关于瓜子的作文

关于瓜子的作文4篇。

写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式，写作其实本质上也是我们体验生活的过程。对于写作文的要素你都掌握了吗？下面是作文5000网编辑精心为你整理的“关于瓜子的作文”，本网页内容仅为您提供参考！

关于瓜子的作文 篇1

如果你来我们家你会发现，我们家的地上全是瓜子，因为妈妈自从看了电视上说外头的瓜子不健康，添加了好多东西，就自己试着做五香瓜子，于是妈妈从市场上买来了好多生瓜子。

回到家后妈妈先洗瓜子，把瓜子洗的干干净净的。然后把瓜子放到、大锅里煮瓜子，在锅里放上花椒、姜、大料，而且妈妈在锅里放了好多橘子皮，妈妈说：“这是为了吃瓜子不上火所以放橘子皮。”橘子皮又叫陈皮，是一味中药。当然橘子里的`果肉填饱了我的肚皮。煮瓜子的过程中因为瓜子轻，总浮在水面上。我看见后对妈妈说：“妈妈你把盘子压到瓜子上面瓜子不就沉下去了吗？”嗯妈妈说这个办法好，还是我家儿子点子多。妈妈煮完后把瓜子放在我家的地板上自然晾干。等外边的皮干了后再放到铁锅里炒熟、炒香，看妈妈炒的时候手拿着铲子不断的搅，让瓜子均匀的受热，看这个样子好像在做爆米花，妈妈一边炒一边尝。等瓜子炒香炒干后就OK了，然后放凉就可以吃了

吃着妈妈炒的瓜子太酥太好吃了，而且健康卫生，大家也可以试着做一下，有辛勤的劳动的汗水，才会有美味可口的收获。

关于瓜子的作文 篇2

早自习时，林老师给我们读了一篇丰子恺写的散文，原来，我们民国时期有三种人可以当博士。就是吃瓜子博士、吹煤头纸博士和筷子博士。

丰子恺的那篇散文亲切幽默，详写的是吃瓜子，那我就来介绍吃瓜子叫吧。民国时期，在那些茶馆呀！戏台中都有瓜子，当时那的少爷们可是嗑瓜子的高手，小姐、夫人们也逊他们一筹。丰子恺曾被朋友请到茶馆中去，那方方正正的木桌放着一盆瓜子，丰子恺是吃瓜子中的“低手”，他首先拿了一枚略厚微微大的瓜子，放在里面的大齿中一咬，“咯嘚”一声响起，瓜壳就成了两半瓣了。瓜仁很顺利得吃到了。

下一次他可没有这么幸运了，他力度不适，把一整颗瓜子都咬碎了，找了半天也只有嗑碎的瓜仁，以为瓜子壳是瓜子仁，全吃了下去，壳深深地卡在牙缝中，不用牙签根本挑不出来。“哈哈哈哈！”我们几个小孩快要笑得没气了，这也包括我。林老师接着讲下去，那些少爷们可算厉害了，一手拿着根烟，一手要拿瓜子一边还要送瓜子到嘴巴中，你别看麻烦，人家吃得挺顺利呢！“咯，呸，咯，呸，咯……”一天可以吃好几斤呢！

说到这，我们大家兴致高涨都想立刻试一试，林老师原来也给我们准备瓜子丰子恺散文中的瓜子。这玩意以前只有在过年才能吃到的美食，所以，我只能算作一个低手。我的后桌卢同学，她，听说是个嗑瓜高手，我打趣道：“呀！你要是再来一个烟斗来抽抽，那才好呢！”说完，我们都笑了起来。

就在同学们一起瓜子嗑的兴致勃勃时，林老师打断了我们口中的美食，让我们继续听她讲完。原来，那些小姐、夫人们都是这么嗑的：“嘀嘀”两声嗑完，转一个方向，看，瓜子肉本能的弹出了瓜子壳，掉在了嘴巴里，嗑出肉的瓜子壳好像一朵盛开的兰花。讲到这时，林老师自己也想体念丰子恺散文中消遣时光的魔力瓜子。于是，林老师也学着丰子恺形容的样子，加入了嗑瓜行列。拿起最饱满一颗，在门牙上“哒哒”了两下，瓜子转了半个圈，没有成功。第二次成功了，瓜子内弹了出来。瓜子壳还真像一朵美丽的送花呢！林老师说道。

嗑瓜子是一门很讲究的学问，我呀！也只能跟不会嗑瓜子的人比比了。

关于瓜子的作文 篇3

一个黑小孩，从不把口开，要是把口开，舌头掉出来。你们知道这个谜语的谜底是什么吗？没错，就是瓜子！

今天，姚老师给我们每人发了100粒瓜子，同学们兴高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的在教室里手足舞蹈，还有的唱起了歌来，大家都无比的开心。

游戏规则：每人100粒瓜子，嗑的瓜子多又完整的人胜，但是哪位同学的瓜子仁有碎的就不算数。

游戏开始了，当老师一声令下，喊了一句开始！同学们接着的声音是冲啊，冲啊！比赛的过程中，我成功嗑了好几个瓜子，开心的不得了。但是失败也随之而来，破了好几个，我有点小失落。胡远志桌子上一大堆的瓜子壳，老师看我们瓜子仁全是口水，所以让自己用手剥，我们更是受不了，但是为了得冠军，咬着牙冲啊！

江茂宁和姚江芊的手指都被瓜子壳刮破了，一直流血，但是他们都没有放弃，而是继续剥瓜子，这种坚持不懈的精神值得我们学习。

我嗑瓜子时，心情不错，所以嗑的也就快些。李勋哲一声不响地静静地在那嗑瓜子，刘子谦最近顽皮了，把瓜子搞成了三个小人，真好玩！不过，这可不是在家里，你清醒一点吧，这可是在比赛啊！

这瓜子一点也不听话，我剥开它的外衣时，瓜子仿佛在说：我跳，就不让你抓到我。一下子蹦到地上，我想了一个办法，书本把它盖住，瓜子不就跑不了了吗？

比赛结束了，胡远志是第一名，又快又好，95颗；华蓦然是第二名，94颗；李勋哲是三名，98颗；我是第四名，92颗。但是我的速度也慢了一些。因为他们嗑的又快又好，所以他们赢了，我也为赢者喝彩。

这就是我们嗑瓜子的游戏，你们也来参加活动感受一下吧！

关于瓜子的作文 篇4

吊瓜子又名栝楼籽，我乡下屋后就长满了吊瓜。

它的枝条爬满了木头支架，藤又粗又长。它的叶子就像一把已经四分五裂的雨伞，又像胡萝卜的叶子。一到夏天，架子上爬满了枝藤和绿色的叶子，下面挂满了一个个的碧绿的吊瓜，风一吹，吊瓜随风摆动，好看极了。吊瓜的品种繁多，用途价值可分为两大类，一是即食用吊瓜，二是用药吊瓜。食用吊瓜，主要是取成熟籽，以炒制成食物，里面含有丰富脂肪和蛋白质，并具有保健作用；药用吊瓜，以取成熟籽，同样可作炒制成食品，主要还是取长大后的果实，焙干加工后制成中药原料。可以治疗痰热咳，心胸闷痛，心绞痛等疾病。它的果实很像西瓜子，只是它的肉多、饱满。

吊瓜其果实，具有清肺、化痰、止咳、润肠、通便等效果，吊瓜子粒大肉多，含丰富的不饱和脂肪酸、蛋白质和多种氨基酸和微量元素，主治痰热咳嗽、肺虚燥咳、肠燥便秘、痈疮肿毒。食用吊瓜子还能对高血压、高血脂、高血粘度有辅助疗效。

我相信以后食用栝楼籽必将成为中老年人群首选的休闲绿色保健食品！

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关于嗑瓜子作文600字

每一篇作文都包含着我们对于生活的记载，写作文时要注意增强对文字的把控能力，写好一篇作文需要注意什么？作文5000网编辑特意为你呈上“关于嗑瓜子作文”，希望本文对您有所帮助！

关于嗑瓜子作文【篇1】

铃声一响，老师走进了教室，说：今天我们不写作文。那干嘛呀？同学们疑惑地问。老师回答说：嗑瓜子！同学异口同声地说：啊？今天是来上课的，老师！这是游戏，同学们，不过嗑瓜子也有规则，规则1：每人10颗瓜子。规则2：瓜子底儿不能分开，而且得把仁挖出来！老师笑眯眯的说。同学们都很兴奋，期待着游戏快点开始。

老师说：开始！大家迫不及待地磕了起来。不一会，老师却说：停！我还没有说完呐。同学们本来很高兴，现在变得有点儿不高兴了。老师又说：赶紧的吧！都计时了！大家一听，赶紧磕了起来 嗑了一会儿，我终于知道嗑瓜子尾部连起是怎样弄的了，先把瓜子顶部轻轻地磕一个小缝，然后用手捏住底部，接着用失败的瓜子皮把仁挖出来。虽然前几次做，都失败了！但是我通过努力最后成功了！我很高兴！

这就是说，通过多次的练习，不管什么事情，都能成功的。

关于嗑瓜子作文【篇2】

今天，我们玩了一个很有趣的活动——嗑瓜子比赛。

比赛的选手是龙佳琪、李学昊。老师首先把瓜子分别放在两张桌子上，又拿了两张纸巾铺在桌上，接着老师就喊：“预备，开始！”

龙佳琪把瓜子拿起来塞进嘴里，用牙齿把瓜子壳咬碎，一下子就把瓜子仁吸进去了。李学昊也同时把瓜子放进嘴里，“咔嚓，咔嚓！”几下就把瓜子壳咬碎，用舌头一舔，可是瓜子仁从他的嘴里掉了出来，像调皮捣蛋的小孩子。李学昊连忙站了起来，快速地把瓜子仁捡起来，吹了吹，不慌不忙地吃了进去。

比赛愈来愈激烈，龙佳琪一边笑一边嗑着瓜子，她的动作幅度很大，吃的时候把头仰起来，吐壳的时候把头低下来，鼻子、嘴巴都触到了桌面。我还以为她快吃不下去了。李学昊也在学着龙佳琪的动作，可搞怪呢！

比赛结束了，老师问：“谁赢了？”大家异口同声地大喊：“李学昊！”

今天的活动太精彩了，我们开心得都跳起来了！

关于嗑瓜子作文【篇3】

小姐生得丑又丑，小伙一见不松手，见了白的丢了，俺气的小丑张开口。你们猜一猜这是什么？是瓜子。你们猜对了吗？

今天我们就用这小小瓜子来做个小游戏：嗑瓜子比赛，只能用手和嘴。一开始我还感到很简单，小菜一碟。可老师一说一个用手剥，一个用嘴磕时，我就感觉这好难哦！但我还是自信满满。

我拿起第一个瓜子。这枚瓜子上有黑白相间的条纹，形状像小水滴一样，它的外壳很坚硬。我心想:对不起，一会我就要把你剥开了。瓜子好像对我说:那你一定要轻点哦。我说了一声当然可以。

我又拿起第二个瓜子。我发现这一个瓜子比上一个坚硬得多。我就在想:一会应该怎么打开它呢?就在我想的时候比赛开始了。我就开始嗑、剥。到第二个时我用了好多办法后借桌子的力量剥开了。我看了看周围发现他们绽开了美丽的笑脸。

结束后我还发现手指上留下了瓜子那深深的爱的印记，我懂得我们做什么事都可以专注的去把一件事做好，只看我是否在努力。在努力的过程中，我们可以用多种方法去解决遇到的问题。

关于嗑瓜子作文【篇4】

瓜子的味道说淡不淡，说咸不咸，本是没有什么价值的零食，但在闲暇之余，茶余饭后，总是喜欢开几包瓜子，一股脑倒入手中，一粒粒地嗑着，也许这份闲情就是它自带的光环吧！

我宣布，本次瓜子争霸赛现在开始！咦？这是什么声音？原来，我们家正在举行第一届瓜子争霸赛，随着主持人的声音，参赛选手我、妈妈和哥哥进入了赛场。本次的规则很简单，只要比谁吃瓜子比较快，谁就胜利了。首先，上场的是我和妈妈，只见她自信地瞥了我一眼，嘴角不屑地上扬，接着一脸轻松地从袋子里数了40颗瓜子。而我自然也不甘示弱，气焰嚣张，狠狠地回瞪了她一眼，也从袋子中数出了40颗瓜子。

主持人一声令下，我们便开始了比赛。我从手里飞快地抓起一颗瓜子，以迅雷不及掩耳之势塞进了嘴巴，只咔吱一声，瓜子壳顿时断成两半，我呸呸一声把瓜子壳送进了垃圾桶，而那可怜的瓜子仁儿呢，被我保留了全尸，嚼也没嚼，直接吞进了肚子，没有任何停歇，我犹如一架上了膛的机关枪，一刻也不停歇，又抓起一颗瓜子，突然我的手一松，瓜子掉在了地上，而根据规则，不能有一颗剩余，我只能从地上飞快一捡，洗也不洗，就塞进了嘴巴。

我忙中偷闲地偷偷看了看妈妈，只见妈妈面前的瓜子壳都快堆成一座小山丘了。她三颗三颗地放进嘴里，只一下，瓜子壳顿时四五分裂，她迅速一咽，瓜子仁顿时被吞进了妈妈胃里。她一下也不停又抓了三颗瓜子。我懊恼地抓了一下头皮，我怎么没想到呢？！接下来，我火力全开，如同不知疲倦的机器人一般，三颗又三颗地嗑着。终于，我咽下了第四十颗瓜子仁，耶！我高举双手，大声叫喊着，一脸得意的看着妈妈，谁知，她竟然早已吃完，一脸惊愕地看着我，脸上满是嘲讽，惊愕呢只是因为她被我吓到了而已，而嘲讽，肯定是在嘲笑我吃得太慢，唉，谁叫她吃太快了呢！

我宣布，本次瓜子争霸赛的赢主是一号选手，妈妈！在一次次的切磋下，妈妈每次都将对方轻易斩于马下，以绝对优势当仁不让地获得了瓜子霸主的称号。

关于嗑瓜子作文【篇5】

“咯吱、咯吱……”从一间教室里传来阵阵声响。哦，原来教室里正在举行一场激烈的嗑瓜子比赛呢！

走进弥漫着瓜子味的教室，一听老师说即将进行一场充满“火药味”的嗑瓜子比赛，大家就炸开了。“嗑瓜子？”“比赛？”“瓜子……”接着老师宣布游戏规则：把我们十个人平均分成两组，在一分钟内进行嗑瓜子比赛，嗑出的瓜子仁必须要完好无损才能计数。当老师喊开始时才能嗑，时间一到，哪一队嗑的瓜子数量多，即获胜。

比赛即将开始，很多同学都收敛了笑容，严阵以待。我心想：我可不能给队友拖后腿呀！我右手拿着瓜子放在嘴边，蓄势待发；也有的同学好像心不在焉，倒像是对方派来的间谍；还有的同学开始耍小动作……

“五、四、三、二、一，开始！”随着一声令下，大家手忙脚乱地嗑起瓜子来，有的半天没有嗑出一颗完整的瓜子仁，急得皱起了眉头；有的几乎每时每刻都“目不离瓜子”，一下子就嗑了四五颗了；再看看我自己，也不少嘛，我不禁暗暗得意起来。时间已过去大半，比赛仍在马不停蹄地进行着。

“时间到！请计数员数一数两队的瓜子数量。”最终结果出来了，我们大声欢呼着：“我们赢了！我们赢了！”伴随着欢快的庆祝声，我也悟出了一个道理：时间犹如白驹过隙，一下子就流逝了，这次比赛中，有的人嗑了十颗，有的人却嗑了两颗，在相同的时间里，不同的效率，就有不同的结果。所以，在今后的学习生活中，我们一定要好好珍惜时间，做任何事情都要讲究效率！

关于嗑瓜子作文【篇6】

今天，老师宣布要嗑瓜子比赛，教室里顿时一片沸腾。老师告诉大家在一分钟内，谁嗑出来的瓜子肉多，就算谁获胜。老师给每个小朋友分好瓜子后，教室里立刻响起了嗑瓜子的声音，此起彼伏。忽然一声令下，教室马上变得鸦雀无声，只有一阵咔、咔、咔的声音。先看看同学千奇吧！她把一颗瓜子丢进嘴里用舌头一敛，就把瓜子敛到了右边的大牙上，只听见咔的一声，她已把瓜子连壳带肉的吐了出来。

10、9、8听到胡老师喊倒计时，我手忙脚乱的把一颗瓜子放进了嘴里，不好！我一不小心把瓜子肉吞进肚子里了。时间到了，我不服气地对老师说：我们再来一次比赛，可以吗？

于是第二局就开始了。这次我用了别的方法，把瓜子放在桌上碾碎，再把肉一颗颗挑出来。果然有进步，在一分钟之内嗑出了13颗瓜子，取得了第三名。

我发现要赢得比赛，不但要有巧妙的方法，而且还要有冷静的心态。

关于嗑瓜子作文【篇7】

“一个黑小子，从来不张口。只要一开口，必定吐舌头。”你们能猜得出这个谜语的谜底吗？哈哈，你们一定猜不到吧！谜底揭晓：瓜子！

“口加去加皿，是什么字？”周老师一上课就提问。同学们面面相觑。周老师见我们都猜不出，就说：“是‘嗑’字。我们今天就来一次嗑瓜子比赛吧！”教室里立刻沸腾起来。

游戏规则是：在八分钟的时间内谁磕得瓜子壳多，谁就是“嗑瓜子大王”。要求是嗑出的瓜子壳下半部分完整。同学们听了都跃跃欲试、整装待发。

游戏即将开始，周老师刚把瓜子放在桌子上，男生们就以迅雷不及掩耳之势把瓜子都抢完了！女生们只好可怜巴巴地看着男生面前堆成小山似的瓜子。好在第二袋瓜子又来了，女生们不甘示弱也各自得到了自己的一份羹。

激动人心的一刻马上就到了，望着纸上穿着“西装服”的小瓜子，我默念道：“小瓜子，你给我等着，看我待会儿怎么灭了你！”“开始！”周老师一声令下。我迅速拿起一颗瓜子，放在大门牙的缝隙处，“咔嚓”一声，瓜子仁到了我嘴中，可瓜子壳很脆弱，在我得到瓜子仁的途中，竟都碎光了。我不气馁，重新拿一颗，重复刚才的动作，可惜也没有成功。抬头一看，王伟钊和胡伟邦一个劲儿地吃，原来他们醉翁之意不在比赛“嗑”而在比赛“吃”呀！我又看了看旁边的陈雨阳，只见她双手并用，左手拿着完整的瓜子准备待命，右手拿着另一个瓜子放在嘴里嗑。就这一个又一个完整的瓜子壳出炉了，真是“二尺钉耙——有两下”啊！“还有一分钟！”周老师的话把我拉回现实。什么？只有一分钟，我心急如焚，这下可好，把完整的瓜子壳都捏碎了。比赛结束了，陈雨阳以24个完整的瓜子壳，得到了“嗑瓜子大王”的称号。

在课后，我还了解到瓜子含丰富的钾元素，对心脏具有保护功能，还能预防高血压。它含有丰富的维生素E，还能防止衰老，提高免疫力呢！

这次嗑瓜子比赛，让我收获颇丰，它不仅让我知道了小小的瓜子，大有作为，还让我明白了做任何事都要有耐心，欲速则不达。

关于嗑瓜子作文【篇8】

今天，我去学习写作文，来到作文馆，张老师宣布：“今天我们来比赛嗑瓜子。”

说着张老师把尖头圆尾的瓜子分发到同学们的桌子上。让同学们每人选十颗，放在自己面前。最后选出一位嗑的最快的和一位嗑完后瓜子壳最少的一位同学到讲台上在十秒钟抓瓜子，如果瓜子掉到地上则结束。

发完瓜子张老师数到：“三，二，一……”同学们有的小心翼翼，生怕瓜子壳破裂，有的同学吃得飞快，想得到第一名。突然有同学喊到：“我嗑完了。”我心想，糟了，最快是没希望了，哪就争取壳最少吧。于是我又小心翼翼的拿起瓜子，把瓜子的尖头放到牙中间“咔咔”的一声瓜子壳破裂了，我又小心再小心的把瓜子抽了出来。

我在数瓜子壳的时候耳边传来一阵声音：“36颗，32颗，24颗，20颗，19颗。”我叹了口气，因为我的瓜子壳有32颗，并不是最少的。

接着就是领取奖品的环节。两个得了冠军的同学走上奖台，第一个同学在最后三秒的时候掉了一颗，第二个同学第一把就掉了。

嗑瓜子比赛就这样结束了。

关于嗑瓜子作文【篇9】

今天，来到作文馆，张老师说：“我们今天来个嗑瓜子比赛！”

我想：一向小气的张老师怎么今天变这么大方了。不管了，有瓜子可以嗑总比没的嗑好。

张老师开始宣布比赛规则：

1、不许一片或一颗瓜子和瓜子皮掉到地上。

2、每个人只能拿15颗瓜子来比赛不能多也不能少。

3、如果没把瓜子嗑干净则取消比赛资格。

张老师又说：“我现在会在桌子上放一把瓜子和一个纸杯，每个人拿15颗瓜子，我数到1开始。“各就位，预备……三……二……一”。张老师刚说完教室里就响起了“的，的，的，的”的声音，我虽然嗑的不慢但也不快，我用大拇指和食指紧紧的捏住瓜子的圆端，把瓜子竖的放进两颗门牙的中间，用门牙在瓜子的尖端：“的、的”两声。把瓜子一扭用门牙咬住它的尖的地方拉出果肉，就在我吃了13颗时，一位女生举起了手，她就是第一名，我再一看我的瓜子壳，有很多，一看就知道完了。

接着就是领奖品的时间了，第一个速度奖是那位女生，质量奖是一位男生。这次比赛虽然输了，但是这节课很有意思。

吃着瓜子，走在回家的路上真是幸福。

关于嗑瓜子作文【篇10】

今天，我在家教里嗑瓜子。

下午，我来到家教的教室里，张老师说：“今天，我们来嗑瓜子比赛。”同学们听到这个消息都欢呼雀跃。

张老师把纸、杯子、瓜子发给我们。

张老师接着说：“你们每四个人之间有一张纸，在纸旁边有一个纸杯，杯子里每个人有10颗瓜子。好了，我说三，二，一开始的时候，大家就开始嗑瓜子。”

张老师说：“同学们，你们准备好了吗？”

同学们异口同声说：“准备好了。”

张老师说：“好，我们开始吧，三、二、一，开始。”

同学们都争先恐后开始嗑瓜子。

我把瓜子放在两颗大门牙之间，大门牙咬下去，牙齿稍微一用力，瓜子肉就出来了。一时间，教室里嗑瓜子的声音此起被伏。“笃笃笃……”的，就像一大群啄木鸟在帮树啄虫。

同学们嗑的瓜子有的肉没嗑完，有的瓜子壳一片混乱，有的瓜子壳好好的……

嗑瓜子速度最快的人是蔡梓阳，那速度简直有点让人目不暇接。

今天真是快乐的一天。

关于嗑瓜子作文【篇11】

“咔嚓，咔嚓……”一阵阵怪声从教室里传出来，难道有一大群老鼠在教室里咬桌椅？莫要大惊小怪，我们在举行嗑瓜子比赛呢！

当老师宣布先发瓜子时，同学们有的整装待发，有的虎视眈眈，还有的流着口水……游戏规则是这样的：每人100颗瓜子，谁磕得最快，最饱满，最完整，谁就获胜。

老师看了一眼手表，一声令下：“开始！”我们便开始磕瓜子。“咔嚓，咔嚓……”好像一群小老鼠正在嗑瓜子。我之前虽然没有磕过瓜子，但我看了书，有方法：用门牙，磕瓜子尖头。过了15分钟，姚老师说：“第一名诞生了，她是陈成施，磕了98颗！”

我心急了，不小心“咔！”的一声，碎了！瓜子的身子还留在壳里，瓜子头已经“失踪”了，我苦笑着。这时，第二名也出来了，她是潮亿然磕了98个，真厉害呀！我看看旁边的同学，他用牙一咬，“吱！”瓜子仁出来了。我也把舌头放在咬开的瓜子壳里一舔，可惜，居然没掉出来，我只好把壳掰开，瓜子仁还是稳稳地坐在瓜子壳里，我气得用手把瓜子一抓，调皮的瓜子仁出现了，唉！还是碎了。这时，第三名和第四名又出现了！分别是江周裕和严晨。我更加着急了，一点点的小心翼翼地磕，20多分钟终于把100颗瓜子磕完了！我虽然没有名次，但完整地磕了94个，也兴奋不已。

经过这次游戏，我明白了“心急吃不了热豆腐”和“人外有人，山外有山”的道理。

作文：嗑瓜子比赛1篇

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是小编收集整理的“作文：嗑瓜子比赛1篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天，来到作文馆，张老师说：“我们今天来个嗑瓜子比赛！”

我想：一向小气的张老师怎么今天变这么大方了。不管了，有瓜子可以嗑总比没的嗑好。

张老师开始宣布比赛规则：

1、不许一片或一颗瓜子和瓜子皮掉到地上。

2、每个人只能拿15颗瓜子来比赛不能多也不能少。

3、如果没把瓜子嗑干净则取消比赛资格。

张老师又说：“我现在会在桌子上放一把瓜子和一个纸杯，每个人拿15颗瓜子，我数到1开始。“各就位，预备……三……二……一”。张老师刚说完教室里就响起了“的，的，的，的”的声音，我虽然嗑的不慢但也不快，我用大拇指和食指紧紧的捏住瓜子的圆端，把瓜子竖的放进两颗门牙的中间，用门牙在瓜子的尖端：“的、的”两声。把瓜子一扭用门牙咬住它的尖的地方拉出果肉，就在我吃了13颗时，一位女生举起了手，她就是第一名，我再一看我的瓜子壳，有很多，一看就知道完了。

接着就是领奖品的时间了，第一个速度奖是那位女生，质量奖是一位男生。这次比赛虽然输了，但是这节课很有意思。

吃着瓜子，走在回家的路上真是幸福。

作文：嗑瓜子比赛(示范版)

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文：嗑瓜子比赛(示范版)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我想吃零食，可是妈妈不给我买。正巧，今天的作文课上，老师带我们一起嗑瓜子，不仅能填饱肚子，还能增加活动体验，一举两得，让我们一起来看看课堂上的盛况吧！

老师给我们每人一堆瓜子，每人必须正好一百粒，要把这些瓜子嗑完，但是要把瓜子仁摆在桌子上。我心想：平时在家我很少嗑瓜子，再说，我嗑那么多，得嗑到猴年马月啊？

我把碎的坏的瓜子拿去给老师换了好的回来，迫不及待地想赶紧开始比赛。这时，老师突然一声令下，我耳边响起清脆的声音，我也连忙回到座位上，开始嗑瓜子。

刚开始的时候，我老是把瓜子嗑碎，这样是不行的。于是，我就快速地咬一小口，然后用手把它剥开，剥开的时候，瓜子仁像是有了生命似的，啪地一声蹦了出去，像是跳跳娃。接着跟大地来了一个亲密的接吻，弹了几下，稳稳地降落，我只得弯腰去拾。

我嗑十几个里面，总会有一个淘气的瓜子仁跳出来，耽误我的时间，使我的速度变慢了。我看了同桌一眼，还有五十多个呢，再看看我，只剩三十多颗了。看到这里，我心想：这第一名我拿定了。我满怀信心，手忙脚乱，我又看了别人，还剩许多呢，而我只剩几颗了。我欣喜若狂，胜利就在眼前，我拿定了这前三甲，我又看了一下瓜子，只剩这一个了，咔嚓一声，瓜子被我嗑完了。接下来，是数瓜子仁环节，我认真地数着每一个瓜子仁。我数好了，一共91颗瓜子仁。我向老师报告道。

汤浩数了一下，是97个，我从第一名降到了第二名。接着方子涵也磕完了瓜子，他是104颗瓜子仁，虽然他犯了规，但还是比我的接近一百颗，所以他排到了第二名。游戏结束了，我还是保住了前三甲，老师给我们一人一杯瓜子作为奖励。

我想：嗑瓜子虽然是小事，但其中也孕育着一个道理：事虽小，也要找诀窍，熟能生巧，这次比赛就是一个赤裸裸的教训。

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