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第三只眼睛作文

第三只眼睛作文8篇。

写作能力是我们需要具备的最基本的能力,练习写作文能够提高我们自身的思维能力。多看、多写才能让我们写出更好的作文。下面是小编为你推荐的“第三只眼睛作文”,希望能帮助到你的学习和工作!

第三只眼睛作文【篇1】

今天,我读《第三只眼睛》的故事时。心里想:每个人都只有两只眼睛,怎么会有三只眼睛呢?难道是二郎神化身,想到这里我迫不及待的往下看。

文中主人公“我”的爸爸生病了,靠着我“卖鸡蛋赚钱给爸爸抓药吃,看到这儿我很同情文中的父子,也为文中的小主人公有一颗孝敬父母的心而感动。一天一个胖女士来买鸡蛋,拿出十元钱叫我别找零钱了,我高兴得手舞足蹈以为遇见了好心人。当“我”去抓药时护士惊讶的发现那十元钱是假钱,我很气愤,对“我”很同情。“我”一口气跑到大街上,想等那个胖女士把鸡蛋拿回来,心想她是故意把假钱给我的吗?不!应该不是!

当“我”山穷水尽时看见了一丝希望——把假钱换掉。“我”用那十元假钱到一个盲人老奶奶那里去买了一元钱的鱼钩,看到这里我很生气,本来自己就是一个受害者却要去伤害别人,不可理喻!一天“我”又去买鱼钩并把二十元说成十元给盲人奶奶,想弥补以前的错误,可是老奶奶却笑了笑,拿出了十元假钞和九元真钱一起给了“我”,“我”忙问道:“您怎么知道这是二十元、和十元假钱呢?”因为我有三只眼睛啊!就在这里。老奶奶指了指心里道!

我恍然大悟明白了:三只眼睛不是真正的眼睛,而是一颗善良的心和博大的胸怀!

第三只眼睛作文【篇2】

细节在于观察,成功在于积累。要想成功,就要苦练观察,仔细观察,创新观察。今天,我就用观察这第三只眼睛来看一看世界。

早晨,城市的马路犹如纵横交错的河道,红绿灯便是浮在水面的航标;那声声喇叭像是浪潮喧哗;那张张笑脸恰似朵朵浪花。大街上奔走着忙忙碌碌的人们,各式各样的车流川流不息。街道两旁商店林立,那一个个精心布置的橱窗就像一幅幅美丽的画展现在人们面前。我睁大眼睛,仔细观察着。只见一个大概二十来岁的姑娘迈着轻巧的步伐走了过来。她身穿一件粉红色T恤,搭配一条蓝色牛仔中裤,显得那么活力四射,青春飞扬。在她后面不远处正走来一位30多岁,职业装扮的妇女。她步履沉稳,穿着一身藏青色的套装,白色衬衣的领子翻在外面,显得那么精神,又成熟老到。就在妇女身边,蹦蹦跳跳地走着一个小男孩。他头戴一顶黑色鸭舌帽,身穿一件白色字母T恤,下面是一条黑色牛仔裤,看起来是那么朝气蓬勃,活泼可爱。走着走着,他一会儿绕着街旁的大树走几圈,一会儿又跳到花坛边上,小心翼翼地走着。在她们后面走着的是一位步履蹒跚的老奶奶。她拄着一根拐杖,慢悠悠地走着。没走多远,她就要停下几步歇一歇,好喘口气。自行车道内穿梭着一辆辆自行车。你看,这位,他快速有节奏地蹬着车,飞一般地行驶着,或许是赶着上班吧;你看,那位,她轻松地骑着车,一边行进一边哼着小曲,应是休闲一族;你瞧,这位,他吃力地骑着装满物品的车,头上满是汗水,或许是一早购物回去吧;你瞧,那位,她乐呵呵地驾着车,笑意禁不住从她嘴角荡漾开来,应是正要回家与家人分享喜事。机动车道上,一辆辆公交车不紧不慢地驶过,时不时发出一阵阵轰鸣。一辆辆或黄或蓝的出租车灵活地在路上钻来钻去。无论堵成怎样,它们总是游刃有余,因为它们总是有孔就入,见缝就插针。一辆辆颜色各异,造型不同的私家车小心翼翼地前行着,它们总是时刻紧跟着前面的车子,以防出租车插队。但终究还是防不胜防,让乱拳打死老师傅。

嘟嘟,嘀嘀,咔咔这数种独特的声音奏响着交通进行曲,街道上依旧喧哗着,我也依旧用观察这第三只眼睛看着这多姿多彩的世界。

第三只眼睛作文【篇3】

这个暑假妈妈给我买了一本书《我的第三只眼睛》。里面有一篇文章《藏在别人心中的魔镜》最令我难忘。里面有一段话:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。

这是唐太宗李世民在魏征死后所说的一段话。魏征是历史上有名的谏官,后来被提拨做宰相,他常常向皇帝直言进谏,把唐太宗气得回到后宫依然暴跳如雷。可在魏征死后,唐太宗却痛哭流涕,说了上面的这段话。意思是:一个人用铜做镜子,可以照见自己的衣帽是不是穿戴整齐,用历史做镜子,可以明白国家兴亡的原因;用人做镜子,可以知道自己做事做的对不对。

连古人唐太宗都知道要知错就改,我们也要向唐太宗学习。当老师和家长批评我们的时候,我们能把他们当做一面好镜子吗?每个人既有缺点又有优点,而自己往往看不到自己的缺点,这就需要别人的提醒,他们就充当了一面镜子的作用。有缺点就要改正,有优点就要发扬。

第三只眼睛作文【篇4】

今天,老师带我们玩了“第三只眼睛”的游戏。也许你会问我“第三只眼睛”是什么?这样吧,你还是自己到游戏中去寻找答案!

游戏开始啦!我们迫不及待地问老师游戏规则,可老师却不紧不慢地说:“今天,我们的教室里来了一位神秘嘉宾。”话音刚落,教室就被议论声淹没了。“安静!”只听老师一声令下,教室里立刻鸦鹊无声了。接着,老师说“你们要用你们的第三只眼睛来猜猜这位神秘嘉宾是谁?”听到这话,教室里又热闹了起来。这时只见老师将那位神秘佳宾给“请”了出来。咦?怎么是一个包着牛皮纸的圆筒盒?!“里面是月饼吧?”一位同学猜测着,话音一落,教室里的同学就哄堂大笑。因为没猜对,老师就把神秘佳宾交给了黄琪,只见黄琪拿起纸包装轻轻摇了几下,纸包装里传出了沙沙的响声,黄琪说“是沙子”并说出了理由。很快轮到我了,我的心怦怦直跳,都跳到嗓子眼了。我摇动了一下纸包装闻一闻,没气味,听一听觉得有点儿像大米,最后我满怀勇气,说了声“是大米”就把纸包装传给了下一个同学。说出答案后我那颗紧张的心终于从一万米高空掉了下来。后来,老师告诉我们答案是大米,我高兴地忘乎所以,差点掉在了地板上,吓得我脸色苍白。

这次我胜利了,是通过我的“第三只眼睛”取得了胜利。现在,你们应该知道“第三只眼睛”是什么了吧?

第三只眼睛作文【篇5】

你们现在应该找到藏在自己身上的“第三只眼睛”了吧?它有一个响亮的名字----目标!

肖晓就是这样的人,他在为自己的梦想而拼搏。肖晓的爸爸是个优秀的海军驱逐舰舰长,所以肖晓也好似一个军人,做什么事都光明磊落。一年级的时候因为肖晓个子高,所以老师让他当了班长。早读时有位同学连头也不抬,肖晓走过去猛踢了过去,事后肖晓降为副班长。肖晓非常想当一回升旗手,升旗手是多么光荣,可以站在鲜艳的五星红旗下享受一缕缕阳光撒在脸上的温暖。但是班长才能当升旗手,一次次机会与肖晓擦肩而过,但他并没有放弃这个红旗梦还是走在了这一条走向成功的路上,这一路上他不会曲折而退缩。放弃是一个念头,永不放弃是一种信念,一种精神。

一场场雷阵雨过后,肖晓又以春天的温暖帮助别人。终于他在临近小学毕业时如愿以偿享受到了一缕阳光洒在脸上的温暖。肖晓的付出与努力没有白费。古人说得好,有“志者事竟成”,只要有决心有一心事情终究会成功。

想想肖晓的“第三只眼睛”,我也拥有。记得二年级时,要参加学校的“十佳”比赛,我苦练钢琴。每天中午回到家,便要争分夺秒地练习,因为老师说我的曲子很难驾驭,如果不勤加练习,多多体会,就没法弹出歌曲所表达的那份感情。有时,手指都弹得通红,有时起身时,双腿已经发麻……但是,从练习钢琴开始前,老师就告诉我:怕累怕苦,是练不好钢琴的。就为了证明我不是个会半途而废的人,我克服了练琴路上的种种困难。

生活中,其实我们人人都需要这“第三只眼睛”,因为有了它,你就能看得更远,走得更远!

第三只眼睛作文【篇6】

今天,我要用第三只眼睛心,去看世界,去看那马路上来来往往的车辆和行人。

繁华的街道上,车水马龙,我站在马路旁边,观察着世界的一隅。一位20岁左右的时尚女孩走来,她满面红光,趾高气昂,对自己未来生活充满希望,相信自己是世界上最快乐的人。而30多岁的职业妇女却成了一个鲜明的对比:两眼暗淡无光,垂头丧气,那饱经岁月的脸上透露出对生活的不满,拖着疲惫的身躯回家。其实人生不需要长吁短叹,乐观一点,你会发现,世界是多么的美好。我的第三只眼睛心,给了我一个启示。

10来岁的小学生们成群结队地回家,他们有说有笑,爽朗地笑声回荡在天际,那轻松的步伐似乎在告诉别人:我们有一个快乐的童年,因为童年里没有烦恼,只有欢笑。他们欢笑,他们嬉戏,他们打闹。一位老奶奶走过,岁月像一把锋利的匕首,无情地在这位老人脸上刻满了皱纹,一双眼睛透出了慈祥与人生的感悟。她的脚步轻轻的,柔柔的。一但进入了老年期,骨骼就会变得十分脆弱。所以,老人的脚步里又多了几分小心与谨慎。她慢慢地行走着,生怕有闪失,又似乎在思考什么,谁都不知道,只有她自己心知肚明。

我又把视线从人行道上移到了公路上。正值下班高峰,公路被公交车、私家车和出租车挤得水泄不通。一声声鸣笛此起彼伏,不绝于耳,鸣笛声组成了一曲堵车交响乐,司机都纷纷发泄出对交通管理的不满,因为堵车非常地浪费时间。也许司机要去与女友共进晚餐,也许急切地想回家休息一下,也许要去加班,也许绿灯终于漾起了自己的笑脸,车子像比赛一样争先恐后地穿过十字路口,等待他们的又是一盏红灯。

让我们用第三只眼睛心,去看世界,去感受城市的繁华。

第三只眼睛作文【篇7】

久阴的天空透出一点淡红的光,不久,太阳穿过万千阴霾,将缕缕金丝般的光芒射向大地,也透过窗户射在了刘老师和蔼可亲的脸上,透露出一股神秘的色彩,刘老师洋溢着微笑,开始了我们今天的作文课。

今天的主题是神秘的第三只眼睛。刘老师要教我们从多方面观察事物,灵活地运用第三只眼睛,但今天并不是有老师讲,而是我们与老师一起做游戏。游戏共有四个环节。

首先进入第一个环节,刘老师环视了教室一周,微微一笑,居然挑中了赵同学,只见赵同学害羞似地低着头,步子很小地走上了讲台,腿还不停地擞动,软的像面条。老师慈爱地摸了摸他的头,让他转过去,然后像变戏法似地拿出了一块红布,微笑着给赵同学戴上,接着又悄悄地拿出了一个矿泉水瓶递在他的手里,让他猜那是什么。赵同学在手里摸了又摸,最后怯怯地说这是个瓶子。老师笑道:你是怎么知道的?当然是靠手的触觉了。他不假思索地说。接着老师告诉我们,手就是我们的第三只眼睛。哦!原来老师的目的是这样的。

接下来是第二个环节,老师神秘地笑了笑,然后又叫了一名女同学,这位同学一点也不害羞,满面笑意地款款走向讲台,下面的同学也都跃跃欲试了起来,都聚精会神地盯着老师和哪位女同学,连眼睛都不眨一下。老师拿出了那块鲜艳的大红布,轻轻地给哪位女同学戴上。我心想:老师这次该不会又要猜什么吧?果然,老师又小心翼翼地拿出了个白色的玻璃瓶,里面装了几粒精致的花生,这些花生像宝石似的,在白瓶中十分亮丽。只见女同学手一摸就知道了那是个玻璃瓶。可这次不一样,里面有东西,你能猜出里面装的是什么吗?女同学左手摇了摇换右手,可还是不知道那是什么。后面的同学都急不可耐地想跳起来立刻告诉她。可因有规则,都开不了口。于是老师便提示道:你掏出来尝尝不就知道了。于是她打开了盖子,放入嘴里尝了尝,思索了一番,坚定地说这就是花生!原来嘴也是第三只眼睛呀!

第三个环节的帷幕又拉开了,大家都想上去,可还没到来时挑人,我们的勇士宋晓承同学就踊跃地举起了手,老师看他如此积极,便叫上了他。他兴奋地昂着头,大步跨向讲台。老师拿出红布给他缓缓系上,然后秘密地拿出了一个瓶子,这些瓶子里竟是水。这有什么好猜的呀,摇一摇我就知道了。晓承同学果断地喊了出来。可是老师的问题像连珠弹似的不断的射向晓承,把你知道这是什么水吗?这可就难了,谁能不靠听觉和触觉猜呀。可晓承同学居然依然毅然地揭开了布,拧开盖,咕咚咕咚地喝了下去,结果满面惊讶。他撅了嘴,伸出了舌头,盐水真难喝。大家纷纷捧腹大笑。不要被任何事物的表面现象所迷惑。

到了最后一个环节,前几次耳、嘴、手都用了,这次要用什么呢?接着上来的是刘益新同学,老师照旧给他蒙上布,然后又拿出了个瓶子。老师的眼中暗藏玄机,像清晨那被迷雾遮住的神秘大山。刘同学也摸出了这是个瓶子,然后然后放在耳边摇了摇,里面是水,可这次不许用嘴巴尝了。老师笑着问:这次又是什么水。这可难不倒我们的美食大王刘益新。他的嗅觉十分灵敏。他拧开了盖子,放到鼻子前,深吸了一下,气味窜地他的鼻子又痛又痒这股辛辣味让他意识到这是酒水。他惊异地叫到:这是酒!大家都为他鼓起了掌。

这节课真有意义,其实生活中处处存在着奇妙,发现他们不仅要靠眼睛,我们要张开第三只眼睛,去感受生活,感受世界,体验不一样的美!

第三只眼睛作文【篇8】

推开厚重的黄木门,今天我们100多名学生带着满心的好奇与想法一起去探讨那神秘的第三只眼。高个子,平头,厚重的眼镜,满肚子的文墨。他是我们的作文老师刘老师。

神秘的第三只眼睛手

因为雨后空气清新,心情也格外地好。不知道今天老师会给我们一个怎样的惊喜。这不刘老师,推了推鼻梁上的眼镜。让一位同学配合他赵广浩同学自告奋勇地站了起来。刘老师给赵同学蒙上毛巾。又拿出一个矿泉水瓶子递给赵同学问道:你知道这是什么吗?我们台下很清楚的看到了答案,无奈,老师提前给了我们预防针,不让我们说。赵同学用手摸了摸便回答:矿泉水瓶子。老师,轻点了一下头,引导道:你有什么感想吗?比如除了眼睛什么还是我们的第三只眼呢?赵同学非常会意的回答:还有触觉,也就是手他也是我们的第三只眼。老师欣慰地拍了拍赵同学的肩开始和台下的我们互动。

神秘的第三只眼睛嘴巴

经过上一个游戏,同学们,这一次都一脸好奇。刘老师,让刘清平同学配合他。刘老师又推了推鼻梁上的眼镜又拿出了毛巾替她蒙上眼睛。偏偏刘清平有缕头发翘了起来,像片黑羽毛落在头上。接下来刘老师,踩着黑亮的黑皮鞋。哒哒地走过去,拿出了一个瓶子,里面放了个花生。我不由得冒出一个问号。为什么瓶子里要放个花生呢?

刘老师,微微弯身递给刘清平同学。她拿着瓶子自信地摇了摇说:这是矿泉水瓶。老师又抛出另一个问题:那你知道里面是什么吗?刘同学听完就打开盖子将花生倒出来放在手里又直接扔进嘴里,边嚼边说:老师,这是花生,好花生,不是坏的。台下的同学们气氛有点活跃,原来这第三只眼,还可以是嘴巴。

神秘的第三只眼睛舌头

因为好奇心而不停地在欢呼雀跃。老师又踏着皮鞋哒哒走向一位高个子男同学。刘老师欣然一伸手:来这位男同学。说着便拨了拨头发,又拿出了那条少女心的毛巾。给那位男同学蒙上了双眼。这与他一身黑色十分不符。不知在那条少女心毛巾下的男同学脸上表情如何?刘老师,单手放在背后空出一手去拿了一瓶矿泉水,递给男同学。问:知道这是什么东西吗?答:矿泉水瓶,里面装着水。又问:那是什么水呢?又答:可以尝尝吗?男同学说着打开瓶盖掀开毛巾将水倒入嘴中,看着真是豪气冲天。不知为什么我总有一种不好的预感。果然,下一秒不好的事情发生了。男同学又掀开毛巾将水吐了出来。台下同学们,仰头大笑。不过同学们还是不解为什么男同学把水吐了出来,那难道不是矿泉水吗?老师略显顽皮地问:是什么水呢?男同学:盐水,这是咸的。哈哈!同学们又捧腹大笑起来。老师可真会整人。没错!这第三只眼睛还可以是舌头。

神秘的第三只眼睛鼻子

同学们,接下来我们进行第四个游戏,再请一位同学和我配合。综上的经验,老师又开始顽皮了。因为眼睛像月儿般般的同学上台了。这是刘易鑫同学。他如鸟儿般欢呼雀跃地大步流星走上了游戏的老地方。老师再次拿出那条少女心的毛巾。边给同学系上,边说:这毛巾可真是离不开呀。要不游戏就无法进行了。同学们互相看看都不约而同露出了苦笑。话说完了,老师也系好了。便去拿东西。刘易鑫同学就在上面坐摇摇右晃晃像个顽皮的小鹦鹉。老师把瓶子递给了他。知道这是什么吗?瓶子。里面装着什么?让我尝尝就知道了。说着好不自觉的拧开瓶盖,老师非常善良的莞尔一笑!温馨提醒道:可以少喝点。结果刘同学闻了闻就立马盖上盖子说:酒掺的水。台下的讨论声四起,嗅觉也是第三只眼睛。

眼睛不只有两只,这第三只眼睛,可以是手,嘴巴。也可以是舌头,鼻子。只要你用心去体会,去发现,也会将第三只眼睛带入生活中。他的名字叫用心。经过这次的游戏也让我明白了许多。我学会从不同的角度视野。去思考问题用心就会有不同的答案。它会是我人生的良师益友。清晨刚下过的细雨,听,树叶在风中摇曳,蓝天格外澄澈,思绪也格外的繁多。

赵栩宁

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说起桶大家一定会想到铁桶,塑料桶,甚至是马桶,但是今天我要向大家介绍的“桶”并非如此。

饭桶——爸爸

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火药桶,“此桶非彼桶”。家庭成员中,我的妈妈是一只火药桶,实话讲,如果你点然了她的导火线,那你必定被她炸成爆炸头!记得上次期末考试英语只考了87.5分,一回家交待后,妈妈发大火了,只见她的眉毛变成倒的“八”字形,脸都涨红了,然后,开始训斥我:“你这孩子,又考这么低,脑筋怎么不动呢…………

最后,又泼我一身冷水。

垃圾桶——爷爷

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这就是我家的三只桶,你们呢?

指导老师:王老师

评语:小作者介绍了家里的成员,都以他们取了代号,文章的起初也很吸引人,战沟引也很吸引人,立即非常彼桶,抓住了家庭成员的性格展开描述写出了真实情感。

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张佳镜

有三只小蜜蜂,他们长大了,离开爸爸、妈妈住的森林,要飞到很远很远的地方去。

他们不知饥饿,不叫苦、不叫累,飞了三天三夜,终于在一天早晨飞到了一个村庄里。他们在羊肠小道上飞来飞去,东瞧瞧,西看看,发现这儿很适合小蜜蜂们居住:村庄里有很多花朵,周围还有许多树木。他们集足了花粉,吐出蜂蜡,做了一个比较小的蜂巢,挂在一棵大榕树的树枝上。他们把自己的蜂蜜留在里面,去村子里采蜜。在他们出发到村子里的时候,一只饥饿的蜂鸟趁他们不在的时间,在蜂巢的背面的墙壁上钻了一个足够它进去的洞洞,钻到藏蜜蜂室,把蜜蜂们留下的蜂蜜全部都吃光了,又在蜜蜂们还没有回来的情况下,赶紧生,免得被蜜蜂叮了。

小蜜蜂们回来了,发现蜂蜜被偷吃,而他们只采了一丁点儿,又得去采很多。他们正想要出家门呢!突然,一头可恶的大熊横冲直撞,从森林深处奔出,一掌像拍皮球一样打飞了蜂巢,蜂巢撞到一棵树上,弹向一条石子路,蹦蹦跳跳朝前滚,把蜜蜂们弄得团团转,分不清东南西北。熊赶上蜂巢,撕下一大块蜂蜡,这才心满意足地走了。

蜜蜂们清醒后,记事本老三对老大、老二说:我记得村庄对面有一片月光森林,那儿老远的,不如我们去那儿住吧!

他们来到月光森林,那儿没有可恶的熊、蜂鸟,没有动物会像小偷一样吃掉他们那温暖的家。蜜蜂做了一个大大的蜂巢交了许多朋友,又采了能充满整个家那么多的蜂蜜,为过冬所准备。在那儿,他们感到了无比的幸福。

军训第三天精选作文


星期三 天气:阴雨

早上彩绘课

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早上,我们学校的1、2、3和我们班去上彩绘课。一踏进教室,就发现了每张桌上都有10个可爱的雪人有的提着灯笼;有的拿着圣诞树;还有的扛着铲子。整个课程分为两堂课第一堂课为听老师讲泉州的手工业的发展,在这堂课我了解了许多知识,比如泉州德化的陶瓷在1800年左右被外国人意外获得后,竟卖出1亿美元的天价,我们泉州的手工艺品有多么的精美绝伦!

第二堂课我们就自己给雪人上色。于是我给雪人穿上了白色的外套,中间有两个星形的黄色的纽扣,雪人又有了一顶黑色的礼帽,这意外的收获让他合不拢嘴,冬天好冷,它给自己围上了一条蓝色的围巾,又扛起了一个柄是绿色,头是灰色的铲子,准备去劳动哩!看着我的杰作,心里美滋滋的可真有趣!

下午玩智勇闯三关的游戏

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下午,5、6、7班去上彩绘课了,我们就训练,可是我们看选去参加智勇闯三关的游戏的同学玩得不亦悦乎,顿时手都痒痒,恨不得也去玩一回,教官似乎看透了我们的心思,就让我们先去玩游戏,每个人都去玩了一次,轮到我了,我和庄家鑫一起冲了出去,可我却出师不利身先死,竟差点被 害死头被卡在轮胎里了,我使出吃奶的力气,才把头拔出来,透了口气,回过魂来;接着过独木桥,翻梯子,没想到庄家鑫竟然在翻越木板啦!我可不服输,一个箭步冲过去翻到了最顶端,可我的恐高症又犯了,在上面不敢跳下来,看着庄家鑫已经快到终点了,我不管三七二十一闭上眼睛,默念1-2-3,咚,怎么就下去了?!随庄家鑫之后到达了终点可真刺激啊!

晚上春之声联欢晚会

感受精彩

晚上,春之声联欢晚会,有相声、小品、歌曲、舞蹈等等节目,盲聋朋友的歌曲使我感受到人的生命力是多么顽强;一个个相声使人开怀大笑,一个个小品令人感慨万千。其中我最欣赏的是相声《歌曲对对碰》,他们先倒退着走,俩人一碰,就破口大骂,接着两兄弟一见面就开始江兄、王兄地叫,之后就开始,MP3、MP4地比,还你接一句,我还一句地唱,碰得真有趔,尤其是那《双截棍》的歌,江兄还不由自主地拿了个双截棍来打王兄,最后,俩人和解,喝着二锅头走下了场。我不禁捧腹大笑可真精彩!

尽管这件事过去了1年,但我依然记着它。

【作文模板】三只狗小学一年级文章季度范文精选


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《【作文模板】三只狗小学一年级文章季度范文精选》的文章,希望是大家的不无小补!

小白白

小白小白长得白,而且特别爱撒欢。

如果带它去广场,它会乐得“汪汪”喊。

小黄黄

小黄小黄长得黄,而且特别爱吃饭。

如果给它鱼肉吃,它会狼吞又虎咽。

小黑黑

小黑小黑长得黑,而且特别爱捣乱。

如果妈妈放纵它,它会钻进花园里.

「必备」留只眼睛看自己作文800字10篇


写作文的能力综合了语文学科的各项能力,写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。写好一篇作文,除了用华丽的辞藻,表达真情实感也是很重要的,写作文要如何才能充实我们的知识素养呢?推荐你看看以下的留只眼睛看自己作文,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

留只眼睛看自己作文(篇1)

今天,上作文班的时候老师让我们做了一件很奇怪的事情,让我们闭着眼睛画自己。

啊!闭着眼睛画自己?我办不到,这可怎么办?我觉得自己画的一定不好,于是我就装腔作势的画着,老师在时我就闭着眼睛留一点儿小缝,老师不在时,我就把眼睛睁的大大的,画好了我觉得我画的好像我自己,但是我的心里有点忐忑不安。

于是我又画了一张,这次我可是自己闭着眼睛画的哦!我终于画好了,我高兴的睁开眼睛一看,这可把我吓了一大跳,原本水灵灵的大眼睛画成了一条缝,一只眼睛画在了肚子上,一只眼睛画在了头上,原本高高的鼻梁画成了一条竖线,鼻子都画在了肚子上,原本红红的大嘴巴都快分成了两半,漂亮的耳朵,却变成了一个小圈,还有一只都不知道它跑到哪去了,胳膊一只长一只短,一只长在头上,一只长在脚上了。啊!这是哪路来的妖精,好吓人!

怎么样,有趣吧。真是一节愉快的作文课!

留只眼睛看自己作文(篇2)

昨天晚上,妈妈拿了一瓶矿泉水,说:“你把它画下来,明天拿给同学们看,让他们给你评一评。”

我看到的矿泉水瓶,根本不像我平时看到的那样。圆圆的﹑透明的底部,中间一个微微的突起,像是惹人怜爱的花芯。周围一圈有规律的﹑精致的花瓣。在灯光的照射下,一朵晶莹剔透的水晶花伴随着瓶中晃动着的清水,显得格外的耀眼。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得很准确。

第二天早上,我笑容满面地来到学校。然后,找到了吴雨柔、涂雅风和胡子璐这三位好朋友,让他们帮我评评。吴雨柔看了看,突然哈哈大笑,一边笑还一边指着我的画说:“真是太好笑了,瓶子哪有这样的?哈哈哈。”涂雅风也跟着笑起来,只有胡子璐没有笑,他从书包里拿出一瓶矿泉水,把底部朝着吴雨柔和涂雅风,他俩看了看,一副吃惊不小的样子,可能他们从来就没细看过矿泉水瓶子,两人一时无话可说了,都不好意思起来。

我觉得画画时一定要相信自己的眼睛。

留只眼睛看自己作文(篇3)

如果你把自己的眼睛闭上,再画一个自己,你认为结果会怎样?当靠自己的感觉画出一个自己时,你想过会怎么样吗?

今天我就试了一试,我将自己的眼睛闭上,突然眼前一片漆黑,我找了个点,模模糊糊地画了一个弧形,又发现要画成眼睛很困难,我在纸上点了半天,终于确定了一个点,画上了一支眼睛,另一支也是在我反复调试后才画好的。接着,我用一些方法快速地在脸上画上其他部位,再画上手脚,我为自己穿上了一件漂亮的衣服,我都是用上下移动的方法完成的。

我猜想它不会太糟,因为我是用了一番心思才画出来的。我慢慢地睁开眼睛,一下子,我吓呆了,眼前一个“面目全非的怪物”是我吗?我竟为自己画了一张大大的不成形的扁脸,在脸的最右边呈现出两支一上一下、一大一小的眼睛,右眼的一大半都画到脸外面去了。“天哪!”右眼下面沾着的是什么呀?原来是一个“三不象”的嘴巴,也斜到脸外面去了。头顶的头发居然“飞到”右眼上面、右眼下面、右眼左边、右边,到处都是,那一定是我在画头发时做了好几次造成的。呀!你看,鼻子、耳朵呢?我记得在图上画了呀!原来,它们早就“长到眼睛里去了”。再看看这个我,看看这个“面目全非”的我,我一下子大叫起来。

是啊!我画出来的画还可以笑笑就过去了,可人生呢?我终于明白了一个处事的大道理,做任何事都不能靠想像、记忆、回忆之类的.感受,要靠自己,要相信自己的眼睛,并且永远地擦亮它,让它照亮你的人生,照亮你人生中的困惑。如果只靠感觉去做事情、去处事,那人生将像画一样不符合实际,面目全非,虽然自己最了解的人是自己,但总认为感觉可以处理任何事情的人是无法看清一切的。人生中总会有迷茫的大雾,你没有用眼睛去观看它,它就永远是迷茫的,就如有人认为这个星期的作业很少,于是就打算星期天才去完成,可是,玩好了,却发现自己的作业竟无法在星期天内完成,从而,受到老师的批评。所以,我们更应该擦亮自己的眼睛,看清自己的优点和缺点,相信你的一切都会很美好。

同学们、老师们,相信自己的眼睛吧!愿它化作一面宁静,照清生活中的一切事物,也让它化作一缕阳光,驱走冬季迷芒的大雾。

留只眼睛看自己作文(篇4)

罗丹曾说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

题记

老师说:学生们在教室里认真学习,这就是美。农民说:水田里稻子在金色的海洋中摇曳,这就是美。游人说:鸟语花香,山青水秀,这就是美。我说,美,无处不在,重要的是我们需要一双发现美的眼睛,用自己的眼睛去发现美。

美,在乡间,采菊东篱下,悠然见南山。村民的淳朴,邻里的善良,农民的辛勤,这何尝不是一种美?稻田里,一颗颗水稻随风在舞动着婀娜的身姿,为大地增添了一缕又一缕的绿,点缀一抹又一抹的黄,实在甚美。这是一种自然的美。

美,在竹林,千磨万基还坚劲,任尔东西南北风。哪怕多猛的狂风暴雨,竹仍坚定地伫立在林间,挺直胸膛,迎接更大的苦难。这是一种坚韧的美。

美,在校园,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。灯光下,老师们努力睁着眼,用心地批改这一本本作业,心想着明天要表扬哪位同学,又该鼓励哪个学生,直到改完,这才招架不住眼皮的斗争,伏案而睡。这是一种责任的美。

美,在山间,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。站在山顶,回顾一路的艰辛坎坷,用此刻所俯视的大千世界消除一路的疲劳。看着小小的房子,小小的人儿,感悟人生之路亦是如此,品味人生道理。这也是一种拼搏的美。

美在身边,四周的一切处处存在美,但是要靠自己的眼睛去发现美,挖掘美,享受美。有位名人曾说过:其实在我们身边也有许多美,只不过没有那双眼,去阅读事物,发现美好。是的,我们可以用自己的眼睛去发现风雨过后的彩虹,可以感悟世间百态。眼只有一双,但美不止一处,何不用自己的眼睛去发现美?

留只眼睛看自己作文(篇5)

这是一个最好的时代,这也是一个最坏的时代——狄更斯

中国经济在短短30年间快速发展,犹如巨龙腾飞,世界的眼睛为之一亮,城市的快速发展集聚了大量的外来劳动力,工厂如雨后春笋般茁壮发展。有人认为,中国犹如一个饿了数百年的巨人,吞噬着全世界的资金和科技。这个拥有14亿人口的巨大市场,贪婪地张开它的大嘴,像黑洞一般不停地吞噬着。

可中国并不像黑洞一般深不可测,创造巨大财富的同时,它身上的毛病也逐渐显现出来。房价越来越贵,邻里之间的走动却越来越少。地位越来越高,人情却越来越淡。手上的钱越来越多,可诚信怎么也买不到,物质富有的背后却是精神上的贫乏。

整个社会陷入物欲与金钱欲的怪圈中,社会人际关系冷漠,社会责任感倒退,所有物质都实在的存在于我们的脑海中。光影之下,还是光影,再无法像先人那样透过表象看到实质。

世人都说飞蛾傻,明知是陷阱,还要义无反顾地扑向那炽热的火焰——自认为的光明。可现代人在追求功名利禄的道路上,不也正如飞蛾扑火一般愚不可及吗?

我们被世俗的定义指引着,这些指引就像一盏盏灯,其实呢?未必是我们想要的。那什么才是我们想要的呢?只有当世俗之灯灭掉,身处黑暗之中的我们才知道自己究竟是什么。

在黑暗之中独自前行,不受世俗规约的束缚,用自己的心灵去思考世界,追问世界,释放自己的灵魂去与世界零距离的接触。

周国平曾说:“人的高贵在于灵魂。”通向黑暗的那盏灯是指引我们前行的最后一盏灯,唯有关掉那盏灯,摸黑前行,真正的世界——属于自己的世界才会出现。

有位诗人曾说:“一个时代不论多么狂妄,都不能在美的可能性面前失去谦卑。”

我深信,万事万物都有自我更新的能力,严冬摧毁了万物的生气,春天又让万物恢复了生机;河流因洪水泛滥而变得浑浊,但风平浪静之后,又会重现清澈;人的肌肉会有一时的创伤,但经过治疗,又会恢复原来的健康。

中国现在存在的问题,是经济发展带来的后遗症,也是国际社会发展过程中的必然现象,中国需要一个更新的过程。随着人们对自己的灵魂深处的思考与追问,我相信这个时代的到来必定不远。

盈盈月光,掬一捧最美的;落日余晖,携一缕最暖的;灼灼红叶,拾一片最艳的;萋萋芳草,撷一朵最鲜的;漫漫人生,采撷那一段最美的音符。

繁华过后,留一只眼睛给自己,去看一看精神世界里迷茫的自己。

留只眼睛看自己作文(篇6)

我们用眼睛可以看到大千世界,如果失去光明是什么感觉?于是我在家里偷偷蒙上了自己的眼睛,我顿时觉得漆黑一片。原来再熟悉不过的房间突然变得陌生;原来三步两步就能到达的位置,现在一小步一小步地挪过去,还是出错;原来触手可及的东西,现在不是摸不到,就是摸错了,甚至在胡乱摸索的时候,将妈妈一只十分喜爱的花瓶打碎了。嗳,看来失去光明是多么苦恼啊!通过这件事,使我感悟到了以前我从来也没有想过道理。

蒙上眼睛的苦恼是暂时的,而许许多多盲人却是永远失去了光明。他们年复一年生活在可怕的黑暗之中,看不到绚丽缤纷的雨后彩虹;看不到姹紫嫣红的山野花海;看不到朝夕相处的亲人朋友;看不到丰富多采的电视节目……和他们比起来我们是幸运的。而面对那些不幸的人,我们应当怎样负起更多的责任呢?

我们欣喜地看到:许多盲人经过奋发努力,在许多领域取得了优异成绩。他们有的成为音乐家;有的成为作家;有的成为著名的医生;有的成为行业里的能工巧匠……和他们比起来我们是惭愧的,因为我们许多幸运儿还在理所应当地过着衣来伸手、饭来张口的寄生虫生活。他们自己不作为,还要整天怨天尤人,成为千人所指的“啃老族”。

其实在我们身上,在我们身边,有许许多多非常宝贵的东西,当我们拥有它们的时候,我们没有想到应当最大限度的珍惜它们,和抓紧时间利用它们;当我们一旦失去它们的时候,才想起它们的宝贵,才感到后悔莫及。对于那些宝贵的东西,让我们来认识它们,珍惜它们,利用好它们吧!

留只眼睛看自己作文(篇7)

“借我借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切……”街上的音响中,那悠扬婉转的歌声一遍又一遍地响着,而我却不禁陷入了沉思:如果大多数人那双明亮的慧眼已经戴上高度近视眼镜,早变得迷茫无神了。什么时候我们才能再拥有一双“慧眼”呢?

“月朦胧,鸟朦胧”

日复一日看精彩绝伦的电视节目,年复一年做堆积如山的作业,看书把头埋得低低的,写字则与作业本成了“零距离亲密接触”……那双原本清明澄澈而炯炯有神的眼睛终于“垮台”了。如今看事物已是模模糊糊,像是罩了一层云雾。物是轮廓不清,还时不时出现重影;人则面目全非,三米之外无法分辨是男是女。在我们眼中,天空不再明朗,云朵不再纯洁,花儿不再绚烂。什么时候,那深蓝夜空的一轮明月已是浑浊不清,那美丽的鸟儿似有若无,当真是“月朦胧,鸟朦胧”了。无可奈何之下,只好多往医院和眼镜行跑几趟。没过两天,那令人讨厌又不得不“爱恋”上它的大家伙,翘着“二郎腿”耀武扬威地在我的鼻梁上“安家落户”了。一学期下来,自己的视力又是“更上一层楼”,眼镜则是一副一副地“新鲜出炉”。这心情,怎一个“苦”字了得!

“雾里看花,水中望月”

去年暑假坐在楼下乘凉,老远就有一个身影映入我的眼帘:中等身材,头发乌黑。咦,这人好眼熟,到底是谁呢?我眯着眼睛使劲的瞅着,好半天也看不出个所以然。为了表明本人是个“名副其实”的懂礼貌的好孩子,赶忙连声打着招呼:“阿姨好!”不过几秒,只见那身影快步走近,我才发觉自己犯了一个多么愚蠢的'错误——天啊!是我老妈!没等我缓过神来,耳朵已成了可怜巴巴的“烤猪耳”了,老妈那张笑咪咪的苹果脸不知什么时候已“阴云密布”,接着耳边就是一阵“河东狮吼”:“你妈什么时候变成阿姨啦?”“您……您手下留点情,没戴眼镜看不清楚嘛……”“谁叫你平时总不听我的话?天天提醒你注意坐姿,别玩太多电脑游戏,坚持做眼保健操……你不听,现在尝到苦果了吧!”听了妈妈的话,我心里很不好受。平时不注意健康用眼,现在可是哑巴吃黄连——有苦说不出了,这“雾里看花,水中望月”的时候可真不是滋味。唉,视力下降不仅仅给我们生活带来不便,也闹出不少令人哭笑不得的事儿。

“小小少年,很多烦恼”

如今在我们班级里,真正没有近视的人堪称“国宝”了。当老师们往黑板上写字时,大伙儿就不约而同地“操”出了“自家伙”。“咔”的一声,班级中像变魔术似的多出了一大半戴眼镜的GGMM。再观察细致点,不难发现每个人的桌上都有一个眼镜盒静静地躺在那儿,红的,黄的,蓝的,粉的,各不相同,可说是一道奇特的风景线。再看看同学们,有的不顾多想,马上奋笔疾书;有的最近“光荣”地加入到“四眼”的队伍中来;有的双手揉了揉眼睛,扶着眼镜使劲地看着;更多的则和我“同病相怜”,镜片越来越厚,真是“鼻梁眼镜应犹在,只是度数改”;只有极少数同学还在那儿“逞强”,如今看黑板都一片迷茫,还不肯戴眼镜,决心抗争到底,结果两眼眯成了一条缝……这使我想起了前不久前报纸上的一篇报道:中小学生近视率正逐年以较快趋势升高。无论谁,拿到又厚了一层的眼镜,心中都是一片茫然,苦恼,悔恨和担心吧。近视,真使人增添了不少烦恼。

眼睛是心灵的窗户,而我们的眼睛却在厚厚的镜片后变得无神而迷茫。什么时候才能够摘下眼镜,让自己的心灵之窗更明亮呢?让这心灵之窗里有蓝蓝的天,白白的云,绿绿的草,清清的水……还我,还我们一双慧眼吧,让我们洞察世界的精彩与美丽!

爱护自己的眼睛,让心灵永远美丽!

留只眼睛看自己作文(篇8)

每每临近黄昏,就想照照镜子,看看镜中憔悴的自己。凌乱交措的散发遮挡着恍惚不定的大眼睛,这对眼睛漫散的扫描这张熟悉的脸孔,脸孔间鼓起胖乎乎的脸颊,中间紧挨着儿字似的鼻塔,像欲塌不塌的模样,在塔下一处凹凸不平的好似山洼的小嘴泛泛撅起。神情欲哭无泪,就像飘忽不定的云朵,时而风和日丽,时而烈火炎炎;时而倾盆大雨,时而阴雨连绵

这是一个炎热的暑假,最难耐的是夕阳西下的时刻,余阳斜下,透穿过余热未解的玻璃窗,唯一的一阵微风实是酷暑难耐!我喜欢一边吹风,一边梳妆镜子,还顺道看看我那对迷人的大眼睛。大多数时侯,我总爰住镜子中的的眼睛里瞧,心里就觉得吧那里面有什东西似的。越往里瞧,把大眼睛瞪得大些,摇晃着脑袋,死死盯住自己的眼睛。只看见里面还有一个自己,我眨眨眼,她也眨眨眼,是我的第二个翻版。再仔细往里找,里面还有第三,第四,第五,笫是数不尽的我。我已分不清我自己。

有的时侯我很快乐,但总有孤单落莫的时侯。但我相信没有人会一直孤单,我们都很幸福的活着,即使是考试不一般的不理想,做错了不该错的事,背负着许多不好的习惯。也没什么,也没有过不去的坎是吧,多加点油,一切困难就没有了,相信雨过天睛的日子常在,常笑笑,生活总是美美的!

留只眼睛看自己作文(篇9)

那一次次的惘然,我迷失了方向,转了三六○度也仍然回到的是原处,我的心开始紧张了。不知这天是白还是黑,也不知道太阳在哪儿。我蹲下,手捂着脸,以至于不知道自己的存在。

蒙蒙陇陇的感觉迷迷糊糊的直觉。我真的不知地球到底还在不在转动。一切的一切,所有的所有,都蒙上了那样薄的一层膜,似乎可以穿透,但却无法触摸。我再也想不出任何办法留住它,留住那清晰的一切,

以至于让它迷失方向。

经常生活在那些琐碎的记忆里,看不清楚。也许是大脑处理器的坏掉,以至于让那琐碎的记忆也无法看到。我的心里开始竭力寻找着,寻找着,那要用心去看的模糊事物的景色,但我绝望了。我痛不欲生的站在平原上,那是荒芜的,荒僻的,没有一丝丝的生气。我可是生气了,这是哪儿啊!

上帝啊上帝,我祈求你,给我指点一点方向吧?可是,我又绝望了。忘了世上是没有上帝的,它是无法帮住我的。我更加痛不欲生,为什么,为什么,这个世界那么模糊。以至于所有的办法都无法让它变得清楚。

痛苦中,哭泣之余,我摘下眼镜,无意间令我大吃一惊,为什么世界突然变得那么清晰……

我终于知道,世界还是清楚的,只是有我们不经意的东西挡在我们的前面,长使世界蒙上了阴影。

留只眼睛看自己作文(篇10)

在山村长大的小朋友,也许有着同《山村生活漫忆》的小作者一样的生活经历。那沿着光滑的青石板,走下河去捧起清凉的水,会有小鱼来啄你的脚,痒痒的,待你去捉它,它却一摇尾巴,不见踪影了这类童年时代梦幻般的故事,大概没有忘记吧。在高峡同学的笔下,孩子的稚气可掬,小鱼的调皮淘气,山村生活的浓郁诗意,都活脱脱地再现出来了,它勾起了孩子们多少美好的遐想,也把我们这些年长者带到深深的回忆中去。《演员小象》中的小象依纳掷小篮球的表演,留给我们的印象非常深刻。刘激扬小朋友看得真仔细,依纳四次掷球的动作、神态、结果,勾画得那么细腻,每次神态各异,举止不同,读着它我们也好象步入了上海西郊公园,同小作者一起分享观看依纳精彩表演的乐趣。

《虎子》里那只母狗虎子和小鸡和睦相处的热乎劲儿,谁看了都会动情。虎子处处护着小鸡。它趴在地上,小鸡围上去,啄啄它的嘴巴,挠挠它的爪子,玩玩它的尾58。-巴,甚至跳到它的背上、头上,它也不生气;高兴了还站起来驮着小鸡到处走。这些描写妙趣横生。有的小朋友也许会间,他们为什么能写得这么逼真生动,引人入胜,而我们在作文时却常常感到没有东西好写,脑子里空荡荡的,折腾了半天还倒不出一点墨水来呢?原因在于他们平时善于观察。小时候下河里玩水,小鱼儿来戏弄你;狗和小鸡相处的生动情景,这些事我们当中很多人都体验过,但常常不经心,让这些很富有生活气息的小事儿从我们眼皮底下悄悄地溜走了,留在记忆里的只有几团模糊的影子,看不真切。

这样,到你要写的时候自然掏不出东西来,只好搔头皮,挠耳朵,咬笔杆儿。读了这一辑里的作文,你们将会受到启发:平常就要学会做个有心人,用敏锐的目光去捕捉周围生活中闪光的东西,并把它储备在记忆的仓库里,储备得越多越好。这样到用时它们便会象喷泉一样,源源不断地从笔端涌出,任你选择使用。那时候你就会左右逢源,得心应手,写出有血有肉、多姿多采的文章来。

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作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式,哪些优秀作文可以作为写作的参考呢?经过整理,作文5000网编辑为你呈上留只眼睛看自己作文,欢迎分享给你的朋友!

留只眼睛看自己作文【篇1】

有句话眼见为实耳听为虚,可我要说的是有时候眼见不一定为实,往往欺骗自己的就是自己的眼睛。

有一次,我上街买菜,好多菜农都集中在菜市场里,看得我眼花缭乱,不知道买什么好。正在为难时,一声吆喝声小姑娘,买胡萝卜不?又红又大的胡萝卜既有营养又含多钟维生素。于是,它从胡萝卜堆里给我挑选一个最大的,让我看看可以不?我一看菜农是个五十多岁的老人,又看看他卖得胡萝卜的皮肤是那么光滑,没有斑点,没有瑕疵。本来不想买,看到这一幕,听他这么一说,我决定买了。于是他很熟练地用一个黑色的食品袋把这根胡萝卜裹上,放在电子秤上,一称三元钱,太贵我又不想买了,他又降价卖给我,两元就三两元吧,我连看也没看拿这根胡萝卜就很满意地往家走。回到家,妈妈把它掏出来一看,说:这胡萝卜怎么烂了一大块,买时你没看吗?我坚信地回答:不可能,我都亲眼看了,没有烂啊。于是,妈妈拿给我让我看,的确,烂了三分之二,妈妈用刀把烂的部分切掉,只剩下一点罗卜头了。妈妈怕我心里难过,安慰我说:钱浪费了不要紧,下次买东西时要仔细看看,不能让那些卖菜的人给骗了。包括称秤,他们都带有欺骗性。听了妈妈的话,我才知道世上所有的人不都是那么善良,为了蝇头小利竟然丧失道德。

我回忆刚才买菜的那一幕,想想有好多破绽:开始他并没有让我看全身胡萝卜,烂的一侧在他手里握着,让我看后立马把它装进带有颜色的食品袋里。还有我嫌贵不想要了,他却廉价卖给我。唉!事后诸葛亮,都怪我做事不认真,怪不得别人。

吃一堑长一智,从此以后,无论我做什么事都很认真,包括他们的秤我都要看看,再也没有上当受骗了。

什么事都怕认真二字,包括学习也一样。一认真了,成绩也会进步很快的。

留只眼睛看自己作文【篇2】

前几天,我读了一篇文章——《留一只眼睛看自己》。这篇文章给我留下了十分深刻的印象。我想把它写成博文来时刻警醒自己。

这个故事不长,可是,寓意却十分深刻。

他讲的是一个画家的故事。这个画家画了一幅画,这幅画的特点是:许多成人只画了一只眼睛。人们都很奇怪,肖像画上怎么都只有一只眼睛?人们就问他的用意是什么?这位画家的回答真的很耐人深思:“这是因为我用一只眼睛观察周围的世界,用另一只眼睛审视自己。”是呀,人有两只眼睛,有些人用两只眼睛看别人;也有的人用两只眼睛看自己。但很少有人用一只眼睛看别人,另一只眼睛看自己。这不仅让我想起我自己。

有一次,我们班有一位同学,老师出了六道题,这位同学竟然错六道!真有点不可思议。她让我给她讲,我就耐心地给她讲了一遍解题思路,问她听懂了吗?她摇了摇头,说:“没听懂。”我想:“这题那么简单,怎么可能听不懂呢?”我又讲了好几遍,可她还是不会,我有些不耐烦了,看着同学们一个个背上书包“飞”出了教室,我也真想一走了之。说实话,我真的不想让她再浪费我的时间了。可是,不管我多想“飞”出教室,去帮忙讲题的想法总是挥之不去。我想说她几句,可是又转念一想,为什么给她讲了几遍都不会呢?是不是我的讲题方法不对?问题是不是出在我身上?

想到这里,我平静下来。心想:不要老是盯着别人的错误,而难以自检。这时,我又耐心地继续给她讲,让她尽可能听明白。她终于会了,这时的我比她还高兴。我们相互看着对方,眼睛里都留下了对彼此的信任,但我更愿意认为,我们彼此留下的是对自己的审视。

留一只明亮的眼睛看看自己吧,时刻警醒自己,时刻反省自己,这是我成长路上必须学会的一门课。

留只眼睛看自己作文【篇3】

一个星期六的上午,按照老师的要求,我在奶奶家体验当一回盲人。于是,我拿红领巾把自己的`眼睛蒙上,开始了我的一小时盲人经历。

刚开始,我觉得做盲人很简单。于是,我在屋里走来走去,以显示自己的不屑。过了一会儿,我已经对做盲人有一点点烦了。因为做盲人既看不成电视,又看不成书,还总是碰着其他东西,而且就算睡觉也睡不了多长时间就醒了。并且我坐在沙发上的时候,奶奶家的小狗还把我的拖鞋叼走了。因为我看不见,所以根本不知道,害得我一通好找,最后还是妈妈帮我把鞋找了回来。后来,我对做盲人失去了耐心,开始不停地问妈妈时间,并总想着时间快点过去。最后,我已经悄悄把红领巾打开了一条缝偷看电视,但被发现了。妈妈把红领巾给我重新蒙上,并说:“你如果再把红领巾拿开,就让你再蒙上一个小时。”一听见这句话,我吓得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到一分钟就问一次时间,一直问到活动停止。漫长的时间过去了,我终于又看见了世界美丽的色彩!

留只眼睛看自己作文【篇4】

“眼睛”是心灵的窗户。保护眼睛要从小做起。我们眼睛还非常娇嫩,未发育完善,只要稍不注意,就容易生病。那怎样才能保护好自己的眼睛呢?我想提醒同学们做到以下几点:

眼睛是人身上唯一的视觉器官,失去了眼睛,就相当于失去了明亮绚丽的世界,陷入一片黑暗之中。现在,近视是青少年健康的一大杀手,全国有许多青少年都戴上了眼镜。人均近视度,每年在不断的上升,给我们带来了极大的不便。近视还会引发许多有关眼睛的疾病,如:青光眼、白内障,以至于导致双目失明。

青少年近视,主要是因为看书姿势不正确:边走路、边坐车时看书;还有就是整天玩电脑、看电视等造成的。这些都对眼睛有非常大的损害,这令许多人的鼻梁上多了一副眼镜,这让许多人痛苦不堪。

我们应该保护好自己的眼睛。不要在走路、坐车时看书;看书姿势要正确。玩电脑、看电视的时间不宜过长。要认真做好眼保健操,多去户外运动,多看绿色。注意用眼卫生,不用脏手摸眼睛,才能保护好眼睛。

同学们,为了让你的眼睛更加健康、明亮!希望你从现在做起,从小做起,保护好自己的眼睛吧!

留只眼睛看自己作文【篇5】

前两天建德有一辆车引起了我们的恐慌,20吨苯酚流进了清澈的新安江。

于是,超市的水被抢购一空,今年一会儿抢购盐,一会儿抢购水,不知道下一次要抢购什么东东。地球上的淡水资源已越来越紧张,常听说什么地方被限制用水,去年云南地区缺水,河流都见底了,许多人背井离乡离开故土,更听说西北地区人常年不洗澡,不是因为爱脏,而是没水。

有一个人说过:“如果我们不珍惜水,那么地球上的最后一滴水是我们自己的眼泪。”多么令人心惊啊!我去过新安江,那里的清山绿水给我留下深刻的印象,比西湖的水清得多,可怜那里的小鱼儿,白白送上性命。珍惜水,就象爱护自己的眼睛一样,我们的生命离不开清洁的水,没有干净的水,人类会得疾病死亡,人类不能不爱护自己吧,不能不爱护自己的后代吧。

在我们还没有能力离开地球前,请爱护我们的水资源!

留只眼睛看自己作文【篇6】

留一只眼睛给自己

日本近代有两位一流的剑客,一位是宫本武藏,一位是柳生又寿郎。宫本是柳生的师傅。当年柳生拜宫本学艺时,曾就如何成为一流剑客请教老师。柳生说:以徒儿的资质,练多久才能成为一流剑客?宫本答:至少要xx年,柳生一听xx年太久,就说:如果我加倍努力,多久可以成为一流剑突破口?宫本答xx年。柳生一听还以为自己努力不够,就说:如果我夜以继日一刻不停地练多久能成为一流的剑客?宫本答:如果这样的话,你只有死路一条,哪里还能成为一流的剑客?柳生越听越糊涂,真有些丈二和尚摸不着头脑了。这时候,就听宫本说:要想成为一流剑客,就必须留一只眼睛给自己。一个剑客如果只注视剑道,不知道反观自我,不断反省自七,那他就永远成为不了一流的剑客。宫本不愧为一流剑客,言之凿凿,字字珠玑,让柳生顿开茅塞。

留一只眼睛给自己,剑术之道如此,人生更是如此。一个人生于尘世,奋力进取,自当嘉许。但是,在风雨兼程的艰难跋涉中,千万不要忘了给自己留一只眼睛。只有这样,我们才能不断地透视我们灵魂,检点我们的内心,主我们在为理想而奋斗的过程中,一刻也不背离我们的初衷,一刻也不迷恋于沿途的风景;让我们的行为堂堂正正,让我们收获熠熠生辉。

留一只眼睛给自己。在我们为理想奋斗的过程中,一时的喝彩,短暂的掌声,虽然会让人心潮澎湃,激动不已,但也最容易使人驻足流连。如果我们沉溺一时之快,而忘了最终目标,那么不但会丧失斗志,而且会终生。

留一只眼睛给自己,也是留一盏明灯给自己。前路茫茫,坎坷泥泞,那凄迷的风雨,重重的迷雾,常常会让我们辨不清方向,找不到路么?只要我们牢牢地守住自己的内心不动摇、不迷失,那我们就不会偏离自己正确的人生轨道,就不会突不破眼前虚无的魔障。

留只眼睛给自己吧!牢记这一忠告,你将一生受益无穷!

留只眼睛看自己作文【篇7】

如果你把自己的眼睛闭上,再画一个自己,你认为结果会怎样?当靠自己的感觉画出一个自己时,你想过会怎么样吗?

今天我就试了一试,我将自己的眼睛闭上,突然眼前一片漆黑,我找了个点,模模糊糊地画了一个弧形,又发现要画成眼睛很困难,我在纸上点了半天,终于确定了一个点,画上了一支眼睛,另一支也是在我反复调试后才画好的。接着,我用一些方法快速地在脸上画上其他部位,再画上手脚,我为自己穿上了一件漂亮的衣服,我都是用上下移动的方法完成的。

我猜想它不会太糟,因为我是用了一番心思才画出来的。我慢慢地睁开眼睛,一下子,我吓呆了,眼前一个“面目全非的怪物”是我吗?我竟为自己画了一张大大的不成形的扁脸,在脸的最右边呈现出两支一上一下、一大一小的眼睛,右眼的一大半都画到脸外面去了。“天哪!”右眼下面沾着的是什么呀?原来是一个“三不象”的嘴巴,也斜到脸外面去了。头顶的头发居然“飞到”右眼上面、右眼下面、右眼左边、右边,到处都是,那一定是我在画头发时做了好几次造成的。呀!你看,鼻子、耳朵呢?我记得在图上画了呀!原来,它们早就“长到眼睛里去了”。再看看这个我,看看这个“面目全非”的我,我一下子大叫起来。

是啊!我画出来的画还可以笑笑就过去了,可人生呢?我终于明白了一个处事的大道理,做任何事都不能靠想像、记忆、回忆之类的.感受,要靠自己,要相信自己的眼睛,并且永远地擦亮它,让它照亮你的人生,照亮你人生中的困惑。如果只靠感觉去做事情、去处事,那人生将像画一样不符合实际,面目全非,虽然自己最了解的人是自己,但总认为感觉可以处理任何事情的人是无法看清一切的。人生中总会有迷茫的大雾,你没有用眼睛去观看它,它就永远是迷茫的,就如有人认为这个星期的作业很少,于是就打算星期天才去完成,可是,玩好了,却发现自己的作业竟无法在星期天内完成,从而,受到老师的批评。所以,我们更应该擦亮自己的眼睛,看清自己的优点和缺点,相信你的一切都会很美好。

同学们、老师们,相信自己的眼睛吧!愿它化作一面宁静,照清生活中的一切事物,也让它化作一缕阳光,驱走冬季迷芒的大雾。

留只眼睛看自己作文【篇8】

眼睛,是上帝送给我们最好的礼物,因为有了眼睛,我们才能看到这个多姿多彩的世界。可是,这么好的眼睛,很多人却让它近视了。

生活中,人们因为不保护眼睛,才致使了眼镜的到来。比如,人们长期呆在电脑前,由于眼睛距离屏幕太近,电脑发出的辐射,导致筋疲力尽,如果这时侯还继续“工作”,将严重破坏眼角膜,致使近视的发生。房间里,灯光光线太暗,但禁不住书的“诱惑”,仍然呆在那儿看书,眼中的眼球便会放大,当放到极线时,眼球因太虚弱而抵抗不住,近视又悄悄来临。坐车时,因作业太多,就在车上写字,车子来回晃动,眼睛仍注视着作业本,时间久了,头就会感到晕,身体会感到不舒服或眼睛感到疼痛,近视又安家落户了。

这些事,都是导致近视的原因。但是,如果你是18岁以下的儿童,就有挽救的办法。预防近视,不靠别人,要靠自己。在写字时,眼睛离本子一尺,身体离桌子一拳,手拿笔离笔尖一寸,每天还要做眼保健操,看书写字,不能在灯线暗的地方。不要在行驶的车辆上看书写字,在看电视或玩电脑30分致40分钟后,让眼睛得到适当的休息或望望远处等。

爱护自己的眼睛吧,让近视远离我们,让麻烦远离我们,让我们的眼睛可以看到这美丽多彩的时间。

留只眼睛看自己作文【篇9】

小主人娜娜躺在床上看书,看着看着睡了,连近视眼镜也忘了摘下来。

耳朵上下打量着近视眼镜,打开话匣子:“咦,这怪物从哪来呀?压得我难受极了。”

“这怪物叫近视眼眼镜。它可不是平白无故来的,它架在我身上,我很不舒服。”鼻子轻声说。

“是呀!你们很不舒服,我十分难过,都是我,谁叫我身体弱,还有小主人娜娜又不爱护我。所以才成了近视眼,才请来这东西的,请你们不要埋怨我。眼睛委屈地边说边流泪。

嘴莫名奇妙地说:“什么东西,我好没吃过。”原来嘴吃到了泪水。嘴抬起头来看了看眼睛,恼羞成怒地吼道:“你们别欺负眼睛了,它可是病人呀!”耳朵和鼻子连忙向嘴说明刚才发生的事。

“眼睛,这不怪你,你和我们都一样劳苦功高。可以与我们相提并论。”嘴说道。

“是吗?呜呜——你们会埋怨我,然后傲慢地奚落我,说我非常懦弱,和你们在一起简直是羞耻,话语中还带着轻蔑的神气,这是我原来想的,不过现在不这么想了!”眼睛乐不可支地说。

“好了!我们该做我们该做的事了,嘴笑吟吟地说。

嘴巴、鼻子和耳朵诚恳地教小主人娜娜,使娜娜改掉了坏习惯。

从此,娜娜不但注意爱护眼睛,还轻常到医院治疗。

后来,娜娜恢复了视力,嘴、鼻子、耳朵和眼睛都乐得笑开了花。

留只眼睛看自己作文【篇10】

手心的汗使纸上写的友情褪去笔迹,褶皱的泪失去了要流的方向,跺着脚抓着衣服抱着自己,在你走之后,我才明白,自己没办法像别人那样骗得过自己。重要吗?一遍遍的问着自己。百分之二十的相信留给自己,这和不留又有什么区别,仅仅只是告诉朋友我还没有完全把戒心放下,仅仅只是对自己的一种施舍,仅仅是最后的骄傲。

这下算是不欠什么的了吧,被催着还债的感觉还真是第一次,可至今我还稀里糊涂的搞不清什么时候和你打的赌,为什么我会输了,又是在怎样的一种情形下作为赌注。我们之间总是会有输赢,注定的结局永远都是我输,不服输的我,一输再输,输的一败涂地。

不敢面对侧面镜子里的你和我,其实,不敢面对的是事实。

忘记了,就不是往事了吗?死掉的记忆不也照样是回忆,照样是我们走过的路,颠簸的和平坦的不过是印象的深浅不一致而已,何必计较那么多,在乎那么多。很傻,的却,不值得用那么多的时间来弥补自己的过错,错了就是错了,再怎么挽回都不能改变现实,索性就让自己过的好点。

是什么让我们释怀了过去,不再悲伤的虚度年华,是被我们称作障碍的时间。时间挂在我们嘴边的次数是如此的频繁,可我们又是怎么对待它,是怎么珍惜它的,是怎么让它逃离在我们青春独舞的步伐里的?横穿在大马路上,头也不回脚也不停的向前走……这就是青春。

她们说我离不开网络,我只想说,不是离不开,是不想离开。

薰衣草,贝壳,糖果的誓言,便是要一辈子在一起。

半夏的光芒,天空蓝的有点白,没有用的抵抗,刻意的逃避,泄露的秘密,不自量力的较量,逆来顺受的听从,无法避免的伤害。

多少回合,才没遗憾。喜欢在安静的夜里听风的声音,在静谧的天空看暗的星辰。窗口打开闭合,你回来走开,我记起忘掉。一起走在那条路上,我竟变成多余出来的。针对一个人,说出一番话,只被当玩笑。听到的是电话那头挂断的声音,在悲伤的时刻许显得有些惆怅,有点优柔寡断的情绪在心中作祟。

是否在多年之后,还能做无话不谈的朋友。以后,让人无法下结论,再猜测也不会想剧情按照剧本演那样顺其自然,疑心只会无事生非,惹出不必要的麻烦,对自己和别人都是一种不负责任的态度。

那些男生心中的好女孩,我始终做不来。也因为根本不了解怎样的女孩叫做好女孩,曾经问过老师,老师说做一个真正的自己,阳光的少女。要让谁满意,谁知足,让谁那样认可?一场情义,无需认真。以心换心,将心比心,我又怎么会不懂,怎么会理清那些胡搅蛮缠的假道理,那样只会活的更累,结果也并不比现在要好吧。

第一次靠一个人的肩膀,想要依靠的感觉,很踏实很舒服……

------------------------------------------------------妳的温柔,保质期是多久

-浅

留只眼睛看自己作文【篇11】

人生不如意,十有八九。看淡成与败,放宽心与胸。良好的心态是成功的关键。在纷繁复杂的世界里,细心观察他人的成功之处,同时留一只眼睛看自己,不断审视自己,提高自己。

我也尝试去看别人,我也同时留一只眼睛看自己。通过这次月考,我发现了尽管我进步了,却还是没有别人进步快,即使进步了,仍然处在中下游,我失望又能怎么样?人生没有走不完的胡同拐不过的'弯,不必在乎结局怎么样,只要你有过积极的付出。这句话一直启示着我。是的,我努力了!

我一直嘲笑自己没有像爱因斯坦一样聪明的头脑,但我也明白,聪明不是天生的,而是努力得来的,我一直在努力,可也只是成绩平平。这只能证明我还是不够努力。

我一直对英语极其重视,妈妈给我报了补习班,我再考不好就不行了。于是,我对英语特别上心。还好,英语一直保持在优秀。但是同样,我发现了自己的数学越来越差,甚至不及格。

班主任找我谈话,说:“你的数学得多下点功夫,我也听你的数学老师说了,你很认真,就是上课的时候老师讲课,你只是一昧的做笔记。并不是你做了笔记就是会了的。你要尝试改变学习方法,就能慢慢地升上去。”

的确,每个人都渴望成功,我也不例外。我的信条就是:要想达到目标,就必须强迫自己坚持下去,立刻执行的态度和行动。很多时候,因为懒惰,我们才有了一大堆借口。其实,并不是我们没有能力去做一件看似难度很大的事情,而是我们总能找出一些做不成事情的理由,最终我们一事无成。

只要我们能有在坚持一下,在努力一会的耐力,踏出自己的步伐,完成最后这关键的一步,最终我们就能成功。

关于人物眼睛的作文(精选8篇)


有请你读一下以下的“关于人物眼睛的作文”,作文是我们学习中不可避免的会要写的,写作文有利于活络思维,提高我们的语言组织能力。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文,你所见过的优秀的作文有哪些呢?

关于人物眼睛的作文【篇1】

人们说:“眼镜是心灵的窗口”,这话不假。我在江滨小学读书时班主任郁老师就有这么一双眼睛。她高高的个儿,留着短发,每天像个大姐姐似的关怀着全班同学。对老师的一言一行,同学们太熟悉了,尤其是她的心灵深处的那双眼睛,更给大家留下了更深刻的印象。

郁老师的那双眼睛特别有神既充满慈爱,又透露着威严,同学们从她的目光中,就可以知道那些地方做对了那些地方有缺点。

记得有一次我们班在纪律中得了一面流动红旗,大家都很高兴,想不到在课堂上郁老师的眼睛中却十分严肃。我想,是不是那里出毛病了。果然在快放学时,郁老师在做这一周的工作总结说,我们班级得了一面流动红旗,应当高兴,但我们要看到我们班还有少数同学存有缺陷有的红领巾系的不正,有的课堂上还有小动作,希望大家改正,我一想,这不是说我吗?老师的眼睛真厉害。

我住院了,休息三个月,功课落下了不少,有的作业没有完成。有一天中午郁老师找我谈话我想等挨批吧。想不道老师的眼睛中却发出慈爱的目光说:“龚达,你住院这么久,能跟得上学习真不容易,你要继续努力,学习上有什么问题和困难,告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来郁老师指定一位同学帮助我,我的作业也能完成了。

我现在是初中生了,虽然离开了郁老师,但我总感到她心理深处的那双眼睛还时刻督促的我,鼓励着我……

关于人物眼睛的作文【篇2】

我有一个神通广大的班主任,那就是我敬爱的邓老师,她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女,用她的“千里眼”洞察班里发生的一切,简直神力无边。

说到她的“千里眼”真是不一般,那双特别明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特别有神。每一次做好事或学习有进步时,和她对视,那目光照得我心里暖暖的,让我觉得像喝了蜜一样甜;每当我做错事或学习退步时,和她对视,那无声的目光让我感到温馨,她使我懂得了:男子汉要知错能改,奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。

记得上一、二年级时,我上课特别爱发言,现在长大了,懂得害羞了,怕问题回答得不正确被同学笑,胆子也变小了,所以上三年级后,我就很少发言了。不久,老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时,邓老师总用鼓励的眼神看着我,期盼我发言。看着老师慈爱的双眼,渐渐地,我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊,老师神奇的目光!

我爱老师的双眼,更爱老师无私奉献的精神。长大后,我也要成为一个像邓老师一样的人。

关于人物眼睛的作文【篇3】

俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒,是她那双会说话的大眼睛告诉我,什么是温暖与关爱。

一次,我一不小心把墨水瓶打破了,墨水花花地流出,不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办,心里暗暗想着:“完蛋了,杨老师最不喜欢不讲卫生的学生,这下我可难逃厄运了!”想着想着,我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了,我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水,就算用一百个抹布,一时也擦不掉呀!我心急如焚!“哒--哒”,咦!是谁的脚步这么响亮?我定睛一看,原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我,而是用慈详的目光看着我轻声对我说:“下次可要小心一点哟!”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我,使我的心里热呼呼的……

以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时,我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了,我只是冷冷地对她说了句:“怎么了,小娇女!”后来杨老师把我叫到办公室谈话,她的和蔼日眼神望着我,说:“一个人要懂得怎样去并心别人,怎样去帮助别人。”仅仅是一句话,却在我的心里深刻地记下,永远也抹不去!

老师,您的眼睛,是世界上最美的;老师,您的眼睛是世界上最可爱的;老师,您的眼睛,是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花!

关于人物眼睛的作文【篇4】

青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你望而生厌;巍巍泰山,绵绵长城,你忘而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你嗤之以鼻……于是,上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲,为美的埋没而叹。朋友,快醒醒吧!睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西,在等待着你去发现、去欣赏、去享受。你被上帝的叹息惊醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口气,有几分愧疚,又有几分高兴。

你似乎明白了些什么,站起来,想用心去感知美的境界。登上泰山,领略“一览众山小”的愉悦,燃起你心中久熄的斗志;拥抱大海,感知“海纳百川”的胸襟,摒弃你心中久藏的郁闷;走进深山,融入“明月松间照,清泉石上流”的幽静,找回你心中久违的宁静……“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,苏轼的豪放洒脱,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,李清照的似水柔情,委婉细腻;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的浪漫飘逸,天马行空;“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,杜甫的“人间寂苦,笔底波澜”……放下诗书,步入田园,你用心倾听着乡村的音符。

良田美池,溪水潺潺;鸡鸣狗吠,牛羊相伴;蓝天白云,炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存,你意识到了美的存在,有“开轩面场圃,把酒话桑麻”的畅快淋漓;有稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的欢天喜地;有采菊东蓠下,悠然见南山”的怡然自乐……你感觉到了美的无处不在,你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪;开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上,嘴里虔诚地默念着,你在感谢上帝的恩赐。上帝笑了,笑得那么甜;你也在笑,笑得那么满足!

关于人物眼睛的作文【篇5】

妈妈有一双水汪汪的眼睛,它保护着我,关心着我,安慰着我。

秋天,麦香混合在晨雾中弥漫在田野上,我看见了一只粉红色的蝴蝶,它那色彩夺目的彩衣,美丽的舞姿,轻盈的翅膀。我看入迷了,不禁追了上去。突然,我被一块石头绊倒了,脚划破了点皮,流了血。然后,我哭了。是谁把我扶了起来,拍去了我身上的灰尘,并用亲切的眼神看着我,对着我说:“没事吧。”我抬头一看,是我亲爱的妈妈保护了我。

一次,我发了高烧,妈妈急忙带我到了卫生所,大夫说要打针,我十分紧张,打针的疼痛让我感到压力。妈妈心疼的看着我,对我说:“别怕,没事的。”眼睛是心灵的窗户,我好像从妈妈的眼中看到了她的心,顿时全身软了起来。我的病好了,妈妈眼中呈现出了开心的目光。妈妈是多么关心我啊。

一年级的时候,老师发考试卷下来了,我看了一看,考了99分,我感到十分遗憾,因为我竟错在一道口算题。放学的铃声是那么清脆,可我心里却十分伤心,十分难过。我想着粗心大意做错题,错过了100分,我跑回家去了。我本以为妈妈会批评我,没意料的是,妈妈没有批评我,反而安慰着我:“孩子,考的那么好啊,我真为你感到自豪。”我听了,振作精神,充满了信心,妈妈的眼睛让我明白了:没有失败,哪来的成功这个道理。

妈妈的眼睛,真伟大!保护我,关心我,安慰我。让我一天天成长,让我心中的花开得更鲜艳,更美丽!

关于人物眼睛的作文【篇6】

每个人都有一双眼睛,每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛,活力的少年拥有充满活力的眼睛;成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸,他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。

小学三年级,我参加学校的文艺演出,那是我人生中的第一场演出,心里害怕得不得了。当我站在舞台上,心一直在扑腾扑腾的的跳着。当音乐响起,我的心提到了嗓子眼,我的眼睛不断的向来看演出的人群扫描着,看会不会有一抹熟悉的身影出现在我的视线里。我随着音乐带动着我那僵硬的四肢,脑海里拼命回想着舞蹈的动作,生怕一个不小心把这一切给弄砸了。忽然,一个熟悉的身影将我的视线吸了去,那是爸爸,他原来一直站在窗边看着我比赛。只见他手里拿着一瓶未开过的水,给了我一个坚定的眼神,示意要我加油。就这样,我一直猛跳的心随着爸爸的到来渐渐安稳了下来,四肢从僵硬变成了灵活而柔软,我慢慢的用心去倾听那萦绕在耳边的伴奏,将自己融入音乐里。忘我的跳着,那一双关注的眼睛从未从我身上挪开过,直至我上台领奖后,那抹身影才在窗边消失。随后,我有跟着那光荣获奖的队伍回到了学校。

不久前,我又看到了那一双关注的眼睛正盯着某个幼稚园的中心舞台,而台上那个卖力表演的燃,正是我弟弟。

关于人物眼睛的作文【篇7】

眼睛是心灵的窗户。从这扇窗户里可以倾听别人的心声,看出别人的心事。

叶老师的眼睛乌黑发亮,炯炯有神,闪耀着灵性的光辉与智慧。叶老师就是用这双眼睛来教导我们,指引我们走向智慧的大门。也就是用这双眼睛教育着我们,鼓舞我们长成祖国的栋梁。

临近开学时,我正为升上梦寐以求的六年级而感到喜悦,本以为可以再次和同学们团聚的我,听到被分到六五班的“噩耗”,我不怔伤心起来。离开了与我相处四年的同学老师,这多么令人留恋呀!一梯相隔,对我来说却是那样遥远。我心里像打翻了五味瓶一样不是滋味——升级的喜悦、未来的期盼全化为乌有,心里只离别的苦闷、浓愁。我就像一只小船远离了岸,孤独无助的行驶着,正当我在无边无际的大海漫无目的地行驶时,我又发现了新的彼岸——叶老师——没有周老师那么洋气,装着朴素大方;没有周老师那么高大,只有一个矮小的身躯,但浑身都是精华,散发出一种活泼乐观、高洁典雅的气质,这种自然美让我震憾,这种难以言喻的气息,让我心里升腾起一种温馨与感动。尤其是那双乌的黑眼睛炯炯有神,似乎充满了快乐,充满了童趣。使我对这个班立刻产生了好感。

过了几天,斑里选举课代表,语、英各有能人,只是一谈到数学便鸦雀无声。我却自告奋勇的站了起来,老师立即向我投来赞许与惊讶的目光。“好吧!就你来担任!我相信你不会让老师失望的!”听着同学们热烈的掌声,我的脸红得像一朵开得正旺的鸡冠花。尤其是老师那赞许的眼神,更让我不好意思。那个时候叶老师的眼睛里是赞扬与温暖的眼神。这是我原来未享受过的,三至五级年,从来没有人向我投来这样的目光。然而,这么一双柔和而富有哲理的智慧之眼,也有让人害怕,特为犀利的时刻。

我是一个粗心大意的人,每次去同学家里聚会不是落了眼镜就是忘了帽子,有时还把书落了。三年级时,我忘记了带作业,结果才当了两天语文课代表就丢了自己的“乌纱帽。”当我第一次忘了带作业本的时候,平常温文尔雅的老师很是生气。温和的眼睛转眼闪着气愤的光芒。老师责骂我:“你这样丢三落四,像一个打仗的士兵没有带枪”。老师话音刚落,全班轰堂大笑,我无法面对同学们的嘲笑,更无法面对老师责怪的目光,我的头沉重的抬不起来,脸像一只煮得通红的大龙虾,不知所措地站在那里。

老师的眼睛是温柔的,老师的眼睛是充满童趣的,老师的眼睛更是多变的!然而这多变中透出了老师对同我们的爱!因为有了这双眼睛,毕业之旅才不会火热无荫;因为有了这双眼睛,学校生活才不会枯燥无味。所以我爱叶老师这双令人着迷的眼睛,我更爱叶老师!

关于人物眼睛的作文【篇8】

漫长的成长路上,她为我们领航,让我们进入知识的海洋;她为我们戴上望远镜,让我们感受大千世界。她,默默奉献;她,呕心沥血。她是谁?没错,她就是我们敬爱的好老师。

这么多年的求学生涯,老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。

我发现她有一双不一般的眼睛,那双眼睛特别明亮,像七月夜空中的眼睛,神采奕奕。每次与她对视,那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能?我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。

老师的每一句话对我来说都是一次教导,一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数,因为怕困难。林老师知道了,把我叫到办公室,告诉我:“小毛做事要有始有终,不能半途而废。是的,奥数是有点难,不过凡事开头难,只要用心学,以后一定会获得好成果!”听到这里,我感到心里像被什么点了一下似的,把头深深的埋下了。林老师又继续说道:“再说了,奥数可以开发智力,对你以后的数学学习的帮助可大了,好好学下去吧!”我抬起头,老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语,我的心一下亮了,希望之火被老师的眼睛点燃了。从此,我认真的学习奥数,现在也获得了不错的成绩。

从小我的胆子就小,上课不敢举手发言。每一次发言,我的心都很慌,看着那么多同学看着我,说话就变得支支吾吾。这时,林老师总用鼓励的眼神看着我,我的胆子立刻放大了。发完言,老师又向我投来赞许的目光。啊!老师神奇的眼睛。

是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀,带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路,帮助我踏上正道。啊!林老师的眼睛,我心中的照明灯!!

描写鹰眼睛的作文8篇


很多老师都会要求学生写作文,写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术,优秀的作文通常具备哪些特征呢?希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下。

描写鹰眼睛的作文 篇1

在漆黑的夜里,夜视仪怎么才能看清楚东西呢?原来是人们从猫的眼睛中得到了启示。

猫的眼睛为什么能在黑暗中看清东西呢?哦,原来是猫的眼睛的视网膜上具有着圆锥细胞和圆柱细胞,圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色,圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等,它们的视网膜中常常只有圆锥细胞;而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰,其视网膜上只有圆柱细胞。

此外,猫的眼睛还有一个特点,在它感受弱光时,瞳孔能够随着光的不同强度而自动调整。所以,在中午阳光很强时,你会看到猫眯着它的双眼,瞳孔已缩小成直线般的细缝,保证只让少量的光线进入瞳孔内。而在光线十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圆形,以便保证在黑暗中也能看清楚各种物体。

发展微光夜视技术的关键是图像增强器,它的功能是把输入图像的亮度增强并加以显示,微光通过图像增强器后,其可视距离达20xx米。

军事科学家们便模仿猫眼研制出了大有用处的微光夜视仪。夜视仪是一种特制的透视,能够将视野内物体发出的红外线会聚起来。将信息发送给显示器,从而在显示器上呈现出各种色彩,再将从探测器元传来的脉冲组合起来,就生成了图像。夜视仪主要是帮助人们在夜间进行观察。搜索和驾驶车辆。

描写鹰眼睛的作文 篇2

俗话说:眼睛是心灵的窗户。想知道这个人怎么样,首先看眼睛。在我成长的过程中,接触过太多太多眼睛,或清纯无邪,或布满血丝。可我永远忘不了的那双眼睛是她的眼睛,那双带给我信心与鼓励,那双如夜明珠般照亮我生命的眼睛。

在我满腔忧愁,无人诉说时。她总是静静站在旁边,当我最忠实的听众。她用她布满老茧的双手将我的泪水轻轻带走。接着用她的眼睛默默注视我。那是一双怎样的眼睛啊!布满了血丝,浑浊不堪。可是却有比太阳还明亮闪耀的光,能够透过乌云,照亮世界。它可以烧明了流水远山,照明了春花秋叶,。它可以给海浪一些金光,可是它恰好的也能在我心中,照明了我的泪珠。春在燕的翅上,把春光颤得更明了一些,同样,我在她的眼里,永远使我的血温暖。于是我的悲伤与哀愁被她的眼所吸走了,留给了我快乐与温暖。

在我欢天喜地,笑容满面时。她也跟着我一起欢笑,一起分享快乐。这时,她的眼里又是另一番风景了。像是初春的第一丝绿,像是冰雪中的一朵傲梅,像是黑夜中的一盏明灯。那么的美好,使人不禁要陷入那甜蜜快乐扥海洋中,接着,嘴角也绽开了一朵笑花。

不管怎么说,那双眼睛在我看来是最美丽的。她陪我看过人间苦乐,陪我品过酸甜苦辣。永远的陪伴我,给予我希望。我只想要有一双抹泪的双手,您却给了我整个温暖的怀抱,我会永远感恩下去,直到能够亲口说上一句:谢谢你,妈妈。

描写鹰眼睛的作文 篇3

有人说:“眼睛是心灵之窗,每个人的眼睛是各不相同的,从每个人的眼睛可以看出每个人的不同。”

“咚,咚……”我的橡皮不小心被宋丽华“扔”到了垃圾桶旁边。“宋丽华。”我用干哑的喉咙发出恐怖到极点的声音,宋丽华不停地闪着水汪汪的大眼睛,微微撅起嘴,满是无辜的表情,发出一声令人竖起汗毛的声音——“不关我的事……”我对上她的眼睛,怎么感觉像是我冤枉了她。我抵挡不住,“好好好,不关你的事,关我的事,我自认倒霉,行了吧?”我走过去捡起了橡皮,再看向宋丽华的眼睛,里面竟是得意的神色。

“呀,谁打我!”我正气愤地大叫,不远处,石敏正眨着自己的眼睛,凭感觉——是她干的。我立刻朝她追去,她拔腿就跑,一边跑一边还眨着水汪汪的大眼睛,透露着几分调皮和几分欣喜,她拼命眨眼睛。我们俩人累得上气不接下气,她眨眨大眼睛对我说:“不是我干的。”“算了吧……”我发出无聊的声音。

“嚓啦,嚓啦……”赵钰倩正在打作文,我闲得无聊正在观察她的眼睛,黑溜溜的眼睛里隐隐闪烁着光芒,眼睛时不时眨着,眼神透出一股专注的神情,也隐藏着几分可爱、活泼。我这才发现这是单凤眼,很漂亮,长长的睫毛附和着眼睛闪烁,好象芭比娃娃的眼睛,不一般的可爱。

心灵之窗——眼睛。第一次给人的印象就是从眼睛获取的,可以透过眼睛才看别人的心灵,别人的性格,冷漠,可爱,调皮,活泼都凝固在了一双双美丽的眼睛之下。

描写鹰眼睛的作文 篇4

眼睛可以看到生活泛起的泡泡,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

——题记

眼睛是心灵的窗户

有人说:“眼睛是心灵的窗户。”每个人都有一双眼睛,或平凡、或美丽、或单纯、或深邃,让我们用眼睛来打开心灵的窗户。

眼睛可以传递人与人之间的温情,让我们的心灵得到温暖的慰藉;眼睛可以传递一份理解,让人与人之间的心灵拉近距离;眼睛可以传递一种语言,让我们在无声的目光中打开心灵的窗户。

假如给我三天光明

“假如给我三天光明。”这时美国作家海伦·凯勒对眼睛的呼唤,同时又是一个永远生活在黑暗中的女孩对光明的渴望。生活在黑暗中的人或许永远都看不到美丽的事物,但却能感受到别人的心灵。上帝对每个人来说是很公平的,当他关闭了你的一闪门后,也一定会为你打开一闪窗,让你的心灵多一份光明,少一份黑暗。

眼睛的希望

每一个人起床后的第一件事,那就是睁开眼睛。能睁开眼睛是一种幸福,也是一种满足,更是一种希望。

当一个生命垂危的病人躺在病床上的时候,他紧紧地闭着他的双眼,对外界的事物一无所知,尽情地陶醉在他那个黑暗的世界里。可他并不知道被亲人等待睁眼是多么的幸福啊!因为亲人对它寄予了睁眼的希望。

朋友们,让我们用眼睛打开心灵的窗户,感受一份光明,获得一丝希望吧!

描写鹰眼睛的作文 篇5

妈妈剪着一个短短的沙渲头,长着一双又大又美丽的眼睛,双眼皮,睫毛长长的。妈妈平时的话虽不多,但我一看她的眼睛,就知道应该做什么了。

有一次,我放学回到家就打开电视,津津有味的看着自己喜欢的动画片。妈妈听到声音从厨房出来用眼睛看着我,好像在说,作业认真做完之后才能看电视。于是,我关了电视机,认真做完作业才看着自己喜欢的少儿节目。

还有一次,“六一”儿童节那天,妈妈带我到商场买玩具。我看中了一架银白色的摇控飞机,这时来了一个小男孩,他看见我手中的那架摇控飞机就对他妈妈 说:“妈妈、妈妈我就要这样的摇控飞机。”他妈妈让售货员阿姨给她拿一架。售货员阿姨说这是最后一架了。小男孩一听就哇哇的大哭了起来,嘴里还说:我就要 这个。妈妈看着这情行,就用微笑的眼神看着我,好像在说,你就让给这个小弟弟吧,我们再看看别的。虽然,心里十分的舍不得,但我还是把那架飞机让给了小男 孩。

又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,还是一动不动的看着电视。妈妈用手在茶几上敲了两下,用眼睛看着我,好像在说,自己弄脏的自己动手处理一下,要从小养成良好的卫生习惯和独立自理的行为。于是,我拿着扫把,把客厅打扫得干干净净。妈妈看着我高兴的笑了。

描写鹰眼睛的作文 篇6

我最熟悉的一双眼睛,是妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛大大的,是双眼皮,炯炯有神的,眼睫毛也很长,眨起眼睛来“扑扇扑扇”的。这双眼睛上还有两条柳叶般的眉毛,非常漂亮。

每次看到这双眼睛,我都不禁想起那次考完试后的事了……

那一天,阳光明媚,天空中有着几朵洁白的云彩,微风一吹,棉花糖般的云彩把天空擦拭得更加明亮。

考完试后,我一路上蹦蹦跳跳的,高兴得跑回了家。

到了家,妈妈见到我那么高兴,眼中充满了疑惑,睁得大大的,她刚想开口话询问,我就迫不及待地说道:“我们这回数学考试,我一定能考100分!”妈妈看着自信的我,非常高兴,眼睛快眯成了一条缝,嘴角也微微上翘。这时,老师发来成绩,我竟然考了81分。妈妈刚刚的高兴顿时变成了生气,眉头一皱,眼睛也瞪得圆圆的,仿佛有一股怒火从眼中蔓延开来,随时会爆发。妈妈生气地说:“你不是说能考100分吗,怎么只考了81分!”突然,老师又发了一条消息说发错了,我其实是99分,妈妈的眉头舒展开来,眼中也流露出歉意和愉悦,我也顿时松了一口气。

每个人的眼神都是千变万化的,妈妈也一样,而妈妈的眼睛却令我永远也无法忘记,因为她的眼睛里包含了对我无限的爱!

描写鹰眼睛的作文 篇7

在我的休闲时间里,大多数都被画画所占据。我画过很多张画,最难的是画人物的眼睛。为什么?因为人物的眼睛是最能表达人物心灵的窗,是最能体现人物思想的门。所以眼睛是最难刻画出来的。

眼,可以让一个人看出另一个人的意识和思想。就像一个人在做诚恳的祈祷时,他的眼一定晶莹而且纯洁,睫毛轻轻下垂,眼角和眉间有一丝影,晶亮的眼珠里流露出渴望,透射出真诚。

眼,不仅仅是心灵的窗,思想的门。它在不同的人心里却有相同的意义。

就像一个天真活泼的孩子,他可以睁开他那长着长睫毛的水汪汪的眼睛,去看,去认识他身边的一丝一毫。我们可以从他眼中看见喜,看见悲。但他并不知道人们从他的眼中去读懂他。他只知道眼睛对他的重要,眼睛可以让他看到新奇的事物,看到爱他的亲人。假如问他:“是谁为你的世界添了光彩?”他一定会回答:“眼睛。”

如果是一位已走入社会的人。他一定会用他有经验,有判断分析能力的双眼去更深一步地走入社会,了解周边环境。他可以用那双雪亮的无瑕的眼睛了解不断发展的社会,他可以用那双乌黑的耀人的眼睛读懂任何一个人的心思。眼睛也为他添了光彩,在他心中,眼睛是十分重要的。

每一个人都离不开眼睛。因为我们要用心灵的窗去认识我们的亲人,因为,眼是生命的一部分。

描写鹰眼睛的作文 篇8

这两天,我总觉得眼睛不舒服,又过了两天,我又觉得眼睛里头疼,我睡觉的时候,把眼睛一闭,就开始疼,一直到起床才不疼,我放学回家后,我给爸爸说:“我的眼睛疼,请您给我看一下怎么了?”爸爸一看,说:“好像是上火了,过两天就好了。”但是,过了两天,我的眼睛还是疼,我又让妈妈看,妈妈看了之后,也说是上火了,我又让奶奶看,我给奶奶说:“这两天老觉得眼睛里头疼。”奶奶看了看,说:“不是里头疼,是眼睛皮外头疼。”

今天早上,我上学的时候,我又让妈妈看了一下,妈妈看了说:“还是上火了,今天中午睡觉的时候,再看疼不疼。”到了中午,我还是觉得疼,疼得我老是睡不着。下午放学后,妈妈给我看了一下,说:“呀!眼睛上怎么长了一个白豆豆。”这是我很紧张,害怕发炎,我问妈妈:“不会发炎吧!”妈妈说:“不会的,只不过是上火。”我这才放松了下来,我想:“明天要多喝水,就会好的。”

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