小学作文是我们学习中的一大重点,你一定希望自己写作的时候行如流水。写作的开始就毫无头绪?下面是小编为大家推荐这篇名为《优文收藏: 品味初中文章篇一》的文章,希望是大家的不无小补!
时光荏苒,轮回了一个又一个四季。春夏秋冬,时间的秒针从未停止转动,悲悲戚戚欢欢喜喜的青春就这样无声无息又不痛不痒地来了。
15岁的自己无限地勇敢。
我有过那最无望、最失落、最安静的经历和那些潦倒苍白的时光。我憋着这口气,最终能独自上岸,抓住了迂回的海岸线。耐住了孤单,扛过了无望,不再怕失落也学会与安静为伴。
15岁的自己无限地迷茫。
有人说一个时期要变一个人,15岁明白自己要的是什么。我不知道自己到底想要什么。所以,我到底是多少岁?我只知道那些激情的日子被磨砺成平淡的空白,无爱无恨无悲无喜无性情无追求,生活颓唐或自由。
15岁的自己无限地苍凉。
这时间东风西渐。阜盛而过的年华栩栩生辉,我的生活曾经五彩斑斓,但它没能和我一起长大一起穿过时光的隧道缓缓向前,它在时光的砖隙里看着我越走越远。
我此刻浪踯的,踩在脚下的,都是我本因不紧不慢最终却因紧迫而变得狼狈不堪的青春。
因为那是青春啊。
在一切都没改变其实都已改变的岁月的废墟上,大把大把流沙般的时光从指缝中溜走,留下来许多叫做知识和情感的东西紧紧握在手中,可为什么沙中我没有发现金子?这是一个怎样的世界?
成长剥夺了曾经那些矫情又幼稚情感,经历冷却了我们身上的温度。记忆中的微笑不再有甜味。尝过许多心酸才明白眼泪是咸的,难道不是吗?蔚蓝色神秘的海洋不会因为它有可爱的颜色就该有可爱的味道,它的的确确是咸的。该去怎么形容自己所在的世界?
白寥寥的光从天空中僵硬地打下了,可微漠的黑夜总要比它温暖许多。我总喜欢走在未知的黑夜中,未知的风会吹走未知的寂寞。那世界有陌生,有未知,有嘹亮的歌声,有夜色中奇异的沉静还有遥远晴空下的温柔世界。我透过眼缝透过还未擦干的鲜血看到了我将要生活的世界。
因为那是青春啊,所以绿肥红瘦的青春。
终于一天我会放下所有并且毫无顾忌。一心朝着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。而在异军突起的大海贼时代我相信自己会是下一个路飞。
十五年的光阴都在窗外静静地盘旋,我听到自己的青春在哼着小曲儿。
岁月如花,流年似水。我的青春,白纸黑字。
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早就听说著名的威海野生动物园,今天我有幸站在了这里。
刚刚到大门前,我就被那些栩栩如生的动物雕像给“吸”住了,碧绿的池水边,一条鳄鱼趴在岸边晒太阳,一头犀牛好像喝饱了水……
进入大门,沿着一条弯弯曲曲的小路,首先进入的是猛兽区。第一眼看见的是一头威武的雄狮,他的邻居是一群珍贵的白老虎和金钱豹一家,再往前走,是一段下坡路,小路两旁的圈里养着大象、长颈鹿和国宝大熊猫。
出了猛兽区,是小动物园,园里散养着松鼠、白兔和豚鼠等,许多有人在给它们喂食。与小动物园相邻的是飞禽馆,里面有五彩斑斓的孔雀、耀武扬威的鸵鸟,还有歌声动听的白灵……让人目不暇接。
最后我们到了水族馆,里面第一排池子是海龟的乐园,然后是花鲸的池子,户外养着海豹海象这一类的水兽,玩着杂技要鱼吃。
威海野生动物园真是生机勃勃。
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今天在学校好无聊,想到了一个很有趣的“游戏”:随便找一个不认识的人借钱。和同学一说,都说我无聊,没人参加。有人说只要我借到了钱就请我喝奶茶,哈哈,这么刺激的事为什么不试试?
下课了,我就站在楼梯口,东张西望寻找“目标”。可可可是,实在开不了口,浪费十分钟。第二节下课,心想一定要借到!就接着站在楼梯口,都被同学推到人家跟前了,还是张不了口,恨死自己啦!终于,找到一个人,问:“喂!能借我五毛钱吗?”把那男生吓了一跳,结结巴巴我了半天,关键时候,上课了,那人跑得真快!第三节下课,一大半人知道这事了,都跑来看。唉,今天就是不要脸也要借到!哼!豁出去了!发现目标,跑上去,张口:“能借我钱吗?”那男生居然说了句外语:“Nonono!”第二个男生听到我要借钱,吓得转身就跑。第三个男生像没听见一样,埋着头走,我就厚着脸皮跟着,和他一起下了几层楼,他突然转过脸,盯着我说:“我没有零钱。”我晕。连忙解释:“不要紧~~~”还是跑了。
一排同学看了,抱在一起狂笑!男生真是没良心!只好找女生,还得找比我高的,不然人家会以为我擂肥!幸亏我不高,会给人安全感,呵!最后还是一女生借我的,我拿着那枚硬币,给那些站在走廊上的同学一一看过,不出十秒,还给了人家。真是佩服我自己的勇气啊!帅呆了酷毙了!好刺激好搞笑!如果是你,敢像我一样吗?
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离过年还有些时日,但秀丽的客乡——我们蕉岭处处早已弥漫着浓浓的年味。大街小巷挂满或摆满了琳琅满目的新年装扮品,耳边也飘着庆祝新春的欢快歌曲。大人们忙忙碌碌采购年货,小朋友们牵着大人的手蹦蹦跳跳着,也兴高采烈地挑起自己喜欢的新年礼物。到处呈现出一幅幅喜庆温馨的画面。
我们家也不例外,这不,今天上午我与爸爸妈妈一起回到乡下老家,与爷爷奶奶一同准备具有客家传统风味的炸煎粄、年糕等。一阵忙乎之后,奶奶在已经架好的锅炉上炸起了圆溜溜的煎粄,还有又香又长的年糕。闻上去好香啊,馋得我直流口水。于是我迫不及待地拿起了一个津津有味地吃起来。爸爸看见了,笑呵呵地说道:“我们怎么养了一只小馋猫呀!”嚼着又香又甜的年糕,我情不自禁地叫起来:“奶奶炸的年糕真香啊!”那香甜味真是沁入心脾呀!
年糕的味道令人难忘,但做起来可不简单哦。一回到老家,我们首先将买好的几大袋面粉拆开倒入大盆里,放入撵碎的花生粉、芝麻和一些白糖,加适量的水开始搅拌,不断揉搓,这可是体力活哟,只能爸爸上阵了,一阵功夫后,爸爸也累得满头大汗了。待揉搓得面团不散有韧劲时便可开始制作年糕了。只见妈妈把面团分出一小团并用备好的玻璃瓶擀成薄薄的长方形状,最后用菜刀把年糕切成小块状,这样年糕就做好了。一部分年糕被爷爷做成了圆盘形,上面还镶嵌着一对“金元宝”,意味着来年团团圆圆,财源广进。爷爷还告诉我,年糕之所以称之为年糕也意味着一年比一年的蕴意呢!……我们一家子在忙碌而又充满甜蜜快乐的氛围下将自家的年味也悄然释放着。
做年糕、贴对联、挂灯笼、祭拜各路神仙、祖宗等等,乡村过年习俗还真不少,这里还有不少讲究呢!
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今天是春节,一大早,我便立刻穿好了衣服和弟弟一起坐上车准备回家。一路上,我和弟弟在车上不停地催爸爸快一点开车好让我们快一点拿到压岁钱。
到家后,我一下车就见家里的院子被爷爷打扫的干干净净,小狗“黄黄”也摇着尾巴跑过来迎接我,还不时的围着我团团转呢。只是门槛上都横放着一个木棍,好像是除夕放的,可能是为了挡着家里的钱不让它们跑出来吧。进门后,只见爷爷穿着崭新的衣服正忙着给家里的财神爷准备着供品,盛供品的碗里有黄面肉、丸子、花卷馍等,看起来好吃极了。
爷爷一见到我们便迎了过来,我赶紧凑了上去,对爷爷说:“爷爷,新年好!我给您拜年了。”爷爷一听,便笑眯眯地说:“好呀,谢谢。”说着说着便将右手伸进上衣的口袋里,摸索了一会儿,掏出了两张崭新的百元大钞,高兴地把钱分开递给我一张,然后又递给我弟弟一张。我知道,这里面包涵着爷爷对我们的期望和鼓励。以后我要更加努力地学习,不辜负他老人家对我的期望。
之后,我们又在庙旁看了戏。这个戏台是由一个大型的机动三轮车搭成的,台上还有许多人,他们有的吹喇叭,有的打大叉,还有的在化妆……我环视了周围一下,人还不算太多,但是我们没有板凳可坐了。我心想:如果只站着看而不坐板凳,看戏就会觉得不舒服。突然,我发现庙周围有许多点完的废弃炮筒和一些用来装鞭炮的干净塑料纸,于是冒出了一个好点子。我在那儿找了一个已经放完的烟花筒并在上面套了一个塑料袋,以免上面的火药染上了爷爷的衣服。
到了晚上,也是我最期盼的时间 ,因为要放绚丽的烟花了!——刚开始,只是放几个双响炮。但不一会儿,火花满天,金光四射,光彩夺目,把大地照得像白天一样。好美啊!我看得目瞪口呆。接着,我又看到五彩缤纷的礼花在天空飞舞,非常好看。最后连放好几颗烟花,烟花在天空中唱着它们的歌,显示着他们美丽的身姿。
过春节可真有趣呀!
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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密锋,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”这首诗我读幼儿园时就读得朗朗上口了,但不知道这首诗的意思。
经历过这件事后,我清清楚楚地明白了这首诗的意思——今年的一次测验,我的成绩名落孙山了,我怯生生地回到家,生怕妈妈会揍我。第二天,刚好是周六,我起床后胆怯地把试卷递给她,她看过试卷后却说:“走,我带你爬山去。”妈妈地话使我迷惑不解,来到山下,我和妈妈便爬起山来了。当我爬到半山腰时,就累得不想爬了,这时妈妈走过来,汗流满面地对我说:“杏静,你可不能在半山腰停止不前,即使摔倒了,也要坚持爬上出,不要半途而废,开古也说:“世上无难事,只要肯登攀。”学习也一样,如果你这次考不好,就下次坚持考好,不要再次考不好……”我细细地品尝着妈妈的一番话,觉得很有滋味。
接着,妈妈给我讲了一个故事:有三个人去爬山,第一个人因为看到山峰高低不平,就放弃回家去了。第二个人他虽然不怕山峰的高低,但他怕累,也放弃了。第三个人他来到山下,什么也没想,就开始爬了,经过他的无懈努力,终于爬上去了,看到了山上的美丽风景。听了这个故事后,我悟出了其中的道理来。
又一次测验,我获得了96分,这都是妈妈的话教育我的成果啊!
正写着这篇作文,我突然看见了玻璃板下压着一张书签,上面还写着一行字:任你飞出千万里,也飞不出妈妈的心。
万事开头难,小学作文亦是如此,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?《优文收藏: 我的数学老师文章篇一》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
在我的心目中:老师,这是一个即平凡而又伟大的称呼。曾有人把老师称赞为拥有“金钥匙”的人,是他们为学生们打开了知识的“宝库”;曾有人把老师描述为“知时节”的春雨,是他们像春雨滋润万物一样传授着知识;也曾有人把老师赞誉为塑造人类灵魂的“工程师”,是他们向人们传道授业解惑荡涤心灵……我的数学老师,就是这样诸多老师中的一位。
我的数学老师姓张,她有着一头即入时而又高雅的卷发,衣着总是干净整洁又不失略略大方。张老师说话更是那么干净利索,做事也是那样雷厉风行。
张老师讲课的时候,思路清晰、简洁明了,讲述中偶尔还带着几分幽默。记得有这样一节课,每当想起来我都觉得特别有趣,更让我时时记忆犹新。那是一堂考试后的试卷讲评分析课,有这样一道应用题:“要修一条长200米的路,第一天修了全长的1/2,第二天又修了45米,请问两天共修了多少米?”当看到有的同学在解题时,是用1/2加上45米为结果时;张老师幽默地讽刺道:“不同类不能相加;4个人加5条狗,结果是9个人还是9条狗?”同学们在“哈哈”大笑中,记牢了“不同类不能相加”的这一数学道理,而且每个人记忆都加深了。
张老师平时对我们的要求更是特别严格。她从五年级接手我们班的数学课起,她就要求我们给学校的数学作业包皮,这对我们来说,可是第一次遇见的“怪事”。作业本不仅仅要包上皮,还要在皮上写上一句鼓励自己的话。我每次做数学作业时,看到作业封面的箴言时,我就会更加有信心去完成作业,也时时励志自己把每一天的作业写好,把每一节数学课学好。一句时时激励自己的语言,让同学们的作业在不断潜移默化中提高,慢慢地我们也明白了张老师的良苦用心。五年级时,我们班的数学作业,在全区的小学生作业评比中,还荣获了第一名的好成绩,这当然与张老师的严格要求是分不开的。
张老师不仅教给我们知识,还教会我们做人。今年“5。12”四川省汶川大地震发生后,地震震惊了全世界,更牵动着每一个中国人民的心。地震发生后不久,我们学校也组织了爱心捐款活动,张老师不但在捐款前号召大家要踊跃献出爱心,而且自己在捐款仪式上拿出了100元的人民币, 投到捐款箱里。张老师的善举给我们做了很好地表率,同学们在老师的带动下,更是积极主动的捐款,献出了自己的爱心。
老师是辛勤的园丁,是勤劳的蜜蜂,更是无私奉献的红烛。我们爱教我们数学的张老师,我们也会用优秀的成绩来回报各位老师,用美妙的歌声来赞美我的老师,用良善的行动秉承老师的美德并发扬光大。
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