本书就是“1000个为什么？”每天都问为什么，我博学多闻的知识就是从这里来。例如：可乐为什么会冒泡？因为可乐有大量压缩的二养化碳气体；橡皮擦为什么能擦掉铅笔字？因为橡皮擦中的石墨有很大的吸附性，所以橡皮擦才能擦掉铅笔字。

书房是我在那里学习知识的黄金屋，那里有挖不完的宝藏，取之不尽的知识财富。我要感谢爸爸妈妈给我那么好的学习环境——书房，在这个角落，让我在知识的天空里自由自在的翱翔；累了我还可以在里面跟妈妈玩亲子瑜伽，既能放松心情，还能拉近我跟妈和妹妹的距离，真是一举多得的好角落！

我要好好念书，才不会辜负爸妈对我的期望，因为他们给了我一个幸福的家和我最快乐的角落，洋溢知识芬芳的——书房！

学生作文他老了 篇10

朋友们，你们好!现在我们已经到达黄山风景区。在这里先向诸位介绍一下黄山风景的概况。 黄山，位于中国安徽省南部，属中国南岭山脉的部分，全山面积约1200平方公里。黄山山系中段，是黄山的精华部分，也就我们要游览的黄山风景区，面积约154平方公里。它在黄山市境内，南邻歙县、徽州区、休宁县和黟县，北连黄山区;这五个县、区也都属于黄山市管辖。

黄山在中国唐代以前叫黟山，黟是黑样子，因为山上岩石多青黑青黑的，古人就给它起这样一名字。传说咱们中华族的先祖轩辕黄帝在完成中原统一在业、开创中华文明之后，来到这里采药炼丹，在温泉里洗澡，因而得道仙。唐朝著名的皇帝明皇李隆基非常相信这个说法，就在天宝六年(747年)下了一道诏书，将黟山改名黄山。意思是，这座山是黄帝的山。从那以后，黄山这个名字就一直到现在。 朋友们，你们不远千，甚至万里到这里，就要亲眼看一看黄山的美吗?不就是要感受一次人生快乐吗?

是的，黄山是绝美绝美的，可说天第奇山，能够登临它，亲眼看看它，确实是人生的一大乐事。在很久很久前，在漫 长地质历史代，大自然的无穷力，塑造了黄山那绝美的风采和种种奇特的景观，令人倾倒，令人心醉。

学生作文他老了 篇11

北亭广场一波三折“难翻身”

日前，近百名长租客齐聚广州大学城北亭广场申请退铺，要求北亭广场退回此前一次缴清的xx租金，并前往番禺区信访部门反映情况。随后，番禺信访部门在北亭广场召集长租客和投资商广州宜源软件科技开发有限公司(下称宜源公司)进行协商。据悉，此次“退租潮”涉及的租户大约有200多户，总金额约6000多万元。日前，经过多轮谈判协商，宜源公司承诺从11月18日开始半年内每月分期向租户退还租金，其中首期退还20%。而租户则同意暂时搁置讨论物业管理费问题。

知情人士回忆，20xx年9月28日，北亭广场正式开业，包括真功夫、麦当劳、元绿寿司、歌莉亚等约4成商家同期开业，出租率约达六成。但开张不到一个半月，11月中，北亭广场高层就对外透露广州恒生集团将加入，约融资20xx万元。当年底，北亭广场以1.2亿元低价转手恒生集团。事隔数月，20xx年3月，宜源公司包括董事长、常务副总等6名高层集体辞职。一名辞职高层认为，离开主要因为经营团队和新股东之间存在较大的经营分歧。

就在20xx年，海航高调进驻北亭广场，并以“历经3年调研、讨论、施工、招商，海航集团的首个YH城项目”为噱头推出“海航广州番禺YH城”。但好景不长，“番禺YH城”由于经营不见成效，今年9月，海航集团已从北亭广场撤场，海航番禺YH城名存实亡。

业内分析

三大原因令北亭“败北”

对商业地产有多年研究经验的广州左右地产顾问有限公司总经理周帆认为，北亭广场陷入困境的原因有以下几点：

一是定位问题。定位是商业项目成败的关键。北亭广场位于大学城，以大学生为主要消费对象。在定位上就必须区别于普通的MALL项目，而应该充分考虑大学生的消费目的、消费特点、消费能力，也就是要为大学生度身订造，在这点上，项目显然没有做到，而只是用传统思维做传统MALL。定位不准。

第二是运营问题。商业项目的通常做法是先销售、后招商再运营，这是错误的，而应该反过来，先确定好运营方案，再进行招商，最后才是带租约发售。商业项目最怕的就是可持续发展问题，如果没有做好运营，即使销售、招商很成功，同样败北。许多开发商急功近利，只管眼前，而没有做好开业后的运营，最终惨败。所谓运营，就是在项目开业后，维护、更新项目形象，为项目吸纳、聚焦人气，只是项目人气兴旺，项目才是成功的。北亭广场的运营显然没有做好，也没有提前进行策划、安排。而只是做了简单的商城管理，错把管理当运营。

第三是乱开“承诺支票”。这在商业项目里屡见不鲜，开发商为了把物业租售出去，便随便承诺，比如多少年后原价回购(租)、多少年如贬值，则由开发商补回差价人、无理由退房等。类似这些承诺，多年前国家就已经明令禁止，但许多开发商还在使用。北亭广场承诺5年内无理由退租，无异于自设陷阱，商业项目不同于住宅，住宅升值的可预期性比商业强，商业往往会受许多外部因素影响而随时出现逆转，不可控性太大。

高估了大学生的消费力

据悉，广州大学城中现已有5个商场，除了北亭广场外，还有2个政府打造的商场——商业北区、商业南区，以及两个由民间资本打造的广大商业中心和GOGO新天地。而记者询问广州大学城学生获悉，目前显得相对旺场的是广大商业中心和GOGO新天地。而北亭广场只有麦当劳做得比较好。

对此，满堂红研究部高级经理周峰认为，这个项目早期是以大学生作为主力消费群，却高估了大学生的消费能力，因铺租较高，销售的日用品也普遍比市区要贵。实际上由于传统观念，大部分大学生还是习惯于到市中心区的商业街去购物，对在大学城内的消费行为一直不感冒。

破解之道

吸引大学生需打“特殊牌”

随着大学生消费能力的逐年增加，不少商家都盯上了这一消费群体，如今不少大学校园周边都是商场林立。不过，大学生消费存在的特殊性以及差距化，也让商场在定位以及营销方面有特殊要求。

时尚却不能太贵

周帆认为，商场首先需要充分考虑大学生的消费特点：比如大学生年轻时尚，喜欢品牌，不喜欢讲价。可针对此定位做品牌名店街之类，如时尚潮流类服装、餐饮、饰品以及电子游戏、休闲游乐。

此外，他表示，大学生懒散，喜欢新奇，因此，在商业项目的规划设计上，要符合他们的欣赏口味，设置一些时尚休闲设施，满足其慵懒需求。“另外必须注意的是，对于大学生消费能力也不能盲目乐观，大学生消费能力有限，在档次上定位不能太高，应以中低端为主”。周帆进一步认为。

满堂红集团战略管理部副经理肖文晓认为，因为大学时光只有四年，大学生消费还有“阶段性”的特点，这些都是商场在做招商定位的时候必须考虑的。

日常用品为主

经纬行研究中心高级主任曾英杰认为，商场首先在业态方面需要注意。大学生对于数码产品以及服装服饰的消费需求是比较高的，很多综合性商场里面的大部分业态并不适合大学生。另外，学生的消费时间还是具有一定的特点，商场在经营时间上也需要注意。

此外，方圆地产首席市场分析师邓浩志还建议，大学生消费还是日常生活、学习等基本需要为主，生活上的，比方说吃饭，购买洗发水、洗衣粉等生活日用品。学习类的，比方说打印、晒图、购书等等。除此以外的大件消费，休闲类消费，较为专业的产品类型的消费都不太适合在大学区附近。

相关调查

大学生消费呈现“贫富分化”

近十年的高校扩招，使得我国在校大学生人数从六百多万扩容到两千万，如此众多的青年聚集的地方，对商业家来说，既是眼前的商机，也是未来的消费核心人群。但一项对大学生的调查结果显示：九成以上的大学生还是把家庭供给作为最主要的经济来源。而大学生这一群体在经济消费水平、消费构成上存在着巨大差距和差别，其中年消费(不含学杂费和住宿费)最低的只有3600元，比较节约的学生一年消费在1万元左右，而消费高的每个月甚至超出了万元。

“吃”和“人情”是开销大头

调查数据显示：当前大学生的消费构成主要集中在基本生活费(衣、食、住、行)、学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等)、休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。

在“吃”上，个别大学生的消费呈现出越来越高端的趋势。调查显示，麦当劳、肯德基等快餐，以及一些价格不菲的特色小吃，已成为部分大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。“人情”花费一年下来也不少。同学过生日、当了学生干部、入了党、评上奖学金……这些必要的社会活动频繁，开支也不少。此外，体育消费也是大学生消费的一个重要内容之一。

案例一

月花万元天天吃馆子

张雷，广州某大学一名大三学生，父母都是商人。记者看到他时，首先映入眼帘的是一身名牌服装，然后是他随手把玩iphone4手机。他说自己每个月的消费不定，最高一个月能花一万多，最少一个月也有5000左右。早餐基本是麦当劳套餐加一杯咖啡，大概40元。午饭和晚饭一般会和同学去学校的商业街上吃，近100元。一天还要两包烟各种零食，这些也差不多有100元。如果是周末，跟女朋友出去玩，那样花钱会更“猛”一点。

案例二

生活费600元很少逛街

王林来自湖北的一个小镇，父母靠收废品为生，家里除了她还有两个弟弟。她告诉记者，每个月的消费不到600元，她会记下每一笔花费，即使是一个发夹、一支铅笔，到月底的时候来看看哪些消防是不理性的，下个月想买这些东西的时候就克制自己不去买。每次和朋友出去逛街，看着朋友们买漂亮衣服，她会觉得和同学不一样，后来就很少和同学出去逛街了。

写老了的作文700字合集

作文5000网精选栏目推选：“的作文”。

写老了的作文(篇1)

冬至是二十四节气中的一个节气，也是我国中华民族的传统节日之一。每年冬至，家家户户都吃着香喷喷的饺子，热热闹闹地聚在一起。想起去年我们家过冬至，包饺子的情景历历在目。

因为好奇，我问妈妈：“冬至为什么要吃饺子呀？”妈妈说：“由于不吃饺子的话，耳朵会生冻疮。”“那我们赶快包饺子吧！”我高兴地说。妈妈二话不说，急急忙忙往菜场跑去。

不一会儿，妈妈回来了，买了好多包饺子的材料。妈妈笑眯眯地对我说：“饺子馅有各种各样：有的是韭菜肉丝馅，有的是鸡蛋馅，有的五香馅，有的是鲜虾馅，还有的是芋头馅。”“而且饺子的外形各异：可以做成鸡冠形，可以做成猫耳朵形，还可以做成爱心形……总之可以做我们喜欢的外形。”妈妈接着说。

听了妈妈的话，我们就开始收视反听地包饺子了。妈妈教我包饺子：首先把面粉弄成了平平的圆形，接着用大勺子捞了一勺馅放在面皮上，然后把面皮往两边对折，最后妈妈叫我把它合上面皮边，搓成波浪线。由于这样子才有模有样，这一步也是最难题的，一不小心就会露馅。做着，做着，我看到妈妈在用心地包饺子，就淘气了一下，把一个饺子做成了一条蛇，放在妈妈的脸上。妈妈被我吓了一大跳，哈哈，过冬至真有意思！包饺子真好玩！

看着满满的一桌子千奇百怪的饺子，我笑了，妈妈也笑了，笑声久久在家中回荡……

写老了的作文(篇2)

在我念小学三年级开始，我埋怨老师总是给我们太多的作业；剥夺了我们玩乐的时间；在我们应该放学时间，我埋怨老师总是拖课，延迟了我们放学的时间。一想到这里真是惭愧。

今天，一提到——老师这个词，我就会感到非常亲切。在运动会时，老师默默地关心我，默默地支持我，是我足有信心打败对手。我庆幸自己，碰到了这位好老师。5年过去了，每当别人问起你的老师好吗？我总是好不犹豫地回答：好！是的，我的心里也充满了感激。世界上有太多赞美老师的话，总之，千言万语汇成一句话，老师我爱您！

是的，她们虽然没有四川大地震中的老师那样惊天动地的壮举，但一件件看起来平凡的小事，却无时无刻不在表现她们对教育事业的忠诚，每一言行都渗透了她们对孩子母亲般无私的爱。回想起来，真的是历历在目。刚开学那阵，我总是坐不住，老师看在眼里，急在心里。没有严厉的批评，轻轻叫一声名字，一个微笑当做提醒。一个电话叫我一个好方法，循序渐进的改变我，那方法可真灵！我坐得住了，天天进步，天天受到表扬，我心里那个佩服劲啊！甭提了。

有一次，我和几个同学吵架了，老师没有在同伴面前批评我，而是找我谈话，找原因，我很快认识到了错误，现在都成了要好的朋友，没有再吵架。事后我问老师，老师说：他们也有小小的自尊心和小小的面子呀！哦，那就是教育方法，我感到惭愧，我总是在人前大声呵斥弟弟，从那以后，每当我要呵斥弟弟时，我就会想到老师的那句话，这就是言传身教，潜移默化的作用吧！

每当翻开自己的作业本，每一次作业上都有老师的点点评语，哪怕有一丁点的错误，老师也不放过。妈妈总是批评我：都是你检查得不够仔细，这么多的作业本，老师需要多少时间啊！我每次提醒自己，加油，努力。减轻老师的负担。……想说的事情太多，寸语片言已无法表达。我只能把感激之情留在心里，学习老师的方法，学习老师的行为，好好配合老师，才是我应该做的。

许多人用各种形式的语言赞美老师，教师节的时候用各种礼物答谢老师，我觉得这些都是应该的，这些的表达了我们对老师的尊敬，只是方式不同而已。老师用自己的人格塑造者我们的未来，她们是神圣。有位学生这么说：我们都是从天堂里下来的折断双翼的天使，老师是修复双翼的人，只有老师才会让我们拥有飞翔的翅膀。是啊，有了您，我们的一生才精彩！谢谢您，我们亲爱的老师！

写老了的作文(篇3)

我从小就有一个理想，就是当一个魔法师，当一个为人民服务的善良的魔法师。

假如我无意间有了一本魔法书，我会高兴无比，兴奋地看完这本书。我走到街上，看到人潮涌动，赶着上班的人们在不停地诉苦，我就用魔法使道路变宽，使车子正常行驶。我觉得为大家做事，很开心。我接着到，看到几个农夫伯伯在唉声叹气，我就上前去问他：“伯伯，您怎么了？为什么叹气啊？”伯伯无奈的说：“是些水稻都枯黄了，今年就没饭可吃了。”我听了之后很难过，对伯伯说：“伯伯，我会帮你的，我会使水稻有新的生命。”说着，我就拿起魔法棒，挥了几下，念了咒语，水稻就嫩绿了。农夫伯伯眉开眼笑，我本想使水稻快速生长，就不用那么辛劳了，可农夫伯伯阻止了我，要自己脚踏实地种水稻。他说，自己劳动种出来的庄稼才香甜。

我当了一天魔法师。我做了许多好事，但农夫伯伯却让我明白了：一个人要踏踏实实、认当真真走完自己所有的路，不能依赖别人，从此我抛却了当魔法师的设法主意，脚踏实地去做每一件事。

写老了的作文(篇4)

秋天在哪？她是谁？谁能告诉我她的行踪。

我来到田野里寻找。我看见金黄的麦子、高大的玉米、大个的土豆……田野里的庄稼熟了，农夫伯伯可忙坏了，但他们的笑脸却很甜，这是为什么呢？小鸟从我身边飞过，把我引向了成熟的庄稼。哦，我懂了，是丰收的庄稼让他们的笑脸变甜了，这是丰收的笑。但秋天不在这，她在哪呢？

我来到果园里。刚一进门，红彤彤的苹果并向我绽放出迷人的笑脸，她们火红的外衣在有些发黄的叶子的衬托下变得更美。金色的梨披发发出一阵阵香甜，把我吸引到了他的身旁，听他讲述一个个发生在这个季节这个果园里的悦耳故事。果园也丰收了，可秋天在哪？我仍是没找到。小甲虫告诉我秋天现在在树林让我到那去找找看。于是我并迫不及待的奔向树林。

刚进树林，面前的景象吓坏了我。满地的黄叶子和红叶子，他们融洽的合在了一起，变成了一副和谐的画。树上的叶子还在纷纷落下，像蝴蝶般飘动，她们在空中转个圈、划个弧形，让后才悠悠忽忽的落下，似乎很不情愿落下，还想在跳上一曲。就在这时一阵风吹过，吹在脸暖暖的很惬意，把最后几片依依不舍的叶子从大树爷爷身上吹落了。此时树爷爷掉光了头发露出了粗拙的枝干，但明年他又会长出新叶，再谱写出一支乐曲，等到那时我还要来。

找了那么久，秋天她在哪呢？哦，我知道了秋天是一个季节一个丰收的季节，在这个季节里她让一切都成熟了。而我遇见过她，她就是那阵暖暖的风。

写老了的作文(篇5)

今天是感恩节，在前几天就就想为妈妈做件事，或买件礼物，最后仍是决定为妈妈洗脚。由于泡脚能去疲惫。

晚上，我做完功课，对正在看电视的妈妈说：“妈妈，你到卫生间来一下!”妈妈不解地问：“什么事儿，干吗要到卫生间说。”我指着凳子说：“您请坐!”妈妈一脸迷惑地坐了下来。我在脚盆里倒了些热水，然后蹲下身来，说：“请您把脚抬起来!”我给妈妈脱了鞋袜，妈妈这才明白了我葫芦里卖的是什么药。

“儿子，今天是什么日子，你怎么想起给我洗起脚来了。”妈妈兴奋地抚摩着我的头说。“今天是感恩节，为了感谢您的养育之恩，从今天开始我天天都给你洗脚!”妈妈默不做声。我抬起头，看见妈妈的眼角挂着像星星一样的东西，我知道，那是幸福、兴奋的泪花。“我的好儿子啊，妈妈自己能洗，你的孝心妈妈知道啦!你去看会儿书吧!”妈妈哈腰轻轻地拍拍我的肩膀说。但我就像一块“顽石”一样，蹲在脚盆边，非要给她洗脚不可。妈妈拗不外我，只好“恭顺不如从命”。

爸爸回来后，妈妈按捺不住兴奋的心情，对爸爸说：“老刘啊，儿子长大啦!知道疼父母啦!”接着她把今天的事一五一十地告诉了他。爸爸拉着我的手说：“儿子啊，今天是感恩节，我倒忘了，我不如你啊，没有去看望你爷爷、奶奶，我得向你学习啊!”我不好意思地笑了，爸爸和妈妈也笑了。

写老了的作文(篇6)

我有一个智慧活泼又调皮的妹妹。她今年6岁了，扎着两根长长的马尾辫，圆圆的脸蛋上嵌着一。双水灵灵的大眼睛，长着小鼻子小嘴巴，一笑起来就有两个浅浅的酒窝。妹妹可智慧啦！有一次我故意考考她，就说：“小雨，我给你猜个谜语，好不好？”她兴奋地拍着手说：“好好。”

我说：“年纪虽不大，胡子一大把，不论见了谁，张口叫妈妈。”她歪着头，想了一会说：“是玉米吧。”我说：“不合错误，玉米怎么会叫妈妈呢？”她皱起眉头，背着手，在屋里走来走去，过了一会，她忽然兴奋地说：“想到了，想到了，是山羊。”我点着她的鼻子说：“人不大，脑子怎么这么智慧？”她嘻嘻地笑了。

妹妹固然很智慧，但是也非常调皮顽皮，那次，妈妈在院子里切萝卜，妹妹在旁边看着看着，觉得很有趣，就趁着妈妈进去拿东西的时候，静静拿起菜刀切萝卜，那菜刀对于妹妹来说够重的，妹妹切了几下就不想切了，把菜刀放回原处。可她突然想起一个好玩的方法，电视里的大哥哥们练技击不就是拿刀练的吗？

于是，她拿起菜刀练起了技击，院子里的小猫吓得乱跑，妈妈出来一看，不得了了，让妹妹赶紧放下刀，妹妹不听，结果把她的手割破了，她这才放下刀，哇哇大哭起来，妈妈赶忙拿出纱布帮她包扎起来，妹妹这才不哭了，又笑了起来，气的妈妈哭笑不得。这就是我的'妹妹，我喜欢我的妹妹。

写老了的作文(篇7)

夏天的晚上来得很迟，晚上7点天空还很明亮。太阳徐徐消去，在余光中泼下凉水以后，我就坐在阳台上看夏天的黄昏。

黄昏老是让人想到毫无气愤，实在在夏天的黄昏中，能感触感染到的不止是一片生动的光辉，而且是舒服。

太阳已经隐匿在后方的高楼和树木中，只有一点一斑还照射出来，把外面即将灰暗的世界点亮起来。天空中的蓝从我眼睛上方向周围披发去，徐徐浓开，然后变白，与远方建筑物下的淡黄相接。它就像一只大床，纯净的恬静的床，但翻腾上面的不是我，我只是望着那里，躺在那里的是我的眼睛和过多的幻想。或许天空承载太多，但一种外空的吸引力让幻想吊挂着，让人采撷，从而更加神秘。并且，还有一些帮天空承载幻想的，好比霞。霞不是阳光的作品，它只是无意偶尔在那里，被无意偶尔的一缕阳光所照射而发出了绚丽的光，是一种华丽与升华，它老是一丝一丝的，现在远方，近处，一笔宁静，一笔安详。一切都是那么天然，就如我面前的景色被我看到过。

那些老屋子总在这个时候大放色泽，阳光在班驳的墙上留下一片片光辉，让旧时的痕迹布满阳光又留下浓重的暗影；每一面墙都有说不完的故事，那些痕迹与暗影是我们瞻仰和聆听的对象。比拟之下农田就直白多了，踩在它们身上的脚印一个又一个，滴在它们身上的汗水一遭又一遭，老是不停演绎，无须述说。弯着腰的农夫在精心护理；抬着头看天的在擦汗和展望，；腰不停上下移动着的农夫在挖掘土地的活力。这些开发出来的翠绿和远方一站又站的绿色，构成了整个黄昏的休息站。

一阵风从天上的`吹来或者吹上去，抒写着淡蓝与翠绿的心情。天空无意偶尔擦过的鸟。好象伸手可及，却又一下子飞走了。

一切都是这样安谧，柔情布满整个舒服的夏日黄昏，这个时候我喜欢拿本书，不长的篇章在四周的环境的推动下慢慢品尝，有时对着一棵树或者什么的发呆，是把书中的一向联想都周边去了。

有人说我对糊口太带有幻想和浪漫情调了。的确是这样的，有个女孩子问过我看到黄昏会想到什么，我连想都没想就说爱情。记得那是六年级的时候，那个女生呆住了。

但实在不用这种立场我们该怎么样，自怨自艾仍是任随它，我想这是最好的立场了。

面前的景色太美了，但却很短暂。一棵树可以遮挡阳光，一阵风可以披发云霞，天空早晚要暗下来，那时农人要回家，一切都失去了舒服黄昏的味道。

但是在这以后呢？夜晚的宁静同样使有心的人着迷。天空以后可以更亮，舒服的黄昏只要有心情每天都有，闭上眼睛，睁开的时候看见更多。

我挽留不住霞，但我留得住我们一方幽情。

爸爸老了作文6篇

大家学习中总是少不了写作文吧。写作文有利于我们更好去组织语言词汇。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写。我们该如何撰写作文呢？经过搜索整理，栏目小编为你呈现“爸爸老了作文”，供你参考，希望能帮到你。

爸爸老了作文【篇1】

爸爸在学习方面对我要求很严格 。记得四年纪时的期中考试我以96分考了年级组第二，当时的我欢喜得不得了，那高兴劲甭提了，爸爸似乎看出了我的心思，故意问道：“语文考了分多少?”

“96分。”我脱口而出。

“全年级最高分是多少?”

“你不也没考全年级第一名吗?至于那么高兴吗?你就是考了全年级第一也不应该那么高兴啊，你能保证你在全区第一、全市第一吗?学习不能只看眼前，而要放眼未来。你要记住：永远都不要满足眼前的成绩，要知道天下高手如云啊!”

啊!爸爸的几句话如同冷水一般浇灭了我的希望，我不明白这是为什么?也许这正是爸爸的爱之所在吧。

四年级前段时期我的成绩一直不是很理想，爸爸无奈地摇了摇头，望着我，又望望周围的一切，似乎想说什么，但是没说……猛然间，悔恨充满心头，我感到浑身的热血在沸腾，一股伟大的爱充满了胸间，我领悟到：父亲的爱就在身边，没有言语，只有行动。我发誓：从现在起，要用自己的成绩去回报爸爸这一份深刻的爱，这一份无怨无悔的爱。于是我便发奋学习，终于使自己的成绩始终名列前茅!

因为有了爸爸的爱，所以我变得坚强;因为有了爸爸的爱，所以我脱离了无助;因为有了爸爸的爱，前方不再有畏途;因为有了爸爸的爱，人生的目标也变得清楚。

爸爸，我看懂了，女儿看懂了您的爱，看懂了您沉默的爱。您的爱没有绚丽，只有真诚;您的爱没有生动，只有朴实。您的爱就像那一杯白开水，或许不好喝，或许不美丽，可却深深地滋润着我的心，给了我力量和生命的源泉。

都用慈祥来形容母亲，严厉来比喻父亲。可是在我的心里却从来没有感觉爸爸的严厉，在我的眼里爸爸是一个宽厚，爽朗的人。正因为他的宽容，有时候我还觉得爸爸是一个很好欺负的人，在妈妈那里行不通、办不到的事情，只要跟爸爸说总能得到满足 。但即使是这样我还是跟妈妈更亲些，他存不存在似乎并不重要。爸爸经常出差，我对爸爸思恋也限于他出差回家时带来的那么一点点惊喜，当接过礼物后，热情瞬间地就降了温。直到两年前的那么一天......

记得那是春节，爸爸带我回老家过年，节后返京途中的那个夜晚，我们在住一家酒店，等待着第二天乘飞机回北京。不知是什么原因，夜里我突然被一阵阵地痉挛痛醒，肚子像刀搅一样的疼痛。我捂着肚子喊睡在一边的爸爸。爸爸赶忙将我抱起，关切地问：“怎么了，哪里不舒服”。我按着肚子，痛苦地呻吟着：爸爸，我肚子疼，特别的疼。爸爸一边帮我揉着肚子，一边将脸贴在我的额头上，感觉着我的体温。“哎呦!宝贝，你在发高烧呀，肚子痛很可能是急性肠炎，”爸爸凭着经验判断。

“快穿上衣服，咱们去医院”，爸爸的声音里透着焦急。那天我们住在机场附件，离医院非常远，夜又很深，很难打到出租车。爸爸背着我，走在陌生、空旷的马路上，挨家挨户地寻找着药店。此时我感觉到他的脚步是那样的急促，一边走还不停地安慰我：“坚持呀!宝贝，我们很快就能找到药店，爸爸知道我的女儿最坚强了。

要不爸爸给你唱首歌吧，就用闽南话唱那首你最爱听捉泥鳅，好吗?”。我无力地点点头。爸爸放开声音唱了起来，在夜深人静街道，歌声穿过黑夜，流入我的心田。我的双手地勾着爸爸的脖子，身体紧紧地贴在他并不宽厚的肩膀上，此时感到我们的心贴得是那样近。我仿佛也变得特别的懂事，强忍着疼痛，咬牙坚持着，坚持着……。

终于找到一家24小时营业的药店，爸爸终于松了口气，再看看爸爸的额头已沁满了汗珠。买好药，回到饭店，爸爸给我服了药，安慰我：“吃过药，一会儿就会退烧，闭上眼睛好好睡觉，慢慢的就不疼了。”在药物的作用下，我躺在爸爸臂弯里昏昏沉沉地睡着了。当我醒来时才知道爸爸这一夜没有合眼，为了帮我降温，他一次次地替我更换着敷在额头上毛巾，用他那大大的手掌给我按摩着肚子。

后来回到北京，从妈妈那里知道，爸爸那天肚子也不舒服，怕我发现，自己默默地扛着，独自承受着疼痛，听到这些我感动得哭了。之后我没有去问爸爸，也没有必要去问他，因为这就是一个父亲给女儿的关爱，它不需要表白，不需要感激。他对女儿的爱藏在心里，表现在生活的点点滴滴。他的爱像峡谷一样深邃，像海洋一样宽广，让我永远牢记。

爸爸老了作文【篇2】

“我有一个好爸爸，爸爸，爸爸……”每当我听到这首歌，就会想起我的爸爸。

他是一名陶瓷工艺员，在外地一家大公司打工。我没有多少时间与他见面，只有在暑假或寒假时才能再次重逢。在我的印象里中，他有一头稀疏的黑发，浓浓的眉毛挂在充满慈祥的眼睛上，翘起的鼻子下还长着一张能说会道的嘴巴。

他工作十分努力。记得一个电闪雷鸣的深夜，他接到工作人员的电话，说是生产瓷砖出了问题。爸爸立即动身，穿好衣服准备出发。我和妈妈一个劲地劝他说：“算了吧！有事明天再说，今天也很晚了，就别去了！”但爸爸依然坚定地说：“不行，如果我不去，他们也不去，就没有人会去了，到时问题更严重，就麻烦了！”“你一定不能去！你无权选择！”虽然我们是软硬兼施，但爸爸仍然迈着坚定的步伐向车间走去……等到他回来已是凌晨了。在雷声中，一扇门开了，爸爸全身淋得湿漉漉的，还不停打着喷嚏。我哭了，连忙拿条毛巾盖在爸爸身上……

爸爸对我很严厉。我一旦做错了事，他就会不停地责备我，还会不停地催促我写作业，但我想，也许这就是父爱吧！

“我有一个好爸爸，爸爸，爸爸……”正如这首歌一样，我真的有一个好爸爸呢！

爸爸老了作文【篇3】

一对乌黑的眉毛，一双浓眉大眼，一个鹰钩鼻，一张能说会道的嘴巴！一头乌黑的短发……猜猜，他是谁？

哈哈你们一定知道！他就是我的爸爸！一个既是“书呆子”，又是“电脑迷”的老爸！

他这两个绰号可是名副其实，请听我和你们慢慢道来……

一次，我和妈妈爸爸一起去逛街，走到一家书店时，爸爸边停在那儿不走了，我和妈妈做到他“书瘾”又犯了，便让爸爸3点到外婆家集合，爸爸“恩”了一声，便头也不回的去书店了，我和妈妈买了一些东西，回到外婆家时，发现爸爸还没回来，我看了看手表，啊，都5点了！外婆家都要吃饭了，妈妈连忙打电话给爸爸，爸爸才恋恋不舍的放下书，来到外婆家。

当然，“电脑迷”这个绰号也是“臭名远扬”的……

（我就不和你们多说了，这是我第一次写我爸爸，有点紧张，如果你们支持我的话，我在写一篇更好的，别忘了投票给我啊！求求你们了！）

爸爸老了作文【篇4】

去年8月份，受台风“狮子山”影响，全州遭强降雨袭击，发生了特大洪灾.我的爸爸也参与到抗洪抢险，重建家园的工作当中，他不分昼夜地工作，连续几天没有回家。我真的好想爸爸呀！

那天早上，我日思夜想的爸爸终于回来了。爸爸一进门，我就迫不及待地扑进爸爸的怀里，哇，爸爸的怀抱真温暖！

爸爸答应我和姐姐要陪我们玩儿，还要到我们去吃好吃的，我和姐姐高兴得欢呼雀跃。我们先来到东方红饭店准备吃午饭，这时，爸爸的手机响了。我预感到爸爸又要去工作了，哎！怎么连吃饭的时间都不给呀？等我们快吃完的时候，爸爸才接完电话。

他匆匆吃了几口，说：“亲爱的孩子们，真对不起！爸爸下午不能陪你们玩儿了，情况紧急，我得马上回去。”听到这话，我和姐姐的情绪一落千丈，我还差点儿掉眼泪。可我忍住没哭，因为我知道爸爸心里肯定比我们还难受，我们不能让他担心，不想让他看到我的眼泪。不过，望着爸爸远去的背影，我还是哭了。

我知道爸爸不能回家，不能陪我们，都是为了帮助受灾人民重建家园。一想到我的爸爸是在为灾后重建出一份力，舍小家为大家，我就感到特别自豪。

我为有这样一位好爸爸而感到骄傲！我的爸爸是世界上最伟大的！

爸爸老了作文【篇5】

我的爸爸是一个个子1米83的人，以前小时候我还天真的认为爸爸可能会超过姚明叔叔。他不仅长的很高，还有两只可以把我举起来的大手，以前他直接用一只手就可以轻轻松松的把我抱起来，但渐渐我长大了，体重也疯狂上升，所以，他现在要两只手才能举起我。除了这些，我那爸爸还很“坏”，现在，我就拿一件发生在前几天的事情来证明爸爸的确很“坏”。

晚上，我们一家人在吃饭。以往，我有个习惯，总是在吃饭时讲许多话，所以，每次吃饭我总是倒数第一名。这次，我也像以往一样，一边吃饭一边滔滔不绝地和老爸老妈讲话。我讲了一会儿，见他们两个只是埋头吃饭，好像没把我的话当一回事儿。我很生气，厉声喝道：“老爸老妈，你们有没有在听我讲话！”爸爸妈妈赶紧满脸陪笑，说道：“当然在听，当然在听”我一听他们的话，不禁非常疑惑，问道：“那你们为什么还要这么吃饭？”爸爸一听一脸坏笑地说：“因为今天最后一个吃完饭的人要洗碗。”我一听，不禁大吃一惊，心想：这样下去岂不是让他们占了便宜，不行，我要抓紧时间吃完饭。于是，一场吃饭比赛由此拉开帷幕。我一边狼吞虎咽地吃饭一边看爸妈的饭碗，虽然我奋力地吃饭，但结果还是惨败。我刚要去洗碗，一个念头让我欣喜若狂，我对爸爸说：“老爸你去洗碗，我去做作业爸爸果然中计，心甘情愿地去洗碗。我呢，只好回书房写作业了。

这就是我的“坏”爸爸，虽然他很“坏”，但我觉得他也是一个好爸爸。

爸爸老了作文【篇6】

短短的头发，高高的个子，还戴着一幅眼镜。他会是谁呢？他呀，就是我的爸爸。爸爸喜欢辅导我做功课。

记得有一次，我有一道数学题不会。爸爸知道了，便来帮我分析这道题目。在爸爸的教导下，我终天会做那道数学题了。以后，爸爸双休日的时候都会让我做一些题。使我的成绩提高了不少。

爸爸喜欢陪我做游戏。

有一次，阳光明媚，我和爸爸玩踩影子的游戏。游戏开始了，我便趁爸爸不在注意，悄悄地走到他的背后，把脚抬上去，再使劲往下踩，“哈哈，我踩到你的影子了！”我高兴地说，爸爸往后一看，真的踩到了，于是，他也来踩我的影子，可爸爸怎么也踩不到我的影子，因为我躲来躲去，影子会跟着我动，所以爸爸就踩不到了。我和爸爸玩得满头大汗，但我们得到的并不是劳累，而是开心的笑脸。

和爸爸玩了这个游戏，我知道了，有了光才会有影子。光在不同的地方，影子也会在不同的地方。这可真的意思！

爸爸为了我付出了许多的爱。我一定要好好地学习。将来报答您对我的爱。我想对您说：爸爸，我爱您！

学生作文他老了8篇

作文5000网精选栏目推选：“学生作文”。

学生作文他老了 篇1

今天早上，我买了2只小仓鼠。小仓鼠毛绒绒的小身体上有一双大大的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，短短的腿，小小的爪子，还有像小白兔一样的尾巴。它总是像蝙蝠一样白天睡觉，晚上活动。它睡觉的时候，跟人一样，总是侧卧着。玩的时候，它爱用爪子牢牢地抓住笼子的上侧行走，但因为它是个“小胖子”，所以一上去就掉下来。我们一家人都很喜欢这个“小胖子”！

中午我走到笼子边，正要给它们喂食，却发现小仓鼠不见了。我正急得要喊妈妈时，突然，两个小脑袋从木屑中钻了出来，小仓鼠们看见我手中有食物，就用水汪汪、可怜兮兮的乞求的眼光看着我，我忍不住笑了起来：这两个小家伙真是馋啊！我赶紧把手中的食物放到笼子中的小碗里。小仓鼠们飞快地用两只前脚捧起种子放到嘴边，用它们灵巧的嘴一点一点地飞快地把种子里面的肉吃掉，然后就看到两篇壳子啪的一声掉在了地上。

吃完了，它们又可怜兮兮地看着我，我只好打开塑料袋，又抓了一小把放到它们的碗里。过了一会儿小仓鼠们吃完了，我发现它们的嘴巴却鼓鼓的，把脸颊都撑大了一圈。我觉得很奇怪：难道它们把食物没有吞下去？还含在嘴里吗？它们是不是等没有人才吃呢？于是我藏起来，想看个究竟。果然，过了一会儿，小仓鼠们以为已经没有人了，就把嘴里的食物一点一点吐出来，再把食物藏到木屑里去。原来，这两个小家伙是在储存粮食准备过冬了。

傍晚，我在看电视，却听见“赫赫”的声音，我走到阳台上去，发现小仓鼠们在滚筒里不停地跑着，滚筒滚了一圈又一圈，小仓鼠们却不知疲倦地使劲地跑着，我忍不住哈哈大笑起来。

自从这两只小家伙到我们家里来之后，给我的生活带来了许多乐趣，使我的生活变得丰富多彩起来了。这两只小仓鼠实在是太可爱啦，我太喜欢它们啦！

学生作文他老了 篇2

“为我打你，为你打我，打死了我，流出了你的血”。哈哈，这是我的一首“自嘲诗”。聪明的朋友，你一定猜出我是谁了吧！我就是人见人打臭名昭卓的蚊子。

我的身躯小巧轻盈，尖尖的脑袋，嘴上插着一根“红缨枪”！双腿细而长，赛过时装模特儿。我们整日哼唱着小曲无忧无虑地度时光。

嘿！你可别小瞧我的本领，森林之王老虎都是我的手下败将。我的子孙遍及全球，人类千方百计要消灭我们，可由于我们传宗接代的功能极强，人类却奈何不了我们。我们向目标进攻靠的是我那只神奇而又宝贵的“红缨枪”。

每当夜幕降临，我们便一个个哼唱着轻轻降落在目标上，用“红缨枪”向目标注射“麻醉剂”，贪婪地享受一顿“美味大餐”，当然喽，如果目标发现，同伴们有的便以身殉职的情况是常有的，有些机灵鬼不爱张扬，神不知，鬼不觉悄悄地溜走，留给人们一个又红又痒的肿块作为纪念。然而，并非所有的蚊子都能够吸血，这种本领只属于我们的女同胞。

人们说，我们蚊子是靠眼睛寻找食物的。非也，其实，我们一个个都是“睁眼瞎”。我们以鼻子代替眼睛，准确地辨别食物所在的方向和距离。一旦目标确定，我们就会“闻味而来”，用那根细针插入目标，尽情地享受美餐，人们一旦食用我们光临过的食物，就会感染疾病。

你们绝对不知道，我们不但眼瞎，还是哑巴。人们所听到的“嗡嗡进行曲”并不是我们的嘴巴，而是来自小巧玲珑的翅膀。我们飞翔的时候，翅膀高速振动，由此，便发出了极其美妙的“嗡嗡”声。

我们的生育方式特殊，女同胞先产卵后，再经过幼虫，蛹，成虫几个阶段，最后变成蚊子。

由于我们作恶多端，人类便想出很多法子消灭我们，蚊香，灭蚊灵，带电蚊拍等都是我们的克星，大自然中也有我们的天敌，蜻蜓，青蛙吞食我们，我们要顺顺利利生存下去倒也挺难的。

哇！不好，“黑猫”来了，快逃命吧！

学生作文他老了 篇3

大家好!我是一只高傲的白鹅。

我有两只又圆又亮的小眼睛，穿着一身雪白的连衣裙，一对又长又漂亮的翅膀，在我又细又短的腿下有一双像手拍的脚，还有一顶红彤彤的帽子。

我的高傲，更表现在我的叫声、步态和吃相中。

我的耳朵特别灵!有人悄悄地走进来，我厉声叫嚣，好像在说：“喂！你是谁？干嘛到我家来，是不是想偷东西，你快给我滚出去，快点儿！”甚至篱笆外有人走路，我也要引吭大叫，似乎说：“喂！你干什么在门口东晃晃，西看看的，打扰别人的好梦，如果我在你家门口，晃来晃去的，你不觉得讨厌吗？你快给我走开！”你们看我并不亚于狗的狂吠吧。

我们的步态，更是傲慢了。大体上来与鸭朋友相似，但鸭朋友的步调急速，有局促不安之相；我的步调从容，大模大样的，颇像京剧的净角出场。我常傲然的站着，看见有人走来也毫不相让；还有时非但不让，我还会伸过颈子来咬你一口。

我们吃饭常常使人们发笑，我们是这样吃的，一日三餐，我们需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草，还有冷饭，我们的吃法，三眼一板，一丝不苟。如果水盆放在远处，我一定从容不迫地大踏步走上前去饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。

这就是我白鹅的自述。

学生作文他老了 篇4

应用文

便条

①“请假条”三个字要写在第一行正中。

②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。

③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。

④正文写完后要写上祝语。

⑤署名要另起一行靠后写。

⑥日期要另起一行写在署名的下方。另外：留言条、托事条格式与请假条相同。

通知

①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于××的通知”，以引起读者注意。

②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。

③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。

④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。

⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。

日记

一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况，然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。

学生作文他老了 篇5

从前，有一只小老鼠。他住在一个叫“民村”的地方，那里是牧民的家，他住在草堆的地下。他爸爸妈妈在城里，为什么他们把小老鼠丢在乡下呢？因为小老鼠已经会自理了。

有一年冬天，小老鼠要准备过冬了。他想：“牧民家应该有很多很多好吃的吧！”小老鼠想到这里，馋的口水都流出来了。他还想：“我点在晚上行动。”

夜色降临，小老鼠偷偷溜进牧民的家（当然，他是从下水道里钻到厨房的），一看，厨房里有好多好多的东西啊！他又掉下来一大口口水，刚想扑上前去，只听门声响了，小老鼠赶紧藏到窗帘内。哦，原来是牧民在厨房里拿东西。小老鼠这时候下的气儿都快没了，可是，牧民找了半个小时，也没找到东西。小老鼠这是馋的呀都流一窗帘口水了，这时，牧民走了。小老鼠马上（并且迅速）跑到柜子里，看见了好多好多东西，他都全部塞满他的背包了呢！（背包里有9公斤重的食物），他刚想转身，突然看见牧民过来了，牧民看见了小老鼠，他马上就说：“狗贼，看打！”小老鼠还没反应过来，可是他习惯性地往左边躲，马上跳过窗户，把它拿的'食物全都放在储存箱里。他喘了几个多小时，才忽然想起来：“我这个冬天没有饮料喝哦！”他又想起来：“笨蛋，再去偷吧！我真是个笨蛋！”

谁知，这时候牧民已经准备好了许许多多的老鼠夹和老鼠笼子，正准备着老鼠上钩呢！

小老鼠趁着夜色，动作迅速的爬到下水道门口，谁知那里牧民也放了老鼠夹，小老鼠根本没注意！！“啪！”小老鼠的右腿大拇哥被加到了，牧民向火箭发射一样冲向有声音的地方，小老鼠忍着痛，想：“这该怎么办呢？”小老鼠灵机一动，用刀子把他的大拇哥割掉了，然后一瘸一拐逃离到了他的老鼠洞。

小老鼠冬天如果渴了就喝些外面的雪。

学生作文他老了 篇6

我有很多玩具，这些玩具都是一家人，它们组成了一个完满的各人庭，它们的家就在我的电脑桌下面，是一个标致的打箱子，这个箱子上有很多看上去非常幼稚的图案，因为这是我小时候和哥哥姐姐一起画上去的箱子里有很多优美的玩具，有玩具车、呆板人、塑料小人、滑板等很多玩具，这些玩具会让你眼花狼籍。此中我最喜欢“大黄蜂”切实大黄蜂是一架遥控飞机。这是前次爸爸从广州给我带回归的礼品。

大黄蜂有着一对黑白相间的大眼睛，闪闪发光的眼神。黄色的身材，身材上有着很多黑色的斑纹。这个遥控飞机就像真正的大黄蜂一般的真实！

记得有一次我在客堂里玩，倏忽，没有电了，飞机从空中落了下来我不禁跳了出去把飞机接住了，但是我本身重重的摔在了地上头上摔了一个大大的胞，可我一点也不疼，也许是我太喜欢这个遥控飞机了。

我会尽我所能去爱护这个遥控飞机！

学生作文他老了 篇7

3月27日，我怀着愉快的心情，一路欢歌，和爸爸一起来到了中国人民银行，参加颍州晚报的小记者社会实践活动。这次的主题——认识人民币。

如果有人问你人民币已经出版了几套？相信你不能立刻回答出来。我参加了这次活动，听了中国人民银行里的阿姨的认真细致的讲解，就能自信地回答：五套。不同套的人民币图案、单位各不相同。我们现在用的是第五套人民币，它的单位是元、角，面值100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角；第一套人民币的单位是元、千元、万元，面值除第五套的面值外，还有200元、500元、一千元、五千元、一万元、五万元的面值。第一套至第四套人民币都没有假币，第五套人民币出现了假币。

通过这次活动我还知道了如何辨别假币：一、假币比真币纸厚。二、假币比真币光滑。三、真币的白水字清楚，假币基本没有。四、真币上的小字用放大镜看，看的清楚；假币上的小字用放大镜看，看不清楚。五、真币上的安全线撕不下来，假币就能撕下来。六、把纸币放在手里甩一甩，声音清的是真币，没声音的是假币。七、真币上有斜着的RMB字样，假币的RMB是正着的。总之，我们日常生活中辨别真假人民币，在没有仪器的情况下，采用“眼观、手摸、耳听”三种方法，可以预防受到欺骗。

另外，还要知道，假币只有银行才可以没收，任何个人、单位无权没收，否则就是违法。

参加完活动，我和爸爸就迫不及待的向奶奶家奔去。我要教会奶奶识别假币的技巧，这样奶奶就不会因为卖商品时，收到假币而苦恼了。这次活动的收获真是不少！我更爱人民币了。

学生作文他老了 篇8

20xx年9月入学以来，品尝着酸甜苦辣的大学生活，我成熟了很多，学到了很多。在即将挥手告别大一之际，我要回望一下自己一年来走过的路。

一、取得的主要成绩

（一）思想道德修养不断提升。

通过马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习，我打下了一定的思想理论基础，认识到了大学生肩负的责任，增强了反思、自律意识。

（二）学习目标更加明确。

上了大学，选择了自己所喜爱的专业，我的学习目标更加明确了。我要学好自己的专业知识，打下扎实的理论基础，掌握过硬的谋生本领，尤其要不断提高动手操作的能力。

（三）工作能力表现突出。

大学生活丰富多彩，协会社团五花八门。我加入了“晨曦”文学社和“红领巾”义务助教组两个协会，协会的活动锻炼了我的胆量，展现了我的工作能力。

（四）生活认识不断深化。

1.付出与收获是相辅相成的。

一份耕耘一份收获，有付出就有收获。每天为社团活动忙碌，得到了师兄师姐、老师同学的肯定。

2.合作与竞争相互存在。

大学是一个小社会，处处面临着竞争，面临着合作。

班干部、协会干事等职位需要竞争，谁有能力谁能胜任谁上岗；各类比赛项目需要竞争，谁有实力谁胜出。

大学生活也存在着合作，比如打篮球、踢足球、做实验，这些活动都需要团队的合作才能取得最后的成功。

二、存在的问题

（一）缺乏自制力。

离开了家，离开了父母的唠叨，就像一只无忧无虑的小鸟，想怎样就怎样：玩游戏、看电影……毫无节制。

（二）放松了对英语的学习。

自由自在的大学生活，忙于社团的工作，忘了英语的学习，英语成绩明显下降。

（三）不太关心身边的同学。

三、今后的努力方向

1.加强专业知识的学习，以便毕业后学以致用。

2.加强英语学习，争取通过四六级考试。

3.提高自制力。限制自己的上网时间，不要沉迷网络。

4.多关心同学，多与同学沟通，多交流经验，要增进友谊。

有关关于老了的作文700字精选

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会的内容具体要怎样写呢？以下“有关关于老了的作文700字精选”由小编为大家收集整理，希望对大家有所帮助。

关于老了的作文(篇1)

有人说，爸爸的爱是一杯苦涩的咖啡，却越品越甜；爸爸的爱是一块夹心糖，虽然外表是硬的，但心却是软的；爸爸爱是一本书，封面看起来平淡无奇，里面却深藏着丰富的知识。而我的爸爸对我的爱，却表现得更加深沉。

我的爸爸，身高1米75，圆圆的脸上长着一双浓眉大眼，既有几分可爱、又有几分威严。别看他平时对我好像不怎么关心，可我却无时无刻的感受到，他浓浓的父爱。

我的爸爸平时对我的学习似乎是不闻不问，使我对他不仅有误解，甚至很失望。爸爸由于工作很忙，几乎每天都要加班，常常是他下班回家时，我已经上床睡觉了。可令我想不到的是，尽管爸爸工作这样辛苦，还是一回到家就忙着给我检查作业。记得有一次，我的一道数学题，由于对题目理解不透而做错了，爸爸发现后，就赶忙把我叫醒，给我耐心的进行讲解，直到我弄通弄懂为止，到这时，我才知道原来爸爸每天都在这样的关心我，我的心里真的是甜滋滋的。

我的爸爸对我还十分的严厉，从不和我嬉笑打闹，我对他心里确实有几分畏惧。然而有一次，我因为晚上睡觉踢被子，第二天感冒发烧。因为我的妈妈在离家有近30公里的千灯镇上班，到双休日才回家，可把爸爸急坏了。他赶紧打电话给公司请假，当然也没忘了给我请假，然后，骑电瓶车送我到周市人民医院。当我在医院挂盐水时，爸爸一方面不停的安慰我，一方面给我讲他小时候的有趣故事。我的心里不由得一热，原来我的爸爸竟是这样的可亲可爱。

我的爸爸虽然不善于言辞，却时刻用自己的行为影响着我，使我在潜移默化中学到了很多的东西。爸爸常说：“没有最好，只有更好。”他为了做好自己的工作，解决工作中的疑难问题，常常是看书到深夜。在他的影响之下，我对学习也非常刻苦努力，所以学习成绩也一直保持优秀。为了写好作文，我除了看书，还不断的进行练习。爸爸经常鼓励我，把写的好的课堂习作，向报刊投稿。我现在已经有30多篇习作在不同的报刊刊登呢，这些成功，更加深了我学习的积极性。

把“严”悬挂在脸上，把“爱”深藏在心底，这就是我爸爸的爱。

关于老了的作文(篇2)

窗外，雨不停地下着。我心里沉闷极了，那一颗颗雨滴仿佛知道我的心事，狠狠地敲打在我的心上，更让我心绪难平：埋藏在我内心深处的愿望再也不能实现了。

这个心愿在我心中已埋藏了整整三年……

从我上小学时起，我就和姥爷一起糊口。爸爸妈妈由于家里糊口前提太差，一狠心把我扔给姥爷去南方打工了。尽管六岁的我舍不得离开他们，尽管我哭破了嗓子，他们仍是头也没回地走了。姥爷拉住我，也直抹眼角。

当时姥爷已经六十多岁了。为了把我照顾好，他天天起早贪黑地干活，早晨走五里的山路送我上学，晚上再到学校接我。

每次吃饭时，他都把肉、鸡蛋堆到我碗里，等我吃完了他才吃。而等我吃完了，菜只剩下了一点点。姥爷总说我是他的“心肝法宝”，只要我吃饱了他就饱了。现在想来，他是多么的爱我，而我却老是在风雪中骑在他的背上，任他在我放学的路上艰难地前行。

姥爷也有他的兴趣。也许是生成的禀赋吧，姥爷特别喜欢唱京剧，是个十足的京剧迷。他从广播里听过的唱段，老是不停地哼唱，不久便唱熟了，而且很有味儿，很悦耳。每当我写完了功课，他就教我唱。可是我对京剧不感爱好，再加上淘气，竞一段也没有学会。

小学毕业，爸爸妈妈把我接去南方疯玩了一个暑假，玩兴浓厚的我竟把姥爷忘了。正在我玩得兴奋的时候，噩耗传来，姥爷得了急性脑出血，住院了。当我们匆匆赶回家，姥爷已闭上了双眼。我哭，我喊，可无济于事；我怨，我恨，可姥爷听不见。听二舅说，在我走后，姥爷每天念叨我，老是说：“我的外孙女什么时候能给我唱一段京剧呢？”二舅的话让我后悔难当。我为什么不当真地跟姥爷学一段京剧呢？我下定决心，一定要学几段京剧，为了我的姥爷。

三年过去了。姥爷，我已学会了二十多段京剧，您知道吗？在每年您的生日那天，我都给您唱了，您听到了吗？

姥爷，告诉您吧，现在我最大的心愿就是将来成为一名精彩的京剧演员。您一定会为我兴奋的，是吗？

关于老了的作文(篇3)

一身雪白的绒毛，机灵的长耳朵，云锦似的脸上镶着宝石般闪耀的大眼睛，可爱有趣的三瓣嘴不停的动来动去，下身有力矫健的四肢好像可以把你踹飞。你猜它是谁？它就是我的小兔子——小梦。

小梦虽然长得很可爱，但是它可调皮着呢，你可得当心它哟！

小梦整天上蹿下跳，一点也不安分，时不时还在我干净整洁的作业本上大便，还好没弄脏。当时我真想打它，但看到它用那可怜兮兮的眼神望着我，我还真不忍心。

有一次，我带着小梦去爷爷玩。爷爷家有一只小乌龟，我脑袋里顿时冒出一个好玩的想法“龟兔赛跑”

我放下小梦，取出小乌龟。小梦跑了，但是小乌龟却无动于衷，傻愣愣的“站”在那里，把身体缩在龟壳里。小梦玩了一会儿，像发现新大陆似的跑过来。难道刚才没发现小乌龟吗？小梦好奇的打量着乌龟，“噌”一下跳到龟背上，小乌龟吓了一跳，连忙把刚才好不容易伸出来的小尾巴缩进去。过了好半天小乌龟也不动，小梦好像不耐烦了，在龟壳上使劲刨，似乎想刨个洞出来。但是，功夫负了有心人，没成功。小梦恶狠狠的在龟壳上踹了一脚，怒气冲冲的跑走了。

龟兔赛跑没看成，倒把小梦弄生气了。我把惊魂未定的小乌龟放回原处，本想去安慰一下“气”得两眼“通红”小梦，却见她趴在小矮桌上一动不动。

瞧它那小样儿，煞是可爱。我心里乐开了花，得意洋洋地走过去：“小梦梦，小梦梦，小……兔小梦！！！”它被我的“河东狮吼”吓得滚下了桌子。

天哪！我“苦命”的作业本啊！敢情它没能在龟背上“刨”出个窟窿，我的作业本就惨遭“毒手”。

这就是我的兔子。

关于老了的作文(篇4)

我有一个小弟弟叫xx。弟弟今年三岁，一双大大的眼睛忽闪忽闪的，很有神；樱桃似的小嘴既贪吃，又能说会道，真是个人见人爱的小精灵。

弟弟很贪吃。前些天是姥姥的生日，我们全家到饭店吃饭。饭菜丰盛极了！有厚味的炖排骨，使人垂涎三尺的糖醋鲤鱼，还有色香味俱全的京酱肉丝……弟弟一见就兴奋到手舞足蹈，伸手就想抓。妈妈见状立刻说：“今天是姥姥的生日，应该让姥姥先吃第一口。”只见弟弟先是撅起小嘴，然后双手拉着姥姥央求说：“姥姥，这么多好吃的，你快点吃吧！”姥姥微笑着说：“不急，不急。”这时弟弟更着急了，目不转睛地盯着满桌的饭菜，大声说：“姥姥，你不急我急呀！你不吃妈妈不让我吃，你吃了我就能吃了。”一句话逗得在场的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立即风卷残云地吃了起来，嘴里吃着炖排骨，又抓起一个汤圆，塞进嘴里。妈妈嗔怪地说：“小馋猫，慢点吃，别噎着。”弟弟似乎没闻声似的，一边大口大口地嚼着，一边又把手伸向了菜盘子。

弟弟真是一个小馋猫！

关于老了的作文(篇5)

未来的科技很发达，现在我给大家先容几个：未来电视机，未来鞋子，未来的汽车的多功能用途。

未来电视机是一种多功能电视机，它改善了现在电视机的不足之处，好比：要用遥控器变换频道，不能分屏和变屏，不能想看什么动画片就看什么动画片。所以未来电视机可以口声调台，可以分屏和变屏，分屏就是电视画面上有良多小方块，变屏就是可以根据每个房间的大小和个人的需要来调整，还可以看以前没有看完的动画片。

未来的鞋子是探险者必用的鞋子。它改善了现在鞋子的不足之处，好比：不能自己走动，不能给手机充电，不能当手电筒用来照明，没有指路功能，不能保护穿鞋子的人和不能充当摄像机功能。

未来的鞋子是一种多功能鞋子，可以自己走动，可以给手机充电，可以当手电筒用来照明，有指路功能，帮助人们不迷失方向，可以保护穿鞋子的人不受伤害，能充当摄影机的作用。自己走动就是可以在空中自己走动；利用太阳光的作用给手机充电，可以用来当手电筒就是鞋子利用太阳光照亮。保护穿鞋子的人就是当穿鞋子的人碰到危险时鞋子就可以自动反击。有摄影机的功能就是人们在旅途中鞋子可以自动拍摄沿途锦绣的风景，让人们留下夸姣的记忆。

未来的汽车也改善了现在汽车的不足之处，好比：要烧汽油，污染很大，有速度限制和不能自动调整汽车里的温度。未来汽车不用汽油，用光源就可以发动，污染很小，汽车速度可以不受限制，未来汽车能自动调节车里的温度，当车里热时能自动降温，冷的时候自动把车里空调温度调高。

未来的科技多发达呀！

关于老了的作文(篇6)

经不起春的诱惑，我于是便和伙伴们一同迈着轻快的步伐来到小溪边。淙淙的流水声恰似贝多芬的交响乐。双手在柔柔的纯水中轻轻地划着，感觉到的不是刺骨的冰凉，而是轻柔的、暖暖的亲吻。

春景——试上超然台上看，半壕春水宜春城。山脚下，田野上，许多不着名的野花儿争奇斗艳，可爱的小蜜蜂和蹁跹的彩蝶在花丛中互相追逐，嬉闹。我轻轻的走到花丛中，顷刻，蜂飞蝶舞，飞花点翠，像是鹞子渐渐上升，又像气球似的五彩轻巧。噢，好浓的春意，浓得欲滴。

我抬头望着浮游的白云，忽然，一片片粉红色映入眼帘。哦，桃花开了！飞驰进这粉红的世界，我颇觉心旷神怡。偶尔飘下几片花瓣儿，颇有陶渊明《桃花源记》描绘的那般情调。我不禁由由然了，面前豁然爽朗，仿佛真的置身于那如诗如画的桃花源中。和风吹过，又一片浓绿色，老茶树的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽，毛茸茸、绿莹莹的，采一片放到嘴里细细咀嚼，有一股清甜的味道，透心凉。

合法我们沉浸在这样迷人的“仙境”中时，晴朗的天空却下起雨来了。我们跑进一个路边的茅棚避雨，悄悄地站在茅棚中聆听沙沙的雨声。透过细柔如丝的雨帘，看着干涸了的田野贪婪地吮吸着这琼浆玉液，肥油油的水草在雨中更显得盈盈欲滴。辛勤的老农冒着这如丝的春雨吆喝着水牛在耕地。他们都知道：一年之计在于春，这是播种的好时机，也是播种但愿的好开端。

哦，春！我找到了、领略了你的风姿——烟雨迷离，草长莺飞。春是幸福的使者。春，一个孕育但愿的季节！一段布满期待的日子。

关于老了的作文(篇7)

大天然中的许多事物都曾经给过我们良多的启示。好比：小草在秋天就发黄了，到了春天又变绿了。这就是在告诉我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

放假了，爸爸妈妈带我去哈尔滨太阳岛玩。我们买完了门票就往里走，走着走着，我们看到了一个小松鼠。那个小松鼠，在树上上蹿下跳的，它也不知道累。小松鼠看到我们来了，一刹那间就蹿到了树上面去了。妈妈去买了一袋爆米花，我拿着爆米花伸手给小松鼠，小松鼠慢慢地靠近我，并接过爆米花，可是它一不小心，爆米花袋子整漏了，爆米花一个接一个地往地上漏。小松鼠扔下空袋，跳下去一边吃一边捡，过了一会小松鼠留下了一些爆米花，它跑掉了。我想小松鼠为什么不把它吃光了呢？正在我思索问题的时候，有好多小松鼠跑过来了。我知道了，小松鼠是去叫好朋友去了。不一会儿，地上的爆米花全被吃光了，它们便跑了。啊！松鼠也知道有好吃的东西要大家来分享啊。

大天然真是我们人类的好老师！小松鼠让我学会了分享的道理。

关于老了的作文(篇8)

在我家里，我感觉我们每个人都代表着一个颜色。我是红色，妈妈是绿色，爸爸是玄色。

为什么说我是红色呢？由于红色象征着初升的太阳，大家都说我朝气蓬勃，活泼可爱，第二个原因是我喜欢吃红红的苹果和红红的草莓。所以，大家都说我是红色的小姑娘。

妈妈是绿色，只要妈妈一回家，我们家就会变得很温馨。每当我碰到难题，只要想起妈妈对我的周到期望，面前就似乎泛起了一片辽阔的大草原，决心信念就会倍增，自己就似乎变马一匹骏马，疾驰在一望无际的原野上。

爸爸一脸严厉，所以像玄色，每当我做错事儿的时候，我爸爸就会大发雷霆，吓得我浑身发抖。但是，他很爱我的妈妈。玄色很收留易和红色、绿色搭配，我们家非常的幸福，固然有时候闹一点儿小别扭，可爸爸是外冷内热的'人，所以说他是玄色一点儿都没错。

我们家就像一幅画，在这幅画上，红、绿、黑都很重要，假如没有绿色都少一份安逸；假如没有红色画面会显得冷清；假如没有玄色，画面就会过于明亮。我们家这三种颜色一样都不能少。

我爱我的家，我爱我的妈妈、爸爸，我爱这幅锦绣的画。

关于老了的作文(篇9)

我是个终日在考试中打转的学生，在背诵和抄写中蹉跎了光阴。但我的初中生活就只是如此？只能这样的一成不变？生命，难道不能有些刺激、有些憧景吗？所以我爱玩、爱运动，热爱改变、更热爱当下的每一刻。开心时，我放声的笑、释放内心的欢喜。悲伤时，我尽情的哭、不理会“男儿有泪不轻弹”的谬论。期待自己的心能无限宽广的飞翔，如风般自由不羇，我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事，笑便笑、哭便哭。

我从自由中求得平淡生活里的激情，渴望自在的表现自己。但身为一个学生，我仍得遵循学校的规范。我在课堂上认真听讲，可是不会囫囵吞枣的接受课本的观点。对师长的建议，或许心存疑虑但不会当面顶撞。我不愿不经思考的走在一条被早已被人规定好何时转弯、何时停下的单行道上，却亦非视一切法度于无物。但自由又为何该受拘束？所谓：“酒可好不可骂座，气可好不可越理”放纵的自由好比自以为是的顽童，徒然给周围的人留下麻烦与困扰。自由之所以必须自我约束，并非畏于法规的吓阻，而是源于对彼此的尊重、体谅彼此的感受，求的只是推己及人的一份温厚、一份安心。

自由诚可贵，它既奔放狂野、却又温婉自制，让人无法一窥全貌。但我想用自主、自律四字来概括它。这两者互为前后，却又相辅相成。因为自主，我们才听得见心中真实的声音，追求真正重视的事物。因为自制，我们才能做出正确的选择、谨记对他人应有的尊重。它，是明确的知道自己前进的方向，是能够毫不犹豫、扭捏的全心追求它；它也是能够严守心中自觉的份际，并尊重他人权利的矜持。这就是我恪守的红线，这正是我所相信的自由。

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