徦如我是神笔马良作文

徦如我是神笔马良作文4篇。

语文学科中大大小小的考试都离不开作文，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，网上有哪些作文值得推荐呢？我们特别整理来自网络的徦如我是神笔马良作文，希望对大家有所帮助！

徦如我是神笔马良作文 篇1

我梦想着能成为神笔马良，那么勇敢，那么善良，那么自由自在。

如果我是神笔马良，我会给那些贫困的人们画上许多钱，那他们就不会为吃饭而烦恼了，也不用被别人冷落了。

如果我是神笔马良，我会给那些乞丐画上一个完美的家，让他们在舒适的环境里面生活，教育好他们的孩子。

如果我是神笔马良，我会给那些地震灾区的人们画上坚固的房屋，让哪里的小学生们，在良好的环境里学习，让大人们，吃得好，穿得暖。

如果我是神笔马良，我就画许许多多的书，让那些没有文化的人，也能够象我们一样，具有丰富的知识，遇到困难，就可以轻轻松松地解决。

如果我是神笔马良，我就画几位救死扶伤的好医生，人们生了病，不用跑很远的路，那几位医生直接就来把你的病治好，而且，生病买药也不用花钱。

假如我是神笔马良，我就画许许多多的耕地机，送给农民伯伯，这样，他们就用不着扛起锄头，在田里辛苦地锄地了，而且，还能够有充分的时间，很好地休息。

如果我是神笔马良该有多好啊！

徦如我是神笔马良作文 篇2

我来到玉树的上空，看到由于受到地震的灾害，许多小朋友变成了孤儿，许多女人失去了丈夫，老人失去了子女。我立刻降了下来，在地面上画了许多的“长生不老药”，给死去的人服下，不久他们就都苏醒了过来，许多的小朋友又得到了父母的关爱，许多女人有重新回到了丈夫的怀抱，让老人们重新享受到了天伦之乐，我又在地面上画了很多的房子，玉树的人们高兴的一边唱歌一边跳舞，可是我一想，他们如果饿了怎么办？他们冻着了怎么办？于是我又在地上画了些食物和衣服……，当他们要感谢我的时候，我已经驾驶我的飞机继续环游了。

我又来到一座城市，看到那很多的人在捐款，我就降了下去。只见捐款箱上写着：每人献出一点爱，共同建造希望小学，于是我偷偷的来到墙角，画了一座美丽的教学楼，我又画了好多的钱放在教学楼内，正当大家欢欣鼓舞的时候我又悄悄地驾驶着我的飞机飞走了。

我来到了美丽冰城哈尔滨的上空，那里遭遇到了五十年一预的暴风雪的灾害致使交通中断，大人们都不能去工作，学生们也都不能去上学，许多人在道路上清除积雪，非常的辛苦，于是我又画了个太阳，把积雪都融化了，大人们高兴的去上班，孩子们愉快的去上学，社会恢复了勃勃生机的景象。这个时候我驾驶着飞机飞走了，飞去需要我帮助的地方……。

虽然这只是个“如果”，但是我一定会为了实现它努力的学习，将来长大后做一个对社会有用的人，用我的双手去帮助那些身陷困境需要的人，我坚信只要人人都献出一点爱，世界一定会变成美好的人间

徦如我是神笔马良作文 篇3

我先来到了这次玉树大地震最严重的地方。乍一看，天啊！这儿原来是不是一个美丽的家园啊？现在已成一片片废墟，和垃圾场没什么区别啊！在看看旁边。一群老少儿童，正惊奇的瞪大眼睛看着我呢，他们的眼睛里充满了渴望与哀伤，是谁看了都会为他们的目光而心碎的。突然一个小女孩睁着水汪汪的大眼睛问我：“大姐姐，你是神笔马良的妹妹吗？你手里这根闪着光芒的笔是不是马良哥哥借你的呢？我想妈妈，姐姐求你把我的妈妈变出来吧，我要妈妈，帮我变出妈妈好吧？”边说边伤心的哭了起来，我也伤心极了。在那一刻，我的心紧紧与灾区人民连在了一起，我的眼泪也在眼睛里打转。然后马上转过头，擦了擦眼睛，拿起神笔画出一栋又一栋高楼大厦，一个又一个学校，一批又一批生活用品。但是我却不能画出一个又一个遇难去世的人。人死不能复生。当我愧疚的告诉他们时，他们眼睛里噙满泪水，紧紧的握着我的手，激动地说：“谢谢你了，神啊！我们一辈子会感激你的。”接着，我们在一个最大的活动场所，又唱又跳，那时的我，简直是一辈子最快乐的一天了。然而，我又昏昏沉沉的睡着了……

睡梦中，我又梦见了那位老神仙，那位神仙说：“人的本性是善良的，你的本性是最善良的，但愿你失去神笔后，也不会觉得无能为力而不去帮助别人。”说完他又飘走了。

我醒来后，发现这一切一切只是一场梦，但我会记住梦中人的话的，做一个大善之人，一定会时时刻刻帮助别人的。

徦如我是神笔马良作文 篇4

如果我有一枝神奇的笔，我会在墙上画出许多画儿：比如画出一头牛，为人们拉车，让有困难的人都有帮助。

如果有眼睛看不见、耳朵听不见或者不能说话的人，我要给他们画出眼睛、耳朵、和嘴，让看不见的人重见光明；让听不见的人不再痛苦，让他们都拥有一个健康的身体。

玉树发生了特大地震，成了一片废墟，高楼和学校都倒塌了，我情不自禁拿出神笔画了一座崭新的玉树县城，高楼大厦和明亮的教室马上就出现在我们的面前！玉树县的父老乡亲们此刻就别提多高兴了，人人脸上都浮现出既惊讶又惊喜的表情。特别是那些可爱的孩子们连蹦带跳地奔向教室，立刻传出欢快的笑声！

可是，还有一部分同学们受伤了，他们被倒塌的房子压断了手或脚，他们呆呆地望着学校，多么渴望健康、学习呀！我灵机一动，立刻挥动手中的神笔，把他们残缺的手脚补上，不一会儿，他们都变成了健康的孩子，高高兴兴地冲到教室里学习去了。

整个玉树县城都沸腾起来，处处都传来欢声笑语，我也情不自禁地跟着他们一起欢呼，虽然这只是我的一个梦！但我相信不久玉树县一定会跟我想像的一样，人们幸福快乐的生活着。

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实用作文: 假如我是神笔马良文章.doc

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编为此仔细地整理了以下内容《实用作文: 假如我是神笔马良文章.doc》，仅供参考，希望能为您提供参考！

小时候，我读过许许多多神话故事，也让我对现实中不存在的事充满了遐想，幻想着成为故事中的主人公。其中，我最想成为的是神笔马良。

我想成为神笔马良并不是为了实现我的梦想，而是用这支神笔为世界造福。

假如我是神笔马良，我要画出一个豪华餐厅，让贫穷的孩子都能吃饱饭，还要画一个美丽的学校，有宽敞的教室，有很多童书的图书馆，让山区的小朋友学习的同时还能通过读课外书学到更多的知识。

假如我是神笔马良，我会画一片没有污染的天空，让人们呼吸新鲜的空气，让人们少生病少吃药，让人们懂得环境的重要性，知道保护环境，做一个文明的公民。

假如我是神笔马良，我会画多画好多大医院，让贫苦的农民伯伯，叔叔阿姨，弟弟妹妹都能免费看病，及时得到治疗，早日康复，过上幸福生活。

假如我真是神笔马良，我一定会帮助更多的人……我相信，只要现在好好学习，好好努力，我们都会成为神笔马良的。

[写作借鉴] 作文：假如我是神笔马良400字其三

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作借鉴] 作文：假如我是神笔马良400字其三》的文章，希望是大家的不无小补！

我是一个向往美好的女孩。小时候，我爱听神笔马良的故事，爱它那助人为乐的精神。如果我是神笔马良，那该多好啊！如果我是神笔马良，我在做的第一件事就是画许多许多房子，捐献给穷人，我还要给他们画许多衣服、玩具、书本，让他们也过上和我们一样的幸福生活。如果我是神笔马良，我会给盲人重新画上一双明亮的双眼，我会给有患聋的人一双耳朵，还会给残疾的小朋友画上健全的手和脚，让他们也和我们一样，自由自在的玩耍。

如果我是神笔马良，我要给干涸的地方画上无穷的水源，给沙漠画上一棵棵小树，给荒地画上无尽的小草，让世界的每一个角落都充满着欢乐和生机。

如果我是神笔马良，我会画出一种神奇的药水，给已收危在旦夕的病人们喝，让他们恢复原来的健康。

如果我是神笔马良，我会画出许多先进的兵器，让我们的国家变得更加繁荣昌盛。

如果我是神笔马良，我会画出许多好玩的玩具，给所有受过地震这场洗礼的汶川，四川小朋友，让他们的脸上，重新呈现出那花儿般的笑容。

如果我是神笔马良，我会画出温暖的滋味。

如果我是神笔马良......

实用范文： 神笔马良读后感最新模板 4篇

语文学习中一定遇到了读后感作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢？《实用范文： 神笔马良读后感最新模板 4篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

神笔马良读后感【篇一】

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”读了《神笔马良》这本书，我深受感动。

马良从小就特别喜欢画画，画什么像什么，可是他家里很穷，买不起笔。他梦想着拥有一支属于自己的笔，连睡觉都做着笔梦，从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。

一天，他干完活回到窑洞里休息，这时，窑洞里亮起了金色的光芒，隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来，给了他一支神笔，并交代马良好好用它。当马良醒来，以为是梦，可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。并且他惊奇地发现，心里想什么，神笔就可以画出什么！他兴奋极了！马良就用神笔专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢马良。不久，神笔的事情被官府和皇帝知道了，他们试图把马良抓起来，聪明的马良却用神笔一次次摆脱了坏人们，最后马良还把坏人们淹死了。马良又继续为穷人圆梦……

我想如果马良来到21世纪多好啊！我相信他会用他的神笔画好多的课本，送给那些因生活困难不能上学的小朋友；马良还可以画很多学习用品，送给那些买不起学习用品的同学；还可以画很多电视机，送到贫困山区，让小朋友们的眼睛从此走出大山，认识世界……

读了这本书，我从马良身上学到了善良、坚强、勇敢、乐于助人！这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习！

让我们一起捧起书本，在文字深处，品味那最甜蜜的味道吧！

神笔马良读后感(篇二)

今天，我看了《神笔马良》这本书。书中有一个名字叫马良的孩子，从小他的父母就去世了。他从小就以打柴。割草为生。他很喜欢画画，但是他没有钱买笔。

有一天他对学管里的老师借笔。可是老师却骂他说：“穷孩子还想拿笔。学画画做梦啊。”说完就将他撵出了大门。

这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。并且告诉说：“他这是一只神奇的笔，你要好好的用它。”

第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。他就帮村子里的穷人画东西。做了很多的好事。

后来这件事被皇帝知道了。皇帝把他叫进皇宫。叫他画摇钱树。马良先画了一片海，在海的中间画了一个岛，把摇钱树画在了岛上。皇帝看了就说：“快画船，我要上岛去摇钱。”马良就画了一条很大很大的船。皇帝就带着娘娘。太子。公主和许多的大臣迫不及待的上了船。船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到：“我要风。”马良就加了几笔风。可是他们还是嫌慢又叫到：“风大些。风大些。”于是马良又粗粗的加了几笔风。这时船急速的向岛上驶去，突然船翻了。皇帝他们都掉到海了淹死了。马良又回到了村子里继续帮助穷人。

看完后我觉的马良是个勇敢。聪明。善良的好孩子。我要向他虚心学习。

神笔马良读后感(篇三)

在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。那个马良可是个名人，和这《神笔马良》里的马良一无干系。虽然同名同姓，但纯属巧合。

我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，自然，什么“史”；什么“记”，就都没有这个马良的份了。

马良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。虽然他没有父母，可天底下穷人是一家，村里的人们都很帮助他，照料他。那些伙伴们个个待他像亲兄弟。

马良酷爱画画，所以做梦都想要一枝笔，可是他家里穷，哪有钱买笔呢？这天晚上，马良进入梦香，他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来，老人把笔送到了马良手里说：“孩子，我知道你一直想有一枝笔，所以我把笔送给你。这笔是神笔，画什么，什么就活。但是你要记住，只给穷人画！”老人说完便消失了。第二天，马良醒来，看见床边真的有了一枝笔。马良即兴奋又惊讶。“难道……”马良突然想起昨天的梦。于是他便拿着笔给村里人画画，果然画什么，什么便活。

可是消息传开了，坏蛋叫马良画座金山，马良先画了一条河，然后再画金山，坏蛋大声说“船！”马良在河上画了一条大船。坏蛋带着几个随从立刻跳上大船。“风，快画风！”坏蛋又叫到。马良趁机“唰！唰！”画了几大笔风，立刻河面上狂风大作，船便沉入了河底。

我佩服马良，佩服他聪明、善良、勇敢；也知道以前穷人的孩了也笔都买不起，现在的我们，随便买十几枝，到处乱扔，一点也不珍惜。看了这个故事后，让我明白了，一定要珍惜现在的幸福生活。

神笔马良读后感(篇四)

我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢和善良，深深的打动了我。

这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有支画笔。有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些穷人画画。不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他和恐吓他。但他却临危不惧。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。

马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！

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