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赏梅花文章1篇

作文是通过文字来表达自己的目的,而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动?这篇赏梅花文章1篇能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注作文5000网

今天下战书,爸爸带我去梅岙看梅花,我十分兴奋。一路上,我们快乐地交谈着非常高兴,我们的车厢里布满了笑声。不知不觉中,我们来到了梅岙,开始打听梅花的动静。我们一连问了几个人,他们都说不知道。

我心里想:好了,这下看不成了。

正在我意气消沉之时。突然,我看见离我们不远有一块不起眼的小地上长着好几棵梅树。梅树上的梅花竞相开放梅花的颜色非常鲜艳,都是粉红色的。非常艳丽。

这些梅花不仅色彩艳丽而且姿态万千,有的才展开两,三片花瓣,有的全展开了,有的仍是花骨朵儿,假如把面前的景象比作一幅那个画家的本事可真了不起。

我忽然觉得自己似乎是一朵梅花。丫在群花之中。一阵风吹过,我们跳起了欢快的跳舞,游客们纷纷拿出照相机,摄像机把我们的头美姿拍下来。他们一边照,一边抚手称赞。风停了,我们休止跳舞,等待蜜蜂来采密……

过了一会儿,我才想起我不是梅花,而是在看梅花呢!

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快乐课堂文章1篇


小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔?看完作文5000网《快乐课堂文章1篇》想必你有所收获!

大家都知道手对人体非常重要,由于有了手才能做事,所以今天我就要来先容一下我的手。

我的手瘦瘦的、滑滑的,假如和妈妈比的话,我的手不要太小哦!我的手拍完篮球后非常脏,但洗完手以后,就又变干净了。

而且我的手“八面玲珑”,可以做良多事情。我的手是黄色的,由于我们是黄种人。

我手的作用也不小呢!它可以写出一手锦绣的字,它可以画出一幅漂亮的画……你们别小看它们哦!

老师要变魔术了,只见老师的手捏成了一个拳,我心想:这个拳像一个花苞一样。突然,老师的手张开了,我整理时觉得一个花苞迅速地绽开了它锦绣的花瓣……“啪”的一声,让我从美景中出来了,噢!原来老师张开以后就迅速地旋转了180度,然后“啪”地一声贴上黑板。老师把手贴上黑板时,我就觉得像蝴蝶困了一样迅速贴到床上睡着了……

老师的`魔术“小手印,变变变”可真出色!

现在轮到我来变魔术了,我首先把大拇指给翘了起来,然后把小拇指和无名指分开,接着用笔把轮廓描一下,一看,啊!活像一只可爱的“小狗”。

然后,我又预备画一个小动物,我先把食指和大拇指互相拥抱,然后把另外三只手指翘起来,啊!真像一只小孔雀!

接下来,我把食指和中指伸直,另三只收拢以后,再描一描,啊!一只洁白的小兔泛起了!

啊!魔术柜竟然那么空旷!所以,要让我们这些“魔术师”来美化这魔术柜。过了一会儿,魔术柜有朋友了,有可爱的“小狗”,锦绣的“孔雀”、自由的“小鸟”……啊!魔术柜的展览获得了我们所有人的赞美!

啊!今天的“魔术课”,可真令我这位“魔术师”兴奋呀!

老师我爱你文章1篇


每个人写作文都有思绪万千的时候,你肯定为了充实自己作文素材库而来!那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?阅完作文5000网的《老师我爱你文章1篇》你一定能学到许多!

我有很多的老师,其中我最爱好的仍是我的班主免张老师。张老师三十多岁,长着一头雪白漆黑的头领,小小的眼睛很有神。她是一位有耐口的老师。

去年我们才跨入小学的大门,什么也不会,什么也不懂。张老师不急不忙地教我们学习常识,学我们怎么去遵照学校的惯例。有一次,老师教汉语拼音“zh、ch、sh、r”的时候,我们班的小伟同学就是发不准这四个音,张老师不赌气,也没有发火,而是一遍又一遍的教他,直到发准替起。老师平时爱表彰我们,谁扫除教室晃桌椅,谁做赖事了,谁辅助同学了,谁爱劳动,谁学习提高了……她皆会表扬。然而同学们出错的时候老师也会批评,比方说谁骂我了,谁击人了,谁做危险的事……她都会批驳。

张老师岂但有耐烦,而且还关怀班级的每一个共学。往年冬地,我们班有一位同学发热老师晓得了,立刻把这位同学扶到办公室,让他趴在老师的办私桌上,不停地答他头疼的情形,该弛老师发明那个同学头疼得更厉害时,立刻骑着从言车,底着呼吸的冬风,带着这个同窗去到了病院。老师下课当前老是带着我们一伏跳绳,刚开端我也不会跳老师就给咱们干示范。不久,在老师的激励之下,我教会了跳绳,还加入了跳绳竞赛呢!

张老师,我爱你!我必定努力学习,每天向上作一个对社会有用的人!

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