作文：嗑瓜子比赛1篇

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是小编收集整理的“作文：嗑瓜子比赛1篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天，来到作文馆，张老师说：“我们今天来个嗑瓜子比赛！”

我想：一向小气的张老师怎么今天变这么大方了。不管了，有瓜子可以嗑总比没的嗑好。

张老师开始宣布比赛规则：

1、不许一片或一颗瓜子和瓜子皮掉到地上。

2、每个人只能拿15颗瓜子来比赛不能多也不能少。

3、如果没把瓜子嗑干净则取消比赛资格。

张老师又说：“我现在会在桌子上放一把瓜子和一个纸杯，每个人拿15颗瓜子，我数到1开始。“各就位，预备……三……二……一”。张老师刚说完教室里就响起了“的，的，的，的”的声音，我虽然嗑的不慢但也不快，我用大拇指和食指紧紧的捏住瓜子的圆端，把瓜子竖的放进两颗门牙的中间，用门牙在瓜子的尖端：“的、的”两声。把瓜子一扭用门牙咬住它的尖的地方拉出果肉，就在我吃了13颗时，一位女生举起了手，她就是第一名，我再一看我的瓜子壳，有很多，一看就知道完了。

接着就是领奖品的时间了，第一个速度奖是那位女生，质量奖是一位男生。这次比赛虽然输了，但是这节课很有意思。

吃着瓜子，走在回家的路上真是幸福。

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关于嗑瓜子作文600字

每一篇作文都包含着我们对于生活的记载，写作文时要注意增强对文字的把控能力，写好一篇作文需要注意什么？作文5000网编辑特意为你呈上“关于嗑瓜子作文”，希望本文对您有所帮助！

关于嗑瓜子作文【篇1】

铃声一响，老师走进了教室，说：今天我们不写作文。那干嘛呀？同学们疑惑地问。老师回答说：嗑瓜子！同学异口同声地说：啊？今天是来上课的，老师！这是游戏，同学们，不过嗑瓜子也有规则，规则1：每人10颗瓜子。规则2：瓜子底儿不能分开，而且得把仁挖出来！老师笑眯眯的说。同学们都很兴奋，期待着游戏快点开始。

老师说：开始！大家迫不及待地磕了起来。不一会，老师却说：停！我还没有说完呐。同学们本来很高兴，现在变得有点儿不高兴了。老师又说：赶紧的吧！都计时了！大家一听，赶紧磕了起来 嗑了一会儿，我终于知道嗑瓜子尾部连起是怎样弄的了，先把瓜子顶部轻轻地磕一个小缝，然后用手捏住底部，接着用失败的瓜子皮把仁挖出来。虽然前几次做，都失败了！但是我通过努力最后成功了！我很高兴！

这就是说，通过多次的练习，不管什么事情，都能成功的。

关于嗑瓜子作文【篇2】

今天，我们玩了一个很有趣的活动——嗑瓜子比赛。

比赛的选手是龙佳琪、李学昊。老师首先把瓜子分别放在两张桌子上，又拿了两张纸巾铺在桌上，接着老师就喊：“预备，开始！”

龙佳琪把瓜子拿起来塞进嘴里，用牙齿把瓜子壳咬碎，一下子就把瓜子仁吸进去了。李学昊也同时把瓜子放进嘴里，“咔嚓，咔嚓！”几下就把瓜子壳咬碎，用舌头一舔，可是瓜子仁从他的嘴里掉了出来，像调皮捣蛋的小孩子。李学昊连忙站了起来，快速地把瓜子仁捡起来，吹了吹，不慌不忙地吃了进去。

比赛愈来愈激烈，龙佳琪一边笑一边嗑着瓜子，她的动作幅度很大，吃的时候把头仰起来，吐壳的时候把头低下来，鼻子、嘴巴都触到了桌面。我还以为她快吃不下去了。李学昊也在学着龙佳琪的动作，可搞怪呢！

比赛结束了，老师问：“谁赢了？”大家异口同声地大喊：“李学昊！”

今天的活动太精彩了，我们开心得都跳起来了！

关于嗑瓜子作文【篇3】

小姐生得丑又丑，小伙一见不松手，见了白的丢了，俺气的小丑张开口。你们猜一猜这是什么？是瓜子。你们猜对了吗？

今天我们就用这小小瓜子来做个小游戏：嗑瓜子比赛，只能用手和嘴。一开始我还感到很简单，小菜一碟。可老师一说一个用手剥，一个用嘴磕时，我就感觉这好难哦！但我还是自信满满。

我拿起第一个瓜子。这枚瓜子上有黑白相间的条纹，形状像小水滴一样，它的外壳很坚硬。我心想:对不起，一会我就要把你剥开了。瓜子好像对我说:那你一定要轻点哦。我说了一声当然可以。

我又拿起第二个瓜子。我发现这一个瓜子比上一个坚硬得多。我就在想:一会应该怎么打开它呢?就在我想的时候比赛开始了。我就开始嗑、剥。到第二个时我用了好多办法后借桌子的力量剥开了。我看了看周围发现他们绽开了美丽的笑脸。

结束后我还发现手指上留下了瓜子那深深的爱的印记，我懂得我们做什么事都可以专注的去把一件事做好，只看我是否在努力。在努力的过程中，我们可以用多种方法去解决遇到的问题。

关于嗑瓜子作文【篇4】

瓜子的味道说淡不淡，说咸不咸，本是没有什么价值的零食，但在闲暇之余，茶余饭后，总是喜欢开几包瓜子，一股脑倒入手中，一粒粒地嗑着，也许这份闲情就是它自带的光环吧！

我宣布，本次瓜子争霸赛现在开始！咦？这是什么声音？原来，我们家正在举行第一届瓜子争霸赛，随着主持人的声音，参赛选手我、妈妈和哥哥进入了赛场。本次的规则很简单，只要比谁吃瓜子比较快，谁就胜利了。首先，上场的是我和妈妈，只见她自信地瞥了我一眼，嘴角不屑地上扬，接着一脸轻松地从袋子里数了40颗瓜子。而我自然也不甘示弱，气焰嚣张，狠狠地回瞪了她一眼，也从袋子中数出了40颗瓜子。

主持人一声令下，我们便开始了比赛。我从手里飞快地抓起一颗瓜子，以迅雷不及掩耳之势塞进了嘴巴，只咔吱一声，瓜子壳顿时断成两半，我呸呸一声把瓜子壳送进了垃圾桶，而那可怜的瓜子仁儿呢，被我保留了全尸，嚼也没嚼，直接吞进了肚子，没有任何停歇，我犹如一架上了膛的机关枪，一刻也不停歇，又抓起一颗瓜子，突然我的手一松，瓜子掉在了地上，而根据规则，不能有一颗剩余，我只能从地上飞快一捡，洗也不洗，就塞进了嘴巴。

我忙中偷闲地偷偷看了看妈妈，只见妈妈面前的瓜子壳都快堆成一座小山丘了。她三颗三颗地放进嘴里，只一下，瓜子壳顿时四五分裂，她迅速一咽，瓜子仁顿时被吞进了妈妈胃里。她一下也不停又抓了三颗瓜子。我懊恼地抓了一下头皮，我怎么没想到呢？！接下来，我火力全开，如同不知疲倦的机器人一般，三颗又三颗地嗑着。终于，我咽下了第四十颗瓜子仁，耶！我高举双手，大声叫喊着，一脸得意的看着妈妈，谁知，她竟然早已吃完，一脸惊愕地看着我，脸上满是嘲讽，惊愕呢只是因为她被我吓到了而已，而嘲讽，肯定是在嘲笑我吃得太慢，唉，谁叫她吃太快了呢！

我宣布，本次瓜子争霸赛的赢主是一号选手，妈妈！在一次次的切磋下，妈妈每次都将对方轻易斩于马下，以绝对优势当仁不让地获得了瓜子霸主的称号。

关于嗑瓜子作文【篇5】

“咯吱、咯吱……”从一间教室里传来阵阵声响。哦，原来教室里正在举行一场激烈的嗑瓜子比赛呢！

走进弥漫着瓜子味的教室，一听老师说即将进行一场充满“火药味”的嗑瓜子比赛，大家就炸开了。“嗑瓜子？”“比赛？”“瓜子……”接着老师宣布游戏规则：把我们十个人平均分成两组，在一分钟内进行嗑瓜子比赛，嗑出的瓜子仁必须要完好无损才能计数。当老师喊开始时才能嗑，时间一到，哪一队嗑的瓜子数量多，即获胜。

比赛即将开始，很多同学都收敛了笑容，严阵以待。我心想：我可不能给队友拖后腿呀！我右手拿着瓜子放在嘴边，蓄势待发；也有的同学好像心不在焉，倒像是对方派来的间谍；还有的同学开始耍小动作……

“五、四、三、二、一，开始！”随着一声令下，大家手忙脚乱地嗑起瓜子来，有的半天没有嗑出一颗完整的瓜子仁，急得皱起了眉头；有的几乎每时每刻都“目不离瓜子”，一下子就嗑了四五颗了；再看看我自己，也不少嘛，我不禁暗暗得意起来。时间已过去大半，比赛仍在马不停蹄地进行着。

“时间到！请计数员数一数两队的瓜子数量。”最终结果出来了，我们大声欢呼着：“我们赢了！我们赢了！”伴随着欢快的庆祝声，我也悟出了一个道理：时间犹如白驹过隙，一下子就流逝了，这次比赛中，有的人嗑了十颗，有的人却嗑了两颗，在相同的时间里，不同的效率，就有不同的结果。所以，在今后的学习生活中，我们一定要好好珍惜时间，做任何事情都要讲究效率！

关于嗑瓜子作文【篇6】

今天，老师宣布要嗑瓜子比赛，教室里顿时一片沸腾。老师告诉大家在一分钟内，谁嗑出来的瓜子肉多，就算谁获胜。老师给每个小朋友分好瓜子后，教室里立刻响起了嗑瓜子的声音，此起彼伏。忽然一声令下，教室马上变得鸦雀无声，只有一阵咔、咔、咔的声音。先看看同学千奇吧！她把一颗瓜子丢进嘴里用舌头一敛，就把瓜子敛到了右边的大牙上，只听见咔的一声，她已把瓜子连壳带肉的吐了出来。

10、9、8听到胡老师喊倒计时，我手忙脚乱的把一颗瓜子放进了嘴里，不好！我一不小心把瓜子肉吞进肚子里了。时间到了，我不服气地对老师说：我们再来一次比赛，可以吗？

于是第二局就开始了。这次我用了别的方法，把瓜子放在桌上碾碎，再把肉一颗颗挑出来。果然有进步，在一分钟之内嗑出了13颗瓜子，取得了第三名。

我发现要赢得比赛，不但要有巧妙的方法，而且还要有冷静的心态。

关于嗑瓜子作文【篇7】

“一个黑小子，从来不张口。只要一开口，必定吐舌头。”你们能猜得出这个谜语的谜底吗？哈哈，你们一定猜不到吧！谜底揭晓：瓜子！

“口加去加皿，是什么字？”周老师一上课就提问。同学们面面相觑。周老师见我们都猜不出，就说：“是‘嗑’字。我们今天就来一次嗑瓜子比赛吧！”教室里立刻沸腾起来。

游戏规则是：在八分钟的时间内谁磕得瓜子壳多，谁就是“嗑瓜子大王”。要求是嗑出的瓜子壳下半部分完整。同学们听了都跃跃欲试、整装待发。

游戏即将开始，周老师刚把瓜子放在桌子上，男生们就以迅雷不及掩耳之势把瓜子都抢完了！女生们只好可怜巴巴地看着男生面前堆成小山似的瓜子。好在第二袋瓜子又来了，女生们不甘示弱也各自得到了自己的一份羹。

激动人心的一刻马上就到了，望着纸上穿着“西装服”的小瓜子，我默念道：“小瓜子，你给我等着，看我待会儿怎么灭了你！”“开始！”周老师一声令下。我迅速拿起一颗瓜子，放在大门牙的缝隙处，“咔嚓”一声，瓜子仁到了我嘴中，可瓜子壳很脆弱，在我得到瓜子仁的途中，竟都碎光了。我不气馁，重新拿一颗，重复刚才的动作，可惜也没有成功。抬头一看，王伟钊和胡伟邦一个劲儿地吃，原来他们醉翁之意不在比赛“嗑”而在比赛“吃”呀！我又看了看旁边的陈雨阳，只见她双手并用，左手拿着完整的瓜子准备待命，右手拿着另一个瓜子放在嘴里嗑。就这一个又一个完整的瓜子壳出炉了，真是“二尺钉耙——有两下”啊！“还有一分钟！”周老师的话把我拉回现实。什么？只有一分钟，我心急如焚，这下可好，把完整的瓜子壳都捏碎了。比赛结束了，陈雨阳以24个完整的瓜子壳，得到了“嗑瓜子大王”的称号。

在课后，我还了解到瓜子含丰富的钾元素，对心脏具有保护功能，还能预防高血压。它含有丰富的维生素E，还能防止衰老，提高免疫力呢！

这次嗑瓜子比赛，让我收获颇丰，它不仅让我知道了小小的瓜子，大有作为，还让我明白了做任何事都要有耐心，欲速则不达。

关于嗑瓜子作文【篇8】

今天，我去学习写作文，来到作文馆，张老师宣布：“今天我们来比赛嗑瓜子。”

说着张老师把尖头圆尾的瓜子分发到同学们的桌子上。让同学们每人选十颗，放在自己面前。最后选出一位嗑的最快的和一位嗑完后瓜子壳最少的一位同学到讲台上在十秒钟抓瓜子，如果瓜子掉到地上则结束。

发完瓜子张老师数到：“三，二，一……”同学们有的小心翼翼，生怕瓜子壳破裂，有的同学吃得飞快，想得到第一名。突然有同学喊到：“我嗑完了。”我心想，糟了，最快是没希望了，哪就争取壳最少吧。于是我又小心翼翼的拿起瓜子，把瓜子的尖头放到牙中间“咔咔”的一声瓜子壳破裂了，我又小心再小心的把瓜子抽了出来。

我在数瓜子壳的时候耳边传来一阵声音：“36颗，32颗，24颗，20颗，19颗。”我叹了口气，因为我的瓜子壳有32颗，并不是最少的。

接着就是领取奖品的环节。两个得了冠军的同学走上奖台，第一个同学在最后三秒的时候掉了一颗，第二个同学第一把就掉了。

嗑瓜子比赛就这样结束了。

关于嗑瓜子作文【篇9】

今天，来到作文馆，张老师说：“我们今天来个嗑瓜子比赛！”

我想：一向小气的张老师怎么今天变这么大方了。不管了，有瓜子可以嗑总比没的嗑好。

张老师开始宣布比赛规则：

1、不许一片或一颗瓜子和瓜子皮掉到地上。

2、每个人只能拿15颗瓜子来比赛不能多也不能少。

3、如果没把瓜子嗑干净则取消比赛资格。

张老师又说：“我现在会在桌子上放一把瓜子和一个纸杯，每个人拿15颗瓜子，我数到1开始。“各就位，预备……三……二……一”。张老师刚说完教室里就响起了“的，的，的，的”的声音，我虽然嗑的不慢但也不快，我用大拇指和食指紧紧的捏住瓜子的圆端，把瓜子竖的放进两颗门牙的中间，用门牙在瓜子的尖端：“的、的”两声。把瓜子一扭用门牙咬住它的尖的地方拉出果肉，就在我吃了13颗时，一位女生举起了手，她就是第一名，我再一看我的瓜子壳，有很多，一看就知道完了。

接着就是领奖品的时间了，第一个速度奖是那位女生，质量奖是一位男生。这次比赛虽然输了，但是这节课很有意思。

吃着瓜子，走在回家的路上真是幸福。

关于嗑瓜子作文【篇10】

今天，我在家教里嗑瓜子。

下午，我来到家教的教室里，张老师说：“今天，我们来嗑瓜子比赛。”同学们听到这个消息都欢呼雀跃。

张老师把纸、杯子、瓜子发给我们。

张老师接着说：“你们每四个人之间有一张纸，在纸旁边有一个纸杯，杯子里每个人有10颗瓜子。好了，我说三，二，一开始的时候，大家就开始嗑瓜子。”

张老师说：“同学们，你们准备好了吗？”

同学们异口同声说：“准备好了。”

张老师说：“好，我们开始吧，三、二、一，开始。”

同学们都争先恐后开始嗑瓜子。

我把瓜子放在两颗大门牙之间，大门牙咬下去，牙齿稍微一用力，瓜子肉就出来了。一时间，教室里嗑瓜子的声音此起被伏。“笃笃笃……”的，就像一大群啄木鸟在帮树啄虫。

同学们嗑的瓜子有的肉没嗑完，有的瓜子壳一片混乱，有的瓜子壳好好的……

嗑瓜子速度最快的人是蔡梓阳，那速度简直有点让人目不暇接。

今天真是快乐的一天。

关于嗑瓜子作文【篇11】

“咔嚓，咔嚓……”一阵阵怪声从教室里传出来，难道有一大群老鼠在教室里咬桌椅？莫要大惊小怪，我们在举行嗑瓜子比赛呢！

当老师宣布先发瓜子时，同学们有的整装待发，有的虎视眈眈，还有的流着口水……游戏规则是这样的：每人100颗瓜子，谁磕得最快，最饱满，最完整，谁就获胜。

老师看了一眼手表，一声令下：“开始！”我们便开始磕瓜子。“咔嚓，咔嚓……”好像一群小老鼠正在嗑瓜子。我之前虽然没有磕过瓜子，但我看了书，有方法：用门牙，磕瓜子尖头。过了15分钟，姚老师说：“第一名诞生了，她是陈成施，磕了98颗！”

我心急了，不小心“咔！”的一声，碎了！瓜子的身子还留在壳里，瓜子头已经“失踪”了，我苦笑着。这时，第二名也出来了，她是潮亿然磕了98个，真厉害呀！我看看旁边的同学，他用牙一咬，“吱！”瓜子仁出来了。我也把舌头放在咬开的瓜子壳里一舔，可惜，居然没掉出来，我只好把壳掰开，瓜子仁还是稳稳地坐在瓜子壳里，我气得用手把瓜子一抓，调皮的瓜子仁出现了，唉！还是碎了。这时，第三名和第四名又出现了！分别是江周裕和严晨。我更加着急了，一点点的小心翼翼地磕，20多分钟终于把100颗瓜子磕完了！我虽然没有名次，但完整地磕了94个，也兴奋不已。

经过这次游戏，我明白了“心急吃不了热豆腐”和“人外有人，山外有山”的道理。

[作文分享] 作文：有趣的嗑瓜子比赛作文300字之四

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《[作文分享] 作文：有趣的嗑瓜子比赛作文300字之四》的文章，希望是大家的不无小补！

预备，开始只见老师拿着秒表，一声令下，我们便开始了激烈的嗑瓜子大赛。

我先捏起一粒瓜子，再用两排牙轻轻一嗑，最后我用双手把瓜子的壳给剥了，瓜子仁跳了出来，一个瓜子就被我剥完了。我的双手忙活着，眼睛也没闲着，一直监视着别人的动态。

同学们有的手忙脚乱，有的全神关注，还有的小心翼翼。就拿钱心作文慈来说，她双手各拿一粒瓜子，放进嘴里，瓜子坚硬的铠甲就被轻轻松松地打开了。我也学着钱心慈的样子双管齐下，果然我的速度也逐渐加快了。

老师进行了最后的倒计时，同学们都开始手忙脚乱了，而我的心跳开始加快，手也忙乱了起来，甚至连瓜子都拿不稳了。

我在嗑瓜子比赛中获得了快乐，紧张的比赛使我的心久久无法平静。

最新写作: 足球比赛作文1篇

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“最新写作: 足球比赛作文1篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

吸取昨天的经验后，我们将要对阵二（4）班，二（4）班昨天一6比0的疯狂攻击波击败了二（1）班，今天我们的形式很危险啊！

“上场了”不知道谁这么一喊，全班的人都开始沸腾起来，处处都能听到“二（2）班加油！”和“二（4）班加油！”的呐喊声。比赛开始了，我发现对方的主力安哥达和严乐凡正对着我和胡逸凡，我不禁想：“难道他们只想对付我和胡逸凡吗？”，容不得我多想了，这时，安格达已经快到门前了，我跑上去跟安格达死抢，突然，安格达要起大脚射门啦！我连忙把球抢下来传给一旁的陈思翰。陈思翰又把球传给了胡逸凡，胡逸凡已经把球带到了前场，这时，对方的两个后卫冲上来围抢，突然，球到了我的脚下，我赶忙射门，可是角度太小了，球刚好射到了边网上。

接下来对方发起了一波又一波的进攻，打得我们苦不堪言。老师和同学们都紧张得心脏都快停止跳动了！这时，我方的防守出现了一个漏洞，一不小心，对方一脚射门，“轰”球进了，这时我们的心里那叫一个酸啊！后来，我们顽强拼搏，终于，在对方守门员发球的时候，他一踢，球就弹到了我的膝盖上，我顺势一顶，球滚进了网里，我们高兴地直叫：“我们进球了！耶！”。可是后来点球大战胡逸凡在射点球的时候射飞了，最后我们以3比4不敌二（4）班！

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校运会的前几天，我们四年级举行了一场拔河比赛。首先是抽签，我们班很幸运，抽到了和四（2）班拔河，我们班顿时欢呼起来，潘老师更是笑得像一朵花。

比赛开始了，我们用力地拉，发出“啊！啊！….”的叫声，大家齐心用力，很快就胜利了。带着胜利的喜悦，我们再与第二个班比赛。这次，我们居然和强队四（1）班比赛，大家都很紧张。突然，刘思宁说：“我们班如果胜利了，我就请全班吃雪糕。”大家一听，一起说：“为雪糕而奋斗。”

无论怎么样，最终还是要面对的。紧张的比赛开始了。同学们咬紧牙关使劲拉。这一场比赛并不像上一场那么轻松了，虽然潘老师不停地喊“加油”，但最终，我们还是失败。比赛结束，大家的手都红了，有的破皮、有的流血。无奈之下，老师只好让其它同学上场，参加下一场的比赛。

第三局，我们与四（3）班比赛。我们把吃奶的力气都用上了。这时，我看见对手们已皱起了眉头，力气也快用完了。于是，我们发力一拉，他们已没力，都一下子倒下了，我们胜利了，大家高兴得互相拥抱。

最好，老师宣布：第一名四（1）班，第二名四（4）班……..。其它班用羡慕的眼神看着四（1）班和我们班。我们也很开心。突然四（1）班的同学站起来说：“友谊第一，比赛第二！”这时，所有同学都友好地笑了！

关于瓜子的作文(集锦10篇)

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编花时间专门编辑了关于瓜子的作文(集锦10篇)，还请你收藏本页以便后续阅读。

关于瓜子的作文 篇1

今天又是开心的一天，我像往常那样起床、吃饭、穿衣服

要喂仓鼠们了，好开心啊，又可以和它们做互动了。我一跳一跳的来到卫生间里，轻轻地打开笼子。醒醒，起床了?可是瓜子一点动静也没有。我突然紧张起来。瓜子你没事吧?瓜子，瓜子瓜子不会不可能!

我赶紧摸了一下瓜子。啊!瓜子浑身僵硬，我才发现，瓜子死了。

我顿时毛骨悚然，全身的毛几乎都立了起来。这不可能，瓜子不会死的!

我双手捧起瓜子，给它温暖。可瓜子还是一动不动。

瓜子的死是事实!

这这我把它放在地上。只见瓜子眯着，身体缩成一团。

我的眼泪如同大海一样，悄无声息的落了下来。惊恐、害怕、伤心、不知所措，填满了我的心。我的心堵堵的，像随时要掉下来似的。

我和瓜子有了感情，可当它悄无声息的离开时，我就会无法应对。

我开始自我安慰：没事。也许瓜子早就去投胎了，以后就能回来。

也许我的心已经掉下去了吧。

我想瓜子。我想和它在一起玩游戏、在一起捉迷藏、在一起写作业、在一起做实验我们在一起的美好时光太多了。都怪我，没有及时喂水喂食，也没有及时换木屑，原因出自我，这都是自找的吧。瓜子你在天堂陪我也值了。

如果再给我一个瓜子，我一定会把它当做自己的孩子一样好好照顾它。

关于瓜子的作文 篇2

今早，我望着空空的日记本，不知该写什么好。正当我发愁的时候，我想到了写读后感。

中午，刚吃过饭，我便捧着《作文藏在童话里》津津有味地看起来。看着看着，我总觉得缺少些什么，对了！是瓜子！于是，我抓来一把恰恰瓜子，吃得津津有味。

吃着吃着，觉得喉咙里总有什么东西。起初，我以为是中午吃的虾米壳堵着喉咙了，便不停地吐，想把虾米壳吐出来。可吐着吐着，觉得虾米壳应该没这么大，我不经意间瞟了一眼瓜子，顿时恍然大悟。没错！就是瓜子壳!我想，应该是不小心吃下去的。我找了一团饭不嚼便咽了下去，可觉得瓜子壳还在喉咙里。我急中生智，让妈妈倒了一杯醋，猛地喝了下去，可还不见效果，妈妈想到了一个主意喝鸭子的口水！当时，我一听便傻了，急忙摇手说：不行！不行！妈妈说：那你看着办吧。也只有用这个办法了，死马当活马医吧。

我和妈妈来到鸭窝旁，准备捉鸭。那鸭子就偏不听命令，跑来跑去。这时，一只听话的鸭子被妈妈捉到了，妈妈大笑。可结果，从这鸭子里滴不出半滴口水。我没精打采地说：算了吧。妈妈突然说；有了！我想打了鸡血似的，连忙追问道：什么办法？快说！妈妈神秘的凑到我耳边说：倒立！我立刻吓了一跳。我根本就不会倒立。但老这样耗着也不是办法，于是，我采纳了妈妈的建议。可结果令我很失望，依旧没出来。

直到现在，我才发现，瓜子壳已经被我咽下去了。

通过这件事，我吸取了一个教训：人不能贪嘴，一旦贪嘴，便会发生意想不到的事情。

关于瓜子的作文 篇3

今天晚上，妈妈买了一大袋奶油瓜子，我一回家就闻到了。

作业写完之后，我就抓一大把瓜子然后来到客厅打开电视机，调到我喜欢的综艺屏道，一遍津津有味的嗑瓜子一遍目不转睛的看电视，是不是被节目逗得哈哈大笑：“哎呀，真好玩，笑死我了，那个人怎么那么笨啊！”我的笑声把妈妈吸引过来了，她伸手戳了一下我的脑袋，责怪道：“瓜子就这么当饭吃啊，小心吃多了上火。”“哎呀，妈妈，你买瓜子不就是给我们吃的吗？还没吃就说上火，早知道你不买就是了。”我振振有词的辩驳道。

很快晚饭做好了，妈妈烧了很多美味可口的菜，可奇怪的是，平时我能吃一大碗饭的，可今天却没什么胃口。妈妈说：“你把舌头伸出来，自己感受下，上面一定起泡了。一连磕了一个小时，唾沫都被耗光了，哪还有胃口吃饭啊！”原来如此，唉，只好看着他们享受美食了，以后可不能这样了。

我想：做什么事情都要有个度，那样才能够舒服快乐。

关于瓜子的作文 篇4

印象中，妈妈对我从未有过亲昵之举。童年时，没有帅气的衣服细心地打扮我；没有修长的手臂勾起我梦的港湾；没有用她软绵绵的嘴唇亲亲我的小脸蛋。也许是我粗心吧，妈妈的爱也许藏在某个角落里，需要我仔细地寻找。

“妈，我想吃瓜子！”我向妈妈撒了个小娇，希望能够得到妈妈的首肯。

“作业写完了没？吃瓜子你知道要浪费多长时间？看看你这次考试只拿了年级第四名，……”连珠炮似的问话使我一时语塞，望着妈妈那副盛气凌人的样子，我气不打一处来。

“真是的，不就是吃点瓜子，有必要那么多的口舌吗？再说我又不是小孩子，难道自己不知道求上进吗？”我赌气地将门重重关上。

“自己和奶奶在外面津津有味地吃着瓜子，让我一个人留在房间里做功课，做功课……”我的心里烦透了。妈妈太坏了，严格限制着我的人生自由，这一切对我太不公平了！”

……

“咚—咚—”门外传来了敲门声。“晓杰，我进来了？”我怒气未消，双手捂着耳朵，嘴里“哇啦哇啦”地嚷着妈妈不懂的英语单词，假装背书，懒得答理她。

“休息一会儿吧！”满满一盘剥得好好的瓜子仁递到我的面前。

我，不由得愣住了，突然发现妈妈的指尖红红的。我的心猛地咯噔了一下。“妈，你的手。”

“没事。”妈妈摆摆手，自然地说。

我的心此刻被融化了，亮晶晶的眼泪在眼眶里打着转，可，我怕妈妈说我男子汉没骨气，我仰起头，强抑住眼里的泪水，随手把一碟瓜子仁扔进嘴里。瓜子很甜，很香，细细咀嚼似乎有妈妈爱的味道。

蓦地我明白了，爱无需太多的语言的表达，它原来悄悄地藏在在一堆瓜子仁了。

关于瓜子的作文 篇5

20xx年1月22日礼拜3天色晴

快过年了总会听到家里的白叟将其当年的一些有趣的事情。今天听到了奶奶讲我小时候的故事。怎么说呢小时候的我可能是个“憨憨”。很笨笨的可爱的。

在农村有串门的习惯。那时候奶奶还年青去邻居家串门我就弄出来了笑话。由于在农村冬天才会有闲着的时间。而冬天什么作物都收成了。每家都会炒上一些瓜子。以备有客人来招呼客人。那天奶奶带我去邻居家串门，说这话，说着说着要来上一盘“地主”这时候主人家拿上来一盘瓜子。看着达人纯熟的磕着瓜子我就像为什么不直接嚼着吃。那多快还不铺张。于是就出笑话。达人在前面磕着瓜子打着扑克。我在后面嚼着瓜子。说实话当时嚼着它确实是很爽但是到咽下去的时候就有点难题了。由于感觉有点硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。说实话是不会嗑瓜子的。当奶奶发现的时候我都嚼不少了，当然也吐了不少了。奶奶说这孩子咋祸祸人呢。那我不能承认啊。当时我就和奶奶说“瓜子嚼着吃快“。当时四周人哈哈大笑。着就是小时候的'的趣事。后来没到过年家里人嗑瓜子的时候总有人会和我开玩笑说”瓜子嚼着吃快“。

实在当时是不会嗑瓜子又想吃的快点才会弄出这样的笑话。后来学会了嗑瓜子但是总觉得应该嚼着吃由于嗑瓜子其实其实是太慢了。但是嚼着吃是咽不下去的。

后来的我还经历了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也经历过眼皮跳的的故事。大人会告诉你左眼皮跳财右眼皮跳灾的迷信说法。当然有办法破解。你猜怎么破解。特别有意思。就是你磕一个瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。据说这样眼皮就不跳了。这就是我小时候和瓜子的故事。由于当时小老是弄出这样或是那样的笑话。

这就是过年回忆起来的小时候的故事。

关于瓜子的作文 篇6

快点，快点，准备走了！我喊道。今天，我们一家要去动物园，外面虽然下着雨，可并没浇灭我快乐的心情。我们收拾好行李，坐上了车，一路马不停蹄的来到了动物园。

走进动物园，我深呼吸了一口，啊，多么清香啊！我赞叹道，估计其他人都觉得空气中布满了动物的味道，但我喜欢这儿，就连这里的异味我也觉得是清香的，可谓就是爱屋及乌了。这里有绿油油的草地，高大的树木，小鸟叽叽喳喳地叫着，蟋蟀唱着动听的歌，这时我看见很多游客在吸烟，噢！真恶心！就像在美汤里滴了一点点老鼠屎，我忍受着痛苦走到了能让我心情好一点的鹦鹉馆。

鹦鹉馆里美妙的叫声让我露出了满意的微笑。我环顾四周看了一下所有的鹦鹉，其中我最喜欢的是琉璃金刚鹦鹉，它大概长六十厘米，那圆圆的眼睛全神贯注的盯着我，它的嘴巴像弯弯挂钩，身上的羽毛蓝蓝的，整整齐齐的，摸着特别的顺手，尾巴是黄色的，整体看来像是披了一件蓝黄色的外衣，就像绅士。这时我有了一个大胆的想法：我奶奶带了瓜子，如果我拿瓜子去喂它的话，它会不会吃呢？我想应该会吧，可是我还是犹豫不决，于是我想先试试看。我先拿了一颗瓜子，悄悄地爬上了网子，伸出了手，这时鹦鹉看了半天，还在仔细端详，鹦鹉是要吃瓜子的，为什么它不吃呢？我丧失了信心，刚要爬下网，突然它慢慢的用嘴叼着网子，一步一步小心翼翼地爬下来了，我这时转身把瓜子塞进了它的嘴里，看着它嗑得津津有味，我顿时兴奋极了，众多的游客都围了上来，好像我是个明星，我又接着喂了许多种鹦鹉，更让我惊讶的是，有些鹦鹉还对着我点点头，表示友好、喜欢或是满意

时间过得真快，妈妈拉着我的手说：咱们该走了。我恋恋不舍的离开了它们。鹦鹉是一种懂人情的动物，不管你有多少的烦恼，它都可以给你解闷儿，带给你无限的欢乐。

关于瓜子的作文 篇7

中国人，每个人都有三项博士头衔，分别是：筷子博士、吹眉头纸博士，嗑瓜子博士。这三项外国人不可能得到博士学位，筷子——外国人不一定会拿，吹眉头纸——可能不知道，瞌瓜子——也许会特别的笨拙……

筷子可以抵刀、叉、勺等一切去器具，用起来特别方便、简单，而眉头纸呢？则更简单，只要吹几下，就能火。这可比花几十块钱买个打火机方便的多，从前一个店铺的掌柜，特会吹眉头纸，如果你把眉头纸放在眉间上，他会把下唇伸出来，把气往上吹；如果放到下唇了，他就把上唇伸出，把气往下吹，；如果放在左边，他就会把嘴偏向左边吹；如果放在右边，他就会把嘴偏向右边吹；如果你把他的嘴巴捂住，他就会用鼻子来吹煤头纸，厉不厉害？

但是我觉得最有趣的还是"嗑瓜子"。

嗑瓜子有很多方法，若是丰子恺这样吃瓜子的外行，就会先用臼齿咬一下，再用手拨开吃。

而我勉强算是内行，我的吃法很简单。第一步：将瓜子扔进嘴里；第二步：用臼齿咬碎外壳；第三步：用舌头把瓜子弄出来；第四部，将瓜子壳吐掉，整个过程很流利。

像林老师这样的大人，则是用兰花指将一颗瓜子，放在门牙下，然后咬了两下，迅速转手，使瓜子与门牙成水平状态，然后再咬一下，瓜子肉就掉进嘴里了。如果是内行，瓜子壳，就会像一朵兰花。

一次，丰子恺去日本看望他的同学，他在整理衣物时，发现了一盒瓜子，便与日本同学一同吃，还故作内行告诉他瓜子的吃法，日本人拿了一颗，咬了一口，结果瓜子碎成了无数瓣，日本人便连同口水一起吐出，瓜子肉随着口水流到了地上，不知去向。日本人只好又拿出一颗，这会他把碎瓜子肉吐在盘子里，然后一粒粒挑出，放进嘴里，虽然丰子恺是外行，却胜了外国人，看来外国人真的是不可能拿"吃瓜子博士"啊！

关于瓜子的作文 篇8

今天第二节上作文课时，汤老师拿来了一袋瓜子和一个盘子，我们一看都像丈二和尚一样——摸不着头脑。

这时，老师在黑板上写了三个字——掰瓜子，同学们才恍然大悟。接着，老师宣布了游戏规则：同学们分成两组，每组派一名同学上台，看谁在一分钟内掰的瓜子数量最多，而且颗粒完好无损。最重要是要做到“动手不动口”。同学们一阵惊讶过后，便跃跃欲试，都举起了手。

第一组派可欣，第二组派舒悦上台。游戏开始了，老师一分钟倒计时：60、59、58……只见可欣不紧不慢，手往瓜子的边缘一按“啪！”，瓜子被掰开了，而舒悦呢，见可欣掰了一颗，便手忙脚乱了，把瓜子横着拿，双手使劲掰，好像想把它折成两半，可瓜子却好像和她作对似的坚不可摧。她一急又换了一颗。过了一会儿，可欣又掰了一颗。“现在开始倒数计时十秒：10、9、8……”这下，舒悦紧张了，瞧，手都发抖了。二组的同学见状急得直喊：“加油！加油！”但就算喊破喉咙也无济于事了。时间已到了，可欣掰了三颗瓜子，而舒悦呢，一颗也没掰成。最终，我们组获得了胜利。我们高兴得手舞足蹈，舒悦他们则垂头丧气。

老师把这一切都看在了眼里，她提醒我们做事情要讲究方法，讲究方法不仅效率高，而且还能省力气。于是老师改变了游戏的策略，让我们自已来摸索掰瓜子的窍门。结果，同学们有的说他们用拳头捶开，有的是用指甲撬开，还有的是用笔戳开……

想不到掰瓜子还这么有意思。今天，我不仅在学习中得到了乐趣，而且吃到美味的瓜子，更重要的是懂得了做事情要讲究方法的道理，真是一举三得呀！

关于瓜子的作文 篇9

一个黑小孩，从不把口开，要是把口开，舌头掉出来。你们知道这个谜语的谜底是什么吗？没错，就是瓜子！

今天，姚老师给我们每人发了100粒瓜子，同学们兴高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的在教室里手足舞蹈，还有的唱起了歌来，大家都无比的开心。

游戏规则：每人100粒瓜子，嗑的瓜子多又完整的人胜，但是哪位同学的瓜子仁有碎的就不算数。

游戏开始了，当老师一声令下，喊了一句开始！同学们接着的声音是冲啊，冲啊！比赛的过程中，我成功嗑了好几个瓜子，开心的不得了。但是失败也随之而来，破了好几个，我有点小失落。胡远志桌子上一大堆的瓜子壳，老师看我们瓜子仁全是口水，所以让自己用手剥，我们更是受不了，但是为了得冠军，咬着牙冲啊！

江茂宁和姚江芊的手指都被瓜子壳刮破了，一直流血，但是他们都没有放弃，而是继续剥瓜子，这种坚持不懈的精神值得我们学习。

我嗑瓜子时，心情不错，所以嗑的也就快些。李勋哲一声不响地静静地在那嗑瓜子，刘子谦最近顽皮了，把瓜子搞成了三个小人，真好玩！不过，这可不是在家里，你清醒一点吧，这可是在比赛啊！

这瓜子一点也不听话，我剥开它的外衣时，瓜子仿佛在说：我跳，就不让你抓到我。一下子蹦到地上，我想了一个办法，书本把它盖住，瓜子不就跑不了了吗？

比赛结束了，胡远志是第一名，又快又好，95颗；华蓦然是第二名，94颗；李勋哲是三名，98颗；我是第四名，92颗。但是我的速度也慢了一些。因为他们嗑的又快又好，所以他们赢了，我也为赢者喝彩。

这就是我们嗑瓜子的游戏，你们也来参加活动感受一下吧！

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关于瓜子的作文 篇10

吊瓜子又名栝楼籽，我乡下屋后就长满了吊瓜。

它的枝条爬满了木头支架，藤又粗又长。它的叶子就像一把已经四分五裂的雨伞，又像胡萝卜的叶子。一到夏天，架子上爬满了枝藤和绿色的叶子，下面挂满了一个个的碧绿的吊瓜，风一吹，吊瓜随风摆动，好看极了。吊瓜的品种繁多，用途价值可分为两大类，一是即食用吊瓜，二是用药吊瓜。食用吊瓜，主要是取成熟籽，以炒制成食物，里面含有丰富脂肪和蛋白质，并具有保健作用；药用吊瓜，以取成熟籽，同样可作炒制成食品，主要还是取长大后的果实，焙干加工后制成中药原料。可以治疗痰热咳，心胸闷痛，心绞痛等疾病。它的果实很像西瓜子，只是它的肉多、饱满。

吊瓜其果实，具有清肺、化痰、止咳、润肠、通便等效果，吊瓜子粒大肉多，含丰富的不饱和脂肪酸、蛋白质和多种氨基酸和微量元素，主治痰热咳嗽、肺虚燥咳、肠燥便秘、痈疮肿毒。食用吊瓜子还能对高血压、高血脂、高血粘度有辅助疗效。

我相信以后食用栝楼籽必将成为中老年人群首选的休闲绿色保健食品！

关于瓜子的作文4篇

写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式，写作其实本质上也是我们体验生活的过程。对于写作文的要素你都掌握了吗？下面是作文5000网编辑精心为你整理的“关于瓜子的作文”，本网页内容仅为您提供参考！

关于瓜子的作文 篇1

如果你来我们家你会发现，我们家的地上全是瓜子，因为妈妈自从看了电视上说外头的瓜子不健康，添加了好多东西，就自己试着做五香瓜子，于是妈妈从市场上买来了好多生瓜子。

回到家后妈妈先洗瓜子，把瓜子洗的干干净净的。然后把瓜子放到、大锅里煮瓜子，在锅里放上花椒、姜、大料，而且妈妈在锅里放了好多橘子皮，妈妈说：“这是为了吃瓜子不上火所以放橘子皮。”橘子皮又叫陈皮，是一味中药。当然橘子里的`果肉填饱了我的肚皮。煮瓜子的过程中因为瓜子轻，总浮在水面上。我看见后对妈妈说：“妈妈你把盘子压到瓜子上面瓜子不就沉下去了吗？”嗯妈妈说这个办法好，还是我家儿子点子多。妈妈煮完后把瓜子放在我家的地板上自然晾干。等外边的皮干了后再放到铁锅里炒熟、炒香，看妈妈炒的时候手拿着铲子不断的搅，让瓜子均匀的受热，看这个样子好像在做爆米花，妈妈一边炒一边尝。等瓜子炒香炒干后就OK了，然后放凉就可以吃了

吃着妈妈炒的瓜子太酥太好吃了，而且健康卫生，大家也可以试着做一下，有辛勤的劳动的汗水，才会有美味可口的收获。

关于瓜子的作文 篇2

早自习时，林老师给我们读了一篇丰子恺写的散文，原来，我们民国时期有三种人可以当博士。就是吃瓜子博士、吹煤头纸博士和筷子博士。

丰子恺的那篇散文亲切幽默，详写的是吃瓜子，那我就来介绍吃瓜子叫吧。民国时期，在那些茶馆呀！戏台中都有瓜子，当时那的少爷们可是嗑瓜子的高手，小姐、夫人们也逊他们一筹。丰子恺曾被朋友请到茶馆中去，那方方正正的木桌放着一盆瓜子，丰子恺是吃瓜子中的“低手”，他首先拿了一枚略厚微微大的瓜子，放在里面的大齿中一咬，“咯嘚”一声响起，瓜壳就成了两半瓣了。瓜仁很顺利得吃到了。

下一次他可没有这么幸运了，他力度不适，把一整颗瓜子都咬碎了，找了半天也只有嗑碎的瓜仁，以为瓜子壳是瓜子仁，全吃了下去，壳深深地卡在牙缝中，不用牙签根本挑不出来。“哈哈哈哈！”我们几个小孩快要笑得没气了，这也包括我。林老师接着讲下去，那些少爷们可算厉害了，一手拿着根烟，一手要拿瓜子一边还要送瓜子到嘴巴中，你别看麻烦，人家吃得挺顺利呢！“咯，呸，咯，呸，咯……”一天可以吃好几斤呢！

说到这，我们大家兴致高涨都想立刻试一试，林老师原来也给我们准备瓜子丰子恺散文中的瓜子。这玩意以前只有在过年才能吃到的美食，所以，我只能算作一个低手。我的后桌卢同学，她，听说是个嗑瓜高手，我打趣道：“呀！你要是再来一个烟斗来抽抽，那才好呢！”说完，我们都笑了起来。

就在同学们一起瓜子嗑的兴致勃勃时，林老师打断了我们口中的美食，让我们继续听她讲完。原来，那些小姐、夫人们都是这么嗑的：“嘀嘀”两声嗑完，转一个方向，看，瓜子肉本能的弹出了瓜子壳，掉在了嘴巴里，嗑出肉的瓜子壳好像一朵盛开的兰花。讲到这时，林老师自己也想体念丰子恺散文中消遣时光的魔力瓜子。于是，林老师也学着丰子恺形容的样子，加入了嗑瓜行列。拿起最饱满一颗，在门牙上“哒哒”了两下，瓜子转了半个圈，没有成功。第二次成功了，瓜子内弹了出来。瓜子壳还真像一朵美丽的送花呢！林老师说道。

嗑瓜子是一门很讲究的学问，我呀！也只能跟不会嗑瓜子的人比比了。

关于瓜子的作文 篇3

一个黑小孩，从不把口开，要是把口开，舌头掉出来。你们知道这个谜语的谜底是什么吗？没错，就是瓜子！

今天，姚老师给我们每人发了100粒瓜子，同学们兴高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的在教室里手足舞蹈，还有的唱起了歌来，大家都无比的开心。

游戏规则：每人100粒瓜子，嗑的瓜子多又完整的人胜，但是哪位同学的瓜子仁有碎的就不算数。

游戏开始了，当老师一声令下，喊了一句开始！同学们接着的声音是冲啊，冲啊！比赛的过程中，我成功嗑了好几个瓜子，开心的不得了。但是失败也随之而来，破了好几个，我有点小失落。胡远志桌子上一大堆的瓜子壳，老师看我们瓜子仁全是口水，所以让自己用手剥，我们更是受不了，但是为了得冠军，咬着牙冲啊！

江茂宁和姚江芊的手指都被瓜子壳刮破了，一直流血，但是他们都没有放弃，而是继续剥瓜子，这种坚持不懈的精神值得我们学习。

我嗑瓜子时，心情不错，所以嗑的也就快些。李勋哲一声不响地静静地在那嗑瓜子，刘子谦最近顽皮了，把瓜子搞成了三个小人，真好玩！不过，这可不是在家里，你清醒一点吧，这可是在比赛啊！

这瓜子一点也不听话，我剥开它的外衣时，瓜子仿佛在说：我跳，就不让你抓到我。一下子蹦到地上，我想了一个办法，书本把它盖住，瓜子不就跑不了了吗？

比赛结束了，胡远志是第一名，又快又好，95颗；华蓦然是第二名，94颗；李勋哲是三名，98颗；我是第四名，92颗。但是我的速度也慢了一些。因为他们嗑的又快又好，所以他们赢了，我也为赢者喝彩。

这就是我们嗑瓜子的游戏，你们也来参加活动感受一下吧！

关于瓜子的作文 篇4

吊瓜子又名栝楼籽，我乡下屋后就长满了吊瓜。

它的枝条爬满了木头支架，藤又粗又长。它的叶子就像一把已经四分五裂的雨伞，又像胡萝卜的叶子。一到夏天，架子上爬满了枝藤和绿色的叶子，下面挂满了一个个的碧绿的吊瓜，风一吹，吊瓜随风摆动，好看极了。吊瓜的品种繁多，用途价值可分为两大类，一是即食用吊瓜，二是用药吊瓜。食用吊瓜，主要是取成熟籽，以炒制成食物，里面含有丰富脂肪和蛋白质，并具有保健作用；药用吊瓜，以取成熟籽，同样可作炒制成食品，主要还是取长大后的果实，焙干加工后制成中药原料。可以治疗痰热咳，心胸闷痛，心绞痛等疾病。它的果实很像西瓜子，只是它的肉多、饱满。

吊瓜其果实，具有清肺、化痰、止咳、润肠、通便等效果，吊瓜子粒大肉多，含丰富的不饱和脂肪酸、蛋白质和多种氨基酸和微量元素，主治痰热咳嗽、肺虚燥咳、肠燥便秘、痈疮肿毒。食用吊瓜子还能对高血压、高血脂、高血粘度有辅助疗效。

我相信以后食用栝楼籽必将成为中老年人群首选的休闲绿色保健食品！

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