关于风景的作文二年级

关于风景的作文二年级精选7篇。

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？在这里，你不妨读读关于风景的作文二年级精选7篇，可能你会喜欢，欢迎分享。

关于风景的作文二年级(篇1)

今秋十月，迎来了金的秋天。夏姑娘飞走了，接着秋姑娘披着金的披肩又来了。

秋天是一个果实累累的世界，比如：梨子：金的大梨子让人看一眼就让人觉得眼馋呀!苹果：又红又大的苹果非常吸引人的眼球。葡萄：紫色的葡萄一串一串的非常好看。到了秋天只是没有了树的美丽，因为树上的绿色叶子已经变成了的了。看着落在地上的叶子，我就想起了以前。

我记得我小时候和我的好朋友经常到了秋天，到了秋姑娘来的时候，到了风伯伯把树叶吹下来的时候，和我的好朋友一起在大树下面，接着那金的树叶，我们俩会找出自己接的里面，最漂亮的一枚树叶作为标本，也作为我们长大以后分开的信物，以便能找到对方。

秋天不仅仅是果实累累的世界，也是一个幻想的世界，我是一个爱做梦的小女孩，也是一个爱幻想的女孩，一到了秋天我就会想我要是这棵树上的一片叶子，一片最亮，最美的叶子，要让所有叶子都以我为骄傲。也是这种精神使我努力学习，奋发不懈的精神。

秋天还是秋高气爽的天气，适合朗诵课文，晚上看着月光，背诵着课文那种感觉真是想都想不到的。

秋天的世界真是很奇妙的。

关于风景的作文二年级(篇2)

我又朝身后的居民小区划了一下，花园里面的小树呼呼的长成了参天大树，比那高高的楼房还要高大。它巨大的枝叶盖在楼顶上，给高楼盖上了一个大伞盖。闷热的房间一下子变凉爽了，人们关掉了空调，在窗边欣赏着那美丽的风景，也享受着那窗外吹来的凉风。

花亭湖风景区位于安庆市太湖县境内，距县城7公里的路程。暑假的一天，我和爸爸妈妈就一起来到这里来游玩。我们驱车从县城出发大约用了二十分钟的时间就到了大坝，上湖区大坝要走一小段的盘山公路，山路弯曲，车子颠簸地很厉害。

六年级散文诗歌题目：雪域中的纯洁人儿500字。小学六年级散文诗歌怎么写？一一学习网老师推荐一篇六年级散文诗歌大全雪域中的纯洁人儿500字的散文诗歌精选范文，下面让我们一起看看其他同学写的这篇散文诗歌。

我的棋师是我的爷爷，我上二年级的时候，他就教我下象棋，现在他由师傅变成了我的棋友和对手了。以前我老是他手下败将，现在就不一定了，有时候我们是平局，有时候我战胜他，也有时候我输给他。一场楚汉之战开始了，我喜欢红子，先走第一炮，他当然是马来跳，他识破用意保住他的卒。我再发起攻击，他却偷袭了我。我手衬着下巴，仔细想怎么走，猛打猛冲是不行的，我沉思了半天，理好棋路，再一步一步稳守猛攻，研究敌情，保护实力，随时调整战术，才有赢的可能。爷爷告诉我：棋盘上的棋子就如同部队的军力，下棋的人就是指挥千军万马的军事指挥家，军事家不仅要有必胜的信心，更重要的是有战术上的本领，这就要用眼睛仔细观察敌情，用心去研究对策，用智慧战胜敌人。每次，我胜了一盘棋，就有一种特别的甜蜜，下象棋给我带来快乐，我喜欢下象棋。

关于风景的作文二年级(篇3)

五年级书信题目：给山村朋友的一封信。五年级关于朋友的书信怎么写？这篇五年级书信650字的给山村朋友的一封信的书信希望能够帮到你。山村的里朋友题目：

十二年，说长不长，说短不短。有些事，有些人，看似平凡又不平凡，为我朦胧的世界增添了一笔浓重的彩色。

但到了学校里，仿佛失去了动力，只顾得在漫天的作业中寻找迷失的自己，而七年级的小同学，也被下了禁雪令，只得在早上上课前逗留一会

2、继续开展“十一五”课题研究——基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究，进一步加强对课题的常规管理，以自制玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素质的发展。做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性，张扬科研兴园的理念，开启本园特色亮丽的.风景线。

跟风曾几何时，你像一缕秋风吹进了我们的班级。一位腹有诗书的同学援引你的《寂寞天柱山》写了一篇文学色彩浓郁的华美文章，被作为范文在全校传诵。一时间，我们班同学的桌上、床头甚至卫生间里都摆上了你的《文化苦旅》、《行者无疆》。我早就钦佩你的才气，课本上又有你的《道士塔》，再加上这篇作文的大获成功，我禁不住诱惑也去买了一本《文化苦旅》放在床头。开始我也和大多数同学一样，摘抄一些自以为经典的句子，也不管恰当不恰当，就一股脑儿地塞到作文里去。结果大家都写得很不好，功利的烟云遮住了我们的双眼，盲目的跟风让我们来不及好好欣赏你的文章就胡乱套用，你文章语句里的睿智尽管光芒四射，却因我们的无知而褪去了光泽。

关于风景的作文二年级(篇4)

又是一年，凤凰花开。火红火红，一大片，惊艳了整个校园。夏日的风略过，鸟儿飞翔，这是一组校园的乐章。在校园的小径上相遇，你总会挥挥手，对我裂开嘴会心一笑。

多年以后，我才发现你的笑容是一道自然的风景。

原来——笑容有点恶心

天刮来燥热的风，汗从我的额头上留下来。窗外的凤凰，勉勉强强地站着，校道上一个小孩手中的棉花糖都化成糖浆从竹竿上爬下来。

数学老师示意我们下位交流，一大群人就乱哄哄地跑到别人的座位旁。我拿着发黄的试卷以迅雷不及掩耳之势地跑到你的身边，问你题“哈哈哈！你竟然不会！？我的天啊！这道题这么简单。”你见我问你，便抱住肚子笑了起来：你的嘴巴张得很大，眼睛笑地只剩下一条月牙状的缝，同时发出嘲讽的笑声。

我硬是把你的“表演”看完了，很不自在。“你去找别人吧，我数学很差的。”说完你就自己做题去了。

“哼！不交就不交啰……”我没好气地说道。你没理我，一心一意地在草稿纸上演算，笔在纸上舞蹈，你沉浸在数字中，与数字相伴。想到你在课堂上积极举手，考试成绩名列前茅，班上难的题目都由你解决。你是学霸一枚，是老师的得力助手。怎么可能数学不好！？

燥热的风再次拥抱我，你的笑容，让我有点恶心。凤凰花散落了一地，无精打采。

你的笑容——似乎有点不同

编程课上，花花绿绿的代码在数台屏幕上闪烁。四十多台电脑的风扇发出令人烦躁的轰鸣声。燥热的风闯了进来，让我们汗流浃作文背。

我开始刷题了，一看任务：模拟题！嗨，只能求助大佬——你了。你看了看题目。打开C++：“这道题用一个for循环就行了，你就模拟题目中的计算方法来写就行了呀！”说着你的眼睛睁地大大的看着我，嘴巴慢慢张开，朝我笑。同时发出欣慰的笑声。我感到很愉悦：真感谢有这么好的同学。得到“题解”的我连“谢谢！”都忘说就跑开了。

你是信息学界的大佬，二叉树、SFPS、栈、深搜、广搜等知识你都懂，不由得让人心生膜拜。

一到座位上，思绪万千。五光十色的代码一个接着一个涌出。窗外，凤凰花开笑靥惊艳，一朵朵，一丛丛里好像有着你的笑容，如红云在燃烧。

风景线——美丽如斯

凤凰花开，又几载。时光荏苒，我和你一下子从懵懵懂懂的小屁孩到坐在教室里上小学的最后一课。骊歌响起，六年的情谊瞬间凝聚。

“叮咚……叮咚……叮咚……”烦躁的下课铃声想起了，一大群人从教室的两扇门涌出。

我收拾完东西，猛然想起你。天空飘起了小雨，太阳隐去了。你在哪？我在楼道上奔跑着。“砰！”我和一个人的肩膀撞了一下。是你！你不说话，举起手做了一个再见的手势。你的嘴慢慢咧开，两颗大门牙露了出来，无声。你我的眼眶慢慢湿润了，豆大的泪珠在眼眶里打转。突然，当四股热泪分别从你我眼眶里如瀑布般流出来时，世界模糊的只剩下你我的身影，以及你灿烂的笑容。童年时光，似乎定格在一个个笑容里……

原来，你的笑容是最美的风景线。

关于风景的作文二年级(篇5)

即使有束缚，也可以拥有风景。

——题记

越长大，越孤单。

不知何时起，与同伴字正腔圆地争论一件小事时她们那红扑扑的脸已淡出了记忆，相见时也不再侃侃而谈，取而代之的是被母亲送去各种学习时一路的寂寥。

那个霞光满天的黄昏，于我而言却很不寻常。约好的母亲并没有准时出现在熟悉的拐角。于是，我与同学一起回家，一路小叙。冷风不停地卷着靠边的落叶，落叶轻轻地擦过我们的脚边，又悄无声息地飘走。回眸间，街上已空无一人，徒留我们几个孑然而立，不禁有些酸涩的滋味，即使我们谁也没有抱怨一句，但我知道，在每个人的心中，一定掀起了对这种束缚如潮的抗议。

绕过一个拐角，街心的小公园在冷风中热闹依旧，几个小孩子正在放风筝。阵阵银铃般的笑声传来，感染了我们这些疲惫的过客，不禁停住了脚步。忽然起了大风，那五彩斑斓的风筝也翩翩起舞，纵使黄昏的万缕金霞衬得这云卷云舒煞是磅礴，但风筝时而翻转时而滑翔的作文精彩表演更夺人眼球，形成了一道亮丽的风景线。霎时间我竟被这份美震撼了——风筝纵使能飞得高远，但它们的另一端始终牵连着一根束缚它们的细线。而眼前这些随风舞动的风筝，却不像牵线木偶般木讷、笨拙，而是迎风而上，舞出了自由，舞出了自己的姿态！

风渐渐地平息，落叶还在半空中打着旋儿，最终还是落到了地上。而那高高飞舞的风筝，仍盘旋在半空，缄默地向人们传达自由的奥秘。心中不由涌起一阵惊羡，风筝何以演绎出这番精彩绝伦的表演？我惊诧的目光迎上那帮孩子红扑扑的笑脸，与每天清晨在路边看到的一样可爱，且无忧无虑，我略略会意了——原来风筝的自由，全然取决于操控者的心态。

我们分开，往各自家中走去。

我觉得自己很幸运，不仅看到了最美的风景，也开始理解父母对我们的束缚。这束缚，是那冗长的铁轨，而我们，恰如那火车，即使行进路上少有欢歌，但我知道，我在走我的路，缓缓地，淡泊地驶向人生的最美的风景……

关于风景的作文二年级(篇6)

秋天到了，秋天是个成熟的季节，丰收的季节，它能给我们带来其他季节不能带来的快乐。在秋天里，我感受到的快乐是很多的，譬如赏菊、登高、吃蟹等等，但最让我难忘的就是摘柿子了。

西溪湿地一年一度的火柿节到了，我开心得不得了，因为我要跟大人及伙伴们去摘柿子啦!盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天。这天，我坐着车，闻着阵阵桂花香，一边欣赏美丽如画的秋景，一边哼着小曲儿，与大人们兴冲冲地来到西溪湿地摘柿子。不一会儿，我们便来到了一片柿林，只见火红的柿子挂满枝头，像一盏盏精致的小灯笼，多么好看!

多么诱人!我垂涎欲滴，催着大人们，让他们赶快带我们开始摘柿子。于是，我们便热火朝天地行动起来!大人们用竹竿打柿子，而小朋友们则兴奋地把柿子捡进篮子里。我们干劲十足，比赛看谁捡得多。不一会儿，我们的篮子里就堆了一大堆柿子啦!

有的小朋友还趁大人不注意，迫不及待地把好几个柿子装进了肚子，“哈哈哈!”我们不由得大笑起来，原来他们变成了一只只馋嘴的“小花猫”!我也吃了一个柿子，好甜呀!整个采摘过程都充满着我们的欢声笑语。这次活动我们玩得十分开心，因为我们不仅吃到了美味的柿子，而且还体验到了劳动的乐趣。

秋天是一个很特别的季节，在秋天快乐是无处不在的，只要我们用心去发现。

关于风景的作文二年级(篇7)

夏姑娘不知何时悄悄地走了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。

秋姑娘是一个神奇的魔法师，她走到哪里，哪里就会就会发生巨大的变化。她来到树林里，树叶由绿色就变成了金黄色，微风一吹，一片片树叶从树上飘落下来，就好像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

秋姑娘来到田野里，高粱涨红了脸，火红火红的。玉米露出了金黄的牙齿，麦子也熟了，金灿灿的，远远望去整片稻田就像是金色的海洋，一阵风吹过，掀起一波波金色的海浪，农民伯伯看着这丰收的景象露出了喜悦的笑容。

秋姑娘走进了果园里，果园里的果实成熟了，红红的苹果，柿子就像一个个红灯笼，照啊照，照来了丰收的景象。一串串葡萄挂在藤上仿佛是一颗颗黑色的大珍珠，漂亮极了。圆圆的石榴也咧开了小嘴，有的笑破了肚皮，露出了晶莹剔透的籽，就像一颗颗红宝石似的。一阵微风吹来，一股股沁人心脾的香味儿飘来，这香味是从哪里来的呢?啊，原来是黄澄澄的梨，咬上一口，真是有甜又脆，可真好吃!

啊!秋天，你可真美啊!我爱你，秋天!

zb258.cOm延伸阅读

[精品]写风景的作文二年级通用

作文在日常中使用日益广泛，通过写作文可以释放我们的学习压力，优秀的文章中需要丰富的知识，写作毫无头绪怎么办呢？或许"写风景的作文二年级"是你正在寻找的内容，仅供你在工作和学习中参考。

写风景的作文二年级 篇1

还记得三年级时，老师问我们，如果我们毕业了，会不会想同学们？会不会想起这个母校，会不会想起老师？那时候，我们笑着说，毕业还早，就算毕业谁还会想啊。可如今，我们无时不刻的想起这里的一切，甚至一花一草似乎都与我息息相关。

在我发表作品的背后，隐藏着妈妈的奉献。我上作文班后，第一次发表作品《小狼流浪记》，我是多么高兴！每次上课后我就看作文，越看越自豪。但我不知道这背后妈妈费了多少时间和精力。（那时我还很小，不懂事，一直以为妈妈半夜在看股票）。长大后我才知道，妈妈不是在看股票，而是在细心地修改我的作文，那个片刻我永远也忘不了，那首歌我也永远忘不了！

读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的闲书，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。

写风景的作文二年级 篇2

我又朝身后的居民小区划了一下，花园里面的小树呼呼的长成了参天大树，比那高高的楼房还要高大。它巨大的枝叶盖在楼顶上，给高楼盖上了一个大伞盖。闷热的房间一下子变凉爽了，人们关掉了空调，在窗边欣赏着那美丽的风景，也享受着那窗外吹来的凉风。

花亭湖风景区位于安庆市太湖县境内，距县城7公里的路程。暑假的一天，我和爸爸妈妈就一起来到这里来游玩。我们驱车从县城出发大约用了二十分钟的时间就到了大坝，上湖区大坝要走一小段的盘山公路，山路弯曲，车子颠簸地很厉害。

六年级散文诗歌题目：雪域中的纯洁人儿500字。小学六年级散文诗歌怎么写？一一学习网老师推荐一篇六年级散文诗歌大全雪域中的纯洁人儿500字的散文诗歌精选范文，下面让我们一起看看其他同学写的这篇散文诗歌。

我的棋师是我的爷爷，我上二年级的时候，他就教我下象棋，现在他由师傅变成了我的棋友和对手了。以前我老是他手下败将，现在就不一定了，有时候我们是平局，有时候我战胜他，也有时候我输给他。一场楚汉之战开始了，我喜欢红子，先走第一炮，他当然是马来跳，他识破用意保住他的卒。我再发起攻击，他却偷袭了我。我手衬着下巴，仔细想怎么走，猛打猛冲是不行的，我沉思了半天，理好棋路，再一步一步稳守猛攻，研究敌情，保护实力，随时调整战术，才有赢的可能。爷爷告诉我：棋盘上的棋子就如同部队的军力，下棋的人就是指挥千军万马的军事指挥家，军事家不仅要有必胜的信心，更重要的是有战术上的本领，这就要用眼睛仔细观察敌情，用心去研究对策，用智慧战胜敌人。每次，我胜了一盘棋，就有一种特别的甜蜜，下象棋给我带来快乐，我喜欢下象棋。

写风景的作文二年级 篇3

五年级书信题目：给山村朋友的一封信。五年级关于朋友的书信怎么写？这篇五年级书信650字的给山村朋友的一封信的书信希望能够帮到你。山村的里朋友题目：

十二年，说长不长，说短不短。有些事，有些人，看似平凡又不平凡，为我朦胧的世界增添了一笔浓重的彩色。

但到了学校里，仿佛失去了动力，只顾得在漫天的作业中寻找迷失的自己，而七年级的小同学，也被下了禁雪令，只得在早上上课前逗留一会

2、继续开展“十一五”课题研究——基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究，进一步加强对课题的常规管理，以自制玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素质的发展。做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性，张扬科研兴园的理念，开启本园特色亮丽的.风景线。

跟风曾几何时，你像一缕秋风吹进了我们的班级。一位腹有诗书的同学援引你的《寂寞天柱山》写了一篇文学色彩浓郁的华美文章，被作为范文在全校传诵。一时间，我们班同学的桌上、床头甚至卫生间里都摆上了你的《文化苦旅》、《行者无疆》。我早就钦佩你的才气，课本上又有你的《道士塔》，再加上这篇作文的大获成功，我禁不住诱惑也去买了一本《文化苦旅》放在床头。开始我也和大多数同学一样，摘抄一些自以为经典的句子，也不管恰当不恰当，就一股脑儿地塞到作文里去。结果大家都写得很不好，功利的烟云遮住了我们的双眼，盲目的跟风让我们来不及好好欣赏你的文章就胡乱套用，你文章语句里的睿智尽管光芒四射，却因我们的无知而褪去了光泽。

写风景的作文二年级 篇4

天气阴沉，可能是阳光也意识到它与我此时的心情格格不入，所以才换乌云来陪衬。初三的学习压力像一座山似的压得我喘不过气来，一张张飞舞的试卷夺走了我所有的闲暇，如今唯有烦恼独占我心。

我独自一人走在马路边，各种嘈杂的车鸣声搞得我更加心烦意乱，我多想与世隔绝，唯一追求的宁静似乎也变得如此奢侈。我无奈地抬起头，目光随即停留在不远处树丛后围墙上开出的一个小洞。走近，探出头却看不清里面有什么，天上人间还是世外桃源？黑乎乎的，会不会有什么危险？好奇心盛的我犹豫再三，最终压制不住野性决定闯进去探个究竟。

我俯下身子，掀开周围密密麻麻的枝叶，弯腰从小口钻进去。面前有一条羊肠小道，两边是丛生的杂草，这场景太普通了，我想像中的人间天堂呢？不甘心，我继续往前走，微风吹过树叶发出的“沙沙”声是我前行唯一的伴奏。环顾四周，大树小树参差错落，偶尔有一两只野猫蹿过，一切并不像我期待的那般美好。我停下脚步，想转身离开。

就在这时，电话响了，我一般接电话，一边习惯性地往前走。不知过了多久，走了多远，当我挂下电话时发现自己竟来到了一条小河边。这条河不大不小，不深不浅，虽谈不上清澈见底，倒也依稀可见水中的两三条小鱼。出现在这样一个平凡的小树林里的河，真令我惊喜。

我蹲在河边，仔细地打量着自己的倒影——一作文脸沮丧的失败者吗？天下起了毛毛细雨，打落在河面上的晕圈让我觉出几分韵味。随手捡起脚边的石子，往河中扔，使劲儿扔。不，还没到中考那一天，一切都还来得及，我凭什么现在就把自己定义为失败者？我绝不妥协。伴随着滑落的泪水，我张开双手大声喊叫，心里从未这样舒畅。这里真好，没有外人，没有嘈杂，没有压力，只有一个最真实的自己，我感觉到自己得到了久违的安宁。

微雨消歇，我起身顺着这条小路往前看，却始终望不见边。好奇心再次驱使我继续向前，我很想知道小路的另一头会是什么样，但它似乎遥遥无边，我几乎想放弃了，周围的昏暗却让我心生胆怯，退回已不现实，唯有鼓勇前进。

当阳光重新洒落的那一瞬间，我知道终于走出了黑暗，展现在面前的是熟悉的公园风景。走过这一路，平时见惯的风景似乎更有韵味了呢。如果刚才我半途而废了，现在会是怎样的光景？我不由庆幸起刚才的坚持来，是呀，看似没有尽头的小路怎么可能真的没有终点，坚持才能走向胜利啊。学习不也是如此吗？遇到难题，难道我不是经常半途而废的吗？我总是抱怨考试成绩不如人意，试问我坚持钻研了吗？就好比这条小路，只要我愿意往前冲，做到坚持和钻研，还怕到不了终点？

回首，小路曲曲折折，漫延入幽深的树林，它就像一位不会说话的挚友，用别样的风景默默向我讲述着生活的哲理……

精选写小狗的二年级作文7篇

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是小编为你精心整理的“精选写小狗的二年级作文7篇”，为防遗忘，建议你收藏本页！

写小狗的二年级作文 篇1

发新书郑州市文化路一小二年级一班刘玥二月四日我们全校同学都到学校报道了，新的学期开始了。陈老师给我们发了二年级下册的新书，有：语文、数学、品生、美术和音乐。新发的书又漂亮又整洁，还带着一股香香的气味呢！我非常喜欢它。回到家里，我把每本书都包上了书皮，我要爱护它，更要好好学习它。

大部分作业都写完了，只剩下一篇《梦中的天使》的作文了。你说这种作文难写不：写天使和人一样，人家说你不会想象；写天使离奇古怪，人家说你胡编乱造。唉，睡觉得了。

这样的思考很好呢。通过思考，你懂得了什么是好坏之分、你该怎么做。小表妹的气球不能抢，这节作文课咱们再出去玩玩，好吗？继续你的思考，你会更聪明、更可爱呢！

【二年级课堂作文】我有一个严格的爸爸和一个温柔的妈妈，他们把我培养成才。从他们那里，我深刻地懂得一个字——爱。先讲对我严格的爸爸。有一次，我有一道数学不会算，就去请教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的时候，总是面带严肃。我有一个总是搞不懂的词语，就去问爸爸。爸爸不直接告诉我，却要我先查字典就告诉我，因为字典里讲的意思比爸爸讲的还全面，还能从中学到别的知识。再讲讲对我温柔、慈祥的妈妈。有一次，妈妈生病了，感觉头很晕，很想吐、浑身不舒服。我劝妈妈明天别上班了，赶快给老板打电话请个假。可到了第二天，妈妈不顾自己生病，就去上班了。妈妈为了养我，不顾自己的身子，这是多么好的妈妈呀！妈妈为了我，可以付出自己的生命。要是谁伤害了妈妈，那他就是卑鄙的小人。从平时这些事中，我知道了父爱的严格的，母爱的温柔、慈祥的，父母的爱是用心良苦的。———二年级时写的。好烂。

写小狗的二年级作文 篇2

读书是一件非常有趣的事，有时它可以让你放松心情，有时可以让你捧腹大笑，有时可以让你了解知识，还有时可以让你写作内容更加丰富。《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡圣器》、《小男生杜歌飞》、《小女生金贝贝》这些作品当中，可以让你放松心情。《爆笑乐园》可以让你捧腹大笑，《宇宙大百科》之类的书可以让你了解知识，作文书可以让你的写作内容更加丰富。读书是我生命中最大的快乐！我喜欢读书！我爱读书！六年级:无敌1990

首先登场的是我校七年级二班的同学们。虽然他们人小，但个个精神抖擞，都卯足了劲，准备在开始来一个开门红。结果他们表演的舞蹈《江南style》，赢得全场的同学们的喝彩和掌声，真是先声夺人！

终于他不做我们班主任了，换成了英语老师，我很开心，因为我喜欢英语，自然喜欢英语老师。他叫我们写一篇作文，对于此事的感想，他说，他对于我们英语老师的管理能力，甘拜下风。当然他不当我们班主任可不是因为学校认为他管不好，而是管理的太好了，他因为我们精心排练的一次班队活动而出名，由此升官了，自然就不当班主任这么麻烦的事了。这已经是我第N次捣蛋了，我在作文中写道：真是太好了，换了个班主任呢，很有新鲜感，而且新班主任又养眼，又很能干，又不偏心，从此我们的班级肯定会蒸蒸日上啦，不像以前那些又老又丑，故意偏心某些同学的老师，作文等第得优，评语是你牛！，那时我忒自豪，哈，我气到他了！这真是一个巨大的成就！我到处向同学们炫耀着我的作文本，也常拿这事来寻开心。

写小狗的二年级作文 篇3

二年级日记大全题目：看病。二年级关于看病的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的看病的日记大全作文希望能够帮到你。

第二年春天，花儿开了，太阳照着大地暖洋洋的，一切看起来都那么的美好。而那棵大树看起来也比去年更粗壮了，长出了嫩绿的新芽，枝繁叶茂，两只老鸟又有了自己的子女，它们选择在小鸟死去的那棵大树上筑巢。它们爱着现在的孩子，想着死去的孩子，过着平静的生活。

还有一次，我给小狗喂饭，那时候我没栓绳子。于是小狗就偷偷地溜了出去，我听见了开门声，马上就跑到了楼下，看见小狗把粮食藏到了土地里，当后备粮食。于是我给小狗说；“小狗呀，你应该不要藏在土里，你藏土里，不几天发霉腐烂，着不是珍惜粮食，是浪费粮食。”小狗听懂了，后来再也没有这样过了。

六年级演讲稿题目：绿色环保建议书。读完这篇演讲稿范文，让我们人人都加入到绿色环保的行动中去吧。

我家养了一只非常可爱的小狗。它长着一身黑白相间的毛，看起来就像穿了一件花衣服，美丽极了！因此，我给它取了一个名字叫小花。小花长着一双明亮的黑眼睛，就像两颗闪闪发光的宝石，十分有神。它的嘴巴长长的，翘翘的，能挂个油壶。它有一对非常灵敏的耳朵，只要听到丁点响动，就会立刻把耳朵竖起来，有趣极了！它的尾巴总是向上翘着，好像在说：小主人，欢迎你！

写小狗的二年级作文 篇4

小白是爸爸朋友送给我们家的一条可爱小狗狗，它来到我们家已经三年多了。小白顾名思义就是长着一身雪白的毛。它那两只特别大的眼睛总是用忠诚的目光注视着主人，特别招人喜欢。

初中感恩作文600字篇9俗话说：“一日为师，终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。

我家有一只活泼可爱的小狗，我给它起名叫卡布。它的品种是吉娃娃。

语文没考好则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式，平时缺少作文练习和考试演练。虽然我平时都按时完成作业，但也不能说完成作业就万事大吉了，由于缺乏实战演练，考试时仓促上阵，兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中学的作文和小学大相庭径，而我由于进入中学以后，缺少这方面的训练，很大程度上还停留在小学阶段，其教训确实很深刻。

这就是我的小狗卢比，虽然他现在已经送人了，可是我做梦时时常梦到他，我梦到他长得好大好大，而且变成了一只警犬，在在帮着警察叔叔除暴安良哩！

写小狗的二年级作文 篇5

动作人们最早驯化的牲畜，狗的保管和进化都与人们漂后进展有着心如乱麻的干系。对它，人们不但用伶俐的艺术着作加以推奖，并且还视其为最忠诚的守卫者，更是十二生肖中重大的一员。狗在华夏人的心中一直有着非常高的名望。这从华夏持续出土的考古发觉中看来一斑。20xx年10月，考古工作家在河南洛阳市重心城区发觉了全球震动的东周皇帝驾六车马坑。它的暴露处理了自汉朝以来对于夏商周三代皇帝驾六马依然是皇帝驾的争辩，解说起码在东周时间皇帝驾六马是保管的。然而，国轩坑里最引人注视的依然是其中7只殉葬狩猎犬的悲痛故事。

让我们回到东周时间，其时的贵族们爱驾马驱车去狩猎，狗则是必不行少的朋友。这个车马坑的主人是东周25位皇帝中的一个，他生前热爱狩猎游戏。暴露时人们发觉，这个车马坑中有7只狗，其中6只浮现在最北面的马车车轮下。专家们剖析，这些狗是被捆绑在车上生坑的。填土时，惊骇万状的小狗们纷纭躲避在车轮下，结局当车兜压塌后，那6只小狗也都被压死在车兜里。而惟有一只小狗的场所非常奥密，它浮现在马坑的半中腰，伴随它的是一块卵石。也即是说，这只小狗其时脱节了绳子向坑外爬，就在隔绝逃生仅一步之遥时，被人发觉了，一块卵石击中头部，中断了小狗的逃生，也完结了它的生命。

看着这个颇令宠物喜好者心伤的场景，我的内心也像打翻了五味瓶。这些小狗虽不是宠物，而是主人的狩猎犬，曾伴随在主人的车前马后，叱嗟风云，扬威猎场，没有贡献也有苦劳，怎么到最终却成了殉葬品？或许对其时的人们来讲，让-喜爱的猎犬为本人殉葬，即是给爱犬最高的光荣了。

上南5尊二年级

写小狗的二年级作文 篇6

六年级写景作文题目：咆哮的雨。关于雨的写景作文怎么写呢？这篇六年级写景作文350字的咆哮的雨写景小练笔，把雨描写的很有动感。

二年级日记大全题目：春游。二年级关于春游的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的春游的日记大全作文希望能够帮到你。

星期三下午，学校举行了对于我们六年级来说的最后一次集体活动绳操比赛。

苏子汐的星期一，星期二，星期三，很快就过去了，作业一直让她没有碰到电脑的机会，第三天，苏子汐终于在学校把作业赶完一回家就和往常一样往后预习了两课接着开了电脑打开两个百度，第一个输入作文网，第二个输入借东西的小人阿莉埃蒂。

第二天早晨，我起床后，无意中发现我家的小白狗的嘴边长着几根长长的胡子，顿时我眼睛一亮：嗨，用爸爸的超极武器帮小狗整理一下发型。我为自己的小聪明而手舞足蹈。

熬过6年，即将离去的我们，似乎还是如同小的时候一般没心没肺。铅笔在草稿纸上的刷刷声，6年级了，或许早就不需要铅笔了，但用铅笔写字总会觉得回到了曾经一般的稚气。

写小狗的二年级作文 篇7

记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了帮助别人，快乐自己的含义。

在学习中我较弱的科目是语文。比如经常写错别字，不愿意动脑筋写作文，要提高这两方面，在写字上，首先我要多练字，别人写三遍我就写五遍或者更多，这样才能够将字记得更牢，也就不会写错别字了；在写作文上，我要多看些课外书，多观察周围的事物，吸收多一点课外知识，做到这些我相信我的语文成绩一定会更好。我还希望在这个学期能改掉一些坏毛病，如：上课开小差，脾气暴躁，丢三落四等。

自从你去郑州后，我再也没有见过你了，我好想你呀。你那的学习环境怎么样？吃的好不好？有没有感冒？有没有想过你的家人我很荣幸能和写信，你知道吗，我的第一篇作文《青苹果似的童年》在作文网上发表了呢。看来我的努力没有白费，自从发表后，我高兴得一蹦三尺高（是有点夸张），因为我盼星星盼月亮终于等到这一天了，这次的写信原始于那次发表的作文，我充满了自信，从那次以后我会写完作业就打开电脑看一看，连饭都顾不上吃，因为迷上了作文，那次害得我忘记了吃饭，半夜起来肚子咕咕的叫，于是就偷偷的到客厅里翻衣倒柜的找东西吃，第二天，妈妈看见了以为家里来了小偷，多亏我解释了，才免了妈妈的大惊小怪有意思吧！

二年级关于小鸡的作文精选

作文5000网主题栏目精选：“二年级的作文”，敬请访问。

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。如何打开写作的思维呢？也许"二年级关于小鸡的作文"就是你要找的，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

二年级关于小鸡的作文【篇1】

我家的小鸡

我家养了一只小鸡，它很可爱，我非常喜欢它。

它一身金黄色的毛，胖胖的身子，两条腿又细又长，嘴巴尖尖的。眼睛圆溜溜的。

两条腿虽然很细，不过跑的还真快，有一次，我把它放在爷爷的屋子里，我去洗了洗手，准备吃饭。可是，我洗手不到一分钟，回来一看，小鸡却不见踪影。我十分焦急，仔细的找呀找，却还是找不到。那是，我已筋疲力尽，于是，我就坐在沙发上休息。忽然听见“叽，叽，叽”的声音。我趴在地上，往沙发下面一看，一个尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子，原来它躲在沙发下面呢！

记得有一次，我去看小鸡，发现它的两只爪子趴在地面上，闭着眼睛，一动不动。我怀疑它生病了，就拿了一支铅笔碰了碰它。过了一会，它才慢慢地睁开双眼，哦！原来它在睡觉呢！它刚醒来不久，就又“叽，叽，叽”大叫了起来。我想：它肯定是饿了。于是，我从厨房里抓了一把小米洒在它面前，它毫不客气，大口大口地吃了起来。

我家的小鸡真可爱呀！

二年级关于小鸡的作文【篇2】

妈妈还很喜欢写诗，有一次妈妈写诗时我问妈妈诗要怎么写，妈妈说：简洁，表意，压韵。还和我讲什么是压韵，然后我就自己写了一首诗：妈妈时常发大火，不是爸爸就是我。我爱玩耍不爱学，考试考差就挨打。妈妈看到我写的诗笑了，说了句孺子可教也！当时我都不明白孺子可教是什么意思，爸爸告诉我是表扬我。我当时下定决心要跟着老师和妈妈好好学，一定要把作文写好。

大象、小兔、小鸡、小鸭、乌龟和两只小猴子一起去河边玩耍，小兔在河边的草地玩，小鸭和乌龟游到对岸玩耍，大象在找东西玩。小鸡也想去对岸玩，就下水了，可它却像一块石头一样下沉。害怕得真喊：救命啊，快来救救我！小猴子听到了，想去救小鸡，可是怎么办呀，自已也不会游泳，这时，小猴子灵机一动，有办法了，这边有个水桶，小猴子赶紧把水桶伸过去，把小鸡救了上来。

我是一个高中一年级的女生，15岁的我最然算不上是大家闺秀，但也不是生活在侏罗纪时代的生物。平平凡凡的我在一个平平凡凡的城市里过着平平凡凡的生活。

二年级关于小鸡的作文【篇3】

我有一群心爱的小鸡，是我过华诞时爸爸送给我的。

它们的体魄胖乎乎的，特别心爱，周身长着金黄金黄的绒毛，仿佛明媚的阳光。它们的嘴巴尖尖的，眼睛非常小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，老是进取翘着，象一把把睁开的小扇子。

天天早晨，我都会去喂它们。我把它们从笼子里放出来，把米一撒到地上，这群心爱的小家伙就龙腾虎跃的跑过来，用它们尖尖的小嘴哒哒的啄着地上的米粒，吃一粒抬一次头，好乐趣。但它们历来不抢，老是围成一个小圈，有的时候吃一会儿还会偏过脸看看我。

黄昏，假如屋里开着灯，它们就会在笼子里分别开，唧唧喳喳的到处查看，仿佛对啥都很猎奇。关了灯往后，它们就会寂静下来，团成心爱的小绒球，挤在一块安排了。

有时，我会把它们放出来玩儿一会儿。一翻开笼门，它们就会挤着冲出来到处乱跑，有的会神速的跑两圈，有的会抻抻它金黄色的小腿，

还有的扑扑党羽，跳跳，仿佛要飞起来了！我感觉它们太乐趣了！我特别爱这群心爱的小鸡，它们伴随我一块生长！

阜外一小二年级

二年级关于小鸡的作文【篇4】

五年级，女生群里流行起一款风靡的少女杂志，她这个大大咧咧的女生，出乎所有人意料地也捧起来看。曲折的情节，细腻的感情，牢牢吸引住她的目光，她看得如痴如醉。

不贴海报，不买门票，但我们的女子篮球比赛还是那么激烈，全年级都关注着我们班与2班的巅峰对决。开始我们对女篮队员进行鼓舞，大家都抱着必胜的信念上了场。

秋天到了，外面一片凄凉.......-------题记走进那田间小道，枫叶化作小诗吟诵；走进那古老年轮，凋花化作枯根哀愁；走进那苍劲树苗，死枝化作眼泪哀求......印唇的粉红化作稚嫩，柳青的碧绿化作春芳，林岸的淤红化作枯萎，尖刺的哀老化作枯秋......哦！窗前那棵月季。她寂寞的开着，她自信的开着。她凋零了，化作泥土，融进岩石，印在心里。我敬佩你，我仰慕你，你似污泥，你似回忆......秋天到了，外面一片凄凉.....六年级:月下倾飞

我的藏书角分为八层，分别是题目：课外书、课本、积累本、日记大全、小说、作文书、寓言故事和唐诗三百首，你们应该不知道我的藏书角有多好吧！现在我就来说给你们听题目：在我闷的时候，可以看课外书，怕知识不够的话，可以看寓言故事，想复习的话，可以看课本，想了解古诗的意思的话，可以看唐诗三百首，想期末考试时把作文写好的话，可以看作文书，心情很愉快的话，可以把开心的事写在日记大全本里，无聊的话，可以看小说，我能在里面找出许许多多的好词好句，抄在积累本里，方便多了。

有趣的书二年级作文7篇

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能在写心得体会时更全面呢？你可以读一下小编整理的有趣的书二年级作文7篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

有趣的书二年级作文 篇1

“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声响了，同学们快步来到操场上，这节课是同学们最喜爱的体育课。

站好队后，体育老师对我们说：“同学们，今天我们玩一个游戏叫：”三脚跳“。我听后兴奋得欢呼了起来。体育老师问：”你们知道游戏规则吗？“我们异口同声地说：”知道！“体育老师说：”那好我就开始吧！“”好“！我们说道。

体育老师先把我们分成十组，两人一组，两组两组的比，队伍分好后，老师再用丝带绑住两个人并排中间的脚，我们一切准备好了，然后等着老师喊口令“预备跑“。先上场的雷雨和叶蓓跟魏安国和汪恒比赛，雷雨一个快的要走，叶蓓慢了结果叶蓓摔倒了，叶蓓还没有爬起来，另一组的汪恒也摔倒了，这时只见雷雨放慢了脚步，和叶蓓的步伐一致了，这时我明白了：两个人只有团结一致步伐一样才不会摔倒，才会走着更稳更快。这一组雷雨胜利了！

游戏正在激烈地进行中，到我这一组了，我怀里像抱了个小兔子似的很紧张，队友王静怡对我说：“别紧张，放松点，我们步伐一齐，一定可以的。“在她的鼓励下我大步向前走，终于遥遥领先获得了胜利。

就这样，我们边笑边玩。我们的欢声笑语在校园的每个角落里回荡着……

有趣的书二年级作文 篇2

啊！终于等到这一天了，我们全校的小记者准备今天下午去东台山烧烤。开始出发喽！我们唱着欢乐的歌曲来到了半山腰。

开始烧烤了，首先，我们把自己带的食物摆在桌上，然后，叔叔帮我们放好木炭，告诉我们怎样烧烤。

我烤的是豆腐串。我左手拿着豆腐串，放在火上，右手拿着油刷，把豆腐串的两面刷了一遍，豆腐串在火上发出“嗞、嗞、嗞”的声音来，我又连忙洒上盐、花椒、葱、鸡精，立马，一股香味扑鼻而来，馋得旁边的同学口水直流。

烧烤完了，休息了一会儿，接下来是爬山比赛了，前十名有奖。

一声令下，我们朝着山顶出发了。有的同学爬的是陡而近的石阶，有的同学爬的是平坦而远的水泥路。我选择走水泥路。当我气喘吁吁地赶到山顶时，高年级的哥哥姐姐们早就到了。我们与前十名无缘，有点垂头丧气。老师鼓励我们下次再来。

站在山顶，眺望远处，全城风景尽收眼底。

下山回家了，坐在大巴上，每个人开开心心，意犹未尽！

有趣的书二年级作文 篇3

今天，我闲来无事，便拿起百科全书，看了起来。

看着看着，一行字映入我的眼帘：蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。咦？是这样的吗？我不记得做过类似于此的实验，也就不知道这句话是不是正确的。“实践出真知。”我不自己试一试，怎么会知道呢？于是，我翻箱倒柜找出一个樟脑球，下楼做实验去了。

我来到一块空地上，找到一只正在前进的蚂蚁，用樟脑球在他面前画了一条线。蚂蚁正在前进，忽然嗅到了樟脑球的气味，便猛地停了下来。显然，这只蚂蚁是“聪明人”，因为它并没有急于要冲过那条线，而是慢慢的摇晃着它那细小的触角，慢慢的探着线，顺着线走。不一会儿，就绕过了那条线，然后溜之大吉。

嗬！这只蚂蚁挺聪明的呀！为了继续试验，我又找了一只蚂蚁，在它周围画了一个圈，把蚂蚁围了起来。

这只蚂蚁跟上一只不太一样，它闻到樟脑球的气味时，并没有用触角探“线”的尽头，而是十分慌张的吵几个方向撞过去，然后又像挨着弹簧了似的再被“反弹”了回来。这样反复了几次之后，这蚂蚁好像突然开了窍，开始像上一只蚂蚁一样寻找“线”的尽头。找啊，找啊，蚂蚁还在，找我却有点不耐烦了。于是又用樟脑球把蚂蚁所在的长方形划去一半。这下，圈更小了。蚂蚁开始慌了。失去了原来的耐心，又开始朝四面八方扑过去。我又一次地把圈画小，全只有小拇指甲盖那么大了，蚂蚁的身边都散发着樟脑球的气味，终于，蚂蚁不动了。

这次试验让我懂得了一个知识：蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。也让我对“实践出真知”这句话有了更深的体会。

有趣的书二年级作文 篇4

汉字可有意思了，让我们来看一看吧！

有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。

一棵树是“木”，两棵就是“林”，而三棵则成了“森”字了。

“播”就是人用手拿着有壳的稻谷种在地上，再浇点水就会发芽了！

海里面最鲜的就是鱼，陆地上最鲜的就羊，鱼和羊加起来那不就是个“鲜”字了吗？

有一位田先生，躺在地上睡觉，有一位“由”先生来了说：“你怎么没有头呀！”另一位甲先生也来了，说：“你怎么没有尾巴呀！”又有一位申先生也来了，说：“田先生，你怎么了，为什么没有头也没有尾巴呢？”而田先生睡着了，好像什么都听不到。

有一天吃晚饭的时候，小女孩在吃鱼，不小心鱼骨头在喉咙里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！

一个人靠在树边睡着了，这就是“休”字了！

看！这些汉字有意思吧，像这样的汉字还有许许多多呢！

有趣的书二年级作文 篇5

今天，红蜻蜓作文班老师神神秘秘地对我们说：“同学们，我们今天来做一件非常有趣的事情——捏彩泥。”我们一听，别提有多高兴了！

我拿着一盒提前准备好的材料——一盒精美的彩泥，里面有各种各样的模具，小刀，五颜六色的彩泥。我兴奋地打开盒子，准备参加捏泥“创作大赛！”

同学们紧锣密鼓地制作着，我左思右想：我要做什么呢？最后决定与吕思仪同学一起制作大家盼望它快回来的——失踪客机“MH370”。

首先，我拿起一团白色的彩泥开始捏机身，然后，拿一团蓝色的彩泥压扁，切成一小方块一小方块，粘在机身当作飞机的窗户，再拿一团粉色的彩泥搓成长方形当作飞机的机翼，一架飞机终于完工了。

呀，一架栩栩如生的飞机就像是天空飞翔，在跟我们说：“大家，我回来了！”

捏泥提高了我们创造和想象力，还给我们带来了许多乐趣，我是多么喜欢捏泥。捏泥成了我最喜欢的.课余生活。

有趣的书二年级作文 篇6

今天早上，我坐在床上看起了漫画。我在看第一篇时，有一个学生叫“呆头”。那天，他们正在考试，呆头扳了一下手指说：“5、6、7、8、9，不够。”又加上脚指，说：“17、18、19，还是不够，怎么办呢？”

于是，他又数下去：“21、22、23、24…”你想知道呆头是怎么数下去的吗？就让我来告诉你们吧！他是借用人家的脚指头才数下去的。

有一回，一个小朋友来到一个村子，刚好遇上了呆头。那个小朋友问：“请问这儿有厕所吗？”“有，你要怎么样的厕所呀？”呆头说。

“当然是男厕啦”小朋友说。

“我们这里的确有个‘男厕’，你想去吗？呆头回答道。

小朋友说：“当然了。”

于是呆头把那个小朋友带到了一座山前，那座山很高很高，到处长满了仙人掌，最顶端才有一个厕所。

呆头说：“这个难厕很难上去的喔！”

那个小朋友想：男厕=难厕？

这本书太好笑了！

有趣的书二年级作文 篇7

星期六这一天，我一个人在家，正在四处搜索着好玩、有趣的东西。

猛然，我的目光锁定在了一箱被妈妈带回来的冰块，脑海里突然联想到了某个动画片里“用棉线钓冰块”的一句话。我突发奇想：细细的棉线竟然能钓住既冰冷又滑溜的冰块！要不我自己试试？说干就干，我飞奔到妈妈的房间，乱翻一通，终于翻出来仅有的一个棉线团。我又跑去厨房，拿出了一支筷子，把棉线缠在了筷子头上，一只“钓竿”就大功告成啦！一次有趣的实验为了让冰块更凉更冷一些，我把棉线压在冰块上面后，又小心翼翼的往冰块上撒了一些盐。“哇！”一次有趣的实验我不禁瞪大了眼球，张大了嘴巴——冰块表面上竟然出现千千万万个小洞洞！而目前被我忽视的棉线，现在也“悄无声息”的粘在冰块上面！我屏住呼吸，轻轻一提，奇迹发生了，棉线牢牢的固定在了冰块表面，似乎毫不费力气，就能把冰块轻而易举地“钓”了起来。我惊呆了，但我不能不承认，这就是事实！我情不自禁的欢呼起来。

冷静下来之后，我就有些奇怪，为什么棉线能钓住冰块呢？一次有趣的实验原来，冰块加上了盐后，盐粒就会迅速腐蚀冰块，从而就会出现成千上万个小洞洞。而被加了盐的冰块会迅速融化，然后又被冷冻到新的冰点，而在冰融化的时候，一部分水会浸透到棉线里，当冰块被再次冻结时，棉线里的水也会被冻结，棉线自然就粘在冰块上面了。

我似懂非懂的点了点头，但我还是明白了这个道理。生活中还会有许多小实验，只要你仔细探索，敢于试验，就会发现科学的有趣和奥秘。

二年级汤圆作文精选

日常学习中写作是我们所需的重要能力，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。你是不是在苦恼作文总是找不到内容写？你也许需要"二年级汤圆作文"这样的内容，供您参考，并请收藏本页！

二年级汤圆作文(篇1)

今日，是周末，爸爸妈妈由于有事出门午时有能够赶不回来，妈妈交代我，假如午时，爸爸妈妈还没有回家的话，就本人发端煮汤圆吃，并告知我做汤圆的步骤。

上昼，我在家完结婚庭功课后，又看了一会儿电视，比及12点半了，爸爸妈妈都还没回家，因而我就依照妈妈教的步骤煮汤圆。开始，把锅拿出来荡涤-洁净，再接上适当的水，放在灶具上，然后开大火，给锅盖子，等着水开。几分钟后，当听到水咕嘟咕嘟响时，发现锅盖-周围冒火烟时，就注意的掀开锅盖，往锅里倒入七八汤圆，然后再关上锅盖，等过两三分钟时，锅盖-周围再次冒烟时，就掀开锅盖，这时候只见又白又圆的汤圆在水里左右翻腾，就仿佛七八孩子在捉迷藏，比及汤圆所有浮起来时，就表示汤圆煮熟了，然后把汤圆捞进碗里，就能够吃了。吃着本人煮的汤圆，感觉汤圆历来没有那么好吃过，我很高兴由于我感觉本人又长大了。

二年级汤圆作文(篇2)

一年一度的元宵节到了。这天下午，我们学校组织了包汤圆活动。

每位同学都带来了包汤圆的食材，有糯米面，有汤圆馅……坐在我后面的同学竟然带来了生面，他在那儿压来压去，最后给压榨了，弄了他一脸的面粉粉，简直就像个小雪人似的，全班同学都被逗得开怀大笑。看到其他同学开始做汤圆，我也不善罢甘休，立刻飞快地动起了双手。包汤圆并没有我想象的那么简单，一开始连面团都揉不成，于是老师过来教我说：“把面团放在手里搓圆，双手合起来把面团压扁，紧接着把馅放在被压扁的面团中间，用手轻轻捏紧，再换另一个方向再轻轻捏紧，然后在手心中滚一滚搓圆就好了，最后把包好的汤圆放在饭盒里。”“真是听师一席言，胜读十年书啊！”于是，我按照老师的说法做了起来。果不其然，一个像乒乓球似的汤圆就包好了。我兴奋极了！一刻都不想停下来，接连又包了好几个。其他同学包的汤圆，真是千奇百怪！有笑脸，有哭脸，甚至还有鬼脸……

这次包汤圆活动真让我难忘啊！

二年级汤圆作文(篇3)

每年元宵节，家家户户都要包汤圆，吃汤圆，寓意着团团圆圆。汤圆最早在宋代时叫“浮元子”后称“元宵”。就在今年的元宵节，我也第一次包了汤圆。

我先把保鲜膜铺在桌板上，有拿来拌好的芝麻馅、面团、面粉。我先在面团上抓来一小块。把面团压成一块面饼，在中间放在芝麻馅。再把它包回去，一搓一个就算一个了。可是，

调皮的馅跑出来了。汤圆变成了烧麦。我赶紧补上，汤圆又变成了“胖将军”。我又重复上面的步骤，一口气包了十几个“胖将军”汤圆。这时，妈妈走了过来，看了看我的“胖将军”

说“这汤圆太肥了，得瘦些。”我听了，说“知道了”。说完，我一边哼这 小曲儿，一边包

“瘦士兵”汤圆。

可是，我发现了一个问题，面团会粘手，而且粘上了就清理。我赶紧问妈妈，妈妈说：“把面粉撒在手上就不粘手了。” 妈妈刚说完，我就把面粉撒在手心。撒完后，我又继续包汤圆。嘿， 真有效。 面团不粘手了。不过，接着我又碰到了一个大问题：汤圆和汤圆黏在一起了。这时，我突然想，既然手上有面粉就不会黏手，我在汤圆之间撒点面粉，那样汤圆和汤圆之间就不会黏 在一起了。真的很凑效。

不一会儿，我就包了很多汤圆。妈妈把我包好的汤圆放在锅里。半小时后，汤圆浮在了水面上了，出锅了。我吃着自己包的汤圆，心里美滋滋的。

二年级汤圆作文(篇4)

今天是农历的正月十五，传统的元宵节，我冒着雨来到萧山日报社一楼食堂，来参加小记者的活动——学习如何亲手制作汤圆。

水晶姐姐和橙子姐姐把我们四人分成一组，并且给每个组发了一个盆和一双筷子。接下来，水晶姐姐就开始教我们如何做汤圆了。先要把热水加入糯米粉中，用筷子先搅拌，再用手把糥米粉揉成团，不停地揉搓糥米团，直到糥米团有韧性为止。由于是四个人一组，所以大家轮流来揉糥米团，我使劲地揉啊揉，双手十指上都粘上了白白的糥米粉，糥米粉才不好容易“团结”在了一起，组里另外的小记者们继续再揉，大家费了九牛二虎之力才把糥米团揉到有了韧性。这时，水晶姐姐拿来了红豆沙，这是干吗用的呢？原来，水晶姐姐教我们在揉好的糥米团上拉下一小截，把它搓成一块圆饼，中间厚，两边薄，然后再把红豆沙放在圆饼中心，把圆饼薄边向中心卷，把红豆沙整个包裹在里面，再用手心用力把它揉成圆圆的一颗，瞧，团团圆圆的汤团就做成功啦！我一开始做，怎么也做不好，里面的豆沙老是漏出来，水晶姐姐边笑称“露陷”了，边教我如何搓汤团，在她的手把手教导下，我终于做出了一个个又大又圆的汤圆。

看着自已亲手制作出来的汤圆，我很开心，我要把它们带回家，给爸爸妈妈也品尝下。元宵节，做汤圆，品汤圆，快快乐乐，团团圆圆！

二年级汤圆作文(篇5)

元宵节快到了，元宵节最重要的就是吃汤圆啦!

在以前看电视的时候，我看到了好多次汤圆的广告，还是水果味的汤圆，是果然爱的牌子的。哇!看了就心里痒痒的，就想吃，这广告做的真成功，让人看了就想吃。

今天，爸爸妈妈就带我上街去买水果汤圆。这水果汤圆可真难买啊，我跑了四家超市才找到它。水果汤圆在超市里有很多个口味，有：桃子味的、橙子味的、椰奶味的、蓝莓味的，居然还有榴莲味的!我挑了最好吃的蓝莓味，真开心啊，马上就可以吃到蓝莓味的水果汤圆啦

一回到家，我就迫不及待地想吃汤圆，就吵着要妈妈煮汤圆吃，妈妈拿我没办法，就好去煮了。只见妈妈先烧开一锅水，把一个一个晶莹剔透的汤圆放到锅里就开始煮了。我等啊等，汤圆终于好了。透着浓浓的蓝梅味的汤圆终于出锅了!哇!那紫色的蓝莓果酱酸酸甜甜的，一咬就全出来了，那口感真是太棒了!让我回味无穷。

这水果汤圆真是太好吃了!

谁最聪明二年级作文精选7篇

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编陆续为大家整理了谁最聪明二年级作文精选7篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

谁最聪明二年级作文(篇1)

成天，一只小羊在绿色的草地上吃着嫩嫩的青草。忽然，草丛里跳出来一只刁滑的大灰狼，它睁开血盆大口，说：小家伙，本大王已良久没吃过你这样嫩的美食啦！说着，大灰狼就把小羊扑倒在地。小羊其实不惊慌，说：狼大叔，您让我临死之前再吃点儿草吧。大灰狼想了一下，说：好吧，那就让你在死之前再吃点儿草吧。然后，小羊就吃起了青草。忽然，小羊捂着肚子躺倒在地上，装做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼惊诧地问：你怎么啦？小羊说：我我吃了有毒的草，肚子好痛，将近死了，此刻请您赶快吃了我吧！大灰狼想了一下：假如我吃了你，那么我也会中毒的，可见，有毒的羊一概不能吃的。它转头看了看小羊，流着口水一步三转头地走了。

小羊发现大灰狼走得远远的了，爬起来很高兴的接续吃起了青草。

谁最聪明二年级作文(篇2)

一个晴好的凌晨，小羊聪聪从甘美的梦境中醒来。他发现窗外万里无云，心想：那么好的-气候很适合去远足啊！不如我去找好朋友显明吧！小羊聪聪想完就高喜悦兴的去找好朋友明通达。

小羊聪聪哼着歌儿走在路上，路边开满了色彩斑斓的鲜花，胡蝶在花丛中翩然起舞，好优美美呀！突然小羊聪聪听到死后传来一阵啥声音，聪聪回身一看，妈呀，原来是一只大灰狼正朝着他跑过来！这下可急坏了小羊聪聪：如何是好呢？我可不想让他吃掉！聪聪用力的想呀想，总算想出了一个好方法！他忙躺在地上滚来滚去，嘴里还哎哟哎哟的叫个不竭。大灰狼疑问的看着聪聪问：小羊，你究竟怎么了？小羊聪聪说：狼先生，快救救我吧，我刚刚不注意吃到了毒草，求求你快救救我吧！大灰狼听了以后想：真厄运，我吃了这只羊，我不是也会中毒吗？唉，劳累了半天又白忙乎了。因而大灰狼就灰溜溜的走了。

小羊聪聪凭着本人的勇气和能干把大灰狼吓跑了以后就高喜悦兴的朝着好朋友显明家走去！

谁最聪明二年级作文(篇3)

大家好，我叫王敬宇，今年八岁。我在桃园小学上学，是二年级四班的一名学生。我有一头乌黑的头发，头发下面长有两根细长的眉毛，眉毛下面藏有两颗圆溜溜的大眼睛。圆圆的大脸上，长有一张红润的嘴唇。我的皮肤颜色是白色的。我很聪明，在班里是第七名。我不仅爱学习，还乐于帮助别人。

有一天，我出去玩的时候，看见一个爷爷在推着车，要上坡。我就给爷爷推着车，往前面走。这样爷爷觉得车很轻了。不一会儿，爬上坡了。爷爷夸我真是个懂事的好孩子。听了他的夸奖，我咯咯笑了。

还有一次，老师给我们班出了一道难题。我见班里其他同学都不会，我就举手回答。我答出来了老师的问题。老师夸我很聪明。

这就是我，乐于助人又聪明的我。你们喜欢这样的我么？

谁最聪明二年级作文(篇4)

有一天，风和日丽，一只可爱的小羊在山上津津有味地吃着嫩嫩的青草。突然，一只凶残的大灰狼从草丛中跳出来，小羊吓得脸色惨白。

大灰狼直瞪瞪地看着又肥又嫩的小羊，不怀好意地说：“我已经好几天没有吃到好吃的了，真是美味呀！”

狼张着血盆大口正要向小羊扑去。小羊急中生智，忽然躺在地上，捂着肚子打滚，一边痛苦地呻吟着：“哎哟，哎哟，痛死我啦！”狼看见羊这副模样，吃惊地问：“你怎么啦？”“我……我吃了毒草，我快死了，请你把我吃了吧！”狼听了，恍然大悟，心想：如果我吃了你，那我不就中毒了吗？狼思考再三，还是放弃了吃小羊的念头，看着肥嫩的小羊依依不舍地离开了。

小羊看见狼走远了，又津津有味吃起了嫩草。

谁最聪明二年级作文(篇5)

段冰

很久以前，有两只小蚂蚁，一只叫小雨，一只叫小凤。

一天，小凤和小雨要过一个湖，他们一人摘一片叶子，到了湖边，湖面平静，波光粼粼，他们把叶子放在湖面上把叶子当船。

小凤和小雨一起走到叶子船上，划到了一半，突然间，乌云密布，小凤和小雨没来得及想那么多，结果一会儿就下起了倾盆大雨。

他们两手抱着头，小凤叫小雨想想办法。小雨机智地想到了一个办法。他说：我们应该站在一片叶子上，另外一片叶子顶在我们头上。小凤和小雨就这样办了，解决了淋雨的难题，他们又露出了开心的笑脸。

果然，小凤和小雨觉得省事又省力，从此他们成了蚂蚁王国里最好的朋友。

通过这个故事让我明白了一个道理：我们应该团结合作，别因为一些小困难就哭天喊地，总有解决的办法，坏事也能变成好事。

谁最聪明二年级作文(篇6)

我爸爸个子高高的，鼻梁上架着一幅黑框眼镜，一头光亮整齐的发型，看上去很斯文的样子。爸爸既聪明又爱动脑筋，高考的时候还是当时的湖州市文科第一名呢！

有一次，我正在做同步练习，突然，眼前的一道数学题难住了我。这时，奶奶问我遇到了什么事，我告诉奶奶我遇到难题了。于是奶奶爷爷便也帮我一起做起了数学题，可是我们左思右想怎么也想不出。这时，爸爸下班回来了，我来看看？爸爸边说边朝我这边走来。爸爸看了看题目以后，微微地沉思了一会儿，于是开始逐步地启发我。在爸爸的指导下，我恍然大悟，不到5分钟就把难题解决了。我对爸爸佩服得五体投地。

不仅在指导学习上，在平时的生活中遇到什么难题，爸爸也通常能很快地想出点子来解决。

这就是我的爸爸，聪明而爱动脑筋的爸爸。我永远爱我亲爱的爸爸！

谁最聪明二年级作文(篇7)

老师家养了一只大狗，它有个奇怪的名字古力。一听到这个名字，我的好奇心油然而生，随口问了老师：为啥要取这名字？老师语重心长地说：因为它需要多多鼓励。语音刚落，我就看着它说：原来如此，难怪它这么聪明。

我凑近点，仔细观察。它长着两只大大的耳朵，偶尔上下摆动，似乎跟我在玩耍。两只眼睛不停地转动，好像要诉说些什么。它的毛很长，把眼睛盖得严严实实。我用手轻轻地摸了摸它的头顶，它黑白相间的毛软绵绵的，很舒服，那感觉就像摸着棉花一样。

再听它的叫声，铿锵有力。老师将磨牙棒丢给它，它迅速咬起来并啃了起来。啃完后，它不停地叫。我训练它坐下，它却猛地扑向我的腿，在我的裤子上留下了许多小梅花印。

古力是一条聪明的狗，我从它含情脉脉的眼神中看出我们可以成为好朋友。

菊花的作文二年级精选

栏目小编为了让您满意不断调试这份“菊花的作文二年级”希望您喜欢，作文能够帮助我们更好地理解他人的动机和情感，写作可以帮助我们更好地了解自己的个性与态度更好地表达自己。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，如何让自己的作文更出彩？

菊花的作文二年级【篇1】

植物王国中，有高贵的牡丹、朴素的绿萝，还有可爱的荷花，不过我还是喜欢美丽、淡雅的菊花。

我喜欢菊花的颜色和样子。菊花的样子很美，花瓣是黄色和橙色的，尾部一样点着少许黄色，加上那一层层叠着的花瓣和那样粗粗绿绿的，又为这样美丽的菊花添加了许多美丽。菊花中间黄黄绿绿的、那么迷你可爱的小花蕊又给这可爱的小菊花增添了许多生趣。

菊花的花蕊像一根根的头发，它的花瓣像一个小裙子围绕在花梗上，简直好看极了。这样可爱的菊花像一个个的小仙子，在花梗上飞舞着、追赶着，看起来很有趣、很伶俐、很是俏皮可爱。

这就是我的植物朋友菊花，我很喜欢菊花，因为它很美丽、很好看。你也喜欢我的植物朋友菊花吗？

菊花的作文二年级【篇2】

金秋时节，菊花盛开。听说芙蓉广场摆放了很多菊花，星期天，我们一家迫不及待地赶到了芙蓉广场。

走过长廊，映入眼帘的是五彩缤纷的菊花。菊花的造型可真多，有“菊花瓶”、“骄傲的大公鸡”、“黄黄的山羊”、“孔雀开屏”……最有趣的就是“双龙戏珠”了。每条龙由四盆野菊花编制而成，浑身金灿灿的，真漂亮。两龙中间摆放着一盆半球形的粉色菊花。两条龙张牙舞爪，摇头摆尾，正在开心地玩“球”呢！

整个广场鲜花朵朵，芳香扑鼻，令人流连往返。多么美丽的菊花，多么美丽的秋天啊！

秋天的一个下午，我来到了儿童公园玩。这时，一阵淡淡的清香钻进了我的鼻子，我赶紧冲进了大门，看到了许多美丽的菊花。这些菊花红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的似金……

它们展开了自己那婀娜的身姿。看看这朵，很美；再看看那多，也很美。就在这时，刮来了一阵秋风，美丽的菊花在秋风中频频点头。我自己的眼睛都不够用了！

我感觉自己仿佛就是一朵菊花，秋风抚摸着我们，我们在秋风中跳起了摆手舞。小蜜蜂告诉我他采的蜜是多么甜；头顶上的小鸟唱着秋天有多么美丽。我陶醉在这景象中。

过了一会儿，我才想起我不是菊花，我是在赏菊呢！

菊花的作文二年级【篇3】

今天，我和妈妈去恒水公园看菊花展，里面的菊花可真多呀，各种各样，争奇斗艳，芬芳迷人。大约有十多种菊花。

菊花有的花瓣很细很细，有的花瓣像水珠，有的花瓣像扇子，漂亮极了。还有很多密蜂来菊花上采蜜，采过的菊花芯都变白了。菊花的颜色有很多，深红。乳白。紫色。金黄。淡黄。等等。花心儿是黄的，黄的里面是绿的。我还观察到菊花的花瓣上面有许多小竖道，有的花心儿大，有的花心儿小，还有的花瓣只有两层，最多只有三。四。五层。的菊花能有一个碗口那么大，最小的菊花只有一个瓶盖那么小。有的鲜花盛开，有的含苞待放，还有的垂涎欲滴。有的菊花从花心儿顺时针一圈一圈的开放，还有的从花心儿一圈一圈向四面八方开放。有的我就不知道怎么去形容它。

今天的观察让我大开眼界，对菊花有了初步的了解。这是我看到菊花最多的一次。

菊花的作文二年级【篇4】

世界上的植物千千万，真是各种各样，可是我却偏偏喜欢那可爱的菊花。

一开始，我爸爸买回了一盆菊花，可我并不喜欢它，讨厌它，还常常折磨它，一直等到那朵菊花开花了，这才让我完全改变了我对它的看法。

那是一天清晨，天气晴朗，阳光明媚，我急匆匆地跑去看菊花，却发现一朵朵小小的菊花苞，它与其它的花不同，其它的花都生长得一帆风顺的，只有它的花苞是长在三片叶子之下的，我感到很震惊，心里想：它还能突破三片叶子吗？

我家的菊花是黄色的，树干是细细一条的，如果它被大风一吹，就会倒在地上，好像随时会病倒了似的，叶子上面有许多白色的毛，摸起来真是让人觉得很舒服，摸久了就会觉得自己摸的不是菊花的叶子，而是一个毛茸茸的小球，非常柔软。

对于菊花，它的作用有很多，功能多样，晒干了可以泡茶，可以当作礼物来送给人家。每当我看见菊花，我就会联想到坚持不懈的人。

我家的菊花，虽然没有玫瑰花那样娇艳，没有茉莉花那种清香，可我还是很喜欢它，你们喜欢它吗？

菊花的作文二年级【篇5】

走进临泽一中，一眼望到的是在中心花坛千姿百态的菊花。

从花坛边走过，闻到了一股淡淡的菊香，寻着菊香找去，满眼都是开得五颜六色的菊花，有的中间还泛着淡淡的红色，引来了许多小蝴蝶和蜜蜂。那一朵朵艳丽夺目的奇花异葩，有的龙飞凤舞，有的亭亭玉立;有的玲珑剔透，有的繁复重瓣;有的像火焰那么热烈，有的像月夜那样静谧;有的像羽毛般轻柔，有的像贵妇人似的矜持。它们或倚、或倾、或仰、或俯;似歌、似舞、似语、似笑.....尽态极妍，令人目不暇接。

菊花是多异的。依叶的形态分，菊有圆叶菊、逢叶菊、爪叶菊等。依花的形态分，有平瓣菊、管瓣菊、丝瓣菊等。菊花的花色，除蓝以外，红、黄、白、绿、紫几乎应有尽有。

菊花真是千姿百态，形状各异啊!

农忙时节到了，外婆家的菊花丰收了。今天，爸爸妈妈带着我去帮外婆家摘菊花。来到外婆家，只见水泥场上晒满了菊花，这些菊花都已经蒸干了，形状就像一个个大饼，真有趣!

吃过午饭，外婆给我们安排了一个任务，让我们摘家门前地里的菊花。这些菊花看起来小小的，花瓣也只有薄薄的几片，但闻起来却很香很香。外婆告诉我们：“这些菊花是特意栽种给自己吃的。别看花朵小，但它的用处很大。喝了这种菊花泡的茶，可以治疗高血脂高血压，还可以让我们的眼睛变得更明亮呢!”听了外婆的话，我连忙俯下身子摘了起来。几只小蜜蜂嗡嗡嗡地飞了过来，好像在说：“别摘别摘，我们还要采蜜呢!”我说：“小蜜蜂，别着急!很快还会开出新的花朵来。”小蜜蜂飞到别的花朵上了，我又忙着摘我的菊花了。不一会儿，我们大功告成，出色完成了任务。

我把摘下来的菊花交给了外婆，外婆笑得是那么开心，她还不停地夸奖我，我听了心里比吃了巧克力还甜。

二年级关于蔬菜的作文精选5篇

作文5000网主题阅读推荐：“二年级的作文”。

作文分数在语文试卷分数中占比最高，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。如何在作文中全面的展现自己呢？考虑到你的需求，作文5000网小编特意整理了“二年级关于蔬菜的作文”，希望你更多关注本网站更新。

二年级关于蔬菜的作文 篇1

最爱之一土豆

土豆又称马铃薯，喜欢在松软的泥土里睡大觉。它的做法很多，可以做成土豆丝、土豆泥、薯条、薯片其中，我最喜欢吃我们家的自制薯片啦。制作方法很简单，先把生的土豆片两侧刷油，放在烧烤炉上，等到炉火把土豆片烤得金黄时，洒上椒盐，尝一口，脆脆的，酥酥的，这哪是土豆呀，分明是薯片。土豆的外皮大多呈土黄色，剥开它薄薄的皮，就可以看见它嫩黄色的肉，十分诱人。

最爱之二黄瓜

架上爬秧结绿瓜，绿瓜顶上开黄花，生着吃来鲜又脆，炒熟做菜味道佳。你们猜得到这是什么蔬菜吗？没错，这就是我最喜欢的蔬菜之二黄瓜。

黄瓜身穿绿色的衣裳，肉是嫩黄色的，上面还有几根小刺，有淡淡的清香。它十分爽口，可以做火锅，可以清炒，还可以生吃。其中，我最喜欢生吃黄瓜，轻轻地咬一口，黄瓜的汁水就流了出来，十分爽口。（华山小学胡洛粼）

二年级关于蔬菜的作文 篇2

在23世纪里，有多功能鞋，有会飞的房子，有高级的机器人。科学技术越来越发达，解决了人们生活中的许多问题。而今天，我要来介绍一个高科技百变蔬菜。

当一个小孩不吃饭时，可以将蔬菜变成一个手枪形状，并且可以变成各种口味：草莓味，西瓜味，甚至各种零食的味道，让挑食的小朋友边玩边吃，这样的话无论是哪个挑食的小朋友都会好好吃饭了。这样不仅仅可以营养均衡，还可以让孩子爱上吃饭。

百变蔬菜不仅可以变化样子口味还可以有记忆的功能呢。如果孩子背课文很慢的时候，就可以让孩子吃这种蔬菜，因为这样的蔬菜可以让孩子记住任何重要或想记住的知识点。

挑食的孩子不再挑食了，津津有味的品尝美食;让健忘的孩子不再健忘，记住一切想记住的东西。真是一举两得啊。

当成绩不好的孩子吃这种蔬菜时，就可以让成绩提升。这就是它的第三个功能---提高学习成绩。

我相信在不久的将来，科学家们一定会发明出这种有助于成长的百变蔬菜。

二年级关于蔬菜的作文 篇3

在我的家乡，没有美味的海鲜，没有流油的鸭蛋，也没有麻辣火锅，有的只是那普通的大白菜，纯绿色的大白菜。不知是为了美观还是为了口感，有人建议向其中加点粉丝，后来被人们所接受。“白菜炖粉条”也就成了代表菜。

一摆上餐桌，它就显得既普通又特殊。普通在于它从材料到名称都是如此的简单。特殊是因为它是一道全绿色食品，融合在其中的只有大自然赐予的元素，那半透明的绿叶互相掩映，透明的粉丝在这绿丝绸中穿梭，整体看来，晶莹剔透，吃到嘴里，清凉可口。家乡的白菜与其他地方的白菜不同，比它们更甜。家乡的白菜不是大棚菜，一年一收，在这期间还要经历一次严冬，大雪覆盖后的白菜最甜。“从严酷考验中走出来的人才是最能干的人”那儿的大人经常这样教训孩子。

家乡菜还常用于教育。从它的简单，不需任何加工，否则味道不好这一点来看，它是高洁的体现，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”不就是体现了这种精神吗?它虽简单，但其味最美，这有说明了单纯是世上最美的。从白菜生长方面，要经历整整一年的时间才可成熟，并且在成熟之即还要接受严冬的考验，最后走出来的才是最甜的，这告诉我们成功的道路是漫长的﹑坎坷的，我们只有充满耐心与希望，勇敢﹑坚定地走好每一步，才会见到成功的花儿绽放。

二年级关于蔬菜的作文 篇4

今天早晨，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈来到早市买菜，顿时间，我感觉仿佛来到了快乐的水果蔬菜城堡乐园。

在城堡的宫殿上，我看见柚子国王穿着金色而华丽的衣服，坐在蘑菇宝座上大声地传达指令；而西瓜大臣们戴着黑眼镜，穿着时尚的条纹长袍，向柚子国王叩拜，接受圣旨。在城堡的花园里，西红柿王后穿着漂亮的红裙子，在桔子树下散步休息；草莓公主则开心地围着王后唱歌跳舞。而在狩猎场里，茄子王子骑着一匹白马，在茂密的树林中拉弓射箭，追赶着四处逃窜的猎物。在城堡的大门口，黄瓜卫兵们披着带刺的绿铠甲，手持胡萝卜长矛来回巡视；同时，我还看见可爱的苹果姐姐、青椒妹妹、圆葱弟弟和土豆宝宝在城堡的游乐场里尽情玩耍，还不时传来他们的阵阵笑声！

水果蔬菜城堡一派热闹非凡的景象，精灵们过着无忧无虑的生活，如果我能是一个香蕉仙子加入他们的城堡，那该有多好呀！

二年级关于蔬菜的作文 篇5

我吃过果冻，吃过糖果，还吃过薯片……但我最喜欢吃的还是薯片。

薯片上的包装上面刻着两个大字：薯片。它穿着透明的外衣，可以清清楚楚地看到里面的薯片在向我挥手，好像在说：“快点来吃我呀。”中间有一个踩着风火轮，转着金刚圈的哪吒在张着嘴巴，我想：他一定也在说薯片真好吃。下面也写了“薯片”两个字，旁边写了净含量。后面写了做配料的材料：淀粉、小麦、食用盐……难怪会这么好吃，除了这些还写了地址，制造商，电话等。

我用手轻轻摇了一下，袋子唱起了歌，沙沙沙的声音，像是变奏曲。用手挤了一下，感觉鼓鼓的。我把袋子拆开，一阵清香扑鼻而来，让整个教室充满香气。我拿出一片放在手上欣赏，薯片像扇子，像耳朵，还像贝壳。它穿着黄色的衣服，肚子扁扁的。我的口水要忍不住了，真是口水直流三千尺。于是拿出一片，放在嘴里一点一点地咬，口中全都是薯片的香气，味道越来越淡，薯片越来越少，一片薯片一会就被我吃掉了，但香气久久没有散去。要是所有东西都这么好吃，那该多好呢？

这就是我最爱的薯片。

关于二年级关于秋天的作文精选

作文分数在语文试卷分数中占比最高，写好作文就是要贴近生活，反复实践练习，怎么样才能把作文写得又快又好呢？有请你读一下以下的“关于二年级关于秋天的作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于二年级关于秋天的作文(篇1)

那个秋天，你向我承诺的，我依然记住，但，我不气你，反之，我担心你

戴欣书，有一件事情被我深深地藏在我的心中。但我又死要面子，所以一直不敢正面与你说话。正好借这次写作文的机会，向你说声对不起。

到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

后来，到了一年级暑假。我对这学业生涯毫无信心，用睡觉来打发时间，无聊至极。渐渐的，我喜欢起了看书。每天端着书，一看就是一两个小时，不亦乐乎。就在那时，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其笔名，她的作品蕴含着一片冰心在玉壶的韵味，也让我迷上了写作。每天看了《繁星》，闭目沉思，脑里就会浮现出几道灵感，便挥动笔墨，写一篇作文一天一天过去了，我对写作的兴趣并没有减少，反而随着时间的沉淀，愈来愈高了。

关于二年级关于秋天的作文(篇2)

九岁时，我有了新的梦想。三年级的我开始学写作文，由于平时看的书比较多，我能轻松地把自己的想法表达出来，经常能得到老师和同学的称赞，于是，我的作家梦开始萌芽，我鼓起勇气把我一些不成熟的作品往报刊杂志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全无，但我依然固执地坚持着，期待着奇迹的发生，为了写出更好的作品，我拓宽了我的阅读面，平时多注意积累书本上的知识，留心观察身边的人和物，我还养成了写日记的好习惯。终于，在我的不断努力之下，我的作品被刊登到了报纸上，这给了我极大的鼓励，由此，我也开始认真审视自己的作家梦，在我深刻体会到写出一篇好的作品并不容易之后，我把写作当成了爱好，把作家梦搁置在遥远的未来。

二年级想象作文题目：假如我有一只马良神笔。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的假如我有一只马良神笔的想象小练笔希望能够帮到你。

秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄．秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装．我走进公园．阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了。

关于二年级关于秋天的作文(篇3)

在这个枫林如火的季节里,大地变得格外美丽。

天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往一年四季都温暖如春的南方，它们的队伍一会儿变成”人”字型,一会儿变成”一”字型。

秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音?哦,原来是树叶在”唱歌”。

秋日的果园芬芳满园，硕果累累。我最喜欢的是沙果树花。它的花开得更奇特，每棵树冠上堆积起簇簇白雪，树汇聚成一汪艳亮亮的白色湖泊。那花开的太茂盛了， 把绿叶都遮掩住了，远处一望真像是湖面上有几只可爱的白天鹅。太阳升起的时候，果林被罩上一层金色光环，如同我在画书上看到的神奇的宫殿。

秋日的花园神韵独具,金黄的菊花,火红的海棠花和娇美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，争芳斗艳。

美丽的秋天，我深情地为你高唱赞歌。因为你不仅象征着美丽，更意味着丰收的喜悦。

关于二年级关于秋天的作文(篇4)

秋，就是这样多姿多彩，各具风韵。秋日的香气，是秋天最好的信物。只要你嗅到秋日的香气，你就可以肯定，秋天的脚步近了。

老师,现在我是五年级的学生了，再过一年级我就要离开您了。一想到这，我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护；因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。

我的爸爸是艺术小学的教师，他教六年级语文，又兼任校长助理工作特别特别忙。我告诉你们一个秘密，他笑起来可厉害了！

这些零分作文大致可归为三类，一是愤世嫉俗型，以激烈的言辞来表达对社会上各种现象的不满;二是玩世不恭、恶搞型，以调侃社会、调侃高考为乐子;三是挑战高考型，此类作文表现的是对高考极端的反对和抵触，甚至厌倦。

我记得在三年级的时候，一次，体质较弱的卢黛妍同学晕倒了，韦老师急得如热锅上的蚂蚁团团转。她马上背起卢黛妍同学，马上上了车，马上把卢黛妍同学送往医院。跟去的同学邓安娜回忆说：当时到了医院，韦老师比热锅上的蚂蚁还急，直到她亲眼见到卢黛妍同学没事儿了，韦老师才松了口气儿。虽然我没有亲眼目睹当时的情景，但我从邓安娜同学说话的语气中，清楚地知道了韦老师当时的着急。四年级的教师节，卢黛妍同学买了一大束康乃馨送给韦老师，感谢韦老师对她的关爱。

关于二年级关于秋天的作文(篇5)

黄老师最大的优点就是负责任。这也是我最敬佩的地方。班里的作业一大堆，什么练习册、作文本、生字本的，黄老师都要亲自上阵。全班七八十个人，一个人就好几种作业，黄老师改这么多作业，还得全身贯注地上课。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干啊！

人生是一个不断产生梦想，这样人生的道路中才会光彩，闪耀。不断实现梦想的过程，不断追求梦想。梦想能是我们更出色，它能创造奇迹。邓亚萍怀揣梦想，走上了奥运会最高的领奖台；海伦凯勒，怀揣梦想在黑暗中写出一篇篇传世佳作。假如一个人没有梦想，他一生中就没有精彩的地方。李白的梦想是匡扶社稷，济救苍生；毛泽东的梦想是建立新中国。我的梦想是考上理想的学府，在一步一步向梦想迈步，只要带到秋天，梦想的花朵一定会绽放。

三年级日记大全题目：实验。三年级关于实验的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文300字的实验的日记大全作文希望能够帮到你。

或许很多人认为无论哪里的秋天都是凄清悲凉的，但武汉的秋天总是热闹、令人兴奋的。如果是别的地方的秋天，也许没有武汉的秋天这么热闹。因此我愿用去一部分生命来享受这美好的武汉的秋。

关于二年级关于秋天的作文(篇6)

小学写景作文500字篇1我游览过四川的峨眉山，我游览西安的华山，我游览过红叶似火的香山，可是，我最爱峰峦雄伟的泰山！

我最爱做的动作是用手撑着头，一声不响地坐在那里发呆。我的兴趣有好多好多，比如：网球、游泳、跳舞、画画、看书、做游戏但是，我最喜欢的还是写作文！我活泼开朗，最大的优点就是作文好。有一次老师还把我的作文当作范文来读呢！还在我的作文上打了一个红红的星星呢！哎，就是错字太多了。老师在班里说我的字错得太多了，我的脸就像发烧那样，一下子就红透了，我还有很多缺点，比如说：上课发呆，做作业不专心，写字不认真，忘了让家长签字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年级。那节是品德课，我一上课就开始玩橡皮，一直没停手，快要下课时，老师问我，今天上课上了什么？我迷迷糊糊地说：今天上了第14课，把大家全都逗笑了。怎么样？这个行为很不好吧！

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/102493.html