豌豆观察日记模板

豌豆观察日记模板精选7篇。

作文5000网小编特意为您准备了“豌豆观察日记模板”，希望能帮到您，本文供你参考，希望能帮到你。周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，年少的我们通常都喜欢写周记。周记是一个关注自己情感变化的场所让我们更加了解自己。

豌豆观察日记模板【篇1】

上个星期四，老师给我们每个人发了十粒豌豆，让我们回家去种豌豆。回到家里，我先找来一个花盆，装了半盆土，把豌豆放进去，又在上面撒上一层薄薄的土，又浇了一点水，等待着它们的发芽。

今天下午放学回家的路上，我就在想豌豆应该发芽了吧，如果发芽了它们会长多少豌豆荚呢？那它们会长多高呢？像小草一样高吗？像小树一样高吗？还是像桌子一样高呢？我带着这些疑问回到了家。

到家就往花盆边跑去发现没有什么变化。我轻轻地用手扒了一下土，发现有一颗极小的芽苗，我激动得不得了，啊！豌豆发芽了！我还是期待着它能多长一些豌豆荚。我上网查了一些关于豌豆的资料，那上面说豌豆中含有蛋白质，对身体有好处，也可以让我们健康起来！

通过种豌豆，我体会到了农民伯伯的辛苦，让我更懂得珍惜粮食。

豌豆观察日记模板【篇2】

上个星期五，李老师不知道想到了什么，忽然就拿来一大袋的豌豆种子，我有种不好的预感！

老师给我们每人发了粒豌豆种子，让我们回家种一种，我们大后天就要写作文了，哎呀！不好了，我不会种呀！我马上着急起来，放学时，我非常难过的告诉爷爷：“爷爷，老师叫我们种豌豆，可是我不会种呀！”爷爷拍拍胸脯，开心的说：“哎呀！你可找对人了，你爷爷可是种豆小能手！”我心想：太好了！我看到了希望。

我们去楼顶，挖了一些土，舀了一些水，又找来了一个玻璃瓶，涂上了颜色。我先把土装进玻璃瓶中，又浇了些水，然后把我弄的满头大汗的鬼豆子都放进土里，再浇些水，啊！累死宝宝了！但是我要坚强！嘿！我是打不死的小强！

小小豌豆苗发芽了

种完种子后，我两三天之后就浇水、施肥，把种子弄的好好的，希望它能结出好吃的豆芽。

有一天放学时，我跑到楼顶，哇！小芽破土而出了！它们从土里钻了出来！我手舞足蹈，我又赶紧浇了些水，它们仿佛在说：“谢谢小主人。”小芽真可爱呀！

我要好好照顾它们！

豌豆观察日记模板【篇3】

今天，我们的语文老师——李老师拿了一袋豌豆和一个装超能洗涤液的胶瓶子，大家都不知道老师要干什么。只听老师说：“同学们，第三单元的习作主要就是写日记，今天你们看我示范种豌豆，回去后你们自己种，要天天观察豌豆，隔几个星期四写日记。”

什么？不要哇！我最不想写日记了，可是老师说要观察豌豆，我可以借这个理由不写老妈给我出的课外作业，我想还是很划算啊。

老师给我们全班每人十粒豌豆，老师开始示范了，老师先把豌豆种进土里，然后用手指按了一下，让豌豆进土里，好像一个个地鼠一样。

种完后，老师把豌豆放在窗台上。下面我来说一下发给我的这十粒豌豆吧！它们一个比一个小，像一群兄弟，大的有指甲盖那么大，小的比钉子盖还小，“老大”身披白色“衬衫”，“老二”披黄色的，“老三”身披绿色“衬衫”……

放学了，我回家把这件事情告诉了老妈，老妈买了一个小花盆。我把这十粒豌豆按照老师的做法种了下去，又浇了水，就等着豌豆发芽，开花了。

豌豆观察日记模板【篇4】

20xx年9月20日 星期二 天气 晴

今天，老师给了我们几颗豌豆。我回到家，先找了一个玻璃杯子，里面接了水，再把纸塞进去。最后把豌豆一个一个放进去，盼着这几粒小豌豆快点长大。

下午放学的时候，我到了家，就立刻把书包放在我的桌子上，就跑去看那几粒小豌豆。发现那几粒小豌豆在水里胀得鼓鼓的，好像马上要破裂似的。

过了几天，我再次去观察小豌豆的时候，发现它们把自己的帽子摘了，把衣服也脱光了，长出了嫩嫩的小芽。小芽是绿色的，有两片叶子。当我每次换水的时候，我都会轻轻地把那些小芽拿出来再换水，因为小芽很柔弱。

下午的时候，我回来再看它的时候，我发现它们都长成了一个个粗壮的芽。一个个生机勃勃的，非常漂亮。过了几天后，豌豆芽上长了几片叶子，叶子是嫩绿的，它的全身都是嫩绿的，看上去很有生机。

这次观察，我发现了只有细心观察才能发现平时不知道的奥秘。这让我明白了一个道理：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

豌豆观察日记模板【篇5】

我种了粒豌豆，盼着它快点发芽。

一天晚上，土里冒出一个小小的嫩芽，小巧玲珑的，像刚刚睡醒的芽宝宝弓着腰还想继续睡。

过了几天，豌豆芽长高了许多，它仰望着天空，戴着像三根鸡毛似的漂亮头饰，“双手”放在胸前，默默地祝福着在同一个豆荚里长大的兄弟姐妹们。

又过了一天，豌豆芽就犹如一个漂亮的小姑娘，双手还是放在它的胸前，微微地低头，略显含羞，头上还是戴着大大的头饰，希望引起别人的注意。

到了中午，它的腰就有点弯了，像一个和尚在说：“阿弥陀佛”。

到了晚上，它就变成了一位亭亭玉立的公主，梳着一头飘逸的长发，戴着精致的皇冠，打着独一无二的奇特的小伞，美丽动人。

我想大家一定很奇怪，为什么它一会儿自信地仰望天空，一会儿又害羞地弯下了腰，这是因为我们时不时地会给它调换方向，豌豆芽喜欢向着阳光灿烂的地方长，它想吸收到充足的太阳光，成为一棵健康的豌豆芽。

又过了一天，豌豆芽就变成了一位出色的舞蹈家，扮演着美丽的天鹅姑娘，穿着漂亮的羽毛衣，打着漂亮的羽毛伞，很引人注目。

过了两天，它已经有二十多厘米高了，它看起来就像一个伞架，它的触须就像是三把伞挂在伞架上。最大的是雨伞爸爸，第二大是雨伞妈妈，最小的是雨伞宝宝。伞架就是它们的家，雨伞一家幸福地生活。

豌豆观察日记模板【篇6】

4月2日

我特别喜欢吃豌豆，于是，我打算自己种豌豆。首先，我买了一些豌豆，把它们放入一个锅里，加入了水，我翻来覆去，像在找宝藏一样，这儿洗洗那儿洗洗。到了下一步，我就不会了，我看了看百度，立刻明白怎么办了。我又把水倒出来，把锅盖盖上，给锅套上一件衣服，我感觉我好像在看宝宝，宝宝冷了，我就给他穿上了一件衣服，于是我把它放到卧室的阳台上，好让它取暖。

4月5日

当我再来看小豌豆时，大吃一惊，我的下巴都快惊掉了！它们一个个都裂了一条缝，好像在向我咧嘴微笑。我又仔细观察了一翻，发现它们都露出了小尾巴，如同兔子的尾巴一样，只是小了点儿。我又把它们冲洗了一下，我想：过段时间，它们会不会长得如同竹子一样高，变成我的豌豆林？我一边把它们放回去，一边又想起颜色没看，于是，我认真观察了一下，它们已从白色变成了橙黄色。

4月7日

它们又长高了，有的甚至长到了一厘米长，我又兴奋又激动，一蹦三尺高。它们有的竖了起来，像一个个小手掌，颜色也变了，变成了橘黄色。此时，我又在想：那片大豌豆林，估计是以后的事了。于是，我又开始了我的豌豆之旅……

豌豆观察日记模板【篇7】

国庆假期刚刚开始，妈妈带我去超市买了豌豆，因为我想看看豌豆的成长和我们人的成长有什么不一样。

10月2日 星期五 多云

长出小芽

我把豌豆放进了水里，经过了一天，它长出了小芽，好像是三毛长出的第一根头发一样；还穿上了一件透明的雨衣，在积满雨水的路上走着。

10月4日 星期日 阴

破壳而出

一天过去了，豌豆绿色的脸开始变黄。有的已经不怕雨水了，选择脱下了雨衣。还有的豌豆似乎是感觉有些渴了，就悄悄地、偷偷地喝了一点雨水，然后一时没忍住就喝了很多，结果一不小心变成了胖豌豆。

10月6日 星期二 多云

初露风采

我感到有些不耐烦了，又等了两天，我一大早就迫不及待地揭开了白色的纱布，豌豆的脸越来越黄了，感觉几乎没有绿色了。已经脱掉雨衣的外套，正在努力地锻炼它前几天被勒住的手脚和小腰。三毛的头上，又长出了一个有些奇怪的小东西，原来呀，长出来的是豌豆的小芽。

10月7日 星期三 晴

舒展身姿

我忽然想起了，之前听说让豌豆听音乐会长得更快，我就试了一下，因为我已经有点按捺不住了。可是妈妈说豌豆苗要长到15厘米以上才能吃，我便让它们晒晒太阳、听听歌。终于，我的豌豆苗长到15厘米啦！我尝了一下，味道还不错哦！

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【热】豌豆观察日记模板(集锦8篇)

作文是通过文字来表达自己的目的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？阅完作文5000网的《【热】豌豆观察日记模板(集锦8篇)》你一定能学到许多！

豌豆观察日记模板【篇1】

上个星期四，老师给我们每个人发了十粒豌豆，让我们回家去种豌豆。回到家里，我先找来一个花盆，装了半盆土，把豌豆放进去，又在上面撒上一层薄薄的土，又浇了一点水，等待着它们的发芽。

今天下午放学回家的路上，我就在想豌豆应该发芽了吧，如果发芽了它们会长多少豌豆荚呢？那它们会长多高呢？像小草一样高吗？像小树一样高吗？还是像桌子一样高呢？我带着这些疑问回到了家。

到家就往花盆边跑去发现没有什么变化。我轻轻地用手扒了一下土，发现有一颗极小的芽苗，我激动得不得了，啊！豌豆发芽了！我还是期待着它能多长一些豌豆荚。我上网查了一些关于豌豆的资料，那上面说豌豆中含有蛋白质，对身体有好处，也可以让我们健康起来！

通过种豌豆，我体会到了农民伯伯的辛苦，让我更懂得珍惜粮食。

豌豆观察日记模板【篇2】

今天，老师给我们发了一些豌豆，让我们拿回家种。

回家之后，老妈看着我拿着豌豆，以为我想吃豌豆了，做饭的时候，老妈准备把豌豆倒进锅里，恰好被我看见，我赶紧对老妈喊到：“老妈，这是老师发给我们种的，不是要吃的”，还好及时阻止，要不就下肚了。

吃完饭，我找了一个空花盆，到小区菜地里挖点土装进花盆里，然后把豌豆埋到土里。我希望它快快生根、发芽，快快长大，妈妈说，你这样这可不行，要把豌豆泡一下才好发芽，于是，我们把豌豆泡了一晚。

第二天一大早，我发现之前那个满脸皱纹的豌豆婆婆，变成了皮肤光滑的豌豆美少女。我赶紧把这些豌豆埋进了花盆里。下午放学，我第一时间就去看我的豌豆，我从土里面把它捏出来，发现豌豆长了一个小白点儿，妈妈说，不能把它从土里拿出来，要不它发不了芽的，我赶紧又放回去。

等到第三天早晨，我发现豌豆的芽钻出土了，像一个身穿白衣服的小虫子。晚上回来，我又迫不及待跑去看我的豌豆，白色的小虫子已经换上嫩绿色的裙子了。就这样，我每天起床的第一件事，放学回来的第一件事，就是跑去看我的小豌豆。现在，我的豌豆苗已经长得有四、五厘米高了。

原来，生命这么神奇，你们也来体验一下吧。

豌豆观察日记模板【篇3】

语文课上，老师给我们发了十粒豆子，并告诉我们如何种豆子。只见老师先把土挖个坑，再拿出豆子，放入土中，他边放边说，豆子呀，不能放得太深……

一回到家，我就迫不及待地拿出豆子，按照老师的要求，小心的把豆子放入土中。每天早上，晚上我都给它浇水，浇呀浇，浇呀浇，豆子就长大了。

今天晚上，我发现豆子发芽了，那美丽又绿中带碧的豆芽儿像在我的'心头印了一下，让我永远永远都不会忘记它。我突然以为自己是可爱的蝴蝶，在它的周围飞舞，亲吻它的小芽儿。我又是清晨的小鸟儿，在它身边飞，帮它找到要偷偷伤害它的小虫。我还是那根树枝，默默地保护着、爱护着它，它那感激地目光看着我，仿佛在说：“谢谢你，我亲爱的主人！”

过了好一会儿，我才醒过来，看着小豌豆，我开心地笑了。

豌豆观察日记模板【篇4】

20xx年9月21日 星期六 晴

星期三的时候，老师给我们讲了豌豆的故事，还给我们每人发了十颗豌豆，让我们种。放学回家我很快地找了一个纸杯，准备把豌豆种下去。要种几颗呢？思来想去的，最后决定就种两颗吧。

一阵子忙乎，种好了。我又给豌豆浇了水，忙得我满头大汗。看着纸杯，我想再过几天就会发芽了吧。

到了星期六，我看了看，什么也没有。已经三天了，为什么还不露头呢？我问妈妈：“妈妈，为什么豌豆还不发芽呢”？妈妈说：“可能是你的水不够吧”。听了妈妈的话，我又赶紧跑去浇水。浇完我又问妈妈：“是不是过几天就会发芽”？妈妈说：“能发芽，但不一定结果。因为你不知道豌豆是什么时候种的，如果现在种是不会结果的。豌豆，应该春天种秋天才会结果。”妈妈说完，我才明白，豌豆不是现在种的，应该春天种。

从这次观察中，我发现种东西要分季节。如果不是这个季节的，就不会开花结果，同学们，你们知道吗？

豌豆观察日记模板【篇5】

7月15日

每当我吃完饭时，就会剩下许多豌豆。这时，爸爸就会将那些不好的豌豆扔进花盆里，让这些豌豆变成花儿的肥料。

7月20日

本来我也不在意这些豌豆，可令我万万没想到的是这些碗豆发芽了，就在今天，我像往常一样到阳台边上去看豌豆，可是今天的豌豆不像平常那样懒洋洋的躺在地上，它竟然长出了一条白色的尾巴，我惊讶的看着这些本来毫不起眼的豌豆，心中久久不能平静。

7月25日

今天，我一放学就迫不及待的往家跑，冲向阳台，我太兴奋了！因为碗豆苗越长越大，只见那根乳白色的豆苗随着时间越来越长，现在已经可以让小豌豆站起来了，我望着那些像一个个严肃士兵一样的豆苗，我的心中激动不已。

7月30日

一连过去了好几天，豆苗就像睡着了一样，无论我怎么给它浇水，喂肥料，它都不见长，就在我将要放弃时，豆苗就像是知道了我的心声，今天它竟然把自己的豆荚分成了两半，像一把小伞一样。

豌豆观察日记模板【篇6】

上星期周五，老师给每个同学都发了十个豌豆，主要是让我们观察豌豆发芽。开花的经历。前几天，我不知道种哪里，下午去学校一看，呀！老师种的已经发芽了，冒出了青青的小尖，我今天晚上要加把劲儿，把豌豆给种了。

回到家，我直接冲向阳台找工具。老爸说：“你跑那么快干嘛，搞的像后面有狗追似的。”我对老爸说：“情况紧急，有花盆吗”？老爸说：“什么事啊？要花盆干嘛呀”？我说：“要种豌豆，老师种的都发芽了，我要赶快点”老爸说不要慌，我给你找工具，爸爸给我找来了小铲子。

老爸说种豌豆的步骤是：首先要松松土，然后用铲子挖一个小坑，接着把豌豆掩埋起来，最后再浇一点水，然后你就慢慢的等着种子发芽。开花了。我依照爸爸的说法小心翼翼地把豌豆很认真的给种好了。

我好期待我的豌豆快快发芽和开花呀！

豌豆观察日记模板【篇7】

9月23日星期一晴

出生期间

今天，我从超市里买了一些小豌豆，到了家里我便把它泡入水中，时间一分一秒地过去了，终于到了晚上，它变得大大的，颜色渐渐地成了黄色，还长出了小尾巴，并穿上了一件神奇隐形衣。

9月24日星期二多云

成长变身

一个晚上过去了，我一大早天还没不是很亮，我便起来了。我看见了有几粒豌豆脱掉了它们的衣服，长成了一粒比之前大好几倍的“黄豆”。它们的小尾巴也变长了。于是我把水倒了一些，水太多豌豆就会被泡死。这时候我发现它们的根牵在一起，好像一只只小手。

10月1日星期二晴

改头换面

这时候已经好几天过去了，一个个小豌豆都长出茎了，我发现有两个豌豆已经成功脱离杯子。那一根根茎像一根根长头发一样，长且长势喜人。

经过这一次观察，我发现生物真奇妙！我还听说只要长到15厘米就可以吃掉呢，我赶紧测量一下，马上14厘米了，就等着开吃呢！也是经过这次的观察，我才明白种东西真辛苦，以后我再也不能浪费粮食了！

豌豆观察日记模板【篇8】

种豌豆

一天，老师给了我们一些豌豆，让我们种下去，我发了15颗。这我就好奇了，好端端地怎么会让我们种豌豆呢？肯定是想让我们写观察日记。唉，算了，回去种下去吧。到家以后，我打算把豌豆种在一次性杯子里面，我用铲子挖了一块泥土放进杯子里。原本我是想用十五个杯子，一个种一颗，可是妈妈只让我用三个杯子，唉，可惜了。接着，我把豌豆按下去，一杯种五颗，刚好够！接下来就等着它发芽了。

发芽了

当我从床上起来后，立马跑到豌豆那里，因为昨天晚上下大雨了，我害怕我的豌豆那里也被雨淋了，豌豆都被打坏了。一看豌豆变成白豆了，这是怎么回事？而且还有一种难闻的味道，有点像老爸的臭袜子。但是，有几个“白豆”发芽了，芽是白色的。可是，竟然是有水分的！天哪，这会不会有事？我越想越害怕，立马拿着豌豆丢进垃圾箱，吃早饭的时候，我妈说：“你的豌豆怎么就剩十三颗了？”我说“那两个有毒水”。然后妈妈说“那是豌豆在排泄养分呀！”

长高了！

我的豌豆长高了，今天，我来看我的豌豆时，发现我的豌豆长出“脚”了。只见绿色的藤蔓一点一点往上爬，牢牢地抓住了窗户栏，我想把它摘下来拍个照，可就是摘不下来，抓得太紧了。就在我垂头丧气的时候，我发现了桌子上的剪刀，我拿起剪刀就把“脚”给剪了下来。慢着，剪了不就死了吗？呜呜……我的豌豆啊！

桃花观察日记模板精选7篇

你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，在学校时我们经常会被要求写周记，记录周记可以成为我们日后的回忆和资料。以下是我们为您整理的有关桃花观察日记模板的全面介绍，相信会对你有所帮助！

桃花观察日记模板 篇1

在春暖花开的时候，我们会去花园欣赏花开的美丽;

粉红色桃花，白色的梨花，嫩黄色的迎春花，到处都是花的海洋，一片春色满园;

在郊外，小蝴蝶，小蜜蜂，小野兔，小松鼠，都苏醒过来，因为他们感觉到春意盎然;

春风宜人，暖暖的春风吹在人身上，让我们脱去厚厚的棉衣，换上轻爽的春装。

观察春天桃花的日记2

春天来，万物复苏，百花争艳，到处都是一片生机勃勃的景象。来到公园，就看到一片热闹的场面！

小草从地下探出头来，细细的，嫩嫩的！野花在绿绿的草坪中开出美丽的花朵，有红的、白的、黄的、紫的。。。。。。五彩缤纷，格外显眼！桃花在枝头绽开：有的花瓣全展开，露出嫩黄色的花蕾；有的半开半合，像一个个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的！郁金香也开花：有粉红色的、绿色的.、蓝色的、紫色的。。。。。。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。。。。。。

春天真美啊！我爱这个多姿多彩的季节！

观察春天桃花的日记3

春暖花开，万物都从沉睡中醒过来，仔细观察，我们就会看到春天是那样的美丽！

听春天——爸爸对我说：春姑娘走路的脚步声音很轻很轻的，但是如果我们用耳朵认真倾听，就能听到。爸爸带我来到小花园里，让我蹲下来，我仿佛真的听到嫩绿的小草互相问好的声音：沙沙沙沙……哈哈，原来春天真的还可以用耳朵听啊！

找春天——妈妈叫我找一找春姑娘都躲在什么地方。我看到小树发芽，很快就长出嫩绿嫩绿的新叶子；我还看到小朋友穿的衣服少；看到各种各样的花儿都开，有红的，有黄的，有紫的，还有粉红的呢……

我喜爱这万物复苏的季节！小朋友，你也来找一找春天、听一听春天吧！你一定也会和我一样爱上这个美丽的春天！

桃花观察日记模板 篇2

我爱桃花这种精神，我更爱家乡的桃花园。

桃花的观察日记3

守望那风里盛开的桃花，恬静千年，轻嚼慢品那一世的等待。

清晨的校园，声音渐疾，微风吹过，花枝垂首。

一万片桃花，如轻盈下坠的蝴蝶又如黯然飘断的歌声，从枝头轻轻的滑落，或许它并不想落，却身不由己。孤单的身影，划过了惊心，折断的翅膀，寻觅来时的痕迹，每簇绽开的心思因穿越过往已支离破碎。

红色的桃花落了下来，粉红色的桃花也纷落如雨，白色的桃花还是话苞儿，正在随风轻晃，包含几颗晶莹的流连，发出心灵恐慌的梦呓。

春天，这就是春天，永远是这样的古老而一成不变，落花有意，流水无情，岁月了无痕迹，轻启时间之门，唤醒远古的气息，漫溯生命的源头，看见的熄灭了，消逝的记住了，而一枚枚的跌落桃花尽沉重得让人无从翻阅，无法卒读。把生命的童话留给了一个无言的春天，冥想一段十八里相送的缠绵；一首《题都护南庄》的凄美；一曲《葬花吟》的如泣如诉；

消逝，这就是消逝，这就是消逝了的曾经的美，一切都是这样美却又略显仓促。来不及多想，来不及多看，一年年，多少缤纷安静的离去，穿越了千百轮回的花开花落，那么固执地从我低下下的眉梢边掠过，带着一丝丝不易觉察的挣扎，怦然掉进我萧瑟的心中，把我生命的绽放与凋零合为一体，开出一个静止的美丽，等待一双晚归的手伸来。

桃花的观察日记4

春天了，公园里又成了花的海洋，看，红玫瑰、并蒂莲、粉桃花、黄迎春花……它们一朵朵开得多艳呀。当然这些花中，我觉得最美的，还是要数那山坡上的桃花，粉红的一大片，显得格外耀眼。

走近桃花树下，空气中弥漫着淡淡的桃花清香，香味让人神清气爽。枝头的一朵朵桃花，就像是一个个害羞的姑娘，红着脸颊。而整株桃树，就像是桃花仙子在举行舞会，它把所有的桃花都邀请过来跳舞，而桃花们则争先恐后的展现自己最美的身姿，一个个在枝头、在树梢相互比美。

你看。桃树中每一根枝条上都长满了桃花，它们有的还在妹妹的沉睡着，有的才展开两三片花瓣，也有的开得正艳，这一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真热闹。闻着香味，我沉醉在了这美妙的舞会当中。

春天的桃花是多么的粉红艳丽、多么的吸引人呀。我被花儿吸引了，舍不得离开，摘下一朵，轻轻放在手心，五个粉色的小花瓣合成一个小圆脸，它像是在对我微笑，而花瓣中那纤细的花蕊，顶着的一粒粒淡黄的小点，围成一个小圈，在春风吹拂下就像一群天真活泼的孩子，在羞涩地跳着“圆舞曲”，多美呀。

桃花好美，如果我也可以变成一朵桃花跟枝头的花儿一起，展示自己美丽的身姿，那将会是多么美妙的事呀。

桃花观察日记模板 篇3

今天我和家人一起去西溪湿地踏青。那里的景色真像诗人杜甫说的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”这么美的诗句才匹配得上美丽的桃花，无论是深粉色的桃花还是淡粉色的桃花，都像小姑娘红润、有光泽的脸蛋儿。美丽的桃花有的怒放，露出嫩黄色的花蕊，有的还含苞待放，像极了婷婷玉立的小姑娘。

我又往前走了走，像发现了新大陆似的，惊喜无比—有红的、深粉的、浅粉的桃花。我本身以为只有红的桃花，这次竟然发现了这么多颜色，让我非常高兴。桃花的花苞底部是深红的，大概是因为身上的“粉颜料”太多了吧，把“根”也给染红了。桃花一朵有一朵的姿势，每一朵都有自己的魅力之处，让我情不自禁地闻了又闻。“啊，好清香，虽然它不是很香，但给人的感觉比浓浓的香味好要好。”我看着看着入了迷，仿佛我自己就是一朵桃花。清风徐来，我就随着风儿舞蹈。“小淘气们”来了，一滴一滴的洒落在我身上，帮我洗澡......

“我们回家啦！”妈妈的呼喊声把我从拉了回来，虽然要回家了，但我永远也忘不了这春天美丽的桃花。

桃花观察日记模板 篇4

我喜爱雍容华贵的牡丹，喜爱娇艳多姿的菊花，但是，更喜爱春天中那芬芳吐艳的桃花。桃花一个多么朴实的名字，一朵多么普普通通的花，但我却惟独喜欢她。

三月，一个多么美妙的季节呀！一个花样的季节，也正是属于桃花开放的季节。三月的桃花开了，满园姹紫嫣红的，远远望去，就好像是从天上落下来的一大片粉红绸缎般的晚霞。

今天清早，我独自体一个人去观赏桃花。清早的春风就像一个调皮的小孩子，时而轻轻旋起自己的裙角，时而在空中你追我赶，飞腾起几阵清凉的春风，时而悠然地打两个转……春风又像一位温顺的小姑娘，轻轻地吹拂着我的脸，清新的空气中夹杂着桃园里的桃花散发出来的阵阵芬芳。那么沁人心脾，似个小精灵钻进你的鼻孔里，灌溉你的心田，馋得你闻了又闻，好像永远也闻不够。

桃花观察日记模板 篇5

在我家近处的公园里，四周有几株锦绣的桃花树。

我刚进公园就闻到了桃花的清香味，我赶快跑到桃花树下看。哇！圆鼓鼓的花苞，让我想起了桃子。它似乎要爆裂开似的肚皮，又像厚味可口的冰糖葫芦。等你想要摘的时候它就已经开放了。

朵朵桃花各有各的姿势，有的很美，像一位锦绣的仙子一样；有的很鲜艳，像小姑娘的酡颜红润润的。这时，蝴蝶们在树下飞过来、飞过去，看上去像是有重要的事情做呢！

大家都热情的来看桃花了，我仿佛看见了桃花树在自得洋洋的让人们尽情的赏识、拍照。

桃花有粉红色的、白色的，但不管是哪一种，都是最锦绣的。我喜欢桃花，由于它给我带来了许多乐趣、忘掉烦恼。

我突然觉得自己仿佛就是那一朵朵桃花。我站在阳光下，轻风吹过，像穿戴粉红色的裙子，便随风飘起来，翩翩起舞，蝴蝶也跳舞起来。不光是我和蝴蝶，其余的几颗也随风飘扬。风过了，我休止了跳舞悄悄地站在那里。

过了一会儿，我才迷过来，我不是桃花，我正在看桃花呢！

桃花观察日记模板 篇6

桃花开得千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿，白里透红的花儿含羞待放，好似还在探视着大千世界;有的花瓣儿全展开了，正开得风风火火，争先恐后地向人们大显身姿;还有的还是花骨朵儿，它羞涩地把自己藏在最底下，那饱满的花苞看上去就像马上要破裂似的。远远望上去，桃花在枝头上一簇挨着一簇，一团挨着一团，在春风中欢笑着、抖动着，散发出一阵又一阵沁人心脾的芬芳，引来了一群又一群的小蜜蜂、小蝴蝶，它们围着桃花舞蹈着，劳动着，飞翔着，构成了一幅绝妙的桃花闹春的风景图

桃花的叶子很小，远看时几乎看不清，但它还是默默无闻地装点着桃花，使桃花更加迷人。不像其它的叶子长得又大又长处处都抢着争个风采，而桃花叶子这种默默奉献的精神是难能可贵的。

桃花春天开花，把自己的美展现给人们观赏，用清香陶冶人们的心情;到了夏天，桃花变成桃子，为夏日炎炎的人们解渴，为人们送去甘甜......

我爱桃花的美丽与芬芳，更爱它无私奉献的精神！

桃花观察日记模板 篇7

静静地看着她的脸面若桃花，是那样的美丽、迷人。

在这个美丽女人二十六岁时，迎来了我的到来，是她赋予了我生命，让我这个小家伙，来到了五彩的世界。她赋予我生命的同时还赋予了我一双能够欣赏美丽的眼睛，当我第一次睁开眼，看到的'最美丽的就是她的脸，标准的瓜子脸，一头乌黑的长发，在我的脑海里印下了永恒的烙印，在我的心中占据了大部分空间。

一转眼，这个小家伙开始频频学步了，美丽的天使在她身后小心翼翼地跟着，生怕一个不留神，小家伙就摔着了，那时她的脸上流泄出的除了谨慎便是慈爱，那份谨慎，那份慈爱，使得她看起来时那么美丽，那么迷人，像初升的太阳。

走过四季，小家伙开始牙牙学语了，整天咿咿呀呀地欢叫着，她却乐此不疲，还整天像个孩子，陶醉在她自言自语中:雨诗乖乖，宝贝，来，叫妈妈。小家伙听着学了起来，啊么啊，尽管小家伙老是发音不对，可她还是耐心地，一遍一遍地教着，脸上荡漾着甜甜的笑容，像平静的湖心荡起阵阵涟漪，反反复复，小家伙终于学会了，当她叫出了第一声：妈妈的时候，这个美丽的母亲激动的热闹眼眶，那激动的泪珠儿，使她显得更加端庄。

现在，十一年过去了，她的小家伙已经长大了，她也从二十六岁到了三十七岁。整整十一年时间，她养成了一个习惯，每天下班就回家为我做饭，然后吃完饭又去整理厨房、洗碗、晾衣服。一直忙碌到七点以后才能坐下来休息，以前，我总陪着她一起整理，可现在因为作业的原因，大多数时间都是她一个人忙碌。那忙碌的神情，是那么的美丽。

十一年过去了，妈妈脸上不知不觉中爬上了一条一条的皱纹虫儿，那是岁月给她的见证，虽然经历了岁月的风沙，可在我心中她依旧面若桃花，还是那么美丽。

岁月啊!我的妈妈是个美丽慈爱之人，请你不要伤害她。

春雨刚过，空气里透着青草的清香，阳光里透着满满的温暖。我和爸爸一起在植物园里散步。

我信步走到了桃花树下，一片又一片的小花瓣从空中飘下，有的落在了草地上，给绿草扑上了层粉色;有的落到了小河中，顺着河水飘远了;还有的落在了树底下，在树下红成一片，仿佛花瓣缀成的小毯儿。正巧，一片小勺子似的花瓣轻轻地落在了我的手心中，多么柔嫩的小花瓣，多么可爱的小精灵。

我抬起头，看到了这美景，不由得又是惊叹，又是赞美起来。

这里的桃花已经开了不少了，树上的花朵儿一个挨着一个，一个比一个俏，一个比一个艳，仿佛都盛满了阳光，都在尽情的微笑，真是一群争奇斗艳的小精灵。

花朵的形状也形形色色。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，露出了黄色的花粉;有的还是一个花骨儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的桃花，一朵有一朵的姿态，有的像刚睡醒的小宝宝一样，一脸的睡意昏沉，一脸的娇憨模样;有的像一位刚梳妆完后的少女，十分娇艳，十分清秀;还有的像一位正在翩翩起舞的小姑娘，舞姿妖娆，姿态可爱。

在这么多桃花面前，我都有些眼花缭乱了，我一会看看这朵，觉得很美，一会看看那朵，也觉得很美。在这么多桃花面前，我有些不知所措，因为我觉得每一朵桃花都是那么的美丽，都是那么的引人注目，而我似乎是那么渺小，而且那么微不足道。

不知何时，桃树底下的人渐渐多了起来。有人举起相机，拍下了这一树的繁花;有人靠着树干，静静享受这满树春意。有人拾起花瓣，捧在手心，满眼怜爱。有人抬头张望，有人侧耳倾听，有人驻足，有人流连……在这样的境界里，谁的心里没有一个粉红的梦，谁的世界又没有一个粉红的春天呢?你看，连风儿也不舍得用力摇，怕惊扰着这一片娇嫩。在这一片粉红里，连阳光也变的温柔，连蜜蜂也变得安静……

我伸出手，去触碰低枝上的一朵花，它的瓣儿凉凉的，粉粉的，我不敢呼吸，我怕我的热会把它化了……

[精]观察日记日记模板7篇

周记的内容可以是学生们下个阶段的小目标，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。在写周记时可以选择这一周中令人印象深刻的事情，有哪些事情值得我们写进周记呢？下面的“观察日记日记模板”也许也许是你在寻找的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

观察日记日记模板(篇1)

今天我抓了一只蜗牛，它的壳是透明的，有一条柔软而又有弹性的腹部。头上有两条像天线一样的触角，上面有两只小小的眼睛。它的嘴巴小小的，很可爱。

我把它放到地上，它想要逃跑。虽然它已经很努力了，可是还是爬的很慢很慢。我心想这是为什么呢？我用手碰一下它的触角，它立马缩了回去，我又碰了一下它的身体，它整个都缩进壳里了，我心想：“咦，它在壳里能看得见外面吗？”

回到家，我拿妈妈的手机查了百度，这才知道，原来蜗牛的移动是靠肌肉的蠕动与地面的摩擦力、身体分泌的水分来进行的，而且它身上的壳，压力很大，所以爬地很慢。它的触角是用来感觉外界环境的器官，触角上的眼睛可以看见外面的东西，它的触角还起到鼻子的.作用，可以闻见味道。这样有用的东西，当然需要好好保护，所以会有一碰就缩进去的本能。蜗牛壳上面有一圈一圈的图案，那就像它的潜望镜一样，可以在壳里看到外界发生的事情。

我抓的这只蜗牛，个子虽然不到10厘米，但是它的本领可真大啊！

观察日记日记模板(篇2)

这天我的好朋友找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说：“葳子姐姐，我有一只蝉。”我过去一看，真的是一只蝉，我还以为是一只假蝉呢!我仔细一看，原先是一只活的蝉，它身上的色彩是黑色的，身体是尖圆形的，头部有两只眼睛，胸前有六只脚，背上有两对翅膀。此刻，它的翅膀已经受伤了，飞不起来了。我还要告诉你一个秘密，知了是有攻击力的，我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。

我想要一只蝉，就对奶奶说：“奶奶，我想要一只蝉。”奶奶对我说：“我不会爬树，怎样办”于是，我很不高兴了。奶奶对我说：“蝉的幼虫长在土地里吃树的根，长大了褪去外面的.壳，壳就是蝉蜕是一味中药，有清热解毒功效。成虫飞到树上去了，它吸树的汁吃露水。我喜欢蝉。”

吃晚饭的时候，树上的蝉叫“知了——知了。”它们的声音又尖又宏亮，“知了——知了”叫个不停。我想：“这是怎样回事”我去查字典，原先雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声，雌蝉的不发声，腹部有听器。我明白了，蝉是用鸣叫找朋友，真搞笑!

观察日记日记模板(篇3)

10月25日 星期二 晴

今天，我观察我们家的小狗“波比”。

“波比”它是一只金毛狗，金色的毛在太阳下面亮亮发光，像一颗颗发光的钻石。它的嗅觉很灵。有一次，门是开着的，它跑出去玩，到了深夜它自己回来了。还有，“波比”的味觉也很灵。有一次，我吃饭，拿着骨头给它吃。第二次，我又拿一样的骨头，这一次，他自己跑来吃骨头。它的听见也是很灵，有一次，它不知去哪了?我大声地叫：波比，它马上就到我身边。它的视觉也是很灵，有一次，我站在玻璃窗户那，然后，“波比”在外面跑，它一眼就看见我了。它的触觉也很灵。有一次，我把它的眼睛蒙上，然后，就把一网球向上扔，等要下来的时候，波比就拿中了。

我知道了狗的五觉很灵。

观察日记日记模板(篇4)

9月17日星期一晴

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里时，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像一个胖娃娃，可是还没长芽。

9月18日星期二晴

今天，种子终于发出新芽了，像一个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分与养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

9月21日星期五晴

今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

观察日记日记模板(篇5)

大年初一的早上，我和爸爸、妈妈去奶奶家拜年，一进门我惊奇的发现家里多了一个新成员——可爱的小猫！

我迫不及待的换好鞋进了屋，小猫一身雪白的毛，胖乎乎的脸上两只蓝色的眼睛炯炯有神，特别的可爱。我兴奋的向它飞奔过去 “拜年”，没想到却吓得它拱起后背窜到奶奶卧室的床下躲了起来，任由我怎么哄它也不出来，哎。。。奶奶笑咪咪的对我说：“博文，这是一只纯种的波斯猫，才2个月大的它很爱干净，会自己在固定地方吃食、上厕所很是聪明。不过它有点害羞，因为它是一只波斯公主，所以你对它说话的声音要温柔点哦，等熟悉了它就不会怕你了！

喏，这是它平时最爱吃的猫粮品种，拿去哄它吧！”我从奶奶手中接过猫粮，倒在小碗里，摆出好看的造型，小心的端到卧室，对着缩在床下的猫咪甜言蜜语的哄道“我漂亮、美丽、可爱、聪慧的猫公主，请你快出来尝尝我为你制作的新年大餐吧！”

在爸爸、妈妈和奶奶的笑声下，猫公主终于敌不过美食引诱，从床下出来了。

观察日记日记模板(篇6)

黄豆生长日记

作者：陈明浩

10月1日

胖子豆

今天我和爸爸买了两粒黄豆子，圆圆的它们就像穿着一件黄大衣。我连忙拿起尺子量一量，小黄豆长约6毫米，宽约5毫米，样子特别可爱！我把小黄豆放入冷水中，有一粒沉了下去，有一粒浮了起来，就像小朋友们戏水一样。大约五小时后，小黄豆已经变成了大胖子，就像一个充满了气的黄皮球，十分圆润光滑。我心想，小黄豆你长快点吧！

10月4日

变化真大

又过了三天，小黄豆像小鸡一样，把外壳啄开了。它就像刚出生的婴儿一样，打探着这个世界，似乎对这个世界充满了好奇。它们“外衣”的颜色也淡了一些。小黄豆的脚也长出来了——它透明的根，我想它只露头却不露面，是不是被我的帅气迷住了，害羞的不敢出来了呢？接着，小黄豆不仅长出了手——茎，还露出了半个害羞的小脑袋——豆瓣。两粒小黄豆也不再相互拥抱，而是各奔东西，分道扬镳了。

10月7日

长高了

今天是小黄豆发芽的最后一天。小黄豆的腿上长出了肌肉——许多条根，我猜它们一定是翅膀硬了，就想飞去看看这美丽的世界吧！在黄豆的世界里，“坐井观天”绝对不是它们的梦想。小黄豆的头终于冒了出来，“外衣”也分开了，我猜是黄豆的“夏天”到了。豆芽也长高了，就像一个不断长高的小孩。还低垂着头。在我摸它时，它低垂着头，似乎在说：我还很嫩，不要摸我。

我的小黄豆长得真快啊！我真为它们感到高兴！?

观察日记日记模板(篇7)

9月26日星期六天气：晴

每当秋天来临的时候，菊花就会开放，颜色非常多彩，有雪白色、金黄色、粉红色、火红色。在我们学校的后院，经常会看到这样美丽的菊花。

早晨，阳光明媚，我看见了千姿百态的菊花。菊花有大有小，大的如碗口一样，小的像小太阳花一样小。菊花的花瓣各不相同，有的花瓣是一丝一丝的，有的是弯弯曲曲的，还有的花瓣是重叠短小的，从远处看就像小球一样可爱。 菊花太美了，我喜欢菊花。

9月26日星期六天气：晴

下午，我又来到了小院，走过去观察，这时，我闻到菊花散发着淡淡的清香，我蹲下来轻轻抚摸着它的枝干，我发现菊花的枝干非常挺拔，没有其他花脆弱。

回家后，我收集了菊花的作用，原来，菊花是我国传统常用中药之一，菊花味道甘苦有散风清热、解毒消炎的作用。 菊花不仅惹人喜爱，而且药用价值很高。

豆芽的观察日记模板精选7篇

小学作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇关于《豆芽的观察日记模板精选7篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

豆芽的观察日记模板(篇1)

9月19日星期五大雨

今天，老师发给我们一人一把绿豆，叫我们回家泡绿豆并观察。

我拿到绿豆之后不是马上种下去，而是把它们泡在水中。据说这样可以让绿豆长得更快，长得更好。

在泡之前，我还不忘拿出绿豆，仔细观察：绿豆小小的，只有五毫米长，二三毫米宽。穿着一身深绿色的“紧身衣”。看，还有一条乳白色的“小拉链”呢！

9月20日星期六小雨

早上，我赶紧去看我的小绿豆。一到杯子前，我就被惊呆了：小绿豆就像一个个去游泳的小人，把“衣服”都脱了，只剩下一条“绿内裤”；刚跳进水里，大事不好，一个浪头打来，豆豆们呛了一肚子水，白生生的肚子都大了好几倍……

咦？那白白的一条条小东西是什么？哦，原来是小芽。不好！我手忙脚乱地把豆子打捞出来，放在一旁；在盒子里铺了一层白白的“床单”，小绿豆们一个个排着队在床单上躺下来，再盖上花被子，可爱的小宝宝都安然入睡了。

9月21日星期日阴转雨

“起床啦，起床啦！”我一把掀起小绿豆们的花被子，“掀被子啦！”“哇！”泡了一下果然长得快，我用尺子一量，小芽足足有一厘米了！才第一天！

白白的小芽儿看起来真可爱！小绿豆扬着它们的小胖脸，甩着“小辫子”，好像在扬扬得意地对我说：“可别小看我们，我们长起来可比你快许多！”

9月22日星期一大雨

豆芽的长度突飞猛进，已经有两厘米长了！真是不容小觑。

虽然绿豆芽的生长一直让我很放心，只是有一件事我一直不懂：绿豆芽的小芽上长出了白色的茸毛。这是什么东西？难道是小芽上长了真菌？真奇怪！

9月23日星期二小雨

今天，一直围绕在我心头的迷雾终于解开了！原来绿豆以下的部分是根，而“白茸毛”则是侧根。真是虚心一场。

“噗”的一声，小豆豆的“裤子”掉了下来。豆瓣裂开了，从里面冒出一对合拢的小叶子，就像一颗绿瓜子。

9月24日星期三大阴转多云

小豆苗生长太快了！三厘米三厘米往上蹿。代替子叶的豆瓣从乳白色变成紫色，又从紫色变成黑色。胞胀的豆子变成了干瘪的豆衣，也完成了自己的任务，光荣的“牺牲”了。

没了“营养提供者”，小豆苗变得更加贪得无厌：伸长了“脖子”，想得到最好的阳光，一张张哀伤小脸向我诉苦，都想霸占水分最多的“领地”。

不过，长大了的小豆子变得更加高贵，张开的叶子像一条鱼尾巴，看，还在上下拍水哩！

豆芽的观察日记模板(篇2)

早上看奶奶在烧绿豆汤，我突发奇想地说：“奶奶，我能不能种几颗绿豆呀？”“当然可以啦，不过绿豆要泡一夜才能种下去哦。”于是我拿来一个小碗，装上水，挑了四颗圆圆胖胖的绿豆浸泡下去。

第二天的时候，四颗小小的绿豆变得胖嘟嘟了，身上也裂开了小口子。我先拿来一个花盆，在里面倒上半盆泥土，然后把四颗绿豆放上去，再盖上一层泥，最后浇了一点点水。

每天我都会给绿豆浇一点点水，偶尔施点肥。过了几天，绿豆就长出了黄绿色的嫩芽，好可爱呀！时间一天天过去，绿豆也一天天长大了。从两片叶子长到四片叶子，后来还长出了藤蔓。藤蔓长到一定的时候，我拿来一根绳子绑起来，让藤蔓缠着绳子往上爬。

突然有一天，我惊奇地发现，藤蔓上长出了很多黄绿色的小花。花谢了之后，长出了小小的绿色的豆荚。豆荚慢慢长大，由绿变黄，由黄变黑，终于绿豆成熟了。

我把豆荚一个个摘下来，放在太阳下晒几天。豆荚干透了就自动爆开了，出来了好多圆乎乎的绿豆。

两个来月的时间，四颗绿豆变成了三十多颗绿豆，真的是收获满满啊！

豆芽的观察日记模板(篇3)

3月1日

今天，班上的几位同学拿来了几盆小绿豆，非常可爱，我便好奇地走过去看，绿油油、胖嘟嘟的小绿豆静静地躺在土里。过了一会儿，我再去观察，发现小绿豆的外套“缩水”了，而且还皱巴巴的，像老奶奶的皱纹一样。又过了一会儿，我发现小绿豆好像已经开始有点“热”了。放学了，我想：“小绿豆呀小绿豆，我真希望你能快快长大呀！”

3月4日

今天，小绿豆“破壳”了，它破了壳，露出了短短的“小尾巴”，有了“小尾巴”的小豆豆像一只活泼的小蝌蚪，可爱极了！有的小豆豆不光长出了“小尾巴”，还脱了身上的衣服，可调皮了！我真希望我们的小豆豆一直这样健康快乐、有趣地活下去，也希望它能给我们带来更多欢乐。

3月6日

小豆豆越长越大，越长越健康。小豆豆逐渐长出了小叶子，小豆豆越长越高，一阵风吹过，它就对我点点头、弯弯腰。看着小绿豆健康地一天一天的快乐长大，我不由得高兴起来。

经过几天的仔细观察，我觉得我们也应该学习，学习它那坚强的生命力，我也要向它一样，努力的学习、快乐地长大。

豆芽的观察日记模板(篇4)

前几天我在小杯子里放了一些绿豆，想让它们长成豆芽。还没长出芽的时候我很担心，不知道我能不能成功。第二天，绿豆长出了点小芽，我很高兴。今天，我看见绿豆长得那么高，足有两寸长，还长出一些小叶子。我觉得很奇怪，豆芽怎么也会有叶子呢？它长大了会不会结果子呢？会不会又长出许多绿豆呢？现在我又很担心，小豆芽太多了，会漫出来，看来我得拿个大东西装它们了，让它们好好地长大。

下午，我和从外婆家回来，发现两天不见，我的绿豆芽又长高了许多，我量了一下，差不多有26厘米长呢！我比较了一下，随着豆芽越长越长，绿豆越变越小，慢慢地绿豆就渐渐消失了，只剩下白嫩的豆芽和浅绿色的小叶子。

豆芽的观察日记模板(篇5)

星期天的中午，我让妈妈给了我一些小绿豆，我要泡豆芽。我拿了一颗小豆子。呀，小豆子怎么那么硬呀！我想，那么硬的小豆子，怎么可能会发芽呢？这是老师布置的作业呢，不试试怎么知道呢？

我把一颗颗小豆子放在杯子里，再把水倒进杯子，只看见小豆子们开始上下翻滚，好像在愉快地游泳。有的小豆子在水里漂，有的小豆子沉在水底。过了一会儿，小豆子们都沉了下去，豆子表面还附有一颗颗小泡，好像一颗颗绿色的小宝石。这是在吸水吗？真好玩！

第二天早上一起床，我就迫不及待地去给我的小豆子洗澡。呀！我的小豆子有的吸足了水分，又白又胖，像颗碧玉似的，露出光滑白嫩的肌肤，真可爱！明天肯定要发芽了吧！

又过一天，我又去看看我的小豆子。看！一颗颗小豆子的芽长了起来，有的刚露出一点儿小白芽，像蜗牛的小犄角似的；有的白白的，亮亮的，还翘起来，如同小蝌蚪翘着小尾巴在找妈妈一样。

第三天的中午，我又该给小豆子洗澡了，我看见小豆子的芽儿又长了，我心里非常开心。我的付出总算没有白费啊！我看着我自己种出的豆芽，心里别提有多开心了呢！只要付出就会有收获，一点儿也不假！

豆芽的观察日记模板(篇6)

今天于老师布置了一个有趣的作业：生豆芽。

我开始觉得很简单，不就是泡泡豆子吗。可妈妈却说：“有很多步骤，并不是那么简单的。”

一开始，妈妈拿出一些豆子，我一看心里在想，就这些不起眼的“小石头”能长出芽来吗？第一步：捡豆子，我和妈妈把一些破的，太小的豆子挑出来，妈妈告诉我，那些破的豆子是发不出芽的。第二步：泡豆子。妈妈让我把豆子洗了几遍以后，就放在水里泡上了。到了第二天早晨，我惊奇地发现，原来干巴巴的“小石头”，已经变得鼓鼓的，大大的了。第三步：把泡好的豆捞出来之后，妈妈给我拿来一块湿毛巾，让我盖在上面，我好奇地问：“妈妈，为什么要盖毛巾呀？”“发芽的豆子怕见光，见到光就会变绿的。”“妈妈，那它什么时候才能发芽呀？”妈妈说：“明天就差不多了，赶紧把它放到暖气片那儿。”“真的吗？”我兴奋极了，小心翼翼的把盆端到了暖气旁，小声嘟囔着：“明天你可以一定要长出芽来奥！”

早晨，我六点就起床了，穿好衣服赶紧跑到小豆芽身边，掀开毛巾，“哇，发芽了，发芽了，”我开心地笑起来。只见在小豆芽身体的一旁，鼓鼓的冒出一个小芽，有的还很害羞，还不愿意露出脸来。我赶紧把豆芽放在水里又捞了一遍，把毛巾再盖上。到了第四天，豆芽长得更快了，都有2、3厘米高了，有的很听话，直直的，还有的不听话，长的弯弯的。就这样，我的小豆芽一天一天的长大了，爸爸、妈妈都说我很棒，都能发豆芽了，我自己也很自豪。

通过这件事，我明白了：只要有付出就会有收获。

豆芽的观察日记模板(篇7)

10月9日 周三 晴

可爱的豆宝宝

这是我第一次泡绿豆，刚开始绿豆是小小的、硬硬的、圆圆的，上面有一个像眼睛一样的圆圈。奇怪，怎么只有一只眼睛呢？我仔细地把豆宝宝转个圈也没有找到另外一只眼睛。

我又看了其他几粒绿豆，都只有一只眼睛。我的绿豆该不会得病了吧？我着急的去问妈妈，妈妈不禁大笑起来：“这不是绿豆的眼睛，这是豆脐，豆的茎就是从这里长出来哦……”当我把绿豆泡在水里时，绿豆逐渐变大。

大约过了两三个小时，我再次看到绿豆时，心里非常失望“怎么还没有长芽啊？”我生气的叫道。这时，妈妈从厨房走出来，说：“植物都是有生长过程的，你再着急也没有用。”

我听了妈妈的话心里想了想，觉得也有道理。看着水里的绿豆像个穿着外衣的胖娃娃，心里不由得高兴起来。

10月10日 周四 晴

豆宝宝长芽了

今天，我放学回来的时候，心情格外好，因为我泡在水里的绿豆长芽了！小芽白白的真是可爱，像绿豆的犄角。

我第一个念头就是向妈妈说这件好事，于是我以每秒8米的速度跑向厨房。我看着像一群要脱掉绿外衣的胖娃娃的绿豆对妈妈说：“妈妈，我的绿豆长芽了，我的绿豆长芽了。”“那好，我们赶快种到土里去吧！”妈妈温和地说。

说动就动，我和妈妈把小花盆浇上水，使土变得潮湿，妈妈用小木棒把中间挖一个小洞，然后我再把小绿豆小心翼翼地放进去，我和妈妈再一次把土放回原位。大功告成了。我好开心呀！

10月12日 周六 晴

小豆芽出土了

我的小豆芽出土了，我的小豆芽出土时，它在努力的顶上面的土。我看到有块松动的泥土顶在豆芽的头上，好像一顶小帽子，我用手拿走顶在豆芽头上的泥土，心里暗暗高兴。

小豆芽出土之后，根紧扎在土里，小豆芽我来帮帮你吧，我捏住豆芽的叶子，轻轻向上拉，呀！

泥土一松，我好像力气大了，把它拉出来了，这可怎么办啊？我赶紧找妈妈来帮忙，妈妈说我太心急了，幸好没拉断，要不它就死我手里了。妈妈又重新把它埋回土里，这下我可不敢动了。

小豆芽在土上站着，好像在晒太阳。两片叶子紧挨在一起，小小的，绿绿的，可真是可爱。我发现，小豆芽的茎是从绿豆的脐里长出来的，可真是神奇。

这次我还懂得了一个道理，那就是：植物都是油生长过程的。我们需要做的就是悉心照顾，可不能“揠苗助长”。

小兔观察日记模板7篇

写周记时需要注意哪些？周记写作是人们都热爱的一种记录方式，相信周记大家都不陌生吧。栏目小编特别从网络上整理了小兔观察日记模板，还请您能收藏本网页！

小兔观察日记模板 篇1

我家里养了一只小兔子，它长着一对长长的耳朵，前腿短短的，后腿长长的，三瓣嘴，胡子翘，眼睛亮亮的，很好看。

这只小兔子雌性的，很爱干净，像爱干净的人，不信你看，它假如没事干时候，就会“洗澡，”它用嘴吐出液汁来洗自己的身体和脸。它也爱看一些它没见过的东西，它把前面的两只腿抬起，后面的两只脚落下。像我一样。

这只小兔很可爱，但是绝对不要伤动物，更不要把它扔掉，这是由于一是没人照顾它，二是你根本养不起它，假如你养不起它，那你为什么要选择要养它呢？所以，一定要保护动物。

小兔观察日记模板 篇2

小兔子眼睛是红色的，像红萝卜那么红。它的耳朵长长的，大约有5厘米那么长。它的胡须上有几根是白色的，身体洁白洁白的，锦绣极了，就像一堆大大的棉花，摸起非常惬意。小兔子的尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面还一些灰色的花纹呢，真是好看极了!小兔子的腿也很长，牙只有两个，有趣极了!鼻子的嗅觉也很敏捷，要闻树叶有无毒，就靠它那个敏捷的鼻子啦!

有一次，我想给小兔子吃一点东西，我想了想，就自言自语地说：“我该怎么办呢?”……我又迫不急待地向厨房跑去，拿了一两片比较大的白菜给小兔子吃，我发现它一点也不爱吃白菜，又拿了些红萝卜给小兔子吃，而小兔子却爱吃红萝卜。

有一天晚上，我正要给小兔子拿萝卜吃，我刚一进台阶，觉得脚下有东西在动，我大叫一声：“啊!”妈妈忙跑来问：“怎么了?”打开灯一看，原来是小兔子，我发现小兔子的耳朵是垂着的，我问妈妈：“这是怎么回事呢?”妈妈好像是一言难尽，说：“我也不知道。”过了不久，小兔子长大了……

小兔观察日记模板 篇3

10月16日 星期三 晴

下午一放学，我和妈妈们回到家，我就迫不及待地跑向阳台，看看它在干什么。

经过我的观察发现，它的身体和头是橘黄色的，也有点像咖啡，身上没有花纹，它还有一双又长又机灵的大耳朵，有一个不怎么大的白色尾巴。

不一会儿，老妈拿着新鲜球菜叶走过来，我拿了几片开始喂它。我把菜叶扔进窝里，它看了看，不一会就吃光了。而且我注意到，它吃时和仓鼠一样，有时会手拿着菜叶啃，还有时候当我拿起菜叶正要喂它时，它一跳，直接抢走菜叶躲到角落吃掉。我想：它才两个月，力气怎么这么大？最后，我开始给它洗澡。我先把纸巾打湿，再用纸巾轻轻擦它的背。不知是怎么了，它转头做了一个开心动作，又转了回去。

10月18日 星期四晴

我一回到家，发现它不怎么动。我看了下窝中才发现，兔窝中全是屎。

我记得前几天屎还很少，今天怎么一下子多了这么多？难道它是拉屎兔？难道它今天拉稀了？我把其他事放一边，立刻叫上老妈一起除“屎灾”。

我先把它抱到阳台上，等它熟悉的环境就开始东奔西跑，我的眼睛都快看累了。老妈到底什么时候洗啊，我开始催促老妈。就在这时，在我不注意的时候，它竟然---失踪了！我焦急地找了起来，却发现它正想跑进洗衣机下面---在它要跑进去的时候，我抓住了它的一条腿。我又开始一点一点地把它拉出来，它拼命地挣扎，但最后还是被我拉了出来。这一瞬间无比危险。

这时老妈已经把臭纸盒变成了干净纸盒。我抱着兔子走到窝前，在要放下的时候兔子在我手上挣扎，大概是见到自己的家变干净了，很高兴。之后我喂给它了一些菜叶，就回书房写作业去了。

10月21日 星期一晴

下午一到学校，老妈打给我一个电话，说兔子不见了。

放学一到家，我立刻向阳台奔去。但是，兔子到底到哪里去了？我翻开衣服，找了每一个角落，可是终究没有。这时候感觉有点声音，侧耳一听是从洗衣机下传来的，我立马用扫把在底下滑来划去。这时，我感觉碰到了一个东西，爪子抓扫把发出了声音，我立即断定，肯定是兔子。

我用了九牛二虎之力才把它救出来，此时它已经很黑了。

小兔观察日记模板 篇4

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去年冬天，我们家买了一只小白兔，它有一身雪白的毛，还有两只长耳朵和一个短尾巴，真可爱！

到了家，我怕小白兔冷，就把它放在被窝里，又怕妈妈批评我，就也钻进被窝里。妈妈知道了，没有批评我，还说：“你真是个爱护动物的好孩子。”

后来有一天，姐姐也买了只小白兔。妈妈说：“把你的小白兔送给姐姐，让两只小白兔在一起作伴吧!”我想了一会儿，说：“好吧！”过了一天，我才恋恋不舍地把小兔给了姐姐。

从那以后，我想小白兔的时候，我就会去姐姐家看它。

小兔观察日记模板 篇5

我们家的两只灰色小兔子，温和柔和，可爱无比。我深深地爱上了它们两个。

一只兔子叫做蹦蹦是我的，一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的头上有一个小小的小白点，可爱极了，让我一下就认得出来。蹦蹦它老是趴在跳跳的身上，上面是灰灰的柔软的毛，而下面是雪白的毛。可爱的是头上还有一个小白点儿，还有那迷茫的眼睛，和那樱桃小嘴，不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一个大男子汉，英勇帅气。

每当我喂它们吃大白菜时，跳跳老是第一个吃，而有时它们却搞得狼狈万状，看到他们那个样子我不禁“扑哧”一下就笑出来了。其实是太可爱了。但是我独一烦恼的是，为什么它们不吃胡萝卜，这令我很烦恼。

我们家可爱的兔子，令人不经惊叹：“真可爱呀!”。看吧，这就是我家那可爱的兔子。

小兔观察日记模板 篇6

我很喜欢动物。我喜欢美丽漂亮的金鱼，也喜欢活泼可爱的小猫，还喜欢欢蹦乱跳的`小鸟，更喜欢聪明伶俐的小狗，可我最喜欢的却是温柔可亲的小白兔。

我家就有几只可爱的小白兔。它们有一身雪白雪白的毛发，像给自己披上了一件白色的毛衣。它们小小的脸上有一对红红的小眼睛，像两颗红玛瑙，晶莹剔透。它们的嘴巴非常有特点居然是三瓣的，吃起东西来一张一翕的，可爱极了。它们个个头上都竖着一对长长的大耳朵，身后还有一条短短的小尾巴。难怪有据俗语说：“兔子的尾巴长不了。”

兔子的性格确实有点怪。因为它们既胆小又勇敢。说它胆小吧，它的胆子有时真的很小。当它遇到危险的时候，它的第一反应就是逃跑。它会跑到它认为安全的地方躲起来，直到它确定没有危险以后，才会谨慎地慢慢地出来。

可它的胆子有时却非常大。当它遇到危险无处可逃的时候，它又会勇敢还击。据说，在草原上，老鹰是兔子的天敌。老鹰在天上一看见兔子，就会急速地俯冲下来，扑向兔子。这时，兔子的第一反应当然是逃跑。可万一跑不过的时候，它就会迅速地翻过身来，用它的四肢拼命地蹬鹰，勇敢还击。这就是“兔子蹬鹰”的由来了。

在众人的眼里，兔子是一种很温顺的动物。可很少有人知道，兔子也是一种很聪明的动物。听妈妈说，兔子会打洞。草原上的兔子每找到一个比较隐蔽的地方，都会在那里打洞做窝。结果草原上到处都是兔子窝。这就是“狡兔三窟”的由来。

而且，兔子觅食的时候，总是在离窝较远的地方。它们从来不吃兔窝旁边的草。因为一旦动了兔窝旁的草，这个兔窝就失去了隐蔽性，容易被天敌发现，那时候，兔子的小命就难保了。这就有了另一句俗语“兔子不吃窝边草”。由此看来，兔子可真是一种非常聪明的动物呀！我喜欢这些外表可爱，性格矛盾，却又十分聪明的小兔子。

小兔观察日记模板 篇7

中午，我发现小兔子不在撞笼子，啃地垫了。我想：可能是它慢慢适应新环境了吧。外面的阳光变得温顺了。我把小兔的`笼子放到阳台上，让它享受一会"日光浴"。小兔子见我走远了，就蹑手蹑脚地把笼子门打开了。

我听到希奇的声音，立马奔朝阳台。发觉笼子空了！我费了好大的劲才把小兔救上来，真是九死一生！小兔可真调皮，为了玩，差点就命丧九泉了！

和小兔才相处了不久，就已经觉得它是我生命里不可分离的一部门了。也许，哪天小兔不见了，我会很伤心吧！

我这时，才留意到人与宠物的深挚感情。动物是我们共同的朋友，不要伤害小动物，它们也是生命。

学校：浙江省温州市鹿城区实验小学

姓名：王偲璇

指导老师：包素素

兰花观察日记模板7篇

周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式，上学时我们经常会有周记任务。你知道该如何写一篇优秀的周记吗？小编为了让您满意花费了很多心血制作了这份“兰花观察日记模板”，本文供您参考，并请收藏！

兰花观察日记模板 篇1

我们住的小区有许多花草树木，最漂亮要数白玉兰花了。

我平时最喜欢的白玉兰花啦！所以只要在小区花园里玩耍时，就会走到白玉兰树前，仔细观察、欣赏：白玉兰花的主干直径大约十五厘米，高约三米，灰绿色的表皮有着许多螺旋似的斑纹，或许，那是风霜雨雪留下的印记吧！用手摸一摸很粗糙，刺得手痒痒的；高高的主干上伸展开了无数的枝条，枝条上托着一朵朵洁白如玉的花儿和一片片嫩绿色的叶子。

一阵风拂过，嫩绿的叶子就漾起波纹来，好看得很。一阵清香扑鼻而来，真的好香啊！我时常在地上捡起一朵朵白玉兰花，拿在手上细致的看。发现盛开的白玉兰花，有五个花瓣儿，洁白的花瓣中间露出淡黄色的花蕊；还没开放的花苞是淡黄色的，椭圆形的样子，好像毛笔的笔头，非常可爱。

每当我从白玉兰花树下走过时，都会停下脚步，用心看一看白玉兰花，使劲儿嗅嗅花香。白玉兰花真美啊。

兰花观察日记模板 篇2

我家阳台上长着一棵兰花，每到每年八月时，它都会开出美丽的花朵。

又是新的一年，阳台上又开了一朵可爱的小兰花。兰花的花瓣是雪白的。你闻，多么的芬芳，小兰花的花骨朵儿长在叶子上，生机勃勃，郁郁葱葱。

清晨观赏兰花，看那雨过天晴的兰花，真是花色迷人。还有那含苞欲放的花骨朵儿，多像一个个小心脏，在花瓣层层包裹，裹得那么严密，那么结实，真是精致极了！一阵微风拂过，兰花姑娘们穿着鲜艳的长裙，跳起了夏天的舞蹈。蝴蝶们也飞到这，和兰花一起跳起了舞。一只鸟儿停在我家的树梢。看啊！她也为兰花姑娘奏起了歌谣。

夜晚，兰花们沉醉在月色中，娉娉婷婷的立着，悠悠地吐着香气。那优美的姿态和沁人的馨香，伴着我进入了梦乡。

兰花观察日记模板 篇3

兰花可以说是一种比较常见的花，大家也见过或养过的花，但对我来说是最美丽的花或最有气度的花。

一天，我正在吃完饭，爸爸就冲出了家门，又过了几分钟，我突然闻到了一个淡淡的幽香，但是激动的我把头转来转去想去看到底是什么那么香，不到几秒钟，爸爸就抱着一盆花会回来了，爸爸说是兰花，我不禁好奇的问：“君子兰吗，到底是不是啊!”爸爸边把花放在边上，边对我说：“我知道是兰花，但到底是不是君子兰，我也不知道，你自己看一看，看看你能不能判断出是不是君子兰。”

我便仔细观察起了这盆兰花。我发现那兰花看起来像是一堆杂草，后来才发现，原来是爸爸没有把杂草拔掉，让这一株兰花看起来像一堆杂草，让我奇怪的是，为什么他没有花呢，我用手拨开杂草，终于看到了那梦寐以求的……花蕾，那花蕾似乎还没有开放，而那兰花的花蕾是那么美丽，那样的洁白。而当我看到那么漂亮的兰花的美丽却被那杂乱的草给遮挡了，我真是于心不忍，便是亲手拔光了所有是杂草，而这时，他真正的美丽便是突了出来，而他虽然是花蕾，但是那淡淡的幽香还是迫不及待的从花蕾中钻了出来，闻着让人心旷神怡。

兰花的叶子各种各样，有扁平的，也有细长的，君子兰叶片宽阔呈带形，质地硬而厚实，并有光泽及脉纹。叶片从根部短缩的茎上呈二列叠出，如管理得当，叶片排列整齐，则更为美观。花葶自叶腋中抽出，一般具有20----25片叶时才开花。而我家的这盆兰花正是如此，这也让我对他产生了喜爱，古代那么多的文人都喜欢兰花或是君子兰，那他一定就会有不一样的地方，我就正是要学习他那不同的地方。

我爱兰花的幽香与美丽，更爱兰花那蕴藏的道理。

兰花观察日记模板 篇4

“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”人们一旦看到这首诗，第一个浮现在眼前的必定是“凌寒独自开”的梅花吧，千百年来，多少诗人曾赞誉过她，她坚贞不屈，而又有多少人曾发现过玉兰的美。

走进校园，便感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。抬头一看，才发觉上方开着许多白色的花朵，那幽香就是从这儿散发出来的。

在一片绿意盎然中，那大轮的白色花朵是那样的洁净、高雅，随着那芳郁的香味令人感到一股难以言喻的气质，我觉得她颇像莲花亭亭玉立、清新可人。我多么想把那洁白柔嫩的玉兰花摘下仔细观赏，但是，它高高地屹立枝头，令我只能仰望。它边上仿佛散发着圣洁的光芒，不容侵犯。总之，我觉得在玉兰身上，词汇都太贫乏了，我无法用文字描述它的美好姿态。

回家便查询了它的资料，电脑上说它开在盛夏，这令我对它更加敬佩，人们只关注了在严寒中冷艳绽放的梅，却没注意那忍受着烈日绽放的玉兰。我可以想象在酷暑中，其它的一切都变得懒洋洋的，而玉兰却不为所动，依旧昂首挺胸。它总是给人坚韧、沉默不屈的形象。人们都说梅、兰、竹、菊乃花中四君子，我却觉得它们都不及玉兰之姿。

也许，在很久以前我便爱上了这高雅、洁净的花，虽然每次说喜欢了向日葵、荷花、梅花，但一到花店，只要有那纯白的玉兰，所有的一切便都没了意义，只是我不自知。

愿人间开满那洁白的玉兰花，愿人们的心灵似玉兰般圣洁无邪!

兰花观察日记模板 篇5

3月24日星期四天气：晴

一大早，我跑出阳台，看看兰花有没有长大一点。我仔细观察着兰花，发现它长出了一点点嫩嫩的绿叶，最尖处长出了一点点粉粉的小尖尖，呀，兰花的花苞长出一点儿来了!我又给兰花浇水，一边浇水一边想：兰花，你快点开花吧!

3月26日星期六天气：晴

在学校里等呀等，“叮铃铃”的下课铃终于响了，我飞快地跑回家看我的兰花。啊，兰花的花苞长大了，快结出花朵来了!我又给兰花浇水施肥。晚上回到家，我惊喜地发现，兰花绽开了一点笑容。

3月30日星期三天气：晴

我气喘吁吁地跑回家，一开门，我开心地不能再开心了——兰花开了!我仔细地闻它，它发出了淡淡的清香，它的外面是粉红粉红的，里边是白色的，花蕊是黄黄的。它的花瓣弯弯的，像长满了一头卷发。我喜欢兰花。

兰花观察日记模板 篇6

红了樱桃，绿了芭蕉。时间之钟在滴答滴答的响着，一转眼我就五年级了。在我的生活中一直有一个好伙伴陪伴着，那个好伙伴就是我们家的一盆兰花，它会带给我快乐!

太阳一点一点从东方升起，阳光照在大地万物上。现在还是寒冷的冬天，太阳带给我们一丝温暖。我站在窗台前看着楼下的一棵小树，阳光照在它身上，不时随风摇曳着腰肢，仿佛在说：“太阳公公，谢谢您的陪伴!”是呀，在生活中我们都需要有人陪伴。有的人需要爸爸、妈妈的陪伴，有的人需要小动物的陪伴……而我需要兰花的陪伴。

我的兰花很漂亮而且很有趣，在生活中我和它发生了很多有趣的故事。

我的兰花像一个个活泼开朗的小朋友，它们有着绿油油的叶子，就像一条细致、美丽的绿裙子，还有一张张白白的小脸，每一张脸上都洋溢着美丽的'笑容。在我小的时候，奶奶说屋子里每天都要通风，那时候我还小不清楚为什么。这一个故事就发生在通风的期间。我没有事情可干，就蹲在兰花面前，我问道：“你喜不喜欢我呀?”它轻轻的点了两下头，我高兴的一蹦三尺高。

兰花在我的生活画卷中，填上了清新、活泼的一笔。

如果我是一朵鲜花，那兰花就是衬托我的绿叶。如果我是一只小鸟，那兰花就是那美丽的翅膀。

我爱家中的兰花。

兰花观察日记模板 篇7

3月24日星期四天气：晴

一大早，我跑出阳台，看看兰花有没有长大一点。我仔细观察着兰花，发现它长出了一点点嫩嫩的绿叶，最尖处长出了一点点粉粉的小尖尖，呀，兰花的花苞长出一点儿来了!我又给兰花浇水，一边浇水一边想：兰花，你快点开花吧!

3月26日星期六天气：晴

在学校里等呀等，“叮铃铃”的下课铃终于响了，我飞快地跑回家看我的兰花。啊，兰花的花苞长大了，快结出花朵来了!我又给兰花浇水施肥。晚上回到家，我惊喜地发现，兰花绽开了一点笑容。

3月30日星期三天气：晴

我气喘吁吁地跑回家，一开门，我开心地不能再开心了——兰花开了!我仔细地闻它，它发出了淡淡的清香，它的外面是粉红粉红的，里边是白色的，花蕊是黄黄的。它的花瓣弯弯的，像长满了一头卷发。我喜欢兰花。

热门精选：豆芽观察日记(7篇)

语文学习中一定遇到了小学作文的题目，而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措？作文5000网的一篇《热门精选：豆芽观察日记(7篇)》应该能帮助到你！

豆芽观察日记【篇一】

奶奶是个种植高手，尤其是种植一些能食用的芽苗类的蔬菜，于是让奶奶教我也种植了一些绿豆芽，因为它最容易生长。

首先，我选了些质量好的绿豆种子，放在水里浸泡7-8个小时，使豆粒充分饱胀，然后把豆子装在育芽容器里，上面盖上浸湿的纱布。

第二天，我给绿豆宝宝浇水时，发现绿豆似乎变胖了，第三天，它掀开碧绿的衣服，露出光洁的如同白胖娃娃一样的肌肤，真想摸一摸。第四天，绿豆宝宝又有轻微的变化：身体软软的，在身后长出了一个“白尾巴”，我知道这就是绿豆芽。接连过了几天，绿豆芽变长了，这些芽像多胞胎的兄弟姐妹一样高、一样白、一样嫩。这些绿豆芽也看着我，好像在说：“小主人，谢谢你带我们来到这个美丽的世界。”

我喜欢我的绿豆芽！

豆芽观察日记【篇二】

10月1日星期四晴

已经过去了两天，今天一大早，我就跑到阳台上，去看了一下我的豆芽。有的豆芽宝宝已经破裂，露出了淡黄色的、白白嫩嫩的小种子，圆溜溜的。大部分豆芽还没有睡醒，还在不断地伸展自己的枝叶，努力地向上生长，就像是奋力吸取知识的孩子。而最后的那一小部分已经可以吃了，摸起来嫩嫩滑滑的，可是摸它的时候不能太用力，否则一不小心折断了就不好了。我的心情格外兴奋，再过几天就能吃了，真不知道是什么味的呢？

10月8日星期四多云

这是发豆芽的第八天，当作文我再去看豆芽宝宝的时候，我惊奇地发现，大部分豆芽已经可以吃了。露出的种子变成了土黄色，不全是土黄色，没被太阳照射的一面就是白色的。那么吃根还是吃叶呢？妈妈买的豆芽是吃叶子的，这令你很惊讶吧。并且吃叶子的豆芽，就要把豆芽的叶子剪下来，炒一炒吃掉。而我们把它的根露出来的时候，我惊呆了，这一条条的根居然随着小方盒子的形状横着长，也长成了方形，并且杂乱得缠绕在一起，让人怎么也解不开。

最后，妈妈把它做成了炒豆芽，吃起来酸酸甜甜的。看来只有付出，才会有收获。

豆芽观察日记【篇三】

10月2日 天气：晴 星期一

我很喜欢喝绿豆汁，所以我很好奇绿豆是怎么来的，于是早上我就抓了一把绿豆，把它放在了一个水杯里面，再往杯中放了一点水，绿豆就沉到了水里。晚上我把水杯的水倒了，把绿豆放在了一张卫生纸上，在纸上面洒了一点水，让绿豆保持着干爽。

10月3日 天气：阴 星期二

今天我一大早就起来。我拿起绿豆一看，绿豆裂开了一条小缝，小缝里长出了一根小嫩芽，就像一个小娃娃的小嘴巴，对着我笑呢。看。绿豆的小嫩芽多像一只欢快地小蝌蚪在水中舞动。

10月5日天气：阴 星期四

今天我的小豆芽终于长好了，绿色的小衣裳也褪化了，长出了绿色的小嫩叶。

一眼望去，小豆芽们好像在我说：“你看我们像不像老鼠的小尾巴？像不像含苞欲放的花骨儿。”

听爸爸说：把豆芽埋在土地里，细长的豆芽儿就会变成根，顶端的豆豆就会变成两片叶子，慢慢地，它就会长大，还能开花结果呢。

豆芽观察日记【篇四】

回想起那次泡豆芽，我现在还觉得有些可惜和兴奋呢！

第一次生绿豆芽失败

一天，老师给我们布置了一项作业：自己动手生绿豆芽。

一回家，我就飞快的跑到厨房，拿起一把绿豆，使劲儿的捏一捏，啊！这绿豆真是硬的像石头啊！我按照老师教我们的方法，把“石头”放进装有水的玻璃杯里，恨不得拿一根魔法棒直接把它变成豆芽。

第二天，我一起床就迫不及待地跑去看豆芽。小小的豆芽都像吃了“增肥剂”一样胖胖的，而且有一些地方变白了。我激动地告诉了妈妈。妈妈说：“绿豆有一些地方变白了，就说明它要长芽了。再等几天吧。”我笑得合不拢嘴，开心跳走了。

第三天，绿豆发芽了，瞧，它们是多么像英文字母“Q”啊。妈妈说：“几天后它就变成豆芽了。”我呀，那时真是无法用笔墨形容出来的兴奋啊。

又等了好几天，它们竟然还是“Q”！妈妈惋惜地说：“宝贝，为了让你快点发出豆芽，我特意在网上查了查：原来，泡绿豆时不能把它一直泡着，第一天泡一会儿，然后不能让它缺少水分，但是不能把它泡在水里。这豆是长不成豆芽了。”我一听，失落极了。

晚上，妈妈把“Q”放进锅里，煮熟后喝了。我很伤心。

第二次生豆芽成功

妈妈安慰我说：“没事的，咱们重新泡一次不就得了？”说完，她拿出一个矿泉水瓶，在下面扎满了小孔，又把它放在一个盘子上，又拿了一把“石头”放进瓶子里说：“以后坚持每天给它浇水，从小孔里流出来的水流到盘子里，盘子里的水能保证让它有充足的水分，也不会让它被水泡着。”于是我又开心地手舞足蹈起来了。

四天后，绿豆精灵们都变成了小豆芽，但是大约才1厘米长呢。我开心地蹦蹦跳跳，期盼着能尽快吃到炒豆芽。妈妈好像看懂了我的心思，说：“明天给你炒小豆芽吃。”

第二天中午一放学，我一溜烟儿地就奔向妈妈。坐上电动车后，我问妈妈：“今天做炒豆芽了么？”“肯定做啦。要不你这个小馋猫就又该撅嘴啦！”……随着妈妈的一声“开饭喽！”我期盼已久的炒豆芽终于上餐桌啦！我拿起筷子便飞快地夹了一根豆芽塞进嘴里，“嗯！好吃！好吃！太好吃啦！”就这样，一盘炒豆芽就一扫而光。

自己做的东西就是好吃，而且是绿色食品，天然无污染，大家不妨试一下！

豆芽观察日记【篇五】

11月27日 星期五 晴

今天是星期五，明天就是我的生日啦！上科学课的时候，老师说：“今天我们的作业就是利用周末时间培育一些豆芽。谁培育的豆芽最好，谁就可以获得一份大奖哦！”大家都欢呼雀跃起来。

回到家里，我翻箱倒柜地找了很久都没有发现绿豆，一下子心烦意乱起来。这时，妈妈回来了，我无精打采地走了过去，突然眼睛一亮，直勾勾地看着妈妈手中的东西——绿豆。我过了好一会儿才回过神来，忍不住一蹦三尺高。妈妈面带微笑地说：“这些绿豆是我从菜市场买回来给你培育豆芽的。”我连忙接过妈妈手上的绿豆，激动地说：“谢谢妈妈，太棒了！”

随后，我拿来两个小盒子，再取一些棉花铺在里面，并洒上水，绿豆舒适的家园就安置好了。接着，我把绿豆均匀地放在棉花上，这样就大功告成了！真希望它们可以快快长大。

11月28日 星期六 阴

我今天早上一起来就迫不及待地奔向我的绿豆，哇，绿豆变得圆滚滚的，已经撑破了绿色的衣裳，露出了一条小尾巴。一个圆圆的绿豆，加上一条白色的小尾巴，真像英文字母“Q”啊！

到了晚上，我又兴冲冲地跑去看我的绿豆，发现它仿佛被施了魔法，已经不再是字母“Q”了，而是一个“O”加一个“一”，看起来可爱极了！我想：绿豆是不是知道我今天过生日？所以才拼命地长大，好让我更加开心。于是，我小心翼翼地戳了戳它圆乎乎的身子。这时刚好吹来了一阵凉风，绿豆晃了晃身子，似乎在跟我打招呼：“你好哇！祝你生日快乐！”我顿时心花怒放。

11月29日 星期一 晴

终于到了评审的日子，我扫了一眼我的豆芽。经过几天的培育，豆芽已经长成了“参天大树”，我有信心能得第一名。果不其然，我一拿到班上就得到了同学们的另眼相待。大家都议论纷纷，有的夸我的豆芽长得好，想找我取取经，有的甚至想买下我的豆芽。我的心里美滋滋的。突然，班上的“捣蛋鬼”碰了一下我的豆芽盒子，盒子瞬间掉了下去。幸好我的同桌眼疾手快地抓住了盒子，才保住了我的豆芽。

这时，老师来了，一眼就看到了我的豆芽，连夸我培育有方。果然，我培育的豆芽得了第一名，我得到的奖励是寒假科学作业免做。我再次一蹦三尺高，同学们也向我投来了羡慕的目光。这豆芽可真是我的小福星呀！

豆芽观察日记【篇六】

徐子晴

10月1日星期五晴

今天，我要种豆芽，我非常地开心，连忙跑到厨房从柜子里拿出七颗绿豆，绿豆是椭圆形的，外面还穿着一件绿色的衣服，看起来非常可爱。然后我拿出一个透明杯，倒入水，把可爱的绿豆们放入水中，让他们在水中泡一泡。

10月2日星期六晴

今天我去看了绿豆，绿豆们比第一天胖了一点，圆了一点，外面的绿衣服裂开了，露出了白色的小肚皮，非常可爱。用鼻子闻了闻，有一点豆香。然后我用手一摸，感觉有一点光滑。

10月3日星期天晴

今天的绿豆又有变化了，一半的绿衣服脱落了，更可爱了！还长出了一条白色的小尾巴，像是七个小蝌蚪。

10月4日星期一晴

绿豆整个衣服脱落了，它们也更粗了，小尾巴也慢慢变长了，还有一点淡淡的紫色，有一点点可爱的小绿叶，我很兴奋！

10月5日星期二晴

绿豆芽更长了，尾巴上长出了很多根须，豆芽上的绿叶也展开了！

10月6日星期三晴

绿豆们的根须变成了，根须更密了，像长了很多胡须一样。

这个观察日记真是让我兴奋，又让我认识到豆芽们的身上藏着很多的秘密。

豆芽观察日记【篇七】

小朋友们，你们都知道黄豆芽吧？但是你们知道它是怎么发芽成长的吗？如果不知道，就让我来给你们介绍一下吧！（设问开头，吸引读者，引出下文。）

黄豆芽长约四厘米是嫩黄的，胖胖的。中间裂开，伸出一个小芽，好像蝌蚪的小尾巴。（外形描写，过渡，很好！）

首先拿出一个矿泉水瓶，把瓶子装满水，再把黄豆放进矿泉水瓶，瓶口封好。第二天，我发现黄豆涨的很大，好像一个胖娃娃。（比喻形象生动，很好。为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

又过了一天，金灿灿的黄豆芽脱下了一层薄薄的衣服露出了婴儿般的皮肤，还长出了一个小芽。我高兴地说发芽了！发芽了！（修辞独到传神，很好！）

两天后，我发现豆芽长的更长了，而且还长出两片嫩黄的小叶子，看上去好像一个顽皮的外国小朋友从豆瓣里蹦出来了，没多久就长出来寥寥无几的几根长芽，这时我高兴的笑了。（观察细致入微，值得借鉴！）

小朋友们，泡黄豆芽是不是很有趣很神奇呀？你们也来尝试一下吧！（设问+卒章显志结尾，紧扣主题！）

蚯蚓的观察日记精选7篇

以下是作文5000网小编为您收集的蚯蚓的观察日记精选实用技巧。周记写作是人们都热爱的一种记录方式，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。定期写周记使我们更注重自己的心理健康和自我成长。相信你阅读本页面后有一些收获！

蚯蚓的观察日记精选(篇1)

观察蚯蚓日记【优秀7篇】

一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的观察蚯蚓日记【优秀7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察蚯蚓日记【优秀7篇】1

今天上午，为了完成科学老师布置的任务，我们正在种葱，因为没土，所以我和爸爸一起到小区的花坛里，弄了一些泥土。

突然，我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去，于是我赶紧把蚯蚓拿了起来，可是蚯蚓在我手里挣扎着，把我吓坏了，但我最后使劲地抓住了它的环带，把蚯蚓放进了种葱的土里。我发现这条蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一会儿，它就钻进土里不见了。

这时我把泥土重新扒开，可是这条红蚯蚓迫不及待地又钻进了泥土中，而且速度非常快，我又把土挖开，想不到这次蚯蚓为我表现了一个“杂技”，它把尾巴缓缓地竖起象一根小小旗杆，做完这个动作之后蚯蚓又马上钻进了土壤里。我再次把泥土翻了开来，这个小家伙跟我做了一个“游戏”——捉迷藏，它先把头昂了一下，又急急忙忙地躲进了土中。仿佛在说：“你等一下，等我躲好了你再来找我吧。”

我怕伤着它，双手小心翼翼地拨弄着泥土，费了好大的劲，终于又把它揪了岀来。此时此刻的蚯蚓，真像一个正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通过这次细致的观察，让我知道了原来蚯蚓是用嘴巴来挖洞的，它能用软软的嘴把土挖开真不简单啊！

观察蚯蚓日记【优秀7篇】2

在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我在我家花园里玩，突然，我看见一只蚯蚓从土里钻了出来，我跑过去看蚯蚓，它东张张西望望，它好像看见了什么就爬过去了。

蚯蚓爬行的动力是什么呢？我回到家里拿了放大镜，发现它身上有许多小点，我看见蚯蚓在动，这是为什么呢？我还看见一个厚厚的东西，还有一节一节的东西，我又拿了一块光滑的玻璃片，把蚯蚓放在玻璃片上，它就不动了。我回家看了百科全书才知道那个小点就是刚毛，是蚯蚓爬行的动力，那个厚厚的东西是蚯蚓下蛋的地方，还知道了一节一节的东西是什么，你如果把它的第五节和第二十四节切了，蚯蚓就不会重生，如果把它其他地方切了，它就会重生，它爬的时候身体要伸缩，它是通过刚毛和地上的摩擦力来产生的.动力使身体移动的。

我还知道了蚯蚓不能发出声音。我继续观察蚯蚓活动，它一会儿朝前爬，一会儿朝后爬，我都分不清哪面是头，哪面是尾。通过看书我还知道了蚯蚓是不分公母的。它喜欢晚上出来活动、觅食，喜欢阴暗潮湿的地方。

通过观察蚯蚓，我学到了许多知识。

观察蚯蚓日记【优秀7篇】3

一天早晨，刚下过一阵蒙蒙细雨，我惊奇地发现校园的花坛周围出现了许多蚯蚓。一位同学说：“看来等一下又要下雨了。”我既不相信又存在疑问：真的会下雨吗？为什么蚯蚓能预报天气？不一会儿，天空中传来一声沉闷的雷声，雨随之落了下来。渐渐地，雨停了，太阳公公露出了灿烂的笑容。放学后，我跑到楼下一看，咦？怎么蚯蚓全部不见了？

这究竟是怎么原因呢？回到家后，我迫不及待地跑去问爸爸，爸爸也解释不清楚，我只好到网上去查了查。哦！原来是这么回事：下雨之前，空气很沉闷，土里会形成一种压力，蚯蚓为了透透气，就会爬出来；下雨过后，太阳出来了，如果蚯蚓不赶快回到土里的话，就会被晒成“蚯蚓干”了。当我看完后，我很高兴，因为我发现了蚯蚓的一个秘密。

还有一次在体育课上，我又发现了蚯蚓的另外一个秘密。那天，地上比较潮湿，有许许多多的蚯蚓。一些男同学用小树枝把一条条蚯蚓拦腰砍断。我看了很不忍心，可是下课后就要回到教室了。我只好到放学后再去看。哎！它不但没死而且还变成了两条蚯蚓，这究竟是为什么呢？我带着这个疑问翻看了《十万个为什么》。书中是这样解释的：因为蚯蚓的神经有自动愈合和再生的功能，所以蚯蚓被拦腰砍断后才不会死。啊！我为自己的发现感到自豪。

通过这两次发现我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然里，其实还有许多秘密等着我们去发现！

观察蚯蚓日记【优秀7篇】4

这几天一直在下雨，谢天谢地，总算有个大晴天。此时，我正悠闲的在草地里散步，习惯性的，我踢开了一块大石头。咦，这是什么？我仔细一看，原来是一条条的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一条蚯蚓放在饼干盒里，还放了许多土。

我观察到蚯蚓的身体柔软，长而圆，有多个体节组成，体表富有粘液，为了为了更深入的了解蚯蚓的生活习性我做了以下几个实验：我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。蚯蚓慢慢的想湿润的泥土挪动。看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。我又把一个盒子侧着放在桌子上，使蚯蚓能够随时能够爬进去。我用手电筒照着蚯蚓，它立刻向盒子里移动。通过这两个实验能够证明，蚯蚓是有视觉的，喜爱阴暗潮湿的环境。

我又轻轻的将蚯蚓放在干土粉末中滚动一圈，它的皮肤开始变得干燥，发生了痉挛。我用水滋润蚯蚓的皮肤，痉挛消失，蚯蚓又恢复了正常。后来我在科学书里看到蚯蚓原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。

科学书里还讲到：“蚯蚓是一种有益动物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空气更容易达到植物的根部。这些洞穴还有利于排水”。

观察蚯蚓日记【优秀7篇】5

今天，去广场在园林对阿姨的帮助下捉了几条蚯蚓，带回家进行观察。

我准备了两个纸杯，分别装上土，捉了十条蚯蚓，那些蚯蚓一条比一条粗，仿佛是两杯子小蛇一样。它们像一条条波浪上下不停地起伏，一会儿钻到土里，一会儿又钻出土来。

我观察了一会儿，发现蚯蚓的性格不同，有的很活跃，我把它们放在一个杯子里，给它们起名叫“活跃分子”组，还有的死气沉沉不愿意的，我把它们放在另外一杯子里，它们叫做“懒洋洋”组。

我将“懒洋洋”组倒在地上看它们有什么变化，结果像它们的名字一样，懒洋洋的，有极个别的稍稍蠕动了一下，也就不动了。我想它们不是死了吧，就摇晃了摇晃，正如我所料，它们没有死，就是懒得动，还有的懒懒地翘了翘它的懒尾巴，好像不满意的说：“干吗晃人家，睡得正香呢！还正在梦游，好烦人。”我笑了笑不去管它们了，心想：这懒洋洋组也太恶心了吧！竟然装死。

没想到“活跃分子”组的成员们，个个都是活跃分子，它们活力四射，来回摆动着身体，把土松了又松。有几条特别活跃的竟然沿着杯子往上爬，我迅速将它们塞回杯子里。心想：不愧是活跃组啊！果然是活力四射啊！比懒洋洋组强百倍，千倍呢！接着我把它们倒在地上，它们努力地去寻找更多的土，进它们的力量，来为人们做贡献，我在心里暗暗佩服它们的精神。

多么朴实的蚯蚓啊！你不享受荣华富贵，你不要奢侈的生活，你只要供你生活的土。你朴实而伟大，蚯蚓我赞美你！

观察蚯蚓日记【优秀7篇】6

20xx年5月9日星期日阴转晴

昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？

哪儿？快，快给我看一看啊！”他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”

说完，他转身去挖蚯蚓了。“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！

观察蚯蚓日记【优秀7篇】7

在我家的花盆里，我偶然发现了一条蚯蚓，我决定细细地观察一番，看看它到底有什么奇特的地方。

远远望去，它像一条线；近看，它好像穿了一件棕红色的小背心。当我抓起这条“细细的线”，结果它好像涂了一层油，一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的眼睛，像一颗成熟的葡萄，在不停地转啊转，好像在说：“小朋友，我的眼睛大吗？”它的头和身子是连在一起的，咋一看，我还分不清到哪里是头部，哪里是身子。我用手轻轻地碰了它一下，只见它头一缩，身一扭，便轻而易举地钻进了土里。真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从泥土里找到，我一放下，它头也不回地又躲藏了起来，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓虽然爬得慢，但能帮我们松土，土里的庄稼才能长得好。另外，蚯蚓也是非常好的饲料，可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。

我在网上查了关于蚯蚓的资料。蚯蚓中文学名环毛蚓，俗称地龙，是一种常见的陆生环节动物，生活在土壤里，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食的动物，它还能改善土壤、提高肥力，促进农业增产呢。蚯蚓还有很高的医用价值。

原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然真是太了不起了！

蚯蚓的观察日记精选(篇2)

今天放学回家，我对妈妈说：“我要找蚯蚓，写观察日记。”妈妈说：“好啊，那你到楼下花坛里挖些泥土回来。”

我拿着妈妈平时种花用的小铲子和塑料口袋，二话不说跑到楼下的花坛边，拿着铲子动手挖了起来。忽然，我发现了一个意外的收获，一条蚯蚓正在使劲的往泥土里钻，我把它用铲子铲了起来，放进口袋里提回了家。

回到家后，我把泥土倒在了地板上，把土刨开，把蚯蚓找了出来。只见它一伸一缩的在地上蠕动着，它先把前一段向前爬行着，接着后面的一段也慢慢地向前推动着。嘴里还不断吐出口水，爬过的地板上留下了一条痕迹。我认真地观察着这奇怪的“小家伙”。还不时的向妈妈提出问题：“它没有脚，也没有骨头是靠什么行走的呢？”“它有眼睛吗？”“它靠什么辨别方向呢？”妈妈说：“蚯蚓是一种身体细长柔软的环节动物，我们平时叫它曲蟮，也称地龙。”这时，我看见蚯蚓趴在地上没有动以为它死了，感到非常的担心起来。于是我把它放进装着水的塑料瓶中，在水里它慢慢地动了起来，还不断翻着跟斗。后来，我把蚯蚓和水一起倒入了种大蒜的花盆中，蚯蚓感觉到泥土的气息，一个劲地往土里钻。它回到了自己真正的家中。

蚯蚓的观察日记精选(篇3)

今天上午，为了完成科学老师布置的任务――观察蚯蚓。

我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去，于是我赶紧把蚯蚓拿了起来，可是蚯蚓在我手里挣扎着，把我吓坏了，但我最后使劲地抓住了它的环带，把蚯蚓放进了种葱的土里。我发现这条蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一会儿，它就钻进土里不见了。

这时我把泥土重新扒开，可是这条红蚯蚓迫不及待地又钻进了泥土中，而且速度非常快，我又把土挖开，想不到这次蚯蚓为我表现了一个“杂技”，它把尾巴缓缓地竖起象一根小小旗杆，做完这个动作之后蚯蚓又马上钻进了土壤里。我再次把泥土翻了开来，这个小家伙跟我做了一个“游戏”――捉迷藏，它先把头昂了一下，又急急忙忙地躲进了土中。仿佛在说：“你等一下，等我躲好了你再来找我吧。”

我怕伤着它，双手小心翼翼地拨弄着泥土，费了好大的劲，终于又把它揪了缋础4耸贝丝痰尿球荆真像一个正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通过这次细致的观察，让我知道了原来蚯蚓是用嘴巴来挖洞的，它能用软软的嘴把土挖开真不简单啊！

蚯蚓的观察日记精选(篇4)

为了写好老师布置的观察日记，昨天下午放学后我就来到了这里--乡下舅舅的家。昨天晚上睡觉前我还在发愁，不知道写什么好。

今天中午，我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓，我心想: 就来观察蚯蚓吧。蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多，他的身体长长的像一根筷子 ，颜色是棕红色的，圆圆的身体有我的小指这么粗。当我发现它时，它在左右扭动，艰难地向前爬行，爬着爬 着，它就往土里钻。我迅速地把它从土里揪出来，玩弄了一阵子，发现他会吃泥土，拉的'便便也是泥土。

上午太阳很热把地面晒干了，蚯蚓身体中的水分就会流失，所以就死了。

蚯蚓的观察日记精选(篇5)

蚯蚓的日记》教学设计

教学目标：

1.通过阅读分享，让学生体会到读书的快乐，激发阅读的兴趣。

2.尝试从不同的角度欣赏整本书，与阅读的书本内容进行深入对话，培养学生边读边想的能力。

3.学写日记，了解日记可以写什么？可以用怎样的方式去表达。

一、与蚯蚓的初识 1.出示封面，读题、观察、猜测 师：这可能是一本怎样的书？说依据

2.质疑

师：这位蚯蚓男孩在他的日记里可能会记下什么呢？

二、走进蚯蚓日记，走近蚯蚓

1.学生自由翻阅《蚯蚓的日记》，要求一边读图一边读字。

2.聊聊蚯蚓的日记

①对蚯蚓男孩的第一印象作评价 师：你觉得蚯蚓男孩

你是从

②对《蚯蚓的日记》的第一印象作评价 师：你觉得蚯蚓男孩的日记

③进一步认识日记，完成蜘蛛图 师：日记可以写 的事情？

日记

3.复读《蚯蚓的日记》

①边读边思

师：你再读一次，你会有想停下来想一想的地方？

哪里让你停下来想，哪里让你想得最久，在想的地方做上简单的记号，在想的最久的地方写下想什

么。②两两分享 ③集体交流

我读到，我想。

三、走出蚯蚓的日记，走进自己的日记

1.在故事中寻找自己的影子

①你觉得哪篇日记好像是你写的或说好像就是在写你？

②交流

③小结：好像就是你写的！（出示封底）让我们一起分享了，你有一种被偷看的感觉吗？你喜欢这

样的感觉吗？

2.欣赏前环衬和后环衬，再次从书中寻找自己的影子，下发各色小纸片，学写日记。

3.加封面和封底

师：（学生完成日记后）如果给我们班小朋友的日记装订成书，你会给书取什么名字？在封面和封

底还会加些什么图、什么字？

1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。

2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内容。

3．体验阅读和续写日记的乐趣。

准备：

ppt一份，纸和笔人手一份，绘本一本，星期一到星期日的标记一份

过程：

一、直接出示绘本封面《蚯蚓的日记》，引起幼儿兴趣

1．出示封面图片，了解书名

师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看书的封面，你看到了什么？看懂了什么呢？这个蚯蚓有什么特点？（幼儿回答）

（根据幼儿回答引入）“蚯蚓的日记”是这本书的什么？有几个字？前面的三个字你不认识没关系，但“日记”这两个字你一定要认识。那你知道什么是日记呢？

2．引导幼儿讨论：什么是日记？（幼儿回答）

师：那日记到底是什么样的呢？和你们想的一样吗？我们一起来看看这本书，寻找答案吧。

二、师幼共同阅读，了解绘本故事内容和日记的基本表现形式

1．第一遍阅读，启发幼儿看看，想想，说说，初步理解绘本故事内容

（1）师引导幼儿阅读第一页

师：这是蚯蚓的第一篇日记，你们知道这篇日记是蚯蚓什么时候写的吗？（3月1日）原来记日记的时候是要先写上几月几日的。在这一天里，有谁？发生了什么事？（幼儿讨论回答）

师讲述故事：原来蚯蚓和蜘蛛是好朋友，今天蚯蚓教蜘蛛怎样钻地，蜘蛛成功了吗？你是怎么看出来的？明天蜘蛛又要教蚯蚓怎样倒立走路。你们觉得明天蚯蚓会成功吗？

（2）师引导幼儿阅读第二页

师：第二天了，日记上的日期该怎么记录？对了，3月2号，这一天蚯蚓学会倒立了吗？为什么没有成功呢？（了解蚯蚓没有脚的特点，不能吸附在树枝上。）

（3）师引导幼儿阅读第三页

（播放孩子的尖叫声）师：你听到了什么？这是谁发出的声音呢？他们碰到了什么事情？这跟蚯蚓有什么关系啊？幼儿大胆想象猜测。师讲述故事。

师：这件事发生在哪一天？你怎么知道？对了，蚯蚓在日记的最上面都有标日期，记录这一天他都发生了什么事情。如果你碰到蚯蚓你会怎么样？

（4）师引导幼儿阅读第四页

师：昨天是3月3日，蚯蚓做了一件很调皮的事情。今天是（幼儿回答3月4日），蚯蚓不再调皮了，它变得非常讲礼貌。老师是怎么知道的呢？（从蚯蚓的日记里看出来的）我们一起来看看蚯蚓今天的日记里写了什么。

（5）师引导幼儿阅读第五页

（播放音乐）师： 3月5日，你们听到什么声音？蚯蚓可能在做什么呢？我们来看看到底它在干什么？

师：它在干什么？它是怎么跳舞的？为什么他只能这样跳？我们一起来学学它吧！

（6）师引导幼儿阅读第六页

（出示蚯蚓姐姐的图片）师：今天，蚯蚓的日记里出现了这样一个人，它是谁？蚯蚓和它之间会发生什么故事呢？

师讲述故事提问：为什么蚯蚓要这样说它姐姐呢？事实是这样的吗？

（7）阅读完后与幼儿共同得出日记的简单含义。

师：看了蚯蚓的日记，我们知道了原来日记是用文字或者图案的方法记录自己的想法和每天发生的事情，可以是你开心，难过，害怕的等，而且每篇日记都标有时间。

2．第二遍完整阅读绘本，引导幼儿进行续写日记。

师幼完整阅读3月1日到3月6日蚯蚓的日记，那3月7日，蚯蚓还会去什么地方呢？还会发生什么有趣的事情呢？

三、拓展幼儿思维，启发幼儿大胆想象，并尝试续写日记

1．师提出记日记的想法，用神秘的语气启发想象

（1）引导幼儿自由讨论。

（2）请你来帮助蚯蚓把3月7日这天的日记记下来。

2．引导幼儿思考日记怎么记？梳理幼儿经验。

师：记日记的时候我们首先在日记的最上方标上日期（3月7日），写完日期后，再想想会发生什么特别的事情呢？想好了就把它画在纸上。

3．幼儿自由尝试记录日记，师巡回观察指导（可以请先画好的小朋友，去找客人老师，请客人老师将他的日记写下来）。

4．展示个别幼儿日记，并简单点评。

5．把作品贴在书的后面，引导幼儿发现日记记了几天的事情，其实，3月1日是星期一，那3月2日呢？„„原来，在写日记的时候还可以写上星期几，这就是蚯蚓一周的日记。

6.延伸活动结束：你们也想写写自己的一周日记吗？那我们到教室里再去试试看吧。

《蚯蚓的日记》教学反思

吴彩芳

由于绘本本身比较贴近孩子们的生活且趣味性浓，孩子们都比较感兴趣。对于这种以日记体为形式的绘本我是第一次接触，那么到底该以怎样的思路来进行本次的教学？我也查找了许多资料，最后决定以自主学习和指导学习相结合的方法。

绘本是一张到处都隐藏着秘密的“神秘地图”，因为无论是扉页、封面、封底还是环衬，都是绘本的有机组成部分，在这些地方作者都为读者献上了很多精美的图画。只有指导孩子从头到尾阅读图画，才能发现很多常常被读者忽视的小细节。读懂了这些细节，才会对文本的理解有进一步的理解。所以我在上课伊始就让学生先认识绘本的构成。

一、自己感觉比较满意的： 这节课中，我从让学生认识绘本的结构开始，教给学生阅读绘本的方法。在认识了绘本的构成后，我指导学生看一本书要从封面看起，指导学生仔细观察封面，我先让学生观察，你从封面里看到了什么？

学生说出了很多很多学生看得到的内容，然后引导学生猜，那蚯蚓坐在啤酒瓶的盖子上到底会写些什么呢？让学生猜。发挥了学生各方面能力。

由于学生不可能在一节课读懂绘本的内容，因此我是以点带面，选择其中一则日记教学教学，教给学生阅读的方法，除了阅读文字外，还可以仔细观察蚯蚓的表情、动作发挥想象。

这节课里，我还第一次尝试了合作学习，就是指导了一则日记后，我让学生自己读日记，然后选择其中一则你认为最有趣的日记讲给你的小组同学听。这个过程中国，学生的自主学习——自己读日记做得比较好，能认认真真地一页一页的读蚯蚓写的日记，学生运用和老师一起阅读的办法来独立地进行阅读，让学生说说有趣在哪里，这是让学生对文章的内容进行仔细阅读，而不是粗略地翻过，因为低年级小朋友看书，特别容易犯的一个错误，就是刷刷地把书翻过，看到最后，什么都没看明白，给学生一个阅读的要求，让学生带着要求去阅读，可以提高阅读的质量。

二、也存在一点点遗憾：

1、在教学组内交流时，可以放开让学生通过表演来呈现故事内容，只也许是一年级比较喜欢的的，可是在集体交流时，学生局限在日记中的文字，想象的成份较少，学生还没放开。

2、教师在请学生讲故事时，老师可以先讲一个，故事里要加进蚯蚓的动作表情和心理活动，这样学生会模仿了，可能效果会好一点。

3、教案的设计中有课外拓展。A、向学生介绍朵琳.克罗宁和哈利﹒布里斯还合作创作了《蜘蛛的日记》，有兴趣的同学可以去读读这本书，然后跟同学分享自己的阅读快乐。B、指导写绘。（1）合上书本，我们不由得说，原来日记画可以写……（读板书：害怕、开心、难过……），画画可以抓这些细节(读板书：动作、表情……)。（2）创作一篇日记画。（3）生自由写绘（4）交流

由于学生读绘本花去了较多时间，导致后面的内容渗透。

阅读是一辈子的事，阅读绘本所给予的不仅是眼睛的享受，更多的是细节的领悟和心灵的体会„„儿童在与绘本进行心灵对话中，在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时，必定会开阔眼界，丰富内心，升华境界，健全人格。我觉得低段是应该多多给孩子阅读这样的绘本。目标： 1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。

2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内容。3．体验阅读和续写日记的乐趣。准备：

ppt一份，纸和笔人手一份，绘本一本，星期一到星期日的标记一份 过程：

一、直接出示绘本封面《蚯蚓的日记》，引起幼儿兴趣 1．出示封面图片，了解书名

师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看书的封面，你看到了什么？看懂了什么呢？这个蚯蚓有什么特点？（幼儿回答）

（根据幼儿回答引入）“蚯蚓的日记”是这本书的什么？有几个字？前面的三个字你不认识没关系，但“日记”这两个字你一定要认识。那你知道什么是日记呢？ 2．引导幼儿讨论：什么是日记？（幼儿回答）

师：那日记到底是什么样的呢？和你们想的一样吗？我们一起来看看这本书，寻找答案吧。

二、师幼共同阅读，了解绘本故事内容和日记的基本表现形式 1．第一遍阅读，启发幼儿看看，想想，说说，初步理解绘本故事内容（1）师引导幼儿阅读第一页

师：这是蚯蚓的第一篇日记，你们知道这篇日记是蚯蚓什么时候写的吗？（3月1日）原来记日记的时候是要先写上几月几日的。在这一天里，有谁？发生了什么事？（幼儿讨论回答）

师讲述故事：原来蚯蚓和蜘蛛是好朋友，今天蚯蚓教蜘蛛怎样钻地，蜘蛛成功了吗？你是怎么看出来的？明天蜘蛛又要教蚯蚓怎样倒立走路。你们觉得明天蚯蚓会成功吗？

（2）师引导幼儿阅读第二页

师：第二天了，日记上的日期该怎么记录？对了，3月2号，这一天蚯蚓学会倒立了吗？为什么没有成功呢？（了解蚯蚓没有脚的特点，不能吸附在树枝上。）（3）师引导幼儿阅读第三页

（播放孩子的尖叫声）师：你听到了什么？这是谁发出的声音呢？他们碰到了什么事情？这跟蚯蚓有什么关系啊？幼儿大胆想象猜测。师讲述故事。师：这件事发生在哪一天？你怎么知道？对了，蚯蚓在日记的最上面都有标日期，记录这一天他都发生了什么事情。如果你碰到蚯蚓你会怎么样？（4）师引导幼儿阅读第四页

师：昨天是3月3日，蚯蚓做了一件很调皮的事情。今天是（幼儿回答3月4日），蚯蚓不再调皮了，它变得非常讲礼貌。老师是怎么知道的呢？（从蚯蚓的日记里看出来的）我们一起来看看蚯蚓今天的日记里写了什么。（5）师引导幼儿阅读第五页

（播放音乐）师： 3月5日，你们听到什么声音？蚯蚓可能在做什么呢？我们来看看到底它在干什么？

师：它在干什么？它是怎么跳舞的？为什么他只能这样跳？我们一起来学学它吧！

（6）师引导幼儿阅读第六页

（出示蚯蚓姐姐的图片）师：今天，蚯蚓的日记里出现了这样一个人，它是谁？蚯蚓和它之间会发生什么故事呢？

师讲述故事提问：为什么蚯蚓要这样说它姐姐呢？事实是这样的吗？（7）阅读完后与幼儿共同得出日记的简单含义。

师：看了蚯蚓的日记，我们知道了原来日记是用文字或者图案的方法记录自己的想法和每天发生的事情，可以是你开心，难过，害怕的等，而且每篇日记都标有时间。

2．第二遍完整阅读绘本，引导幼儿进行续写日记。

师幼完整阅读3月1日到3月6日蚯蚓的日记，那3月7日，蚯蚓还会去什么地方呢？还会发生什么有趣的事情呢？

三、拓展幼儿思维，启发幼儿大胆想象，并尝试续写日记 1．师提出记日记的想法，用神秘的语气启发想象（1）引导幼儿自由讨论。

（2）请你来帮助蚯蚓把3月7日这天的日记记下来。2．引导幼儿思考日记怎么记？梳理幼儿经验。

师：记日记的时候我们首先在日记的最上方标上日期（3月7日），写完日期后，再想想会发生什么特别的事情呢？想好了就把它画在纸上。

3．幼儿自由尝试记录日记，师巡回观察指导（可以请先画好的小朋友，去找客人老师，请客人老师将他的日记写下来）。4．展示个别幼儿日记，并简单点评。5．把作品贴在书的后面，引导幼儿发现日记记了几天的事情，其实，3月1日是星期一，那3月2日呢？……原来，在写日记的时候还可以写上星期几，这就是蚯蚓一周的日记。

6.延伸活动结束：你们也想写写自己的一周日记吗？那我们到教室里再去试试看吧。

蚯蚓的观察日记精选(篇6)

我在走道上发现了一只蚯蚓，蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。

当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。

今天天气阴了一些，我去帮妈妈买东西时，发现了前天盖住蚯蚓的那片叶子，我轻轻地拿开一看，蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓居然还没有爬走!但是它的状况显然不太好，一动不动地躺着，我拿了一根树枝动动它软软的身子，蚯蚓慢吞吞地动了一下，这是怎么了?难道依然叶子依然抵抗不住太阳的'高温，蚯蚓被灼伤了么?我满怀疑问回了家，

今天我又走到了那片树叶所在的地方。在树叶下，我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体，蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……

直到到我查电脑，我才发现我忘记的一个问题：蚯蚓的生活习性喜欢潮湿处。这几天太阳高挂，地面干燥，土变硬了，蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去，白天即使挡住了太阳光，蚯蚓身体中的水分也会流失。哎，蚯蚓就这么死掉了。

蚯蚓的观察日记精选(篇7)

徐培君

今天早上，霏霏细雨飘落着。许多蚯蚓从土里钻出来，看到这一只又一只的蚯蚓，我突发奇想：听说把蚯蚓切成两半，还会复生，百闻不如一见，我怎么不试试呢？于是我便拿来带有刺的树枝，小心地把它切成两半，然后拿来一个装了湿泥土的瓶子和一双一次性筷子，小心地把这两半蚯蚓夹到瓶子里。过了几个小时，我一看：哇塞，真的长出一点了，好神奇啊！我惊讶地叫起来。

那蚯蚓都吃些什么呢？通过了解《十万个为什么》我知道：蚯蚓以土壤中的动植物碎屑为食。哦！我知道了。于是我千辛万苦地找来碎叶子，试试看蚯蚓吃不吃。等了好半天，才把叶子吃完。虽然看不到它们是怎么吃的，但我想：这一定很神奇。

我又有一个问题了，蚯蚓会不会睡觉呢？正当我百思不得其解的时候，爸爸告诉我：“小傻瓜，蚯蚓肯定会睡觉的，它们又不是机器人。只是它们的眼睛很小，我们看不到它们睡觉而已。”原来如此，我恍然大悟。爸爸又对我说：“蚯蚓也是有害的呢!最后不要碰它，它们生活在土里，专以吃土里的动植物碎屑为生。只有阴雨天才会出来。”

我家的鸡

余洋怿

我家房子后面的一个小屋里养着一群鸡。它们小时候毛茸茸的，十分可爱，密密的茸毛里嵌着一双乌黑发亮的小眼睛。尖尖的嘴巴是黄黄的，渐渐地它们有的头上长出了红冠；有的尾巴上长出了一簇簇五彩缤纷的羽毛，在太阳的照耀下美丽极了，哦！原来它们长大了呀！

妈妈走来了，一碗小麦便向它们撒去，只见鸡们个个争先恐后地抢食，有的挤在前，使劲的吃着；有的小鸡吃不到，于是就站在一只鸡的背上跳进了食盆里，啄着食物，呀！食物吃光了，但有的鸡还没有吃到，它们也只好饿着了，妈妈无趣地走开了。而我还在观察着。突然，一只鸡衔着一条蚯蚓，跑到屋后津津有味地吃了起来，时间一分一秒的过去了，还没有鸡发现，头上戴着“黑发夹”的鸡偷偷的跑上去，正准备抢食物，别的鸡也簇拥而上，那只鸡见情不妙，赶快把食物吃了下去。到了晚上它们便围聚在一起，睡觉了！

哈哈！我家的鸡群难道不有趣吗？

小兔观察日记模板通用7篇

周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。周记可以给未来的记忆留下一笔曾经的记忆。感谢查阅我们为你推荐小兔观察日记模板，欢迎大家参考阅读！

小兔观察日记模板 篇1

小兔子眼睛是红色的，像红萝卜那么红。它的耳朵长长的，大约有5厘米那么长。它的胡须上有几根是白色的，身体洁白洁白的，锦绣极了，就像一堆大大的棉花，摸起非常惬意。小兔子的尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面还一些灰色的花纹呢，真是好看极了!小兔子的腿也很长，牙只有两个，有趣极了!鼻子的嗅觉也很敏捷，要闻树叶有无毒，就靠它那个敏捷的鼻子啦!

有一次，我想给小兔子吃一点东西，我想了想，就自言自语地说：“我该怎么办呢?”……我又迫不急待地向厨房跑去，拿了一两片比较大的白菜给小兔子吃，我发现它一点也不爱吃白菜，又拿了些红萝卜给小兔子吃，而小兔子却爱吃红萝卜。

有一天晚上，我正要给小兔子拿萝卜吃，我刚一进台阶，觉得脚下有东西在动，我大叫一声：“啊!”妈妈忙跑来问：“怎么了?”打开灯一看，原来是小兔子，我发现小兔子的耳朵是垂着的，我问妈妈：“这是怎么回事呢?”妈妈好像是一言难尽，说：“我也不知道。”过了不久，小兔子长大了……

小兔观察日记模板 篇2

3月25日礼拜每天气：晴

今天，王鹏宇买了一只乌龟，于是我把王鹏宇找来，举行了一个龟兔赛跑。兔子和乌龟被放在出发点线后，“3、2、1，开始！”一声令下，兔子和乌龟都茫然的趴在地上。

忽然兔子向乌龟看了一眼，然后丧尽天良地向乌龟发起了猛攻，可是不管兔子用“连环飞脚”也好，仍是用“巨型门牙”也好，乌龟都毫发无损，像抓痒痒一样。

最后兔子筋疲力尽地躺在地上，乌龟转过头来，看它的表情似乎叹了口吻说：“唉，连我这种“菜龟”都打不外，看的出你技术很差，另外找一个“沙袋”吧！”

小兔观察日记模板 篇3

我家里养了一只小兔子，它长着一对长长的耳朵，前腿短短的，后腿长长的，三瓣嘴，胡子翘，眼睛亮亮的，很好看。

这只小兔子雌性的，很爱干净，像爱干净的人，不信你看，它假如没事干时候，就会“洗澡，”它用嘴吐出液汁来洗自己的身体和脸。它也爱看一些它没见过的东西，它把前面的两只腿抬起，后面的两只脚落下。像我一样。

这只小兔很可爱，但是绝对不要伤动物，更不要把它扔掉，这是由于一是没人照顾它，二是你根本养不起它，假如你养不起它，那你为什么要选择要养它呢？所以，一定要保护动物。

小兔观察日记模板 篇4

10月16日 星期三 晴

下午一放学，我和妈妈们回到家，我就迫不及待地跑向阳台，看看它在干什么。

经过我的观察发现，它的身体和头是橘黄色的，也有点像咖啡，身上没有花纹，它还有一双又长又机灵的大耳朵，有一个不怎么大的白色尾巴。

不一会儿，老妈拿着新鲜球菜叶走过来，我拿了几片开始喂它。我把菜叶扔进窝里，它看了看，不一会就吃光了。而且我注意到，它吃时和仓鼠一样，有时会手拿着菜叶啃，还有时候当我拿起菜叶正要喂它时，它一跳，直接抢走菜叶躲到角落吃掉。我想：它才两个月，力气怎么这么大？最后，我开始给它洗澡。我先把纸巾打湿，再用纸巾轻轻擦它的背。不知是怎么了，它转头做了一个开心动作，又转了回去。

10月18日 星期四晴

我一回到家，发现它不怎么动。我看了下窝中才发现，兔窝中全是屎。

我记得前几天屎还很少，今天怎么一下子多了这么多？难道它是拉屎兔？难道它今天拉稀了？我把其他事放一边，立刻叫上老妈一起除“屎灾”。

我先把它抱到阳台上，等它熟悉的环境就开始东奔西跑，我的眼睛都快看累了。老妈到底什么时候洗啊，我开始催促老妈。就在这时，在我不注意的时候，它竟然---失踪了！我焦急地找了起来，却发现它正想跑进洗衣机下面---在它要跑进去的时候，我抓住了它的一条腿。我又开始一点一点地把它拉出来，它拼命地挣扎，但最后还是被我拉了出来。这一瞬间无比危险。

这时老妈已经把臭纸盒变成了干净纸盒。我抱着兔子走到窝前，在要放下的时候兔子在我手上挣扎，大概是见到自己的家变干净了，很高兴。之后我喂给它了一些菜叶，就回书房写作业去了。

10月21日 星期一晴

下午一到学校，老妈打给我一个电话，说兔子不见了。

放学一到家，我立刻向阳台奔去。但是，兔子到底到哪里去了？我翻开衣服，找了每一个角落，可是终究没有。这时候感觉有点声音，侧耳一听是从洗衣机下传来的，我立马用扫把在底下滑来划去。这时，我感觉碰到了一个东西，爪子抓扫把发出了声音，我立即断定，肯定是兔子。

我用了九牛二虎之力才把它救出来，此时它已经很黑了。

小兔观察日记模板 篇5

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去年冬天，我们家买了一只小白兔，它有一身雪白的毛，还有两只长耳朵和一个短尾巴，真可爱！

到了家，我怕小白兔冷，就把它放在被窝里，又怕妈妈批评我，就也钻进被窝里。妈妈知道了，没有批评我，还说：“你真是个爱护动物的好孩子。”

后来有一天，姐姐也买了只小白兔。妈妈说：“把你的小白兔送给姐姐，让两只小白兔在一起作伴吧!”我想了一会儿，说：“好吧！”过了一天，我才恋恋不舍地把小兔给了姐姐。

从那以后，我想小白兔的时候，我就会去姐姐家看它。

小兔观察日记模板 篇6

今天我观察一只小兔子。它的全身都是白色的，头上、脸上、脚上和腿上都是白色的。眼珠是红色的、嘴巴也是红色的。小兔子的腿很短，但跑起来特快，也可以蹦的很高。耳朵长长的，竖着看起来很机灵。

小兔子的嘴有三瓣、尖尖的，牙齿很锋利，喜欢吃嫩草和萝卜，吃起萝卜来“咔嚓咔嚓”地响。

有一次，我去逛街，看到小兔子，等不及要买。爸爸说：“小兔子要吃嫩草，我们那里没有嫩草。”没办法，我看啦好久之后才依依不舍地走开啦。

小兔子很可爱，我喜欢小兔子，你喜欢小兔子吗

小兔观察日记模板 篇7

我家有只小白兔，名叫“雪球”。

它浑身雪白，没有一根其他颜色的杂毛，远近看可漂亮了!两只耳朵随风飘动，那明亮的大眼睛一眨一眨的，看上去仿佛在夜空中有一颗闪亮明珠在闪耀，它的尾巴像一朵盛开的小菊花，每次看见雪球尾巴朝我时，我就情不自禁地想伸手把这朵“菊花”摘下来。

雪球很爱干净，我们大多数时候根本不用给它洗澡，尽管如此，它还是那么的洁白。有一次我把它带去表哥家，外婆还费尽心思忙着给雪球做好吃的呢，先把饭热了，再将洗干净的胡萝卜和生青菜拌进饭里。雪球在家里很少遇到这种待遇，这次它当然不会放弃饱餐一顿的好机会。它迅速把头栽进盆子里大吃起来，等它吃完了盆子里的美味时才心满意足地抬起头，仿佛是在说“吃得好舒服啊!”。由于我们以前从没见过雪球这样大吃的模样，所以都愣愣地盯着它，接着我们哈哈大笑起来，雪球嘴巴边上粘满了饭粒、胡萝卜和青菜叶碎片，它仿佛真的意识到了什么，只见雪球慢悠悠地开始用嘴巴就舔自己的毛，原来啊雪球是它在给自己洗澡呢，没过多久雪球又恢复了先前整洁的样子。

雪球睡觉时，才真正符合它的名字，它卷起身子，两只耳朵耷拉下来，远远地看起来真像一团洁白的雪球。

可惜不久前因为没有时间照顾雪球，我把雪球送给了表哥，虽然小白兔雪球不在身边了，但是我在梦里经常梦见白色的雪球呢!

泡豆芽观察日记模板7篇

周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，在学生时代的我们经常要写周记。写周记可以提高人的意志力和毅力。我们为您提供这份“泡豆芽观察日记模板”非常自豪，希望对大家有所帮助！

泡豆芽观察日记模板 篇1

奶奶经常买豆芽回家。一边吃好吃的豆芽，一边想“豆芽是怎么成熟的？”所以我想做一个实验。

于是向奶奶要了一把黄豆。我拿着一颗金豆看了很久，也没看到什么线索。我问妈妈，“妈妈，妈妈，我们怎么才能让大豆发芽？”我妈回答说：“傻孩子，别光看。你先把大豆放在纸杯里，然后用一点温水浸泡8到10个小时，然后用湿布包起来，每天在布上倒2到3次温水。这些是为了给大豆提供温度和湿度。”听着妈妈的话音落下，我开始做充分的准备，在一点温水里泡了一晚上。

第二天，我一起床就跑去看豆子。神奇！豆子一夜之间变成了“大胖子”，看起来都很饱。我小心翼翼地用湿布包好，然后还不忘用水把它们淋透。

第三天，我打开布包，满心憧憬，却没有看到豆芽菜。啧啧！这是什么？我拿起一颗豆子，仔细观察。原来是芽头！我觉得再过一两天，芽头就要变成芽了。花蕾越长，越高。

原来，一颗豆子想要成长，需要精心的培育和时间。

泡豆芽观察日记模板 篇2

4月13日星期三晴转阴

我种了好几次豆芽，但没有一次成功。昨天，我正好在网上找到了种豆芽的方法，今天晚上，我就按照网上的方法，再接再厉[注: 接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。]种豆芽。

我拿来一大把泡好的绿豆，放进了一个可乐瓶里，我把可乐瓶的上面给咔嚓掉，再把可乐瓶的底部捅几个比绿豆小一点点的洞，我往里面装了五分之一的水，哇！那水流出来的时候真壮观啊！我的步骤就是这些了，不对不对！我怎么把最后一个关键步骤给忘了，我拿了个不透光的布来盖住了瓶口，剩下的事情就是每天给豆芽浇三次水，就ok了。

接下来就是祈祷的时间：“阿弥托佛！阿弥托佛！希望这次能发出营养又健康的豆芽，好让我试验成功，不然的话，我是安不下心来的！”

泡豆芽观察日记模板 篇3

在科学课上，我们学了植物的生长，我回家做了一个小实验，我要观察绿豆的生长。

一天，我把一袋绿豆放在桌上，专心致志挑选着一个个饱满的绿豆，绿豆们好像一个个都充了气似的个个都很饱满，我选了十五颗又绿莹莹又胖乎乎的绿豆，把这些绿豆放进杯子里在水里泡一天。

第二天，我迫不急待地去看他们，呀！他们大部分胀破了身上的绿衣服，长出了白嫩嫩小小的芽，你可别认为它们是芽，不是芽，那可是它们的根。

第三天第四天它们更是让我惊叹不已，它们只用了半天时间就把根扎了下去，立了起来，又用了半天时间，就吐出两片绿莹莹又小又可爱的叶子，又过了半天时间它们就长到了杯口，最后一跃而出，长得又高又细，像一个个亭亭玉立的小姑娘。

哈哈，这就是我的小豆芽！

泡豆芽观察日记模板 篇4

10月13日礼拜六晴

我想做芽菜，我为什么要做芽菜呢？由于我想知道芽菜的生长过程。

今天早上，我向奶奶请教。奶奶亲切地说，“我们用绿豆来做吧！首先把绿豆放入盆子里，清洗干净；接着往盆里放点水，最后盖上盖子。明天也这样再做一次，不外不要加水。”

10月14日礼拜天晴

早上，我顾不上吃早饭，就去帮绿豆换水。当我打开盖子的那一刻，让我惊喜的是有些绿豆发出了一点小芽，有的像个小逗号；有的像小娃娃的脸，咧开嘴笑了；有的脱去了绿油油的外套；还有的像胶囊，可爱极了！

10月15日礼拜一晴

早晨起床，我发现绿豆的尾巴长得更长了，像一条又细又长的线绑在上面，其中一些绿豆像小蝌蚪一样“尾巴”长长的。

10月16日礼拜二晴

今天早上，我发现绿豆完全脱去了“外套”，长成了小小小小的芽菜，似乎在说：“我们快成熟啦！”

10月17日礼拜三阴

早上，我一打开盖子，看到的不是小小的绿芽菜，而是像小蛇差不多长的芽菜，不外我还想让它长得更长一些。

10月18日木曜日晴

今天早上，让我又惊又喜的是芽菜成熟了！它们挤满了整个盆子，真像一盆盛开的花儿啊，我仿佛看到一盆子绿油油的小芽菜向我招手呢！

芽菜和我们的成长一样需要精心培育，只要我们勤奋一点，就会换来许多收成。我劳动，我快乐。

泡豆芽观察日记模板 篇5

有一天，我在院子里种了一些绿豆，放在一个杯子里，放了一些水让它们浸泡。

中午，原本小小的绿豆变成了胖子，像水晶宝宝一样。

晚上，绿豆胖子慢慢裂开了一张嘴。我想它们应该很快就会发芽了。

第二天跑到院子里一看，绿豆已经发芽了，更胖了。

第三天，豆芽菜又长高了。我心想，明天自己种豆芽就好了。想了想，口水都出来了。

第二天早上，我一起床就去看豆芽。当我看到它们可以被制成食物时，我很高兴。于是我大喊，“豆芽可以吃，豆芽可以吃。”我妈听到我哭，就说：“今天中午吃炒豆芽吧？”我兴奋地点点头。

这次种植绿豆，不仅让我发现了从绿豆到豆芽的生长过程，也让我明白了豆芽应该一天天长高的自然规律。我们的成长不应该是这样的吗？(教官姚星桥)

泡豆芽观察日记模板 篇6

9月23日 星期三 晴

今天我一回家就找了黄豆，黑豆，红豆各五颗，黄豆是三种豆中最大的像一个霸气外露的老大，黑豆就像黑脸的关羽脸，黑黑的，只不过多了一条“伤疤”，红豆就像一个小姑娘，很小很硬。我刚把豆子放进水里的时候，有一颗黄豆就迫不及待的把衣服给脱掉了，好像很热的样子。

我要睡觉了，我去看了看我的豆子。哇！有几个黑豆也开始脱皮了，那个先脱皮的黄豆已经膨胀了！太好了！只不过那些红豆却没什么变化。

9月24日 星期四 小雨转晴

早晨起床，我一眼就瞧见了我的小豆子，仔细一看，我差点跳了起来，我的小豆子比原来大两倍，特别是红豆，变化是最大的，一下子胀了起来，很饱满，皮也软软的要脱去了。

放学了，一到家我就扔下书包去看我的豆芽，表面上看没有什么变化，可我随手拿起一颗豆子，一捏已经软了许多，等我再仔细看的时候，发现已经有两颗黄豆长出了小小的紧贴着黄豆主体的浅黄色嫩芽，真可爱啊！

泡豆芽观察日记模板 篇7

老师要求我们进行实践活动。这个活动的名字叫“制作豆芽”。

我一到家就开始“工作”！我抓了一把绿豆，洗干净，挑出不好的扔掉，用清水泡了一晚上。晚上回家后一直在观察绿豆有什么变化。可惜没有，只是那些豆子的皮都泡烂了，绿豆只有半裸着让我观察。第二天，我起了个大早，为了观察绿豆的变化。所以你猜怎么着，我现在该怎么办？当然我准备把泡好的绿豆放在菜篮子里，盖上湿纱布，在纱布上压一瓶水，这样会长得更好。我观察到绿豆都是裸体的。第三天拿绿豆沾湿两次，纱布要保持湿润。我观察了绿豆，它已经长出了根。第四天又把绿豆沾湿了两次，又观察了一次。绿豆只要“腿”是直的，就像迷你棒棒糖。

这个活动真的很开心！我很想再来一次。

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