作为学生,每周最熟悉的应该就是写周记了吧,写周记的时候使用平时生活中积累的素材,怎样写周记才能避免踩雷呢?为满足你的需求,我们特地编辑了““永远的伤”日记”,您在阅读本文以后相信有所收获吧!
每一个人的心里都有一座伤城。每一座伤城都有一个值得让每一个人回味的故事。伤越深,城越大,心越痛,越无法回头,更让人伤心。伤城,永远的痛苦,我内心的这座伤城,是永远无法从我内心扒去的。我宁愿我痛苦的守侯著这座伤城,也不愿她从我的记忆中流逝,因为她也是我曾经留恋的城。痛,也是一种幸福,这座上乘里有著我的痛苦和幸福,那种幸福是一种无愧的感觉。
我眷恋著这座伤城,我在那里发现了痛与幸福的`极限,在那儿更体验过伤城里的喜怒哀乐,这座伤我最深的城,我永远都会铭记在心的,我一生一世都不会让她从我的脑海中小时。生生世世的会记著她,她—伤城,永远是一个美妙的故事,永远是一个美丽的事迹,永远是一个美味的回忆,永远是一个美化的依旧。我守侯著这座伤城,永远的不会让她受到伤害,因为我说过,我眷恋著她—伤城。这里有过我的梦,有过我的痛,有过我的思想,有过我的幸福。无法得到这座伤城,就要默默的守侯著她,为她牺牲我的一切,因为我是心甘情愿的为她牺牲的……伤城,为你而默默的守侯,让你成为这世界上最幸福的,最有内涵的城—伤城……
伤城虽然是伤城,但也有无限的快乐,虽然我无法得到这座伤城给予的快乐,即使我有过这座城的喜怒哀乐,但我内心深处的痛,是我自己都无法原谅的,这里的一切我都会记住的,人活著,如果心里没有丝丝的牵挂,那么他是一个没有思想的活死人。
城府内幕的思想让没有思想的人会有一种精神上的枷锁,而这种枷锁恰好是一种无形的思想,是这种无形的思想让我加剧了对这座城的眷恋。这种思想好似统治中国几千年的儒家正统思想,从开始到结束,深深的影响著城府的每一个人,让每个人都受到这精神上的枷锁……伤城啊你永远都是一座永恒的伤城,无法让人参透其中的奥秘,始终都是一座让人失迷的城.
我不怕,我有伤城的丝丝牵挂,让我陷入对伤城永恒的守侯,这是一种潜在的攻陷……无人知晓:人,城,情,痛这四邻伤城的总编导,这四字是永恒的,在伤城内是无法分开的,待有一天,有人参透其中似简单而实质深渊的道义时,这个人可以凌驾驭伤城之“鼎”,居冠而雄威与:人,城,情,痛。哲思而独行与:人,城,情,痛。我,总有一天独思与人,城,情,痛。聚首而行域—伤城……我永远守侯她……
我初中最后一个班主任让我永远都无法忘记。她是历史老师,初三师资调整来教我们,原来的班主任温柔又宽松,而她要求很高还严厉,最开始我们都不喜欢她。
后来发现了她的闪光点,其实她很温柔很严谨,只要是认真学习的学生她都无比喜欢又十分有耐心,关心每一个学生,而且我还发现她个子小小的人很可爱。最开始我不懂事总是跟她有争执,后来就越来越来喜欢她,因为她作业再多每天都要努力写些课外习题给她批改,然后给她留言还会收到她温柔的回复。小的时候遇见的老师都不是很好,受的伤害挺大的,而她却给了我莫大的温暖,也能让我从一段很黑暗很艰辛的月中走出来。
特别庆幸我没有让她失望,我中考考了个做梦都不敢想的分数,作为全班第一考上了一个做梦都不敢想的好高中,如今我最擅长的学科还是历史,将来我也想像她那样去当老师,想做和她一样温柔又优秀的人。
偶尔翻翻日记,也是一件快乐和有意义的事情。打开尘封的日记,虽然还记忆犹新。
时间:4月22日星期四天气:晴朗
今天下午的班会课,老师在黑板上写下一句话:节能减排,让地球冷静下来!就围绕这话题,我们的班会开始了……
当大家的发言进入用电的时候,老师打断了我们议论,让我们抬起头来看看。教室里的所有的灯亮着,所有的风扇在旋转着。怎么会这样呢?教室沉寂了,空气也好象凝固了一样。阳光分明照在课桌和当窗同学的脸上,我们怎么就没感觉到灯光的存在呢?今天的温度虽然较前些日子高一点,但我们多数同学还是着的春装啊,怎么风扇偏偏在这个时候也来凑热闹哦?心想,今天挨骂是已成定局了——因为节约用水用电这个话题老师已经组织大家讨论了两次(记得上期刚进校不久和这期的一个周四吧,我们多数同学还谈了自己的行动的,我清楚的记得老师强调的就是关教室里的电灯和风扇),怎么我们就都给忘记了呢?正当我在责怪自己的时候,电灯熄灭了,头上的冷风也开始减弱了。老师笑着吐出五个字:这就是行动!大家才舒了一口气。
我们的班会又在和谐的气氛中继续着,大家争着举手要发言,时间就这样飞快的过着。我估计老师算着下课的时间快到了,老师拿起粉笔用不同的字体写下了两行字:
第一行:4月22日地球日
第二行:我们冷静地球冷静
我会永远记住“我们冷静,地球冷静”。
此时,我在想,写完日记,我要赶快作业,早些关灯,早点睡觉。
时间:5月31日星期一天气:闷热
今天的事情真有点奇怪。现在我是用蜡烛照着在写日记。
世间事还真是无巧不成书哈,就在我晚上做完数学作业正准备写日记的时候,我家对面,或者说得准确点,就是与我家隔街对面的人家,突然火光冲天,还夹杂着嗤嗤的声音。我就在临街的那间屋子里学习,我吓得要命,连忙冲出房门喊妈妈,谁知妈妈已经没在家里了,我冲下楼去,好多的人在街上,都在说着是对面人家漏电引发了这火灾。在火光中,在烟雾笼罩的街上,我看见了妈妈,依偎在妈妈的身边,我还看到了头上如蜘蛛网一般的过街电线,这些电线平日里就横在我书桌窗户的外面,会不会就是这电线导致的火灾呢?我不敢去想,怕想多了会做恶梦。突然,我们头上的电线着了魔似的,像我看过的电视里的魔鬼眼里射出火焰一样,“哧,哧哧,哧哧哧”,我吓呆了,我咳个不停,妈妈拉着我往街的那边跑。大人们也忙乱起来,口里喊着“关电!”“关电!”
火已经熄灭了,回到家里,我的心再也没办法平静了!妈妈在一旁安慰我,抚摩着我,鼓励着我:要勇敢,要做个勇敢的人。但我就是一个劲的给妈妈提要求:今晚我要和妈妈睡!我好烦:叫我怎么可以勇敢得起来?“哧,哧哧,哧哧哧”的声音还在脑海回荡,更不敢去想那发出这声音的电线就在我的窗外。万一,万一半夜里……。我怕!
我是多的懊悔:早上我不是在心里怨恨着校长么?早上升旗仪式后,校长讲了下个星期的工作,特别讲了六月是安全用电月。我就在校长讲话的时候和几个同学在谈论校长是杞人忧天,我们怎么就没见过被电烧死的人,也没看到有人用电引起火灾的发生,更没见过有人偷电缆线……多事!硬是站着说话不腰疼么?讲了那么久了还在滔滔不绝。还说什么今天你们在学校知道了怎么用电,明天你们参加工作就会怎么怎么样的,当时我觉得校长念得真的好烦哦!今天校长讲,周四班主任也要讲,这个讲,那个念的,八竿子也挨不着的事情就这么没完没了。
现在没了电,蜡烛就是没有电灯那么亮,还有异味,并且我还没做多少事,一根蜡烛就没多少了。郁闷了,没电的日子可怎么过啊?
惊魂未定的我,看来今晚只好与恶梦共眠了!
时间:6月1日星期二天气:阳光明媚
昨晚我做梦了,好象是做了好几次梦。
记得一次是两条火柱点燃了我房间的窗帘,我猛咳嗽不停,醒来我看了看窗户,外面一片漆黑。一摸,额头汗涔涔的。我知道了,我是在做梦,但我怕,我怕这个漆黑的世界。我拉了拉灯线开关,我才想起,不是停电了么?只好闭着眼平卧着,好想睡,但又怕睡着。
两条火柱就在脑海里挥之不去。
不知什么时候我又有了梦了,这梦情景更恐怖了,我床头的开关拉线冒火焰了,也是“哧,哧哧,哧哧哧”的声音。我翻身坐了起来,大声喊着妈妈。
妈妈将我叫去和她睡了,这下就好了,有妈妈在身边,我不用怕了。
但我还是做梦了。梦见学校后面的高压电线着火了,电线掉下来,搭在教学楼的上面,从楼上掉下来的电线恰好就在我们班教室的外面,还是冒着火焰,还是“哧,哧哧,哧哧哧”的声音。
……
我也说不清楚我到底做了多少次梦。
我感到今天好困,怎么也集中不了注意。睁眼闭眼都是两条火焰,脑海里只要火焰一闪过,耳畔就会响起“哧,哧哧,哧哧哧”的声音。
永远的兄弟
走过十九个春秋,记忆深处依然存放着你们的笑脸,存放着我们在一起的点点滴滴,酸甜苦辣,应有尽有。我心中依旧装着你们,哥们,妹子们,你们是否还记得有我这号人物呢?你们是否还记得我们曾在一起的时光呢?你们如今过得怎样呢?
当我踏入岭师那时起,就注定离开你们,虽然我们不能再像以前那样腻在一起,但也时常保持联系,关注动态。当我拿起篮球,我就会想起我们每次打完篮球,大汗淋漓地躺在草坪上的画面,唯美和谐;当我独自一人漫步,我就会想起我们漫步于校园,有说有笑;当我学习时,我就会想起我们在一起讨论难题,解决难题的场面,那是多么的激动人心;当我心情不好时,我总会想起那时有你们在我身边,静静地倾听我的诉说,从不插嘴,从不打断我;当我独自去买东西时,总会想起你们与老板砍价的情景,多么的激烈。
还记得当你们有烦心事的时候,总会找到我,跟我说说困扰你们的事。有一次,我们打完篮球,坐在篮球场上时,你跟我说,我们另两个铁哥们最近闹矛盾,而源头是因为一个女生,你说他们见面时总会热潮冷讽,相互攻击,然而我有一星期没看到他们,具体情况我并不大清楚,你最近总觉得很烦躁,心总是静不了。然而,我只是默默地带着你,和你pk三分球,和你单挑,让你借此来发泄发泄。你还记得那时你买了三瓶青岛,独自一人喝光,明明都在说胡话了,还一直嚷嚷我没醉。
今天下起了小雪,气温也降至了零度。苏夏在被子里整整待了一天。不算昨晚的九个小时,从早上八点到晚上八点,刚刚好整整十二个小时,一个可称之为一天的时间。这时外面的喧哗也打动了苏夏。平安夜的气氛让苏夏有点想出去的冲动。或许还有其它的事情更牵扯着她的神经,她想了想便换了衣服,走出了家门……外面的气氛真的和房间里的不同,虽然寒冷但人潮的涌动还是显得那么的有生气。这让苏夏有点激动。街上人很多,店面都时张灯结彩的,生意很时红火。前面一个卖圣诞帽的小摊里,卖货的小妹忙得不亦乐乎,一边接钱一边满口说着谢谢。看来二十四号这天的确给她带来了好运气。
但自己的二十四号呢?苏夏慢慢得在街上走着,想起了很多事。也许她并不应该想起这些,因为她觉得自己已经忘记了这些。但此时,那些她说好了要忘记的事情又逐渐地浮出她的脑海。旁边走过一对对的情侣,手挽着手,很是甜蜜的样子。圣诞节的气氛仿佛更加重了这种甜蜜。当这种散发着甜蜜的香味滑过苏夏的脸,钻进她心里时,他的形象在她的思绪里逐渐的清晰起来。
去年的二十四号,在这个同样的街道上,他说:“我们不可能在一起,我们只可能是朋友,再见了。”苏夏没有吃惊,因为她早就知道会是这样的结局。她笑了笑:“那好吧,我会把你彻底忘了的,以后简单到做个好朋友吧!”望着他那不曾回头的背影一点一点的消失在自己视线里,苏夏的泪往心里流。谁叫自己爱上了一个不该爱的人呢,且爱得那么得痴心绝对和不可救药。算了吧,就当自己上辈子欠他的好了,苏夏这样安慰自己。
那天,二十四号。苏夏把那绝望的泪水带进二十四号的被窝,同时她也相信能把彻底的忘却带给自己。
旁边走过来个卖花的小女孩碰了碰苏夏。这时,苏夏才从回忆里走出来。“姐姐,买束花给你爱的人吧!”卖花的小女孩微笑地看着苏夏。“哦,不必了,我已经把他忘记了。”苏夏也笑了笑,看着女孩。女孩楞了楞,说:“但还是有这么个人的呀!”“是呀,还是有这个人的,有这么个人的。”苏夏喃喃道。“那我买一束吧!”
一阵寒冷的风吹过,苏夏裹紧了衣服。她拿出手机,写了一条信息给一个熟悉的号码。不过她的手机通讯录上没有这个名字,因为去年的二十四号为了忘却,她把这个号码删掉了。但她永远不会忘记他的号码,如同不可能忘记他。
“不是不可以忘记你,而是不舍得忘记你,记住,我永远在乎你。祝你幸福!”后面还有一束花的贴图。
躺在今年二十四号的被窝里,苏夏掏出了手机。手机上没有回复的短信。不过苏夏没有难过。因为她不会再渴望收到他的回复,不会再猜测他的心思,不会再麻烦到他。而她只是想告诉他,自己永远在乎他,永远……
我又一次坐在小黑屋前的台阶上,抬头望望天。天还是那样蓝,那样透彻。忽然一阵微风吹过,将我卷进了回忆的漩涡。
那一天中午,太阳在窗外照耀着,我依旧在屋里看书。突然,我用余光瞟见了小赵和我的朋友大步流星的走了过来,敲了敲我的桌子,指了指自己又指了指窗外,示意我跟他出去。我茫然地跟着他。我却不知快乐与幸福在悄悄降临。他将我领到了领到了这个小屋里,我心里不住的想:“这是干什么,要绑架吗?小赵心里卖的是什么药呀?”小赵却不理会,领着我的朋友们,在小屋里转了转,发出了几声嘘嘘声,“难道是团伙作案?”我越来越担心,忽然小赵闪到了我的身后,捂住了我的眼睛。我的耳朵听到了几声嬉笑声,我努力挣脱了小赵,努力睁开眼,但是亮白的灯光却刺得我睁不开眼,耳边顿时响起了一阵优美的歌声:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”我的眼泪在眼眶里打转,等我的眼睛慢慢适应了亮白的灯光后,我不禁惊讶起来,“妈妈、爸爸、李老师、鹏飞!”我半天才挤出一句话来。爸爸妈妈不等大家先动手,拿起蛋糕就扑在了我的脸上,鹏飞也不甘落后,相继在我脸上拍了两下,我激动不已,便同他们一起狂欢……那,是我过的最快乐的一次生日!
云飘雾散,但是,不管多么大的风也吹不走我心中的回忆。回忆像一块棉花糖,软软的,却凝固在我的心头上。
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期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就好像心里有几只小兔子,能够清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99·9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能够给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩就是空前的,可不明白就是不就是绝后的。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这就是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,就是多方面的。其一也就是首要的当然就是自己不明白努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只就是那三分钟的热度。这种种恶习就是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。
拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!
小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我明白自己在众人之中就是多么渺小,多么不堪一击!这也算就是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许就是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期盼丰硕的收获!
我想,考试应该是每一个学生都不愿意涉及到,却又不得不涉及到的问题。
比如我,昨天和前天就经历了生不如死的期中考试。
其实考试的过程没什么恐怖,只是为了考试而备战的复习时间是我毛骨悚然的。每天都在无数的题海和卷子中遨游。
某一天健康老师问我们:“你们觉得学习是一件快乐的事情还是一件痛苦的事情?”居然有几个同学认为学习是一件快乐的事情!我真的怀疑他的脑袋~(这种想法很消极吧!但是我想现在的大部分学生一般都是这种想法)
有20%的同学认为学习是一件痛苦的事情,而大多数同学则认为学习是有痛苦也有快乐。于是我们班级的一句经典“名言”就诞生于我们班级的“大佛”(此为地理老师赐他的雅号)口中:
“班级的尖子(指了指我和另一位女生)是考试前痛苦,发成绩的时候快乐;中等生(扫视了一下众人)是无所谓痛苦或者快乐;而且偶们这些“吊车尾”的就是考试前痛苦,发成绩的时候更痛苦!”
此后这一名句广为传颂……
关于期中考试的成绩我现在,不敢想象。很失败啊!
周一就发成绩了,我的末日……
上学期期末考试的那天早上,我早早的.醒来,外面还是黑黑的。我想:起来吧,再准备准备,我便穿好衣服下了床,拿出了语文书,正要翻开书,一眼看见了旁边的摇控车,虽然我的心里在努力的控制,但最终没有抵住诱惑,拿起遥控车就玩了起来。
玩了好长时间,外面的天亮了,太阳从地平线上缓缓升起,我不经意地一看表,“啊,七点十五分了!”我大惊失色,匆匆地吃了几口早饭便奔向学校。
路上人来人往,马路上的车辆如川流不息的溪流。我一路飞跑,脚就像没着地一样。
到了学样,教室里的人已有一半多了,我刚放下书包,拿出考试用具,监考老师便拿着试卷走了进来,老师发了卷子,开考了。
时间飞快,我很快做完了卷子,看了一下外面,已是阳光明媚,大概十点多了。老师说:“写完的同学再好好检查一下!”我把这句话当成耳旁风,心想这样简单的题还用得着检查吗?
考完试,我高高兴兴地回家玩小车去了……
几天时间过去了,我又一次来到学校。“什么!语文只考了96分,虽然不太低,但是不太理想,都是粗心的地方扣了分。
这次考试,我有了一个启示:机会只留给有准备的人。考试也是这样,只有多多复习,多多准备,才能考出好成绩。做其它事也是这样,只有做足了准备工作,到时才不会心慌。
我牢牢地记住了那句话:机会只留给有准备的人!我要在今后的学习中做好充分准备,迎接新的挑战!
昨天是期中考试,在今早我就期待着自己的成绩!
到了学校后,我就听见有同学说我语文90分,数学95。5分,英语98分。听了这些话后,我心中却有着一种说不出的感觉,因为老爸规定了:这三科必须都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要两个月不准看电视和上网。我不禁垂头丧气了!可在同学看来,我三科都考90分以上,是十分好了,而且还得了全年级第8名!
就在这天回家后,我把成绩都告诉了老爸,本以为老爸会把我狂骂一顿,可结果并不是这样的,只见老爸一阵欣喜,他对我说:我就知道你这丫头达不到这样高的分数,只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我听了立刻变得生龙活虎了,还在老爸脸上亲了一口,我说:还是我最最亲爱的老爸最好了,我的奖励呢?我可要双分了哈,谁叫你骗了我呢!好好,给你,有压力才会有动力吗,你倒怪起你老爸我来了,真鬼机灵!老爸笑着说。
下回再也不上老爸的当了,现在我上网去咯!不过,想想老爸这样做也是为了俺好呀!考试之后有垂头丧气的时候,也有高兴的时候!!!
“不对,不对,又不对!”今天上午我们进行了考试,下午,我躺在床上,回想着上午的考试题,唉!这次的考试保证不好。
这次的数学题比较难,比较难,可怜的我下课与同学们一起对题才知道我不只错了五道题,我开始垂头丧气。语文题更加难,更加难,不仅考了课内知识
还考了课外阅读,平常不太爱看书的我这回可犯了难了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我对巴金的作品确实略有耳闻,但是毕竟时隔已久,它在我的记忆里早已黯淡无光了,没想到,我在考试前一夜那么用功,结果还是没看对地方,真是“我高一尺,题高一丈”啊!英语是最难的,平时我对英语便一窍不通,这回不仅有填空,选择,还有考发音的,这回可发愁了,可是,再愁也愁不过英语作文呀!这次的英语作文的题目是我以前没看过的,怎么办?
哦,我的天,不管了,既然这么难,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我该出手时就出手,不想出手也得出手,我费了三分钟,擦擦擦!终于,一篇没有质量保证的英语作文出现在我的眼前。哈哈!
交卷时间就要到了,只见我一目十行,把这张卷检查完了。“铃铃铃”下课铃响了,我一边冒冷汗,一边出教室,呼!苦日子到头了。
不管怎么说,通过这次考试,我知道了这以后可一定得好好学习呀,不然,这做人的差距可就太大了!
又是一个学期的末期,期末考也随着到来。紧张的气氛弥漫着整个校园。每个学生都进入了复习的状态。
眼睛和书本忙得不可开交,一双双学习的手拼了命似的翻动着智慧的向导,一对对眼睛将智慧的结晶灌入大脑。
尽管压力很大,同学们也丝毫没有松懈。一本本书被一次次翻动着,同学们一次次地将不会的知识都思考几遍,直到完全熟悉,将以前学过的东西都重温一遍。
盼望也是少不了的。大家都盼望着,盼望期末的成绩能够“如己所愿”考进班前三,级前十。这其实也是复习的动力,所谓动力就是因好成绩而被家长老师赞扬或者奖赏,更重要的是能够测试到自己学习到的知识有多少,不足的努力学习,好的继续保持或坚持直到进步。
老天保佑,一定要让我考个好成绩啊!
星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。
一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的.写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。
做着做着手写累了,我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭过头来,做自己的卷子。就在这个时候,有人轻声的问我:“喂,唐岑雨,第三大题的第5小题该怎么做呀!”我看了看他问的那道题,然后又当作没有听到一样,继续答卷纸。过了10分钟后,那人又来问我刚才那道题怎么做,我直接把话挑明对他说:“不知道!”
不一会儿,监考老师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,老师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。
今天,我们期中考,同学们个个都很紧张,我却有些激动。
考试时,同学们有的眉头紧锁正在思考,有的埋头奋战,似乎都有会做,还有的在抛媚眼,好象做完了;还有的盯着电灯泡、望着窗外,也许是想不出答案而苦恼;还有的人东张西望,犹如一个贼;还有的窃窃私语,恐怕是在交流经验;还有的人仿佛长颈鹿在帮别人检查;还有的.
我呢?都有会做.犹如流水唰唰唰OK!做完了,作文也大发灵感,心里总有个很好的预感。
交完考卷,同学们有的眉头紧锁;有的四处对答案。错了的同学愁眉苦脸,叫苦连天;有的甚至流下眼泪,不断地重复说:完了,回家等死吧,55555555呜有的把桌椅当成出气筒,一个劲地敲着、打着对的同学有的眉开眼笑,有的为庆祝胜利而把桌子当鼓敲,有的疯狂地跳起舞来;有的打着胜利的V形手,嘴里高声喊:耶!耶!
同学们哭爹叫娘的声音与各种各样的笑声在教室里交织成一首曲子。
我原本以为大学以后就没有期中考试了,我觉得这或许就是大学与高中的区别,可是没有想到的是上学期突然增加了!
说实话我真的不想期中考试,因为这件事情十分的麻烦,这与高中的时候不一样,这考试还与期末考试有一定的关系。因为大学考试的成绩就是考试成绩与平时成绩加起来的算的,如果期中考试这一次开始的成绩不好,那么你就必须在这个期末考试的时候努力,不然你就会有挂科的可能。这样听起来似乎不错,可是这是在大学啊!所有人面对考试就是相当于重新学习,而且我的老师在这个时候根本就不会钩重点,所以就需要你自己揣摩,而且这一门课程只有这么一个老师,那么这一次挂科的几率大大增加了,还不如在期末考试的前面我们自己努力学习,其实在期末考试的时候我们这些学生才会真正意义上的努力学习!
真的有许多人不喜欢这个期中考试,毕竟我们不是高中学生了,所以需要有一些区别的。这纯粹就是学校自己跟其他学校学习的,就是为了炫耀自己也是很好学的,其实比起其他学校差别很大,这都是为了面子,而且其他的事情都没有学习,就好象我们期末放假的时候,总是别人迟半个月,我的同学们都已经回去很久,聚会也早已结束了,但是我依旧在学校准备开始考试,所以开始学习高中时的考试,没一丝一毫的好处,而且这还是劳民伤财的一件事情,而且使得学生更加不喜欢学校了!
在我已经度过的日子中,经历过无数次的考试,里面有酸,甜,苦,辣,咸五种不同的味道。但只有那一次考试,令我至今难忘。
记得那是我读三年级的时候,那次的期末考试真是惊心动魄啊!在考试的前一天,我拼命地复习,生怕自己有什么遗漏的地方,那可就糟啦!第二天,具有杀伤力的考试终于来临了,我们个个精神抖擞,等待这场“恶战”来个“殊死一搏”。
在做题时,无论是不堪一击的“小兵”——看拼音写词语,还是有点难度的阅读短文,都被我一一化解,最后等待我的就是那“大将军”作文啦!真不愧是“大将军”,他的题目可真够让人头疼的,但怎么能难得到我呢?这篇作文被我“唰唰唰”几下就搞定了。
“叮铃铃,叮铃铃”交卷的时间到了,我一下子跑到讲台桌旁,自信满满的交了卷。一转眼,几天过去了,应该是老师报分数的时候了。全班同学整整齐齐的坐在教室里,等待着老师开“金口”。“贺雪斐,96分。”全班同学的目光齐刷刷的转向我。我镇定的走上去,拿回我的试卷,心里真开心啊!
老师报完全部同学的分数后,放学铃声就响了。我急忙背起书包,踏着欢快的步子,哼着快乐的小曲,往家里走去。我扬起头,天变得更蓝了,草变得更绿了,鸟儿的歌也更欢了。一路上都充满了快乐。这一次的考试,我至今都难以忘怀。
周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一,相信大家应该对周记都不陌生吧。记录周记可以让我们更好地了解自己在团体中的角色和作用。根据您的要求,编辑为您搜集了一些有用的内容《手工制作日记模板》,仅供参考,大家一起来看看吧!
小制作,科技小制作,废物利用手工制作
1.星期天的下午,天气暖洋洋的。頑皮的我安靜地窝在房间里认真想老师布置的小制作作业。我苦思冥想,当看见空的塑料瓶時,我灵机一动终于想出來了要做什么。我要变废为宝,做既美观又环保的塑料小汽车。
我拿出四个空的塑料瓶,并把瓶盖拧开当小汽车的轮子。我用小刀在其中一个瓶子上刻一个大洞便于放入美丽的小花。又在瓶子兩边用小刀刺上兩个小孔,再把兩根吸管插在兩边的孔里,當作连接轮子的枢纽。最后一个最重要的环节是要把轮子用小刀打个洞,將吸管插入洞中。我的塑料小汽车做好了。別看我做的有点马虎,但我已经很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎?
2.星期五的下午,又到了盼望已久的科研课。张老师拿着一个神秘的包裹来到了教室。
一进教室,张老师就告诉我们,今天要做的这个东西,是我们日常生活中洗手要用的,同学们猜猜看是什么?于是,大家七嘴八舌的说了起来,有的说是肥皂,有的说是洗衣粉,有的说是滴露洗手液,这时,老师说:对了。今天我要教大家怎样做洗手液。
首先,老师拿出来已准备好的去污剂,是尖尖的,接着又拿出了增稠剂,增稠剂是颗粒状的。老师给我们讲解了它的用途,是用来让洗手液变粘稠的一种材料。还介绍了香精,香精有好多好多种味道。最后,介绍了色素,它是用来调节颜色用的。
一一介绍完后,老师就把材料发到我们的手中,让我们开始制作了起来。先让我们把杯子拿到桌子的左边,房老师帮我们把杯子倒好了水,让我们把去污剂放了进去,使劲的搅拌,直到搅的没有针物体时,把香精倒入,在搅.搅.搅我看到水的颜色瞬间变成了浅绿色。这时老师帮我们把色素倒入杯子里,(因老师说:色素粘在衣服上就很难洗掉)颜色立刻又变成了深绿色,于是老师又让我们搅呀搅,直到搅到它们互相融合在一起。我们最后把增稠剂倒入,我一摸里面的物体瞬间变凉了。我把杯子握了一个角,慢慢的倒入瓶子里。盖好盖我的小制作就做成了。
3.今天,我和爸爸一起做了一个制作小飞机。准备的材料有五根吸管、一个喝完的饮料瓶、一个乒乓球、双面胶、订书机和一个螺丝钉。首先把饮料瓶剪成两半,把一个乒乓球贴上双面胶,再把乒乓球放在饮料瓶的切口上对接起来做机体,然后用吸管做成飞机的脚架和旋,最后用订书机把它的脚架和旋拼起来,简单又像模型样的小飞机就做成了。
有一次上美术课,老师让我们用橡皮泥捏一只小动物,越漂亮越好,谁做的最漂亮谁的小动物就可以成为工艺品,参加比赛。
回到家,我一写完作业,就拿出橡皮泥和牙签、压板、模具、小刀等工具,准备捏一头可爱的小象。
我选出和大象颜色最接近的橡皮泥——灰色的,再选了几块白色、褐色、红色的。我先用一块灰色的的橡皮泥揉成一个圆,做小象的头,用一块大些的先做成立方体,再把周围弄圆些,当小象的身子,然后用牙签把身子和头固定在一起;接下来,我用灰的橡皮泥揉成一条长长的圆柱形,圆柱的一头向上弯了弯并戳出两个小孔,变成了一个又长又弯的鼻子,用橡皮泥里的压板在小象的鼻子上压几下,出现了皱纹,再用牙签固定在脸上;然后还用灰色的橡皮泥先揉成一个圆,压扁,用小刀划出两片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到头上去;我还找了玻璃珠给小象安上眼睛,用红橡皮泥做出嘴巴,用白色的橡皮泥搓成条,一头弄尖,给小象当牙齿,用牙签固定在嘴旁边;最后用灰橡皮泥搓出四个粗圆柱给小象做大腿,搓出一个细条当尾巴,还用褐色的橡皮泥做出了小象的脚粘在腿下边,当我用牙签把腿和尾巴固定在身子上,这样,一只小象就基本完成了。当然,我还用压板在小象身上做出了皱纹,就更像了。
第二天,上美术课的时候我把自己的劳动成果交给了老师,老师用惊讶的目光看着我,并说:“嗯,你做的小象真漂亮。”我得到了老师的表扬和同学们的赞赏,心里高兴极了,后来还参加了比赛。
回到了家,我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们都替我高兴,爸爸妈妈还不断的鼓励我,不管做什么事,只要认真对待,就能做得很好。
我今天和妈妈一起制作了心愿卡。第一步,我先拿一张蓝色卡纸在这张卡纸上画上画,涂上色。第二步,妈妈拿了一张米黄色的卡纸,把这张米黄色的卡纸剪成了桃心的形状,我把它贴在蓝色的卡纸上。第三步,在米色卡纸上画上我的画,接着请妈妈帮我写上我的心愿心语。妈妈还帮我剪了一个少先队队旗的标志贴在米黄色的卡纸上。最后签上我的名字。第四步,在心愿卡上绑上绳子这样就能挂在心愿树上。我的心愿卡就制作完成了。
我觉的我制作心愿卡我最感谢我自己,因为如果没有我就没有这么丰富的画面了。我很高兴完成心愿卡。
自制果珍棒冰
今天我要完成暑假科学作业中的实验:自制糖水棒冰。
首先,我要按实验要求准备好要用的工具,分别是冰盒或果冻盒、糖、水。糖和水很方便,家家都有。然后,我搜遍了厨房,找到了一两个不用了的果冻盒,然后拿着十几块钱跑到小区里的小店买了一大瓶果汁,只花了七块钱,把剩下的钱交给了爷爷,便做起了果珍棒冰。
首先,我把大瓶果汁倒进了果冻盒,然后,放进冰箱里,放2--3小时就可以吃了,做完后,我马上给奶奶吃,奶奶马上说太好吃了。
做自制果珍棒冰真有趣!
20xx年6月10日 星期日 晴
今天下午,我闲的没事干,便做起手工来。
我用我的巧手做的第一件艺术品是一条英文项链。我先从一个装彩纸的牛皮袋中拿出一张红色卡纸,把它剪成房子形,用水笔在上面写上我的英文名字Cathy,在房子的尖端打了一个洞,把一根链子穿了过去,一条美丽可爱的项链就完工啦!
第二件艺术品是一个胸针。它是我在一张裙子形的纸上画上花,然后别上别针做成的,做工很精细。
第三件艺术品是一个问好器。这个作品是我突发奇想想出来的。它由两个裙子形卡片和一个花朵形卡片做成。只需用一枚图钉把三张卡片钉在一起,再在两个裙子形卡片上分别写上爸爸妈妈早上好!和爸爸妈妈晚安!就可以了!问好器要订在我的卧室里,这样每天爸爸妈妈进入我的房间就能接受一份问候了!
三件艺术品全做好了,爸爸妈妈连连称赞,他们最喜欢问好器。嘿嘿!我又一次发现,我的手真巧!
嗨!大家好!今天我要给大家分享的是:我和爸爸一起做杯垫。
父亲节那天,我们一起准备好制作可爱小跳蛙杯垫的材料包。材料包里有:一个圆形的木板、五颜六色的亚克历、填缝剂、胶水和毛刷。首先,我们在木板上用毛刷均匀地涂满胶水;接着,按照图纸把对应的亚克历一颗颗粘在木板上面,(注意!要保持每颗亚克力之间的缝隙一样宽哦!这个特别重要!)然后,在亚克历之间的每条缝隙里填上填缝剂;最后,用清洁布把作品擦拭干净,一个漂亮的杯垫就诞生啦!
下面,就是答题的环节了:请问杯垫有什么用处呢?
A、保温水B、防止杯子把桌子烫坏
小朋友,你们答对了吗?快点开动脑筋,来猜猜看吧!
小学生手工制作:谁是巧巧手
哈哈教室里像炸开了锅一样,我举着扇子朝她们摇晃。这是怎么一回事呢?不用着急,且听我细细道来。
美丽的折扇
教室安静得很。一位女同学被我锁定了。她拿着一把初具规模的折扇,另一只手却拿着彩带。突然她像发现新大陆似的高兴起来,飞速地用彩带在根部绕了一圈,接着掏出一支笔,在扇子上画出一道道波浪。她看了看自己的杰作,又和另一同学聊天。接着便得意洋洋地孤芳自赏起来,但目前这种情况在几分钟后结束了。她抓过一个蝴蝶结,涂上胶,啪的一声粘到扇子上。现在这折扇已无可挑剔了,她却像个无底洞,又自言自语:我要写诗。几分钟后,她终于想出来了,一把美丽的折扇就完成了。她可真不是一盏省油的灯。
动物组合
如果要评冠军的话,非小狗扇子莫属。它真可爱,长长的舌头伸得老长,胸前别了个蝴蝶结,像一位绅士,萌萌的。
但是可别漏掉了重头戏小猪扇子,它可真搞笑,眼睛大大的,嘴巴笑到耳根去了,而我偏偏要搞怪,把扇子做成了摇头猪。它一直摇头,像是在说:不是我,才不是我呢!可是它的表情出卖了它。我把它在同学们面前摇晃,出现了开头的那一幕,很多人都说我们是动物组合,我们的动物组合不错吧!
其实折扇也好,动物组合也罢,它们耗费了我们不少心血。因此,当你扇着扇子乘凉时,一定要记住!扇子是劳动者的心血,我们应当尊敬他们。
4月10日 星期日 晴
今天,我和朋友们一起去“乐游吧”制作手工盆栽。
走进手工室,看见桌子上整齐地摆放着麻绳、双面胶、胶枪、装饰品。我们各自拿出事先准备好的盒子,老板先用胶枪在盒子下端的表面涂上一圈液体胶,接着熟练地缠了几圈麻绳,并对我们说:“你们用双面胶贴在盒子上,再像我那样把绳子缠紧,接下来,就看你们的了。”
老板一说完,我们就迫不及待地动手做了起来。我首先贴上双面胶,再把麻绳紧紧地绕在盒子上,就像给它穿了一件“风衣”。然后,用纽扣、星星、小动物等装饰品贴在“风衣”上,你瞧!我的花盆做好了。
我来到院子里挑选植物,一株名叫“青丽”的多肉植物吸引了我,只见它淡绿色,胖乎乎、矮墩墩,像观音菩萨的莲花宝座,漂亮极了!
我要把“青丽”带回家悉心照顾,让它茁壮成长。
昨天下午,我和王雨欣一起去世纪广场玩,我们还做了一项有趣的手工呢!那就是用软陶做了一个可爱的小熊猫。
第一步,我们要先把头和身子做好。先用软陶揉两个大小不依的圆球,大的圆球做小熊猫的头,然后把小一点的圆球边压边揉,揉成圆柱形,小熊猫的身子就做好了。
第二步,用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球,然后微微压扁,粘到做好的头上,小熊猫的耳朵就做好了。
第三步,用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球,然后微微压扁,再用白色的软陶揉两个小圆球,把两个粘到一起,小熊猫的眼睛就做好了。
第四步,用黑色的软陶捏一个小三角,粘到它的头上,小熊猫的鼻子就做好了。
第五步,在它的鼻子下面扎一个小孔,这就是它的嘴巴。
第六步,用黑色的软陶揉两条细细的圆长条,围在小熊猫的小熊猫的身上。这样,一个可爱的小熊猫就做好了。
你们也来试试吧!
外婆告诉我,外婆小时候不像现在,有这么多的“喜羊羊”、“熊大”之类的玩具,每到元宵节是小朋友们最开心地节日,因为这一天是一年中玩具最多、品种最全的时候。
“外婆,外婆,那你能带我去看看你们那时候的玩具吗?”我两眼放着金光的看着外婆,“现在哪里还有我们小时候的那些玩具哦?”外婆惋惜的摇摇头,“不过,在圩塘有个太公,倒还会做我们小时玩的兔子灯呢?”于是外婆就带着我去圩塘找那个神奇的老太公了!
当我满怀期待的看到老太公的时候,心里有些许的失望,他跟我想象的不太一样。想象中,他应该是有着长长的白胡子,就像道骨仙风的仙人一样,实际上,他,就是一个——普通的老头子!
外婆跟老太公说了一些我听不懂的家乡话,只见老太公从壁橱里拿出一个樟木小箱子,打开小箱子,映入眼帘的是:红白布条、粗细铁丝、大小老虎钳子……还真应有尽有啊!老太公娴熟的用粗铁丝箍了几个大小不一的圆形,我兴奋的说:“我知道,这是兔子的头,这两个是兔子的身体!”千万不要夸奖我聪明,实在是老太公做的太惟妙惟肖了。接着,老太公又用白色布条给兔子的脑袋做了出来,用红色布条点缀了眼睛,然后是白色的身体,还给它安了四个轮子代替它的四只脚。最后在它的身体里面电上一只蜡烛,一个兔子灯就横空出世了。“我觉得,这是我收到的最好的玩具!”我开心地说,“可惜,会做的人越来越少!”老太公叹了一口气,“那么,太公,你能教我做吗?我学会了再教别人,那么就会有很多人会了。”房间里充斥着我、外婆、太公开心地笑声,和工具的碰撞声!
三百六十行,行行出状元。没错,我就是大名鼎鼎的手工大师。
做手工这件事,还是要从幼儿园说起。在幼儿园,我在班里就是出了名气的,每节美术课下课,有些人手工没完成的都会找我来帮忙。我的桌子上摆着装饰品、剪刀、彩纸和双面胶,还有一个精美的盒子,里面装着小玩意儿和零钱,只要有人找我来帮忙,都会留下一些东西,这就是我的手工店铺。
每节课下课的时候,在我座位排队旁排着队的人都排到门外去了呢!记得有一次,有个人让我帮她做一个精美的流沙瓶,我抬头一看,居然是妈妈,原来妈妈都知道我的名气了呀!
我生日的时候,妈妈送我了一套手工套装,我开心极了,挣得钱也越来越多,排的队也越来越长了。有一次有人让我帮他做一个捕梦铃,捕梦铃的材料很难买也很贵,等我想他收钱的时,他的口袋也只有三块钱,而这些材料需要十块钱,我看他眼泪快掉下来了,就没收他的钱,之后,我便免费教他们做手工,帮他们做手工。
尽管我不在教室里,假期,我还会在家里自己做一些手工,忙得不亦乐乎,你们别看我只顾着做手工,我可是把时间排得满满的,平时大部分时间我都在学习呢!
有一次,学校里在举办跳蚤市场,我拿着自己做的手工去跳蚤市场卖,一开始一个人也没有,我本以为我的手工卖不出去了,接着一个人,十个人,一群人,没想到我做的手工这么抢手,不一会儿就抢光了。我一看我的盒子里全是钱,20个手工礼品,一共挣了180元钱,发了,发了,事后,我分给了我妈80,多亏了她给我买的手工套装。
想要手工,就来找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。
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