怎么写出一篇优秀的周记呢?周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式,相信大家都写过周记吧,通过写周记我们可以慢慢培养自己的专注力。作文5000网为大家呈上收集和整理的有趣的实验日记如何写,我们后续还将不断提供这方面的内容!
今天老师给我们布置了一项做实验的作业一一找一棵带茎的植物,放进一个装满红颜料的水的杯子里,看它有什么变化。
当听到这个消息后,我很高兴,因为我很喜欢做实验。为什么要做这个实验呢?这个实验会发生什么奇妙的事呢一连串的问题在我脑海里转圈圈,我既高兴又激动。
但是,我要去哪里弄有关实验的材料呢?见妈妈正在洗菜,于是我灵机一动,找了一根芹菜。可是红色的颜料水又去哪里弄呢?这时我发现了桌上的彩笔。于是我拿来一只红色的彩笔,挤出里面的笔芯挤进一个装有水的杯子里。顿时,水一下变成了红色,我又将芹菜插入水杯中,静静地等待。我好希望能有奇迹发生。
我紧紧地盯着水杯。过了一会儿,芹菜的茎慢慢的由下到上渐渐地变成了红色,就连芹菜叶也慢慢地在变红,太神奇了,红色的芹菜就好像一株神奇的红色珊瑚,漂亮极了!
你们见过红色的芹菜吗?芹菜为什么会变红呢?如果放进其它颜色的水杯后会不会变成其它的颜色呢?我很好奇,于是我又把红色的水倒掉,又拿来一个杯子,将一个黑色的彩笔芯挤进水里,把水泡成黑色。然后我再把一根芹菜放进水杯里。静静地等待,结果芹菜的茎由绿色又变成了黑色。原来芹菜放进什么颜色的水就会变成什么颜色啊!
我不禁陷入了沉思:我们做人不也是一样吗?和好人在一起使人变好,和坏人在一起就会使人变坏。这就是人们常说的近朱者赤,近墨者黑。
不愿分离的纸
平时,我们用力吹东西,它们大都会顺着吹出的气流跑出去。现在,我们就来做一个小实验,在这个实验中,我们吹出的气体,不但不会使它们远离,而且还会互相吸引呢!
准备材料很简单:两张白纸。
开始实验吧:首先,我们用两只手各拿着一张纸,相距大约十厘米,还要让它们保持平行。然后,向两张纸之间用力吹气,这时,你会发现,两张纸并不会向各自相反的地方离去,反而会互相接近。
这样的现象,到底是什么原理造成的呢?这个小实验,是跟据伯努利定理进行的。空气流速快的地方,气压变小。向两张纸中间用力吹气,会使这个地方的气流加快,气压降低。所以,在纸张外侧的大气压力的作用下,两张纸就会互相吸引。(试着在两张纸的上、中、下三个不同的部分吹气,你看到的实验现象也会略有不同呢!)
不只是纸张,苹果也会出现这种现象。如果换成苹果,两个苹果之间的距离要缩短2~3厘米。当然,要分别在两个苹果上系一根长线。如果直接捏着苹果把儿做这个实验的话,两个苹果会因为苹果把儿太短而无法靠近哦!
放暑假了,为了丰富假期生活,增加见识,妈妈给我和弟弟报了科学实验课。我和弟弟又兴奋又好奇,都很期待着这一天的到来!
到了上课的这一天,爸爸妈妈早早的送我和弟弟来到了上课的地方。等到其他同学都到齐后老师让我们分别做了自我介绍,然后就是就进入实验课的主题了,老师先在投影仪上播放了关于液压车原理的幻灯片,然后讲了要点,发放了制作材料,木头材质的卡车配件和一些螺丝,以及一个塑料的一次性注射器,根据老师的指点和对幻灯片的理解,开始组装,螺丝固定,关键的环节就是将注射器跟卡车的连接固定,一切完成后将注射器吸满水,通过挤压注射器里面的液体来推动卡车车厢的翻转,达到卸货的目的。
通过精细的拼接实验最终圆满成功,我的液压卡车起名阿布号,弟弟的起名薯条号,看来弟弟什么时候都不忘记吃啊!!!第一天的课程结束后我跟弟弟更加急切的希望第二天实验课的到来了!
今天的作文课上,老师要我们与她一起做实验。陈老师说:“你们要仔细看,认真听,用心想哦。”说完她倒了一杯清水,又拿出了一个鸡蛋。老师要做什么实验呢?我心想。
实验开始了,教室里鸦雀无声,老师把鸡蛋放到那个装满水的杯子里,“嘀嗒!”一声,鸡蛋晃了一下,然后沉入了杯子里,好像一个胖娃娃睡着了,正在做他的美梦呢。
接着,老师往杯子里放盐,鸡蛋往上飘了一下,可又沉到了杯底。老师继续往杯子里放盐,鸡蛋又往上飘了一点,可又沉入了杯底。第三次、第四次都和刚才一样,直到第五次,鸡蛋往上飘了一下,可它这次不往下沉了。它为什么不往下沉呢?一个个问号在我的脑海里漂来漂去。最后,老师告诉我们,这奇迹是盐水造成的,盐水像一个无形的大手,把鸡蛋托了上来。
啊,这次实验可真是有趣呀。
星期六上午,我来到作文班,老师说:“我们今天来变一个小魔术。”咦,老师还会变魔术?
后来我才知道,原来老师说的变魔术就是做实验啊!
开始做实验了,老师说:“在实验中,我们需要用到白醋、洗洁精、色素、小苏打、烧杯。”只见老师先把白醋倒进烧杯,接着在烧杯里滴了三滴洗洁精,再用筷子搅拌,然后又加了色素,再次搅拌,最后再加小苏打。当老师加入第一勺小苏打的时候,烧杯里就产生了一些泡泡,老师又加了一勺小苏打,泡泡一下涌了出来。
大家把实验步骤都记住了,我们分组完成了实验。第一组做的是蓝色的泡泡,第二组做的是黄色的泡泡,第三组做的是橙色的泡泡。实验成功后,大家都很开心!
老师告诉我们,之所以会出现这种现象,是因为白醋是酸性的,小苏打是弱碱性,白醋和小苏打混合在一起就会产生二氧化碳,水中的二氧化碳会变成泡泡,加入洗洁精能让泡沫更丰富。
原来生活中还有这么好玩的实验。我好想再变一次这个魔术啊!
12月2日 星期三 晴
“叮零零”上课铃响了。
潘老师神秘兮兮地拿着一个袋子进来了,我们议论纷纷,潘老师说:“安静!我们来做一个实验!”潘老师把两个鸡蛋放在两个装着水的杯子里说:“谁能让它浮起来?”。我们都愣住了,突然有人说:“用吸管在水里吹泡泡。”我们对这个主意没有一点儿希望,果然,潘老师用他的方法试了一下,鸡蛋没浮起来。这时教室里一片寂静,我清晰的听到我急促心跳声,大家都集中精力在思考着同样的问题,突然想成为科学家的何知洋从座位上站起来,坚定地说:“杯子里加许多许多的盐。”这时我们把希望都放在这个点子上,潘老师慢慢地往放满水的杯子里加盐,我恍然大悟,我从十万个为什么里学到过这个道理,我们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋,心里都在想:鸡蛋一定能浮起来的!过了一会儿,鸡蛋仍然没有浮起来,每个人脸上露出失望表情,但潘老师仍然往杯子里慢慢地加盐,脸上不时地露出神秘的笑容,正在我们泄气的时候,鸡蛋浮起来了!我们欢呼起来:“我们成功了!”教室一片沸腾!
这是我从网络上搜索到的一篇《有趣的实验日记如何写》文章,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新。周记写作是一条认识自己认识真理的的路,作为学生,相信对周记非常熟悉吧。写周记可以让我们更加勤奋努力持之以恒地追求目标。
有趣的实验
今天,我们学了《人类的“老师”》这一课,我们对薄壳结构不太清楚,所以老师给我们布置了一个有趣的作业――握鸡蛋。
在回家的路上,我心里直嘀咕,不就是一个小鸡蛋吗,我用力一握不就碎了,值于作为作业吗?不过如果我真握碎了,那就*了书上的“谣言”了,我也就成了全国的名人了。
回到家中,我立刻跑进厨房,打开冰箱,拿出一个鸡蛋,使劲的握起来。妈妈惊呆了,问我要干什么。我理直气壮地地说:“老师给我们布置了一道作业,看能不能把鸡蛋握碎。”妈妈说:“喔,原来是这样,那你就试试看怎么样。”我拿起手中的鸡蛋,憋足了气,把全身的力量都集中到手上,大声一喊:“一、二――-三!”结果费了九牛二虎之力,鸡蛋还是没有被握碎,安然无恙地向在我的手中。
我左思右想,怎么也不明白其中的奥秘。突然,我想到书上讲的,薄薄的蛋壳之所以能承受巨大的压力,就是因为它能够把受到的压力均匀地散布到蛋壳各个部分,这样力量就变小多了。
我让爸爸、妈妈都来试试握鸡蛋,结果谁也没有握碎,我更加相信了科学。
星期六下午,我们作文班做了一个有趣的小实验。当老师拿出碗、水、彩色的珠子的时候,同学们欢呼雀跃,你一句我一句,说个不停。
老师笑着说:“今天下午我们来做个实验,材料就是我手上的东西。”老师让一位同学把这些碗发下去,又发了一颗颗珠子,有的同学拿来用手指轻轻地弹,有的同学还把碗倒过来,把珠子包在里面,旋转起来,发出的声音真是刺耳,就像是在一样。
到盖保鲜膜的`时刻了,我摩拳擦掌、跃跃欲试,我小心翼翼地把保鲜膜撕下来,真怕弄坏了它。薄薄的保鲜膜被我压成一个倒锥形,我轻轻的、慢慢的按下去,可我太心急了,差点把保鲜膜弄破了,终于完成了这个极度困难的关卡了。可有的同学弄了好几次,都没有成功,我想:真的有这么难吗?我对自己更加有信心了。
到最后一关,我倒了一杯水,回到座位上,我仔细地观察着珠子,发现珠子真的变大了,我为此格外激动。我为自己的成功而骄傲,虽然这只是一个小小的实验,但这是我靠着自己的双手制作出来的,所以觉得很有成就感。
今天的实验让我明白了,世界万物都很奇妙,只要善于观察,就会取得一定的收获!
12月2日 星期三 晴
“叮零零”上课铃响了。
潘老师神秘兮兮地拿着一个袋子进来了,我们议论纷纷,潘老师说:“安静!我们来做一个实验!”潘老师把两个鸡蛋放在两个装着水的杯子里说:“谁能让它浮起来?”。我们都愣住了,突然有人说:“用吸管在水里吹泡泡。”我们对这个主意没有一点儿希望,果然,潘老师用他的方法试了一下,鸡蛋没浮起来。这时教室里一片寂静,我清晰的听到我急促心跳声,大家都集中精力在思考着同样的问题,突然想成为科学家的何知洋从座位上站起来,坚定地说:“杯子里加许多许多的盐。”这时我们把希望都放在这个点子上,潘老师慢慢地往放满水的杯子里加盐,我恍然大悟,我从十万个为什么里学到过这个道理,我们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋,心里都在想:鸡蛋一定能浮起来的!过了一会儿,鸡蛋仍然没有浮起来,每个人脸上露出失望表情,但潘老师仍然往杯子里慢慢地加盐,脸上不时地露出神秘的笑容,正在我们泄气的时候,鸡蛋浮起来了!我们欢呼起来:“我们成功了!”教室一片沸腾!
8月14日星期二天气:晴
今天中午,在老师的办公室里我们一起做了一个有趣的实验——《神奇的火焰》。
做这个实验要准备的材料有:蜡烛一小截、透明的杯子一个、打火机一个。材料备好了,首先我们将蜡烛点燃,再用杯子扣在燃烧的蜡烛上,我发现杯子一扣下的时候,蜡烛的火焰由大逐渐变小最后熄灭了,杯子里的白烟往上升,杯子的上方还被白烟熏黑了,我连忙把杯子掀开,感觉杯子暖暖的,还闻到了一股刺鼻的味道。老师问:“知道蜡烛为什么会熄灭吗?”我想了一会,大声回答老师说:“因为杯子里没有空气,所以蜡烛会熄灭。”老师冲我满意地点点头,摸着我的脑袋直夸我聪明。
今天的实验真有趣!只要我们细心观察事物,就会有新发现。
今天上科学课时,老师笑容满面的走进教室,她左手拿着几张纸,右手拿着二把梳子和一支圆珠笔,我们心想:老师要干什么呢?这时,老师说:“我们今天来做一个小实验,就是摩擦起电。”一听到这个消息,我的心里就像开了花一样。
老师先拿出一张作业纸分给我们,要求我们把纸撕成小碎片,我撕下的小碎片就像小蚂蚁一样。这时候老师让我们把梳子放在头上摩擦,过了10秒,我把塑料梳子放在小碎片上,小碎片就像施了魔法一样,吸在了梳子尖上,真神奇呀!不过没多长时间,小碎片就像失去了魔法掉了下来。看到这个现象,我很好奇,后来老师告诉我们这是因为梳子和头发摩擦起来的静电,静电就会把小碎片吸起来。听了老师的话,我终于明白了摩擦起电的道理,我很开心。
我下次还想再和老师一起做实验,今天的这节课真有意思,也收获了很多知识。
10月8日星期四多云
今天的课堂与往常大不同,你们知道是为什么吗?
课堂上,老师神秘地对同学们说:“今天我给大家带来了一个会魔法的杯子。”同学们都瞪大了眼睛,好奇地你看着我,我看着你,不知道老师葫芦里卖什么药?它会有什么样的魔法呢?它会怎样变呢?它会用什么来变呢?我的脑袋里充满了问号。老师慢慢地从箱子里拿出了一个小杯子,同学们有的静静地坐在位子上,目不转睛地盯着杯子,有的迫不及待地跑到讲台上,踮起脚尖仔细地看,有的同学爬上桌子,伸长脖子,仿佛要把魔法杯的机关找出来……教室里热闹极了!
老师微笑着说:“神奇的魔法要开始啦!”霎时,教室里变得鸦雀无声,同学们都屏住呼吸,生怕漏掉一处没看清楚。只见老师首先拿起装满水的杯子,往空杯子里倒满了水,接着找来一张卡纸,慢慢地放在杯子上,然后轻轻地按了几下,杯子好像带上了一顶紫色的帽子,又好像变成了一个小房子,杯里的水仿佛被关进了小房子里。老师右手小心翼翼地拿起杯子,左手使劲儿地压住卡纸,迅速地把杯子翻了过来,杯子好像翻跟头一样倒立过来。最后老师把手慢悠悠地移开,魔法终于出现了……卡纸就像涂上了胶水紧紧地粘在杯子上,又像一个巨人牢牢地托起杯子里的水。所有的同学都目瞪口呆,在下面议论纷纷。最后,老师拿着倒立的杯子在空中来回移动了几下,杯子好像一位魔法师悠闲地坐在飞毯上得意地看着大家。黄帅越大叫:“杯子里有空气。”赵一帆激动地说:“水有粘性,会吸住卡纸。”大家你一言我一语,开始争论起来……
后来,老师告诉我们:杯子被卡纸盖着,气流不会进入杯子,大气的压强远大于水的质的压强,所以水就不会流出来。
看来,只要留心观察,生活处处皆科学,生活处处皆学问。
范老师作文点评:
文章以悬念式开头吸引读者,内心独白三连问更是让人疑虑重重,心情随之起伏。实验步骤描写完整,实验变化想象丰富,是一篇难得的佳作!
今天的科学课又是在实验室上课的,又会发生什么有趣的事呢?好期待呀!
张老师给我们讲解了一下实验的步骤,我们就迫不及待地准备开工了。我们知道高锰酸钾是很伤皮肤的,所以我们用小药匙来取放的。
哇!发生了什么?放下去的高锰酸钾像一颗颗流星拖着它那细细长长的尾巴,坠入水底,慢慢地杯中留下了一条紫色的细绸似的轨迹,沉在下面的一粒粒“黑米”慢慢地溶解开了,一会儿整瓶水竟然都变成了深紫色呢!
我想了想,如果把盐、酒精、胶水……放入水中会怎样呢?
科学实验真是太神奇、有趣啦!
今天上作文课,辰辰老师神神秘秘地说:“今天,我们要做一个小实验,你们猜一猜,一张纸用手一直对折,会不会超过九次呢?”我听了这话,心想:这还用得着问吗,肯定会超过九次的。辰辰老师见大家都不相信,便说:“看来大家都不相信,那就用纸折一折,试一试吧!”
于是,辰辰老师给我们每人发了一张餐巾纸,让我们亲手试一试。我一开始折的时候十分顺利,可越往后越难折,当我费了九牛二虎之力折好第七次时,才发现用餐巾纸是折不到九次的。“用一张大纸折肯定可以超过九次的!”我不服气地叫道。这时,辰辰老师不急不慢地从柜子里拿出两张试卷,再让我们试一试。可是,不可思议的事情发生了,我们居然又折不到九次。我还是不甘心地说:“用更大的纸折,一定会折到九次的!”
最后,老师给我们发了两张超级超级大的报纸,我心想:这么大的纸肯定可以折到九次了吧!可我万万没想到,这么大的纸居然也折不到九次!但我仍然不肯相信,打算回家还要试一试。
真是一次有趣的实验啊!
今天,陈老师带我们在教室里做了一个实验一一漂浮的鸡蛋。
陈老师准备了一个透明的杯子,一个生鸡蛋,一只筷子,一把勺子,一袋盐。一切准备就绪,下面开始做实验。
陈老师先拿出一个透明的小杯子,再倒入热水,接着小心翼翼地拿起一个生鸡蛋,轻轻地放入水中,只听见咚的一声,鸡蛋像一块石头一样,迅速沉入水底,老师舀了满满一大勺盐放入清水中,鸡蛋旁冒出小泡泡,好像鸡蛋在呼吸,同学们目不转眼地盯着,心想:鸡蛋会游泳,它是自己游上来的?还是自己浮上来的?我们心中充满了好奇!真想快点看到结果!盐被水溶解了,可鸡蛋像贪睡的孩子一样睡在水底,不愿起床。然后,陈老师又舀了一大勺盐,放入杯中,继续搅拌,只见鸡蛋伸了个懒腰,像喝醉酒似的晃了几下,又沉到了水底。陈老师继续加盐,又舀了几勺盐,用筷子搅拌,这下鸡蛋耐不住性子了,圆圆的脑袋露出了水面,睁开了眼睛,向四周张望着这五彩缤纷的世界。同学们欢呼着跳了起来:鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了!
鸡蛋为什么会浮起来呢?陈老师告诉我们,因为盐水密度比清水密度大,浮力也增加了,所以鸡蛋会浮起来。
这真是一个妙趣横生的小实验。
星期六上午,我来到作文班,老师说:“我们今天来变一个小魔术。”咦,老师还会变魔术?
后来我才知道,原来老师说的变魔术就是做实验啊!
开始做实验了,老师说:“在实验中,我们需要用到白醋、洗洁精、色素、小苏打、烧杯。”只见老师先把白醋倒进烧杯,接着在烧杯里滴了三滴洗洁精,再用筷子搅拌,然后又加了色素,再次搅拌,最后再加小苏打。当老师加入第一勺小苏打的时候,烧杯里就产生了一些泡泡,老师又加了一勺小苏打,泡泡一下涌了出来。
大家把实验步骤都记住了,我们分组完成了实验。第一组做的是蓝色的泡泡,第二组做的是黄色的泡泡,第三组做的是橙色的泡泡。实验成功后,大家都很开心!
老师告诉我们,之所以会出现这种现象,是因为白醋是酸性的,小苏打是弱碱性,白醋和小苏打混合在一起就会产生二氧化碳,水中的二氧化碳会变成泡泡,加入洗洁精能让泡沫更丰富。
原来生活中还有这么好玩的实验。我好想再变一次这个魔术啊!
每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅?看完作文5000网《【实用日记】 有趣的实验每日一记》想必你有所收获!
今天上午,老师给我们做了一个十分神奇的实验。这个实验在科学家的眼里并不怎么难,可是在我的眼里,还是有点困难的。
开始上课了,老师说要给我们表演一个魔术,是什么魔术呢?老师先拿出两个杯子,接着又拿出一个脸盆,把一个杯子的水倒进另一个杯子,这样一个杯子的水就满了,然后把那个装满水的杯子放进脸盆,准备工作就完成了。
老师把一张纸放在杯子上,一边用手按着,一边反过来,发生了神奇的事,纸和杯子居然粘在了一起儿,我惊奇得差点点把眼珠子瞪出来了!
我们都不由自主地围了过来,我十分想问老师,为什么纸和杯子会粘在一起呢?王晨行很想试一试,便在杯子上弹了几下,结果水全部都爆出来。水爆出来之后把桌子弄湿了,老师先拿了一张纸,把一些水擦干,又拿了一些餐巾纸,把桌子擦干了。。
后来,老师告诉我们这是大气的作用。
我们在写周记时需要注意哪些方面呢?周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式,学习工作过程中写周记是很平常的。编辑现在向你推荐科学小实验日记模板,相信本网页内容能为您提供帮助!
一提到小实验我就兴奋不已,因为通过做实验不仅让人觉得好玩,还可以使自己学到不少知识呢。
今天我就做了一个有趣的科学小实验不信的话你就往下看。
我先找来一根蜡烛,火柴,一个小漏斗和一个平盘。点燃蜡烛,再用蜡油把蜡烛固定在平盘上。把漏斗的大头对准火苗使劲地吹,吹得我腮帮都疼时,蜡烛还是纹丝不动奇怪的是火苗有时还会向漏斗这边倒,好像在跟我开玩笑似的。我喃喃自语:你这个蜡烛挺坚强的我就不信吹不灭你。我深吸了一口气拿着漏斗用力吹起来,蜡烛还是没有灭。我又自言自语道:蜡烛兄弟我投降了你快灭吧。我又用漏斗的小头对准火苗,轻轻一吹蜡烛立刻灭了。我十分惊讶,难道蜡烛能听懂人话?我又做了一次相同的实验结果还是一样。我跑到客厅故意对妈妈说:妈妈你能用漏斗吹灭蜡烛吗?妈妈说:这还不简单。我让妈妈和我一起来到阳台,点燃蜡烛后让妈妈用漏斗的大头对准火苗使劲吹。不管妈妈用了多大的力气蜡烛还是没有吹灭。我问妈妈这是为什么?妈妈犹豫了一会但始终都没有给我准确的答案。
为了解开蜡烛的疑团我上网查找了相关资料。原来是这样:流体都有一个沿着物体表面流动的趋势。当你往漏斗吹气时,气流沿漏斗内壁扩大开来,你虽然使了很大的劲,也没有多少气从漏斗中心出来,当然蜡烛的火苗也吹不灭了。蜡烛火苗倒向漏斗,是因为运动着的气流,会在与气流接触的物体表面形成压力,气流流速越大,压力越小;流速越小,压力越大。当你往漏斗中吹气时,空气沿这着内壁往外涌,使漏斗中心的压力低,火苗就被别处涌来涌来的空气推向漏斗口。
我爱科学更爱做科学小实验。
每当我*服或梳头时,有时身上会发出噼里啪啦的响声,我问妈妈为什么会发出这样的声音,妈妈告诉我说:“这是人身体上的静电。”我不明白是怎么回事,妈妈看到我不解的样子说:“现在我们就来做一个实验。”
我和妈妈准备了一张白纸,把它撕成小纸片放在桌子上,然后又拿来一把塑料尺子,在头上来回摩擦几下,把尺子轻轻地放在小纸片上,再把尺子拿起来时,小纸片像被施了魔法似的吸在了尺子上。我感觉太神奇了,反复做了好几次实验。
我问妈妈为什么会产生静电?妈妈说:“是因为塑料与头发摩擦产生了静电,小纸片才会被吸到了尺子上。天气干燥的时候,梳头发和*服的时候都会产生静电,有时候还会看到电光。”听了妈妈的话,我明白了摩起电的原理。
通过这个有趣的实验,使我明白了生活中有许多科学现象,只要我们细心观察,认真思考,就会发现其中的奥秘。
上午,我和妈妈一起做了一个科学实验:自动旋转的奥秘。
我先准备材料:空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子、水槽、水。
首先,用钉子在空牛奶盒上扎五个孔:一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。将那根大约六十米长的绳子系在顶部的孔上,我打开纸盒口,灌满水,手提顶部的绳子,我发现纸盒开始顺时针的自动转。我有点不相信,于是,我又做了好几次,才相信。
我又把四个侧面的空扎在右下角,试了试,发现,纸盒又开始逆时针转。我真搞不懂。
原来,水流产生大小相等而方向相反的力,纸盒的四个角均受到这个推力。由于这个力的作用在每个侧面的左下角,所以,纸盒按顺时针旋转。
我真高兴,我又学会了一个知识。
“老师怎么回事,怎么回事,快告诉我们吧,快告诉我们吧……”教室里闹哄哄的,想要知道怎么回事吗?快跟我一起看看吧。
老师从抽屉里拿出一支笔,一个一次性杯子和一张扑克牌。
老师望来望去,环顾四周,最后把眼睛盯在了李嘉程身上,李嘉程大摇大摆地走上台,先把扑克牌放到杯子上面,又将笔放在扑克牌上同学们都很期待,会不会掉呢?刚放上去,笔和扑克牌都掉了。教室里像滚烫的热水一样,更热闹了,我绞尽脑汁想:“能有什么办法,让笔和扑克牌同时不掉呢?”这时,郭江天举起右手说:“老师老师,可以放水。”老师微微一笑,让张俞佳上台,同学们也都围了上来。张俞佳先端起杯子,将杯口对准一次性杯口,接着又往杯子里注水,直到把杯子里的水注满为止。她又拿起一个扑克牌放在杯口,然后把笔放在扑克牌的边缘,奇迹出现了,笔居然躺在扑克牌上一动不动,像被黏住了似的。同学们睁大眼睛,捂着嘴巴说:“哇,好神奇呀!”我心想:这是怎么回事,也太不可思议了吧!
老师并没有告诉我们实验的原理,要我们自己去寻找。生活中处处有科学,只要我们留心观察,就会发现其中的奥秘。
八一朗诵会结束后,下星期我们就该搞科学小实验了。这不,我今天吃过早饭就跟妈妈一起查找了关于科学实验的资料。
便开始试验起来。我们先做了“漂浮的针”,这个小实验是用:一根针,一碗水,一个叉子和洗洁精。我想:针是铁的,能浮到水面上吗?我和妈妈便开始了实验。我们反反复复做了好多遍,没有一次成功。尽管没有成功,我还是要继续努力的,争取下次做这个实验时取得成功。
我自己又开始琢磨另一个小实验,叫做“神奇的牙签”,听起来这个名字就很特别,材料是:两根牙签,一块肥皂,两盆水和方糖。实验是这样的:1。把牙签小心地放在水面上。2。把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。3。换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。我认认真真的研究着,可牙签浮在水面上,纹丝不动,这个实验我也失败了。
我没灰心又开始了下一个实验,名叫“瓶子瘪了”,这个实验非常的简单,材料是:水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个。实验的过程是:1、将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感觉到热。2、把瓶子中的温开水再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖。3、观察瓶子慢慢的瘪了。做这个实验我得心应手,很快就成功了,我叫来妈妈,妈妈看了之后连连称赞,我高兴的不得了。
我特别的喜欢科学小实验,但从未亲手做过,这次亲手做了之后,我觉得科学实验特别有趣,我更加热爱科学了。我以后还要再接再厉,争取实验全部成功。
上个星期五的科学课上,科学老师告诉了我们静电的由来,并且做了实验。
老师说:“静电的由来完全是靠摩擦。”说着,老师像变魔术似的变出了一把尺子,并在头发上摩擦起来,然后他拿出一片事先准备好的小纸片,把尺子放在纸片上面一点。哇塞!小纸片居然乖乖地吸在尺子上了。“其实静电也是有吸引力的,只要你摩擦了一个物体以后,它上面就会有静电了。”老师停了停又说道:“现在你们也可以试一试。”听了老师的话,一开始死一般安静的教室立马就热闹起来了。
我也不甘落后,立马从书包里翻出一张废广告纸,从上面撕下一个角,拿出一把尺子就迫不及待地在头发上摩擦起来。摩擦了一会儿,我便把尺子放到了小纸片的上方,没想到纸片真的是乖乖地吸在了尺子上。我突然想到,要是在别的东西上摩擦会不会也有静电呢。于是我把尺子放在裤子上继续摩擦起来,突然我的脑海中想到一首歌:“摩擦,摩擦,在那光滑的地面上摩擦……”想着想着便情不自禁地唱了出来。这时,我的同桌对我来了一句,“难道你的裤子是地面吗?”周围的人听了都哈哈大笑起来。
又摩擦了几下,我便把尺子放在纸片上面。咦,奇怪,纸片怎么没像刚刚那样乖乖地吸在尺子上呢?甭管它了,反正回家可以问妈妈或者百度的。再一看别的同学,不看不知道,一看吓一跳,她们有的人居然开始吸更大的纸片了。
原来科学也是蛮有趣的啊!
科学小实验:这个气球会爆炸吗?
最近,我又开始玩气球了,虽然很幼稚,不过很有趣。
就在今天,在辅导班的课间,我和同学们一起玩气球。我的同学一不小心把气球打到了吊扇上,突然啪的一声,气球破了,这是很正常的。我经常拿着吹好的气球用针扎,这样也会发出很大的声响,会吓人一跳,有趣极了。
但是,身为小小科学家的我,总是有着不同一般的想法,这次,还是要用针扎气球,但我不会使它爆炸。
实验步骤:
先给气球吹足气,系紧口子,再把一块透明胶布贴在气球上,最后用一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破一次。
你一定是为了小学作文而来,写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?作文5000网的一篇《【日记分享】 有趣的实验!每日一记其一》应该能帮助到你!
今天上午第三节课,老师拿着一只玻璃杯、一个水槽和一个集气瓶走进了教室,那只玻璃杯里还盛着一小杯水。
老师说:今天我们来做一个实验。说着,老师将玻璃杯里的水倒入槽中,掏出一枚硬币,把它抛入水中,问:谁能取出硬币而且手不沾水?同学们都沉思起来,我也在想:手不沾水怎能取出硬币呢?同学们有的主把水倒掉,取出硬币;有的提出用一只手将水槽倾斜于一边,另一只手拿出硬币
这时老师说:还有一种更奇妙的方法,我做给们看看。大家很疑感,注视着老师。只见老师取出一张纸把它揉成一团,再将纸团点燃,让纸团烧到一半时快速的将它塞进集气瓶,然后把集气瓶反扣在水槽底部。使人感到惊奇的是,那水槽里的水便不断的向集气瓶里涌,集气瓶不断的吸水直到把水槽里的水吸干为止,老师用手取出硬币,手果然没湿。真是巧妙极了!同学们都看呆了,睁大了眼睛望着老师,脸上充满了疑惑。
这到底是什么原理呢?同学们不约而同的问老师。老师说:因为纸的燃烧耗去了瓶里的部分氧气,使外面的压力比瓶里的压力大,把水剂进玻璃瓶里去了。哦,原来是这样,我们又懂得了一个科学道理。
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“今天,我们玩一个游戏。”徐老师神秘的说。她的话音刚落,同学们就开心地欢呼起来!只见她在黑板上画了一个可爱的娃娃,但没有鼻子。徐老师说:“你们猜,这是什么游戏?”我立刻举起手来,大声说:“这一定是画鼻子,我在幼儿园玩过,娃娃脸上没有鼻子,其它器官都有!”徐老师微笑着说:恭喜你答对了!”
游戏开始了,幸运的江夏天被点上台,徐老师拿出两条红领巾叠在一起。啊,真厚!这可一点也偷看不了,可真为他捏把汗!江夏天拿着粉笔,被红领巾蒙住眼,他说:“好黑啊!”老师把他转了三个圈,他被转的头昏眼花,左右摇晃,同学们在下面偷偷的笑。他通过听同学们的信号,一直往右,同学们又喊道:“往左往左!”最后他差一点走出大门!徐老师连忙把江夏天扶上了讲台,他的手在黑板上左摸摸,右摸摸,在娃娃脸的旁边画了一个鼻子。同学们哈哈大笑,太有趣了!
听徐老师采访完江夏天,我慢慢体会到,虽然这是一个小游戏,但想到一个双目失明的人,是多么辛苦,一件小事情,都要付出很多努力才能完成,在以后的生活中,我会多多帮助盲人,比如过马路,或者提醒他们前方的障碍物,避免他们受伤或者跌倒。
也希望以后徐老师能陪我们多玩这种小游戏,因为实在太好玩了!
今天我和爸爸妈妈一起去了山海关海洋乐园“乐岛”。
那里很漂亮,大门上有一个蓝色的卡通人物,圆圆的脑袋,尖尖的耳朵。在脑袋的顶端还有几条黄色的小条,看起来可爱极了!
“乐岛”的里边有好多好玩的,比如说:“过山车”、“温馨花朵”、“跑跑卡丁车”和“空中飞人”等等。我们先玩的是“过山车”,“过山车”很刺激,它先慢慢的向前走,要走到顶端的时候,它却是倒着走回来的,走的时候使劲的悠,悠到了另一端,在向下划。坐上去的人都在尖叫,有的人甚至都被吓哭了。
接下来,我们又去玩“跑跑卡丁车”,那里更好玩,那里的车,就像电脑游戏里的车。有双人车和单人车。双人车是为我们这样的未成年人准备的。因为我们小,踩不到油门,所以双人车左边的大人来开车,右边的小孩只是坐着就可以了。
“温馨花朵”只要你坐在上面就会有美妙的音乐,你将会陶醉在其中。
这些游戏中,“空中飞人”最刺激。那里的工作人员把几条安全带都系在你身上,然后有一条很长很长的绳子把你吊起来,然后把绳子一松你就会在空中荡来荡去。
在“乐岛”里还有海豚、海狮和白鲸的表演,很精彩。在这里还有泼水节,在泼水节里有外国朋友,中国朋友,各自用泼水的方式来祝福大家。
这里还能洗海澡,在一望无际的大海里还能捉到很多的小鱼,只要你一下海就会看到很多很多的小鱼......
听了我的介绍,你是不是也很想去呀?
六一儿童节是我们小朋友们最喜欢的节日。今天就是6月1日,这可真是一个好日子呀!我们学校的老师和同学们都高兴得脸上带着笑容。校长为了欢庆六一,还特意买了很多花,摆在了主席台上,使主席台变得更漂亮了。
今天烈日炎炎,虽然很热,但是我们心里特别开心,热也不觉得热了。我们都穿上了自己最喜欢的衣服,老师们也个个把自己打扮的很漂亮,尤其是我们班的老师,她穿了一条蓝裙子,美丽极了。我听到有很多同学和家长都夸我们的王老师好看呢!我只是用耳朵听着,没有发表意见,心里却为老师竖大拇指呢!
开始欢庆六一了,同学们都欢呼起来。我们认真的观看着每一个节目。我发现:十几个节目都很精彩,有的队形漂亮,有的舞姿优美,有的十分动感,有的逗人发笑……你要问我最喜欢的节目是哪一个?我告诉你,有两个,一个是《咏鹅》,这是中班的小朋友表演的,她们表演的很好,很可爱,让我好像一下子小了好几岁,仿佛又回到了幼儿园。还有一个是《踏浪》,大姐姐们用心的去跳每一个动作,每一个人都表现出了自己这几天努力的结果。
啊,这可真是一个美好的六一!我要永远记住它。也希望新一年的六一早些来吧,我们都在梦里等它,盼它……
这个星期五,我们又迎来了好玩又有趣的班队课。
这次,因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响,同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端正正。老师进来后,说:“拿出来吧。”下面马上议论了起来,有的说:“练习卷吗?”有的说:“复习资料吗?”有的说:“考级书吗?”还有的说:“气球吗?最后,还是老师说出了答案。竟然真的被程宇峰说中了,就是拿起球。顿时,教室里一片欢呼雀跃。
游戏开始了,第一轮老师让我们比谁吹得小。这下我可不用担心了,因为我的气球本身就小,而且不容易吹。老师一说开始,同学们有的好像还不知道比赛规则似得,有用全身的力气去吹。老师突然说:“停!”我连忙看了一下,结果有的人在放气,有的压根儿就没吹,所以,有好多人比我吹得小。
第二轮比赛开始了,这次是比谁吹得大。比赛一开始,我就用力的吹。,过了好一会儿,老师才说停,我以为我吹的,结果,有好多的人都比我吹得大。
第三轮是以小组为单位,比谁先吹爆。就要到我们组了,我的心扑通扑通直跳。我们组全站了上去。老师一声下令:“开始!”我用了全身的力气吹。这个气球好像跟我作对似得,怎么也不爆。我就使劲用手捏,结果还是晚了一步,别人的先爆了。
“请在1-999的数字中任选1个数字,用这个数字减去它各个位数上的数字之和,然后将这个差的数字任意一位隐去,我就可以猜出这个数字是什么。”“牛娃奥数课程”创始人、钱塘文理院校长、世界数学团体锦标赛金牌教练章老师一开场就给大家出了个神秘的“魔法题”。他话音刚落,我们就争先恐后地选数字、算数字,纷纷举手让章老师来猜数字。没想到,章老师真是太神奇了,每个数字都能猜对,果然是奥数王国的大神!
我们一下子就被吸引到了有趣的数学王国里。接着,章老师给我们认真分析起三四年级的数学课本知识点,结合刚刚结束的三四年级数学期末考卷的易错点,比如长方形、正方形的周长、面积等,进行了细致的讲解。章老师出了几个和期末考试类似的题目让我们回答,使我们对一些知识点掌握得更加牢固了。
通过学习和分析,把本来不会的题目研究明白,是遨游数学王国最有意思的地方。考试虽然辛苦,甚至有点枯燥,但是考试是检验我们学习有没有效果的最好方法,如果我们考完试后不注意总结,考完就算了,那么我们考试就没有意义了。因此,考后总结是非常有必要的。我们可以通过分析试卷,来看看自己的知识点掌握情况,帮助我们更好进步,更好徜徉在数学知识的海洋里。
今天我们做了一个有趣的辩认游戏,是什么呢?听我慢慢给你首来吧!
杨老师走进厨房,端了三杯黑色的液体在桌子上说:”今天下午要来客人,我要烧饭给客人们吃,我把酱油,醋倒在杯子中准备烧钣,没想到王思玉倒了一杯可乐放在了一起,所以我想请一位同学帮我来辨认一下,要是辨认对了,我就将这杯可乐奖给那位同学。话音刚落,同学们争先恐后的举起手来,兴奋的说:”我来!我来!”杨老师说先小组讨论后再靖一位同学来辩论。大家立刻激烈的讨论开来,有的说第一杯是可乐,有的说第二杯才是可乐,有的说第三杯才是可乐,各有各的说法,到底哪杯才是可乐呢?“停”杨老师一声令下,走到郭剑一身边说:“你来!”大家不约而同的发出一阵阵吧气声,同学们各个无精打采,像泄了气的皮球赖洋洋的趴在桌子上。郭剑一心里可乐开了花,脸上笑咪咪的,走到桌子前面趁杨老师不注意闻了闻杯子。天始辩论,郭剑一拿起第一杯闻了闻,眉头皱皱,立刻把杯子放回原处,拼命向外呼了好同口气,拿起第二杯凑上支一闻,捻起了鼻子,接着拿起第三杯信心十足的说:“这杯肯定是可乐。”分辩好了,杨老师开始检验了,闻了一下第一杯,杨老师眉头紧锁,手在鼻子前扇着风,第二杯杨老师还没凑进就有一股酸气扑鼻而来,浑身不禁抖了一下,全身的毛孔都坚起来了,拿起第三杯一闻,眉头立刻舒展开来,倒了一点手上一舔,肯定的说:“这杯一定是可乐”。有的同学直跺脚,有的同学双手敲打着桌子,郭剑一心里美滋滋的,拿起饮料咕噜咕噜的喝了起来。
这次游戏不仅给我们带来了无穷的欢乐,还提高了我们的判断力,观察力。
放假前,妈妈给我买了一套40本的丛书《从小爱数学》,妈妈说你看看这套书的名字多有趣,我一看有1 卡卡和他的牛(数的基础);2 忙碌的星星工厂(数位);3 阳阳数鸡蛋(凑10);5 大猩猩粑粑卖苹果(减法);6 买卖国的乘法队长(乘法);7 数学家阿汤的苦恼(九九乘法表);8 小猫托托买鱼记(倍数);9 神奇的面包机(乘方);10 欧利和他的懒弟弟(除法);11 最聪明的小指挥官(因数);12 保罗大叔分比萨(分数);13 猫鼠大战抢奶酪(分数的运算);14 坏蛋格格巫的“好点子”(小数);15 食神崔女士(小数的运算);16 外星人来啦(负数);17请帮帮我,x-man(未知数)。
放假时我和妈妈各选了二十本自己喜欢书看,每天中午和晚上,我给妈妈讲一本,妈妈给我讲一本,40本书很快就看完了。我最喜欢看 坏蛋格格巫的“好点子”(小数); 食神崔女士(小数的运算);猫鼠大战抢奶酪(分数的运算);谁偷走了西瓜(立体图形); 巴巴拉拉度蜜月(全等和相似); 猫画被盗事件(可能情况个数);寻找消失的宝石王冠(规律);点点蚂蚁盖房子(展开图)。这些书其实就是一个个故事,我还喜欢书中的彩图,很夸张,很有意思。
书中讲的有些我们已经学过了,比如加法、减法、乘法、除法、乘法口诀表,角、三角形、重量、对称、时间、规律、长度测量,还有分数、小数、面积、体积我觉得也很有意思,妈妈说我很快就会一项一项的学到了,好期待呀!
3月28日星期一晴
今天,我再学校发生了一件有趣的事情,我的同学说了一个笑话给我听,他说:“有一天,老师问小明一加一等于几?”小明说他不知道。后来他就回家问妈妈一加一等于几,那时候妈妈正在切菜,于是妈妈就说:“一刀两断。”后来小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸,于是爸爸就说:“美国总统。”小明又去问弟弟,一加一等于几?弟弟正在玩玩具,,他就说:“玩具枪。”小明在去问哥哥,一加一等于几?哥哥正在看漫画,他就说:“阴暗的角落。”
第二天,老师又问小明:“一加一等于几?”小明说:“一刀两断。”老师问:“杀了谁?”小明回答:“美国总统。”老师问:“用什么杀的?”小明说:“玩具枪。”老师又问:“在哪里杀的?”小明说:“阴暗的角落。”
我觉得这个笑话实在是太好笑又太夸张了!希望以后还可以再听到这么有趣的笑话!
虽然寒假已经过去了,可我的耳边还回想着放鞭炮的声音,噼噼叭叭。真有趣。
记得大年三十晚上放鞭炮我们玩得可有趣啦!从天黑一直放到深夜十二点。
天一黑。我和爸爸`妈妈抱着一大堆鞭炮,来到一块空地,把鞭炮放在地上,首先我放根冲天炮来个"开门红",于是,我点燃冲天炮,一枚"子弹"冲向天空,一朵艳丽的花朵在黑色的夜空中欣然怒放,紧接着,一枚枚"子弹"射入空中,夜空中出现了许多艳丽的菊花。再由爸爸放"和平之鸽",只见他拿起打火机一下子把它点燃,一只鸽子飞向空中,在天空中徘徊着,冒出黄色的火圈,过了好久,它才"依依不舍"地从空中落下来。时间飞逝,一会儿就到了十二点,该放大鞭了。
我们一家在大门口用竹竿挂起一架长长的鞭炮,爸爸点燃引线就跑开了,你听"噼噼叭叭。"地响个不停,新的一年在这热闹的响声中来临了。
周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式,相信周记大家都不陌生吧。周记帮助我们掌握自己的时间和精力更好地实现生活和工作的平衡,有哪些值得借鉴的周记模板呢?这是我从网络上搜索到的一篇《有趣的活动日记模板》文章,仅供你在工作和学习中参考!
今天,我和爸爸参加了宁德晚报组织的“亲子植树”的活动。
早上,春风拂面,我和爸爸带着工具来到动车站后面的植树区,一路上我观赏了一番景色,真是惬意极了!不知不觉就到了植树区。
到了目的地,我便迫不及待地挑选树苗,我选了几颗美国湿地松,就兴高采烈的开始植树了。
首先要挖坑,对于我来说真得是力不从心;可我还要亲自体验一下,于是从爸爸手上拿来锄头,挖了起来,忙活了四五分钟左右,一个漂亮的小坑就挖好了,就问爸爸行吗?爸爸点头的那刹那,我虽觉得很累但很自豪。
接着栽树,我扶着小树,爸爸往坑里填土。就这样小树就栽好了;对了,还要给小树浇水,我们又提着水桶给小树浇水。
你看,那场景真热闹呀!最后,大家种完树,围在一起,虽然大家弄得脏兮兮的,但是个个都很开心。
通过今天的植树活动让我受益匪浅,我不仅感受到了植树的快乐,还让我记住了一点:砍掉一棵树虽然很容易,可一棵树要经过十年或数百年,甚至上千年才能长成参天大树,所以我们一定要爱护树木。
让这些被我们种下的小树和我们一起成长,成为那棵“参天的大树”!
今天是“三八”妇女节的前一天,我穿着漂亮的衣服准备去上学时,突然想起了一个我一直迷惑不已的问题:为什么妇女们要过妇女节?我赶紧跑过去问聪明的妈妈,才知道,原来女性的地位很低,为了提醒大家尊重女性,所以要过妇女节。
我来到学校,发现同学们都穿上了漂亮的衣服,当然,我也不例外。你看,我们穿得可漂亮啦!有的穿上了洁白无瑕的连衣裙,披一件厚厚的外套,要是你没有看见她们脱下外套时,可能真的什么名堂都看不出来呢!等所有同学到齐时,蔡老师就开始拍照了,同学们纷纷把外套脱掉。我一看,远远超乎了我想象的样子。女生们没得更像天仙。男生却不约而同地都穿上了深色的衣服。看来,爸爸妈妈们可真是花了一番心思啊!
现在,我们来看看行为方面的举止吧!我也知道一些小礼仪呢!如,学会说“请”、“安静”、“轻一点儿”等手势。到了九点半,电视台的记者来了,我们虽然表面上很自然,但心里却很紧张。终于,电视台的人走了,我心里的石头总算落地了。
今天,我学到了如何才能表现出自己是“淑女”,呵呵。
1月3日星期一雪
星期五下午,学校举行了“庆元旦、迎新年”文艺活动。
活动开始了,学校处处张灯结彩,每个班都拿出了精彩的游戏节目:有贴鼻子,有夹弹珠,还有丢乒乓球……真是丰富多彩,热闹非凡!
我们班的节目是撞水瓶,每场游戏由五个人玩,每人一组,每人前面有两个瓶子,撞倒一个或两个瓶子,就会得到一张奖票,奖票可以换东西。经过激烈的比赛,同学们都获得了许多奖票,其中我百发百中,获得的奖票最多,可把我乐坏了。
大家玩得不亦乐乎,突然想起到别人班去看看热闹。刚走到五楼门口,就听到一阵阵欢笑声,把头探进去一看,哇,人真多!我急忙进去看个究竟:原来这个班正在玩夹弹珠的游戏,于是我也参加。刚上场时,我的心怦怦直跳。开始了,我发现弹珠又圆又滑,再加上我焦急的心,根本不可能胜利的。我舒展了一下双手,深深地吸了一口气,慢慢地就平静下来,一个一个地夹,结果很让我出乎意料:居然成功了。
文艺活动结束了,同学们都带着丰收的喜悦回家了,我只希望学校一年至少举行一次这样的文艺活动。
一完小234班:曾颖波
星期六的上午,我和我们学校的其他9名同学一起去参加了在郑梁梅小学举行的涟水县首届青少年创新科技大赛。
首先,我们去了郑梁梅小学的体艺馆看展览。展馆里的创意画琳琅满目,让我目不暇接;还有那做好的实物成品,虽然算不上什么艺术品,还有的甚至有些丑,但也体现出了作者们的尽力、认真和细心,而且这些创意品十分的新奇,让人一看就忍不住好奇心的促使想要去好好的打量、研究一番。“看到我们的了!”王心雨喊道。我立刻跑过去好好看了一番,直到老师说要去参加开幕式了我才回过神来。
接下来的开幕式十分的庄严。所有人的表情是无比的凝重,还有教育局副局长等人发言,更是体现出了社会对青少年的看重与无限的期待。
开幕式结束了,我们又去了会议室听南京大学著名教授的讲座,这位八十多岁的老教授给我们上了一堂风趣十足的科学课,让我们感觉科学并不是什么高不可深的。科学实际上离我们很近,一场讲座让我们受益匪浅,也让我们对科学创新有了新的理解和新的憧憬。这次活动,使我受益匪浅、回味无穷,让我终生难忘!
今天,我们第二小组在省体育中心的奥体运动明星主题餐厅二楼举行研学活动。研学的主题有两个:科学实验和踢足球。
我们做的第一个实验会发电的水果,我们带的水果:苹果、青枣、橘子、西红柿、胡萝卜,阿姨准备了两根铜线,其中一个连着有一个表芯,铜线的两边分别插在两边的水果里,表芯就有数字显示,说明有电了。我们分别试验的带来的所有水果,都能发电。阿姨说水果发电不是因为水果里面有水,而是水果里面含有果酸,不是所有的水果都含果酸,正巧我们今天带的这些水果都含有果酸。第二个是会喝水的杯子:把蜡烛粘在盘子上,把加入色素的水倒入杯子了,把蜡烛点着,把玻璃瓶倒扣到盘子上,使蜡烛在玻璃瓶里面,过了一会,蜡烛自己熄灭了,水开始慢慢升高,杯子果然会喝水啊!原来燃烧的蜡烛消耗掉杯子里的氧气,是杯子里的压力小于外面的压力,杯子里的水就会升高,杯子就这样喝成了水。
我们四个人和叔叔比赛踢足球,我们四个守门,叔叔射球,一个球也没踢进球门。换我们踢球,叔叔守球门,我们也一个球没踢进球门。玩了好长时间我们都没有进球,今天的比赛平局。
今天的研学真有意思,希望以后还能有更多的这种活动。
蒋汶学
今天晚上,我和奶奶一起做了一个有趣的智力接球棒。
我准备了四只塑料杯子,几张彩色卡纸,一张喜洋洋与灰太狼纸,一段毛线和一只乒乒球。
首先我把两个塑料杯的底部固定在一起。再把另外两个塑料杯的底部剪出一个十字架,把它粘在固定杯子的两侧。接着把五颜六色的彩色卡纸粘在每个杯子的外面。再用一根根的彩条粘在杯子的边。然后再粘上喜洋洋和灰太狼的图案。最后把毛线的一头粘在乒乓球上,另一头粘在十字架的中央。这样我的智力接球棒被窝打扮得五光十色,美丽极了。
有趣的青少年活动中心活动-小学生日记200字
星期五,我们学校都去了青少年活动中心活动。我们很高兴。
我们第一件事是软陶。我还以为,那软陶能比橡皮泥软。可到那一看,见那软陶并不是我想象的那样,那软陶竟比橡皮还要硬一点。上午,我们就这样度过了。
下面是我们最感兴趣的,那就是烧烤。我们在烧烤的时候,显得格外开心,因为我们即将吃道自己亲手烤的东西了。大家肯定都认为自己动手做的东西,一定比任何人做得都好吃。就短短的一点时间,烧烧又结束了。
最后是沙雕,我们拿着雕刻刀,在沙子上雕了一座城宝,我们还得了小小工程师的荣售呢!
今天我真高兴。
星期五,天气晴朗,阳光明媚,人来人往,我们学校进行了图书交易会活动,我们非常激动,有的卖书,有的买书,可高兴了!
我分在了第二组,卖书的时候,我负责发贴片,有的负责记笔记,有的负责讲书的意思。有一个小朋友来我们这里买书,她想买白雪公主的书,她问我们:“这本书多少块钱?”我看了看上面的标签说:“是7块钱。”她就掏钱买了这本书,她买完书之后我给她发了一个小苹果贴片……就这样我们一起合作,很快我们就把书卖完了。
老师说:“卖完书的同学,就可以买别人班的书。”我们先去了一四班,买了几本书:《荷花的秘密》、《植物的种子》、《科学与公主》、《白云公主》。然后又去了二年级,二年级的大哥哥大姐姐给我们看了一本好看的书:《秘密与智慧》,我感觉这本书非常好看,就问大哥哥大姐姐:“这本书几块钱呀?”大哥哥大姐姐说:“这本书是十五块钱。”我想我的钱包里只十块钱不够呀?于是,我和我的同学三个人的钱合在一起,这样我们就买了这本书。我们说好每人带回去看一星期,最后数了数我们的钱一共还剩15块钱,然后我的好朋友也买了一本书,名叫《白云公主》。
活动结束后,我和我的好朋友们拿着自己买的书回到了教室,高高兴兴地看了起来。
图书交易会可真快乐呀!
为了“六一”就提前开展了一次游艺活动,活动是在校园内举行,后面开始我来介绍吧!
活动开始前,大队部先组织了庄严的入队仪式,看着低年级的同学入队过程,我不禁为自己是一名少先队员而自豪。
游艺节目开始了,我们拿着游艺卡来到指定的活动地点。我先来到夹珠子的比赛场地,那里有很多人,我想:“这么多人要用一个小时才到我吧!”等啊等……终于到我来夹珠子,可珠子一到我手里就象一只兔子一样怦怦直跳,我夹的珠子有点不听话了,老溜掉,夹了半天才夹五个珠子,听见老师说还有20秒,我心里很着急,可就在我怕拿不到奖时,珠子变听话了,一颗一颗的被我夹进碗里,哎!终于完成了比赛。
我又来到托乒乓球走的比赛场地,这一下人就没有那么多了,一下子到我了,我拿起乒乓球拍,把乒乓球放在上面,我眼睛只盯着那个球,生怕落到地上,慢慢地走哎,终于走到了。我心里的石头总算落地了。
下面是套圈比赛,这一下我可没那么幸运,本来五个圈套两个就达关的,可我变成两个圈套一个,可我两个圈一个也没投中,我输了一次,那个叉重重地打到我的卡上。
可我没屈服,我又去投垒球,老师给我两个垒球并告诉我只要投中两次就赢了,我投第一个,万无一失,老师叫我把垒球捡起来再投,又投中了!我赢了,我稳稳地拿了一个第二名。
我希望下次还开展这个活动,我一定拿个第一
今天,七彩周末小记者组织活动,带我们去参观电影院,并看了一场电影,
让我很开心,感到很有趣。在这次活动中,我还碰到了好朋友:华翌璐、李
苏景、陈婉舟,好开心啊!
为什么说这次小记者活动让我感到很有趣呢?那就从参观机房开始说起吧!
在电影院大厅集合后,带队的老师说:“咱们先去参观机房,看看电影是怎
样放出来的!然后再去3号厅观影。”听了老师的话,我们上足了马力,像
一只只小猴子,活蹦乱跳,来到了机房。我们看见了:放电影的机器、投影
仪等。我突然看见了一个东西——电风扇。我心想:咦?怎么还有电风扇?
大冬天还热?我把问题问了出来,老师让看守机房的老爷爷回答,“是因为
放映机在放映过程中会发热,容易烧掉,要拿电风扇吹,才能散热。”老爷
爷自豪地说。最后我们去了看电影的地方,老师先给我们女生发了巴拉拉小
魔仙的魔法棒铅笔,给男生发了徽章,接着我们开始看电影了,看的是小朋
友们都喜欢的《喜羊羊与灰太狼之喜气洋洋过蛇年》,大家都看得津津有
味,不时发出开心的笑声。
这次活动真有趣:1、有礼物拿。2、可以看见好朋友。3、懂得了知识。这
一天,又将会是我童年记忆里快乐而又有趣的一页!
每个人写作文都有思绪万千的时候,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔?看完作文5000网《家庭风波日记模板(精选12篇)》想必你有所收获!
“把遥控器给我。”“不行给我。”唉,家庭风波又起啦,每到假日,我们家就为抢遥控器争得不可开交。
“我才五天才一个双休日,所以该我看。”我抢着说。“那部电视剧我已看了一个星期,现在停看等于半途而废,不行!”妈妈斩钉截铁地说。“关心国家大事是理所当然的,所以应该我看。”爸爸也不甘示弱。“新闻最无聊了。”我插嘴到。
最后,一场口舌之战终于停息了,奶奶宣布:“每人看半个小时。”“才半个小时,新闻早就结束了!”突然爸爸似乎想到什么“对了,你们看这台,我看另一台。”我一拍脑袋:“对了,家里不是还有一台电视。”我的记性真不好。
今天中午,爸爸妈妈在家里吵架了。
我从学校回到家,发现空气中弥漫着一股火药味,便知道是爸爸妈妈吵架了。此时,爸爸在卫生间,妈妈在书房。我怕他们把我当出气筒,便逃到回卧室去了。
我刚回到卧室,就听见爸爸大叫:“我上了一天的班累死了,你烧个饭有那么累吗?”妈妈大叫:“对,我是不上班,可是我一个人带两个孩子不累呀,全世界就你一个人累呀?”他们又吵了起来。
我用手把耳朵堵住,心想:我应该怎么办呢?我想了好久,终于一个点子从我的脑子里冒出来。晚上睡觉前,我定了一个早上6点的闹钟。第二天早上,我一定听闹钟响了,便立刻起床。我见爸爸妈妈还没有醒,就在厨房做起早饭来了。
做早饭时我格外仔细,认真。可是妈妈每天做早饭时,好像不是很仔细,有时候还看看手机呢,可做出来的早饭什么毛病都没有,还很好吃呢!到了7点,我才把早饭做好,爸爸可能是听到声响起床了,我急忙脱下围裙,塞到厨房的架子上,装着要上卫生间。
爸爸见这一桌子的早饭,问我:“这是你做的早饭吗?”
我装作什么也不知道,问:“有早饭吗?我不知道呀,我没做呀!”
于是,爸爸吃过早饭就上班去了。
过了一会儿,妈妈也起床了,她十分吃惊地问我:“晨晨,这是你做的早饭吗?”我说:“不是我,是爸爸做的,我一大清早就听见爸爸在厨房里乒乒乓乓地做早饭。”妈妈听了,开开心心的吃完早饭买菜去了。
到了晚上吃晚饭时,我们一家人坐在一起,他们相互说了一声:“谢谢你的早饭。”我笑着说:“嘻嘻,是我为你们做的‘和好饭’啦!”
爸爸妈妈看了看我,异口同声地说道:“难怪今天早上的早饭那么淡呢!”我大叫一声:“啊,我忘记放盐了!”
一到周末的时候,我们家里人为了看电视,争得不可开交,有时候还会鹬蚌相争,渔翁得利呢。
上周末晚上,我正津津有味地看《火影忍者》,当看到一个观点时。半路杀出个程咬金——姐姐来了,她说:“弟弟啊。你电视看得很久了,让姐姐看一下电视吧。”说完,看起了《罪恶王冠》。我正想反驳,连半个小时都没看到,便与姐姐展开了一场激烈的“舌战”。
正当我们吵得不可开交的时候,爸爸拿起了遥控机,按下了球赛。“球进了”,一听这声音,就知道爸爸又在看球赛了,鹬蚌相争,渔翁得利呀。于是,我与姐姐说:“嘿。连一分钟都没看,就被你抢走了。我连按下去都没又嘿。大哥体谅一下吧。”爸爸边看足球赛说:“体谅下老爸,球赛回播不新鲜,动画片到可以。”我无奈地说:“我是连半个小时都没看到。懂不懂先来后到的.规据呀。”老爸也一脸无奈地说:“没办法,谁叫你不看的呢?”姐姐开始用道理讲了:“你这叫鹬蚌相争,渔翁得利。懂不懂,用刚才的话来说,叫蛮不讲理,懂不。”爸爸装作个读书者,开始用我们最头疼的废话了,我听着都烦。
这时,妈妈来了,看见桌上遥控机没人播台,便搜索起广场舞,跳了起来。我们听见广场舞响声时,已经累没力气了。只好吞声吐气的过。可姐姐说:“要不,我们换个片,大家都爱看的片,这样既不用争执,又会开心,何乐而不为呢?”我们觉得这个建议不错,便都坐在椅子上,开始看节目了。
“家庭风波”是我们家看电视不可缺少的,这样一来,虽然周末有时会看不成电视,但我还是喜欢它,因为它是我们家里不可缺少的一道风景线。
今天天我的家庭来了一次家庭风波,原因是爸爸出去玩引起的。
首先是爸爸的同事邀请爸爸去的,爸爸同意了,因为爸爸还没检查我的作文就去玩了,妈妈快要气死了,竟然气的妈妈哭了,妈妈哭了,我也跟着哭,不一会儿我就不哭了,但悲痛欲绝的妈妈还在哭,我劝妈妈不要哭了:“妈妈你就别哭了,哭是解决不了问题的,我都不哭了,你作为大人还在哭你还不害羞啊?”,在我的劝解下,妈妈终于不哭了。我问妈妈什么时候开饭呀,妈妈拿了手机看了一下,我看了一下手机说:“啊!才下午三点,”过了一会儿妈妈煮了饺子给我吃,不一会儿两盘饺子就被我吃掉了……
后来,我心里很害怕妈妈爸爸再吵架,便缠着对妈妈说不要再吵了,妈妈终于同意了,我背书包的时候,妈妈对爸爸说:“下次出去试试看!”,我急匆匆的对妈妈说:“你们怎么又在吵了”,妈妈说:“我是假装的”,我终于安心的上学了。
这场家庭风波终于化解了。
4月3日 星期日 天气:雨
刚刚还是晴空万里的天气,现在已经是阴云笼罩,下起了倾盘大雨。我的心情也是如此,刚刚还沉浸在妈妈要回来的喜悦之中,现在却……
妈妈一到家,放下劳动工具,又开始忙家里的活。我拿着手机来到妈妈身边,没想到妈妈一转身子碰到手机掉在地上,手机“五马分尸”了。妈妈的脸瞬间就晴转阴了,说:“摔破就不要玩了!”说罢,便弯腰捡起手机,把手机拼好,可是却怎么也开不了机。我刚伸手想要帮忙,妈妈却狗咬吕洞宾----不识好人心,愤气地把我手推开,自顾自的装了起来,我心里嘀咕着:我难道有这么碍手碍脚吗?天上还淅淅沥沥地下着雨,可被吊在户外的“宝宝”——我家的狗,被淋成了落汤鸡,妈妈见状,转身叫爸爸“把狗吊到别的地方去。”爸爸刚想吊到家门口,妈妈马上插嘴道:“吊到大会堂去!”好不容易帮宝宝找到了“容身之地”。回来后,妈妈指着竹笋理直气壮地说:“竹笋挖来干嘛不烧,都不能吃了。”恰巧,爸爸刚好在门口,就说:“是你二哥挖来不烧,让我带回来的……”
妈妈把活忙完,雨也渐渐停了,却没有转晴的意思。这不,妈妈又给手机也修好,打开一个手机软件时,却一直打不开,妈妈又不让我碰,我只好在一旁“出谋划策”,好不容易打开了,妈妈看到话费后,生气的说:“都只有5。35元了!”“那是实时话费,用掉的啦!”“那都只有3。45流量了!”“那是GB为单位,好吗?”说完,妈妈半信半疑的把手机放在一旁,做菜去了。
我已经没有心情了,看天不下雨了,就踏着水泥路去散心。我想:“妈妈变了?她这样做不就是为了我们,因为她撑起这个家,爸爸身体不太好,所以她才会变成这样。”
爸爸今天从新加坡回来,我被他教训了一顿,这件事让我谨记在心。
我们在家吃晚饭,饭桌上有一道我最喜欢吃的菜,也就是黄瓜炒肉丝,当妈妈去夹菜的时候,我却霸道的说:"妈妈你给我留着啊!"由于妈妈一向依着我,她说:"好的。"不料爸爸把脸一沉,对妈妈说:"你不能这样娇惯她。"听了这句话的我,眼泪一下子就掉了下来,过了会儿后,我大声嚷嚷:"你不了解真实情况,那是我最爱吃的,所以你们都该让着我,而且小时候爷爷奶奶都是这样对我的,你怎么能这样对我呢?"爸爸听到我的哭声,心软了,语重心长的对我说:"你的做法是不对的,象你这样自私,只顾自己,不去想别人,会和同学相处不好,别人也不喜欢你,我希望你把这个毛病改掉,好吗?"听了爸爸的话我觉得也有道理,便停止了哭声,但是嘴上仍不依不饶,说:"那你不该对我凶,你要好好对我说."妈妈一边给爸爸讲解真实情况,一边还安慰我.就这样一场风波平息了。
我嘴上虽然这么说,可是心里还是很同意爸爸说的话,我认为这是爸爸对我的爱,我一定以好的学习成绩报答爸爸妈妈.
晚上吃完饭,我把碗一推,对妈妈说了声吃饱了,就走到自己的屋子学习去了。
我刚写了没一会儿,隐隐约约听到客厅里爸爸妈妈在争吵着什么。我轻轻地推开门留下了一条门缝,一听,啊,是在说我呢!我的心不由得敲起了小鼓。只听到爸爸的声音:哎,看你把他惯成什么样子了,整天什么活也不干!妈妈压低了声音:别那么大声好不好,儿子正在屋里写作业呢!啪,看来是爸爸打着了打火机点了一根烟,生气地在客厅里走来走去:学习,学习,你就知道让他学习,吃完饭,碗也不收拾就走,洗完脚,不倒水,袜子扔到一边就上床。这样下去,他会失去生活自理能力的。妈妈也不甘示弱:你也不想想,哪位家长不希望自己的孩子多学点儿知识?我怎么不想让他干家务活呢?只是这样做的话,就耽误了他的学习时间。随后就是一阵沉默听到这里,我惭愧地低下了头。思考再三,我推开了门,走进客厅,诚恳地对爸爸妈妈说:爸妈,你们别吵了。我知道,你们都是为我好。不管是学习还是做家务,我想我以后一定都会努力去做好的。爸爸妈妈看着我,会心地笑起来。就这样,一场风波平息了,但我的心却久久不能平静。终于放暑假了,我原以为可以好好放松了,我可以游泳、看电影、旅游可出人意料的的是妈妈给我报了几课辅导班,从早到晚,我不是上课,就是写作业,不得休息,令人生气。
一天中午,我故意找不愉快,便没好气地问妈妈:这题怎么写?可妈妈在看书,没听见我说什么,便问我你刚才说什么?我怒气冲冲地说:快教我做题。
哪题?
这题。
这题是哪题?
烦死人了!!
说着我就发火了,妈妈也发火了,只见她怒目圆瞪,脸色铁青,像一头发了狂的母狮子,对我是又打又骂,我也不甘示弱,像一头红了眼的公牛,与妈妈对打了起来,只见妈妈抄起拖鞋照我的屁股就是一下,哎呦,痛痛我大叫,我失去了理智,拿起鞋就反击,妈妈哭了,气得坐在沙发上,大骂我是白眼狼,再也不理我,我关起门坐在书房生闷气。
一场大战结束了,听着妈妈的哭声,我冷静下来了,想了想,我确实错了,我不找茬不就行了,干嘛找事呢?妈妈也是为我好,毕竟要升六年级了,我以后再也不犯错了,之后,我找妈妈谈了一下,双方都承认了错误,我与妈妈又和谐相处了,妈妈说以后报辅导班一定给我商量,征求我的意见,我又开心起来。
你不要再吵啦!扫把给我,我要扫地。下午妈妈叫我和妹妹把书桌和地板清干净,于是我们两兄妹便发挥合作无间的精神将桌面清干净,接着我抢先一步跑去拿扫把先把自己的座位清干净,没想到他竟然嚎啕大哭了起来,一场前所未见的风暴即将上演。
收音机拨放着轻松的音乐,我和妹妹在这气氛极佳的环境下把桌面、抽屉收拾整齐、书本归位,之后我便拿着扫把准备扫地时,妹妹一个箭步把它抢过去,我被这突如其来的举动震怒了便说:我要扫地你要做什么?她哭着说:你都不给我扫把。我顿时觉得莫名其妙,原来的好心情一下子荡到谷底,为什么,我要拿来扫地用的扫把只因她哭我就要先给她用呢?
此时妈妈闻风赶来,看见哭哭啼啼的妹妹,便问我:她为什么哭了?我解释道:我要用扫把,她在跟我抢,我不给她,她就哭了。妈妈催促我快点扫,就在妈妈连哄带骗的情况下她笑了,连在旁围观的爸爸、爷爷、奶奶也被我们两个小萝卜头幼稚的举动逗得哈哈大笑。
这场风波虽然我没有受到任何委屈,妈妈也未对我疾言厉色,但是在我心里我觉得妹妹的过错比较大,也许她认为她比较小我就要处处让她要家人哄她,为此我心中存有芥蒂久久不能释怀,虽然妈妈没有责备我,也许妈妈并不是要我让她,而是在一旁静静的看我如何处理这在他们眼中看来是芝麻绿豆大的小事,但我也是小孩也需要妈妈的关怀和拥抱,希望妈妈感受得到我内心的渴望,这样我将会是世界上最幸福的小孩了。
比起以前,我家有些变化,这些变化,成了家庭之战的导火索。
过去,我家从不养宠物,但自从买了珍珠熊后,家里的烦恼就多了。
开学后的几天,爸爸担心影响我的学习,要求我扔了珍珠熊,我愣住了,刚想说话,却被爸爸的“河东狮吼”镇住了。
现在,家里除了爸爸以外,其他人都有各自的想法,情况与二战末期的战况神似:我成了以色列,想说啥还不敢说;妈妈是英国,有权有势,可惜敌不过众国;奶奶是瑞士,啥也不管,只管家务;爷爷是美国,开始还“中立”,但被惹急了,后果很“严重”;爸爸成了德国,力量巨大,可是在国际上无权无势;而珍珠熊在“德国”的眼里成了无恶不作的日本,默默等待“联合国”的制裁。
爸爸说:“今天无论如何也要把珍珠熊扔掉!”走进房间还又加一句,“这是最后一次通牒!”
我暗自窃笑,小声说:“扔,我扔在我房间里。”可情报被德国某情报员的“顺风耳”听见了,杀了个“回马枪”:“你小子想造反吗?”
经过一次次“武装斗争”、“局部战争”、“持久战”与“强攻”,在“坦克战”中我们的“猛攻”下,“德国”看见情况不对,“希特勒”下令开始“闪电战”:“行,你们是老好人,我是大恶人,我去扔。”说完上网去了。
宠物啊,你不在时我日日盼,你来了却百家忧。各位,你们说,怎样才可以建立一个“和平条约”呢?
一天即将过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家收集的我的家庭风波五年级日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的'朋友。
一到周末的时候,我们家里人为了看电视,争得不可开交,有时候还会鹬蚌相争,渔翁得利呢。
上周末晚上,我正津津有味地看《火影忍者》,当看到一个观点时。半路杀出个程咬金——姐姐来了,她说:“弟弟啊。你电视看得很久了,让姐姐看一下电视吧。”说完,看起了《罪恶王冠》。我正想反驳,连半个小时都没看到,便与姐姐展开了一场激烈的“舌战”。
正当我们吵得不可开交的时候,爸爸拿起了遥控机,按下了球赛。“球进了”,一听这声音,就知道爸爸又在看球赛了,鹬蚌相争,渔翁得利呀。于是,我与姐姐说:“嘿。连一分钟都没看,就被你抢走了。我连按下去都没又嘿。大哥体谅一下吧。”爸爸边看足球赛说:“体谅下老爸,球赛回播不新鲜,动画片到可以。”我无奈地说:“我是连半个小时都没看到。懂不懂先来后到的规据呀。”老爸也一脸无奈地说:“没办法,谁叫你不看的呢?”姐姐开始用道理讲了:“你这叫鹬蚌相争,渔翁得利。懂不懂,用刚才的话来说,叫蛮不讲理,懂不。”爸爸装作个读书者,开始用我们最头疼的废话了,我听着都烦。
这时,妈妈来了,看见桌上遥控机没人播台,便搜索起广场舞,跳了起来。我们听见广场舞响声时,已经累没力气了。只好吞声吐气的过。可姐姐说:“要不,我们换个片,大家都爱看的片,这样既不用争执,又会开心,何乐而不为呢?”我们觉得这个建议不错,便都坐在椅子上,开始看节目了。
“家庭风波”是我们家看电视不可缺少的,这样一来,虽然周末有时会看不成电视,但我还是喜欢它,因为它是我们家里不可缺少的一道风景线。
我们一家人平时能和睦相处,是远近闻名的”五好家庭“,但是,有时也会出现“风波”。
早上,妈妈早早地起来,给我做好早饭,端在我面前给我吃,让我上学。每次都望着我到过马路之后,再去安排弟弟吃饭,带他去上学。
中午我放学回家,妈妈就已经做好了热腾腾的饭菜,爸爸,妈妈和弟弟在餐桌旁等着我。我放下了书包同他们一起吃饭。爸爸第一个吃完,拿着衣服准备上楼睡午觉,刚踏上第一层楼梯,妈妈就问:”你要干吗去?“爸爸答:”上楼睡去。“妈妈说:”你不准。“爸爸很生气地说:”我睡觉要你管!“妈妈反驳説:”等下我要带弟弟上楼睡午觉,你要看店!“爸爸理直气壮地説:”我等一会要挣钱,要是没精神就不能赚钱。“妈妈也理直气壮地説:”弟弟要是没睡觉就没精神上课。“”他不睡觉不行吗?‘“”你不睡觉不行吗?“妈妈有理地説:”你早上几点起来的,还睡,真是的。“”别吵了,不就是睡觉吗?吵的像世界大战一样激烈,至于吗?“”我们的事要你管吗?写你的作业。“”我也是家庭的一个成员,为什么没资格管呢?再说了我们家都很和睦的。大家互相包容,家庭就会更好了,不是吗?’“我像个小大人一样地说。妈妈平时的”嘴功“是一流的,每次我都被她说得心服口服,被骂得”惨不忍睹“,想说上一句话是比登天还难!可是今天她却被我说服了,可见我的‘’嘴功‘’有长近啊!
这场风波就这样平息了。
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