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关于难忘的老师的作文

[推荐]关于难忘的老师的作文系列。

写作是最直观的表达方式,通过作文我们可以不断地提升自身的水平,我们要解决作文“没东西写”的难题,首先要学会观察生活。那么写好一篇作文有哪些关键要点呢?或许"关于难忘的老师的作文"是你正在寻找的内容,欢迎分享给你的朋友!

关于难忘的老师的作文【篇1】

在小学的六年里最让我难忘的是我的老师--陆志安。他使我明白一个道理:人的前途是不可预测,只要努力了就会有收获。陆老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,但他有时也会发火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,他就像天气一样,让人难已预测。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题,也总是犹犹豫豫不敢举手,老师也许察觉到了,向我投来鼓励的目光,似乎再说:黄丽婷,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是他温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手来回答,虽然答得不怎么理想,但他还是微笑着表扬了我。正因为有了这一次,使我充满了信心。

当我做错的时候,他并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的理由,帮我排忧解难。我真的感谢他啊!他是是非分明的,从来都不会平白无故地批评别人。

当我遇到难题向他请教,他总是乐意接受,耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过他的讲解,把这道题做对时,他的脸上露出了舒心的笑容。

五年了,在这五年里,是他教会了我做人的道理,是他让我的知识变得丰富多彩,老师他在我眼里,他是神奇的,我终于明白春蚕到死丝方尽,蜡炬成交始干的道理。因为他所从事业是默默地贡献和无私的牺牲,我发自内心的感激他,感谢他为我所做的一切!将来、无论我成为参天大树还是低矮灌本,我都要感谢他--我的老师!

关于难忘的老师的作文【篇2】

从一年级到二年级我们的班主任聂老师因擅长数学,所以语文教的不是很好。为了我们的语文,校长决定夏老师来教我们。从那以后,是夏老师把我们班的同学带进了语文的海洋。是她对工作的鞠躬尽瘁与对教学严谨的态度,使我从幼稚的儿童变为今天成熟的我。

她总是用她的血,去备课;用她的肉,去练习...她就是用血肉去为我们讲课的。她总是以微笑面对我们,以温柔面对我们,以快乐面对我们...上她的课,总是为冷淡的教室增添几份生机与活力。

她写得一手好字,工整,娟秀,介于欧、柳之间。记得是第一堂课,她带了一块有米字格的小黑板,往大黑板上一挂,上面是一黑板粉笔工楷的生字,真正是一丝不苟,笔笔精到,漂亮之极。我一下子就折服了。她要求学生课后把每个生字抄写一行,必须用方格本,不能有一笔潦草。吃晚饭下午的前15分钟是“写字”课,练习钢笔字。是在她的带领下我的字有了很大的进步。

她愿意读书,是在她的带领下我认识了许多字;是在她的带领下我学会了读书;是在她的带领下我学会了写作,写作成了我生命中不可缺少的一项...

她的对工作的鞠躬尽瘁与对教学严谨的态度精神,使我难忘!

关于难忘的老师的作文【篇3】

六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟的将时间拨向离别,马上就要毕业了。在浣纱小学六年的小学时光中,我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,还只会一些简单的加减乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识,而这些都紧紧的联系着一个人,那就是您——老师。

在我印象之中,使我印象深刻的就是我们的语文老师。俞老师,在见到她第一面时,总觉得他是一个很严厉,不那么平易近人的一位老师,心里还有一点害怕,害怕上她的课会很紧张。但这一切都是想象,都不是现实,在我上五年级时,语文老师就是她,当上完她给我们讲的第一课,我发现她并没有想象中那么严厉,反而,她是一个很幽默的人,很会逗我们开心。

记得有一节课,老师要让做选择题,我们班的一个男生就坐在那儿干等,等语文老师公布答案。但被俞老师看见了,于是俞老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就知道等天上掉下馅饼来,你们应该没学过吧!如果从天上掉下馅饼来,不是你会把它吃掉,而是它反而会把你压成肉饼,一瞬间,全班都哄堂大笑。

风筝飞得再高,它的线仍被您的手牵着,游子走的再远,他的心仍挂着母亲不管走向哪里,我永远都不会忘记您——老师。

关于难忘的老师的作文【篇4】

天天,当同学还在香甜的梦香时,我们班的赵老师已经早早的来到了学校,批改那些堆得像小山一样的功课本。想到了这,我不禁要朗诵一句名言:

春蚕到死丝方尽,蜡炬辰灰泪死干。

赵老师既是教导处副主任又担任我班副班主任;固然她公务繁忙但是,她对我们学习是很当真的。但不懂事的我们一点也不知道赵老师为我们付出了多少心血,可我们有时还不停的赵老师添睹;固然,赵老师在教室里时,教室里呀雀无声,简直楼下的讲课声都能闻声。不外,只要等赵老师一出教室,教室里就一乱纷纷,说赵老师很凶:说赵老师很狠心。

虽说赵老师很凶,但是她讲的课时我们最爱听的简直可以称为一种享受,就使一些糊涂的人都会听的津津有味。

不外,工夫不复有心人,经由上学期的努力,我们班的语文大考成绩简直说是大吃一经,就连我这个一学期只考过一次九十几分的同学,竟然在大考上取的好成绩。经由大考许多天的温习,终于取的了好成绩,这使赵老师也欣慰的笑了。

不外,我们能取的这么好的成绩,这是离不赵老师辛勤的劳动成果。俗话说的好:“老师,是我们永远的老师。”我们会永远记住您—赵老师!明天就是三·八妇女到来知记,我衷心祝愿所有女老师们妇女节快乐!

关于难忘的老师的作文【篇5】

我的老师,她是我一生最尊敬的人,老师就像我的父母,她用自己的汗水培育着我们。是她,教会了我怎样做人:是她,为我们敞开了知识的大门。所以,我永远都忘不了我的老师。

一生中,有许多令我难忘的老师,但最令我难忘的还是我的语文老师。

我的老师,她年龄跟我姥姥的年龄一般大,但亲眼看见,却截然不同,她和我妈妈一样年轻,有着一双圆溜溜的眼睛,还戴着一副眼镜,显得特别有文化,个很高,腿很长,走起路来像电视里的模特一样,非常漂亮,还有一缕长头发,一阵风吹来,老师的头发就翩翩起舞,美丽极了。

语文老师的性格非常开朗,所以,有时候我们经常和老师开点小玩笑。语文老师对待自己的工作,从来都是一丝不苟,她从来不逼我们背这背那,也不留大量的家庭作业,而注重的是课堂40分钟的效率。在生活中,语文老师总是能帮我们排忧解难。就说上次吧,两个同学为了一点小事吵起架来,语文老师见了,主动帮他们调解,告诉他们,同学之间最可贵的是友谊,应该相互帮助,这样,班集体才有凝聚力。听了老师的一番话,两个同学都不好意思地低下了头。

语文老师,您在平凡的工作中,您是默默无闻地奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘露,培育芬芳的桃李:您播种希望和快乐,因为您的笑容永远都是那么灿烂动人。师恩难忘。老师,您值得我们每一位学生的感激和尊敬!

关于难忘的老师的作文【篇6】

在小学的六年生活里,我一共经历了五位班主任老师,给我留下深刻印象的是我的启蒙老师——冯老师。

他那时38岁,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿一切;有一个大大的鼻子,我们私下里个冯老师起了一个外号叫:"大鼻子"。他本人对这个外号没什么意见,嘿嘿。冯老师还有一个厚厚的嘴唇,最有意思的是,冯老师的头发一根根精神抖擞的直立起来特别像一把刷子;冯老师走起路来像军人一样,腰挺得笔直笔直的,头抬抬得高高的,说话的语气铿锵有力。他的脸上从有一丝笑容,让人看了很温暖。就这样一位好老师,他所做的那件事,让我们大吃一惊,是我们万万没想到的!!!那是一个风和日丽的一天,一切都很平静,有句话说的好:暴风雨来临之前,总是平静的。班里的同学们有的写作业、有的看书、还有的扫地只有几个同学在玩耍,一切看起来都是那么的井井有条。就再这时,突然发生了一件令人意想不到的事,刘兴雨同学和张鸽同学不小心把玻璃打破了,这一切发生的太突然了,同学们都愣住了,好一会儿,大家才从震惊中清醒过来。冯老师闻声而来看到地上的玻璃渣,皱了皱眉头,像是在隐忍什么。果然,冯老师大发雷霆,不分青红皂白的把我们批评了一顿,更让人想不到的是冯老师居然让我们全班同学去罚站,而且,是站在学校的最前面。过往的同学们对我们指指点点,用异样的眼神看着我们。有的同学同情我们、有的同学幸灾乐祸的看着我们这时,天空中下起了蒙蒙细雨,好像是老天在替我们打抱不平,觉得我们很冤枉。回到班里,男生们一个个在生闷气,而女生们则泣不成声,全班没有了往日的欢声笑语,班里有一种悲愤的情绪。这是,罪魁祸首笑眯眯的走进班里,在我看来,那是幸灾乐祸的笑。冯老师满意地看了看我们,说了这样一番话:"知道我为什么让你们都去罚站吗?这是一种磨练,磨练你们的心理承受能力。你们要知道,在今后的日子里你们将面临各种困难,你们要有勇气的面对它、去战胜它。记住,没有过不去的坎。只是需要时间罢了。"冯老师语重心长的一番话,使我们恍然大悟,更使我们感动。在今后的日子里,在遇到困难的时候,我时常想起冯老师,想起冯老师的那番话。每次一想到这些,我就有勇气战胜困难。

冯老师,谢谢您,谢谢您为我们所做的一切。

关于难忘的老师的作文【篇7】

刚开学,到学校来第一个迎接我的是您——聂老师。从一年级到二年级时,我们的班主任您——聂老师。每当上她的课,同学们的注意力都非常集中,大家都被她精湛的教学所吸引。她讲的课条理清楚,通俗易懂,效果显著。他讲完课,总能节省下一些时间让大家做练习,做作业,并对作业题里的难点进行指导。可见课前她花费了不少心血,精心准备,认真上好每一节课。而更可贵的是她的因人施教的方法。那就是对学习好的同学加发比较难的"加餐"题。这是另外出的题目,写在小小的一张纸上,让这些同学在交一般作业时一并上交给老师批改,从而使这批学习好的同学能更上一层楼,并带动学习差的同学,以形成你追我赶,先进带后进的良好学习风气。这些超前的学习好的尖子学习劲头被鼓起来了,学习差的同学,因为一般性的题目难度不大,都还吃得消,从而增强了学习信心,能很好地完成作业,并向学习好的同学看齐,迎头赶上。这样,好的同学超前拔尖,差的同学勇往直追,产生了良性循环。

她就是一平凡但又伟大的老师。

她的对工作一丝不苟的精神,使我难忘!

关于难忘的老师的作文【篇8】

在我一年级时,那位教语文的老师使我终生难忘,她姓朱。

有一次,朱老师留了一篇作文,题目是《我的语文老师》,我便写了起来,在快结尾时,我不小心把朱老师的“朱”写成了猪八戒的“猪”。写完后我信心十足地交了上去,回来后,我把作文回顾了一遍,突然想到了这个错别字,心想:死定了,死定了,这次要让朱老师看见,我就惨了!

第二天语文课上,朱老师上讲台说道:“昨天的作文里,有一个同学把我的‘朱’字写成了猪八戒的‘猪’了,我是这个‘猪’吗?”同学们听了哈哈大笑,有些同学笑得气都喘不过来了,我的脸不由自主地红了。下课时,老师把我叫进了办公室,我一边走一边想:这次

朱老师一定饶不了我,等去了说不定是“家法伺候”呢!

一走进老师办公室,老师拿了一把凳子来,说:“来,坐下。”等我一坐下老师就说:“今天课上的那件事,让你受了不少委屈。不过,你看,你的作文写得是不错,很多老师看了后也都说你写得真不错,这次的作文大赛,你可以去参加。她停了停又说:“不过,你看这次的作文,字写得龙飞凤舞太乱了,看看上次写得多么工整,这难道不像两个人写的吗?再看看上次的错别字很少,这次的错别字太多,这些问题你以后一定要改。”“知道了,谢谢您。”我的泪水夺眶而出。

朱老师可真是一位好老师,可是我转学了,再也见不到她了,朱老师我可真想你呀!

关于难忘的老师的作文【篇9】

固然我只上小学四年级,可教过我的.老师已有十多位了。在这些老师当中,我最难忘的是周老师。

周老师是我三年级时的语文老师兼班主任。她年青漂亮,有修长的身材,黝黑的头发,一双老是布满微笑的眼睛;她喜欢唱歌舞蹈,写一手漂亮的好字;她温柔善良,对我们关心倍至。

有一件事,我至今记忆犹新。

那时,我刚转到玉门镇第一小学,周老师正绘声绘色地给我们上语文课,我忽然感到一阵恶心,忍不住在课堂上“现场直播”——吐了。周老师见状,吓坏了,脸倏忽间变得煞白。

她顾不得别的,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭。等我的情况轻微好转后,她又送我去病院。

爸爸来到病院,问明情况后,连声向周老师表示感谢。周老师摸摸我的头说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。”这件事,我一辈子都不会健忘。

周老师很幽默。当我们不开心时,她就会讲笑话给我们听,直到我们开怀大笑为止。所以当我们快乐时,都愿意把自己的快乐送给周老师,让她和我们一起快乐。

周老师还很注重培养我们的个性特长,在她的精心指导下,我连续两次在校红蒲月艺术节获了奖,我们班许多同学也都获了奖。

在课堂上,周老师和我们是师生关系,她对我们的要求很严格,连一个错别字都不放过;但在课间休息时,她又是我们无话不谈的好朋友,经常和我们一起做游戏。

固然我现在转学了,但周老师的音收留笑貌还时常浮现在我的面前,她的耳提面命还时常响在我的耳际。周老师我会永远想念您。

关于难忘的老师的作文【篇10】

一眨眼,就要升入初中。在我的小学生活中,有太多的人使我难忘。但给我印象最深的要数我的二年级语文老师——周老师了。

周老师平日里穿着比较朴素,喜欢穿布鞋。他一张略瘦的脸上点缀着一双明亮的眼睛。高高的鼻梁上挂着一副眼镜。

要说为什么周老师给我留下的印象最深刻,这还得从我读二年级时说起。我是一个转班生,由于换了个环境,我觉得有些陌生,所以无论是上下课,我都沉默不语。周老师好像发现了我的孤僻性格,想要对我进行改造,上课时给我机会让我多发言。“逼”得我不得不认真听讲。

我对周老师的念念不忘,不仅仅是因为他的“别出心裁”的教学方法,还因为他对班上典型“扶贫对象”没有歧视,而是努力帮他们提高成绩。

就拿我来说吧,我一次期中考试只得了64分,成了班上的“拖油瓶”,在考试后的一节班会课上,我本以为周老师会狠狠的批评我,我做好了充分的准备。谁知,周老师不但没有批评我,反而说是自己没有尽到责任,对不起同学们,并且他说要加倍努力让同学们都取得优异的成绩,说着说着周老师的眼眶红了,掉起了“金豆豆”。看到那情景,比打我骂我都难受。

啊!老师,您是美的播种者,耕耘者。是您用美的阳光普照着我,才使我的心灵花园繁花似锦;您传授给我的知识,如春雨点点滋润我的心田上的幼苗,让它生长成大树。十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。

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关于难忘的老师的作文模板


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关于难忘的老师的作文 篇1

他是教过我们最难忘的老师,他是一个让我渐渐喜欢上语文的老师程老师。

程老师高高的,他的头发里仿佛住着一个魔法师,一天一个样儿:有时候乱糟糟的像一个鸟巢;有时候刚刚理过,像春天的小草,根根挺拔,显得青春洋溢;要是哪一天头发上擦上了油光发亮的摩斯,那就会知道是有什么事儿了。接下来引人注目的,就数他一脸的痘痘了。有青春痘、雀斑真是“应有尽有”啊!一凹一凸的脸,远远望去就像一个行走的月球。可是,痘痘和头发都不会妨碍到他美好的型象。

四年级时,一位同学在八佰伴的地下车库看见程老师和一个女人走在一块儿,像是在聊天。回到学校,大家纷纷推测:程老师有女朋友了!还有一次,我们的组长去交作业时,看到程老师走拿着他的手机在办公室里“大肆炫耀”,说:“看,好看吗?”哈哈,又多了一条线索。他在我们写作业时,又拿起手机,对着屏幕痴痴地笑,呵呵!在那之后,程老师在打一些“神秘”的电话,你猜他在干什么?

果然,他请了一天半的假,“一定是结婚去了!”大家又起纷纷猜测。第二天下午,他回来了,手里提着一个红色的袋子,仔细一瞧,嘿,原来是喜糖!程老师真的结婚了!祝程老师新婚快乐!可他心里竟然装着我们,真是一个天下顶好的老师!他亲手为我们发喜糖,一个人三四颗,祝他们百年好合,早生贵子!我分到了几颗糖,其他班见了,都别提多羡慕了!这几颗糖格外的甜,大概是程老师心里想着我们才会那么甜吧!

一晃两年过去了,升入五年级之后,我们特别想他,而他却转去了西区。奇迹出现了:程老师来找我们,说要上一节公开课。我们心花怒放。可时间是那么快,一眨眼又结束了。程老师送给我们每人一根旺旺碎碎冰,我们都快哭了,程老师幽幽地说“你们别当我死了一样!”一下子把我们都逗笑了。程老师好幽默呀!

回家之后,我取了一小点,倒入一个小瓶子中,以作纪念。看见它,就仿佛看见了那段时光

关于难忘的老师的作文 篇2

从前。你,我的好老师,你是我的体育老师。你总是带着微笑给我们上课。

你,短短的头发,大大的眼睛,长得高高瘦瘦。让体育上课充满了欢乐,让我们的脸上挂满了太阳一样的微笑。

你十分有耐心。记得有一次,我和同学有一些小矛盾,你发现后,就把我和那个同学带到了一个有椅子的地方。你坐下,和蔼可亲的脸带着些严肃,你轻轻地问:“文通达,这是什么情况?你们为什么要打架?你俩平时不是挺好的吗?……”

“是这样的,老师。我们在打羽毛球,我把球打过去时,球一不小心打到了他,他跑过来打了我四下……后来我们打了起来。”

……

把我们教育后,让我们认识到了自己的错误,你便走了。我知道了和同学们友好相处。

还有一次。那是冬天,十分寒冷,我们晚了很久缩手缩脚地才下来,你却早早在楼梯口等我们的到来。你不怕冷不怕寒地站在那里。

同学们看见后走过来问:“老师,你为什么不晚点来呢?”

你笑了,自豪地说:“因为我是你们的体育老师!快,运动了就不冷了!”

……

老师,你永远是我最喜欢的老师。

不知为什么,四年级时,你调走了。

很多次体育课时,很多次想上体育时,我十分想念你。老师,回来再给我们上一次体育课吧!

关于难忘的老师的作文 篇3

在我小学糊口中,换了三个班主任,她们各有其优点,但我最崇拜,最敬仰的是牛教师。

固然相处仅半学期,但她不但教了我知识,还教会了我做人之道。

就不用说别的,就拿班队会来说吧,别的教师只会让同学们娱乐,而我的教师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。

我的教师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭,原因实在就在于我自我,有时考试,考了个好成绩,便沾沾自喜、洋洋自得,小尾巴翘的老高,终极再考一次,以失败告终,在前六年的糊口中,我错误百出,可自从牛丽琴教师接手以来,便把我的小毛病修剪得差不多啦!

不但如斯,别的班主任一看到学生出错误,便只会惩罚,我的班主任却不一样,我对我的教师在这一点上,给予高度的评价,他并不只是惩罚,而是用慈爱的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位教师的作风,朋友们都竖起大拇指。

这就是我们的好教师,一位和蔼可亲、无私奉献的教师,我会永远记住:她以往是我的教师。

关于难忘的老师的作文 篇4

我马上就要小学毕业了,老师们许许多多的教诲,都让我难以忘记,我尊敬所有的老师,但我印象最深的还是我的启蒙老师——李老师!

李老师不仅是我知识上的启蒙者,还是我思想上的一路人和生活中的益友,李老师是教我们班的语文老师,每一堂她总是认真引导我们对课文进行仔细的理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极的回答问题。李老师的课丰富多彩,同学们每次都会聚精会神地听讲,像几十株花儿静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

李老师还十分关心我们的身体健康,就像一位慈母在照顾自己的孩子,又像园丁培育祖国的花朵,我记得有一次,我感冒发高烧,那天又恰好是期末考试。李老师把我喊到办公室,想妈妈一样,给我端水,拿药,打电话又把我妈妈叫来,再三嘱咐让我看完病好好休息……这件事虽然过去很久了,但每当想起她心里总是暖暖的。她的爱是一股暖流,一谭清泉。

虽然我马上就要毕业离开养育我的母校了,就要离开敬爱的李老师了。但我永远也不会忘记李老师传授给我的基础知识,永远也忘记不了李老师给我的教诲,她的音容笑貌依然深深地烙

关于难忘的老师的作文 篇5

俗语说:“一滴水可以折射出太阳的光辉!”小学六年来,有许多老师用辛勤的汗水哺育我们,有许多令我难忘的老师,其中,王老师的谆谆教诲我永远也不会忘记。

王老师从三年级开始任教我们,一开始我们都很怕她,因为她上课时非常严肃。她戴着一副眼镜,白净的额头,红扑扑的小嘴巴,看样子就让人产生敬畏之情。通过一年的任教,同学们都熟悉了王老师的为人,也就不怎么怕她了。我也通过优秀的成绩得到了老师的喜爱。

还记得有一次上数学课,我们都在埋头写作业。因为这些课堂作业都是同学们早已熟悉的题目,所以做起来就容易了。可正当我才写了一半时,写字速度超快的夏浦哲等几个同学都已全部完成,并且交给了老师。我看了很是心急,便更加奋笔疾书了。当我就要写到最后一题时,眼看就要写好了,可答案还得验算,我不想再算了,在心里默默回忆,啊,想到了,我快速把数字写了上去,把本子直接交给了老师,心里好不得意,因为我可是第十个交本子的。

下午,王老师来了,她拿着本子,亲切地走到我身边问我答案怎么来的。我支支吾吾地说:“我……我想到的。”谁知,王老师并没有批评我,只是语重心长地对我说:“你不应该偷懒,要对自己的答案负责。”听了这话,我脸红了,像红彤彤的苹果。

以后当我想耍小聪明的时候,王老师的话就会回荡在我耳边,对,我一定要对自己的答案负责!

关于难忘的老师的作文 篇6

虽然教师节已经过去好久,但仔细回想,好像还没有认真感谢过老师,那借这次机会,让我十分隆重的感谢一下老师您吧。

周日的晚自习开始不久,您悄悄地来到了班级。我也不太清楚您在讲台上记录着什么,只是觉得您是那样的认真,这让坐在讲台上背单词的我,不知不觉看得入了迷:神情有些严肃,嘴巴时不时念着帐数,眼睛从未离开那张纸。

没有长发飘飘,没有精致的妆容,也没有华丽的衣裳,只剩下那不加装饰的朴实与美丽,教学楼外,蟋蟀在草丛唱着动听的歌,明月照亮整个世界。不论谁在讲台上坐着看您,都会有无限感慨吧。

其实,小学的我并不很喜欢语文这个科目,但升入中学后,您幽默风趣,把语文讲得栩栩如生。我喜欢您的大道理,喜欢您的教学方式,更喜欢您。

不错您就像是红烛、路灯,照亮我们前进的路;您像大海纳百川,海里还有许多珍宝,但我们又像水中的鱼儿共享着您的宝物。您像是春风,吹过的地方万物复苏;您像是夏雨,雨水浇灌之处万物都在茁壮成长,您像冬雪,干净淳朴

……

老师,千言万语都在一声谢谢中。老师谢谢您,同时也祝老师中秋节快乐。

关于难忘的老师的作文 篇7

在人的一生中,我们会遇到许许多多的老师,而在我的小学阶段,我的英语老师:张老师给我留下了最深刻的印象。

张老师个子不是很高,有一头黑色的长发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

自从张老师教我们英语之后,没完成作业的同学无路可逃了!下课的时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样,我点埋怨老师像太平洋警察,而且她很严厉,没有同学不怕她。

不久后发生的一件事,让我改变了对张老师的看法。这天上英语课时,老师对大家说:明天我们要举行英文月考,大家一定要好好复习!我心想:太好了,太好了!英语可是我的强项呀,我一定能考100分!明天可是我大显身手的好机会呢!第二天考试时,当我看了试卷后发现3道题不会做,我一定得不了100分了,怎么办呀!当张老师宣布:开始答卷!只听见同学们的摩擦纸发出的沙沙声,我冥思苦想只想出一道题的答案,还有2道题不会呢。又过了一会,老师走到了教室中间,对大家说:同学们,收卷!我只好把卷子交了上去。

又过了几天,月考成绩出来了,当老师大声报出:刘诗韵96分时,我很难过,心想:啊!我才考了96分!这可怎么办呀!当老师把试卷发到我们手里时,她开始认真地给我们讲解,可是我还是没能听懂。下课铃声响了,我心想:这两道题我还是不会,我要不要再去问问张老师,但是她会说我笨吗最终,我鼓足勇气,拿着试卷找到了张老师,我小声对她说:老师,我还是没听懂这两道题,您能再给我讲一遍吗?张老师笑着对我说:没问题,有什么不会的一定要大胆地来问老师!我心想:张老师这次竟然如此和蔼,看来我以前错怪她了。说着,张老师就一遍又一遍地耐心地给我讲解起来,最终我学会了。

光阴似箭,日月如梭,我们马上就要离开这所美丽的学校,我想我永远也不会忘记我的英语老师,她会永远留在我心中。

关于难忘的老师的作文 篇8

谁没老师?谁的茁壮离得开老师?我的心中也有一位好老师,他就是辅导我们体育训练的薛老师。他待我们很和气,他说道的每一句话都像潺潺的溪水流入我的心田里。

我们就要代表学校去参与区里的比赛了,薛老师让我们抓住锻炼自己的比赛项目,他在旁边不时地展开指导。我和王羽练的是跳远,可是因为不小心猛地一跳跃后我的脚翔了,疼得龇牙咧嘴,额头上汗都出来了,可是还是不敢赫尔下来,因为明天就要比赛了呀!我们运动员每天起早贪黑地训练不就是为了为学校增光吗?细心地薛老师看见了,他连忙冲过来,转弯下腰来,担忧地回答我:怎么啦?疼吗?”更让我打动的是他把我的鞋子干了下来,用手轻轻地亲吻着,我脸红到了脖子根,因为我有出有脚汗的“毛病”,再加每天训练量大,晚上回家洗时袜子常常是滑的,还臭臭的!可是薛老师却?“还疼吗?”薛老师又关心地问.“好多了.就是刚才有点痛!”“这样敢!今天就不要训练了,跟我去擦药吧!”说道着他就扶着我向办公室走到.虽然薛老师已经说道过我今天不必训练了,虽然脚觉得也还有点痛,但是想起老师对我这样关心,想起明天的比赛,我还是又一次走到了操场,开始了紧绷的训练.

薛老师就是这么一位细心有爱心的老师,所以他对我说道的每一句都像小溪水一样潺潺地流入我的心里.

关于难忘的老师的作文 篇9

老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮学生。在我的美术生涯中,是罗兰老师带着我一路向光明前进。

幼儿园时我多才多艺。上了小学,爱上了美术,遇见了这位疯癫却又平易近人的美术老师。我们常叫她“大罗”。

仍记得,那第一幅获奖的画,是经过大罗多少次的改进才拿到奖的。晚自习大罗把我和几名参赛的同学带到了画室,为了同学能把主角画大,大罗常常会先帮我们把位置定好,由我们来画内容。有什么不懂的,我们都爱问大罗。在画上,沙发我总画不出立体感,大罗哼着小曲儿,拿来了一盒粉蜡。用棕色粉蜡涂抹着,黄色的沙发,有了深浅的变化,立刻变得立体了。大罗还讲解道:“立体感就是要有深浅的变化来显现,素描便是如此,在彩色的画中,就用颜色的渐变来展示……”不一会儿我就明白了,专心地画了起来。大罗意味深长地点点头,长了雀斑的脸上洋溢着满意的微笑,小小的眼睛里流露出一种欣慰的目光。

大罗突然猛地跺了一脚,眉头紧皱,眼睛瞪得滴溜圆,死死地盯着旁边一位同学,把书卷起来,正想要打他。又突然大笑,把我们弄得摸不着头脑。原来呀,她是想要给同学们做示范,教导着同学们怎样将人物表情画得丰富生动。她独特的教导方法,让我们有了更加深刻的体会。

时光在流逝,和大罗一起相处的时间越来越少。但是,我不会让大罗的付出枉费。

关于难忘的老师的作文 篇10

我的老师——夏子明老师,令我一生难忘,也使我一生感激。

记得有一次,我们在考试,题目很难,同学们都愁眉苦脸。夏老师为了给我们减轻压力,自己都豁出去了。

只见他做出了一副吐舌头的鬼脸,甚至还把屁股扭起来,非常的搞笑。还把鼻子捏平,把耳朵变大,装成一只可爱的小黑猪,因为他皮肤黑黑的,真是惟妙惟肖。还表演了小丑,走着走着,一屁股向地面坐下……顿时,我们的考试压力全无。

夏老师也从不体罚学生。

还有一次,我们考试成绩出来的时候,夏老师虽然非常生气,但还是放弃了对我们的惩罚,掷地有声地说:“同学们,考砸的要加油,考好的也别骄傲,下次要更加努力才行!”听到夏老师的话,我心想:夏老师不但没生气,反而更霸气,比王婆卖瓜,自卖自夸的老师好多了。

夏老师还很喜欢锻炼,仰卧起坐一次能做100多个,可厉害了。

因为夏老师的教学方式很特别,所以我们的每一节课都充满欢声笑语。我很喜欢我的数学老师——夏老师,他是我今生最难忘的老师。

关于慈祥老师的作文系列


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,优秀有创意的心得体会要怎样写呢?小编为此仔细地整理了以下内容《关于慈祥老师的作文系列》,希望能帮助到你的学习和工作!

关于慈祥老师的作文 篇1

在五年级开学的时候,我们换了班主任,她没我们想象的那么可怕,不信的话,请听我细细道来!

开学了!同学们都怀着愉快的.心情早早的就来到学校等待着新老师的到来,班里炸开了锅,同学们都在讨论着新老师是怎样的。

随着一阵清风,有两位老师进来了,一位胖胖的老师后面跟着一位瘦瘦的老师,同学们立刻安静下来,首先胖老师发出她那嗓音:”你好!同学们,我以后就是你们的班主任啦,我叫李老师,我旁边的老师是明星老师哦!当然啦,我也是呢!“老师还叫我们热烈欢迎她们,还鼓掌了!

虽然李老师很幽默,但是她也有母爱的一面。记得那一次,我发烧了,在迷糊中接到了李老师的电话:”睿茵好点了吗?”“还没有呢!李老师。”我迷迷糊糊的说。“要穿多点衣服,别着凉啦,啊。再见,记得要注意多喝点水!”我小声的说:“嗯!谢谢李老师,再见!”多亏了李老师的提醒,我才很快的完全康复。

李老师虽然我们还有一年时间相处,但是您对我的教育我是永永远远地记在脑海里,永不磨灭,直到……

关于慈祥老师的作文 篇2

老师的慈祥

能与父母的慈爱所媲美的,只有老师。

——题记

早就听说老师的心是慈爱的,但我好像从未见过,而且在我脑海里,老师是一个凶狠、狠毒的人,但今天这件事,刷新了我对老师的感觉。

今天是特别的一天——我们走进中学后第一次正规的期中考试。下午5:00,随着监考老师“收卷”的声音,我们一溜烟地冲出走廊,走下那昏暗灯光照着的楼梯。刚走出来,才忽然想起今天是我值日,于是我急急忙忙跑回教室,但教室里空空如也,与我一起值日的那位“仁兄”早已不见踪影,我心中暗暗叫苦——要知道一个人扫完整个教室谈何容易,况且今天考试已把我的脑袋都烤糊了,这真是雪上加霜、火上浇油啊!!

今天天上的云也黑压压的,仿佛要狠狠地惩罚像我这样不带伞的人——把他们全部变成落汤鸡。我望望天,又望望手中的扫把,叹了一口气,埋下头继续扫地。一秒一秒的过去了,不知过了多少个“一秒”,我终于扫完了地。本想以走了之的,但目光瞟了一眼“值日生必做的五件事”,便放下正要背上的书包,拿起抹布开始擦那永远擦不完的窗户。

又不知多少个一秒过去了,天也更黑了,我还要摆桌椅。我一张一张地把凳子翻上桌,忽然,我感觉这椅子好像铁锤似的,我怎么也提不起来了。“咳”的一声打破了这寂静,原来是班主任MissYe来视察了,她看见我时笑了笑但马上又皱起了眉头“还有一个人呢?”她问道。“跑了。”我发泄似的吐出了一句。不知她有没有察觉我不高兴“很干净啊,不错!”她用表扬的口气说。我听完平时凶凶的MissYe表扬我,一下子高兴起来,刷刷两下做完了我还剩下的任务,MissYe拍拍我的肩膀说:“恩,回家吧。”我回答:“好。”

我锁好教室门,走下楼梯,那明亮的灯光也随着我的脚步声亮起,天上的云也散开了,夕阳洒下最后一缕阳光。我恍然大悟,终于明白了“老师永远是关爱你的。”这句话所含的哲理。

关于慈祥老师的作文 篇3

老师在我心中一直是善良、慈祥的化身,我们的代课老师赵老师教我们的时间不长,但她为我做的点点滴滴给我留下了深刻的印象。

有一次上课,我被李宣铮打哭了。我泪流满面,颤抖着身子听课。叮铃铃,下课了,同学看见我好像哭了,便关心地问我:你怎么了?我结结巴巴地把事情的经过说了一遍,同学们为我打抱不平,连忙去告老师了。老师帮我擦掉眼泪,安慰我说:乖,别哭,我吵他啊,只要你别哭啊!接着老师吵了他:一个大男孩儿欺负一个女孩子,害臊不,你好好反省反省吧!我走出教室,心中的一块大石头终于落下了。

还有一次上课我尿急了,我憋得脸色苍白,身体难受极了,无法安心听课。老师看我脸色不对,便问:段雯茜,你怎么了?我想上厕所我吞吞吐吐地说。那快去呀!老师急切地说。我飞快地跑进厕所,回来后我感觉舒坦了许多,也有精神听课了。下课后,老师找到我说:以后有事尽管跟老师说,不要逞能哦!还有,你今天上课听得好认真啊!我心里比吃了蜜糖还甜。

通过这两件事,我喜欢赵老师,我长大后也要做一位和蔼可亲,善良慈祥的人。

关于慈祥老师的作文 篇4

老师是我们成长中必不可少的重要人物,在众多老师中,我最喜欢的是语文老师。

语文老师留了一头利落的短发,高高的鼻梁上架着一副大红色的眼镜,语文老师喜欢穿长裙和高跟鞋。语文老师从不丢三落四也不拖课,温柔的她有时候也会批评人,但其实她是一个刀子嘴豆腐心的人。记得有一次,她威胁我们说假如你们敢在看拼音写词语的时候写错,我就会罚你们把整张考卷抄一遍。可是当真的有同学做错了的时候,老师也没有这么严厉的惩罚他们,而是只让他们在做错的地方抄写五遍。

还有一次,我在大家朗读课文时悄悄写字被老师发现作文了,老师并没有当场批评我,让我丢脸,而是下课时向我挥了挥手示意我过去。于是我快步追着老师到了办公室,老师热情接待了我,她让我坐下,还给我倒了杯热茶。我心里小鹿乱跳,十分紧张,生怕老师会惩罚我。但老师叹了口气,语重心长地对我说:上课是上课,你不能在这个时候跟本子说悄悄话哦。我感到很惭愧,尽管我做错了事,老师还是这么温柔,循循善诱,我羞红了脸。从那以后,我上课时就不再这么做了。

虽然这已经过去很久了,但我仍然记忆犹新。语文老师是我成长之路上明亮的灯塔,向我指引争取的,通向光明的方向。

关于慈祥老师的作文 篇5

在学校里,必然有许许多多的老师,走在校园里随处可见老师匆忙的身影,然而我一跨进娄山中学,印象最深的是那位慈祥的英语郑老师。

预备铃响时,当你走过正在上郑老师的英语课的班级时,听到的既不是那一大长串的英语课文,更不是那吵闹的说话声,而是那简洁而又悦耳的英语歌曲。这可是郑老师上课的特色之一,也是讲课前必须的一个步骤,。每周星期一的英语课上郑老师会在课前把一首歌词抄在黑板上,同学们就会习惯地把笔记本从书包内掏出来,仔仔细细地把歌词抄了下来。然后郑老师便会打开录音机,把那首歌放给我们听。就这样,我们每周听一首,每节英语课前都要听一遍。别看这个简简单单的步骤,这不仅能提高我们对英语的学习兴趣,还会调解我们的情绪,特别是在体育课之后,这旋律优美的英语歌曲能使我们更好地进入学习状态。

在上课的过程中,郑老师还时常会让我们做些英语小游戏,并进行小组的比赛,这一切都是那枯燥无味的英语课变得有生有色。

在课间休息时,当你走在走廊上,和蔼可亲,笑容可掬的郑老师会时常映入你的眼帘,有时他还出现在教室门口布置回家作业。郑老师布置的回家作业既不偏少也不偏多,再复习阶段是,他也不会加过多的作业。

随着时间的推移,郑老师的年纪越来越大,身体也越来越糟糕,但他却仍然不失老师的风范。在教师节来临之际,千言万语莫过于一句话我一定会努力学好英语!

关于慈祥老师的作文 篇6

我们很幸运,拥有一位慈祥的数学老师,她对待同学总是十分和善。

老师有着一双会说话的眼睛,一闪一闪的,有点像天上的星星。她高挺的鼻子,长长的睫毛,那张樱桃小嘴总是在对我们微笑。一看到老师的微笑,我就感觉有一缕阳光照在我的心田。

四年级下学期的一个中午,第一节课上课时,由于受不了课外书的诱惑,我在下面悄悄地看了起来。我跟着书中的主人公,在神奇的世界里遨游,完全忘记了我正听课,完全忘记了课堂的存在。突然,一只白皙的手放在我的面前,我一下子从幻梦中惊醒,这时,我才发现,老师已经站在我的面前。坏了坏了,这下人赃俱获,我死定了!我死定了!

我乖乖把书递给老师,等待着一场暴风骤雨地袭击。可是,老师拿走了我的课外书,只是用手指点了点我的练习本,轻轻说:做好笔记作文。然后,老师又开始讲解习题。我的心嘭嘭直跳,笔记一点儿也不敢马虎。下课后,老师把我叫到走廊,我心里一阵紧张,难道老师上课不批评我,现在要秋后算账吗?

可是,老师只是微笑着说:以后不要在上课看课外书,好吗?上课是要学知识的,不是来玩的呀!从那次谈话以后,我就再也没有在课堂上看课外书了,而且,也许是我举手发言更积极了,也许是老师看到我的进步了,我和老师的关系更亲近了。

后来,我想,老师当时这么做,仅仅是为了让我不再在课堂上看课外书吗?可似乎又没有那么简单。老师不在班里批评我,又是为什么呢?我想,老师不在班里批评我,是怕我难堪吧!不过,我以后再也不会在课堂上做其它事了!

这是我的数学老师,她慈祥,她爱微笑,她关爱我们。她,就是我们的万明芬老师。

关于慈祥老师的作文 篇7

我爱我的语文老师黄老师。她很漂亮,中等身材,长着一头乌黑的长发,在浓浓的眉毛下面长着一双又黑又大的眼睛,就像两颗黑宝石。你看她笑起来多慈祥啊! 黄老师对我们很好。夏天,我们游完泳回来肚子饿得咕咕叫,黄老师就把她买来的饼干分给我们吃。有时我们的作业做得好,黄老师就送一些礼物给我们,鼓励我们继续努力。 黄老师对我们太好了,就像我们的妈妈。可是我有时候很害怕她,因为她爱找我的麻烦。有一次我在写作文的时候,把时尚的尚写少了一点,老师叫我改,我马马虎虎的改正了一 遍,就给老师看。老师仔细地看了一下,皱起眉头说:字写得这么马虎重抄一行。我心里很不高兴,但是我也得认认真真地抄一行。还有一次我抄作文一边写一边东张西望,一节课才写了一半。老师要我留下来写完它才能吃饭。我写完作文、吃了饭,黄老师走过来和蔼地说:以后做事不能慢吞吞的,要快一些。

正是这位爱找麻烦的黄老师使我的语文成绩提高了,还让我知道了许多道理。我爱黄老师!

关于慈祥老师的作文 篇8

从小我对语文课又爱又恨,虽然每个老师都有一套独特的教学方法,可刘老师的方法可是吓坏了我。

我的语文老师“骂人”可是一流的。只要同学稍有一丝风吹草动,刘老师就会出口成章,用从不重复的骂人语言来批评我们,将我们训练成了脸皮比常人更厚的人。

但是即便如此,我还是十分喜爱她的语文课。因为当她读到“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”时,我仿佛看到一位无忧无虑、十分调皮的牧童,用那隐约、优美的笛声,在辽阔无垠的草地上逗弄晚风的情景,真是让人听得津津乐道。当她读到“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”时,我看到了两个小孩,在云雾迷蒙时,用自己的智慧张伞借风的力量使船前进。当她读到“醉里无音相媚好,白发谁家翁媪”时,我仿佛看到两位老人或一对夫妻,在用吴音互相逗弄对方的情景,真是活灵活现。

刘老师虽然十分严厉,但她还是有一颗玩心。每到春游秋游,总是挑最好的地方带我们去玩,每到有理由可以去玩时,刘老师总会不忘带我们去游山玩水。

这位朴实的老师,有一颗美丽的心。五年来,教会了我们很多很多,她就是我那“慈祥”的语文老师。

关于慈祥老师的作文 篇9

孔老师是我们班的班主任,她非常关心我们班每个同学,而且特别关心像我这样转学的学生。

有一次,我因为刚转来不知道琅小的作业要求,把作业写错了,孔老师知道后,不但没有惩罚我,反而认真的跟我讲这边的要求。

还有一次,我犯了一个大错误:模仿家长签字,孔老师发现了。把我叫到他的办公室,我心里很紧张,心想:老师会不会暴打我一顿,然后再告诉家长让他们把我转到原来的小学,心里越想越害怕。但是本来就是我自己犯了错,又怎能不承认呢?于是,我的脚步越来越慢,过了好一会儿才走到她办公室。我的脸上露出了紧张、惭愧的表情。可我万万没有想到老师的脸上竟是慈祥、和蔼的表情。老师并没有打、骂我而是和我静静地谈一谈,因为老师知道我这样做一定有原因。

老师笑眯眯地说:“你为什么要这样?”

我低下头惭愧地说:“我……我……”

老师又说:“既然你不愿意说就不说了。”

谈了大约十分钟,老师就叫我回家补一下签字,还叫我别难过,后来我就低着头走进了教室。

孔老师,这辈子能做您的学生,是我的自豪!

关于慈祥老师的作文 篇10

老师是一盏明灯,照亮我们夜行的路;老师是一艘小船,引领我们游向知识的彼岸;老师是一位园丁,把我们培养成参天大树……我的心中一直有一位好老师,那就是我们的班主任——钱老师。

钱老师个子不高,但走起路来很有精神,一双炯炯有神的大眼睛充满了对我们进步的期望,笔挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,脸上时常挂着笑容,非常和蔼可亲。

钱老师是一位非常认真的老师,对待工作一丝不苟。我们五年级时,钱老师才做我们的班主任,同时教我们语文。钱老师刚教我们时,发现我们班有些同学的学习习惯不好,她就想尽办法帮我们改正不好的习惯;平时批改作业时非常仔细,同学们错了一个标点符号她都会找出来,并及时纠正;有时候有些同学不及时完成作业,钱老师为了让同学们能做到“当天的事情当天做”,钱老师经常在放学后主动留下来陪同学们做作业,常常是最后一个离开学校的老师。而每当我们在成绩上有进步,钱老师也会毫不吝啬的表扬我们、鼓励我们。

虽然在学习上钱老师的要求非常严格,但是在生活上,钱老师又像妈妈一样给予我们无微不至的关怀。一天放学后,原本晴朗的天气说变就变了,顿时天空乌云密布,不一会就下起了雨,而我恰好又没带雨伞。就在我不知所措,准备冒雨“冲锋”时,钱老师来了。她拉起我的手,一起撑着伞往校门走,还一边询问着,我一时间觉得心里很温暖。到了校门口,钱老师亲手把我交给妈妈,看着我被妈妈接上车时,才放心离去。看着钱老师打湿的半边肩膀,真的不知道该说什么。

这就是我的老师,一位既严厉又慈祥的老师,传授给我们知识,同时又给予我们关爱的好老师。

关于老师幽默的作文(系列5篇)


学生时代我们大家应该都接触过写作文吧,作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力,有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考?作文5000网特意收集和整理了关于老师幽默的作文,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

关于老师幽默的作文【篇1】

我的老师,从幼儿园到现在,屈指算来,大概也有十几位吧。但有一位却给我留下了最深刻的印象。今天,我要用文字来为她画一幅漫画。你瞧,有一个人来到了我的笔下,她就是我的语文老师——郭老师。

郭老师有着一副精致的面孔。你看,细细长长的柳叶眉下边有一双炯炯有神的大眼睛。这也是一双“千里眼”,只要你在课堂上偷偷地做小动作,哪怕是再细小的动作,也依然逃不出郭老师的“千里眼”。漂亮的鼻子下面有一张樱桃小嘴,一张一合的,向我们传授了多少知识、多少道理。有时,郭老师还会穿上酷酷的夹克和有破洞的牛仔裤。不得不说,郭老师可真是时尚呀!

郭老师可不只是语文高手,在科学、美术方面也是高手哩!平时,我们去找郭老师改作业时,总能看见她的一些画作——呆萌的小黄人、活蹦乱跳的小兔子、凶猛的大老虎等等,都被郭老师画得栩栩如生。那天,郭老师借助画图,让我们班所有人都写出了高分作文。想知道为什么吗?别急,别急,听我慢慢道来……

那是一个下午,在全班同学的“注目礼”下,郭老师抱着一大沓图画纸,大步流星地走进教室。看着那沓图画纸,我不禁纳闷:郭老师这葫芦里卖的是什么药呢?该不会要让我们画画吧?可这节是语文课呀!在我一连串的问号中,郭老师给每个人都发了一张图画纸,笑眯眯地说:“同学们,今天我们来画画。”“哈,果然如我所料!”我边拿起笔,边和同桌说。郭老师说:“这幅画很简单,大家只要画一棵树、一座高山、几条小鱼、一座房子、一条小河、一个人就可以了!”“啊?老师怎么让我们画这么幼稚的画呢?简直太低估我们的智商了吧!”我嘟囔道。不过转念一想:老师应该不只是让我们画这么简单的画吧?肯定还有其他条件。果然,郭老师接着说:“请大家闭上眼睛画!”闭上眼睛,感觉好难呀!不过老师的话就是“圣旨”,我们二话不说就开始动笔了。画好后,我睁开眼一看:呀,这是什么?山脚塌到河里去了,几条小鱼都游到陆地上了,树和人撞在一起了,房子也被小河冲倒了,歪歪斜斜地躺在河里。面对这样一幅作品,我实在是哭笑不得。其他同学应该也都闹出了笑话,从满堂的欢笑声中就知道了。这时,郭老师马上“下达命令”,让大家动笔写出刚才“游戏”的过程。这堂课,郭老师让我深刻地明白了:好作文是需要抒发自己的真情实感的!

看,这就是我的漫画老师——郭老师,一个既幽默又风趣的老师!

关于老师幽默的作文【篇2】

申屠老师是一个很有幽默感的人。记得他第一天给我们上课的时候,这样进行自我介绍:“同学们好,我是你们的科学老师,申屠**,大家可以叫我申屠老师,但是千万别叫我申老师或者屠老师。”这样的开场白,让同学们觉得很轻松,我也在底下暗暗窃笑。

申屠老师擅长在课堂上讲故事。有一次在我们上科学探究的时候,他给我们讲了这样一个故事:在他以前办公室的对面是一位老教师的办公室,有一天呢这位老教师扯着嗓门喊:“申屠,我的电脑坏了。”申屠老师听见了赶紧跑过去帮忙查看。因为有过上次电脑没有开机就找申屠老师修电脑的经历,所以这次申屠老师先问:“你电脑开了吗?”他回答:“开了,这次绝对开了。”申屠老师一看,电脑果然开了,然后再左右一检查,结果发现了原因,电源没插。他用这样一个故事告诉我们,科学探究需要善于观察,并分析推理。

申屠老师还是个知识渊博的人。有一次,科学课前是历史课。历史老师画的地图还没被擦掉。申屠老师走进教室,一看黑板就来劲了,他涛涛不绝地开始发挥他的口才:“在经过人体的咽喉之后,是一条长长的食道,这是智利;然后,经过了胃,这是巴西;然后是小肠,这下我真编不下去了……”同学们被逗得哈哈大笑。申屠老师竟然能把消化系统和世界地图联系在一起,真是太厉害了。

申屠老师上课,还非常高效。几乎每节课,他都能快速地把上课内容讲完,还能留出时间,让我们做回家作业。

这样的老师,是不是很完美呢!

关于老师幽默的作文【篇3】

上了初中,我的老师自然就更换了。开学第一天,同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是,现实是残酷的,也是仁慈的。上了一上午的课,我连一个老师姓什么都没记住。因为实在太讨厌了。一开学的第一节课就开始讲课,烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而,他仁慈的那一面,就在这时体现了。

上课铃响起,我们的心一直在砰砰的跳着,因为我们都不清楚我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是……这时,一个个子一般,肚子很大,头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢?看样子是一个挺仁慈的老师,那他那真实的一面又是怎样的呢?”每个同学都在想。这时,老师在黑板上写了一个大大的“胡”字。他说:“我姓胡。”然后在后面写了“占华”两个字。“我叫胡占华。”他说,“时间长了,你们就会发现胡老师除了头发少点就没别的缺点。”他拎着他那稀少的头发说道。“哈哈哈哈哈……”全班同学笑了起来。他又在他的名字前面写了“伟大的”这三个字。他说:“以后你们看到我就喊‘伟大的胡老师’我就知道你们是我的学生了。”“哈哈哈……”我们笑得更欢了。这时他说:“我给你们讲的好玩的东西。”

“你们都知道‘钱隆’吧!”“知道知道!”我们答道。“就是看见钱眼睛都龙了。”“呵呵呵呵呵……”胡老师带头笑了起来。“有一次啊,他在宫殿里,觉得吧没事干,于是就要去游玩。这时他拿起了iphone5,打了个电话,内容‘喂,亲爱的,你现在有事吗?’‘小老大,怎么了,我没事啊’‘哦,那就好,你上我这来,咱一会去游山玩水去’‘哎,好嘞,我这就到’乾隆挂了电话,又给游乐场打了个电话‘你给我准备条船,我一会过去’刚挂电话,他亲爱的就到了。然后开着劳斯莱斯到了游乐园去游山玩水了。在往湖中央的路上,看见钱眼睛都龙了的那位,看到了一幅画面,那是在山上,有一片古树,这时,说到‘亲爱的,我出一副对子,你看看你能不能对出下联’‘好嘞小老大,你说吧’他亲爱的想‘小老大没一点文才的主,他能出出来什么对子’这是乾隆到‘山石岩下古木枯此木为柴山山出’这时,他亲爱的一愣,然后想到,小老大平时挺2的,到能出出来这个,可是把我难住了。她绞尽脑汁也没想出来,就对乾隆说‘小老大,你让我想想,一会告诉你’这时,她看到了一幅画面,夕阳西下一群妇女在泉边洗衣……”这是下课铃响起,老师便说:“这这对子你们回家想想,预知后事如何……”“请看下集!”胡老师还没说完,我们就抢着答道。

啊~我那幽默的胡老师给我们留下了多深的印象啊!!胡老师,我们喜欢您啊!

关于老师幽默的作文【篇4】

宋老师是我们班上的语文老师,他是我最喜欢的老师,没有之一。宋老师讲课很幽默生动,常常使我们哈哈大笑。可是不知道怎么回事,总是有一颗老鼠屎,坏了全班一锅粥。

宋老师是一个平凡的教师,身材嘛,苗条,长而蓬松的头发看起来格外精神。鼻梁上顶着一副眼镜,透过镜片,可以看到一双富有幽默的眼睛,再厚的镜片也挡不住她锐利的眼神。

咋们班有个叫刘佳成的,是咋们班宋老师调戏的重点对象。有一次上课时,刘佳成和另一名同学一个劲儿在说话,只见宋老师眼睛里闪出凌厉的光芒,“你给我站起来!”宋老师的声音大的仿佛在我们身边炸开了一个炸弹,她快步走过去,提起刘佳成的衣领,正想把他扔出去,刘佳成突然唱了一首歌:“世上只有老师好~老师的学生像块宝……”逗得我们哈哈大笑,老师也不禁笑出声来,这才放了他。

我们的老师最喜欢的就是逗人笑了。有一次,有一个同学不知怎么怎么着哭了,宋老师柔声细语的对她说:“别哭了,你不要哭了,再哭我就要死了。”那位同学止住了哭泣,想知道为什么,老师说:“这个嘛,等待下集揭晓。”那位同学也被逗得哈哈大笑。

谢谢你,宋老师,你让我们在笑声中学到了知识,在快乐中改正了缺点不足。谢谢你,我敬爱的宋老师,我会永远记住你!,

关于老师幽默的作文【篇5】

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,为人们撒播芳香的知识,是谁?是我们崇敬的老师们。

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”;“令公桃李满天下,何用堂前更种花”;“饮其流者怀其源,学其成时念吾师……”令我印象最深的,莫过于我们的小学语文陈老师。高高的个儿,一颗美人痣如珍珠一般镶嵌在眉心的就是他了。

抑扬顿挫的语调,“手舞足蹈”般的形态,还有那经常板着的一张严肃脸,让人忍俊不禁,仿佛谁欠了他钱似的。陈老师上课不仅仅“照本宣读”,而且会配一些小故事来感化大家,同学们一个都不会在陈老师的课上开小差或打个盹,因为谁都不希望错过那些幽默的小故事,当然,这些故事都与上课有关。

别看陈老师在课上风趣幽默,但他面对我们的作业可是一丝不苟呢!并且他对我们上课的状态十分注重。

有一天,狂风大作,电闪雷鸣,一会儿下起了瓢泼大雨,我的好心情也被大颗的雨滴给砸破了,觉得今天的语文课一点意思也没有。哎!真无聊。对了,我抽屉里的课外书还没看完呢。瞅瞅老师,他正饱含深情地讲着自己的课,估计一时半会儿也顾不到我。鬼使神差,我拿出抽屉里的课外书,津津有味地啃起来。才看了几行字,就觉得有个影子朝我移来,我忘记了自己手上拿着的课外书,抬头望向老师,只见老师用严厉的目光看着我,伸手拿走了我的课外书。我从没看到过老师这种可怕的眼神,被吓得六神无主,双手抽筋,整个人直打哆嗦。等待我的是一句“下课来办公室一下”。此刻的我感觉大冬天被浇了一盆凉水。

下课了,我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师只给了我四个字:切勿浮躁。我点了点头,陈老师笑着把书还给了我,拍了拍我的肩,让我在该看的时候再看。原来陈老师也是“刀子嘴,豆腐心”啊!不过“切勿浮躁”这四个字我一定会牢记在心,时时用他鞭策自己。

海水退潮时,把五彩贝壳留在沙滩上,老师却是涨潮的海水,将我们这些“贝壳”推入正轨,驶向远方。我真诚地对老师们说一句:“我爱你们,谢谢你们!”

关于学生老师的作文600字系列


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关于学生老师的作文【篇1】

何老师,您是我小学三年级的班主任,虽然您只是教了我一年,可是您却是我敬爱的老师。

记得三年级开学的时候,何老师您对我十分信任,让我做班长,让我为班级做出贡献。记得有一次,您让我组织全班的同学排队带出学校。我照着您的话,在整队的时候,同学们看见您走了,就说:“快走啊!我要回家吃饭啦!”我听见全班都这么说,而且队伍还不错,就带着队伍走出了学校。但不知为什么,登分的大队委扣了我们班上的分,何老师,您知道扣分的事之后,就用眼睛盯着我,对我说:“我怎么吩咐你的?你怎么做班长的?我正想解释,您就气冲冲地走了。我很不服气,便找到哪个大队委,跟他理论。哦,原来是他不小心登错分了,把三班的分记成了我们班的分了。您得知这件事时,竟然当着全班的面对我说对不起。我想:如果是其他老师最多只是会私下和我说对不起。因为对着全班说会很没面子的。而您却十分有勇气,对着全班承认自己的错误。何老师,我真佩服你!

现在,何老师您早已不是我们的班主任了。但我们都想念你。有一天,布校长给我们上了一节心理健康的研讨棵——感恩之心。课后,我们全班都向您说谢谢。还把布校长送我们的书签送给您,您看见我们那么懂事。太激动了,竟然流下了眼泪。在办公室,您抱着布校长哭。我们隔着窗户看着您,不知说些什么好。

在此,我要对何老师您说:“何老师,您辛苦了。您的教育之恩我会用最好的成绩来回报您的!请您相信我,我一定会做得最好的!”

关于学生老师的作文【篇2】

我有一位“好老师”,平时它总是默默地陪伴着我,一遇到困难,它总是会热情地帮助我,它的名字叫《现代汉语词典》。

《现代汉语词典》穿着一件红色的衣服,衣服正面镶嵌着几个大写字母:XIANDAIHANYU;下面还有翻译:现代汉语词典;最下方还有出处,就怕人家不知道她是从哪里来的:商务印书馆。而反面都介绍则更多啦,说她是第一部现代汉语规范词典,有着权威的编写机构,还是最有影响都辞书之一呢。最有趣都是,我的好老师还有身价呢,就标在她衣服的右下角哦。

记得有一次,我在看课外书的时候,看到“螟蛉”这个词语,我不知道怎么读,也不知道是什么意思。正当我苦恼的时候,我抬头看到了我的“好老师”,于是,我用部首查字法查到了“螟”这个词,翻开后,“螟蛉”这个词语就完整地出现在我眼前,我知道了这是一种绿色小虫的名字。

自从有了这位“好老师”,我学习起来劲头更足了。很多《新华字典》当中找不到的词语,它那里都能找到,它让我学到了更多的知识。

我爱我的“好老师”。

关于学生老师的作文【篇3】

人人心中都有一个美好的理想。有的人想当一位护士,有的人想当一位医生,有的人想当一位工人……而我却想当一位无私奉献的老师。

我想当一位老师。在我眼中,老师是辛勤的园丁,我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们,让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里,老师又是一片片绿叶,我们又是一棵棵小树。每天,老师都会把养料奉献给我们,让我们长成参天的大树。冬日来临,老师又悄悄落下,化做我们生命的养料。到了春天,我们的根部又抽出一棵棵小树苗。

渐渐地,渐渐地……我进入了梦乡,梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本,正在给学生讲课。下课了,我又陪学生玩游戏,玩着玩着,我又情不自禁地回想起童年玩游戏的情景。我现在虽然那么和蔼可亲,但是我也有严厉的一面。只要有哪个同学不乖,我就会给他讲一个故事,然后让他从故事中明白一个道理,再让他学会做人。中午,我在班级里批作业,有谁做错了,我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解,再出几道类似的题目让他们做做,看看他们是否真的懂了。转眼间,就到了下班时间,可我还是不停地工作着,豆大的汗珠从我额边滚下,傍晚,只有我办公室的灯还亮着……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的,老师是忙碌的,老师是和蔼的,老师是无法用词语形容的……老师,我爱您!所以,我想当一位无私奉献的老师。

关于学生老师的作文【篇4】

敬爱的盛老师:

您好!

日月如梭,光阴似箭,转眼间我们即将小学毕业了,感谢您对我们精心培育!还记得有一次我上课做小动作,您批评了我,当时我满脸通红,心里很不是滋味,对您恨之入骨,可我静下心来想您是为了我好,俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”您为了我们的成绩常常在台灯下批考卷,感谢您为我们日夜操劳!

我们的每一点成绩都离不开您悉心的指导,我们的每一点进步都浸透着您的关怀和爱护。每一次我要做小动作只要想起您的批评我就自觉的停了下来。在您的教育下,我们的许多陋习都改掉了。每次我们做错的题目您都仔细的讲,把难的题目化简让我们容易看懂!只要有同学还不会您就会反复的讲,直到每一个同学都会。

祝您身体健康!

爱您的学生

20__.03.25

关于学生老师的作文【篇5】

说起老师,那就太多了。我遇到的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的要求严格……而我们的班主任——胡老师,这几点一应俱全。她有“千里眼”,任何同学作弊或开小差,她都能发现;她有“顺风耳”,任何同学讲小话,她都能听见。一眼望去,就有着浓浓的老师范儿。

我从遇见胡老师起,对她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

胡老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,这是学校,是学习的地方!不是菜市场!”接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

平时,同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我们讲解,使我们心服口服。

老师感谢您!您就像黑暗里的蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己;老师感谢您!您像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;老师感谢您!您像辛勤的园丁,培育着我们——“祖国的花朵。”

关于老师的小学生作文系列


想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫,作文可以充分发挥学生的想象力,丰富学生的情感。在写作文的时候一定要注重坚持,不能半途而废,对于写作文有什么心得分享吗?以下为作文5000网编辑为你收集整理的关于老师的小学生作文,欢迎阅读,希望对你有帮助。

关于老师的小学生作文 篇1

她姓x,是我小学的第一个语文老师。

一年级刚入学时,我是一个天天向下的孩子,本性爱玩爱闹。数学老师曾揪着我的耳朵对父母说:“学不起来大不了别学了,还影响别人。”这位和蔼的语文老师可不同,和数学老师的鸭子脸不是一个样的。记得刚上学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了,向我投来了鼓励的目光。老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖,像电视打广告一样:“举手有奖,奶糖一粒。”我立刻举手回答,虽然答得不怎么样,但她还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,脑子飞快地旋转,连连举手,直到下课,老师拿着一包鼓鼓的糖走来,我终于明白了学习的乐趣了。当时的糖很甜,吃得连蛀牙都快有了。终于,我的学习潜力被您引发出来了,班里的第一被我玩儿一样地超过了。

感谢她给予我信心与动力。是她,凿开了和氏璧表面的石土。

关于老师的小学生作文 篇2

还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我说:你错了一道题,改过来了吗我漫不经心地回答:还没呢。我想回家再改。程老师严肃地说:马上改,快点!我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡,也许他(她)的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你会明白的

关于老师的小学生作文 篇3

几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常认真,严肃,脸上极少带有笑容。

记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。当老师画完,我一看感到容易,就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,生气地说:“这不是虾,是虫。冠男,你画了两次都不像,因为人的性子太急了。画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后,我内心骄傲的火渐渐熄灭了。

时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。平时我早就回家了,可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地掌握了些技巧。

到了7时半时,我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。当我拿过画时,李老师笑了。

关于老师的小学生作文 篇4

我从小就特别喜欢画画,平时活泼好动的我画起画来常常可以一坐几个小时都不动。上了小学之后,我更喜欢画画了,不仅是因为兴趣,更重要的是美术老师对我的鼓励!

我的美术老师不仅画画得很棒,而且很温柔,特别是对我!

考试时,老师要看每一个同学的作品,当老师看到我的作品时,看我画得很不好,便皱起了眉头。我当时心里很紧张,以为老师会大发雷霆,可老师不但没有骂我,还很语重心长地对我说:“下次一定要努力啊!”我很惭愧地低下了头……

我的老师还很会出妙招让我进步!

有一次,我去了美术老师办公室,一眼就发现一幅很漂亮的画,我特别喜欢,并在心里盘算着怎样才能让老师送给我呢?没想到,老师一眼就看破了我的心思,并说:“如果你一直到六年级美术都能得优秀的话我就把它送给你!”我毫不犹豫地回答:“好!”

我的老师很厉害吧!我爱我的老师!

关于老师的小学生作文 篇5

清晨,我着轻快的脚步来到美丽的校园。

我望着学校的一砖一瓦,一草一木,我思愁万千,想到我就要离开母校,泪水竟止不住夺眶而出。

因为,我不舍不得我和老师和同学校之间的亲情和深切的友谊。

一眨眼,我已经是一名小学六年级的一名毕业生了。但我第一次上小学的情景我至历历在目。

记得,我第一次上小学的时候,爸爸妈妈给我报完名已后把我送到教室里就走吧,不知道怎么了。我的眼睛立刻就湿润了,我几乎快要哭出来了。可是,我看见周围的同学都是精神抖擞,根本不像我那么脆弱。于是我立即控制了自己的情绪,没有让眼泪流出来,然后我就回到教室里认认真真的听老师提出的学习要求。

在这个学校我不仅仅懂得了知识还懂得了基本的礼貌。和如何关心和爱护家人

我的母校带给我无比的快乐和学不完的知识,在知识的海洋里我的知识取之不尽。

我能在这个学校里生活六年 ,我感觉到了无比的骄傲和自豪。

关于老师的小学生作文 篇6

今天是星期六,我去学舞蹈。

到了舞蹈大厅,老师给我们示范 了一些动作,一会儿我就全掌握了,可有些同学怎么也学不会,老师就让我们找到自己的搭档,让其中的一位教另一位。 我找到我的搭档——一个比较腼腆的小男孩,开始教他。我先给他了一些做好这些动作的要领,又给他示范了一遍,然后让他试着做一做。可他直用手摸自己的头,笑着不肯 做。我想:他肯定是担心自己做不好,让老师和同学们笑话。于是,就对他说:“我们到另一个地方去脸,好不好?”他很高兴的同意了。

一会儿,他就把老师教的那些不会的动作全学会了。我让他做给老师看一看,可他还是不好意思。我说:“你已经把这些动作做得很好了,要相信自己。“他听了,就把老师教的一一做了出来,老师微笑着直点头:”你们两个互相帮助,共同进步,值得大家学习。孙佳琪这小舞蹈老师当得可真不错。”

关于老师的小学生作文 篇7

星期四那天,我们班的学习委员通知全体同学到电教室去测数学单元测验。我便拿着草稿本、计数器、文具盒、测验本去电教室。

到了电教室,我按照座位坐好,等待着同学们的到来。过了一会儿,同学们都陆续来了。20分钟后,老师便叫我们开始做题。又过了两节课,老师才宣布收卷,只要把做好的试卷放在门角的桌子上,就可以回教室了,我把做好的试卷摆在桌子上,就回教室了。

第二天上数学课的时候,数学老师手里捧着一大摞的测试卷,便向我们宣布:“由于这次测验同学们都很认真,所以没有人不及格,只有一个70分,而得100分的却出乎意料的有15个人。”老师刚说完,我们全班就欢呼起来。老师一一把70分段的,80分段的,90分段的到99分段的念完之后,并没有我的名字。我还没反应过来,剩下的14人便欢呼起来。当老师从100分中念到我的名字,全班同学都在向我祝贺。

我上去领试卷的时候,只见老师头一次笑的那么灿烂,那么甜,仿佛泡在蜜里头。

老师笑了!!

关于难忘的老师话题作文集锦


作文是我们学习语文中必须把握的,写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。优秀作文的表达方式值得我们学习,怎么样才是写作的正确方法?为了让你在使用时更加简单方便,下面是作文5000网小编整理的“难忘的老师话题作文”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

难忘的老师话题作文 篇1

每年九月十号是教师节,我们总是在这一天感谢教师对学生们的奉献,老师们就像蜡烛,默默的燃烧着自己,照亮着别人,老师太伟大了,因为教师节的出现,学生们渐渐开始感恩,然后事实是我们的老师们虽然有寒暑假,但是其实老师平时是非常辛苦的,我们看到的老师其实非常忙,并不只是那几节课而已,而是要备课,准备素材,确保万无一失。

难忘的教师节_关于教师节的作文400字

转眼间,又迎来了第三十一个教师节,对别的年级的同学来说是平凡的,而对我们,却别有意义。

老师陪我们度过了三个年头,如今已是第六年了,也是小学的最后一年了,想起刚入学的情境,真让我哭笑不得。

那时的我们天真可爱,还很淘气,老师为了管好我们,为此可付出了不少心思。比如老师好不容易管好了这个孩子,那个孩子又闹了起来,一年级我们让老师付出了不少心思,但是老师仍然无微不至的照顾我们,我们似乎感受到老师对我们的爱与温暖,二年级,我们懂事了,不哭也不闹了,坐在位子上认真听讲,不操老师心了,不过直到现在我们仍然让老师费心思,老师曾经教出过很多优秀的学生和好班。

老天爷似乎存心和老师作对,让我们与老师相遇,我们可以说是最淘气的了,是我们为老师增加了几根白发,现如今我们已是老师教过的最后一个班了,教完我们老师就退休了我们今年一定要给老师办一个高高兴兴,快快乐乐的教师节,虽然我在老师眼里不是一个特别好的学生,但是在此,我要对我们亲爱的老师说一声:老师,您辛苦了,祝您教师节快了。

愿老师以后能开开心心面对每一天。

希望每个老师都能好好教书,和学生们和谐相处。

难忘的老师话题作文 篇2

在小学阶段里,有过许多令我难忘的老师。如,一年级班主任周老师、二年级英语老师Miss周、三年级英语老师Miss练、还有我们现在林老师……我就来说说我们现在的数学老师程老师吧!程老师从五年级就教我们数学了…….

程老师待人和蔼、温柔。除非在她很生气的情况下,才会大声喊。在我的印象中,程老师是个耐心教导学生,对学生负责任的好老师。

记得六年级的一天下午,全班被留下来做校本。必须写完,一个一个的订正完才能走。那天,我被留到很晚,有好几题都还不会做,简直就是一窍不通的。教室就只剩下几个同学了。这时,程老师在讲台上发话了:“培钰,不懂就要过来问!”我迷茫的看了看程老师,再看看题目,想了想,还是上去问了。

程老师开始就问我:“哪道题不会?”我小心的指了指我不会的题目中其中一题。程老师看了看题目,有看了看身旁那张100分的卷子,开始耐心地教导我。过了五分钟……我还是一头雾水。过了大约七分钟……有点儿开窍了。过了十分钟……迷迷糊糊第知道该怎么做了。过了大约15分钟,我终于知道怎么理解这道题了!于是,我就用这样的方法做了其他不会的题目,举一反三。因为,程老师说其他题目都是与这题类似的!那天回家时,很晚,六点了。天已经渐渐变黑。我忘不了临走时,程老师的那句话“培钰,你以后不懂的要问啊!”和那个走在走廊上的那个背影…….

从那以后,当程老师说要当堂完成校本或考试时,我不会眉头紧锁,唉声叹气,尽管是如此频繁!我想对那些唉声叹气的同学说:“你们不可以这样,应该好好学习,好好回报程老师,你们没看到过程老师为我们背后的付出!”经过了程老师的一番“调教”,我的数学成绩在一天天慢慢地向前走,迈着沉重的脚步…….

程老师,您为了我们付出了多少的心血!在我迷茫之际,是您!让我走出迷茫!在我困难的时候,是您!使我摆脱了困难!

程老师,我们即将踏入陌生的校园里,开始我们的中学生涯。但,我永远不会忘记您,也永远不会忘记你对我的关怀和照顾。

难忘的老师话题作文 篇3

一年一度的教师节又要来临了,在这丰收的季节,让我们一起感恩教师节,感谢亲爱的老师。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!

老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

您在校园里辛勤地耕耘。您早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着您的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。校园里有着您的骄傲和光荣。在您呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。您忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着您的阳光照在您的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实您的耕耘是神圣的。您拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!

您晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;您诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;您无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;您奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来。

教师节这天,我赞美您,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

难忘的老师话题作文 篇4

我的启蒙老师是黄老师,她既让人尊敬又让人哈哈大笑.我很喜欢她。

有一次,我的课堂作业没做,黄老师发现了,她不但没有责怪我,还对我说:"舒怀瑶,这次课堂作业没做,我不惩罚你,下次,如果你没做的话,我就要打屁股了,一会儿把这次的课堂作业做好交给我,好吗?"我说:"黄老师,这道题我不会做,怎么办?"黄老师亲切地对我说:"这样吧,这节课下课后,你到我的办公桌来,我来教你,记得把笔和本子带来。"我点了点头,黄老师微笑着摸了摸我的头.

还有一次,上课的时候,我同桌不小心把我的文具盒拂到地上去了,只听见一声"啪",这使全班同学瞧我看。黄老师说:"怎么一回事?"黄老师走到我的跟前,我的同桌突然站起来,说:“是我把舒怀瑶的文具盒拂到地上去了。"黄老师说:"你是一个好同学,你不可能故意把舒怀瑶的文具盒拂到地上,是文具盒把自己跌到地上,要怪责任的话应该它。"说完,就用手指着地上的文具盒,说:"你这个文具盒,胆大包天,竟敢扰乱我们班上的课堂秩序。,还不快回到主人那去!"说着把文具盒捡起来放到了我的课桌上,转身走向讲台。顿时,班上一片笑声,我也哈哈大笑起来.

这些事常让我记忆犹新。我忘不了我的启蒙老师,忘不了她的音容笑貌,忘不了她的风趣幽默……

难忘的老师话题作文 篇5

教师节快到了,我和我的同学们在一起秘密策划着一件事,这件事让我们想起来就激动不已——我们打算聚在一起给母校的老师送花!虽然我们小学毕业了,上初中还被分得七零八落的,每个班都有,但是我们对老师感恩的心还是一样的。这次,我们要一起去看老师,而且还要买最最漂亮的花,让老师永远幸福、美丽、快乐!

我们三两个地凑在一起,最后全部都集合以后,便浩浩荡荡地去了一家花店。我们把店围了起来,把别人都挤在了外面,这样就方便我们挑花了。我们每个人最少买了三束花,打算一起送给我们的可儿老师。花店的服务员都乐得合不拢嘴了,因为装花的桶很快就被我们买空了。我们抱着花,一个庞大的队伍就这样又来到了我们的母校——油田第一小学,我们熟门熟路,直奔老师的办公室。因为早有预谋,所以我们两个两个地进,让老师觉得送到手里的花总是源源不断似的。当可儿老师接过花时,已经是热泪盈眶了,大家都激动得不知说什么好了。师生们用眼睛对视着,所有的话语都尽在不言中了……最后同学们一起喊道:“祝老师节日快乐!”老师抱着花,幸福的笑着:“孩子们,上初中了,一定要好好学习,将来做对社会有用的人!”

和老师告别前,我们还到了可儿老师现在教的一年级一班的教室,坐在教室里,我们仿佛又回到了小学时光,大家一激动得唱着:“……感恩的心,感谢有你……”我还看见教室里很多东西都是我们班原来用过的,看着这熟悉的物品,我们真心希望,这些小弟弟、小妹妹们能妥善保管,直到下一届……回家后,我左走走,右转转,心里琢磨着怎样才能联系上曹老师。我一扭头,发现了正在玩手机的妹妹,突然,一拍脑门!对呀!我可以用手机把鲜花和信都拍下来给曹老师呀!我想好了,就立刻以迅雷不及掩耳之势从妹妹手上拿过手机,然后飞快地奔向书房。

我把鲜花和信拍给曹老师后,迫不及待地等着回复,一个小时过去了……两个小时过去了……三个小时过去了……我心里正想着:可能曹老师忙吧!忽然,发现曹老师发了一张自己的萌照,哇,曹老师的眼睛还是那么的金光闪闪,她那温暖的笑容一点儿也没有变。我注意到了下面写着:“我看了孩子的习作,感觉幸福极了,马上来留言”,过了10分钟,上面写着:“其实,你在曹老师的心目中一直都是一个阳光、自信、乐观、上进的好孩子。童话剧的表演、合唱节的主持,全国作文大赛捧回的证书,都让我们见证了你在成长道路上的付出与收获!‘书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。’亲爱的孩子,‘路漫漫其修远兮’,老师期盼你在学习的道路上一往无前,勇攀高峰,最终攫取胜利的硕果!”

看了此留言,我心花怒放,蹦蹦跳跳地上床睡觉了。不一会儿,我就睡着了,嘴角还留着幸福的笑容呢!今年的教师节,真是令人难忘的一天啊!

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作文5000网内容专辑推荐:“淮安的作文”,敬请浏览。

有很多人认为,作文看似很难实则更难,写作题材不限,可以关注现实生活,可以仰望星空想象未来。你觉得什么样的作文才算是好作文?以下内容是作文5000网的编辑特地整理的“关于淮安的作文”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

关于淮安的作文 篇1

淮安——我心爱的原野!美得难于用谈话来形色。

一座畔水而居、淮扬美食、运河之都、台资积聚,产业昌盛的史乘文假名城!苏北一颗光彩夺目、刺眼的明亮明珠!——使人担心!

淮安的春季在三、四月,每一年的这个时节我们一家三口都不忘去桃花坞,小时我就喜欢看桃花怒放,洗浴她的幽香!走在桃花林里,一大簇,一大株的,满园的桃花香在东风里缭绕着我们动荡,似乎本人即是桃花仙子,置身于瑶池!出了桃花林到达曲曲折折清亮的荷塘边,一处浅水沙岸的地点,挤满了玩皮的孩子们,劳累的大人们!他们笑逐颜开,有的在做嬉水游戏,有的在捉小鱼、小蝌蚪。一个一个脸上的笑脸像开放的桃花!真是琳琅满目!走过荷塘径直到达了——野园,园子里各色的花卉树木、假山亭台犬牙相制,人们闲情逸致的闲逛在园子里!有的家庭在自家承包的肩负地里教孩子种菜!遥远间或炊烟袅袅—人们围坐在一块吃烧烤。所有是那么的协和一致世外桃源!

夏季的钵池猴子园沙岸是我最喜欢去的,差不多两三天就要去一次,虽然炙热难当,我和几个小朋友基本顾不得挥汗如雨,争相挖沙堆,取水仗,乘水艇、踩水车……特别是到了黄昏我们带上手电筒,拎着小水桶沿边捉鱼虾,真是乐舒怀,鱼满仓!为了锤炼我的体质,爸爸妈妈还-常常带我去登山,虽然钵池山是人为堆做的小山,它其实不高,不过它的传闻盛名,奇秀心爱也毫不出色于名山,我很爱采山里的野花,屡屡老是不忘采一簇,回家插在花瓶里,看它的美,闻它的香。钵池猴子园就在我家后头,又离得很近,因而我们把她看成了我家的后花圃。

秋季光临时!我最喜欢去楚秀公园了,我很爱和爸爸妈妈在那共通完结婚庭着作——涂鸦,拿回家放在我家陈立柜子里,好神情,天天看见它内心都有满心的欣喜!有时爸妈为了祝贺我们的胜利之作,还夸奖我糖人一只!呵呵!让我享用一下胜利的欣喜!累了我们就躺在一旁软和的草地上看蔚蓝蔚蓝的天,呼吸着玄月晶莹的空气,闻闻不遥远野菊花传来的阵阵香味,加上遥远一大片一大片邑邑葱葱的桂花树,非常抢眼,特别诱人!有的时候忽然来了灵感,就要马上发迹请路人给我家来张全家福!

冬季到了我总不忘结伙一些好同学一块去我们淮安各个园子里采摘一些野果,植物标本,抓野兔等,我们不是为了卖钱,也不是为了享用,主假如为了享用一下那份采摘进程的愉快!假如赶上下雪,雪仗更是必不行免的。

我们淮安尽管地处苏北,但勇猛能干的淮安人用本人勤快的双手编织着美好的生活,在我们的脸上悠久都会挂着浅笑,写着美好。我们在本人的天下里莳植着,愉快着,收获着……我爱原野,爱它的山,爱它的水,爱它的草木,爱这边的人们。我想未来不管我走到天之崖,海之角,我悠久都不会忘却这个培育我生长的、带给我优美回顾的原野——淮安!

关于淮安的作文 篇2

上午,我们小记者团去了伟人周的纪念馆和故居,讲解员为我们讲述了周的生平事迹,我现在才知道什么才是真正的英雄。

下午,我们小记者团来到了淮安动物园。

一进大门,往右一看,一个个大铁笼子展现在我们的眼前。好奇的我赶紧跑过去看了看,哇,有我从来都没有见过的猞猁、东北虎、美洲豹、非洲豹、白虎、鹿、狗熊等。真是让我大饱眼福。

我看了看东北虎,只见它正在悠闲地午休,狮子也是,而白虎见到我们时吼了一声,他好像在欢迎我们的到来。接着,我们往前走,看到了一只黑色而且很大的狗熊,他正在笨拙的在笼子里徘徊。然后,我们又看见孔雀,只见孔雀的尾巴一展开,哇,漂亮极了!最有趣的是看猴子了。他们生活在一座小假山上,活蹦乱跳,身手十分敏捷,上去就来了个倒挂金钩,接着又来了个猴子捞月。他们也不停的叫着,好玩极了!他们在里面可高兴了。

时间过得真快,一转眼就要回家了,真是让人舍不得离开!

关于淮安的作文 篇3

木曜日的下战书,天色固然阴,下着毛毛细雨,但是,我们很开心还很激动!由于,今天来一位特别的老师,那就是范哲瑞的爸爸,简称范爸。

范爸爸今天讲的主题是:”我是骄傲的淮安人”!由于淮安有六个一,那就是一个人、一道菜、一本书、一条河、一只虾、一面湖。接着,范爸爸告诉我们,一个人是总理,一道菜就是总理最爱吃的,蟹黄包,红烧狮子头,平桥豆腐,软兜长鱼,然后他又问我们一本书是什么书?我们异口同声的回答“西纪行”在这书里面,我知道了西纪行的作者是吴承恩,而且书的内收留也很好玩!

然后,范爸爸告诉我们这一条河就是黄河,而黄河呢,也就是世界上最长的河!看,我们的最爱盱眙小龙虾,我还知道连龙虾都能拍场片子,那场片子的名字叫《泡菜爱上小龙虾》!最后一个呢?那就是一面湖,它就是洪泽湖,也被称为五大淡水湖之一。最后,我们又听了我是骄傲的淮安人这首歌!

啊!这堂课不仅很有意思,而且我还学到了良多知识,我们应该非常感谢范爸爸这次来给我们上课!

关于淮安的作文 篇4

淮安是祖国地理上的南北分界线,这里是个历史悠久、风景如画的城市。

淮安是个五彩缤纷的城市。公园里的美景令人心旷神怡、流连忘返。商场里的商品琳琅满目让人看得眼花缭乱。街道上人流如潮、人来人往。大街小巷的美食令人流连忘返、回味无穷、、、、、、仅钵池山公园,就以辽阔的地面,而享有“苏北最大公园”的美称。这里还是七十二佛地之一呢!

淮安也是个景色迷人的世界。桃花岛的桃花香气怡人。它们一团团、一簇簇,远看,仿佛是一朵朵粉色的云。近看像一张张粉色的笑脸,瞧,它们笑得多甜美啊!柳树湾的柳树千姿百态:有些柳树正在照“镜子”,梳理自己嫩绿的长发;有些柳树三五成群,正在窃窃私语;还有些柳树扭动着自己细细的腰,跳着优美的舞蹈、、、、、、。钵池山公园的假山巨大无比,这座山是苏北最大的人工假山。它像一个顶天立地的巨人,保护着我们的淮安。

淮安还是个旅游的好地方,是我们敬爱的周总理的故乡。有著名的周恩来纪念馆,西游记的作者吴承恩也出生在这里,这里有山有水,盱眙的明祖陵是度假的好地方。还有著名的淮扬菜更是让人垂涎三尺,如果你来了一定要尝尝哦。

可以肯定,将来的淮安会是一个充满魅力的旅游胜地。

关于淮安的作文 篇5

新城文/思嘉

在淮安这个小城里,总会有些身着金红交接校服的男生女生,捧着书,背着包,跨着单车,穿梭于大街小巷。他们脸上的表情各不相同,或悲或喜,或是毫无情绪,却都带着一股骄傲,只因他们的校服上印着两个字:

开明。

人们总会提起开明,仿佛那是一个当红明星的名字,他们乐此不疲地说着,好像要将那名字印进自己的生命里。

我也曾不断地说着开明,不断地憧憬那身耀眼夺目的校服,期待小学校服罅隙中的苍白自己被那高贵的金色填满。

然而在那场浩劫般惊天动地的考试之后,我如愿以偿地得到了那身校服,但那校服上印的并不是开明,而是淮中。

因为那与开明毫无相似之处的淮中二字,我曾多少次欲哭无泪,在夜里难过地辗转反侧。

而我仍是要面对那淮中,于是在秋天刚刚降临的那一天,我来到了淮中。

我以为我将看到铺天盖地嘲讽我似的淮中二字,然而没有,只有在开学典礼上那两个用清爽干净的男音道出的字眼:

新城。

那一刻,我的心忽然沉寂了下来。

新城,新城。

与那个生我养我的淮安完全不同的城,一个崭新简单的城。

而我,将承载这座城。

因为那个熟悉又陌生的名字,我开始抛弃对开明的执念,对淮中的己见,开始将自己融入到这座充满青春气息的城中。

刚开始,我并不能适应这座城,因为每天早晨当我满怀热情来到它身前时,它总是沉默的,冰冷的,不容一丝感情喘息。早晨的新城空荡荡而飘渺,兴许它是月亮上的仙宫吧?却又比那仙宫更加冷清一分。

一早的新城大雾弥漫,丝毫不理会淮安城中温暖淡金的阳光,兀自的冷清,仿佛即使孩子们再喧闹也与它无关。

那时,我甚至开始怀念世俗的喧腾。

后来,我慢慢了解了这座城,不再像一个外乡人一样指手画脚或是寸步难行。我开始变得和中午的新城一样明朗,觉得快乐时会被炽热的阳光镀上金边。

中午的新城**裸的暴露在阳光的暴晒之下,每一寸土地都在发烫,阳光像一只无限大的布袋,将一切都牢牢套在其中,任谁逗逃脱不了。

新城在这时像个孩子,为那阳光支着维多利亚海湾边的海似的蓝色天空,当做一场小小恶作剧的布景。

那时,我为这样的新城感到亲切与无奈。

最后,就完全将自己交付于这座城。

在落日的余晖中对着新城长长的影子挥手,或是凝神注视那扇大门,作为无言的告别。

我相信,新城,一定懂得。

新城,我的城。

关于淮安的作文 篇6

今天,我和妈妈一早来到学校,准备参加学校组织的淮安励志之旅亲子游,目的地是周总理的故乡淮安。

七时正,大家准时出发。天上虽然下着绵绵细雨,可是大家心情却是十分兴奋。大约三个小时后,我们终于到达了周恩来纪念馆。首先我们看到的是一座巨大的周总理铜像,然后我们来到了周恩来纪念馆,走上了51个台阶,这时导游姐姐告诉我们这51个台阶象征着周恩来是51岁当上了国家总理。来到纪念馆内,我看到一座巨大的周总理白石像,只见他端坐在那里,手里拿着一本书,目光注视着远方。在这里,学校为我们举行了隆重的少先队员入队仪式,我心里十分高兴,因为我终于光荣地成为一名少先队员。仪式结束后,我们又去参观了周总理生活和工作的西花厅,看到了周总理乘座过的红旗轿车,阅览了周总理的生平经历。

下午我们又去参观了周恩来故居,那可是周总理小时侯读书和生活过的地方,在这里我们看到了周总理童年时亲笔手书的为中华之崛起而读书的条幅,对周总理从小就有远大志向而十分敬佩。

短暂的一天很快过去了,在回来的路上,我不禁想起妈妈对我说起的一首儿歌:周恩来,他是我们的定向星,指引我们向前进。向前进,莫斜行,立志成才为人民,报效祖国记在心。我心中暗暗下了决心,今后一定要向周爷爷那样学习、生活,长大后成为一个有用的人。

关于淮安的作文 篇7

我的家乡淮安是个好地方。

这里曾经只是十几个小村庄组成的大村庄,交通非常不便,出行只能用走,土路越走脚越疼。教育条件也不好,只有小孩自己上学,父母都在家里种地。当时那里漫山遍野都是野草,没有一点庄稼。村里好一点的都用上了煤油灯,穷一点的什么都没有。没有电、没有自来水、没有光,这些让我们生活更便利的东西都没有。有的家庭甚至连庄稼都没有收成,更别说肥料了,连生活都难以维持,其他的事情就显得没那么重要了。

如今,25年过去了,那个小小的村庄发生了翻天覆地的变化。在中国共产党的领导下,千千万万的农民翻身做主人,这个小村庄也大力实行改革,提倡打地主,分田地。又在几年时间内建起了水电站,保障了村民的用电,使得村民的生活变得更加便捷,提高了村民的生活水平。现在基本每位村民都用上了手机,人们动动手指就能在网上买到化肥、洗头膏、饮用水等农产品及生活用品;又有了半自动化收割机,农民再也不用面朝黄土背朝天的弯着腰拿着镰刀在炎炎烈日下收割庄稼了!小时候,奶奶带我出去买糖,往往要走好几里路才能到集市上。奶奶都累得走不动了,花了几块钱,才买到一袋子糖。现在,我和奶奶只要坐在三轮车上,几分钟就到了集市上,只需要花几块钱就买到了几袋子糖。既舒适又方便快捷。

父母说,这些变化都是共产党领导的结果,我们少先队员应该从小爱党,遵守党的章程。维护党的尊严,就是维护国家的尊严!此时国家的前途一片光明!

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我们整理了小学生作文我的语文老师,并分享给您。作文是对情感的一种宣泄,写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的。希望您分享本页内容与您朋友!

小学生作文我的语文老师【篇1】

炯炯有神的大眼睛,直挺秀美的鼻子,樱桃似的小嘴,梳着齐耳的短发,这就是我的语文老师郑老师。听说她会武功,且武艺高强,这是怎么回事呢?且听我给你们细细道来。

作业本上,再细微的错误都逃不过郑老师的火眼金睛。同学们的每一个错误,郑老师都会用红色的笔仔细地圈出记号,并在旁边标注出需要改正的内容,要求我们及时订正错误,她常说:知错就改善莫大焉,让我们做知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读郑老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

除了火眼金睛,郑老师还会顺风耳。上课时,郑老师在讲台上讲得神采飞扬。可班上的几个调皮鬼在后面偷偷讲话,不认真听讲,教室里一下子变得又吵又闹,像菜市场似的。这时,郑老师立马转过身,双眼瞪得像铜铃,准确地指出谁在讲话,大吼一声:安静!那些调皮鬼吓得再也不敢说话了。从此以后,大家对郑老师的顺风耳佩服得五体投地。

郑老师不仅会武功,还经常说谎。她经常跟其他老师说:借我十分钟,就十分钟。结果最后借了一节课。其他老师会无奈的说:你要还我的课啊!快放学时,郑老师经常说:我再讲五分钟。最后郑老师讲到学校清校,才让我们放学。我知道,郑老师经常说谎是在与时间赛跑,争分夺秒,让我们多学习知识,在知识的海洋里遨游。

这就是我的语文老师郑老师,一个既会武功,又爱说谎的老师。师者,传道受业解惑也。郑老师不但教会了我们知识,还教我们做人的道理,我非常喜欢她。

小学生作文我的语文老师【篇2】

有一些人敬佩的是比尔盖茨,也有一些人敬佩的是贝多芬,还有的人敬佩的是……总之是一些伟人,但是我最敬佩的是一个默默奉献的人__我的语文老师,罗老师。

我的语文罗老师那对浓浓的眉毛下,有一双大而有神的眼睛,在她的鼻梁上总会有一个大大的眼镜。罗老师上课的时候严肃认真,但是下课时,我们就像朋友,同学一般,嬉戏、打闹,一点都没有上课时严肃的样子,罗老师从不顾惜自己的身体,天天晚上为我们批作业,备课到三根半夜。

罗老师说过,“其实,我每月都有国家发给的工资,我之所以仍然来给你们上课,是因为我还想发挥我的余热。”所以,我们十分尊敬她。有一次上语文课时,罗老师每讲几句就会咳嗽,而且咳得十分厉害,我们是多么心疼她,我心想,罗老师竟然带病来给我们上课,一定是昨天晚上给我们批作业、备课太晚了,着凉了。她本应该让其他老师代课,自己去休息的,可她为了我们的学习,并没有这样做,我的心里,不由对罗老师产生一种敬佩之情。

还有一次,我只因为被别人踩了一脚而跟别人打了一架,把他的鼻子打流血了。于是,他就哭着去告罗老师,我原以为罗老师一定会大骂我一顿。出乎我的意料,我到了办公室后,罗老师竟然让我坐在她的旁边的一个椅子上,然后语重心长地对我说:"佳洋,你对人应该宽容…。.'罗老师告诉了我许多为人处事的大道理,使我明白了什么事都要谦让。

啊,罗老师,你像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人,你是永远值得我们敬佩的人。

小学生作文我的语文老师【篇3】

又是一个新学期,又是一个新气象,当然还有一个新的语文老师。

这位老师那双眼睛炯炯有神,细长眉毛,一脸笑容和蔼可亲,给我留下了深刻的印象。这位老师是个三星级的老师,我给大家介绍一下都是那三星的。

第一星课堂纪律星,你可能会问:咦,课堂纪律星,不是学生才能得的吗?为什么老师是课堂纪律星?听我解释一下你就明白了。因为在她的课堂上,没一个说话的,没一个做小动作的,更没一个淘气包,教室里非常安静。看课堂纪律星是不是非我们老师莫属?

第二星布置作业星,你听我们语文老师又开始布置作业了,听好了今天的语文作业是第一课的词语,写五遍,错一个罚二十遍我们口中叫多,但心里却说很少。喏,这个布置作业星也非我们老师莫属?

第三星吃苦耐劳星,你看见那个弓着腰的身影了吗?那就是我们的语文老师,挥汗如雨,汗流浃背的在批改作业。虽然非常劳累,但是她的脸上露出了欣慰的笑容。

这就是我们的语文老师,一位三星的老师。

小学生作文我的语文老师【篇4】

在我的成长中有许多位"王家"的老师,这不,本学期又来了一位”王家”老师,她就是教我语文的王老师。今天,我给大家夸夸这位”王家”老师吧!

开学第一天,我早早来到教室里。书还没发下来,所以我在看自己带的书。王老师刚走上讲台,我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正,穿着一件绿色的`裙子,头发像黑色瀑布一样,给人一种飘逸的感觉。真美!一回到家就跟妈妈炫耀:“我们王老师,真漂亮!”

一次听写,我才发现,美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液,一直在涂。就把她的涂改液扔了,并给她讲了悄悄话。事后我才知道,王老师那样并不是嫌她“补丁”太多,而是一来那有毒,二来速度慢,跟不上。真是负责任的好老师!

自打上三年级后,我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了,就问:“你们老师怎么不布置预习作业哪?”问得好!可我怎么回答呀?“谁知道呢?”姐姐说:“我的《培养良好的学习习惯》里应该有,嗯,三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白,王老师不布置预习作业,原因就是想让我们养成自主的好习惯!遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性。

看!这就是我的王老师,一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文,更爱教我语文的王老师!

小学生作文我的语文老师【篇5】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学生写人作文:我的语文老师,仅供参考,希望能够帮助到大家。

孙老师是我们的语文老师。他是一位特别善良,敬业的好老师。我们大家都非常喜欢他。孙老师的个子高高的,有一点点胖,看上去特别强壮。他有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,还有一张特别能说的嘴巴。虽然他皮肤黑黑的`,还经常喜欢头上戴一顶黑色的帽子,但是,在我们许多同学眼中却是那样的亲切。温和。我们都深深的喜欢上了这位像大哥哥一样可爱的老师。孙老师画的画特别的棒。特别是人物素描方面。有一次,他帮我们班的同学都画了画像,看上去跟真人一样。有一个同学还开玩笑说:“孙老师可以去当画家了。”我为有这样一位有才华的老师而感觉到很骄傲。孙老师对我们的学习是很认真负责的。上课时,他要求我们每个同学都要认真听讲,不许东张西望做小动作。还要求我们每一个生字都要写的很工整。

每一篇课文都要读熟,并且都要归纳出每篇课文所要表达的思想感情。每当看着孙老师在讲台上这么辛苦的讲课时,我就告诉自己:“一定要好好学习,回报孙老师对我们的付出。”孙老师最让我感动的还是那一次考试。我记得那次作文的题目是给大树设计一张名片,我写的作文不但结构不完整,而且还有点跑题。当时我的心里难过极了。孙老师不但没有批评我,反而给我的妈妈发信息让妈妈安慰我。

孙老师就是这样的亲切,温暖。就连我的妹妹都说:“如果等到她上三年级的时候,孙老师是她的老师那该多好啊!”三尺讲台,一份耕耘,一份收获。感谢孙老师一直以来对我们的辛勤付出。在这里我想大声的对你说:“孙老师您辛苦了,我一定会好好学习的。”同学们你们也一定要加油哦!

小学生作文我的语文老师【篇6】

已经过去一年的时间了,我不知不觉中已经历了太多的风霜雨露,也慢慢的成长着。当我再一次见到我那敬爱的张老师时,勾起了我四年的回忆。

我的老师披着长长的头发,乌黑发亮,一双凌厉的眼睛,面容温柔却又有一丝的严厉,让人一看就知道这是一个教学严谨的好老师。

当我第一次看见老师的时候,刚好是我转学到太钢希望小学的第一堂看,那时我并不认可张老师,所以准备给老师一个下马威,于是,我这个笨蛋毫无疑问的挨了老师的戒尺。我并不服气,也不满意,仍不给她一丝好眼色,谁叫她打我呢?结果可想而知,又挨了一戒尺,我又装模作样看着黑板,左耳进,右耳出。还是挨了一戒尺,我站起来问道:“你为什么打我?”老师冷冷的目光扫视了一眼道:“不认真。”我听后笑了笑坐了下来。

还有一次,老师的儿子没有写下作业,我原本以为会给他一次机会,但结果出乎意料,他还是挨了一戒尺,我知道,他将我们当成了儿女一样培养着我们,他是优秀的教师。

这就是我那严厉的老师---张海燕。

[推荐]关于数学女老师的作文合集


以下是栏目小编为大家收集的“关于数学女老师的作文”,从步入学校开始,作文就陪伴着我们,写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。作文的脉络清晰与否,取决于作者自己的知识经验,一篇优秀的作文是什么样的呢?

关于数学女老师的作文 篇1

我们班的赵老师,大约才20出头,不过她讲的课引人入胜,娓娓动听,她有一头乌黑的头发和一双水汪汪的眼睛,是那么的炯炯有神。

记得有一次,我们上山捡垃圾的时候,我一不小心被草划了一道小口子,赵老师看见了连忙跑过来说:“王文欣,怎么了,把手伸出来让我看看。”

我连忙说:“没关系,没关系。”

赵老师有点生气的说:“还说没有关系呢,我刚才都看到流血了,快点伸出来。”

我只好把手从背后伸出来,赵老师像魔法师一般,变出来一个创口贴,连忙帮我贴上,老师是那样的关心我,让我感激不尽,不由得流下了两排泪水。

还有一次,我数学只考了80分,老师显得有些生气,下课了老师把我叫到她的办公室,那时我觉得很丢人,不过转念又向老师也是为我好,便安心了下来。这时,赵老师说:“你这次怎么没有考好,你平时不都是满好的吗?”

“因为我粗心。”我的声音像蚊子一样。老师听了之后,便一题一题的分析起来。

这就是关爱我们的数学赵老师!

关于数学女老师的作文 篇2

在四年级上册时,我们的数学老师换了一位,他就是林老师。

林老师第一次走进班级就跨着急匆匆的步子,脸上长满了皱纹,头上长满了白头发,我想是为学生操心才成这样的吧。她的眼镜往内陷看起来就像戴了一副眼镜。嘴巴大大的,说话的声音也很大。就像一块下面突出的砖块一样。整个人看起来像一个50多岁的老年人,可林老师却是一个40多岁的中年人。

在一次单元考之前,林老师又跨着急匆匆的步子走进教室。一手拿捆好的卷子,一手拿教材书和数学书。“啪”落在了讲台上,林老师张口就说:“这节早读课和下节数学课考试。现在我先几题考试可能考的题目。”在老师的滔滔不绝地说话后,考卷发下来,底下顿时一片尖叫:“神了!林老师说的题目都有!林老师一定是管辂的化身!”林老师说:“还叫什么,还不做题。”可脸上却显出骄傲的脸色。这一定是老师夜以继日的上网查资料造出来的,她这么找就是为了我们能考高分,能让我们在年段里拿好名次。林老师正是用心良苦啊!

……

林老师只陪了我们短短的半年,可林老师的音容笑貌却永远留在了我们的心中,永远永远永远永远留在了我们的心中心中……

关于数学女老师的作文 篇3

自从五年级上学期学以来,数学老师便成了我最无话不说的“伙伴”。数学老师姓胡,身材高挑,威严的脸上也免不了一些皱纹。胡老师很严厉,他每天来上课时,都带着一把尺子,同学们都称它为“聪明板”。

一次上数学课,胡老师正在讲数学报纸上的填空题,我也在认真听。当胡老师说正确答案是1。00时,我懵了,我的答案是1。这时我只能在心里祈祷,希望胡老师别让做错的人站起来,可不幸的是,胡老师说:“犯这种低级错误的人,都该打。”然后他拿起了“聪明板”,叫错的人站起来。我害怕极了,毕竟我的数学成绩一直都很好,站起来会被同学们嘲笑的,而且,我听同学们说,这板子打下去,可是很疼的,所以我犹豫了。可是我又想:如果我不站,我就不是一个诚实的人了。还有,要是以后同学们知道了,会怎么看我呀。想到这,我推开凳子,毅然决然的站了起来。这时,我耳边不仅没有传来一片片的嘲笑声,反而我看到了数学老师满意的`笑。可是,老师笑归笑,板子还是免不了的。突然,“啪”的一声,板子重重的打在了我的手上,我只是咬着牙,忍着疼,强忍着不让眼泪流下来。惩罚完后,我坐了下来,捂着挨打的手,心里却十分高兴。

关于数学女老师的作文 篇4

四年级了,我们又换了一位新的数学老师。

他姓王,是男老师。这位老师理着西瓜头,还拥有一双“千里眼”。不论哪位同学做了一个多么小的小动作,都会被王老师看得清清楚楚。王老师有“强迫症”,他要求我们书写工整,还要每一处直线都要用尺子画。因为字迹不工整,很多同学的作业“退”了回去。不仅如此,王老师还要求我们列式的横线要用尺子画,不能倾斜一点点,等号要用尺子画,间隔五毫米……这样的要求对我们这些平时爱偷懒的学生来说,可真是“治愈”了我们的坏毛病。上课时,王老师的“千里眼”就派上了用场,一位同学玩尺子,同学没发现呢,王老师就已经“蹭蹭蹭”走到这位玩尺子的同学面前,于是一把尺子立刻从空中坠落在桌面上。

虽然王老师很严格,还被我们戏称“强迫症”,但是正所谓“严师出高徒”啊,他这样做实际上是爱我们的变现。快看,同学们的作业本上的"自己工整了许多了。

关于数学女老师的作文 篇5

小学六年,我的老师有很多。使我记忆深刻的,是从一年级带到二年级的我第一个数学老师陈老师。

她长得秀丽,头发长,眼睛也十分明亮,我很喜欢她。

还记得那一次,我的试卷得了满分,她奖了我一张贴纸,并笑眯眯地对着我说:“子翔,你这一次考得真不错,继续加油啊!”那次,我心里甜滋滋的,也渐渐地自傲自大起来,以为自己就是满分的料。可是在下一次考试的时候,我却因为粗心大意连错六题,只得九十分!但陈老师,她并没有批评我,而是拍拍我的肩,安慰我说:“没关系,不过这一次粗心了而已,下次仔细就可以了!”从这次起,我努力奋发向上,争取考出好成绩。

陈老师不仅在学习上对我的关心,而且在生活上也是很关心。有一次,我在课堂上突然呕吐,发烧。陈老师不仅没有嫌弃我,还亲自带我去了医务室测温度,让我回家休养几天。我回到家后老师还亲自打电话问我在家的身体情况,陈老师就是这样关心着我们。

只是令人感到可惜的一点就是——陈老师在教我们二年之后就被调走了,我们全班同学都非常想念她,她在我们心目中有着无可替代的份量,她是我最难忘的老师!我将会永永远远地记住她!在这里,我要对陈老师说一声:“谢谢您,陈老师!”

作文题目:难忘的数学老师

作者:卓子翔

关于数学女老师的作文 篇6

我们的数学老师是张老师。

她有两大特点,对我们非常严厉算是她一大特点,另一个就是幽默了。

先说严厉吧,上课的时候,只要一个同学做了小动作,老师写字用的粉笔头就嗖的一声飞了出来。

一次,我上课时候和同学看我新买的铅笔盒,她走过来把它扔了出去,也摔坏了,我很伤心。和妈妈讲了这件事,妈妈告诉我,老师在讲课的时候被不听话的学生打断思路,老师肯定要生气的,况且这事我也不对,听了妈妈的话,我也就不生老师的气了。

再说说幽默吧,如果一般作业总是交不上去的同学忽然把题作对了,老师就会说:“准备做操!”说的同时伸手去拍拍那位同学的头,同学呢,一听到老师那句话,迅速举起手护住头,边笑边躲,就像做操一样。

我以前最不喜欢数学,可自从张老师成了我的数学老师以后,我变得很期待数学课了,当然我也不敢再做小动作了。

写写老师的作文系列


针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?请阅读由小编为你编辑的写写老师的作文系列,欢迎阅读,希望对你有帮助。

写写老师的作文 篇1

我的二年级语文老师有三十多岁,他姓刘,名叫刘雪峰。她的脸像瓜子一样长,脸上还镶嵌着一对黑宝石般的大眼睛,他的眉毛和耳朵像个月牙,笑起来脸上还有一个小酒窝,她的后脑勺还有一条马尾巴似的辫子,我的老师还有一个最大的、最明显的特点,就是爱占课。

记得有一次,我们上宗教课的时候,该讲的课都讲完了,我们坐在教室里觉得很无聊,不知什么时候,老师津津有味讲起了故事,我也全神贯注地听了起来。等到我们都听得入迷的时候,门突然被撞开了。语文老师三步并两步走到宗教老师面前,和她说了几句,宗教老师就走了。语文老师走上讲台说:“来,把书翻到XX页,这有个重点内容。”我们原本都是笑嘻嘻的,一下子变得愁眉苦脸。老师讲课的时候,我们哪有心思听呀,终于,下课铃响了,老师还没说下课的时候,班了已经一个人都没有了。

你们知道了吗?这就是我的爱占课的老师。

写写老师的作文 篇2

进入中学以后,我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样,各个身怀绝技,堪称‘教林高手’”,这不,下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花,愿与大家共赏:

段老师——幽默大师

段老师是我们的班主任,虽然已有近二十年的教龄,但他并不是那种墨守成规,满足现状的老师。上他的.课,我们不但能听到他精辟的分析,了解到数学形势的发展,我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上,他从不满堂灌输,而是在讲解中时不时地安排一些小插曲,活跃课堂气氛,舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人,虽早已是名声在外,但乡音依旧,更何况他还是一个爱开玩笑的老师,所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言,经常逗得我们哄堂大笑,在这笑声中,我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识,我们更得到了精神的享受,

写写老师的作文 篇3

爷奶的手又干又黑又皱巴,爸爸的手又厚又硬,妈妈的手又白又软,我的手又胖又细……我们老师的手看似普普通通、中等大小,她的手有两种颜色。

老师的手很奇怪,一上课就变白了,不是一般的白,而是雪一般的白。我们的老师上课总不停用粉笔往黑板上写字,粉笔末不停落在她的手上,有时擦黑板她懒省事直接用手擦,所以她的手一上课就变白了,是被粉笔染白的。一次下课老师用手抚摸我的脸,因为那次我生病了,身上难受极了。老师一摸我的脸,同学们都笑了。原来老师把自己手上的粉笔白摸到我脸上了。见状老师赶紧拿来手巾给我擦去了脸上的粉笔白。

老师的手不只有白颜色,也有红颜色。老师每天都用红笔给我们批改作业,红墨水总不听话地跑到她的指尖上、指头肚上,于是她的手就变成了红的。一天下课我发现老师左右手上都有红色的墨迹,于是就劝她洗一洗。她洗了一遍没洗净,加了一些洗衣粉,费了很大劲儿才把手上的墨迹洗净。看来她手上的墨迹是日积月累上去的,很多,墨迹已经深入皮肉了。

很多时候老师的手既白又红,手背、手掌、手心是白的,是被粉笔染白的;指尖、指头肚是红的,是被红墨水染红的。看着她既白又红的手,我想到了她用这双手写了多少粉笔字,批改了多少作业呀!

老师的手有两种颜色,两种传授知识、传递正能量的颜色。老师真辛苦!她经常写粉笔字、批改作业,在这里我要向她致敬。以后我要用好成绩来回报她,让她的心血不白流。

写写老师的作文 篇4

她,拥有一头乌黑亮丽的、像瀑布似的头发,清澈的眼眸像西湖水一样明净,秀丽的眉毛像双燕飞过长江的划痕,端庄的嘴像栖霞山上的红叶。她,就是我们的老师——陈晓莉。

陈老师为人追求完美,对学生要求严格,但,我们班同学都打心底知道:陈老师是为我们好。

记得有一次,陈老师端着早饭来到了教室,那清秀的脸上带着些许疲惫。我大吃一惊:陈老师这是怎么啦?平常都不像这样的!只见陈老师环视教室四周,教室里讲话的大有人在,一片狼藉。陈老师叫停下早读了,随后陈老师讲起了她昨天晚上的事:她为了给我们批改作业,熬夜熬到了凌晨……讲着讲着,陈老师的眼眶浸满泪花,我的心仿佛在滴血,陈老师为什么对我们这么关心啊?她完全可以自己先享受啊!可她为了我们学好的语文的太多太多了,陈老师就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人,真是一位让人感动的老师!

最令我感动的是我受伤的那件事,吃中饭的时间到,我迫不及待地舀了一砣骨头津津有味地啃起来,完了我想把骨头渣吐进垃圾桶,我吐了骨头渣子回座位的时候,脚一滑,摔了个“狗”,脑袋“砰”地撞到了桌子下面的铁片上,当时觉得不痛,于是就爬了起来,结果,回到座位上正欲继续吃饭,突然,潘钰研同学对我说:“王隶铭,你脑袋怎么了?”我一摸,满手都是血,陈老师连忙跑过来把我拥入怀中,轻轻地抚摸着我伤口,小心翼翼地擦拭血迹,火速送我到医务室进行了简单的包扎,然后和我爷爷取得了联系,说陪我去医院,经商量,爷爷坚决不让陈老师送我去医院,陈老师留在教室继续为其他同学上课,爷爷陪我去医院。为了节约时间,爷爷往学校赶,陈老师将我送到爷爷奶奶的手里。一路上,陈老师一直顶着烈日,牵着我的手,大汗淋漓,马不停蹄地走在大街上,直到把我送到我的家长手里才离去,汗水早已浸透了陈老师的衣衫,我望着陈老师离去的背影,我却找到了一种久违的感觉——母爱。

暑假休息时候,陈老师每天给我们班的《论语》背诵打卡,并进行监督,提醒,纠正,每天晚上都10点到12点,总看见她在检查打卡情况,打卡结束,才去睡觉。我多么想变成一只蝴蝶,飞到您的窗前,与您共同守护那期盼的灯光。

陈老师,您是我们敬爱的班妈妈,您那认真工作的精神使我钦佩,您那关心人的态度令我感动!陈老师,不,陈妈妈,我爱您!

写难忘的老师的作文600字通用


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写难忘的老师的作文【篇1】

我有好多老师,可是只有一位让我难忘的老师,那就是语文老师。

我的语文老师有一双锐利的大眼睛,一个高鼻梁,一张樱桃小嘴,爱穿一身西装和一双亮闪闪的皮鞋。

有一次,老师在班级里仔细地给我们讲着语文知识,老师讲课时,我们都在仔细地听着,一边听,一边记着笔记,只有一两个同学不守班级纪律,老师一眼就看见了他们。老师走过去拧着他们的耳朵,把他们揪到了前面,大声地训斥:“你们两个以后还敢不敢在课堂上分心了?”结果他们不回答,很不服气。老师气坏了,气得脸通红,像个红苹果。老师大声说道:“你们两个不听我讲课就算了,可是我问你们话,竟然还不回答。给我靠着墙壁站一节课!”说完老师就把他们拉到了墙边,让他们鼻子贴墙站好。然后,老师又到讲台继续给我们讲课。语文老师讲得头头是道,全班同学都竖着耳朵听得津津有味。

讲完课后,老师让我们先写家庭作业,说完又到那两个同学面前,安慰道:“下一次你们上课时认真听讲,就不会被罚站了。希望你们能吸取这次的教训,想想自己错在哪里,回座位上好好想一想,不要让我失望。在下一节课,我不希望再看见你们两个在课堂上分心。”那两个同学一块回答:“知道了,老师,以后我们一定好好听你讲课,永远遵守课堂纪律,不会再让您操心了。”听了老师和这两个同学的对话,我非常感动。

我的语文老师就是这么负责,这么爱护学生,他是我今生最难忘的老师!

写难忘的老师的作文【篇2】

我们在小学生活了六年,每天都会见到不同的老师,每个老师都会不辞劳苦地给我们上课。六年里,使我最难以忘怀的老师,不是盘老师,不是何老师,而是那个我现在的班主任冯老师。

冯老师平时一般不会随便发脾气,除非是我们这群捣蛋鬼干了一些很严重的大事,惹得她很生气,她才会大发雷霆。当我们还在绿翠中学上课的时候,我们班的男生就用10分钟,好好地干了一件惊天动地的事。那天,男生们在洗手间玩,踩爆了水管,还弄得衣服、裤子。头发都湿透了。干这件‘好事’的人大概有7、8个,他们进来课室的时候连我们也被吓到了。那节课下课后,冯老师把有份的男生叫到一边,狠狠地教训了他们一顿。这可不是冯老师平时的样子,她平时是很和蔼可亲的。

冯老师她做事也很认真【这是我平时看到的】。她改我们交的作文时,并不是改完就算了,而是再读几遍,确定没错后,才再改下一篇。有时她没事情做的时候,冯老师还会拿起一本作文选看,从她的眼神里,我看出了她的认真。

冯老师平时还有幽默的一面。她改作文的时候,遇见她认为有趣的语句,她就会在旁边画一个笑脸。我在网络上跟她闲聊时,我曾问她:“老师,你‘潜水’啊?”结果她又发了个笑脸过来,害得我也笑个半死。我当时心想:老师,你怎么这么好玩啊,每次都是发笑脸。囧啊。

冯老师之所以是我难忘,也许是因为她和蔼、认真和幽默吧。

写难忘的老师的作文【篇3】

小学四年级,我们班上来了一位新的语文老师,听说她是从中学调过来的。同学们都对这个新来的语文老师布满期待,都但愿她是个和蔼仁慈的老师

上课铃声一响,教室里出奇的安静,全班68双眼睛齐刷刷目不转睛望向教室门,每个人好像都屏住呼吸,紧张又好奇地迎接新语文老师的到来。不久,一个瘦小的中年女子拿着一本语文书灵巧地走向讲台。全班同学使出吃奶的力气高声喊道:“老师好!”随即“啪啪啪啪……”同学们情不自禁地响起雷鸣般的掌声。老师平静又不乏威严地迅速用眼神扫描了全班,微笑着示意停下。待教室安静下来,用她那与身形完全不符的洪亮的声音回应道:“同学们好!”接着说出自己的名字并做了简洁明了的自我先容,原来她姓李!随后李老师又说了一句:“我来的第一件事就是培养你们独立完成作文的习惯,以后的作文都在学校完成,一遍不行再重写,直到合格通过!”话音刚落,同学们个个都傻眼了,无精打采,唉声叹气的。我更惶恐!由于一直以来我的作文都是胡乱应付一下然后扔到一旁给妈妈加工修改,从来没有自己独立完成过一篇完整的作文。这下完蛋了,自己写肯定不会合格!

任凭我们忧虑不安,束手无策,李老师竟然来真的!话刚说完,就让我们写一篇半命题作文,字数500!对于我当时来说,这简直就是一个天文数字!我急得大脑一片空缺,找不到素材,更不知从哪下笔。以前经妈妈加工过的作文经常被当作范文在班级里念诵,我还暗暗自得呢!现在自己写,写的不好多丢人啊!要是分歧格还要重写。可是该来的已经来了,总要自己想办法通过啊!我调整思绪,集中精神,静心思索,头脑中不中断搜索作文素材和妈妈经常念叨的写作方法,终于一气呵成独立完成了这篇头疼的文章,交到李老师手里,竟然一次通过,而且还得了优!那一刻,我内心一阵狂喜!原来我自己能行!从此我对作文布满了决心信念,而且爱好大增。徐徐的,我的作文水平也不中断进步,作文也不再是令我头疼的事了,而且每次都是自己独立完成,再不依靠妈妈了,这都归功于我的这位语文老师李老师!

现在的我已经步入初中了,作文早就不再是我的烦恼了,每当我拿起笔写作文都会想起母校的这位对我影响很深,让我难忘的语文老师。是她在我的成长岁月中如同一盏明灯照亮我不中断前行的方向,是她给我的青春和梦想增光添彩!

写难忘的老师的作文【篇4】

你是一个勤奋的园丁,我们是祖国的花朵。你一丝不苟的工作是我们强大的成长......

五年级时,我们的语文老师和英语老师换了,英语老师成了我们的班主任。那时,她刚从大学毕业,对此并不太了解。班上有许多同学在说话。但是一个月后,每个人都“点击”一块。

给我印象最深的是她的课堂,充满了笑声。她的课并不无聊;她的课并不无聊。在课堂上,她总是带一些小游戏到课堂上,这让你觉得学习英语非常简单和有趣。她总是把一些重要的英语内容编成有趣的简洁公式,让你记忆犹新。

经过几次英语测试,她觉得我们的英语成绩不是很好,所以她绞尽脑汁为我们设计了一个跳蚤市场来帮助我们提高英语水平,并敦促我们在课堂上积极发言,回家认真听讲。

她是我们班的老师,也是我们班的搭档。当她问问题时,她总是微笑,耐心地回答我们的问题,并且经常和我们开玩笑。她也很关心我们,只要有同学生病了,她就不会忘记问最后一句话“你感觉好点了吗?”

你是太阳,那么我们就是草,在你的照耀下茁壮成长。你是天堂空,那么我们就是雏鹰,在你心中翱翔......

写难忘的老师的作文【篇5】

从一年级到快升三年级了,有几位老师教过我,但使我最难忘、最感激的是张老师。

张老师身高一米五左右,眉清目秀,年近三十岁,教我们语文课,担任二{1}实验班的班主任。

记得刚入学,我什么也不懂,连老师的话也听不清楚。张老师给我们上语文课,她讲得十分仔细,怕我们听不懂,举了很多例子。有时给我们讲点笑话,所以语文课上的非常有趣、轻松,好像不是老师在给学生上课,倒像是一群小朋友在讨论问题。张老师讲课是那样亲切,同学们听得都很认真,一点也不紧张。

有一次,我没有完成作业,组长报告了张老师。那时,我心里又后悔又害怕,坐在教室里等待老师的处罚。张老师并没有严厉地批评我,而是和蔼的问我:你为什么不完成作业呢?我惭愧地低下了头。张老师说:能承认错误就是好孩子,老师相信你以后一定能完成家庭作业,并取得好成绩。听了老师的话,我感动不己,自那以后,我再也没出现过完不成作业的情况。

两年来,在她的教育下,我进步很快。如:能识3000多个汉字,一般的书报都能阅读。尤其是电脑打字速度提高了,在半小时里能发出300多字的帖子。学习成绩提高了,期中考试我进入了全级前20名,班级前10名。这都是老师精心培育的结果。

有这样的老师,我感到是一种福气。张老师那充满微笑的面容深深地留在我的脑海里!

写难忘的老师的作文【篇6】

每个学生、家长都有过老师。老师对学生来说,是辛勤的园丁,是明亮的灯塔,是一口滋润学生心田的泉水,在每个学业结束之时,你都会有难忘的老师,对我来说,我最难忘的老师就是我们的语文班主任——马老师。

马老师很漂亮。椭圆形的脸,乌黑的头发就在这头上。马老师很高,大大的眼睛在眼眶里,一副眼镜要在上方,让我们更能从老师的眼神中体会到老师的慈爱、和蔼。

马老师很会鼓励学生。在我们班有很多同学在考试考得不理想,老师并不是会怪他们,说他们,而是会鼓励他们,要他们不要垂头丧气,只有努力就能成功,同学们就会从新建立自信,继续努力学习。

马老师对我也很好,我每一次生病时,您总能给我补课。记得那次,我眼睛间歇性斜视,看病的情况不好,需要手术治疗,妈妈担心我,老师您也是很为我担心,总是打电话询问情况。手术进行的很顺利,刚开始眼睛是蒙着的,慢慢的才能见光,您在得知我的情况很稳定后才算松了口气。我很久没有上学,落下很多课,是您在我病好后一直给我补课,我和妈妈从心里感激您。我非但没有学习成绩下降,反而在期末考试时依然名列前茅。

“世上只有妈妈好”,我想每个人都会听到过,也都证实过,但我今天说,老师也是这样的。老师也会像妈妈一样爱我们。我的马老师在学习上,在生活上也很关心我们每一个学生。假如你有这样一位老师,我就要告诉你,你们也很幸运,因为你也会有第二个爱你的“妈妈”。

写难忘的老师的作文【篇7】

老师,这是学生的世界里的、永远的一盏黑夜中最明亮的灯。虽然这盏灯总会燃尽,可他,为上千万的学生指引了一条通往人生的光明大道。

“千里马常有,而伯乐不常有"一样的道理:好的学生常有,可善于发现人才、并激励他们奋发图强的老师,却不常有。可是我的启蒙老师一一付老师就是那位“伯乐”,只要发现有的学生偏离了光明大道,他就会狠狠地批评他们,让他们改过自新。同时,也让我们明白了一个道理:谁批评你,谁就是你人生中的贵人。当然,“一奖一罚,老师之道”。有的同学天天向上,表现优良的时候,老师让全班同学向她学习。这样不仅激励了那位同学精益求精,还同时让我们更加奋发图强,成为千里马。付老师非伯乐乎?

老师,最勤劳的园丁。同时,也是我最难忘的职业。他们,桃李满门,让他们的弟子去报效祖国;他们,把自己的一生投入到教育事业中,却不求回报。

这种精神,难道不应该让我们全世界的人民学习吗?

写难忘的老师的作文【篇8】

我们班苏老师的眼睛起初看没什么特别,但仔细一看,就会发现,苏老师的眼睛还会说话呢!

有一次,正上英语课,忽然有一个老师把苏老师叫了出去。我们一看老师走了,整理时就开了锅,说话的说话、玩的玩,假如你只听不看,还认为到了菜市场呢。这时候苏老师进来了,她的目光扫过我们每一个人,似乎在说:“老师刚出去一下,你们怎么能这样呢?”同学们赶快打起十二分精神当真听课,但愿老师别气愤。

还有一次,苏老师在课上提了个问题,我一听,恰好会,就举起了手。“赵逸泽”,苏老师把我叫来起来,可是我一站起来,嘴巴像被封住了半个似的,声音怎么也放不大。我当时好紧张,怎么办呀?这时苏老师向我投来鼓励的目光,仿佛在说:“放轻松,大声说,你能行!”我看到老师的目光,声音一下子放开了,流利地回答了问题。说完后,苏老师又投来了赞许的目光,她边笑边说:“真棒!”大家“啪啪”地为我鼓起掌来,我心里美滋滋地坐下了。

苏老师的目光不管是严肃仍是赞许,都让我牢记心中。

写难忘的老师的作文【篇9】

在即将毕业上五年级的前夕,我怀着紧张的心情去了公告栏,想看看我是不是和朋友在一个班,新来的班主任是谁。我在布告栏上反复找我的名字,终于在五年一班的学生名单上找到了。我立刻抬头看了看班主任的专栏,在后面清清楚楚地写着:林秋梅,时间到了,我的背就像扛着一块叫做压力的大石头,压着。

邱梅老师在学校是出了名的严格,在校外是有名的体育专家,对我这个体育一直超级差的人来说是地狱的入口。开学后,事情真的没有我想象的那么顺利。不仅每天早上要跑五次操场,邱梅老师也很有效率!一切都需要快速、努力、准确!但是我也发现,长此以往,我瘦了很多,工作越来越有效率,所以我挺开心的。

时间过得真快,时间过得真快,转眼间,我要升六年级了。但就在这时,班里突然出现一个谣言,听说邱梅老师要调走了!听到这个消息,一些学生低声抽泣,一些学生失去理智,放声大哭。最后,邱梅告诉我们,老师想帮助更多的学生,选择离开你。的确,邱梅老师经常告诉我们的一句话是,帮助别人是幸福的基础,但一开始,大家当然接受不了这个事实,但我们最终还是决定帮助邱梅老师实现她的愿望,有人笑着含泪送她走了。

写难忘的老师的作文【篇10】

老师,您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师,您就像辛勤的园丁,帮我们改正错误,让我走上正确的道路;老师,您就像吐丝的春蚕,把自己所有的知识一点点地传授给我们。老师,您是最伟大的人!

我刚上小学的时候,听说语文老师都很严厉,说话很凶。但您却不是这样子的,您很慈祥。有一次上课时,我突然觉得肚子痛。您走到我面前问我怎么了,我说:“肚子痛。”“您二话没说,拿起手机,急忙给我姑姑打电话。您那紧张的表情让我终生难忘,我从内心感谢您。

我喜欢听您讲课,您一讲课,我就听得如痴如醉,一会儿来到美丽富饶的西沙群岛;一会儿来到黄山爬天都峰。您让我懂得了诚实最重要,助人为乐,乐在其中,怎样和时间赛跑……

老师,在这次校园文化艺术节汇演中,您是最辛苦的。烈日炎炎下,您那嫩白的脸被太阳晒得黑红黑红的,嗓子哑得都快说不出话来了。但您一点儿也不在乎,坚持给我们排练节目。

老师,您像母亲一样呵护着我们,有了您的照顾,我们这群调皮的孩子才会健康地成长。谢谢您,老师!

[推荐作文] 我的老师:关于老师的作文450字(篇七)


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学校的时候我们都写过心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐作文] 我的老师:关于老师的作文450字(篇七)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

老师是辛勤的园丁,给我们知识伴我们成长;老师是指路灯,指引我们找到前进的方向;每个老师都有不一样的好,但是爱我们的心是一样的!

刘老师个子高高的,在人群中一眼就能看见他,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,镜片后面藏着一双小眼睛,目光总闪现着智慧的光芒。他还有一个圆嘟嘟的大肚子,这里面可不是食物哦,而是一个个精彩的故事,带我们在知识的海洋中遨游!

刘老师的语文课诙谐幽默,让人从不乏味,时不时的还夹杂着一些课外拓展、人生哲理什么的,同学们很享受,满足了大家的求知欲。人群中总有左中右,班级里总有不听话的孩子,使得一向温和的刘老师又变得严厉起来,课堂上,刘老师鹰一样的眼睛时刻放大着这几个调皮鬼的细节。

刘老师简笔画特别好,记得又一次学《荷花》一课,他为了让我们能更快地掌握荷花姿态万千的特点,他就一边讲,一边随手在黑板上画,寥寥几笔就画出了才开了几瓣、还是花骨朵、完全开放了,让人有种错觉是在上美术课,哈哈,多才多艺的刘老师就是厉害。

时间伴随着我们的成长,当您桃李满天下时,我们便是您的接班人,成为下一个你,将爱传递!

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