关于泥人的作文

关于泥人的作文800字。

每个人都应该写过作文，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。好的作文，必须是情感与文字相适应的，写好作文我们到底要怎么做？

关于泥人的作文 篇1

我国的传统文化丰富多彩，比如：筷子、碗、盘子、刺绣等等，其中我最感兴趣的就数泥人张了。

泥人张令人非常喜爱。泥人张彩塑是一种深受百姓喜爱的民间工艺品。天津是泥人张的发源地。它创始于清代道光年间，泥人张到今天已有180年的历史。

泥人张不但令人喜爱，而且美观。张明山是泥人张的创始人。他只须和人对面坐谈，搏土于手，不动声色，瞬息而成。面目径寸，不仅形神毕肖，而且栩栩如生，须眉俗动。后来经过张玉亭、张景福、张景祜、张铭等四代人的传承，泥人张成为中国北方泥塑艺术的代表。

1949年后，政府对泥人张采取了保护、扶持、发展的政策。第四代传人张铭在主持工作室和教学工作的二十年中，呕心沥血，传授技艺。从此，泥人张艺术从家庭作坊走向社会。郭沫若曾题词昨日造人只一家，而今桃李满天下。

这支数代相传的艺术之花，扎根于古代泥塑艺术的传统土壤中，再经大胆创新、遂成为今日津门艺林一绝。

关于泥人的作文 篇2

小刚带着他最喜欢的小泥人，看完了年世界杯C组的小组赛，小刚为中国队早早淘汰感到气愤，便把小泥人扔到了一边小泥人委屈的哭了，可是不知怎么的，它睡着了……

嘿，小泥人变成了中国队的球员，经过世界杯小组赛，强，强，强，一路过五关，斩六将，闯入了世界杯的决赛

这次决赛的对阵是中国VS巴西，在这次决赛中，小泥人在中国队的首发名单中

比赛开始，小泥人带球前进，前方出现了一名巴西球员，准备抢断小泥人的球，小泥人看出了破绽，便把球向左边一移，晃过了对方球员，一口气还没喘过来，对方三名队员夹击，小泥人又及时把球往前一挑，“飞”过了对方球员的头顶，小泥人猛地往前一冲，接住“飞”来的球，继续带球前进来到对方禁区，小泥人把球高高踢出，对方后卫高高跳起，可是没有抢到，球慢慢下坠，越来越低，说时慢，那时快，小王用头顶，对方守门员用拳击，可还是小王技高一筹，一个“狮子甩头”，球“吱溜”一声钻进球门……

随着裁判一声哨响，全场中国球迷沸腾了，烟花在天空中炸开了花，小泥人把大力神杯高高举起

正在这时，小泥人被惊醒了，唉，原来是一场梦要是真的多啊!

关于泥人的作文 篇3

我读了冯骥才先生的《泥人张》这篇文章，发现《泥人张》和冯骥才先生的另一篇作品《苏七块》都有一个共同特点，就是可以用字来画画，突出人物特点。

开头这里我非常喜欢，作者开门见山用夸张和对比的手法，强烈突出了泥人张手艺好的特点，语言还非常幽默，我们来感受一下“手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。”

后面作者则用字来“画画”，把海张五描写得很生动。其中“横冲直撞”一词，完全突出了海张五性格傲慢、目中无人。

但我不明白因为什么人们都停住嘴不再吃饭而一直看着海张五？读了文章我知道是因为当时海张五很有钱，而在天津，本就是谁有钱谁横。

作者在这里把泥人张和别人做了对比，只有泥人张不把海张五当人物，显得他很有骨气。

此时海张五却笑泥人张，更能突出他目中无人的性格特点。

而泥人张却像没有听见一样，一直和弄泥巴，非常有冷静。到最后他离开饭馆时，将海张五的泥人像“叭”的一下放到柜台上，“叭”这个字用的很好，又有声、又有形。

关于泥人的作文 篇4

学校附近来了一个捏泥人的，每天都有一圈人围观。

一口旧木箱，一张小矮凳，坐着一位爷爷。小木箱跟只有膝盖高，箱盖子立着，盖子的上边站了一行泥人，仿佛一个小人国。那脚踏祥云，手握金棒的，不是孙大圣吗？那脸蛋通红，蘑菇头黑黑的，不是超萌的樱桃小丸子吗？那手提猎枪，光着脑袋的，不是瘦小的光头强吗？……一个个活灵活现，飘散出一股淡淡的甜香，吸引同学们的眼球，拽住同学们的脚步。

“生养”泥人的“爸爸”好像是从老电影里走出来的。他头发花白，面孔黝黑，戴一顶老式的鸭舌帽，穿一件深蓝的中山装，下巴飘着一撮胡子。

一天中午，上学时间还早，我终于挤到了泥人摊位的最前排。一群泥人似乎在齐步走，其中一个肥头大耳，挺着大肚子——正是猪八戒！箱子里面一张木盘，木盘分成许多小格，一格一格装的都是泥巴，五颜六色。“泥人爸”摸摸山羊胡，从木格里分别挑出一点红色和绿色的泥巴，几根手指捏捏揉揉，呀，黄豆大的一瓣西瓜出现了！拿一把尖镊子，左一蘸右一点，眨眼之间，“红瓤”有了“黑籽”！瓜瓣塞进猪八戒手里，嘿！馋嘴的猪八戒吃上了西瓜！

这“泥人爸”真是神了！捏猫像猫，捏狗像狗，捏个母鸡能下蛋，捏个猪八戒能吃瓜。围观的孩子看呀，嗅呀，像傻子一样。

“爷爷！猪八戒多少钱？”我赶紧下手，生怕被别人抢走。

“10块！”“泥人爸”笑眯眯地说。

我立即掏出零用钱，递给“泥人爸”。“泥人爸”摘下“猪八戒”，“孩子，拿好。”

嗅了一口猪八戒的香气，我羡慕地问：“爷爷，您的手艺从哪学来的？捏得真好！”

“呵呵，祖传。我爷爷教会我爸爸，我爸爸又教会我。”“泥人爸”说话时，手却不闲着，一个“奥特曼”又在他手中诞生了。

“那您每天挣好多钱吧？”我好奇地问。

“呵呵，混口饭吃，发不了大财的。”这时，几只小手伸到“泥人爸爸”面前。

“买个孙悟空！”

“买个奥特曼！”

……

看着五彩缤纷的泥人，我想：要是我也有一手绝活，该多好啊！

关于泥人的作文 篇5

生于土，来于土，还原于土，土制造成的泥人，有点符合人性。

泥人需要阳光，泥人喜欢水，泥人喜欢在追求中得到永恒，在世俗中得到解脱，在困扰中蒸发，在幸福中宣泄虚无，泥人有了情感，有了伤痛，也有了朦胧的感受，渐渐的混入泥土之中。

水可以使泥人变形，来的随心，去的随意，可以适应很多的需要，满足很多的虚荣，在改变自己的同时，也希望改变世界，欲望所致，欲望更强，欲成了泥人的起点，慌乱的起点。

阳光可以使泥人健康，软弱变得硬朗，使泥人有一点逞强的机会，虚实不定的机会，在逃避坚硬的同时，可以随意需要感性在灵性中发挥自己的能量，浅浅的可能，也是可能的强大，强大会慢慢的曼延，光有多烈，泥人就有多硬，泥人有了性格，也有了性格中的格调，开始了泥眼观望。

无定义的一切形成空洞的强度，就像没有煮熟的鸡蛋。

强度，便成了所谓的光荣的道具，屡屡受伤，也屡屡成长，泥人有了迂回徘徊前进的智慧，泥人有了计划，有了策略，也有了自己的生存渠道，漏着脊背的渠道，不能遮风挡雨的渠道，漏洞百出的渠道。

泥土，终究是泥土，泥人终究是泥人，要恢复原形的初始，容易，也不那么容易，泥人找到了自己思考的角度，找到了理想，也拥有了梦的雏形。

就那么简单，想多了就复杂了，复杂了就离开了泥土，就忘记了自己是泥人了，骄傲的成了天使，得意的像个娃娃，飞的越高，坠的也更重，想逃掉的时候，放不下的就多了，成了负荷，成了困惑，成了形体的恐惧，就像爬行的蜗牛。

事过境迁，欲望远离，清闲澹泊，淡淡的安分成为心浮的调节剂，综合了心态的失衡，理念占据了诱惑，成熟不在是所谓，成为容颜依稀的泥土。

静下来，却觉得轻飘飘的，不像是泥土制造成的泥人，虽然有泥土的清香，有泥土的重量，在感觉中却真的像是虚影的灰尘，在漂浮中组合成的弱体，轻浮的泥人，微微有一点风动，就会远离希望，原离的一塌糊涂。

也许，是成熟，或者是略微的成熟，在不经意间带来的悲观。也许是自身的软弱，在环境的变化中撞击到了实体，带来的消极缩影。

风亦悠悠，水亦悠悠，光亦也悠悠，尘土思过而静悠悠。

繁衍生息，灭而腐生，轮回盗乏，借情者有几人不还，又有几人想还，又有几人能还，弃了谁还想复得。

泥人道具，道具泥人，神经匮乏，匮乏乱世尘土，飘浮中自有定数。

追与求都带有乞讨的味道，带有施舍和怜悯的无聊，所取的有什么味道，吃之无味，弃之可惜，真的是可怜到了无奈的地步。

关于泥人的作文 篇6

除夕前一天我带上小学的妹妹去广场玩，要回家时她要去买肯德基带回去吃，又是洋垃圾，我心想。

肯德基里排队的人跟多层汉堡包似的挤在一起，我望着马路对面冷清的“中华老字号”说：“要不咱们去那边吃蒸饺吧，味道肯定…”

“不嘛，我就喜欢吃肯德基！”话还没说完妹妹就打断了我。

“好吧好吧给你钱你自己去买吧，我在这等你。”

“知道了！”妹妹蹦着跳着跑进肯德基里。

一阵风吹过，摇动着已经光秃秃的梧桐树，我正考虑要不要先进肯德基里避寒，转身看到一位捏泥人的老人。岁月在他脸上刻下一道道印痕，破旧的土布棉袄满是油渍，厚厚的棉裤上打着几块补丁。我的目光瞬间定格在那双捏着彩泥的手上，枯瘦的手指上缠满胶布，皮肤上满是皴裂的痕迹。而这双手在寒风中却依然灵活，顽皮的彩泥像是跳动在上面的彩色精灵。一件件让人叹服的泥人作品就这样诞生了。那是怎样一个美丽的童话世界啊：孙悟空腾云驾雾正在向远处张望，嫦娥怀抱玉兔姿态妩媚，那吒脚踏风火轮好不威风，两只鹦鹉在一朵牡丹花上唱着动人的歌……

我走上前去想买一个送给妹妹。

“老爷爷，能帮我捏只鹦鹉吗？”

“好，好，马上就捏好！要不你先去那等，那儿暖和！”老人操着浓重的乡音指着旁边的肯德基说。

“不冷，没事儿！”

老人抽了口旱烟，接着熟练地搓起泥来。

“你喜欢这个？”老人打量了我一遍，问。

“是啊，我记得小时候爸爸经常买给我的，后来很少见到了。明儿年三十儿了您还不回家啊？”

“回，今儿就回去，儿子们都回去了在家乐和着呢，我个老头子总在家待着人家不乐意我也不舒坦！”

“那您捏这个一天能赚多少钱啊？”

“赚钱？呵呵，赚多少算多少够我买口烟抽的就行喽。我就是打小喜欢，愿意鼓捣这东西，不想这祖宗留下来的宝贝给传丢了！”

老人眼中划过一丝忧郁，无奈地叹了口气，继续捏手中那只鹦鹉。沧桑的手上有实际流过的印痕。

中山路上车水马龙，身着时尚的“现代人”踏着快节奏的流行乐穿梭在都市的石头森林中。路边网吧，洋餐厅任何时候都那么拥挤。连讨钱的乞丐身上都常响起MP3手机铃声。而像捏泥人的老人这样的“老古董”俨然已成了这城市中不和谐的节拍。

叹息，当历史上演到某一地方时，总有一些时代错步，有一些人错步，而沉痛的代价便是文明的流失。

我接过老人捏好的那只鹦鹉，他皴裂的手上满是岁月的沧桑。而那鹦鹉却栩栩如生，仿佛要向天空飞翔歌唱。

妹妹买了肯德基出来，手里拿着套餐赠的玩具，高兴地向我跑来。

“姐姐，你看，这是新出的玩具，能录音的……”

显然路边的泥人摊没能吸引她，捏泥人的老人无奈地笑笑，我收起那只被时代一落下的鹦鹉拉着妹妹向车站走去。

风吹过繁华的街道，天更凉了。

关于泥人的作文 篇7

“手艺道上，捏泥人的泥人张排第一，而且有第一，没第二，第三差着十万八千里。”

今年暑假，我看了“泥人张”的故事，又去了天津“泥人张美术馆”参观。从此，我就爱上了捏泥人。我首先用市场上卖的橡皮泥捏，可是太软了，难塑性。我又用网上提供的信息和方法自制面团捏，没奏效。我失望地想要放弃时，不知不觉，迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。

“孩子，我是泥人张，现在由我教你怎么捏泥人吧！”泥人张一边说着一边把我带到了一座小土山下说：“捏泥人的第一道工序就是‘选泥’，你看这山上的泥，水份不多，又没有太多沙粒，摸起来细腻，滑润，是捏泥人的最好原材料。”听后，我在泥人张的指挥下，马上用铲子开始铲泥，铲了好久，一块块土坯被开采出来。然后，把泥摔制成泥胚。经过反复摔打，直到泥胚变得有韧性。

这时，泥人张发话了：“孩子，既然你已把土坯做成了泥胚，那么接下来就是一拌二搅三晾晒了。”“怎么个一拌二搅三晾晒呢？”我迫不及待地问道。“是这样的，一拌就是往泥土里面添加棉、麻、丝、绸等物品，二搅就是用棒子在泥土里反复搅拌，最后进行晾晒。”泥人张滔滔不绝地说着。听完，我就努力的干了起来。时间过的真快，转眼十二个小时过去了，我终于做完了这一切。

就在这时，泥人张又开口了：“孩子，你看，所谓‘玉不琢，不成器’这就是最重要的第三道工序：捏泥人。先把泥人捏成自己想象的样子，接着调色涂色，最后把上了色的泥人放入火炉里烤，就完成了。”正说着话呢，泥人张手里就多了一个关公，看着栩栩如生的关公，我还想再追问几句，可我被捅醒了。

“孩子，你在干嘛？”妈妈一边捅我一边关切地问道。哈哈，原来这一切是个梦呀！我真想做泥人张的孩子，把他的手艺一直传承下去。

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关于泥人的作文(精选11篇)

在课堂上，作文是启蒙课程，写作文有助于提高个人的总结和概括能力。一篇优秀的作文背后都会经过反复修改。作文5000网编辑特意搜集并整理了关于泥人的作文，本网页内容仅为您提供参考！

关于泥人的作文(篇1)

一件陈旧的中山衣，一顶古老的鸭舌帽，一张乌黑而且布满皱纹的脸，不知什么时候，我们街上来了这样一个老人。

一天，我怀着好奇心，来到了他的小摊前，褐色的木箱上什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”……应有尽有。而这个老人正神情专注地望着一个刚捏好的”小百灵“，喜悦的心情溢于言表。当他把”小百灵“放到木箱上时，我好奇地凑了过来，只见它穿着一身黑色的小礼服，有着一只细长的喙，眼睛虽是用彩泥捏的，可我却从里面看到了光，看到了生韵。

当在专心地观察“小百灵”时，一个“猪八戒”的半成品已经做好了，可老人不停地在摸下巴，好像在思考着什么，突然，他的思维灵光一闪，快速地从箱子里翻出了绿色和红色的泥，左捏右揉，一会儿，一块西瓜便做成了，可老人似乎还不满意，感觉少了些什么。突然，他一拍脑袋抓起了黑色的泥，小心翼翼地把它一粒一粒地粘到西瓜上，巧妙的使它们变成了“瓜子”，那种专注，好像天塌了也不关他的事。终于把“西瓜”完成了，老人把它装到了“八戒”手里，嘿，你还别说，“猪八戒”那种馋劲儿马上就上来了，虎视眈眈地盯着手中那块“西瓜”，口水都要掉下来了，好像下一秒，就要吞了西瓜。观众越来越多了，他们对老人一件件的作品赞不绝口。”这个《猪八戒吃西瓜》要多少钱？“两元”。我马上把它给买了下来，生怕谁把这件“无价之宝”给抢了。由于我带了头，人们也开始不停地买泥人，而这老人的手都忙不过来了……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香苦寒来。”在这老人的背后，到底付出了多少努力，有谁会知道呢？

关于泥人的作文(篇2)

漳州市实验小学五(5)杨一睿

说到咱家乡的人和事呀，可真数也数不清。可是在我的脑海里，有位卖泥人的老匠却永远让我难以忘怀。

那是发生在两年前的事，在中山公园边上，有位卖泥人的老匠摆了个摊子，那里就发生一件令人肃然起敬的事。

那天，晴空万里。那位泥人老匠的摊前已围满许多人群，我见了也凑上前去。只见那约一平方米左右的摊上，摆着许多各式各样的人偶。有圆滚滚的七品芝麻官，有上天入地的孙猴子，还有瞪眼张飞，红脸关公，个个活灵活现，令围观的人们啧啧称奇。

此时，大家的目光已被深深吸引在老爷爷手上。只见他手中正“玩”着一个“武松醉酒”的半成品泥人思索着……片刻迅速将一个小小的泥团搓成细线，在武松的臂上轻轻一压，成了暴起的青筋，令人拍案叫绝……

人们很快便你一元我两元地买了起来。不一会儿，十几个人偶一下子所剩无几。突然，有个时髦的青年人钻进前头，扔给了老爷爷一张钞票：“给！这些人偶我全包啦！”说着便开始往包里一个一个装人偶。老爷爷连忙一手拦住：“你以为我来这儿就是为了这几个钱……我只不过想给大家“亮亮”咱家乡还有这门手艺！”他刚说完，围观的人们都不约而同地鼓起掌来。

这事虽已过两年，但在我的脑海里仍记忆犹新。我们要学的不就是这种爱家乡文化，爱家乡一事一物的高尚品质吗？相信在我们的身边还有许多像他这样热爱自己家乡民间艺术的人。这，难道不也是热爱家乡的一种激情吗？

关于泥人的作文(篇3)

学校附近来了一个捏泥人的，每天都有一圈人围观。

一口旧木箱，一张小矮凳，坐着一位爷爷。小木箱跟只有膝盖高，箱盖子立着，盖子的上边站了一行泥人，仿佛一个小人国。那脚踏祥云，手握金棒的，不是孙大圣吗？那脸蛋通红，蘑菇头黑黑的，不是超萌的樱桃小丸子吗？那手提猎枪，光着脑袋的，不是瘦小的光头强吗？……一个个活灵活现，飘散出一股淡淡的甜香，吸引同学们的眼球，拽住同学们的脚步。

“生养”泥人的“爸爸”好像是从老电影里走出来的。他头发花白，面孔黝黑，戴一顶老式的鸭舌帽，穿一件深蓝的中山装，下巴飘着一撮胡子。

一天中午，上学时间还早，我终于挤到了泥人摊位的最前排。一群泥人似乎在齐步走，其中一个肥头大耳，挺着大肚子——正是猪八戒！箱子里面一张木盘，木盘分成许多小格，一格一格装的都是泥巴，五颜六色。“泥人爸”摸摸山羊胡，从木格里分别挑出一点红色和绿色的泥巴，几根手指捏捏揉揉，呀，黄豆大的一瓣西瓜出现了！拿一把尖镊子，左一蘸右一点，眨眼之间，“红瓤”有了“黑籽”！瓜瓣塞进猪八戒手里，嘿！馋嘴的猪八戒吃上了西瓜！

这“泥人爸”真是神了！捏猫像猫，捏狗像狗，捏个母鸡能下蛋，捏个猪八戒能吃瓜。围观的孩子看呀，嗅呀，像傻子一样。

“爷爷！猪八戒多少钱？”我赶紧下手，生怕被别人抢走。

“10块！”“泥人爸”笑眯眯地说。

我立即掏出零用钱，递给“泥人爸”。“泥人爸”摘下“猪八戒”，“孩子，拿好。”

嗅了一口猪八戒的香气，我羡慕地问：“爷爷，您的手艺从哪学来的？捏得真好！”

“呵呵，祖传。我爷爷教会我爸爸，我爸爸又教会我。”“泥人爸”说话时，手却不闲着，一个“奥特曼”又在他手中诞生了。

“那您每天挣好多钱吧？”我好奇地问。

“呵呵，混口饭吃，发不了大财的。”这时，几只小手伸到“泥人爸爸”面前。

“买个孙悟空！”

“买个奥特曼！”

……

看着五彩缤纷的泥人，我想：要是我也有一手绝活，该多好啊！

关于泥人的作文(篇4)

除夕前一天我带上小学的妹妹去广场玩，要回家时她要去买肯德基带回去吃，又是洋垃圾，我心想。

肯德基里排队的人跟多层汉堡包似的挤在一起，我望着马路对面冷清的“中华老字号”说：“要不咱们去那边吃蒸饺吧，味道肯定…”

“不嘛，我就喜欢吃肯德基！”话还没说完妹妹就打断了我。

“好吧好吧给你钱你自己去买吧，我在这等你。”

“知道了！”妹妹蹦着跳着跑进肯德基里。

一阵风吹过，摇动着已经光秃秃的梧桐树，我正考虑要不要先进肯德基里避寒，转身看到一位捏泥人的老人。岁月在他脸上刻下一道道印痕，破旧的土布棉袄满是油渍，厚厚的棉裤上打着几块补丁。我的目光瞬间定格在那双捏着彩泥的手上，枯瘦的手指上缠满胶布，皮肤上满是皴裂的痕迹。而这双手在寒风中却依然灵活，顽皮的彩泥像是跳动在上面的彩色精灵。一件件让人叹服的泥人作品就这样诞生了。那是怎样一个美丽的童话世界啊：孙悟空腾云驾雾正在向远处张望，嫦娥怀抱玉兔姿态妩媚，那吒脚踏风火轮好不威风，两只鹦鹉在一朵牡丹花上唱着动人的歌……

我走上前去想买一个送给妹妹。

“老爷爷，能帮我捏只鹦鹉吗？”

“好，好，马上就捏好！要不你先去那等，那儿暖和！”老人操着浓重的乡音指着旁边的肯德基说。

“不冷，没事儿！”

老人抽了口旱烟，接着熟练地搓起泥来。

“你喜欢这个？”老人打量了我一遍，问。

“是啊，我记得小时候爸爸经常买给我的，后来很少见到了。明儿年三十儿了您还不回家啊？”

“回，今儿就回去，儿子们都回去了在家乐和着呢，我个老头子总在家待着人家不乐意我也不舒坦！”

“那您捏这个一天能赚多少钱啊？”

“赚钱？呵呵，赚多少算多少够我买口烟抽的就行喽。我就是打小喜欢，愿意鼓捣这东西，不想这祖宗留下来的宝贝给传丢了！”

老人眼中划过一丝忧郁，无奈地叹了口气，继续捏手中那只鹦鹉。沧桑的手上有实际流过的印痕。

中山路上车水马龙，身着时尚的“现代人”踏着快节奏的流行乐穿梭在都市的石头森林中。路边网吧，洋餐厅任何时候都那么拥挤。连讨钱的乞丐身上都常响起MP3手机铃声。而像捏泥人的老人这样的“老古董”俨然已成了这城市中不和谐的节拍。

叹息，当历史上演到某一地方时，总有一些时代错步，有一些人错步，而沉痛的代价便是文明的流失。

我接过老人捏好的那只鹦鹉，他皴裂的手上满是岁月的沧桑。而那鹦鹉却栩栩如生，仿佛要向天空飞翔歌唱。

妹妹买了肯德基出来，手里拿着套餐赠的玩具，高兴地向我跑来。

“姐姐，你看，这是新出的玩具，能录音的……”

显然路边的泥人摊没能吸引她，捏泥人的老人无奈地笑笑，我收起那只被时代一落下的鹦鹉拉着妹妹向车站走去。

风吹过繁华的街道，天更凉了。

关于泥人的作文(篇5)

在生活中，有很多艺术品，每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺，能流传到今天的也是屈指可数，现在我们所能看到的，大都是机器制造的。

在江南的某座石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷，温和朴实、性格开朗，喜欢听孩子们的笑声，虽然他已年过六旬，但有一颗不老的童心。岁月在他曾经年轻的脸上刻满了皱纹，只要微微一笑，那些皱纹就会显得更深。

他的身旁放着一个凳子和一个箱子，一个架子上面有许多孔洞是用来放穿泥娃的签子的。

见我来了，他把凳子摆到我的面前，笑着说：坐吧，想要个什么？孙悟空？卡通人物？孙悟空！我开心地喊道。作文他从箱子里拿出各种各样的泥，红色的、白色的、黄色的、黑色的，开始捏起来。只见他手法娴熟地把泥握在手里，一边捏一边问我：你上几年级啦？几岁啦？叫什么名字？我一一作答。接着他又给我讲笑话，把我逗得前仰后合。

快乐的时间太短暂了，泥人很快就捏好了。多少钱？我问。一块钱。这个价格令我吃惊。你知道吗，要是在别的地方买，可比这贵多啦。老爷爷说：我一个老人，在家没事干，出来哄哄孩子，散散心。我感激地望了爷爷一眼，谢谢。他又笑了：去吧，好孩子！我乐巅乐巅地跑了。

江南真好，古镇、绿河、青石板，还有那位令人难忘的老爷爷。

关于泥人的作文(篇6)

每天上学、放学，我都能见到一位捏泥人的老爷爷。他大概60多岁了，头上有些白头发，满脸的皱纹从眼角一直爬到整个面部。他穿衣非常简朴，两手捧着一个大铁盒，里面装着一些泥人。他总是满脸汗水，嘴里喊道：“卖泥人呀，快来买呀……。”吆喝声传进千家万户、大街小巷。他走路时一颠一颠，我总觉得他很可怜，靠着卖泥人过生活。每次看见他，我总会约上小伙伴们，找爸爸妈妈要几块钱去买泥人。我们有时帮忙他喊几声，他都会笑容满面地看着我们。

泥人老人捏的泥人花样可多了！有：孙悟空拿着如意棒左看右看，好像发现了鬼怪；挺着大肚子的猪八戒；手拿大长刀的关羽挥舞着大刀；什么稀奇东西都有的机器猫在那笑呢；可爱的丑小鸭摇摇摆摆地走路；搞笑的蜡笔小新在和小朋友玩游戏；还有东张西望的蚂蚁在寻找食物。

捏泥人的老人技术可高了，瞧！他把那些泥东捏捏、西按按，成了一个鸡蛋似的圆球。我想：什么东西这么圆？然后见他又捏捏按按成了一个小球，安在了大球上面。哦！这是机器猫的肚子和头。他又捏捏拉拉了机器猫的两条小腿，又拉呀拉成了两只小手，把腿、手安在了肚子上。这时，机器猫的形状出来了。又用小刀刻出身上的线条，这样，机器猫就做好了，在那儿笑眯眯地看着我们。四周围上的一群小孩都拿出钱来买，老人笑呵呵地说：“别挤，都有都有。”我也买了一个，我站在一边拿在手上东瞧瞧西看看，我玩玩摸摸，可真有意思！

这个普普通通的卖泥人的老爷爷，不管是温暖的春天，火热的夏天，美丽的秋天还是寒冷的冬天，把他的笑声传遍了城市的每个角落，把他的欢乐带给了无数的孩子。也许有人认为这么大的年纪，还做这些小事。也许有人认为这点小生意，还搞这么累。他从不在乎，还是在卖他的泥人。

他把笑声带给大家，把欢乐留给了孩子们，孩子们会永远记住他，在我的心中也留下美好的回忆。

关于泥人的作文(篇7)

小刚带着他最喜欢的小泥人，看完了年世界杯C组的小组赛，小刚为中国队早早淘汰感到气愤，便把小泥人扔到了一边小泥人委屈的哭了，可是不知怎么的，它睡着了……

嘿，小泥人变成了中国队的球员，经过世界杯小组赛，强，强，强，一路过五关，斩六将，闯入了世界杯的决赛

这次决赛的对阵是中国VS巴西，在这次决赛中，小泥人在中国队的首发名单中

比赛开始，小泥人带球前进，前方出现了一名巴西球员，准备抢断小泥人的球，小泥人看出了破绽，便把球向左边一移，晃过了对方球员，一口气还没喘过来，对方三名队员夹击，小泥人又及时把球往前一挑，“飞”过了对方球员的头顶，小泥人猛地往前一冲，接住“飞”来的球，继续带球前进来到对方禁区，小泥人把球高高踢出，对方后卫高高跳起，可是没有抢到，球慢慢下坠，越来越低，说时慢，那时快，小王用头顶，对方守门员用拳击，可还是小王技高一筹，一个“狮子甩头”，球“吱溜”一声钻进球门……

随着裁判一声哨响，全场中国球迷沸腾了，烟花在天空中炸开了花，小泥人把大力神杯高高举起

正在这时，小泥人被惊醒了，唉，原来是一场梦要是真的多啊!

关于泥人的作文(篇8)

一天，在一个艺术家的家里，第28届泥人选美大赛开始了。全城的泥人都来了，男的站在电视机上，女的站在桌子上，个个跃跃欲试。在离比赛十分钟时，每位出赛的泥人都打扮得花枝招展，等待观众评判。

可是，人漂亮不等于身手好，进行了十五分钟，已经有十多个泥人摔到了桌子下，粉身碎骨，最终只有十个泥人进入决赛。有两个泥人妮妮小姐，晶晶小姐为了赢得冠军，竟然雇来杀手把七个泥人全都打碎了，只有一位真真小姐逃过了一劫。

之后，妮妮小姐来到面包店，用刀不断往身上削，把肥胖的腰部削得很细很细。而晶晶小姐来到橡胶店，拿了一根很宽又很紧的橡皮筋往腰上一套，套得她气都喘不过来了，不过这又有什么办法呢？她是选美小姐。最后一位真真小姐来到了破旧的削泥厂，用机器把腰磨细，她每磨一下都非常细心，生怕错过了哪个细节。

总决赛开始了，活灵活现的猿猴泥人，憨厚老实的熊猫泥人，默默无闻的蜜蜂泥人，和阴险狡猾的狐狸泥人担任评委。第一位出场的是妮妮小姐，扭着苗条的腰上来了，只见她穿了一件黄色的上衣，配着一条蓝色裤子，观众大为惊叹。第二位是晶晶小姐，她头上插着一朵带露水的鲜花，还冲着观众抛媚眼。最后出场的.是真真小姐，她手中拎着两个篮子，一只装花，一只装糖果，只见她一边撒花和糖果，一边给观众飞吻。

经过激烈的角逐之后，结果出来了，真真小姐夺得了冠军。另两位小姐竟然跟真真小姐吵了起来，在一阵争吵声中，谁也没有听到天边的雷声。过了一会儿，倾盆大雨瓢泼而下，而她们之间为了谁最美的争论，还在继续，最后，几乎所有的泥人都化为乌有。

雨停了，街上留下了一滩滩棕色的污泥……

关于泥人的作文(篇9)

“手艺道上，捏泥人的泥人张排第一，而且有第一，没第二，第三差着十万八千里。”

今年暑假，我看了“泥人张”的故事，又去了天津“泥人张美术馆”参观。从此，我就爱上了捏泥人。我首先用市场上卖的橡皮泥捏，可是太软了，难塑性。我又用网上提供的信息和方法自制面团捏，没奏效。我失望地想要放弃时，不知不觉，迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。

“孩子，我是泥人张，现在由我教你怎么捏泥人吧！”泥人张一边说着一边把我带到了一座小土山下说：“捏泥人的第一道工序就是‘选泥’，你看这山上的泥，水份不多，又没有太多沙粒，摸起来细腻，滑润，是捏泥人的最好原材料。”听后，我在泥人张的指挥下，马上用铲子开始铲泥，铲了好久，一块块土坯被开采出来。然后，把泥摔制成泥胚。经过反复摔打，直到泥胚变得有韧性。

这时，泥人张发话了：“孩子，既然你已把土坯做成了泥胚，那么接下来就是一拌二搅三晾晒了。”“怎么个一拌二搅三晾晒呢？”我迫不及待地问道。“是这样的，一拌就是往泥土里面添加棉、麻、丝、绸等物品，二搅就是用棒子在泥土里反复搅拌，最后进行晾晒。”泥人张滔滔不绝地说着。听完，我就努力的干了起来。时间过的真快，转眼十二个小时过去了，我终于做完了这一切。

就在这时，泥人张又开口了：“孩子，你看，所谓‘玉不琢，不成器’这就是最重要的第三道工序：捏泥人。先把泥人捏成自己想象的样子，接着调色涂色，最后把上了色的泥人放入火炉里烤，就完成了。”正说着话呢，泥人张手里就多了一个关公，看着栩栩如生的关公，我还想再追问几句，可我被捅醒了。

“孩子，你在干嘛？”妈妈一边捅我一边关切地问道。哈哈，原来这一切是个梦呀！我真想做泥人张的孩子，把他的手艺一直传承下去。

关于泥人的作文(篇10)

神奇的橡皮泥人

今天我买了一盒超大橡皮泥特，我意请了几位朋友到我家来，准备做一个奥特曼和怪物。我和伙伴们一起精心地制作出来了，俩个栩栩如生的橡皮泥人就站在我们面前，奥特曼天生威武，怪物凶恶异常，让人看了就想打他。我们得意的欣赏着，后来我把它放到玩具箱里就写作业去了，过了一会，只听见啪啪的响声，我偷偷地看了一眼，啊！奥特曼居然和怪物打了起来，我连忙上去劝和，并说明我是他们的主人，哈哈他们是我的佣人了，我要什么，它们就帮忙去买，我要喝水就帮我端。没想到没过几天，它们就逃走了。肯定是压力太大了，我想着想着便伤心地上学去了。

奥特曼它们来到大街上说：外面的空气太好了。刚好有个流浪汉见了就一把抓住它们，凶狠狠地说：这俩小东西，准能买个好价钱。

我放学后，碰见一个流浪汉笑嘻嘻地说：买不买，小朋友。我一眼就看出是我的橡皮泥人，连忙买下来，可能是我的真心感动了它们，只见金光一闪，它们居然变成了俩个人，我既惊讶又高兴，分别给它们取了名，一个叫王特特，一个叫王怪怪，这样我家就添了俩个可爱的玩伴，真是太好了。

这就是我的神奇的橡皮泥人。

关于泥人的作文(篇11)

今天，我在家里觉得有此无聊，便心血来潮的拿来彩泥，开始了我的个人创造捏泥人。

我拆了一袋红色的彩泥。刚拆开的彩泥外表油亮油亮的，透亮光看去像是红色的宝石。我小心翼翼地揪了一小团，依着我脑海里人的模样，我把揪下来的油泥搓成椭圆，并用小工具在椭圆的头上画眉，开眼、隆鼻、修唇。此刻我就像是个专业整形医生，总想给她一张人见人爱的美人脸。下一步我又从医生跨越到发型师的行列，对，我要给她做一个美丽而时尚发型。我又拿来一团黑色的油泥，借着工具把它做成一根根的长长的，再把这些长条编到一起，缠绕在头上，好像是一头时尚的卷发。

万事开头难，就这样最困难部分在我的巧手之下完美的造好了！

之后要给小人捏身体，我要给她一个不胖不瘦的好身材，我又揪了一些油泥，把它搓成跟沙漏差不多的形状，这样就有我纤细的小蛮腰，嘻嘻，我真是觉得自己想象力快赶上女娲娘娘了。哎呀，是不是有点高兴的太早了，小泥人还没有腿脚、胳膊和手呢。

这可不简单，我为了能让小泥人站得住，我便把小泥人的腿捏成了两个粗大的长方体，如果把它竖在一边，乍眼一看还以为我在捏住子呢！装上这样的腿在那样的身体上，看上去有些怪异。

捏手嘛，也不是那么简单活，我不能把每一根手指头都捏得那么清晰，就给她一握着的手吧。我在一个小圆球形的拳头上划了几痕细线，这样看上去更像握拳的小手。

大功告成，我端详着自己的作品，实在不想马虎了事。我绝不能让一双腿破坏了整体的美，如果不能让她完美的站着，那就给她换一双修长的美腿，让她做一个迷人的睡美人吧。

这是不一样的一天，让我体会创造喜悦的一天。

关于写捏泥人的作文700字合集

掌握写作技巧是非常有必要的，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，要怎样达到好作文的标准？以下内容是作文5000网小编特地整理的“写捏泥人的作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。

写捏泥人的作文【篇1】

在生活中，有很多艺术品，每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺，能流传到今天的也是屈指可数，现在我们所能看到的，大都是机器制造的。

在江南的某座石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷，温和朴实、性格开朗，喜欢听孩子们的笑声，虽然他已年过六旬，但有一颗不老的童心。岁月在他曾经年轻的脸上刻满了皱纹，只要微微一笑，那些皱纹就会显得更深。

他的身旁放着一个凳子和一个箱子，一个架子上面有许多孔洞是用来放穿泥娃的签子的。

见我来了，他把凳子摆到我的面前，笑着说：坐吧，想要个什么？孙悟空？卡通人物？孙悟空！我开心地喊道。作文他从箱子里拿出各种各样的泥，红色的、白色的、黄色的、黑色的，开始捏起来。只见他手法娴熟地把泥握在手里，一边捏一边问我：你上几年级啦？几岁啦？叫什么名字？我一一作答。接着他又给我讲笑话，把我逗得前仰后合。

快乐的时间太短暂了，泥人很快就捏好了。多少钱？我问。一块钱。这个价格令我吃惊。你知道吗，要是在别的地方买，可比这贵多啦。老爷爷说：我一个老人，在家没事干，出来哄哄孩子，散散心。我感激地望了爷爷一眼，谢谢。他又笑了：去吧，好孩子！我乐巅乐巅地跑了。

江南真好，古镇、绿河、青石板，还有那位令人难忘的老爷爷。

写捏泥人的作文【篇2】

一件陈旧的中山衣，一顶古老的鸭舌帽，一张乌黑而且布满皱纹的脸，不知什么时候，我们街上来了这样一个老人。

一天，我怀着好奇心，来到了他的小摊前，褐色的木箱上什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”……应有尽有。而这个老人正神情专注地望着一个刚捏好的”小百灵“，喜悦的心情溢于言表。当他把”小百灵“放到木箱上时，我好奇地凑了过来，只见它穿着一身黑色的小礼服，有着一只细长的喙，眼睛虽是用彩泥捏的，可我却从里面看到了光，看到了生韵。

当在专心地观察“小百灵”时，一个“猪八戒”的半成品已经做好了，可老人不停地在摸下巴，好像在思考着什么，突然，他的思维灵光一闪，快速地从箱子里翻出了绿色和红色的泥，左捏右揉，一会儿，一块西瓜便做成了，可老人似乎还不满意，感觉少了些什么。突然，他一拍脑袋抓起了黑色的泥，小心翼翼地把它一粒一粒地粘到西瓜上，巧妙的使它们变成了“瓜子”，那种专注，好像天塌了也不关他的事。终于把“西瓜”完成了，老人把它装到了“八戒”手里，嘿，你还别说，“猪八戒”那种馋劲儿马上就上来了，虎视眈眈地盯着手中那块“西瓜”，口水都要掉下来了，好像下一秒，就要吞了西瓜。观众越来越多了，他们对老人一件件的作品赞不绝口。”这个《猪八戒吃西瓜》要多少钱？“两元”。我马上把它给买了下来，生怕谁把这件“无价之宝”给抢了。由于我带了头，人们也开始不停地买泥人，而这老人的手都忙不过来了……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香苦寒来。”在这老人的背后，到底付出了多少努力，有谁会知道呢？

写捏泥人的作文【篇3】

我的童年时多姿多彩的，我的童年是令人难忘的。今天我就给大家讲一讲的童年时的捏泥人的画画吧！

我从小就有一个哥哥。他十分喜欢捏泥人，他不仅在街上卖过泥人，而且还被小镇的人评为“捏泥人大师”。我看他捏泥人捏地这么栩栩如生，我也受到的打动，我看见他在镇上得了那么多的荣誉称号，我的心里也产生了几分的羡慕。所以我也想要捏泥人捏得十分出色，受到很多人的爱戴。于是我踏上了捏泥人之路。

因为我收到了打动开始捏泥人的时候，我便向哥哥请教。哥哥见我向他请教，他不但不教我学做泥人，反而还让我认真学习，不要误了功课。其实，他是怕我捏地很好超过了他，怕我把他那些荣誉称号，我现在也没有在羡慕他那一点儿小把戏了。

我自己捏了许许多多的泥人，给哥哥看哥哥说我捏的是四不像，我没有理他。后来我又买了一本捏泥人的书。我捏了又捏，反复捏了许多遍。也捏了又捏，反复捏了许多遍。也捏了许多的泥人，而且每个都捏得生动形象。从那以后哥哥不再嘲笑我。

我爱捏泥人。（指导老师：何朝琼）

写捏泥人的作文【篇4】

学校附近来了一个捏泥人的，每天都有一圈人围观。

一口旧木箱，一张小矮凳，坐着一位爷爷。小木箱跟只有膝盖高，箱盖子立着，盖子的上边站了一行泥人，仿佛一个小人国。那脚踏祥云，手握金棒的，不是孙大圣吗？那脸蛋通红，蘑菇头黑黑的，不是超萌的樱桃小丸子吗？那手提猎枪，光着脑袋的，不是瘦小的光头强吗？……一个个活灵活现，飘散出一股淡淡的甜香，吸引同学们的眼球，拽住同学们的脚步。

“生养”泥人的“爸爸”好像是从老电影里走出来的。他头发花白，面孔黝黑，戴一顶老式的鸭舌帽，穿一件深蓝的中山装，下巴飘着一撮胡子。

一天中午，上学时间还早，我终于挤到了泥人摊位的最前排。一群泥人似乎在齐步走，其中一个肥头大耳，挺着大肚子——正是猪八戒！箱子里面一张木盘，木盘分成许多小格，一格一格装的都是泥巴，五颜六色。“泥人爸”摸摸山羊胡，从木格里分别挑出一点红色和绿色的泥巴，几根手指捏捏揉揉，呀，黄豆大的一瓣西瓜出现了！拿一把尖镊子，左一蘸右一点，眨眼之间，“红瓤”有了“黑籽”！瓜瓣塞进猪八戒手里，嘿！馋嘴的猪八戒吃上了西瓜！

这“泥人爸”真是神了！捏猫像猫，捏狗像狗，捏个母鸡能下蛋，捏个猪八戒能吃瓜。围观的孩子看呀，嗅呀，像傻子一样。

“爷爷！猪八戒多少钱？”我赶紧下手，生怕被别人抢走。

“10块！”“泥人爸”笑眯眯地说。

我立即掏出零用钱，递给“泥人爸”。“泥人爸”摘下“猪八戒”，“孩子，拿好。”

嗅了一口猪八戒的香气，我羡慕地问：“爷爷，您的手艺从哪学来的？捏得真好！”

“呵呵，祖传。我爷爷教会我爸爸，我爸爸又教会我。”“泥人爸”说话时，手却不闲着，一个“奥特曼”又在他手中诞生了。

“那您每天挣好多钱吧？”我好奇地问。

“呵呵，混口饭吃，发不了大财的。”这时，几只小手伸到“泥人爸爸”面前。

“买个孙悟空！”

“买个奥特曼！”

……

看着五彩缤纷的泥人，我想：要是我也有一手绝活，该多好啊！

写捏泥人的作文【篇5】

每天上学、放学，我都能见到一位捏泥人的老爷爷。他大概60多岁了，头上有些白头发，满脸的皱纹从眼角一直爬到整个面部。他穿衣非常简朴，两手捧着一个大铁盒，里面装着一些泥人。他总是满脸汗水，嘴里喊道：“卖泥人呀，快来买呀……。”吆喝声传进千家万户、大街小巷。他走路时一颠一颠，我总觉得他很可怜，靠着卖泥人过生活。每次看见他，我总会约上小伙伴们，找爸爸妈妈要几块钱去买泥人。我们有时帮忙他喊几声，他都会笑容满面地看着我们。

泥人老人捏的泥人花样可多了！有：孙悟空拿着如意棒左看右看，好像发现了鬼怪；挺着大肚子的猪八戒；手拿大长刀的关羽挥舞着大刀；什么稀奇东西都有的机器猫在那笑呢；可爱的丑小鸭摇摇摆摆地走路；搞笑的蜡笔小新在和小朋友玩游戏；还有东张西望的蚂蚁在寻找食物。

捏泥人的老人技术可高了，瞧！他把那些泥东捏捏、西按按，成了一个鸡蛋似的圆球。我想：什么东西这么圆？然后见他又捏捏按按成了一个小球，安在了大球上面。哦！这是机器猫的肚子和头。他又捏捏拉拉了机器猫的两条小腿，又拉呀拉成了两只小手，把腿、手安在了肚子上。这时，机器猫的形状出来了。又用小刀刻出身上的线条，这样，机器猫就做好了，在那儿笑眯眯地看着我们。四周围上的一群小孩都拿出钱来买，老人笑呵呵地说：“别挤，都有都有。”我也买了一个，我站在一边拿在手上东瞧瞧西看看，我玩玩摸摸，可真有意思！

这个普普通通的卖泥人的老爷爷，不管是温暖的春天，火热的夏天，美丽的秋天还是寒冷的冬天，把他的笑声传遍了城市的每个角落，把他的欢乐带给了无数的孩子。也许有人认为这么大的年纪，还做这些小事。也许有人认为这点小生意，还搞这么累。他从不在乎，还是在卖他的泥人。

他把笑声带给大家，把欢乐留给了孩子们，孩子们会永远记住他，在我的心中也留下美好的回忆。

写捏泥人的作文【篇6】

在生活中，有很多艺术品，每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺，能流传到今天的，也是屈指可数，现在我们所能看到的，大多都是机器制造的。

在江南，石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷，他长得很朴实、性格开朗，他喜欢听孩子们的笑声，虽然他已年过六旬，但是他有一颗不老的童心。岁月在他曾年轻俊美的脸上刻满了深浅不一的皱纹，只要微微一笑，脸上就立马荡起了一层层波澜。

他的身旁放有一个凳子和一个箱子，在他的面前有一个架子，上面有许多孔洞是用来放穿泥娃的签子的。

见我来了，他把凳子摆到我的面前，笑着说：坐吧，想要个什么？孙悟空？卡通人物？孙悟空！作文我开心地喊道。于是，他从箱子里拿出各种各样的泥，红色的、白色的、黄色的、黑色的，开始捏起来。只见他手法娴熟的把泥握在手里，一边捏，还一边问我：你上几年级啦？几岁啦？叫什么名字？我一一作答。接着他又给我讲笑话，把我逗得前仰后合。

快乐的时间太短暂了，泥人很快就捏好了。多少钱？我问，一块钱。这个价格令我吃惊。你知道吗？要是在别的地方买，可比这贵多啦。老爷爷说：我一个老人，在家没事干，出来哄哄孩子，散散心。我感激地向爷爷望了一眼，谢谢。说完他又笑了：去吧，好孩子！我乐巅乐巅地跑了。

江南真好，古镇、绿河、青石板，还有那位令人难忘的老爷爷。

写捏泥人的作文【篇7】

我，一个绿树村边合，金江山外泻的乡下野丫头，葆有曾属于我的那份淘气与天真。

总喜欢和小伙伴在田野里追逐打闹，总喜欢在宁静的山林里放声歌唱，总喜欢细细聆听大自然那奇妙的语言，总喜欢在那属于我们的潺潺溪流旁，打着水仗。打闹声，欢笑声，在新雨后的山谷中久久回荡……

每当回忆起童年在“希望的田野上”玩泥巴的一幕幕，我嘴角便不自觉地轻轻上扬。在那片稻麦田野，我们喜欢追逐着，嬉戏着，欢声笑语跳跃在稻麦青青叶上，幸福也像花儿一样在我们身边围绕。捏泥人，甭提多高兴了。早上穿着洁白的“公主服”出门，晚上回来就是本色的“灰姑娘”。捏泥人，可是我的“拿手菜”，从田里抠起一团稀泥，在小手上轻轻的捏一捏，揉一揉，这样就简单做出一个圆圆的小脑袋，又捏起两块小小的泥团，搓出一对大大的眼睛，用小草梗画上一张弯弯的小嘴，随手摘下一朵小小的野花花，插在泥人头上，乖巧可爱的脑袋就成型了。接着，又在手心上揉捏出一个秀颀的身子，两条细细的小腿，配上一条漂亮的“泥巴裙”，一个羡煞西施的“白雪公主”便亭亭玉立在眼前。我站在田间，倒背着两只小手，学着大人的样子，一本正经凝神欣赏我倾力完成的杰作。看了看别人的，又望了望自己的，得意的神色飞上眉梢，“恩，还是我的公主最漂亮！”小伙伴听了可不乐意了，纷纷拿出自己的“大作”，非要比过你高我低，“我的好我的好……”我们一路奔跑，便一路争吵着……

而今，挥手告别孩童的淘气与天真，我招手迎来了或青涩或幸福的少年。现在的我，少了几分莽撞，多了几分冷静；少了几分活泼，多了几分深沉；少了几分开朗，多了几分羞涩。每天，我的时间总是挤得满满当当的，学习让我感到筋疲力尽，忙得团团转，喘不过气来，再也没有时间玩。就让往事随风，随风，谁还记得那个捏泥人的野丫头？谁把她丢在风里，渐渐淡忘……

写捏泥人的作文【篇8】

哇！捏得真好，很像诶！几个同学围在一张桌子前，对着一些泥人啧啧赞叹；泥人的主人，则站在一边骄傲地笑着。笑着笑着，她又像想起了什么似的，收敛了笑容，露出怅然若失的神色

我的泥人捏得出神入化：踢足球的人、弹古筝的人，我捏起来都不在话下；就连花草树木、房屋庙宇我都能捏得像模像样。

这天，我准备挑战难度系数较大的太白醉酒。

材料都准备好了，我先把肉色的泥分成一大一小两块，小的用手心搓成椭圆做脸；大的捏出一只举杯的手和一只撑地的手；至于腿嘛，我要做成仰卧在地的姿态，两腿盘起：一个酒过三巡的人立刻呈现在眼前。

我再用白色的泥做衣服，压成一大片薄片，轻轻地包在做好的身体上，按一按，让它更贴合身体曲线。哎呀，糟糕！衣服压塌了盘起的双腿，同学们纷纷喝起了倒彩。换一个捏吧!一些平日里较好的同学说。

只有她对我笑，说：不要紧，你能行!我吸了一口气，重新开始捏。到了这一步时，我小心翼翼，屏气凝神，总算让李太白穿上了衣服。

青色的泥做发带，黑色的泥用于五官和头发，最后用一点点陶泥，揉成一个小球，用手指甲在中间戳一个洞，嘿，一个酒碗拿在了太白举杯的手中。哦，对了，揪一点淡蓝色的泥，让食指与大拇指搓成小条，稍微捏得扁一点，搭在太白嘴边。我这才长舒了一口气，起身让同学们看看我刚完成的作品。呀！他们都发出了赞叹声。随后在我手上又诞生了七品芝麻官武松打虎等泥人，一个个看上去马上会动起来一样。

你成功了吗？嗯，真好看！

她欢喜地叫着，捧起先前捏的太白醉酒欣赏了一番，这个泥人送我行吗？我爽快地答应了，尽管那时候的我还不明白她为什么想要这个泥人。

没想到，这个学期她竟转学走了。我是多么地庆幸自己送了她那个泥人啊；但今后再遇上失败，那个声音却再不会响起。我还在为同学们捏着泥人

【简评】写自己的拿手好戏，小作者未见其人先闻其声、先见其作品，一下子就抓住了读者的眼球。怎么把自己拿手好戏的重点写具体？小作者以倒叙展开，再详细地描写了自己是如何挑战高难度作品太白醉酒的，更穿插了惊心动魄的失败和暖人心脾的成功。相信读了你的文章，读者不仅为你高超的手艺叹服，也羡慕你与朋友的这份友谊！

写捏泥人的作文【篇9】

长嘴不开口，长脚不会走，脸儿不能洗，一洗就变丑。你们猜猜这是什么？

这个东西是用泥做的，要做小兔子，先弄一个白色的圆球做小兔子的脑袋，再压两条白色长条做耳朵，贴上小耳朵。接着压一个小圆球和一个更小的圆球做眼睛，做一个小嘴巴和个圆肚子，用四个小长条做手臂和大腿，然后戴上手套穿上鞋子，用小圆点和彩色小长条做成彩带球，最后把之前做好的小裙子给小兔子穿上，一只活灵活现的小兔子就做好了。用满天星背景，还能讲一个故事的。

故事是这样的：从前，有一只活泼可爱的小兔，它做什么都会入迷。一次，动物小学开运动会，它当拉拉队员。它在转圈时，不小心飞到天上去了。它在和星星玩球时掉了下来，它掉下来时，刚好兔对赢了。兔子们欢呼雀跃，高兴极了。

你猜到了吗？答对了！是彩泥做的泥人。

写捏泥人的作文【篇10】

在街道的一条小巷的尽头，有一位摆摊捏泥人的赵大爷，有了赵大爷在这里，这里就人来人往，十分热闹。

赵大爷约半百的年纪，有点驼背，面容和蔼可亲。一双长满皱皮的手，却是灵活、精巧。捏一个小泥人，就像变戏法一样快、神奇、小泥人就像真人一样，使人不由的称赞。别看他己经是个老头子了，却是个老顽童比我还活跃。

赵大爷每天早晨都推着小摊车来小巷尽头摆摊。嘴里还不停的吆喝：“抽奖中泥人了，抽不到还送糖吃，便宜又有趣……”到了摊位早已经有许多晨炼的人们带着家人在此等候赵大爷。因为赵大爷捏的每一个泥人都有一个精彩的故事，大家等着听书呢！这天，赵大爷又推出一个新的人物－猪八戒。说书内容是－猪八戒戏嫦娥，赵大爷边说还边和他的老伴出演了这个故事，弄得人们一阵大笑。小孩们又纷纷去买猪八戒泥人，一会儿过后，他说没有了，忽然又出来了许多。正被我看穿了，他霎时脸红了，似个孩子那般可爱。

日子久了，我和赵大爷成为了一对一老一小的好朋友。

写捏泥人的作文【篇11】

在我们的日常生活中，有许多的艺术活动，如弹钢琴、练书法、画画??????其中，我最爱的一门艺术就是“捏泥人”。它的出现给我的生活带来了无限的乐趣。记得我第一次见别人捏泥人的时候，是读二年级的那年暑假，天气酷热无比。爸爸妈妈就带我去湛江东海岛玩。我们换好泳衣，就迫不及待地向沙滩走去。海风轻柔地吹到脸上，像母亲温柔的手在抚摸着，舒服极了。

白色的海浪一次又一次地向沙滩扑来，好像在欢迎我们。我高兴地在沙滩上奔跑起来，不由自主地张开双臂，大声地喊起来：“嗨，大海，我来了!”我的举动引来了很多人的目光，但我还是控制不住自己。突然，不远处的一位老爷爷引起了我的注意。我跑到他跟前，细细端详着这位老爷爷，他已年过花甲，长满一头银丝般的白发，慈祥的面孔略微笑着。只见他手里拿出一块泥巴，用那一双黝黑的手在这儿捏捏，那儿捏捏。我忙问：“老爷爷，您这是在捏什么呀?”爷爷说：“小朋友，爷爷是在捏泥人呀。”不一会儿，一个栩栩如生的泥人便呈现在我的眼前。我一看，这不是我嘛，真是绝了，可爱的脸蛋上，一双炯炯有神的眼睛，充满着好奇，嘴巴似动非动，简直比我还要像我。老爷爷把它送给了我。我对老爷爷说声“谢谢”就走了。一个捏泥人的念头便在我心中萌发了。

从湛江回来后，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们都大力支持我，给我弄来了一大团泥巴。每天下午放学回来，一做完作业，我就躲进我的房间里，专心致志地捏我的好伙伴吴韬。我左捏捏，右捏捏，看，不像。又捏了一个，还是不像。这到底是怎么回事呀?我已经非常专心地捏了呀?是不是我在日常生活中不仔细观察事物，才导致成现在这样呢?于是，我对症下药，在日常生活中看到喜欢的东西，总是仔细观察，在捏泥人的时候注意捏好每一个细节。这样一来，我捏的泥人也越来越好。我还把一些自己认为捏得好的泥人拿到学校里去，送给伙伴。同学们说我捏得好，连老师都说我有这方面的天赋呢!后来，我突发奇想：给泥人穿衣化妆。想到就做，我拿来颜料，给风干的泥人上颜色。不久，一个个小玩意在我的手中变得栩栩如生。当我再次去到东海岛时，把我捏得最好的泥人儿送给了那位老爷爷，他还称赞了我呢。

从捏泥人这件事，我想到：无论是在学习上还是工作上，都要专心致志，不可三心二意，才能把事情做好。

写捏泥人的作文【篇12】

今天，我在家里觉得有此无聊，便心血来潮的拿来彩泥，开始了我的个人创造捏泥人。

我拆了一袋红色的彩泥。刚拆开的彩泥外表油亮油亮的，透亮光看去像是红色的宝石。我小心翼翼地揪了一小团，依着我脑海里人的模样，我把揪下来的油泥搓成椭圆，并用小工具在椭圆的头上画眉，开眼、隆鼻、修唇。此刻我就像是个专业整形医生，总想给她一张人见人爱的美人脸。下一步我又从医生跨越到发型师的行列，对，我要给她做一个美丽而时尚发型。我又拿来一团黑色的油泥，借着工具把它做成一根根的长长的，再把这些长条编到一起，缠绕在头上，好像是一头时尚的卷发。

万事开头难，就这样最困难部分在我的巧手之下完美的造好了！

之后要给小人捏身体，我要给她一个不胖不瘦的好身材，我又揪了一些油泥，把它搓成跟沙漏差不多的形状，这样就有我纤细的小蛮腰，嘻嘻，我真是觉得自己想象力快赶上女娲娘娘了。哎呀，是不是有点高兴的太早了，小泥人还没有腿脚、胳膊和手呢。

这可不简单，我为了能让小泥人站得住，我便把小泥人的腿捏成了两个粗大的长方体，如果把它竖在一边，乍眼一看还以为我在捏住子呢！装上这样的腿在那样的身体上，看上去有些怪异。

捏手嘛，也不是那么简单活，我不能把每一根手指头都捏得那么清晰，就给她一握着的手吧。我在一个小圆球形的拳头上划了几痕细线，这样看上去更像握拳的小手。

大功告成，我端详着自己的作品，实在不想马虎了事。我绝不能让一双腿破坏了整体的美，如果不能让她完美的站着，那就给她换一双修长的美腿，让她做一个迷人的睡美人吧。

这是不一样的一天，让我体会创造喜悦的一天。

写泥人的作文精选

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么如何写好我们需要的心得体会呢？也许下面的“写泥人的作文精选”正合你意！在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

写泥人的作文【篇1】

我的数学成绩一直很好，每次考试都在96分以上，但这次单元测试，考了有史以来最低分——82分，郁闷极了。

放学后，我一边走一边想着回家怎么跟妈妈交代，萱萱突然凑上来，兴高采烈地说：“君君，我数学测试得了100分哦！”

此时的我心里正窝着一团火，她在我耳边显摆考了100分，这不是在火上浇油吗？我一把推开她，生气地说：“考100分有什么了不起？走开！”我怒气冲冲地跑回了家。

回家后，我越想越羞愧，决定向她道歉。敲开她家的门，我小心翼翼地说：“跟你说句话，行吗？”萱萱兴奋地说：“好啊！等我拿个东西！”

说着顺手拿了样东西，还不让我看。我们来到球场散步，刚要开口道歉，萱萱就温柔地说：“其实我知道你不是故意的，你肯定是因为有心事才那样对人说话的，所以我做了一个泥人，逗你开心。”说着，拿出一个歪歪扭扭的小泥人，那个小泥人是用泥土做的，还被涂上了鲜艳的颜色，看起来可是用了很长时间才做好的。

那一刻，眼泪在眼眶里打着转，萱萱看到我这副模样，着急地问：“君君你没事吧？”我抹了下眼睛，高兴地说：“没事儿，好像是沙子进了眼睛吧。”

一个普通的小泥人，让我读懂了好朋友萱萱对我的包容与在时光中永不褪色的温暖关爱。

写泥人的作文【篇2】

一天，上帝宣旨说如果哪个泥人能够走过一条它所指定的河流，它就会赐给这个泥人一颗永不消逝、金子般的心。

我看着看着，心里一片茫然，因为泥人怎么可能过河呢？难道它不知道肉体将随着河水一点儿一点儿化去么？

“小泥人，你千万别过河！你将成为河底的泥沙，连一根头发都不会留下……”我心里默默地呼唤着。

然而，小泥人来到河边，犹豫了片刻，就把双脚踏进水中，一种撕心裂肺的痛楚顿时覆盖了它，小泥人咬紧牙关，它的双脚慢慢地往前挪动……

小泥人孤独而又倔强地走着……

不知道过了多久——简直让小泥人绝望的时候，小泥人发现，自己终于上了岸。它低下头打量自己——它除了一颗金灿灿的心，什么都没有了，而它的眼睛，正长在那颗金灿灿的心上……

哦，我明白了！花草的种子先要穿越沉重而又黑暗的泥土才得以在阳光下发芽微笑；小鸟要经过风雨的洗礼和锤炼才能展翅高飞；小泥人正是以付出生命的勇气和毅力，才拥有了一颗金子般的心！

每个人都有心，但是我们是否拥有一颗如小泥人般的心呢？

写泥人的作文【篇3】

在我家的柜橱里放着一些可爱的小泥人，那是去无锡学习的时候给我带回来的礼物，我可喜欢它们啦!这些小泥人装在一个粉红色的长方形盒子里，一共有12个，每一个小泥人都有着不同的神态和颜色:红色、黄色、蓝色、紫色。

爸爸把它送给我的时候，它们都睁着美丽的大眼睛对我笑。好像在问：“这是什么地方？”我把它们小心翼翼地放在柜橱里。每天放学回家，它们总是笑眯眯地迎接我，好像在说：“小主人，欢迎你回来！”每当这时候，我总是会心一笑，这也算是一种回报吧。

在小泥人的头上都有一个小洞，只要用线穿上，就可以挂起来，很漂亮。

每当我烦恼时，看看小泥人，烦恼便会烟消云散；每当我遇到困难时，看看小泥人，它仿佛鼓励我勇敢地去克服；每当我快乐时，再看看它，它眉开眼笑，似乎和我一样心情舒畅。

我喜欢小泥人，因为它能像朋友一样鼓励我，帮助我，使我树立克服困难的信心，在学习上不断进步。

我将永远珍惜这些小泥人。

写泥人的作文【篇4】

你有一颗永不消逝、金子般的心吗?

小泥人的苦难就是河水，那么它的天堂在哪里?

一天，上帝宣旨：能够走过它指定的河流泥人，将获得一颗永不消逝的、金子般的心。

小泥人不想普普通通的过一辈子，它想拥有自己的天堂，但是——要到天堂，先得过地狱。

小泥人毅然的来到上帝指定的河边，犹豫了片刻，就把双脚踏进了水中，一种撕心裂肺的痛楚覆盖了它，小泥人沉默着，双脚慢慢地往前挪动着……它孤独而又倔强地走着……

不知道过了多久——简直让小泥人绝望的时候，小泥人发现，自己终于上了岸。它低下头，开始打量起自己：它除了一颗金灿灿的心以外，什么也没有了，而它的眼睛就长在它的心上。

等待命运的安排，不如主宰自己的命运，虽然道路是崎岖的，但是彩虹总在风雨后!

写泥人的作文【篇5】

有一天，我来到”泥人王“摊前，那里早已被围观的人挤的水泄不通了。这时，有一个小男孩艰难的从人堆中挤进来了，踮着脚说”伯伯，伯伯，给我做一个神机妙算的诸葛亮吧？“

”泥人王“一听大声应道”好的！“便拿起一块泥来。他先把泥捏呈圆形，然后两个手指轻轻一挤，一个人的雏形便做成了。在那寒冷的天气下，他一会儿用嘴里的热气暖暖手，一会儿用刻刀灵巧地在泥人身上雕刻着。片刻工夫，泥人的眼睛。鼻子。嘴巴便栩栩如生地呈现在大家面前。最后又拿出一块蓝泥，做成了一件袍子，袍子上面还刻着几道皱纹，好像被风托起一样。最后，他又制作出了一把鹅毛扇插在泥人手中。一个活生生的诸葛亮便做成了。小男孩看了又拍手有叫好。

我真佩服”泥人王“，什么时候我也能把这个手艺学来就好了。

写泥人的作文【篇6】

我国的传统文化丰富多彩，比如：筷子、碗、盘子、刺绣等等，其中我最感兴趣的就数泥人张了。

泥人张令人非常喜爱。泥人张彩塑是一种深受百姓喜爱的民间工艺品。天津是泥人张的发源地。它创始于清代道光年间，泥人张到今天已有180年的历史。

泥人张不但令人喜爱，而且美观。张明山是泥人张的创始人。他只须和人对面坐谈，搏土于手，不动声色，瞬息而成。面目径寸，不仅形神毕肖，而且栩栩如生，须眉俗动。后来经过张玉亭、张景福、张景祜、张铭等四代人的传承，泥人张成为中国北方泥塑艺术的代表。

1949年后，政府对泥人张采取了保护、扶持、发展的政策。第四代传人张铭在主持工作室和教学工作的二十年中，呕心沥血，传授技艺。从此，泥人张艺术从家庭作坊走向社会。郭沫若曾题词昨日造人只一家，而今桃李满天下。

这支数代相传的艺术之花，扎根于古代泥塑艺术的传统土壤中，再经大胆创新、遂成为今日津门艺林一绝。

写泥人的作文【篇7】

我，一个绿树村边合，金江山外泻的乡下野丫头，葆有曾属于我的那份淘气与天真。

总喜欢和小伙伴在田野里追逐打闹，总喜欢在宁静的山林里放声歌唱，总喜欢细细聆听大自然那奇妙的语言，总喜欢在那属于我们的潺潺溪流旁，打着水仗。打闹声，欢笑声，在新雨后的山谷中久久回荡……

每当回忆起童年在“希望的田野上”玩泥巴的一幕幕，我嘴角便不自觉地轻轻上扬。在那片稻麦田野，我们喜欢追逐着，嬉戏着，欢声笑语跳跃在稻麦青青叶上，幸福也像花儿一样在我们身边围绕。捏泥人，甭提多高兴了。早上穿着洁白的“公主服”出门，晚上回来就是本色的“灰姑娘”。捏泥人，可是我的“拿手菜”，从田里抠起一团稀泥，在小手上轻轻的捏一捏，揉一揉，这样就简单做出一个圆圆的小脑袋，又捏起两块小小的泥团，搓出一对大大的眼睛，用小草梗画上一张弯弯的小嘴，随手摘下一朵小小的野花花，插在泥人头上，乖巧可爱的脑袋就成型了。接着，又在手心上揉捏出一个秀颀的身子，两条细细的小腿，配上一条漂亮的“泥巴裙”，一个羡煞西施的“白雪公主”便亭亭玉立在眼前。我站在田间，倒背着两只小手，学着大人的样子，一本正经凝神欣赏我倾力完成的杰作。看了看别人的，又望了望自己的，得意的神色飞上眉梢，“恩，还是我的公主最漂亮！”小伙伴听了可不乐意了，纷纷拿出自己的“大作”，非要比过你高我低，“我的好我的好……”我们一路奔跑，便一路争吵着……

而今，挥手告别孩童的淘气与天真，我招手迎来了或青涩或幸福的少年。现在的我，少了几分莽撞，多了几分冷静；少了几分活泼，多了几分深沉；少了几分开朗，多了几分羞涩。每天，我的时间总是挤得满满当当的，学习让我感到筋疲力尽，忙得团团转，喘不过气来，再也没有时间玩。就让往事随风，随风，谁还记得那个捏泥人的野丫头？谁把她丢在风里，渐渐淡忘……

写泥人的作文【篇8】

除夕前一天我带上小学的妹妹去广场玩，要回家时她要去买肯德基带回去吃，又是洋垃圾，我心想。

肯德基里排队的人跟多层汉堡包似的挤在一起，我望着马路对面冷清的“中华老字号”说：“要不咱们去那边吃蒸饺吧，味道肯定…”

“不嘛，我就喜欢吃肯德基！”话还没说完妹妹就打断了我。

“好吧好吧给你钱你自己去买吧，我在这等你。”

“知道了！”妹妹蹦着跳着跑进肯德基里。

一阵风吹过，摇动着已经光秃秃的梧桐树，我正考虑要不要先进肯德基里避寒，转身看到一位捏泥人的老人。岁月在他脸上刻下一道道印痕，破旧的土布棉袄满是油渍，厚厚的棉裤上打着几块补丁。我的目光瞬间定格在那双捏着彩泥的手上，枯瘦的手指上缠满胶布，皮肤上满是皴裂的痕迹。而这双手在寒风中却依然灵活，顽皮的彩泥像是跳动在上面的彩色精灵。一件件让人叹服的泥人作品就这样诞生了。那是怎样一个美丽的童话世界啊：孙悟空腾云驾雾正在向远处张望，嫦娥怀抱玉兔姿态妩媚，那吒脚踏风火轮好不威风，两只鹦鹉在一朵牡丹花上唱着动人的歌……

我走上前去想买一个送给妹妹。

“老爷爷，能帮我捏只鹦鹉吗？”

“好，好，马上就捏好！要不你先去那等，那儿暖和！”老人操着浓重的乡音指着旁边的肯德基说。

“不冷，没事儿！”

老人抽了口旱烟，接着熟练地搓起泥来。

“你喜欢这个？”老人打量了我一遍，问。

“是啊，我记得小时候爸爸经常买给我的，后来很少见到了。明儿年三十儿了您还不回家啊？”

“回，今儿就回去，儿子们都回去了在家乐和着呢，我个老头子总在家待着人家不乐意我也不舒坦！”

“那您捏这个一天能赚多少钱啊？”

“赚钱？呵呵，赚多少算多少够我买口烟抽的就行喽。我就是打小喜欢，愿意鼓捣这东西，不想这祖宗留下来的宝贝给传丢了！”

老人眼中划过一丝忧郁，无奈地叹了口气，继续捏手中那只鹦鹉。沧桑的手上有实际流过的印痕。

中山路上车水马龙，身着时尚的“现代人”踏着快节奏的流行乐穿梭在都市的石头森林中。路边网吧，洋餐厅任何时候都那么拥挤。连讨钱的乞丐身上都常响起MP3手机铃声。而像捏泥人的老人这样的“老古董”俨然已成了这城市中不和谐的节拍。

叹息，当历史上演到某一地方时，总有一些时代错步，有一些人错步，而沉痛的代价便是文明的流失。

我接过老人捏好的那只鹦鹉，他皴裂的手上满是岁月的沧桑。而那鹦鹉却栩栩如生，仿佛要向天空飞翔歌唱。

妹妹买了肯德基出来，手里拿着套餐赠的玩具，高兴地向我跑来。

“姐姐，你看，这是新出的玩具，能录音的……”

显然路边的泥人摊没能吸引她，捏泥人的老人无奈地笑笑，我收起那只被时代一落下的鹦鹉拉着妹妹向车站走去。

风吹过繁华的街道，天更凉了。

写泥人的作文【篇9】

长嘴不开口，长脚不会走，脸儿不能洗，一洗就变丑。你们猜猜这是什么？

这个东西是用泥做的，要做小兔子，先弄一个白色的圆球做小兔子的脑袋，再压两条白色长条做耳朵，贴上小耳朵。接着压一个小圆球和一个更小的圆球做眼睛，做一个小嘴巴和个圆肚子，用四个小长条做手臂和大腿，然后戴上手套穿上鞋子，用小圆点和彩色小长条做成彩带球，最后把之前做好的小裙子给小兔子穿上，一只活灵活现的小兔子就做好了。用满天星背景，还能讲一个故事的。

故事是这样的：从前，有一只活泼可爱的小兔，它做什么都会入迷。一次，动物小学开运动会，它当拉拉队员。它在转圈时，不小心飞到天上去了。它在和星星玩球时掉了下来，它掉下来时，刚好兔对赢了。兔子们欢呼雀跃，高兴极了。

你猜到了吗？答对了！是彩泥做的泥人。

关于种花的作文800字

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？推荐你看看以下的关于种花的作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于种花的作文【篇1】

妈妈说要送我一盆花，我听了很高兴。来到花店，我左看看右看看，却没有一盆植物令我满意。

就在我挑选的时候，突然发现角落里有一盆漂亮而又不失典雅的花，它那粉嫩嫩的花瓣就像柔软的手，轻轻抚摸着我，深深扎根下来，使我生出了浓浓的爱慕之心。我迫不及待地将那盆美丽的花带回家，一路上，我高兴地想：这盆花可真显眼，我一定要好好的爱惜它，绝不让它受到一点伤害！

看着小花薄薄的花瓣像鲜奶浸润过一般的润滑，我猜想这应该是一盆讨厌阳光的花吧！于是我将这盆粉嫩的花放在了离阳光较远的角落里。我每天起床第一件事就是跑到小花身边对她说早上好，每次看到它，我的心情就会变得更加舒畅。我给小花浇水，给它清理绿叶上的泥土，给它唱动听的歌。

可是没过多久，小花慢慢变得无精打采，就像一位老婆婆似的驼了背。我以为小作文花可能还没将水喝足吧，便不停地为它浇着水。可事实上并没有我想象中那么完美，它不仅腰弯了，花朵凋谢了，连那嫩生生的叶子也枯萎了。以前美丽的小花跑哪去了？我仿佛听到了枯萎的小花正在对我哭诉：小主人，你不能妄下结论，需要去找答案呀！这时的我并不知道这个花叫什么名字，也不知道它喜欢在怎样的环境下生存。我连忙通过植物的图片上网寻找答案。原来这盆花叫蝴蝶花，喜欢生活在阳光下，适量的加点水就可以变健康，但过于湿润会影响它的正常发育，甚至会腐烂死亡。我终于知道这盆花为什么叫蝴蝶花了，因为它就像一只只美丽的蝴蝶在阳光下自由地舞蹈。

我从种花这件事上得到了很大的启发，种花不仅需要耐心，还要讲究方法。我想：读书和种花一样，不但要投入时间和精力，还要掌握正确的方法，付出的劳动才会开出灿烂的花朵！

关于种花的作文【篇2】

生命是脆弱的，我们要爱护它。为了使我们意识到这一点，我们学校开展了爱的三部曲活动，其中最美丽浪漫的一曲便是种花。

我拿到的是鸡冠花种子。那些种子们乌黑发亮，一个个圆滚滚的。它们很小，大概只有蚂蚁眼睛那么大，我的任务便是把这些蚂蚁眼睛们送到它们的温馨的小家土壤中。那些土壤可不是普通的土，是宝石山上石缝里的松软肥沃的黑土。我还嫌肥料不够，为了让我的种子们健康成长，我还买了一瓶营养液。

首先，我将肥沃的黑土倒入花盆中，土不能压得太紧，太紧的话鸡冠花那娇嫩的根便插不进去，吸收不到养分。然后，我将那些蚂蚁眼睛们均匀地洒在土壤表面。最后，也是最难掌握的一步，我要将黑土洒在种子上。不能太薄，太薄的话种子会暴露在空气中；不能太厚，太厚的话小芽很难钻出来；也不能不均匀，否则会导致一些种子钻不出来，另一些种子又暴露在空气中了。完成这些工序后，花就算种好了。可是，对花的培养才刚刚开始。光种下可不行，还要随时浇水，浇水时也要均匀，最好用喷壶洒，那样的话最像自然降雨。

爱的三部曲让我体会到呵护的乐趣。在你呵护的东西身上，凝结着你为它付出的时间，为它洒下的汗水和对它那浓浓的期盼。我希望那些娇嫩的种子在哪一天发出芽来，给予我意想不到的惊喜。祝我的种子身体健康，快乐成长。

关于种花的作文【篇3】

在家里，我是一个比较文静，可爱的小女孩。课余时间里，我喜欢，读一读课外书，看一看报纸什么的。可是这样的我，却突发奇想的，想要种花。而且还是最难种的水仙花！

就算是水仙花难种，但毕竟也是我最喜欢的一朵花。所以我想了想之后，就开始准备材料，种水仙花了。

我先是拿了一个盆子，这个盆子有点脏，我就把它清洗干净。在往这里面，放满了清水。又在外面拿了一些泥土，放到了清水里。然后，又拿了几颗水仙花的种子，放到了泥土里。就大功告成了！

春天，水仙花长出了绿绿的嫩芽，和又小又绿的小燕子。远远看去，就像是一个可爱的小宝宝。它随着春风的飘动，摇摇摆摆的，就像是小宝宝，是在练习跳舞。真是可爱的不得了，不得了的。

阳春三月，水仙花的嫩芽已经长得很大了，自然，水仙花的叶子也变得很大很多。有着一种，自然的美。

我已经有点期待夏天水仙花开花的样子了！

夏天，白白水仙花一片一片的长在花盆里，虽然知道，夏天的，水仙花是这样子。但是想了想春天的水仙花，和夏天的水仙花。真是感觉差距真大呀！

秋天，水仙花的花瓣已经掉落。叶子也变黄了，但是还有一些叶子，还是鲜绿色的。看起来就像是绿色的蝴蝶，为凄凉的秋天添加了一份生机。

冬天，水仙花的叶子已经全都掉落。虽然只剩下水仙花的一根花茎。但是，由于窗户是开着一条缝的，所以一些纷纷扬扬的雪花也随着风儿飘动水仙花的旁边，看起来就像是水仙花再说：“冬天我要冬眠啦，明年春天再见。”为寒冷的冬天也，增添了一份生机。

我喜欢我的水仙花，它为四个季节添加了四个季节的美丽。

我喜欢水仙花。

关于种花的作文【篇4】

您看过世界名着小王子吗？在他那颗奇妙的B612号星球上，有一株自命不凡的玫瑰花，带给他许多欢喜，却也有许多担忧。

这个学期，自然老师要我们分组选定一种植物栽种，让我们仔细观察它的成长过程，增进知识。因此我也像小王子一样，有了这番新奇的植物初体验。

起先我们这一组选定了石莲花，因为根据同学们查到的资料显示：石莲花的栽种十分简单，只要取完整的叶片，置于阳光充足的地方即可长出新苗，而且它除了可供观赏之外，还是非常具有疗效的药用植物呢！

目标锁定后，我们便分配工作，有人自告奋勇要去取石莲花的叶片，还有人负责带培养土、浇花器、盆器......等等，大家分工合作，忙得不亦乐乎！可是日子一天一天过去了，我们的石莲花却毫无动静，大伙儿都不由自主的开始心生疑窦：我们的石莲花会不会是取样失败了？最后大家决定带它去请教自然老师。老师看了看，摇摇头告诉我们：石莲花的叶片不用埋进土里，要让它多晒太阳，才会长得头好壮壮。喔！我们像是一群听了老禅师开释后，茅塞顿开的小沙弥，不停的点头道谢。

回到教室，我们就着手将石莲花叶片挖出来，让它重见天日，我想石莲花一定很开心，能够再次呼吸到自由的空气，沐浴在阿波罗的热情里，也感应到我们对它的爱。然而日子又一天天过去了，石莲花不但没有发芽，还越来越黑，我们不禁怀疑它是不是被太阳烤焦了呢？所以又带着它去找自然老师挂急诊。老师仔细端详一会儿，脸色凝重的说：你们都没有浇水吗？大伙儿面面相觑，似乎感到些许惭愧，只有组长鼓起勇气说：石莲花不是很耐旱吗？我们怕伤害它，所以不敢常常浇水，只是用喷雾器在空中洒洒水气，聊表心意而已啊！唉！可怜的石莲花，被我们错当成仙人掌了！我们赶紧重新调整照顾的工作，希望一切都还来得及。

记得那天一大早，当负责浇水的同学忽然冲进教室，放声吶喊：发芽了！发芽了！我们的石莲花已经长出新芽了！哇！可爱的石莲花宝宝诞生了！霎时间，教室里欢声雷动，大家都争先恐后，想要一睹石莲花宝宝的迷人丰采！

看着石莲花宝宝日渐茁壮，同学们又开始盘算移盆的时机，原来这种一手拉拔的情感是永无止境的。石莲花对我来说，就像小王子的玫瑰花一样，都是独一无二的，我们既然养护了它，就要为它的生命负责，认清它成长的要件，付出关怀，只要它欣欣向荣，就是我们最大的安慰，好比父母为子女劳心劳力却无怨无悔的亲情一般，我们这才深深体会啊！

关于种花的作文【篇5】

今天，我特别高兴，因为老师发了每位同学的种子，我得到波斯菊。让我们在家种一盆花。

放学后我迫不及的回家，跟妈妈说了。在妈妈的帮忙下，首先我先拿着小花盆和小铁锹了一些土来，在土里挖了一个小坑，又把波斯菊的种子放进去，再把土埋上。然后，我又给种子浇了浇水，才去做作业。第二天，我去看我的小苗有没有长出来。咦！什么也没有，妈妈说:"哪有这么快长出来呢？"我等呀等，一天，二天，三天……终于，有一天我发现我的小苗长出来了，我心里乐开了花，大声的叫妈妈说:"妈妈，妈妈快来看看呀！我的种子发芽了。"妈妈走过来看一下高兴说:"嗯，你要经常给小苗浇水晒太阳，小苗才会越长越高。"又过了几天，我每次放学都急忙地跑去看花盆，随着时间慢慢流逝，我好兴奋啊!小苗又长高了，长出了嫩嫩的枝干，枝干上有少许嫩叶，我再一次又浇水太多，妈妈说浇水太多会死的。想不到刚出长长的小苗已枯死了，我心灰意冷……于是在妈妈的鼓励下，再第二种苗，不要像上次种的失败了。

这就是我第一次种苗，虽然不成功，但却给我留下了深刻的印象提醒了让我要学会认真做事，懂得了只要有恒心，就能做好任何事情。

关于种花的作文【篇6】

世界上的任何事情，都能告诉我们人生的启示，哪怕是把垃圾扔进垃圾箱中，你都能获得保护卫生，从我做起的道理。五年前仅7岁的我，也收获了一个启示，我们一起看看吧。

那是一个风和日丽的早晨，天空万里无云。爸爸、妈妈和我出门散步，走着走着，我们来到西边的帝湖花园门口。

在帝湖花园门口，我们看到了有许许多多的鲜花店，这下可好了，整条街香气四溢、芬芳扑鼻。这些花的品种也比较多：君子兰，玫瑰花、牡丹花还有些甚至都叫不出名字。它们的样子，更是婀娜多姿：有的把红色的小脑袋抬得高高的，让绿色的小手放在下面，显得那么乖巧可爱，有的有些怕生，让周围的绿叶把自己包起来，还有的而是几个聚在一起说笑。

看到这些美丽的花姑娘，不由自主的，让爸爸妈妈给我买了一些花籽，买完花籽我们就立即回家了。

到家之前，我们在小区挖了一些土。

进了家门，我飞快地跑到阳台，把花盆拿出来，把土放进去，把花籽也放进去做好一系列事情之后，爸爸告诉我：孩子，养花有一点必须要注意，就是不能浇太多水，施作文太多肥，为什么呢？我问。因为过多的水会把土变稀，小花的根就站不稳了，过多的肥会烧坏小花的根。爸爸回答道。明白了吗？我点了点头。

一周后的早晨，我起的有些晚担心上学迟到，没有来的及吃早餐，妈妈说以后必须吃早餐这样才能身体健康我突然想到：如果给花多浇水、多施肥，花不就长得快吗？我欣喜若狂（其实我早把爸爸的话忘到脑后去了）。中午我趁着午睡的时间，蹑手蹑脚地向阳台走去，给我的花仙子浇水。

以后，我每天都这样做，过了几天，花仙子竟然死了！我伤心的嚎啕大哭，爸爸跑过来询问情况，我一五一十地讲给爸爸，爸爸说：孩子我不是给你说过吗？浇水施肥要按时按量不能多加。民间有句老话：一口吃不成个胖子，懂了吗？我擦了擦眼泪，在这之后爸爸又一次让我尝试种花，我把爸爸教我的方法熟记于心，果然成功了。

同学们，你们知道这个道理吗？在我们做任何事情的时候，都不能急于求成，而是要慢慢来，随着它生存的规律。那么你有过这样类似的事情吗？你得到的人生启示又是什么？我等着你的答案哟！

关于种花的作文【篇7】

春天的时候，妈妈给了我几粒凤仙花的种子，让我在家里的几个空花盆里把它们种下去。

我高兴极了，结果种子，去种花。我先填上土，再撒种，又在种子上浇水，忙了一上午，终于种完了。从此，我天天浇水，等待它发芽。

可是，一连七八天过去了，凤仙花还是没发芽，这是怎么回事呢？我急了，于是跑到阳台上，把土拨开。啊，是小苗，又细又嫩，绿绿的，多么有生机呀，原来它还没破土而出。我想：它怎么这么久还没长出来呢？是不是它没晒到太阳呀，想着就把花盆搬到了太阳底下。

正午，太阳如一个大火球烤着大地，整个世界似乎都被送进了烤箱里。这时我想：这回我的小苗可晒足太阳了吧。于是匆忙跑到阳台上。呀！这是怎么回事？只见那株小苗已经变得焦黄，叶片都干了，整株苗无力地垂着头。看到这一幕，我“哇”地哭出了声。

妈妈闻声跑了过来，一见枯了的苗与挂着眼泪的我，有些摸不着头脑。了解了事情的原委后，妈妈说：“你放了那么多土，小苗长出来肯定是需要时间的，你又不耐心等待，迫不及待就扒开土，小苗当然要枯萎啦。有时候，你不能太着急，要学会等待。”

接着，妈妈又递给我几粒种子。我播种、浇水，耐心等待，凤仙花在夏天终于开出了花。

有时候，你努力了，可效果并不会立竿见影。这个时候，我们应该耐心等待，你要相信，只要努力付出就一定会有回报。

关于甘南的作文800字

下面作文5000网编辑为大家整理的“关于甘南的作文”，相信你能找到对自己有用的内容。作文是学生语文素质构成的重要组成部分，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。一篇好作文是非常吸引人心的。

关于甘南的作文【篇1】

我的家乡甘南大草原是个风景优美的好地方。这里有巍峨的高山，有广阔无边的草原，有清澈见底的河流。

草原上居住着勤劳勇敢的藏族人民，他们以放牧为生。如果你有幸到这里来，可以看到一碧如洗的草原上偶尔坐落着一个村庄或几户人家。每天，牧民们赶着成群的牛羊到水草丰美的地方去放牧。白色的羊群在山坡上吃草，远远望去，像是白云飘浮在山间，又好似粒粒珍珠撒落在草原上。

草原四周环绕着连绵起伏的高山。山脚下是一片连着一片的青裸地。秋天，饱满的青裸穗迎着秋风婆娑起舞。这时，人们都来收割庄稼，颗颗汗水换来了丰收的喜悦，虽然辛劳，却充满了欢乐。

这里最热闹的要数六月份的赛马会了。这是藏族人民的传统节日。今年的赛马会我参加了，只见草原人山人海，人们穿着五彩缤纷的节日礼服了，兴致勃勃地来到赛马场。骑手们人场了，他们一字排开，只听一声清脆的枪响，眨眼间十几匹骏马像离弦箭一样向前冲去。参赛的选手们争先恐后，你追我赶地向终点冲击。骑手们精湛的技艺使人倾倒，启得了人们的阵阵喝彩。经过一段时间的角逐，一位满头卷发皮肤黝黑的小伙子冲在了最前面看，他冲刺了，离终点还有80米、50米、20米、10米，近了，更近了。最后这个小伙子以优异的成绩摘取了这次比赛的佳冠。人们给这位优胜者献上哈达，披红戴花。这是藏族人民对优胜者的最高奖赏。

啊！远方的朋友，你一定想领略一下大草原的美丽风光吧！如果有机会，可别忘了到我的家乡来做客。

关于甘南的作文【篇2】

甘南大草原位于玛曲、夏河、碌曲三县境内，是人类与大自然和谐共处的世外桃源，我非常向往那里。

爸爸开车带着我和妈妈来到了甘南，这次，我见到了草原。一群群的牛羊多而不杂，牦牛好似海底的无数黑珍珠，绵羊就像天空上的白云，天空仿佛是一块无边的蓝布，上面秀着白色的大花。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，见到这副美景，我忍不住坐下来低吟一首绮丽的小诗，来表达我的心情。

草原一碧千里，悠闲的牛羊吃着青草，那些美丽的也花、骏马和牧羊人，还有铃铛的脆响，构成了一幅有声图画。来到草原当然不能忘记骑一骑甘南的骏马，我坐在马背上，一丝微风从我脸颊划过，轻轻地。闭上眼睛享受着甘南大草原的柔和。这时，我的身体好像和大自然融为一体，仿佛我也变成了一只小羊，在无边的大草原上悠闲的吃草。

我们的车再往前开还是无边的草原，向远处望去，只见一条迂回的明如玻璃的带子-----小溪。跟着小溪向远处走羊群、牛群渐渐多了起来。哦，原来在不远处有一个热闹的村庄，烟囱里冒着炊烟，也许他们正在做着香喷喷的饭菜，等待着放羊之人回家一起吃饭吧。

进入村庄，藏民们非常热情，他们为我们献上洁白的哈达，给我们送来了香甜的酥油茶、酸奶还有牦牛肉干，我们也送给他们糖果、衣服和书包。我们大家就像一家人一样，一点也不拘束。

不知不觉，太阳已下山夜幕降临，该到离开的时候了，谁也不想走，是啊藏汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

关于甘南的作文【篇3】

我生在甘南，长在甘南，品读甘南历史，我曾为之激动，忧伤，骄傲，甘南已与我紧密的联系在一起，甘南梦，我的梦。

人生如船，梦想是帆，每个人都有一直属于自己的梦，属于自己的信仰这份玫瑰色的梦想与信仰是与家乡的兴旺繁荣紧密的项链的，这份梦想办成是信仰的一种力量，一种自强，一种担当。作为一名新时代的中学生，我的梦想是将来能成为一名优秀的教师，教书育人，交出更多的优秀人才，能够为家乡，为社会做出一份贡献，通过不断努力，把甘南建设得更加美好。

奥运会有句歌词唱出了我的心声，让梦想照进现实，使我们获益匪浅，是我们懂得了珍惜时间才不虚度年华的真谛，梦想就像罗盘引导人生的航船方向，梦想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。

梦想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向，驱动和指控的作用，奥运健儿林丹为梦想执着着，他说我希望通过自己的努力告诉大家，我们看到的只是林丹所拿到的几个世界冠军，但于我自己来说，冠军只是一个肯定，赛场下的坚持和汗水才是真实的自己，希望所有的年轻人无论遇到什么困难，都不要放弃，坚持才是最重要的，虽然梦想的旅途注定是孤独的，会充满意想不到的挫折，但是我不会放弃，以为我坚信，只要有经过努力奋斗的人，才会采摘到嘴甜的果实。

姚明在退役饭不会上感言，感谢这伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值，在我们追求自己的梦想时，本身构成了甘南梦的一块块基石，甘南梦的构建只为我们放飞自己的梦想提供了平台，我们每一个人未必像姚明那样尽情绽放了梦乡，但我们都有自己的梦，我们都在抱怨理想很丰满，现实很骨感，但是，我们有没有想过，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人，梦想不是实现自己，每一个梦想都是以现实小小的努力开始的，实现个人尚且如此，实现甘南梦更是如此，需要我们每个甘南人的共同努力。

甘南的未来掌握在甘南人民的手中，作为一名中学生，我是甘南的一份子，我要珍惜今天的一切，努力学习，坚持不懈的去实现我只自己的梦想，让共同努力一起构建我们的甘南梦，只有梦在勇气在，有心在，成功就在，少年心，家乡梦，让我们一起加油，为甘南的繁荣发展共同努力。

关于甘南的作文【篇4】

放暑假了，我开心得不得了。因为这个假期爸爸要带我和我的好朋友一起去大草原上骑马呢！

一大早，我们就来到了甘南美丽的桑科草原。这儿遍地都是洁白的蒙古包，牛羊成群结队，悠闲地在草地上啃食着嫩绿的青草。突然，有只小羊羔仰起脖子咩咩叫，只见一只羊妈妈从羊群中冲出，来到小羊羔身旁。小羊羔见妈妈来了，又是舔又是蹭的，仿佛在问妈妈，你怎么跑得那么快呀？我都找不到你了。在草地的低洼处，有一条弯弯曲曲的小河。小羊羔渴了的时候，羊妈妈就会带着小羊羔咩咩叫着去喝水，然后，它们又蹦又跳地去草地上玩耍去了。

在草原的深处，有一颗碧绿的明珠，那便是绝美的尕海湖了。我们沿着烟波浩渺的湖边漫步，不时惊起一群群的鸟儿，好多鸟儿我都叫不上名字。仔细看了介绍，才知道这些鸟儿都是甘南特有的物种。就在这水草丰茂、鲜花遍地的草原上，我和我的好朋友每人都骑上了一匹高大的骏马。我心中非常激动，手紧紧地抓住了缰绳，生怕马儿在草地上奔跑起来。还好，这匹洁白的骏马相当温顺，自始至终都很听我的话。我骑在白马上，极目之处，广袤的天空很高很高，也很蓝很蓝，是那么的清澈和洁净。可能这里就是甘南最美丽的夏日吧！

后来的几天，我和我的好朋友又去了花湖、阿坝、青木川……沿途遇到马儿的时候，我们都会骑上一会儿的，但我始终觉得还是第一次的那匹白马带给我的快乐最多、最开心！返程的时候，我悄悄地对爸爸说：“明年的夏天，我们还来这里好吗？”其实，我是还想骑那匹带给我无穷欢乐的白色骏马哟！

关于甘南的作文【篇5】

读书是一场旅行，领略一本好书的出色恰如享受一场旅行的舒服。

书籍，由字词成篇章，由片纸成巨著，由点滴成不朽！“逝者如此夫”，好书淘沙出！它如东风暖和心灵冰峰，如清茶洗去铅华浮躁，如甘泉滋养心田灵魂。面对一本好书，谁能不沉浸。我在读书中获得了上学学不到的知识，获得了无限的快乐和幸福。

曾经，我终日拿着魔法棒骑着魔毯飘动在神奇的童话世界里。沿路的风景绮丽壮观，灰姑娘、白雪公主都是我挚爱的伙伴。我们同仇敌忾，斗败了恶毒的后母，最后和王子幸福地糊口在了一起。

如今，我已经长大了，还时常会做梦。这好像是不能被爸妈所接受的。他们说，我的年纪，应该是同心专心想着好好学习的年纪，而不是倚着窗口发呆的“不务正业”。每每这时，我就想起这本书《窗边的小豆豆》那个和我一样爱做梦的小女孩。

她的小脑袋里老是有太多八怪七喇的设法主意，她常常会作文问老师课程以外的古怪的问题，她不会安静的被悦耳讲，她总爱自己去想想。

后来她由于有点苦恼和自卑的原因，转到了巴学园。在这里，她爱做梦的权力不仅没被剥夺，还被准确的引导，鼓励，最后使小豆豆成长蜕变的让大家得以接受。

轻轻合上书，我嘴边又扬起了那淘气的笑意。闭上眼睛，我也开始幻想有那么一个巴学园，和蔼可亲的老师老是微笑着去引导我做的梦，会告诉自己：“人生，由于有梦才夸姣。”我的身体固然还在房间，我的精神却已进行了一场快乐的旅行！

上初中了，我开始读鲁迅、老舍和冰心。他们带我穿越时空，带我领略我不曾经历过的那些岁月的喜怒哀乐。在那遥远的时空中我与闰土与祥子与许许多多人同哭同笑、同悲同喜。他们是我旅途中的友伴，让我打动、让我震撼、让我享受到前所未有的快乐。

真的，快乐离我们不远，旅行也不必出门。读书就是一场快乐之旅！

关于甘南的作文【篇6】

春姑娘迈着轻缓地步伐走向大地，看！春天的樱花在大地上纷纷绽放，轻柔的'清风，在水面上脉脉流淌。春天的向阳，能照亮你的整个心房！如斯旅游佳季，我们一家三口决定去登泰山。

“我们出发喽！”明媚的阳光犹如我现在的心情，欢快，明亮，我们一家开始了登泰山之旅，汽车很快到达了目的地，“天哪！”我被这巍峨的泰山所震撼。山峰直插云霄，好似高峰入云，白白的云朵和刚硬的泰山，刚中有柔，柔中有刚，泰山真不愧是五岳之首！

山顶会是什么景象呢？好奇的我决定要一探毕竟，来到山脚的石阶，旁边的景色犹如画卷一般深深迷醉了我，翠绿的青草上依稀可见晶莹的露珠，在柔和的阳光下折射出耀眼的毫光，披发发出土壤的芬芳，零星的野花让单调的色彩有了变化和亮点。“快走了”在爸爸的催促声中我才依依不作文舍地离开了美景。

整洁的世界，清新的空气，时不时的鸟叫让我的心沸腾起来，“逐一，一二一。”我在心里给自己打着节奏，不一会儿就跑出很远，这让我心里布满了成就感。

“咦？是小红么？”“对呀，你也来爬山”“嗯”“咱俩一起吧”"好啊“暖和的阳光洒在我俩身上，讨论着班里的趣事轶闻，不时的笑声传出，碰到难题的地方，互相帮一把，在这巍峨的泰山中，赏识沿途的风景，也收成着友情。

当我俩登上山顶，俯视山下，还真有一种”会当凌绝顶，一览众山小“的豪迈情感，连绵起伏的山配上若隐若现的云，加上树木青葱的景象，让人有坠入仙境的错感，犹如”世外桃源“一样令人陶醉。

快乐的旅行即将结束，这一路我收成了锦绣的美景，更收成了友情，想到这，脸上不禁出现了淡淡的笑脸……

关于甘南的作文【篇7】

盼望着，盼望着，激动人心的国庆假期终于来到了。清晨，天刚蒙蒙亮，爸爸就驾车带着全家人开启了愉快的甘南之旅。一路上我焦急地期待着快点儿看到美丽的甘南草原。

虽然路途遥远，但是一路上欢声笑语，九个小时的行程也不觉得长，我们终于来到了一望无际的大草原。只见蓝天白云下成群的牛羊悠闲地享受着温暖的阳光，它们有的自由自在地吃草，有的摇着尾巴散步，还有的眯着眼睛打盹儿，碧绿的草原一望无垠，成群的牛羊就像绿色毯子上绽放的花朵，让初见草原的我兴奋不已，我一会儿蹦跳，一会儿奔跑，一会儿欢呼雀跃，快乐极了！

在草原上，让我印象最深刻的就是牛羊“横穿马路”的场景，成群的牛羊在牧人的指引下有序地穿过马路，这时开车的人远远看见就减速、停止，自觉的让动物通行，这真是辽阔草原上一道美丽的风景线。

之后我们又去了拉卜楞寺和黄河九曲第一湾景区，别样的风景让我流连忘返。

这次旅行，不仅使我增长了见识，更让我感受到了祖国的山河是那么辽阔与美丽！

关于甘南的作文【篇8】

在这个漫长的暑假中，我进行了一次快乐之旅。

暑假刚开始，爸爸妈妈就说预备带我去深圳玩，我一听非常兴奋，由于我早听说深圳是一个繁华的大城市，那里楼房高大，环境柔美……

第二天一早，我们坐着火车就出发了，一路上的长途跋涉，我看见了无数高大的楼房，看见不同火车在铁路上飞奔。我们终于来到了深圳，火车站里人隐士海，我们好不收留易才出了火车站。

深圳，这个锦绣的大都市，给了我与众不同的感触感染，可我却怀念她锦绣大海。

这天下战书，我们一起去了大海边，大海微波粼粼，无边无涯，沙滩上的人非常多。我欣喜若狂地来到了沙滩上，好不收留易找到了一个空旷的地方把行李放下，沙滩上的贝壳五光十色，我捡了几个贝壳。海里游泳的人良多，作文爸爸叫我去游泳，我穿上游泳衣拿着游泳圈，下海游泳，海里的水冰冷冰冷的，游了一会儿，几个浪花滚来，我的嘴巴里进水了，耳朵里也进水了，我尝了一口海水又咸又涩。游了快一个钟头，忽然下起了蒙蒙细雨，海里游泳的人全都争先恐后的上岸了，我们在一个亭子里避雨，避雨的人良多，不同的伞的水落在我身上，觉得冰冷冰冷的。一会儿功夫，雨停了，太阳出来了，海里的水更多了，人们也就继承跳到大海里游泳。可是，妈妈却对我说该回去了，我只好依依不舍地上了岸。在回去的路上，爸爸给我买了一个海螺。直到现在，我每次看到海螺，就会回想起那无边无涯的大海。

这真是一次快乐的旅行啊！我第一次看到大海，第一次真正地感觉到什么叫壮观。我渴想能再次去海边旅行。

关于甘南的作文【篇9】

上个礼拜天，作文班的陈老师组织我们去春风湖生态园游玩。在车上，我一边吃着带着的零食，一边回想着上一次去玩的场景：大脚板比赛、找鸡蛋等项目。也不知道这次去和上次会不会一样。

下车后，导游先让我们整队，十个人一组，我和钱新木一组。第一个游戏是烤制叫花鸡，导游给我们弄好叫花鸡让我们烤，我们先去捡白杨枯枝。来到树林，我觉得惊讶了，这树也太多了吧！一眼望不到边。捡枯枝固然看上去收留易，做起来却很难，不但要细心观察·，还要留心湿润的树枝，它烧不出火来。我和钱新木捡了二十多分钟才捡一小堆。我们把捡好的树枝放在挖好的土坑里，从老师那里取火种。因为找不到合适的引火物，所以一次次失败。终于，组长找来了一团纸才把火引着作文，把弄好的叫花鸡放进去，叫花鸡用锡纸和泥巴包裹好。离叫花鸡烤成还有两个小时，所以我们就自由流动。

我和钱新木玩起·轮胎秋千，我坐在轮胎上，钱新木来推，一前一后真刺激呀！午饭后，我们的叫花鸡烤好了，火灭后，我们迫不及待地拿出来，撕开层层〝防护〞后，一只油光发亮的叫花鸡出来了，我们口水直流。开吃起来，不足十分钟，一只鸡就被我们组〝消灭〞了。

厚味的叫花鸡吃完了，我们玩下一个项目――蹦蹦跳运橘子。规则是每组一人，把腿伸进袋子里双腿蹦。看着我们组人一个个去比赛后，我的心也越来越紧张。到我了，我套上袋子，使劲蹦呀蹦，终于拿到了橘子，心里美极了。

游戏完了后，我们就乘车离开了这个布满快乐的地方。

关于甘南的作文【篇10】

甘南，我的故土，在这里，有我奋斗每一步的坚实脚印，这里，也曾是我梦想开始的地方，我用我的炽热为甘南添彩，我与甘南已经紧密相连，不可分割，让群众过上好日子，加快甘南的发展，甘南梦我的梦。

梦想是灯，照亮我们前行的路途，梦想是花，芬芳我们无畏的人生，梦想是火，点燃我青春的活力，梦想是泉，给我们奋斗的甘甜，我从小就希望自己可以成为中国第一位女宇航员，但计划赶不上变化，中国发展迅猛，但即使我做不成第一个，也要做最后一个，我就为这个梦想一点点的努力，一点点的奋斗，我不断地摔倒，不断地爬起来，即使身上沾满污染，我不在乎！

我，向着梦想出发，为自己喝彩。

他是一个残疾人，无臂带给它的不便可想而知，可他没有因此而消沉，他有自己的梦想，他拿出超出常人的毅力，多吃一点苦，多走几步路，一天天过去了，梦想向他招手了，20岁时他弹琴就达到了专业七级的水平，22岁登上了维也纳金色大厅舞台，他就是无臂钢琴师刘伟，在梦想的引领下，这个折翼的天使非得越来越高。

他是一个退休的老人，看着光秃秃的荒山，他渴望这里变成一片绿荫，给子孙留下一笔绿色的财富，于是，他放弃了优越的退休生活，自掏腰包，开始为荒山义务植树的行动，日复一日，年复一年，xx过去了，荒山换新颜，他终于实现了他的梦想，他就是好书记杨善洲，在梦想的引领下，这个老人创造了奇迹。

信息甘南，用莲藕丝缠绵着个人与甘南的梦想，让荷花池里开满五颜六色的莲花，让炼化下面长满硕果。

追梦的路上必定充满艰辛，甘南的发展也未必一帆风顺，但就像陈欧所说，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，。也是活得漂亮，平坦的人生一定是索然无味的。

张韵含的《淋雨一直走》就像我们展示了他追梦想的艰辛，他路上走来而勇敢地面对泥泞，挫折，永不放弃，人都应该有梦，有梦就别怕痛，就是说没有人可以随随便便的成功。

实现个人梦，是实现甘南梦的前提，未来的甘南掌握在我们的手中，我们要为之不懈的奋斗，不到最后一刻，谁也别说谁失败，有梦就有希望在，有梦就有动力在，少年强，则国强，少年心，甘南梦，让我们一起努力，共创甘南美好的明天！

甘南梦也是我的梦。

关于关于人物的作文800字合集

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“关于关于人物的作文800字合集”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

关于关于人物的作文 篇1

父爱如山，母爱似海，师爱如烛，友爱似酒。

又到了返校的日子，今天和往常一样，依旧是父亲送我。

今天，天气还不错，是个阳光明媚的日子，但是看起父亲来好像遇到什么难处，时间一份一秒地过去，车里的音乐一首接着一首地播放，而我却乖乖地待在后座上，期待着校车的到来，忽然，一阵风刮过，我和父亲开启了话题，是寂静的车厢里变得热闹起来，好似我和父亲走进了时常似的。父亲关心的问：&ldqu;衣服带好了吗？这几天还有点冷要多穿点。&rdqu;我高兴的回答:&ldqu;嗯，知道了爸爸你不用担心我，我会照顾好自己的我长大了，我不是小孩子了。&rdqu;&ldqu;看出来了，比往常懂事多了，你的确长大了不少。&rdqu;看着父亲洋溢的笑容，我不经意间发现他变老了，头发上有了白白的银丝了，脸上还出现不少皱纹，我心里在想：&ldqu;是不是我长大以后父母就变老了，唉，真是一寸光阴一寸金。&rdqu;

父亲好像看出了我的心事，说：&ldqu;宝贝，你想什么呢？是不是遇到什么难处？是不是学习的压力太大了？&rdqu;其实这些都不是我想的，我不敢说我在想什么，我急忙吞吞吐吐的回答道：&ldqu;不是，不是。&rdqu;我的话音刚落，从远处就看到了校车的到来，我的心情立马由晴转阴。因为校车的到来，就意味着我要和父亲分离一段时间。我轻声说道：&ldqu;爸爸，校车来了，我们去吧。&rdqu;父亲慢慢地起身，我们下了车，向校车那边走去。父亲去给我放行李，放完行李，他伫立在校车旁。我慢慢走上校车，边走边回头，我多么舍不得父亲啊！车徐徐开动了，我从车窗向外望去，依稀看到了父亲被风吹起的白发，他雕像，伫立在微风中。

车渐行渐远，我的视线逐渐模糊，伟大的父亲啊，别忘了留一份爱给自己。有您在，你的女儿永远是最幸福的人！你，永远是我心中的风范人物。爸爸，女儿永远爱您！

关于关于人物的作文 篇2

《西游记》是我国四大名著之一。书中人物被吴承恩爷爷刻画得栩栩如生。有机智聪颖的孙行者，有自私愚蠢的猪八戒，有忠诚老实的沙僧，有慈悲软弱的唐三藏，还有很多一心想吃唐僧肉以长生不老的妖邪。书中师徒四人都各有特点。我心目中的西游人物就是唐僧的大徒弟孙悟空。孙悟空有一根“定海神针”金箍棒，他还有在老君炉里整整待了七七四十九天才练就出来的火眼金睛，能分辨人间善恶。有很多情节都异常惊险，其中一个故事情节令我印象十分深刻：

师徒四人在取经途中，见到了一座小雷音寺。悟空刚开始就觉得寺里充满了邪气，劝唐僧不要进去。可唐僧出于僧人本性，不听悟空劝告，坚持要进去。寺里坐着妖怪假冒的如来佛，悟空凭着练就的火眼金睛一眼识破，可唐僧不备被妖怪捉走，悟空也不幸被合在妖怪的宝贝金铙里。

孙悟空无论怎么念变化咒，都无法从铙脱身，他急得抓耳挠腮，又急中生智，召唤众神前来。众神合力，也无法揭开金铙。玉帝又派出二十八宿星辰，终于把孙悟空从铙里救出。孙悟空一棒打碎了金铙，不料却与众神一起被装进妖怪的搭包里。半夜，孙悟空脱出，解救了众神，谁知被妖怪发现，悟空跑得快而众神却又被装进了搭包。悟空又请了好几次天上的神灵助战，除悟空外，都被装了进去。孙悟空神通广大，最后上天请来了弥勒佛，终于设计降伏了妖魔。众神被解救，唐僧师徒四人继续踏上了取经路。

像这样的情节还有很多，但孙悟空好心帮助师父分辨妖邪经常会被师父责骂。孙悟空不计前嫌，回回出手相救。正是因为孙悟空每次都以他的智慧、勇敢和神通广大化险为夷，克服了九九八十一难，最终才能保得唐僧取得真经，修成正果。

关于关于人物的作文 篇3

匹马单枪独闯金军大营是何等的勇敢；“气吞万里如虎”是何等的豪放；那“蓦然回首”的一眼让他见到藏在灯火阑珊处的何人？放眼一望，宋朝历史上的转折点，他作为一位抗金名将，在那里，闪烁着永不磨灭的光辉。。。他，就是让金军闻风丧胆的抗金名将：辛弃疾。

年少时，锦帽貂裘，意气风发，“为赋新词强说愁”，少年的辛弃疾，并不懂得愁为何物，不能理解真正的“愁”的苦衷。金军进犯中原，他立誓要建功立业，为国捐躯，于是在那个惊心动魄的夜晚，带领十几个轻骑兵，偷偷摸进敌营，将敌军打得落花流水，抱头鼠窜，却不伤一兵一卒。在他初露锋芒的那年，辛弃疾只有二十几岁。

但进官场，就等于进入了一场永无休止的游戏，被卷入一个波涛滚滚的巨大漩涡，没有永远的胜利者，也没有永远的失败者。成者为王，败者为寇。这是像自然法则一样残酷的亘古不变的原则。

屡立大功的辛弃疾，却因朝廷中种种利益权力因素出现的“秦桧”，被狠狠地排挤陷害。现如今，倍受打击的他，终于认识了“愁”这个无情的字眼，于是情不自禁地吟诵出“而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休”的名句。想当年，金戈铁马，和金军作战，指挥几万大军，歼灭金军，势逼金军节节败退的豪情荡然无存，弓如霹雳弦惊也只能成为回忆相册中值得自豪的一页。想到沙场风云，眼前就浮现出主战派与主和派的竞争，皇帝的决断。那么多值得回忆的往事，就将辛弃疾的壮志或悲哀写入词里吧！于是，文坛上的一颗明珠便冉冉升起，他的文学方面也有了巨大成就，成为现在人们津津乐道的词句。

当我们阅读这些词句时，脑海里会呈现一幅沙场秋点兵的图画；当我们颂扬它们时，别忘了颂扬那位英雄。你的豪迈，你的气概，你的英勇，你的风采，让我记住了你—文武双全的名将辛弃疾！

关于关于人物的作文 篇4

笑声 一年一度的教师节又来到了。你知道嘛，今年已经是第27个教师节啦！ 你有什么样的礼物想送给老师吗？或者，你有什么心里话想对老师说吗？

不妨来读一读下面两位同学的作文吧，在他们的笔下，我们可以认识两位很有特点的老师，一位幽默叉敬业，一位耐心而温和。 李老师教我们语文，他巾等身材，胖胖的，加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗。并且，李老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。

记得有一次，李老师教我们写信的格式，他说：“信写好之后，一定要加上一两句祝福语，适当就行比如你们给我写信，祝我天天发财，这就不对了。我是一名教师，天天上课，怎么会天天发财呢？”大家听了，会意地笑了。接着，李老师义说道：“祝福语可要适当，而且一封信通常只要一个祝福语就够了，如果写了两个祝福语就不好。”

说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑。

接着李老师不动声色地说：“如果写了三个祝福语的话”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直揉肚子，我也笑得前仰后合． 或许你会觉得李老师上课太自由了，但是我们都喜欢听，因为他的话风趣幽默，许多知识深深地在我们的心中扎下了根： 李老师处理事情也不一样，班级里犯错误的同学站到他跟前，他会让你很乐意地承认错误并改正。

记得有一次，我们进行月考，那次我发挥得不错，在之后的`几天里，我总是趾高气扬的，上课编制毛线“小手套”。

终于有一天，被李老师发现了，他走过来，把我的“小手套”放在他的口袋里，看着我说：“你下课来找我。”然后继续讲课二下了课，自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室，李老师坐存椅子上说：“快请进，未来的小能手！”

看着李老师那认真样，我不好意思地笑了。到了他面前，我十分惭愧地低下头，可李老师并没有说我，而是问我“臭”字怎么写，我赶紧说道：“臭是自大一点儿，”“对。”李老师肯定地说。接着，他义语重心长地说：“反过来：自大一点就是臭啊！”我听了又差点儿笑起来，可心里更加内疚了。同时，我又不禁佩服李老师的幽默和智慧。

关于关于人物的作文 篇5

我们这代人都是抱着BB熊长大的，谁没有几个卡通伙伴呢？―米老鼠、唐老鸭还是KT猫？但不管怎么样它们都陪着你度过了数个孤独之夜，你于它们建立了深厚的情感也可以说是友谊。可能现在它已经被放在杂物箱中不过有时也不时的出现在你的脑海勾起你内心的层层涟漪。你任然没有把它们忘记，我也有几个卡通知己。

―叮当猫！后改名机器猫。哈哈！几乎是所有男孩的最爱，当然我也是。以下是我对叮当的一些了解―一个爱吃红豆饼的猫来自未来世界一个圆圆的脑袋几乎和身体成正比―8字形没有耳朵但是有一个天线的尾巴可以听到万里之外的声音有一个比白痴强一点的主人常常和它争红豆饼吃―大雄身上有个万能空间带，里面有无数高科技法宝比如：万物复印机、家庭旅游机等等优点有：整蛊、吹牛、逃跑等等。就因为它一身的缺点从而暴笑不断，它对朋友大雄那种不舍不弃的品质让人为其羡慕。

咖菲猫！爱好：捉弄奥多狗和主人，在主人的房间做意大利面条最讨厌：送信的邮差（对绿色过敏）缺点：市侩、贪婪。

现在我已经是一个中学生了，就像我所说的那样―我们也只能偶尔在梦中在续那段未了的童年。

关于关于人物的作文 篇6

出了家门便是山，一眼望不到顶的大山；出了家门便是河，一眼望不到头的河。这就是我的故乡――养育了我15载的故乡。

月亮缺了，豆角般，发出清冷的光辉。母亲揽着我坐在家门口的河边上，静静的。

“儿啊，你要走出大山，你要做娘的眼睛去看山外的世界；儿啊，你不要离开大山，大山是我们永远的母亲……”母亲嘴里念叨着。抬头看母亲，她的眼睛里充满了期待与矛盾。我不懂，真的不懂，因为那年我才5岁。

月亮缺了，豆角般，发出清冷的光辉。我和母亲并排坐在家门口的河边上，这一次仍是静静的，只是她的眼睛里多了丝喜悦与盼望。

“儿啊，你要走出大山了，你要出息，你得成才，你要做娘的耳朵，去听山外的东西。儿啊，记住，你得回来，为了咱们的大山，学好知识，报答咱大山的养育之恩。儿啊……”母亲不停地念叨着。侧首看母亲，她的眼睛里充满了无限的期望，只是少了些矛盾，多了份坚定。我懂了，真的懂了!那年我12岁，就要离开母亲，离开大山，独自一人到大山外的世界去了。

在求学的道路上，我没有华丽的语言与人交谈，也没有艳丽的衣服向人炫耀，我只有一颗进取的心，一份母亲与大山的期待。母亲的话我从不曾忘记：我是大山的孩子，我要回到大山中，报答大山!凭着这份信念与力量，我在学业上孜孜不倦，不曾浪费点滴时间，不曾虚度半寸光阴。

月亮缺了，豆角般，发出清冷的光辉。我站在山外的豆角般的月儿下，许下心愿：娘，我不曾忘记我是大山的儿子，我会好好学习，我会有出息，我会回去报答大山!娘，明天我就要参加中考，作出我人生的第一个选择；娘，您放心，我不会让您和大山失望的。

求学路还很长，但我不会寂寞，不会退缩，因为我满怀着母亲与大山的期望，因为我的心中有一轮永不会落山的太阳――母亲，大山!

月亮缺了，豆角般，发出清冷的光辉……

关于夜晚作文800字

在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，写作文有助于语文成绩的提升。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，你知道如何写一篇优秀的作文吗？有请驻留一会，阅读作文5000网为你整理的关于夜晚作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

关于夜晚作文【篇1】

放心啦!我都十几岁啦!还会害怕一个人在家吗?再说了，要是真的怕，那我早点睡不就好了吗?你们就快走吧!不用担心我的!屋里传来了我那铿锵有力的声音。说着，我把爸爸妈妈推出家门外，向他们挥手道别，便砰的一声关个了门。

啊!自由了!我倒在沙发上，打开了电视。今晚是我第一次独自在家过夜，在把父母赶走后，我准备看一会儿电视。父母出差前一直说什么我还小，自己独自在家一定会吓得脸色发白，哼!我才没有那么胆小呢!我双手叉着腰，撇着嘴，自言自语：谁害怕谁是胆小鬼!我甩了甩头发，心想着怎么可能?这夜虽黑，也不可能能吓着我啊!我拍拍自己的肩膀壮了壮胆，拿起摇控器，刚打开电视，一股寒风吹来，吹得门外的树枝沙沙响，我不禁为之胆寒，我皱皱眉，抱住自己的肩膀，对自己说：没事的，没事的，只是可恶的风罢了，不用怕。但过了一会儿，那沙沙声又响起，我望向窗外，路灯一闪一闪似乎马上就会熄灭，一阵又一阵寒风刮落了不知多少叶片，似乎马上就要下雨了，雷鸣声已经传来，天空黑沉沉的，街道上静得可怕，邻居家的灯也若隐若现，十分恐怖。算了我先去睡?但好像有点太早了吧?可是在这坐着不更恐怖?还是去钻被窝吧。

我以最快的速度反电视关了，刷牙时我把窗户关上了，因为外面的景色实在不雅观。

躲进被窝，关了灯，一切似乎变得更漆黑，沙沙声不断传来，雨下了起来，滴答滴答好像在奸笑着。我抱紧了抱枕，拉紧了被子，眼珠子不断上下张望着，就怕黑暗中闪出一个黑影。我翻来覆去，就是睡不着，强迫自己闭上眼睛，回忆美好的事情，又不断咽着口水。

终于，漆黑的夜晚在颤颤抖抖中过去了，这一晚上，我都没睡好。

关于夜晚作文【篇2】

常常的听着诵读睡觉，像催眠曲。不知不觉就睡着了，不知道诵的什么内容，精不精彩，更不知道何时诵完了，唯独今天，大概是因为作者是我喜欢的朱自清的原因，听这《阳光明媚的午后，我们一起去看花》听到了尽头，并且听完后脑子开始像海面上没有人驾驭的舟在漫无边际地荡漾，也像空中的云没有高低，没有远近漫无目的地游走……

因为是女孩子，不会像朱自清所写的纠集一帮男孩子要去白吃桃子，但和一两个好友相约去摘苹果也是有的，所谓的苹果也就是刚脱了花的又青又涩还很硬的小苹果。那时候周六上午是要上课的，听同学说她们村的苹果园要散了，下午可以去摘苹果。天还下着已经下了几天的连雨天，地上到处都透着水，我们每人提着一个竹篮，穿着深口的雨鞋冒雨到同学村的苹果园摘苹果。当然，我们都是爬树的能手，尽管还下着雨，也尽管湿漉漉的树干滑得很，我们都猴子一样顺溜地爬上树猛抢。正抢得起劲，有大人的吆喝声，又猴子一般溜下，一只胳膊挎篮子，一只手提着鞋，光脚开跑，光脚可比穿着又大又带了一鞋的泥要轻便得多，跑得也快得多…………

“洛阳人惯见奇葩，桃李花开未当花”，可真是的，随朱自清看花，真觉得好玩，也都是海棠，桃花，梅花之类，偶有提起牡丹，也只是提到，肯定没看到过吧，一点描写都没有，如果见到洛阳四月的满街的牡丹，或到处都是盛开的月季，该不会仅是恋到天黑才回，恐怕也想要成为洛阳人，长守这些花儿了…………

唉，都是这《阳光明媚的午后，我们一起去看花》害的，到现在还没睡，而且精神得很…………

关于夜晚作文【篇3】

我很喜欢一个人在夜晚的时候写一点文章，那种感觉，就像是倾述自己的内心，我不怕没有人倾听，我相信，我的心声一定有人可以看得到。不同于考场作文，在夜晚所写的，是给自己一个人的。

我会相信，在夜晚一个人独处的时候，写出来的文章是最动人也是最美的，没有白天的烦恼，只有夜晚的宁静相伴。我们可以脱离于尘世，享受只属于我们一个人的私人世界。我相信，夜晚一个人写出来的文章，最温暖，因为我们可以将自己的心声都在这个时候吐露出来。

现在的生活节奏可真快啊，身边的朋友实在难以判断是真是假，一切好像都是虚虚实实的，也没有人愿意在路上等着我们向他们慢慢的吐露心声，倒倒苦水，我们只能在白天一个人抗下所有，而在夜晚，慢慢的一个人倾述。夜晚的一切都是宁静的，月光洒进窗台的瞬间，很动人，夜晚会牵着我们的记忆走向过往，也会让我们更加期待值得期待的明天。

我们为了练手写过无数篇的文章，从流水账一步一步我们写到了记叙文又是议论文，再是更高一级别的文章，我们为了考试，学会了许多的写作技巧，但考试时的作文，我们难以写出夜晚的心境。夜晚的文章是有感情的，是我们发自内心的感触，是我们在一天的疲惫生活后，有所领悟，有所感想而由心发的。纵使平日里厌烦了再多遍的文章，也还是愿意在夜晚一个人写上几百字，当内心的话用文字表达出的那一瞬间，好像我们的生活变得轻松了许多，文字就是分担我们伤心难过的东西，我们的一生都可以用文字记载。

一个人的夜里，也愿意泡上一杯茶或是一杯咖啡，静静的享受一个人的空间，写上的几百字，必然是心声所想，夜里的文章，最温暖，也最美。

关于夜晚作文【篇4】

临近下班的时候，老公给我打电话：“媳妇，今天你过生日，我给你调制了红酒，我还给你定了九朵玫瑰，晚上早点回来啊”挂了他的电话心里暗自埋怨：这人一点都不浪漫，难道不会给我制造点意外的惊喜吗？话虽如此可是依然在心底有小小的几分窃喜孺子可教也，一向不拘小节的老公居然在我的耳熏目染下变得浪漫起来，有玫瑰花，有红酒，还有什么烛光晚餐吗，让我有了一睹为快的期待。终于等到了下班早已归心似箭，我一路狂奔，可是还是收了他催促的电话“快点回来吧，大家都等着你呢！”在闪闪烁烁的灯光中，我一路飞奔往家中赶。

推开家门那一刹那，我看到了门厅柜上那束娇艳欲滴的红玫瑰，看到了餐桌上丰盛的晚餐，看到了高脚杯里的红酒，我看到了几个熟悉的和陌生的朋友，感觉心里暖暖的。在众人面前他郑重的表态：媳妇，过去你跟着我受苦了，现在我们的生活好了，可是我的心和以前一样，没有任何的私心杂念。今年你生日我送你一束玫瑰，我特意选了九朵，因为九朵代表着天长地久，我希望我们的爱情也天长地久，明年我要送你一部车，我是你司机——"接过他手中的玫瑰花，听着他真诚的告白，一种说不出的幸福像潮水一样把我完全包围住了，我在乎的并不是什么昂贵的礼物，也并不是什么浪漫的感觉，我在乎的是他的心意是他心中始终有我，想想我们一同走过的日子，所有的点点滴滴清晰可见：曾有风低云暗的日子，我们吵过闹过，甚至对未来寒心过，也曾有阳光灿烂的日子，我们一同去野外郊游去公园玩去逛超市，曾有过艰难的日子，我们一起在出租屋挨冻受热，我们一起吃白菜豆腐，为了我们的家，他一直在努力打拼，一个人默默的承受着压力挫折，他把所有的一切都毫不犹豫的扛在肩头，如同一颗大树一样成为我和孩子遮风避雨的港湾。而今，经过我们的努力，我们终于在这所城市里拥有了属于自己的家，看着家里所有的一切，想到他依然在为我们的小家而奋斗，每天那么早就匆匆出门，不分寒冬暑夏，我真的好感动好感激。

夜色深深，我却毫无睡意，捧着玫瑰花，嗅着花香，想起他曾经说过的话：感谢上天，让你来到我身边，成为我生命的另一半，陪伴着我走完我的一生，这样的话同样我也想对他说，我也会同样的真心去回报他，持之之手，与之偕老，这也许是我们俩此生最大的幸福！

关于大学作文800字

相信大家都被要求写过作文吧，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，怎么样才能让自己的作文出彩呢？作文5000网编辑为大家呈上收集和整理的关于大学作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于大学作文(篇1)

第1章毕业证书、学位证书及成绩报告单

1.1毕业证书

1.2学位证书

1.3肄业证书

1.4其他各类证书

1.5成人高等教育文凭

1.6大学成绩报告单

第2章各种证明材料

2.1涉外证明

2.2财力证明

第3章英文自传与简历

3.1自传

3.2英文简历

3.3简历常用语

第4章求职、应征、申请信函

4.1求职、应征信

4.2推荐信

4.3申请信

第5章卡片英语

5.1名片

5.2请柬

5.3贺卡

5.4吊唁卡

5.5礼卡

第6章各种书信

6.1邀请信

6.2感谢信

6.3祝贺信

6.4慰问信

6.5吊唁信

6.6道歉信

第7章英文日记

7.1英文日记的作用

7.2写日记时的缩写

7.3写日记时的一般气象用语

7.4英文日记的基本格式

7.5名家日记范例

7.6日记习作选

第8章英文讲话稿

8.1致辞实例

8.2致辞场合活用佳句

第9章英文电报、电传、传真

9.1电报

9.2电传

9.3传真

第10章研究报告和实验报告

第11章科技论文写作常识

第12章读书笔记和提纲

附录1中国常见院校及系部名称英译

附录2国家教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》英译

附录3常用校园英语词汇

附录4中国常见专业技术职称英译

参考文献

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关于大学作文(篇2)

听妈妈说，厦门大学是中国最美的大学。第一天傍晚，我们就乘坐出租车来到了厦门大学。

校园里，我走到一棵榕树下，摸摸树干。告诉你一个小秘密呦：榕树是长像胡须一样的根，从树枝上垂下来，遇到地会扎在土下。

我们走到大学的林荫道上，两旁都是大树，走到了林荫道的中间，突然，我感觉天上下雨了，抬头一看，天上没有乌云，太阳咪咪笑。这时，我看到树上有只知了，把“雨点”从屁股上撒下来。爸爸告诉我，这个是知了的尿尿，是美收留的。我一听前面一句，吓了一大跳，但是听到后面一句，才喘了一口吻。

走到后面，看到一些人在踢球，我不禁想起小时候踢足球的事。

我们在大学的边沿看到了有人在卖椰子汁。妈妈发问了：“大家要不买一个大椰子吃？”“好好好，快买快买！”没等我发话，每天已经接了我的话。妈妈给我们一人一个大椰子，吃下好甜啊。

啊，空气真新鲜。此时我们已经到了海滩边。我和每天脱了沙滩鞋，走进了沙子里。走到最下面，妈妈叫我和每天手拉手，这才不会被海水冲走，我把每天的手抓得牢牢的。海水涨起来了，海水吸力很大，把每天脚下的沙都吸走了，每天差点摔倒，我笑了，可是水又涨起来，这回把我脚下的沙子吸走了。每天却笑得前仰后合，肚子也笑得痛也痛死了。

关于大学作文(篇3)

门上厦门大学四字是从鲁迅先生的书信中提取而来，门者却无点，意为厦大无后门，需要靠自己的真才实学；学者却无宝盖头，意为学无止境，活到老，学到老。

今天我们来到了最锦绣，最炎热，最多虫的快百年迈校厦门大学，还没进校门，就领略了其深挚的文化底蕴，门上厦门大学四字是从鲁迅先生的书信中提取而来，门者却无点，意为厦大无后门，需要靠自己的真才实学；学者却无宝盖头，意为学无止境，活到老，学到老。

进入校门，我们来到了厦大的校史馆，这所学校有着悠久的历史，是陈嘉庚先生一手创办的学校，也走出过良多名人。这显然不仅仅是学姐口中保底的高校。

我们行走于湖畔，看白鹭与黑天鹅交织成一幅妙不可言的画面，我们漫步于山间小路，看风中的柠檬桉与奇特的水鬼蕉共舞，厦大或许不是全国最好的高校，但一定是全国最美的高校，它依山傍海，空气中都夹杂着丝丝幸福的味道，由于这里的学生一定是幸福的。

我们从高三紧张的学习中抽离出来，来到厦大，却使我们更加感触感染到肩上的使命感，梦想的实现从不是一挥而就的，在未来的一年里，一定要全心全意，不负所望！

关于大学作文(篇4)

今年寒假，我有幸和妈妈、爸爸一起去游玩了著名中外的厦门大学。

一大早，我就起床吃好早饭，我们就开车出发了。一路上我透过玻璃窗看到马路两旁一棵棵大树和一幢幢高楼大厦，厦门真是个锦绣的城市。不一会儿功夫，我们就来到了目的地——厦门大学。只见门口排着好长的队，像是一条巨龙盘旋在厦门大学的门口。我们也和大家一样有秩序排队进入了校园。一进校园我就看见一个公园，蕃庑的树木、鲜艳的花草、开阔的草坪、宁静的湖泊、风格各异的建筑。首先我们去了鲁迅馆，很可惜没有对外开放。于是我们就来到了旁边一家很有特色的商店，里面什么东西都有，最吸引我的是仍是用一些细细的铁丝做成的飞机、车等一些小工艺品。原来这是厦门大学未一的一家百货店为学生提供的。走着走着我看见一座石像，他就是陈嘉庚爷爷的雕像。是这所著名中外的厦门大学创办人。接着我们又来到了景色怡人的芙蓉湖，湖里还住着几位嘴红红的全身长着一身黑黑羽毛的黑天鹅。最后我们去了白城沙滩玩，那里的沙子雪白如雪，海水碧蓝碧蓝的。

厦门大学真美，但愿我长大后也能在这里读大学!

关于大学作文(篇5)

在二十一世纪，人类社会最大的进步之一，便是“人工智能”，英文简称为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，是目前非常“前卫”的学科。

人工智能，其实是一种“模拟”智能，它可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟。如果从语文的语义角度去思考，模拟就意味着不可能超越，只能无限接近人的智能。

但为什么，有这么多人感受到了来自人工智能的威胁，甚至发出人工智能可能超越人类智能的担忧?

这是因为这些忽略了“个体”与“整体”的概念。人工智能确实是模拟人的智能，但这个“人”是很多、很多的“人”。

试问，如果一台计算机，它掌握了50亿人的智能，然后让这台计算机和单个人类进行PK，你说谁会赢?

很有可能是计算机赢了。为什么计算机会赢?因为计算机是用50亿人智慧的总结，战胜了有局限性的一个人。

而且，计算机比人类强大的一个点，在于计算机没有自然寿命的限制，而且可以24小时不断学习，所以如果你让计算机不断学习，甚至学习一万年，当然没有任何一个“自然寿命匆匆数十年最长不过一百多年的”人类可以战胜计算机。

所以，拿人工智能去和人类进行各种所谓的“人机大战”，其实本身就是一个伪命题，这是不公平的。如果一个人类可以战胜综合无数人智慧的人工智能，那才叫逆天。当然，我不否认，我们人类中会有这样的天才。

如果真的有这样的一幕，那其实不是那个人战胜了人工智能，而是那个人战胜了所有其他人智慧的综合，一人单挑了整个地球的人类，然后赢了。

说完了上面的论证，回到我们文章标题所讨论的主体，大家依然认为人工智能可以代替人类吗?

我认为不可以，人工智能其实不是替代人类，而是在“总结”人类。人工智能是在汇总所有人智慧的结晶，然后通过所谓的“深度学习”，不断掌握每个人人类所拥有的知识精华，当然，其中最难的就是“融会贯通”，我不知道所谓的数据清洗是不是这个道理，但我潜意识认为，应该是这样。

很多人的知识，其实不可能是简单的叠加，因为每个人的知识之间，其实有可能是相互矛盾，相互排斥，识别哪些知识值得保留，哪些知识应该被清洗掉，这里的难度是非常大的，因此，戴斌老师希望每一个人都尊重战斗在人工智能第一线的技术人员(无论是科学家还是基层研究人员)，这里面有着旷日持久的坚持，有着绝对的信仰才能坚守这些如此重复枯燥的研究工作。

所以，文章的结尾，戴斌老师需要告诉大家，人工智能永远都不可能代替人类，相反，人类的存在，是人工智能不断前进的动力和源泉。只有人类的智能不断进步，人工智能的发展空间才会越来越大。

所以，希望大家在发展人工智能的时候，不要忘记人类的基础教育，提升人类的基础智能水平，是更加本质化的工作所在。

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