我的网络朋友作文精选11篇
写好作文对于学生来说是非常重要的,通过写作文能锻炼我们的语文的能力。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养,对于写作文有什么心得分享吗?我们特别从网络上整理了我的网络朋友作文,更多信息请继续关注本网站。

我的网络朋友作文 篇1
电脑网络给我们带来了无穷无尽的好处,与我的学习生涯密不可分。
电脑网络的好处很多:查阅资料,QQ聊天,把远隔千里的人们紧紧地连接在一起,看新闻,了解国内外大事。
有一次,老师给我们布置了一份作业:查阅非洲、威尼斯、泰国这三个地名的资料。一回到家,我便忙开了,看书?查词语手册?找报刊?正弄得家里鸡飞狗跳,不得安宁时,我突然眼前一亮,想到了电脑。
真是个好主意。我打开电脑主机,几秒钟后,电脑开启了,我迫不及待地用鼠标点击了一下“e”型网络,这可真是个非常全面的网址呀!我飞快地找到“123我的上网主页”,点击百度搜索,用搜狗拼音输入法,打进第一个地点“非洲”,按一下回车键,一个又一个答案映入眼帘。我打开第一个条目,啊!里面真可谓应有尽有,图文并貌,真全面。我开始仔细浏览,一遍遍不厌其烦地看,最后,找到了这些句子:非洲岛屿的面积只占全洲面积的百分之二,大陆北宽南窄,像一个不等边三角形。海岸平直,少海湾和半岛,全境为一高型大陆,平均海拔750米,大致以刚果河河口至埃塞俄比亚高原北部边境为界,东南半部多海拔1000米以上的高原,称高非洲;西北半部大多在海拔500米以下,称低非洲``````ok!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我从电脑网络中学到了课本上学不到的知识。
一个地点圆满成功!我先把这些重要的语句选中,点击右键,找到“复制”,将它们都复制下来,又回到“主菜单”,点击“word网站,又单击右键,找到“粘贴”,马上就出现了这一段文字。此时此刻,我兴奋得不知用什么语言来描绘。用这一种方法,我仅在半个小时内顺利地查出老师布置的三个地点,在短时间内查到这么多资料,知道了这么多的知识,学到了这么多书本上没有的东西,真是太棒了!
最后,我用打印机打下这些有利的资料,关上电脑,我在公园里绯徊,忽然间,我感觉天从未这么的蓝,草从未这么的绿,鸟从未这么自由,一切都仿佛变得那么美好,那么舒服,那么尽善尽美,让人从心底里觉得快乐!
啊!电脑网络真是个美妙的东西,它已成为我学习不可缺少的好朋友!
我的网络朋友作文 篇2
我在网络中认识了一位朋友——玫儿探助。当然,“玫儿探助”是她的网名。
玫儿探助是红泥巴村网站的网络主持。有一次,我在浏览“红泥巴村”时遇到了一些问题,就给他发了一个E-mail请教,顺便把我的网址告诉了他。第二天,我就收到了他给我的回信。在信中详细地解答了我的问题,并且说参观了我的网站,还对我的网站提了许多建议。打那以后,我在网络中遇到什么不懂的事,只要向他请教,他总能及时地给我解答。从此,我与玫儿探助就成了网络上的好朋友。我俩经常通过互联网传递信息。但是,他这个“玫儿探助”的网名让我实在猜不出他是男、是女、是老、是少。我一直盼望能在现实中见上他一面。
3月30日,我的愿望终于实现了,这天,北京人民广播电台新闻部邀请我参加一个现场直播节目。我意外地遇到了网络中的朋友——玫儿探助。原来,她是一位大姐姐,她也是被邀请来参加同一个节目的嘉宾。见到她,我真得好激动!平时我与玫儿探助的交往都是在网络上,今天我们真的见面了。网络下的她和平常人没什么区别,她的头发有些淡黄,看样子只有二十几岁了,一身粉红色的连衣裙使她显得更加精神。刚开始录节目时,我有些紧张,玫儿探助就鼓励我:“放开说,把你平时的水平发挥出来就行了。万一说错了,也没关系,一出这门,谁认识谁呀!”听她这么一说,我真得放松了许多,节目录得很顺利,也很成功。节目结束以后,她送给我一套红泥巴村的人物撕贴留作纪念,并相约第二天在北京少年宫再见。
第二天下午,在少年宫,我再次见到了玫儿探助。再次见面,两人都很高兴。作为昨天节目的延伸,我们一起来这里与听众面对面交流关于儿童上网的话题。开会前,我见她忙得不可开交,就赶紧帮助她散发红泥巴网站的宣传广告。其实我也不知道散发这些材料的意义,只是觉得能帮她做得事情,我就很高兴。大会上,我与她并排坐在主席台上。台下黑压压地坐了一片人,有爷爷带着孙子来的,有父母带着孩子来的。我长这么大,从来没有经历过这样的场面。台下的人不断地向我提出这样那样的问题,有些问题要是我回答不上来,玫儿探助就会在一边提醒我,让我几次摆脱了窘境。在其它专家讲话的时候,我们俩就趁机悄悄聊天,我告诉她我们班里的一些趣闻,而她则教我一些电脑的知识。三个小时很快过去了,玫儿探助要和我分手了,当我们扬起手说“再见”的时候,我竟有些惘然若失、恋恋不舍,不知好朋友还有没有再见面的机会。
当天晚上,中国国际广播电台《网络调频》节目又邀我作直播。在门口等人的时候,突然间,一位穿粉红色连衣裙的大姐姐在我的眼前一亮,怎么会是她呢?一瞬间,我竟有些不相信自己的眼睛,但现实告诉我,就是她——玫儿探助。我高兴得不知道说什么好,眼睛竟然有些湿润。看得出,她也特别激动,跑过来拉着我的手说:“缘分,咱俩太有缘分了……”
对于我而言,玫儿探助是我网络中认识的唯一朋友。尽管我俩的年龄相差很大,但她从来不摆大人架子,她拥有一颗童心,一颗和我一样的童心。
有人说,网上认识的朋友都是虚拟的。但我认为,只要有着共同的热爱和共同的真诚,就算网上认识的朋友同样可以结下深厚的友谊。玫儿探助不就是这样的一位朋友吗?
我的网络朋友作文 篇3
有一天,“黑**路”出去找朋友。因为它很孤单,所以它决定出去“巡逻”。
它首先到了明明家,但是它错了——明明上网就如同他的名字一般,从来不浏览“黑**络”,而且还懂得“绿色上网快乐学习”的道理。“黑**络”只好放弃了这个“朋友”,再去找*的“朋友”。
于是,它又到了黑黑家。嗨!这次它可幸运了,因为黑黑是个沉迷于不良网络这个“爬不出来的陷阱”的人。“黑**络”可高兴了,因为它又找到了一个“掉入”它布下的“陷阱”的“朋友”。小朋友们,我们要学习明明,好好的利用网络资源,不能浏览不良网络信息。
其实,网络可以干很多事情。比如说查资料、听音乐、聊天、看电影等等。由以上可以看出网络已经成为了人们必不可少的东西了。当然,网络也是我学习上的好帮手,当我有什么难题不会做时,都要去请教网络这个“老师”,而且它每次都会帮我解绝。我也把网络当作我和同学联系的通道。
每次,我因为没听见老师布置作业,就和同学qq聊天,从而知道老师布置的作业是什么?
我希望同学们健康上网、快乐学习。让“绿**络”陪伴我们健康成长。
我的网络朋友作文 篇4
现在,人们已经依赖上了网络这东西,它方便快捷,大大方便了我们的生活,邮局的”专利”邮件,似乎也出现在网上,什么伊妹儿(e-mail),什么虾米(什么),什么酱紫(这样子),都出现在我们的互联网上。可以说大家的生活,早已离不开网络了。
网络上也出现了很多有心人士创造的“疯”言“疯”语。什么斑竹(版主),晕(看不懂),狂顶(强烈支持)……可见,各种新新人类的新新语言,也开始融入大家的生活。
每一天,大家看新闻离不开网络吧,谁愿意每天一大早跑出去买报纸,花一两块钱的,更何况网络大部分都是免费资源,一点便知天下事。
就比如说我吧,每周末都有一两个小时的上网时间,我都用来上网玩游戏和看动画片了。每次上网的时候,我心里就玩命的把网络往死里夸:“这网络,每次玩游戏时,花样越来越多,每次还能把前一天没看到的动画片补回来。”一想到这里,我每次都会开心的笑出来。
有一天,我飞快的从学校跑回家,就是为了看一部动画电影,可是,没想到,我回家打开电视机,正好看到了那部电影,不过,正好是结尾。我突然感到很沮丧,这时,我突然想到,不是还有电脑这个网络兄弟吗?我怎么差点把它给忘了呢?于是,我打开电脑,登陆互联网,在网上搜到了那部电影,我便在网上看了起来。看好之后,我不禁感叹到:互联网真好啊!
爸爸也是一个大网虫。他不仅是网虫,还是牌虫,更是一个购物达人。每次,当我周末要玩电脑时,爸爸总是说:“等我这局牌打好呀!”当我接任“电脑大总管”(虽然是临时的)时,爸爸总是借故离开,烧饭去了。爸爸在网上购物也从不含糊,每次说买就买。当他确定物美价廉时,就是一点即中,淘到好东西。
妈妈因为是一个村官。所以,看网络都是从官方的口径出来的,她认为,网络作为一个新的传播信息的渠道,扩大了政策的宣传范围,提高了政府政策的透明度。同时,网络对政府工作效能起到了很好监督作用,让政府职员谨言慎行。
网络,不仅是我的朋友,更是大家的好朋友。
我的网络朋友作文 篇5
什么东西都有两面性,电脑也是一样,随着各家各户都走进了小康道路,大多数人家都有了电脑,上网、玩游戏、聊天等肯定也是必不可少的,因网络走上犯罪道路的人很多,因网络出名的人也不少。
例如:因特尔专家等。
许多小学生因迷恋络,学习成绩一落千丈,视力也直线降。也有高中生、大学生,因没钱去网吧上网,而去杀人或自杀,失去了宝贵的时间、生命和青春。
但上网也不一定是完全不好的,网络也可以让我们了解到天气预报、新闻故事、交通路况、资料等,我们也可以用电子邮件和远方的亲人沟通,可以用百度网查资料,可以用QQ和亲人对话,和亲人视频。看,只要你好好利用网络,你想知道什么只要上百度查一下就行了。
就想是四月份的时候电脑里有这样一条新闻,义中有学生因学习压力过大而割腕自杀,也有学生因没钱去网吧玩游戏,把人给杀了,藏在洗衣服的地方,过了好久才发现。
网络上有好东西,可以使你作文写得好。网络是也有不好的东西,也可以使你误入歧途,只要我们好好利用网络,我们生活中因网络变坏的人也会少一些。
让我们和网络成为好朋友吧。
我的网络朋友作文 篇6
哈哈,我又新交了一位朋友——网络。我这位朋友可神了,啥东西他都会,我不会做的题他能教,我不知道的知识他也能告诉我,他还陪我玩,陪我疯,从不跟我生气,以至于我连吃饭,睡觉都想念着他。万万没想到的是,这么好的朋友居然让我栽了跟头……
我爸爸是一家移动公司的老板,跟着他天天都能陪网络玩。暑假里,我就成了爸爸的跟屁虫,一来到他的公司,我立刻打开电脑,连接网络,熟练的敲打键盘,进入“4399游戏空间”玩起游戏来。太刺激了!我的眼睛恨不得钻入电脑里,手不停地按动鼠标,时不时冒出一句“太棒了!”“快点快点!”虽然爸爸屡次提醒我要休息一会,但这些话很快就被我抛之脑后,反正爸爸忙着接见客户,也没时间管我。
随着游戏一级一级升高,很快进入白热化阶段,我哪里停得下来。不知过了多久,“你玩傻了吧,快去吃饭!”爸爸的吼声传到我耳边,吓得我赶紧停下来,准备站起来,哎哟!腿麻了站不直,脖子僵硬了转不过来,两眼干涩发疼——啊?吃饭了?早饭还是晚饭?我脑袋一片空白……爸爸生气地直接拔掉了电脑的电源。唉,游戏让我变傻了,我懊悔地低下了头。
从那以后,在爸爸的指导下,我合理运用网络,从电脑中不断获取新的知识,学习新的本领,远离游戏网站。我跟网络成了真正的好朋友。
我的网络朋友作文 篇7
网络中,可以结识五湖四海的朋友
网络中,有虚拟、也有真实、不能否定其中任何一个。
网络中,男人们,女人们,有的为了寻找刺激、有的为了寻找真实情感、有的为了生计甚至是在网络上做起了生意、
网络中,已婚的男人们,女人们,有的为了事业,有的为了寻找倾诉对象。
网络中,大部分男人们,女人们,在上有老,下有小的现实生活中,遭受下岗的打击,走进网络是为了寻找一些能够倾吐心事的对象。这样的男人们,女人们承受的.能力较弱,需要人来安慰,这些话都是不能也不想并且不愿和亲人或是另一半诉说的、
网络中,有的真的能够成为相交不错的朋友,有的成为叻兄妹(姐弟)兄弟(姊妹)有的成为了现实甚至是夫妻、
网络中,男人们,不管现在怎样,对自己都要有十足的信心、能够承担得起家的责任、网络中的女人们,不要天天沉迷网络中,不要给予男人太大的压力,在当今社会,男人真的要比女人累得多,背负的多,承受的多。所以请体谅自己的男人吧。毕竟,相爱没有那么容易、
网络中,男人女人确实有不少的真实情感所在,从说说中可以看出,从微博中可以看出,从表情中可以看出,不管心里有多么的不舍得,舍不得,多么的放不下,多么心痛,都不要舍弃自己的家庭。既然组成了一个家庭、家,顾名思义就是有真实的情感所在。不要对一时的冲动做出傻事,真正能和你同甘共苦,同风雨,共患难的那个人,最终只有一个、那就是你的另一半。
网络中,网络中,一切尽在不言中、
我的网络朋友作文 篇8
在生活中,人人都有一个神通广大的朋友,这个朋友无所不知,无所不能,在必要时还可以从绝境处拉你一把,他就是——网络。
我与网络已是几年的老朋友,要不是他,那迄今为止,我还在一个个坑中逗留,无法自拔。而是我记忆犹新的一件事就发生在一年前的一天。
那一天,我准时回到家,那次我们有一个电脑作业,每一个人做一本属于自己的书——作文集。当时我一开始听到这个“惊天动地”的消息时,立马呆住了——这对一个小学生来讲,简直是不可能完成的任务嘛!但是,在电脑网络的帮助下,我把这件事变为了现实。那天,我一直迷茫着,漫无目的地浏览着网页,奇迹就这样发生了。
我在搜寻编辑的过程中,无意间打开了一个网页,在这个网页中有专人在教人了解编辑工作,还有教人利用电脑制作书籍的一些方法,而且还有一个交流平台,只要你把问题发送过去,那他就会帮助解答。就这样我在网络搭桥铺路下认识了这个神奇的人,他丰富的网络知识让我佩服得五体投地,我与他谈着谈着就称呼他为网络先生了。在网络的牵引以及网络先生的指导下,我明白了word的用处,明白了如何植入文章,明白了如何配上插图……在网络的牵引及指导下,我顺利地完成了为自己编一本书的“艰巨的任务”。
从那时起,我与网络就结下了不解之缘,她对我有问必答,也会听我倾倒苦水以及发泄心情,我与她成了无所不谈的好朋友。她一次次把我从迷茫的深坑中拉出来,一次次照亮我无亮的前途,把我从知识的黑潭中解救出来。
有一次,我通过网络认识了一个人,我们在qq上聊了许多,他向我诉说了一些他在生活中的一些遭遇,而我也给了他一些意见,这时,我仿佛成了一位心理医生,听他倾诉,帮助他排忧解难。就这样,我们成了无话不谈的好朋友。是网络,把我们连在一起,是网络,让我足不出户就广交天下友,了解世界各地风土人情、民俗习惯。
网络就像一张大网,把全世界各地的人连接在一起,让我们可以不说很多话就可以结识新朋友,只需一句“你好”就可以开始两人的互动,在21世纪的现在,网络和很多人都成为了好朋友。
网络也是一双手,把我们紧紧的握在手心,让我们流连其间。在不知不觉中我已经和网络结下了渊缘,无法分离,成为了好朋友。
我的网络朋友作文 篇9
每个人都有朋友,但我有一个与众不同的朋友———网络。
在21世纪的今天,几乎每家都有电脑,我家也不例外。电脑网络神通广大,它能让你与在地球另一边的人交谈,能让人视野变得更加辽阔,不做一只“井底蛙”……
有一天,老师布置一个作业,可这个作业我思来想去都做不出来,于是,我就在网络上查找类似的题目,“功夫不负有心人”我找到了,在它的指导下,我认真地完成了老师布置的作业。第二天,我受到了老师的表扬,因为我的作业完成得很出色。是网络帮了我这个大忙,我真该谢谢它啊!在网络上我还经常找一些优秀文章来看,这既增长我的课外知识,开阔了眼界,又省了我的钱,因为在网上看书比在外面买书来看方便多了,真是一举两得啊!
网络不仅是在学习方面帮了我的忙,在生活方面它也帮了我解决了不少问题。
有一天,我在外面受了一肚子的气,回到家,我气哄哄地打开qq聊天,与我的网友讲了我今天的遭遇。网友的温言细语,慢条斯理地为我排除心中怒火,使我慢慢地冷静了下来,只觉得刚才好像也没什么大不了的,哪值得那么气急败坏啊。之后我又在PPS上观看了一段搞笑的视频,这下我终于消气了,心情也变得好多了。网络是我的好朋友,它让我心情舒畅。但它还有很多神奇之处。在学校里,大家经常交流一些明星八卦、新鲜的事、最新的时尚风格……如果不多多少少知道一些事的话,就很难合群。所以,我就会去找找我的“朋友”,它知道所有新鲜、有趣的事,也知道最新的时尚风格,基本上没有它不知道的事情。它真是十分厉害,我不得不佩服它。它还可以帮我妈妈传达口令呢!妈妈工作很忙,所以经常会用qq传达口令——像“把洗衣机里的衣服晾一下”之类的。这样既方便又省力。网络,真是一个好帮手。在网络上我还经常听一些优美、动听的音乐,这些美妙的旋律经常会使我沉醉其中,我像是在一个音乐王国游玩,只要在睡前听上一首歌,能让你更快地进入甜蜜的梦乡。我们家还经常在网上购物,既经济实惠又方便,还送货上门,真是一举两得。我在网上淘了一个充气沙发,不到两天就送到家了,而且比在商店里买足足便宜了二十几元,质量却丝毫不差,实在是太划算了。网络的功能实在太多了,就是讲上一天一夜也是说不完的……
网络真是我的好朋友,它在学习上为我排忧解难,又让我及时了解国内外的新鲜事,让我足不出户却不至于做一个“井底蛙”,它还让我的生活变得多姿多彩……我喜欢你,感谢你,我的网络,朋友!
我的网络朋友作文 篇10
zW5000.CoM
我有一个朋友,在我有难题的时候,它可以送来丰硕的资料;在我感到寂寞的时候,它会送来柔柔柔美的音乐。它就是网络,它是我的好朋友。
有一次综合实践流动课,老师让我们回家找一些恐龙的资料,全班交流。我翻箱倒柜,找遍了整个书房,关于恐龙的资料很少,即使有,也是几句枯燥的话语。我坐在椅子上直发呆。忽然,我面前一亮,我不是还有网络这个好朋友吗?它肯定会大力相助的。我满怀但愿。打开电脑,在地址栏里输入网址。找到百度网站,它可是我们国家最大的搜索网站,我在键盘上纯熟地操纵起来,在搜索栏里输入“恐龙”点击搜索网站,马上,屏幕上泛起了一个个恐龙的资料打开链接,我欣喜若狂,赶快把它保留好,下载到我的“恐龙”文件夹,第二天,当我把这些资料给展示时,他们都伸直了脖子,瞪直了眼睛。
刹那间,教室里,同学们纷纷议论,他是从那里找到这么多的资料。议论完后,老师给了我一个评价,你的资料不错,老师很满意。这时,我心里非常兴奋,但这是在课堂上,我不敢用步履表示我的兴奋。
平时,在我无聊、寂寞的时候,我会去网上听一些歌曲。我从学校回来,在造作业的时候,我点击播放按扭,整理时,整个家里洋溢着悦耳的歌曲,使我功课做的快,功课质量好。
就这样,在这件事情中,我的良师益友的名列中,也会有网络的名单。
我的网络朋友作文 篇11
21世纪,每个人都少不了一个朋友互联网,我就叫它网络君吧。这个网络君呀,我们看不见它也摸不到它。但是它却无处不在,无所不能。
无论你身在何处,网络君总能让你快速、全面知晓任何天下事。它上知天文,下知地理,既通晓上下五千年史,又能预测未来当我学习上遇到困难时,问问网络君,电脑上就会有一个老师在线上仔细地讲解题目给我听。当妈妈想要学着做一个新颖的烘焙小点心,给我们品尝时。只要问问网络君,各种烘焙步骤和视频就会出现在你眼前,包学包会。当爸爸错过了一场精彩的球赛时,问问网络君,它马上就会将这场球赛重新播放一遍给爸爸欣赏.总之,它就像一个聪明的万事通,什么都知道,什么都会。还有火车票、机票、酒店、旅游的预定,网络君都可以帮你搞定。我们足不出户,网络君也可以让我们在网络上选择想买衣物、食物、生活用品。我们只要货到付款就可以啦。
不过,网络君在给我们的生活带来许多欢乐和方便的同时,也带来了不好的方面。很多人变成了手机族。你看公交车站、地铁上、过马路时、开车时有很多人都抱着手机看到那么认真。于是我们经常会有新闻报道:有一个年轻人在过马路时看手机,没注意来往车辆被撞了;有一个人在地铁上看手机太专注了,钱包被小偷轻而易举的拿走了;有两辆车发生了追尾事故,原因是后面的车主在行驶中,看了一下手机。就和前车亲密接触了。有一段时间,我的表哥因为迷上了网络游戏,学习成绩急剧下滑,视力也下降了。幸亏大人们发现及时,哥哥也知错就改。忍不住想打游戏时,就去约同学一起打篮球、游泳。慢慢地他就不再沉迷打网络游戏了。
网络君还常常跟我们开玩笑。有一次妈妈通过网络君,在淘宝上买了一株绣球花。网络君提供的商品图片,花儿可漂亮啦。我和妈妈都喜欢那蓝紫色的绣球花。可等妈妈买回来一看,呜呜!光秃秃的枝条上只有几片快要枯萎的叶子。妈妈直呼:上当受骗啦。
网络君也很坏,它也有许多暴力信息、黄色信息我们在上网的时候一定要注意,不要去接触这些不健康的信息!远离这些不健康的信息!
虽然是这样,我们也不要因为这个原因而远离了网络君。其实网络君就跟我们人一样,既有好的一面,也有坏的一面。关键是在于我们自己。只要我们是阳光健康的,网络君就是阳光健康的;只要我们是积极向上的,网络君就是积极向上的总之只要我们正确地使用网络,网络君就是我们身边的力的助手!就是我们学习、生活中不可缺少的好朋友!
五(4)班
刘羽童
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[精品]网络小学作文通用11篇
语文是语言和文化的综合学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,高质量的小学作文是什么样子的呢?也许"网络小学作文"就是你要找的,希望你能从中找到有用的内容!
网络小学作文【篇1】
网络环境在现如今如一幽深的小谭。表面风平浪静但其实下面暗流涌动。
1948年2月14日诞生了世界第一台计算机,虽开始用于军事别无用处但随着历史轮子的转动,随着时光的打磨,它逐渐进化。我国大约在20xx年普及了计算机,现如今计算机网络已成为大部分人们日常生活用品。
网络可以说是我们的搭线朋友。因为它凭借着一根细窄的网线连接了世界。打开了人们的视野,令人眼前一亮。说林则徐是中国近代睁眼看世界的第一人,那麽网络则又打开了人们思想,是人们看世界的最好伙伴。让我们足不出户,眼观天下。让相隔千万里的友人,亲人,爱人等能联系,能对话,能“见面”,把虽在异地人们的心贴合在一起。实现了古人梦寐以求的愿望,可以说它把地球变成了交流圣地。这样快捷的交流不仅能满足我们运筹帷幄,决胜千里的豪情还能提供美丽悠扬的乐曲来抒情等一些化腐朽为神奇的功能。
但世间没有十全十美的东西,一些人控制不住自己而迷恋于网络。这时那些人如同被吸进了漩涡或进入到网络给予的混沌世界。但他们仍觉一切是那么美好,那其中的一些人能迷途知返而其中另一些人则向莱茵河中被妖精歌声迷住的渔夫,水手一样“触礁身亡”。会对他们身心造成无法拟补的伤害。
网络的好坏人们心中早已有定义,也是是因人而异。这个问题就像世界上先有鸡还是先有蛋的问题一样令人揣测难定。望大家正确运用网络,给这世界添一抹新的光彩。
网络小学作文【篇2】
我家有一台电脑,是妈妈的小帮手.因为妈妈经常用电脑做事,做工作。我小的时候,妈妈不让我玩电脑,因为妈妈说电脑有辐射。但是我现在读四年级了,妈妈允许我用电脑了,我很开心。
有一次做完作业后,妈妈就先教我使用电脑的基本知识。比如说:如何开机,如何关机,电脑由几部分组成……妈妈还教我如何用电脑查资料。我知道了如何查资料,如何查英语单词……
除了用电脑学知识外,妈妈还教我了一些有趣又有益的小游戏。我在4399小游戏中喜欢玩疯狂农场,玩完后,我知道了挣钱很辛苦,不是一下就能得到的。我也喜欢给小女孩装扮衣服,把她们打扮得漂漂亮亮。我还喜欢玩调酒师,可以调出美酒来,真是太有趣了。
昨天,妈妈给我申请了一个QQ号。我把好朋友的QQ号加到我的号里面,可是都没在线。今天是星期天,妈妈去加班了。我登上QQ后,看到妈妈在线。妈妈给我发了很多QQ表情。有问候的、有搞笑的、有祝福的……妈妈教我把QQ表情添加到我自己的QQ表情里。不一会儿,王钰钦上线了,我和她聊得很开心!聊了很久,我要下线了,可是妈妈还在线上,我就给妈妈发了一个QQ表情。上面写着:辛苦了!喝杯茶!妈妈看了,很高兴。然后我发了一个886。(意思是拜拜了,这是网络语言哟。)
网络是神奇的,是有趣又有益的,但是不要沉迷于网络。
小提示:小朋友们,玩电脑是可以的,但是一定要记住休息眼睛,不要变成近视眼哦!
网络小学作文【篇3】
随着现代科学技术的发展,网络已成为在我们生活中必不可少的一部分,在我们的生活中,形形色色的网站也向我们奔涌而来,到底我们该怎样合理、正确、健康的上网呢?
我认为在网上需要对自己的个人信息进行保密,绝对不允许告诉其他人,我们的一时疏忽很可能对我们的生活带来很大的不便,所以在上网时要谨记不要泄露自己的信息,网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊,我们上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。我们以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的众多益处,如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等,在网络交往的过程中,我们要注重浏览,寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关的信息前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会抵御网上的不良诱惑。
网络不是万能的,网络是虚拟的,在现实中遇到的问题,最好还是找老师、同学、父母来解决,不能仅仅依赖网友来满足自己的需求,我们必需提高我们的防范意识,不能随意答应网友的要求,网络信息良莠不齐,只有提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人!上网也需要遵守法律,这是上网的最基本的行为准则,我们在上网时,要有很强的依法行事的意识,网络是我们共同的生活空间,我们共同担负建设文明、健康的网络环境的责任。
网络小学作文【篇4】
在这一天,我和朋友去聚会。到了餐厅,点完菜,我们便拿出手机开始玩了......
在这个世界,至少有40%多的中小学生控制不了自己玩手机的毛病,但是网络并不是不好,网络让世界所有人连在了一起,正是有了网路,世界各国总统更加方便交流。
网路这个巨大的国家已经成为人类的另一个家,可是有些人却通过这个家来欺骗别人:短信诈骗,电话诈骗等许多诈骗方式。
网络也是一个集市,许许多多的卖东西的软件让这个大家庭更加热闹了。
网络是我们的红娘,把许多男女凑成了一对。
网络更是我们的老师,让我们学到了许多知识。
网络是......
我们一定要让网络这个大家庭更加热闹,而不是让它被别人利用,伤害他人。我们小学生也要控制自己,不能自己毁了自己的前程。
说到网络,我和它也是有许多规定的:在上学期间,我星期一到星期四是不能碰手机的;玩游戏时间不许超过一小时;在玩游戏之前要定好闹钟(1小时)这些都是我和它之间的规定。
我爸妈虽然也会偶尔看一看,玩一玩手机,但是他们确实比我少玩,所以我也没和他们定规定。
在这样看来,网络的好处更多,所以我们要利用网络多做一些好事而不是坏事。这样网络才敢继续发展下去,让我们携手,创造一个美好便捷的未来吧!!!!!!
网络小学作文【篇5】
网络,是一种对学习有帮助的工具,也是一种对人的眼睛、大脑有害的工具,我们应该利用网络资源去做一些对自己有帮助的事情,如,利用网络去学习、交朋友,但是是我们要分辨好朋友与坏的朋友……我们可以用来查找资料,也可以用来……用许许多多的好处。
但是是网络也有坏处,有些大学生经常去网吧打游戏,交一些坏朋友,不是只有大学生这样做,现在的小学生也开始这样做了,这样不仅仅耽误了学习,也伤害了自己。所以,千万不要沉迷于网络游戏,最好用网络去学习。
我还记得我五岁开始会电脑,我刚学会电脑,我妈妈就叫我不要沉迷于网络游戏,但是是过了几天后,我开始狂打游戏,就像妈妈的孩子一样,那个时候,什么声音也没有,我只听见了我乱按键盘的那“哒哒”声,然后,我就在电脑桌前睡着了,我妈妈看着我的脸红红的,就把我抱在床上……
从那时起,我上网都是学习而已,很少玩游戏,只是在双假日时,偶尔打打游戏。
网络用处多,又方便,我希望大家多多用电脑,但是是不要玩网络游戏哦!
网络小学作文【篇6】
自从在向上网发小说开始,就有好多人针对我,在我的作文评论下面诬赖我、骂我,我很难过。不过也有很多支持我的同学,我为他们的支持而感到开心,他们给我的温暖,是我创作小说道路上的一盏明灯,照亮我前进。在此真诚地说一声谢谢!
当然,那些污mie我的同学,我也要谢谢他们,是他们,让我学会坚强。我也曾在他们的留言墙上骂他们,大家也能猜出,那时,我是带着悲愤和委屈的心情敲打着键盘的。但是,我发现,这样怒骂不仅不会使我心情好点,反而让我更加苦恼。所以,我带着宽容的心,感激的心,写下了这篇作文。说我的《死亡笔记》是抄的同学,我原谅你们,也请你原谅我当时的出言不逊。
你让我学会平息心中的怒火,学会宽容别人。
向上网的审核老师,我也谢谢你们,你们对我小说中的出言不逊并不恼火,还是将我的小说发了上来。现在想起来,也许,我最该感谢的,就是你们。
我曾因为你们的审核速度而在家里怒骂,后来,我才明白,你们也很累,你们要审核那么多作品,我不能以自我为中心,我不是太阳,别人,也不是行星。我们都是宇宙中的一份子,为自己想的同时,也要为别人想想。
我开始学会在等待中安静,学会沉着冷静,学会了很多很多人生的大道理。
好了,打到这里就停了吧,再多的话也表达不完我的感激之情。
谢谢你们,向上网的一切。
你们让我学会最重要的,就是——
学会感激一切的人……
网络小学作文【篇7】
时代在发展,科技在进步。随着E时代的到来,电子设备与互联网已改变着人们的生活,连生活在农村的外婆也发生着悄然变化。
这不,“老顽童”外婆虽然没上过几年的学,但自从前两年妈妈给她买了一部智能手机后,外婆不仅学会用手机给我们打电话、微信聊天,还学会发红包和上网看电视呢。外婆的这些变化真是让我们刮目相看。不过,更让我们“大跌眼镜”的,是外婆竟然学会了电脑,成了众人眼中的“时尚奶奶”呢!
今年的寒假,来我家玩的外婆居然对电脑产生了兴趣。有一天,她拉着我,要我教她。“外婆,这电脑可不比手机,您能学会吗?”我笑着对外婆说。“试试看吧,没有外婆学不会的,关键看你是否有耐心教我。”外婆信心满满地说。于是,我戴上眼镜,叉着腰,起着小老师的范儿:“嗯嗯,外婆同学,现在是“E时代”了,电脑就好比一张巨大的蜘蛛网,把我们的世界连接在一起。现在,我们家已经跨上了“信息高速路”,可以利用电脑玩玩游戏,搜搜资料,看看电视了。这个是键盘,用来输入;这是鼠标,用来点击;这是主机……”经过我一“点拨”,外婆恍然大悟:“电脑原来是这么神奇啊!”说着,她就迫不及待地“下手”了,虽然她的手法很笨拙,但她学起来好认真,好开心啊!
电脑带给外婆的变化可真大!
一天,我刚回到家,就听见书房里传出此起彼伏的键盘声。我心想:哎,肯定又是妈妈在网上疯狂shopping了。可令我大吃一惊的是,在书房里的竟然是外婆。她正在玩福州麻将游戏,玩得如醉如痴。不过,迷上电脑的外婆可不止玩游戏。她有时还会在网上看一些电视剧、电影。甚至,最近外婆还玩起了“高大上”的网络直播。她每天上直播间晒一晒她的厨艺,与她的“粉丝”交流养生之道,还总用一个本子摘抄网上的健康食谱等。现在,她可成了我们家的“养生达人”!
时代在进步,我家“E时代”的外婆也在进步。我为“E时代”的外婆而骄傲!
网络小学作文【篇8】
我有一个神奇的名字:网络!没听说过不,下面就由我来介绍介绍网络吧!
我有一段伤心的故事。你们一定会问;网络怎么也会忧伤的事呢?唉,这件事说来话长,我刚刚被发明,几乎全世界的人都很喜欢我,可是,好景不长,自从孩子得到我之后,就迷上了电脑里的游戏,整天沉静在网络游戏中,不去上学,最后导致找不到工作,靠爸爸妈妈养活自己,还有的过于难过,跳楼自杀了!还有更可怕的是,犯罪分子通过网络来发表不文明,不健康的故事和资料,还有用网络*,犯罪,令人防不慎防!
不过,我还有一段令我开心故事。我的主人红红,就是个名副其实的乖乖女!她什么都听爸爸妈妈的,总是有网络来学习,经常在网络上看书,查资料,而且从来都听爸爸妈妈的话:“不玩游戏,不再网络上发表不健康的资料,不上qq……”不久,红红学习成绩提高,也越来越喜欢上网看书,查资料了。几十年后,红红获得了博士学位,现在,正在大学里当老师呢!我真心希望,你们也能向红红那样,用网络来帮助学习,好吗?。
同学们,请你们不要去网吧玩电脑,玩电子游戏,那样,会令你们陷入绝境中,如果看到你的伙伴也这样做,请你们全力阻止谈们,让他们远离电子游戏,让我们网络真正成为帮助人类的工具吧!
网络小学作文【篇9】
网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们小学生,理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。
但又有许多人认为小学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们小学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。
但网络是一个新生事物,的确小学生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的,而小学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的小学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。这惊人的对比,恰如其分地说明了小学生的自制力不如网络的吸引力。它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?小学生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:人正不怕影子歪。只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志,自然也就不会受到其影响了。
利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大于利。
网络小学作文【篇10】
现在,我们的生活和以前有很大的不同。以前用的灯都是煤油灯,而现在都是用台灯、电灯。就在人类科技发展中,我们有了许多的电子产品:手机、电脑、电视等等。而且,互联网的时代到来了!
互联网带给我们的有好处也有坏处。
现在,什么东西都离不开互联网。而且,现在还因为互联网推出了一系列有关互联网的产品。
这互联网的好处有很多。比如:它使人们的生活更方便了。人们可以在互联网上买卖东西,也可以通过互联网知道许多的新闻。互联网也可以跟人在网上聊天。如果有急事,也不用再跑到别人家里去说。
但是,互联网也有坏处。网上传一些热词,小同学知道了,都用这来骂人。网络上一些游戏,里面有许多不健康的东西,小朋友看了会误入歧途。现在,像穿越火线,英雄联盟这些网络游戏,许多同学都在玩。因此,许多同学为了玩这些游戏,去往里面充钱。家长不让在家里玩,就去黑网吧里玩。有些不喜欢说话的同学,就在家里上网上跟同学聊天。久而久之,这些同学本来就不喜欢说话,变得更自闭了。
网络虽然有好也有坏。但是,主要看你运用的得当不得当。你要用的得当,那么它会使你受益;但是,你要用的不得当,你就会沉迷其中无法自拔。
我相信,只要我们懂得自控,网络就不会危害我们!
网络小学作文【篇11】
我是一台电脑,摆在柜台里。听同伴说,电脑是人们的好帮手,互联网能干很多事。一时间,我感到自己责任重大。真希望有人买我。
一天,我被一个男孩的妈妈买走了,被人搬到电脑桌上。我的主人是个戴眼镜的初中生,看起来文质彬彬的。男孩也挺好学,经常上互联网查资料,和同学讨论。我常听他说:“网络就是好,能方便、快捷地查资料。”但自从那天,一切都改变了。
那天,男孩在朋友的推荐下,玩起了qq飞车。我有些惊讶,咦?怎么主人玩起了这个?但我也没多想,只是做好各项工作,但是……
“哒哒哒,砰!”枪声响起,主人高兴地拍手叫好,我却被小主人的一番猛烈敲打下,弄得酸痛不已。该死的“穿越火线”!自从主人迷上qq飞车以后,经常不顾学习。而且他还迷上了“穿越火线”、“生化危机”!
看着自己被摧残无比的身躯,真不知还能撑到何时;看着主人成绩一天天下滑,我也十分心痛。小主人的妈妈显然觉察到这些,命令小主人从今天开始不许再玩电脑、上互联网。“哼!这破电脑,不见得对你学习有多大帮助。就知道上网、玩游戏。改天我送人,看你还这么不正经。这破电脑。”小主人的妈妈骂了几句扭头就走了。我却感到十分委屈。这能怪我吗?我有错吗?我只是在听从人们的指令行事而已。
网络教研心得体会(精选11篇)
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在学校的时候我们都写过心得体会,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?下面的内容是小编为大家整理的网络教研心得体会(精选11篇),供您参考,并请收藏本页!
网络教研心得体会 篇1
在教研活动中,我从没有间断过学习,从uc教研小学数学在线开播以来,我每个周四必到机房学习,并记录学习内容,及时发表自己的想法,与众老师交流经验,共同提高。为中卫五小成功举办这次网络教研活动尽了自己的一点力量。
上周听了孙老师的《长方体和正方体的体积》,这节课针对高年级学生特点和知识体系的建构等特点,在教学过程中挖掘知识的重点,从解决学生学习的难点出发,进行查漏补缺。引导学生对知识进行梳理,充分发挥“新授课”的作用,使知识达到巩固已学知识,并使之系统化”的目的。这堂课具有以下几个优点:
1、注重知识形成过程。
2、体现了以生为本,关注学生的学习方法,培养了学生的自学能力。
3、为学生创设轻松的课堂氛围。
4、实践与理论相结合,学生皆能学有所得。
在教研活动中,我积极参与在中把我个人的想法清楚地推广出去,让中卫五小在这个崭新的.舞台上再展雄姿。
如今,现代化已逐渐走向我们,改变着我们的工作、学习和生活的方式,深刻地影响着学校的教育,也深刻地影响着我们的教研活动。如何转变教育观念,更新教育理念,采用现代化的教学方式和教学手段,改变课堂教学模式,让学生成为课堂的主人等诸多问题困扰着我们,我们的许多教师及学生在学习心理和学习习惯上都还不能适应新形式下的这种变化,对教师而言如何收集资料、设计教学环节、制作课件、写教案、讲课、指导学生学习活动等许多方面存在着茫然,对学生而言如何学习等方面也同样存在着茫然,这些问题迫切需要我们加强教研,但传统的面对面的教研活动很难满足我们的需要,网络教研成为我与同行们交流最重要的途径。有问题随时可以上网请教。随着博克堂的发展,我们教师的队伍日趋壮大,信息资源库的信息积累日趋丰富,交流功能和方式的日趋完善,网络教研必将得到更快的发展。
我认为网络教研是我们普通教师再次学习的一个平台,我觉得作为一线教师的我们应该及时抓住这种免费学习的机会,不断提高自我素质,不断充实自我,争取天天有变化!时时有进步!
网络教研心得体会 篇2
自从uc网络教研活动开展以来,我校在许校长的积极带领下,沈锐老师的耐心辅导下,迅速成为了网络教研活动学校之一。在校领导的关心、帮助下我很幸运的加入进来。网络拓宽了我的眼界,增加了我们学习、提高的机会,真的是让我们这些边远小学教师受益匪浅。
在教研活动中,我从没有间断过学习,从uc教研小学数学在线开播以来,我每个周四必到机房学习,并记录学习内容,及时发表自己的想法,与众老师交流经验,共同提高。为中卫五小成功举办这次网络教研活动尽了自己的一点力量。
上周听了孙老师的《长方体和正方体的体积》,这节课针对高年级学生特点和知识体系的建构等特点,在教学过程中挖掘知识的重点,从解决学生学习的难点出发,进行查漏补缺。引导学生对知识进行梳理,充分发挥“新授课”的作用,使知识达到巩固已学知识,并使之系统化”的目的。这堂课具有以下几个优点:
1、注重知识形成过程。
2、体现了以生为本,关注学生的学习方法,培养了学生的自学能力。
3、为学生创设轻松的课堂氛围。
4、实践与理论相结合,学生皆能学有所得。
在教研活动中,我积极参与在论坛中把我个人的想法清楚地推广出去,让中卫五小在这个崭新的舞台上再展雄姿。
如今,现代化已逐渐走向我们,改变着我们的工作、学习和生活的方式,深刻地影响着学校的教育,也深刻地影响着我们的教研活动。如何转变教育观念,更新教育理念,采用现代化的教学方式和教学手段,改变课堂教学模式,让学生成为课堂的主人等诸多问题困扰着我们,我们的许多教师及学生在学习心理和学习习惯上都还不能适应新形式下的这种变化,对教师而言如何收集资料、设计教学环节、制作课件、写教案、讲课、指导学生学习活动等许多方面存在着茫然,对学生而言如何学习等方面也同样存在着茫然,这些问题迫切需要我们加强教研,但传统的面对面的教研活动很难满足我们的需要,网络教研成为我与同行们交流最重要的途径。有问题随时可以上网请教。随着博克堂的发展,我们教师的队伍日趋壮大,信息资源库的信息积累日趋丰富,交流功能和方式的日趋完善,网络教研必将得到更快的发展。
我认为网络教研是我们普通教师再次学习的一个平台,我觉得作为一线教师的我们应该及时抓住这种免费学习的机会,不断提高自我素质,不断充实自我,争取天天有变化!时时有进步!
网络教研心得体会 篇3
今天很荣幸的参加了六年级下册数学的教研活动,在教研过程中我德的收获颇多。
首先,新城道小学的三位老师给我们讲解了六年级下册数学教材的特点、理念。教学方法的选择要更加体现学生的主体,在教学过程中要在学生已有的基础上进一步完成教学任务。
新知识的教学方面与以往知识的不同,还有六年级的下册要放得更开,获得新知识要教给学生,还可以让学生们总结学习方法,对分散的知识进行梳理。六年级的整理和复习不能只是复习,让孩子们形成知识的联系,构建认知结构。
老师细心的讲解了六年级下册的整本书的重点,在圆柱和圆锥这一单元,应该让学生真正的动手,推导出公示,这部分的表面积和体积公式很多,如果学生不明白只是背的话,孩子们会混淆,教师要对学生真正知识的获得要加以重视。在比例的这个单元,我们教学前要应对先前的知识进行复习,本单元概念比较多,我们要加以学生的理解,帮助学生获得新知识。在教师教学的过程中,我们要告诉学生我们学习比例就是要更好的解决现实生活中的实际问题,学生这样会更加有目标,心里会更加踏实。教师一定要展示正比例图像的过程,感受数形结合的优越性。在用比例解决问题方面,学生可能感受不到用比例解决问题的优越性,但是教师要进到学生进行训练,要为以后的代数学习打好基础,发展学生的代数思维。
在整理与复习阶段,数学的综合性很强,学生很多知识要通过操作发现与探究,让学生有一个综合实践过程。基本活动经验的不断积累,对知识分门别类进行整理的经验,梳理知识之间的联系的经验,综合应用方面的知识解决实际问题,对于知识在实践中应用的经验。发展学生的四基,为学生中学的学习打好基础。
然后,周主任做了补充和总结,周主任讲解了课程目标应达成的目标,并向老师们强调几个问题,教师一定要把握每个例题的知识点,与以前知识的衔接,教师要理清前五个年级的数学知识脉络,为上课做好必备的知识的准备和铺垫。教师要切记不要再一节课的时间内进行很多知识的讲解,不需要面面俱到,切记不要对学生的知识点进行拔高。六年级学习容量不断增大,教师一定要在备好课的前提下,进行教学,要让学生真正的看成主人,教师不要一味的去讲,要最大限度的把课堂交给学生,教师所做的就是激发学生探究的欲望,让每一个学生都参与到学习中来,保证每一个学生都不掉队。要教会学生触类旁通,要加强学生学习兴趣。加强课标的学习理解和使用。教师做到归纳与总结。发挥学生的主观能动性,要让学生自己去整理,教师去差缺不漏。教师不要把练习做题作为复习的手段,总复习阶段做出自己的特色,提高学生的成绩和素质。
通过本次的教研,使我对于六年级的数学教学更加有了目标,知道自己应该怎样做才是对学生更加正确的选择。
网络教研心得体会 篇4
今天很荣幸的参加了六年级下册数学的教研活动,在教研过程中我德的收获颇多。
首先,新城道小学的三位老师给我们讲解了六年级下册数学教材的特点、理念。教学方法的选择要更加体现学生的主体,在教学过程中要在学生已有的基础上进一步完成教学任务。
新知识的教学方面与以往知识的不同,还有六年级的下册要放得更开,获得新知识要教给学生,还可以让学生们总结学习方法,对分散的知识进行梳理。六年级的整理和复习不能只是复习,让孩子们形成知识的联系,构建认知结构。
老师细心的讲解了六年级下册的整本书的重点,在圆柱和圆锥这一单元,应该让学生真正的动手,推导出公示,这部分的表面积和体积公式很多,如果学生不明白只是背的话,孩子们会混淆,教师要对学生真正知识的获得要加以重视。在比例的这个单元,我们教学前要应对先前的知识进行复习,本单元概念比较多,我们要加以学生的理解,帮助学生获得新知识。在教师教学的过程中,我们要告诉学生我们学习比例就是要更好的解决现实生活中的实际问题,学生这样会更加有目标,心里会更加踏实。教师一定要展示正比例图像的过程,感受数形结合的优越性。在用比例解决问题方面,学生可能感受不到用比例解决问题的优越性,但是教师要进到学生进行训练,要为以后的代数学习打好基础,发展学生的代数思维。
在整理与复习阶段,数学的综合性很强,学生很多知识要通过操作发现与探究,让学生有一个综合实践过程。基本活动经验的不断积累,对知识分门别类进行整理的经验,梳理知识之间的联系的经验,综合应用方面的知识解决实际问题,对于知识在实践中应用的经验。发展学生的四基,为学生中学的学习打好基础。
然后,周主任做了补充和总结,周主任讲解了课程目标应达成的目标,并向老师们强调几个问题,教师一定要把握每个例题的知识点,与以前知识的衔接,教师要理清前五个年级的数学知识脉络,为上课做好必备的知识的准备和铺垫。教师要切记不要再一节课的时间内进行很多知识的讲解,不需要面面俱到,切记不要对学生的知识点进行拔高。六年级学习容量不断增大,教师一定要在备好课的前提下,进行教学,要让学生真正的看成主人,教师不要一味的去讲,要最大限度的把课堂交给学生,教师所做的就是激发学生探究的欲望,让每一个学生都参与到学习中来,保证每一个学生都不掉队。要教会学生触类旁通,要加强学生学习兴趣。加强课标的学习理解和使用。教师做到归纳与总结。发挥学生的主观能动性,要让学生自己去整理,教师去差缺不漏。教师不要把练习做题作为复习的手段,总复习阶段做出自己的特色,提高学生的成绩和素质。
通过本次的教研,使我对于六年级的数学教学更加有了目标,知道自己应该怎样做才是对学生更加正确的选择。
网络教研心得体会 篇5
此次培训进行一段时间了,通过培训、交流,结合自己的教学实践,我收获了不少。通过这次的研修,我的教育教学理念也正在发生着变化,促使不断反思自己,同时对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、研修解决了教学中许多疑难问题。
在这次研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看工作室研修资源,上网查找资料,通过学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事数学教学和班级管理工作、进一步提高课堂教学效果打下了良好的基础。同时也开阔了视野,充实了自已。
我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个自觉:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路;明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想。
三、通过研修,引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。
我积极参加网络研修培训,聆听专家的讲座,细心琢磨每一节的课程资源,对语文几大版块的教学有了全新的认识和思考,如:阅读教学不能很好落实读的问题,作文教学中轻真情实感表达的问题。对做怎样一个教师有更深刻的感悟:如何做有魅力的语文教师?如何做反思型的语文教师?如何做研究型的语文教师?所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程,也是生命与智慧绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。
我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,研修的动力将驱使自己,在今后的工作中,不断克服惰性、无计划性,要通过各种学习,力求解决教学中的实际问题,促进自己的健康成长,切实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。继续强化教师素质意识,树立终身学习观念,向名师迈进,在教学实践中不断反思、总结、完善,争取有更多的、更新的教研成果。
总之,在这次研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,经常性的进行研修,并且要肯下苦工夫,勤于钻研,同大家一起在教育教学改革中健康、快乐的成长!。
网络教研心得体会 篇6
远程培训是我们老师的交流平台,我们每天翘首以待,做在电脑前做作业,谈感想,抒评论,心中无限惬意。
每天,怀着憧憬与期待,我们打开电脑,登上网站,打开简报,一位位专家精彩而热情洋溢的开头语以及一些要求与建议,实用、充满温馨和暖意,让本来觉得陌生的培训瞬间变得熟悉很多。
作为一名英语教师,这次培训活动,无疑是暗夜里的一盏明灯,令我茅塞顿开,无论是对提高英语教学的兴趣还是提升英语教学理念,都给我带来了巨大的收获。鲁教授精彩的英语课,耐心的态度,整节课清晰地思维,有趣的活动,与孩子们融为一体的喜悦,让我领悟到了快乐教学的魅力。这其中,让我感触最深的还是他那自然随和的教学风格,让学生在轻松愉快的坏境中,在不知不觉的交流中领会了知识。这也使我重新审视了自己的教学,领悟到了以后该用怎样平和而又抑扬顿挫的语调吸引学生,也领悟到了该如何使课堂走进孩子们的生活,走进他们的心灵。让我深刻领悟到了研修的意义所在,我们作为人民教师,作为“传道授业解惑者”的使命所在。
研修的这几天日子,无论作业还是教学视频都让我受益匪浅。首先,它让我明白一位教师自身的素质修养直接关系到孩子们的未来。这几天的专题作业也让我收获颇丰,作业中关于教学目标的设计与实施这一话题,其实作为师范生,早在大学时就有中学英语教学法这门课专门进行了讲授,那时理论知识确实是学习了不少,但实践甚少,通过这次培训以及过去一年的英语教学经验,我对新课改对中学英语教学目标的`要求有了更新更深的认识,并且逐渐摸索到了适合自己的教学目标设计思路。通过研修,我认识到教学目标的设计,要体现分层次教学,要兼顾各层次学生的需求,并根据学生的不同需求制定切实可行的具体目标,在此基础上精心设计出适合本课的教学步骤。研修中我也学习到了许多导入新课的方式还有许多英语课上的小游戏,这些我会虚心采纳,最将将成为我课堂上的一道风景。另外,在认真学习了专家推荐的优秀作业后,我结合自己的作业情况,以及所学到的知识,将作业进行了整改,感觉焕然一新,在看到自己的四篇作业得到指导老师认可和推荐后,我享受到了前所未有的成就感。在看到自己后来的两篇作业被省专家推荐后,我当时的心情激动地难以言表,是的,这些都将化成巨大动力,引领着我在以后的教学中更加努力认真。
古人云“师者,传道、授业、解惑也”“德高而为师”,这其中告诉了我们为人师者,不但要重视教授知识,也要以德服人。现代社会对传道、授业、解惑的教师们有了更高的要求,教师既要有博学多才的智慧又要不断学习现代化先进的教学理念和创新求异的思想观念,这就更要求我们应该看更多关于英语方面的书籍,并做好笔记,丰富自身的理论认识,与此同时,多写写教育随笔、体会,让我们在不断的反思中逐渐成长。通过这次研修,我们锻炼了各方面的能力。然而研修只是一种形式,它只告诉你如何才能做得更好,关键还是靠自己不断的努力!
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,远程研修为我们提供的这一教学者交流的天堂,帮助我们摆脱了作为独学者的无奈与孤陋寡闻,让我们尽情享受各种思想交融碰撞出火花的美丽,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作为受益者我们感谢这样的平台,因为有它,我们这个暑假不孤单,因为有它,我们的教育生涯将鲜花盛开,因为有它,几年,十几年,甚至几十年后,沿着我们教育的大道走去,抬起头,我们会看到道路两边,一棵棵大树高大挺拔;俯下身,我们会闻到一朵朵鲜花散发出阵阵芳香。在今后的教学中,我一定把学到的新理念,新教法,运用到我的教育教学工作中去。
的智慧又要不断学习现代化先进的教学理念和创新求异的思想观念,这就更要求我们应该看更多关于英语方面的书籍,并做好笔记,丰富自身的理论认识,与此同时,多写写教育随笔、体会,让我们在不断的反思中逐渐成长。通过这次研修,我们锻炼了各方面的能力。然而研修只是一种形式,它只告诉你如何才能做得更好,关键还是靠自己不断的努力!
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,远程研修为我们提供的这一教学者交流的天堂,帮助我们摆脱了作为独学者的无奈与孤陋寡闻,让我们尽情享受各种思想交融碰撞出火花的美丽,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作为受益者我们感谢这样的平台,因为有它,我们这个暑假不孤单,因为有它,我们的教育生涯将鲜花盛开,因为有它,几年,十几年,甚至几十年后,沿着我们教育的大道走去,抬起头,我们会看到道路两边,一棵棵大树高大挺拔;俯下身,我们会闻到一朵朵鲜花散发出阵阵芳香。在今后的教学中,我一定把学到的新理念,新教法,运用到我的教育教学工作中去。
网络教研心得体会 篇7
下午,xx名师工作室在实验中学进行了初高中知识衔接的研修活动。实验中学的一位教初三的张老师和xx中学一位教高二的徐老师各上了一节英实初三的数学课《二次函数的图象和性质》,之后由xx中学的郭锐老师的进行了初高中衔接知识的讲座。
整个下午觉得感慨颇多,下面谈谈我对这两节课的个人看法吧:
第一节张老师的《二次函数的图象和性质》,张老师一直都是任教初中,应该说他的课是比较原汁原味的初中课堂,整个教学环节都进行得非常好,导学稿的编写也非常好,课堂氛围也非常好,讲练也非常非常到位。不过,让我疑惑的有两点:第一、对于初三的孩子,数学课还是这个思维量,这个课堂容量,他们上高中后,真的可以适应高中的学习吗?第二、通过一个y=x2与y=-x2就可以总结出所有的y=ax2的图象和性质了吗?这样是不是会给学生造成一种错觉呢?找一个代表就可以总结一类函数的性质,我始终觉得这有些不妥。
第二节徐老师的《二次函数的图象和性质》,她的课让我看到了一点高中课堂的影子,思维量比第一节课要大一些,亮点非常多。不过,对于她的课堂处理,我有一些自己的想法:由于她在最开始没有给出表格,而是让学生自己列表画图,所以学生一开始画出的图象出现了各种形状。我仔细观察了学生的错误,有很多是因为学生把点的纵坐标标错了,这或许是学生的计算能力出现了问题。但是徐老师在这里没有帮学生分析他们错误的原因,而是把正确的图象画出来了,个人觉得课堂上出现了这么好的错误的例子,既然要投影出来,那么就应该仔细分析,因为这些错误也确实具有共性,很多学生一直到高中都会出现这样的错误。这或许是初中的时候,他们并没有真正认识到自己思维上的误区。对于徐老师用5个函数的图象总结出二次函数的图象和性质,我还是很认同的。
第三节是听xx老师《初高中数学衔接知识》的讲座,郭老师从数学内容和教学进度、学习能力等五个方面分析了初高中数学的不同,也列出了初高中数学教材的九大脱节知识点,让我进一步认识到了初中和高中数学的不衔接之处。也让我对初高中数学衔接有了一些自己的看法:
1、要让初中老师认识到初高中数学的哪些内容是不衔接的,让他们在处理初中相关内容时,有意识渗透相关知识点的处理方法和数学方法,而不是只是反复去练习相关的题目,或者因为中考不考就草草了事。
2、高中老师也要知道初高中数学中的哪些内容是不衔接的,在要用到相关知识的时候,尽量从低要求开始,能帮学生复习就复习,不能复习就尽量给学生指定一套参考书,让学生自己去补足。
3、像中山市一样,对于初高中教材中的脱节知识点,由市里统一编写相应的参考书,以供高一学生参考。学校可以选择性讲解,对于没有老师没有讲解的地方,可以自行查阅参考书以培养学生的自学能力。
对于初中教材的部分内容,我们许多高中老师都会认为它非常简单,或许初中老师也认为如此,但是专家们是不是想让我们老师在相应知识部分让学生深刻体会知识的生成过程,而不仅仅是会用那些数学概念来解题呢?用相应知识来解题或许很简单,但是他所含的数学思想或许很重要。就像二次函数的图象和性质,虽然看起来简单,但是实际上他包含了数学中利用图象研究函数性质的所有方法。
很感谢xx老师和实验中学为我们安排了这次研修活动,让我受益匪浅,希望今后还有这样的机会,可以聆听如此精彩的课和讲座。
网络教研心得体会 篇8
作为一名网络教育工作者,在教研工作中,历史网络教研是我非常喜欢的一项工作。通过历史网络教研,我更加全面系统地认识到了历史教育的意义和重要性,积累了一定的经验和心得,从而帮助我更好地开展历史教学工作。
首先,历史网络教研可以提高交流合作的能力。网络教研不仅可以擦亮教育工作者彼此间的合作,而且还可以扩大教育工作者的交流范围,不受地域限制。通过网络教研,我们可以交流分享各自的教学体会和方法,了解并学习他人的创新理念,积极参与讨论,凝聚共识,最终促进个人和团队的教育教学水平的进步。比如,在历史学科教学中,通过网络教研团队的讨论分享,我了解到了其他教育工作者在针对历史考试题目中的难点和知识点进行教学上的创新和实践,受益匪浅。
其次,历史网络教研可以加深历史知识的理解和掌握。历史是一个漫长而又丰富的过程,其中构成的资料和纪录比较丰富,而通过网络教研,我们可以深入研读探究相关资料,探求历史更深刻层次的内涵和意义,得到更多的知识和感悟,提升自己的学识水平。而通过网络教研,互相请教,彼此学习,我更加深层次的掌握历史知识,在备课和授课中的运用和解释上达到了更为熟练和自如的地步。同时,也掌握并更新了历史教学方法,为授课生动形象,激发学生的学习兴趣,延长他们的记忆提供了更好的教学依据。
最后,历史网络教研可以促进创新能力的提高。因为网络教研有一定的时效性,我们在进行讨论与分享时,注意到研究问题针对的是新的出现的教学难题和问题,而通过新颖的教法和创新的教育思路,达到了提高学生兴趣的效果。因此,我们通过网络教研,积极了解当前教育工作热点问题,进一步理清思路,提升教学水平,提高课堂效率,减轻教师的压力,给学生更好的学习体验,同时也发挥了教育工作者的从业专业性和效益性。
综上所述,历史网络教研工作是必要而且重要的。在教育工作中,我们应该积极参与在线教育研究,不断学习和更新教育观念和技术,推动教育工作的协调发展,提高我们的工作效果和表现。
网络教研心得体会 篇9
随着现代信息技术的不断发展,网络已悄然走入了我们的生活。除了常用的一些功能外,比如:网上聊天、网上购物、查询资料、听歌看电影等等。作为教师,网络也正以势不可挡的劲头迈进了日常教学中,不管我们接受还是拒绝,其实我们都已离不开网络!那么我们是怎样利用网络的呢?用的最多的,当然是下载资料,诸如课件、教学设计等等,网络成为老师完成任务最好的工具,似乎她是万能的,什么内容都有。可是大家想过没有,这么多的资料是哪来的,是谁放在网上供大家下载使用的?是谁?可能大家只是在用,谁都没有想过这个问题,网络只所以是“万能的”,我想她最大的原因就在于“资料共享”,只有大家都奉献自己的资源,网络资料才会日渐庞大,才会应有尽有!所以说,我们不能只是向网络索取,而应该也是一名奉献者。
其次,老师在网上常用的还有写博客或发评论文章。写博客日志其实是件很好的事情,就象写日记那样,记下自己的心情故事,或是教学心得。让大家分享的同时,还可以得到网友的建议或意见,寻求到帮助。当你发布了一篇教学设计,几天后打开一看,下面有许多评论或提出了一些意见,你会砰然心动,会有一种冲动在心底涌动!这就是网络的魅力!
随着网络的日益普及,区教研室对于“网络教研工作”的不断开展,宁夏的许多学校都建成了自己的网站。其实这也是今后的心然趋势。我们学校在上学期就已经着手筹建自己的网站,按照学校规划,网站的功能是相关超前的,完全可以满足教学教研的需要。当然,网络教研不仅是硬件和软件的建设,更重要的是人的意识和认识上的改变。就中卫的学校而言,我们算是走在了前面。但如果不改变观念,加快网络教研的进程,很快就会滞后的!
网络教研心得体会 篇10
。听了许校长的网络教研培训,使我受到了很大的启发。教师在发生着变化,学生也在发生着变化,一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要的.。网络对教育会产生一定的影响,通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标,起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用,利用网络有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。
以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景,把创设情境看作是意义建构的必要前提,而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了学生的学习空间,在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联网络上,可以获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等),可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中,学生可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,有利于学生的知识与意义的主动建构,同时对于原始资料的整理与分析,为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式,有利于建构全方位的学习情境。
自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式,其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性,充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间,这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中,教师不必再给出每个问题的答案,而由学生自主进行查找,从而能够培养学生的自主建构、自主学习的能力,
心得
同时网络上非线性方式,不同于传统课堂上的线性方式,更适合学生按需所取,按需所学,为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件,有助于学生自主学习能力的培养。在以后的工作中,我要更加努力地学习网络知识,应用到教育教学当中,争取取得更大的成绩。现在可以说全社会都参与到了教育当中,我们每一个人都应该接受继续教育。回顾五小教育发展的道路,能让我们感到一种希望和信心。
网络学习首先是一种团体学习。大家知道,我们的学校是一个庞大的集体。集体教研的时间有限的,我们可以实现同时共同学习,只有网络大家可以随时学习,将学习变得非常有效率;同时参与学习的时候,这个过程本身就是一种乐趣。
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网络教研心得体会 篇11
在快速发展的今天,我们体验着网络教研的快乐,领略着专家、学者们的精辟指点,品味着一线教师的无数心声,收获着意想不到的喜悦—— 我们放飞心情在网络平台,把欢乐撒向四面八方。我们沉醉于奋斗、拼搏之后的欣喜与轻松,沉醉于耕耘之后的收获与付出之后的满足。网络教研好比我们教师的精神大餐,智慧的源泉!视频,让我忘我;研讨,让我解惑;简报,让我惊喜;作业,让我充实;评论,让我提升。
怀揣着一种感恩的心境,肩负着一份厚重的责任,我静下心来,细细想想,从参加网络教研,到成为网络教研先进个人,最应感谢的就是进修校王金玉老师,是她一点一滴耐心的给我讲解,让我从一个对网络一无所知的普通农村老师变成了现在的先进个人,回想过去,自己走过了一条忙碌而充满收获的路,这其中有成功的欣喜、有挫折后的困惑、也有峰回路转的激动。现谈一下心得体会:
1、网络教研促进教师反思能力的提高
随着新课程的推进,教师产生了很多的不理解、建议、意见等。在教研活动中,由于受多方面原因的制约,不可能人人的个性都能发挥出来。来到论坛,网友自由发表心声。由于在网上,大家彼此神秘,因此消除了发言的戒心,教师的教学苦恼、问题、体会,都可以通过“发贴”的形式自由地发表在论坛上。教师发表的帖子中,有好多自己认为是得意之作。但是,在网上,人们会不留情面,对任何帖子提出自己的质疑、批评。在质疑与批评的讨论中,促进发贴的教师和批评的教师反思。同时,对别人帖子的质疑和思考,也是促进自己对教学的思考。
2、网络教研促进了教师和“高手下棋”
论坛上,有很多在教学方面有独到见解、理论和实践水平都非常高的专业人员。他们把帮助网友提高理论水平,提高实践能力作为自己的责任。或指点技巧,或讲授观点,或提出修改建议,或指出问题,获推荐相关文章,或组织相关的研讨。教师将自己的教学案例、设计、反思等文稿发上去以后,经常能够得到热心的专业人员的悉心指点,使教师能够做到和“高手下棋”,受益匪浅。
总之,与网络教研为伍,我感慨一滴水就是一片海;与网络教研为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与网络教研为伍,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。与网络教研为伍,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现我的追求。俗话说:“行万里路,读万卷书”。我明白,要走的路还很长,要解决的教学困惑还很多。作为一名教师,不仅要学习教育专家师的理论精髓、实践经验,而且要不断充实学科知识。只有这样,我才能做到知识渊博深广,资源滚滚而来,教学富有新意。我才能实现自我超越,才能抵达我教育理想的彼岸!
关于我的网络朋友作文(通用8篇)
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我的网络朋友作文 篇1
网络,一个虚拟的世界。有人视它为良师益友,而有人则视它为魔鬼。我认为,网络时好时坏,但好处大于了坏处:
NO.1:网络百科——学习的好帮手
“妈妈,查一下左宗棠的资料啊!”我不给老妈一点反应的时间,便迫不及待地坐到了电脑桌前。我打开“Google(谷歌)”,输入左宗棠三个字,点击“搜索”,一大堆的资料便出来啦!我觉得故事不是很全,又用“百度百科”搜出了许许多多的故事。我接着用“搜狗”查出了别的一些资料
最后又仔细地修改了一番。没过一会儿,一份左宗棠完整的资料及故事就静静地“躺”在电脑桌面上啦!接着,我又在电脑上查起了字词
事实证明,网络,的的确确是我们学习的好帮手。
NO.2:网络游戏——我的好玩伴
植物大战僵尸、摩尔庄园、腾讯QQ
这些游戏可都是我的最爱、放松的秘籍呢!每当累了,便会拜访一下我的“老朋友”们,顿时就轻松了许多。可是家长们却总是说:“哎呀,这网络游戏会让你学习下降、近视
”总之啊,他们总是有说不尽的理由。当然,我也不能眼睁睁地看着他们剥夺我玩游戏的权利:“老爸老妈啊,QQ可以聊天放松,摩尔庄园可以让我保持好心情、天天开心,至于植物大战僵尸嘛,可以锻炼我的管理分配能力和反应快慢”终于,我的爸爸妈妈终于同意了,现在,就像我说的那样,我有着良好的心态、每天开开心心,学起来也不累,这一切的功劳还得归我的好玩伴——网络游戏。NO.3:网络博客——校讯通我的家
不到8岁,我就在新浪和搜狐上办起了博客,但点击量确是出乎意料的少。我渐渐的有些灰心丧气了。但在20xx年,我听说了校讯通博客,说是学生、老师和家长的天地,是学生交流作文的平台。我决定试一试。在我的苦心经营下,我的校讯通博客终于迎来了一篇“xxt荐”的博文,我欣喜万分。我在小城说雨老师的指导下,懂得了怎样才能进步。渐渐,我的作文水平提高了很多。现在,我已经离不开校讯通博客了,我觉得校讯通博客就像我的第二个家,和我们一起成长。
我的网络朋友作文 篇2
我有一个好朋友,她既不是我班上的同学,也不是我的兄弟姐妹,而是——网络。
自从我上小学后,这个好朋友就一直陪伴着我。我特别喜欢看童话故事,如《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》等。可我还不满足,就只好到这个好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童话故事网”、“中国儿童资源网”等一些网站,在里面看到了许许多多在书上看不到的童话故事。
英语原来是我比较怕的一门课,因为有些单词的读音和意思总会忘记。但自从有了这个好朋友后,我就渐渐地不怕了,甚至有些喜欢它了。因为我从这个好朋友家里又找到了“护江小d”网站,上面有每个英语单词的读音、意思,还有“参考例句”呢!我只要在上面输入相应的单词,问题就能解决了。现在,我的英语成绩有了很大的进步。
这个好朋友不但是我学习的好帮手,她还能帮我交到更多的好朋友。我通过她家里的qq聊天认识了许多新朋友。我有快乐,网络上的朋友会与我分享;有忧愁,网络上的朋友也会与我分担。
当然,我这个好朋友也有一些缺点,如游戏太多,不良信息也太多。我要学习她的优点,避开她的缺点。这样的话,我们就会永远是好朋友。
你喜欢这样的好朋友吗?
我的网络朋友作文 篇3
小学二年级时我迎来了一个全新的朋友:电脑。那时我十分好奇这个大家伙怎么用,于是,在姐姐的指导下我一步步开始认识这个新朋友。
我在姐姐的指导下学会了开关机,使用IE……有一天,我一不小心打开了一个网页,一个名叫“QQ堂”的游戏,心血来潮把它下载在了电脑上。打开游戏,我被它精美的页面吸引了,在一步步从菜鸟变成高手后我更是迷上了这个游戏,至学习成绩一路下滑。
直到妈妈告诉了我网络是一把双刃剑,可以对人有利也能危害自己后,我才渐渐离开了游戏。妈妈又教我如何在网上查找资料、新闻,增长自己的课外知识。我对网络又有了全新的认识。我开始在网络上像海绵一样吸取有益的知识,成绩也得到了飞快的提升。突然,我想到有一道“鸡兔同笼”的奥数题,折腾了一个星期还尚未解决。我迫不及待地向“他”请教,只见“他”轻车熟路,找到“百度”大哥帮忙,顿时,题型说明、解题方法一目了然,令我这只笨鸟茅塞顿开。呵,原来网络竟是如此优秀的老师!
在上四年级后,我们班创建了一个QQ群,在里面我们畅所欲言,把不懂的问题、在生活中遇到的烦恼统统在群里和同学交流,既增加了知识,又增进了同学间的友情。次,我的作业没完成,被老师狠狠地批评了一顿,放学后进入QQ群,我先发了一个哭的表情。马上有几个同学就急忙问:“怎么啦?怎么啦?”“啥事让你不高兴?”我只好一把眼泪一把鼻涕地告诉他们我的“悲惨遭遇”。
“岸上的鱼儿”大笑:“唉,这算什么事呀!”
“流星语”大大咧咧地说:“哼,还男子汉呢,比不上女孩子,羞羞!”
“小混蛋”大言不惭地说:“下次碰到问题,尽管问我,我包了。”我听的心里一阵温暖。
网络是我最好的良师益友,他教会了我许多知识,也让我认识了许多的好朋友。
我的网络朋友作文 篇4
说到上网,相信大家都非常认识。可是,大部门人只是用来玩儿网络游戏,只有一小部门人在准确的使用。
当你深陷于网络游戏时,就是相称于你正在对自己进行慢性自杀!当你在网络上做犯罪流动,在这时网络成了我们最痛恨的敌人;当你在准确使用网络时,在这时网络又成了我们最亲密的朋友。
在网上可以查资料、搜视频,还可以在QQ号上和好朋友聊聊天。网络还帮我们解决了不少麻烦呢!好比,过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒钟就能收到,多快啊!而且,发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!
有一次,妈妈想学“凉拌苦菊”怎么做更好吃?我立即帮妈妈开开电脑,用“百度”查,不一会儿“百度”就搜出了谜底。真棒!
在良多网站上,可以购买许多东西,我现在使用的、看的良多东西都是从这些网站上购买到的。
可以说网络带给了我们利便又快捷的糊口。可是,这只是网络好的一面,网络也有它坏的一面。
良多人由于迷恋网络游戏,做出了许多犯罪流动,把自己送进了牢房。
实在我们只要准确的使用网络,网络就可以成为我们最亲密的朋友。
我相信,在不久的将来,世界上就会没有犯罪,永远平安!在那时,网络会成为我们最亲密无间的好朋友!
网络——我的朋友!
我的网络朋友作文 篇5
因特网将世界连成了一家。
自从有了网络,我的世界不再变得狭小了。疲倦时,我们可以利用网络看电影,让神经得到松弛;无聊时,我们可以利用网络和一些同学或朋友聊聊天解解闷,让心情舒畅起来;当我们需要了解一些资料时,只要在搜索栏上打上关键词,相关信息就会蹦出来,里面肯定有你要找的东西。网络真像一个姹紫嫣红、争齐斗艳的大花园。
但网络也是一把双刃刀。有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于网络之中,课也不上,学习成绩直线下降;有些同学做了网络的俘虏,成了“小网虫”;还有的同学因整天看着电脑眼睛受到严重损失,成了近视眼;甚至有的同学的目的只是打游戏或是聊天,一刻不停,对网络上了瘾,甚至酿成了惨剧。看到过这么一则新闻报道:一些中学生整天沉迷于上网打电子游戏,连饭都不吃,打了三天三夜,结果头昏眼花,当场饿死了。还有一些中学生没钱打游戏,就去骗父母要钱或去偷钱,甚至去绑架一些比他小的小学生,这已严重超越出一个中学生所应该做的。还有一个消息,一个地方,三个未成年人晚上去网吧上网大游戏。再凌晨两点时,正当他们想回家休息的那一刻,他们由于过度疲乏,不知不觉地在铁轨上睡着了。当一辆火车迅速穿过时三条生命就活活的从铁轨上穿过的火车碾死了。这些都意味着什么?这也为我们敲响了警钟,网络在带我们看世界的同时,也让许多人在前行中迷失了自己……
同学们,作为二十一世纪小学生的我们,在网络信息技术飞速发展的今天,,一定要好好地把握自己,在这我想提出几点:
1、不玩不健康的游戏
2、上网时间要控制好。
4、不在网吧上网。
亲爱的同学们,请握好自己手中的鼠标,学会健康上网、让网络成为我们真正的好朋友!
我的网络朋友作文 篇6
今天的我们生活在一个互联网的世界中,作为新世纪的一名小学生,我呢,也当然身处于网络之中,感受着互联网给我的学习和生活带来的变化。
互联网可真是一位神奇的魔术师。在网络上,许多事情只需要轻轻一挥他的魔杖,就能轻松地解决。网络更有超大的信息量与飞快的更新速度,让我不必去翻阅一本一本的书,便能轻松地找到答案。轻轻点击、回车,所有想知道的东西在短短的几秒钟之内便可查询。这不但方便了我的学习,而且也更好的加大了知识的储量。有一次,老师布置我们查找关于中国古代书法家的故事。恰好我的家里没有关于这类的书网,我便飞快地登陆网站进行搜索,很快就找到了一篇关于清朝著名书画家郑板桥“好联不打折”的小故事。这个小故事内容真不错,后来还被老师在班上讲给同学们听了呢!
网络还给我们提供了一个和朋友、同学沟通交流的平台。暑假时,我听许多人说网络上的QQ非常有趣,有聊天以及多种娱乐功能。听到这话后,我决定也要试一试。我先申请了一个QQ号码,结交了许多网友,和他们聊天,谈心,每次聊天结束我们双方都很愉快。日子久了,我还添加了好几个同学为好友。假期里,我们又在班级的QQ群里畅所欲言,互相讲笑话、交流学习等等。现在,每当我打开QQ,看到那一个个闪动的头像、可爱的表情和对话框里传来的搞笑话语,内心就感到无比的放松与愉快。
我的网络朋友作文 篇7
网络是我们的朋友,带给我们的到底是什么呢?
网络会从文字、图片、声音、视频,等方面给人们带来极其丰富和美好的使用和享受。网络也是交流,资源共享的通道,网络会使不认识的人成为朋友,会带给我们以前所不懂的知识,会让我们欣赏到各地不同的风景,带给人们极其美好甚至超越人体本身所能带来的感受。
网络给我们带来的有弊也有利,但是网络是我一个虚拟的朋友。在网络上我们可以与不认识的人成为朋友,我们可以查阅不懂的知识,我们可以与远方的亲友发电子邮件,寄托思念,我们可以浏览各个地方的风景与民俗,我们可以在网上阅读书籍与名著,我们可在网上听音乐看图片可以放松自己。可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。
在我们这一个生活节奏紧张、学习压力巨大的环境中网络何尝不是一个我们放松心情,回归自我的好地方呢?
而我们的网路却带给我们的不只是这些好处。网络也会伤害我们,相信我们也一定听说过某些青少年太沉迷在网吧与网络里不能自拔,有些出去打游戏玩到很晚,即影响学习又影响身体,有的没钱玩游戏去偷,去强、去骗别人,有的轻率的去见网友,不幸遭到伤害,有的沉浸在虚拟的空间,开始荒废学业,不再好好学习。在我们的现实生活中网络伤害着我们的身体与心灵。
网络始终是一个虚拟的世界,我们不能轻易信任网络上的每一个东西。由于电脑对于人体的辐射,如果人长时间地坐在电脑前不活动,就极容易造成种种难以预期的身体上的伤害。电脑对于视力的损害是非常大的,而电脑对于我们的心智有利也弊。
网络对于我们有利也有弊,我们要是把握的好会给我们带来无限的轻松与快乐而要是我们过度去沉迷于它就会让我们深陷深渊不可自拔。我网络到底是我们的朋友还是敌人?
我的网络朋友作文 篇8
我们家没有电脑,每次听同学们在下课时侃侃而谈网络这东西,我都似懂非懂。直到三年级时,学校里有了“信息技术”这门课程,我才明白网络的好处。
三年级开学第一天,我们班正好有一节信息课。我捧着信息书,飞奔来到计算机室。我在老师的指导下打开了电脑,在IE浏览器的地址栏中输入,顿时让我耳目一新。百度网址上有好多东西,如新闻、MP3、图片等。我迫不及待地打开了“新闻”网页,显示器上出现了许多最近发生的焦点新闻和国内外的重大新闻,我心里暗暗自喜:有了网络这东西,爸爸就可以免费看到报纸上的新闻了,这太划算了!
令我赞叹的还不止这些。我在“网址大全”上点击了一下“淘宝”网页,里面出现了许多商品,有服装、生活用品等,在上面点击的`东西,只要在网上银行付钱,输入家庭地址,没过几日,就会有专人为你送货到家,真是应了广告上的那句话”没有人逛街,并不代表没有人购物”!
我还在同学们的指导下,申请了自己的QQ号码,加了班里的同学为好友,这样就可以在假期里询问做不出的题目或发泄发泄心里的不快。我们这个年龄是最贪玩的,我有时会在信息课作业完成时,适当地玩一会电脑游戏。当然,我不能整天沉浸在网络里,这样学习成绩会下降的。做不出题目的时候,我也会上网来询问我这个博学多才的“好老师”。
现在,我已经能利用网络做很多事儿,他也已经成为了我生活中密不可分的好朋友,同样也是好老师。
我的网络故事作文900字精选8篇
作文5000网内容专辑推荐:“网络作文”,敬请浏览。
学生要掌握一种基本技能就是写作,作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。一篇好的作文会让人流连忘返,还想读几遍。你对哪篇作文印象比较深刻?以下“我的网络故事作文”由作文5000网编辑为大家收集整理,仅供你在工作和学习中参考。
我的网络故事作文 篇1
现代社会,人们与网络无法分开,我们的生活需要网络。如果没有网络,宇宙飞船无法受到控制;如果没有网络,世界各地的人们无法进行快速的交流;如果没有网络,学习和查找资料将会受到很大的限制;如果没有网络,就没有我们今天如此精彩的生活。
我的网络生活丰富多彩。在网上,我喜欢下载音乐;我经常查找对学习有用或者是我感兴趣的资料;在各大上发表自己的见解,侃侃而谈,也是我的爱好;在线阅读和看电影也是不错的选择。网络逐渐成为了我生活的一部分。
快要象棋比赛了,我得抓紧机会练棋以取得一个不负众望的成绩,但是住在我们附近会下棋的人并不多。是,我便打开电脑,上网找对手对弈,网上有很多相关的网站,对手也有很多,在网上我可以得到充分的锻炼。
语文老师要求阅读名著,粗心大意的我放学时却忘记了要买名著,等到回到家时我才记起,但我家离书店很远,是我只好上网看名著,在线看书,也很方便快捷,还可以看到网友的评论增加对此书的了解。第二天早上,我赶紧到书店买了一本,网络真是我的救星啊。
要出板报了,可是要让板报内容丰富多彩,到哪儿去获得这么多材料呢?到图书馆,又太浪费时间了。没关系,网络可以帮助我们。打开网络,输入关键词,资料应有尽有,让我目不暇接。我很快就找到了对我有用的资料,是这次板报也办得很出色。
网络改变了我的生活,它使我能够凌驾世界之上看世界,凌驾知识之上学知识。让我仿佛置身上下五千年文化之中,感受到自己的渺小。
我的网络故事作文 篇2
说起网络,就有许多话题了,好得,坏得,都有。在我的潜意识里,网络一直给我留着半好半坏得印像。但是从那件事过后,我觉得网络非常有趣。那天……
那天,家里刚买电脑,我心里是又激动又害怕,激动是因为听很多朋友说电脑很好玩。害怕是因为老师说电脑能让人很快误入歧途,思想一直在打斗,但还是忍不住碰碰电脑。刚打开,登上百度,看到里面什么都有,一下子我的好奇心全部都来了,从那时候开始,我非常喜欢在网络上看笑话,我觉得好笑的,都会告诉我的朋友们,让他们也笑笑,最夸张的一次就是那次,那天,我又‘爬’上网了,我看到一个消息,说,只要把一个网站发给40个人,然后让那四十个人都进去看了之后,马上许个愿,那么这个愿望很快就会实现。我一看,兴趣马上来了,立马开始发网站给自己的好友,让他们都进去看,当我好不容易辛辛苦苦弄了两个小时,终于弄好了,我马上许了一个愿,但是过了很久,那个愿望还是没有实现,我突然很失望,呵呵,现在想起来,自己好傻的。
但是,网络却又跟我带来了很多的乐趣,也让我懂得了许多从前不懂的知识,但是,网络虽然好,却也有不好的一面,所以,我在这里劝同学们还是少碰电脑,一天,一个小时就够了,在网上要看对自己有帮助的,不要看危害自己前途的东西,也不要玩太过激烈的游戏。好好利用网络来做有意义的事情。
我的网络故事作文 篇3
随着信息时代的到来,我们每天都会接触到网络,它给我们带来了便捷,快乐,同时,也给我们带来了烦恼和忧伤。
下面让我来和大家分享一下我和网络的喜怒哀乐吧!
喜:又一次老师布置的作业里有一题我不会,我冥思苦想了很久,才想到了一个主意:上网查一下。于是我拿出手机查了一下,里面有详细的解释,就像老师在我身边指导我一样呢!
怒:又一次,在我再三请求之下,妈妈终于让我玩电脑了,不过只有三十分钟,谁知,我刚打开电脑,玩了几分钟,悲剧发生了,家里断电了,没有网络了,我气的暴跳如雷!
哀:有一个周末,我写完作业就开始电脑看《超级演说家》,看着看着,就被精彩的环节吸引住了,妈妈连续叫了我几次吃饭了我都没有听见,悲剧发生了:妈妈把电源关了,还让我一周不准上网。我难过极了!
乐:每周我过户通过网络练习了英语口语,半年下来,我发现我的发言更标准了,连老师都夸奖我呢!更让我快乐的是通过网络,我每天都能和远在千里之外的姥姥视频聊天了,解了我们的相思之苦。我要感谢网络,它给我带来了无尽的快乐。
虽然网络的用途很多,但是上午一定要把握好一个度,不能无限制上网,一定要合理利用网络。
我的网络故事作文 篇4
好网络,是一个神秘而又认识的词。它是20世纪令人类自豪的发明之一。网络是信息传送的虚拟平台,通过它把各个点、面、体的'信息联系到一起,从而实现这些资源的共同享受。它是人们信息交流。网络也是交流,资源共享的通道。网上可以直接实现虚拟产品的交易买、发送。但什物哪怕芝麻大点的东西也必需依赖人来投递。这就是网络发展的极限。它可以在虚拟和感觉方面超越人,但永远不会在实体感触感染方面取代人
网络可以让你和远方的朋友聊天,和目生人下棋,和同学们一起“比赛’……。。网络不仅可以知足我们的欲望,还可以充实我们的精神世界。不同的人和网络都有一段不同的故事,布满奇特色彩。人们徐徐迷上了它,爱上了它,当然我也不例外,从相识到“相知”,我和它结下了一段深挚的友谊。
由于爸爸妈妈工作的原因,他们不在我和哥哥的身边;固然爸爸老是会来,但是见面的机会老是很短暂。用电话沟通,却只能听声音而不能见面,我和哥哥仍是很想念她们。前几年,爸爸给家里买了台电脑,学校又正好在教电脑课,没过多久我和哥哥就对它喜爱甚极,并且能纯熟的掌控它。由于时代的提高,电脑有了更多的功能,从以前的发发电报到现在语音传话,视屏聊天…。。徐徐地,同学们都有了自己的QQ,她们告诉我通过QQ可以和朋友相互聊天,可以视屏聊天。出于对这个生词的好奇,无意间,我也创了一个号。我把这件事告诉了爸爸,让他也创了一个号,由于那样我们就可以在网上见面了。在网上,我可以看见爸爸妈妈慈爱的笑脸,闻声温柔关怀的声音,即使她们不在身边,我和哥哥也能感触感染到那份浓浓的爱意。爸爸妈妈老是会问我们“最近过的好吗?’,对于她们的问题,我和哥哥老是会点点头,开心的笑着。
现在,我们仍是用网络交流着,它是我和爸爸妈妈沟通的桥梁。由于网络,它使我不再感到孤单,它让我感触感染到了浓浓的亲情。
假如网络是大海,我就是大海中一只欢快的小鱼;假如网络是天空,我就是天空中一只自由翱翔的小鸟;假如网络是大地,我就是大地怀抱中的一棵小草;假如网络是所学校,我就是学校里的一名学生,在网络老师的指导下,学习、成长;假如网络是青山,我就是环绕它的绿水;假如网络是我成长路上的一个太阳,那么我就会在明媚的阳光下茁壮成的小花。
网络,感谢你!由于有你,人类的明天就会更加夸姣!
我的网络故事作文 篇5
以前,我只会例行工作性的去看看主播们在直播时的状况,有时会忙到没有时间去待在网站上,对于她们的了解也就是视频上的光彩夺目。到后来,工作内容的转变,有了闲暇时间能够待在直播间静静的去听一首歌。也就是那时,与网络主播有了真正的接触。
我喜欢的大多是安静的妹子,不吵不闹,能够静静的听几首歌便足矣。可是往往就是这样的直播间,人气稀少。于是,安静的陪伴就是天长地久。
不记得她的芳名,只知道她是一位原创歌手,写过很多首歌,有自己的梦想,却遇不到独具慧眼的伯乐。待在她的直播间,也听她说了一些她的生活现状。音乐对于她来说,莫过于生活的全部,然而生活的来源却是最大的烦恼。一首歌的创作,加上配乐、刻盘再到卖出,如果没有上万的价格是付之东流的。她曾卖过一首歌《萝卜白菜各有所爱》,希望通过这首歌能够让他人知晓她。她是一位很努力的原创歌手,这样的姑娘应该得到上天的厚爱。
维也娜,有种欧美风的感觉,她的眼睛最让我难忘,很好看的双眼皮,就像月牙一般。她是一位模特,很有民族特色。不过模特的生涯是与年龄挂钩的,到了一定的时候还是得另寻他路。与维也娜的相遇,说来也是巧合。那会,面对爱情有些迷茫的我,寻找安静的直播间得一丝清净。就好像高中时不能独自外出的我却可以独自去网吧,因为坐在电脑前的我戴上耳机,音乐放到最大就是我一个人的世界。然后就来到了维也娜直播间,她在唱歌,不记得她唱歌时的样子。因为对于我来说,她更突出的不是因为歌声,而是她的思想,条理清晰、头头是道,很有耐心的去说她的观点她的想法。维也娜说,面对爱情,作为女孩子永远不要去主动,再喜欢也要对方开口,不然就算到了一起,爱情的天秤也是倾斜的,自己的主导地位就没有了;如果对方迟迟不开口,也不是错过,只是不合适罢了,就当是人生的一次邂逅,没什么好遗憾的。对维也娜的情深,我想这辈子我也不会忘记。
向日葵,我只记得她叫向日葵,永远向着太阳的花朵。她是酒吧驻唱,每晚都要赶好几场酒吧去唱歌。她的歌声,是很有气场,很能吸引人,是那种昂扬向上的激情。每每我都会安静的待在她的直播间,听她唱歌,那是一种享受。她也有需要奔波的生活,工作室、酒吧、家三点一线的来回,疲惫却也要给出最好的精神面貌,因为那是她对我们的负责,是对工作的态度。我喜欢听她唱歌,听她说着她的故事。
小美,是唯一一个逝去还有联系的主播。与她的遇见,若说巧合不如说是个很搞笑的开始。也是无意中进了她的直播间,发现她并不在房间,等了好久才得知原来她出门拿快递忘带钥匙把自己锁在了门外,为她的大意会心一笑。然后,便有了接触,只要她在,我便在。小美是一个很安静的妹子,就跟我一样,我会静静的待她直播间,听她说话。她养了一只黄色的大猫叫丢丢,经常会抱着她直播,还养了小狗和小仓鼠。小美是一个很有爱心很喜欢小动物的女孩子,单身一人,本来是有着自己的工作,后来辞去选择了网络主播一职。对于小美,那种深爱是无法用语言去形容的。小美直播的等待,怕是只有她与我能够知晓这深沉的含义,我也一直在等着她回来。
小E,你是我的主播,虽然我不是真正意义上的管理者,却也会尽我所能去守护你陪伴你。在中视网所有男主播中,你绝对有够高的颜值,也很努力,从不会给我添麻烦。你很会唱情歌,很能打动人心。《模特》《春泥》,还是第一次听到;你知道我最喜欢《烟花易冷》,所以你每次开播都会唱;你知道我喜欢《唐人,所以你会很认真的去学。你也是一个很好的朋友,我不会去干预你的有所作为,静静的陪伴去维护是我对你最大的支持。不论怎样,我都在这里等着你。
其实,我们都明白,每个人都有自己的生存方式,互不打扰是最大的支持。不论何种工作,都该给予支持和理解,毕竟人生已经这么艰难了。我希望能够有更多的人去了解网络主播的生活,知道她们与常人无异,试着去关注她们,给她们关怀。毕竟一直生活在网络里,她们缺少的是陪伴,是你的守护。
我的网络故事作文 篇6
自从互联网的泛起,他便与我们的糊口息息相关,还使许许多多的人们迷上了网络,爱上了网络,我也不例外,小小年纪在四周坏境的熏陶下便使我对网络不再目生。在我求学的过程中与网络结下了深挚的友谊。
妈妈曾经对我说过,我我小时候很顽皮,每当他们在正在用电脑的时候,我就会来抖乱,学着大人的摸样,悄悄的抢过鼠标在那乱晃,还嘈着妈妈放猫抓老鼠给我看。碰上妈妈有正经事要做的话,妈妈就会放支童谣给我听听,我也乐得开花,随着音乐节奏扭起来。
后来便慢慢学会了玩五花八门的小游戏,什么之类的都有玩过,玩起了游戏来的时候,那可是没完没了的,便引起了妈妈求全。她很担心我长时间的面对电脑,眼睛会出毛病。在妈妈的喋喋不休的话语中还在继承着出色的游戏,最后,妈妈不得不来了个下马威,一把拽过鼠标把电脑关掉。我只好灰溜溜的走出房间。
后来上了小学,便开始上电脑课,从那时起,我慢慢学会了打字,学会了一些基础的电脑知识,学会了在网上找资料,还学会了建立自己的网站。闷得慌的时候,放点流行音乐来享受一下。啊!互联网真的是给我带来了无限无尽的乐趣!我现在和将来要努力的学好作业,把握知识,充分的利用互联网做一些实其实在的事情,为社会贡献气力。
只要我们充分熟悉互联网,取利避害,扬长劈短,一定会满载而归的!
我的网络故事作文 篇7
网络,我想现在的小孩子应该不会对这个词陌生吧。现在已是网络E时代了,如果家中没有台电脑,你就算是“落后”啦。网络能查资料,看新闻,发邮件,发qq,最重要的是能玩游戏!正是因为如此,我才和我的网络展来一件有趣的事,请你慢慢听我道来……
导火线
放学了,我放下书包冲向电脑,迫不急待地打开电脑进入我的网络生活……“啪”电脑突然黑屏了,抬头一见谁如此大胆,可知是老妈。“你干嘛一放学就玩电脑?作业做完了没?背完书了没?”老妈怒气冲冲“没”。“那你还敢玩电脑,做作业去!”“噢”……“耶,作业写完了!”“那快做帮你买的辅导书。”老妈头都不抬回答到。“呀,那电脑呢?”“电什么脑,你都六年级了,为了福永中学你六年级不能玩电脑!”“为什么?”“什么为什么,不准玩就是不准玩!”唉……
谁都知道老妈决定的事是天塌下来也变不了的,不过我想到了一个好法子……
殊死拼搏
想到妙计的我心中自有把握,现在就要下书包把自己锁在屋内,。到吃饭时间了,老妈叫:“吃饭了,怎么不开门?”“不吃,你们不给我上网我就绝食!”“随你便,反正饿的又不是我。”老妈果断道,不吃就不吃,谁怕谁呀,再说包饿一顿又不会死,咕噜噜,我那不争气的肚子开始叫啦,菜饭的香味又扑鼻而来,A计划失败,B计划行动中……
出其不意,攻其不备
这是我最后的绝招,一切只等时间……双休日,星期六的爸和老妈出差,耶,天赐良机,机不可失,失不再来,我马上冲到电脑进入我的网络生活……没多久,电话响起,“喂?喂?是我。”那边传来老妈的声音,“有什么事吗?”“你在干嘛,是不是又玩电脑了?”“怎么可能!”“喂,是真的吗,那我挂了。”“等一下,老妈,你什么时候回来?”“一个半小时后。”“哦,拜拜。”于是我玩了一个小时10分钟的电脑,也许你们觉得我傻,为什么不玩多一点?那20分钟是来冷却主机的,过了20分钟,老妈回来了,第一件事是摸主机,好险……,以是一个双休日,老妈老爸去上班了,哈哈,又可以玩喽,玩电脑时来了一阵敲门声,我以为是老妈立刻关上电脑,门开了,一位大叔说查电表的,晕……,我又打开了电脑,谁知又阵敲门声,我以为又是查电表那些的,没关电脑就开了门,谁知是老妈,后果可想而知了……
死缠烂打
事件败露巳后,我就死缠烂打说服老妈给我玩电脑,后来在老爸的推动下,老妈终于肯让我玩电脑不过是一星期一次。太好了耶,我的口才还不错呢!
事后,想想我对网络的迷和故事我就想笑,网络就像一把武器,如果你利用好它,它就是一位老师,如果干什么坏事的话,电脑就是把武器。网络是一把武器,也是一个好老师,关键在于你怎么利用它,我的网络故事就是如此。
我的网络故事作文 篇8
寒冬来临,一个月色朦胧的夜晚。靓独自一人漫无目的走着,忽然心中一痛,一束月光射在她的心上,击中了还未愈合的伤痕。
与杰的相遇是在网络上,靓是一个很特别的女孩,总喜欢神不知鬼不觉的使用最委婉的语言让人迷迷糊糊的。正当她与一群青蛙们天南地北的乱侃,海阔天空的胡扯的时候,一只小青蛙也不知从哪里跳出来,他就是杰,别看杰是只小青蛙,但不论哪方面都是一个成熟、沉稳的大男孩,靓带着对杰的好奇,渐渐的熟了起来。杰就这样走进了靓的生活。
接下来的日子里,靓除了学习,能与杰聊天便成了她生活的中心,每天放学铃声一响,她便飞奔向电脑旁,因为杰已经在QQ上等她了。靓常常边聊边笑,惹得周围的人都向她投来莫名其妙的目光。他们都认为找到了可以相伴一生的红颜,无论空间距离多么遥远,可彼此间的习却很近很近。每每想到杰,靓的心便涌上一种幸福的感觉,难道这就是爱情的滋味吗?靓一次次的这样问着自己,心底却有一种莫名的不安在滋长。
也许看似美好的一切注定了悲剧的结局。靓选择了逃避,她离杰而去了,怕爱到最深处而无法自拔,怕失去而不敢接受,毕竟彼此相隔千山万水,毕竟网络是虚幻的世界。伤并不是靓所愿,表面上毫不在乎的她,内心却在流血,靓希望杰能从记忆中将她删去,但杰间接地告诉她那决不可能,最后他说无论怎么样只要靓能够快乐、幸福。那晚,靓第一次失眠了。
风吹过来带着几滴苦涩的泪水,带着万分遗憾与不得已匆匆起程,朝远方走去。
写朋友向动物的作文精选11篇
你知道好的作文该如何写吗?作为学生,写作文是很平常的事,经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。作文中要善用写作技巧,努力以真情实感打动读者,根据你的需要,栏目小编精心整理了写朋友向动物的作文,相信本网页内容能为您提供帮助!
写朋友向动物的作文 篇1
在动物王国里,我喜欢的动物可多了,有:小兔子、小狗、小鸟……但是我最喜欢的还是可爱的小猫咪。
小猫咪的外形很可爱。它圆圆的头上竖着一对尖尖的耳朵,有一点儿的声音它都会立刻警惕起来。它那双眼睛圆溜溜的,好像两个玻璃球,睡觉的时候,眼睛却眯成一条缝。它的鼻子红彤彤的,就像一个红色的小果子。一张粉红色的嘴巴,打起哈欠时,就会露出锋利的牙齿。它的四肢粗壮有力,脚底有个肉垫,走起路来一点声音都没有。它的尾巴长长的,卷起来,就像个“q”字。它的毛是黑白相间的,就像披了一件黑白相间的大衣,美丽极了。
小猫咪不但样子可爱,而且还会抓老鼠呢!它一听见老鼠的叫声,就马上躲起来,等老鼠出洞。一会儿,老鼠把头伸出来了,两只眼睛东瞧瞧,西看看的,见外面没有动静,它就大胆地跑出来了。这时,小猫咪瞅准时机,以风似的速度奔向老鼠,一口把老鼠叼住了。它就洋洋得意地找个地方享用它的“战果”去了。
小猫咪虽然很尽职,但它也很调皮。记得有一次,我和妈妈把家里打扫得干干净净,收拾得整整齐齐后,我们就出门去了。当我们回到家里时,作文看见它把家里弄得乱七八糟后,正在玩毛线球呢。我就怒气冲天地对它说:“看来不把你关一天,你还真不怕。”说完,我马上拎起它,把它丢进笼子里去了。在我关门时,它可怜巴巴地对着我“喵喵”地叫,好像在说:“小主人,我知道错啦,放过我吧!”看它那可怜巴巴的样子,我就把它放出来了。它一出来,就围着我转,好像在说:“小主人,谢谢你,谢谢你!”我把它抱起来,说:“以后看你还敢不敢把家里弄得乱七八糟的?”它又“喵——喵——”地叫了几声,好像在说:“不了,不了,再也不敢把家里弄得乱七八糟的了”。我忍不住笑着说:“说话要算数,不然就不是一只好猫咪哦。”它又“喵喵”地叫了几声,好像在说:“小主人,我知道了。”我把它放了下来,和它一起去玩了。
小猫咪是我最好的动物小伙伴,它给我家的生活带来了欢乐,我希望好好的爱护它,和它快快乐乐的在一起,永远不分开。
写朋友向动物的作文 篇2
要说起我的动物朋友,那就是邻居家养的两只小兔子。它们的颜色各不相同,一只是白色的,一只是灰色的。其中我尤为喜欢那只白色的兔子,它浑身雪白,只有两只像宝石一样红色的眼睛。它们的耳朵很长,而尾巴很短。如果你用手去触摸它们,会发现它们的毛如高档布料一样,摸起来是那么的柔软、舒服。
兔子的胆子非常小,生怕别人会伤害它,所以一有陌生人靠近它,它就像犯了错的孩子一样躲在角落里,直到陌生人走开了,它才敢出来。
只要一有时间,我就要去看看小兔子。有时候,我和伙伴们还会到草丛里去找一些草来喂它们,它们吃得可开心了!兔子的食量比较大,吃东西的时候,还会你争我抢。吃完后,它们的肚子胀得鼓鼓的,就像装了个皮球似的!我们经常还做一些鬼脸去逗它们开心,可是它们好像也看不懂我们在做些什么。
记得有一次,我们去看小兔子,它们就像发呆了似的,静静地蹲在那里,无论我们怎么逗它们,它们还是一动不动。我忽然一想:它们会不会是饿了呢?于是,我立马就放了一片白菜叶进去,这时,只见它们眼前一亮,马上就开吃了起来。估计一片叶子不够吃,它们俩为了填饱肚子,就争抢起了白菜叶子,都想多吃一口。这时候,妹妹也想喂小兔子,但是又害怕它们俩抢着吃会咬到她的手,于是,她就小心翼翼地把一片菜叶放进去,不出意料,它们又抢了起来。接着我们又放了很多菜叶进去,它们争抢白菜叶子大战才终于告一段落,回归平静,各自开心地吃了起来。
几个月后,邻居家由于要出远门,所以就把两只小兔子送去了亲戚家喂养。我听到了这个消息,心情失落了好几天。
小兔子们,虽然你们不在我身边,但却住进了我心里。我会时时刻刻想着你们的!因为你们曾经给我的生活增添了许多乐趣。
写朋友向动物的作文 篇3
我有一只叫小白的小,我不知道这只小狗是怎么来的,那时候还没有我呢。
也许你听到它的名字时,会以为它是只洁白如的白狗,但很不幸,你猜错了,它其实是只毛色如墨似漆的小黑狗。它有着四条短短的小腿,两只小耳朵像三角板似的立在它圆滚滚的小脑袋上,两只大大的如同两颗黑珍珠,嵌在毛绒绒的小脸上,那样子别提多了。
小白是一个不折不扣的小吃货,不论你吃什么,它都会在旁边一动不动地坐着,用它的大眼睛和摇来摇去的小尾巴轮番攻击,想要讨一些的食物,不一会儿,我们便招架不住了。
有一次,买了一个香喷喷的大披萨,还没打开盖子,小白就闻着了飞速跑来,但很不巧,姥爷要带它去散步,这下小白进退两难了,它既不想到嘴的大披萨飞了,又想去散步。于是它像往常一样,三步并作两步跑到我们这里,卖萌讨好。想要尽快吃到一些披萨,可是并不如它所愿。这时姥爷开始催促了,可小白还是不死心,它一步三回头,嘴里还发出嘤嘤的,看上去楚楚可怜,就想尽快讨到一些披萨。姥爷一边开门一边催促着:小白快和我去散步。这只可怜的小狗没办法了只好到嘴的大披萨,依依不舍地看着那披萨飞走,十分不情愿地去散步了。
这就是小白,一个可爱的小吃货,我们一家的源泉,我的最爱!
写朋友向动物的作文 篇4
小黑是个刚满月的小徒狗,一身黑色的毛,就像穿了一身黑色的衬衫,包含着一股绅士风,两只耳朵向下垂,那一对水汪汪的大眼睛,仿佛镶上了黑宝石。四条粗粗的小腿像一根根柱子,走起路来尾巴一摇一摆的,绅士风就更足了!
别看它走路时很绅士,可是性格却相反,在家里的时候它可是拆家小能手呢!在我不在家时,他就自称为王,坐在他的窝里,巡视着周围,看上哪个,扑过去把目标咬个粉身碎骨,这才刚满月,就这么调皮,那长大肯定就惨了,真是猫走了,老鼠就翻了天啊!
我带它出去,它就成了一位战士和别的狗厮打在一起,凶猛无比必须把对方打趴下不可,如果他赢了他就汪汪大叫着,好像在说看我多厉害。
有时候它真的很乖,在我画画的时候它也叼着一支笔在那装模作样的乱画,还不停汪汪的叫着,好像在说:看我也能画画哟!在我不开心的时候,它会用各种动作逗我开心,我一笑,他立马就跑开了。
慢慢地,我长大了,作业越来越多了,和小黑玩的时间也就越来越少了,但跟他在一起的快乐时光,我依然记忆犹新!
写朋友向动物的作文 篇5
大家知道我的动物朋友是谁呢?对了,就是我们常见的鸟鸽子。接下来就让我介绍一下我的鸽子吧!它头顶广平,身躯硕大而宽深,颈长而粗壮,背长而开阔,尾长而末端纯圆,大腿丰满,跗趾和趾较短。它没有脚毛,脚色为红色,它的羽毛颜色较多,如瓦灰色、青色、白色、黑色、绿色的。它的外形真是小巧玲珑啊!
大家知道鸽子的生活习性吗?鸽子又是如何躲开老鹰的呢?让我来告诉你吧!老鹰向下飞时速度较快,向上飞时速度较慢,而鸽子却恰恰相反,它向上飞时速度较快,这样就不会被老鹰抓住了。还有的小乳鸽很自立,当它妈妈的羽毛掉落飞不动了的时候,小乳鸽就去找食物喂自己的妈妈,一直等到妈妈的羽毛长起来能飞行。鸽子真是又聪明又自立呀!
我的鸽子叫皮皮,它性格真是调皮又有趣。我把皮皮锁在笼子里,放在较高的地方,每天都会按时给它喂玉米,我喜欢把食物放在手里喂它,它也飞快地在我手掌心里啄米。啊,好痒,我咯咯地笑起来。当玉米快被吃完时,我就会拍拍手起身去拿剩下的,结果回来一看,它正在琢木地板,你这个淘气包怎么能啄木地板呢?我的鸽子是不是很调皮呢?
我每天清晨都会带皮皮训练,如果哪一天它飞走了,我一喊口令它就会飞回来。有一天,我带它出来玩,它在我后面左飞右飞,好像在说:你过来追我呀!我就追着它玩儿,正当我们玩的开心时候,我一不留神皮皮就不见了。慌忙的我想了一个办法,我一喊口令:皮皮,快来!它立刻就现身了。刚才可把我急坏了,我的鸽子是不是很忠诚呢?
这就是我的鸽子,一只美丽、聪明、自立、调皮又忠诚的鸽子。我的动物朋友。
写朋友向动物的作文 篇6
我家有一只鹦鹉,浑身五颜六色,所以我给它起了一个好听的名子,叫小彩虹。它的翅膀是蓝色的,还有一点深黄色和浅绿色,它长着一个浅红色的小嘴巴,是三角状的,嘴巴上还有两个非常微小的鼻孔,它的小嘴上面还有一点黄色的绒毛,很柔软;它还长着一双深红色的小脚,小脚上长着锋利的铁色爪子;它的尾巴是墨绿色的,走起路来一翘一翘地,可好玩了。
我把它放在院子里,用一块深紫色的布盖住笼子,它就像回到了家一样,在里边蹦蹦跳跳地,可自在了。我经常教它说话,有一天,我教它说“你好”,它竟然也说“你好”。这下可把我高兴坏了,一整天都很开心。
秋天,家里的玉米运到了大门口。我立刻跑进去捉虫子,一下捉了好几只,就拿去喂鹦鹉,它吃得可香了,还说了几声“你好!”大概在跟我道谢吧。它还是一个嗑瓜子的能手呢!有一次,我往笼子里放了一大把瓜子,过了一会儿,我看了一下笼子里,里面只剩下了瓜子皮,这才知道鹦鹉也会嗑瓜子呢。
看,它多聪明,我非常喜欢这只聪明的鹦鹉——小彩虹!
写朋友向动物的作文 篇7
有一天,我和妈妈一起去姥姥家。我在姥姥家玩了几天后,我们想再去其他地方旅游,姥姥也想一起去。但是家里那两只大白鹅让谁照顾好呢?姥姥决定把两只鹅交给邻居李奶奶照顾几天。
但是,姥姥想:“李奶奶对这两只大白鹅不熟悉,害怕这两只大白鹅受委屈。”我妈妈一听,立刻指向我,她说:“森森写文章写得可好啦,让他写一篇关于如何照顾这两只大白鹅的文字说明交给李奶奶吧。”我应声道:“没问题。”
我回想半年前我初次见到他们的时候,它们还是两只可爱的“四不像”。它们的长相像小鸡,嘴巴像小鸭子的嘴巴,脚像鸭妈妈的脚,身体的大小像一只肥嘟嘟的大母鸡。它们真是可爱极了!它们站在纸箱里,仰着头,样子真是高傲!
这次我们来到姥姥家的时候,发现那两只可爱的“四不像”已经长成正宗的大肥鹅。它们的脖子有饮料瓶那么粗。身体像两个装满了书的书包那么大。它们的腿有低桌子腿那么长。它们站在用砖头砌成的鹅圈里,“喔,喔”叫着,我问姥爷:“你为什么用砖头做鹅圈,而不用木头做鹅圈呢。”姥爷说:“我也曾经用木头做过鹅圈,但是这两个家伙都把鹅圈弄坏了。它们跑出来,乱啄乱叨,砖头做的鹅圈他们肯定叨不动了,而且还很结实。我一想:“原来,这是为了防止它们“越狱”啊!
鹅快该吃饭了,姥爷刚从地里回来,他带来了半桶杂草,半桶沙子。我问姥爷:“您带这些干什么?”姥爷说:“鹅有个习惯,它们吃饭时先吃一口剩饭,喝一口水,再吃一口草和一口土。这四样东西必须给他们准备齐全。否则他们或者不吃饭,或者吃得很少!它们就不会长肥。他们就卖不了好价钱了。
原来鹅是这样的习性。我赶忙记下来,把写的交给李奶奶。
大白鹅的事情安排妥当后,我们就放心地和姥姥一起去旅游啦!
写朋友向动物的作文 篇8
动物是我们地球和平家园的一部分。它可能会给你带来快乐、也可能给你带来麻烦、更可能给你带来无尽的灾难。我家的那一群小金鱼却给我们家带来了无限的生机和快乐,甚至有时候还夹杂着一些小麻烦。
我家这群可爱的小金鱼已经陪伴我五年了,这五年来小金鱼们闯过很多的麻烦,那是一个周末下午,好不容易上完各种培训课,可以猫在房间晒着温暖的太阳写作业和复习功课。突然从客厅传来一声巨响和弟弟的惊叫声。我赶忙跑到客厅。眼前的一幕看让我楞住了,客厅地板上像是下雨一般满地是水、而姥姥浑身上下都是湿哒哒。我立刻问姥姥发生了什么,她黑着脸一句话都没有说。于是我把目标锁定在了客厅唯一装有水的大鱼缸。我端详着鱼缸,怎么也看不出来水是怎么跑出来的。这鱼又不可以一下蹦的很高,再掉入水里,溅起那么大的水花,不然这鱼就可以跃龙门了。找不到“罪魁祸首”,这件事慢慢被我们淡忘了。
又是一个周末的下午,我闲来无事就给小金鱼喂食,又一件不可思议的事情发生了,鱼缸里面失踪了一条小金鱼,连尸体也不见了。我家没有养猫,鱼缸也没有洞,小金鱼难道长了翅膀飞走消失不成?小金鱼就这样消失不知所踪,我跟妈妈说了这一切,可她也不信,换谁谁都不信这离奇的事情。说心里话,我自己也不信啊!
不管什么事情都有水落石出的一天。这一天也悄悄地来临了,放暑假了妈妈请了专门清理鱼缸的叔叔来家里清理消毒鱼缸。在鱼缸旁边增压泵线路隔层里,发现了那条不翼而飞小金鱼。它安然自得的摇摆着它的大尾巴,仿佛嘲笑我说:“小主人,你可真笨啊!这次躲猫猫我赢了”。
这群小金鱼虽然爱惹麻烦,但有时也能给我带来许多乐趣。
写朋友向动物的作文 篇9
我家曾经养了一只鹦鹉,非常美丽。
可是有一天,它飞走了,请大家帮我找找它吧!它穿着橙色的衣服,翅膀和尾巴是深蓝色的,背部是翠绿色的,像是披了一张翠绿色的布。脖子红红的,像围了一条红围巾。它还带了一个白色的头罩,如雪似霜。嘴巴和爪子是黑黝黝的,发着亮光。全身的羽毛五颜六色,美丽极了!
每天早上,它都要唱歌,叽、叽、叽叽叽……,像是在唱歌,也像是在朗诵古诗,也像是在喊我起床。中午,它在笼子里飞来飞去,活蹦乱跳的,作文精神头儿十足。一会飞到笼子上面,一会儿落在那根小木棒上,一会儿又倒挂在笼子的侧壁上真是一刻也不闲着啊!每当看到我走到它眼前的时候,它都要仔细地看着我,把我当成了它最亲密的朋友一样仔细地端详着!晚上它静静地站在笼子里边的小木杆上,用尖尖的小嘴巴在羽毛上划来划去,梳理羽毛,羽毛越梳理越柔顺。等梳理过后,羽毛油亮亮的,非常好看。
它吃饭非常优雅,每次我喂它吃饭的时候它都高兴得叽叽乱叫,好像在说谢谢主人,谢谢主人。每次它都先啄几口米,然后再转过头来喝口水,然后再叽叽叫几声,好像在说真好吃。吃完饭后,它都会坐在笼子里休息一会儿,大约十分钟,然后在笼子里转着圈地散步,仿佛一位优雅的贵妇人,非常的可爱。
好想我这只可爱的鹦鹉,我真希望它快点回到我的身边来!
写朋友向动物的作文 篇10
啊呜你可别以为是狼来了,哈哈,其实是我家的秋田犬球球在叫呢,今天的主角就是它!
它的耳朵尖尖的,笔直地矗立在脑袋上。如果你想摸摸它,它就会低下头,眯着眼睛,耷拉下小耳朵让你摸个够,一副很享受的模样。球球的小鼻子就像一台蒸汽机,会发出许多小水珠,摸上去滑溜溜的。那黑黝黝的大眼睛真是让人心动!每当它深情地看着我,我的心里总会感到美滋滋的。可锋利的爪子一上场,就能撕裂一张床单呢!
球球,吃饭时间到咯!瞧,它已经变成了一个乖孩子静静地坐在地上摇着尾巴等着了。我一手捧着狗粮,一手伸向它,说:来,握手!它立即伸出肉嘟嘟的爪子搭在我的手上,可怜巴巴地望着我。我满意地把狗粮全部洒在地上,球球狼吞虎咽地吃了起来,还时不时地看看我:小主人,再给点,再给点嘛!我可是大胃王哦!
球球的游戏时间到啦!别看它长得虎头虎脑,还有着粗壮的四肢,玩起来完全是一个灵活的小胖子。瞧,它正啃着心爱的玩具球呢!一会儿趴着啃,一会儿侧躺着啃,一会儿干脆四脚朝天啃,根本不顾形象!看着它正玩得不亦乐乎,我就会趁它不注意,抢过球扔到桌子底下。球球一骨碌坐起来,马上锁定目标,然后吸着肚皮,一扭一扭地挤进桌下,伸出爪子使劲把球掏出来,然后死死地叼住球,夹着尾巴,灰溜溜地迅速逃离我的魔爪!
我最喜欢我的动物朋友秋田犬球球!它给我的生活增添了许多乐趣。
写朋友向动物的作文 篇11
从小,我就特别喜欢小动物。我喜欢机灵的小猫,喜欢可爱的小仓鼠,喜欢轻巧的小燕子,喜欢......我还喜欢邻居阿姨家的一只小黑狗。因为它总喜欢向路人“汪汪汪......”地叫唤,所以我给它起了一个名字,叫“汪(旺)财”。
汪财一身黑毛,像涂了一层黑色的鞋油似的,黑得发亮。两颗圆溜溜的大眼睛,像两颗大大的玻璃球一样,会一直盯着你看,显得特别有精神。嘴巴总是张得老大老大,还时常吐着舌头,流着口水,像一个三岁的小娃娃一样。一条短短的尾巴像一把扫帚,经常扫来扫去,十分活泼可爱。
汪财的吃相很是嚣张。当它看见有一块食物时,便会猛地跳起来,向那食物扑过去,狠狠地咬上一口。如果好吃,它就会“汪汪”叫两声,好像在说:“嗯,真好吃!Great!”,然后狼吞虎咽起来,生怕别人来抢食。如果不好吃的话,它也会“汪汪汪”叫上三声,好像在说:“呸呸呸,啥东西?那么难吃!”就跑开了。在我去超市买东西,路过邻居家时,汪财就会冲过来,在我面前摇尾巴,还吐着舌头,好像在说:“我要吃骨头,我要吃骨头。”活脱脱是一只“拦路狗”,很是“讨厌”。当我找来一根骨头,扔给它时,它就猛地扑上去,津津有味地吃起来,这时,我才能逃过它的法眼,急匆匆地跑去买东西了。
汪财玩起来也很是疯狂。它会和其它小狗一起玩叠罗汉,一起玩狗狗格斗,你追我赶,叫声此起彼伏,玩得不亦乐乎,时不时还仰天长哮,好像在说:“真好玩,我明天还要玩这个游戏。”汪财虽然贪玩,却很听我的话。只要我叫一声“汪财”,它便又飞快地跑过来,第一件事就是“哼哼......”发出轻轻的声音,然后向我扑过来,在我身上蹭来蹭去,好像在跟我撒娇似的,于是我一边抚摸着它的头,一边和它说起话来。这时,它显得很是乖巧,一动也不动,任凭你抚摸。
这就是天真可爱的汪财,我忠实的小伙伴,我很喜欢它。
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描写桂花树作文7篇 能在短时间内写出优秀的作文,说明你平时很努力,写作能够很好地传达个人的思想情感,想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习,作文怎样写写的好?下面是作文5000网编辑精心为你整理的“描写桂花树作文”,不妨参考一下。希望你喜欢!... - [参考]有关追悼会的答谢词6篇01-01
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