有关如何让学生的习作下笔成文，语出惊人？范文

小学作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇关于《有关如何让学生的习作下笔成文，语出惊人？范文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

首先要教学生学会观察。如今的小学生生活丰富多彩，习作素材就在身边，无处不在。但是，由于小学生年龄小，往往对这些鲜活的素材熟视无睹,所以出现小学生习作最大问题没内容可写。解决这个问题的途径只有一个教会学生观察生活、积累素材,因此,在实际教学中,教师要注重培养学生善于观察生活的习惯。比如,小学的语文课本中经常有让学生写小动物、自然景物、场景等的习作，教师可以指导学生去观察如观察的时间、方位、顺序以及抓住事物的特点等。只有先教会学生学会观察，才能逐渐培养学生的观察习惯，才能使学生独具慧眼积累习作素材。此外，教师要有意识地引导学生在观察生活时，要从大处着眼，小处着手，细心体会，做生活中的有心人，这样,习作素材自然如泉涌。

其次要注重学生说的训练。小学生的习作归根到底就是用自己的笔写自己想说的话。那么，连话都说不完整，意思都表达不清楚的小学生，很难想象他的习作会有质量。因此,教师在实际教学中要注重学生说的训练，培养学生口语表达能力。如看图说话、说一说、口语交际等多种形式训练学生口语表达能力。还有,除语文教材中的方式外，教师要积极创设各种方式训练学生的口语表达能力。比如可以采取故事会、班队会、活动课等形式。学生会说了，习作自然会写了，学生的习作能力也就提高了。

第三要教学生会想。这里所说的想，即包括想象，又包括回想。小学生正是异想天开的年龄，教师要善于创造机会，张开学生想象的翅膀，激发学生写作兴趣，发掘学生的智慧和灵感。

习作不可能每一次都是先观察再习作，多数是看到习作要求，再回想起合适的素材，加上自己的再加工、再创造而成的。这种素材的时间有长有短，在学生的记忆中各不一样。教师要教会学生想，选择合适的素材，加上适合的想像。教师可以教学生利用身临其境的方法，如这件事的主人公假如是你，你会怎么想，怎么做,还可以利用故事会等形式，展开学生的想象力，让学生想像一些寓言故事、神话故事、童话故事等等,这样既可以发展学生的想象力，又可以培养学生的习作能力，可谓一举两得。

最后要指导学生养成读书的习惯。阅读教学是语文教学的重中之重，同时它也是习作的基础。有了丰富的阅读量，学生的习作自然有话可说,有内容可写。因此,教师要指导学生选择好的图书，养成良好的读书习惯。除了利用课余时间读书外，也可利用语文课堂指导学生阅读。一篇好的文章，教学过程结束了，并不意味着学习的结束。教师可以引导学生再创造，再拓展，可以利用一些访写、改写、体会等形式进行再加工。教学生有了质和量的阅读，无论从习作的内容、形式上都会获益匪浅。

总之，习作能力的提高不是一蹴而就的事情，我们语文教师要从看、说、想、读等多方面对学生进行系统的指导和训练,久而久之，学生的习作定会下笔成文，语出惊人。

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以如何让“烂尾”变“豹尾”？为题的作文

结尾是作文的最后一道重要工序。 精彩的结尾被称为豹尾。文章有了精彩的豹尾，就如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。文章有了精彩的豹尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强感染力。

那么怎样的结尾才算豹尾呢?所谓豹尾，是说文章结尾不仅要笔法简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地，还应该追求美感，给予读者美的享受。特别是对于考场作文而言，好的结尾更能在最后一响之时再次感动阅卷者，使之出手慷慨，从而获得高分。

下面我教大家几种比较实用，掌握起来也比较快的结尾方式，同时也希望能引发同学们的对结尾方法的思考和研究。

一、首尾呼应，浑然一体

篇末点题、首尾呼应，即结尾或呼应题目，或呼应开头，这种结尾方式能使文章结构严谨，浑然一体。同时又能唤起读者心理上一种首尾圆合的美感。

例如文章《闪光的女工》，文中的闪光是题眼，也是文章的中心。其文章的结尾是职工都称她只知拉车，不会松套的老黄牛! 党委连年评她为优秀共产党员。这样的文章用群众对她的好评和党委给她的荣誉结尾，呼应题目闪光。

二、引经据典，言简意明

选择引用与主题有密切关系的古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语等名言警句作总结，往往起到深化主题的作用。因为名言警句是经过实践证明了的、含义深刻动人、有很强的哲理意韵、有启示作用和教育意义的话，有的还很有文采，用来结尾，不仅让读者信服，而且在读者的心中，起到言已尽，意无穷的效果。

一篇优秀作文的结尾，冰心奶奶说过成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。作者引用了冰心的话，再融合自己的观点，使此结尾生动而富有深意。

在此要提醒同学们的是，引用名言要恰当。名言警句是浓缩了的语言，具有深厚的文化背景和内涵，引用时不能望文生义，应做到深入理解。结合自己的感受，名言警句应是文章内容水到渠成的一个升华，将名言与自己的感悟很好地融合，从而借古说今。

三、活用修辞，妙笔生花

你想让作文结尾飞扬出一道亮丽的风景吗?你可运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。

巧妙运用修辞手法，特别是比喻、排比、对偶、象征等结尾，会使文章文采飞扬，如明媚的春光，生动形象，不仅可以显示出作者的写作目的，还能使文章增色许多。

例如此刻我才真正读懂巴金爷爷让生命开花结果的含义。 开花是指为他人奉献。一次受伤后的救助是一朵花;一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花总之，每一种付出就是一朵花。上面片段一采用了比喻、排比，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。

四、巧妙发问，发人深省

以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方式。以反问和设问的形式接结尾，具有启发、强调、肯定、感染作用。

一篇优秀作文《适合自己的才是最好的》结尾我们每个人不都是一道亮丽的风景么?是啊，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。这样的问句结尾引发读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生，引人深思，催人警醒。同学们在写作文时，要注意问句的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。

一篇之妙，在乎落句，一个精当的结尾会使全文大放异彩，熠熠生辉。以上的几种结尾方式只是一些常用的方式，结尾的方法丰富多彩，而且各种方法并不是单一的，而是你中有我，我中有你，关键是要紧扣文章主旨。总之，只要同学们能够巧用神思，豹尾巧摆 ，定能产生余音绕梁之效。

日记范文: 中学生暑假日记如何写

小学作文是我们学习中的一大重点，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？作文5000网的一篇《日记范文: 中学生暑假日记如何写》应该能帮助到你！

不知不觉，时间过得真快，快乐的假期过了一半，亲爱的小伙伴，假期有什么好玩的事情，快来跟我们一起分享吧。下面，我分享下我的好玩的事情。

假期中，我们组成的书香小队成功举行了阅读沙龙活动，让各位小书虫在知识的海洋中遨游，各位小伙伴大胆的“亮”出自己，克服信心不足，增强自信心，勇敢的说出自己读书的乐趣，跟大家一起分享。

随后，我们小队又去参观了西安事变纪念馆，虽然当天天气很热，艳阳高照，但是没有一人喊累、喊热，按照学校的日常行为要求，自觉排队，不拥挤、不吵闹，专心听讲，大胆发问，提高了自己的自律性。

假期中，每天按照学校的要求，进行读书，每天读书20页，我现在假期中读的书有《小巴掌童话》、《一年级大个子和二年级小个子》、《西游记》、《米小圈上学记》之一、二、四，米小圈还没有读完，我会坚持读完。

爸爸还给我报了硬笔书法班，在第一次课堂上，老师给我们讲了字的重要性，“字如其人”，意思是说，字写的好坏，就跟人长得一样，我要好好练字，虽然我的字比原来有了进步，但是我还需要继续努力。

在阅读过程中，我们小队发帖形式有一定变化，让小队成员轮流发帖，提出的问题比较开放，是发散式的，不拘泥于格式，没有标准答案，只要大家能自圆其说就行。大家各抒己见，分享了自己的第一次上学，第一次骑车，第一次上书法课，第一次游泳，经历都非常丰富，让我们大家都受益匪浅。

在暑假的上半段，我和我们的小队过得非常快乐、充实和有意义，期待着下半段，暑假生活更加精彩，收获更多。

有关小学生郊游日记范文优选120字

小学生郊游日记(篇一)

昨天，在薛老师的带领下进行了一次郊游，地点是龙泉湖。

下午两点半我们从学校出发，徒步走到龙泉湖公园。首先映入我们眼帘的是龙头。这个时候薛老师给我们讲了龙泉湖的由来。然后，她带领我们走上假山上。我们看见了山坡上开满了姹紫嫣红的红杜鹃。接着，我们转过身，这个时候龙泉湖的景色尽收眼底。跟着我们下了假山来到了湖边，春风吹过，湖面上荡起了层层的涟漪。最后，老师让我们做游戏 。今天我很高兴，体验到了大自然的魅力。

转眼间时间到了结束的时候。老师就带领我们回到了学校。就这样非常愉快的.一下午过去了。

小学生郊游日记【篇二】

今天早晨，朝霞映红了天空，小鸟在枝头歌唱，我早早地起床。我要和小伙伴们去嵖岈山游玩。

一路上，我们欢歌笑语，突然一座座青山映入我的眼帘，原来已经到达目的地了。

我们先来到郁金香园，五颜六色的郁金香漂亮极了，有红的、黄的、白的、紫的，让我看得眼花缭乱。我们又来到了牡丹园，牡丹花颜色鲜艳，怪不得被人们称为“国色天香”、“花中”呢！

开始爬山了，我一个劲地向上爬，累得气喘吁吁、大汗淋漓，最后终于爬到了山顶。我站在山顶上眺望远方：一条条弯弯曲曲的马路像毛毛虫，川流不息的汽车像蚂蚁一样渺小，波光粼粼的湖面像一面明亮的大镜子，让人心旷神怡。多美的景色呀！

这次郊游可真有趣呀！

小学生郊游日记(篇三)

一个阳光明媚的下午，我和班上的侯巾茸、黄思源等同学带着自行车、乐器一起到操场集合。当然还有其他班的同学代表。大家都到齐后，我们在姜校长、肖主任、李老师的带领下一起去洛浦寺郊游。

一路上，大家兴趣高昂，有的哼着小曲，有的讲笑话，还有的讲故事。不一会儿，我们就到了洛浦寺学校。我们与洛浦寺学校的同学一起来到了郊外。在郊外，我看见王权有一辆大人的自行车，想试试骑大人的自行车是什么感觉，就对王权说：“王权，可以让我骑一下吗？”王权大方地说：“当然可以。”我小心翼翼地骑了一段路，后来不知怎么了，我一不留神地骑到了泥坑里，一下子就摔倒了，虽然全身都是泥巴，但是能这样亲近大自然，我还是觉得是一件非常快乐的事。其他同学呢，有的捕鱼，有的捉蝴蝶，还有的用野花编织花环。两个学校的同学难得这样痛痛快乐地玩，玩的开心、玩的融洽，好快乐的画面!

接着，我们又来到了洛浦寺太庙。太庙外，有两棵非常大的槐树。太庙内，有许许多多烧香拜佛的人。里面有大鼓，我还敲打了几下大鼓，好玩极了!

在我们玩得起劲的时候，肖主任通知我们要回去了，我们只好依依不舍地离开洛浦寺。这真是难忘的郊游啊!

小学生郊游日记【篇四】

这个星期天阳光明媚，万里无云，天气特别好，爸妈决定带我出去游玩。

我们来到一个公园，公园里的人真多呀，有爷爷奶奶，叔叔阿姨，大哥哥小妹妹，各形各色的人都有，估计是大家都趁着周末天气好都出来放松放松了吧。我们来到一块空地上，爸爸突然喊着我和妈妈说，这里的景色跟后面的背景都特别好，拍出来肯定漂亮，我们来拍张照片留念吧。我的爸爸是个摄影迷，唯一的爱好就是喜欢摄影，所以每次出游他都带着自己的宝贝—照相机。我们还是很相信爸爸的眼光的，所以都说好。我第一个跳出来，我说先帮我拍吧爸爸，说着自己就摆出了各种各样的动作，爸爸一边拍一边笑，笑我每次拍照的姿势都是老一套。我们正说着，突然听到旁边一声尖叫，我们赶紧转过身去，原来是一个小妹妹摔倒了，说时迟那时快，我赶紧跑过去把小妹妹扶了起来。问原因才知道，原来是小妹妹忙着去采花，由于跑的太快了，所以才一不小心给摔倒了。

告别了小妹妹，爸爸笑着说这次终于拍了一张其他姿势的照片，原来是刚刚我扶小妹妹起来的时候被爸爸拍了下来。哈哈，爸爸妈妈和我都笑了…

小学生郊游日记(篇五)

昨天，我和妈妈她们单位一起去山边郊游了。我们一上单位的班车，就看见了很多小朋友，还有我的好朋友大妞妞和谷穗，于是，我就和她们一起玩了。

车到了山边，我们有的爬山，有的钓鱼，有的摘草莓。我们先去爬的山，我看见山边有许多杏树，上面结满了绿色的杏，都有核桃大小了，过不了多久就可以吃了。远处的青山郁郁葱葱的，到处都是翠绿的树，很漂亮。到了山中央，却发现封山了，我们只好又拐回去了。

我们又来到鱼塘边，大人们去钓鱼了，我和大妞妞、谷穗在鱼塘边的小水沟里玩，里面有许多的蝌蚪，于是，我们就把裤腿挽起来，跳到了小水沟里捉蝌蚪玩。我发现小蝌蚪的身子是黑色的，肚子是透明的，可以看见它们的肠子。小蝌蚪在水上欢快的游动着，非常可爱。最后，我们每人都捉了好多的小蝌蚪，弄得浑身都是泥，鞋子都湿透了，但我们都觉得很开心。

我们本来还想去摘草莓的，但是草莓地理的草莓被摘得没多少了，所以，我们就没去摘，只在路边买了很多。

今天，虽然有两个地方都没玩成，但是，我和我的好朋友们在一起玩的都非常开心。

「必备」有关学生春游日记

小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《「必备」有关学生春游日记》的文章，希望是大家的不无小补！

有关学生春游日记【篇1】

今天学校组织我们去春游。

我们四年级学生是去奉化黄贤森林公园。一路上，我们有说有笑，很快就到了那儿。

在那儿，我们去了有趣百鸟园，看了壮观瀑布，还进行 了快乐野餐。可最有趣还是爬山和爬小长城。

野餐过后，我们一起走出草坪，向小长城走去。到那边需要经过一段不远山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉队了。这也难怪，这条路长约四千米，而我放学回家路程才一千八百米左右。这好比马拉松，可我们还有沉重旅行包，加上我们小胳膊小腿，进度极慢。大队伍离我和其他掉队人越来越远。我快撑不住了，便坐在了路面上。

休息了一会儿，我继续出发了。慢慢地，我们快到山顶了。我凭借着最后力气，一鼓作气地跑到了山顶。

我们在山顶休息了一会儿，便开始登长城了。长城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿着水枪，在射口上乱射。我们有说有笑，非常开心。长城里有城台，我们在那儿走来走去，跑上跑下，开心极了。

时间到了，我们依依不舍地离开了，可在这儿记忆却永远不会忘记。

有关学生春游日记【篇2】

20xx年X月X日X天

春天到了，大地复苏了，小河融化了，小草钻出了地皮。昨天，老师带着我们到英金河畔去春游。我们排着整齐的队伍，唱着响亮的歌曲，路过了一座座的'高楼大厦，看见了那么多的笑脸。大约半小时，我们到达目的地。

这儿有绿茵茵的草地，郁郁葱葱的树林，环境优美，景色怡人。老师说：“我们自由活动好吗？”“好！”大家异口同声地说。大家有的玩踢球，有的玩踢口袋，还有的玩翻跟头。过了一会儿，老师又让我们排好队，布置玩“抓特务”的游戏。老师选我和王瑞达做“特务”，让我和王瑞达先跑。

我俩就像离了弦的箭，飞快地跑了出去。然后，老师再让别的同学追我俩，别的同学就像勇猛的狮子，飞快地追了上来。因为我跑得慢了一点，所以被抓住了。而王瑞达呢？他小巧玲珑，跑得很快，所以没被抓住。玩完了“抓特务”的游戏，我们又野餐，跳了二十四步舞……太阳偏西了，老师说：“时间不早了，我们该回去了”同学们听了老师的话，恋恋不舍地踏了上回家的路程。

有关学生春游日记【篇3】

今天，学校组织我们去津南区的松江俱乐部春游。我今天早早的就起床了，盼望着能早点到春游地点。我们从学校坐了1个小时的客车，终于到了目的地。下车之后，首先我们去看了马术表演。马儿真有本事，一个个障碍物在它面前，简直就是小菜一碟，轻轻一跳，就跃了过去。其实，最厉害的还是骑马的叔叔，因为马儿的本领是由叔叔训练出来的。

看完马术表演之后，我们又去了植物园。植物园里真大呀!里面有各种各样的植物：芭蕉树、竹子、榕树、柠檬树、五颜六色的鲜花。还有许多逼真的动物模型：老虎、狮子、狼、松鼠、袋鼠、熊猫。身临其中，仿佛进入了原始森林一般。

下午，我们又去参观了动物园。我见到了蓝孔雀、鸵鸟、绿壳蛋鸡、小山羊、火鸡、骆驼、梅花鹿、还有许多我说不出名的动物。小兔子和孔雀生活在一起，感觉动物都是能和谐生活的。幸运的是我们今天还看到了孔雀开屏，它那漂亮的尾巴张开后，就像一把美丽的扇子，向我们炫耀着它那无人能比的尾巴。

玩了一天，我真的很高兴，因为我见到了许多在从前只能在电视中才能见到的动植物。我能如此近距离的接触大自然，使我增长了许多见识，同样也丰富了我的课余生活，下次我一定还要参加类似的活动!

有关学生春游日记【篇4】

今天天气很不错，不冷不热最适合春游了。我们二年级段全体学生去浅水湾快乐农庄游玩。

农庄里有趣的事情可真多！小猪赛跑和小猪跳水就很有意思。你别看那只小猪个子小小，它可是跑步健将和跳水健将。训练员一吹哨子，那只小猪就奋力奔跑，轻松地跑到了第一。轮到它跳水了，它不慌不忙地跳了下去，水花四溅，它那滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。

农庄里好玩的项目也真不少！有太空漫步，有追逐战车，还有旋转木马。我们男生最喜欢玩的是太空漫步。两人一组在太空车上，听着优美的音乐，车子在轨道上行驶，感觉象是在真正的太空漫步，真是太神奇了！

浅水湾农庄真是太好玩了，春游结束，我们依依不舍地离开了快乐农庄，也把快乐带在了身上。

有关学生春游日记【篇5】

冬去春来，百花盛开，不知不觉已到了春游的好时机。我建议到橡皮坝去游玩，因为那的空气新鲜，对身体有好处。

从河堤走，可以到“紫薇园”休息，“紫薇园”的花草树木都很美。你瞧！小草妹妹正陪着春风哥哥和花朵姐姐跳舞呢！跳的多么开心，它的姿势是那么优美呀！

接下来就沿着小路一直走，到了“母猪圈”的时候再休息一下。大家一听“母猪圈”，一定以为是喂母猪的地方吧！我会说：“不！”因为这是为了纪念神猪的。爸爸对我说过，有一次发洪水，有许许多多人都被冲走了，就在这个最危机的时刻，突然有一只神猪出现在水的中央，把洪水全部都喝干了，刚喝干洪水就消失了。所以把这个地方叫做“母猪圈”，来纪念那只神猪。

再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有两棵梧桐树，大家可以观察一下的叶子，就象一把把的小扇子。你看！那边有大片大片的油菜花，就象金子一样，散发出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美极了！

同学们，这里还有许许多多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你来了自然就会知道！

有关学生春游日记【篇6】

星期五，我们盼望已久的春游活动终于来临了。早上我一起床就跑到窗边看天气，哎！外面下着蒙蒙细雨。我想春游又泡汤了，我心情非常失望。

我背着沉甸甸的书包，里面有今天的课本和一大袋零食。来到学校，同学们都争先恐后地告诉我今天可以去春游，我欣喜若狂。

不一会儿，我们出发了，在教师的带领下我们上了车，同学们在车上唱歌、背古诗……

到了邻玉蔬菜基地，我看见了绿色的菠菜、青色的西红柿、奶牛和小燕子。我们走到一个废旧的大棚下面，教师说：“可以吃东西了。”我们把自己带的零食拿出来和大家一起分享，我给罗彬瑜一颗溜溜梅，她给我一颗牛奶糖。同学们你吃我的，我吃他的，我们吃的可香啦！吃完了，教师说：“可以粘贴画，也可以小班做游戏。”我摘了各种各样的小花小草粘贴在一张蓝色的卡纸上，就像海的世界一样。

时间过得真快，我们该回到学校了。我们期待下一次春游。

有关学生春游日记【篇7】

“同学们，明天我们去春游，先去花园校区参观他们的世博展览馆，然后去共青森林公园。”老师的话音刚落，大家就欢呼起来，恨不得马上就是明天。

一晚上我想的全是明天春游的情况。终于，睁开眼睛，天亮了，我高兴极了，迅速的做完了早上的事情，背起昨晚就准备好的春游用品，在爸爸的陪同下快速的奔向学校。

春游的第一站是花园校区。到了那里我们排好队去他们的世博馆参观。同学们的手可真巧，用费材料做的各种模型栩栩如生，让人看了流连忘返。我想改天我也要亲自动手来做一做。

告别了花园校区的世博展览馆，我们来到了春游的第二站，共青森林公园。在里面我们玩了好多好玩的，有碰碰车，摇动锤……当然最另我难忘的是玩碰碰车。我是和张博文同开一辆的。一开始张博文要求由她来掌握方向盘控制车，可是我们被其它同事的车碰的不行，她终于求绕了，说：“施戚贝凡，我不行了，还是你来开吧。”于是我接过了这个任务。双手掌握好方向盘，脚也不时的踩前进后退键。哈哈，终于，我们的车也把郁老师和肖智海的车撞的团团转了。

到时间要回学校了，今天一天我们玩的可真开心，我和同学们依依不舍的告别了共青森林公园，期盼着下一次的游玩。

有关学生春游日记【篇8】

今天我和同学在导游的带领下，先去了海洋水族馆，那里差不多把我和同学地球上海里的鱼类都展示出来了，有鳄鱼、小鲨鱼、海龟、企鹅还有水母、章鱼……海底世界的海蟹又大又胖，看上去帅帅的。

接下来，我和同学去了世纪公园。在世纪公园我看到了杜鹃花，还有一片片的油菜花。然后，我和同学吃了中饭。吃好中饭，我和同学继续向前走，拐了个弯又掉了个头，我和同学来到了一片草地。在草地上，我和同学开开心心的玩游戏。

之后，我和同学就回到大巴上，回到了学校。

真是一次快乐的春游！

有关勤劳的外公范文

我的外公是一个农民，他十分勤劳。外公的个子高高的，长着一张瓜子脸，还有一双明亮的大眼睛，他的穿着很朴素。

每天清晨，外公五点多就起床砍柴、煮猪食和做饭。做完了这些，又马上到田里干活了。

外公总是闲不下来，外公真勤劳啊!

有关新年的开始范文

当你问周围的人，什么是中国最重要的节日，我想百分之九十九的人会说出同一个答案，那就是春节。关于春节的由来，还有个古老的故事。一个叫年的猛兽，会时不时的袭击人们。为了赶跑猛兽年，人们不得不在旧年的最后一天放鞭炮，在正门和窗户上贴上红纸。幸运的是，年因为害怕鞭炮的响声和红色的贴纸，不敢再来了。为了纪念这一天，我们的老祖宗把新年农历的第一天定为春节。

在春节期间，所有的家庭成员都在除夕的晚上会聚集在一起吃年夜饭。鱼、苹果、面条、饺子、猪肉、鸡肉、糖果是餐桌上必不可少的。鱼代表着年年有余;苹果预示着做事情平平安安，顺顺利利;面条表示健康长寿，至于其他的，表示新年会甜甜蜜蜜有好运气。

小孩子是春节中最高兴的。不仅仅是因为他们多了很多小伙伴，他们还能拿到红包。有了红包，他们可以做任何想做的事情放鞭炮，买新衣服，买一切想要的东西。对小孩子来说，这就是春节最好的地方了，难道不是吗?

春节不仅仅意味着新年的开始，也承载着人们对新年的祝愿。我们希望新的一年愿望会实现，生活变得更好。不管怎么样，春节最有意义的就是阖家团圆，我们与家人一起度过，这就是春节的全部。

跟清明有关的日记如何写精选

周记是将自己想说的一些心事写下来，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。写周记一举两得，可以积累素材又完成了作业。跟清明有关的日记如何写的内容均为我们收集和整理的，希望能帮助到你，请收藏！

跟清明有关的日记如何写【篇1】

那天，是二十四节气中的清明，于是我与爸爸及姑妈一家去汾河公园踏青、放风筝，去感受初春之时的画样风景。

来到公园，我趁爸爸停车的工夫，悉心观察了一下地面，发现小虫子们都迫不及待地结束了冬眠，小蚂蚁，小甲虫都纷纷走出洞穴，去觅食、散步、择偶、寻找新家了。这些小生命把人不经意间会忽略掉的一个世界装点得快乐无比，生气盎然。

进了公园，生机更浓。春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓而来：柳树柔嫩的枝条上发出了一个个嫩绿色的芽儿，活泼可爱极了；一朵朵美丽的连翘开得烂漫无比，金灿灿的它被称为迎春花，它是春天的使者，它的开放表明了冬天已经过去，春天来了，无限的生机马上就会绽放出绚丽光彩；小草渐渐脱去了枯黄憔悴的冬装，换上了嫩绿清新的春装，它们个个挺起小身子，沐浴着早春的阳光，让自己茁壮成长；杏花也作为“领头花”第一个附与了连翘发出的“开放邀请函”朵朵白花开得正旺……春姑娘像是给大自然发了一封信，使得各种动植物都用自己的复苏来告诉春天，自己收到信了。

春天到了，河水结束了冰封，波光粼粼的光景重回河面。可爱的鱼儿们又在做什么呢？

由于上游游人多，食物也丰富，于是它们一个个游到坝边纷纷逆流而上，使坝边出现了一幅“鲤鱼跳龙门”的奇妙景象。

我们抬头一看，发现天上满是风筝，各式各样，五彩缤纷，令人眼花缭乱。我这才想起来带着风筝呢！可我却发现少了一根骨架，于是姑父急中生智，捡了一根树枝代替。我们很快也把风筝放上了漫无边际的蓝天，虽然“不听话”的树枝掉落了好几次，风筝线也由于密集成频繁“打架”，但是我总算学会了放风筝的技巧，它也给我带来了无穷的乐趣，令我心旷神怡，忘记了一切烦恼。

春天生机勃勃地走来，像诗人，谱出美丽诗篇，像画家，画出五彩世界。它把生机与快乐带到了每一个脚落，我爱春天。

再过几天，春会把太原装扮得更加美丽。

我爱太原，我爱山西，我爱自己的祖国。

跟清明有关的日记如何写【篇2】

今天，我和爸爸、妈妈还有姑妈去给过世的爷爷上坟，我把奶奶剜好的羊肚子插在了爷爷的坟顶，然后给爷爷烧纸钱，刚点着突然刮来了一阵风就向羊肚子烧去，羊肚子点燃了，爸爸急忙去救羊肚子，羊肚子没被救下掉在了旁边的柴草上，很快干草也被点燃了，大火迅速向旁边的大杨树烧去，我急忙向叔叔家跑去，取了一把铁锹飞速送给了爸爸，然后又回家拎了一桶水，奶奶看见了忙问：“怎么了”我说：“着火了”，奶奶也拿起一把铁锹向着火的地方跑去，我送水时火已经被救的不太大了，但还有一点火我赶忙用水浇灭了。奶奶看见我满头大汗的样子心疼的直夸我是最勇敢的男子汉！

啊！

终于平安无事了，你说今天险不险！

跟清明有关的日记如何写【篇3】

清明节到了，大家学校放假三天。中午吃过饭，我问奶奶：“奶奶，大家扫墓了没有呀？”“没呢！”奶奶应声道。“大家准备下就去。”

准备齐祭祀物品，我迫不及待随着家人去扫墓了。走到半路，我突然产生了一个疑问“为什么清明要扫墓呢？”于是我询问起父亲来，父亲滔滔不绝地讲了起来“清明是农历三月的第一个节气，正是大地回春，一片天清气明的时候。”父亲顿了顿接着讲道“清明节扫墓的习俗是从秦汉以后才开始的。一方面怀念亡故的亲人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康。”

我看到人来人往前往扫墓，扶老携幼的情形，不由得让我想起了宋朝张择端的《清明上河图》。真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

跟清明有关的日记如何写【篇4】

在路上，我透过车窗看见挺拔在路旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，枝头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞。远处绿油油的麦田一眼望不到边。马路上车辆川流不息，大家急匆匆的脚步，忙着去扫墓。踏青。

来到奶奶家，按照老家的风俗，奶奶在大门两边插上了柳枝。我和我的爸爸。叔叔准备了烧纸去给爷爷扫墓，路上三三两两的都是去扫墓的人。回来时妈妈已经做了清明时大家都吃的韭菜盒子。

清明节是大家扫墓。寄托哀思的节日，我来年还要为爷爷扫墓。

跟清明有关的日记如何写【篇5】

今天，爸爸妈妈带我去了烈士陵园，当我看到那些为祖国而牺牲的英雄们，我真的想高喊：“同学们，难道我们不应该珍惜今天的美好生活吗？”

在那一张张烈士的脸上，流露出对我们这些祖国后代栋梁之材的期望。他们好像在说：“同学们，好好读书吧，长大了做一个对国家有用的人！”那一个个英雄们，也只不过都是20出头，却为了我们，献出了他们那宝贵的生命。

今天，有许多同学在家长的陪同下，来到了烈士陵园，我想：他们应该都与我一样，对这些烈士表示深切的敬意！

同学们，我们要好好珍惜今天的幸福生活，如果没有那些烈士们与敌人顽强拼搏，也就没有我们今天的幸福生活！所以，我呼吁：同学们，现在要认认真真的学习，长大了做一个对国家有用的人，让烈士们在九泉之下得以安息！

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