[收藏]神奇的醋泡鸡蛋作文通用

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，你平常有写作文的习惯吗？我们特别从网络上整理了神奇的醋泡鸡蛋作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

神奇的醋泡鸡蛋作文 篇1

一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上玩耍。突然，它们发现了一个鸡蛋壳。

小虫子赶紧找来一块长长的木板放在鸡蛋壳上，做成跷跷板。小虫子立刻爬到一头，小蚂蚁爬到另一头，快乐地玩起跷跷板。小蝴蝶在半空中边跳舞边为它们加油呢。

过了一会儿，小虫子想玩点其它的，小蝴蝶连忙找来一块布和一团线，用线把布拴在鸡蛋壳上，做成了一个漂亮的热气球。这时，一阵大风吹来，它们坐在热气球里飞上了天。

它们飞呀飞，飞过蓝蓝的大海，飞过高高的山峰，最后又飞回绿油油的草地。

到了下午，突然豆大般的雨点从天而降，它们赶紧躲到鸡蛋壳下面。于是，鸡蛋壳又变成了一把大雨伞。

天黑了，月亮出来了，它们躺在鸡蛋壳做成的床上舒舒服服地睡着了，还做了一个甜甜的梦。

神奇的醋泡鸡蛋作文 篇2

今天，叶老师带来了一个鸡蛋，大家觉得疑惑不解，叶老师说：怎样才让鸡蛋不会摔破呢？这怎么可能呢？大家都惊呆了！

大家讨论，有的同学说：用棉花把鸡蛋进里面，当作保护服。有的同学说：用一个玩具降落伞，使鸡蛋不会掉落。还有的同学说：用气球把它裹住。

老师拿出一张A4纸和一个双面胶说：可以用一张A4纸来保护鸡蛋。大家听了，半信半疑，只见叶老师把一张A4纸卷成一个甜筒形状，再拿一个鸡蛋轻轻地放进去，就好了。现在大家还担心之中，因为大家觉得鸡蛋会摔破。叶老师紧张地把纸筒扔了下去，就在这时，只听见砰的一声，纸筒掉到了地上，大家看了鸡蛋没有碎，大家惊讶不己！一位同学看了原来是甜筒的尖尖的那一头扁了，成了缓冲区，所以鸡蛋才不会破碎。

通过老师做的方法，我想回家再次做一个这样纸筒，也想见证鸡蛋摔不碎的奇迹。

神奇的醋泡鸡蛋作文 篇3

神奇的鸡蛋

在一阵轻快的上课铃声中，新的一节作文课马上就要来到。在这一节课黄老师又会带给我们什么样的惊喜呢，怀着忐忑与期待的心情，我不禁加快了脚步走进教室，静待黄老师的到来。

黄老师走进教室，双手背在后面，像藏着什么东西似的，一眼望去，哈，是鸡蛋！可老师上课拿鸡蛋做什么？难道要炒个鸡蛋给我们吃？真猜不出老师葫芦里卖得是什么药呀。老师仿佛看透了我的心思，清了清嗓子，神秘地对大家说：“这是一个有着魔法的鸡蛋，不管你怎么用力握都握不破，不过你不可以用手指甲把鸡蛋给弄碎，知道了吗？”“知道了”大家满不在乎地回答，似乎丝毫不把这鸡蛋放在眼里。

第一个上场的是张雨杰，他像脚踩风火轮似的跑到老师面前，夺过鸡蛋一握，鸡蛋完好无损。他一愣，弊足了劲，使出九牛二虎之力对付鸡蛋，而鸡蛋却丝毫不给他面子，光滑的蛋壳上好像露出了胜利女神的微笑，似乎在说：“小样，跟我较劲，回家吃饭去吧！”张雨杰像斗败的公鸡，垂头丧气地回到座位去。

接下来，是黄庄上场，他边打着哈欠上场，边不屑地望着鸡蛋，说道：“小小鸡蛋，今天遇到我黄大将军，是你的幸运，也是你的不幸，出来受死吧!”他用手握住鸡蛋，轻轻一握，鸡蛋没有一丝裂痕，他又增加了一些力道，鸡蛋仍然毫发无损。看来，黄庄遇到了一个强劲的对手呢！而在看看黄城，正在与鸡蛋大战三百回合，黄城脸涨得通红，手臂在颤抖，而鸡蛋纹丝不动。黄城被激怒了，五官拧成一团，使出了吃奶的劲，目光怒视着鸡蛋，巴不得一口吞下那个鸡蛋，可鸡蛋却安然无恙，而鸡蛋像在嘲笑黄城：“堂堂男子汉，居然斗不过我小小鸡蛋，你弱爆了！”黄城狼狈地回到座位。

真是奇怪，小小鸡蛋居然有如此力量，太奇怪了，真令我百思不得其解。在我们渴求真相的目光中，老师跟我们解释说，鸡蛋那薄薄的壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到压力平均分解到身体的每个部分。建筑师根据“薄壳结构”设计出了许多有名的建筑，如高大坚固的北京火车站，雄伟壮观的人民大会堂，游客不断的悉尼歌剧院……

处处皆学问，事事都有理，生活中蕴含着无尽的知识等待着我们去学习，去掌握。

神奇的醋泡鸡蛋作文 篇4

两个星期不见的作文老师，竟然变成了魔术师。我充满好奇，不知道老师变什么魔术。只见老师一变变出了圆溜溜的鸡蛋，二变变出了一个晶莹剔透的玻璃杯，三变变出了一把长长的勺子，我的心里又更加好奇了。

老师叫一位同学用玻璃杯装好水，并对大家说：“我现在要将鸡蛋放入这杯清水中，会发生什么情况呢？谁能猜一猜？”同学们想了想，有的说会沉下去，有的说会浮上水面。见证奇迹的时刻到了，老师把蛋放进水里，鸡蛋迅速跳入水中，可爱乖巧的鸡蛋在水中呼呼大睡。

同学们看见了，满是疑惑。老师说：“我在装满水的杯子里放一些盐，又会发生什么变化，请同学们猜一猜。”有的同学说可能会浮上来，还有的同学说可能鸡蛋会在水中跳舞。那么，究竟会有什么不一样的现象呢？同学们睁大眼睛，老师把鸡蛋放入水中，鸡蛋竟然从杯底浮了上来，同学们大吃一惊。

老师在杯子里放了更多的盐，同学们目瞪口呆，只见老师又把鸡蛋放入水中，同学们发现水位高了一点点，鸡蛋也一下子就浮上了水面，好像一个从梦中醒来的宝宝，露出可爱的小脑袋。

鸡蛋为什么会浮在水面呢？原来，在水里加了盐，水的密度增大，浮力也会变大，鸡蛋自然就会上浮，老师真是太厉害了，变的魔术也很神奇呢！今天真是开心极了。

神奇的醋泡鸡蛋作文 篇5

一天，早上风和日丽，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，他立刻跑去找小青虫和小蝴蝶，说：“我找到了一个鸡蛋壳。我们一起把它做成一个翘翘板吧。”说干就干，他们找了一块木板，平放在鸡蛋壳上，一个翘翘板就做好了。于是小蚂蚁和小青虫分别坐在跷跷板的两端。小青虫向下用力一压，小蚂蚁差点掉了下去。到底谁赢了呀，小青虫和小蚂蚁拿不定主意，小蚂蚁说：“让小蝴蝶来评评理吧。”小蝴蝶说：”我宣布小青虫胜！”小蚂蚁重重的叹了一口气，小青虫走过来说，胜不骄败不馁，小蚂蚁马上又开心了起来。

过了一会儿，小蝴蝶说：“在空中飞时看到的景色可美了，你们要试试吗，我可以当你们的向导。”他们异口同声的说好。小蚂蚁去找了几根蜘蛛丝，小青虫去找了一个塑料瓶盖。他们是要干什么呢，原来是要做个热气球呀。很快，热气球做好了，小青虫和小蚂蚁坐上了热气球，一阵风吹过，他们飞了起来。飞过高山。他们看到小鸟在林中穿梭，老鹰在空中翱翔。飞过大海，他们看到活泼的鱼儿游来游去，多美啊。不知不觉，他们又回到了原先生活的那块草坪。

到了下午，下起了倾盆大雨，他们连忙把鸡蛋壳倒扣在地上当雨伞。他们一会儿聊今天的经过，一会儿聊着大雨什么时候停。天黑了，晚上出奇的冷，他们想方设法找到了一片大树叶和一把小草铺成了床。他们看着闪烁的星星和月亮进入了甜美的梦乡。

神奇的醋泡鸡蛋作文 篇6

别看我是一个文静的小姑娘，我全身充满了不安分的因子。我喜欢摇滚；我会用可乐发电；我会利用水果中的柠檬酸点亮灯泡；我会把绿豆变成豆芽……周末的一天，我又把我的“魔爪”伸向鸡蛋，我想探索醋与鸡蛋相遇后会有什么样的神奇变化。

于是我兴奋地找来一个生鸡蛋、一瓶白醋和一个透明的玻璃瓶。我把鸡蛋小心翼翼地放进玻璃瓶里，再倒进白醋，把鸡蛋淹没在醋里。

哇！神奇的事情发生了，鸡蛋周围立刻出现了许多小气泡。这些气泡是什么呢？妈妈收集资料后，告诉我这是鸡蛋壳中的碳酸钙和白醋里的醋酸发生了化学反应，产生了二氧化碳，这些泡泡就是二氧化碳气体。

不到半个小时的时间，我发现鸡蛋不但变大了，而且还漂浮在醋里，蛋壳周围的气泡更多了，醋里还漂浮着一些棕色的膜。

第二天，我迫不及待地去观察鸡蛋的变化。我发现鸡蛋壳的颜色变浅了，白醋也不那么清澈了，用手摸一摸，鸡蛋壳有一部分已经变软了，鸡蛋变得更大了。

第四天，我拿起瓶子一看，哇！鸡蛋比原来长大了一倍，表面的气泡也消失了，鸡蛋壳也不见了。我小心翼翼地把鸡蛋从醋里拿出来，再用清水冲洗一下，现在的鸡蛋软软的，像一个半透明的弹力球，对着灯光，还能清楚地看见蛋黄在动。

白醋泡鸡蛋的实验真有趣，短短的四天时间，那么坚硬的鸡蛋壳就神奇地消失了，科学的奥秘无所不在呀！

神奇的醋泡鸡蛋作文 篇7

今天，我很早就来到海伦培训作文班上课，上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室，只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐，看到这阵容，同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂。

同学们，我们今天来做一个实验。老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来，老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里，我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师要干吗。不一会儿，那位同学就拿了一杯清水给老师，老师问：同学们，老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中，鸡蛋是浮起来还是沉下去呢？是沉下去的！不对，是浮上来的！同学们七嘴八舌地讨论起来，老师说：既然大家都有各自的想法，那还是让我们来眼见为实吧，看一下是沉下去还是浮上来。老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋稳稳地沉到杯子里面，刚才猜是浮上来的同学都问老师原因，老师没有回答同学们的问题，只是神秘的一笑，说：请继续往下看。老师把鸡蛋拿出来，在水中加入一定量的食盐，搅拌均匀，又问同学们：现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢？这下我们都不知道怎么回答了，老师说：既然大家都不知道，那我们就一起来见证奇迹的时刻吧！老师把鸡蛋放在水中，只见鸡蛋在水中转着圈圈，同学都专注地盯着玻璃杯，鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上，大家都看呆了，老师跟我们讲解了其中的奥秘，原来是盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就会浮上来。听完实验原理之后我们都恍然大悟，真的太神奇了。

通过这一次小小实验，我懂得了只要我们善于观察，生活就处处有惊喜。

神奇的醋泡鸡蛋作文 篇8

人有优点，也有弱点，而鸡蛋跟人差不多一样。这次的实验证明了鸡蛋的神奇。

老师一上课就拿出了几个鸡蛋，引起了我的好奇心。原来今天的任务是要看我们能不能把鸡蛋捏碎啊！鸡蛋握碎？这不是很简单吗？可是接下来的事情使我们大吃一惊。

首先第一个人，他大摇大摆地走上来，拿起鸡蛋一握没破。那人笑了笑，这下他可不敢大意了。只见他双脚自然分开，眼睛全神贯注地盯着这个鸡蛋。只见这人身上爆发出一种与众不同的气势。三二一，那人在一瞬间使用吃奶劲儿，脸上的表情更为可怕，但是鸡蛋好似有一身护盾，任他怎么握也不破。他简直气疯了，恨不得把鸡蛋扔出去。

第二个人上场了，只见他人高马大，四肢发达，跟第一个人的气势完全不一样。他看到了前一个人的亏，不敢有半点马虎。只见他握住鸡蛋，深吸一口气，在他身上爆发出一种王者气息，感觉天都在变。只听他大喊一声，在那一刻立马把鸡蛋往死里捏。可鸡蛋又像个巨大的力士，被握以后也完好无损。无奈之下，他只好甘拜下风，灰溜溜地下来了。

终于轮到我了。我见二人垂头丧气的，自己却昂起了斗志。还没等老师发令，我就把全身力气集中在了右手上，绷紧神经。说时迟那时快，我用力一捏。鸡蛋好像汇集了前两人的力气，怎么握也不破。没办法，我只好下台了。下课后，我带着好奇心用瓶子敲了一个小洞，我再用了一下力，鸡蛋破了！原来只要有哪个缺点，往缺点攻就会破。

在握鸡蛋中，我悟出了道理：留心观察，认真思考，大胆探索，就会发现许多科学奥秘。

神奇的醋泡鸡蛋作文 篇9

一天小虫子、蚂蚁和蝴蝶，在绿油油的草地上玩耍。

过了一会儿，它们发现了一个圆圆的鸡蛋壳，它们很奇怪，又很惊奇，不知道鸡蛋壳能干什么，它们很懊丧。

蝴蝶发现在自己身边有一个细长的竹签，就想啊，想啊，就说：我们做个跷跷板。小虫子和蚂蚁回答：可以。

就这样，它们在开心地玩着，到了下午，风非常大，它们又说：这里有一个火红火红的气球，我们不如做热气球吧！大家很赞同这个办法，他们合力把气球固定在上面，坐了上去，飞得老高老高了。

没过几分钟下起了一场大雨，它们在下降，所以只好把蛋壳当作一把雨伞，雨很快就停了，接着它们就冒出了头，花朵开了，树叶也长了出来，这应该就是春雨吧！

天黑了，它们把蛋壳当作床，树叶当作被子，它们开心地睡着了。

神奇的醋泡鸡蛋作文 篇10

一天早上，白云朵朵，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起到公园里玩。走着走着，突然小虫子在草丛里发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁和小蝴蝶看见了都很开心！

小蚂蚁想了想说：我们可以把半个鸡蛋壳当作跷跷板来玩。小虫子和小蝴蝶拍手同意了。小蝴蝶说：我来给你们当裁判，看看谁的力气大。小虫子和小蚂蚁走了上去，跷跷板一上一下的玩得开心极了，它们玩累了，就躺在草地上休息。抬头看见天上的白云一朵一朵真美啊！

小蝴蝶说：我带你们到天上去看看好吗？小虫子和小蚂蚁说：好呀！后来它们找来四根线，一块布，做成了一个热气球，热气球飞呀飞呀！飞到了天上，它们东张西望，看到了白云朵朵好像棉花糖一样又大又软，馋得小虫子和小蚂蚁口水都流下来了。

到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁急得直跺脚说：我们没有带伞，要被雨淋得变成落汤鸡了。小虫子说：我们可以把半个鸡蛋壳变成雨伞。后来它们就用鸡蛋壳做成了雨伞，就这样避过了这场雨。

天黑了，小动物们要回家睡觉了，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶也要睡觉了，后来，小蝴蝶说：我们可以把这半个鸡蛋壳当做床来睡觉。它们就找来一张又大又绿的大叶子来当棉被。就在里面呼呼大睡，它们睡着了，月亮姐姐升上来了，好像在说：祝你们睡个好觉！

这真是开心的一天啊！

Zb258.coM编辑推荐

推荐参考：神奇的鸡蛋作文六篇

作文是通过文字来表达自己的目的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《推荐参考：神奇的鸡蛋作文六篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

神奇的鸡蛋作文【篇一】

“加油！加油！”教室里传出一声又一声的叫喊声，你猜，我们在干啥呢？原来，我们在和鸡蛋比力气呢。

上课了，只见老师笑眯眯地拿出一枚椭圆的鸡蛋，对我们说：“这个鸡蛋是练过铁头公的。”可我们谁都不相信。

于是，我们都想试一试。老师先请个子瘦小的王同学上来。只见王同学自信满满地上来，他咬紧牙关、用尽全力，脸都憋得通红了，底下的同学们喊：“加油！加油！”可是这枚鸡蛋一点也没裂开。王同学的挑战以失败告终，他只能灰溜溜地走了下去。

我在底下可等不及了，心里想，他的力气太小了，我一定能把它捏碎。于是我自信满满地走了上去，把鸡蛋紧紧地握在手中，使出了吃奶的力气，可鸡蛋毫发无伤，我心想，这枚鸡蛋里面该不是泥土吧？最后我也只能灰溜溜地走了下去。

这其中的原因，同学们都百思不得其解，老师也不说，让我们课后自己去寻找，这真是一枚神奇的鸡蛋呀！

神奇的鸡蛋作文【篇二】

星期天，我兴奋不已地去上作文班，一上课苏老师就说；我今天请来了一位神秘的嘉宾进行一次较量。会是谁呢？大家开始议论纷纷，这时老师从身后拿出一枚又大又圆的鸡蛋，说今天请大家和这位大鸡蛋来一场较量，规则是必须把鸡蛋放在手心里，整个手贴着握，不能用手指捏，也不能敲，大家都觉得这挑战是张飞吃豆芽，----小菜一碟。大家纷纷举手准备来和鸡蛋较量。

老师先请了一位小女生来挑战，只见她从老师手中接过鸡蛋，用力的握着。可是鸡蛋依旧完好如初，虽然她有些不甘心，但还是灰溜溜的回到座位了。

接着老师又请我来挑战！我兴奋极了！一边走上讲台一边想：可怜的鸡蛋，你今天被我看中，这可是你的灭顶之灾。我自信满满的接过鸡蛋，用尽九牛二虎之力去握鸡蛋，我紧闭双眼，咬紧牙关手抖了汗冒出来了可我完全不在乎只想把鸡蛋握得粉身碎骨，可是鸡蛋依旧像被施了魔法一样安然无恙，我就像一位战败的将军。

接着老师亲自上场，只见老师用尽双手的力量来挑战可鸡蛋还是纹丝不动，老师又把握紧鸡蛋的双手夹在腿上想借助腿上的力气可是鸡蛋还是毫发无损。

大家心中满脸疑惑为什么这颗鸡蛋这么的神奇怎么也握不碎，老师解释说这是薄壳原理，鸡蛋表面的弧形能够分散它所承受的力量！大家这才恍然大悟。

我们的生活丰富多彩，我们要多观察多思考才能有收获！

神奇的鸡蛋作文【篇三】

大家认为鸡蛋放在水中只会下沉，难道不会浮起来吗？我决定亲手试一试。

下午，我做了一项神奇的实验。我准备了两个鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐和一双筷子。第一步，在敞口玻璃容器里倒入水，再将两个鸡蛋轻轻地放在水里，这时的鸡蛋就像两条不幸运的船，正在缓缓地沉入水里；咦？鸡蛋怎么没浮起来？没关系！再来看第二步，在敞口玻璃容器里倒入一些食用盐，盐全部沉淀在水下，这时的两个鸡蛋就像贵妇人躺在鸭绒垫上；哎呀！是不是因为没有搅拌盐所以鸡蛋才没浮起来呢？再仔细做做第三步，拿筷子搅拌刚才倒入的食用盐；唉！鸡蛋还是纹丝不动。呀，是不是盐太少了呢？别着急！最后来看看第四步，加入大量的盐，进行搅拌，鸡蛋就像亮晶晶的夜明珠，终于漂浮在了水面。哦！太棒了！成功了！

这次实验不仅让我解开了心里的疑惑，还让我明白当鸡蛋的密度小于盐水的密度时就能浮起来，对了，你对这个实验是不是很感兴趣，那就开始动手自己来做一做吧！

神奇的鸡蛋作文【篇四】

今天，我做了一个小实验，大家想知道吗？让我告诉你们吧！这个实验叫做神奇的鸡蛋。咦？鸡蛋怎么能够神奇呢？做这个实验需要准备哪些材料呢？现在就请大家跟我一起完成这个实验吧!

这个实验需要准备一个或两个鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐、筷子和自来水。

材料准备就绪我们开始做实验。首先，将鸡蛋慢慢地放入水中，只见鸡蛋缓缓沉入容器底部，像一只沉重的铅球。我心里充满了疑惑：鸡蛋怎么可能浮起来呢？接着，将食用盐倒入水中，容器底部像在地面上铺了一层厚厚的积雪，可鸡蛋还是没有浮起来呀？我心里有些失落。然后，用筷子在水里快速搅动，再倒入盐，盐融化了，顿时水面一片浑浊，呈现出一片白茫茫的景象，像城市里起了大雾一般，我的心脏怦怦直跳，期待神奇的画面出现。最后，我看到鸡蛋慢慢地浮上了水面，这个实验成功了！我忍不住高兴地大声喊道：鸡蛋浮起来了，鸡蛋真的浮起来了！

那么，鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢？哦，原来鸡蛋是沉是浮取决于鸡蛋和浸泡的液体的密度，鸡蛋的密度比液体大就会沉下去，比液体小就会浮上来。在这个实验中，因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就会浮起来了。

小小的鸡蛋可真神奇！现在你们知道实验的原理和操作方法了吗？马上动手做一做吧！

神奇的鸡蛋作文【篇五】

今天，我很早就来到海伦培训作文班上课，上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室，只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐，看到这阵容，同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂。

同学们，我们今天来做一个实验。老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来，老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里，我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师要干吗。不一会儿，那位同学就拿了一杯清水给老师，老师问：同学们，老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中，鸡蛋是浮起来还是沉下去呢？是沉下去的！不对，是浮上来的！同学们七嘴八舌地讨论起来，老师说：既然大家都有各自的想法，那还是让我们来眼见为实吧，看一下是沉下去还是浮上来。老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋稳稳地沉到杯子里面，刚才猜是浮上来的同学都问老师原因，老师没有回答同学们的问题，只是神秘的一笑，说：请继续往下看。老师把鸡蛋拿出来，在水中加入一定量的食盐，搅拌均匀，又问同学们：现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢？这下我们都不知道怎么回答了，老师说：既然大家都不知道，那我们就一起来见证奇迹的时刻吧！老师把鸡蛋放在水中，只见鸡蛋在水中转着圈圈，同学都专注地盯着玻璃杯，鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上，大家都看呆了，老师跟我们讲解了其中的奥秘，原来是盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就会浮上来。听完实验原理之后我们都恍然大悟，真的太神奇了。

通过这一次小小实验，我懂得了只要我们善于观察，生活就处处有惊喜。

神奇的鸡蛋作文【篇六】

神奇的鸡蛋

在一阵轻快的上课铃声中，新的一节作文课马上就要来到。在这一节课黄老师又会带给我们什么样的惊喜呢，怀着忐忑与期待的心情，我不禁加快了脚步走进教室，静待黄老师的到来。

黄老师走进教室，双手背在后面，像藏着什么东西似的，一眼望去，哈，是鸡蛋！可老师上课拿鸡蛋做什么？难道要炒个鸡蛋给我们吃？真猜不出老师葫芦里卖得是什么药呀。老师仿佛看透了我的心思，清了清嗓子，神秘地对大家说：“这是一个有着魔法的鸡蛋，不管你怎么用力握都握不破，不过你不可以用手指甲把鸡蛋给弄碎，知道了吗？”“知道了”大家满不在乎地回答，似乎丝毫不把这鸡蛋放在眼里。

第一个上场的是张雨杰，他像脚踩风火轮似的跑到老师面前，夺过鸡蛋一握，鸡蛋完好无损。他一愣，弊足了劲，使出九牛二虎之力对付鸡蛋，而鸡蛋却丝毫不给他面子，光滑的蛋壳上好像露出了胜利女神的微笑，似乎在说：“小样，跟我较劲，回家吃饭去吧！”张雨杰像斗败的公鸡，垂头丧气地回到座位去。

接下来，是黄庄上场，他边打着哈欠上场，边不屑地望着鸡蛋，说道：“小小鸡蛋，今天遇到我黄大将军，是你的幸运，也是你的不幸，出来受死吧!”他用手握住鸡蛋，轻轻一握，鸡蛋没有一丝裂痕，他又增加了一些力道，鸡蛋仍然毫发无损。看来，黄庄遇到了一个强劲的对手呢！而在看看黄城，正在与鸡蛋大战三百回合，黄城脸涨得通红，手臂在颤抖，而鸡蛋纹丝不动。黄城被激怒了，五官拧成一团，使出了吃奶的劲，目光怒视着鸡蛋，巴不得一口吞下那个鸡蛋，可鸡蛋却安然无恙，而鸡蛋像在嘲笑黄城：“堂堂男子汉，居然斗不过我小小鸡蛋，你弱爆了！”黄城狼狈地回到座位。

真是奇怪，小小鸡蛋居然有如此力量，太奇怪了，真令我百思不得其解。在我们渴求真相的目光中，老师跟我们解释说，鸡蛋那薄薄的壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到压力平均分解到身体的每个部分。建筑师根据“薄壳结构”设计出了许多有名的建筑，如高大坚固的北京火车站，雄伟壮观的人民大会堂，游客不断的悉尼歌剧院……

处处皆学问，事事都有理，生活中蕴含着无尽的知识等待着我们去学习，去掌握。

神奇的浮力作文通用

作文是经过人们思考和组织的一种文章，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质。如何打开写作的思维呢？下面是作文5000网编辑精心收集整理，为你带来的神奇的浮力作文，供你阅读参考，并请收藏本页面！

神奇的浮力作文(篇1)

丁铃铃上课铃响了，傅老师抱着一大堆东西走进教室。我偷偷瞟了一眼，有烧杯、盐、鸡蛋难道我记错了，这节是科学课？不对，明明是语文课呀！

只见老师拿起一个装水的烧杯，缓缓往另一个烧杯中倒入大半杯的水。接着，老师拿起一个白白胖胖的鸡蛋，小心翼翼地放入水中。那鸡蛋就如同一个听话的胖娃娃乖乖地沉入水底。

老师又变出一包盐，从身后摸出一把勺子，舀了满满一勺盐放入杯中，我想：按照发展顺序，鸡蛋一定会一下子蹦上来吧？可鸡蛋没有和我预料的一下跳出水面，它还是静静地躺在水底，纹丝不动。

老师又神秘地拿起盐包，似乎要吊足我们的胃口。我们立刻站了起来，把脖子伸得比长颈鹿还长，直勾勾地望着烧杯。毛轶宣更是滥用自己离讲台近的特权，一双眼睛几乎要贴到烧杯上了。直到同学们大喊：毛轶宣，遮住了！他才恋恋不舍地退了回去。

老师在我们一片哀求的目光中终于心软了，拿起一包盐，舀了一大勺盐放入水中，可这鸡蛋真是恋水，在两大勺盐的催促下，还是不肯上来。傅老师又放入两大勺盐去助阵，这鸡蛋真是犟，还是不肯上来。傅老师挠挠头皮，拿出一把神器搅拌棒，在水里搅起来。千万盐将在神器的指挥下，使出了必杀技化浑。只见水突然变浑了，好像一朵朵祥云，鸡蛋在其中若隐若现。浮起来了，浮起来了！平炎聪兴奋地喊。只见鸡蛋在千万盐将必杀技的攻击下终于屈服了，极不情愿地从水底慢吞吞地浮了上来。

太神奇了！原来，盐水的浮力大于清水，所以鸡蛋在清水中是沉底的，而在饱和的盐水中可以浮起来。

神奇的浮力作文(篇2)

每当看到那么大的钢铁巨轮平稳地在海面上行驶，我脑子里总是蹦出一个大大的“问号“：那么大的船可以浮在水面上，而小小的铁矿却不行，这是为什么呢？我决定做一个实验。

首先，我查阅资料，准备物品。接着我拿出一个大鱼缸，将它装满水。然后拿出一些粘土、泡沫、回形针和一个秤。接下来，实验正式开始。

我称出两块同样重的粘土，拿出其中一块儿，将那块儿小心翼翼地搓成一个球儿，将球放在水里。只听“咕咚”一声小球沉到了水底。我用另一块儿粘土捏了一艘小小的船，也将它放在水中，可是小船沉浮了几下就沉底了。“这是怎么回事儿？”我感到十分惊讶。妈妈试着引导我说：“试着把船做大一些。”于是我将那块粘土捞出来，捏了一艘大船，我又将大船放在了水里。“哇，大船浮起来了，成功了！”我欢呼道。我在那里欢呼雀跃、手舞足蹈，笑脸简直比阳光还灿烂。

这时我突然想起旁边沉底的球，如果在它里面包上一块大大的泡沫儿，会怎样呢？我给它包上了一块泡沫，它竟然浮了起来。这太神奇了。这是怎么回事呢？我很想知道。

我又想，如果我给小船加上回形针。它会沉吗？于是我又开始实验。随着回形针数量的增多，小船开始往下沉，最后小船“咕咚”一声沉了下去。

因为好奇心的驱使，我查阅了资料。原来，浸没在水中的物体在水中所受的浮力大小等于或小于它所排开同体积水的重量时，就会上浮，船重量加空气的重量就比同体积的水的重量轻多了，所以船能浮在水面。

这次小实验直观、生动、有趣，既让我明白了一个原理，又让我从中感受到了成功的快乐。

神奇的浮力作文(篇3)

神奇的大自然，蕴藏着很多奥秘，她像一位无声的老师，教会了我们无穷的知识和道理。

叮铃铃，上课铃声响了，老师面带微笑的走上讲台，说：今天我要给大家做一个有趣的实验，让鸡蛋在水里漂浮起来，同学们议论纷纷，我在想鸡蛋怎么会在水里漂浮起来呢？带着这个疑问，我就开始全神贯注地看着老师做实验。只见老师把鸡蛋放进盛满清水的杯子里，鸡蛋立刻沉在了水底，老师开始向水里加了一点盐，鸡蛋还是沉在水底。老师又拿了一大包盐向水里面加，这时候，奇迹发生了，鸡蛋渐渐的、渐渐的向上漂浮。同学们欢呼起来，说：成功啦！成功啦！老师说：你们知道这是为什么吗？教室里十分安静，老师说：这是因为淡水的密度比较小，盐水的密度比较大。盐水的浮力大于淡水的浮力，所以鸡蛋在盐水里会漂浮起来。

通过这个实验，让我明白了一个道理，科学是无处不在的，只要我们缌观察，就能发现大自然的奥秘！

写鸡蛋的作文(通用7篇)

作文5000网栏目精选：“鸡蛋的作文”，欢迎阅读。

写鸡蛋的作文 篇1

那是一个星期六，吃晚饭之前，我和爸爸坐在客厅桌子旁边。爸爸问我：儿子，你说鸡蛋在水中会浮起来吗？我不知道，以前也没有亲眼见过，所以我和爸爸打算做一次小实验。

爸爸先拿来一袋精盐、一根筷子、一个新鲜的鸡蛋、一个装满水的家用铁盆，然后把鸡蛋放在盛满水的铁盆里，发现鸡蛋像一个沉睡的娃娃一样，停在盆底一动不动。看来，在清水里，鸡蛋不会浮起来。

于是，爸爸开始向铁盆里倒盐，先倒了一点，然后用筷子搅拌了一下，爸爸让我注意观察，我觉得鸡蛋一点也没动。爸爸说：盐太少了！接着，又倒了三四次，鸡蛋还是没有漂起来。我说：肯定浮不上来。爸爸说：别着急，好戏还在后头呢！我耐心地等着奇迹的出现。

爸爸又不断往水里加盐，不一会儿，只见鸡蛋忽上忽下，不时露出水面，我高兴极了，这是要浮上来吗？但还是没有完全浮在水面上，会不会是盐放得还是太少？爸爸害怕前功尽弃，白让我高兴一场。于是，爸爸一个劲地往水里加盐，然后，再用筷子搅拌。又过了几分钟，鸡蛋冒出水面，自然地沿着盆边来回飘动。

成功了！成功了！把一袋盐放在水里搅拌，鸡蛋就可以浮上来。原来，盐可以增加水的浮力，盐溶化了，鸡蛋自然也就浮上来了。

写鸡蛋的作文 篇2

预备，开始！听到这种声音，你一定会以为这是一场非常激烈的田径比赛吧？但是你想错了，今天，我们举行的不是田径比赛，而是一场鸡蛋与鸡蛋之间的战争。

星期四，老师布置了一样作业：让大家回家包装一个鸡蛋，第二天要进行鸡蛋撞地球比赛，大家听了欣喜若狂。我早早回家为鸡蛋做了一个大盔甲：准备两大块圆圆的海绵，中间掏一个洞，把鸡蛋放进去，用胶带粘在一起，就完成了!远看像一个大大的汉堡包！

老师一声令下，大家都把鸡蛋轻轻一放，生怕鸡蛋摔破。可穿着厚厚盔甲的鸡蛋就像离弦的箭一样冲向地面。我的内心如同十五个吊桶打水七上八下，甚至连我的手也在微微地颤动，鸡蛋呀，你可要为我争气呀！我在内心祈祷着

于是，我赶紧闭上了双眼，不敢看接下去鸡蛋落地时的景象。哇！哇！这几个鸡蛋竟然没破！我远远就听到楼下的同学在议论着。不知道这几个中有没有我的鸡蛋，我心中忐忑不安，紧张得快要喘不过气了！我赶紧跑下楼，哇，我的鸡蛋没破！查宇珊兴奋地说。啊？不可能，我的鸡蛋怎么会破，我给它穿得很厚的！赵云凯失落地说。同学们有的惊喜，有的叹息，一边听着各种声音，我一边赶紧找到了我的鸡蛋。拆开包装，蛋液顿时流了我满手心，哎看着满地的鸡蛋碎片，我张大了嘴巴，呆呆地站在那里，心里好像被针扎了一下似的。

通过这次试验，我体会到了科学家的艰辛，做科学实验不是一次就能成功的，要反复试验才能积累经验。

写鸡蛋的作文 篇3

有5个鸡蛋在菜市场上同时被小强买走了。

这些全都又高兴又兴奋，唯独其中一只在不停的嘲笑别的蛋。“你们看，我比你们大，还比你们光滑，身上一点污垢都没有。你们真没办法和我比。”其他鸡蛋停止了欢笑，离这个鸡蛋远远地。

到了小强的家，这个鸡蛋看着镜子里的自己，说：“恩，我真美丽。只不过表面有一层薄膜，像是有一层雾笼罩着我，要是能洗掉他就好了。”“不要啊！你如果把薄膜洗掉的话，可怕的球菌会进入你的身体的！”可是，这只鸡蛋不听劝，反而和那些劝他的鸡蛋绝交，向水龙头走去，“水龙头大哥，开！”水龙头也在这儿苦口婆心地劝他走开，但是最终拗不过他，放水了。

“哗啦啦——”水的声音持续了30秒左右，停了。一只完美无缺、表面没有薄膜的鸡蛋从装满水的小碗里爬出来。

“这下好了。我终于完美无缺了，哈哈哈！”它笑道。

所有的鸡都离它远远的，而它却不以为然：“走就走，反正我是最好的，你们在与不在都一样。现在的我可以浮在水面上，谁可以做到？”所有鸡蛋没有回答，它却把这当成了鸡蛋们对他俯首称臣的表现。从这时开始，蛋壳里的蛋黄、蛋清越发浑浊，蛋壳里飘出一股臭气。这只鸡蛋认为，这些并不会影响它成为最美鸡蛋。

过了好几天，小强来了客人，他拿起这些鸡蛋摇了摇，当他摇着那个没有薄膜的鸡蛋时，小强摇了摇头，带着鸡蛋走下楼梯，走到中转站附近，那个鸡蛋到现在还在自大着，可是一秒后，小强一挥手，鸡蛋落在了垃圾堆上，蛋壳破了。鸡蛋里流出一股臭水，那个鸡蛋到现在才知道，当初他瞧不起的那些鸡蛋给他的忠告是对的。现在，它失去了利用价值，从一个美丽无比的鸡蛋沦为一个垃圾。

这是因为母鸡下蛋时，会在鸡蛋表面覆盖一层薄膜，把蛋壳的小孔封闭了，不受细菌的侵害。但是这层薄膜易溶于水，当把鸡蛋放在水中清洗时，薄膜就破坏了。于是，空气中的微生物便很容易地通过蛋壳表面的小孔进入鸡蛋里，使蛋白质腐败变质。所以，这个鸡蛋最终才会走向灭亡。

写鸡蛋的作文 篇4

今天语文课上，华老师神秘地端来一个大盆子。同学们想：华老师是要干什么呀？华老师最终宣布她要做一个实验，实验的材料有：一杯清水、一个鸡蛋、一把勺子、一包盐。我们班的科学大王孙跃尘说：华老师一定是要做让鸡蛋浮起来的实验！同学们听了惊喜万分，一双双火眼金睛都盯住那个大盆子，还都探头探脑的。

实验开始了，老师把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢地沉了下去，像潜艇在海洋里探索未知的秘密。华老师在水中加入一勺盐，同学们以为会有什么惊人的变化，但是毫无动静。接着，华老师用勺子搅拌水，勺子和鸡蛋就像公主和王子听着优美的音乐，跳着舞姿优雅的华尔兹一样，可是过了一会儿，鸡蛋就没动静了。同学们想：是不是实验失败了呀？华老师只好加入一大把盐，，见证奇迹的时候到了，在浑浊的水中，鸡蛋竟然浮起来了，像潜艇接到了紧急信号一样浮出水面。同学们简直不敢相信自己的眼睛，大家异口同声地说：这是怎么回事？

华老师说：你们知道这是怎么回事吗？同学们连忙摇头。于是老师意味深长地讲起了其中的奥秘：当水中加入了盐，水的密度就会大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就会浮起来。死海上会漂浮也是这个原理。听了老师的话，同学们这才恍然大悟。

写鸡蛋的作文 篇5

世界上的生物都有秘密，厨房里的这个秘密，是我自己发现的。

有一次，妈妈叫我洗碗，洗完后，看到妈妈刚买的鸡蛋，外壳有点脏，我突发奇想洗一下蛋，“嘻嘻，妈妈一定会表扬我的。”我开始想象起来，仿佛听到了妈妈对我的夸赞声。

到了晚上，妈妈叫起来：“是谁干的好事？”我急忙跑到厨房，天哪！一股腐臭味让我捂住鼻子，想找臭味的来源。妈妈嚷到：“别找了，臭味在鸡蛋里。”我松开鼻子一闻，果真放蛋的地方比其他地方的味道浓。“老实交代。”妈妈说。我坦白了今天干的“光荣”事迹。妈妈哭笑不得地说：“明天我们试一下是不是你洗蛋才臭的。”

我们买了四个鸡蛋，让两个鸡蛋冲上水，放进碗里，另两个原样不动，把它们分开存放。果然，一天下来，碗里的鸡蛋，一股臭味在厨房里回荡，没洗过的没事。

原来，鸡蛋壳就像是蛋的“防弹衣”，虽然有许多细微的孔，但蛋壳上还有层保护膜，细菌进不来，一被水冲洗，没有了保护，很快就会腐臭。

大千世界，总是那么奇妙，我们要探索更多的秘密。

写鸡蛋的作文 篇6

暑假的一天，妈妈从奶奶家拿了几个鸡蛋，我看见有一个鸡蛋很脏，所以，我拿着那个脏鸡蛋冲进厨房，放进水池里。妈妈看见了，立刻制止我，叫我不要洗了。我边把鸡蛋拿出来边问：为什么不能洗鸡蛋呢？妈妈正拿着纸巾抢救鸡蛋，头也不抬的说：因为鸡蛋洗了以后很容易变臭。为什么鸡蛋洗了后很容易变臭呢？我也不清楚。妈妈皱着眉头说。

我带着疑惑下定决心要弄明白这是怎么回事。过了一天，我拿了十个新鲜的鸡蛋打算来做一做小实验。我拿了其中的五个鸡蛋放进水里认真地冲洗，然后拿出来凉干，跟另五个没洗的鸡蛋作比较。第二天，我敲开了一个洗过的鸡蛋，它没有变臭。第四天，洗过的鸡蛋的蛋黄有点散开了。第六天，我又敲开了一个洗过的鸡蛋，蛋黄散得更厉害了，到了第八天，这些鸡蛋就变臭了。这时我好奇地打开那些没洗的蛋，它们还是挺新鲜的。哇！真的洗过的蛋易变质哟！

我对此产生了很大的好奇心。于是我就上网查找这方面的资料，从相关的资料中发现，不仅是鸡蛋洗过后会更快变质，所有禽类的蛋在洗过后都会更快变质发臭。其原因是：蛋也是要呼吸的，壳上有很多小孔，禽类在产蛋时，会分泌出一种胶质的分泌物，就像一层薄膜一样将蛋罩住，外面的细菌就很难进入蛋内。一但清洗后，将那层薄膜清洗掉，小孔就裸露出来，蛋得不到保护，细菌就很容易浸入蛋内造成蛋变质发臭。所以我们买回蛋后，不要清洗后存放，要在食用前清洗，这样蛋就不会很快变质。

写鸡蛋的作文 篇7

“5——4——3——2——1——又失败了！”作文班一阵喧闹声。听到这里你可能会问我们在干什么，嘿嘿，我们在做实验呢。

实验是这样的：一个人把鸡蛋放在手心，看能不能把鸡蛋握碎。

实验开始了，第一个上场的是小杨同学，她手中握着鸡蛋，开始了，她用尽了全身力气，奋力一握，可鸡蛋没有一点裂缝，反而她的五官却拧在了一起，我们都惊呆了，要知道小杨可是我们班的鼎力士啊！我们都在默默地思索着，这薄薄的壳里毕竟藏了多少不可告人的秘密啊！

老师告诉我们，这是由于它能把压力平均地分披发到蛋壳地各个部位。

听到这里，我突发奇想：假如把蛋壳做成逃生装置不就把它的作用施展到极致了吗？我发明的装置极其坚硬，它可以感知危险发出信号，内部可以收留得下两个成年人，还可以移动到安全的地方，而且不需要电。

我一定要好好学习，发现大天然的奥妙，做出对人类有用的发明，不外在那之前，我要向鸡蛋老师敬礼。

神奇的窗300字作文(收藏)

我家有一扇神奇的窗。

看，天空忽然暗了下来，豆大的雨点打在窗玻璃上，啪，啪，啪，好像打在我的心上。透过窗户，我看见有打着雨伞悠闲地散步的路人，有穿着雨衣行色匆匆的路人。哦，原来是雨天。

天渐渐亮了起来，一道阳光透过窗户投射到了我的脸上。抬头望向窗外，天空万里无云，大树沐浴着阳光。我的心痒痒的，忍不住推开窗户，淡淡的青草香迎面扑来。哦，原来是晴天。

咦!周围的景物到哪去了呢？无论是房子、树木、街道，还是路上的行人都若隐若现。哦，原来是雾霾天。

有了这扇神奇的窗户，我能看到窗外的阴晴雨雪，不同的天气让我拥有不同的心境。无论乌云密布、狂风暴雨，还是万里晴空、和风细雨，只要看着窗外的美好，什么烦恼都能忘掉。

作文收藏: 鸡蛋斗书本文章

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会应该怎么制定才会更好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文收藏: 鸡蛋斗书本文章”，仅供您在工作和学习中参考。

朱哲颖

有一天，鸡蛋国国王收到一份战书，原来是书本国国王寄来的，上面写着瘦弱的小鸡蛋们，我们伟大的书本国要和你们比试力量，时间就定在明天上午九点。鸡蛋国国王收到了这份战书，吓得提心吊胆，可是又不能不答应，只好召集所有的大臣挑选体格优秀的三位勇士去应战。大臣们千挑万选，过了好一会儿，才挑选好了体格健壮的三位勇士，准备让他们去迎斗书本们。他们走之前，国王赠送给他们三块橡皮泥，对他们说：这三位是橡皮泥战士，他们可以成为你们的得力助手，希望他们能带给你们好运。

战斗快要开始了，鸡蛋们既紧张又害怕，可是他们的队长一直在鼓励他们说：别害怕，我们要坚强，虽然我们弱小，但是只要我们齐心协力，一定会战胜书本的，加油啊！听了队长的话，大家变得自信满满！

战斗开始了，鸡蛋们和他们的助手橡皮泥走上战场，书本们则大摇大摆、神气十足地走来。鸡蛋们选好坐姿，紧紧地倚在一起，稳稳地坐到橡皮泥身上，做好充分的迎战准备。

小学作文神奇的探险之旅通用

你知道有哪些写好作文的技巧呢？作文里的文字记录的是我们的青春，写作文可以使个人的情感得到进一步的升华。好的作文一定要日积月累，经过搜索整理，编辑为你呈现“小学作文神奇的探险之旅”，希望对你的工作和生活有所帮助！

小学作文神奇的探险之旅【篇1】

我是一名探险爱好者，这天经验丰富的向导——秋寒，要带我和表哥去南极探险，我们兴奋不已。

当一切准备好了，我们就上了飞机，并顺利地到达了南极。“哇！南极虽然冰冷，但还是蛮美的。”表哥赞叹道，兴奋得左顾右盼。南极常年下雪，四周布满了白皑皑的雪，一眼望去，不是高大的雪山，就是雪，时不时还会刮起暴风雪！“幸好带足了粮食，不然就要饿死了！”秋寒开玩笑道，说着就熟练的搭起了帐篷。我心想：现在来到了南极，可得先熟悉地形。我让表哥去观察地形，让他向秋寒报告。

出发了，我背着沉重的旅行包反方向前进，一排排脚印印在了白雪上，“哎呦”我叫道，一阵疼痛向我涌来，白雪上出现了鲜红的血，“完了！腿被石头划出血了！“我捂住伤口说道，一边翻书包，一边忍着痛，完了，我这才发现包里忘带医疗箱了，我皱着眉头，紧锁成了一个”八“字。我立刻拿出对讲机向秋寒呼叫，自己找地方休息下来了……

“有人吗？”当我听到秋寒熟悉的声音，有希望了！“我在这！”我大喊道，心里分外欢喜，隐隐约约看见了表哥和秋寒的身影，忽然，一阵“轰”的声音从远处传来，我向后望去，后面的雪山倒塌了！雪快要埋了我所在的地方了，我连忙起身，不顾疼痛向另一个方向奔去，可是，血还在不停地流，我一边跑，一边观察腿的情况。危机时刻我灵光一闪，忽然想起了兜里准备的小型钩爪，我迅速掏出钩爪，“嗖”的一下，直接钩到了另一个雪山上，那速度犹如闪电一般！眼看着要被大雪所埋，我纵身一跃。“得救了！“我挥舞着手说道，表哥赶紧给我包扎了绷带，迅速回到了科考站，离开了南极。

这次南极探险让我终身难忘，还让我明白了，遇到危险要冷静，快速寻找办法让自己脱险。

小学作文神奇的探险之旅【篇2】

今年暑假，为了满足我和好奇心强的妹妹的愿望，经验丰富的探险爱好者王叔叔决定我们去热带雨林探险。听到这个消息后，我们马上收拾好东西，恨不得立马飞到那里。

到了之后，我就有点后悔了。因为那里太潮湿了，为了防止蚊虫叮咬，我们必须全副武装，穿好长衣，长裤，这样就更加闷热潮湿了。

进了丛林就看到各种果子，一个个红通通的，十分诱人。但王叔叔告诉我们这些果子有些有毒，有些无毒，不可以随便碰。

才走了约半个小时，我们就累得直喘粗气。妹妹一不小心被长出地面的树根绊倒了，跌坐在地上，半天爬不起来，于是就在一棵大果树下休息。

突然树上传来嘶嘶的声音，叔叔抬头一看，不好！果树上有一条蛇！大家都屏住呼吸，不敢动。一瞬间，我们像三尊石雕一样，蛇似乎感受不到我们的气息了。扭扭身子走了。

休息好了，我们继续向前出发。远处有猴子，叔叔提醒道。果然树上有十几只猴子，都在争夺树上的果子，看到人来了，开始恶狠狠的瞪着我们，我把食物放在地上，之后一步步小心地后退，看到一颗大树，立马躲了起来。猴子吃完食物就走了，什么也没给我们留下。没办法，王叔叔带着我们小心地爬上之前有猴子的那棵树，摘下来许多野果充饥。

我们走到一个幽深的洞穴前，打开我的手电筒，小心地走进去。岩壁上滴滴哒哒落着水，好吓人。再向里走一点，岩壁上开始出现断断续续的壁画，有些像人，有些像动物，还有些像植物。哇！太神奇了！难不成我们发现宝了？

回到城里，我们立刻向有关部门报告此事。

有探险精神很好，但三思而后行，无论什么都要想好了再去做。

小学作文神奇的探险之旅【篇3】

我从小就有一个探险梦，今天我终于能如愿了，一位丰富经验的探险爱好者愿意带上我和同学去哈撒沙漠探险。

我终于大开眼界，看到了真正的沙漠，这里天是蓝的，地是黄的，除了蓝，黄两色，就再也看不到其他生机了，我们咬了牙，开始了探险。一烈日熏烤着我们，我们感受到口渴难耐，然而我们谁也没有水，我不敢往下想了，如果没有水，我们将面临怎样的考验?叔叔告诉我，如果没有水，我们将有去无回。

我们顶着烈日开始了寻找水源，可不管我们如何努力，周围却仍然只是一望无际的黄沙，我们的希望已经渐渐沉寂。

突然，同学像发现了新大陆似的大叫起来，快看那是什么，我们满怀期待地朝他手指的方向看去啊，是一抹绿色一般，取一种求生的本能涌现了出来，促使我们进而不退。

走近了，一看那是一颗巨大的仙人掌，我们高兴极了，连忙用小刀挖出它的果肉食用。

休息过后，我们又开始赶路了，我们走着走着就碰到了一只好久没吃饭的大蛇，他看我们起了杀心，只见她把头抬起，用凶猛的眼神看着我，然后噗的一下，还好爱好者反应快，把我和同学拉到一边，那条大蛇才扑了个空。

经验丰富的爱好者键那只蛇来势汹汹，他立马就让我们和同学去藏起来，那只凶猛的蛇转眼又扑了上来，爱好者与那蛇展开了距离，使蛇扑不到他，后来他又与蛇周旋了几圈，爱好者越推越远，独奏了一颗大仙人掌后，蛇看到后立刻急了眼，闪电般的向爱好者扑来。

爱好者看蛇扑了过来，趁机从包里拿了小刀刺上蛇的七寸，顿时那只大蛇就没了活力，我们得救了。

正当我们收拾好东西正继续赶路时，我突然听见妈妈的声音。

快起床，太阳晒屁股了，快起床。

我这才明白，原来那一切都是一场梦啊，这真是一场神奇的梦探险之旅。

小学作文神奇的探险之旅【篇4】

暑假里，我和一位探险爱好者，一位细心的小妹打算前往非洲的撒哈拉沙漠探险。

出发前，我带了些必须用品，比如：水、地图、帐篷、医疗用品、绳子、指南针等。探险爱好者为保护我们的安全，给我们每人配了一把刀。

我坐着直升飞机，到达目的地后，我们像一支箭一样飞了出去，到了沙漠，我看了看周围的环境，不看不知道，一看吓一跳，我们踩到的每一脚沙就如同在微波炉里一样，烈日炎炎，刺眼的阳光烤着大地，热浪袭来，真叫人难受。不时还有些不听话的沙子飞到眼睛里。胆小的小妹看了这场景，都想要退出，但是在我们的鼓励下，她又决定和我们一起，我们踩着滚烫的沙子依然没有退缩，突然后面传来了尖叫声和哭泣声，我和探险爱好者迅速赶往，到了一看，啊!原来是小妹陷进了流沙正在拼了命的挣扎，探险家突然发话了，“迅速躺下，放松下来，别动!”然后我拿来绳子慢慢地把小妹拉上来，小妹这才得救，真是有惊无险。

我们拿来最后一瓶水和饼干，吃了起来，你一口我一口，渐渐的饼干吃完了，水也快喝完了，我迈着沉重的脚步走到一旁休息，突然我们旁边爬了一条大青蛇，我和小妹吓得连连往后退，探险者却二话没说冲到前面，拿起小刀刺向蛇的七寸，蛇当场就断气了，我们这才放下心来，我们休息了一会儿又往前走，这时前方出现了沙尘暴，天地像连在了一起似的，漫天黄沙让我不禁有些害怕，探险者让我们背上书包，让我们增加重量，细心的小妹说：“把沙子往书包里装。”我们趴在地上，不时还有风声“呼呼”的吹着，过了一会儿，沙尘暴停了，我们也是安全的。

我们用了仅剩下的水，艰难地往前走，就在这时，我们发现了绿洲，我们像抓住了救命稻草，快速往前走，灌了很多水，大口大口地喝着水，补充体力后，终于要到达终点了，我们激动地抱在了一起，大步大步地往前走，最后赢了挑战。

经过这次探险，我知道了做什么事都要坚持。

小学作文神奇的探险之旅【篇5】

我一直希望可以和爸爸去北寺深山探险，说不定还可以采到蘑菇，爸爸就痛快地带我去了左旗，还拉上了妹妹，带上了手套、矿泉水、饼干等食物和探险必用品，随即开车向北寺进发了。

路上我就听说蘑菇在深山里，很难寻找。

我们开车到了山脚下，因为山上没有车能走的路，所以我们只好徒步上山。不得不承认，这山上的景色真好呀，花、鸟、虫、草，应有尽有。我沉浸在这优美的景色中，差点把今天爬山的目的都忘了，幸好爸爸一把拉过我，就终止了我的美妙幻想。

我和爸爸先顺着台阶翻过了两座山，忽然发现了几朵大约六厘米的蘑菇，这是我们看见的第一个蘑菇，我们十分高兴。

“原来蘑菇也很好找。”我在想。可是蘑菇在半山坡，山势陡峭，采摘有点危险，需要我们小心翼翼地爬过去才能够得着，我刚准备往过爬，爸爸却让我留在原地。只见他抓着那个树干，脚下踩着湿滑的泥土，一点一点的靠近蘑菇，就快要够到蘑菇的时候，突然脚下一滑，险些掉下来，他稳了半天才慢慢过去把蘑菇采上，好惊险啊!

我们一边采蘑菇，一边登山，到第五座山时，我们停住了，原来我们已经采了半袋了，够吃一阵子了。于是我们就往回走，下山时由于泥土松软，我也一个不小心脚滑了，结果像一个企鹅一样，肚皮贴地，硬生生给蹭了下来。下来的我惊魂未定，如木雕泥塑般直发愣，过了好久，我才缓过神来。

妹妹也来到了我的身边，她一个劲问：“我没事吧?”我说：“幸亏戴了手套，只不过手蹭破了点皮，没有大碍。”然后我们更加小心地继续下山。

走到一半我们又遇到一个难题，就是迷路了，我凭个人直觉随口说了一个方向。爸爸不放心，掏出提前准备好的指南针，经过观测，竟然发现，我说的竟然是对的。他们问我怎么知道的，我说可能是女人的第六感，逗得他们哈哈大笑。

没过多久我们回到了车上，这次的探险经历真是让人回味无穷呀!

小学作文神奇的探险之旅【篇6】

上个暑假，经验丰富的探险爱好者王叔叔计划带着我和表妹去森林里冒险。一向活泼好动的表妹兴奋地拍手叫好，而我心里有些恐惧：森林里会不会有危险的动物或植物？

然而在走进森林时，我才发现森林是多么地美丽，树旁的小野花颜色鲜艳，还有嫩绿色的叫不上名字的小草，多可爱！

表妹好奇心很强，一会儿抓蝴蝶一会儿又摸摸花草。走着走着，我回头一看：“表妹呢？”王叔叔皱紧眉头，很快发现地上有小脚印："这应该是她的脚印，顺着脚印找！"于是我们顺着脚印，发现表妹正蹲在花丛旁边玩昆虫！我和王叔叔这才松了一口气。

王叔叔边走边给我们介绍：“森林里有蛇和狼，晚上很危险。如果你们走着走着，发现有2个爪子搭在肩膀上，一定不要回头，因为那有可能是狼。如果回头，狼会一口吃掉你。应该蹬脚用力一踹，然后撒腿向前跑。”他说完我就打了一个寒颤，心里怦怦直跳：森林里还有狼啊！

夜晚，美丽的森林慢慢变得阴森恐怖起来。我拉着表妹的手，睁大眼睛留意每一个角落，生怕有狼。突然，我感觉有2个爪子搭在肩膀上，一定是王叔叔说的狼。我立刻停住脚步，只听到自己加快的心跳声。我松开表妹的手，紧闭双眼，感到几滴冷汗顺着脖子流了下来。表妹发现了我的异常，吓得张开嘴。她拍了拍王叔叔，又指了指我。我盯着他们，已经不敢动了。王叔叔比了一个安静的手势，给我示意踹的动作，我这才想起他说的话。鼓起勇气，猛地向后一踢，然后拼命往前跑，直到把狼抛在后面。

这真是一次刺激的冒险，但同时我也学到了许多关于狼的知识。“狼搭肩，莫回头，回头就要把命丢。”我把这句话牢牢地记在心中。

小学作文神奇的探险之旅【篇7】

我捧着《侏罗纪》这本书，脑子不知意识不是异常明朗了，恍惚之间自我到了这个恐龙的时代。

侏罗纪是一个地质年代，介于三叠纪和白垩纪之间，约公元前1亿9960万年。这个时代是恐龙的鼎盛时期，在三叠纪出现并开始发展的恐龙已迅速成为地球的统治者，各类恐龙济济一堂。

脑子里正回忆这个时代的特点，突然看到路边身体巨大的迷惑龙，梁龙，蜿龙等……还有水中的鱼龙和空中飞行的翼龙，天呀！各种各样让我目瞪口呆！太棒了我最终亲眼看到了，我的内心兴奋不已。我来到的这个时期应当是侏罗纪晚期，巨大恐龙占了优势，它们的身体和力量都很大，这些动物能够同时吃到高与低的植物。哈哈，有我最喜欢的峦龙也就是暴龙，是这个时期和体的兽脚亚目和食肉龙之一，体长9—14。2米，一般重7—8。6吨。性情残暴，脚长而又壮，奔跑速度极快，体型粗大强壮，牙齿很长且属于半放血半碎骨的牙齿。

我蹲在一丛灌木丛边上静静的看着，突然想到赶快给他来张照片，于是拿起手机细心翼翼的拍照，闪光灯一闪，不好被它发现了，它朝我这边飞快奔来，吓得我拔腿就跑，还没跑两布被石头绊倒，我紧紧闭住双眼想：这下完了，怎样办！我拼命的想，拼命的挣扎，一下子从梦中惊醒了……

小学作文神奇的探险之旅【篇8】

《在“禁林”的奇幻之旅》

三个人，一片丛林，一颗宝石，开启了一次奇幻之旅。

五年级的时候，我迷上了《哈利波特》这套书，我喜欢这套书已经有点走火入魔了。在最后一本书里，哈利找到了一块复活石，这块石头能够复活一切事物，而哈利就把它丢在了“禁林”之中。

看到这里，我立刻约上了同样喜欢“哈利波特”的表哥和一位见多识广的向导杨叔叔。我们打算周末一起去“禁林”里找一找 去“禁林”的前一个晚上，杨叔叔和我，还有表哥一起查找了很多资料，“禁林”其实就是一片很危险的林子，里面有很多猛兽。第二天，我们带好装备出发了。

一进到“禁林”里我们就感到了一阵阵的凉意，风声和树枝沙沙沙的声音让“禁林”显得更加恐怖了，就连杨叔叔都有点紧张，手心开始冒起汗来。我们向地图上画红色十字的地方走去。

这时，表哥的脚不知道被什么虫子蛰了一下，脚踝处起来一个很大的脓包，行走越来越困难了，他一瘸一拐地向前走，走到一半时他脚踝处的脓包破了，他疼得不想走了，杨叔叔只好停下来给他涂药，涂完要静置二十分钟才能走，我们就坐在一旁陪着他。

可是刚坐了一会儿，就听见“丝丝”几声，一群巨型蜜蜂飞了过来，表哥刚要大叫，就被杨叔叔“死死地”按住，因为我们要是一动，蜜蜂就会都飞过来，我们就会被叮得满头是包。我们只好一动不动，时间一分一秒地过去，等了好久，巨型蜜蜂终于飞走了。

我们继续向前走，见到了很多从来没有见过的植物和动物，发出蓝色光芒的花朵、长着翅膀的老鼠、会跑来跑去的蘑菇，这些都是我从来没有见过的。我们还听见了从“禁林”深处传来的叹息声、唱歌声和哭泣声，像是在召唤我们走入“禁林”深处最隐秘的角落。最后，在一片树叶下面，我找到了“复活石”，我们都欣喜若狂，高兴地手拉手一起跳起舞来。

回家之后，我们把“复活石”送到了博物馆，馆长说这根本不是什么“复活石”，而是一个明朝时期的文物。我们都很开心，因为我们不仅有了一次难忘的奇幻之旅，还为国家作了贡献。

小学作文神奇的探险之旅【篇9】

“叮铃铃”电话铃声在一个冒险社里响起。冒险社队长涵姝接起了电话，不一会儿，她表情严肃将电话放下，说了句“TNT冒险队，集合！”不一会，两个人站在了总部里，队长说：“我们接到了上级的电话，需要我们去仙人掌沙漠里的黄金神殿取出宝石然后返回。”“是！”其他两人一起回答到。

探险队的队长是一位知识渊博，经验丰富的探险家，范涵姝。晗瑞是一个见多识广的医生，而恩惠是一个胆大又心细的生物学家。不一会儿我们就着陆了，背着大包小包的行李走进了仙人掌沙漠。“按地图上走，黄金神殿应该距我们只有20公里路，应该走3天就可以走到！”涵姝平静地说，就这样，她们走上了去往神殿的路。

前两天，一切良好，没有一点事发生，甚至非常顺利。而到了第三天，一些未知的挑战正在向她们前进。

在离神殿只有三公里时，大家都非常渴，已经大半天没有喝水了，可大家打开水的那一刻，都绝望了，心里的一根大柱子就像石头一样滚了下去，没有支撑。“没事，我们再吃一点东西吧！”涵姝安慰道。“可是我们的食物也一点也没有了！”晗瑞和恩惠异口同声的说道。大家失望的向前走，终于走到了神殿，大家心里终于有了一些安慰，走进了神殿，取下宝石后，宝石突然说话了：“我亲爱的主人，您将我取下，我就会帮您实现三个愿望。”“好的，我想请您给我们一壶水，可以吗？”恩惠说。“我想请您给我们一些食物。”我说。“我想请您送我们回去可以吗？”宝石都答应了她们，带她们回到总部。

“啊！总算回来了，这两天太开心了！”“是啊！这一次可真奇妙啊！”

就这样，她们结束了这一次的探险。这一次的探险教给她们很多的道理，教会了她们要团结和互相帮助，这群好朋友会一直是好朋友的！

[作文收藏]煎鸡蛋小学文章.doc

作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？看完作文5000网《[作文收藏]煎鸡蛋小学文章.doc》想必你有所收获！

今天，妈妈对我说：“你长大了，学着煎鸡蛋吧。”我高兴的答应了，心想这还不容易。

我迫不及待地跑到厨房里，心想：我要让妈妈尝尝我做的美味！我拿出碗，又小心的拿出鸡蛋，可还是差一点没拿住。我开始学着妈妈的样子把鸡蛋小心翼翼地往碗边一磕，鸡蛋上出现了一道裂 缝。我用大拇指轻轻抠住裂缝两手一分，鸡蛋进入碗中，鸡蛋皮也碎了，我从碗中挑出好多鸡蛋皮呢！

接着，我打开火，把锅里倒上油，一会儿，油泛起了密密的小泡，从锅中冒出了丝丝白烟，一股花生油的香味扑鼻而来。油热了，我急忙往锅里倒上鸡蛋，只听“哧啦，哧啦”的响，热油像跳蚤 一样跳到我胳膊上，火辣辣的痛，像针扎一样。我忍着疼，把鸡蛋左翻翻右翻翻。一会儿，鸡蛋慢慢变成金黄色的了，我觉得差不多了，关了火，把香喷喷的鸡蛋倒入盘中。

赶快给妈妈品尝一下吧！妈妈闻了一下“真香”又迫不及待的尝了一口，笑着说：“你没放盐吧！”我摸着后脑勺不好意思的笑了。

这件事让我明白了“有些事情看起来很容易，可做起来难。”我虽然被油烫了，但是也很高兴，因为我学会煎蛋了。

神奇的百变鞋作文范文通用

经过搜索整理，作文5000网为你呈现“神奇的百变鞋作文范文”，敬请参阅本文。作文和我们的生活息息相关，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。优秀的作文是一种好的参照。

神奇的百变鞋作文范文 篇1

晚上，我做了一个梦，梦见我变成了一位著名的设计师，设计了一双神奇的百变鞋。

这双鞋的颜色是蓝色的，外形和普通的鞋子没什么区别，是运动鞋。这双鞋有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按钮。当冬天寒冷的时候，按下红色按钮，就会增加热气，鞋子里面就会很暖和；如果你想去全世界各个地方，不需要坐火车、飞机，按下橙色按钮就会长出一对翅膀，你说出想去的地方，百变鞋就会带你翻山越岭，到达你想去的地方；你想从人山人海的人群中穿过去，按下黄色的按钮，你就会像小鱼一样自由的穿梭其中；如果你想划船，按下绿色的按钮，百变鞋就会变出一条船，想划到哪儿就划到哪儿，；如果夏天很炎热，按下青色的按钮，就会变出一个小风扇，他会自动带来阵阵凉风，你就会觉得很凉快；如果遇到自然灾害，按下紫色按钮，百变鞋就会告诉你逃生的方法，让你成功的逃生。因为我们普通的鞋子有很多的不足之处，所以我发明的百变鞋功能齐全，没有不足之处，每个人都很喜欢。

“叮铃铃、叮铃铃……”闹钟响了，我想：“长大了我一定要设计发明这样的百变鞋！”

神奇的百变鞋作文范文 篇2

我有一双神奇的鞋百变鞋！你可别小看它哟！它可是一双神奇的鞋哟！不管是普通的鞋匠还是厉害的鞋匠，都很难做出来的哦！你们想不想听这双神奇的百变鞋的介绍呀？那可是我的奇思妙想得出得伟大杰作哟！请赶紧竖立起你得小耳朵听仔细。

我的神奇百变鞋！四季都会变！

在绵绵细雨的春天里它就变成了绿色的小雨靴，你不用担心雨水流进你的靴子里；在炎炎的夏日里，它变成了银白色的小凉鞋子，让你的脚感到丝丝凉意；在金灿灿的秋天里，它变成了橙色的带有滑轮的旅游鞋，你可以穿着它去到处旅游；在寒冷的冬天里，它又变成了火红的保暖鞋，让你的脚感到暖烘烘的！

神奇百变鞋！还具有许多特异功能呢！

在漆黑的夜里，我独自一人走在街上，内心扑腾腾地跳个不停。一架UFO在一瞬间降临。突然，清脆悦耳的音乐声响起，我正疑惑，原来这音乐正是我爱不释手、形影不离的神奇百变鞋！发出的。伴随着悠扬的音乐，我跳起了欢快的舞蹈，心情也渐渐地放松，我就跳着唱着顺利地回到了家中。

如果你乘坐公交车，困了、累了、不知不觉睡着了，你不用担心，到站时，神气百变鞋！就会像小闹钟一样准点叫醒你：主人，主人，到站了，请做好准备下车！。

如果你上学快要迟到了，神奇百变鞋！就会不断地催促你：快点！快点！

并立刻带着你飞离地面，越过人群，掠过车流，快速到达学校。

这就是我的奇思妙想神奇百变鞋！！我这双神奇百变鞋！，不用洗，不用换，它会随着你的脚长大而变大。我就是这双神奇百变鞋！的设计者和制造商。欢迎大家都来选购！

点评：

这篇作文讲的是关于自己的奇思妙想的。同学发明了一种百变鞋功能多多，能帮主人做很多事情，提醒你上学，提醒你起床春夏秋冬，都可以变成不同的鞋子。这篇作文好是好，但是，有些标点符号用得还是不对的，希望作者改好一点。

神奇的百变鞋作文范文 篇3

一千年后，我发明了一件可以调节温度和大小，可以变成你心中想要的衣服。

每当我来到南极，北风呼呼地刮在我身上，冷得我发抖。我心想：“百变衣啊，百变衣快变成一件暖暖的棉衣吧！”与此同时，百变衣就立刻变成了一件有电子芯片发热的羽绒衣，电子芯片吸收了太阳能然后散发出了热量。

过了二十几年，我长大了，很多小时候的衣服都不能穿了，但是这件神奇的百变衣对我却还那样的合身舒坦。这是因为百变衣可以调整大小，它可以自动测量你的`身高和腰宽，然后合理的制定大小。他还会告诉你偏胖或偏瘦，还会提醒你该怎么做。

这件衣服清洗也是非常方便的，只要按一下洗衣键它就会自动为您清洗，然后使用里面的小型吹风机吹干。是不是很方便？

一天我遇见一个黑衣蒙面人，他举着枪对我说：“快把你的百变衣交出来。”当时我很害怕，以为要完蛋了。突然我想起来我有百变衣啊！我按一下按钮，百变衣立刻变成了反弹衣。蒙面人的枪响了，我的反弹衣用一层透明的反弹膜把子弹弹了回去，将坏人给麻痹了。

我把他带回警察局，警察们还夸我呢！

神奇的百变鞋作文范文 篇4

每逢我走进溜冰场，换鞋是最大的问题。先要把鞋带一点一点放松，再把脚用力儿踩进去，然后再一个孔一个孔拉紧，最终绕两圈打好结。一想到内里的小朋友正在等我呢，我就火烧火燎，然而越焦急越穿欠好，穿鞋就要十几分钟。唉，真琐碎!假如脚下一般的鞋子直接形成滑冰鞋该多好啊!

有时，显明是好天出去玩，半途上却下起了大雨。片刻间，鞋子就变得湿乎乎、粘哒哒，真的好想马上遗弃光着脚走。这时候，我巴不得本人是一个邪术师，把脚下的鞋子变个样子。

这不，我计算了一款奇妙的百变鞋。穿上它，到达溜冰场，就毋庸担忧换鞋难了。摁下白色按钮，它秒变溜冰鞋，就能够马上在溜冰场自由地“翱翔”了;假如碰到雨天，摁下蓝色按钮，可以形成雨鞋;假如主人是爱美丽的女孩，还可以形成漂亮的高跟鞋;假如是爱踢足球的男孩，马上可以形成酷炫的足球鞋……百变鞋还自带排气体例，可以把鞋子里的脚臭味更动成新奇的空气。所以，就算你每天衣着它，也毋庸担忧臭脚了。

对了，你会不会问：你计算的鞋子那么奇妙，用的资料肯定很多吧!穿起来会不会很重，像两个铅球绑在脚上这一点你全面毋庸担忧，百变鞋是用超轻资料做的，和一般鞋子的分量没有啥不一样。

那么奇妙的鞋子，你肯定心动了吧!假如你爱，赶快拿起电话拨打我们的工作热线0553-1234567订购吧!穿上百变鞋，轻便走世界!

神奇的百变鞋作文范文 篇5

神奇的魔力百变围巾

周六下午，姥姥领我去了一个我不大想去可去了又不大想走的地方，这就是金州体育场东边那座蓝色的大房子里正在进行的全国服装展销会。这不，临近展销会尾声，人们都想来这里捡点便宜货，估计姥姥也是这个想法，当然也是有一搭没一搭的，没想到还真的买到了又好又便宜又神奇的魔力百变围巾。姥姥是给我买的，我真的非常喜欢。

刚进入展销会场，耳边就响起了起伏不断的叫卖声和讨价还价声，要是在平时我会觉得很闹挺很烦，可今天我也不知怎么啦，却觉得很热闹很有吸引力。抬头望去，哇！卖什么的都有，各种各样，五颜六色，让人们都花眼了。这时，我看到了一块“魔力百变围巾”的牌子，这个商品名字就像强力磁铁吸引着我，到底怎么个“魔力”法呢？我拉着姥姥的手很快就挤进了柜台区，走近一看，原来这是个专柜，专卖“魔力百变围巾”，呀！什么颜色都有，摆在柜台上，像彩虹一样，美丽极了！正巧卖货的阿姨在给人们演示百变围巾的魔力呢，她绘声绘色的讲解和熟练的动作，使我像着了迷一样。我赶紧拿了一件，用手一摸，差点叫出声来，好软啊，毛绒绒的，那手感舒服的无法比喻。买围巾的阿姨看着我这副着迷的样子，就亲切地对我说：“小朋友，要不要试一试？”当然好了，我迫不及待地挑选了一件玫瑰红色的围巾，卖围巾的阿姨非常热情地帮我系上，紧接着又给我变化了好几个样式，我完全被她的热心和技巧给俘虏了。这个百变围巾真是魅力无比，超乎想像的弹力让我爱不释手。我照了照镜子，真好看！姥姥也在旁边拍手叫好，并立马付款，给我买下了这条玫瑰红色的百变围巾。回到姥姥家，我马上就给姥姥姥爷“秀”了一场魔力百变围巾模特，变出了半身裙、晚装、披肩、连衣裙、风雪帽等，赢得了姥姥姥爷热烈的掌声，我的心里美得不得了。

魔力百变围巾的设计师真是绝顶聪明，竟然能如此的异想天开，匠心独运，把普通的丝光绒绒线织出了神奇的百变围巾。我一定好好学习，将来做一名伟大的“魅力”创造者。

金州新区实验小学三年二班于越

20xx.5.5

关于鸡蛋花的作文通用3篇

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《关于鸡蛋花的作文通用3篇》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

关于鸡蛋花的作文 篇1

学校里的花众多，而我特别喜爱的是鸡蛋花。

鸡蛋花十分特别。它的花瓣有一点往外翘。花瓣外围是白色的，而里面一圈都是黄的，闻起来有一点淡淡的香味。鸡蛋花白色的花瓣、黄色的花蕊，说起来还真有点像鸡蛋，白色的是蛋白，黄色的是蛋黄。

鸡蛋花特别美。鸡蛋花树的叶子很大也很多，在深绿色的树叶衬托下那淡黄色的花朵份外显眼，轻风拂过花儿微微摇曳，便像是在向人们诉说它对大自然的那份感恩与喜悦。鸡蛋花树上往往没有很多花，但是树下的地上却很多，就像是被人摇下来的一样，而且鸡蛋花落下来的时候不是像其它花一样一瓣一瓣的，而是一朵一朵完整的，就像是被人摘下来然后小心翼翼的放在那里一样。

鸡蛋花功效多。有一次，我从别人那里听说鸡蛋花泡水喝能清热润肺，我就捡了很多回去。可妈妈说要晒干过的才可以泡水或者煲汤，而我们家又不方便晾晒，于是我只好把鸡蛋花拿到楼下去玩了，我用它摆了一个爱心，又摆出了我的姓氏，我玩得可开心了。

我爱学校的鸡蛋花，它的颜色素雅清新，香味浅淡绵长，花朵可以入药。和其它颜色艳丽的花儿相比它并没有十分耀眼，可我却偏爱它的这种不争不骄，从容淡定，舍己利人的风格。

关于鸡蛋花的作文 篇2

寒假的菲律宾之旅，让我记忆最深刻的是一种从没见过的名叫“鸡蛋花”的热带植物。

当我见到鸡蛋花时，正是它开放最茂盛的时候。大部分花朵已舒展开花瓣，犹如一只只煮熟的荷包蛋，当中是嫩嫩的“蛋黄”，外面是慢慢由淡黄到白色的“蛋白”；还有一些含苞欲放，外形上尖下圆，略微带着浅浅的橙色，就像一只只刚下的鸡蛋。一阵微风吹来，把花的香味带到我的鼻子底下，一闻，“啊，好香！”真是芳香扑鼻，让人垂涎欲滴。茂密的树枝像一只只有力的臂膀托起一簇簇鸡蛋花，绿油油的叶子在阳光的照射下，把淡黄的花朵映衬地更加鲜嫩。许多我叫不出名的蝴蝶，在花朵上翩翩起舞，仿佛对我这位远方的客人说，“花儿多美啊！”。

站在密密麻麻的鸡蛋花树下，我惊叹不已，感叹大自然的奇妙。遗憾的是我不能把它带到中国，让家乡的人们也见识一下美丽又可爱的鸡蛋花。

关于鸡蛋花的作文 篇3

家门外的小院子，有着一小块肥沃的园地。园地虽小，却装载着我珍贵多彩的童年。

外婆非常喜欢花，尽管她鬓间尽是花白的头发，但她仍不辞劳苦地去栽种那小小的花苞，每天悉心照顾那娇嫩欲滴的花。

这天，外婆一个人静静地坐在桌边，望着院子角落的一处不起眼的小泥地，嘴边扬起了一丝丝暖暖的笑，向还不懂事的我说道：我们在那里种一棵鸡蛋花吧。

外婆是一个实干家，言出必行。炎炎夏日，艳阳高照，汗水已经浸湿了外婆的花衣裳，顺着她圆圆的脸颊，哒、哒地滴进土里。我学着外婆的样子蹲坐在小花苗旁，给它浇水施肥，盼着它能长快些、长高些来。我们俩静静地看着小苗，火热的太阳把它照得更加明亮翠绿。时间的脚步踏得飞快，在外婆每天的呵护下，原先小巧玲珑的苗儿早已不见了踪影。在那一方小天地中，它变成了一棵粗壮的绿植，深棕色的枝叶上杂着碧绿色的嫩叶，搭配着晴空万里，与周围的花朵相互映衬，犹如一幅多彩的油画。

四季轮换，又是一年炎热的盛夏，窗外的鸟儿歌唱，天空云朵飘飘，火辣辣的太阳悬挂在天上，把大地晒得燥热起来。小院角落里那棵鸡蛋花树变得高大，茂盛的树叶盖过院落铺着的水泥小路，叶丛中冒出点点淡黄色娇嫩的花瓣，花瓣上还泛着层层白色。

外婆站在花树底下，乘着凉，望着摘鸡蛋花的我，若有所思。不一会，兴奋地对着娇嫩的鸡蛋花道：把花摘下来，泡花茶喝好不好?坐在一旁的我，满是喜悦，欣然答应，于是便加快了手上摘花的速度，把摘下的花抱在怀里，对着外婆开怀大笑。

外婆将摘下来的花冲洗干净，平铺在编织的木盘上，正对着阳光晒，把原先娇嫩欲滴的花变得皱巴巴，成了名副其实的花茶。闲暇的时候，外婆总会泡好一壶澄澈淡黄的鸡蛋花茶，花茶香甜可口，芳香四溢。此后的每年夏天，等花开的时候，外婆总会把花摘下，然后晒干，制成花茶，这似乎成了外婆传统的活动。

一年又一年，不知过了多少个春夏秋冬，鸡蛋花一直开，外婆的花茶也一直都在，幸福惬意，显得尤为珍贵。

那一树朴实的鸡蛋花，承载着我幸福多彩的童年，也承载着外婆那深厚的爱。

小学作文番茄炒鸡蛋日记通用

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？我们的小编特意搜集并整理了小学作文番茄炒鸡蛋日记通用，相信会对你有所帮助！

小学作文番茄炒鸡蛋日记

日期：2023年2月18日

今天，我和家人一起做了一道非常美味的番茄炒鸡蛋。我们先用番茄酱把番茄洗净切块，鸡蛋打散备用。然后将锅加热，倒入一些油，等油热后倒入鸡蛋液，用铲子迅速划动鸡蛋，待鸡蛋熟透后，把鸡蛋从锅中取出备用。

接着，把番茄块放入锅中，用铲子煸炒至软烂。然后，加入适量的盐和胡椒粉调味，再加入适量的清水，煮沸后把炒好的鸡蛋倒入锅中，搅拌均匀，直到番茄和鸡蛋熟透即可。

最后，我们品尝了这道美味的番茄炒鸡蛋，味道非常鲜美，而且色彩也非常鲜艳。我感到非常满足，也感激家人今天的付出。

今天做这道番茄炒鸡蛋，不仅让我感到开心，也感受到了家庭的温暖和团结。我希望以后我们还能一起做一些美食，共同分享快乐和幸福。

本文网址：//m.zw5000.com/xindetihui/73415.html