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家长开放日活动计划

家长开放日活动计划(5篇)。

万事开头难,小学作文亦是如此,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的?这篇关于《家长开放日活动计划(5篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

家长开放日活动计划(篇1)

一、活动目的:

为让家长更好了解学校本学期开展的工作,以庆祝“六一”为契机,通过多媒体展示,让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动,提高对学校的认同感和归属感,为“优雅华景”

教育品牌建设共同努力。

二、活动主题:

优雅华景需要您的参与!

三、活动时间:

20xx年5月31日14:30——15:00

四、活动形式:

孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片,班主任适当做简单介绍。

五、活动准备:

1、班级、校园文化:各正副班、于 芳、尤学武

2、班级、校园卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚

3、宣传片内容:

A大型活动: “幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。

B特色社团:合唱队、鼓号队(问崔要)、DI创意大赛、机器人、棒球队等。

4、宣传片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)

5、各班多媒体设备准备:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

6、拍照:凌勇滦

7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

家长开放日活动计划(篇2)

一、活动目的:

为实现“办人民满意的教育”、“让更多的人接受更好的教育”的目标,落实我校“以人为本”学生成才观,把学校建设成为“教师发展的沃土,学生成长的乐园”,使我校教育教学工作在构建和谐社会中做出自己应有的贡献,依据省教育厅《关于开展中小学行风民主评议工作的实施意见》规定的中小学教育开放日,结合我校实际,我校将于20xx年10月24日开展“20xx年学校开放日活动”。目的是展示学校教学改革发展的成果,公开征求家长及社会各界对学校教育行风建设的意见和建议,解答与学校教育教学有关的问题。加强家长和老师、学校的情感交流,听取家长意见反馈,促进学校教育行风建设、学校教学以及行政管理等各项工作。使开放日成为推动学校工作,促进家校交流、互动的平台。

二、活动时间:

10月24日(周五)全天

上午:8:00-11:50

下午:2:00-8:00

三、准备工作:

1、10月17日,全体领导班子开会,部署开放日的安排,明确分工,团结协作。

10月20日,召开级部主任会议,布置家长开放日的有关工作,明确责任。

2、对师生进行充分动员,办好“学校开放日”是全校每位教职员工和全体学生的共同任务。

3、各部门、各年级、各室为“学校开放日”作好内容与宣传介绍两方面的准备。

4、安排接待人员、引导教师,事前必须做好培训、准备。

5、印发带有日程、内容与回执的“开放日通知”、“教育行风民主评议问卷调查表”、开放当日的“活动安排”和各年级课表。

6、校园环境作适当布置,做好清洁卫生工作。

7、安排好家长集中、休息、与校领导对话的场所,做好接待工作。

四、家长开放日的活动安排:

(一)教育教学成果展示。

1、展示我校教师教学风采。周五(24日)全天开放全校所有课程,欢迎家长及社会各界深入课堂听课,参与课堂评价指导。具体安排见全校周五课程表。

2、展示校园文化、校园环境、教学设施,开放各功能室。

3、家长与班主任、课任教师交流、互动。家长可自由到教师办公室与班主任、任课教师交谈。

4、邀请家长观摩课间操。

5、下午5:50---8:00初二年级全体家长参加初二年级“十四岁生日庆典”。(另见安排表)

(二)家长座谈会、民主评议。

1、下午3:00,三个年级分别召开家长座谈会(每班3名家长代表),征求家长对学校教育行风建设及学校教育教学工作的意见和建议。

2、发放“教育行风民主评议问卷调查表”,通过问卷调查了解家长对学校教育行风建设、学校管理、师德教风建设、教育收费、党风廉政建设等热点、难点问题的意见和建议。

(三)现场咨询。

在会议室设立咨询服务台,就当前和今后一个时期家长关心的教育行风建设、教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题进行现场答疑或限时办理。

家长开放日活动计划(篇3)

活动流程:

晨检——早餐——活动前准备——第一个活动——课间操——第二个活动——饭前准备——午饭

一、晨检、早餐、活动前准备

活动一:只要妈妈露笑脸

一、 活动目标

1、感觉歌曲活泼欢快和优美的旋律

2、学唱歌曲,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱

二、活动准备

与歌词相关的简笔画图片、如微笑的妈妈、太阳、鲜花、全家照等。

三、活动过程

1、 感受歌曲的特点

1)完整欣赏教师演唱歌曲一遍,幼儿可用手拍出相应的节奏。

2)你听到歌曲里唱了些什么?你喜欢妈妈露笑脸吗?为什么?

2、 学唱歌曲

教师再次演唱歌曲,依次出示相关图片,帮助幼儿理解并记忆歌词。

在教师的带领下,幼儿边看图边哼唱歌曲。

启发幼儿思考用怎样的声音唱出“只要妈妈露笑脸”。

重点引导幼儿用合适的表情、声音来唱出“亲爱的好妈妈”,“我的好妈妈”等歌词。

3、 创编动作

根据歌词,幼儿创编简单的动作,来表现歌曲前后性质的不同

幼儿完整演唱歌曲一遍,尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱

幼儿两人一组进行表演唱,启发幼儿注意表情、眼神的交流。

活动二:妈妈的最爱

一、活动目标

1)理解故事,体验小女孩为妈妈准备礼物的过程

2)能留意妈妈平时的喜好,用合适的方式表达自己爱妈妈的情感。

二、活动准备

1、一篮水果实物

2、白纸、彩笔

三、活动过程

1、小女孩的妈妈喜欢什么

1)你的妈妈喜欢什么?你是怎么知道的?

2)小女孩知道妈妈喜欢黄色、红色、绿色的东西,那么送给妈妈什么东西最好呢?

3)请幼儿猜测小女孩送给妈妈的礼物是什么,并用简笔画的形式记录在白纸上。

2、与兔子先生商量

1) 完整的倾听故事一遍。

2) 妈妈喜欢红色,小女孩打算送妈妈什么?(出示实物草莓)

3) 妈妈喜欢黄色,小女孩打算送妈妈什么?(出示实物香蕉)

4) 妈妈喜欢绿色,小女孩打算送妈妈什么?(出示实物青苹果)

5) 把这些妈妈喜欢的东西放在一起,就成了一篮水果。你们猜妈妈喜欢这个礼物吗?

3、画一蓝水果

1)看看我们原先帮小女孩设想的礼物。

教师以小女孩的口吻肯定幼儿的某些设想,如:“我妈妈喜欢红色,你这块红色纱巾我妈妈会喜欢的。”

2)引导幼儿每人为小女孩画一篮水果。

家长开放日活动计划(篇4)

一、家长开放日目标:

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:

20xx年10月19日上午8:30—11:40

三、开放内容:

半天班级活动

四、准备工作具体事宜:

1、各位上课的老师把您当周的周计划在15日上交俄老师处。(注意当天的户外活动及区域活动的游戏)

2、检查班级教育活动时间:10月14、15日,由教研主任及级组长到班听课。顺序是小、中、大班。

3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题,根据主题设计环境布置,包括班内外、本组负责的环境布置区域。

4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。

五、家长开放日活动开放日要求:

1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子游戏,大中班学习、运动、游戏活动)

(1).20xx年福建省教育考试院开展高考评卷现场开放日活动高考成绩预计6月25日左右公布

(2).延安市城区中小学幼儿园代表参加“网信开放日”活动

(3).20xx年江苏高招录取现场开放日活动顺利结束

(4).北京交通大学20xx年校园开放日和联合咨询活动

(5).20xx年幼儿园开放日活动方案精选

(6).20xx年幼儿园家长开放日活动总结精选

(7).20xx年幼儿园小班家长开放日活动总结

(8).20xx年幼儿园中班家长开放日活动总结

(9).20xx年幼儿园大班家长开放日活动总结

(10).20xx年幼儿园开展家长开放日活动总结

2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、间操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价

4、教育活动最好是艺术活动,突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班,内容一定要有所更新)

5、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现,

6、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。

7、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

8、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

10、各位老师要现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

家长开放日活动计划(篇5)

家长开放日活动方案

我们尽力而为,父母放心,孩子快乐;我们真诚,父母满意,孩子受益。以下是你父母的开放日活动计划。希望对你有用!

家长开放日活动方案1

为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同**新课程课堂教学方法,特定于11月2日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。

一、活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

把握今天,创造明天

三、活动及班级安排

1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

三。晨检活动:每班老师接待家长和孩子,做好登记,发放家长反馈表。

第一节集体活动:班主任主讲

第二节集体活动:配班主讲

第三节集游戏活动:班主任主讲

最后**家长意见反馈表。

四、教师注意事项

1请认真备课,认真选材。内容应符合本班儿童的年龄特点。(10分)

2半天活动计划详细、认真,能充分指导教学。(10分)

三。教师在活动前要做好准备,教辅材料和学习用具要充分实用和可操作性。(10)分

4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)

5教育活动效果良好,达到了教学目的。 (10分)

五、家长意见反馈表

六、家长邀请函

家长开放日活动方案2

一、活动目标:

1向家长展示幼儿园的办学理念、课程特点和教学过程。

2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

三。增强亲子之间的情感,激发孩子和家长参与活动的兴趣和积极性。

4培养孩子面对**勇敢表现的能力和勇气。

2、 时间:20xx年11月9日2:30-4:00

三、活动地点:大班活动室

四、开放内容: 半日班级活动

五、活动流程:

(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动

(三)2:40----3:10室内教学活动展示

(四)3:10----3:30室外"八个一"活动展示

(五)3:30----4:00亲子游戏

(六)家长填写开放日活动反馈意见表

(七)教师小结,家长带幼儿离园

具体活动内容如下:、

歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》

诗歌联合朗诵:群诗、点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友

数学知识展示:

复习1-10,序数和倒数。

认读30以内的数。

口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)

口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)

让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)

让孩子们在黑板上展示5和6的分数。

幼儿进行5的加减法抢答。

让幼儿自编5的加减法应用题。

亲子游戏:

(一)穿大鞋:

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。

(二)套圈圈:

玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。

(三)我给爸爸妈妈穿衣服:

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

家长开放日活动方案3

一、指导思想

以"我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益"为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育中,共同**教育孩子的方法,彰显"共同参与,快乐体验"的家长开放日活动特色。

二、活动时间和开放班级

为充分利用好学校电化教室,确保开放班级活动有效开展,本学期将于9月26日至9月30日五天开放一至三年级。

三、活动内容

1、把家长请进来。我们诚邀家长走进校园,走进课堂,来到教育教学的第一线,以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校和班级文化氛围建设,观察课间练习和课堂,了解学校教育教学的要求和情况。

3、让家长听一听、说一说。第三节课召开开放班级家长座谈会,由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作,家长参与到教育教学管理中,提出建议和意见,真正实现"家校携手共话成长"。

五、具体分工

教务处:

制定活动计划,安排开放日课程,充分关注活动过程,组织教师备课、试讲、总结活动。

政教处:

1安排摄影、摄像,做好宣传报道工作。

2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。

三。检查落实活动,退回**家长开放日邀请函,统计参加家长人数。

4做好家长开放日反馈表和统计。

5做好校园卫生、厕所、绿化带等清洁工作。

总务处:

1、悬挂家长开放日条幅。

校门横幅:热烈欢迎各位家长参加百子畈小学开放日活动!预祝百子畈小学圆满成功!

教学楼的旗帜:我们尽最大努力使父母放心并使孩子开心

我们诚意家长满意孩子受益

2、布置、整理多**教室,摆放家长坐的椅子。

班主任:

1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好**邀请函回执和参与家长人数统计工作。

2精心布置课堂,加强班级文化氛围建设。

三。做好家长签到,发放家长开放日反馈表。

任课教师:

1全体教师认真学习教材,认真备课,上好课。公开课教师应于活动开始前一天报告课程主题或内容。

2所有老师都要热情接待家长,耐心与家长交流意见,让家长真正了解孩子、老师和学校。

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