我的课余生活很丰富,我喜欢玩游戏、踢足球、打羽毛球、游泳等,在这些活动当中,我最喜欢的还是游泳。游泳是一项很好的体育运动,它可以锻炼身体。
暑假里,有一天下午,我妈妈带我去游泳馆学游泳。我来到游泳馆,先穿上泳衣,妈妈叫我在池边作热身运动。下水后,我连头都不敢潜进水里,妈妈看见了说:“你要勇敢一点,潜进水里。”我就深深地吸了一口气,马上把头伸进水里,我叫妈妈数一数我潜进水里有没有达到30秒钟。妈妈说,我潜水的时间只有15秒钟。我一次接着一次地继续练习,经过一个下午的训练,妈妈说我潜水的时间已经达到30秒钟,最后我高兴得跳了起来。妈妈说我是好样的。
在妈妈的指导下,经过几个回合的练习,我终于学会了游泳。现在我把游泳当作我主要的课余健身运动,一有空,我就去游泳。
游泳是一种有益的体育活动,它既可以锻炼身体,又可以锻炼人的意志。其实,学文化和学游泳一样,只要不怕困难,刻苦学习,就一定能解决学习中的所遇到的困难。
我已经是三年级的学生了。我的课余生活丰富多彩,如游泳,骑车,不过我最喜欢的还是打架子鼓。
有一次,爸爸和我一起去看了一场精彩的音乐会。看完了,我对爸爸说:“爸爸,我想学架子鼓。”爸爸同意了,于是,幼儿园大班的时候,我就报了学架子鼓的课程。学打《逆战》的时候,我前面打得好好的,后面的就乱了。老师说:“看着谱子打,而且要踩稳地鼓,不能粗心。”我又打了一遍,还是不够好,老师说:“回家好好练习,明天你要比赛。”
我回家不断地练习。到了第二天,我觉得非常紧张。轮到我的时候,我按着老师说的去做,一边看着谱子打,一边踩稳地鼓,结果打得非常好。回到台下,爸妈伸起大拇指。过了几天后,成绩出来了。我得的是金奖,获得了一个大大的奖杯。
通过学习架子鼓,我懂得了要不断练习,才有更好的成绩!
我的课余生活丰富多彩,玩电脑、打乒乓球、散打……可是在众多活动中,我最喜欢的就是散打了。
因为我比较胖,妈妈就给我报了一个散打班,散打不仅能减肥,还能强身健体。我刚开始以为散打很简单,后来才知道,原来不管学什么,想学好都是不容易的。
昨天晚上,我又去上散打课了。我们换好衣服,阮教练先让我们跑步热身。跑完后就让我们练习正踢腿,要把脚踢到头上方才算过关,这个可难了。练完正踢腿,教练又让我们压腿,压不下去的,就会被教练压,可痛了,我都被教练压得哭了。光这样的热身就练了半小时,我们都练得大汗淋漓了,接下来才开始练打拳。
阮教练让我们戴上拳套,准备打靶。每次我们都要练前后直拳,前摆后直,边腿,弹腿,盖拳,只要有一点做得不好,阮教练就会让我们重做,一直做到他满意为止。阮教练的要求很高,要让他满意可不是件容易的事,我每次都是拼了小命做才能过关呢!
虽然学散打很辛苦,可是在这个过程中,我们也收获了很多。学散打,累并快乐着!
我每天下午都离不开篮球,就像鱼离不开蔚蓝的海洋,鸟儿离不开那无边无际的天空,树的`生长离不开褐色的土地。
我为什么喜欢打篮球呢?有两方面:第一方面是因为打篮球有益健康和长高。第二方面是因为长大之后想当一名篮球或足球运动员,所以我天天在家里练习打篮球。
今天下午放学回家后,我又拿上篮球直奔篮球场。到了篮球场,我一边跑一边找准一个时机,双脚一跃,双手奋力一投,球竟乖乖地进了篮框。“啊!新纪录,我的第一个球就这样进了!”我兴奋得大喊道。我继续边跑边运球,等来到正面离篮框还有约三四米的时候,我又瞄准篮框用力一掷,只听得咕咚一声,球又进了。第三次投球可就没那么幸运了,由于手有些乏力,球碰到篮框的边缘,直接弹落到地上了。但我也不气馁,继续一遍又一遍地练习着。玩得可开心了!
回家的时候,我觉得手脚好累。现在我知道了,原来打篮球不仅需要强健的体力和不断的练习,才能掌握技巧,打好篮球。
我们的课余生活很丰富多彩,大家都很开心。有的人画画,有的人玩游戏,有的人下棋……我最喜欢看书了,我觉得看书的时候最快乐了。
我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末,都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角,鼓励同学们多看书,多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”,同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我,我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了,我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”,同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家,发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。
看完这本书,我想:我一定要多看书,作好读书笔记,并背起来。那么,我就会积累很多作文的素材,在学作文的时候再把它们灵活应用。这样,作文才能写得既生动又有趣。
看书是我快乐的课余生活的一部分,看书让我充实了自己,学会了更多的知识,我觉得很值得。
每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,一年一度的端午节就来了,最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。
端午节那天,大街小巷到处悬挂着醒目的标语,插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装,潮水般地涌向了河两岸。此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派热闹的节日气氛。
看,三颗红色信号弹腾空而起,十几条龙舟头咬着尾,尾接着头,从上游鱼贯而下,两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,长着犄角,睁着双眼,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心,头上用白毛巾扎着英雄结,个个如同出征的战士,格外精神。
“轰隆隆”,礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃,击掌喝彩。龙舟你追我赶,力争上游,那奋勇争先的场面激动人心,催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,双手挥着蒲葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数,鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛,内心就像大海里的波涛,时起时伏。健儿们不负众望,他们沉着、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。有一条龙舟遥遥,成了群龙之首,最终夺魁。顿时,岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。
我们学校有许多有趣的活动,最有趣的就要数上学期的体育节了。
上学期的体育节,同学们个个都去报名参加比赛。我也跃跃欲试,报名参加跳绳比赛。
体育节比赛那天,首先开始的是仰卧起坐比赛。伴着加油声出现了一支队伍——他们是仰卧起坐的“大师”们,别看他们摆出一副不可一世的样子,其实他们都是“菜鸟”。我们班轻松的夺取了冠军。接着是跑步比赛,“小博尔特”们也都做好了准备。虽然我们班挑出的跑步高手都是班上顶尖的,可是山外有山,楼外有楼。我们还是遇到了比我们更强的队伍,我们班几乎全军覆没。接下来是跳远比赛,因为这个项目是我们班的强项,所以我们也轻松地夺得了冠军。
跳绳比赛开始了,该我上场了。同学们都给我加油,我自信满满地和我的同学们一起走向比赛场地。随着老师的一声口令,我如闪电如旋风一般地跳了起来,绳子发出的声音在耳边回荡。一开始我就遥遥了。过了一会儿,我想看看旁边的同学跳得怎么样了。可又一想:这样会耽误时间的呀!那就没法破记录了。不行!于是,我像上了发条一样继续跳着。比赛快要结束的时候,我有些累了,真想停下来休息一下呀。可又一想:比赛要结束了,坚持就是胜利!这时,刘老师在场边对着我喊:“罗雨来,加油!罗雨来,加油!比赛马上要结束了。坚持就是胜利!”这话鼓励了我,我深吸了一口气,努力坚持着。最后,比赛结束了,我跳了179个,打破了自己以前跳177个记录。我兴奋极了,一蹦三尺搞,还大声叫道:“成功了!”
这次体育节,我们班取得了全校第三名的好成绩。体育节真有趣。
“加油!加油……快点,还有时间……”好,时间到……咦?是哪个班那么吵闹呢?原来是六年级三班在进行活动课。
今天第二节课一开始,老师就笑眯脒地走进教室,说:“今天我们要进行活动课,男生女生进行仰卧起坐比赛。”同学们高兴得一蹦三尺高,个个同学都在摩拳擦掌。
我们随着老师来到活动场地,仰卧起坐开始了,同学们在旁边等待着自己比赛,在老师的一声令下,有的同学急性子,做的飞快,但后面应体力不支而缓慢下来,有的性格比较稳重,一直保持匀称的速度,还有的太胖,没做几个就气喘吁吁的,这时,我心想:他们做得那么艰难,我能行吗?终于轮到我了,我脱了鞋子,先躺在了软软的毯子上,然后两腿并拢弯曲,双手紧紧地抱着头部,一切准备好了,我心想:我一定要坚持多做一点,随着老师一声令下,我身体向下,再收腹做起,然后向后倒去。
当我开始感到十分轻松,心想:做仰卧起坐也没那么难嘛。对我来说简直小菜一蝶,我一定能为团队增光添彩。可是,当我做到第三十个时,我的额头上冒出丝丝汗水,身体也越来越酸。这时,我看见旁边的女生还在不停地坚持,就想:她还能做,为什么我不行呢?不行,我不能放弃,一定要取得好成绩。于是我又努力地做了起来。当我做到四十个时,身体感觉我散架了,正想放弃,可是我突然听见同学们的鼓励,好像身体里又钻出了一丝丝的力气,当我做到四十八、四十九、五十个时,我已经倒下了。
这次比赛同学们绐我一次又一次的鼓励,终于赢了,我战胜了其它团队,但我明白了一个道理:不管遇到什么困难,只要肯克服,肯努力,就一定可以战胜困难的。
期中考试刚过,老师和同学们都想放松一下自己,于是在中周五的下午我们班在学校的篮球场上开展了一次有趣的活动——接力赛。
首先,我们按照平时体操的队形自然分成四组,我在第一小组。老师给我们四个红领巾当作“接力棒”并且把四个小凳子等距离的分开,当做我们的“回跑线”。然后,老师给我们细说了比赛规则。我们又做了一些体操运动当作是赛前的热身。比赛就这样开始了……
“一、二、三,开始!”随着老师的口令,一场最最有趣的比赛开场了。顿时场上热闹起来。同学们个个跃跃欲试,兴致极高。同学们手拿“接力棒”一个个像猛虎下山,你追我赶,互不相让。大家拼全力奔跑着。一个个又似一支支火箭向回跑线冲去。
场外的气氛也一样的紧张激烈。各个小组的队员关注着本组的赛事。我们在后头吼叫着喊着“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的,跳呀,跳呀,跳得厉害!
到我上场了,我紧张得几乎无法呼吸。我竭尽全力,好像脚下踩着风火轮,飞速地跑过去。还好,我对自己的成绩还是很满意的。
同学们在这场接力赛的比赛中表现的都很突出。各个在比赛中争先恐后,都希望在比赛中取得好的成绩。大家都完全投入到的比赛中,甚至摔跤了还没有疼痛的知觉,仍然站起来继续飞速第向前跑。还有一些同学,比赛中因为紧张而掉了接力棒,而闹出了很多的笑话……
到了最激动人心的时刻了。老师宣布:“这次比赛的冠军是——”我们的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小组”“耶!耶!”我们取胜了,我们兴高采烈地跳了起来!
“但你们知道是什么力量让第一组获胜的吗?”我们异口同声地回答:“团结的力量!”
这场比赛真的是精彩有趣!
伸个懒腰,睁开睡意朦胧的双眼,往镜子前一站,一个小美女出现了苗条的个儿,一头乌黑发亮的长发,扎着一个俏皮的马尾,显得很精神。浓浓的眉毛下,一双大而有神的眼睛不时眨巴着,小巧挺拔的鼻子,越发显得秀气,樱桃似的小嘴,能说会道,一笑起来,就会露出两个甜甜的酒窝。这就是我活泼可爱,兴趣广泛的邱添。
爱跳舞的我
从小我就有很强的表演欲望,每当看见电视里舞蹈演员优美的舞姿,我羡慕极了,幻想着有一天能像他们一样站上最华丽的舞台。为了练习跳舞,我可吃了不少苦。三年来,我几乎每个周末都要去少年宫上课,风雨无阻。有时生病也要坚持。不过,功夫不负有心人,总算让我在众多人中脱颖而出。我并不想成为舞蹈家,但我喜欢它的灵气,它的优美。
爱弹琴的我
每天,我都要坚持弹钢琴,虽然枯燥,但是一个个小蝌蚪似的音符在我的指尖下跳动,变成美妙的乐曲时,常常令我激动不已。当然,听到邻居们的赞扬时,我心里比吃了蜜还要甜。我的琴声给他们带去快乐。
爱看书的我
一有空,我就会捧起书,津津有味的阅读。俗话说读书的孩子最美,一个人生活中没有书,就好像生命里没有阳光。一本本好书,就好像一把把神奇的钥匙,为我打开智慧的大门。我常常陶醉在书的海洋中,忘却了身边所有的事。有一次,妈妈在阳台洗衣,让我把换下的脏外衣拿去给她洗。我看得入了迷,随手拿了个东西就往阳台上跑。妈妈哭笑不得让你拿外衣,拿个茶杯来干嘛?我恍然大悟,不好意思地笑了。
爱写作的我
读书破万卷,下笔如有神。因为爱看书,我爱上了写作。无论高兴悲伤,欢乐委屈,都可以通过写作来倾诉。写作使我多了几分灵气,忘记了学习中的烦恼。
我开心的时候会笑,悲伤的时候会哭。我喜欢别人的表扬,用妈妈的话给点阳光就灿烂。我有点争强好胜,不甘服输,坚信有付出就有收获这样一个多姿多彩的邱添,你们喜欢吗?
这篇习作写作手法很有特点,采用先总后分的方法从四个不同的方面(实际上是五个方面,第一段虽没有单独列出来,但看得出来,作者也是一位爱臭美的小美女)展现了自我,叙事清楚,条理清晰。
更多作文素材,请点击作文大全
本文网址:http://m.zw5000.com/xiaoxuezuowen/66185.html