多彩的小学作文

[荐]多彩的小学作文600字精选。

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会有利于我们不断提升自我。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？有请驻留片刻，小编为你推荐[荐]多彩的小学作文600字精选，欢迎你参考，希望对你有所助益！

多彩的小学作文(篇1)

在我的小学生涯中参加过许多活动，有学校的体训，有跳绳比赛，还有每周的升旗仪式，更有我课外的绘画比赛、武术比赛，但令我难忘的还是那次学校举行的五子棋大赛，在这次比赛中我不仅学会了如何下好五子棋，更懂得了一个做人做事的道理。

那段时间老师每天都会挤出一节课时间来班内竞赛，在这段时间使我棋技大有长进，最终在比赛的前一天，老师选选手时选上了我。

比赛那天下午，我怀着激动的心情来到了比赛的位置——会议室。听了裁判老师的讲解，我明白了规则，前几轮先是两两对抗，比出前5后然后车轮赛。

开始了，我的第一个对手是7班的刘陈辰，学习很好，我心想：真倒霉，一上来就是个学习这么好的，肯定棋也下得不错，我怀着侥幸的心里开始了对弈，可是谁知她竟几个回合就眉头紧皱，不知该如何下了，其实也在那时我布下了一个陷阱，只要她这一步走错，那她将满盘皆输，果不其然，她连那个陷阱连看也没看一眼，只顾着自己发展去了，结果被我五子连珠。

第1局，我赢了。此后我一路过关斩将，一口气冲进了前五。

我开始洋洋得意了，原本我只是想重在参与，没想到却冲进了前5，但我还是警告自己，进前五的人一定棋技不凡，应该小心些。

车轮赛开始了，第1轮我像以前那样轻而易举的赢了，我骄傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已经输了，我却茫然无知。

从此我真正的理解了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的真正意思。

多彩的小学作文(篇2)

“铃铃铃……”只听得一阵铃响，校园内立刻沸腾起来。不用说肯定是下课了，同学们蜂一般的拥出教室，男同学手握乒乓球排飞速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳边又回荡起那熟悉的声音。女同学们也不甘示弱，在自己班级门口踢毽子，瞧！那位女同学踢得多棒呀！旁边的人都急得大喊：“让我们踢一会吧，求求你了！”有的几个女同学一起分两拨跳皮筋，什么大缠，小缠……一个个身手敏捷，活像一个小精灵活蹦乱跳：当然不止男同学跟男同学玩，女同学跟女同学玩，看！那一堆，男女同学正一起丢沙包呢，玩的多开心呀！当然这些活动最适合在春天，夏天，秋天这三个季节玩。

冬天白雪皑皑，这个银装素裹的世界变得安静，没有生机了。但是，再看看校园里，一派生机勃勃的景象，认识或不认识的同学，一同打雪仗，追逐嬉戏；下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班门口，堆了一个大大的雪人漂亮极了！

讲到这里你还会觉得校园生活不丰富多彩吗？其实校园的生活还远远不止这些呢，等着智慧的你去发掘。

多彩的小学作文(篇3)

我，一个十分平凡的三年级小学生，既不是什么班干部，也不是什么大队长，但我也有自己的特点，以自己的方式快乐地度过每一天。

我可是班上有名的活泼分子。上课时举手最积极的肯定是我，下课后玩得最疯的人也是我。每一次游戏或体育运动我都力争上游，非常投入，不知疲倦。 我非常乐于发言。在上课时，有些时候甚至来不及举手就回答了老师的提问，至于老师常常说：“徐震男，让别的同学也思考一下，等会再说答案。”在下课后就更不用说了，在人群中说话声音最响的非我莫属，天南海北，天文地理，说也说不完。 我非常喜欢下围棋。小学一、二年级，我利用业余时间学了两年围棋，获得了业余二段证书，并获得了建德市小学组比赛第三名的成绩。从围棋中我学到了很多东西，特别是全局观的培养和计算能力的提高。但我觉得要想进一步提高棋力，还要花很大力气。

我还对打羽毛球很感兴趣。记得在二年级的暑假，我每天至少和爸爸打半小时的羽毛球，水平有了明显提高。现在我还是学校羽毛球队的队员呢！

我还喜欢看课外书，特别是《三国演义》，诸葛亮的足智多谋令我佩服得五体投地；我还喜欢看动画片、看蓝球赛、打乒乓球…

这就是我，一个多姿多彩的我。

多彩的小学作文(篇4)

秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。

每每秋天的到来，人们总是说：秋天是金色的，因为它象征着成熟与收获。可是，我觉得秋天是彩色的。

秋天的景色真美啊！美的就像一幅画。你看，天是那么的蓝，就像一块块蓝宝石悬挂在天空。田地里的麦子都压弯了腰，在金色的阳光下闪闪发光。雪白的棉花，就像天空中的云朵。

秋天的果园里，色彩就更加多了。你看，那一串串紫得发亮的是葡萄，水灵灵的让人忍不住想咬一口；再看，那红红的满园苹果，在绿叶的衬托下，是那么的楚楚动人；柿子树上结满了大大小小的柿子，像一盏盏小灯笼：再看，黄黄的是梨子、橙色的是橘子，真的是五颜六色，美丽极了！

这就是我们美丽的秋天，就让我们尽情地享受秋天带给我们的一切吧！我喜欢这多彩的秋天。

多彩的小学作文(篇5)

在渡过寒假之余，我无意中开始了对每年寒假的回想，在我们这边，几乎是年年都有雪下，不仅如斯，这边的冬天，也非常多彩。

今年的冬天是什么时候来的？借假期之余，我望着窗户边上透亮的冰柱子，开始回想起来…那是个气温偏低的下战书，妈妈让我出去买些烟花爆竹，最近正遇上过年，大部门超市也关了门，我正捉摸着去哪儿买，妈妈便顺带嘱咐了句天色凉，让我多穿点。我也不大在意，随便应了声就出了门。

双脚刚踏出门外我就有些退缩了，那寒风像千万把冰锥直钻我骨间，冻得我直打哆嗦。我不禁注意了下四周，年老的树干一改以往的风姿，那枝杈在冷风里晃荡，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。满天都是厚厚的云，它好像正酝酿着，黑着一张脸，轰隆隆的狂啸起来。冬风左摇右摆地嚎着，像一个怎么都站不稳的孩子。我好像想到些什么，果不其然，空中就刮来了白花花的雪片儿，整个天都是黑的，而地上却白皙得发亮。显得那么单调，那么无彩。我裹了裹外套，有些后悔没有听妈妈的`劝。

一路上，刺骨的寒风宣告着冬的来临。我加快脚步，双脚却像冰块般沉重，丝丝白雪滑到我的脸上、颈间，刚想伸手去抹，一股风呲溜的躲进了我的领子里。呵，这冬天还真热情！路上行人少得很，单调的世界也就更加冷清，买完妈妈交代的年货之后，我故作忧郁的望向周围，权当是应这寒天的景，却望回一身冰冷。我不禁打了个寒战，埋怨着这突如其来的冬天。

心里这么想着，脚步天然也快了些。可刚走了不出几步，我就被那公路旁的美景给吸去了眼球挺立的龙柏如一团翠绿的火焰，在寒风中不屈的挥舞着身躯，好像要使出浑身解数，来抵挡这冬日的寒冷。嗬，好一个不屈不挠的秉性！我满眼笑意，身边的黑白景色好像也明亮了起来。枯树的枝干已不再嶙峋，它像一个秃顶的白叟般刚劲的定在那儿；玄色的阴云已不再密布，它在落日的余晖下映照着安谧的地面；凛冽的冬风已不再狂啸，它瞬间化身为一个荏弱的姑娘，在我身旁拂过一片片洁白…这个冬天的来临，已然在我的眼中构成一幅飘扬的画面，似春日的柳絮，似夏日的清流，似秋日的红枫…

好一个多彩的冬天！

它虽没有秋天满富诗意的风韵，在我眼里却赛过万千风景。一抹寒冬，是那么多彩，它纷飞着来临，在我的寒假糊口中，飘逸出一抹独占的风貌。

多彩的小学作文(篇6)

古人云:一日之计在于晨，一年之计在于春。一年之中，春天的时光是最美好的，他处处充满着生机，充满着希望，容易令人产生彩色的梦幻。

大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化。一棵棵小草从睡梦中醒来，悄悄地钻出地面，舒展他们那柔嫩的绿叶，大地像铺上了翠绿的地毯。一阵春风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像亭亭玉立的少女在尽情地游戏。

树上的桃花绽开了娇美的容颜。桃树像戴着粉色头纱的新娘，羞答答的。她身旁的丁香也吐芽了，像彬彬有礼的新郎，嫩芽中露出一串串葡萄似的小花苞，咧着笑嘴，合也合不拢。蜜蜂当上了媒婆，这儿飞飞，那儿飞飞，虽说没多少花粉，但也忙得不可开交。

小河边，柳树姑娘正在梳理自己长长的头发，一阵春风掠过，吹乱了柳树姑娘的头发。小河里，河水欢快地奔跑着，去找他的大海妈妈。鱼儿们正在举行游泳比赛。

春天真是一支神奇的画笔，给万物涂上美丽的颜色，给我们带来愉快的心情，我爱这多彩的春天！

多彩的小学作文(篇7)

我的童年像一杯五彩缤纷的甜果汁，既香甜又厚味；我的童年像一片舒心的创口贴，犹如妈妈的手轻抚过我的脸庞，那样暖和，那样恬静。

每个人都有童年趣事，我将讲述一个关于我的童年趣事。我和妈妈的同事将近有八个人，来到涪陵的816核基地洞里。这里是我国早期制造原枪弹的地方，这里有一个项目是《真人CS》，我们分为两个组，一个是妈妈组，一个是孩子组。每人都有90发枪弹，我们就开始了我们的游戏！

我们在来到A区的时候枪弹全满。我们开战了！我是侦探兵，我先小心翼翼的靠近敌人的“老巢”。然后，只见这里没人，我就有点纳闷了，我都接近敌人的“老巢”了，怎么还没见到人呢？队友见我没事，就徐徐靠近我，靠近我一半的时候，我闻声开枪的声音，队长立马说：“留意掩体！”我躲在了墙边，队长躲在垃圾桶后面，我们的后援躲在门旁。敌人不中断的向我们开枪，反正每人只有90发枪弹，让敌人把枪弹用的一干二净。敌人果然把枪弹用光了！我们趁机反击，我们赢了！

这就是我的童年，一个多姿多彩的童年！

多彩的小学作文(篇8)

童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全.我的童年里有一件最令我难忘的事，就是……在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，突然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫，好象说：你有本事来抓我啊，来啊。我一看它向我挑衅，我整理时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招“葵花抓鸡手”，它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”捉住了它，我刚捉住它时，它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下，我整理时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。我爸爸闻赶来问：“你怎么哭了？这是怎么会事？”我一边哭一边说：“带，带翅膀的蛰人！”

我爸爸一听大笑起来，还笑出了眼泪，他对我说：“那是蜜蜂，不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓，就赶忙把我拉去上药了。

固然当时有些疼，但是这件事至今令我难忘……

多彩的小学作文(篇9)

我，个子挺高，身体偏胖，有一头长发随便扎成一条马尾辫。我最大的特点是与人为善责任心强，我最大的优势就是好学习学习好。换句话说就是除了学习好，我对其他事不太感兴趣，因此被好友戏谑地成为“书呆子”。

我对学习一直很看重，坚信学生的天职是学习，努力学习是我最大的责任。学习能让我们的生活更充实头脑更灵活，为以后的生活打下牢固的地基，让以后过得更自由轻松。功夫不负有心人，我一直是老师同学心中的好学生棒学生，考全班第一、年级第一都在意料之中。大家赞许的目光给我很大的成就感，自然，我很清楚，自己只是矬子里的将军，没有骄傲的理由，必须再接再厉。我的一对一的学习搭档却对学习很随意，经过我影响和不依不饶地检查，她的责任感有所增强了，对学习的注意力也集中了一些。

本来我一直不会玩手机、电脑，许多同学都说QQ、微信的种种好处，叫我学会与时俱进，不然简直是书呆子一个。我就咕哝地说：“当然了，我忙着学习呢，哪像你们呀！”她们问：“你说啥？”我赶紧说：“没说啥。”既然连老师都叫用手机发作文，我也就学着点吧。

学习累了，大脑也得休息呀！我会偶尔开个玩笑放松下心情，只是偶尔，自然是善意的。舍友彤彤长大后要当明星，一次我和她开玩笑说：“给我签个名吧，等你出了名我再高价售出，那样我就成富翁了！”彤彤大言不惭地说：“去，我的签名很珍贵的，你买还差不多，想让我白给你，没门！”说完，我俩就开怀大笑了。

怎么样？我既热爱学习，又能督促同学，还偶尔开个小玩笑。我的优点很多，难说完，谁还想知道更多，去看冯老师的《五好女孩陈璐》好了，相信现在你们已经记住我这个多彩的人了！

多彩的小学作文(篇10)

炎热的夏天匆匆而过，凉爽的秋天迎面而来。秋天是个丰收的季节，走过村庄，可以看见每家每户都忙着收取自己辛辛苦苦种的粮食，没有人闲着。只见他们抱着期待的心情来收获他们用汗水换 来的粮食，把它们放进粮仓里。还没收获的成熟稻穗，在地里“站立” 着，秋风轻轻一吹，黄灿灿的稻穗悠闲地摇了摇头，走远处看去，就像是一片金色的海洋。

秋天的夜晚，月亮格外的皎洁、明亮。我喜欢在这个时候和弟弟妹妹、朋友们在楼下玩耍或散步，虽然秋风瑟瑟地吹着我们，但是，我们依然觉得，秋天的夜晚是我们最快乐的时候。

美丽的秋天里，最引人注目的是红枫叶，我也喜欢秋天的落叶，因为落叶黄中带绿，绿中带黄，还会有一点点的橙红色，五彩缤纷的，可漂亮了！

秋天，有人忙着丰收的景色，有皎洁的明月，有美丽的叶子……

我喜欢这多彩的秋天！

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多彩的我小学作文

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点？作文5000网的一篇《多彩的我小学作文》应该能帮助到你！

我喜欢多彩的星空，喜欢日出时的迷人晨影，我更喜欢夕阳西下时的壮观景象。

今天，我去了花园新村，在回家的路上，我想到了这时的夕阳，便抬头望了一下，看到夕阳已经悬挂在半空了。落日的余晖照在人们的脸上，人们的脸就仿佛镀上了一层金；照在水面上，河水浮光跃金，波光粼粼，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；照在树上，树叶好像涂上了一层油，显得更加翠绿。当我再次抬头望的时候，夕阳只剩下一半在外面了。

夕阳旁边的云霞，色彩变化极多，一会儿半百合色，一会儿金黄色，一会儿半红半黄，一会儿半灰半红，你一眨眼，它又变成柴檀色的了，真是色彩缤纷，变幻无穷。

云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团棉花糖，有时像江面上的波浪，有时像连绵不断的山峰……它们变化得那样自然，那样迅速，那样神奇。

我被这神奇的景色迷住了！然而夕阳却要和我告别了。它缓缓地落下，坠入云层，把云朵染成紫檀色。我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它。眨眼的工夫，太阳就只剩下半边红脸盘，它微笑着对我 ：“小朋友，明天见！”说完，便倏地钻进了云层里，只留下美丽的云霞在天边。

多彩的小学作文500字集锦

我们的作文记载了我们的成长路程，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。写出优质的作文要多去试着理解一下。优秀的作文一般都是什么样的？作文5000网小编特意为大家收集整理了“多彩的小学作文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

多彩的小学作文(篇1)

多彩的童年童年是一本丰硕多彩的故事书，里面装着许许多多的故事，让我欢乐，悲伤，难忘。童年也是一颗颗闪烁的星星，每当我快乐的时候它会一闪一闪的让我前进，每当我伤心的时候，他会鼓励我，支持我，让我最难忘的仍是那一件事。记得二年级放暑假时，我回到家乡，尽情的游山玩水。

有一天下战书，夏日炎炎，我和爷爷奶奶穿戴短衣短裤，我手拿鱼网和瓶子，来到涪江边上，啊，多美的江面，像一面光亮亮的大镜子，上面还倒映着犀牛河畔，真象一支神笔画出来的丹青。我忽然发现，江边上有许多黑乎乎的小蝌蚪，它们你追我逐，在浅滩边觅食，于是我顺手网了几只，它们在网里拼命的挣扎，我立即把它们放进瓶里。爷爷也来帮我捉蝌蚪，小蝌蚪看见了爷爷手中的网，它们一群群摇着尾巴赶快逃，可仍是逃不外，爷爷最后捉到了十几只呢！奶奶也来凑起热闹，奶奶把网放下去，它们知道这个东西有危险，马上就成群结队的游到江中间，让奶奶折腾了半天也没捉到一只。我的瓶里装满了小蝌蚪，我和爷爷奶奶开心的笑了。

可我又想到小蝌蚪长大了以后是田鸡，可认为庄稼吃害虫，想到这里我仍是把它们放了，让它们自由安闲的糊口，投入田鸡妈妈的怀抱……童年像一朵朵鲜花，风一吹，五彩的童年梦发出了芳香。啊！锦绣的童年，梦幻的童年，快乐无比的童年。简评：五彩的童年装着梦想和憧憬，也就有了作者笔下的芳香。

多彩的小学作文(篇2)

我的课余生活丰富多彩，但是最值得我喜欢的还是学舞蹈。

记得刚开始学舞蹈的时候，老师首先教我们压腿。我们先把右腿搭在把杆儿上，左腿外开，左脚的主力跟朝前，右腿膝关节伸直，双手用力往下压。过会儿，双腿交换。当时我的腿很疼，老师还按着我的腰让我向下趴，我的动作很不情愿。当时心里还在想，学舞蹈这么受罪，干脆算了吧！老师好像看透了我的心思，她用鼓励的眼神望着我，好像在说：“做什么事情都要有恒心和毅力，要坚持不懈，不能有始无终啊！学舞蹈也是如此。”在老师的鼓励下，我刻苦训练，坚持到底，到了考级的时候，顺利晋级，现在我已通过了六级考试，我拿到了证书的时候，心里有说不出的高兴！

当我们第一次汇报演出的时候，我感到很激动！演出时我每一个动作都做得很尽心，很到位。当观众给了我们热烈的掌声和鼓励时，我感到很欣慰。

我感到学舞蹈的选择是正确的，它丰富了我的课余生活，培养了我的自信和勇气，在这里我要感谢老师、感谢父母给予我的鼓励和支持。

我爱我的课余生活！

多彩的小学作文(篇3)

炎热的夏天匆匆而过，凉爽的秋天迎面而来。秋天是个丰收的季节，走过村庄，可以看见每家每户都忙着收取自己辛辛苦苦种的粮食，没有人闲着。只见他们抱着期待的心情来收获他们用汗水换 来的粮食，把它们放进粮仓里。还没收获的成熟稻穗，在地里“站立” 着，秋风轻轻一吹，黄灿灿的稻穗悠闲地摇了摇头，走远处看去，就像是一片金色的海洋。

秋天的夜晚，月亮格外的皎洁、明亮。我喜欢在这个时候和弟弟妹妹、朋友们在楼下玩耍或散步，虽然秋风瑟瑟地吹着我们，但是，我们依然觉得，秋天的夜晚是我们最快乐的时候。

美丽的秋天里，最引人注目的是红枫叶，我也喜欢秋天的落叶，因为落叶黄中带绿，绿中带黄，还会有一点点的橙红色，五彩缤纷的，可漂亮了！

秋天，有人忙着丰收的景色，有皎洁的明月，有美丽的叶子……

我喜欢这多彩的秋天！

多彩的小学作文(篇4)

古人云:一日之计在于晨，一年之计在于春。一年之中，春天的时光是最夸姣的，他处处布满着生气希望，布满着但愿，收留易令人产生彩色的梦幻。

大地徐徐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化。一棵棵小草从睡梦中醒来，静静地钻出地面，伸展他们那柔嫩的绿叶，大地像铺上了翠绿的地毯。一阵东风吹过，小草跳起了欢快的跳舞，有时伸展双臂，有时哈腰触地，有时左右摇晃，真像亭亭玉立的奼女在尽情地游戏。

树上的桃花绽开了娇美的收留颜。桃树像戴着粉色头纱的新娘，羞答答的。她身旁的丁香也吐芽了，像彬彬有礼的新郎，嫩芽中露出一串串葡萄似的小花苞，咧着笑嘴，合也合不拢。蜜蜂当上了牙婆，这儿飞飞，那儿飞飞，虽说没多少花粉，但也忙得不可开交。

小河边，柳树姑娘正在梳理自己长长的头发，一阵东风擦过，吹乱了柳树姑娘的头发。小河里，河水欢快地奔跑着，去找他的大海妈妈。鱼儿们正在举行游泳比赛。

春无邪是一支神奇的画笔，给万物涂上锦绣的颜色，给我们带来痛快的心情，我爱这多彩的春天！

多彩的小学作文(篇5)

我的'名字，充满活泼，可爱——张艺萌。

一副瘦瘦的瓜子脸，乌黑的眼睛，小小的耳朵，别看那眼睛小，那里面充满了爱、自信和坚强；别看那耳朵小，你说什么话它都能听得一清二楚。

虽然我很活泼，但我的世界里，充满了五彩缤纷，让你们看一下我自己。

我，是一个爱笑的我。无论你是骂我还是夸奖我，我都会发自内心的笑一笑，有一次，我把碗打碎了，妈妈骂了我好长时间，我呢，不但没为这个而感到忧虑，打扫干净碎了的碗片，哼起小调，又把这不痛快的事情给忘记了。不管怎么说，笑一笑，十年少嘛。

第二个我，是哭很长时间的我。你不找我事没事，可是，你要找我时我哭了就非赖上你不可，在我的童年记忆里面，可以说我可以哭3个小时，我要找你事，你打我，骂我，我无话可说，就算哭了，也是一两分钟的事，我哭了，也不告诉家长或老师，因为我不是一个懦弱的人。

第三个我，是心软的我。在我的所有时间和记忆当中，我的心是软弱的，因为，我很善于原谅别人，不管这件事是你错了换是我错了，我都会主动给你道歉，并在以后做事的时候让着你点，多谈谈心里的事情，把心里的温度调到最好，最恰当。

这就是我，一个多彩的我，自信的我。你愿不愿意交我这个朋友？如果愿意，QQ号是1648874976，我一定会为你献上最真心的祝福！

多彩的小学作文(篇6)

每个人都有一个童年，而童年趣事就是大海上那锦绣的浪花，在阳光的晖映下闪闪发光，披发发着五颜六色的色泽，数也数不完。而如今，我的身上还溅着一朵最美的浪花，那也恰是我最难忘的`童年趣事。

那件事发生在我五岁的时候。一天，妈妈给我买了两条花裤子。它们可漂亮了！玄色的布料、蓝色的花纹、紫红色的花边，裤腿上还各有两个笑盈盈的娃娃。我越看越喜欢，便拿着他们走进斗室间想细细地看看。“小心！别弄坏了！”身后传来妈妈的叮嘱。

“咦？这里怎么有根线？”我好生好奇，想看个毕竟。呀！里面还有一小线团呢！这样穿上去肯定不惬意！想着，我操起一把剪刀。

我小心翼翼地剪第一跟线，接下去剪第二根、第三根……剪了一会儿，我觉得有些不耐烦了：照这样剪下去，要剪到什么时喉呀？于是，我拿起剪刀朝那一团线剪去。

“哎呀！”似乎有什么东西遇到了我的手指。我仔细一看：是剪刀的尖刀！忽然，仿佛有一条闪电划过了我的脑海，我暗叫不好。事实正如我担心的那样：裤子被剪刀给戳破了！一个圆圆的洞赫然映入我眼帘，剪刀似乎啄木鸟的嘴巴，从洞口伸出来。我一下子呆住了。

“怎么了？”妈妈听见而来。“你……哎！”妈妈气得好一阵子说不出话来。“你怎么老跟新裤子过意不去？”一听妈妈又要历数我跟新裤子之间的纠纷，我立即一溜烟地跑了出去。

哈哈，有趣吧？我的童年就是这样，傻事、趣事一箩筐。也就是这么多趣事、傻事组成了七彩的童年、令人难忘的童年。固然这段金色的时光正在慢慢褪去，我也不再那么傻，但我相信这些童年趣事一定会成为我一生中最夸姣的回忆。

[荐]春天来了小学作文600字精选

小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么怎么才能写好一篇小学作文呢？也许"春天来了小学作文"就是你要找的，供您参考，并请收藏本页！

春天来了小学作文 篇1

春天来了，大地上的每一个角落里都充满了春天的气息。国色天香的牡丹、出淤泥而不染的荷花、清新飘逸的兰花、妩媚可爱的野花，一切都向我们发出诚挚的邀请，还有谁忍心拒绝春天呢？

春天，具有代表性的“使者”非迎春花所有。现在，迎春花已经开始绽放了。它们密密麻麻的挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起来马上要撑破她温暖的“茧”似的。真是美极了！

浣花溪公园，原本光秃秃的树枝上，冒出了嫩绿的新芽，朵朵精神充沛的花儿含苞待放，但是，现在春天太阳却显得最没有精神，仿佛被严冬打击得筋疲力尽，夺取了它无限的热量。它对大地也是冷冷淡淡地没有神气，无精打采，但是，也许是朵朵精神充沛的花儿让它振作起来，热情起来！

今年的春天比较寒冷，桃花、梨花、杏花等开得比较晚，可她们一旦开放，令人赏心悦目极了，粉如婴儿脸蛋般的桃花、白如冬天的雪般的梨花、红如温暖的火焰般的杏花一齐开放，这一片花园开得春光烂漫，一阵温暖的春风吹来那五彩缤纷的花雨慢慢飘落，使人一种错觉——自己身处天堂！

……

今年的春天虽然寒冷，但丝毫不影响人们赏花的兴趣，希望大家就像那太阳、那花儿般，抵御严冬的寒冷，在各方面都热情起来！

春天来了小学作文 篇2

冬悄悄的走了，那唯有暗香的梅也伴随离开，春天踩着轻灵的步伐向我们走来，冰雪融化，万物复苏。

春天来了，百花争艳，姹紫嫣红，有：桃花、油菜花、栀子花……在田野里，放眼望去，都是金灿灿的一片，好像一块块给大地铺的毯子，一阵阵花香扑鼻而来，让人沉醉于其中。冰雪融化，小溪正在叮当叮当的哼着歌，小溪两旁全是柳树，春天让柳树长出了细细的柳枝，刚长出来的小柳枝上又有了新的嫩芽。柳枝垂在水面，如同一位姑娘弯着腰。柳絮也在空中翩翩起舞，仿佛还在冬天。

春天来了，快听：“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”你猜，那是谁呢？原来是一群小蜜蜂在采蜜呀！它们是那么的勤劳、辛苦。蝴蝶姑娘也飞来凑热闹，蝴蝶和蜜蜂在花丛中若隐若现，好像在捉迷藏。

春风吹来，轻柔地抚摸着我们的脸庞，太阳公公嬉笑地挂在枝头，一股暖意涌入胸膛。走在春天的田野里，一切都是那么地美好。“哇，那是什么？”几个人不约而同地叫喊起来，顺着方向抬头望去，原来是一只只风筝在空中飞翔。昨天，我们也在自己做风筝。我和胡家懿、盛瑜沁一起在画，我和盛瑜沁就是“跑龙套”了，主角就是胡嘉懿啦。这次画风筝，我们主要画了毛泽东爷爷，长城。让我们回忆了当年长征时的艰难险阻，更让我们深刻地体会到了革命先辈的英勇付出，更加坚定了自己的历史使命。

春天，也是风筝的季节，，我和同学们一起放风筝，让春风带着风筝飞吧，飞向远处！把我们的梦想放飞天空！

春天，一个美丽的季节，让我们开心，快乐的一个季节，一个如画如诗般的季节，让我们心旷神怡，心之向往。

春天来了小学作文 篇3

我来到公园，公园简直成了一片世外桃源。小草们用自己的身体编织出了一大片绿色的草地。蚯蚓从黑黑的土中探出了小脑袋，看起来十分可爱。小鸟在天空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停。桃树、梨树都长出了新的嫩芽，像一个个小娃娃似的。一条小溪缓缓地流着水，小鱼在里面游来游去。太阳下山了，夕阳照在水面上，波光粼粼，水面晶莹剔透，十分美丽。

晚上的春天又是另一番滋味。晚上，月亮出来了，月光照在哪，哪儿就特别明亮。瞧，月光照到了草丛中，草丛立刻变得亮丽起来，一只小蚂蚁在地上爬来爬去，草上仿佛早晨似的沾上了许多露水，乍看之下，还真有点像珍珠呢!月光又照到了水面上，小鱼不知道为什么，还在那儿活泼地游来游去，似乎是被夜晚的美景给吸引住了。几片树叶掉进了水中，成了树叶小船，好像正准备明天早上送乘客过岸呢!

春天来了，大地欣欣然地张开了眼睛，万物都苏醒了。春天是新的开始，我们要向着希望努力着!

春天来了小学作文 篇4

春姑娘和燕子飞回来了，冬天和坚冰一起向远方逃去。

春天来了，大河的坚冰崩溃了。花儿开放了，多姿多彩的花，有绿的，有紫的，这些五颜六色的花，向我们招手。绿油油的小草钻出了土地，向我们微笑。柳树披上了又细又长的秀发，大树那淘气的宝宝一个个成长，绿油油的，非常可爱。

一场春雨，哗啦啦从天而降，仿佛就是是春姑娘送给大地的礼物一样，给万物痛痛快快的洗了一个凉水澡，可是万物觉得不痛快，春风姐姐便又把万物吹了吹，万物这才感觉到很清爽。

雨过后，人们穿着各式各样的衣服，带上那美丽的风筝去山上放，那是在放飞人们对春天的喜爱。孩子们跑到湖边，在那里抓蝌蚪，小鱼，小虾。他们在沙滩上捡田螺，五花八门的非常美丽。

我们在湖边放眼望去，感到天蓝蓝的，仿佛就是大海一样无边无际。树绿绿的，仿佛就是草地一样郁郁葱葱。啊！春天多美好啊！

春天来了小学作文 篇5

今天，张老师带我们去经纬广场，我们一起到那里去观察春天，发现春天。

首先，我们来到了开满五颜六色花朵的蝴蝶兰前，它们一个个展开迷人的翅膀来迎接我们。然后，我们又来到了中心喷泉处，叔叔阿姨向我们介绍了许多以前我叫不上名字的花草树木的名字，比如：瓜子黄洋、毛妮棵、荠荠草、白皮松……经纬广场可真是一个小小的植物王国啊！

接下来，我们来到一棵长的像一棵非常小的小桃树前面，树枝上挂满了长得像一条条金鱼的花朵。一位阿姨说这是“金鱼草”。难怪它们看起来像一条条金鱼，真是名符其实呀！

就在这时，一棵棵高耸挺拔的松树出现在我的眼前，可真高呀！海棠花也不甘示弱，争先恐后地展现自己粉红粉红的圆脸，可爱极了！

一丛丛，一簇簇，金黄的迎春花最引人注目，它们举着金光闪闪的喇叭，好像在喊：“春天来啦！春天来了！“不远处嫩绿的柳枝披着绿油油的头发轻轻地随风飘荡……

春天已经来啦，春天就在我们身边！让我们带着会发现的眼睛，用心去寻找春天吧！

春天来了小学作文 篇6

春天呐！

我爱春天的雨，雨的线条是那么柔美，雨的声音是那么清脆！春雨贵如油，它把自己奉献了给别人，却把名字铭刻在了他们的成长之中。

我爱春天的花，一朵朵的花，开满一簇一簇的花，长成一树。在我的窗台，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

我爱春天的草娜！春草那，你是――春天的使者，绿色的精灵，希望的箭羽！正是因为你春天才不那么单调朴素，正是因为你我的思绪才像绿色一样，清晰明亮。

春天的雨，春天的花，春天的草，都是那么美呀！在这春天的百万复苏之物，哪里没有他们的身影！

春天的雨呀，奉献给了他人，牺牲了自己，它不像花，它不像果实，需要别人铭记，才能生长。这不正像那风雨无阻的清洁工吗？在他们身上我听不到名利的喧哗，看不到世俗的污染。他们不正像那春雨一样纯洁滋润吗？

春天的花呀，像极了那些美的信使，他们将自己的美传播给任何一个人，赠送给任何一个事物。这不正像那些善良宽容的人吗？在他们身上我看到的是一次次忍耐，是一次次帮助别人收获的快乐。他们不正像那迎着风雨成长的花吗？

春天的草啊，更是像极了那些默默奉献的人，他们不求回报，不求大自然宽恕自己，更不求世俗能够忍耐自己！他们虽然平凡，但却珍贵。这种珍贵的精神，我们在哪里看不到？你也许会说，是啊！那些写诗歌唱的人他们也是这样的人呐！但那不更像是那些默默为世界做贡献的科学家吗？他们哪里有图过虚名，哪里要过多少钱财。但他们做出的贡献，却是无价之宝。

春天呐，容纳了多少令人尊敬而又平凡的人呐！如果寒冷的冬天，过了那么温暖的春天还会远吗？

春天的世界，若没有这些人，若没有这种情操，哪里会有这么五彩缤纷？！

春天来了小学作文 篇7

春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了人间。春天的风吹绿了树枝，也吹红了花朵。春天的阳光格外明媚，就仿佛就是春姑娘展开了笑脸，春天来了。

我在公园里找到了春天，你看，小草从湿润的泥土里偷偷地钻出来了，一阵春风吹过，小草好仿佛就是跳起了快乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摆右摇，真仿佛就是小孩在跳舞嬉戏。我又看到了一片生机盎然的景象。各种奇花都赶到这里来聚会，你看那里，一朵朵迎春花，四个小巧的花瓣，十几朵连在一起，一丛丛，一簇簇，开放在返青的枝条上。蒲公英托着一朵朵小小的金色花儿，好仿佛就是在礼赞公园里的春天。在河边，一棵棵柳树，仿佛就是一位位腼腆的姑娘，把长长的发辫垂下来。

我在花园里找到了春天，老人们坐在椅子上晒太阳，小朋友来到草地上，玩起了游戏，大人们躺在草地上谈起了家常事，我又在田野里找到了春天，农民们忙着种地，他们正在播种下春天的希望，采茶的姑娘们也忙着采茶，炒茶，她们虽然手忙脚乱的，但她们的脸上还洋溢着愉悦的神情。

走在这片春意盎然的土地上，我真切地感受到了大自然美的韵律！啊，春天来了！

[荐]小学情人节作文简短600字精选

下面由作文5000网小编帮大家编辑的《小学情人节作文简短》。作文是语文素养的综合体现，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

小学情人节作文简短(篇1)

二月十四日是一个浪漫的日子，大街小巷到处都是手捧鲜花的帅哥美女，就连超市巧可力专柜货架上也被抢购一空。每一个收到礼物的MM脸上都带着甜蜜的微笑。

晚上，爸爸说带我和妈妈去一个好玩的地方，我问爸爸："去哪呀?"爸爸说："保密，到了你就知道了。" 爸爸开车到了快乐迪，哦，原来爸爸是带我们来K歌呀! 哇，这里的人可真多呀!全都是美女帅哥，妈妈对爸爸说："你是想让我抓住青春的尾巴high一把?"爸爸笑而不答。不一会儿我们开好了包房，爸爸主动当起了点歌王子。我先唱了一首"北京欢迎你"震压全场。妈妈摇着响铃，爸爸敲着沙锤为我加油!妈妈唱了首"没有你的日子，我真的好孤单"。妈妈刚唱完，我和爸爸一口同声地说："有点儿跑调，应多加练习。"下面出场的是爸爸，爸爸唱的是刘德华的"谢谢你的爱"。爸爸唱地太帅了，简直是原音重现。我和妈妈在下面，大声地呼喊着："我们爱你，是你忠实的粉丝"爸爸说："我把这首歌送给我的老婆，祝你情人节快乐，谢谢你陪我走过十一个春夏秋冬，这些年你辛苦了。"这时我看到妈妈眼里流下了晶莹的`泪珠，赶紧说："那我呢?"爸爸说："宝贝，谢谢你带给爸爸妈妈数不尽的快乐，你是我们情人节的见证者。" 这时我看到爸爸和妈妈的脸上洋溢着不仅是浪漫，更多的是幸福!

小学情人节作文简短(篇2)

雨，绵绵密密下了大半天;风，徐徐吹了一整天。街上来来往往的人儿，手携着手，撑着各自的雨伞在雨中漫步，远处好似朵朵带着露珠的花儿开在地面，缤纷也娇艳。我们看着来来往往的行人，喜滋滋地想着今夜会有大收获吧。

时间在我们的等待中一丝丝地溜走，渐渐地夜色抹去了最后一缕光亮，夜幕就像剧场里的绒幕，慢慢落下来了。天上稀稀疏疏的蓝幽幽的小星星，神秘地眨着眼睛。平常灯火通明而繁华的大道，今夜更甚于平常。这个牛郎织女一年一次的相会日子，注定车水马龙。

如果你看见一对对携手的情侣闪现出几个极为不协调的身影，手捧开放得正好的玫瑰、穿着普普通通的衣裳不停的穿梭着，满脸微笑地询问着什么，不要怀疑，那正是忙于“业务”中的我们的人。

“哥哥，哥哥买花么?”“哥哥，买朵花给这位漂亮姐姐吧~”“姐姐，单身买一朵今年好运哦!”肥三姐勾着唇角，用最甜美的声音说着。我 靠着路边的栏杆紧紧攒着手中的鲜花，手心中沁出细细密密的汗珠，看着一次次被拒绝的她们，心里纠结着;去还是不去呢?

在我发呆之际，“班班，班班!快点过来~我这里没零钱诶”急匆匆地跑过去找着零钱，看着一个大哥哥把开得娇艳的玫瑰花递给身边的人，炫丽的灯光下粉红色的晕染上了她的脸颊，一些暖暖的东西在他们之间传递着。“七夕玩得开心喔，祝福你们。”我们附上了自己的祝福。他们笑着，“谢谢你们。”

也许是我们做的得到了些肯定，我鼓起勇气上前一对对地询问着，就算被拒绝也会微笑，因为我一直记得挂在他和她脸上暖洋洋的笑容。

七夕，如约而至。温暖，如约而至。

小学情人节作文简短(篇3)

也许大家认为情人节是恋爱中的情侣的专属节日，但是我觉得这个情有很多种，比如亲情、友情、恩情等等。这不，今年的情人节我们班就与其他人过得不一样。我们搞了一个名为赠人玫瑰，手有余香。的爱心活动。这个活动的对象是我们班小辰同学的妈妈，去年12月份，小辰妈妈不知什么原因，自己从电瓶车上摔了下来，被好心人送往医院抢救，至今昏迷未醒。在班里，家长委员会的成员们，发起了捐款的活动。从昨天开始，我们一些同学就主动留下来，帮家长做信封，剪心形卡片。盼啊盼，终于盼到了活动开始的时候。同学们先在心形卡片上写上了祝福语，随后将系有心形卡片的鲜花，交给了主持人，主持人把花放在一起，变成了一大束花。除此以外，同学们还把写上名字的信封，装进了募捐箱。在活动结束后，记者对部分同学进行了采访。记者走后，老师向大家透露了捐款的总数，加上校方出的5000元和老师们的捐款，捐款的总数是约20000元，这个数字还真是不小。最后，学生代表跟着记者去了病房，看望小辰妈妈。

这个情人节过得真有意义!

小学情人节作文简短(篇4)

靠在阳台的窗户边，听着雨点轻轻敲打着窗玻璃，一股倦意向我袭来。真想钻进温暖的被窝，猛睡一大觉，钢琴不练了，琵琶不弹了，课外书也不读了……这雨点似乎看出了我的慵懒之意，即刻捎信给风儿。猛地，迎面而来的早春的冷风，让我打了一个寒战，把片刻的倦怠赶得无影无踪……

我打开钢琴盖，手指触摸到黑白有序的键盘，美妙的音乐声随之向四周传去。说实话，我真的佩服自己，就是小“才女”一个。每每练琴之时，我总会全身心投入，自我陶醉于那铿锵激昂或纷繁妩媚的旋律中。

我早已习惯了练琴不被打扰，还以为没人在意我一如往常的举动呢!没想到待我一曲奏完，竟有掌声响起，原来爸爸正坐在沙发上欣赏呢!我冲他一伸舌头，甜甜一笑。殊不知，他猛地起身，绅士般地献上一朵用粉红的小手绢叠的“玫瑰”花：“情人节快乐!这朵‘玫瑰’献给我的小‘情人’哦!”哇!

这“玫瑰”太美了，我接过了花，忍不住想去向妈妈炫耀。谁知，妈妈摇晃着手中的一朵“玫瑰”，站在我对面笑得正欢呢!她的那朵“玫瑰”是大红色的，我笑着对爸爸说：“原来，‘大情人’也有哦!感谢这个情人节，让我也收到了‘玫瑰’花。”

“爸爸，你听说过吗，女儿可是父亲前世的情人哦!”“哈，瞧这鬼丫头，知道的还真不少啊!”爸爸妈妈争相抚摸着我的脑袋，忍俊不禁，客厅里笑声飞扬，这笑声萦绕在这个温馨小窝的每一个角落……

窗外，仿佛也受到感染，春雨越下越欢，在风儿的陪伴下，淅沥，淅沥……

小学情人节作文简短(篇5)

今天是2月14日，是西方的情人节哟!在逛超市时，我悄悄用压岁钱买了个心形的煎蛋模子。

回到家，我迫不及待地开始尝试起来。我先将油倒入锅里，等油热得差不多时，慢慢地将模子放进油锅，没想到，油星“哗”地溅了出来，把我吓了一大跳。接着，我将鸡蛋敲碎，蛋黄和蛋清一下子就“溜”进了模子里，油“噼里啪啦”地往外溅，蛋黄也不停地往一边移。等到最后，焦焦的，真是蛋不像蛋、心不像心。可是为了爸爸妈妈，我可不能气馁噢!我又开始了新一轮的挑战。有了前一次的经验，鸡蛋和模子明显听起话来，蛋黄也集中在了模子中央。可该如何让蛋翻身呢?我手握筷子，将蛋轻轻挑了一下，来了个“黄鱼翻身”，终于完成了就这样，三个爱心摆在盘子里，好漂亮，就像我们幸福的一家人。

这就是我送给爸爸妈妈的情人节礼物!

小学情人节作文简短(篇6)

今天是西方的情人节，一加爱心社在湖塘吾悦广场进行玫瑰义卖活动，今年的义卖所得将建立一加爱心小院，为残疾人创建一个展示自我、自力更生的平台。

今天我约了卞宇轩和多多两个小伙伴一起去卖花。上午九点半，我和妈妈先去吾悦广场一号门签到，然后穿上一加爱心社的马甲，领了一加爱心社的玫瑰花和玩具。我们先找走路不快的人，注意不要跑上去，免得吓坏别人。我在吾悦广场2号楼入口遇到一位叔叔，我问他要不要买一支情人节的公益玫瑰，我是一加爱心社的志愿者，卖的钱是用来捐给残疾人的，这朵玫瑰花需要二十块钱，叔叔就把玫瑰花买了下来，我说谢谢你的爱心。等我们手中的花卖得差不多，又到签到处领了鲜花和手工花。另外，我还把我的压岁钱一千元投进捐款箱，希望能帮助更多的残疾人。到下午三点多钟，已经很少有人买花了，我们就回家了。

我觉的今天的活动非常有意义，大家献一份爱心，就可以帮助更多需要帮助的人，以后我还要多参加这样的活动。

多彩童年的作文精选

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧！在写作文时，要体现和表达自己的想法。通常好的作文是需要多花心思去写的，你了解过好作文是如何写出的吗？你可以读一下作文5000网小编整理的多彩童年的作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。

多彩童年的作文 篇1

童年，是丰富多彩的，它像糖果一样的甜美，像百合一样的纯洁，像花园一样美丽。我的童年是一年美丽缤纷、美丽斑斓的梦，犹如一个万花筒，记录着我的童年。童年是雨后的彩虹，是记忆的画卷。我的童年是满天的星星，数也数不清。我的童年是无忧无虑、自由自在的。

小时候，我经常和佳妮姐姐一起玩过家家，我们有时玩商人的游戏，有时玩煮菜，玩得可开心啦！有一次惠娟阿姨和静儿姐姐送了我一套玩具，并叮嘱我要好好照顾“她”我听了便将惠娟阿姨和静儿姐姐的话铭记在心。惠娟阿姨和姐姐走后，我和妈妈“满载而归”地回了家。一回到家，我就迫不及待地打开来看。哇，里面有一位女婴儿、一个尿布、一个靠背椅、一个碗（饭盒）、一把汤勺，两个奶瓶。我急忙上楼去找佳妮姐姐，我们快步流星地跑到我家。这时，我们就开始玩起来，我先给婴儿换上了尿布，佳妮姐姐给她喝奶瓶子里面的“奶”，我拿出了我最喜欢的一粒橙色珠子，往汤勺里轻轻一放，喂进婴儿的嘴里，可还是掉了下来。我们硬是把珠子塞到这位“女婴儿”嘴中，女婴才肯乖乖地“服从”，然后我们轮流喂这位可爱的女婴儿吃饭，帮她安上了靠背椅，又看着她安祥地睡觉。不知不觉，半个小时过去了，我快步流得地走出房间，狼吞虎咽地吃下饭，又到房里玩起来，我和姐姐一天、两天、三天地照顾“她”转眼间一个月过去了，她还是没有长大，我都急哭了！

这就是我的童年趣事！

多彩童年的作文 篇2

童年，是什么?我相信这个问题会有无数个答案。有的人说，童年是宝贵的金色。有的人说，童年是甜美的。有的人说，童年是奔波与劳作而我的童年呢?它是多彩的。

我的多彩童年里，包含着快乐。小时候，爸爸妈妈经常带着我去海滩嬉戏。这是一个风和日丽的下午，我们来到了海滩边准备游泳。一切都妥当后，爸爸就先扑通跳到海里去(他会游泳)。不一会儿，他在相距几米处的地方探出脑袋，开心地向我招招手，逗我下去。我觉得好像挺有趣，便套好游泳圈跑了下去。哇!海水冰凉，舒服极了。我继续走，呀，怎么踩不到沙泥了?我吓得哇哇直哭。但，不过了一会儿，我就知道是怎么回事了，赶紧往回游。原来，那儿的水比较深。我知道后，就跑去沙滩上堆城堡、拾贝壳多快乐的童年!

我的童年里，也有忙碌。到了上学年龄，我就乖乖地去上课了。一转眼，到了五年级，压力更大了，作业也多了。我上课认真地听讲，放学做作业。忙碌里，也有休息。到了会打字后，我就在余下的时间里玩一玩电脑、打打字。虽然很忙，但是，也挺有趣的。在这些时间里，经常发生好玩的事情。

我的童年里，也有忙碌。到了上学年龄，我就乖乖地去上课了。一转眼，到了五年级，压力更大了，作业也多了。我上课认真地听讲，放学做作业。忙碌里，也有休息。到了会打字后，我就在余下的时间里玩一玩电脑、打打字。虽然很忙，但是，也挺有趣的。在这些时间里，经常发生好玩的事情。

多彩童年的作文 篇3

每个人都有童年，有的像一杯多种滋味的卡布奇诺咖啡，苦涩、甜蜜尽在里面。有的像一罐蜜糖，在幸福的海洋里，无忧无虑。还有的，像一剂良药，虽然苦，但是喝完才知道对自己帮助很大。而我的童年像是一个五味瓶：“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”，全在里面。

小时候，家人都对我很严。每天都要按时完成自己的任务，要不然就会受罚。但是在这么严厉的生活环境中我也变得听话，守规矩了，也让我懂得了学习的方法。

寒暑假就是我最幸福、最高兴的时候了。因为这是我最放松的时候，可以去各地玩。比如，这次去了古城凤凰。那儿有三美：人美， 山美，水美。那儿的人热情好客，每个人都招待我们，邀请我们跳舞，吃饭。那儿的山，时而平缓，时而陡峭。虽然爬山时很热，很累，但只要爬上山顶，就会感到高兴，自己能坚持下来，了不起。还有那儿的水，又清澈又凉快， 微风轻轻吹拂，湖水泛起微波。我乘着小船， 享受清风吹来的凉爽，我把水扑在脸上，一下就清醒无比。在暑假、寒假时，我享受每一个愉快的时光，每一个无忧无虑的时光。

当然，我的童年里还有“苦”和“辣”。

有时我骄傲，粗心把考试考砸了，妈妈非常的生气，我心里也很难过，报怨自己的种种不对，考败了，还要接受处罚的，妈妈先给我来了一道“竹笋炒肉”，接着又来了一道“炒鸡掌”。处罚完后，妈妈又给我讲道理，分析错的题，而且还要把错的题抄一遍，让我记住，以后不要再错，并要我加油，不要灰心，不要失望，争取把学习成绩提上去。

还有时，我不懂事，和妈妈为了一点小事，就争吵了起来，可妈妈每次不但不生气， 还给我讲道理，说说这件事谁错，可我都不听，冷静下来后，却很后悔，妈妈那么爱我，我却这么不懂事，心中涌起一丝苦涩。

童年，每一点每一滴都宝贵无比，我会永远记住这珍贵无比的时刻。

多彩童年的作文 篇4

在我的童年生活中，有许多令我难忘、有趣的事情，有唱歌、做游戏、打雪仗、堆雪人、放风筝……其中，最令我难忘的是放风筝。

记得那是一个春天的早晨，天气晴朗，我听到了窗外的鸟语声，闻到了花香，我和妹妹早早地起了床，因为爸爸妈妈说，上午要带我们到公园放风筝。

我们来到公园广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”……我和妹妹的风筝与众不同，是我和妹妹一起亲手制作的，我做的是“小鸟”，妹妹做的是“老鹰”。

做风筝可不是一件容易的事儿。首先，在一张大白纸上画上自己喜欢的图案——小鸟。然后将两个长木棍用线绕紧了，接着粘在风筝上，再用一根长木根把长绳子绕了起来，一个精美的风筝就大功告成了。

我们同时放风筝，妈妈帮我拿着风筝，爸爸帮妹妹拿，我和妹妹拿着线轴，只见爸爸妈妈一松手，风筝便缓缓地飞向了蓝蓝的天空。

“小鸟”和“老鹰”越飞越高，我高兴地欢呼起来。最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。它们就像我们一样，不管你成绩有多差，只要你努力了，你会感到不断进步了。这时，我仿佛也变成了一只小鸟，在蓝天白云下自由自在地飞翔。在我上方的老鹰变得不再凶猛，语重心长地对我说：“加油！只要你努力了，你定会飞得和我一样高。”

风筝飞的快要看不见了，时间不早了，我们小心翼翼地收回飞筝，依依不舍地离开了。

请不要认为放风筝无趣，只要你用心去放风筝，你会从中收获很多。放风筝真有趣！

多彩童年的作文 篇5

童年好似一部多姿多彩的情节电视剧，有开心的镜头，有后悔的镜头，还有悲伤的镜头这一个个曲折的镜头都会勾引起我大大的回忆。今天我终于找到了最美最快乐镜头。

令我最难忘的是在暑假的时候，和小伙伴们一起捉螃蟹。

盛夏，湛蓝的天空中悬挂着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失的无影无踪，连蜻蜓都只敢在树荫下飞，好像怕阳光灼伤了自己的翅膀。尽管天气很热，但是还不能抵挡我们这些孩子们幼小的童心。

中午，天气十分的炎热，螃蟹在水里热得喘不过气了得上岸边树荫下乘凉，所以这是抓螃蟹的好时机。我们可不想错过这个机会。我和伙伴们来到河边，小河静静地流淌着，在阳光的照耀下，像一条闪光的银带子，远远的望去，又像一条蜿蜒爬行的银蛇。这时，已经有两只黑黑胖胖的大螃蟹上钩，当我在回过神来，朋友们就已经争先恐后地跑去抓了。见他们这样起劲，我也不想甘拜下风，我用目光盯着每一个角落，不让任何一只螃蟹从我的眼眶中逃脱。突然，树荫下有两只螃蟹正在悠闲乘凉，我用我轻巧的走了过去，一个回首掏，两只螃蟹都是我的了。河边，我又看见了一只不敢出来的螃蟹，挥动着大钳子的庞然大物，后面有锋利的月季刺，真是牯牛陷在泥潭里进退两难，我小心翼翼靠近，使出一个鹰爪，就把它抓到了手，嘻嘻，我心里像吃了蜜糖一样甜。

多姿多彩的童年好似一本快乐的书，里面装满了丰富多彩的故事，也装满了永远洗不掉的快乐！

多彩童年的作文 篇6

童年是金子般的，童年是美好的，可是又为什么一去不复返呢？

六岁的时候在幼儿园玩香烟人是我的最爱。每天，我们每人搬一大纸盒的香烟人在一起玩，上课还在玩，后来被老师发现了，老师狠狠地批评了我们。当时还小，不服气，还差点跟老师吵架。下课后很不开心，于是，在芦笋沙堆上挖了一个大坑，把我最不喜欢的人骗到沙堆上来，他走到那里，突然“啊”的一声，那个小伙伴突然下沉，沙淹没腰上。他吓得直哭，我们赶紧把他拉上来。上来后，鞋却不见了，他就咿咿呀呀地哭回家，后来他奶奶扛了把锄头来挖鞋。那时，我们躲在一旁笑得不行。那是我终身难忘的事。

还记得有一次，姥姥家村边有几棵老榕树，这片树林可是我们的天堂，有时候我会逃课，为的就是抢地盘，谁早谁就能抢到好的地盘。有好几次老师都打电话到家里来了找人。那里有几棵围成“四”字形，正好形成打仗的堡垒，共有四个“国家”，每个“国家”都有“领导人”。我们各带四个人，在树上玩九宫格、打杖、玩老虎拉车，在下面玩将军骑马、捉迷藏……强大的“国家”，可以设置国家防御系统，弱小的“国家”没办法，只好“挨揍”。每天都这么玩，反反复复。我们玩累了，就爬到树上休息，一会儿有起来玩……哇哈，玩得很晚才回家。

这是我多姿多彩的童年，我期待还有更多的……

多彩童年的作文 篇7

每个人的童年也仅此一次，我相信每个人的童年有丰富多彩的……

在我小的时候，由于父母忙于工作，便把我留在外婆家，外婆家有一个读初一的表哥，我一去到那里，外婆很细心照顾我，而我并没有敢去打扰表哥，我当时以为他凶巴巴的就没敢去碰他东西，但是，我上小学了，外婆要干活，很少时间送我去学校，我就自己一个人背着个小书包往学校走去了。

我记得，学校跟我一班的，有个胖胖的小男孩，看到我新换的书包，就在我放学回家的路上跑过来抢我书包，我打不过那个男孩，就只好坐在地上哭了起来，“你们在干什么？”一个熟悉的声音在我耳边穿过，一看原来是表哥，他跑过来抱我起来，然后说了几句那个男孩，就拿回我书包牵着我的手就走了，从那个时候开始，我不再感到表哥是凶巴巴的了，而他每天都会送我去上学，接我放学一起回家，他会在星期天放一天假，然后晚上就又得上学了。

今天表哥放假，他带我去了外婆平时种菜的地里，帮外婆分担一下，弄完了他就带我去捉泥鳅，捉鱼，……一天过去了，跟他在一起玩得很开心，晚上回到家，他又得上学了，……后来我父母回来接我了，跟他很依依不舍的告别了，那个时候我流了眼泪。

我的童年里有哭有笑，那一段让我感到是一件美好的回忆。

多彩童年的作文 篇8

教学目标：

1、知识学习：学习确立中心，围绕中心选材，及构思方面的知识。

2、能力培养：增强学生写作的自信心，领会“立意、选材、构思”的写作思路，养成良好的写作习惯。

3、情感体验：感悟童年，珍视童年。

教学重点：身临其境，思路真正回到自己的童年时代，激发学生写作的自信心。教学难点：引导学生将心中事、心中情，转化成文字进行表达。

教学过程：

一、精心导入。

师：同学们，还记得唐鼗是如何赞颂青春的吗？（有些同学应该知道，利用多媒体显示：我的青春是一盆火，浓浓的是热烈，旺旺的是光明。之后师生齐读。）

师：唐鼗将青春比作一盆火，是因为青春有火一般的热情和激情。我们，刚刚步入青春大门的新一代，老师想测验一下大家的热情程度，请大家用发自内心的火热为属于我们的青春鼓掌、喝彩。

生：热烈鼓掌，有的学生发出欢呼??

师：透过大家的掌声，老师看到了大家火一样的热情。我们能永远如此热情呢？生：能（精神饱满、振奋）

师：老师这里有一个谜语，不知大家愿不愿意猜？

生：愿意！（刚刚受到鼓励，感情激越）

师：（利用多媒体显示）什么动物，早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？

（当学生看到题目后，很多人举起了手，看他们的表情可以知道他们听到过这个谜语，当时我灵机一动，没有让学生把答案说出来。让学生重点说谜语是怎么猜出来的，再次调动了学生的积极性）

师：一个生命自个呱呱坠地，咿呀学语，蹒跚学步??直到满头白发，年迈老者。人的一生是如此漫长，又是如此短暂。说它漫长，是因为人生存在太多的无奈和忧愁；说它短暂是因为人生又实足地充满快乐。同学们，你们认为人生最快乐的时代是什么时候呢？生：（异口同声）童年??

师：这节课就让我们一同步入多彩的童年??

（利用多媒体显示：“多彩的童年”的字样，以及能够引发学生童年回忆的图片作为底，创设情境，激发学生回忆童年的激情。）

二、各抒己见。

1、仿写句子，概括童年。

师：提到童年大家兴高采烈，在你的心中童年是什么样子呢？老师说：“童年象一杯热茶，耐人寻味。”你们能用同样的句式概括你心中的童年吗？

生1：童年象一壶酒，浓烈醇香。

生2：童年象一首歌，旋律优美。

??

2、高歌一曲，回味童年。

师：非常好！大家对童年的理解相当透彻，有的同学说童年象一首歌。今天老师还真为大家准备了一首童年歌曲。请大家闭上眼睛，一同回到童年，去享受美妙动听的旋律吧！（放录音《丢手绢》）

生：闭眼欣赏??

师：你最喜欢童年歌曲中的哪首？能唱几句吗？

生1：我喜欢《让我们荡起双浆》（唱）??

??

师：合唱??（学生兴致很高，边唱边拍手）

3、活动起来，感受童年。

师：童年的歌声依旧回荡，童年的笑脸依然清晰。但如果我们的儿时没有了游戏，我们的童年一定会大失光彩。在你小时候，玩过哪些有趣的游戏？（有的同学跃跃欲试）请以“我最喜欢??因为??”的句式发表你的见解。

生1：我最喜欢“踢毽子”因为刺激??

生2：我最喜欢“老鹰捉小鸡”因为它是一个团结协作的游戏??

??

（学生们具有玩的天性，到这一环节，更热情了，很多同学意犹未尽）

三、回首往事，感悟童年。

师：童年，一个充满希冀和诗意的字眼。童年充溢着幻想和好奇的时代，童年，多姿多彩，童年，无拘无束。下面给大家两分钟时间，从你记忆的仓库中采撷你童年生活中最亮丽的花瓣。用浅显易懂，简单明了的语言，讲给同学们好吗？

生1：好！（思考）

生2：小时侯和小伙伴过家家，我们拿小石头当馒头，拿树叶当饺子??

师：哇，你们的小日子过得真富足。真有意思！好，其他同学呢？

生3：我小时侯给小猫眯刷牙，挨了猫咬，爸爸还说我自作多情呢??

师：你肯定很委屈吧！不过，老师支持你，下次可要小心呦。（学生哈哈大笑）

生4：我小时侯误喝了妈妈的香水，以为自己要死了，写过一封遗书。

师：刚才几位同学讲出自己童年的趣事，很有意思，谁能讲一件让你感受较深，最难忘或启发最大的事？

生5：我小时侯特别喜欢画画，有一次我拿了小伙伴的彩笔，爸爸批评了我，还打了我，我还给了小伙伴。现在我明白了爸爸打我的原因。

师：你真诚实，知错就改就是好孩子，同学们，让我们为他的诚实鼓掌。

生6：我三岁时就失去了母亲，没有母爱，我很伤心??（落泪）

（此时，其他同学都很沉默！）

师：对你的不幸，我很同情。你虽然失去了母亲，但在你的周围还有这么多的同学和老师、朋友，你会孤独吗？从现在开始七（1）班就是你的家，老师同学就是你个父母、兄弟姐妹，好吗？

生6：好??（露出了笑脸）??

师：儿时的我们，不知品味其中的深意，下面让我们静下心来，细细品味一番，品味童年往事的内涵??

生1：我从中体会出了童年是充满快乐的，五彩缤纷的，无忧无虑的。

生2：当年爸爸打我，完全是出于对我的爱??

??

四、开动脑筋，总结童年。

师：同学们！老师为你们的真诚和热情所感动，刚才我们不仅回顾了童年的歌曲、游戏、往事，而且我们还以现在的眼光审视了童年，感悟了童年。给大家一分钟的时间，请大家迅速说出形容童年特点的词语，每人仅限一个，开始??

生：单纯、天真、幼稚、淘气、顽皮、好奇、活泼、童言无忌??

（学生积极性很高，但时间已到）

师：有人说童年是金色的，有人说童年是灰色的，还有人说??我说童年是多彩的；有人说童年的味道是甜蜜的，有人说童年的味道是苦涩的，还有人说??听了同学们的诉说，在我看来，童年是酸甜苦辣咸五味具全，重要的是你怎样去品味??

五、激发兴趣，抒写童年。

师：“我道人生无再少，童年一去不复返“童年的旋律依然回荡，童年的激情依然火热。当我们打开记忆的闸门，寻顾往事时，我们的笑脸依旧灿烂，当我们用感情的潮水去感悟童年时，我们的心情依旧澎湃。但多彩的童年已悄然与我们分手。此时，老师想到了百草园捕鸟的鲁迅，想到了天天吃灶糖而不惜把自己许给卖灶糖老汉的小姑娘，想到了鞭打蛤蟆的小男孩，当然也想到了那个充满稚气与成熟的小大人——林英子。还想到了自己的童年。同学们，我们和他们有同样多姿多彩的童年，为何不拿起笔，让我们的童年变成永恒的回忆呢？谁愿意和老师一起记载童年呢？

生：（异口同声）我愿意??

（利用多媒体显示要求：同学们！美好的童年刚刚与我们擦肩而过，哪些往事是你最留恋的？哪些事情是你最难忘的？把它写下来。题目自拟。500字左右。）

六、依据写作步骤列提纲。

师：大家准备好了吗？（学生高呼准备好了）下面请大家按照大屏幕上的写作步骤，梳理写作思路，列简单的提纲，给大家3分钟的时间。开始??

[屏幕显示：写作步骤：信心百倍——审题——立意——选材（典型）——构思（力求新颖）——列提纲——写作——修改——定稿]

生：（根据步骤构思、列提纲）

师：（大部分学生都已完成）请把你的构思讲给大家听好吗？

生1：我要写的这篇作文的题目是《儿时趣事》，中心是表现童年的“趣”，利用童年时过家家的事来表现中心，采用总分总的结构。

生2：《弄巧成拙》，中心是表现童年的无知和幼稚。重点写一件为了得到父母的表扬，洗肥皂而把肥皂洗没了的小事。祥写心理活动。

生3：我要写缺少母爱的童年的几件小事，表现孩子的渴望。主要内容放在心理描写上。题目叫《深灰色的童年》。

??

（学生们简单复述自己的写作思路，教师组织学生进行评价。）

七、讨论写作时应注意的问题。

师：老师发现同学们是反映非常敏捷，在这么短的时间就展现出自己的构思，希望大家能持之以恒，坚持到底。不过，老师认为，要写好这篇作文，光构思还不行。有几个小问题需要大家特别注意。征求大家的意见，直接看问题还是根据提示自己解决问题？

生：自己解决??

师：（情不自禁地鼓掌）你们都是小勇士，老师尊重你们的选择??希望大家能团结协作，攻克难关。

（利用多媒体显示：1、还记得林英子吗？他的爸爸去世了，当我们学习这篇课文时，有是同学哭了。你知道为什么会有这种效果吗？2、还记得小姑娘和卖灶糖老汉的对话吗？虽有点滑稽，但不乏真实。3、“就算山珍海味总吃也会烦”）

生：讨论??（教师深入学生中间，参与其中，做必要的指导、引路）

（学生进行交流之后，多媒体显示：1、讲真话、诉真情，做到真情实感。2、人物语言动作

等要符合人物的年龄身份。3、构思力求新颖独特。）

八、书面表达，总结过程。

师：时光流逝，岁月如梭。当我们还来不及细细品味童年时，童年已从我们身边悄悄溜走。索性，在这短短的几十分钟里，大家用自己是热情、勇气和智慧梳理了童年、回忆了童年、感悟了童年??下面给大家20分钟的时间，记录自己的童年吧！能按时完成吗？生：能??（开始写作）??

（不到20分钟，大部分学生就已经完成了写作任务。）

师：同学们，你们真了不起，在这么短的时间内就完成了一篇作文。老师想问一问你们，此时的心情怎么样？

生1：我自己都不敢相信，我能这么快??

生2：我感到很轻松，一气呵成，真舒服??

??

师：我能理解，同学们倾吐心声之后的快感，有的同学都不敢相信自己。想知道你成功的秘诀吗？让我们蓦然回首：（多媒体显示：见板书）

师：希望大家能够将四句话铭记在心，以指导自己以后的写作。也祝大家在写作之路上，天天快乐，步步为赢??

师：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”生活孕育了酸甜苦辣，人生包涵了苦辣酸甜。在漫长的人生道路上，让我们做生活的强者，去品味生活；做人生之舟的舵手，去创造人生。同学们！珍惜拥有，展翅翱翔吧！祝大家一路顺风！下课！

板书设计：

写作秘诀

信心十足拓思路

品味生活胸有竹

水到渠成情流露

多读勤练创一流

教后反思：

课程标准关于写作的基本理念是：“写作是运用语言进行表达和交流的重要方面，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。”而要培养学生的创造性就应该注重激发他们的写作兴趣和自信心，让学生愿意写，喜欢写，擅长写。但对于课外阅读资源相对匮乏，社会接触面相对狭小的农村孩子来说，这种心理上的障碍恰恰阻碍了他们的创新精神的发展。他们视作文为畏途，所以，增强他们写作的自信心是语文老师首当其冲的任务。

这节课我以课本上的作文指导课为依据，着重完成了这项任务。首先我选择了学生们最熟悉不过发童年生活，让学生有话可说，想说。正因为这一点，学生对于这节课有着浓厚的兴趣。以歌曲，游戏激发了他们的表达的欲望。课堂上，学生们的主动性和活跃的思维得到了最大程度的发挥，达到了“欲罢不能”的地步。接着将话题转入对童年往事的回忆，此时的学生已不再是被压抑的畏惧者，相反他们每个人都成了激情欲溢的表达者，不管是童年的趣事、伤心事甚至是偷东西挨打的经历，也都被他们一一道出，毫无遮掩。学生们的真诚让我感动，从没有过的高涨的热情让我欣慰。课前我虽为“由事及感、悟”的引导大伤脑筋，但在课堂上，我只大稍微一引，学生们一下就从往事中领悟出了许多对童年乃至人生的感受。此时，对于学生的写作，已是“万事具备，只欠东风”接下来的列提纲，求技巧，写作的过程，相对占的时间较少，但在这么短的时间内，学生们竟然出色地完成了写作任务，他们第一次尝到了成功的快乐。正在他们为此而津津乐道时，我安排了总结这一环节，引导学生探究了成功背后的秘诀，刻意地强调了自信和写作思路的重要性，我觉得，这种亲身体验、实践的过程会让学生们获益匪浅，受益终生。

与其说是一节作文指导课，倒不如说是一节综合活动实践课、写作引路课。学生们出色的表现、奇特的构思，是我课前没有预想到的。上完这节课感触颇深，“没有不会的学生，只有不会的老师”，当然，这次教学只是一次粗浅的尝试，在以后的教学中，还需进一步摸索、完善。

多彩童年的作文 篇9

每个人从小就有一个多彩的童年，快乐的童年，无忧无虑的童年，童年里的趣事也是数不胜数。

我5岁那年的一个夏天，我看到奶奶在地里种下了花生的种子，我问奶奶为什么要把种子埋在地下呢？奶奶说为了以后可以收获更多的花生啊！我点了点头，突然有一个大胆的想法，我对奶奶说，奶奶，可不可以给我1元钱，奶奶从衣服里掏出了1元钱给了我，我非常开心的用小铁铲在地里挖了一个小坑，把一元放了进去，然后埋住，我心想，到收获的季节它一定可以长出好多的一元钱吧，那样爸爸妈妈也就不用那么努力的去打工赚钱了，在回家的路上，奶奶问我你把1元钱别弄丢了，我笑着对奶奶点了点头。

到了食物丰收的季节，我和奶奶一起到了地里，看到许多果实硕大又饱满的花生，让人看了直流口水，但我的心思并没有放在花生上，而是去找我埋的一元钱，寻着以前挖过的痕迹，我抛开土，里面的1元钱还在里面，不过都已经很湿了，但是在地上却没有长出1元钱，我哇的一声哭了，奶奶赶忙跑了过来问我怎么了？摔倒了吗？我摇了摇头说：不是，我种下了一元钱为什么到了丰收的季节你的花生长的好旺盛而我的钱却一个也看不到呢？奶奶笑着对我说：傻孩子，钱是种不出来的，不然世界上也不会有人再去努力的工作了，都跑到地里种钱来了，我傻傻的看着奶奶笑了笑。

每个人小时候的童年都有过这样不堪的事情，小时候的心灵无比的纯洁，脑洞想象力非常的丰富，现在，每当我想起这件事，还是觉得不好意思。

多彩童年的作文 篇10

一转眼，小学六年就如断了线的珍珠一般，飞逝，童年的那些美好的回忆也悄悄地在我的生活中驾舟远航……

还记得那一次，我才上三年级，因为成绩不好，常被老师责怪，回到家后，作业也愁得不行，这道题不会，那道题也不会，让家长很是着急，但他们也不放弃对我的教育。他们不但耐心地为我讲解，而且经常和我谈心，这使得我对学习的自信重新燃起，终于在期末考试中取得了优秀的成绩。从那以后，我感到了童年的`快乐兴奋与家长对我深深的、温暖的爱。

有一个梦又曾在四年级时燃起。那是一个冷清的星期一，上午的一节数学课，那可是我最害怕的课了，因为数学老师极为“凶狠”，令我心惊肉跳，尤其是老师那凶狠的目光投向我时，我心中就无比的害怕。果然，不出我所料，老师叫我回答问题，我没有听见，让老师勃然大怒。他一个箭步冲了过来，把我拉起来，犹如老鹰见了兔子似的把我呵斥了一番。可后来，我的成绩上去了，上课也不走神了，使数学老师非常开心，又是一个甜美的结局。

一想到那个曹老师，我就很开心，但更多的是心中的无比思念和酸涩。

曹老师是我三到五年级的班主任，也是我一生的恩师。因为那一次放学，我的妈妈没有来接我，当时天已经黑了，下着很大的雨，由于上午是晴空朗朗，我们都没有带伞。雨，越下越大，淹没了国旗台的一半，谁也过不去。这时，我的曹老师来了，她急急忙忙的拉着我走，并用车送我回家。在车上，我感到了心中充满了前所未有的温暖，融化了我心中的寒冷。

我的童年多姿多彩，有酸、有甜、有苦、有辣，使我在离开童年的时候才万分的不舍，我就要告别这多姿多彩的童年了，再见了！童年，永别了，回忆！再见吧！那多彩的童年。

[荐]写小学景色的作文600字合集

作文5000网的编辑特地为大家精心收集和整理了“写小学景色的作文”。在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以提升我们语句能力的运用。平时多读课外书籍也是写好作文的关键。本文供你参考，希望能帮到你！

写小学景色的作文【篇1】

一天早上，天色非常的温暖，我跑到屋里问妈妈：“妈妈，这是什么季节？”妈妈说：“傻孩子，这是春天。”我又跑出门外大声说：“春天的景色真美。”大树都已经长的又高又壮了，而且还长出绿油油的树叶，小草也发了嫩芽，小花更是美极了。

我知道了，春天的景色是绿色的。

夏天来了，夏天比春天要热良多，我非常喜欢夏天，夏天我可以吃到冰淇淋。夏天的花比春天的多了良多。

不知不觉秋天来了，凉爽的秋天是金黄色，一片一片干叶子从树上落下来，就像一只只蝴蝶在飘动。秋天，我们家乡的树，一件衣服也没有穿，被风一吹，那小树也会冷的直哆嗦。

严寒的冬天来到了，我们都穿戴大棉袄，出去滑雪。冬天的.景色非常漂亮，所有的树上都有洁白的树挂。

冬天是白色的，我们可以把洁白的雪，团成一个球，打雪仗。

我很喜欢我的家乡，更喜欢家乡的四季景色。

写小学景色的作文【篇2】

要说我家乡的什么景色最有名，我肯定会回答是那一片苍茫的大山。

在万物复苏的春天里，大山上的树抽出了嫩绿嫩绿的枝条，一阵微风吹过，枝条就随风飘动，风停了，大树静静地站在那里像军人一样。从树上往下看小草长出来啦，一棵棵小草尖尖的，绿绿的，你一躺上去准会被扎的嗷嗷叫。咩、咩是什么东西?是野羊，每年春天野羊都会到处破坏庄稼，这不爷爷又抓了只野羊，准备杀了吃，真是一顿免费的大餐。

烈日炎炎的夏天到了，花开了，有黄的、有紫的、有红的五颜六色非常美丽，还有许多昆虫，有蚊子只要你穿着短袖到山上去一定会被蚊子镶上一个个包，还有蝴蝶，蝴蝶可有的说了，蝴蝶的颜色非常美丽，像一个仙女，蝴蝶在我的家乡里还有个俗称叫飞蝶、飞花等，夏天的大山真美丽!

凉爽的秋天来了，人们开始忙活起来了，有的上山打柴，有的去收麦子，什么，你说上山打柴干嘛用，哈、哈告诉你吧，上山打柴是留着冬天用，连小孩也不闲着和大人一起打柴，累了就把野果摘下来吃，要说吃的是什么，是野苹果、野桃子，野山楂等，渴了就喝泉水，那里的泉水可甜了，所有人上了山必须喝一口泉水，吃一个野果。

寒风刺骨的冬天来了家家户户都升起了炉子，突然下起了雪，雪停了我和几个朋友马上到山边看雪景，白白的雪像棉袄一样给山穿上了，再看看泉水已经冻成冰了，我们在泉水上滑冰，玩着玩着天黑了，我们只好回家了。

家乡的景色真美呀!

写小学景色的作文【篇3】

去年的一个假期，我和爸爸妈妈一起去农家玩。

我想那里一定是阳光普照大地，人们和动物开心生活的地方，而且空气一定很清新吧！

一到那里，我的想象就灵验了。那里阳光普照大地，感觉很温暖，人和动物和谐相处，那里没有人会卖小动物，也没人会杀害它们，更没有人会破坏它们的生存的家园。那里的空气还夹着一层青草的清香，好像就在青草地上散步一样，真是棒极了！

现在已经是晚上了，明天再给你详细介绍。

早上8点，我迷迷糊糊的睡醒，从窗外传来一声声清脆的鸟鸣声，像叮铃铃的闹钟声，催促我们赶快起床。开启木门，一眼望去，一块块方方正正的田地，上面正冒着刚刚从土里探出头的嫩绿的小苗，那么的鲜嫩有力，红彤彤的番茄看，仿佛正在演奏美妙的自然乐曲。我在田野里漫步，看到地上的萝卜叶，一下子兴奋起来，我拉住萝卜叶，往后用力一拔，哇，好大一个萝卜被我拔了出来，足足有半个身体那么高，半只手那么宽呢！一下子到了农民伯伯忙碌的时间，看着田里嬉笑忙活的人们，不时传来欢快的吆喝声，脸上洋溢着幸福的笑容，边上还有一大堆已经收好的麦子，可以感受他们的生活是多么美妙！

在晚上，在树荫下，一桌桌诱人的饭菜，伴随着天边的红霞，傍晚的微风，旁边还有可爱的小狗汪汪叫，好像见到亲人一样热情，这些构成的美丽画面是那么动人和和谐。

乡村，你美丽的风景已刻在我的脑海里，永远不会忘记……

写小学景色的作文【篇4】

公园里，一年四季都就是那么美丽，那么让人喜爱。但就是，如果你要问我最喜欢公园的什么季节，我会毫不犹豫地告诉你，那就就是公园里的秋天。

公园里的秋天，花开得很美。“花不就是在春天开吗？秋天怎么会有花呢？”也许你会这样反问我。哈哈，告诉你吧，有一种花，专在秋天开放，香气能飘好几里路呢！这到底就是什么花呢，让我们一起到公园里寻找吧。小朋友们，找到了吗？对了，就就是桂花啊。每当农历八月中旬，公园里的桂花树上就开满了桂花。有的就是米白色的，有的就是金黄色的。花朵极小，像个小米粒，每朵小花有四片花瓣，两个花蕊。我真奇怪，它们的花朵这么小，为什么能散发出如此迷人的香气！原来，它们就是把力量团结了起来，共同努力才散发这样的浓郁的香气的。

公园里的秋天，最美的就就是那些落叶了。每到深秋时节，爸爸就会牵着我的手到公园里玩。这时，公园里的树叶发黄了，枯萎了。有的落叶在空中翩翩起舞，然后优雅地落到地上，变成了小蚂蚁的床；有的落叶飘落到了小朋友的头上，好像给小朋友戴上了一顶可爱的小黄帽。小朋友们一边跑，一边被落叶挠得哈哈笑；还有的落叶飘落到了河中，小鱼们你挤我碰，争着要把“伞”拿回家；更多的落叶来到大地妈妈的怀抱。一片片树叶你压着我，我压着你，慢慢地，越积越多，越积越厚，好像给小朋友们织了一个大大的柔软的地毯，等小朋友累了，可以在那儿安安稳稳地睡大觉。

公园里的秋天真美啊，我真想每天都就是秋天呢。

写小学景色的作文【篇5】

春天慢慢回到了大地，被春姑娘唤醒的大地又慢慢的活跃了起来。那开满了花朵的社区里布满了浓烈的花香和那既悦耳、又美妙的箫声，令本人心旷神怡。

本人生怕打破那份祥和安静，陶醉的一步一步、慢慢地走下了那光滑的大理石楼梯，那春天的美景立即映入我的眼帘：一个个小花芽在春姑娘到来的时候变出了一朵朵锦绣的迎春花，似乎是此起彼伏的金黄麦浪，在风中摇曳着，它又像一只只活泼的小喇叭正在演奏着美妙的音乐呢！而迎春花的邻居也刚刚探出头不久，他们就是世界上生长最快、生命力很顽强的高大植物竹子，他们笔挺地守在篮球场旁，既是卫兵又是观众，看上去很威风。风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤抖着，真像在大吼着：“加油、加油，一定不能输！”

再看那一边几个快乐的小朋友，正在玩着老鹰捉小鸡呢！那只笨拙的“老鹰”左蹦右跳地在捉着机灵的“小鸡”呢！过了很长时间“老鹰”累得满头大汗，仍是一无所获。忽然一只“小鸡”躲闪不及被老鹰成功抓住，这只可怜的“小鸡”一屁股坐在地上哇哇大哭，大家都在这一瞬间哈哈大笑起来……

我一边走一边收集着那一片片从天而降的枫叶标本，赏识着墙角边一枝枝火红的杏花在这春色美景中争奇斗艳，她们正在比赛谁最锦绣呢！感触感染着小朋友们欢乐的心情。此时，我在这锦绣的春天想起了南宋诗人叶邵翁《游园不值》中的两句诗：春色满园关不住，一枝不安于室来。啊！我爱春天的美景。但我更爱春天那令人振奋、催人长进的那份好心情。

写小学景色的作文【篇6】

严寒的冬天过去了，春姑娘已经静静走来。一天，我和几个小伙伴一起去寻找春季。

春季在哪里？春季在花园里。花园里的花儿五颜六色，它们争先恐后的，一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春季在哪里？春季在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着东风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，惬意极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的东风快活的成长。

春季在哪里？春季在小河边。这里哗哗的水声清脆动听，似乎在欢唱春季的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下荏弱如丝的柳条，在东风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远眺望去像一个姑娘的长头发在飞舞。

春季在哪里？春季在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春季的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！

春季在哪里？春季在动物园里，一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝厚味的竹子，一边赏识春季的锦绣景色，它时不时叫几声，似乎在迎接新的春季。

春季在哪里呀，春季在哪里，春季在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌，就会想起锦绣的春季。我真但愿天天都是春季！

写小学景色的作文【篇7】

看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春季，就是否能倾听到春季不同寻常的声音呢！

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。

当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在，春季的生机。

我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，他人听得见吗？他人心中的声音你又听得见吗？你就是否有许多的声音不就是自早畔响起，而就是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹，亦就是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不就是吵闹得无法倾听。

春季，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些就是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就就是春季。

写小学景色的作文【篇8】

晴空万里，这是一个春天的早晨，我们一起坐车来到姥姥家——观海卫。一进大门，被外公叫“大耳朵”的棕色狗狗迎面跑来，汪汪叫着，似乎向我讨肉骨头吃，我最怕狗，于是马上跑进院子。

哇！院里鸡和鸭都长胖了哦！我的目标转向了正逃出鸡舍的一只大公鸡，它在地上鬼鬼祟祟地瞧着我，似乎怕我杀了它似的。我准备吓唬它一下，就马上去捉它。这只公鸡不但不害怕，反而向我跑来并用尖嘴啄我。“哼！反了啊！你个小东西也敢来攻击，小心我吃了你！”姥姥端来一盆食物，去喂鸡鸭。我冲姥姥生气的说道：“姥姥！别把食物给这只鸡吃，它敢啄我！”姥姥却笑着说：“怎么样？我们农村的鸡跟城里不一样吧！可胆大哩！”姥姥把食物一撒出去，一只鸭摇摇摆摆地飞奔过来，用扁扁的嘴去吃食物，脖子一伸一缩，可能饿了吧！它狼吞虎咽，我对它说：“小心别噎着！”鸡群哪里肯让美食飞走，于是冲了上去，与鸭群争抢。“咯咯咯！”“喔喔喔！”“嘎嘎嘎！”一群争食图展现在眼前。

“摘柿子啦！摘柿子啦！”表哥喊道，我一听，乐了，马上与表哥一起摘柿子。红彤彤的大柿子挂在枝头，宛如一张张羞红的脸，表哥敏捷地爬上梯子去摘柿子，我则用篮子接着表哥扔下来的柿子。晚霞映在天边，不远处，我们正数着柿子，“一”“二”“三”“四”“五”……哇！足足二十个柿子！我的脸笑开了花。“吃晚饭了！”外公向我们喊。我们奔向餐桌椅，摆在家门口吃的饭我还没感受过。我们一家人围做在一起谈天说地，向往的微风从耳边吹过，像是对我说：“欢迎你来到乡村，这里你会满意的！”是呀！这样自在的生活可真羡慕呀！伴着蛐蛐的叫声，我们在优美的乡村觉得晚饭特别香。

乡村永远都有特别、迷人的风景！

写小学景色的作文【篇9】

今天母亲带着我回了乡下，乡村就是乡村，你进去便闻到了泥土的芬芳，看见一个繁华的景象，听见街上的叫卖声。我加快了脚步，想更快的看见已经1年没见到了家乡。

回到了家，母亲开始打扫，我趁机上街玩。看见了不少亲戚，用当地的方言打着招呼，其实我可不想跟他们大人多聊，我要去一个我最想去的地方——公园。

来到公园我奔向我最爱的荡秋千，荡啊荡，荡啊荡，一会上，一会下，远处不时传来船要开的笛声，还有天上我不知名的鸟叫“啊，啊啊”。来了一群小朋友，他们在玩捉迷藏呢，是不是传过他们的欢笑声。天上的云真美，近处是蓝色的，远处就越来越浅，那种浅浅的蓝，让人陶醉。

呀，下雨了！我赶紧跑进亭子里，还好只是毛毛细雨。“啊，啊啊”天上的鸟还在叫着，抬头一看，那只大鸟似乎在找着什么，是他的孩子？还是什么？“啊，啊啊”……找吧，找吧，大鸟愿你快点找到你要找的东西。

雨还是在下着，准备出行的人们，慌慌张张的在雨中穿梭，这可忙坏了，准备上船的人们，本来拿的东西就多，可天公不作美，下雨了，他们不顾雨，向码头奔去。雨越下越大，一颗颗雨水像珍珠一样撒的江里，那又小又可爱的水滴，似乎连落在水里也会有声音。“呜……”船开了…………

站在码头上的人都是送行的人，他们目送船离去，船在毛毛细雨中缓缓前进，越走越远。过了一会，雨停了，太阳出来了。可这时已经是黄昏了，太阳刚出来，就得下去了，再见了太阳，让我们相约在明天生机勃勃的明天——再见！

多彩的秋天300字作文

【第1篇】

秋天是一个果实成熟的季节，是一个菊花开放的季节，又是一个落叶纷飞的季节。

秋姑娘来到果园，把成熟的果实呈现在人们面前。苹果熟了，你小姑娘害羞的脸蛋；柿子红红的，你一个个红灯笼挂在技头；葡萄一大串一大串的，像一颗颗晶莹的珍珠躲藏在葡萄架下。

秋姑娘来到田野。田野里的庄稼成熟了，大豆摇摆着豆荚发出“哗啦啦”的笑声，挺拔的高粱漾起了黑红的脸庞，像在乐呵呵地演唱。

秋姑娘来到山坡上，把山坡上的花儿送给人们。山坡上的花可真多，有红的、有黄的、有蓝的、有白的……数也数不清，看！那里有一群五彩斑斓的蝴蝶，它们好像在说：“欢迎你！欢迎你！”菊花含苞待放，一大片一大片的，像一块巨大的黄金。

秋天真是一个五颜六色的季节啊！我真想把秋天留住啊！

老师点评：条理清晰，层次分明，语句优美，中心突出。

【第2篇】

什么是变化多端的呢？当然是季节了。我喜欢白雪皑皑的冬天；我喜欢生机勃勃的春天；我喜欢鸟语花香的夏天；但是我最喜欢硕果累累的秋天！

秋天的景色十分迷人，让人心旷神怡。树叶五颜六色：红的像火；紫的似一片片紫色的水晶；黄的像一个个金色的小铃铛，哗啦、哗啦的落下来；有的叶子一半黄一半绿，真是万木霜天红烂漫。一阵风吹过来，从树上落下来的叶子既像一个个金色的蝴蝶从天而降；又像一群小伞兵齐刷刷地降落。叶子越积越厚，真像一块五颜六色的大地毯。

在学校里，大家都喜欢玩“杠叶柄”的游戏。我在叶子中发现了一个很粗的叶柄，如获至宝。在玩这个游戏的时候，叶柄要十字交叉，然后朝自己的方向一拉。哇，我赢了！一些女孩子喜欢玩“天女散花”的游戏，她们抓一把叶子团在手里，往天上一抛，落到了我的头发上。

秋天不仅是一个景色迷人的季节，还是一个丰收的季节。在菜市场里，有粉嘟嘟的大桃子；有一串串像紫水晶的葡萄；还有红艳艳的大苹果，让人看了直流口水……

秋天，我喜欢你！

【第3篇】

秋姑娘向我们缓缓走来，带给我们一个多彩的秋天。

秋天是红色的。枫叶像一只只火红的手掌，风一吹，它们就拍起手来。石榴穿着红艳艳的裙子，惹人喜爱。

秋天是黄色的。稻子随风起舞，掀起金黄的波浪。金色的向日葵像小女孩的脸。一片片金灿灿的叶子，慢悠悠地从树上落下来。

秋天是蓝色的。天空瓦蓝瓦蓝的，好像一片汪洋大海。云朵白白的、软软的，犹如大海上漂浮着的棉花糖。

秋天是五颜六色的。菊花绽放，有粉色的、紫色的、黄色的……美丽极了！

我爱五彩缤纷的秋天！

[荐]掌声的力量小学作文600字

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小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是栏目小编帮大家整理的掌声的力量小学作文,请在阅读后，可以继续收藏本页！

掌声的力量小学作文 篇1

生活像一个调色盘，其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……此时，我们最需要的莫过于充满鼓励的掌声了!

曾经听说过这样一个故事：一个乡下女孩上初一时，寄宿在学校里，她很内向，也很自卑。老师注意到了她，听说她笛子吹得不错，便让她参加学校组织的联欢会，表演笛子独奏。女孩推却，但老师却鼓励她，给她信心。晚会上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老师为她鼓掌，随后全场掌声雷动。因为掌声，女孩后来开朗了许多，成了学校有名的小笛子演奏家。

女孩成功了，是因为老师的掌声。这掌声对于一个需要鼓励的女孩来说是任何东西都比不上的。同样，我的爸爸也常常给我这样的掌声，使我有了信心，一步步走向成功。

那是去年暑假的一天，我待在家里很无聊，爸爸就带我到少年宫广场去溜旱冰。爸爸给我租了一双溜冰鞋，让我穿上，随后，便开始教我“走路”。我小心翼翼地挪动着双脚，刚想跨大一点就摔了一个仰面朝天，我疼得差一点哭出来。这时，爸爸走过来，为我鼓掌，我生气地说：“我摔得这么疼，您还取笑我。”

可爸爸还是笑眯眯的，并对我说：“我不是在取笑你，我是看到你进步了而为你鼓掌。你看，你刚才摔跤是因为你挪动的脚步比以前大了一些，这是不是进步?”我点了点头，爸爸继续说：“摔倒了没关系，失败乃成功之母嘛!加油，你一定行的!”

在我最需要帮助时，爸爸总是给予我鼓励与安慰。就这样，一次次摔倒，一次次掌声，我终于学会了溜冰。现在，我再也不羡慕小伙伴在溜冰场上的出色表现了，因为信心告诉我：我同样可以!我要感谢爸爸，感谢爸爸的掌声，是爸爸的掌声让我有了勇气，有了信心!从此，我也学会了为别人鼓掌。

其实，在生活中，人人都需要掌声，尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对别人的一种尊重，也是对别人的一种肯定。不需要花费太多，却能给人以信心和勇气，我们何不给别人更多的掌声呢?

生活需要掌声。掌声能使生活成为一个七色板，你的一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，请也给别人一点掌声。

掌声不但肯定成功，也确立了更高奋斗目标的起点。因为我们生活在掌声中，并在掌声中长大，在掌声中成熟。

掌声的力量小学作文 篇2

我要为她鼓掌，她不是名人，不是总统，她只是个平凡的人。

年近四十的她，还想着要读博，自从她决定考博的那天起，我就被打入“冷宫”。每次做完饭，刚把我们叫去吃饭，她自己却又不知不觉做到了电脑前。我，要为她这种废寝忘食的精神鼓掌。

那一次，本来说好等我写完作业一起来阅读，等我好容易写完作业，大声叫她时，只听见书房里传来起身的声音，椅子把地板拖得“嘎吱嘎吱”响。我顶高兴，因为她平时总要花上半个小时才能挪动一小步，今天可真快。可我等了老半天也没见到她。一气之下，只好“本宫”亲自出马，等我怒气冲冲地走到书房门口，撞开门，却见她站在电脑前，好似要走，又好似不走，真让我哭笑不得。

出去玩耍时，总能看见大人们像群星捧月一样，拿着水果、玩具在旁边侍候着时，我总是眼睛羡慕得发绿。不上班时，她很少出门，如果出来了，那一定是冰箱里唱“空城计”了。

夜，静静的，我起来上厕所时，书房的灯光总是亮着的。她是老师，要提前备课；她是学生，还要学习；她是家长，无论多晚，她都会检查我的作业。我所能做的，就是蹑手蹑脚，要不她又唠叨：“只有你睡下了，我才能安心做点事儿！”

“我要为这个励志的老妈鼓掌！”话音未落，掌声响起！

掌声的力量小学作文 篇3

掌声是不懈前行的勉励，使我勇于奋斗；掌声是取得成功的褒扬，让我信心倍增。

每天的语文课上，班主任老师总是要我们按照提前拍好的顺序，自己挑选一则成语故事来讲给大家听。我心里像揣了只小兔子一样“怦、怦”直跳，手中握出了汗，因为今天的语文课上，就要轮到我演讲了。

我在家里练呀练，讲给爸爸听，自己面墙背，一直苦练了很久。站在讲台上，一抬头就望见全班62人，都齐刷刷地看着我，一双双眼睛充满疑问、期待、鼓励。我咽了一下口水，教室里静得出奇，就连一根针掉下来，也能听得见声音。就在这时，老师、同学们鼓起了热烈的掌声，那掌声荡漾在教室里的每一个角落，带给我莫大的自信。

“我不会让老师同学们失望。”在心里默默地对自己说了一句，调整一下姿势，把早已烂熟于胸的成语故事，尽情地发挥出来……我的声音越来越大，越来越放松，自己也惊讶极了，这还是我吗？不知不觉结束了演讲，我向台下的老师和同学，深深地鞠了一躬，然后慢慢走下讲台。突然，教室里又响起了雷鸣般的掌声，我的心头也随之一震，露出了开心的笑容。

回到座位上，我依然十分激动。在学习生活中，谁不希望自己的努力和成绩得到喝彩呢？而掌声是尊重、是激励、也是肯定。让我们更多地鼓掌，为别人，为自己，更为丰富多彩的人生！

掌声的力量小学作文 篇4

生活中，人人都需要掌声，因为掌声可以给人以鼓励和动力。即使是失败，一阵掌声也可以给人以欣慰;而当人们面对困难时，掌声则给人以信心和勇气。

上小学时，由于家离学校较远，我就想学骑自行车。可是爸爸妈妈总以为我还小不放心，不让我学骑自行车，以致于我到了小学五年级还不会骑自行车。小学毕业那年，没有暑假作业，爸爸经不住我的软磨硬泡，总算给我买了辆我朝思夜想的自行车好让我上初中时骑。

这下我可来劲了!每天都要爸爸陪着我练习骑车。盛夏，炎炎烈日，路上除了爸爸在帮我拼命练习外，几乎没有一个行人，只听到四周树上那狂叫不已的蝉声不时传来，我的心情也随着烦躁起来，因为我不知摔了多少次跤，连膝盖都跌破了，也不知流了多少血，我终于想放弃了。

此时爸爸已汗流浃背，累得筋疲力尽，可他没说一句话怨言，只是默默地又把我扶上高高的自行车，然后很有节奏地为我鼓掌并且向我喊道：“加油加油!你会成功，不要放弃!”听到爸爸的掌声，我感觉浑身也有了劲，慢慢地踩动链条，速度逐渐加快，车子也向前疾驰。

开始我还没有觉察到，直到看到爸爸脸上那欣慰的笑容，我才猛然醒悟过来原来我已经学会了，爸爸的手早就从我的后座上拿开啦!我的心里真是既感动又激动，那股成功的喜悦之情一时无法用语言来描述……

从那以后，无论是在学习上，还是在生活中，哪怕我取得了一点点进步，爸爸都会给我来几下掌声。掌声，使我对生活和未来充满了信心。同时，我渐渐地懂得只要肯下功夫，不怕吃苦，什么事都可以学会，而且鼓掌就是最好的动力。因此，我们每个人都应伸出热情的双手，为自己鼓掌，也为他人鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。要知道生活需要掌声，人人需要掌声。

掌声的力量小学作文 篇5

团结是一种力量，微笑是一种力量，友谊是一种力量，但我认为掌声是一种更为强大而神秘的力量。

炎炎烈日下，激烈的越野赛正在进行中。我与另外几位运动员奋力拼搏着。豆大的汗珠滚落到我的鼻尖上，然后又调皮的悄无声息地像坐滑滑梯般从我的鼻尖滚落，我的手心里布满了细密的汗丝。此时，我早已累得脱虚了，但我的眼睛依然是那样的炯炯有神，流露出了一丝丝坚定，我直愣愣的盯着那一次又一次被我踩踏过的终点，心里默默地想：终点就在前方，只要我奋起直追几步就可以轻轻松松地跨过终点了！我就这样一次又一次的用善意的谎言欺骗自己。我望望前面的那片红色塑胶场地，它们仿佛已经变成了一大片带火的怪兽，向我冲来。我看着它们，呼哧呼哧的大口喘着粗气，原本脚下踩着的风火轮也随着时间的流逝，随之而去了，我只好无奈的迈着沉重的'步伐，以蜗牛般的速度向终点冲去。只见，我的上边一排的牙齿紧紧的咬着嘴唇，两臂仿佛已经定了速度，有规律、有节奏的前后摆动着，脚下像装满了铅一般，无奈怎么也抬不动。就在我快要放弃的时候，我的耳边响起了老师与同学们一浪高于一浪的掌声、呐喊声，我顿时鼓足了勇气，加快了双臂前后摆动的频率，像一匹脱缰的野马一样，飞快地向终点奔去。

比赛结束后，我的耳边还回向着大家鼓励的掌声，脸颊变得红晕晕的，嘴角自主地咧开了，心里不由升起一股自豪感。

掌声是一种力量，强大而神秘的力量！

掌声的力量小学作文 篇6

上次在鉴湖五星级大酒店表演拉丁舞，现在想起来也回味无穷，想着想着，又回到了那时，回到了那个焦点——舞台。

那时是三月初，天气仍带有一些冬的性格。我们一班穿着舞蹈裙，化了妆，开始了一次又一次的辛苦的彩排。时间的脚步越走越匆忙，仿佛坐上了一辆时光火车，迅速驰向远方。七点整，这次隆重的晚会就完全落幕了。主持人穿着一袭象牙白的长裙，充满微笑地向观众招手。她显得那么自然，没有人工的限制。晚会有序地进行着，精彩的表演也一个一个地过去。“下面欢迎来自艺佳培训中心的孩子们为我们献上一段激情的恰恰！”我的心不由得“咯噔”一跳，质问自己：轮到我了！我能发挥出自己的最佳水平吗？能吗？……”老师在一旁鼓劲，这我已经记得不太清楚了，但是有一样东西，却让我有种神秘自来的力量，让我此时充满信心，紧张和怀疑自己的心态渐渐地消失了，而勇气占据了心！那是什么？是来自观众的掌声！

那次表演，我们一班发挥出了各自水平。

现在想起，一种暖流占据了我的心，那种力量来自观众的掌声，来自观众对我们的一致好评！我想：掌声起来重要的作用，它那无形的手却鼓舞了这么一班人，它所发出的声音却震动了几个孩子幼小的心！

照片上的我，笑得是那么自然，那么灿烂！

掌声的力量小学作文 篇7

我常常想起一个关于掌声的故事。

在我小学三年级的时候，班上转来了一个叫杜英的女孩，她文静但不爱说话。不久，我们就注意到她总是第一个来学校，放学后总是最后一个走。我们都知道她得了一种病，使右腿的骨头没有长好，所以走路总是一瘸一拐的。班上一些男生总是这样那样地欺负她，但老师十分照顾她，班上的清洁劳动运动会等都没有让她参加。因此她在我们班渐渐地孤僻下去。

四年级的时候，我们换了一位男老师，他十分活跃，总能想方设法她调动我们。在第一节语言课的时候，他点名让我们上去讲故事，借此机会来认识我们。他低头搜索着同学的名字，他说道：“杜英，谁是杜英？上来给我们大家讲个故事。”台下一片沉静，大家都为老师的不知情而感到对杜英的同情。新老师不知情，这会极大地伤害杜英的自自尊的，我心中暗想。我看到坐在角落里的杜英慢慢地站起来，她的脸红到了极点，她一瘸一拐地走向讲台。这时，不知是谁带头鼓起了掌，全班响起了雷鸣般的掌声。杜英满含泪水地对我们笑了。

接着，她为我们讲了她童年生病的故事。讲得饱含感情，眼中沁满了泪珠，我们都被杜英所感到了，包括那些平常经常欺负她的男生也不禁哽咽起来。

杜英又一次一瘸一拐地走下台，这次我们爆发出更加热烈的掌声。从这以后，杜英好像变了一个人，她参加了各项活动，变得活泼起来。还拿了一个基础知识竞赛的二等奖，我们俩也成了好朋友。

几年后，她被一所外地中学破格录取，在电话中，她多次向我说：那次掌声是我永远难以忘记的，我知道，同学们并没有歧视我，这给了我无穷的力量。

是啊，当别人成功哪怕是还没成功的时候，给别人一次掌声，又何必那么吝啬呢？

人都是需要掌声的，这代表着对他人的尊重和肯定。

掌声的力量小学作文 篇8

今天的语文课上，老师让我们写作文《我的梦》，我思考片刻，就专心致志的写了起来，不一会就写完了，这时我东瞧瞧西望望，只见别人还在冥思苦想的写着，我的意洋洋的想：真不愧是写作才子。

等大家都写完，老师微笑着对我们说：谁来读作文啊？同学们异口同声地喊：马铭昊！马铭昊！于是老师就让我上台演讲了。

我紧张地走上讲台，吞吞吐吐地读着，眼睛不时地瞅着台下的同学们，心里就像揣着一只小兔子一样蹦蹦跳跳，恐怕读不好，同学们笑话我。同学们静静地坐着，认认真真地听着，教室里静的能听到彼此的呼吸，甚至连一根针落地的声音也能听得到，窗外的风儿好像也停了下来，柳枝一动不动，一切都静得出奇，好像都在听我读作文。这一切给了我自信，我的声音渐渐地大了起来，读到精彩的地方，同学们情不自禁地给了我热烈的掌声。当我读完时，掌声又一次响起，久久不能平息。

从掌声中，我读懂了一个道理：只有积极努力了，才能得到大家的赞扬，才能赢得人们的掌声。

掌声的力量小学作文 篇9

生活中，人人都需要掌声，取得成绩时，掌声个人鼓励，遇到挫折时，掌声给人鼓励，遇到挫折时，掌声给人勇气和力量。

记得小时候：我一没事就望着黄昏下的叔叔阿姨们骑着自行车笑眯眯的回家，哥哥姐姐骑着自卫行车一手握车把，一手擦出一天的劳累…看着看着，我的小眼儿一转，露出了诡秘的笑容。

“妈咪，好妈咪，教我骑两轮自行车吧”！

我软磨硬泡的缠妈妈又哭又闹的大叫大喊。“好啦，好啦，答应你了！

“妈妈露出无耐的表情，“耶，作战成功，没想到第一次用“以柔克刚“的战术，就百分之百的成功了妈妈推出了我得四轮小车，我一看，脸立刻沉了下来；“不是说好用两轮车的吗？”“好孩子，咱们总得一步一步来吧！

“没想到妈妈也学会了以柔克刚的战术，把我说服了。刚开始，妈妈把车子的右轮去掉，我骑上车，妈妈帮我保持平衡，天哪，那感觉就像来到了悬崖边上，过了许久，我以适应了不少。接着，两个轮都去掉了，哎呀，那感觉现在说起来都让人感到心头一颤。但小时候勇敢的我可不会退缩，最终在1个小时的辛勤汗水下，小车终于的心应手了。妈妈也为我高兴的鼓掌了，那掌声仿佛就是一阵清爽的风，吹走了汗水，吹进了心田；那掌声仿佛是一颗甜甜的糖果，甜到了脸上，留在了心里；那掌声就像是一句鼓励的话语，激励着让我在大车上也有优越的成绩。

黄昏了，这时我不用再透过窗户看别人了，而是披着一道道霞光，骑着大车在“天空”尽情的“飞翔”！

作文阅读： 丰富多彩的暑假生活文章600字

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文阅读： 丰富多彩的暑假生活文章600字》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

“哦，终于放暑假咯！”盼星星，盼月亮，丰富多彩的暑假生活终于到来了。我兴奋的大叫：“我一定要计划一下我丰富多彩的暑假生活。”丰富多彩的暑假生活也悄悄拉开了帷幕……

一、学习生活

在两个月的暑假生活中，哪能少了学习呢？其中不仅有老师布置的作业，还有我的快乐天地——辅导班。有人会说，辅导班多乏味呀！不，我觉得辅导班是很快乐的。阅读班、奥数班、英语班、绘画班，给我无限乐趣。

阅读班教会我写作，并提高了写作水平，阅读使我的理解能力大大提高；奥数班使我的大脑不会“生锈”，每次做完一道题，就会有一种胜利感，驱使我继续学习；英语班使我学会外国语言，感受外国风情，有时还可以用英语给家人开玩笑；绘画陶冶了我的情操，画画时我感到心情非常放松，一幅幅栩栩如生的画创作出来，我还有幸参观各种画展览，吸取他们的精华。

二、电脑生活

啊，学习了这么长时间，应该放松心情了。我打开电脑，就看见了许多网站：小游戏网站、视频网站、聊天网站……我打开视频网站，看到了许多电视上没有的动画片，打开动画片网页，全部聚集应有尽有，真丰富。课文上说，网络把地球包裹住，成为“地球村”，世界各地的事情都能看到。我不由得惊叹：“网络真丰富呀！”

三、运动生活

与其在家里闷着，不如出去透透气。我约了几个好伙伴，去打篮球。我们打得很激烈，只见篮球被我们一次次投进去，真是高兴极了。我们玩得很开心，直到夕阳亲吻西山的时候，我们才恋恋不舍的分手了。

一晃两个月过去了，新的学期就要开始了，我丰富多彩的暑假生活也要向我挥手了。上学了，我呀要好好学习。下一次暑假，我会有更丰富的暑假生活，记得来看哦！

[荐]美丽的草坪作文600字精选

写作或许是大家都曾经历一个过程，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。在写作中我们需要重点关注什么？由此，作文5000网小编为你收集并整理了美丽的草坪作文欢迎大家参考阅读。

美丽的草坪作文 篇1

浅蓝色的天空犹如一幅蓝色的画卷，点缀着朵朵白云，像软软的棉花糖，一群鸟儿自由自在地飞翔在蓝天白云中，好像在说：“早上好！早上好！”在这么美好的晨光中，我和妈妈要去月光草坪晨跑。

我们一到月光草坪，就看见许多人已经开始运动了，还有大人牵着小孩的手一起跑步的。这时，就连懒洋洋的小草也在鸟儿的伴奏下，在大树妈妈的带动下，作文一起运动起来了。只见小草们个个精神抖擞，它们在太阳的照耀下茁壮成长，它们每天都在想着：我要快快长大，我要快快长大！长大后，像妈妈一样成为月光草坪最美的一道风景。人们被小草的勇气吸引住了，个个拍手夸赞它。

我和妈妈继续往前跑，去看看江边的石头，到了那里才发现人可真不少，有的拿着一堆石头往河里扔，有的小朋友在寻找石头上的各种各样的星座图案。只见扔石头的人摆好姿势，再用力往江里一扔，只见那小圆晕一圈一圈的荡漾开去，小朋友们东奔西跑地寻找着星座图案，只要看见一个就兴奋地大声喊道：“妈妈，快来看，我又发现了一个！”

早晨的月光草坪真美啊！

美丽的草坪作文 篇2

这里不是闻名全国的名胜古迹，它只是我家门前一块普通的草坪。

春天，草坪上满是绿色，绿得可爱。那一株株小草，扭动着身子，正在探着头打量着世界。这一朵朵小黄花是什么？它是迎接春的第一种花，叫迎春花。它们就像夜晚天空中的繁星，又像一个个欢迎春天到来的小嗽叭。柳树已经抽出了新芽，似乎正在伸懒腰呢！

夏天，是火热的、炎热的季节。天上的太阳毒辣得让人睁不开眼睛，树上虽然已经枝繁叶茂，但却无精打采的。草坪里的植物和动物们就像脾气暴躁的梁山好汉，知了在树枝上叫着：知了、知了，虽然很嘹亮，但也是懒洋洋的。只有草坪里默默无闻的小草，仍然在装扮着大地。

秋天，世间一切几乎都是黄色，给人一种戴着黄色墨镜的感觉。草坪上的草已经枯黄，树上的树叶也变得枯黄。一阵秋风吹过，树叶飘落下来，此时的我联想到一句古诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。是呀，树叶飘落下来，化作泥土，让来年长得更好。

冬天，万物呈显白色，一片死气沉沉的模样。树上也飘满了雪，好像梨花呀！我情不自禁地吟诗一首：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这满树的雪，难道不像梨花吗？此时，草坪里的小草已经枯萎，不过野火烧不尽，春风吹又生。

我家门前的这块普通的草坪，虽然不是旅游胜地，也不是名胜古迹，但确是大自然的杰作。

美丽的草坪作文 篇3

月光草坪就坐落在长江边上，那里既美丽，又很好玩，还有美食可以吃呢！真是太棒了！今天，我就来给你们介绍介绍吧。

月光草坪真美丽呀！一到月光草坪，我就闻到了一股青草的味道，我兴奋地喊道：“快点，快点走啊！”“哦，哦！我来了！”弟弟回答我说。我们加快步伐，来到了月光草坪里面，我看到了嫩绿的青草，高大的树木……我们继续往前走，来到了一个山坡上，山坡的中央有一棵高大的黄桷树。因为跑得太快，没注意脚下，我被绊倒了，但我实在是幸运，因为我摔倒在了草坪上，这草坪软绵绵的，我一点儿也没有受伤。

月光草坪真是太好玩儿了！我们先爬上山坡，然后躺在草坪上面，往下打着滚儿，用不了几圈就来到了下面的大草坪上。突然，我发现许多大哥哥大姐姐都带着滑草板，我见了，也让妈妈给我买了一个，我滑了一次，真是太爽了！

月光草坪周边还有很多好吃的东西，有红烧牛肉面、小鸡炖蘑菇、蚂蚁上树……各种美食绝对让你满意，我自己也去大饱口福了一顿。

月光草坪既好看又好玩，还有美食可以吃呢！听了我的介绍，你还不快点来月光草坪逛一逛。

美丽的草坪作文 篇4

这个小草坪远看像一座巨大的宝库，又像一片绿色的海洋，还像一座城堡耸立在海天之间。

这个小草坪风景优美，诗情画意，是个可爱的地方。

小草坪的四周都被郁郁葱葱的福建松包围着，经过园工的修理，像一座矮矮围墙。

小草坪里面有很多花草树木。东边有引人注目的鸡蛋花，有的还是花骨朵，有的像破裂似的，还有的全开了，非常美丽。最有趣的要算它的鸡蛋壳了。第年春天，鸡蛋壳开花了，就像鸡蛋破裂了，出了小鸡，非常有趣。所以它名字就叫鸡蛋壳了。

南边有上尖下大的柏树，像一座宝塔，又像一把把撑开的大伞。

西边有美丽的菊花。当菊花开花的时候，花朵令人眼花缭乱，花朵的香味把小草坪显得香而无比。清香还引来许多蜜蜂和蝴蝶。

中间有几块石头，有的像乌龟懒洋洋地躺在草坪上……

小草坪里还有一个牌子，上面写着，爱护树木花草，体现高尚情操几个字，说明了：“爱护花草树木的人，就能表现道德水平高的感情和思想综合起来的，不轻易改变的心理状态”

小草坪里耸立的花草树木活像英雄独生女日夜守卫着我校的东南大门。随着我校的建设事业的发展，小草坪必将会得更加美丽，更加可爱。

这次介绍到此结束了。我们都互相说：“Goodbye。”

美丽的草坪作文 篇5

我家附近有一所大学，大学的操场中央，是一大片美丽的草坪。

平时我和妈妈傍晚会去操场上跑步、打球，累了，就坐在草坪上歇一歇，聊会天。有时我也会和小伙伴们在草坪上嬉戏，找寻各种各样不知名的小花小草和小虫。春天的时候，草坪上的草刚好掩住我们的脚脖子，走起路来痒痒的。

一到放暑假，由于没人打理，草坪上的青草很快就疯长及我的腰间了，这里便成了孩子们的乐园。我叫上小伙伴，到草坪上尽情玩耍。我们在草丛中抓蝴蝶，捉蚱蜢，摘狗尾巴草编小动物。最有趣的还数捉迷藏了，你只要蹲下来，高高的草丛就成了你的保护伞，想要被人找到可要费一番时间呢。

我最喜欢的是傍晚的草坪，这时的草坪已经被西天的霞光染上了一片五彩缤纷的颜色。或红或黄，将那一片碧绿染得如此美丽，如此斑斓，让人不得不惊叹大自然神奇的画笔。

傍晚的草坪中还藏着神秘的惊喜。你向着草坪深处大步跑去，不一会儿便可看到一片壮观的景象草丛中那些受到惊吓的鸟雀，扑棱棱煽动翅膀一起飞向天空。

这时候，坐在草坪上抬头看天更是惬意的事了。不管天空的颜色怎么变幻，总会有那么几片云飘在天空，不时地变幻着形象：时而象凶猛的狮子，时而又象恐怖的鳄鱼，还有的像狼在追赶着几只小猪，时而又变成了温顺的绵羊，可爱的小狗总之，这时候你可以尽情地发挥你的想象力。反正那些云一点也不着急，它们那么快乐，那么悠闲，就那么慢悠悠地飘着。

我相信，以后无论何时何地，我的心中永远都会有那么一片绿色，那片纯净的，未被污染的绿色。这片草坪有我最纯真最美好的的童年回忆！

美丽的草坪作文 篇6

草坪上那道美丽的彩虹都说雨后的彩虹美丽无比，可谁见过绿色的草坪上也会显现细巧精巧的彩虹呢？

一个夏天的午后，天热极了，我和妈妈练完钢琴就在学校周围的林荫小道下纳凉。这时，草坪里的喷灌器摇晃着脑袋使劲地喷出了一道道银色的水雾，我欢快地追逐着水雾，纵情地享受着这可贵的凉快。忽然，一个独特的现象招引了我，啊，一道彩虹！多么美啊！我从来没有见过这么小的彩虹，它就像一座精巧的彩桥轻盈地悬浮在绿色的草坪上，好一个人间仙境！我瞪大了眼睛，被这个现象深深地迷住了。

妈妈告诉我，不但天上有彩虹，草坪上也会有彩虹。当空气中的小水滴数量很多时，阳光就会穿透这些水滴，通过光的反射和折射，就会在空中构成美丽的彩虹。啊，原来是这样啊，小水滴和阳光竟然能够发生这样美丽的景致！这个国际太美妙了！今后，我要多学点常识，这样就能够知道更多风趣的工作了，也许，我还能够运用常识将咱们的家乡装扮得更为美丽呢！

美丽的草坪作文 篇7

今天一大早，我背着书包，踏着轻快的步子，走进校园。

啊，什么情况？刚走到中华门入口，眼前的一幕让我惊呆了。天啦，学校操场大变身了。整个场地，全都种上了绿绿的小草。走近一看，原来是塑料草坪。偌大的操场上，一棵棵绿油油的小草争先恐后地探出头，好像正在偷看小朋友们读书呢！小草下面是亮晶晶的白色颗粒，牢牢地保护着小草柔弱的根部。远远望去，真像一片巨大的绿毯，好美啊！

不远处，几位工人叔叔还在紧张地施工。北面的走廊上，一群一年级的小朋友目不转睛地盯着，十分好奇。我用手摸了摸草坪，软绵绵的，就像春天的草地，好舒服啊！在这样的草坪上玩耍，该是一番怎样的滋味呢？

盼望着，盼望着，美丽的作文内操场终于开放了！小朋友们个个欢呼雀跃，在草坪上打滚、跑步、跳跃、做游戏，玩得可兴奋了！哟，还有一群高年级的哥哥，正拿着羽毛球拍激烈地厮杀。小小的羽毛球，像一只快乐的小鸟，一会儿飞到东，一会儿飞到西，一会儿高高发射，一会儿俯冲向下，有趣极了！

午餐过后，我又一次来到美丽的内操场。突然，一团白白的东西出现在我的视野里。我不由自主地走了过去，原来，是一张揉成一团的纸屑。在绿绿的草坪上，它显得格外刺眼。是谁这么不文明！我心里很生气，抬头四处搜寻可疑的人。没有踪影，可能是有人从高处扔下来的吧。我赶紧拾起来，攥在手里，向北楼后面的垃圾桶走去

美丽的草坪，又恢复了它原本的模样。愿所有的小朋友珍爱校园的美丽！

多彩的落日作文300字

啊，太阳公公要回家了。你看，它的脸红红的，像一张娃娃的脸，在向我们微笑。它一点一点地向下沉，每下沉一点，它周围的霞光就红一点。

天空的颜色在很快地变化着，先是深蓝色的，渐渐变成深红色。白云是个顽皮的孩子，它一会儿像一匹跪着的骏马，在等着人骑上去；一会儿又变成了一头正在喝水的水牛，准备继续劳作；一会儿又变成一位老师，为学生们传授知识……那是一朵什么云？一共有五种颜色，如一座五彩山峰！这样的美景可不能独享。我转身进屋抱来了我的好朋友——小花猫。“呀，这还是我的小花猫吗？”它全身通红，光彩夺目，它应该是雪白的呀！我伸手去抚摸它的背，哈，我的手也成红色的了！听到我的惊叫声，妹妹闻声赶来，这时,我更加不敢相信自己的眼睛了——她成了一个红人！

落日是多么神奇啊，它是世上最美的自然景观！

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