即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。知道怎么写具体的心得体会内容吗?以下是小编精心收集整理的[荐]关于小升初考试作文2000字模板,带给大家。欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
期末考试作文(一)
期末考试作文怎么写啊?
我们后天要考试了(期末),好紧张啊.虽然平时还是可以的,但我每到考试,发挥得都不理想.我们要考说明文,希望大家能给我一些好的说明文(主要是开头结尾).
同时啊,还是希望大家鼓励一下我的..
也请大家分析一下我的失分原因,我的书写还算规范,开头结尾也会呼应,40分的作文一般只得35左右,别的同学好的都得37、38分,
1.一般作文要想两三句写一句.2.字要端正,别让改卷的老师失去读你作文的信心.3.题目比较关键,它能带你进入主题.4.作文不能写成流水账.5.要放松.6.说明文要用进去说明方法,如:列数据,打比方,举例子等等.7.结尾是关键,要写好.8.多写一些优美的句子,词语.用不进去的地方,也不要乱用.以上8点做到了,改卷的老师也不怎么回扣你的分.加油!【期末考试作文】期末考试作文(二)
我的期末考试作文100字【期末考试作文】
[我的期末考试作文100字]我的期末考试已经顺利的结束了,在这
次期末考试中,我考的最不理想的就是英语,
只考了98分,其他两门,语文考了98.5分,数
学考了100分,总分296.5分,平均分98.3分,我的期末考试作文100字,小学一年级作文《我的期末考试作文100字》.
我的数学考的还可以,100分.我想我今
后还要在英语和语文上多下点工夫!
数学成绩也不错,100分,但是我不骄傲
,争取门门都考100分.期末考试作文(三)
急求一篇“备战期末考试”的作文300字左右
光阴似箭,日月如梭.”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了.检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划.
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算.
那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识.
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习.不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点.
再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果.另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩.
期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
1、题目:最珍贵提示:世上什麽最珍贵?不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵你认为最珍贵的是什麽?请选择生活中合适的材料,写一篇500字以上的记叙文。要求:(1)先在横线上填写恰当的词语,把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。
2、生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以做人要为题,写一篇记叙文。要求:(1)将文题补写完整,并以此文题为中心写作成文。例如:做人要诚实。(还可以填写真诚正直守信用有责任感敢于面对困难)(2)必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感,字数不少于500字。
3、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。
4、题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使我惊喜。(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。
5、请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备六一文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。
6、在一次以那一刻,我激动不已为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整。(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。(3)结构完整,语言流畅,550字左右。
7、题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜),然后写一篇500字左右的记叙文。
8、题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文题不限,字数不少于500字。
9、题目:心中的丰碑读《丰碑》一文有感要求:1、仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动。2、联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。3、可结合文章内容展开丰富的联想。4、语句通顺,不少于500字。
10、改写《墙角的垃圾》要求:(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着。(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。(3)第二个人走来,朝着垃圾笑笑!这是哪个懒鬼,扫到这里放着?(4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角,干干净净真好!
11、请你在下面两题中任选一题作文。(1)亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事请你以《我我最爱》为题,写一篇500字左右的文章,除诗歌以外,文体不限。(2)以《寻金记》为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:我有一罐儿金子,就埋在果园里。。儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求:(1)你若写第1题,先将题目补充完整。(2)你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展。
12、题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求:(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。
13、我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。题目:他(她)深深地打动了我
14、题目:当我的时刻要求:(1)在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整。(2)情感真挚,恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。
15、题目:感受要求:补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命)写一篇500字以上的记叙文。
16、题目:第一次感受提示与要求:(1)生活像一本《大百科全书》,告诉我们什麽是亲情,什麽是友谊,什麽是成功只有亲身经历过,才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。(2)先在处把题目补充完整,然后把题目抄在作文格里。(3)写一篇不少于500字的记叙文。
17、以我长大为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:(1)先补充完整题目(横线上可填渴望害怕已经尚未拒绝等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。18、题目:留在记忆深处的一件事要求:联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受,写一篇500字左右的记叙文。
小学升初中考试是对6年小学学习效果的检验,小考中的作文考试是令许多同学颇感头痛的。那么究竟小考作文考试是么呢,我们不妨来分析一下。中考作文以高考作文为导向,小学作文自然紧跟着中考作文。近几年,高考作文的多不断变化,也间接的影响到了小考作文的命题走向。
认真分析近几年的小考作文题,主要有这几个方面的变化。
所谓"开放性命题"主要指的是"半命题"和"自命题"的形式。20世纪八九十年代,小作文题经常出现"童年","老师","我的爸爸","我的妈妈"之类,这样的作文给定了题目,学生的发挥性就不大,必须按照试卷给出的题目来确定思路。但近几年,小考中常常出现半命题作文和自命题作文。入xx年北京市东城区小考作文题目:
再过xx,我们都会成为祖国的栋梁之材,坚守在祖国的各个岗位上,为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文,描绘xx后你班同学的一聚会。
作文试题:xx后的……
此类作问题就便于学生打开思路,主题是xx后的情景,但xx后的具体什么,学生就可以"八仙过海,各显神通"了。学生可以根据自己的作文主要荣来确定以恰当的题目。
近两年的小考作文题,即实体已比较明显的考题,一般也写出提示语,来帮助考生打开思路。如xx年北京市朝阳区的小考作文题:
我是--迷
要求:你最爱好什么?是画画,下棋,练书法,剪报,还是跳皮筋,踢足球……
你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺,还是受到了启示,感受到了乐趣?请选一件写来。
聪明的考生可以看出,这个要求几乎就是以文章的提纲:先写自己的爱好,再写爱好的原因,这样的作文题审题就不难了。
谈化问题,就是考题不硬性规定体裁,有以下几个意思:第一,动笔前,有选择的充分自由;第二,写作中,有综合运用多种表现方式的自由;第三,评判时,不对文体苛求。"淡化文体"有什么好处呢?它提供考生一个更大的平台,你写什么文体拿手就什么文体。比如,"美丽的校园"这样的一个题目,你可以写成散文,也可以写反映校园信封上的记叙文,还可以写篇想象类作文,描写50年后的校园景象。
考试作文不能是自由写作,否则难以统一评分标准,还要防止学生套用现成文。因此既要有一定限制,又要有启发性,使学生有事可叙,有人可记,有景可写,有情可抒,有感可发。所以近几年的小考作文命题非常贴近学生生活。如xx年的杭州市小考作文《我学会了一样家务活》就很好地体现了贴近学生生活的特点。
想象类作文命题是近几年新出现的类型。这类题型有什么好处呢?其规定的内容与原材料或生活真是有较大距离,这就为考生提供了开阔的展示想象能力和创新意识的空间。如xx年北京市东城区和西城区都出的想象类作文。西城区的题目是:
假如我是--
要求:
在横线上填上你想象的内容。
写成一片发挥想象的文章。
想象要大胆,情节要合理,内容要具体,感情要真挚。
表达上要有一定的条理,语句通顺,书写工整。
字数在400字左右。
⒈小升初作文题目《是一道靓丽的风景线》
⒉小升初作文题目《,我永远的天空》
⒊小升初作文题目《都是惹的祸》
⒋小升初作文题目《笑傲》
⒌小升初作文题目《生活需要》
⒍小升初作文题目《何以解忧,惟有》
⒎小升初作文题目《假如我是》
⒏小升初作文题目《告诉你,我很》
⒐小升初作文题目《我眼中的》
⒑小升初作文题目《生活需要》
⒒小升初作文题目《在我的身边》
⒓小升初作文题目《也是一种美》
⒔小升初作文题目《是最美的行囊》
⒕小升初作文题目《与同行》
⒖小升初作文题目《伴我成长》
⒗小升初作文题目《三步曲》
⒘小升初作文题目《和我有个约会》
⒙小升初作文题目《我发现》
⒚小升初作文题目《真想做个》
⒛小升初作文题目《世上只有》
21.小升初作文题目《我故我在》
22.小升初作文题目《永远的》
23.小升初作文题目《,我恨你》
24.小升初作文题目《,做我自己》
25.小升初作文题目《的风波》
26.小升初作文题目《我和的距离》
27.小升初作文题目《着并快乐着》
28.小升初作文题目《给自己找个》
29.小升初作文题目《永远说》
30.小升初作文题目《那一次,我》
31.小升初作文题目《不同情眼泪》
32.小升初作文题目《带上上路》
33.小升初作文题目《我与面对面》
34.小升初作文题目《是一盏明灯》
35.小升初作文题目《那段的日子》
36.小升初作文题目《一个的心灵独白》
37.小升初作文题目《,让我欢喜让我忧》
38.小升初作文题目《爱上》
39.小升初作文题目《欣赏》
40.小升初作文题目《我眼里的》
41.小升初作文题目《那那那》
42.小升初作文题目《想起》
43.小升初作文题目《的遐想》
44.小升初作文题目《第一次》
45.小升初作文题目《给心情涂上》
46.小升初作文题目《人生路上多》
47.小升初作文题目《,我的最爱》
48.小升初作文题目《的故事》
49.小升初作文题目《是一种养分》
50.小升初作文题目《那年,我》
51.小升初作文题目《和赛跑》
52.小升初作文题目《我,我》
53.小升初作文题目《有才有远方》
54.小升初作文题目《在,梦就在》
55.小升初作文题目《还有多少可以重来》
56.小升初作文题目《明天,我》
57.小升初作文题目《我的我做主》
58.小升初作文题目《,是这样炼成的》
59.小升初作文题目《不想》
60.小升初作文题目《将进行到底》
61.小升初作文题目《人生没有》
62.小升初作文题目《是一瞬间的事》
63.小升初作文题目《有一种叫成功》
64.小升初作文题目《伴我少年行》
65.小升初作文题目《带上上路》
66.小升初作文题目《是一首歌》
67.小升初作文题目《是一种美丽的痛》
68.小升初作文题目《的回忆》
69.小升初作文题目《有陪伴的日子》
70.小升初作文题目《,没有什么不可以》
71.小升初作文题目《与一起走过》
72.小升初作文题目《,让我欢喜让我忧》
73.小升初作文题目《拒绝》
74.小升初作文题目《让为着色》
75.小升初作文题目《我故我在》
76.小升初作文题目《,妙不可言》
77.小升初作文题目《读懂》
78.小升初作文题目《我总是》
79.小升初作文题目《一族的幸福生活》
80.小升初作文题目《拍卖会》
81.小升初作文题目《永不下岗》
82.小升初作文题目《那次,我与擦肩而过》
83.小升初作文题目《在我胸》
84.小升初作文题目《是一种牵挂》
85.小升初作文题目《带给我的快乐》
86.小升初作文题目《也是一种享受》
87.小升初作文题目《让我如此美丽》
88.小升初作文题目《,其实你不懂我的心》
91.小升初作文题目《,我的最爱》
92.小升初作文题目《下辈子我做》
93.小升初作文题目《谁都可以》
94.小升初作文题目《是金》
95.小升初作文题目《拿什么拯救你,我的》
96.小升初作文题目《怎一个字了得》
97.小升初作文题目《拍卖会》
98.小升初作文题目《留些诚信给自己取暖》
99.小升初作文题目《敬畏》
100.小升初作文题目《不需要理由》
心得体会作文是我们学习中的一大重点,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。面对作文题材时文笔不动?阅完作文5000网的《写作收藏:难忘的考试作文之二》你一定能学到许多!
每逢考试前夕,我总是睡不着,心里像装了十五个水桶——七上八下。像一个棒锤重重地打在心上——咚咚直响。但是我又非常期待考试,因为唯有考试能证明我的真实成绩,才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果里有多么丰富。
四年级的`统考中我取得了好成绩,从那以后,我便不再怕考试这个恶魔了。
教室里静悄悄的,同学们端端正正地坐在座位上,你看那一张张稚气的脸神态可不一样了,有的拿着书目光滞讷,相信他们一定不知道自己在哪一页吧?有的只是双手捂实眼睛看着远方,嘴里念念有词,一副虔诚拜神的样子;你能发现有的同学却镇定自如,好像这场考试和他一点关系都没有……
老师开始发试卷了,我的心脏已经跳到了嗓子眼了,心里像装了十五只水桶七上八下。
教室里静悄悄的,没有一点声音,同学们紧张地考试。呀!小林好像遇到了难题,他一手托着下巴,一手挠着头发,紧皱着眉头脸颊,胀得通红,突然他笑了笑,只见她在纸上刷刷的写着,脸上露出了胜利的微笑。写完之后,他掏出手帕,轻轻地擦去额上的汗珠,松了一口气。
再看那第三排靠墙的。韩童生吧,刚才还是满面春风,这时却面带愁云,显然他是押着题了,他愣了一阵子,仍然不知如何下笔才好,他耳边隐约想着沙沙沙沙沙沙的声音,是窗外的风声?还是同学们写字的声音?他辩不清这声音,或许都有吧?这声音敲着他的心有点发急了……
尽管每次考试都有各种画面出来,但是不管哪一次考试是易还是难,只要我们平时好好学习,巩固好每学的一课,考试其实没那么可怕……
今天小编为大家带来了一篇与“高一语文期中考试作文”有关的好文章,本文供你阅读参考,并请收藏。写作文可以提高我们的写作自信心和写作成就感,写作是将我们的想象力转化成文字的方式。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。
还记得,那年的天空,是那样湛蓝。而那白云,是如此的洁白。最重要的,是那片海滩。凉进人心的海水,密集的沙子,荡漾的波浪。而这些无一不是海孕育出的。啊哈,大海啊,你是那么大!蓝天啊,你是那么蓝!白云啊~你是那么白!沙滩啊,俺来了……
这种赶脚,灰常好嘞。把裤子脱了,穿上游泳用的泳衣游泳裤。在沙滩上,与浪花嬉闹。在沿岸上慢慢的走,凉爽的海风迎面而来,吹在那面孔上。
如果在这时呼吸,你会感觉心中有种来自大海的呼唤。那感觉十分遥远,说不定,海的尽头有什么神秘宝藏呢!只能说年少时,热血激昂。小小的我,当时见到还海的萌发的第一个傻的可爱的反应——我要探索海的秘密,把人类未解的谜给解出来。
现在才发现,海是如此深不可测,海啸啊,大海慕三角啊……实在是人不可为的!
现在得为了实现梦想,渐渐的迈出第一步——也就是开始学习关于海的各种知识,以便研究。小脑袋,大想法,呵呵,这梦想真是犹如登天之难啊。
不过梦想就是要难点,如果梦想都那么容易实现,人生还有何意义?
海啊,如果年少那时未曾与你谋面,我是否还有这个梦想。是否还有为了人生而继续奋斗的理由。
一个人如果要想梦想成真的话,就必须要经过这件的努力还汗水,要勇于挑战困难不能向困难屈服。
在我很小的时候,哥哥拿了一本厚厚的书。我问“哥哥哪是什么书!”哥哥说“是作文书,这书是由四面八方的文采汇成的一本书,看这种书可以让我们学到书本上所学不到的知识”于是我便开始崇拜他们,立志长大以后要当一为作家。
于是我便好好学习,欣赏作家们写作之迷。当我觉得我学的差不多好的时候。终于我已经按不住自己那写作的欲望。便到处收集好的词句,把这些优美的词汇成了一篇自我认为好的作文。然后兴致勃勃拿起稿子向邮电局走去,满怀希望地投下了我写作人生的第一部,从那以后我每天都我往邮电局走去。我家离邮电局要走一个多小时,而且那时天气很闷热,但我还坚持每天往邮电局走几回,希望有我的回信。终于有一天邮电局的叔叔告诉我,有我的信。立刻我一蹦三千尺拉。我打开信一看是退回的稿子,我的心一下子掉进了万丈深渊。但是转身一想哪个作家的人生不是经过了许多的磨难才可以成真的呢?如果一个人的人生不经过一些磨难怎么说是有意义的呢?于是我又重新鼓气勇气写下了经过我几个月的努力而写下的第二篇。并很有信心的投下了第二篇。这不是一篇稿子那样的简单而是见证我努力的收获的成果。结果一次又一次的失败。一次又一次的失望。朋友看到这么伤心而无助的我便对我说“别伤心了。
擦干眼泪,一个如果想当作家怎么能因为这么一点挫折就放弃,就哭泣啊!那自己的梦想呢?如果想让梦想成真不就要付出更多的代价吗?”一次没投中,还有二次三四次…呢?投不中在投,不可能没有一次能投中的。我突然想到老师说过一句话“天才在于积累,聪明在与勤奋。”“我们永远支持你”我听了朋友的话。所以我决定我应该鼓气勇气再次投稿。这一次的稿子不仅是人生的转折,更是朋友的希望。当邮电局叔叔再才送给我的又是退稿,这次我的心里像打翻了五味瓶一样。于是我又加倍的努力,写了好几次结果都是被退回来的稿子。这次我的朋友看到我已经没有往日的笑容就劝我不要写拉!我坚定的说“你们不是说永远支持我的吗?怎么就这样拉!我都还没有妥协,你们怎么可以提前妥协呢?”朋友无奈的说“我们看你现在的样子很难过,不忍心,”我说“没有关系的。”朋友也说不过我拉!就看着我一遍一遍的写着。我想:我在哪里写的不好拉。我总是反复的思考着自己怎么写的不好了。后来我就把我的稿子又拿着投进了邮箱。一天,邮电局的叔叔来了,给我带来了他们给我寄的信。但是我又不敢打开,怕如果又是退搞怎么办。想着想着。眼前突然出现了朋友那渴望的眼神,促使着我打开那信封。打开后,我一蹦三千尺。终于没有让我失望,终于没有让我白白的思考那么久。于是我便迫不及待的跑到朋友家把这个好消息告诉朋友。我们一起蹦啊跳啊!朋友们又可以看到我往日的笑容。终于通过这件事我知道了,在我们实现梦想的时候也需要朋友的支持,当然还要靠自己的努力。
现在我终于通过自己实现了梦想,朋友们梦想是靠自己去争取的,不要错过好的.时机哦。希望你们也可以通过自己的努力梦想成真。
在现在的社会上,与以前相比人类的科技提升了太多,但是着并不都是优点,更可能会使人们之间的感情越来越淡薄,这便是科技的提升中出现的缺点。
我国是人口大国,民主也是很多的,但是现在民族之间的感情不再像以前那样友好了,并且有时还会出现许多民族之间的不和谐现象,这些现象的起源要从手机说起。
自从手机的发明,便建起了一个新的民族“低头族”,“低头族”人员在一日一日地增加着,他们一天都在忙碌于自己手中的手机,对于别人要求的事总是敷衍,使别人对比失去了信心且感情越来越淡薄,可怕的是那些“低头族”并没有认识到这样做的伤害。
从前,我也是“低头族”的一员,我也和他们一样,忙于自己,忽视别人,但现在我是一位真正的“抬头族”,变回了从前得我,现在,在我身边的亲人、同学,我们之间的友情也好多了;为什么我会退出“低头族”因为我知道要做人就要先学会正视别人,礼貌待人,在抬了太长时间头时,可以适当的低头休息,不可痴迷。
当我不再是“低头族”的时候,我便会想,如果大家都少看一点手机,多正视几下对方,那该多好啊,那样我们彼此都受到了对方的尊重,心情也会好很多,我们之间的矛盾也便会渐渐变少,人们的素质也会有所提升,随着科技水平的提高,我们应该好好利用科技好的一方面。
在这越来越冷漠的世界上,我们还要继续这样持续下去么我们不应该改变这样的现状么我们不应该改从自身做起么
其实人与人之间的距离并不遥远,只是缺少了与对方沟通,我们真的不应该这样了,我们要从自身做起,见到对方打招呼,哪怕只是让对方知道你看见了他,在与对方发生摩擦时我们应主动说对不起,哪怕只是让对方知道你发现了自己做的不对的地方,在离开时说一声再见,哪怕只是让对方少一些担心。
一句话,一个动作,都会有不同的结局,人的一生多美只是看你怎么做。
学会主动,才能拥有掌握自身命运的权利,而被动者只有怨天忧人,苦苦哀求的份。要成为强者,首先必须学会主动出击。
主动与被动即使是做同一件事情,也会产生截然不同的结果。举个简单的例子来说,你的爷爷现在需要买一样东西,他提出要求,让你去为他买回来。你答应了。这样的话别人会说你是一个听话的孩子。然而如果你在你的爷爷未提出要求之前,就主动的发现了这个问题,而且为你的爷爷买回了他所正需的东西。那样的话不仅你的爷爷会非常的开心。即使你的邻居也会夸你是一个孝顺的孩子。做的事情是一样的,而得到的结果却是后者优于前者,原因就在于后者是主动,而前者则是被动。
学会主动,往往可以在事业上取得成就。而那些一心想要成功,却整日妄想会有人来到自己家门前,来请他出山的人得到却只有哀声叹气。
儒家思想之所以可以成为中华民族二千年封建王朝的正统思想,而且一直至今还让人深受其影响。这其中的原因之一就是因为儒家先师个个都是主动的宣传思想,而非坐等别人来向他求教。
先说孔子,为了宣传他的治国理念,政治思想,周游列国,不辞辛劳。如果说他只是苟安一隅,不思进取,坐等诸国之人来向他求教,我想至圣先知的称号也当让于他人了罢!孟子也是如此,依旧是遍访诸国,即使是遇到很大的打击也依旧是毫不气馁的为儒家思想的发扬光大而贡献自己的微薄之力。至于董仲舒,在以道家思想为主流的汉朝。依旧是勤学苦思,终于在发展了孔孟儒学之后,形成了适应封建制度的新儒家思想。于是寻找机会,主动出击。中国也便有了“罢黜百家,独尊儒术”这么一说。
淅沥、淅沥……”窗外的雨仍在下着,似乎没有停歇的意思……
琳,一个刚上高中的女生,她平平凡凡,因而她没有受来自学校的任何干扰,安安静静地度过每一天,大家认为她很幸福,但谁又明白她心中真正的苦呢她也是凡人,也是一个正值花季的少女,她也有烦恼,只是从不表露在外而已。
要期中考了,每一个想考好的同学现在都在埋头复习,琳当然也不例外,可是窗外的雨扰乱了她的思绪,她习惯性地抬头看了看钟:二十一点啦,爸爸也要回来了吧。她已无心复习,将头转向窗外茫茫的黑夜,漠然地看着天空,眼里没有一丝光明。
“你就知道打麻将、买衣服、买化妆品,你可知我挣这钱多不容易啊哎,败家……败家……”琳听到这句愤怒加悲哀的话语知道爸爸回来啦。妈妈也不甘示弱地说:“你挣钱苦,能怪我吗谁叫你与领导赌气,居然还自动退职,落得半分钱都没得。”……
门外吵骂声不绝,让原本就心烦的琳更烦恼。“哎,昔日的蓝天哪去啦”十二岁以前,琳眼里的天空是蔚蓝的,心里的家庭是幸福美满的,身边的父母是和蔼的,对她的关心是无微不至的,她眼里充满光明。而如今这一切仿佛过眼烟云消失得无影无踪。妈妈不再煮饭,琳每天只能吃盒饭;爸爸不再管她,当琳问他问题时,他总说:“我累了。”现在妈妈学会打麻将,爸爸的脾气越来越暴躁了,特别易动怒,这么一个原本温馨的家,现在散发的是一阵阵令人窒息的寒气。琳曾想过离开这个快不成家的家,可她没这样做,因为即使它快不成家,但它曾经是一个家,在这里留下了曾经无数的美好回忆像散落在水里的鳞片零零散散,她执着地不愿抛弃。现在琳开始翻动着那零散的美丽记忆鳞片,记忆的彩虹将她带到了起始点……
因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?以下是小编为大家收集的“品德考试作文范例”,但愿对您的学习工作带来帮助。
品德就像一枝花。如果它开得漂亮,就会吸引人们驻足欣赏;如果它并不好看,那么就不会有人注意到它。同样品德高尚的人,很容易吸引周围的人,交到好友。
品德高尚的人总是相互吸引。一间简陋的屋子里,博学的人们聚在一起讨论学术。屋子的主人是刘禹锡。从他的《陋室铭》中可以看出:他是一个品德高尚的人。而谈笑有鸿儒,往来无白丁这句也说明了与他交往的都是品德高尚的人。正是因为都是品德高尚的人,他们才会被对方吸引,成为了朋友。品德高尚的人,会与同样品德高尚的人成为朋友。
而品德高尚的人朋友很多,也不仅因为他们会吸引人,他们也擅长化敌为友。美国第一任总统华盛顿,他曾与一个叫威廉的人发生矛盾。后来因华盛顿两人闹得要打起来,但华盛顿及时停下,阻止事态的恶化。第二天他亲自登门拜访威廉,向威廉道歉。威廉被他打动,和他成为朋友,并成为他忠诚的追随者。如果不是因为华盛顿有高尚的品德,威廉还会与他成为朋友吗?高尚的品德能化解人与人之间的矛盾,赢得他人的尊重,也可以收获一份友谊。
如果一个人品德败坏,他还会有朋友吗?我班上的一个同学,他做事随心所欲、我行我素。同时他很自以为是,整天装模作样。正是因为这些,很多人都不喜欢他,很少有人做他的朋友。
一个人若是没有高尚的品德,便会失去立足之本。同样一个国家的君主没有高尚的品德,他身边还会有拥护者吗?百姓还会爱戴他吗?这个国家还会受到其他国家的尊重吗?
总而言之,有着高尚品德的人,身边一定会有亲近的朋友。品德就像花:艳丽的花朵会吸引蜜蜂,品德高尚的人,也会结识更多人
即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,心得体会的内容要写些什么更好呢?以下“学生考试作文精选”由小编为大家收集整理,更多信息请继续关注本网站。
蜗牛是自卑的,他一直是这样。缓缓地蠕动圆圆的身子,触角弯弯地垂下。
“妈妈,为什么小鸟姐姐没有壳,而我们却要背负着这么沉重的壳子呢?”小蜗牛低低的问。
“因为小鸟有天空保护,她可以依靠天空呀。”蜗牛妈妈微笑着抚摸着他的'触角。
“妈妈,那蚯蚓弟弟怎么也没有壳,我们却要背负这么沉重的壳子呀?”小蜗牛缓缓地退到一边,声音有些颤抖。
“因为蚯蚓有大地保护,他可以依靠大地呀。”蜗牛妈妈的声音依旧那么温柔平和。
“那我们怎么办,我们靠谁保护呀?”小蜗牛的声音中满是重重的忧伤。
蜗牛妈妈的声音更加坚定有力了:“所以我们有壳呀。就算没有人保护我们,但我们有坚硬的壳呀。靠自己保护,不是更好吗?”
小蜗牛抬起头,暖暖的笑了。
毛虫是自卑的,她一直是这样。粗胖的身体消沉地拱拱,桑叶也吃不下。
“姐姐,为什么我们要吐这么多丝呀?”小毛虫团成一团,闷闷地说。
“这是为了以后要作茧呀。”毛虫姐姐吐了很多丝。
“为什么以后要作茧呀?”小毛虫轻轻地问。
“因为作茧会变成蝴蝶,会飞啦。”
小毛虫作了茧。在一片厚重的白色丝茧中挣扎了许久,终于冲向了高空。她问姐姐:“为什么我们变得这么漂亮,却要那么深刻地疼呀?”
“疼得越深刻,自己的姿态和颜色就越漂亮。”姐姐回答。
小毛虫看了看自己的蝴蝶翅膀,自豪地笑了。
我曾是自卑的,很久一直是那样。胖胖的身体摇摇晃晃,眼镜沉重地一架。
我是一只蜗牛,但我不嫉妒人家。只有用自己的力量造的小壳,才是踏实又温暖的家。
我也是一只毛虫,努力地吐丝结茧,承受偌大的痛苦,只为自己能有一翅冲天的时刻。
我知道,无论是一只蜗牛还是一只毛虫,都不要在意你面前的阴影,那是因为在你的背后,有一片灿烂的阳光。
· 试卷发下来了,果不出我所料,我一门一百分都没有,数学错了一道口算题,结果以一分和一百分告别,期末考试以后作文800字。心里比较失落,因为全班竟有七个一百,仔细看那题,原来是进位问题,以后不能这样粗心了。
语言试卷紧跟也发了下来,随即而来的是分数和评语,每一次我的评语的字都太小,挤得密密麻麻,我虽然懒得看,还是看了,张老师对我有很高的期望,只是希望我不要粗心。的确,粗心是我的一大弱点,几乎每次考试我都是因为粗心而和一百分告别。
原来一下子兴奋的感觉没有了,我以为英语会是九十八,但我似乎高估了自己,只考了九十六,我有些沮丧,心想不知怎么,说错就错了。这次成绩都不是我满意的,但不能改了,此时真想时空倒转,再考一次,那不就门门一百分?呵,别自我安慰了,这怎么可能。· 张老师突然说粗心的得加作业,我心中一颤。果然,张老师布置的处罚很严重,我第四道题错了一字,结果被老师处置得几乎昏倒,我本可只写五篇作文,但就因为这一字,使我增加了黑马阅读,寒假作业本,还加了十篇作文。
其它没事,可十篇作文对我们来说就是——写起来似登天,而且张老师要求不写以前写过的,这怎么行,这一字的代价也太大了吧!看着别人乐滋地样子,我心里不高兴,觉得十分不公平,我也是九十五分以上!· 张老师要奖我们九十五分以上的,细心地是十个本子,但粗心了就只有五个,我看着本子,心想如果本子来换十篇作文我也愿意,可是天下没人愿意,我very very地郁闷,生闷气。· 到了妈妈的办公室,我心里越想越不甘心,就问办公室的初三语文老师李阿姨,李阿姨说我的答案正确,可惜课本上说是另一个“带”,我本来在期末考试时想写那个“带”字,可一想不合乎题意,就写那个“戴”,结果我的第一感觉对的,后来改的错了。·心里想着,越想越委屈,泪水争先恐后地从眼眶里跑了出来。觉得张老师罚得太狠了,就一个字也会加上十篇作文。虽然心里不安,但是还是认了,要不是我不熟悉课文,会这样吗?· 这只是我考试感想,其它人怎么看我不知道,但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天这样,可吸足教训了。
考试后的感想
新学期总算告一段落了,期末考也考完了。与往年不同的是,考完之后还要再上两个星期的新课,不过这并不影响同学们的心情。
每次考试我都会得到一些教训或一些经验,这次也不例外。
在考英语的时候,我很认真地答题,五十分钟的时间就做好了。我先默读了几遍自己的英语作文,确定没错误了之后再去检查其他的题。
我们有两份试卷:一张试题卷、一张答题卷。题目都在试题卷上,而答案要写在答题卷上,考完之后,把答题卷交上去,试题卷则自己带走。
老师教我们一个方法:答完题之后,在试题卷上再做一遍,然后将两份试卷对对答案。于是我又在试题卷上做了起来,在做填空题的时候,我觉得这真是太简单了,三下五除二的,就把答案给写上去了。
两份试卷都做完了之后,我又看了几遍作文。几分钟后,铃声响起,我便把试卷交上去了。
走出考场,我心想,英语我一定能考满分的吧!
我和其他同学一样,都在对答案。时不时有人哀怨,说自己哪道题又错了。在和同学在对答案的时候,题题下来,我题题都对,直到那道填空题。
“嘿!你这道题好像错了哦!”她指了指这道题。
我又仔细看了一遍题目,然后才发现自己写错了。“tooth(牙齿)”在句子里一般都是复数形式“teeth”,而我却写了它的单数形式。天呐!我居然犯了这种低级错误!我在心里一遍遍地骂自己,干嘛不仔细点检查?我以为这种简单的题目我绝对不会错,结果还是错了。
就这样,因为这道题,我与满分失之交臂。
很多人总是去在意那些价值高的东西,就像我一样,在乎那分值最高的作文,却疏忽了分值较低又极其简单的填空。忘记了尽管只是扣了零点五分,也是拿不到满分的。其实有很多你认为很简单的事情自己都会做错,但只要细心点,就一定能发现并改正!
期末考试终于结束了,成绩却令我非常的不满意,因为,我打破我的语文历史最低记录了!进考场前,我信心十足,觉得自己一定能考好。考试时,我信心百倍,决定认真检查,达到自己的要求:语文95分以上,数学和英语都是100分,副科也要考好。
但当语文成绩单发下来的时候,我几乎不敢相信自己的眼睛,觉得似乎是在梦里,87分!!我我的心一下子从高山跌入谷底。我做梦也没有想到,我的语文竟然能打87分!
爸爸来接我时,我告诉爸爸我语文打了87分,一向从来不批评我的爸爸严厉地批评了我一顿,我更加难过,我心里想:爸爸都批评我,一向对我学习要求十分严格的妈妈肯定能把我痛说一顿。而且考试之前妈妈千叮咛万嘱咐,一定不要犯粗心大意的老毛病了。
上楼梯时,我的心里忐忑不安,越想越不敢想……进了家门,我还没开口说话,不争气的泪水就夺眶而出。妈妈一看就知道我考试的成绩了,但出乎意料的妈妈没有说我什么,只是问了问我考了多少分,我哭哭啼啼地说:“语文,8……87分!”接着,我又大哭起来,并跑进了厕所。在厕所里,我痛哭流涕,觉得自己考得太差了。哭了好一会儿,我才慢慢地冷静了下来,我觉得成绩已经下来了,哭也没有用了,便从厕所慢吞吞地走了出来。
妈妈心平气和地和我一起分析了一下我错题的原因。语文卷子1-8大题,我全对了,就是第九大题是让选择所填的句子,可是我竟然选择了别的句子,因为这里的马虎,我丢了2分。阅读题中要求画曲线,可是我却画了直线,我的句子全画对了,但却失了这一分。如果加上这三分,我就会是90分了!
我的阅读能力也不太好,光阅读题就扣了8分,我决定这个假期要多写写读后感,找一些与阅读题做一做。
我这次的数学也是因为马虎,算错了数扣了2分,又一次与100分失之交臂。而英语扣的2、5分就更不应该了,把大写的写成了小写,让我后悔莫及。
这一次并不代表什么,我要记住妈妈的话:知耻而后勇。所以,我在假期里面要更加努力,让这87分成为历史!
在我至今的学业生涯中经历过许多次考试,其中最令我难忘的就是二年级的一次月考。
记得那次是考语文。我拿到试卷,我漫不经心地翻了翻,觉得非常简单,应该会考的不错,于是提起笔就开始写。不一会,我就完成了试卷。我放下笔,抬头环顾四周,发现大部分同学仍然在奋笔疾书中,心中不由得大喜:哈哈,瞧我这速度!由于我平时正确率比较高,因此在那时我觉得自己好得意,我甚至已经想到了老师表扬我的场景了,嘴角一片笑意。正当我洋洋得意时,突然发现还有几位答完试卷的同学在认真检查试卷。尤其是我的好友兼学习上的竞争对手小玲,光从动作上看就已经感觉到她多么认真仔细地检查了。‘到底检查不检查啊?’我纠结起来,两只小手不停地揉来揉去。决定了!不检查!不想浪费美好时光。我要玩一会儿!打定了这个主意,我便安下心来。我拿出手工纸折了起来。折完这个折那个,时间就这样被我一分一秒地浪费过去。"叮零零〃下课了,我急忙收起我的"手工作品〃,把卷子交了上去。这时,同桌凑到我身边"吴迪,卷子中的第十题的过渡句是哪一句呀,你知道吗?〃我想了想,突然心里一凉:糟了!我居然漏了那道题。天啊!我太马虎了!于是,我只好沮丧地告诉同桌,我忘记写那道题了。
第二天下午,昨天的试卷发下来了。拿过试卷的我大吃一惊:原以为我只错了过渡句一题,可现实是由于我的粗心,竟然减了不少分数!而且这些错误几乎都是笔误!再看看其他同学的卷子,大家考的都不错,更别提我的对手小玲了。我心里既后悔又沮丧,真是悔不当初,我昨天为什么不好好检查呀!
从此以后,每次考试我都会想起这件事情。它告诫着我在考试中一定要认真仔细的审题、检查。在生活中更要认真仔细的对待每一件事,只有这样,才能真正地让自己取得进步,得到成长。
这次考试无疑是一次很重要的考试,当考试之后,就感觉这次考得不会太理想的,可老师开始念分数发卷纸的时候,我还是不由自主的紧张起来。
“陶佳铭96分……李萌琳89分……”虽然之前就隐隐约约的感觉考得不好,可听到考成这样还是会不由得暗自伤心。算了分数都出来了,至少没考到85分以下。自己在心理安慰道。哎!粗心大意不 好惹啊!一定要提防它。
对于语文,我还是有些信心不会考的那么“轰”的,可分数是有些惊喜——98分,恩,还行!还是中国人的正宗文化好学呀!——可我按说应该考99的,有一个让写课文内容的,可我明明不加标点符号 正好30个字,可改卷老师给我扣了一分,是因为字数的原因,搞得我心里有些郁闷啊!
终于到了最“激动人心”。“惊心动魄”的时刻了——英语1!对于英语,不瞒大家说,俺不才,考了67分,这不仅是个分数,还是我班的班号,可貌似为班抹黑了,丢人呀!不过我要以此为动力,好 好学习英语!
这次虽然考的不大好,但我从中知道了我哪一门的哪一科目哪一点掌握的不好,不牢固。希望这次考试之后,我可以把学习上的小漏洞全都补好,没有这一种的差错了,加油!
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