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描写景物的初中作文

描写景物的初中作文精选。

作文在我们的一生中有重要的作用,写作是在不断的分解和提纯的过程,可以提升自身的概括能力。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板,什么样的作文会打动读者的心呢?大家不妨来参考。希望你能喜欢。

描写景物的初中作文 篇1

走近校园,就可以看见两只“大蘑菇”,那就是美丽的芙蓉花呀!你瞧,在绿叶上还停着几只黄蝶呢!

我走过去,原来它是由好几株组成的。芙蓉的树干像一个个坚定的士兵一样挺立在那儿,枝干上还长着叶子。那些叶子好似一个个手掌,它们绿的那么新鲜,看着非常舒服。那些绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙。一阵风拂过,叶子就随风摆动,好像一群仙女在翩翩起舞。在叶子上面还长着几个花骨朵,看上去好像要马上破裂似的。

芙蓉还在打扮自己,这样的话,它才能更深受别人的喜爱。有些花骨朵已经涨裂了,透露出几片粉红色的花瓣,可漂亮了!

深秋到了,正所谓“十月芙蓉正上妆”,我们期盼已久的芙蓉终于绽开了笑脸。它还散发着一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。芙蓉开出的花大小不一,颜色不一,有梅红的、有粉红的、还有淡粉色的……真是一个天然的调色盘。在几片花瓣的包围下,有一个黄色的小花蕾。我一摸,在花瓣的上面还有几条细细的条纹哩!芙蓉花为这碧绿的叶子点缀了一番。远远望去,就像绿色的毛毯上绣着几只俊俏的、千姿百态的蝴蝶呢?在阳台上眺望,就好像一片绿色的天空中的`点点粉红色的繁星。

芙蓉花不但有极高的观赏能力,而且还有药用价值。据老师说,木芙蓉还能止血、止泻呢!

啊!芙蓉,你真美!你为学校增添了一份生机。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”

我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.

这次的月考失败了,得到成绩后,我独自一人走在荒凉的小街上,两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁,但是仔细的听,这些鸟儿像我的知己一般,似乎听懂了我的悲伤,陪着我一起哭。

书包的肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重.看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺,像是要融化了般要滴下泪来.你是在为我哭泣吗?

夜阑人静,万物都尽在睡梦之中,我独自坐在窗边,望着皎洁的月光,丝毫不缺乏一点憔悴,也勾起我那沉重的悲伤,但是一场大雨的到来,似乎要将我的悲伤洗去。

描写景物的初中作文 篇2

凉爽的秋天来了金色的丰收了。在山冈上有一片枫林里面住着许许多多的枫树。它们抬着头挺着身像是一位位挺拔的军人。它们互相帮忙团结友爱是一个大家庭。

秋天里枫树们不管自我”头发“掉多少还一齐笑呵呵地谈心。枫树莉莉说:”今个秋虽凉但我们笑声爽朗。“"今个秋风虽大我们依然欢乐。”枫树全全说。“今个秋农民们丰收了我看着他们的笑心中可美了!”枫树纱纱也抢着发言。“欢乐我们欢乐又笑又说秋虽凉风虽大我们依然欢乐……”枫树群中的歌星茹茹唱着自我也听得入了迷。别的枫树更不用说了摇着身子让自我的“头发”沙沙地伴着她的歌那声音好听极了!随后枫树们都唱起了歌:“欢乐我们欢乐又笑又说秋虽凉风虽大我们依然欢乐……”

这歌声响遍了山冈飘荡在秋天的空中。小孩子们听到了跟着唱;农民们听到了跟着唱;大家都是——欢乐的。

描写景物的初中作文 篇3

1、走在路上,风把我吹得快要飘起来。我弓着身子,艰难地迈着步子。风从裤缝里钻,身上像是许多小猫爪子搔得痒痒的。前面路口的小杨树被风刮得东倒西歪,发出“刷刷”的响声,像在说:“饶命吧,饶命吧!”狂风发出尖利的啸声,像是以狂笑戏弄着杨树的怯懦。周五,刮起了一场很大很大的风。在中午放学时。我和陈曦是坐电动车回家的。因为逆风,大风使我们的电动车都寸步难行,走到一半时。陈曦的小黄帽还被大风吹跑了,还没等陈曦反应过来,小黄帽已经以闪电般的速度消失得无影无踪。

2、阵阵狂风像猛虎一样大作萧杀,尘土飞扬。一些地方,枯叶在风中翩翩起舞,像逍遥天空里的流星。昏暗笼罩着大地,看不出哪有太阳,何处是蔚蓝的天空。地上全是枯枝败叶。小草们全都嗖嗖地倒在地上,朵朵鲜花不见了平日里微笑的脸蛋,换来的却是哭泣的声音,因为他们那美丽的花瓣全被大风给夺走了。树儿们的那几棵枯枝在风中沙沙作响,像是在演奏一曲起伏不定的《小巫师》。鸟儿们都躲藏在屋檐下,惧怕地发出叽叽的哀鸣。路上的行人们都裹着大袄,紧缩着脖子,很不得把整个脑袋缩进所在的领子里,匆匆赶路巴不得马上到家。大风像镰刀一样吹在脸上,疼痛极了!透过玻璃窗,我可以看到树枝在猛烈晃动,塑料袋在天上飞,它好像很享受似的,宁愿你怎么呼唤,它都不肯下来。如果你是路上行人的话,还会发觉到隐隐约约有一点雪的插曲。我极不情愿地背上书包,漫步在这昏天黑地的世界里。没过多久,狂风又把一个塑料袋贴在了我的脸上,让我和它来了一个亲密的“接吻”。

3、气温下降了,教室里充满了冷风。风吹来,我打了一个寒战,不知谁喊了一声:“快关窗户。”我们七手八脚地关上了窗户,抬眼望去,从山脚滚滚而来的一条黄色的长龙,越来越近。顷刻间,狂风大作,飞沙走石,路边的纸屑、灰土被刮到了半空中,看上去就像罩了一层很厚的灰雾,行人忙低头加快步伐,往各自的家里跑去……宁静的天空这时有点怪了!先是卷起沙儿迎面扑来,再是黑暗像袖子一般,短短几分钟,像乌云密布的盖满了整个天空,阳光试图用耀眼的光线射破黑暗,但寡不敌众,很快就败下阵来……是台风么?……不,是老天爷生气了!我像赶雨儿似的急跑到校……

4、路旁的树可糟了殃,被这位拳击手打得东倒西歪,像喝醉了酒似的。一些刚种下的小树也经不起风的考验,被风伯伯毫不留情的连根拔起。风伯伯继续在天空中示武扬威着,就连平时不起眼的塑料袋也不放过。小草也成了风的脚下石,被风压弯了腰也不敢作声。以往微波粼粼的湖面此时也跟着风伯伯淘气起来,他们奔涌着,升腾着,追逐着,尽情的嬉戏着。这是天空中已是黄沙漫漫了。今天中午,刮起了一阵大风。大风像一头发怒的狮子,把塑料袋、废纸片、落叶全都吹上了天,它们像一只只断了线的风筝在空中摇摆。突然,一个塑料袋朝我吹来,一下子蒙在我的脸上,“哎呀!”我大叫一声,赶紧把塑料袋摘下来扔到了垃圾桶里。

描写景物的初中作文 篇4

春风

你听到了吗?它掠过房子旁边生锈的木板,掠过吱吱作响的木桥,向你走来,像你母亲的手掌一样温柔地抚摸着你。就在你沉浸在这份柔情里的时候,它又跑掉了。它逗弄着小草,在柔弱的花朵旁旋转。就是这样,调皮,洒脱,自由。多好!-春风!

春雨

春风一离开它的前脚,它就跟着它的后脚。听着!由远及近,由远及近...快看!它来了!它不像江南挥之不去的烟雨,更不像倾盆大雨。就像隔壁女孩清脆的脚步声,妈妈床边的银铃。

它一直往下掉,打在瓦檐上,打在窗玻璃上,直到夕阳的光透过它在空中显出一个淡淡的剪影,它才匆匆离去。

杨树和柳树

第二天,公鸡叫了起来,我开始在东方的灯光下分散在柳树中。看,真的是春天了!一抹绿色涂抹在藤蔓上,有几个小绿芽,显示出巨大的生命力。

天完全亮了,微风在吹。那厚厚的柳条真的有点像姐姐浓密长长的睫毛!看着这充满绿色的一幕,我不禁感叹:春天真好!

穿过柳树,我来到奶奶的花园。

暗褐色的栅栏四周包裹着绿色的花茎,每一根花茎的顶端都长满了艳丽的花朵:桃子、薰衣草、鹅黄。每一朵花都处于全盛时期,美不胜收。

越过栅栏,迎接你的是一个高高的花架,每个木条上都挂着一盆花。当它们开放时,它们被蜜蜂包围着,嗡嗡作响,就像小女孩们争花时的喧闹场面。

洒脱的春风,温柔的春雨,翠绿的柳树,五彩缤纷的花朵...它们勾勒出美丽的春天,让人想感叹:春天!今年春天!这个春天充满了新的想法!

描写景物的初中作文 篇5

太阳当空照,花儿对我苦笑,我问花儿怎么了,花儿说“热”

的确“热”是夏天的标签,概况了夏天的烈日炎炎,染红了夏季的风采,时不时可以看到小学生把着的雪糕,青春少女拿着的伞,上班的人在赶时间,可以说此时人们忙的不亦乐乎,满头大汗,这个夏天不会寂寞。

以前我不喜欢夏天与冬天,我看到这么美好的国度,老百姓却活在冰火两重天中,很是不忍,夏天人们都嫌热,不会出门,冬天人们怕冷也不会出门,这么美这么美的景色怡人,却没有人来欣赏,我想它们也会呐喊一句:”天公无眼识良才“活生生的景色不容被埋没,于是就有了我,夏有夏景,试问冬天谁可以吃到入口的雪糕,咬到爽人的西瓜,带着心爱的人踏遍绿色。这是美,更是一种享受。

夜间温度降下,那少女在广场跳舞唱歌,情侣凉亭诉说情话,无奈单身像我一样的小帅哥只能长叹一声,内心在呐喊,加我一个。人们都说晚上是孤单难过的开始,似乎我这次又要度过这漫长寂寞的夜,谁来陪,难道还要继续一千年爱与不爱的轮回吗?为什么不能把时光停留在那幸福的瞬间。此时小草的香味扑鼻而来,是夏为我传送信息。

不能多想,也不想多想。就让这无边美丽的夏伴我度过此季!

描写景物的初中作文 篇6

云,它们千变万化,走出去散散步,到处都能见到云的影子,天气晴朗,会有白云,下雨时,会有乌云。

云最喜欢旅行。来到群山环抱之间,它会调皮躲进雾气弥漫之中,让人们分不清是云还是雾。来到大海上空,看着沙滩上快乐玩耍的小伙伴们,便会把天空画得湛蓝湛蓝的,或者干脆在黄昏时分把天空画的五彩缤纷,让孩子们更快乐。

云—千姿百态。有时会是一只快乐的小鸟,穿梭在蓝天之间,不一会儿,它们就会变成一只小白兔,自由地蹦跳。瞧,那边一片云变成的小棉花糖令人直流口水。

云也很爱化妆,天气晴朗的时候它喜欢扮成一位干净的绅士,一会儿又故意打翻蓝天的水,让雨下起来,而在太阳快落山前,抓住太阳的小尾巴,让自己容光焕发,给这一天一个完美的结束。

云之所以要经历各种旅行。原来,它们也曾是大海的一份子,当收到太阳伯伯的邀请函后,便跳出水面,变身成水蒸气,嗯,再凝固成一朵白云,到太阳伯伯的家——蓝天中做客。有时候他们不小心飞到工厂上空被烟熏得变成了灰色,被熏得直掉眼泪,雨就下了起来。

台风来临前的云更是千姿百态的,它有着各种不同的想法,让人捉摸不透—所谓的风云莫测大概是对它的诠释。

描写景物的初中作文 篇7

我们的学校在全塘镇金沙村,是一所美丽的学校。春天,那草坪里的小草,三五成群地探出了脑袋,微风一吹,便欢快地摇摆起来。各种各样的花,有红的、有黄的、有紫的……都像赶集似的聚拢来,争着吵着要给春天增添一份光彩。松树披着一身绿装,显示出旺盛的生命力,一场春雨过后,那些嫩叶就像一颗颗小星星,一闪一闪的。

夏天,到处都是火辣辣的太阳。可是校园里却很凉爽。那是因为校园里的树木挡住了炎热。同学们在树阴下读书、游戏,一阵又一阵的欢声笑语,给校园带来了无限的活力。

秋天,树叶变黄了,树叶就像一只只上下翻飞的蝴蝶,到了地上又像给校园铺上了一层黄地毯一样。菊花这时开放了,把校园点缀的更加美丽。

冬天到了,一场大雪下过,校园里一片雪白,房顶上、树上、地上到处都是。课间,同学们都来到操场,堆雪人,打雪仗,笑声一阵又一阵的荡漾开去。我们的校园一年四季都是那么的美,能在这样的学校里学习,真是幸福。

描写景物的初中作文 篇8

“等闲识得东风面,万紫千红一直春”。新的学期,新的春季,又是一个花团锦簇,五彩斑斓的春季,校园一片生机勃勃的景象。

学校的松柏一直笔直的站在那里,踏入学校大门,第一眼看到的就是这位军人。春夏秋冬季节,无论寒风还是暴雨,他一直不变初心,像一位威风的战士保护着大家的校园,让大家有一个舒适安全的学习环境。

在学校大门十几米处有一个古老的地球仪雕像,它的斜下方是一个充满欢声笑语的乐园——铅笔广场。夏季的铅笔广场也别有一番景色呢,幽静的'林荫小道两旁矗立着两排整齐的参天大树,遮住了阳光,带给小道无边的凉爽,每当走过你都会感到一丝惬意。

紫藤花也不甘示弱,争奇斗艳地开在紫藤花园的路边上,几十米外就闻到了那淡淡的清香了呢,迷人的紫藤花,在远处看就像一串串诱惑的紫葡萄,被人看了口水直流三千尺,恨不能扑上去咬上一口。

校园一直那样美,那样丰富多彩,我爱这漂亮的校园!

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写景物的初中作文800字精选


每个人对事情,对作品的理解是不一样的,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会的内容具体要怎样写呢?以下是小编为大家收集的“写景物的初中作文800字精选”欢迎你阅读与收藏。

写景物的初中作文 篇1

我生活在一个被人们称为“人间仙境”的地方一一珠街!或许你们不知道这个地方,因为它只是一个小镇,但在我的心中,它是神圣的,因为它给了我好多好多……

家乡的四季,都会有美丽不同的景色,真是美不胜收呀!

春天,这里百花盛开,正好适合去郊游的人们,一边吃着东西,一边欣赏着美景,这真是一副美丽的画卷!到了这个季节,人们一定要去的就是“石笋脚”啦。哪里有一条小溪,还有瀑布,哗啦啦的声音,真是一首首美妙的乐曲!小溪里还有形状各异的小石头,可好看啦!用手捧起一点儿水,喝一口,感到无比的清甜!家乡的春天,是花的香,草的绿,水的甜!

夏天,感到无比炎热,像是被火炉罩着一样!操场上打篮球的人们,像是经历了一场倾盆大雨,衣服全都湿透了!家乡的夏天,是火烤一般的炎热!

秋天,果园里硕果累累,人们脸上露出了灿烂的笑容!口渴了,摘一个自己亲手栽种的果子,心里感到无比的欣慰!家乡的秋天,是一个个的果子!

冬天,刚睡醒,揉一揉模糊的眼睛,走出门去,眼前像是蒙了一层朦胧的薄纱,什么也看不清楚。刚走几步,“啪”!一头撞到了树上,可疼了!家乡的冬天,是朦胧的景!

这就是我的家乡,这里有我最珍贵的回忆,有我最知心的朋友,有我最可敬的家人,有我最亲爱的同学,还有哪默默培育我的老师……

写景物的初中作文 篇2

我喜欢品雨,喜欢品春雨的柔情,夏雨的热烈,更爱品秋雨的多情与缠绵。

当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来,不愠不怒,不怨不嗔,总是温温婉婉,缠缠绵绵,滋润几处村落,淋湿一片蛙声,氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽,山气是那么疏远幽深,河水是那么清浅明澈,因为一场淅淅沥沥的秋雨,呵护了这一切,我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”星光荧荧,秋雨绵绵,溪流潺潺,秋之神韵尽蓄其间,诗意融融,无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

诗意的蝉鸣悠远了,渐次隐藏在秋雨里,秋雨也就变得更加诗意盎然了。听,滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞,似玉指拨动古筝,如朱唇轻吹仙笛,如怨如诉,让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中,又会幻化出更加奇妙动听的音乐,或滴滴答答,或瑟瑟缩缩,或叮叮咚咚,清丽而空灵,定会催生无际的联想。静夜,当秋雨叩击窗棂,似情人喃喃的细语,听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿,入情,细腻而含蓄;入境,悠远而超脱;入心,纯净而透明。也许,正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有魅力。

立于秋雨中,远眺群山,雄伟苍劲,气宇不凡,别致而富有神韵。山坡上,枫叶如火,高粱入丹;田地里,玉米金黄,稻子飘香,一派丰收的盛景。此时,若登山高山之巅,一览众山,秋高气爽,该是何等惬意陶然!

淅淅沥沥的秋雨,纵情的挥洒着,让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纤纤的细步,优雅大方,清丽脱俗。雨啊,落在青石板上,丝丝缕缕,扣人心弦,合奏出一曲动听的江南民谣而眼前呢,我将何处寻觅江南那种诗意的韵致?只有无边的畅想,萦绕脑际,山野寥廓,满目苍黄,凄凄的雨啊,怎能承载一腔幽怨!

秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风,摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情,更不要悲叹落叶飘零的命运,这恰是秋风献给春的洗礼,是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿,是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端,来年,那盈枝的翠绿,便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧,把一切的悲观与痛楚洗净,还世界一个明澈,一片纯真,一缕希望。

有了缠绵、清丽、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨,何乐而不为呢?

写景物的初中作文 篇3

初中生作文干瘪,不能引起读者的情感共鸣,主要是文章不生动,缺乏描写,尤其是景物描写。

常见的写景主要有两方面,即自然环境的描写,社会环境的描写。

自然环境除了指花草山水、四季景色之外,还有人物活动的具体环境,比如房间陈设、会场环境、商店橱窗等等;社会环境是指不同阶层的人物会有反映其不同身份的环境,不同的社会制度和不同的时代等。

景物描写的文章有两种情况,即全篇写景,通过写景可以表现祖国山河的壮丽,抒发对祖国山河的热爱之情;局部写景,也就是在写人记事中写景。在写人中写景,有表现人物所处的环境、烘托人物心情、抒发人物感情这三方面作用,这三种作用常常融为一体。

写景要抓住景物的主要特征,要注意时间、地点、气候等因素的影响,这些因素不同,景物特点也就不同。

写景还要要服从文章中心,为主题服务,不能为写景而写景;一切景语皆情语,写景要为表达感情服务,通过写景,或直抒胸臆,或寄情于景。

更要安排恰当的顺序,空间顺序是指景物的排列顺序,时间顺序往往是根据所见到的景物的先后排列。随着时间(时令)的推移,抓住景物在时间上所显示的不同特定进行描写的写作方法。写景离不开具体的时间,时间要素和我们要写的景物以及景物所显示的特征有着非常密切的联系。 在进行景物描写时所采取的观察景物的视点是固定的,所描绘的景物也是相对稳定的,多呈现出静态,景物画面没有大的动荡,一般也不变换。把静态写成动态,使静物给人以动感的写作方法。世上的静物变幻多姿,各有其独特的面貌区别于其他景物。但为了增强描写的生动性,要通过各种方法,把静态的景物写成动态。通过语言文字来描绘景物斑斓的色彩的方法。不同景物有不同色彩,即使同一景物色彩也是会有变化的。描绘景物色彩,可以采用比较描写的手法。如写绿:飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。作者宗璞抓住由于光线投射的强弱形成的色彩的反差,写出夏荫之浓密,从不同角度展现绿的特点。

写景物的初中作文 篇4

我的家乡哈尔滨是一座锦绣的城市,有“东方小巴黎”的美称。

哈尔滨有着小草和树木的绿化,使得空气更加清新了。哈尔滨上空的天蓝蓝的,偶尔飘着几朵雪白的云,把这座城市装扮得更加锦绣了。哈尔滨上空的天蓝蓝的,偶尔飘着几朵雪白的云,把这座城市装扮得更加锦绣了。哈尔滨有一条知名的大街——果戈里大街。听妈妈讲,因为当时在此栖身的俄罗斯人较多,沿街欧式建筑林立,这条街路便以人们认识的俄罗斯作家果戈里的名字命名。白天的时候,果戈里大街人隐士海的,很热闹。我和妈妈漫步地走在大街上,街道上人流如潮,毂击肩摩,楼房鳞次栉比,商店里的商品琳琅满目,前去购物的人络绎不绝。但一到夜晚,果戈里大街便成了灯的海洋,路灯、广告灯、车灯、齐放毫光。你看,路灯像一个个士兵一样守在路旁。广告灯错落有致,各式各样,把果戈里大街装饰的更漂亮。一串串明亮的车灯像长河一样奔流不息,果戈里大街真繁华呀哈尔滨是我的家乡,我爱这里的一草一木!更爱果戈里大街,由于它是我们家乡的骄傲。

描写景物的作文600字


作文涉及到我们生活的方方面面,写作文可以提高我们自身的表达能力。拥有写作文的能力可以提升个人自信。那么,有没有优质作文值得我们借鉴呢?为满足你的需求,作文5000网特地编辑了“描写景物的作文 ”,请继续阅读本文相关内容!

描写景物的作文 篇1

冬爷爷刚走,春姑娘提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到人间,顿时,大地万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生气。龙潭公园也变得多姿多彩。

走进了龙潭公园,只见一片翠绿。小草刚刚从土里钻了出来,才冒出一点儿芽,嫩嫩的,绿绿的,这使我想到了“离离原上草,一岁一枯荣”的诗句。沿着湖边走,在湖边的花坛上,长着各种各样的野花在花坛中也睡醒了,太阳照耀下来,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。只见它们争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。小蜜蜂成群结队的飞到花丛中采蜜,它们真勤劳呀!

春风吹过了我的脸颊,抚摸着我的头发。风走到了湖面上,使湖面荡起了波纹,只见波纹一圈一圈的荡漾开去。一群小鸟飞到了松树上,唧唧地叫着,然后又飞去了,歌声嘎然而止了。我抬头望着那棵松树,那棵松树是那样的翠绿,叶子长长的,平平的和其他树不同。

春天是那么美丽,我希望春天长驻人间,更希望人们的心灵一如春天盛满美丽和喜悦!

描写景物的作文 篇2

在五月一日我们全家开着车,去了西湖,去寻找春天的气息。

在阳光的照耀下,西湖碧波荡漾,波光粼粼,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。大地换上了春装,绿油油的小草都探出了脑袋,为春日增添了青翠。湖边的桃花都盛开了。走近看,有的已经完全盛开了,吸引着人们的眼球;看,这儿红一簇,瞧,那儿白一团,各色的桃花争奇斗艳,成为了湖边最耀眼的明星。拂堤杨柳也展现出了它那婀娜的身姿,摆动着枝条,向人们问好。望着两旁的景色,乱花渐欲迷人眼;在如织的游人间穿行着,满眼的桃红柳绿让我陶醉了。

人群缓缓地移动,为什么那么多人都要到西湖边来呢?我想,大多数人应该和我一样是来欣赏春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫,看着水中的野鸭。哈哈,原来鸭子也感受到了春天,不愧是春江水暖鸭先知呀!看,那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。

西湖是旅游胜地,有着春天气息有又桃花盛开的地方,它时时刻刻都给我们的生活带来温暖和快乐!

描写景物的作文 篇3

星期六,阳光明媚,晴空万里,我和妈妈来到了x公园。

一下车,映入我眼帘的是一块半圆形的大石头,它静静地躺在草坪上,上面刻着金光闪闪的四个大字——“x公园”,在阳光的照耀下,显得更加引人注目。

走进大门,有一个大花坛,里面种着各种各样的花儿,竟相开放,争奇斗艳,好像在比谁更美呢!花坛的左右两边各有五柱华表,上面雕刻着精美的图案,还记载着慈溪非常悠久的`历史。

向西走,有一个很大的人工湖——鲤子湖,碧绿的湖水像一块无暇的翡翠。湖里的鲤鱼自由自在地游动着,像一片彤云,飘来飘去,染红了湖水。有时,一尾鲤鱼跃出水面,“啪”的一声,溅起了一朵朵美丽的水花,好像在向人们打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不时传来孩子们的欢笑声。湖上架着几座古色古香的古拱桥。河岸边,一棵棵柳树一边照着碧绿的“银镜”,一边欣赏着自己的倒影。

沿着台阶拾级而上,我们到了峰顶,向下往去,慈溪所有的美景尽收眼底。一座座高楼大厦拔地而起,雄伟壮观;一条条马路畅通无阻,四通八达;一辆辆汽车来来往往,川流不息。

啊!x公园真美,不愧是慈溪最美的公园,令人流连忘返啊!

描写景物的作文 篇4

我是一棵小草。

我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露面的时候,我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。”

我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!这时候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说:“走在这小草上不格脚,多美啊!”听了这句话,我心里乐滋滋的,高兴得直想笑。

一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那群羊看见了我,就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天,我突然觉得身子又高了一些,我一看,简直不敢相信自己的眼睛,我又长起来了,而且比原来还高。这时候,我才知道,只要我的根还在,就还能活下去。忽然,我又看见农民伯伯赶着的羊群,那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

我是一棵小草,几阵秋风,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,晒在院子里。过了一些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了,我默默地等待着……

我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。能力大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲。

描写景物的作文 篇5

秋姑娘随着一阵秋风呼呼地来到了人间。天气开始转凉了,风变得更爽了。小鸟也在枝头唱着欢乐,美妙的歌。

今天我们作文班李老师带着同学们一起去人民公园。我们排着整齐的队子,沿着石头小路说说笑笑来到了公园。

这里有美丽的石头小路,有彩虹桥,还有一个个叫不上名字的大石头。当然还有那一棵歪脖子树了,这些都是我最熟悉的地方了。还有我永远记得的一块地方――林荫小道。在这里我们曾经采树叶玩耍,爬树,嬉戏打闹。

这是去年秋天的时候,也是李老师带我们来的。还是熟悉的地方,还是一样的花草树木,只可惜今年的林荫道并没有满天粉红,也没有满天金黄,也没有满天落叶,是我们来早了?还是来晚了一步?总之我们很是失望。不过我们还是非常的高兴,因为总算可以出来玩耍,放松心情了。我们依然在一起快乐尽情地玩耍,直到李老师叫我们集合队伍。

又该到回去的时候了,我们还都是恋恋不舍,多想再玩一会儿呀。可是快乐的时光总是短暂的。虽然我们不舍得走,但还是不得不回去。李老师笑着说:“孩子们,下一次我们还是会来的”不管下次是什么时候,但是听了很期待。

在回来的路上,我一直在想,人民公园我们来过很多次了,但是每一次看到的景象都是不同。

我突然间就在想你,每一次每一年的秋天里李老师总会带我们来一趟公园里。我突然间就明白了,所谓的教与学就是让我们在学习当中找到乐趣,这样我们学习起来才很轻松,很愉快,而且效果也是非常好的,这是我一直想上作文班的最好的一种解释了。李老师还经常带我们去当小义工,去看望孤寡老人,去看聋哑儿童。

我一下子就明白了李老师的良苦用心。

我想我们一定还是会到外面的世界去看一看,去走一走,因为在课堂学到的知识我们就应该在实际生活里多应用。这样就加深我的记忆,让我的视野更加的宽广。又是丰富多彩的一次活动,也是美好幸福的一天,我真期待下一次的活动,让我更加近距离地亲近大自然。

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现在已经进入了一个写作化的时代,写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。写好一篇作文,到底需要什么技巧?小编为此仔细地整理了以下内容《初中写景物的作文》,欢迎大家参考阅读。

初中写景物的作文【篇1】

穿过大理石门柱,你可以看到学校的一角。那棵大白杨树的树梢在微风中摇曳,每一朵花都在启发着伟人雕像背后的红色教育,北侧是鲜红夺目的教学楼。

在父母的眼里,它是希望的摇篮。在我看来,建筑之美,植物之美和校园里更美丽的风景只能用心去看。

每天早上,老师按时到校,无论他们住在哪里,无论是刮风,霜冻,下雨或下雪。晚上放学后,老师应该准时回家,但大多数时间,他们已经经历了星星和月亮。在我们42班,当我每天早上7点40分阅读时,我看到李老师坐在课桌前准备功课。晚上,奥林匹克数学辅导结束了,我还看到老师埋头批改作业。头发乱了,背也累了,这是多么无私的职业美德啊!

每天当我们站在路队,其他班的学生总是很高兴,好像他们赢得了奖。但在我们班,他们总是谦虚有礼。似乎他们有很大的荣誉能够与别人比较。手里紧紧攥着的书,红红的脸上带着焦虑,显示出一种非常亲切的谦卑。

从老师到学生,每个人都有一种让心灵发光的美。我爱我美丽的校园。我喜欢这个美丽的校园。

初中写景物的作文【篇2】

我喜欢品雨,喜欢品春雨的柔情,夏雨的热烈,更爱品秋雨的多情与缠绵。

当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来,不愠不怒,不怨不嗔,总是温温婉婉,缠缠绵绵,滋润几处村落,淋湿一片蛙声,氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽,山气是那么疏远幽深,河水是那么清浅明澈,因为一场淅淅沥沥的秋雨,呵护了这一切,我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”星光荧荧,秋雨绵绵,溪流潺潺,秋之神韵尽蓄其间,诗意融融,无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

诗意的蝉鸣悠远了,渐次隐藏在秋雨里,秋雨也就变得更加诗意盎然了。听,滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞,似玉指拨动古筝,如朱唇轻吹仙笛,如怨如诉,让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中,又会幻化出更加奇妙动听的音乐,或滴滴答答,或瑟瑟缩缩,或叮叮咚咚,清丽而空灵,定会催生无际的联想。静夜,当秋雨叩击窗棂,似情人喃喃的细语,听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿,入情,细腻而含蓄;入境,悠远而超脱;入心,纯净而透明。也许,正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有魅力。

立于秋雨中,远眺群山,雄伟苍劲,气宇不凡,别致而富有神韵。山坡上,枫叶如火,高粱入丹;田地里,玉米金黄,稻子飘香,一派丰收的盛景。此时,若登山高山之巅,一览众山,秋高气爽,该是何等惬意陶然!

淅淅沥沥的秋雨,纵情的挥洒着,让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纤纤的细步,优雅大方,清丽脱俗。雨啊,落在青石板上,丝丝缕缕,扣人心弦,合奏出一曲动听的江南民谣而眼前呢,我将何处寻觅江南那种诗意的韵致?只有无边的畅想,萦绕脑际,山野寥廓,满目苍黄,凄凄的雨啊,怎能承载一腔幽怨!

秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风,摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情,更不要悲叹落叶飘零的命运,这恰是秋风献给春的洗礼,是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿,是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端,来年,那盈枝的翠绿,便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧,把一切的悲观与痛楚洗净,还世界一个明澈,一片纯真,一缕希望。

有了缠绵、清丽、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨,何乐而不为呢?

初中写景物的作文【篇3】

我生活在一个被人们称为“人间仙境”的地方一一珠街!或许你们不知道这个地方,因为它只是一个小镇,但在我的心中,它是神圣的,因为它给了我好多好多……

家乡的四季,都会有美丽不同的景色,真是美不胜收呀!

春天,这里百花盛开,正好适合去郊游的人们,一边吃着东西,一边欣赏着美景,这真是一副美丽的画卷!到了这个季节,人们一定要去的就是“石笋脚”啦。哪里有一条小溪,还有瀑布,哗啦啦的声音,真是一首首美妙的乐曲!小溪里还有形状各异的小石头,可好看啦!用手捧起一点儿水,喝一口,感到无比的清甜!家乡的春天,是花的香,草的绿,水的甜!

夏天,感到无比炎热,像是被火炉罩着一样!操场上打篮球的人们,像是经历了一场倾盆大雨,衣服全都湿透了!家乡的夏天,是火烤一般的炎热!

秋天,果园里硕果累累,人们脸上露出了灿烂的笑容!口渴了,摘一个自己亲手栽种的果子,心里感到无比的欣慰!家乡的秋天,是一个个的果子!

冬天,刚睡醒,揉一揉模糊的眼睛,走出门去,眼前像是蒙了一层朦胧的薄纱,什么也看不清楚。刚走几步,“啪”!一头撞到了树上,可疼了!家乡的冬天,是朦胧的景!

这就是我的家乡,这里有我最珍贵的回忆,有我最知心的朋友,有我最可敬的家人,有我最亲爱的同学,还有哪默默培育我的老师……

初中写景物的作文【篇4】

我的家乡哈尔滨是一座锦绣的城市,有“东方小巴黎”的美称。

哈尔滨有着小草和树木的绿化,使得空气更加清新了。哈尔滨上空的天蓝蓝的,偶尔飘着几朵雪白的云,把这座城市装扮得更加锦绣了。哈尔滨上空的天蓝蓝的,偶尔飘着几朵雪白的云,把这座城市装扮得更加锦绣了。哈尔滨有一条知名的大街——果戈里大街。听妈妈讲,因为当时在此栖身的俄罗斯人较多,沿街欧式建筑林立,这条街路便以人们认识的俄罗斯作家果戈里的名字命名。白天的时候,果戈里大街人隐士海的,很热闹。我和妈妈漫步地走在大街上,街道上人流如潮,毂击肩摩,楼房鳞次栉比,商店里的商品琳琅满目,前去购物的人络绎不绝。但一到夜晚,果戈里大街便成了灯的海洋,路灯、广告灯、车灯、齐放毫光。你看,路灯像一个个士兵一样守在路旁。广告灯错落有致,各式各样,把果戈里大街装饰的更漂亮。一串串明亮的车灯像长河一样奔流不息,果戈里大街真繁华呀哈尔滨是我的家乡,我爱这里的一草一木!更爱果戈里大街,由于它是我们家乡的骄傲。

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描写景物作文小学【篇1】

我们的校园里有很多很多美丽的景物,就有一处美丽的景物叫中国园。

中国园里有十二生肖算盘,算盘的珠子五颜六色,珠子上还雕刻着十二生肖图,珠子的后面还有乘法口诀,一乘一等一……十二生肖算盘后面是中国娃浮雕,上面雕刻着代表五十六个民族的浮雕,雕像栩栩如生,人们有的在玩耍,有的在跳舞,有的唱歌……浮雕刻得非常精致,我非常喜欢。

中国娃旁边是假山,最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮着圆盘似的大荷叶,可美了!荷叶旁的荷花,开放时像一个个亭亭玉立的小姑娘。微风吹过,荷花姑娘翩翩起舞,一场别开生面的舞会就这样开始了。水里的鱼儿自由自在地游着,池里还有美丽的喷泉呢。

假山旁有两棵柳树,一阵风吹来,柳条翩翩起舞,像在招手欢迎夏天的到来。地上有一块很大的中国结,中国结是用大理石砌成的,非常精致。一旁的植物枝叶茂盛,到处绿油油,感觉一片爽快。地上的小草露出嫩绿的小脑袋,似乎还没睡醒。

沿着假山直直的走到了梦源。这是同学们放飞梦想的地方,开学第一天,同学们把自己的梦想船放下去,放飞自己的梦想。梦泉下有20xx年、20xx年六年级同学们毕业的梦想石,把它们的梦想留来,让梦想扬帆起航。

你看!这就是我们学校的美丽景物,听了我的介绍你是不是也想走一走呢?

描写景物作文小学【篇2】

在五一长假期间,我和爸爸妈妈一同来成都青城山游玩。

来到青城山,它给我的第一印象就是绿,到处都是绿。走进去就像置身与绿色海洋中一样,浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,它欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。刚开始上山时,我觉得可新鲜了,一点儿都没感到累,的确,在道路两旁,是茂密的树林,随便指一棵,都是比我腰还粗的参天杉树,那重重叠叠的枝桠,完全挡住了强烈的阳光。

穿行林中,只听见脚踏在漫流在青石板上流水溅起的水声,这声音,使密林更加幽静,在这么幽雅的环境中登山,谁也不会厌烦的。不一会儿,我们走到了五龙沟,沟里的水很清亮,浪花向上抛,拍打着我们的脸庞。那潺潺的流水声,就像管弦乐,忽高忽低,时断时续,仿佛在欢迎我们这些远来的旅客。我陶醉了,就是最杰出的画家也画不出这么幽静、美丽的画面吧?

可是,我愉快的心情只持续了一会,越往上爬,道路就越陡峭。到后来,路旁根本就没有绿树了,一边是石壁,一边是悬崖,令人望而生畏,我磕磕绊绊地走着,似乎觉得山路都摇晃起来。爬着爬着,我脚突然被突起的岩石一绊,连忙抓住铁索,不仅觉得头皮发麻,连脚也踩不踏实,刚才的高兴劲儿烟消云散。爸爸对我说:别放弃,累了是吧?不觉得你自己是一座山,你正在攀登自己吗?走吧!

我听了爸爸的话,咬咬牙继续往前走,最后终于爬到了山顶,爸爸笑眯眯地说:好样的,你赢了!我自豪地笑了,因为,我赢得了最后的胜利! 我爱青城山,她那秀丽的容貌使我难忘,她险峻的山岭更让我留恋。

描写景物作文小学【篇3】

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天,花坛里的小草露出了绿油油的脑袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,边看边说:“哇!春天真美丽啊!”旁边的月季花也开了,有红的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了!它们散发着令人陶醉的清香,就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!”

夏天,知了在树上叫着,好像在说:“热死了!”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶,抽出了长长的枝干。不几天,芙蓉花开了,红红的、软软的,风一吹,花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天,花坛里的菊花开了,一阵秋风吹来,菊花随风飘动,好像一位花仙子在跳舞。

冬天,校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上,都被覆盖着一层厚厚的白雪,就连树上的枝条,也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园,一下课,孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗,玩的可开心了!

啊!我爱你!校园的景色!

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我们经常会将一些发生的事写进作文,写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。平时可以多看看优秀作文写作技巧,有利于我们的写作提高,写好作文的过程通常是怎样的?或许你需要"描写景物的作文"这样的内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写景物的作文【篇1】

在这一个美丽的世界里,不管是喧闹的城市,还是宁静的大自然,这里的一草、一物,或许,都会给我们陶醉的感觉。而最让我陶醉的是春天的田野。

可爱的春天,像一个小娃娃,从头到脚都是新。冰雪皇后要走了,年迈的她,背着雪,背着风,慢慢地走了,而春娃娃儿站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。谁也不知道春娃娃从哪里拿来了一个大画笔,一点点把田野画成绿色;谁也不知道,从哪里拿来了一个大水壶,把春天的雨洒在大地上,叫醒田野里的一草一木。

那刚刚醒来的种子们在地下舒舒服服的睡了一觉,现在满身的劲。它们在泥土中往外生长。在泥土上好奇地张望着,迫不及待地长大,想快快变高,好看看更远的风景。

春天,像一个可爱的小姑娘,爱美的她让春天更美丽。春姑娘把鲜花的种子洒满田野,把鲜花的芬芳送给了田野,在田野里,百花齐放。你不让我,我不让你,就这样,田野就在这竞争中,变美丽,变芬芳。

春天,又像一个强壮的青年,富有活力。健壮的他,拼命挺着身体,因此,田野里的一草一木,平平整整。绿油油的一片。他那样粗壮的身体上,长满了新的,嫩嫩的叶子,正向我们展示春天田野的魅力呢!

春天的田野,是别具一格的!是在喧闹城市里所没有的独特风景!

描写景物的作文【篇2】

秋来了秋,树叶由绿变黄,纷纷扬扬的打着旋转落了下来,软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中翩翩起舞,终于落到地上,渐渐融到泥土中。(开头)

田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的芳香。

秋的云,多姿多彩,像奔腾的骏马,像翻滚的浪花,又像秋姑娘白净的脸。转眼间,天空化作一片红光,马尾般的云烟,在阳光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日,从地平线上冉冉升起。紧接着,又出现了茫茫云海,犹如大海一样波涛汹涌。再后来,大海渐渐模糊,变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测,忽淡忽浓、若隐若现,可真是名不虚传的美丽啊!

秋的雨是无情的,它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云,向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里,老榆树阴郁的站着,被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们也无可奈何,只好光着身体在那里站着。

秋的风是温柔的,飘着道边野菊花的清香,轻轻地吹拂着路人的脸颊,吹拂着人们的胸膛,流进了人们的心田,有如慈母的双手。秋的天空,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子一样干净,又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中,如此的明净,像冲

洗了一般。

将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上面,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,忽暗忽明,就如同坠入梦境。晚云飘过后,田野上烟消雾散,同火一般的光芒,冲洗着柔和的秋夜。

秋就是如此有魅力。

描写景物的作文【篇3】

你必须去过雄伟的长城吧你必须去过美丽的故宫吧你必须会赞叹那里的雄伟和美丽吧你必须会认为那里就是世上最美丽的奇观吧告诉你,我认为最美丽的奇观不是它们,而是——彩虹!

一个烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂风大作,乌云密布,眼看就要下雨了,我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门,天上便电闪雷鸣,大雨倾盆。“这天玩计划又泡汤了……”我这样想着,闷闷不乐的看着窗外。过了一会儿,雨突然停了,太阳出来了,我往窗外一看,那是什么啊!那竟然是彩虹!

云雾中的彩虹是那么美丽,就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样,又像后羿射日用的弓箭一样,还像一只顽皮的小精灵,像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着,我突然发此刻这条彩虹上又出现了一道彩虹!这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。啊,这竟然是“双虹”!这可真是彩虹中的奇观啊!我赶紧拿出了相机,咔嚓咔嚓的照个不停,看着相机里的.照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……

彩虹渐渐地消失了,但我还久久的站在窗前,我见到了,见过了,这美丽的奇景,这无可替代的彩虹,这也真应了那句老话:“只有经历过风雨,才能看到彩虹!”

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在美好校园时光中作文非常重要重要,写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。好的作文能让你获得更好的名次。对于写作文的要素你都掌握了吗?作文5000网的编辑花时间特意编辑了描写景物作文小学,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

描写景物作文小学 篇1

太湖,早就在家乡苏州闻名遐耳,那细水泛起的层层涟漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下头去,柔情似水,更是让数以百计的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕阳西下婀娜多姿的身姿。

夕阳西下,我乘车缓缓来到太湖畔,漫步在芦苇丛边,真是别有一番情趣。翠绿的芦苇伴着木桥,影子倒映在木板上,层层波水透过茂盛的芦苇,不受芦苇的禁锢,调皮地渗到脚丫上,一股清凉的感觉顿时弥漫开来。夕阳笼罩着波光粼粼的太湖。远处望去,满载而归的渔船缓缓穿过细水,来到岸边,夕阳余晖为开心的渔民们送去真诚的祝福,也为在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其乐融融。一叶扁舟在远处缓缓向岸边靠近,夕阳的余晖洒在湖面上,湖面立刻变成了金黄色,层层波纹在湖面上荡漾。夕阳西下,湖面如同镀了一层金,似乎具有着阿拉伯女子的神秘面纱,婀娜多姿,楚楚动人;又似乎相兼着东方女子的含蓄端庄,柔情似水,小鸟依人。此时此刻,世间一切鸟语花香,都包含在太湖泛水之中;世间一切碧水蓝天,都在太湖面前黯然失色。渐渐地。夕阳已是大半个不见踪影了,真是夕阳无限好,只是近黄昏呀!

但是,这美丽的太湖泛水之中,却有一些人,为太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污点,随及其渺小,却玷污了太湖的圣洁美貌。我们是在太湖河畔茁壮成长的幼苗,没有了太湖那清澈溪水的浇灌,哪有今日迅速发展的苏州与一代又一代绽放璀璨笑脸的苏州人呢?我们应该将太湖之畔打造成文明圣境,打造成苏州的另一个优柔多姿少女!又一个世外桃源!

太湖,您用宽广的胸怀来迎接中外闻名而来的游客,您用层层波纹抚育了长在您身畔的苏州人,而我们,会因你感到荣誉与自豪!

描写景物作文小学 篇2

说到“鲜”,那我一定会想到我家对面的'石马公园。

一走进去,就可以看见一座高大的石马像,它们抬起自己的四条腿,头向上仰,嘴巴张开着,好像在跟人们诉说。

在石马巷的后面有一个石马湖,它像一面镜子,倒映着云朵姐姐那美丽的身姿。到了晚上,石马湖周围的彩灯就会亮起来,仿佛给这面“大镜子”带上了一条五颜六色的项链,美丽极了。在湖边停着几只小船,当游人们坐船来到湖中央,小鱼儿就会从水里冒出头来跟游人们打招呼。

从湖一直走到尽头是一面壁画,在壁画上雕刻着十二只英俊的马,它们的形状各不相同,神态各异。一到晚上,壁画前人山人海,有的在跳广场舞,有的在一旁聊天,还有的人在欣赏这些马的英姿。

从壁画中间的一条小路走出来,就是一块巨大的草坪。草坪里的植物宛如有了生命一样:小草在和清晨的第一丝清风谈话;花儿勇敢的从土地里探出头来;蝴蝶给柳条带上了发夹。游人们躺在那小草编织的垫子上,仰望着天空,天上的云变化多端,一会儿变成一只小兔子,一会儿变成棉花糖,一会儿……

石马公园的美说也说不尽,讲也讲不完。

描写景物作文小学 篇3

一幅充满生机的绿色图案映入我的眼帘:宽阔的马路,高大的建筑,一切是那么美好。马路之间有绿岛,高楼后还有一片绿色,那片绿色被高楼环绕着,汽车有序停放在草坪边。再看左边,那是迪拜的中心公园,一条条小路纵横交错,绿树成阴,鲜花遍地,公园的中心有一座巨大的喷泉,如果不巨大的话,我在街头怎么能看见呢?弯曲的马路伸向前方,你瞧!这不是一望无际的大海吗!马路似乎和大海想通,城市的边缘似乎镶着蓝绸子般的大海。高楼大厦,布满城市,同时,绿树成阴。

我彻底被震撼了:迪拜是从那么恶劣的环境变成了现在有着良好的人类生存环境。我们有许多良好的适宜树种的泥土,有许多树,为什么我居住城市的空气一天比一天差,人类应该收手了,创造出一个更加美好的生存环境。

迪拜的街头风光那么美好,大家是不是也应该向迪拜人民学习,创造出适合人类生存的美好环境。

[作文收藏]描写景物的文章其五


每个人对事情,对作品的理解是不一样的,观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,如何写好一份值得称赞的心得体会呢?下面是小编为大家整理的“[作文收藏]描写景物的文章其五”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我的家乡是一个美丽的地方,那里群山环绕,树木茂盛,屋前屋后都是树。一条小溪从村庄中间穿过,弹着琴奔向东方。

清晨,天空万里无云,天是那么的高,那么的蓝。空气是那么的清新,可称谓“自然大氧吧”。

家乡不紧地方美,还有美味的水果和烘牛肉干。那牛肉干可好吃啦,可以当零食吃也可以当菜吃。听家乡的老人说那是以前的战士必备的干粮,有着800多年历史,后来据说为了纪念战士们就把这道菜流传了下来变成了现在的特产。

我的家乡不紧有美味的特产还有四季如春的美丽风景;春天花草翩地,山清水秀;夏天瀑布飞泄,小孩们都去河里游泳(都有大人看着);秋天落叶满地,就像走到了黄金国似的;冬天雪花漫天飞舞,田里的水都结成了冰,比较大的孩子都去那玩。还有高高的山,我们都喜欢爬上山去玩,走到半山腰,有一座美丽的泉。这座泉偶尔会断流,周围的茶座都用泉水去泡茶,茶的味道更香、更浓了。上又好吃的水果还可以从高处看见山下的村庄,看见下面的人们都像蚂蚁一样,看见高速公路上的车就像玩具车一样小,真好玩。

我爱我的家乡,风景美还有美味的特产,真是风景好看、群山好玩特产又好吃啊!

描写景物四季的作文模板


每朵花都没有一样的时候,人也是一样。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“描写景物四季的作文模板”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

描写景物四季的作文 篇1

春、夏、秋、冬四个季节是我们美丽的四季。春天过去,夏天来,夏天过去,秋天来,秋天过去,冬天来,它们坚持不断地在人间工作。

春天,春姑娘驾着花车来了,花朵不再枯萎,她们又睁开了美丽的眼睛,花朵就变地五颜六色的了。小鸟从窝里出来,有的站在枝头叽叽喳喳地欢唱,有的,飞去找食儿,有的飞来飞去,好像在对伙伴们说:看哪!花睁开眼睛啦,好美丽呀!以后我们可以和她们玩耍了。小鸟们有红色、黄色、白色等颜色。红像火,黄如金,白如霜,在绿大树的映衬下,它们变得更美了。小河嘻嘻哩哩的在田野里歌唱,一阵风吹来,从小树上掉下一只小虫子,它也不在意,依旧歌唱着。小鱼们像善良的小孩子,把小虫子送上了岸。

春天过去了,夏天来临了,夏哥哥像一个火球,直扑大地。天热了,孩子们叫喊着让爸爸、妈妈带他们到海边,我们的心便飞到了很远很远的海边。海边有螃蟹、小虾、海螺等海底生物,他们被骤然翻起的浪花卷到了海岸上。在海边,小朋友们有的搭城堡,有的游泳,有的望着大海上那翻滚的浪花吃东西。海边,一声声欢笑声布满整个海滩,在夏哥哥身旁的椰子树,都觉得很不宁静。终于,大海退潮了。

夏天过去了,金黄色的丰收季节秋,来了。秋天是一个丰收的季节,又是一个落叶纷飞的季节。秋天的果园更是十分美丽。那里有苹果、梨、柿子等,颜色有黄、橙、红等,大小不一,风一吹,树叶哗哗作响,打响了钟声。树叶飘飘落落地下来了,把秋天染成了金黄色。

冬天,树林变成了白雪迷宫,小朋友们跑在雪地上,欢呼着、跳跃着、奔跑着,他们有的堆雪人,有的踏脚,弄得满地脚印,有的打雪仗,弄得全身雪白。树长着秃头,只有几根树枝被风吹地摇摇摆摆,整个树林除了雪和秃树,什么也没有。

我觉得春、夏、秋、冬四个季节很美丽,我爱美丽的四季。

描写景物四季的作文 篇2

我的家乡一年四季都很美,因为这里有这几个公园,有濮上园,绿色庄园,濮上生态园。,但是我最喜欢是绿色庄园,因为这里的四季实在是太美了,你们想听一听吗?就跟我大家们来讲一讲这个公园吧!

春天这里小花苏醒,开满了许许多多的五彩缤纷的快乐小花,他们像是蓝天下的兵马俑,守卫在了绿绿的草地上,为大地装扮了五彩衣服,真是美丽的大地。还有柳树,长出了细细的辫子,翠绿翠绿的颜色,像是一位染发师,一阵微风吹过,柳树的辫子就像是被风发型师修剪过。

夏天,这里的小溪会开出粉红色的荷花,像是粉红色的小精灵,在河中嬉戏玩耍着河水。接着又是高大粗壮的大树,在这个季节,人们最喜欢在大树下野餐,因为在这个季节大树会绿树成阴,时不时会吹来一阵神清气爽的凉风,很凉快,有的人还会在树下玩游戏。

秋天,小草已经开始慢慢的失去了春天那种翠绿的颜色,已经变成了黄色的,大树呢?也失去了那种的颜色,也变成了黄色,有的还慢慢的飘落下来,像是小精灵一样在空中翩翩起舞,真好看。

冬天,这里的小草已经枯萎,大树一经落得孤孤零零的树干,过了一会,下起了皑皑大雪,草地已经变成了雪的地盘,叫雪地,大树的树干也变了,变成了雪树,小孩们有时一踹树,树上的雪纷纷落下,这样省的孩子们堆雪人;有时孩子们会趁别人不注意就拿起雪球砸向他人;有时还会在雪中玩耍捉迷藏,藏在雪里。

你们看,我们的公园美吗?

描写景物四季的作文 篇3

入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,荷叶又大又圆,又像把插在水中的大伞。

描写景物四季的作文 篇4

微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快,草儿绿了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,展示着生命的可贵、诱人。春晨点染心中的希望,春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。到处是郊游踏青的人群,有孩子的天真笑容。春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,踏进这淡蓝色的烟雨,春意盎然 春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。没有春的万紫千红?春夜沉思 春天的夜晚,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,月光如水平静柔和。一如这春夜长长远远。描写春天的句子2 1)春天来了!融化的冰水把小溪弄醒了。它就像大自然的神奇歌手”向前奔流…… 2)柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞,夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放,有的含苞初绽。有的昂首怒放,一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,4)杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗,5)就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里?野百合也有春天…… 描写春天的作文(1) 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,春天的景色十分美丽,春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸。那温柔地抚摸你,随着春姑娘轻快的步伐,偷偷的从土里钻出来,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵,各种各样的花真像一个美丽的大花坛,许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜。在半空中飞来飞去,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着。便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢,他们吹出了心里的幸福和快乐,春天的雨是柔和的!只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒。留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,在蓝天白云的照耀下。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,使田地里的农民倍感到欢乐,在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,描写春天的作文(3) 萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,盼望她的千树琼花,碧波涟漪(yi),盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。春天是一年中最美丽的季节。

描写景物小学作文500字模板


小学语文是我们必须学习的一门学科,写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么写好一篇小学作文的关键是什么呢?作文5000网花时间特意编辑了描写景物小学作文,有需要的朋友就来看看吧!

描写景物小学作文 篇1

我们的学校有一个漂亮的小花园。

小花园在西南角,是长方形的。它的东。南。西三面全部围上了小刺树,以免同学们乱摘花花草草。最近,我发现小刺树南面是紫色的,背面是绿色的。这是为什么呢?原来,花园的北半面有一排排士兵——女贞树。遮住了阳光。而南面阳光充足,自然变紫变得快啦!远远望去,小花园就像围上了一条紫绿相间的围巾。

花园中央有一枝引人注目的花——莲翘。不少同学还以为这是一枝迎春花呢!金黄色的花儿在绿叶的衬托下显得格外美丽。它向春姑娘问好,向大地妈妈问好,向我们问好。你往地上一瞧,准得被逗乐了。这些三叶草,应该吵架了,这几个,那一片。有的干脆把头伸进土里生闷气。多么有趣呀!“大扇子”铁树趁机抽出了嫩芽,向三叶草们炫耀自己和朋友们多么团结。气的三叶草把圆圆的帽子都撕成了三瓣。西边的紫叶李开出了一朵朵粉红的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙。风儿一吹,花瓣纷纷扬扬的落下来,有如人间仙境,美不胜收……

东面的月季花不知为什么,到现在也不出来看看这春天。大概是睡过头了,还没醒吧!

我们的小花园真可爱!

描写景物小学作文 篇2

秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳,这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了,也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了,但小草依然挺立着,风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。

秋天,树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌,在风中轻轻摆动,仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠,在枝头招摇。秋天是树林,地上落满了树叶,有红的;黄的;绿的五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来,树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上,发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。

红艳艳的大苹果,撩开绿叶往外瞧,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣,咧开了嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗?

描写景物小学作文 篇3

夏季你是一年中酷暑难耐的季节,让人们走进大树下、找阴凉的地方、躲进空调房纳凉;

夏季你是庄稼一年中最茂盛生产的季节,没有你的存在,就没有农民伯伯秋天季节的丰收;

夏季你是荷花盛开的季节,各色的荷花点缀出夏天更加的温馨与美丽;

夏季你有圆圆的露珠站在尖尖草尖上、卧躺在圆圆荷叶中央,太阳一出,草尖上露珠像珍珠一样璀璨,荷叶中央露珠像翡翠一样闪亮;

夏季你常常让雷公公打喷嚏,风婆婆大怒,露出你夏姐姐的脾气与众不同;

夏季你带来了长达两个月的暑假,让我们学生有个快乐充实的暑假生活,小记者们有时间实地去体验各种活动,丰富和增长知识;

我喜欢春季万物复苏、秋季果实的丰收、冬季的白雪皑皑,但我更喜欢一个炎热、植物茂盛生产、荷花盛开、千姿百态的露珠、风雨雷加的天气、有暑假生活、有时间实地去体验活动的季节;

描写景物小学作文 篇4

秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以让你忘记一切烦恼。

转眼间,秋姑娘买这轻轻的脚步来到我们身边。早晨站在窗口,那调皮的秋风拉着我的衣角把我带到了窗边,啊,眼前的一幕让我大吃一惊!一夜之间,金黄色的树叶落满了整个院子,树木也在一夜之间变得光秃秃的。抬起头,大雁排着整齐的队伍向南方飞去,他们有节奏的写出了四个大字:秋天来了。

走进田野,金黄色的玉米像个小娃娃似的咧着嘴笑;花生不像石榴和桃子那样高高地把果子挂在枝头,而是默默地把种子埋藏在地下。你听:“隆…隆…隆”是什么声音?那是农民伯伯在开着拖拉机收玉米呢!你瞧他们个个都笑的合不拢嘴。

树林里更是一番别致的景色,好不美丽!树叶在空中翩翩起舞,落到地上,给大地母亲盖上了一层金色的被子。枝头上,小鸟们叽叽喳喳的叫个不停,好像再商量什么大事。

校园里,同学们琅琅的读书声充满了校园……

啊!秋之神韵,我赞美你;秋之神韵,我欣赏你!因为你是迷人的,你没有夏天那么火辣,你没有冬天那样寒冷。秋天,你值得我去赞美!

描写景物小学作文 篇5

环绕着我的家乡廉江有一条河,叫九洲江,河水轻轻流淌,似乎在弹奏一首柔美的乐曲……

春季,九洲江的河水清流见底,可以看见河水里有许多小鱼地嬉戏玩耍,还可以看见河水里有许多光滑的小石子,在阳光的照耀下,那些小石子像一颗颗闪耀的宝石。河岸上有着许许多多碧绿的小草,还有五颜六色的花朵,红的、蓝的、紫的、黄的、橙的……数不胜数,红的似火、蓝的似海、黄的似金……这时,蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥来了,蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞,蜜蜂哥哥在花丛里“吸”着“果汁”呢!

夏季,河水摇身一变,变成了绿色的,要是你跳入河里,全身清凉得包你满意。有几个小朋友以高高的地方纵身跳入水中,它们有的拿着水枪乱射,有的拿着球在水中竞赛……瞧!它们玩得多开心啊!高大的树木像一把把大伞、又像一个个强壮的士兵。江河的对面有一片翠竹林,就像一道翠绿的屏障,为江河挑风遮雨。当你划着小船到了对岸,你就会闻到一股淡淡的竹子清香。微风吹来,竹子便扭动着纤纤身姿,婆娑起舞,不时发出“沙、沙”的轻响,仿佛在低吟着一首夏之歌。

秋季,高大树木的叶子变成了黄色的,掉在河里,像一艘艘向远方前进的小船儿。妇女们都喜欢到河边洗衣服,一边洗衣服一边唱歌,为秋季增加了许多生机。

冬季,九洲江里的鱼不见了,小朋友也不去玩水了。如果把你的手放进水里,那冰冷的水很快就会把你的手冻成胡萝卜。

家乡的九洲江就像一首清新的小诗,荡涤着人们的心灵,又似一幅栩栩如生的山水画,陶冶着人们的情操,我为家乡感到自豪,我爱家乡的九洲江。

描写景物小学作文 篇6

花园的秋天花园的秋天是美丽的,花园的秋天是五彩斑斓的,花园的秋天也是生气勃勃的。

我爱秋天的花园。每到深秋,我都常在花园里逗留、游戏。

我怕到冬天,眼前的美景会消失,还给花园拍过照,可拍照之后,我又总觉得照片不像我想象的那么理想,于是我还常给花园画画,可每次画完之后,我又总觉得有些美中不足,所以我还特别爱在画上画一些花园里没有的瓜果,因为,我太爱秋天的花园了!

秋天的花园,四周围都长着菊花。这可是平时看不到的景象。秋天花园的菊花多极了。只要你一走进花园,就会被许许多多菊花所包围。门口的假山上是菊花,小径的两旁是菊花,小石凳旁边是菊花,白雪公主雕像的脚底下,还是菊花!菊花的颜色五彩缤纷。有白的,有黄的,有紫的,有红的,有粉的,特别让人觉得漂亮的,是菊花的花,还有绿色的!菊花比别的花都坚强,软弱的花到了秋天早就凋谢了,可菊花不但没有凋谢,反倒还昂着头、挺着胸,开得非常棒!

秋天的花园与平时不同,可爱极了!每缝到了秋天,花园遍地都是让人喜爱的小草。春天,小草刚发芽儿,数量很少,颜色也绿得不透。夏天,小草虽然多了,可是又显得太绿!冬天,气温一低,小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的时候,小草从春一直长到秋,它的数量是最多的!而且小草的颜色变得金黄,赛过金色的麦浪。小草一簇挨着一簇,一簇挤着一簇,像金色的地毯一样,非常好看。

我们的花园一年四季都很美。

描写景物小学作文 篇7

一幅充满生机的绿色图案映入我的眼帘:宽阔的马路,高大的建筑,一切是那么美好。马路之间有绿岛,高楼后还有一片绿色,那片绿色被高楼环绕着,汽车有序停放在草坪边。再看左边,那是迪拜最大的中心公园,一条条小路纵横交错,绿树成阴,鲜花遍地,公园的中心有一座巨大的喷泉,如果不巨大的话,我在街头怎么能看见呢?弯曲的马路伸向前方,你瞧!这不是一望无际的大海吗!马路似乎和大海想通,城市的边缘似乎镶着蓝绸子般的大海。高楼大厦,布满城市,同时,绿树成阴。

我彻底被震撼了:迪拜是从那么恶劣的环境变成了现在有着良好的人类生存环境。我们有许多良好的适宜树种的泥土,有许多树,为什么我居住城市的空气一天比一天差,人类应该收手了,创造出一个更加美好的生存环境。

迪拜的街头风光那么美好,大家是不是也应该向迪拜人民学习,创造出适合人类生存的美好环境。

描写景物小学作文 篇8

有的人喜欢有趣的儿童公园,有的人喜欢迷人的动物园,还有的人喜欢生机勃勃的植物园,而我却喜欢美丽的尚志公园。

如果你来到美丽的尚志公园,你首先会看见一座革命烈士的塑像——赵尚志,他戴着一顶狗皮帽子,肩上挂着一个望远镜,手上拿着一个手榴弹,像是要把敌人全部消灭,在赵尚志的前面有一个花坛,花坛里正开着五颜六色的鲜花,一阵风吹来,香气扑鼻,蜜蜂和蝴蝶有的时候在花上飞舞,有的时候在赵尚志的头上飞来飞去,像是在告诉我们这一美丽的景象,非常迷人,在赵尚志的后面有一条清澈的小河,在小河里面有很多的小鱼,它们在小河里欢快的游来游去,在小河的旁边挺立着一棵棵直冲云霄的白杨树。

在赵尚志的左面有一座奇形怪状的假山,假山上的石头,有的像抓耳挠腮的猴子,有的像在腾飞的骏马,还有的像在嬉戏的小免子,有意思极了,在赵尚志的右面有一座小桥,人们都站在小桥上看望美丽的景色。

我非常喜欢美丽的尚志公园,如果大家有时间也要常来尚志公园玩。

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