才艺少年事迹材料200字
2026-01-25 才艺少年事迹材料200字才艺少年事迹材料200字（汇总十七篇）。
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她多才多艺，爱好广泛，从小就学习舞蹈、安塞腰鼓、安塞剪纸、农民画、书法，并热爱各种体育运动。曾获得全国少儿美术大赛铜奖和县级电脑制作一等奖，在学校举办的演讲比赛中荣获二等奖，通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。在学校也担任播音员的职位，她从小学起就代表学校参加县里举办的各项活动，市里省里举办的各种比赛。除了文艺，她在体育方面做得也都很好，她喜欢短跑，羽毛球，跳远等等。此外，她还喜欢看书，不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友谊。
总之，高羽河同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。
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“点滴中成长”。对于没有接受幼小衔接教育和小学基础知识预习的“0”起步小学生xxx来说，20xx年8月22日至今的七个月时间内，她通过自身的坚持和努力，在老师和同学们的帮助下，从学习书本知识、参与业余爱好、自理能力养成、生活习性改进等点点滴滴中一步一步的认真做、慢慢练、细心改，在快乐的.氛围中逐步适应了小学的学习生活节奏。
“习惯中进步”。面对期初复韵母记忆不熟、前后鼻音难以区分、数字倒数不够顺畅、学习跳舞注意力不集中等问题，xxx同学在老师、家长的耐心培育中，初步养成了虚心请教、预习复习、关注细节、多练巩固等良好习惯，通过自身的不断坚持和用心，保持了“每天都有些许进步”的稳定状态。
“引导中前行”。在接受国学传统教育和背诵《弟子规》的基础上，xxx同学逐步改变了自己身上的一些不良习惯，开始学会了主动帮助同学、主动照顾弟弟、主动折叠衣服、主动打扫卫生、主动端饭收碗、主动完成作业、主动见面问好等礼貌举止，在国学经典的学习记忆中，慢慢培养了传统美德和文明意识。
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许璋乐妍每年都参加春节义务为返乡农民工书写春联活动，积极参加爱心慈善义演活动，参加“六一儿童节”关注留守儿童公益活动，她还经常协助大队辅导员，参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋假日小队”等有益活动。许璋乐妍同学是“学雷锋假日小队”的小队长，节假日她常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生；到街道帮助环卫工人打扫街道，为“创卫”出一份力……成为社会的好公民！邻居们看到她总要夸上几句。四川雅安地震期间，她带头拿出自己的零花钱，积极为灾区的同学捐款。就这样，她以自己的真诚和善良的美德，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把她当成学习的榜样。因此，热心公益的她被评安徽省优秀少先队员和阜阳市优秀学生干部。
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我叫束xx，是园区二实小四（4）中队的一名队员，我性格开朗、自信阳光，在二实小这个美丽的校园里，我像一株幼苗不断地茁壮成长，二实小灵动有效的课堂教学使我学到了扎实的文化知识，丰富多彩的各类活动培养了我自信阳光的个性，国际理解教育给了我开阔的眼界。
一、热爱祖国、树立理想
从小老师和家长就教育我要热爱伟大的祖国，我们祖国经济繁荣，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。在中国共产党的领导下中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！我努力做到热爱祖国、理想远大。我经常收看电视新闻，阅读报纸，了解国家大事。我去过很多地方，不断感受祖国壮美风光。现在我是学校的升旗手，每当看到五星红旗冉冉升起，我内心就觉得格外激动和自豪，也暗下决心要努力学习本领，长大后一定要为祖国的富强贡献自己的力量。
二、勤奋学习、追求上进
我热爱学习。上课积极思考、勇于表达、成绩优秀，连续四年被评为校三好学生。我喜欢英语，是学校的双语之星，参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛，曾获得xx赛区二等奖、xx赛区二等奖的好成绩。我喜欢习作，获得xx省“金色童年”征文一等奖，xx市蒲公英作文竞赛二等奖，曾经在《姑苏晚报》发表过小文章。我的硬笔书法作品获得xx省一、二等奖，数学小论文获得xx省二等奖。
我爱好广泛。爱吹单簧管，是学校管弦乐队的成员；爱绘画，已通过绘画五级考试，绘画作品获得xx省小学组金奖；爱书法，每天都练习半小时；擅长朗诵，曾在“xx省百名美德少年颁奖”晚会上表演大型诗歌朗诵。
三、团结友爱、品德优良
老师和家长教育我，要做一个我有爱心和责任感的好孩子，要关心身边的人。我牢牢记住他们的教诲。身为班级劳动委员，经常和同学们一起把教室打扫得干干净净，为大家创造一个在整洁的环境；我是老师的好帮手，早晨带领同学早读，主动帮助老师做好班级管理工作；我在家里关心体贴父母，经常做些小家务；我还去小区探望孤寡老人，多次参加爱心捐款活动，为需要帮助的人送去温暖。
四、积极锻炼、强健体魄
我喜欢体育锻炼，乐观向上。每天每天放学后坚持跑步，每周都坚持参加乒乓球兴趣班的练习，利用暑假期间我还学会了游泳的三种姿势，进行了羽毛球的初级训练，在体育锻炼中我享受到运动的乐趣，获得了强健的体魄，磨练了我坚强的意志。
作为一名光荣的少先队员，我在在祖国母亲和师长的关心下成长，我一定会继续汲取知识、强健体魄、关心他人，做一个好少年！
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她团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。学校开展“与陋习告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她也勇于上前指正。她还经常主动关心班上学习较差的同学，在她的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。在父母心中，她是一个自立能力强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解；对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。六年来，作为班干部她以身作则，能认真履行自己的职责，有很强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手；作为大队长，在少先队活动中，她是带头人，是组织者。她勤勤恳恳地为集体，为同学服务，如每天督促同学佩戴红领巾；协助老师组织班级纪律；检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务，她总能做得井井有条。
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xx,女，xx小学三年级二班班长，大队委，美德少年事迹材料。她学习刻苦、善良真诚、乐观自信。从小就怀有一颗善良感恩之心!
在xx小学三(2)班，xx的善良是出了名的。开学时，她会悄悄将亲手抄的课程表分发给同学们。每天晚上整理书包，她都会多带两只铅笔或削笔刀，方便没带的同学。身为班长，她经常帮助和鼓励他们。有同学向她请教做题，她总是耐心地讲解。
校园里的xx在一年级就与众不同。她爱学校，爱老师，爱身边的每一位同学。她宽容、无私、有爱心、肯帮人、肯吃亏，很快，她的真诚和善良就赢得了同学们的尊重，赢得了广泛的人缘。她做事专注认真，学校的大型活动中，总有她忙碌的身影。她是学校的主持人，大会上发言，国旗下领操，参加各种社会活动和演出。
xx年“五一”假期，xx去xx看望奶奶。看着沿途干旱的皖西大地因为缺水，农民插不下秧，昔日碧波荡漾的大水库，已干涸见底，鱼儿大片死亡，庄稼缺水，xx心情沉重地写下了保护环境、呼唤绿色的环保文章——《水、童心、世界》，文章在网上发表，受到高度好评!
去年暑假，xx代表xx赛区参加了北京举办的xx“童声台奖”全国少年儿童英语全能风采大赛，赴赛前，她得知大赛上有募捐活动，特地买了新书包、铅笔盒，还有最心爱的玩具熊，从千里之外的xx带到北京，当她获得大赛金奖，颁奖晚会上留下了xx孩子xx向弱势群体捐物的感人场面!并受到美国前总统的法律顾问、环球时报总编哈维先生的高度赞扬，事迹材料《美德少年事迹材料》。
xx不仅品学兼优，她的孝顺懂事，早就赢得了邻里的口碑!她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼，别人夸奖她，她礼貌地淡淡一笑，并说是“举手之劳”!她会记住父母的生日。劳累的妈妈临睡前，常被枕头上她留的字条：“妈妈辛苦了，我爱您!”而感动得热泪盈眶!在学习之余，她总会帮助妈妈做做家务，减轻妈妈的负担!
感恩和爱，始终伴随着xx成长的每一步!xx电视台教育
频道曾播放过xx去福利院送米送油，和残疾儿童互动联欢的画面!在“学雷锋，做有道德的人”活动中，去敬老院为老人们主持、表演节目，献爱心，送温暖。
就在去年底，xx又以一个小记者的身份，积极参与“孤独症儿童和聋哑孩子捐资助学”活动，捐款600元，献出自己的一片爱心，获得了大江晚报颁发的xxxx市“爱心小记者”称号。从小到大，她一直和妈妈喂养小区里的流浪猫,从没间断过。
这就是xx，一个德、智、体全面发展的美丽女孩。
2017年美德少年事迹材料二
杨德欣同学美在热爱班级，美在乐于助人，有奉献精神。在班级的劳动卫生工作中表现最为突出，在今年的班委竞选中，我本来是要提名她当班长，但是她主动上台对全体同学说，我们班上的卫生工作是最辛苦的工作，许多同学都不愿意担任，现在为了把卫生工作搞好，让大家在一个干净的环境中快乐学习，让教师放心，愿意主动承担，请大家允许和相信她。在台上，她还向我和全班同学作了保证，这让我很是意外和佩服，因为她平时的表现就让我有了好的印象。现在，她又主动参与班级的最大工作的管理，真让我和全班同学感动，关键的是在这两个月的表现中，她做得非常出色，她热爱班级，她不怕吃苦，她默默的奉献精神。她在劳动中主动帮助许多值日生和几个生病请假的学生，如请假的秦凌翼生病三天，她就高兴地帮了三天，我问她，她说她为帮助朋友很开心，这是她最幸福的快乐的事。这是小事，但是她有一颗纯真的向上的发光的心灵，是一名具有优秀品德的好学生。
其次是她有拾金不昧的精神。最让我难忘的是在班级卫生打扫的一个星期二的下午，她拿着四十元钱跑到我办公室，原来她在同学曹有益的桌子下拾到的。这事我还在班会课上表扬了她，并且如数地将钱还给了曹有益同学，要全班同学向她学习。
杨德欣同学还有诸多方面值得学习，我愿意推荐她成为一名真正的好少年。
郑文佳热爱学习，求知欲很强，喜欢挑战学习上遇到的困难。遇到的困难，她总是想方设法的解决;遇到学习上的难题，从不退缩，如果实在是独立解决不了，总是会问老师，同学或者上网查询，一定要把它解决，消化掉，从不把今天的事拖到明天去完成。
郑文佳在学校是一个热心的孩子，关爱同学，注重集体荣誉感的人。前段时间她在学校因为意外造成骑跨伤，住院十天，每天在医院她念叨最多是：“我什么时候能好啊，要快点好起来，要和我的同学们参加学校组织的活动，和同学们一起值日，不能因为我的伤落下了工作。”她的热情感染着我们大多数的同学，就在她出院返校时，刚要进校门时，她的一个同学叫住了她，走路都不是很利索的她快走几步上前一把抱住了她的'同学，一个深深的拥抱。一个小小的拥抱，把同学间的情感上升到了更高的境界，分别几天胜似几年。
郑文佳是一个积极向上的女孩，近段时间学校在学新的广播体操，她每天除了要完成自己的学习外，还要参加学校的值日。仅剩下的一点休息时间，还要到网上搜看新的广播体操视频，边看边做。我问她为什么这样专心，她告诉我：“老师，我是班上的文体委员，我都不会做我怎么去教不会的同学呢?”
郑文佳的穿着很朴素。我问她：“你为什么总是穿着这些衣服呢?”她淡淡的一笑，然后说穿着不证明什么，我们要内心美才是真美。她一个小小年纪的，懂得真多呀，体谅他人，为别人想得多，为自己想得少。
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白净的脸上戴着一副粉红色眼镜，扎着高高的马尾，性格内向的她是老师和同学口中的“小才女”，一颦一笑之中透着“书生气”，她就是四年级五班的小诗同学。
一、勤奋学习、严于律己
2020年新冠疫情发生时，开学延迟，线下学习转成线上。为了能让孩子们在家巩固所学、激发阅读兴趣，高老师在微信小程序发起自主阅读打卡，也就是从那个时候开始，她每天坚持阅读，即使打卡任务早已不再进行，但她仍然将这个好习惯从一年级坚持到了现在，并且现在每天仍然在坚持，阅读已经成了刻在她骨子里的兴趣爱好。
她爱学习、勤思考、爱钻研、求知欲强，各门功课都努力学好。课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，用心思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律；课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。她在认真学好课本知识的同时，还阅读了很多课外读物，如名人传、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，她的作文经常作为范文在班级交流，并且多次在校报、中外小作家网发表。
二、尊师敬长、孝顺父母
老师的言传身教、父母的细心熏陶，在她幼小的心里种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在学校，她尊敬师长、团结同学；在家里，她尊敬长辈、孝敬父母，在家主动帮父母做家务，理解父母工作的不易。当爸爸有工作任务半个月甚至一个月都回不了家时，她会很想念爸爸，但她知道爸爸是为了工作，所以当爸爸不在家时，她主动帮妈妈分担家务，因为她知道妈妈每天也要上班，还要赶回家给她做饭，关心她的学习。在社会中，她诚实守信，遵守公德，热心公益，倡导环保、践行低碳生活。
三、读万卷书，行万里路
从小热爱读书的她，早已将中国历史、地理、四大名著等知识刻在了脑海中。
喜欢研究中国历史的她，和妈妈约定暑假一定要去故宫，在去之前，她熟读故宫相关知识，了解故宫的建造过程、三大殿的功能、文官武官官服的不同、不同位阶官员的权力、日晷、珍宝馆和钟表馆收藏的文物等。进入故宫后，她把自己了解的故宫知识亲自讲给妈妈听。当她在钟表馆亲眼看到在故事中听到过的“写字人钟”时，更是兴奋不已，脑海中很抽象的东西终于在现实中找到了答案，所以说，理论和实践相结合才会使认识更深刻。
四、一份耕耘、一份收获
小诗同学始终信守“青春是有限的，智慧是无穷的.，趁短的青春，去学习无穷的智慧”的青春格言。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹，她将用自己的正直和善良、理想和追求、信心和恒心，托起更加灿烂、完美的明天。
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小钶同学，今年7岁，现就读于榆林市高新六小一年级三班，不仅是一个非常爱笑的小男孩，而且是一个充满活力且充满能量的好少年。
一、热爱学校，团结班级
他经常说：“我特别喜欢去学校，特别喜欢我们班。”每当有人问起他在哪儿上学时，他总是很自豪地大声地说：”高新六小！”在学校，每次举行集体活动，有颁奖仪式的时候，看着他们这群小小的.孩子，小耳朵却竖起来仔细地听着。关心自己的班级有没有获奖，得奖。关心他们班有没有得奖。
二、勤劳善良，乐于奉献
他在别人眼里就是一个小绅士。一年级上学期主动担任黑板管理员，当你问他为什么喜欢擦黑板时，他说他想为老师分担点事情，为班级做些事情。你问他不嫌呛吗？他很开心地说“不会啊！我挺喜欢做的呀！”
他从小活泼、善良，进入小学以来在各位老师耐心的教导下收获了很多知识，能力方面也得到了提升和锻炼。在半年多的时间内，孩子更加热爱学习，喜欢学校，喜欢班集体，喜欢老师。
三、认真学习，积极向上
在进入小学初期，孩子的学习兴趣和被很好地培养了起来。在学习上，上课能认真听讲，积极回答问题；面对学习上的问题，他会有自己的思考和办法；面对困难，会勇敢地说明并解决。记得刚入一年级时，也会因为写字慢，写不好等问题感到苦恼。但是在老师耐心地引导下，在自己逐渐的努力与坚持下，终于掌握了一定了技巧，取得了进步。
四、热衷运动，强身健体
小钶同学特别喜欢运动，轮滑、爬山等户外运动都是他喜欢的。平时也能够积极参加体能课。在体能锻炼中不仅收获了乐趣，也磨练了孩子地意志。
乐观阳光，自强不息。愿他在人生道路上拥抱自己地成长足迹，奋勇向前。
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小梁，平原县第三中学学生。在日常学习中他善于观察，勤学好问，经常因生活中的小事而认真思考，刨根问底，直至弄明白，理论让他汲取甘甜饱满了羽翼，让他不断成长，成为了一名有理想、有道德、有毅力、知感恩的好学生。
尊敬师长，乐于求知，努力进取
古人有云“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。自上学以来，他严格遵守《中小学生守则》，在小学学习生涯中，多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“润美少年”等荣誉。进入初中后，在班中担任班长、学习组长等职位。作为班长，他是老师的得力助手，不但能积极完成老师交给的任务，而且能帮助老师管理班级纪律，时时起到模范带头的作用。班集体荣誉高于一切，他积极参加学校各项活动，为大家树立一个好榜样。在各科老师的指导帮助下，多次获得“优秀学生”、“优秀十佳才艺能手”、“红领巾个人一星章”、“红色革命故事朗诵”县级三等奖等荣誉。
孝敬长辈，关爱家人，自立自强
从小受到父母的言传身教，在日常生活中他是一个懂礼貌，知感恩的孩子。因为爸爸妈妈上班很辛苦，一有时间他就会做一些力所能及的事。他会在节日里为爸爸妈妈写上一封感恩信，表达自己的感恩之情。每逢周末，他会去看望爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。帮爷爷整理绿植，陪姥爷下象棋，和他们聊天，倾听、陪伴更是一种爱的表现。冬天，用零花钱给姥姥买了“盐袋子”，缓解腿的关节疼痛。
饮水思源，常怀感恩之心
以一颗感恩之心去看待世界，你会发现世界是那么的美好。老师的.殷殷教诲，父母的关爱他都铭记于心。他用最有效、最暖心的实际行动“尊师敬长”，积极做中华民族优良美德的践行者。刻苦努力，永远是他生命中永唱不息的歌，热爱生活是他成功的不竭源泉。他常怀感恩之心，做新时代全面发展的好少年。
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高XXX，男，11岁，现就读于XXX市第一实验学校。是一个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。
高XXX同学在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学，经典名著还是童话故事，他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，良好的看书习惯，促进了他的写作水平，作文多次作为范文在班级交流，他坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“全优生”，2016年被评为XXX区优秀学生，20XX年获得了XXX市优秀学生的荣誉。
他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是这样想的也是这样做的，同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨，他以真诚和热心得到了大家的认可。他在家从小养成了自强自立的好习惯，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。在社会上，他时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。他经常到敬老院，儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复，给他们讲故事，送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中，他总是积极地捐出自己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里，他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，他也会教他们学习、写字。
他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保。
在学校，高XXX尊敬师长，团结同学。从一年级到现在，他一直当选为班长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能帮助老师管理班级，对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是班集体的事情他都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识，帮助他茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。
除了掌握丰富的文化知识以外， 他兴趣广泛多样，课外活动丰富多彩，他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。
在20XX年XXX晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”比赛一等奖。高XXX从幼儿园时期就喜欢上了弹琴，取得了电子琴六级证书，经常在艺术节上看到他活跃的身影，丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识，陶冶了情操。
高XXX有远大的理想和爱国主义情怀，因为爸爸也是一名军人，受爸爸的影响，从小特别崇拜军人，经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事，每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶，当看到我国神舟飞船返航成功后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想，立志将来一定要做一个有益于社会的人。
高XXX，一个善良、真诚、努力、热情的小学生，正在学校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。
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在繁华美丽的古城长沙，在奉献爱心的熙熙人群里，有一个乐于助人的活泼小男孩，用他一颗纯洁善良的心和一双稚嫩的手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌，赢得了“爱心小天使”的美誉。他就是长沙市芙蓉区xx小学五年级甲班学生xx。
受熏陶，爱心家庭育爱心
今年十岁的xx，出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境，以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱，在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子，使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。
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一个在都市温馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵护，正是天真无邪、我行我素的年月。但xx却没有娇生惯养，他在得到父母疼爱的同时，也受到了严格的要求，从小就培育了他良好的学习、生活习惯，使他懂得了怎样关心爸爸妈妈。妈妈有喝茶的习惯，6岁的时候他是太幸运了。
20xx年“六一”儿童节，xx社区组织了一次大型的与贫困学生“手拉手”活动。xx第一个积极报名参加，资助的“手拉手”对子是宁乡黄材镇的.xx同学。他把她接到家里来玩，为她演奏架子鼓，用自己的零用钱为她买书包、置新衣、交学费。并保持着和她书信往来。20xx年冰灾期间担心xx缺衣受冻，xx给她寄去新大衣和文具。
今年8月暑假，xx参加完苏州2008机器人世界杯大赛和哈尔滨全国中小学生电脑制作比赛回来后，就把宁乡xx、湘潭xx两个手拉手好朋友接来长沙过暑假，实现了他让三个好朋友一起团聚的愿望。三个不同地区的孩子在一起，虽然有时乡音难懂，但孩子的心是相通的，他们一起游泳、玩牌、看电视、参观海底世界、到图书城买书，他们在一起非常的开心。三个小伙伴手拉手，约定三人竞赛，年底相聚时看谁的学习成绩最好。8月27日，xx的爸爸开车，载着xx和xx，一直把xx送到宁乡家中。看到xx姐姐家中只有3间陈旧的土坯房，妈妈又是个残疾人，xx心疼不己，他把自己暑假参加二次全国大赛获得一等奖后，父母和舅舅们奖励给他的500元钱送给姐姐当学费，他觉得把钱用在帮助姐姐读书这件有意义的事情上值得。他以自己一颗幼小善良的童心温暖着这个渴望学习的“对子”姐姐。临别依依不舍的姐姐喊着：记住我们的约定。
动真情，助贫敬老献爱心
一个人的能力有大小，但是对于那些需要帮助的人来说，那怕是尽一点微薄之力，送去一点关爱，经常的惦记着他们，也是快乐的。
20xx年秋天，年仅7岁的xx来到西湖社区找到主任，提出帮助五保老人的愿望，受到了社区的重视和支持。他用多年积存的零花钱、压岁钱以及在劳动和学习中得到的奖励钱为社区困难低保户提供帮助，每月捐赠一袋米、一壶油自己送去，一直坚持到现在，从未间断。用他的话来说“钱终于派上用场了”。
逢年过节，他在社区阿姨的带领下看望慰问五保老人，送去慰问品。当他看到社区80多岁的老人张爷爷和张奶奶每天都要侍候照顾两个从小就得了脑膜炎后遗症、小儿麻痹症和腿有残疾的女儿洗脸、漱口、吃饭时，一股同情怜恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春节他都去看望他们，送去慰问品。从石门老家返回后，不忘给张爷爷一家带去腊鱼和腊肉。20xx年春节前闹冰灾，xx主动加入到冒着天寒地冻清扫道路积雪的小区队伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起铁铲一铲一铲的铲。大雪冰冻封了路，xx还时刻牵挂张爷爷一家的冷暖与安危，邀约爸妈陪同冒着冰冻严寒去探望慰问张爷爷一家，使张爷爷一家深为感动，谢不绝口。
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xx同学爱好广泛，积极向上。自入学以来，该同学可算是全面发展的学生。除了每学期各学科成绩在年级里名列前茅，她在画画，舞蹈，手工制作等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种绘画作品栩栩如生，她能积极带头参加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时每次在学校少先队活动中亲自动手准备材料，获得师生好评。在同学心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习的榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她是一名出色的学习的榜样和优秀的班级管理员，更像是一名“小大人”，羞涩而腼腆又不失原则，她热爱劳动，关心集体也是艾柯代同学的闪光点。
在每一次的学校大扫除活动中，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里，她又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。在这5年的小学生涯中艾柯代荣获“民族团结好少年”3次，“三好学生”4次，“文明好少年”3次，“优秀少先队员”4次。在第14届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中，她的作品荣获二等奖，并获得大型画集《中国少年儿童美术书法摄影作品》（第17卷）的入选资格。
希望艾柯代同学在今后的校园生活多姿多彩，继续当好同学们眼中的小明星，老师们眼中的小大人，为自己的美好的未来而继续努力！
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许璋乐妍同学学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，她就明白，学生的第一要务就是学习，但她却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的她已经掌握了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。她从小养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，积极动脑，勤学好问，及时完成老师布置的作业，找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累，不但知识面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践能力也得到了加强。她兴趣广泛，琴棋书画无所不好，而且在兴趣的指引下，各项爱好都得到了很好的发展。她弹得一手好钢琴，深受师生的喜爱，她已取得钢琴拾级、电子琴肆级、书法陆级、朗诵五级证书的好成绩。她能“弹”能“写”，能“讲”能“文”，她在小学讲故事比赛中获阜阳市三等奖，在界首市“百年追梦，全面小康”系列活动中分获讲故事比赛特等奖、书法比赛一等奖；她的征文、绘画也多次在大赛中获奖，其中：作品《留守的日子》《蚂蚁的盛宴》《对与错》分别荣获阜阳市电脑绘画一等奖、二等奖的好成绩；作品《竹篮打水》、《美丽的秋天》荣获繁星作家征文一等奖……
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夏晨曦是南岔区东方红小学五年级学生，班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时，就会给她打电话，她不惜自己的时间，耐心讲解，坚持和同学共同进步。她关心集体，爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作，她能认真负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批评与自我批评，圆满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用，得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的零用钱全部捐出。
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Dear teacher, dear classmates:
Good morning everyone!
My name is Li Jie, from class six, grade eight.
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我叫李杰，来自八年级六班。哼哼(咳嗽两声）今天有点紧张，大家能不能掌声鼓励一下，谢谢大家！本人今年14周岁，后天正好是我的14岁生日，民族：汉，至于性别这个问题？您看着办吧！ 正直是我的人格，坚韧是我的品格，热情是我的性格，快乐是我的风格。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也！
接下来我为大家说一段相声，相声的名字叫《成语奇谈》，这个相声原来是由两个人共同表演的，今天呢我要扮演两个角色。
乙：给大家表演相声。 甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。 乙：祝福什么呢？ 甲：祝大家，在今后的学习和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。掌声鼓励！ 乙：呵！这嘴够甜的。我说，你会的成语可是不少啊？ 甲：不，我学的还很不够。 乙：还挺客气。 甲：其实啊，作为新时代的文艺工作者，我们必须好好研究丰富的汉语言。尤其对于成语，那就更应该下功夫了。 乙：那是啊。 甲：可是也有不尽人意的事情。 乙：怎么呢？ 甲：有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这就比较遗憾了。 乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这里边包括我吗？ 甲：主要就是你。 乙：啊？你说这话有根据吗？ 甲：当然有根据了。 乙：什么根据？ 甲：前几天，你儿子问你几个成语，你是怎么解释的？ 乙：我给他正确的解释啊。 甲：孩子问了：什么叫“小题大做”？ 乙：我告诉他，什么叫“小题大做”！“小题大做”，就是小孩儿的题大人做。 甲：大人做？ 乙：对呀！我儿子的作业题不就都是由我来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀！ 甲：嗬！您瞧这个傻爹！ 乙：什么叫傻爹呀？这叫“大智若愚”。 甲：这应该叫“大愚弱智”……孩子又问你了，什么是“不以物喜，不以己悲”？ 乙：这更简单了，“不以物喜，不以己悲”嘛！ 甲：啊。 乙：就是不能因为物理考的好就高兴，也不能因为几何考砸了就哭鼻子。 甲：那什么叫“不屈不挠”。 乙：就是说胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。 甲：什么叫“一塌糊涂”？ 乙：就是：一塌下来，就装糊涂。 甲：这像话吗？ 乙：怎么不像话了？我们工头就这样，他盖楼的时候吹五喝六，等楼一塌下来，他当时就装糊涂。这就叫“一塌糊涂”。 甲：大家看见没，这当爹的不好好学习，直接影响下一代。 乙：您这意思，我影响下一代了。 甲：可不是影响了吗？前天，你儿子按照你的教育思路，写了一篇作文，到学校一念，差点出了人命啊。 乙：那至于吗？ 甲：还不至于？孩子这作文一念，有一部分老师吓跑了，一部分老师晕倒了，还有一部分年轻的老师，“嘎巴”就变了寿星老了。 乙：还搞出时间隧道来了！ 甲：小孩往讲台上一站：“《我的家》。” 乙：这是题目。 甲：“我的家有爸爸、妈妈和我三个人，乃是一丘之貉。” 乙：好吗？我们家成动物园了。 甲：“每天早上一出门，我们三个就分道扬镳，各奔前程。晚上，总是我和妈妈首先殊途同归，然后守株待兔。” 乙：这就是等我呢。 甲：“爸爸是个建筑师，每天在工地指手画脚，摇头晃脑，上窜下跳，张牙舞爪；妈妈是个售货员，在商店里来者不拒；我是个学生，坐在教室里呆若木鸡，一双眼睛寒光四射，两行鼻涕青翠欲滴。” 乙：这什么形象啊？ 甲：“我们一家三口，臭气相投，肥猪满圈。只是我妈妈鼠肚鸡肠，经常因为我成绩不好，就对我同室操戈，心狠手辣，打得我五体投地。爸爸看着妈妈打我，却是袖手旁观，从不见义勇为，这家伙老气横秋，分明是重色轻友！”
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男，8岁，是明光市工人子弟小学二年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，他是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，他是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，他是个诚实守信、热心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”
在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课；自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求；对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
他关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融，给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。
2、他是老师的好帮手
他团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，同学们的好服务员。不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，如每天检查同学到校、读书、作业等情况；在工作中讲求方法，积极履行职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
3、他是同学的好榜样
“做个好孩子，做个好学生”。他遵守校规校纪、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，
他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，勇于表现自己，展示自我。他的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。同时他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画。
闲暇时，他总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《小学生科学知识故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有礼貌，说话文明，会使用礼貌用语，诚实、不说谎话，知错能改。他遵守交通规则，遵守公共秩序，爱护公共财物。他乐于助人，热心公益事业，总是积极参加，用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。在公共汽车上，他会主动给老人让座。在大街上，他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里，他会主动擦净石凳上的脚印。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
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我叫李梦璐，是东明县第三实验小学三（7）班的一名学生。同时我也是一个热爱学习、热爱读书的女孩子。
我是一个爱读书的小书虫。在我还不识字的时候，妈妈就给我买了很多书，每天晚上，妈妈都会给我读书上的故事。美丽的白雪公主、帅气的青蛙王子、勤劳的田螺姑娘，在他们的陪伴下，我进入甜甜的梦乡。梦中，还和小矮人们一起快乐的游戏呢!我常常好奇地问:“妈妈你怎么知道那么多有趣的故事呢?”妈妈笑着扬起了手中的书:“读书啊!书中有好多神奇的故事呢!”从那时起我便爱上了书。
渐渐地，我长大了，上学了，认识字了，我终于可以在书海中尽情地遨游了。我和老师同学们一起读书，一起感受书中人物的喜怒哀乐，一起品味书中人生的酸甜苦辣，幼儿园我曾被评为“阅读达人”。依靠拼音当拐杖，我读了一本又一本书，在一年级考试的时候，题目里的许多字同学们不理解，造成了错误，而我却懂的，所以两次考试我都考了“双百”。那时，我是多么快乐呀！受到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。
读《海洋里的故事》让我了解了深海里的世界，认识了各种神奇的海洋生物;读《爱的故事》让我明白了爱的真谛，学会了宽容友善。在书中，我为卖火柴小女孩的悲惨遭遇而落泪，为小木偶匹诺曹点滴进步而欣喜。读《西游记》让我认识了世间的善恶丑美。读《白雪公主》，这一切，使我更加的热爱读书，因为它使我快乐，伴我成长。
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