写人物动作作文

「必备」写人物动作作文1000字模板。

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？请阅读由小编为你编辑的「必备」写人物动作作文1000字模板，但愿对你的学习工作带来帮助。

写人物动作作文 篇1

感动，有时似乎是在顷刻间，那顷刻间的感受，却能让人记忆深刻，回味无穷，好像天上的星星，一闪一闪的照亮了我们的心。

那一天烈日炎炎，地板热得好似一个大火炉，狗热得吐出了舌头蝉在树上，热的不知如何是好，而在一边的柳树叶也耷拉着枝叶，涂了柏油的铁桥上也变得软软的，这时，一位交警指挥着整个铁桥的交通，一有不对的时候就跑去上前查看，不一会儿头上就不停的冒出大汗，那滚滚的汗珠有黄豆儿般的大小，可他的脸上没有一丝痛苦的表情，这尽职尽责的工作，为的不就是我们的祖国吗？

还记得有一次，下了一场大雪，那雪花如同白色羽毛，缓缓落下，落到地上便与积雪融为一体，轻轻摸了一下积雪，冰冰凉凉，再感受了一下寒风，我便冷得受不了了，这时候，穿着大衣的环卫工人拿着铁铲在雪中铲来铲去，不一会儿积雪堆积在了空地上，看到环卫工人正辛苦的.工作着，要换做我，我都撑不到几分钟，环卫工人是为了城市美丽的风景而辛苦。

感动是老师的谆谆教导；感动，是父母的叮咛关爱；感动，是陌生人给予的帮助。从平常生活的小人物中我也被他们身上的品质深深感动。

写人物动作作文 篇2

描写人物动作的语句

1、他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地看着我手中的马靴。

2、他仿佛真的被吓住了，嘴巴张得好大，眉头也皱起来，并且还不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。

3、可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴，生硬地扭动几下，仿佛是波浪鼓的鼓头儿。

4、她很激动，嘴唇有点颤抖，想说什么，可又咽了下去。

5、只见他半闭着眼睛，干枯的手指有节奏地敲着桌面，跟着，摇晃的头就慢慢地向后拗过去……

6、我睁大着双眼，脑袋瓜像个拨浪鼓，来回地转，真恨不得把这一切都印在脑子里，刻在心上。

7、妈妈咬紧牙关，一言不发，默默地看着我。

8、我不能说什么了，只能低着头，沉默地跟着人群向荒野走去。

9、我俩依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少话要说，但终于谁也没有开口。

10、我低着头，咬着唇，委屈的泪水几乎要夺眶而出。

11、他微微颤了几下，慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛，长长地打了个哈欠。

12、他唰的一下涨红了脸，哑口无言地低下头。

13、她微笑着，嗓音清脆声音很甜很美，比黄莺的歌声还动听。

14、妈妈来到我的房间，我勉强抬起头，但一看见她那异常严峻的目光，又赶紧低下了头。

15、小刚看着爸爸倒剪着双臂，在室内来回走着，那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。

16、他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么难题在思考，就连我的喊声都没听见。

17、呀，小红遇到了难题。她一手托着下巴，一手搔着头发，紧皱眉头，两颊涨得通红

18、两人“咯咯”的笑声在屋檐下回旋着，引得大家都转头向她俩行“注目礼”。

19、望着那占了讲台一半的拖把，乔老师一直板着的面孔再也控制不住了，一低头“噗’她笑出了声。

20、奶奶的牙不好，吃东西时，她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。

21、姥爷喘着气，圆圆的脸涨得更红了，晶莹的汗珠挂在两颊，挂在鼻尖，慢慢地往下流。

22、可小孩还是大哭不止，他的脸憋得通红，眼睛闭得紧紧的，泪珠大颗大颗地落下来，嘴咧得像个小瓢儿，“哇哇”地大哭着。

23、匡爷爷认真地听着，还不时地点点头，似乎在称赞我们这样做得对！

24、“奶奶喜欢吃鱼头。”说着眯缝着眼，用筷子夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地嗍着，不时吐出一块块骨头。

25、只见他大口大口地吮着，嚼着，不断发出“吱吱”的声音，两腮鼓得像含着两个乒乓球。

26、当曾祖父出院后听说“小淘气”飞走时，先像遭雷击似的呆住了，然后像孩子一样哭了起来，他说什么也不相信：“小淘气”能挣断锁链。

27、一看爸爸，他气得眼睛鼓得大大的，好像一团怒火就要喷发出来似的。

28、她的眼睛湿漉漉的，猛的一下，她转过身去捂着脸，将头靠在墙上，抽动着肩膀呜咽地哭起来。

29、爷爷更逗，仰着头，把瓜举得老高，像吹口琴似的拼命吸着，生怕掉了一滴瓜汤。

30、我张开嘴，大口大口地吸着，只觉那香气直透心底，呀，好清新……

31、我低下头，咬着嘴唇，难过地掉下了眼泪。她本来就不多说话，现在变得更沉默寡言了，有时会望着墙壁呆呆地出神半天。

32、她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退。

写人物动作作文 篇3

世上事情无奇不有，只要你能想的到的东西都有，甚至是你根本不敢去想的。

吉尼斯纪录中，他们的背后都背负着艰辛，无数次去探索出来的，有些还拿着自己的生命去做赌注。是什么信念让他们要这样去做，这么去拼呢。除了兴趣，还有那坚定的信念和不怕失败的精神。

也许你们看过那用千人顶起的塔吧。曾一次无意间让我感受到了细节的力量是何尝的重要。

人塔现在最高的纪录是10层。在最下一层有几千个人手拉着手，肩靠着肩，形成一个坚固的基础。他们需要有强壮的身体，不然承受本随不了上百人在他们头上踩着，还要顶着他们。第二层就是几百人踩在几千人为他们做好基础的肩上。这样一层层的上去。他们不仅是身体的压力重，而心理上压力更重。微小的杂今就将会给他们带来惨重的代价。当我看到最激动人心的时候到了，快到第十层了，一个小孩在往上爬的时候，突然间，在第八层的有个人，微微的擅动了一下手臂，虽然动作很小，可带来的却是惨重的代价，那个小孩摔了下来，接着就是从最上面一层层地摔了下来。虽无造成什么人的受伤。可唯一的机会破灭了。几千人的辛苦努力都已白废。由此看来，一个人微微的擅动了一下手臂却带来了不可想象的后果，对于我们而言，并没有什么，可对于他们呢？真是不可估量的损失和代价！

很多事情，都在细节中体现其力量。如今的学校都以扣分制度来衡量一个班级是否优秀。要是在一次检查中，班级里只有一张纸，而你不去捡，就要扣分。而你要是去捡，就不会被扣分。相对一个教室而言，为了一张纸而扣分，这值得吗？别看这么小的事情，其实你已经做了一件很大的事情。生活中，要是不注意细节问题，那将会给你带来很多的痛苦和危难。

世上无难事，只怕有心人。要是都能注意生活中的每一件小事，伸出你那勤劳之手，它会带给你快乐和欢趣。诚心对待，微小的动作也是有不可估量的力量的。

写人物动作作文 篇4

【奋力跳高】

我站在跳高架正面的助跑点上，两手叉着腰，镇静地望着那根难以征服的横竿。四周渐渐静下来，宁静地空气反映出人们紧张期待的心情。我猛吸一口气，果断地开始助跑，我先往前一步，然后正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了！

【百米赛跑】

我又来到起跑线，摆好姿势，专注地听着。枪响了，我一个箭步蹿了出去，使出全身力气奔跑着，耳边风声呼呼，什么也顾不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，终于第一个冲线，往前一扑，撞在老师身上。

【专心上课】

上课时，我的心怦怦直跳，两只眼睛睁得圆圆的，不眨眼地盯着课本。我的怪模怪样，逗得同桌直瞅我，可我却浑然不觉。一堂课下来，我没有一个字不认识，没有一个问题回答不出来。

【制作风车】

先找来一张正方形的硬纸，一把剪刀，一个大头针，一根细长的小木棍。接着开始做了，我用剪刀把纸剪下来四个小孔洞，形成一个“×”形，再把四个角向中心一叠，然后用大头针从纸的四个角重叠处穿过去，插在木棍的顶端。这样，一架小风车就做成了。

【与苍蝇大战】

只见那只苍蝇飞到椅子上，我看准机会，举起苍蝇拍狠狠地砸了下去。哪知这家伙狡猾得狠，“嗡”地飞走了，落在地上。我一个箭步跑上前，用泰山压顶之势猛击过去。再一看，唉，那家伙早就飞得无影无踪了。我东奔西跑，折腾了好半天，而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。

【下河】

我挽起裤脚，脚板还没踏进水，心里就直打颤，不知水下到底有什么东西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我胆怯地把脚伸进水里，身子紧贴着岩石砌成的河埠头，两手抓住岸坎。来到同伴身边，我的心仿佛提到了喉尖上。

写人物动作作文 篇5

写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的`思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。”

这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词，写出了老班长在二万五千里长征途中，为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜；“嚼”、“皱”、“咽”三个动词，写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写，表现了红军老班长在艰苦的条件下，顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段：

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段：

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三是要准确而恰当地运用动词。读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。

说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

读一读，练一练：

1．读一读下面例段，想想作者是怎样描写人物动作的。认真完成后面的练习。

他轻轻一跳，双手就握住了单杠，紧接着收腹、抬腿，拉臂引体、抬头挺胸，轻而易举地上了杠。他那匀称的身材，再加上这灵巧的动作，就好像凌空欲飞的雄鹰。

①这一段话描写的是_______________________________________。

②段中带点的动词具体地写出了_____________________________。

他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上的肌肉不停地颤动，脖子上暴起一道道青筋，像扑鼠的猫盯着我。

这里描写的是人物面部表情的动作，用了不少恰当的动词。请找出来写在下面：______。想一想，这些动词起了什么作用？

2．在下面括号里填上准确而恰当的动词。

我（）起一张饺子皮，笨手笨脚地往里（）着馅儿，然后把皮边儿往中间一（），又（）了一下，再往两边一（），捏得又扁又平，往桌上一（）。嘿，还真像老手做出来的饺子呢！

3．按下列要求练习描写人物动作。

①仔细观察妈妈炒菜的过程，把炒菜的动作具体地写下来。

②通过动作描写，反映出你熟悉的人的性格特点。

写人物动作作文 篇6

我和妈妈在节假日的时候去了北京，俗话说得好：“不到长城非好汉”我和妈妈去北京当然要去爬长城了。

妈妈买好了门票，准备开始爬长城。一开始，长城的路是平的，妈妈大步向前走着，神采奕奕，一点都不累。可是越往上走长城的路就开始倾斜了，妈妈马上就进入了爬山的状态，不一会儿，妈妈变气喘吁吁。长城的路越来越陡，脚下的路恨不得立起来，变成一堵墙。妈妈抓住长城上的扶手，一点一点的往上爬，一边爬嘴里一边说着：“长城这么陡，爬起来都困难，古代的人是怎么修的啊？”妈妈的速度不断地减慢，走走停停，最后直接停了下来，休息片刻，妈妈再次出发。因为是节假日，去爬长城的人格外的多，整个长城都站满了人，人群慢慢地移动着，一点一点的往前挪。妈妈抬头看了看前方笔陡的路和蜿蜒的长城，倒吸一口冷气，用纸擦去额头上的汗珠。

正所谓“上山容易下山难”，爬长城也是如此，下长城是虽然不用用力，但是必须慢慢地走，否则就容易摔倒。妈妈用手抓住长城上铁的扶手，一小步一小步地往下移，用蜗牛般的速度前进着小学生作文，生怕一不小心摔倒了。不一会，妈妈的手心就出了汗。妈妈看看下面的路，喘了一口气，继续往下走。我想这时妈妈一定后悔没有坐缆车了。过了许久，我和妈妈终于从长城上下来了，妈妈回头望望长城，有些自豪，又有些兴奋。

回到宾馆，妈妈扑到床上，说着：“还是床比较舒服。”

写人物动作作文 篇7

哗啦啦……”小溪的水哗哗地流着，我刚送了妹妹去练钢琴，嘴里哼着歌，蹦蹦跳跳地来到小区里的小溪眼前。小溪中间用石砖铺出了一条小路，小区的人们都喜欢通过石砖走到小溪的另一边，跟走搭石差不多。我刚走到第三块石砖的。时候，石砖忽然摇摆起来，我一下有些站不稳，急忙跳到了岸上。幸好我反应灵敏，跳得远，要不就成“落汤鸡”了。

我继承向前走着，忽然，我休止了步伐，心想：万逐一个白叟没站稳怎么办？万逐一个小孩没站稳，掉进水里怎么办……我急忙往回走，来到小溪旁，心里松了口吻，幸好还没有人在上面走。我连忙将石砖放稳，又找来几个小石子，放进石砖的缝隙里。我在上面踏了几个往返，发现非常平稳，这才放心地回了家……

这只是一个稍微的动作，却帮助了许多人。我相信，只要有一颗助人为乐的爱心，就一定能够帮助更多的人！

写人物动作作文 篇8

叮铃铃，下课了，班上的机灵鬼蹑手蹑脚地走到小胖墩座位跟前，坏笑了一下，唰的一下把小胖墩的作业本抢走了。然后，后退几步，把作业本藏在了自己的身后。

小胖墩察觉到了，大喊：还给我！

嘿嘿！有本事来拿啊！机灵鬼拿着小胖墩的作业本，高高地举在头顶，嬉皮笑脸地说着。

小胖墩急红了眼，霎时间脸胀得通红，似一只凶猛的饿兽。喘着粗气，步步紧逼机灵鬼，好似蓄势待发的炮弹。可机灵鬼不以为然，神情淡定地靠着桌子与小胖墩周旋。

大约四五回合后，小胖墩沉不住气了，猛虎一般地扑了上去。机灵鬼眼疾手快，倏地一下闪开了，靠在桌子旁，随时等待下一次的袭击。但小胖墩根本不给机灵鬼喘息的机会，只见他踮着脚顺着桌子，飞一般地跳了过来，伸出双手准备把机灵鬼按住。可机灵鬼也不是浪得虚名，只见他朝右边迈出一步，再朝前面猛地一跳，一个转身，双手靠住小胖墩的后背顺势抓住他的双手，一扭再一扳，小胖墩动弹不得了。

机灵鬼得意起来，开始向小胖墩炫耀他的作业本。小胖墩恼羞成怒，用尽全身力气，把腿往后一扫，机灵鬼没来得及防备，被绊了一下，趔趔趄趄地撞在了桌子上。小胖墩抓住机会，跳到了机灵鬼的正面，把机灵鬼牢牢地按在桌子上。机灵鬼乱了阵脚，任他怎么挣扎，也无法挣脱。小胖墩的手就像如来佛的五指山一样，纹丝不动。机灵鬼感觉到要窒息一般，面色发紫，眉头紧皱，百般无奈之下，只得投降了小胖墩。

小胖墩抢回了自己的作业本，狠狠地把机灵鬼推开。机灵鬼面色发红，逃之夭夭了。小胖墩得意洋洋地喊着：你给我等着，下次有你好受！

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「必备」写人物细节作文1000字

下面由作文5000网小编帮大家编辑的《写人物细节作文》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读。写一篇作文对于学生来说是很常见的，写作会让我们静下心来思考每天的日常。优秀的作文是一种好的参照。

写人物细节作文(篇1)

我们班的“野蛮女生“我们班有个“野蛮女生”，可她的名字却叫安静！“哎哟，哎哟，救命哪！”不知道是哪位仁兄又“惨遭毒手”了。我定晴一看，原来是尧舜说了这位同学的坏话，于是这位“女中豪杰”就“替天行道”了。经过一番“拳打脚踢”，颜尧舜被打得如他的外号一样惨——“扁鱼一条”！她小小的脑袋，一头乌黑的秀发，鼻梁上架着一副眼镜，看起来挺斯文，挺文静的，她却是我们班的“野蛮女生”之一。如果，你刚被她“修理”一番，正想报告老师，我告诉你千万别去。因为她像长了顺风耳一样，没等你去报告，她早就去老师那儿“诉苦”了。咱们男生只好自认倒霉啰！她还有一个秘密武器——眼泪。如果你和她正激烈地争吵着，而她正好占下风。她就会去老师那里边哭边告状，而你就遭殃了——会被老师骂个“狗血喷头”。唉，谁叫她“哭里藏刀”呢！。.。

这就是我们班的“野蛮女生”。你喜欢她吗？

写人物细节作文(篇2)

我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双；水灵灵的眼睛下，有个非常挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。小小的嘴巴；还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。而且她挺有趣，有些搞笑的同学。她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不兴奋时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑脸！

她的学习成绩不是很好，但还算长进吧！偶尔会把一道标题问题弄清晰，弄仔细。记得那天上数学课的时候，卢老师让我们做一张试卷，做完后给我们评讲。我们自己在下面拿着红笔改，她有一题不会的时候，还问我怎么做，我后来跟她开始当真讲这道题，并告诉他这道题为什么这么做。

后来我问她，为什么我跟你讲题你都听得懂，可考起试来却不及格呢！？他说我当真听讲可以听得懂，只是没有耐心把一整节课听完。她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。

所以我觉得我的同桌心里只要想学，就能学好，就要看看她有没有那样的耐心咯！

这就是我的同桌！你们自己猜她是谁吧！

写人物细节作文(篇3)

“父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭把我养大，啊……”每当耳边传来这认识的旋律，总会想起缄默沉静寡言的父亲——那个不爱说话但却无时不在关心我的父亲。

曾几时看到父亲会紧张，血浓于水，依然很目生；曾几时，缠着妈妈讲学校里的故事时，却忽视了旁边父亲孤傲的眼神；曾几时，老是依偎在妈妈身边找寻冬日的暖和，却健忘了父亲同样会给我拥抱。

那时，我是一个不懂事的女儿。

时间的推移，岁月的流失，让我明白了许多，但我依然无法参透那本叫作父爱的经。父亲是不大爱说话的，他不喜欢笑，尤其是对我。在记忆里，父亲不会主动地抱我，不会主动地和我开玩笑，不会主动的陪我逛街……太多太多的不主动，让我和父亲的间隔越来越远。我认为父亲会这样一直忽视我，然而却没想到原来这一切都原于我，原于我的率性，我的自私。在学校有整整一个月了，好想听听哈哈哈声音，但那头却传来了父亲沙哑的声音，我开始踌躇，正不易如何是好时，他说：“和你妈说话吧。”整理时，我的心放松了，却莫名多了份惆怅，原来父亲仍是不爱和我说话。片刻，电话那头传来妈妈高兴的声音，问东问西的，大到学习小到天色，没有一个遗漏的，我的心一下子暖和起来。“让她多穿点衣服，近几天会降温；让她多喝点水，别生病了；让她别怕花钱，没钱我明天给她送去……”电话那边突然想起了父亲的声音，低低的，但是很清楚。我颤动地问：“妈，爸今天怎么这么多话。”“他呀，你没吃打电话都这样，习惯了。”我愣愣的挂了电话。脑中仍回想着母亲的话，原来父亲一直都不曾健忘我，只是固执的我一直都未曾发现。

轻轻翻开那本落满灰尘的画册，凝视着那个高大的男人。岁月里，由她抱着我灿烂的笑容，由她在我生病时担忧的眼神，由她想叫住我而犹豫的眼神……只是不懂事的我将它挂上了锁，才落了如斯多的灰尘。今天擦亮它，放在书桌上，心里一下子布满阳光。

朋友们，不要将那微弱的父爱尘封。记住，除了母亲，还有一个人一直在凝视着你。

写人物细节作文(篇4)

我的妈妈是一个“变形金刚”，她有时会变成“保姆”妈妈；有时会变成贴心妈妈；有时还会变成管钱“老总”妈妈。

先说我的“保姆”妈妈吧。我的“保姆”妈妈一天到晚闲不住，在屋里东拖拖，西扫扫，你要是一天站在一个地方不动，能看见妈妈一天来来回回扫八百遍呢。除了干家务以外，还要照顾我和弟弟的生活起居。反正妈妈一分钟也闲不住，到处都是妈妈干家务的身影。

妈妈也有温柔贴心的一面。有一次，我发高烧，连打针带吃药，可是好几天都没见好。卫生室里的医生说：“这孩子最好去医院看看，也许能好的快一些。”妈妈听到“好的快”这几个字，就急急忙忙的带着我上了院。妈妈还会关切的问我想吃什么？想喝什么？这时候，我要是想要天上的星星，妈妈都能去给我摘。虽然我生病了，但我感到现在的我真幸福啊！

在说我的管钱“老总”妈妈。家里的钱都是妈妈保管，大小开支都是妈妈说了算。爸爸经常偷藏私房钱，他经常藏在枕头下面，遥控器放电池的地方和沙发垫子底下。但是，都逃不过妈妈的火眼金睛。只要妈妈去找爸爸算账，我就会大声的喊：“火眼金睛孙悟空驾到。”妈妈又一次逮到了爸爸的狐狸尾巴，爸爸又被妈妈狠狠地收拾了一场。

这就是我的千变万化的“变形金刚妈妈”。我爱我的妈妈，我还给妈妈起了一个可爱的绰号：“多变猫”。她就是我最爱的“小猫眯”。

写人物细节作文(篇5)

在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌。这是因为，外貌描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很重要的作用。

外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢？

第一静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（穿着打扮）、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时，要注意以下几点：

年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外貌也定会有所不同。静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画，做到写谁像谁（即依照文字，能够顺利找到对应的人）。这样才能给读者留下深刻而鲜明的印象。具体方法：①注意抓住容貌特征进行具体描写。在这方面，又要特别重视“画眼睛——写内心”。伟大的作家鲁迅先生曾说：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全部头发，即使画得逼真，也毫无意义。”如：穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。乍一看并没有什么特别，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话呢！这段外貌描写仅两句话，便把穆老师善解人意的特点写出来了。②注意抓住服饰特征进行具体描写。风俗、爱好、性情不同，人物的服饰往往也就不同。因此，抓住服饰特征进行具体描写，是省俭地画出一个人特点的又一重要方法。如：他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，劲上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。（《少年闰土》）寥寥数语，不仅描写出了人物的外貌，还展示出了当时浙江绍兴一带的风俗民情，同时写出了父亲对闰土的爱心。抓住人物独具的外貌特点进行真实、有选择地具体描写，就能使笔下的人物栩栩如生，达到如见其人的效果；就能有效地避免外貌描写“千人一面”（都是“高鼻梁，大眼睛，双眼皮儿，一笑俩酒窝儿”）的现象。

（2）要有顺序地进行描写。

外貌描写也要有一定的顺序，写前也要先想好按照怎样的顺序写，然后逐一写来。

比如我们打算从长相、穿着两个方面去写一个人的外貌，如果在长相描写中插入穿着描写，就会令读者费解。这样杂乱无章的外貌描写是不能给读者留下深刻印象的。怎么办？

①按照从整体到局部的顺序写。即先描写人物的全貌，再描写人物局部的“特写镜头”。可以先写人物身材怎样，是高大魁梧，还是瘦小枯干，然后再对头、身、四肢等有选择地进行描写；写人物的脸，可以先从整体上写这张脸什么样，然后再对额头、眼睛、面颊、鼻子、嘴、下巴等部位有选择地进行描写。如：风雪中，一位老战士，靠着冰崖坐着，一动也不动，好像一尊塑像。他浑身落满了雪花，神情十分镇定、自然。他穿着一身破旧的单衣，布片像枯树叶一样贴在身上。（《丰碑》）这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”，然后再描写他的神情、身上穿着，顺序清晰，栩栩如生。

②按照从局部到整体的顺序写。即先描写某些部位所具有的明显突出的特点，然后再写人物的全貌。如：长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大，身子小，难友们都很疼爱他，叫他“小萝卜头”。（《我的弟弟“小萝卜头”》）这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子，然后再描写他的全貌像个“小萝卜头”，有序、简练而生动。

③按照不同方面的顺序写。即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方面，有选择地进行描写。如：古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的络腮胡须。他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样的响亮，走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。（《老水牛爷爷》）这段外貌描写，按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行具体描写，鲜活的人物形象跃然纸上。

第二、动态外貌描写：就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人的喜、怒、哀、乐的感情，活泼、呆板、暴躁、文静的性格，都会在神态表情上流露出来。因此，动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性格特征。在描写人物动态外貌时，最好与静态外貌描写相结合，与人物的语言、行动描写相结合。这样写，不但具体，效果也好。如：铁人睁大了眼睛，“哦？?？咳！”他向司机喊道：“掉头，回去！”（《忆铁人》）这两句话，把描写神态（“睁大了眼睛”）与描写语言相结合，真实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。写人记事时，常要描写人物的语言。因为，语言是心灵的“门户”，语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段。这就需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法。怎样把人物的语言写好、写具体呢？下面的这段话，会给我们许多提示：我哭着，哭着，听到有人走了进来，回头一看，原来是继父，便把头扭向一边。他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说：“丽敏，你的心情我理解，这都不怪你。以后我哪儿做得不对，你尽管提出来，别闷在心里。不过，我相信我会做一个比你想象的要好得多的爸爸。”听了这些话，我张嘴想说点儿什么，可是，话到嘴边又缩了回去。

（1）描写语言，要真实、准确，符合人物的身份和特点。由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同，所以语言的风格、特点也一定是不相同的，这就如同每个人的长相一样。语言描写，目的就是要揭示人物性格，塑造活生生的人物形象。所以，描写语言，就一定要真实、准确，符合这个人物的身份和特点。这是把人物语言写具体的重要前提。例段中的小作者，就很好地做到了这一点。她所描写的继父的语言，合情入理，与当时的情景很贴切；真诚坦直，朴实无华，非常符合劳动人民的身份；善解人意，饱含爱抚之情，充分体现出劳动人民为人的特点。同学们在描写人物语言时，最爱犯的毛病就是“众口同腔”，或不看写作对象，想当然，用描写小弟弟的语言来描写老爷爷，用描写老奶奶的语言来描写小姑娘，用描写知识分子的语言来描写劳动人民，等等。其实，这并不是你描写的人物在说话，而是让他们说你设计的话。这是错误的。

（2）描写语言，不但要写清人物都说了什么，还要写出人物是怎么说的。在描写人物语言时，既注意写清人物都说了什么，又重视具体写出人物是怎么说的——说话时的声音、语调、神态、动作等。这对刻画人物，更好地表现人物特点，是极为有用的。如：例段中，“他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说”，这是小作者在描写继父说话时的动作、神态。这些语句，与说的内容互相映衬，真切而生动地表达出继父对“我”的关怀、爱怜。

行动，包括动作、行为两个方面。动作，指人物一举一动的活动，如：抓、拉、扯、跑、踏、看、听、闻、说等；行为，指人物一连串的动作，表现为一个过程，如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等。行动，是人物性格、情感、品质、思想的具体表现。看一个人，不光要听他是怎么说的，还要看他是怎么做的。因此，行动描写是直接刻画人物形象，展现人物精神面貌，把人物写“活”的又一重要手段。

写人物细节作文(篇6)

在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的`，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服，因为要上班。如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。

写人物的作文高中1000字模板

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。知道怎么写具体的心得体会内容吗？你也许需要"写人物的作文高中1000字模板"这样的内容，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

写人物的作文高中 篇1

尊敬的陈老师：

您好！

我是复兴中学初167班的语文课代表，叫杭晓舟。今天，我怀着一份紧张而又激动的心情，向您倾诉一份久积心头的愿望。

陈老师，我虽然还没有进入贵校就读，但我便时常从各种报纸、杂志上读到学兄学姐们的习作，从那时起，“龙洲文学社”这个名字在我心中打下深深的烙印，一个文学梦也悄然在我心头萌生。进入学校后，我将有更多的机会接近和了解文学社。看，阅览室里，文学社员在知识海洋中遨游；演讲台上，社员们意气风发，挥斥方遒；颁奖台上，社员们脸上更有一份自信与骄傲，所有这些，我被深深地吸引了。

从小学开始，我就热爱读书，也常常被书中的人物与情节打动。哈姆莱特的英勇无畏让我浮想万千，罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间伤心不已，忠诚的革命战士保尔·柯察金那不屈不挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。每每朗诵起“人，最宝贵的是生命”那一段话语时，心中仿佛注入一股刚强的力量。

是的，是书给我乐趣，是书给我力量，是书丰富我的生活。我也尝试着用笔来记录、来描绘自己的生活，这些年，我写十多本厚厚的日记。在小学组织的作文竞赛中我三次获得一等奖，在全市中小学生征文活动中，我写作的《明天会更好》获得二等奖。遗憾的是，我的作文还从来没有在报刊上发表过。这也是我给您写上这封自荐信的原因之一。我知道，文学社面向全校新生招收的社员很少，但我希望您能给我机会，给我信心，给我力量！

此致

敬礼

申请人：杭晓舟

2020年6月26日

写人物的作文高中 篇2

曾有人告诉我，我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们之间少了两字－感动。雷锋虽然已经离我们而去，但雷锋精神却在我们心中永存，时刻激励着我们奋勇向前，今天就让我们一起随着我心中的故事和对雷锋及雷锋人物的感动，谈谈一个雷锋人物的成长过程！

１９９４年一个下着小雨的冬天，农历１０月２５日，在一家私人医院里来了三个夫人，就在这天先后出生了３个男婴，第一个男婴出生没有一点哭声，仿佛像睡着了一样。其余两个男婴哭声很大，只有他没有一点声音，家人和医生有些担心，时间过的很快，转眼三个月到了，男孩开始了说话，但不会走路。直到３岁那年的一个炎热的夏天，男孩开始学习走路，经过摔了几脚，坚强的男孩终于学会了走路，６－８岁那几年男孩体质较弱经常咳嗽不止，被查出肺炎医生告诉家人孩子应尽量给他快乐。家人没有告诉他，只是突然决定要带男孩去他奶奶的娘家河南省看看飞机，男孩觉得奇怪，但很高兴，当男孩知道家人带自己来的真正原因后男孩第一次留下了眼泪。

小学的时候男孩就乐于助人，一天晚上放学，天空下着毛毛细雨，在一辆装有花的卡车上，突然掉下一颗花苗，他赶紧捡起花苗追着那辆装有花的卡车，路上男孩摔了几次，但男孩没有就此放弃，而是爬起来，接着再追，天无绝人之路，在他村的村部门口，男孩终于赶上了那辆装有花的卡车把花苗还给了失主，失主当时想给他１元钱，但男孩没要只说了一句话这是我们少先队员应该做的！后来，在初中曾被学校评为活雷锋三星级学生会干部等称号男孩也因此在初二时光荣的加入中国共青团。有一天，男孩上街，看见有一座桥梁施工（危桥修补），来回通行很危险，男孩就自愿的去为人民服务，整整去了两天，他都无法数清究竟推了多少辆自行车和三轮车，搀扶了多少老人，搬运了多少物品，阻挡了多少无法通行的车辆，两天过去男孩累了可是他还在坚持直到晚上，男孩才回了家，在回家的路上，男孩都快没力气骑自行车了累是一方面，重要的是他没有吃一点东西，身上没有一分钱，回到家男孩虽然很累但很高兴，因为他又做了一件好事！后来，初中毕业的他，果断的选择中职院校，开始了他的职业生涯，在校期间的他凭着自己的优势和能力，以及把事情坚持到底的责任，很快成了很多同学的朋友，家境贫寒的他在家人每星期给的３０元零花钱除去１３元路费，剩下的就是他自己的零花钱，平时省来省去！

好了，废话我就说到这了他就是我的朋友，一个形影不离永远在一起的朋友。

其实，人啊，每天不知道被多少平凡的事情感动着。或许，有时正是由于他们的平凡，才会被我们忽略的视而不见，感动是什么一千个人有一千个答案，但无论是谁都无法对一个毫无感情的人说出感动是什么，因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。好了，同学们雷锋已经离开了我们，但雷锋的精神却在我们身边永存，感动着我们每一个人，也许，正是有了这些感动，我们的生活才变得更加精彩，更加灿烂！更加富有时代与青春的活力。

作为我们新时代的中职学生在享受当今社会给我们带来的精神与物质的同时，更应该弘扬雷锋的精神，把曾今挂在嘴边的口头行动落实到实际行动当中让雷锋精神永葆青春活力永不凋零。把爱心传遍生活的每一个角落，让爱心的雨露滋润生活的点点滴滴！

写人物的作文高中 篇3

有些事，开始便注定了结局。

贡多拉载着我在各岛之间往返穿梭。海水一漾一漾的，让人担心要把远处的小岛淹没。再一次来到威尼斯，目的只有一个。

慵懒地向上望望，映入眼帘的是熙熙攘攘的观光客，夕阳已把天空渲染成橘红色，如果不想流落街头，那是时候找个店投宿。

Hana Alice，名字不错，就这家了。礼貌性地敲了半掩的门，无人应答，推门走进，屋里依旧空荡。典雅的小旅馆，总给人温馨，再配以田园的装饰，我开始不自觉地摆弄桌上巴洛克风格的烛台。汪汪!一声警告般的狗叫中我惊慌失措地回头，楼梯上走下一个女人，没有惊艳的面容却让人看着十分舒服。而她怀中抱着的，便是朝我吠的那条狗，一只雪白的松狮。

你是来住店的吗?好在她没把我当做小偷，舒了一口气我简洁地回答：是的，住店，半个月或更长。她笑了笑，然后抱着她的狗走进了另一间房，十多分钟后，她带着一盘诱人的意大利面回来了，快吃吧，我做的很不错哦。我很惊讶她是不是会读心术，我的确饿了。

苏瑞，我知道了，那个美丽女人的名字，可为何那么熟悉。

我很不善于与陌生人交流，可苏瑞却有不一样的魔力，让我几天便放下对她的戒备。但是，一直让我疑惑的是，她总是时时抱着tiger。

每当店里没有生意的时候，苏瑞总把我拽出去闲逛，当然有她亲爱的tiger。阳光肆无忌惮地洒向每一座屋宇，每一个院落，船儿来来回回地穿行，教堂里传来虔诚的祈祷，我再次融入威尼斯的生活。不断的接近，苏瑞和我已亲如姐妹。相互袒露心扉，当她问到我来威尼斯的目的时，我却笑而不语。几次聊天中，隐隐约约发现，苏瑞一直爱着一个男人。哪个男人能有如此大的魅力，竟然让苏瑞都着迷，我好奇心作祟，一定要她讲完她的故事。我们是一起长大的，朝夕相伴，她脸上微红，带着笑意轻抚着在她怀中安睡的tiger，但是，3年前他考上了海军军校，我们也不得不分开，临走时，他把tiger送给了我，让我见到tiger就像他陪着我身边，他承诺会回来。那他回来过吗?话脱口而出后我才意识到不该问，而苏瑞笑意已明显淡去：还没呢，但我相信他会回来的，会的，一定会的最后一缕夕阳把威尼斯的一切映照的金光闪闪，包括苏瑞眼中晶莹的泪痕。

时间已过去一个月，我每天无所事事的待在旅馆，苏瑞再一次问起我的来意。就是帮人带个信，这的确是我威尼斯之行的目的，但也是表面的敷衍。的确，我消耗的时光够久了，看来无法完成了，我心中已盘算着离开。一年一度的威尼斯面具节来临，这也是我和苏瑞最后的相聚。圣马可广场上已灯火嘹亮，人们戴着各种各样的漂亮面具，完全卸下现实生活中的角色，变身华丽贵族、美艳佳人。没人知道，冷漠的面具之下，是否有张幸福的面孔。

tiger也被精装打扮，和我们一起参加了这个华丽的假面盛会。苏瑞依旧抱着tiger，行动多少有些不便，路过路边摊时，她停住了：我们给tiger也买个面具吧!我无所谓，已习惯她对狗狗的溺爱。她掏出钱包付钱时，顺手带出一张纸落在地上，可她却在亲昵地抚摸她的tiger，完全没有注意。我弯下腰捡起那张纸，翻了个面。我愣住了，那是一张照片，一对情侣幸福的合照，与我手中一样的合照。而相片上的女人，苏瑞，就是我来的目的

2个月前，在希腊，一艘船遇到了海难，当奄奄一息的船员被救上岸来，送进医院，其中一个船员恳求我帮他完成他最后的心愿。他掏出一张已被海水浸模糊的照片，用虚弱的声音说：请把这，替、替我带到威尼斯给我的爱人，苏.还没说完，他便昏迷过去，接着便是医生的紧急抢救，可都无济于事

我无法面对苏瑞说出这个事实，将这一切写成了信，并把两张照片放在里面，悄然放入她的包中，戴上那苍白的面具，消失在今夜威尼斯的激情与欢笑中。今夜的舞会不要散去，明日的黎明不要来临，就让tiger陪着苏瑞，扫去那些难过与伤心。

亲爱的苏瑞，请将我以及我带给你的不幸遗忘在今夜的威尼斯。

写人物的作文高中 篇4

毛泽东，他让中国人民站起来，当家作主。

古代大家最喜欢的历史人物，老墨汁不清楚，也就不能妄言。近代还是知道的。

马克思和恩格斯，他哥俩从资本主义社会中，发现了穷人受资本家压迫的原因，也发现了资本主义的弊端。同时，从理论上构建了人类最先进的共产主义社会，并提出了共产党是建立理想人类社会的政党。“共产党宣言”随之也就诞生了，人类开启了实现共产主义信仰新的文明进程。

列宁、斯大林，他哥俩是马列的共产主义理论在人类社会的践行者。列宁和斯大林在东欧掀起“十月革命”的浪潮，推翻了沙皇统制，建立了苏联社会主义国家，成立了以东欧为主的社会主义阵营，使以英美为主导的西方资本主义势力在全世界的影响受到了极大地削弱，为马列主义的实现在人类树立了光辉的典范。

毛泽东，是马列主义继承和发展者。毛泽东思想是当前共产主义核心理念和社会主义核心价值观，通过百年历史实践不断地证明，是最为明确、是最为成功、是最为先进的社会主义理论体系。

毛泽东思想是世界马列主义，是国际共产党，是世界社会主义，是人类无产阶级工农大众的一面旗帜。毛泽东思想的普遍性，正确性经得起历史的检验。他也是西方资本主义精英最敬畏，是社会主义中走资派及其修正主义最忌恨的历史人。

毛泽东是中外全世界无产阶级最喜欢的历史人物。

我最喜欢的古代历史人物是春秋时期政治家——季札

写人物的作文高中 篇5

流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。

----题记

门前小树，隔年盈尺。墙角那被遗忘的单车上铭记着着你满满的父爱，我喜欢在你背后。

雨滴。耀星

那年初春，芽儿把我上学的路染绿了。清晨，你骑着单车带我去上学，春雨淅沥，调皮的雨点拍打着路人的脸庞，你挺直了腰板，对我说：“坐在爸爸背后，别让雨打湿了。”我轻声应着，抱紧了你。那时抬头，你短发上雨滴，折射着路灯暗黄的光，变成颗颗明亮的星，照耀着我的心。我喜欢在你背后，那星，真的好亮好亮。

夏风。沁凉

那年正夏，骄阳烘烤着大地。清晨，你骑着单车带我去上学，骄阳似火，你挺直了腰板，对我说：“坐在爸爸背后，别让烈日晒着了。”我也轻声应着，抱紧了你。世间的一切都被暑气蒸腾着，你背后早已有汗滴划过，而我，能感到车子旁沁凉的风。我喜欢在你背后，那风，真的好清凉，好清凉。

问候。滋润

那年深秋，叶子无力地坠落。清晨，你骑着单车带我去上学，一整个世界的金黄。你挺直了腰板，嘱咐我：“多喝水，秋天很干。”我轻声应和着，抱紧了你。爸爸啊，你可曾知道，你的句句问候，就是我心灵的甘露，润物细无声的甘甜。我喜欢在你背后，那问候的味道，真的好甜好甜。

寒风。庇护

那年初雪，凛冽的风无情地吹着路上过往的一切。清晨，你骑着单车带我去上学，一派肃杀，满是银装素裹。你挺直了腰板，为我遮挡着寒风，你嘱咐我：“坐在爸爸背后，别让刺骨的寒风吹着了。”而你呢，在寒风中挺直了腰板，滴滴汗珠滑落，你依旧面对寒风，面不改色，挺直了腰板，为我向寒风夺得一片庇护。我喜欢在你背后，你的背后，真的好暖，好暖。

现在，我却不敢再说“我喜欢在你背后”因为那一天，我看到你的背再也不那么直，几根白发挑逗着时光，我看到你不在遒劲的臂膀，有些吃力的为家里搬运着洗衣机。虽然我好想永远坐在你背后，可我不敢再说出来，爸爸，我长大了，您可也坐在我背后，享受我的爱。

写人物的作文高中 篇6

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——题记

一千五百多年的沉默；一千五百多年的时光流逝；一千五百多年的时代变迁，可他的智慧却一直让人们“臣服”。因为他的智慧像远山的星光，如此的灿烂，却又触摸不到。他——就是诸葛亮。

倘若拨开披在诸葛亮身上层层华丽的外衣与耀眼夺目的光彩，平心静气地审读三国时代那段历史，你就会发现一个更加真实的诸葛亮！做为谋士、师爷、军师、丞相的诸葛亮，为辅佐刘备，在血雨腥风中打出了三足鼎立的天下，建立了蜀国，战功赫赫，可谓立下了汗马功劳！但是，你若细读史书，就可发现诸葛亮也并非为百战必胜的常胜军师，战略与战术失误比比皆是：千百年来被人们击节赞赏、每每称道的那场空城计之战，实际上是一场战略上重大失误、战术上侥幸取胜的战争范例，倘若司马懿识破诸葛亮的空城计真相，引大军杀入城中，诸葛亮也就做了刀下之鬼或沦为魏军的俘虏。空城计之战，是诸葛亮失算而又迫不得已而为之的一招险棋。失街亭挥泪斩马谡，则又是诸葛亮的又一次重大失误；六出祁山，六次北伐中原之战，皆无功而返，排除天时地利等不利因素，做为三军统帅的诸葛亮，其失误是显而易见的！诸葛亮一生中最大的失败，当数蜀国的彻底灭亡。刘禅的被俘、蜀国的灭亡，虽然是在诸葛亮死后发生的历史事件，但生前常以相父自居的诸葛亮，是难辞之咎的，应付有相当责任的！我们不禁思索责问，蜀国当初拥有诸葛亮这样神机妙算、杰出的丞相兼军师、和几十万精兵良将，为何没能完成一统天下的宏愿，最终反到落了个国破家亡的悲剧结果呢？

但即便是这样，我依然崇拜他、喜欢他。从《隆中对》我们看到诸葛亮有智藏于一生。在刘备还未知道他的时候，他只是一介平民。可他对当时政治、经济、军事等国家事情了如指掌，也许他对自己终究有一天会被“挖掘”而出早有预料，也许他不得而知。看天时，看地利，王朝兴旺与衰败，他不希望为了一些“庸碌”的人为他奉献了自己的智慧，出谋划策的赢得江山。于是隐藏深山当中，像一条卧龙，不跃则已，一跃则飞出千丈。如果他没有志向，没有希望为王朝兴衰做一份努力，也不会当刘备“三顾茅庐”，为他肯放下身份屈求时而答应出山助刘备一臂之力。他从分析时局当前形势来分析刘备出军的赢率，然后综观全局，由曹操到孙权，次及荆州、益州。确定策略，先建立根据地，再谋北划策。诸葛亮的卓越见识深得可叹。在刘备去世之后他助位刘禅在北取中原之时，一封《出师表》看到了他的忠诚，在这封信中他向后主提出了“广开言路，执法公平，亲贤远佞。”全篇贯于“情”于“理”，以情而感人，以理而让人信服。他为了说明亲贤远佞的利弊，以先汉的后汉为前车之鉴，以先帝叹息桓、灵二帝昏庸误国为告诫。理说得明，语不用重，既偱偱诱导，又没有失君臣的尊卑。所以以形势使对方震撼，又以情感使人感人，并以教之。他的智慧何人能及。他，是智中的大智者。

诸葛亮为了蜀国鞠躬尽瘁，仅仅是因为刘备对你的尊重和他那三天的苦苦等待。为了辅佐刘备，诸葛亮将自己的智谋才华都奉献给了他……

初出茅庐时的诸葛亮，火烧博望坡，仅凭着军中三千人马，就烧得曹操大败而归。接着火烧新野，一把大火，继续就将曹兵烧得狼狈不堪。第三把火就是火烧赤壁，诸葛亮巧妙地利用了东风，一把火就将曹操百万雄军烧得兵败如山倒。上面说的这三把火，一把比一把烧的热闹，诸葛亮也就是靠了这三把火，烧出了气势，也烧出了刘备阵营上上下下对他的普遍尊重。

智夺荆州时的诸葛亮，得知周瑜正在攻打南郡，只是在一旁等候，看准时机，便不费气力夺得荆州，气得周瑜直吐血。玄德取妻时的诸葛亮，明知其中有诈，却只让赵云陪同刘备一同前去关东，去前，你给了赵云三个锦囊，就保得刘备安全归来，使得周瑜“赔了夫人又折兵”。周瑜讨要荆州时诸葛亮，得知周瑜心中不服，即将率兵攻打刘备，于是便略施小计，打败周瑜，结果这三气周瑜就把周瑜给气死了。临死前，周瑜口吐鲜血，死前叹了口气说：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。

白帝城托孤时的诸葛亮，明知刘禅不是个当皇帝的料子，况且你在军中早已深得民心，把刘禅给废了根本不成问题，然后自己当皇帝。可你偏要辅佐刘禅，完全没有一点自己当皇帝的意思。此时的诸葛亮明明就可以夺权，可是他就是这么固执，一直辅佐刘禅到死为止。你这到底是为了什么呢……

或许是因为刘备那三天的苦苦等待，或许是因为刘备的自己的器重，对自己的尊重，或许是因为这承诺多年的诺言……

流年的岁月磨不去他在世的功绩，那个智慧聚于一生的人，那个智慧超群的人。不管是曾经还是今天再往末世，改不了的事实：人们永远敬重他的满腹经文，崇拜他的大智大谋。

写人物的作文高中 篇7

“哈哈哈??”一阵爽朗的笑声荡漾在我的耳畔，我知道我的婆婆又被我讲的笑话给逗乐了，我的婆婆就是这么一个性格乐观的人。

“乖孙女，看，电视里正在播放花鼓戏呢。”婆婆一边对我说，一边学着自哼自唱，还附带着她独创的兰花指舞，我被婆婆的卖力表演逗得捧腹大笑。“乖孙女，笑啥呢？”婆婆感到很奇怪。

我大笑道：“婆婆，您太搞笑了。”

“这有啥搞笑的，人生在这个世上，不就应该做着自己喜欢的事情，没有什么不开心的事的。”婆婆微笑着对我说。

我回想着婆婆说的话，觉得很有道理，没有什么困难不能征服，风雨过后的阳光一定是灿烂的。

婆婆是我家的开心果，她已年近七十，身子骨却仍然硬朗，这一天的早晨，婆婆早早的把我从床上拽了下来，说要我陪她去散步。我睡眼惺忪，却不得不答应了婆婆。一老一少徒步在乡间小路上。“孙女，你看，早上的田间多好看啊，你们这些小孩子，天天睡懒觉，身体自然容易生病，看你婆婆我人老了身体却很好呢！”婆婆炫耀着，又说：“天天要保持好心情，这样才有利于你的学习，考试考差了，不要放弃，婆婆一直都很相信你的，再说了，开心也是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心的过呢？”婆婆语重心长地对我说，从婆婆的话语间，我看到了她健康的秘籍，真心佩服婆婆对人生总是那么乐观地对待。

婆婆是个地地道道的农村人，年轻时吃过很多苦，她总和我讲那时的故事，她也感慨现在生活水平的飞速提高，她说：“这一切都是党的功劳啊，生活变得越来越好，我一定要活到一百岁，乖孙女，你说是不是呢？”我笑着对婆婆说：“是呢，我的婆婆这么快乐，一定会活到一百岁的。哈哈哈??乖孙女真孝顺。”婆婆又重现她那爽朗的笑声。

都说“家有一老，如有一宝”，我的婆婆就是我家的一宝，她总是那么快乐对人世间的万物都看得十分淡，她觉得活在这个世界上一定要开开心心的，我的婆婆就是这么一个性格乐观的人，我爱这样的婆婆，她一定会长命百岁的。她是一个性格倔强的人

倔强、刚强、固执不服输。这一点在那个跟我一起度过九年的假小子身上表现得淋漓尽致。她的倔强没有一个人会对此表示否认，因为倔强两个字在她的脸上“跳跃”着。

她，也可以说是他，因为她就像一个小伙子，不认识她的人都会以为她是个男孩子，所以我每次跟她走在大街上、学校里，别人都会以为我们是情侣，每当这个时候，我们两个都会同时哈哈大笑，或者就办成情侣样逗大家。

她，一头短发，假小子一样的短发。小小的瓜子脸就像是真的瓜子一样，总会让人有种想咬一口的冲动。一双水灵灵的大眼睛在她的眼眶中活泼地转动着，像是会说话一样。高高的鼻子，还有一个樱桃小嘴。其实我一直觉得如果她留长发一定会是一个惹人爱的大美女。

她，身上总有一股子固执、不服输的倔气。记得体育中考前一个月，她因为跑步总会差那么几十秒打满分，所以，她就一直为了这十几秒一直在练，知道自己累垮了，还是固执的想去跑。我气冲冲地对她说：“你这样累,只会让自己累垮的,到了体育中考时,你还是这样的话要怎么办？到时如果你没有一点力气了,打了零分怎么办？”她却固执地说：“我可以在中考前几天休息的,现在一定要让自

己达到目标,我不能输在跑步上,我一定要练习！”脸上那两个字在她红彤彤的脸上不服输的跳跃着,我拗不过她这股子倔强气,只好由她去练。

她眼神中都会散发着倔气。每次我叫她休息的时候,她都会用坚定的眼神看着我,好像她那水灵灵的大眼睛在说：相信我,我一定会达到目标的。我便在一瞬间被她这眼神“击败”，只好屈服于她。不过,有时倔强的她也会听从我的劝告,坐在树荫下休息。

她,一直倔强的守护在我身边。九年光阴中,我与她体会到了友情的苦与乐,我也深深的感受到了她的倔强的性格，也感受到了她的细心的一面和柔软的一面。“倔强”这两个字在她那个假小子身上表现得淋漓尽致。

写人物的作文高中 篇8

一个伟大人物给我的启示

在人类发展史上，有许多灿若明星的伟大人物，他们的学识、思想、品格、成就往往给人以启迪。当代中国的大学问家钱钟书，潜心做学问，不接受采访，不肯上镜头，就深深地启示了我原来做学问是来不得半点飘浮与苟且的。、由此我想到了爱因斯坦。据说爱因斯坦研究相对论时，夜以继日，一个多月不曾下楼。原来成就的取得，是要以精力和意志的投入为前提的。无怪乎千百年来流传着董仲舒三年不窥园，达摩祖师面壁九年的故事，看来成就的取得是很少有例外的。

为什么做学问必须这样呢？首先，做学问也有个由量的积累达到质的飞跃的问题。像植物，只有积温达到了它所需要的定值才开花结实；水，温度达到沸点才沸腾。其次，做学问也符合经济学原瑾，只有高投入，才有高产出；那种想少投入甚至不投入就有高产出的想法，如同无米之炊，是不可能的。

我从钱钟书先生那里，看到了自己的不足。我是个想入非非的人，徒有做大学问学大本事的愿望，就是做不到像钱先生那样甘于寂寞，不能做到全身心地投入。课堂上，我不想想课堂以外的事儿，就无法挨到下课；自习课，我不说笑几声总觉得嗓子发痒。我喜欢吸引别人的注意力，喜欢说说笑笑的自我感觉，喜欢荣誉，甚至喜欢出风头。大概正是由于这些，才使得我的学习每况愈下的吧。我认识到我的做法与我的愿望是背道而驰的了。

我决心像钱先生那样踏踏实实做学问，不苟且，不飘浮。我想，我即使成不了钱先生那样的大学问家，大概也会成为一个具有魅力的人吧！

一个伟大人物给我的启示

1.20世纪80年代，钱钟书的小说《围城》产生了轰动效应。中央电视台东方时空栏目要把他作为东方之子采访报道，这是符合国情民心的事，对人对己都有好处，可他就是死活不上镜头，弄得中央电视台工作人员尴尬不堪，对电视台交不了差，对于渴望一睹这位大师风釆的国人更是一个打击，也使得舆论一片哗然。

2.人们联系他的小说《围城》出版40年后才轰觉得围绕着他的都是谜，觉得他是一个让人无法靠近，无法理解，神秘莫测的怪人。

3.说他怪，其实也不怪。我觉得惟其如此，他才是钱钟书。不然，他整天忙着上镜头，接待来访者，他还能成为中国文化，的象征吗？他所以在文化领域卓有成就，大概正是因为他几十年如一日甘于寂寞，甘于坐冷板凳的缘故吧。这便是他给我的最大启示。

4.细想想，古今中外，凡在学术上取得卓越成就的，大多如此。李时珍历经27年的辛勤劳作，著成前无古人的《本草纲目》，马克思呕尽40年心血完成划时代巨著《资本论》第一卷原来成就都是这样取得的。可见古今中外的大学问家是一脉相通的。钱钟书先生只不过是现身说法地把古圣先贤早就做过的，在我们这:个时代又演示了一遍而巳。，5.难道我们有理由责难钱钟书先生怪吗？正像渔.父不能理解行吟泽畔的屈原一样，今天的一般人也是理解不了钱先生的，这正是俗人与雅人的区别。阳春之曲和者盖寡。并不是每个人嘟能成为中国文化的象征的，反过来对于代表和象征中国文化的钱钟书先生，我们应当给予更多的理解，应该允许他与一般人不同。不仅如此，我们还应在一定程度上借鉴他的甘于寂寞的精神来对待学习和工作，那样，我们也会去掉些浮躁，增添些踏实，大概也是不无益处吧!

写人物的作文高中 篇9

你和哈利波特是同学吗?你与孙悟空握过手吗?你与奥特曼做过同桌吗?你与林黛玉一同散过步吗?我与他们欢聚过，一起进课堂一起坐下来，一起聊天。这，有人会说我吹牛，真的，这样的场面发生在我们2017年六一节。

原来为了欢度六一节，学校提出了一个创意，就是让同学们想一想自己喜欢文学作品中的哪一个人物，六一节时候穿上他(她)的衣服，与同学们一道欢庆节日!学校六一节主旨是神采飞扬乐童年，诗情画意放理想。

那天，彩旗飘飘，气球飞扬，校门口有一个大屏幕，让同学们签两个名字，原名和今天扮演的人物名。

第一个签名字的，他，风度翩翩，霸气十足，头戴海盗帽，帽徽是一个骷髅，左手拿着大刀，右手是枪。不时的，大刀舞动几下。那黑色的衣服，脸上独只眼的眼睛，气势逼人，给人神圣不可侵犯的威严。我望而却步，细细看，竟然是我的同桌蔡奇磊。我说：你是海盗!他说：形象与否?我称赞：栩栩如生!

两位古典美女来了，一个锦绣长袍，长袍下巴长长的拖在地上，袖子长长的大大的，长袍是白色的，布满粉红色的花朵，绿色的条纹，她头上头发盘起来，戴着银白色的头饰品于新鲜花朵。是美丽非凡的公主。一位马尾辫，蓝色裙子，对襟小袄，脚上是红鞋子，民间女子。她们是张楚涵与毛黎晨。

哈利波特打扮是金正良，黑色披衫，披衫领子翻出来，红色的，手里拿一把魔杖，戴着眼睛

蜘蛛侠吴佳俊，红色的面具与衣服，把胖胖的身体包起来，肚子鼓鼓的，胸膛上有一只蜘蛛，左手拳，右手举，蓝裤子，红袜子

我，灰帽子，黑风衣，拿一个手杖，叨着烟斗，就是柯南道尔笔下的福尔摩斯。我为什么喜欢这个形象?因为他，不冤枉一个好人，不放过一个坏人，毫无头绪的案子他都了如指掌。我崇拜他，要学习他的冷静沉着机智勇敢。

六一节，谁在我们教室聚会了?除了以上几位外，还有神圣非凡的孙悟空、可爱滑稽的小红帽、美轮美奂的美人鱼、高贵高傲的白雪公主、让人喜欢的葫芦娃、王者风范的骑士、杨柳细腰的林黛玉、勤劳朴素的牛郎我突然发现，我们班个个都是人物，而且个个都有明星的风采!文学作品中的形象大集会了，既神采飞扬，又诗情画意!

我们的照片发到了班级家长微信群，一位家长感慨：现在的孩子真幸福!是呀，不是在富裕幸福家庭的支持下，我们能够这样欢度六一节吗?于是我又发现：经济飞速发展的今天，我们才有条件这样欢度六一节，是爸妈的爱让我们打扮成了自己心仪的文学作品中的人物。

写人物的作文高中 篇10

童年幼稚，他的眼神充满沧桑感，唤醒心灵的我，从走陌路。――题记

眼神是一种神圣的代表，人的指令是大脑，可是眼神却是不可侵犯，不能违背，不容置疑。一个犀利的眼神能让你的心灵颤抖，一个无辜的眼神让你想要安慰她，一个傻傻的眼神都让你感到滑稽……

在一个炎热的夏天，瞌睡大的像猪的我总是喜欢睡懒觉，我之所以睡得这么香肯定是有人支撑着我。我一觉醒来睁开眼，身了个懒腰，不过多久就有一双眼睛看着我，本来脸上带慢喜悦感的我“表情一下子就凝固在了哪里”在他的眼里我看到了：严肃，沉重，愤怒好像要把我吃掉一样，让我害怕急了，我不到一分钟就穿好衣服裤子，想想我当时有多害怕了吧!我起来刷了牙洗了脸，就准备吃饭了，饭吃过后，感觉很饱阳光从窗外折射进来的光芒也格外美丽耀人。

我每次想到那严肃，认真，犀利，愤怒总是流露出这些眼神让我害怕，我也不知道他为什么这样看着我，我再想是不是自己哪里做错了什么，可是又仔细一检查，没有错啊?我糊涂了。

这一天我在家里待得无聊了，感觉什么也没有，就打算出去，就听见一个声音把我叫住“你到哪里去”我一转身过来就微笑着说：出去玩一会儿就回来，不过我根本不敢去了啊!在他那深邃的眼睛里，有一种不可逼视的光;令人颤抖;叹了口气!在他的眼神里发生天翻地覆的沧桑感，犀利的眼神不在充满严肃，认真;而是充满了悲伤感，好像被什么打了五味瓶一样。这个时候我哪里还有心情出去玩啊，我想到的就是去学习，读书，练字。在我学习了很一段时间时，他给我端了一杯茶，放在旁边，好好学习，还鼓励了几句话，叫我加油!我惊呆了!在他的眼神里我看到了喜悦，好像中大奖了一样高兴，我才明白他是希望我成长啊!

写人物的作文高中 篇11

卫子夫生于西汉前期，在汉元帝之前，西汉皇后多为寒门之女或与前代出生寒微的皇后有血缘之亲。自武帝尊儒重教以来，历数朝之后儒家经义的尊卑等级逐渐为权利集团所接受。汉成帝欲立赵飞燕为后时就有儒生为谏腐木不可以为柱，卑人不可以为主。至东汉《白虎通义嫁娶篇》更提出王者之娶，必先选于大国之女，礼仪备，所见多。然而经学在武帝时期最为纯正，后世一味修学好古，乐褒尧舜之德，周之古礼。将董仲舒提出的适应时代所产生的今文经学驳斥的一无是处，反拘于古文经学不可自拔。以至于出生低微的卫子夫与西汉前期的其它皇后一样在后来两千多年的历史上鲜有提及，更乏评价。

又因卫子夫为后38年史书未记其过，所以出生低微同为公主府歌女的卫子夫没有如汉成帝皇后赵宜主（赵飞燕）一般致使天下之恶皆归焉的结果和汉立飞燕，成帝胤嗣泯绝的指控。

卫子夫虽未获后世经义之人所褒奖，然其以歌女之卑受宠至一朝为后，其中的平阳歌舞却传为一段佳话。民间多有以卫子夫与汉武帝的爱情为蓝本的戏曲作品出现。而对于她的称呼卫娘也成为了文学作品中姿容出众能歌善舞的女子的代称。卫子夫虽身世低微，后世也默认了其38年的恭谨的品行。以至于今日翻开诗词歌赋，卫子夫的形象依旧是武帝在平阳侯府初次相见时的那个有着一头绸缎般光泽秀发的豆蔻女子，美丽、迷人、未曾老去。

同时，卫子夫的出现也将卫青霍去病霍光引向历史舞台。武功则卫青霍去病抵御匈奴内侵、拓宽汉朝版图。文治则霍光佐八岁幼主，废昌邑昏乱，立孝宣中兴，匡国家，安社稷。卫子夫一生虽未插手政事，然因她所兴之人却对孝武、孝昭、孝宣三朝做出了巨大贡献及深远的影响。得以长平桓桓，上将之元、封狼居山，列郡祁连、虽周公、阿衡，何以加此！的高度认可与赞扬，光辉远远遮住了这个同时代至尊的女子。

纵然司马迁在《外戚世家》中言：及李夫人卒，则有尹婕妤之属，更有宠。然皆以倡见，非王侯有土之士女，不可以配人主也。。却也在《史记自叙》中写到：嘉夫德若斯。的赞美。

写人物的作文高中 篇12

亲爱的自己

当你读到这些文字的时候你已经高中了。

我不知道未来的这九百多天的日子里你要经历些什么，不过既然已经跋涉了九年，最后这三年里希望你要拼尽全力。

亲爱的自己，只有你自己最清楚，过去的分分秒秒你付出了多少，浪费了多少。

最后的三年里希望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。

亲爱的自己，未来的日子里请不要轻言放弃。

你难免会有失败的时候，因为不只你一个人在努力。

但请你相信付出一定会有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，你要坚持。

当然你也会取得一些进步，那样的时候请你不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。

你进步的原因是你之前落下了很多，所以别人在走的时候你需要跑，别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。

亲爱的自己，你需要一个目标。

你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累，所以请你继续追赶。

可以是一个城市，一所学校，一个人，或者是一个梦想。

总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时，再辛苦也觉得值得不是吗？

亲爱的自己，未来的日子里请你管住自己。

不上网并不会折寿几年，你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版，还有你的手机也并不是长在身上的器官，离开这些你一样活的好好的。

还有你那时常泛滥的情绪，请你控制自己的心情。

不管你是否经历过，或者还在计较些什么，请你不要继续挣扎，你知道自己曾经输在哪里，所以不可以再摔倒一次。

请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子，不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路，还不是时候。

你可以有喜欢的人，但请你把他放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念，然后记得他还在努力，你不坚持就会离他越来越远。所以，你要加油。

亲爱的自己，再动人的情歌、再凄美的故事也不适合高中的你。

听英文歌可以练听力，摇滚可以提神，轻音乐能缓解压力。

躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好，是你现在还不够资格。

亲爱的自己，虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改变自己很多的习惯，你要忍受寂寞。

但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶，喝茶好过喝咖啡。

记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。

记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑，并且带上伞不要淋湿。

记得濒临崩溃的时候抱紧自己，告诉自己就快结束了，不能放弃。

亲爱的自己，你知道自己没有显赫的背景，没人能为你铺出一条康庄大道，你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫高考的独木桥，而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运，还有为了你日夜操劳的家人，都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏，只许成功，不许失败。

亲爱的自己，请你加油。

亲爱的你、一路上卟一定会有那么一个人，一直陪你走下去，人生卟是回头路，错了，卟可以重来…．

当你想要退缩的时候看看身后有那么多人在关心你，你也卟可以放弃，加油你可以

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关于动作描写的作文1000字模板

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“关于动作描写的作文1000字模板”，请阅读后分享你的朋友！

关于动作描写的作文 篇1

舞台上蓝光一现，映出一只茭白的手，缓缓提起她那霓裳羽衣。

旋转。悠扬。翻飞。仰起。

她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，向我讲述着孔雀的内心，我虽不懂，却可随音调，氛围，以及她婀娜的舞步的融合而起了共鸣。

她的舞姿，好似涓涓细流暖入人心；她的双眉，像极了荷塘月色的碧珠；她的双眸，好似天鹅月宫的碧水。

笛声渐急，她的身姿亦舞动的越来越快，如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此的遥不可及。

一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

她的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因她的舞动，她像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。

那欢畅淋漓的动作，优美娴熟的动作，那千般娇姿，那万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭。台下雷动的掌声，不单是对美的愉悦，力的喝彩，生的赞叹，更是感化的激动，灵魂的洗礼和放飞！

关于动作描写的作文 篇2

我蹑手蹑脚地顺着啼声寻找着。忽然，一个东西一蹦，钻到了墙边的砖缝中，又继承叫了起来。我连忙打开了手电筒一照，啊！好大的蛐蛐呀！你看它，两根触须微微抖动，两只后腿强健有力，叫的时候，它那只小肚子忽闪忽闪的，似乎在使劲呢。我刚走近，它就跳到附近的碎砖堆里。我轻轻地把砖扒开，两手拢成喇叭形，慢慢弓下身，心想：这下你可跑不了了。谁知一扑竟没扑着，蛐蛐顺着手边又蹦到了墙根处。我也追近墙根，那蛐蛐好像知道了我在捉它，索性回身逃进了一个小洞里，再也不出来了。

我焦虑地等着，却始终不见消息。唉，怎么才能抓住它呢？忽然，我急中生智，忙向屋里喊道：“小弟！拿杯水来！”一回头，小弟不知什么时候已经蹲在身边，他听了赶忙起身向屋里跑去。我把水小心地对着洞口倒去，吓，这下可灵了。只见蛐蛐浑身湿淋淋的，一下子从我面前跳了出来。就在它还没站稳确当儿，我看准了，一扑，终于抓住了它。小东西在手心还一个劲儿地蹬腿哩，我忙把它扣进玻璃瓶。这时，我那兴奋的劲儿就甭提了！心想，抓住你可真不易啊！还得动动脑筋呢。

灯下，我举起瓶子仔细看，那只蛐蛐竖起两只翅膀，立起两根触须，翘起两条后腿，盯着我，似乎要和我大干一仗！我自言自语地说：“好样儿的，待我再俘虏一只你的伙伴，你有劲与它较量吧！”凑在我身旁的小弟弟好奇地看着我，我们不由自主地拥抱在一起，哈哈大笑起来。

关于动作描写的作文 篇3

今天老师我们去了青少年活动中心，这个地方在城东。从北海小学过去，说远也不远，说近也不近。

我们坐在车上时有说有笑，很兴奋。到了时，我又会想起来，这里有着一座城堡，这座城堡就是“快乐城堡艺术幼儿园”。从幼儿园旁再往里走一点就到了。我们上午的教室在1楼，只有一节课，做的是模型。就是一个个彩色的、空心的，且顶端有两个突起的长方体拼搭而成的物体。老师开始讲了一些重要的话，后来给我们看了一些三年级的作品中的图片以及实体。后来，老师终于让我们开始搭了。先是让我们搭了一个圆形围墙，我们组6个人都做得很成功。后来让我们搭一面两层的能站立的墙。最后才让我们发挥想象，搭想搭的。中午吃饭时，我们个个都狼吞虎咽，吃得个精光，让施奕一次又一次地跑去打饭，把她累得上气不接下气。下午有两节课，一节室外活动，一节做铁艺。第一节老师换了一个，是男的，他先是和之前一样，讲了规则，还给我们放了一个视频，后来才让我们出去。我们先是组了队，四人一组，我们组的人有张胡健、蒋伟杰、赵伟峰、我，得了倒数第一名。第二节课是制作。一样是指环，另一样是挂件，我送给了妈妈。

这次活动我很开心，收获了许多。

关于动作描写的作文 篇4

写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的`思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。”

这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词，写出了老班长在二万五千里长征途中，为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜；“嚼”、“皱”、“咽”三个动词，写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写，表现了红军老班长在艰苦的条件下，顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段：

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段：

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三是要准确而恰当地运用动词。读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。

说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

读一读，练一练：

1．读一读下面例段，想想作者是怎样描写人物动作的。认真完成后面的练习。

他轻轻一跳，双手就握住了单杠，紧接着收腹、抬腿，拉臂引体、抬头挺胸，轻而易举地上了杠。他那匀称的身材，再加上这灵巧的动作，就好像凌空欲飞的雄鹰。

①这一段话描写的是_______________________________________。

②段中带点的动词具体地写出了_____________________________。

他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上的肌肉不停地颤动，脖子上暴起一道道青筋，像扑鼠的猫盯着我。

这里描写的是人物面部表情的动作，用了不少恰当的动词。请找出来写在下面：______。想一想，这些动词起了什么作用？

2．在下面括号里填上准确而恰当的动词。

我（）起一张饺子皮，笨手笨脚地往里（）着馅儿，然后把皮边儿往中间一（），又（）了一下，再往两边一（），捏得又扁又平，往桌上一（）。嘿，还真像老手做出来的饺子呢！

3．按下列要求练习描写人物动作。

①仔细观察妈妈炒菜的过程，把炒菜的动作具体地写下来。

②通过动作描写，反映出你熟悉的人的性格特点。

关于动作描写的作文 篇5

描写人物的动作，第二要注意锤炼刻画动作的词语，使之准确、精当，只有选好了动词，才能生动、传神地把人物性格准确地勾画出来。

还是鲁迅先生的《药》，文中的康大叔是封建统治阶级统治和镇压群众的工具，他以杀人为职业，以卖人血馒头为专利，他对群众蛮横凶恶，对革命极端仇视。当老栓交给他钱买人血馒头时，作者是这样描写他的动作的:那人便焦急起来，嚷道，怕什么?怎的不拿!老检还踌躇着;黑的人便抢过灯笼，一把征下纸革，裹了馒头，塞与老栓;一把抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，这老东西作者锤炼词语达到了炉火纯青的地步，嚷、抢、拉、裹、塞、抓、捏、哼这几个动词充分表现了康大叔的凶暴，残忍、贪婪、无肚，活画出一个穷凶极恶、贪得无厌的刽子手嘴脸。

在我们之中，有不少同学时于行动描写也很成功，他们能够对人物的动作进行细节描写，注意行文中词语的锤炼，使文章中的人物形象十分鲜明。我们所选同学的例文就是很好的范文。

《怒发冲冠的那一刻》一文中，作者的爸爸是一个脾气急躁、性格暴烈的人。文章第一句话开门见山。点出爸爸的脾气很烈，就像一堆干柴，哪怕碰上一个极其微小的火星，都会燃起一团熊熊的烈火。因此我十分害怕爸爸。每当我学习不好或不守纪律时，他常常动怒，后来脾气终于好起来了。有一次，我考试得了52分，我怀着忐忑不安的心情拿着试卷蹭到爸爸的写字台前，抖抖索索地将试卷递给爸爸，一个蹭字，传神地表现了作者性格的胆小。爸爸幸到试卷后竞然呆住了。我等待着这座火山的爆发，奇怪的是，爸爸没有任何话语，但我从侧面看到他太阳穴上跳动的青筋和渐渐发白的脸色，我看到了他有些抖动的肌肉，有点哆嗦的嘴唇和那紧握着的手也不知过了多久，他终于转过头来，望了我一眼，然后用异常平静的语调说作者这段肖像动作描写，观察细致，生动地反映了爸爸的性格:他是一个暴躁的人，但又在逐渐改变。这段细节描写传神地写出了爸爸由生气，到压抑最后平息怒气的转变过程，充分表现了爸爸转变了的性格。这篇文章中，作者通过动作描写，表现了我和爸爸的性格特征。

《翠竹青青》写山里孩子翠翠为了买数理化自学丛书，利用课余时间，上山挖竹笋挣钱买书的故事。作者莫稚鸿同学对生活留心观察，而且细致入微。例如写翠翠用自己劳动挣的钱去买书:穿补丁衣服的草翠用力朝拒台前挤去，誉了人群一眼，对惊讶的售货员大声说:拿来呀!我有钱。她看着这簇新的书。眼圈红了，可她到底忍住了她摸出了钱袋(钱是用手帕包的)。她一层一层地慢慢打开，小心奚奚地把这些用汗水换来的钱递上了拒台。看着这段描写，我们仿佛看到一个山村小姑娘那为买书而着急，为买到书而欣喜的模样。她拼命地挤，郑重地摸，慢慢地打开，小心奚奚地递上，这些动作描写不仅反映了她对钱的重视，更表现了她强烈的求知欲，她是那样盼望得到书，因而时这钱也就倍加珍视，一个小姑娘，宁愿穿补丁衣服，也不用这钱去买装饰品，翠翠那勤奋好学、艰苦朴素的好思想，正是通过这些动作的细节描写揭示出来的。作者不仅写了翠翠，对她妈妈的动作也进行了细致刻画。翠翠需要钱买书，先去向妈妈要，我想要20块钱买套书听了女儿的话，阿妈手一抖，想必叫针扎了手吧。阿妈把手放到嘴里吮了一下，好长时间没说话。这段细节描写，从动作上反映出了妈妈的心理活动。家里生活困难，听到女儿要钱，心里受到震动，然而想到女儿买书是应该的，因而好长时间没有说话，在心里考虑怎么解决。这样，后文中妈妈的话就非常自然了，有山就有宝，这么多山，还怕弄不到几个钱。妈妈对女儿的启发显然是刚才心理活动的结果。

以上两篇范文，抓住细节，描写人物动作，表现人物性格，反映人物心理，揭示人物思想，为我们今后的作文树立了样板。每个人物的动作，哪怕是一个细小的动作，都能体现出鲜明的人物个性特征。我们要学会观察生活，抓住人物最富有特征的行动来描写，从而表现人物内在的思想感情和精神面貌。另外，要想把人物的动作写好、写活，丰富自己的词汇知识十分重要，一个动作往往可以用许多不同的动词来表达，用词不同表达效果也就不同。同学们，让我们扩大自己的阅读面，多读一些优秀作品，积双词汇，丰富自己的语言，把人物行动描写成功，使人物性格得到充分展示。

关于动作描写的作文 篇6

一阵阵风向我吹来，一阵阵风就像风宝宝围着我转圈圈，我左摸一下，右摸一下，一阵阵风围着我的手转圈圈，我觉得风宝宝就像毛巾一样围在我的手上。我突然想到我们家不是有五个秋千吗，那我就能够更好玩了，这一阵风就可能吹得很高了。

我约了喜贝、木兰、小和还有我的弟弟去玩。秋千有很多不同样的颜色，有蓝色、黑色、红色、橙色、绿色，这些秋千是五环的形状，但是秋千是连成五环形的。

然后我们分地方坐了，喜贝指着弟弟和木兰说：弟弟和木兰去第一排坐吧，他们最小。我高兴地说：好啊，太好了!她又说：我们三个都坐上面去吧。她话音一落，我们就跑去坐。她一边跑一边说：你们为什么不等我我们坐在秋千上笑了。

我们开始荡秋千了，我叫一、二的时候第一排同学都把脚放在地上，第二排把手扶住栏杆，我数三，他们一推，秋千就摇了，越摇越快，越摇越高了。我们休息的时候，我们和她们说：把弟弟和木兰推很高很高，看她们怕不怕。她们一边跳一边说：我们就这样子吓一吓他们吧。然后我们就推两下，他们还说好玩，我不信，我还推五下，他们叫到：放我们下来吧!我笑着说：我不会放你下来的!

今天真快乐呀!这一天对我来说是一件美好的事情!

描写人物旳作文1000字模板

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描写人物旳作文(篇1)

【形影不离】

从此，我们便形影不离地在一起。我们曾一起去看商贩捏泥人，我买了“白娘子”，她买了“小青”；我们还一起爬假山，捉迷藏，放风筝，笑声在小花园里荡漾着；我们也一起养过小鸡、小鸭、小鸟，虽然免不了有时意见不和争吵几句，但最终还是以欢笑收场；我们曾一起打羽毛球，又拿着球拍去捉蜻蜒，我们常常在一起叫着、笑着、跳着、跑着……

【分别】

我们分手在一个深秋的黄昏。李峥从书包里拿出一本《泰戈尔散文诗全集》递给我，他默默地看着我，那乌黑的眼睛里满是惆怅与忧伤，然后转身就走了。我翻开书，扉页上是他那熟悉的笔迹：“愿我们的友谊地久天长。”泪水模糊了我的双眼，我看不清他远去的身影。

【好友纯纯】

我和纯纯相处四年，她给我的印象是很难忘的：一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地，闪耀着欢乐温和的光；那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着；一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的是牙齿，除了不整齐，还有几颗坏牙，所以她笑的时候总爱抿着嘴，大概是怕人看见牙齿吧。

描写人物旳作文(篇2)

气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈、群雌粥粥、热气腾腾、人才济济人情汹汹人心惶惶、人言籍籍、人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、瘦骨嶙嶙、书空咄咄、书声琅琅书声朗朗、死气沉沉逃之夭夭、天理昭昭、天网恢恢、天下汹汹铁板钉钉、铁中铮铮、童山濯濯、万里迢迢万目睽睽威风凛凛、含情脉脉、文质彬彬、、无所事事喜气洋洋、相貌堂堂、想入非非、小心翼翼心旌摇摇、心事重重、信誓旦旦、兴致勃勃、行色匆匆、兄弟怡怡、雄心勃勃、羞人答答、血迹斑斑、血债累累、言笑晏晏、言之凿凿、杨柳依依野心勃勃、一表堂堂、一息奄奄、衣冠楚楚、仪表堂堂议论纷纷、意气扬扬、意气洋洋、英姿勃勃、佣中佼佼庸中佼佼、庸中皦皦、忧心忡忡、忧心悄悄、余音袅袅余子碌碌、中心摇摇、忠心耿耿、众口嗷嗷、众目睽睽傲骨嶙嶙、白发苍苍、白雪皑皑、板上钉钉、波光粼粼、薄暮冥冥长夜漫漫此恨绵绵、大才盘盘、大腹便便、大名鼎鼎、谠论侃侃、得意扬扬、得意洋洋、颠毛种种、钉头磷磷独行踽踽、风度翩翩、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩风雨凄凄、福寿绵绵、俯仰唯唯、负债累累、顾虑重重瓜瓞绵绵怪事咄咄、关情脉脉、鸿飞冥冥、虎视眈眈、饥肠辘辘、吉祥止止剑戟森森、空腹便便、苦海茫茫、来势汹汹、泪眼汪汪兴致勃勃虎视眈眈小心翼翼生机勃勃喜气洋洋书声朗朗议论纷纷风尘仆仆衣冠楚楚风雨凄凄怒气冲冲喜气洋洋得意扬扬人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂忠心耿耿雾气腾腾忧心忡忡春风习习文质彬彬凉风习习晚风习习秋风习习得意洋洋信誓旦旦炊烟袅袅兴致勃勃北风呼呼热气袅袅大名鼎鼎生机勃勃财源滚滚得意洋洋大名鼎鼎大腹便便风尘仆仆风度翩翩风雨凄凄果实累累顾虑重重含情脉脉虎视眈眈剑戟森森饥肠辘辘流水潺潺流水涓涓来去匆匆磨刀霍霍目光炯炯牛山濯濯怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹千里迢迢群雌粥粥气息奄奄秋风瑟瑟人海茫茫人心惶惶神采奕奕生机勃勃杀气腾腾铁中铮铮逃之夭夭天道恢恢天理昭昭天网恢恢威风凛凛文质彬彬无所事事温情脉脉万目睽睽喜气洋洋小心翼翼兴致勃勃血迹斑斑想入非非信誓旦旦羞人答答雄心勃勃忧心忡忡庸中佼佼野心勃勃意气扬扬言之凿凿衣冠楚楚余音袅袅忠心耿耿中心摇摇行色匆匆伤痕累累千里迢迢神采奕奕虎视眈眈想入非非威风凛凛含情脉脉兴致勃勃忠心耿耿众目睽睽气势汹汹无所事事傲骨嶙嶙白发苍苍白雪皑皑板上钉钉波光粼粼波光鳞鳞薄暮冥冥不过尔尔不甚了了长夜漫漫此恨绵绵大才盘盘大才盘盘大腹便便大名鼎鼎谠论侃侃得意扬扬得意洋洋颠毛种种钉头磷磷独行踽踽丰度翩翩风尘碌碌风尘仆仆风度翩翩风雨凄凄福寿绵绵俯仰唯唯负债累累顾虑重重瓜瓞绵绵怪事咄咄关情脉脉含情脉脉好善恶恶鸿飞冥冥虎视眈眈饥肠辘辘吉祥止止两手空空聊复尔尔路远迢迢妙手空空磨刀霍霍目光炯炯暮气沉沉怒气冲冲其势汹汹气喘吁吁人情汹汹气势汹汹情意绵绵瘦骨嶙嶙书声朗朗死气沉沉逃之夭夭天理昭昭天网恢恢天下汹汹铁板钉钉铁中铮铮童山濯濯万里迢迢万目睽睽威风凛凛温情脉脉文质彬彬文质斌斌无所事事喜气洋洋相貌堂堂想入非非小时了了小心翼翼兴致勃勃行色匆匆行色怱怱兄弟怡怡雄心勃勃羞人答答血迹斑斑血泪斑斑血债累累言笑晏晏言之凿凿杨柳依依野心勃勃一表堂堂一息奄奄衣冠楚楚仪表堂堂议论纷纷意气扬扬意气洋洋英姿勃勃佣中佼佼庸中佼佼庸中皦皦忧心忡忡忧心悄悄余音袅袅余子碌碌中心摇摇忠心耿耿众口嗷嗷衣冠楚楚得意洋洋大名鼎鼎大腹便便风尘仆仆众目睽睽风度翩翩风雨凄凄果实累累顾虑重重含情脉脉虎视眈眈剑戟森森饥肠辘辘流水潺潺流水涓涓来去匆匆磨刀霍霍目光炯炯牛山濯濯怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹千里迢迢群雌粥粥气息奄奄秋风瑟瑟人才济济人海茫茫人心惶惶神采奕奕生机勃勃杀气腾腾铁中铮铮逃之夭夭天道恢恢天理昭昭天网恢恢威风凛凛文质彬彬无所事事温情脉脉万目睽睽喜气洋洋小心翼翼兴致勃勃想入非非信誓旦旦余音袅袅忠心耿耿羞人答答雄心勃勃忧心忡忡庸中佼佼野心勃勃白发苍苍、不过尔尔、波光粼粼、波光鳞鳞、傲骨嶙嶙薄暮冥冥、板上钉钉、不甚了了、白雪皑皑、此恨绵绵长夜漫漫、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、谠论侃侃大名鼎鼎、颠毛种种、钉头磷磷、独行踽踽、得意洋洋得意扬扬、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩、丰度翩翩福寿绵绵、风雨凄凄、俯仰唯唯、负债累累、瓜瓞绵绵顾虑重重、关情脉脉、怪事咄咄、鸿飞冥冥、含情脉脉虎视眈眈、虎视耽耽、好善恶恶、饥肠辘辘、剑戟森森吉祥止止、空腹便便、苦海茫茫、聊复尔尔、两手空空来势汹汹、路远迢迢、泪眼汪汪、磨刀霍霍、目光炯炯暮气沉沉、妙手空空、怒气冲冲、秋波盈盈、气喘吁吁群雌粥粥、千里迢迢、其势汹汹、气势汹汹、气息奄奄、情意绵绵、人才济济、热气腾腾、人情汹汹人情汹汹、人言藉藉、人言籍籍人言啧啧、神采奕奕、瘦骨嶙嶙、生机勃勃、书空咄咄生气勃勃、死气沉沉、杀气腾腾、书声琅琅、书声朗朗铁板钉钉、天理昭昭、童山濯濯、天网恢恢、天下汹汹逃之夭夭、桃之夭夭、铁中铮铮、威风凛凛、万里迢迢万目睽睽、温情脉脉、无所事事、文质彬彬、文质彬彬兄弟怡怡、血迹斑斑、心旌摇摇、血泪斑斑、相貌堂堂喜气洋洋、羞人答答、想入非非、心事重重、行色匆匆行色怱怱、信誓旦旦、小时了了、雄心勃勃、小心翼翼兴致勃勃、血债累累、一表堂堂、仪表堂堂、衣冠楚楚议论纷纷、杨柳依依、意气扬扬、意气洋洋、野心勃勃忧心忡忡、忧心悄悄、言笑晏晏、一息奄奄、余音袅袅英姿勃勃、庸中皦皦、庸中佼佼、佣中佼佼、余子碌碌言之凿凿、众口嗷嗷、众目睽睽、忠心耿耿、中心摇摇仪表堂堂

描写人物旳作文(篇3)

【形象不佳】

她给我的第一个印象就不很好。瞧她那长相，多不顺眼：矮矮的个子，身体微微发胖，一张圆圆的脸，架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜，走起路来总是急匆匆的，整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球，蹦蹦跳跳，缺少一种温文尔雅的教师风度。可是一听她讲的课，她在我心中的形象完全变了。

【古板的老师】

热天，李老师穿上他那件灰布衫，春秋经常穿件褪了色的青布中式夹袄，冷天就穿那件右肘补了块补钉的青布中式棉袄。他脸上的神情像他的衣着一样单调，总是严肃得近于古板。惟独他讲课时，每每沉浸在诗的意境之中，脸上现出一种奇异的神彩，让人觉得他有着极丰富、内在的感情，俨然是另一个人。

【整洁的老师】

瞧，眼前这个人穿着条纹西装，十分合体；雪白的衬衣翻领分向两边，中间垂下一条红白相间的缎子领带；脚登崭新的半高跟男式皮鞋，擦得锃明瓦亮；乌黑发亮的头发向后背着，不时散发出阵阵清香，这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。

【不厌其烦】

别看陈老师的眼睛上课严肃锐利，一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候，他总认真地加以解答，然后用眼睛温和地盯着你，好像在问你听懂了没有。如果还不懂，他就会不厌其烦地讲到你懂为止。

【师生同乐】

下课休息，杨老师和我们一起玩儿的时候，她的眼睛好像会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”，朱老师当“老鹰”。她一会儿跑到东，一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“嘿——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕，末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙，似乎在说：“哈哈，可被我抓住了！”

【挑剔的老师】

这不，神气十足的数学老师已站在教室门口，用惯有的挑剔的目光扫射着教室，向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼，也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

「必备」写人物精神袁隆平作文模板

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容要写些什么更好呢？于是，小编为你收集整理了「必备」写人物精神袁隆平作文模板。仅供参考，希望能为你提供参考！

写人物精神袁隆平作文(篇1)

袁隆平的形象可谓“几十年如一日”的“农民本色”——瘦小身材，背微驼，但也就是他，获得了首届国家最高科技奖证书和500万元的高额奖金。“杂交水稻之父”——袁隆平的获奖，可谓“一石激起千层浪”，他不仅仅搅动了人们对科学家的`好奇，更引起人们对大奖的产生以及我国科技奖励制度的关注。

1976年，袁和助手培育的三系杂交水稻“南优2号”在全国大面积推广，比常规水稻平均增产20%，到2000年全国累计推广38亿亩，增产稻谷3600亿公斤。

1995年，袁在全国大面积推广两系法杂交水稻生产应用，到2000年全国累计推广面积达5000万亩，平均产量比三系增长5%—10%，续写“东方魔稻”的新篇章。

2000年，“超级杂交稻”到达农业部制定的第一期目标，突破日本专家估算的水稻的理论极限产量，被全国400位院士评选为“2000年中国十大科技进展”的第一项成果。

2000年12月12日，“隆平高科”上市，成为中国证券市场第一只以科学家名字名民的股票。袁老说，他此刻最大的心愿是利用基因技术育出亩产800公斤的超级杂交水稻，目标是2005年实现大面积推广。

他先后获得了联合国知识产权组织“杰出发明家”金质奖、联合国教科文组织“科学奖”、英国让克基金会“让克奖”、美国费因斯特基金会“拯救世界饥饿奖”、联合国粮7农组织“粮食安全保障奖”、日本“日经亚洲大奖”、作物杂交优势利用世界“先驱科学家奖”、“日本越光国际水稻奖”等八项国际奖。

西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，并且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。

写人物精神袁隆平作文(篇2)

袁隆平，一个几乎家喻户晓的人。大学学农的袁隆平因亲身经历上世纪六十年代大饥荒，让他不满足于在农业学校当了一名教师，于是转向研究杂交水稻。半个多世纪以来，袁隆平将“禾下乘凉、覆盖全球”的个人梦想与“解决中国人民的温饱、保障国家粮食安全”的国家命运紧密相连，几十年来他披星戴月，寒来暑往，为我国粮食安全和世界粮食产量增收作出了杰出的贡献，荣膺“国家科学技术奖”、“共和国勋章”、“影响世界华人终身成就奖”等多项国家顶尖荣誉。

按理说，袁隆平专注水稻研究已几十年，早已功成名就，荣誉无数，完全可以光荣退休，安享余年，享受天伦之乐。然而，他不但没有这样做，反而为自己的人生设置一个又一个更高的目标。这让我又想起2008年，当时已近七十岁的袁隆平在回应有关他落选中科院院士话题时曾说过一句话：“我没当上院士，还是说明我水平不够，所以我今后还要努力学习、努力工作。但是有一点，我努力并不是为了当院士，当时我的态度是如此，现在依然如此。”

这些年来，袁隆平不仅是这样说，更是这样做的。即使耄耋之年，他依然选择坚守在农业科研一线，每天戴着一顶草帽，卷着两只裤腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌着，继续为实现“禾下乘凉、覆盖全球”的梦想不懈奋斗、辛勤耕耘。这些年来袁隆平以解决世界的粮食问题为己任，在不断追求的路上，服务了百姓，也成就了自己。可以说，袁隆平用自己不懈的努力，不仅向世人诠释了一个农民科学家对粮食问题的理解，而且用实际行动生动诠释了“生命不息，奋斗不止”的精神，更用其自身的实践，让我们懂得人生的意义就在不断的追求。

“幸福都是奋斗出来的!”在这个机遇与挑战并存的时代里，每个人都想要仰望星空，灿烂的星河也确实令人向往，但若不脚踏实地，锲而不舍，怎么能到达那些看似不可攀的高处呢?年轻的朋友们，让我们以袁隆平院士为榜样，始终坚守“生命不息，奋斗不止”精神，并融于岗位、融于日常，以食不甘味、寝不安席的敬业精神、以时不我待、只争朝夕的责任担当，答好人生每一道考卷，走好自己事业追梦路。

写人物精神袁隆平作文(篇3)

在青海柴达木盆地的盐碱地里长出了水稻，这是袁隆平团队试种的，高寒耐盐碱水稻，又称海水稻。这一新的尝试立即引发国人点赞：了不起!

为“盐碱地种海水稻”打call，赞的是“老骥伏枥，志在千里”的拼劲儿。袁隆平院士今年90岁，这个年龄对于一般人而言，应该是儿孙满堂，颐养天年。而对于袁老而言，现在还是他的事业“青春期”。他几十年如一日，致力于杂交水稻研究，带领他的团队潜心研究、攻坚克难，取得了一项又一项成果，刷新了一项又一项记录，被誉为“世界杂交水稻之父”，在国内外享有盛誉。支持他的是让中国人吃饱吃好，是对自然科技的不懈追求。党员干部是干事创业的主力军，更要以袁老为榜样，坚守初心，践行使命，始终保持“永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态”，扎实做好本职工作，成为专业领域的“行家里手”，为祖国、为人民、为社会奉献所有光和热。

为“盐碱地种海水稻”打call，赞的是“敢为人先，创新创业”的闯劲儿。袁隆平海水稻科研团队的工作人员们，将青海格尔木市大棚内培育的海水稻，移栽到新开垦的盐碱地中，这本身就是一个大胆的尝试。党员干部要解放思想，放开手脚，大胆去想，大胆去干，只有这样才能攻破一个又一个困难，解决一个又一个问题，实现一个又一个目标。要坚信“办法总比困难多”，遇到问题困难不要畏手畏脚，不要怨天尤人，而要积极寻求办法，敢于尝试试验，在不断的尝试失败中，找到最佳解决办法。要敢为人先，别人想不到的、做不到的，不代表自己做不到，只有这样才能不断超越自己。

为“盐碱地种海水稻”打call，赞的是“实事求是，求真务实”的干劲儿。袁隆平海水稻科研团队针对格尔木独特的自然条件，通过自主研发技术、优化最优配比，运用水稻耐盐碱试验、耐寒试验、耐旱试验等方法，专门培育出了高原寒地海水稻，为后续积累经验、进而大面积推广迈出了第一步。无论是在革命时期、建设时期，还是进入新时代，实事求是一直是我们推进工作的重要法宝。党员干部要把实事求是、求真务实作为工作的基本要求，一切从实际出发，发现真问题，敢于说真话，扎实办真事，赢得群众的真满意。要认清矛盾的普遍性和特殊性，坚持“具体问题具体分析”“一把钥匙开一把锁”，做好每一项工作，服务好每一名群众。

90岁的袁隆平，柴达木盆地的盐碱地，长势良好的海水稻，我们还有什么借口不努力?

写人物精神袁隆平作文(篇4)

“大国粮仓”，靠得住吗?粮食够不够，打开粮仓让老百姓看一看就清楚。应对大战大考，中国粮食库存充足，手中有粮，老百姓心中不慌，这“大国粮仓”里装着的正是满满的大国底气与自信。面对新形势新情况，中国完全有信心、有底气、有条件和能力应对一切风险挑战，解决好中国人民的温饱问题。

粮食安全度高基于为民造福的好政策措施。

中国粮食安全度高，一组数据一目了然。4月10日，商务部在国务院联防联控机制举行的新闻发布会上表示，我国三大主粮粮食自给率高，储备、库存充裕。据统计，2010年至2018年，我国人均粮食占有量已经连续九年保持在400公斤/人以上，2019年我国粮食总产量6.64亿吨，比2018年增加0.9%，创历史最高水平，实现了“16连丰”，除此以外，我国粮食进口只占国内消费量的2%左右。在以习近平同志为核心的党中央领导下，经过艰苦奋斗和不懈努力，中国粮食实现自给，粮食产量也不断创新高，应对全球疫情，中国老百姓的“米袋子”充足有保障。粮食政策好，老百姓种粮积极性才高，我国粮食安全度之所以高，离不开粮食生产领域的好政策支持，聚焦粮食收储制度改革，深入推进农业供给侧结构性改革，让藏粮于地、藏粮于技战略全面落实落地，毫不放松地抓好粮食生产，把中国人的饭碗儿紧紧端在了自己手中。

粮食储备充足源于持之以恒的拓荒人精神。

此前，对于疫情有可能带来的粮食安全问题，袁隆平表示，“中国完全有实现粮食生产自给自足的能力，不会出现‘粮荒’，希望大家不要担心”。作为“杂交水稻之父”，袁隆平一直在为中国和世界的粮食安全忙碌着，他说，他将在“中国人的饭碗要牢牢端在自己手上”的事业中引领粮食产业的进步，继续为中国和世界粮食安全作出更大贡献，这就是稻田里的拓荒者精神。他一生研究杂交水稻致力于为农民增产粮食、为人民吃饱饭，并在科学研究的道路上持之以恒，最终实现了把杂交水稻的种子播撒到神州大地上的愿望，这个拓荒老人，为我国粮食安全、农业科学发展以及世界粮食供给都作出了杰出的贡献。他带领着神州大地上千千万万农民积极种粮，用杂交水稻高产、更高产、超高产的现实给出了“中国人能养活自己”的坚定答案，正是有了许许多多这样鞠躬尽瘁把爱国付诸于行动的中华儿女，国家粮仓才得以丰盈。

粮食供应稳定需始终保持战略定力绷紧安全弦。

未雨绸缪方能防患于未然，尽管现阶段中国暂无粮食安全风险，但在未来很长一段时间里，应对挑战，要保证粮食供应持续稳定，还需始终保持战略定力，牢牢绷紧确保粮食安全这根弦不放松。中国是拥有14亿人口的一个大国，要牢牢把中国人的饭碗端在自己手中，任何时候任何环节都不能疏忽懈怠。民以食为天，粮食安全是保障国家安全的重器，立足自身方能安天下、稳民心。重视农业、夯实农业是第一要事，要继续稳步推进农业供给侧结构性改革，形成长期有效的农业生产力布局，强化农业科技支撑，推动产业转型逐步实现农业现代化。疫情当前，需扎实有序、稳步推进粮食企业复工复产，根据实际需求逐步调整粮食生产结构。要通过引导大众合理消费，防止出现粮食价格大起大落，让粮食市场规范有序、公开透明。要通过不断优化粮食储备品种，创新粮食执法监管，确保“大国粮仓”储备质量好、不愁用。居安思危，增强忧患意识，“大国粮仓”才能持续靠得住!

写人物精神袁隆平作文(篇5)

向袁隆平致敬，让我联想起当前全省开展的“治庸问责”活动，百亩试验田亩产926.6公斤!“杂交水稻之父”袁隆平是一个富有智慧之人，更是一个在某些方面存在“平庸之人”。印象中，一次央视活动中，其拿话筒都没有拿好的细节足以说明其在社交领域是一个存在不足之人。

然而，这位朴实厚道、务实求真的科学家一再取得事业辉煌成绩，说明一个道理：人的精力更是有限的，庸与智是相对的，用对地方便会做出对人类有意义的事情。反之，袁隆平如果参加工作起，就琢磨仕途升迁，将智慧用于社交领域，或许现在是一个八面玲珑之人，但是事业上永远没法取得如今的成就。

“鸟美在羽毛，人美在勤劳;鸟美在翅膀，人美在思想”，这句鄂西北老河口谚语诠释出袁隆平同志可敬的人生品质。当前，全省上下正在开展“治庸问责”活动，各部门纷纷从下面抽调精兵强将组成专班，出台许多方案、制度，不厌其烦地奔向一线督察，结局如何，一言难尽!问题到底出在哪里?无疑上下均没有达到袁隆平庸与智技术，更没有感悟出其人生之道。或许，在上级个别官员眼里，文章、数字出业绩，让一些秀才闭门造车、绘制蓝图;或许，在上级个别官员眼里，联系群众方式就是“治庸问责”，屁股上挂镜子——只照别人，不照自己;或许，在下级个别官员眼里，研究研究、来来往往便可以达到上下和谐、考核过关;或许，在下级个别官员眼里，报假数字、编假汇报等，便可以显示智慧而掩饰平庸。确实，这些官员社交方面能力比袁隆平高出许多，不会出现拿错话筒的尴尬局面。

当然，“治庸问责”活动本身没有错，是上级为纠正不正之风，提高队伍整体素质的一种途径而已，问题是方式未必妥当。原因很简单，从袁隆平庸与智看修养，说明每一个公务员内在思想的重要性胜于外在考核形式。显然，人的思想很难通过上级“治庸问责”活动扭转其看法。不妨来个双向“治庸问责”活动如何?百姓先对执法者不记名投票形式“治庸问责”，下级对上级领导不记名投票形式“治庸问责”;等百姓觉得上级过关后，再来上级对下级“治庸问责”。如此逆向思维后，估计上述从下级抽调专人来回巡查，扰民之举便会消声匿迹。我想：各地上下公务员队伍均会看清自己岗位责任，明白袁隆平庸与智之道，将主要精力用在对事业有意义活动之上。

遗憾的是，近些年来，有些人放弃正确的袁隆平庸与智修养之道，一味追求外在形式美丽东西，或单位举债搞形象建设、个人举债搞美容手术，更多的用青春与金钱付诸酒场、舞场、娱乐场。一个又一个美女鲜闪亮出场、一个又一个风度翩翩的男士来回走动官场、一个又一个能说会玩就是不务实者充满这些公务员队伍之中，让“治庸问责”活动一再走调。试想，这样下去，大家会达到何种修养?

“形相虽恶而心术善者，无言为君子也;形相虽美而心术恶者，无言为小人也。”所以，将干部责任、能力定位在外在美，而无视内心美是何等的肤浅思想;袁隆平成功得益于其善于正确历练自己，懂得如何加强自己修养而不是上级“治庸问责”驱使其成功转变的思想。因此，笔者建议不妨来个双向“治庸问责”活动，引导上下单位同志均注重内在修养的历练，让大家彻底明白放弃内在美的修养，迟早会一事无成、浪费青春、妨碍事业的道理。

莎士比亚说过：“没有德行的美貌是转瞬即逝的;可是因为在你的美貌中有一颗美好的灵魂，所以，你的美丽是永存的”也充分地印证这一道理。这里，笔者并不反对大家追求外在之美，但是更倡导内在修养的历练。至于“治庸问责”活动有无并不重要，重要的是自己要认识自我加强内在美的修养是未来人生路不可或缺的驱动器。从袁隆平庸与智看修养，给予自己启迪是脚踏实地，永不好高骛远，一步一个脚印耕耘好身边的土地，便是灵魂得以净化、提升的正确路径!

写人物精神袁隆平作文(篇6)

据10月7日《长江日报》报道：一份评估机构的报告称，作为“世界杂交水稻之父”，袁隆平的身价为1000亿元。昨日，袁隆平重回武汉四中母校参加110周年校庆时说：“用财富衡量科学家价值太低级、太庸俗。”这位八旬老人坦承自己的财富观：“钱是要的，因为要生活，但君子爱财取之有道;钱是拿来用的，该用则用，不挥霍不浪费，不小气不吝啬。”

袁隆平的“财富观”，展示了一位老院士求是的科学态度和高尚的坦诚胸怀。这给了我们很多启迪，让我们产生不少联想。

袁隆平对其身价的评估报告，作出不屑一顾的鄙视，是对那些将什么东西都贴上市场的标签、都挂上金钱的价码、都打上交易的烙印、一切“向钱看”的人，最实际的回应!是对那些用金钱衡量一切、用金钱交换一切、得了金钱“幻想症”的人，最有力的回击!其君不知，科学是探秘求真的实践，所求的“真”是无穷的。作为这一活动实践者的科学家，所追所求也是无止境的，其中饱含着崇高的精神境界，体现了无限的创造力量，是无价可言的。把科学家的价值与金钱划上等号的做法，实在低级、庸俗、荒唐之举。

其实，袁隆平的“财富观”不仅仅表现在平淡自我身价和所持金钱上，更体现在他对科学的辛勤探索，孜孜追求，力求创造出更多的社会财富上。他在2000年和2004年，分别实现超级杂交稻亩产700公斤和800公斤目标的基础上，又确定了新的自我追求目标：争取在自己90岁时使超级稻亩产达到1000公斤。并把这作为“我的任务”和“有生之年最大的心愿”。如此思想境界，如此“求是”情怀，既是科技工作者的榜样，也是社会的典范，时代的楷模。

然而，我们有些年轻的科学技术人员，却与这位老院士形成了鲜明的对照，显示出巨大的反差。有的自然、社会科学工作者，将小有的成果作为资本，躺在“功劳”簿上不思进取，又是讲学，又是出书，甚至抄袭赚钱;有的文体工作者，才小有名气，就陶醉在“光环”圈下沾沾自喜，走穴、带徒、拍广告、捞外快……诸如此类，把心思用在挣钱上，怎么可能再突破所搞的研究、所做的学文、所从事的演艺和竞技项目。在仍把主要精力放任做研究上，“只要田里有稻子，从播种到收获，每天都要下田”的八旬老人面前，这些年轻人是不是觉得惭愧!是不是感到羞耻!

此外，袁隆平对花钱的“四不”观点，对那些腰缠万贯，为富不仁者，也应当有所教益。袁隆平工资不算很高，收入也没有你们多，但他仅参加母校校庆，就捐赠10万元奖励优秀学子。而你们娱乐享受花钱如流水，自家庭院就差贴满黄金，可对慈善事业、对爱心工程，却如“铁公鸡”，一毛不拔。你们可不可以学学袁隆平老院士的“财富观”，也做到“不挥霍、不浪费，不小气、不吝啬”呢?

写人物个性的作文900字模板

可以说作文与我们的一生都有着密切的联系。文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。我们的作文怎么样才能写的更好呢？作文5000网特意为大家收集整理了“写人物个性的作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

写人物个性的作文(篇1)

我们班就像一个“人物馆”，里面有许多名人。有“飞毛腿”许芷铭，有“铁齿铜牙”刘洋，有“闪电侠”倪维成……

首先登场的是“飞毛腿”许芷铭。他的眼睛如铜铃般大小，炯炯有神散发出凶气和煞气。有一次，胡展鹏和谷森萍在操场上玩，不一会儿，一位高年级的同学走了过来，丈着自己高大，无缘无故欺负谷森萍。这事被许芷铭看见了，他怒气冲冲地走过去，指着他的鼻子大骂道：“你这个不自量力的家伙，敢欺负我同学？小心我！”高年级同学满不在乎地看着他，说：“你敢来。”还朝他扭扭屁股。许芷铭再也忍不下去了，抬起腿，竟然一脚踢在他的屁股上，那个高年级同学疼得哇哇大叫，逃之夭夭。

之后登场的是“铁齿铜牙”刘洋，我们班谁都说不过他。他的嘴非常大，大得能装进一个大苹果。有一次，他和我玩掰手腕，他一下子就输了。“哈哈，输了吧，我就知道你掰不过我。”我得意地说。他气呼呼地回了一句：“以前都是我赢你，这次不算，肯定是出了什么问题，我要重来。”“才不，才不。”我说。“你不知道吧，这次是我看你可怜，才随意输给你的。”被他这一激，我答应跟他再来一次，这次他明显很认真，看来他非常珍惜这次机会。结里呢，还真是他赢了。

最后登场的是“闪电侠”倪维成。在我眼中，他的腿有五百米那么长，一步就能跨个十万八千米，有着犹如闪电一般的速度。有一次，许潘韬跟他挑战跑步，倪维成顿时来了精神，想也不想就答应了他。开始比赛了，哨声一响，许潘韬还在起跑线上，倪维成早就箭步跑出好长一段路，不一会儿，只见一丝黑影从许潘韬身边擦过，原来不知不觉中，他已跑了一圈多。

我们班还有很多很多的名人，等下次再向你们一一介绍他们吧！

写人物个性的作文(篇2)

清晨的第一缕阳光静静地从窗户溜进来洒在冰儿舒适地睡脸上。淘气的鸟儿用它那动听的歌喉将冰儿从花瓣的睡眠中唤醒。经由一番梳洗，冰儿哼着周渝民的《最特别的存在》开始了她的新一天。

校园上方的天空老是最蓝的。“Hi，早上好！”冰儿回头一看原来是高默。“Hi，这么早啊！”冰儿笑着说：“你不也是这么早吗？”高默微笑地来了个反问！风儿夹带着他们地笑声从冰儿身边轻轻拂过。望着操场上的红男绿女，这对好像是“清纯”派出的代表。

“哈哈……”不用说这笑声是从初三班地教室传出的。此时杨老师已抱着一叠考卷走进教室。“为什么快乐的心情老是持续不久？”潘俊笑声地说。“同学们，今天我要告诉大家两个坏动静：一、这次半期考我们班考的不是很理想；二、经由校领导上约定于今晚召开家长会。”杨老师说。大家对“家长会”这三个字谈虎色变，在许多同学心目中，开家长会是个天大的倒霉事儿。假如有人出题让用“家长会”来接一个歇后语，大家保准会异口同声地回答：“今夜有狂风雨”。果不其然，瞧这一大班人个个拍着桌子，一副哭天嚎地的哀相，甚至有人还拖着长长的悲腔：

“怎么会这样啊！”

“惨了这下我可能见不到明天的太阳了。”

“不要紧，我爸妈不在家……”

整理时教室里乱成一团，有人欢喜有人忧。

“冰儿你就好了！这次你仍是那么好1”

通常说狂风雨来临前的夜晚老是最安静的。一点儿也不假。这晚冰儿一人作在电视前悄悄地等待着八点一刻《流星花园》的播出。合法冰儿看得津津有味门却开了。“爸，妈，你们回来啦！”

“怎么，不合错误。气氛怎么怪怪的，”冰儿心想：“会不会老师跟爸说了写什么？怎么老爸的脸看上去僵僵的。终于冰儿感觉到“狂风雨”的即将来临。忙关上电视，回房睡觉。“冰儿，等等。爸有话跟你说。”“惨了，惨了，惨了，该怎么办？没办法，要杀要剐随便啦。”冰儿心里想。

“冰儿，听你们老师说最近你和班上的男生走的很近？“什么！”冰儿一时还没反映过来。“爸妈并不反对你和男生交往，但始终男女是有别的。”爸爸语重心长地说。“不是吧？爸！你都说哪儿去啦。顶多和男孩子讨论讨论问题而已，有什么大惊小怪的，再说您也不是那么守旧的人么？干么紧张兮兮的……真是老封建！”冰儿眼圈有点红了，斜斜地挖了爸爸一眼，愤懑地辩解到。此时的气氛有点凝固，看来是狂风雨在所难免了。冰儿心里有点慌，开始有些后悔刚才的顶嘴。

“瞧瞧，这孩子……”爸板了脸，瘫在沙发里叹息。

“……实在我们也不是完全反对你和男生交往，只要以后多留意点就行了，不早了，快去水吧！”妈忙出头具名缓和这种气氛。

实在冰儿心里也怕，现在听妈妈这么说了赶快回房间去了。

关上房门，冰儿深深地吸了口吻。

一场风暴总算过去了，比起以往冰儿心想这结局是再完美不外了。

写人物个性的作文(篇3)

我的奶奶是个大喇叭，她的狮吼功威震四方，能让全天下的人叹服不已。不信？那我就给大家举几个小例子吧。

打电话响

每次和奶奶打电话的时候，我都要把电话机搁得远远的，因为即使不按免提，她的声音也能一清二楚地传入我的耳中。就是因为这件事所以总让我感到很奇怪：为什么已经满头白发的奶奶嗓门还能够那么响亮呢？和她在同一间屋子里的人是怎么受得了的？这几个我心中的问题至今还是个谜。

喊话传得远

有一次，我在奶奶家吃饭。吃饭时我摘下帽子放在了沙发上，后来我忘拿了。刚走到楼下，就看到奶奶从窗口探出头来，用极其洪亮的声音喊道：汤煜恒！等一等，你的帽子落下了在楼下的我听到后吓了一大跳，这是我奶奶在说话吗？怎么从9楼传下来还能听得这么清楚！我担心有人被这声音惊扰到，赶紧朝奶奶家左右两边窗户望了望，幸好幸好，没有人打开窗户骂我们。

能把物体震倒

在一个阳光充足的周末，奶奶来到了我们家，那会儿我正在堆积木，奶奶一进门就看到了我的积木，面带惊喜地对着我说：哇，煜恒，你堆的积木真好看！她刚说完，积木城堡就哗啦啦应声倒下了我又一次不得不佩服她的狮吼功。

瞧，这就是我的大嗓门奶奶，你们觉得她怎么样？

写人物个性的作文(篇4)

幸运的我糊口在蔚蓝的海边，渡过了无忧无虑的童年。我爱海，当看着那瓦蓝的天，蔚蓝的海，无不时刻让我想起“老叔”。他有像海一样博学的知识，像海一样宽阔的襟怀胸襟，像海一样那么可亲、可敬。

老叔并不老，三十岁出头，他有一张生成幽默的脸孔，还有着那么一张特会说话的嘴巴。“老叔”的独自里藏着讲也讲不完的故事。小时候我们都是他中忠实的听众。夏夜，孩子们都是很积极地搬来背椅，请“老叔”上座后，大家都围坐在他地身边，津津有味地听他讲“孙悟空三打白骨精”“林教头风雪山神庙”，“诸葛亮草船借箭”……听到入神处，孩子们都双手托着腮，眼睛一眨不眨地盯着神采飞扬的老叔，四周静极了，只有老叔那顿挫整理挫的调子，一切都时那么和谐，童稚的心在默默中学会了辨别善和恶，美和丑。

夏日里，草丛中是我们孩子王的天下，我们最热衷的事莫过于捕蝉了。想想，让那一只胖胖乎乎的家伙在袋子里叫着、撞着，该有多美呀！可是，你别急，别看这家伙很胖，反映还挺敏捷的呢！稍不小心，就只能：望蝉兴叹了。老叔的捕蝉技术特高，只要有他一起去，我们那小小塑料袋就成了小小的王国，里面动着挤着，热闹极了。回到家里，迫不及待地抓出一个胖家伙，剪掉小翅后，再拿起根线系住脚，放开手，好像是自由了。那家伙着急地扇着翅膀，想奋力冲出，可却又挣脱不了绳索地束缚，像无头苍蝇似地到处乱飞乱撞，都得孩子们“咯咯”地笑着。

“老叔”并不束缚我们，他跟我们玩起来。玩耍中，我们充实了小孩子那无邪、活泼的天性，变得更好问更爱思索了。“老叔”从自己得上行下效让我们受到潜移默化的教育和美的熏陶，让我们又一望无垠的大海搬的宽阔的襟怀胸襟，就拿一个气量气度狭窄的人当政来说吧，那他的国家一定不会好到那儿去。一个鼠肚鸡肠的人很难管理好国家，甚至连他本人都不会被社会所接受，而会被淘汰。“老叔”的话时时刻刻记在我的脑海里。

可是，分手的日子仍是在不知不觉中来临了。由于“老叔”工作的调动，如今快八年了。他那亲切的笑脸和认识的声音，一切仿佛都只能称为回忆。但在我心目中，“老叔”他永远是我们最好的朋友，最好的老师！

写人物个性的作文(篇5)

我的老妈有点神经兮兮的，她的强迫症经常会把我和老爸折腾得苦不堪言。

关门

星期六是培训日，我不是坐在培训班里学习，就是奔波在去培训班的路上。这不，我背上书包换好鞋子又准备出发了。我在门口等妈妈，妈妈仔细地锁好门后，一边扭头催我赶紧下楼，一边咚咚咚地推门以防门没关好。可是刚到楼下，妈妈又若有所思地问我：我刚锁门了吗？锁了，锁了，放心吧！您赶紧去车棚取车。真的？我相信你，在这等我哦。

我终于跨上了妈妈天天送我上学的小电驴，火急火燎地赶着上培训班。路上妈妈风驰电掣般地开了起来。结果好不容易开到小区门，妈妈的强迫症又发作了：呀！我好像没关车棚门，你赶紧回去看看。哎呦不会有事的，快开！我担心会迟到，一脸焦急又无奈。

去，赶紧去看下！妈妈皱着眉头催促道。我拗不过，只好下车使出飞毛腿冲回去。不是好好的嘛！我不高兴地大喊了一句，真是浪费时间，还害我跑来跑去。可她倒好，还笑呵呵地说锻炼锻炼身体挺好的。可是我培训班的课快要迟到了呀，唉！我真是哑巴吃黄莲有苦说不出啊！

拉窗帘

呼，呼，爸爸刚睡下就打起了呼噜。突然，妈妈一声吼：你把窗帘和电脑主机夹一下，这样外面的光就射不进来了。爸爸从睡梦中惊醒，打了一个激灵，哆嗦了下，含含糊糊地说道：睡着了又不知道有没有光，不用了。快起来夹一下，你夹得好！妈妈的脸上乌云密布，马上要雷声滚滚了。你自己夹，随便夹一下就好。爸爸不耐烦道。快起来，你夹得好，外面的光射不进来！一番唇枪舌战之后，还是妈妈这个铁齿铜牙赢了，疲惫不堪的爸爸只好没精打采地起身照做了。妈妈看着夹好的窗帘被拉得严丝合缝，外面的光一点也射不进来，终于满意地笑了！

修饰书本

这学期的科学书还没下发，我只好问哥哥去借。把他的科学书一借到手，就被妈妈嫌弃了一番，这书皮谁包的啊？这么皱，一点都不整齐。这书角怎么被折成乱七八糟的，真是太难受了。老妈紧皱眉头，目不转睛地盯着这本书，慢慢地两手交替把书角一页一页小心翼翼地抚平。时间一分一秒地过去了，妈妈终于把整本书的角抚平了。可是，这书角太顽固了，妈妈放手后就翘了起来。她赶紧搬来几本厚厚的字典，重重地压了上去，并且不放心地提醒我：不要动哦，让它压个两天。哎，亲爱的老妈，你这强迫症什么时候能改啊！

虽然妈妈的强迫症有时把我们折腾得够呛，但我依旧爱她。

写人物个性的作文(篇6)

我们班的个性人物在学校里那是无人不知、无人不晓。他——刘威。

有一次，我刚写完作业，他便像云一样飘了过来，他总是在你不知不觉的时候来到了你身边。他说：“姓冯名孙贶的，抄抄作业。”我是习惯了，说：“不让抄，如果我还让你抄，我就是在害你！”过了一会儿，他又说：“看，孙贶有飞机。”我出去东看看，西瞧瞧，没有飞机呀。我一下想起了刘威，于是，我飞快跑进教室，一眼就看到刘威在我的位子上抄作业。我怒气冲冲地说：“刘威，你死定了！”他笑着从窗口跳了出去。我无奈地摇了摇头。

爱打群架

现在，我们学校爱打群架的人开始打群架。我们这些文明学生总是在楼上观战。刘威组织了一个联盟，自称“战神联盟”，他们与一个叫霸王队的队伍打群架。有一次，他们联盟伏击了一个霸王队的“大块头”，只见他们你一拳我一脚的，“大块头”在他们的攻击下，终于倒了。

脾气坏

有一次，他去了禁区，趴在地上，用手当机关枪，好像在射击别人。我走到了禁区的门口，对他摇了摇头说：“你还是不要在禁区吧。”他满不在乎地说：“没事！”然后又说：“战神联盟过来！”我只好走了。然后他的队员又学着他。数学老师看见了，说：“不能走！我看你们谁敢走，谁是今天的头？”刘学说：“刘威！”老师打了刘威几下就走了。之后，刘威又打了刘学！

唉！这个同学我拿他真是没办法！

写人物个性的作文(篇7)

问:在文学作品中，写人物时为什么要写出个性?

答:要提倡作品的题材多样化，首先要使作品的人物多样化人物性格多样化。要做到这一步，就要努力反映出人物个性的复杂性和多样性。

恩格斯曾说过，每个人是典型。就因为每个人都有自己的个性。个性就象人同其脸一样，不可能相同的。世界上的事物极少是相同的，如果有的话，只是大致相同，但还有不同程度的差异。

人的性格却存在着很大差异的，为什么?那是因为个性丰富多样。大致相同是有的，一个社会集团或一个阶层的人们，就存在着共同特征的，那是类型性或共性，但由于每个人的个性不同，即使在一个集团里，而性格也是各种各样的。

所谓个性，不能表面地理解为人的脾气和爱好等，它应该包括着更多的东西。由于各人所处的具体的生活环境、具体的社会条件等等的不同，人也会形成不同的性格。比方，在草原生长的人，比较晓勇善骑，这与他的生活环境有关。有的人惯于面面圆，善于点头哈腰;有的却很有原则，十分倔强。这都是由于他的具体环境、生活方式等所形成，总之有他的历史原因和社会原因的，不能抽象地从个人的脾性来解释。一个人好打架，也不能简单地说成是偶然的原因，是有其历史的、社会的原因的。由于这些个性不相同，因而，他们所形成的性格就各各待殊。

即使在一个阶级里面，其性格也不可能是相同的。在果戈理的《死魂灵》里，他写了很多地主形象。作为一个阶级，他们的集团特征是一样的，都表现了其阶级的共性，但吝啬，有的表回上很大万，有四很胆小，们四却3T到朱各种个性的都有，给人一种非常复杂、丰富而又深刻的印象。从《死魂灵》里可以看出，因性格不一样，他们所造的事件也各不相同，并显得五花八门。

大凡成功的作品，都写出复杂、多样的人物性格。如果作品只追求离奇的情节，即使十分奇特，也容易被人忘掉，而个性鲜明而又深刻的人物，却是忘不了的。我们曾浏览过不少古今中外的文学作品，但其中的悄节大部分记不清楚了，而好些典型人物却永远活在脑海里。比如((红楼梦》，反映了荣、宁两府的生活，情节并不复杂，可不容易记住，但那许多人物，如宝玉、黛玉、宝钗、风姐等等，却永远鲜明地印在脑海里。《水浒传》为什么上半部比下半部更生动、且印象深刻呢?原因是上半部刻划了一些性格鲜明的人物，而下半部只偏重叙述事件的缘故。契诃夫、鲁迅等短篇小说中的人物，都给人留下了很深的印象。小说戏剧如果不把性格写出来，那末，人物肯定象个木俩，不仅人物没有活生生的人味，而作品的

写人物个性的作文(篇8)

“哈哈哈!!!”一阵爽朗的笑声荡漾在我的耳畔，我知道我的婆婆又被我讲的笑话给逗乐了，我的婆婆就是这么一个性格乐观的人。

“乖孙女，看，电视里正在播放花鼓戏呢。”婆婆一边对我说，一边学着自哼自唱，还附带着她独创的兰花指舞，我被婆婆的卖力表演逗得捧腹大笑。“乖孙女，笑啥呢?”婆婆感到很奇怪。

我大笑道：“婆婆，您太搞笑了。”

“这有啥搞笑的，人生在这个世上，不就应该做着自己喜欢的事情，没有什么不开心的事的。”婆婆微笑着对我说。

我回想着婆婆说的话，觉得很有道理，没有什么困难不能征服，风雨过后的阳光一定是灿烂的。

婆婆是我家的开心果，她已年近七十，身子骨却仍然硬朗，这一天的早晨，婆婆早早的把我从床上拽了下来，说要我陪她去散步。我睡眼惺忪，却不得不答应了婆婆。一老一少徒步在乡间小路上。“孙女，你看，早上的田间多好看啊，你们这些小孩子，天天睡懒觉，身体自然容易生病，看你婆婆我人老了身体却很好呢!”婆婆炫耀着，又说：“天天要保持好心情，这样才有利于你的学习，考试考差了，不要放弃，婆婆一直都很相信你的，再说了，开心也是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心的过呢?”婆婆语重心长地对我说，从婆婆的话语间，我看到了她健康的秘籍，真心佩服婆婆对人生总是那么乐观地对待。

婆婆是个地地道道的农村人，年轻时吃过很多苦，她总和我讲那时的故事，她也感慨现在生活水平的飞速提高，她说：“这一切都是党的功劳啊，生活变得越来越好，我一定要活到一百岁，乖孙女，你说是不是呢?”我笑着对婆婆说：“是呢，我的婆婆这么快乐，一定会活到一百岁的。哈哈哈??乖孙女真孝顺。”婆婆又重现她那爽朗的笑声。

都说“家有一老，如有一宝”，我的婆婆就是我家的一宝，她总是那么快乐对人世间的万物都看得十分淡，她觉得活在这个世界上一定要开开心心的，我的婆婆就是这么一个性格乐观的人，我爱这样的婆婆，她一定会长命百岁的。

写人物个性的作文(篇9)

自从弟弟降临，我们家就没有过上一天安生日子，周围的一切自然也都没有逃过他的胖嘟嘟的小魔爪。

杀安静

弟弟有一大杀手锏哭。想睡觉了，要哭；半夜醒来，要哭；饿了尿了也要哭；没人抱他理他，更是要哭大有一哭解千愁的架势。他在哪里，哪里的安静就都被他杀个精光。要不就是玩具的掉落声，要不就是他一时兴起的叫喊声，再要不就是像大少爷要求伺候似的哇哇哭得催魂声。弟弟无时无刻不在用超声波彰显自己的存在，他不停地将安静拒之门外。更要命的是，当你因为他的吵闹声恼怒得要爆炸时，他却会眯着线儿似的眼睛，头向上微微一扬，粉粉的小嘴一抿，故意发出丝丝声，毫无所察地向你嫣然一笑。你说除了无奈地回应他的微笑外，我还能做什么呢？

杀植物

弟弟可以扶着沙发颤颤巍巍地站起来了。于是，一场小屁孩与植物的大战就此拉开了序幕。只见弟弟用腿一蹬，手一撑，圆圆的小屁股一顶，在茶几前完美站了起来。接着，对着我们又是一阵傻笑。待到我们大笑后，他像得了一把尚方宝剑般放肆起来，小手猛地一挥，砰打翻了守门大将电话机。紧接着，弟弟攻破城门，一路所向披靡，直杀植物宫殿。见着绿意盎然的绿萝，他高兴地咧开还没长出牙齿的嘴，抖了几下小屁股，小手簌的向上一抓，几片叶子就已落入虎手了，这场面那是一片凄惨啊。啊不要！我大喝一声，他便不知所以然地抬起头寻声，无辜地看看我，先是一脸凝重，而后张嘴哇哇大哭。看来这个杀手还有个杀手锏，就是拥有随时都可以倒打一耙的能耐。

杀纸

我正在书房挥笔埋头苦干，不好，杀手好像来临了。哪里来的沙沙声，原来这个小屁孩早已偷溜到我的椅子前，泰然坐在地毯上，左手拿着一张我刚做完的计算纸，右手在不停地揉撕。看着我的心血在他手中粉身碎骨，而杀手还气定神闲地撕得不亦乐乎。我正琢磨该怎么样收拾他时，他一骨碌就把身体转了过去，两手向前一趴，扭动着肉乎乎的小屁股，头也不回摇摆着爬出了我的书房。

弟弟越长越大，破坏性也与日渐长。唉！我这个做老姐的心啊已是千疮百孔了。

写人物个性的作文(篇10)

到底谁才是风流人物，风流在哪里呢？你们一定感到很疑惑不解吧，先别急。现在我就给你们介绍一下风流人物。

体育之王——徐浩然

也许你能听到一些球击打到地面的声音，没错，那就是我们班的体育之王，徐浩然。他垫球一次性能垫五十几。踢飞球最高能踢到六层楼那么高，投球能连投三次很小的篮筐。打羽毛球能连打赢三局。跑步非常快，跳远能连跳三十次，所以他是体育课上的小队长。他有一次和大家一起去第三幢前面踢球，别人踢了球之后都没有什么坏事发生。但徐浩然踢的气球非常高，下来的时候，直接把监控打了个正着，监控虽然是铁皮做的。但是毕竟使用很久，而且打击力这么强。所以监控就掉了下来，幸好监控受伤程度很低，修一下就可以再用了。

书法家——杨艺

如果你在我们班，看过最满意的字，肯定是杨毅写的字。他每天都会很用心的抄一些古诗——练字。书法比赛，不管是用软笔还是硬笔书法比赛，他都会去参加，而且都会得一等奖。

最要好的朋友

在课堂在课上，你可以看见有三个女生的位置形成一个三角形。分别是郑依纯，陈心怡，鲍依帆。郑依纯做事很认真，有一颗体谅的心。有一次陈志州和郑好在三年二班门口，做两人三足的游戏。走到楼群乐的时候，发现刚才系得太紧了，怎样解都解不开，幸好郑依纯刚好经过这里。看见陈志州无法把红领巾解开就用剪刀剪红领巾。虽然红领巾很难被剪开。但是郑依纯却不放弃，所以就把红领巾剪开了。陈心怡非常聪明，期中考这么难的试卷，九十几分的人没有几个，她却照样拿个一百分。鲍依帆偶尔马虎大意题目不会做。

我们班还有很多风流人物，对不起，我没空再写下去了，但是你可以到我们班参观，我们绝对欢迎你我叫王智宇。有空要来看我哦！再见！

写人物个性的作文(篇11)

狡猾的妈妈虽然给我的电脑设置了开机密码，但是这可难不倒我。我十指如飞地敲着键盘，嘴里念叨着命令提示符安全模式，账户移除三下五除二，我把密码解开了电脑又重新开机了。来而不往非礼也，于是我决定启动报复程序。

黑文档

趁着妈妈上厕所的时间，太好了，就让我来做一个恶搞软件吧！于是，我飞快地点开妈妈电脑桌面上的一个无辜文档我在里面输入五行代码，改了文件的后缀名，然后我又装作若无其事的样子在旁边认真地看起书来。妈妈回来后见电脑桌面上有个陌生文档，嘀咕着打开，弹出了一个测试窗口：你美吗？一个我设定的问题跳了出来。趁妈妈河东狮吼前，我赶紧蹑手蹑脚地逃回了自己的房间，想象着妈妈想关掉窗口，可提示就像502胶水那样粘在桌面上，只好点是，接着电脑将会被强制关机，想象着妈妈气急败坏的样子。哈哈，我幸灾乐祸地在床上又唱又跳，结果乐极生悲了，从床上掉下来扭伤了脚。

黑网站

爸爸正在电脑上浏览新闻，我马上凑上去，说：我发现一个网站，上面有很多独家新闻呢！爸爸一听，两眼只眼就像盯到了猎物般似的，转身看向我便迫不及待地问：哪儿？哪儿？我慢条斯理地说：别急，我已收藏。爸爸点开这个网站，显示：你是怎么来到这里？爸爸点了回车。朋友介绍的吗？，回车。你出不去了，关机吧，别哭了，我给你讲个故事吧，从前有座山，山上有个庙无聊的问题就这样喋喋不休地冒出来，我在旁边笑得不能自拔，爸爸从愉快地按回车到愤怒地按回车，终于忍不住大吼道：臭小子，你到底干了什么！爸爸不停地用愤怒的眼神看向我，无奈只好用干苦力来赎我犯下的罪行整整按了五分钟的回车，才回到正常的网页，真是偷鸡不成蚀把米！

黑网络

我家中三台电脑有一个FTP服务器，里面存有一些资料。我是服务器建立者，能够修改权限，我把我妈的权限设为禁止删除文件。一次，妈妈在工作群里发了一份PPT，可PPT的真身早已被我换走了，替换的是一篇关于猪的介绍。妈妈发现后先是很惊讶怎么也想不通，过了一会，仔细一想才明白过来。妈妈被气得满脸乌青，可她怎么也删除不了这个文件，急得直跺脚。我在一旁偷乐着，我的后果肯定是避免不了，让妈妈请我吃一顿竹笋炒肉了！

看，这就是我的黑客技术，你们可要小心呦！

写人物个性的作文(篇12)

朋友，你想知道我的同桌是个怎样的人吗？下面就让我为大家介绍一下吧！

我的同桌名叫何宇蛟，他个子不高，有点瘦，你可别小瞧他，他可是我班的体育委员呢。

作为他的同桌，有时他真让我哭笑不得。例如，同学们给他取了绰号“饺子”，男同学这样叫他，他一点也不在意，如果是女同学，或者我叫他，他非拉下脸不可；每次数学作业本发下来，他就迫不及待地打开一看，如果没做错，他就“哇哇”地高声叫着，他的声音很尖，我禁不住会捂起耳朵，那他就叫得更起劲了；有几次我不仔细把应用题的数字写错了，而得不到一百分，他就在旁边乐得嘴都合不拢了。要不就在一边自顾自地说着;好惨好惨哟，他说话的样子气得我发誓下次一定要拿个一百分给他看看；平时做作业，他只要看到我做得比他快，他就在我的本子上画一条线。第一次我也没理他，可是后来他还来画，我就站起来冲他发火;你有完没完！他听了就一声不吭，乖乖去做作业了。原来他还是有点自我的。

我第一次看见同桌难过是一次语文单元测验后。以前我同桌每次都能得优秀，有一次我考得比他好，他就不服气，还说，以前跟他同桌的`女同学还没有一个能比得过他的 ，我算是第一个了。记得那次语文考试结束后，老师把试卷发下来和我们一起校对答案。试题中有一道改写句子的练习，老师在考试前就对我们强调过不要忘记把后面的句号改成问号。结果同桌还是写成了句号，老师判他整题全错，结果他失去了宝贵的分数。你说，当他看到试卷时，还不令他难过万分么？

最近，我突然发现我们好像不像以前那样会斗嘴吵架了。我参加了篮球队，有时训练去了，回来时发现语文书上老师讲的要求他帮我圈了，家庭作业也帮我记在本子上。我要用透明胶时他也会借我，他也会向我借尺子。遇到难题时，他也会和我讨论了。偶尔，当我做不出来时，他也会故意不告诉我。只不过，我觉得这个同桌越来越有意思了。

听到这里，你是不是觉得我的同桌很有个性啊！

写抗击疫情的作文1000字模板

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，经常写作文可以快速提高我们思维能力，想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？下面是作文5000网小编精心整理的"写抗击疫情的作文 ",供您参考，并请收藏本页！

写抗击疫情的作文 【篇1】

一场灾难，显露人心

——题记

新冠肺炎的侵袭，引起了国人人心惶惶。这是继2003年非典事件以来的又一次新型病毒大事件。

在此时，也看到社会上一些人的“真面目”。随着新冠肺炎的逐渐加重，我们开始“窝”在家中。可在奋斗的“白衣天使”。过年没有与家人团聚，这“充满硝烟也看不见敌人的战场”战斗，他们没有抱怨，我还有什么资格去抱怨呢?难道他们不想回家吗?他们不辞辛苦的战斗，难道他们不累吗?难道他们不怕被传染吗?不!他们也怕，他们只是想为这次艰难的战争奉献自己的力量，舍小家为大家。他们不怕牺牲，只为救治更多人，让更少的人受伤。

他们也受一种信念支持——中国广大人民对他们的鼓励、支持和相信。奉献是国家危难时挺身而出、慷慨赴义的豪迈气概;奉献是建设祖国时艰苦奋斗、呕心沥血的默默付出;奉献是他人危难时不计得失、舍己为人的拳拳爱心。

有的人在这危难时刻无私奉献：海南海口，一家便利店的老板有六万只口，却只送不卖，免费发放给市民;某派出所，一名男子匆忙丢下五百个口罩，说了句：“你们辛苦了!”转身就跑，民警急忙去追，却没能追上，最后面对小伙子的背影，敬礼致敬。

超市门口，一名男子从后备箱取出一包口罩，悄悄地放进因处理警情临时停在路边的警车内……在这个战场上，这些人虽不能战斗，却挺身而出，给战士免费提供弹药补给。也许在你眼中这微不足道，不值一提。但在这个战场上，足以看出他们心之善。

现在各个网站上都发起了口号：“最美的逆行者加油!白衣天使加油!武汉加油!中国加油!”因为我们的医生们正在日夜不停地对病人进行隔离、手术和治疗，武汉市区已经开始了“封城”行动，世界各地人们纷纷响应号召大家：为武汉市人民医生加油，，而不是去“远离武汉”、“隔开武汉”……白衣天使加油!

为此，我代表祖国向武汉市人民医生致敬，向为中国加油，为病毒纷纷解囊相助的人们致敬，向正在奔向抗病路上为市民送上口罩的热心市民致敬!中国加油!

在抗击“非典”的时候，我还没出生，在汶川地震是，我没在场，在2019台风时，我没有遇到，如今，我希望与大家，与武汉市民共同为“赶走病毒入侵”贡献自己的一份力量，武汉加油!

病毒不可怕，有史以来，我国经历了多少场大考验，最终都靠国人们坚强的意志撑了下来，困难不可怕，连医生都没有放弃，我们有什么理由不为抗病的工作人员加油致敬?

我想成为一名医生，为中国减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语!

白衣天使加油!武汉加油!中国加油!此时，不是让我们为了自己谋利而坑害队友的，而是应该共同抵抗侵略的。“团结就是力量”，让我们团结一心，一起抵抗武汉疫情吧!患难见人心，此时，社会上的善与恶都一清二楚。何为英雄?英雄是在灾难来临时挺身而出保护他人的人，而此时“白衣天使”就是我们的英雄。

写抗击疫情的作文 【篇2】

急群众之所急，解群众之所忧，为中国人民谋幸福是每一个党员干部的初心。面对新型肺炎的肆虐，广大党员干部那早已融入血脉灵魂深处的“一切为了人民”的烙印重新活跃起来，为了人民群众的生命健康、为了人民群众的需求，广大党员干部在听到人民群众的呼声时，将共产党人的初心化为身体力行，以“硬核”作风本领奔赴疫情防控一线，为打赢鼠年首场战“疫”而不懈努力。

以坚定的理想信念，打赢鼠年首场战“疫”。坚定的理想信念，是共产党人安身立命的根本，是经受住任何风险考验的精神支柱。习近平总书记指出：“共产党人如果没有信仰、没有理想，或信仰、理想不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。打铁需当自身硬，新型肺炎面前，84岁的钟南山院士能够第一时间赶赴疫情前线，发挥了党员干部的先锋示范作用;也有党员医务人员发出“我是党员，不计报酬，无论生死”的请战书……正是因为党员干部始终坚定理想信念，保持优良作风，锤炼实干本领，在危难之际，能勇往直前、不怕牺牲，不断密切和群众的血肉联系、鱼水深情，真正让人民群众在真满意、真高兴中自发向党靠拢，万众一心、众志成城，以坚定的决心、必胜的信念，齐心协力打赢鼠年首场战“疫”。

以强烈的政治担当涵养为民的初心、决心和恒心，打赢鼠年首场战“疫”。面对风险挑战，党员干部首先要想到党和人民的利益，始终将人民群众的幸福当成是自己的终身事业、奋斗目标，坚持党的原则第一、人民利益第一，一以贯之地想群众之所想、解群众之所忧，以任劳任怨、尽心竭力、只争朝夕的精神和尽职尽责的担当，全身心地投入到这场疫情防控阻击战中，敢闯敢拼。向扶贫之花黄文秀、吃亏书记李连成、深潜三十年黄旭华、一辈子不忘初心张富清、抗洪英雄赵家富等人学习，始终将群众幸福和健康视作奋斗目标，在这场看不见敌人的战“疫”中，默默奉献，笃定意志做到疫情防疫阻击战“不获全胜、绝不收兵”。

以“硬核”的作风本领，打赢鼠年首场战“疫”。人民的利益高于一切，干部的责任重于泰山。想要紧紧依靠人民群众打赢这场疫情防疫阻击战，惟党的作风正，人民的心气才会顺，人民才会更认同、有干劲。在全国抗击疫情的关键时期，党员干部要“当先锋作表率”。要身体力行，带头践行党委政府的疫情防控要求，非必要不出门，出门必戴口罩，进门必洗手，争当积极执行防控措施的表率;带头履行社会责任，时刻关注舆情动态，净化朋友圈，及时查看官方权威信息，不信谣、不传谣、不造谣，不随意转发、不恶意评论、不以谣传谣，争当维护社会和谐稳定的表率;值守在岗、随时待命，不擅自脱岗，不滋生麻痹大意思想，积极参与党员志愿服务，主动承担党组织分配的工作任务，关键时刻敢于冲在前，敢于到最危险、群众最需要的地方去，为打赢疫情防控阻击战做出积极贡献。

新型肺炎疫情是一场没有硝烟的战争，更是一场输不起的战争。从疫情出现到现在，虽然被感染的人数还有可能继续增加，但是全体党员干部乃至所有人民群众都将当前时期作为打赢疫情防疫战的关键时期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，我们唯有不忘初心、牢记使命，团结奋斗，持续发力，以坚定的理想信念、强烈的政治担当和“硬核”的作风本领严格贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，始终同人民想在一起、干在一起，万众一心、众志成城，与广大人民群众一起打赢疫情防控阻击战。

写抗击疫情的作文 【篇3】

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”对联倒福，爆竹烟花，红包祝福，都是春节家家户户的标配。但是今年的春节，跟以往红红火火的春节不一样，新型冠状病毒的侵扰让20__年的春节很特殊。

由于疫情爆发，大家基本都待在家里，不敢出门，但仍然在家里营造出浓浓的年味，年夜饭是必不可少的。全家围坐在一起，中间煮着鲜美的排骨汤，温馨的气氛点缀着，一种幸福美满之感便从心底油然而生。餐桌上琳琅满目的食品令人垂涎三尺：炸面筋、青菜、生菜、贡丸、香肠……真是数不胜数!让我感受到真真切切的小康生活。

我串起圆溜溜的鹌鹑蛋，轻轻投入沸水中。鹌鹑蛋在水中上下浮动，活像一个个顽皮的小精灵。汤里还翻滚着嫩绿的青菜、金黄的土豆片、粉嫩的贡丸，它们仿佛正异口同声地说道：“快点来吃我们吧!”我抡起漏勺，一骨碌把那些菜肴通通消灭，土豆将军、青菜指挥官还是贡丸小炮兵，都乖乖地来到我嘴里列队出操。

虽然少了点拜年的热闹，但也可以视频聊天与远方亲戚对话。我们接通了舅舅家的视频电话，我和爸爸还表演了才艺，两家人虽隔着屏幕，但也欢声笑语，其乐融融。

“安心呆在家，哪里都不要去，就是对社会的贡献”、“疫情是魔鬼，我们不能让魔鬼藏匿”。在感受着春节温馨的时候，我们也时刻关注着疫情的发展，看到了火神山、雷神山医院的建设;看到了各个地区的医务人员踊跃要求赶往武汉救死扶伤;看到了来自各方物资的捐赠。感受到了杭州速度;感受到了浙江一级响应启动的果断;感受到了中国在疫情面前的大国担当。虽然哪里都不能去，但是充足的食材、有条不紊的秩序，面对疫情的勇敢，在危险中“逆流而上”的人，在这个特殊的春节，让我们深切地体会到祖国的强大，幸福在我们身边，这幸福就是众志成城，那是一股强大的力量，相信最终能冲破黑暗，迎接黎明。武汉加油!中国加油!

写抗击疫情的作文 【篇4】

疫情就是命令！一场突如其来的疫情打乱了我们所有人的生活节奏，本该正常上课的我们被迫延长了假期，上级领导和老师为了让我们停课不停学，费尽心思地架起了网络学习的桥梁。

2月16日，老师提前发信息让我们做好一切准备，并提醒我们要像正常学习一样，在学校怎样在家也怎样。2月17日的早晨，我和妈妈早早地起床，吃完早饭，我打开电视调试好后，怀着激动的心情等着老师的到来。刚八点半，老师准时出现了，按照课程表，我知道他就是今天的语文老师。老师做了自我介绍，他姓高，是高老师，他图文并茂详细地讲解了《古诗三首》，让我记得最深刻的就是古诗《四时田园杂兴》。老师讲的时候，我听得津津有味，那些乡村的孩子是多么的天真多么的质朴，通过这些天的网课学习，我学到了许多的知识。认识了许多人物，比如：诸葛亮足智多谋、上知天文、下晓地理还会神机妙算。还有周瑜，他虽然也是智谋过人，但他的嫉妒心很强，鲁肃是一个十分守信用又正直的人。曹操疑心最多，从不掉以轻心。

虽然不能在学校学习，但是我们通过网络也学习很多的知识。更考验了我的自觉能力，现在的信息技术十分发达，只要想到就能做到，在灾难面前，我们有强大的祖国作后盾，这场战役我们一定能赢！同时我一定要努力学习，用自己的方式报效祖国！

写抗击疫情的作文 【篇5】

泱泱华夏，赫赫文明。中国，五千年来经历了无数的磨难，在历史的长河在不惧风浪勇往直前，一直到现在依然高高的耸立在世界民族之林。恩格斯曾说：没有哪一次历史灾难不是以历史的进步为补偿的。中国，从来不怕挑战，不畏灾难。

xx年的注定是一个不平凡的一年，一场突如其来的病毒袭击了武汉袭击了中国。起初只是一座城，几个数字，几条难以捉摸的消息，而后是各大新闻传来那触目惊心的飞速增加的确诊病例，几百人、几千人、几万人，每一个人普通的人都被困居家中，时刻的关注着屏幕那一头的世界。在这一场灾难中我们渴望着英雄从天而来，来拯救处于危难的中国。可这世界上没有人有超能力，没有人是上帝是佛陀，能招一下手就引来一场能熄灭灾难的大雨，有的只是无数个挺生而出的平凡人，是他们在发光，然后萤火汇成了星河。

在大自然面前，我们都是渺小的；在巨大的天灾面前，我们是无力的。能拯救我们的除了方舟，更重要的是在疫情蔓延的短短几天就为我们筑起了一座守护人民的堡垒的伟大国家；是可爱可敬的医护人员，“国有战，召必回，战必胜”，他们穿着白色战袍，面临着未知的暗礁，在这场没有硝烟的战争中砥砺前行；是为民请命，不惧风险的各基层工作人员，在无数个防疫的白天黑夜中，他们坚守一方，守护着每一个家庭，那些坚定的身影多么令人动容；也是无数待在家里自我隔离的我们。面对炮火轰鸣，烟云蔽日的战争，有中共的英明领导，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！面对病毒的袭击，有国家的统筹指挥，有科研人员的全力攻关，有无数医护人员的逆行。

疫情防控工作中的全体医护人员，他们有战士的勇猛与担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民。这些医护人员是疫情中的逆行者，他们用行动诠释了白衣天使。耄耋之年的钟南山，从非典到新冠，最危急的时刻、最危险的地方，总是他冲在前线。“火神山，雷神山，钟南山，三山齐聚克难关，初一不动，初二不动，处三还是不动，什么时候动，钟老说动就动。”钟老就是定海神针，有他在就安心一些。“用生命呵护生命的白衣天使”吹哨人李文亮，在我们还在沉睡时，他的哨响惊醒了世界。他从来不想当英雄，却值得我们歌颂，无言苍天笔墨寒，笔刀春秋以血偿。“虽万千曲折，不畏前行，生而平等。人人如龙”。这个世界，他来过。不计报酬，不论生死，逆着人流，向着最黑暗的地方前行，一个个医护人员悬壶济世，心怀悲悯；救民于水火，救国于危难，我们一直在寻找读书之用，教育之本，或许这就是吧！

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；短短十来天，雷神山，火神山，十几个方舱医院的建立，封城封路，一省助一市，举全国之力救武汉，看着中国这一个个政策的实施，一条条生命被挽救，从病例不断增加到一点点减少，我自豪，只有我的国家可以在如此艰难的情况下集全国之力克服困难。我看到的是领导的智慧、看到的是祖国的强盛、看到的是我国社会主义体制的无比优越性、看到的是胜利的曙光。长空渺渺银龙舞，大地翩翩快鉄翔。筑梦蓝天多壮志，神州崛起势难当。因为有你，我离健康更近了；因为有你，我离家人更近了；因为有你，我离春天更近了。

把所有的夜归还给星河；把所有的春光归还给疏篱；把所有的慵慵沉迷与不前归还给过去的我，明日之我，胸中有丘壑，立马振山河。没有一个黑夜不会过去，没有一个春天不会到来，如约而至的不只是春天，还有灾难过后平安无事的你。伤痕累累的武汉，请不要哭泣，祖国会把你搂进怀里，你将听到母亲的歌声，伴着这歌声入睡吧！醒来时会有漫山遍野的花开放。我们将会带着微笑，看着花开，欣喜地迎接。

写抗击疫情的作文 【篇6】

今年的春节和往常的不一样，不能去拜访亲朋好友，不能在小区玩耍嬉戏，大家待在家里不敢出门，连空气中都弥漫着冷清的气息。

电视、手机铺天盖地报道，武汉发现了一种新型肺炎病毒，传染性很强。许昌的确诊病例还在上升，我们长葛市也确诊了一例，大家心里惶惶不安。抗击疫情到了越来越严峻的形势，我们这儿所有小区都封了，小区门口有专业人员守着，每个人出出进进都要做记录、测体温。每天我都会在阳台上看到物业在小区内消毒。

我问妈妈:我们应该做些什么?妈妈对我说:我们只要待在家里就是对前方的最大支持。

为了抗击疫情，我和家人每天都要吃一些水果、青菜、肉和一枚鸡蛋为身体补充营养。每天锻炼半小时增强身体的抵抗力。在这期间里我还不忘了学习，原本在我眼里枯燥无味的学习，现在变得是那么有吸引力。这样的特殊时期，疫情给我上了一堂真正的人生课。我意识到了知识的重要性，知识能让我像钟南山院士和李兰娟院士那样救人民于火水之中，为祖国做贡献，一想到这里我就有了学习的动力，再也不敢荒废时光了。

在学习的过程中，我认识了一个成语叫众擎易举，它的意思是许多人一起用力容易把东西举起来，比喻大家同心协力就容易把事情办成。我相信，只要大家团结一致就能克服困难，击退疫情。

武汉加油!中国加油!

写抗击疫情的作文 【篇7】

病魔日渐猖獗了，每个确诊病例都牵动着人们的心，但这并不意味着我们会束手就擒，听之任之;相反，任何困难坎坷都无法把我们打倒，只要我们团结一心，撸起袖子加油干，便所向披靡。

白衣天使守前线

在这场抗疫战争中，医生总是昂然挺立在最前方，他们放弃了假期，放弃了与家人团聚的良宵佳节，一心一意为病人的康复贡献力量，他们没有怨言，他们知道会冒着被感染的危险，他们更明白在还给他人平安的同时，自身的健康也在面临风险。可是他们心甘情愿，因为一旦穿上白大褂，便只得舍小我成大家。

他们无疑是最勇敢的!

人民公仆护平安

搜寻、排查、宣传、慰问、调控、量体温、守关口、送饭菜……各级领导干部们正在无数条战线上奋斗，为了防疫工作能够顺利进行。他们言语不多，却在任何地方都能窥见他们忙碌的身影。他们很少说笑，因为对患者以及人民的担心早已沉重了他们的额头，只留下道道皱纹。

我要高声赞美他们!

无声楷模送温暖

“一方有难，八方支援”，每当灾难降临人世，便总有人不管顾自身的利益，将灾区所需要的东西捐往前线，我想，他们便是鲁迅先生笔下的中国的脊梁吧。有力气的，便贡献一分力量;有钱的，便慷慨拿给需要的人;有才学的，便抓紧时间研究。于是乎，有一分光，就发一点热，这样，天堑也可变通途。

才高八斗寻药方

每个人都坚守在自己的工作岗位上，科学家也不例外。他们凭借自己渊博的知识，同疾病的机理打交道，没有他们的不懈战斗，就没有了一个又一个的患者康复出院。科研是他们的追求，药方是他们的勋章，他们是无双国士，国士无双!

我相信，有了这些战士，量病毒多大能耐，终究不是我们的对手!

写抗击疫情的作文 【篇8】

防控疫情，刻不容缓，我们人人有责。当前，新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情牵动着人们的心。面对疫情，不应该有旁观者，我们学生也应当承担起责任，积极抗击疫情，才能打赢这场没有硝烟的战争。

国家启动一级响应，武汉也封了城。在这样的情况下，我们大多数人的反应是唯恐避之不及。但有这么一群人，他们逆流而上，前往疫情严重的地区，无所畏惧;他们奋战在“前线”，甚至连续工作六天;他们近距离接触患者，冒着被感染的风险。他们就是一群默默奉献的白衣天使,他们就是这场战役的主力战士们。

有这样伟大的一群人，他们争分夺秒地研制着病毒疫苗;有这样默默付出的一些人，他们穿梭在城市的各个角落，寻找着不听在家隔离指令的人们，他们不分白天黑夜地加班加点，只为守护人民的安全与健康。还有这样的一群人，他们虽不能“奋战”在前线，但却通过捐献等方式来献出自己的一份力。

他们是普通人吗?不，他们是英雄!在这样的紧要关头，只要献出一份力，便是英雄!

对于我们来说，能帮得上他们的只有在家里待着，在家中不单单是休息，也是在参与这场战争。少出门，不给国家添乱，也不给医护人员添麻烦。在疫情刚爆发的那段时间，我的家人时时刻刻都在关注着它，电视中也都播放的是关于疫情的新闻。爸爸妈妈商量好要捐款给武汉，爸爸是这样说的:“我们虽是普通人，但我们也要以自己的方式来抗击疫情，坚决不做旁观者!”是啊，英雄也是普通人，只不过他比别人更有担当、勇敢，会在危难时刻挺身而出!

只要万众一心，就没有翻不过的山;只要众志成城。就没有过不去的坎。如果我们每个人都献出自己的一份力，那么这14亿人加起来的力量将会无坚不催!我们要坚定信心，从自身做起，督促家庭成员不聚会、少出门、戴口罩、勤洗手、拒野味，发现疫情主动报告、主动隔离、主动就诊……这样对自己与他人的健康都有了保障，何乐而不为呢?

都说一方有难，八方支援，更何况同为中国人。我们要共同抗击疫情，不做旁观者!

写花瓣的作文1000字模板

学生时代我们的作文花了很长时间，写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。如何让自己写的作文一鸣惊人呢？经过栏目小编精心整理，推出写花瓣的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写花瓣的作文(篇1)

开落在幽谷里的花最香，无人记忆的朝露最有光。我说自己是幸福的，拥有爱的花瓣最芬芳

——题记

前世，我是一片花瓣，凄冷的夜空，我独自纷飞，跳着无人欣赏的舞步，吮吸着空气中的水珠——欢愉抑或悲悯的小液滴。

渐渐，我触碰到了温暖的大地，相拥之中，我被埋进了土里，融化于期中，我拥有了长久以来所奢望的爱。大地爱着我，我不寂寞。

我失去了飞的能力，我就像个任性的小孩逃离似的坐在这里，更似被遗弃的僵化翅膀。

只有在空中，在空中可以自由地展翅翱翔，飘舞，轻点那水珠与心一同呼吸。但我已不能，只能屏住呼吸，享受心灵又一次的腾飞，享受大地给与我的爱。虽然只是精神上的飞翔，足矣。

正因这怀抱让我忘却了所有的烦恼与快乐，安稳地躺在他的怀抱里，直至永远消失。

今生，我只是一名平凡的女子，虽被剥夺了飞的权利，但我依然爱着那片炽热的土地。樱花树前，粉红色的花瓣铺成一张柔和的地毯。我不禁掬起一片收入怀中，不禁为她们感叹，多可怜的花瓣啊！我开始怀疑前世的飘落到底是明智的举动还是无知的愚弄。偶尔愚弄一下自己——自己的生命。

看着又一片花瓣短暂而愉悦的飞舞后，她的坠落就像一把轻柔的声音，我的内心被扣响了前世的共鸣。为了得到大地的爱，为了我喜爱的水珠，为了飞翔的快感，我放弃了自己，放弃了那唯一一次的生命，再次融化成了灿烂的花瓣，去索取那一点点爱。随之飘散在地上，又或是坠落在泥土深处。

猛然顿悟到，得到的欢愉和失去的悲悯竟不成正比。在失去那宝贵的生命后，到这辈子，我仍不知道那是否值得。像蝴蝶凌驾于空中，却又不能像蝴蝶一样一直自由翩飞，霎那的欢快，愚蠢得终究不知自己的一切是建立在死亡之上。

繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。花瓣本应飘飞，为何又苦苦地用属于自己的宝贵生命去强求那本不属于自己的爱呢？

写花瓣的作文(篇2)

所谓的花痴只是我一个同学的外号。但这个外号的来源不是因为她很花痴，其实她的真名叫：郑添之。恰好有一种水果叫：花枝。我们就叫她花枝，可有时候叫差了，就变成花痴了。她是我的小学同学，我们大家分开也有段日子了，要是说平时随时都见的到那就行了，可是我们小学的人都是来自世界各地的，平时连见一面也不行，有些在一个城市的要见上一面得从东边跑到西边，所以这样的机会是很宝贵的。

昨天晚上，我和她在qq上聊天，她说想要一起去玩，她想让我陪她一块看电影，我就回她说：我们家马路对面就有商场和影城，你来我这吧。我们约好了时间地点：明天早上十点半，她在我们家小区对面的万达等我。

第二天早上十点，她给我打了电话，我急匆匆过的就过去了。

我们昨晚已经说好去看电影了的，我们走了一大圈，路上聊了很多我们最近发生的趣事和囧事，一路都洒遍了我们银铃般的笑声。到了电影院之后，我们仔细的研究了今天的电影，最后得出的结论是：都不想看。那接下来的时间要怎么打发呢，我便问她：你可以待到什么时候？她想了一想答道：下午3点左右，因为4点钟有人来我们家搬家具。那我们去shopping怎么样。我搓着我那痒痒的手，问道。她很显然听到之后很兴奋，对了，忘了说，我们两个最爱逛的店就是那些小饰品之类的一些小玩意的店。

我对我们这一带非常熟悉，更别说我爱的饰品店啦。不一会，我们便来到一家叫：星动力。的店，里面包含东西的范围很大，比如：光碟，手机壳，娃娃，帽子，卡牌游戏等，我们各自都带了手机，我们看到这么多可爱的东西，再加上里面放的音乐很happy，我们就更加兴奋啦！店内回荡着我们的笑声，我们冲进店内，跑到了放娃娃的专柜，我们各自拿起自己喜欢的娃娃(我拿的是阿狸哦)抱起来，然后再去看那些帽子，眼镜之类的，我最爱自拍啦，心情好的时候就拿出来拍一张，当然，我装饰完了之后当然要拍下来，我正准备拿起手机拍，结果讨厌的店员走过来说不可以拍，唔，好可惜，不过，作为回报，我问这问那，指挥他帮我拿这拿那，把她折腾的累死了，我就什么都没买，两手空空的走出了这家店，呵呵，有点邪恶哈。管他呢！

我去的第二家店名字叫什么我忘了，那个店虽然比星动力小好多，但一走进去就有一种小清新的味道，唔，好陶醉呀！我在那边发现了好多好看的东西，比星动力的商品好多啦！我试了好多卡哇伊的饰品，花痴则想买一个头箍，她试了好多，最后选中了一个带有兔耳又显得不是很嫩的那种，我则看中了一顶帽子：帽子的顶部是灰黑相间的豹纹，帽檐上面有一条粗粗的链子，帽檐则是呈一丝一丝的黑灰色相间，无规律的那种，帽子的整体形状方方的。不知怎么的，我带上它就感觉我有那种很时尚很自信的那种感觉，当然，这也是我买它的原因。

吃完饭后，我们去唱了两个小时的ktv，唉~要不是她这么早回去，才不会才唱两个小时：我们包的是小包，不是很大，至少我们两能活动的开。房间里开了灯也比较暗，没办法玩自拍，只能开闪光灯拍别人，拍别人也不好玩，我们其中只要有人不唱，就在房间里找拍的稍微清楚一点的地方玩自拍。我自认为我们两唱歌都不错，会的歌也很多，而且我们两特爱点那种爆场的歌，韩国很多歌我们也都点，有好几首是我每次去都要点的歌：时间煮雨，三寸天堂，传奇，后来，爱情公寓等。我现在最喜欢的歌是时间煮雨，太好听了。我们好久没那么尽心，其实我和她都是那种在外人面前表现的很淑女，在熟人面前就露出本性了，我们其实属于比较疯狂，喜欢可爱的东西的那一类，所以，在房间里，我们简直可以疯到在沙发上跳了(虽然还没跳)

最后，又到了分离的时刻，最讨厌这个环节了，怎么办，突然有点想哭也，不过，没事下次再出来一起玩，分离并没有弄糟我们的情绪，我们还是和开始一样，嘻嘻哈哈的笑着送她去地铁站。

写花瓣的作文(篇3)

飘落的花瓣带着流离的宿命，随风而走，向大地而飞。

它不算寂寞，因为一棵树上的花瓣有很多，但却没有相同，只有孤孤单单的相似。或许，它曾经问过苍天，为什么几千片，几万片的花瓣里没有与我相同的花瓣呢?或许，它想过如果有一天离开了这棵树，它是否还是那片鲜艳夺目的花瓣吗?或许，它不知道，当花瓣离开了花蕊，树叶离开了枝干时，生命就已经开始衰败了。

它总是那么天真地期待黎明的到来，所以，夜晚，它会睡得很沉很沉。

它总是那么开心地跟着大地一起微笑，跟着母亲一起接受风雨，所以，它会笑，每天每天的笑。

它总是那么热闹地跟着其它的花瓣在一起聊天，数星辰，听故事，所以，它并不寂寞，反而拥有了很多相似的朋友。

但是，花就是花，虽有花开的幸福，但也有花谢的凄美。

在夜黑风高里，调零静悄悄而来，离别也是静悄悄而生，只是，身为花瓣的它忘记了该怎么去学会接受并战胜。

它在风中被惊醒，漆黑的夜进入它的视线。幸好，有几缕月光为它送行。因此，它还能见到母亲在淡淡地微笑着。它不懂，为何自己的离去会赢的母亲的微笑呢?

不管是懂还是不懂，它现在唯一想做的是，回到母亲那温暖的怀里，之后安静地睡上一觉。

于是乎，它在风中挣扎，呐喊。它呐喊着，亲爱的母亲，为什么不来帮帮它?您的子女将要被带走了，难道您就不心疼么?还是，您已经放弃了您这个懒惰不曾做出过贡献的儿呢?

风似乎没有听见花的呐喊，依旧不顾一切地吹啊吹，把花瓣吹离了它的母亲，并无情地送它到一个不知名的地方。

待到一段时间后，风走了，那花瓣相似的朋友也有了归宿，它们有些沉浸在水里，有些掉落在湿地里，还有撒落在鸟巢里。唯有它，是飘落在高大的树上。

它时而摆动身躯，试图让自己离开身下的大树;时而颓废等待，等待风起的那天那时;时而沉默地看着别的花瓣，想着自己未来的宿命，是坎坷还是一路顺风?

这时，大树抖索了一下身子，让那片不安分的花瓣飘落下来。

花瓣顿时感到地动山摇，还没有来得及抓住树枝就被摔了下来，这一摔，摔到了大树脚下。

花瓣好不容易站直了腰板，用自己的身躯动了动大树，气哄哄地说，大树啊大叔，连你也欺负。

大树低头看着这片小花瓣，不自觉地笑了笑它的不自量力。

花瓣听见大树嘲笑自己，更是生气了，笑什么笑，有那么笑么?我再也找不到妈妈了，也找不到回家的路。你还这么样笑我。

大树慈爱的伸出枝干为小花瓣遮阴，之后无奈地说，孩子，娃长大了迟早都是要离开母亲的。

花瓣抹了抹眼泪，凝望着大树说，为啥?为啥娃长大了一定要离开母亲?我要妈妈。

大树说，因为妈妈老了，不能再照顾孩子了。所以，让娃离开自己是为了以后娃更好的长大。你看一下我，在四年前，我离开了母亲来到这里，到现在我不是好好的么。你再看看我的枝干也是很壮的。

花听着大树的话，仰头看了看为它遮阴的枝干，那，大树你就不想回去看妈妈吗?

大树一听这话，心里许久结巴的伤口微微裂开，想，怎么不想。你说，哪有娃不想妈的嘛!可是，如果我离开了，这里的泥土就不能紧固，风沙也会侵蚀大自然，祸害人类的生存。这不是我作为一棵树的要做的。记得那年，我哭着喊妈妈的时候，妈妈只对我说，走吧，孩子。妈妈会为你骄傲的。以前我不懂，现在我懂了。

花瓣疑惑地问大树，大树，你懂了什么啊?

大树很自信的挺直腰板地说，懂得了该怎么样去做一棵树的本分，要为大地，为人类献出自己一份绵薄之力。也许，没有人会知道，这里有一棵树，也没有人知道那树的名字叫什么;或许，这棵树到枯死了，也没有人会为它送行;或许，这棵树在被人类砍去做木材的时候，也不会再哭了。

花瓣懵懵懂懂地听着大树的话，好似懂了又好似不懂，只有感觉再告诉自己，只有这样也才是最好归宿。

花瓣擦干眼泪，坚定地看着大树说，大树，我也要向你这样。不过，我这么小，有用么?

大树开怀大笑地说，万物皆有用啊，你才是最有用的呢。

从此，在一个大森林里，有那么一棵树，有那么一棵树的旁边有那么一片花瓣，有那么一片花瓣的旁边有那么一片明媚。

但是，别的花瓣都在笑它。

水中的花瓣笑着说，你看你怎么那么傻啊?倒不如在水里自由自在的好，你看，不管我怎么游泳，都没有阻碍。这里好过在树干上风吹雨打，你快下来跟我一样吧。

湿地里的花瓣哀愁地说，好妹妹好姐姐，你们发发好心救到你们那边好吗?我这里很阴暗也臭，我快受不了了。

小花瓣说，姐姐，你走过来吧，不用三步就到我这里来了。

湿地里的花瓣更加悲哀地说，妹妹，不是我不想动，而是我从来没有走过这么远的路。从前都是妈妈帮我找食物，喂我甘露的。我怕我还没有走到就累死了。

之后，从天空上传来一阵阵笑声。是鸟巢里的花瓣在笑，它骄傲地嘲笑着在下面的花瓣，哈哈。还是我这里好啊，每天都是暖暖的，又没有日晒雨淋。舒服极了，你们都没有我命好，是天注定我要享福的。

时间又过了半个月，在大树下面的花瓣成为了泥土，滋润着大树，让大树更大强壮。然而，在水中的花瓣，却早已死在干枯的树枝下面，那曾经鲜艳的花瓣成了暗黄色，皱皮的花瓣，若不仔细去看，也许它只是一些尘埃。接着是在湿地里的花瓣，花瓣被路过的动物碾死，压在腐臭的湿泥中，早已不见踪影。最后是在鸟巢里的花瓣，不过，如今，它已不在鸟巢里享受温暖的羽翼，而是随着风不知吹往何方，一切都是未知数。

只有懂得了的花瓣才会知道母亲的想法，它会明白母亲在离别前的微笑。因为，母亲很清楚的知道，不是每一片花瓣都能碾成泥滋润大地，不是每一片花瓣都拥有相同的结局，不是每一次离开都是幸运的，所以，当自己的孩子离开时，它选择微笑道别。但是直到死的时候，它都会记得到底有多少花瓣离开了自己，而自己又笑过了多少次。这就是花瓣的母亲。

写花瓣的作文(篇4)

无聊的时候，总喜欢拿一支笔在纸上飞舞，任凭思绪驰骋，没有固定的姿势，没有固定的目的，有时只是单纯地喜欢那自由的感觉，像鱼儿在水中快活的心情。铅笔时而粗粗的线条，空阔迷蒙，像犯着淡淡忧愁的天，留给人无尽的遐想

忧伤的时候，喜欢仰望苍穹水润的天，那飞鸟翅膀的痕迹再次进入我的脑海，让我守住了宁静，也开始渴望自己的翅膀。

有人说：昨天早已在我无法到达的地方，在我身旁弯着腰的就是我的昨天。青春像是一张年代久远的照片，浓缩了夏天橘子般的记忆，酸甜中包裹着苦涩，蓝天因为古老而发黄。喜欢这对青春的解释，也让我想起了郭敬明的文字。很多的同学都是他的书迷，受他们的影响，我也略见识过他的书。如他所说：我的文字太接近现代孩子的思想，所以有很多人会产生共鸣。读他的文字，总会感受到他背后涌动的情感，相信与他有相似经历的人会有切身感受。那蕴藏在文字中的感情，绵延冗长，像远处的山峦，还有一些清晰与模糊。他的文字像一种慢性毒素，不知书迷们介不介意我这样的比喻。读他的文字，那忧伤的基调会慢慢的被它抹杀，呈现出书中的情感，尤其是那溃烂的伤口。是否可以说那伤口也曾经是道美丽的风景，有着紫罗兰的守侯？只是花瓣已飘零。

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。青春记忆本应就是如诗如画的，即使像我做的西红柿炒鸡蛋一样的烂，烟水迷茫的苍波也永远落后于憧憬的丽帆。拥有着人生骄傲的资本，我喜欢纵情的翻阅古往今来。

任凭飘飞的身影融入已千年风霜的唐风宋雨，看潮起潮落，云卷云舒，花开花谢；静坐烟波湖畔，看渔舟唱晚；在古道长亭，听古筝长叹

心随着鲁滨逊一起流浪，一同经历那一路上的风雨；我背上行囊，试图寻找那位吉卜赛姑娘；或者化为隐行的天使，帮助善良的祥子和他的妻子

流水落花春去也道出了李煜人生浮沉的无奈，征鸿过尽，万千心事难寄诉不尽李清照国破家亡的哀愁。

在这茉莉花开罢，紫罗兰凋色的季节，天空好似高傲的走远了，而青春的点点滴滴却似飘逝的花瓣是朵朵的幸福。树叶轻轻飘落，似红色千纸鹤在飞，留下一段凄美的歌和忧伤的舞，而那高高飘扬在树上的便是那飘逝的花瓣所比拟的青春

写花瓣的作文(篇5)

童年，是厚厚的相册；童年，是悦耳动听的歌曲；童年，是缤纷的花瓣；童年，是五彩缤澜的梦。童年记载着我的回忆，这些回忆深深的印在了我的脑海里，抹也抹不去！

依稀记得我六岁时，还是一个实实在在的乡下孩子，是妈妈把我带到了东莞，从那时起我才开始了我的“都市之旅”。

我还清楚的知道，我们家里的人都特别喜欢花。客厅、卧室、阳台、甚至连洗手间都会看到花儿的“倩影”。我每天都和它们一起生活着、快乐着。日复一日，我似乎发现了我们家的花儿缺了点什么，经过我认真地观察，终于发现了其中的奥秘。其实这有点夸张，那是我和妈妈一起去买花时发现的。我发现那里的人们为了让花保持新鲜，每过一会儿就用像装花露水的瓶子往花瓣上喷点水。我发现了这个秘密时，开心地快蹦起来了。

我飞快地赶回家，拿着还有半瓶花露水的瓶子，在我家的花上东喷西喷，忙得我满头大汗，玩得我不亦乐乎。终于忙完了，看着那些五彩缤纷的花穿上了晶莹剔透的衣裳，心里乐滋滋的。之后的几天，我都会为花儿换衣裳。

可好景不长，有一天，当我再去看花儿时，它们个个都垂头丧气的，有的甚至枯死了。看到这情景我抱头痛哭起来，妈妈闻声过来了，不停地追问我怎么了，我哭哭啼啼地把事情经过原原本本地告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得。可当时我却还不知为何会这样，直到长大后我才知道花儿枯死的原因。

童年就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样俱全。现在只要看见花儿就会想起这件傻事。

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写金银花作文【篇1】

我家的阳台边种了一株可爱的金银花。它是爸爸从双平的山上挖来的。

金银花的藤条很长，从阳台侧面的栏杆一直爬到正面的栏杆。它的老藤是褐色的，新藤却是橙色的。藤条上还密密麻麻地长着白色的细毛。

金银花那绿色的叶子就是藤条的好伙伴。与老藤相伴的是深绿的叶子，叶片的边缘上有很多的齿儿；与新藤上相伴着却是嫩绿的叶子，叶片的边缘很圆滑。

爸爸告诉我：“它的花是最好看的，有黄、白两种颜色，黄白相间十分美丽。”“所以，它就叫金银花是吗？”我问。“是的，你很聪明！”爸爸表扬了我。接着他又说：“金银花不仅好看，而且还有很好的药用效果，它有去火清热的功效。”

虽然我没有看见过它开花时的情景，但是我心中早已有了它那可爱模样。

我真希望它快点长大，早点开花。

放学回家，我就迫不及待地跑去看它，给它浇水，用尺量量它今天又长了多少。我还搬来凳子，在它的旁边做作业。我看着它随风飘荡的样子，心里别提有多高兴了。这株金银花长得很快。我想，再过一段时间，它就会爬满全部栏杆。那时，我的阳台将是一个绿色的世界，一个花的海洋。

我期待着这一天。

写金银花作文【篇2】

就不知道为什么，就是看到那个金银花就感觉特别的舒服，然后今天就现在自己在这里讲这一个事情的时候，自己也有想到自己买的那一瓶金银花就小的时候去医院嘛，然后妈妈他就骗我们说不可以喝那些饮料，但是终于就给我们买一次饮料了，买的就是那种金银花，不过小时候印象中的那些金银花是很难喝的，而且很贵的，就好像是10块钱一瓶这样子，然后是很苦的，但是今天自己去超市里面看到那个金银花的时候，他就是4块钱，可能就是牌子不一样吧，但是自己也不懂那一些牌子究竟是怎么一回事，反正自己就只认识银鹭金银花那一种，好像就是小时候喝的那一款，然后现在的话去买他是只要4块钱，然后那个牌子自己也不认识，但是自己就是看着他很舒服，觉得这个玻璃瓶子看起来就很舒服，所以就买下来了。

但是可能就是太便宜了吧，反正喝完之后也不解渴，然后现在的话就是在这里讲自己的作文也是蛮想要最后一口的，然后就突然间不知道为什么，就对这句话有莫名的好感，然后就认真想了一想，觉得好像是跟之前那个前任是有关系的吧，就之前在做一些亲密的举动让自己去体会到他身上的那种气息的时候，我是可以闻到那种金银花的味道的，那个时候就不是他身上那种香草味嘛，自己当时还一直误以为是金银花的味道，就其实有那么一两次是金银花的味道，那是后来的话就是那种像烟烟草的那种味道了。所以就蛮想到让他也知道说我自己今天就喝了金银花的嘉羿，其实真的是很想让他知道这一现在的生活，想要让他知道说自己现在究竟是在哪里读大学，然后再截一天下来，究竟干了什么事情。

就我刚才的话就觉得很莫名其妙，因为自己就是有跟那个小陈很友好的朋友分享自己的生活嘛，然后他也要跟自己分享，即便他没有对我的分享，做出一定的回应，自己也没有对他的分享做出一定的回应，甚至都没有去秒回对方的消息，有的时候可能就隔一天再去回复这样子，但是呢，我们都没有去抱怨对方，就觉得这是情有可原的，没有去多想，但是如果这些事情是放在前任他身上来看的话，自己就会胡思乱想，会觉得是不是你不爱我了，是不是你在和其他的女孩子暧昧自己现在想的其实就是安全感的问题吧，就是自己可以明确的知道那一个小学很要好的朋友，他已经就是很在乎我的，不管是做什么事情，他一定也会心系着我，就是自己有这种确定能有这种安全感。

写金银花作文【篇3】

今年蒲月的一个周末，我和爸妈在从县城的家里返往镇上学校的大山途中，看到满山遍野的金银花，成了大山的一道独特锦绣的风景线。

我们不由自主的停下车，驻足观赏公路旁边的金银花。一阵轻风拂过，金银花披发发出淡淡的清香，让人心旷神怡。我随手摘下几朵放进嘴里咀嚼，兴奋的对爸爸妈妈说：“有一股甜美的，醇醇的蜂蜜味儿。”花不仅清香，而且显得更美。她长出了一条条又细又长的花苞，有的仍是绿绿的，宛如一位披着绿丝巾，正在沉睡的小姑娘；有的花苞饱胀得快破裂似的；有的刚开花，一朵一朵雪白如雪，多像胖娃娃吹起了一个个小喇叭；有的花已变成了金黄色，锦绣极了。

爸爸告诉我，金银花，不光美在外表，更重要的是她用途广泛。金银花全身都是宝，她的花、叶、藤均可入药，具有清热、解毒、杀菌等功效。我们摘了好多好多的金银花放进包里，预备拿回学校晒干后给爸爸泡茶喝。

写金银花作文【篇4】

四月来了，接着蒲月也来了。漫山遍野的金银花变得更绿了，更有生气希望了。

金银花开两种颜色，要么是金色，如金子；要么是纯白，如银子，我想：这大概就是为什么给它取名为“金银花”的缘故吧？

金银花是藤状植物，它不需要人照顾，也不需要人培养，它很随意地长在石洞边、森林里、草丛中……漫山遍野到处都是，它顽强地生长着，像一个个勇士站满山岗。每到蒲月、六月、七月的时候，金银花就悄然绽放了。

金银花大多一串串、一簇簇地生长着，它们的外形像一根大大的绣花针，花的边沿像小铃铛的样子，披发在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。他们在不显眼的地方悄悄地等待，披发发出淡淡地清香，让蝴蝶闻它的体香；让蜜蜂把头伸入花蕊中，贪婪地吸它的甘甜味道，和它说静静话；让找它的人们为它奔忙，而它却四处躲迷藏。

金银花的用处特别多，可以用来泡茶，由于它可美收留养颜；也可用作药用，由于它清热败火；还可拿来沐浴，由于它芬芳四溢。

啊！金银花，你就像一位热爱大天然的田园诗人一样，悄悄地站在山岗，怡然自得地过着你超凡脱俗的糊口。我怎能不为你着迷呢？

写金银花作文【篇5】

关于金银花的作文不知什么时候，我家门口的树下长出了一株金银花，那一朵朵黄白相间的小花在阳光下闪闪发光，它那阵阵幽香也吸引了不少行人驻足，院里的小伙伴们也十分喜爱它，常常摘下几朵相互戴在头上。后来，我们上了同一所小学，又在同一个班，我们的关系更亲密了。我们一起上学，一起回家，互相帮助，无话不谈，就像亲姐妹一样。三年级时，老师说要通过投票选举班长。我自知实力不够不能胜任，于是就全力投入到支持宇的行动中。我告诉每一个朋友宇的优点，告诉他们宇的负责和无私。当然，大家也很认同宇的实力和才干，宇以最高票数担任了班长一职。我为她感到高兴，但万万没想到，我们的友谊却因此出现了裂痕那一天早晨，天灰蒙蒙的，我起晚了而且还要送舅舅去火车站，结果上学迟到了，被校门口的老师扣了我们班的纪律分。按照班规，这要被班长在全班同学面前批评，还要做检讨。我心里懊悔不已，但我又转念一想：虽然为班级抹了黑，但我和宇是那么好的朋友，她应该会对我通融一点吧。再说，我确实有事嘛，补个假条不就行了。到了班里，我赶紧走到座位上开始读书。这时，宇走了过来，我忙跟她解释。可是不管我怎么说，她就是不听，硬是把我请到了讲台上。她批评了我之后，还让我做自我检讨。我的脸像被火烧一样，望着讲台下面交头接耳的同学，我无地自容，结结巴巴说了几句就想走。谁知，宇还不依不饶，只听她严厉地说道：检讨不深刻，重来！什么，重来？！我用疑惑而恼怒的眼神看着她，可她又大声地说了一句：重来！语气是那么坚定，表情是那么的陌生。我不知自己后来是怎么走下台的，我只知道当时我的脑海里不断地浮现出那一朵朵金银花，那一朵朵洋洋自得的、可恶的金银花。我心中一遍又一遍地重复着一句话：宇，我再也不和你做朋友了直到有一天，我又在院子看到金银花，不由得想起了宇，便气冲冲地跑过去乱剪金银花的枝叶。我转过身，发现妈妈站在我的身后。她走过来，捡起一朵金银花，告诉我，金银花不但气味清幽，而且还能入药，有清火、明目等多种用途。我猛然醒悟，眼前浮现出宇以前对我的好以及那次的批评。我终于明白了这一切都是宇在帮助我，她就像这美丽的金银花一样，洗清了我的双眼，帮助我发现缺点，用批评检讨的方式使我记住教训从而严格要求自己。而我却一直误解她，真是太不应该了。我捡起地上那朵散发着幽香的金银花，向宇家跑去。我要用这金黄、洁白的金银花来表示我深深的歉意

关于金银花的作文远方，散发出一阵阵清香，是什么花，是什么香味那么令人陶醉，我惊奇地问到，看！是远方的荆棘丛，中间相互交错的一朵白色金银花和一朵黄色的金银花。我禁不住穿过荆棘丛，走到金银花面前，只看到金银花的花朵修长，顶端向周围散开，像一位害羞的姑娘，周围有许多树叶包围着金银花，好像是金银花的侍卫似的。在阳光的温暖下，在绿叶的呵护下，金银花更是亭亭玉立、楚楚动人。我知道金银花可以清热解毒。可怎么也想不到，它怎么可能生长在荆棘丛中呢？也许它是被狂风欺负过，也许它被狂雨压打过，也许它被荆棘刺痛过。可它却并没有放弃，努力到拥有属于自己的舞台。没有灿烂的阳光，它可以照样开放，开放得那么灿烂，它真像是天上培育出来的花儿。它的颜色有两种，一种白色，像是皎洁的月光散发出的白光，一种金色，像是阳光的外衣，这样一上一下，怪不得会长在一起。它虽然没有茉莉花那么香，但它有一种顽强的味道。它虽然没有牡丹花那么美，但它的美却是我们值得慢慢去回味和咀嚼的。金银花，颤动的金银花。你看！它是多么的美啊！

关于金银花的作文早晨，我在花园里欣赏花花草草，突然，微风送来一阵沁人心脾的清香，我顺着气味走去，原来是我家围墙边上的开了。金银花的茎是泥黄色的，十分粗糙。那粗壮的4条大根枝上面，长着一条条纵横交错的小根枝，像藤条似的。金银花的叶子是椭圆型的，两头尖，绿得油光发亮。它的叶脉清晰可见，给叶子输送了许多营养怪不得它的叶子总是绿油油的。金银花的花有两种颜色：黄的似金，白的如银。可能金银花这个名字就是这样得来的吧！金银花的每朵花是由两片花瓣组成的，花瓣细长，向外卷着。中夹着6根细细的花蕊，像一个个小喇叭，奏着一曲曲优美的曲子。金银花是成簇开放的，漂亮极了。那含苞欲放的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向别人露出笑脸。半开的，像一位纯洁的少女，用翠绿的小手捧起半边脸。那盛开的，更加动人。它开朗地向人们露出灿烂的笑容。我喜欢美丽的金银花。

写金银花作文【篇6】

金银花是一种毫不起眼的植物。它没有牡丹的华丽，也没有桂花的浓香，大多数盛开在山坡野地上，在艳丽的百花群芳谱中实在是不起眼的的丑小鸭。

然而，一次偶然的机遇，让我感悟到了蕴藏在这种花中的情感。

那是一个假期，我回家乡探望奶奶。到那里的第一个下午，奶奶就挎着篮子带我去摘甜瓜吃。在一处山坡上，我发现了一大片白茫茫的“野花”。好奇心重的我飞快地向前走去，嘴里匆匆地喊着“奶奶，快点，快点……”“丫头，你慢点走，别摔着！”奶奶嘴里担心地念叨着，快步紧跟在我后面。

当我跑到那片白茫茫的，有些和绣球花相似的“野花”丛前，一股清香如泉水般扑面而来，瞬间又涌入心田，我忍不住伸手摘了一簇，捧在手里细细地端详着。

一朵朵如雪般洁白，多像胖娃娃吹起了一个个小喇叭，简直就是一件精美的玉器。茂盛的叶子中，每一个花蒂都工工整整地吐出两朵白色的花朵，它们的花瓣细长，向外翻卷，中间夹着细细的花蕊，像一对对默契的双胞胎长在茎上，紧紧挨在一起，又如是一对展翅待飞的凤凰。

奶奶看我蹲在那儿，对着那株“野花”如此好奇，便在一旁打趣起来：“丫头，你知道这是什么花吗？”“这应该是——”我想了一想，脑海里突然冒出了一个有趣的点子，“小小喇叭花！”奶奶一下子被我逗笑了：“傻丫头，这是金银花呀！”

“啊？金银花长这样儿？”我不由惊叹道。

“对啊！你别看它花小，但它作用大着呢”奶奶一说起金银花，那脸上的笑容也如这金银花一般淡泊中透着芬芳，嘴巴也就停不住，“金银花最大的功效就是清热解毒，用它泡的茶也很甜，等下回家就给你泡茶喝，”

听奶奶把金银花说得那么神奇，我忍不住又多摘了些，放进提在手中的篮子里，心里不由得想到：“金银花在百花中算不上美，但它无私奉献的品质肯定是无花能比。”

“全心全意把爱奉献给你”这是金银花的花语。

诚然，金银花虽然没有牡丹的华丽，也没有桂花的浓香，但它无私奉献的美已经远远超出了外表的美。

走在漫山遍野的金银花海中，望着奶奶稍许有些佝偻的身子，我暮然发现，奶奶多么像一丛金银花呀，不求索取，也不望回报，只是用自己微薄的力量奉献给她的家人。

回到家中，奶奶麻利地从篮子中取出了几朵金银花，洗净后替我泡了一杯茶，然而独自去厨房收拾甜瓜了。

金银花泡的水是甜的，我端着金银花水站在窗口，看着奶奶在厨房中忙碌的身影，轻轻的呡了一口，甜甜的，有股幽幽的清香。

那一刻，我涌上心头的满满当当都是一种关于金银花的感动，而透过窗户看去，不远处的田野上金银花也正满满当当地盛开着，在和煦的阳光下，显得是那样的慎重，那样的灿烂……

写金银花作文【篇7】

与其说是路，不如说是草地，那路上的草快与我的短靴并齐。黄角树与桂树间充满了蜘蛛网，上面的蜘蛛绿油油的，就像那洗衣台上的青苔。

我往前走，有一种拨开云雾见青天的感觉，无论是脚下仍是身前。

记忆愈来愈清楚了，我仿佛看见奶奶在洗衣台上洗衣服，爷爷在墙角摘菜。

哦，那面墙，碧绿的青苔和棕褐的红砖交相照映，我的记忆匣子被打开，仿佛有道光直射出来，整个世界变得清楚明朗。

还记得小时候那里本没有墙。我们和隔壁很相好。我途经总与他们打招呼，他们有时也给我些麻花，糖什么的。春天，一起采春踏青祭祖，青山为伴，绿水为依。闻着那淡淡的花香，看那坟头缕缕青烟飘起，心中沉静，坦然。夏天，夜晚没了太阳，那鸡冠花仍是红的那样耀眼，一样带着火热的气味。大家在院里纳凉，吃西瓜，两家子人还得吃不少西瓜呢。也不清晰是谁家的，只管吃便是了。秋冬交际，骑摩托老是冷的，每次下车就感觉走了一遭冰箱，才拿出来解冻一样。隔壁有车，每次进城都来载我们。冬日里，天儿再冷，那车里老是温暖的。

只是有年春，那户人竟在两家接壤处种了一排树，树间攀着金银花，像一堵青森森的绿墙。有缝隙，却让我觉得密不通风。

不知种树的缘由，只记得奶奶回来很气愤。后来姐姐才告诉我，是有关分地的事，说是那户人很琐屑较量，量地时有意左袒，想将我们的地占为己有。

姐姐还再三叮嘱我，途经时别打招呼了。我不懂，点头应允姐姐便是了。想着不外是少了些吃的罢了。

谁知，我们再没一同去祭过祖，奶奶铁青着脸，我不敢说什么，也不敢问什么，每次踏青反觉着气氛烦闷，紧张了。

他们再没来载过我们，有次和奶奶上街卖菜，与他们的车撞了个正着。他们整理了一会儿，淡淡的问我们要不要一起，奶奶竟决然毅然拒绝了。结果，我们背着背篼在公交车上挤了许久。

奶奶的作法，到现在也是为我所想不通的。

转眼间，夏秋交际，那树间坠满了花苞，有黄有白，甚是好看。

女孩难免爱花，我和姐姐便上前去摘。

透过那藤蔓，隔壁的看见了我们，姐姐停了手，我涓滴不以为有半点不妥，继承摘着。她过来了，一阵训斥，竟用了“偷”这种字眼。兴许是我生性爱哭，眼泪夺眶而出。姐姐不知所措，跑去叫了奶奶。她们吵了起来，奶奶嚷着赔她便是，可后来，他们没让我们赔花钱，反倒砌了一堵墙，把金银花框进了他家院子。

后来，我们一家都搬进了城。这家，便空了，败落成现在这样。

这次回来看看，本想找找有没有什么丢失的东西。可看见那蜘蛛网，就望而止步了。我心想，就算丢了什么，现在恐怕都化成灰了，走吧。

我途经隔壁，那女的盯着我，仍是冲她笑了笑，以不至于太于尴尬。谁知她叫住我，说“这儿有些晒干的金银花，你爷爷爱抽烟，肺不好，你给捎些回去吧。”我谢绝了，“不用了，舅婆。”一种久违的感觉，好久没叫过她，舅婆。

原认为什么也找不到了，如斯看来仍是找到了些什么。这冬无邪冷啊，可我仿佛看见他们家的金银花开了，或许，真的开了。我想那堵墙可以拆了，或许，已经拆了。

写金银花作文【篇8】

金银花在四五月份时就已经绽放，我很喜欢金银花。我猜测着金银花名字的由来，金银花在刚刚开放时是洁白的，人们看到这时的金银花就会想到银白色这个词，当金银花快凋落时就成了赭黄的，人们又会想到金黄色这个词吧。我想人们可能会根据金银花的颜色变化，就把它称之为“金银花”。

在初夏的乡村，到处都有金银花，看，这里一丛，那里一簇。我和妈妈每年都会采一些金银花回来，插在瓶子里，放在客厅里，放学回家，一打开门，一股清香，扑鼻而来。

听妈妈说，金银花还可以入药呢，我们喝的感冒药中有些就有金银花的成分，它能够起到清热解毒的作用。今年，我和妈妈打算利用休息的时间，去野外采一些金银花回来，把它们放在阳光下晒干，密封起来，到天气炎热的时候拿出来泡着喝，肯定能够解暑。

金银花真是一个宝，好看好香好喝!

写金银花作文【篇9】

再次看见那片金银花，只剩下郁郁葱葱的绿了。那一片绿在雨后显得如此富有生机，让人不得不去爱怜。

我犹记得初次见到那片金银花时，同样是雨后，金色的花朵在翠绿叶子的.陪衬下显得我见犹怜。虽是雨后，却不见花朵有丝毫的示弱。她屹立在翠绿的叶子上，傲然地面向天空，似在向那云朵宣战：哼，有本事再下大点呀，多大我也不怕，我可是打不死的小强呢。呵呵。多么可爱的小花啊。我被她深深的吸引了。

看着这片茂盛的金银花，我又不由想起了我初到城市所住房屋坝子旁的的那片金银花了。那里的金银花在春季也是如此的茂盛，甚至更甚。她那淡雅的清香总会悄悄地跑进你的鼻子里，使你劳累的心灵感到无比轻松。我和我的小伙伴总爱在这里嬉戏玩耍，似乎在她的滋养下都会变得无比放松。

那里，更是我们玩乐的天堂。我们总会在那里搭建一个简易的厨房，摘下一些金银花和叶子，准备好小刀，系上小围裙，玩起了过家家。我给你吃吃我做的，你给我吃吃你做的。然后互相称赞着：好吃，真好吃!然后脸上都露出了天真灿烂的笑容，似乎一切事都不重要了，世间有你就好。现在想想那时的举动，觉得好天真，好幼稚，甚至有些不齿。可是，那时的快乐又怎能感到不齿呢?

回首过去，快乐依然在那里停滞不前。人大了，快乐却远了。想想当初看见那些姐姐哥哥便满脸的羡慕。现在，却不是如此了。童年。最好。

写金银花作文【篇10】

金银花应用范围非常广泛。最近，很多防治非典的中药处方中都使用了金银花。日常生活中，人们还经常以金银花泡水代茶来治疗咽喉肿痛和预防上呼吸道感染，方法为：取金银花20克，煎水代茶或泡茶饮，每日1剂。除此之外，许多炎症性疾病的治疗也同样用到了金银花。

金银花别名金银藤、忍冬。忍冬科，忍冬属，半常绿缠绕藤本。花生于叶腋，花期6～7月，初为白色，后变黄色，8～10月间果熟。金银花原产我国，性喜阳，耐寒性亦很强，秋末老叶枯落，叶腋又簇生新叶，凌冬不凋，故有“忍冬”之名。金银花香气久远，有净化空气之作用。

金银花及嫩叶可泡茶饮用，有祛暑解毒之功，是夏季理想的保健饮料。《植物名实图考》载：“吴中暑月，以花入茶饮之，茶肆以新贩到金银花为贵。”

金银花，你虽然不像牡丹那样艳丽多姿；你虽然不像兰花那样名贵娇气；你虽然不像玫瑰花那样五彩缤纷。在浩浩荡荡的花家族中，金银花只是一种普普通通的花，但在我的心中，金银花却是温文尔雅的。这令我十分喜爱金银花！

写金银花作文【篇11】

金银花虽不及牡丹那样艳丽，香味也不及桂花浓郁，但金银花小巧玲珑，香味不浓也不淡，让我安神。每至四月初，金银花的香味就会准时飘到外公家中的每一个角落。日子久了，也就成了外公家里的常客了。

记得外婆跟我说过，她和外公就是通过金银花联姻的，结婚后，他们在屋子周围种满了金银花。一到四月初，篱笆上就开满了金银花，好似一堵堵贴满贴纸的墙。

我经常和小伙伴们在墙的包围下玩捉迷藏。有一次，当我们玩的正开心的时候，我的鼻子痛了一下，接着一股温热的液体留了出来，滴在地上，瞬间绽放出一朵朵妖艳的花朵。其他小伙伴见状惊呼着飞奔出了那道墙。这时候我才意识过来，摸摸鼻子，解开眼罩一看，原来是自己流鼻血了。我吓的瘫坐在地上，不知所措。大声叫着外婆。外婆见我这样，出来一看，心疼的问道：孩子，这是怎么了？我结结巴巴的答道：我。。。我也不知道，它自己就。。就无缘无故的流出来了。外婆双手叉腰，冷静一想，恍然大悟。随即进屋去给我拿了一粒黑色的药丸，让我吃下去，然后再用凉水轻轻的拍打我的脖子后面，鼻血很快就止住了。回家后，我跟妈妈提及这件事。妈妈说：在我小时候，金银花药丸也给我止过血。我听了，心想原来金银花有这么大的用处啊，于是变得更喜爱金银花了。

只是不久后，通往外公家的路要硬化，外公不得不狠心，把金银花的藤砍到。外婆看着一根根金银花藤倒在地上，伤心不已。外公意识到外婆舍不得，便拔了几株移栽到屋子后面的院子里。虽然离屋子远了一些，但金银花的香味仍然会飘到外婆家。后来那金银花与外婆家之间的地涨水了，那金银花所在的地就成了湖心小岛，外公特地请求他的朋友为他买了一艘船，每年的四月，外公和外婆就会泛舟湖上，去采金银花。

如今又到了四月，那位熟客应该也已经在过来的路上了吧。

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