四年级元旦作文怎么写4篇

如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，通过写作文，我们可以表达我们的想法。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。我们要如何写好一篇作文呢？为此，作文5000网编辑特意呈上“四年级元旦作文怎么写”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

四年级元旦作文怎么写 篇1

来到学校礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！

后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！

在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！

今天的这个元旦过的真快乐，也这将是我印象中最难忘的一个元旦。

四年级元旦作文怎么写 篇2

黎明时期，我就早早的起床了，因为今天全校就要举行元旦庆祝会！

“元旦庆祝会现在开始！”伴随着主持人清脆响亮的声音，元旦庆祝会开始了。马上就要到我们班了，我不能托班级的后腿，一定要为班级争光啊！想着想着，就轮到我们班了。在众人的目光之下，我们满面春风地走向了主席台。望着主席台上的评委们，我不禁倒吸了一口凉气。我会不会走不好呢？我们班会不会得不到名次？不管了，继续走好路吧。各种想法在我的脑中掠过。“祝他们取得骄人的成绩！”主持人一声令下，大家挥舞着手中的彩带，齐声喊道：“四二，四二，团结友爱！四二，四二，独一无二！”伴随着评委们经久不息的掌声，我们信心满满地走回了位置。

下面，就是激烈的踢毽子比赛了。“四年级选手准备进场！”运动员们听到了声音，排好队伍，一个接着一个地上场。运动员们奋勇向前，想为班级争得第一。其他同学们都扯着嗓子喊“四二加油，四一漏油”的口号。到最后末尾时，大家就像热锅上的蚂蚁，急得乱蹦乱跳。主持人宣布到：“四四班赢！”大家听了结果，气得直跺脚。虽然我们班输了，但也让大家受益匪浅：团结就是力量，团结力量大。

下午的时间，我们不仅表演了许多丰富多彩的节目，还提前帮张佳景过了生日。

今天，我们共同度过了这美好的时光！

四年级元旦作文怎么写 篇3

寒风阵阵，寒气逼人，关于元旦节的事情。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。联欢会开始了，同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧……我们表演的是傣族舞蹈，虽然没有音乐伴奏，但我们嘴里小声的唱着，摆出孔雀的造型，随着节拍，我们展开了美丽的翅膀，翩翩起舞，好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐，教室里爆发出阵阵掌声……

联欢会在击鼓传花中继续进行着：高家宝、王明雷、李静等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚，演员很投入，他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。2021年12月31日是我们们学校开元旦庆祝会的日子，我们们兴高采烈地来到学校。

走进教室，首先印入我们眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……

四年级元旦作文怎么写 篇4

今天，是元旦。下午，同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“我们一起过元旦”四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，使我们的教室更加有节日气氛了。“现在联欢会正式开始了！”主持人讲到。有吹萨克斯的，有抢凳子的，有指手画脚的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是喜剧节目。“下面，由xx、xxx表演《喜剧学院》。”xx迈着步子走到了教室中间，和其他人一起表演，真是百看不厌。节目快接近尾声了，我们一起演唱了一首“请把你的歌带回你的家”，随后，xxx又为我们照了好几张相。

最后是拜年，我们对老师说：“祝老师元旦快乐！”

不知不觉两节课过去了，联欢会也结束了！元旦结束之后，我还是意犹未尽。虽然我们装饰得不好，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！

精选阅读

四年级元旦作文怎么写(精选8篇)

作文是检验学生语言表达能力的途径，写好作文需要反复地审阅，才不致出错，你对哪篇作文印象比较深刻？今天作文5000网的编辑为大家介绍一篇对于“四年级元旦作文怎么写”非常详尽的文章，希望本篇文章可以为您提供一些相关的参考信息！

四年级元旦作文怎么写 篇1

果然，我去翻了一下日历！原来今天是元旦，我去问了一下妈妈：“为什么元旦这么令人高兴？”妈妈笑眯眯地说：“因为元旦是新的一年的开始！”听妈妈这么一说，我若有所思的点了点头。过了一会儿，我又提议：“好妈妈，今天是元旦，咱们去庆祝一下吧！”妈妈高兴的答应了。

我们吃完饭后，妈妈买了些烟花让我去玩。我牵着妈妈的手，和妈妈一起走到了广场。广场的每一个建筑物上都有着成串的灯，雪白的灯光犹如千万颗明珠！整个广场如同白昼，广场上人如潮涌。有些人和我一样带了些烟花来，有的烟花爆炸开来后，散布在天上。有红的，有黄的，还有些紫色的……这些烟花有的像菊花，有的像紫藤，漂亮极了！

等我们回到家里，已是深夜了。回想起这一天发生的事情，让我久久不能忘记，因为这一天发生的事情已经深刻的刻在了我的脑海里。

四年级元旦作文怎么写 篇2

12月31日是20____年的最后一天，明天，就是一年一度的元旦，为了庆祝元旦，我们五(4)班也举行了一个联欢会。

这次的联欢会非常特别，因为是由家委会的爸爸妈妈们为我们策划的。活动之前，为我们准备了很多礼物和奖品。

下午，全班变成了欢乐的海洋。家长和同学们都在忙着装饰，有的在扎气球，有的在装横幅，有的在贴拉花······

激动人心的时刻到了，我和陈安琪，还有妈妈宣布联欢会正式开始!有的同学唱歌，有的同学跳舞，有的同学演奏，还有的同学表演相声和小品。另外，我们还玩了许多游戏。

其中，最令我欣赏的就是：第九小组表演的《CINDERElla》。在舞台上，他们一点儿也不害怕，每一个人物都演得栩栩如生，最让人震惊的是，他们是用英语讲的，这位演灰姑娘的朱可一，她的眼神，仿佛让台下所有人都沉醉其中。

我最喜欢的就是“做公共汽车”的游戏，游戏规则是：主持人说了一个关于公交车要自觉让座的故事，这个故事里含有许多“坐”字和“站”字，听到这两个字就必须做相反的动作，一旦做错了，被选出来的工作人员就要拿纸棒打他的背，累积谁打的次数最少谁就获胜。游戏开始，刚开始就有好多人错了，虽然大家都是同学，但工作人员还是毫不留情的打了下去。后来，他们都知道了这个游戏的规律，错的越来越少。通过这个游戏让大家更加知道了坐公交车时要自觉让座。

最后，是由我和14位女生一起跳一支舞《有你的地方是天堂》，跳完这支舞蹈，我们齐声对爸爸妈妈们说：“你们辛苦了，我们爱你们!”我也想对我的爸爸妈妈说：感谢你们把我养大，我永远不会忘记这个养育之恩!

许老师还对我们说了一些祝福的话语，“希望我们好好学习，快乐成长。”是的，老师也非常辛苦，她把我们引入文学的殿堂。

联欢会已经结束，我们恋恋不舍的走出教室，大家耳边依然回荡着开心的笑声。也期待着新的一年到来。

四年级元旦作文怎么写 篇3

元旦节到了学校放假了，可妈妈没有放假，我高兴的问妈妈什么时候带我去玩呢？妈妈说“听话下班了就去玩。”我在家赖心的等着妈妈，下午了妈妈终于回来了我高兴极了妈妈换好了衣服我们准备出发了。

妈妈说：“去哪玩呢？”她征求我的意见，可我也没有目标，我和妈妈就坐着公交车来到了商场，下车后我和妈妈到超市买了好多吃的，一边吃一边走来到了一个喷水池，我感叹说好漂亮的喷泉，妈妈要我帮她拍照，于是我和妈妈就相互的拍了起来，我觉得好开心好幸福，我和妈妈又去小区里玩了会，过一会儿我也有点想离开了，妈妈说：“儿子，我们很久都没有走路回家了，今天我们锻炼锻炼吧。”

没走多久我们来到了桥边，桥太长了，我说：“妈妈我有点怕。”妈妈给我打气说不怕，妈妈一直都护着我，走到中间的时候，车也好多。刚好来了一辆大货车飞快的开过去，桥都动了一下，我赶紧抱住妈妈大声叫了起来，我大叫说以后再也不来了，妈妈安慰我说没事，桥很牢固的，我和妈妈有惊无险的走过了桥，天色也不早了，我和妈妈很快的回到家。奶奶已经做好了饭菜等着我们。

今天我好开心。

四年级元旦作文怎么写 篇4

今天是新年的第一天，早上空气清新、阳光明媚，妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹，妈妈带我去超市买东西，超市里熙熙攘攘，原来人们都急着买过元旦的礼物呢！妈妈说要给我买一个玻璃，我说：“我都是大小孩了不要玻璃这些玻璃，要省些钱来买学习用品，”随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。

在回外婆家的路上我看见许许多多的商店、超市都在玻璃上写着祝大家元旦快乐，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章来。不到半小时一个漂漂亮亮的自制蛋糕就出现在眼前，这真是一个快乐的元旦呀！

篇四：欢庆元旦

在雄壮有气势的《英华畅想曲》中，20XX年的元旦联欢晚会，我虽然不是其中的一员，但是我做了助手。

我们班级的是《雀之梦》，是一群可爱优美的孔雀。她们得头上戴着三根孔雀的羽毛，头上还挂着一个孔雀眼。她们的衣服是绿色的，下面的裙摆上有规律的贴上了大小不一的孔雀眼，还有一个最亮眼的就是她们最后还要孔雀开屏。

我们就是负责帮她们带屏的，她们的手指上都带着长长的指甲，没有办法自己带屏，所以选了助手。我们班的舞蹈非常受欢迎，每到高潮部分总能听见，台下的震耳欲聋的掌声。最后的孔雀开屏，同学们在台下连连叫好。

我们班的舞蹈已经成功的表演了三场了，她们的舞蹈被成功的选上了给家长表演的慰问演出。

我们六年级另一个节目是《蝶舞翩翩》，她们的衣服是粉红色的，头上戴着蓝色的两只蝴蝶，道具还是个绿的手绢。她们演出的是时候下面的掌声是稀稀拉拉的，没有我们的热烈。

《夏日里的嘀嘀叫》、还有马振华老师表演的独舞《龙纹》，这两个舞蹈得到的掌声也是非常热烈的，这也是我除了我们的舞蹈，最喜欢的两个舞蹈了。

我们的美丽优雅的孔雀，战胜了她们的蝴蝶。我们的舞蹈为拿第一。

四年级元旦作文怎么写 篇5

前几天在央视《鉴宝》栏目中，看到了一个专家接受民间藏宝咨询的现场。许多人拿着掏来或家传的古玩、字画、瓷器、铜鼎让专家鉴定。当他们得知自己的宝贝是赝品时，个个神情沮丧。一位小姐拿了一幅启功的条幅，心怀忐忑的让专家过目。当专家告诉他这是启功真迹时，她兴奋得当场就跳了起来。这是为什么，因为启功真迹不多，现在人们看到的启功墨宝大都是赝品。启功在世时并不在意别人模仿他的字，有人劝他起诉这些造假者。他说：我的字不好，有这么多的人在替我传名，我为什么要为难他们。也许正是启功先生的宽容，造成了启功墨宝泛滥，却真迹不多的原因。他的宽容让人仰慕。

启功先生的一生，有许多光辉耀眼的头衔：著名教育家﹑国学大师、古典文献学家、书画家﹑文物鉴定家。然而他给人们最深的印象，还是澹泊名利、诙谐幽默的人生。一个国宝级的巨擘，却没有高高的凌驾在众人之上，使别人只能仰视才能看到他的光环，很是难能可贵。

启功的书法，在当代书画界可说是独领风，眼下依然少有人能与之匹敌。可他且常常说自己的字是“大字报”体，不值得效法。但喜欢模仿启功书法的人还是越来越多，以至于市场上到处都有启功的墨迹。在北京想淘一张“启功”的作品是很容易的。只要揣上几百块钱，到专售字画的潘家园走遭，就立能如愿。但可以肯定，那绝对是百分之百的赝品。有人问过启功，说现在有很多人仿冒你的作品，为什么不出面打假。他回答道：“这些假字都是些穷困之人因生活所迫,寻找的一种谋生手段,我一打假,也把他们的饭碗打碎啦!我为什么要这样做？”他又说“人家用我的名字是看得起我,他学得这手字一定花了不少功夫。再者,他是缺钱用,才干了这种事,他要是向我伸手借钱,我不是也得借给他吗？”从中我们可以看出他博大包容的胸怀。

有人曾经问启功：怎样才能分辨出那些字是你的真迹，那些是伪作？启功笑着说：那些仿摹我字的人，都是下过功夫的，写得都比我好，所以“写得好的是假的.,写得不好的是真的! ”有位领导,一天拿了一件书法作品来给启功看,并说：“这幅伪劣作品，仿得到是很像的。”启功放下手里的活说：“好!好!我们看看! ”来客把这幅字挂在墙上,启功带上眼镜走近仔细一看说：“我看你不能这么说,这幅字可是伪而不劣呀! ”来客紧接着问：“这字跟您的字有哪些区别？”启功用手比画了一下说：“我的字是劣而不伪,你拿来的字是伪而不劣! ”他诙谐幽默的谈话，再次显示出了他的谦虚与包容。“劣而不伪,伪而不劣！”可说是启功独到的见解，不像现在一些人，常常是靠贬低别人来抬高自己的。

由于他的声望，也常常有人请他做讲座。可他却说我是满人，古时候叫做胡人，所以我的话都是胡话，没什么好听的。不像现在一些人，到处做报告，做指示，常常凌驾于别人之上。启功常常这样，风趣而幽默的婉言拒绝别人的盛情。既不显示自己的高高在上，故作姿态，也避免了别人的尴尬。这种平易近人的亲和作风，没有深厚的涵养是无法伪装也无法模仿的。

想到现在有些人，稍微有点成绩就常常亮出自己的头衔，摆出一付“家”的派头，去对别人评头品足，这恐怕还是缺乏修养的缘故。

四年级元旦作文怎么写 篇6

今天是元旦。上午，妈妈带我去超市玩游戏机。今天运气不错，得了198张纪念币。

下午，我们一家人都去了公园。我和妈妈先去了动物园，看到了火鸡天鹅及各种各样的小猴子。

从动物园里出来后，我说：“妈妈，我想钓鱼。”妈妈说：“好。”妈妈让老板拿来一根鱼杆，装上鱼食。我在鱼池边上静静地等，不多会儿，我钓到一条红鱼，大家都很高兴。

后来我们又到了喂鸽子的地方，10元钱四袋鸽食，我们买了10元钱的食物。开始，我有点害怕鸽子啄着我的手了，所以将鸽食往地上撒。撒过一次后，妈妈说：“放到手里，鸽子吃食时会痒痒的。”我一试，果然不疼，还真是痒痒的。我坐在橙子上，双腿并拢，把食物撒在上面，然后就有十几只鸽子飞到腿上。我简直幸福极了，我可以随意地抚摸鸽子的羽毛。鸽子歪着头望着我，好象说：“你真是我们的好朋友啊！”我又在帽子里撒了一点食物，一只鸽子飞到了那里。妈妈还给我照了好多张照片。

啊！元旦真快乐！我希望下一年的元旦更快乐！

四年级元旦作文怎么写 篇7

元旦节当天，我并没有和我的家人过，而是和我的朋友们一起过。

下午，朋友来喊我，我们俩又去叫上其他人然后一起去茶馆玩了一会儿，就去湖边玩了。我们找到了一块隐蔽的地方玩捉迷藏，我们用石头，剪子、布来决定谁来捉，我的运气不太好，输了。我数到了五十，去捉她们。我看见树的中间有粉色和白色的身影，对了！一定是xx和xxx，因为她们俩穿的就是这两个颜色。我慢慢的靠近，xx反应快，看见了我，赶紧逃走了，藏到了另一个地方，所以我找到了xxx。然后我们俩兵分两路去找，竟然没找到，我们就在原地等。最后她们三个看我们没找到，就自动回来了。

我们有比赛找松果，开始我找到了很多，后来我竟然一个也没找到，张中惠倒是找到了不少，一个又一个。我们还比赛跑步。这一天真是个快乐的元旦。

四年级元旦作文怎么写 篇8

今天是元旦节，天气晴朗，我洗了脸，吃了早餐，和我的姐姐一起到广场去玩。

我们先去喂鸽子，我买了鸽子喜欢吃的食物然后去喂鸽子。

在喂鸽子的过程中，我拿了一把豆子扔向鸽子，鸽子就把豆子吃掉了，我越扔越多，我只有一点豆子的时候鸽子突然一片片飞起来了，我看见老板吹响哨子，鸽子立刻又回到场地上了，我又拿了一把豆子扔向鸽子，鸽子又把豆子吃了，我边走边扔豆子，那些鸽子就边吃边跟我走，有一小群鸽子竟然跟着我走到草地边上去了，我兴奋地大喊大叫：“姐姐快看！妈妈快看！鸽子跟着我啦！”几分钟后，我一摸袋子，里面没有豆子了，我又买了一袋，继续扔向鸽子……

今天真是一个快乐的元旦节！

四年级合作文章怎么写

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编精心为您整理的“四年级合作文章怎么写”，希望能为您提供更多的参考。

-----美丽之源，和谐之脉，奇迹之根。没有了合作精神就等于一个人没有了灵魂，成功没有了支柱。

同学们一定一起出黑板报吧，这可算的上是合作的典范了！如果同学们不合作怎能有精美的黑板报那？你瞧，“叮铃铃......”下课铃响了，同学们都出去玩了只有我们几个不辞辛苦的设计版面。放学了。同学们纷纷回家了我没还在那出。这些都是多余的重要的是我们有协作精神，如果我们不合作黑板报会如期完成吗？

这里还有一个小故事也能说出合作的重要。大家一定听说“鱼竿和鱼篓”的故事吧！两个年轻的人外出，因为迷路了而越走越远，碰上了可以救她们的命，但因为眼前的利益两个人都饿死了。几年以后也有两个像他们这样的人，也碰到了这个老人。因为他们的精诚合作成功突围死亡之地！

可见，成功的.合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神！

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。只有学会与别人合作才能去的更大的成功！！！

秋天作文四年级作文4篇

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能写出更好的心得体会呢？你不妨看看秋天作文四年级作文4篇，相信你能从本文中找到需要的内容。

秋天作文四年级作文 篇1

秋天，是四季里最凉爽的季节，我爱如画的秋天，我更爱多彩多姿的校园。校园的四周是一排排挺拔的大杨树，那树叶多像一个个桃子呀，在灿烂的阳光下，由油绿变成金灿灿的。

一阵秋风吹过，杨树挥舞着“大手”好象在为辛勤的园丁鼓掌呢，枯黄的杨树页落下来，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一进校园的右侧是两棵苍翠的老松树，看，松树爷爷穿着他那碧绿的长袍，挺的笔直，看上去很神气。校园的西面是一个圆形的大花坛。花园里，菊花争奇斗艳，有红色的，有黄色的，有蓝色的、也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多，而且花瓣形态各异，有的是细细的，有的是弯弯的……花朵有的像绒球，有的像龙爪、有的像绽开的礼花，小朵的像天上闪闪的星星。教学楼前的草坪，是同学们的小天地。同学们踩着五彩缤纷的“地毯”。脚下便放出“刷刷”的声音。

我还挑选了又大又结实的树叶做标本，我们还挑选了有韧性的树叶玩杠梗游戏，结果，叶根断了，我们坐了个大屁蹲，同学们笑得肚子都疼了。秋天的校园真迷人啊，我爱秋天的校园。

秋天作文四年级作文 篇2

秋姑娘的脚步近了，近了！我迫不及待地用五彩缤纷的油画棒为美丽的秋姑娘画了一幅“秋天的图画”。

瞧，最先映入眼帘的是近处的柿子林。一棵棵高大挺拔的柿子树相互拥抱在一起，粗粗的树干你缠着我，我粘着你，仿佛谁也离不开谁。秋日的阳光照耀在稀稀落落的树叶上，犹如碎金子，金灿灿的，漂亮极了。树枝上一个个可爱的小柿子，像迷你的灯笼，秋风轻轻一吹，柿子们你挤我碰，在风中跳起了圆圈舞。整个空气中弥漫着香甜的柿子味。

穿过火红的柿子林，便是那一望无际的大草地。贴心的秋姑娘怕小草们受冻，早早地为它们送来了美丽的秋装。你看，淡黄的、金黄的、黄中带绿的毛衣穿在了小草们的身上。你听，草地上传来了银铃般的笑声，原来是一群小朋友在草地上玩耍。他们有的拿着风筝，在草地上拼命地奔跑着，想借助秋风的力量把风筝放上高高的蓝天；有的干脆趴在草地上看书；还有调皮的孩子在玩翻跟头，一个，两个……尽管一不小心摔了一跤，但是他仍然玩得很开心。

在草地的尽头，还有一片火红火红的枫树林。秋天的枫树叶，好像一团团熊熊燃烧的烈火，又好像一个个红彤彤的小手掌，可爱极了。一群孩子们走进枫树林，落下的枫叶围在他们身边打转儿，俏皮地溜到他们的身上，原来他们在捡落叶呢！只见他们蹲下身子，捡起落叶，小心翼翼地拿在手中，认真仔细地挑选。他们看看这片树叶红得真好看，瞧瞧那片树叶毫无破损，真是左右为难，不知捡哪片树叶好呢！他们跑着，闹着，相互追逐着，一串串清脆的笑声回荡在整个枫树林里。

啊！秋天的美景真是让我陶醉！我爱秋天！

秋天作文四年级作文 篇3

现在已是深秋时节，周日，我和妈妈一起去宛山湖湿地公园，寻找红枫。

我漫步在草地上，一会儿逮蚱蜢，一会儿闻花香。走着走着，突然，抬头一看，已经来到了枫林前。极目远眺，枫叶像燎原大火，又像天边的朝霞，还像令人着迷的穿越火红的时空隧道。我看着这些枫叶，心也随之沸腾了。走近细看，那一片片枫叶像一个个火红的小巴掌，但并不是每一片都那么红，有的绿绿的，有的绿中带红，有的红中带紫，有的全红了……

它们不仅颜色美，再且形态更美，有五根”手指头”都伸直的，像胖娃娃的小手掌，有三根“手指头”弯的，好像在数数，还有五根“手指头”全弯的，好像伸出爪子在向你讨食吃呢。阳光映照在枫叶上，透过枫叶的光照在妈妈的脸上，好像在播放幻灯片，这时枫叶愈发的红了，愈发得透明了。

我漫步在枫林的小路上，闻着淡淡的飘来的枫叶香和那空气中的泥土味。一阵微风吹来，树上的枫叶摇动了起来，满树的小巴掌发出“啪啦啪啦”声，好像在欢迎我的到来，几片老的的枫叶掉了下来，像芭蕾舞演员在翩翩起舞，又像穿梭在枫林中的红蝴蝶，随后落到地上化作成了肥料。我微笑着捡起一片枫叶，悄悄地收藏在书里，我想永远留住这美丽的秋天。

枫叶用她的小手为我们扇走了夏天的酷热，扇来了秋天的凉快，它不仅外表火红，而且还乐于奉献，所以，我说她很美丽。我爱秋天，更爱秋天的红枫。

秋天作文四年级作文 篇4

花木灿烂的春天固然可爱，可是瓜果遍地的秋天，却比春天更加令人欣喜。秋天，比春天更有着灿烂绚丽的色彩。

我和小伙伴们来到郊外，观赏故乡舞钢的秋色。仰望着蓝蓝的天空一望无际，几朵白云镶嵌在蓝色的天幕上。在远处松树林苍翠玉滴，显得非常的气势雄伟。你看，她比春姑娘更会打扮自己的衣衫。青松作衫，柏树作裙，还穿着绣花鞋。那一棵棵松树、柏树使郊外常青不黄、不枯。

在山脚下的小河水静静地流淌，河水清澈见底。在清清水凉的小河里面，在有一群小鸭子在追逐嬉戏、游玩。

来到果园里，果子的清香刺鼻，沁人心脾。一棵棵的果子树，捧起了沉甸甸的果实，奉献人间。柿子像一个个的小灯笼 ，挂在树上。看，石榴树上，红艳艳的石榴咧开了的笑脸，在里面石榴闪烁的微弱的亮光，比珍珠还美，比玛瑙还奇；苹果树上，熟了的大苹果鲜红的压弯了树妈妈的腰，还有桔黄的，草绿的，散发着一阵阵诱人的芳香；还有桔子树，它简直就是一团火，叶红了，果红了，显得像一个小孩子红扑扑的小脸蛋。这比春天只有油绿的叶子难道不美的多吗？

不只不觉来到了庄稼上。啊！那多迷人的景色！地里的棉花真惹人喜爱那含苞欲放的花骨像铜铃似的缀在棉枝上左右摇摆，棉叶交错，不时发出了索索的细语音声。还有稻子更惹人喜爱，微风吹来，叶子发出沙沙的声音。这还不比春天更美吗？

秋天，秋天比春天更美。秋天的小溪格外的清澈，秋天的果园格外芳香，秋天的人们格外欢畅。秋天，比春天更美。

本文网址：//m.zw5000.com/xindetihui/81672.html