作文雨的诉说

作文雨的诉说800字汇总10篇。

现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，你是否常常纠结作文不知道怎么写吗？作文5000网小编特意为你呈上“作文雨的诉说”，仅供参考，大家一起来看看吧！

作文雨的诉说 篇1

小雨沙沙，诉说着对大地的爱恋；小雨沙沙，滋养着世间万物的生机；小雨沙沙，带来春的希望与秋的收获。雨的诉说，满含着深情。正是因为有了春雨如诗的诉说与爱恋，正是因为有了夏雨惊雷的诉说与涤荡，正是因为有了秋雨似梦的诉说与梦想，大地才拥有了一年又一年春风吹又生的生生不息。

雨的诉说，蕴含着怎样的情思与关切？

我是快乐而沉静的雨，我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻贴近土地，在泥土中消融。“我来了，我来了就不再回去。”

我是四月的小雨，我来自天林，天林的原野上，到处有我的身影，你看，那丛林的绿色海洋，有我生命的润泽悄然无声；天林的草丛里，到处有我的踪迹，你看，那一碧万顷的绿波婆娑，有我生命的奉献无怨无悔；天林的广场上，到处都有我的欢笑，你看，那黄发垂髫的怡然自乐，有我生命的爱心宽广无垠；天林的屋檐下，到处都有我的目光，你看，那一家团聚的温馨和睦，有我生命的清泉源源不断。

我来自天林，我是春的使者。当天林的春天，岸边杨柳扶风、路边小草吐绿、溪边蒲草初生、万物发而华滋的时候，你会看到，正是清明时节雨纷纷，春雨悄悄入梦来的诉说与呼唤，带来了勃勃生机。“烟花三月下扬州”、“杨柳堆烟，帘幕无重数。”诗人墨客的奇妙遐思绵绵不绝千年回荡，其灵感，正是来自于这生命的绿色，而这绿色，就是我这天之甘露，用全部心血培植起来的。

我是六月的细雨，我是细雨如诗、诗情画意的缠绵悱恻，当夏日里夜色沉沉微风轻送荷花香的时候，我便悄悄地来临，宁馨的空气芬芳洁净若隐若现，那是我弹古唱今的心曲悠然。我是六月的雷雨，我是于无声处听惊雷的风云突变，当夏日炎炎的烦闷压抑心头的时候，我便如期而至，清雅安静心湖悄然，那是我爱恨交织的心潮澎湃。

我来自天林，我是夏的私语。当天林的夏天，火热的原野、安宁的村落、灿烂的葵花、努力生成着明天的希望的时候，你会看到，绿茵上笑靥如花、花团锦簇，簇拥着的，是一天又一天的花好月圆心领神会。夜阑人静、夜半无人，喃喃枕畔，总有甜蜜蜜的花解语相依相伴到天明。

我是十月的暖雨，都说“秋风秋雨愁煞人”，都说“吹落黄花满地金”，然而，你可曾知道，十月的秋雨，淅沥沥、淅沥沥，诉说的不是“自古逢秋悲寂寥”的愁思无限，诉说的是从春到秋的累累果实。滴滴汗水洒向田野，收获的都是幸福。秋雨绵绵情思不断，染黄了麦穗，染绿了松柏，染红了枫叶，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

我来自天林，我是秋的消息。当天林的秋天，稻香遍地弥漫、蘑菇洒满涧边、彩墨滴落凡尘、处处回荡着笑声的时候，你会看到，秋情无限、秋风送爽，秋日晴空里有朵雨做的云，那云的心里全都是雨。当雨滴的思念无法遏止之时，她便不远万里，从天而降，虽粉骨碎身却毫不迟疑，只为了却那一世的相思之苦。

四月的雨，诉说着春天的梦想；六月的雨，诉说着夏天的情思；十月的雨，诉说着秋天的收获。春华秋实，雨的诉说，你懂了吗？

作文雨的诉说 篇2

春雨

啊，一场如烟似雾笼罩万物的春雨降临了。苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛，无声地享受着春雨的润泽津润。雨雾雨丝润湿了山，润湿了树，润湿了房上的炊烟，也润湿了人们的心田。

我倚在窗前，接受春雨的爱抚。凉丝丝的雨中披发发出土壤的清香。啊，真好，新年竟是在这场春雨的浸礼中到来的。

窗台上那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，一个小小的、包得牢牢的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它们，噢，岂止是这一枝玫瑰呢?看，远处，近处，满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大天然身上的尘埃，万物都泛出了一层诱人的绿光。不知是渴想仍是企慕，我真想，真想拥抱这无边的“绿”，这笼罩于濛濛春雨中的“绿”。

透过雨幕，我看到那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们沐浴在春雨下，轻快地走向自己的岗位，开始了这一年中的第一天。

春雨洗去了冬日的沉重，春雨给人们带来了“绿”的遐想……

下吧，春雨，大天然将因你而布满生气希望;下吧，春雨，你可知道，我们曾怎样急切地呼叫过你……

作文雨的诉说 篇3

在我的心里，我最讨厌的就是雨，我不懂为什么那么多诗人赞美它，我也不懂，雨哪里浪漫，在我的心里，它是恐怖的，它是忧愁的，它也是孤傲的。

从我小时候起，我就很讨厌下雨。淅淅沥沥的，一点都不好听，很吵，很烦的声音，我恨它，只要是雨天，我就皱起我的眉头，两手拖住下巴，像个傻子，悄悄的想一些不开心的事。我的家里我不知道怎么说，和良多农村家庭一样，把自己留给爷爷奶奶照顾，然后爸妈出去打工赚钱养家生活，所以，在我记事的时候，我爸妈都离开了我，有时候一年回来一次，有时候两年，甚至3年才回来一次，对父母，我只知道我很想念他们，却没有尝过父爱母爱的味道。

和良多留守儿童一样，在学校被人欺负，不敢还手。我那时很瘦小，我学习很好，因此也得罪不少坏孩子，常常被骂，我只要听到有人骂我妈，我就会动手打他，我打不外，每次都是鼻青脸肿的回去。奶奶心疼的问我怎么了，我就一直抽泣，我就坐在椅子上，低着头哭，想我妈，想我爸。小时候，虽说很快乐，却也布满了心酸。一到雨天，我就会不开心，我就会想那些不开心的，小时候是，长大了仍是，现在仍是，雨里，布满了我对糊口的不满，我在对他诉说，那些回忆，全在雨里。

上了初中，我依旧很瘦小，可能是每个孩子共有的心理吧，我想变得强盛，打倒所有看不起我的人。我开始锻炼身体，我开始熟悉形形色色的社会人，坏学生，逃课，打架，吸烟，饮酒。一次又一次的打架，一次又一次的挨打，从最开始的胆怯，到最后的疯狂，心里想的，只有对父母的憎恨，为什么他们不能来陪我，为什么我要受欺负，表面坏到骨髓的我，在雨天，我仍是会伤心，可能是习惯吧。我对它哭诉，我说，我也不想这样，我也好想做一个好学生，可是为什么我的爸妈不能回来陪着我，为什么我就要受到欺负?雨里，装满了我的哭泣，装满了我的泪滴。

现在，我已经不是以前那个很坏的我了。不外在学校，在老家，别人看到我，以前欺负过我的，都没有敢用鄙视的阳光看我了，我强盛了，和别人打架，不管别人是一个人打我一个人，仍是他们喊一群人，我喊一群人，都很少吃亏了，可是，我做到了这一步，曾经的梦想实现了，我却得不到我的快乐。家人的厌恶，亲戚的鄙视，所有老师的瞧不起，同学的逃避。累了，想退出了。17岁的雨，下的好特别，不是我的哭诉，而是它的诉说，我来听。

它给我讲从小到大的故事。那么心酸，那么离奇，小时候的我，那么乖，那么听话，到最后，那么坏，那么引人讨厌，这仍是我吗?我听着它的声音，好难熬难过，比我对它哭诉更难熬难过，我变了好多，忽然我好恨我自己，好讨厌我自己，爸妈出去打工辛辛劳苦的赚钱，是为了让我好好学习，是为了让我出人头地，是的，我出人头地了，是坏孩子的头，打架的头，惹事的头，花钱的头。这一切，都是我自作自受，自作孽而已。

那么多的话，那么多的'旧事。小时候的弱小，后来的强盛，这是一个人吗?不敢相信。雨，还在下着，那么痛，就像针，刺在我的心里，就像时空机，把我带到了以前，那个乖乖的我，依偎在母亲怀里撒娇，母亲温柔的抚摩着我的头……

我知道，这只是梦，但是我求你们，别打搅我，别打搅我这样一个坏坏的男孩做着幼稚的梦。听，雨的声音，它又在诉说，诉说我的过去，我在听，悄悄的听，别打搅，别打搅……

作文雨的诉说 篇4

雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它们从天空飘落，伴着欢乐的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，诉说着，诉说着。——题记

诉说离愁

七夕是中国传统的情人节，传说在这一天，分别一年之久的牛郎与织女会在鹊桥相会，互诉衷肠。他们本是一对缠绵的恋人，却因触犯天条而隔于银河两边。他们的故事感动了喜鹊，因而可以在每年七月初七这天相见。时至今日，七月初七仍是中国的情人节。

如此节日，怎少得了雨的点缀？酝酿了一天之后，雨终于难以控制的倾泻下来，使得七夕更加凄美。这场雨不再淅沥，而是一发不可收拾的滂沱大雨。它诉说着离愁别绪，诠释着感动天地的爱情。

诉说同窗情

大雨肆无忌惮的投入大地的怀抱，窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的听到那声音。阵阵敲击人的内心，怎么办？我该如何回家呢？

终于放学铃声响了。可这如注般的雨却没有丝毫想要结束的意思。我站在路旁，百感交集。这时雨中出现了一个熟悉的身影。没错，他是我的同学。我欣喜若狂，赶忙叫他带我一起回去。可话说出口我就后悔了。这么大的雨，他会同意和我一起走吗？出人意料，他同意了。于是我们一同踏上了回家的路。这雨，谱写了同窗之间的友谊，诉说着相识与互助的含义。

雨不住的下着，不停的诉说着。它为人们带来的，是无尽的享受与感悟。

作文雨的诉说 篇5

雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它们从天空飘落，伴着欢乐的足音，和着天然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，诉说着，诉说着。——题记

诉说离愁

七夕是中国传统的情人节，传说在这一天，分别一年之久的牛郎与织女会在鹊桥相会，互诉衷肠。他们本是一对缠绵的恋人，却因触犯天条而隔于银河两边。他们的故事打动了喜鹊，因而可以在每年七月初七这天相见。时至本日，七月初七还是中国的情人节。

如斯节日，怎少得了雨的点缀？酝酿了一天之后，雨终于难以控制的倾注下来，使得七夕更加凄美。这场雨不再淅沥，而是一发不可收拾的滂沱大雨。它诉说着离愁别绪，诠释着打动天地的爱情。

诉说同窗情

大雨毫无所惧的投入大地的怀抱，窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清楚的听到那声音。阵阵敲击人的内心，怎么办？我该如何回家呢？

终于放学铃声响了。可这如注般的雨却没有涓滴想要结束的意思。我站在路旁，百感交集。这时雨中泛起了一个认识的身影。没错，他是我的同学。我欣喜若狂，赶忙叫他带我一起回去。可话说出口我就后悔了。这么大的雨，他会同意和我一起走吗？出人意料，他同意了。于是我们一同踏上了回家的路。这雨，谱写了同窗之间的情谊，诉说着相识与互助的含义。

雨不住的下着，不停的诉说着。它为人们带来的，是无尽的享受与感悟。

作文雨的诉说 篇6

我是一个平凡而又非凡的雨，我来自一个非常遥远的地方，我从天而降。伴着青春的脚步静静地来到这个世界，聆听春的脚步，感触感染天然的气味。我把雨水带给花草树木，让它们茁壮成长，给人们带来欢乐。我和大天然合为一体，把我的一切奉献给中华儿女。我用我的生命感染着大地，用我的泪水撒向大地的每一个角落，去探寻天然的踪迹，把幸福带给人间。

我给人们带来了但愿，给孩子们带来了欢乐，也给万物带来了生气希望。它们伸展着自己柔美的身躯，在我的灌溉下，舞动起柔美的旋律。我是大地母亲的但愿，是农夫伯伯的但愿，我将一切奉献给你们。我正在编织一个梦，当我从天空中慢慢飘落下来的时候，你们会感到我是那清柔的撒向每一片土地。用我的生命带给你们欢乐，我心里感到无比的自豪，能为你们服务，我很兴奋。当我撒向你们的时候，我看到了田野的微笑，听到了孩子们的欢笑声。我灌溉着每一棵禾苗，浇灌了农田，润泽津润着每一个人的心。

由于我的来临，万物才变得生气希望盎然，使悄悄的河流变得欢快。由于我的奉献，才给人们带来幸福。伴着蒙蒙的细雨，人们的心情也徐徐兴奋起来。

我会把一生奉献给这个世界，让万物得到润泽津润，让世界的每一个地方变得布满活力，布满生气希望。

作文雨的诉说 篇7

跟着城市发展的脚步不停地奔跑着，有时我们会筋疲力尽。这时，我就喜欢回到老家，听听那故乡的雨，然后重新上路。

褪去了一身烟华，过滤了一时浮躁，我撑着伞站在小桥之上。小雨初霁，苍霭飘渺，黝黑的燕子划过天际，好像在寻觅着什么。闲倚于冷巷茶铺之中，细雨乍至，密密点滴醒人。斜阳缕缕，叶叶翠绿照眼。

听雨是最有趣的。当细雨轻叩翠叶之时，便有“大珠小珠落玉盘”之妙音了。跌荡放诞起伏，起起落落，如金珠落地一般;大大小小，响响沉沉，好似千军万马飞跃而来;清清脆脆，细细粗粗，又如一双纤纤玉手拨着丝弦一般。雨越下越大。此时，泡上一杯龙井，茶叶在杯中随雨声而舞动。手握玉杯，嗅着冷巷青石板上那褪去沥青的味道，望着那饱经沧桑剥去粉饰的墙，心中真是别有一番情趣。

“雾雨不成点，映空疑有无”，当那阵清凉伴着兰花香飘拂而来，不禁心生感触：雨之起落，那永远不变的循环，不就是为了这氤氲天地之间的清凉吗?它为我们的糊口奏起了另一支咏叹调!听那雨声，仿佛听到了“物是人非事事休，欲语泪先流”的愁绪，那李清照无语之泪，不正如这雨吗?听那雨声，仿佛听到了“花谢花飞花满天，红消香中断有谁怜”的感触，黛玉那锁眉情愁之意，不正如这雨吗?听那雨声，仿佛听到了“国破江山在，城春草木深”的叹息声，杜甫那剪不中断的忧国之情不正如这雨吗?

雨仿佛听懂了我的心思，竟变得欢快起来。小池塘上的荷叶沉沉浮浮，仿佛在跳着雨之舞。手握青花瓷瓶，看那无语的历史在瓶身滑过，这沉沉的蓝，是千古金粉所凝?在这倾盆大雨中，我释然，心乐之。

雨声点点，是在告诉我要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;雨声点点，是在歌唱着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情;雨声点点，是在呐喊着“会当凌绝顶，一览众山小”的英气。人生有何难?只要饱含满怀激情。正如这时急时缓的雨，明知终究会落回这冷巷，但它们仍旧尽情地淌过每一片瓦，每一块砖，由于它们明白，这是个结束，也是个开始。

走入雨中，收伞，让雨水冲去心中阴霾，让雨声点点拨动我心中的情丝，整理觉无比酣畅，天地之间我最强盛!

徐徐地，雨停了，冷巷之中还充溢着那薄薄的雾，古墙上的猫爪藤滴滴雨珠闪烁。“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”我微笑着走出冷巷。呵!前方是一望无际的田野!

我笑了。冷巷的雨声还回响在耳边，那是雨的欢笑!

作文雨的诉说 篇8

雨，是春的使者，带来春的信息，开启了一个新春的季节。

这是一个全新的开始。看，是温热，是生命，是但愿，是不可遏制的活力，是蓬勃向上的精神。

雨，终于来了，并没有和着雷声，更没有和着暴风暴雨。只是跟着轻轻的脚步，用最温柔、最细腻的脚步偷偷的来临。

春雨不同于其它季节的雨，由于春雨老是轻轻地来，它不像夏天的雨，老是来得那么匆忙，并跟着风雨雷电。

雨如线一般地落到稻田，使稻田的颜色变得更加布满活力，展现一片生气希望。雨落到土壤里，种子会发芽了，落到鱼塘里，水深了，鱼儿自由安闲了，小溪又重新歌唱了。雨走过的每一个地方，都会布满生气希望，变的.更暖和了。

春雨来临时，打着伞，在路上走，总能感觉一缕缕新鲜的空气流入鼻孔。是那么清新，给人一种神清气爽的感觉。

爱雨的人是不想躲开雨的，由于，他想让雨丝的清凉，洗去心灵上的灰尘，让那温柔的雨，抹去思惟上的俗。那些躲雨的人，永远不会有这种感触感染。

让我们来看看为那细如丝的雨而不肯关窗的我……

作文雨的诉说 篇9

下雨了，雨滴不中断从天空中落下。我站在窗前，看着它们“啪”的一声滴在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道道锦绣透明的痕迹，将外面的世界一点点的放大。

突然想起，小时候妈妈曾说，雨水着落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门，步入那个潮湿的世界，去聆听它们的诉说。

听雨的舞步

雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，固然舞步很是荏弱，但它们跳的步步坚定有力。有些更淘气的雨点还跳到我的`鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命，它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的歌声

雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的歌谣，最最悦耳的，仍是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本充满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时，叶片又变回了透明的新绿，每一片叶中都仿佛积蓄了良多的滋养，心满意足地微笑摇晃，像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌，音律高高低低，节奏时慢时快，歌声中荡漾着因奉献而得到的知足。

听雨的故事

雨水一遍遍冲洗着整个世界，我突然听明白了——雨，是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地，固然不舍，但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲洗洗涤，把世界冲洗的晶莹剔透；暖和的泪将干枯的一切润泽津润轻抚，使它们重新获得生的气力。泪水肆意的流，是为了之后能酣畅的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里阳光。

我伸手接起一捧雨水，接起它用生命诉说着的故事。

漫步回到家门口，雨徐徐停了。一片叶缓缓飘落，迂回，沉淀在雨水里。

风起无声，叶自飘零。而雨，又开始在积蓄中等待，等待着下一次的娓娓诉说。

作文雨的诉说 篇10

一天的熙熙攘攘结束后，世界归于宁静。躺在床上，想看看深邃的夜空，天公却不作美，细雨像一位不速之客，打破了这难得的安谧。

今夜我又会无眠吧？由于这丝丝细雨勾起了我的万千思绪。

这个城市的雨老是在别人最寂寥的时候降临，尤其在这严寒的冬天，来得绝不蕴藉。这不禁让我想起家乡的雨了。

家乡的雨，也总在夜晚不期而至，或英气万千，或温婉儒雅。倘若没有遇到撒野的风儿，雨总会来得那样轻，那样静，全然没有“滴答”的声音乱人心绪。遇到有风儿捣乱，“冷雨敲窗”，村夫们有时会起身推窗而望。细雨如丝般飘下，不一会儿，空气中便布满了土壤的味道，深深吸一口吻，呵，真让人陶醉啊！慢慢地，屋顶上便奏起了低低的交响乐，滴滴答答，滴滴答答，煞是好听。

先是和风细雨，继而滂沱淋漓，渐而缥缈迷茫。风助雨兴，飘飘洒洒，风雨过后却是另一番难得的安宁、安谧的世界，听着，看着，品着，好不舒服。

清晨开门，只见山间薄雾缭绕，一片迷蒙。树叶上滴滴晶莹剔透的小珍珠，带着夜晚美梦的甜美，奋力一跃，便钻进草丛中，精灵般消失得无影无踪，只留下一串美妙的笑声在空中荡漾。许是这笑声惊醒了大伙的美梦了吧？几只麻雀扑棱着飞向枝头，几个起落便隐入路旁的草丛中，没了身影。这时，带着些许睡意的人们，三三两两，在曲曲折折的山道上流动出道道锦绣的风景。经由一夜饱睡的孩子们，老是用他们清脆的笑声震得空气发抖，树叶微颤。尔后，狗出窝，鸡出笼，鸭出圈，各自深深呼吸，扯扯嗓子，然后，或汪汪以显霸气，或嘎嘎以惊村夫，或深巷呼朋唤友，或山头引吭高歌。欢快的声音让如烟的细雨也笑弯了腰……

然而，无眠的今夜，只有清冷的日光灯相伴，认识的乡间小路上何时才会再现我的身影？

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传承文化的作文800字汇总10篇

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传承文化的作文 篇1

端午节是我国民间传统节日。

听老辈讲，端午节的来历是这样的。

传说，春秋战国时期，楚国有一位爱国功臣，叫做屈原。屈原不仅是重臣，还是有名的文学家、政治家、诗人。当时，七国鼎立，数秦国，也数秦国野心，要一统天下。当时楚国国君制国无道，防御不行，很容易被打败，自然成了首选。这一点，才思敏捷的屈原早察觉到了，便上书楚王，希望国君加强防御，不让秦国的阴谋得逞，楚国国君不知良药苦口利于病，忠言逆耳利于行的道理，认为屈原瞧不起自己制国，把屈原调到汨罗去，屈原很伤心，很委屈，自己好言相劝国君加强防御，国君不但不听取意见，还当成恶意。终于，屈原忍不住了，在6月22日跳江自尽了。水火无情，屈原一下子被滔滔江水吞没了，百姓知道屈原是个好官，于是下江开船，纷纷抢救屈原，可这怎么捞的到?当时人们说水里有蛟龙，会吃了屈原的尸体，蛟龙吃饱了就不吃尸体了。以后，百姓把屈原自尽的日子叫端午节，每年的这一天，人们要包粽子，划龙船，祭奠屈原。端午节就是这样来的。

记得小时侯，端午节，我随父母去外婆家，当时外婆家那里端午节比较昌盛，几乎每年都要划龙船。今年也不例外。

当时，我家大舅舅身强力壮，也参加了划龙船比赛。

天下着小雨，我吃着黄澄澄香喷喷的糯米粽子，坐在老爸肩上，放眼一看，才知道我们夹在人群里。那大大小小成千上万把五颜六色的雨伞，成了一道奇观，一道亮丽的风景线，这时，我才知道，观众是有多少，——数不清;并把大江两岸围了个水泄不通。

江上，远远的只见八条三丈多长一米宽的龙舟，停在江中，每条龙船上各有十八人，一人在龙头擂鼓指挥，一人在船尾掌舵，中间十六人，分列龙舟两侧。每条龙舟就是一个独立团队，每个团队着装整齐，队员个个生龙活虎。比赛开始了，八条龙舟，象离弦之箭，队员们跟着鼓点的节奏，挥舞着船浆，喊着整齐雄壮号子，“一二、一二、一二……”龙舟越来越快，八条龙舟齐头并进，争先恐后，象八条鲛龙争夺东海明珠。一转眼，一条黄龙飞跃过终点，比赛结束。所有观众一齐鼓掌。比赛真精彩呀!

我爱划龙舟，我爱端午节!

传承文化的作文 篇2

农历五月初五，是中华民族的传统节日——端午节。端午节还有许多别称，如：端五节、端阳节、午日节、女儿节、诗人节、龙日等等。

端午节的习俗有很多，各具风韵。在这一天，人们可以吃粽子，赛龙舟，端午节前后是春夏交替传染病的高发时节，古人在端午节前后插艾叶，悬菖蒲，用于驱蚊蝇，净化空气。

端午节也是爱国节。

春秋时期，伟大诗人屈原告诉皇帝要加以防范，以防被秦国所灭。昏庸的皇帝不同意。屈原在绝望和悲愤之中怀抱大石投江自尽。古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发，并以呐喊旗鼓吓退蛟龙，以此表示对屈原的尊敬和怀念。

而今天，在端午节的这个日子里，我看着妈妈在包粽子，心血来潮，也想尝试。我学着妈妈的样子，首先把叶片和糯米洗干净，加一点盐和生抽搅拌均匀，用两张大小不一的竹片叠在一起，折成一个漏斗型。可万万没想到，我的漏斗有两三个洞，米一直不停地往下掉。妈妈见状，在旁悉心教导我。我开始做得很顺利，可到后来我的糯米又放多了，叶片怎么也压不住。妈妈语重心长地教导我：‘’舀一勺米放在漏斗里，不要太多了。‘’我按照妈妈所说的做，果不其然，一个结实的粽子就做好了，最后用绳子捆紧。看着那有模有样的粽子，我高兴得手舞足蹈，心中的兴奋之情难以用言语来表达。

端午节是传统节日，浸润着中华民族智慧的文化遗产，体现着一种民族精神，成为中华民族文化的象征，端午节的每一种延续下来的纪念活动，无不是寄托古代人民的美好情感与心愿。

新时代的少先队员要肩负起保护文化遗产，传承民族文化的重任，为成为中华民族的栋梁之才做好准备!我们也要向屈原学习，做一个爱国的少先队员。

传承文化的作文 篇3

遥远的东方有个锦绣而古老的国家——中国。她有着五千多年的悠久历史；有着数不尽的神话传说；有着文明而古朴的民风；有着灿烂无尽的民族文化。世上最宏伟、壮观、迷人的山，世上最沸腾、气派、醉人的河，滋养着她勤劳、坚韧、可爱的儿女。她善良、多情、博爱、深沉、又布满聪明，是地球妈妈几百个孩子中的一个。你看，她开放了，徐徐朝着富裕接近，明天的她一定更强盛。这就是我的祖国，我深爱的祖国，我是中国人，爱说中国话。

从汉语诞生的第一天起，已经和中华民族的历史牢牢相连。五千年的岁月积累，早已像高山一样博大宏伟，似海洋一般广阔无垠。独特的四声，有着音乐般的声调，配合我国特有的诗词歌赋，即可终日吟唱世代相传。这种世界上使用最广泛、最有活力的语言，生生不息、蓬蓬勃勃，它包含了多少中华民族的聪明结晶。修筑万里长城是为了保护它不受伤害，英雄儿女为了保卫它的尊严浴血奋战抵御外强，恰是他们撑起了我们民族的脊梁，祖国的但愿，是他们用满腔的热血，谱写了无愧于时代的凯歌，才使得我们的母语响彻神州，那么气魄磅礴，那么雄壮嘹亮。这是一种多么锦绣的语言啊！

恰是会说这锦绣语言的民族，创造了世界上最伟大的汉字——方块字。它以平凡的一笔一画组成了不平凡的同一体，以其独特的结构向众人展示中华民族传统的悠久，展示历史的浩荡、曲折，和中华民族的不同凡响。它的魅力是任何别种文字所无法企及的。它是一首古老的情歌，蜜意、缠绵；它是一首精辟的诗，刻骨、醉人；更是一篇抒怀披发文，向人诉说着满腔激情，令人随之起伏、荡漾，大有与之同生死、共命运之势。

课堂上，老师带领我们走进文学的殿堂，尽情地在古诗美文中流连忘返。同学们一起赏识“汉字宫”，领略古人造字的伟大；一起翻阅背诵古典诗歌，与诗人一同感触感染祖国大好河山的壮丽；一起品词析句，体会汉语的精髓。点点滴滴使我们爱上了语文，爱上了文学，爱上了我们伟大的祖国。

多彩的语言，丰厚的人文，绵绵的情思、深邃的哲理，启心智，长知识，令我们爱上了汉语，了解了民族文化，感叹着祖国的伟大。

是啊，汉语是热血一般黄河的波澜，是群星一般祖先的谜，是春蚕口中吐出的丝绸旧道。它是遨游太空时发出的问候，是奥运升旗时奏响的国歌，是每次放飞白鸽时祖国的生日。

让我们在这一句句韵文偶句中，一声声快乐诵读中，品读普通话的韵味，继续她的精髓；

让我们为中华民族而荣耀，由于她顽强不屈、坚韧不拔、光荣伟大；

让我们为中国话而骄傲，由于她字正腔圆，落地有声，说话最算话；

让我们为这个大家庭而自豪，由于她拥有五十六个民族，是我们共同的家！

传承文化的作文 篇4

中国的传统文化就像一座巨大的宝库。在这里我们可以熟悉古代大思惟家，了解古代神话故事，赏识古代建筑……我最喜欢的有：中国剪纸、中国戏曲、中国皮影等等。

中国的剪纸文化非常有趣、好玩。我们可以剪出花鸟鱼虫、梅兰竹菊。我见过剪出的花鸟鱼虫惟妙惟肖，十分逼真。作文吧我还见过剪出的梅兰竹菊，看着这些花花草草感觉就能闻到花香。

中国的戏曲博大精深、历史悠久。我都听过的戏曲有：豫剧、京剧、黄梅戏、昆曲等等。我刚刚听到这些戏曲的时候我不知道他们在唱些什么，后来妈妈说：那戏曲里都在讲述一个个感天动地的故事，让我学到了良多道理。

中国的皮影戏就更美了。我看过武松打虎、美猴王、三打白骨精。这些皮影戏做工精良、惟妙惟肖，一根根丝线牵着皮影的四肢举动一上一下，特别好看、好玩。

这就是中国锦绣的传统文化，我欢迎五洲四海的游客常来中国玩，我们也要保护和传承中国的传统文化。

传承文化的作文 篇5

从古至今，中国在不断的变化而时代随之推动发展。我们的国家从贫穷走向小康。从落后走向强盛。经历了太多太多，凡事有利必有弊，所以在发展的同时，它也改变了人们的思想，让中国人对于利益权势更加看重，而唯一不变的是流传传程至今的孝道。

孝之一字——表现的是儿女们对父母尽心奉养并顺从，它是每一个中国人所应该拥有的品质。在古时流传着这样的一个传说远古帝王——舜，作为五帝之一。舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲母亲恭顺，对弟弟妹妹慈爱，他的孝举感动了天帝。所以舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。尧帝听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验，尧帝决定选举舜做他的继承人。舜登天子之位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。由此可见舜不仅有才干，而且还是个大孝子。从此人们就把“孝亲敬老”视为最崇高的美德，也作为选拔官员的标准。可见“孝”是自远古就沿袭流传下来的，并时代相袭、贯穿百代。即使是和现代社会相距千年的封建社会，“孝”也是被人们所传颂的文化之一。

百善孝为先——孝顺父母长辈的人才是有思想有品格正直的人。意大利的亚米契斯说过这样的一句话“一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。”这句话对我来说有影响很大，因为如果一个人连让爱并呵护自己十几甚至二十几年的母亲伤心那么他不会配成为一个真正人，它只是一个行尸走肉，只会破坏并且伤害他人感情的高级动物。由此可见在当今社会“孝”也是尤为重要的。

如今作为一名优秀的中国青年，作为一个正直的高中生，也同样作为父母心中的掌上明珠。我们更应该坚守孝道，为中华民族的传统的传承献上我们自己的一份力，因为“孝”从来不会过时。

“孝”传承至今有着它永不落下的原因就是有着人间有三大真情之一的美称，也是因为孝是中华民族的最基本的传统美德，更是人们赖以生存的精神支柱和精神力量。所以孝道永远不会落下。

传承文化的作文 篇6

近些年来，故宫告别了正襟危坐的形象，给人一种年轻了的形象。变得越来越接近年轻人故宫，以这样的形式，让人们感受到古老的文物让时代沉浸在年轻人的时代，大众对优秀传统文化的热爱与渴望，由此可见一斑。

不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好的创新，传统的箭，说到底是射向未来的，用历史的发展的辩证的思维和眼光来传承发展，才能不断赋予传统文化的新时代内涵和表现形式，与当代文化相连接与现代化会更加的协调。以王国维治学三境界，勉励党员干部学习理论，也要有这三种境界。以正考父三命而俯的故事，告诫领导干部要严于律己，在习近平总书记系列重要讲话中，正是对传统文化创新的改变，创新发展的典型。

戚戚于故园向处的良夜乡愁，痛心于文物被拆的历史记忆，痴迷于古典名著的精神追求涌动在现代中国人的内心深处，是文化的家乡与寻根，对传统文化的热情需要增加年轻人对传统文化的理解，当前对于开拓传统文化而存在三化的问题，一是功利化，忽视传统文化资源的收益性教育性，打着弘扬传统文化的招牌赚钱盈利，二是俗化，恶搞历史事实，大肆更改历史名人，颠覆了文化的认识，扭曲传统文化的精神内涵。三是简单化，不顾时代特征，不辩精华糟粕，对传统文化盲目推崇，照搬复制，这样做非但不能满足公众的需求，反而让文化失色，让传统蒙尘。

让传统文化进入时代的血脉需要激活价值，基因，经济快速发展，创造了物质财富的奇迹，却也随着心理失衡，价值失调，行为失范等问题，而矫正价值的航向，涵养价值共识，传统文化提供了丰富的思想资源保障舌尖上的安全市场需要注入更高的道德血液，建设山明水秀的美丽，中国政府需要树立天人合一的发展理念，面对一些人精神苦闷，价值虚无的现代病，西方病，当今的中国道德重建价值的塑造，都离不开中华传统文化美德，人文精神思想理念的滋养。

让传统文化进入时代血脉需要发展生活场景，我们不可能回到古时候的时代，但是我们可以了解，了解古代的复庸风雅，让优秀传统文化内涵更好的融入生活场景，这才是最好的传承与发展。

传承文化的作文 篇7

前不久热播的《舌尖上的中国》就很好的向我们展示了文化传承的意义，令我们记忆深刻的是其中一期节目中所讲述的一群不平凡的人——麦客。这实在只是一个平凡辛劳的割麦子的职业。但这个职业的从事者，麦客，却是不平凡的。由于他们是这个文化的传承人。可惜，这个文化的传承也许要就此断了，像那些被风卷走的沙一般，变得无人知晓。据悉，中国现在的麦客数目已寥寥无几。由于时代在不中断变化，发展与提高，一些低效率的工作终将被淘汰，取而代之是新时代的机器，所以麦客这个文化的隐没也在所难免。在节目中，一些反存的麦客这样说到；“这个工作苦，累，效率也不高，究竟是人工收割，比拟之下，机器的确快许多。但是，我们热爱这个工作，热爱这片土地，热爱这种文化。它已经难以割舍。我们所期望的不是收入有多高，而是能将这份文化永久的传承下去，仅此而已。”几个农夫的几句简朴的话语，却足以体现文化的内涵。

传承文化的作文 篇8

窗花是一种贴在窗户玻璃上的剪纸，是我国悠久的民俗，春节时家家户户都要贴上各种各样、色彩明亮的窗花。窗花不仅可以吓跑年兽，还代表着幸福吉利的夸姣寄意。

今天，我和几个小伙伴们拿起了剪刀，在五颜六色的彩纸上，开始了剪窗花的旅程。首先把纸折成一个手掌心大的正方形，其次用铅笔在纸上勾勒出精美的轮廓，然后用剪刀小心翼翼地沿着轮廓慢慢地前行，前行的过程就像一条条小溪在我手中流淌，又像一只海鸥在海面上划过一条锦绣的弧线……不一会儿，就剪成了我想要的图案。我迫不及待地但又慢慢地把它打开，啊！一个带着我浓浓但愿的龙样的“福”字展现在我的眼前，她就像一条带着夸姣祝福，带着夸姣憧憬的即将飞向天空的祥龙，让我对未来的每一天布满了活力。

小伙伴们的“福”字各种各样：有的像暖和的屋子，有的像翩翩起舞的仙子，还有的像财神的金元宝。这些作品一个个都栩栩如生，让我深深陶醉着。

剪窗花是一种艺术，一种文化，一种代表中国人民勤劳的象征。我们伟大祖国还有更多的传统文化等着你去传承。

传承文化的作文 篇9

文化作为一个民族乃至一个国家的中流砥柱，它彰显着一个民族的凝聚力、创造力；它代表一个国家的向心力。

中华的传统文化博大精深，源远流长。儿时我们读唐诗，诵诗歌。不知不觉间，文化已悄然来到身边。当遇到挫折磨难时，我们会吟诵“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当和朋友分别时，我们会想起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”；面对一轮明月，我们会想起苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。现在的我们却将这传统的文化抛之，弃之。打字代替书写，歌唱代替朗诵。且不说，熟读古文经书，就连人们日常的书法都到了提笔忘字的地步，我们是否该反思自己的行为？

作为中华儿女的一员，我们是荣耀的，发扬光大传统的文化，是我们的责任，亦是我们应尽的义务。

随着经济的不断发展，人们越来越注重物质生活，用奢侈掩盖自己丑陋的内心，在华丽的外表下，做着不合实际的行为。最近，电视台多出选秀节目，茫茫人海中，获得好评的也只会是凤毛麟角。也许他们的想法是正确的，不让人才淹没，只不过方式用错了，传统的中华文化需要正气、大方。而有一些电视台却推出《汉字英雄》等节目，通过观看选手的变现，不难看出，中国人的汉字水平在降低。汉字是我们的母语，我们怎能让我们的语言丧失。这无疑是为我们敲响警钟，中华文化需要我们去延伸，去实现它的价值，去领略文化的美。

文化的含义就是要提升品位，追求崇高，五千多年的中华文化，需要延伸，历史有文化，将来也必将有文化。看苏武牧羊，告诉我们要讲诚信；品茶道，体会人生的经历；听唐玄宗与杨贵妃创作的《霓裳羽衣曲》，感受唐朝繁荣盛华。

面对文化并非照单全收，我们要取其精华，弃其糟粕，正确理解历史文化，不要被他人所述而迷惑，要亲自去考察、验证，好比黄宏演的小品《穿越》一样，不可将历史颠倒，误会他人，为了自己的祖孙后代，正确了解历史，我们应多做多查，多学习。

文化深刻体现一个民族和国家生命力，是民族生存发展、国家繁荣兴盛的精神支柱和力量源泉，没有先进文化的积极引领，一个国家不可能强盛，一个民族不可能屹立于世界民族之林。让我们把“文化”的火炬传递下去，让“文化”之火永不熄灭。

传承文化的作文 篇10

农历五月初五是我国传统的端午节，那天，人们都沉浸在喜气洋洋的气氛里。

每逢端午节那天，人们都包粽子吃。听老人们说过其中还有一个故事，在两千多年前的战国时代，楚国有一个著名的爱国大诗人，名叫屈原，当初他因国破家亡，悲愤不已，抱石怒投汨罗江里。人们知道了，怕江里的鱼虾把屈原的尸体吃掉，便报了许多味道鲜美的粽子扔进江里，希望这样鱼虾就不会吃屈原的尸体。那天正好是农历五月初五，善良的人们为了纪念屈原，便把这天定为端午节，以示悼念，可以让后人记住这一天。

端午节，我一起床便看见外婆在那儿忙上忙下。便问：我有什么可以帮你的吗?外婆说：“你帮我包粽子吧。”

我把粽叶放在干净的水里洗了洗，然后拿了两篇放在手心里，做成一个像窝似的东西，然后再向那个里面放糯米，红豆，猪肉，枣子等。用粽叶把它们包好，而后再用绳子捆好。最后把包好的粽子煮上好几个小时，熟透了就可以吃了，只要你咬上了一口那你就不停下来了。

吃完了午饭，大家就会给自己的亲朋好友去送粽子，看见他们脸上的笑脸自己也就慢慢的离开了，自己家的孩子来了，他们总是喜欢多吃两个粽子，试试我们的粽子有多好吃。

看!那边怎么有那么多人呀!哦!原来是大伙儿在那儿划龙舟呀!两队队手都坐在各自的船上，只听到“啪”的一声，他们都一直向前冲。人们也在旁边努力的高声呐喊着：“加油!加油!”时间一到，锣鼓喧天，响彻云霄，热闹非凡!

端午节，大家都十分高兴，在那儿吃粽子的吃粽子，划龙舟的划龙舟……大家都做着自己的事，都在开开心心地过这个愉快的端午节。

作文雨的诉说怎么写通用

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？也许下面的“作文雨的诉说怎么写通用”正合你意！请收藏并分享给你的朋友们吧！

作文雨的诉说怎么写【篇1】

到了这个季节就是一下雨就是一两天。可以说也是一种可贵的珍珠，一些年龄较长的人虽然盼望下雨，因为到了春天又开又要开始干农活了，春天暗中做的事情是要让土地复苏。

这个季节要麦子长出来，也能让稻谷长出米粒来。所以说我总是讨厌下雨，可是不下雨又不能种粮食了，土地太干枯燥了，每一次下雨都有雨中有彩虹，可是这一次不但没看见彩虹，而是下了好几天雨，好像仙女洒花在人间一样，一时洒着多，一时洒着少，这天气真是一时一个样，月有阴晴圆缺，这个道理我总算明白了

下着大雨，响的五雷轰，又有闪电打着，可是妈妈硬要去看一看这个鬼天气，结果妈妈就淋了雨感冒了，都怪这种鬼天气。

现在已经是春天了，整天下雨，有时觉得雨真的可贵、有时觉得真可怕、也有时觉得烦人……。

雨是土地门们的妈妈心中的摇篮，每当人们说土地怎么样了，老天爷都是洒一场雨，不让它干枯和土地分裂，雨也是一个孩子说它哭它就哭，真是可笑，有时可以雨是一种可歌可泣的英雄，因为这样天气不管有多热烈，只要到了下雨天它就下一场大暴风雨，它就像人们遇到的困难一样，都有一个英雄出来解决问题的人。

雨下那连绵不断的雾一样，只有阴冷的风呼啸着才能解散，我觉得妈妈如这样一棵高大、美丽，固执的松树，同时又坚强不屈的精神。有时也觉得妈妈像天上的雨一样，于是也很努力让大地吸收湿润的雨点，争取到吸收水分，努力变湿润。

我们要听听大自然的诉说，雨的世界也是有限的，不要觉得它很烦人，只要我们亲身聆听雨的诉说，就知道雨终会有彩虹出现的。

作文雨的诉说怎么写【篇2】

我爱雨，爱它那润泽津润万物的气味，爱它那晶莹剔透的雨滴。

又到了雨季，天空悄悄的，雨在空气里潇洒着，淅淅沥沥……它又在难过了吗？它在哭泣吗？它这是怎么了？我闭着眼睛去感应你，去倾听你要对我诉说的心情。

一滴两滴，它在诉说着，滴答滴答的语声，忽近忽远。雨说：“河水干涸了，所以我来了；树叶泛黄了，所以我来了；花草枯萎了，所以我来了。”一滴两滴，它在呢喃着，滴答滴答的语声，忽远忽近。雨说：“是否不要回报，值得！是否奉献自己，快乐！”下一秒，我懂了，雨是快乐的过客，无时无刻不在润泽津润的万物，终极自己零落成泥亦或融入大海，奉献自己玉成别人。

人们常说：“春雨润如酥。”然而却很少有人称赞雨。是啊，雨有时并不讨人喜爱。好比它有时会阻碍人们的出行，有时会造成内涝，有时还会和风一起淘气折中断庄稼……

这个时候天空不在是悄悄的，而是狰狞的，雨也如大弦嘈嘈，似是狂暴而委屈的诉说：“不要在破坏锦绣的大天然了，不然我是要发脾气的！”

可我觉的，风雨之后才会有彩虹，庄稼也会在得到雨的浇灌后收成到累累硕果。人也一样，只有经受过千百个难题，千百种磨练，永不抛却才会有成就，才会在人生的道路上胜人一筹。

雨，令人陷溺，那种风、雪都无法相比的感情，在雨的演绎下，淋漓尽致。雨，固然你无法给人以完美，可是我却迷恋这么一个你。假如说轻柔的一滴雨是爱，那么一片汪洋是什么？我的心，也随着化成了雨，滋养了干涸的大地，完成了大海至深的梦想。

雨后天晴，带来的老是夸姣……

作文雨的诉说怎么写【篇3】

谁的歌声，贯彻了我的心扉，令我坚强，令我勇敢，鼓励我前进，鼓励我奔跑；谁的歌声，嵌入了我的脑海，不再让我迷茫，不再让我畏惧，推着我向前，让我明白世间还有美好的；谁的歌声，萦绕在我的耳边，那样的甜美，那样的清澈，犹如一泓暖泉，从我的心田缓缓流过，激起一层层波澜。那——是大自然的歌声。

走进大自然，让我们用最纯真的心灵去倾听大自然间的一切万物的歌声吧！

听！雨儿在唱歌，它以活泼可爱的歌声向我诉说：释放你自己。天上的雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起来，他用粗重的嗓音呼唤着小雨儿。小雨儿听到了雷公公的呼唤，连绵不断哗啦哗啦地张开双手向大地妈妈吵来拥抱和亲吻。

听！小草在唱歌，他以顽强生长的歌声向我诉说：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，无论是阳光明媚，还是风雨交加，只要哪里有一小寸土地，只要哪里落下了它的种子，小草就会茁壮生长。

听！花朵在唱歌。它以淡雅挺拔的歌声向我诉说：发扬光明。它不是那国色天香的牡丹，也不是那娇媚的野玫瑰，它是那黄色和暗紫色的花瓣向我绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发阵阵清香时就令人心是矿生意的腊梅。"梅花香自苦寒来"，吹拂她的不是轻柔如柳的清风，而是凛凛冽冽刺骨的寒风。照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。

听！大树在唱歌，它以年迈粗糙的歌声向我诉说：贡献你自己，为家园撑一片天地。大树在季节的轮回中，固执的坚守家园，撑一树浓阴默默付出。

听！大海在唱歌，它以激情澎湃的歌声向诉说：问心无悔，永不畏惧。你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

听，大自然间的万物的歌声，无不使我们的远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，心灵在一片净土倾听最美妙的歌声。

作文雨的诉说怎么写【篇4】

雨的诉说

听，我低落在屋檐瓦楞之间那灵动的声音；看，我飘荡于林间原野之中那奇异的形体；悟，我停驻在脸颊之间那清透的心灵……

听一听我的声音吧！像一粒粒珠子嵌入玻璃，像一首首乐曲吹入心田，像一滚滚浪花涌入岸边，闭上双眼，聆听我的足音，细做猜想，是一首被风吹散的诗？是一片被浪花打翻的花儿？还是一条奔流不息的小溪？啊！原来是我，悄然临于你面前，给你带来繁花野草间轻轻抖落的声音，为你披上清爽舒适的外衣，愿与你在这窗前倾谈，你听到了吗？

看一看我的形体吧！像利剑，像花针，像丝线，像轻纱，敲击着你的窗口，落下来，由丝变成滴，由滴变成串滑下，我在跳舞，我在飞窜，在孩子们面前，我也带了些稚气，不甘心于消融于泥土和水泊之间，便溅起水花，或弄出声响，在大人面前，我也不甘示弱，用我的身躯润透路人的脸颊，打湿他们的衣襟，装点他们的眼镜，敲击他们的额头，但有形的我终会汇入江河湖海中，变成无形，漠然消逝，而当时的形体，你看见了吗？

悟一悟我的心灵吧！旱地时，我愿润土，洪灾时，我便收藏好自己，宁化蒸气，也不愿洒落劫数，于是，我的心灵是清透的，是善意的，我用生命来换取人间真善美，妄弃假丑恶，我要反驳一句诗“夜来风雨声，花落知多少”。我的到来怎会令花儿残落呢？而应改为“夜来风雨声，花开知多少。”才对，我的心灵的清透，你悟到了吗？

我，雨儿，洒落心扉，浸润了大地，浇灌了心田，在春夏秋冬四季变迁的.日子里，轻轻地走来，却不曾回去，你是否读懂了我——雨的心曲？

【简评】

文章以第一人称写雨，充满了感情。而强烈的抒情性也恰恰是第一人称文章的特点之一。

文章从三个方面来写：雨声、雨形、雨神。做到了多角度刻画，这样就使文章在材料的占有上显得很充分，避免了同类文章重复拖沓之病。

文章写“雨”由外而内，由形而神的行文，既体现了小作者观察之细，又见出小作者感悟之深。是一种灵性文章。

文章的语言秀美，满蕴情感，更是为文章增色。

作文雨的诉说怎么写【篇5】

我是一滴雨，我的面貌从来都不会变，老是一滴一滴地下着，但是跟着季节的变化，我的角色就会不同。

春天，大家都盼望我来，由于我可以浇灌农田，让种在地里的粮食们喝饱水，茁壮成长，所以，人们说春雨贵如油，不但我很贵重，我还很温柔，一丝一丝，即便是淋着也不会湿透。夏天，我来得凶猛，一盆一盆地落下来，人们惧怕我。秋天，我会下个不停，一天接着一天，不会间中断，人们就厌倦了我。冬天，我很冷，很冰，打在人们脸上很痛，人们讨厌我。

这就是我，雨。外表不会变，但内心是多变的。我来自大地，是河流、树木、人们等许许多多东西产生的水蒸汽汇聚而成的。地球表面一大部门都是我的化身——水。所以，我是大地母亲最大的孩子。

春天，我下完了春雨，听到有些地方的人们夸我，感谢我，我听着兴奋，在夏天就多给他们下几天，降降温，消消暑。假如有人不但不感谢我，还谩骂我：“这瘟天色，一天到晚下雨，不知哪天是个头啊！”我会很难过，很气愤，索性一个夏天不给他们下，让他干旱，或天天下暴雨，让他们发洪水！我要让人类学会感恩！

我就是雨，如花针，如牛毛，如银线，如瀑布，如石子，我无处不在，我无时无刻不润泽津润着人们的糊口，润泽津润着大地，润泽津润着世间万物。

我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。我从天空飘落，伴着欢快的足音，和着天然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在土壤中消融。

作文雨的诉说怎么写【篇6】

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

作文雨的诉说怎么写【篇7】

雨，是大自然的馈赠，它的声音轻如蝉翼。

在我们的生活中，总有一些时候会下雨，这没什么，但你聆听过雨的诉说吗？一起跟我来聆听雨的诉说吧！

我曾静下心来，放下手头的事情，专注地去聆听窗外雨的诉说。通过我的细心观察，我发现，在不同的季节里，雨的诉说是不一样的，他们诉说时的心情也是不一样的。

在春天，雨是自豪的。随着一声雷鸣，洁白的云朵黑了脸，一朵一朵开始聚在一起，然后就开始下雨。“春雨贵如油”，果然是这样的。一滴滴地雨水细细如丝，轻轻如羽，他们在空中舞动着透亮的身躯，然后欢快地抛在地上，有的小雨抛进了大海里，有的小雨抛进了湖泊，有的小雨滴进了农田里，成为了稻田的生命之源。每一滴小雨都在为其他生灵无私地奉献着，看到他们无私奉献的样子，我仿佛听到了他们自豪的诉说：“看啊，我多么伟大！我为人们，为植物们作奉献了呢！”说着，小雨便嘻嘻地笑起来，让人对这美妙的雨景流连忘返。

在夏天，雨是炎热的。在夏天，雨下得更加频繁，庄稼们长得更欢，但是在太阳公公的阳光照耀下，雨在空中可过得不怎么好。夏天下雨的时候，雨点们有的在空中就被太阳公公的阳光蒸发掉了，那些被蒸发掉的雨点儿埋怨着、诉说着：“这天气真的太热啦！我都还没掉到地面上呢，就被蒸发掉了，我也太可怜了吧！地上的人们也一定很热，我们要来给人们降降温，让他们凉快凉快”听到他们的诉说，我心中很感激，在这炎热的夏天，多亏了雨点儿们呀，我们才能不那么热呢！

在秋天，雨是宜人的。秋天她像一个端庄、优雅的夫人，雨点是她忠实的奴仆。秋夫人唤来雨点儿，让小雨把庄稼变得更加丰满，把水果变得更加香甜。秋夫人笑颜满面地看着农民伯伯们丰收的场面，心中感到无比地愉悦。秋夫人一开心了，就叫雨点儿下一场雨。农民伯伯们在丰收时，看到下雨了，心里那得叫一个欢呀！这雨是多么宜人，多么令人愉悦啊！雨点儿好像诉说着：“农民伯伯，我来帮你们啦！”这样一幅人与大自然交谈的图画，真的让人不禁惊叹大自然的美妙。

在冬天，雨是稀少的。冬天来了，十分寒冷，雨点儿们还没落到地上，就被冻成了冰，就被冻成了雪，但是还有一小部分的雨还是以液体的形式存在，这幅雨雪相融的场面，给寒冷的冬天带来了别一样的温暖，我仿佛听到雨的诉说：“我太开心了，能为人们的生活带来温暖。”我也很开心。

在不同季节，雨会有不同的诉说，让我们怀抱着热爱大自然的心态，一起去聆听雨的诉说吧！

作文雨的诉说怎么写【篇8】

我是雨，快乐而调气的雨。我从天上飘落，伴着我淘气的步伐，花草绽开出陶醉的笑意；我和着天然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻的'贴近大地，在土壤中消融。‘‘我来了，我来了就不再回去了’’。我用灵动的声音、奇特的形体和清新的心灵向你诉说，不知道你是否读懂了我—————雨的心曲。—题记

在春天，我是宁静的雨。我带来春的气味，唤醒沉睡的万物。这可把它们乐得哈哈大笑，柳树笑弯了腰；石狮子笑出了泪；小燕子笑斜了翅膀；这一片生气希望都是我的功劳啊。炎热的夏天伴跟着烦人的知了声而来临了，在夏日的午后，天色格外的热。这时，我来了，我带来了冰凉的雨水把大地的‘‘烧’’给退了。整理时，人们感到心旷神怡。我是金色的雨带来了秋的收成。看着农夫伯伯辛劳的劳动，汗水跟着脸颊流了下来。我于心不忍，便下起了朦胧的太阳雨，把农夫伯伯洗了个凉爽的脸，农夫伯伯扬起了自信的笑容。冬天，我变成一片片的雪花飘落下来。我淘气的钻进孩子们的衣服里，冷的他们直发抖，而我却淘气地笑了。这就是我，一年四季的我，这就是雨的诉说。

作文雨的诉说怎么写【篇9】

我的名字是雨。我的成因很复杂，有时候，我被暴风裹挟而来；有时候，我又在不知不觉中降临。我有我的喜怒哀乐，我有我的期盼渴想。

春天，冰雪初融，春寒料峭。我看着大地上即将复苏的万物，心中不禁喜悦万分。俗话说，春雨贵如油，我悄无声息地降临到大地上，朝着睡梦中的万物呼叫：“快快苏醒吧！”为了赶走春旱，我默默地润泽津润着万物，为万物的生长增加了动力，为春天的美景贡献出了一份自己的气力。

夏日，火红的太阳炙烤着大地，人们好像都在诉苦太阳的无情，渴想着我的降临，以便冲淡炎炎的暑气。面对耷拉着脑袋的人们，我怎能放任太阳的肆意妄为？乌云密布，雷声滚滚，一道闪电划过天际，在人们热切的期盼中，我声势浩大地落在城市里。我润泽津润着干渴的生命，冲洗着城市的污秽，为火炉中的人们缓解了难熬的暑热。

秋天，人们一看见我，就会犯愁。由于在人们的潜意识中，秋雨是离愁别绪的代名词。这不，残存的树叶也在这风中悄无声息地落下，它们冲我招招手，跟我作别。不外，也不要永远持这样的偏见哦。秋天非常干燥，植物仍是很欢迎我的到来的。听，沉甸甸的果实羞怯地冲我问好。我在这带着暖意的问候中来到人间，为果实穿上新衣。

冬天是一个缺少气愤的季节。面对寒流的侵袭，大多数人都选择了躲在家中享受暖气。良多动物都选择了冬眠，以抵御寒冷。冬风的咆哮声让我有些畏惧，我在云层里借居得太久了，云妈妈让我出去走一趟，看看外面的世界。低温冰冻的天色，让我变成了另外一副样子容貌，我和同伴一起变成了冰雹、雪花，把大地梳妆得银装素裹。

四季循环，世界就像一副哈哈镜，给了我多变的造型和无数的欢乐。

作文雨的诉说怎么写【篇10】

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨

蒋捷(南宋).

少年听雨歌楼上

红烛昏罗帐

壮年听雨客舟中

江阔云低断雁叫西风.

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

一任阶前、点滴到天明。

2、微雨

丘逢甲

微雨轻云扫墓天，

东风消息又经年。

棠梨花发千林雪，

独对春山意惘然。

3、夜雨寄北.

李商隐.

君问归期未有期，

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，

却话巴山夜雨时。

4、《山雨》

翁卷

一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急，知是他山落雨来。

5、《山雨》

何绍基

短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。

新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

6、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”（唐·杜甫《春夜喜雨》）

7、“天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来”（宋·苏轼《有美堂暴雨》），

8、颐和园南湖岛涵虚堂联

碧通一径晴烟润；翠涌千峰宿雨收。

颐和园在北京海淀区。南湖岛在园中昆明湖东南部，与万寿山遥相对应。岛北假山上的涵虚堂，为岛中主体建筑。是观看昆明湖水景的地方。慈禧曾在此检阅北洋水师。一说是清高宗乾隆所作。此联写雨后清晨南湖岛远近的景色。上联写近景，下联写远景。清新工整。

作文雨的诉说怎么写【篇11】

我是温柔的春雨，细密如花针。每当我落下的时候，人们都会觉得像妈妈的手抚摩着自己的脸庞。我经常说：“我可以润泽津润大地，当人们情绪低落的时候，我就可以奏出悦耳的音乐，让他们放松心情。”

我是急躁的夏雨，呼啸如老虎，要是我到了人间的话，非得造成一点损失不可！由于我的脾气太急躁了，一下就必需连着，就像好兄弟，不愿意分开一样。

我是勤劳的秋雨，但也淘气如孩子。假如我泛起，我一定会给人们帮不少忙，我可以给农作物浇水。但是，我有时也很淘气，会把人们刚弄好的东西给糟践掉，我就像个温度计，上升了就淘气，下降了就勤劳。

我是爱撒娇的冬雨，害羞如姑娘。我很少出没，由于我很害羞，怕别人看到我，我每次都会偷偷的泛起，我就像个冰雪女王，谁遇到我，都会打一个寒颤。

我是变化多真个雨，每个季节都有不同的性格，有时使人讨厌，有时使人欢喜。

作文雨的诉说怎么写【篇12】

我是快乐而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草荡漾出陶醉的笑意。我和的大天然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻贴近土地，在土壤中消融。你听到的雨声就是我用生命敲击世界的声音。我滴落在屋檐瓦愣之间，花草树木之中．

我是锦绣的雨，让人快乐的雨，在炎炎夏日，土地都被晒干裂开了的时候，花儿也晒低头的时候，我会温柔的洒向它们，让它们感触感染到一丝丝凉意．

我是一个音乐家，当下雨的时候，你趴在窗边就会听到我发自内心的音乐，锦绣的音符，好听的音乐，让你感触感染到来字大天然的声音，来自我的声音，让你心情变的更痛快．

我是你的一个最好的听众，你有什么不开心或烦恼的事情，你就向我诉说，我会在你最需要听众的时候，安静的听你诉说，说完了之后相信你会拥有你的快乐，拥有原来的你，我也很愿意听你的诉说，听你的烦恼，帮你分担．

我是大海的叹息，是天空的泪水是田野的微笑，我灌溉了禾苗，洗涤了灰尘．但也有人说我的缺点，我造成了很房屋跨塌，桥梁被冲垮，但我会改，我会该成一个人们喜欢的雨．

我是春天的使者，润泽津润着小草，安抚着大地，让春生成机勃勃，让大地感触感染到雨带来的清新空气．

作文分享： 雨的诉说作文(篇二)

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？《作文分享： 雨的诉说作文(篇二)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

雨带给人们幸福，也带给人们灾害，雨带给人门快乐，也带给人们悲伤。雨给你带来了什么？—题记

我在草地中漫步时，忽然下起了小雨，雨中夹杂着小草的清香，我又不禁的想起她。

她是我的同学，更是我的朋友，每逢下雨我就会想起她。由于她我才懂得雨是什么。或许别人对雨有种讨厌的感觉，而我对雨有种思念的感觉，或许是我把雨当成了她，才会有这种思念的感觉。不管思念仍是讨厌，做都是雨的可爱之处。

雨带给人们幸福，也带给人们灾害，雨带给人门快乐，也带给人们悲伤。雨给你带来了什么？

雨千变万化，有液态的雨，有固态的雪，本人比较喜欢雪，由于雪带给人们白花花的视觉感触感染，由于雪给我带来了我童年的欢乐。就是由于这样，所以我可以说是因雪爱雨，因她爱雨。

天上的雨怎么下，下多大，都已无所谓。许多故事走过了，许多故事又来了，只是雨中孤寂的感觉侵袭着我的心。遥远和旧是永远不能划等号的。我明白关于雨的回忆永远是新的，只是在不下雨的日子里，它在一个比较遥远的角落。

写小鸭子吃的作文800字汇总10篇

作文写作步骤有那些？作文应该被每位学生重视起来，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，下面是栏目小编精心为你整理的“写小鸭子吃的作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

写小鸭子吃的作文(篇1)

星期六早上，我和外婆去市场买菜，看见一个农民伯伯在卖小鸭子。这群小鸭子毛茸茸的，可爱极了。这时，我跟婆婆说：我好想养一只小鸭子，婆婆说：养一只小鸭子可不容易喔。我说：外婆我能行，请你相信我。婆婆说：好，我给你买一只小鸭子，你要记住对我的承诺喔。

我把那一只小鸭子带回家里，把它安置在阳台，小鸭子看着陌生的新家，不停的在叫着。它的叫声很尖，好像很害怕似的。我对小鸭子们说：别害怕，我会好好照顾你的，因为你是我的鸭宝宝。过了一会，我给它喝点水，然后，再去拿一小块面包给它吃。小鸭子吃饱了，我把它带到小区的草地上，小鸭子开开心心的跑来跑去，好活泼啊！尾巴往上一翘，屁股一扭一扭的，还显得挺神气。

有时我把小鸭子放在手里，它的小脚踩在我的手上走来走去，有时还用嘴巴啄我的手掌，感觉有点儿痒。我仔细观察它的身上的羽毛是淡黄色的，一双小脚是橘黄色的，像两片小枫叶，一张扁扁的嘴巴，嘴的根部有两个黑黑的东西，那是小鸭子的鼻孔。小小的鼻孔上面有一双亮晶晶的眼睛。

在我和家人的精心照料下，小鸭子一天天的长大，我发现小家伙换了一身羽毛。我希望它能永远陪伴我，我呢，也心甘情愿当它的好玩伴！

写小鸭子吃的作文(篇2)

一个风雪交加的夜晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来，天气冷极了，一只贪玩的小鸭子迷路了，在雪地里孤孤单单的走着，感到非常害怕。

忽然，它隐隐约约看见不远处有一丝丝亮光，小鸭子便朝亮光处走去，走近一看，原来这是小兔子的家，咚咚兔妈妈被敲门声惊醒了，兔妈妈正带着小兔在睡觉呢，是谁呀?我是小鸭子，我找不到家了，让我进去暖和暖和吧!兔妈妈开门说：快进来吧!兔妈妈让小鸭躺在暖烘烘的床上并盖好被子，端来了热呼呼的热汤，喂小鸭子喝，小鸭子羞愧地就把走散的经过一五一十的告诉了兔妈妈，兔妈妈说：我给你妈妈打电话，让它放心，今晚你在我家睡一晚，明天我就送你回家。

第二天，兔妈妈把小鸭子送回了家，鸭妈妈说：兔妈妈，太谢谢您了!小鸭子知道自己错了，低着头，脸儿红红的说：我以后再也不贪玩了。

写小鸭子吃的作文(篇3)

一天早上，阳光灿烂，太阳公公暖融融地照着大地，小鸭子来到绿茵茵的草坪上，小鸭子一不小心掉进离它不远的大坑里面了，它怎么爬也爬不上去，非常着急，直叫喊：“救命啊，快来救救我呀!”

小熊、小猴子和大象听见小鸭子的呼救声，连忙带着工具来救小鸭子，小熊带的是小桶，小猴子带的是一根棍子，大象没带工具，但是，它带了自己的长鼻子。

它们商量了一会儿，最后确定了救小鸭子的办法，用大象的长鼻子把小熊带来的小桶勾住，放到坑里，让小鸭子跳到小桶里，大象就把小桶拉上来。它们行动了以后，小鸭子就得救了。小鸭子上来后，非常感谢它的伙伴们，就向伙伴们道谢，伙伴们说：“不用谢，下次遇到困难一定要叫我们帮忙哦。”小鸭子说：“好，再次谢谢你们!”然后，几个小伙伴就开心地去玩了。

小鸭子在困难的时候，因为朋友们的帮助，终于得救了，我们大家都要在别人遇到困难时帮助别人哦!

写小鸭子吃的作文(篇4)

三年级上学期时候，张老师送给我一只活泼可爱的小鸭子。

那只小鸭子全身是嫩黄嫩黄的毛，毛茸茸的毛显得小鸭子很像一个小茸球。小鸭子的鼻孔很特别，是长在嘴巴上的。两只乌黑的小眼睛长在脑袋两侧，好像两颗“黑宝石”。鸭子走路都是摇摇摆摆的，不时发出嘎嘎的叫声。真奇怪！我把小鸭子放进水里游泳，它竟然不会游泳耶！当天，我把它拿回家的时候，我往哪儿走，它就往哪儿走，真像个小孩子。我在笼子旁摘菜喂它的时候，它总在我身旁，不时叫几声，好像乞求我给它一点食物，我也挺乐意喂它吃。吃饱了，小鸭子就懒洋洋地缩成一团睡大觉，就像一团浅黄色的绒球。我经常把这个小家从笼子里拿出来放在手上。它十分听话，怎样摆弄它都行。如果我们都不在大厅的话，它就大叫起来。我拿了一个小人玩具陪它，它好像知道不是人，还一直叫。有一次中午我们都睡了，谁知这个小家伙竟然跑到我房间来叫。我又惊又喜，心想真是个聪明的“小东西”。

好可爱呀！最后我把小鸭子给了别人养，我真舍不得！我多么喜欢小鸭子呀！还想再养一只。

点评老师：张文娟

点评内容：这篇文章写得很有童趣，既写出了小鸭的可爱，又表现出小作者的童稚之气。作者充分发挥想象力，把小鸭描写的充满灵气！

写小鸭子吃的作文(篇5)

记得有一年放暑假，我去姥姥家玩，一阵“嘎嘎嘎”的声音就传进了我的耳朵。我心想：这是什么呀？好奇之际，六只毛茸茸的小鸭子摇摇摆摆的朝我走来，仿佛说：“欢迎客人的到来！”“呦！还挺热情的迎接我到来！”我自言自语道。

这些鸭子全身金黄，好看极了！在阳光的照耀下闪闪发光，它们的嘴巴扁扁的，上面还镶着两颗芝麻大点儿的鼻孔，眼睛嘛，圆溜溜的像黄豆一样。

这群鸭子特别讨人喜欢，还很好与人相处，我才和它们相处了不到一天，就和它们成了好朋友。

一天下午，小鸭子“嘎嘎嘎”地叫的很厉害。我想，它们的肚子里一定在唱“空城计”了，就抓了两大把谷子向鸭盆走去。小鸭子见我手里的谷子，急忙跑过来，看都不看我一眼，就抢谷子吃，我很不高兴的把手拿开了，它们望着我好像在说：“小主人，我们快饿坏了，快给谷子吧！”看着它们那可怜巴巴的样儿，我不忍心，于是我就把手中的谷子撒在地上，小鸭子们蜂拥而至，争先恐后的吃起来。不一会儿，那些谷子就被它们吃得一干二净。吃完了，小鸭子们抬起头看着我好像说：“谢谢你，小主人，我们吃饱了。”

有太阳的时候，小鸭子就匍匐着在太阳光下晒太阳，傍晚小鸭子们排着队摇摇摆摆地走进了窝里。

啊，多么讨人喜欢的小鸭子呀！

写小鸭子吃的作文(篇6)

在一个美丽的森林里有一只聪明的小鸭子，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

有一天，小鸭子发明了一台电脑，便把小灰兔和长腿马请到了家里，告诉它们这是自己发明的电脑，并且教它们怎么玩，小灰兔和长腿马都很好奇，玩得很开心。

过了几个月后，小鸭子有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么还要和这些连电脑都不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小鸭子就把它们都从自己家赶走啦。

把其他动物们从自家赶走后，就一个人独享起那台电脑，可时间久啦，便觉得头晕眼花，更要命的是他觉得越来越冷，受不了了，他只好蜷在被窝里，心想：我的房子怎么会那么冷呢？

渐渐地，小鸭子的手和脸都冻僵了，喜鹊从他家经过时，看到了小鸭子哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给小鸭子保暖。小鸭子惭愧的对喜鹊说：我知道我把我的朋友们赶走是不对的，你能帮忙把他们请来我家，我们一起玩电脑好吗？喜鹊点点头答应啦。

从此，小鸭子家里热闹多了，小灰兔和长腿马又带来了很多朋友，每天和好朋友一起玩耍，玩电脑，分享好的东西，小鸭子觉得好开心，原来好的东西大家一起分享才是最快乐的事情！

写小鸭子吃的作文(篇7)

今天，阳光明媚。住在温哥华尔街头的鸭妈妈带着一群鸭宝宝在散步，它们很久没呼吸新鲜空气了，所以一路上一直在快乐的享受着明媚的阳光和新鲜的空气。它们并没有注意到它们正走在没盖紧井盖的下水道上。突然，走在最后的三只鸭宝宝掉进了下水道，它们在下水道一直叫着，鸭妈妈听到惊叫，回头一看，看到几只鸭宝宝不见了，它急忙来到下水道旁，向下看，看到几只鸭宝宝正在拼命的挣扎着。下水道的水流很急，马上就要将鸭宝宝冲走了。这可怎么办呢？鸭妈妈急得头上都冒出了冷汗，它围着下水道的水井转了几圈，突然大声说道：“孩子们！你们快围成一圈。我和你们的兄弟姐妹分头去找巡警，你们在坚持一会儿。说完，鸭妈妈带着其它的鸭宝宝匆匆忙忙地去找巡警，它们不久就找到了巡警。可是不知道怎么才能将巡警带到下水道把鸭宝宝救出来？鸭妈妈想了想突然跳起来从巡警手上把巡警手上的巡警车的钥匙叼走，往下水道跑去。到了下水道鸭妈妈就急匆匆的对三只鸭宝宝说：“孩子们，我把巡警车的车钥匙叼来了，我现在把它扔下来给你们，你们每一个被巡警捞上来时，一定要把车钥匙交到下一位兄弟手上，记住只有这样才能被捞上来。

鸭宝宝们一齐应着：“哎，妈妈我们知道了。您快把车钥匙扔给我。”

不一会，巡警来了，鸭宝宝们照着鸭妈妈的话去做了。

果然，不出鸭妈妈所料，鸭宝宝们就这样被救了。风险解除了，鸭妈妈又带着它的鸭宝宝们大摇大摆的向马路走去。

写小鸭子吃的作文(篇8)

养了许多的小宠物，我都很喜欢它们，但给我留下难以磨灭印象的还是要数我一手养大的两只小鸭子——叮叮和当当。那美好的回忆，总是让我一次又一次地怀念着我那可爱的好朋友。

我曾经成功地养大过两只可爱的小鸭子。胖乎乎的身体毛绒绒的，总让我爱不释手。每次放学回来，都忍不住去抱抱它们，亲亲它们。而它们每次见到我，都使劲地拍打着翅膀，开心得站都站不稳，一不留神，就摔了个“四脚朝天”。我每次都被它们逗得捧腹大笑，开心极了。我给它们取了个很好听的名字：小的叫叮叮，大的叫当当。每到周末，我都会带两个小家伙到大院里散步，这是它们最兴奋的时候。它们这里啃一把泥，那里啄一撮草，兴奋难忍的时候干脆来个你追我赶地狂跑着，别提有多开心了。鸭子们很通人性，粘着我和妈妈后面，屁颠屁颠地跑上一圈又一圈。看到小朋友，它们也会停下来凑凑热闹。跟小朋友们打得火热了，它们就干脆撇下我们，独自玩去了。任凭你怎么吆喝，它们就是不理，这个时候可真拿它们没办法。

“叮叮当当，这里这里……”

“鸭鸭鸭鸭，过来过来……”

这可乐坏了叮叮当当，它们在两点之间来回冲刺，直把小肚子撑得滚圆滚圆的，趴在地上再也不想动了。

这么可爱而又馋嘴的叮叮当当，怎么不叫我宠爱有加呢？

写小鸭子吃的作文(篇9)

可爱的小鸭子

我养了一只小鸭子，它的身子黑黑的，摸上去毛绒绒的。它的脑袋圆圆的，两只眼睛长在头的左右两侧，最有特色的要数它扁扁的嘴巴了，红红的，硬硬的，而且两个鼻孔长在嘴巴的上面，不仔细看，还以为没有鼻孔呢!它有两只短短的翅膀，总是紧紧地贴在身体上。它的腿细细的，就像两根小木棍，而它的脚掌很大，像两个小吸盘一样让它的身体稳稳地立在地上。它的尾巴翘翘的，小小的，可爱极了。

因为它还没有长大，走起路来摇摇摆摆，我发现每次把它放出来的时候，它很容易摔个大马趴，惹得我们全家哈哈大笑。

智救小鸭子

一天，一群小动物在树林边玩儿。小猴子攀着树枝打秋千，大象和小熊在捉迷藏，小鸭子洗完澡后往家走。一不留神，掉进了一个坑里。小鸭子拼命地往上爬，但坑很深，怎么也爬不上来，他急得大喊：“救命呀！救命呀！”

听到大喊声，小猴子，大象和小熊都跑来，小猴自告奋勇的把尾巴放进洞里让小鸭子爬上来可是坑太深小鸭子够不着。大象把鼻子伸进坑里让小鸭子爬上来，可是还差一点点，小鸭子还是够不到，久不做声的的小熊说：“大家别着急我想出来了一个好办法----小鸭子会游泳我们用水把坑填满小鸭子不就浮上来吗。”大象像风一样跑到河边吸足了水往坑里到。小熊和小猴都用水桶在河里舀水然后倒到坑里很快坑里填满了水小鸭子浮上来得救了，大家都对小熊说：“你的办法真好。”

智救小鸭子

一天，一群小动物在树林边完儿。小猴子攀着树枝打秋千，大象和小熊在捉迷藏，小鸭子在林边的小河洗澡。小鸭子洗完澡后往家走，一不留神掉进了一个坑里，小鸭子拼命地往上爬，但坑很深，怎么也爬不上去，它急的大喊：“救命，救命啊！”。

大象，小熊，小猴听到喊声，迅速的从四面八方赶来，小猴自告奋勇地拿了一些树枝，又找来一根竹竿，放到坑里，因为竹竿又细又长，小鸭子爬了一半又滑了下来。小猴急的搔搔头，还是想不出办法来，小猴着急地说“怎么办呢？”

小熊拿来一个水桶，它跑到河边，灌了一些水，小熊万万没想到是，坑太深了，那么点水还不奏效，小鸭子根本浮不上来，这可把小熊气的吱呀乱叫。

沉默了很久的大象说“小猴，小熊，你们别急，我想出了一个好办法。”小猴和小熊异口同声地问“你想出了什么好办法？快讲给我们听听。”大象说“我用鼻子去够小鸭子，即不慢又奏效，小猴，小熊，你们说，我这个办法好不好？”小熊和小猴再次异口同声的说‘好！“于是，大象用鼻子把小鸭子救了上来。小鸭子对大象说；“谢谢你。”大象说：“不用谢，我们永远都是好朋友。”

小鸭子，得救了。

智救小鸭子

“救命啊！救命啊！”动物王国里的动物们听到了喊声，它们顺着声音找到了掉进坑里的小鸭子。动物们说“小鸭子你别担心，我们会把你救上来的。”

小猴在树下急的团团转，它忽然发现大树边有一根竹竿，用竹竿把小鸭子救上来不是很好吗？小猴子说。它拿起竹竿去救小鸭子，可是坑太深了，竹竿太短，小鸭子上不来，怎么办呢？

小熊说：“小鸭子会游泳，我们往坑里倒水，这样小鸭子不是得救了。”于是，小熊急忙回家拿来水桶，到河边去灌了一桶一桶水往坑里倒，可是坑太深了，水渗的很快。小鸭子没救上来。

这时，大象说：“我可以用我的鼻子把掉进坑里的小鸭子救上来。于是，大象把鼻子伸进坑里，轻轻一卷把小鸭子卷了上来。

小鸭子得救了，它含着眼泪向三位好朋友表示感谢。

这个故事告诉我们，做什么事情都要动脑筋，想办法。

小鸭子得救了

有一天，小鸭子游泳回来，它一边走，一边唱，一不留神，掉进了路边的一个土坑里。小鸭子大叫起来说：“救命啊！救命啊！”灰太狼听见了，跑到土坑那里，吵着要吃掉小鸭子。喜洋洋、沸洋洋、美洋洋、懒洋洋、暖洋洋看见了。喜洋洋说：“我们回羊村去拿大炮去。”回到羊村他们一起扛着一门大炮，来到距离土坑不远的地方。发现灰太狼还在那里。他们瞄准灰太狼，一炮就把灰太狼打回了狼堡。灰太狼说：“可恶的喜洋洋，我一定会回来的。”

在大家的帮助下，小鸭子得救了。小鸭子说：“谢谢你们，我下次走路，再也不会走神了。”喜洋洋笑着说：“有什么事就告诉我们。”小鸭子说：“我知道了，再见。”喜洋洋说：“再见。”

聪明的小鸭子

一天，小鸭和小鸡一起去森林里玩耍。那儿小花盛开，有五颜六色的花儿，还有小鸭和小鸡爱吃的虫子，青青的草地开满了野花，美丽极了！小鸭和小鸡可开心了，高兴地说：“真美呀！”

他们不知不觉来到了河边，小鸭子说：“小鸡，小鸡，你瞧！河对岸景色多美呀！有五彩纷呈的小花，还有红红的柿子，黄澄澄的梨……我们去河对岸玩耍吧？”小鸡皱起了眉头，说：“鸭哥哥，可……我不会游泳，怎么过河呀？”小鸭想了想，说：“我有办法了，你在这儿等我。”说完就跑走了。

不一会儿，小鸭子找来了一块木板对小鸡说：“小鸡，你站上来，我推你过河。”于是小鸭把木板推到河里，然后跳下河，把木板顶住说：“小鸡，你快站上来，我推你过河。”小鸡有点怕，小鸭说：“没事的，你别怕，我顶着木板呢。”小鸡鼓足勇气站上了木板。

小鸭用脚掌划着水，推着木板向前游动，不一会儿，小鸡和小鸭到了对岸，小鸡对小鸭说：“谢谢你，你帮我推到河对岸，你真聪明。”小鸭说：“不用谢，我们赶快去玩吧。”

小鸭子

八月十五中秋节那天，我去了姥姥家。姥姥家有三只可爱的小鸭子。每一只背上有一条黑色的条纹。它们的嘴巴扁扁的有点长，胖胖乎的，走起路来一摇摇摆摆，特好玩。我知道鸭子会游泳，就端来一盆水，想让小鸭子去游泳，可是它们很胆小，不敢过去，就只是把嘴伸进水里搅来搅去，翅膀乱拍。看样子它们很喜欢水，但是好象长时间没有进到水里了。一幅不知所措的样子。

小鸭子吃东西的时候可好玩了，这边喝一口水，然后跑到那边去快快吃一口食。又跑去喝水。很勤快的样子。

我太想看小鸭子游泳的样子，就跑上前想抓住它们中的一只放到水里。但是我一靠近它们，它们乱跑，很害怕。最后爸爸帮我抓住一只放进水里，小鸭子吓得嘎嘎乱叫。听得我很心疼，就放了它，它挣脱后迅速跑到同伴那里去了。

我太喜欢姥姥家的这几只小鸭子了，真想把它们带回我们家去，可是我们家没条件养它们。再见，小鸭子，过几天我还会去看你们的。

小鸭子学游泳

在一个阳光明媚的早晨，小草长的碧绿碧绿的，花儿露出了美丽的笑容，鸟儿们在欢快地歌唱。鸭妈妈带着小鸭子们去学游泳，小鸭子看到波光粼粼的水面，有点害怕了。鸭妈妈说：“孩子，别怕，我会保护你们的。”小鸭子听了鼓起勇气，“扑通！”过了一会儿，小鸭子终于学会了游泳。

瞧，小鸭子一家玩得多么开心啊！

写小鸭子吃的作文(篇10)

从前，我养过一对小鸭子。

刚开始几周，我十分精心的照料它们，天天给它们按时喂食、按时喝水。和小鸭子在一起，我很快乐。

几周后，我突然意识到小鸭子是要游泳的，于是我就带着两只小鸭子来到了河边，并把它们赶到了河里。看着小鸭子在河里游泳，我心里美滋滋的。

谁知，到了家里我才发现，我做错了小鸭子因为河里的水太冷都冻僵了（其实小鸭子在换羽毛之前是不能下水的），第二天，一只身体弱些的小鸭子就死去了。

少了一只鸭子，我就更细心的照料另一只鸭子了。我给它找了一只更大的纸箱子，还给它吃鱼、虾、甲鱼，让小鸭子也补补营养。

十天后我们才知道，我们又错了，小鸭子本来只吃粗粮，现在给它吃这么多好东西，小鸭子就开始拉肚子，没几天，剩下的这只小鸭子也死了。

生命是如此脆弱，连小鸭子也不例外呀。

站在学校的门口作文范文800字汇总10篇

作文5000网主题阅读推荐：“在学校门口作文”。

说到作文，相信大家都很熟悉吧！自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段。你还在写出一篇好作文苦恼吗？由此，有请你读一下以下的“站在学校的门口作文范文”，相信会对你有所帮助！

站在学校的门口作文范文 篇1

炎热的暑假过去了，迎来了我们开学的第一天。

开学的第一天，我已经按捺不住我激动的心情，在车上大喊大叫，因为这样才会让我把心中的激动压下去。终于到校了，我看见我的学校像看见了我的家，奋不顾身的跑过去，想要拥抱她，可一瞬间，我停下来了，不是因为校门关着，而是因为我非常担心，甚至还有点害怕，以至于大门开着，可我的脚步却止住了。

我担心我会走错了班级，被同学嘲笑，我担心我会不认识路，我怕我的暑假作业没有交全，我怕我暑假作业做的不是很好，然后被老师批评让我担心和害怕的事太多了，所以我有点不敢进去。

我又想可以碰见我的同班同学，可以见到辛勤培育我们的老师，还可以看见我们的新教室，新桌椅，新书本这让我兴奋不已。

这时仿佛有一对天使和恶魔在我的脑子里打转，把我搞得晕头转向，犹豫不决，真让我头疼。我想进去，又不想进去，好似在吃一个我不喜欢的菜，妈妈在逼我吃，可我又不想吃，那种矛盾的心情真让人烦恼。

我就这样在学校门口徘徊，后来我才下定决心，快点进去吧，要不然都要迟到了。反正总有那一刻你要面对这些事情的，不管好不好，你都已经到学校门口了，一定要进去。我心里想着这番话，竟毫不犹豫地走进校门，其实也没有那么多坏消息，新学期来了，也是很开心的。

站在学校的门口作文范文 篇2

我在学校门口站岗，既紧张又激动。

我早早地到了学校，学校里没几个人，格外宁静。只有几位同学穿着专门飘带站在学校门口，我和同学穿上了一样的飘带后，急忙来到同学们的旁边，一起迎接师生们到校。

我在门口等了一分钟，觉得时间过得很慢，我迫切地想看到一位同学或是一位老师步入校门。

时间一秒一秒地过去，我也越来越着急。终于，我同学在远处的小路上发现了一位老师，我们激动坏了。老师走一步，我就流一滴汗，一直到老师走到学校门口。老师在我们跟前走过，我一下子想不起来怎么敬礼了，我看着同学的样子向老师敬了一个礼，我一下子放松了下来，没有想到敬礼还是比较简单的吗？我看到了认识的同学，我会和他们打一个招呼，有一些同学看到我时脸上表现出无比的羡慕。

慢慢的，学生和老师渐渐变多了，我们的工作也变得越来越繁忙。有时连续有两位老师一起到学校，不知先向谁敬礼？

时间越来越久，我的身上有一点酸痛。站岗时不可以移动，又要顶着太阳，我的衣服已经被打湿了，从之前的兴奋变成了一种煎熬。

上课铃声响了，学生和老师变得稀疏了。我们也脱下了专门的飘带，一一走入校园。虽然十分辛苦，但能站在门口站岗，能向老师敬礼，我感到十分的荣幸。

站在学校的门口作文范文 篇3

又是一个离别的日子，陪伴我们好几个月的实习老师就要离开了。在与她们相处的最后一天，我与小林和小鲁一直惦念着她们，想着她们，很快到了分别的那一刻。

在课后管理的时间，我们偷偷溜出来，在校门口等着她们，准备送她们离开，我们躲在校门口的一个小角落，时不时地偷窥一下她们的行踪。过了一会儿，小林告诉我们，她们已经要合照了。我想，分别的那刻终究就要来了。

校门口，实习老师们惭惭远去的背影让我们不禁寻找起我们的白夫人与娄姐（我们实习老师的绰号）。可是等人群散了我们还是没有找到她们，我们有些失落，正准备再去教导处找找她们，却看见两个小身影已经朝我们走来，那正是咱们的实习老师！我们本该兴奋起来，可是气氛却变得异常沉重。

我们要回家喽！要好好学习实习老师叮嘱着，这是我们与她们的第一次分别，大概也是最后一次分别，我们万般不舍，泪水哗哗地往外流，陪伴了我们那么久的老师，就要走了，也许，这次离别后就再也没有重逢的机会了，想到这些，脑子中的理智被不舍占据了，泪水再也控制不住了。实习老师在一旁安慰我们，女孩子要多笑哦，哭了就不好看啦！认识你们很高兴呀，不是都留了微信了吗，想我们了记得和我们说说话哦！好好学习，以后告诉老师你们的好消息呀！我们听了她们的安慰，反而更激动了，差点儿哭得更厉害，后来，好不容易我们停止了哭泣，她们也得回去了，望着她们渐行渐远的背影，我不禁回忆起了之前相处的美好时光，不知不觉，眼前又是一片模糊

站在学校的门口作文范文 篇4

晚上了，我才发现有东西落在学校里了，只好回学校拿。

来到了校门口，在门外，只看见教学楼的轮廓，四周一片黑暗，只有保安室还有光透出来。

我高兴极了，好像抓住了救命稻草，大喊着：有人吗？有人吗？能给我开一下门吗？我的东西落在里边了！保安室只有灯光闪烁，没有人回应。我又吼了一阵，可只有淡淡的回音来接应我，仿佛学校也不想回答我的问题，没有人会帮我去开门，更不让我进去取东西。

我心灰意冷，坐在了旁边的台阶上，呆滞地盯着水泥地，失望中带有一点害怕：看来我拿不了东西了，作业做不了了，明天怎么交作业呢？明天又怎么跟老师交待呢？我心中又起了无名火，保安室明明没人，还开着灯，这不是纯属忽悠人嘛？不过，这也不能怪学校啊？要怪只能怪我自己没记性，晚上还要回去拿东西呀。

我在心理上受了严重打击，正要准备放弃走人时，我又起了一个念头：要不我像小偷一样爬进去？那会被警察抓住吗？可那时，我已经不在乎这些了，我从栅栏下面像泥鳅似的钻了进去

站在学校的门口作文范文 篇5

金秋时节，伴着阵阵清爽的风，我来到告别一个假期的校园。

大大小小的车辆围在校园门口，家长学生来来往往，头上方的红绸上印着金色的大字；欢迎新同学报到，吸引着我的目光，我的思绪回到了20xx年刚入学的这个时候。

那时，爸爸陪我来到这报到，我同这些新同学一样，对这里一切都充满了新奇。但年华匆匆而过，光阴似水东流，不经意间度过了两年的初中时光。

七年级的我，初来乍到，显得有些拘谨，坐在一个全新的教室，面对一片陌生的面孔，我有些不知所措。老师走进教室，点完名后，让我们学《中学生礼仪常规》，粗心的我将书包落在了宿舍，看见别人都取出纸笔静静的抄写，我显得那么无助。“借给你用吧”一张嫩红的笑脸作出了一个大大的微笑，我仍记得，她的声音是那样甜美，我不知怎么慌张起来，赶快答道一声：“谢谢”就埋头写了起来。也没注意在他坐在哪……。她的甜美微笑让我紧张的心变得轻松了。渐渐的，我与同学开始交往，问问他们的姓名，介绍一下自己，我很快熟识了所有人，并与他们一起进入了新一学期的学习生活。

“早啊”我想同学们打着招呼，再见到他们感到十分亲切，不经意间我们度过了一年的时光，共同迈进了八年级的教室。

八年级的我们没有七年级那般轻松了，学科又多了一门，于是，我开始为忙不完的功课打拼。请你也来分享一下，看你有没有感同身受。

场景一

“同学们！快吧上午布置的作业交上，每人必须交。”数学课代表站在讲台上向同学们宣布。几个成绩好的学生拿着作业本交上，猛地就被疯抢了去，抢到的得意洋洋，没抢到的也没曾失意向他们喊；“兄弟们，速度第一，我们可还没找落呢！”一场热火朝天的作业工程就展开了……

场景二

“老兄，快醒醒，这是晚自习，不是你的卧室。”“等会儿，我在睡会儿”。瞧你，嘴噘得像大海里伸出的朝鲜半岛，梦到大洋彼岸了吧“！！快清醒一下吧！这是晚自习我前面同桌的一段对话。

场景三

两同学在班级追逐，突撞进班的班主任，只见老师一脸乌云，叫我们安静后，带走了打闹的两名同学。“恐是风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返了！”同学们默叹。

七、八年级的生活让我们长大了许多，有初至校园的孤独，有知心的帮助，有大堆作业的学习压力，更有犯起小错误的插曲，一切都是平凡但却合奏成一曲美妙的乐音，站在校园的门口，看新生入学，他们也一定会有我们一样的生活片段，一样灿烂的校园篇章。

站在学校的门口作文范文 篇6

那天，他走在喧闹的街道上，穿着一身保安服，走向中央美院的保安室，坐了下来。他天天的守着这一如既往的门口。对学校充满了好奇，憧憬这个学校的一切。

他是中央美院的一位保安，挺拔的身姿，英俊的脸庞，显然不是属于保安这一行。同时，热心肠的他，经常会帮学生们找遗落的东西。同时，他还坚持不懈的绘画。

他打开了画夹，翻出了学生的作品，拿起画板，开始作画。恰巧，一名中央美院的学生碰巧路过了，瞄了一眼他作的画，走上前去，睁大眼，看了看纸上的人，栩栩如生的脸，优美的线条与鲜艳的颜色完美的融洽在了一起。学生感觉不可思议，一位保安居然能画出这样惟妙惟肖的画：“你可以去考央美啦，哥们儿！”“保安”再盯了盯学生的画，简直一模一样。转瞬间，高考来了，他又一次的拿起笔，朝着中央美院冲了过去。

这一天，空中飘着细雨，他拆开包裹，中央美院的录取通知书呈现在他的眼前。他冒着细雨站在中央美院的门口，这栋让他充满了好奇的大学终于可以接纳他了。他再一次的低下头，再确认确认是不是被录取了，他跺了跺脚，咬了咬牙，心中充满了希望，为自己的这一成果感到自豪。他拍了拍衣服上的雨水，抹了抹脸上激动的泪水，整理了一下他的头发，自信的看着中央美院，大声喊道：“我来啦！”

他站在学校门口，为自己不懈的努力与挥洒的汗水感到欣慰。他又一次的拿起画板，画了一幅画，一幅努力的画。

站在学校的门口作文范文 篇7

“都8点了，你怎么还在床上，8点10上学，现在都几点了，快一点给我起来！”妈妈狮子般的大吼，把我一下子从床上吓醒了，我心想：完了，昨天和小叶玩得太高兴了，今天上学一定要迟到了，迟到了老师会叫家长，我要快点了。我一路上忐忑的到了校门口，我看了看表已经是8：11分了，我进去还是不进去呢，如果进去我要怎么解释呢！说我昨晚没有早睡？可是我刚迈进一小步，我的腿又缩了回来，我要是被老师骂了，怎么办呢？眼看有几个学生被保安骂，估计也是来迟了。

我一看心情更复杂了，我到底是去还是不去，去一定会被老师大骂一顿，老师可能会让我罚站，罚作业，那我就上不了副课了。不去，没上课作业就不会，第二天也要被骂，我想了想，最终还是鼓起勇气走进了校门口。

我一到班级，老师正在讲课，看到我来了，还是把我骂了一顿，我伤心极了。

站在学校的门口作文范文 篇8

秋季运动会后，我的感冒又很不幸地加重了，结果经过半天太阳的照射，冷风的一吹，我感到一阵阵头晕，身子一会儿冷，一会儿热，完了，我发烧了，于是，在我终于无比高兴地听完了结束语，回家后，立刻倒在了床上。

一直到妈妈下班，我才醒过来，妈妈很体贴地说：“反正今天没作业，你不想起来就算了。”当我再次睁开眼的时候，早就是第二天的早上了，我的烧也退了，我条件反射地看了看床头的钟，不好，7点一刻，平时都出家门了，完蛋了，这回铁定要迟到了，我大叫着：“不好！”从床上坐了起来，妈妈走来却说：“没事，我跟周老师打过电话了，今天你迟点去，不急。”

7点45了，我和爸爸站在校门口，校门口一个人也没有了，只有穿着制服的门卫站在门口，我不禁一阵胆怯，虽然写过请假条了，进学校不会被记名字，但我可不是××，没有这方面的经验，何况面前就是那位严肃的门卫大叔呢？爸爸给我背上书包，仔细地叮嘱着我，一会儿“不舒服就跟老师讲”，一会儿是“药要记得吃”，一会儿又是“记得多喝水”，我有些不耐烦，但心中的不安却也少了很多。

我向校门口走去，踏上台阶，正准备把妈妈写好的请假条拿出来，那位一向严肃的门卫大叔却向我露出了少见的微笑，我一愣，又听见他说赶紧进去吧。我回一个虚弱的微笑，回头向爸爸招招手，百思不得其解地走进了校门，奇怪，一向严肃的门卫大叔居然没看请假条就让我进去了，估计连“身经百战”的经常迟到的××也没有享受过这种待遇，我小声嘀咕着爬上了楼梯。

当我出现在教室门口，正想喊报告时，周老师一改往日的严厉训问，点点头，让我进去，坐在位子上，我终于明白了，这是体谅。

门卫听到我和爸爸的话，直接让我进去了，周老师知道我的情况，也没再加盘问。爸爸看出了我的胆怯，体贴地通过我们之间的话，让我进了学校。这一切都是他们对我的理解和体谅。

站在学校的门口，也是站在体谅的门口。

站在学校的门口作文范文 篇9

在上个星期，我应该是糊涂了，发生这样一件十分可笑的事情。

那天，我正睡得香，可一下被爷爷，爸爸出门时的关门声吵醒。我刚想发作，可下意识想起了那个天天叫我起床的小闹钟，我赶紧拿起它一看，妈呀！已经过了起床的闹铃点了，怪不得我没听见它叫呢？

我从床上翻了下来，穿上衣服，随便吃了点儿就背上书包，冲出家门，可发现电梯全部都停在一楼，没时间了，冲向楼梯，坐在扶手上，滑落下去。

到了学校，大门口那儿空无一人，安静得可怕。

等了好久，一点儿动静也没有。为什么会这么安静呢？好奇怪！我开始犹豫要不要叫一声，问一问里面有没有人。可是我最终还是不敢喊，可能是怕人笑吧。

我觉得不对劲，学校里一点儿声音都没有，不会已经开始上课了吧，我正担忧呢，转身望着旁边的楼房，忽然听见一声叫唤：“小朋友！”我一转身，发现是看门大伯，“你站在这儿干嘛呢？”我立声回应道：“今天不上学吗，怎么一个人也没有？”那个大伯顿时哭笑不得，“你记错了吧，今天不是端午放假吗？”

我立刻清醒了，原来是我记错了啊。

那时我真糊涂了，干出了这么可笑的事情。

站在学校的门口作文范文 篇10

某日，从一学校经过，学校内人声鼎沸，热闹非凡，一听就知道，孩子们正处在课余时间，打闹嬉笑声，不绝于耳，此起彼伏的。正当我从学校门口经过，一个孩子突然冲开学校大门上的角门，嘻嘻哈哈地窜了出来，回身随手将角门关上。后面有两三个孩子急驰而至，急推角门，外面的孩子用手死死顶住，几个孩子隔着校门笑着、叫着、胳脯扭在一起，看得出来，孩子们很快乐。看着这些快乐的孩子们，我不禁停住了脚步，站在学校门口。

上课铃声响了，里面的几个孩子放弃了角门，回身向教室跑去，校门外的孩子，从外面打开角门准备回教室上课。就在这个孩子一条腿踏入校门的瞬间，从学校传达室里面“嗖”的一下闪出一条人影，这人影来到孩子面前，一把将孩子推出校门，然后随手将角门关闭，并从里面将角门销上。孩子一脸茫然的站在学校门口上，不知所措。这时我才看清，这是一位上了年纪的老师，他满怒气，咬牙切齿地从嘴中挤出几个字，“你还想回来吗？”

孩子说，“我要去上课。”

“上课，门儿都没有，上课你还往外跑。”

“他们追我，我们逗着玩呢。”

“逗着玩，你就往校外跑？你就在外面待着吧，甭进来了！”我清楚地看到了，他脖子的青筋。

孩子沉默了一下，嗫嚅道，“老师，我错了，请您让我进去，我要去上课。”

“你就在外面待着吧，我去叫你的班主任”这个老师扭头就走。

孩子眼中噙着泪水，无助的站在校门外。看着孩子自己一个人孤伶伶的站在学校门口，我没有立即离开，直到孩子的班主任与这位老师一起回到校门口，让孩子进去，我才离开。后面又发生了什么，就不得而知了。

这件事，给了我很深刻的印象，每每经过学校门口，我总会想到那个无助的孩子。我想问问学校，问问老师是谁给你的权利，让你把孩子关在校门外？是谁给你的权利，用这种变相的方法来体罚或折磨孩子？不让孩子随意进出校门，是出于对孩子们安全的考虑，这是无可厚非的，也是值得称道的。但是，对于没有遵守规定跑去的孩子，应该如何管理，应该如何教育，这并非是一件简单的事情。把孩子关在校门外，岂不是拿孩子的安全当儿戏？把孩子独自关在校门外，岂不是不负责任？

教育是为了帮助孩子们成长，指引孩子们正确选择适合自己的发展道路。通过教育让孩子们积累知识，增长才干，改正错误，让棵棵幼苗茁壮成长为参天大树。教育是爱心与耐心，教育是细心与周到，教育是理解和尊重，教育不是敌对，不是惩罚，更不是伤害。

那个孩子眼噙泪水站在学校门口的情景，就像一幅黑白新闻照片一样深深地印在我的脑海之中。我想那个孩子已经意识到了自己的错误，那个老师的做法却显然给孩子带来了心理的伤害。一个人被拒之门外是一种什么样的感觉，一个孩子被拒之门外又是一种什么的感觉，孤立无援，恐惧害怕，这件事一定会让这个孩子牢牢记在心里。由此，博主又想起一件事，中国教育过多注重的是学业成绩，知识掌握程度，往往易于忽视对学生的心理教育与心理影响。同时，老师与学生也往往处在不对等的位置上，换言之，许多时候老师是高高在上的，而学生往往成为老师的附属品。估计，我说这话有人该不爱听了。

设想一下，如果在那个老师去找班主任的过程中，学校外有人伤害了这个孩子，又或者这个孩子选择离开学校等等，一系列的后果都是令人无法与预料的。庆幸的是，这个过程中并没有发生意外，但并不是每次发生同样的问题都会这么幸运。

不要拒绝站在学校门口的学生，不要把学生关在学校门外，这不仅仅是义务，更是责任。

关于山谷的作文800字汇总

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关于山谷的作文【篇1】

黑山谷，是个避暑的天堂，许多游客都慕名而来，百闻不如一见，在这个烈日炎炎的夏天，我们一家人毫不犹豫地选择了黑山谷这个好地方。

来到了黑山谷，一阵凉意就向我们迎面扑来，让我们倍感凉快，耳朵里听到的是轰隆轰隆的声音，好似千军万马奔腾呼啸，睁眼一看，一道瀑布出现在我们眼前，可真是“飞流直下三千尽，疑是银河落九天。”只见那道瀑布挂在山上，从中落了下来，就像一条银色的窗帘，好看极了，那瀑布流进水里，顿时，惊涛骇浪，溅起来的水花都打到了游人的身上。

我马上深深被黑山谷的瀑布迷住了。在猴王洞外面，那可以说是山谷最大的一个瀑布，轰隆隆，气势磅礴、声势惊人，宽度十分大，就像一道高又宽的大银屏，挡住了人们的视线，把目光全集中在它的身上。

令我印象最为深刻的就是在滚石中的瀑布，在一座小桥下，布满了滚石，大大小小，千奇百怪，惹人似物是一道风景，但在小桥上正是许多瀑布顺着流下来的'地方，再到滚石里，又流在下面去，你若细看，会发现许多瀑布的冲击力都会被滚石化解，然而按着顺序乖乖流下去，并且有节律地在一个地方流下去，让人感觉有一种莫名其妙的平坦和宽敞，好似有一凤神奇的魔力。

当然，要论最佳瀑布摄影点的话那就非“双龙出海”莫属了，我们路过猴王洞时，侧面扑来一阵很重的冷气，我上去看了看，原来是两条瀑布呢，这条瀑布比平常的瀑布就高上两三倍，两条“龙”滑下来，形成一个大水面，水面前正有许多大石块，可以让我们都站到上面去，然后拍下来，我站在大石块上，只感觉背后十分清凉，好似天堂一般。

我爱黑山谷的瀑布，黑山谷的瀑布真美，但黑山谷更美！

关于山谷的作文【篇2】

外婆家在一个美丽的小山村，那里的山很奇怪，村前的山高高凸起，村后的山慢慢凹下去，妈妈告诉我那是山谷。我最喜欢去山谷玩，那里的景色很迷人！

春天来了，漫山遍野的茶花开了，有红的、白的、粉的，一丛丛一簇簇，散发出淡淡的芳香。有的花儿早已开了，像一把小伞，有的半开半放，像一个害羞的小姑娘，有的还是花骨朵呢！春风一吹，糖梨花、苦刺花被吹醒了，青松尖、龙爪菜长出了嫩绿的新芽。这时，外婆就带着我们去山谷里采野菜，回来就为我们做一顿丰盛的晚餐！去到山谷中，我和爸爸还看到许多奇形怪状的树木，我赶紧叫爸爸帮我照像，留下这美好的回忆。

夏天，山谷里的树木长得郁郁葱葱，知了在树上不停地叫着，顺着潺潺的溪流，我们来这里摘杨梅，看着树上挂满一个个紫红紫红的小杨梅，我馋得直流口水，马上像只小猴子爬上大树，风一吹，吓得我抱着大树不敢动，妹妹看了，笑我是个“胆小鬼”。如果下了几场雨，山上的菌子就迫不及待地冒出了小脑袋，青头菌、牛肝菌、黄老人、干巴菌等各种山珍海味，都是大山赐给我们最好的礼物！

秋天到了，树上的叶子黄了，风儿一吹，就像一只只黄蝴蝶从树上飞落下来。地上铺满了黄叶，踩在上面，发出“吱吱吱”的响声，好像在唱秋天的歌。

冬爷爷来了，树上的叶子落光了，这时的树木就像一件件神奇的工艺品。下雪了，整个山谷白茫茫的，偶尔有几只小动物留下了他们美丽的脚印。

山谷一年四季景色迷人，我爱美丽的山谷！

关于山谷的作文【篇3】

清晨，一切都显得那样宁静，我漫步在清晨的溪水旁

叽，一声鸟叫，原来是小鸟们醒了，一声二声三声……听得应接不暇，听到了这声又错过了那声，我沉醉在这美妙的音乐当中，不愿醒来清晨的薄雾给山谷穿上了纱装，山谷里长满了花草树木，树木旁还有一条无名小溪，我忍不住看了一眼，溪面平得像一面镜子，绿得像一块碧玉，我看了看湖面，水中倒映着连绵起伏的山峦和郁郁葱葱的树林，像是画一般的美景

我又来到了荷花池，眼前又是另一幅美景，荷花挨在一起，像一个碧绿圆盆，荷花有大有小，有白的，粉红的……我又看了看，有的荷花半开着，有的荷花没开……看着这一朵朵荷花，心想，如果谁能画出如此般的美景，那他就真了不起！看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵荷花，穿着雪白的连衣裙，随着一阵微风吹过，翩翩起舞，雪白的连衣裙随风舞动！蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在我脚下游过，告诉我昨夜做的好梦，这时我才知道，我不是荷花，我是在看荷花呢！

时间过得真快，到了上学的时间，我依依不舍地望了望幽静的山谷和典雅的荷花池，心想：明天，我会再来的！便惋惜地上学去了，哎，如果能再玩玩就好了！

关于山谷的作文【篇4】

再次睁开眼，太阳已经出来。

一片寂静，山谷四周。

黎明，叛逆的翅膀划破明明暗暗的天，飞在雾霾掩盖星星的晨空；空旷的前方似乎有人扫去路障，我无忧无虑，并藐视翅膀下的河、树，山谷……忽然，恐龙时代般的陨石撞来，飓风错杂着均匀分散的尖锐话语刀削脸庞，冰凉瞬间击打心脏；随后，整片黑暗也汹涌侵蚀稚嫩的视线，大脑被覆盖得密不透风，直至现在。

我仍坚毅地展翅冲天，猛然，一支硬箭毫不含糊地刺穿翅膀，箭尖上刻着三个字——“我是谁”；我不理解。

掉落在山谷里的树上，思想与树藤缠为一团。

吝啬的遗忘曲线使记忆仅剩这些。

山谷阒寂如万古长夜。

不知何时，耳畔传来树叶轻轻地摩擦，鸟儿静静地飞声，山谷井然有序，像落英缤纷的桃花源，暗藏俯视所不能觉察到的伟大。我摸索着从背包拿出已经设定好目的地的GPS，屏幕只显示东南西北和一片绿，只好茫然不知所措小心翼翼放回。

躺在山谷，所有躁动的高傲也静止在这儿，我注视着熟悉的天空，陷入客观的反思。

心情从没这样散乱过。

我想我大约习惯外界的厄逆；但是也请让我偶尔喘口气，无论天是否打算降大任于我。

何必较真，人生就是场梦。

这算什么，你可是越王勾践的后裔啊！

你必须做自己的“救世主”。

······

脑海的思想家们争鸣不断，心却依然遭受着连年的战争，战争是痛苦的。

我大喊一声：够了！

卡夫卡曾穿越时空告诫世界：真正的对手会灌输你大量勇气。

延宕飞翔，懦弱便无休止膨胀。想到生命海洋中许多生灵移民陆地，享受大地的气息与温度，那么，沧海过渡到桑田的假设也并非神话；尽管生活空间的海拔有的是负数，有的是正数，我认为绝对值相近就足够了。

针尖般的阳光企图蒙蔽我的眼，不知为什么翅膀在坚毅地抽搐；回头发现一朱颜鹤发的老人不紧不慢地修复我的翅膀，似乎只认识翅膀而看不见我。心中思想家或者说恶魔却燥动起来，躯壳想反抗，却只能在原地震动，扬起尘土。我无法自控；老人无表情地继续忙着。

想起MoziahBridger的妈妈鼓励他说：梦想和热情不用等到长大了再开始；

又想到母亲说：我希望你是天空中最出彩的飞行者。

这时，老人修复完毕翅膀，用大海般的眼神望着我，平静而沉稳，说：属于天空的孩子，到达目的地后再倔强吧！

于是我顿悟：成长并非光滑上升的曲线，而是由一个个凹凸不平，坎坎坷坷，大小不均的石阶构成，你上去一个，生硬的生长，再上去一个，再生硬的生长。

古人曾云，太上立德，其次立功，其次立言。忽然想写一本书，反映些什么，不是批判；只想简单记录生命的感受和零碎的思想。

终于一切冷静下来了；我庄严向世界宣布：你们输了！。

天空再次呈现我高傲的双翅，孤独的，越来越小，越来越高，GPS继续为我导航。

当然，我就是我的----GPS。

本文标题“山谷里的翅膀”，文采飞扬，显示了作者的概括能力和才华。全文思路清晰，首尾圆和，结尾“天空再次呈现我高傲的双翅，孤独的，越来越小，越来越高，GPS继续为我导航”升华了主旨，富有丰富的意蕴。

关于山谷的作文【篇5】

雾还未散去，山谷中弥漫着一股清香，脚下那沙沙的响声，成了这首交响乐的前奏曲。

一阵微风吹过，雾仍没有散尽，远远地可以看见一条若隐若现的小溪，潺潺的流水进了一个闪着微弱亮光的小湖，一切还是那么的安静，缥缈。

向前走几步，只见天空中升起了半轮太阳，火红的阳光在淡薄的云彩下显得更加生机勃勃，照映着大地。太阳越升越高，阳光也从暗淡的红色变成了耀眼的金色，眼前的山间小路也愈加清晰了。

金光照耀着山谷，伴随着而来的是一股清风，风吹散了停留已久的浓雾，这便是交响乐的主旋律。一切终于清晰了，花草树木，都在随风舞动，“沙沙沙……”如此整齐划一的动作，却一点也不显得单调，有了一种特殊的美感。

太阳又上升了一些。向远处眺望，山间小道通往的崇山峻岭早已清晰可见。群山巍然耸立，山尖冲破了浓厚的云层，雪白的云就留在山腰当装饰。

片刻，动物们也苏醒了。蔚蓝的天空中飞过一行大雁，树上的小鸟不停地叫唤，像是给这场清晨演出谢幕。

这样的音乐，景象，都是那么动听，美观，每一天的山谷，创造的都是不同的美丽。

关于山谷的作文【篇6】

山谷之于我除了是一幅幅鲜明生动的图画，更是一缕缕醉人心魄的味道，每每想起那个美丽的地方，便有种熟悉的味道悄然潜入心里，让我细细品味。山谷这么静谧。风儿来过，一走到谷中就没了声息；儿来过，轻吟低唱，忽地不见了踪影。兴许是它们怕惊动了山谷的宁静吧。山谷的四季，永远五彩斑斓，绚丽多姿，而我独山谷的秋。

早晨，山谷笼罩在一层薄薄的云雾中。大山、森林、小道、山谷人家仍在静静而甜蜜地沉睡着。因为那一声鸡啼，薄雾微笑着迈着轻盈的步伐离去，大山、森林、小道渐渐从沉睡中苏醒，轻轻舒展筋骨，抖擞精神，开始坚守的工作岗位；山里的人家也开始了一天的忙碌劳作。阳光穿过云层，洒落山谷，为这渐寒的秋增添一份暖意。

下午的山谷，秋风阵阵，秋意正浓，枫叶早已飘满山谷。因为秋种的

各种农作物已收割完毕，此刻山间的小道正趁机好好休息，以至于整个山谷出奇的寂静。偶尔也会有登高看枫叶的人，把小道从沉睡中惊醒，他们给小道留下了一串串大小不一的脚印，绵延至天边。天边，蓝蓝的天空飘过一朵朵白云，让人总是心旷神怡。林间的小山坡上，午后的暖阳透过稀疏的枝丫落在火红的落叶上，落叶随风飘落在林间、上，躺在泥土中、杂草里，给他们增添了明丽的色彩；在阳光照射的树枝间、草地上，偶尔会出现一些跳跃的身影：他们觅食、嬉戏，不时发出婉转动听的声音，这声音在山谷中久久回旋着，让漫山遍野的野菊花也笑开了脸；日里终日奔跑的小溪流，这会儿正伴着儿动听的歌声悄悄入眠呢。

傍晚，太阳躲到云层后面，山谷人家的炊烟开始袅袅升起，小道上响起归家人们和牛羊的脚步声，由远及近，嘀哒嘀哒嘀哒……传至林间，传至山谷的深处，奏起大自然赐予的美妙乐曲，犹如一曲幽远的天籁交响在心底里升起，让人沉醉不知归处。

山谷的秋，没有的清丽、夏的妩媚、的孤傲；较之于平原、都市的秋，更是少了一分空旷、时尚和华丽。然而，那一份淡然的静谧，那一份让人心醉的美丽和那一份朴实。在我离开多年之后，她仍像一幅永不褪色的画卷存在我的脑海里。

关于山谷的作文【篇7】

去年五一假期，我和爸爸妈妈去了黑山谷。

黑山谷坐落在贵州和重庆之间，在那里有一脚踩两省的感觉。站在吊桥上，两旁的高山巍峨壮观，直抵云霄；高山绵延起伏，一座连着一座，看不见头也看不见尾。来到小溪边，小溪里流淌着清澈见底的水，风吹过，泛起了鱼鳞般的波纹。小鱼在水里欢蹦乱跳，三五成群，挨挨挤挤，窃窃私语。周围的大山围着小溪形成了又深又长的大峡谷。走在陡峭的山峰上，感觉自己要是一不留神，就会掉到大峡谷里，摔个粉身碎骨。走在石梯上，突然头顶传来“咚咚”的声音，抬头一看，那是缆车从上面慢慢划过的响声。继续往前走，来到几棵大树前，大树下有几只白鹭走来走去，好像在参加走秀大赛，看着它们自信的样子，我心里暗暗佩服它们的勇气，能在这么多人前表演。

黑山谷不仅空气清新，而且物资丰富，黑山谷的美景让人流连忘返。

写背书的作文800字汇总

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。如何去写好一份优秀的心得体会呢？也许以下内容“写背书的作文800字汇总”合你胃口！请继续阅读本文相关内容！

写背书的作文 篇1

“背书、背书啊……我不会背，谁来帮我背书啊！”哥哥大声说道。

小姨说：“我来帮你背，你来帮我做家务。”

“不，不，不！”哥哥极不情愿的回答。

“要背书自己背，再说别人会背了也不即是你会背呀，你真笨！”我对哥哥说。

“好，好，好，你说得对！”哥哥说，“你会背那是你的记忆力比我强，可是我就是不会背，怎么办？”

我听了非常气愤，“岂非我是读一两遍就会背的人嘛？”

“得，得，得，我说不外你行了吧。”哥哥说完就去背书了。

“记住了，背完之后还要默写哟。明天老师要检查的，你可要小心一点。”我有些自得起来。

第二天，老师在课堂上检查背诵的情况。

老师首先点了杨宇轩，瞧他那结结巴巴的样子，中间掉了好大一段竟然不知道。老师接着点了黄云，他可是我们班名副实在的“大错家”，不但字词背错了一大堆，还东瓜地背到了西瓜地，直逗得全班同学哈哈大笑。

然后老师把目光投向了哥哥，正点哥哥名字的时候，“叮，叮，叮……”下课铃响了，哥哥兴奋地跳了起来。

写背书的作文 篇2

Look！明亮的教室里一片嘈杂，引得从旁走过的学哥学姐们不时地昂首观之。灯火通明下，被分为男女生两队的同学们正在进行激烈的唇舌相斗。唉！自古好男不和女斗，可我们却非要分出个一二来！

今天上午我们班将要进行一次关于背诵的颠峰对决，男女双方将会鹿死谁手？让我们拭目以待吧。须眉们个个跃跃欲试、斗志昂扬。我嘴角露出一丝轻蔑的微笑，心想：我们巾帼英雄可不是好惹的，你们就等着被我们打得落花流水落荒而逃吧！哈哈！十五号随着老师的喊声，台下的同学们倒吸一口冷气。呼，男生队第一个上场的是郭廷杰，女生队是郝荣杰，看这两杰相斗谁更杰出呢？只见男中廷杰皱着眉头，半迷着眼睛，一字一顿地背着。大家屏着气，细数着他的差错。最后，男生队以三处失误告终。该我们的女中豪杰上场了，女同胞们都嘘了一口气，看来我们是赢定了。

说起郝荣杰，她可是我们的骄傲，平常学习响当当，背书更是出了名地快，有她上场我们女队就等着欢呼吧。这一局，我们女生可是胜券在握的。谁知我忘了，再好的学生也会有紧张的时候。你看，正闭着眼睛全神贯注背得滚瓜烂熟的郝荣杰竟然卡壳了，她不断地重复那句盖一癞蛤蟆也，盖一癞蛤蟆也看她那紧握的拳头，涨得通红的脸，我恨不能代她背下来，再把那该死的癞蛤蟆痛打一顿。郝荣杰终于背完了，结果呢，却和男生们打成了平手。我心里暗暗嘀咕：这次的平局只会让我们女生更加地充满斗志，我们会笑着比下去的。

第二局上场的男生唯唯诺诺，他那扭扭捏捏的样子，连个女孩子都不如。我暗笑：你们就等着给我们唱歌吧！

最吸引人的还是最后的PK。加油啊！加油！我们都在心里默默祈祷着自己一方能胜。当老师小心翼翼地从手中抽出了一个小纸团时，我的心也随着老师的手迭荡起伏，忐忑不安地等待着决定这场比赛结局的两个关键人物。

十三号当老师喊出这个数字时，我已经快跳起来了，因为十三号是肖涵和党政军。我断定男生们永无扳回的余地了。我高兴得手舞足蹈，就差没抱着肖涵那红扑扑的脸蛋亲一口。余忆童稚时她果然不负众望，一串串流利的汉字像竹筒倒豆子一样呼呼拉拉从她口中流出，那速度，惊得全班同学膛目结舌。大家还没愣过神，肖涵已经结束了。

只见她那红嘟嘟的脸蛋透着光亮，像九月里熟透的苹果一样，闪着胜利的光辉。可怜的男子汉们则一个个象泄了气的皮球似的垂头拉脸，我想起赛前的雷阵雨和男生们挑衅的神态，我不忘向他们扔去一串冰冷的目光。但是胜利的喜悦已经让我和女同胞们冲昏了头脑，我们大声地笑着并向男生喊：给我们唱歌

有谁能体会我们历经努力和奋斗所取得的成功的喜悦？我们陶醉在男生的歌声中，心里象注了蜂蜜一样甜滋滋的。下次比赛我们还要赢！耶！

写背书的作文 篇3

我喜欢写作，因为它能释放我的欢喜与忧伤;

我喜欢看书，因为它能让我体验到如诗如画的意境;

可是，我不喜欢背书，因为它太死板了。

我在阳台上望着远处的青山绿水，手里拿着一本语文书，口里背着郦道元的那篇《三峡》。可能，在旁人看来，这是一种很美的画面。其实，我并不快乐，我很想拿着英子的《骆驼祥子》在阳台上，一边感受自然，一边欣赏文章中流露出的美。这样才是我喜欢体验的生活嘛！

我不喜欢背书，因为它死板，比起背那些古诗词，我更喜欢写现代诗，我可以用一美来表达我的心情，我不喜欢总按照他人的想法。可是，现在的我们见识太少，文笔没有达到一定程度，所以，我只是练习练习。而背书的话，我们还要站在诗人的立脚去思考，体验诗人的情感，理解诗人的意思。我也不是那么容易理解他人的人，所以，我不想去体验诗人的情感，去感受诗人的想法。口中背着那些枯乏无味的文字，我这是一种折磨。

我不喜欢背书，不仅仅因为它死板，还有一个原因，就是我记性不好。每次，要去买个什么东西，到了商店却不知所措，忘了原本来商店的目的，然后，到了家才记起来，又跑到商店去买。唉，真是心酸。还有爸爸妈妈她们的生日，我都不记得，（觉得自己挺不孝顺的）每次，她们过生日那天，我就傻傻的看着，什么也没有送，还希望爸爸妈妈不要介意。

背书，一个让我烦恼的字眼。每当老师抽时间让我们背书的时候，我多想让组长包庇一下，但是，还是得靠自己努力，看着那一个个陌生的汉字，心里不经涌起一段绵稠。唉，我恨秦始皇，恨他当时，为什么不把所有的书都烧掉，只留一些重要的书籍，不需要背诵的书籍，可是，这样就太自私了，还是老老实实地背那些古诗词吧！

“自三峡七百里来，两岸连山，略无阙处。”一首《三峡》又从我的嘴里读出，我继续做着我不喜欢的事又不得不做的事。

写背书的作文 篇4

我真没想到，简单的背书竟成了我难熬的——“劫”。虽然我现在已度过了那一“劫”，但回忆起当时的情景仍令我久久难以平静。

那天上午，许多同学都在准备到周老师那儿过关背书。第15课《这片土地是神圣的》是印第安酋长西雅图写的，是今年语文课本中最长的背诵课文，从第2段至第8段中有很多容易错的词和句子。只见同学们排着队，捧着课本，嘴里不停地念念有词，那队伍黑压压的，弯弯扭扭地排到办公室外了！过关的同学有的眉开眼笑，蹦蹦跳跳地奔出办公室，嘴里不住喊着“过关啦！过关啦！”有的同学夸张得捂着胸口：“我血压升高，快心脏病了”。没过关的同学一脸沮丧，垂头丧气地走出办公室。我一看这架式，原本平静的心情一下子变得紧张起来。我非常担心自己不能顺利过关。

前面还有一个人，我连忙拿起书本再看了几眼，暗暗祈祷周老师抽我最熟练的一段。终于轮到我了，我合起语文书递给周老师，老师翻翻前面又看看后面，突然笑着说道：“你就背第四段吧！”我一下子紧张万分，边思考边缓缓地背出一个又一个字，可刚背两三句，就感觉自己得了短暂性失忆症，把下面的句子忘得一干二净。我支支吾吾，忐忑不安：“怎么办？下一个字是什么，是什么？”我紧张到抠手指，看了看排在我后面的好朋友个个都为我皱着眉头，再看看旁边的周老师那眉头皱得还要紧，望着她，我仿佛看见一团火焰在她身后燃烧，吓得我直冒冷汗。

“再去看一会，慢慢来，别紧张了。”周老师笑着说道。这笑容代表的并不是开心，而是失望。我悻悻而归，只好继续作准备。我拿着语文书站在旁边看了一会，又去排队背诵。背了两次都是卡壳，我有点自责了，不禁掉下了眼泪。周老师告诉我，这是因为我平常背课文不够细心，还告诉我简单的背诵方法，例如：抓关键词或联系上下文等。检验是否正确也有办法，比如，找一个同学帮忙听着，先看看哪里背错了，再在课本中作出标记；在家里练习时用手机边录音边背诵，背完了，自己再听一遍并找出背错的作上标记。

按照第一个方法，我背了十几分钟后，终于有了一点自信。我擦干眼泪，鼓起勇气再次向周老师走去。这次我偷偷地对自己说“加油！这次你一定可以的，努力熬过这一劫。”最后，我总算流畅地背完了周老师所抽的段落，长长地吁了一口气。

这确实是我最近难熬的一“劫”，但从中我发现了自己粗心大意的缺点，明白了老师期望我们细致学习的良苦用心，这何尝不是有意义的一“劫”？

写背书的作文 篇5

“昨天的十五、十六天然段会背了吗?”黄老师问。“会啦!”同学们异口同声地回答。说实话，嘴上说着会了，心里却擦过一丝丝慌张，老师该不会要一个一个检查吧?我不安地想。果然，老师说:“那好，我要一个一个检查。”我急忙翻开书看着。老师首先叫了陈金泽，一看背得不太好，就大发慈悲让我们自己背二十分钟后再检查。我抓紧时间背了起来。

我一刻也不敢怠慢，读了三遍就开始背。怕犯错，我把书中易错的地方又看了几遍。时间过得飞快，一转眼二十分钟就到了。

开始背前，老师说:“不许错一个字，错一个算全错。”听了这话，我感觉头上冒出了细细的汗珠，腿在稍微地颤动。没想到，老师第一个就叫到了我。我还没来的及看一眼书就要背了。背的时候，教室里静极了，我都能闻声自己“扑通扑通”的心跳声。有几回，脑子里一片空缺，幸好能想起来，结结巴巴的总算背了下来。老师看着不太兴奋，皱着眉头，纠正了我的两个错误，一个是我把“述说”背成了“诉说”，另一个是我太紧张，句子都不成句子了。我低着头坐了下来。

我一直在看书，忽然，一阵嘶哑的声音传进了我的耳朵。我想:一定又是张泽飞了，他每次都不好好完成功课，这会有有好戏看了!可张泽飞的背诵却令我大吃一惊。他背得特别好，很清晰而且很流利，我禁不住为他竖起大拇指。

很快又到了许亚博背诵。他也是一位不爱写功课的同学，我也不相信他能背好。可是，令我意想不到的是他背得很流畅，快速地背了下来。张泽飞和许亚博真是令我刮目相看。他们背得完美、漂亮，而我却背得磕磕巴巴的，还不如他们呢!

我很惭愧，平时我老是不把背诵当回事儿，现在我知道，即使再短的背诵的课文也要当真对待，不能随随便便、草率地不了了之。

写背书的作文 篇6

“南北朝时，有个画家叫张僧繇。一天，他在金陵安泰寺的墙上……”“错了!”“墙壁上……”听听听，是谁在背书?是——“小羊羔”(我的外号)。

原来是体育课上，我们自由流动，可我的背诵组长志强在玩，叫我背给别人听再向他讲演。我看着那一队队“游击队”和一只只“小书虫”，不知该背给谁听。这时林书涵走了过来，我找她背起了书，但背了几遍都不外关时，我后悔了――书涵太严了，背错了三个字马上脱口而出的就是两个字――重背!半节课的时间我背了二十次，但每次我都失败了……放学后，我哭了。一回家我就倒在床上喊着：“有什么了不起!大不了，我不背了!抄书抄十遍也没什么!……”可中午我一想起背书就跟自己过不去，睡觉时我又偷偷背了几遍。

下战书，我一路疾走到学校，把书包扔在凳子上，走到书涵旁边，用力一拍桌子叫道：“再来!”“来就来，谁怕谁!”书涵应声答道。功夫不负有心人，第一遍我一字不漏地背过了，我高兴地向志强讲演“战果”，志强问了问书涵，相信了。他还说：“别人才背三、四遍，你背了二十一遍，牛!”

不认输的我，赶上当真负责的林书涵，那真是两冠军下棋——棋逢对手!

写背书的作文 篇7

天啊！这都是哪些诗人创作的古诗！下课后我一边咬牙切齿地背诵古诗，一边绝望地对着天花板大叫。哎！也怪我自己，谁叫我昨晚美滋滋地享受了电视煲，把背书这事忘得一干二净。本来也没多大一回事，但天有不测风云，偏偏下节课就要抽背。我的心里顿时下起了绵绵细雨，怎一个惨字了得！

眼看时间一分一秒地过去了，我依旧背得磕磕绊绊。这时，我仿佛瞧见了同学们鄙夷的目光，听到了老师生气的斥责。我越想越担心，心里好像有一块大石头，重重地压得我喘不过气来。难过，害怕，无助，我的内心五味杂陈，不知如何是好。就在下一刻，上课的铃声响了。

老师一脸严肃地走进教室，开始今天的抽背活动。老师用那双明亮的眼睛扫视着整个教室，似乎要把同学们的心思猜透。我手脚发抖，双手合一，小声念叨到：如果老师不抽到我，我以后一定认真完成作业，再也不贪玩了，让我躲过一劫吧！哎！我的心都跌到低谷了！

李华！老师随便喊了一个名字，正好抽到了我同桌，他眉头一皱，脸色惨白，颤颤巍巍地站起来。看他那害怕的样子，好像恨不得在身上装个古诗记录器。我暗自庆幸，这块大石头终于落地了。哈哈！幸好不是我，是我就要倒大霉了。但我还是不禁为我的同桌捏把汗，我的眼前好似浮现出老师怒气冲天地数落同桌的场景。我便不时地提醒几句，他总算背好了。可老师的脸色还是很难看，说下节课还会继续检查。我为他感到不幸，同桌呀！你可真是不幸，要赶快背了，不然你将受到老师的狂风式批评了。

紧接着老师又抽了几位同学，直到抽背结束，也没点到我。我的心好似从百丈悬崖中一下子飞到了云端。耶大难终于过去了！我终于可以松了这口气了。

这次抽背风波，真是一波三折。也给我敲响了警钟，学习来不得一丝的懒散和侥幸！

关于鲁迅的作文800字汇总

作文与我们的日常学习密切相关，写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们自己怎么写好作文呢？你也许需要"关于鲁迅的作文"这样的内容，请在阅读后，可以继续收藏本页！

关于鲁迅的作文(篇1)

我一直相信，先生无论永夜漫漫，前路迢迢，依旧可看透世间百态，一如锋利的长剑，刺破浮云鄂未残，冲击敌人心脏。

迅者，从走卂声，疾也。先生这一生，满是飞越与奔跑，奔向他进取、朴重、从收留的眼所憧憬的前方，尽管光阴似箭，我亦能在他的眼中，得窥其眉目英明，穿透历史的阴霾，即使再相隔千年万年，这依然使人产生敬意。

照片中先生的眼老是向上看的。上眼眶曲成下压的弧线，仿佛满弘之弓，蓄势待发！别有一股逼人的豪气！这种的人，那时人们说他不懂得人生，把眼光放在脚下，求个安逸，就已足够。他即使“懂”，也绝是不屑的。他的“不知足”已造就了他的不平凡！

从路矿学堂到仙台学医，从受尽歧视的华人到以文为戈，这位战士，一步步前行，走出这世上无人能走通的新路。他的眼很窄小，收留不得自身学艺不精，收留不得这世道的黑暗阴沉。他不知足，才有勇气改变，所以目视上方。

睫毛上扬，横眉冷对，统治者的屠刃和燃尽思惟的烈火，产生了无数的病态麻痹，俯首甘奴，笑他们什么都不明白，什么都可以被洗刷尽，只有大脑不能，先生的思惟是焚烧不尽的野草，没有什么气力和思惟可把他消灭。

被辛苦冲毁的先生，仍是从收留地离去，并没有任何堂而皇之的言辞。但他的眼仍是如光辉一般，耀在民族的血液深处。

他的不平凡包含着平凡，而这种平凡已绝有别样的卓越。那眼神，穿过期光，满含不屑：“你们到底在怕什么呵！”

他们害怕，害怕这个国家会泛起千千万万个鲁迅的眼，那坚毅、朴重的眼！

然而此日不远！

我一直相信。

关于鲁迅的作文(篇2)

看书前老是先洗手。

往往把它从字数中扣除。

”理发师听了大窘，学校奖给他一枚金质奖章，在厦门大学教书时，一次，”一席话整理时引得会场上布满了笑声，鲁迅先生曾到一家理发店理发，而是取出钱来一个一个地数给理发师，经常被掌声和笑声包抄。

有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，当然这对鲁迅来说是常有的事，直辣得额头冒汗，心想他肯定没几个钱，对着可恶的猫逐一发射。

购置了多册书本，鲁迅故意将他当成乞丐，脸上立即堆满了笑，一次，对此。

标点符号也折算字数支付稿费了，少年时，各种文体的作文应有尽有，他立刻拿到南京鼓楼街头卖掉，理发师不熟悉鲁迅，而且还没有广告。

既然如斯，鲁迅应约为某出版社撰写书稿，因此他的书稿通篇没有一个标点符号，理发师大喜，只好采纳鲁迅的意见。

鲁迅又去理发，他便摘下一颗辣椒，今天怎么这样给？”鲁迅笑笑：“您上回随随便便地舆，他在报告中说：“有人说我这次到北平，有一次，呵呵！鲁迅先生从小当真学习，反而在理发后极随意地取出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱，。

但在文章中却起着举足轻重的作用呢。

过了一段日子，鲁迅并没有再显豪爽，”，满脸写着谦恭，50多岁仍旧童心未泯，他平时很爱护图书。

我马上要‘卷土重去’了，坦然地转过身去递过一块银元：“买饭吃吧，因为苦读书，他自己还预备了一套工具，他宁可另买一本新书借给人家，往往面目一新，编纂看了书稿后，不给稿费，理发时就一点也不当真，有一次他从上海回到北平，来终于成为我国闻名的文学家，第一学期成绩优异，订书、补书样样都会，又买了一串红辣椒。

见他衣着简单，鲁迅随即拿起手边的五十支装铁皮的香烟罐，然后买了几本书，若有别人借书，夜读难耐。

很为他不平，在江南水师学堂读书，鲁迅在上海的街头蹓跶，标点也得算字数，经他顿后，身后总随着一小特务盯梢，以“难以中断句”为由，可当年的出版界对标点符号不正视，夜静更深鲁迅在写作。

妙趣横生。

立刻拿出全部看家本领，每当晚上严寒时。

值得你拥有：他演讲时旁征博引，书脏了就小心翼翼地弄干净。

“慢工出细活”地舆发，一个子儿也没多给，您上回那样给。

绅士免不了常被邀请作演讲，在支付稿费时，”那家出版社没办法，外面的猫不停地叫，放在嘴里嚼着，理发师见状大喜，他一生节衣缩食，回信要求鲁迅加上标点符号，鲁迅先生不仅不气愤，是‘卷土重来’；但是请放心，标题问题是《文学与武力》。

鲁迅先生从少年时代起，是来抢饭碗的，就和书结下了不解之缘，我就认当真真地给，他平时不等闲把自己用过的书借给人，鲁迅也不例外。

因为事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，可见标点仍是必不可少的，鲁迅晚年来到上海专事写作，鲁迅回复：“既要作者加标点符号分出段落、章节，不料理毕，一本破旧的书，北师大请他去报告，他就用这种办法驱寒坚持读书，大家知道：标点符号固然其貌不扬，屡屡打中断他写作的思路，理发师大惑：“先生，我就随随便便地给；这回您认当真真地舆。

关于鲁迅的作文(篇3)

我心目中的鲁迅是一位爱国作家，又是一个关心提高青年，同情劳动人民的文豪。

为什么说他爱国呢？由于最近我读了一篇关于鲁迅先生为何弃医从文的。原来鲁迅生前是抱着医学救国的愿望，进入日本仙台医学专科学校学医，就在学期期间他看了一场片子，片子里演的就是日本人宰割自己的同胞，他以为，医学不能挽救中国，中国革命的首要任务，就是唤起民众，改变国民精神。

于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来参加战斗。他要启迪人们的觉悟，增强人民的气力，使祖国在百废待兴的情况下强盛起来。

那又为什么说关心青年同情劳动人民呢？据不完全统计，他一生接待过来访青年五百多名，亲身给青年回信三千五百多封，关心青年更不计其数。鲁迅先生在世时，他和第第救助一个拉黄包车的车夫，而且鲁迅先生对他们家的女佣阿三十分的关心不让好干重活。

这就是我心目中的鲁迅。

关于鲁迅的作文(篇4)

我细细闻了闻茶香，清新，惹人深思。初识鲁迅，仍是在初中课本上。黑白照片中的他，身着长衫，目光坚毅，严厉。我好像看到了有什么东西在他目光深处，久久的燃烧着，永不熄灭。

我试图以一个初一学生的身份，在难懂的文章中前行，几遍下来，我依稀地看到了那时黑暗的社会，和他辛辣的讽刺，像一把刀子，正中要害。先生把他炽热的爱国之情，化作浓浓的墨，倾注在纸上，愈发愈惹人深思，也让我这个学生皱紧眉头，细细思考着。

我好奇地向老师请教愿与鲁迅的更多信息，似乎嗅到了茶的清香，急不可耐的要经常茶水的滋味，老师只给我讲了鲁迅弃医从文的故事，末了，老师只是笑笑，意味深长的说：“足矣，鲁迅先生这个人，要慢慢品味。”。我有点一头雾水，静下来，思索着那个故事。也许，他知道，唯有医治好人的灵魂才能救国吧，没有灵魂的人，只是无异于行尸走肉罢了。时光流逝，中华魂，永远不应丢下。

第一口，略苦，留有余香：时间的故事

第一口下来，有点茶叶的苦涩，久了，唇留清香。“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”老师用鲁迅的名言严肃的对我们这些磨蹭的学生说。我低下头，心里涩涩的，似乎刚被鲁迅先生批评过一样，在我的印象中，鲁迅是一个惜时如金，如命的人呀！我下定决心，不再铺张时间。

我望着电脑，坚定地走开，继承写功课。在睡梦中，我咬咬牙，在微凉的清晨中，早早去上学。在午后的阳光下，我孜孜不倦的背书……很苦，但是，在一切的苦涩之后，我总算换来满意的成绩，是鲁迅，告诉了我时间的宝贵。他告诉我们，哪里有天才？他只是把别人喝咖啡的时间用在读书上了。

鲁迅先生，是爱国作家，更是我人生的导师。苦涩之后，茶的余香，满口近是，清新，让人振奋。

关于鲁迅的作文(篇5)

我的家乡在绍兴，绍兴的鲁迅里，特别美丽。大门口有一块石壁，上面写着鲁迅故里四个大字，打字旁边有鲁迅故里的雕像，她的下面有许多古时候的人。一进大门口就看见许多古代房子，有鲁迅的书房、鲁迅的休息室。里面还有一个个大小不同的酒杯。跨出来有一口井，如果一不小心掉进去，可能就爬不出来了，继续往前走，是一家家的小吃店，还有闻起来臭，吃起来香的臭豆腐。旁边有玩具，又大大小小的太阳伞、有望眼镜等等。再往前走，有百草园，百草园这块石头就像士兵一样，一动不动的站在那。还有一位一颗很年老的书在旁边，就像一为老爷爷在和我打招呼！突然，传来一阵琴声，那琴声，实在是太优美了。我静静的坐在哪，听着优美的声音，真舒服啊！就在我旁边，开着许多鲜花，有红的、黄的、蓝的、紫的、等各色鲜艳的花儿，时间不早了，我往回走，看见一个唱戏的场地，我连忙走过去，为他们鼓掌。实在太精彩了。我又往回走，终于走出了这个大迷宫。

看！这就是鲁迅故里，太美丽了！

关于鲁迅的作文(篇6)

鲁迅笔下的《朝花夕拾》中，有举止粗俗但淳朴善良的长妈妈；有细心教学的藤野先生；有自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的衍太太……但我最感兴趣的却是鲁迅笔下的无常。

无常是一个勾魂使者，他浑身雪白，粉面朱唇，没黑如漆，戴一个纸糊的高帽子，上面还写着四个大字，有的是“你也来了”，有的是“一见有喜”。

无常也分为两种，活无常和死无常。人们在庙会上都喜欢活无常，认为他“活泼而诙谐”而普遍讨厌死无常。无常身穿斩衰凶服，腰间束草绳，项挂纸锭，脚穿草鞋，手上拿破芭蕉扇、铁索、算盘，肩腰是耸起的，头发披下来，眉眼的外捎而向下呈“八”字。

最好玩儿的是他的帽子：纸糊的长方高帽，二三尺来高，上面的四个字有时也在包公殿扁额上的。吹起来Nhatu地响，真是有趣极了。

无常虽是鬼物，可他也富有人情味儿。一次，阎罗王让无常去勾堂房阿侄的魂，得了伤寒和痢疾，他看见这个人的母亲哭得十分悲伤，不忍袖手旁观，就暂放他还阳半刻。阎罗王得知无常此事后，就将无常捆打了40大棒。连鬼都有如此善心，我们人又何尝不可呢？

无常也有妻子儿女：一个是漂亮的女人，有村妇样，大家都称无常嫂；一个是小孩子，小高帽，小白衣；虽然小，两肩却已耸起，外梢也向下，大家却叫他“阿领”。

鲁迅笔下的无常，活泼诙谐，有同情心，连鬼都富有人情味，人又何尝不可呢？

关于鲁迅的作文(篇7)

又是一个痛快的国庆节，往年，我们都会趁着这一个良辰吉日外出旅游，今年，我们当然也不列外，来到绍兴，赏识鲁迅的故居。

在颠簸了四个多小时后，我们终于来到了绍兴，吃完了一整理香喷喷的午饭，我们便向鲁迅的故居出发了。

在拿到门票之后，我们首先便向第一个景点出发了，首先，我们便来到了德寿堂，在这里，我们看到了一张张的桌椅，整洁地摆在那里，据说，这里是鲁迅家人流动的地方。游过德寿堂，我们又来到了一处地方，在这里，我们看到了小姐栖身的地方，而这又分为良多，沐浴室、卧室等等。一切都是显得那么的简陋。接着，我们又来到了公子栖身的地方，这根小姐栖身的地方没多大区别，最吸引我，可是它们屋子上面的挂钩，据说这是用来防蚊子用的，这东西便显得特别新鲜，我们整理时止住脚步，在那里看了个够。在这里，我们还看到了两张奇异的桌子，有一张，分成两半，男主人在家时，桌子就合着，一起吃饭。若男主人不在家，桌子就分成两半，因此，客人一来，便知道主人在不在家。在这，还有一张神奇的七巧桌，跟七巧板一样，由七个图形拼成，真是神奇呀！

紧接着，我们又向三味书屋前进，经由一段漫长的排队，我们终于进入了里面，首先，泛起在我们眼前的，是老师的画像。在一旁，还特别解释了三味书屋的含义：读经味如稻粱，读史味如肴馔，诸子百家，味如醯醢。这可真是高深呀！以后，我也一定要像他这样读书。另外，还有“早”的故事，有一天，鲁迅上课来晚了，被私塾老师教育了一整理，因此，他便在桌子上刻了一个早子。这个字，使鲁迅一生受益。紧接着，我们又来到了他们的学堂，在这上面，挂着一幅松鹿图。这其中可有不少的含义。我们刚学了《梅花魂》这一篇课文，知道我们中国人最爱的就是梅花，而恰好，这鹿便是梅花鹿，因此，这便在深深地告诫着学生们要做一个像梅花一样的人。在那时，书堂里挂得一般都是孔子的画像，这便显得有一点不同凡响，而且，他们上课竟然是先拜松鹿图，再拜老师，然后再上课，这跟我们现在的上课方式可真是截然不同！

最后，我们便来到了鲁迅从小长大的地方——新台房。在这里，我们又一次地见到了寿仁堂。摆设依然如故，最吸惹人的，可不是这些，而是鲁迅从小便爱在这里玩的百草园。刚出来，我们整理时感到一阵前所未有凉爽。在一旁，有一堵墙，上面种满了各种各样的草。再往前走，便是鲁迅家的菜地。前方有一块石头，上面写着百草园三个字，我们纷纷上前拍照留念。接着，我们来到了鲁迅的笔下风情园，在这里，我们看到了满墙绿绿的爬山虎。那满目翠绿，不禁给了我们一种快活感。

很快，鲁迅故居便被我们一览而尽了。这一次旅行，我有了颇大的收成。真但愿下次再来时，能有更大的出色！

写消费的作文800字汇总

相信大家都或多或少接触过作文吧，写作可以帮我们更好地体验生活日常，一篇优秀的作文具有很强的感染力。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？经过搜索和整理，作文5000网小编为大家呈上写消费的作文，有需要的朋友就来看看吧！

写消费的作文 篇1

告诉大家一个小消息，今天是三月十五日。

三月十五日，什么节日哦?

呵呵，不知道了吧，今天可是大名鼎鼎的“打假日”!

打假日?什么大假日?

让我来告诉你吧，“打假日”就是专门打击假货的日子。这些年年年搞，特别是中央电视台，力度可大呢!简直比工商局都厉害，听说有个大地板厂，就是虚假宣传，搞假货，被中央台三一五晚会给报道了，结果很快就垮掉了呢!

这么厉害，为什么只打这一天呢?

这是为了宣传消费者权益，最先由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。

所以不只是打这一天，而是在这一天集中宣传，让大家都知道，避免更多的人上当受骗。

写消费的作文 篇2

新年到了，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和其他亲人给了我压岁钱。哈哈哈！足足有两千多元呢。我正和妈妈坐在公园里大大的、长长的木椅子上，琢磨着咋用着两千元呢。

要不就看一场电影吧！妈妈向我建议道。我想着：嗯，这个提议不错。可我闻到火锅的香味后，我又改变主意了。妈妈仿佛看出了我在想什么，心平气和地说：那就吃一顿火锅吧。我这个人啊，即贪吃又贪玩，可是吃了火锅后，钱就不够啦！当我正要决定时，妈妈把一张报纸拿了出来，报纸上有趣的事情把我吸引住了，突然，我看到了这样一则新闻，题目是：请给我们一点温暖和光明吧。上面印出了一张张流浪狗的照片。我那被阳光照得闪亮的泪水在我眼里打转，我用手抚摸着上面一张张令人感动的照片，泪水从眼里掉了出来，把报纸浸湿了。

天慢慢地暗了下来，妈妈把我带回了家。第二天，我把我的压岁钱和一些好吃的都捐给了那些小狗。

我为什么没有用掉那些钱呢？

因为我明白，钱是可以再挣的，但生命是不可挽回的，我希望那些小狗能和我一样快乐地生活。

写消费的作文 篇3

平时上学的时候，我穿的衣服大多是校服和运动装，很随意，觉得既舒服又很方便。

都说女孩很爱美很爱打扮，世上没有丑女人只有懒女人。

我想，我就是那典型的懒女人吧。

每次放假在家，只要不出门，我就会穿着睡衣穿梭在房间和客厅里。如果天气冷，也是把以前穿过的旧外套披一下，只要能保暖就行，还真不曾去介意过自己的衣着是否时尚。

一天，我的大表姐来我家窜门。

大表姐的年纪和我相差比较大，加上进入婚姻生育小孩较早，所以她的女儿的年纪比我小不了多少。

大表姐穿着一件深浅的毛呢外套配着一条紧身的牛仔裤，修长的身材被这身打扮衬的很得体。

大表姐和我妈妈闲聊了半天，看到一旁正在玩电脑的我，不由地有些诧异。

“小豆，你在家都是这么穿衣服呀？这衣服都哪年流行的呀，像这你年龄的小女孩不是都穿的花红柳绿，打扮时尚的行！”

听到大表姐这么说，我正想回，妈妈先回道，“是呀，这孩子，从小就不爱逛街买衣服，简直不像个女孩子，就身上这外套，也是前两年的呢！”

“不是吧，小豆，我女儿现在都会买衣服了，瞧，我身上这衣服还是她给我挑的呢，小豆，你这可不行，女孩买衣服也要有眼光，不能天天把自己打扮成这样。”大表姐继续劝我道。

“嘻嘻，我在家就随穿随便点，舒服就行呀，而且这衣服还很合身，没破没褪色，现在的小孩衣服都多的，又不要别人的旧衣服，总不能放家里压箱底呀！”

对于我这个年纪有这些“陈旧”的“古董”思想，大表姐显然是有点不能接受，不过也不好再说什么。

事后，我自己也想了想，的确，现在满大街和自己同龄女孩，都已经是韩版毛呢大衣，修身小脚裤，像自己这样天天套在运动服，大棉袄里的女生还真的不多了。

很早就听过“爱的俏，冻的叫”这句俗语，对于天生怕冷的我来说，这简直不可思议。

时代在进步，消费观在转变，我知道如果我一直只是套在这样“随意，舒适”的衣服里，走进去，就会被人当成土包子式的人物，可是想想自己衣柜里那些半新不旧的衣服，想想父母爷爷辈以前贫穷的时候，有衣服穿就是一种幸福，我深深地感慨如今人们的物质享受的变化。

不管怎么说，我也得给自己配置几套可以出去当门面的“潮流”服饰，至于那些半新不旧的衣服，在家里还是应该穿穿。不怕浪费，就怕物未尽其用。

哎，我这”落后“的消费观！

写消费的作文 篇4

有同学花3000块钱买双球鞋，很可能只因为心仪的球星穿了这个款式，有同学喝10元一瓶的矿泉水，就是因为是某位歌星做了它的广告。新版苹果机出来了，看到很多人漏夜排队的新闻也激起了很多人购买的欲望。

我们买买买，有时并非出于必须，而是他人的消费方式和观念诱导了我们的购买行为。银行的一份数据显示：20xx末，全部金融机构个人短期消费贷款余额68000亿元，同比增长37.9%。作为有量入为出的消费习惯的中国居民，负债率也越来越高。因为校园网贷引发大学生的犯罪和纠纷也常常见诸报端。

法国经济学家塔尔德指出，人类的消费行为，存在模仿定律，主要是社会下层人士具有模仿上层人士的倾向。按照塔尔德的说法，在消费上，所有超出生活必需的消费，都是模仿行为。而模仿常常出于自卑。这种超前消费的消费者，事实上也通常是商家计谋的牺牲品，只是你自己没有意识到罢了。

当然，还有一种购物出自自己迷恋偏好。与前一种模仿消费如出一辙。一个毕业的学生说，高考后，在她抽屉里整理出40多只水笔，有些甚至还没有启用。她的书桌上堆放着买来却没有用过的几十本参考书，以及写了一两页就弃之不用的20多本笔记本。当时买这些东西主要就是觉得用起来感觉好，本子的封面设计让人怦然心动。买来后用了几天，就觉得索然寡味，就束之高阁了。

这几种消费方式，都属于激情消费irrationalconsumption。与国外现在倡导的consciousconsumption理智消费大相径庭。我在这里倡议理智消费，通俗地说，就是在购买一件物品时，先思考，考虑经济状况，考虑真正需求，考虑对社会、环境和他人的影响，然后再决定是否消费。

学军中学倡导有德有识有才的领军人物。其中的有识，指有学识，有见地，有宽广的视野。我们学军同学的再消费的时候，要考虑更广阔的视域，因为新型的消费，不再只是个人的物质满足，更是社会良知的体现。我们学军的同学，应该领导这样健康的消费风尚。

写消费的作文 篇5

我从小生活在农村，是一个典型的宅女。在我上高中之前，我所有的生活用品几乎都是妈妈一手为我操办的，在那之前，根本谈不上有什么消费感受。进入高中之后，离家远了，我才开始学着自己购买生活用品。第一次去服装市场的心情，至今记忆犹新。

那天，我邀了几个好友一起来到了当地有名的服装城。当我们乘电梯来到二楼时，映入眼帘的全是衣服，各式各样，五颜六色，眼花缭乱。许多衣服是我根本就没有见过的，当时，我就傻在那里了，这么多的衣服我该买哪一件呢?朋友看我那傻样，笑了，拉着我进入了衣服的海洋。

我们从这一头逛到那一头，又从那一头看到这一头，逛了许久才看中了一件衣服。朋友拿着衣服在我身上比划了大半天，才让我穿上试一试。一穿出来，朋友大加赞赏，我也是很满意。可是，一看价格158，我马上将衣服换下来，不敢买了。朋友问我喜欢不，我心内自是欢喜，朋友笑了，二话不说和销售员砍起价来。朋友一出口将价格定在了50，讨论了大半天，销售员就是不松口。朋友拉着我佯装要离开，那销售员见了立马拉住了我们，口里不停的说道：“算我碰到行家啦!卖给你们吧!下次多来关顾!”

看着标价158的衣服，用50就买到了，我更加傻眼了，原来这里的衣服最高价不超过一百。看来很多事情真的是“耳听为虚，眼见为实”，亲身体会才知道真面目。后来购买的次数多了，才发现只要不是名牌店里购物，很多东西是可以靠嘴巴来节省不少钱的。

现在随着经济的水平的提高，消费观念发生了很大的变化，以前总喜欢购买地摊货，现在偶尔也逛下品牌店，两下一比较才发现，一分钱一分货，消费必须是理智活动，不能感性对待，那就显得过于盲目了。

写消费的作文 篇6

每一个小孩，在大家的印象中，都是童真烂漫，天真可爱的！当然，作为父母来说，无论哪个父母看自己的孩子？都是天底下最可爱的，最好看的！这乖巧懂事的！

其实这样想也无可厚非，毕竟就是孩子，对于父母来说，真的是这个世界上最真爱的宝贝。

但是在现在，这个抖音快手各大短视频软件爆火的今天，也有好多人就是为了出名，为了赚取流量无所不用其极，也有一部分父母就是看到自己的孩子乖巧可爱，把自己孩子的一种日常生活记录在短视频上面，换取一定的流量！

其实那段视频来记录孩子的日常，也是可以理解的，毕竟就是如果这些视频一直存在的话，那么，对孩子长大以后也是一种特殊的礼物！

但是在这其中，总有一部分父母，为了赚取更多的流量，给自己的小孩，化可浓的妆，或者让孩子说一些特别成人的话，说一些感情中的是是非非，来博取大家的关注！

这个时候自己就在想，其实人这一辈子什么时间段做什么事情最好？小孩本来就应该是纯真烂漫的，想的事情也是，纯真烂漫的，不应该过度消费孩子的天真烂漫！

关于大人们之间感情的一些事事非非，必须是等孩子们长大以后再说，如果把大人之间的一些感情纠纷强加在，几岁孩子的身上？从几岁的孩子嘴里说出来一些感情的事情，总觉得让人感到别扭！

所以就是希望每一位想要火的家长们，不要过度消费，孩子的天真烂漫，不要过度消费，孩子的纯真，做孩子应该做的事情，说孩子应该说的话！

给孩子留一个快乐而美好的童年！

写消费的作文 篇7

微信有个小软件是可以帮我们记录每天的账单，不知道大家有没有开通这个功能，详细的了解一下自己每天的花销情况。

其实在我没发现微信有这个功能的时候，我都是用纸和笔记录每天的消费情况，看看有没有超出自己的承受范围。通过这个小程序就省去了很多麻烦，每一项记录都看得清清楚楚明明白白。

不仅如此，随着科学技术的日益进步，很多的手机软件都具备了更先进高级的技术,让我们足不出门和输入一些简单的信息就能帮我们查询到自己想要的东西，非常便利。诸如支付宝、淘宝等软件,都是我们日常生活里常用到的东西，缺一不可。

我第一次住宿的时候不知道原来住宿是那么麻烦的一件事情，需要购买的生活用品有很多,零零总总加起来都要花费好多钱,瞬间有些心疼的感觉，花出去的都是辛辛苦苦挣的钱呀！

不仅如此，你是否计算过以一个月或一周为期限，算算自己在这个范围内都花费了多少钱,购买了哪些东西。或许你没发现,自己买的时候觉得并不多，但算起来还真不少，买了一样东西就觉得又缺了什么东西，就像是一个无底洞，怎么也填不满。

还好我不是一个特别喜欢买东西的人，平时买一件东西都要货比三家，看看哪家东西比较适用、质量好，才放心入手。从消费记录就可以看出一个人的性格和爱好了。

写消费的作文 篇8

《中华人民共和国消费者权益法》于1993年10月31日，第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，中华人民共和国主席令第十一号公布，并且确定3月15日是消费者权益日。而3月15日不但是全国消费者权益日，还是我的生日。为此，我感到格外自豪。不过，光自豪还不行，我还要带头维护自己的消费权益。这点，我已经做到了……

在一个晴朗的下午，我和同学陶妍君一起准备去文化馆学琵琶。我们看见了一辆三轮车，便跑上前去，对车主说：“去文化馆要多少钱？”他说要4块。哦！这也太贵了吧！我们可是两个小孩子哎！于是，我们便和他讨价还价，终于从原来的4块还到了3块。我们上了车，车主拉着我们来到了文化馆门口。我们下了车，按照事先说好的，一人给一块五。可是，那时候我们谁也没有五角，所以就一人拿出两块让他找。可是，没想到那个车主拿到钱就变了脸。我们让他找我们钱，可他却说只收了我们两个一块五。我们顿时傻了眼，和他大声争辨着。他就像没听见似的，掉转车头就走。陶妍君急哭了。我急中生智，大声说：“记他的车牌号！”我们俩认真地记着，一到琵琶室就用纸把号码记下来。回到家，邻居劝我说：“算了吧，才一元。”这话虽然有几分道理，可是我们可以先不谈自己的气是否能忍受，只说这个车主继续赖帐只会坑害更多的消费者。所以，我一怒之下把他告上了消协。经过一番处理后，我们如愿以偿地得到了退款。

通过这件事，我们应该了解到我们如果再这样由于损失较小而对不良商家放任不管的话，只会兹长他们的侥幸心理，受害的终究是广大消费者，我们要懂法，用法，运用法律的武器维护自己的合法权益。

消费维权的路还很长，有关部门的维权力度还有待加强，商业行为还有待进一步规范，消费者的维权意识也还有待提高。希望广大消费者在自己的权益受到损害时，积极投入到消费维权的行列，维护自己的合法权益。

写消费的作文 篇9

最后自己今天晚上不是和弟弟一起出去买鞭炮吗？然后就是这感觉花了挺多钱的，像说跟相比其他的一些人来讲还行就是像教育自己这种人来讲的话，这就是话都有一些过分了，毕竟自己小时候就是买那些鞭炮的话就是两三块钱，但是线下的话把那些骗票他要几十块钱，你真的是有被震惊到，怎么会这么贵呢？但是确实最后放出来的效果也是蛮好的嘛，只不过自己就觉得这种相对来说有一些奢侈的这种娱乐消费就没有必要说重复消费了，你已经享受过一次，你已经体验过一次就行了，就没有必要说再去体验第2次了，但是弟弟他的意思就是说挺有趣的挺好意思挺好玩的嘛，就有意思，他就想着再去。玩一下然后再去购买，这就觉得真的没有必要。

所以在这一方面的话建议就是又会和弟弟存在一定的观念差异，然后自己就在感慨，我就跟朋友吐槽说弟弟好像就对钱没有什么概念，然后花钱也是挺大手大脚的，就是今天晚上跟他出去，从这一方面来想的话，就突然间觉得确实如此，然后他自己的朋友他说那他还是小孩子嘛，他小时候也是这样子的，长大之后就会意识到说这些东西是真的很奢侈，他的烟花在奶茶上面，他也不想要在这方面相当于是花钱了。然后自己今天晚上在睡觉之前，就是又刚好看到了一个朋友圈的内容，那一个朋友圈是一个相对来说还是挺富有的一个同学吧，他发的一个朋友圈说他就是好像开始对金钱有一些观念了，然后这个观念的加深是随着他对父母的爱越来越多越来越实在，可能就是之前的话，他花钱就没有去考虑到父母，但是现在因为太爱父母了，然后在花钱的时候考虑到说他们也很辛苦，所以就会还是心疼钱开始对钱也有一些概念吧，然后自己就觉得这对钱这个概念的话。

我们大家都爱没有资格去谈说是有概念的。因为我们就还没有说真正的出来社会上去赚钱，然后又没有说凭着自己的资金能力，自己的赚钱能力去养活一个家庭。所以我们都还不够资格。去躺对消费的这些概念。就在理解这一方面的话，还不是特别的全面以及上课吧，反正我们都是在不断的成长，然后不断的去经历，经历完然后就更新自己的这些观念，最后才能够形成一个全面的深刻的，有哲理性的这样子的认识。然后自己也需要看到朋友，他们说其实没有必要这么早就产生这样子的认识。因为就该在怎样的年纪就做怎样的事，该在这样的年纪就产生怎样的认识，其实这样子说也是蛮有道理的。

写消费的作文 篇10

他，是最烦人，闹心的了，就因为有这样一弟，每天都要有充足的时间为他准备，就是说他的过错。

只要一到家，床就是他最好的伴侣，先上去躺一会儿，待到吃饭时，还困意未决。这仅是肥胖原因之一。其二，每顿饭总是吃得比别人多，并且浪费的也比别人多，因为狼吞虎咽的毛病总是改不了，嘴里的东西总是因为太满而掉出来，每次吃饱碗里总是还剩下一点。真是邋遢。在吃饱后，边向床边走去，手里边甩着那脏兮兮的抹布，不知这又是从哪学来的——拿着抹布当武器耍来耍去。偶尔吃完发会在沙发上看会儿书。晚上总是很早就做完了，每当让他去做点课外书，他总会以一种形式来拒绝——睡觉，去厕所...睡觉还不直接睡，总会跑到我屋里，在书架上来回翻腾，让我知道他拿了书也行，但是有时候，只要我不看见，它就会乱翻一气，甚至拿我课本去读，导致我上课也找不到准备好了的书。

虽说他瞎翻我书，但他也不是白看，有时候我作业上的题，他也能讲出几分道理甚至还能指出我的错题。这一点，我早已从心里嫉妒他了。他人缘也不是一般的好。上学，放学，身边总会围着五六个同学一起谈论着。每当晚上，也有些同学打电话来问他题，他总是先显摆显摆他的聪明，然后再耐心讲题。

他也是我烦闷时的开心果，总会编出笑话来逗我开心，而每次总是他先笑的前仰后翻......

对他，我充满嫉妒，又充满喜爱，两者以“将功补过”的形式相融合。可爱的弟弟，永远是我时间的"消费者"。

思念话题作文800字汇总

作文5000网栏目精选：“思念话题作文”，欢迎阅读。

时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力，好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。一篇优秀的作文是怎么样的呢？栏目小编为大家呈上收集和整理的思念话题作文，不妨参考一下。希望你喜欢！

思念话题作文【篇1】

那天，风暖日丽，妈妈实在拗不过我渴求的目光，抱回了一对憨态可掬的小兔子。一只雄，纯正的灰，黑宝石似的眼，活泼极了，我叫它“灰王子”；一只雌，雪样的白，红玛瑙似的眼，温顺极了，我叫它“雪仙子”。

它们刚进屋时，还有些怯怯地，也满是好奇地打量屋里的世界，但不久就非常安心而惬意地在我给它们搭造的舒适的窝里住了下来。我便整天笑盈盈，轻柔柔地跟这两个新到的小生命说话，喂草，就像一个小小的母亲细心呵护着自己的一双儿女。

“雪仙子”到底是女儿家，它会安安静静地吃着草，尔后认真地用爪子洗脸，连它的蹦跳也像是迈着好看的碎步似的。而“灰王子”淘气多了，它吃草时会发出很大的“咔吃咔吃”的响声，有时候还会猛地去抢“雪仙子”正吃在嘴里的草，而有时候又会冷不丁地跳出，到处钻来钻去，或躲在床底下、沙发下死赖着不肯出来。我便急得趴下身子弄得灰头土脸地抱它出来，而它却在那里毫不留情地洒下一泡屎尿，仿佛是“灰王子到此一游”的标记。我有些气急败坏地呵斥它，恨不得打它的屁股，它好像也知道自己做错了事，怔怔地望着我，我的心便一下子软了下来。

因为是兔宝宝，饲养起来要格外细心些。它们还不能吃白菜，连沾了露水的草都不能吃。我便会在每天阳光最美的时候去河边采来最青最嫩的草。而每次采草归来，或许是闻到淡淡的草香，或许是看到我熟悉的身影，它们总会激动地扭着愈来愈胖的身体，仿佛要撞开笼门冲出来。只要我刚一打开门，抢先而出的自然是“灰王子”。我就会羞着它的脸说：“你呀，真没绅士风度！”

“灰王子”哪管这些，只顾津津有味地吃起草来，有时还会用舌头去舔我留有草香的小手指。我便痒痒地笑了。我和兔子的感情就这样一天天加深。但后来由于课程愈来愈紧张了，照看它们也变得愈来愈辛苦和麻烦了。妈妈便生出将它们送人的念头，我自是执意不肯，妈妈只好作罢。我每天依然会在完成学业的空闲很辛苦地照顾它们。

雨天时，我会把拔来的青草用干净的手帕仔细地一根根拭去上面的水分再喂它们；风起时，我会把它们抱在怀里暖一暖再放回笼里，在笼子的上方搭上小毛巾只留下一个窗口给它们看世界；阳光灿烂的日子，我会把它们放到有金黄阳光照耀的眺台或窗台上，看它们亲昵地相互依偎，厮磨，懒洋洋地享受温暖的日光浴；而更多的时候，我会带它们到户外的草坪上去感受新鲜的空气，透明的阳光，草的碧，花的香，以便让它们尽可能多地享受一些自由的时光。

兔子已成了我生命中不可分割的一部分了，我也会每天在日记里将我的欢笑和它们成长的点点点滴用心地记录下来，我又怎舍得将它们送人呢？

但有一次，我还是动了心。

那次，我见“雪仙子”吃完草后一动不动地趴在笼子，任凭我怎样千呼万唤也不理，好像在想着什么心事。我沉默了，它一定怪我白天没时间陪伴它们，将它们整天关在笼子里，很寂寞也不自由。于是，我只好听妈妈的话忍痛将它们送人了。

送走那天，也是一个风暖日丽的日子，我最后一次给兔子采来青草且一根根喂它们。出门时，我摸摸兔子软软的毛说：“我要把你们送到一户新的人家去了，不要怪我狠心哟，我真的没时间陪伴你们啊……”小兔子静静地望着我，不跳也不闹，仿佛听懂了似的。

回到家，我久久地站在留有兔子气息的地方，心里空落落的。那里还遗留了几根没吃完的仍旧散发着清香的草，我再也忍不住，哭了起来。往事又一幕幕浮现：

想起那个雨天，我为兔子拔草，为给青草遮住雨水而让自己淋湿了衣服；想起那次爸爸出差回来不知细情喂了兔子带水的草，我担心得一夜难眠；想起……

妈妈走过来，轻轻地安慰我：“任何东西会来也会走，有聚也有散，你要渐渐学会放大人生中相亲相爱的种种美好，渐渐学会承受人生中都要遭遇的种种相逢与别离。”

我默默地点点头。

但我知道，那份最美的思念会在时光的流逝中愈加悠长，愈加芬芳……

思念话题作文【篇2】

您知道吗？今年院子里的杜鹃花开得格外灿烂呢！前年您和我一起种下的小树苗，今年也已经和窗台一样高了呢！

总喜欢在您以前住的屋子里走来走去，轻抚您以前盖过的被子，回味您仅存的那一点气息，自己的思念也仿佛得到了慰藉。

视线总是不自觉地停留在角落里的猫窝上。您知道吗，咪咪现在已经是三只小猫的母亲了，不过，它依旧改不了顽皮的个性，总是带着她的宝贝在屋顶上蹿来蹿去。

还记得您刚刚把它带来的时候，我正和爸爸因养宠物一事吵得不可开交，一气之下，我竟然冲出了家门。您竟也跟了出来，真不知您那不方便的腿脚是怎样艰难地跟上我的步伐的。

我在街上，漫无目的地逛来逛去。夕阳西下，夜幕悄悄爬上了城市的天空。望着眼前的一切，不知怎的，先前的无奈、伤心，一下子涌上心头，泪水也不争气地滴落下来。您一见这情景，一下子慌了手脚，急切地上来，拉着我的手说：“囡囡，别哭，别吓奶奶呀，囡囡哭了，奶奶也会心疼的呀。”您用手轻轻拂去我眼角的泪水，牵着我的手走回家，一路上，您耐心地开导着我，温暖的话语伴随我一路回家，真不知一向不善言辞的您是怎样做到的。

第二天，您神秘地递给我一个盒子，说：“囡囡，打开看看。”我满怀疑惑地打开盒子，里面竟蜷缩着一只小花猫，我迫不及待地接过盒子，抱着它，仔细端详，舍不得放下。而您，看见我眉开眼笑的样子，也开心地笑了。

如今，您已经去了另外一个世界，而我也渐渐长大，学会坚强。但是，不论时间如何流逝，我对您的爱永远也不会褪色。我会永远珍藏着这一份思念，把它放在心里，时时品味。

思念话题作文【篇3】

死，在拉丁语中的意思是，到众人之中去。你安详的面容旁是一朵沾有露水的曼陀罗，鲜有的黑色。我知道你并不喜欢黑曼陀罗，我只是觉得和你很衬。未知的命运和死亡，恰恰精准地标示了你的一生。

到这时我还妄想，你会睁开眼，朝我笑，像每日清晨你出现时那样。

我不知道该如何写下去了，你就像一只盘旋在我头顶的巨鹰，我的记忆中，基本都有你，一时间让我想，真的不知道从哪里落笔。

小时候的光盘上有你残留的记忆，光盘背面是非曲直射的逆光，我仿佛又看见了我和你。《高达》，开启我们童年的匣子，你说没有高达的童年简直像没有哥斯拉的奥特曼。

碟子上布满灰尘，此刻正弥漫在午后温和的阳光中，像一个个跳伞的士兵，争先恐后地飞向更广阔的降落地。我拉上窗帘，在与你残留的记忆中同步，像八年前一样打开电视机。

大和登上强袭高达，他这时已经不再是他啦，那个充满信心希望与梦想的少年早在他出新手村的时候就死掉啦。你很不屑。“人活着就是为了更强，无力感已经被我从字典中剔除了！”

一股强烈的思念伴随苦涩的记忆冲入脑海，我不受控制地把电视关掉，你的自信在那时就显露无遗了，你说如果你以后不成功，是人为的话，你一定会杀掉他。我问如果那个东西不是人，而是一种叫命运的不可触摸的东西呢？

你没吱声，半晌后，我现在仍清晰地记得那句话，“那我偏要背离命运。”

你想过没？正是这种命运改变了你生的轨迹，可你再也无法站起来嚷着要背离命运。你现在累得，即使睁开眼睛都没有力气。

我更情愿你走了，离开我们，到别的城市去了，那样我心里始终会认为着你还完好无缺地停留在这世界的哪个角落。可你这一走，就再也无法回来了啊。

无法再见到你了啊！

每次再看高达，再看那句话，都有一种味道。那是一股思念的味道，招之即来，挥之不去。我会带你的份好好活下去，世界上每一种死亡都是为了新生，这种味道永远停留在我的味蕾上，就像你被我铭记。你将永恒。

思念话题作文【篇4】

朋友，是心底里唱出的一首最动听的歌谣，就像周华健所唱的那样一声朋友，一生朋友，一世朋友。既然有缘在人海中相遇，那就别让时间拉开之间的距离，带着真情和祝福，一路向前。

和朋友在一起的日子是快乐的，没有杂质，只有真诚，自己经常会语无伦次，想到哪是哪，感觉就像老花的电视屏幕，雪花片闪啊闪，很有跳跃性吧。

生活就像一本书，每个人都有自己的故事。醉了，吐露了心声，是一种特别的释放，可惜一直没找到这种感觉，可能一直觉得自己是很幸福的人吧，所以没有理由去喝醉。磨难怎么会没有，郁闷怎么会没有，只不过自己是那健忘的人。一直很感激我的一些朋友，所以在知道你们其实并不快乐的时候我也很难过，一直不知道原来你们内心并不是很好，但是生活就是这样不可能十全十美的，有时就干脆睁一只眼闭一只眼吧，何必过的太累，何必用表面的快乐来伪装，活的实在才是最真的真理。时刻觉得自己是幸福的人就会很开心。该过去的总会过去，会走的人总有一天会走，我们每个人都是一样。其实懂得伪装也很幸福。

回来了，当然少不了聚会，翻一翻厚厚的通讯录，打理一下头发，见到那些许久未曾蒙面的兄弟姐妹们，高兴失落随之而来，高兴的是，我们不会因为时间的推移忘掉彼此，失落的是，不会再像以前一样，说着笑着回到宿舍，也不会以百米的速度跑回去抢着洗澡...也不会因为新的语录诞生笑到抽筋...我想时间可能会让我们模糊这些发生的事件，但不会忘记事件的人物...我们会记得那些曾经的故事，我们有一段共同的记忆。

时光断出的层面，被地壳皱出了永恒，折射出我们曾经的光影，想起那年我们，快乐常在...

时间拉长了思念，流年疏远了距离，太多的言语显得太过于苍白无力，未来的路好好走，路边，那停止的时钟，告诉我们，时间不会为了一个人而改变，要做的，只是让自己更加优秀。

思念话题作文【篇5】

一大早，父母告诉我，要去奶奶家给太奶奶上香。听到这个消息，我非常高兴。虽然未曾见过我敬爱的太奶奶，但从记事起，父亲多次说过她老人家勤劳、朴实、善良、坚强的故事，崇敬之心自然地产生。

随着着汽车的颠簸，沿着山路，透过车窗，我和母亲赏析着漂亮的油菜花，多姿的映山红，享受着春季带来的神奇和美妙。无声无息，大家就到了奶奶家。奶奶笑吟吟的拉着我的手，家长里短的问个不停。休息片刻，母亲建议先去太奶奶的坟头上香。

随后，奶奶将蜡烛、清明条、清明花环、香、鞭炮、纸钱等取过来，与大家一同前往。穿过一座山丘，顺着羊肠小道，在奶奶的追忆中，大家各怀心思来到了太奶奶的墓前。太奶奶的墓碑庄严肃穆，主墓碑刻着她老人家的名字，副墓碑刻着生平。墓的周围，长满了各种树木、花草，给原本庄严的坟墓增添了一份神秘。

大家把祭祀的贡品摆在了坟前，奶奶点燃香烛，父亲挂好清明条，清明花环，母亲烧起了纸钱，我在旁边帮着小忙，祭祀有条不紊的进行着。约5分钟后，父亲在20米外空旷地段点燃了鞭炮，伴随噼噼啪啪的鞭炮声，奶奶跪下念念有词的说着一些让太奶奶保佑大家平安的话，然后，我和父母都先后下跪，寄托哀思，并祝愿她老人家在天堂快乐幸福。

做完祭祀程序，大家又用随身携带的工具将墓周围的杂草清除干净后，才依依不舍的离开她老人家。一路上，我思绪万千，太奶奶虽然离大家而去，但她音容宛在，她的精神将鼓励大家后辈勇往直前。

如果我的太奶奶尚在人间该多好呀！

思念话题作文【篇6】

思念没有重量，思念在心里沉坠坠的，是种牵挂的重，揪心的沉。思念是种印痕，常在心头翻滚，翻滚的是情是意。牵挂着遥远，思念就织成了丝，丝丝缕缕是情丝。

承受分离，就得学会承载思念，思念就在思绪中荡游。思念里有一双温暖的手牵着你的心，那是曾经的拥有，现在的奢想。思念里有张微笑的脸温柔着你的心，曾经美丽眼神勾走了你的魂，现在还在回味那滋味。思念里有种解不开的情丝，千丝万缕缠绕着你的心扉。

思念是阵轻风刮乱了你的心绪，让思绪打了个喷嚏，思绪不经意的就感冒，感冒的思绪只会加深将来的思念。思念是阵清风，刮来了你年轻时候的春风，杨柳千枝摇曳翠绿，清香桃花醉人意；絮语黄昏，思绪两情相悦时，面对西楼依树旁，轻轻的风推来淡淡的云，树荫下更朦胧。清风吹皱了你记忆深处的思念，花前月下西楼依树旁。碧树残鹃啼未歇，鸟也有情何况是人，在深夜里的思念，有的是寂寞的阵疼，疼得没有办法止疼；有的是风搅雪的寒冷，就像在风搅雪的天气远行徒步跋涉。

深夜里一旦思念撕开了思绪的被单，炎夏让你着凉，是思念刮来的寒风，要冰冻你的思绪；寒冬使你发烧，是思念给你架起了火炉，要把你的思绪统统烤干，再用轻风把烘干的思绪轻轻带走。秋风吹过来，引起了离别的`思念，在惆怅中定有淡淡的忧伤，没有离别哪有着淡淡的忧伤。月亮园的时候，更思念家乡，微风轻轻卷起万般的无奈，拜托月亮捎回心意。

俯首捡起一叶枯叶，枯叶上的纹路还是那么明显，那纹路就是叶子的生命线。叶子的生命枯萎，那生命线更加显示出来，枯叶现在一定还在思念树枝，那突出的纹路就是佐证。没有深秋，没有秋风，枯叶那来的思念。树上的枝条是不是也在牵挂着落叶，落叶的时候，枝条也没有了往日的风采，干枝条显得那么萧条和无奈。叶落归根是种神奇的现象，那可以解释为叶子对根的依恋和思念，没有灵魂的树叶也是如此多情。人的思念是更有灵性的思念，愿意把思念化作清风，去温暖被思念的人。

思念话题作文【篇7】

别让泪水沾湿回忆路，一条在别人眼中平凡、普通的小路，却让我一次次落泪。也许是因为你吧？今天走在这条路上时，我再一次泪雨潸潸……——题记

路，世界上有成千上万条路，而只有这一条平凡的小路让我难以忘怀，因为路上有我与你的印记，那种感觉如被和煦的春风吹过一样，把你的爱带到我心中的每一片土地，让爱的蒲公英在心中发芽。

这条路曾在你陪我走过的时间中，用春的嫩绿、夏的生机、秋的红火、冬的雪花，记录了与你在一起的喜怒哀乐；曾在你丢下我后的岁月里，陪我度过难忘的每一天。抚摸树的枝干，我听到了它唱的那首歌，但是我从未听懂它的歌声。

每当我站在家中的阳台上看那条路时，我总想哭，大哭一场发泄一下心中的忧郁，可是我从来没有，因为你曾在风中对我说：“千万别哭，别让泪水沾湿了回忆。”我狠狠地点了点头，从此关于那条路和你，我从未哭过，因为我不想让泪水沾湿了那最美好的回忆。

现在我依旧每天走那条路，每天抚摸树干，听那首歌。从前的我不懂那首歌，现在这么多年了，我第一次听懂了：

我见证了许多，／许多事情都忘了，／但是她与老人的那一幕，／我从来没忘过……／有一天，，女孩摸着我，／对我轻轻诉说着，／一滴泪刚要掉。／风从天堂捎来老人的话：／“别哭，／千万别让泪水沾湿了回忆……”

是啊！姥爷，我对自己说千万别哭！别让思念的泪水沾湿了我与你所有的回忆。也许是因为你吧，原来走路的心情没了，只剩下你在心中播下的苦涩，在心中发芽后，那种感觉像苦咖啡一样，先苦后甜。不过我喜欢苦，因为苦可以让我不忘你的那句话和记忆中的你！

思念话题作文【篇8】

淡茶粗饭，其乐不穷。唯有思念，似水甘苦。

——星恋

故乡袅袅炊烟升起，如同母亲的手在挥动，叫我们回家。一桌菜肴，虽称不上是佳肴，却也别有一番风味，说说笑笑，日出而作，日落而息，母亲相伴，日子虽不美，但也甜，因为有亲情常伴左右，那些疲劳与烦恼霎时间烟消云散。

街道车声源源不断，如同侵入耳朵的针，使我们刺痛。一桌佳肴，可谓山珍海味，却不如家乡母亲的可口，这是为何？办公室里坐着，打字、批改文件，轻松自在，却没有种田时的喜悦，这又是为何？一切皆因远在他乡，无亲无故，没了亲情的陪伴，一切皆苦。

远在他乡的游子，在阳光明媚的日子，思念着母亲的笑容，那如阳光般灿烂的笑容；在乌云密布的日子，思念着母亲的皱纹；那经历岁月抚摸的皱纹；在鹅毛大雪的日子，思念着母亲的长满茧的双手，那织出一件件温暖棉袄的灵巧的手……

功成名就，坐着小轿车驶进故乡的小路，泪水湿透了衣襟，故乡依旧如此，只不过，小树变成了大树，那小草长的好高，泥泞的小路变成了宽敞的水泥路……迫不及待地迈进家门，前面迎来了年迈的老母亲，她依旧如此慈祥，但是岁月无情地在她的脸上、头发上刻下了深深的痕迹。见面过后，怀着不舍重返大城市。

远方的母亲啊！你可知道？我依然在思念，思念……

思念话题作文【篇9】

有一种记忆，它无法格式化：有一种爱，它也无法消失在人间：那么同时也有一种思念，它永远都抹不去。

——题记

喂！你看那边的田地，多像一个无边无际的沙漠啊！说到这里我仿佛回到了8年前，那个充满了欢声笑语的美好童年。那个傻的单纯，笑的天真的童年。那时我们无忧无虑。男孩儿女孩儿也一起玩。大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹们都在一起玩。我们在一起做许许多多有趣的事。

记得有一次，我们一起放风筝比赛，每两个人一组，我和姐姐一组，我们比谁的风筝最漂亮，哪个组放的最高。当时我和姐姐的风筝最漂亮，我们放的最高。可是当小伙伴们把那种羡慕的目光里带着一丝丝嫉妒的时候，突然间，我们的风筝线断了。那漂亮的蝴蝶风筝不顾一切的远走高飞了，那风筝就像长大后的我们带着自己的理想远走高飞，此时我们仰望着天空看着天空与风筝的完美结合所呈现的亮丽的梦想路线。我们大声的呼喊“放飞梦想，你我同行。”

回忆着，回忆着，我又从村西回忆到了村东。

在我们村的村东，有几个大土坡，儿时的我们把他当做我们的梦想之峰，在梦想之峰的对面是一个小土坡，它的南面和北面也都是小土坡。在梦想之峰的下面有许许多多的树。我们把这里当做我们的冒险野营。儿时的我们就是这样的天真。

虽然这只是我童年里的牛丝马迹，可是在我的记忆里却是非同一般的清晰，可是我们长大了，我们有了自己的理想有了自己奋斗的目标了，我们再也不能像小时候那么无忧无虑了……我们就像风筝一样等线放长的时候，我们就要远走高飞了，虽然有很多值得我们留恋的瞬间，但是它只能成为我们的珍藏版记忆……

儿时的每一个瞬间，就像存储卡一样存在了我思念的记忆的空间，永不抹去。

思念话题作文【篇10】

在我五岁的时候，因为家里穷，爸爸妈妈要到佛山那里做工，家里只剩下我和姐姐，姐姐当时已经十岁了可以让奶奶来照顾，而我太小了奶奶年纪大了管不了这么多，就把我带到我姨妈那里住，让姨妈来照顾我。

妈妈把我带到姨妈哪里，去到姨妈那里时我是很开心的，因为只觉得是去玩，并不知道在姨妈那里住两年之久。妈妈把我的衣服放进了衣柜里，然后就跟姨妈说了我的一些习惯……。

当时妈妈要走的时候，妈妈是偷偷地走的。我还记得我那时正在睡觉，可是等我睡醒来，却发现妈妈不了了，我到处寻找，都没有看见妈妈。我哭了，姨妈过来安慰我，跟我说妈妈只是离开一阵子，很快就回来，我天真的问妈妈什么时候回来，姨妈说大概是过几天吧，并说妈妈回来回给你带礼物的。我似信似不信的点了一下头，就上去二楼继续睡觉，在睡觉的期间，我留下眼泪，去又不敢发出声音来，怕姨妈会骂我。

我盼望着妈妈回来，可是我等了一天又一天妈妈都是没有回来，我越来越着急，终于鼓起勇气去问姨妈，问她，妈妈什么时候回来，而姨妈去告诉我说，你妈妈已经去了佛山打工要过几年才来接你回去。这天不知是不是知道为我感到可怜本来阴深深的天下起雨来了，电闪雷鸣。我就像被一道闪电劈从头劈下一样，我的眼睛堤岸被闪电劈开了，眼泪就像放坝似的从眼睛里流出来，哇哇大哭。姨妈过来安慰我说，“别哭了孩子，妈妈很快就回来的”。一边说一边安慰我，

就这样过了几个月虽然我慢慢的习惯了这里的生活，可但是我还是非常想念我的妈妈。

姨妈家附近有一条铁路，每一天都会许多辆火车经过这里，火车经过这里时都会有很大的鸣笛声，我一听到这些声音就跑到二楼的窗户向外看，我一直都在想火车可以搭我去妈妈那里，所以我从小到大都对火车有一种特别的情感在里面。

我一直都盼望妈妈可以接我回家。这样的盼望，一盼就是两年，在这两年里我每天都守在窗户前面，等火车经过，每一次的火车经过我都会想起妈妈。

过了很久我都没有看见我的妈妈。我一直都以为是妈妈不要我了，还好这不是真的不是。两年后，有一天姨妈她和我说妈妈要来接我回去，我很开心高兴的笑着，但是她却说着说着突然流下眼泪。我似乎懂得姨妈她不舍的我，我也像当年妈妈走时姨妈安慰我的样子去安慰姨妈。中午妈妈来到姨妈家里，我非常高兴，去把姨妈帮我收拾好的行李拿下来放好，等吃完饭就和妈妈回家。姨妈特地去外面买了一些熟食回来庆祝，庆祝我不用再和自己的妈妈分隔两地了。

回到了自己的家，我开始又不习惯家乡的生活，因为姨妈家和我的家分别是城市和农村，所以生活状态一时半会不可以调转回来。

在姨妈住的两年我每天都思念妈妈，但是现在我经常思念我的是姨妈，因为现在我和妈妈生活在一起。

在我的生命中有都曾让我无比思念的“妈”，一个是我的亲妈，而另一个就是我的姨妈。

思念话题作文【篇11】

晚上，不知为什么，我却久久不能入眠，脑子里乱乱的，想了好多好多。突然，脑中闪出一个高大魁梧的身影——发如白雪，身着一件灰褐色大衣，一只手拄着拐杖，另一只手高高举起招呼着我。啊，那不正是外公吗！和外公在一起的一幕幕又浮现在我眼前——

“来，外公把着你的手玩儿！”“红桃老K上去，黑桃8下来……”外公和我簇拥在电脑台前，一只粗糙的大手握着一只细嫩的小手，一下一下地点着鼠标，书房里不时传来欢笑声。那年，我6岁。

“你看，一共有这么多个梨，如果……那么……”写字台前，戴着眼镜的外公正在微笑着为我耐心讲题。“哦，我明白了！”我欢呼起来，“外公好聪明哦！”那年，我8岁。

“二哥，我来了……”病房里，四外公握着外公的手，哽咽着。一向刚强的外公落泪了，一滴无声的泪水顺着外公的眼角流下。“外公……”我见证了人间的真情，也被感动了，也哭成了泪人。

岁月不饶人。外公轻轻地走了。太平间内，外公静静地躺着，那么安详。“外公啊……”我的泪水在一次夺眶而出，说不出一句话来，那是我最后一次见到外公。那年，我9岁。

夜深了，四周静悄悄的。想着想着，我迷迷糊糊地睡着了。朦胧中，一个人向我走来，身影那么熟悉。“外公！”我差点喊了出来，睁眼一看，只不过是一场梦而已。我呆呆地望着漆黑的一片，泪水漫漫的浸湿了枕巾。我从心底里呼唤：“外公，今日您在何方？您还好吗！”

精选作文雨的诉说怎么写700字精选9篇

我们经常会将一些发生的事写进作文，写作文有助于自己养成好的生活习惯，写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。你知道写作文要注意哪些方面吗？作文5000网的编辑为此仔细地整理了以下内容《作文雨的诉说怎么写》，还请你收藏本页以便后续阅读。

作文雨的诉说怎么写 篇1

秋，是萧条孤寂的象征，这好像是自古以来就已经确定了的。而秋天的雨，却给这凄凉的秋平添了一份情趣。

蒙蒙细雨的秋日清晨，打一把花伞，穿一双凉鞋，就轻轻盈巧地走入这细细的雨帘之中了。开始几步，还有些小心翼翼，迈不开步子；走了几步后，便放得开了。你听！细小的雨丝点在花伞上，发出稍微的声响，滴哒，滴哒。走到前面的一个小水洼前，“哗”的一声用脚踢出水花，那被踢出的水花与空气中的雨丝相碰撞，空中飞射起一个个雨的箭头，迸溅到各处，它们落地时仿佛摔疼了似的，又叫出声来。就这样一路边走边听，脚上带着丝丝微凉，迎着秋日早晨的风。

吃过午饭，太陽已经羞怯地露出了头，但雨却涓滴没有停的意思。走到院子里，隔着伞仰望，这时的雨仿佛急切地想要来到我的耳边，告诉我它的小秘密。你看它那着急的样子，“啪嗒啪嗒”死命往伞上撞，仿佛渴想“磨铁成针”的故事重演。你听！它“哗哗”地笑了，笑声从四面八方传来，包裹住了雨中的我，它们显然开心得不得了。我沿着铺满红叶的小路向前走着，心中想：秋雨哪有诗人说的那么深沉压抑，它们是无邪的，是快乐的，是单纯的，那些说秋雨萧条深沉的人，是没有细听过秋雨的笑声罢了。

秋日傍晚，雨又恢复了它的平静。我抬头看灯光下的雨丝，急匆匆地落下，“啪”地一声弹在地上，又快速弹起，比体操运动员还要灵敏。没有了笑声，没有了淘气的喊叫，取而代之的只是一片“沙沙”声，它们仿佛要用这美妙的合唱，向我们离别。我索性不打伞了，张开胳膊拥抱这清凉的雨丝，而它们，也争着往我怀里拥，要与它们最好的倾听者离别。我有点舍不得了。它们始终乐观地面对着一切，坚持不懈地完成自己在人间的使命。我想，我在它身上学到了良多，良多。“再见！”“再见！”我们相互商定着，明年的这个时候再见。

翌日清晨，打开窗户后，我笑了，秋雨也笑了，沙沙的，向它最好的聆听者诉说它的快乐……

作文雨的诉说怎么写 篇2

江南，空中经常飘动着轻巧晶莹的精灵。一年四季，雨精灵老是安抚着人的心灵，抒发着人的欢乐，人的心情也老是跟着天色的变化而时过境迁。

春天的雨，恰是贵如油、润如酥。当细若游丝的雨滴从天空穿过，仿佛要将天地织在一起时，恰是大地和白云的相思无法解除的时候。雨精灵是从白云那里出发，跳下云端敲打着屋檐，奏出一曲欢歌。然后轻巧地飞了下来，用潮湿的胸膛轻轻贴近大地，聆听大地喜悦的声音，赏识禾苗漾起的笑容……

夏天的雨，老是疾如风，猛如火。当暑日蒸腾着大地的时候，人的心情老是压抑、烦闷的。狂风飓雨顷刻间冲洗了一切污秽，远处漆黑的天空不是被惨白闪电划破，轰鸣的雷声瞬间敲碎人烦闷的心情。暴雨如注，在屋檐与地面之距离起了一道雨帘。地面坑洼中的积水中涟漪一圈一圈地回荡，激起的水花在空中留下几颗钻石般的水珠，然后和雨帘的丝线一起落入坑洼。雨过天晴，彩虹悬在了蔚蓝的天空，望去就像蓝宝石上镶嵌了披发发七彩的钻石……

秋天的雨，恰是梁如霜，少如金。当草叶上泛起了冰冷的露水时，雨精灵也由于怕冷而少拜访大地。“一场秋雨一场寒”凉刷刷的秋雨增添了几分寒意，雨后清新的空气冲淡了由于严寒而有些怒火的心……

冬天的雨，化成了素雅的雪姑娘了。清新而又隽永，无声地、轻轻地从宠爱它的白云指间滑落，归宿到最后的大地，与它融为一体……

四季循环，诗化了的雨不中断飘动在天空之中，飘动在清幽的竹林，飘动在悠长的冷巷……它在用灵动的语言、晶莹的形体、清透的心灵向我们诉说——雨的诗歌。

作文雨的诉说怎么写 篇3

随着城市发展的脚步不停地奔跑着，有时我们会筋疲力尽。这时，我就喜欢回到老家，听听那故乡的雨，然后重新上路。

褪去了一身烟华，过滤了一时浮躁，我撑着伞站在小桥之上。小雨初霁，苍霭飘渺，乌黑的燕子划过天际，似乎在寻觅着什么。闲倚于小巷茶铺之中，细雨乍至，密密点滴醒人。斜阳缕缕，叶叶翠绿照眼。

听雨是最有趣的。当细雨轻叩翠叶之时，便有“大珠小珠落玉盘”之妙音了。跌宕起伏，起起落落，如金珠落地一般;大大小小，响响沉沉，好似千军万马奔腾而来;清清脆脆，细细粗粗，又如一双纤纤玉手拨着丝弦一般。雨越下越大。此时，泡上一杯龙井，茶叶在杯中随雨声而舞动。手握玉杯，嗅着小巷青石板上那褪去沥青的味道，望着那饱经沧桑剥去粉饰的墙，心中真是别有一番情趣。

“雾雨不成点，映空疑有无”，当那阵清凉伴着兰花香飘拂而来，不禁心生感慨：雨之起落，那永远不变的轮回，不就是为了这氤氲天地之间的清凉吗?它为我们的生活奏起了另一支咏叹调!听那雨声，仿佛听到了“物是人非事事休，欲语泪先流”的愁绪，那李清照无语之泪，不正如这雨吗?听那雨声，仿佛听到了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的感慨，黛玉那锁眉情愁之意，不正如这雨吗?听那雨声，仿佛听到了“国破山河在，城春草木深”的叹息声，杜甫那剪不断的忧国之情不正如这雨吗?

雨仿佛听懂了我的心思，竟变得欢快起来。小池塘上的荷叶沉沉浮浮，仿佛在跳着雨之舞。手握青花瓷瓶，看那无语的历史在瓶身滑过，这沉沉的蓝，是千古金粉所凝?在这倾盆大雨中，我释然，心乐之。

雨声点点，是在告诉我要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;雨声点点，是在歌唱着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情;雨声点点，是在呐喊着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气。人生有何难?只要饱含满怀激情。正如这时急时缓的雨，明知终究会落回这小巷，但它们仍然尽情地淌过每一片瓦，每一块砖，因为它们明白，这是个结束，也是个开始。

走入雨中，收伞，让雨水冲去心中阴霾，让雨声点点拨动我心中的情丝，顿觉无比畅快，天地之间我最强大!

渐渐地，雨停了，小巷之中还充溢着那薄薄的雾，古墙上的猫爪藤滴滴雨珠闪烁。“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”我微笑着走出小巷。呵!前方是一望无际的田野!

我笑了。小巷的雨声还回响在耳边，那是雨的欢笑!

作文雨的诉说怎么写 篇4

清早起来，打开窗户看见外面下雨了，看样子是昨晚深夜开始下的，当然，睡得很沉的我丝毫没有发觉昨夜雨的到来，它轻轻的来，悄悄的走，它来去匆匆，可他在大地上留下的脚印，却逃不脱我的眼睛。

看！那些可是春雨来过的痕迹，湿漉漉的马路，屋檐上欲滴的雨珠，还有树上隐约发出的新芽，和以往不同的一丝丝渐渐转回的温暖。

此画此景，映入眼帘总是这么的赏心悦目，心中有一种无法用语言来形容的畅快与轻松。也许这正是春雨在滋润大地时留下的气息，这股气息吸进了我的心肺，经过血管流遍全身，将我的整个身躯和宁魂都洗涤干净了，也许往日的沉闷与冬季的烦躁一口口吐了出来，推陈布新，春雨意味着什么呢？

这是一个再也简单不过的问题了，春雨意味着春天的到来，它是春天的使者，为春天浇醒沉睡的绿叶，为春天浇开艳丽的花朵，让美好的绿叶红花恭迎美好的未来。

所谓“一年之计在于春”。春又总被许许多多的文人雅士比作青春年华，人们总是渴望看到明媚的春光，而阳光总在风雨后，有了风雨后的阳光会更加多彩，不然，突然而至的春天和万紫千红的花，可能也会吓着刚睡醒的你。

作文雨的诉说怎么写 篇5

雨说：“我是快乐而沉静的雨，六月已在大地上等待久了。……”

六月份和七月份是夏季，恰是那一段地区最炎热的时节，而雨就是土地和庄稼最渴想的东西。

我从空中慢慢的飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的微笑；我带着温柔的祝福，扑向了大地，在大地中慢慢地消融。

我偷偷的来了，没有人出来迎接我，他们都在我将要到来之时，关上了门窗，跑到了家了，仿佛我就是一个灾星一样。别这样，别忙着跑回家，别忙着打开雨伞，别忙着关上门窗。

但当人们在大雨过后的时候打开门窗，就会看见翠绿的树叶上沾着许多小水滴，会闻到天然清新的空气，会闻声雨水从瓦砾上滴落下来的.声音。

在田野里，轻轻的野草遍地都是，假如你上去踩一踩的话，就会发现干涸的土地如今已润如油膏。

我用灵动的声音，奇特的形体和清澈透明的心灵向你诉说。

你们听你见了吗？我从心灵传递出的信息，你们看见了吗？

不要讨厌的将雨伞立于头顶，让我们一起玩乐。你要习惯专心灵聆听天然，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的夜晚，听我纤细的足音，听我深深的呼吸……

作文雨的诉说怎么写 篇6

雨的诉说初二作文

这是入冬以来的第一场雨。

雨是在傍晚时开始下的，不大，但是很细，很密。透过街上行驶车辆的车灯中，我看见雨像一张网，无声无息、无休无止地编织着，织成了一张黑漆漆、阴沉沉的天幕。

枯叶被风和雨肆虐过，抛却了坚守枝头的倔强，一片片无助地躺倒在树根下。这些枯叶，它们此时是否有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的骄傲情怀？我看没有，它们一堆堆地被风聚在一起，不时发出沙沙地悲鸣，满眼都是萧索和凄凉，看不出一点从收留就义、英勇献身的悲壮和喜悦。究其原因，这里没有吟诗作赋、触景生情的诗人，没有豪情满腔、壮怀激烈的志士，有的只是没有大志向，平凡而平庸的普通人。

事物的内涵和意蕴，需要与之相匹配的人来发掘、定义、升华。满心忧郁的人是看不到锦绣如画的风景的，这可能就是人们所说的“一切景语皆情语”、“景为情而生”的缘故吧。

我现在走在大街上，没有感触，没有豪壮，也没有悲凄。我只是这样走在下着小雨，天冷，路滑的街上！

作文雨的诉说怎么写 篇7

自古以来，雨中就饱含着忧愁的感觉，尤其是现在的初秋，悲伤的雨加上凄凉的风，带给我异常悲凉，凄惨的感觉，雨要向我诉说些什么呢？

月考之后，成绩不太理想，只能漫无目的的在校园里披发步，低着头，放慢脚步，在情绪的低谷中走着，走着。头上的乌云聚拢起来，有着吞吐天地的气魄，对头上的乌云，心里的阴霾更深了，不一会儿，下起了倾盆大雨，这场雨直接打在了我的心头，压在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打着小草，发出啪啪的声音，仿佛在哭泣。看了看我的试卷，再看看窗外的雨，此时我终于整理悟，原来雨在告诉我：“考差了没关系，千万不要抛却，对自己要有决心信念！”听了雨的话我一直努力着。

我的转折点是雨的诉说，促使我成功的依然是雨的诉说。

我在家写着功课，当功课快完成时，我多么想出去玩啊！终于，懒惰心促使我走出院子，享受自由的欢乐。然而，天有不测风云，刚才仍是大晴天，现在忽然下起了雨，回到家里，看到没写完的功课，仿佛整理悟了些什么，继承埋头写功课。那是雨的诉说，她如一位天使，亲切地对我说：“孩子，你还得继承努力！”是她把我劝了回去，伴跟着这美妙的乐曲，我又在努力写功课，继承努力着。

又一次考试之后，我的提高是多么大啊！以前我那辛勤的付出得到了回报，便满开笑颜，在校园里奔跑着。当我有些自满时，乌云再次聚拢，伴跟着一声响雷，倾盆大雨一泻而出。这次等回到教室时，浑身已经湿透了，在班里默默咒骂着老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的硕大雨滴继承拍打着上次的小草，上次那草被打弯后会再直起来，顽强地表现它那不屈的精神；而这次，那株草长高了不少，却被雨珠打折后再无法直起来，我发出了长长的叹息声。晚上，看到了满天的星星在眨眼，终于明白雨的诉说：“风雨之后再会见彩虹，没有经历风雨的彩虹是无法长久下去的，不要骄傲！”那语气分明是一位严父。

雨的诉说，让我相信但愿！

雨的诉说，让我坚持不懈！

雨的诉说，让我谨记谦虚！

作文雨的诉说怎么写 篇8

你听见了吗？我用纤纤柔荑敲击着你的窗楣；

你看见了吗？我将晶莹的水珠串作帘幕，挂在天地间；

你感觉到了吗？我清凉的吻轻轻落在你的眉稍眼角。

我乘风而来，我拔散云朵。

我亲抚初春吐芽的新柳，渲染枝头那抹嫩绿；

我拥抱仲夏绽放的白莲，欣赏花儿摇摆着袅娜身姿；

我吹落深秋枯黄的树叶，铺陈满地苍桑凄凉；

我探访严冬凛冽的天空，送给大地彻骨寒冷的告别。

我走过荒草覆没的古井枯塘；

我踏过繁纷琳琅的落花回廊；

我迈过斑驳残破的红墙绿瓦。

我轻巧地穿行在青石路上，水袖拂过静静流淌的湖水；

我悠闲地信步于小板桥上。裙袂染上淡雅清新的兰香。

你看到了吗？如同洗涤过一般澄澈晴朗的天空；

你听到了吗？自然万物细声絮语地呼唤我的名字；

你感受到了吗？扑面而来携着花香的第一缕清风。

别怪我聒嗓，也莫要怨我多愁善感……

我已将一切都奉献给了你。

本文是一首诗歌，描写了下雨时的美丽情景，并准确地抓住雨的特点，运用瑰丽的语言表现出来，清新自然，表达了作者对雨的钟爱，结尾意境优美，寓意深刻，引发读者的无限联想。

作文雨的诉说怎么写 篇9

轻轻倚在屋外阳台的栏杆上，远眺东方鱼肚白的天空。在心中轻声呼叫：太阳，你在哪？——题记

半山别墅的夜晚，静得有些孤寂，蟋蟀也厌倦了单调的鸣叫，索性停下来静听，只剩下叶的沙沙弥漫在山腰，久久不息。

我几回被梦中的暴雨惊醒，甚至朦胧中推开木门，徘徊在阳台上时，还能看到电的闪烁，耳边回响着闷雷在烈风中崩裂的声音。

凝望深邃的星空，任凭寒风卷起单薄的衣袖。的确，云贵高原的雨是急的，夜是凉的。在严寒的夜晚，暴雨只会增加恐惊。

云，卷着残风荡漾。湿气扑面而来——悬空的小液滴，那是雾的迷茫。远处的湖面露出一角，荡着微微涟漪，像是两只戏水的天鹅划过。一切都在期待。

不知何时，天空终于开始挥洒雨点，像细细轻纱从天幕垂下。我闭上双眼，倾听雨的节奏以及它从屋檐滴下的韵律，一滴一滴，那样坚定。

我试图辨别天际的微亮，天明还要等待多久？比拟，东边城市的霓虹更加明亮，在远山的淡墨轮廓上衬出一片红黄。迷失在城市的喧嚣，我在雨的诉说中寻找，祈祷发现太阳的路途。

我突然记起《飘》中的那句话：“明天仍是新的一天。”那么，走失的昨天的太阳还会回来么？——雨渐大了，在叶上摩擦出乐响。

正想着，路灯忽然灭了，我才发觉身后已是一片漆黑，“停电”两字吞噬着山腰上星星点点的毫光，只剩下面前的雨幕蒙蒙发射着白光。

哦，原来是这样。身后是黑暗，面前是雨墙。雨的尽头才有光明，雨是星空的使者，划分身后与面前的界限，黑暗和光明。

起程吧，冲到雨中，倾听雨的诉说，感触感染雨的激励。拼搏吧，奔跑在雨中，逆风而上的成就感，追逐面前的光明。

徐徐地，雨停了，一个清洗过的新的世界。

东方的天空，射出第一缕阳光。

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