关于同学事例作文

关于同学事例作文3篇。

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以加强我们对事物的理解，写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。你正在思考如何写一篇好作文吗？有请驻留片刻，作文5000网为你推荐关于同学事例作文，希望你更多关注本网站更新。

关于同学事例作文 篇1

笑一笑，一个人只要快乐就不怕麻烦，有些人想笑却笑不出来，所以笑并不是坏事。但是 唯一的特点也是最大的特点—爱笑。一天到晚笑个不停，就是很烦的人看见那天真的笑容也会被他所感染，也会开心起来。到底是甚么开心事让他这么开心，天天笑个不停，他因为爱笑，他因为不管见到谁都会笑，我们全家在街上玩，弟弟还是像往常一样开开心心的，脸上的各个器官都变了形而且都移位了，但是弟弟好像没看见哪个人一样径直向哪个认走去，当他们俩快碰到一起的时候，弟弟抬起头开到了他面前的这个怪人的脸，这 一刹那我以为弟弟会大吃一惊，可时弟弟的脸上并不是显露出吃惊的脸型而是朝他面前的这个人友好的笑了一下，过了几秒钟后他回过头来对弟弟做了一个奇怪的脸型，但我知道那个奇怪的脸型一定时笑容，那人笑了后便走了。会到家里，家里的所有人都放肆表扬弟弟，反正表扬的话是一箩筐，当时可把我羡慕死了。但是笑不一定都是好事，本来我抱着一种他爱笑就让他笑吧，反正笑又不犯法，笑可给他带来了麻烦。有一次我正准备去买书，可是准备出门的时候发现买书的钱不见了，便找了起来，找了好久也没找到，才发现从开始到现在弟弟一直在旁边幸灾乐祸地笑个不停。（M.ZWb5.CoM 小学作文网）

关于同学事例作文 篇2

1.她是我的一个好朋友。她爱唱歌，爱跳舞，也爱学习，她长相平，中等身材，脸上嵌着黑宝石般的闪亮的眼睛，眼睛上方有两弯柳叶眉，显得她更加可爱、美丽。她爱笑。她笑起来很阳光，很可爱，我也爱看她笑。她高兴的时侯爱大笑，笑得眼泪都会流下来，眉毛都变了形。我和她玩游戏－－比谁先把谁逗笑。没能把我逗笑，憋得脸都红了。可她不服气，她笑笑！啊哈：你笑了“嘻嘻！我故意笑了笑！我给你讲个笑话吧”我笑话讲完，她、我都笑了起来：她说“好冷的笑话呀！有时她也苦笑“这次家长会排节目！她请我给她做评审”可是一连几次都没有做好，她苦笑着说“没事！再来一次吧，我点头表示赞同，在她笑的鼓励下：她又朝我笑了笑”我喜欢和她一起玩。一起相处，是因为她爱笑，笑总是让人感到开心，快乐：可惜她没有和我一班“她是我快乐的好伙伴，或许你们不认识她！告诉大家？岁月如歌。转眼就到了初中，现在的她还是那么爱笑，还记得当时的她，每天都是一副胜利的笑脸上学！每天放学讲笑话逗人开心。她架着一副黑白框眼镜，看起来文质彬彬的，但路过的人谁会晓得她是个开朗活泼的女生，她的性格十分古怪，人很好相处。生气起来了，她就会大发雷霆，没有人敢去靠近，我已经很少见到她了，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶尔在文具店见过几次，她笑得好开心啊，又像一个天使但头上并没有光环，而我只能做一个过客，看她笑的过客！我想她过得很好，比过去好得多，因为几次和她见面；我们都没说几句话，记忆往前翻一翻吧。

关于同学事例作文 篇3

她爱唱歌，爱跳舞，也爱学习，脸上嵌着黑宝石般的闪亮的眼睛，眼睛上方有两弯柳叶眉，显得她更加可爱、美丽。她爱笑。她笑起来很阳光，很可爱，我也爱看她笑。她高兴的时侯爱大笑，笑得眼泪都会流下来，我和她玩游戏－－比谁先把谁逗笑。没能把我逗笑，憋得脸都红了。她笑笑！啊哈：你笑了“嘻嘻！我故意笑了笑！我给你讲个笑话吧”我笑话讲完，她、我都笑了起来：她说“好冷的笑话呀！有时她也苦笑“这次家长会排节目！可是一连几次都没有做好，她苦笑着说“没事！我点头表示赞同，在她笑的鼓励下：她又朝我笑了笑”我喜欢和她一起玩。一起相处，是因为她爱笑，笑总是让人感到开心，可惜她没有和我一班“她是我快乐的好伙伴，或许你们不认识她！现在的她还是那么爱笑，还记得当时的她，每天都是一副胜利的笑脸上学！每天放学讲笑话逗人开心。她架着一副黑白框眼镜，看起来文质彬彬的，但路过的人谁会晓得她是个开朗活泼的女生，她的性格十分古怪，人很好相处。生气起来了，她就会大发雷霆，没有人敢去靠近，我已经很少见到她了，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶尔在文具店见过几次，她笑得好开心啊，又像一个天使但头上并没有光环，而我只能做一个过客，看她笑的过客！

扩展阅读

关于身边的同学的作文精选(3篇)

写好作文是学生必备的技能，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？建议你可以借鉴一下自己再做出更好的决策。

关于身边的同学的作文 篇1

他，个子不高也不矮，非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的，从侧面望过去，眼睛都被他的肉肉给包围了。他就是我的同学？——胡博超。

胡博超有很多优点也有缺点，他最大的优点就是乐于助人。有一次，已经期末了，老师发下一至八单元看拼音写词语，每天都要带，有一天，要做第四单元时，我忘带了，按老师的规定，不带就要抄三遍。我正要抄时，胡博超说：“你忘带了？”我冲他点了点头，接着，他从书包里拿出一张第四单元的看拼音写词语纸给我，我先是愣住了，问：“这是给我的？”“是呀！”胡博超得意地说。我又说：“那你怎么办？”胡博超又从书包里抽出一张第四单元看拼音写词语纸，对我说：“这是我爸复印的。”我仔细看了一下，对他说：“这里少了几个词语，不行，这张给你，我自己抄三遍。”“没关系，这张你拿着，缺了我自己会补。”说着，自己就写了起来。我感激地对胡博超说：“谢谢。”他朝我笑了笑。

胡博超的缺点也有很多，比如：顽皮、粗心，有时有点懒。

我希望他能继续保持自己的优点，改正自己的缺点，做个优等生。

这就是我的同学——胡博超。

关于身边的同学的作文 篇2

你晓得我最要好的同学是谁吗？他就是我的同学许勇。许勇，个子不高也不矮，有点胖。他的性情就像他的名字一样英勇坚强，他不仅学习特棒，而且乐于助人，是校红花少先队员。

一天，我跟他一起走在放学的路上，一位老奶奶不警惕摔倒在地上，老奶奶手里篮子里的苹果像一个个机动的小孩子跑的远远的，她脚都流血了，我看见了，说：咱们不要管她了，很迟了，她家人也必定会来找她的。许勇说：不，我们是少先队员，不能见逝世不救。我来扶她起来，送她回家。我听了觉得惭愧万分，许勇把老奶奶扶起来，我帮老奶奶捡苹果。这时，老奶奶的家人找来了，对我们连连鸣谢。我们说，不必谢谢。目送着老奶奶走远了，咱们高愉快兴地回家了。

还有一次，我脚摔破了皮，许勇看见了，关心地问：你没事吧？老段。我说：我没事。他立刻把我扶起来说：我送你回去吧。我说：不要啦，我本人会回去的。许勇说：仍是我送你回去吧，这样我才会释怀的。我听了好激动。

许勇就是这样乐于助人，他是我最敬仰的人。

关于身边的同学的作文 篇3

时间流逝，换了地点，换了天气，换了你们。有那么多时候，我会想，你们又可曾记得，身边的我？

不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个幼稚的摸样，那时候我们还年少，你爱谈天我爱笑。

不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个年轻的摸样，那时候我们桀骜不驯，你说我必定是你的手下败将。

还有多少个那时候等着我们一起回忆，又有多少个身边的你们是我回忆里的主角。

沧海可以成为桑田，人世可以轮回。换了一处又来到别处，风景这边独好？

不，我知道在我心里，你们有着别样的光环，别样的风采，在我不同的时期，遇见你们，注定是我人生道路上的精彩。

身边的你可曾知道，因为有你，我的学习在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬间。

同学，我身边的同学，你们是我学习生涯，最美好的回忆，与存在。

我可爱的同学作文(通用3篇)

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。如何去写好一份优秀的心得体会呢？我们的小编特意搜集并整理了我可爱的同学作文(通用3篇)，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

我可爱的同学作文(篇1)

告别了小学欢快的生活，步入了一个崭新的初中校园，我迎来了新同学，每一个面孔都是那么陌生，但张张都充满了和善的微笑。

走进一个新的学校，新的班级，迎来了我新的学习生活。在一个繁忙而不缺快乐的生活里，需要我更加努力，加倍的毅力……当然，最重要的是同学们的帮助和老师的教导。

一张张陌生的笑脸，却又似曾相识;一幅幅陌生的画面，却又在梦中闪现过;一个个陌生的名字，却又在哪里听过……我可爱的新同学们，我们一定会成为最好的朋友。我们会在同一片天空下快乐的成长，共同畅游知识的海洋，为同一个目标努力奋斗。

穿过了一条条充满知识的长廊，我进入了一个充满阳光的教室，交到了我那可爱的新同学。他们，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯浓浓咖啡暖到了我的心窝，也像一杯淡淡的茶，让我回味……

所有的新同学嘴角上都拥有着一份淡淡的微笑，当我也不由自主的微笑时，却感受到了一丝的寂寞。

我渐渐地将目光落在了一个女孩身上，她拥有着一头乌黑的头发，一双大大的眼睛，两片樱桃般的双唇。“你好啊!”她向我伸出了“友谊之手”。我也紧紧地握住了她的手。就这样，这个寂寞的校园里多出了两个女孩的身影。

她是个活泼开朗的女孩，每天总是嘻嘻哈哈的，我很喜欢她。她很喜欢体育，她的性格也很外向，所以，我总是和她疯疯癫癫的，因为这样每天都很开心。

放学的时候，我们有时一起乘车回家，于是，我们便成了黏在一起的乘车族。

就这样，我们成为了最好的朋友。我爱我的新同学，我爱我的新学校。

转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。

我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。

他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。

记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!

记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行，我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶!”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……!我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。

这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。

我可爱的同学作文(篇2)

回忆流年，转眼间，我从小学升到了初中。刚开始的初中生活，我认识了几位同学，其中有一位同学让我印象深刻。

她性格开朗，大大咧咧，与她相处，笑声总是接连不断的。还记得开学第一天时，老师让大家做自我介绍，对此，我是有一点点紧张的，可她却极其放松，不但语言流畅，声音大得简直可以震动整个楼层，惹得全班轰堂大笑。

她穿着朴素，头发略带飘逸，第一次看到她的发型我就想笑，而她却不以为然，反而耍起了帅，用手从头发上直穿过去，更是惹得大家一阵笑声……她，身子瘦小，力气很大，同那些男生玩时，男生总是要甘拜下风。

她坦率直接，每当有人叫某人时，倘若叫的人是你，而她又正好在你旁边，那么你要遭殃了，她会忽然拍你一下，让你不得不回过头来，那力道也是绝了……

等等，突然想起她还有些“猥琐”，听我细细跟你道来。如果在你正开心的时候，她会突然窜上来，做出一个“猥琐”动作，又引得一阵哄堂大笑。

她还是搞笑派的，在一些副科老师的课上，特别是一些和蔼的老师，每当老师提问的时候，她会突然冒出一句话来，使得老师都不知如何是好，全班又被她逗笑了。

哇，突然想起她还会调戏别人，例如上课的时候，要是她的同桌起来回答问题的话，她会悄悄把同桌的凳子移开，还好她同桌反应快，不然定会出洋相。

她的动作也是无人能学的，笑的时候像松鼠一样把手放在前面，仿佛她就是一只松鼠，巧了，她正好有两颗大松鼠牙，一笑起来更像一只可爱的松鼠了。她还会时不时地吓别人，特别是拐角处，趁你不注意时突然冒出来吓你一跳。

看了以上的讲述之后，相信你应该对她这个人走了深刻的印象了吧!她就是我的一个新同学，一个独特而又不简单的一位同学。

我可爱的同学作文(篇3)

我们班有个同学叫王清华。先声明哦，她可不是想读清华大学而取名叫清华的，所以大家可别误会啦！不过，她取这个名字也挺倒霉的。我们班调皮的男生总叫她“青蛙”，后来，弄得连我们这群乖乖女也受其影响，也不叫她的名字，叫她“青蛙”。起初，清华气得雷霆大发，经过一段时间，彼此也都习惯了。

由于清华的妈妈生了2个，一个是她，另一个是她哥哥。她妈妈有点“重男轻女”的思想，给清华的.关心往往比给她哥哥的关心还少。但清华并不示弱，她要在她妈妈面前显示出其实女孩并不差的样子。

她努力学习，所以，成绩总是高得一发不可收拾。数学更是独占鳌头。次次学校数学竞赛，拿第一等奖的非她莫属。这也使老师为有这样一个学生而感到骄傲。因而，她成了老师身边的好帮手。

生活上的她很独立。由于家离学校有好几公里，所以得住宿。自从她转到我们学校，转到我们这个班时，她就懂得洗碗、洗衣服、绑头发，我们许多女生都对她刮目相看。佩服啊！

清华乐于助人。看见教室地板脏了，主动打扫；看到学习差的同学抓着头皮百思不得其解的样子，她主动走过去帮助他（她）；看到有人碰到什么难题，来找她，她总是洋溢出灿烂的笑脸，把别人的困难当做自己的困难，满腔热情地去竭尽全力解决。

再者，清华也是个不爱炫耀自己的人，常常为同学、为老师、为班级，默默地做着许许多多的工作，大家都很感激她。

如今，我们已经毕业了。不知道什么时候才又能见到她。不过，清华，请你相信，我会像你的天使一样永远守护在你的身边，当你学习累了的时候，请想想我，我会告诉你：“别着急，加油！”

关于励志作文事例素材1500字集锦4篇

学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。写作文要从小事入手，并细致地描写。你是否在搜相关的优质作文呢？我们现在推荐你阅读一下励志作文事例素材，供你参考和使用，请收藏和分享。

励志作文事例素材 篇1

蒋前黎口头许诺还千金

明朝时，在山西太原有一个叫蒋前黎的药材商人，由于重承诺、讲信义，在太原远近闻名。

有一次，蒋前黎的一位朋友将一千两白银寄存在他家中，由于朋友有急事，加上对蒋前黎特别信任，所以没留下任何凭证就离开了。后来，这位朋友还没来得及将银子取回就因病离开了人世。

待朋友的家人处理完后事，蒋前黎便对朋友的儿子说：贤侄啊，有件事我今天必须告诉你，你父亲曾经将一千两白银寄放在我这里。生前他可能是由于事情繁多，一直没有取回去。现在你父亲去世了，就由你将白银领回去吧!

朋友的儿子听蒋前黎这么一说，当时就愣住了，疑惑地问：蒋伯伯，我父亲生前从未提及此事，临终前也没有说到这件事呀!

蒋前黎说：或许是你父亲事情多，把这事给忘了。

朋友的儿子接着问道：蒋伯伯，我父亲寄存一千两白银时可留下什么凭证?

没有，我们只是口头上互相许诺了。蒋前黎说道。

这怎么可能呢，哪有人寄存这么多的钱物却连个凭证都不留呢?再说，家父生病的时候，我一直在他的身边服侍，他的确不曾跟我说起过此事。多谢蒋伯伯的好意，我不能平白无故地接受这一千两白银。朋友的儿子执意不肯接受。

蒋前黎十分严肃地对朋友的儿子说：凭证在心里而不是在纸上。我想那是你父亲十分信任我的为人，所以才没有对你说起这件事!可这一切的确都是真的!

说完，蒋前黎便吩咐仆人将白银封好，装上马车，护送朋友的儿子将银子运回家去了。

励志作文事例素材 篇2

高考名人励志作文素材简短400字

1、李立三做自我批评

20世纪30年代，李立三主持中央工作时，推行左的路线，给中国革命造成了不小的损失。后来，他深刻认识到自己的错误，不仅多次自我批评，还以自己为例教育别人。有一次在部队作报告，讲完那次路线错误后，他大声问听报告的人是不是都认识李立三，许多人说不认识，他指着自己说：我就是李立三。希望你们从我的错误中吸取教训。他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育。

分析：面对自己的错误、勇于承认，自我批评，这是对别人的尊重负责也是对自己的尊重负责。

2、百年人生笔写成

穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。

巴金是我国现代文学史上最卓越的作家之一。上世纪80年代初被确诊患上帕金森氏症后，他仍然在病魔的折磨下坚持创作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金译作集》等著作和文章，都是他在90岁以后校对和写成的。他的创作可谓字字艰辛，字字是血。

3、被认为是傻子的科学家

本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：A=XYZ(A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话)。

高考简短万能人物素材大全

1、梵高的一生，充满世俗意义上的“失败”：名利皆空，情爱亦无，贫病交加。他的生活境遇是如此之恶劣，他的艺术知音是如此之寥落，他把自己的全部心血和热情都倾注在自己的作品上，可是他的画却被那些布尔乔亚的艺术鉴赏家们弃之如敝屣。在阳光明媚的法国南部小城，他疯狂地作画。倾泄的颜料里调和着他的血，而画布，不过是他包扎伤口的绷带。他像夸父一样地追逐着太阳，最后在阳光中燃烧、倒下。每当我看见他所画的《向日葵》，总会想起古希腊智者说过的话：“它过去、现在和未来都永远是一团火焰。”

素材运用角度：艺术、理想、痛苦、执着、个性、独特追求

2、福楼拜

19世纪中叶法国伟大的批判现实主义小说家，“西方现代小说的奠基者”。

当人们请求福楼拜写自传的时候，他说：“我根本没有传记。”他的一生，除了艺术创作之外，简直没有什么个人生活和爱好，他把一切都奉献给了艺术。他曾经说过：“我爱酒，我不饮酒。我是赌徒，我从来没有摸过骨牌。我喜欢荒唐，日子却过得和僧人一样。”“我仅仅缺少道袍而已。”

他是真正的艺术殉道者。他像虔诚的苦行僧对待宗教一样，为了艺术摒弃一切享乐。为了使他的作品成为精雕细刻的真正的艺术品，达到完美的程度，他废寝忘食地工作，常常一昼夜工作16个小时。他屋子里的灯光每夜通宵达旦，这座塞纳河畔的房子里不熄的灯光，在黑暗的长夜里成了塞纳河上渔夫们的灯塔，甚至从哈佛尔溯流而上,开往卢昂的海轮上的船员们也把它当成了不变的航标。有人给他统计，他一生中有xx年是夜以继日地在书房里写作。

素材运用角度：天才即勤奋、舍与得

高中作文万能开头和结尾素材

开头：

1.亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

2.乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

3.命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

4.骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

5.友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

结尾：

1、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

2、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

3、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

4、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

5、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

励志作文事例素材 篇3

高考作文素材名人励志事例

《唐伯虎潜心学画》

唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

《林则徐对联立志》

这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。

《文天祥少年正气》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

《少年包拯学断案》

包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。

《万斯同闭门苦读》

清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

高考作文开头结尾精彩段落

1.细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

2.站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。

3.你在雨中行走，你从不打伞;你有自己的天空，它从不下雨。

4.那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

5.回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。

6.往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

7.相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。

8.酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了

9.谁与我醉明月，愁在夕阳中。

10.融进银河，就安谧地和明月为伴，照亮长天;没入草莽，就微笑着同清风合力，染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。

11.她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗

12.爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在那披肩秀发的发梢。

13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。

14.云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。我看得清你，你看得清我，我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。

15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

16.曾在阳光下幻想着云游四海，浪迹天涯。

17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

18.思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。

19.我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

20.在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

励志作文事例素材 篇4

问渠那得清如许,为有源头活水来。好的作文要有好的素材，我们写作文可用的名人素材有哪些呢?比如王羲之吃墨、唐伯虎潜心学画、万斯同闭门苦读等。

作文素材名人事例简短

王羲之吃墨

被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

唐伯虎潜心学画

唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

林则徐对联立志

这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。

文天祥少年正气

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

叶天士拜师谦学

叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。

万斯同闭门苦读

清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书二十四史。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从茶经中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了二十四史之明史的编修工作。

屈原以死报国

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。

80美元环游世界

有一位叫罗伯特?克里斯托夫的美国人，想用80美元来周游世界，他坚信只要有信心，有诚意，任何目的都能达到。年仅26岁的罗伯特完成了准备后，他就在口袋里装好80美元，兴致勃勃地开始了自己的旅行。最终他实现了自己的梦想。罗伯特为什么能成功？全在于他有积极的心态――坚信自己一定能够成功。人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜利。

项羽欲学万人敌

秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。项羽袒露心迹说：“认字，能够写自己的名字，就足够了；剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。我要学就学对付千军万马的本领！”于是项梁就教项羽学习兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。

[推荐写作] 初二作文事例

每个人写作文都有思绪万千的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。面对作文题材时文笔不动？这篇[推荐写作] 初二作文事例能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

通过以上事例，就表明我们只有用绳锯木断、水滴石穿、锲而不舍、敏而好学、不耻下问之心才能学好、学会。我们要向学习好的同学学习学习态度；要向机灵的同学学习磨练大脑；要向朴素的同学学习吃苦耐劳；向遵守纪侓的同学学习遵守纪律。

在以前的时候我是从来不担心时间会不够,但是我现在真正的体会到了。每天回到家里,不是做作业就是做练习册。我真的是烦了,也厌了,不过那没办法,谁叫我们是毕业班啊,你不进步人家就会赶上你!再回头看看书柜里的书和日记本,它们都被那厚厚的尘无情的侵略了,看洗一下澡啊,可是谁又给我的练习册减肥啊!每天下午的课上得不清不楚不明不白,是老师讲得不好吗?不是,是我们都被周公勾去了魂魄,个个都是拆了的破庙----没神。唉,那有什么办法,因为我们是毕业生啊!

【参考】小学同学聚会作文3篇

小学同学聚会作文

各位同学，各位兄弟姐妹：

大家中午好！

今年是我们城关小学98届六六班小学同学毕业十五周年

了，今年的聚会主题是：“人生有多少个15年”，借此机会，我谨代表本次活动的组委会对各位同学在百忙之中的大驾光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！并且对应工作，学习等其他事情而未能前来的同学送上我们美好的祝福！

15年在人的一生中虽然短暂，但15年在我们经历的岁月中却又是那么漫长。

15年前，我们显得那样的青涩，15年后，我们已经是社会的栋梁！男士越来越英俊潇洒，女士越来越温柔漂亮。

今天的聚会，承蒙很多同学的帮忙，这里要感谢一直在幕后辛勤工作的筹委会一帮，他们这几天分外繁忙，有人睡不好觉，

有人吃饭不香，有人日渐消瘦。现在让我们用掌声给筹委会成员热烈的感谢！我们还要感谢梁琳，乔子玉等同学，为本次活动做了很多工作。

小学同学聚会作文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天大家从四面八方，千里迢迢，来到我们日夜思念的母校，相聚在一起，有千言相叙，万语相诉。在这里我首先代表xxx届同学30年聚会筹备小组，向来参加聚会的同学们表示最热烈的欢迎！并代表全体同学向辛勤培育过我们的老师表示最诚挚的敬意！

三十年来大家天各一方。我们都希望能有这样一个机会，全体同学再聚到一起，回首往事，话短论长。今天我们终于相聚了，实现了期待已久的愿望！我提议为我们时隔30年的重逢热烈鼓掌！

在母校短短的六年，我们学到了很多。母校教导我们要脚踏实地，刻苦攻读，做一个对祖国有用的人才，30年前母校的教诲，我们时刻铭记在心，激励着我们去奋斗，去进取。今天汇聚在这里的有大学教授，专家学者，国家干部，有保家卫国的解放军，公安警察，也有企业家老总，有医生，教师，科研工作者，各行各业，群英汇聚，我们能非常欣慰地告慰母校，30年来，我们xx届全体同学没有辜负母校的教诲和培养。我提议为我们xx届全体同学取得的巨大成绩热烈鼓掌！

30年前，我们一起来到母校xx，在这里我们曾有过指点江山激扬文字的梦想，也曾有过朦胧初开天真纯洁的情怀，也曾有过多愁善感爱上层楼的岁月，也曾有过如花般悄然绽放的青春年华。小学是我们人生观形成的阶段，我们从这里起步，开始走向人生的旅途。六年的时间不长，但在xx我们结下的师生情，同学谊，将永远留在我们记忆的长河里。

30年前，我们都是xx岁前后的，人生只有一个xx岁，人生又能经历几个三十年？如果说30年前的我们是充满希望与憧憬的青春少年，今天的我们已经是经历了许多磨难而成熟的中年人。今天我们欢聚在一起，＂苟富贵，毋相忘＂，昨天我们是同学，今天还是同学，我们永远是同学。在漫长的人生旅途中，同学这个词的份量太重太重！我们走过了风华正茂的青少年时期，踏上了不惑的中年阶梯，我们还要过渡到＂知天命＂，还要超越＂古稀＂，步入＂耄耋＂之年。在这岁月流逝中，我们不孤独、不寂寞，我们永不疲惫地探求真理，追求美好，就因为有你，有我，有他，还有她，有亲爱的同学相伴一生。

让我们把握这难得的相聚，重叙往日的友情，畅叙非凡的经历，倾诉生活的苦乐，互道别后的思念，尽情享受这重逢的喜悦吧！

最后祝大家家庭幸福，身体健康事业成功，前程辉煌！

祝母校再展宏图，发达兴旺！祝老师健康长寿，桃李芬芳！祝我们同学友谊地久天长！

小学同学聚会作文

各位老师、各位同学：

大家好!弹指一挥间，三十多年过去了。三十年前，我们在这里开创着美好的人生。老师尽心尽职地履行着教学的职责，谱写教育新篇章!学生正是朝气蓬勃，风华正茂的小青年，为一生的事业卧薪尝胆，努力学习。为了重温那难忘的峥嵘岁月，今天大家从四面八方走到一起来，相聚在这里，共叙分别意、畅谈阔别情。我作为你们当年的老师，此时此刻，真是让我们心潮澎湃，感慨万端。

首先让我感动的是：想不到在31年后能参加这么温馨、和谐的师生聚会。 在会的很多朋友工作忙，事情多，但心中依然怀着对老师，对同学的一片深情， 克服不少的困难， 千里迢迢、日夜兼程，前来参加这次难得的聚会。

第二是欣慰：曾记否，三十年前，你们满怀憧憬，带着理想，告别母校，告别老师，走向了四面八方。如今的你们已成为了各条战线上的中坚力量：有的已成为了知名学者教授;有的已成为了中学骨干教师和学科带头人;有的成为了政府公务员，头顶着单位的大梁;有的成了企业家、事业如日中天;有的成了农村远近闻名的种养专业户，当上了“田秀才”、“土专家”。为建设社会主义新农村做出重要贡献。所有这些都使我们当年的每一位老师深感欣慰。

第三是希望：希望我们难以忘怀、割舍不掉的那份浓浓的师生之情、同学之情、永远年轻!聚会是短暂的，但这次相聚一定给你们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔;今天的聚会，对我们到会的老师、同学们来讲是具有永恒的师生情缘的一次聚会。我们应该珍惜这次相聚，更加加深我们师生之间、同学之间的情谊;更期盼着你们今后的人生之路走得更加辉煌，更加美好!

第 四是感谢：今天的聚会，圆了我们大家心中的梦。借此机会，请允许对本次同学会筹备组的全体人员所付出的辛勤劳动和汗水表示衷心的感谢!感谢他们为大家互相倾诉思念和交流人生感悟，提供了一个良好的平台。

第五是祝愿：从现在起让我们经常联系，心与心就不再分离，让我们像呵护生命、珍爱健康一样来珍惜彼此之间的情谊吧!

老师们、同学们：让我们共同祝愿全体老师、全体同学身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!

谢谢大家，我的话完了!

写自己的同学的作文系列3篇

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会可以总结出具体的经验和想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编花时间特意编辑了写自己的同学的作文系列3篇，希望对大家有所帮助。

写自己的同学的作文 篇1

最后，老师才说出了游戏名：“抢橡皮”。并规定了游戏规则：1、把橡皮放在桌子中间。2、老师说三、二、一右就用右手抢，说三、二、一左就用左手抢。3、赢的人可以轻轻地刮输的人的鼻子。

老师刚讲完游戏规则，同学们就都站了起来，把手放在裤缝旁边。老师开始数三了，这时候，大家都紧盯橡皮，希望自己能抢到橡皮。我看见那块橡皮是长方形的，而且还是米色的，我很喜欢。在老师数二时，大家就都变得紧张起来，做出了一副恶狼扑食的样子，看起来很好笑。老师数一了，有的同学一听“一”的声音就已经去用手抢橡皮了，这是犯规的。所以只能重新来了一次。这一次抢橡皮，每小组中就分出了胜负，那么输的人，也被赢的人轻轻地刮了一下鼻子。玩过游戏之后，有的人还不服气，要跟赢的人打架，最后还是老师制止了这场“争斗战争”。

老师又给了我们两次报仇的机会，在这两次机会中，我终于赢了，刮了对方的鼻子，报了仇，心里感到高兴极了！

写自己的同学的作文 篇2

语文教学重点培养的是学生的感悟能力和理解能力，而这两种能力的获得所依靠的就是学生在读中的体验和感知。全国著名特级教师于永正老师的“三本五重教学法”（以人为本、以读为本、以创为本，重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯），就强调了学生“读”的功效。他说“语文教学就是要以学生诵读原文的练习为主线，就是通过多种方式联系学生的原有知识和去领悟课文的内涵。”有的语文老师讲，现在的学生虽说聪明了一点，但是玩心太重，不想学习，费了一天的时间，讲的东西一点儿也记不住。为啥会这样？原因在于老师，就是给学生的时间太少了，自由的时间太少了，自由读课文的时间太少了。现在仍然有些老师认为，讲得少了他记不住，只有反复强调，才是帮助学生记忆的好方法。这是对学生缺乏信任的一种表现，认为把时间交给学生更是一种完全浪费，因为他们不知道重视时间。这是又走到了另一极端的理解，教育论文《读，让语文课省点功夫》。把时间交给学生，并不是老师放任不管，躲到办公室里喝茶去，而是要发挥好教师的主导作用，读前要设计好明确而具体的问题和任务，让他们通过读自己解决，这样给与充分的信任，使其有事可干，他们是不会浪费时间的。

有的老师也让学生读了，一般是默读，再就是自由朗读，当然这也是读文章的方式，可是也要根据文章的\'内容和学情灵活处理。还可以老师范读，学生领读，师生齐读（可以只读某个段落或句子），分小组读，分大组读，还可以让学生单个诵读，还可以针对具体课文分角色朗读，等等。但在读的过程中老师要注意处理好以下几个问题：

（一）教师的范读要正确标准。范，就是标准模板，老师必须吐字清晰，读音标准，否则会把学生的读音引到邪路上去，使他们经常跑调，或者根本不沾边调。用土话读课文的味道，也确实不太好闻。有的老师很难改变方言土语，或者是羞于改变，可以在范读时放录音，或者下载现成的课件，或者请普通话好的老师和学生课前帮着录好音。只要我们用心去想，肯定会有提高范读的更好办法。

（二）读中要体现感情。我们常要生有感情的朗读课文，读者的感情可以体现出对课文的理解程度。老师要指导好学生，用心去感知课文，每一个字词，每一句话中渗透的作者情感因素，从而更好的体会作者的深刻用意，这样就实现了学生、老师、作者三者的心灵互动，学生对课文的理解会更加深刻，掌握得也会更加牢固。

（三）要及时纠正好学生在读中出现的问题。“唱读”还在各年级中不同程度的存在，低年级中非常突出，这使对文章的理解和体会作者的意图有很大的负面影响。学生在单个读时，老师要认真听，对出现的错误 ，重点是读音方面和词语破读现象，要及时纠正。

（四）要引导学生边读边解决问题，让他们感到读是可以解决问题的，从而增强其阅读的兴趣。

读，对说、写、听都会有促进作用。因为学生自己读懂了的东西会真正变成他们自己的知识储蓄，日积月累，到写作的时候便是真情的自然流露了，语文老师省的劲儿不就更多了吗？

写自己的同学的作文 篇3

班长姓赵，名启越，三中初二九班人也。

启越高七尺有余，脸膛黝黑，挂一小眼镜，身材偏瘦，性开朗幽默，总能博大家一笑。

一日，班中众人无事，均步于室中，闲聊矣。蓦然之间，只听启越大喊：长沙臭豆腐

众人一愣，遂同齐声高和：长沙臭豆腐

众人皆笑耳。

然其体育特优，每次测验，均居班级前列，属实厉害，每每越跑步时，急疾如风，速度飞快，疾速甚箭，猛奔若骑。足见其跑步之厉害。

启越体育其它成绩，也是斐然，几乎无人可比拟。

启越任班长，平日里执掌班级生杀大权，与建翔齐称为智多星，小组加分，扣分，全从他笔下过，然同窗们依然偶有闲谈，遂推一新招耳，过三，四天，顿时班鸦雀无声。

启越平日里学习也甚好，每逢考试，总是让众人望其项背。

越哥之好，无穷尽矣，此不再多说，转头再复言启越之跳绳。

启越独有一种坚持令吾久久挂怀。

跳绳伊始，启越欲试三摇，无奈屡战屡败，但其屡败屡战，终胜也。其之坚持，值吾习也。

启越之所长，很多，吾就不一一详述了。总之，其是吾之真正益友也。

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