周记写作是一种记录自己当时想法的方式,老师都有布置学生写周记的习惯。好的学生作业周记是怎么写的呢?栏目小编为您搜集了一些与此话题相关的资料,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!
我们的校园生活真是丰富多彩,在上周星期四下午,我们学校开展了“跳蚤市场”的体验活动。
在那个风和日丽的下午,我们盼望已久的体验活动终于要开始了,等我踏进校门时,校园里已经人山人海,有家长、有学生、有老师,还有工作人员,一首首欢快、愉悦的曲子从录音机里播放出来,一个个“商店”从同学们的手上变出来。
校园里热闹非凡,我们班的同学们按照各自的`分工,正在忙着布置“商店”,有的同学把旧床单快速地铺在地上,有的同学把大家带来的“商品”整整齐齐地摆放在床单上,有的同学在为商品标价格,还有的同学忙着挂招牌。不一会儿我们的“店铺”就搭建好了。这时,市场里人来人往,顾客们的欢声笑语,美妙的音乐和同学们的哟喝声,一唱一和,热闹极了。
看着我们店铺的商品一件件卖出去了,我心里美滋滋的,就在这时,一位阿姨拿起我的书,亲切地问:“这本书卖多少钱?”
“十元!”
“五元,行吗?”这位阿姨又问道
“不行,十元是最低价了!”我连忙说。
“唔!”阿姨有些沮丧,轻轻放下书,有不舍地走开了
唉,到手的买卖又溜走了。
庆幸的是,不一会儿那本书被一位叔叔买走了。
大概过了半个多小时,我们的“商品”快卖完了,还剩下几本书,我决定走出去推销一番。“阿姨您好!您要买书吗?很好看的”,那位阿姨翻开前言看着,见阿姨有买书的意思,我急忙介绍到:“这本书讲述了一只流浪狗在草原上煅炼演变成一只狼的过程”,阿姨微笑着说:“好,我买了”……
终于,在我的再三推荐下,阿姨心动了,愉快的卖走了那本书。自己主动出击,成功交易,让我信心大增。
时间过得真快,“跳蚤市场”要结束了,你要问我在这次活动中,收获了什么?我呀,我收获了快乐!
秋天,又无声无息地来到了我们的身边。这是入学以来第一个图书跳蚤市场。
怀着满怀的欣喜与激动,这天中午,我们便早早地来到了楼下。
此时楼下早已热闹起来,摆摊的摆摊,宣传的宣传,拉客的拉客,个子高的举起了海报。同学们仿佛无师自通,这做生意的要点全全掌握齐了。一路走下来,海报的设计我近乎完全看完。不知出于什么缘故,对比之下,我总觉得我们班的海报是最有创意的。
后来,还是自己在班级的摊位前停下了。伸出双手,扶住了那些迫不及待想要出卖的图书,它们都快掉下了。可我并不是个力气大的人,其他处照样落了一些书下来。没办法,一只手扶住这儿,一只手在下面捡书。这倒是个高难度的动作,捡书时生怕那些顽皮的小家伙落下来砸着人,所以一直提心吊胆。
书都归了原位,我便用劲扶着它们。这次倒没什么失误。图书跳蚤市场的声音很嘈杂,耳边便是鲁杨奇响亮的宣传的声音,从声音可以听出他很用劲。他推荐的手法也很有趣,常常让我们对他的身份产生疑惑:难道他是学推销的?还是以前干过?
亲爱的妈妈:
您好!我是您的女儿――忆忆。您还记得吗?去年的一天,您因为我不抓紧时间写作业而狠狠地批评了我。不过,就因为那一件事情我已经不是原来的那个自己了。
记得那天我放学回家后,照例把自己的门反锁上,开始写作业。没写多久,我感到脖子有些酸,就伸了个懒腰,靠在椅子上,胡思乱想。大约五六分钟后,我又重新坐直,继续做起了作业。做着做着,遇到了一道很难的题目,我怎么算也算不出来,索性把笔一扔,随手从旁边拿起一本《漂亮老师和坏小子》看起来。
“咚咚咚……”外边传来了您的敲门声。我赶紧把书放好,装成写作业的样子。一切“伪装”完毕后,我镇定自若地打开门,只见您笑盈盈地问:“作业写完了没有?来,吃一个苹果。”我心理一惊:“哦……作……作业啊……暂时还没有。”“什么,还没有写完?”您那笑眯眯的苹果脸立刻变成了苦瓜脸,“怎么回事?还没有写完吗?你写了多少作业?拿给我看!”我心里既害怕又后悔,真不应该浪费宝贵的时间。“快!”您催促。我只好慢吞吞地拿给您看。您看到我写的那一点作业后,气不打一处来,批评了我。
妈妈,我现在已经知道珍惜时间了,作业能很快完成,保质保量。也就是说,我超越了自我!
您的女儿:忆忆
XX年XX月XX日
今天,老师说举行一个大型的活动“跳蚤市场”我们班的同学把屋顶都快“炸开了!”
到了指定地点,我去的比较早,老师让我举旗子,唉!我心想:“我去那么早没有睡好觉,现在还没精神,来到了这里还要举旗子,还是赶紧开始活动吧!
“跳蚤市场”开始了,可是我的队员还没到齐,我这个当队长的真实“伤心”……
我们先把我们的东西看了一下,然后找了一块风水宝地,在这摆上摊子,我们刚把摊子摆上,吴松把我的小陀螺,一元钱买走了,我觉得我太有成就感了。我的好运来了,又有一个顾客把我的小摩托车买走了……可是,好景不长,十分钟过去了都没有一个顾客。我和我的队员急的像热油中的鱼。急死我们了,我身为队长,现在一点法子也没有,我决定吆喝一下,我大声吆喝!“买东西,买东西,跳楼价。”身为队长的我下去推销;我拿了五本书,去推销,我刚走了没多远就有人买了。我心想:“财源滚滚来;”有人买我的多功能书我说:“你玩植物大战僵尸玩不过,用我的多功能书,就可以了。知己知彼,才能百战百胜,只要五元钱。”那位顾客说:“三元。”我说:“三元就三元吧。”
回家的路上我心里想:“家长赚钱,真不易啊!我以后一定不再乱花钱。
星期三下午,我们学校组织的小商品跳蚤市场已拉开帷幕,这一天我们盼望了很久。
二至五年级的学生是“顾客”,六年级的大哥哥和大姐姐带上物品当起了“小老板”。“小老板”们摆好商品,等待着“顾客”们去选购商品。
交易会上的商品琳琅满目,应有尽有,而且还物美价廉。有丰富多彩的课外书,有精美别致的小饰品,有五彩缤纷的文具,还有各种风格的小玩具。看得我们眼花缭乱,不知道该买什么好。
每个摊位都挤满了“顾客”,非常热闹。我走到一介摊位前,看了看,都不适合我,我只好走向另一个摊位。看到一个手工做的假蛋糕,又想了想妈妈对我说的话:“记住,不要买不实用的东西,要买实用的又有价值的东西。”只好算了吧。我又走向另一个摊位,我看见了一个闪闪发光的便签,这个便签对于我很实用,我连忙询问价格,“1元两个”她说。没料到这么便宜。因为我喜欢,变买下了。
接着我来到一个我熟悉的“老板”的摊位前,看见了一本我喜爱的书,“经典阅读”,我问她:“几元钱一本?”“1元。”这么便宜的书也挺划算的,我就没讲价,把它买了。
通过这次跳蚤市场交易会,既方便了他人,也方便了自己。也许别人用不着的东西我们需要。也许我们不需要的东西他们需要。我们相互交换,就不会浪费资源。虽然这次小小交易会的时间短暂,但是我却收获了很多交易技巧。
周五下午第一节课的下课铃声刚响,整个三年级就狂欢起来,因为我们要举办“跳蚤市场”活动!地点就在教学楼西侧的一块空地上。
三年级各个班的老师都带领同学们去摆摊。其他年级的哥哥姐姐、弟弟妹妹们看到我们举办跳蚤市场的海报都蜂拥而来。
我和徐子轩、倪子轩自由组合成一组。我们把桌布铺在地上,把商品整齐地摆放在了桌布上。不一会儿吆喝声、讨价还价声此起彼伏。我们也忙吆喝起来,可是5分钟过去了,一件商品也没卖出去。我坐不住了,赶紧到别人的摊上看了看,琳琅满目的商品非常便宜。我跑回了摊位和小伙伴商量了一下,便一齐大声的吆喝:“全场半价,买一送一!”嘿!这一招还真灵!不一会儿我们的摊位前围满了人,我们都忙不过来了。我们准备的商品越来越少,不一会儿我们的摊上空空如也。
我和小伙伴卖完了自己的商品,也到其他同学的小摊上去淘了许多宝。这一次的“跳蚤市场”真难忘,因为它让我学到了很多。
今天下午,.我们举行了六一儿童节红领巾跳蚤市场。
下楼了,到楼底桌子还没摆好呢!其他同学便一拥而上。买这个的,买那个的。摆好旗子便开始啦!
我喊着走过路过,千万不要错过呦!话后,我们的摊子已是满满的几排人了。
我尽量把声音放得更大。渐渐地桌上的东西越来越少了,抓在手里的钱越来越多了。心里有种说不出的高兴和兴奋!
一堂课下来了,玩具一扫而空。接下来又卖起水来。不过,我们班主任有点狠了,三块的饮料卖四块,一块的矿泉水卖两块。虽说贵,但不到一会儿功夫,便消失得无影无踪了。
我们回到教室里,数着堆成一座小山般的皱皱巴巴的纸币。数完后,是992元,同学们高兴极了,没想赚了这么多钱,心想自己的付出有了回报。
红领巾跳蚤市场便在同学们的欢呼声中结束了。
20xx年1月27日 星期天 天气晴
婶婶是一名幼儿园的老师,她们幼儿园的名字叫北苑国学幼儿园。我回聊城的的第二天,也就是今天,正好赶上婶婶那边的幼儿园开跳蚤市场。
今天,我一大早就跟着婶婶来到了幼儿园。里面的物品琳琅满目,令人眼花缭乱。虽然这些都是幼儿园小朋友的废旧物品,但是当老师给这些物品贴上价格,简单装饰了一下,摆在桌上以后,这些物品都显得格外崭新、漂亮。有各式各样的小汽车,有各种各样的毛绒玩具,还有各种各样的儿童读物、书刊……而且价格都很便宜。有标一元的,有标两元、三元......最多也不超过十元.
我觉得我们选择商品应该选择物美价廉,而且比较实用的商品.依据这个标准我买了好几样呢!家长带着小朋友来的时候,小朋友们都特别兴奋.有买这个的,有买那个的,有的还会讨价还价呢!大家都开心的不得了……最终商品都被一扫而光。
通过今天的经历,我明白了一个道理:我们不能浪费东西,生活中看似废弃无用的东西,也许哪一天会用到。我们要做到变废为宝。
“快来买呀!买五送二呀!”原来,三班同学们在举行一个‘跳蚤市场’义卖活动。活动里人头攒动,叫嚷声此起彼伏,别开生面的跳蚤市场热热闹闹地开张了。
最为引人注目的是晨曦,老师刚喊开始,许多“客人”就向晨曦的桌子一拥而上,不一会儿,晨曦桌上的“商品”就被“顾客”们一扫而空,身边的盒子里早已装满了一张张的“童声币”。
而我这边,许多“商品”依旧摆在桌子上,一样都没动过,我看见许多同学都正扯着大嗓门吆喝着,我刚想喊但胆子太小。
我盼呀盼呀,终于盼来了一位“客人”——郑宁,郑宁东看看西瞧瞧,最后看中了一只小白鹅,“这只鹅怎么卖?”“50元!”“再便宜一点吧。”她眼珠子不停地盯着小白鹅。我看她那么喜欢,就说“看你那么喜欢,就40元吧,不能再少了,再少我就亏了。”她高高兴兴地付了40元,抱着小白鹅蹦蹦跳跳地走了。
而这时,原本冷门的摊位,一下子拥过来一大批人。虽然显得手忙脚乱,但心里充满了满足感和自豪感。
“吐血大甩卖!全场二折……”怎么回事?我告诉你吧!我们小荷跳蚤市场开幕了!
我一进去摆好摊后,就到处走动。真是好不热闹,讨价还价声,吆喝声,真大,我都快被吵死了。突然一声清亮的声音响起结束了我的闲逛之旅。
“什么?大甩卖?”我疑惑地问。
“是的!查理九世大甩卖。”对方很热情地回答。
我一听是《查理九世》,还是21册的!最重要的是甩卖,立刻问价。
“21册多少钱?”我问。
“5元一本,怎样便宜吧!”对方爽快地回答。
5元?我只有4元,怎么办?对了,我可以“砍价”我心想。
“4元怎样?”我出了个价。
突然对方不说了,他挠挠脑袋,脸上露出犹豫不决的表情。
“不如我再加点儿什么吧?”说着我把呆头漫画拿出来。
“可以!成交!”对方痛快地回答。
我付了钱,拿了书,很是高兴。心想今天真是我的幸运日,不仅捡了个大便宜,还首战告捷。这给了我几份自信。我又到处逛。这时,我发现了周以航的九册。我冲上去几句话说服了周以航用我百看不厌的十册换我连做梦都想得到的九册。
“这个多少钱?”跳蚤市场还在继续,想知道别的事的话,就请关注下一篇吧!
语文学习中一定遇到了小学作文的题目,写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢?这篇关于《[优质日记] 周记:数学跳蚤市场(篇二)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
星期五下午,阳光明媚,我兴奋已久的跳蚤市场终于到来了。
下午,同学们就在孙老师带领下拿好东西下楼了,又拿了一块布迫不及待地到了操场摆摊了。不一会儿,操场上就像一个热闹的市场。可谓是人山人海,热闹非凡。为了这次跳蚤活动我们准备了很多书和玩具,其他班的同学们也带了不看的书籍和其它美物等来参与活动。
我和同学大声吆喝:书本、玩具便宜大甩卖喽,快来买呀!一个小弟弟走过来,问我:这本《爆笑校园》多少钱?标价9元,你要的话5元拿去吧!小弟弟说:我手上只有3元钱能卖给我吗?我看小弟弟诚心想买就卖给他吧!小弟弟乐滋滋地走了,同时我也很开心。接着很快卖掉只剩下两本书了。我也要去买我自己喜欢的书了,我到吕佳颐的摊位上看中了《成语故事》,于是我就问她:两本书多少钱?她开价6元,后来经过讨价还价以4元成交。我今天的买卖很顺利,用买卖两种身份来体验做买卖的乐趣。
今天的跳蚤市场不仅让我们学会了做生意,而且让我们体会到了爸爸妈妈挣钱的辛苦,希望以后多多举行跳蚤市场这个活动。
周记是一枝魔杖,它可以点石成金,上学的时候老师经常会要求我们写周记。怎么写出一篇优秀的周记呢?栏目小编推荐你不妨读一下关于跳蚤市场的日记,欢迎本文为大家提供参考!
星期五,我们学校举行了一场庆祝六一儿童节的活动“跳蚤市场”
到跳蚤市场那天,我心急如焚的盼望着时间早一点到来。就在这时,听到广播说;三年级学生可以去跳蚤市场了。我们班同学就像泄了闸的洪水一样来到跳蚤市场。
我先在一楼买了很多的书啊,玩具等等。等我到二楼时,发现我们班级有的同学正在叫卖,有的说“快来看,快来买”,有的说“这里的东西很便宜一元一个”这里的叫卖身此起彼伏传遍了整个跳蚤市场。正当我被这叫卖声陶醉的时候,学校的广播又响起来了,请三年级同学回到教室,顿时心里就失落下来了,最后还是依依不舍的离开了跳蚤市场。
这真是一个有趣的跳蚤市场啊!
今天下午,天气晴空万里、万里无云,我怀着激动而兴奋的心情回到学校。因为,学校要举行一次有趣的跳蚤市场。
全校的学生都分组活动,我们班分成了六组,在组长的带领下来到了操场。即使天气再热,寂静的操场也会一下子热闹起来。同学们开始“答答答”摆起地摊,我看着地摊上的书籍、玩具、书法和手工作品,不由想起了市场上的小贩,他们有的卖书,有的卖玩具,还有的卖生活用品。他们大声叫卖:“走过路过,不要错过!”“机会只有一次,千万不要错过!”......想着想着,我自己不由“嘻嘻嘻”地笑起来。
跳蚤市场活动正式开始了,我和同组的同学一起高声地呼喊着,在我们的呼喊下,吸引不少同学,其中有一个低年级的同学看上了我们组的一个精致的陀螺,他从手里拿出一辆小汽车与陀螺进行交换,拥有陀螺的那位同学一看,这辆小汽车十分破旧,身上有几条裂痕,颜色已经褪掉,前面两个轮子不知掉到哪儿去了……那位同学自言自语地说:“这么破旧的小汽车,怎么可以换到我精致的陀螺呢?”于是那位同学拒绝这一笔交易。后来,我们经过多次和其他班上的同学进行交易也没有成功。
时间过得真快,跳蚤市场结束了。我们组虽然一笔交易都没有成功,但是我们最大的收获是:让我们明白8每一分钱都是来之不易的,要好好节约金钱,不能随意浪费;知道任何金钱都是靠智慧和汗水来做生意获得的成果,不能整天想着不劳而获!
这次跳蚤市场真是有意义啊!
本月是我校的读书节,学校举行了一年一度的读书跳蚤市场。
吃过午饭,同学们在教室里活蹦乱跳,等待着读书拍卖会的开始。啊!只听见广播里播放着:“请同学们赶紧排队。整好队后,开始买书。”我拿着钱包,到处乱逛,周围的一个个小摊位都挤着人,真是热闹非凡!二一班的队伍最长,同学们争先恐后地挑选着书。我心想:还是先到高年级处看看吧,那里的好书可能会多一些,那里的摊位人山人海,我也挤了进去,这时,一本《城南旧事》进入我的眼帘,现在正好别人都在挑其他的书,和卖书的同学讨价还价,我见没人再看这一本书,赶紧拿了《城南旧事》,付了钱。接着,我又来到旁边一个班,这里真是生意兴隆啊!我看见了我期盼已久的书《爱的教育》,我立刻付了钱,如获珍宝地把书捧在手里……啊!短暂美好的一小时很快就过去了,我今天可真是大收获呀!一共买了五本书呢!
这次图书跳蚤市场不仅让我买到不少的书,而且这些买书的钱可以帮助有困难的同学,让我们人人献出了一份爱心。
今天一楼大厅里有猜灯谜和跳蚤市场,我们可以一边品尝月饼一边猜灯谜,猜对一个灯谜就可以得到一张纸条,一张纸条就代表一元钱,我们可以用这个钱去买东西,每个小朋友都一个猜灯谜的机会。
第一节语文课下课我就走到一楼大厅里,我来到猜灯谜的地方,我猜了一个谜语,答案是青蛙,接着,一位老师给我了一张纸条,我可以用这一元钱买东西了。马上要上英语课了,英语上半节课老师给我们听写,下半节课老师说可以到跳蚤市场买东西,我听了很高兴,然后,我就立刻跑向跳蚤市场,我一看,啊,有好多东西呀,让我眼花缭乱,我先看看四处张望了下,咦,我看到了一个小玩具小蝴蝶,这个蝴蝶有一个扭动的开关,只要你一扭动,这只小蝴蝶就会拍致动着美丽的翅膀往前走,我觉得这挺好玩的,我想到了要送小妹妹生日礼物,我就决定买这个送给小妹妹,我想,小妹妹肯定会喜欢的。接着我又逛了逛,我又买了一个长长的灯笼,这灯笼两元,我看到了陈浩然有小灯笼,我就和她交换,陈浩然告诉我她那个灯笼是三元,这个小灯笼还会发光呢,我蛮喜欢的,过了一会儿,预备铃响了,我看到有一个大姐姐说:最后一个灯笼,四元钱。我想:呀,那么便宜我啊,我又把它买了。
我觉得今天可真是开心呀,我虽然只是马马虎虎的挑了几样东西,但我已经很满足了。
“丁铃铃……”下课铃响。拿着待售的商品,同学们都冲出教室,跑向操场。一时间大家都忙活开了。
有的拿出一大块布抖动几下就利索地铺在地上,有的把牛奶箱子里的物品一件件拿出来分门别类地摆放在地上,摆东西时还不忘瞥一眼别组的速度,生怕浪费丝毫时间,有的已经迫不及待地开始叫卖了,“便宜有好货,快来买,快来买啊”。顿时,吆喝声此起彼伏,个个不甘心落于人后,一声比一声高,引来了好奇的路人询问各色物品的价钱。平时略显空旷的操场此时就显得狭小了。
我们组的商品门类很齐全,有自动笔,圆珠笔,课课通等,价格也很便宜。只是摊位前比较冷清,很多人都只是询问一下价钱就走开了。再瞧瞧其他组玩具枪卖得倒挺红火。这时,我们组的组员急中生智,干脆采取了买一送一的策略,还打出了“不买会后悔,走过了这摊点,就没这个机会”的旗号。再加上有百分百良好的服务态度,抢了其他组不少生意呢。看到这个结果我们脸上都绽开了满意的笑容,先前心急如焚之感已消失得无影无踪了。
这还不够,抱着必胜的决心我开始到处兜销小商品,做了一次小小推销员。看到人多的地方,我就飞快地跑过去,向他们推销商品。我在人群中穿梭,重复着一遍又一遍的话,时刻露出灿烂的笑容,成果也不赖。
趁着推销商品的空隙,我趁机“偷窥”了一下其他组招揽生意的方式。有买东西满1元或2元送一个桔子的,有送一个小玩意或有自动笔的挂件的,各种招式皆有新意。我把其他组招揽生意的方式告诉组长,摸清了他们的“底细”,我们更有信心赢得跳蚤市场“卖货强手”的称号。
末了,计价声、还价声在操场上空回荡。
跳蚤市场-作文600字
今天早晨,阳光明媚。同学们一个个手中提着鼓鼓的大袋子,笑容满面。你们是不是想问为什么同学们拿着鼓鼓的袋子呢?那我就告诉你吧!因为今天四年级的同学要举行图书跳蚤市场。
刚上第一节课,班主任陈老师给同学们认真细致的讲了跳蚤市场的规则和要求,讲完后。就让男生把桌子搬到操场并把图书摆放整齐。男生先卖,女生买。不一会,广播宣布,图书跳蚤市场正式开业。同学们把广告牌竖起来。瞧!一个同学拿着广告牌左摇摇、右晃晃。看同学们并没有被他的广告牌吸引,又用上了第二招,喊。亏本大甩卖了,不买会后悔的,图书数量有限哟。只见同学们还是没有来。又用到第三招,戴着一个黄色的假发。继续吆喝:便宜大甩卖,买一赠一。同学们一下被他这样的打扮和吆喝声惊呆了,立刻把他围的水泄不通,这个小财迷不一会就买了许多图书,赚到了很多的钱。还有一个小财迷举着广告牌拿着几本故事作文喊:便宜大甩卖了、不买会后悔的原价5元,现价只卖1.5元哦,不买就没有了。有几个同学站在他的摊位前,讨价还价。可以,卖给你吧!只听见他快活的回答到,就立刻去应章了。瞧!他那快活的眼睛直瞪手上的钱,好像说道:不错吧你们知道他是谁吗?我告诉你吧:就是本大爷,杨京玮。
今天下午,我们学校举办了“跳蚤市场”这个活动。
六年级的大哥哥和大姐姐来卖,一年级至五年级的去买。
第二节课下了,同学们拿起自己带来的零花钱,争先恐后地跑到了卖东西的地方。那里热闹非凡,人山人海。
我迫不及待地跑了过去。我先到第一家的摊子里,看到一本《好词、好句、好段大全》,我问卖东西的那个大姐姐:“这本书多少钱?”那个姐姐说:“这本书是五元钱。”我又回答说:“三块钱可以吗?”姐姐又说:“最少只能四元钱。”我说:“太贵了,我不买了。”我转身走时,姐姐叫住我说:“那好吧,三块钱卖给你了。”我说:“那好吧,这本书我买了。”我已经买了一本书了。我又到了下一家,我又看到了一本《安徒生童话》,我也想买,我就问卖故事书的那个哥哥说:“哥哥,这本书多少钱?”哥哥说:“这本书十元。”我说:“五元行吗?”哥哥说:“不可以,最多只能7元。”我又说:“太贵了。我不买了。”我准备走时,哥哥说:“好吧,五元钱卖给你了。”
今天在跳蚤市场上,我买了两本有趣又好看的故事书,我还学会了买东西时的讨价还价,今天真开心啊!
老师说今天下午要举行跳蚤市场。我十分兴奋。
这个中午,我本是要睡一觉的。但是,我翻来覆去,总是睡不着。到学校后,在几米外就能听到同学们的吵闹。一进去一听,全是聊活动的。
终于到我们入场了,我在各个摊位看,终于找到了我想要的书。我问:“多少钱?”销售员打开书,看一下上面标的价格:“21块。”“不会吧,能不能减价?”“好吧,14块。不还价”买不起,于是,我走了。
又来了一个很熟的推销员,他推销道:“徐程钰,要不要买本书,一本5元,还送5本书。”可是,我不感兴趣,便走开了。
终于又找到了一本我爱看的书,于是一问:“多少钱?”“七块。”“不行,太贵了,能不能价格低一点?”“好吧,五块。”我继续砍价:“三块。”“好吧。””我将钱往摊上一丢,搂着书,蹦蹦跳跳走啦。
这次活动,赚了六块,还得到一本喜欢的书。
不过,最大的收获是我们扩充了我们的生活经验,会讨价也会还价。真是收获满满。
在元旦里,我们学校举行了一个“爱心跳蚤市场”的活动。
活动开始了,同学们都在匆匆忙忙地把自己的东西拿出来,同学们一边为顾客打包,一边叫卖,而我呢?我的摊上冷清清地,有的顾客来我旁边同学的摊面,有的只一眼就走了,还有的连看都不看一眼呢!我真羡慕那些火热的摊面,我不时地忍住心中的悲伤,脸上露出悲伤下的笑脸,我等了许久,等了很久很久,没有人来买,突然,有一位同学走过来,说:“我来帮你买吧”!在这一瞬间,喜悦丛我的心中涌出,她真是我的救星呀!她把我的东西拿到别的摊位上,叫卖起来,我也跟着叫卖,我有恢复了自信,老师说还剩半个小时的时候,我的口袋已经有钱了,这时我才发现,她的东西只买了一样,还有三样没买,顿时,我的目光中流露出了感恩,她竟然不为自己,而为他人去叫卖,我十分的感激她。
今天下午,天色阴沉,但同学们个个神采奕奕,因为下午将要举行一年一度的“跳蚤市场”。
“叮铃铃……”欢快的上课铃响起,这铃声同时也意味着一年一度的“跳蚤市场”开始了,大家满面红光,连老师也被这欢乐的气氛所感染。短暂的上课铃声响后,很快就变成了欢快的狂欢音乐。全校师生都期盼着快点进入跳蚤市场。
一进入跳蚤市场,我就发现市场里热闹极了,各种各样的声音此起彼伏,看上一眼便觉得眼花缭乱,因为无论是地摊还是桌摊,多多少少总会有一些花花绿绿的广告牌。
终于可以自由买了,我和邓清月、邓楚月一起走,不知为什么,走着走着就和她俩走散了。我也是一个人逛一逛,在逛市场的过程中,我还发现了许多有趣的广告语,如:不到长城非好汉,不到六(7)真遗憾。这个广告语很流行,六七班是写在了小黑板上作为宣传语,而三八班则派一位同学现场宣传,真是“英雄所见略同”。广告中也有十分感人的,如:有一个班级的广告牌上的那幅图片令我心酸——一位大山里的女孩捧着语文书哭着看,旁边有一行字:他们需要帮助……在熙熙攘攘的义买人流中,我发现了一个特别的身影——我们的“老班”赵老师。我的心里有一股暖流在流动,血总是热的,这就是爱心!
跳蚤市场,跳动的是一颗颗热忱的爱心!
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