赏梅花文章1篇

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？这篇赏梅花文章1篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

今天下战书，爸爸带我去梅岙看梅花，我十分兴奋。一路上，我们快乐地交谈着非常高兴，我们的车厢里布满了笑声。不知不觉中，我们来到了梅岙，开始打听梅花的动静。我们一连问了几个人，他们都说不知道。

我心里想：好了，这下看不成了。

正在我意气消沉之时。突然，我看见离我们不远有一块不起眼的小地上长着好几棵梅树。梅树上的梅花竞相开放梅花的颜色非常鲜艳，都是粉红色的。非常艳丽。

这些梅花不仅色彩艳丽而且姿态万千，有的才展开两，三片花瓣，有的全展开了，有的仍是花骨朵儿，假如把面前的景象比作一幅那个画家的本事可真了不起。

我忽然觉得自己似乎是一朵梅花。丫在群花之中。一阵风吹过，我们跳起了欢快的跳舞，游客们纷纷拿出照相机，摄像机把我们的头美姿拍下来。他们一边照，一边抚手称赞。风停了，我们休止跳舞，等待蜜蜂来采密……

过了一会儿，我才想起我不是梅花，而是在看梅花呢！

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快乐课堂文章1篇

小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？看完作文5000网《快乐课堂文章1篇》想必你有所收获！

大家都知道手对人体非常重要，由于有了手才能做事，所以今天我就要来先容一下我的手。

我的手瘦瘦的、滑滑的，假如和妈妈比的话，我的手不要太小哦！我的手拍完篮球后非常脏，但洗完手以后，就又变干净了。

而且我的手“八面玲珑”，可以做良多事情。我的手是黄色的，由于我们是黄种人。

我手的作用也不小呢！它可以写出一手锦绣的字，它可以画出一幅漂亮的画……你们别小看它们哦！

老师要变魔术了，只见老师的手捏成了一个拳，我心想：这个拳像一个花苞一样。突然，老师的手张开了，我整理时觉得一个花苞迅速地绽开了它锦绣的花瓣……“啪”的一声，让我从美景中出来了，噢！原来老师张开以后就迅速地旋转了180度，然后“啪”地一声贴上黑板。老师把手贴上黑板时，我就觉得像蝴蝶困了一样迅速贴到床上睡着了……

老师的`魔术“小手印，变变变”可真出色！

现在轮到我来变魔术了，我首先把大拇指给翘了起来，然后把小拇指和无名指分开，接着用笔把轮廓描一下，一看，啊！活像一只可爱的“小狗”。

然后，我又预备画一个小动物，我先把食指和大拇指互相拥抱，然后把另外三只手指翘起来，啊！真像一只小孔雀！

接下来，我把食指和中指伸直，另三只收拢以后，再描一描，啊！一只洁白的小兔泛起了！

啊！魔术柜竟然那么空旷！所以，要让我们这些“魔术师”来美化这魔术柜。过了一会儿，魔术柜有朋友了，有可爱的“小狗”，锦绣的“孔雀”、自由的“小鸟”……啊！魔术柜的展览获得了我们所有人的赞美！

啊！今天的“魔术课”，可真令我这位“魔术师”兴奋呀！

老师我爱你文章1篇

每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完作文5000网的《老师我爱你文章1篇》你一定能学到许多！

我有很多的老师，其中我最爱好的仍是我的班主免张老师。张老师三十多岁，长着一头雪白漆黑的头领，小小的眼睛很有神。她是一位有耐口的老师。

去年我们才跨入小学的大门，什么也不会，什么也不懂。张老师不急不忙地教我们学习常识，学我们怎么去遵照学校的惯例。有一次，老师教汉语拼音“zh、ch、sh、r”的时候，我们班的小伟同学就是发不准这四个音，张老师不赌气，也没有发火，而是一遍又一遍的教他，直到发准替起。老师平时爱表彰我们，谁扫除教室晃桌椅，谁做赖事了，谁辅助同学了，谁爱劳动，谁学习提高了……她皆会表扬。然而同学们出错的时候老师也会批评，比方说谁骂我了，谁击人了，谁做危险的事……她都会批驳。

张老师岂但有耐烦，而且还关怀班级的每一个共学。往年冬地，我们班有一位同学发热老师晓得了，立刻把这位同学扶到办公室，让他趴在老师的办私桌上，不停地答他头疼的情形，该弛老师发明那个同学头疼得更厉害时，立刻骑着从言车，底着呼吸的冬风，带着这个同窗去到了病院。老师下课当前老是带着我们一伏跳绳，刚开端我也不会跳老师就给咱们干示范。不久，在老师的激励之下，我教会了跳绳，还加入了跳绳竞赛呢！

张老师，我爱你！我必定努力学习，每天向上作一个对社会有用的人！

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