反思作文简短

反思作文简短合集6篇。

我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写作可以用文字表达你的思想和文字。优秀的文章需要花费大量的时间，你知道写好作文的妙招吗？推荐你看看以下的反思作文简短，还请你收藏本页以便后续阅读。

反思作文简短【篇1】

每到上作文课，有些老师常为“无题可出”而叹息。真的没有标题问题可出吗？不是！标题问题就在学生身边。现列举一位老师结合学生糊口命题三例，就足以能说明这一点。

扒拖拉机的教训

有一天，语文课已上了一半，教室外响起了“讲演”声，原来是迟到的朱兴同学来了。当老师把门一打开，全班同学整理时都停住了，朱兴的脸上用纱布包扎着，嘴唇破裂，肿得又红又大，洁白的衬衫上还留有斑斑血迹。老师以关切的口吻问：“你怎么啦？”朱兴忍着痛说：“我家住在郊区，离校远。今天早上，我背着书包出了家门，看见一辆拖拉机，那多快啊！于是，我追呀，追呀，终于追上了。我纵身一跳，因为拖拉机开得快，我的脚还没跨进车厢就被重重地摔了下来……这是我不遵守交通规则的结果。”说到这，全班同学都轻轻地叹了口吻，仿佛从这件事中得到了什么。下课前，老师给大家留了下一篇作文的标题问题：《扒拖拉机的教训》。

他俩争擦分界线

一天中午，语文老师发现同桌的小丽和小强下课时间在争论什么。老师走过去一问，原来他俩经由文明礼貌月流动的教育，决心擦掉自身在课桌上划的“分界线”。过去，谁越过分界线，谁就会遭到对方的拳击。这条分界线严峻影响了他俩的团结。现在，这两个同学争着擦掉分界线，表示今后要互相尊重，互相谅解，互相团结。老师听了，觉得这不只是思惟教育的好资料，也是学生作文的好素材。于是老师在课堂上首先褒扬了他们讲团结、懂礼貌的好思惟，而后给全班同学留了一道作文题：《他俩争擦分界线》。

出奇的天色变化

一天，刚上第二节课时，仍是天色晴朗，阳光绚烂，可不到10分钟，天色急剧变化，烦闷的雷声一阵阵从远处传来，刺目的闪电不时划破堆满乌云的天空。教室周围暴风大作，飞沙走石，就像一大群老虎从四面八方吼叫着猛扑过来，震得窗子咯咯作响。豆大的雨点，由稀到密，倾盆而降，像鞭子一样绝不留情地抽打着一切，还带来了一阵阵湿润的寒气。约半个钟头后，太阳又出来了，教室内外又恢复到刚上课时的情景。这段时间的天色变化真是写景的好资料，学生对此也感到新颖。于是，语文老师给大家出了作文题：《出奇的天色变化》。

这里仅举出三例，还可举出一些。这些标题问题，就在学生身边，他们认识，写起来有底，受他们欢迎。只要我们老师时时留心，处处注意，坚持教授教养上的机敏，是能把标题问题出好的。

反思作文简短【篇2】

我已经上三年级了，在这学期里，我有了很大的进步，但也有很多不足之处，具体表现在以下方面：

在课间，表现还可以，比如：我从不和同学画游戏、不追逐打闹、不奔跑、不大声喧哗，有时和同桌玩跳绳，还有时玩卡丁车的游戏。

在礼仪方面还要加油。有时不能和同学团结友爱，但我能尊敬老师，见到老师都能说老师早可老师好。

上课时，我从不做小动作，从不开小差。积极发言，只是有时会插嘴。上课铃声响，就能安静下来，等待老师来上课。

在红领巾方面表现的非常好，从不忘记戴红领巾。

在路队上还是要加油，因为我有时会讲话。

我每天都能提前到校，把门擦洗干净，让同学们有一个干净的环境来读书。

我将在以后的学习和生活中，取长补短。争取做一个优秀的好学生。

反思作文简短【篇3】

打开学生的习作簿、作文试卷，我们不难发现，学生写的是糊口中真实的东西，但表达上泛起了良多问题。

1、语句表达不流畅。学生习作中的语病首先表现为语句不通顺，意思不明确。如前后搭配不当、成分残缺重复、句式杂糅等。在学生的习作中有这样一段话：“洋槐树的枝像小树苗一样翠绿，河边一些花草，就像在小草原上一样，既锦绣又漂亮。”文中“枝像小树苗”用统一种事物作比本身分歧规范，加上“枝”的特点为“翠绿”就更不符事实。下一句“花草”“就像在小草原上”意思表达显著不通畅，“锦绣漂亮”同义词连用重复累赘。其次是句与句之间承接不天然，意思不连贯。例如“过山车慢慢地出发了，耳边只闻声呼呼的风声和尖啼声。”这两分句之间至少得加上“爬到最高点时忽然飞速而下，这时”，这样才显得承接天然，意思连贯。

2、描写事物无顺序。一位学生在先容自己的家乡时，写出了这样一段话：“走进果园就会看到良多生果，走出果园就是我家的厨房。那里还有广播电视塔，也是一个很好玩的地方。只要你过那条小河，就有良多好玩的东西了。”这里写到了自己的家、果园、电视塔、小河，可这几样景物分别在哪个方位，它们之间的位置是怎样的一种关系，叫人看了很不清晰，主要问题是这位学生没按一定的顺序来写。

3重点内收留不详细。学校庆“六一”开展了流动，按理说，学生对于亲自经历的事应该能写得头头是道。有位学生是这样写的：“我玩的第一个流动是‘贴鼻子’，工作职员用毛巾把我的眼睛蒙住。我把鼻子贴到右边脸上去了。我第一样流动没有得到奖品。我玩第二个项目‘掌上明珠’，我走了四圈，老师给了我一把尺子。”这是典型的“记账式”作文，对于每一项流动的详细过程缺乏描写，流动的趣味得不到显现。

反思作文简短【篇4】

记得曾经不知道在哪本书上看到过这样的一句话，说一个人只有在自我反思中才能够成长，可是有的时候你会发现，其实反思也是一件比较痛苦的事情！

因为当一个人真正的沉淀下来，反思自己的时候，你会看清楚自己曾经的好多的不足，看到自己无论是性格上还是言语中，还是心动中的一些欠缺部分！这个时候你总是免不了懊恼，免不了自责，免不了后悔。当然，可能每个人的成长就是这样的，毕竟也有人说，那有谁真正的成长是充满着快乐的？

而一个人真正的心理上的成长，总是带着一定的伤害性的，哪怕是自我伤害！

所以就是在生活中，自己也经常在反思自己，做的欠缺的地方真的是太多太多了！

尤其是对待孩子的时候，总是觉得做不到温柔以待！想一下曾经自己也晓得做全世界最好的妈妈，最温柔的母亲，可是后来就是随着在生活中的一些事情的发生，随着孩子的成长，可能男孩子真的就比较调皮，以至于很多时候你就会感觉真的是失去理智的那种！

静下心来的时候就会反思自己，确实不应该如此的冲动，确实不应该以如此粗暴的方式来对待孩子！毕竟说白了，她只是一个不懂事的孩子，哪怕有一天他真正的成长起来，那么，在父母面前，他也只是一个孩子！

所以很多时候当你反思自己一些举动的时候，你还感觉自己真的是变得面目可憎，变得让自己都讨厌起来！

这样的反思真的是让自己感到痛苦万分，但是又不得不反思再反思，因为可能只有在反思中，自己才能在下一次的时候学会稳住自己的情绪，才能做一个真正的温柔的家长！

哪怕再痛苦，自己也应该不断的反思再反思！

反思作文简短【篇5】

“感人心者，莫先乎情”，适度的评价对学生的情绪和情感影响很大。课堂上的评价目的在于激励学生的学习，使学生的学习过程逐步成为一种有效而又持久的学习行为方式，从而发展学生的语文学习能力。因此，在教授教养中，评价的作用不可忽视。本次习作指导课采用自我评价、生生互评、师生互评等诸多方法来实施学生发展性评价。

这是我设计时的一些设法主意，我的理念是力求在这一节作文指导课上让学生学会怎么公道想像，怎样遣词造句，如何连句成段，怎么构思成文。追求一个“实”字，为了进步课堂的有效性，我忍痛割爱去掉了冗长的导言和不必要的环节。

但是这节课结束后，无当真地反思了整个过程，还有几点不尽人意。首先我的语言还不够简捷，仍是有点不相信学生，有点做课的痕迹。另外有的练习不够扎实，有点流于形式。这是我应该教授教养中留意的地方，对学生的思维练习和让学生得到的仍是令人欣慰的。恳请各位领导同行们提出宝贵意见给我以帮助。

反思作文简短【篇6】

对于高中学生写作能力的培养，无论何种体裁，首先应培养学生文字输出的基本能力，保证语言表达的正确性。

1．通过阅读获取一定量的语言输入

阅读是写作的基础。阅读可以聚焦两方面：其一，精品美文，如教科书和报刊杂志中

文章，文笔流畅，语言规范，蕴义深刻，可细读，咀嚼和背诵。在阅读中温习把握一定数目的句型，习惯用语，并有意识地练习组句成文的的能力，保证语言输出的准确性。其二.加强泛读，进步英语思维能力。通过泛读认识所学词汇并进一步扩大词汇量，以阅读能力进步促进英语思维能力进步，为书面表达打下英语思维能力的基础。

2．通过练词造句和句子翻译练习，进步文句表达的正确性

文句表达的正确度直接影响语意的表达和文段的可读性。学生在平时阅读中除了收集积累名句佳句，记下好的词语、短语、句型外，还要加强练词造句练习和句子翻译练习，并在训练中的留意错误修正，做好记实，把握正确的表达。通过修正拼写错误、时态语态错误、词汇使用错误、句型表达错误可进步语言表达的正确性，进一步形成语言运用能力。

3．把握英语写作不同文体的格局并练习到位。

养成写日记勤练笔的好习惯并根据不同的文体进行写作训练，按照不同文体和标题问题或根据所给情景练笔。要有意识地用一些好的词语、词组、句型、联系关系词等，使文句更有效地表情达意。写好短文后可对照范文，找出差距，然后再训练，这对进步书面表达水平很有帮助。

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最新反思的作文合集

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在语文课上，我们会接触到作文，写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，怎么样的作文才算写得好？作文5000网编辑经过搜集和处理，为你提供最新反思的作文，更多信息请继续关注本网站。

最新反思的作文【篇1】

雾霾现在已经成我我国环保的头等大事，霾的加重使的人们糊口受到了很大的影响。

几天前，大家发现了吗？我们合肥市上空老是雾蒙蒙的，看不清晰。最后我从新闻入耳说这是：“雾霾”。经由我的研究，知道了一点。

在早上或夜间相对湿度较大的时候，形成的雾。在白天色温上升，温度下降的时候，逐渐转成霾。这种现象固然是气候原因，也有污染排放的原因。爸爸跟我说：“全国大部门地区都有雾霾天色。所以人们出门都要牢牢捂住口鼻，由于“霾”里含有灰尘，硝酸，等大气混浊物。稍不留意，就会使人们产生呼吸道疾病。

我们真的应该好好的看看我们糊口的环境了，我们已经把它破坏成什么摸样了。应该有所觉悟了，不要在让糊口的不环保影响我们人生的健康，让我们把环保带到身边，改变我们的糊口环境吧。

最新反思的作文【篇2】

在我记忆的天空中，有无数颗大大小小的星星。有色彩明亮的，也有灰沉暗淡的。在我的心灵上，都是一个个夸姣的回忆。但是有一颗，最大最耀眼的，令我难以健忘。

记得，那是上小学六年级时，学校举办流动庆祝六一，当时同学们都很高兴，争先恐后去报名参加各种流动。挚友极力“怂恿”我报名表演独奏扬琴，生性胆小的我其实是不想报，不想难看。挚友鼓励我说：“敢于参加，说明你首先战胜了自己，战胜了自己就战胜了一切！听了挚友的一席话我抱着尝尝看的心情报了名，没想到竟然真的被选上了，我心想这回可糗大了。

六一那天我早早来到学校礼堂，天哪，人好多啊！我的节目安排在第六个，看了前面的几个节目，我觉得他们真的好棒，一下子对自己就更没决心信念了。很快，就到我了，挚友鼓励我说：“这回就看你的了，不要为我们难看啊。”老师也微笑着说：“没事的，放轻松点。”我的心仿佛跳得更加厉害，好像向面临着一场严重的考验。大家帮我把琴搀上去，我忐忑不安的走上了台。一见到台下有那么多人，比刚才更是紧张了。不外心想，都到这份上了，豁出去了。终于，我的那个不知道是美梦仍是恶梦的吹奏，终于结束了。尽管台下发出了很强烈热闹的掌声，我也没心思去听，去享受，就慌慌张张的下去了。

也许那一次并不是完美的，但是从那以后我克服了恐惊消除了紧张感，对于我来说也是一次考验，我又一次战胜了自己，我要为自己鼓掌。那一次我真的很棒。

最新反思的作文【篇3】

今天，星期三，上午第一节课匆匆忙忙跑进教室，头上冒出细细的汗。接着，语文老师走了进来，教室像是时间静止了一样，鸦雀无声。

老师开始上课了，这时后面丢来一本作业本，是物理基训。因为昨天柳老师说：明天早读之前，作业收上来。我从地上捡起物理作业本，放在桌上，继续听课。这时，不知从哪里传来一句：你们写了吗？顿时我才想起来，我昨天还有几个词语没有抄，因为当时去老师有几个词没有写而是念出来的，我没有仔细听。当时就打算明天早上来看一下同学的作业，然后再抄写。但是一大早来我就和同学们踢足球去，一踢就到上课，就把这事完全给忘记了。于是，当时心里就想心动不如行动，因为不把那几个词语抄完，就要按欠作业处理，于是就拿了别人的作业一看，才5个，心里当时就更强大了，看样子，几分钟就可以搞定。抱着这种侥幸的心理，开始在下面写作业。刚写了一个词语，老师就走了下来，我出于一种自然反应，就把作业本往座位里塞。可老师说了句：你抄得蛮high的啊！我知道完了，还没等我反应过来，：到后面去！一声严厉的声音传来，自然是语文老师。我拿着书和笔走到了教室后面，靠首墙壁。其实从语文走过来说第一句的时候我就后悔了，其实真的写完也要七八分钟，或许是我的内心不够强大，不敢承担负作业的责任，在这种侥幸的心理作用下，就做了这样的事。这样过去了十来分钟，老师朝我走了过来，我以为老师会问我：是什么原因？但是老师从我这走了过去，没有理我。又过了一会儿，老师又走了过来说：下次别再这样了，回座位吧！我内心暗自说了声：谢谢！

从这样事我明白了做一件事要有条理有耐心，做事还要懂得分寸，什么时候该玩，什么时候学习，要有计划，要有目标，要随时提醒自己，不要犯错，等你后悔的时候，你都无法挽回，毕竟世界上没有后悔药。

最新反思的作文【篇4】

昨天，我们六年级组老师要去小会议室开会，其他班级里的老师都找别的老师代课，祖老师非常的信任我们，让我们自己开展语文活动，自己就放心的去开会，可是班里的同学举动大大出她的预料之外，等老师回来时，我们班里已经乱成一锅粥，甚至校长都被我们吸引过来。祖老师大失所望，默默地用眼神看着我们，我们都不寒而栗，因为老师的眼神透射出着一种失望、伤心、不相信，她的那些乖学生上哪去了？为什么她的这些“娃儿”表里不如一。

面对昨天的事情，我们应该做深深的反思，就在今天，祖老师为我们上了一节思想教育课。

老师对我们说了很多真心话，老师曾说过：“我们浪费了一节课，但是我们却收获了比学习知识更重要的东西。"

通过这节课，我觉得我们应该做深深的反思，我们已经是六年级的大学生了，老师都把我们当大人来看待了，可我们却是这么的不懂事，还像幼儿园里的小孩子一样，这么不让老师放心。

老师，请您原谅您的学生，原谅你们这些“娃儿”们，原谅你的这些可爱的孩子们，祖老师，我们都知道您在我们身上所付出的一切一切，我们都非常感激您。

记得每天当校园刚开门时，您和我们一起进入校门，利用早自习来帮我们听写，默写，从不迟到，每个老师都没您来得早，就是在这种环境下，我们语文期末考试夺得了第一名，您笑了，是那么的欣慰。

还记得那天，王俣哲与人打闹不小心在操场上把头磕破了，您急忙把王俣哲到医院，接受检查，而且自己把检查费、药费都掏了，本来嘛，这件事根本与您无关，但您非常着急、难过，比自己手上都痛苦，我才知道您是我们的另一个母亲。

当我在这个大家庭里张开笑脸时，您比谁都开心;当我们在这个大家庭中受委屈时，您比谁都难受；当我们在这个大家庭中学不到知识时，您比谁都认真的备课，好教我们；当我们在这大家庭里受到奖励时，您比谁都欣慰！

老师，孩子们都知道错了，请您原谅我们！每个人都理解的您那种恨铁不成钢的心情，感谢您对我们所付出的，老师您辛苦了。

您的教诲像雨露一般滋润我们；像绿叶托起红花；像红烛照亮别人辛苦您了老师；亲爱的老师呀！请您这次放心吧，我们会用实际行动来证明你的这帮“娃们”是最优秀的，不会再辜负你的。

最新反思的作文【篇5】

本单元的作文教授教养是写写自己最拿手的本领。

由于本单元的白话交际跟作文内收留息息相关，密不可分，所以我最先的教授教养设计思路是把单元的白话交际和作文教授教养内收留相整合，形成一条连贯的作文教授教养指导思路，同时可以节省一个教授教养课时。

本单元的作文教授教养设计得到了专家王校长的亲切指导，也得到了同级组老师的无私帮助，几经修改，受益匪浅，在此特别感谢。

本课的教授教养我主要遵循一个原则：以生为本。充分信任学生，高度依赖学生，斗胆勇敢拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先，我充分利用多媒体辅助教授教养手段，展示各行各业各种各样有本领的人士，让孩子们对本领有一个相对直观的感性熟悉，从而激发了孩子们从身边认识的人物身上寻找特殊本领的写作欲望，孩子们发言斗胆勇敢积极，畅所欲言，自由奔放，言语间流露出对本领的钦佩和向往。

其次，我做了大量的预备。事先让孩子们回去学做家务，学炒菜做饭学骑车等，孩子们已经有了一些学本领的直观经验，写起来相对会比较顺手。同时我也上网浏览了一些同龄孩子的优秀习作片断，给孩子们一些写作方法的横向指导。

本课的教授教养不足是留给孩子们写作的时间不够，所以没来得及让学生互评和个别点评。以后改进。

我家的绿萝作文简短(合集6篇)

写好作文到底有多难？写作可以帮助学生表达自己的情感观点和思想，写作可以激励我们探索和创新不同文化的理念和思想。我们写作文要具体有内容，不要空泛，在众多文章中作文5000网编辑选出了一篇非常受欢迎的“我家的绿萝作文简短”，希望大家喜欢本文！

我家的绿萝作文简短(篇1)

几年前，我家养了一盆绿萝，它现在已有七、八米长了。

它叶子的造型像一颗心，而且上面还有叶脉，叶脉很有规律，中间有一条长的线，两边是对称的，一条一条的。绿萝叶子的颜色是深绿的，但刚长出的叶子是浅绿的，嫩绿嫩绿的，而且还是卷起来的。我小心翼翼的把一片新长出的叶子抚平了，但她又因为害羞卷起来了。绿萝叶子上层抚摸起来滑滑的，背面摸起来有一点软，好似婴儿的皮肤。

我每天放学回到家里，第一件事，就是看看我家的绿萝。在放长假的时候，我给它修剪枝叶，浇水。一天，我端着一小盆水，来到绿萝跟前，顺着叶片中间往里浇，生怕水洒到地上，只听“哗啦”一声，水几乎都洒到了地上，爷爷听到了声音，就走了过来，告诉我：“你在浇水的时候，要把叶子拨开，再倒水。这样就不会洒到地上了”。我学着爷爷的样子，成功的给绿萝浇好了水，一点也没有洒。爷爷还告诉我说：“绿萝喜欢生活在温润的环境里，它可以吸收空气重大有害气体，起到净化空气的作用。”

我喜欢我家的绿萝，因为它给我们创造了优质的生活环境，希望它能在我的呵护下，生机勃勃，四季常青。

我家的绿萝作文简短(篇2)

我家的阳台上，养了几盆绿萝。它四季常青，叶子是翠绿色的，像一个个爱心；它的茎长长的、弯弯的，像一条条刚出生的小蛇，叶柄撑着叶子，像顶着一把大绿伞，美丽极了。

绿萝有顽强的生命力，剪下一枝插在盆里，只要有土或有水，它就能活，因此也被叫做“生命之花”，它可以悬垂于书房窗台，亦可摆放于室内观赏。

绿萝是净化空气的好帮手，能吸收空气中各种有害气体。有一次，我家新房子刚装修好，房间里到处充满了浓浓的刺鼻的油漆味，妈妈迫不及待地把一盆盆绿萝请进家里，让它们吸收甲醛，净化空气。过了段时间，当我踏进新房时，一股清新的草木香味扑鼻而来，那些难闻的气味像被打败的士兵一样，全都逃走了。

我喜欢绿萝，喜欢它默默无闻、无私奉献的精神。

我家的绿萝作文简短(篇3)

我家有好多盆绿萝，其中有一盆最大的，它已经被我们养了好久好久。妈妈说真的很希望它能越长越高，越长越茂盛，爬满我们家的整个墙壁。我问妈妈为什么？妈妈告诉我，因为绿萝有很多的优点。接下来，我就跟大家分享一下绿萝都有哪些优点！

绿萝属于麒麟叶属植物，生长于热带地区，常常攀援生长在雨林的岩石和树干上，它的缠绕性非常强，长着十几个心形一样的叶片，叶片的绿色中泛着点黄色的光泽，喜欢湿热的环境，不喜欢太阳光。

绿萝也是绿色净化器，能够很好地吸附甲醛，并且进行转换，转换成我们需要的氧气，而且它只要遇到一点点的水就会疯狂地生长，所以它也因顽强的生命力，被称为生命之花。

大家了解它了吗？这就是我们家的绿萝一种不引人注目的植物，却满身都是优点！

我家的绿萝作文简短(篇4)

我家有一株绿萝，是妈妈从单位带回来的。

刚带回来的时候它才仅仅有两片叶子，小小的，很娇嫩。

后来，经过一段时间的精心养护，它竟然长的枝繁叶茂。

每当紧张的学习之余，我就会抬起头望一望它的美丽身影，顿时感觉轻松了许多。

绿萝的繁殖能力特别强，只要剪掉一片枝叶，放在水中或潮湿的土里，几天就会生根、发芽。

我家的绿萝，它虽然体态纤细，但是很耀眼。

它的蔓碧绿碧绿的，鲜绿的叶子水灵灵的，让人看了都不舍得去摸她。一整株绿萝宛如一位阿娜多姿的少女，赏心悦目。

它不开花，只有满盆郁郁葱葱的叶子，新长出来的叶子更是可爱，细小、娇嫩，不能让阳光直射。

绿萝是草本植物，它可以生长在水里，也可以生长在土里。它那坚韧的茎总是向上生长，就好像不会向任何事物屈服一样。顽强的绿萝，不停地生长，时间久了都可以爬满一整面墙呢。

我喜欢绿萝，喜欢它的清新、淡雅，喜欢它不与百花争艳，更喜欢它那顽强的生命力。

我家的绿萝作文简短(篇5)

我家有特别多的绿萝，都是妈妈买回来为了去除甲醛的。我的妈妈喜欢养植物，也把植物照顾得特别好。

绿萝叶子的生长过程可以说是我们家所有植物里面最奇怪的。我们家别的植物长叶子的时候，首先冒出一点点小芽儿。然后就长出了叶子的形状。最后慢慢长大就定型了。而绿萝的叶子刚长出来的时候，它就露出来一点点尖尖的头儿。过一段时间他把它再整个身体冒出来他就像一个害羞的孩子一样把自己包裹起来，探头探脑地看着外面的世界。他一层一层的把自己裹得特别紧，有时候不仔细看，你还以为它是茎呢！等叶子长到一定长度的时候，它才开始慢慢地舒展开，展示出叶子的形状来。

我发现绿萝刚长出来的叶子特别娇嫩，不能多晒太阳。我的房间是朝阳的，我屋里的绿萝就经常晒太阳。有一天刚舒展开来了的嫩叶就枯萎了，我再看看大叶子没有一点问题。看来嫩叶子还是比较害怕阳光的。

绿萝是我们家的大功臣，它让我们家的空气好了不少。其实有时候我就特别纳闷，甲醛不是有害物质吗？为什么绿萝就可以吸收呢？我上网查了一下绿萝本身就是一个循环的系统，它在进行新陈代谢时的时候，可以把有毒物体排出体内，净化空气的效果很好。不过要把窗户打开使空气对流才行。

这就是我家的绿萝，虽然娇嫩却有大用处的植物。

我家的绿萝作文简短(篇6)

我们家养了一种植物，名叫绿萝！

绿萝的叶子美极了！长得像心形，还很光滑！一阵风拂过，叶子随风飘动，就像穿着绿色裙子的仙女在风中跳舞！下雨时，雨珠滴在叶子上滚落下来，像是小朋友坐滑滑梯！好看得很！

绿萝的根是白色的，它的生命力可顽强了！

新学期，老师要我们把领养的绿萝带回学校去。妈妈看了看绿萝，说：得把绿萝的长枝子剪掉一些，你看都像你的长辫子了！说着，妈妈就把那些长得很长的枝子剪下来，插到一个装有水的玻璃花盆里。

妈妈，剪掉了的枝子还可以活？我好奇地问。

那当然！绿萝的再生能力可强了！妈妈说。

哦！我半信半疑地回应着。

过了几天，我发现插在新花盆里的那些枝子长出了很多新芽。新芽是黑色的，上面布满了白色点点。绿萝刚长出来的嫩叶是卷的，和古代的书差不多，嫩绿的、软软的、亮亮的，看着真的很舒服！

这就是我家的绿萝，你可不要小看它，它的生命力可顽强了！

【作文模板】半期考试后的反思作文简短

你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？阅完作文5000网的《【作文模板】半期考试后的反思作文简短》你一定能学到许多！

半期考试后的反思作文【篇一】

尊敬的老师：

您好！

随着期中考试的落幕，很多人心里都松了一口气，但是也有些人需要被批评，比如说我，对于学生来说，诚实是第一位的，像作弊这般的欺骗行为根本就不可取，因此我在期中考试中作弊所造成的后果，我应该承担全部责任，应该检讨自身。

作弊的本质其实就是一种欺骗行为，不但欺骗了老师，也欺骗了自己，毕竟作弊得来的分数终归不是自己努力所得，平时学习的知识也不会因此而被记在脑海里面。其实考试作弊也是源于对自己的不自信，因为平时没有好好学习，到了考试的时候才想到使用作弊这种不光彩的手段。如果自己的平时成绩足够好的话，那么不需要作弊也能后取得高分，这也是对自己的反思，毕竟“打铁还需自身硬”，如果自身成绩足够好，作弊也就不需要了。随着考试的结束，其实我也想了很多，作弊本身就是一种欺骗的手段，骗老师，骗自己，何况这种作弊的手段还人抓了个现行，放在了阳光底下，我感到很憋屈，明明可以通过自己的努力取得好成绩，为什么我要选择作弊这种卑劣的手段。

考试是检验学习成果的重要方式，考场如战场，因此对待考试必须要严谨，作弊这样的无耻行径历来是被所有考生所不耻的，如果有人在考试的时候作弊，那将是对学生这个身份的侮辱。因此我这次在期中考试的时候作弊，不但大家会因此看不起我，我也会看不起自己，为什么我要采取这种弄虚作假的手段来欺骗自己？作弊得来的分数终究是不光彩的，即便我能通过这种手段在期中考试中取得好成绩，那也是“镜花水月”一般，因为我的脑海里根本就没有将知识学进去，即便作弊取得高分也不能更改这个事实。正是我学习基础不扎实的表现，对此我感到十分地惭愧。

每个人都会做出不同的选择，但相应的也要为自己的选择负责，我选择了在期中考试的时候作弊，自然也就愿意接受惩罚。这是个惨痛的教训，也让我看清了自己，为了以后不再作弊，学生保证努力学习，因为只有自身的强大才是真正的强大，老师您的教导都是对的，也是为了我好，我应该谨记在心，我应该趁这个机会看清自己的虚实。以往在上课的时候我都没有认真听讲过，其实我现在是比较后悔的，考试题型有很大一部分都是您讲解过的，可是我看着试卷根本不会动笔，一道题都不会。如果我能够在上课的时候认真听讲，如果平时我能够好好学习，那么在考试的时候我就不会做出作弊这样愚蠢且毫无意义的行为。

归根结底，考试作弊受损失的是谁？当然是自己，弄虚作假除了暴露自己的外强中干以外，简直毫无意义，对于我做出作弊这种可耻的行为，我感到非常抱歉，对不起，老师，我以后再也不会在考试中作弊了，我今后一定会认真听讲、努力学习的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

半期考试后的反思作文【篇二】

今天是半期考的日子，我非常非常地紧张。

第一节课是考数学。教室里非常安静，外面也一样。我终于静下心来，在认真地复习。

考试的时候，我一题一题地看下去，觉得不难但也不简单。我从第一道题审下去。我想起语文老师说的：“审题就像审犯人一样，第一天他不说，就不让他睡觉。第二天再不说，也是一样，一直审到他说。”语文老师叫我们每一道题都要这样审。

我认真地做，忽然遇到了一只“拦路虎”，急得我抓耳挠腮。突然，我想起了王老师教我们的画图法。于是，我拿出了草稿纸，在上面写写画画，写了一个又一个数据，画了一个又一个图形，再经过我大脑的思考，这道难题终于被我打败了。我得意地想：世上无难事，只怕有心人，哈哈！想着想着，我继续做下一道题目。

终于，在我的奋笔疾书下，考卷终于做完啦！我交上考卷，走出了教室。

我会考多少分呢？我不知道，但成绩值得期待。

半期考试后的反思作文【篇三】

在今天的升旗仪式上，老师向宣布了一个对于我们学生来说非常不好的消息：这周五就要半期考试了。听到这消息时，同学们都很郁闷，没办法呀，考不好，爸爸妈妈可是会很生气的，说不定还要让我们吃皮带炒肉丝呢，唉。

时间过地真快，一眨眼就到了星期五。今天就是半期考试了，我把数学书翻了一遍又一遍，语文的古诗词和日积月累硬是背得滚瓜烂熟。

我可真紧张啊！我的成绩一直都不稳定，像个风筝一样，忽上忽下，要是考砸了爸爸妈妈都不知道要怎么骂我呢！

过了一会儿，班主任拿着一大叠考试卷进来了，把试卷给前排的同学，然后一个个传下去，等考试卷发好后，班主任宣布说：“考试开始！”顿时，教室里鸦雀无声，沙沙，沙沙，同学们都迅速拿起笔开始作答。

我全神贯注，奋笔疾书，大脑飞速运转，开始了紧张的考试。这道题怎么做呢？啊，我知道了！这题应该是这样子做的吧。这题太简单了，刷刷，刷刷，我一个接一个的把我觉得是对的答案写上去……

“时间到了，收卷！”班主任宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有点潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的还急三火四地加紧动作，赶忙在添上几笔。

在一阵扑朔迷离、交头接耳、东张西望、呕心沥血、无可奈何之后，考试结束了。考试后的同学犹如起死回生，仿佛又来到了世外桃源，个个神采奕奕、谈笑风生，回想起刚才那一幕，犹如南柯一梦。

第二天，轻松的心情被接踵而至的担忧取代，就是考试成绩，在一次无意经过教室，得知我数学考了98.5分，心里如同一块石头落地，无比轻松。

半期考试后的反思作文【篇四】

一转眼，半期考试到了，我又紧张又兴奋。

这一天，我来到学校，好像看到了四面挂着彩旗，在预祝我们取得优异的成绩。走进“四一班”这光荣的班级，看到了同学们在教室里玩，看来大家都复习的很好，我更加着急了，坐在凳子上，我专心读起书来，为半期考试做准备。

上课铃声“叮，叮，叮”的响了，老师走进教室，手里还拿着我盼望已久的试卷，老师提醒我们要认真思考，独立完成。老师把卷子递给我时，我身子缓缓的颤动着，然后迫不及待的动起笔来。

我做着做着，教室里寂安然无声，只有那正在思考的脑袋在活动，只有那沙沙作响的钢笔在说话。这时，一道题难住了我，我左思右想，把脑海里所有的角落都翻遍了，可是没有我需要的资料。没法儿，只好做下一道题了。

把卷子做完后，只听老师说：“还有20分钟。”我一听，心里更加焦急万分了，一看那空白处，，深深地叹了一口气，这时我不由得背起了“白鹅”这一课。白鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。我一想，对！净角！我终于想起来了！连忙填上，这时考试时间到了，我满意的交了试卷。

半期考试终于完了。以后我一定要好好复习，争取下次取得好成绩。指导教师：田拥军

半期考试后的反思作文【篇五】

什么叫山中无老虎，猴子称大王？这天我们班就上演了这样一场剧目。没了老虎拘束，我们这些顽皮的猴子哪让人省心呢？看看各位英雄的壮举吧。

班主任要出去实习一个星期，又碰巧半期考，对于我们来说简直是一个莫大的机会。早上考语文大家是没什么问题，各做各的，安静充斥着教室。可是下午的生物和地理就另当别论了。

下午，一个穿着白色T恤，灰色牛仔，手里包着两本书的女孩出现在教室门口，没错那就是我，眼睛瞪得大大的，着实被教室的情况吓了一跳。，一个个不看书，东奔西跑还有站在外面的，其他教室都是安安静静的看书可是我们这个教室这是什么情况，把地搞得这么这么脏，今天可是我扫地啊？在心里默哀了几秒后，把东西放在座位上面，拿着扫把去扫地了，我倒是扫完了，可是其他扫地的就麻烦了。

不知是谁喊了一声冯老师来了，代理班主任来了。大家立刻回到座位上面，安静立刻充斥着教室，如果不是一直呆在教室里，肯定会以为刚才的那些都是错觉。冯老师个字1.65m左右，站在上面让教室增加了几分严肃，冯老师用它的小眼睛扫描了周围的情况，不一会得出了评论现在了还不快点把地扫了，马上就检查了，考试你们不看书呀，还有20多分钟把地扫了，现在看书。说着就出了教室。刚一走，大家像是刚才只是个幻想似的又开启了狂欢模式。于是乎，卫生被检查扣了0.5分，监考老师来了开口就说回座位！现在好久了，你们看到那个班向你们一样全部站在走廊上，还是小学一年级的啊！把笔拿出来，开考。

把卷子发下来后，大家各做各的，但是随着时间大家的这种状态开始变了，开始小声的讨论。安静一声安静让我们消停了会儿，就这样一堂考试同学的说话声，老师的秩序声充斥着教室，最后以老师的收卷画上句号。

半期考试后的反思作文【篇六】

考试过后带给我们的轻松同时又要让我们面对成绩带给我们的压力。

这节是语文课，同学们都安静地坐在位置上等待老师上课。我们在教室里都可以很清楚的听见语文老师高跟鞋的声音“咚，咚，咚”慢慢向我们靠近，我的心就像有十几只小鹿在不停地撞，“完了完了这次考试我肯定考的很差”老师抱着一大叠语文卷子走了进来，把卷子“咚”的一下放在了讲台桌上，两只手撑在桌上很严厉的说到：“你们知道这次考试考的有多差嘛？上次你们班考试室全年段第一，现在一下降到了第二名和一班只相差0.5分，等等卷子发下去你们好好给我反思一下到底哪里不该错”我的脑海一直漂浮着：成绩成绩成绩.....一转眼卷子静静地躺在了我的桌面上，上面写着大大的62分，我马上打开了我的卷子认真地看每一道题出错在哪里，扣分比较严重的就是阅读题和作文，阅读题没有认真读题导致错题比较多，作文呢第一就是字比较乱第二就是字数没有达到要求得分也比较少，老师上课的时候有跟我们讲过做阅读题的方法和作文审题，我上课没有认真听课而导致我语文阅读题作文丢分比较严重，通过这次语文考试我会更加严紧，认真审题。

在一个方面就是数学，数学丢分也丢的很厉害，卷子上都是老师给我们讲过也做过很多次，也是因为没有认真审题写错了答案，在学习方面上太粗心了我会养成认真仔细，还有一个比较重要的就是英语，英语上学期考的很不好，天天上课没有认真听单词也没有认真去记，通过这半学期的努力我的英语成绩也开始慢慢往上面提，通过英语考试也让我知道只要努力认真就会做好每一件事情。

通过这次半期考试，让我知道哪里出错哪里马虎，同时也让我反思在学习方面上的不足，虽然这次考试成绩不是很好，但只要努力下次考试就会成功。

半期考试后的反思作文【篇七】

我的半期考

时间过的真快，转眼学期过半。周三，随着语文、数学、英语成绩陆续公布，我的心情波澜起伏。

每次半期考语文都是首当其冲，这次考试内容相对简单，我得99分。然而，就这错得一分，使我倍感伤心。由于y的大小写弄错，我与满分失之交臂，都是粗心惹的祸。

第二科考的是数学，试卷发下来后，回家爸爸问起，我支支吾吾半天说不出口。107.5分和平时的成绩比一下子退步了十来分（满分120），和优秀的的同学相比真可谓是名落孙山。我好好地总结了错的题目，问题出在计算。我和爸爸讲好了，以后每周比别人多做一页口算，争取下次考满分。

最令我高兴的是英语，由于复习认真，我有了不小的进步，得了满分。当然，也没有什么值得骄傲的，因为全班得满分的同学有十多个呢。

希望经过努力，以后各科都能取得好成绩。

半期考试后的反思作文【篇八】

这次考试我对我们九班的情况总结如下：有三分之二的同学在年级上有一定程度的提升，但是也有三分之一的同学在年级上下降，喜忧参半.在这里我想对我们九班的每位同学说：进步并不可喜（因为不一定能够坚持到底），退步并不可悲（因为找出原因还可以从头再来），相信每位同学都会理性对待，调整好心态迎接下次更加猛烈的挑战！

下面的是在这次考试中被评为班上优秀的同学，他们是九班的骄傲！祝贺他们！也相信会有越来越多的同学会以他们为榜样追上他们，加油!不为什么，只为我们是12.9班人。加油！（这次考试评奖我主要是从五个方面来评的：1、学习骄子----学习成绩有显著进步或者非常优异的同学，获得者卢艳、李宣；2、艺体明星----有音、体、美等方面特长，在赛事中为班级赢得荣誉的同学，获得者张鹏飞、唐国森、蒋绿烟；3、班级公仆----热心公务，集体荣誉感强，以实际行动赢得荣誉的同学，获得者熊玉婷、姚兴、胡倩；4、惜时标兵----珍惜时间，特别能有效、合理、高效地利用时间的同学，获得者唐丽君、卢艳；5、守纪楷模----遵守班规校纪，并敢于制止班级范围内违纪行为的同学，获得者唐丽君、曾婉钰,这次是全班公开选举的）

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