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很多人都同意的事情就是数学是一门很有用的知识,虽然现今的数学已经发展成了抽象的结构,不太容易看出和生活的联系,但是的确是生活所需要的。那么怎样激发孩子的数学呢?
1、数学不是简单的加减乘除
很多人会认为数学就是数字加减乘除的简单计算,但是这其实只是数学的一小部分而已。数学是能够解决问题的过程,生活中有很多的事情都是和数学有关系的,那么在解决的时候就会多少需要用到数学技巧。在解决问题的过程中,自然也就少不了使用资讯或者利用资讯去证明答案,因此数学也是推理的过程。
2、语言加上数学,讯息会更完整
数学是一种表达的方式,不管是语言的说明还是图表和符号,都能够让对方了解你的意思。而且数学不是独立的学科,它和很多的科目都有相关的联系,如果把数学和生活经验相联系的,孩子就能够感受到数学的实用性;将数学的知识和技巧联系起来,才不会只有死背的公式;数学的符号和数量,使得孩子能够充分理解数学符号的意义。
3、5岁之前有能力学数学么
早期有个很有名的心里雪茄指出孩子在6-7岁之前是无法了解数字的能力的,因为他们是会被自己的眼睛所欺骗的。比如说,在桌上摆上两列积木,每一列各有7个,把积木对好后问孩子拿一列的积木比较多?
通常来说,孩子会说一样多,接下来接下来如果你把其中一个摆的比较散,那么孩子就很可能会说看起来比较长的那一列比较多。
数字这样的概念很难用语言直接的教给孩子,必须要等到孩子自己心里形成这种关系才可以。所以即使孩子能够从1念到100,也并不表示他知道100是什么意思。
因此数学只有与生活密切相关的时候才是活的,特别是对还没真正接受正式的数学教育的孩子来说,只有透过生活里的经验,才能够让数学对孩子来说更有意义。
那天,是个雨天。
我走在街道上,只见天上的乌云已经密布起来,如同打翻的墨水一样。空气是沉闷的,惹得人喘不上气来;杨柳是沉闷的,一缕缕枝叶无力地垂下来,是那么低落。
那是我自己回家的第一天,真不巧,赶上个下雨天,“但愿雨不要下大啊”。我心里念叨着,两条腿如同风火轮一样,快速行走着,模样很是滑稽。
“啪嗒”,一滴雨顺着我的镜框滑下来,接着是第二滴,第三滴。“糟糕,下雨了!”我大叫一声,连忙从书包里找伞。“额,我伞呢……”,好吧,今天真是太倒霉了,反正这雨也下不大,管他伞去哪儿了。我带上帽子继续走着。
“哗一哗-”雨突然大了,雷声咆哮着,轰鸣着,如同野兽一般,我顿时腿一软,只想找妈妈,要不是她非让我自己走,能“沦落”成这种地步吗?气死我了。
“喂,快走啊,雨都大了,还愣着干嘛”,咦,妈妈的声音,抬头一看,只见妈妈在窗台上喊我,不知不觉间,我居然到家门口了,虽然还差几步才到楼上,不过我很是骄傲,哼,不是照样走回来了吗,跑到家中,这才发现浑身都湿透了,妈妈连忙给我一条毛巾擦了擦头发,夸我真是有进步,我美滋滋的笑了。
这时,我才明白妈妈的良苦用心,父母不能照顾自己一辈子,人生的路是很远很远的,而他们又能陪伴我们多久呢,没有伞的孩子,必须努力奔跑,人生中没有多少是由父母来帮助的。
自此以后,我变得越来越独立了,因为那场雨,我找到了生命中的那把伞,那把伞,叫做独立。
小学是孩子迈入九年制义务教育的第一步,如何让孩子在这第一步就走得好、走得平稳,家长们对小学的选择可谓“慎之又慎”,一大堆疑惑也随之冒出。什么样的小学是好学校,哪些学校适合自己的孩子,这都是父母主要关心的问题。下面来介绍给孩子选学校应该注意哪些方面。
1、办学理念。
虽然几乎每所学校都美其名曰为素质教育,但一些学校真正推行的却是应试教育,孩子的负担很重。因此,了解学校的办学理念是至关重要的,要看看学校是否真正“以学生发展为本”。
其实,每所学校不同的办学理念为家长的理性择校提供了参考。外语特色学校,主要培养将来能参与国际交流、全面发展的人才;科技教育特色学校,注重培养学生的创新精神和实践能力……由于目标不同,各校通过观察学生,各有侧重考查孩子的能力,最终确定标准。
2、学校设施。
现在有少数公办学校的设施比较简陋,而新建的民办学校校园一般比较漂亮。要看看学校的硬件设施是否完善,家长不妨亲自到校园看一看。
家长要考虑学校的客观条件,如多媒体教室、自然实验室、美术室、舞蹈室、演播室、礼堂等功能室,或看看图书馆、机房等设备是否具备。除了学校的这些硬件设施外,还要看看学校的软件,比如拥有很多荣誉、文明单位、示范学校、特色学校等。
家长还要留心观察一下学校的管理。全封闭的环境比较让家长放心;管理宽松,就要看孩子的自控能力了。
3、办学特色。
并不是的学校就适合自己的孩子,如现在有艺术特色学校、双语特色学校、体育特色学校等各类学校,家长应根据孩子的实际情况选择学校。在这方面,家长不要好高骛远。
家长如何评判学校的办学条件和特色教育呢?家长可以通过看学校办学人的素质、学校管理规章、在校生人数等,并到学校实地考察,看教学设施、生活设施的条件。走访一些学校,通过看、问、听等方式,了解学校的管理水平、教育教学质量,比较一下就有感觉了,切忌轻信和草率!
4、师资力量。
好的老师、好的学习方法、循序渐进地学习,是孩子提高学习竞争力的关键,也是帮助孩子提高成绩的核心。由于不同学校的师资力量悬殊很大,学校的师资力量成为最重要的考虑因素,一般通过曾在该校读书的孩子的家长可以了解到。
考察师资力量,具体可以看校长的知名度、高级教师的比例,还有就是在这一学科中是否有知名教师等。
5、学校路途。
现在有的家长为了给孩子选择一个好学校,不顾孩子上学辛苦,让孩子去离家很远的学校上学,这对孩子并不好。有校车接送,而且车程不宜超过半小时。否则,若孩子睡眠不足,再经路程劳顿,会没有精神学习。
“就近入学”能够节省上学、放学来回的时间,尤其是在雨季或寒冷的季节,离家近的学校会让家长和孩子方便不少,甚至还能减少意外伤害的发生。
在一户人家,有一个小男孩,名叫小军,小军今年十岁,是个人见人爱的好孩子。
有一次,邻居的一个老奶奶去井边打水,因为年纪大了,儿女又不在身边,打水非常吃力。刚好,小军也来这里打水,他见老奶奶打水很吃力,便放下手中的水桶,跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你吧。”说着提着老奶奶手中的水桶,给老奶奶提回了家。老奶奶摸着小军的头,夸奖着小军说:“小军,你真懂事,谢谢你。”小军听了,不好意思地说:“老奶奶,不用谢,这本来就是我应该做的,到时有什么事尽管叫我,我能帮助的会尽量帮,再见了,老奶奶。”小军高高兴兴的回家了。
小军从小便很勤劳,他的爸爸妈妈为了供他上学,到外地打工赚钱,很辛苦。小军知道自己读书来之不易,于是很孝敬自己的爸爸妈妈,从不惹爸爸妈妈生气,有时间,也自己找时间赚钱找作文网,让爸爸妈妈不用那么的辛苦。而小军的爸爸妈妈,他们虽然辛苦,可有小军这么一个孝顺的好孩子,也感到欣慰了。
恰恰相反,在一个大城市里,也有一个名叫小军的男孩,虽说名字相同,可道德却有很大的差别。
一次,小军在路上边走边吃香蕉,走到垃圾旁,香蕉刚好也吃完了,小军想:“这垃圾虽然离我那么近,可我为什么要扔在垃圾箱里呢?我何不扔在地上,看看谁会倒大霉,嘻嘻。”小军把香蕉随手扔在了地上,立刻躲到一旁,悄悄观察着,还不时的暗自发笑。
过了一会儿,一位拄着拐杖的老太太朝这边走了过来,因为年纪大了,老眼昏花,而看不到地上的香蕉皮,一脚踩上去,重重的摔了一跤,幸好路旁有人经过,急忙打了120,送进了医院。否则,后果不堪设想。小军看在眼里,心里有说不出来的快乐,玩了一会儿,看见草坪离家很近,直接踏上去,向家走去。
城市里的小军,不仅道德差,对家人也是蛮很不讲理。没钱时,伸手就问父母要,父母不拿,他就绝食,任性,耍脾气。上课也不认真听讲,经常私自逃学,害的家人不得安宁,父母常常为这个孩子而感到苦恼。
读者们,听了我的介绍,你想做哪个小军啊?
作为父母,宠溺孩子的心理当然可以理解,自已的孩子谁又能真的狠下心来打骂批评,有时候道理也懂,可人是感性的,涉及到自已的孩子,毕竟是亲骨肉怎能做到不宠不溺?不过人也得有理性的一面,为了孩子的将来,作父母的有时还真的必须恨下心来理性一点,适当地宠爱孩子是应该,但不能过度,要把握其中的分寸,毫无原则的过度宠溺,对孩子有百害无一利,对此必须要有充分的认识,不要等到孩子长大不成器了才后悔莫及。父母过度宠溺孩子会有些什么后果?
孩子变得自私自利。被过度宠溺的孩子,由于长期被父母的溺爱所包围,根本不知道为人着想,不会将心比心,不会站在他人角度考虑问题,一切以自我为中心,自私又自利。也许有人会说,这个社会就应该自私一点,这样才不会吃亏,实在是大错特错,自私也许能谋一时之利,但自私之人的事业必定迟早会失败,感情生活也一样,所以孩子可以学习不够好,或者不够聪明,但绝对不能过于自私自利,否则将来后果难以设想。
孩子性格骄横乖张。孩子被宠溺直接的后果就是骄横,由于父母一切让步,也满足其一切要求,包括很多的无理要求,其骨子里就养成他是老大的思想,父母得听他的,敢于骑在父母头上说话做事,不懂得让步,不懂得宽容,更受不了委屈,性格骄横目中无人,行为乖张专横。
孩子做事懒散无纪律。在父母的眼里,他就是老大,谁也管不了他,而且吃喝拉撒行食住行都有父母代办,什么事也不想做,日益变得懒散,偶尔做一点事也是丢三拉四,更没有纪律性,在他眼中,他就是纪律,他可以不听别人的,别人却必须听他的,将来在社会上势必难于立足。
孩子不懂礼节目无长辈。由于父母的过度宠溺,对于孩子的一些不良行为和不礼貌行为也没有阻止,孩子根本不知道什么是礼貌,目无长辈,口无遮拦,更没有基本的做人礼节,因为他压根儿不知道礼节礼貌为何物。
孩子懦弱不能经受困难。长期生活在父母的呵护宠溺下,从小不知道什么是困难,因为一切有父母代为解决,一旦遇到困难就会手足无措,性格变得懦弱,根本无法行大器,成不了大事业,经受不了任何一点小小的困难,就像温室里的花朵,一旦开温室就必然被暴风雨摧毁。
孩子人际关系障碍。由于自私自利,一切以自我为中心,行事专横无纪律,目中无人,自然无法与人和谐相处,与他人的交流也变得障碍,人际关系是一种互动和互利的交流,而被过度宠溺的孩子总以为自已是皇帝老大,不肯委屈自已,不肯为人着想,总站在不平等的角度来行事,自然没人愿意和他交往,其人际关系必然一塌糊涂,必然成了孤家寡人,学习就业以及爱情婚姻可能都变得困难。
孩子健康状况不良。孩子被宠溺过度一个最直接的后果也许就是对孩子身体的损害,要么过于挑食,营养不良,要么就是任性暴饮暴食,过于肥胖,两者都是健康的大敌;由于懒惰,更不会去锻炼身体,于是健康状况越来越差,从小就落下病根子,对今后一辈子的身体状况都会有影响。
你一定是为了小学作文而来,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写作文时文不加点?下面是小编为大家推荐这篇名为《踏青的优秀日记模板(精选11篇)》的文章,希望是大家的不无小补!
俗话说:清明时节雨纷纷。但今年清明节却是一个艳阳天。我们一家去公募扫墓。
走在公墓一旁的街道上。四周都是草,偶尔有几棵挺拔的大树伫立在街头。但最迷人的,就是田里的油菜花。碧绿的叶子托起娇嫩的花朵,使油菜花特别的显眼。淡黄的花朵似乎透着一股清香。在微风的吹动下,摇曳着花枝,那些黄色的笑脸好像在向我们点头。从公墓出来无论有多么悲伤,看到他们心情也一定会好很多吧!
进入公墓,能见到各种各样的人。有的在墓碑上摆好鲜花和供品。有的表情十分沉痛,对着墓碑深深的鞠躬。还有的一边抽泣着,一边用水冲掉墓碑上的灰尘。妈妈说,这才是真真的扫墓,就是把墓碑打扫干净。
我们和许多人一样在墓碑上百号交完税的鲜花,花还是花苞,公会慢慢长大,但代表着我们对老祖母的思念。看之墓碑,心中有一种奇怪的感觉,也许这就是怀念吧。看着妈妈认真的样,我也不敢马虎,深深的鞠了一躬。
随后,爷爷便带着自己折的元宝去烧了。怕老祖母不够用,便多折了几带,来到了大火炉边,把元宝人进了火炉,随着轻微的哗哗声,和一股热浪,元宝化为了灰烬。
一年一度的清明节又到了,清明节是我国传统的节日,是人民祭拜祖先缅怀先人的宗节节日。今天,天气阴沉我们怀着沉重的心情去岳头山祭祖。
我们经过了一条坑坑洼洼、凹凸不平的泥泞小路,来到了岳头山脚下。爸爸和伯伯扛着一大桶水泥,爷爷拿着铁锹和锄头,奶奶拿着祭祀用品,我和姐姐手拉手,走在崎岖蜿蜒的山路上。好不容易我们都来到了坟墓边,只见墓边荆棘丛生,爸爸拿起锄头,把周围清理得一干二净。奶奶在坟墓前摆上菜、筷子、酒杯和香烟,然后点起蜡烛和香,我们长幼有序轮流在墓前跪拜磕头。当爸爸在墓前鞠躬、默哀深深缅怀已故的亲人,像似追忆与太公太婆共同度过的岁月。从爸爸的口中得知,他们是勤劳、善良的人。虽然我没见过他们,但他们慈祥的面容在我脑海里浮现。轮到我祭拜了,我双手合十,默默悼念,更增加了对他们的尊敬与怀念。所有的祭祀活动结束了,爸爸和伯伯用水泥把破损的坟墓进行修补。我和姐姐采了一些白色的野花放在墓前。
家乡的清明节既有祭坟扫墓的哀思和愁伤,又有阳春四月草长莺飞外出踏青的欢声笑语,让我们全家族的人欢聚一堂。我要快乐的过好每一天,快乐地对待生命。
我国踏青的习俗由来已远,传说远在先秦早已行成。每年春天,人们都要结伴到郊外游春赏花,直到唐宋朝。千百年来,踏青渐渐成了一种仪式,有了它,才真正拥有了春天。
这个星期的星期六,也就是昨天。我和我的同学也来到我市著名的“挂钟山”进行踏青。我们沿着山脚下的小路前行。一股春天的气息迎面而来,两旁树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在为春天的到来欢呼。一阵暖风拂面吹过,我的脸颊感觉暖暖的,舒服极了。咦?我还没有爬上山顶,怎么闻到了一股花香?哦,原来是春风把山顶的花香吹了过来。我贪婪的嗅着这新鲜得发甜的空气,感到神清气爽,我不由地闭上眼睛,享受这醉人的春天气息。
我拉着同学欢快地向前跑,这时,我看到了怒放的桃花,我细细地欣赏这美丽的花儿,花朵旁,隐隐约约有几痕新绿,我定睛一看,原来是刚长出的新芽,它们还非常小,害羞地躲在花朵背后,嫩嫩绿的颜色非常可爱,我不禁伸出手来,轻轻地抚弄它们。
又一片新绿印入我的眼帘,我走去看个究竟,原来是刚长出的小草,我打量着这些幼小的生命,不禁心潮澎湃。突然,一朵小花被风吹落,我将它放入手心,这花是白色的,看上去十分纯洁,我闻了闻它,一股清香使我心旷神怡。
我坐在门口的石头上,温暖的阳光洒在我的肩头,十分惬意!啊!踏青可真是一次美妙的出行!
星期五的下午,天气很晴朗,晒得我们暖洋洋,老师带我们去踏青。我和同学们都很高兴,我们拿着从家里带的水果、饮料、面包等上山去了。来到公园,老师带我们爬山,我看到周围到处都是花草树木,一些花散发出一阵阵清香味。我和同学们一边看风景一边爬山。老师交待我们爬山要注意安全,不要走丢了。一阵风吹来,刚刚开放的花儿好像正在跳舞的小花仙了!走到半路,我们看到了很多鸟儿和野鸡,还有很多不知道名字的植物。我和同学们走累了,老师让我们拿出报纸摊开放到地上,老师让我们坐到那里休息,开始吃食物,喝水。我们虽然满身大汗,但心情是欢快的,因为我们感受到春天的气息,和大自然美好的风景和空气,这次春游我们玩得很开心!
今天早上一大早,我的爸爸就把我从床上拖了起来,睡眼惺忪的我听到爸爸说我们要去踏青,我的瞌睡全都不见了,我以最快的速度换上了衣服,和我的爸爸妈妈出发去踏青了。
爸爸妈妈今年带我去踏青的地方是一个叫做青山的地方,这里有山有水,还有已经开就在我们眼前的花朵和树木,让坐在车里的我看不过来。找了一个位置,爸爸把车停下来了,我们一家人从车里走进了春天,走进这个叫做青山的地方。
每年我都会跟着爸爸妈妈出来踏青,却因为每年踏青也就那么一次,这让我今年再踏青时,还是止不住的好奇,好奇这又好奇那,一会儿摘一朵野花,一会儿又尝一片叶子,好像小猴子来到了花果山似的兴奋。
青山这里的山不是特别的高,我这种小孩子也能跟着大人登顶,但青山里的水却格外的甜。我跟着爸爸妈妈经过一座山上的寺庙时,进去拜了拜,出来的时候,看见了寺庙外的泉水。听当地的人说,这些泉水是山上直接引下来的山泉水,喝了人都会变美。我和爸爸妈妈从背包里取出了我们的水杯,接了一杯山泉水试喝,那味道真的是有点甜的,这让我开始相信这泉水喝了真的能变美。
喝完了山泉水,我们仨还去看了青山上的竹林。竹林里的竹子已经有新的萌芽生长了,新绿的颜色,看了眼睛都能够缓解疲劳。我们在竹林里走了一会儿也就慢慢往山下走了,往山下走的时候,看见的景色又跟上山时看到的景色不一样了,像是又青走到了绿的一个渐变。
今天阳光明媚,爸爸妈妈带我去踏青。
一路上,微风轻轻的吹着我们,感觉暖洋洋的。长长柳枝像姑娘辫子随风飘荡,各种鲜花竞香开放,发出了淡淡的清香。我们脚下踩着软绵绵的青草,看着这美好的大千世界,心里舒畅极了。
妈妈还带我去了山下湖珍珠市场,这里的珍珠琳琅满目,商铺林立,漂亮的珍珠饰品令人眼花缭乱。听妈妈说,这珍珠其实它是异物渗入蚌壳内成为“珠胚”,蚌分泌出保护液——珍珠质,层层包裹,天长日久,变成的珍珠。
啊!美丽的珍珠,晶莹剔透,璀璨夺目,光彩照人,是我们大家都喜欢的礼物!
开学后的第一个星期,我和爸爸、妈妈一起到郊外去踏青。
来到郊区,我兴高采烈的跳下车,走进草坪欣赏风景。突然,一种花吸引了我,它便是美丽的桃花。
远远的看过去,桃花似乎没有叶子,枝、杈上开满了花,真美。但近距离看,你才会发现桃树枝的顶端长有小叶子。而桃花苞是桃红色的,与淡粉色的花瓣形成鲜明的对比。盛开的桃花通常是淡粉色的,也有一些是玫瑰红色的,竞相开放。在河边开放的粉红桃花,被绿茵茵的草坪衬托着,河水像一面镜子倒影着这人间美景,走进桃林,仿佛来到了人间天堂,
多美的郊区啊!我靠在一棵桃树上,让妈妈给我照相,把这人间美景珍藏在相册中。
“迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”嫩绿的草,艳丽的花,可爱伶俐的燕子,形影不离的鸳鸯,多么美好的春天啊!在这踏青的好时节,我推荐大家去千岛湖游览一番,领略一下这大好春光。
千岛湖是一个风景优美的'宝地。那儿清可见底,碧得发亮的湖水到处可见,水中还生活着一群可爱的、五彩斑斓的小鱼儿,总是成群结队地游来游去。湖堤种了几棵桃树,一大片粉嫩粉嫩的桃花倒映在水里,给湖水增添了一抹生机。一阵微风吹过来,一片调皮的桃花瓣离开了桃树妈妈的怀抱,轻轻地落到了水面。你瞧,花瓣引起了小鱼儿的注意,于是便向它游去。也许它以为这花瓣是食物,便一口咬了下去,结果发现不是,竟又吐了出来,看到这儿,不得不让人开怀大笑。
千岛湖不仅风景优美,而且还可以做很多很多趣事儿。我们可以穿着美丽的汉服拍写真,可以买一些香喷喷的鱼食喂给小鱼们吃,还可以在湖边打水漂。
同学们,别整天待在家里玩手机了,有机会和家人朋友一起去千岛湖踏青吧!
清明节是二十四个节气中的其中一个,又叫寒食节,有扫墓和吃艾饺的习俗。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。今年的清明节阴雨绵绵,似乎又多了一丝肃穆的气氛。这天,我们全家带着祭品上山扫墓。山脚下,前来扫墓的车辆排成长龙,挨挨挤挤,行进速度缓慢,还有交警临时指挥。
我们先来到奶奶的墓前,拿出祭品放在墓碑前方,虔诚地寄托对奶奶的哀思。突然,嘭?啪!嘭?啪!的鞭炮声传入耳畔。我循声望去,原来是有一些人不顾文明扫墓,禁燃鞭炮的倡议,在墓前擅自燃放鞭炮。尽管今天阴雨绵绵,但燃放香烛和鞭炮的火灾隐患仍不容小觑。
我陷入了沉思中
忽然,想起老师在课上说过的网上扫墓。对啊,老师曾提起过网上扫墓既能缓解交通压力,倡导绿色文明祭祀,同时也能方便网友清明期间足不出户祭扫先人,可谓一举三得。
当天,我就和爸爸约定明年的清明节我们就在网上祭奠奶奶。今后,我们也会动员身边的人响应这个绿色的号召,加入到网上扫墓的行列中来。
春天,万物复苏、大地觉醒,是一个出门亲近大自然的好季节。这个周末,爸爸妈妈说要带我去踏青呢!因为疫情的关系,我已经在家两个月没有出门了,还真的有些兴奋呢!
我们经过短暂地讨论,一致决定去怀远县的“老鼋塘湿地公园”游玩。决定以后,我们就兴高采烈地开车出发了。一路上,经过了很多耳熟能详的景点,有“禾泉农庄”、“花博园”、“蚌埠闸湿地公园”等等,在途中我们还遇到了羊群和牛群呢!就这样一路说笑着来到了“老鼋塘湿地公园”。
进入了公园,首先映入眼帘的是“老鼋塘湿地公园”几个大字,十分显眼,旁边还有许多小树陪衬,非常漂亮。我们下了车,走在环湖的一条小路上,两边都是美丽的花朵和身姿楚楚的杨柳,让人感觉心旷神怡,舒服极了。这是一个与绿色和健康为主题的公园,所以到处都是问候语。这里景色十分优美,到处鸟语花香,呼吸着春天那让人陶醉的空气,让我看到了从城市里看不到的美丽景色,眺望远处还有高山呢,这里真是一片“世外桃源”啊!我们还发现了码头、小桥、环岛,还有个运动场呢!我们在桥下和运动场又玩了一小会。
最后绕着湖走完一大圈,回到停车场吃午饭,带的东西很丰盛,我们下了泡面,开了午餐肉,吃了水果罐头,十分开心。用餐完毕,收拾好垃圾休息一会,我们结束了今天开心的踏青旅程,高高兴兴地回家了。
老鼋塘湿地公园山清水秀,真是个踏青的好地方,小朋友们,你们有机会也可以来看看呦!
今天是清明节,也是踏清节。妈妈带我去树林踏青,感受春天的温暖,欣赏春天的美景。
春暖花开的山上,百花齐放,五彩缤纷,让人赏心悦目。各种各样的花都穿着盛装来参加春天的宴会。红的胜火,白的像雪,黄的赛金,粉的似霞,蓝得如海……一阵微风吹过,所有的花都手舞足蹈起来,于是微风中含着淡淡的清香,沁人心脾。
树木郁郁葱葱,有新绿、嫩绿、浅绿、草绿、碧绿、豆绿、黄绿……绿得逼你的眼,目不转睛、静静地看着满山头的绿,顿觉眼明心亮了许多。它们高高地耸立着,又长又粗的树枝向四周伸展,像超强有力的手臂保护着地上的小草和各种小花。
池塘里,一只只小鸭子它们有的互相追逐嬉闹,有的缩着脖子在懒懒地沐光浴;有的在水面游过来划过去……这时,我想起“蒌高满地芦芽短,春江水暖鸭先知”的诗句来。
我爱春天,我爱踏青。
周记是用来记录一周以来发生的事情及感想,在读书过程中,大家或多或少都会接触到周记。写周记可以帮助我们更好地了解自己的需求和期望,你有将心事写进周记里吗?栏目小编特地为你收集并编辑了高中优秀周记模板,相信您在本文中有所收获!
夜深时候
每当夜深的时候,却是自己精神状态的时候,这个生物钟就这么地让我给捣乱了。
静静地听着自己敲着键盘的声音,写着东西都可以对着荧屏发呆,脑子里闪过的东西象港台连续剧一样没完没了,离奇曲折。
这种感觉还挺美妙的呢!
有时候真觉得自己是一个特奇怪的人,连自己都不理解自己了。照着镜子,看看又熟悉又陌生的自己,做了一个鄙视的手势,对自己坏坏地说了声:切,你算什么东西?
然后把着哩水胡乱一通喷到头上。我梳头不用梳子的,都用手。我们应该要感谢上苍赐予我们那么完美的“梳子”,这工具灵活自如,理出的杂乱无章的头发是那么的完美无暇(至少我是这么认为的,你完全有你的理由说不是,但那不关我的事)。
挂上我的宝贝SONY,把需要的东西都塞进口袋里。就这样,除了头发,什么都不用再打扮了,随便点自然点才好玩,我看街上那些穿着奇装怪服的人,噢,真*没品位,以为自己就真的一个非主流了。
有的朋友见我挂着个MP3都喜欢问我喜欢听什么歌曲,其实如果我走路的时候听MP3的话,那我大都不是在听音乐,我走路喜欢听些励志成功或者其他知识的演讲。虽然我说过我不喜欢读书,但我没说过我不爱学习。天下那么多的对手,要打败他们就要不断给自己充电,不断学习。况且,听着学习是一种很好的方法,我个人除非是我很喜欢的书籍,要不我真的很难把它都看下去。因人所异吧!
晚上到街上其实是不太好玩的,但在家里又有点无聊,约个朋友出去逛逛。这个镇“迷你”得可怜,逛完一圈还用不到20分钟。所以要遇见一些人也不是一件困难的事。走着走着,都成群结队了。其实对于男生来说除了卡拉OK和网吧游戏室真的没什么地方可以疯狂地玩了。晚上走到哪里都觉得乌烟瘴气,而离开这乌烟瘴气却怎么都不能再适应新鲜新鲜的空气了。我在疑问,是不是世界已经不存在新鲜的空气了?或许吧!想想答案又是绝对的,世界真的没有真的新鲜的空气了。我为人类感到悲哀。但我也是人类啊!
骑着跑车在广场和一些认识的不认识的小混混赛车。赛车是一件非常有趣的事,听着风在耳边呼啸,感觉一切的事物都从自己的身边向后倒退,看着自己不断前进的轮子,那种感觉真的很爽。可是赛车怎么都免不了受伤,受过伤后总在想自己有那么点神经质了!
再怎么厉害的机器都要休息的,何况我是一个受了伤的男孩。需要抚慰的时候,却没有人在我的身边,乱乱的房间只有我一个人,明明很多东西,却显得那么地空荡荡,我的梦一定很美好。先睡觉了
睡吧,一觉过后,我的伤口就会消失的无影无踪,明天依然是一个美好的日子。
写不完的十八岁
十八岁的欢笑,十八岁的忧伤,十八岁低沉的眼泪,十八岁的种种……
笑容或眼泪,幸福或悲伤,都已被这一年的雨季模糊了焦影,十八岁的悲伤总是特别多,或许认为自己什么都懂,亦或许觉得自己什么都不懂,就这么毫不反抗地让悲伤笼罩了自己,
别人都不懂十八岁的我想要的是什么,最害怕一个人,却每天都要一个人,一个人面对心底里隐藏的某些东西,夹着惆怅和一去不复返的昨天,浩浩荡荡地穿越我单薄卑微的青春。每一次,我都不厌其烦地回头张望我走过的日子,伫足,然后,时光和开心都狠心地扔下我,轰轰烈烈地追逐着自己的脚步,
我写不完自己十八岁的点点滴滴,也编不完对十八岁的所有愿望……
我好喜欢回头张望自己走过的路,尽管每看一次,心都会被拉扯出止不住的疼痛,喜欢在黑夜里,闭上眼睛怀念着某一个人,或许只有在如此暗淡的夜里,我才敢这么肆意地想念,想象着自己未来的成就与幸福,但从不曾想过那幸福会与我有关。
倘若时光能倒流,也许每个人都会说“我想回到,我希望回到,”但我不会,我不会选择回到过去,尽管在从前的某一地点,某一时刻,我是很快乐,很幸福,也不曾想过回到那一点。这么的辗转反侧有什么意义??所有的快乐与悲伤也只不过是平分秋色而已;或留恋、或忘记;只是在这过程里,心会被回忆莫名地绞痛,时间久了、便习惯了、然而——也被潜移默化了,
有些想说的话,放在心里就好了;有些幸福的过往,让它走过久算了。不管是爱情还是友情,最在乎的一方,往往都是伤得最深,输得最惨的一方。尽管知道是这样,也常常忍不住偷偷地在乎着、想念着,但也只是偷偷的,这么拼命地掩饰,我只是为了保护自己那点点卑微而早已被别人冷落的自尊。
我的自尊被他们撕得零零碎碎了,最后,却是自己一个人无力地蹲下,一片一片捡起,像拼拼图一样拼好,之后,再用冷漠把自己包裹起来,
明明心里并不想这么做的,却偏偏把谎话说得那么冠冕堂皇,曾经他说“我们会是永远的好朋友”我就真的以为我们会是永远的好朋友,曾经她说“我不会离开你的”我也
就真的以为她不会离开我了。而现实却用最刺耳的声音告诉我,我是个白痴!!而我、却还慢条斯理地安慰自己“没关系,习惯就好”
可是,我觉得自己的自尊心被她们拿在手里,丢到地上,摔了个粉碎。那种痛开始层出不穷,一点一点蔓延,我,只是恻然——
我的十八岁真的是个多雨的季节,我却那么喜欢雨,那么喜欢着暗涔涔的天;我想在这阴暗的世界里躲着,更肆意地希望大雨将我彻头彻尾冲洗一遍,把那不该有的忧郁都冲去,但却不曾这么做过。因为我的朋友比我还要担心我的身体,他们从小声地关心我,到提醒我,最后到警告我,都在说“一定要注意身体,一定要按时吃饭”所以啊!!我不能那么自私,不能老是让他们担心,我要好好听话,因为我怕他们也会像某些人一样狠心地丢下我,不要我。因为我叛逆,我任性,我不听话,
我无法把她们对我的关心表达地琳琅满目,但只有在他们的面前,我的悲伤才显得那么淋漓尽致,因为她们了解我,我是幸运的,虽然我丢失了心里面很重要的东西,可她们是我最重要的朋友,她们陪我成长,关心我,帮我,她们对我那么好、那么好,让我如此依赖,尽管不在我身边,但却从来不曾觉得远……
生命如此
当你呱呱坠地的那天,你哭了,爱你的人却笑了,当你悄然离去的那天,你笑了,爱你的人却哭了。
“很小的时候,不明白生离死别时的那种不舍和悲痛,随着时间的推移,长大经历了,才理解那种撕心裂肺的痛,终于明白你的生命,对于爱你的人,和你爱的人的意义。也许是职业的原因,看多了这种生离死别场面,但是每次亲身经历一个生命即将离去时,看到他们的亲人那种悲痛的表情,我的心理,都有一种油然心生的痛,总是会想给他们多一些的关怀和爱,当看到一个生命在我面前悄然离去时,眼泪还是会止不住的流出,也许对于我们的职业来说,这并不算是职责,但是当面对那种生死离别的场面时,一切又好象是那么的顺理成章。其实有时感觉人生就是一部连续剧,我们每天都在创造情节,编写剧本,倾情演出,有人笑,有人哭,有人喜,有人悲。有时候感觉我们的职业的多么的神圣,我们竭尽全力
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了高一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。
上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上高一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活。
有这样一首小诗:“你何曾留意旋转木马上孩子的欢笑?你何曾留意雨滴落地的一刹?你何曾听过风吹树林的呢喃?你何曾见过落日渐黄昏?当你脚步匆匆的时候,日子就像没有开封的礼物。”人们总是不懈地追逐着前面的风景,总是不懈地探求一个又一个的新奇。匆忙中滴下的汗珠模糊了视线,他们没有看到身边的风景。熟悉的地方,是有风景的,是能够历久而弥新的,只在乎,你的留心。
忙碌的日子里最容易把生活的景致错过。在整天整天的伏案疾书之中,在失意挫败的困扰之中,心是被束缚的,更谈不上腾出一些闲趣的时间去发掘身边的美好。这时,只要你放松心情,你就会有新的发现――你看见母亲端出来的热汤已经凉了,你想起了她鬓角的丝丝银发;你走出阳台,万家灯火于夜空之中有如满天星辰,星星点点的暖意让人陶醉;你听见邻家飘来的悦耳琴声,而平时,你只觉得那是锯床脚的噪音。原来平凡之处生出了这样的美好与幸福,为什么我们平日里竟不曾发现?自繁重中摆脱,转移着心灵的视线,我们也会有“暮然回首”的惊喜与感悟。
列夫托尔斯泰曾说:“并非我所爱的一切我都拥有,只是,我现有的一切都是我爱的。”我们缺少的也许就是爱身边的一切,爱所拥有的一切的心,以致错过了熟悉处的风景。我们忙于设法摘取遥远的星星,却忘了看一看不远处摇曳的烛光。
凡高自熟悉的星夜、麦田提炼出生命的激情;安东尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟,发挥了个性的张狂;安徒生读透了大众化的童话,又创造了新的浪漫、纯真与率真。伟大的艺术家都是用心灵去创造,立足点又是平凡的。从熟悉而平凡处悟到光彩正是艺术经久不衰的真谛。脱离现实根基的艺术,再好也不过是空中楼阁。艺术家需要的是从平淡处见风景的眼睛,敏感而激情澎湃的灵魂。难怪孔子也叹咏道:“温故而知新,可以为师也。”
不仅是艺术家,科学前进的脚步也必然是继承与发展的。在成千上万的熟悉的现象中有所发现,需要如何的专心,如何的智慧?
曾迷恋宫崎骏笔下的《天空之城》,它描绘了天空之中的一片乐土。但细品之下,越发觉得真正打动我的是故事中的点点真情,朴实无华。
也许,真正聪明的人,应该善于发现熟悉处的风景。
我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中,院中有一棵枝叶繁茂的大杨树,他是我童年的好朋友。
很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。
冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。
春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
步入高中从未出过远门的我,来到了一所离家非常远的高中学习,每次遇到不好的事情,困难的事情,我都会忍不住想给家里打个电话诉苦,但是一想到爸爸跟我说过要坚强的话语,我又不甘心就这样当个懦弱的人了。
还记得妈妈的在我走之前对我叮嘱,时常打个电话回家。可是,她却不知一听到她柔柔的、月光一样的声音,我担心我会控制不住自己的情绪而崩溃,怕那不争气的眼泪受不了大脑的控制。“去吧,打个电话,不哭就好。”心中一遍一遍地重复这个声音,但是,当我一次次地提起电话,但是我最终还是放下了电话,心好像又一次坠入了万丈深渊,我想给家里打电话但是又有很多顾虑,这样也好,也许不会哭了吧!也许吗?是的,眼泪没有挂在脸上,却滴在了心里,苦苦的,涩涩的。
月光轻轻,如纱般地照射在阳台上。躺在床上,我呆呆地望着那里,那银色的光辉里慢慢地浮现出了爸爸妈妈慈祥的笑脸,我伸手去摸,触到的只是那冰冷的床棱。不要哭,我命令自己,我是幸福的,至少,还有我爱的人。眼角湿湿的,我想起了《风筝》中的一句话:我在天空白由自在地追寻我的梦,你在绳子的另一头思念牵挂,即使不在身边,也知道你在想我,即使不在身边,也知道你在想我!
记得中考的那一段时间,妈妈每天陪我复习到深夜,她总是让我赶快休息,自己却不肯闭上眼睛。爸爸在周六周日做我最爱吃的菜,他围着围裙的样子让我想起了童话里的熊妈妈。他们面对我的进步,会欣慰地一笑,即使进步很小很小;他们面对我的失误,会责备我、批评我,即使失误很小很小。
记得妈妈曾对我说过,自己要好好照顾自己。但是,妈妈又何曾知道,我也很想对她和爸爸说:保重身体!望着窗外悬挂着的圆月。不知为什么,那如水的月光怎么有了思念的味道呢?
生活中,每天都会有许多事情发生。大多是些无关紧要的小事,有些人觉得没什么,但我觉得小事情背后往往都蕴含这一些道理。
暑假的一天,市里最繁华的两条街上挤满了人。我和妈妈也在人群中,突然,我的视线定格在了一位行乞的妇女身上。她跪在地上,单薄的身躯可能因为饥饿而瑟瑟发抖。她前面立了块木板,上面大概是写她的孩子生了重病,她微薄的工资负担不了医药费,希望好心人能帮帮忙。她的身边已经围了不少人,我挤过去,只听那些人都在议论纷纷。
“肯定是假的”“这伎俩怎么还有人用?真落后。”“又不是残疾人,不能自己去找兼职之类的吗?”大多是些不屑和鄙视的`声音,我也犹豫着是不是该离开了,免得上当受骗。
可我突然在人群中听到了一把稚嫩的童声:“爸爸,这个阿姨多可怜,你就给她点钱吧!”“傻丫头,她是骗子,不能信!”“可我看她不像!”“你才多大,就会看人了!快走快走!”可那个小女孩挣脱了她爸爸的手,走到行乞人的面前,把手里的硬币递给了她:“对不起阿姨,我只能给你这么点儿了。”像是害怕什么,在行乞人不停的“谢谢,谢谢”里,她飞一般地跑走了。
刹那间,人群中寂静无声,大家都看着那小女孩消失的方向。然后,先是一位大娘,然后是一个红领巾,还有一对情侣,大家都拿出些零钱来,放在那行乞人手里,又匆匆离去。()那行乞人手里的钱越来越多,她也不再那么悲伤了。
我想,如果我是小女孩,我一定没有勇气站出来带头捐钱。因为自小的告诫听得多了,总是想着那些人就是骗子。现在的人们似乎都丢失了善良,同情,他们眼中的世界似乎都充满了欺骗,残酷,没什么值得相信,每一个人都在为了自己的利益斤斤计较,但这一件小事改变了我的观念,在别人遇到困难时,还是要去帮助他们。因为你给予他们的不仅仅是物质上的帮助,在他人看来,你的帮助也许让他获得了精神上的支援:他不是一个人,有许许多多的人都在帮助他。我们每个人都做一点,那么我们为他人做的就有很多很多。
这一件小事,揭示的不仅是人间冷暖,世态炎凉,更揭示了一个简单的道理:只要每人付出一点爱,那它们便将汇聚成爱的洪流,温暖受伤的心灵,帮助他们走出黑暗,迎接光明。
这是一个年仅七八岁的小女孩教会我的。
寒假生活是红色的,喜庆热闹;寒假生活是橙色的,温暖舒心;寒假生活是黄色的,活力无限;寒假生活是绿色的,清新明朗;寒假是青色的,活泼跳跃;寒假生活是蓝色的,宁静舒适;寒假生活是紫色的,凝重深沉;寒假生活是彩色的,五彩缤纷。
寒假中,我有幸被选中参加学校开学典礼的朗诵,寒假初和寒假末,都要去学校排练。充满着理想与自信的文字,被我们读得慷慨激昂。这背后,我曾在镜子前一遍一遍地练习,我们将自己的感情融入诗中,怀着对下一学期的憧憬,我们一直努力、一直奋斗。寒假生活是黄色的,活力无限。
身为学校的小记者,我为了完成寒假中的采访任务,来到了常州艺博园,感受了艺术家的魅力。我结识了从事留青竹刻的谭叔叔,全面了解了从竹子到一件艺术品的全过程,更感受到身为艺术家献出自己全部精力的不易。他们辛勤地付出是最值得我们敬佩的。他们播种汗水,收获艺术的欣喜,给人们美的感受,他们是无私的、伟大的。寒假生活,是绿色的,清新明朗。
寒假初,我结识了一个藏族小姑娘,名叫格桑央吉。我们相识于学校组织的汉藏联谊活动。她是一个舞蹈高手,跳起舞来一流。从她那儿,我知道了我名字藏语的写法,甚至学会了一小段藏语的自我介绍。我们在活动中,一同玩耍,一同嬉戏。我们所做的水果拼盘也获得了很多好评。我与她之间的友谊使我明白,即使相隔再远,也会成为朋友。寒假是青色的,活泼跳跃。
在寒假,做的最有意义的事,莫过于去探望孤老了。我与朋友们一起去探望了福利院的孤老,送上了贺卡、祝福及自己的一片心意。那些老人们的生活经历真令人心酸,但他们坚强乐观豁达的心态令人感动。他们那一颗淡然的心感染了我,使我对他们充满了敬意。寒假是蓝色的,宁静舒适。
经典文学作品已在寒假收入囊中。席慕蓉的作品清新脱俗,给人带来沉思;乔布斯的成长经历着实坎坷,告诉我们伟人的必经之路,水浒传中人物尽显英雄本色,令人心中的阳刚之气油然而生……书能丰富我们的生活,开卷有益,书,教给我许多深刻的道理,令人反思进步。寒假是紫色的,凝重深沉。
寒假生活,因丰富而多彩。我的寒假生活是彩色的,五彩缤纷。
同学们,你们的寒假生活是什么样子呢?
这是星期天的早上,虽然是入冬的天气,但还是阳光明媚,风景独好,不会觉得寒冷孤独,从车上下来,便朝着决定的方向走。我知道,这将是一个,呵呵,又是一个凶险的早上。
在昨天,星期六的的晚上,就在犹豫,到底是去,还是不去?这问题若是被搁在以前――选择性默认,但现在不同,不!还是一样的!不过是去那的频率小了。我确是喜欢游戏――它是第一位,为此,妈妈把我送到深圳,让姑姑带我去磨练磨练,呵呵,可笑!呵呵,荒谬!我回来后的确很少再去网吧了――那是给他们面子。
他们给我说的那些陈谷子烂芝麻的话,却似放屁,我想去,我就会去,谁也甭想拦我!但是,这么久没去,也似乎是有点习惯了。走的路上,我还在纠结着,脑子里一片混乱,终于,我丢了理性,向着目标迈着步子。到了门口,我告诉自己说,就这一次,就这一次。
好,就这一次,我毅然决然的迈了进去,把什么顾虑都抛在脑后了。但是毕竟很久没有干这种事了――违心的事,心里面终究还是,呵呵,闷得慌?我像个贼一般――做贼心虚地坐在电脑旁边,如愿以偿地摸着鼠标,却若有所失的盯着眼前的电脑屏幕,那一幅幅以前让我激动的画面第一次这么的难堪!
这是我才发现我的心跳好快,我好怕,丝毫感觉不到所谓得到的喜悦。我用我那喔龊的并发抖的手握住鼠标――它是我现在唯一的东西了!我稳稳的坐了下去。煎熬。
我的裤包内的手机震动了起来,我知道被发现了,虽然是早已经做好了心理准备,但还是和往常一样――和往常被抓住的感觉一样,
紧张,刺激,只不过这次还有以死谢罪的感觉。直到现在我都不知道,我这惯犯怎么还会有这种感觉,良心发现?
我是走着回去的,任由阳光夹杂的风拍打在我脸上――我却丝毫感觉不到光的热,反而愈来愈冷了,我骨头都好像冻僵了,总之,这一段路走得非常艰辛。我想着,若时光能倒流,我一定不会再去。但是这世上没有后悔药啊。
尊严
尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?
在大是大非面前,有许多先烈志士,视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼利诱之下,不为所动。文天祥面对劝降,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,被喻为“生的伟大,死的光荣”。在他们看来,国家、民族,信仰就是尊严,是置于自已的一切利益之上的,千万不能违反的。
在平凡的日常生活中,有些人能够脱颖而出,突显骨气,体现了人格尊严,绘出了动人的篇章。孙天帅,这个神州大地众所周知的青年,在韩国老板大发,责令全厂职工下跪的时候,只有他一个人高高昂起尊贵的头颅,宁失工作,不失尊严。在他眼里,一个没有尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生活的意义。
但也有一些人在名利面前放弃了尊严,,,之流为了一已私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了自已做人基本准则,基本底线。李真之流,放弃尊严,阿谀奉承,,无所不用其极。还有在抗日战争时期,中国出现几十万仰人鼻息的伪军,这些都是没有人格的猥琐小人,在他们眼里,名利高于一切。
但在一些细枝末节的事情上,也要灵活处理有关面子的问题,戒急用忍,有时为了更为远大的理想,暂时委曲求全,将以有为也。当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》呢,还有时下一些小青年,一句话不合,就大动干戈,为害他人,这不叫维持尊严,是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。
中国这个泱泱大国,崇尚尊严是人心所向,我们还要大力提倡,在大是大非的问题上,一定要保持高贵的尊严,这样,就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化,如果坚持下去,我们的民族幸矣,我们的国家幸矣。
高三的第一次月考,在上个星期顺利结束。
除了英语和语文,大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来,想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说:“现在对分数看得都不是很重要了,要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班,我真心想到你们班去,唉,有时候有些事情还真是不好说...”华华也对我说--“雯姐姐...我好想到你们班去啊...” 其实呢,亲爱们,我想说的是,现实真的是很残酷的,或许这世间所有事物的存在,都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的压抑,和那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨,“郭**太把我们当人才了,每次都讲得那么深奥” 。 其实啊,我也觉得他的'讲课方式,不太适合我。虽然大部分时间,是学生去适应老师,而不是老师反过来适应我们。自从去了6班,这近两个月的时间,我感受到了很多。
有时候,距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习,下个星期三就要封闭住校了,心里还是有些说不出的感觉。我总想着,在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜,还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻,若少了有我在你们身边的陪伴,你们又会是一种怎样的情绪呢?我的感觉,是遗憾的...我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边,陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪...
书是我的朋友,我从小就对书情有独钟。在幼儿时,每天晚上我总是听着一个个美妙的故事进入梦乡的。渐渐地,我认识了很多汉字,就开始自己读书了。我像一条自由自在的小鱼儿,徜徉在书海中,其乐无穷。读到高兴时,我会开怀大笑;读到悲伤处,我也会伤心落泪。书,让我明白做人要诚实守信,做事要谦虚务实。
读书已经成为我生活中不可缺少的一部分内容,简直就像空气、水、食物对我的作用!你怀疑这句话的真实性吗?如果不信,你就读读下面这件事吧?
记得今年春天的一个星期六早上,全家人都在享受周末睡懒觉的幸福时光。可我早上六点钟我就醒了,一看妈妈还在睡梦中,就轻手轻脚地起来,开始做我最喜欢做的事——看书。
我打开我喜欢的书——《世界之谜》,我一会在人类之谜中遨游;一会在动物之谜中畅想;一会在时间隧道里穿梭。好像是转眼间,两个小时居然就过去了。这时已经8点了,妈妈也起来把早饭准备好了,叮嘱我快点吃完饭去公园。可是我还沉醉在书中,就找了好多理由央求妈妈再看一会儿书,就去公园玩儿。我又如饥似渴地读了起来。
《宇宙之谜》展现了神奇奥妙的宇宙谜团,让我在无限的遐想中,感觉宇宙空间的浩瀚奥妙和生命出现的可贵。读完《军事之谜》,我明白了复杂难解的军事事件,如十字军东征的真实原因和疑窦丛生的玄武门之变等。
不知道过了多长时间,我又看完了几本书,对妈妈说:“咱们出发去公园吧!”妈妈笑着说:“小书迷,看看表吧!”我一看,原来已经中午十二点了,看来这次游玩计划要泡汤了。
我的读书故事很有趣吧!
读书是件快乐的事,因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,还是打开知识大门的金钥匙。亲爱的朋友们,你喜欢读书吗?衷心希望读书也能成为你生活中的一部分。
##结束失利与成功
有谁没有领会过失利的味道?爱迪生假如没有领会过失利,怎能创造出电灯;爱因斯坦若不曾领会失利,怎能提出《相对论》;贝尔若不曾领会过失利,怎么创造电话,一切的科学实验都要重复无数次失利,在失利中吸取经历、经历才调走向成功。
失利使咱们生长,失利鼓舞咱们猛进,失利激起咱们的斗志,使咱们充沛能量,使咱们变得勇敢。
一次成功需求无数次失利的堆集,阳光总在风雨后,不经历失利,怎能见彩虹。任何事情都不能一蹴即至,在失利中,咱们的方案会愈加的完善,思维会愈加的老到—在失利中生长。
考试失利,愚蠢的人哀思,愤怒,甚至把试卷揉成一团,扔到垃圾桶;聪明的人会仔细剖析每一道过失的题,寻找过失的缘由,然后把试卷保藏起来,不时温习,防止下次犯相同的过失。有过失才调找到自个不足之处,过失不全都是坏的。失利使咱们的心志变得愈加老到,抨击咱们不断前行,永不停歇。
咱们大概谢谢失利,由于它使咱们生长。
经过一天很累的上学后,放学铃响了,欢乐的气氛充满了教室,因为大家上完课很累,我们老师就说:“放学了!”大家飞快的跑去外面排队,排队排好了,我们就走出校门口,在回家的路中,有人三五成群的在一起聊天,有的一起讨论要不要去学校玩,还有的一边走一边玩,但我觉得好无聊,因为没有人在我旁边,忽然有个人从我身旁走过,原来是我的朋友,我又高兴起来了。
回到家,我心想:“我应该会比哥哥还要快回家吧!”我走到沙发,原来哥哥早就回家睡大头觉,忽然有声音传来,原来是我们家的小狗─小黑,我想要写回家功课,但是小黑就在旁边玩,我被他们吵到不能写我的回家功课,我想:“大家都在睡觉要不然我也睡一下好了。”我也就跟着大家一起睡,我起来的时候,小黑就在我的身体上面大小便,我飞快的跑去洗澡,我心想:“我今天是不是有做错事,要不然我今天怎么那么看起来笨笨的样子?”我想了很久,妈妈就说:“女儿,你洗很久也。”
晚上了,是我最喜欢的时候,因为我可看电视了!听到了妈妈的声音就可开电视了,我都在看书,哥哥在看电视、爷爷和奶奶在练气功、爸妈在楼上看电视,就是因为家里很吵我们家才会买大房子,我看完书就到书房写功课,今天的功课好多,而且明天晚上还要上我的爸爸的朋友开的英语班,每次英文功课很多,考试也考很多,所以手快脚乱的写完一样又写一样,写到我的手很酸,爸爸就说:“你慢慢写,爸爸陪你写到完。”我听到这句话我感动的眼眶充满泪水,我和爸爸抱在一起了。
放学后是一件美好的事,所以你一定要好好的珍惜这个美好又很宝贵的时间,千万不能弄丢了这个宝贵时间哦!
近日,北京发生严重的雾霾。北京市采取机动车单双号行驶、施工工地停止室外作业、工业企业实施停限产等措施。对我们的生活造成不同程度的影响。尤其是单双号行驶这项措施对我们的出行造成极大的影响。雾霾对我们的身体也会造成损害。雾霾不仅会损伤我们的呼吸系统。同时,其上附着的病毒、致病菌的致病微生物也会对我们的健康造成损害。
在空气重污染红色预警期间,中小学生停课,在家中开展自主学习,学校师生充分利用网络资源,做到“停课不停学”,教学工作的开展基本正常,老师们通过各种方式布置作业,有的老师还做到利用网络继续上课。但是,雾霾仍然对我们的学习生活造成一定的影响。“停课不停学”对同学们学习的自觉性、积极性与自主学习能力都是一次考验。同时,在一定程度上,也影响老师们对于课堂教学的安排。然而,这次停课,也给同学们一次机会,调整自己的学习节奏。期末考试将近,同学们要把握好这次机会,将自己调整到最适合迎接期末考试的状态。虽然在这几天我们没有上课,但是大家仍然不能松懈,我们要调整好作息时间,劳逸结合,不要因为没有上课就认为这是在放假,影响学习。在雾霾期间,如果同学们既做到调整好状态,又很好的完成老师布置的各项任务,更加有针对性的进行自主学习与期末复习,那么,我们就可以在锻炼同学们的自主学习能力的同时,也把这次雾霾所对我们造成的影响降到最小。
温柔的秋风吹拂着万物,缠绵着岁月的暖,恍然之间,时光悄悄地流逝,抚去了年少时的懵懂与稚嫩,我怀揣着激昂与梦想乘风破浪。
高中,一个陌生词语进入了我的生命之中,初中的回忆是沉淀在时空尘埃的角落,却铭记在我的心中,它成为了青春的过客,是不舍,亦或是遗憾,遗憾的是,我最终未能完成心中的梦想,取而代之的是失败,拾掇起来是成长的苦涩,不甘,逆风而来的是初日的勇气与努力。风华正茂的青春少年,拥有着生生不息的意志力,能够持之以恒的挑灯夜读,是日复一日的埋头苦读。
步入高中的我,更应该拥有巨大的勇气与努力,踏入生命中重要的阶段,不负韶华,不负自我,闭上双眼,风拂过,呼呼的响声谱写出激昂的乐章,是一个个跳跃的音符抨击我此时的茫然与无助,我坚信着贫瘠的土地会等来雨滴儿的滋润,我坚信着幼小的雏鹰,终有一天会翱翔成为冲破天际的雄鹰,而我们如此平凡的,我们也会创造出属于我们不平凡的人生。
九月梦想启航的日子,我在母亲的陪伴下来,到了新高中,内心是一丝忐忑与无数的迫切交织着,我成长了,褪去往日的浮躁与往时的喜悦
校园门口簇拥着学生,一张张稚嫩的脸庞,藏匿着欢喜与好奇,川流不息的街头,隐隐绰绰的人群,往时期待的高中生活迈出轻快脚步,走到了我的生命,侧旁的母亲拉着我,迈入脚步,隐约闪现着母亲伴我入幼儿园,小学初中的交叉路口,是一次次叮咛与嘱咐,是孩子成长的欢喜,是望着我越走越远的欢喜与牵挂之情,抬眼望去,百年的苍天,大树矗立着,葱郁的树茂,吱吱喳喳的鸟儿驻留,五颜六色的蝶儿们翩然起舞,渲染梦幻的一切,走进拐角是一处清澈见底的池塘,其名美曰碧潭,碧透深潭,甚人欢喜,时而静止,时而远逝锦鲤翔底,崎岖的石头会下隐藏着几只栖息的青蛙,鼓着圆咕咕的肚皮,发出呱呱的声响,似乎在欢唱着欢迎欢迎,一朵朵傲然独放的莲花,占低着晶莹剔透的雨珠儿,鲜研欲滴,温暖的阳光,轻轻地笼罩着,莲儿时而飘然吹移,是一位位婀娜多姿的少女,扭动着曼妙身姿,羞涩的浅笑,让人驻足痴望。
眼眸忽现,母亲伴着我找教室,身旁时不时传来友善的问候,阳光透过稀稀疏疏的树枝,印落出斑驳的残影,我伸出双手,轻轻地捧出一缕缕残阳,我想那是希望的开头啊,一直走着,头牌上赫然显示着班级,母亲看了看我说道开始是希望的,重新眷顾,愿你能找到属于你自己希望的启迪,而不是一直沉落于此。母亲深邃的眼眸中荡漾起一层层涟漪,眉宇之间的温柔,慈祥的笑容似人间最难得的美好,我点了点头,走向了班级,此时那时真正高中生涯的开始。
忐忑之心油然而生,陌生的同学,陌生的教室,漫溢我的害怕与羞涩找到位置坐下,万象窗外的一棵棵木棉树,绽放着白绒绒的木棉花,吹息着风飘荡,迎着斜阳,高中,是断壁残崖的考验,而我们,如此不甘平凡的我们,也需要逆风而上,高中不入了,高中的警钟敲醒了,我们浑浑噩噩的时光,是否该清醒了呢?,脑中浮现初中生呀,一位老师又铿锵有力地说着我们都是梦想的,发起人一切结果都由你们努力程度决定。
我们呐,失败应该被拾起,高中的我们没问结果,只需耕耘,高中的我们经历着风雨与磨练成长,到达梦想高峰的我。
倾听风吹拂,青春的我应该选择奋斗步入高中的我,更应该努力上进,世间如此美好,值得我们努力争取,不甘于平庸,进一步努力,像向日葵一般迎阳而生!
版权作品,未经《星火作文》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。小时候,我们经常会将心里的秘密写进日记本。日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢?下面是我们为大家整理的“我的思考日记”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
创作源于生活写作教学中的一点思考-教育随笔
写作是人类生存与发展的重要能力,又是人生存与发展的重要方式,同时也是语文教学中的一个重要环节,并且在考试中占有重要比重。但每每谈起写作,学生普遍感到头疼,缺乏写作兴趣,写出来的文章内容空乏,毫无真实情感而言。在日常的教学中,我尝试着培养孩子们将目光从习作例文中,转移到自己的生活中,以此获取源泉与灵感,快乐的生活,愉快写出专属于自己的生活篇章。
借用一句话,创作源于生活,这一点在写作教学中尤为明显。学生一直认为,写作是件既无聊又浪费时间的事,于是作文中普遍存在抄袭的现象。我曾经硬性的要求学生一周写几篇文章,但收效甚微。
后来我想何不充分利用上过的语文课,尝试依此走进学生,贴近学生的生活。在学习完综合性学习《我爱我家》之后,学生好像忽然间长大了一样,纷纷在那一周的周记中,提起了这堂课的学习。其中有个学生说到,生病了,是爸爸背他到医院,又是爸爸寸步不离的陪在身边,直到退烧痊愈;还有的学生为自己不能准确的说出父母的生日而感到愧疚不已。看到这些从心间流淌出来的文字,我不由的动容了。
其实孩子们是可以写出好作文的,这需要我们平时用善于发现的眼光,走进孩子的生活,帮助孩子捡拾被遗忘在生活中的点滴幸福,然后让孩子们大胆说出来,并勇敢写出关于自己的想法,慢慢就可以收获到一篇优美的真实的文章。
今天上午,下数学课之前,老师给我们留下了一道说易不易,说难不难的思考题,让我们琢磨琢磨。题是这样的:比六分之一大,比五分这一小的分数有哪些?
怎样才能找到呢?一向不爱思考的我却对这节讲述“通分”的数学课产生了浓厚的兴趣。看到这个“古怪”的题目,我马上想到:六分之一和五分之一是邻居,中间没有其他分数啊!既然这节课的学的是通分,我就先通分吧。
通分后的分数是三十分之五和三十分之六,也没有相差的数啊,怎么做呢?
突然。我想起了老师说过,通分的依据是分数的基本性质,不就是同时乘或除以相同非零自然数吗?这么简单,我乘2应该就有相差的分数了吧?
果然,不出我所料,三十分之五和三十分之六的分子和分母分别乘2后是六十分之十和六十分之十二,找到一个了!----!我开心极了,这可是我独立思考的结果呀!
还有没有别的分数呢?我继续乘2,越来越多的数涌了上来……..
哇,我找到了这么多!
我突然觉得自己思考出结果的感觉好快乐!好开心!全身的每一个细胞都像刚洗澡了一样的舒服!
从这节课后,我越来越喜欢数学课了,那些题在我眼中变得越来越有趣了。
今天,我遇到了一件很惨的事情陪同桌一起抄错词。正是因为这件事情,换来了我的思考。
上午语文课,我们默写了一下,我错了一个,我很高兴,在瞧一下同桌,嘿,是全对。在周末里已经要求默写的第七单元看拼音写词语必须默写全对,所以并不稀奇,而我错了一个,也应该继续努力。
结果中午老师再次检查默写时,情况使我大吃一惊:我的同桌没有想到默错三个词,而且还睁眼瞎的打了三个勾,更让人惊讶的是他还是好学生呢!老师很气愤,让我们所有默错的同学和他的同桌一起抄错词。
拿到本子后,我没有猛抄错词,而是看他的错误。他的错误分别是预兆瞬息万变良师益友。首先是兆字,他写成了召字。接下来是瞬写成了顺字,而益字多加了三点,所以都错了。
看完后我开始思考老师为什么这样做:首先老师让我们同学和同桌抄是有目的。让同学抄是为了自己的不服责任付出代价,同时也让他记住这次教训。可为什么还要同桌抄呢?我思索了好久,才明白:这是老师让他的同桌也要受到惩罚。因为老师在收上来之前,还让我们同桌在检查一遍,防止有什么错误给漏下,查出了错误,我们同桌也是有责任的,因为我们没有查出这些错误,所以也要接受惩罚。
没想到,小小的一张纸,还有大思考在里面。
今天数学考试,我很期待,但也很害怕,因为我与班上一位学霸男生的赌约就此实现,我一直以为,至始至终,勤能补拙,但到最后,考试发下来的那一刻,面对那一个个大叉叉,我还是懦弱的哭了,不知自己究竟在哭什么,是为第一次赌约就输了,还是自己没能满足老师的期望而难过,微风缓缓飞,我思考着,思考思考,曾几何时,我也曾像这样,站在阳台,望着远处的景物发呆,那时在想好美啊!,这时,我却在想考试的失误事情。
我面对他的成绩与他的人,我顿时感觉无地自容,他是那么优秀,但也是那么懒,可为什么我就是无法赢他呢!我渴望,勤能补拙,记得是一位启蒙老师跟我说的。
我也一直坚信,究竟是自己不够努力,还是心思没有放在考试、学习上,他脑子很好使,我也因为有他这个对手而自豪,因为有人曾说:要看你这人是怎样的一个人,一是看你交的朋友,二是看你的对手?我有他这个对手,应该感到骄傲吧!
但我为什么就是高兴不起来,是因为自己一直无法赢过他而感到难过吧!我并不认为他有多努力,包括平时他的作业都是用抄的,但为什么会考得那么好,我想,我应该好好深思,面壁思过。
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今天的日子很特别吗,每一天都是特别的,每一天都是普通的,但每一天都应该去好好的珍惜;每一天都是24小时,工作时间8小时,路上1小时,吃饭1小时,睡觉1小时;洗漱及其他1小时,睡觉7小时;还要5个小时的自由时间;
一年分四季,一季分四月,一个月分为30天;一天24小时;生命是时间和空间构成的,珍惜时间,就是珍惜生命;合理安排时间,有效利用时间;做任何事情都要设定时间节点;处理任何事情都应该有时间意识;能此刻解决的问题就不要拖到下一刻;珍惜别人的时间、珍惜自己的时间;
珍惜时间就是不拖延,不犹豫;
珍惜时间就是讲究效率,解决问题有结果;
珍惜时间就是合理的分配时间,不浪费;
珍惜时间就是能把握时间的节奏,不慌乱;
今天晚上,我正在做一道数学思考题。
我用笔架着脑门,皱起了眉头。这样那样?都不行。哎,到底怎么写呢?突然一种正确的方法闪过我的眼前,三乘四等于十二,六十除以五,啊!六十除以五的答案还没算出来,我就立即又否定了它。
我根本就不知道刚才差一点儿我就成功了,便大声呼唤妈妈,妈妈问我干什么。我说:这道题我不会。妈妈就让我在草稿纸上一一试一下。我先三乘以五等于十五,肯定不行,题目规定一个数只能用一次,算式中的五重复了。我接着用二乘以五等于十,但不行,因为六、四、三三个数不管怎样组合,都不能除出十。我又用四乘以五等于二十,也不行,因为用剩下的数还是算不出二十。最后,我用三乘以四等于十二等于六十除以五,才算出正确答案。
我告诉妈妈,我就差一点就算出来了,妈妈意味深长地说:你呀,要细心一点呀!不能太急躁!
唉,9点的钟声已经敲响,月亮也睡着了,一切都甜甜地入睡了,只有台灯下的我,看着书上的奥数题,眉头紧锁,双唇紧闭,好难呀,脑子不停地转,都快转散架了,可还是没做出来,难道是我笨?不会吧!你来看看,你会不会做这道题呢?
甲、乙两辆汽车同时从东、西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在距中点犯千米处相遇。东、西两地相距多少千米?
这道题够难的了吧!我可是从8点就开始苦思冥想,直到现在还没做出来呢!我脑子拼命转,散架就散架,能咋,哦,我想出来了!你们看看,俺想得对不?
两车在距中点犯千米处相遇,由于甲车的速度大于乙车的速度,所以相遇时,甲车应行了全程的一半多犯千米,乙车行了全程的一半少犯千米,因此,两车相遇时,甲车比乙车共多行了32x2=64(千米)。两车同时出发,又相遇了,两车所行的时间是一样的,甲乙每小时比乙车多行56-48=8(千米),64=8=8所以两车各行了8小时,求东西路程只要用C56+48x8)即可,列式为:32x2=(56-48)=8(小时)(56+48)x8=832(千米)答:东、西两地相距832千米。
做完了,我一验算,呵,对了!我高兴得笑了,但不敢大声笑,那样会把月亮和一切睡了的东西吵醒的,嘘—
啊!今天,虽然晚睡了一会儿,但我终于克服困难,做出题来了,并且,在今天,我也悟出了一个道理:做题就要多动脑筋,勤思考,今天,我就把这个道理传给大家,一定要用用哟!
从小到大我们每一个人的性格、外貌都会发生变化,也基本都会变得比之前更好。是那一件事令我变得能冷静思考。
20xx年的暑假里,我参加了上海举办的机器人竞赛。在赛场上,由于时间过短,令我十分着急,于是我频繁地改程序,最后导致我们只得到了一枚铜牌。我们各自的家长都认为这已经不错了,因为这只是第一次。
后来我回到家后就把自己关房间里,问自己,为什么我会失误?为什么我要着急?为什么当时自己不冷静?后来我们再一次去上课时,老师让我们回到家后进行反思,为什么只得到了一枚铜牌?为什么得不到金牌?一连串的问题使我后悔不已,一直反思自己。最终,我得到了自己的答案。下周一,我在上课时大胆说出了自己的缺点:是因为当时在赛场上自己太着急了,指挥失误,所以没有获得金牌。而和我一起的三名队员也都纷纷说出了自己的不足之处。这时,老师又给我们一项任务:要我们思考如何改正自己的不足之处。这一次我思考了很久,最后在周一的时候我说出了答案,就是——要冷静。
在最近一次的亳州举办的机器人比赛,我也去了,这一次在测验程序的时候,我冷静地思考,没有着急,击败对手,所以这一次我拿到了一枚金牌。
是啊!每个东西都会变,比如毛毛虫,在它小的时候它只是一只吃树叶的虫子,而在变化之后,它会成为美丽的蝴蝶。人亦如此,不断成长,不断经历,一定会变得与众不同。
我要!我要!只看见同学们坐在位子上,向手中拿着一个大果子的唐老师大喊。原来,是唐老师来分享自己得到的美味。
中午,唐老师与往常一样走进教室,但眼尖的同学发现了老师手中的不明果子,立刻告诉周边的同学真正看书的同学。这一来,全班的同学都议论开了:咦?这是什么?我猜是柚子!难道是老师从校门口捡的香橼?我好奇地望着那一个大果子。它的表面是淡淡的黄色,头顶有一个纽扣般的蒂。像一个小皮球,比柚子小些,又不橙子大些。我不解地想:这是什么果子呢?像柚子,像橙子,难道是它们俩的杂交品种?我真纳闷呢,唐老师看着我们,笑道:这叫蜜柚,是柚子的一种。同学们都两眼放光,不断地吞下口水,对于吃,我们可是在所不辞。唐老师顿了顿,有些神秘地扫视了一边唇唇欲动的我们:这不是每个人能够吃到的,昨天在论坛上发帖的同学才有得吃,这是我对他们的奖励。一听到这话,有人兴奋不已,坐立不安,仿佛慢一些就会没有。有的同学只能拍着大腿望柚兴叹,不断叹息:唉!。而我,昨天没有发帖,只能眼巴巴地伸长脖子,满脸羡慕地看着上去拿柚子的同学。
在唐老师的水果刀下,柚皮被大卸八块,我也拿到了一片柚子皮。这皮看上去十分粗糙,上面有一个一个的小疙瘩。颜色不止是黄色,而是黄中透绿,朝气蓬勃。我不禁伸出手,柚皮表面上有一层闪闪发光的保护层,摸上去滑滑的,但因为有那些疙瘩,所以手感不平滑。这时,沈慧言领完柚子回到座位,她脸上挂满笑容,手里小心翼翼地拿着一瓣柚子。也许,她看到了我们羡慕的眼神,也许她想到了要学会分享。她很慷慨地给我了一点果肉。这些果肉形状有些像水滴,紧密相连,如同密不可分的兄弟般。它们略带微黄,晶莹剔透,仿佛只要轻轻一捏就马上会蹦出水来。仔细一闻,他有股淡淡的柚子自身的香味。刚开始味道很浓,放在鼻尖越久香味逐渐变淡。宛如一位云端的素雅少女,一开始还能看见她的背影,随着她的脚步,越走越远,直到被云雾遮住,消失不见。我将果肉放在嘴里,细细品尝。柚子有些苦,苦中又带酸,有一种说不出的味道,就算吃下去了,口中还有余香回味在口中。
回味着柚子的余香,我陷入了思考:为什么我不会准时打作文并发帖呢?原因就是我总想着明天再打,所以会一拖再拖。写完作文后应该准时发帖,让大家看到自己的作文,并去看看别人是怎么写一件事的,扬长避短。
柚子想香气弥漫在教室里,在这香味背后,是同学们的积极发帖,我也要向他们学习。
关于“网红”一直新闻不断,近日的消息更是令人震惊。某知名直播平台网红男子拥有400多万粉丝,警方却发现他的真实身份是在逃犯罪嫌疑人,并已于将其近日抓获。(因为宣判后才能被定性为罪犯,在此暂且称高某为犯罪嫌疑人。)这位网红高某涉嫌多起拐卖未成年人、强迫卖淫等案件。在走红之后,他便利用自己的名气和网红身份,在网络上引诱女性并将她们拐卖。
网络平台将话语权给予普通民众,让平凡的人也能为自己发声,也让原本默默无闻的人有机会成为网红,受到万众瞩目。但是,网红的真面目又如何呢?尽管一个犯罪嫌疑人高某不能代表所有的网红,但他的存在反映出一部分网红就是哗众取宠、素质低下的跳梁小丑,不仅自身道德品质败坏,还影响社会风气,助长年轻人不劳而获的思想,影响社会的正常价值观。
一名涉嫌多起案件的追捕对象,竟通过了直播平台的审核,也可见直播平台的管理薄弱和社会责任感缺失。高某自称“网黑鼻祖”、“广州第一大哥”,如此擦边球言论也没有受到直播平台的约束,这更反映出直播平台只顾扩大自身知名度、吸引用户以提高经济效益,对平台上的内容几乎不加以管制。幸而现阶段对于直播平台的管制已经开始,可见国家也不会容忍见利忘义的直播平台胡作非为。
网红的背后少不了追捧的粉丝,而高某这种黑恶势力能够吸引大量粉丝,不免让人思考是什么样的人会选择追逐这样的“网红”,其原因如何。面对鱼龙混杂的网络信息,我们每个人都应该擦亮双眼,坚守正确价值观,而不是迷信网络上的所谓热点和红人。倘若网民素质得以提高,大众培养起更加合理的价值观,这种哗众取宠、素质低下的网红也就没有了立足之地。
网红利用自己的名气进行违法犯罪活动,更警示我们提高防范意识。人气不是正义的代名词,网红的行为也不见得都值得赞赏和效仿。倘若被网红的虚名所迷惑,便很容易陷入他人设下的陷阱之中。
冷眼看热点,不盲目追逐网红,把时间更多地用于提升自己而不是追逐他人,网红的热度便会慢慢冷下来,社会的方向也会被导向正轨。
一节习作课后的思考-作文教学反思
心有多大,舞台就有多大。最近,我上了一节习作课,题目是《介绍自己》。这节习作课上得比较成功,学生都能抓住自己某一方面的最突出的特点,向大家展示一个真实的自我。有好多同学的习作都被当做范文来展示。
习作课要让学生明明白白写作,实实在在说话,要说自己想说的话,要表达自己的真情实感。习作课要上的扎实,踏实,不走马观花,不摆花架子。在这节习作课上,我首先让学生想好写什么,要和口语交际的内容联系起来,要从自己最突出,最明显的特点去思考,去开发,挖出最能展示自己的资源。我让学生自主选择:你的性格特点鲜明,你就可以展示自己的性格;你有某种突出的爱好,就可以表达这种兴趣;你的优点或缺点明显,你就可以把这些优点或缺点真实的描述出来。给学生一定的自由空间,自主选择,不要限制学生的思维,他们才会有话可说,才思泉涌。
另外,我觉得范文引路也是一个好办法,因为孩子的模仿力强。通过对范文的认真分析,学生就能体会到哪些方法是值得学习的,写起文章来就会得心应手,有的放矢。我在出示范文后,和学生一起分析,一起讨论,一起交流,一篇文章就成竹在胸了。
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