新闻小学作文精选

新闻小学作文精选5篇。

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。我们整理了新闻小学作文精选，并分享给您，或许你能从中找到需要的内容！

新闻小学作文精选 篇1

本报记者小乐为您报道鹦鹉趣事，请看-----

一、辣椒事件。

话说一天中午，刚吃过饭的鹦鹉老两口出来遛弯儿，不巧碰见爷爷的朝天椒树。嘴馋的鹦鹉爸挑了个红的，叼在嘴里吃得津津有味（估计还没吃出味来）。鹦鹉妈看见了，气不打一处来：“给-我-尝-尝！！！”说罢，超狠的啄了鹦鹉爸一口，迅速抢过。可刚吃了一口，就：“哇，辣死了！！！水呀水，我要水！好辣呀！Help!”此事过后，鹦鹉的嘴馋大打折扣。

二、水杯事件。

估计这鹦鹉太想在花鸟市场的老家了，一见能映出鸟影的东东就兴奋不已，认为自己回到了鸟鸟天地。

某天，一杯水放在桌上。鹦鹉妈看了看，可这不看不要紧，一看吓一跳，咋有只鸟呢？？？于是，鹦鹉妈立刻在那里不走了。左照照，右照照，脖子伸长长，在歪个头瞧瞧．．．．．．折腾了二十几分钟，它才依依不舍地离开。

三、报纸事件。

一天，爷爷正在看报纸，他把报纸立起来看。嘘!鹦鹉爸也来看报纸啦!只见它如一支离弦之箭，以每秒1000000公里的速度冲了过来。它准备站在报纸上面!可立起来的报纸站的住吗？无奈，它只好飞着动用利嘴。只听“咔嚓哗嚓咔咔“几声，咬文嚼字的鹦鹉爸把一张好好的新报纸弄~烂~了~

由于本报版面太小，本次报道到此结束，欢迎下次订阅!

新闻小学作文精选 篇2

“新闻”就是报导我们生活周遭的事情，不论琐碎的小细节，还是大范围的搜索，都能让我们“秀才不出门，能知天下事”，而且看新闻不但可以关心社会时事，还可以增广见闻。看新闻便成我的嗜好。

有一次，我在电视上看到了一则新闻，那个画面惨不忍睹，从电视上听着那个被毁容的.女子娓娓道来：有一个男人因为爱不到，便想毁了一切，于是在半夜里闯进她的家，想要杀了她，看她还有呼吸，居然拿滚烫的热水泼她，真是没人性。所以我们应该要谨慎的选择好朋友，而且好聚好散，爱情，使人盲目、使人疯狂甚至失去理智。因此不要一头栽进那早已布好的蜘蛛网。

还有一次，我在电视上看到了一则新闻：有一对情侣看到槟榔摊只有小孩在顾，便骗他要买饮料，趁机拿走了所有的钱，等小孩发现时，抢匪早已骑车逃逸，后来，那对情侣因为失速车祸而伤重不治死亡了。“举头三尺有神明”，所以我们千万不要做坏事，“不是不报，只是时机未到”，做坏事的人会遭受报应，“善有善报、恶有恶报”，所以我们平常要多做善事。

新闻，不但报导好事，也报导坏事，俗语说：“好事不出门，坏事传千里”，这也是新闻的可怕之处，它会把你所做的事告诉大家，使你遭到唾弃，但它也会把你所做的好事告诉大家，使你遭到欢迎。因此，我们要日行一善。

新闻小学作文精选 篇3

我班于9月12日开展了一次“书海遨游”朗读比赛，经过一节课的激烈角逐，最后落下帷幕。朱佳丽以2分的微弱优势险胜施思，获得冠军，施思屈居第二。

比赛还未开始，同学们就已经个个摩拳擦掌，跃跃欲试了。大家朗读的文章资料都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的，还有悠扬抒情的……

在紧张激烈的比赛中，朱佳丽表现最为突出。她朗读的《辣子班长》，以她特有的滑稽语调和丰富的表情变化，逗得同学们捧腹大笑。施思也毫不逊色，她的《晨之歌》于宁静中带有几分激昂，和谐中又有几分活跃，柔美的音色让人如痴如醉，尤其是最后的拖音，更让人意犹未尽。

与施思并列第二的还有徐佩妍，她的.实力也不可小视。她带来的《假如我是一只小海鸥》，声情并茂，抑扬顿挫，或热血沸腾，或平静舒缓，让人仿佛变成了一只小海鸥，置身于变幻莫测的大海之上。

参加这次比赛的共有14位同学，获得第三名的有：周飞、徐晨琳、陈思宇。大家的特点各有千秋，充分发挥出了自我的水平，本次活动也取得了圆满的成功。

新闻小学作文精选 篇4

星期三中午，戴老师笑眯眯地走上讲台，清了清嗓子说：“二（2）班小小新闻发布会现在开始！首先，请明明为我们发表他的新闻！”说完，中队长明明就昂首阔步地走上讲台，开始发布新闻了。

他清了清嗓子，用他那哄亮的声音对我们说：“过几天就是教师节了。我想，老师每天都用红笔来为我们批作业，红笔是老师批作业时形影不离的好朋友，要不大家用自已的零花钱为老师买两支红笔吧！对于老师来说，这两支红笔是很有意义的。因为这是同学们用自已的零花钱为老师买的礼物。同学们，你们说好不好？”大家异口同声地回答：“好。”但只有红红的手高高地举着，问明明：“我能再买一束花送红老师吗？”明明回答说：“好主意！但我觉得还是我们大家一起买更好。”

明明交流完了新闻，中队长乐乐又走上讲台，用她那温柔的声音对大家说：“过几天学校就要进行消防演习了，请大家在网上查一些关于火灾时的逃生方法。”乐乐的话音刚落，华华的手就不由自主地举了起来，他问乐乐：“能再查一查灭火器的使用方法吗？”乐乐回答说：“那当然可以，要是两个都查的话那最好了！”

小小新闻发布会顺利结束，同学们都争先恐后地走上讲台，发布新闻让大家得到了锻炼。

新闻小学作文精选 篇5

前几天语文老师让我们收集新闻，到时后我们开一次新闻发布会。

之后两天我们一共收集了三条新闻，分别是在电视新闻上看和查阅报纸找的，直到星期五的早上“小小新闻发布会”开始了。老师才让我们分成四人小组讨论下，等会从各自的四人小组里面派出一个代表，说一则新闻。

我们四个小组本来想用“石头剪刀布”来决定谁上去讲。不过小郑他自己愿上去讲。小郑所讲的是关于小郑自己的家乡海南岛的一则新闻。开始跟大家讲了，很多小组的代表都举起了手来。第一个演讲的是小贺她们小组，她们的代表是小贺，小贺以大声的方式来讲完了她的新闻。下一个小组也就是我们讲了，小郑站了出去讲自己的新闻。说话的途中磕磕绊绊，可能是太紧张了吧。

到第四组演讲完就没有人再举手了。在老师的鼓励下剩下的小组很多都讲完了。只剩下小程他们的小组，最终小程他自己上去讲。小郑说我们班很多都是讲马航的。

就这样新闻发布会圆满结束了。

zb258.cOm延伸阅读

作文《学校新闻》精选

作为一名学生对于写作文是非常了解的。一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，你知道如何写出一篇好作文吗？作文5000网编辑特别从网络上整理了作文《学校新闻》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

作文《学校新闻》 篇1

20xx年8月30日，我们迎来了大学中的必修课－－－－－－军训。

延大的秋天逝去了酷热，伴着凉意。

怀着期盼的情怀，身穿整齐的军装，当标着横幅的旗子在空中飘起时，当教官的哨声在耳边响起时，开启了我们成长道路上又一次精彩的飞越。

如今三分之一的军训生活即将过去，在梁教官的关怀和严格训练下，短短的七天里，绿茵场上的我们始终把自己当作一名普通战士，严格按照要求，准时出操，准时训练，过着标准的军事化的长达10个小时的训练，四面转法、蹲下、跨立、稍息、齐步走、解散、集合、军体拳等既定训练科目已初见成效，对即将要学的匍匐充满期盼。

绿茵茵的草地和橄榄绿的迷彩军装相互辉映，让同学们减少了抱怨，增添活力，更加感受到来自四面八方因军训而张扬起来的朝气蓬勃。

不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。

每一天毫不松懈的练习，只为在检阅仪式时将自己最好的一面展现出来。

在教官耐心的指导、导员的陪伴加油、学长学姐的热心帮忙、同学们的小打小闹中，都会在未来艰难的日子里成为动力，更将成为军训的完美回忆。

此刻，军训仍然紧张地进行着，相信经过了军训的磨练，同学们会有很大的收获，并逐渐成长为一名合格的当代大学生。

挥别过去，开始新的征程，站在一个更高的起点，翘首以待，整装待发。

军训只是大学生活的一个开始，但从中学到的东西将会终身受用。

军训不单是为了提高自身的身体素质，也不仅仅仅是懂得了团体意识及纪律意识，更多的是那种克服困难，坚持不懈的精神。

相信新一届的我们会从中受益，迈向成熟，跨向成功的彼岸。

作文《学校新闻》 篇2

败者的心声

悄悄的，我退居一旁，

避开所有的掌声和目光，

远离胜利者的灿烂和辉煌。

如果说生命是一场竞争，

我参与，也把滋味品尝。

那么，让我也抬起头，

甩掉心中的压抑，

下次运动会我仍会与你较量!

天和地的融合

是什么力量，

让你在百米上飞翔?

是什么力量，

让你用力量点燃着希望的操场?

在绿茵的操场上，

天地赋予你力量，

让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

运动会感悟

无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨;

无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;

无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!

一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;

一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。

朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者!

阳光灿烂的日子

运动场上，

有着健儿们奋勇拚搏的身影;

观众席上，

响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

这呐喊，弥漫友谊的芬芳;

这身影，凝聚着责任的力量。

但无论成功或

是失败，

无论欢笑或是泪水，

我们永远铭记，

这充满奋斗的日子。

流星

不祈求太阳的光芒，

也不肯用作月亮的伴娘。

脚下的路要自己闯，

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那么短暂，

也无悔无憾，

夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战!

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。

抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

致跳高运动员

一根竹竿，决定了你的命运。

是喜是悲，全在一瞬间。

你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。

柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。

弧线——致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。

我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

走过一段很长的路，

你用青春的脚步，

敲出铿锵的音符。

成功融入笑容，

失败也有幸福。

一双双期盼的目光，

每个人脚下都有一条成功之路。

圆圆的希望

——致铅球运动员

沉甸甸的铅球，

寄托着你的希望，

奋力一抛的瞬间，

一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

希望向前，再向前!

你胜利了

望着远方红色的终点线，

那是汗水铺成的路，

泪水堆成的山，

平时的努力与奋战，

不就为这一瞬间，

于是你们用尽全身力气，

冲向那决定命运的红线，

你胜利了，

耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

(初三三班王立君)

光辉

何谓光辉?

在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。

何谓光辉?

在身体承受重大力量下，仍然向前。

何谓光辉?

用上自己全部力量，创出一个新的纪录。

何谓光辉?

拼搏就是光辉，努力就是光辉。

何谓光辉?

运动员们就是光辉!

为什么?

因为他们努力过，奋斗过，付出过!

致八百米运动员

这是时间的磨练，这是毅力的考验。

虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。

运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，

不要因为成绩不理想而放弃自己。

茫茫中，胜利永远属于你。

风行天下

你没有忘记，

把闪亮的青春飞扬，

你没有忘记，

把身姿驰向胜利的方向，

风一样的驰骋，

风一样的纵横，

不要轻言放弃，

因为我们已为青春宣誓

——风行天下!

致运动员

你是跑道上划过的流星，

燃烧自己，洒下光辉，

也许你并没有看到成功像你挥手，

但你已奋斗拼搏过，

相信自己，

力量就在心中。

风雨中洒脱你的激情，

阳光下释放你的希冀，

没有你过去的过去，

只有把握现在，

没有你明天的明天，

只有眼前的路。

逝去的已经逝去，

要明白，今天的才是真正的你，

用你的真实，你的所有，

挥洒出心中的希望。

(初三十一班孙晓)

致1500米运动员

一滴滴汗水，飘在绿茵场上，

伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。

一种种信念，放在蔚蓝的天空，

伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?

千百上眼睛注视了你，

为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

致长跑运动员

磨练的是非凡的毅力，

较量的是超常的体力，

拚搏的是出类拔萃的耐力，

把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

听，呼啸的风在为你喝彩;

看，猎猎的彩旗在为你加油!

加油吧，为了那辉煌的一瞬间!

(

为你们骄傲，为你们喝彩

——致100米运动员

运动场上有你们的步伐，

那是辛苦汗水的抒发，

你就像天边的云端，

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马，

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福，

为你们喝彩!

致运动员

某一天，

醒在梦的旁边;

手指间，光线有些特别;

我能看得见，看见光在变，

变成七彩的寓言，飞向梦的起点。

某一天，飞奔在跑道间;

两腮间，汗水不断流出;

我能感觉到，感觉你在变，

变成生活的强者，奔向成功的边缘!

虽然，天阴沉沉的，

虽然，有些隐隐的寒意。

但是，每个人都昂首向前，

每个人都精神焕发，

每个人都向着终点向

着胜利冲去!

运动员们，你是我们的骄傲，

我们为你们欢呼，为你们加油!

以你为荣

你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，

你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

不要怕失败，

不要怕冷落，

无论何时，

我们以你为荣。

为拚搏喝彩

在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

努力拚搏，顽强奋斗，

即使落后，也顽强不屈，永不退缩!

作文《学校新闻》 篇3

同学们，老师们，向大家报告一件动人心弦的好事。我们学校的xxx同学拾金不昧感动失主赢得口碑！

xx同学是我校x年级学生，近日，他乘坐xx到xx下车时，发现座位上有一个包。情急之下他只有一个念头，就是尽快把钱包交到失主手里，免得失主着急。在询问xx司机无果后，他下车后在车站等了近半个小时，最终不见失主归来。无奈之下，他打开钱包，xxx等物品，照着身份证的信息，xxx冒着严寒骑着借来的电动车亲自登门把钱包送还了失主。失主感激万分，当即要拿出部分钱来表示感谢，被xxx同学婉言谢绝了；失主又提出请他吃饭买衣服等，xxx同学一一回绝，并赶回学校继续上课。失主感激之情无以表达，就赶到我们学校来，跟学校领导提了希望和要求，希望能多多宣传表扬xxx同学，并一再表示如果xxx同学考上高中，愿意在经济上大力支持资助他。

同学们，有人说，今天的`社会人心不古物欲横流拜金主义泛滥。但是我们的xxx同学，用他高尚的道德情操和忠厚朴实的精神风貌证明这分明是一种偏见。

xxx同学用他的实际行动，为我们树立了良好的榜样，赢得了社会点赞；而社会的点赞又告诉我们，这个社会是有温暖的，是充满善良的。

同学们，拾金不昧永远是我们中华民族的优良传统和美德，是全社会公认的，无论社会时代怎样变化，拾金不昧的行为不只是应该而且必须要继承和发扬下去。

同学们，拾金不昧是一种优良品质，我们的xx同学，无疑是我们学校的骄傲。我们每个人都要以他为荣，向他学习。

作文《学校新闻》 篇4

阳光洒在她的双肩，似乎如一张金色的轻纱，衬托着她那开朗的笑容。整个世界好像按下了暂停键，她的笑容如花朵一般绽放在每个人的心底。

这是全校其中两百多名观众一齐屏息敛声的一瞬间。这时，太阳照得愈加灿烂，她的脸上越发洋溢着灿烂的微笑。只见，裁判员缓缓抬起手来，她的眼神像是被什么东西定住了似的，眉毛迅速皱成一团，嘴巴用力抿住。砰！枪声响起，她那有力的摆臂，在空中划过一圈完美的弧线，接着快速地跨出了左腿

空气轻轻地托住了她的双脚，清风紧跟着她奔跑，她好像长出了一双翅膀，借着蔚蓝的天空，衬着洁白的云朵，就要比翼飞起，就要以那惊人的速度冲向终点。

紧接着，她的额头上冒出密密麻麻的汗珠。她回眸一望，已甩出对手五十米，眼睛里涌出的光芒藏不住她心底的甜蜜与欢乐。加油者此起彼伏地欢呼与呐喊编织成一首激昂的战歌！她的动作像一只奔跑的猎豹，穿过茂密的森林，广阔的草原，不断地凸显出来，是那么的璀璨耀眼与来之不易。她那飘扬的长发，如春天里清风拂过的垂杨，似一幅动人的美丽画卷。

十五米十米五米她第一个跑过了终点！户雯伊是第一名！她成功了四周的观众朋友像是打了兴奋剂，边欢呼边跳跃，整个赛场都沸腾起来了，像一个看不到尽头的海洋。

当时，她迈着矫健的步伐，张开双臂，如一只翱翔的雄鹰，飞过了终点。她笑了，是那风雨过后的彩虹，焕然一新；是万里无云后的太阳，给人温暖和希望。

她将背负胜利，站在属于第一名的领奖台上；她将背负希望，站在下次运动会的起跑线上

作文《学校新闻》 篇5

操场上，她站在自己的赛道上，全神贯注，绷紧了所有肌肉，双眼炯炯有神地直视前方，双脚摆出弓步，双手架起，等待着指令枪响的那一刻。

各就各位，预备-跑！就在指令枪响的那一刻，户雯伊立刻迈出右脚，像离弦的箭一般飞奔了出去。

她眼神十分坚定，头微微向上抬起，身体稍向前倾，在大红色的跑道上划出了一条优美的弧线。

跑到最后一个直道时，所有人体力都开始减退，她的额头上出现了黄豆大的汗水，在阳光的照射下，如一粒粒水晶。但她的速度丝毫不减，只见她闭上眼睛，把头一晃，加速向终点飞奔而去。

这还没等观众反应过来，她已经冲过了终点的红绳。人群爆发出一阵又一阵的欢呼声和喝彩声。整个跑道都沸腾了起来。当大家得知她跑完全程仅用了1分21秒时，更是对她赞叹不已。

当小记者采访她奔跑时的感受时，她十分激动，说她只想着全速向前冲，为班级争光。她还表示，在明年的运动会中，她会用更优异的成绩为班级征得一份荣誉。

作文《学校新闻》 篇6

最近我们校园发生了几件事，有的让我捧腹大笑、有的关系到了每个班的荣誉、还有的每天都要做到

一、一周小结

在今天一周小结时，黄老师播放了昨天做值日时一些同学打闹的图片，我开好牛通社的小会议后，一进教室，发现很热闹，也一起凑热闹。只见黄老师，播放着一张又一张的图片，自己做讲解员：周裕鸿假扮僵尸，先躲在暗处，金奕杭带头攻击僵尸，只见僵尸从暗处窜了出来，一蹦一跳地朝金奕杭等人袭击过去。金奕杭他们吓得屁滚尿流，拔腿就跑，僵尸又以跑的方式进行追击，就这样永无止境的玩闹着，等到被处罚后才停下。

二、运动会

再过几天就要开运动会了，我们都在积极的准备。在体育课上，我们都在练习。全班都跑了四百米，我开局就飞奔起来，中间时我稍微放慢速度但还排在第一，最后还是计嘉越超过了，跑了第二名。我们还练习了助跑跳远，虽然是第一次练习，但也得到了体育老师的表扬。

三、平时大课间

这几周，我们大课间都在练习入场式和跑操，由我先带队慢跑进场，带到最后再跑回来，有时难免会绊一下，或摔个狗啃泥，为大家献丑。今天我们练了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齐，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，这就是我们的校园新闻，怎么样，有趣吗

作文《学校新闻》 篇7

他的目光炯炯有神地望着前方，额头的汗珠晶莹剔透。空气在那一刻仿佛凝固，只剩下运动员的喘息在艰难地爬行。

砰！一声枪响划破了沉寂，同一时刻，像有千万支箭同时发射。空气又流动了起来，宛如一根无形的绳索，将所有人的心都绑在运动员身上。他镇定自若，从容不迫地迈着大步，树、灯、房屋、沸腾的人群都走马灯似的被他超越。

当他看到那条鲜红的绸缎时，脸色更加红润，心中也被注满了热血。这条丝带不仅是他与冠军的红线，也是为222班争夺荣耀的井绳。所有人也屏住呼吸，举目而望。

他第一个拥抱了这条柔软、美好的丝带。

人群沸腾了！操场刹那间像一个蒸笼，尖叫声、赞叹声打成一片；赞赏、钦佩的目光交织成网。

这场旅程，短得让人浮想联翩，快得让人触目惊心，也赢得让人心悦神服。

作文《学校新闻》 篇8

5月25日，我们学校邀请省教研室小学幼教部主任方张松老师对1－3年级全体家长和全体教师进行了一场“从小培养孩子良好的习惯”的专题讲座。讲座由顾伟民副校长主持。

现在大多数家庭都是独生子女，良好的行为习惯、品德要从小培养。方老师结合自己孩子的教育经验，认为可以从以下几个方面入手：

一、从最基本的、最细小的事教起。如：教育孩子尊敬长辈，每天上学放学要求孩子和家长打招呼，主动帮助爸爸妈妈做力所能及的事情，使用礼貌用语；教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在规定的时间内完成作业或做好某件事情，帮助孩子建立时间观念，今日事今日毕……诸如此类的小事，都是教育孩子养成良好习惯的好素材，我们应该从大处着眼，小处着手，注重孩子良好习惯的养成教育。

二、从自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师。作为家长，要言传身教，一言一行，一举一动都要做孩子的榜样。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不骂人，与小朋友团结友爱，那么家庭就应该创设和谐氛围，尊老爱幼，语言文明，邻里和睦，正确处理方方面面的关系；教育孩子不乱扔乱丢，家长就要把家里收拾得井井有条……身教胜于言教，如果家长时时处处严格要求自己，以身作则，孩子就能在父母的影响下受到潜移默化的熏陶，从而收到事半功倍的效果。

三、加强三结合教育。孩子的成长离不开家庭、学校、社会的配合教育。家长应该经常和学校取得联系，和老师沟通，了解孩子在学校的生活、学习、健体等情况，老师更应该如实地把学生在校的表现告知家长，和家长一起探讨教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子们才能沿着正确的轨道健康成长。

方老师生动的讲座吸引了所有的家长，每位家长都聚精会神的倾听。会后,很多家长都深深地感悟到：好习惯是孩子未来成长的关键要素，从小培养孩子良好的做人习惯会使他们终身受益。同时，很多家长也认为自己在教育孩子方面缺少经验，需要专家的引领，今天的讲座就有效地指导大家如何用正确的方法教育子女，并告诉家长怎样做才会对孩子成长有益。还有一些家长提出了自己在教育子女方面的困惑，并希望多组织这样的讲座。

家校协同一直是我校多年坚持的育人理念，家长的教育观念与学校教育相一致，就会产生1+1〉2的教育效果。方张松老师的讲座如同一股清泉，使每一位教育的实践者汲取到甘露，为每一位教育的实践者继续探索教育的奥秘增添了力量。

作文《学校新闻》 篇9

她站在红色的跑道上，熙熙攘攘的人群从她身旁掠过，秋日的微风轻轻拂过她的发丝。她屏息凝神，全神贯注地望向前方。

砰地一声，枪响刚落，就是一阵急促的脚步声，人群先是寂静了一秒，又爆发出一阵热烈的欢呼。蒋芯伊却沉静自若，她迈开修长的腿，汗水顺着她的脸慢慢滑落，滴在她的衣服上，衣服已经湿透，可她从容地跑着。

她离终点越来越近了，她的脸已经通红，发丝也在双颊边飘飞，她不觉加快了脚步，就如那离弦的箭一般，她的双腿大幅度向前迈出，双手也加快了频率，她紧握着拳头，手心似乎能流出汗水来。汗珠细细密密地挂在了她长长的睫毛上，她却仍然坚定地望着不远处的那条红线。

观众的加油声此起彼伏，炽热的阳光溶在空气中，它们从蒋芯伊的耳边向后飘去，她也带着疾风向终点奔去！

一刹那，蒋芯伊的衣服触碰到了那根柔软的红带，场上又是突然寂静，但随及而来的是一阵热烈的欢呼与尖叫，她夺冠了！她虽然十分疲惫，但露出了自信的微笑，犹如当天灿烂的阳光。

作文《学校新闻》 篇10

走进学校的银灰色大门，首先映入眼帘的是那漂亮的绿色长廊，长廊两旁有长方形的花坛，花坛里种着各色鲜艳的花，有昂首怒放的菊花、娇艳的月季花和火红的鸡冠花等，竞相开放，争奇斗妍。给校园增添了几份秀色。微风吹来，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。

长廊的尽头，是一个用蓝色瓷砖拼砌而成的花形喷泉，清凉的泉水从碗口大的泉眼里冒出来，仿佛天女散花一样，把祝福和希望洒向每一位同学，更给校园增添了生机和活力。

跨过长廊，登上台阶便来到了雄伟壮观的教学楼，大楼正中贴着五个金光闪闪的大字逸夫教学楼。白色的瓷砖外墙、蓝宝石的玻璃、深绿色的楼门、自色的墙壁、绿色的墙裙，每个教室内都有新配的桌椅，教室的墙壁上贴有学风、校风、班风。每天早晨走到教室门前，就会听见同学们清脆、悦耳的读书声。教室内还有一台29寸的大彩电和VCD等现代教学仪器，给我们的学习增添了许多趣味，同时也把教学楼装扮得更加美丽。每层楼的教室都是那么宽敞、明亮、空气清香，窗台上摆满了同学们抱来的盆花，美丽极了。我们在这样好的条件下，在这么优雅的环境里学习，就更应该刻苦的学习老师传授的知识，认真地听好老师讲的每一门功课。教学楼的前面是一个平坦宽阔的大操场，每天老师和同学们都在这里跑步、做操、锻炼身体。操场周围那一棵棵高大挺拔的松树，舒枝展叶，把校园装扮得格处美丽，生机勃勃。我们的校园象一块巨大的磁石一样，以它独特的魅力，深深吸引着每一位同学。我为生活在这样一个舒适优雅的学校大家庭里而感到幸福和骄傲。

关于新闻小学的作文合集3篇

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，你是否会写相关心得体会呢？有请阅读小编为你编辑的关于新闻小学的作文合集3篇，更多信息请继续关注本网站。

关于新闻小学的作文 篇1

新闻的结构一般由标题、导语、主体、背景和结尾五部分组成。新闻的内容，通常有时间、地点、人物、事件和结果五个要素。

一、标题

标题是新闻的眼睛，一则好的新闻，首先要有一个好的标题。精心制作标题犹如画龙点睛，它既要概括新闻的主要内容，又要醒目、新颖、有趣味。这样才能引起读者的注意，增强阅读的兴趣。

新闻的标题有三种形式：

1、多行标题。主要是三行标题，由引题、正题和副题组成。引题也称眉题，它的作用是介绍背景，烘托气氛，引出正题。正题也称主题，它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。副题也称子题，它的作用是介绍与正题有关的情况，补充正题，如点明意义，指出结果等。例如：

44个国家的政府代表团齐聚亚的斯亚贝巴

中非合作论坛第二届部长级会议举行

温家宝和10余位非洲国家领导人出席开幕式

2、双行标题。是由引题、正题或正题、副题组成。正题一般都有实质的内容，因此也称实题；副题和引题一般是对气氛的烘托、意义的阐述，因此又称虚题。双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。例如：

枪声骂声传媒声声声应和股价汇价石油价价价波动

萨达姆被捕搅动全球市场

再如：

让造林与造纸牵起手来

――关于加快中国造纸工业发展的思考

3、单行标题。单行标题指只有正题的标题。这种标题要求突出主题，简明、醒目。例如：

让信息技术惠及全人类

新闻标题写作的要求是：

1、准确。即标题要恰如其分、恰到好处地概括出新闻的内容、精神和实质。

2、生动。即在准确的基础上，尽量突出内容和表达方式上的生动活泼，以吸引读者。

3、新颖。新是新闻的一个基本要求，不新不足以成为新闻。标题要善于突出新事物、新方向，抓住最具新闻价值的问题。

二、导语

导语，是新闻开头的第一句话或第一个自然段。通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容，揭示新闻的主题，使读者对新闻内容先有一个总的概念。

导语的作用非常重要。新闻是否能引起读者的阅读兴趣，在很大程度上取决于导语写作的成功与否，所以写新闻要把最重要、最新鲜的事实放在导语中。倒金字塔结构，是新闻的基本格式。所谓倒金字塔，就是以重要性递减的顺序来安排新闻中的各项事实，即把最重要的事实放在最前边，次重要的事实放在第二位，以此类推。导语，就是这个倒金字塔的最上面一层事实。

新闻导语的写法，通常有以下几种：

1、叙述式。这是最常见的方式。它是把新闻中最重要、最新鲜、最有吸引力的事实，高度概括地加以叙述。如：

12月22日，作为20xx中国会展经济论坛主要的两场主题研讨活动之一的专家论坛，在人民大会堂新闻发布厅举行。300名来自全国主要会展城市、会展举办单位、会展服务企业以及研究机构的代表，在这里倾听8位业内资深专家的演讲，并与他们进行深入交流。

(摘自《经济日报》20xx年12月24日《推动会展企业和城市发展战略准确定位》)

2、描写式。对某一个富有特色的事实和一个有意义的侧面，用简明的语言进行描写，给读者以鲜明的印象。如：

棕黄色颇具古典意味的橡木酒桶，灰白的欧式风情的酒堡，浅绿的充满梦幻色彩的葡萄园--这是河北省昌黎县耿庄村农民耿学刚新建的耿氏酒堡产品标签上的图案。

(摘自《经济日报》20xx年12月23日《酒类行规为一农民改写》)

3、评论式。对报道的事实进行简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质和作用，引起读者重视。如：

20xx年即将过去，人们在盘点欧盟一年的收成时，有喜悦，但更多的却是惆怅。喜的是欧盟东扩取得了决定性进展，愁的是欧元区的经济一直不见起色。

(摘自《经济日报》20xx年12月16日《欧盟一分喜悦难掩惆怅几许》)

4、结论式。将新闻事实的结论，在开头部分写出来，开门见山，反映事实的意义。如：

辞旧迎新之际，随着勉(县)宁(强)高速公路提前通车，陕西省成为西北第一、西部第二个突破高速公路通车里程1000公里的省份。

(摘自《经济日报》20xx年12月23日《陕西千里高速铺坦途》)

5、提问式。用提问的方式引出新闻报道的事实，设置悬念，引起读者的注意和思考。如：

经济大省如何实现经济发展与社会事业的全面进步？广东认真学习贯彻中央经济工作会议精神，明确提出切实做到六个更加注重，努力实现全省经济持续快速协调健康发展和社会全面进步。

(摘自《经济日报》20xx年12月24日《广东六个更加注重促进经济社会全面发展》)

6、引语式。引用与新闻有关的诗句、格言等，以增强导语的生动性。如

一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。从草原来到天安门广场，高举金杯把赞歌唱。一首首曾伴随和影响几代人成长的经典歌曲，今晚在北京音乐厅再度响起，依旧深深地打动了全场观众的心。

(摘自《人民日报》1999年10月7日)

拟写导语，应注意的几点要求：

1、不能与标题重复。导语与标题的作用有些接近，但标题是概括全文的精神实质，而导语是标题的扩展，要用事实说话。

2、为后文留下余地。导语固然是全文的精华，但也不能把话说尽；导语可以包含背景材料，但尽可能简略，留待下文去交待。好的导语能使新闻主体部分很自然地展开，为后面的行文提供方便。

3、各要素的组合原则。新闻中的五个要素――何时、何地、何人、何事、何因或为什么，简称五个W。后面再加上一个H，即怎样、如何，可理解为结果的意思。五W及H，每项都有可能进入导语，关键是看哪一项更具有新闻价值。如果新闻人物为社会所熟悉，在该新闻中特别重要，则应以人为先导。以此类推。

4、要用事实，忌空泛。新闻要言之有物，导语更应有具体的事实。初学写作者，尤其要注意避免用空洞的语言、抽象的概念和流行的口号写作新闻的导语，要用新鲜的事实来说话。

5、语言要简洁。新闻本身即要求语言简洁，新闻导语更要逐字逐句推敲，做到字字珠玑，一字不可移易。

三、主体

导语之后，就是主体。它是新闻的主干部分，是用充分的、具体的事实材料，对新闻的内容作具体全面的阐述，以体现全文的主题。

新闻的导语已经点明了新闻的主题，主体部分对新闻主题的表述、发挥，实质上就是对导语内容的展开与补充，以使导语中提到的各个事实更加清晰，使五个W和一个H更加明确。

新闻主体的结构一般有三种：

1、时序结构。就是按照事件发生、发展的先后顺序安排层次。这种结构可以使读者对事件的发生、发展的全过程有一个鲜明、完整的印象。如例文《引滦工程昨日全线试通水》一文，以时间为序，从上午10时整写到晚8时为止。

2、逻辑结构。就是根据事物之间的内在联系或逻辑关系，如因果关系、并列关系、主次关系等来组织安排层次。如例文《欧洲央行为何听任欧元升值》一文，以逻辑为序，从美元贬值、欧元升值的原因，写到如何防止该事态继续扩大的方法。

3、时序与逻辑二者兼有的结构。对主体的写作，要求结构严谨、层次分明；内容充实、紧扣主题；注意剪裁、详略得当；简洁明确、生动活泼等。

四、背景

背景就是新闻事件产生的历史环境、客观条件以及它与周围事物的联系。除简迅以外，一般的新闻都要交待背景。背景的作用是使读者更好、更准确地理解新闻内容，使新闻更充实饱满，生动活泼，主题更加深化。

背景不是单独的组成部分，也无固定位置，所以不能把背景看成是新闻结构的一个独立层次。背景材料可以一次性交待，也可以分散穿插在导语、主体、结尾几个部位，一般出现在导语和主体中。背景材料是新闻的从属部分，因此不宜过多，否则就会喧宾夺主。

常用的背景材料有三种：

1、对比性材料。对人物或事物的正反、今昔进行对比，在比较中突出其重要意义。例如《商办工业异军突起》这篇新闻的导语中写到：昔日以设施简陋、前店后厂的小作坊形象出现的商办工业，如今年总产值达1200多亿元，其中商办食品工业占全国整个食品工业产值的第一位这里昔日就是一条对比性背景材料，如果没有这个背景也就谈不上异军突起。

2、说明性材料。即对所报道的事实中有关的历史背景、地理环境、物质基础、社会环境做出介绍与描述。例如一篇报道山东省栖霞县充分利用本地资源，发展多种经营的新闻中这样写到：栖霞县山峦起伏，沟壑纵横，共有大小山头岭背3650个，总面积306。7万亩；山滩、水面、村庄占209万亩，发展多种经营的条件是较好的。但是过去片面抓粮食，多种经营停滞不前。县委为领导农民尽快致富，确定在继续抓好粮田生产的同时，向山滩水面进军，发展多种经营。这段背景材料重在说明栖霞县的地理条件、生产基础及领导的决心，使读者更好地理解栖霞县的生产经验。

3、注释性材料。即对新闻报道中涉及的概念、原理及名词、术语进行解释，以帮助读者理解新闻中的有关内容。例如《商洛订单劳务让民工放心》这篇新闻的开头写到：12月13日，陕西商洛市40名合同制民工从商洛起程，踏上南下打工的旅程。与以往不同的是，这40名民工对往哪里去，干什么，挣多少钱心里早已有了底，因为人力资源公司已经替民工与用人单位签订了劳务合同。民工们称这叫订单劳务。在这段文字中，注释了什么叫订单劳务，方便了读者对新闻内容的正确理解。

五、结尾

结尾又称结语，是新闻的最后一句话或一段话。

结尾的作用或收束全文，深化主题；或说明结果，指明意义；或指出发展趋势、展示未来；也有的言之已尽，没有结尾。

结尾的写法有以下几种：

1、小结式。对所报道的事实或意义作简要概括，以突出重点，加深印象。如：

总之，大众了解货币市场基金还需要一个过程，基金管理公司和监管部门还有很多工作要做，以及货币市场基金本身作用等方面的原因，货币市场基金的出台虽会对我国的居民储蓄产生一定影响，但不会出现储蓄大搬家的情况。

(摘自《经济日报》20xx年12月12日《担心储蓄搬家我看大可不必！》)

2、启发式。在讲完主要事实后，用启发的语言给读者留下思考的余地。如：

看着厂区内堆积如山的麦草和滚滚流淌的黑水，人们不禁要问：卫运河何日能变清？

(摘自《人民日报》1999年10月20日《卫运河水何日清》)

3、激励式。用激情的语言，激发读者的热情。如：

百年轮回，沧桑巨变。奔腾的珠江水见证了这1xx年的岁月，春花秋实的白云山聆听了电信人的笑声。广州电信正以其独有的魅力日趋走向成熟，以更强的实力、更新的面貌参与国际市场竞争，加快建成具有国际综合竞争力的华南现代通信中心，实现几代电信人的梦想！

(摘自《经济日报》20xx年12月12日《世纪寻梦》)

4、意义式。指明新闻的重大意义。如：

访问是短暂的，但友谊是长存的。中国有一句古诗：结交一言重，相期千里至。这次，温家宝总理的美国之行，促进了中美友好，增进了两国人民的友谊和了解，推动了两国建设性合作关系进一步向前发展。

(摘自《经济日报》20xx年12月12日《加强合作互利双赢》)

5、展望式。在报道完主要事实后，进一步指出事情发展的必然趋势或必然结果。如：

据悉，中国平安保险公司已经将上市日程安排在明年初，还有不少保险公司将目标定在国内的A股市场。通过更为透明和规范的动作，中国保险业必将进入更快速的良性发展。

(摘自《经济日报》20xx年12月12日《国际风云测试我保险业虚实》)

6、号召式。根据报道的事实提出具有号召性的意见，激励读者为实现某一目标而行动。如：

他(温家宝)说：今天，人类正处在社会急剧大变动的时代，回溯源头，传承命脉，相互学习，开拓创新，是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。我呼吁，让我们共同以智慧和力量去推动人类文明的进步与发展。

关于新闻小学的作文 篇2

我穿上新衣服，吃完饺子，和爸爸妈妈去乡下老家过新年，路上，行人喜气洋洋，我不由的哼起新年好啊新年好啊这首儿歌，在欢乐的气氛中我们到了村口，呵，村部的文化广场已经聚集了很多人，门前两个大红灯笼高高挂起，在村部的东边，村民们身着彩装，手拿彩扇，步伐轻盈，正在婀娜起舞，扇子时而张开，像盛开的花朵，时而合住，引来众多人驻足观看，好精彩啊！接下来，她们又跳起了广场舞，随着旋律，优美的舞姿，动听的音乐，妈妈情不自禁的动起来。最热闹的是组与组之间的拔河，随着一声大喊：预备两边的队员两手紧紧的抓紧绳子，身体往后坠，虎视眈眈的盯着对方，都不服输的样子，开始，绳子一会偏右，一会偏左，他们不分上下，各自的啦啦对不停的喊：加油、加油。僵持了五六分钟，三组取得了冠军，欢呼声传向了高空，穿破云霄。看到这些，我思绪万千，在农村过新年真有年味，真有意义！

关于新闻小学的作文 篇3

时事新闻课在我们的期盼中如期而至，当主持人清脆悦耳的声音在我的耳畔响起，所有的不愉快都抛在脑后，大家都全神贯注的观看接下来的内容。

而最让我感到愧疚的，是对于今天的主题环保。平时，环保手抄报经常做，环保班会经常开，可我们真的做到了么？

一条原本清澈见底，鱼虾成群的河流，如果我们往河里扔垃圾，工厂往里面排放污水，不久就会变成一条肮脏的河流。我们看到的将是：乌黑的河水冒着油腻腻的泡沫，水面上漂浮着叫不出名的脏物，散发着一股刺鼻的怪味儿，河里不再有鱼虾，河边的柳树只剩下光秃秃的树干。

在未来的一天，人类来到一个个早就被挖光了的矿场，只能听见一阵一阵，地球的哭声；水土流失、冰川融化、温室效应、海平面上升；地球正忍受着前所未有的痛苦，直到今,这种破坏还在加剧。我们是人类，而人类只是这个地球上的一类普普通通的生物，我们应该与其他生物共存，共同爱护我们的地球。

此次的时事新闻课，令我受益匪浅。让我明白了保护地球的环境非常重要，我会把这次的时事新闻课的内容铭记于心，让保护环境的信念代代相传！

新闻小学作文模板合集6篇

作文相信大家在读书的时候都写过吧，经常写作文可以快速提高我们行动能力。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。你也许需要"新闻小学作文模板"这样的内容，在阅读后还请您收藏本网页网址！

新闻小学作文模板 篇1

特大新闻！特大新闻！不知是被饿昏了，还是怎么回事，公元20xx年7月23日中午12时，我们家和平共处了四年的乌龟竟打起来了。

今天中午吃过午饭，我到水池边探望两只乌龟，见它们有气无力趴在脸盆的摸样，我善心大发，拿了几块肉喂它们，我刚把肉扔下去，那两只乌龟就你争我夺起来，然后，各自叼着一块肉狼吞虎咽地吃着，吃完后，两只乌龟在水中游来游去，一会儿，又抬起头来充满渴望地看着我，没办法，我只好又拿了一块肉喂它们，本以为这下它们该会发扬“孔融让梨”的美德了吧，没想到，大乌龟的行为大大出乎我的意料......

我刚一把肉丢下去，那只大乌龟眼疾手快，一下就把肉接住，使劲吞了进去，但是，它还觉得吃不够，看到同伴的尾巴露出来，它便恶狠狠地咬了一口，霎时，小乌龟的尾巴到处是血......

看看小乌龟那受欺负的可怜的摸样，再看看大乌龟那嚣张的气势，我不由怒从心头起，恶向胆边生，挥起拳头，狠狠地揍了大乌龟几拳，把大乌龟的头打得一缩一缩的，久久不敢露面。

揍完大乌龟，我还是不太放心，想了想，我做出了一个重大决定：将它们从此分居。

新闻小学作文模板 篇2

同学们，今天我要为大家发布的是有关H9N2禽流感的新闻。

我先说说禽流感是怎样产生的。禽流感是由禽鸟传人的甲型H9N2。他是由鸟类喝一些或吃一些不干净的水和食物导致鸟生出的蛋上面有病毒，有些蛋没经过检查消毒就上市，所以产生了禽流感。

得这种病状会身体发热并且会全身不适。小孩得这种病状会好得快，老人得这种病状会好得慢，等于说：治疗人感染H7N9禽流感关键在于早发现早治疗。

如果感染了禽流感病毒该怎么办呢？：勤洗手、不随地吐痰、常通风换气、尽量少去人多的地方、不要接触禽类或吃禽类、加强体育锻炼、睡眠充足。

截止目前已有24人患有禽流感病例，其中9例死亡，14例正在救济，已有1人康复出院。在此我再次提醒大家一定要预防禽流感。

看，禽流感很强大吧，所以大家一定要预防禽流感，因为健康是用金钱买不到的，健康是比金钱更为珍贵的，只要健康了，人就快乐了，我听我听妈妈说：虽然你现在体会不到健康有多重要，但是只有健康才能让人感到幸福。所以一定要保护好我们的身体。

新闻小学作文模板 篇3

我们班每天都有“新闻”，而且还一次比一次牛！可别不信，做为班级的“小广播”，就带你去“战场”瞅瞅吧！

（一）“轰！”咦，什么声音？都快把教室的天花板给震塌了。哦，原来是我们班的男生战队在搞“拆迁”！他们把凳子上的螺丝丁给拿下来了，还玩“螺丝大战”，弄得教室乌烟瘴气，场外一片惊呼。“叮铃铃！”上课了，男生们又以迅雷不及掩耳的速度整理好“战场”后，就像温顺的绵羊，使人不敢相信他们刚才的所做所为哩！

（二）不知怎的，最近班级流行一种“纸刀”，这不，一节好好的英语课，被他们的“疯言疯语”，弄得

……“你们怎么回事？课不好好上，在折什么呢？”“……”“说话呀！”正当老师怒气冲冲的时候，刘成龙溜了一句：老师，老师。你别怒，咱们在折“纸刀”“纸飞盘”又好玩，有环保！”一句话逗得全班哈哈大笑，这可把老师惹怒了，再加上坏同学的推波助澜，老师竟气哭了，后来得知老师向校长告状。结果是可想而知的，我们成了全校的“知名”班级，受的“荣耀”数不胜数。

好了！今天的联播到此结束，明天同一时间收看——六2班“新闻联播！”

新闻小学作文模板 篇4

大家好！我是主持人，小华。对于青少年接触网络这一问题，众说纷云。主要分成学生支持接触网络派和家长、老师禁止接触网络派。两方各持一理，真是公说公有理，婆说婆有理。下面请代表发言。

同学派代表刘佑华：我认为同学可以接触网络。因为网络是双面刃，虽然网络游戏能杀人于无形－－让青少年沉迷游戏，像吸毒一样不能自拔；但也可以救人于水火之中－－在网上查找资料，分清善恶，增加知识，使思想得到升华。还可以在网上共享他人的美文佳作。（呱叽，呱叽……）

老师派代表，孙老师：（气势汹汹），势在必得地说：“刘同学的观点，我不同意。因为现在的学生的主要任务是：学习，学习，再学习！再说，学生接触电脑，无非就是玩那些荒诞无趣、一无所用、荒废学业的破游戏！还有人说要适当的玩电脑游戏。我认为一点都不能玩，那些学生一玩就上瘾了，他们自控能力太差了！我观点是：要严，要严，要封网！”

家长、老师派的领军人物，郭校长，和蔼地说：“我认为学生可以接触网络，但只能查资料！学生的主要任务是学习，而不要玩网络游戏。网络游戏就象方便面、泡泡糖、小人书、垃圾！网络只能查资料！我的观点是：要管，要查，要严！”

一个小时的热烈讨论后……

主持人小华，做最后总结：“网络有利有弊。众说纷纭，无论是学生的阐述，是老师的观点，还是校长的建议，都有一个共同的出发点－－那就是善用网络。总之，我们要善用网络，做网络的主人！”

新闻小学作文模板 篇5

最近几天，我们看展了新闻发布会，在我心中留下了深刻的印象。

时间是飞快的。转眼就到新闻发布会了。老师让我们分成四人小组交流，经过我们三个人“投票”选择后，小罗上台汇报，还没有讨论完，老师就拍手示意停了，要开始啦！

小罗第一个举手，第一个汇报。她从容的坐上讲台，不慌不忘的念着她收集到的新闻：“……警方在云南抓住了一个重大犯罪团伙……”讲完了，台下一片掌声。

让我印象最深的 ，是小程那组。估计他们没讨论好，谁也不想上台。老师让他们快点，他们还在那里指手画脚。老师让我们数十下，再不表演就拉他们出来。我们跟着数了，可他们还在叽叽喳喳地讨论谁上台。最后，小程慢悠悠的走上讲台，也不知道他在说些什么东西，只听见他在那里傻笑。过了好一阵子，他才慢吞吞的说了一条“新闻”，搞到后来，竟然是“过期”了一个星期的“旧闻”，这让他们尴尬不已。

这次新闻发布会真好玩，我更期待下次的活动！

新闻小学作文模板 篇6

我这里不知道怎么称呼你。我认识你，因为你光顾过我家，你的所作所为给我流下了深深的印象———可恨。

有一次，我在家里写作文，刚有了思路，你不知道从什么 地方钻了近来，在我周围乱叫，弄得我好新烦，挥着苍蝇拍追着打你。你逃跑了，我的思路也乱了，草草的写了个节尾，结果只得了80分。

这不，还有一天吃饭时，我忘记在饭菜上扣上纱罩，结果让你美餐了一顿，当我发现时，你就洋洋得意的飞走了。也不知道你在我的饭菜上做了些什么，我吃完饭肚子就痛了起来，半夜里又拉又吐。到医院一看，是传染性疾病，又是打针又是吃药，好几天都没上学，我真恨透了你！

我在家里布下了天罗地网：墙上挂了药物棉球，手中握着苍蝇拍，时刻准备消灭你。

写到这里，我要向你祝。祝你重获新生。

在这种设想未实现前，我仍然恨你，提防你，也忠告你，改掉恶习，不去脏地方，不在传染疾病，我会向你发出呼吁，让大家保护你。不过，如果你不听劝告，等待你的，我不说里也清楚。

愿你早日改过。

新闻小学作文范文(系列7篇)

很多人通过作文写作来进行交流，写作往往来源于生活。善于观察生活，作文就会话写。经过搜索整理，小编为你呈现“新闻小学作文范文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

新闻小学作文范文【篇1】

今天老师让我们写一篇日记，我立马想到了日本。日本现在遇到了大灾难：大地震、大海啸、核燃料泄漏。日本真不幸。这几天，特意注意了一下有关日本的报道。

地震过后，公路上几乎都有又长又深的裂缝。让我记得最深刻的是海啸。在海啸来临前11分钟，科学家就发现并拉响了警报，广播在不停的喊：海啸快来了，请大家快到地势较高的地方（科学家真厉害，多亏了他们，一些人才活了下来！）人们一群群的带着贵重物品和吃的、喝的向山上跑来。11分钟后海啸来了，在山坡上的人们眼睁睁的看见自己的房屋被海水冲走，而有些人的亲人还没有来，他们有的留了下来。但那是少部分人。更多的人永远的走了。我记得有一个老人和他的妻子听到广播并没有到地势较高的地方而是回到家中拿贵重物品，就是因为这么一拿，，海啸来了，海水把他妻子冲走了，而他因为利用房子把自己固定好，幸运的没有被海水冲走、淹死。两天后被人救了。他和房子一起被海水冲离海岸线有15公里的距离！（所以说贵重物品还是不拿为好。）

大海在我心里很难理解，有时温柔，有时凶狠。温柔时给我们丰富的姿源，凶狠时冲走房屋、淹死人！

日本有2000多人死亡，1000人失踪！大自然，请你不要再做坏事了，你看见那么多的人死亡，你难道不心痛吗？

新闻小学作文范文【篇2】

同学们，你们的老家有新闻吗？我老家可是有的哦。想来听听吗？那就接着读下去吧。

一号新闻：一次，姥姥家的猪圈里的一只猪跑了出来。我还不知道，我听到猪叫，赶忙跑出屋子。一看，吓得我一下子浑身只起鸡皮疙瘩。猪跑出来了。我大声喊道。闻讯赶来的三舅和大哥（我有六个哥哥和两个姐姐）想把猪的尾巴拽住。还好，猪跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了猪的尾巴。一起奋力地拉着。一会，猪是被拽走了，我却差点被猪给吓晕了。

二号新闻：我和哥哥们打羽毛球。这时，爸爸妈妈走过来，要和我们一起打。我们爽快的答应了。在我和二哥小瑞打时，球飞得太高了，我看到了前面的小山坡。树上竟有着，竟有着？？鸡我喊了起来鸡飞到树上了。爸爸不信，我往树上一指，爸爸立刻心服口服。妈妈解释道：是的，三哥家养的鸡都在树上下蛋。

三号新闻：这回来个前果后因吧。我失踪了。我在姥姥屋里和姥姥说话。我出去后并没有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。妈妈去姥姥屋里叫我。我不在。妈妈就到处找我。她在院子里到处找我，就是没找到。她大喊我的名字，我只应了一声我在看日落。就继续看我的日落了。最终，还是姥姥在山坡上找到了我。

同学们，你们那里有新闻吗？欢迎共享哦。

新闻小学作文范文【篇3】

看！镜头中的我，整装待发，准备开启我的“记者”之旅。

面对第一次“采访”，我这种缺乏经验的“小记者”心中不免激动万分又忐忑不安。

很快，我到达了调查地，第一目标锁定在附近的警察局。刚进去不久，我便愁眉苦脸地挪了出来：“哼，什么服务态度吗？话还没说完就把我赶出来，真是的！”我被当成捣乱的小朋友轰了出来。

无奈，我只好将目光转移到路边的行人身上。由于缺乏勇气，不敢开口，我的采访迟迟不能付诸行动。时间一分一秒过去了，焦急徘徊的我终于鼓足勇气，采访起了第一个路人，“额……您……您好，请问，你有时间接受采……访吗？”“对不起，小朋友，我还有急事。”然后路人匆匆地走了。

虽然第一次采访便以失败告终，但我惊喜地发现，采访他人并没有那么可怕，顿时增添了不少信心。于是我开始四处询问，可路人们却以各种理由推脱，有的不知道“双减政策”是什么？有的有急事，有的直接不理不睬，还有的……

问了一个又一个路人，我很快满头大汗，口干舌燥。终于功夫不负有心人，我采访到了一个阿姨，阿姨是个社区志愿者，所以，她精准流利地回答了采访的问题，“小记者”的任务也圆满完成，“咔”镜头一闪，留下了我采访他人珍贵的一幕。

这次的“记者”之旅，我不仅完成了老师布置的任务，更锻炼了自己与陌生人交流的勇气，真是收获满满！

新闻小学作文范文【篇4】

同学们，今天我要为大家发布的是有关H9N2禽流感的新闻。

我先说说禽流感是怎样产生的。禽流感是由禽鸟传人的甲型H9N2。他是由鸟类喝一些或吃一些不干净的水和食物导致鸟生出的蛋上面有病毒，有些蛋没经过检查消毒就上市，所以产生了禽流感。

得这种病状会身体发热并且会全身不适。小孩得这种病状会好得快，老人得这种病状会好得慢，等于说：治疗人感染H7N9禽流感关键在于早发现早治疗。

如果感染了禽流感病毒该怎么办呢？：勤洗手、不随地吐痰、常通风换气、尽量少去人多的地方、不要接触禽类或吃禽类、加强体育锻炼、睡眠充足。

截止目前已有24人患有禽流感病例，其中9例死亡，14例正在救济，已有1人康复出院。在此我再次提醒大家一定要预防禽流感。

看，禽流感很强大吧，所以大家一定要预防禽流感，因为健康是用金钱买不到的，健康是比金钱更为珍贵的，只要健康了，人就快乐了，我听我听妈妈说：虽然你现在体会不到健康有多重要，但是只有健康才能让人感到幸福。所以一定要保护好我们的身体。

新闻小学作文范文【篇5】

我这里不知道怎么称呼你。我认识你，因为你光顾过我家，你的所作所为给我流下了深深的印象———可恨。

有一次，我在家里写作文，刚有了思路，你不知道从什么 地方钻了近来，在我周围乱叫，弄得我好新烦，挥着苍蝇拍追着打你。你逃跑了，我的思路也乱了，草草的写了个节尾，结果只得了80分。

这不，还有一天吃饭时，我忘记在饭菜上扣上纱罩，结果让你美餐了一顿，当我发现时，你就洋洋得意的飞走了。也不知道你在我的饭菜上做了些什么，我吃完饭肚子就痛了起来，半夜里又拉又吐。到医院一看，是传染性疾病，又是打针又是吃药，好几天都没上学，我真恨透了你！

我在家里布下了天罗地网：墙上挂了药物棉球，手中握着苍蝇拍，时刻准备消灭你。

写到这里，我要向你祝。祝你重获新生。

在这种设想未实现前，我仍然恨你，提防你，也忠告你，改掉恶习，不去脏地方，不在传染疾病，我会向你发出呼吁，让大家保护你。不过，如果你不听劝告，等待你的，我不说里也清楚。

愿你早日改过。

新闻小学作文范文【篇6】

前几天语文老师让我们收集新闻，到时后我们开一次新闻发布会。

之后两天我们一共收集了三条新闻，分别是在电视新闻上看和查阅报纸找的，直到星期五的早上“小小新闻发布会”开始了。老师才让我们分成四人小组讨论下，等会从各自的四人小组里面派出一个代表，说一则新闻。

我们四个小组本来想用“石头剪刀布”来决定谁上去讲。不过小郑他自己愿上去讲。小郑所讲的是关于小郑自己的家乡海南岛的一则新闻。开始跟大家讲了，很多小组的代表都举起了手来。第一个演讲的是小贺她们小组，她们的代表是小贺，小贺以大声的方式来讲完了她的新闻。下一个小组也就是我们讲了，小郑站了出去讲自己的新闻。说话的途中磕磕绊绊，可能是太紧张了吧。

到第四组演讲完就没有人再举手了。在老师的鼓励下剩下的小组很多都讲完了。只剩下小程他们的小组，最终小程他自己上去讲。小郑说我们班很多都是讲马航的。

就这样新闻发布会圆满结束了。

新闻小学作文范文【篇7】

星期六下午，我在小小新闻发布会上知道了许多国家大事、小事，让我大饱耳福。同学纷纷发布了自己准备的新闻。陆晓晖同学落落大方地走上讲台，发布了一条关于健康的新闻：接种甲流疫苗已达2955万人，甲流不排除在动物体内传播。陆晓晖刚讲完，黄启贤补充说：“专家提醒大家，预防甲流要勤洗手，多喝水，常通风，保持充足的睡眠，切勿带病上学。”没过多久就轮到我了，我有点紧张，怕自己说得不好，胆战心惊地走上讲台，发布了一则社会新闻，西安建了一座“猴子城”，人们把11月的最后一天定为猴子节，每到11月30日，人们都会花一大笔钱来为猴子过节。人们总是觉得如果没有猴子，这座古城也就缺少了一些乐趣。同学们听得很认真，看得出，他们对这则新闻很感兴趣。说着说着，我就消除了紧张感。

最后，老师也发布了一条新闻：全球气候变暖，呼唤“低碳生活”，提倡节能减排。老师要求我们做到：节约用电、节约用水、节约用纸……

通过这次小小新闻发布会，我有许多收获。以后，我要做个有心人，学到更丰富的课外知识。

校园新闻作文初二合集

作文是为想法落地而存在它是一种表达交流展示和提升的过程，写作是塑造自我与打破自我的过程。栏目小编为您推荐的文章是“校园新闻作文初二”。欢迎您阅读本网页的内容！

校园新闻作文初二 篇1

古人云：读书破万卷，下笔如有神。书的功能真是不言而喻。如饥似渴地读书使我得到了报偿，从小学三年级开始，我的作文水平大大提高，我也获得了无穷的启示：写作文要构思别出心裁，落笔也要与众不同：作文要写真情实感，开始离不开借鉴和模仿醉心阅读也扩展了我的想象力，看书时，当主人公遇到挫折，悲哀不已时，我不禁落泪如珠，当故事中的人又团聚在美好的日子里时，我感到欣喜若狂。看完书后，我就会浮想联翩，回味无穷，在脑子里构想种种故事，或是把自己也加到故事中去，让自己也成为故事中的一员。

我家里有很多的书：《快乐作文》《小学生必读》，《十万个为什么》，《幽默高手》，《微型小说》，《获奖作文》这些都是我非常喜欢的书刊！

学校也变成了银色王国。操场上那一条条长长的甬道上已经盖上了白色的“被子”；校园南侧的松柏上开满了白色的“花“，那落了叶的白杨树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，仿佛白色的珊瑚；在教室前面长方形的花坛里，已经枯落的各种花又开满了朵朵银白色的“花朵”。

校园新闻作文初二 篇2

二年级日记大全题目：我要当画家。二年级关于画家的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文250字的我要当画家的日记大全作文希望能够帮到你。

伴随着我们的笑声，作文考试的钟声来临。接到作文题，我皱了皱眉头，因为这是我不熟悉、不了解的作文形式，而我刚才没有看作文书，只顾嬉戏打闹，早已将妈妈、老师的话抛之脑后。望着作文，我的脑子一片空白，只依稀记得一些片段。咬紧笔盖，握紧拳头，屏住呼吸，奋力思考，只为这篇作文奔跑。其他同学有的也是如此，双眼充满疑惑，直勾勾地望着我，期盼着我的灵感；有的不然，刷刷刷奋笔疾书，仿佛这个世界只为他们绽放。对了！我想到了！我欣喜若狂，在空中默默为自己打了个响指，只因为我做到了！我做到了！

二年级日记大全题目：美食节。二年级关于美食的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文500字的美食节的日记大全作文希望能够帮到你。

如果没有法律，小偷将会肆无忌惮地违法；如果没有法律，校园暴力将会在文明校园四处游荡；如果没有法律，28个人中会有9个人选择杀人，8个人选择抢劫，4个人选择强奸，3个人选择躲起来。

校园新闻作文初二 篇3

这几天，我看了最励志校园小说中的再见了，拖拉。这本书主要讲的内容可以用作者的两句话来概括，分别是有计划的生活是成功地动力有计划的生活是实现梦想的基石，这也是我之所以喜欢这本书的原因了！

这个学期长达23周，也是有生以来最长的一学期了。早上的数学课是位新老师。和初三当时的情形一样，初一初二是年长的女老师，后来换成了男老师，是学校的中层干部，很教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来，有一些酸楚。不过那时，我很敬仰柴老师。

在学习方面，我除了完成语文和数学的《暑假作业》，还写了九篇作文和数学的《举一反三》。另外我还读了十本课外书，它们是《三国演义》、《隋唐演义》、《孙子兵法》、《成语故事》、《百家姓》、《上下五千年》……通过阅读，使我增长了见识，拓展了思维。

六年级童话寓言作文题目：蒲公英与墙头草750字。小草听了安慰她说题目：你只是想让自己的孩子成为一个正直的人，这没有错。只不过，生长在墙头上风大雨大，如果只知道挺直腰杆是不行的。

校园新闻作文初二 篇4

一场简朴的校园篮球赛

周艺冉

下课铃声刚响完，就带着篮球的同学直奔操场。

首先看到的是他们在分队，脱下校服，六位同学穿着白色短袖，六位同学则穿着黑色短袖，很显然，他们是有备而来的。

他们开始了一位同学开始扔球，哪一队的同学先抢到就是哪一队的。他们开始了激烈的战争，白队的一位队员抢到了他机智地将球传给离他较近点的队员，他的队员完美的配合，看得出来他们十分有默契，拿到球后，就是他纵身一跃，一个球就如此轻而易举的进了框，可以看出他们满脸充满喜悦但黑队并没有放弃而是做好了逆风的打算。

第二句开始了，黑队的队员个个充满信心，带着他们渴望赢的心，开始了这场激烈的“战争”，这一局黑的一直都是顺风顺水，最后用一场精彩的三分球赢得并且结束了这场比赛。

比赛进行了大约只有二十多分钟，刚结束比赛还没有来得及休息，同学们就听到上课铃声响起然后又气喘吁吁，汗流浃背的奔向教室。

从此次的观察中，反映出了现在的中学生是相当的热爱篮球，并且对篮球充满了无尽的向往。

校园新闻作文初二 篇5

描写圣诞节的作文5我很期待圣诞节的到来，因为它会给我意想不到的惊喜。我能收到圣诞老人给我的礼物，比如，一只洁白如雪的小羊，一个圆头圆脑的雪人，一个满脸泪水的哆啦A梦，好像要跟我哭诉些什么。

我还很爱看书，在家里，我是出了名的“书呆子”，连上厕所也不忘捎一本书，像校园流行小说，科幻小说，我都喜欢看，我觉得看书是一种享受，是一件快乐的事。

秋天，像一个农民，他把丰收的果实当心意奉献给人们；秋天，像一位设计师，他把五彩缤纷的色彩当画笔装扮给人们；秋天，像一位音乐家，他把树叶当音符，弹出流畅又美妙的乐曲，奉献给人们；秋天，像一位记者，他把累累硕果当成新闻说给人们；秋天，像一位歌手，他把美景当成歌曲，唱给人们听；秋天，像一位老师，他把果实当成知识教给学生；秋天像一位画家，他把果实当成画，一点一点的描绘下来，卖给人们。

有目的地做好作文指导和批改工作。作文一直是语文教学的一大难点，学生一上作文课就愁眉苦脸，他们感到无话可说，无事可写，本学期将认真指导学生作文，鼓励他们多关注社会，观察生活，注意从生活中搜集素材，要写出自已的真情实感。平时多给学生创造写作的氛围和写作的灵感，使他们真正地爱上作文。能写出真正的内容。课后加大作文批改力度，分析好学生作文中的优缺点，在反馈时让学生注意发扬优点，改正缺点;上好作文批改课，让学生相互批改，让他们自己发现别人作文中的优缺点，以“择其善者而从之，其不善者而改之”，从而提高学生的作文热情和作文能力，也从而提高学生自己修改作文的能力。

校园新闻作文初二 篇6

花园里的怪物

郭靖

"给你说今天某某老师…”一位同学正平淡得说着，同时将手中的包装袋扔向了花园看那娴熟操作，就知道这已经不是第一次了。紧着又一位同学在不经意间将手中的"怪物”丢向花园，即使看到前面不远处就是"怪物”的家，却也不愿将“怪物”从花园中捡起，其它同学也都熟视无睹，仿佛这种行为他们早已司空见惯、这时有一位七年级的新生，有点看不下去，刚要制止被同伴一把拉住说是留给值日生打扫就行。那位同学感觉有些道理就没有再去追究了。

往花园里丢垃圾好像被大家默认了，现在还引来不少学生的跟风，似乎这种行为成为了新时代的一种“潮流”，但却没有人去捡，大家都认为这些“怪物”应该让值日生去清理，而值日生觉得“反正打扫了他们又会乱丢，不如别扫了”，而花园里的“怪物”则越来越多。

可能以后花园将会被“怪物”占领了，学校的花园将会变成“怪物”们的家了。

学校的新闻作文模板

我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里。作文也是一种强化大脑记忆的方式。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？栏目小编经过搜集和处理，为你提供学校的新闻作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

学校的新闻作文 篇1

败者的心声

悄悄的，我退居一旁，

避开所有的掌声和目光，

远离胜利者的灿烂和辉煌。

如果说生命是一场竞争，

我参与，也把滋味品尝。

那么，让我也抬起头，

甩掉心中的压抑，

下次运动会我仍会与你较量!

天和地的融合

是什么力量，

让你在百米上飞翔?

是什么力量，

让你用力量点燃着希望的操场?

在绿茵的操场上，

天地赋予你力量，

让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

运动会感悟

无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨;

无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;

无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!

一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;

一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。

朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者!

阳光灿烂的日子

运动场上，

有着健儿们奋勇拚搏的身影;

观众席上，

响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

这呐喊，弥漫友谊的芬芳;

这身影，凝聚着责任的力量。

但无论成功或

是失败，

无论欢笑或是泪水，

我们永远铭记，

这充满奋斗的日子。

流星

不祈求太阳的光芒，

也不肯用作月亮的伴娘。

脚下的路要自己闯，

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那么短暂，

也无悔无憾，

夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战!

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。

抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

致跳高运动员

一根竹竿，决定了你的命运。

是喜是悲，全在一瞬间。

你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。

柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。

弧线——致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。

我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

走过一段很长的路，

你用青春的脚步，

敲出铿锵的音符。

成功融入笑容，

失败也有幸福。

一双双期盼的目光，

每个人脚下都有一条成功之路。

圆圆的希望

——致铅球运动员

沉甸甸的铅球，

寄托着你的希望，

奋力一抛的瞬间，

一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

希望向前，再向前!

你胜利了

望着远方红色的终点线，

那是汗水铺成的路，

泪水堆成的山，

平时的努力与奋战，

不就为这一瞬间，

于是你们用尽全身力气，

冲向那决定命运的红线，

你胜利了，

耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

(初三三班王立君)

光辉

何谓光辉?

在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。

何谓光辉?

在身体承受重大力量下，仍然向前。

何谓光辉?

用上自己全部力量，创出一个新的纪录。

何谓光辉?

拼搏就是光辉，努力就是光辉。

何谓光辉?

运动员们就是光辉!

为什么?

因为他们努力过，奋斗过，付出过!

致八百米运动员

这是时间的磨练，这是毅力的考验。

虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。

运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，

不要因为成绩不理想而放弃自己。

茫茫中，胜利永远属于你。

风行天下

你没有忘记，

把闪亮的青春飞扬，

你没有忘记，

把身姿驰向胜利的方向，

风一样的驰骋，

风一样的纵横，

不要轻言放弃，

因为我们已为青春宣誓

——风行天下!

致运动员

你是跑道上划过的流星，

燃烧自己，洒下光辉，

也许你并没有看到成功像你挥手，

但你已奋斗拼搏过，

相信自己，

力量就在心中。

风雨中洒脱你的激情，

阳光下释放你的希冀，

没有你过去的过去，

只有把握现在，

没有你明天的明天，

只有眼前的路。

逝去的已经逝去，

要明白，今天的才是真正的你，

用你的真实，你的所有，

挥洒出心中的希望。

(初三十一班孙晓)

致1500米运动员

一滴滴汗水，飘在绿茵场上，

伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。

一种种信念，放在蔚蓝的天空，

伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?

千百上眼睛注视了你，

为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

致长跑运动员

磨练的是非凡的毅力，

较量的是超常的体力，

拚搏的是出类拔萃的耐力，

把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

听，呼啸的风在为你喝彩;

看，猎猎的彩旗在为你加油!

加油吧，为了那辉煌的一瞬间!

(

为你们骄傲，为你们喝彩

——致100米运动员

运动场上有你们的步伐，

那是辛苦汗水的抒发，

你就像天边的云端，

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马，

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福，

为你们喝彩!

致运动员

某一天，

醒在梦的旁边;

手指间，光线有些特别;

我能看得见，看见光在变，

变成七彩的寓言，飞向梦的起点。

某一天，飞奔在跑道间;

两腮间，汗水不断流出;

我能感觉到，感觉你在变，

变成生活的强者，奔向成功的边缘!

虽然，天阴沉沉的，

虽然，有些隐隐的寒意。

但是，每个人都昂首向前，

每个人都精神焕发，

每个人都向着终点向

着胜利冲去!

运动员们，你是我们的骄傲，

我们为你们欢呼，为你们加油!

以你为荣

你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，

你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

不要怕失败，

不要怕冷落，

无论何时，

我们以你为荣。

为拚搏喝彩

在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

努力拚搏，顽强奋斗，

即使落后，也顽强不屈，永不退缩!

学校的新闻作文 篇2

掌声响起，观众席上，掌声雷动，热热烈烈，划破长空。他们的灵魂在叫，血在烧，都是渴望有无限的希望掌声响起来为新的力量喝彩掌声响起来每一棵都精彩赞啦啦队几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。

几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。谢谢你，我们的啦啦队！赞裁判您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

幕后英雄象一出舞台剧，有主角，配角，也有无名的幕后工作者，我们的运动会也在这样的配合中进行着，在赛场上展现英姿的是那些运动员，还有那些为比赛筹措，进行贡献的工作人员们。还有那些拉拉队员们。

尽管不是每个人都能参加比赛，获得冠军。但是大家都把自己的热情融入到校运会中了。深秋的含义挡不住大家的热情，我们都在为校运会奉献自己的力量我只愿——致观看者我只愿做一片落叶去点缀金黄的秋天我只愿做一颗恒星去装饰耀眼的星河我只愿做一棵小草去充实五彩的世界我只愿坐在场边同你们分享喜悦努力吧，拼搏吧无论何时何地都会有我在你的身边致场地服务员小的不能再小的地方，站着一群沸腾的人；少的不能再少的奖励，只是胸前那一张纸片。

没有过多的奢望，奖品，对他们来说那时缥缈，只有十分的企盼，十二分的服务；这才是场地工作人员的工作——谱写无私奉献的赞歌！瞬间当发令枪响起的那一瞬间。

当铅球在手中即将掷出的那一瞬间；当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间；当沙坑就要等你去征服的那一瞬间；时间停止，空气凝固，每一个人的嘴里、心里，都在竭力呐喊。这呐喊，成为这瞬间，最激动人心的呼声，最振奋人心的感动。致计时员按下秒表，运动员的成败都掌握在你们的手中。

看着白眼生起，看着叫踏白线，专注在每时每刻，纪录辉煌瞬间。喊起来喊起来让我们为健儿们喝彩！喊起来，让我们给运动员们以再拼搏的力量！喊起来，让我们充当你们的ATP！“加油吧！”“加油吧！”我们为你呐喊！鲜花如果没有，风雨的洗礼，我怎能开得，这般的娇艳。所以每当我接受了，一次洗礼，只有欢笑，没有叹息，只要我站在赛场上，就不会把风雨忘记。沉默笔尖流露的只是词句，即使在华丽，也无法表达此刻我们的心情。

沉默无言，沉默是金，沉默中，充满了胜利者的凯歌，充满了胜利者的喜悦，沉默……你总是，却总是——致服务员你总是递出那一杯杯饱含热情与动力的甘露，却总是忘记自己的嘴唇已爬上了血口。你总是为运动员拭去那滴滴为荣誉而战的汗水，却总是忘记自己的T恤已被汗水湿透。你总是跑前跑后为运动员服务，却总是忘记吃那治病的药。你总是……却总是……致大会服务人员你轻轻的来，又悄悄的离去，不带走一片云彩。也许摘金夺银的梦想与你无缘，也许你只是扮演了一个小小的角色，但绿茵场离不开你，大舞台离不开你，正因为有了你，运动员更加坚定的冲向终点。

你撑起一片蓝天。心中的呼唤有谁听得见你心中的声音，没有，只有你自己。有谁看得见你心中的不安，没有，只有你自己。有谁想到你训练时付出的数以瓢记的汗水，没有，只有你自己。但是这足够了，你把内心的呼唤化作飞奔的动力，把内心的不安化作无所畏惧的豪气，把辛勤的汗水化作撞线时的喜悦，泪水。

学校的新闻作文 篇3

5月25日，我们学校邀请省教研室小学幼教部主任方张松老师对1－3年级全体家长和全体教师进行了一场“从小培养孩子良好的习惯”的专题讲座。讲座由顾伟民副校长主持。

现在大多数家庭都是独生子女，良好的行为习惯、品德要从小培养。方老师结合自己孩子的教育经验，认为可以从以下几个方面入手：

一、从最基本的、最细小的事教起。如：教育孩子尊敬长辈，每天上学放学要求孩子和家长打招呼，主动帮助爸爸妈妈做力所能及的事情，使用礼貌用语；教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在规定的时间内完成作业或做好某件事情，帮助孩子建立时间观念，今日事今日毕……诸如此类的小事，都是教育孩子养成良好习惯的好素材，我们应该从大处着眼，小处着手，注重孩子良好习惯的养成教育。

二、从自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师。作为家长，要言传身教，一言一行，一举一动都要做孩子的榜样。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不骂人，与小朋友团结友爱，那么家庭就应该创设和谐氛围，尊老爱幼，语言文明，邻里和睦，正确处理方方面面的关系；教育孩子不乱扔乱丢，家长就要把家里收拾得井井有条……身教胜于言教，如果家长时时处处严格要求自己，以身作则，孩子就能在父母的影响下受到潜移默化的熏陶，从而收到事半功倍的效果。

三、加强三结合教育。孩子的成长离不开家庭、学校、社会的配合教育。家长应该经常和学校取得联系，和老师沟通，了解孩子在学校的生活、学习、健体等情况，老师更应该如实地把学生在校的表现告知家长，和家长一起探讨教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子们才能沿着正确的轨道健康成长。

方老师生动的讲座吸引了所有的家长，每位家长都聚精会神的倾听。会后,很多家长都深深地感悟到：好习惯是孩子未来成长的关键要素，从小培养孩子良好的做人习惯会使他们终身受益。同时，很多家长也认为自己在教育孩子方面缺少经验，需要专家的引领，今天的讲座就有效地指导大家如何用正确的方法教育子女，并告诉家长怎样做才会对孩子成长有益。还有一些家长提出了自己在教育子女方面的困惑，并希望多组织这样的讲座。

家校协同一直是我校多年坚持的育人理念，家长的教育观念与学校教育相一致，就会产生1+1〉2的教育效果。方张松老师的讲座如同一股清泉，使每一位教育的实践者汲取到甘露，为每一位教育的实践者继续探索教育的奥秘增添了力量。

学校的新闻作文 篇4

同学们，老师们，向大家报告一件动人心弦的好事。我们学校的xxx同学拾金不昧感动失主赢得口碑！

xx同学是我校x年级学生，近日，他乘坐xx到xx下车时，发现座位上有一个包。情急之下他只有一个念头，就是尽快把钱包交到失主手里，免得失主着急。在询问xx司机无果后，他下车后在车站等了近半个小时，最终不见失主归来。无奈之下，他打开钱包，xxx等物品，照着身份证的信息，xxx冒着严寒骑着借来的电动车亲自登门把钱包送还了失主。失主感激万分，当即要拿出部分钱来表示感谢，被xxx同学婉言谢绝了；失主又提出请他吃饭买衣服等，xxx同学一一回绝，并赶回学校继续上课。失主感激之情无以表达，就赶到我们学校来，跟学校领导提了希望和要求，希望能多多宣传表扬xxx同学，并一再表示如果xxx同学考上高中，愿意在经济上大力支持资助他。

同学们，有人说，今天的`社会人心不古物欲横流拜金主义泛滥。但是我们的xxx同学，用他高尚的道德情操和忠厚朴实的精神风貌证明这分明是一种偏见。

xxx同学用他的实际行动，为我们树立了良好的榜样，赢得了社会点赞；而社会的点赞又告诉我们，这个社会是有温暖的，是充满善良的。

同学们，拾金不昧永远是我们中华民族的优良传统和美德，是全社会公认的，无论社会时代怎样变化，拾金不昧的行为不只是应该而且必须要继承和发扬下去。

同学们，拾金不昧是一种优良品质，我们的xx同学，无疑是我们学校的骄傲。我们每个人都要以他为荣，向他学习。

学校的新闻作文 篇5

最近我们校园发生了几件事，有的让我捧腹大笑、有的关系到了每个班的荣誉、还有的每天都要做到

一、一周小结

在今天一周小结时，黄老师播放了昨天做值日时一些同学打闹的图片，我开好牛通社的小会议后，一进教室，发现很热闹，也一起凑热闹。只见黄老师，播放着一张又一张的图片，自己做讲解员：周裕鸿假扮僵尸，先躲在暗处，金奕杭带头攻击僵尸，只见僵尸从暗处窜了出来，一蹦一跳地朝金奕杭等人袭击过去。金奕杭他们吓得屁滚尿流，拔腿就跑，僵尸又以跑的方式进行追击，就这样永无止境的玩闹着，等到被处罚后才停下。

二、运动会

再过几天就要开运动会了，我们都在积极的准备。在体育课上，我们都在练习。全班都跑了四百米，我开局就飞奔起来，中间时我稍微放慢速度但还排在第一，最后还是计嘉越超过了，跑了第二名。我们还练习了助跑跳远，虽然是第一次练习，但也得到了体育老师的表扬。

三、平时大课间

这几周，我们大课间都在练习入场式和跑操，由我先带队慢跑进场，带到最后再跑回来，有时难免会绊一下，或摔个狗啃泥，为大家献丑。今天我们练了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齐，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，这就是我们的校园新闻，怎么样，有趣吗

学校的新闻作文 篇6

操场上，她站在自己的赛道上，全神贯注，绷紧了所有肌肉，双眼炯炯有神地直视前方，双脚摆出弓步，双手架起，等待着指令枪响的那一刻。

各就各位，预备-跑！就在指令枪响的那一刻，户雯伊立刻迈出右脚，像离弦的箭一般飞奔了出去。

她眼神十分坚定，头微微向上抬起，身体稍向前倾，在大红色的跑道上划出了一条优美的弧线。

跑到最后一个直道时，所有人体力都开始减退，她的额头上出现了黄豆大的汗水，在阳光的照射下，如一粒粒水晶。但她的速度丝毫不减，只见她闭上眼睛，把头一晃，加速向终点飞奔而去。

这还没等观众反应过来，她已经冲过了终点的红绳。人群爆发出一阵又一阵的欢呼声和喝彩声。整个跑道都沸腾了起来。当大家得知她跑完全程仅用了1分21秒时，更是对她赞叹不已。

当小记者采访她奔跑时的感受时，她十分激动，说她只想着全速向前冲，为班级争光。她还表示，在明年的运动会中，她会用更优异的成绩为班级征得一份荣誉。

学校的新闻作文 篇7

她站在红色的跑道上，熙熙攘攘的人群从她身旁掠过，秋日的微风轻轻拂过她的发丝。她屏息凝神，全神贯注地望向前方。

砰地一声，枪响刚落，就是一阵急促的脚步声，人群先是寂静了一秒，又爆发出一阵热烈的欢呼。蒋芯伊却沉静自若，她迈开修长的腿，汗水顺着她的脸慢慢滑落，滴在她的衣服上，衣服已经湿透，可她从容地跑着。

她离终点越来越近了，她的脸已经通红，发丝也在双颊边飘飞，她不觉加快了脚步，就如那离弦的箭一般，她的双腿大幅度向前迈出，双手也加快了频率，她紧握着拳头，手心似乎能流出汗水来。汗珠细细密密地挂在了她长长的睫毛上，她却仍然坚定地望着不远处的那条红线。

观众的加油声此起彼伏，炽热的阳光溶在空气中，它们从蒋芯伊的耳边向后飘去，她也带着疾风向终点奔去！

一刹那，蒋芯伊的衣服触碰到了那根柔软的红带，场上又是突然寂静，但随及而来的是一阵热烈的欢呼与尖叫，她夺冠了！她虽然十分疲惫，但露出了自信的微笑，犹如当天灿烂的阳光。

小学作文精选5篇

语文是一门非常博大精深的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下由作文5000网的编辑为大家精心整理的“小学作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

小学作文 篇1

3、引出游戏

师：从同学们的表达中，老师感受到了大家对心灵感应的好奇。我也很好奇。为此我上网去查了查。据网上资料显示，“心灵感应不仅发生在双胞胎之间、母子、恋人之间，甚至那些同年同月同日生的人，也会产生心灵感应。今天我们来测试一下。请问班里有没有这样的人？

生E：

生F：

师选中生G，测试不同年龄但同月同日生的人之间是否也有心灵感应。

4、师生表演扑克牌游戏

师：宣布规则

师取约20张扑克牌，由生G任选其中一张，经大家确认后，再放回师手中，由师辨认。辨认无误——确定有心灵感应；相反，则无心灵感应

出示要求：

1、请生认真仔细观察做游戏时，老师、同学的语言、动作、神态变化等；

2、注意自己的心情及全班同学的情绪变化等

3、以“游戏开始了，……”作开头，能用适当的语言，把游戏的过程写完整、写具体。

游戏前：

师：请生讲自己此刻心情

生A：

生B：

游戏1：

游戏中：

游戏后：

请生说自己的感受。

生C：神奇

生D：有趣

生E：难道真有心灵感应吗？

师：我看到大家还有许多话说，同学们，每一份体验都是独特的。请你拿出笔，把你在游戏过程中的这份独特的体验写下来，好吗？同学们可以以上面的提示作题目，如果这些词还不足以反应你此时的心情的，可自拟题目写。

小学作文 篇2

我的妈妈是一位极其普通的家庭主妇，中等身材，不十分漂亮但端庄大方，她白天在保险公司上班，晚上回家给我们做饭洗衣，虽说妈妈才三十几岁，可是她那蜡黄的脸庞上布满了鱼尾纹。虽然无情的岁月在妈妈的脸上留下了几条皱纹，但在我的心中妈妈是最美的。

从甘甜乳汁的养育，到踉踉跄跄学步的搀扶，从刚刚步入幼儿园门槛的日日护送，到上学路上的千叮咛、万嘱咐……妈妈给我的爱一直都是真实的，如影随形的陪伴着我。不知有多少次让我感动、喜悦、流泪……全天下的母亲都是这样，她可以为了自己的子女抛开一切，为了孩子，她宁愿受多大的苦，受多重的累。这时，我的脑海中也浮现出了一幕幕妈妈对我的爱的画面。

平日里，每天清晨，妈妈总会早早的起来，悄然无声的为我们准备早餐，以免吵醒我和爸爸。每次起床，一闻到香味睡意朦胧的我就一下子精神抖擞，我就知道妈妈那灵巧的手又烧了一桌子好吃的。每天晚上，妈妈总是陪着监督我完成老师布置的作业，认真的批改我的作业，耐心讲解做错的作业。

妈妈非常关心我年迈的爷爷奶奶。每次我们回奶奶家，带去一些好吃的，最有营养的部分都给爷爷奶奶吃。奶奶的牙齿不太好，每次吃苹果时，妈妈总是先把苹果削皮，然后把苹果中间的籽挖掉，再把挖过粒的苹果切成一小块一小块的，最后把切成小块的苹果装进盒子里，插上牙签，送到奶奶的手中，一块块地喂奶奶。当我看到这一幕时，我的心里好像被什么东西撞了一下。

去年冬天，奶奶因为脑出血住院治疗，在医院的病床上躺了一个多月，在那段时间，妈妈辞了单位的工作，在医院里一心一意地照顾着奶奶，给奶奶翻身、拍背、喂饭、换尿布、擦身子，夜以继日地坚持，功夫不负有心人，奶奶的身体状况一天比一天好转起来，而妈妈却憔悴了不少。

还有一次，我在马路上捡到前面阿姨不小心掉落的50元钱，妈妈看见了，她的眼睛向我投来鼓励的目光，我似乎明白了什么，跑上前去把钱交给了阿姨，妈妈又向我投来赞许的目光。

像这样的事情在生活中还有许许多多，每一件，都包含着您对我的爱。妈妈，您的爱是一个永恒的话题，一篇流传千古的诗文。从我出现的那一刻起，您的爱便是我生命中最感人的风景，最无私的，但又是伟大的爱，您的爱酿造了千年的美酒，浓得化不开、冲不淡。妈妈！我爱你！也许，这句话普通的不能在普通，可这句话却包含了我对妈妈的多少千言万语，多少深情厚谊。妈妈的情谊比天还要大，比海还要深，比山还要重。妈妈！我亲爱的妈妈！您永远是我心中最美的妈妈！

小学作文 篇3

小学过去了。回首小学，我。

小学，我很腼腆，上课不愿意举手回答问题。

小学，我很害羞，不太愿意与同学交往。

小学，我很不自信，不想当班干部。

小学，我很自私，没为班集体做什么贡献。

小学，我没发挥出自己的真实水平，我没很努力学习。

但是，至少，小学，我学会了做人。

小学迎来了。展望小学，我。

小学，我不想再腼腆，我要通过我的大胆成为课堂上一位活跃分子，积极地回答老师提出的问题。

小学，我不想再害羞，我要通过我的大气成为人气顶呱呱的人，大胆地与同学交往。

小学，我不想不自信，我要通过我的自信成为班上的学习委，更多的帮助同学。

小学，我不想再自私，我要通过我的努力成为为班上做贡献最多的人的之一，尽可能的为班上做贡献。

小学，我不想再掩饰，我要通过我的进取成为成绩好的上等生，一定好好学习天天向上。

并且，必须，小学，我更要学会做一个好人。

小学作文 篇4

总是听妈妈回忆她小时候在乡下的生活：宁静的夏夜，吃过晚饭后，孩子们呼朋引伴地来到晒谷场，在皎洁的月光下，可以玩捉迷藏，玩捞渔网……玩得累了，就坐在晒谷场旁边的大石头上，静静地等待萤火虫的到来。萤火虫从稻田里、山脚下、竹林里慢慢地聚拢过来，围着孩子们轻轻地跳舞……每次听妈妈说，我都陷入无限的遐想中……

去年暑假的一个晚上，爸爸带上我们几个，来到了郊区一个人迹罕至的山谷。

到了那里，我蹦蹦跳跳地下了车，因为马上就可以感受妈妈小时候的心情了，我不由自主地哼起歌来。一下车，我感觉一下子被黑暗笼罩起来，凉凉的夜风吹得我们好舒服。我一路哼着歌曲，跳着自编的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我，今天都兴奋得不怕了。我们借着手电筒的微光，来到一条山溪的旁边，没有月光，也没有灯光，我们除了能看到不断撞向手电筒的小虫子，什么也看不到。我失望地想：“一定是爸爸弄错了，这里根本就没有萤火虫。”我不禁有些失望。手电筒引来了许多的小飞虫，它们横冲直撞，撞到我们手上，撞到我们脸上，甚至撞进我的眼睛里。我害怕极了，爸爸说：“这些虫子都是冲着灯光来的，你只要关掉手电筒，它们就不会乱撞了。”我慌忙关掉手电筒，没想到，这却将我们带进了另一个世界。

黑暗中，我们屏息凝神，静静地观察着这个神秘的山谷。“你看，萤火虫！”有人喊了一声，我循着声音望过去，真的看到了一个移动的忽闪忽闪的小光点，它仿佛是黑夜中一盏明灯，那么美，那么亮。“真的是萤火虫。”我情不自禁地欢呼起来，快速地向萤火虫方向靠近。“这里也有一只”，又有人叫起来。“我也看到一只。”大家纷纷惊呼，仿佛谁发现了萤火虫，那萤火虫就属于谁了似的。我羡慕极了，一会儿跑到东，一会儿跑到西，多么希望自己也能找到一只，单单属于我的一只……我烦躁地奔走在别人发现的萤火虫之间，除了羡慕，更多的是泄气。最后，我终于累了。沮丧地蹲在小路旁边，愤愤地玩起了手机。

一只小虫子飞过来，轻轻落在我的手机屏幕上，我心一惊，手一抖，手机掉在地上，那虫子飞来起来。我定睛一看，发现这虫子居然就是一只萤火虫。它的尾部发出微弱的光芒，一闪一闪的，仿佛是一只明亮的眼睛，望向我。它在我的眼前绕来绕去，仿佛想告诉我什么。我轻轻地伸出手去，将萤火虫拢在手中。萤火虫并没有挣扎，也没有飞，乖乖地爬到我的手上，我合拢了手。萤火虫的光把我的手变成了黄色的灯笼，柔光闪闪，美丽极了。我把手凑到眼睛旁，仔细观察起萤火虫来。萤火虫长得有点像飞蛾，有三对足，尾巴部分是白色的，白色的地方就是它发光的地方。我看得出了神，萤火虫在我手中焦急地爬来爬去，好像在寻找出口。我轻轻松开了手，萤火虫展开翅膀，像星星一样飞走了。

我的目光追随着萤火虫，跟着它来到了小竹林里。它好像要我跟它回家，认识它的好朋友和家人。这时我才发现，林子里好多的萤火虫。星星点点地散落在竹林里、草丛里，一闪一闪的像小星星。这些萤火虫是早就在这里了吗？为什么刚才我看不到它们？山谷里静悄悄的，萤火虫越聚越多，整个山谷仿佛就是一个美丽的水晶球，我感觉自己就像在闪亮的银河中徜徉……

我突然明白，也许刚刚的那只小萤火虫是来告诉我：美，无处不在。

夜深了，山谷里清风徐徐，我们流连忘返，多么希望今晚就住在这里，和萤火虫一起享受夏夜的甜美！闭上眼睛，我依然能感受到这世界的美好。原来，美，无处不在。只要拥有一双发现美的眼睛，何愁看不到这世界的美好呢？

小学作文 篇5

秋风将落叶吹下，随风舞动，我张开手掌一片落叶飘入手中，“褐色的”。又一阵秋风来袭将那一片落叶吹起，让它随风趣，一转眼便到了玄月，这丰收的季节，也令我想起小学时光。是啊，我已成为一名初中生了，我又开始回忆过去，想起了那段童年的趣事。

还记得那时候，是我上小学三年级的时候。父母和我还有哥哥等人一起去了海南岛。

刚登岛我就觉得有股海风扑面而来，这一种潮湿而暖和的感觉是从武汉市里感触感染不到的，再配上夏季的蝉鸣“吱--吱--”的叫，简直成了一幅风景画。几只蟋蟀在草丛里玩着追逐游戏，草儿迎着海风微微地摇曳着。夜里，婵儿们的歌曲助我们入眠……

突然，闹铃响了，“呤呤呤，呤呤呤……“我打开手机一看，“什么？现在才2：30？”又一转头，身旁空无一人，我摸了摸脑袋。整理时，门开了，哥哥走了进来，悄声说：“快点！我们一起去找螃蟹，好不好？“哦！原来如斯，这就是“螃蟹捕获大作战”啊！我赶快换上衣服，和大家一起去捉螃蟹喽！

来到了海滩，大家都拿着手电筒，在沙滩上寻找着“小螃蟹”。大家被分成了两组，一遍是去礁石上寻找海蟹的，另一边是在沙子里挖沙蟹的。

第一组在礁石上用手电的光，发现了一只在礁石裂痕中的小螃蟹，用木棍捣出来一看，是只小蓝蟹，它的螯一只大，另一只小，大螯上有许多像小珍珠一样的白色的点，它的小眼睛从壳中伸了出来，黑黑的眸子，像能如星星一般眨呀眨的。

第二组拿着手电，从沙子上有洞的地方挖下去。嘿！一个小小的眼睛露了出来。用力一铲，小沙蟹同沙子一齐被挖出来了，把沙子拍掉后，仔细观察，沙蟹不像海蟹那么的大，也没它那么深的颜色。沙蟹小巧玲珑，有着沙子一样的颜色，小小的钳，短短的腿。我们把抓来的螃蟹放在挖好的坑中，看它们“打架”。最后，太远从海平线上升起来！

玩过后，我们将它们放生了究竟那才是它们的家啊！这就是我的童年趣事。

腊梅小学作文精选5篇

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是一项非常重要的写作训练，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编现在向你推荐腊梅小学作文精选5篇，欢迎分享给你的朋友！

腊梅小学作文【篇1】

一个雪后初晴的早展，全班同学到奎山公园踏雪赏梅。整个公园简直成了一卜粉妆玉砌的世界。青松、翠竹、黄杨都被沉甸甸的雪压得弯下了腰，只有东南角上的那一片腊梅昂首怒放。腊梅嫩黄色的花瓣好似涂了一层蜡，乳白色的花蕊聚集在花瓣中，像一群翩翩起舞的小天鹅。每一朵花都被毛茸茸的雪包裹着，活像无数个头戴风雪帽的小天使，站在枝头上朝着我们微笑。凑近花前嗅一嗅，一股诱人的清香扑鼻而来。腊梅，一朵瘦小的花儿为什么竟有如此顽强的力量，敢于和严寒抗争呢？我们走上一块高地。视野立刻变得开阔起来。公园对面，雄伟的淮海战役烈士纪念塔像一位威武的将军巍然屹立，和这儿的梅林遥相呼应。啊！我终于明白梅耐寒的秘密了，梅花，这英雄的花，它是先烈们的灵气化成的呀！

腊梅小学作文【篇2】

一个风和日丽的下午，我和爸爸、妈妈一起到植物园去玩。一进门就闻到一阵清香。我赶紧往梅花园跑去。

梅花已经开了不少了。她们挨挨挤挤的，像一个个美丽的小公主。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕾。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花，穿着金黄的衣裳，站在叶子上。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一片的梅花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在树叶上。小鸟停在我旁边，告诉我清早飞行的快乐。大树爷爷向我点头，告诉我小时候的趣事......

过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢。

腊梅小学作文【篇3】

我家的花园里生长着一株腊梅，满树的花苞沐雪而立，煞是喜人。过路人时常在它们的周围徘徊，盼望着早日领略其含笑吐蕊、处处飘香的风韵，却迟迟不见绽放，所以一直以来都未能如愿。

可过路人并不甘心一无所获。于是，几乎每次路过都要驻足在跟前，舍得花上有限的休息时间去寻找芳踪。好不容易发现一朵有睁开眼睛探望这个世界的趋势，竟忍不住伸出手来摘了、看了、闻了、掰了、吹了、飘散了……

或许，人就是这样，对于喜欢的事物总有足够的耐心去寻找，找到后却不懂得欣赏，甚至不顾及对方的感受将其以自己的'方式据为己有。殊不知，在这一过程中已构成罪恶和毁灭。

原来，这满树的花骨朵之所以不愿为过路人而开，是因为在等待它们真正的主人，懂得欣赏和怜惜它们的人。只有在等到了的时刻，才会笑得烂漫。

那么，就让过路人继续徘徊和期待吧，不再去轻易触碰这份娴静，不再让其中的任意一朵用缩短的生命和褪色的美丽，去告别这个宠爱它的季节！

今夜的梦里，腊梅花儿正在盛开……

腊梅小学作文【篇4】

腊梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。我喜欢腊梅花，不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并为四君子，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，就是因为腊梅花这种凌寒独自开的精神，令我喜爱。

腊梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲盖那么大，和别的花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是腊黄色的，所以大家都把它叫做腊梅花。

大自然是一个神奇的魔术师，它把春天变得万紫千红，各种各样的花儿绽放了，一朵朵争奇斗艳.每个人都有自己喜爱的花，有的人喜欢芬香四溢的兰花，有的人喜欢艳丽多彩的太阳花，还有的人喜欢骄傲自满的蝴蝶兰.可我却偏偏喜欢那朴朴素素，那纯洁可爱，点缀在大自然中的腊梅花。腊梅和别的树一样，春天长叶，只不过是冬天开花而已。

春天，我们一般都不会注意到腊梅，而冬天，当百花都凋谢时，腊梅却开花了，大家出来玩时，闻得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。

在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候.雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在叶头，十分美丽.白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽-----其他季节里，腊梅花虽然没有露面，但腊梅树却依然矗立在山坡上.

我应该像腊梅花一样，顽强，不畏困难，勇往直前，像腊梅一样，不能让困难争服自己，要让自己争服困难。我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕困难的精神。

腊梅小学作文【篇5】

寒假如期而至，严冬也加快了脚步来到了我们的身边。一个可爱的小精灵伴随着它们入住到了我家。

这个可爱的小精灵，就是腊梅。

腊梅花瓣是鹅黄色的，底部还带着一些星星点点的小粉红，看起来花瓣似乎还有些透亮。薄似轻轻的蝉翼，亮如闪闪的玻璃，美轮美奂。如果仔细去摸，还会发现，花瓣还有牛奶般的丝滑。层层的花瓣微微弯曲，包裹着中心的淡黄色的花蕊，像古代凤冠上摇曳的宝珠一样。而且腊梅还润泽透明，像是用琥珀或玉石雕成的，颇有冰清玉洁的韵致。

腊梅不仅美得雅致，而且香气也是不可多得的曼妙。

丝丝缕缕的馨香萦绕着整个屋子，清新的味道沁人心脾。浓郁而不失一丝淡雅的感觉，和那些香水的味道不同，这种自然的香气是无法比拟的。

每天清晨，我被这股清香所唤醒，这时的香不知怎的，还带点牛奶的醇香。令人在温暖中开启新的一天。做题时，碰到了“拦路虎”，正不知怎么办时，绞尽脑汁也想不出，脑子仿佛打了一团复杂的结。这时，带点冷意的芳香吸入了鼻中，将原本浮燥的心抹为平静，将脑子中的线，一条条理顺，终于解得。

腊梅，不像牡丹般荣华富贵，它在寒风中为人们送去清香。不做大家闺秀，只做小家碧玉，这样，挺好......

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