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关于我爱夏天作文

语文学习中一定遇到了高二作文的题目,你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?那么下面是执笔作文网精选的《关于我爱夏天作文》内容定会对你有所帮助。

夏天是我最喜欢的季节了,有些人就会觉得很奇怪,夏天那么的热谁会喜欢夏天呀?可我认为夏天虽然,很热但热也有热的好处。

夏天热的可以狂吃冰淇淋。如果我放学或出去玩回家了,一定会汗流浃背的打开冰箱,拿出冰激凌准备开口大吃。如果妈妈不让我吃我便会为了冰淇淋不择手段趴在地上打滚。直到妈妈同意我吃冰淇淋为止。

夏天还可以去游泳馆游泳。当火辣的太阳照在我身上的时候,我恨不得立刻跳进凉爽的游泳池里,不怕呛到水地游着。而且,我还可以与小伙伴们打水战呢。就这样,一个安静的游泳池已成了一个激烈的战场了。当你游完泳以后还可以去洗个凉凉爽爽的冷水澡。把你的疲惫全部洗走。

夏天还可以在空调房里看书。当我觉得超热热得能把人蒸成蒸汽时候,就可以在自己的房间开空调了。当空调刚开一会哇!好舒服呀!。我情不自禁的说道,对了,为何不那本书进来看呢?对那本书。我刚从空调房里出来,瞬间我好像看到了地狱。我立即拿上书进了空调房,瞬间我好像看到了天堂了。

夏天可以做很多的事,吃冰西瓜,在空调房里补课,穿裙子

听了这些事你一定会喜欢夏天的。夏天是多么的棒,我喜欢夏天!

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关于寻找夏天作文


今天的作文课上老师要同学们说说夏天在哪里?有人说夏天在池塘里,有人说夏天在冰箱里,还有人说夏天在水果店里。那你们就跟着我去寻找夏天吧!

夏天在池塘里,你瞧瞧那水面上挨挨挤挤的荷叶像小蜻蜓的停机坪,又像小青蛙的跳水台。它坐在荷叶上呱呱地叫好像在说这天可真热呀!还有那些粉嘟嘟的荷花,有的只开放了两三瓣,有的已经全都开放了,还有的只是个小花苞,那上面还落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞说悄悄话呢,小花苞快点开放吧!我相信你是最美丽的。写到这里我就想起了诗人杨万里的一首诗《小池》小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

夏天在冰箱里,我一打开冰箱,里面有许许多多各种各样的冰激凌,我赶紧拿了一根咬了一口哇!甜在嘴里,美在心里呀!

夏天在水果店里,因为水果店里有粉红色的水蜜桃,有碧绿的西瓜,还有水晶葡萄和红彤彤的荔枝,我真想大吃一顿呀!

夏天真美呀!我喜欢夏天。

关于夏天在哪里作文


夏天在哪里,夏天在哪里......我们一边哼着欢快的歌曲,一边去寻找夏天的足迹。

我们来到校园里,蔷薇花像一位娇羞的小姑娘,柳树正炫耀着它那美丽的长发。小朋友们都换上了轻便的夏装,下课时还偷偷跑到商店买个冰棍儿呢!

我们来到马路边,梧桐树高大挺拔,真像一位千手观音。咦,那边什么时候放了一个绿色的大绒球?哦,原来是四季常青的冬青树啊!凑近一闻,竟然有股刺鼻的味道!

我们来到池塘边,大大的荷叶像一柄绿色的大伞,可爱的鱼儿在这柄大伞下自在地嬉戏,它们看见了粉红色的荷花,像在说荷花姐姐,你真美!

夏天在哪里?夏天在校园里,在马路边,在池塘里......夏天无处不在,只要我们用心寻找,一定能找到!

关于离别,在夏天优秀作文


很讨厌夏天,不是因为变换莫测的天气与高得可以把人烤焦的气温。只是因为,分离。

我不喜欢离别这个词,不喜欢一次次被它灼伤。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。离别每次都被我装在泪珠中,即使这样也挽留不住灿烂的笑容。

是不是我们都不懂珍惜,才会让离别变得伤感,让心灵变得惆胀?昔日的打打闹闹,被串联在一起放映,却那么不真实。

老师把离别说得很淡很淡,可是我们却被它伤得很重很重。视线里的一切都比涂了凡士林的屏幕还模糊,没有挽留,没有任何的挣扎。麻木的接受了分离。

离别,在夏天。

关于母亲的爱作文


母亲的爱,母亲的爱,为什么有的人感受的到,而有的人感受不到呢?为什么那些感受不到的人却一点儿也不羞愧呢?

母亲的爱,母亲的爱,就像太阳的光辉,无私奉献,不求回报!

母亲的爱,母亲的爱,当我们生病时,母亲总是陪伴着我们,不眠不休,当我们痊愈时,母亲却瘦了一大圈!

母亲的爱,母亲的爱,是母亲给了我们美好的生命,教我们学走路、学说话,教我们唱歌和画画,教我们学做人

母亲的爱,母亲的爱,当我们面临挫折时,母亲总是在身边默默的支持和鼓励我们,帮我们度过难关,当我们取得成绩时,她总是把幸福放在心里。

母亲的爱,母亲的爱,是世界上最伟大的爱,最永恒的爱!

本文以母亲的爱,母亲的爱,为线索穿起了一件件关乎母爱的往事,条理清晰,行文流畅。不足是,这么多往事小作者竟然没有一件拿来具体写,使得文章缺乏记叙文应有的感染力。

关于海参过夏天满分作文


夏天,太阳照在大海上,海水渐渐热起来,小黄鱼摆动着尾巴,游来游去,玩得真开心。他看见长满肉刺的海参紧紧地贴在岩石上,就好奇地游过去。

小黄鱼用尾巴拍拍海参一动不动,再拍拍还是不动,他吓得喊起来不好啦,海参热得昏过去了,准是中暑了。他赶快请来梭子蟹医生,给海参治病。

梭子蟹医生看了看,笑着说海参没有中暑,他们在夏眠呢。小黄鱼摇摇尾巴,惊奇地问我只听说陆地上刺猬、青蛙、熊要冬眠,从来没有听说过海参要夏眠。

梭子蟹医生指着海参说海参怕热,当水温超过20摄氏度时,海参就忍不住了,只好到深深的海底避署。可是,海面的水温升高,小动物都浮游在水面繁殖,海参可就找不到吃的东西了。他们曾了保存体力就找个地方夏眠,不吃不喝也不动,一睡就是100天,直到水温降低后,才苏醒过来。

秋天来了,小黄鱼摇着尾巴去看海参是不是真能醒来。果然,海参正游动着在寻找事物呢!小黄鱼说你能100天不吃不喝,真了不起!这可不是我的发明,海参笑着说夏眠是我们一代传下来的生存本领。

关于母亲的爱范文


是太爱了,所以有时会溺爱子女,是太爱了,所以有时会冷酷得让你绝望,母亲就好比一枚硬币,总会有两面性,而到底是一枚硬币。

温柔时,母亲好像一朵玫瑰花,总给我们带来芬芳,又似一条厚实的棉被,把我们包裹得严丝合缝,还好似那不落的太阳,始终光芒日照大地,这种溺爱般的温柔给人带来的感动和影响远不及那种冷酷般,无情d的爱。描写温柔爱的母爱诗篇像那柔和修长的美人的秀发那样多,冷酷爱才是我要描写的重点。

我们会不理解母亲生气时那颜色,当我们习惯于开着灯时,我们已经经不住黑暗的炼狱,当我们习惯于吃果冻时,我们已经不能体会吃核桃的辛酸,当我们习惯于顺风远航时,我们已经受不了讨厌的逆流。母亲如果疼爱我们,我们乐于接受,但如果她批评我们,我们会生气,我们往往是一些长在山顶的小草,是哪山把我们抬高,让我们接触云端,我们会骄傲,可我们这些小草却是长在山顶上的啊!母亲和我们一起成长,是她多少次教育批评我们,我们才得以成长,她含着泪说今天你不许吃饭了,你做错事要受到惩罚,可她多少次把汤勺往我们嘴里送。

当我们和母亲顶嘴,她没有生气。

当我们在学校打架,她也没有生气。

当我们偷别人钱去网吧,她只轻声轻气地说饭凉了,快吃吧。

终于有一天,我犯了说谎的禁忌。母亲变了以往的柔和,神色恍惚,呼吸很艰难,额头上的青筋凸起来,面如土灰,眼睛不像眼睛,倒更像嘴巴,传递一种危险的信号,她多次用力举手,又突然放下,嘴巴微动,你反省自己,说谎对不对?母亲把头抬起,nI应该道歉,向老师赔罪她越说越大声,大声喊叫,声嘶力竭,她这样好像杀人的刽子手,时刻把刀挥舞过来,而她的头发就像一捆乱了的麻绳,又像一张渔网把她罩住,谁说我疼爱你,我可不会饶你的,她的脸颊就像两条沟渠,预备着什么滴下,她哭得好厉害。

她把手往桌旁一扫,像是要拿藤条打我,可她眼睛已经湿润,似乎因看不见而把手缩回了,她摘下眼镜,用仅存的气息用手擦了擦眼泪,她硬挺着说我不会饶你的,这样下去,你会越来越坏了,眼镜的泪水闪闪发光,那亮光就像一盏节能灯,把什么都给照亮了,母亲顿了一下,调整声音,此时已经不哭了,她看了我一眼,又专注地看了看藤条我恨透她了,随着藤条的一起一落,我已不知我是谁。

但后来我明白了,她的方式是《高老头》中高里奥爱女儿的另一种诠释,是上官鲁氏在得知溺爱终将害人,赶儿子出去的神的重演。

是太爱了,太爱了。

对于母亲的爱,我们常见的、能接受的往往是温柔、温暖、贴心而又无微不至的关爱,而对于真正具有教育意义的惩罚却很难接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中两者鲜明对比使人印象深刻。但是整体衔接过渡照应不够周到。

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