双溪漂流作文

双溪漂流作文(精选4篇)。

学习过写作文的学生时期是美好的，一篇作文可以展现一个人的文采和能力。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，你在写作文是会经常毫无思绪吗？欢迎阅读并参考。

双溪漂流作文【篇1】

星期日的一个清晨，当我还在睡梦中，床边的电话突然传来一声“叮铃铃、叮铃铃”的响声，原来那是好朋友郑咏琪家打来的，邀请我们一起去双溪漂流游玩。一路上，我不停地问爸爸：“快到了没有？”我的心早已飞到了双溪漂流。来到了景区，看见了用花藤装饰起来的牛车。

“牛伯伯太辛苦了，牛车可是我第一次坐”我心想。牛伯伯把我们带到了岸边，穿上了救生服，踏上了竹筏，就开始了水仗。大家都是有备而来的，手指有拿勺子的、也有拿双头水枪的、还有拿***似的水枪，更有穿雨衣的…。。认识的和不认识的人都在飞快地灌水。突然，一位带眼镜的叔叔向我们发出进攻。“你来呀，谁怕谁”我们也开始了拼搏。我把水枪灌满水瞄准对方。“射中了、射中了”我好开心。突然一股水流像石子一样咂在我身上，非常的刺痛。妈妈告诉我了一个小秘密：当对方灌水的时候，你就瞄准他的要害打，当对方还击的时候你就躲。

几个来回之后，水仗已经到了高潮，一片混乱，旁边的人也加入了水仗之中……战争正在激烈地进行中，“别打了、别打了，准备下坡了”竹筏爷爷说。“啊…。。”大家欢呼着，水花向我们扑过来。不一会儿，竹筏缓缓地靠岸了。我们都有些惋惜，这场水仗太短暂了。我有些依依不舍，水仗太刺激了，下次我还要来。

双溪漂流作文【篇2】

去年暑假，我和妈妈一起参加“双溪漂流”。

那里碧水青山，风光绮丽。我想：这次漂流一定会很有趣、很好玩！

我穿上救生衣，走上竹排，开始漂流了。我坐在竹排上面的竹椅上观赏两岸风景，一阵凉风吹在我的脸上，心中有说不出的舒畅。“乔才真，快看！”妈妈拍拍我的肩膀叫我注视前方，“前面有个落差！”我一惊，定了定神，向前一看，果然。我和妈妈吓得紧紧地抓住椅子把手，紧闭眼睛。我心里默默地祈祷：别翻船，一定别翻船！只感到竹排“嗵”地颠了一下，我更紧地抓住了把手，只听到“哗”的一声溅起了一串串水花，浇湿了我们的头发、衣服。竹排一下子就滑下去了，竟然稳稳地落在水面上，就像掉进了棉花堆里一样，悬着的心终于落地，大家你看看我，我看看你哈哈大笑起来！

一波未平，一波又起，我远远看见岸边有几个石雕的龙头，谁也猜不出这是什么名堂。等竹排靠近后，龙的口中同时喷出一道道水柱。妈妈赶紧用雨伞遮挡，我才没有被淋成“落汤鸡”，而那些没有防备的游客就成了水鸭子。人群里又爆发出欢乐的笑声。

这次漂流惊险又趣味横生，我最喜欢了！

双溪漂流作文【篇3】

我（曾经）以为漂流的水面，就是比西湖那水平如镜的湖面多一点波浪而已。今天，爸爸带我真正领略了一番漂流的滋味！

开了一个多小时的车，（我们）来到了瑞安湖岭的双溪寨漂流风景区。（，）买了票，上了橡皮艇，（。）溪面上风平浪静。我在想，（漂流）不过如此嘛。突然，救生人员按下了一个开关，“哧啦——”我们的橡皮艇被溪水引向了一个陡峭的出口。“啊——”这声从我心里发出的叫喊，证明了我有多害怕。“呼——”这一刻来了，我们的橡皮艇随着溪水急速下降，大约一秒钟，比我们还要高出一头的水花向我们迎面扑来。我没有防备，一下子衣服就全湿了，其他人无一例外。可怜的爸爸，还呛了一口水呢！

真正的刺激来了！这次是六米多落差的超级时刻。还是没有任何心理准备，就被水流卷了过去。我听见前面女士的尖叫声，手忙脚乱地放下小桨，抓紧扶手，“哗呼——哗呼——”水声夹杂着风声，在我的耳朵边荡漾。好像要沉下去了！砰！皮艇触礁了，我飞了起来，然后立刻落下，两边的水，就像一只张牙舞爪的狮子，想要一口把我们吞噬。但它的嚣张气焰维持不了多久，顶多一两秒，我们的橡皮艇就驶出了这只猛狮的血盆大口。

溪流的水时而湍急，时而平静，我的心也随着橡皮艇起起伏伏，（。）在欢笑声中，喊叫声中，我们结束了这次漂流旅程。

（我）虽然（感到）害怕，但是（觉得）刺激，（。）漂流不愧是“男人的游戏”，下次我还会再来的！

文章诊断书：注意标点符号的使用，一个完整的句子结束后，要打上句号，还没结束的句子不能放句号。许多句子中存在成分残缺的语病。改正这些缺点后，这篇作文依然是篇不错的作文。

双溪漂流作文【篇4】

  8月10日，我们一家三口和妈妈的同学一起结伴去双溪漂流。

  双溪漂流在临安，早听说双溪漂流是江南第一漂。

  过了大概30小时，终于到了双溪漂流的地方了。我看那清澈的小河，还有一排排用竹子做的竹筏，兴奋极了。

  上竹筏前，我们还买了2把水枪，威力超足，和一个特大号的勺子，我称它为“核武器”！上竹筏后，起初我心里很紧张，怕自己掉进河里。因为我和妈妈坐在最前排，没有任何扶手。但后来我就大胆起来了。这时，后面追上很多竹筏，每只竹筏上都有至少有3只或者更多的水枪，我们开始“提高警惕”。果然不出所料，竹筏上的人开始拿水枪猛烈地攻击我们，我们自然也不会手下留情了。我和妈妈疯狂地往水枪里抽水，还击他们，阿姨也使上了我们的.“核武器”，用水勺疯狂的泼。大家都玩得不亦乐乎，甚至有些人的伞漂走了，东西掉了都不知道。几小时后，上了岸，我发现每个人都浑身湿透了。

  漂流结束后，我们就去河里游泳。我们换好泳衣，就急速地跳进河里，水好凉爽啊。我一头钻进水里，溪水非常清澈，没有任何杂质，一块块光滑的小石头，，一条条活泼的小鱼，还有小小的螺丝。我仿佛在海底一样。我追着鱼群游来游去，仿佛自己也变成了一条自由自在的小鱼了。 今天可真有趣，节目多姿多彩，你们也可以去玩玩哦！

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小学作文漂流500字通用4篇

语文是小学阶段最重要的一门学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？经过搜索整理，编辑为你呈现“小学作文漂流”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小学作文漂流(篇1)

今天，我们终于决定去遂昌漂流了。妈妈准备了衣服和吃的东西，爸爸带上我、哥哥和姐姐出发了。

两个小时后，我们就到了神龙谷漂流的起点，只见已经有好多人在那里等着玩漂流呢。到开始漂流的时间了，人们就按顺序上皮艇开始漂流了，两人一组。只见他们尖叫着从我前方飞快地滑下去。终于轮到我们了，我和爸爸一组，我是既紧张又有一点害怕。皮艇顺着水流往下冲去，在遇到落差跌水的时候，水飞扑进来，把我全身的衣服打湿了。皮艇在一个又一个的拐弯和落差飞瀑中碰撞着往下冲去。我从一开始害怕紧张到后来变成刺激开心，心情非常复杂。因为没做好准备，一连被呛了好几口水，真是惊险刺激啊！

这次漂流全长4.0公里，到了比较平稳的地方，我们都悠闲的坐在皮艇上一边划着船桨，一边欣赏着一路上的风景，体味着遂昌真正的山水......

不知不觉我们漂到了终点，这个太好玩了，我长大了还要再来这里玩！

小学作文漂流(篇2)

我听说漂流不仅好玩，也非常刺激。但我没有亲自体验过。

这次，我要好好享受一番。妈妈买好了票，我们就一起上了停放在小河边的橡皮船。开始，妈妈用双手划，才使橡皮船慢慢地向前行。这时，我心想：“哪里刺激吗？微风一阵阵地吹在我身上，很舒服的呀！”

我们继续划呀划，突然听到急流声。我们很快从平静的水面来到了水流湍急的地方。橡皮船已经不听话了，我还未做好准备，它就像兔子一样地冲进急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住妈妈，闭上眼睛。第一个急流一过，我们的橡皮船就进了许多水。眼看第二个急流又向我扑来。我还是紧紧地抱住妈妈不放。妈妈一个劲地说不要紧，不要怕。我这才敢慢慢抓紧把手，过了第二个急流。过了第二个急流后，第三、第四个急流我也不怕了。有时，我还想把手松开试一试呢！尽管那天衣服全部湿了，但我觉得非常有意义。因为它锻炼了我的胆量，让我不怕水了。

小学作文漂流(篇3)

今天，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊那坚毅性格深深地吸引了。

这本书主要讲了鲁滨逊不愿死守父亲的家产，独自出海航行。一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，凭着自己的生存技能，度过了28年的孤独时光。二十八年，一个多么惊人的数字。如果我是鲁滨逊，我不可能向鲁滨逊一样自信、大胆，与死亡较量；如果我是鲁滨逊，我没有能力面对灾难，积极自救；如果我是鲁滨逊，当看到野人在吃自己同胞的肉时，我没有那种胆量勇敢地站出来与野人们搏斗。与鲁滨逊相比，我看到了自己性格中的软弱无能：从小到大，我的生活可以说算是一帆风顺，因为我习惯了遇到难题就叫爸爸、妈妈和奶奶来帮忙解决问题，我比鲁滨逊幸福多了！

读了《鲁宾逊漂流记》后，令我感受最深的是，鲁滨逊在造房子时，没有那样动土的工具就自己在森林里寻找材料，做那造房的工具。我受到了巨大的震撼，得到了极大的启示：我们无论遇到何种困境，也不能放弃希望，有时候，希望往往就在眼前，比我们想象的还要近得多。

小学作文漂流(篇4)

学习了16课《鲁滨孙漂流记》，我觉得很有意思，于是我找来这本书认真地读了读。这部长篇小说写了鲁滨孙因为冒险遇难而流落荒岛，在孤岛上搭建房子，开荒种地。艰苦的生活了下来，在第26年救了野人“星期五”，结束了他孤独的生活，28年后才回到自己的祖国。他靠什么生存下来的？我觉得最主要的是他对生活一分为二的看法，对生活充满信心，他的这种心态对我的心里荡起一阵涟漪。

有人会抱怨自己生在农村，其实农村的空气更清新，更适合居住，新时代的农村还能享受国家更多的优惠政策；有人会抱怨自己没有做大官的父母，其实做农活的父母亲身体更健康，国家的人才大多数也是从农村走出来的；有人会抱怨自己的家人喜欢唠叨，其实这说明你有很多亲人，有很多人关心你。现在还有很多国家处在战争的硝烟里，我们新中国的新一代生活在和平中是多么的幸福啊！古代的皇帝都比不上我们呢，中国第一个皇帝秦始皇，他看过电视吗？他玩过电脑吗？他吃过方便面吗？回答是否定的。

夜晚，电灯亮着，电视看着，我感受到了生活的美，一分为二的看待生活，你会发现它是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理，只是你还未曾发现罢了。

作文读书漂流活动(精选6篇)

写好作文对于学生来说是非常重要的，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力，平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，怎么样才能让自己的作文出彩呢？以下是由作文5000网为大家整理的“作文读书漂流活动”，欢迎大家参考阅读。

作文读书漂流活动(篇1)

读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动。顿时，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己梦想。永不放弃。

我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没受过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢？我不禁想到现在的一些人们，他们有的只因为受到了一点点小挫折，就产生了轻生的念头。跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活环境是多么的丰富多彩，因此，我们更应该要珍爱自己的生命，崇尚我们的生活。在遇到困难挫折的时候，不要轻易就放弃了宝贵的生命，纵使生活中存在着千千万万个困难，但也共存着许许多多的精彩与幸福，我们只有多去挖掘、体会那些精彩与幸福，才会得到更多的快乐读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态面对美好生活。在漫长的人生道路上，有着很多的困难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步，使自己不能前进，如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。

作文读书漂流活动(篇2)

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔笛福的代表作。它讲述了一个富有冒险主义精神的英国人鲁滨逊，不听父母的劝阻，为了实现自我的梦想，放弃了安逸的生活，当上了充满惊险与刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事，鲁滨逊流落到了一个荒岛上。但他勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自我的一片天地，震撼人心。之后一个意外的机会，鲁滨逊回到了祖国。

应对父母对航海的反对，他我行我素，毅然踏上了航海的旅程。

应对大海中风浪的威胁，他没有妥协，带领着水手们顽强地在风浪中穿行。

应对被冲上荒岛的困境，他没有放弃，努力探索着生存的道路，使自我顽强地活了下来。

鲁滨逊做到的这一切看似不可能的事情的原因，正是因为他有一刻永不言败的心啊!他从不放弃期望，对生活的热爱，对生命的尊重，让面临绝境的他没有倒下，反而重新站了起来，让他敢于应对生活，迎难而上，创造了生命的奇迹。

我很喜欢这本书中的一句名言：“害怕危险的心理往往比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确是这样：一个具有无畏精神的人，即使是在恶劣的环境中，只要不畏艰险、勇往直前、百折不挠，那么他终将是一个成功者，一个英雄。

作文读书漂流活动(篇3)

读完这部书后，一个强壮.勇敢.坚毅的英雄时时浮荡在我的脑海。顾名思义，他便是这部书的主人公鲁宾逊。故事就从这说起：鲁宾逊自幼喜欢航海，独自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不测风云，猛烈的暴风雨，强撼的台风是逃不过的。可幸的是死亡之神没有降临到他的头上，他被流落到一个荒岛上。鲁宾逊在坦然面对着一切的同时，想方设法，绝处逢生，开辟了一片劳作的天地。他热爱身边的一切，在他最孤独的时候，有了心灵的慰藉。在变幻莫测.巧夺天工的大自然面前，有人退缩了，但鲁宾逊用勤劳的双手创造了不朽的业绩。这本书教会了我坚持就是胜利，与其过度悲伤，不如汲取教训，坚持到底。用顽强的毅力扣开挫折的大门。

好段好句摘抄：

第一次航行我便遇到了风暴，沉船的危险是我吓得晕倒在甲板上，遇救脱险后，我义无反顾，继续航行，学会了很多航海知识，甚至学会了观测天文，懂得了一个航海员应懂的一切。

为了防雨，我做一个双层的大帐篷，把粮食、军火和所有不能受潮的东西都搬进帐篷。

最初的日子里，我还常常把眼睛望向海面，期待有什么船来，可茫茫无际的大海总是把我的希望淹没了。

作文读书漂流活动(篇4)

记读书漂流活动

读书，是我的爱好，我爱书，更爱读书。我不满足我已有的书，我渴望读到他人的书，班里开展的读书漂流活动圆了我的“梦”。

这次读书漂流活动，大家纷纷献书，献出的书被老师放入书柜，再由同学分类、整理，最后大家统一借书。一本看完再换下一本，同学之间也可以互换，非常方便。

我也借到了我想看的书，是本皮皮鲁系列的叫《皮皮鲁与机器猴》。早就看到同学看这本书，可是一直没有机会借到手，今天终于借到了，我非常的高兴，想马上打开来看看，但是已经上课了，我只能忍一忍。总算盼到了下课，我飞快地打开书，开始看第一章。这本书讲的是一只猴子，它妈妈在怀它时受到了辐射的污染，结果它就变成了一只机器猴，拥有许多别的猴子没有的本领。它会飞，力气也很大，它和一个热爱机器人的男孩经历了许多不平常的事情，最后它为了不让核弹撞向地球，牺牲了。

我用两天的时间看完了这本书，想到了同学之间可以互换，于是便在同学借的书搜寻了起来。可是一直没有找到我想看的书，终于我找到了一本《笑猫日记》系列的书

我的梦想就是读书，我想读遍天下书，长更多的知识，我感谢这次读书漂流活动，它让我长了更多的见识，看到了更多有意思的小说，我希望以后能经常有这样的活动。

作文读书漂流活动(篇5)

今天，我读了《鲁滨孙漂流记》。这本书写的是一个真实的、让人难忘的故事。我几乎一口气读完了它。

书中讲述了，鲁滨孙从小喜欢航海，有一次，他越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情。后来，船不幸在太平洋上遇难，只有鲁滨孙一人奇迹般的活了下来，孤身一人来到一座不知名的荒无人烟的小岛上。他凭着自己勤劳的双手和惊人的毅力在这个孤岛上生活了28年。这使我感受到：付出才有收获。

我曾听说过这样一句话：当命运为你关上一扇门，另一扇门就会打开。鲁滨孙就是凭着惊人的毅力和顽强的斗志，发现了另一扇门。

合上书，我的心久久不能平静。我想：人的一生总会遇到大风大浪，这时，不要退缩，要勇往直前，因为风雨过后，彩虹就会来到。

作文读书漂流活动(篇6)

每年一度的读书漂流会，指的是把自己看过的书带到漂流会上去，会根据自己的定价换来读书漂流券，然后用这些券按照别人的标价去买书。

按照老师的要求，我们每人最起码要带上十九本书，我从自己的书架上挑选了自己看过的十九本书，按照质量标上价格。我的原则是，尽量把书的价格标得高一点，好卖个好价钱，但同时，又不能标得太高，太高卖不掉。于是我选择了四折左右。把每本书都标上序号、姓名、班级、价格，我忙得不可开交。

周五一吃完饭，我们就拿着自己的书放到了操场上。放眼望去，操场上简直是书的海洋，成千上万本，包含着丰富的知识，色彩斑斓，既赏心悦目，又惹人喜爱。同学们脸上都挂着笑容，显得非常兴奋。一个个满怀急切的渴望，看那样子，要把书一抢而空。我漫步在书海里，突然发现了一本令我梦寐以求的书《福尔摩斯探案集》，正在我走向那本书时，另一位同学买下了那本书，我十分失望，只能继续挑选其他的了。

但失望马上被惊喜取代了，正当我往前走时，看到了全套的《昆虫记》，我二话不说，就买下了这十本书，虽然很沉重，但我喜不自禁。走着走着，我又看到了一本非常厚的书，需要二十元的书票《小淘气尼古拉》，有英语又有汉语，是我很喜欢的类型。我毫不犹豫又掏出书票，喜滋滋地把它买了下来。就这样，我绕了操场一圈，买了一大堆我喜爱的书。手里已经抱不下了，我又花了四元的书票，买下了一个大纸箱，把书装了进去。我拖着这个笨重的大纸箱，一步一步地挪回了教室。

回到教室，我看到其他同学也都买了很多，但不如我多，最重的也只有我的二分之一。这么多的书怎么运回家呢？我只好把它们先放在传达室里，等周末的时候，搬来救兵，让爸爸运回家。

这个漂流活动很有意义，把我们不用的书与大家交流分享，让它们更有价值，又可以买到自己喜欢的书，真是一举两得。

漂流小学作文500字精选5篇

作文5000网精选专题推荐：“漂流小学作文”。

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？在此，你不妨阅读一下漂流小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

漂流小学作文 篇1

读书之乐，乐在其中。书是如此重要，重要到已经决定了人的命运。在不知不觉中，我们已经读了不少世界名著，另我印象最深的是《鲁滨孙漂流记》。

这本书讲述了一个叫鲁滨逊.克鲁索，热爱海上航行，但遭到了父母的阻拦。可他还是坚持自己的意志，开始了海上航行，结果被困在了孤岛上。他历经千辛万苦，顽强地生存了下来，并成为了孤岛的岛主，救助了野人“星期五”，具有大无畏冒险精神的他，不怕困难，竟顽强地活了28年！

这本书使我感受很深，它告诉了我：要学会生存，学会坚强，学生独立面对困难不畏惧。让我们做一个具有坚强毅力的.人。

作者丹尼尔.笛福在书中说了一句名言：“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。”确实，一个具有进取精神的人，即使在恶劣的环境下，也终将成为一个成功者，一个伟大的英雄。

为生存而奋斗的滋味。读了这本书，你会发现原来困难如此容易被打败。去努力，去拼搏，你的胜利就在不远处。

漂流小学作文 篇2

今天，我们终于决定去遂昌漂流了。妈妈准备了衣服和吃的东西，爸爸带上我、哥哥和姐姐出发了。

两个小时后，我们就到了神龙谷漂流的起点，只见已经有好多人在那里等着玩漂流呢。到开始漂流的时间了，人们就按顺序上皮艇开始漂流了，两人一组。只见他们尖叫着从我前方飞快地滑下去。终于轮到我们了，我和爸爸一组，我是既紧张又有一点害怕。皮艇顺着水流往下冲去，在遇到落差跌水的时候，水飞扑进来，把我全身的衣服打湿了。皮艇在一个又一个的拐弯和落差飞瀑中碰撞着往下冲去。我从一开始害怕紧张到后来变成刺激开心，心情非常复杂。因为没做好准备，一连被呛了好几口水，真是惊险刺激啊！

这次漂流全长4.0公里，到了比较平稳的地方，我们都悠闲的坐在皮艇上一边划着船桨，一边欣赏着一路上的风景，体味着遂昌真正的山水......

不知不觉我们漂到了终点，这个太好玩了，我长大了还要再来这里玩！

漂流小学作文 篇3

书籍是人类进步的阶梯。读书可以陶冶人的情操，培养人的气质，读书也可以作为休闲消遣，充盈时日，丰富生活。所以我打算在这个寒假阅读《鲁滨孙漂流记》这本书。

《鲁滨孙漂流记》描写了主人公鲁滨孙带着航海梦 瞒着父母，开始了未知而迷人的海上生活。但却因一次风暴流落荒岛，他凭着自己的勤劳和智慧，克服各种困难，在小岛上开垦出种植园和牧场，盖起住所。24年后，鲁滨孙救下邻岛的一个野人，给他起名“星期五”，作为自己的仆人。后来他帮助一位船长制服叛变的水手夺回大船，而他也因此结束了漫长而孤寂的荒岛生活。

主人公鲁滨逊是一个自强，自立，善良，坚强的人。鲁滨孙不管在什么逆境中，什么风浪里都不会轻易向困难低头，这种精神十分值得我们去学习。我想我看了《鲁滨孙漂流记》这本书也会有所改变。我会从胆小，懦弱的我变成一个独立，顽强和不在困难面前低头的我。鲁滨孙的精神会永远刻在我的脑海中，它会使我对生活充满信心和希望。

漂流小学作文 篇4

我听说漂流不仅好玩，也非常刺激。但我没有亲自体验过。

这次，我要好好享受一番。妈妈买好了票，我们就一起上了停放在小河边的橡皮船。开始，妈妈用双手划，才使橡皮船慢慢地向前行。这时，我心想：“哪里刺激吗？微风一阵阵地吹在我身上，很舒服的呀！”

我们继续划呀划，突然听到急流声。我们很快从平静的水面来到了水流湍急的地方。橡皮船已经不听话了，我还未做好准备，它就像兔子一样地冲进急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住妈妈，闭上眼睛。第一个急流一过，我们的橡皮船就进了许多水。眼看第二个急流又向我扑来。我还是紧紧地抱住妈妈不放。妈妈一个劲地说不要紧，不要怕。我这才敢慢慢抓紧把手，过了第二个急流。过了第二个急流后，第三、第四个急流我也不怕了。有时，我还想把手松开试一试呢！尽管那天衣服全部湿了，但我觉得非常有意义。因为它锻炼了我的胆量，让我不怕水了。

漂流小学作文 篇5

今天，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊那坚毅性格深深地吸引了。

这本书主要讲了鲁滨逊不愿死守父亲的家产，独自出海航行。一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，凭着自己的生存技能，度过了28年的孤独时光。二十八年，一个多么惊人的数字。如果我是鲁滨逊，我不可能向鲁滨逊一样自信、大胆，与死亡较量；如果我是鲁滨逊，我没有能力面对灾难，积极自救；如果我是鲁滨逊，当看到野人在吃自己同胞的肉时，我没有那种胆量勇敢地站出来与野人们搏斗。与鲁滨逊相比，我看到了自己性格中的软弱无能：从小到大，我的生活可以说算是一帆风顺，因为我习惯了遇到难题就叫爸爸、妈妈和奶奶来帮忙解决问题，我比鲁滨逊幸福多了！

读了《鲁宾逊漂流记》后，令我感受最深的是，鲁滨逊在造房子时，没有那样动土的工具就自己在森林里寻找材料，做那造房的工具。我受到了巨大的震撼，得到了极大的启示：我们无论遇到何种困境，也不能放弃希望，有时候，希望往往就在眼前，比我们想象的还要近得多。

漂流小学作文600字精选

作文是我们一种思想的体现形式。写作可以发挥自己的长处，增强自信心。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。您知道作文需要注意哪些方面？我们特别编辑了“漂流小学作文”，相信你能从中找到需要的内容！

漂流小学作文【篇1】

最近我们学习了英国作家笛福的著名小说——《鲁滨孙漂流记》。学了之后，我受到了启发，明白了很多。

《鲁滨孙漂流记》讲述了17世纪一位热爱航海和探险的英国人陆在一次海上航行中不幸遇难的故事。他被海水冲到了一个无人居住的小岛上，建了一座住宅，在岛上种植食物和家养家禽，克服了各种困难，在岛上生活了28年，最终与船久别回到了英国。

我钦佩不怕困难的精神。在陆的高大形象面前，我不得不承认我是如此的弱小和无能。如果我一个人在荒岛上生活28年，我肯定活不过28天！我无法像罗宾逊那样勇敢面对饥饿、黑暗、孤独等困难。在学习的时候，遇到难题，想都没想就忽略了。一个人在家的时候，做家务的时候好像很着急；每当我遇到任何困难，我总是选择退缩而不是面对它们。

看完《鲁滨孙漂流记》，一定会学习鲁那种不畏艰险，勇往直前，不畏艰难的精神。我坚信，只要我有勇气和毅力，在困难面前能充分发挥自己的智慧，我就能做出乎意料的事情。

漂流小学作文【篇2】

今天，我们一家和大舅舅、小舅舅家十五人，驱车前往杉木河漂流。我的心情是多么激动！多么高兴！

上午十点钟，我们到达了杉木河。一下车，感觉这里山不奇、人不多，根本看不出有什么可供漂流的河。接着，我们坐上电瓶车前往起漂点。一路上山高林密，地势险恶，我看到了这儿的奇山怪石，听到期了流水淙淙！到了起漂点，发现游客也很多！放眼望去，清澈见底的杉木河向东流去，可以看见一群群小鱼游来游去，两岸植被茂盛，充满了诗情画意。

杉木河分为两段，上半段水流平稳，下半段水流湍急，河中乱石密布，一不小心就会翻船。漂流终于开始了，我和大舅舅被分在一个皮筏上，我们没有划船，只是让船顺水而下，让它自行漂流。我看到一位“舵手”，笨拙的使用着木棍避免自己触礁，尽管这样，皮筏还是不听使唤，东撞一下西撞一下，挺好玩儿的。还有些人在打水仗，他们虽然成了落汤鸡，但脸上的'笑容仿佛在说：这没什么。这时我觉得一切都是那么的静，让船自由自在地顺水一直向下飘去，没有任何阻拦上半段漂流过后，进入了快速而有惊险的下半段，这里地形复杂，水中暗礁遍布，水面上还有一些大石头阻挡着冒险者前进的脚步，但我们不怕，奋力向前滑去。浪花一个接一个的朝橡皮筏打来，浪花呀浪花，就连你也要当我们的去路吗？到了四十五度的斜坡处，让人有一种风驰电掣般的感觉，特别的爽。一会儿，我们的皮筏翻了，人跌进了河里，腿被礁石碰肿了，鞋子也被水冲走了，真是惊心动魄，但我们的快乐也是无与伦比的。我们把皮筏翻过来，重又爬上皮筏，冲向终点……。

杉木河这是一条与快乐相伴的河！

漂流小学作文【篇3】

今天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说，里面的内容使我读的如痴如醉，废寝忘食，作文 读《鲁滨逊漂流记》有感。

这部小说的作者是“英国小说之父”——丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难，流落到荒岛，他用自己的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。

《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章内容讲了鲁滨逊在没有任何东西可以依赖的的情况下自力更生，他造木筏，盖房子，种植，做生活用品和养牲口……读了这些，我联想到我的生活中：丰衣足食，温馨舒服，无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难，我一定会活活饿死或者郁闷而死。所以，我们虽然生活在科技发达，辛福美满的文明世界，但我们也要动手实践，体验生活。只有动手做才可以体会到想要做成一件事的付出，这个过程中还会让你有一种成就感，读后感《作文 读《鲁滨逊漂流记》有感》。我们不能依赖着我们身边的一切，要学会独自面对困难，不畏惧，不沮丧。在一次数学课上，老师说任意选四个不同的数字组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。我当时听了感到非常神奇，回到家高兴地告诉了爸爸，爸爸听了问我：“是真的吗？”“当然是真的，老师说的还能有假？”“老师说的不一定都对，你自己试一试证实一下不就行了？”我照着老师所说的演示了一遍，果然是6174。我高兴极了，这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后，我经常动手计算，发现了许多规律，这些规律等我上了高年级时都得到了证实。

实践是一种享受，是一个令人快乐的游戏。鲁滨逊可以靠自己的双手把一个荒岛变成一个世外桃源，我们也可以动手改变一切。同时，我们还要学习他乐观向上，百折不屈的精神。

漂流小学作文【篇4】

看了《鲁滨孙漂流记》，我受益匪浅。

鲁滨孙从开始航海到最后又回到了温暖的家，用了二十八年。在这二十八 年里，发生了许多事情。

有一次，鲁滨孙和十几个人一起坐船航海，走到半路，遇见了大风大浪，巨浪把船吹得船底朝天，幸运的事，鲁滨孙没有被淹死，而是被海浪冲上了岸。第二天，鲁滨孙在一个孤岛上安了家。他每天都要去打猎，为自己赢得食物。他有充足的木材，可以为自己做出海的船。他有足够的葡萄，可以用来酿酒或制作葡萄干。他有足够的麦穗，可以用来做面包。这些都是鲁滨孙的劳动成果。

鲁滨孙有着不同寻常的遭遇，但他凭着自己的机智以及勇敢、乐观的精神，竟然顽强的在孤岛上生活了二十八年，而且把生活安排得十分充实、丰富。

鲁滨孙是我学习的榜样，我要学习他勇于冒险的进取精神。

漂流小学作文【篇5】

说起浙江，相信大家一定不会陌生吧？今天，我就要去安吉漂流啦！好激动，好兴奋呀！真不知道浙江的有多神奇呀！你要是想知道，就请你追上我的足迹吧！

来到漂流的大峡谷，我的心不禁砰砰直跳。天哪，从海拔500米的地方漂下来，你说能不紧张吗？呀，漂流开始了，可是我的心却打起了退堂鼓，可当我看到比我小的小孩都兴高采烈，我心一横：算啦，去就去吧，哪有来到浙江不漂流的？眼睛一闭，就过去啦！一旁的妈妈早就迫不及待地把我给拉了上船。我知道：漂流开始了！坐上船我才发现，当初的决定是对的，因为漂流实在是太刺激了！从高高的山谷上往下冲，享受着森林里最原始也最纯真的树林。这种感觉，在城市里哪里有啊？可当初兴高采烈拉我上船的妈妈现在却嘴里嘟囔着：这里这么高，你难道就不怕吗？

当然，去安吉可不止玩了这么一个，像高空锁链，我坐在上面左动动，右动动，兴高采烈；玩竹林飞鼠吓得我一身冷汗；当然玩这么多少不了爬山，那高高的山，我竟然爬上去了，真是只要功夫深，铁杵磨成针啊！

这次的安吉漂流真是让我受益匪浅，安吉，我一定还会来看你的！

漂流小学作文【篇6】

鲁滨逊漂流记一书讲的是：自小出生在富裕家庭的鲁滨逊，却选择了航海，在这过程中经历了许多磨难，最终漂流到荒无人烟的小岛上，面对粮食缺乏，随时可能有野人攻击，鲁滨逊不怕困难，坚持不懈， 克服种种磨难，完成了他此生的梦想。

我想现在和我同龄的人大概都是温室里的花朵，没有经过任何的苦难，任何事情都要找家长，现在还在让家长背书包的孩子随处可见，但可曾考虑过父母那天不再帮你了，那该怎么办，所以从小就要懂得自强自立，在遇到任何困难是不要只想到找父母，要想着自己是否能解决，正如鲁滨逊虽然家庭富裕，但从没想过要继承家业， 而是自己闯荡，开创一片新天地。

坚持不懈、永不放弃，这也是鲁滨逊能够克服困难，最终成功的主要原因。俗话说得好，“失败乃成功之母”，之所以会这样说，是因为在失败中能永不放弃、坚持下来的人才能正真的成功。就如诺贝尔，为了发明烈性炸药，他失去亲人，自己也残疾了，但他依然没有放弃，坚持下来，最终发明了烈性炸药，做出了巨大贡献。在比如说，霍金，虽然身体瘫痪，但他没有放弃天文学，创造了一个有一个奇迹。想想如果不是他们的坚持不懈，如果不是他们的永不放弃，如何能够成功 。如果他们在遇到困难时，没有坚持下来，而是萎靡不振，那成功将离他们远去。同时，要对生活充满希望，保持乐观心态。在遇到任何事情时 ，对自己充满信心。.

其实鲁滨逊身上有许多可贵的精神值得我们学习，同时，也要做一个自强自立、永不放弃、坚持不懈的人。

漂流小学作文【篇7】

《鲁宾逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福，小说家、新闻记者，英国启蒙时期现代主义小说的奠基人，被誉为“英国小说之父”。

《鲁宾逊漂流记》通过17世纪一个航海冒险者的自述，以一种生动风趣的笔调，叙述了主人公鲁滨逊运用人类智慧，通过辛勤的劳动和不断探索的创造，在一个荒无人烟的荒岛上顽强地度过了一段漫长而又艰难的岁月的故事。

这本小说的故事里充满艰险和传奇，展现了人与自然的斗争，表达了勇敢、坚强、不屈不挠的人性以及人类智慧的巨大创造力。

这部小说不仅是英国文学史上最早也最重要的长篇小说之一，也被称为“生活的教科书”，是欧洲传统文化土壤在新的发展阶段出现的进步现象。另一方面文中表现的鲁宾逊面对未来世界不断开拓的进步意义已超出了所处时代，对于我们今天构建社会主义和谐社会也具有积极的借鉴作用。

故事中不仅包含了现代生活的技能，更是面对绝望挫折的人的.精神进行了救赎，激励人们永不放弃。

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