关于鹅鼻子的作文

[热门]关于鹅鼻子的作文精选5篇。

作文5000网小编特别为你收集的“关于鹅鼻子的作文”。我们从小学就开始写作文，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文。本文供你参考，希望能帮到你！

关于鹅鼻子的作文 篇1

公元2050年，地球严重受损：森林中的树木被砍，成了一片荒漠；空气污染，得呼吸道感染的人占生病中的80%……

突然，一个被黑暗笼罩的早晨，世界上每个人都感受呼吸困难。于是，就来到了镜子面前，一看。啊！每个人都惊叹不已，原来每一个人的脸上都缺少了五官之一——鼻子，变成了丑八怪。顿时生日，人们暴跳如雷，强烈要求市政府、国家主席、联合国主席为自己找鼻子。可他们哪找得着啊。他们陷入了无比的痛苦之中。为找回自己的鼻子走上了漫长的寻鼻路。

终于有一天，鼻子国王向人类发出了一次信息，上面写着：人类们，你们好！我是鼻子国王。现在我们鼻子住在一个遥远的、美丽的、干净的星球上。我知道，人类没有我们不好受。可我们是迫不得已。如果人类改邪归正，保护环境，将地球变得和昔日一样美丽，我们就会回来。

看到这个消息，联合国主席立刻召开了地球会议，命令全世界人民多植树，少排放对环境有害的气体，让鼻子回归人体。

转眼到了2060年，世界回到了像1000年前的样子：到处鸟语花香，到处有小动物的身影，到处绿树成荫，风景如画，犹如童话中的仙境一样。鼻子也回归到了人类的脸上。

范浩杰

关于鹅鼻子的作文 篇2

六月一日，我们迎来了快乐的“六一”，我们班举行了“六一”游艺会。

游艺会上有良多有趣的游戏，其中最好玩的是“贴鼻子”游戏。游戏开始了，老师把同学们分成两组，一组人在排队，我们这组人就是一群吃瓜群众在旁边观看。我看了看，贴鼻子的人离黑板大概有三米远，戴上眼罩，先要转三圈，然后开始走了，走起路来摇摇摆晃的似不倒翁。有的人走错了方向，怎么也走不到黑板边，有的人把“鼻子”贴到了另一块黑板上，逗得同学们哈哈大笑。能贴中“多来A梦”鼻子的真少！

轮到我了，我带上了眼罩，转了三圈，哇噻！我的头真晕啊！我试探着前进，感觉怎么也找不到方向，我的双手在前方挥舞，同学们在旁边给我“指导”，有的说“往左边一点走”，有的说“往右边一点走”，还有的说“直接往前走”。好不收留易走到了黑板前面，我的直觉告诉我“应该贴在这儿”。可是当我摘下眼罩，才发现我把“鼻子”贴到了另一块黑板上。同学们有的笑得眼泪都要流出来了，有的捂着肚子笑。哎！命运运限就是这么差。我的脸一阵羞红。现在我能体会到当我们笑别人时，别人的心情了。

好像我们欢快地笑声唤起了李老师的童心，她竟然也要求试一下。李老师在黄琥同学的“监视”下戴上了眼罩，转了三圈之后，也开始慢悠悠地试探着前进了，李老师正确地走到了黑板前，大家都敛声屏气，期待着李老师的“战果”。只见李老师坚决地一贴。哈哈！“果然”没有贴中，贴在猫猫胡须上面了，好似猫猫长了一颗大大的黄色“青春豆”。不外老师贴得可比我好多了。

“贴鼻子”游戏在同学们一片笑声中结束了。这个游戏可真好玩啊！

关于鹅鼻子的作文 篇3

冬天，腊梅盛开，我躺在床上睡去了。这本是一个平凡的夜，可我的鼻子却被窗外腊梅的花香吸引了过去

第二天早晨还要上学，于是我早早地起来，到卫生间刷牙，总觉得有些怪乖的，但又说不出来。吃饭时，我叫了一声妈妈！（妈妈爸爸都在低头玩手机。）妈妈一抬头，看了我一眼就晕了过去。爸爸，妈妈晕过去了！爸爸抬头一看，也晕了过去。我快迟到了，于是我把父母安顿好就自己去上学了。

到了学校，我走进班级，叫老师好，同学好！就这一声，全班哗的一声倒下一大片，只有我们班胆子最大的小杨，弱弱地说了一声：你的鼻子没了！就晕了过去。我跑到卫生间，看了一眼镜子我的鼻子没了，我也差点晕了过去。

我拎起书包赶回家，爸爸妈妈已经醒过来了，看到我回来，又晕了过去。我也顾不了那么多了，冲到厕所，看了一眼镜子，真没了！这可怎么办呀？

我想了想，还是先打110。于是先给警察打了电话，可警察死活不信，还说我乱报警。我又去了医院，医生叫我做个检查，可检查出来也没什么，还告诉我别旷课，让我去上学，这回我真是气死了！

我急得团团转，跑回家找了一遍又一遍，翻遍了每个角落，可可什么都没找到。我又跑去学校找了找，也没有。我怀着失望的心情走回家，在家门口那棵腊梅树前停了下来，说来也巧，这时我看到一个像鼻子一样的东西。我拿来一看，果然是我的鼻子！我就把它装上去了，我真蠢，竟然没想到鼻子喜欢闻花香。

这个晕倒无数人的鼻子失踪之旅，就这样愉快地结束了。

关于鹅鼻子的作文 篇4

上课铃声响了，老师面带微笑地走进教室，说：“今天，我们来玩画鼻子的游戏。”一听到这个动静，教室里立即沸腾起来，大家欢呼雀跃，许多人伎痒。老师在黑板上画了一个小女孩的头像后，我默默地比划着寻找规律。

老师把桌子挪移了一下，便请了“小梁”，只见他熟门熟路地绕来绕去，一副胸有成竹的样子容貌。他走到黑板旁，努力试探着脸的位置，终于摸到了，可正要用粉笔画时，教室里又热闹起来。“左左左！”也有些同学故意唱反调。他愣了愣，终极坚持了自己的设法主意。画完，大家都发出啧啧的惊叹声，他连忙揭下红围巾，他的鼻子正好画在脸的正中心，只是画小了点。

第二个上场的就是我，一蒙上红围巾，我的世界马上变得漆黑一片，心里忐忑不安。我小心翼翼地用手当探路棒，缓缓地向前走。我来到黑板前，教室里乱得像一锅粥。我沉着冷静，对同学们的吵闹声充耳不闻，面不改色心不跳地抬起手，把鼻子画了上去。一画好，我马上摘下红围巾，一看，欣喜若狂！中庸之道，正好画在了脸中间。

轮到“小张”上场了，他来到黑板前，却被我们的吵闹声疑惑住了，东逛逛西逛逛，仿佛整个世界都乱套了，等到老师开始倒计时，他才一狠心，随便画了一个，大家哄堂大笑。一看，原本应该在脸上的鼻子不知去向，飞到了黑板的另一个角落去了。大家见了，有的笑得趴到地上，有的笑弯了腰，有的捂着肚子，连声叫疼……

这节课真的太有趣了！我们还借此体验了一回盲人的糊口，意识到拥有光明是多么夸姣的一件事！

关于鹅鼻子的作文 篇5

小象奇奇生来就有一条长长的鼻子，但他非常不喜欢自己的鼻子，因为它老是碍手碍脚的。吃饭时，一不小心就会把饭粒吸进去呛到喉咙；走路时会踩到鼻子并打个趔趄；睡觉时经常把鼻子压疼……总之，这条鼻子在他看来有许多坏处。

奇奇经常向爸爸妈妈抱怨：“哎，这条鼻子老碍手碍脚的，太难受了，真想割掉它！”爸爸妈妈总是笑着说：“傻孩子，总有一天你会发现它的好处的。”奇奇听了半信半疑：“是吗？”

夏天到了，奇奇吃完晚饭去散步，只见草木葱郁，泉水叮咚，动物们在欢快的跑来跑去。奇奇心血来潮，跳进小溪里痛痛快快的洗了个澡，还用鼻子当水枪来喷水。这不，鼻子可以当玩具呢！

又有一天，奇奇在森林里散步，忽然听到小鸭子在呼救：“救命，救命！”他赶紧跑过去，发现小鸭子掉进了一个深坑，坑壁又光又滑，它根本爬不上来。小鸭子用乞求的目光望着齐齐，说：“救救我，奇奇，我爬不上去了！”奇奇环顾了一下四周，发现不远处有一片水塘，就对小鸭子说：“你等着，我这就来救你！”于是他以最快的速度奔向水塘，吸了满满一鼻子水，然后又火速赶回，往坑里灌水，就这样不停的灌水，不一会儿坑就满了。小鸭子成功的游了出来，感激的说：“谢谢你，奇奇，你的鼻子真神奇！”奇奇觉得很奇怪：“是吗？喷水是大象的本能呀！”小鸭子解释说：“你用鼻子救了我，可以证明你的鼻子是一个很好的帮助人的工具呀！”

“你说的对！”奇奇恍然大悟。

从那以后，奇奇用自己的鼻子帮助了许多小动物，每天都快快乐乐的，再也不觉得鼻子是个麻烦了，甚至还有点喜欢上自己的长鼻子了！

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[热门]关于鹅吃食的作文3篇

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语文试卷上一定有个作文等着我们，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，我们如何下笔写一篇好的作文呢？下面是栏目小编精心整理的"关于鹅吃食的作文",更多相关内容请继续关注本网站。

关于鹅吃食的作文 篇1

我在一个小池塘里发现了许多小蝌蚪，它们顶着大大的脑袋，摇着长长的尾巴，在水草里游来游去。我拿出纸杯舀了四只带回家仔细观察。我把它们安置在一个大水盆里，小蝌蚪们似乎对这个新家很满意，它们甩动着细细的尾巴，在水里调皮地游来游去这些小蝌蚪该吃些会么食物？会不会是吃泥巴的呀？我从旁边的花盆里找了些泥巴放入水盆里，泥巴沉入水中，谁知道小蝌蚪睬也不睬一下。小蝌蚪会不会是吃草的？

我又急忙跑到楼外的池塘边，捞了些带根的水草，带回来轻轻地放入水盆里，只见蝌蚪游到草根旁大口大口地吃起来，我高兴极了，赶忙拿来放大境仔细观察。唉，那些很细很细的根一根都没少！这些小蝌蚪大口大口地在吃什么呐？真让人伤脑筋！

这时，爸爸走过来说：你用白米饭试试！我跑到厨房拿了一点儿剩余的米饭，捏碎后放在盆里，小蝌蚪大口大口地吃起来。看着细小的饭粒一点点少去，我高兴得跳了起来，啊！我终于找到喂养小蝌蚪的食物啦！可是野外池塘里的蝌蚪，谁喂它们呢？它们到底吃什么呢？

我又走进书房，上网搜集关于小蝌蚪爱吃什么的资料。原来蝌蚪爱吃生长在水草旁的一些肉眼看不见的浮游生物，刚孵化的小蝌蚪还可以喂食面包屑、饭粒、煮过的蔬菜，等它们长出脚后，就可以喂食小鱼干、碎菜叶。哇，我这才知道，原来有那么多的知识是我以前不知道的，我终于发现小蝌蚪吃食的秘密啦！

关于鹅吃食的作文 篇2

我家养了一只可爱的小白兔，它的样子十分惹人喜爱，尤其是吃东西的时候就更有趣了。

小白兔浑身上下长满了洁白的绒毛，远远看去，就像一团圆圆的小雪球；它的嘴巴尖尖的，小巧玲珑，嘴边还长着几根细细的胡须；通红的眼睛仿佛是镶嵌在一块“白玉”上的两颗红宝石；头上还长着一对又细又长的耳朵，宛如两个小雷达似的，随时在准备着捕捉危险的信号；最有趣的是它的小尾巴，你如果不仔细看，还真发现不了呢！

我最喜欢看小白兔吃东西了。小白兔生性胆小，每次喂它吃东西时，它总是羞羞答答的，一副难为情的样子。可是小白兔今天一下午都没有吃东西了，大概是饿极了，当我把碧绿的菜叶放进去的时候，它再也顾不得害羞了，张开小嘴迫不及待地吃了起来。只见他一边咬一边嚼，小脑袋还不时地上下甩动，大概是在吞咽嚼碎的菜叶。小白兔吃了几片菜叶后，也许是想换换口味了，开始对又甜又脆的胡萝卜产生了兴趣。只见小白兔费了好大的劲才啃下一小块胡萝卜，然后津津有味地吃了起来，一边吃嘴里还不时地发出有规律的咀嚼声，一副心满意足的样子。“酒足饭饱”后，小白兔又开始锻炼身体了，只见它时而转着圈子，时而不停地抓耳挠腮，好一副憨态可掬的样子！

我不仅喜欢小白兔，也喜欢其他动物。人类和动物永远都是好朋友！

关于鹅吃食的作文 篇3

今天天气真好，我和弟弟一起去河边捉蝌蚪。

来到河边，我们看见一群不知去向的大黑头小尾巴鱼。哦，是蝌蚪！弟弟开心地喊着，赶紧拿出大网捉了一把，我也不甘示弱，也迅速行动起来。

很快就捉了一大桶，我们围着桶开心地又叫又跳。玩了一会，弟弟准备带它们回家，但我却看见桶中焦急地游来游去的小蝌蚪，突然想起老师说过：同学们，大家要爱护小动物，比如蝌蚪，因为它们长大会变成青蛙。青蛙是益虫，它能消灭害虫

我转身对弟弟说：弟弟，咱们把小蝌蚪放回河里吧！

弟弟不解地问：为什么呢，姐姐？

小蝌蚪长大是要变成大青蛙的！而青蛙呢，它吃各种各样的害虫，比如蚊子、小飞虫之类的。我耐心地告诉弟弟。

哦，我知道了，谢谢姐姐让我明白了很多道理。弟弟不情愿地答道。

好弟弟，走吧，咱们一起把小蝌蚪放回河里。我拉着弟弟的手说。

好的，我们走吧！弟弟开心地答道。

我一只手提着桶，一只手牵着弟弟，我们又说又笑地走到河边。在我的帮助下，弟弟小心翼翼地把小蝌蚪放回了河里，嘴里还念叨着：小蝌蚪，回去找你们的妈妈吧

看着小蝌蚪在水中快活地游着，我们都开心地笑了。

作文参考：鹅作文(5篇)

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《作文参考：鹅作文(5篇)》内容定会对你有所帮助。

鹅作文(篇一)

瞧！清澈的湖面上有几只鹅缓缓地游过，它们的羽毛白得像雪，真是美丽极了。白鹅的脖子又细又长，它的头上有一团火红色的“烙印”十分醒目东西，好像戴了一顶红色的帽子。白鹅们仰扬起他的头，对着天空引吭高歌。他们那雪白的羽毛映衬着碧绿的湖水，水面不时漾起一道道鱼鳞似的波纹。白鹅们那些红色的掌，好像船桨一样拨动着碧绿的湖水。大家听了我的描述看到这幅美丽的白鹅嬉水图，一定会想到这样一首古诗：

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

这是唐代诗人骆宾王7岁时候编出的一首古诗这首诗是唐代小作者骆宾王所写，：《咏鹅》。小作者用他那简洁的语言给我们描述了一幅很美的图画，把白鹅写得很生动很活泼，写出了小作者对鹅的喜爱。在7岁时就能写出这首脍炙人口，妇孺皆知的的名诗，小作者真是了不起呀，这是他善于观察的结果。我们也要向小作者学习，勤观察，勤思考，这样才能写出更棒的作文！

鹅作文(篇二)

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。每当听到骆宾王的《咏鹅》，就不禁想起外婆家的那只调皮捣蛋的鹅。它身披雪白明亮的大棉袄，圆溜溜的大眼睛，门把长的黄嘴巴。自从上次抓鸡不成，抓住鹅，我就成了鹅大哥的眼中钉，成了它的恶敌。

一个阳光明媚的早上，我提着作业，载着风儿，来到了外婆家。我在温暖的阳光下写作文。正当我写得津津有味、如痴如醉的时候，我的恶敌鹅大哥一边扯着嗓门仰天大叫一边大摇大摆朝我这边走来。只见它左看看、右看看、前瞧瞧、后瞧瞧，不停地在我身边“哦哦哦哦！哦哦哦哦！”直叫唤，弄的我写作思绪全乱了。我使劲地赶走它，可还没等我开始写作，它又围着我转。没办法，我只好换阵营，去了客厅，心想这下该清静了吧。正当我得意之时，突然从身后传来“哦哦哦”的叫声。唉！我彻底崩溃了，谁叫我上次惹怒了强大的鹅大哥呢。没办法，赶紧逃命吧！我突然想到平常和小伙伴们玩捉迷藏时，意外发现的一个藏身之地，那就是外婆屋后的竹林。我趁鹅大哥还没回过神来，立马抱着作文本，握着笔，直向屋后竹林逃去。我气喘吁吁地跑到竹林深处，回头一看，鹅大哥没跟上，这下我可以安心写作了。我趴下来，把作文本放在地上开始写起来，由于我写作文太投入，不知道鹅早已潜伏在我的身后。鹅大哥趁我不注意的时候，跑到我跟前，一不做二不休在我的作文本上狠狠地踩了几脚。可恶！它为了复仇竟然穷追不舍。我恼羞成怒，心中的怒火熊熊燃烧着：“呀！给我站住！站住！竟然敢毁我作文本，罪不可恕！”我拿着柳条细的木棍不断地追赶，你追我赶了好几十个回合，我是累趴了，可鹅大哥却依然精神抖擞，叫唤得更加厉害，似乎在向我示威：“谁叫你上次得罪本大哥！还不向我道歉！”我想还是和好吧，于是，我主动和鹅大哥来了个深情的拥抱。从此，我和鹅大哥成为了好朋友。

我外婆家的鹅不错吧！有个性吧！我十分喜欢，如果你有兴趣和它交朋友，欢迎来我外婆家做客哦！

鹅作文(篇三)

鹅追鹅

鹅呀鹅，鹅追鹅，

鹅呀鹅，鹅过河，

鹅追鹅，鹅过河，

鹅过河，鹅追鹅，

小鹅过河追大鹅，

我也过河去赶鹅，

赶着大鹅小鹅过小河。

盆和瓶

天上一个盆，

地下一个瓶，

盆瓶一齐响，

不知是盆碰瓶，

还是瓶碰盆？

念上七遍就聪明

天上七颗星，地上七块冰，

树上七只鹰，梁上七只钉，

台上七盏灯，

“呼啦呼啦”扇灭灯，

“哎唷哎唷”拔掉钉，

“噼哩叭啦”赶跑鹰，

飞来乌云遮住星，

抽起一脚踩碎冰。

一连念七遍，

就能变聪明。

录入：吴迪（共计 299 篇）

鹅作文(篇四)

鹅是一种美丽的鸟类，高傲，霸道，挑剔，但因独特的性格依然深得一些人的偏爱。它浑身雪白，没有任何污点，唯有鹅冠和脚掌上带有一丝橙黄色。那往上翘的鹅冠，衬上那洁白无瑕的翅膀，显得十分美丽。那细细的脖子老是伸得老长老长，警惕的双眼一眨一眨，仔细地观察周围的动静，一有动静便发出“吭吭”的叫声。可以说，这鹅虽美，但声音难听至极。

鹅走路时高傲极了，它踏着方步，头抬得老高老高，几乎丝毫不想对地面看一眼。若走到半途，谁挡住了它的去路，它首先会愤怒地“吭吭”叫几声，紧接着飞快地拍动几下那强有力的翅膀，若对方再不理会，它就立刻啄打它，就算是人也会疼得“哇哇”直叫，肿起泡来。等对方逃跑了，它火气才慢慢消退，继续傲慢地向前迈步。哟！那气势，好像哪家大企业的老板似的。

鹅不仅高傲，而且十分霸道。倘若鹅挨了饿，就立刻冲到鸭舍里。在那一只只憨厚的鸭子面前“挥刀弄斧”，吓得鸭子飞快地逃跑，这下鹅便可吃起鸭子的谷来，而且不允许鸭子靠近，如果鸭子一靠近，它立刻狠狠地瞪一眼，啄打鸭子，直到填饱肚子。这下把鸭舍弄得像狗窝似的到处是鸭毛一团糟。主人拿起棍子冲向鹅，没想到鹅看似笨拙的身体边跑边扑打翅膀，敏捷地躲在了领地的一个角落。

鹅还对自己的饮食异常挑剔。它如果看见主人给它放好的水，有些浑浊，或是盛水的盘子有些脏，它只会稍稍地尝一口将约2/3的水吐了，将约1/3的水吞进肚子里，接着又“吭吭”地叫起来，直到主人用干净的盘子盛来清澈的水，它才喝了起来。一滴水不慎滴入羽毛中，它连忙用脖子擦干净。喝完水，它找来一块新鲜的草地，连泥带草地吞进肚子，最后“吭吭”地叫几声，似乎让人分享尝完美味的快乐。

鹅通常两星期生10~12个蛋，然后约隔三个月再生蛋。刚出生的小鹅呈淡黄色，毛茸茸的，就像个小黄球似的。小鹅过一个半月就能换上白装，四个月就能长成大鹅。

鹅作文(篇五)

鹅，乡下人家照例总要养几只的，从他们的房前房后走过时，你一定会看到一只雄鹅挺着胸，高傲的走来走去。当它看到你的时候，两只眼睛一动不动的看着你，它这是在向你发出警告，如果你也看着他，它就会嘎嘎地发出最后的警告，如果你还不走，它可能就要出来啄你两口，把你轰走后又一摇一摆的回去了，如果你又回去的话，他便会飞出来把你推得离院子远远的，然后就会一摇一摆地走回来了，这鹅，养了以后都不需要养狗了，见了生人就嘎嘎大叫，一点儿也不比家狗差。

当他的主人出门来道歉时，他还在主人的怀里边嘎嘎大叫，好像在说：“主人这个人是谁，你该不会是被他下了药吧？哼，看我为你报仇嘎嘎，嘎嘎。”

这样高傲又可爱的鹅，怎能叫人不喜欢呢？

关于鹅傲慢的作文精选7篇

怎么样才能写好作文呢？欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，写作文可以安静的思考问题，不受时空打扰。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力，小编特地为你收集并编辑了关于鹅傲慢的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

关于鹅傲慢的作文【篇1】

1、Forwhatdowelive,buttomakesportforourneighbours,andlaughattheminourturn我们活着是为了什么？不就是给邻居当笑柄再反过来笑他们。

2、我真心爱的人不多看得起的人更少

3、对这个世界看得越多我就越不满

4、他不是坏人就财产而言他也是适合的对象是很适合

5、当我发现自己爱上你的时候,我已经无法自拔。

6、并不是我们所有的人都会拥有浪漫。

7、两面三刀说说一个人两面三刀的说说

8、中英文混搭的个性签名大全

9、ItistoolongagoIwasinthemiddlebeforeIknewthatIhadbegun

10、我一向认为她不会白白生得这样好看。

11、Surelyyoumustknowitwasallforyou你必须知道你一定要知道这一切都是为了你所做的。

12、ButonewordfromyouwillsilencemeforeverIf,however,yourfeelingshavechanged

13、婚姻生活是否幸福完全是个机会问题。

14、乞丐没有权利挑三拣四。

15、骄傲多半涉及我们自己怎样看待自己而虚荣则涉及我们想别人怎样看我们

16、一个人仅仅因为软弱无能或优柔寡断就完全可能招致痛苦

关于鹅傲慢的作文【篇2】

她在弹指一挥间，万物化为虚无。她披上一身轻盈的薄纱，覆盖了一片大地，一切都由于恐惧而变得寂寥无声。飞雪是她轻狂的笑声，寒风是她肆虐的咆哮，坚冰是她永恒的堡垒。当她来临时，无论你身在何处，你都会发觉一双发寒的眼睛正望着你，那傲慢的眼神，轻扫世间，肆无忌惮。

她的眼神，永远带着那一份傲慢。她不屑于摇曳生姿的繁花绿草，轻瞥它们那份招摇，指间划过它们轻舞的双肩，便无声剥夺了五颜六色。她轻视飞翔的雄鹰，奔跑的驯鹿，她凝视着这群浮躁的动物，伴着一份冷漠，将它们驱于坚冰之下，留下自己在树林之间翩翩起舞。她对万物都存在着偏见，于是任性地把万物化为一片白色，让它们和自己傲慢的双眼一样，闪烁着寒光。

她那傲慢的眼神，正向着所有人诉说着自己的自以为是，骄傲自满。每当走在幽静的小巷里，享受着阳光带来的那份暖意时，她便会擦过你的衣角，用她那份独裁和专执，将阳光覆收于她的怠慢里。轻轻走在石板之上，似乎都有被她踏过的痕迹，一处处沧桑的裂痕之中，充斥着她轻藐的一阵笑意，随风散去。你推门而开，正打算附拥一片生机，四周却都是盎然的寂静。那是她正在昭示于世人，那是她正放荡于一片沉默之中，那是她不羁的身影在享乐，那是她的专场，谁也别想阻扰。

而我，却在那傲慢的眼神中看出了些许热意。她用暴雨证明了自己的自满，将一切沉浸在她的独乐里，却没人知道，那是她赐予万物一份过于隆重的礼物。她用坚冰筑起一道防线，却不知，这是她对世间真挚的问候。当春季到来时，她沉默不语地离去，依旧带着那傲慢的眼神。万物复苏，因为她的锤炼，花草更为茁壮；因为她的坚冰，溪河不再干涸。可是，有谁会无端记着她？人们只记得她那傲慢的眼神，残忍的十二月。

寒冬，你带着那傲慢的眼神毫无防备地冲进十二月里，让一切沉睡。你是那孤独的藤蔓，象征着冷艳与陌生。你退让着骄阳，让斑驳照进你的碎梦。你那映衬美好的无情坚冰，就如一个面具，碰落之后，隐藏着一份对这个世界的怜惜，就如那些匆匆之人，太多的梦掩盖了皎洁的光。在你那傲慢的眼神之后究竟还有什么，这或许是一个解不开的永远的、美丽的谜。

关于鹅傲慢的作文【篇3】

从前，有一个骄傲的气球。它是紫红色的，大大的眼睛，长长的眉毛，红红的脸蛋，小巧玲珑的'嘴巴，穿着漂亮的衣服，她虽然外貌很美，但内心却很骄傲，她总觉得自己是完美无暇的，对什么都看不起。

它在天空中漫无目的地飞着心想：我多么漂亮呀，谁都不如我！过了一会它来到了一条小河边对河里的小鱼傲慢地说：“你看看你就有一身红色的鳞片，多单调呀，就算一群鱼，也比不过我漂亮”。小鱼没有理睬它，都摆摆尾巴游走了。气球一抬头看见了一只小青蛙瞧不起地对青蛙说：“你总是穿一身深绿色的外衣，还戴了个大气泡眼睛，真是太难看了。”小青蛙愤怒地说：“我能帮人类捉害虫，而你却是一个华而不实的气球！”气球撇撇嘴不理它依然傲慢地飞走了，它来到一片菜地对土豆说：“你就带着几片烂叶子，整天藏在土里，是不是长得太丑了，不好意思见人呀？”土豆慢慢地说：“虽然我长得不美，但是我的身体里有丰富的维生素，人们都十分喜欢我的。”听了土豆的话，气球笑得前仰后合。

忽然一阵风吹来，气球被挂在树枝上了，可怎么也下不来，一使劲就听“啪”一声破裂了。这个故事告诉我们：人是有缺点的，不要因为自己的优点而歧视别人，否则最终受害的还是你自己。

关于鹅傲慢的作文【篇4】

我们班上有一个叫小丽的女孩，她是我们班的班长，是一个非常非常傲慢自大的人。

有一次，小红走路不小心撞到了她。小红连忙说：“班长，对不起，你没事吧。都是我的错，请你原谅我。”小丽不但没有原谅小红，还恶狠狠地说道：“还原谅你，你是不是没长眼睛啊？这次先绕过你，如果再有下次，看我怎么收拾你。”说完，头也不回的走了。听了小丽的话，小红难过极了，在心里暗暗发誓，以后再也不和小丽做朋友了。还有一次，小军向小丽借画纸。小丽听了小军的话，不屑一顾的说道：“我为什么要借给你呢？就你那画画水平还要借纸画画，你别浪费纸了，没事多休息休息吧！”小军听了小丽的话，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味，从此以后他再也没有和小丽说过话。

就这样，小丽身边的同学和朋友都离她越来越远，甚至有些同学见到她都绕道走，见到她就像见到瘟神一样。小丽不明白这是为什么，就跑去问老师。老师语重心长地对她说道：“小丽，骄傲使人落后，谦虚使人进步，你如此傲慢自大，怎会有人愿意亲近你呢？作为班长，你应该团结同学，帮助同学，而不是取笑别人。但是，知错能改，善莫大焉，如果你从现在开始改正的话，那么你还是老师眼中的好孩子，还是同学们眼中的好班长，老师相信你可以做到的。”听了老师的话，小丽羞愧的低下了头。

从那以后，小丽懂得了做人不能傲慢自大，要与同学们和睦相处，同学们也越来越喜欢和她做好朋友了。

关于鹅傲慢的作文【篇5】

“阅读也是一种艺术，同音乐，绘画一样，他带给人的不只是艺术上的享受，还有精神上的愉悦”

这是我极其喜欢的一句话，破除了我对阅读无用论的偏见，让我正视他，拾起对他的喜爱。

还记得，很小的时候便喜欢看故事书看字典、看三字经、那时还没有过“阅读对我是否有用”这种想法。每天一奔回家就是抱着字典啃。最爱的是探索的感觉。似乎还记得那被夸奖认字多时扬起的骄傲的小脸。

我一直相信，家庭的熏陶对一个人的阅读习惯养成也是十分重要的，妈妈常给我买书，与我一起看书。督促我、纠正我，我那时候所认识的阅读是一种“必要的”，“人必须要多的”事情，也便是一个好学生应该做的事。我喜欢的是看故事情节的一波三折与我从未见过世界的震撼感觉。

自从那时我开始思考什么于我有用，什么无用，以做取舍。我不敢相信，我认为阅读是无用的，它不能带来经济效益，没有炫耀价值，不能用分数衡量。它与我接触的不一样，它更深邃也令人不为所知，我以功利去衡量了它，它是没有任何功利性的，我读书的数量不能换成人民币，我读书的时间还不如用来写试卷。

但人的见识与思想还是会受时间影响的，放长假的时间又是无所事事，我又随意捧起了那一本本书，我坠进去了，那个名为深邃的世界，这次，终于不再只是功利了，我发觉了自己的无知与无所见对那些“无用书”的渴求达到顶峰。我一直相信人生来就是喜爱阅读的，因为我们太无知，也因为我们是追求美的动物。世界太大而人又太小，知识广博而我们又太狭隘，我的傲慢来源于年轻气盛，我的偏见最终泯灭于无穷的欢喜。我确实也获得了美的享受和熏陶，这真是一种可爱的艺术。我有一个小目标，就是可以看所有的书遇见所有了不起的人知道所有有痕迹的事。

——喜欢东九十五大街14号的海莲·汉芙

他是我的知音

——喜欢苜蓿巷的苏菲和艾伯特

他们是我的老师

——喜欢追逐月亮的斯特里克兰

他是我的火炬

关于鹅傲慢的作文【篇6】

“傲慢让别人无法来爱我，偏见让我无法去爱别人。”太过傲慢，太过自傲，太过自我，让你对我退避三舍;太过片面，太过偏激，太过偏见，让你对我束手无策。在这一场傲慢与偏见的对峙中，在这一场自由与真爱的抗争中，在这一场尊严与人格的争斗中，我不知何时对你动了心，你不知何时为我伤了情。

《傲慢与偏见》这部小说主要讲述的是：有一位小乡绅名叫班纳特，他有五个待字闺中的掌上明珠，这五个姑娘都各具特色，别有一番风情，也都拥有各自的恋爱观，人生观和择偶观。尤其是他那位二女儿伊丽莎白，更是小家碧玉，如花似眷，她的美就算用惊心动魄来形容也不为过。不过伊丽莎白最打动人心的，最勾人心神，还要数她那一身傲气，一腔志气，以及一心自强，自尊，自爱。

有一次娇美却好强的伊丽莎白在舞会上邂逅了故事的主人公达西，人人都以为这位家境殷厚，腰缠万贯并且风度翩翩的俊朗男子本该是伊丽莎白的白马王子，命中注定，可偏偏却事与愿违，好事多磨。伊丽莎白听闻达西为人傲慢，于是对他的好感荡然无存不说，还处处挤兑他，时时排斥他，这让对她一见钟情的达西心烦不易，苦恼不已。不过随着两人渐渐深入交流之后，他们总算是解开了心结，解除了误会，认清了彼此，爱上了对方。

伊丽莎白这个伟大的女性，让我们看到了什么是自尊自强，什么是自爱自惜，什么是坚毅果断，什么是理智成熟，什么是励志励诚，什么是人间真爱。

关于鹅傲慢的作文【篇7】

一个风和日丽、阳光明媚的早晨，小鸟在枝头歌唱，一片生机勃勃的景象。

在一片西瓜地里，西瓜们都坐着谈天说地，快乐地享受着生活。此刻，一阵风把一只红气球吹到了西瓜地。那只红气球穿着一身红色的连衣裙，头上还系着一个粉色的蝴蝶结，漂亮极了。西瓜们望了望，又继续聊起来。红气球昂着头、挺着胸，摆了摆手，说：嗨，大家好！西瓜们也都向它打声招呼，红气球边摆弄自己的裙子，边说：看看你们一个个穿得衣服，一点鲜艳的颜色也没有，真难看！绿西瓜们只是微微一笑。红气球又用轻蔑的口吻说：你们难道一直都在这个破地方呆着呀？真不可想象有多枯燥，一点情趣都没有。一个西瓜憨厚地说：对呀，我们可没有你本领大，能飞到别的城市。红气球故意用怜悯地口气说：唉，你们好可怜啊！另一个西瓜说：我觉得我们一点也不可怜，在这里生活照样很精彩。你都去过什么地方啊？一阵微风轻轻吹来，红气球有点飘飘然了，夸起口来：我去过伟大的首都北京，游览过闻名世界的万里长城，还有上海的东方明珠红气球接着炫耀下去，其实它从来没去过那么多地方，只是想让西瓜们羡慕自己，而西瓜们早就听得不耐烦了。这是又一阵风吹来了，红气球还没玩而够呢，就被吹上了天，西瓜们都哈哈大笑。空中的红气球更骄傲了，便展示自己飞的本领。一只鸟从天空飞过，以为红气球是什么好吃的，飞过去一啄，红气球破了。

红气球消失了，而绿西瓜们还在地里快乐的生活着。

[荐]关于鹅生气的作文精选

作文写得好，学习成绩也不会差，借助写作文我们可以把心中的话表达出来。有哪些值得借鉴的作文模板呢？以下内容是作文5000网小编整理，主题为“关于鹅生气的作文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

关于鹅生气的作文 篇1

谁说我们小孩儿没有苦恼？我就有一大堆说不完的苦恼，相信诸位小同胞们也是如此吧！

记得那次测验，不知什么原因，数学老师一直不发试卷。妈妈开始整天追问此事。一开始，她问起试卷的事时，我都如实回答：“不知老师什么原因，还没发！”可没过多久，我就厌烦了，干脆不作声，她也就不问了。

但没几天功夫，妈妈就又追问起来：“是不是考砸了，藏起来不给我看呀？”

我听了，气不打一处来，冲着她大喊：“谁考砸了，藏起来了，你烦不烦！”妈妈碰了一鼻子灰，悻悻离去。

可好景不长，第二天放学回到家，妈妈变了法的的套问起分数来。她故意板着脸，重重地说到：“哼，你还来蒙我。今天我问过你同学了，你只考了七十几，是吧！这种事，我随便一打听就知道，你不必瞒我！”她喝了一口水，还想继续说。我顿时火冒三丈，大声说：“你说什么？没发就是没发！”

就这样，直到试卷发下来，妈妈才停止了唠叨。

那几天，我差不多天天生气，天天和妈妈进行一场激烈的“语言游戏”。

关于鹅生气的作文 篇2

顺逆人生

高三（1）左华宁

国画课上，老师说：?画柳，须画其顺风之柔；画松，则画其逆风之刚，画牛，要顺风而走；画马，则要逆风而奔。?绘画技巧折射人生哲理，为人处世当顺逆齐举，刚柔并济，才能成就人生的一番风景。

所谓顺者，即闲适超逸，淡然宁静。在世事喧哗时，能静心而坐。在受千夫所指时，亦坚信清浊自知，不被一时的浮华迷住向前眺望的目光，也不被一时失意生生止住前进的步履。五柳先生心栽野菊，放野南山，面对俗世坎坷，他自归隐山中，让山水田园滋养诗品人品。人言识时务者为俊杰，依我愚见，洞悉时务而顺之，自留清贵气节，此乃真英才。如若心被外物束缚，彼其于世数数然，此为愚。淡泊宁静，顺时而动，不心浮气躁，盲目生气，如此便有庄子气在胸口激荡了。

所谓逆者，即坚定果断，铁骨铮铮。龙应台十年前的一声诘难：?中国人，你为什么不生气？?至今余音绕梁，在个人气节、民族大义上，任何妥协都是软弱。文天祥的气节，展现于一片降金论中傲骨铮铮，逆风而立的身影，在于?不指南方不肯休?的坚守，我们需要坚守，我们应当坚守，在社会处于唯唯之论中，应当有人振臂高呼，当世界都给了非正义、不主流一个低眉颔首的背影时，需要有人直面鲜血淋漓的真相。这些?有的人?不是我们翘首以待的社会精英，而是我们每个人应当承担起的社会道义。

有人说，顺、逆本对立，无法调和，殊不知顺逆二字犹如诗人笔下的雪、梅，?有顺无逆不精神，有逆无顺俗了人?。登东皋以舒啸，临清溪以赋诗，此为正道。阿Q倒是有逆有顺，可惜他顺却顺在封建愚昧势力，逆却逆在了个人意气的争执上。顺逆人生做得最好的当属苏轼。居庙堂之高，他坚持自己的政治主张，据理力争；处江湖之远，则寄情山水，一道名菜东坡肉道尽洒脱心性。在天做飞燕，落枝成麻雀，不亦快哉？不亦美哉？

我想，顺风逆风是有准则的。风大时要拿出咬定青山的气节，表现逆的风骨;风小时则取莲叶田田的超逸，表现顺的悠然。入世出世，心之一字，心若明镜，人生自然广阔无垠。

关于鹅生气的作文 篇3

我的作文老师非常可爱，她扎着一条长长的麻花辫，穿着一条吊带裙。可真像一个大姐姐。但她凶起来的模样可真得惨不忍睹。

有一次，已经上课五分钟了，可老师还没有来，于是教室里炸开了锅。可是，这个时候，老师重重的推开了门，门大哥被撞得眼冒金星，老师又把书重重得砸在桌子上，桌子小弟被咋得腰酸背痛。全班同学都被老师吓得面如土色。

这时，我看到老师的脸由晴转阴。本来的柳叶眉一下子变成了倒八字。好像是利箭一样会飞出来，把我们都刺伤了，真是百分百的攻击力呀！

她的眼睛瞪得像铜铃一样，好像是要蹦出来了，老师的眼里好喷出了一条火蛇，差点把我们烤焦了。

这时，我又发现老师的鼻子好像在喷烟，她的模样像一只发怒的公牛。这时，老师的嘴巴好像变成了机关枪，对着我们大面积的扫射着她的口水子弹，把存活下来的同学们全部消灭，但她还觉得不够，她又开始破口大骂。

之后，每次上课我们都不敢说话，因为我们都怕老师的口水战。

关于鹅生气的作文 篇4

在课堂上，老师的任意一个眼神就像圣旨一样具有开天辟地一样的巨大威力，让人又期待又害怕，期待的是赞许的眼神，害怕的是生气的眼神。

叽叽喳喳我和同学讲得正起劲，老师突然转过头来，朝我看了一眼，突然，老师的眼神瞬间晴转多云，变成了生气、气愤的眼神。我们马上鸦雀无声，安静极了。

此时，我心乱如麻，我还是头一次被老师瞪，心里有说不出的滋味。我十分后悔，自己不应在课上讲话，可惜世上没有后悔药。

自从老师瞪了我一眼之后，那个眼神在我脑海中久久不能忘怀，那是一种失望也是一种警告，这个眼神给了我一耳光，把我从学坏习惯的课堂中拉了回来。

从那以后，我再也不敢在课堂上讲话了，所谓回头是岸哦！那次老师的生气眼神，给我敲响了警钟，及时的把我打醒了。

那个生气的眼神，在我的成长中，起到了关键的作用，除了老师，没有人能给我这样好的无声教育。

关于鹅生气的作文 篇5

我有一个非常爱我的妈妈。我的妈妈哪里都好，独一不好的地方就是她特别喜欢气愤。

记得有一次晚上，我和爸爸妈妈一家三口坐在餐桌前吃饭。正在吃饭的时候妈妈忽然加起一口菜抉剔的对爸爸说：“你看看你炒的这菜一点味道都没有，真的是难吃死了。”爸爸一脸无辜的说：“那我也没办法呀今天炒菜的时候放盐放的有些少了下次我做饭的时候留意就行了。”

我原认为这场风波就这样静偷偷的结束了，可是没想到的是妈妈却进步了嗓门，加大声音说“每次你做饭的时候都这样老毛病老是改不了我怎么相信你下次做饭就会好吃的呢？”我看着妈妈给涨红的脸，还有那激动的声音我，心想，完了妈妈肯定气愤了。

有的时候我都会在心里觉得有一丝无奈，我不明白妈妈为什么会在这种小事上老是气愤，为什么和自己亲爱的.人在一起会有那么多的小情绪呢？

我但愿妈妈以后在碰到一些小事的时候能够控制好自己的情绪，不要再去追便便气愤了。这样就对自己的身体不好，也会影响一家人之间的氛围的。

关于鹅生气的作文 篇6

气得起，放得下

高三（1）班曹紫琰

?说走咱就走……路见不平一声吼呀……?破收音机里放着《好汉歌》，顿时眼前浮现出鲁智深挺着大肚皮发泄撒泼的模样，叮铛锒锵，砸了店子，整了官人，仰天大笑，长扬而去。

面对仗势欺人，邪恶疯长，咱路见不平，气得起！

气得起，敢伸手拨触黑云；气得起，能振臂高呼振聋发聩。世间万象，人心各异，不平与黑暗在所难免，忍耐与唯诺只会令其滋长、更加猖狂，小忍也会乱大谋，沉默也许不是金。?沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。?想当初，?大官员们?的沉默不语，小市民们的忍气吞声所造成的压迫，终于在鲁迅等新文化巨人的愤怒撕扯中渐渐隐去。气得起，让我们个体的自我要求得到满足，让我们的社会得到一个捅破黑暗的尖端，让我们人类获得文明前进的动力……我们需要生气，我们也敢于生气，这种气愤，不仅是个人情感的表达，更是公民的责任、宏大的胸襟。

气是一种必要的情绪，错不了，然而时刻都是一副愤青或黛玉状，这可就过犹不及了。社会上也总有那么一少部分人，因鸡毛蒜皮之琐事、受名利丢失之纷扰而怨天尤人、?悲愤不已?，这时他们是否该想想梁山好汉们开怀吃肉喝酒的恣意呢？——我们要学会?放得开?，将此等小事视作?粪土?，走好自己的路。有人说，喜欢生气的人是傻子，总爱用别人的过错来惩罚自己。是也，既然自己认为是对的，干吗在乎别人？放得下，对伤人的东西一笑而过，用用?精神胜利法?，有时也是正道。

然而，放得开，并不是意味着万物一空，唯我独尊，而应与?气得起?珠联璧合，让我们在此之间进行巧妙转换。这并不矛盾，需要我们的判断力与调节力，需要我们分辨什么该气，什么该放。在我看来，触及自己及公共利益的恶事，我们应该?生气?，急需群众力量与嫉恶如仇的正事，我们应响应；道德正义面前，气得起，在揭露监督中传递正能量，才是?气?的本质。而相反，人际交往中让人火大的小事，我们应在自省无误后尽管置之不理，切忌因此等小事郁郁寡欢，放不开。不妨学学李白吧，?我辈岂是蓬蒿人?，直呼自己心中的不满，唾弃官场现实的黑暗，又?举杯邀明月?，自得其乐放飞心神，何等妙哉！

想起当下盛行的微博，批判现实的为数不多，但无病呻吟的却大有人在。若人人都能权衡?气得起?与?放得下?，那么我们的社会该将是何等的正气荡漾，和谐文明！

?该出手时就出手啊……?《好汉歌》仍在持续播着。气得起，放得下，练就好汉一样的情怀，为催生人间正气而气，为?卿卿我我?之小事而放，这才是每个人都应追随的啊！

关于鹅生气的作文 篇7

爱型的，有愤怒型的，也有崩溃型的等等。然而今天，陈老师让我们来写的就是生气得模样。

我首先来介绍一下可爱型的吧！姐姐生气了。瞧啊！她气的腮帮子鼓鼓的，呕着气，偏要憋着，像一个圆溜溜的红汽球，既可爱，又好笑；还有那嘴巴也气得噘了起来，像一颗红色小樱桃般，肉嘟嘟的，可爱极了。而她的眉毛呢，更是拧在了一起，像两架彩虹般弯弯的桥梁一样挂在眼皮子上面。她的眼睛会狠狠地盯着某一个地方，好像在争执着：＂这明明是我的糖，哼！不跟你玩了。＂

接着，让我再来介绍一下愤怒型的！叔叔生气了。看！他生气时，气得一手叉腰，另一只手死死地抓着对方。他板下来脸，拉的长长的；眉毛怒怒挂，像一个倒立着的八字看着就吓人。他的眼睛，都气得眯成了一条线，好像随时都要喷出一大团火似的，只等着要把人给烧死。还有他张得大大的嘴巴，看上去好像一个又大又圆的山洞，仿佛要吞噬掉一切。他生气时暴跳如雷，我想他肯定又会重复道：＂就是你，把我的公务都搞杂了，害得我又要被领导罚钱。＂

最后，我介绍一下崩溃型的样子。小妹妹生气了。听！＂哇哇哇＂，简直要把她周围的玻璃全都给震碎了。她的眼泪刚开始还像断了线的珍珠一样噼啪噼啪的砸在地上，没一会儿就像一条又细又长的小瀑布，越流越多，哗啦啦的，好像马上就要泛滥起洪水一样。与此同时，她的鼻孔里也甩出一串串又长又透明粘粘的鼻涕，嘴巴里也跑露出一大片一大片的口水，真是把我给吓坏了。

生气会变老，所以希望大家能开开心心地过好每一天！

关于鼻子的作文(模板10篇)

作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？以下是我们精心收集整理的关于鼻子的作文,带给大家。欢迎你阅读与收藏。

关于鼻子的作文 篇1

小猫一个人在家闲得没事干，就想找个好朋友跟自己一起玩。想来想去觉得还只有小花狗对自己是真诚的，于是她往小花狗家走去。

他来到小花狗家，看到小花狗正趴在门口打瞌睡。“小花狗，跟我一起玩好吗？”

小花狗抬了下眼皮，又呼噜了，仿佛旁边没有其他人。

“喂，小花狗，跟你说话呢！”

小花狗抬眼“哦！”了一声又呼噜了，真不知哪来那么多觉睡？

“今天他这是怎么了，连睬都不睬自己”小猫心里嘀咕着走上前用手想去抓小花狗的脸。只见小花狗赶紧把鼻子捂着说道：“走开，讨厌的家伙，别碰我的鼻子。”

“你的鼻子，很重要吗？”小猫疑惑地看着小花狗，“我老看到你用手捂着鼻子的，你鼻子到底是怎么回事？”

“恩，跟你说说也没关系。”于是小花狗讲了，“我们的鼻子嗅觉很发达，我们辨别事物就要靠这灵敏的鼻子的。万一我们的鼻子不小心受伤了，那我们可就有大麻烦了。为了保护我们这嗅觉敏锐的鼻子，所以就是在睡着的时候也会用手捂着鼻子。”

“哦，原来是这样啊！”小猫点着头问道，“那现在可以跟我一起玩了吗？”

于是小花狗和小猫手拉手一起到草地上去玩了。

关于鼻子的作文 篇2

今天，李老师让我们开展了一次有趣的贴鼻子活动。

李老师先神秘地拿出一个档案袋，鼓弄玄虚地说：“今天我们来欣赏档案袋里的内容……”。说完还潇洒的抖了抖手上的档案袋。

片刻之后，李老师才逐一从袋内拿出五块大磁铁，接着再拿出两张有鼻子和两张没有鼻子的匹诺曹图片，最后拿出一块小磁铁以及许多根长鼻子。大家来不及等李老师说规则，就迫不及待的大吼起来：“贴鼻子、贴鼻子！”李老师将图片贴上黑板，笑容可掬的待大家安静下来，就开始讲贴鼻子的游戏规则：被点到的同学要蒙上眼睛，向后退两步，载往前走两步，才能开始摸黑板上的图片并为其贴上鼻子。

第一个上来的是刘同学，只见他蒙上眼睛在黑板上摸，哈终于摸到一张纸，只见他上摸摸，下摸摸，这鼻子该贴在哪儿？背后同学们七嘴八舌的喊叫：“往上移、往左移、不对，往下移……”，刘同学乱了方寸，他非常着急，下定决心一贴，全班都哈哈大笑。原来，他把长鼻子贴在了匹诺曹的脚上了，就好像要将鼻子一脚踢到九霄云外去一样。

第二个同学是李同学，老师同样给她蒙上眼睛，并故意叫她向同学们打个招呼才开始，当李同学摸的时候，兴奋的同学们同样在后面大声嚷嚷。被嚷晕头的她气得用力一跺脚，地板都像被震颤了。她来到黑板上乱摸，终于摸到纸张了，赶紧找了个地方贴上去，这更使得全班同学哄堂大笑，因为长鼻子被贴到腰上了，看起来像匹诺曹栓上了安全带。

接下来老师将这上台的光环抛向了邓同学，老师边蒙眼睛边说，看看你能否贴对呢？邓同学摸向了黑板上的纸，老师却说：“你碰歪了也”。可是那张图片并没有歪，此时却被老师换了一个位置，并转了一个圈。同学们大叫：“老师好坏，老师好坏！”老师却淡定的等邓同学贴上去，不料邓同学将鼻子贴在了手上，就好像匹诺曹烟瘾大发，手里正拿了一只长长的烟。

最后上台的是周艺，经过前几人的失败，周艺显得稳重许多，来到黑板前摸到纸张，并不着急贴上鼻子，经过同学们的帮助，终于准确无误的将鼻子贴上去了。

这个活动在我们的欢笑声中结束了，它告诉我们团结就是力量，要获得成功就要进行不断的尝试。

关于鼻子的作文 篇3

从前，在茂密的大森林里住着一群大象夫妇。一天，大象妈妈生了一只小象，小象长的非常可爱，但有一个毛病，就是爱问为什么。当然，爱问问题是好事，可它的问题都很难答上来。这天，小象又问：爸爸、妈妈、姐姐、婶婶为什么总打我的屁股呢？爸爸妈妈答不上来，就用鼻子抽打小象的屁股。

第二天，小象又问：鳄鱼到底吃什么呢？爸爸他们又答不出来了，再次抽打小象的屁股，这次比上次重了许多，疼的小象都跑起来了。它跑呀跑呀，跑到一棵大树下，树上站着一只小鸟，小象又问小鸟：小鸟小鸟，鳄鱼到底吃什么呢？小鸟回答：你到泡泡河去，在河岸上仔细看就知道了！

小象来到了河边，看见一条母蛇，小象问：母蛇，鳄鱼到底吃什么呀？母蛇也答不上来就打了小象的屁股。突然，小象看见一个倒着的木头，一只眼睛还睁着，小象急忙问：木头，鳄鱼吃什么呀？那个木头说：我就是鳄鱼。那您快告诉我您吃什么？过来小家伙，我悄悄告诉你！小象想了一想，就信以为真地走了过去。忽然，鳄鱼一口咬住了小象的鼻子拉呀拉，鼻子被拉得很长，小象吓坏了，又跑了起来，在路上小象用鼻子卷起了一串香，又拔了一堆草。大家发现长鼻子很好，就都请鳄鱼来拔鼻子。从此大象的鼻子都变长了。

关于鼻子的作文 篇4

“哈哈哈……”教室里传来了一阵阵笑声，原来是教师带着同学们在玩儿“贴鼻子”的游戏。

上课铃响了，教师说：“今日，咱们来玩一个游戏叫‘贴鼻子’。”

刚说完同学们快乐的叫道：“耶！太棒了！”“好了，那我说一下游戏规矩，规矩是用红领巾蒙住眼睛，把‘鼻子’贴到自己所对应的‘脸’上。”

榜首个人拿着提早剪好的“鼻子”，先把眼睛用红领巾给蒙住，之后再原地转十圈，终究走到讲台贴“鼻子”。他不只仅把“鼻子”贴到了“脸”上了，还贴到他人所对应的“脸”上了。当他摘下红领巾时露出了害臊和大失人望的表情。同学们都被他逗得捧腹大笑，过了好久才平静下来。

到了第二个人，他也依照规矩贴，本来是能够贴对的，但是有几位同学成心说：“不对，贴错了，往下贴，快！再往下一点。”终究他把“鼻子”贴到了嘴上面。

真是风趣的一节语文活动课，给咱们带来了无限欢喜。尽管带写一篇作文，但任等待下次语文活动课。

关于鼻子的作文 篇5

公元2050年，地球严重受损：森林中的树木被砍，成了一片荒漠；空气污染，得呼吸道感染的人占生病中的80%……

突然，一个被黑暗笼罩的早晨，世界上每个人都感受呼吸困难。于是，就来到了镜子面前，一看。啊！每个人都惊叹不已，原来每一个人的脸上都缺少了五官之一——鼻子，变成了丑八怪。顿时生日，人们暴跳如雷，强烈要求市政府、国家主席、联合国主席为自己找鼻子。可他们哪找得着啊。他们陷入了无比的痛苦之中。为找回自己的鼻子走上了漫长的寻鼻路。

终于有一天，鼻子国王向人类发出了一次信息，上面写着：人类们，你们好！我是鼻子国王。现在我们鼻子住在一个遥远的、美丽的、干净的星球上。我知道，人类没有我们不好受。可我们是迫不得已。如果人类改邪归正，保护环境，将地球变得和昔日一样美丽，我们就会回来。

看到这个消息，联合国主席立刻召开了地球会议，命令全世界人民多植树，少排放对环境有害的气体，让鼻子回归人体。

转眼到了2060年，世界回到了像1000年前的样子：到处鸟语花香，到处有小动物的身影，到处绿树成荫，风景如画，犹如童话中的仙境一样。鼻子也回归到了人类的脸上。

范浩杰

关于鼻子的作文 篇6

那天吃过午饭，妈妈说：“天气这么热，哪儿也去不了，在家闲得无聊，干脆我们来做游戏吧。”做什么游戏好呢？我们都在想，最后决定玩画鼻子。

妈妈先在画板上画了一个小丑，他长得非常可爱：头上戴着一顶漂亮的彩虹帽，红扑扑的脸蛋就像一个红苹果，又大又圆的眼睛很有光泽，就是没有鼻子。

“谁来给他画上个鼻子？”妈妈挥了挥手中的画笔。

“我来！我来！”我边举手边说。妈妈用丝巾把我的眼睛蒙上，我顿时什么也看不见了，心里就像揣了一只小兔子，怦怦地跳个不停。“别紧张，要相信自己！”爸爸鼓励我。我镇定地拿着画笔，十分自信地画了个鼻子。

画完后，我摘下丝巾一看，天啊！我把鼻子画到小丑的眼睛上了，这下小丑看起来更滑稽了。

“让我试试，让我试试！”爸爸有点儿迫不及待了。谁知爸爸也比我好不了多少，他把鼻子画到了眉毛上。然后我们一家三口轮番上阵，不是画到耳朵上，就是画到嘴巴上，更可笑的是妈妈竟然把鼻子画到了小丑的肚脐眼上，我和爸爸笑得眼泪都流出来了。

哈哈，这个游戏太好玩了！怎么样，你也和爸爸妈妈一起玩一玩吧！

关于鼻子的作文 篇7

我的鼻子，一个词灵敏!从这两件事可以淋漓尽致的体现出来，我的鼻子灵敏!

1.玩游戏

一次，我和隔壁的好朋友一起玩看谁鼻子灵的游戏。她用红领巾把我的双眼蒙住了，我现在什么也看不见。听脚步声，她应该是把一个东西放在了离我一米左右的地方，我用我灵敏的鼻子嗅了嗅恩!真香啊!一定是糖醋排骨!我把红领巾取了下来，被我猜对了，果然是糖醋排骨。第二次，我又被红领巾蒙住了眼睛，听脚步声，她这次把东西放在了五米左右的地方，我又嗅了嗅好熏人的味道啊，应该是香水!我揭下了红领巾，一看，再一次被我猜中了，果然是香水!她说：你连五米以外地方的味道都能闻到啊!佩服!我哈哈大笑起来：不敢当，不敢当!嘿嘿!

2.今天中午的时候，我正在聚精会神的写习字册。正当我快要写完的时候，突然闻到了一阵香味。我仔细地一闻是糖果，一定是!我又非常仔细的嗅了嗅恩!是橘子味的糖果!我把手放在嘴边放成喇叭的形状，低下声音来，小声的说：你们谁带或吃橘子味儿的糖果了?过了几秒钟，笪若瑄也把手放在嘴边放成喇叭的形状，低下声音来，小声的说：是我吃的，怎么啦?我笑了笑，又小声的说：我用我的超级鼻子闻到的!于是，我们俩相视一笑，用嘴捂着手，小声笑了起来。薛思若望了我们一眼，我们立刻停了下来大家都不想被记名字哦!

我的鼻子，经过这两件小事情，进一步证实了可以用这个词来形容灵敏!

关于鼻子的作文 篇8

这是一个大地复苏，阳光明媚的上午，段老师满面春风的走进教室，然后走上讲台，在黑板上先画一个圈，再加上头发，耳朵和嘴转过身对我们说：“同学们你们说我画的是什么？”我们异口同声的回答“是一张脸”“是的，现在我要和同学们做个游戏，游戏的名字叫画鼻子……”。

游戏开始了，最先上场的是张泽瑞同学，段老师用红领巾小心翼翼的给张泽瑞蒙上眼睛，自转三圈，我心里想：“这时的张泽瑞应该是分不清东南西北，果然，他像一个“醉鬼”摇摇摆摆的走上讲台，他刚要上前画，王栋就像一只热锅上的蚂蚁，急不可耐的在椅子上大声喊道：“张泽瑞，左边！”你别看王栋身材瘦小，可是，他关键时候不掉链子。台上的张泽瑞已经分不清东南西北了他像一只无头苍蝇似的，难以下笔最后，他随随便便的画上了一个鼻子，结果鼻子画在了眼睛上。

第二个上场的是张仔航，他也同样蒙上眼睛，自转三圈后拿笔刚要画，这时王溆航就像是被电着了似的，从座位上弹起来，大声喊道：“仔航向上”！这时的张仔航已经是六神无主，他最后的结果是鼻子画在了耳朵上，大家都哄堂大笑……

这次的画鼻子游戏在我们的笑声中结束了，留在我们脑海里将会是永久不会磨灭和段老师在一起开心的时光……

关于鼻子的作文 篇9

我的鼻子呀，既难看又不是很中用，天天怎么捏也捏不高，还是扁扁的，动不动就流鼻血，烦死人了！

有的时候，我打一个喷嚏，鼻血就止不住的从鼻孔里流出来，啊，我又流鼻血了啦！我大叫，不过我都不怎么害怕了，流多了次数有经验了。我随身带了秘密武器棉花，我就赶紧往里面塞棉花，一会儿就止住血了。

有一次鼻血却是我自己挖出来的。我在打电话，不经意间用粗粗的食指伸进鼻孔里挖了一下，拿出来的时候手指上都粘满了红红的鲜血。我赶紧大喊，向妈妈求助。这时我的衣服已被滴下来的鼻血染得一块一块的。妈妈给我吓了一跳，赶紧帮我止血。

妈妈见我这么会流鼻血，就带我去医院检查，医生告诉我，说我的血管太簿，连打喷涕可能都会流鼻血，以后都要小心，打喷涕要捂住鼻子。

后来，不管在学校还是在家里，我都小心翼翼，要打喷涕先做捂紧鼻子保护。当然，再也不敢把这粗大的手指伸到鼻孔里了。

关于鼻子的作文 篇10

上课了，老师说今天带我们做游戏，同学们都争先恐后地说：我来，我来。

只见黑板上贴着一张熊猫的头像，有嘿嘿的眼睛，圆圆的耳朵，为什么就是没有鼻子呢？原来老师是让我们玩儿忒鼻子的游戏啊！

有戏开始了，宋茂源先玩儿，他被老师蒙住了眼睛，转了三圈，他手里拿着熊猫的鼻子，小心地走到黑板前，把鼻子贴在头像上。还没来得及转身，同学们早就哈哈大笑起来，原来，他把鼻子贴在了熊猫的眼睛上了。

轮到我了，我很紧张。老师用纱布蒙住了我的眼睛，我眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前，游戏前我仔细看了一下熊猫鼻子的位置。于是我用手放到纸的两边，然 后一点点向中间并拢，又向下移动了一点，心想一定是这儿了，我毫不犹豫地把熊猫鼻子贴了上去。这时听见同学们说：哇，真准啊！我撩起纱巾一看正好贴在 熊猫鼻子的位置。我高兴得跳了起来。

今天的课好玩极了，我还没玩够呢！

巨人学校总部 指导教师：谢凤兰

关于鹅外貌的作文通用

我们的作文里记载了自己的思想感情，一万篇作文就是一万种思想，多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。那么写好一篇作文的关键是什么呢？作文5000网推荐你不妨读一下关于鹅外貌的作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

关于鹅外貌的作文(篇1)

我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见斑白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹，一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我，还有那小巧的手天天为我洗衣服，显得粗拙不堪。

妈妈不算胖，但老是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼智慧，所以妈妈每个礼拜都会给我买鱼吃，而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半，妈妈才坐下来吃饭，爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了，于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子，弄下一大块肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一点鱼尾，而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里，满意的说了声：“太好吃了！”我看到妈妈只吃了一块土豆，于是让她吃鱼，可妈妈说：“我吃过了，你们吃吧，你看我胖的，还得减肥呢！”在我的印象中，这句话不下千遍，一开始我真的认为妈妈想减肥而且吃过了，可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的，妈妈您为了我而消瘦，为了我而操劳，我拿什么来答谢您呢？

专家点评:

这篇文章，作者从妈妈对自己无微不至的关爱中，揭示了某些社会问题，发人深思，作者通过自己的糊口实际发表见解，熟悉深刻，表达了对母爱的感谢感动之情。叙事条理，娓娓道来。

关于鹅外貌的作文(篇2)

我最喜欢的宠物是哈士奇。它的颜色有：灰配白，黑配白，棕配白和纯白。它属于雪撬犬。

哈士奇长得特别像狼，我觉得灰配白的最像也最好看。蓝色的小眼睛看起来很神气，一双尖利的小爪子，借着栏杆的气力站起来仿佛是一个小拳击手。小爪子下一个鼓鼓的小肚皮像一个小皮球，背下面，一个摇摇晃摆的小尾巴一直保持着平衡，它仿佛一只可爱的小精灵，为自己的主人服务……

哈士奇和我一样很喜欢冬天，在北极，它就是爱斯基摩人的交通工具，在我的眼里，它就是雪上的精灵，跑过浓密的森林，飞越危险的冰川，啊！多么快活的小精灵，真是人见人爱，你说呢？

我真想养一只快活的小精灵，一直陪我渡过春，夏，秋，冬。春天一起看百花齐放，夏天一起在我们的避暑山庄游玩，秋天一起看金色的大地，冬天一起在白色的世界里欢腾！

关于鹅外貌的作文(篇3)

镜子中，一个丑丑的女孩，眼睛虽大但睫毛短的可以，鼻子虽玲珑但一点也不高挺，嘴巴虽红润但不是樱桃小嘴，看看身体比别的女孩胖的多，这就是我，一个不精彩也不漂亮的女孩。我常幻想：自己是不是丑小鸭，终究也能变成白天鹅呢！

但那一次，我们几个女孩在那闲聊，忽然聊到班花这个主题，一个人问道：“班上谁最漂亮。”女孩紫欣欣说到：“肯定是聂艳莹啊”大家都表示赞同，我无可奈何露出冰冻的微笑。一次，学校举行母亲节征文，我把对母亲说的话语汇成了一篇有声有色的文章，然后自己又读了一遍满意的点了点头正预备交给老师时，一个男同学冷笑地对我说：“你，一个丑八怪，还想得奖，想都别想。”整理时，我的眼睛被一种冰冷的液体恍惚了双眼，我气愤地说：“不用你管”说完，我走了，两滴晶莹的泪水还留在教室里。我跑到操场上，把那篇作文揉皱了用力往前抛去，走了。

放学回家，一个残疾人站在路上，一根拐杖支撑着他，行人纷纷投去目光，有冷笑也有怜悯。但他，那个年青人，却高昂着头，布满着自信与不屈感染了在场的所有人，在他的目光与我交际的那一刹那，我感触感染到一个残疾人特有的自信与不屈也从此改变了我的一生：我利用我残存的一丝记忆写出了与那篇作文相似的作文交给了老师。几天过后，学校颁奖了，当校长念出徐乐乐一等奖的时候，我十分开心，全场响起了狂风雨般激烈的掌声，我昂起头挺起胸慢慢的走向领奖台，好像每一步都走的那么轻松。

一切出乎意料，又在意料之中，我在老师的赞许和同学羡慕的目光之下，我笑了，由于我要证实：不美的女孩也有锦绣的梦。指

关于鹅外貌的作文(篇4)

昨天，爸爸从市场买来一个西瓜，我把西瓜抱进屋，观察起来。

它大概是新品种的吧，特别小。它身穿绿衣裳，上面有碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛一位穿戴彩色衣裳的奼女。它的表面很光滑，屁股上长着一条“猪尾巴”。它的外形是卵形的，有些特别一点的是圆的。假如放在桌上，你一不留神，它就会滚下来，摔个稀巴烂。

我拿来生果刀，把它切开。看见薄薄的瓜皮里面是红红的瓜瓤，瓜瓤上还有一些黑黑的籽儿。我轻轻的咬一口瓜瓤，甜滋滋的`，汁水像一股甘泉，流进了我的心里。

听爸爸说，西瓜的功能可多啦，不但清热解暑，在夏天里吃西瓜还能养胃呢!西瓜不但含有多种维生素，而且浑身是宝，瓜皮、瓜瓤、瓜子都是很好的中药。西瓜真称得上是瓜中一绝呀!

西瓜是夏季不可缺少的，人人喜爱的生果。你说这么好的生果，怎么叫我不喜欢呢？

关于鹅生气的作文模板4篇

或许你正在烦恼作文该如何下笔？一说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累，考虑到你的需要，我们特地编辑了“关于鹅生气的作文”，希望能帮助到你，请收藏！

关于鹅生气的作文(篇1)

生气，

只会破坏气氛，

伤害朋友，

赶走快乐。

美好的世界，

在它眼中，

只是一座喷发的火山，

和荒芜冒烟的大地。

生气，

使拳头打在枕头上，

一拳一手印

心在挣扎，

痛在吶喊。

渐渐的，

世界又恢复了美好，

溪水潺潺，

百花怒放，

心更是温暖万分。

哈啰！朋友！

不要害怕不要跑，

我的怒气已消，

心中莲花朵朵，

美丽景色来报到，

此刻好心情，

我要你知道！

关于鹅生气的作文(篇2)

爱型的，有愤怒型的，也有崩溃型的等等。然而今天，陈老师让我们来写的就是生气得模样。

我首先来介绍一下可爱型的吧！姐姐生气了。瞧啊！她气的腮帮子鼓鼓的，呕着气，偏要憋着，像一个圆溜溜的红汽球，既可爱，又好笑；还有那嘴巴也气得噘了起来，像一颗红色小樱桃般，肉嘟嘟的，可爱极了。而她的眉毛呢，更是拧在了一起，像两架彩虹般弯弯的桥梁一样挂在眼皮子上面。她的眼睛会狠狠地盯着某一个地方，好像在争执着：＂这明明是我的糖，哼！不跟你玩了。＂

接着，让我再来介绍一下愤怒型的！叔叔生气了。看！他生气时，气得一手叉腰，另一只手死死地抓着对方。他板下来脸，拉的长长的；眉毛怒怒挂，像一个倒立着的八字看着就吓人。他的眼睛，都气得眯成了一条线，好像随时都要喷出一大团火似的，只等着要把人给烧死。还有他张得大大的嘴巴，看上去好像一个又大又圆的山洞，仿佛要吞噬掉一切。他生气时暴跳如雷，我想他肯定又会重复道：＂就是你，把我的公务都搞杂了，害得我又要被领导罚钱。＂

最后，我介绍一下崩溃型的样子。小妹妹生气了。听！＂哇哇哇＂，简直要把她周围的玻璃全都给震碎了。她的眼泪刚开始还像断了线的珍珠一样噼啪噼啪的砸在地上，没一会儿就像一条又细又长的小瀑布，越流越多，哗啦啦的，好像马上就要泛滥起洪水一样。与此同时，她的鼻孔里也甩出一串串又长又透明粘粘的鼻涕，嘴巴里也跑露出一大片一大片的口水，真是把我给吓坏了。

生气会变老，所以希望大家能开开心心地过好每一天！

关于鹅生气的作文(篇3)

顺逆人生

高三（1）左华宁

国画课上，老师说：?画柳，须画其顺风之柔；画松，则画其逆风之刚，画牛，要顺风而走；画马，则要逆风而奔。?绘画技巧折射人生哲理，为人处世当顺逆齐举，刚柔并济，才能成就人生的一番风景。

所谓顺者，即闲适超逸，淡然宁静。在世事喧哗时，能静心而坐。在受千夫所指时，亦坚信清浊自知，不被一时的浮华迷住向前眺望的目光，也不被一时失意生生止住前进的步履。五柳先生心栽野菊，放野南山，面对俗世坎坷，他自归隐山中，让山水田园滋养诗品人品。人言识时务者为俊杰，依我愚见，洞悉时务而顺之，自留清贵气节，此乃真英才。如若心被外物束缚，彼其于世数数然，此为愚。淡泊宁静，顺时而动，不心浮气躁，盲目生气，如此便有庄子气在胸口激荡了。

所谓逆者，即坚定果断，铁骨铮铮。龙应台十年前的一声诘难：?中国人，你为什么不生气？?至今余音绕梁，在个人气节、民族大义上，任何妥协都是软弱。文天祥的气节，展现于一片降金论中傲骨铮铮，逆风而立的身影，在于?不指南方不肯休?的坚守，我们需要坚守，我们应当坚守，在社会处于唯唯之论中，应当有人振臂高呼，当世界都给了非正义、不主流一个低眉颔首的背影时，需要有人直面鲜血淋漓的真相。这些?有的人?不是我们翘首以待的社会精英，而是我们每个人应当承担起的社会道义。

有人说，顺、逆本对立，无法调和，殊不知顺逆二字犹如诗人笔下的雪、梅，?有顺无逆不精神，有逆无顺俗了人?。登东皋以舒啸，临清溪以赋诗，此为正道。阿Q倒是有逆有顺，可惜他顺却顺在封建愚昧势力，逆却逆在了个人意气的争执上。顺逆人生做得最好的当属苏轼。居庙堂之高，他坚持自己的政治主张，据理力争；处江湖之远，则寄情山水，一道名菜东坡肉道尽洒脱心性。在天做飞燕，落枝成麻雀，不亦快哉？不亦美哉？

我想，顺风逆风是有准则的。风大时要拿出咬定青山的气节，表现逆的风骨;风小时则取莲叶田田的超逸，表现顺的悠然。入世出世，心之一字，心若明镜，人生自然广阔无垠。

关于鹅生气的作文(篇4)

气得起，放得下

高三（1）班曹紫琰

?说走咱就走……路见不平一声吼呀……?破收音机里放着《好汉歌》，顿时眼前浮现出鲁智深挺着大肚皮发泄撒泼的模样，叮铛锒锵，砸了店子，整了官人，仰天大笑，长扬而去。

面对仗势欺人，邪恶疯长，咱路见不平，气得起！

气得起，敢伸手拨触黑云；气得起，能振臂高呼振聋发聩。世间万象，人心各异，不平与黑暗在所难免，忍耐与唯诺只会令其滋长、更加猖狂，小忍也会乱大谋，沉默也许不是金。?沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。?想当初，?大官员们?的沉默不语，小市民们的忍气吞声所造成的压迫，终于在鲁迅等新文化巨人的愤怒撕扯中渐渐隐去。气得起，让我们个体的自我要求得到满足，让我们的社会得到一个捅破黑暗的尖端，让我们人类获得文明前进的动力……我们需要生气，我们也敢于生气，这种气愤，不仅是个人情感的表达，更是公民的责任、宏大的胸襟。

气是一种必要的情绪，错不了，然而时刻都是一副愤青或黛玉状，这可就过犹不及了。社会上也总有那么一少部分人，因鸡毛蒜皮之琐事、受名利丢失之纷扰而怨天尤人、?悲愤不已?，这时他们是否该想想梁山好汉们开怀吃肉喝酒的恣意呢？——我们要学会?放得开?，将此等小事视作?粪土?，走好自己的路。有人说，喜欢生气的人是傻子，总爱用别人的过错来惩罚自己。是也，既然自己认为是对的，干吗在乎别人？放得下，对伤人的东西一笑而过，用用?精神胜利法?，有时也是正道。

然而，放得开，并不是意味着万物一空，唯我独尊，而应与?气得起?珠联璧合，让我们在此之间进行巧妙转换。这并不矛盾，需要我们的判断力与调节力，需要我们分辨什么该气，什么该放。在我看来，触及自己及公共利益的恶事，我们应该?生气?，急需群众力量与嫉恶如仇的正事，我们应响应；道德正义面前，气得起，在揭露监督中传递正能量，才是?气?的本质。而相反，人际交往中让人火大的小事，我们应在自省无误后尽管置之不理，切忌因此等小事郁郁寡欢，放不开。不妨学学李白吧，?我辈岂是蓬蒿人?，直呼自己心中的不满，唾弃官场现实的黑暗，又?举杯邀明月?，自得其乐放飞心神，何等妙哉！

想起当下盛行的微博，批判现实的为数不多，但无病呻吟的却大有人在。若人人都能权衡?气得起?与?放得下?，那么我们的社会该将是何等的正气荡漾，和谐文明！

?该出手时就出手啊……?《好汉歌》仍在持续播着。气得起，放得下，练就好汉一样的情怀，为催生人间正气而气，为?卿卿我我?之小事而放，这才是每个人都应追随的啊！

描写鹅外貌的作文精选

关于写作文，说起来容易写起来难，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，写作文的难点在哪里？欢迎您阅读本网页的内容。

描写鹅外貌的作文(篇1)

我的数学老师姓黄，我们都叫他张老师。她中等身材，一头飘逸的长发，一双黝黑明亮的眼睛，衣着朴素、端庄、大方，她那面带微笑的脸庞，给人一种亲切、温顺的感觉。张老师说话时老是笑眯眯的，从来不合错误我们发脾气。而且，对我们非常关心。我刚来的时候，因为成绩不太理想，所以，整天都很郁闷。张老师便找我到她的办公室，鼓励我，使我有了决心信念，经由一番努力，我的成绩便晋升了许多。

数学成绩进步了以后，我慢慢的又开始粗心了，常常把很收留易的标题问题做错，导致良多时候，与满分擦肩而过。有一次考试，我又由于粗心，错了一道不该错的标题问题，丢了几分，没有得到满分。张老师便把我叫到办公室对我语重心长的说，做数学题，一定要当真细心的检查，不然的话，即使试卷上的标题问题你都会做，也得不到满分。

自此以后，每当我写完试卷没有检查就预备交上去时，每当我做完功课没有检查就预备放进书包里时，每当我做事情不检查时，我立即就会想起张老师的这番话。

描写鹅外貌的作文(篇2)

要问在学校什么时候最搞笑，就在老师不在的时候。

有一次，我们“亲爱”的张老师在上课的时候发现数学功课本忘了拿，就对同学们说：“同学们。我要去办公室取功课本，就5分钟，大家能不捣乱吗？”同学们异口同声的说：“能！”老师出门后，坐在窗前的“小通达”观察了一会，对大家做出一个“ok”的手势。

于是坐在前排的男生便开始做出古怪的表情，把后边的同学逗得一个劲“咯咯咯”笑，真是老母鸡下蛋。接着，我们班的两位“歌”伦比亚大猩猩上台秀起了歌喉，你别说，唱的还真不赖！坐在我后面的“乐器达人”用水瓶敲打课桌打起了架子鼓，我的同桌站起来跳起了健康歌，还奶声奶气的叫着：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭······”

又有一位捣蛋鬼装模做样的走上了讲台，清了清嗓子说道：“同学们！我们今天来学······”他还没说完就把大家逗得哈哈大笑。一位长相老成的同学模仿老师手拿着书走上讲台，同学们一下子静了下来，他大声地喊道：“你看看，你看看！我不在的时候你们都干了些什么，每人写一万字检查嫌不嫌少？”大家立马把他轰下讲台，同学们继承进行打闹，教室被弄得一团糟。

忽然，歌伦比亚大猩猩哥俩变成“哑巴”了，打架子鼓的兄弟手不动了，我同桌的脖子停在了左边······大家都成了一座雕像。老师来了！

描写鹅外貌的作文(篇3)

我家养有一只画眉。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼眶里镶嵌着水灵灵的黑眸子。眼睛四周似乎专门画的一圈白色的眉毛向后延伸，这大概就是画眉鸟名字的来历吧。

画眉全身长着褐色而光洁的羽毛，羽毛上还夹着斑纹，长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它长着一双小巧的细腿，一双爪子牢牢地捉住树枝，整个身子稳稳地站住，昂首挺胸，双眼远望远方，看上去就像一个站岗的士兵，威武极了。它总喜欢蹦来跳去的，看起来又像一个无邪活泼的孩子，真讨人喜爱。

画眉吃食可有意思了。我把一条它最爱吃的虫子隔着笼子递给它吃。只见它撤退退却几步，歪着脑袋望着虫子，当它察觉我没有恶意后，就迅速跳到虫子旁边，一口叼起虫子，在笼里兴奋地跳来跳去，然后津津有味地吃起来。吃完后，它又用乞求的目光看着我，似乎在说：“小主人，再给我吃一条虫吧。”

我看出了它的心思，又喂给它一条虫子。它又叼在嘴边，在笼里又蹦又跳，然后便风卷残云把虫子一口吞了下去。吃完后，它便兴奋地唱了起来。

画眉的歌声很悦耳。在阳光明媚、风和日丽的时候，画眉就会高歌一曲。它唱歌之前老是站直身子，高昂着头，仿佛一位登台演出的歌唱家，我就像观众在一旁倾听赏识。它亮开歌喉唱了起来，那歌声嘹亮、动听，令人陶醉。有时风儿为它伴奏，树儿为它伴舞，画眉的歌声随风飘荡，传遍四面八方。四周邻居家的画眉也随着唱了起来，一传十，十传百，由原来的独唱变成了合唱。不管是暖和的春天，仍是炎热的夏天，或是凉爽的秋天，仍是严寒的冬天，画眉动听的歌声老是在风中回荡，伴着我们全家人渡过了一天又一天，一季又一季，一年又一年，给我们带来了无比的快乐。

描写鹅外貌的作文(篇4)

我的爸爸，他下厨的次数简直屈指可数，可今天，爸爸却自告奋勇地对我说：“晚上我来给你们烧菜，让你妈妈好好休息休息。”我感到非常惊讶，心想：啊，岂非今天的太阳从西方升起来了？

晚上五点半左右，爸爸就决心信念满满地走进了厨房，一会儿切姜片；一会儿切白菜；一会儿切肉片，一会儿又把鱼叠起来切成一块一块的，他忙得不亦乐乎。我却带着不信任的眼光看着爸爸忙东忙西的，心想：晚上的饭菜能好吃吗？

过了一会儿，切东西的声音休止了，爸爸开始做菜了。他把锅拿出来，在里面放了少许的油，过了一会儿，油热了，他把肉片给倒进去；只听“哗啦啦”一声，香气整理时扑鼻而来；爸爸再把大白菜放进去，炒了几下，放上调料，盖上锅盖，不一会儿，我最爱的大白菜炒肉片就烧好了，我拿起筷子夹了一块肉片塞进嘴里，哇！味道真不错啊！

爸爸接下去又烧了一道菜——小黄鱼烧咸菜，爸爸烧得色香味俱全，这时，我对爸爸真是佩服得五体投地，原来爸爸的厨艺这么高超，真是深藏不露啊。

看着一盘盘香喷喷的厚味佳肴，吃着可口的饭菜，妈妈笑了，笑得像盛开的花儿一样美。

描写鹅外貌的作文(篇5)

不少人看到过猴子，都说猴子是爬树高手， 其实还有一种爬树 和猴子一样快的动物，那就是猫。猫爬树的时候，身子立起来抱着大树，看 着 目标一跃而起，眨眼之间，猫就已经捉到目标了。猫白天睡觉，晚上捉老鼠。天黑了，猫儿卧在一个阴暗的角落里，瞪着两只铜铃般的眼睛，警惕地望着四周。这时，要是有一只老鼠出来偷食，那可就自投罗网了，成了猫的美味佳肴。听说猫的胡子还有一番用场呢!要是在捉鼠时，老鼠逃进了洞，这时，猫的.胡子就开始工作了，它用胡子量洞口，如果洞比胡子短，猫就不能钻进去，然而他会在洞口静候。如果洞口比胡子长，猫儿就立即钻进洞，美美地饱餐一顿。

猫不仅会捉老鼠，而且外形也很漂亮哩!

猫的头是圆圆的，玲珑剔透，上面有一对三角形的耳朵，嘴巴小小的，吃饭时很斯文，眼睛绿绿的，从远处看，蹲着的猫活像一只小老虎。

【热门】关于可爱的鸟作文(精选5篇)

请您阅读经作文5000网编辑整理的《关于可爱的鸟作文》供您参考，希望对大家有所帮助。如果您能短时间写出优秀的作文，这说明您平时下了很多功夫。作文是一个成文成句的能力体现。如果没有足够的词汇，那么写作文就会变得很难。

关于可爱的鸟作文 篇1

小狗是一种灵活的动物，它非常惹人喜爱。不过有些人还不太熟悉它，就让我来介绍介绍小狗吧！

小狗的长相大不相同，这主要原于种类不同。贵宾犬个头小，两只柔软的耳朵比自己的脸还要长呢！而腊肠小狗则不同，它只长长不长高，扁长扁长的耳朵上似乎没有一点毛。

小狗的性格可以分为两大类：一类是温顺的，一类是凶猛的。温顺的小狗当然要数可爱的宠物小狗了。它爱在没事的时候，绕着主人转圈圈，随时听从主人给它下命令。凶猛的大小狗可厉害了，如果你不小心惹到了它，它就会对你厉声叫嚣，除非你没惹到它，不然可要随时做好逃跑的准备了！它追人的速度，那可是一级棒！

小狗对主人忠心耿耿，不离不弃。如果自己的主人有事出去了，不在家，它就像门卫一样，保卫着家，如果有陌生人来了，它会对着陌生人狂吠，直到陌生人离开它才放心。不仅是主人不在家，主人在家时，来了陌生人它也会大声叫。小狗不像猫，只要有人给猫吃的，供它住，它便忘记原主，另归他宿。而小狗不会这样，它不会忘记主人，而且对自己的主人有强烈的保护心。

小狗吃东西不像人那样有一定的`规律，只要它们饿了，随时都可以向主人要东西吃。一般情况下，主人都会给小狗能吃的东西。有时候，它们从主人手里吃到东西后，会“汪汪”地叫两声，可能是因为主人给它喂了食物很开心吧。

小狗尾巴的动作也是一种非常特别的“语言”。虽然不同种类的小狗，其尾巴的形状和大小也不同，但是尾巴的语言大致意思是相同的。一般在兴奋或见到主人高兴时，就会摇头摆尾，尾巴不仅左右摆动，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，意示不安；尾巴夹起，说明害怕；迅速水平摇动尾巴，象征着友好。

我非常喜欢小狗，它是那么惹人喜爱。我相信，你们也一定很喜欢小狗吧？小狗永远都是我的好伙伴，也永远是人类的好朋友，所以，我们一定要保护它，让它不受伤害。

关于可爱的鸟作文 篇2

可可长着一身棕色的毛，一双水灵灵的大眼睛和一张大大的嘴巴，它非常的可爱。

可可是如此的贪玩，一个气球，一个玩具都是它最好的玩具；它会耍个没完没了。只要一玩起来就会忘乎所以。

可可非常的胆小，每当我伸手去抱它的时候，它就跑的远远的，吓的要命，它的那种自我保护意识还真是强的很！

别看可可平常表现的非常胆小，可是和别的大狗打起架来，它的胆子可大得很，这时候的它表现的是那么的勇猛，它瞪大了眼睛，拉起架势，毫不示弱。

可可个头不大，可食量大得很。它一顿能喝一碗牛奶，还能吃几个小西瓜呢！别以为它是吃素的，那是因为它的主人不给它吃肉，如果它的饭是根火腿肠，它就表现的非常贪，非吃个够不可。

可可非常的调皮，如果你在画画，可可最喜欢过来凑凑热闹，它会跳上桌来，在调色盒里踩几下，再踩印到你的画纸上，似乎要和你比比谁画的更好，那股调皮劲儿真是让你无可奈何。

不过可可它也很懒，它最爱睡觉，只要没事干就趴在地上睡大觉，舒服得很。

可可是那么生气勃勃 ，天真可爱，叫人爱得不得了！

关于可爱的鸟作文 篇3

在我的再三央求下，星期三下午放学后爸爸带我到易园门口给我买了三条蚕宝宝，我把可爱的蚕宝宝捧在手里，开心得合不拢嘴。

蚕宝宝的头圆圆的；它的颜色是浅灰浅灰的。肉肉的、软软的'，跟我的小拇指一样粗，好可爱。

蚕宝宝特别贪吃了。我把新采的桑中放到蚕宝宝跟前，它们毫不客气地大吃起来，“嘎吱”“嘎吱”......。吃的津津有味。晚上，睡觉之前我总是忘不了拿着手电筒给蚕宝宝添桑叶，蚕宝宝梗着小脑袋贪吃地望着我，一得到桑叶又开心地大嚼起来。好像根本不知道什么叫饱。整夜嘎吱个不停，是名符其实的小吃货。

过了几天，蚕宝宝开始吐丝了，像头发丝一样的蚕丝，黄白色的粘粘的，把自己裹起来，原来是蚕宝宝结茧了有红枣那么大，我摸了摸它们的茧硬硬的。每天从辅导班回来，第一件事就是去看它们，听妈妈说“过些日子蚕宝宝就破茧化蝶了。我期待着彩蝶在我的书房翩翩起舞。到时候我会用摄像机录下，和大家一起分享。

关于可爱的鸟作文 篇4

中国从那一场场苦难中解脱后，变得贫弱不堪。1978年改革开放在千呼万唤中如一道闪耀的红星划破黑夜。邓小平引领全国人民奋起，涌现了一批批勇敢的商人，他们用辛勤双手和智慧为中国赢来了财富。在国庆小长假中，我和同学们走近身边的劳动者，探寻他们身上平凡但动听的故事。

国庆，天气格外晴朗，但还是能察觉到秋天的踪迹，比如街头片片落叶。我和同学们结伴在博罗的桥东五路兜兜转转，还是找不到合适采访的人，正当我们心灰意冷的时候，突然闻到阵阵香味从不远处飘来

阿霞麻辣烫的老板娘霞姨热情接受了同学们的采访。霞姨提到，她从八几年就开始在步行街摆夜市，她刚开始在夜市的时候很艰难，每天晚上就要忙到凌晨，还经常担心下雨，因为下雨就无法出摊，收入就成问题了。所以一直在存钱想要开一家属于自己的店，开了店就能更好地照顾自己的孩子了。终于在20xx年的时候开起了属于自己的一家店。她还说到，起初开店需要很多资金，有时周转不过来，就会去和亲戚朋友借钱，但她从来没有气馁过，而是每天有一种充实感和幸福感。霞姨用她的独家手艺让客人们都喜欢吃他们家的麻辣烫，有了很多忠实的顾客，生意如今越来越好。虽然店面不大，但霞姨从来不觉得这家店狭小，她希望这家阿霞麻辣烫小小的店，能带给更多人温暖。

听完霞姨的故事，我们都看见霞姨说话的时候满脸散发出动人的光彩。霞姨让我们了解到了一个新的世界，每一个平凡的人都能因自己的努力闪闪发光。只要肯努力再平凡，人人都能十里飘香。我们国家不也是这样吗?那么多年来，中华民族一路披荆斩棘，无惧坎坷丛生，于已于家于国家欣欣向荣。我相信在每位可爱的劳动者的努力下，我们国家会越来越好!

关于可爱的鸟作文 篇5

可爱的春天

２００８、２、２４

冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上,乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。

阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

最先发现春天到来的是小草。公园里、道路路边，我惊喜的发现地里有一点点儿淡的绿色，凑近一看，原来是一棵棵刚刚破土而出的小草，细细的，尖尖的。仔细一看，到处都是一根根，一簇簇的小草。啊！漫长的冬天终于过去了。我忍不住欢呼起来：“草绿了，草绿了，春天来了。”

春天小气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！

春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！

[最新]关于鼻子的作文模板

作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，作文通常是在文字构思之中创建出来的。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读。如何让学生爱上写作？作文5000网小编特地花时间为你收集并编辑了关于鼻子的作文，供你参考，希望能够帮助到大家。

关于鼻子的作文 篇1

我的鼻子，一个词灵敏!从这两件事可以淋漓尽致的体现出来，我的鼻子灵敏!

1.玩游戏

一次，我和隔壁的好朋友一起玩看谁鼻子灵的游戏。她用红领巾把我的双眼蒙住了，我现在什么也看不见。听脚步声，她应该是把一个东西放在了离我一米左右的地方，我用我灵敏的鼻子嗅了嗅恩!真香啊!一定是糖醋排骨!我把红领巾取了下来，被我猜对了，果然是糖醋排骨。第二次，我又被红领巾蒙住了眼睛，听脚步声，她这次把东西放在了五米左右的地方，我又嗅了嗅好熏人的味道啊，应该是香水!我揭下了红领巾，一看，再一次被我猜中了，果然是香水!她说：你连五米以外地方的味道都能闻到啊!佩服!我哈哈大笑起来：不敢当，不敢当!嘿嘿!

2.今天中午的时候，我正在聚精会神的写习字册。正当我快要写完的时候，突然闻到了一阵香味。我仔细地一闻是糖果，一定是!我又非常仔细的嗅了嗅恩!是橘子味的糖果!我把手放在嘴边放成喇叭的形状，低下声音来，小声的说：你们谁带或吃橘子味儿的糖果了?过了几秒钟，笪若瑄也把手放在嘴边放成喇叭的形状，低下声音来，小声的说：是我吃的，怎么啦?我笑了笑，又小声的说：我用我的超级鼻子闻到的!于是，我们俩相视一笑，用嘴捂着手，小声笑了起来。薛思若望了我们一眼，我们立刻停了下来大家都不想被记名字哦!

我的鼻子，经过这两件小事情，进一步证实了可以用这个词来形容灵敏!

关于鼻子的作文 篇2

小象奇奇生来就有一条长长的鼻子，但他非常不喜欢自己的鼻子，因为它老是碍手碍脚的。吃饭时，一不小心就会把饭粒吸进去呛到喉咙；走路时会踩到鼻子并打个趔趄；睡觉时经常把鼻子压疼……总之，这条鼻子在他看来有许多坏处。

奇奇经常向爸爸妈妈抱怨：“哎，这条鼻子老碍手碍脚的，太难受了，真想割掉它！”爸爸妈妈总是笑着说：“傻孩子，总有一天你会发现它的好处的。”奇奇听了半信半疑：“是吗？”

夏天到了，奇奇吃完晚饭去散步，只见草木葱郁，泉水叮咚，动物们在欢快的跑来跑去。奇奇心血来潮，跳进小溪里痛痛快快的洗了个澡，还用鼻子当水枪来喷水。这不，鼻子可以当玩具呢！

又有一天，奇奇在森林里散步，忽然听到小鸭子在呼救：“救命，救命！”他赶紧跑过去，发现小鸭子掉进了一个深坑，坑壁又光又滑，它根本爬不上来。小鸭子用乞求的目光望着齐齐，说：“救救我，奇奇，我爬不上去了！”奇奇环顾了一下四周，发现不远处有一片水塘，就对小鸭子说：“你等着，我这就来救你！”于是他以最快的速度奔向水塘，吸了满满一鼻子水，然后又火速赶回，往坑里灌水，就这样不停的灌水，不一会儿坑就满了。小鸭子成功的游了出来，感激的说：“谢谢你，奇奇，你的鼻子真神奇！”奇奇觉得很奇怪：“是吗？喷水是大象的本能呀！”小鸭子解释说：“你用鼻子救了我，可以证明你的鼻子是一个很好的帮助人的工具呀！”

“你说的对！”奇奇恍然大悟。

从那以后，奇奇用自己的鼻子帮助了许多小动物，每天都快快乐乐的，再也不觉得鼻子是个麻烦了，甚至还有点喜欢上自己的长鼻子了！

关于鼻子的作文 篇3

我的鼻子呀，既难看又不是很中用，天天怎么捏也捏不高，还是扁扁的，动不动就流鼻血，烦死人了！

有的时候，我打一个喷嚏，鼻血就止不住的从鼻孔里流出来，啊，我又流鼻血了啦！我大叫，不过我都不怎么害怕了，流多了次数有经验了。我随身带了秘密武器棉花，我就赶紧往里面塞棉花，一会儿就止住血了。

有一次鼻血却是我自己挖出来的。我在打电话，不经意间用粗粗的食指伸进鼻孔里挖了一下，拿出来的时候手指上都粘满了红红的鲜血。我赶紧大喊，向妈妈求助。这时我的衣服已被滴下来的鼻血染得一块一块的。妈妈给我吓了一跳，赶紧帮我止血。

妈妈见我这么会流鼻血，就带我去医院检查，医生告诉我，说我的血管太簿，连打喷涕可能都会流鼻血，以后都要小心，打喷涕要捂住鼻子。

后来，不管在学校还是在家里，我都小心翼翼，要打喷涕先做捂紧鼻子保护。当然，再也不敢把这粗大的手指伸到鼻孔里了。

关于鼻子的作文 篇4

冬天，腊梅盛开，我躺在床上睡去了。这本是一个平凡的夜，可我的鼻子却被窗外腊梅的花香吸引了过去

第二天早晨还要上学，于是我早早地起来，到卫生间刷牙，总觉得有些怪乖的，但又说不出来。吃饭时，我叫了一声妈妈！（妈妈爸爸都在低头玩手机。）妈妈一抬头，看了我一眼就晕了过去。爸爸，妈妈晕过去了！爸爸抬头一看，也晕了过去。我快迟到了，于是我把父母安顿好就自己去上学了。

到了学校，我走进班级，叫老师好，同学好！就这一声，全班哗的一声倒下一大片，只有我们班胆子最大的小杨，弱弱地说了一声：你的鼻子没了！就晕了过去。我跑到卫生间，看了一眼镜子我的鼻子没了，我也差点晕了过去。

我拎起书包赶回家，爸爸妈妈已经醒过来了，看到我回来，又晕了过去。我也顾不了那么多了，冲到厕所，看了一眼镜子，真没了！这可怎么办呀？

我想了想，还是先打110。于是先给警察打了电话，可警察死活不信，还说我乱报警。我又去了医院，医生叫我做个检查，可检查出来也没什么，还告诉我别旷课，让我去上学，这回我真是气死了！

我急得团团转，跑回家找了一遍又一遍，翻遍了每个角落，可可什么都没找到。我又跑去学校找了找，也没有。我怀着失望的心情走回家，在家门口那棵腊梅树前停了下来，说来也巧，这时我看到一个像鼻子一样的东西。我拿来一看，果然是我的鼻子！我就把它装上去了，我真蠢，竟然没想到鼻子喜欢闻花香。

这个晕倒无数人的鼻子失踪之旅，就这样愉快地结束了。

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