2023作文推荐 六年级叙事作文季度范文精选

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面是小编为大家整理的“2023作文推荐 六年级叙事作文季度范文精选”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

【六年级叙事作文 : 诚实_650字】

诚信，是文明的花朵，带给我们希望；诚实是美丽的彩虹，引领我们向前；诚实，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界！

现在我就跟你说一下我的诚实吧！那是星期六的一天，阳光明媚，连树上的小鸟也唱起了动听的歌，但这是我家发生了一件不愉快的事：那时我在家闲得没事做，就打开了电视机，打开冰箱，抱走了一堆零食放在沙发上，一切都准备就绪了，我一边吃零食，一边看电视，这可真是人生的一大享受啊！这是我想拿遥控器转台，手刚好碰到了花瓶，一不小心摔碎了，这时妈妈刚好回来了，看到这一景象，不由得大吃一惊，说；“这是谁弄的，给我出来。”我支支吾吾，不敢承认，后来我看见了家里养的猫，就把责任推卸在猫咪的身上，说；“是这猫打碎的。”后来妈妈罚猫咪不准吃晚饭，猫咪一脸的委屈，好像在说：“小主人，明明是你打碎花瓶的你干嘛把责任推卸在我的身上！”我一脸抱歉的说：“猫咪，对不起我不敢承认错误。”这天晚上，我一直睡不着觉，翻来覆去，直到第二天，我才有勇气向妈妈承认错误；“妈妈，对不起那个花瓶不是猫咪打碎的，是我，我之前不敢承认错误，还把错误推卸在猫咪身上，妈妈，真的很对不起。”我向妈妈深深的鞠了一个躬。

但妈妈不但没批评我还鼓掌说：“孩子你打碎了花瓶妈妈不怪你，还要表扬你，因为你承认了自己的错误，这就是你巨大的财富——诚实。”我们应该让这个巨大的财富一代一代相传下去！

六年级:车夫了

zb258.cOm延伸阅读

推荐作文： 六年级作文叙事其三

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编为大家整理的“推荐作文： 六年级作文叙事其三”，希望对您的工作和生活有所帮助。

天色晴朗，我从睡梦中醒来，睁开朦胧的双眼，隐约看到妈妈站在我面前，原来是他来叫我了，我慢吞吞地穿好衣服，从床上爬起来。心里有点难受，像有什么任务没有完成一样，好久才想起来，今天是要回我的老家温州。

一切准备妥当。万事俱备，只欠东风。我们上了出租车，动身前往高铁站。路上，我一直观察着窗外那美丽的景色白鹭低飞，青山绿水，茂密的大树为我们遮挡着阳光，车里阴滋滋的，真爽快！

很快我们就到了高铁站。我们下了车，拿好行李准备进站。出租车马达一响，冒出一丝黑色的尾烟，头也不回的走了。我们三人拿着身份证，顺利地进入了候车室。一切都十分顺利，可就在我检票上车时出现了意外我验票时由于将两张票一起放进去了，机器出现了故障，发出了一阵阵刺耳的响声。但最后还是通过了。

可是谁也没有料到，在上车时，又发生了意外。因为上次的事情，我们耽误了一些时间。所以我们到站台时，列车马上就要出站了，站台上响起了刺耳的铃声。我们匆匆忙忙地走进车厢，可是来不及了，车已经开始关门了。爸爸妈妈进去了让我一个人留在站台上，这可怎么能行啊！

就在我犹豫之时，不知谁将我用力的拉了一把，我瘫倒在车厢里，列出已经开动了，我松了一口气，静静地躺在地上，半天才起来。我总算是进来了。

听着列车的加速声和车内的音乐声，三个小时后我们到了温州，随后便是那充满快乐的三天。这次的旅途使我明白：只要去做，就没有什么不可能。因为这点，这件事使我难忘。

优质作文：弟弟六年级文章季度范文精选

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《优质作文：弟弟六年级文章季度范文精选》应该能帮助到你！

你那双水汪汪的大眼睛，忽闪着长长的睫毛，为你那稚嫩的小脸蛋增添了几分灵气。你——鬼灵精怪，总让人啼笑皆非。

外表看似像女生的你，总是会在瞬间变身成为一个调皮捣蛋的小淘气包。

乖巧懂事听话的你是姐姐最喜爱的。那时的你会在姐姐哭泣时帮忙擦眼泪；会扮一些可爱的动作来逗姐姐开心；每当姐姐从学校回家后，你便笑呵呵地帮姐姐拿书包，倒水。那时的你是姐姐的开心果，是姐姐最窝心的好弟弟……

调皮捣蛋的你让姐姐既喜欢又头痛。你偶尔会拿起笔偷偷在姐姐的书上画上几笔，再么就悄悄地藏起姐姐的书和作业本让我好找。唉！最可恶的是你偶尔还会将姐姐的课本和笔给弄坏。唉……真没办法，谁叫你是我的弟弟，不打又有气，想打又下不了手！

你那小小的脑袋里装着许许多多的小问号。

“米是从哪儿来的？”

“人是从哪来的？”“小狗的妈妈在哪里？”

最有趣的时你有时会仰着头问我“姐姐，你是谁家的？怎么会到我家里来？”

呵呵……天真可爱的你有一些天真可爱的小问题，害我都不知道如何回答了。

你是天生的开心果，你那小脑袋里装着的是姐姐永远都及不上的纯真，你的天真、活泼、可爱是姐姐遥不可及的“梦想”。

2023写作推荐 泼水大战六年级叙事作文420字

你一定是为了心得体会作文而来，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?作文5000网为你推荐《2023写作推荐 泼水大战六年级叙事作文420字》，希望能帮助到学习的你！

虽然在假期里，发生了许许多多的事，但是最让我难忘的是在老家嬉戏玩水的那一件事。

这一天，天气晴朗，阳光明媚。我、妹妹，堂姐和堂弟决定一起坐自行车回老家玩。于是，就踏上征途了，一路上发生了数不胜数搞笑可怕的事，真是惊心动魄！

终于到了！走进了让人心旷神怡的泼水天地，一场大战就要揭开幕布了。我们把袖子卷起、把裤脚拉起，赤着脚打仗了。堂弟和妹妹狐假虎威，我们也不甘示弱，一上劲，别提有多兴奋了。哈哈哈，你们还不快快束手就擒。堂弟神气十足地说。我们严阵以待，泼着泼着，我一不小心踩到了青苔，往水里跌了下去，堂姐眼疾手快，拉住了我，呼我吸了一口气，化险为夷。这时，我眼珠子一转，想到了妙计。我往水里捧起水，一泼正在莫名其妙发呆的堂弟身上，堂弟被我破了水后，才恍然大悟，又想往我们泼水。然后堂姐反应灵敏，小心翼翼地把我一转，眼睛一眨、微微一笑，似乎要我做些什么。这时，我茅塞顿开，因为我离水最近，又给堂弟和堂妹来个下马威，他们逃的屁滚尿流。嘿嘿！我们赢了！我和堂姐异口同声，堂弟和妹妹垂头丧气，输得心服口服！

啊，拥抱大自然的感觉饿是多么令人欣喜若狂呀！难道不是吗？

六年级上册作文范文精选

在学习过程中，接触到作文的频率很高，好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合，作文中您会很好地遣词造句吗？作文5000网编辑特意为大家收集整理了“六年级上册作文范文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

六年级上册作文范文【篇1】

一、班级基本情况

本班共有学生36人。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，语文成绩比较差的，希望本学期能提高学生的语文成绩。

我所担任的六年级(2)班的学生，原有的语文基础参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。

二、教学要求

(一)识字与写字

有较强的独立识字能力。要求会写80个字。硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。

(二)阅读

能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。

(三)习作

养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记和常见应用文。能根据表达需要，使用常用的标点符号。

(四)口语实际

与人交流能尊重、理解对方。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。表达要有条理，语气、语调适当。能根据交流的对象和场合，稍做准备，做简单的发言。在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。

(五)综合性学习

为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。了解查找资料、运用资料的基本方法。

三、教学重点

加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

四、教学难点

学生在阅读方面层次比较差，导致写作能力也不高，本学期语文课的教学最难的地方，就是如何提高学生的阅读和写作水平。

五、教学措施

1、转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人才。

2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。

3、优化教学手段，积极使用多媒体教学，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。

4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。

5、精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。

6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。

7、加强教学研究工作，及时积累经验。积极撰写总结论文、教学论文，提高自身素质。

六、做好差生的转化工作

后进生产生后进原因的因素是非常之多，作为老师要想转化后进生，首先要让学生找回自信，鼓励是后进生找回自信的良药。在上课的时候，老师要专门捡后进生会的东西提问，不要在课堂上随便批评他，要经常在课上课下抓住后进生的闪光点进行表扬，哪怕是点点进步。只要后进生找回了自信，他对学习就产生了兴趣，然后再慢慢给后进生加餐。我认为这是转化后进生的良药。如果认为后进生可以轻而易举实现转化，不用做艰苦的工作，那倒是有点不正常。所以转化后进生需有耐心。耐心，就是要允许学生有多次反复，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序渐进，由浅入深，由低向高发展，这是历史以来有效的教育原则。在以往的教学中，我用这种办法转化了一大批后进生，效果十分明显。本学期将继续抓好差下生的转化工作。

六年级上册作文范文【篇2】

一、学生分析

本班有学生__人,大部分学生热爱学习，积极要求进步，但有部分学生的行为习惯较差，对学习语文缺乏一种热情，特别在阅读习作方面。本学期，针对各班学生实际情况，有的放矢地培养学生的学习兴趣。

二、教材分析

教材共6个单元组，30篇课文，其中讲读课文18篇，阅读课文12篇，阅读链接6篇。

综合学习6个，综合学习包括我的采蜜集、读读背背、口语交际、我的小笔头四部分。

1、识字、写字教学

本册教材要求会写136个字。教学中，老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时，还可适当要求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。及时纠正学生在书写过程中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。

随着年级的升高，学生识字量不断增加，阅读理解能力不断提高，而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法，培养学生自主读书、习作的能力。

2、口语交际教学

注意激发兴趣，引导互动交流。本册教材注意从学生生活实际中提炼口语交际话题，有的专题中口语交际提供了多个角度，给定一个话题的，注意拓宽话题范围。教师要结合本地区、本校、本班学生的生活实际，选择交流主题和话题范围，使学生的交际能够与生活经验相结合，有话可讲。还要根据每次口语交际的内容，设计不同的教学方案，为学生兴致勃勃地参与交际、展开互动交流创造条件。交际目标要明确。教材安排的交际话题类型不一，每堂口语交际课的交际目标也应各有侧重。要注意从倾听、表达、应对等各个方面考虑，提取需要重点训练的方面，教学时做到心中有数，适时给予点拨、指导。对于辩论、演讲等需要专业技能的口语交际话题，要根据教材安排给予一定指导，但不能拔高要求。有些口语交际与习作合在一起，要注意处理好口语交际和习作指导、讲评的关系。总之，在口语交际课上，要科学安排教学内容，有针对性地给予指导，以不断提高学生的交际水平，培养良好的语言习惯。

对教材中安排的习作内容，教学中既要注意体现要求，又要注意活用教材。在习作前的指导和习作后的讲评中，注意渗透习作要求，落实教学目标。同时，还要结合学生实际，灵活选择教学内容，安排教学过程。

修改能力是习作能力的一个重要方面，认真修改也是一种良好的作文习惯。讲评中要重视修改，帮助学生养成认真修改习作的好习惯。

3、综合性学习的教学

把握阅读材料的学习要求。教学中要落实要求，背诵相关诗歌，理解诗歌内容，了解相关知识。有的诗歌后附了注释、赏析，教学中要把这些内容运用起来，引导自主阅读、欣赏诗歌，并教给学生了解诗歌大意、体会诗歌情感的方法。

三、教学措施

1、认真备课。

备好课是上好课的前提，高质量的备课才能生成高效率的课堂，要树立正确的备课价值观。在备课方面，要注重对教材的钻研，切实加强课堂研究，避免上课马虎，然后搞题海战术的做法。

2、认真上课。

加强课堂管理，提高教学效率:督促学生形成良好的听课习惯;教学时以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成规范、和谐的课堂氛围。

3、要经常听课、说课。

取长补短，在实践中反思，在反思中提高，不断提升自己驾驭课堂的能力，面对突发状况的教学机智，以及丰富自己对于新课程、新课改的认识。

4、继续培养学生良好的学习习惯。

一方面，培养学生读书做笔记和不懂就问的习惯。另一方面，继续发扬以往形成的良好习惯,并做到常抓不懈。

5、在教学中，坚持以读为主，以讲助读，以各种教辅手段促读指导学生把书读好。注重感受领悟、积累、运用，从而提高语文水平。

6、在阅读教学中引导学生积累、运用范文的语言，学习范文的写作方法，并能迁移运用到习作中来。

7、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。

四、优等生的提高、学困生的优化措施

1、对优等生的要求要高于班级平均要求。

2、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。

3、优等生起带头、示范作用，在班级的日常管理、课堂中能够帮助学困生，以使大家能够共同进步。

4、努力寻找优等生各方面的不足，因材施教，加强训练强度，以求他们能够在各方面有更好的发展。

学困生的优化措施：

1、针对本班学困生的学习情况，采取“一对一”的帮扶形式，请优等生来帮助学困生，达到共同进步的目的。

2、在课堂教学时，教师应对重点内容进行详细分析，多说几遍;并在课后对后进生的作业等问题进行及时的辅导和解答。

3、课堂时间里给予适当的机会，请后进生来发表自己的看法，教师及其他同学要给予鼓励，给他们提供交流的时间和场地。

六年级上册作文范文【篇3】

我有一个小伙伴，他活泼可爱，更是乐于助人，她有一头浓黑的头发，现得更美了，她有一双像两颗黑葡萄般圆溜溜的大眼睛，她的鼻子犹如挺鼻如峰，一张能说会道的樱桃嘴，一笑，嘴角边露出两个小酒窝，花一样美丽，脸蛋又胖又圆，一笑像个大月饼一样，那张小嘴巴藏着她丰富的表情：高兴时撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起的小嘴能挂住一把小油壶。我们俩自从结识以后，整天形影不离真像一对姐妹。她就是小琴。

秋天乡下景色秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨，我和小琴挽着手到村外去玩。我们追逐着，欢笑着，一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊，多么诱人的果园！一排排一棵棵繁枝交错的果树上，挂满了红彤彤。黄澄澄的果子，在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色，不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角，神秘地眨眨眼睛，说：“喂，吃个苹果吧！“说着，便朝树下走去，并对小琴努了努嘴，说：“快，扶我一把！“小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，说：“不，奶奶说过，不是自个儿家的东西，不准动！““哦！“我赶忙离开树。小琴一句话，也使我想起了妈妈的叮咛：“不是自己的东西，一定不许动，更不能拿走！“想到这儿，我的脸红了。小琴以为我生气了，底着脑袋直吐舌头，我转过头轻声说：“我不吃了！行吗？“她偷偷瞧了我一眼，奶声奶气地“恩“了一声。我俩又高兴地玩了起来。

当天下午，我在家里呆着，觉得自己做错了一件事，心里直感羞愧。突然，门“吱“的一声开了，原来是小琴来了。只见她手里拿着两个大苹果，对我说：“姐姐，这是奶奶给我买的，来，咱俩吃吧！“我望着她那双真诚的眼睛，感动极了，心想：小琴妹妹真好！

六年级上册作文范文【篇4】

大自然奇妙无比，值得人们去其中探究。科学家们就从中研究出了许多高科技。

比如说狗的鼻子，科学家们就研究狗的鼻子号称电子鼻。可以闻到人们闻不到的气味，甚至可以闻出含有的成分，可以用来侦缉。其嗅觉不亚于真正的狗甚至狼狗。还有电子蛙眼……

还有河流中的情况——红潮。每当河流中的藻类一生二、二生四、四生八……不断延伸下去，藻类就会吸取当地水域的氧气，形成红潮导致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。这不但影响捞鱼的人，还影响周围的人。因为红潮会释放出毒气，无意中吸取的人会导致神经系统“故障”甚至癌症。红潮对人们危害这么大，又无法消灭它，就只能惹不起躲得起了。但是，美国研究小组就用超声波来消灭藻类。藻类之所以能浮上水面，是因为有一种细胞。而用超声波使用一定的频率将浮力细胞out，藻类就会沉下水面，失去阳光，马上死翘翘。

还有防毒面罩，第一次世界大战中德国向法国投扔毒气弹，导致5000官军死亡。于是法国科学家开始做实验，将各种动物放在毒气区。结果只有野猪没死。原来，野猪一遇到刺鼻的味道就拱地，地里的土壤和水分过滤了毒气所以没有死。科学家就此研究出了防毒面具。结果再一次战争时，德国故技重施，法国官军死伤率大大减少。科学家们就说：“野猪拯救了大家。”

大自然多么奇妙啊！

六年级上册作文范文【篇5】

我有一个小伙伴，它就是芭芘娃娃，这是我一次生病的时候，爸爸送给我的礼物。

我的芭芘娃娃可爱极了，有着一双大大的眼睛，又长有翘的睫毛，金黄色的长发，穿着长长的分红色的裙子，总是淡淡地微笑着，活像一个仙女，真是漂亮极了。

过了不久，它就成为我的伙伴。只要在家里，她总是与我幸运不离。每一次我一回家，芭芘娃娃就如同老师一样地看着我，仿佛在说：“快做，快做，要不然就没有时间预习了”。每当我有难题的时候，芭芘娃娃仿佛在对我说：“多读读题，一定能做出来的。”每次我吹笛子的时候，芭芘娃娃如同我的观众，认真地听我的演奏，直到吹完。

我喜欢我的小伙伴。我每天都要给她梳头，整理衣服，让她每天有个好形象、好心情。她就像我的一面镜子，她每天对我微笑时，我也会对她微笑。瞧，我每天都自己打扮得干干净净、漂漂亮亮的，是不是很像我的芭芘娃娃呀！

有一次，我在给芭芘娃娃穿衣服的时候，一不小心，将她的右眼睫毛差点儿挂了下来，只有一半的睫毛还贴在眼睛上。呀，会不会毁容呢？我当时又担心有难过，眼泪都流了出来。我赶紧向我爸爸求助。爸爸买回了粘得牢胶水。经过爸爸巧夺天工，作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。

直到现在，我也爱不释手。在我的生活中，芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。

六年级上册作文范文【篇6】

每个人都有一个或几个好朋友，甚至可以说是兄弟，组合，或者是姐妹。当然我也不例外，我也有几个好朋友，赵子程就是其中之一。

赵子程，是一个爱看书，不，是一个爱看科普，历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。

在那一节课上，老师提问：“中日两战到底是什么情形?”听到这个问题，我们顿时呆若木鸡。这时，一双长着长指甲的较大的手举了起来，“赵子程，你来回答，”老师带着笑容说道。赵子程一听，以迅雷不及掩耳之速地站了起来，滔滔不绝地说了半天，我一头雾水，一句也听不懂，最后，老师自豪地对我们说：“这就是我们班的‘智多星’。”

赵子程，除了是“智多星”，我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说：“赵云所勇敢的地方不是武功，而是他那可以在老师的威严下使出‘龙咆哮’的勇敢”。

那是一个宁静的下午，老师正在让我们写作业，老师呢?则在一旁改试卷。

突然，教室内传来一阵隆隆声，嗝。顿时，在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里安静了一会，霎时，这雷声引得我们全班哄堂大笑，一旁的老师被弄得莫名其妙。不解地问：“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了，不过没有我们笑得那样夸张，短暂的小插曲让我们全身都不放松了，然后我们又抱着决心，又去完成任务去了。这就是我的同学，朋友，这也是大家熟知的祖师爷，他幽默，聪明，是一个我心目中十分完美的“智多星。”

六年级上册作文范文【篇7】

我的小伙伴

我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个"非洲黑人"的印象，所以我们又叫他"黑人"。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。 他是一个臭名远扬的"捣蛋鬼"。我还记得有一次，他在我出门时，把脚放在地上。趁我没注意时，一勾，害得我跌倒在地上，把我气得火冒三丈，他还在一边哈哈大笑。还有一次，我举手回答问题，他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。结果，被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的"跑步健将"，跑步时尽管我使尽力气也赶不上他，他也有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为"六大金刚"。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个"反跟踪"，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声："原来你欺负小同学!"把他吓了一大跳。他定了定神说："原来你在跟踪我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧，这就是我的小伙伴。

六年级上册作文范文【篇8】

蝉噪秋枝槐叶黄， 石榴香老愁寒霜。 流霞包染紫鹦粟， 黄蜡纸裹红瓠房。 玉刻冰壶含露湿， 斓斑似带湘娥泣。 萧娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精千万粒。 好一首脍炙人口的石榴歌，抬头一看，诗中的石榴树近在眼前：枝干向四面八方舒展开来，或许它总想变得粗壮结实吧，可它总是显得那么小巧玲珑。黑色的枝干上，长满了细细长长的叶子，柔韧厚实，青翠欲滴。可谓是” 有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。”

记得夏季，那绿叶丛中，总是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花，却那么引人注目，一瓣瓣是那么分明， 单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵。 而现在，代替他们的便是那一个个鲜红的石榴。秋风吹过，他们一个个笑开了花，脸红扑扑的，多么像一群天真的孩子啊！ 石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分，据有关实验表明，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能，能使肠黏膜收敛，使肠黏腊的分泌物减少，所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症，对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，还有明目的效果。

这么好的一份自然之礼，谁不想尝尝？ 啪，熟透的石榴再也抑制不住内心的喜悦，笑得咧开了嘴。闪了一丝晶莹之光。 剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起。红白相间，晶莹透亮。呵，这莫非就是石榴闪光的智慧？取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。 啊，好一份自然之礼——石榴！

【作文模板】爱在身边六年级作文季度范文精选

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网的一篇《【作文模板】爱在身边六年级作文季度范文精选》应该能帮助到你！

其实，爱就在我们身边，只要你留心去观察周围的一切，任何人都有爱！不信，就到几个星期前去看看吧。

这天，我独自一人在家写作业。过了一会儿，我觉得有点晕，就用体温计量了一下体温，一看，哟，38℃，坏了，发烧了，我赶紧打电话给妈妈，妈妈说：“我马上就回来。”

我感受时间像蜗牛一样在慢腾腾的在爬。过了好久，妈妈才赶回来。二话不说，就背起我到医院，到了医院，医生给我开了一些止痛药和退烧药，我认真的在一旁听医生讲话。回家的路上，因为风太大，所以妈妈怕我又发烧，只好把外套脱下来，披在我身上，一开始，我不愿意，可一想到，如果再争执的话，妈妈肯定会生气，我只好如愿以偿，回到了家，妈妈咳嗽了一下，我想：妈妈肯定也感冒了。就去打了一盘热水，给妈妈洗脚，我看见妈妈的嘴角露出一丝微笑。

第二天，我的病也好了，妈妈也不咳嗽，妈妈对我的爱，我永远也不会忘记。长大后，一定会报答妈妈的，不是吗？

从此，我会去感受每个人对我的爱，并会永远去爱他（她）们！要知道，其实爱就在我们身边。

「热门作文」六年级小学作文：忘了吧季度范文精选

作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?《「热门作文」六年级小学作文：忘了吧季度范文精选》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

夜终究是深了，周遭静得没有一丝声响，只有电风扇的吱呀声偶尔打破此刻的宁静。我蜷着身子一言不发，细细咀嚼着这个让我唇齿发寒的名字ybc。

我存了分倦意，在半梦半醒之间仿佛瞧见往昔嬉笑怒骂时的情景一一浮现，然而我的嘴角却含上了一抹古怪的苦笑。挚友二字，于我而言终究只能沦为黄粱一梦。

那大约是半个月前了吧，就在我刚举办完生日宴的第二日。我望着鲜红的分数哑然片刻，终究是叹了口气，抬手欲取过她的卷子。初夏的烈日炙烤着我，让人心头无端窝了团火，然而更让我愕然的，却是她死死攥住卷子不肯放松半分的手。我的话许是带了薄责的，然而她的一席话更让我难捺怒气，凭什么看你的卷子？那你以前凭什么看我的卷子？别以为自己有多清高呵。讥诮的话除了宣泄方才的不快外，或许更多的是对以往的不满，气氛逐渐降至冰点，我也不去理会，头脑中叫嚣的是那些前尘旧事，让我难掩怨怼。

那是多久前的一个凉夜，我绕了远路与她并肩而行。下午被球砸中的疼痛仍历历在目，我却故作不在意地自娱自乐，拿自己开涮，仿佛那一刻的痛哭不复存在。其实我也是渴望一句抚慰的吧，抚平强自欢笑的伤痕，然而入耳的却是一把犹带寒气的利刃：为这么点小事哭，真没用。我几乎可以听到心碎的声音，这样一句话，让我记了至少有一年之久。

还有一遭，我正与闺蜜欢笑，不知是谁打趣了她一句，惹得众人皆大笑起来。她面上带着些许类似窘迫的笑，然而下一刻却是拿了书没头没脑地往我身上打来，仿佛掷下了一颗石子，激起千层浪。我夺下她的书怒斥，却捕捉到她不明就里的茫然，是了，在她面前，我素来是逆来顺受的。不论是多重的打，多毒的话，我永远都只是嬉笑的模样，无条件的容忍她的一切出格。

可我也是个活生生的人。我与她并没有任何的血缘关系，更不是她的爸妈，会无条件的永远以她为重，为了她肯把命豁出去。我珍惜着的这份情，却被她当做利器，一次次刺破我的心。多少次是我主动示好，挽回我们之间的关系？这多少次里，又有几次真的是我的错？我忘不了从前她的一切任性，我忘不了从前我的默默忍耐。可到头来，却是我劝自己，忘了吧。

忘了是在哪里看到，之所以还能恨是因为还有痴念。我这样苦苦地耿耿于怀，苦苦地在无尽的怨念中寻觅一时的安生，苦苦地一遍遍在心底叫嚣着我受的苦，又有什么意义？是我在我自己设下的囚笼里挣扎，孰知真正的钥匙就握在我自己手中。

我应该忘记的。一切的理由都在劝说着我忘记，忘记我那些错付的真心，忘记为她做的一切，心上的伤口总有一天会自行愈合，我又何必一次一次地撕开它。

作文推荐: 六年级五一作文

每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《作文推荐: 六年级五一作文》想必你有所收获！

五一劳动节的时候，我们全家都去了世纪欢乐园。世纪欢乐园那里都是最新的娱乐游戏，有过山车，疯狂飞毯......可其中我觉的最好玩的还是流星锤。

流星锤的样子的确非常像一把锤子，它的地部有一个很大的圆盘，那是用来坐人的，它一次可以坐三十多个人，当流星锤启动时，它就会飞似的转起来，速度让人看着就腿软了，就别提坐在上面了，而且流星锤上面还有一根不太粗的铁棒，它还会在那上下晃动，让人看这就想吐。

当我坐在流星锤这个以前还没玩过的东西上时，它那全自动的设施和那宽宽的安全带让我感到有一种新鲜感。它慢慢的开始转动了头上的铁棒也开始渐渐的动了起来，我坐的东西也转的我不知道东西南北了，刚开始我觉的没什么，但是不知道有些人已经尖叫了起来，我听到那声音非常的大，好象是我旁边的那个人叫的吧。流星锤那强有力的马达已经把我们转了个九十度了，我想像那些人一样尖叫几声来放松一下自己的心情，可谁知，我不管怎么也叫不出来，我猛的睁开眼睛了，想看看地面变成什么样了，可是，我刚睁开眼睛，就立即闭上了眼前什么都没有，只有一片五颜六色的这就是所谓的眼花缭乱了吧！我都差点晕过去了。哦！不！我感觉快要掉下去了，我赶紧抓住了那相当于“救命草”的铁棒，一抓紧，我怎个人就飞起来了，当时我心里特憋得慌，被那巨大的流星锤控制着，摇来摇去，过了一会才停下来。

我玩完这个之后，又玩了很多惊险刺激的东西，这就是我的快乐的五一节。

推荐作文： 六年级看图作文

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？看完作文5000网《推荐作文： 六年级看图作文》想必你有所收获！

一天，鸡妈妈带着一群鸡宝宝在草地上捉虫子。

有一只鸡宝宝很淘气，它不想捉虫子，它悄悄地走到了栅栏旁边。一只花猫看见了，想吃掉这只离群的小鸡。于是，这只花猫从栅栏下面钻了出来。它眯着眼，舔着嘴慢慢的逼近小鸡。小鸡看见花猫要吃掉它，小鸡大喊：“妈妈，快来救我！”鸡妈妈听见了，它转身一看，花猫想吃掉自己的孩子。于是，它就张开大大的翅膀，冲了过去，它就一边啄花猫一边喊：“不许伤害我的孩子。”

那只离群的小鸡回到了鸡群，向妈妈说：“对不起，我不该离群。”鸡妈妈说：“没关系，知错就改就是好孩子。”

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/66174.html