学生养蚕观察日记(精选7篇)

小时候，我们经常会将心里的秘密写进日记本，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。写日记可以让我们学会自我反省，而且不断的完善自己各方面的不足之处，我们通常写日记是怎么开始的呢？基于您的需要，我们整理了学生养蚕观察日记，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

学生养蚕观察日记 篇1

关于养蚕的观察日记

（一）养蚕日记100字

在我们老师说：“蚕来了。”的时候，我们都很高兴，因为，今天我们老师订了蚕，让我们养蚕。你们知道蚕吗？不知道吧，让我给你们讲一下：蚕是完全变态哺乳动物，喜欢吃新鲜的桑叶，莴苣等。如果是人工孵化蚕，就必须把卵放在一块黑布上，等到十一天之后，再撒一些桑叶，把卵盖上去就可以了。蚕分为一龄蚕、二龄蚕、三龄蚕、四龄蚕、五龄蚕、六龄蚕。然后，它就会变成蚕卵，里面是蛹，过了几十天之后，它就变成了飞蛾。

（二）养蚕日记100字

老师发过蚕之后，让我们观察一下蚕，并写下一篇作文，我发现刚发下的蚕和蚂蚁一样小，真是太小了，估计1厘米也不到，我想，长大以后的飞蛾那么大，可刚生下的蚕怎么这样小。我很奇怪，蚕的生长期是六十天，这六十天就能长的向飞蛾一样那么强壮，我在网上查了查，原来蚕也有一段时间要猛长，而且，每过几天一蜕皮就大了一点。在蜕皮的时候，不能动它，不然会因为蜕不下旧皮而死亡。

（三）养蚕日记100字

如果你的蚕吐丝的时候，千万不要动它，因为，如果你动它了，它就不能吐丝了，也就被闷死了。这几天，我的蚕长得非常好，不想别人的蚕一样，死的死，活得活，没有一点儿生命力，而且蚕一天要换四次桑叶，早上换一次，中午换一次，晚上换一次，最后一次要在十一点的时候换。

（四）养蚕日记100字

我来看我的蚕，哇，我的蚕蜕皮了，又张大了一点，这是一个天大的好消息，我的蚕由一龄蚕长到了二龄蚕，我便把桑叶增多了，蚕的吃食量也大多了，一天，我看见桑叶没了，它们还在纸上趴着，我便又弄了许多桑叶，结果又一天来了，蚕又蜕皮了，我是班上蜕皮最早的人。

（五）养蚕日记100字

我的蚕结茧了，我把一个弄开，发现里面的蛹很大，而且，一会儿，蚕就出来了，又一次蜕皮。我又长了知识，蚕在茧里也褪了一次皮。

（六）养蚕日记100字

蚕就是这样繁殖后代的，一代又一代，蚕给人类无私奉献，只索取那一点点桑叶，我们要向蚕一样，保卫国家。

学生养蚕观察日记 篇2

XX年4月18日星期五晴

今天，我从门口的小摊那里买来五只蚕，我便对它们观察起来。

这些蚕的身上长着六条黑色条纹。身长大约有1厘米左右，长着十二只小脚。全身是黄白相间，它们的走路技巧并不怎么好，不仔细看还以为它们是在蠕动呢！由于它们属于幼虫阶段，因此它们吃桑叶的速度很慢，过了一个小时左右它们都没吃完。

XX年5月5日星期五晴

今天，它们长大了不少。身体已经由黄白相间变成了纯白色，身长也已由1厘米增长到3厘米。并且，我发现，有一只蚕已经结茧，并且结的茧还是金黄色的，这让我欣喜若狂。

XX年5月20日星期六晴

今天，它们都破蛹而出，变成蚕蛾了。蚕蛾是白色的，长着一双灰色的翅膀，但它们不会飞。而且，它们开始产卵了。它们生出的卵是黄色的，芝麻大小，中间有点凹下去了。

养蚕真是又有趣，又好玩！

学生养蚕观察日记 篇3

５月２３日

今天早上，我亲眼目睹了蚕结茧的过程。

蚕首先找几片枯叶作为支撑点，然后在叶片之间吐丝，用丝围成一个封闭的空间，再在里面慢慢吐一个椭圆形的茧，茧越吐越密，蚕的身体越来越小，慢慢地蚕的身体就看不见了。

睡觉时，茧已经结好了，我又有了一个黄色的茧！

这些茧看着软绵绵的，摸着却是硬邦邦的，真是有时眼睛也会欺骗人呀！

结茧后蚕在茧里干什么呢？为什么茧是椭圆形而不是其它形状的呢？它是怎样出来的？蚕从茧里出来后会是什么模样的呢？它叫什么呢？好看吗？为什么蚕吐得丝有不同的颜色？为什么蚕喜欢吃桑叶？我的疑问真是太多了，我希望将来我会知道这些答案。

学生养蚕观察日记 篇4

星期五，老师叫我们写一篇《我的蚕宝宝》的周记，我想：我家有那么多的蚕宝宝，写起来肯定得心应手。

一个月前，我把以前放在家里的蚕卵拿了出来，用棉花把它包起来。过了几天，蚕卵上出现了一个黑点。又过了几天，蚕宝宝出来了，是一个像蚂蚁一样的东西，我以为是什么垃圾，正想扔掉它，妈妈大声说：“别扔，这是蚁蚕!”“什么?蚁蚕?”我不明白。妈妈说：“这就是蚕宝宝刚刚出来的样子，我们把它叫做蚁蚕。”

又过了一个星期，蚕宝宝又长大了不少，身子软绵绵的，头黑黑的，比身体还小，嘴巴是一个小洞，有两颗门牙，是它咀嚼桑叶的。头中间还有一个小洞，是它吐丝用的。它有八对足，走起来一拱一拱的，非常有趣。有一天，我看见蚕宝宝呆在角落里，一动不动。我以为它要死了，赶忙叫来妈妈，说：“妈妈，蚕宝宝不动了!”妈妈笑着说：“它没死，是在脱皮呢!”“真的?”我有点不信。妈妈说：“不信你可以看看它会不会从里面出来。”等了几个小时，我发现蚕宝宝的外壳破了一个洞，蚕宝宝从里面爬了出来。“出来了!出来了!”我高兴地叫了起来。

又过了好几天，蚕宝宝又脱了一次皮，现在已经全身变白了。真是一些爱臭美的蚕宝宝呀，像我们女孩子一样偶尔还要换衣服呢!

我真希望蚕宝宝在我的呵护下无忧无虑地长大呢!

学生养蚕观察日记 篇5

阳春三月的一天下午，妈妈带回了两条蚕宝宝。蚕宝宝非常可爱，它有我的小指那么大，有五龄了。它的前面有六只足，后面有八只脚，屁股上有一条尾巴。每只脚的旁边就有一个小孔，那些小孔就是它的鼻子。

蚕宝宝特别爱吃桑叶，它吃桑叶的时候很可爱，它的小嘴巴总是嘟起来的，而且吃桑叶的速度很快，它是从侧边开始吃的，一下子就吃到中间了。蚕宝宝真是一只贪睡猪，吃饱了就睡，睡醒了又吃。

大概过了两个星期，那天下午放学回到家里，我发现蚕宝宝不吃东西了。我奇怪地问妈妈：“妈妈，蚕宝宝怎么不吃桑叶了？”妈妈亲切地说：“应该是蚕宝宝快要叶丝了吧！”我仔细观察了一下，真的蚕宝宝已经吐了一些丝。白白的，细细的，我用小手拿出一条来看看，啊那丝好结实啊，要费好大的力气才可以把它拉断。妈妈在小盒子放了三根小木棍，蚕宝宝老是喜欢在小木棍上走来走去，它走起路来屁股一扭一扭的，好有趣哦！好像在走钢丝呢！·有时还把头抬起来到处望，妈妈说它可能是在找合适的地方结茧呢！第二天下午放学，我再去看蚕宝宝，它们真的结茧了，还能看到它们在里面动来动去的，可有趣了！

学生养蚕观察日记 篇6

看了这个题目，相信你们一定会猜到我家养了许多蚕吧!今天，就带你们去看看吧!

瞧!这些蚕大大小小，其中最大一只取名叫“大王”。这只蚕走路时另外的蚕都为它让道;吃桑叶时，没人敢和它抢。“大王”又肥又长，身上一节一节的，每节都有一粒粒芝麻大小的黑点。它不仅“脚”多，“手”也有几只。在头部下面，长着几只白白的、小小的手，后面的脚却粗粗的，还长着毛。别小看了这些手脚，它们的分工可不一样：吃桑叶时，手把桑叶送到嘴上，脚就有吸盘似的牢牢吸住桑叶。它们的头和身子比起来，显得格外大，头上的皮皱巴巴的，像一个六七十岁的老人。在后面，还长着虾一样的尾巴。

这些蚕非常喜欢安静，只要有一点点声音，它们就会发出“抗议”。比如有一次，我在看蚕时，突然打了一个喷嚏，那些正吃着桑叶的蚕停了下来，抬起了头，对我摇了起来，好像在说：“小主人，请你安静点，小主人，你把我们吓坏了。”从此，我们去看蚕时都是轻手轻脚的。

这些蚕不仅爱安静，还很“挑食”，每天早上那些蚕都在桑叶上爬来爬去，却不吃一口。而我换上新鲜时，它们立刻“狼吞虎咽”，不一会，一张桑叶就吃得精光。

有了这些蚕，我每天起床就是先去看蚕，洗脸刷牙后就去为蚕换桑叶，放学回家就去看蚕有没有长大……一天中不知要去看多少遍蚕，但我还是百看不厌!

这就是我们家的“宝贝蚕”，你们说可爱吗?

学生养蚕观察日记 篇7

蚕宝宝的到我家的第二天

小梅花班

蚕宝宝来到新家已经第二天了，早上，我一起床，第一件事就是先看我的蚕蚕有没有长大。

打开蚕宝宝的小屋顶，只见它昂起头，好像在像我问好，我也高兴的说：“宝宝们，早上好，蚕宝宝好能吃呀，晚上睡觉前刚给的换的新鲜桑叶，早上上面就全是小洞洞，难道它们晚上不睡觉吗？”

我和妈妈在网上查到蚕分五龄，老师给我们发下的蚕属于二龄蚕，每天的事情就是吃桑叶，现在已经比老师刚发下来的时候变长也变白了。妈妈说：“现在的蚕宝宝每天就是吃了睡，使劲的长，就像我们每天的任务就是学习和长身体。

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优选： 养蚕的观察日记7篇

养蚕的观察日记【篇一】

通过科学课的学习，我很想亲身体验养蚕经历，于是，我们家购买了十条可爱的蚕宝宝。

蚕宝宝全身是灰白色的，它的背上两侧有一排小黑点，那是它的呼吸器官。它没有眼睛，全靠它的触角来辨别方向和味道。它的嘴巴由两个像弯勾一样的钳子组成的，能把新鲜的桑叶夹成一块块小碎片，这样就很容易的吞到肚子里。它的触角共有8对，脚上有很多伸缩灵活的小吸盘，能吸住各种形状的桑叶，平平稳稳安安全全地走过每个角落，去寻找美味、脆嫩的桑叶。你偶尔还会发现蚕宝宝的背部中间的位置会有一条不停波动的管子，那里是它的消化系统，非常有意思。

蚕宝宝就像小猪一样能吃，它们一般会爬到桑叶的边处，使劲用钳子夹住桑叶，撕掉一点点成为突破口，在尝一尝味道，如果味道不符合他的要求，它掉头就走了，蠕动着去寻找它想吃的嫩桑叶，找到符合它的口味的桑叶，它就会津津有味地吃起来，一副埋头苦干的样子，每次都可以吃出一个大洞，我最喜欢的就是它吃东西的样子。

当它吃得很饱时，肚子就会鼓起来，然后就会有一块小小的东西，慢慢的排到尾部，接着就会排出一点水，一块黑黑的“东西”就掉出来了，这就是蚕宝宝的排泄物，它一点都不爱干净，总是边吃边排，真是一个另人讨厌的小家伙，我经常手忙脚乱地给它清洁小窝。

可爱的蚕宝宝，我一定会用心地将你喂养大。

养蚕的观察日记【篇二】

今年春天，爸爸给我一些蝉卵让我养。

才出生的小蝉，身体是黑色的，极小极小，只有蚂蚁那么大。我找来一个大纸盒扎几个透气的'眼，又找来卫生纸，铺在盒子里，将剪成的细丝的桑树叶均匀的撒了一层。然后，把蝉宝宝一条条送到到盘子里。

每天早晨，我都为蝉宝宝清扫“房间”。先把那些干枯了的叶子和粪便取出来，再把剪成细丝的鲜嫩的桑树叶喂给它们吃。每天一上完课，我都要为他们添加些新鲜的桑叶。蝉宝宝在我精心的照护下，一天比一天长胖了，一天天健壮起来。一天，我发现有的蝉宝宝不吃也不动了，我以为他们死了，伤心的掉下了眼泪。爸爸说他们没有死，是要蜕皮了，可我还是半信半疑。我立刻去看蝉宝宝，果然他们没死，蠕动着雪白的身体，吃起了美味可口的食物。经过四次蜕皮，蝉宝宝长大了许多，变成了白白胖胖的蝉姑娘，蝉姑娘结茧子了，他们吐出丝，一圈圈的绕着自己，最后，形成了一个椭圆形的茧子。大约经过了一个星期，茧子上出现了一个小洞，一只只漂亮的白色蝉蛾站在上面，细细的触须轻微的摆动着。两只蝉娥繁衍产下密密麻麻的卵，就结束了他们短暂的一生。

这次养蚕，使我掌握了不少养蝉的方法，增长了许多养蝉的知识。

养蚕的观察日记【篇三】

“沙沙沙，沙沙沙”蚕宝宝吃桑叶的声音奏出了一曲美妙的乐章，他们齐声唱着“快点大大，快乐成长”。

小蚕儿刚从卵中爬出来，就叫着肚子饿，一看到桑叶就拼命的吃，吃着吃着又打起盹来了。就在这时，一只毛毛虫爬过来了，对他说：“小蚕儿，别睡，别睡，外面世界多美啊，我们一起去玩吧！”小蚕儿低着头，说：“我不去，我要拼命的吃，早一点长大，可以为人类做贡献。”小蚕儿又是不断的吃，不停的谁，慢慢的他感到自己发生了变化，原来灰蒙蒙的外衣不见了，换了一声青色白点的外衣，漂亮极了！这是，一只蝴蝶飞来了，对他说：“小蚕儿，你变漂亮了，我们做个朋友好吗？一块到草地上去套舞吧！”小蚕儿想了想，笑着对蝴蝶说：“不行，不行。我还没有长大呢，不能贪玩。”小蝴蝶飞走了。小蚕儿还是不停的吃，不停的长大，换了四次衣服，最后披上了一件水晶外套，里面的隐私一山那一闪的，非常耀眼。小蚕儿长大！变成了真正的蚕宝宝。

我们应该有无私奉献的精神！

养蚕的观察日记【篇四】

5月29日 星期一 天气：晴 心情：开心＋伤心

我告诉大家一件事儿：我的蚕宝宝变成了四龄蚕了，但遗憾的是这次我又没看到它们蜕皮。我的蚕宝宝们总是偷偷摸摸的干事。害得我什么也看不到。奶奶还告诉我，再过四五天，他们就要结茧了，想到，我饲养的蚕宝宝马上要跟我离别了，心里很不是滋味。

养蚕的观察日记【篇五】

昨天晚上，我的一条蚕宝宝躲在纸盒子的一个角落里，就像蜘蛛一样把自己绕在丝网上。原来，蚕宝宝是吐丝了，那丝细细的，粉粉的，真好看。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

今天早上起来，我发现蚕宝宝不见了，只见了一个圆滚滚的粉色球，原来这就是蚕宝宝做的茧子。妈妈告诉我，蚕宝宝现在就躲在里面，过几天会成蛹，再过些日子，会变成蛾子飞出来。雌蛾就可以产卵了。

我突然觉得以前的害怕都没有了，有的只是对蚕宝宝的敬佩，因为它们的无私奉献。

养蚕的观察日记【篇六】

我把妈妈买回来的六条蚕宝宝放在一个纸盒里，并且拿了一些嫩绿的桑叶放在盒子里，蚕宝宝便津津有味地吃了起来。

等到下午放学回来，我仔细观察这些可爱的蚕宝宝。它们的头小小的，皱皱的，像老奶奶的皮肤一样。蚕的身体上有许多个环节，就像一节一节的小车厢，并且软绵绵的还发亮。

蚕宝宝爱吃桑叶，它们闻到桑叶的清香，就会慢悠悠地蠕动过来。有的在叶子的边上“嘶嘶嘶”地来回嚼着，不一会儿，桑叶被它嚼成了小半圆。有的趴在桑叶上“沙沙沙”地啃出一个个小圆洞。有的蚕宝宝吃饱了躺在上面睡觉，还有的'在上面散步呢！这些蚕宝宝太可爱了！

我又观察到蚕宝宝拉出来的屎是小小的，黑黑的，像一粒粒的种子。我想：它什么时候才能吐丝呢？我非常喜欢它们！

养蚕的观察日记(篇七)

今天，爸爸给我买了十颗蚕卵。我发现，每颗蚕卵都是淡黄色的，和小米粒一样大，还是中间凹进去的。

我把蚕卵放到一个小盒子里，在上面打了几个洞，撒了一点水，我把小盒子放在小房间里，静静等待着。

有一天我放学回家。呀!我的蚕宝宝有三只出壳了，太好了，我拿来几片桑叶给小蚕吃，小蚕一小口一小口的吃着。我太开心了，我看了一下，哇，原来蚕宝宝身上有小小的细细的毛呀，像一只小蚂蚁。

我的蚕宝宝一天天成长，小黑蚕变成小白蚕了，小蚕变成大蚕了，瘦蚕变成肥蚕了。它们食量越来越大，我知道，它们要准备新的变化了。

有一天我回到家。哇哦，蚕宝宝吐出了很多丝，把自己包起来了，我开心不已。过了十天，一只只嫦娥从蛹里钻了出来。我很高兴，就在一旁看着，我发现不久后雄蛾和雌蛾对尾。过了一两天之后，雌蚕生了好多卵。

原来，它们新的生命周期又要开始了。

养蚕观察日记模板集锦

作文5000网为网友们搜集和分享了养蚕观察日记模板，敬请浏览本文内容。周记的内容可以是学生们下个阶段的小目标，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。周记可以发挥学生的想象力，丰富头脑。

养蚕观察日记模板 篇1

它全身乳白，笔芯状的身体上长着几乎看不见的嘴，身体两侧长着14条腿。时而啃啃桑叶，时而睡睡大觉，无忧无虑的在塑料盒中过着自由自在的生活。没错，它就是我饲养的蚕宝宝。

蚕刚到我家里时，在桑叶中几乎看不到它的身影，突然见到一“颗”如黑粒状的东西从桑叶中钻出来，像是与我们玩捉迷藏呢。第二天盒中有几粒蚕砂，这便是它的排泄物。过了几天，蚕儿有笔芯般粗，只见它吐出两根细丝，头仰着用力向前使劲，我吓了一跳，连忙叫来爸爸，他耐心的向我讲解到“蚕儿要蜕皮了，它要脱去旧衣服，换上新衣裳”。一句话的功夫，蚕儿已经离开了旧皮，正躺在桑叶上喘气，我伸出手指，想逗弄它，爸爸阻止了我:“脱皮是蚕儿非常痛苦的事情，假如你现在与它嬉戏，它可能会劳累致死”。我心有余悸的缩回手指。

经过一次次的脱皮，蚕在盒子的顶端吐丝了，渐渐的形成一个茧，它躺在里面休眠。一天天过去，我甚至都要将蚕遗忘了。忽然有一天，我不经意往盒中瞧一瞧，只见一只飞蛾扑打着翅膀站在茧上，我欣喜若狂，目不转睛的注视着它，它排下一颗颗卵，最后倒在桑叶上。妈妈正巧经过，看着我那哭丧的脸:“孩子，蚕破茧成蝶后， 排完卵，生命就结束了。

“春蚕到死丝方尽”，飞蛾在临死前产下后代，完成生命的延续，这是一种母爱的力量。以后我不再在心底小瞧它，母爱的光辉显得它愈发伟大！

养蚕观察日记模板 篇2

妈妈在学校门口给我买了12只蚕宝宝和一袋桑叶。回到家以后，妈妈拿出了一个酸奶盒子，在上面铺了几层卫生纸，把蚕宝宝放了进去。妈妈对我说：“蚕非常爱干净，不能用脏手摸它，也不能让它接触到水，要不就会死的。”

每天我放学回家第一件事就是喂蚕宝宝。可是有一天，我发现蚕宝宝们都昂着头，我给它桑叶它也不吃。我忙问妈妈：“妈妈，妈妈，蚕宝宝是不是生病了呀？”妈妈告诉我：“蚕宝宝是在眠呢，然后会蜕皮。”原来，蚕宝宝一共要蜕四次皮，每蜕一次皮蚕宝宝就会长大的。

今天早上一起床，我就去看了看蚕宝宝。咦？我的蚕宝宝怎么不见了呀？只有几个椭圆形状像小球一样的东西。我连忙叫妈妈：“妈妈，不好了，蚕宝宝不见了！”妈妈跑过来说：“你看，蚕宝宝其实就在这个椭圆的壳里吐丝。”怪不得，昨天我就发现蚕宝宝总是往盒子外面爬，原来在找地方准备吐丝呢。妈妈突然问我：“你知道‘作茧自缚’这个成语吗？”我想了一会儿说：“不知道，它是什么意思呢？”妈妈说：“你看，这个壳儿就是茧。就是指蚕吐丝作茧，把自己包在里面，这是一个贬义词，比喻自己使自己受困。”

我听了以后，有点难过，我再也不能见到我的蚕宝宝了。妈妈安慰我说：“蚕并没有死，它还会从茧里出来，只是变成了蛾子。”我等着看它破茧而出的那一天。

养蚕观察日记模板 篇3

星期天下午的时候，奶奶捧着个盒子神神秘秘的.来到我旁边说：“奶奶快要回家了，这是我买给你的纪念品。”我连忙打开一看，哇！是一个个小小的黑点，但是我仔细一看，竟然是小蚕宝宝！我高兴坏了。

过了两个星期，小蚕宝宝已经开始脱皮了，它们扭动着身体，似乎很辛苦，我也暗自为它们擦了一把汗。终于蚕宝宝把皮脱完了，我发现它们比前大了很多，而且也变白了，我经常为它们打扫“房间”。

又过了一个星期，它们已经长大了，食量也大了不少，每次我拿了好几片桑叶给它们吃，它们竟然吃不饱。

一个月后，我惊讶地发现它们蚕宝宝已开始吐丝了，只见它们全身透明，身体不停地摆动，吐出一根根液态的丝，遇到空气后就变成固态了。

又过了五天我迫不及待地去看，发现它们已成了蚕茧了，身体白白地，摸上去感到很舒适。

又过了两星期，蚕茧里的蛾已经飞出来了，我感到有很大的成就感，第二天，我走过去一看，蛾已死了，剩下的全是它们的卵。

这就是蚕的一生，简短而又简单。

养蚕观察日记模板 篇4

5月末，表姑从潜山给我带来了十几条蚕宝宝。因为我上了课文《蚕姑娘》，早就想亲自养蚕了。蚕宝宝刚来时，黄黄的、瘦瘦的，只有3~4厘米长，头是朱红色的。别看它们身子短，吃起桑叶可起劲了。它们先从桑叶的边缘咬一个很小很小的洞口，然后顺着小洞口，一边向前爬，一边从左到右有序地吃着，不一会儿，一片完好无损的桑叶就被它们咬得像地下隧道一样。

一天早晨，我突然发现有一条蚕断了一截身子，一动不动，我难过地喊道：爸爸，有一条蚕身体断了，死了！爸爸立刻赶来一看，哈哈大笑说：这是它们脱的皮呀！原来是这样，我也傻乎乎地笑了。过了几天，蚕宝宝又脱了一次皮，皮肤一次比一次白，一次比一次滑，成了名副其实的白胖子。

6月上旬，白胖子不吃桑叶了，有一条最小的蚕最先摇头晃脑地吐丝，我小心翼翼地把它移到另一个箱子里，晚上回到家，呈现在我眼前的是一个白色的、椭圆形的、和小鸟蛋差不多大小的茧。其它蚕也相继结茧，我高兴极了。

我天天来看望茧，盼望它们快点生宝宝。过了半个月，一只只飞蛾破茧而出，雌雄交配，它们把屁股粘在一起，要一天左右才分开。第二天，肚子大的母蛾产下一粒粒像芝麻大小的卵，产卵结束后，要不了多久，飞蛾的生命就结束了。可怜的小宝宝还未出生，爸爸妈妈就去世了。我暗下决心，一定会尽心尽力照顾它们，让它们不会因为没有爸爸妈妈而感到难过。

养蚕观察日记模板 篇5

11月15日星期日阴

我家养了四只可爱的蚕宝宝。它们长着一双炯炯有神的眼睛，和一条长长的腹部，还长着一张恐龙似的小脸，有一个凹凸不平的胸，

最有趣的是，它们还长有胸脚、腹脚和尾脚呢，很特别吧。

听我姐姐说蚕宝宝只吃桑叶，别的叶子它可碰都不碰。我想做个试验，看看姐姐说的对不对。一天，蚕宝宝把桑叶吃完了，过了几个小时后，蚕宝宝的肚子又饿得“咕噜咕噜”响，于是我就放进去几片大白菜。过了几分钟我跑来看了看蚕宝宝们到底有没有吃大白菜，我低头一看，只见大白菜丝毫没有被动过，连位置都没变！我没办法，只好把大白菜拿出来，放上新的桑叶，蚕宝宝们一看见桑叶就猛地冲

过去，一口接一口地吃下了桑叶。看来姐姐说的是真的。

蚕的生长过程是从一粒粒蚕卵先孵化成幼虫，再渐渐变成蚕蛹，最后变成飞不起来的'蚕蛾。一个世代一般要经过这四种形态阶段，这

种外形的改变称为“变态”。

这几只蚕宝宝非常可爱，我把它们放生在一棵桑树下，它们还有自己的故事要去经历，至于是什么故事，就让我们一起去发现吧！

养蚕观察日记模板 篇6

一个月前，我在语文课上拿到了一份特别的礼物蚕宝宝。拿到这些小小的蚕宝宝后，我的心中就产生了许多的疑问：它们是怎样吃东西的？又是怎样拉屎的呢？于是，我带着这些问题进行了仔细的观察。

蚕宝宝的样子非常可爱，它长着像大号薯条一样长的身子，脑袋却只有米粒那么大。它的背上有两对像括号一样的黑色花纹，大概是用来吓唬天敌的，不过，褪皮之后，那对括号就没有了，要过些天才能恢复。

它的尾部有一根小刺，当它心情不好或受伤时，小刺就会软下去。蚕宝宝一共有三对胸足和四对腹足加一对尾足，它的腹足是用来固定自己的，尾足则是用来夹住物体的，而它的胸足才是它真正的足，用于帮助它抓住食物方便它进食。等它长大后，腹足和尾足都会脱掉，成为只有三对中的昆虫。

蚕宝宝吃桑叶的样子很有趣。它先用胸足抓住桑叶，然后再把头举起来，像挖土机一样，有序的从上至下一次又一次的把桑叶送到自己的肚子里，不一会儿，一片桑叶就不见了。

在饲养时，我还发现另一个奇怪的事情：它拉出的大便几乎都一样大，像芝麻一样，又黑又小，呈固体形状却又有点弹性，上面还有像玉米一样的花纹。我把它拈开来一看，发现里面都是蚕没有消化完的桑叶沫，而且还有一股清香。

通过这么多天的观察，我发现蚕宝宝真的很无私。它一生这么努力吃桑叶，就是为了吐丝结茧，让我们可以有温暖的衣被可以享用。我终于明白了春蚕到死丝方尽这句话的真正含义了。

养蚕观察日记模板通用6篇

周记是我们学生时代满满的回忆，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。写周记能够让我们更好地认识和理解自己的价值观和人生观。以下“养蚕观察日记模板”由编辑为大家收集整理，仅供你在工作和学习中参考！

养蚕观察日记模板 篇1

上个月的一天，我同桌给我一小张上面粘满蚕卵的纸片，蚕卵的棕的，灰的，还有淡黄的，密密麻麻的数不清。我蹦蹦跳跳的把它带回家，拿来冰淇淋纸杯，把那张纸片轻轻的放进里面，站在旁边足足等了半个小时，站得腿都麻了，可是一条蚕宝宝也没爬出来，我不耐烦的嘀咕：“这里面不会是死的吧？”外婆一边安慰我一边指着蚕卵说：“蚕卵都粘在纸上，它们应该是活的！你可以把纸杯放到阳台上，让它们晒晒太阳，说不定明天就出来了。”于是我小心地把它们端到阳台上，暖暖的阳光温柔地照着芝麻似的蚕卵，我期待明天……

第二天，我来到外婆家，外公笔呵呵地把纸杯端过来，高兴的说：“你看，小蚕都出来啦！”我凑近一看，桑叶上黑压压的一大片，小蚕像一根根黑色的线线，在桑叶上一拱一拱地，慢慢地爬行。

过了一周，我发现小蚕由黑变灰了，跟牙签粗细差不多，还喜欢叠在伙伴身上玩耍，胃口也渐渐变大。养蚕成为我们班的热门话题，下课了，大家聚在一起，讨论养蚕，有些同学还做起了蚕换桑叶的“生意”。

小蚕在逐渐长大，小蚕在成长的过程中，大概要蜕五次皮。看，一条正在蜕皮的小蚕，它使劲地向前蠕动，想早点摆脱这件棕灰色的，穿不下的衣服，它看上去那么吃力，却是那么努力，执着，直到成功甩掉那件“旧衣裳”。蜕皮后，疲劳的小蚕爬到桑叶上尽情享用，补充体力。每蜕一次皮，小蚕就像换了一件新衣裳，胃口也要更大一点，身子也更粗壮一点。白白胖胖的蚕已经长到铅笔粗细了，柔软的身体，背上摸上去凉凉的，它们吃起桑叶来沙沙作响。

现在，寻找，采摘桑叶，为蚕宝宝准备充分的食物成了我课余的重要工作。

养蚕观察日记模板 篇2

前几天，李卓楷发了几条蚕宝宝给我们，让我们观察饲养它。昨天，我拿着蚕宝宝回家，发现蚕宝宝半小时就已经把垫在它下面的桑叶吃了个精光，真贪吃啊！我马上打开冰箱取出早前奶奶帮我去农大采摘的桑叶准备喂它吃给，爷爷看到了阻止我说：“宁宁，桑叶冷的时候不能给蚕宝宝吃，因为从冰箱里拿出来一定是冷的，蚕宝宝吃了不适应，就会拉肚子的，生病的噢，你把它放在常温下半个小时再给蚕宝宝吃。”我听了点点头，觉得爷爷说得很对，恨自己怎么就没想到呢？”还对着蚕宝宝说：“蚕宝宝啊，别心急，不是我不给你吃，实在是因为桑叶太冷了，你吃了会生病的。生病很难受的，可能还要挂盐水呢。再等等噢，别急！”就这样我一边做着作业一边对着蚕宝宝自言自语，不一会儿就做完了。看了下时间和桑叶觉得应该有点变暖了，就马上拿起桑叶走到桑宝宝面前，当我把桑叶轻轻的放下去的时候，蚕宝宝似乎知道有东西吃了，都抬起头等着吃。真是好可爱啊！

第二天早晨，我发现一夜不见蚕宝宝突然长大了不少，于是我问爷爷：“爷爷，蚕宝宝有牙齿吗？”“当然有啊，只不过我们看不见而已。”爷爷笑着说。这时我发现有一条最小的蚕宝宝懒洋洋地正抬着头看着我，我在想它肯定想对我说：“小主人谢谢你，我吃得真饱啊，现在好困噢，我要睡觉了，再见！”想着想着我就偷笑。

原来养蚕宝宝是这么有意思的事啊，不仅能让我学到知识还能让我学会如何照顾小动物呢！期待我的蚕宝宝长大蜕变的那一天！

养蚕观察日记模板 篇3

每年春天暖和一点的时候，草木吐新芽的季节，也是蚕宝宝诞生的季节。

忘记了那时我读几年级，有个小伙伴拿着蚕卵在班上炫耀：这个可以孵出蚕哦！蚕卵比芝麻还小，密密麻麻的粘在纸上，这么小这么小，怎么可以孵得出生命啊？

特别激动的找同学弄来了蚕卵，必须要是双数的，蚕变成蛾之后会双双配对。小心翼翼的把它们用卫生纸包起来，一层又一层，放在口袋里面。时不时拿出来看看是不是孵出蚕来了，不过每次看都没什么变化。不急也不燥，知道慢慢等，总会有惊喜的，对期末考试可没那么自信。

不经意打开卫生纸，蚕就出来了呢！是小黑虫子，爬的特别艰难，让人心疼，奇怪蚕卵里面怎么装得下它的？迫不及待的把它们放进早就准备好的干净又漂亮的盒子里，还有新鲜的桑叶，洗干净还擦干了的。瞪大眼睛看它们吃桑叶的样子，要过好久才能看到桑叶上面有针孔大小的洞洞。不急也不燥，知道蚕宝宝会慢慢长大的。对自己是不是长高了都没有那么上心呢！

每天带着它们上学放学，如果路上遇到同学想看看，那是绝对不允许的。不知听谁说蚕不能见天的。生怕发生什么意外，在外面总是把盒子盖得好好的。上课的时候都会忍不住想知道他们是在睡觉，还是在吃饭。趁老师不注意的时候，就赶紧瞄一瞄我的小宝贝们。即使被老师看到，受批评了，也是一脸傻笑。不急也不燥，换做其他事情挨批，可没那么好的心态。

养蚕观察日记模板 篇4

今天下午，我值日完，迅速跑回家，去看看我的宝贝-——蚕。

我急忙打开蚕盒，往里定眼一看，哇!一只肥肥的飞蛾在我面前爬来爬去，时不时拍打着翅膀!我非常高兴，仔细端详着它:它有长长的触角，像它的眉毛;它有两个明亮的小眼睛，像两颗黑宝石;它有一身绒毛，像穿着华丽的衣服。太神奇了，我兴奋得蹦跳着!

我又看了看它身边的茧，一端有一个小洞，我想:“飞蛾就是从这个小洞出来的吧!”我把头再往茧内一看，看到了一层皮，我用牙签捞了好久都没捞出来，我想:“这层皮就是蚕变成飞蛾的皮吧!”

我在心里对另外那些茧说:”你们也快快出来吧!”

养蚕成长观察日记

养蚕观察日记模板 篇5

春天不知不觉的来到了！她的来到也给一种美丽的虫子赋予了生命。

那就是蚕，我也养了蚕。

在春天阳光的照耀下，蚕籽里出生了几个小小的生命，它们个个黑黑的、丑丑的，十分不招人喜爱，奶奶告诉我，这种刚出生的蚕叫做蚁蚕。因为它刚出生，身体十分细小，特别像蚂蚁，所以叫它蚁蚕。刚出生的蚁蚕贪婪的吃着我放进盒子的桑叶。仿佛要在一夜之间长大！

接下来蚕在几次蜕皮之后长大了一些，皮肤也变成了白色，身体也变的手指般大小。这时的蚕又白又胖，变的十分招人喜爱，奶奶又告诉我，这时的蚕叫做成蚕。

大概40天左右，蚕开始吐丝了！它先找好三角形的支架，然后吐丝固定，开始结茧，过了几天，蚕就把自己裹进了自己的“小屋子”里，茧的颜色是彩色的，白色、黄色的茧最多。

蚕的一生十分短暂，却又十分有意义。这让我想到了“春蚕到死丝方尽”的诗句，从茧里出来的飞蛾产籽死去，谁也不明白蚕为何以这么悲惨的方式结束自己的生命。

蚕！我爱你的一生！从此我想到，我们的一生一定要有意义呀！那样才不会辜负父母对我们的期望！才会对社会做出应有的贡献！

养蚕观察日记模板 篇6

5月13日

今天，我领养了五条彩色蚕宝宝，都是梅红色。每条蚕宝宝大约只有1-2厘米长。它们被一个漂亮的盒子装着。对了，我领养的蚕宝宝是不吃桑叶的，它们吃特殊的饲料。这饲料样子像香肠一样。我很害怕它们，不敢给它们喂食，所以妈妈帮助我将“香肠”剪开，挤出咖啡色的饲料喂给它们吃。

5月15日

今天，妈妈在给蚕宝宝喂食时，我在边上观察。我发现它们变小了，边上还有蜕下的皮。再仔细看，发现它们褪色了，变粉红色的了。妈妈告诉我，它们眠过了。

5月19日

今天，我发现蚕宝宝长大点了，最大的超过了2厘米了，但是有一条还是只有1厘米长。今天还是妈妈帮助喂食的，还给它们清理了便便，黑黑的，小小的，到处都是。

5月20日

今天，我发现有四条蚕宝宝蜕皮了。我看到它们蜕下的皮也是红红的。现在的蚕宝宝身体又变白些了，嘴巴变得宽宽的、大大的，一张张嘴巴还往外嘟出来。妈妈说，这应该是眠过了，马上要醒来的节奏。

5月21日

今天，我的蚕宝宝好可伶，它们被饿了一天，因为全家都忘记给它们喂食了。

5月23日

傍晚，我发现我的蚕宝宝生长参差不齐，各不相同。有两条正在睡眠中，有两条马上要眠了，但还会吃食；一条眠过了，蜕皮了，又变得白白的.了，它好像刚醒来，但还是一动不动，不吃食。我用尺子量了量，最大的那条3厘米长了，胖乎乎的，最小的那条还只有1厘米多。

6月8日

今天，我发现我的蚕宝宝长大了很多。个个都是圆滚滚的、胖乎乎的。最大的两条都是5厘米左右，像双胞胎一样。最小的也有3厘米了。从领来到现在已经25天了，应该马上会做茧子了吧？在这些日子里，我发现我和它们也有感情了，也不再像第一天那么害怕了，也慢慢喜欢这小东西了。

6月15日

昨天晚上，我的一条蚕宝宝躲在纸盒子的一个角落里，就像蜘蛛一样将自己绕在丝网上。原来，蚕宝宝是吐丝了，那丝细细的，粉粉的，真好看。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

今天早上起来，我发现蚕宝宝不见了，只见了一个圆滚滚的粉色球，原来这就是蚕宝宝做的茧子。妈妈告诉我，蚕宝宝现在就躲在里面，过几天会成蛹，再过些日子，会变成蛾子飞出来。雌蛾就可以产卵了。

我突然觉得以前的害怕都没有了，有的只是对蚕宝宝的敬佩，因为它们的无私奉献。

养蚕观察日记如何写精选9篇

周记是将一周发生的事情用笔记录下来，相信大家都或多或少接触过周记吧。我们通常写周记是怎么开始的呢？请阅读以下编辑精心收集整理的养蚕观察日记如何写，请阅读，或许对你有所帮助！

养蚕观察日记如何写 篇1

为了完成老师布置的蚕宝宝观察日记，我养了四条小蚕。它们在盒子里不停地挪动着，好象不知疲倦似的。餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色，比沙子小得多，轻轻一吹，这些小颗粒竟跑得无影无踪。

为了更细致的观察，我时常打开蚕盒，用放大镜仔细照着，不知道它们对这种举动是不是感到惧怕，惧怕到什么程度?这几天气温都太低(对于它们的生活来说)，而且周围声音嘈杂，时而有强烈的灯光照射着，我想这些因素都会影响它们的正常生活。对于它们来说，现在已经是明星了，我们倒更像港片里的狗仔队，不停地骚扰着，不停地探求它们的秘密。

今天那三条二龄蚕已有6毫米了，头部呈黑色，较小，不容易观察到更多的细节特征。胸部比头部和腹部大，也比较长，三对钩爪就长在这里。腹部有七节，长短差不多，四对腹足就长于此，具体长在哪几节上，有待于明天的进一步观察。

养蚕观察日记如何写 篇2

它全身乳白，笔芯状的身体上长着几乎看不见的嘴，身体两侧长着14条腿。时而啃啃桑叶，时而睡睡大觉，无忧无虑的在塑料盒中过着自由自在的生活。没错，它就是我饲养的蚕宝宝。

蚕刚到我家里时，在桑叶中几乎看不到它的身影，突然见到一“颗”如黑粒状的东西从桑叶中钻出来，像是与我们玩捉迷藏呢。第二天盒中有几粒蚕砂，这便是它的排泄物。过了几天，蚕儿有笔芯般粗，只见它吐出两根细丝，头仰着用力向前使劲，我吓了一跳，连忙叫来爸爸，他耐心的向我讲解到“蚕儿要蜕皮了，它要脱去旧衣服，换上新衣裳”。一句话的功夫，蚕儿已经离开了旧皮，正躺在桑叶上喘气，我伸出手指，想逗弄它，爸爸阻止了我:“脱皮是蚕儿非常痛苦的事情，假如你现在与它嬉戏，它可能会劳累致死”。我心有余悸的缩回手指。

经过一次次的脱皮，蚕在盒子的顶端吐丝了，渐渐的形成一个茧，它躺在里面休眠。一天天过去，我甚至都要将蚕遗忘了。忽然有一天，我不经意往盒中瞧一瞧，只见一只飞蛾扑打着翅膀站在茧上，我欣喜若狂，目不转睛的注视着它，它排下一颗颗卵，最后倒在桑叶上。妈妈正巧经过，看着我那哭丧的脸:“孩子，蚕破茧成蝶后， 排完卵，生命就结束了。

“春蚕到死丝方尽”，飞蛾在临死前产下后代，完成生命的延续，这是一种母爱的力量。以后我不再在心底小瞧它，母爱的光辉显得它愈发伟大！

养蚕观察日记如何写 篇3

我们家每年春天妈妈喜欢养蚕宝宝，不过桑叶很难找，妈妈只养20条左右，给我观察，写日记。

今年春天我特别想蚕宝宝，天天盼呀！盼呀！清明节后我们家的白蚕宝宝，黑蚕宝宝，花蚕宝宝都爬出来和我相见。我非常高兴每天放学回来就在楼下找桑叶，回来喂蚕宝宝们。他们可娇气了，桑叶不能够有水如果有水，蚕宝宝吃了就生病死掉。家里还不能够打药水，点蚊香。可爱的蚕宝宝们吃了就睡，睡醒了再吃。一天比一天大，蜕皮，再吃再长大。蚕宝宝从好像黑芝麻一样卵里爬出的时候就好像又黑又小蚂蚁一样。等蚕宝宝长大，我就喜欢把蚕宝宝放到手背上，让蚕宝宝爬。蚕宝宝身体软软，摸上去舒服极了。

一个月以后，蚕宝宝的身体透明透明的。妈妈告诉我：“宝宝们要上山了。”我们就把蚕宝宝放到另一个鞋盒里，蚕宝宝们就会找一个舒适的地方结出椭圆茧。蚕茧有白，黄的，鞋盒里会挂的满满的，美丽极了。一个星期左右，里面的蛹就变成白色的美丽的蛾姑娘，从茧里爬出来，开始繁殖下一代。明年春天蚕宝宝我们再相见。

养蚕观察日记如何写 篇4

春天的时候，表妹送给我三只蚕卵，好像三粒黑黑的芝麻，我兴致勃勃地把它们带回家，装在一个没有盖子的纸盒里。

过了几天，蚕宝宝出生了，它又小又黑，好像三只小蚂蚁。身上长着又细又短的绒毛，我们称它为“蚁蚕”。我拿一片嫩绿的桑叶，放到盒子里面，它们爬到桑叶上，大口大口地啃着。过了两三天，蚕宝宝不动啦！我以为它死了，就飞快地跑到了房间，“蚕是不是死了啊！”我紧张地问。妈妈不仅不慢地说：“蚕蜕皮的时候是不吃东西的。”第二天，蚕宝宝是身体变成了灰白色了，比原来大了许多，食量也增加了。经过四次的蜕皮，蚕变得又白又胖，棕色的嘴巴，小小的眼睛，身体两侧有气孔，还有短小的七对足呢！可爱极了！

又经过了几天，蚕的身体渐渐变成浅黄色，它又不吃桑叶了，开始吐丝把它自己包在茧里，蚕变成了蛹，过了半个月左右，蛹变成飞蛾，飞蛾产下卵就死去。

漂亮的丝织品都是蚕吐的丝织品的，蚕把一生都是奉献给人类。

养蚕观察日记如何写 篇5

这个周六的早晨，我起床的第一件事就是看看蚕蛾有没有出茧。

我像往常一样打开纸盒，发现已经有两只蚕蛾出茧了！我高兴极了，但仔细一看，原来两只都是雄蛾，不能繁殖产卵。同时我还发现旁边有一个茧在不停地滚来滚去，我怀着好奇心把茧拿起来看了看，有一个部位有些透明并湿漉漉地，我估计这只蚕蛾快出来了。

过了一会儿，我透过这个部位能偶尔看到它的一对眼睛和触角，若隐若现地。后来那个部位越来越突出来了，还听到声音，可能是它在用牙齿咬茧的声音吧。终于，这个茧破了，蚕蛾的头先露了出来，但是它出茧的时候是仰面朝天的，我看了赶紧给它翻了一个身。紧接着，第一、二、 三对足也出来了。但是还有半个身子没有出来，我用手把茧固定住，它的后半个身子也顺利出茧了。

我发现它是个雌蛾，另外两个“新郎”（雄蛾）马上扑扇着翅膀“抢新娘”。其中有一只雄蛾动作快，先抢到了。

这是我第一次看蚕蛾出茧。

养蚕观察日记如何写 篇6

5月末，表姑从潜山给我带来了十几条蚕宝宝。因为我上了课文《蚕姑娘》，早就想亲自养蚕了。蚕宝宝刚来时，黄黄的、瘦瘦的，只有3~4厘米长，头是朱红色的。别看它们身子短，吃起桑叶可起劲了。它们先从桑叶的边缘咬一个很小很小的洞口，然后顺着小洞口，一边向前爬，一边从左到右有序地吃着，不一会儿，一片完好无损的桑叶就被它们咬得像地下隧道一样。

一天早晨，我突然发现有一条蚕断了一截身子，一动不动，我难过地喊道：爸爸，有一条蚕身体断了，死了！爸爸立刻赶来一看，哈哈大笑说：这是它们脱的皮呀！原来是这样，我也傻乎乎地笑了。过了几天，蚕宝宝又脱了一次皮，皮肤一次比一次白，一次比一次滑，成了名副其实的白胖子。

6月上旬，白胖子不吃桑叶了，有一条最小的蚕最先摇头晃脑地吐丝，我小心翼翼地把它移到另一个箱子里，晚上回到家，呈现在我眼前的是一个白色的、椭圆形的、和小鸟蛋差不多大小的茧。其它蚕也相继结茧，我高兴极了。

我天天来看望茧，盼望它们快点生宝宝。过了半个月，一只只飞蛾破茧而出，雌雄交配，它们把屁股粘在一起，要一天左右才分开。第二天，肚子大的母蛾产下一粒粒像芝麻大小的卵，产卵结束后，要不了多久，飞蛾的生命就结束了。可怜的小宝宝还未出生，爸爸妈妈就去世了。我暗下决心，一定会尽心尽力照顾它们，让它们不会因为没有爸爸妈妈而感到难过。

养蚕观察日记如何写 篇7

星期天下午的时候，奶奶捧着个盒子神神秘秘的.来到我旁边说：“奶奶快要回家了，这是我买给你的纪念品。”我连忙打开一看，哇！是一个个小小的黑点，但是我仔细一看，竟然是小蚕宝宝！我高兴坏了。

过了两个星期，小蚕宝宝已经开始脱皮了，它们扭动着身体，似乎很辛苦，我也暗自为它们擦了一把汗。终于蚕宝宝把皮脱完了，我发现它们比前大了很多，而且也变白了，我经常为它们打扫“房间”。

又过了一个星期，它们已经长大了，食量也大了不少，每次我拿了好几片桑叶给它们吃，它们竟然吃不饱。

一个月后，我惊讶地发现它们蚕宝宝已开始吐丝了，只见它们全身透明，身体不停地摆动，吐出一根根液态的丝，遇到空气后就变成固态了。

又过了五天我迫不及待地去看，发现它们已成了蚕茧了，身体白白地，摸上去感到很舒适。

又过了两星期，蚕茧里的蛾已经飞出来了，我感到有很大的成就感，第二天，我走过去一看，蛾已死了，剩下的全是它们的卵。

这就是蚕的一生，简短而又简单。

养蚕观察日记如何写 篇8

3月18日 星期二 天气晴

今天上午，我上完社团课，从老师那里拿了一袋蚕卵。我仔细看，发现蚕卵只有芝麻那么大，不禁有点失望。回家以后，我拿了一个鞋盒给它们当窝。我小心地把蚕卵放进去，又放进一些桑叶，洒上一点水，然后用剪刀在鞋盒上弄了几个小孔。蚕宝宝的窝就做好了。

3月29日 星期六 天气下雨

已经过去十几天了，我打开鞋盒，发现有两条蚕宝宝破壳而出，在桑叶上爬着。我怕它们饿着，就冒雨摘了几片新鲜的桑叶，又用纸巾擦干水分，剪成一条条的给它们吃。蚕宝宝快活地吃着桑叶，可欢了！

蚕宝宝身体分头、胸、腹三部分，身上有环节，每个环节上有气门。头上有一对复眼，一张有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶。胸部有三对足，可以把持住桑叶。腹部有五对足，可以帮助它运动。其中一对尾足可以把蚕宝宝固定在一个地方。

3月30日 星期日 天气晴

今天早上，又有四条蚕宝宝破壳而出，在欢快地吃着桑叶。今天天气晴朗，我就把盒子拿出来，想让它们晒晒太阳。过来一会儿，我发现又有一条蚕宝宝探出了小小的黑黑的脑袋。我给它打气：“加油，加油！”它好像听懂了，一个劲儿往外钻。大约过了几分钟，它终于出来了。看着桑叶上那可爱、快活的蚕宝宝，我开心地笑了！

蚕宝宝这么的可爱，我真喜欢它。我要一直养着它们，看它们结茧吐丝。

蚕 宝 宝

昨天下午放学后，我用爸爸给的一元钱买了一盒蚕宝宝。回到家，我为蚕宝宝准备了一个漂亮舒适的家，还为蚕宝宝摘了许许多多嫩绿的桑叶，然后把蚕卵放在桑叶上。

蚕宝宝只有芝麻大小，用肉眼是看不清的，因为它们只有2---3毫米长。在放大镜的帮助下，我发现蚕宝宝有三对胸足，四对腹足和一对尾足。胸足相当于我们的手，负责把食物送往嘴里。而腹足和尾足是用来爬行的。

今天一大早，我就去看蚕宝宝，发现桑叶上有许多的小洞洞，像被针扎过一样。这是怎么回事呢？原来是蚕宝宝饿了，把桑叶咬出了一个个小洞洞。我 还 发 现盒子里有很多的小黑点，这又是怎么回事呢？原来是蚕宝宝拉出的粪便。我这才想起老师说的话：“蚕宝宝吃的多，拉的也多。”

蚕宝宝吃饱了，就睡觉。它们的姿势各不相同，有的趴着睡，有的侧着睡，有的卷着身子睡？它们睡得可真香啊！

这就是我的蚕宝宝，它们可爱吗？如果你也喜欢，那也来养蚕吧！

养蚕观察日记如何写 篇9

11月15日星期日阴

我家养了四只可爱的蚕宝宝。它们长着一双炯炯有神的眼睛，和一条长长的腹部，还长着一张恐龙似的小脸，有一个凹凸不平的胸，

最有趣的是，它们还长有胸脚、腹脚和尾脚呢，很特别吧。

听我姐姐说蚕宝宝只吃桑叶，别的叶子它可碰都不碰。我想做个试验，看看姐姐说的对不对。一天，蚕宝宝把桑叶吃完了，过了几个小时后，蚕宝宝的肚子又饿得“咕噜咕噜”响，于是我就放进去几片大白菜。过了几分钟我跑来看了看蚕宝宝们到底有没有吃大白菜，我低头一看，只见大白菜丝毫没有被动过，连位置都没变！我没办法，只好把大白菜拿出来，放上新的桑叶，蚕宝宝们一看见桑叶就猛地冲

过去，一口接一口地吃下了桑叶。看来姐姐说的是真的。

蚕的生长过程是从一粒粒蚕卵先孵化成幼虫，再渐渐变成蚕蛹，最后变成飞不起来的'蚕蛾。一个世代一般要经过这四种形态阶段，这

种外形的改变称为“变态”。

这几只蚕宝宝非常可爱，我把它们放生在一棵桑树下，它们还有自己的故事要去经历，至于是什么故事，就让我们一起去发现吧！

养蚕观察日记如何写(精选9篇)

现在，有请阅读作文5000网推荐的《养蚕观察日记如何写》。周记是以“周”为单位的文字记录，大家每周都避免不了要写周记记录生活吧。周记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

养蚕观察日记如何写 篇1

10月19日星期二晴

哇蚕宝宝回来了，我开心的打开盒子，一共有十只蚕宝宝在盒子里蠕动着，像一条条会动的毛线头，他们的身体呈灰白色，可爱极了。

我看见盒子里没有声音，于是我给蚕宝宝放进几片桑叶，我看见他们高兴的吃了起来，我发现有一条蚕宝宝总是喜欢吃比较高的生意。它很淘气，所以我给它取了一个很有趣的名字，叫“淘淘”。

10月23日星期六晴

今天我早上一起床，我就去看我的蚕宝宝。

昨天放的叶子已经吃完了，我赶紧从冰箱里拿了三片桑叶，我把蚕宝宝从盒子里拿出来，放到叶子上，把粪便倒进垃圾桶里，再把蚕宝宝和商业放进盒子里，蚕宝宝开心地吃了起来，我把盒子拿起来，放在耳朵旁边，听到了沙沙、沙沙的声音，我想:这应该就是蚕宝宝吃东西的声音吧！

我仔细一看，有一条蚕宝宝吃掉，叶子的形状像一朵花，我不禁赞叹道:“你真是一位小作家呀！”再看看那一条最大的蚕宝宝，我看见他已经吃了一大半了，我心想，这条蚕宝宝吃的好快呀，才不大，一会儿就吃。我比他身体大好几倍的孔，怪不得他那么大呢！

10月29日星期五晴

今天我的蚕宝宝已经长了5cm，已经成虫了，我特别开心，我赶紧给他们换桑叶，给他们清理粪便。

干完这些，我去写作业，写完了，我看见才已经吃了一大盘桑叶了。

我很开心！

10月30日星期六晴

蚕由幼虫变成蚕，今天在小盒子里爬来爬去的，好像在巡视自己的领地呀，参与需由原来的灰白色变成黄色，看上去像穿了一件精英的铠甲，他的身体越涨越大，越来越能吃，每天狂吃不止。

蚕的嘴老是一拱一拱的，嘴巴就像一个收割机，吃起来特别快，两只黑眼睛，长在头上的两侧，头上有皱皮，身上有一节一节的。每节上都有一个小黑点。

11月2日星期二阴

今天我的蚕已经结茧了，我特别开心。

我给他们放上新的叶子，一条一条的将它们加起来，一条一条的放在叶子上，把粪便倒进垃圾桶里，将叶子放进去。

我希望他们快快长大！

10月7日星期日晴

才已经有好几个星期了，我每天都在为他们换新叶子，清理分辨它们已经长成了一条，一用一条又白又肥的蚕了。

今天我和往常一样，就看看我才有没有什么变化，我发现了一只蚕宝宝正在吐丝，越出越多，不一会儿就把自己给包住了。

我赶紧叫妈妈过来问:“妈妈，妈妈，我的蚕宝宝不翼而飞了，怎么办？怎么办？”妈妈说“”你看到那个白色的小球了吗？那个就是茧。你的馋就在那里面呢，过了几天以后，它就出来了。”我知道了，我给他们换上新鲜的叶子，期盼着蚕宝宝快点出来。

养蚕观察日记如何写 篇2

这个周六的早晨，我起床的第一件事就是看看蚕蛾有没有出茧。

我像往常一样打开纸盒，发现已经有两只蚕蛾出茧了！我高兴极了，但仔细一看，原来两只都是雄蛾，不能繁殖产卵。同时我还发现旁边有一个茧在不停地滚来滚去，我怀着好奇心把茧拿起来看了看，有一个部位有些透明并湿漉漉地，我估计这只蚕蛾快出来了。

过了一会儿，我透过这个部位能偶尔看到它的一对眼睛和触角，若隐若现地。后来那个部位越来越突出来了，还听到声音，可能是它在用牙齿咬茧的声音吧。终于，这个茧破了，蚕蛾的头先露了出来，但是它出茧的时候是仰面朝天的，我看了赶紧给它翻了一个身。紧接着，第一、二、 三对足也出来了。但是还有半个身子没有出来，我用手把茧固定住，它的后半个身子也顺利出茧了。

我发现它是个雌蛾，另外两个“新郎”（雄蛾）马上扑扇着翅膀“抢新娘”。其中有一只雄蛾动作快，先抢到了。

这是我第一次看蚕蛾出茧。

养蚕观察日记如何写 篇3

四月份的时候，我学具袋里的蚕卵要孵出来了。蚕宝宝是长得非常奇怪的，本来我以为蚕宝宝刚孵出来就应该是白色的，但是我看到的却是黑色的，只有芝麻大小，小小个的。我用放大镜仔细观察，发现蚕宝宝的身上长满了绒毛，而且疙疙瘩瘩的，颜色也不均匀，黑一块白一块的。

刚开始养的时候，我怎么也找不到桑叶，后来科学老师告诉我们蚕宝宝也要吃莴苣叶。于是我让妈妈到菜场里买了莴苣，我马上摘下莴苣叶给小蚕吃，但是，它们好像不怎么喜欢吃，于是我决定一定要找到桑树。我历尽“千辛万苦”终于在附近的小区里找到了桑树。现在我的蚕宝宝每天吃着我采的桑叶，正在茁壮成长，它们现在已经“出生”了将近一个月，最大的蚕宝宝已经有2.3厘米长了。

我希望它们快快长大，变成蚕蛾，产出很多的卵。

养蚕观察日记如何写 篇4

5月末，表姑从潜山给我带来了十几条蚕宝宝。因为我上了课文《蚕姑娘》，早就想亲自养蚕了。蚕宝宝刚来时，黄黄的、瘦瘦的，只有3~4厘米长，头是朱红色的。别看它们身子短，吃起桑叶可起劲了。它们先从桑叶的边缘咬一个很小很小的洞口，然后顺着小洞口，一边向前爬，一边从左到右有序地吃着，不一会儿，一片完好无损的桑叶就被它们咬得像地下隧道一样。

一天早晨，我突然发现有一条蚕断了一截身子，一动不动，我难过地喊道：爸爸，有一条蚕身体断了，死了！爸爸立刻赶来一看，哈哈大笑说：这是它们脱的皮呀！原来是这样，我也傻乎乎地笑了。过了几天，蚕宝宝又脱了一次皮，皮肤一次比一次白，一次比一次滑，成了名副其实的白胖子。

6月上旬，白胖子不吃桑叶了，有一条最小的蚕最先摇头晃脑地吐丝，我小心翼翼地把它移到另一个箱子里，晚上回到家，呈现在我眼前的是一个白色的、椭圆形的、和小鸟蛋差不多大小的茧。其它蚕也相继结茧，我高兴极了。

我天天来看望茧，盼望它们快点生宝宝。过了半个月，一只只飞蛾破茧而出，雌雄交配，它们把屁股粘在一起，要一天左右才分开。第二天，肚子大的母蛾产下一粒粒像芝麻大小的卵，产卵结束后，要不了多久，飞蛾的生命就结束了。可怜的小宝宝还未出生，爸爸妈妈就去世了。我暗下决心，一定会尽心尽力照顾它们，让它们不会因为没有爸爸妈妈而感到难过。

养蚕观察日记如何写 篇5

放学回家后，我正在写作业，忽然，妈妈来电话，欣喜地喊着：“振豪，你的蚕宝宝孵出来了。”“啊？什么？我的‘蚕花娘娘’出来了？真的吗？”我半信半疑。

等妈妈回家后，我迫不及待地叫妈妈拿出蚕盒，打开一看，哇，我呆住了，啊！我的蚕……真……真的……钻出来了！

一大堆黑黑的小幼蚕，一点一点地爬动，它们长约半厘米，宽约一毫米，只有一根细毛线那么粗。我用显微镜观察了一下，把放大倍数调到700x，我发现蚕身上有一个个黑色的小洞，那应该是蚕宝宝身上的呼吸气洞吧，它们一点一点地蠕动，真可爱极了。

我问妈妈：“您是怎么知道蚕孵出来了？”妈妈说：“我每天把蚕卵盒放在衣服内兜里给它们取暖，因为蚕卵孵化的适合温度为25—30度。每天我都看一看，希望它们能早点孵出来。今天发现蚕出来了，就告诉了你！”原来，蚕还是妈妈的体温孵化的呢。

我忽然想到小蚕还没吃东西呢。我赶紧找来《彩蚕饲养说明书》看了一下：先吃幼蚕饲料，再吃彩色饲料。那赶紧喂幼蚕饲料吧（饲料成泥土状，外包装香肠似的）。蚕宝宝吃东西的时候，身子一上一下，头左右摆动。看着蚕宝宝吃得欢快，我笑着，快乐地长大吧，我的“蚕花娘娘”。

养蚕观察日记如何写 篇6

有一天，我的朋友送我十几条蚕。我高兴极了，因为我从没养过蚕。我把他们放在一个盒子里，在底下放上一张纸，又放进些桑叶。这样，它们就安家了。我非常喜欢这些蚕宝宝。

蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它，全身白白胖胖，摸起来软软的，有13节，身体两侧有一个个黑色的小圆圈，那是用来呼吸的气孔，共9对。它们还有一张褐色突出的嘴，头上有一些“皱纹”，微黄，是不是因为食物不多而愁眉苦脸呢？头的下面一共有3对爪子，就相当于我们的手。后面一共有5对足。它们身上的最后一段上一个小肉刺，肉刺非常软，摸起来很舒服。

它们吃桑叶时很有意思。每当找到桑叶，它们就大口大口地吃起来，而且一般都会沿着叶子的边儿吃，吃成半圆形，不断扩大，有些还会在桑叶上打洞，吃得都很有滋味，贪婪得可爱，真像一个贪吃的小宝宝。在吃的过程中，它们会在尾部排出一粒一粒的蚕沙，蚕沙不仅能给植物施肥，还能入药呢。

蚕没事时，喜欢顺着叶脉爬来爬去。两条蚕碰在一起时并没有打架，而是谦让着对方先通过，自己再爬上叶脉向前爬去。要是碰到不相让的，另一条一点也不谦让，直接强行从它身爬过去。有时，几条蚕碰在一起过不去了，就干脆爬下叶脉，绕道过去，但是它们一点也不生气。

时间长了，我发现它们每隔大约7天就会睡一次觉。睡觉时有的昂起头，凝望星空；有的低着头，像在思考着什么；有的还压在别的蚕身上，玩起了“叠罗汉”……之后，它们便会蜕皮，皮从头部裂开，向后缩，一直缩到尾部。退好皮后，它们就长大了。退好皮后，它们的食量大大增加了，原来一天吃的桑叶，现在要放两倍。吃了几天，有的蚕已经有大约4厘米长，0。5厘米宽了。看到养的蚕一天天的长大，我真高兴！

一天早上，我发现有一条蚕准备结茧了。它先在盒子的一角选好位置，排出来了绿色的、没有消化的蚕沙和一滩黄色的水。接着，它用蚕丝把盒子两条相互垂直的边用两张蚕丝不断加固形成的网连起来，但两张网之间又留好了结茧的距离。放学回家，我又看见它在网里面结了一个茧的轮廓，越来越密，最后，连它深色的嘴也看不见了，茧上有细细的纹路。之后，蚕陆续结茧了。据说，一个蚕茧是有一根300~900米的蚕丝织成的，而且不间断。它们真了不起！

现在，它们都在自己的小房子里“睡觉”，过一些时日，蚕宝宝会化蛹再变为蚕蛾，之后破茧而出，来完成它们的最终目的——繁殖后代，产卵后便会死去。我被蚕爸爸、蚕妈妈的精神震撼了！它们默默无闻地为下一代付出生命，太伟大了！

养蚕观察日记如何写 篇7

妈妈在学校门口给我买了12只蚕宝宝和一袋桑叶。回到家以后，妈妈拿出了一个酸奶盒子，在上面铺了几层卫生纸，把蚕宝宝放了进去。妈妈对我说：“蚕非常爱干净，不能用脏手摸它，也不能让它接触到水，要不就会死的。”

每天我放学回家第一件事就是喂蚕宝宝。可是有一天，我发现蚕宝宝们都昂着头，我给它桑叶它也不吃。我忙问妈妈：“妈妈，妈妈，蚕宝宝是不是生病了呀？”妈妈告诉我：“蚕宝宝是在眠呢，然后会蜕皮。”原来，蚕宝宝一共要蜕四次皮，每蜕一次皮蚕宝宝就会长大的。

今天早上一起床，我就去看了看蚕宝宝。咦？我的蚕宝宝怎么不见了呀？只有几个椭圆形状像小球一样的东西。我连忙叫妈妈：“妈妈，不好了，蚕宝宝不见了！”妈妈跑过来说：“你看，蚕宝宝其实就在这个椭圆的壳里吐丝。”怪不得，昨天我就发现蚕宝宝总是往盒子外面爬，原来在找地方准备吐丝呢。妈妈突然问我：“你知道‘作茧自缚’这个成语吗？”我想了一会儿说：“不知道，它是什么意思呢？”妈妈说：“你看，这个壳儿就是茧。就是指蚕吐丝作茧，把自己包在里面，这是一个贬义词，比喻自己使自己受困。”

我听了以后，有点难过，我再也不能见到我的蚕宝宝了。妈妈安慰我说：“蚕并没有死，它还会从茧里出来，只是变成了蛾子。”我等着看它破茧而出的那一天。

养蚕观察日记如何写 篇8

11月15日星期日阴

我家养了四只可爱的蚕宝宝。它们长着一双炯炯有神的眼睛，和一条长长的腹部，还长着一张恐龙似的小脸，有一个凹凸不平的胸，

最有趣的是，它们还长有胸脚、腹脚和尾脚呢，很特别吧。

听我姐姐说蚕宝宝只吃桑叶，别的叶子它可碰都不碰。我想做个试验，看看姐姐说的对不对。一天，蚕宝宝把桑叶吃完了，过了几个小时后，蚕宝宝的肚子又饿得“咕噜咕噜”响，于是我就放进去几片大白菜。过了几分钟我跑来看了看蚕宝宝们到底有没有吃大白菜，我低头一看，只见大白菜丝毫没有被动过，连位置都没变！我没办法，只好把大白菜拿出来，放上新的桑叶，蚕宝宝们一看见桑叶就猛地冲

过去，一口接一口地吃下了桑叶。看来姐姐说的是真的。

蚕的生长过程是从一粒粒蚕卵先孵化成幼虫，再渐渐变成蚕蛹，最后变成飞不起来的'蚕蛾。一个世代一般要经过这四种形态阶段，这

种外形的改变称为“变态”。

这几只蚕宝宝非常可爱，我把它们放生在一棵桑树下，它们还有自己的故事要去经历，至于是什么故事，就让我们一起去发现吧！

养蚕观察日记如何写 篇9

上周我拿回来一些蚕宝宝，它们有黑色的，也有黑白相间的，可爱极了。晚上，爸爸和我一起把桑叶换了一张，我们先拿白纸铺在桌子上，然后爸爸把蚕宝宝吃剩的桑叶换了一张，最后再把蚕宝宝放上去，盖好盖子，扎好橡皮筋。

三天过去了，蚕从一厘米都不到的黑色蚕宝宝，如今已经变成了超过一厘米的白色蚕宝宝。这是我第一次养蚕，我拿回来就把它们放在我的手心里数着它们的腿数……

又一周过去了，蚕宝宝长大了许多，从黑色变成白和黄两种颜色。我用手轻轻摁了一下，白色的蚕宝宝身体比较硬，而黄色的蚕宝宝身体比较软，一摁就软绵绵的，而且头抬得高高的，好像在说：“别摁了，好疼呀！”，于是我便松开手，蚕宝宝快速地逃跑了。

现在喂桑叶量也多了，以前只要喂二次一天，现在要喂三次，我真希望它能快点结茧呀！

二周过去了，有些蚕已经结茧了，一共有四只，它们结了黄、白、橙三种颜色，其中两只白色，一只橙色，还有一只黄色，其他的还没有结茧。它们还在不停地吃，有的开始找地方准备结茧了！我每天都看着它们一天一天地长大，给它们喂桑叶。

我真希望它们快点结茧啊！

热门精选：豆芽观察日记(7篇)

语文学习中一定遇到了小学作文的题目，而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措？作文5000网的一篇《热门精选：豆芽观察日记(7篇)》应该能帮助到你！

豆芽观察日记【篇一】

奶奶是个种植高手，尤其是种植一些能食用的芽苗类的蔬菜，于是让奶奶教我也种植了一些绿豆芽，因为它最容易生长。

首先，我选了些质量好的绿豆种子，放在水里浸泡7-8个小时，使豆粒充分饱胀，然后把豆子装在育芽容器里，上面盖上浸湿的纱布。

第二天，我给绿豆宝宝浇水时，发现绿豆似乎变胖了，第三天，它掀开碧绿的衣服，露出光洁的如同白胖娃娃一样的肌肤，真想摸一摸。第四天，绿豆宝宝又有轻微的变化：身体软软的，在身后长出了一个“白尾巴”，我知道这就是绿豆芽。接连过了几天，绿豆芽变长了，这些芽像多胞胎的兄弟姐妹一样高、一样白、一样嫩。这些绿豆芽也看着我，好像在说：“小主人，谢谢你带我们来到这个美丽的世界。”

我喜欢我的绿豆芽！

豆芽观察日记【篇二】

10月1日星期四晴

已经过去了两天，今天一大早，我就跑到阳台上，去看了一下我的豆芽。有的豆芽宝宝已经破裂，露出了淡黄色的、白白嫩嫩的小种子，圆溜溜的。大部分豆芽还没有睡醒，还在不断地伸展自己的枝叶，努力地向上生长，就像是奋力吸取知识的孩子。而最后的那一小部分已经可以吃了，摸起来嫩嫩滑滑的，可是摸它的时候不能太用力，否则一不小心折断了就不好了。我的心情格外兴奋，再过几天就能吃了，真不知道是什么味的呢？

10月8日星期四多云

这是发豆芽的第八天，当作文我再去看豆芽宝宝的时候，我惊奇地发现，大部分豆芽已经可以吃了。露出的种子变成了土黄色，不全是土黄色，没被太阳照射的一面就是白色的。那么吃根还是吃叶呢？妈妈买的豆芽是吃叶子的，这令你很惊讶吧。并且吃叶子的豆芽，就要把豆芽的叶子剪下来，炒一炒吃掉。而我们把它的根露出来的时候，我惊呆了，这一条条的根居然随着小方盒子的形状横着长，也长成了方形，并且杂乱得缠绕在一起，让人怎么也解不开。

最后，妈妈把它做成了炒豆芽，吃起来酸酸甜甜的。看来只有付出，才会有收获。

豆芽观察日记【篇三】

10月2日 天气：晴 星期一

我很喜欢喝绿豆汁，所以我很好奇绿豆是怎么来的，于是早上我就抓了一把绿豆，把它放在了一个水杯里面，再往杯中放了一点水，绿豆就沉到了水里。晚上我把水杯的水倒了，把绿豆放在了一张卫生纸上，在纸上面洒了一点水，让绿豆保持着干爽。

10月3日 天气：阴 星期二

今天我一大早就起来。我拿起绿豆一看，绿豆裂开了一条小缝，小缝里长出了一根小嫩芽，就像一个小娃娃的小嘴巴，对着我笑呢。看。绿豆的小嫩芽多像一只欢快地小蝌蚪在水中舞动。

10月5日天气：阴 星期四

今天我的小豆芽终于长好了，绿色的小衣裳也褪化了，长出了绿色的小嫩叶。

一眼望去，小豆芽们好像在我说：“你看我们像不像老鼠的小尾巴？像不像含苞欲放的花骨儿。”

听爸爸说：把豆芽埋在土地里，细长的豆芽儿就会变成根，顶端的豆豆就会变成两片叶子，慢慢地，它就会长大，还能开花结果呢。

豆芽观察日记【篇四】

回想起那次泡豆芽，我现在还觉得有些可惜和兴奋呢！

第一次生绿豆芽失败

一天，老师给我们布置了一项作业：自己动手生绿豆芽。

一回家，我就飞快的跑到厨房，拿起一把绿豆，使劲儿的捏一捏，啊！这绿豆真是硬的像石头啊！我按照老师教我们的方法，把“石头”放进装有水的玻璃杯里，恨不得拿一根魔法棒直接把它变成豆芽。

第二天，我一起床就迫不及待地跑去看豆芽。小小的豆芽都像吃了“增肥剂”一样胖胖的，而且有一些地方变白了。我激动地告诉了妈妈。妈妈说：“绿豆有一些地方变白了，就说明它要长芽了。再等几天吧。”我笑得合不拢嘴，开心跳走了。

第三天，绿豆发芽了，瞧，它们是多么像英文字母“Q”啊。妈妈说：“几天后它就变成豆芽了。”我呀，那时真是无法用笔墨形容出来的兴奋啊。

又等了好几天，它们竟然还是“Q”！妈妈惋惜地说：“宝贝，为了让你快点发出豆芽，我特意在网上查了查：原来，泡绿豆时不能把它一直泡着，第一天泡一会儿，然后不能让它缺少水分，但是不能把它泡在水里。这豆是长不成豆芽了。”我一听，失落极了。

晚上，妈妈把“Q”放进锅里，煮熟后喝了。我很伤心。

第二次生豆芽成功

妈妈安慰我说：“没事的，咱们重新泡一次不就得了？”说完，她拿出一个矿泉水瓶，在下面扎满了小孔，又把它放在一个盘子上，又拿了一把“石头”放进瓶子里说：“以后坚持每天给它浇水，从小孔里流出来的水流到盘子里，盘子里的水能保证让它有充足的水分，也不会让它被水泡着。”于是我又开心地手舞足蹈起来了。

四天后，绿豆精灵们都变成了小豆芽，但是大约才1厘米长呢。我开心地蹦蹦跳跳，期盼着能尽快吃到炒豆芽。妈妈好像看懂了我的心思，说：“明天给你炒小豆芽吃。”

第二天中午一放学，我一溜烟儿地就奔向妈妈。坐上电动车后，我问妈妈：“今天做炒豆芽了么？”“肯定做啦。要不你这个小馋猫就又该撅嘴啦！”……随着妈妈的一声“开饭喽！”我期盼已久的炒豆芽终于上餐桌啦！我拿起筷子便飞快地夹了一根豆芽塞进嘴里，“嗯！好吃！好吃！太好吃啦！”就这样，一盘炒豆芽就一扫而光。

自己做的东西就是好吃，而且是绿色食品，天然无污染，大家不妨试一下！

豆芽观察日记【篇五】

11月27日 星期五 晴

今天是星期五，明天就是我的生日啦！上科学课的时候，老师说：“今天我们的作业就是利用周末时间培育一些豆芽。谁培育的豆芽最好，谁就可以获得一份大奖哦！”大家都欢呼雀跃起来。

回到家里，我翻箱倒柜地找了很久都没有发现绿豆，一下子心烦意乱起来。这时，妈妈回来了，我无精打采地走了过去，突然眼睛一亮，直勾勾地看着妈妈手中的东西——绿豆。我过了好一会儿才回过神来，忍不住一蹦三尺高。妈妈面带微笑地说：“这些绿豆是我从菜市场买回来给你培育豆芽的。”我连忙接过妈妈手上的绿豆，激动地说：“谢谢妈妈，太棒了！”

随后，我拿来两个小盒子，再取一些棉花铺在里面，并洒上水，绿豆舒适的家园就安置好了。接着，我把绿豆均匀地放在棉花上，这样就大功告成了！真希望它们可以快快长大。

11月28日 星期六 阴

我今天早上一起来就迫不及待地奔向我的绿豆，哇，绿豆变得圆滚滚的，已经撑破了绿色的衣裳，露出了一条小尾巴。一个圆圆的绿豆，加上一条白色的小尾巴，真像英文字母“Q”啊！

到了晚上，我又兴冲冲地跑去看我的绿豆，发现它仿佛被施了魔法，已经不再是字母“Q”了，而是一个“O”加一个“一”，看起来可爱极了！我想：绿豆是不是知道我今天过生日？所以才拼命地长大，好让我更加开心。于是，我小心翼翼地戳了戳它圆乎乎的身子。这时刚好吹来了一阵凉风，绿豆晃了晃身子，似乎在跟我打招呼：“你好哇！祝你生日快乐！”我顿时心花怒放。

11月29日 星期一 晴

终于到了评审的日子，我扫了一眼我的豆芽。经过几天的培育，豆芽已经长成了“参天大树”，我有信心能得第一名。果不其然，我一拿到班上就得到了同学们的另眼相待。大家都议论纷纷，有的夸我的豆芽长得好，想找我取取经，有的甚至想买下我的豆芽。我的心里美滋滋的。突然，班上的“捣蛋鬼”碰了一下我的豆芽盒子，盒子瞬间掉了下去。幸好我的同桌眼疾手快地抓住了盒子，才保住了我的豆芽。

这时，老师来了，一眼就看到了我的豆芽，连夸我培育有方。果然，我培育的豆芽得了第一名，我得到的奖励是寒假科学作业免做。我再次一蹦三尺高，同学们也向我投来了羡慕的目光。这豆芽可真是我的小福星呀！

豆芽观察日记【篇六】

徐子晴

10月1日星期五晴

今天，我要种豆芽，我非常地开心，连忙跑到厨房从柜子里拿出七颗绿豆，绿豆是椭圆形的，外面还穿着一件绿色的衣服，看起来非常可爱。然后我拿出一个透明杯，倒入水，把可爱的绿豆们放入水中，让他们在水中泡一泡。

10月2日星期六晴

今天我去看了绿豆，绿豆们比第一天胖了一点，圆了一点，外面的绿衣服裂开了，露出了白色的小肚皮，非常可爱。用鼻子闻了闻，有一点豆香。然后我用手一摸，感觉有一点光滑。

10月3日星期天晴

今天的绿豆又有变化了，一半的绿衣服脱落了，更可爱了！还长出了一条白色的小尾巴，像是七个小蝌蚪。

10月4日星期一晴

绿豆整个衣服脱落了，它们也更粗了，小尾巴也慢慢变长了，还有一点淡淡的紫色，有一点点可爱的小绿叶，我很兴奋！

10月5日星期二晴

绿豆芽更长了，尾巴上长出了很多根须，豆芽上的绿叶也展开了！

10月6日星期三晴

绿豆们的根须变成了，根须更密了，像长了很多胡须一样。

这个观察日记真是让我兴奋，又让我认识到豆芽们的身上藏着很多的秘密。

豆芽观察日记【篇七】

小朋友们，你们都知道黄豆芽吧？但是你们知道它是怎么发芽成长的吗？如果不知道，就让我来给你们介绍一下吧！（设问开头，吸引读者，引出下文。）

黄豆芽长约四厘米是嫩黄的，胖胖的。中间裂开，伸出一个小芽，好像蝌蚪的小尾巴。（外形描写，过渡，很好！）

首先拿出一个矿泉水瓶，把瓶子装满水，再把黄豆放进矿泉水瓶，瓶口封好。第二天，我发现黄豆涨的很大，好像一个胖娃娃。（比喻形象生动，很好。为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

又过了一天，金灿灿的黄豆芽脱下了一层薄薄的衣服露出了婴儿般的皮肤，还长出了一个小芽。我高兴地说发芽了！发芽了！（修辞独到传神，很好！）

两天后，我发现豆芽长的更长了，而且还长出两片嫩黄的小叶子，看上去好像一个顽皮的外国小朋友从豆瓣里蹦出来了，没多久就长出来寥寥无几的几根长芽，这时我高兴的笑了。（观察细致入微，值得借鉴！）

小朋友们，泡黄豆芽是不是很有趣很神奇呀？你们也来尝试一下吧！（设问+卒章显志结尾，紧扣主题！）

蚯蚓的观察日记精选7篇

以下是作文5000网小编为您收集的蚯蚓的观察日记精选实用技巧。周记写作是人们都热爱的一种记录方式，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。定期写周记使我们更注重自己的心理健康和自我成长。相信你阅读本页面后有一些收获！

蚯蚓的观察日记精选(篇1)

观察蚯蚓日记【优秀7篇】

一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的观察蚯蚓日记【优秀7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察蚯蚓日记【优秀7篇】1

今天上午，为了完成科学老师布置的任务，我们正在种葱，因为没土，所以我和爸爸一起到小区的花坛里，弄了一些泥土。

突然，我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去，于是我赶紧把蚯蚓拿了起来，可是蚯蚓在我手里挣扎着，把我吓坏了，但我最后使劲地抓住了它的环带，把蚯蚓放进了种葱的土里。我发现这条蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一会儿，它就钻进土里不见了。

这时我把泥土重新扒开，可是这条红蚯蚓迫不及待地又钻进了泥土中，而且速度非常快，我又把土挖开，想不到这次蚯蚓为我表现了一个“杂技”，它把尾巴缓缓地竖起象一根小小旗杆，做完这个动作之后蚯蚓又马上钻进了土壤里。我再次把泥土翻了开来，这个小家伙跟我做了一个“游戏”——捉迷藏，它先把头昂了一下，又急急忙忙地躲进了土中。仿佛在说：“你等一下，等我躲好了你再来找我吧。”

我怕伤着它，双手小心翼翼地拨弄着泥土，费了好大的劲，终于又把它揪了岀来。此时此刻的蚯蚓，真像一个正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通过这次细致的观察，让我知道了原来蚯蚓是用嘴巴来挖洞的，它能用软软的嘴把土挖开真不简单啊！

观察蚯蚓日记【优秀7篇】2

在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我在我家花园里玩，突然，我看见一只蚯蚓从土里钻了出来，我跑过去看蚯蚓，它东张张西望望，它好像看见了什么就爬过去了。

蚯蚓爬行的动力是什么呢？我回到家里拿了放大镜，发现它身上有许多小点，我看见蚯蚓在动，这是为什么呢？我还看见一个厚厚的东西，还有一节一节的东西，我又拿了一块光滑的玻璃片，把蚯蚓放在玻璃片上，它就不动了。我回家看了百科全书才知道那个小点就是刚毛，是蚯蚓爬行的动力，那个厚厚的东西是蚯蚓下蛋的地方，还知道了一节一节的东西是什么，你如果把它的第五节和第二十四节切了，蚯蚓就不会重生，如果把它其他地方切了，它就会重生，它爬的时候身体要伸缩，它是通过刚毛和地上的摩擦力来产生的.动力使身体移动的。

我还知道了蚯蚓不能发出声音。我继续观察蚯蚓活动，它一会儿朝前爬，一会儿朝后爬，我都分不清哪面是头，哪面是尾。通过看书我还知道了蚯蚓是不分公母的。它喜欢晚上出来活动、觅食，喜欢阴暗潮湿的地方。

通过观察蚯蚓，我学到了许多知识。

观察蚯蚓日记【优秀7篇】3

一天早晨，刚下过一阵蒙蒙细雨，我惊奇地发现校园的花坛周围出现了许多蚯蚓。一位同学说：“看来等一下又要下雨了。”我既不相信又存在疑问：真的会下雨吗？为什么蚯蚓能预报天气？不一会儿，天空中传来一声沉闷的雷声，雨随之落了下来。渐渐地，雨停了，太阳公公露出了灿烂的笑容。放学后，我跑到楼下一看，咦？怎么蚯蚓全部不见了？

这究竟是怎么原因呢？回到家后，我迫不及待地跑去问爸爸，爸爸也解释不清楚，我只好到网上去查了查。哦！原来是这么回事：下雨之前，空气很沉闷，土里会形成一种压力，蚯蚓为了透透气，就会爬出来；下雨过后，太阳出来了，如果蚯蚓不赶快回到土里的话，就会被晒成“蚯蚓干”了。当我看完后，我很高兴，因为我发现了蚯蚓的一个秘密。

还有一次在体育课上，我又发现了蚯蚓的另外一个秘密。那天，地上比较潮湿，有许许多多的蚯蚓。一些男同学用小树枝把一条条蚯蚓拦腰砍断。我看了很不忍心，可是下课后就要回到教室了。我只好到放学后再去看。哎！它不但没死而且还变成了两条蚯蚓，这究竟是为什么呢？我带着这个疑问翻看了《十万个为什么》。书中是这样解释的：因为蚯蚓的神经有自动愈合和再生的功能，所以蚯蚓被拦腰砍断后才不会死。啊！我为自己的发现感到自豪。

通过这两次发现我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然里，其实还有许多秘密等着我们去发现！

观察蚯蚓日记【优秀7篇】4

这几天一直在下雨，谢天谢地，总算有个大晴天。此时，我正悠闲的在草地里散步，习惯性的，我踢开了一块大石头。咦，这是什么？我仔细一看，原来是一条条的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一条蚯蚓放在饼干盒里，还放了许多土。

我观察到蚯蚓的身体柔软，长而圆，有多个体节组成，体表富有粘液，为了为了更深入的了解蚯蚓的生活习性我做了以下几个实验：我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。蚯蚓慢慢的想湿润的泥土挪动。看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。我又把一个盒子侧着放在桌子上，使蚯蚓能够随时能够爬进去。我用手电筒照着蚯蚓，它立刻向盒子里移动。通过这两个实验能够证明，蚯蚓是有视觉的，喜爱阴暗潮湿的环境。

我又轻轻的将蚯蚓放在干土粉末中滚动一圈，它的皮肤开始变得干燥，发生了痉挛。我用水滋润蚯蚓的皮肤，痉挛消失，蚯蚓又恢复了正常。后来我在科学书里看到蚯蚓原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。

科学书里还讲到：“蚯蚓是一种有益动物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空气更容易达到植物的根部。这些洞穴还有利于排水”。

观察蚯蚓日记【优秀7篇】5

今天，去广场在园林对阿姨的帮助下捉了几条蚯蚓，带回家进行观察。

我准备了两个纸杯，分别装上土，捉了十条蚯蚓，那些蚯蚓一条比一条粗，仿佛是两杯子小蛇一样。它们像一条条波浪上下不停地起伏，一会儿钻到土里，一会儿又钻出土来。

我观察了一会儿，发现蚯蚓的性格不同，有的很活跃，我把它们放在一个杯子里，给它们起名叫“活跃分子”组，还有的死气沉沉不愿意的，我把它们放在另外一杯子里，它们叫做“懒洋洋”组。

我将“懒洋洋”组倒在地上看它们有什么变化，结果像它们的名字一样，懒洋洋的，有极个别的稍稍蠕动了一下，也就不动了。我想它们不是死了吧，就摇晃了摇晃，正如我所料，它们没有死，就是懒得动，还有的懒懒地翘了翘它的懒尾巴，好像不满意的说：“干吗晃人家，睡得正香呢！还正在梦游，好烦人。”我笑了笑不去管它们了，心想：这懒洋洋组也太恶心了吧！竟然装死。

没想到“活跃分子”组的成员们，个个都是活跃分子，它们活力四射，来回摆动着身体，把土松了又松。有几条特别活跃的竟然沿着杯子往上爬，我迅速将它们塞回杯子里。心想：不愧是活跃组啊！果然是活力四射啊！比懒洋洋组强百倍，千倍呢！接着我把它们倒在地上，它们努力地去寻找更多的土，进它们的力量，来为人们做贡献，我在心里暗暗佩服它们的精神。

多么朴实的蚯蚓啊！你不享受荣华富贵，你不要奢侈的生活，你只要供你生活的土。你朴实而伟大，蚯蚓我赞美你！

观察蚯蚓日记【优秀7篇】6

20xx年5月9日星期日阴转晴

昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？

哪儿？快，快给我看一看啊！”他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”

说完，他转身去挖蚯蚓了。“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！

观察蚯蚓日记【优秀7篇】7

在我家的花盆里，我偶然发现了一条蚯蚓，我决定细细地观察一番，看看它到底有什么奇特的地方。

远远望去，它像一条线；近看，它好像穿了一件棕红色的小背心。当我抓起这条“细细的线”，结果它好像涂了一层油，一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的眼睛，像一颗成熟的葡萄，在不停地转啊转，好像在说：“小朋友，我的眼睛大吗？”它的头和身子是连在一起的，咋一看，我还分不清到哪里是头部，哪里是身子。我用手轻轻地碰了它一下，只见它头一缩，身一扭，便轻而易举地钻进了土里。真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从泥土里找到，我一放下，它头也不回地又躲藏了起来，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓虽然爬得慢，但能帮我们松土，土里的庄稼才能长得好。另外，蚯蚓也是非常好的饲料，可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。

我在网上查了关于蚯蚓的资料。蚯蚓中文学名环毛蚓，俗称地龙，是一种常见的陆生环节动物，生活在土壤里，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食的动物，它还能改善土壤、提高肥力，促进农业增产呢。蚯蚓还有很高的医用价值。

原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然真是太了不起了！

蚯蚓的观察日记精选(篇2)

今天放学回家，我对妈妈说：“我要找蚯蚓，写观察日记。”妈妈说：“好啊，那你到楼下花坛里挖些泥土回来。”

我拿着妈妈平时种花用的小铲子和塑料口袋，二话不说跑到楼下的花坛边，拿着铲子动手挖了起来。忽然，我发现了一个意外的收获，一条蚯蚓正在使劲的往泥土里钻，我把它用铲子铲了起来，放进口袋里提回了家。

回到家后，我把泥土倒在了地板上，把土刨开，把蚯蚓找了出来。只见它一伸一缩的在地上蠕动着，它先把前一段向前爬行着，接着后面的一段也慢慢地向前推动着。嘴里还不断吐出口水，爬过的地板上留下了一条痕迹。我认真地观察着这奇怪的“小家伙”。还不时的向妈妈提出问题：“它没有脚，也没有骨头是靠什么行走的呢？”“它有眼睛吗？”“它靠什么辨别方向呢？”妈妈说：“蚯蚓是一种身体细长柔软的环节动物，我们平时叫它曲蟮，也称地龙。”这时，我看见蚯蚓趴在地上没有动以为它死了，感到非常的担心起来。于是我把它放进装着水的塑料瓶中，在水里它慢慢地动了起来，还不断翻着跟斗。后来，我把蚯蚓和水一起倒入了种大蒜的花盆中，蚯蚓感觉到泥土的气息，一个劲地往土里钻。它回到了自己真正的家中。

蚯蚓的观察日记精选(篇3)

今天上午，为了完成科学老师布置的任务――观察蚯蚓。

我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去，于是我赶紧把蚯蚓拿了起来，可是蚯蚓在我手里挣扎着，把我吓坏了，但我最后使劲地抓住了它的环带，把蚯蚓放进了种葱的土里。我发现这条蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一会儿，它就钻进土里不见了。

这时我把泥土重新扒开，可是这条红蚯蚓迫不及待地又钻进了泥土中，而且速度非常快，我又把土挖开，想不到这次蚯蚓为我表现了一个“杂技”，它把尾巴缓缓地竖起象一根小小旗杆，做完这个动作之后蚯蚓又马上钻进了土壤里。我再次把泥土翻了开来，这个小家伙跟我做了一个“游戏”――捉迷藏，它先把头昂了一下，又急急忙忙地躲进了土中。仿佛在说：“你等一下，等我躲好了你再来找我吧。”

我怕伤着它，双手小心翼翼地拨弄着泥土，费了好大的劲，终于又把它揪了缋础4耸贝丝痰尿球荆真像一个正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通过这次细致的观察，让我知道了原来蚯蚓是用嘴巴来挖洞的，它能用软软的嘴把土挖开真不简单啊！

蚯蚓的观察日记精选(篇4)

为了写好老师布置的观察日记，昨天下午放学后我就来到了这里--乡下舅舅的家。昨天晚上睡觉前我还在发愁，不知道写什么好。

今天中午，我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓，我心想: 就来观察蚯蚓吧。蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多，他的身体长长的像一根筷子 ，颜色是棕红色的，圆圆的身体有我的小指这么粗。当我发现它时，它在左右扭动，艰难地向前爬行，爬着爬 着，它就往土里钻。我迅速地把它从土里揪出来，玩弄了一阵子，发现他会吃泥土，拉的'便便也是泥土。

上午太阳很热把地面晒干了，蚯蚓身体中的水分就会流失，所以就死了。

蚯蚓的观察日记精选(篇5)

蚯蚓的日记》教学设计

教学目标：

1.通过阅读分享，让学生体会到读书的快乐，激发阅读的兴趣。

2.尝试从不同的角度欣赏整本书，与阅读的书本内容进行深入对话，培养学生边读边想的能力。

3.学写日记，了解日记可以写什么？可以用怎样的方式去表达。

一、与蚯蚓的初识 1.出示封面，读题、观察、猜测 师：这可能是一本怎样的书？说依据

2.质疑

师：这位蚯蚓男孩在他的日记里可能会记下什么呢？

二、走进蚯蚓日记，走近蚯蚓

1.学生自由翻阅《蚯蚓的日记》，要求一边读图一边读字。

2.聊聊蚯蚓的日记

①对蚯蚓男孩的第一印象作评价 师：你觉得蚯蚓男孩

你是从

②对《蚯蚓的日记》的第一印象作评价 师：你觉得蚯蚓男孩的日记

③进一步认识日记，完成蜘蛛图 师：日记可以写 的事情？

日记

3.复读《蚯蚓的日记》

①边读边思

师：你再读一次，你会有想停下来想一想的地方？

哪里让你停下来想，哪里让你想得最久，在想的地方做上简单的记号，在想的最久的地方写下想什

么。②两两分享 ③集体交流

我读到，我想。

三、走出蚯蚓的日记，走进自己的日记

1.在故事中寻找自己的影子

①你觉得哪篇日记好像是你写的或说好像就是在写你？

②交流

③小结：好像就是你写的！（出示封底）让我们一起分享了，你有一种被偷看的感觉吗？你喜欢这

样的感觉吗？

2.欣赏前环衬和后环衬，再次从书中寻找自己的影子，下发各色小纸片，学写日记。

3.加封面和封底

师：（学生完成日记后）如果给我们班小朋友的日记装订成书，你会给书取什么名字？在封面和封

底还会加些什么图、什么字？

1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。

2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内容。

3．体验阅读和续写日记的乐趣。

准备：

ppt一份，纸和笔人手一份，绘本一本，星期一到星期日的标记一份

过程：

一、直接出示绘本封面《蚯蚓的日记》，引起幼儿兴趣

1．出示封面图片，了解书名

师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看书的封面，你看到了什么？看懂了什么呢？这个蚯蚓有什么特点？（幼儿回答）

（根据幼儿回答引入）“蚯蚓的日记”是这本书的什么？有几个字？前面的三个字你不认识没关系，但“日记”这两个字你一定要认识。那你知道什么是日记呢？

2．引导幼儿讨论：什么是日记？（幼儿回答）

师：那日记到底是什么样的呢？和你们想的一样吗？我们一起来看看这本书，寻找答案吧。

二、师幼共同阅读，了解绘本故事内容和日记的基本表现形式

1．第一遍阅读，启发幼儿看看，想想，说说，初步理解绘本故事内容

（1）师引导幼儿阅读第一页

师：这是蚯蚓的第一篇日记，你们知道这篇日记是蚯蚓什么时候写的吗？（3月1日）原来记日记的时候是要先写上几月几日的。在这一天里，有谁？发生了什么事？（幼儿讨论回答）

师讲述故事：原来蚯蚓和蜘蛛是好朋友，今天蚯蚓教蜘蛛怎样钻地，蜘蛛成功了吗？你是怎么看出来的？明天蜘蛛又要教蚯蚓怎样倒立走路。你们觉得明天蚯蚓会成功吗？

（2）师引导幼儿阅读第二页

师：第二天了，日记上的日期该怎么记录？对了，3月2号，这一天蚯蚓学会倒立了吗？为什么没有成功呢？（了解蚯蚓没有脚的特点，不能吸附在树枝上。）

（3）师引导幼儿阅读第三页

（播放孩子的尖叫声）师：你听到了什么？这是谁发出的声音呢？他们碰到了什么事情？这跟蚯蚓有什么关系啊？幼儿大胆想象猜测。师讲述故事。

师：这件事发生在哪一天？你怎么知道？对了，蚯蚓在日记的最上面都有标日期，记录这一天他都发生了什么事情。如果你碰到蚯蚓你会怎么样？

（4）师引导幼儿阅读第四页

师：昨天是3月3日，蚯蚓做了一件很调皮的事情。今天是（幼儿回答3月4日），蚯蚓不再调皮了，它变得非常讲礼貌。老师是怎么知道的呢？（从蚯蚓的日记里看出来的）我们一起来看看蚯蚓今天的日记里写了什么。

（5）师引导幼儿阅读第五页

（播放音乐）师： 3月5日，你们听到什么声音？蚯蚓可能在做什么呢？我们来看看到底它在干什么？

师：它在干什么？它是怎么跳舞的？为什么他只能这样跳？我们一起来学学它吧！

（6）师引导幼儿阅读第六页

（出示蚯蚓姐姐的图片）师：今天，蚯蚓的日记里出现了这样一个人，它是谁？蚯蚓和它之间会发生什么故事呢？

师讲述故事提问：为什么蚯蚓要这样说它姐姐呢？事实是这样的吗？

（7）阅读完后与幼儿共同得出日记的简单含义。

师：看了蚯蚓的日记，我们知道了原来日记是用文字或者图案的方法记录自己的想法和每天发生的事情，可以是你开心，难过，害怕的等，而且每篇日记都标有时间。

2．第二遍完整阅读绘本，引导幼儿进行续写日记。

师幼完整阅读3月1日到3月6日蚯蚓的日记，那3月7日，蚯蚓还会去什么地方呢？还会发生什么有趣的事情呢？

三、拓展幼儿思维，启发幼儿大胆想象，并尝试续写日记

1．师提出记日记的想法，用神秘的语气启发想象

（1）引导幼儿自由讨论。

（2）请你来帮助蚯蚓把3月7日这天的日记记下来。

2．引导幼儿思考日记怎么记？梳理幼儿经验。

师：记日记的时候我们首先在日记的最上方标上日期（3月7日），写完日期后，再想想会发生什么特别的事情呢？想好了就把它画在纸上。

3．幼儿自由尝试记录日记，师巡回观察指导（可以请先画好的小朋友，去找客人老师，请客人老师将他的日记写下来）。

4．展示个别幼儿日记，并简单点评。

5．把作品贴在书的后面，引导幼儿发现日记记了几天的事情，其实，3月1日是星期一，那3月2日呢？„„原来，在写日记的时候还可以写上星期几，这就是蚯蚓一周的日记。

6.延伸活动结束：你们也想写写自己的一周日记吗？那我们到教室里再去试试看吧。

《蚯蚓的日记》教学反思

吴彩芳

由于绘本本身比较贴近孩子们的生活且趣味性浓，孩子们都比较感兴趣。对于这种以日记体为形式的绘本我是第一次接触，那么到底该以怎样的思路来进行本次的教学？我也查找了许多资料，最后决定以自主学习和指导学习相结合的方法。

绘本是一张到处都隐藏着秘密的“神秘地图”，因为无论是扉页、封面、封底还是环衬，都是绘本的有机组成部分，在这些地方作者都为读者献上了很多精美的图画。只有指导孩子从头到尾阅读图画，才能发现很多常常被读者忽视的小细节。读懂了这些细节，才会对文本的理解有进一步的理解。所以我在上课伊始就让学生先认识绘本的构成。

一、自己感觉比较满意的： 这节课中，我从让学生认识绘本的结构开始，教给学生阅读绘本的方法。在认识了绘本的构成后，我指导学生看一本书要从封面看起，指导学生仔细观察封面，我先让学生观察，你从封面里看到了什么？

学生说出了很多很多学生看得到的内容，然后引导学生猜，那蚯蚓坐在啤酒瓶的盖子上到底会写些什么呢？让学生猜。发挥了学生各方面能力。

由于学生不可能在一节课读懂绘本的内容，因此我是以点带面，选择其中一则日记教学教学，教给学生阅读的方法，除了阅读文字外，还可以仔细观察蚯蚓的表情、动作发挥想象。

这节课里，我还第一次尝试了合作学习，就是指导了一则日记后，我让学生自己读日记，然后选择其中一则你认为最有趣的日记讲给你的小组同学听。这个过程中国，学生的自主学习——自己读日记做得比较好，能认认真真地一页一页的读蚯蚓写的日记，学生运用和老师一起阅读的办法来独立地进行阅读，让学生说说有趣在哪里，这是让学生对文章的内容进行仔细阅读，而不是粗略地翻过，因为低年级小朋友看书，特别容易犯的一个错误，就是刷刷地把书翻过，看到最后，什么都没看明白，给学生一个阅读的要求，让学生带着要求去阅读，可以提高阅读的质量。

二、也存在一点点遗憾：

1、在教学组内交流时，可以放开让学生通过表演来呈现故事内容，只也许是一年级比较喜欢的的，可是在集体交流时，学生局限在日记中的文字，想象的成份较少，学生还没放开。

2、教师在请学生讲故事时，老师可以先讲一个，故事里要加进蚯蚓的动作表情和心理活动，这样学生会模仿了，可能效果会好一点。

3、教案的设计中有课外拓展。A、向学生介绍朵琳.克罗宁和哈利﹒布里斯还合作创作了《蜘蛛的日记》，有兴趣的同学可以去读读这本书，然后跟同学分享自己的阅读快乐。B、指导写绘。（1）合上书本，我们不由得说，原来日记画可以写……（读板书：害怕、开心、难过……），画画可以抓这些细节(读板书：动作、表情……)。（2）创作一篇日记画。（3）生自由写绘（4）交流

由于学生读绘本花去了较多时间，导致后面的内容渗透。

阅读是一辈子的事，阅读绘本所给予的不仅是眼睛的享受，更多的是细节的领悟和心灵的体会„„儿童在与绘本进行心灵对话中，在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时，必定会开阔眼界，丰富内心，升华境界，健全人格。我觉得低段是应该多多给孩子阅读这样的绘本。目标： 1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。

2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内容。3．体验阅读和续写日记的乐趣。准备：

ppt一份，纸和笔人手一份，绘本一本，星期一到星期日的标记一份 过程：

一、直接出示绘本封面《蚯蚓的日记》，引起幼儿兴趣 1．出示封面图片，了解书名

师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看书的封面，你看到了什么？看懂了什么呢？这个蚯蚓有什么特点？（幼儿回答）

（根据幼儿回答引入）“蚯蚓的日记”是这本书的什么？有几个字？前面的三个字你不认识没关系，但“日记”这两个字你一定要认识。那你知道什么是日记呢？ 2．引导幼儿讨论：什么是日记？（幼儿回答）

师：那日记到底是什么样的呢？和你们想的一样吗？我们一起来看看这本书，寻找答案吧。

二、师幼共同阅读，了解绘本故事内容和日记的基本表现形式 1．第一遍阅读，启发幼儿看看，想想，说说，初步理解绘本故事内容（1）师引导幼儿阅读第一页

师：这是蚯蚓的第一篇日记，你们知道这篇日记是蚯蚓什么时候写的吗？（3月1日）原来记日记的时候是要先写上几月几日的。在这一天里，有谁？发生了什么事？（幼儿讨论回答）

师讲述故事：原来蚯蚓和蜘蛛是好朋友，今天蚯蚓教蜘蛛怎样钻地，蜘蛛成功了吗？你是怎么看出来的？明天蜘蛛又要教蚯蚓怎样倒立走路。你们觉得明天蚯蚓会成功吗？

（2）师引导幼儿阅读第二页

师：第二天了，日记上的日期该怎么记录？对了，3月2号，这一天蚯蚓学会倒立了吗？为什么没有成功呢？（了解蚯蚓没有脚的特点，不能吸附在树枝上。）（3）师引导幼儿阅读第三页

（播放孩子的尖叫声）师：你听到了什么？这是谁发出的声音呢？他们碰到了什么事情？这跟蚯蚓有什么关系啊？幼儿大胆想象猜测。师讲述故事。师：这件事发生在哪一天？你怎么知道？对了，蚯蚓在日记的最上面都有标日期，记录这一天他都发生了什么事情。如果你碰到蚯蚓你会怎么样？（4）师引导幼儿阅读第四页

师：昨天是3月3日，蚯蚓做了一件很调皮的事情。今天是（幼儿回答3月4日），蚯蚓不再调皮了，它变得非常讲礼貌。老师是怎么知道的呢？（从蚯蚓的日记里看出来的）我们一起来看看蚯蚓今天的日记里写了什么。（5）师引导幼儿阅读第五页

（播放音乐）师： 3月5日，你们听到什么声音？蚯蚓可能在做什么呢？我们来看看到底它在干什么？

师：它在干什么？它是怎么跳舞的？为什么他只能这样跳？我们一起来学学它吧！

（6）师引导幼儿阅读第六页

（出示蚯蚓姐姐的图片）师：今天，蚯蚓的日记里出现了这样一个人，它是谁？蚯蚓和它之间会发生什么故事呢？

师讲述故事提问：为什么蚯蚓要这样说它姐姐呢？事实是这样的吗？（7）阅读完后与幼儿共同得出日记的简单含义。

师：看了蚯蚓的日记，我们知道了原来日记是用文字或者图案的方法记录自己的想法和每天发生的事情，可以是你开心，难过，害怕的等，而且每篇日记都标有时间。

2．第二遍完整阅读绘本，引导幼儿进行续写日记。

师幼完整阅读3月1日到3月6日蚯蚓的日记，那3月7日，蚯蚓还会去什么地方呢？还会发生什么有趣的事情呢？

三、拓展幼儿思维，启发幼儿大胆想象，并尝试续写日记 1．师提出记日记的想法，用神秘的语气启发想象（1）引导幼儿自由讨论。

（2）请你来帮助蚯蚓把3月7日这天的日记记下来。2．引导幼儿思考日记怎么记？梳理幼儿经验。

师：记日记的时候我们首先在日记的最上方标上日期（3月7日），写完日期后，再想想会发生什么特别的事情呢？想好了就把它画在纸上。

3．幼儿自由尝试记录日记，师巡回观察指导（可以请先画好的小朋友，去找客人老师，请客人老师将他的日记写下来）。4．展示个别幼儿日记，并简单点评。5．把作品贴在书的后面，引导幼儿发现日记记了几天的事情，其实，3月1日是星期一，那3月2日呢？……原来，在写日记的时候还可以写上星期几，这就是蚯蚓一周的日记。

6.延伸活动结束：你们也想写写自己的一周日记吗？那我们到教室里再去试试看吧。

蚯蚓的观察日记精选(篇6)

我在走道上发现了一只蚯蚓，蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。

当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。

今天天气阴了一些，我去帮妈妈买东西时，发现了前天盖住蚯蚓的那片叶子，我轻轻地拿开一看，蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓居然还没有爬走!但是它的状况显然不太好，一动不动地躺着，我拿了一根树枝动动它软软的身子，蚯蚓慢吞吞地动了一下，这是怎么了?难道依然叶子依然抵抗不住太阳的'高温，蚯蚓被灼伤了么?我满怀疑问回了家，

今天我又走到了那片树叶所在的地方。在树叶下，我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体，蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……

直到到我查电脑，我才发现我忘记的一个问题：蚯蚓的生活习性喜欢潮湿处。这几天太阳高挂，地面干燥，土变硬了，蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去，白天即使挡住了太阳光，蚯蚓身体中的水分也会流失。哎，蚯蚓就这么死掉了。

蚯蚓的观察日记精选(篇7)

徐培君

今天早上，霏霏细雨飘落着。许多蚯蚓从土里钻出来，看到这一只又一只的蚯蚓，我突发奇想：听说把蚯蚓切成两半，还会复生，百闻不如一见，我怎么不试试呢？于是我便拿来带有刺的树枝，小心地把它切成两半，然后拿来一个装了湿泥土的瓶子和一双一次性筷子，小心地把这两半蚯蚓夹到瓶子里。过了几个小时，我一看：哇塞，真的长出一点了，好神奇啊！我惊讶地叫起来。

那蚯蚓都吃些什么呢？通过了解《十万个为什么》我知道：蚯蚓以土壤中的动植物碎屑为食。哦！我知道了。于是我千辛万苦地找来碎叶子，试试看蚯蚓吃不吃。等了好半天，才把叶子吃完。虽然看不到它们是怎么吃的，但我想：这一定很神奇。

我又有一个问题了，蚯蚓会不会睡觉呢？正当我百思不得其解的时候，爸爸告诉我：“小傻瓜，蚯蚓肯定会睡觉的，它们又不是机器人。只是它们的眼睛很小，我们看不到它们睡觉而已。”原来如此，我恍然大悟。爸爸又对我说：“蚯蚓也是有害的呢!最后不要碰它，它们生活在土里，专以吃土里的动植物碎屑为生。只有阴雨天才会出来。”

我家的鸡

余洋怿

我家房子后面的一个小屋里养着一群鸡。它们小时候毛茸茸的，十分可爱，密密的茸毛里嵌着一双乌黑发亮的小眼睛。尖尖的嘴巴是黄黄的，渐渐地它们有的头上长出了红冠；有的尾巴上长出了一簇簇五彩缤纷的羽毛，在太阳的照耀下美丽极了，哦！原来它们长大了呀！

妈妈走来了，一碗小麦便向它们撒去，只见鸡们个个争先恐后地抢食，有的挤在前，使劲的吃着；有的小鸡吃不到，于是就站在一只鸡的背上跳进了食盆里，啄着食物，呀！食物吃光了，但有的鸡还没有吃到，它们也只好饿着了，妈妈无趣地走开了。而我还在观察着。突然，一只鸡衔着一条蚯蚓，跑到屋后津津有味地吃了起来，时间一分一秒的过去了，还没有鸡发现，头上戴着“黑发夹”的鸡偷偷的跑上去，正准备抢食物，别的鸡也簇拥而上，那只鸡见情不妙，赶快把食物吃了下去。到了晚上它们便围聚在一起，睡觉了！

哈哈！我家的鸡群难道不有趣吗？

【日记示范】养蚕的日记模板

万事开头难，小学作文亦是如此，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网的一篇《【日记示范】养蚕的日记模板》应该能帮助到你！

上个月的一天，我和妈妈在人小旁边的小店里买了一袋蚕子。妈妈告诉我：“把蚕子放在棉花里焐一个月左右，蚕就出来了。”我按妈妈说的做，用棉花包着蚕子放在一个小盒子里。过了几天，我发觉蚕子上有一个小黑点。一个月后，我看见长了黑点的蚕子里出现了小黑条，像一条细黑线，又好象是一条小蜈蚣。再仔细一看，细线还会动。哈！蚕宝宝出来了。我欣喜若狂，高兴极了！它一天天长大，身子开始变白了，也长长了。妈妈说，它褪四次皮后，结了蚕，就会变成飞蛾。

我多么希望快快看见我的蚕宝宝吐丝结茧，化蛹成蝶。

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